Lesy s? hlavn?m bohatstvom ?ud? a naz?vaj? sa aj p??cami plan?ty. Bez nich by sa ?udia dusili ?kodliv?mi emisiami, ktor? sa ka?d? de? dost?vaj? do atmosf?ry v obrovsk?ch mno?stv?ch. Navy?e les poskytuje drevo – ?etrn? k ?ivotn?mu prostrediu Stavebn? Materi?l. Je skuto?n?m ?ivite?om a lie?ite?om, poskytuje ?u?om lesn? plody, huby, orechy a lie?iv? suroviny.

Druhy lesov

Lesy zaberaj? tretinu p?dy a rast? v studen?ch aj hor?cich krajin?ch. Postupom ?asu je ich ?oraz menej. ?lovek ni?? lesy, stavia mest?, ?a?? drevo, orie polia na siatie obilia, zeleninov? z?hrady a sady. Lesy pozost?vaj? z ihli?nat?ch, listnat?ch, zmie?an?ch a v?dyzelen?ch rastl?n. Maj? viac?rov?ov? ?trukt?ru pozost?vaj?cu z:

• baldach?ny s? koruny najv????ch stromov;
• podrast: n?zke stromy a kr?ky;
• bylinn? vrstva pozost?vaj?ca z tr?vy a ve?mi mal?ch kr?kov;
• ?rove? ter?nu - machy;
• lesn? podstielka, jej zlo?enie zah??a organick? zvy?ky na povrchovej vrstve p?dy;
• podzemn? vrstva, ktor? tvor? kore?ov? syst?m rastl?n, h?b a mikroorganizmov.

Ak? rastliny rast? v lese (podraste)? Tu s? n?zko rast?ce stromy a kr?ky, ktor? s? v tieni hornej vrstvy. V zmie?an?ch a listnat?ch lesoch mo?no v podraste vidie? maliny, rakytn?k, borievku, liesku, jarabinu, euonymus, vo svetl?ch ihli?nat?ch a ihli?nat? lesy- zakrpaten? brezy, sm?to?n? v?by a jel?a.

Podmienky pestovania

Lesn? podstielku tvoria opadan? plody, l?stie, k?ra, kon?re, odumret? larvy hmyzu, kukly a ?ivo??chy. Vl?dne v ?om b?rliv? ?ivot, na ka?d?ho pripadaj? mili?ny r?znych obyvate?ov meter ?tvorcov? p?da. Patria sem prvoky, r?zne bakt?rie, v?etky druhy hmyzu a hlodavcov.

V?znam vrhu je nasleduj?ci:

• pri tvorbe humusu, ktor? vy?ivuje p?du;
• pri ochrane zeme pred vplyvom vonkaj?ieho prostredia;
• pri koordin?cii mno?stva kysl?ka v p?de.

M?tve drevo s? kon?re, kon?re a kmene stromov vy??ieho radu, ktor? spadli na zem. Na jednej strane je to u?ito?n?, preto?e z?rod?uje p?du, ale na druhej strane je to nebezpe?n?, ke??e v spadnut?ch ?iv?ch zvy?koch stromov sa mno?ia ?kodcovia, ktor? s? zdrav? nebezpe?n? pre les a m??u sp?sobi? aj tzv. ohe?. Zvy?ajne je ?iasto?ne zni?en?.

D?le?it? je aj podzemn? vrstva. R?zne h?bky kore?ov tr?v, r?znych kr?kov, n?zkych a vysok?ch stromov tvoria nieko?ko schodov pod zemou. Korene hornej podzemnej vrstvy odoberaj? da??ov? vlhkos? od kore?ov pod ?ou. A hlb?ie umiestnen? kore?ov? syst?m prij?ma podzemn? voda ove?a sk?r.

Podrastov? rastliny

Ak? rastliny rast? v lese? Ve?k? stromy Baldach?n je zahalen? v tieni masy podrastu, preto sa tam uprednost?uje tie?omiln? veget?cia. V tak?chto miestach je v?par a teplota povrchovej vrstvy zeme v?razne ni??ia. Tieto podmienky s? priazniv? pre rast h?b. Zd? sa to zvl??tne, ale jarabina, ktor? rastie v lese, je pr?buznou n?dhernej ru?e, ktor? je vychva?ovan? pre svoje najkraj?ie kvety. A jarabina je ob??ben? pre svoje zhluky jasne ?erven?ch bob??, k?ry a listov, ktor? maj? lie?iv? vlastnosti. V Rusi sa dlho verilo, ?e jarabina pom?ha odh??a? choroby. Zaber? v?znamn? plochy podrastu.

Zimolez, ker, ktor? rastie v lese, kvitne cel? mesiac a svojou v??ou l?ka hmyz. Je s??as?ou podrastu. Rastliny s jedl? bobule prezentovan? na ?alek? v?chod a v?chodnej ?asti Sib?ri. Chu? bob?? pripom?na ?u?oriedky. Euonymus je typick? podrastov? ker, m? jedovat?, ale ve?mi kr?sne ovocie ktor? sa pou??vaj? v medic?ne. Zapnut? osobn? z?pletky pou??va sa ako okrasn? rastlina. Nie v?etky mal? stromy predstavuj? podrast. Nezah??a mlad? korunov? stromy naz?van? juveniln? rastliny.

Zmie?an? lesn? veget?cia

Les dostane tento n?zov, ak iba p?? percent z jeho celkov?ho po?tu tvoria listnat? stromy, zvy?ok s? ihli?nat? stromy. Medzi stromy rast?ce v zmie?anom lese patria topole, javory, lipy, duby, v?by, jase?, jel?a, smrek a borovica. Bylinn? veget?cia lesov je pomerne r?znorod?. N?jdete tu p??cnik, fialku, medovicu a jarn? tr?vu. Obsahuj? ve?k? koncentr?ciu vt?kov, ktor? maj? dostatok potravy a mo?nos? ukry? sa pred nepriate?mi.

Jedl? bobule v lese

Lesn? plody m??ete zbiera? v lete a na jese?.

• Brusnice rast? na mal?ch kr?koch v such?ch borovicov?ch lesoch. Plody s? jasne ?arl?tovej farby a po dozret? tmavo koralov?. Term?n odberu: koniec augusta - september. Bobule sa dusia, nam??aj? a robia sa z nich d?em a d?emy.
• ?asto m??ete n?js? n?zku plaziv? rastlinu, ktor? rastie v lese, naz?van? stoneweed. Jeho plody vzh?ad Pripom?naj? maliny so semienkami vo vn?tri. Pou??vaj? sa na v?robu dom?ceho v?na.
• ?u?oriedky rast? na vysok?ch kr?koch, bobule s? ve?k?, farba je tmavo modr?, du?ina je vodnat? so zelenkast?m odtie?om. Robia z neho d?em, jedia ho surov? a vyr?baj? v?no.
• ?u?oriedky s? jedny z najviac zdrav? bobule maj?ci modro-?iernu farbu. Plody obsahuj? farbivo. Rastie na mal?ch kr?koch, na vlhk?ch, zatienen?ch miestach. Bobule obsahuj? ve?a u?ito?n? l?tky. Pou??va sa ?erstv?, su?en? a mrazen?.
• Baza, ktor? rastie v lese na stromoch alebo kr?koch, obsahuje vo svojich nezrel?ch ?erven?ch bobuliach toxick? l?tky. Zrel?, stredne ve?k? ?ierne plody s? podobn? ?iernym r?bezliam. Term?n odberu je august-september. Niektor? druhy rastl?n sa pestuj? v letn?ch chatk?ch.
• Brusnice rast? v ba?inat?ch oblastiach. Zo v?etk?ch divok? bobule pova?uje sa za najlie?ivej?ie. Pop?nav? rastlina s mal?mi listami. Plody s? ?ervenej a bordovej farby, maj? kysl? chu?, obsahuj? ve?a u?ito?n?ch l?tok, dobre sa skladuj?. Brusnice sa v alternat?vnej medic?ne pou??vaj? u? od staroveku.

Bobule rast?ce v lese s? pre ?udsk? zdravie prospe?nej?ie ako tie, ktor? sa pestuj? v z?hrade.

Ako rozl??i? jedl? od jedovat?ch?

Bobule m??e by? jedovat? a ?udia by ho nikdy nemali konzumova?. Stoj? za zmienku niektor? rastliny, ktor?ch plody by sa nemali konzumova?:

• belladonna (belladonna), bobule s? gu?ovit? v ?iernej farbe, pripom?naj?ce plody ?ere?ne;
• jalovec ?kvrnit? m? mal? vajcovit? gu?ovit? plody, ktor?ch strany s? splo?ten?;
• vl?ie lyko, bobule ve?kosti hr??ku, ??avnat?, jasne ?ervenej farby, p?liv? v chuti, smrte?n? d?vka od 3 do 5 kusov;
• vranie oko, leskl?, modro?ierne plody;
• pupalka je horkosladk?, bobule s? pretiahnut?, sladk?, leskl?, jasne ?ervenej farby.

Vt?ky sa ?ivia jedl?mi bobu?ami, tak?e ak si v?imnete trus na kr?koch a zemi pod nimi, ako aj semen? alebo ?upky, m??ete us?di?, ?e plody nie s? jedovat?. Aj ke? t?to skuto?nos? neposkytuje 100% z?ruku, st?va sa, ?e vt?ky m??u klova? bobule, ktor? predstavuj? nebezpe?enstvo pre ?loveka.

Ak? kvety rast? v lese?

Niektor? ?udia veria, ?e v lese rast? iba stromy a kr?ky. V skuto?nosti m??ete vidie? ?istiny s r?zne farby, z ktor?ch existuje ?irok? ?k?la o?aruj?cej kr?sy. Na jar sa objavuj? prv? sne?ienky, ktor? v tomto obdob? obdivuj? mnoh?, ktor? zav?taj? do lesa. Koniec koncov, tento jemn?, krehk? kvet sa dok?zal prebi? cez zamrznut? zem a k?ru snehu. Stoj? za zmienku, ?e luxusn? ru?a tie? poch?dza z lesa.

Na such?ch miestach, na okrajoch, medzi kr?kmi kvitne trojfarebn? fialka, ktor? rastie v lese a pote?? oko svojimi viacfarebn?mi okvetn?mi l?stkami. V m?ji m??ete vidie? biely koberec kvetov oxalis, ktor?ch listy maj? kysl? chu? a obsahuj? ve?k? mno?stvo vitam?n C. Uprednost?uje ihli?nat? lesy. Ale lesn? pelarg?nie rastie v?ade v Rusku. Fialov? kvety s dlanit?mi listami zdobia lesn? tr?vniky a rast? v bl?zkosti kr?kov a rokl?n a vyd?vaj? v??u esenci?lne oleje. Ve?a lesn?ch kvetov m? lie?iv? vlastnosti a s? uveden? v ?ervenej knihe.

Jese? v lese

Pri?iel september, po slne?n?ch tepl?ch d?och pri?la rozpr?vkov? jese?. Cel? les bol pokryt? jasn?mi farbami: zelen?, ?lt?, oran?ov?, ?erven?. Usu?en? tr?va a opadan? l?stie pr?jemne ?u?t? pod nohami. Niekedy s? farebn? jesenn? kvety, ktor? lahodia oku. Existuj? aj huby: viacfarebn? russula, ?afranov? ?iapky, medov? huby. Jese? v lese je kr?sny ?as pre amat?rskych hub?rov. Sol?rne lesn? paseky Okolie zdobia strapce ?erven?ch jarab?n a na hrboch mo?iarov le?ia roztr?sen? bordov? brusnice.

Vo vzduchu je c?ti? v??a jesene: vonia vlhkos?ou, opadan?mi listami, su?enou tr?vou. Pocit chladu a svie?osti. R?chlokr?dle a lastovi?ky u? odleteli do teplej??ch kraj?n, ostatn? vt?ky sa e?te len chystaj? na odlet – jarabice, tetrov ho?niaky a tetrovy sa usadzuj? na zimu. Cestou lesom je pr?jemn? vychutna? si kr?su jesennej pr?rody.

Kone?ne

Nie je ?ahk? si predstavi? na?u plan?tu bez lesn?ch pl?ch. Tento ??asn? v?tvor pr?rody sa jav? ako tajomn? ?arodejn?k v ?ivote ?loveka od prv?ch rokov ?ivota. Les je u Rusov v?dy pr?tomn? ?udov? rozpr?vky, pr?behy, eposy a je ??astn?kom bohatej hist?rie ?udstva. Je to v?dy ??asn? - za ka?d?ho po?asia a v ka?dom ro?nom obdob?.

Les je ekosyst?m, ktor? pozost?va z viacer?ch zlo?iek. ?o sa t?ka fl?ry, lesy maj? ve?k? mno?stvo druhov. V prvom rade s? to stromy a kr?ky, ako aj ro?n? a trval? bylinn? rastliny, mach a li?ajn?ky. Lesn? rastliny hraj? k???ov? ?lohu v procese fotosynt?zy, konkr?tne absorbuj? oxid uhli?it? a uvo??ova? kysl?k.

Rastliny v lese

Les tvoria predov?etk?m stromy. V ihli?nat?ch lesoch rast? borovice a jedle, ako aj smrekovce. Zaberaj? severn? pruhy krajiny. ??m ?alej na juh, t?m je veget?cia pestrej?ia a navy?e ihli?nat?ch druhov Stromy niekedy obsahuj? niektor? ?irokolist? druhy, ako je javor, breza, buk, hrab a breza. V t?ch pr?rodn?ch oblastiach, kde sa les ?plne st?va listnat?m, nie ihli?nat? rastliny sa nevyskytuje. V?ade tu rastie dub a jase?, lipa a jel?a, div? jablone a ga?tany.
V r?znych lesoch je ?irok? ?k?la kr?kov. Ide o ??pku a liesku, zimolez lesn? a jarabinu, borievku a malinu a euonymu bradavi?nat?, ?ere??u vt??iu a, kalinu a bazu.

Obrovsk? druhovej rozmanitosti s? ro?n? a viacro?n? bylinky V lesoch:

Okrem byliniek s? v lese kvety. S? to fialka kopcovit? a sne?ienka, ru?a a zvon?ek brosky?ov?, veternica a mu?k?t lesn?, veternica a corydalis, vulgaris a vist?ria, scyla a saranka, plav?k a dubrovn?k, kuku?ka adonis a oregano, nez?budka mo?iarna a necht?k .

Pou?itie lesn?ch rastl?n

Les je cenn? pr?rodn? zdroj pre ?ud? od nepam?ti. Drevo sa pou??va ako stavebn? materi?l, surovina na v?robu n?bytku, riadu, n?radia, predmetov pre dom?cnos? a kult?ru. Plody kr?kov, konkr?tne orechy a bobu?ov? ovocie, sa pou??vaj? na jedlo, na doplnenie vitam?nov?ch rezerv, bielkov?n, tukov a in?ch cenn?ch l?tok. Medzi bylinami a kvetmi je ve?a lie?iv?ch rastl?n. Pou??vaj? sa v tradi?nom a ?udovom lie?ite?stve na v?robu mast?, odvarov, tinkt?r a r?znych lieky. Les je teda najcennej??m pr?rodn?m objektom, ktor? poskytuje ?loveku mno?stvo zdrojov pre ?ivot.

Na?a pr?roda je jedine?n? a ??asn?. Vytvorila v?etko, ?o je na na?ej plan?te, a dokonale vyv??ila svoje v?tvory. Dnes si povieme nie?o o lese, presnej?ie o jeho ?trukt?re. O ?om sa m?me rozpr?va?? Hmm... Viete ak? rastliny rast? v lese? Les pozost?va z mnoh?ch r?zne rastliny. Jeho z?kladom s? stromy, ktor? v?ak z?aleka nie s? jedin?mi zlo?kami tohto integr?lneho organizmu. Dnes budeme hovori? o t?ch plodin?ch, ktor? spolu tvoria les, a hovor?me o ich hlavn?ch charakteristik?ch a vlastnostiach.

S? to kr?ky a bylinky, polen? a li?ajn?ky, ako aj huby. Najbe?nej?ie stromy, ktor? tvoria takzvan? stan, s? smrek, borovica, breza, osika, dub, lipa, javor a jase?. Zapnut? v?chodn? z?ny U n?s les ?asto tvor? smrekovec. Trochu ni??ie, pod vysok? stromy Rast? kr?ky vr?tane kaliny a liesky, ako aj ??pky. Be?nou zlo?kou tak?chto v?sadieb s? maliny a zamokren? plochy p?dy nazna?uj? kr?ky r?bezl?. Na najni??ej ?rovni lesa s? bylinky a huby, r?zne li?ajn?ky a machy.

Stromy

Borovice, ako aj smreky, s? predstavite?mi ihli?nanov, preto?e ich listy vyzeraj? ako ihly. Tieto plodiny nezhadzuj? listy, tak?e zost?vaj? zelen? po?as cel?ho roka. Smrek m? vysok? stupe? vlhkomiln?ho spr?vania, uprednost?uje hlinit? p?du. Lesy pozost?vaj?ce z tak?chto stromov s? ve?mi tmav?, preto?e koruny s? tesne uzavret?, ?o s?a?uje prechod slne?n? svetlo.

Iba rastliny odoln? vo?i tie?om. Borovice s? ove?a tolerantnej?ie k p?dnym vlastnostiam, ?ahko rast? aj na pieso?natej p?de. T?to rastlina je svetlomiln? a siaha vy??ie k oblohe. V receptoch sa pou??vaj? borovice a smreky tradi?n? medic?na. Lie?itelia z?rove? z t?chto rastl?n zbieraj? ihli?ie, v?honky, p??iky, ?i?ky a ?ivicu. Borovica p?sob? protiz?palovo a regenera?ne, dezinfikuje a upokojuje, roz?iruje cievy a ?ist? krv. T?to rastlina je tie? dobr?m diuretikom a choleretikom.

Smrek sa pou??va ako expektorans, dezinfek?n? prostriedok a analgetikum. Je tie? schopn? ma? diuretick?, choleretick? a diaforetick? ??inok. Lieky na b?ze ihli?nat?ch stromov sa pou??vaj? pri lie?be ko?n?ch ochoren?.

O nie?o menej ?ast? ihli?nat? stromy s? c?der a smrekovec. Prv? sa nach?dza v sib?rskych lesoch a je to obzvl??? siln? strom s tmav?mi ihli?kami. T?to rastlina je ve?mi prospe?n?, je zdrojom orie?kov obsahuj?cich obrovsk? mno?stvo u?ito?n? vlastnosti. Obzvl??? zn?my je c?drov? olej, ktor? obsahuje prorvu ??inn?ch l?tok. Tento produkt ??inne lie?i ko?n? ochorenia vr?tane alergick?ch por?ch, bojuje proti prechladnutiu, vredom at?. C?drov? olej pozoruhodne posil?uje organizmus, pom?ha odstra?ova? chronick? ?navov? syndr?m a zlep?uje v?konnos?.

Breza je celkom be?n?. Tento strom rastie hlavne na kopcoch, ale m??e vytv?ra? aj cel? v?sadby. V?etky ?asti tejto kult?ry sa vyzna?uj? mno?stvom u?ito?n?ch vlastnost? a akt?vne sa pou??vaj? v receptoch tradi?nej medic?ny. Pr?pravky na b?ze brezy maj? protiz?palov? a antiseptick? vlastnosti. Okrem toho ??inne odstra?uj? boles? a lie?ia nedostatok vitam?nov. Breza pom?ha lie?i? ko?n? ochorenia, helmintick? napadnutia, k?bov? probl?my.

Kr?ky

Pomerne ?asto m??ete v lese vidie? ??pky. T?to rastlina obsahuje ve?a ostr?ch t??ov, na jar ju zdobia kr?sne vo?av? kvety, na mieste ktor?ch sa do jesene tvoria svetl? ovocie?erven?. Pr?ve tento divok? ker je pova?ovan? za predchodcu zn?mej kr??ovnej kvetov – ru?e. ??pkov? je ??asn? rastlina pod?a obsahu u?ito?n? prvky. Pr?ve jeho bobule obsahuj? obrovsk? mno?stvo vitam?nu C a preto sa ?asto vyu??vaj? v boji proti prechladnutiu. Na terapeutick? ??ely sa v?ak vyu??vaj? aj in? ?asti rastliny, listy aj korene. ??pka lie?i an?miu, posil?uje cievy, pom?ha zbavi? sa hypertenzie a odstra?ova? tox?ny

Hazel

Tento ker m??e ?i? v lese a? sedemdesiat rokov a za??na prin??a? ovocie ?es? rokov po v?sadbe. Dospel? rastlina m??e prinies? a? tri kilogramy orechov, ?o zachr?ni r?znych obyvate?ov lesa od hladu. Lieska lie?i probl?my so ?ilami, preto sa be?ne pou??va v boji proti k??ov?m ?il?m, kapil?rnym krv?caniam, periflbit?de, trofick?m vredom a in?m podobn?m neduhom. T?to kult?ra tie? pom?ha v boji proti ateroskler?ze a prostatit?de.

Maliny

Lesn? maliny sa ve?mi l??ia od svojich pestovan?ch priate?ov. Jeho bobule maj? viac mal? ve?kos? a ich chu? je in?. T?to rastlina m? v?ak obrovsk? zoznam prospe?n?ch vlastnost?. Z?rove? sa na terapeutick? ??ely vyu??vaj? listy, kvety, bobule a korene lesn?ch plod?n. Pou??vaj? sa na boj proti prechladnutiu, preto?e maj? pozoruhodn? diaforetick? a protiz?palov? ??inok. Malinov? ??ava ??inne lie?i ulcer?zne l?zie. Pr?pravky zalo?en? na tejto kult?re pom?haj? odstra?ova? ko?n? ochorenia, hypertenziu, an?miu, skorbut a zabra?uj? ateroskler?ze.

Presk?mali sme len mal? ?as? rastl?n vyskytuj?cich sa v lesoch celej na?ej krajiny.

Pou?enie zo sveta okolo n?s

T?ma hodiny: Les je prirodzen? spolo?enstvo.

Typ lekcie: lekcia zov?eobec?ovania a systematiz?cie vedomost?.

Cie?: formova? predstavy ?iakov o lese ako o prirodzenom spolo?enstve.

1. Predstavte a vysvetlite pojem „pr?rodn? spolo?enstvo“.

2. Predstavi? rozmanitos? obyvate?ov lesa, lesn?ch vrstiev, lesn?ho opadu a mikroorganizmov a ?lohu h?b.

3. Rozv?ja? schopnos? nach?dza? vz?ahy v pr?rode, v spolo?enstve, pozn?va? rastliny a ?ivo??chy.

4. Rozv?ja? u det? kognit?vnu aktivitu, schopnos? uva?ova? a zov?eobec?ova?.

rastliny, zvierat?, multimedi?lna prezent?cia, atlas-identifik?tor „Zo zeme do neba“, karti?ky s ?lohami pre skupinov? pr?cu, karti?ky na sebahodnotenie.

?innos? u?ite?a

?tudentsk? akcie

1.Motiv?cia

na vzdel?vacie

akt?vny-

m?m dobr? n?lada. a ty? Usmievajte sa na seba. Pohodlne sa usa?te. Zatvorte o?i (spust? sa nahr?vanie Birdsong).

Predstavte si, ?e ste na lesnej ?istinke, slnko jasne svieti, vt??iky veselo ?tebotaj?. Cez vlasy ti f?ka ?ahk? v?nok. M?te skvel? n?ladu. M??ete dokon?i? n?ro?n? ?lohy.

2. Aktualiz?cia-

znalost?

Chlapci, h?dajte h?danku:

Na jar je veselo,

V lete je zima,

D?va huby a bobule,

Umiera na jese?

Na jar op?? o??va.

U? sme ?tudovali les ako pr?rodn? oblas?. A dnes budeme ?tudova? les podrobnej?ie, akoby sme sa na? „pozerali pod mikroskopom“.

?o je les? ?o u? o ?om viete?

Teraz v?m v?? spolu?iak povie „Pr?beh umelca, ktor? sa rozhodol nakresli? les“ a vy z toho vyvod?te z?ver.

„Jeden umelec sa rozhodol nama?ova? les.

?o je les? - myslel si. - Samozrejme, stromy! Ma?oval som brezy, smreky, borovice a osiky, duby a lipy. ?no, vyzeraj? tak podobne, uk?zalo sa, ?e kon?re sa chystaj? k?va?. A v rohu som pod?a o?ak?vania nakreslil star?ho lesn?ho mu?a. Obraz som zavesil a po chv?li som uvidel such? kmene.

Umelec ma?oval tr?vu a kvety, no les op?? vyschol.

Nakreslili ste hmyz? - ozval sa op?? hlas lesn?ka. Umelec ma?oval hmyz, ale prilepil sa na v?etky stromy.

Potrebujeme vt?ky, ale aj kr?ky a bobule,“ pokra?oval lesn?k. Dokreslil som, ale les st?le za?al chradn??.

Nakreslite ropuchu a ja?tericu, huby!

Nie, povedal umelec.

Dlho sa h?dali a umelec s?hlasil a nama?oval ve?a r?znych zvierat. Bola tma a umelec chcel zap?li? svetlo, no zrazu za?ul praskanie kon?rov a niekoho zafrkanie.

Toto je skuto?n? les! - povedal lesn? chlapec a zmizol. Alebo sa mo?no skr?val. Ve? v lese sa ukr?vaj? tis?ce obyvate?ov. A v?etci spolu s? les!"

?o je teda les? ( Sn?mka ?.4).

-Vedci naz?vaj? les prirodzen?m spolo?enstvom. ako tomu rozumie??

?o je to spolo?enstvo?

A v Ozhegovovom slovn?ku je toto slovo vysvetlen? takto:

Les je pr?rodn? oblas?, ktor? sa nach?dza ju?ne od z?ny tundra Obyvatelia lesa:

zvierat?, hmyz a vt?ky. Rastliny v tejto z?ne s? rozmanit?: stromy, kr?ky, bylinky, huby, bobule ( Sn?mka ?.2).

Sn?mka ??slo 3.

Les - cel? svet, v ktorej ?ije mno?stvo rastl?n a ?ivo??chov, ktor?ch ?ivoty s? ?zko prepojen?. Vid?me ve?a a e?te viac je na?im o?iam skryt?.

To znamen?, ?e v?etci jeho obyvatelia ?ij? spolu a s? navz?jom ?zko prepojen?.

komunita –

1.Sp?janie ?ud?, ktor? maj? spolo?n? ciele;

2. Skupina rastlinn?ch a ?ivo???nych organizmov ?ij?cich spolo?ne.

Stanovenie cie?ov a pl?novanie do bud?cnosti

akcie

?o si mysl?te, ?e budeme robi? v triede? Ak? cie? si stanov?? na lekciu?

Formulujte t?mu lekcie ( Sn?mka ?.5).

Aby sme mohli ?tudova? les ako prirodzen? komunitu, mus?me si ur?i? pl?n na?ich akci?. Zapnut? sn?mka ??slo 6 Existuje pl?n, ale body s? zmie?an?. Vlo?te ich spr?vne poradie.

(Pl?n je nap?san? na tabuli).

?tudujte les ako prirodzen? spolo?enstvo. Sledova? vz?ahy v komunite, podrobne spozna? rastliny a ?ivo??chy lesa. Dok??te, ?e les je prirodzen? spolo?enstvo.

"Les ako prirodzen? spolo?enstvo."

Deti zd?vod?uj? a preprac?vaj? pl?n.

1) Zistite, ako sa rastliny nach?dzaj? v lese.

2) ?tudujte obyvate?ov lesa.

3) Identifikujte vz?ahy medzi obyvate?mi lesa (nevidite?n? vl?kna).

Systematiz?cia vedomost? s

prvky v?skumu

Telesn? v?chova

Prim?rna konsolid?cia s v?slovnos?ou

Konsolid?cia

Reflexia

Dom?ca ?loha

Pom??em v?m dokon?i? prv? bod pl?nu.

Zv??te sn?mku „Zmie?an? les“ ( sn?mka ?.7). ?o je les pre ?iv? organizmy? ?o je to za dom?

- Je to tak, les je ve?k? pre ?iv? organizmy viacposchodov? budova. Ka?d? poschodie m? svoj n?zov. Vedci naz?vaj? tieto poschodia lesn?ch vrstiev a usporiadaj? ich v klesaj?com porad?. (Na tabuli sa objav? model viacposchodov? budova vo forme rebr?ka).

N?zvy ?rovn? m??ete zada? sami po vypo?ut? h?daniek s popisom.

1) Trvalky, ktor? maj? od spolo?n? kore? Objav? sa nieko?ko tvrd?ch stoniek.

2) Rastliny s jemne zelen?mi stonkami.

3) Viacro?n? rastliny s ve?k?mi, tvrd?mi stonkami.

4) Na kopci a pod kopcom,

Pod brezou a pod jed?ou,

Okr?hle tance a v rade

Chlapci maj? na hlave klob?ky.

Na samotnej zemi rast? machy a li?ajn?ky spolu s hubami.

Usporiadajte n?zvy ?rovn? v zostupnom porad? (na tabuli)

Povedzte mi teda, ako sa rastliny nach?dzaj? v lese? Pre?o s? pod?a v?s rastliny v lese usporiadan? do poschod? a ?rovn??

?alej budeme ?tudova? obyvate?ov lesa: (rastliny, zvierat?, huby) a identifikova? vz?ahy medzi nimi (body 2 a 3 pl?nu). K tomu sa rozdel?me do skup?n: botanici, zool?govia, ekol?govia a samostatn? skupina vedci, ktor? bud? ?tudova? huby.

Skupina 1 – botanici– bude ?tudova? rastliny lesa.

Zadanie: pozrite sa na rastliny zmie?an?ho lesa v herb?ri. Identifikujte ich pomocou atlasov?ho identifik?tora a vypl?te tabu?ku (nap??te 3 rastliny, ktor? rast? v lesoch n??ho regi?nu).

?rovne lesa

Odpoveda? na ot?zku:

Ak? v?znam maj? rastliny pre ?ivo??chy?

2. skupina – zool?govia- bude ?tudova? zvierat? v lese.

Zadanie: uve?te pr?klady zvierat v na?om regi?ne (pomocou k???ov?ho atlasu) a vypl?te tabu?ku:

Zvierat?

na stromoch

Vies? pozemsk? ?ivotn? ?t?l

hmyzu

oboj?iveln?kov

hmyzu

plazov

cicavcov

cicavcov

cicavcov

Nap??te pr?beh o zvieratk?ch, dopl?te pr?zdne miesta.

„Cel? les od vrcholkov stromov a? po zem je ob?van?... N?? regi?n je domovom r?znych zvierat, ktor?:

?ij? v p?de: …, …, ….

Nie je ?ahk? n?js? zvierat? v lese, preto?e...

Zvierat? v lese... ako rastliny.

Zvierat? maj? na rastliny ve?k? v?znam, napr?klad veveri?ka...“

3. skupina – ekol?govia- vytvor? nap?jac? obvod. Cvi?enie:

Poskladajte 2 potravinov? re?azce z kariet, ktor? s? charakteristick? pre n?? les.

1. ?ate?, k?ra, dubov? k?ra,

2. Mravce, listy stromov, medve?, h?senice.

Uve?te pr?klad ekologickej rovnov?hy na pr?klade vz?ahu medzi stromom a podk?rnym hmyzom.

a) Je k?rovec stra?ideln?? mlad? strom?

b) A kedy strom starne?

c) Prospieva alebo ?kod? podk?rny hmyz lesu?

4. skupina vedcov bude ?tudova? samostatn? skupinu - huby. ?loha: pre??tajte si text na str. 179 u?ebnice a odpovedzte na ot?zky:

1. Ako s?visia huby s rastlinami?

2. Ako s?visia huby so zvieratami?

3. Ako huby podporuj? kolobeh l?tok v lese?

Skupiny plnia ?lohy.

Teraz si trochu odd?chneme. Urobme si telesn? v?chovu.

(„Sk??ali sme, fungovali sme“).

Skupiny vystupuj? striedavo. Ako prezent?cia prebieha, na obrazovke sa zobrazuj? sn?mky.

1) Botanici: Sn?mky ?. 8-11.

2) Zool?govia: Sn?mka ??slo 12.

3) Environmentalisti.

4) Samostatn? skupina vedcov ?tuduj?cich huby.

Urobme z?very z n??ho v?skumu. Na za?iatku hodiny bolo povedan?, ?e les je prirodzen? spolo?enstvo. Poskytnite d?kazy, ?e je to skuto?ne tak. Porozpr?vajte sa o vz?ahoch medzi obyvate?mi lesa.

Tak?e v?etky ?iv? organizmy lesa ?ij? spolu. Dok?zali sme, ?e les je prirodzen? spolo?enstvo.

Pracova? v p?roch. Rie?enie environment?lnych probl?mov na stran?ch 180-181 u?ebnice. „V lese vznik? ekologick? rovnov?ha. Tu je pr?klad: my?i a hrabo?e, ktor? tu ?ij?, jedia ve?a ovocia a semien stromov. Tieto zvierat? produkuj? ve?k? potomstvo. Pre?o sa nerozmno?ia nato?ko, aby zni?ili v?etky bud?ce rastliny? A preto?e v lese...Dokon?i toto vysvetlenie. Uve?te ?al?ie pr?klady ekologickej rovnov?hy v lese.

?o je potrebn? urobi? na konci lekcie?

Ak? cie? ste si stanovili po?as hodiny?

Mysl?te si, ?e ste dosiahli svoj cie??

?o bolo na lekcii ?a?k?? zauj?mav??

Analyzujte svoju pr?cu v triede. Ozna?te na karte „+“ tie tvrdenia, s ktor?ch pravdivos?ou s?hlas?te.

1. Viem, ?o je komunita

2. Viem, pre?o sa les naz?va viacposchodov? budova.

3. Pozn?m zvierat? a rastliny lesa

4. Uvedomil som si, ak? s? prepojen? v?etci obyvatelia lesa.

5. Som spokojn? so svojou pr?cou v triede.

Sn?mka ??slo 13.

s. 175-182, pre?tudujte si u?ebnicov? materi?l, odpovedzte na ot?zky.

Pre z?ujemcov - kreat?vna ?loha:

Kto sa chce sta? lek?rom - urobte mal? knihu „Zelen? lek?re?“ (O lie?iv? rastliny lesy).

Kto sa chce sta? spisovate?om - n?jde pr?slovia, porekadl?, h?danky o vt?koch a zvierat?ch a vlo?? ich do malej kni?ky.

T?, ktor? maj? „zlat? ruky“, m??u vyr?ba? k?midl? pre vt?ky.

Kto sa chce sta? umelcom - nakreslite plag?t na obranu lesnej komunity.

Domov. Tento dom je viacposchodov?.

Kr?ky.

Tr?va, kvety.

Stromy - ihli?nat?, listnat?.

Stromy, kr?ky, bylinky, huby, machy a li?ajn?ky (Deti prikladaj? karti?ky na tabu?u).

S? umiestnen? vo vrstv?ch (podlah?ch). Stromy potrebuj? ve?a svetla svetlomiln? rastliny. Ostatn? rastliny ho vy?aduj? menej, tak?e m??u ?i? v tieni stromov. Viac?rov?ov? usporiadanie rastl?n v lese pom?ha ?irokej ?k?le rastl?n ?i? spolu. Ka?d? rastlina si v lese na?la svoje miesto.

Skupina 1 – botanici:

?rovne lesa

??pka

jahody

sasanka

Rastliny s? biotopmi pre ?iv? organizmy, rastliny s? potravou pre zvierat?, rastliny produkuj? kysl?k, aby zvierat? mohli d?cha?.

Skupina 2 – zool?govia:

Zvierat?

na stromoch

Vies? pozemsk? ?ivotn? ?t?l

podk?rny chrob?k

hrobov? chrob?k

„Cel? les od vrcholkov stromov a? po zem je ob?van? (zvieratami). N?? regi?n je domovom r?znych zvierat, ktor?:

?ij? na stromoch, napr?klad ..., ..., ...

Ved? pozemsk? ?ivotn? ?t?l: …, …, ….

?ij? v p?de: …, …, ….

Nie je ?ahk? n?js? zvierat? v lese, preto?e sa skr?vaj? v listoch stromov, v tr?ve a kr?koch.

V lese je viac zvierat ako rastl?n.

Zvierat? maj? pre rastliny ve?k? v?znam, napr?klad veveri?ka, ktor? si skladuje potravu na zimu, nos? ?i?ky ?aleko od stromu, na ktorom r?stli, a tak rozn??a semen?.“

Skupina 3 – ekol?govia:

1. Dubov? k?ra, podk?rny hmyz, ?ate?, jastrab.

2. Listy stromov, h?senice, mravce, medve?.

Zdrav? mlad? strom sa neboj? chrob?kov, ak?ko?vek po?kodenie k?ry je naplnen? ?ivicou. A ke? strom starne, u? sa nedok??e vyrovna? s mno?stvom podk?rneho hmyzu a uhynie, ??m uvo?n? miesto mlad?m rastlin?m. To je dobr? pre les.

Skupina 4 – samostatn? skupina vedcov:

1. Vl?kna myc?lia rast? spolu s kore?mi stromov a pom?haj? im absorbova? vodu z p?dy so so?ami v nej rozpusten?mi.

2. Mnoho zvierat sa ?iv? hubami: jele?, los, veveri?ky, straky, slim?ky, hmyz. Lie?ivom s? aj huby (muchovn?k).

3. Huby prispievaj? k rozkladu rastlinn?ch zvy?kov v lese: pne, popadan? kmene, odumret? l?stie.

Rastliny v lese rast? vo vrstv?ch. Zvierat? zdie?aj? tieto poschodia medzi sebou.

Rastliny nem??u ?i? bez zvierat a zvierat? nem??u ?i? bez rastl?n. ?ij? ako rodina, navz?jom si pom?haj?.

Napr?klad zvierat? rozpty?uj? semen?. Rastliny poskytuj? zvierat?m pr?stre?ie, kysl?k na d?chanie a potravu.

Huby pom?haj? stromom vys?va? vodu s rozpusten?mi so?ami z p?dy, zvierat? sa ?ivia hubami a lie?ia sa a huby pom?haj? rozklada? rastlinn? zvy?ky v lese.

Preto?e v lese s? zvierat?, ktor? jedia my?i, napr?klad l??ka, medve?, sova.

Zhrn??.

?tudujte les a dok??te, ?e je to prirodzen? spolo?enstvo.