Genel i?aretler tah?l ailesi (bitkisel organlar, ?i?eklerin yap?s?, meyveler).

Tah?llar neredeyse t?m b?lgelerde yayg?nd?r k?re?zellikle a??k alanlarda. Bozk?rlar t?y otu ve ?ay?r otu ile karakterize edilir, ?ay?rlar mavi otu ve ?ay?r otu ile karakterize edilir ve ormanlar?m?z kam?? otu, ?am orman? ve inci arpa ile karakterize edilir. Yakla??k 700 cins ve 8000 t?r bilinmektedir.

Tah?llar otsu bitkilerdir, yaln?zca tropik b?lgelerde yeti?en bambular a?aca benzer. Tah?llarda g?vdenin bo?um aralar? oyuktur. Yapraklar sap? ve dar do?rusal b??aklar? ?evreleyen k?l?flara b?l?nm??t?r. Vajina ile plaka aras?ndaki s?n?rda membran?z bir b?y?me vard?r - uvula. ?st k?s?mda, tah?llar?n saplar? genellikle dallanmaz, yaln?zca karde?lenme b?lgelerinin olu?tu?u alt k?s?mda dallan?r. ?ok kalabal?k dallanmalarla birlikte yo?un ?imler (t?y otu, beyaz ?imen) ortaya ??kar. Baz?lar?n?n uzun yatay rizomlar? ve tek yeralt? filizleri (s?r?nen bu?day ?imi) vard?r. ?i?ekler ?ok ?e?itlidir. Her ?i?ek iki lemma, ?? stamen ve iki stigmal? pistillerden olu?ur. ?i?ekler ba?ak??klarda toplan?r ve ba?ak??klar karma??k ?i?ek salk?mlar?nda toplan?r: salk?m, karma??k ba?ak. R?zgarla tozla??rlar. Meyve bir tah?ld?r.

Tah?l familyas?n?n genel ?zellikleri (bitkisel organlar, ?i?eklerin yap?s?, meyveler).

Bu sayfada aranan:

• Tah?l bitkilerinin vejetatif organlar?n?n yap?s? nedir?
• tah?l bitkilerinin vejetatif organlar?n?n yap?s? nedir
• tah?l bitkilerinin bitkisel organlar?n?n yap?s?
• Tah?l ailesinin genel ?zellikleri
• tah?l bitkilerinin vejetatif organlar?n?n yap?s? nedir

Hububat

Genel ?zellikler bitkisel ve ?retici organlar hububat

Tah?llar, hem tropik b?lgelerde hem de ?l?man ve so?uk iklime sahip ?lkelerde e?it derecede iyi temsil edilen kozmopolit bir ailedir. Ailenin t?m t?rleri, kambiyumun yoklu?undan dolay? ikincil b?y?me yetene?ine sahip de?ildir, ancak bambu alt ailesinin (Bambuсoideae) temsilcilerinde g??l? g?vdeler odunla??r ve ula??r. tropik t?rler 25-30 m. Tah?llar aras?nda ?ok y?ll?k bitkiler bulunur, ancak ?ok y?ll?k rizomlu t?rler ?o?unluktad?r. Dallanma genellikle karde?lenme b?lgesinin bulundu?u taban?n yak?n?nda yo?unla??r. Karde?lenme b?lgesindeki dallanma ?zellikleri belirli bir tah?l?n ya?am formunu belirler. Ailenin hemen hemen t?m ?yelerinin sap? samand?r. D???mlerde olu?ur ve ?o?unlukla internodlarda i?i bo?tur. Tah?llar?n yapraklar? alternatif olup, sap? kaplayan a??k veya kapal? bir yaprak k?l?f?na ve paralel damarlara sahip do?rusal, b?z ?eklinde veya m?zrak ?eklinde bir b??a?a b?l?nm??t?r. Yaprak ayas?n?n taban?nda genellikle ligule veya ligule ad? verilen membran?z bir b?y?me bulunur. Rizomlarda yapraklar de?i?tirilmi? ve az ?ok k?sele pullard?r. K?l?flar, interkalar veya interkalar b?y?me yetene?ini olduk?a uzun s?re koruyan internodlar i?in koruma g?revi g?r?r. ?l? nem alt yapraklar S?rg?nlerin tabanlar?n? a??r? buharla?madan veya a??r? ?s?nmadan koruyun. Ligula, suyun ve bununla birlikte patojen mantarlar?n ve bakterilerin vajinaya n?fuz etmesini ?nler.

Tah?llar?n ?i?ekleri genellikle biseks?eldir. ?ki evcikli ?i?ekler nadirdir, ?rne?in m?s?rda (Zea). Salk?mlar, salk?mlar, ko?anlar veya kulaklar gibi ?e?itli t?rlerdeki karma??k botryoid salk?mlar?nda toplan?rlar. T?m bu ?i?ek salk?mlar?n?n temeli, t?m temel ?i?ek salk?mlar? ailesinin - spikeletlerin - ?ok karakteristik ?zelli?idir (?ekil 1). Her spikelet bir ila bir?ok ?i?ek i?erebilir. Tipik bir ?ok ?i?ekli spikelet, taban?n?n yak?n?nda, koltukta ?i?ek ta??mayan iki pulun bulundu?u bir eksenden olu?ur. Bunlar s?zde ?st ve alt kavuzlard?r. ?o?u zaman ?st k?s?mlarda k?l??kl? b?y?melerle - k?l??klarla - biterler. Kavuzlar de?i?tirilmi? yapraklard?r ve geni?letilmi? k?s?mlar? yaprak k?l?flar?na, omurga ise b??aklara kar??l?k gelir. ?i?ekler kavuzlar?n ?zerindeki eksende bulunur. Say?lar?n?n ?nemli bir sistematik ?nemi vard?r. Her ?i?ek, spikeletin eksenine g?re ikinci dereceden bir eksen olarak kabul edilebilecek kendi k?sa ekseni ?zerinde oturur. ?i?eklerin eksenleri alt ?i?ek pullar?n?n koltu?undan ??kar. Alt lemman?n taban?n?n ?st?nde ?i?ek ekseninin kar?? taraf?nda ?st lemma bulunur. Genellikle iki uzunlamas?na kaburgaya sahiptir - omurga ve ?stte az ?ok fark edilen bir ?entik. Kavuzlar ayr?ca de?i?tirilmi? yapraklar olarak kabul edilir.

?st ?i?ek pulunun ?zerinde, ?i?e?in ekseninde lodik?l ad? verilen iki k???k, renksiz pul bulunur. Bunlar?n periant kal?nt?lar? oldu?una inan?l?yor. Tah?llar?n ?o?unda 3 serbest stamen bulunur, ancak baz? gruplarda (pirin? - Oryza ve bambular - Bambusa) 6 stamen bulunur. 8 (12) stamenli tah?llar vard?r. Jinekyumun yap?s? hakk?nda fikir birli?i yoktur. Genel olarak, bir ov?l ile tek lok?ler bir ?st?n yumurtal?k olu?turan 3 kayna?m?? karpel ve yapra?a dayand??? kabul edilir, yani. tah?llardaki gynoecium ps?domonokarpt?r. Stil iki t?yl? damgayla bitiyor. Bazen, ?rne?in bambularda stigmalar 3't?r. Tah?llar r?zgarla tozla?an bitkilerdir. ?apraz tozla?ma.

?i?ek form?llerine ?rnekler:

Tah?llar?n meyvesi bir ps?domonokarpt?r: membran?z perikarp?n tohuma s?k? bir ?ekilde oturdu?u ve bazen spermoderm'e (tohum kabu?u) yap??t??? bir karyopsis. Nadiren (baz? tropikal bambularda) karyopsisin sulu veya odunsu bir perikarp? vard?r. ?o?u Endosperm tek bir tohum olu?turur. Embriyo nispeten k???kt?r.

Ailenin temsilcileri genellikle s?r?nen rizomlar veya k?k s?rg?nleri kullan?larak bitkisel ?o?almaya tabi tutulur.

hakk?nda konu?uyoruz kimyasal bile?im tah?llarda ?ncelikle tah?llarda biriken ni?astay? not etmeliyiz. Tah?llarda saponinler, siyanojenik glikozitler, fenolik asitler, kumarinler, flavonoidler ve terpenoidler bulunur; alkaloitler de ara s?ra bulunur.

Zambak ailesinin anatomik ve morfolojik ?zellikleri

Zambaklar ?ok y?ll?k otsu so?anl? veya rizomlu bitkilerdir, nadiren asma ve a?a?lard?r. Bu ailenin t?m temsilcileri geofitlerdir ve k?smen de efemeroidlerdir. Ampullerin yap?s?...

So?an ailesinin anatomik ve morfolojik ?zellikleri

So?an -- ?ok y?ll?k otlar so?anl?, so?anl? veya bazen rizomlu (kabile agapantheae - Agapantheae). K?kler genellikle ince, ipli?e benzer ancak kal?nla?t?r?labilir de...

Vitaminler (Latince YITA - ya?amdan) - grup organik bile?ikler?e?itli kimyasal yap?ya sahip...

Biyolojik olarak aktif maddeler

enzim vitamin hormonu Hormonlar v?cutta ?retilen ve geli?imini ve i?leyi?ini d?zenleyen spesifik maddelerdir. Yunancadan terc?me edilen hormonlar, hareket, heyecan anlam?na gelir...

Mantar hastal?klar? hububat

Ergot. Etken ajan Claviceps purpurea Fr. Tul. (Ascomycetes s?n?f?, Clavicipitales tak?m?). Mantar?n geli?im d?ng?s?nde keseli ve konidial a?amalar?n yan? s?ra sklerotlar da vard?r. Keseli d?nem toprakta sklerotlar?n ?imlenmesi s?ras?nda olu?ur...

ders ?al???yor anatomik yap? Chondrilla vulcanis'in antibakteriyel aktivitesi

?i?eklenmenin anatomik ?zelliklerinin (ligulat, ?i?ek, involukre yapraklar) incelenmesi, Devlet Fonu'nun “?i?ekler” makalesinin XI bask?s?n?n y?ntemlerine uygun olarak ger?ekle?tirildi...

Kemikli bal?k

Kemikli bal?klar, kemikle?mi? veya tamamen kemikli bir iskelete sahip proto-su omurgal?lar?d?r. I??n y?zge?li bal?klar?n bir alt s?n?f? olan Actinopterygii'nin temsilcileri Rus sular?nda ya??yor...

Australopithecus'un genel ?zellikleri

Australopithecus ara?t?rmalar?n?n tarihi, Taung yak?nlar?ndaki G?neydo?u Transvaal'da (?imdi G?ney Afrika) 3 ila 5 ya?lar?nda bir hominoid bebe?in kafatas?n?n ke?fedildi?i 1924 y?l?na kadar uzan?yor.

Cilt yap?s?n?n ve deri alt? katman?n?n ?zellikleri

Dermis, cildin ana k?sm?d?r; ona g??, elastikiyet ve ?nemli bas?n? ve gerilmeye dayanma yetene?i verir. Dermis ba? dokusundan olu?ur. ??inde iki ana katman vard?r: papiller (stratum papillare)...

Yusuf?uklar?n yap?sal ?zellikleri, biyolojisi, ekolojisi ve biyosenotik ?nemi

Yusuf?uk d?zeni (ODONATA) sadece bilim i?in de?il ayn? zamanda herhangi bir ki?i i?in de ?e?itli ve ilgin?tir. ODONATA (yusuf?uklar) tak?m? d?nya faunas?nda ?unlar? i?erir: ?e?itli kaynaklar 3600 (7)'den 4500 (10)'e kadar ?e?itler...

Kadro Timsahlar?

Timsahlar (Crocodylia) Tak?m? T?m timsahlar ve timsahlar, yak?n akrabalar? olan kaymanlar ve ghariallerle birlikte Crocodylia tak?m?na aittir. Kertenkele benzeri v?cut ?ekilleriyle a??k?a tan?nabilirler...

Tavuk ?rklar? ve modern da??l?mlar?

Yumurta cinsleri Yumurta cinslerinin tavuklar? en yayg?n olarak 2-3. di?ten sonra yana do?ru d??en yaprak ?eklinde ibiklere sahiptir. Yumurta cinsi tavuklar 1,8-2,2 kg, horozlar ise 2,7-3,0 kg a??rl???ndad?r. Yumurtadan ??kan civcivler 30-35 gr a??rl???ndad?r. Yumurta ?rklar?n?n tavuklar? daha erken geli?ir....

Sibirya ?am?

Matveeva (1999) konilerin ?ekline g?re a?a?lar? silindirik, oval, koni bi?imli ve dairesel konilere ay?rmaktad?r. Silindirik kozalaklar, koni ?eklindeki kozalaklardan %20-30 daha fazla tohum a??rl???na sahiptir ve yuvarlak kozalaklar, en b?y?k tohumlara sahiptir...

Kordal?larda organ sistemlerinin filogenisi

En eski ve b?y?k grup akorlar. Denizlerde, okyanuslarda ve tatl? sularda ya?ayan yakla??k 22 bin t?r...

Kedigiller familyas?ndan etoburlar s?n?f?na ait hayvanlar?n derileri

KED? (Felidae) Ailesi Felidae, t?m etoburlar aras?nda en uzmanla?m?? olan?d?r; esas olarak saklanarak, takip ederek, daha az s?kl?kla kurbanlar?n?n etini yiyerek ve beslenerek hayvan yemi elde etmeye tamamen adapte olmu?tur...

Biten i?ler

DERECE ??LER?

?ok ?ey ge?ti ve art?k mezunsunuz, tabi ki tezinizi zaman?nda yazarsan?z. Ama hayat ?yle bir ?ey ki, ??renci olmay? b?rakt???n?zda, ?o?unu hi? denemedi?iniz t?m ??renci zevklerini kaybedece?inizi, her ?eyi erteleyip daha sonraya erteleyece?inizi ancak ?imdi anl?yorsunuz. ?imdi de yeti?mek yerine tezin ?zerinde mi ?al???yorsun? M?kemmel bir ??z?m var: ?htiyac?n?z olan tezi web sitemizden indirin ve an?nda bol miktarda bo? zaman?n?z olacak!
Tezler Kazakistan Cumhuriyeti'nin ?nde gelen ?niversitelerinde ba?ar?yla savunuldu.
??in maliyeti 20.000 tenge'den ba?l?yor

DERS ?ALI?MALARI

Kurs projesi ilk ciddi pratik ?al??mad?r. Diploma projelerinin geli?tirilmesine y?nelik haz?rl?k, derslerin yaz?lmas?yla ba?lar. Bir ??renci bir ders projesindeki konunun i?eri?ini do?ru bir ?ekilde sunmay? ve onu yetkin bir ?ekilde bi?imlendirmeyi ??renirse, gelecekte ne rapor yazmada ne de derlemede sorun ya?amayacakt?r. tezler veya di?er pratik g?revleri yerine getirirken. Bu t?r ??renci ?al??malar?n?n yaz?lmas?nda ??rencilere yard?mc? olmak ve haz?rl?k s?ras?nda ortaya ??kan sorular? a??kl??a kavu?turmak i?in asl?nda bu bilgi b?l?m? olu?turulmu?tur.
??in maliyeti 2.500 tenge'den ba?l?yor

Y?KSEK L?SANS TEZLER?

?u anda daha y?ksek e?itim kurumlar? Kazakistan ve BDT ?lkelerinde y?ksek ??renim d?zeyi ?ok yayg?nd?r mesleki e?itim, bir lisans derecesinin ard?ndan gelen bir y?ksek lisans derecesidir. Y?ksek lisans program?nda ??renciler, d?nyan?n bir?ok ?lkesinde lisans derecesinden daha fazla tan?nan ve yabanc? i?verenler taraf?ndan da tan?nan bir y?ksek lisans derecesi elde etme hedefiyle ??renim g?rmektedir. Y?ksek lisans ?al??malar?n?n sonucu y?ksek lisans tezinin savunulmas?d?r.
Size g?ncel analitik ve metinsel materyal sa?layaca??z; fiyata 2 bilimsel makale ve bir ?zet dahildir.
??in maliyeti 35.000 tenge'den ba?l?yor

UYGULAMA RAPORLARI

Her t?rl? ??renci staj?n? (e?itim, end?stri, mezuniyet ?ncesi) tamamlad?ktan sonra bir rapor gereklidir. Bu belge onay olacakt?r pratik ?al??ma??renci ve uygulama i?in bir de?erlendirme olu?turman?n temeli. Genellikle bir staj raporu haz?rlamak i?in i?letme hakk?nda bilgi toplaman?z ve analiz etmeniz, staj?n yap?ld??? kurulu?un yap?s?n? ve ?al??ma rutinini dikkate alman?z, bir takvim plan? haz?rlaman?z ve uygulamal? ?al??man?z? tan?mlaman?z gerekir. aktiviteler.
Belirli bir i?letmenin faaliyetlerinin ?zelliklerini dikkate alarak staj?n?z hakk?nda bir rapor yazman?za yard?mc? olaca??z.

Tah?llar? bitkisel ?zelliklerine g?re tan?mlamay? ??renmek

Poa familyas?ndan veya Poaceae'den bitkiler ( Poaceae, Graminea) veya basit?e s?ylemek gerekirse otlar o kadar yayg?nd?r ki neredeyse t?m bitki topluluklar?nda bulunurlar. ???NDE ?e?itli t?rler Bu ailenin ?ok say?da bitki t?r? ormanlarda, ?ay?rlarda, bozk?rlarda, ??llerde, nehir k?y?lar?nda ve rezervuarlarda yeti?ir. Bu arada ?ok az do?a a???? tah?llardan anl?yor.

Okul program? bitkiler hakk?nda yaln?zca “temelleri”, ilk bilgileri incelemeyi i?erir. Okulda edinilen bilgi ve beceriler genel olarak yeterlidir. ??renci geli?imi, ancak nat?ralist ?al??malar yapmak, do?ay? incelemek, onu korumak ve ayr?ca tar?msal faaliyetlere kat?lmak i?in ?ok az. Her ?eyden ?nce, bu, tah?l t?rlerinin tan?mlanmas? i?in ge?erlidir: Bitki tan?mlama kitaplar?n? ve biyoloji alan?ndaki okul bilgilerini kullanarak, gen? ??renciler bunlar? ancak kulakl? veya salk?ml? ?retken s?rg?nler varsa g?venle tan?mlayabilirler.

Sorun ?u ki, geleneksel tan?mlama ara?lar?n? kullanarak, hen?z ?i?ek a?maya ba?lamam?? veya ?i?ek a??p tohumlar?n? sa?m?? ?o?u bitkiyi tan?mlaman?n imkans?z olmas?d?r. Bitkilerin yaln?zca alt k?s?mlar? kald???nda, bi?me i?leminden sonra tah?llar? nas?l tan?mlayabilirsiniz?

?o?u durumda, ilkbahardan sonbahara kadar bir tah?l t?r?n? di?erinden ay?rmak gerekir.

Tah?llar, ?retken (?i?ekli ve meyve veren) s?rg?nlerin yan? s?ra, yaln?zca yaprak ta??yan bir?ok bitkisel s?rg?n olu?turur. ?rne?in bir tar?m uzman? yola ??kmadan ?nce bile bunu ay?rt etmelidir;

yapraklardan, ?avdardan bu?day, arpadan ?avdar, yulaftan arpa vb.

Yabani tah?l t?rleri ekonomik de?er a??s?ndan ?nemli ?l??de farkl?l?k g?sterir. Baz? tah?llar de?erli yem bitkileridir (?ay?r mavi otu, ?ay?r otu, ?ay?r timothy, vb.), di?erleri ise d???k beslenme nitelikleriyle karakterize edilir (?im turnas?, ???t?lm?? kam?? otu, dik beyaz ?imen vb.). Tah?llar aras?nda zehirlenmeye neden olan t?rler de bulunmaktad?r (sarho? edici saman, mavi molinia vb.).

Tah?llar?n ?o?u zararl? yabani otlard?r ve bunlar? kontrol etme y?ntemleri genellikle t?rlerine ba?l?d?r. Baz? tah?llar g?sterge bitkileridir: topra??n belirli bir nem, zenginlik veya asit derecesini de?erlendirmek i?in kullan?labilirler. Bu nedenle tah?llar tah?llardan farkl?d?r ve onlar? g?venilir bir ?ekilde tan?yabilmek gerekir. Otlar?n yan? s?ra sazlar, s???tler, ?emsiyeler ve yosunlar da geleneksel olarak tan?mlanmas? "zor" bitki gruplar? aras?ndad?r. Bir?ok ki?i ?i?ekli olmayan tah?llar? tespit etmenin imkans?z oldu?una inan?yor ve bunda yanl?? bir ?ey g?rm?yor. Baz? gen?ler, kendi b?lgelerinin floristik analizine ili?kin ara?t?rma makalelerini yar??malara g?nderiyor ve tek bir tah?l? bile t?r listesine dahil etmiyor (ormanda veya ormanda olamaz). bozk?r b?lgesi?nemli ?l??de azal?r ve ?o?u zaman yerli topraklar?n do?as?n?n incelenmesine herhangi bir katk? yap?ld???n? s?ylemek imkans?zd?r - bu t?r floristik ve jeobotanik ?al??malar eksik ve g?venilmez g?r?nmektedir.

Asl?nda ?im t?rleri ?i?eksiz durumdayken bile tan?nabilmektedir. Sonu?ta, sadece ilk bak??ta "ikiz karde?ler" gibi g?r?n?yorlar, ancak onlar? daha iyi tan?rsan?z, tah?l t?rlerinin farkl?l?k g?sterdi?i bir?ok i?aret ve kriterin oldu?u anla??lacakt?r.

Bitkisel ?zellikler (yapraklar?n, g?vdelerin, yeralt? organlar?n?n yap?sal ?zellikleri) dikkate al?narak her t?r?n karakteristik ?zelliklerini belirlemek m?mk?nd?r. Bu ?zelliklerin ?nemli bir k?sm? asl?nda t?m tah?llarda veya ?o?u tah?lda ortakt?r, ancak bu t?r? di?erlerinden ay?ran bireysel "?nemli noktalar" da vard?r. HAYIR farkl? t?rler ayn? ?zelliklere sahip tah?llar ve tan?mlar?, ilk bak??ta ayn? olan iki resim aras?ndaki farklar? bulma ?eklindeki iyi bilinen e?lenceyi ?ok an?msat?yor.

Tah?llar? di?erlerinden ay?rmay? ??renmek gerekir otsu bitkiler, d??tan tah?llara benzer, birbirine paralel damarlar? olan uzun, nispeten dar, ince yapraklara sahiptir. Bunlar saz ailesinin bitkileri (saz, pamuk otu, sazl?k vb.), acele bitkileri (sazlar ve tomurcuklar), Scheuchzeria ve tah?llarla birlikte monokot s?n?f?na ait olan di?erleridir.

Tah?llar? bu bitkilerden ay?ran karakteristik bir bitkisel ?zellik, a?a??da tart???lacak olan, ara s?ra b?y?yen bir k?lt?r sap? ve iki s?ral? yaprak d?zenidir. Tah?llar?n tan?m? ?zelliklerine g?re yap?lmaktad?r. d?? yap? (veya botanik?ilerin s?yledi?i gibi, morfolojik ?zellikler ), ?ncelikle ka???. Bir s?rg?n, eksenel k?sm? olan bir g?vdenin yan? s?ra yapraklar ve tomurcuklardan (embriyo filizleri) olu?ur - tipik bir bitkisel s?rg?n bu ?ekilde yap?land?r?l?r ve ?retken s?rg?nler ayr?ca ?reme organlar?n? da i?erir. Yapraklar?n g?vde ?zerinde ??kt??? yere ne ad verilir? d???m.

ve g?vdenin biti?ik d???mler aras?ndaki b?l?m? bo?um aras? sen ?e?itli bitkiler tan??mak

farkl? t?rler tah?llar ne ?ekil olarak ne de b?y?me ?ekli olarak di?er bitkilerin saplar?na benzemez. Onu arad?lar pipet, par?al?d?r ve nadir istisnalar (m?s?r) d???nda i?i bo?tur. K?k d???mleri genellikle internodlara k?yasla belirgin ?ekilde daha kal?nd?r.

Tah?l sap?ndaki b?y?me s?recine denir eklenmi?. Yaln?zca s?rg?n?n ucunun uzunlu?unun artt??? apikal b?y?meye sahip ?o?u bitkinin aksine, tah?llarda her bo?um aras?n?n taban?nda yo?un bir ?ekilde b?l?nebilen bir h?cre grubu vard?r; K?k ?zerinde birka? b?y?me b?lgesi vard?r. Her bo?um aras?, kom?u bo?umlardan ba??ms?zm?? gibi b?y?r. Sonu? olarak, k?sa internotlu gen? bir s?rg?n, olgun, uzun bir s?rg?ne d?n???r.

K?kten dallan?yorlar yapraklar . Bunu herkes biliyor, ancak halk dilinde yaprak (yani ye?il d?z b??ak) olarak adland?r?lan ?eyin asl?nda yapra??n sadece yaprak b??a?? ad? verilen bir k?sm? oldu?unu herkes hat?rlam?yor. Ve yapra??n kendisi de birka? par?adan olu?an karma??k bir organd?r.

Bahsedilen yaprak ayas?na ek olarak, bitki yapraklar?nda bir yaprak taban?, bir yaprak sap? ve bir ?ift stip?l bulunur. Tah?llarda yaprak sap? (yaprak ayas?n? g?vdeye ba?layan eksenel organ) yoktur. onlar?n saps?z yapraklar . Ancak tah?llar?n yaprak ayas? hi?bir zaman do?rudan k?k d???mden ayr?lmaz (?ekil 1): k?k d???me s?zde ba?lant? yoluyla ba?lan?r.

yaprak vajina

(?ekil 1, 2). Tah?llar?n yaprak ayas? her zaman yapra??n kaynakland??? bo?umun ?zerinde uzan?r.(?ekil 2, B). Ancak ?o?u tah?lda kenarlar? hi? kapanmaz veya yaln?zca vajinan?n en alt k?sm?nda kapan?r - buna vajina denir, a??k?zg?r veya(?ekil 2, a??k A

). Ayr?ca ara se?enekler de vard?r ve baz? tah?llarda, ayn? bitki ?rne?inde bile, bireysel yapraklar?n k?l?flar?n?n f?zyon derecesi farkl?d?r (?rne?in, k?rm?z? fescue'de). Tah?llar?n b?y?me noktalar?na y?nelik ek koruma, s?zde

dil , vajina ve yaprak b??a??n?n birle?ti?i yerde bulunur (?ekil 3, 1). Genellikle d?z, ince veya membran?z bir ??k?nt?ya benzer (bir?ok tah?lda dil gibi uzar ve ucu daral?r, dolay?s?yla ad? da buradan gelir). Dil, yapra??n ?zerindeki sap? veya k?l?f? olduk?a s?k? bir ?ekilde sarar; yaprak b??a??n? b?kerseniz a??k?a g?r?lebilir. Tah?l t?rlerini belirlerken dil

b?y?k de?er , ??nk? Farkl? tah?llarda farkl? ?ekilde yap?land?r?lm??t?r. Bu nedenle, doktorun bir hastaya te?his koyarken sordu?u gibi, ?o?u zaman bitkiden dilini g?stermesini istemek gerekir (bu arada, bitki t?rlerini tan?mlamaya yard?mc? olan i?aretlere te?his denir). Lig?l?n k?keninin kayna?m?? bir ?ift stip?l oldu?una inan?lmaktad?r. Pirin?. 3.
?e?itli ?ekiller
tah?llardaki dil (?ekil ge?i? alan?n? g?stermektedir) yaprak b??a??na yaprak k?l?f?): a, b, c - membran?z ligule, d - bir s?ra k?l ?eklinde ligule; 1 – dil; 2 - yaprak b??a??n?n taban?; 3 –
4 – d?? y?zey yaprak k?l?f?;

i? y?zey a??k yaprak k?l?f? B Dil ?ncelikle uzunlu?uyla karakterize edilir. Uzun ve dar dilli bir tah?l?m?z varsa bunu anlamak kolayd?r (?ekil 3,

Dilin g?vdeye bakan taraf?na i? taraf, di?er taraf?na ise d?? veya arka denir. Dil yaln?zca bir alt tarafa tutturulur ve dilin ?st, serbest kenar?na denir. kenar. Dilin kenar? genellikle p?r?zs?zd?r ancak timothy gibi baz? tah?llarda d?zensiz ve p?r?zl?d?r (?ekil 3,).

V Tah?llar?n b?y?k ?o?unlu?unda ligule ince, ince veya daha yo?un, membran?zd?r, ancak baz?lar?nda (?rne?in kam??ta) ligule bir s?ra k?l gibi g?r?n?r (?ekil 3, G

). Ah?r otunun (tavuk dar?) hi? dili yoktur - bu, bu otu kolayca tan?maya yard?mc? olan nadir bir istisnad?r. En ?st k?sm?nda, yaprak ayas?na ge?i?in yak?n?nda, baz? tah?llar?n (bu?day, sarho? edici saman, bu?day ?imi, baz? fescue vb.) k?l?flar?, s?zde yanal ??k?nt?lara sahiptir. kulaklar

(?ekil 4), farkl? t?rlerde farkl? uzunluk ve ?ekillere sahiptir. ?o?u tah?l?n kulaklar? yoktur ya da ?ok az belirgindir.
Pirin?. 4. Tah?llarda ba?ak varl??? ve yoklu?u: a – ba?ak yoktur (ifade edilmemi?tir),
b – a?a??ya do?ru yuvarlat?lm?? kulaklar, c – sivri enine kulaklar; 1 – kulaklar;

2 – yaprak k?l?f?; 3 – yaprak b??a??

Tah?llar?n yaprak b??a?? ?o?unlukla do?rusald?r: uzunlu?u geni?li?inden bir?ok kez daha fazlad?r ve ?o?u zaman yaprak b??a??n?n kenarlar? (damarlar gibi) ?nemli bir uzunluk boyunca birbirine paraleldir. Her t?r, yaprak b??a??n?n uzunlu?u ve geni?li?i i?in belirli bir de?er aral??? ile karakterize edilir.

Kam?? en geni? yapraklara sahiptir (4 cm'ye kadar veya daha fazla). Sonunda yaprak ayas? keskin veya yava? yava? daral?r ve sivri u?lu hale gelir. ?ay?r bluegrass ve di?er baz? bluegrass'larda keskin bir ?ekilde daralan tepe noktas? karakteristik bir "tekne" olu?turur. Daha s?k olarak, yaprak b??a?? yava? yava? tepeye do?ru incelir ve ince bir sivri u? olu?turur. Yaprak b??a?? kenarlar? tah?llar her zaman b?t?nd?r, ancak genellikle kenarlarda k???k di?ler bulunur ve b?y?t?c? cihazlar kullan?ld???nda a??k?a g?r?lebilir. Bu di?ler nedeniyle yaprak b??aklar?n?n kenarlar? az ?ok p?r?zl?d?r ve parma??n?z? yaprak b??a??n tepesinden taban?na do?ru hareket ettirirseniz bunu tespit etmek kolayd?r. Farkl? tah?llar?n yapraklar?n?n p?r?zl?l?k derecesi b?y?k ?l??de de?i?ir. ?rne?in manna yapraklar?na dokunursan?z kendinizi ciddi ?ekilde kesebilirsiniz ve cihaz i?in p?r?zs?z yaprak kenarl? b?k?lm?? ?im ?nerilir.

Baz? otlarda (t?y otu, baz? ?ay?r otu), dar yaprak b??aklar? uzunlamas?na ikiye katlan?r ve ?ok ince, "k?l benzeri" hale gelir.

Yerle?tirilme ?ekline g?re tomurcuktaki germinal yaprak lamina tah?llar iki gruba ayr?l?r (?ekil 5). Bu ?ok ?nemli bir i?arettir: ?i?eklenmeyen tah?llar?n tan?mlanmas? genellikle bununla ba?lar.

Pirin?. 5. Tah?llar?n yaprak b??aklar?n?n katlanmas?:
a, b – katlanm?? (spiral) ekleme;
c, d – katlanm?? yap?;
a, c – gen? a??lan yaprak b??aklar?;
b, d – olgun, a??lm?? yapraklar

Baz? tah?llarda (?ekil 5, a, b) ilkel yaprak b??aklar? spiral olarak katlan?r ( yuvarland?). ?rnekler: ?avdar, bu?day, arpa, yulaf, s?r?nen bu?day ?imi, ?ay?r ?ay?r?, k?l??ks?z brom, kam??. Ba?ka bir grup (?ekil 5, c, d) ilkel yaprak b??aklar? orta hat boyunca ikiye katlan?r ( katlanm??).

?rnekler: bluegrass, manna otu, k?rm?z? fescue, t?yl? koyun, ?ok y?ll?k ?avdar otu, k?pek bent otu, baya?? bent otu, baya?? kirpi.

Yaprak ba?latma y?ntemi olgun yapraklarda da belirgindir. Gruplar aras?ndaki fark ?zellikle gen? yapraklarda belirgindir. Birinci gruptaki tah?llar?n orta hatt?n?n ?st k?sm?nda bir oluk yoktur; plakan?n en b?y?k geni?li?i tabanda de?il, biraz daha ileride veya plakan?n ortas?na yak?nd?r; Kurakl?k s?ras?nda yapraklar orta hat boyunca k?vr?l?r veya gev?ek bir ?ekilde katlan?r. ?kinci grupta, plakan?n ?st y?zeyinde orta hat boyunca bir oyuk g?r?lmektedir (plakan?n t?m uzunlu?u boyunca veya sadece bir k?sm?nda); Plakan?n en b?y?k geni?li?i genellikle en taban?nda g?r?l?r; Kurakl?k s?ras?nda yaprak b??aklar? ikiye katlan?r.

Yaprak b??a?? s?kl?kla oldu?u gibi b?k?l?rse, alt y?zeyi ?stte olur. Bu nedenle “tah?l geometrisini” anlamak i?in katlanmam?? yaprak b??a??n?n g?vdeye g?re nas?l konumland?r?ld???na bakman?z gerekir. ?rne?in, ?ay?r ?ay?r?n?n yaprak b??a??n?n alt taraf?, donuk ?st taraf?n aksine, parlak, parlak ye?ildir. ?o?u zaman b?k?l?r ve alt taraf?yla g?ne?e d?n?k oldu?u ortaya ??kar, yani. alt y?zeyi yukar?dan buluyoruz. Ancak her ?ey netle?iyor, sadece yaprak b??a??n?n hangi taraf?n?n g?vdeye bakt???n? g?rmeniz gerekiyor.

Yaprak b??a??n ?st taraf? belirgin bir rahatlama ile karakterize edilir. Co?rafyac?lar yard?m formunu ?a??r?yor d?nyan?n y?zeyi: da?lar, vadiler vb. Yaprak b??a??n?n rahatlat?lmas? elbette son derece k???kt?r, ancak bir b?y?te?te, bir?ok tah?lda, ?st taraf?nda, damarlara e?lik eden mekanik dokular (?rne?in, ?im turna bal???) taraf?ndan olu?turulan uzunlamas?na az ?ok y?ksek kaburgalar a??k?a g?r?lebilir. oluklar (dar ??k?nt?ler) olarak.

Kaburgalar al?ak ve d?zse ve oluklar s??sa, b?yle bir rahatlamaya yumu?at?lm?? denir. Yaprak b??a??n kabartmas?n? daha iyi inceleyebilmek i?in enine y?nde b?k?lmeli ve kattaki kabartmaya bak?lmal?d?r. Tah?llar?n ?o?unda yaprak ayas?n?n alt y?zeyinin ortas?nda bir

omurga - az ?ok dar, uzun bir ??k?nt? (bir geminin alt k?sm? boyunca a?a??dan uzanan omurgaya benzer). Karina, yapra??n merkez damar? ve ona e?lik eden, mukavemet sa?layan mekanik dokular ve baz? durumlarda di?er dokulardan olu?ur. Karina bazen yaprak k?l?f? ?zerinde ifade edilebilir. Ancak bazen omurga ?ok zay?f bir ?ekilde ifade edilir ve yaprak b??a??n?n alt y?zeyi d?z, d?z g?r?n?r (?rne?in b?k?lm?? ?imlerde). Baz? tah?llarda yaprak ayas?n?n taban? belirgin ?ekilde kal?nla??r ve ayn? zamanda yaprak ayas?ndan daha hafiftir (genellikle sar?ms?, beyaz?ms?). Bu kal?nla?m?? tabana denir

nas?rl? . ?rne?in fescue'da a??k?a g?r?lebilir.?retken s?rg?nlerin yapraklanma do?as?na ba?l? olarak ay?rt edilirler. yayla tah?llar?. S?rme otlar?nda, g?vdenin a?a??dan yukar?ya do?ru a?a?? yukar? e?it ?ekilde yerle?tirilmi? ?ok say?da yapra?? vard?r. Y?ksekte yeti?en otlara ?rnekler: k?l??ks?z brom, s?r?nen bu?day ?imi, kirpi otu, ?ay?r tilki kuyru?u. Al?ak otlarda, g?vdedeki yapraklar?n b?y?k k?sm? alt bo?umlarda yo?unla?m??t?r ve daha y?ksekte, ?i?eklenmeye daha yak?n olanlarda ?ok az yaprak vard?r. Ek olarak, yapraklar? da zemin katman?nda bulunan ?ok say?da k?salt?lm?? bitkisel (?i?ekli olmayan) s?rg?nlere sahiptirler. ?imen otlar?na ?rnekler: ?imenli ?imen, koyun ?ay?r?, k?rm?z? ?ay?r otu, ?ay?r otu. Tipik yayla ve tipik ?ay?r otlar? aras?nda ?e?itli ara ?e?itler vard?r (?ay?r fescue, me?e otu, vb.).

Baz? durumlarda tah?llara ili?kin ?zellikler, tah?l t?rlerinin belirlenmesinde ?nemlidir. ?ekimin temeli . ?rne?in ?ay?r timothy'de g?vdenin taban? g?zle g?r?l?r ?ekilde kal?nla??r; inci arpada s?rg?nlerin taban? pullu, yapraks?z k?l?flarla kaplan?r ve yukar?ya do?ru k?salt?lm?? yapraklara d?n???r.

B?y?me y?n?nde kaynaklan?yor ?o?u ot, ?rne?in s?r?nen bu?day ?imi, k?l??ks?z brom ve ???t?lm?? kam?? otu gibi, en tabandan (veya neredeyse s?rg?n?n en taban?ndan) dikey bir b?y?me y?n? ile diktir. Ancak, y?kselen ad? verilen s?rg?n?n alt bo?umlarda genk?lat oldu?u ve yaln?zca yukar?s?n?n dikey hale geldi?i bir?ok tah?l da vard?r (?rnekler: genetik tilki kuyru?u, y?zen kudret helvas?, d?zle?tirilmi? bluegrass). Ayn? bitkinin k?kleri olabilir farkl? y?nlerde b?y?me. Bentgrass'ta ?retken s?rg?nler genikulat-artand?r ve bitkisel s?rg?nler yatay bir b?y?me y?n? ile s?r?n?r. S?r?nen yer ?st? s?rg?nleri

k?pek otlar?nda ve su otlar?nda da g?r?lebilir.

Otlar?n b?y?k ?o?unlu?unda, g?vde d???mleri ??plakt?r, ancak k?sa bacakl? orman ve pinnate, pirin? leersia, k?pek bu?day ?imi, yayg?n yenge? otu, Sibirya ve sararma trichaetes, su tsitsaniya ve y?ksek arenatherumda d???mler bir dereceye kadar veya di?eri k?llarla kapl?.

B?ylece tah?l filizlerinin temel ?zelliklerini tan?d?k, onlar?n dilleri, kulaklar?, s?rtlar? ve kanatlar? oldu?unu ??rendik.

Bir dahaki sefere tah?llar?n karde?lenme ?zelliklerine bakaca??z, tah?llar? tan?mlamak i?in kullan?labilecek kitaplarla tan??aca??z ve bitkisel ?zelliklere dayal? olarak kendi tah?l tan?mlaman?z? nas?l olu?turabilece?inizi tart??aca??z.

Tah?llar?n bitkisel yap?s?n?n ?zellikleriyle ilgilenenler i?in a?a??daki literat?r? ?nerebiliriz.

Serebryakova T.I. Tah?l ailesindeki s?rg?n t?rleri ve ya?am formlar?n?n evrimi // Y?ksekokulun bilimsel raporlar?. Biyolojik Bilimler. 1967. No. 2. S. 61–73.

Serebryakova T.I. Poaceae familyas?nda dallanma ve karde?lenme // Botanical Journal, 1969. T. 54. No. 6. P. 858–871.

Serebryakova T.I. Tah?llarda s?rg?nlerin morfogenezi ve ya?am formlar?n?n evrimi. – M.: Nauka, 1971.

Tsvelev N.N. Tah?llar?n vejetatif organlar?n?n evrim y?nleri ?zerine (Poaceae) // Evrim sorunlar?. 1975. T. 4. s. 107–117.

Devam edecek

Hedefler:

1) tah?l ailesinin ?zelliklerini, t?r ?e?itlili?ini, ailenin ba?l?ca k?lt?r bitkilerini ve tah?llar?n insan ya?am?ndaki ?nemini tan?mlar;

2) ??rencilerin entelekt?el becerilerinin geli?tirilmesi: kar??la?t?rma, analiz etme, s?n?fland?rma, genelleme; esnekli?in geli?imi, kal?pla?m?? olmayan, d???ncenin ?zg?nl???.

3) de?er y?nelimlerinin olu?umu; bilimsel, insani do?a g?r??lerini, ?evre eti?i kurallar?n? a??lamak; ??renciler ve do?a aras?nda uyumlu ili?kilerin geli?tirilmesi; Ekme?e sayg?y? a??lamak.

S?n?fta ??rencinin bili?sel aktivitesini d?zenleme bi?imleri: yarat?c? gruplarda ?al??ma, ?emalar?n analizi, e?itici metinlerle ?al??ma, oyun durumlar?.

Ders t?r?: birle?tirildi.

Derste kullan?lan pedagojik teknolojiler: Ki?i merkezli ??renme, geli?imsel ??renme.

Bilginin aktif olarak edinilmesine yol a?an metodolojik teknikler: bir ba?ar? durumu yaratma, bulu?sal konu?ma, oyun durumlar?, diyalojik y?ntemler, dramatizasyon, polilog.

E?itim program?: N.I. Sonin “Canl? organizmalar?n ?e?itlili?i”, 7. s?n?f.

Tahmin edilen sonu?:??rencinin yapabilmesi gerekir

• isim?im familyas?n?n bitkilerinin genel ?zellikleri, s?n?f? tek ?enekli bitkiler;
• getirmek en yayg?n bitki t?r? ve ?e?itlerine ?rnekler;
• karakterize etmek bitkisel ve ?retken organlar?n yap?s?;
• savunmak insan faaliyetinin tah?l bitki t?rlerinin ?e?itlili?i ?zerindeki etkisi, bu faaliyetin sonu?lar?;
• tan?mak?im ailesinin bitkileri;
• kar??la?t?rmak bu ailenin ?e?itli temsilcileri.

Derste farkl?la?t?r?lm?? g?revler:

• Grup 1 - “Tah?l Ailesi” konulu bir peri masal? yaz?n,
• Grup 2 - bir peri masal?n? dramatize edin,
• Grup 3 – hakk?nda hikaye aile ?yeleri, farkl?la?t?r?lm?? Ev ?devi.

??renme Ara?lar?: bilgisayar, projekt?r.

S?n?fta bili?sel aktiviteyi organize etme ilkeleri:

• ??rencilerin amat?r faaliyetleri
• ??rencilerin kendi kendini organize etmesi
• ki?ilik geli?imi
• kolektivizmin olu?umu
• rol kat?l?m? ilkesi
• sorumluluk ilkesi
• psikolojik destek ilkesi

Ders ad?mlar?:

• organizasyon an?;
• ??rencileri yeni bilginin aktif ve bilin?li ?z?msenmesine haz?rlama a?amas?;
• yeni bilgilere hakim olmak;
• yeni bilginin peki?tirilmesi;
• ??rencilere ?dev hakk?nda bilgi, ?devin nas?l tamamlanaca??na dair talimatlar.

Ders ilerlemesi

I. Organizasyon an?

II. ??rencileri yeni bilginin aktif ve bilin?li ?z?msenmesine haz?rlama a?amas?

Merhaba gen? inek arkada?lar?m. Sana neden b?yle hitap edebilirim? Botanik?iler kimlerdir? (??rencilerin cevaplar?). B?ylece Bitkilerin krall???n? inceliyoruz. Ancak Bitkiler aleminde yakla??k 350 bin t?r bulunmaktad?r. Bitkileri kurallara g?re da??tan bilim adamlar?na ne denir? ayr? gruplar, kategoriler. Bu, bug?n sen ve benim taksonomist olaca??m?z anlam?na geliyor. ?nceki derslerde (?ema) hangi b?l?me bakm??t?k? Bu b?l?mde hangi dersler yer al?yor? Hangi aileler?

Bug?n s?n?fta bu beyaz ka??t par?as?n? ba?ka bir ailenin ad?yla doldurmal?y?z.

Her bir ?i?ekli bitki ailesini hangi planla karakterize ediyoruz?

Ailenin plan ?zellikleri talimat ka??d?nda sunulmaktad?r.

1. T?r say?s?
2. Temsilciler
3. Bitkisel organlar?n yap?s?
4. ?retken organlar?n yap?s?
5. Ya?am formlar?
6. Anlam

Bug?n dersimizin konusunu form?le etmek gerekiyor. Bu g?revi tamamlamak i?in bu sanat eserlerinde hangi bitkilerin listelendi?ini tahmin etmelisiniz.

?ocuklar sanat eserlerinden al?nt?lar okurlar.

1. Balda ??yle diyor:

“Sana iyi hizmet edece?im,
?zenle ve ?ok verimli bir ?ekilde,
Aln?n?za ?? t?klamayla bir y?l.
Bana biraz ha?lanm?? k?l??k ver” (A.S. Pu?kin “Rahip ve ???isi Balda'n?n Hikayesi)

Uzun bir s?re sonra ya da yak?nda
Onlara talihsizlik geldi:
Birisi tarlada y?r?meye ba?lad?
Ve bu?day? kar??t?r?n. (P.P. Ershov “K???k Kambur At”)

Bu bitkilerin hangi aileye ait oldu?unu d???n?n? Bu do?ru, tah?l ailesine (konu tahtaya yaz?l?r ve beyaz bir ka??t par?as? doldurulur).

??retmen bir ?iir okur:

Tah?llar?n g?r?n?m? ayn?
Tah?llar? bilmiyorsan?z:
Her yerde minik ?i?ekler var
Ve k???k ba?ak??klar,
Ve d???ml? payetler -
Tah?llar? kendiniz ay?rt edin!
Ancak daha yak?ndan bak?n:
Onlar ?ok farkl?lar. (Yu. Nasimovich)

Dersin amac? ?im familyas?na ait bitkilerin ?zelliklerini tan?mlamakt?r. Bu hedefe ula?mak i?in kendimize hangi g?revleri koymal?y?z? ??renciler problemleri ba??ms?z olarak form?le ederler. Ders plan? tahtada g?r?n?r.

III. Yeni bilginin ?z?msenmesi a?amas?

Gezegenimizin bitkileri aras?nda tah?llar ?zel bir yere sahiptir. Zeminin buzla kapl? olmad??? her yerde bulunurlar - ?i?ekli bitkilerin da??l?m?n?n kuzey ve g?ney s?n?rlar?na ula??rlar, da?lara, buzullar?n s?n?r?na kadar y?kselirler. Di?er bitki gruplar? genellikle belirli iklim b?lgeleriyle s?n?rl?yken, tah?llar arazi y?zeyine az ?ok e?it bir ?ekilde da??lm??t?r. Ayr?ca bozk?rlar?n, savanlar?n ve ?ay?rlar?n kaplad??? geni? alanlar da var. B?t?n bu bitki topluluklar?nda otlar oyun oynuyor ana rol. Ve elbette tah?llar ?o?u tar?msal ?r?n?n ana bile?enidir; onlars?z insan hayat? art?k d???n?lemez. Sonu?ta, tah?llar ana g?da bitkileri d?nya n?fusunun ?o?unlu?u i?in. Ayr?ca hayvanc?l?kta da temel yem bitkilerinden biridir.

Art?k kendimizi bitkilerin bizimle konu?abildi?i bir masal diyar?nda bulaca??z.

Peri masal? bir yaland?r ama i?inde bir ipucu vard?r.
?yi adama bir ders.
Dikkatli bak?yorsun
Her ?eyi dikkatlice izleyin
Ve sonra sana soruyorum:
“Hikayeyi nas?l anlad?n?”

??retmen: Uzak bir eyaletteki belirli bir krall?kta bir Saman, bir Kam?? ve bir Bambu ya?ard?. Ya?ad?lar, ?z?lmediler, birbirleriyle iyi ge?indiler. Ve nas?l anla?amazs?n?z, sonu?ta onlar akrabalar, tek bir aile - tah?llar.

Saman: Bir ?ey var ama ben herkesten daha ?nemliyim ??nk? hepsinin akrabas?y?m, 9 bin t?r?n hepsinin saman sap? var.

??retmen: ??te bu, her ?eyin ba?lad??? yer buras?.

Straw: Peki, haks?z m?y?m? Hepsi: bambu ve kam??, ?avdar ve bu?day, pirin? ve arpa - hepsinin i?inde i?i bo? bir sap var - bir saman.

Bambu: Bir ili?kideki en ?nemli ?ey k?k m?? ?nemli olan ?i?ektir. Reed ve bende var, bu da bizim daha ?nemli oldu?umuz anlam?na geliyor.

Reed: Kesinlikle. T?m tah?llar?n ne t?r bir ?i?e?e sahip oldu?una bak?n (?i?e?in bir modelini g?sterir). Her ?i?ek, periant?n yerini alan iki ?i?ek pulundan olu?ur. ?l?ekler ?ekil ve boyut olarak farkl?d?r. Tepedeki daha b?y?k olan alt lemma uzar ve bir k?l??k olu?turur. Daha yumu?ak olan ?st ?i?ek pullar?, alt k?s?mlara g?m?l?d?r. Pullara ek olarak, ?i?e?in uzun filamentler ?zerinde anterleri olan 3 organ? ve t?yl? tepeci?i olan bir pistili vard?r. Meyve bir tah?ld?r. ?i?ekler bir salk?m veya karma??k bir ba?ak ?eklinde bir ?i?eklenme halinde toplan?r.

Saman: Tah?llar?n g?vdesi bo?um aralar? dik ve i?i bo?tur, sadece bo?umlar ana dokuyla doludur. Bu sapa saman denir. Bu tasar?m ?ok m?kemmel. Ayr?ca bu g?vde esnektir.

Bambu: Eh, ?v?nd?! Daha m? k?t?y?z? B?t?n tah?llardan daha h?zl? b?y?yorum. Y?z y?lda onlarca metre b?y?yebilirim. Ba?ka hangi tah?l bu kadar uzun s?re ya??yor?

Straw: E?er benim bo?um bo?umlar?ndaki h?cre b?l?nmesi yoluyla b?y?me yetene?im olmasayd? b?y?yecektin.

Reed: Ama ben t?m d?nya taraf?ndan tan?n?yorum. Hem batakl?klarda hem de ?ay?rlarda yeti?ebilirim. Ve pipetinizin bununla hi?bir ilgisi yok.

??retmen: Bu sana yeter! Hepiniz ?ok ?nemli ve kadim bir aileye mensupsunuz. Tah?l olmasayd? medeniyet olmazd? diyorlar. Bar???n, k?f?r etmek iyi de?ildir.

Masal g?sterilirken ??renciler defterlerinde m?s?r gevre?i ailesini anlat?rlar.

Peri masal?n? dinlediniz, hadi g?revle nas?l ba?a ??kt???n?z? kontrol edelim.

Malzemeyle ilgili bulu?sal konu?ma:

1. Bu familyaya ka? t?r dahildir? Bu soruya kim do?ru cevap verdi?

2. Masalda hangi temsilciler tart???ld??

3. Bu aile ayn? zamanda di?er bitkileri de i?erir. Bilmeceyi tahmin edin ve bu bitkinin hangi resmi g?sterdi?ini bulun. Bak?? a??n?z? hakl? ??kar?n.

4. Slayt 1. M?s?r

5. Slayt 2. Sorgum

6. Slayt 3. Dar?

7. Slayt 4. ?ekil

8. Slayt 5. Yulaf

9. Slayt 6. Kam??

10. Slayt 7. Bu?day ?imi

11. Slayt 8. Bu?day

12. Slayt 9. Arpa.

13. Bir masalda bitkisel organlar?n yap?s?n? duymu?sunuzdur. Yaprak, k?k ve g?vdenin yap?s? nas?ld?r? Size yard?mc? olmak i?in 10'u kayd?r?n

14. ?retken organlar?n yap?s?n? a??klayal?m. Tah?l ailesi bitkilerinin ?i?ek form?l?n? do?ru yaz?p yazmad???n?z? kontrol edin (slayt 14).

15. Ne ya?am formlar? Bu ailenin temsilcilerinin ?zellikleri? Cevap vermekte zorlan?yorsan?z 11. slayda bak?n.

16. Bir temsilci hari? t?m bitkilerin odunsu olmayan bir g?vdesi vard?r. Bu ne t?r bir bitki ve onun hakk?nda ne biliyorsun?

17. Plan?m?z?n alt?nc? maddesinde tah?l familyas?na ait bitkilerin ?neminden bahsediyoruz. Kendi diyagram?n?z? yap?n "?im ailesi bitkilerinin ?nemi." ?ocuklar gruplar halinde ?al???yor ve alb?m sayfalar?na bir ?ema ?iziyorlar.

18. Kendimizi test edelim: Tabloda listelenen bitkilerin ?nemi nedir?

IV. Yeni bilginin peki?tirilmesi a?amas?

Bu konuyu nas?l anlad???n?z? kontrol edelim.

Malzeme sabitleme levhalar? ?zerinde ?al???n. G??l? ??rencilere herbaryum ?rnekleri verilir.

Malzeme sabitleme sayfas?.

1. Gereksiz kavram? ortadan kald?r?n. Bu bitki neden gereksiz?

• klimtya
• kbubma
• tkorstni
• ilvko
• traas

2. Burada ?im ailesinin hangi ?yelerinin listelendi?ini tahmin edin. Bu bitkiler neden ?im ailesinin ?yeleri olarak s?n?fland?r?l?yor?

1. Parantezlerin d???ndaki iki kelimeyle ayn? anlama gelen bir kelime girin

Apse (…..) tah?l

2. ?lk kelimeyi bitiren ve ikinci kelimeyi ba?latan bir kelime ekleyin

Bam (...) efendim

3. Resimde ?n?n?zde hangi bitkiler g?steriliyor?

Derste ne ??rendiniz? B?ylece bug?n derste tah?l ailesinin temsilcileri, bitkisel ve ?retken organlar?n yap?s? ve bunlar?n ?nemi hakk?nda bilgi sahibi olduk. ?imdi senkronize ?arap formunda ?zetleyelim. Birisi senkronizasyonun ne oldu?unu unuttuysa kartlara bak?n.

Senkronize ?arap yazma kurallar?

1. Senkronizasyon ad?
2. ?ki fiil
3. ?? s?fat
4. Genel isim
5. ?zet c?mlesi

Gruplardaki adamlar bir senkron ?arap haz?rl?yor ve bunu okuyor.

Bu, bitkilerin harika ve e?siz d?nyas?na olan yolculu?u sona erdirir. Bug?n iyi bir i? ??kard?n?z ve hak etti?iniz notlar? al?yorsunuz:

• performans i?in;
• s?n?fta ?al??mak i?in;
• mesaj ba??na;
• kartlarla ?al??mak i?in.

Yard?mc?lar?ma te?ekk?r etmek istiyorum. Derse haz?rlanmak ve yard?mc? olmak konusunda kar?? konulamazd?n?z, ilgin? malzeme“m?kemmel” notu al?rs?n?z.

V. ??rencilere ?dev konusunda bilgi verme a?amas?, ?devin nas?l tamamlanaca??na ili?kin talimatlar

Bug?n her biriniz kendi (bireysel) ?devinizi alacaks?n?z. S?n?ftan ??karken ekmek meyvesi a?ac?n?n meyvesini toplayacaks?n?z. Her birinizin yarat?c? bir g?revi olacak.