Hedefler:

E??T?MSEL:

• ?ocuklar?n b?cekler hakk?ndaki bilgilerini geni?letin ve peki?tirin, genel “b?cekler” kavram?n? ?ocuklar?n aktif kelime da?arc???na dahil edin. C?mle kurma al??t?rmalar?na devam edin farkl? tasar?mlar??nk? - ??nk? ba?lac? kullan?l?r. Beste yapmay? ??renmeye devam edin k?sa hikaye bir dizi tabloya dayanmaktad?r.

E??T?MSEL:

• Yeti?tirmek iyi tutum gezegendeki k???k kom?ular?m?za.

GEL???MSEL:

• G?rsel ve i?itsel haf?zay? geli?tirin.
• Etkinle?tirin, zenginle?tirin kelime bilgisi?ocuklar konuyla ilgili.
• Tutarl? bir konu?ma geli?tirin.
• Mecazi konu?may? geli?tirin.
• Geli?tirmek s?zel-mant?ksal d???nme?ocuklar, sebep-sonu? ili?kileri kurma, mant?k y?r?tme, sonu? ??karma, cevaplar?n?n gerek?esi ile d?rd?nc? ekstra maddeyi ortadan kald?rma becerisi.
• Bilmeceleri nas?l ??zece?inizi ve cevab?n?z? nas?l gerek?elendirece?inizi ??retmeye devam edin.
• Kaba motor becerileri ve koordinasyonu geli?tirin.
• Nesneleri temel ?zelliklerine g?re grupland?rmay? ??renmeye devam edin.

Ekipman: konu b?cek resimleri (kelebek, ar?, ?ekirge, kar?nca, t?rt?l, u?ur b?ce?i, yusuf?uk). ?i?ek, didaktik oyun “Gruplar halinde d?zenle”, didaktik oyun “D?rd?nc? tek”, D / ve “?nce ne, sonra ne” (bir t?rt?l?n kelebe?e d?n???m?n? g?steren hikaye resimleri). Yumu?ak oyuncak- bir t?rt?l, ?zerinde ?i?ekler, bir mektup, b?cek oyuncaklar? bulunan ye?il bir bezle kapl? bir masa - bir ar?, bir u?ur b?ce?i, bir yusuf?uk, bir kar?nca, bir b?cek, bir sinek.

Dersin ilerleyi?i:

1.Kinezyolojik egzersiz “?apraz ad?mlar”

E?itimci:

- Bug?n orman temizli?inin k???k sakinlerini - b?cekleri ziyaret edece?iz. Geziye haz?rlanal?m:

“Bacaklar?m?z? daha y?kse?e kald?rarak orman a??kl???na ??kt?k,

?al?lar?n ve t?mseklerin aras?ndan, k?t?k dallar?n?n aras?ndan.

Kim tak?lmadan veya d??meden bu kadar ustaca y?r?d??”

2. Organizasyon an?.

?ocuklar, ?zerinde sadece ?i?ekler ve bir mektubun bulundu?u, ye?il bir masa ?rt?s?yle kapl? bir masaya gelirler. ??retmen ?ocuklar?n dikkatini a??kl?kta kimsenin olmad???na ?eker. ?ocuklar?n k?t? ?r?mce?in b?cekleri b?y?ledi?ini ve ?r?mce?in t?m g?revlerini yerine getirirsek kurtar?labileceklerini ??rendikleri bir mektup var.

E?itimci:

- Bak, a??kl?kta kimse yok, tek bir b?cek bile g?rm?yorum. Orada sadece bir mektup var, kimden geldi?ini merak ediyorum? Mektubu okuyor: "Sevgili arkada?lar, ba??m?z belada, k?t? bir ?r?mcek bizi b?y?ledi, l?tfen bize yard?m edin!"

3. Konuya giri?.

E?itimci:

— Arkada?lar alt? bacakl? bebeklere bir ?ey oldu, yard?m etmeye haz?r m?s?n?z? ??retmen metni okur:

Bir zamanlar b?ceklerin ?st?nde

K?t? bir ?r?mcek u?tu

Rengarenk bir ?ay?rda

Herkesi b?y?ledi.

B?ylece kelebekler u?ar

Kar?nca ?al???yordu.
Ve yaban ar?lar?n?n v?z?ldamas?na izin ver,

?abuk bana yard?m et.

Bilgiyi yan?nda g?t?r,

Ve nezaket al

Ve bu alt? ayakl?lar

?ocuklara yard?m edin!

E?itimci:

"Ve alt? bacakl? bebeklerimize yard?m etmek i?in sen ve ben de b?ceklere d?n??ece?iz." Bize yard?m edecek sihirli bir ?i?e?im var. ??retmen al?r sihirli ?i?ek ve ?ocuklarla birlikte ?u s?zleri s?yl?yor:

- B?t?n g?zlerinizi kapat?n ve benden sonra tekrarlay?n:

- Yard?m et k???k ?i?ek, bizi b?ce?e ?evir! Art?k sen ve ben b?ce?e d?n??t?k ve u?aca??z orman temizleme. Haydi b?cekler, oturun. Ve i?te ?r?mce?in ilk g?revi: "Bilmeceleri ??zmeniz ve resimleri - cevaplar? bulman?z gerekiyor."

4.Bilmeceler. Konuyla ilgili konu?ma.

??retmen bilmeceleri okur, ?ocuklar tahmin eder, resmi bulur ve flanel grafi?in ?zerine koyar.

• Onun d?rt kanad? var

V?cut ok gibi incedir.

Ve b?y?k, b?y?k g?zler

Ona...(yusuf?uk) diyorlar.

E?itimci:

- Onun bir yusuf?uk oldu?unu nas?l tahmin ettiniz, cevab? bulman?za hangi kelimeler yard?mc? oldu?

• G?zel kokulu ?i?eklerin suyunu i?er,

Bize hem balmumu hem de bal verir.

O herkese kar?? iyi

Ve onun ad?... (ar?).

E?itimci:

- Onun bir ar? oldu?unu tahmin etmenize hangi kelimeler yard?mc? oldu?

• O ger?ek bir i??i

?ok, ?ok ?al??kan.

Yo?un bir ormandaki ?am a?ac?n?n alt?nda

??nelerden ev yap?yor.(kar?nca).

E?itimci:

- Onun bir kar?nca oldu?unu tahmin etmenize hangi kelimeler yard?mc? oldu?

• O parlak, g?zel,

Zarif, hafif kanatl?.

Bir ?i?e?e benziyor

Ve ?i?ek suyu i?meyi ?ok seviyor. (kelebek).

E?itimci:

- Hangi kelimeler sana onun bir kelebek oldu?unu s?yledi?

• O t?m b?ceklerden daha de?erlidir,

Arkas? k?rm?z?d?r.

Ve ?zerinde daireler var

K???k siyah noktalar.(U?ur b?ce?i).

E?itimci:

- Peki bu bilmecede onun bir u?ur b?ce?i oldu?unu d???nd?ren kelimeler nelerdi?

— Resimlerde tasvir edilenleri tek kelimeyle nas?l ?a??r?rs?n?z?

—T?m b?ceklerin temel ?zelli?i nedir? (B?t?n b?ceklerin 6 baca?? vard?r.)

- ?r?mcek bir b?cek midir?

- Y?rt?c? olan b?cekleri adland?r?n (yusuf?uk, ?ekirge, u?ur b?ce?i)

- Onlara neden y?rt?c? hayvan deniyor? (??nk? di?er b?cekleri avl?yorlar.)

- Ad?n? ver faydal? b?cekler.(kelebek, ar?, kar?nca.)

— Ar?lar, kelebekler ve kar?ncalar ne gibi faydalar sa?lar? (Ar?lar ?i?ekleri tozla?t?r?r, bize bal ve balmumu verir. Kar?ncalar ormandaki bir?ok bitkinin tohumlar?n? ta??r. Kelebekler ?i?ekleri tozla?t?r?r.)

- Ad?n? ver zararl? b?cekler.(Bir sinek mikrop yayar, bir t?rt?l bitki yapraklar?n? yer, bir sivrisinek.)

- Aferin, t?m bilmeceleri tahmin ettiler ve yusuf?uk ile ar?y? kurtard?k ama di?er b?cekler de yard?m?m?z? bekliyor, devam edelim.

5. Fiziksel egzersiz “K?rkayak”

1. Bir k?rkayak y?r?yordu

(?ocuklar ritmik bir ad?mla, hafif?e s??rayarak y?r?rler)

Kuru bir yolda.

2. Aniden ya?mur ya?maya ba?lad?: Damla-damla-damla!

(?ocuklar durur ve ??melir.)

- Ah, k?rk pen?e ?slanacak!

3. Burun ak?nt?s?na ihtiyac?m yok

(?ocuklar sanki su birikintilerinden ge?iyormu? gibi dizleri y?ksekte y?r?rler),

Su birikintilerinin etraf?ndan dola?aca??m!

4. Eve pislik getirmeyece?im.

(?ocuklar durur ve tek bacaklar?n? sallarlar)

Her pen?eyi sallayaca??m!

(di?er baca??n? sallar).

5. Ve sonra bo?ulaca??m

(?ocuklar ayaklar?n? yere vururlar)

- Ah, pen?elerden ne g?k g?r?lt?s?!

E?itimci:

?ocuklar flanalegraf?n yan?nda otururlar. Flanelografta resimler var.

6. Oyun "4 ekstra". “??nk?” ba?lac? ile c?mle kurma.

E?itimci:

- Resimlere dikkatlice bak?n ve bana hangi resmin tuhaf oldu?unu ve neden b?yle d???nd???n?z? s?yleyin?

• Ekstra bir ?r?mcek ??nk? b?cek de?il.
• Di?er b?cekler u?arken, u?mad??? i?in fazladan bir kar?nca var.
• U?tu?u i?in fazladan bir kelebek var ama di?er b?cekler u?muyor.
• Fazladan bir kelebek, ??nk? di?er b?cekler y?rt?c?d?r.

E?itimci:

- Burada sen ve ben de bir kar?nca kurtard?k (bir kar?nca belirir). Yolculu?umuza devam edelim.

7. Oyun “Kelebekleri gruplara ay?r?n”(hal?da).

E?itimci:

- Bak?n kelebekler ne kadar g?zel u?tu bize. Bunu yayman?z? ?neririm onlar?n gruplara g?re. Katya, kelebekleri haz?rla. E?itimci:

- Katya, kelebekleri neye dayanarak ay?rd?n? ?ocuk ??yle a??kl?yor:

Kelebekleri ?ekline g?re d?zenledim. E?itimci:

"Ve ?imdi Diana kelebekleri gruplara ay?racak ama farkl? bir ?ekilde." Diana, kelebekleri hangi kriterlere g?re s?ralad?n? ?ocuk:

— Kelebekleri renklerine g?re s?ralad?m. E?itimci:

- Kelebekleri s?n?fland?rmak i?in ba?ka hangi kriterler kullan?labilir? ?ocuklar?n cevaplar?:

- Boyutuna g?re. E?itimci:

— Arina, kelebekleri boyutlar?na g?re s?rala. E?itimci:

- B?ylece ?ekirgeyi ve b?ce?i serbest b?rakt?k. Sen ne harika bir adams?n! (Bir ?ekirge ve bir b?cek belirir). E?itimci:

- Yolculu?a devam edelim. (?ocuklar sandalyelere oturur)

8. Didaktik oyun"?nce ne var, sonra ne var."

T?rt?l homurdanarak, ?ok mutsuz bir ?ekilde belirir:

"Kelebekler ve kelebekler hakk?nda her ?ey ama beni unuttular." E?itimci:

Hay?r t?rt?l? unutmad?lar. Bir kelebe?e d?n??menize yard?mc? olaca??z. Arkada?lar, t?rt?l?n kelebe?e d?n??mesine yard?m edelim. ??retmen bir konu?ma yapar:

—Bir kelebe?in ilk yumurtlad??? ?ey nedir? ?ocuklar?n cevaplar?:

— Kelebek yumurta b?rak?r. E?itimci:

- Yumurtadan kim ??kar? ?ocuklar?n cevaplar?:

-Yumurtadan t?rt?l ??kar. E?itimci:

-T?rt?l ne yapar? ?ocuklar?n cevaplar?:

— Yapraklar? yer ve b?y?r. E?itimci:

- Kime d?n???yor? ?ocuklar?n cevaplar?:

— T?rt?l krizalite d?n???r. E?itimci:

- Krizalitten kim ??k?yor? ?ocuklar?n cevaplar?:

— Bir kelebek pupadan ??kar, kanatlar? ?slakt?r. Kelebek g?ne?te kanatlar?n? kurutur; kanatlar kurudu?unda kelebek u?maya ba?lar. E?itimci:

“Bana bir t?rt?l?n nas?l kelebe?e d?n??t???n? ?nce hareket i?eren bir ?iirle, sonra da resimlerle anlatman?z? ?neririm.”

9. Beden e?itimi dersi - konu?man?n “T?rt?l” hareketi ile koordinasyonu.

Bu penceresiz garip ev (yava??a arkan? d?n)

?nsanlar buna “koza” diyor.

Bu evi bir dal?n ?zerine ?evirin (ellerinizle d?nd?r?n)

T?rt?l onun i?inde uyuyor. (avu? i?i sa? yana??n alt?nda)

B?t?n k?? uyanmadan uyur. (avu? i?i sol yana??n alt?nda)

Ama k?? ge?iyor - (ellerini havaya kald?r?r)

Mart, Nisan, damlalar, bahar... (her kelimenin ?zerine ellerinizi ??rp?n)

Uyan, uykucu! (uzatmak)

Parlak bahar g?ne?inin alt?nda (g?ne?i ellerinizle ?izin)

T?rt?l?n uyumaya vakti yok. (parmak sallarlar)

Bir kelebe?e d?n??t?! (bir daire i?inde ko?un, kollar?n? kanat gibi ??rp?n)

10. Zincir halinde ?ocuk hikayeleri:

• Bir kelebek bir ?i?e?in ?zerine yumurta b?rakt?.
• Sonra t?rt?l ortaya ??kt?.
• T?rt?l yapraklar? yedi ve b?y?d?.
• Daha sonra t?rt?l krizaliye d?n??t?.
• Burada pupadan bir kelebek ??k?yor. Kanatlar? ?slak. Bir kelebek kanatlar?n? g?ne?te kurutur. Kanatlar? kurudu?unda kelebek u?maya ba?lar.

11. Dersin ?zeti.

E?itimci: Yolculu?umuz sona erdi, b?ceklere yard?m etti?iniz i?in hepiniz ne kadar iyi bir dostsunuz. B?cekler hepinize te?ekk?r ediyor. B?cekleri al?n ve onlar? orman a??kl???m?za yerle?tirin.

(?ocuklar oyuncak b?cekleri al?p ?i?eklerin yan?ndaki a??kl??a yerle?tirirler.)

A??kl???n ne kadar g?zelle?ti?ine bak?n. Kar?ncalar ve b?cekler yerde s?r?ns?n, ?ekirgeler ?imenlerin ?zerinde z?plas?n, kelebekler ve yusuf?uklar u?sun ve ya?ad???m?z d?nya hep mavi ve ye?il kals?n! Ve art?k geri d?nme zaman?m?z geldi anaokulu. Ama ?nce yeniden ?ocu?a d?n??memiz gerekiyor. ??retmen sihirli bir ?i?ek al?r ve ?u s?zleri s?yler: G?zlerini kapat ve benden sonra tekrar et:

- Sen bir ?i?eksin, yard?m et ve bizi ?ocuk yap!

— B?cek olmay? sevdin mi?

-Peki yeniden b?ce?e d?n??me f?rsat?n?z olsayd? kime d?n??mek isterdiniz ve neden?

— En ?ok hangi oyunu be?endin?

- Bug?n hepiniz harikayd?n?z!

12. Gev?eme. "Bir Kelebe?in ??rp?n???"

Arkada?lar bug?n ?ok seyahat ettik ve yorulduk. Biraz dinlenelim.

Mindere uzan?n, g?zlerinizi kapat?n ve nas?l b?cek oldu?unuzu hat?rlay?n.

G?zel bir yaz g?n? hayal edin. Ye?il bir ?ay?rda yat?yorsun. Etraftaki her ?ey sakin ve sessiz. S?cak ve rahat hissedersiniz, rahat ve sakin nefes al?rs?n?z. B?y?k ve g?zel kanatlar? olan hafif kelebekler oldu?unuzu hayal edin. Kollar?n?z bir kelebe?in kanatlar? gibi hafif ve hafiftir. Senin bedenin de hafifledi, hafifledi, kanatlar?n? ??rpt?, u?tu. Her nefes al???n?zda ve veri?inizde havada daha da y?kse?e s?z?l?rs?n?z. Hafif bir esinti yava??a kanatlar?n?z? ok?uyor... (duraklama - ?ocuklar? ok?ayarak). Vuru?lar, nazik?e dokunu?lar... (isim). Kendinizi iyi ve memnun hissediyorsunuz. Ama art?k eve d?nme zaman? geldi. Gerin ve ??e kadar sayd?ktan sonra g?zlerinizi a??n. Birbirinize g?l?mseyin.

B?ceklerle ilgili masallar ve hikayeler okuyoruz:
"Kar?nca ve Yusuf?uk" V. Bian?i

"Tsokotuha Sine?i" K. Chukovsky.
"Orman konaklar?". M. Mihaylov.
“Ant eve d?nmek i?in nas?l da acele ediyordu.” V. Bianchi.
"?ansl? B?cek" G. Skrebitsky.
"?? Kelebekler" Estonya masal?.
"Maymunlar ve Kelebekler." Masal
"Cesur Kar?nca" Masal
"Canl? ve parl?yor." V. Dragunsky.
"K???k Bir S?m???n?n Hikayesi." D. Mimin-Sibiryak.
“Hem b?lb?l hem de b?cek olsun.” V. Sukhomlinsky.
"Martin". G. Snegirev.
“Solucan?n ??rendi?i ?ey.” N. Romanov'un “Yeralt? Gezgini” kitab?ndan
"Neden d?nyadaki her ?ey hakk?nda" - g?zel resimlerle dolu hikayeler

reshetova.blogspot.com

S.g. "B?cekler"

D?n bize geldi
?izgili ar?,
Ellerini yukar? a?a?? sall?yorlar.

Ve arkas?nda bir yaban ar?s? var - bir yaban ar?s?
Ve ne?eli bir kelebek,
?ki b?cek ve bir yusuf?uk
B?ceklerin ad?n? s?yleyerek e?ilin
iki elin bir parma??.

Fener g?zleri gibi
Parmaklardan “g?zl?k” yap?yorlar.

U?tuk, u?tuk
Ellerini yukar? a?a?? sall?yorlar.

Yorgunluktan d??t?ler.
Ellerini a?a?? indirip kendilerini yanlara tokatl?yorlar.

an?msat?c? tablo:

s?zc?ksel konu
g?steri materyali (12 kart)
sunumlar
tematik aktivite setleri
tablo: b?cekler: u?uyoruz/u?muyoruz, evlerimiz
resimlerdeki b?cekler
?simleri olan kartlar ve di?erleri aras?nda ayn? b?ce?i bulma g?revi
b?cekler foto?raf?
Baz? b?ceklerin koruyucu renklendirilmesine adanm?? foto?raf sergisi
etkinlikler ve el sanatlar? i?in fikir koleksiyonum
geni? aktivite fikirleri koleksiyonu
atama paketi
yapt?. oyun "Kim b?yle ?al???r"
Oyun "D?rt tekerlek"

Okuma
?rnekler ve k?sa c?mleler i?eren boyama kitab?
bulmaca ve g?revler
Doman kartlar?

El sanatlar? ve boyama
kelebek ?ablonlar
Bugs - ?rneklerle ?ok g?zel ?ocuk boyama kitaplar?
"Ekolojiye ho? geldiniz!" not defterinden konuyla ilgili ?devler
- Makarna ile yap?lan bir zanaat da dahil olmak ?zere bir fikir koleksiyonu" Ya?am d?ng?s? kelebekler"
"Kelebek" boyalar? ile simetrik resim
zanaat fikirleri
uygulamalar "B?cekler"

El sanatlar?m?z:

A??k hava oyunlar?
Oyun "T?rt?l"
"Balonlu T?rt?l"
?ekirgeler
Oynamak i?in tebe?ir laz?m. Bir yeti?kin, siteye t?m kat?l?mc?lar?n ?evrenin ?evresine serbest?e s??abilece?i b?y?kl?kte bir daire ?izer.
Oyunculardan biri s?r?c? olarak atan?r ve dairenin ortas?nda durur. Geri kalan oyuncular - ?ekirgeler - dairenin arkas?ndaki ?izgide duruyorlar. Liderin emriyle ?ekirgeler dairenin i?ine atlamaya ve ard?ndan dairenin d???na atlamaya ba?lar. S?r?c?, kat?l?mc?lardan birini ?emberin i?indeyken yakalamaya ?al???r. Yakalanan oyuncu s?r?c? olur, s?r?c? de ?ekirge olur ve ard?ndan oyun tekrarlan?r.
Oyun, kurallar?n? de?i?tirerek karma??k hale gelebilir: atlama, tek ayak ?zerinde atlama veya yaln?zca el ??rpt?ktan sonra atlama.Oyun "G?ve"
(www.superinf.ru)
Vitilek g?vesi, (?ocuklar bir daire i?inde hareket eder, kollar?n? kanat gibi d?zg?n bir ?ekilde ??rpar) Bize esintiyi getir:
Kap?dan - d?n?n, (durun, d?n?n ve ters y?nde ko?un) Tekneyi dereye do?ru s?r?n.
- Wey, wey, esinti, (dururlar, s?rayla yukar? do?ru uzanan ele uzan?rlar - yana do?ru)
Yelkeni yukar? ?ek
Tala?lar? s?r

Bat?dan do?uya, (yava? yava?, uzun bir ad?mla daire ?eklinde ko?arlar) (Halk ?ark?s?)
Matematik ve mant?k

"Bir Hata Yakala!" Oyununu indirin

HAZIRLIK GRUBU ???N D?NYADA FARKINDALI?A Y?NEL?K E??T?M FAAL?YETLER?.

KONU: "B?cekler" HEDEF: B?cek ?e?itlili?i hakk?ndaki bilgiyi geni?letmeye devam etmek. Onlara yap?lar?n?n ?zelliklerini tan?t?n. Ay?rt etmeyi ??renin d?? g?r?n??

, farkl?l?klar? bulun. T?m canl?lara kar?? sevgi ve sayg? geli?tirin. Mant?ksal d???nmeyi geli?tirin E??T?M ALANLARININ ENTEGRASYONU:, bili?sel geli?im konu?ma geli?imi

, sanatsal ve estetik, fiziksel geli?im, sosyal ve ileti?imsel geli?im. ?N ?ALI?MA: okuma kurgu

MALZEME VE EK?PMAN: Konuya ili?kin konu resimleri: “B?cekler” (Kelebek, b?cek, sivrisinek, sinek), “B?cekler” oyuncaklar?, yar? ?izilmi? b?ceklerin yer ald??? kartlar, “B?ceklerin D?nyas?” slayt g?sterisi

E??T?M FAAL?YETLER?N?N ?LERLEMES?.

1 ??retmen: Merhaba arkada?lar! Bug?n ?ay?rl??a geldik. Etraf?n?za bak?n, burada kim ya??yor? (??retmen b?cek oyuncaklar?n? g?sterir)

?ocuklar: (isim) Kelebek, ?ekirge, b?cek.

??retmen: Listeledi?imiz ki?ilere tek kelimeyle ne diyebilirsiniz?

?ocuklar: B?cekler.

E?itimci: Aferin! Bug?n bunun hakk?nda konu?aca??z. "B?cekler" ad? ?entik kelimesinden gelir. Ger?ek ?u ki, b?ceklerin v?cudunda ?entiklere benzer enine ?eritler var. “B?cekler” ismi de bu “?entikler”, “?entik” kelimelerinden gelir. B?ceklerin kendine has yap?sal ?zellikleri vard?r. B?ceklerin v?cudu ?? b?l?mden (b?l?m) olu?ur: ba?, g???s ve kar?n (posterde g?sterilmektedir). Kafas?nda bulunur: g?zler, a??z, b?y?k. V?cutta ?? ?ift uzuv, yani sadece 6 bacak ve kanat vard?r. Baz?lar?n?n karn?nda bir i?ne var (ar?, yaban ar?s?)

??retmen: ?ocuklar, sizce b?cekler ne yer?

?ocuklar: Kendi varsay?mlar?n? yap?n.

??retmen: B?ceklerin yiyecekleri ?e?itlidir. Baz?lar? nektarla beslenir, ?rne?in bombus ar?lar? ve kelebekler. Di?erleri ise yaprak b?cekleri ve t?rt?l b?cekleri gibi bitkilerin yapraklar?n? ve saplar?n? yerler. Di?er b?cekleri yiyen y?rt?c? b?cekler var - yusuf?uklar, ?ekirgeler, kar?ncalar. Sinekler ve hamamb?cekleri insan yemeklerinden arta kalanlarla beslenir.

2 Parmak oyunu"B?cekler"

Parmaklar?m?z? birlikte sayal?m

B?cek diyoruz:

(parmaklar?n?z? s?k?n ve a??n)

Kelebek, ?ekirge, sinek,

Bu ye?il g?bekli bir b?cek

(parmaklar?n? tek tek yumruk haline getirirler)

Burada ?alan kim?

(k???k parma??n?zla ?evirin)

Ah, burada bir sivrisinek u?uyor!

Saklamak!

(ellerimizi arkam?za saklar?z)

3 ??retmen: ?imdi beyler, bilmeceleri tahmin edelim ve ?imdi ?ay?rda kimin ya?ad???n? ??renece?iz!

?i?ek kokulu

U?an bir ?i?ek oturdu.

?i?e?in etkisiyle hareketlendi

D?rt yapra??n t?m?.

Onu s?kmek istedim, -

Havaland? ve u?up gitti!

Bu ne t?r bir b?cek?

?ocuklar: Kelebek.

??retmen bir kelebe?in resmini g?sterir.

??retmen: Bilmeceyle kar??la?t?r?ld???nda kelebe?in kanatlar? neydi?

?ocuklar: bir ?i?ekle.

??retmen: Bir kelebe?in hangi kanatlar? vard?r?

?ocuklar: Ayd?nl?k, havadar, hafif, b?y?k.

??retmen: Bir kelebe?in ka? kanad? vard?r?

?ocuklar: D?rt.

??retmen: Sizce kelebekler ne yer?

?ocuklar: ?i?ek nektar?.

??retmen: Kelebekler, ?i?ekten ?i?e?e u?arak hortumlar?n? kullanarak nektar toplarlar.

Ve ?imdi bir sonraki bilmece:

?i?eklerde ve yapraklarda g?r?rseniz

K?rm?z? s?rtta siyah noktalar var,

Ak?ll?ca u?ar ve ko?ar

?abuk s?yle bana bu kim?

?ocuklar: U?ur b?ce?i.

??retmen: ?ocuklar, bir u?ur b?ce?inin resmine bak?n - bu ?ok ?nl? ve tan?nabilir bir b?cek. Onu bu kadar parlak, s?rad??? bir renk i?in seviyoruz. U?ur b?ce?i y?rt?c? b?cek, yaprak bitleriyle besleniyor. Yaprak bitleri bitki sular?yla beslenen zararl? b?ceklerdir. U?ur b?ce?i yaprak bitlerini yer, b?ylece bitkileri ?l?mden kurtar?r. Gezegenimizde bir?ok farkl? b?cek var. Hepsi ?ok ilgin?. (??retmen b?ceklerle ilgili resimler g?sterir)

??retmen: ?imdi bana ?u soruyu cevaplay?n: "Bir b?ce?in ka? baca?? var?"

?ocuklar: Alt?.

??retmen: Kanatlar var m??

?ocuklar: Evet!

??retmen: ?imdi u?ur b?ceklerine d?n??elim!

4 Beden e?itimi dersi “U?ur b?cekleri”

Biz u?ur b?ce?iyiz (atlama)

H?zl? ve ?evik, (yerinde ko?uyor)

Yemye?il ?imenlerin ?zerinde s?r?n?yoruz (ellerimizle dalga benzeri hareketler)

Ve sonra ormanda y?r?y??e ??kaca??z (bir daire ?izece?iz)

Ormanda yaban mersini (uzan?r?z) ve mantarlar (??meliriz) vard?r…

Bacaklar y?r?mekten yoruluyor (e?ilmiyor)

Ve uzun zamand?r yemek yemek istiyorduk (karn?n? ok?uyorlar)

Yak?nda eve u?aca??z (koltuklar?na u?aca??z)

??retmen: ?imdi a?a??daki bilmeceyi dinleyin:

Ev han?m?

?imlerin ?zerinden u?tu

?i?e?in ?zerinde tela?lanacak

Bal? payla?acak.

?ocuklar: Ar?.

??retmen: ?ocuklar, ar? resmine bak?n. Kanatlar? var m??

?ocuklar: Evet!

??retmen: Peki bacaklar? Ka? tane var?

?ocuklar: Alt?.

E?itimci: Do?ru! Ar?lar harika i??ilerdir. G?n boyu ?i?ekten ?i?e?e u?arak polen ve nektar toplay?p bunlar? bala d?n??t?r?rler. Ar?lar kovanda b?y?k ve dost canl?s? bir aile olarak ya?arlar. ?imdi arkada?lar, hadi ba?layal?m ?i?ek ?ay?r Orman?n kenar?na gidelim. ?am a?ac?n?n alt?nda ne var? (??retmen bir kar?nca yuvas? resmini g?sterir)

K?t???n yak?n?ndaki ormanda ko?u ve yaygara var

?al??an insanlar b?t?n g?n me?gul

Hayat?m boyunca i? olmadan

ya?ayamam

?ocuklar: Kar?nca.

??retmen: Kar?nca evinin ad? nedir?

?ocuklar: Kar?nca yuvas?.

??retmen: Sizce kar?ncalar bir evi neyden in?a ederler?

?ocuklar: Kendi varsay?mlar?n? yap?n (?am i?nelerinden, yapraklardan, re?ine k?r?nt?lar?ndan, toprak par?alar?ndan, tahtadan)

??retmen: Kar?ncalar ?ok arkada? canl?s?d?r, b?t?n i?i birlikte yaparlar, birbirlerine yard?m ederler. Kar?ncalar ?e?itli yiyecekler yerler: Zararl? b?cekleri yerler, onlara orman g?revlileri denmesi bo?una de?ildir, tatl? meyvelerle ziyafet ?ekmeyi, bitki sular?n? ve k?? i?in malzeme yapmay? severler.

??te ba?ka bir bilmece:

Bir kemanc? ?imenlerin aras?nda ya??yor

Bir kuyrukluk giyiyor ve d?rtnala y?r?yor.

?ocuklar: ?ekirge.

??retmen: (bir ?ekirge resmini g?sterir) ?ekirgenin bacaklar?na bak?n, neye benziyorlar?

?ocuklar: Uzun, ?? ?ift.

E?itimci: Do?ru. Sayesinde uzun bacaklar?ekirgeler y?kse?e z?plar. K???k b?cekler ve yapraklarla beslenirler. ?ekirgeler kanatlar? sayesinde “?ark? s?yler” ve onlar? birbirine s?rterek me?hur c?v?lt? sesini ??kar?rlar. Ama uzakta ba?ka bir b?cek g?r?yorum, bilmeceyi tahmin et ve hangisi oldu?unu ??reneceksin:

H?zl? bir avc? olarak tan?n?r.

H?zl?, hafif, u?u?.

G?ne?li yaz zaman?

Suyun ?zerinde u?uyor

B?y?k g?zleri var

Bunu kim s?yl?yor?

?ocuklar: Yusuf?uk. (Yusuf?uk resmine bak?n)

??retmen: Bir yusuf?u?un ka? ?ift kanad? vard?r?

?ocuklar: ?ki.

??retmen: Peki bacaklar?

?ocuklar: ??.

E?itimci: Do?ru. ?o?u zaman yusuf?uk suyun ?zerinde g?r?lebilir. Sivrisinekleri ve di?erlerini avl?yor k???k b?cekler ve ?ok h?zl? u?uyor. Sizce yusuf?uk neden bir?ok b?cekten daha h?zl?d?r?

?ocuklar: ??nk? iki ?ift kanad? var.

??retmen: Do?ru, ?imdi b?cekler d?nyas?n?n nas?l oldu?unu g?relim mi? (??retmen ?i?ekler ?zerindeki kelebeklerin, kar?nca yuvas?ndaki kar?ncalar?n, b?ceklerin, gece g?velerinin foto?raflar?n?n bulundu?u slaytlar? g?sterir) Umar?m arkada?lar, foto?raflar? inceledikten sonra b?cekler d?nyas?n?n ?ok ?e?itli oldu?unu, binlerce en g?zel, en s?rad??? oldu?unu hat?rlars?n?z ve harika b?cekler yan?m?zda ya??yor!

??retmen: ?imdi ?ocuklar, haydi oynayal?m!

5 Didaktik oyun: “Eksik olan ne?”

B?ceklerin hareket etmek i?in kulland?klar? v?cut k?s?mlar?n? kartlar?n ?zerine ?izin. Sinekler, kelebekler ve yusuf?uklar nas?l hareket eder? (u?ar) Kar?ncalar nas?l hareket eder? (ko?ma). ?ekirge nas?l hareket eder? (atlar). ?ocuklar g?revleri tamamlar.

6 Didaktik oyun “Do?ru Adland?r?n”

B?cekler ye?il bir yapra??n alt?na sakland?. ?ocuklar b?cekleri ??kar?r ve onlara isim verir.

??retmen: ?ocuklar, g?r?yorum ki ?ok u?ra?m??s?n?z, her ?eyi do?ru bir ?ekilde tamamlam??s?n?z, t?m b?cekleri bulmu?sunuz! ?ay?rdaki yolculu?umuz sona erdi. Bug?n ne yeni ??rendi?imizi hat?rlayal?m.

Peki bug?n kiminle konu?tuk?

B?ceklerin v?cut yap?s?n?n hangi ?zelliklerini hat?rl?yorsunuz?

B?cekler ne yer?

Bug?n hangi b?ceklerle tan??t?k?

(?ocuklar ??retmenin sorular?n? cevaplar)

??retmen: Aferin, her ?eyi do?ru hat?rlad?n! Dersimiz bitti.

Hedef: b?cekler d?nyas?na ilgi uyand?rmak; g?zlem becerilerini geli?tirin.

Te?hizat: tablolar; b?ceklerin d?nyas?n? temsil eden sergiler.

Karakterler

Ders, ?ocuklara zararl? ve faydal? b?cekleri ay?rt etmeyi ??retmeyi i?erir; hakk?nda hi?bir ?ey bilmeden bir b?ce?i hemen ?ld?remezsiniz. Mesela may?s b?ce?i g?zeldir ama ba? belas?d?r. Ve i?te siyah bir yer b?ce?i ho? olmayan koku- asistan?m?z, s?m?kl? b?cekleri yok ediyor.

??retmen. Ve yine bilmecelerimiz var.

Aniden ?i?ek hareket etmeye ba?lad?,

Kalkt? ve yola koyuldu.

Kanatlar yukar? ve a?a??.

Hadi k???k ?i?ek, toprak. (Kelebek.)

Bir sosisin ?zerinde bir?ok bacak var,

Ama zar zor hareket ediyor.

Salatal?k kadar ye?il

Ve t?yl? bir s?rt. (T?rt?l.)

Hala u?uyorum ve v?z?ld?yorum

Sonra bir dal?n ?st?ne oturuyorum.

Her y?ne bak?yorum.

Sana kim oldu?umu s?ylemeyece?im. (B?cek.)

keman ?al?yorum

Arkada?lar?m? ?ark?yla birlikte ?a??r?yorum.

Tirli-tirli-tirli-li!

?afaktan ?afa?a. (?ekirge.)

?nsanlar birlikte ?al???r

Tepeye t?rman?yor.

Burada in?aat s?r?yor

B?t?n g?n. (Kar?ncalar.)

?pek iplikler dokur,

Karanl?k bir k??ede ya??yor.

Haydi, u?arlar, u?arlar,

Hayat? g?lgede b?rak?n. (?r?mcek.)

Onun keman? ?al?yor

Beni uykulu hissettiriyor.

?ark? s?yle, ciyakla, ?atla, dostum,

Huzursuzsun... (Cricket.)

Helikopter u?maya devam etti

Her yerde e?ekar?s? ve sinekler vard?.

Fidget d??t?

Alt?n g?zler. (Yusuf?uk.)

K???k bir ar?ya benziyor

Hepsi t?yl?, kabar?k, yak???kl?.

?ok y?ksek sesle v?z?ld?yor

Hava bile titriyor. (Bumblebee.)

??retmen. Tahminlerimiz kiminle ilgiliydi? Tek kelimeyle nas?l ?a??r?rs?n? (B?cekler.)

Bu nedenle onlar? ziyaret edece?iz.

MASAL

G?ne?, k??tan bunalm?? bir d?nyay? uyand?rmak i?in yery?z?ne ???nlar g?nderdi. ?lk uyananlar sinekler oldu ve s?rtlar?n? ?s?tmaya ba?lad?lar. Ve sonra serseri ?r?mcek geldi, k???n ac?kt? ve sineklere do?ru gizlice yakla?maya ba?lad?. Kim a?z? a??k kald?ysa sonu a?z?na geldi. Kabu?un ?atlaklar?ndan bir kovan kelebe?i u?tu. Siyah noktal? kiremit k?rm?z?s? kanatlar?n? a?t?, g?ne?e merhaba dedi, ????? ve ?efkati i?in ona te?ekk?r etti.

Bombus ar?lar? bas sesiyle v?z?ldad?lar ve tatl? nektar i?mek i?in s???t a?ac?na gittiler. Daha sonra yuva evlerini topra?a in?a etmek i?in acele ettiler.

Ve i?te ?am i?neleriyle kapl? bir h?y?k. Buras? bir kar?nca evi. Daha sonra sakinleri uzun k?? bitkin ve ?imdi g?ne?te ?s?n?yor.

Ve sonra t?m d?nya m?r?ldanmaya ve ?ark? s?ylemeye ba?lad?. Binlerce ses duyulabilir.

Aniden t?m karlar eridi ve yerler ?i?eklerle kapland?. Bu yaz bahara ellerini uzatt?.

U?ur b?ce?i kanatlar?n? d?zg?n bir ?ekilde a?arak u?tu. Av aramak i?in u?tu. Ve i?te ganimet. Bunlar yaprak bitleri, bitkilerin ?zsuyunu emen k???k ye?il b?ceklerdir. K???k di?lerimi yaprak bitlerine soktum, yiyelim. K?t? ye?il yaprak bitleriyle sava?ma yard?m etmeleri i?in arkada?lar?m? arad?m. Aniden ku?lar i?eri girdi ve u?ur b?ce?ini yemek istediler. Ancak durum b?yle de?ildi. Pen?elerinde zehirli damlac?klar as?l?yd?. Ku?lar kendilerini k?t? hissettiler. Ve kanatlar?n k?rm?z? rengi g?zleri ac?t?yor. Art?k u?ur b?ce?ine dokunmad?lar.

Ormandaki a?a?lar?n pek ?ok tehlikeli d??man? vard?r. En tehlikeli olanlar da u?maktan mutludur. May?s b?ce?i a?a? yapraklar?n? yer ve larvalar? gen? i?ne yaprakl? a?a?lar?n k?klerini yer.

?pekb?ce?i kelebeklerinin t?rt?llar? b?y?k oburlard?r ve ?e?itli a?a?lar?n yapraklar?n? yerler.

Orman nas?l korunur? Ve b?ylece: orman?n sadece d??manlar? de?il ayn? zamanda dostlar? da var. Yard?m edecekler.

??retmen. Bilgiyi ?zetleyelim.

Sorular:

?lkbaharda ilk kim uyand??

?rtiker kelebe?i k??? nerede ge?irdi?

S???t a?ac?na ilk kim u?tu? Neden?

Kimin evi tepede?

U?ur b?ce?inin k?yafetini anlat?n.

Ne gibi faydalar sa?l?yor?

Onlar i?in en tehlikeli b?cekler hangileridir?

?ocuklar sorular? cevaplar.

??retmen. “Orman B?cekleri” video serisini (veya slaytlar?n?) izleyelim.

Egzersiz yapmak: baz? b?cekler ?izin, peri masallar? veya hikayeler uydurun. B?ceklerle ilgili bir kartpostal koleksiyonu olu?turulmas? tavsiye edilir.

Belediye b?t?esi anaokulu e?itim kurumu Barnaul'un Merkez il?esinde genel geli?im tipinde “63 Nolu Anaokulu”
Y?r?ten: ??retmen-konu?ma terapisti Shichkova N.V., Barnaul, 2013
Yaz?l?m g?revleri:
1. ?ocuklar?n b?cekler hakk?ndaki bilgilerini geni?letin ve peki?tirin;
2. ?ocuklar?n konuyla ilgili kelime da?arc???n? etkinle?tirin ve zenginle?tirin;
3. ?ocuklara sa?l?k tasarrufu sa?layan teknolojileri kullanarak sa?l??? nas?l koruyacaklar?n? ??retin ( nefes egzersizleri Strelnikova);
4. ?ocuklara say?lar? isimlerle koordine etmeyi, kelime olu?umu ?zerinde ?al??may? ??retin;
5. Do?aya kar?? ?efkatli bir tutum geli?tirin.

ekipman: g?revleri olan bir papatya, u?ur b?ce?i, karahindiba, ye?il kuma?, b?cek oyuncaklar?, perde resimleri (g?ne?, ?i?ekler, kelebekler, yusuf?uk, u?ur b?ce?i ve di?erleri), maskeler, b?y?te?, ?emberler, kelebekler ve ar?lar i?eren bir ka??t iplikler, b?cekli kartlar, ka??t zemin ?i?ekleri, m?zikli kay?t, peri kost?m?.

Dersin ilerleyi?i:
?ocuklar i?eri giriyor m?zik salonu. Perinin sesi m?zik e?li?inde duyulur.
Peri: Merhaba arkada?lar! B?cekler ?lkesinin Perisi seninle konu?uyor. Seni ziyarete davet etmek istiyorum. Kelebekler, yusuf?uklar, kar?ncalar ve b?cekler sizi bekliyor. Ama bana ula?mak kolay de?il.
Benim d?nyamla tan??mak i?in k???k insanlara d?n??meniz gerekiyor.
Bunu yapmak i?in sihirli kelimeleri tekrarlaman?z gerekir:

Konu?ma terapisti: ?ocuklar, b?ceklerin ?lkesine gitmek ister misiniz? (?ocuklar cevap verir.)
Bir ?ekirgenin c?v?l c?v?l seslerinin kayd?.
Konu?ma terapisti: B?ylece i?eri girdik b?y?l? d?nya b?cekler Kimin c?v?ldad???n? buldun mu? (?ekirge) Bak?n buras? ne kadar g?zel, her tarafta ?i?ekler a??yor, kelebekler u?u?uyor. Peri sizin i?in, sizinle oynayaca??m?z bir?ok g?rev ve ilgin? oyunlar haz?rlad?. (?ocuklar sandalyelere oturur)
Bilmece ??zmeyi sever misiniz? ?ocuklar bilmeceleri tahmin eder ve konu?ma terapisti cevaplar? olan resimleri g?sterir.
1. ?ki ?i?ek ta??nd?
D?rt yapra??n t?m?.
Onu yakalamak istedim -
Kalkt? ve u?up gitti. (kelebek)

Mavi u?ak
Beyaz bir karahindiban?n ?zerine oturdum. (yusuf?uk)

?ay?rda bir kemanc? ya??yor,
Bir kuyrukluk giyiyor ve d?rtnala y?r?yor. (?ekirge)

B?t?n y?l boyunca ?al??t?m
G?zel kokulu bal?n?z olacak. (ar?)

Baltas?z ustalar
Kul?beyi k??esiz kestiler. (kar?nca)

2. ?ocuklarla b?cekler hakk?nda konu?un.
Konu?ma terapisti: Beyler! Ba?ka hangi b?cekleri biliyorsun? Onun bir b?cek olup olmad???n? hangi belirtilerle anlars?n?z? (antenler, 6 bacak, ba?, g???s, kar?n, ac?, kanatlar).

B?cekler ne gibi faydalar sa?lar? (bitkileri tozla?t?r?r, ku?lara yiyecek sa?lar, bal, ipek getirir) Hangi zararl? b?cekleri biliyorsunuz? (hamamb?ce?i, sinek, sivrisinek, Colorado b?ce?i) Neden baz? b?ceklerin parlak renkleri varken baz?lar?n?n yoktur? Bize b?ceklerin neler yapabilece?ini s?yleyin? (u?mak, z?plamak, c?v?ldamak, sokmak, ??rp?nmak...)

3. Konu?ma terapisti: ?ocuklar, hadi y?r?y??e ??kal?m ve bu g?zelli?e hayran olal?m. Bak?n, ?zerimizde kelebekler u?uyor. Ne t?r kanatlar? var? (g?zel, renkli, rengarenk, rengarenk kanatl?). Vals yap?yormu? gibi nas?l kanat ??rpt?klar?n? g?rmek ister misiniz? ?zerlerine ?fleyelim, u?acaklar. (?ocuklar kelebeklere ?flerler) Ve etrafta o kadar ?ok g?zel ve g?zel var ki narin ?i?ekler a??kl?kta. Onlardan gelen ho? aromay? hissedebilirsiniz!
Herkes bir daire ?eklinde durur. Sen ve ben bu kokunun tad?n? ??karaca??z. (?ocuklar g?steri yapar nefes egzersizi Yazan: Strelnikova “D?n??ler”)

4. Ka??n?z b?ceklerle ilgili tekerlemeler biliyor?

K?rkayaklar?n bir?ok baca?? vard?r.
Kula??ma bir sinek kondu.
B?cek d??m?? ve kalkam?yor, birinin ona yard?m etmesini bekliyor.
Pencerede minik bir tatarc?k var, kedi onu pen?esiyle ustaca yakal?yor.
Ye?il kurba?a bir b?ce?i ?i?niyordu ve ku? da bir ?r?mce?i daldan gagal?yordu.

5. B?ceklerle ilgili ?iirler okumak. (?ocuklar b?cek maskesi takar ve ?iir okur)

yaban ar?s?
Ben b?y?k, t?yl? bir yaban ar?s?y?m
Nisan beni uyand?rd?
S?cak ???nlar
Sondaj ak??lar?.
U?uyorum, v?z?ld?yorum, a??kl???n ?zerinde daireler ?iziyorum
Parlak bir ?i?ek se?ece?im -
G?zel kokulu meyve suyu i?ece?im.

Ar?
Alt?n ar?
?i?e?in ?zerinde u?uyor,
G?zel kokulu meyve suyu i?er -
Bal toplar.

Yusuf?uk
Hu? a?ac? ?zerinde yusuf?uk -
Z?mr?t g?zler.
Bo?a turkuaz gibidir,
Kanatlar hafif y?rt?k.
“Yusuf?uk, ah yusuf?uk!
Hu? a?ac?ndan inin.
Aksi takdirde bir f?rt?na gelecek ve seni ke?i gibi ezecek.”

Kar?nca
S???t a?ac?n?n alt?ndaki kar?nca yuvas?nda
Kar?ncalar ?ok g?zel ya?arlar.
Evleri bir masal saray?d?r, i?indeki her sakin bir sava???d?r.
?ocukluktan itibaren ate? etmeyi ??reniyorlar,
Krali?e anneyi koruyun.
Ama krali?e d?nm?yor -
Beyaz yumurta b?rak?r.
Kar?ncalar korur
Kraliyet yumurtalar? onlar?nd?r.
Ve mutlu bir ?lkede ya??yorlar
Ya?l? s???t a?ac?n?n alt?ndaki sarayda.

Sivrisinek
Kendimi battaniyeyle ?rtt?m
Ve sessizce uyuyakald?m, aniden uykumda ?unu duydum
?nce sivrisinek sesi.
Masan?n ?????n? a?t?m -
Sivrisinek izi yok!
I???? kapatt?k. Yine ?st?mde
U?maya ba?lad?.
Yani sabaha kadar
Bir sivrisinek yakalad?m.

U?mak
Bir zamanlar Temiz Sinek ya?arm??
Sinek s?rekli y?z?yordu.
Pazar g?n? y?zd?
M?kemmel ?ilek re?elinde.
Pazartesi g?n? kiraz lik?r?nde.
Sal? g?n? - domates sosunda.
?ar?amba g?n? – limonlu j?lede.
Per?embe g?n? - j?le ve re?inede.
Cuma g?n? - yo?urt, komposto ve irmikte.
Cumartesi g?n? kendini m?rekkeple y?kad?ktan sonra ?unlar? s?yledi:
- Art?k yapamam!
Korkun? derecede yorgun,
Ama hi? de temizlenmi? gibi g?r?nm?yor!

?ekirge
?im kal?nla??yor
B?y?k hu? a?a?lar?n?n g?lgesinde.
Orada keman ?al?yor
?ekirge virt??z?.
Sihirli rulolar
Bir yay ile ?izer,
Ve serenatlar ak?yor
Ak?am bah?ede.

6. Konu?ma terapisti: Beyler! Bak?n minik dostlar?m?z?n yan?na geldik. Burada kimi g?r?yorsun? Onlara b?y?te? alt?nda bakal?m. ?ok b?y?yorlar.
- Bu bir yusuf?uk. B?y?k g?zleri var, k???k g?zleri.
- Bu bir b?cek de?il, bir b?cek.
- Kelebe?in kanad? yoktur, kanat???? vard?r.
- ?ekirgenin b?y??? yoktur, anteni vard?r.
- Bu b?y?k hamamb?ce?i- hamamb?ce?i.
Aferin ?ocuklar!

Kap?n?n arkas?nda bir u?ultu sesi var.
7 Bir v?z?lt? sesi duyuyor musunuz? Ar?lar geldi. Nas?l v?z?ld?yorlar? W-w-w-w.
Seninle oynamak istiyorlar ilgin? oyun"Ar?lar."
Oyunun kurallar?:
Siz ar?lar olacaks?n?z. Ar?lar a??kl???n etraf?nda u?uyor ve v?z?ld?yor. Ya?mur sesini duyar duymaz kovanlar?n?za (?emberlerinize) u?un ve orada saklan?n. Her kovan iki ar?y? gizler. (??mel)

M?zik duyulur ve Peri belirir.
Peri: Merhaba arkada?lar! Hepinizi g?rd???me sevindim. Elimde sihirli bir papatya var. Her yapra??n ilgin? bir g?revi vard?r. Sandalyelere oturup oynayal?m.
Her biriniz bir ta? yapra?? se?ip soruyu cevaplayacaks?n?z. Do?ru cevap i?in bir u?ur b?ce?i alacaks?n?z.

8.Sorular:
- ?r?mcek bir b?cek midir?
- Hangi b?ce?in b?y?k z?mr?t g?zleri var?
- Ar? neden sokar?
- ??g?d? ?ampiyonu kime denir?
- Kelebekler nas?l ?rer?
- Sinekler neden sonbaharda ??ld?r?r?
- Hangi b?ceklerin sert elitras? vard?r?
-D?nyan?n en g??l?s? kim?
- Ar?lar nerede ya?ar?
- ?r?mce?in a??na sinek yakalad??? masal?n ad? nedir?
?imdi bir yapra??n ?zerinde ka? tane u?ur b?ce?i oldu?unu sayaca??z. (bir u?ur b?ce?i, iki u?ur b?ce?i, ?? u?ur b?cekleri, d?rt u?ur b?ce?i, be? u?ur b?ce?i)
Tebrikler!!!

9. Peri: “T?rt?l” oyununu oynaman?z? ?neririm. Harfleri do?ru s?rayla toplaman?z gerekiyor.
Konu?ma terapisti: Sevgili Peri! Her ?ey i?in te?ekk?r ederim. Ama anaokuluna geri d?nmemiz gerekiyor. K???k insanlar olarak geri d?nemeyiz. Bize yard?m et.
Peri sihirli s?zc?kleri s?yler ve her ?ocu?a asas?yla dokunur. (m?zik kaydediyor) ve ayr?l?yor.

Sonu?: ?ocuklar! B?cekleri ziyaret etmekten ho?land?n?z m?? En ?ok neyi hat?rl?yorsun? Hangi oyunlar? oynad?k? Tebrikler! (?ocuklar gruba gider, V. Shainsky’nin “?imlerde Bir ?ekirge Satt?” ?ark?s? duyulur)