Karakteristikat e p?rgjithshme t? organeve vegjetative dhe gjeneruese t? drith?rave. Anatomia dhe morfologjia e bim?ve

Shenjat e p?rgjithshme familje e drith?rave (organet vegjetative, struktura e luleve, frutat).

Barishtet jan? t? zakonshme pothuajse n? t? gjitha zonat Globi sidomos n? hap?sira t? hapura. Stepat karakterizohen nga bari i puplave, fescue, p?r livadhe - bluegrass, fescue, p?r pyjet tona - kallamishte, bor, elb. Jan? t? njohura rreth 700 gjini dhe 8000 lloje.

Drith?rat jan? bim? barishtore, vet?m bambut? q? rriten n? tropik?t jan? t? ngjash?m me pem?t. N? drith?rat, k?rcelli ?sht? i zbraz?t n? nd?rnyjat. Gjethet ndahen n? k?ll?f q? mbulojn? k?rcellin dhe pllaka t? ngushta lineare. N? kufirin midis vagin?s dhe pllak?s ka nj? dalje membranore - gjuha. N? pjes?n e sip?rme, k?rcellet e drith?rave zakonisht nuk deg?zohen, por deg?zohen vet?m n? pjes?n e poshtme, ku formohen zonat e kultivimit. Me deg?zime shum? t? mbushura me njer?z, shfaqen terrene t? dendura (bar me pupla, mjek?rbardh?). Disa kan? rizoma t? gjata horizontale dhe lastar? t? vetmuar n?n tok? (bari i shtratit). Lulet jan? shum? t? ndryshme. ?do lule p?rb?het nga dy lema, tre stamena dhe pistila me dy stigma. Lulet mblidhen n? spikelets, dhe spikelets - n? tuf? lulesh komplekse: panik, thumba komplekse. Pjalmuar nga era. Fruti ?sht? nj? kok?rr.

Tiparet e p?rbashk?ta t? familjes s? drith?rave (organet vegjetative, struktura e luleve, frutat).


Kjo faqe k?rkoi p?r:

  • cila ?sht? struktura e organeve vegjetative t? bim?ve t? drith?rave vizatoni nj? vizatim me gjethe
  • cila ?sht? struktura e organeve vegjetative t? bim?ve t? drith?rave
  • struktura e organeve vegjetative t? bim?ve t? drith?rave
  • Karakteristikat e p?rbashk?ta t? familjes s? drith?rave
  • cila ?sht? struktura e organeve vegjetative t? bim?ve t? drith?rave

drith?rat

karakteristikat e p?rgjithshme vegjetative dhe organet gjeneruese drith?rat.

Drith?rat jan? nj? familje kozmopolite, e p?rfaq?suar po aq mir? si n? tropik?t ashtu edhe n? vendet me klim? t? but? dhe t? ftoht?. T? gjitha speciet e familjes nuk jan? t? afta p?r rritje dyt?sore p?r shkak t? munges?s s? kambiumit, por n? p?rfaq?suesit e n?nfamiljes s? bambus? (Bambusoideae), k?rcellet e fuqishme jan? linjifikuar, duke arritur specie tropikale 25-30 m Nd?r drith?rat ka shum? nj?vje?are, por mbizot?rojn? specie rizomatoze shum?vje?are. Deg?zimi ?sht? m? shpesh i p?rqendruar pran? baz?s, ku ndodhet e ashtuquajtura zona e punimit. Karakteristikat e deg?zimit n? zon?n e kultivimit p?rcaktojn? form?n e jet?s s? nj? drithi t? ve?ant?. Rrjedha e pothuajse t? gjith? an?tar?ve t? familjes ?sht? nj? kulm. N? nyje ?sht? b?r? dhe m? s? shpeshti i zbraz?t n? nd?rnyja. Gjethet e drith?rave jan? t? alternuara, t? ndara n? nj? mb?shtjell?s gjethesh t? hapur ose t? mbyllur q? mbyll k?rcellin dhe nj? pllak? lineare, n? form? f?ndyle ose heshtak me ajrim paralel. N? baz?n e tehut t? gjethes, shum? shpesh gjendet nj? dalje membranore, e quajtur gjuha, ose ligu-loy. N? rizomat, gjethet jan? modifikuar dhe jan? pak a shum? luspa l?kure. Mbulesat sh?rbejn? si mbrojtje p?r nd?rnyjat, t? cilat p?r nj? koh? mjaft t? gjat? ruajn? aft?sin? p?r t? nd?rthurur, ose rritjen nd?rkalare. Lag?shti e vdekur gjethet e poshtme mbrojn? bazat e lastar?ve nga avullimi i tep?rt ose mbinxehja. Ligula parandalon dep?rtimin e ujit, dhe me t? - k?rpudhat dhe bakteret patogjene n? vagin?.

Lulet e drith?rave jan? zakonisht biseksuale. Lulet dioecious jan? t? rralla, p?r shembull, n? mis?r (Zea). Ato mblidhen n? lul?zime komplekse botrioidale t? llojeve t? ndryshme - panik, fur?a, kallinj ose vesh?. Baza e t? gjitha k?tyre tuf? lulesh jan? tuf? lulesh elementare shum? karakteristike p?r t? gjith? familjen - spikeletat (Fig. 1). ?do spikelet e till? mund t? p?rmbaj? nga nj? deri n? shum? lule. Nj? spikelet tipike me shum? lule p?rb?het nga nj? bosht, pran? baz?s s? t? cilit ka dy luspa q? nuk mbajn? lule n? sqetull. K?to jan? t? ashtuquajturat glumes t? sip?rme dhe t? poshtme. Shpesh n? majat ato p?rfundojn? me dalje t? forta - awns. Shkall?t e thumbave jan? gjethe t? modifikuara, dhe pjesa e tyre e zgjeruar korrespondon me mb?shtjell?sit e gjetheve, dhe shtylla kurrizore korrespondon me pllakat. Lulet jan? t? vendosura n? boshtin mbi luspat e gjilp?rave. Numri i tyre ka nj? r?nd?si t? madhe sistematike. ?do lule ulet n? boshtin e vet t? shkurt?r, i cili, n? lidhje me boshtin e gjilp?r?s, mund t? konsiderohet nj? bosht i rendit t? dyt?. S?patat e luleve dalin nga sqetullat e lemave t? poshtme. Mbi baz?n e lem?s s? poshtme, n? an?n e kund?rt t? boshtit t? lules, ?sht? lema e sip?rme. Shpesh ka dy brinj? gjat?sore - nj? keel dhe nj? nivel pak a shum? t? duksh?m n? krye. Lemat konsiderohen gjithashtu si gjethe t? modifikuara.

Mbi lem?n e sip?rme, n? boshtin e lules, ka dy luspa t? vogla pa ngjyr? t? quajtur lodiculae. Besohet se k?to jan? mbetjet e nj? perianti. Shumica e drith?rave kan? 3 stamena t? lira, por disa grupe (orizi - Oryza dhe bambuja - Bambusa) kan? 6 stamena.Ka drith?ra me 8 (12) stamena. Nuk ka konsensus n? lidhje me struktur?n e gjinekiumit. N? p?rgjith?si pranohet se bazohet n? 3 gjethe t? shkrira karpele, duke formuar nj? vezore t? sip?rme nj?qelizore me nj? vezore, d.m.th., gjinekiumi n? drith?ra ?sht? pseudomonokarp. Kolona p?rfundon me dy stigma me pupla. Ndonj?her?, p?r shembull, bambut? kan? stigma 3. Barishtet jan? bim? t? pjalmuara nga era. Pjalmimi i kryq?zuar.

Shembuj t? formulave t? luleve:

Fryti i drith?rave ?sht? nj? pseudomonokarp: nj? kariopsis n? t? cil?n perikarpi membranor p?rshtatet fort kund?r far?s dhe ndonj?her? ngjitet s? bashku me spermoderm?n (l?vozhg?n e far?s). Rrall? (n? disa bambu tropikale), kariopsi ka nj? perikarp t? l?ngsh?m ose t? drur?. Shumica fara e vetme ?sht? endosperma. Embrioni ?sht? relativisht i vog?l.

P?r an?tar?t e familjes, shumimi vegjetativ zakonisht kryhet duke p?rdorur rizoma rr?shqanore ose lastar? rr?njor?.

Duke folur p?r p?rb?rje kimike drith?rat, para s? gjithash, duhet t? theksohet niseshteja q? grumbullohet n? kokrra. Saponinat, glikozidet cianogjenike, acidet fenolike, kumarinat, flavonoidet dhe terpenoidet u gjet?n n? drith?ra, alkaloidet gjenden her? pas here.

Karakteristikat anatomike dhe morfologjike t? familjes s? zambak?ve

Liliaceae jan? bim? barishtore shum?vje?are bulboze ose rizomatoze, m? rrall? rr?shqanor?t dhe pem?t. T? gjith? p?rfaq?suesit e k?saj familje jan? gjeofite, dhe gjithashtu pjes?risht efemeroid?. Struktura e llamb?s...

Karakteristikat anatomike dhe morfologjike t? familjes s? qep?ve

qep? -- barishte shum?vje?are me bulbs, corms, ose nganj?her? rizoma (fisi agapanthaceae - Agapantheae). Rr?nj?t jan? zakonisht t? holla, filiforme, por ndonj?her? t? trasuara ...

Vitaminat (nga lat. YITA - jet?) - grup komponimet organike Natyra e ndryshme kimike...

Biologjikisht substancave aktive

hormoni enzim? vitamin? Hormonet jan? substanca specifike q? prodhohen n? trup dhe rregullojn? zhvillimin dhe funksionimin e tij. P?rkthyer nga greqishtja - hormone - do t? thot? l?vizje, eksitoj ...

S?mundjet mykotike drith?rat

Ergot. Agjenti shkaktar ?sht? Claviceps purpurea Fr. Tul. (klasa Ascomycetes, rendi Clavicipitales). N? ciklin e zhvillimit t? k?rpudhave, ekzistojn? faza marsupial dhe konidiale, si dhe sklerotia. Faza marsupial formohet gjat? mbirjes s? sklerotis? n? tok? ...

Studimi struktura anatomike dhe aktiviteti antibakterial i chondrilla sytnikovidnaya

Studimi i ve?orive anatomike t? tuf? lulesh (kallam, lule, flet?palosje t? involucre) u krye n? p?rputhje me metodat e botimit t? PS XI t? artikullit "Lulet" ...

peshk kockor

Peshqit kockor jan? vertebror? ujor? par?sor? me nj? skelet t? kock?zuar ose plot?sisht kockor. P?rfaq?suesit e nj? n?nklase t? peshqve me rreze rreze Actinopterygii jetojn? n? uj?rat e Rusis? ...

Karakteristikat e p?rgjithshme t? Australopitekut

Historia e studimit t? Australopitekut daton n? vitin 1924, me zbulimin e kafk?s s? nj? k?lyshi hominoid 3-5 vje?ar n? Transvaal Juglindor (tani Afrika e Jugut) af?r Taung ...

Karakteristikat e struktur?s s? l?kur?s dhe shtres?s n?nl?kurore

Derma ?sht? pjesa kryesore e l?kur?s, duke i dh?n? asaj forc?, elasticitet dhe aft?si p?r t? p?rballuar presionin dhe shtrirjen e konsiderueshme. Derma p?rb?het nga indi lidhor. Ka dy shtresa kryesore: papilare (stratum papillare) ...

Karakteristikat e struktur?s, biologjis?, ekologjis? dhe r?nd?sis? biocenotike t? pilivesa

Urdhri i pilivesave (ODONATA) ?sht? i larmish?m dhe interesant jo vet?m p?r shkenc?n, por edhe p?r ?do person. Rendi ODONATA (pilivesa) p?rfshin, n? faun?n bot?rore, sipas burime t? ndryshme nga 3600 (7) deri n? 4500 (10) lloje...

Skuadra Krokodil?t

Rendi i Krokodil?ve (Crocodilia) T? gjith? krokodil?t dhe aligator?t, s? bashku me t? af?rmit e tyre t? af?rt kaiman?t dhe gharial?t, i p?rkasin rendit t? krokodilit. Ato mund t? njihen pa dyshim nga forma e trupit t? tyre si hardhuc?...

Racat e pulave dhe shp?rndarja moderne e tyre

Racat e vez?ve N? pulat e racave t? vez?ve, m? i zakonshmi ?sht? krehja n? form? gjetheje, e cila bie n? nj?r?n an? pas deg?s s? 2-3-t?. Pulat e racave t? vez?ve peshojn? 1,8-2,2 kg, gjelat - 2,7-3,0 kg. Pas ?eljes pulat peshojn? 30-35 gr.Zogu i racave t? vez?ve ?sht? m? i hersh?m....

Pisha siberiane

Sipas form?s s? kon?ve, Matveeva (1999) dallon pem?t me kone cilindrike, vezake, n? form? koni dhe rrethore. Konet cilindrike jan? 20-30% m? t? m?dha se konet n? form? koni, dhe konet e rrumbullak?ta kan? farat m? t? m?dha...

Filogjenia e sistemeve t? organeve n? kordat?

M? e vjetra dhe grup i madh kafsh? akorde. Rreth 22 mij? specie q? banojn? n? dete, oqeane dhe uj?ra t? ?mb?l...

L?kurat e kafsh?ve t? rendit t? mishngr?n?sve t? familjes s? maceve

Familja Felidae (Felidae) Majat jan? m? t? specializuarit nga t? gjith? mishngr?n?sit, plot?sisht t? p?rshtatur p?r t? marr? ushqim p?r kafsh?t kryesisht duke vjedhur, p?rndjekur, m? rrall? - duke ndjekur dhe ushqyer me mishin e viktimave t? tyre ...


Punime t? p?rfunduara

K?TO PUN?

Shum? ?sht? tashm? prapa dhe tani jeni i diplomuar, n?se, sigurisht, shkruani tez?n tuaj n? koh?. Por jeta ?sht? nj? gj? e till? q? vet?m tani t? b?het e qart? se, pasi t? kesh pushuar s? qeni student, do t? humbas?sh t? gjitha g?zimet studentore, shum? prej t? cilave nuk i ke provuar, duke shtyr? gjith?ka dhe duke e shtyr? p?r m? von?. Dhe tani, n? vend q? t? kapni hapin, po e ngat?rroni tez?n tuaj? Ekziston nj? rrug?dalje e shk?lqyeshme: shkarkoni tez?n q? ju nevojitet nga faqja jon? e internetit - dhe menj?her? do t? keni shum? koh? t? lir?!
Punimet e diplom?s jan? mbrojtur me sukses n? Universitetet kryesore t? Republik?s s? Kazakistanit.
Kostoja e pun?s nga 20 000 tenge

PUNE KURSI

Projekti i kursit ?sht? puna e par? praktike serioze. Pik?risht me shkrimin e nj? punimi terminor fillon p?rgatitja p?r zhvillimin e projekteve t? diplomimit. N?se nj? student m?son t? deklaroj? sakt? p?rmbajtjen e tem?s n? nj? projekt kursi dhe ta hartoj? sakt? at?, at?her? n? t? ardhmen ai nuk do t? ket? probleme as me shkrimin e raporteve dhe as me p?rpilimin teza, as me kryerjen e detyrave t? tjera praktike. P?r t? ndihmuar student?t n? shkrimin e k?tij lloji t? pun?s studentore dhe p?r t? sqaruar pyetjet q? lindin gjat? p?rgatitjes s? saj, n? fakt ?sht? krijuar kjo rubrik? informative.
Kostoja e pun?s nga 2 500 tenge

TEZAT E MASTERIT

Aktualisht n? m? t? lart? institucionet arsimore Kazakistani dhe vendet e CIS, shkalla e arsimit t? lart? ?sht? shum? e zakonshme. Arsimi profesional, q? vijon pas diplom?s bachelor - master. N? magjistratur? student?t studiojn? me synimin p?r t? marr? nj? diplom? master, e cila njihet n? shumic?n e vendeve t? bot?s m? shum? se nj? diplom? bachelor dhe njihet edhe nga pun?dh?n?sit e huaj. Rezultati i trajnimit n? magjistratur? ?sht? mbrojtja e tez?s s? magjistratur?s.
Ne do t'ju ofrojm? materiale analitike dhe tekstuale t? p?rdit?suara, ?mimi p?rfshin 2 artikuj shkencor? dhe nj? abstrakt.
Kostoja e pun?s nga 35 000 tenge

RAPORTET E PRAKTIK?S

Pas p?rfundimit t? ?do lloj praktike studentore (arsimore, industriale, universitare) k?rkohet nj? raport. Ky dokument do t? jet? prov? pun? praktike studenti dhe baza p?r formimin e vler?simeve p?r praktik?. Zakonisht, p?r t? p?rpiluar nj? raport praktike, duhet t? grumbulloni dhe analizoni informacione rreth nd?rmarrjes, t? merrni parasysh struktur?n dhe orarin e pun?s s? organizat?s n? t? cil?n zhvillohet praktika, t? hartoni nj? plan kalendar dhe t? p?rshkruani aktivitetet tuaja praktike.
Ne do t'ju ndihmojm? t? shkruani nj? raport mbi praktik?n, duke marr? parasysh specifikat e aktiviteteve t? nj? nd?rmarrje t? caktuar.

M?soni t? identifikoni drith?rat sipas karakteristikave vegjetative

Bim? nga familja Bluegrass, ose Drith?ra ( Poaceae, Graminea), ose th?n? thjesht, drith?rat, jan? aq t? p?rhapura sa q? gjenden pothuajse n? t? gjitha bashk?sit? bimore. AT lloje t? ndryshme pyje, n? livadhe, n? stepa, n? shkret?tira, n? brigjet e lumenjve dhe rezervuar?ve, rriten lloje t? shumta bim?sh t? k?saj familjeje. Nd?rkoh?, pak adhurues t? natyr?s i kuptojn? drith?rat.

Programi i shkoll?s parashikon studimin vet?m t? "bazave", informacionin fillestar p?r bim?t. Njohurit? dhe aft?sit? e fituara n? shkoll? jan? mjaft t? mjaftueshme p?r nj? gjeneral zhvillimin e nx?n?sve, por shum? pak p?r t'u marr? me pun? natyraliste, studimin e natyr?s, mbrojtjen e saj, si dhe p?r t? marr? pjes? n? veprimtari bujq?sore. Para s? gjithash, kjo i referohet p?rcaktimit t? specieve t? drith?rave: duke p?rdorur p?rcaktuesit e bim?ve dhe njohurit? shkollore t? biologjis?, natyralist?t e rinj mund t'i identifikojn? me besim vet?m n?se ka fidane gjeneruese me vesh? ose panik.

Problemi ?sht? se nuk ?sht? e mundur t? identifikohen shumica e bim?ve duke p?rdorur mjete konvencionale identifikimi kur ato ende nuk kan? filluar t? lul?zojn? ose tashm? jan? zbehur dhe shp?rndar? farat e tyre. Dhe si t? p?rcaktohen drith?rat pas kositjes, kur mbeten vet?m pjes?t e poshtme t? bim?ve?

N? shum? raste, ?sht? e nevojshme t? dalloni nj? lloj drith?rash nga nj? tjet?r nga pranvera n? vjesht?. Krahas lastar?ve gjenerues (lul?zues dhe frutor?), drith?rat formojn? shum? k?rcej vegjetativ? q? mbajn? vet?m gjethe. Nj? agronom, p?r shembull, duhet t? dalloj? edhe para veshit, d.m.th. nga gjethet, gruri nga thekra, thekra nga elbi, elbi nga t?rsh?ra etj.

Llojet e drith?rave n? rritje t? eg?r ndryshojn? ndjesh?m n? vler?n ekonomike. Disa drith?ra jan? bim? foragjere me vler? (blu livadhore, fescue livadhore, bar Timote livadhore, etj.), t? tjera karakterizohen nga cil?si t? ul?ta foragjere (pu?k? e lyer, bar kallami i bluar, i dal? me vija t? bardha, etj.). Ka nd?r drith?rat dhe speciet q? shkaktojn? helmim (byku deh?s, rrufeja blu, etj.).

Shum? bar?ra jan? bar?rat e k?qija t? d?mshme, dhe m?nyra se si t'i trajtojm? ato shpesh varet nga lloji i tyre. Disa drith?ra jan? bim? treguese: ato mund t? p?rdoren p?r t? gjykuar nj? shkall? t? caktuar lag?shtie, pasurie ose aciditeti t? tok?s. K?shtu, drith?rat jan? t? ndrysh?m dhe ?sht? e nevojshme t? jeni n? gjendje t'i njihni ato me besueshm?ri.

Barishtet, si dhe k?rpudhat, shelgjet, ?adrat, myshqet, tradicionalisht i p?rkasin grupeve t? bim?ve "t? v?shtira" p?r t? identifikuar.

Shum? besojn? se ?sht? e pamundur t? p?rcaktohen drith?rat q? nuk lul?zojn?, dhe ata nuk shohin asgj? t? turpshme n? k?t?. Disa natyralist? t? rinj d?rgojn? n? konkurse punime k?rkimore mbi analiz?n floristike t? rajonit t? tyre dhe nuk rendisin nj? specie t? vetme drith?rash n? listat e specieve (nuk mund t? jet? ajo n? pyll ose zona e step?s drith?rat nuk u gjet?n n? nj? sip?rfaqe mjaft t? madhe, ve?an?risht n? hap?sira t? hapura). Ndodh q? edhe kur p?rshkruhet nj? livadh, i quajtur n? vep?r "bar-bar", nuk jepet asnj? lloj bari n? list?n e p?rgjithshme t? specieve bimore. Si rezultat, vlera e till? pun? k?rkimore zvog?lohet ndjesh?m, dhe shpesh ?sht? e pamundur t? thuhet se ?sht? dh?n? ndonj? kontribut n? studimin e natyr?s s? tok?s amtare - studime t? tilla floristike dhe gjeobotanike duken t? paplota dhe jo t? besueshme.

N? fakt, speciet e barit mund t? njihen edhe n? nj? gjendje jo t? lul?zuar. N? fund t? fundit, vet?m n? shikim t? par? ata jan? "v?llez?rit binjak?" dhe n?se i njihni m? mir?, b?het e qart? se ka shum? shenja dhe kritere me t? cilat ndryshojn? llojet e drith?rave.

Duke marr? parasysh karakteristikat vegjetative (ve?orit? strukturore t? gjetheve, k?rcellit, organeve n?ntok?sore), ?sht? e mundur t? p?rcaktohen tiparet karakteristike t? secil?s specie. Nj? pjes? e konsiderueshme e k?tyre ve?orive ?sht? me t? v?rtet? e p?rbashk?t p?r t? gjitha ose shumic?n e drith?rave, por ka edhe "theksime" individuale q? e dallojn? k?t? specie nga t? tjer?t. Jo tipe te ndryshme drith?ra me t? nj?jtin grup karakteristikash, dhe p?rkufizimi i tyre t? kujton shum? arg?timin e njohur me k?rkimin e dallimeve midis dy fotografive q? jan? identike n? shikim t? par?.

?sht? e nevojshme t? m?soni t? dalloni drith?rat nga t? tjer?t bim? barishtore, nga pamja e jashtme e ngjashme me drith?rat, me gjethe t? zgjatura, relativisht t? ngushta, t? holla me vena paralele. B?het fjal? p?r bim?t e familjes s? k?rpudhave (vargat, barishtet e pambukut, kallamishtet, etj.), rushat (rushat dhe rodhe), sheikhzeria dhe disa t? tjera, q? s? bashku me drith?rat i p?rkasin klas?s s? monokot?ve. Nj? tipar vegjetativ karakteristik q? i dallon drith?rat nga k?to bim? ?sht? k?rcelli i kulmit me rritje t? nd?rthurur dhe nj? renditje gjethesh me dy rreshta, t? cilat do t? diskutohen m? posht?.

P?rkufizimi i drith?rave bazohet n? karakteristikat e tyre struktura e jashtme(ose, si? thon? botanist?t, ve?orit? morfologjike), mbi t? gjitha arratisje. Fidani p?rb?het nga nj? k?rcell, i cili ?sht? pjesa boshtore e tij, si dhe nga gjethet dhe sythat (lastar?t embrional?) - k?shtu ?sht? rregulluar nj? k?rcell tipik vegjetativ, dhe organet riprodhuese jan? gjithashtu t? vendosura n? fidaneve gjeneruese. Vendi n? k?rcell nga i cili del gjethja quhet nyje, dhe seksioni i trungut midis nyjeve ngjitur ?sht? nd?rnyja.

N? bim? t? ndryshme takohen tipe te ndryshme rregullimi i gjetheve n? k?rcell. N? drith?ra, ato renditen n? m?nyr? alternative n? dy rreshta. Klastar?t zgjaten kur nd?rnyjat jan? t? gjata dhe shkurtohen me nyje mjaft t? ngushta dhe nd?rnyje shum? t? shkurtra. Fidanet kan? aft?sin? t? deg?zohen - t? formojn? filiza an?sore, deg?.

Rrjedhin drith?rat nuk jan? t? ngjash?m me k?rcellin e bim?ve t? tjera as n? form?, as n? m?nyr?n e rritjes. Ai quhet kasht?, ?sht? i segmentuar dhe, me p?rjashtime t? rralla (misri), i zbraz?t. Nyjet e rrjedh?s zakonisht jan? duksh?m m? t? trasha n? krahasim me nd?rnyjet.

Procesi i rritjes n? k?rcellin e drith?rave quhet interkalare. Ndryshe nga shumica e bim?ve me rritje apikale, n? t? cilat vet?m kulmi i lastar?ve rritet n? gjat?si, n? drith?rat n? baz?n e ?do nd?rnyje ekziston nj? grup qelizash t? afta p?r ndarje intensive, d.m.th. Ka disa zona rritjeje n? k?rcell. ?do nd?rnyj? rritet, si t? thuash, n? m?nyr? t? pavarur nga nd?rnyjat fqinje. Si rezultat, nj? filiz i ri me nd?rnyje t? shkurtra shnd?rrohet n? nj? k?rcell t? zgjatur t? pjekur.

largohen nga rrjedhin gjethet . T? gjith? e din? p?r k?t?, por jo t? gjith? e mbajn? mend se ajo q? n? gjuh?n e folur quhet gjethe (d.m.th. nj? pjat? e shesht? jeshile) ?sht? n? fakt vet?m nj? pjes? e nj? gjetheje t? quajtur teh gjethe. Dhe vet? fleta ?sht? nj? organ kompleks, i p?rb?r? nga disa pjes?. P?rve? tehut t? p?rmendur t? gjetheve, gjethet e bim?s kan? nj? baz? gjetheje, nj? bisht t? gjethes dhe nj? pal? stipula.

Bishtaja (organi boshtor q? lidh tehun e gjethes me k?rcellin) mungon n? drith?ra; ato gjethet sesile. Tehu i gjethes n? drith?ra, megjithat?, nuk largohet kurr? drejtp?rdrejt nga nyja e k?rcellit (Fig. 1): ajo ?sht? e lidhur me nyjen k?rcellore me t? ashtuquajturat mb?shtjell?s flet?sh (Fig. 1, 2). Tehu i gjethes n? drith?ra gjithmon? niset mbi nyjen nga e cila ka origjin?n gjethja. Nd?rnyja e k?rcellit ?sht?, si t? thuash, e ngulitur n? nj? mb?shtjell?s (tub) pak a shum? t? gjat? t? ngusht?, zakonisht cilindrik, i cili m? pas kalon n? tehun e gjethes. Ky mb?shtjell?s ?sht? mb?shtjell?si i gjethes.

N?se mb?shtjellja e gjethes zgjerohet ose ndahet n? baz?, at?her? mund t? drejtohet, duke i dh?n? form?n e nj? pllake t? shesht?. N? k?t? rast, do t? shohim se venat q? kalojn? p?rmes vagin?s kalojn? direkt n? venat e tehut t? gjethes. Mbulesa e gjethes kryen shumic?n e detyrave q? bishti i gjetheve kryen n? bim? t? tjera (edhe pse n? origjin? nuk ?sht? fare bisht i gjethes, por konsiderohet nj? baz? gjetheje e modifikuar). Zakonisht p?rqafon k?rcellin (ose mb?shtjell?sit e gjetheve sip?r) mjaft fort dhe parandalon dep?rtimin e ujit n? boshtin e gjethes, gj? q? mund t? ?oj? n? prishjen e pikave t? rritjes n? nyjet e k?rcellit.

Mbulesa e gjethes mund t? jet? n? form?n e nj? tubi t? vazhduesh?m (kur skajet e mb?shtjell?sit jan? shkrir? plot?sisht me nj?ra-tjetr?n), si, p?r shembull, n? elbin, zjarret dhe bromin. Nj? mb?shtjell?s i till? i gjetheve quhet mbyllur(Fig. 2, b). Por n? shumic?n e drith?rave, skajet e saj nuk mbyllen fare ose mbyllen vet?m n? pjes?n m? t? ul?t t? vagin?s - nj? vagin? e till? quhet hapur, falas ose hapur(Fig. 2, a). Ekzistojn? gjithashtu opsione t? nd?rmjetme, dhe n? disa drith?ra, madje edhe n? t? nj?jtin ekzemplar bimor, shkalla e shkrirjes s? mb?shtjell?sve t? gjetheve individuale ?sht? e ndryshme (p?r shembull, n? fescue t? kuqe).

Nj? mbrojtje shtes? e pikave t? rritjes n? drith?ra ?sht? e ashtuquajtura uvula , e vendosur n? pik?n e kalimit t? mb?shtjell?sit n? tehun e gjethes (Fig. 3, 1). Zakonisht duket si nj? dalje membranore ose membranore e shesht? (n? shum? drith?ra ?sht? e zgjatur dhe e ngushtuar n? fund, si nj? gjuh?, prandaj emri). Gjuha p?rqafon fort k?rcellin ose k?ll?fin sip?r gjethes s? vendosur, ?sht? qart? e dukshme n?se tehu i gjethes ?sht? palosur prapa.

Gjat? p?rcaktimit t? llojeve t? drith?rave, gjuha ka r?nd?si t? madhe, sepse n? drith?ra t? ndryshme, rregullohet n? m?nyra t? ndryshme. Prandaj, shpesh ?sht? e nevojshme, si t? thuash, t'i k?rkohet drith?rave t? tregoj? gjuh?n e saj, si? k?rkon mjeku, duke vendosur nj? diagnoz? p?r pacientin (nga rruga, shenjat q? ndihmojn? n? identifikimin e specieve bimore quhen diagnostike). Besohet se uvula ?sht? nga origjina nj? pal? stipulash t? shkrira.

Oriz. 3. Forma t? ndryshme gjuha n? drith?ra (figura tregon zon?n e tranzicionit
mb?shtjellja e gjetheve n? teh t? gjethes): a, b, c - membran? membranore, d - uvula n? form?n e nj? rreshti qimesh;
1 - gjuha; 2 - baza e tehut t? gjethes; 3- sip?rfaqja e jashtme mb?shtjell?s flet?sh;
4 – sip?rfaqe e brendshme mb?shtjell?s flet?sh

Gjuha karakterizohet kryesisht nga gjat?sia e saj. Kjo ?sht? e leht? p?r t'u kuptuar n?se kemi nj? drith? me nj? gjuh? t? gjat? dhe t? ngusht? (Fig. 3, a), p?r shembull bari i bluar me kallam ose bluja e zakonshme. Por n? shum? bar?ra (p?r shembull, n? livadhin e livadhit, fescue livadhore dhe bar n? shtrat), gjuha ?sht? e gjer? dhe e shkurt?r (Fig. 3, b). Si rezultat, mund t? lind? konfuzion: cila duhet t? konsiderohet gjat?sia e gjuh?s (rezulton se ajo ?sht? e shkurt?r n? drejtimin gjat?sor dhe n? t? nj?jt?n koh? e gjat? n? drejtimin t?rthor). Prandaj, ?sht? m? mir? t? mos flasim p?r gjat?sin? e gjuh?s, por p?r lart?sin? e saj. Gjuha e drith?rave luan rolin e nj? gardhi - nj? penges? p?r rrjedhjen e ujit dhe insektet zvarrit?se. N?se imagjinojm? nj? gardh q? ka dy dimensione - lart?si dhe gjat?si, at?her? n? k?t? rast ?sht? lart?sia q? ?sht? e r?nd?sishme.

Ana e gjuh?s p?rball? k?rcellit quhet ana e brendshme, nd?rsa ana tjet?r quhet e jashtme, ose e pasme. Gjuha ?sht? ngjitur vet?m n? nj?r?n an?, t? poshtme, dhe buza e sip?rme, e lir?, e gjuh?s quhet buz?. Skaji i gjuh?s ?sht? zakonisht i nj?trajtsh?m, por n? disa bar?ra, p?r shembull, bari i Timotit, ?sht? i pabarabart?, i dh?mb?zuar (Fig. 3, n?).

N? shumic?n d?rrmuese t? drith?rave, gjuha ?sht? e holl?, cip? ose m? e dendur, cip?, por n? disa (p?r shembull, kallami) gjuha duket si nj? rresht qimesh (Fig. 3, G). Bari i barnardit (meli i pul?s) nuk ka fare gjuh? - ky ?sht? nj? p?rjashtim i rrall? q? ndihmon p?r t? njohur leht?sisht k?t? bar?rat e k?qija.

N? pjes?n e sip?rme t? saj, af?r kalimit n? tehun e gjethes, mb?shtjelljet e disa drith?rave (gruri, byku deh?s, bari i shtratit, ndonj? fescue etj.) kan? dalje an?sore t? ?ift?zuara - t? ashtuquajturat. vesh?t(Fig. 4), t? cilat kan? gjat?si dhe forma t? ndryshme n? specie t? ndryshme. Shumica e drith?rave nuk kan? vesh? fare ose jan? t? shprehura dob?t.

Oriz. 4. Prania dhe mungesa e kallinjve n? drith?ra: a - mungojn? kallinjt? (nuk shprehen),
b - gozhda t? rrumbullakosura t? rrumbullakosura, c - fole t?rthore me maj?; 1 - vesh?t;
2 - mb?shtjell?s flet?sh; 3 - teh flet?

Tehu i gjethes n? drith?ra ?sht? m? shpesh linear: gjat?sia e tij ?sht? shum? her? m? e madhe se gjer?sia e saj, dhe shum? shpesh skajet e tehut t? gjethes jan? paralele me nj?ra-tjetr?n n? nj? gjat?si t? konsiderueshme t? saj (si? jan? venat). ?do specie karakterizohet nga nj? gam? e caktuar vlerash p?r gjat?sin? dhe gjer?sin? e tehut t? gjethes.

Reed ka gjethet m? t? gjera (deri n? 4 cm ose edhe m? shum?). N? fund, tehu i gjethes ngushtohet dhe mprehet ndjesh?m ose gradualisht. N? bluegrass livadhore dhe disa blura t? tjera, maja, duke u ngushtuar ndjesh?m, formon nj? "vark?" karakteristike. M? shpesh, tehu i gjethes konik drejt maj?s gradualisht, duke formuar nj? maj? t? holl?.

Skajet e tehut t? gjethes drith?rat jan? gjithmon? t? plota, por zakonisht ka dh?mb? t? vegj?l p?rgjat? skajit, t? cil?t duken qart? n?se p?rdorni pajisje zmadhuese. P?r shkak t? k?tyre dh?mb?ve, tehet e gjetheve jan? pak a shum? t? ashpra n? skajet, gj? q? zbulohet leht? n?se e drejtoni gishtin nga maja e tehut t? gjethes n? baz?n e saj. Shkalla e vrazhd?sis? s? gjetheve t? drith?rave t? ndryshme ndryshon shum?. P?r shembull, duke prekur gjethet e nj? mana t? madhe, mund t? prisni veten keq, dhe p?r pajisjen rekomandohet nj? bar i p?rkulur me lastar? me skajet e l?muara t? gjetheve. l?ndina sportive dhe k?ndet e loj?rave.

N? disa drith?ra (bari me pupla, disa fescue), flet?t e ngushta t? gjetheve palosen p?rgjysm? n? gjat?si dhe b?hen shum? t? holla, "me brisht?".

Nga m?nyra se si ?sht? shtruar lamina germinale n? veshk? , drith?rat ndahen n? dy grupe (Fig. 5). Kjo ?sht? nj? shenj? shum? e r?nd?sishme: ?sht? me t? q? zakonisht fillon p?rcaktimi i drith?rave n? nj? gjendje jo t? lul?zuar.

Oriz. 5. Shtimi i flet?ve t? drith?rave:
a, b – shtim i palosur (spiral);
c, d – struktur? e palosur;
a, c - flet? t? reja t? shpalosura;
b, d - gjethe t? pjekura t? shpalosura

N? disa drith?ra (Fig. 5, a, b) flet?t rudimentare t? gjetheve jan? palosur spirale ( t? palosur). Shembuj: thekra, gruri, elbi, t?rsh?ra, bari i shtratit, fesku i livadhit, broma pa awn, kallam. N? nj? grup tjet?r (Fig. 5, c, g) flet?t rudimentare t? gjetheve jan? palosur n? gjysm? p?rgjat? vij?s s? mesit ( t? palosur). Shembuj: grass blu, mana, fesku i kuq, bollgur pubescent, byk shum?vje?ar, bar i p?rkulur p?r qen, kreh?r i zakonsh?m, ekip i iriqit.

Metoda e shtrimit t? gjethes manifestohet edhe n? gjethet e pjekura. Dallimi midis grupeve ?sht? ve?an?risht i theksuar n? gjethet e reja. Drith?rat e grupit t? par? nuk kan? nj? zakon p?rgjat? vij?s s? mesme nga lart; gjer?sia m? e madhe e pllak?s nuk ?sht? n? baz?, por pak m? tej ose af?r mesit t? pllak?s; n? that?sir?, gjethet p?rkulen ose palosen lirsh?m p?rgjat? vij?s s? mesit. N? grupin e dyt?, nj? zakon ?sht? i duksh?m n? sip?rfaqen e sip?rme t? pllak?s p?rgjat? vij?s s? mesit (p?rgjat? gjith? gjat?sis? s? pllak?s ose vet?m n? nj? pjes? t? saj); gjer?sia m? e madhe e pllak?s zakonisht v?rehet n? baz?n e saj; n? that?sir?, tehet e gjetheve palosen n? gjysm?. "Gjysmat" gjat?sore t? flet?ve t? gjetheve t? k?tyre drith?rave quhen krah?.

Fleta e formuar tashm? e shumic?s s? drith?rave ?sht? e shesht?: trash?sia e saj zakonisht ?sht? e par?nd?sishme dhe ka dy sip?rfaqe - sip?rme dhe t? poshtme. Ana e sip?rme quhet edhe ana e brendshme (?sht? ngjitur me k?rcellin n?se tehu i flet?s s? shesht? ?sht? vertikal; e nj?jta an? ?sht? brenda tehut t? palosur ose t? palosur), dhe ana e poshtme ?sht?, p?rkat?sisht, ana e jashtme.

N?se tehu i gjethes ?sht? i p?rkulur, si? ndodh shpesh, at?her? sip?rfaqja e poshtme e saj ?sht? n? krye. Prandaj, p?r t? kuptuar "gjeometrin? e drith?rave", duhet par? se si ndodhet tehu i gjetheve t? shpalosur n? lidhje me k?rcellin. P?r shembull, pjesa e poshtme e tehut t? gjethes s? fescue livadhore ?sht? me shk?lqim, jeshile e ndezur, n? kontrast me an?n e sip?rme t? shurdh?r. Shum? shpesh ajo p?rkulet dhe rezulton t? jet? p?rball? diellit pik?risht nga ana e poshtme e tij, d.m.th. gjejm? sip?rfaqen e poshtme nga lart. Por gjith?ka b?het e qart?, duhet vet?m t? shihet se cila an? e tehut t? gjethes ?sht? p?rball? k?rcellit.

Ana e sip?rme e tehut t? gjethes karakterizohet nga nj? reliev i theksuar. Gjeograf?t i quajn? forma t? relievit sip?rfaqen e tok?s: malet, luginat etj. Relievi i tehut t? gjethes, natyrisht, ?sht? jasht?zakonisht i vog?l, por n? nj? xham zmadhues n? shum? drith?ra n? an?n e sip?rme t? tij, jan? qart? t? dukshme brinj?t gjat?sore pak a shum? t? larta, t? formuara nga indet mekanike q? shoq?rojn? venat (p?r shembull, n? nj? pike t? lyer), gjithashtu. si brazda (vrima t? ngushta). N?se brinj?t jan? t? ul?ta dhe t? sheshta, dhe brazdat jan? t? cek?ta, at?her? nj? leht?sim i till? quhet i zbutur. P?r t? konsideruar m? mir? relievin e tehut t? gjethes, duhet t? jet? i p?rkulur n? drejtim t?rthor dhe t? shikoni relievin n? dele.

N? mes t? sip?rfaqes s? poshtme t? tehut t? gjethes n? shumic?n e drith?rave kalon keel- nj? zgjatje pak a shum? e ngusht? e gjat? (e ngjashme me keelin q? kalon nga posht? p?rgjat? pjes?s s? poshtme t? anijes). Keel formohet nga damari qendror i gjethes dhe indet mekanike shoq?ruese t? saj q? japin forc?, dhe n? disa raste inde t? tjera. Keel ndonj?her? mund t? shprehet n? mb?shtjell?sin e gjethes. Por ndonj?her? keeli shprehet shum? dob?t, dhe sip?rfaqja e poshtme e tehut t? gjethes duket e barabart?, e shesht? (p?r shembull, n? bar?ra t? p?rkulur).

N? disa drith?ra, baza e tehut t? gjethes ?sht? duksh?m e trash? dhe, n? t? nj?jt?n koh?, ?sht? m? e leht? se tehu i gjethes (zakonisht i verdh?, i bardh?). Nj? baz? e till? e trash? quhet ashp?rsi. ?sht? qart? e dukshme, p?r shembull, n? fescue.

N? var?si t? natyr?s s? gjethit t? lastar?ve gjenerues, drith?rat e kalit dhe baz?. N? bar?rat e sip?rme, k?rcelli ka gjethe t? shumta t? rregulluara pak a shum? n? m?nyr? t? barabart? nga lart posht?. Shembuj t? drith?rave t? lart?: zjarri pa awn, bari zvarrit?s i shtratit, k?mb?t e gjelit, bishti i livadhit. N? bar?rat e ul?ta, pjesa m? e madhe e gjetheve n? k?rcell jan? t? p?rqendruara n? nyjet e poshtme, dhe m? lart, m? af?r lul?zimit, ka shum? pak gjethe. P?rve? k?saj, ata kan? shum? lastar? t? shkurtuar vegjetativ? (jo lul?zues), gjethet e t? cil?ve ndodhen gjithashtu n? shtres?n sip?rfaq?sore. Shembuj t? kullotave baz?: pike e lagur, fescue dele, fescue e kuqe, livadh bluegrass. Midis barishteve tipike malore dhe barishtore tipike baz? ekzistojn? variante t? ndryshme t? nd?rmjetme (fescue livadhore, bluz? lisi, etj.).

N? disa raste, p?r t? p?rcaktuar llojet e drith?rave, shenjat q? lidhen me baza e arratisjes . P?r shembull, n? barin e livadhit, baza e k?rcellit ?sht? trashur duksh?m, n? elb margaritar, bazat e fidaneve jan? t? veshura me k?ll?f pa gjethe t? ngjashme me luspa, duke u kthyer lart n? gjethe t? shkurtuara.

Rrjedh n? drejtim t? rritjes shumica e kullotave jan? t? ngritura, me nj? drejtim vertikal t? rritjes nga vet? baza (ose pothuajse nga vet? baza e k?rcellit), si, p?r shembull, n? barin e grurit zvarrit?s, zjarrin pa fund, barin e kallamishtes. Por ka shum? drith?ra t? tilla n? t? cilat lastari, i quajtur ngjit?s, artikulohet n? nyjet e poshtme dhe b?het vet?m vertikalisht m? i lart? (shembuj: bisht dhelpra i artikuluar, mannik lundrues, bluz? e rrafshuar). E nj?jta bim? mund t? ket? k?rcell me drejtim t? ndrysh?m rritje. N? lastar?t e bentgrass, k?rcelli i lastar?ve gjenerues jan? ngjit?s me fiksime, dhe lastar?t vegjetativ? jan? zvarrit?s, me nj? drejtim horizontal rritjeje. Kacavjerr?s lastar?t mbi tok? mund t? shihet gjithashtu n? barin e p?rkulur t? qenit dhe parmakun e ujit.

N? shumic?n d?rrmuese t? bar?rave, nyjet e k?rcellit jan? t? zhveshura, por n? pyllin me k?rcell t? shkurt?r dhe me k?mb?, leersia si orizi, bari i qenit, pika e zakonshme e ves?s, trikaetet siberiane dhe t? zverdhura, ujore dhe arenatherum t? lart?, nyjet jan? n? nj? shkall?. ose nj? tjet?r pubescent me qime.

Karakteristika t? tjera t? struktur?s s? organeve t? tyre ajrore mund t? p?rdoren gjithashtu p?r t? njohur drith?rat, p?r shembull, numri dhe ngjyra e venave t? tehut t? gjetheve, shkalla e pubesenc?s s? mb?shtjell?sve t? gjetheve, etj. Duke i kushtuar v?mendje ngjyr?s s? teheve t? gjetheve, ?sht? ?sht? e nevojshme t? vihet re ngjyra dhe shk?lqimi i t? dy sip?rfaqeve - sip?rme dhe t? poshtme, sepse n? shum? drith?ra, pjesa e poshtme ?sht? shum? e ndryshme n? ngjyr? dhe shk?lqim nga lart (shembulli m? i mrekulluesh?m ?sht? fesku i livadheve).

Pra, ne u njoh?m me shenjat kryesore t? fidaneve t? drith?rave, m?suam se ato, si? rezulton, kan? gjuh?, vesh?, shpin? dhe krah?.

Her?n tjet?r do t? shikojm? karakteristikat e kultivimit t? drith?rave, do t? njihemi me libra me t? cil?t mund t? identifikoni drith?rat dhe do t? diskutojm? se si mund t? krijoni p?rcaktuesin tuaj t? drith?rave sipas karakteristikave vegjetative.

P?r ata q? jan? t? interesuar p?r ve?orit? e struktur?s vegjetative t? drith?rave, mund t? rekomandohet literatura e m?poshtme.

Serebryakova T.I. Llojet e fidaneve dhe evolucioni i formave t? jet?s n? familjen e drith?rave // Raporte shkencore t? shkoll?s s? lart?. Shkenca Biologjike. 1967. Nr. 2, f. 61–73.

Serebryakova T.I. Deg?zimi dhe l?mimi n? familjen Poaceae // Botanical Journal, 1969. V. 54. Nr. 6. F. 858–871.

Serebryakova T.I. Morfogjeneza e lastar?ve dhe evolucioni i formave t? jet?s s? drith?rave. – M.: Nauka, 1971.

Tsvelev N.N. Mbi drejtimet e evolucionit t? organeve vegjetative t? drith?rave (Poaceae) // Problemet e evolucionit. 1975. V. 4. S. 107–117.

Vazhdon

Q?llimet:

1) identifikoni shenjat e familjes s? drith?rave, shum?llojshm?rin? e specieve, bim?t kryesore t? kultivuara t? familjes dhe r?nd?sin? e drith?rave n? jet?n e njeriut;

2) zhvillimi i aft?sive intelektuale t? student?ve: krahasoni, analizoni, klasifikoni, p?rgjith?soni; zhvillimi i fleksibilitetit, jostereotipizimi, origjinaliteti i t? menduarit.

3) formimi i orientimeve t? vlerave; rr?njosjen e pik?pamjeve shkencore, humane p?r natyr?n, rregullat e etik?s mjedisore; edukimi i marr?dh?nieve harmonike t? nx?n?sve me natyr?n; edukimi i respektit p?r buk?n.

Format e organizimit t? veprimtaris? njoh?se t? studentit n? m?sim: pun? n? grupe krijuese, analiz? skemash, pun? me tekst edukativ, situata loje.

Lloji i m?simit: t? kombinuara.

Teknologjit? pedagogjike t? p?rdorura n? m?sim: t? m?suarit me n? qend?r nx?n?sin, t? m?suarit zhvillimor.

Teknikat metodologjike q? ?ojn? n? asimilimin aktiv t? njohurive: krijimi i situat?s s? suksesit, bashk?bisedimi heuristik, situatat e loj?s, metodat dialoguese, dramatizimi, polilogu.

Programi arsimor: N.I. Sonin "Shum?llojshm?ri organizmash t? gjall?", Klasa 7.

Rezultati i parashikuar: studenti duhet t? jet? i aft?

  • emri tipare t? p?rbashk?ta t? bim?ve t? familjes s? barit, klas?s bim? nj?ngjyr?sh;
  • plumbi shembuj t? llojeve dhe varieteteve bimore m? t? zakonshme;
  • karakterizojn? struktura e organeve vegjetative dhe gjeneruese;
  • v?rtetojn? ndikimi i veprimtaris? njer?zore n? shum?llojshm?rin? e llojeve t? bim?ve t? drith?rave, pasojat e k?tij aktiviteti;
  • njohin bim? t? familjes s? barit;
  • krahasojn? an?tar? t? ndrysh?m t? k?saj familjeje.

Detyrat e diferencuara n? m?sim:

  • Grupi 1 - hartoni nj? p?rrall? me tem?n "Familja e drith?rave",
  • Grupi 2 - dramatizoni nj? p?rrall?,
  • Grupi 3 - nj? histori p?r an?tar?t e familjes, i diferencuar detyre shtepie.

Mjetet e edukimit: kompjuter, projektor grafik.

Parimet e organizimit t? veprimtaris? njoh?se n? klas?:

  • vet?-aktiviteti i nx?n?sve
  • vet?organizimi i nx?n?sve
  • zhvillim personal
  • formimi i kolektivizmit
  • parimi pjes?marr?s
  • parimi i p?rgjegj?sis?
  • Parimi i mb?shtetjes psikologjike

Hapat e m?simit:

  • Koha e organizimit;
  • faza e p?rgatitjes s? student?ve p?r p?rvet?simin aktiv dhe t? vet?dijsh?m t? njohurive t? reja;
  • asimilimi i njohurive t? reja;
  • konsolidimi i njohurive t? reja;
  • informacioni i nx?n?sve p?r detyrat e sht?pis?, udh?zime p?r zbatimin e tyre.

Gjat? or?ve t? m?simit

I. Momenti organizativ

II. Faza e p?rgatitjes s? student?ve p?r p?rvet?simin aktiv dhe t? vet?dijsh?m t? njohurive t? reja

P?rsh?ndetje miqt? e mi t? rinj budallenj. Pse mund t? t? th?rras k?shtu? Kush jan? botanist?t? (p?rgjigjet nx?n?sit). K?shtu, ne po studiojm? mbret?rin? e bim?ve. Por ka rreth 350,000 lloje n? mbret?rin? e bim?ve. Si quhen shkenc?tar?t q? shp?rndajn? bim?t sipas grupe individuale, kategori. Pra, sot do t? jemi taksonomist?. ?far? departamenti kemi marr? parasysh n? m?simet e m?parshme (diagrami)? Cilat klasa p?rfshihen n? k?t? departament? Cilat familje?

Sot n? m?sim duhet t? plot?sojm? k?t? flet? t? bardh? me emrin e nj? familjeje tjet?r.

Si e karakterizojm? ?do familje t? bim?ve me lule?

Plani - nj? karakteristik? e familjes ?sht? paraqitur n? flet?n e udh?zimeve.

  1. Numri i specieve
  2. p?rfaq?suesit
  3. Struktura e organeve vegjetative
  4. Struktura e organeve gjeneruese
  5. format e jet?s
  6. Kuptimi

?sht? e nevojshme t? formulojm? tem?n e m?simit ton? t? sot?m. P?r t? p?rfunduar k?t? detyr?, duhet t? merrni me mend se cilat bim? jan? renditur n? k?to vepra arti.

F?mij?t lexojn? pjes? nga vepra letrare.

1. Balda thot?:

"Un? do t'ju sh?rbej mir?,
Me zell dhe shum? mir?
Nj? vit p?r tre klikime n? ball?.
M? jep pak spelt t? zier” (A.S. Pushkin “P?rralla e priftit dhe pun?tori i tij Balda)

N? nj? koh? t? gjat? s? shpejti
Mjer? u ndodhi atyre:
Dikush filloi t? ecte n? fush?
Dhe l?vizni grurin. (P.P. Ershov "Kali me kurriz")

Cil?s familje i p?rkasin k?to bim?? Kjo ?sht? e drejt?, p?r familjen e drith?rave (tema shkruhet n? tabel? nd?rsa plot?sohet nj? flet? e bardh?).

M?suesi lexon poezin?:

Pamja e drith?rave ?sht? e nj?jt?
N?se nuk i njihni drith?rat:
Lule t? vogla kudo
Dhe thumba t? vogla
Dhe kasht? me nyje -
Dalloni vet? drith?rat!
Por hidhini nj? v?shtrim m? t? af?rt:
Ata jan? shum? t? ndrysh?m. (Yu. Nasimovich)

Q?llimi i m?simit ?sht? t? identifikoj? shenjat e bim?ve t? familjes s? barit. Cilat jan? objektivat q? duhet t'i vendosim vetes p?r t? arritur k?t? q?llim? Nx?n?sit formulojn? vet? detyrat. Plani i m?simit shfaqet n? tabel?.

III. Faza e asimilimit t? njohurive t? reja

Nd?r bim?t e planetit ton?, drith?rat z?n? nj? pozicion t? ve?ant?. Ato gjenden kudo ku toka nuk ?sht? e mbuluar me akull - ato arrijn? kufijt? verior? dhe jugor? t? shp?rndarjes s? bim?ve t? lul?zuara, ngrihen lart n? male, deri n? kufirin e akullnajave. N?se grupet e tjera t? bim?ve zakonisht kufizohen n? zona specifike klimatike, at?her? drith?rat shp?rndahen pak a shum? n? m?nyr? t? barabart? n? sip?rfaqen e tok?s. Dhe ka gjithashtu hap?sira t? m?dha t? z?na nga stepat, savanat dhe livadhet. N? t? gjitha k?to bashk?si bimore, drith?rat luajn? rol kryesor. Dhe, sigurisht, drith?rat jan? p?rb?r?si kryesor i shumic?s s? agrocenozave; pa to, jeta e njeriut tani ?sht? thjesht e paimagjinueshme. N? fund t? fundit, jan? drith?rat ato q? jan? kryesore bim? ushqimore p?r shumic?n e popullsis? s? bot?s. Dhe ato jan? nj? nga bim?t kryesore foragjere n? blegtori.

Tani do ta gjejm? veten n? nj? tok? p?rrallore ku bim?t mund t? flasin me ne.

P?rralla ?sht? nj? g?njesht?r, por ka nj? aluzion n? t?,
M?simi i mir? i ri.
Ju shikoni me kujdes
Mbani nj? sy n? ?do gj?
Dhe pastaj do t'ju pyes:
"Si e kuptove historin??"

M?suesi: N? nj? mbret?ri t? caktuar, n? nj? shtet t? larg?t, jetonin kasht?, kallam dhe bambu. Ata jetuan, nuk u pik?lluan, u mor?n vesh me nj?ri-tjetrin. Po, dhe si t? mos shoq?roheni, n? fund t? fundit, t? af?rmit, nj? familje - drith?rat.

Kashta: Nj? gj?, por un? jam m? i r?nd?sish?m se t? gjith?, se jam i af?rm i t? gjith?ve, t? 9 mij? speciet kan? nj? k?rcell kashte.

M?suesja: Kjo ?sht? ajo, k?tu filloi gjith?ka.

Strou: ?far?, nuk kam t? drejt?? T? gjith?: bambu dhe kallam, thek?r dhe grur?, oriz dhe elbi - t? gjith? kan? nj? k?rcell t? zbraz?t brenda - nj? kasht?.

Bambu: A ?sht? k?rcelli n? farefisni gj?ja m? e r?nd?sishme? Lulja kryesore. E kemi me kallam, q? do t? thot? se jemi m? t? r?nd?sish?m.

Reed: Pik?risht. Shikoni lulen e t? gjitha drith?rave (tregon nj? model t? nj? luleje). ?do lule p?rb?het nga dy luspa lulesh q? z?vend?sojn? perianthin. Peshoret jan? t? ndryshme n? form? dhe madh?si. Lema m? e madhe e poshtme ?sht? e zgjatur n? krye dhe formon nj? tend?. Lema e sip?rme m? e but? ?sht?, si t? thuash, e ngulitur n? at? t? poshtme. P?rve? luspave n? lule, ka 3 stamena me antera n? filamente t? gjata dhe nj? pistil me stigm? leshore. Fruti ?sht? nj? kok?rr. Lulet mblidhen n? nj? panik tuf? lulesh ose thumba t? p?rb?ra.

Kashta: K?rcelli i drith?rave ?sht? i drejt? dhe i zbraz?t n? nd?rnyja, vet?m n? nyja ?sht? i mbushur me indin kryesor. Nj? k?rcell i till? quhet kasht?. Ky dizajn ?sht? shum? perfekt. P?rve? k?saj, ky k?rcell ?sht? fleksib?l.

Bambu: Epo, u mburr! Jemi me keq? Un? rritem m? shpejt se t? gjitha drith?rat. Un? mund t? rritem disa dhjet?ra metra n? nj?qind vjet. Kush tjet?r nga drith?rat jeton kaq gjat??

Solomina: Do t? ishe rritur n?se nuk do t? ishte aft?sia ime p?r t'u rritur duke ndar? qelizat e nd?rnyjeve.

Reed: Por un? jam i njohur p?r t? gjith? bot?n. Mund t? rritem si n? k?neta ashtu edhe n? livadhe. Dhe kashta juaj nuk ka t? b?j? me t?.

M?suesja: Po, je plot! T? gjith? ju i p?rkisni nj? familjeje shum? t? r?nd?sishme dhe t? lasht?. Ata thon? se n?se nuk do t? kishte drith?ra, at?her? nuk do t? kishte qytet?rim. B?j paqe, nuk ?sht? mir? t? betohesh.

Nd?rsa tregohet p?rralla, nx?n?sit n? fletoret e tyre karakterizojn? familjen e drith?rave.

Ju d?gjuat p?rrall?n, le t? kontrollojm? se si e keni p?rballuar detyr?n.

Bised? heuristike mbi materialin:

1. Sa lloje p?rfshihen n? k?t? familje. Kush iu p?rgjigj sakt? k?saj pyetjeje?

2. P?r cil?t p?rfaq?sues u diskutua n? p?rrall??

3. N? k?t? familje b?jn? pjes? edhe bim? t? tjera. Gjeni enigm?n dhe zbuloni se cila foto tregon k?t? bim?. Arsyetoni k?ndv?shtrimin tuaj.

4. Rr?shqitje 1. Mis?r

5. Rr?shqitje 2. Melekuqe

6. Rr?shqitje 3. Meli

7. Rr?shqitje 4. Oriz

8. Rr?shqitje 5. T?rsh?r?

9. Rr?shqitje 6. Kallam

10. Rr?shqitje 7. Bar gruri

11. Rr?shqitje 8. Gruri

12. Rr?shqitje 9. Elb.

13. N? nj? p?rrall?, keni d?gjuar p?r struktur?n e organeve vegjetative. Cila ?sht? struktura e gjethes, rr?nj?s, k?rcellit? Rr?shqitni 10 p?r t'ju ndihmuar

14. T? sqarojm? struktur?n e organeve gjeneruese. Kontrolloni n?se e keni shkruar sakt? formul?n e luleve t? bim?ve t? familjes s? drith?rave (rr?shqitja 14).

15. ?far? format e jet?s karakteristik? e an?tar?ve t? k?saj familjeje? N?se e keni t? v?shtir? t? p?rgjigjeni, at?her? shikoni rr?shqitjen 11.

16. T? gjitha bim?t, me p?rjashtim t? nj? p?rfaq?suesi, kan? k?rcell jo t? linjifikuar. ?far? ?sht? kjo bim? dhe ?far? dini p?r t??

17. N? pik?n e gjasht? t? planit ton?, flasim p?r r?nd?sin? e bim?ve t? familjes s? barit. B?ni grafikun tuaj "R?nd?sia e bim?ve t? barit". F?mij?t punojn? n? grupe dhe hartojn? nj? diagram n? flet?t e albumit.

18. Le t? kontrollojm? veten, cila ?sht? r?nd?sia e bim?ve t? renditura n? tabel??

IV. Faza e konsolidimit t? njohurive t? reja

Le t? kontrollojm? se si e kuptoni k?t? tem?.

Puna n? flet?t e fiksimit t? materialit. Nx?n?sit e fort? marrin ekzemplar? t? herbariumit.

Flet? e fiksimit t? materialit.

1. Eliminoni konceptin e tep?rt. Pse kjo bim? ?sht? e tep?rt?

  • klimtya
  • kbubma
  • tkorstni
  • ylvko
  • traas

2. Merreni me mend se cil?t p?rfaq?sues t? familjes s? drith?rave jan? renditur k?tu. Pse k?to bim? klasifikohen n? familjen e barit?

1. Fut nj? fjal? q? do t? thot? nj?soj si dy fjal?t jasht? kllapave

Abscesi (…..) drith?ra

2. Fut nj? fjal? q? p?rfundon fjal?n e par? dhe fillon t? dyt?n

Bam (…) zot?ri

3. Cilat bim? jan? paraqitur para jush n? foto

?far? m?suat n? m?sim? Pra, sot n? m?sim u takuam me p?rfaq?sues t? familjes s? drith?rave, struktur?n e organeve vegjetative dhe gjeneruese, kuptimin e tyre. Tani le t? p?rmbledhim n? form?n e nj? sinkronizimi. N?se dikush ka harruar se ?far? ?sht? cinquain, at?her? shikoni kartat.

Rregullat p?r shkrimin e sinkronit

  1. Emri i sinkronit
  2. Dy folje
  3. Tre mbiemra
  4. Em?r p?rgjith?sues
  5. Fraza p?rmbledh?se

Djemt? n? grupe hartojn? nj? sinkron dhe e lexojn? at?.

Ky ?sht? fundi i udh?timit n? bot?n e mrekullueshme dhe unike t? bim?ve. Ju b?t? nj? pun? t? mir? sot dhe meritoni notat:

  • p?r performanc?n;
  • p?r pun? n? klas?;
  • p?r mesazh;
  • p?r pun? me letra.

Un? dua t? them faleminderit p?r ndihm?sit e mi. Ju ishit t? pap?rmbajtsh?m p?r p?rgatitjen dhe ndihm?n p?r t? zhvilluar m?simin, gj?ra interesante ju merrni nj? vler?sim "t? shk?lqyer".

V. Faza e informimit t? nx?n?sve p?r detyrat e sht?pis?, informimi p?r zbatimin e tyre

Sot secili do t? marr? detyrat e sht?pis? tuaj (individuale). Kur t? dilni nga klasa, do t? zgjidhni fruta nga pema e buk?s. Detyra p?r secilin prej jush do t? jet? krijuese.