MBOU "Bireysel konular?n derinlemesine ?al???ld??? 34 numaral? ortaokul"

“Rosaceae A?LES?, ?E??TL?L?K VE EKONOM?K ?NEM”
6. s?n?f
metodolojik ders geli?tirme

Murogova I.N.,

biyoloji ??retmeni

Stary Oskol

KONU: “Rosaceae A?LES?, ?E??TL?L?K VE EKONOM?K ?NEM”

Ama?: Geni? Rosaceae familyas?n? karakterize etmek ve ?ok ?e?itli meyve ve tohum ?retme yetene?inin do?as?nda bulunan ?evresel ko?ullara uyum sa?lama a??s?ndan refah?n? de?erlendirmek.

G?revler:

1. 
   Rosaceae familyas?n?n ?zelliklerini, ?e?itlili?ini, do?adaki ve insan ya?am?ndaki ?nemini tan?tmak;
2. 
   sistematik kategoriler kavram?n? geli?tirmek;
3. 
   do?aya kar?? ?efkatli bir tutum geli?tirin.

ekipman: tablo “Aile Rosaceae”; meyve ve meyvelerden olu?an herbaryumlar, s?s e?yalar?, yabani bitkiler G?lgiller; Rosaceae bitki ve meyvelerinin ?izimleri; ?i?ek diyagram? diyagram?; bireysel sorgulama i?in gruplara y?nelik g?rev kartlar?.

DERS?N ?LERLEMES?

1. 
   Organizasyon an?.

1. 
   Bilgiyi g?ncelleme

?n anket:

1. 
   Bitkilerin ana sistematik kategorilerini adland?rmak;
2. 
   Dikotiledonlar ve monokotiledonlar s?n?f?n?n bitkileri hangi ?zellikleriyle ay?rt edilir?
3. 
   Hangi aileleri inceledik?
4. 
   gereksiz olanlar? ?nerilen bitki listesinden ??kar?n ve neden gereksiz olduklar?n? a??klay?n.

Tatl? yonca banotu kara lahana

Yonca ?ay?r patatesi yabani turp

Domates t?t?n? kokulu sar?msak

Fasulye ?oban?n?n ?antas? rutabaga

1. 
   Aileleri ay?rt etmek i?in hangi sistematik ?zellikler kullan?l?yor? Ana i?aret nedir?

Yeni materyal ??renme.

1. Herbaryumlarla ?al???n.

Rosaceae familyas?n?n temsilcileri yakla??k 3 bin t?re sahiptir ve bunlar?n ??te biri - bin t?r Rusya'da ya?amaktad?r. Pembe olanlar orta enlemlerde ve subtropiklerde, Rusya'n?n en g?neyinde, So?i'ye kadar ya??yor. Bitkilerin herbaryum ?rneklerini ve bitki ?izimlerini inceleyin. Sorular? cevaplay?n: Hangi bitkilere a?inas?n?z?

?nerilen bitkilerin daha ?nce incelenen familyalar?n bitkilerinden fark? nedir?

Bu bitkileri tek bir ailede birle?tiren nedir?

2. Grup halinde ?al???n. Rosaceae familyas?na ait bitkilerin yap?sal ?zelliklerinin incelenmesi

G?revimiz bu t?r ?zelliklerin hangilerini birle?tirdi?ini bulmakt?r. farkl? bitkiler?lerleyen ?zellikleri tan?mlamak i?in hangilerinin ana oldu?u tek bir aileye b?l?n?r. Ayr?ca bu aileye ait bitkilerin do?ada ve insan ya?am?nda ne gibi ?nem ta??d???n? da bulmam?z gerekiyor.

Grup 1 i?in ?dev.

Plan - anket.

1. 
   ?nerilen bitkilerin ya?am formlar?n? belirlemek. Onlar? gruplara ay?r?n.
2. 
   ?u sonuca varal?m: ailede ya?am formlar?nda monotonluk veya ?e?itlilik var m?? Bu ne anlama geliyor ve neyi g?steriyor / yani sistematik bir i?aret mi?/

Ya?am formlar?: a?a?lar - kiraz, erik, kiraz eri?i, armut, ?vez;

?al?lar – ahududu, ku?burnu, spirea;

Otlar – ?ilek, manto, be?parmakotu, gravilat.

O. g?l familyas?nda ya?am formlar?n?n ?e?itlili?i vard?r ancak bu sistematik bir ?zellik de?ildir. Ya?am formlar?n?n ?e?itlili?i, ?e?itli ko?ullara uyum sa?lama konusunda b?y?k olas?l?klara i?aret etmektedir.
2. gruba ?dev.

Plan - anket.

1. 
   ?nerilen bitkiler i?in hangi meyvelerin tipik oldu?unu belirleyin? Onlara isim verin. Tabloyu doldurun.
2. 
   ?u sonuca varal?m: meyve ?e?itlili?i bu aile i?in sistematik bir ?zellik midir? Neden?
3. 
   Bu meyve ?e?idi neyi g?steriyor?

Meyve.

Sonu?: Meyve ?e?itlili?i sistematik bir ?zellik de?ildir. Akrabal??? g?stermez, ancak Rosaceae familyas?n?n bu bitkilerinin ?e?itli ko?ullara uyum sa?lama konusundaki b?y?k potansiyelini g?sterir.

3. gruba ?dev.

Plan - anket.

1. 
   ?nerilen bitkilerin yapraklar?na bak?n. Basit mi yoksa karma??k m? olduklar?n? belirleyin, yapraklar?n ?eklini ve dizili?ini ??renin.
2. 
   tabloyu doldurun.

1. 
   bir sonuca varmak

Bu ailenin yapraklar? ?ok ?e?itlidir. K?k ?zerinde d?n???ml? olarak yer alan basit veya karma??k olabilirler.

4. grup i?in ?dev.

Plan - anket.

1. 
   Herbaryumlar?, ?izimleri ve ders kitab? metinlerini kullanarak Rosaceae ?i?eklerini inceleyin. Periant tipini, ?i?ek par?alar?n?n say?s?n? ve ?zelliklerini belirleyin.
2. 
   ?ek. 55.1. haznenin ?eklini belirleyin; hangi form en ilericidir.
3. 
   Bu ?i?eklerin yap?s?nda nelerin ortak oldu?u, hangi ?zelliklerin ilerici, hangilerinin ilkelli?e i?aret etti?i konusunda sonu? ??kar?r m?s?n?z?

Rosaceae familyas?na ait bitkilerin birle?tirici ?zelli?i ?i?e?in yap?s?d?r. ?i?e?in ?ift periant? vard?r, kaliks tabanda kayna?m?? 5 sepals, parlak farkl? renklere sahip 5 korolla yapra??ndan olu?ur. Bir ?i?ekte ?ok say?da organ vard?r, bir pistil (erik, kiraz, elma a?ac?) veya ?ok say?da (ku?burnu, ahududu) olabilir. ?lkel i?aretler ?unlard?r: b?y?k say??i?e?in par?alar?, d??b?key hazne. ?lerleyen belirtiler - bir?o?unda hazne i?b?keydir, yumurtal?k daha d???kt?r.

1. 
   Laboratuvar ?al??mas? No. 15 “?i?ek form?l?”.

A??klamada kapal? tohumlular b?y?k de?er?i?e?in yap?s?na verilmi?tir. Bu en ?ekici, ?e?itli ve olduk?a karma??k bitki organ?d?r. Ayr?ca s?n?fland?rma amac?yla kullan?lmas? uygundur. Bir ?i?e?in form?l? ve diyagram? a??s?ndan ?e?itli a??klamalar sistematize edilmi?tir.

Form?l ?unu verir sembol Harfler, say?lar ve di?er sembollerden olu?an bir ?i?e?in yap?s?.

1. 
   Rosaceae ?i?eklerinin form?llerini d???n?n. Harflerin, say?lar?n ve simgelerin ne anlama geldi?ini belirleyin.
2. 
   Turpgillerden, it?z?m? ?i?e?i i?in bir form?l olu?turmaya ?al???n.

?i?ek diyagram?, bir ?i?e?in ?izimidir; yap?s?n?n geleneksel ?ematik temsilidir. Diyagram tomurcu?un kesitlerine g?re olu?turulmu?tur. Say?y? yans?t?yor g?receli boyutlar ve ?i?e?in par?alar?n?n g?receli konumu (diyagram?n analizi i?in Ek'e bak?n?z).

1. 
   ?ekil 55.3'te her diyagram? uygun form?lle e?le?tirin.

1. 
   Rosaceae'nin insan ya?am?ndaki anlam?.

??rencilere a?a??daki konularda mesaj haz?rlama g?revi ?nceden verilmi?tir:

"Rosaceae familyas?n?n meyve ve meyve bitkileri"

"Ye?il ?ifac?lar"

"Vitamin Kutusu"

"?i?eklerin Krali?esi"

Mesajlar duyulur/g?r?n?r. ba?vuru/.
SONU?: Rosaceae familyas? ?ok say?da t?r i?erir ve yayg?n olarak bulunur. Bu aileye dahil olan bitkiler, ?e?itli ya?am formlar? ve meyvelerle karakterize edilir. Karakteristik bir ?zellik aile ?i?e?in yap?s?d?r: 5 sepal, 5 korolla yapra??, bir?ok stamen, ?ok say?da veya bir pistil

1. 
   Konsolidasyon.
   1. 
      Rosaceae ailesinin temsilcileri hakk?nda hangi bilmeceleri biliyorsunuz? ba?vuru/.
   2. 
      "Turpgiller, g?lgiller, patl?cangiller ve baklagillerin familyalar?n? karakterize eden ?zelliklerin say?s?n? yaz?n." test g?revini tamamlayarak
   3. 
      Bitkiyi tan?mlay?n ve tam sistematik bir tan?m?n? yap?n: ?ay?r yoncas?, Sarepta hardal?, ah?ap elma a?ac?, siyah it?z?m?.
   4. 
      ?ncelenen ailelerin hata yap?lan ?zellikleri ayr? ka??tlara yaz?lm??t?r. Hatalar? bulun, aileye isim verin.
   5. 
      Biyolojik domino / bkz. ba?vuru/
   6. 
      Labirent /cm. ba?vuru/

BA?VURU

B?LMELER.

1. Bana ?i?eklerin Krali?esi denir,
G?zel g?r?n?yorum, nazik,
Ama ?ans eseri bana dokunuyorsun
Ne kadar g??l? oldu?umu hissedeceksin.

(G?l.)
2. En az?ndan Alena saklan?yor
Ye?il bir dal?n arkas?nda,
Ama yanak k?rm?z?
Uzaktan g?r?lebilir.

(Elma.)
3. Annemin bir k?z? var
Bir kordon ?zerinde.

(B?y?kl? ?ilekler.)
4. G?ne? onu yaksa da,
Kuma? giymi?.

Ve kuma? alt?n renginde, ince ve temiz.

(?eftali.)
5. Toplar d???me as?l?yor.
S?caktan k?rm?z?ya d?nd?.

(Erik.)
6. K?rkayak ?v?n?r:
G?zel de?il miyim?

Ve sadece bir kemik

Evet, k?rm?z? bir bluz. (Kiraz.)
7. Yapraklar? yo?un ve lakl?d?r, meyveleri sar? ve lezzetlidir. /armut meyvesi/
8. Saplar? f?rf?rl?, meyveleri ho? kokuludur.

/ahududu ?al?s?/

1. 
   9. Mavi ?niforma, beyaz astar,

ortas? tatl?. /Erik/
10. Fare kadar k???k bir k??kte oturuyorum,

kan gibi k?rm?z?, bal gibi lezzetli. /kiraz/

1. 
   a?a? dimdik ayakta,

kurt pen?eleri,

kim gelecek,

kapsayaca?? ?ey bu /ku?burnu/

1. 
   Meyvede ya?ayan hi?bir b?cek yoktu

ve solucan onu yemedi ama onu ?al?l?ktan kopard?,

bakal?m: ortas? tamamen bo?

/ahududu/

TEST No.1

Turpgil ailesinin temsilcilerinin sahip oldu?u ?zelliklerin say?s?n? yaz?n.

1. 
   meyveler – sert ?ekirdekli meyveler, f?nd?klar, elmalar, achenes, meyveler, ?oklu f?nd?klar.
2. 
   ?i?ek salk?m?na ait rasem.
3. 
   ?i?e?in kaliksi d?rt serbest sepalden olu?ur.
4. 
   Bir ?i?ekte ?ok say?da veya bir adet pistil bulunur.
5. 
   meyve - fasulye.
6. 
   ?i?e?in ta? k?sm? d?rt serbest yapraktan olu?ur.
7. 
   ?i?eklenme - kafa.
8. 
   ?i?e?in bir pistili ve ikisi k?sa, d?rd? uzun olmak ?zere alt? organ? vard?r.
9. 
   meyve - bir bakla veya bakla.
10. 
    ?i?e?in bir pistili ve on organ? vard?r.
11. 
    ?i?e?in ta? yapra?? kayna??k yaprakl?d?r ve be? yapraktan olu?ur.
12. 
    meyve - meyve veya kaps?l.
13. 
    Bir ?i?ekte ?ok say?da stamen bulunur.
14. 
    ?i?e?in ta? yapra?? ayr? yaprakl?d?r, be? yapraktan olu?ur, daha az s?kl?kla d?rt yapraktan olu?ur
15. 
    ?i?e?in ta? k?sm?, bir kelebe?in y?kseltilmi? kanatlar? gibi katlanm??, e?it olmayan be? yapraktan olu?ur.
16. 
    ?i?e?in kaliksi tabanda kayna?m?? be? sepalden olu?ur.
17. 
    ?i?e?in kaliksi kayna?m??t?r, be? sepalden olu?ur.
18. 
    ?i?e?in bir pistili ve be? organ? vard?r.

Cevaplar:

Turpgillerden – 2,3,6,8,9

Baklagiller - 5,7,10,15

Gece G?lgeleri - 11,12,17,18

G?lgiller - 1,4,13,14,16

1. 
   17 bin t?r; y?ll?klar ve ?ok y?ll?k otlar, a?a?lar, ?al?lar; ?i?ek salk?mlar? – f?r?a, kafa, ?emsiye; meyve - fasulye; 5 kayna?m?? sepals; 10 kayna?m?? organ, 1 pistil.

HATAYI BUL! A?LEN?N ADINI ALIN!

1. 
   3 binden fazla t?r; meyve - meyve; ta? yapraklar? birlikte bir t?p ?eklinde b?y?r; 5 kayna?m?? sepals; 1 pistil ve bir?ok stamen.

HATAYI BUL! A?LEN?N ADINI ALIN!

1. 
   meyve - bir bakla veya bakla; 4 sepal; 4 korolla yapra??; ?i?eklenme – sepet, ba?, y?ll?k, ?ok y?ll?k otlar, a?a?lar ve ?al?lar; 7 stamen ve 1 pistil.

HATAYI BUL! A?LEN?N ADINI ALIN!

1. 
   basit periant; kaliks 5 serbest sepalden olu?ur; korolla 5 kayna?m?? yapraktan olu?ur; meyveler – sert ?ekirdekli meyveler, meyveler, ?oklu yemi?ler; polystamens4 pistilleri ?ok veya bir; ?o?unlukla ?ifal? bitkiler.

T?r: yumrulu patates

TAM S?STEMAT?K B?R ?ZELL?K VER?N

T?r: Sarepta hardal?

TAM S?STEMAT?K B?R ?ZELL?K VER?N

T?r: bezelye

do?adaki ve insan ya?am?ndaki anlamlar?, Rosaceae familyas?

Cevaplar:

Rosaceae, insanlar i?in ve do?ada ?ok ?nemlidir) T?m d?nyada yeti?en s?s, meyve, yemi?, melifer, orman koruma, orman ?slah?, u?ucu ya?, vitamin i?eren ve ?ifal? bitkileri birle?tiren en b?y?k ve ekonomik a??dan ?nemli bitki familyalar?ndan biridir. Bu grup, ?l?man iklim b?lgesinde yeti?en meyvelerin ?o?unu ve elma, armut, kay?s?, ?eftali, badem, kiraz, erik, ?ilek, ahududu, g?l, spirea, al??, ?vez gibi bir?ok s?s bitkisini i?erir. G?l?n ihti?am? ?ok eskilere dayan?yor. Zaten M? 4000'de. e. g?m?? paralar?n ?zerinde g?ller tasvir edilmi?tir (ikincisi Altay'daki mezarlarda bulunmu?tur). M? 3. biny?lda. e. Babil ve Asur'un saray s?tunlar?nda bize kadar ula?an g?l resimlerine yer veriliyor. Avrupa'n?n Girit adas?ndaki Knossos Saray?'n?n fresklerindeki g?l resimlerinin tarihi 16. y?zy?la kadar uzan?yor. M.?. e. 5. y?zy?lda Herodot M.?. e. “Tarih” adl? eserinde Makedonya'daki Kral Midas'?n ve M? 300 civar?nda Theophrastus'un bah?elerinde bulunan ?ifte g?lden bahsediliyor. e. Yunanistan'?n g?llerini 15, 20 ve hatta 100 yaprakl? ?i?eklerle anlat?yor. G?l yeti?tiricili?inin eski merkezi, g?l?n geldi?i yer olan Bat? Asya idi. Antik Yunanistan tanr?lara adand??? ve ?iirsel bir aurayla kapland??? yer. G?l k?lt?n?n ?zel y?kseli?i, Roma ?mparatorlu?u'nun en parlak d?nemiyle ili?kilendirildi - Romal?lar aras?nda g?ller, t?m ?nemli sosyal etkinliklere ve bayramlara e?lik ediyordu. Roma'n?n y?k?lmas?yla g?l k?lt?r? de geriledi, ancak zaten 5.-6. Y?zy?llarda. Avrupa bah?elerinde yeniden g?l yeti?tirilmeye ba?land?. 19. y?zy?l?n sonundan beri. G?l se?imi hemen hemen t?m ?lkelerde yap?lmaktad?r. ?u anda k?resel ?r?n ?e?itleri yakla??k 25.000 ?e?it ve form i?ermektedir ve her y?l bu say?ya daha fazla yeni ?e?it eklenmektedir. Erik a?ac? gidiyor ?e?itli el sanatlar??r?nleri d?nd?rmek i?in, m?zik aletleri, sigara borular? ve mobilya ?retiminde kullan?lan a??zl?klar. Ge? ku? kiraz?n?n (Prinus serotina veya Padus serolina) pembemsi kahverengi odunu, Amerika Birle?ik Devletleri'ndeki (siyah cevizden sonra) en ?nemli ikinci sert a?a? t?r? olarak kabul edilir. mobilya ?retimi Ve bitirme i?leri, cihaz ve aletler i?in kasa imalat?. Hemen hemen t?m erik a?a?lar? (ku? kiraz? hari?) g?vdelerinde sak?z ?retirler ve bu sak?z boya, yap??t?r?c? yap?m?nda ve ?ekerleme end?strisinde kullan?m alan? bulur. T?pta ku? kiraz? meyveleri ve kiraz defnesi yapraklar? kullan?lmaktad?r. T?m erik a?a?lar? m?kemmel erken ?i?ek a?an s?s bitkileridir. ?nl? Japon dekoratif kirazlar? yerel halk?n ibadet nesnesidir. ?i?eklenmeleri Japonya'da ?u ?ekilde kutlan?yor: halk tatili. ?in'de erik ?i?e?i k???n amblemidir. Be? yapra?? ?ans?, refah?, uzun ?m?rl?l???, ne?eyi ve bar??? simgelemektedir.

Rosaceae, insanlar i?in ve do?ada ?ok ?nemlidir) T?m d?nyada yeti?en s?s, meyve, yemi?, melifer, orman koruma, orman ?slah?, u?ucu ya?, vitamin i?eren ve ?ifal? bitkileri birle?tiren en b?y?k ve ekonomik a??dan ?nemli bitki familyalar?ndan biridir.

Bu grup, ?l?man iklim b?lgesinde yeti?en meyvelerin ?o?unu ve elma, armut, kay?s?, ?eftali, badem, kiraz, erik, ?ilek, ahududu, g?l, spirea, al??, ?vez gibi bir?ok s?s bitkisini i?erir. g?da (elma, erik) ve t?bbi hammaddeler i?in kullan?l?r. dekoratif ama?l? (g?ller)

MBOU "Kapsaml? e?itim Surskaya ortaokul No. 2" MO "Pinezhsky belediye b?lgesi",

Dipnot:

Makale, Arkhangelsk b?lgesinin Pinega b?lgesindeki Rosaceae familyas?n?n pratik ?nemini ele al?yor. Bu ailenin bitkilerinin pratik uygulamas?n?n ana y?nlerinin bir analizi yap?lm??t?r. Analiz, Rosaceae'nin Pinega b?lgesindeki en pop?ler uygulama alanlar?n? belirlemeyi m?mk?n k?ld?.

Makale, Arkhangelsk b?lgesinin Pinezhsky B?lgesi'ndeki Rosaceae bitkilerinin pratik ?nemini sunmaktad?r. Bu bitki ailesinin pratik uygulamas?n?n ana y?nlerinin analizi. Analiz, Rosaceae Pinezhsky b?lgesinin pratik uygulamas?n?n en pop?ler kapsam?n? belirlemeyi m?mk?n k?ld?.

Anahtar kelimeler: Aile Rosaceae (Pembe);; pratik ?nemi t?bbi de?er

; s?s bitkileri; bitki hammaddeleri

Rosaceae (G?l); pratik de?er t?bbi de?er; s?s bitkileri; bitki malzemeleri

Rosaceae familyas? ?i?ekli bitkilerin geni? familyalar?ndan biridir. Temsilcileri her yere da??lm??t?r. d?nyaya Toplamda 100 cins ve en az 3000 t?r? bir araya getirir ve t?rlerin ?o?u farkl? t?rlerle s?n?rl?d?r. do?al alanlar kuzey yar?mk?re. Kendilerine g?re ya?am formlar? Bu ailenin bitkileri ?ok ?e?itlidir: a?a?lar, ?al?lar, alt ?al?lar, ?al?lar ve otlar (k?sa k?ksap, uzun k?ksap, yerde s?r?nen vb.).

Ailenin bitkilerinin b?y?k pratik ?nemi iyi bilinmektedir. Yaban g?lleri aras?nda pek ?ok t?bbi, g?da, teknik ve s?s bitkisi bulunmaktad?r. Ekili bitkiler Bu familyadan olan bitkiler esas olarak s?s bitkileri ve meyve ve meyve bitkileri grubuna aittir. Geni? olmas? nedeniyle pratik uygulama Bir ?al??ma ve ara?t?rma nesnesi olarak Rosaceae familyas?n?n bitkileri ?nemli bilimsel ve uygulamal? ilgiye sahiptir.

Pinezhsky b?lgesi, Arkhangelsk b?lgesinin do?usunda yer al?r ve t?m b?lge gibi, orman b?lgesinin ?l?man bir karasal iklimine sahiptir. B?lgenin ikliminin bir ?zelli?i de s?k s?k de?i?mesidir. hava k?tleleri?e?itli k?kenlerden ve b?y?k hava istikrars?zl???ndan. Genel olarak Arktik hava k?tlelerinin b?lge ?zerinde b?y?k etkisi vard?r.

Pinega b?lgesinin r?lyefinde ?o?unlukla ovalar hakimdir. Ancak b?lgenin genel d?zl???, deniz seviyesinden 150-200 m y?ksekli?e kadar bireysel moren tepeleri ve s?rtlar taraf?ndan bozulmaktad?r. ?l?enin topraklar? b?lgede yer almaktad?r i?ne yaprakl? ormanlar podzolik ve batakl?k topraklar?n bask?n oldu?u ve iklim ko?ullar? T?m b?lge gibi Pinega b?lgesi de y?zeyde su birikmesi nedeniyle tercih ediliyor. Bu ve listelenen di?er fakt?rler, Pinega b?lgesinde Rosaceae familyas?n?n ?ok say?da temsilcisinin b?y?mesini desteklemektedir.

Kendi saha ara?t?rmam?z?n sonu?lar?na ve edebi verilerin analizine dayanarak, Arkhangelsk b?lgesinin Pinezhsky b?lgesi topraklar?nda Rosaceae familyas?na ait 27 bitki t?r?n?n yeti?ti?i tespit edilmi?tir.

Yerel n?fus ara?t?rmalar?n?n yan? s?ra edebi bilgilerin analizi, Rosaceae familyas?n?n 27 t?r?nden 19 t?r?n (% 70,4) ?u veya bu pratik ?neme sahip oldu?unu tespit etmeyi m?mk?n k?lm??t?r (Tablo 1).

Tablo 1 - Pinega b?lgesindeki Rosaceae familyas?na ait bitkilerin pratik kullan?m?n?n ana y?nleri

Bitki t?r?	T?pta kullan?n	Besin de?eri	Teknik ?nemi ve di?er uygulamalar
Kentsel ?ekim	Mide mukozas?n?n iltihab?, kab?zl?k, cerahatli yaralar, uykusuzluk, g?z hastal?klar?, romatizma, hemoroid.	Yer ?st? k?sm?ndan p?reler, ?orbalar, salatalar.
Nehir yer?ekimi	Mide mukozas?n?n iltihab?, kab?zl?k, cerahatli yaralar ve ?lserler, ba? a?r?s?, uykusuzluk, g?z hastal?klar?, romatizma, hemoroid.	Yer ?st? k?sm?ndan salatalar, ?orbalar, p?reler.	Hayvan yemi. Derilerin tabaklanmas?, kuma?lar?n k?rm?z?-kahverengi boyanmas?.
Sekiz yaprakl? orman perisi	Kurulu de?il	Kurulu de?il
D. noktal?, keklik otu	Kurulu de?il	Kurulu de?il	Dekoratif de?er (alp slaytlar? olu?tururken).
Yabani ?ilek	Di?retik, ba??rsak aktivitesini d?zenleyen tonik inflamatuar hastal?klar mide ve safra yollar?.	Kompostolar, konserveler, re?eller. Yapraklar? ?ay gibi demlenir.	Kurulu de?il
Da? mu?mulas? aronia	Kurulu de?il	Kurulu de?il	?ehir ve kasabalar?n sokaklar?n? d?zenlemek i?in s?s bitkisi.
Arktik prenses	?ks?r?k ve ?st nezle i?in solunum yolu, ast?m, tonik, antimikrobiyal, terletici, anemi i?in.	Kurulu de?il	Kurulu de?il
sert ta?l?	Kaynatma, inf?zyonlar jinekolojik hastal?klar anjina pektoris, ba? a?r?lar?, gut, solunum yolu hastal?klar?, nevrozlar ve nevralji i?in.	Kurulu de?il	Kurulu de?il
Burnet tesisi	B?z?c?, antiinflamatuar, hemostatik, analjezik, bakterisidal ajan. Vazokonstriksiyonu te?vik eder, ba??rsak hareketlili?ini engeller ve rahim kaslar?n? azalt?r.	S?k?la?t?r?c? ?ay №33 .	Kurulu de?il
?ay?r tatl?s?	Sinir i?in tent?rler hastal?klar, vazo-g??lendirici, antienflamatuvar, di?retik, anti?lser. Nefrit, sistit, hemoroit i?in kaynatma.	Kurulu de?il	Kurulu de?il
Be?parmakotu anseri	Dizanteri, ishal, b?brek ta?lar?, f?t?k, iskorb?t, bademcik iltihab?, stomatit, kolit, ba? a?r?s?, migren, romatizma, artrit.	Yemek i?in baharat.	Kuma?lar?n kum, a??k ve siyah-kahverengi renklerde boyanmas?; deri tabaklama; kozmetik ?r?n; bal bitkisi.
Ahududu	?ks?r?k, bo?az a?r?s?, hemoroit, grip, bron?it, romatizma i?in homeostatik bir ila? olarak kaynatma (yapraklar?n inf?zyonu). ?urup ate? d???r?c? ve terletici olarak kullan?l?r.	Konserveler, re?eller.	Kurulu de?il
Man?et k???k	S?k?la?t?r?c?, balgam s?kt?r?c? ve metabolik iyile?tirici; kalp a?r?s?, ?i?kinlik, ?st solunum yolu nezlesi, akci?er t?berk?lozu, mide ?lseri i?in; diyabet, su toplama, karaci?er ve b?brek hastal?klar? i?in.	Kurulu de?il	Kurulu de?il
Bulut yemi?i	?st solunum yolu nezlesi i?in ?ks?r?k.	Re?el, kompostolar.	Kurulu de?il
G?l i?nesi	Lavman ?eklinde cilt hastal?klar?, yan?klar, ?lseratif kolit i?in harici olarak kullan?l?r; karaci?er hastal?klar?.	Komposto, ?uruplar.	Deriyi tabaklarken.
May?s g?l?	?nf?zyon, ekstraktlar, ?uruplar ?eklinde kullan?l?r. Vitamin eksikli?inde, yara iyile?mesinde, vitamin ihtiyac?n?n artmas?yla birlikte g?r?len hastal?klarda multivitamin olarak kullan?l?r.	?urup, inf?zyon, komposto.
Da? k?l?	Multivitamin ilac?.	Kompostolar, konserveler, re?eller.	N?fuslu alanlar?n peyzaj? i?in.
Batakl?k be?parmakotu	Eklem hastal?klar? i?in.	Kurulu de?il	Kurulu de?il
Ku? kiraz?	Terletici. Akci?er hastal?klar?, bron?it, ?ks?r?k, ishal, furk?loz i?in yapraklardan yap?lan inf?zyonlar; ?i?ekler - konjonktivit i?in.	Kompostolar.	N?fuslu alanlar?n peyzaj? i?in.

Ailenin pratik ?neme sahip 19 t?r?nden 16's? t?bbi ama?l?d?r (%84,2).

16 ?ifal? bitki t?r?nden ortaya ??kt? so?uk alg?nl??? Ahududu, bulut yemi?leri, kutup prensleri, ta?l? sert ?ekirdekli meyveler ve ku?burnu dahil olmak ?zere 9 t?r hammadde kullan?l?r (%56,3). Bir t?r?n (%6,3) - yabani ?ile?in - meyveleri ve yapraklar? idrar s?kt?r?c? etkiye sahiptir. T?pta metabolizmay? geli?tirmek i?in man?etin hammaddesi (%6,3) kullan?l?r. ?ifal? bitkilerin 6 t?r?n?n (% 37,5) meyveleri, ?rne?in yabani ?ilek, ku?burnu ve ku?burnu, ?vez, ta? sert ?ekirdekli meyve gibi vitamin ilac? olarak kullan?l?r.

5 t?rdeki t?bbi hammaddelerin (%31,3) antiinflamatuar etkisi vard?r: kentsel ve nehir gravilat, yabani ?ilek, burnet ve ?ay?r tatl?s?. Hastal?klar i?in gastrointestinal sistem Be?parmakotu anserinalis, k?lcal man?et, ?ay?r tatl?s? ve ku?burnu dahil olmak ?zere 8 t?r t?bbi hammadde (%50,0) kullan?lmaktad?r.

Romatizma i?in 3 t?r (% 18,8) bitkiden olu?an t?bbi hammaddeler kullan?l?r - kentsel ve nehir gravilat, be?parmakotu anserin. Ta?l? ta? otu ve burnet gibi t?rlerin hammaddeleri yayg?n olarak kullan?lmaktad?r. halk hekimli?i jinekolojik hastal?klar?n tedavisi i?in. Ta? otu, k?lcal man?et ve ?ay?r tatl?s? (sadece 3 t?r veya %18,8) hastal?klar?n tedavisinde kullan?lmaktad?r. kardiyovask?ler sistem. ?ehir ve nehir otu, ku? kiraz? (3 t?r veya %18,8) halk hekimli?inde g?z hastal?klar?n?n tedavisinde kullan?lan de?erli ?ifal? bitkilerdir.

T?bbi uygulamada hastal?klar? tedavi etmek i?in az say?da t?r (%4 veya %25,0) kullan?lmaktad?r. sinir sistemi ve ba? a?r?lar? i?in bu t?rler aras?nda ta? sert ?ekirdekli meyve, ?ay?r tatl?s? ve g?m?? otu bulunur. Burnetin hammaddeleri (%6,3) hemostatik etkiye sahiptir. ?st solunum yolu hastal?klar?n?n, ?zellikle de ?ks?r?klerin tedavisine y?nelik bir ?are olarak, 6 t?r t?bbi hammadde (% 37,5), ?rne?in kutup prensleri, ta?l? ta?lar, ahududu, bulut meyveleri kullan?l?r.

Nehir ve ?ehir gravilat?, ?ay?r tatl?s? ve ahududu gibi ?ifal? bitkiler (toplamda 4 t?r veya %25,0) hemoroit ?zerinde tedavi edici etkiye sahiptir. Romatizma ve di?er eklem hastal?klar?n?n tedavisi i?in 4 t?r bitkiden elde edilen hammaddeler (%25,0) kullan?l?r: batakl?k be?parmakotu, be?parmakotu, ?ehir ve nehir be?parmakotu. Bakterisidal ?zellikler, burnet ve arktik prensesin (2 t?r veya% 12,5) t?bbi hammaddelerinin karakteristik ?zelli?idir.

Yaralar?n tedavisi i?in nehir ve ?ehir gravilat? ve May?s ku?burnu dahil olmak ?zere ?? t?r t?bbi hammadde (% 18,8) kullan?lmaktad?r. Han?m mantosu, g?m?? otu ve ?ay?r tatl?s? (3 t?r veya %18,8) b?brek hastal?klar?nda kullan?lan ?ifal? bitkilerdir. Furunk?lozu tedavi etmek i?in ku? kiraz?n?n meyveleri, karaci?er hastal?klar? i?in - ku?burnu i?nesinin meyveleri, t?berk?loz tedavisinde yard?mc? olarak - man?etin hava k?sm?, dizanteri ve ishal tedavisi i?in - hava k?sm? kullan?l?r. be?parmakotu anserina vb.

Genel olarak yap?lan analiz, ayn? t?rdeki pembenin bir dizi hastal?k kompleksinin tedavisinde etkili bir etkiye sahip olabilece?ini g?stermektedir.

Pratik ?neme sahip 16 pembe t?rden 11 t?r (%68,8) gruba aittir. g?da bitkileri. Bu t?rlerin ?o?u (7 t?r veya %63,6) etli yenilebilir meyveler?i? olarak veya komposto, konserve, re?el, ?urup (yaban ?ile?i, ku? kiraz?, ahududu ve di?er t?rler) ?eklinde yenebilenler. Burnet officinalis'in rizomlar? s?k?la?t?r?c? bir ?ay yapmak i?in kullan?l?r. ?? t?rde otsu bitkiler Be?parmakotunun yapraklar? yiyecek i?in baharat olarak kullan?l?rken, toprak ?st? k?sm?n?n tamam? yemek i?in kullan?l?rken, nehrin ve kentsel gravilat?n toprak ?st? k?sm? ?orba, p?re ve salata haz?rlamak i?in kullan?l?r.

Pembenin 10 t?r?n?n (%62,5) ba?ka pratik ?nemi vard?r. Ku?burnu, yaban mersini, ?vez ve di?er baz? t?rler (toplamda 6 t?r veya %37,5) s?s bitkisidir ve ?zellikle ?ehir ve kasabalar?n peyzaj? i?in kullan?l?r. Deri tabaklamada 4 tip (%25) pembe (nehir ve ?ehir gravilat?, i?ne kal?alar?, anserin be?parmakotu) kullan?l?r. Kuma?lar?n boyanmas?nda ?? tip hammadde (%18,8) kullan?lmaktad?r (be?parmakotu, nehir ve kentsel be?parmakotu).

?zetlemek gerekirse Pinega b?lgesinde yeti?en Rosaceae familyas?na ait bitkilerin olduk?a zengin bir ?zelli?e sahip oldu?unu s?yleyebiliriz. geni? aral?k pratik kullan?m. Arkhangelsk b?lgesi floras?nda t?r say?s? a??s?ndan 4. s?rada yer alan Rosaceae, temsilcileri aras?nda pek ?ok t?bbi, g?da, teknik ve s?s bitkisini bar?nd?rmaktad?r.

Kaynak?a:

1. Aleutsky N.N.. Yabani b?y?yen yenilebilir bitkiler Kuzey. Arkhangelsk: Pravda Severa Yay?nevi, 1998. 128 s.
2. Aleutsky N.N., Kashin V.I. Kuzey Kiler ?ifal? otlar. Arkhangelsk: Pravda Severa Yay?nevi, 1998. 198 s.
3. Gubanov I.A. vb. Vah?i faydal? bitkiler, M .: Moskova ?niversitesi Yay?nevi. 1987. 160 s.
4. Elenevsky A.G. ve daha y?ksek veya di?erleri. Kara bitkileri. M.: Yay?n merkezi "Akademi", 2000. 310 s.
5. Kortikov V.N., Kortikov A.V. ?ifal? bitkilerin tam ansiklopedisi. M.: Prof-Press Yay?nevi, 2002. 800 s.
6. Pastushenkov L.V. ve di?erleri. L.: Lenizdat, 1990. 384 s.
7. Schmidt V.M. Arkhangelsk b?lgesinin floras?. SPb.: St. Petersburg Devlet Yay?nevi. ?niv., 2005. 346 s.

Ders t?r? - kombine

Y?ntemler: k?smen ara?t?r?c?, problem sunumu, ?reme, a??klay?c? ve ?rnekleyici.

Hedef:

??rencilerin tart???lan t?m konular?n ?neminin bilincinde olmalar?, do?a ve toplumla ili?kilerini, biyosferin e?siz ve paha bi?ilmez bir par?as? olan t?m canl?lara, ya?ama sayg? temelinde kurabilme becerisi;

G?revler:

e?itici: do?adaki organizmalara etki eden fakt?rlerin ?oklu?unu, “zararl? ve faydal? fakt?rler” kavram?n?n g?relili?ini, D?nya gezegenindeki ya?am?n ?e?itlili?ini ve canl?lar?n t?m ?evre ko?ullar?na uyum se?eneklerini g?sterir.

E?itici: ileti?im becerilerini, ba??ms?z olarak bilgi edinme ve ki?inin bili?sel aktivitesini te?vik etme yetene?ini geli?tirmek; bilgileri analiz etme yetene?i, ?al???lan materyaldeki ana ?eyi vurgulama.

E?itici:

Ya?am?n de?erinin t?m tezah?rleriyle tan?nmas?na ve ?evreye kar?? sorumlu, dikkatli bir tutuma duyulan ihtiyac?n temel al?nd??? ekolojik bir k?lt?r?n olu?turulmas?.

Sa?l?kl? ve g?venli bir ya?am tarz?n?n de?eri konusunda bir anlay?? olu?turmak

Ki?isel:

Rus sivil kimli?ini beslemek: vatanseverlik, Anavatan'a sevgi ve sayg?, ki?inin Anavatan?yla gurur duyma duygusu;

??renmeye kar?? sorumlu bir tutumun olu?turulmas?;

3) B?t?nsel bir d?nya g?r???n?n olu?turulmas?, buna kar??l?k gelen modern seviye Bilimin ve sosyal prati?in geli?imi.

Bili?sel: birlikte ?al??abilme yetene?i ?e?itli kaynaklar bilgileri bir formdan di?erine d?n??t?rmek, bilgileri kar??la?t?rmak ve analiz etmek, sonu?lar ??karmak, mesajlar ve sunumlar haz?rlamak.

D?zenleyici: g?revlerin ba??ms?z olarak tamamlanmas?n? organize etme, i?in do?rulu?unu de?erlendirme ve ki?inin faaliyetlerine yans?tma yetene?i.

?leti?imsel: E?itimsel, sosyal a??dan faydal?, e?itimsel ve ara?t?rma, yarat?c? ve di?er faaliyet t?rleri s?recinde akranlar, ya?l?lar ve gen?ler ile ileti?im ve i?birli?inde ileti?imsel yeterlili?in olu?turulmas?.

Planlanan sonu?lar

Ders:“Habitat”, “ekoloji”, “kavramlar?n? bilir ?evresel fakt?rler“canl? organizmalar ?zerindeki etkileri, “canl? ve cans?z aras?ndaki ba?lant?lar”; “Biyotik fakt?rler” kavram?n? tan?mlayabilme; Biyotik fakt?rleri karakterize eder, ?rnekler verir.

Ki?isel: yarg?lamak, bilgileri aramak ve se?mek; ba?lant?lar? analiz etmek, kar??la?t?rmak, sorunlu bir soruya cevap bulmak;

Meta konu:.

1. Alternatifler de dahil olmak ?zere hedeflere ula?man?n yollar?n? ba??ms?z olarak planlama ve bilin?li olarak en fazlas?n? se?me yetene?i etkili yollar e?itimsel ve bili?sel sorunlar? ??zme.

2.Anlamsal okuma becerilerinin olu?umu.

Organizasyon ?ekli e?itim faaliyetleri - bireysel, grup

??retim y?ntemleri: COR ile birlikte g?rsel-a??klay?c?, a??klay?c?-a??klay?c?, k?smen ara?t?rmaya dayal?, ek literat?r ve ders kitab? i?eren ba??ms?z ?al??ma.

Teknikler: analiz, sentez, ??kar?m, bilginin bir t?rden di?erine ?evrilmesi, genelleme.

Ama?lar: Ortak bir yerel t?r olan ku?burnu ?rne?ini kullanarak Rosaceae familyas?n?n tipik bir temsilcisini tan?tmak; bitkinin g?r?n?m?ne, ?i?ek ve meyvelerinin yap?s?na g?re bir familyan?n ?zelliklerini tan?mlamay? ??retmek; do?al nesnelerle ?al??ma ve biyolojik ?izimler yapma becerilerini geli?tirmeye devam edin.

Te?hizat: Ku?burnu filizlerinin ?i?ekli herbaryum ?rnekleri, ?slak preparat (alkolde veya tuzlu su ??zeltisi) ku?burnu ?i?ekleri, kurutulmu? ve ?nceden ?slat?lm?? ku?burnu, Rosaceae familyas?na ait bitkilerden meyve koleksiyonlar?, Petri kaplar? veya sabit ?i?ekler i?in di?er kaplar, kesme i?neleri, kesme b??a??, c?mb?z, b?y?te?.

??in ilerlemesi

Bitkinin herbaryum ?rne?ini inceleyin. Tan?mlamak d?? i?aretler Bu bitkinin bitkisel organlar?.

Sap? inceleyin. Sap?n t?r?n? belirleyin (otsu veya odunsu). Ku?burnu sap?n?n ?zellikleri nelerdir?

Yapraklar?n ?zelliklerini belirleyin: damarlanma, yaprak ayas?n?n do?as? (basit veya karma??k, sa?lam veya sa?lam), yaprak d?zeninin t?r?. ?artlar? bulun ve inceleyin.

Bitkinin bir herbaryum ?rne?ini ?izin, ad?n? etiketleyin ve ana ?zelliklerini belirtin.

Ku?burnu ?i?e?ini inceleyin (?i?ekin ?slak haz?rlanmas?) ve ne t?r oldu?unu (do?ru veya yanl??) belirleyin.

Kaliksi bulun ve sepals say?s?n? belirleyin. Birle?tirilmi?ler mi? Bu barda??n ad? ne?

Corolla'y? inceleyin ve yaprak say?s?n? belirleyin. Birle?tirilmi?ler mi? Bu korolla t?r?ne ne ad verilir?

B?y?te?le ?i?e?in ana organlar?n? inceleyin. Stamen ve pistil say?s?n? belirleyin.

?i?e?i bir soyma b??a??yla dikkatlice uzunlamas?na kesin. Kab?n do?as?na ve ?zerindeki ?i?ek par?alar?n?n d?zenine dikkat edin.

G?r?n?m? ?izin ve i? yap? ku?burnu ?i?e?i, ana k?s?mlar?n? g?sterir.

Bir ?i?e?in form?l?n? yap?n, bir deftere yaz?n ve m?mk?nse ?i?e?in ?emas?n? ?izin.

Dikkate almak d?? yap? ku?burnu, i? yap?s?, bir diseksiyon b??a??yla dikkatlice kesiliyor. Ku?burnu meyvelerinin ve f?nd?klar?n?n bulundu?u yere dikkat edin. ?i?e?in hangi k?s?mlar?ndan olu?urlar? Ku?burnunu koleksiyondaki meyvelerle kar??la?t?r?n ve meyvenin t?r?n? belirleyin.

Ku?burnunun g?r?n???n? ve yap?s?n? ?izin, etiketleyin ve ana par?alar?n? belirtin.

Elde edilen sonu?lar? ?zetleyin ve bunlara dayanarak bitkinin Rosaceae familyas?na ait olup olmad??? hakk?nda bir sonu? ??kar?n.

Rosaceae familyas?, insanlar taraf?ndan g?da ve ekonomik faaliyetlerde kullan?lan ?ok say?da bitkiyi i?erir.

Ba??ms?z ?al??ma ders kitab? olan ??renciler

Ders kitab? metnini kullanarak (I.N. Ponomareva ders kitab? § 44; V.V. Pasechnik ders kitab? § 48) ve ki?isel deneyimi kullanarak, Rosaceae familyas?n?n bitkilerini insan ya?am?nda ve ekonomik faaliyette kullanma talimatlar?n? yaz?n, ?rnekler verin: bu bitkiler.

(Bu i? tablo halinde sunulabilir. G?revi tamamlamak i?in yakla??k 5 dakika ayr?lm??t?r. Daha sonra ??renciler s?rayla birer birer ??e okurlar ve ??retmen cevaplar? tamamlar.)

Rosaceae familyas?n?n bitkilerini ya?amda kullanma talimatlar? ve ekonomik aktivite ki?i

Bitkilerin kullan?m?	Bitki ?rnekleri
Yemek i?in kullan?n ( meyve a?a?lar?)	Elma a?ac?, armut a?ac?
G?da kullan?m? (sert ?ekirdekli meyveler)	Erik, kiraz, kiraz, ?eftali, kay?s?, yaban eri?i, kiraz eri?i
G?da kullan?m? (di?er)	Ahududu, b???rtlen, ?ilek, ?ilek, cloudberries, ta? meyvesi, prensler
?ifal? bitkiler	Ahududu, ?ilek, g?m?? otu (havl?can), burnet, ku?burnu
S?s bitkileri
Boya almak	Kalgan (ile demir s?lfat siyah boya verir ve ?apla - k?rm?z?), badem (elde etti?iniz meyvenin kabuklar?ndan ve kabu?undan) sar? boya), be?parmakotu (k?klerden k?rm?z? boya elde edilir)
Tanen elde etmek	Kalgan, man?et
Esansiyel ya?lar?n elde edilmesi	Baz? g?l t?rleri, gravilat, badem
?ehir d???nda ya?ayanlar?n olu?umu	Al??, diken
Bal bitkileri	Ku? kiraz?, ?vez
Sanatsal zanaat (ah?ap oymac?l???)	Al??, badem
Zehirli bitkiler	Ac? badem

Okul ?ocuklar?n?n s?zl? sunumlar?

(??retmen ?nceden ??rencilere Rosaceae familyas?n?n en ilgin? temsilcilerinden biri olan, hakk?nda 2-3 dakikal?k bir mini rapor haz?rlama g?revi verir. ?ifal? bitkiler bu aile.)

??retmenin hikayesi

hakk?nda daha detayl? konu?mak isterim t?bbi Bu ailenin bitkileri ve t?pta kullan?m y?nleri. ?rne?in, Potentilla erecta(galgan) b?z?c?, tonik olarak ve ayr?ca bo?az a?r?s?, hastal?klar ve di? eti zay?fl??? durumunda durulamada kullan?l?r.

Kurutulmu? meyveler ahududu so?uk alg?nl???nda terletici olarak kullan?l?r. ?tibaren taze meyveler tatlar?n? iyile?tirmek i?in ?o?u zaman bir?ok kar???ma dahil edilen ?urubu demlerler. Ahududu meyveleri i?erir u?ucu ya?lar, malik ve sitrik asit, C vitamini.

Meyveler ve yapraklar ?ilekler gut, b?brek ta?? olu?umu ve di?er hastal?klarda kullan?l?r.

Burnet?ok miktarda tanen, u?ucu ya?lar, oksalik asit i?erir. B?z?c?, ba??rsak hastal?klar?nda ve terletici olarak kullan?l?r.

Baz? t?rler ku?burnu T?pta antiscorbutic ajan olarak kullan?l?r. Bu bitkinin pek ?ok t?r? b?y?k miktarda C vitamininin yan? s?ra provitamin A (karoten) i?erir.

Tohumlar ayvalar Islat?ld???nda, d?? kaplama maddesi olarak ve ayr?ca baz? g?z hastal?klar? i?in losyon olarak kullan?lan mukus olu?tururlar.

Su ve alkol inf?zyonlar?n?n yan? s?ra s?v? meyve ?zleri al?? sinir, kardiyovask?ler hastal?klar ve hipertansiyon i?in kullan?l?r.

Meyve ku? kiraz B?z?c? olarak kullan?l?r ve ?i?ek ?z? ayn? zamanda g?z losyonu olarak da kullan?l?r.

Dersleri ?zetlemek

Yarat?c? g?revler.

Farkl? elma a?ac? ?e?itleri hakk?nda bilgi bulun. B?lgenizde hangi ?e?itler yeti?iyor? Okul sahas?nda ?e?itli ?e?itlerdeki elma a?a?lar?n?n yerini g?steren bir plan diyagram? ?izin. ?e?itleri m?mk?n oldu?u kadar uzun s?re meyve verecek ?ekilde se?in (en ba??ndan itibaren) erken ?e?itler en ge? tarihe kadar). Bir plan geli?tirirken b?lgenizin iklim ko?ullar?n? dikkate alman?z gerekir.

Ye?il Eczane - Be?parmakotu erecta (Kalgan) -

Kan k?k?beyazKullan??l??zellikler

Kaynaklar:

???NDE. Ponomareva, O.A. Kornilov, V.S. Ku?menko Biyoloji: 6. s?n?f: genel e?itim kurumlar?n?n ??rencileri i?in ders kitab?

Serebryakova T.I.., Elenevsky A.G., Gulenkova M.A. ve di?erleri Biyoloji. Bitkiler, Bakteriler, Mantarlar, Likenler. 6-7. S?n?flar i?in deneme ders kitab? lise

N.V. Preobrajenskaya V. Pasechnik'in ders kitab? i?in Biyoloji ?al??ma kitab? “Biyoloji 6. s?n?f. Bakteriler, mantarlar, bitkiler"

V.V. Pasechnik. Genel e?itim kurumlar?n?n Biyoloji dersleri ??retmenleri i?in el kitab?. 5-6 s?n?f

Kalinina A.A. Biyoloji 6. s?n?fta ders geli?meleri

Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Test ve kontrol ?al??malar?

"Biyoloji" ders kitab?, 6. s?n?f

Sunum bar?nd?rma

Evrimsel a??dan en geli?mi? olan?, bitki krall??? aras?nda b?y?k bir yer kaplayan Rosales tak?m?d?r. Dokuz familyadan olu?ur (Rosaaceae, Karaa?a?, Dut, Kenevir, Sucker, Is?rgan otu vb.). Bunlara ?unlar dahildir: elma a?a?lar?, ku? kiraz a?a?lar?, ?vez a?a?lar?, al??lar, da? mu?ambalar?, kirazlar, ?ilekler, ayvalar, kay?s?lar ve di?erleri. B?cekler taraf?ndan tozla??r.

T?m pembe bitkiler ?i?ek gibi bir organ?n varl???yla karakterize edilir. Rosaceae'nin form?l? ve yap?s?n?n okul biyoloji dersinde ?al???lmas? gerekmektedir.

?i?ek nedir?

Bu organ?n varl??? sayesinde ?i?ekli bitkiler d?nyadaki en s?rd?r?lebilir olanlard?r. ?rne?in, S?vey? Kanal?: dayan?lmaz s?cakl?k ve a?a?lar b?y?yor, ancak gymnospermler veya e?relti otlar? de?il, ?i?ekli olanlar.

Bir ?i?ek bir ?reme organ?d?r, k?salt?lm?? bir s?rg?nd?r ve pistiller, organlar?ndaki ve yapraklar? de?i?tirilmi? yapraklard?r.

Yay?l?yor

Rosaceae sipari?i - kuzey. Temsilcileri gezegenimizin Kuzey Kutup Dairesi'nin ?tesine bile ge?iyor. En sevdi?imiz pembe armutlar?n, eriklerin ve kay?s?lar?n t?m? kuzey yar?mk?rede do?du. Garip bir ?ekilde, i?inde g?ney yar?mk?re Bunlardan ?ok az? var. Sadece G?ney Amerika Ve tropikal Afrika(Avustralya'da da birka? tane var) chrysobalanaceae familyas?ndan "alt?n erikler" ile ?v?n?yorlar.

Rosaceae geli?en bir tak?md?r. Evrim onlara h?zla uyum sa?lama yetene?i kazand?rd?. Bu nedenle ?o?u zaman bakir ormanlarda de?il, hasarl? alanlarda - a??kl?klarda, yanm?? alanlarda, ?ehirlerde, vadilerin yama?lar?nda, terk edilmi? ekilebilir arazilerde, hatta da? kayal?klar?nda bile bulunabilirler: ta? k?ran ?i?e?i, ye?im bitkisi. Orada rakipleri olmad???ndan h?zla ve bereketli bir ?ekilde geli?ip b?y?yorlar. Ayr?ca uzun s?re topraklar? ele ge?irirler.

D?? yap?

Rosaceae bitkilerinin ?o?u, ilkellik a??s?ndan benzer olduklar? i?in s?kl?kla Ranunculaceae tak?m?ndan Ranunculaceae ile kar??t?r?l?r: bir?ok stamen ve pistil. D??ar?dan bak?ld???nda bu iki tak?ma ait bitkiler de benzer ?zelliklere sahiptir. Ancak bunlar?n aras?nda daha geli?mi? t?rler de var.

Rosaceae tak?m?ndan geli?tirilen bitkilerin ay?rt edici ?zellikleri

?lkel t?rler genellikle kaotik bir ?i?ek organizasyonuna sahiptir: b?y?k boy, b?y?k miktar Stamenler, ancak geli?mi? olanlar, aksine:

• pistiller fincan ?eklinde bir hazneyle korunur;
• meyvenin bulundu?u kap b?y?r ve s?kl?kla ?ekici hale gelir; sulu posa Ve ho? aroma(elma, armut);
• meyveler ve aroma hayvanlar? ?eker, bu da g?l bitkilerini uzun mesafelere da??t?r;
• Tohumlar ?ok yo?un bir kabukla korunmaktad?r.

Aile G?lgiller

Kapal? tohumlu t?rleri (dikotlar) i?erir. Buna hem a?a?lar hem de ?ifal? bitkiler i?eren ?al?lar dahildir. ?o?u zaman de?i?tirildi bitkisel organlar- rizomlar, dallar, dikenler.

?i?ekler tek veya ?i?eklenme halinde olabilir. ?rne?in ku? kiraz a?a?lar?nda f?r?alar, kiraz a?a?lar?nda ?emsiyeler, armut a?a?lar?nda t?rt?llar. Periantlar parlak renkli veya sadece beyaz renktedir ve polen yayan b?cekleri ?eker.

Rosaceae'nin ?ematik yap?s?n?n hangi ?zellikleri var? Form?l? a?a??da verilen ?i?ek, net bir dizinin varl???yla ay?rt edilir:

• CH5L5T?P? - ?ilek, ku?burnu ve di?erleri bu form?le sahiptir.

Form?l?n bile?enlerinin anlam?:

• H - sepallerin tan?m?.
• L - ta? yapra?? tan?m?.
• T - ercik tan?m?.
• P - havan tokma??n?n tan?m?.
• ? - ayarland? (say?lmas? imkans?z).

Say?lar miktar? belirtir. Rosaceae familyas?ndan bitkiler i?in ?i?ek (form?l) tipik bir g?r?n?me sahiptir. Do?ru ?i?ek, bir?ok eksenin ?izilebildi?i ve bunlar?n ay?rd??? t?m par?alar?n simetrik oldu?u ?i?ektir. Rosaceae bu ?zelliklere sahiptir. (form?l) farkl? ?ekilde belirlenebilir.

?rne?in ku?burnu (Rosaceae) form?l? ?u ?ekilde olan bir ?i?ektir: Ca5Co5A?G?, burada:

• Ca - enlemden itibaren. kaliks, kaliks veya sepal anlam?na gelir.
• Co - enlemden itibaren. n'inci say?da yapraktan olu?an korola veya korolla (bu durumda 5).
• A (androceum) - erkek organlar? yani stamenler.
• G (soyyum) - kad?n organ? yani pistil veya kayna?m?? karpeller.

?lgin? bir ger?ek ?u ki, ku?burnu ?ok faydal? bitkiler olmas?na ra?men, Tazmanya adas?ndaki insanlar bu ?al? say?s?n?n a??r? artmas? nedeniyle ona kar?? sava?maya ba?lam??lard?r. ?zerlerine ke?i koydular. Bu hayvanlar?n fauna ?zerindeki y?k?c? etkileri biliniyor ancak her ?ey kontrolden ??kt?. Ke?iler yo?un ku?burnu ?al?l?klar?n? bir kenara ittiler, ancak kendileri yemi? b?y?k tohumlar, ba??rsak t?kan?kl??? nedeniyle ?ld?. ?nsanl?k tarihinde ilk kez bitkilerin d??manla m?cadele etti?ini s?yleyebiliriz.

Kimse kesin say?y? s?yleyemez ama hepsi k?rm?z?, beyaz ve sar?ya b?l?nm??t?r. En yayg?n ve eski olan? (Rosa Rugosa) k?rm?z?d?r. Bunlar?n aras?nda asmalar ve yaprak d?kmeyen t?rler bile var.

Sibirya'da zay?flam??, ufalanan topraklar, k?kleriyle birlikte kitlesel olarak b?y?yen bir bitki taraf?ndan kurtar?l?r - g??l? rizomlar? pasl? demir ?ubuklara benzer.

Hakl? olarak Rosaceae'nin ana gururu olarak kabul edilebilirler. kokulu ?i?ekler. Rosaceae (?i?ek, yukar?da a??klanan form?l), dekoratif ?zellikleri, ekonomik ?nem ve ?evresel rol - gezegenin gelece?i. Varl??? hayal etmek imkans?z modern d?nya bu bitkiler olmadan. T?m canl?lar?n geli?imine ivme kazand?ran ve onu ?imdi alg?lad???m?z ve bildi?imiz hale getiren ?eyin g?r?n?mleri oldu?unu s?yleyebiliriz.