De?ifre metni

Konuyla ilgili dersin 1 ?zeti: “B?cekler” ( K?demli grup) Hedefler: E?itim: ?ocuklar?n b?cekler hakk?ndaki bilgilerini geni?letmek ve birle?tirmek, ?ocuklar?n aktif s?zl???ne genelle?tirici bir “b?cek” kavram?n? tan?tmak. S?rd?r Farkl? Tasar?mlar Birli?i kullanmak i?in - ne. Yapmay? ??renmeye devam et K???k Bir Hikaye Bir dizi resme g?re. E?itim: Gezegendeki k???k kom?ulara kar?? iyi bir tutum e?itmek. Geli?tirme: G?rsel ve i?itsel bellek geli?tirmek. Etkinle?tirin, zenginle?tirin kelime bilgisi Konudaki ?ocuklar. Tutarl? konu?ma geli?tirin. Konu?ma g?r?nt?lerini geli?tirin. Geli?tirmek s?zl?-logical d???nce?ocuklar, nedensel ili?kiler kurma yetene?i, ak?l, sonu? ??karma, d?rd?nc? ekstra konuyu cevaplar?n?n gerek?esiyle hari? tutar. Bilmeceleri tahmin etmeyi ve tahmininizi hakl? ??karmaya devam edin. Genel motor becerileri, koordinasyon geli?tirin. Nesneleri temel i?aretlerle grupland?rmay? ??renmeye devam edin. Ekipman: B?ceklerin Konu Resimleri (Kelebek, Ar?, ?ekirge, Kar?nca, T?rt?l, Tanr?'n?n ?nek, Dragonfly, Didaktik Oyunu “D?rd?nc? Ekstra”, D/Didaktik Oyun. “O zaman, o zaman, o zaman, o zaman, o zaman, o zaman, o zaman, o zaman," (t?rt?l?n bir kelebe?e d?n???m?n?n g?sterildi?i ?izim resimleri). Yumu?ak oyuncak Bir t?rt?l, ?zerinde ?i?ekler, bir harf, bir ar?, bir u?u?uk, bir yusuf?uk, bir kar?nca, bir b?cek, bir sinek olan ye?il bir bezle kapl? bir masa. Dersin kursu: 1. Kesesiolojik egzersiz "?apraz D??lar" - Bug?n orman temizleme b?ceklerinin k???k sakinlerini ziyaret edece?iz. Yolculu?a haz?rlanaca??z: “Orman temizlemesine, bacaklar?m?z? yukar?daki, ?al?lar ve ?arpmalardan, kalemin dallar?ndan kald?rd?k. Kim bu kadar ustaca y?r?d?, terk etmedi, d??medi mi? 2. ?rg?tsel an. ?ocuklar, sadece ?i?eklerin ve bir harfin ?zerinde ye?il bir masa ?rt?s? ile kapl? masaya yakla??rlar. ??retmen ?ocuklar?n dikkatini a??kl?kta kimsenin olmad??? ger?e?ine ?eker. ?ocuklar?n k?t? ?r?mce?in b?cekleri b?y?ledi?ini ve ?r?mce?in t?m g?revlerini yerine getirirsek onlar? kurtarabilece?inizi ??rendikleri bir mektup yat?yor. - Bak, temizlemede kimse yok, tek bir b?cek g?rm?yorum. Sadece mektup yat?yor, kim oldu?unu merak ediyorum? Mektubu okuyor: "Sevgili adamlar, ba??m?z beladayd?k, k?t? ?r?mcek bizi b?y?ledi, bize yard?m et, l?tfen!"

2 3. Konuya yat?r?m. - ?ocuklar, alt? ayakl? ?ocuklara bir ?ey oldu, yard?m etmeye haz?r m?s?n?z? ??retmen metni okur: Bir kez, ?oklu katl? olan k?t? bir ?r?mcek, b?ceklerin ?zerinde herkesi b?y?lemi?ti. B?ylece kelebekler ??rp?nd?, kar?nca ?al??t?. Ve Wasps v?z?lt?, yak?nda yard?m ediyorsun. Bilgiyi yan?n?za al?n ve nezaket al?n ve bu alt? valiye yard?m et! - Ve alt? laPies'imize yard?m etmek i?in b?ceklere de d?n??ece?iz. Bize yard?mc? olacak sihirli bir ?i?e?im var. ??retmen al?r Sihirli ?i?ek Ve kelimeleri ?ocuklarla telaffuz eder: - T?m g?zleri kapat?n ve benden sonra tekrarlay?n: - Biz, bir ?i?ek, yard?m, b?ceklere d?n???yoruz! Bu y?zden b?ceklere d?n??t?k ve bir orman temizli?ine u?aca??z. B?cekleri ge?, otur. Ve i?te ?r?mce?in ilk g?revi: "Bilmelerini tahmin etmeniz ve tahminin resimlerini bulman?z gerekiyor." 4. Grodies. Konuyla ilgili konu?ma. ??retmen bilmeceleri okur, ?ocuklar tahmin eder, bir resim bulur ve bir flanelografa koyar. D?rt kanad? var, v?cut bir ok gibi ince. Ve b?y?k, b?y?k g?zler, ona (yusuf?uk) deyin. - Bunun bir yusuf?uk oldu?unu nas?l tahmin ettiniz, hangi kelimeler bir tahmin bulmaya yard?mc? oldu? Kokulu ?i?ek i?ecek suyu, bize hem balmumu hem de bal verir. T?m insanlara tatl? ve ad? ... (Ar?). - Hangi kelimeler bunun bir ar? oldu?unu tahmin etmenize yard?mc? oldu? O ger?ek bir i??i ?ok, ?ok zor. Ormandaki ?am a?ac?n?n alt?nda, i?nelerden kal?n bir ev in?a edilmi?tir. (kar?nca). - Hangi kelimeler bunun bir kar?nca oldu?unu tahmin etmenize yard?mc? oldu?

3 Parlak, g?zel, zarif, hafif. Bir ?i?ek gibi g?r?n?yor ve ?i?ek suyu i?meyi seviyor. (kelebek). - Hangi kelimeler size bunun bir kelebek olmas?n? sa?lad?? T?m b?cekler tatl?, ona geri d?nd?. Ve ?zerinde, daireler siyah noktalard?r. ( Ladybug). - Ve bu bilmecede, hangi kelimeler bunun bir u?ur b?ce?i oldu?unu ?ne s?rd?? - Resimlerde tasvir edilenlere tek kelime diyebilirsiniz? - T?m b?ceklerin ana i?areti nedir? (T?m b?ceklerin 6 pen?esi vard?r.) - Bu bir ?r?mcek b?cek mi? - Y?rt?c? (yusuf?uk, ?ekirge, Tanr?'n?n ine?ine) ait b?cekler nelerdir - neden y?rt?c?lar olarak adland?r?l?rlar? (??nk? di?er b?cekler i?in avlan?rlar.) - Yararl? b?cekler (kelebek, ar?, kar?nca.)

4 - Ar?lar, kelebekler, kar?ncalar nas?l? (Ar?lar ?i?ekleri tozlay?n, bal ve balmumu verin. Kar?ncalar ormandan bir?ok bitkinin tohumunu ta??rlar. Kelebekler ?i?ekleri tozla?t?r?r.) - Sinekler Mikroplar, T?rt?l bitki yapraklar?, sivrisinekler. Ve tahmin ettik ve bir yusuf?uk ve bir ar? kurtard?klar?n? tahmin ettik, ama ayn? zamanda di?er b?cekler de yard?m?m?z? bekliyor, hadi daha ileri gidelim. 5. Fiminet “Sokolozhka” 1. Kuru bir yol boyunca bir k?rkayak vard? (?ocuklar ritmik bir ad?m, hafif bir yayla). 2. Aniden ya?mur damlad?: Cap-Cap-Cap! (?ocuklar durup ??meliyor.) - Oh, k?rk pen?enin ?slan?n! 3. Burun ak?nt?s?na ihtiyac?m yok (?ocuklar gidip dizlerini y?kseltiyor, sanki su birikintileri aras?nda y?r?yormu? gibi), su birikintilerinin etraf?nda dola?aca??m! 4. Eve kir getirmeyece?im (?ocuklar dur, bir aya?? salla), her pen?e ?ok! (ba?ka bir ayakla sallan?yor). 5. Ve sonra daha sonra batar?m (?ocuklar ayaklar?yla bast?r?r) - Oh, bacaklardan ne bir g?k g?r?lt?s?! - Hadi daha ileri gidelim, di?er b?cekler yard?m?m?z? bekliyor. ?ocuklar Flanhallographerin yak?n?nda oturuyorlar. Flannelographer'da resimler var. 6. Oyun "4 Ekstra." "??nk?" sendikas? ile c?mleler ?izmek. - Resimlere dikkatlice bak ve s?yle bana, hangi resim burada gereksiz ve neden b?yle d???n?yorsunuz? A??r? ?r?mcek ??nk? b?cekler i?in ge?erli de?ildir. Ekstra bir kar?nca, ??nk? u?maz ve b?ceklerin geri kalan? u?ar. Ekstra bir kelebek ??nk? u?uyor ve b?ceklerin geri kalan? u?muyor. A??r? kelebek, ??nk? b?ceklerin geri kalan? y?rt?c? olanlara aittir. - Bu y?zden hala kar?ncay? kurtard?k (bir kar?nca ortaya ??k?yor). Yolculu?umuza devam edece?iz. 7. Oyun “kelebekleri gruplara ay?r?yor” (hal?da). - Bak bize ne g?zel kelebekler u?tu. Onlar? gruplar halinde ortaya koymay? ?neriyorum. Katya, kelebekleri ayr??t?r?r. - Katya, kelebekleri hangi temelde ayr??t?rd?n?z? ?ocuk ??yle a??kl?yor: -Bir kelebekleri ?ekillendirdim. - Ve ?imdi Diana kelebekleri gruplara koyacak, ama farkl?. Diana, kelebekleri hangi temelde ayr??t?rd?n?z? ?ocuk:

5 - Kelebekleri renkle koydum. - Ve ba?ka hangi ?znitelikte kelebekleri ayr??t?rabilirsiniz? ?ocuklar?n Cevaplar?: - Boyut. - Arina, kelebekleri boyut olarak ayr??t?r?n. - Bu y?zden ?ekirgeyi ve b?ce?i serbest b?rakt?k. Ne iyisin! (Bir ?ekirge ve bir b?cek ortaya ??kar). - Yolculu?a devam edin. (?ocuklar sandalyelere oturur) 8. Didaktik oyunu"?nce ne, o zaman." Bir t?rt?l ortaya ??kar, homurdan?r, ?ok mutsuz: - kelebekler hakk?nda her ?ey, ama kelebekler hakk?nda, ama beni unuttular. -Hay, t?rt?l unutmad?. Bir kelebe?e d?n??menize yard?mc? olaca??z. ?ocuklar, t?rt?l?n bir kelebe?e d?n??mesine yard?mc? olal?m. ??retmen bir konu?ma yapar: - Kelebek ?nce ne erteliyor? ?ocuklar?n cevaplar?: - Kelebek yumurta b?rak?r. - Yumurtandan kim g?r?n?yor? ?ocuklar?n Cevaplar?: - Yumurtandan bir t?rt?l belirir. - Caterpillar ne yapar? ?ocuklar?n Cevaplar?: - Yapraklarla beslenir ve b?y?r. - Kime d?n???yor? ?ocuklar?n Cevaplar?: - T?rt?l bir bebe?e d?n???r. - Bebe?i kim terk ediyor? ?ocuklar?n Cevaplar?: - Bebekten bir kelebek belirir, ?slak kanatlar? vard?r. Kelebek g?ne?te kanatlar? kurutur, kanatlar kurur olmaz kelebek u?maya ba?lar. - T?rt?l?n bir hareketli bir ?iirde ?nce bir kelebe?e nas?l d?n??t???n? ve sonra resimlere g?re anlatman?z? ?neririm.

6 9. "T?rt?l" hareketi ile konu?man?n beden e?itimi koordinasyonu. Penceresiz bu garip ev (yava??a d?ner) “koza” diyor. Bu evin bir dal?nda y?r?rken, (elleriyle d?nd?r?n), i?inde bir t?rt?l uyuyor. (sa? yana??n alt?ndaki avu? i?i) b?t?n k?? uyanmadan uyur. (sol yana??n alt?ndaki avu? i?i) ama k?? ge?iyor - (eller yukar?) Mart, Nisan, d???yor, bahar (her kelime i?in ellerinizle alk??) uyanmak, Sonya Sonyushka! (Stre?) Yay parlak g?ne?in alt?nda (g?ne?i elleriyle ?izin), t?rt?l uykuya kalmaz. (Parmakla tehdit edildi) Kelebek oldu! (Bir daire i?inde ko?, ellerini kanatlar gibi sall?yor) 10. Zincirdeki ?ocuklar?n hikayeleri: Kelebek ?i?ek ?zerindeki testisleri ortaya koydu. Sonra bir t?rt?l ortaya ??kt?. T?rt?l yapraklarla yedi ve b?y?d?. Sonra t?rt?l bir bebe?e d?n??t?. Burada bebekten bir kelebek belirir. Islak kanatlar? var. Kelebek g?ne?te kanatlar? kurur. Kanatlar kurur olmaz, kelebek u?maya ba?lar. 11. Dersin sonucu. Bu y?zden yolculu?umuz sona erdi, hepiniz iyisiniz, b?ceklere yard?mc? oldu. B?cekler hepinize te?ekk?r ederim. B?cekleri al?n ve orman temizlememize koyun. (?ocuklar oyuncaklar? ve oyuncaklar? al?r ve ?i?eklerin yak?n?nda bir a??kl??a yerle?tirirler.) Hangi temizlemenin g?zelle?ti?ine bak?n. Kar?nca ve b?ceklerin yer boyunca s?r?nmesine izin verin, ?ekirgenin ?im boyunca atlamas?na izin verin, kelebekler ve yusuf?uklar?n u?mas?na izin verin ve d?nyay? i?eri als?n

7 ya??yoruz, her zaman mavi ve ye?il kal?yor! Ve anaokuluna d?nme zaman?. Ama ?nce, tekrar ?ocuklara d?n??meliyiz. ??retmen sihirli bir ?i?ek al?r ve kelimeleri s?yler: G?zlerini kapat ve benden sonra tekrarlay?n: - Sen bir ?i?eksin, yard?m et ve bizi ?ocuklara d?n??t?r?n! - B?cek olmay? sevdin mi? - Ve bir kez daha kime d?nmek istedi?iniz b?ceklere d?n??me f?rsat?n?z olsayd? ve neden? - En ?ok hangi oyunu be?endin? - Bug?n hepiniz iyiydin! 12. Rahatlama. "Kelebe?in kabartmas?" adamlar?, bug?n ?ok seyahat ettik, yorulduk. Rahatlayal?m. Hal?ya gidin, g?zlerinizi kapat?n ve nas?l b?cek oldu?unuzu hat?rlay?n. Harika bir yaz g?n? hayal edin. Ye?il ?ay?rda yalan s?yl?yorsun. Etraftaki her ?ey sakin ve sessiz. S?cak ve rahats?n, kolay ve sakin bir ?ekilde nefes al?yorsunuz. B?y?k ve g?zel kanatlara sahip hafif kelebekler oldu?unuzu hayal edin. Kulplar?n?z hafif asidik, bunlar kelebe?in kanatlar?d?r. Ve v?cudunuz da hafif, hafif oldu, kanatlar?n? sallad? ve u?tu. Her solunum ve ekshalasyon ile havada daha y?ksek ve daha y?kseksiniz. Hafif bir esinti hafif?e kanatlar?n?z? ok?ar ... (?ocuklar? ok?ayarak duraklay?n). Strokes, hafif?e dokunuyor ... (isim). ?yi ve ho?sun. Ama eve d?nme zaman?. Egzersiz yap?n ve g?zlerinizi “??” hesaba a??n. Birbirinize g?l?mseyin.

"B?cekler" (Haz?rl?k Grubu'ndaki E?itim Alan?nda "?leti?im" derslerinin ?zeti)

Ders d??? dersin ?zeti "Ben bir ara?t?rmac?y?m". MBOU SOSH 1, 1 "B" S?n?f?. ??retmen: Motolova Oksana Vladimirovna. "B?cek kim?" Dersin Genelle?tirilmesi: B?cekler K???k Temsilciler Ya?ayan D?nya,

Belediye B?t?esi Okul ?ncesi E?itim kurumu 206 Chelyabinsk'te ?ocuklar?n sanatsal estetik geli?imi hakk?ndaki faaliyetlerin ?ncelikli olarak uygulanmas? ile genel geli?im tipi anaokulu

Bdou G. OMSK “?ocuklar?n Geli?im Merkezi Anaokulunun Geli?tirilmesi Merkezi 38” Mao (aktif ??renme y?ntemleri) kullanan k?demli gruptaki yeti?kinlerin ve ?ocuklar?n ortak faaliyetlerinin ?zeti “Kendimin sa?l???y?m

Anaokulu K?demli Grubu 330, Sovetsky B?lgesi Chernova Z.V. Daha ?nce a??klay?c? not Modern Toplum XX1 y?zy?l?n ba?lang?c?. ?zellikle akut

Belediye B?t?e Okul ?ncesi E?itim Kurumu “Genel Geli?im Tipi 32 Anaokulu” Bili?sel Geli?im. "Eski MAN-Kod" K?demli Grup E?itimcisi I Nitelikli Kategori L.

D \ ve "sinekler - u?maz" Ama?: hayvan d?nyas?n?n u?an temsilcilerini bilmek. Ekipman: U?an temsilcileri tasvir eden kartlar. Yeti?kinlerin kursu, ?ocuklara oyunu oynayacaklar?n? a??kl?yor.

Belediye Okul ?ncesi E?itim Kurumu Anaokulu 9 "Bebek" Kombine Tip ?zet Nod " Sonbahar a?ac?"(Sanatsal ve yarat?c? ?nce etkinlik?kinci s?rada gen? grup)

Subbotina Svetlana Borisovna ??retmeni birincil s?n?flar Belediye Devleti E?itim Kurumu ?kincil kapsaml? okul Huzurlu Arkhangelsk b?lgesinin 4 ?ehri Mirny, Arkhangelsk

Soyut a??k ders“V?cudum Nas?l Ya??yor” d?ng?s?nden “Bir ki?inin ana asistanlar?n?n g?zleri” fiziksel k?lt?rde bir e?itmen taraf?ndan haz?rland?: Kotkova I.A. Samara 2014 Konusu: "G?zler ana asistanlar

K?demli Grupta Matematikte Ba??n Nod'un ?zeti: “8'e Kadar Hesap” - “Matemati?in Krall???na Yolculuk” dersinin yazar?: Giagin Sinyuta E.V. k?y?n?n MBDOU “G?kku?a??” ??retmeni. Ama?lar: 1. Performans? Sunulan

S?n?f: 1. s?n?f ??retim materyalleri "Rusya Okulu" E?itim Konusu: Etraf?ndaki d?nya Ders kitab?n?n yazarlar?, Ders Kitaplar?, Defterler: Pleshakov A. A. D?nya Ders Kitab? 1 S?n?f 1, M.: E?itim, 2012. B?l?m 1. Pleshakov A.A.,

Ya?l? grubun ?ocuklar? i?in rahatlama. Hepinizin balonlar?n? hayal et Balonlar, ?ok g?zel ve komik. ?i?irilirsiniz ve daha kolay ve daha kolay olursunuz. T?m v?cudun olur

Belediye B?t?e Okul ?ncesi E?itim Kurumu "Anaokulu Kombine g?r?n?m 365 ”Samara ?ehir B?lgesi (MBDOU“ Anaokulu 365 ”G.O. Samara) Adres: 443042, Samara B?lgesi, G.

E?itim alanlar? “?leti?im”, “Sosyalle?me”, “Sa?l?k”, “Bilgi” “Tavuklu Tavuk” (II - Gen? Grup) Konu: “Tavuklu Tavuk” resmini d???nmek. Program ??eri?i: 1. Yard?m

?ehrin Nevsky B?lgesi'nin Devlet Okul ?ncesi E?itim Kurum Merkezi 115 Anaokulu St.Petersburg"Ev ve Vah?i Ku?lar"(?zet do?rudan e?itici

Gev?eme egzersizleri "Yumruklar" dinleniyor. Eller dizlerin ?zerinde. Bu nedir? Sihir g?c? Ellerini yumruklar?na s?kt?, daha g??l?, daha g??l? ... hadi onu g??lendirmeye, parmaklar?n? hareket ettirmeye ?al??al?m ve rahatlayaca??z. Burada

Belediye B?t?esi Okul ?ncesi E?itim Kurumu “?ocuklar?n Sosyo-Ki?isel Geli?imi i?in ?ncelikli Etkinliklerin Uygulanmas? ile Genel Geli?im T?r? Anaokulu 115” ?zet Do?rudan

Devlet B?t?esi Okul ?ncesi E?itim Kurumu Anaokulu 51, St.Petersburg'un Kolpino B?lgesi ?ocuklar?n?n Sanatsal ve Estetik Geli?iminin ?ncelikli Uygulamas? ile Genel Geli?im T?r?n?n 51

Dersin ?zeti " Kar krali?esi»G?revler: E?itim: ?ocuklar? ?ns?z sesle" D "ve" Dy "ile tan??t?rmak. ?ocuklara ??retmeye devam et ses analizi kelimeler, sesli harfleri ay?rt etmek, sa?lam ve yumu?ak ?ns?zleri

Mdou "Anaokulu 3 Sonkovsky B?lgesi Tver B?lgesi" dersin ?zeti bili?sel geli?im?kinci gen? grupta, "Ben k?y?n?n sa?l???y?m, kendime yard?m edece?im." ??retmen Mdou 3'? tamamlad?

?kinci gen? grup Mdou 22 "Ptashka" ??retmeni ?ocuklar?nda bili?sel konu?ma geli?imi. Silaeva Nadezhda Alekseevna. ?kinci gen? grupta GCD'nin ?zeti. "Baharla kar??la??yoruz" ama?: ?ocuklar? tan?tmak

D?? d?nyaya a?ina olarak son dersin ?zeti orta grup"Ula??m T?rleri" Derlenmi?: E?itimci Sycheva Ekaterina Aleksandrovna Program ??eri?i: 1. ?ocuklar?n bilgisini d?zeltin

Organize ?zet e?itim faaliyetleri Ya?l?n?n ?ocuklar? i?in okul ?ncesi ya? Konuyla ilgili: "Do?an?n g?zelli?i ve ruhun g?zelli?i." E?itim alanlar?n?n entegrasyonu: “bili?”, “ileti?im”,

“Cockerel” (2-3 ya??nda CIPR'yi ziyaret eden ebeveynler ve ?ocuklar i?in s?n?f ?zeti (?ocuk i?in oyun deste?inin merkezi))

K?demli okul ?ncesi ?ocuklar?n do?a d?nyas?yla a?ina olmas?n?n ?zeti “Alt ay? krall??? ziyaret etmek” g?revleri: k???n bir rezervuar?n hayat? hakk?nda fikirler olu?turmak; Nehir sakinlerinin zindeli?i hakk?ndaki fikirleri geni?letin

"Sevgili Annemiz" temas?nda GCD'nin ?zeti: "Sevgili Annemiz". Yazar: Toroshchina I.Yu. E?itimci I Yeterlilik Kategorisi. T?r: Entegre. E?itim alanlar?: "sanatsal

Tasarruf Teknolojilerinin Sa?l??? ??in Do?rudan E?itim Faaliyetlerinin ?zeti Konusu: "T?m G?zlere Bak?n." Haz?rl?kta Konu?ma Terapisi Grubu 2 "Cockerel". E?itimci: Irina Borisova

Moskova Belgorod ve Starooskol Diocese Rus Ortodoks Kilisesi "Ortodoks Anaokulu" Pokrovsky "okul ?ncesi e?itim kurumu beden e?itimi bo?

Belediye B?t?e Okul ?ncesi Kurumu “Anaokulu 79 Genel Geli?im T?rleri” G. Syktyvkar Sinopsis Konu?ma Konusunun Geli?tirilmesi ??in Do?rudan E?itim Faaliyetleri: Bir Masal?n Derlenmesi (Haz?rl?k

Haftan?n konusundaki e?itim etkinli?i “Bahar Geldi” konusu: “Bahar Tekneleri” Hedefleri: 1) ?ocuklara origami tekni?ini kullanarak tekneler olu?turmay? ??retmek; 2) Do?ru, net, i?sel hale getirmek i?in ?ocuklar?n becerilerini geli?tirmek

E?itim alan?: ileti?im (ba?kalar?na a?ina olma, Sosyal geli?im ve konu?man?n geli?imi). Ya? grubu: ZPR'li ?ocuklar i?in bir grup haz?rl?k grubu. Ba?l?k: "" G??men ku?lar". HEDEF:

Belediye B?t?esi Okul ?ncesi E?itim Kurumu 2 kategori 50 g. Rostov b?lgesi Ders e?itim alan?n?n ?zeti: “bili?” konusu: “Biz

Sosyal ve ileti?imsel kalk?nma. "Ben ne?eli oldu?umda" dersinin ?zeti. Ama?: Geli?tirmek Duygusal k?re, Duygusal durum. G?revler: E?itim: Tan?ma yetene?ini geli?tirmeye devam edin

Devlet B?t?esi Okul ?ncesi E?itim Kurumu Anaokulu 102 St.Petersburg'un Nevsky B?lgesi t?r?n?n 102'si do?rudan e?itim faaliyetlerinin "Tekerlekler ?zerine Mucize"

Kalk?nma i?in organize e?itim faaliyetleri matematiksel temsiller?ocuklarda haz?rl?k grubu. Program G?revleri: Konu: “Orman Polyanka'da Yolculuk” 1. D?z bir ?izgiyi ve tersini d?zeltin

"Modern Anaokulu-2014" "" "yar??mas? i?in dersin ?zeti Jimnastik eklemlenmesi Bioenterglasti unsurlar? ile »Konu:“ Sonbahar Orman?nda ”Geli?tirilen: ??retmen - Konu?ma Terapisti Kuznetsova Natalia Vasilievna

Belediye Devleti Okul ?ncesi E?itim Kurumu Anaokulu 5 “Swallow” “Menek?e Masal?” (Oyun Teknolojisi Kullanarak ?st D?zey Gruptaki Ba??n ?zeti) 1 Yeterlilik ??retmeni taraf?ndan haz?rland?

?kinci gen? grup Vorobyov N.I.'ye, 1 metrekarelik ??retmeni “Nas?l Tav?ama Ar?yordum” konusuna ili?kin son dersin ?zeti. MBDOU CRR kategorileri "Anaokulu 128" G?revler: E?itim: Konsolide i?in

Novocherkassk ?ehri ?ehri E?itim B?l?m? Metodik Kabini Tematik hafta"B?lgesel Yenilik?i Belediye Destek Siteleri Anaokullar?n?n Etkinliklerinin Organizasyonu

Belediye Otonom Okul ?ncesi E?itim Kurumu “?ocuk Anaokulunun Geli?tirilmesi Merkezi 68 Blagoveshchensk ?ehri” Bili?sel Ara?t?rmalar?n Do?rudan E?itim Etkinli?inin ?zeti

Belediye B?t?esi Okul ?ncesi E?itim Kurumu "Baltasinsky Anaokulu 3 Genel Geli?im T?rleri" A??k Dersin ?zeti " K?? Orman?»Rus?a ?ocuklara ??retmek i?in

Gev?eme ?i?e?i ?i?ek unsurlar? ile egzersizler: psiko -?zlem stresinin kald?r?lmas?. Ya?: Okul ?ncesi, Ortaokul. Malzemeler: Sakin rahatlat?c? m?zik, foto?raflar Farkl? Renkler. Tan?m

Ebeveyn bak?m? olmadan b?rak?lan yetim ve ?ocuklar i?in b?lgesel devlet e?itim yetkilisi kurumu, « Yetimhane?le. Chernigovka "

K?demli Grup, ??retmen - Chelyadina Svetlana Vladimirovna

Ama?: Konuyla ilgili ?ocuklar?n bilgisini peki?tirmek "B?cekler"

G?revler:

D?zeltme ve E?itim:

• S?zl???n konuyla ilgili aktivasyonu "B?cekler" , b?cekler ve karakteristik ?zellikleri hakk?ndaki fikirleri birle?tirin ve geni?letin;
• K???lt?c? soneklerle isimler olu?turun; isimleri rakamlarla koordine etmek;
• Bilmeceleri tahmin etmeyi ve tahmininizi hakl? ??karmaya devam edin.

D?zeltici geli?tiriciler:

• Tutarl? konu?ma, konu?ma i?itmesi, g?rsel bellek, dikkat geli?tirin;
• Parmaklar?n ince motor becerilerini geli?tirmek;

D?zeltme ve E?itim:

• Do?a ve yararl? b?ceklere olan sevgiyi ve sayg?y? te?vik etmek.

Te?hizat:

• B?ceklerle konu resimleri: Dragonfly, Ar?, Kar?nca, Kelebek, Lady Bug, B?cek, Top, Kes.

?n ?al??ma:

• Sohbet, diziden resimleri inceliyor "B?cekler" ;
• B?cekler hakk?nda ?iir okumak, bilmeceleri tahmin etmek, b?ceklerin ?izimleri, oyunlar? parmaklarla ezberlemek;
• B?ceklerle ilgili sunumlar? g?r?nt?le;
• B?cekler i?in do?ada g?zlem.

Dersin kursu:

1. Organizasyonel an:

• K??dan ba?layarak mevsimleri adland?r?n.
• ?imdi y?l?n zaman? nedir?
• ?? bahar ay? nedir?
• ?imdi hangi ay?
• ?lkbaharda y?l?n hangi zaman? geliyor?

2. Tematik konu?ma B?cekler hakk?nda:

??retmen bilmeceleri okur, ?ocuklar tahmin eder, bir resim bulur ve manyetik bir tahta koyar.

* D?rt kanad? var
V?cut bir ok gibi incedir.
Ve b?y?k, b?y?k g?zler
Onu ara ... (yusuf?uk).

E?itimci:

Bunun bir yusuf?uk oldu?unu nas?l tahmin ettiniz, hangi kelimeler bir tahmin bulmaya yard?mc? oldu?

* Kokulu ?i?eklerin suyunu i?iyor,
Bize hem balmumu hem de bal verir.
?nsanlar herkes i?in tatl?d?r
Ve onun ad? ... (ar?).

E?itimci:

Bunun bir ar? oldu?unu tahmin etmenize yard?mc? oldu?

* O ger?ek bir i??i
?ok, ?ok ?al??kan.
Kal?n bir ormanda bir ?am a?ac?n?n alt?nda
??nelerden bir ev in?a eder (kar?nca).

E?itimci:

Hangi kelimeler bunun bir kar?nca oldu?unu tahmin etmenize yard?mc? oldu?

Kar?ncalar - Yararl? b?cekler. Bir ba?, g???s, kar?n ve ?? ?ift bacak var. ?ok k???k ve ?ok ?al??kanlar.

Onlar ?a?r?l?r "Su D?zenleri" . Bir g?n i?inde yok ediyorlar ?ok say?da zararl? b?cekler. Kar?ncalar kar?nlarda ya?arlar. Karartmalar korunmal? ve korunmal?d?r!

* O parlak, g?zel,
Exty, hafif?e kolayca.
Bir ?i?e?in kendisi gibi g?r?n?yor
Ve ?i?ek suyu i?meyi sever (kelebek).

E?itimci:

Hangi kelimeler bunun bir kelebek olmas?na neden oldu?

En ?nemlisi May?s ve Haziran aylar?nda kelebekler var. May?s ay?nda, kanatlarda siyah lekeler bulunan beyaz kelebekler bah?enin ?zerinden u?maya ba?lar. Sayfadan ka??da u?an kelebek, testislerini t?rt?llar?n ortaya ??kt??? ?zerlerine koyar. T?rt?l doygun oldu?unda, kendini yap??kan bir a? ile sarar ve bir koza veya bebek haline gelir. Koza i?inde, i? devam ediyor - kal?n bir t?rt?l?n bir g?zelli?e d?n???m? - butterfly.

Kelebekler ?i?eklerin ?zerine oturur ve nektarla yiyin, bir hortumla ??kar?rlar.

* O t?m hatalar?n bir mil,
S?rt ?zerinde k?rm?z?.
Ve ?zerinde daireler
Siyah puanlar. (Ladybug).

E?itimci:

Ve bu bilmecede, hangi kelimeler bunun bir u?ur b?ce?i oldu?unu ?ne s?rd??

?ay?rda bir kemanc? ya??yor,
Kuyruk kat?n? giyer ve atlamaya gider. (?ekirge.)

?ocuklarla belirtiyorlar karakteristik ?zellikler?ekirgenin yap?s?.

?ekirgelerin g?vdesi dikd?rtgendir, kafa g?zlerle ayn? ?ekle sahip ovaldir. Uzuvlar uzun (?zellikle arka)?ok uzun kal?alar ve bacaklarla atlama tipi.

3. Beden E?itimi:

Omuzlar?n?z? Kald?r
Atla, ?ekirgeler!
Atlama atlama, atlama skok.
Oturdular, ?imleri oturdular,

Sessizli?i dinlediler
Daha y?ksek, daha y?ksek, y?ksek,
?oraplar?n?za atla
??retmen bir bilmece yapar:

S?cak g?n, bahar, May?s ay?nda,
Herkes beni ??renecek.
Ben sinek de?ilim, ?r?mcek de?ilim.
Ben v?z?ld?yorum! Ben ... (B?cek.)

B?ce?in v?cudunun par?alar? nelerdir?

Pen?eler nereye ba?l?? (G??s?ne.)

V?cut nas?l kapsan?r? (Sert kanatlar.)

Kafada ne var? (G?zler, kulaklar, a??z, anten.)

?effaf ince kanatlar Beetle gizli, g?r?n?r

Onlar sadece u?u?ta. Buna May?s ay?nda oldu?u i?in ?a?r?ld?

G?r?n?yorlar. ?zellikle ak?amlar? bir s?r? var. D???k u?arlar

Zeminin ?st?nde ve v?z?lt?. B?cek a?a?lar?n kabu?unu kemirir.

Resimlerde tasvir edilenlere tek kelimeyle ne denebilir?

T?m b?ceklerin ana i?areti nedir? (T?m b?ceklerin 6 pen?esi vard?r.)

Beyler, b?ceklere neden gerekli? (ku? yeme?i, toz bitki olarak hizmet edin)?ocuklar?n cevaplar?.

Parmak Jimnastik:

Ben ne?eli bir olabilir B?cekim, Kameran?z? T?klat?yorum i?aret parma?? Ve

Etraftaki t?m bah?eleri biliyorum. K???k parmak yanlara bo?and? - "b?y?k" ,

?imlerin ?zerinde daire ?iziyorum, onlar? hareket ettiriyorum.

Ve benim ad?m Zhuyu!

4. Didaktik oyunu "Kim ?ld?" Ve en ?zenli kimin kim oldu?unu kontrol edece?im?

??te b?ceklerimiz, g?zlerini kapat?yorsunuz ve ben bunlardan birini ??kar?yorum. Bana kimi kald?rd???m?, kim gitti?ini s?ylemen gerekecek?

(Oyun 2-3 kez yap?l?r).

Ancak biliyorsunuz ki b?cekler gezegenimizden kaybolursa, bitkiler, hayvanlar ve ku?lar?n kaybolaca??n?. Birbirleri olmadan var olamazlar. B?cekler do?an?n bir par?as?d?r. Bu nedenle, b?cekleri ?ld?remezsiniz, ancak onlar? koruyamaz, sevip koruyun.

5. Didaktik Oyunu "Bir - Be?"

E?itimci

Bir sivrisinek
Bir yaban ar?s?
Bir b?cek
Bir ar?

Bir yusuf?uk
Bir ?ekirge
Bir kar?nca
Bir sinek

Bir kelebek ?ocu?u
Be? sivrisinek
Be? i?letim sistemi
Be? b?cek

Be? Ar?
Be? Yusuf?uk
Be? ?ekirge
Be? Kar?nca

Be? sinek
Be? kelebek

6. Didaktik Oyunu "?sim Lazaso" (topla)

Sivrisinek bir sivrisinek
B?cek bir b?cek
Ar? bir ar?
B?y?k - Anten

Pen?eler pen?elerdir
Kafa kafa
Kar?nca bir kar?nca
Tonhill bir kar?nca

Sinek bir sinek

Dragonfly - Dragonfly

7. Didaktik Oyunu "Teklifi bitir"

May?s b?ce?i b?y?k ve Tanr?'n?n ine?i ... (k???k).

May?s b?ce?inin k?sa kanatlar? var ve yusuf?uk ... (uzun).

B?ce?in kal?n bir b?y??? var ve kelebek ... (ince).

Caterpillar tarar ve kelebek ... (sinekler).

Ar?lar u?uyor ve ?r?mcek ... (tarar).

?ekirge atlayabilir ve Tanr?'n?n ine?i ... (HAYIR).

Ar?lar kovanlarda ya??yor ve kar?ncalar ... (kar?nca alan?nda).

Kelebek ?i?eklerin nektar?n? ve ?r?mce?ini besler ... (sinekler ...).

Aferin ?ocuklar, g?revle ba?a ??kt?.

D?nyada ?ok say?da b?cek var. Karnlar?nda, ?entikler gibi enine ?eritler var. ?sim burada "B?cekler" - kelimeden "Koymak" . B?cekler - Yap??t?rma: Her ?eyi yiyorlar: ye?illikler, k???k b?cekler. B?cekler b?y?k ve k???kt?r. Baz?lar? u?ar, di?erleri tarar veya atlar. Do?ada sadece ?s? oldu?unda g?r?n?r (?lkbahar, Yaz). Ku?lar b?cekler yer. B?cekler aras?nda zararl?lar var - insan ve hayvan hastal?klar?n?n ta??y?c?lar?; Yararl? olanlar var - tozluk bitkileri, ?r?nler ve hammaddeler vermek (bal, balmumu, ipek).

8. Oyun: "D?n???mler"

E?itimci: ?imdi ?ocuklar, ?a?r??mak istiyorum: "Bir, iki - i?te peri ?imdi ben" . Ve seni ?evirece?im Bir Sihirli De?nek B?ceklerde. Konu?an ?ocuklar u?mak, atlamak, ??rp?n?r, sivrisinekte do?al karakteristik sesler ("Z-Z-Z" ) , ar? ("ZH-Z-Z" ) , u?mak ("Z-Z-Z" ) , Bumblebee ("ZH-Z-Z" ) .

E?itimci: Ormanda bir a??kl?kta durduk ve anaokuluna d?nmenin zaman? gelmi?ti. Ancak ?ocuklardan ?nce, peri onlardan bilmek istiyor, b?cek olmak i?in iyi ya da k?t?.

9. Dersin sonucu:

Bug?n derste kimden bahsediyorduk? Hangi b?cekleri biliyorsun? ?sim. Yeni ne ??rendin?

B?l?nm?? resimleri toplay?n ve b?ce?i adland?r?n.

(?ocuklar, masaya yakla??n ve bir resim toplay?n).

Hangi b?cek toplad?n?

Anaokulu K?demli Grubu ?ocuklar? i?in “B?cek D?nyas?na Yaz Yolculu?u” projesi

E?itimci: Belobaeva Elena Valerievna

?? Tan?m?: Okul ?ncesi ya?taki ?ocuklar i?in proje 5-6 ya??nda, uygulanmas? ?ocuklar?n her bir b?ce?in ?zg?nl???n?, benzersizli?ini anlamalar?n? sa?l?yor.

Sorun:?nsanlar?n ve do?an?n b?ceklere ihtiyac? var m??

Hedef:?ocuklarda b?ceklerin hayat? hakk?nda fikirlerin geli?mesi, insanc?l bir tutum ?evre Ve do?an?n korunmas?na dikkat etme arzusu.
G?revler:
- ?ocuklar?n b?cekler hakk?ndaki bilgilerini geni?letir ve sistemize eder: kelebekler, kar?ncalar, ar?lar, b?cekler, habitatlar?, karakteristik ?zellikler;
- Vah?i ya?am nesneleri aras?nda nedensel ili?kiler kurarak sonu? ??karma yetene?ini geli?tirmek;
- Do?aya sayg?y? te?vik edin.

Proje Kat?l?mc?lar?: E?itimciler, 5-6 ya? aras? okul ?ncesi ?ocuklar.
Uygulama ?artlar?: Bir ay i?inde.
Uygulama yeri: Mbdou "D/S No. 47", Grup "Stropyshi".
Proje T?r?: Bili?sel, k?sa vadeli.
Proje Destek Kaynaklar?:
- Personel: E?itimciler.
- Bilgi: metodolojik geli?meler, sunumlar, bilimsel ve kurgu Proje konusunda internet kayna??.
- Maddi olarak - teknik: kartlar, g?rsel ve Didaktik k?lavuzlar, k?rtasiye, m?zik merkezi, diz?st? bilgisayar, multimedya projekt?r?, ekran, dijital kamera.

?ocuk faaliyetleri t?rleri:
- Do?rudan - E?itim;
- Deneysel olarak - ara?t?rma;
- oyun;
- Sanatsal yarat?c?l?k.
?al??ma bi?imleri ve y?ntemleri:
- Konu?malar;
- Sanat At?lyesi;
- Y?r?y??ler, do?ada g?zlemler;
- Deneyler, ara?t?rma;
- A??k Hava Oyunlar?
- Karikat?rleri, sunumlar? g?r?nt?leyin;
- Duvar gazetesinin tasar?m?.

Beklenen sonu?:
?ocuklar:
- B?cek d?nyas? hakk?nda fikirleriniz var;
- Baz? b?cek t?rlerine ilgi g?stermek;
- B?ceklere hangi faydalar?n veya zarar?n getirilebilece?ini bilin;
- Nas?l ak?l y?r?teceklerini, b?cekleri g?zlemleyeceklerini, dikkatlice davranaca??n? biliyorlar.

Proje uygulamas?n?n a?amalar?:
- Ara?t?rma - Sorunu tan?mlayan ?ocuklar?n bir anketi.
- Haz?rl?k - Al?nan bilgilerin i?lenmesi, g?rsel se?imi ve oyun malzemesi, metodolojik literat?r?n incelenmesi, ortak olaylar plan?n?n geli?tirilmesi.
- Pratik - entegrasyon yoluyla ortak ?nlem plan?n?n uygulanmas? Farkl? T?rler?ocuk faaliyetleri.
- Sonuncusu projenin etkinli?inin bir de?erlendirmesidir.

Uygulama Plan?

Do?rudan - E?itim Etkinli?i:
- “?ay?ra gidiyoruz” - Bili?sel geli?im;
- “Yaz”, “Gri Star” - Konu?ma Geli?tirme;
- “Kelebekler u?uyor”, “Bah?eler Bloom” - Sanatsal ve estetik geli?im.
Deneysel olarak - Ara?t?rma faaliyetleri, Do?ada G?zlemler:
- “Maya Bee ile Toplant?”;
- “Kelebek Lily ile bulu?mak”;
- “Kar?ncalar Kusey ile bulu?ma”;
- "Bir sivrisinek kedi ile bulu?ma."
Oyun Etkinli?i:
A??k Hava Oyunlar?:“Ay? ve Ar?lar”, “G?nd?z ve Gece”, “Sivrisinek Yakala”, “Evinizi Bul” ve di?erleri.
Didaktik Oyunlar:“Bir kafiye se?in”, “Kelime Borseni”, “?nce ne, daha sonra ne”, “ne de?i?ti”, “b?cekler”, “bir ?i?ek topla”, “Nerede ya??yorsun?”
Oyunlar - Dramatizasyon:
- “Fly - Tsokotuha” K. Chukovsky;
- “Bir kar?nca acele olarak,” V. Bianchi;
- “Kral Saltan'?n Masal?”, A.S. Pushkin.
Sanatsal Yarat?c?l?k:
- H?cre h?crelerini ?ablona g?re ?izmek;
- “?ay?rda Kelebekler” - ?izim;
- Puanlara g?re ?izim “puanlar? ba?lay?n ve t?rt?l?n kime d?n??ece?ini ??renin”;
- "Sivrisinek Piskun" - manuel i?g?c? do?al malzemeden.

Alt sat?r: komplo - Rol -Oyun Oyunu Oynatma"Meadow'a Seyahat" (Y?r?y??te), Duvar Gazetesi "Bu U?an, S?r?nen, V?z?lt? D?nyas?"

Ebeveynlerle ?al??mak:
- Ebeveynlere “B?cek D?nyas?na Yaz Yolculu?u” projesinin i?eri?i ve g?revleri hakk?nda bilgilendirmek;
- Ev Sinemas?: "Luntik", "Maya Bee" vb. Karikat?rleri izlemek;
- B?cekler hakk?nda ?iirler, bilmeceler, atas?zleri;
- Duvar gazetelerinin tasar?m?na yard?m edin "Bu u?u?, s?r?nen, u?ultu d?nyas?".

"?ay?ra gidiyoruz"
Oyun Entegre Dersi Beden E?itimi E?itmeni ile birlikte
Hedef: Do?a nesnelerine bili?sel ilginin geli?tirilmesi.
G?revler:
- ?ocuklar?n bilgisini b?cekler hakk?nda d?zeltin: d?? g?r?n??, v?cudun b?l?mleri, vb.;
- Aktif ve pasif s?zl??? "b?cekler" konusundaki terimlerle zenginle?tirin;
- ?ocuklar?n motor becerilerini geli?tirmek, taklit etme yetene?i;
- Do?aya ve sakinlerine dikkatli bir tutum e?itimi vermek.

Malzeme ve Ekipman: Konuyla ilgili g?rsel materyal, ku?lar?n ve hayvanlar?n resimleri, b?ceklerin konturunun g?r?nt?s? ile resimler, ?i?ekler g?r?nt?s?, renkli ?emberler, maskeler i?in jantlar, malzemeler i?in malzemeler sanatsal yarat?c?l?k, m?zik e?li?inde.

Trafik:
?ocuklar sakin m?zik i?in gruba girer ve bir daire haline gelirler.
E?itimci:- ?ocuklar, s?yle bana, l?tfen, insanlar bulu?tu?unda, ne yap?yorlar? Birbirini nas?l selamlayabilir?

Rit?el "selamlar"
Merhaba, g?ne? alt?n!
Merhaba, g?ky?z? mavi!
Merhaba, sulu ?im!
Merhaba, anne D?nya!

Gruba girer
- Merhaba ?ocuklar! ?imdi dersine acele ettim ve yolda bulu?tum K???k b?cek Tahmin et kim?

Ustaca u?abilirim
Puanlarda k?rm?z? kanatlar,
Siyah dairelerde oldu?u gibi.
Parlak ?enlikli bir g?mlekle
Mahsul? kurtar?yorum.
Beni rahats?z etmeyin!

?ocuklar:- Ladybug!

E?itimci:- Ona merhaba diyelim! Bana ?yle geliyor ki Ladybug bize bir ?ey anlatmam?z? istiyor (dinliyor), bizi ye?il bir ?ay?r ziyaret etmeye davet ediyor ve arkada?lar?n? tan?tmak istiyor.

Fiziksel K?lt?r E?itmeni:- Ve hemen yola ??kal?m!

"Romashkovo'dan ?elik" m?zi?ine, ?ocuklar yola ??kt?.

"Y?r?y?? ve Ko?arken Egzersizler"
- “Yol boyunca” - Jimnastik bir ad?mla y?r?mek;
- “Batakl?kta”- ?oraplar ?zerinde y?r?mek, kemer ?zerinde eller;
- “Yumrularda” - Topuklar ?zerinde y?r?mek;
- "Easy Run";
- “Orman havas?nda nefes al?yoruz” - Nefes egzersizleri.

?ocuklar orman temizli?inin yak?n?nda bir daire i?inde olurlar.

E?itimci:- ve burada Orman Polyanka. ?zerinde G?zel ?i?ekler. Ve ne koku! Bizi burada kim kar??l?yor? (B?cekleri tasvir eden resimler temizlemede d?zenlenmi?tir)

??retmen bilmeceler yapar, ?ocuklar kar??l?k gelen resmi bulur.
S?rt
1.
D?rt yaprak da,
Onu bozmak istedim
??rp?nd? ve u?tu.
(Kelebek.)
2. ismi demirciden ald?m,
Renk - Salatal?kta
Kanatlar - t?kan?kl?kta,
Bacaklar - pire.
(?ekirge.)
3. Ne t?r bir k?z:
Kemerde ince,
B?y?k G?zler
Sinekler - bok.
(Yusuf?uk.)
4. Siyah f?st?k
Y?k ?ekmiyor.
(Kar?nca.)
5. Oturdu?umda v?z?ldamay?n,
Y?r?rken v?z?ldam?yorum
Havada daire ?izersem
Burada bol olaca??m.
(B?cek)
6. Her yakla?an ?i?ekte kim
Hortumunuzu d???r?yor mu?
Ve bundan sonra kovana bir kur?un ko?ar,
Ve k??ede bir ?ey gizleniyor.
(Ar?)
7. ?ok say?da baca?? olmas?na ra?men,
Hala ko?amaz.
Yaprak boyunca kreers,
Zavall? yapraklar kemirecek.
(Caterpillar)

E?itimci:- Resimlere dikkatlice bak?n. Tek kelimeyle ne olarak adland?r?labilir, onlara tasvir edilenler?
?ocuklar:- B?cekler!
E?itimci:- B?ceklerin ne var? Nas?l yap?laca??n? ne biliyorlar?

Fiziksel K?lt?r E?itmeni:- Kendinize b?cekleri hayal edelim, ?ok e?lenceli olacak!

Oyun bir do?a?lama "b?cekler".
Fiziksel k?lt?r e?itmeni veya ??retmen ?ocuktan jestler, y?z ifadeleri veya b?cek ile tasvir etmesini ister, ?ocuklar kim oldu?unu tahmin etmelidir? Tahmin oyuna devam ediyor. Oyunun sonunda ?ocuklar bir orman temizli?ine geri d?ner.

E?itimci:- Beyler, bak orman temizlemesinde neler de?i?ti? (Renkli resimler yerine b?ceklerin konturlar? ortaya ??kt?). Muhtemelen, biz oynarken, birisi zarif k?yafetlerini ?a??rtt?. Belki onlara bir ?ekilde yard?m edebiliriz, ??nk? renkleri olmadan tamamen savunmas?zd?rlar?
?ocuklar:- Onlar? boyayabiliriz!
E?itimci:- Bunu yapmak i?in bir b?cek se?meniz ve neden se?ti?inizi a??klaman?z veya anlatman?z gerekir.

S?zl? oyun "se?tim ??nk? ..."

Referans Materyaller:
Bu bir Lady Bug. Buna ?a?r?ld? ??nk? portakal s?t? bacaklar?nda ?ne ??k?yor.
Bu bir ar?. Salarbow B?cek. Nektar ad? verilen tatl? suyu ?i?eklerden toplar. Nektardan ar? bal yapar. Kovan ve oyuklarda ya??yor.
Bu bir kelebek. ?i?ek nektar?nda beslenir. Kelebekler farkl?, g?zel boyama var. Kelebekler ?i?eklerde ya?ar.
Bu bir yusuf?uk. Helikoptere benziyor. U?abilir ve havada as?l? kalabilir, b?cekleri besleyebilir, plaketlerini yakalar. Suyun yak?n?nda ya??yor.
Bu bir kar?nca. Kar?ncalar bir kar?nca alan?nda ya?arlar. ?ok g??l?d?rler: onlardan daha a??r olan b??aklar?, t?rt?llar? kald?r?rlar. K?t? g?r?yorlar, ama anten yard?m?yla, bu yolda bulu?an her ?eyi hissediyorlar. Bir kar?nca i?inde ya?a. B??aklarla beslenirler.
Bu bir b?cek. Nas?l u?aca??n? biliyor. Bitkilerle beslenir, a?a?larda ya?ar.
Bu bir ?ekirge. Y?ksek atlamay? nas?l biliyor. Meadows'ta ya??yor. Bitkiler ve k???k b?cekler ile beslenir. Kesmek zor olabilir.
Bu bir kriket. S?cakl??? ?ok seviyor, bu y?zden so?uk geceleri olan insanlar?n evlerine, ?s?ya daha yak?n. G?n boyunca, kriket uyuyor ve geceleri bok.
Bu bir t?rt?l. Onun bir?ok baca?? var. (Yava??a) nas?l taranaca??n? biliyor. Yapraklarla beslenir. T?rt?llar ye?il ve ?ok kolludur.

Sanatsal yarat?c?l?k.
?ocuklar b?cekler boyar ve ??retmenle birlikte maskeler yaparlar.

E?itimci:- Bak, ne g?zel maskelerimiz var, ?imdi Tanr?'n?n ine?i s?k?c? olacak, ??nk? daha fazla arkada?? var. Bir daire i?inde dural?m ve birbirlerine bakal?m.
?ocuklar bir daire haline gelir.

E?itimci:- Bug?n ne kadar k???k yarat?klar konu?tuk? Sizce b?ceklerin d??manlar? var m?? Kim olabilir?

Fiziksel K?lt?r E?itmeni:- B?cekleri saklamay? ??retelim, o zaman d??manlar onlar? bulamayacak.

Mobil oyun "Evinizi Bul".
Kurallar: B?cek maskelerindeki ?ocuklar site boyunca serbest?e hareket ederken, m?zik sinyalde, b?ceklerin kar??l?k gelen rengin “evde saklanmas?” gerekir. ?rne?in, Ladybug k?rm?z?, ?ekirge ye?il, kelebek ?oklu kolored, vb.

E?itimci:- ?imdi k???k arkada?lar?m?z i?in hi?bir ?ey korkutucu de?il, ??nk? onlar? koruyaca??z, koruyaca??z ve hat?rlayaca??z:
- Her ?ey, her ?ey, d?nyadaki her ?ey, ????a ihtiya? var!
Ve midges fillerden daha az gerekli de?ildir.
Canavarlar olmadan sa?ma yapamazs?n?z.
Ve k?t? ve vah?i y?rt?c?lar olmadan bile.
D?nyadaki her ?eye ihtiyac?m?z var, arka arkaya her ?eye ihtiyac?m?z var,
Kim bal yapar ve zehri kim yapar,
Evet, e?er biriyle pek dost de?ilsek
Hala birbirimize ihtiyac?m?z var!
Ve e?er birisi bizim i?in gereksiz g?r?n?yorsa,
O zaman bu elbette bir hata olacak.

Kullan?lan literat?r:
1. "Yak?nlarda Bilinmiyor", E?lenceli deneyler Ve okul ?ncesi ?ocuklar i?in deneyler. - O.V. Dybina, N.P. Rakhmanova, V.V. Shchetinina, M., TC "K?re", 2005
2. 5-6 ya? aras? ?ocuklarla ders geli?tirmek. Genel geli?imin be?inci (ilk) ba?lant?s?n?n k?lavuzu pedagojik sistem Okul ?ncesi E?itimin Temel ??eri?inin Uygulanmas?. (Daha b?y?k ?ocuklarla entegre s?n?flar sistemi) / ed. L.A. Paramonova. M.: Olma Medya Gruplar?, 2010.
3. Organizasyon deneyimli - deneysel aktivite 2-7 ya??nda, tematik planlama, ?neriler, s?n?f notlar?. - E.A. Martynova, I.M. Suchkova, Volgograd: ??retmen, 2013
4. 2,5 - 7 ya?, y?r?y?? kartlar? ile y?r?mek i?in kapsaml? planlama. - VEYA. Meremyanina, Volgograd: ??retmen, 2013
5. "tematik g?nler anaokulu", Planlama ve notlar. - E.A. Alyabyeva, M., TC "K?re", 2006

(Geleneksel olmayan ?izim tekni?ini kullanarak)

Program ??eri?i:

• B?cekler hakk?ndaki bilgilerin sistematikle?tirilmesine ve genelle?tirilmesine katk?da bulunmak;
• ??rencilerin konu?mas?n? aktive etmek;
• Se?erken sanatsal beceriler geli?tirin renk ?emas? geleneksel olmayan teknikte, bir k?p?k kuklas?;
• ince motor becerileri geli?tirmek;
• Kompozisyon becerileri olu?turur.

Malzeme ve Ekipman:

Kelebekler ve di?er b?cekler, ka??t bo?luklar, k?p?k s?ngerleri, su, suluboya, f?r?alar, test sorular? olan ?i?ekler, ?al??ma sergisi i?in glade ile slaytlar.

?n ?al??ma.

• Anaokulu sahas?nda b?ceklerin g?zlemlenmesi.
• B?cek modellerinin incelenmesi.
• Ansiklopedi "b?cekler" ve ?ocuklarla konu?malar?n incelenmesi.
• B?ceklerin kahraman oldu?u okuma i?leri.

M?zikal e?lik:

Sakin m?zi?in ses kayd?.

Dersin seyri

1. ??retmen bir ?iir okur ( ?nteraktif kurulu- uygun manzara).

Kokulu bir ?am a?ac?ndayken

Yaz aylar?nda g?d?k ?zerinde oturacaks?n,

Dikkatlice etrafa bak -

Orada ?ok ?ey fark edeceksin dostum!

Larva bir kar?nca s?r?kler

B?y?k ?am?n k?kleri aras?nda bir yerde acele ediyor.

Alt?n bir b?cek ?i?man bir orospu ?zerine oturdu.

Hafif bir g?ve ??rp?n?r,

Bir g?vde ile kokulu meyve suyu i?iyor,

Ve bir bal ar?s? toplar,

Herkes me?gul, herkesin i?i var!

Arkada??m, dikkatlice bak, sihirli bir hayat g?receksin.

2. Konu?ma.

?iirde kim s?yleniyor? Onlar? tek kelimeyle nas?l diyebiliriz?

B?cekler gezegenimizin en eski ve en ?ok say?da sakinleridir. Bir?ok b?cek sadece yery?z?nde de?il, ayn? zamanda hava ve su bo?lu?u ile de ya?ar.

Nas?l hareket ediyorlar? (Nas?l tar?laca??n?, y?r?yeceklerini, u?aca??n?, y?zeceklerini, z?playaca??n?, ko?aca??n? biliyorlar.)

- Ne yiyorlar? (Baz? yapraklar, bitkilerin gen? s?rg?nleri, olgunla?m?? meyveler, d??m?? yapraklar; b?cekler -silahlar - ah?ap ve kabuk; tahmini b?cekler di?er b?cekleri avlar; ar?lar, bombus ar?lar?, kelebekler, sinekler - nektar ?i?ek, ye?il yapraklar, vb.)

- B?cekler d??manlardan nas?l kurtar?l?r? (Koruyucu boyama - ?ubuklar, t?rt?llar, ?ekirgeler; scumbaging boyas? - kelebekler; keskin sokma - e?ekar?s?, ar?lar, bombus ar?lar?; Tanr?'n?n inekleri kostik kokulu s?v? sal?n.)

3. Oyun "4 Ekstra". "??nk?" sendikas? ile c?mleler ?izmek.

E?itimci:

Ekrana dikkatlice bak?n ve burada hangi resmin gereksiz oldu?unu s?yle ve neden b?yle d???n?yorsunuz?

• A??r? ?r?mcek ??nk? b?cekler i?in ge?erli de?ildir.
• A??r? kelebek, ??nk? bu bir ha?ere de?ildir.
• Ekstra bir b?cek ??nk? kolonilerde ya?am?yor.
• A??r? y?kama, ??nk? bir sokma yard?m? ile korunur.

E?itimci:

4. "Zor bir kelime nedir"

• Kelebek Motley Wings'e sahiptir, bu y?zden Motley Wings denir.
• B?ce?in uzun bir b?y??? vard?r, bu y?zden uzun s?reli denir.
• Yusuf?uk'un b?y?k g?zleri vard?r, bu y?zden buna b?y?k bir denir.

5. Physmine "Sokolozhka"

1. Bir k?rkayak vard?

(?ocuklar ritmik olarak, hafif bahar.)

Kuru yolda.

2. Aniden ya?mur damlad?: Cap-Cap-Cap!

(?ocuklar durur ve ??melir.)

Oh, k?rk pen?eyi ?slat?n!

3. burun ak?nt?s?na ihtiyac?m yok

(?ocuklar, sanki su birikintilerinden ge?iyormu? gibi dizlerini y?kseltiyorlar.)

Su birikintilerinin etraf?nda dola?aca??m!

4. Eve kir getirmeyece?im

(?ocuklar durur, bir aya?? sallar.)

Her pen?e ?ok!

(Ba?ka bir ayakla salla.)

5. Ve sonra batar?m

(?ocuklar ayaklar?n? damgalay?n.)

Oh, bacaklardan ne bir g?k g?r?lt?s?!

6. Game-quiz.

?ki tak?m s?rayla sorumludur (do?ru yan?t ?ipi i?in). Etkile?imli tahtada, bir slayt g?sterisi, n-r: Ormanda bir kar?nca g?r?nt?s?, ?ocuklar cevab? dedikten sonra, ekranda bir kar?nca ?al???r ve b?ylece her soru. Papatya hakk?ndaki her soru, cevap veren, bir temizleme ile dekore edilmi?.

• Ormanda kimler in?a ediyor? (Kar?ncalar.)
• ?nsanlar?n ar?lar i?in in?a etti?i evin ad? nedir? (Kovan.)
• Bir yusuf?uk neden y?rt?c? denir? (B?cek yiyor.)
• ?ekirge kulaklar? nerede? (Ayaklarda.)
• Kelebek geli?iminde hangi a?amalar yeterli de?ildir? (Oyuncak bebek.)
• Ladybug kim i?in avlan?yor? (Yaprak bitleri, scooterlar.)
• Hangi b?cekler ?i?ek suyu i?iyor ve ?i?ek a??yor? (Ar?lar, bombus ar?lar?, kelebekler.)
• Kahramanlar b?cekleri hangi i?lerde: sinek, ?ekirge, ar?, sivrisinek vb.? ("Fly-tsokotuha" K. Chukovsky.)

?ocuklar, hangi i?lerde b?cekler bulunur?

?ocuklar?n cevaplar?.

M?zik duyulur ve bir kelebek gruba “u?ar”.

Merhaba ?ocuklar!

Ben bir kelebekim-muhte?em,

Parlak, renkli bir elbiseyle,

Daire i?ine al?nm??, t?rmand?,

?i?e?in ?zerine oturdu, yorgun ...

Dinlenmek i?in oturmad?m

?i?ek nektar yedim.

Ama ben ??rp?n?rken, k?z arkada?lar?m da??ld? ... ve tamamen yaln?z kald?m.

Babka-g?zel, ?z?lme, ?ocuklar ve ben sizin i?in kelebeklerle bir a??kl?k ?ekece?iz. ?ocuklar misafirimize yard?m edecek miyiz?

Bug?n k?p?k kau?uk kullanarak kelebekler ?ekece?iz.

??retmen, ?izimin nas?l ger?ekle?tirildi?ini a?amalarda g?sterir. (Sayfa yar?ya katlan?r, kelebe?in g?vdesi kat ?izgisine ?izilir, daha sonra bir tarafta parlak kanatlar, tabakan?n ikinci yar?s? su ile bir s?ngerle ?slat?l?r; Kanat konturu daire i?ine al?nm??t?r.)

Physminth "Kelebek".

G?r?yorsun, kelebek u?uyor Kanatla elleriyle p?re

?ay?rda ?i?ek say?yor.

Bir, iki, ??, d?rt, be?! Bir parmak say?yoruz

Bir g?n, iki ve bir ay boyunca ... Yerinde z?plama

Alt?, yedi, sekiz, dokuz, on Bir parmak say?yoruz

?ocuklar i?e ba?lar (sakin m?zik sesleri).

??i tamamlad?ktan sonra, ??renciler kelebeklerini papatyalarla a??k bir ?ekilde koydular.

Sen iyisiniz ?ocuklar! Harika ?al??t?! ?abalar?n?z i?in size tatl? hediyelerle davranaca??m !!! Te?ekk?r ederim!!! (U?ar.)

E?itimci:

Ve harika temizlememizi canland?raca??z ... g?zlerimizi kapat ve darbe ... (ekranda, kelebe?in animasyonu ayn? temizleme sine?inde.)

Program i?eri?i: ?ocuklara resimlere g?re b?cekler hakk?nda a??klay?c? hikayeler yapmay? ??retmek, ifadenin tutarl?l???n?, yat??t?r?lmas?n?, s?reklili?ini ??retmeye devam etmek; Ba??ms?z konu?madaki telaffuz ?zerinde kendi kontrol becerisini peki?tirmek; isimlerin kullan?m?n? birle?tirin genital durum; "B?cekler" konusundaki s?zl??? etkinle?tirin; Bellek, dikkat, s?zl?-logik d???nme geli?tirmek; B?ceklerin ya?am?na istikrarl? bir ilgiyi art?rmak.

Ders i?in malzeme: B?ceklerden harf i?eren bir zarf, b?ceklerin veya oyuncaklar?n g?r?nt?s?ne sahip resimler - b?cekler, bir dizi b?cek i?eren bir papatya olan bir resim. "Play and Count" dizisinden "Papatya" tan?t?m malzemesi.

?n ?al??ma: resimler, oyuncaklar, ?ocuk dergileri, ansiklopediler, okuma K. Chukovsky'nin peri masallar?n? okurken “Tsokotuha'n?n u?u?u”, “carecase”, “orman nimetleri”, M. Mikhailov taraf?ndan, “kar?nca eve acele ettikleri” V. bianchi “Happy Burnt” G. Skrabitsky, karikat?rleri g?r?nt?lemek, "kelebek", dekoratif plakalar? modellemek, b?ceklerin g?r?nt?s? ile.

Y?ntemler ve teknikler: Oyun an?- Bir mektup geldi, ?emay? inceleyen oyunlar: “Kim gitti”, “bitmi? teklif”, “d?rd?nc? ekstra”, ??retmenin a??klamas?, ?ocuklar?n ba??ms?z hikayeleri, sonu?.

Dersin kursu:

Merhaba, sevgili konuklar, sizi misafirimize davet etmekten mutluluk duyuyoruz.

E?itimci: ?ocuklar, s?yle bana, l?tfen, bildi?iniz y?l?n zamanlar? nedir?

?ocuklar: K??. Bahar. Yaz. Sonbahar.

E?itimci: Peki ?imdi y?l?n zaman? nedir?

?ocuklar: Bahar.

E?itimci: Takvimimizde bir okla g?sterelim, y?l?n hangi saatinde. S?yle bana, do?ada hangi i?aretlerle bahar?n geldi?ini ??renece?iz?

?ocuklar?n cevaplar?: Kar erir. Ak??lar ?al???r. G?ne? parlak bir ?ekilde parl?yor. B?brekler a?a?lar?n ?zerinde ?i?er. ?lk bro??rler ?i?ek a??yor. Ku?lar gelir. Alt?n ?im. ?lk ?i?ekler ortaya ??k?yor. B?cekler ortaya ??kar.

E?itimci: ?ocuklar, b?cek d?nyas?na seyahat etmenizi ?neririm. Ye?il bir ?ay?rda oldu?umuzu hayal edin. Burada bulu?aca??m?z, bilmecelerin yard?m?yla ??renece?iz.

1. biz orman sakinleriyiz,

Bilge in?aat??lar.

T?m artel ile i?nelerden

Ladin alt?nda bir ev in?a ediyoruz. (Kar?ncalar)

2. Ay? ormanda bir ay? buldu,

K???k tatl?m, ?ok. (Ar?lar)

3. Bir ?p??me g?n? u?ar,

Herkese d?nd?

Gece geliyor

Sonra durur. (U?mak)

4. ?i?e?i bozmak istedim,

Ama ?i?ek u?tu.

Bu b?cek nedir? (kelebek)

Kelebek kanatlar? nelerdir? (bir ?i?ekle). Kelebek kanatlar? nelerdir? (parlak, hafif, b?y?k). Ve kelebek ka? kanad? var? (d?rt). Bilmeyi tahmin ettikten sonra, ziyaret etmek i?in kelebe?e kimin u?tu?unu ??reneceksiniz:

Sinekler - v?z?lt?

Oturma - sessizdir. (B?cek)

E?itimci: Tahmin et ba?ka bir bilmece:

Ev metresi

?imlerin ?zerinden u?tum

?i?e?in ?zerinde ok?amak

E?itimci: Resimdeki ar?ya bak?n. Kanatlar? var m?, ne, ka? baca?? var? Hesaplamak. Beyler, b?cekler neden u?abilir? Kanatlar? var. U?abilen resimlerde kanatlar? olan b?cekleri se?elim. Onlar? adland?r?n.

E?itimci: Yolculu?umuz devam ediyor. Yeni bir b?cekle tan???yoruz. ?r?mcek.

?r?mcekler ?imlerde ya??yorlar ve hala nerede bulunabiliyorlar, nerede ya??yorlar, evleri nedir? (Web'de). ?r?mcekler u?uyor mu? Neden? Bu b?cek s?r?n?yor.

E?itimci: Ve ?imdi oyunu oynaman?z? ?neririm.

Oyun “d?rd?nc? ekstra” (??retmen d?rt kelime ?a??r?r, ?ocuklar?n ekstra kelimeyi belirlemek ve se?imlerini a??klamak i?in kulaktan olmas? gerekir).

- Beetle, Bee, Ant, Cat;

- fil, kelebek, bumblebee, t?rt?l;

- Tanr?'n?n ine?i, sivrisinek, plaka, yusuf?uk;

- Noel a?ac?, hamamb?ce?i, sinek, ?ekirge;

- Ar?, kelebek, sivrisinek, yatak.

?ocuk, ??retmenin bir top veya top att??? cevap verir.

Ma?tan sonra kap?y? ?ald?.

E?itimci: Bakal?m, bize kim geldi (Postac? Pechkin'in kost?m?nde e?itimci yard?mc?s?). ??retmen bir mektup okur ve ?ocuklara ?unlar? s?yler:

Talihsizlik oldu. K???n b?cekleri vah?i do?aya b?rakmak istemedi?i ortaya ??k?yor. Bu y?zden yard?m?n?z?n b?ceklerini istiyorlar. Ve onlara yard?m etmek i?in, k??a b?cekler, tahmin bilmeceleri hakk?nda bilgi vermeniz gerekiyor, ??nk? onlar? hi? g?rmedi. Beyler, ne d???n?yorsunuz, neden? (K???n b?cek yoktur). Cevaplar?n?z k?? gibi, o zaman kesinlikle b?cekleri b?rakacakt?r. Bu nedenle denemeliyiz.

Ama ?nce parmaklar?m?z? a?al?m.

Y?r?t?len Parmak oyunu"Ar?":

D?n bize u?tum

?izgili ar?.

(ellerle u?an hareketler yap?n)

Ve onun bumblebee'nin arkas?nda

Ve ne?eli bir g?ve,

?ki b?cek ve yusuf?uk,

(B?y?k ile ba?layarak parmaklar?n?z? b?k?n).

G?z?n el feneri gibi. (Parmak kupalar? yap?n, g?zlere getirin),

Soldular, u?tular (avu? i?i ile dalga),

Yorgunluk d??t? (avu? i?imizi masaya b?rak?yoruz).

E?itimci: Ve s?ylemenizi kolayla?t?rmak i?in resimler haz?rlad?m - ipu?lar?. Onlar? g?relim (?ocuklar resimlere bakar ve ne ve nas?l anlat?laca??n? belirler).

?ay?rda bir kemanc? ya??yor,

Kuyruk kat?n? giyer ve atlamaya gider.

Tahmin et bu kemanc? (?ekirge).

Bir canavar de?il, ku? de?il,

Nosik bir konu?ma gibi.

Sinekler, g?c?rt?lar, oturur, sessiz (sivrisinek)

Kap?daki papatya

Bir helikopter yerle?ti.

Alt?n G?zler,

Bu kim? (yusuf?uk).

Uzun, ama ?al??kan,

Ve avc? ger?ek.

??nelerin evi toplan?r

Orman t?rt?llardan tasarruf eder. (Kar?nca).

Ve i?te ba?ka bir gizem:

Nokta, nokta, iki kanca - bunlar b?ce?in pen?eleridir,
?ki parlak yaprak biraz hareket ediyor,
Sa?da, solda yan taraf?n siyah taraflar?nda.

Tahmin ettin mi?

Evet, bu bir u?ur b?ce?i. Bir ar?, yaban ar?s?, bumblebee'den nas?l farkl?d?r? (Cevaplar)

Sert kanatlar? var, kat? elytra denir ve u?may? ?rt?n. Tanr?'n?n ine?i k???k bir d?zenlidir, bah?eleri ve bah?eleri ?l?mden kurtar?r, daha fazla yemek K???k b?cek- yaprak biti.

Tanr?'n?n ine?i korunmal?d?r.

E?itimci: Erkekler, kelebekler, ar?lar, b?cekler, kar?ncalar, ?r?mcekler, ?ekirgeler - bunlar?n hepsi b?ceklerdir. ?imdi de b?ceklere d?n??ece?iz.

Beden e?itimi:

Ben b?y?k bir yusuf?uyum

?ok Yuvarlak G?zler

Helikopter gibi gidece?im

Sa?da, sol, geri, ileri.

U?tum ve u?tum

Ve biraz yorgun.

Papatya ?zerine oturdu ve tekrar u?tu.

(?ocuklar metinde hareket yapar)

E?itimci: Dragonfly u?tu, dalgal? kanatlar ve hafif bir esinti aniden bundan patlad?. (?ocuklar ?fler, dudaklar bir t?p). Ve sonra b?cekler ortaya ??kt?, onlar? serbest b?rakman?zdan ?ok memnun oldu ve e?lenelim. ?ay?rda bir papatya g?rd?k ve ?a??rd?k. Papatya neydi? (B?y?k, beyaz, g?zel, zarif). B?cekler e?lendi, u?tu, ??rp?nd?, o kadar yorgun ki papatya ?zerinde rahatlamaya karar verdiler. Yerle?tiler, herkes i?in yeterli alan vard?, papatya b?y?k.

B?cekler Papatya ?zerine Ne Oturdu (?ocuk Cevaplar?)

E?itimci: “C?mleyi bitir” oyununu oynayal?m ve size kim oldu?unu, nerede oldu?unu s?yleyelim?

• Kar?nca oturuyor (?i?ek)
• Tanr?'n?n ine?i boyunca tarar ... (sayfa)
• Bumblebee (sayfa) alt?nda sakland?
• Caterpillar oturuyor ... (?i?ek)
• Kelebek yukar?daki ??rp?n?r (?i?ek)
• B?cek (?i?ek) alt?nda oturuyor
• Yusuf?uk (?i?ek) etraf?nda u?ar

E?itimci: B?cekler bir papatya ?zerinde duruyordu, oturmaktan b?kt?lar ve saklamaya karar verdiler. Biri saklanacak, sonra di?eri. Ayr?ca oynayal?m ve kimin sakland???n? tahmin etmeye ?al??al?m?

Oyun "Kim gitti? "(Dikkatin geli?tirilmesi i?in bellek).

E?itimci: Bug?n baz? b?cekleri ??rendiniz, aralar?nda yararl? ve zararl? var, bu y?zden onlarla g?r???rken her zaman dikkatli olmal?s?n?z, ??nk? bir ki?iyle bulu?tuklar? i?in korunurlar.

B?ceklerle bulu?urken davran?? kurallar?:

1. Vydev Aspin yuvas? Ona dokunma. Sakinlerini uzaktan izleyin, aksi takdirde e?ekar?s? her yerde ac? ?eker.

2. Yak?n?n?zda bir ar? u?arsa, sakin olmaya ?al???n, ellerinizi ?arpmay?n. E?er ?s?r?rsa, sokmay? gidermek gerekir, sokak yerini bir soda ??zeltisi ile ovalay?n.

3. Bir kar?nca yolunda ilhak edilmi?, ona dokunmay?n, o zaman seni ?s?rmayacak.