Karton kutulardan kendin yap arabalar?. Ustal?k s?n?f?: kibrit kutular?ndan el sanatlar? "Binek arabas?

her evde vard?r kutular ayakkab?lardan, Ev aletleri ve di?er mallar. Baz?lar? gereksiz ambalajlar? atar; daha giri?imci sahipler onu ?iftlikte kullan?r ve hatta ondan el sanatlar? yaparlar. Kartondan ?e?itli ?ekiller kesebilir, kutuyu g?zelce dekore edebilir ve zarar vermekten korkmazs?n?z - herhangi bir ma?azada (ve bazen ?cretsiz olarak) yeni kreasyonlar i?in malzeme alabilirsiniz. yapmay? dene araba itibaren kutular- Oyuncak k?r?lsa veya ?ocu?unuz s?k?lsa bile kolayca yeniden yap?labilir veya yenisi ile de?i?tirilebilir.

Proje i?in iyimser bir son tarih belirleyin. Problemi, neyin m?mk?n olup olmad???na dair mevcut kavramlar? test eden bir problem olarak tan?mlay?n. Kaynaklar?, b?t?e, dahil olan ki?i say?s? veya kullan?lan malzeme miktar? i?in s?n?rl? bir miktarla s?n?rlay?n.

D???ncenizi geni?letmek i?in zorluklar?n?z? sunman?n yollar?n? bulun ve sorunlara daha geni? ??z?mler d???n?n. Tak?mlar bazen tam da karma??k s?n?rlarla u?ra?man?n yo?unlu?u nedeniyle ba?ar?l? olurlar. Bu y?l Osborne, yarat?c?l?kla ilgili ipu?lar?n? payla?t??? "Yarat?c? G?c?" adl? bir kitap yay?nlad?. ?zellikle beyin f?rt?nas? kurallar? pop?ler oldu. Osborne, "hay?r" konusunda ?srar etti. k?t? fikirler».

?htiyac?n olacak

  • - bir karton kutu (bir veya daha fazla);
  • - uzun ve manik?r makas?;
  • - tel;
  • - pusula;
  • - pense;
  • - renkli ka??t;
  • - folyo;
  • - guaj ve f?r?a;
  • - k?rtasiye tutkal?;
  • - 4 plastik veya ka??t tabak;
  • - c?vata ve somun;
  • - oyuncak direksiyon

Talimat

  1. T?m yan kapaklar? kartondan ay?r?n kutular. ?retimi i?in oyuncak araba yo?un duvarl? herhangi bir boyut size uyacakt?r.
  2. Kesilmi? kapaklara d?rt ?zde? daire ?izmek i?in bir pusula kullan?n. Bunlar gelecekteki ev yap?m? oyunca??n tekerlekleri. ?izilen dairenin ortas?nda keskin t?rnak makas? ile delikler a??n.
  3. Kutuyu ters ?evirin ve tellerin tekerlekleri koyaca??n?z kenarlar?n? i?aretleyin. Ayn? seviyede olmal?lar, bu y?zden her ?eyi kesinlikle do?ru bir ?ekilde hesaplay?n. Kutuda k???k delikler a??n ve teli bunlara yerle?tirin. Eksenler uzun yap?lmal?d?r (geni?lik kutular art? her iki tarafta 10 cm - 5) sonraki fiksasyon i?in bir marj sa?lamak i?in.
  4. Karton tekerlekleri filma?in ?zerine ge?irin ve serbest?e d?n?p d?nmediklerini kontrol edin. ?imdi her bir "lastik"in ?n taraf?na bir tel bobini b?kerek bunlar? iyice sabitleyin. Bunun i?in pense kullanmak uygundur.
  5. Araba pencerelerini ve kap?lar?n? renkli ka??ttan ve farlar? folyodan yap?n. Bir aplike ile zanaat? canland?r?n. Pencerelere ka??t erkek veya hayvan fig?rleri yap??t?rabilirsiniz. E?lenceli ve yap?m? kolay bir otob?s?n?z var.
  6. Karton kutu yapmak istiyorsan?z daha k???k bir kutu daha al?n. araba v?cut ile. “Kabini” ba? a?a?? ve “g?vdeyi” ba? a?a?? ?evirin. Belirtilen ?ekilde tekerlekleri tak?n, ka??t par?alar? yap??t?r?n. Ev yap?m? makinenin par?alar?n?, debriyaj?n her iki ucunda b?k?lm?? tel ile sabitleyin.
  7. birka? tane yap??t?r karton kutular parlak ?ok renkli ka??tla ve “arabalar?” birbirine yap??t?r?n. Tekerlek yapmak zorunda de?ilsiniz - bu e?lenceli tren, ?ocuklar?n ?e?itli k???k ?eylerini saklamak i?in kullan?labilir: kitaplar, oyuncaklar ve daha fazlas?.
  8. Son olarak, derme ?atma bir kabin kutular gelecekteki bir s?r?c?y? giyebilir ve onu bir "geziye" g?nderebilirsiniz. Bunu yapmak i?in paketin yan kapaklar?n? ??kar?n, kafa i?in altta bir delik a??n ve bir karton kutu d?zenleyin. araba. Guajla boyay?n, kap?lar? ve farlar? yap??t?r?n. Her iki taraf?na k???k c?vatalarla iki adet tek kullan?ml?k ka??t veya plastik plaka takarak tekerlekleri dekoratif hale getirin. Resmi tamamlamak i?in ?ocu?unuza oyuncak bir direksiyon verin veya kesilmi? kapaklardan kendi ellerinizle yap??t?r?n.

Julia Goloviznina

Kaliteyi unutun, ?imdi nicelik olarak ??z?mler bulmaya odaklan?n. ??iniz bitti?inde, ka??d?n?z o kadar anlams?z ?eylerle dolu olabilir ki kafan?z kar??abilir. Zihninizi olu?turarak hayal g?c?n?z? serbest b?rak?rs?n?z. Bir grup ??renciyi i?e ald?lar ve ?zerinde ?al??malar?n? sa?lad?lar. ?e?itli problemler. ??rencilerin yar?s? gruplara ayr?ld? ve Osborne'un y?ntemlerini takip etmeleri talimat? verildi, di?er yar?s? ise herhangi bir talimat olmadan bireysel olarak ?al??t?.

Osborn y?ntemini reddederek, sadece ??renciler ba?ard? en iyi sonu?lar hem nitelik hem de nicelik olarak. Gruplar halinde ?al??an ??rencilerden daha yarat?c? ??z?mler ?retebildiler. Ayr?ca, ??z?mleri daha uygulanabilir ve etkili olarak kabul edildi.

Hedef: ?retme hacimli el sanatlar?"Hafif araba" kibrit kutular?.

Hedefler: bili?sel ilgiyi geli?tirmek, ?ocuklar? yarat?c? olmaya te?vik etmek, becerilerin geli?imini te?vik etmek el eme?i, parmak hareketlerinin koordinasyonunun geli?tirilmesi, ellerin ince motor becerileri, azim, ba??ms?zl?k geli?tirmek.

Malzeme ve ara?lar:

Psikolog Keith Sawyer'a g?re, o zamandan beri yap?lan ara?t?rmalar benzer sonu?lar verdi. Onlarca y?l s?ren ara?t?rmalar, beyin f?rt?nas? yapan gruplar?n, tek ba??na ?al??an ayn? grup insandan daha az fikir d???nd?klerini ve sonra fikirlerini birle?tirdiklerini tutarl? bir ?ekilde g?stermi?tir.

Be? ??renciden olu?an gruplar verdi basit bir sorun: "San Francisco K?rfez B?lgesi'ndeki trafik s?k???kl??? nas?l azalt?l?r?" Gruplar?n daha sonra ka? tane ??z?m ??zebileceklerini bulmak i?in 20 dakikalar? vard?. Her grup ?? ko?uldan birini ald?. Fikirleri “ele?tirmeyin” de dahil olmak ?zere beyin f?rt?nas? y?nergeleri Tart??ma ?nerileri ve ba?kalar?n?n fikirlerinin ele?tirilerini i?eren tart??ma y?nergeleri. K?lavuzsuz kontrol grubu. . Beyin f?rt?nas? grubu, k???k bir farkla da olsa kontrol grubundan daha iyi performans g?sterdi.

6 kibrit kutusu;

4 tekerlek tapas?;

2 lolipop ?ubu?u;

hamuru ?ubuk;

basit kalem;

renkli ka??t;

PVA tutkal?;

tutkal f?r?as?;

?malat a?amalar?.

Araban?n ?asisi.

1. Ek bir ka??t ?eridi ile uzun kenar boyunca 2 kutu ba?layarak 2 bo?luk yap?n.

?te yandan, fikirleri tart??an grup kazanan oldu. M?nazara grubunda ortalama %20 Daha fazla fikir. Daha da ?a??rt?c? bir ?ekilde, ilk tart??madan sonra etki devam etti. Gruplar da??ld?ktan sonra, her ?yeye payla?acak ba?ka fikirleri olup olmad??? soruldu. Kontrol ve beyin f?rt?nas? gruplar?n?n ?yeleri ortalama 3 yeni fikir sunarken, tart??ma grubundaki kat?l?mc?lar sunum yapt?.

Her ne kadar “ele?tirmeden” y?nelim genellikle ?u ?ekilde yorumlansa da ?nemli talimat beyin f?rt?nas? i?in bu, verimsiz bir strateji gibi g?r?n?yor. Bulgular?m?z, tart??ma ve ele?tirinin fikirlerin cesaretini k?rmad???n? g?steriyor. Bunun yerine, di?er ko?ullara k?yasla daha uyar?c?d?rlar.



2. Ard?ndan, bo?luklar? ?st ?ste yerle?tirerek yap??t?r?n.





3. A4 renkli bir sayfadan bir desen yap?n: ortaya ??kan tasar?m? bir kalemle daire i?ine al?n.

Tart??ma, k?t? olmayan bir yakla??m benimsemekten daha az g?ven verici olsa da, Nemeth de?i? toku?un devam etti?ini s?yl?yor. Belki tart??ma o kadar ho? de?il, ama her zaman daha verimli olacak. Ger?ek yarat?c?l?k biraz fedakarl?k gerektirir. Fikirleri ele?tirmeye ve ?al??anlar? egoyu bir kenara b?rakmaya, soru sormaya ve ba?kalar?n?n fikirlerine yap?c? bir ?ekilde yakla?maya te?vik etmeye kar?? eski kurallar? at?n. Tart??may?, problem ??zmenin veya yarat?c? s?recin olumlu, hayati bir par?as? olarak yeniden tan?mlay?n.

Yukar?da sunulan stratejiler, onlar? devam ettirmek i?in kolayca olumlu bir k?lt?r olu?turabilir - ekipler, g?r?n??te imkans?z beklentileri elde etmek i?in h?zla bask? hissedebilirken, tart??malar h?zla b?l?nmeler, k?zg?nl?k ve kilitlenme yaratabilir.



4. Cetveli kullanarak ?izginin her y?n?nde devam edin.



5. Desenin k??elerindeki fazladan kareleri kesin.



6. ?? par?as?n? her taraftan sararak yap??t?r?n.

Bu stratejiler, insanlar?n birbirlerine kar?? savunmas?z ve a??k olmalar?n? sa?layan, ele?tiriyi olumlu bir g?? olarak kabul eden ve yarat?c? s?recin bir par?as? olarak ba?ar?s?zl??? kabul eden temel bir g?ven ve pozitiflik k?lt?r? taraf?ndan desteklendi?inde en etkilidir.

Ara?t?rmalar, pozitifli?in bizi yeni ?eyler ??renmeye ve daha fazla se?enek d???nmeye daha a??k hale getirdi?ini g?steriyor. Bu bizi hem ele?tiriye hem de kendi g?r??lerimize kar?? daha a??k hale getirir. Kar??, olumsuz d???nme??z?mler yerine sorunlara odaklanarak d???ncemizi s?n?rlar.







Kabin.

1. 2 kutuyu birbirine yap??t?r?n (biri ?st ?ste).



2. A4 renkli bir sayfadan bir desen yap?n.

Teresa Amabile, Ara?t?rma Uzman? hissel durumlar??yerinde, yarat?c?l???n ve olumlu duygular?n bir d?ng? i?inde ?al??abilece?ini ?ne s?r?yor: yarat?c? g?revler sizi daha olumlu hissettirirken, olumlu hissetmek sizi yarat?c?l??a daha elveri?li hale getiriyor. Ayr?ca olumlu duygular, ge?ici mutluluk anlar?ndan daha dayan?kl? psikolojik ve sosyal kaynaklar geli?tirmemize yard?mc? olabilir. ?imdiki zamanda olumlu bir zihniyetle gelecekte daha yarat?c? olabiliriz.









3. ?? par?as?n? yap??t?r?n.





Pencereler ve farlar.

Benzer ?ekilde, psikolog Barbara Fredrickson taraf?ndan yap?lan bir ara?t?rma, olumlu duygular?n say?s?z faydas?n? g?stermi?tir. bireysel ?al??ma, yarat?c?l?k ve genel refah. Eylemlerinde kendilerini daha verimli hissederler. kullanmalar? daha olas?d?r iyi ?eyler hayatta ve sorunlara daha fazla ??z?m bulabilir.

Losada, ba?ar?l? olmak i?in ?ok say?da yarat?c? i?birli?i gerektiren bir s?re? olan stratejik planlama toplant?lar?na kat?larak 60 farkl? ekip ?zerinde ?al??t?. Ekibi, toplant?lar? sahte bir aynan?n arkas?nda g?zlemledi ve kaydetti ve her ifadeyi "olumlu", "olumsuz" veya "tarafs?z" olarak de?erlendirdi. Ayr?ca ba?vurular? di?er iki kritere g?re de?erlendirdiler.

1. 1,5x12 cm beyaz (sar? veya mavi) ka??t ?eridi d?rde katlay?n, i? par?as?n?n ?st taraf?ndaki k??eleri yuvarlay?n, katlama ?izgileri boyunca kesin.



2. Farlar? kesin.



Tekerlekler.

Konu?mac? grubun kendisi hakk?nda dahili olarak m? yazd?, yoksa ?irketi ?evreleyen daha geni? ba?lam? hesaba katarak harici olarak m? d???nd?? Konu?mac? kendi bak?? a??s?n? savunmaya m? odaklanm??t?, yoksa aktif olarak yeni bilgi mi soruyor ve ar?yordu? Ara?t?rmac?lar daha sonra ba??ms?z ?l??mlere dayal? olarak her tak?m?n performans?n? de?erlendirdi. Buna kar??l?k, en k?t? performans g?steren tak?mlarda, performanslar?n yar?s?ndan fazlas? olumsuzdu.

Ek olarak, y?ksek performansl? ekiplerdeki insanlar, g?r??leri sorgulama ve savunma ile gruba odaklanma ve genel ba?lama odaklanma aras?ndaki ?izgilerini dengeledi. D???k performans g?steren ekipler ise tam tersini yapt?: sadece gruba odakland?lar, neredeyse hi? sorun dile getirmediler ve neredeyse sadece g?r??lerini ?ne s?rd?ler.

Mantarlar? hamuru ile doldurun.



Zanaat dekorasyonu.

1. Uzun bir i? par?as?n?n tam ortas?na, k???k bir kabin i? par?as? yap??t?r?n.



2. Kabini pencerelerle s?sleyin: 2'yi ?ne ve arkaya yap??t?r?n ve di?er 2'yi ikiye b?l?n ve yanlara yuvarlat?lm?? k??eleri sa?a ve sola yerle?tirin. Farlara yap??t?r?n.

"Hi?biri birbirini dinlemedi" diyor Fredrickson, "sadece konu?mak i?in bekliyorlard?." Bu, bir tak?m?n ba?ar?l? olmas? i?in her zaman pozitif olmas? gerekti?i anlam?na gelmez. olumsuz duygular ayn? zamanda yarat?c? s?recin bir par?as?d?r. Baz? ara?t?rmalar, "n?tr veya biraz olumsuz ruh hallerinin, sistematik analiz gibi g?revler i?in etkili olabilece?ini" g?stermi?tir, ??nk? bunlar bizi yarg?da bulunma olas?l???m?z? d???r?r, olaylar? hat?rlamada daha do?ru olur ve ikna edici, y?ksek kaliteli arg?manlar olu?turmam?z? daha olas? k?lar.



3. Bir b?z ile ?asinin ?n?ndeki ve arkas?ndaki tekerlekler i?in delikler a??n.



4. Lolipop ?ubuklar?n? haz?rlanan deliklere yerle?tirin.



5. Tekerlek tapalar?n? hamurun oldu?u tarafa tak?n.

Ancak olumsuzluk bask?n ruh hali haline geldi?inde, ekipler h?zla harekete ge?er. k?s?r d?ng? olumsuzluk, d??lay?c? d???nme ve kendini koruma. Vermek yarat?c? ??z?mler yeni fikirlere a??k olmay?, sorular? te?vik etmeyi ve ?al??anlar?n kar??la?t?klar? sorunlar hakk?nda daha a??k olmalar?na yard?mc? olmay? hedefliyor.

Yarat?c? ekiplerin ge?mi?lerini ara?t?rd???n?zda, zor yol inovasyona, genellikle bilim, sanat ve ?ans?n birle?iminden olu?ur. Bununla birlikte, bir lider olarak etkile?im, tart??ma, oylama ve a??kl?k k?lt?r? yaratmak i?in yapabilece?iniz ?eyler vard?r; bunlar genellikle inan?lmaz derecede mevcut fakt?rlerdir. Yarat?c? fikirler baz? ?irketlerin sahip oldu?u ve di?erlerinin sahip olmad???.

?ubuklar uzunsa makasla k?salt?lmal?d?r. Zamanla, hamuru sertle?ecek ve yap? daha dayan?kl? hale gelecektir.



Araba haz?r.

El sanatlar?, ?ocuk oyunlar?n?n bir ?zelli?i olarak hizmet edebilir ve "?ehir Soka??" trafik kurallar?na g?re k??edeki grubun i? dekorasyonuna d?n??ebilir.

?radeyi ve fikirleri te?vik etmemiz gerekirken, aray???m?zda bizi me?gul ve sa?lam tutacak bir umut duygusuna da ihtiyac?m?z var. do?ru fikir. Yenilik, k?s?tlamalar ve vizyon aras?ndaki etkile?imden gelir. Umar?z bu makale size belirli fikirler nas?l ba?layaca??n?z hakk?nda. ?.

Acente ?al??ma saatleri d???nda ara? kiralama

?rne?in, bir u?u? ?ok erken d?nem ya da havaalan?na ?ok ge? inmek, bu ?ok nadir g?r?len bir durum de?ildir. Bu durumda kiralama s?zle?mesi imzalaman?z gerekece?inden, acentenin normal ?al??ma saatleri d???nda, kiralama acentesi bir ?yesi ile al?nacak belirli bir randevudur.

?lgili yay?nlar:

Pedagojik proje Kibrit kutular?ndan in?aat Pedagojik proje MADOU " ?ocuk Yuvas? 6 "" Kibrit kutular?ndan tasar?m "

El sanatlar? i?in k?rm?z? karton al?yoruz, arka tarafta araban?n bir taramas?n? ?iziyoruz. ?? par?as?n? kesip t?m ?izgiler boyunca b?k?yoruz.

Acente saatleri i?erisinde kiral?k arac?n iadesi

?rne?in, iki ??z?m d???n?lebilir: personel atamas? ve destek. Geri ?deme, acentenin ?al??ma saatleri i?indeki geri ?deme ile ayn? olacakt?r. Bu hizmet esas olarak kirac? taraf?ndan ?denir. Veya arac? teslim ald???n?z anda acente taraf?ndan size verilen anahtar kutusuna, arabay? kararla?t?r?lan yere park ettikten sonra anahtarlar? iade edin. Uyar?: Bu sistem ?ehir merkezlerinde de?il, sadece tren istasyonlar?nda veya havaalanlar?nda mevcuttur! Bu hizmet acentelere g?re ?cretsiz veya ?cretli olabilir.

Ke?i y?l?nda, y?l?n bir sembol? yapmaya karar verdim. Ve i?te b?yleydi. Her zamanki man?onu al?yoruz tuvalet ka??d?. Gereksiz k??eleri kesin.

S?zl?, pratik ve g?rsel y?ntemler kullan?l?r. Ama?: ?ocuklarda makinenin ?eklini ve par?alar?n? yard?mla iletme yetene?ini olu?turmak.

"Araba" k?demli grubunun ?ocuklar? i?in sanatsal ve estetik geli?im ?zerine GCD E?itim faaliyetleri: "Sanatsal - estetik geli?im", " bili?sel geli?im”, “Fiziksel geli?im”, “Konu?ma geli?imi”,.

Anahtarl? bir kutuda iade edilirse, ?zerinde genel kontrole sahip olmayacaks?n?z. ara?, hem siz hem de kirac? d?n?? an?nda. Bu, birka? ?nlem al?nmas? anlam?na gelir. Farkl? a??lardan foto?raflar ?ekin ve be?endi?iniz detaylar? yakalay?n.

  • ?ncelikle ge? kalmay?n.
  • Anahtarlar elektronik tan?ma ile donat?lm??t?r.
Acente ?al??ma saatleri d???nda destek veya iade ihtiyac?n? belirtmek i?in iki se?ene?iniz vard?r.

Beyaz dumansa, s?zd?rmazl?k sorunu ya?ayan bir so?utma devresinden geliyordur. So?utma s?v?s? seviyesini kontrol edin ve zaman zaman t?ketime bakmay? unutmay?n. Fazla t?ketilmesi durumunda ise ruh haline getiren kepenk veya silindir kapa?? contas?ndan gelmektedir.

organize E?itim faaliyetleri?ocuklar KONU: "5 ya??ndaki ?ocuklar i?in hamuru modelleyerek binek otomobil yapmak."