Elektrikli ev aletleri konusunda parmak jimnasti?i. parmak jimnasti?i
?sim:"Elektrikli ev aletleri" "Nolik Bul" s?zc?k konulu dersin ?zeti
Adayl?k: Anaokulu, Ders ?zetleri, GCD, konu?ma terapisti dersleri, orta grup A?A?I
Pozisyon: ??retmen - konu?ma terapisti
?? yeri: Belediye b?t?e okul ?ncesi e?itim kurumu "Anaokulu No. 9" G?kku?a?? "Kusa"
Yer: Kusa, ?elyabinsk b?lgesi
"Elektrikli ev aletleri" s?zc?ksel konulu dersin ?zeti
"Nolik'i bul"
Hedef:?ocuklar?n "Elektrikli ev aletleri" konusundaki bilgilerini g?ncellemek.
G?revler:
d?zeltici ve e?itici:
- e?itimin k???lt?lm?? - kelimenin sevecen bi?imlerini ??retmek;
- e?itimde egzersiz ?o?ul isimler.
d?zeltme - geli?tirme:
- merak geli?tirmek, mant?ksal d???nme bilmeceleri tahmin ederek;
- ince motor becerileri, i?itsel dikkat ve haf?za, diyalojik konu?ma, g?rsel alg? geli?tirmek.
d?zeltici - e?itici:
- bir tak?mda ?al??ma yetene?inin olu?umu;
- elektrikli cihazlar?n kullan?m? i?in kurallar hakk?nda bilgi olu?umu.
Te?hizat:
- multimedya teknolojisi;
- slayt - sunum "Elektrikli ev aletleri";
- "Fixies" karikat?r?nden m?zik;
- ?ocuk say?s? taraf?ndan kullan?lacak elektrikli ev aletleri ve e?yalar?n resmini i?eren kartlar;
- ??vale;
- bulmaca, m?knat?slar;
- bo?luk.
1. Organizasyonel an
Konu?ma terapisti:- Birisi taraf?ndan basit ve ak?ll?ca icat edildi
Bir toplant?da, selamlay?n: - G?nayd?n!
G?nayd?n g?ne? ve ku?lar.
G?nayd?n g?len y?zler!
Bug?n ger?ekten herkesin g?nayd?n ve iyi bir ??leden sonra ge?irmesini istiyorum.
?ocuklar sandalyelere oturur.
2. Ana g?vde
Konu?ma terapisti: - Bu sabah birinin ger?ekten seninle oynamak istedi?ini ??rendim. M?zi?i dinleyin ve tahmin edin hangi ?izgi filmden?
"Fixies" karikat?r?nden m?zik geliyor (metin yok)
?ocuklar:— D?zeltmeler
Konu?ma terapisti:- Ve i?te buradalar!
Konu?ma terapisti, Fixies'i tasvir eden resimleri ortaya ??kar?r.
Fixies ne yap?yor?
?ocuklar:- Elektrikli aletleri onar?n.
Konu?ma terapisti:- Elektrikli ev aletleri nelerdir?
?ocuklar?n cevaplar?
Konu?ma terapisti: - Elektrikli aletler - yeri doldurulamaz yard?mc?lar fi?e tak?l?yken ?al??an ki?i.
Konu?ma terapisti:- Dikkatlice bak ve s?yle bana, resimdeki t?m d?zeltmeler mi?
?ocuklar:- Nolik yok.
Konu?ma terapisti:"Koridorda bir yere sakland?. Onu arayal?m m??
?ocuklar:- Evet.
Konu?ma terapisti:— Nolik'i bulmak i?in sakland??? yerin resmini i?eren bir yapboz yapmal?s?n. Zaten bir par?am var ve ikincisini almak i?in elektrikli aletlerle ilgili bilmeceleri ??zmem gerekiyor.
G?rev 1. Bilmeceleri tahmin etmek.
Konu?ma terapisti, multimedya kurulumunda bilmeceler, cevaplar?n g?r?nt?leri - bilmeceler - g?r?nmesini sa?lar.
- Hayran, bak -
Kuzey Kutbu i?eride!
I??lt?l? kar ve buz var,
K?? orada ya??yor.
Bu k?? sonsuza kadar biz
Ma?azadan al?nm??t?r. (Buzdolab?.)
Tozu isteyerek yutar,
Hasta de?il, hap??rm?yor. (Bir elektrikli s?p?rge)
Dokundu?u her ?eyi ok?ar
Ve dokunursan ?s?r?r. (?t?)
D??meye bas?l?rsa -
M?zik olacak. (Kay?t oynat?c?)
puf, puf, puf
Art?k g?ne?lenmek istemiyorum.
Kapak y?ksek sesle salland? -
?ay i? - su kaynad?. (Su ?s?t?c?s?)
?ocuklar yapbozun ikinci par?as?n? al?r.
G?rev 2. Top oyunu "Sevgiyle ara."
Konu?ma terapisti:- Bulmacan?n ???nc? b?l?m?n? elde etmek i?in, Nolik'in ebeveynlerinin g?revini tamamlaman?z gerekiyor - elektrikli aletleri sevgiyle adland?rmak.
Konu?ma terapisti, g?r?nt?leri multimedya ekran?nda olan elektrikli aletleri ?a??r?r, topu atar, ?ocuklar aletleri sevgiyle yakalar ve ?a??r?r.
Bulmacan?n ???nc? par?as?n? al?n.
G?rev 3. parmak jimnasti?i"Cihazlar".
Konu?ma terapisti:?imdi parmaklar?m?zla oynayal?m.
Elektrikli s?p?rge, elektrikli s?p?rge, (?ki elin parmaklar?n?n ritmik fleksiyonu, avu? i?leri ?ne bakar.)
burnunu nereye yap??t?r?yorsun?
v?z?ldar, v?z?ldar (Ayn?, ancak avu? i?leri birbirine d?n?k.)
??leri d?zene koyuyorum. (Ayak parma??na dokunmak.)
?ocuklar yapbozun d?rd?nc? par?as?n? al?r.
G?rev 4. Oyun "Bouncers".
Konu?ma terapisti:- Ve i?te Dim Dimych'in g?revi. ( ekranda bir g?r?nt? belirir). K???k palavralar? oynamay? teklif ediyor. Bir ??eye isim verece?im ve bunlardan birka??na sahip olmakla ?v?neceksiniz.
Konu?ma terapisti bir elektrikli cihaz? ?a??r?r. tekil, ekranda - ?ok say?da elektrikli aleti g?steren resimler. ?ocuklar "?v?nerek" yapbozun be?inci par?as?n? al?rlar.
G?rev 5. "Elektrikli cihaz? tan?y?n"
Konu?ma terapisti:— Simka'dan bir sonraki g?rev (ekranda g?r?nt? belirir). Resimde hangi elektrikli cihaz?n gizlendi?ini bulman?z gerekiyor.
Konu?ma terapisti resimleri g?r?lt?l? g?r?nt?lerle g?sterir.
?ocuklar cihazlar? adland?r?r ve yapbozun alt?nc? par?as?n? al?r.
Fiziksel k?lt?r duraklamas?
Konu?ma terapisti:- ?ocuklar, biraz dinlenelim ve Nolik'in en sevdi?i jimnasti?i yapal?m.
Nehrin yan?ndan ko? (parmaklar ayakta duran ?ocuklar?n ellerinde "ko?ar"
komik insanlar, kar??l?kl?)
Z?plamak - z?plamak (ellerinizi birbirinizin omzuna atlay?n)
g?ne?le tan??t?k. (avu? i?lerinizi birbirinizin yanaklar?na koyun)
K?pr?ye t?rmand? (k?pr?y? elden katlay?n)
Ve bir karanfil d?vd? . (yumruklar? birbirine vurun)
Ve sonra nehre s??ra (e?ilin ve serbest?e el s?k???n)
K???k adamlar nerede? (d?zeltin ve kollar?n?z? ?ne do?ru uzat?n)
Ana b?l?m?n devam?
Konu?ma terapisti: Hangi elektrikli aletleri biliyorsun?
?ocuklar?n cevaplar?
Konu?ma terapisti:"?imdi oynayal?m!"
G?rev 5. "Bir ?ift bul" oyunu
?ocuklar iki tak?ma ayr?l?r. Konu?ma terapisti, bir tak?m?n ?ocuklar?na nesneleri tasvir eden resimleri, di?er tak?m?n ?ocuklar?na elektrikli aletleri tasvir eden resimleri da??t?r.
?ocuklar resimleri i?in bir ?ift se?erler. Sandalyelere otururlar.
Konu?ma terapisti: Evlerimizde ?ok fazla elektrikli ev aleti var. Aralar?nda en ?nemli, en gerekli olan var m??
?ocuklar:- De?il.
Konu?ma terapisti: Evet, hepsi e?it derecede ?nemlidir.
Elektrikli ev aletleri yard?mc?m?zd?r,
Sadece onlara kar?? dikkatli ol!
?ocuklar koroda tekrar eder yava??a y?ksek sesle, f?s?lt?yla, h?zl? bir ?ekilde y?ksek sesle.
Konu?ma terapisti: — Elektrikli aletleri dikkatli kullanmak ne demektir?
?ocuklar?n cevaplar?
Konu?ma terapisti:- Elektrikli aletler elektrik ?arpmas?na ve yang?na neden olabilir. Bu nedenle evden ??karken televizyonu, teybi, bilgisayar? vb. kapatmak gerekir. (ses e?li?inde bir resim g?steriliyor)
E?er ?t?y? a?arsan
Aniden ka?mak zorunda de?ilsin.
evin kap?s?n? kapatmak
Her ?eyi kapatt?m, kontrol et.
- Elle ?ekilemez elektrik kablosu, sadece bir ?atal alabilirsin
Kabloyu ?ekmeyin veya ?ekmeyin
Fikir yan gidecek
Tel k?r?lacak ve sen
Elektrik ?arp?labilir.
- Islak ellerle dokunma elektrikli ev aletleri ve teller (resim ekran?).
- Sokete herhangi bir nesne sokmay?n (konu?ma e?li?inde bir resim g?steriliyor).
sen bebe?im hat?rlamal?s?n
Sokete dikkat edin
onunla oynayamazs?n
Karanfilleri i?ine itin.
Ak?nt?yla ?aka yapmaya kalkarsan,
Sinirlenir ve ?ld?rebilir.
Ak?m - elektrikli ev aletleri i?in anlay?n
Onu hi? k?zd?rmamak daha iyi.
?ocuklar yapbozun yedinci par?as?n? al?rlar.
Konu?ma terapisti:“Burada bulmacay? bir araya getiriyoruz.
Ekranda k?pler aras?nda bir Nolik g?r?nt?s? belirir.. Konu?ma terapisti olan ?ocuklar resme bakar ve salonda Nolik'i bulur.
3. Son k?s?m. ?zetleme.
Konu?ma terapisti:- Fixies'in t?m g?revlerinde harika bir i? ??kard?n! Size ho??akal derler ve size iyi yap?lm?? bir i? rozetlerini g?nderirler.
Ekranda ?? parmakl? bir avu? i?i g?r?nt?s? belirir, ?ocuklar ellerini kald?r?r ve bu i?areti g?sterir.
Konu?ma terapisti:- Etkinlikten ho?land?n?z m??
?ocuklar:- Evet.
Konu?ma terapisti:— Ve i?ini, bilgini be?endim. G?le g?le! Yak?nda g?r???r?z!
Belediye devlet e?itim kurumu ?ocuk Yuvas? 347 "Ladushki"
Parmak jimnasti?i kart dosyas?
?zerinde s?zl?ksel konular
E?itimci taraf?ndan geli?tirildi
Merzlyakova Evgenia Ruslanovna
Novosibirsk 2016
Tema: "Bizim ?ehrimiz".
"Mutlu T?klamalar"
karde?imin bah?esinde
Kedicikler ko?uyordu.
T?klamadan korktu
kim ka?t?
??aret parma??n?n ucu sa? el sert itmek
bir yast?kta ba? parmak. Kalan parmaklar
yukar? kald?r?n. Keskin bir hareketle i?aret parma??
ileri, havada g??l? bir t?klama yapar (3 kez). ?le
analojiler orta, isimsiz t?klamalar ger?ekle?tirir
parmaklar ve k???k parmak.
Tema: "Sebzeler".
"Lahana"
(D?z avu? i?i yukar? ve a?a?? hareketler, d?n???ml? olarak
parmak u?lar?n? ok?ayarak, yumru?unu ovu?turarak
kam. yumru?unu s?k ve a?.)
Lahanay? do?rar?z, do?rar?z,
Lahanay? tuzlar?z - tuz,
Biz ?? lahana - ??.
Lahanaya bas?yoruz - bas?yoruz.
Tema: "Meyve".
"Meyve pazar?na"
markete gittik
K???k parma??n ucu ritmik olarak sol elin k???k parma??na dokunur.
Bir s?r? armut ve hurma.
?simsiz parmaklar.
Limon var, portakal var.
orta parmaklar
Kavun, erik, mandalina.
??aret parmaklar?.
Ama bir karpuz ald?k,
ba?parmak
Bu en lezzetli y?k.
Parmaklar yumruk haline getirilir, b?y?k olan al?n?r.
Tema: "Mantarlar, ?i?ekler, meyveler."
"Meyveler"
Elinizi hafif?e ?n?n?zde kald?r?n
rahat el yakla??k olarak seviyedeydi
y?zler. Parmaklar gev?emi?, a?a?? as?l?.
meyveleri daldan ??kar?r?m
Di?er elin parmaklar?yla, her parma??n?z?
en uca kadar, sanki ondan ??karm?? gibi
hayali meyve.
Ve bir sepette topluyorum
Her iki avucunuzu da ?n?n?ze katlay?n.
Dolu bir sepet olacak
Bir teknede katlanm?? bir avu? i?i, di?erini ?rt?n
ayr?ca katlanm?? avu? i?i.
biraz deneyece?im
biraz daha yiyece?im
Bir katlanm?? avu? bir sepeti taklit eder, di?eri
hayali meyveleri elimizle ??kar?p g?nderiyoruz.
Eve giden yol kolay olacak!
Bacaklar?, orta ve i?aret parmaklar?n? taklit etmek
Konu: "G?da".
"Krep"
Annem bizim i?in krep pi?iriyor,
onlar ?ok lezzetli
bug?n erken kalkt?k
Ve onlar? ek?i krema ile yiyoruz.
Sol el avu? i?i ile masaya dokunur, sa? el -
arka taraf;
Konum de?i?ikli?i. ?imdi sol el masaya dokunuyor
arka taraf,
sa? el avu? i?i ile masaya dokunur. Bir egzersiz
"bir - iki" hesab?nda ger?ekle?tirilebilir.
Konu: "Mevsimlik giysiler, ayakkab?lar."
"Bir e?arp ?r"
O kanca, o d?ng?,
Petenka i?in bir e?arp ?rd?k.
?ki elin k???k parmaklar?n? iki parmak gibi birbirine kenetleyin.
onlar? ??karmak zor olacak ?ekilde tak?n. benzer ?ekilde
di?er parmak ?iftleriyle fig?rler yap?n: y?z?k,
indeks ve b?y?k.
Tema: "Sonbahar".
"A?a?lar"
Avu? i?leriniz size bakacak ?ekilde ellerinizi ?n?n?ze koyun.
yan ve gergin. Egzersizi yapt?ktan sonra ellerinizi sallay?n.
Tarlada bir a?a? var
R?zgar dallar? hareket ettiriyor
Kollar?n?z? bir yandan di?er yana sallay?n.
R?zgar y?z?m?ze esiyor
A?a? y?kseldi!
Ellerinizi a?a?? do?ru sallay?n - parmaklar?n?z? yukar? do?ru b?k?n.
Konu: "Evcil hayvanlar ve yavrular?."
"Tan??mak"
?ki yavru kedi bir araya geldi
?ki yavru:
?ki tay:
?ki kaplan yavrusu:
?ki bo?a:
Bak ne boynuzlar?.
Her sat?r i?in parmaklar?n?z? d?n???ml? olarak ba?lay?n
k???k parmaktan ba?layarak sa? ve sol eller. Son olarak
?izgi, i?aret parmaklar?n? uzatarak boynuzlar? g?sterir ve
k???k parmaklar.
Tema: "Sualt? d?nyas?".
"Bal?k"
P Her iki elin altlar? bir "tutam" ile katlan?r. Eller hareket ediyor
Dal?? bal?klar?n? tasvir eden omuzdan dalga.
Bal?klar y?zer ve dalarlar...
Temiz ?l?k suda.
k???lecekler
?zerinde son s?z parmaklar
Eller ?ok s?k?.
gev?etmek
Parmaklar g??l? bir ?ekilde yanlara yay?lm??t?r.
Kendilerini kuma g?mecekler
Parmaklar?n?z? tekrar katlayarak, ellerinizle d?n???ml? olarak yap?n
kum kaz?yormu? gibi hareketler.
Tema: "Vah?i hayvanlar ve yavrular?."
"Ay?"
K???n boz ay?
?al??ma odas?nda m???l m???l uyudu.
Baharda uyand?.
Esnedi ve gerildi:
"Merhaba k?z?l tilki,
- Merhaba, sincap-
karde?!
- Merhaba, gri
kurt yavrusu!
- Merhaba, k???k beyaz
tav?an!
Sa? elin ba?parma??n?n ucuyla d?n???ml? olarak
indeksin u?lar?na dokunun, orta, halka
parmaklar ve k???k parmak. Ayn?s?n? sol elinizle yap?n.
Konu: "K?mes hayvanlar? ve yavrular?."
"Kazlar"
Kazlar ?ark? s?yledi:
Ba?parmak ritmik olarak geri kalan?na bast?r?l?r,
s?k?ca katlanm?? / ilk hareket gibi
"Dans eden ?rdek yavrusu gibi olmak istiyorlar" ?ark?s?/
oturdu
Dizlerinde s?k?lm?? yumruklar
gagalanm??
T?m parmaklar? her iki eldeki bir tutam i?ine ba?lad?k ve dizleri "gagalad?k".
Annem ve Dima s?k??t?:
Parmaklar tutamlara katlan?r, birbirimizi hafif?e k?st?r?r?z.
Ama onlardan ka?t?k.
?ki elin t?m parmaklar? k?rkayak gibi dizlerimizde y?r?yoruz
Tema: "K??layan Ku?lar".
"Ku? tah?llar? gagal?yor"
E?ilmi?, tutulmu?
Ald? ve yuttu.
Ba?lang?? pozisyonu. Parmaklar?n?z? bir "tutam" i?ine koyun - bu bir "gaga".
Dirse?inizi masadan kald?rmadan "gagan?z" ile masaya dokunun.
"gaga" y? t?klay?n
Tema: "K??".
"Y?r?y??te"
Bir iki ?? d?rt be?
Parmaklar? birer birer b?k?n
Y?r?y?? yapmak i?in bah?eye geldik.
??aret ve orta parmaklarla masaya "gidiyoruz".
Kardan bir kad?n heykeli yapt?lar,
?ki avu? i?i ile bir yumru "?ekillendiriyoruz".
Ku?lar k?r?nt?larla beslendi,
T?m parmaklarla ezme hareketleri.
Sonra tepeden a?a?? s?rd?k,
biz liderlik ediyoruz i?aret parma?? avu? i?inde sa? el
sol el.
Ve karda yuvarland?lar.
Avu?lar?m?z? bir taraf?n?, sonra di?erini masaya koyar?z.
Karda herkes eve geldi.
Avu? i?lerimizi sall?yoruz
?orba yedik ve yatt?k.
Hayali bir ka??kla hareket, yanaklar?n alt?nda eller.
Tema: "Yemekler".
"sofra tak?m?"
(D?n???ml? el ??rpma ve birbirinin 4'er par?as?na vurma
arkada?.)
Bir iki ?? d?rt,
(Bir avu? di?erinin ?zerinde daire ?eklinde kayar.)
bula??klar? y?kad?k
(B?y?k olandan ba?layarak parmaklar?n?z? birer birer b?k?n.)
?aydanl?k, bardak, kep?e, ka??k.
Ve b?y?k bir kep?e.
(Bir avu? di?erinin ?zerinde kayar)
bula??klar? y?kad?k
(B?y?k olandan ba?layarak parmaklar?n?z? birer birer a??n.)
Sadece bir bardak k?rd?k
Kova da da??ld?
?aydanl???n burnu k?r?ld?,
Ka???? biraz k?rd?k,
(Yumruklar?n?z? birbirine vurun, ellerinizi ??rp?n)
Bu y?zden anneme yard?m ettik.
Tema: "Aile".
"Ailem"
(?ki elin parmaklar? u?larda katlan?r)
Kim geldi?
Ba?parmak u?lar?n?zla h?zl?ca alk??lay?n.
Biz, biz, biz!
Ba?parmaklar?n u?lar? birbirine bast?r?l?r ve
kalan parmaklar?n u?lar?n? ayn? anda h?zl?ca
alk??
Anne, anne, sen misin?
Evet evet evet!
ipu?lar?n? alk??la i?aret parmaklar?.
Baba, baba, sen misin?
Ba?parmak ile alk??
Evet evet evet?
Orta parmak u?lar?yla ??rp?n.
Abi, karde?, sen misin?
Ba?parmak ile alk??
Evet evet evet!
Y?z?k parmaklar?n?n u?lar?yla ??rp?n.
Ah abla, sen misin?
Ba?parmak u?lar?yla ??rp?n.
Evet evet evet!
K???k parmaklar?n u?lar?n? ??rp?n.
Hepimiz birlikte, evet, evet, evet!
T?m parmaklarla alk??lay?n.
Tema: "Y?lba?? Gecesi".
"Kayak??"
Sabah kayak yapmaya gidelim
Kayaklarla h?zla ormana ula?t?k,
Ak?am yeme?i zaman? - b?t?n orman dola?t?.
Birlikte kayakla eve geldik.
??aret ve orta parmaklar? uzat?n
a?a?? indirin ve 2 d?z sayma ?ubu?u tak?n. BT
kayak?? kayak??. K???k parmak, isimsiz
ba?parma??n?zla avucunuzun i?ine bast?r?n. y?rt?lmadan
"kayak" dan i?aret ve orta parmaklar, ?ocuk
masan?n ?zerinde kayma hareketleriyle "s?r?yor".
Tema: V?cudumuz.
"Ellerimi y?kamak"
Hey, su, su, su!
Hep temiz olal?m!
El y?kamay? taklit ederek avu?lar?n?z? ritmik olarak ovalay?n.
Sa?a p?sk?rt?n, sola p?sk?rt?n!
V?cudumuz ?sland?!
“Ellerimizdeki suyu silkeleyin”: parmaklar yumruk ?eklinde s?k?l?r,
sonra parmaklar?n?z? titriyormu? gibi kuvvetle d?zeltin
biraz su.
kabar?k havlu,
Ellerimizi ?ok ?abuk kurulayal?m.
"Ellerimizi siliyoruz": enerjik hareketler taklit
d?n???ml? olarak elleri bir havluyla silmek.
Tema: "Bizim soka??m?z".
"Yablonka"
Yol kenar?nda bir elma a?ac? var
Ellerinizi ba??n?z?n ?st?nde ?r?n, parmaklar a??k.
Dalda bir elma as?l?.
Bileklerinizi birbirine bast?r?n
dal? ?iddetle sallad?m,
Eller ba??n ?st?nde, ileri geri hareket ediyor.
Burada bir elmam?z var.
Avu? i?i g??s?n ?n?nde, bir elma tutuyormu? gibi yap?n.
Tatl? bir elma i?ece?im,
Bilekleri ba?lay?n, avu? i?lerini a??n.
Ah ne ho? tat.
Konu: “Ula??m. SDA".
"K?pr?"
Sol elin ba? ve i?aret parma??n? d?zeltin,
birbirine paralel yerle?tirilmi? ve birbirine ba?lanm??
sa? elin ba? parma?? ve i?aret parma??.
Di?er parmaklar (orta, y?z?k ve k???k parmaklar)
d?zeltin, birbirinize bast?r?n ve bu ?ekilde tutun
durum.
Tahta nehrinin ?zerindeyiz
Alt?n bir k?pr? in?a ediyoruz.
K?pr?den ge?en adam
Arabayla eve gider.
"Buharl? tekne"
Ba?lang?? pozisyonu. Her iki avu? i?i bir "pota" ile ba?lan?r,
ba?parmak hari? t?m parmaklar
kendin" ve ba?parmaklar kald?r?l?r ve ba?lan?r -
bu bir "boru".
Tekne nehirde yelken a??yor
Ve baca soba gibi t?t?yor.
Tema: "Meslekler".
"Mutlu Ressamlar"
Ressamlar evi boyar
sevgili ?ocuklar i?in
ke?ke yapabilsem
Ben de onlara yard?m edece?im.
Ayn? anda iki elin ellerini pozisyondan hareket ettirin
kald?r?lm?? ellere yumruk asmak
parmaklar birbirinden ayr?ld?.
Tema: "Mobilya".
"Masa ve sandalye yapmak"
k???k c?celer
Evleri iyi in?a ederler.
misafir davet etmek
Bir tablo yapmam?z gerekiyor.
Onlara misafir koymak i?in,
Onlar i?in bir sandalye yapmal?y?m.
Her iki elin parmaklar?yla birbirine ba?layarak bir a?? "?at?" olu?turun
pedler bir a??yla. Ba?parmaklar? ba?lay?n
d?z bir ?izgi ile ??gen bir "?at?" elde edersiniz
"pencere". Bileklerinizi daha geni? a??n ve dirseklerinizi
g?vde. ortaya ??k?yor y?ksek ev
Sa? eli kam konumunda sabitleyin
masa, d?z parmaklarla sol el, s?k?ca
birbirine bast?r?lm??, kam ?zerine yerle?tirilmi?,
bir tablo ??k?yor.
sol el dikey olarak yukar? kald?r?n. do?rudan
parmaklar birbirine s?k?ca bast?r?l?r.
Egzersiz kolaysa, de?i?tirebilirsiniz
ellerin pozisyonu d?n???ml? olarak "bir", "iki" pahas?na.
Tema: "Vatan G?n? Savunucusu".
"Helikopter"
B??aklar? h?zl? d?nd?r?n!
Helikopter, u?, u?!
Her iki elin parmaklar? (i?aret ve ba?parmak hari?)
has?r sepet pozisyonu. i?aret parmaklar?
ileri itin ve bunlar? pedlerle ba?lay?n (bu
helikopter kuyru?u). Ba?parmak ile ger?ekle?tirin
b??aklar gibi eklemli h?zl? dairesel hareketler
helikopter.
"Parmaklar birlikte gerildi"
Parmaklar birlikte uzat?ld?
Ve ?imdi onlar? zincirlemen gerekiyor,
Hangi parmak daha g??l??
Ba?ka kim daha h?zl? s?kacak?
?ocuklar iki elin uzanm?? parmaklar?n? birbirine kenetliyorlar (olmadan
b?y?k) ve b?kmeden, birbirlerine kuvvetlice bast?r?n
arkada?, her parma??n? di?er ikisi aras?nda s?k??t?r?yor.
Sonra ellerini indirirler ve hafif?e sallarlar. tekrar et
birka? kez egzersiz yap?n.
Tema: "Hayvanlar".
"Timsah".
Bir zamanlar Nil nehrinde
Dev bir timsah y?zd?.
Yak?nlarda ba?ka biri ortaya ??kt?
Ona ba??rd?: "Dur."
Her iki taraftaki ?ocuklar dizini ?iftler halinde ba?lar
ve orta, ser?e ve y?z?k parmaklar?. iki tane al
y?zen, a??lan ve a??lan hayali timsah
a?z? kapatma. D?rtl??? birka? kez tekrarlay?n
"Hayvanat bah?esinde".
Lavabo, sabunluk i?in kullan?lan ?zgara (d?z)
sivri u?lar ile. ?ocuklar "y?r?r" indeksi ve orta
ayetin her vurgulu hecesi i?in h?crelerdeki parmaklar
ad?m at.
hayvanat bah?esinde dola?t?k
Her h?creye yakla?t?lar,
Ve herkese bakt?
Beyaz ay?lar, geyik.
Konu: "?? mekan bitkileri".
"K?kler"
Avu? i?i a?a?? indirilir ve arka tarafla birbirine bast?r?l?r.
Parmaklar birbirinden ayr? ve gergin.
Ellerinizi bu pozisyonda tutun, ard?ndan sallay?n.
uzun boylu g?zel
Bitkiler burada b?y?r
(bitkileri g?ster)
Ve k?kleri yeralt?nda
Onlar i?in su i?iyorlar.
("K?kleri" ellerinizle g?sterin.)
Ba?l?k: " g??men ku?lar».
"Yuvadaki Civcivler"
Anne ku? u?tu
?ocuklar i?in b?cek aray?n.
K???k ku?lar bekliyor
Annemin otelleri.
Sa? elin t?m parmaklar?n? sol avu? i?i ile kavray?n.
"Yuva" ??k?yor. Sa? elin parmaklar?n? k?p?rdatmak
yuvada canl? civciv izlenimi verir
Konu: "Ev ve b?l?mleri."
"Ev"
bir ev in?a etmek istiyorum
(Eller bir evin i?ine katlanm?? ve ba??n?z?n ?zerine kald?r?lm??t?r.)
??inde bir pencere olmas?,
(?ki elin parmaklar? bir daire i?inde birle?ir.)
B?ylece evin bir kap?s? var,
(Avu? i?lerini dikey olarak birbirine ba?lar?z)
B?y?mek i?in ?am a?ac?n?n yan?nda.
(Bir elinizi yukar? kald?r?n ve parmaklar?n?z? “a??n”)
B?ylece etrafta bir ?it var
K?pek kap?y? korudu.
(Ellerimizi bir kilitle birle?tirip ?n?m?zde bir daire ?iziyoruz)
G?ne? do?du, ya?mur ya?d?
(?nce ellerinizi yukar? kald?r?n, parmaklar “a??l?r”.
Sonra parmaklar?m?z? a?a?? indiririz ve “titreme” yapar?z.
hareket.)
Ve bah?ede lale a?t?
(Ellerinizi birle?tirin ve yava??a a??n
parmaklar - "Lale Tomurcu?u")
Konu: Ev aletleri."
"Fenerler"
Fenerleri yakaca??z
Ve sonra y?r?y??e ??kal?m!
Burada fenerler parl?yor
yolumuzu ayd?nlat?yorlar
Alternatif olarak parmaklar?n?z? pahas?na s?k?n ve a??n
"bir iki". "Bir" de: sa? elin parmaklar? d?zle?tirilir,
sol elin parmaklar? s?k?l?r. "?ki" de: sol elin parmaklar?
d?zle?tirildi, sa? elin parmaklar? s?k?ld?. yerine getirmek
?nce yava??a egzersiz yap?n, ard?ndan h?z? art?r?n.
Tema: "Bah?e - sebze bah?esi."
"Bah??van Arkada?lar"
Parmak kal?n ve b?y?k
Erik i?in bah?eye gittim -
(Avu? i?i bir kam i?inde toplan?r. Ba? parma?? b?ker, d?zeltiriz,
sonra ikiye katlay?n. Tekrar ve birka? kez b?k?n)
E?ikten i?aret?i
Ona yolu g?sterdi.
Orta parmak en do?ru olan?d?r,
Daldan erik kopar?r.
(Orta parma?? b?k?yoruz, “b?k?yoruz”.
i?aret parma??n?z? ve ba? parma??n?z? b?kmemeye ?al???n)
Bazymyanny al?r
(?simsiz olan? da b?k?yoruz, ?ncekini kar??t?rmamaya ?al??aca??z.
parmaklar)
Ve k???k parmak bay?m
Yere kemik atar!
(k???k parma?? b?k?n)
Tema: "B?cekler".
"?r?mcek"
(Kollar ?apraz Her elin parmaklar? birlikte "ko?ar"
?nkol ve sonra di?er elin omzunda)
?r?mcek bir dalda y?r?d?,
Ve ?ocuklar onu takip etti.
(F?r?alar serbest?e indirilir, sallama yapar?z
hareket - ya?mur)
Aniden g?kten ya?mur ya?d?,
(ellerini masaya/dizlere vur)
?r?mcekleri yere y?kad?.
(avu? i?i birbirine bast?r?l?r,
parmaklar a??l?r, elimizi s?kar?z - g?ne? parl?yor.)
g?ne? ?s?nmaya ba?lad?
(Hareketleri en ba?takiyle ayn? yap?yoruz.)
?r?mcek tekrar s?r?n?r
(?r?mcekler kafas?na s?r?n?r)
Ve ?ocuklar bir dalda y?r?mek i?in onun arkas?ndan s?r?n?rler.
Tema: "Yaz".
"?i?ek"
Yak?nda ?i?, tomurcuk,
?i?e?i ??z?n - ?akay?k!
?ki elin parmak u?lar?n? kapat?n. avu? i?i
hafif yuvarlak. "D??me" ??k?yor.
Avu? i?lerinin alt k?s?mlar?n? birbirine bast?r?n ve parmaklar
bir daire i?inde geni? yay ve biraz b?k.
B?y?k bir a??k "?i?ek" ??k?yor
Lyudmila Vladimirovna Abalmazova
konu?ma oyunlar? ve "Elektrikli ev aletleri" konulu al??t?rmalar
Konuyla ilgili konu?ma oyunlar? ve al??t?rmalar« Elektrikli aletler»
MBDOU CRR-anaokulu No. 5 st. Staroshcherbinovskaya
1. K???ltme ekleriyle isimlerin olu?umu "Tatl? bir ?ekilde ara"
Telefon - telefon, elektrikli s?p?rge - elektrikli s?p?rge. zemin lambas? - zemin lambas?, lamba - ampul, buzdolab? - buzdolab?, ?t? - ?t?, teyp - teyp, soba - fayans (fayans).
2. Yal?n ve tamlayan durumlarda ?o?ul isimlerin olu?umu "Biri ?oktur"
TV - TV'ler - TV'ler, teyp - teyp - teyp,
elektrikli s?p?rge - elektrikli s?p?rgeler - elektrikli s?p?rgeler,
avize - avizeler - avizeler,
telefon - telefonlar - telefonlar,
radyo - radyo - radyo,
zemin lambas? - zemin lambalar? - zemin lambalar?,
lamba - lambalar - lambalar,
bilgisayar - bilgisayarlar - bilgisayarlar,
buzdolab? - buzdolaplar? - buzdolaplar?,
demir - ?t?ler - ?t?ler, makine - makineler - makineler,
d??eme - d??eme - d??eme, ekipman - ekipman - bir ?ok ekipman,
tel - tel - tel, priz - priz - priz,
f?r?n - f?r?nlar - f?r?nlar.
3. "C?mleyi bitir"
Annem ?ama??r y?k?yor. (?ama??r makinesi).
Babam hal?y? temizliyor. (bir elektrikli s?p?rge).
K?z? k?yafetleri ?t?liyor. (?t?).
Kolya tost ekme?i c. (tost makinas?).
(buzdolab?).
Dasha ak?am yeme?i haz?rl?yor. (plaka).
(telefon).
(televizyon).
(Lamba).
4. ?simlerin olu?umu genel durum "" hay?r "" kelimesiyle s?yle
TV - TV yok; teyp, ocak, elektrikli s?p?rge, avize, telefon, radyo, zemin lambas?, lamba, bilgisayar, ?s?t?c?, buzdolab?, mikser, ?t?, ?ama??r makinesi, mikrodalga f?r?n, elektrikli sobalar, tost makinesi, sa? kurutma makinesi, vantilat?r, dondurucu.
5. T?re g?re kelimeleri e?le?tirme y?netmek"C?mleyi bitir"
Annem ?ama??r y?k?yor. (?ama??r makinesi).
Babam hal?y? temizliyor. (bir elektrikli s?p?rge).
K?z? k?yafetleri ?t?liyor. (?t?).
Kolya tost ekme?i c. (tost makinas?).
Mutfaktaki b?y?kanne yeme?i ??kar?r. (buzdolab?).
Dasha ak?am yeme?i haz?rl?yor. (plaka).
Anton bir arkada??yla konu?uyor. (telefon).
Filmler ve ?izgi filmler g?sterilir. (televizyon).
Vera duvar?n alt?nda kitap okuyor. (Lamba).
6. "5'e kadar say"
Tek renkli TV - iki renkli TV - be? renkli TV, bir kristal avize - iki kristal avize - be? kristal avizeler, bir uzun buzdolab? - iki uzun buzdolab? - be? uzun buzdolab?; bir iki odac?kl? buzdolab?, iki iki odal? buzdolaplar?, ??. d?rt. be?
Bir ?ama??r makinesi, iki ?ama??r makineleri, ??. d?rt. be?.
Bir mikrodalga, iki mikrodalgalar, ??. d?rt. be?.
?lgili yay?nlar:
Ebeveynler i?in tavsiyeler "?ocuklarla konu?ma oyunlar? oynay?n" Be? ya??na gelindi?inde, bir kelimedeki sesi tan?man?n yan? s?ra, belirli bir sesle kelime se?imi, yani en basit ses bi?imleri geli?ir.
Oyun k?lavuzu, y?zlerinde farkl? boyutlarda bir dizi k?pten olu?ur. ?e?itli semboller i?in didaktik egzersizler. Oyun.
Mobil ve konu?ma oyunlar? "Hayvan D?nyas?" Buneeva Ekaterina Vladimirovna E?itimci Belediye B?t?e Anaokulu E?itim kurumu Anaokulu Zvezdochka ?ernogorsk.
"Elektrik mucizeleri" dersinin ?zeti Ders ?zeti: "Elektrik mucizeleri" haz?rl?k grubu Ama?: Tehlikeli ve tehlikesiz elektrik hakk?ndaki fikirleri geni?letmek ve.
E?itimciler i?in dan??malar "Konu?ma oyunlar?: nedir ve nas?l oynan?r"?ocuklar oynamay? sever farkl? oyunlar, farkl? oyuncaklarla. Evde yaln?z kalarak, ziyarete gelen arkada?lar?yla, tan?d?klar? arkada?lar?yla oynuyorlar.
Ay Hafta Sabah Y?r?y??? Oyun etkinli?i Konu?ma sanat? etkinli?i Ebeveynlerle ?al???n 1 EK?M “Beni aray?n.
Tema: "Oyuncaklar"
Parmak jimnasti?i "Oyuncaklar"
Arka arkaya b?y?k bir kanepede s?rayla ellerini ??rp ve
yumruklar?n? vurarak.
Tannin'in bebekleri oturuyor:
?ki ay?, Pinokyo, T?m parmaklar? s?rayla b?k?n.
Ve ne?eli Chipolino,
Hem yavru kedi hem de fil.
Bir iki ?? d?rt be?. T?m parmaklar? d?n???ml? olarak a??n.
Tanya'm?z?n Alternatif olarak ellerini ??rpmas?na yard?m ediyoruz ve
Oyuncaklar? say?yoruz. yumruklar?n? vurarak.
Tema: "Sonbahar"
Parmak jimnasti?i "Sonbahar yapraklar?"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n.)
Bir, iki, ??, d?rt, be?, iki elin parmaklar?n? b?k?n,
b?y?klerden ba?layarak.
Yapraklar? toplayal?m. Ritmik olarak s?k?n ve a??n
kameralar.
Hu? a?ac? yapraklar?, parmaklar tekrar b?k?l?r,
Rowan yapraklar?, b?y?k.
kavak yapra??,
kavak yapraklar?,
Me?e yapraklar?n? toplayaca??z, ortadaki masan?n ?zerine "Stride" ve
Sonbahar buketini anneme g?t?rece?iz. iki elin i?aret parmaklar?.
Ni??eva
Tema: "Sebzeler"
Parmak jimnasti?i "Sebzeler"
Hostes bir kez ?ar??dan parmaklar?n? s?kar ve a?arlar.
gelmek
Pazar evinden hostes
getirilmi?:
Patatesler, parmaklar d?n???ml? olarak b?k?l?r.
lahana,
havu?,
bezelye
Maydanoz ve pancar.
Ey!..
Y. Tuvin
Tema: "Sebzeler"
Parmak jimnasti?i "Lahana"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Lahanay? do?rar?z, masan?n ?zerindeki avu? i?i kenar? ile Ritmik vuru?lar.
Biz ?? havu?, Avu? i?lerini birbirine s?rt?yoruz.
Lahanay? tuzlar?z, ??aret ve orta parmaklar? birbirine s?rt?n
b?y?k.
Lahana yiyoruz. Hareketleri iki elle kavramak.
Lahanay? do?rad?k, Avu? i?i kenarlar? ile ritmik vuru?lar
masa.
Y?pranm??, Avu? i?lerini birbirine s?rterek.
Tuzlu, ??aret ve orta parmaklar birbirine s?rt?n?yor
b?y?k.
K?vete s?k?ca doldurulur ?ki elinizle masaya vurur.
Art?k bizim i?in her ?ey yolunda. Ellerinizle sallay?n.
Tema: "Meyveler"
Masaj toplar? ile oynamak "Erik"
Erik elimde tutuyorum, Topu sa? avucuma koy.
Yumru?u s?k?yorum, S?k?ca s?k?yorum.
B?rakt?m, elimi a??yorum Elimi a?.
Ve ellerimle yuvarlan?yorum. Topu avu?lar?n?z aras?nda yuvarlay?n.
Ni??eva
Tema: "Meyveler"
Parmak jimnasti?i "Turuncu"
Bir portakal payla?t?k, El ele tutu?arak daire ?izerek y?r?d?k.
Bir?o?umuz var ve o bir.
Bu dilim kirpi i?indir. Bir daire i?inde bakmay? b?rak?n.
Bu dilim h?zl? i?indir. Her ikisinde de bir parma??n?z? b?k?n
Bu dilim ?rdekler i?indir. b?y?k ile ba?layan eller, her biri i?in
Bu dilim yavru kediler i?indir. hayvan?n ad?.
Bu dilim kunduz i?indir.
Ve bir kurt i?in - kabu?u. ?kili bir kurdun a?z?n? tasvir edin
eller.
Bize k?zg?n - Sorun!!! ??melirler. Elleriyle ba?lar?n? ?rterler.
Ka??n, kim nereye gidiyor! Da??l?rlar.
Tema: "Meyveler"
Parmak jimnasti?i "Komposto"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n.)
Komposto pi?irece?iz - Sol avu? bir "kep?e" ile tutulur,
?ok fazla meyveye ihtiyac?n var. Burada. sa? elin i?aret parma??
"kar??mak".
Elmalar? do?rayaca??z, parmaklar? birer birer b?kece?iz, ba?layarak b?y?k bir armut kesece?iz.
Limon suyunu s?k?n
Drenaj? ve kumu koyun.
Yemek yap?yoruz, komposto yap?yoruz, Yine “pi?iriyorlar” ve “m?dahale ediyorlar”.
D?r?st insanlara davranal?m.
Ni??eva
Tema: "Meyveler"
Parmak jimnasti?i "Meyveler"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n.)
Yeti?kinler ve ?ocuklar bilir: Parmaklar?n? s?karlar ve a?arlar.
D?nyada bir?ok meyve var!
Elmalar ve portakallar, Her seferinde bir parma??n?z? b?k?n, ba?lay?n
Kay?s?, mandalina, k???k parmaktan.
Ve muz ve nar
Vitamin bak?m?ndan zengindir.
Tema: "Mantarlar"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
?st - ?st - be? ad?m, masaya "Ad?m" parmaklar?.
Kutuda be? mantar var. ?? i?e parmaklar - salo?ek yapt?,
Amanita muscaria tehlikeli bir mantard?r. ba?parmak - kalem.
?kincisi bir tilki, Her ikisinde de bir parmak b?kerler.
K?rm?z? ?rg?. her mantar ad?na eller,
???nc? mantar, k???k parmaklardan ba?layan bir dalgad?r.
Pembe kulak.
Ve d?rd?nc? mantar morel,
Sakall? ya?l? adam.
Be?inci mantar beyaz,
Cesurca yiyin!
Tema: "Mantarlar"
Parmak jimnasti?i "Mantar"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n.)
Yollarda y?r?yoruz, Yumruklar?n? s?k?yorlar ve a??yorlar.
yollarda y?r?yoruz
Sepetlerle y?r?yoruz, parmaklar?m?zla masaya “Ad?m” at?yoruz.
Sepetlerle gidiyoruz.
Kenar?n hemen arkas?nda, parmaklar s?rayla b?k?l?r.
dalgalar bulduk
Ve alt?nda bal mantar? olan bir k?t?k
Rowan ince.
G??l? ??rek b?y?d?
hu? a?ac?n?n alt?nda
K?rm?z? ??rek b?y?d?
Aspen alt?nda.
Tema: "Mantarlar"
Parmak jimnasti?i "Mantar"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Ormana gidece?iz, Parmaklar?n? s?k?yorlar ve a??yorlar.
Mantar? bulaca??z Ellerinden mantar? katl?yorlar: bir el
bir yumru?a s?k?l?, di?eri yumru?u kapl?yor
?st?nde.
Ak?ll? bir ?apkada parmaklar?n? s?kar ve a?arlar.
Diyet ?ikolata.
Ormanda ye?il deliryumday?m, Parmaklar masada "y?r?r".
Mantarlar? bir kutuda toplayaca??m, Tek elle bir sepeti taklit ediyorlar,
di?eri i?ine mantar koyar.
Kavak orman?nda safranl? s?t mantar? al?yorum, Parmaklar?n? birer birer b?k?yorlar.
Hu? a?ac? boyunca - ??rek
?am k?t?klerinde - mantarlar,
Ve a?ac?n alt?nda - domuz eti- ??rek.
Tema: "Ekmek"
Parmak jimnasti?i "Ekmek"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Sasha otoyol boyunca y?r?d?, Parmaklar "y?r?d?".
bir ?antada kurutucular ta??yordu.
Kurutma - Grisha, kurutma - Misha, Sol elin parmaklar?n?n masaj?.
Prosha, Vasyusha, Antosha kurutucular? var.
2 tane daha kurutma Nyusha ve Petrusha, Sa? elin parmaklar?na masaj yap?n.
3 tane daha kurutma Pasha, Tanya, Vanya.
Tema: "Giysiler"
Parmak jimnasti?i "Eldiven giydim"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Bir eldiven giydim, Bir elimle s?rayla ok?ayarak
Ben buna girmiyorum. di?eri, eldiven giyiyormu? gibi.
Adamlar? say?n, Ritmik olarak s?k?n ve a??n
kameralar.
Eldivenin ka? parma?? var?
Y?ksek sesle saymaya ba?l?yoruz: Parmaklar? iki elin ?zerine b?k?n,
"Bir iki ?? d?rt be?!" b?y?klerden ba?layarak.
Tema: "Ayakkab?lar"
Masaj toplar? ile egzersiz yap?n "Komik bacaklar"
Ak?ll? spor ayakkab?larda Topu ileri do?ru yuvarlay?n.
komik bacaklar
Ko?uyu atlama Topu geri yuvarlay?n.
Kumlu yol boyunca.
Ni??eva
Tema: "Ev"
Parmak jimnasti?i "Bir ev in?a etmek"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Tuki - bir ?eki?le tuki, Yumruklar?n? birbirine vururlar.
in?a ediyorum, in?a ediyorum yeni ev. Avu? i?i bir a??da
Bir ladin gibi b?y?k olacak, parmaklar?n u?lar? birbirine de?ecek.
Pencereler olacak, bir kap? olacak. Parmaklardan bir "pencere" ve bir "kap?" yaparlar.
Herkesi i?ine koyaca??m: Ellerini ??rp.
Fare, tav?an, tilki.
Ba?l?k: " Aletler»
Parmak jimnasti?i "Ev aletleri"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Bir bilgisayar al?yoruz, parmaklar?n?z? s?k?p a??yoruz.
onu bekliyordum b?t?n y?l! Ellerini ??rp?yorlar.
Ama bir ?ey kafam? kar??t?r?yor: Parmaklar?n? s?k?yorlar ve a??yorlar.
Fare bilgisayarda ya??yor. Parmaklar masan?n ?zerinde "ko?ar".
Tema: "Mobilya"
Parmak jimnasti?i "Mobilya"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Mobilyalar? sayaca??z: Parmaklar?n?z? s?k?n ve a??n.
Koltuk, sandalye, kanepe, tabure, Sa? eldeki parmaklar? b?k?n,
k???k parmakla ba?lar.
Raf, gard?rop, yatak, her ?ey. Sol eldeki parmaklar? b?k?n,
k???k parmakla ba?lar.
Tema: "Mobilya"
Parmak jimnasti?i "Dairede ?ok fazla mobilya"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Bir, iki, ??, d?rt, Ritmik olarak s?k??t?r?n ve a??n
Dairede ?ok say?da mobilya. kameralar.
Dolaba bir g?mlek asaca??z, Parmaklar? b?kerek ba?layarak
Dolaba bir bardak koyal?m. b?y?k, her mobilya ad? i?in.
Bacaklar? dinlendirmek i?in
Biraz sandalyeye otural?m.
Ve biz derin uykudayken
Yatakta yat?yorduk.
Sonra ben ve kedi
Masaya oturduk.
Re?el ile ?ay i?tiler. Ellerinizi s?rayla ??rp?n ve
Dairede ?ok say?da mobilya. yumruklar?n? vurarak.
Tema: "Yemekler"
Parmak jimnasti?i "Yard?mc?lar"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Bir, iki, ??, d?rt, be? - Alk??lar.
Bula??klar? y?kad?k: Bir avu? di?erinin ?zerinde kayar.
?aydanl?k, fincan, kep?e, ka??k Parmaklar? birer birer b?k?n
Ve b?y?k bir kep?e. her yeme?in ad?.
Bula??klar? y?kad?k, Bir avu? di?erinin ?zerine kayar.
Barda?? sadece biz k?rd?k, Parmaklar yine b?k?ld?.
Kova da da??ld?
?aydanl???n burnu k?r?ld?,
Ka???? biraz k?rd?k.
Bu y?zden anneme yard?m ettik. Ritmik vuru?lar ve
avu? i?i d?n???ml? olarak.
Konu: "Adam. V?cut k?s?mlar?"
Parmak jimnasti?i "V?cut"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Parmaklar?m?zda Okuma s?ras?nda
?ivi, v?cudun belirtilen k?sm?.
Ellerde - bilekler, dirsekler.
Ta?, boyun, omuzlar, g???s
Ve karn?n? unutma.
dizler var. arkas? var
Ama o sadece biri.
Konu: "Adam. V?cut k?s?mlar?"
Parmak jimnasti?i "Erken - sabah?n erken saatlerinde"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Su, su, ?ocuklar suyu ?alkalayarak taklit eder.
avu? i?i.
Y?z?m? y?ka, Y?z?m? nas?l y?kayaca??m? g?ster.
G?zlerin parlamas? i?in her sat?rda bir tane katlan?r
Yanaklar? yakmak i?in iki elin parmaklar?.
A?z? g?lmek,
Di? ?s?rmak i?in.
Konu: "Adam. V?cut k?s?mlar?"
Parmak jimnasti?i "Kafa"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Ba??m?zda bahsi ge?en k?sma i?aret ediyoruz.
?ki kulak ve iki lob. g?vde.
Ka?lar. Elmac?k kemikleri ve viski
Ve ?ok yak?n olan g?zler.
yanaklar Burun ve iki burun deli?i
Dudaklar, di?ler - bak!
Dudak alt?nda ?ene.
??te bildiklerimiz!
Ba?l?k: " Y?lba??»
Parmak jimnasti?i "Hediyeler"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Noel Baba hediyeler getirdi: ?ocuklar parmaklar? masan?n ?zerinde "y?r?rler".
Astarlar, alb?mler, pullar, Hediyenin her ad? i?in
Bebekler, ay?lar ve arabalar, her seferinde bir parma??n?z? b?k?n: ilk
Papa?an ve penguen, sa?da, sonra solda.
Yar?m paket ?ikolata
Ve t?yl? bir k?pek yavrusu.
Ni??eva
Tema: "Yeni Y?l"
Parmak jimnasti?i "Bal?ks?rt?"
(Konu?man?n hareketle koordinasyonu. ?nce motor becerilerin geli?imi. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Sabah ?ocuklar ?a??rd?, Kollar?n? iki yana a?arak omuzlar?n? kald?rd?lar.
Ne mucizeler oldu
Bu Y?lba?? gecesi.
Herhangi bir ?ey bekleniyor, Parmaklar?n? s?k?n ve a??n.
Ve ge?it t?renini g?rd?k:
Kardan adamlar arka arkaya durur, Elleriyle havaya ?? daire ?izer.
G?zler ne?eyle yan?yor, Avu? i?leriyle kapat ve a?
g?zler.
Ve ?nlerinde bir Noel a?ac? var Ellerini ??rp.
Kabar?k, i?neli.
G. Utrobin
Tema: "K??"
Parmak jimnasti?i "Avluda y?r?y??e ??kt?k"
(?nce motor becerilerin geli?imi, konu?man?n hareketle koordinasyonu. Konu?man?n h?z? ve ritmi ?zerinde ?al???n).
Bir, iki, ??, d?rt, be?, parmaklar?n?z? birer birer b?k?n.
Bah?ede y?r?y??e ??kt?k. Endeksli masada "Y?r?" ve
orta parmaklar.
Bir kar kad?n?n? yonttular, iki avu? i?i olan bir yumruyu “heykellendirdiler”.
Ku?lar? k?r?nt?larla beslediler, b?t?n parmaklar?yla “Ekmek ufal?yorlar”.
Sonra tepeden a?a?? yuvarland?k, Sa??n i?aret parma??yla kur?un
eller sol elin avucunda.
Ve ayr?ca karda yuvarland?. Avu?lar?n? masaya koydular, sonra bir, sonra
di?er taraf.
Karda herkes eve geldi. Avu? i?i sallay?n.
?orba yedik ve yatt?k. Hayali ka??kla yap?lan hareketler;
eller yana??n alt?nda.
soyut GCD
B?lge Devlet Hazinesi Sosyal Hizmetler Kurumu
"Ebeveyn bak?m? olmadan b?rak?lan ?ocuklara yard?m merkezi, Cheremkhovo"
Anla?mal?: Yard?mc?s? su kaynaklar? y?netimi m?d?r? __________ N.F. Klymenko
Do?rudan e?itimin ?zeti
can g?venli?i ile ilgili faaliyetler "Elektrikli cihazlardan sak?n?n!"
tarihi
: 29.04.2015
?zet haz?rlanm??
: Sarapulova V.S.
.
?eremhovo - 2015
Hedef:
?ocuklar?n "Elektrikli cihazlara dikkat edin!" konusundaki bilgilerini g?ncelleyin.
G?revler:
e?itici:
1 ?ocuklar?n tehlike kayna?? olabilecek nesneler (elektrik hakk?nda, elektrikli ev aletleri, ama?lar? ve kullan?m kurallar? hakk?nda) hakk?ndaki fikirlerini geni?letin. 2 Ka??nma becerisini etkinle?tirin tehlikeli durumlar ve m?mk?n oldu?unca do?ru hareket edin. 3 Dikkat ve sa?duyu geli?imini te?vik etmek, edinilen bilgileri g?nl?k ya?amda uygulama becerisi. 4 Elektrikli aletleri kullan?rken g?venli davran?? kurallar?n? olu?turun. 5 Elektrikli aletlerin adlar?n? ve g?nl?k ya?amdaki ama?lar?n? d?zeltin. 6 Gerekirse yeti?kinlerin tel. "01"
Geli?tirme:
1 ?evredeki nesnelerle pratik etkile?im tekniklerinde ustala?maya katk?da bulunmak. 2 Zihinsel aktivite, g?zlemleme, analiz etme, sonu? ??karma yetene?i geli?tirin.
e?itici:
1 ?evrenizdeki d?nyan?n bilgisine olan ilgiyi art?r?n. 2 Tak?m halinde ?al??ma becerisini geli?tirin.
Kelime ?al??mas?:
Elektrikli ev aletleri, elektrik, ak?m, teller, priz, anahtar.
?n ?al??ma:
Sohbet: "Elektrik d?nyas?na yolculuk"; didaktik oyunlar: "???nc? Ekstra", "Evde Sorun Nas?l ?nlenir"; sunumu g?r?nt?leyin: "Elektrikli cihazlar".
Te?hizat:
Elektrikli ev aletleri-oyuncaklar, mikrodalga f?r?n, elektrikli s?p?rge, piller, d / ve "Resmi topla", sunum "Dikkat elektrikli ev aletleri".
Kullan?lan teknikler, y?ntemler, ??retim teknolojileri:
-sorun-diyalojik -oyun -s?zl? -g?rselle?tirme kullan?m? -B?T
Tahmini sonu?:
?evredeki tehlikeli nesneleri g?rme yetene?i; elektrikli ev aletlerinin g?venli kullan?m kurallar?n? bilir; kurallar? ba?kalar?na iletebilir.
Giri? b?l?m?:
?ocuklar yar?m daire i?inde dururlar.
E?itimci: Merhaba, "G?nayd?n!" demek i?in bir araya geldi?imizde kelimelerin ?ok ak?ll?ca oldu?unu ?ocukluktan biliyoruz. "G?nayd?n g?zel arkada??m!" "Etraftaki t?m insanlara g?nayd?n!" "G?nayd?n g?ky?z?ne ve ku?lara!" "G?nayd?n g?len y?zler!" Biz en arkada? canl?s? ?ocuklar?z ve d?nyada bizden daha dost canl?s? kimse yok!
Ana b?l?m:
Beyler bug?n k?ye gidece?iz ama siz bilmeceleri tahmin ederek ne dendi?ini ??reneceksiniz. (sunuyu kullanarak): (?ocuklar mod?ler yast?klara otururlar) 1 Kornalar? Sokete koyun ve yol boyunca s?r?n. Ve arkamda ?ok p?r?zs?z bir y?zey var K?r???kl?klar g?r?lm?yor. En iyi arkada??n Elektirik'in (Demir) metresiyim. 2 Bil bakal?m ?imdi, kim bu korkun? canavar? Herhangi bir dairede kim tozun ana d??man? ve ?ocuklar?n g?zya?lar?n?n nedeni? Eh, elbette ... (elektrikli s?p?rge)! 3 ?ay i?mek istiyorum, i?indeki suyu kaynataca??m. Ve sonra bir kupa al?yorum ve onu pruvadan alaca??m. Suyu ne kaynat?r?m, ?ay i?mek istersem? (kettle) 4 Ev b?yle: Bir pencere, Her g?n Sinema penceresinde. B?t?n Evren onun i?inde ya??yor ve s?radan bir ?ey.(TV) 5 Mutfakta beyaz bir ev var. Oh, ve oras? so?uk. Her odada - ?r?nler, Yumurtalar, sebzeler ve meyveler. (Buzdolab?) 6 Et k?zart?r, ?orba pi?irir, turta pi?irir. Oras? ?ok s?cak.(Ocak) Bu cisimlere tek kelime ile nas?l denir? (elektrikli ev aletleri), Neden buna denir? (elektrikle ?al???r). ?nsanlara yard?m ederler, onlars?z k?t? olur. Ama bu t?r elektrikli ev aletleri ne i?in, sizinle oynayarak ??renece?iz.
oyun "Resimleri topla"
Masalar?n?zda kesilmi? resimler var. Onlar? toplay?n ve sahip olduklar?n?z? adland?r?n. Ne toplad?n? Neye hizmet eder, ne i?e yarar? (?t?, elbiseleri ?t?lemek i?in, yemek k?zartmak ve yemek pi?irmek i?in f?r?n, tozunu almak ve ??p atmak i?in elektrikli s?p?rge, yiyecek saklamak i?in buzdolab?, film izlemek i?in televizyon, su kaynatmak i?in su ?s?t?c?s? gerekir) ??retmen herkese bir soru sorar. soru - “kar???kl?k” - buzdolab? yatak odas?nda m??, grupta soba m?? vb.
BAKICI
?ocuklar? sandalyelere oturup elektrikli aletlere bakmaya davet ediyor: Bu aletlerin ortak noktas? nedir? (bir kablolar?, prize tak?lan bir fi?leri vard?r; hepsi elektrikle ?al???r). Elektrik, bir elektrik teli arac?l???yla eve gelir. Bu tel bir rayd?r. Yukar?dan lastik bir g?mlek giymi? ve alt?nda bir demet ince tel var. Bu teller arac?l???yla elektrik ak?m? prizlere, ampullere ve ard?ndan elektrikli cihazlara girer. Elektrikli ev aletlerinin ?al??malar?n?n incelenmesi ve g?sterilmesi - elektrikli s?p?rge, su ?s?t?c?s?, ?t?. G?? kablosu ne i?in? Fi?i prize takal?m, "start" butonuna basal?m ne oldu? Cihaz? ne ?al??t?rd?? (elektrik ak?m?) nesnelerin ?s?nd???n? g?sterir (?t? ve su ?s?t?c?s? - yanabilirsiniz), oyun nesneleri ve elektrikli cihazlarla kar??la?t?rma - Birbirlerinden nas?l farkl?d?rlar, neden? (oyunlar pille ?al???r ve elektrikli aletler elektrikle ?al???r, oyunlar tehlike ta??maz ve elektrikli cihazlarda g?venlik kurallar?na uyulmal?d?r)
Biraz dinlenelim, "Dryts-tyts" jimnasti?i yap?n (
m / f "Fixies") kayd?n?n e?li?inde
Parmak jimnasti?i:
Bu mutfaktaki g?r?lt? ne? (k???k parmaklar? b?kerek) Pirzola k?zartaca??z. (y?z?k parmaklar?n?n fleksiyonu) K?yma makinesini alaca??z (orta parmaklar?n birbiri etraf?nda d?n???) Eti h?zl?ca ?evirin (i?aret parmaklar?n?n birbiri etraf?nda d?n???) Bir mikser ile ??rp?n (ba?parmaklar?n d?n???) Hepsi biz Kek i?in ihtiya?, (k???k parmaklar? birle?tirerek) Pastay? daha erken pi?irmek i?in, (y?z?k parmaklar?n?n ba?lanmas?) Elektrikli f?r?n? a?aca??z. (orta parmaklar?n birle?mesi) Elektrikli ev aletleri bir mucize! (i?aret parmaklar?n?n hareketi) Onlars?z ya?amak bizim i?in k?t?yd?. (omuzlar?n? silkiyor) Bu nesneleri tek kelimeyle nas?l adland?rabiliriz? (elektrikli ev aletleri) Elektrik ak?m?, elektrikli aletleri ?al??t?rd??? i?in yard?mc?m?zd?r. Ak?m?n tehlikeli olabilece?ini d???n?yor musunuz? Neyin tehlikeli oldu?unu biliyor musun? (yang?n, yan?klar, darbe Elektrik ?oku) S?k?nt? ya?amamak i?in uyman?z gereken kurallar? biliyor musunuz? ?imdi onlar? tekrarlayaca??z ve vince bakaca??z. (slayt g?r?n?m) 1 Elektrikli cihazlar elektrik ?arpmas?na veya yang?na neden olabilir. 2 Elektrik kablosuna elinizle dokunmay?n, sadece fi?i ?ekebilirsiniz; 3 Soketlere herhangi bir ?ey takmay?n veya koymay?n; 4 ??plak kablolara yakla?may?n, dokunmay?n - hayati tehlike olu?turur; 5 Elektrikli aletlere ve kablolara ?slak elle dokunmay?n. Ama yang?n ??karsa ne yapmal?y?z? (itfaiyeyi aray?n,
01 numara
S?rpriz an:
bilinmeyenin geli?i. Sevgili arkada?lar! D?n evde tek ba??mayd?m. Ve ben ger?ekten, ger?ekten ?aka yapmay? seviyorum. Ba??ma o kadar ?ok ?ey geldi ki: ?ay i?meyi ger?ekten ?ok seviyorum, su ?s?t?c?s?n? a?t?m ve unuttum. Ve kaynatt?, kaynatt? ve her yerde ve biraz kaynatt?.
ate? ba?lamad?. Sonra bir ?e?it karanfil buldum ve yuvadaki deli?e s???p s??mayaca??n? kontrol etmeye karar verdim ve oraya sokmaya ?al??t???mda neredeyse elektrik ?arpacakt?m. ?ok korktum!
BAKICI
: -Pekala ?ocuklar, Dunno'ya yard?m edelim mi? Do?ru olan? yapt? m?? Elektrikli ev aletlerinde uyman?z gereken g?venlik kurallar? nelerdir onu s?yleyelim. Beyler, Dunno ile oyun oynamak ister misiniz?
"D?rd?nc?
ekstra"
(hangi ??e gereksiz, neden?)
Oyun: Masal kahramanlar?na yard?m et»
Masal kahramanlar? ile slaytlar sergileniyor: K?rm?z? Ba?l?kl? K?z, Anne Ke?i, Sinek-Tsokotuha, Baba Yaga, Kar Krali?esi, K?lkedisi. ??retmen masal kahramanlar?n?n her birinin durumunu anlat?r ve ?ocuklar ona yard?mc? olmas? i?in bir t?r elektrikli alet sunar. - K?rm?z? Ba?l?kl? K?z'?n b?y?kannesi hastaland?. K?z?n ona s?cak ?ay haz?rlamas? gerekiyor. Hangi cihaza ihtiyac? var? (Elektrikli su ?s?t?c?s?) - Anne ke?inin ?ocuklar i?in s?t? ?s?tmas? gerekiyor. Ona ne teklif edece?iz? (f?r?n, mikrodalga) - Sinek, misafirleri ?aya davet etti ve masa ?rt?s? k?r??m??t?. Hangi elektrikli cihaza ihtiyac?n?z var? (demir) - Baba Yaga uzun y?llard?r ormanda ya??yor, k?yafetlerini kirletiyor ve kul?beyi hi?bir yere b?rakm?yor, da??n?k bir ?ekilde dola?mak ay?p. Ona nas?l yard?m edilir? (?ama??r makinesinde y?kanmal?d?r) Kar Krali?esi Kai ve Gerda buz k?tlelerine bir hediye g?nderdi. ?ocuklar, erimemeleri i?in buz par?alar?n? nas?l tutacaklar?n? bilmiyorlar. Onlara ne tavsiye edebilirsin? (buz k?plerini buzdolab?na koyun) Aferin, yard?mc? oldu peri masal? karakterleri. Ve t?m bu kurallar? daha iyi hat?rlamak i?in elektrikli ev aletlerinin dikkatli kullan?m?ndan bahseden bir ?izgi film izlemenizi ?neririm.
Analiz. Sonu?
. Ne hakk?nda konu?tuk? Elektrik sorunlar?n? kim giderir? Hangi g?venlik kurallar?na uyulmal?d?r? Bu kurallara uymazsan?z tehlike nedir? (yang?n, yan?klar, elektrik ?arpmas?). Dikkatli ve dikkatli olman?z?, bahsetti?imiz kurallara uyman?z? dilerim.