Konu?ma terapisi ya?l? grubun ?ocuklar? i?in

D?zeltme ve e?itim hedefleri: Mobilya ve amac? hakk?nda geni?leyen fikirler. S?zl???n konuyla ilgili a??klanmas? ve geni?lemesi (otur, yalan, uyku, masa, sandalye, yatak, gard?rop). Genelle?tirici bir anlamla konu?mada mobilyalar?n konsolidasyonu. Konu?man?n dilbilgisel yap?s?n? iyile?tirmek (isimlerin olu?umu k???lt?c? Sonekler, isimlerin formlar? genital durum Tek ve ?o?ul, mobilyalar?n yap?ld??? malzemeye g?re, sendikan?n konunun amac?na g?re isimlerden s?fatlar?n kullan?lmas?. Sakin konu?ma. Mobilya t?rleri hakk?nda k???k tan?mlay?c? hikayeler yapma yetene?ini geli?tirmek.

D?zeltme ve geli?imsel hedefler: Konu?ma i?itme, haf?za, tutarl? konu?ma geli?imi. ?nce motor becerilerinin geli?imi, hareketle konu?man?n koordinasyonu.

D?zeltici ve E?itimsel Hedef: Mobilyaya bakma ve onunla ilgilenme yetene?ini e?itmek.

Ekipman: Konu resimleri, mobilya resimleri, top.

Dersin seyri

1. ?rg?tsel an

Ekstra bir nesne diyecek olan: Erik - armut - sandalye; Domates - Masa - Salatal?k; Bebek - Yula - Yatak; Kamyon - D??k? - Otob?s; Spor Ayakkab? - Botlar - Kabine; Kanepe - Tit - Bullfinch; Topol-Birch-Bidside masa; Plaka - bir yar?m ?an. Alay -Seeker - Ceket; Rosa - Mac - Kushet.

2. Oyun "Kelimeyi Kan?tla"

Uyumak istiyorsan, yatak odas?nda seni bekliyor (yatak)

Yalan s?ylemek ne kadar g?zel (kanepe)

Dinlenmek i?in oturun (sandalye)

Rahat bir (sandalye) oturursan?z donlar korkun? de?ildir

Turta ile ak?am yeme?inde ?ay i?ece?iz (masa)

Sweater, Sweatshirt, S?cak E?arp, dikkatlice koy (Dolap)

Ne d???n?yorsun, bug?n ne hakk?nda konu?aca??z? (Mobilyalar hakk?nda.)

Konu?ma terapisti mobilya g?r?nt?s? ile sunumu (resimler set) g?sterir: sandalye, masa, yatak, d??k?, dolap, kanepe, dolap, sandalye, raf, kanepe.

3. Mobilya hakk?nda konu?ma

?ocuklar resimlere bakar, ama t?m bunlar nas?l tek kelimeyle denebilir? (-mobilya)

Mobilya esas olarak ah?ap veya plastikten yap?lm?? ?r?nlerdir, mobilya cilt, kuma?la kaplanabilir.

Mobilyalarla ilgilenmeniz gerekiyor ve bunu nas?l yapaca??n? kim bilebilir?

Sil, y?ka, temiz, tamir, vakum, nakavt

Mobilya nerede? (Mobilya bir mobilya fabrikas?nda yap?l?r.)

Mobilyalar?n ne yap?ld???n? kim bilebilir?

Mobilya, esas olarak ah?ap, plastik veya plastikten yap?lm?? nesnelerdir. Mobilya cilt, dermatin, kuma?la kaplanabilir.

4. Didaktik oyunu"Sevgiyle s?yle" (topla)

Ekrandaki mobilyalara bakal?m ve onlar? sevgiyle arayal?m.

S?zl?k materyali: sandalye - sandalye; Tablo - Tablo; Yatak - yatak; Kabine - Kabine; kanepe - kanepe; Dolap bir ba?ucu masas?d?r; Sandalye - Koltuk; raf - raf; Kanepe bir ?anta.

5. Parmak jimnasti?i"Dairede ?ok fazla mobilya"

1, 2, 3, 4, yumruklar? s?k?n ve a?

Dairede ?ok fazla mobilya

Dolapta, g?mle?ini tak?yoruz parma??n?z? b?k?yoruz

Ve b?fe, fincan? bir parma??n? b?kt?

Bacaklar?n dinlenmesi i?in

Sandalyeye biraz otur parma??n? b?k?yoruz

Ve s?k?ca uyudu?umuzda

Yata?a uzan?r?z, parma??n? b?keriz

Ve sonra kedi ve ben masaya oturduk, parma??n? b?k?l

Jam ile ?ay oybirli?iyle ellerini ??rpmak i?in i?ti

Dairede ?ok fazla mobilya ellerinizi yaymakt?r.

6. ?imdi bana kelimeyi kullanarak mobilyalar?n neden gerekli oldu?unu s?yle ( Oturmak i?in (yalan s?yleyin, yiyin, okuma, yaz, rahatlay?n, ?al??, asma vb.)

(Oturmak) i?in bir sandalye gereklidir

(Yalan, dinlen) i?in kanepe gereklidir

(Uyumak) i?in yatak gereklidir

(K?yafetleri depolamak) i?in bir dolaba ihtiya? vard?r

(Oturmak, rahatlamak) i?in sandalye gereklidir

7.Birka? mobilya par?as? d???n?n ve ayr?nt?lar?n? aray?n.

Masan?n d?rt bacak ve bir kapa?? var. Sandalyenin d?rt baca??, s?rt ve koltuk var. Sandalyede s?rt, koltuk, kol dayama ve d?rt aya?? var. Kanepede s?rt, koltuk, kol dayama ve d?rt aya?? vard?r. ?ekmeceler, kalemler, kapak, duvarlar?n sand??? var.

8. Ve ?imdi ?ocuklar, bana ne oldu?unu s?yle masa?

Yuvarlak, kare, dikd?rtgen, yemek

Ve kanepe nedir?

Yumu?ak, b?y?k, k???k, katlan?r, uygun

Yatak nedir?

B?y?k, parlak, yumu?ak, ah?ap

Ve sandalye nedir?

Sert, yumu?ak, uzun, al?ak

Ve kabine nedir?

K???k, b?y?k, a??k, kapal?, ah?ap

9. Beden E?itimi: "Kiryushkina Cotle"

Burada Kiryushkina bir be?ik, (ellerini yanlara yay)

Cyiryushka'y? tatl? uyumak i?in (otur, yana??n alt?nda avu? i?i)

B?ylece bir r?yada b?y?r (yava??a y?kselir)

B?ylece b?y?k olmaya ba?lar (?oraplarda durun, ellerini yukar? kald?r)

10. Oyun "Bir ?ok"

11. Didaktik Oyunu "Ne Olmaz"

Kapaks?z masa, s?rts?z bir sandalye, kap?s?z bir dolap, koltuksuz bir kanepe, bacaks?z bir tabure, kol dayama olmayan bir sandalye, rafs?z bir b?fe. vesaire.

12 . ?imdi bana nereden mobilya alabilece?ini s?yle? Bir mobilya ma?azas?nda do?ru.

Hayal edelim ki geldi?imizi hayal edelim Mobilya ma?azas? Ve dairemizden mobilya sat?n almak istiyoruz. Ancak bir sandalyenin veya sandalyenin daha iyi oldu?unu se?emeyiz. ?htiyac?m?z var Bu iki konuyu kar??la?t?r?n.

Neye benzediklerini belirleyelim:(Hem sandalyede hem de sandalyede oturabilirsiniz; hem sandalyenin hem de sandalyenin bir koltu?u, s?rt ve 4 bacak var; sandalye ve sandalye mobilya).

?imdi farkl?l?klar? buluyoruz:(Sandalyenin koltuklar? vard?r, sandalyenin yoktur; sandalye yumu?akt?r ve sandalye serttir; sandalye sadece ah?aptan yap?lm??t?r ve odun, k?p?k ve kuma?tan yap?lm?? bir sandalye). Ve hangi odada bir sandalye koyabilirsin? (mutfa?a, yatak odas?nda, ?ocuklar?n). Ve sandalye? (sadece oturma odas?nda). Bu nedenle, ma?azaya gitmeden ?nce, hangi ama? i?in mobilyaya ihtiyac?n?z oldu?una karar vermeniz gerekir, ??nk? amac? i?in ?ok farkl?d?r, renkli, ?ekil ve boyutta.

13.

Ak?ll? kafam?z bug?n ustaca d???nd? (kafas?nda kendini vuruyor).

Kulaklar herkesi duydu (kulaklar? iniyor), g?zler bakt? (g?z kapaklar?n? fel?),

Kalemler her ?eyi yapt? (eller inme) ve bacaklar oturdu (bacaklar? inme

Dersin temas?: Ya?ad???m?z daire

Hedefler:

- "Mobilya" kavram?n? tan?mak;

- M?mk?n oldu?unca yard?m etme, sevinme, bir ba?kas? i?in iyi bir i? yapt???n?zda memnuniyet hissetme arzusunu e?itmek;

- Bir ?ey ve oyuncaklarla ilgilenmeyi ??renin.

Kelime Bilgisi: isimler (daire, masa, yatak, dolap, sandalye, mobilya, d?kkan, para); s?fatlar (bo?, ?zel, oyun, mobilya, gerekli); Fiiller (otur, ma?aza, sat?n al?n, ak?am yeme?i, heykel, ver).

Te?hizat: bebek stepashka, mobilya g?r?nt?s? (sandalye, masa, yatak, dolaplar), plastikler, onunla ?al??mak i?in tahtalar, y???nlar.

E?itimci.?ocuklar, Stepashka anaokulumuzu ziyarete geldi. (Bir bebek yapar.) A?lar.

?ocuklar. Stepashka, ne oldu?

E?itimci(ellerinde bir bebek var). Stepashka ald? Yeni bir daire Ve o bo?. Ne yapaca??n? bilmiyor. Beyler, ona yard?m edelim.

Stepashka. Dairemde yok ... (Bilmiyorum.)

Bacaklarla, y?r?mez,

S?rtla, yalan de?il. (Sandalye.)

Bir sandalyenin g?r?nt?s? i?eren bir resim g?sterir.

?ocuklar. Sandalyeler.

E?itimci. Stepashka'n?n sandalyesi yok. Ne i?in ihtiya?lar? var?

?ocuklar. ?zerinde oturuyorlar.

Stepashka. Bil bakal?m ba?ka ne yok?

Yorgunluk i?in can?m

Ama hastalara de?erli. (Yatak.)

Yata??n g?r?nt?s? i?eren bir resim g?sterir.

?ocuklar. Yatak. Stepashka'n?n yata?? yok.

E?itimci. Beyler, yatak ne i?in?

?ocuklar.?zerinde uyuyorlar.

Stepashka. Hala yok ...

Tahmin et bilmece.

D?rt Karde?

Tek bir ?at? alt?nda toparlan?rlar,

Herkesin bir ad? var. (Masa.)

Tablonun g?r?nt?s? i?eren bir resim g?sterir.

?ocuklar. Masa. Stepashka'n?n masas? yok.

E?itimci. Tablo ne i?in?

?ocuklar. Masada yerler.

Stepashka. Ayr?ca ihtiyac?m var ...

Bir evde bir evde ev nedir? (Dolap.)

Kabin g?r?nt?s? i?eren bir resim g?sterir.

?ocuklar. Dolap.

E?itimci. Kabine ne i?in?

?ocuklar.??inde k?yafet depolarlar.

E?itimci. Stepashka'n?n sandalyeler, bir masa, bir dolap, bir yatak yok. Dairede durmas? gereken her ?eyin tek kelimesinin ad? nedir?

?ocuklar. Mobilya.

E?itimci. Beyler, mobilyalar?n?z nereden geldi?

?ocuklar. Anne ve baba ma?azadan sat?n ald?.

Stepashka. Bir ma?azada nas?l? Ma?azada ekmek, s?t al?yorum, ama orada mobilya g?rmedim.

E?itimci. Sat?ld? ?zel ma?aza. Beyler, buna ne denir?

?ocuklar. Mobilya.

E?itimci. Beyler, Stepashka mobilyalar? alman?za yard?mc? olal?m.

?ocuklar. Hadi.

??retmen, ?ocuklar ve stepashka oyun mobilya ma?azas?na gider.

Stepashka.?ocuklar, dairem i?in mobilya se?meme yard?m etti?in i?in te?ekk?r ederim ve bana sandalyeler verdi; Mobilyalar? yerle?tirece?im zaman, hepinizi beni ziyaret etmeye davet edece?im. G?le g?le.

K???k ?ocuklar i?in oyun ve egzersizlerin tematik se?imi, konu: "Mobilya"

Hedefler:

?ocuklar?n mobilya hakk?ndaki bilgilerini geni?letmek.
Bu konudaki ?ocuklar?n s?zl???n? etkinle?tirin.
Renk, boyut, miktar, ?ekil hakk?nda kararl? fikirler olu?turmak.
?ocuklara ??e kadar saymay?, uzayda gezinmeyi, “?st”, “alt” kavramlar?n?n anlam?n? anlamak i?in ??retmeye devam edin.
Parmak ve pullarla ?izim, modelleme, yap??t?rma.
D???nme, haf?za, ince motor becerileri, hareketlerin koordinasyonu geli?tirmek. Kelimelerin ve hareketlerin koordinasyonu.

Te?hizat:

Nesneli harika ?anta oyuncak mobilyalar?.
Ah?ap par?alar?.
Mobilya (yatak, kanepe, sandalye, masa, sandalye) ve bir marangoz g?r?nt?s? ile resimler.
Brongs, kal?n bir kartondan geri kesilmemi? bir sandalyenin siluet g?r?nt?s?.
Formda beyaz bo? yerlerle kanepelerin g?r?nt?s? ile resim geometrik ?ekiller Kanepe yast?klar? yerine kesilmi? kanepe yast?klar? Form olarak uygundur.
Tezgahs?z bir masa masas? ve koltuk olmayan tabureler; koltuklar ve renkli ka??ttan oyulmu? tezgah; zamk.
?? ??e mobilya ve bir oyuncak ay? g?r?nt?s? ile bir resim.
Mobilya g?r?nt?s? ile peri resimleri.
Yapraks?z bir a?a?, ye?il plastikin ile bir tempo resmi.
Parmak boyalar?, bir kanepe g?r?nt?s? ile boyama renklendirme.
?? boyutlu karton yataklar, par?alar Kapak kuma?lar?, yataklar?n boyutuna kar??l?k gelir.
Bir kareden, bir oval ve iki daireden iki koltuk (b?y?k ve k???k) ?ematik bir g?r?nt?; Renkli kartondan oyulmu? ayn? geometrik ?ekiller.
Yuvalama bebeklerinin k???k fig?rleri. Kukla mobilyalar?.
Yap? malzemesi: K?pler, tu?lalar, bar.
Giysilerin ve oyuncaklar?n renk sil?eti resimleri, raf g?r?nt?s? ve bir gard?rop.
Bir yatak ?rt?s?, pullar, makas ?eklinde ka??t ?ar?af.
Yap??t?r?lm?? kibrit kutular? bir, iki ve ?? kutu ile ?ekmecelerin sand?klar?; d??meler.
D??meler, kalemler ve yemekler ?eklinde d??melerin rengine ve boyutuna kar??l?k gelen daireler i?eren bir mutfak dolab? g?r?nt?s? olan bir resim.
Ses Kay?tlar?: “Rahatlamal?y?z”, “Tuki-Tok”.

Dersin kursu:

Didaktik oyun "harika ?anta"

?ocuklar kukla mobilyalar?n? ?antadan ??kar?r ve ararlar.
Bir sandalye, bir yatak, bir kanepe, bir sandalye, bir masa, bir dolap - t?m bunlar tek bir kelimede ?a?r?labilir - mobilya. Odam?zda hangi mobilyalar?n var m??

Didactic Game "Adland?raca??m mobilya ??esine ko?"

??retmen mobilya par?as?n? ?a??r?r ve ?ocuklar adland?r?lm?? mobilya par?as?n? bulur ve ko?arlar.

Geometrik ?ekiller al?n ve diyagramda onlardan b?y?k bir sandalye d?zenleyin.

Sandalyenin arkas?n? hangi fig?rden yapt?n? Meydandan. Siteleri hangi rakamlar? yapt?? Oval. Ve kol d??emeleri hangi fig?rlerden yapt?? ?evrelerden. Ka? daire kulland?n? ?ki daire.
?imdi k???k bir sandalye koydu.

Didactic Game "Sandalyede yuva bebeklerini g?rd?"

K???k bir sandalyeye bir yuva bebe?i koyun, b?y?k bir sandalyeye ?? yuvalama bebe?i koyun.

Didactic Game "Yay?lm?? Kanepe Yast?klar?"

Bu yeni kanepeler i?in yast?klar? koyman?z gerekir. Her kanepe i?in iki uygun yast?k se?in.

Didaktik egzersiz "Ekstra bir nesne bulun"

Resme bir g?z at?n. Mobilyalar? tasvir ediyor, ancak bir ?ey mobilya de?il. Resimde mobilya olmayan nedir? Ay?. Bu bir oyuncak.

Dinamik duraklama "Rahatlamal?y?z"

?ocuklar s?ras?yla m?zi?e ta??n?rlar.

Uygulama "masa ve d??k?"

Mutfa?a ald?lar Yeni Masa Ve d??k?.
Masa ne renk? Sar?. Mavi tabureyi, ye?il, k?rm?z? g?ster.
Taburelerdeki koltuklar? ve masaya tezgah? yap??t?r?n. Sadece onlar? do?ru bir ?ekilde al?n: mavi bir taburede - mavi bir koltuk, k?rm?z? bir taburede - k?rm?z? koltuk, ye?il bir taburede ye?il bir koltuk ve sar? bir masada sar? bir tezgah.

"Sandalyenin arkas?"

Clothespins'den sandalyenin arkas?n? yap?n.

Didaktik egzersiz "e?le?tirilmi? resimler"

?ocuklara farkl? mobilyalar?n g?r?nt?s? ile resimler verilir ve bu ??eyi adland?rmay? ister. Ve sonra tam olarak ayn? konuya sahip e?le?tirilmi? bir resim bulun.

Didactic Game "Komod"

?n?n?zde ?ekmece sand?klar? var. Onlar? say. Ka? tane ?ekmeceli sand?k var? ?? ?ekmeceli sand?k. S?ylemek m?mk?n m?? Onlar ne kadar? Hay?r, farkl?. En ?ok g?ster K???k ?ekmeceli sand?k. Ka? kutu var? Bir kutu. Ortalama ?ekmeceli sand???n? g?sterin. Ka? kutu var? ?ki kutu. En b?y?k ?ekmeceyi g?ster. Ka? kutu var? ?? kutu. K???k, orta b?y?k bir ?ekmeceli sand?k nedir? ?ekmecelerin orta sand???n?n ?st ?ekmecesine bak?n. ??inde ne var? D??me. D??meyi alt kutuya koyun. Ve ?ekmecelerin orta sand???n?n ?st kutusuna ?? d??me koyun.

Yap? malzemesinden tasar?m "sandalye, masa, yatak"

Sandalye: K?pe dikey olarak bir tu?la koyun. Bir sandalyeye bir yuva bebe?i dikin.
Tablo: Bir k?p?n ?zerine bir tu?la koyun. Masaya k???k yemekler koyun.
Yatak: Kenarda kenarda tu?lalar? takmak i?in kenarda ?ubu?a tak?n. Yuvalanan bebe?i uyutun.

"Yataklar" didaktik oyunu

Yataklar? ?n?n?ze koyun. Ka? tane say?n? ?? yatak. Ayn? yataklar m?? Farkl? de?il. B?y?k bir yatak, orta, k???k g?sterin.
?imdi yatak ?rt?lerini al, ??? kadar var. Her yatak i?in uygun bir kapak se?in.

Parmaklar? olan ?ocuklar kanepenin g?r?nt?s?n? renklendirir.

Didactic Game "Yerlerde ??leri Ayr??t?r?n"

Bir dolab?n?z ve raf?n?z var. ??te da??n?k ?eyler. Giysiler bir dolaba konulmal? ve rafa oyuncak koymal?d?r.

Mobilya ah?aptan yap?lm??t?r. Bu odun par?alar?na bak?n.
Bir masa yapmak i?in bir a?ac? kesmeniz gerekir.

Dinamik duraklama "Stolyars"

?ocuklar ??retmen ?ovunun metnine g?re sim?lasyon hareketleri yaparlar.

Kesik yapt?k, do?duk
B?ylece g?nl?klerimiz var.
G?rd?k, g?rd?k -
G?nl?klerden tahtalar ald?lar.
Stricing yap?yorduk, ?ektik -
Tahtalar p?r?zs?z.
Onlar? arka arkaya koyduk
Bir ?eki?le ?ivilenmi?.
Her ?eyi daha sonra boyayaca??z.
Yeni bir masa ??kt?.

Ama sadece a?a?lar? keserse, o zaman hi? a?a? olmayacakt?r. Bu nedenle, kesilenler yerine yeni a?a?lar dikmeniz gerekir.

Modelleme Bas -Relief "A?a?"

?ocuklar ye?il plastik par?alar? y?rt?yor ve yapraks?z bir a?ac?n g?r?nt?s?ne yap???yorlar.

Parmak Jimnastik "?iviler"

Bom, bom, bom, bom, bom,
T?rnaklar? bir ?eki?le d?vd?k.
T?rnaklar tahrik edilmez,
Sadece b?k?lme.

Bir el “?eki?” dir (s?k??t?r?lm?? bir yumruk). ?kinci el “?iviler” dir (yay?lm?? parmaklarla a??k avu? i?i). Bir ?eki?, darbeden sonra b?k?len her faul ?iviyi ?al?yor.

Yani keneler al?nmal?,
?ivi puanlayaca??z.
?ektim, ?ektim, ?ektim
T?m t?rnaklar? ama?lad?m.

Parmaklar?n hepsi b?k?lm??. ?te yandan parmaklar kenelerdir (ba?parmak ve endeks parmaklar? kapal? ve a??kt?r).

Her d??menin yerini bulun mutfak dolab?. Dikkatli olun, k???k dairelere b?y?k dairelere ve k???k d??melere b?y?k d??meler koyun.

Didactic Game "Ne ald?n?"

Nesneler ?ocuklar?n ?n?nde sergilendi kukla mobilyalar?. Sonra bir ??e kald?r?l?r ve ?ocuklar hangi konuyu gitti?ini adland?rmal?d?r.

Dinamik duraklama "dairede ?ok fazla mobilya"

Bir, iki, ??, d?rt,
Dairede bir s?r? mobilya.
(Bir daire i?inde y?r?mek, el ele tutu?mak)

Dolaba bir g?mlek asaca??z,
(Yanlara Hasar - Kap?lar? A??n)

Ve b?feye bir fincan koy
(Elinizi ?ne do?ru uzat?n)

Dinlenmek i?in dinlenmek,
Biraz sandalyede oturuyoruz.
(??melmi?)

Ve s?k?ca uyudu?umuzda
Yatakta yat?yorduk.
(Hal?n?n ?zerine uzan, yanak alt?ndaki eller)

Ve sonra kedi ile kedi
Masaya oturduk.
Re?el ile ?ay i?tik.
(Masaya oturun)

Dairede bir s?r? mobilya!

Pullarla ?izim ve makasla kesme "kanepe i?in yeni bir yatak ?rt?s?"

?ocuklar bask?lar? terk eder, yatak ?rt?s? boyunca pullar uygular, ard?ndan kenarlar? makasla keserler.

Didaktik oyunu "Bana bir kelime s?yle"

??retmen bir bilmece yapar ve bir resim ?denmesi g?sterir ve ?ocuklar bir kelime ?dene?i y?ksek sesle ?a??rmal?d?r.

Fedya uyumak istiyorsa
O uzan?yor ... yatak

Misha odaya girdi
Ve meyve suyunu koy ... masa

Dasha odaya ??rp?nd?,
?anta, bir ?emsiye ald? ... bir sandalye

Kitap yeni bir Ivan
Alttan ??kt?m ... bir kanepe

Krupnikova Elena

Mobilya ve ama?lar? didaktik oyun yoluyla k???k ?ocuklarla ?al??mas?.

Hedef:

a) farkl? mobilya par?alar?n? ve detaylar?n? do?ru bir ?ekilde ?a??rmay? ??retmek, ?ocuklar?n mobilya ve ama?lar? hakk?ndaki bilgilerini a??kl??a kavu?turmak, genelleme “mobilya” kelimesini anlamak;

b) G?rsel dikkat, g?rsel bellek geli?tirin, Mant?ksal D???nce, manuel motor becerileri ve hareketlerin do?rulu?u.

Malzemeler:

Ana mobilya e?yalar?n?n (sandalye, tabure, masa, sandalye, yatak, kanepe, dolap) g?r?nt?s? ve bir bebek g?r?nt?s? olan bir kart;

Geometrik ?ekil seti (dikd?rtgenler, k?pler);

Binalar? oynamak i?in k???k oyuncaklar.

Dersin kursu:

??retmen: Merhaba ?ocuklar! Mishka'n?n onun i?in bir ev in?a etmesine yard?m edelim. Ve evde ne olmal??

?ocuklar: Mobilya

??retmen: Hangi mobilyalar? biliyorsun?

?ocuklar?n Cevaplar?

??retmen: Tamam, ve ?imdi bilmeceyi tahmin et:

Bu konuyu her yerde bulacaks?n?z,

?zerinde ?al??, rahatla

Bir tabureden daha uygun,

Ad? bilmek de?il!

Bak, bu konu

Bir s?rt, bacak ve koltuk var.

Ve senden bir cevap bekliyorum:

?iirim ne hakk?nda? (sandalye)

?ocuklar?n Cevaplar?

??retmen: Harika, aferin! Ve ?imdi di?er mobilya ?r?nlerini d???nmenizi ?neririm.

Detaylar?n a??klamas?na (s?rt, bacaklar, koltuk vb.) E?lik eden mobilya g?r?nt?s? ile resimlerin ?izimi. Ayr?ca, ?ocuklar, ?rne?in sandalye ve masa (bacaklar) vb. Aras?nda generali bulmaya davet edilir.

??retmen:?imdi ay?n?n hangi mobilyaya ihtiyac? oldu?unu biliyorsunuz! Ve onun i?in bir k?p kanepe olu?turman?z? ?neririm.

Bir k?p kanepe tasarlamak ve bir bina oynamak.

??retmen: Bear te?ekk?r diyor ve seninle dans etmek istiyor (?ocuklar keyfi olarak e?lenceli m?zi?e ge?erler).

??retmen:?ocuklar, k?plerden Mishka mobilyalar? i?in in?a ettik ya da avu? i?lerimizden bir masa ve bir sandalye yapabilirsiniz.

Bir parmak oyunu yap?l?r:

"Bacaklar, s?rt ve koltuk -

??te sizin i?in bir sandalye, ?a??rt?c? bir ?ekilde.

Masan?n d?rt baca?? var.

Kapak ?stte bir avu? i?i gibidir " (?ocuklar masaya d?rt parmak (b?y?k hari?) koyarlar, bir sandalyenin bacaklar? gibi, avu? i?i masan?n y?zeyine paraleldir).

??retmen: Ve ?imdi ?ocuklar, resimlere bak?n ve burada gereksiz olan? m? buldun?

Didactic oyunu "D?rd?nc? Ekstra". Mobilya g?r?nt?s?ne sahip bir dizi resim (tablo, sandalye, kanepe) ve bir bebek (oyuncak) g?r?nt?s?ne sahip bir resim ?nerilmektedir.

?ocuklar?n cevaplar?.

??retmen: Sa?! Anla?al?m: Bir sandalye, masa ve bir kanepe mobilya. Ve bebek bir oyuncak. Ay??m?z?n tamamen bir kenara b?rak?ld??? bir ?ey, hadi onunla saklan ve arayal?m!

Didaktik bir oyun "Ay? nerede sakland??" (?ocuklar, ??retmenin y?n?nde, bir sandalyenin alt?nda, masada, sepette bir ay? bulmal?d?r)

??retmen: Aferin ?ocuklar! Bug?n mobilyalar?n ne oldu?unu ??rendik, Mishka'n?n evini donatmas?na yard?mc? oldu.

Konuyla ilgili yay?nlar:

"Ahtapot." K???k ?ocuklar i?in ders G?revler: Par?alardan bir arsa resmini derlemede egzersiz yap?n. Parmaklar?n ince motor becerilerini geli?tirmek, el hareketlerinin koordinasyonu, azim.

Otistik bir ?ocukla bireysel ders, “yemekler. Mobilya" Ama?lar ve Hedefler: -Formasyon psikolojik temas, Ortak faaliyetler s?ras?nda olumlu duygular?n deneyimi. -Duyusal Formasyonu.

K???k ?ocuklar ??in Konu?ma Geli?tirme ?zerine Entegre Ders "Hediye"?ocuklar i?in konu?ma geli?imi ?zerine entegre ders erken ya?: “Hediye” amac?: - Ba?kalar?na kar?? dost?a bir tutum olu?turmak.

Geli?en s?n?flar anne ile yap?l?r. Anneler dolu ??retmenlerdir e?itim s?reci. Her ders.

“Hedgehog i?in kirpi” konusundaki erken ya?taki bir gruptaki oyun dersinin ?zeti, oyun dersinin materyali matematiksel olanlar? geli?tirmeyi ama?lamaktad?r.

Ama?: ?ocuklar?n olumlu bir duygusal ruh halini yaratmak. G?revler: Uyar Konu?ma Geli?tirme, ellerin ince motor becerileri geli?tirin, geli?in.

Konuyla ilgili OOD ?zeti " Ladybug". OOD'un amac?: ?ocuklar? d?nyaya tan?tmak. G?revler: 1. Geli?mek: sosyo-ileti?im.

G??ebenin antik yurtunda bile baz? mobilyalar vard?. Ne hakk?nda s?yleyebiliriz Modern Ev! Mobilya olmadan, medeni bir d?nyada bir ki?inin rahat varl??? imkans?zd?r. S?zc?k temas? “mobilya” n?n ?ocuklar?n? d???n?rken, bu b?l?m?n yay?nlar?nda belirtilen meslekta?lar?n?n yararl? deneyimlerine bak?n.

Burada bulabilirsiniz Haz?r Planlar ve s?n?flar?n, projelerin, GCD'nin “?evremizdeki mobilyalar” vb. Kendi elleriniz taraf?ndan olu?turulan bu konunun orijinal oyunlar?na ve k?lavuzlar?na dikkat edin. S?n?flar? ?e?itlendirmeye, tekrarlardan kurtulmaya yard?mc? olacak ve can s?k?nt?s? i?in tek bir ?ans vermeyecekler. Burada belirtilen i?inizde kullan?n Yararl? Fikirler bebekler ve naveller i?in oyuncak mobilyalar? kullan?m? i?in.

?ocuklar?n mobilya ve insan ya?am?ndaki ?nemi hakk?ndaki fikirlerini tamamlar ve birle?tiririz.

586 ?zerinden 1-10 yay?nlar g?sterilmi?tir.
T?m b?l?mler | Mobilya. ?ocuklar i?in s?n?flar?n, oyunlar?n ve faydalar?n tematik notlar? s?zc?ksel konu"Mobilya"

Do?rudan E?itim Etkinliklerinin ?zeti "Peri Masal?" Koshkin House "dan bir kedi i?in mobilya Soyut y?nlendirmek e?itim faaliyetleri Okul i?in haz?rl?kl? bir grupta Ba?l?k : Mobilya Bir peri masal?ndan bir kedi i?in "Koshkin House" Derlenmi?: Achkasova N.V. - E?itimci, kategorisi olmayan ?ocuk t?rleri aktivite: bili?sel, oyun, ileti?imsel Hedef: Eklenti...

?lk gen? grubun ?ocuklar? i?in "mobilya" tasar?m unsurlar? ile konu?man?n geli?iminin ?zeti?zel okul ?ncesi E?itim kurumu"Anaokulu No. 191 A??k Ortak stok ?irketi "Rus?a Demiryollar?» Soyut Elementlerle konu?man?n geli?tirilmesi i?in do?rudan e?itim faaliyetleri Konuyla ilgili tasar?m : « Mobilya» ??in ?ocuklar Gen? Okul ?ncesi ...

Mobilya. “Mobilya” s?zc?ksel konular?nda ?ocuklar i?in s?n?flar?n, oyunlar?n ve faydalar?n tematik ?zetleri - sunum “Anaokulunda E?itim Yolculu?u“ Eski Sandalyenin Tarihi ”

Yay?n "Sunum" Anaokulunda E?itim Yolculu?u "Tarih ..." E?itim Yolculu?u - Pedagojik y?ntem D?n???mlemenize izin vermek ?evre D?nya nesnelerinin "da??t?m" yoluyla ki?ilik geli?imi ortam?nda. Bir e?itim gezisi d?zenlemek i?in seyahat, atama amac?n? tart??mak gerekir ...

Resim K?t?phanesi "Maam-Cart"

"Mobilya". K?demli Konu?ma Terapisi Grubunda Triz Teknolojisi Y?ntemleri Kullanarak Konu?man?n Geli?iminde A??k Dersin ?zeti Belediye B?t?e E?itim Kurumu Anaokulu 176 “K???k ?lke” “Mobilya” konusu (TRIZ-RTV teknolojisinin y?ntemlerini kullanarak), K?demli “B”, ??retmen M.D. Parsiev, Vladikavkaz ?ehri, 2018 ile ilgili tutarl? konu?ma dersinin ?zeti. Soyut...

"Domates - Kanepe" kolaj?n? kullanarak eski okul ?ncesi ?a??nda konu?man?n geli?tirilmesi ?zerine ders P: S?yle bana, resimde ne g?r?yorsun? R: Domates, kanepe, su ?s?t?c?s?, k?pek, tava, elbise, havu?, masa, ceket, horoz, dolap ve kupa g?r?yorum. P: Bu ??elerin ne t?r i?aretlerle birle?tirilebilece?ini d???n?yor musunuz? Onlar? tek kelimeyle arayabilir miyiz? Bir ?ocuksa ...

"Antoshka i?in Kanepe" uygulamas?nda ZPR'li ?ocuklar i?in entegre bir dersin ?zeti“Antoshka i?in Kanepe” Hedefleri dersinin ?zeti: ?ocuklar? kavramla tan??maya ve “mobilya” kelimesini genelle?tirmeye devam edin; Tan?maya devam edin Farkl? T?rler mobilya (kanepe, tokhta, yatak vb.); ?stikrarl? bir renk fikri olu?turmak i?in (ye?il, mavi, ...

Mobilya. Orta gruptaki “dairede ?ok fazla mobilya” konu?mas?n?n geli?tirilmesinde a??k dersin bir ?zeti olan “Mobilya” konusundaki ?ocuklar i?in s?n?flar?n, oyunlar?n ve faydalar?n tematik ?zetleri

Soyut a??k ders"Dairede ?ok fazla mobilya" konusundaki konu?man?n geli?tirilmesi ?zerine orta grup G?revler: E?itim alan?"Bili?" ?ocuklar?n mobilya, mobilya yapan malzemeler hakk?ndaki bilgilerini a??kl??a kavu?turmak ve geni?letmek. Mobilyalar?n ayr?nt?lar?n? ay?rt etmeyi ve ?a??rmay? ??renmek. Bi?im ...