Texnologiya darslarida tabiiy material bilan ishlash kichik yoshdagi o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish vositasi sifatida. Maktab o'quvchilariga tabiiy material bilan amaliy ishlash texnologiyasini o'rgatish usullari

Turli xil tabiiy materiallardan to'g'ri foydalanish uchun ularning xususiyatlari va xususiyatlarini qayta ishlash va tayyor mahsulotdagi xatti-harakatlarini bilish kerak. Ma'lum bo'lishicha, shaklga qiziqish uyg'otadigan tabiiy materialni qayta ishlash qiyin: yoki u juda qattiq, yoki u parchalanadi va buziladi. Va aksincha, chiroyli va egiluvchan material bir muncha vaqt o'tgach, rangini o'zgartiradi yoki o'zgartiradi va hunarmandchilik yaroqsiz holga keladi. Keyinchalik xafa bo'lmaslik uchun siz ko'plab tabiiy materiallarning xususiyatlarini yaxshilash yoki hatto o'zgartirish uchun elim, lak yoki bo'yoqlardan qanday foydalanishni bilishingiz kerak.

Turli xil hunarmandchilikda bir xil tabiiy material asosiy yoki yordamchi sifatida harakat qilishi mumkin.
Alohida tafsilotlar: qo'llar, oyoqlar, erkaklarning soqollari, poyabzal, qush tumshug'i, dengiz to'lqinlari yordamchi materiallar deb ataladigan materiallardan tayyorlanadi. Masalan, tayoq va novdalardan oyoqlar, qalamlar, burunlar, mox va likenlardan soqollar, shox yoki qarag'ay yong'oqlarining yarmidan, urug'lar yoki loglardan, to'lqinlar qayin po'stlog'idan tayyorlanadi (13-rasm), shlyapalar findiqning yashil qobig'idan (6-rasm), qushlarning boshlari esa loviyadan tayyorlanadi (14-rasm).

Har bir yangi hunarmandchilik bilan tajriba paydo bo'ladi, buning natijasida siz o'zingiz ma'lum qismlarni ishlab chiqarish variantlarini topasiz. Turli xil tabiiy materiallarni tanlab, natija qanchalik farq qilishini va turli materiallarni birlashtirish qanchalik qiziqarli ekanligini ko'rasiz.

DARAHAT VA BUTALARNING SHOTLARI.


Nilufar, dogwood va boshqa turdagi daraxt va butalarning shoxlari, ularda yosh kurtaklar shaklidagi slingshotsga o'xshaydi, hayvonlarda erkaklar va panjalar haykalchalari uchun tutqichlar va oyoqlar yasash uchun juda mos keladi (7-rasm). Va tol va krasnotal shoxlaridan qushlarning panjalari ajoyib tarzda olinadi, chunki ularning qobig'i qizil rangga ega.

Kichkina erkaklarning oyoq-qo'llari yasaladigan tugunlarni tanlash tavsiya etiladi, shunda slingshotlar bo'g'inlarga o'xshash qalinlashadi. Oyoqlarni ishlab chiqarishda tugunlardan qobiq qisman tozalanadi. Agar siz "oyoqlar" tugunining pastki qismida bir oz qobiq qoldirsangiz, siz "paypoq" olasiz, agar tepada bo'lsa, unda panties. Shu bilan birga, filiallar rol o'ynaydi birlashtiruvchi elementlar, pinlar, ularning yordami bilan hunarmandchilikning alohida qismlari bir-biriga bog'langan. Ammo ba'zi daraxt turlari juda yumshoq yog'ochga ega, ular quritilganda mo'rt va mo'rt bo'lib qoladi. Shuning uchun, Rossiyaning o'rta zonasi va shimoliy hududlaridagi o'rmonlarda biz archa, nilufar va qayin shoxlarini, janubda esa shoxli va dog'li novdalarni yig'ishni tavsiya qilamiz, chunki ularda kerakli tugunlarni olish oson. Tirik shoxlarni sindirmang, qarang va har qanday o'rmonda siz quruq shoxlari bo'lgan daraxtni topasiz! Ammo quruq, mo'rt novdalarni olishdan ehtiyot bo'ling.

Tugunlarning qalinligi rasmning o'lchamiga muvofiq tanlanadi. Agar tayoqlar olib yursa qo'shimcha funktsiya- qismlarning ulanishlari, keyin ular juda qalin bo'lmasligi kerak (qo'yish qiyin bo'ladi) va juda nozik bo'lmasligi kerak (ular sinishi mumkin, rasmning og'irligiga bardosh bera olmaydi).

Terlik qilish uchun qalin novdalardan mayda loglar kesiladi. Keyin ular yarmiga bo'linadi (8-rasm a) va har bir yarmida teshiklar burg'ulanadi, keyin esa tayoqchalar kiritiladi (8-b-rasm). Kichkina odamga "bast poyabzal kiyish" kerak bo'lgandagina qobiq qoladi. Buning uchun loglardagi qobig'i "hujayralar" ga kesiladi va pichoqning uchi bilan shashka naqshidagi hujayralarning bir qismidan ehtiyotkorlik bilan chiqariladi. Bu eski rus poyafzaliga juda o'xshash bo'lib chiqdi - bast poyafzallari.

Qalin va ingichka tayoqlardan siz yasashingiz mumkin YELKANLI RAFT chinor bargidan yoki qayin qobig'ining bir qismidan (9-rasm). Buning uchun aspen, tol yoki qush gilosining novdalari eng mos keladi.

Birinchidan, uchlari uchlari bilan bir xil uzunlikdagi uchta "loglar" tayyorlang (1-qism). Har birida ikkita teshik oching. Keyin ikkita yupqa tayoqni oling (tafsilot 2), ularda uchta teshik va oltita qisqa qoziq (3-tafsilot) qiling.
Tugunli novdadan rulni kesib oling (tafsilot 4). Va uzun ingichka novdadan, uni o'rtada uzunlikning uchdan ikki qismiga bo'linib, ustun yasang (batafsil 5). Barcha tafsilotlarni tayyorlab, ularni 9-rasmda ko'rsatilgandek, chinor bargini yoki to'rtburchaklar shaklidagi ingichka qayin po'stlog'ini ustunning uyasiga kiritgandan so'ng yig'ing. Rafni yig'gandan so'ng, o'rta logda teshik qiling va uni ustunga joylashtiring.

O'SIMLAR ILDIZI.


Ildizlar turli shakllarda bo'ladi, shuning uchun ular turli xil hunarmandchilik va kompozitsiyalarda ishlatilishi mumkin. Lekin ko'pincha ular kichik kompozitsiyalardagi daraxtlarni taqlid qilishga xizmat qiladi. Buning uchun kichik Rojdestvo daraxtlarining quritilgan ildizlari eng mos keladi. Hunarmandchilik va Bektoshi uzumlari, smorodina ildizlari uchun javob beradi. Bu butalarning ildizlari qayta ishlashga yaxshi yordam beradi: ular osongina kesiladi, burg'ulashadi, yaxshi yopishtiriladi. Ba'zi mahsulotlarda ular asosiy material sifatida ishlaydi. Misol uchun, katta ildizdan siz g'ayrioddiy qilishingiz mumkin pol vazasi.

O'SIM PULLARI.


Bu tez buziladigan materialdir. Ammo lampochkalar o'zini da'vo qilmaydigan hunarmandchilik uchun juda mos keladi uzoq muddatli saqlash, masalan, Rojdestvo daraxti uchun o'yinchoqlar. Bundan tashqari, ulardan original va kulgili o'yinchoqlar va haykalchalar yasashingiz mumkin. Ularning asosiy afzalligi - ishlab chiqarish qulayligi va yilning istalgan vaqtida materialning mavjudligi (10-rasm).

Lampochka pichoq bilan osongina kesiladi va avl bilan teshiladi. Lampochkalarning shakli deyarli hech narsa tugatmasdan, darhol hunarmandchilikni yaratishga imkon beradi. Masalan, 10a-rasmda bosh ko'rsatilgan CHIPPOLINO. Ko'zlar, burun va og'izlarni piyozga yopishtirish kifoya - va bosh tayyor! Boshlar xuddi shunday qilingan. KEKSA va MATRYOSHKA(10 6-rasm, c). Agar siz qalin ipni bir uchida pastadir bilan butun lampochkadan o'tkazsangiz va lampochkaning pastki qismiga tugun bog'lasangiz, unda haykalchani Rojdestvo daraxti ustiga osib qo'yish mumkin.

DARAXTLAR PO?YASI.


Har qanday qobiq hunarmandchilik uchun javob beradi. Bularning barchasi muallifning o'ziga xos tarkibi va tasavvuriga bog'liq. Eng qimmatli - qarag'ay, eman, jo'ka va qayin qobig'i.

Qalin qayin (yoki qarag'ay) qobig'i har qanday qirg'oqni tayyorlash uchun javob beradi. Bundan tashqari, individual detallarni yaratish uchun ishlatiladi (11-rasm), qayiqlar, toshlar va turli xil raqamlar kesiladi. Misol uchun, harakat qilib ko'ring QAYIQ(12-rasm). Qarag'ay qobig'ining bir qismidan qayiqning tanasini (1-tafsilot) va rulni (2-tafsilot) kesib oling. Ikki bo'lak qayin po'stlog'idan yelkanlar yasang (tafsilotlar 3 va 4), va planlangan tayoqdan - mast (tafsilot 5). 12-rasmda ko'rsatilganidek, qayiqni yig'ing.

Dengiz to'lqinlari (13-rasm), sharflar, shlyapalar, sumkalar, chelaklar, qushlarning panjalari (g'ozlar, o'rdaklar, gerons) qayin qobig'idan yaxshi olinadi.

Po'stlog'i uzoq vaqt davomida yumshoqlik, plastiklik, rangni saqlaydi va osonlik bilan qayta ishlanadi. Ammo, hunarmandchilik uchun po'stloqni tayyorlashda, masalan, qarag'ay po'stlog'i quritilganida alohida plitalarga tabaqalanishini yodda tutish kerak. Shuning uchun, uning xususiyatlarini yaxshiroq saqlab qolish uchun uni yopishtirish va lak bilan qoplash kerak.

LINGER Urug'lari.


Chinor, shox, kul va jo'kada sher baliqlarining urug'lari kuzda pishadi - hunarmandchilik uchun zarur bo'lgan tabiiy material (15-rasm). Arslon baliqlarining urug'lari pishganida yig'ib olinadi, lekin hali ham yashil rangga ega va juft bo'lib bog'lanadi. Agar ular bu davrda to'plangan bo'lsa, unda ular uzoq vaqt davomida "ishchi" holatda qoladilar.

Arslon baliq urug‘ini karton qutida, boshqa xom ashyolardan alohida saqlash, qurib qolmasligi va yorilib ketmasligiga ishonch hosil qilish kerak.

Arslon baliqlarining urug'laridan hayvonlarning quloqlari (quyonlar, sincaplar), qushlarning boshi va dumi patlari (17-rasm), kichik erkaklar uchun turli xil kiyimlar [yubkalar (16-rasm), ko'ylaklar] va boshqa ko'p narsalar tayyorlanadi.

QUSTLE VA BURDIS GULLARI


Hunarmandchilikda g'ayrioddiy ifodali va qiziqarli tabiiy material (18-rasm a). Ulardan siz kichkina odamlarning boshlarini (18-6-rasm), quyon, mushuk, it va boshqa hayvonlarning yuzlarini yasashingiz mumkin. Qushqo'nmas va dulavratotu to'pgullarini yig'ish juda qiyin, chunki to'pgulning o'zi ham, poyasi, barglari ham ingichka o'tkir ignalar bilan qoplanadi. Qushqo'nmas inflorescences yig'ib, ularni suyuq duradgorlik elim bilan uyda davolash kerak, aks holda, quritilgan, ular ochilib, ming paxmoqlari ichiga tarqaladi.

Burdock inflorescences bilan ishlashda ehtiyot bo'ling. Dulavratotu tarozida ko'plab kichik ilgaklar kiyimga va bir-biriga mahkam yopishadi.

PLAUN, MOSS, LICHEN


Klub moxlari ko'pincha nam mox o'rmonlarida uchraydi. Clubmoss qiziqarli va tez-tez ishlatiladigan bezakli tabiiy materialdir. Yaxshi qiladi qo'shimcha elementlar, masalan, kiyik shoxlari (19-rasm a) yoki qizning pigtaillari (19-rasm b).

Mox va likenlar ignabargli va aralash o'rmonlarda o'sadi. Likenler ko'pincha daraxtlarni qoplaydi, shoxlarga osilgan yoki tanasini o'ragan. Bu kichkina erkaklarning soqollari va mo'ylovlarini yasash, ajoyib zich o'rmon kompozitsiyalarini yaratish uchun ajoyib tabiiy materialdir.

Yig'ib olingan mox, mox va likenlarni hunarmandchilikda ishlatishdan oldin, to'xtatilgan holatda yoki gerbariy papkasida yaxshilab quritilishi kerak.

Buni qanday qilib to'g'ri qilish kerakligi "O'simliklarning ikkinchi hayoti" maqolasida tasvirlangan.

SUV LILYALARNING MEVALARI.


Ko'pincha daryolar va ko'llarning sokin daryo suvlarida uchraydigan xira chiroyli oq va sariq suv zambaklar o'rniga asl shakldagi mevalar bog'lanadi (20-rasm a). Bu mevalar juda go'shtli va faqat yaxshi quritilgan holda hunarmandchilikka mos keladi. Quritganda, ular biroz burishadi, lekin bu ularga yanada qiziqarli shakl beradi.
Bunday mevalardan ajoyib cho'chqa stigmalari olinadi (20-rasm, b).

ALDER konuslari.


Yozning oxirida pishmagan malinaga o'xshab, older - konuslarda mevalar to'dalari hosil bo'ladi. Agar bu konuslar iyul oyining oxirida yig'ilsa va elim bilan ishlov berilsa, siz ajoyib bezak tabiiy materialga ega bo'lasiz, undan keyin siz erkaklar, hayvonlarning panjalari va qushlarning boshlarini yasashingiz mumkin.



Bu universal bezakli tabiiy material bo'lib, undan turli xil va chiroyli mahsulotlar va o'yinchoqlar uzoq vaqtdan beri Rossiyada ishlab chiqarilgan. Ushbu saytda taqdim etilgan hunarmandchilik uchun sizga qo'shimcha yordamchi material sifatida javdar, jo'xori va bug'doy somoni kerak bo'ladi. Somon qayta ishlashga juda mos keladi: u tekislanadi, kesiladi va bo'yaladi.

Hunarmandchilikni yaratish uchun sizga yumaloq va tekislangan, ehtiyotkorlik bilan tekislangan somon kerak bo'ladi. Somonni qayta ishlashni bilmaganlar uchun sizga foydali maslahatlar beraman.

Ish uchun siz yangi, hatto somonni tanlashingiz kerak, burishmagan, chirigan yoki mog'orlanmagan. U qo'lda yig'iladi. Somon poyalari barglardan tozalanadi va ildizlari qaychi bilan kesiladi. Saqlash uchun somon sopi bo'laklarga (tugunlar bo'yicha) kesilishi va ehtiyotkorlik bilan qutiga joylashtirilishi kerak.

Yassi somonlar dumaloq va hatto poyalardan tayyorlanadi. Ular qaynoq suvga solinadi, idishlar qopqog'i bilan qoplanadi va bir necha soat davomida bug'ga qo'yiladi. Bug'langandan keyin suvdan olib tashlangandan so'ng, somon uzunligi bo'ylab kichik qaychi yoki bilan kesiladi o'tkir pichoq(21-rasm a, b). Keyin kesilgan somon ikki tomondan qizdirilgan dazmol bilan tekislanadi (21-rasm c). Agar siz uzoq vaqt dazmollasangiz, somon rangini oltindan to'q jigarranggacha o'zgartirishingiz mumkin.

Somonni boshqa usulda ham bo'yash mumkin - oddiygina uni anilin bo'yoq eritmasida qaynatish orqali. Rangning to'yinganligi qaynash davomiyligiga bog'liq. Bunday holda siz tanlagan har qanday rangni olishingiz mumkin.

Hayrli kun. Bugun men nihoyat tabiiy materiallardan tayyorlangan hunarmandchilik uchun g'oyalarning katta to'plamini jamlashim mumkin. Bizda allaqachon qo'l san'atlari bilan katta formatli maqola bor kuzgi barglar bolalar va kattalar uchun. Kuz mavzusida batafsil maqola mavjud. Ushbu maqolada men eng qiziqarli va nostandart fokuslar va usullarni nashr etaman. qilishga qaror qildim keng sharh sahifasi, bu ijodkorlik uchun tabiiy material nafaqat akkorna va kashtan ekanligini isbotlaydi va ko'rsatadi. Tabiiy material bilan ishlashning yangi g'oyalarini o'z ko'zingiz bilan ko'rasiz va butun qalbingiz bilan oshiq bo'lasiz. O'z qo'llaringiz bilan qilingan hunarmandchilik, shoxlardan, barglardan, quritilgan gullardan, oyoqlaringiz ostidagi hamma narsadan. Tabiat moddiy boy, inson esa boy go'zal fikrlar. Keling, ushbu mavsumda tabiiy materialdan qanday hunarmandchilik qilish mumkinligini ko'rib chiqaylik.

№1 g'oyalar to'plami

Konuslardan TARAZILAR.

Konuslar tarozilardan tashkil topgan. Agar siz ochiq qarag'ay konuslarini yig'sangiz, ularni qisqichlar, penseler yoki sim kesgichlar bilan tishlash TARAZILARI bilan tortib olish qulay. Va keyin bu notekis tabiiy materialdan foydalaning mozaik qoplama turli xil kuzgi hunarmandchilik bo'yicha.

Eslatma. Konuslar yaxshi ochilishi, tarozi bilan yoyilishi uchun ularni pechda isitish mumkin.

Bu erda biz qo'ziqorinlarni ko'ramiz. Ularning oyoqlari qalin yog'och chokdan o'yilgan. Shlyapalar plastilindan qoliplangan va bosh kiyimlarning ustki qismi tarozi bilan qoplangan. O'z qo'llari bilan yoqimli qo'ziqorin-hunarmandchilik chiqadi. Maktab uchun mos ish.

Ammo archa konuslari tarozilarga ega tekisroq va silliqroq. Ular qushlarning silliqlangan patlariga o'xshaydi. Shuning uchun, qushlar mavzusida hunarmandchilik g'oyasi xayolga keladi. Biz qushning tanasini haykal qilamiz plastilindan, biz PVA elim bilan qoplaymiz, elim ustiga yirtilgan qog'oz salfetkalar qatlamini qo'yamiz, yana elim bilan, yana salfetkalar bilan - bu chiqadi papier-mache qobig'i. Biz bu qobiqni to'liq lignifikatsiya qilinmaguncha quritamiz. Va bu qattiq quruq yuzaga issiq elim bilan (qatlam-qatlam, qator-qator) tuklar tarozidan qoraqarag'ay "plitka" ni yotqizamiz.

Va shuningdek archa konusining tarozilari qadimgi kaltakesaklarning pulli zirhlariga o'xshaydi. Demak, siz uchun yana bir fikr. Axir bu sizning badiiy salohiyatingiz uchun katta sinovdir. Bu yerda shunchaki qush emas – u tirikdek ko‘rinadigan butun bir hayvon bor. Tabiiy materialdan o'g'il bolalar uchun ajoyib hunarmandchilik.

Bu erda biz qush bilan xuddi shunday harakat qilamiz- biz poydevorni plastilindan haykalga solamiz, uni bir necha qatlamli papier-mache (muqobil pva elim va qog'oz salfetkalar) bilan o'rab olamiz. Va keyin, bu massa qattiq qobiqqa quriganidan so'ng, siz dinozavr shaklini archa tarozilari bilan yopishtirishingiz mumkin.

Konusni yulib olgandan so'ng, konusning BOTTOM qismi qoladi. Bu gulbarglari bilan gulga o'xshaydi. Bunday konus gullaridan siz o'z qo'llaringiz bilan yangi kuzgi hunarmandchilik qilishingiz mumkin - masalan, gulchambar. Biz ko'pikli gulchambar uchun poydevorni tug'ralgan konus bilan yopishtiramiz - shunchaki quroldan issiq elim bilan.

Siz bunday konus-gullarni yorqin gouache bilan qoplashingiz mumkin. Guash rangi shirali va porloq bo'lishi uchun, bu mahsulotni gouache bilan quritgandan keyin ustiga sepish kerak, men uni oddiy soch lak bilan purkashni tavsiya qilaman. Rang yopishib qoladi va qo'llaringizga dog' qolmaydi.

Siz o'zingiz chiroyli gullar yasashingiz mumkin, turli o'lchamdagi eng to'g'ri va hatto tarozilarni tanlab, ularni markazdan radial tarzda yotqizishingiz mumkin. Gulning o'rtasi boncuklar yoki rinstones bilan bezatilgan bo'lishi mumkin. Bunday tabiiy materialdan siz o'z qo'llaringiz bilan kuzgi uslubda broshlar yasashingiz mumkin - va ularni palto bilan kiyishingiz yoki ro'molga mahkamlashingiz mumkin.

Konusning gullari nafaqat gulchambar hunarmandchiligiga to'planishi, balki oddiygina panelga qo'yilishi mumkin. Kontrplakning bir qismiga elim qo'ying. Siz maktab yoki bolalar bog'chasidagi tanlov uchun tabiiy materialdan ajoyib hunarmandchilikka ega bo'lasiz.

Butun kurtaklardan Bundan tashqari, siz ajoyib hunarmandchilik qilishingiz mumkin. Biz konuslarga nafaqat tabiiy materialni, balki boshqa materiallarni ham (rangli kigiz, karton, arqonlar, plastmassa va boshqalar) qo'shamiz.

G'oyalar to'plami №2

Tabiiy materialdan hunarmandchilik

YONGQQ.

Qisqacha aytganda, biz hammamiz bolaligimizda qayiqlar yoki plastilin qo'ziqorinlarida shlyapalar yasaganmiz. Ammo siz o'zingizning ishingizda uzoqroqqa borishingiz mumkin yong'oq. Bolalar sichqonlar yoki qushlarni va kattalarni yaratishdan xursand bo'lishadi mohir qo'llar va issiq ruhiy yurak bir qobiqdan yaratishi mumkin butun dunyo... Endi buni ko'rasiz.

Ushbu maqolada men sizni juda ko'p narsa bilan tanishtirmoqchiman yaxshi odam. Uning ismi Marina. Ehtiyotkor qalb bilan usta.

Fair of Masters veb-saytidagi ushbu ustaning hisob sahifasi shunday ko'rinadi.

Menga "Magistrlar yarmarkasi" saytidagi usta Marinaning ishi juda yoqadi. U o'z qo'llari bilan yaratdi hayratlanarli, samimiyligi va iliqligida, yaxshi keksa ayollar dunyosi. Yong'oq kamar bog'langan joyda ular hayratlanarli darajada ajinli jilmaygan kampirga o'xshaydi. Ko'zlar, burun suyagi qo'shish va hamma narsani paxta ro'molcha bilan o'rash qoladi. Endi esa ayyor kampir sizga xushchaqchaq qaraydi.

Biz bo'rtiqdan tanani yasaymiz, qo'llarni qo'pol qog'oz o'rash ipidan to'qamiz. Kigizdan biz issiq namat etiklarni tashlaymiz. Har bir keksa ayol o'z xarakteri bilan yaratilishi mumkin. Katta tabassum bilan xursand bo'ldi. Yoki jimgina o'ychan, xayolimda.

Keksa ayollar ham yoz, ham qish bo'lishi mumkin.

Keksa ayollar yashaydigan va ishlaydigan tabiiy materialdan butun dunyoni yaratishingiz mumkin. Ularning o'zlari o'z dunyosini toza saqlashadi.

Ishdan keyin esa ular bir piyola o‘simlik choyiga yig‘ilib, ertak aytib berishadi, bir-birlarini mazax qilishadi va yoshlik qo‘shiqlarini kuylashadi.

Usta Marina o'z hunarmandchiligini sotadi. Siz uning ishiga ustaning shaxsiy sahifasida buyurtma berishingiz mumkin - https://www.livemaster.ru/woods. Marina sizni oilangiz va do'stlaringiz uchun maxsus tayyorlangan hunarmandchilik qilishi mumkin.

Axir siz uchun doim qishloq BOLALIK hidi bo'ladigan yaxshi kampirlar dunyosini sovg'a sifatida olish naqadar yoqimli - buvijonning kreplari, ombor yonida o'tin uyumi, hovlida yugurayotgan tovuqlar, isitiladigan daraxt. panjara yaqinidagi eski skameyka.

Usta Marina, men bir fikr bermoqchiman. Birida men ACORN PEOPLE dunyosini yaratgan boshqa chex ustasi haqida gapirdim - Dubanchikov va ular haqida hikoyalar bilan kitob yozgan, u tabiiy materialdan qilingan hissiy sahnalar bilan tasvirlagan. Kitob Chexiya Respublikasida va faqat chex tilida nashr etilgan. Oylaymanki Marinaning asarlari bilan tasvirlangan rus qishloq buvilari haqidagi mehribon hikoyalari bilan bizning rus kitobimiz ko'p bolalarga yoqadi.

Axir, bu haqiqiy mo''jiza, buni o'zingiz qiling tabiiy materialdan yangi dunyo- mehribon, ajoyib, REAL. Unda tobora ko'proq yangi uylar, shinam o'rindiqlar, belanchaklar, aravalar, vagonlar paydo bo'ladi.

G'oyalar to'plami №3

Tabiiy materialdan hunarmandchilik

ERTAKLAR UYLARI.

sevsangiz ertaklar peri va sehrgarlar bilan, keyin sizga tabiiy materialdan perilar dunyosi yoqadi. Siz o'zingizni yaratishingiz mumkin shinam uylar perilar uchun, ular uchun hovuzlar, bog'lar, bog'lar, belanchaklar bilan butun turar-joy majmualarini ajratish.

Siz maktabga tabiiy materiallardan hunarmandchilik tanlovini olib kelishingiz mumkin inson tomonidan yaratilgan mo''jiza. Gnom yashaydigan uy. Qismlar plastilinga, shtapellarga (shtapeldan), issiq quroldan yopishtirish uchun biriktirilishi mumkin.

O'rmondagi daraxtlardan pense, liken va quruq qattiq osilgan qo'ziqorinlar bilan konusdan yirtilgan mox parchalari, boshoqli qalpoqchalar, tarozilar. Va hatto yopiq gulli idishlardan yirtilgan o'simliklarning bo'laklari - bunday kompleksni qurish uchun har qanday tabiiy material ishlatiladi qiziqarli hunarmandchilik. Uy o'sib boradi va yaxshilanadi tabiiy dizayn sizning ko'zingiz oldida.

Siz asoslashingiz mumkin qalin yog'och tayoq o'rmonda topilgan. Undan qulay bo'lakni ko'rdi. Uskuna do'konida sotib oling yog'och uchun rangli bo'yoq- va daraxtni olijanob quyuq rangda yoping. Qalin kartondan kesib oling derazalar, ularni bir xil dog 'bilan yoping. Kimdan muzqaymoq tayoqchalari haqiqiy eshikni birlashtiring, ayvonni tashkil qiling. Plastilindan konus shaklidagi tomni haykalga soling. Katta qarag'ay konusini qisqich yoki pense bilan sindirib tashlang tarozida va ulardan plitkalarni tabiiy uyning tomiga qo'ying.

Ba'zi elementlarni shakllantirish mumkin tuz xamir(bir stakan mayda tuz, bir stakan un+suv (bir qoshiqdan suv qo'shing va plastilinga o'xshash bitta bo'lak hosil bo'lguncha qo'lingiz bilan tuzlangan un bilan maydalang) Xamirni yoying - g'isht shaklida kesib oling. pichoq bilan Quritish - va ko'p olish uchun qurilish materiali veranda , yo'llar, to'siqlar va boshqalar Xamirni gouache yoki dog 'bilan ham bo'yash mumkin.

Lekin uy juda oddiy. Endi bizni o'rab turgan narsalardan o'z qo'llaringiz bilan qanday qilishni aytaman.

  1. Oling sut yoki sharbatdan kuchli karton paket. Undagi derazalarni kesib oling - bu uyning kelajakdagi jabhasi bo'ladi.
  2. Suv bilan suyultirilgan gipsli gips (yoki macun) kichik sumkasini sotib oling va bu aralashma bilan uyning jabhasini yoping.
  3. Quritib, oqlash yoki oq gouache (chekkada tish pastasi) bilan yoping.
    Kartondan tom yasang, shuningdek, unga elim qo'llang va qobiq yoki konusning bo'laklaridan plitka qo'ying. yoki chiplar.

G'oyalar to'plami №4

Ilovalar

Va, albatta, tabiiy materialdan tayyorlangan eng keng tarqalgan hunarmandchilik quruq gerbariydan foydalanadigan ilovalar - o'tlar, barglar, gullar. Biz hamma narsani akvariumdagi jo'jalar yoki baliq barglaridan yasadik. Maxsus maqolada men ko'p variantlarni beraman.

Va ushbu maqolada men quruq tabiiy materialni SILUETTA RASM shaklida yotqizishning go'zal mozaik texnikasini ko'rsatmoqchiman.

Internetda siz ko'plab tayyor siluet shablonlarini topishingiz mumkin. Qidiruv satriga "quyon rasmi silueti" yoki boshqa hayvon iborasini yozsangiz.

Bunday hunarmandchilikda eng muhim narsa tan olinishiga erishishdir - siluetning ravshanligi. Shuning uchun, siz kichik detallarsiz siluetni tanlashingiz kerak - protrusionlar. Agar siz batafsil o'simtalarni tanlagan bo'lsangiz, kichik bo'rtma detalni BITTA SOLID gulbarg bilan yasashga harakat qiling (masalan, quyonning quloqlari yoki yuqoridagi fotosuratda uning panjalarining chiqishi).

Agar mozaikani yotqizayotganda, o'simlikning qirrasi siluet chegarasidan tashqariga chiqsa, uni qaychi bilan ehtiyotkorlik bilan kesish kerak (yuqoridagi fotosuratda mushuk bilan qilinganidek - uning quloqlari uchburchaklari kesilgan).

Tabiat g'oyalari to'plami №5

Filiallardan hunarmandchilik.

Filiallardan turli shakllar va egilishlarni o'z qo'llaringiz bilan yotqizishingiz mumkin chiroyli hunarmandchilik. Filiallar mumkin shunchaki parchalanish oq qog'oz fonida, qush yoki hayvonning konturlarini takrorlash. Bu qog'ozda oldindan mumkin qushning siluetini chizish zaif qalam chiziqlari. Va keyin rasmning egri chizig'ini takrorlaydigan qushning bu chizilgan siluetida yotadigan novdalarni oling.

Tabiiy materialdan hunarmandchilik bo'lishi mumkin elim bilan mahkamlang issiq yopishtiruvchi qurol bilan. Yoki foto-hunarmandchilik qiling. Ya'ni, novdalarni joylashtiring va hunarmandchilikning rasmini oling, shu bilan tabiiy materialdan mahsulotingizni fotosurat shaklida abadiylashtiring.

Siz hunarmandchilikni tuzatishingiz mumkin novdalar pleksusining asosiy tugunlarida va keyin quyidagi fotosuratda bo'lgani kabi, bu tugunlarda uni poydevorga (vertikal devor yoki gorizontal raf-stend) biriktiring.

Shoxlarga qo'shimcha ravishda siz o'zingizning qo'l san'atingizda yog'och chiplari, po'stloq bo'laklari, chiplar va loglardan, choklar, qalin novdalardan arra kesmalaridan foydalanishingiz mumkin. Quyidagi fotosuratdagi boyqushlarning hunarmandchiligi shunday amalga oshiriladi. O'z qo'llaringiz bilan oddiy va qiziqarli tarzda qilingan - siz uni maktab yoki bolalar bog'chasiga kuzgi hunarmandchilik ko'rgazmasiga xavfsiz olib borishingiz mumkin.

Xuddi shu g'oyani turli tomonlardan amalga oshirish mumkin va turli material. Bu erda, masalan, tabiiy materialdan tayyorlangan ot hunarmandchiligining fotosuratida shoxlari ham, po'stlog'i ham, nayzalari ham ishlatiladi.

Siluet tasvirini tabiiy material bilan to'liq to'ldiradigan butun mozaikani yotqizishingiz mumkin. Filiallarning yo'nalishi bo'lishi kerak naqsh detallarining yo'nalishini takrorlang. Shoxlarni hayvonning mo'ynali qozig'i bilan bir xil yo'nalishlarda yoyib yuboring yoki hayvonning mushak relefini shoxlari bilan takrorlang.

balki bu tur tabiiy materialdan tayyorlangan qo'l san'atlari sizni shunchalik maftun etadiki qattiq sevimli mashg'ulotiga aylantiring yilda monetizatsiya istiqbollari bilan foydali biznes. Nega sotiladigan yozgi turar-joy yoki mulk uchun chiroyli yog'och haykallar yasamaysiz.

Va agar siz tabiiy materialdan hunarmandchilikni yaratish uchun filiallardan foydalanmoqchi bo'lsangiz maktabda sinfda, unda buni o'g'il bolalar uchun mehnat darslarida qanday amalga oshirish mumkinligi haqida siz uchun oddiy g'oyalar. Hamma o'rgatiladi arra bilan kesish kontrplakdan yasalgan haykalchalar. Hayvon haykalchalariga qo'shimcha ravishda, siz lamellardan ramkalar qo'yishingiz va liken bilan o'sgan mox novdalari bilan kuzgi o'rmonning go'zal manzara rasmlarini yaratishingiz mumkin.

Shunga o'xshash g'oyalarni qizlar uchun mehnat darslarida - kontrplak va jigsasiz - kvadrat naychaga o'ralgan kartondan ramka yasash orqali amalga oshirish mumkin (4 bo'lakni ramkaga katlay?n, novdalarni teshiklarga joylashtiring) va hayvonlarning siluetlarini zichdan kesib oling. eski qutilardan gofrokartonni qadoqlash va agar kerak bo'lsa, gouache bilan bo'yash.

6-sonli tabiat qo'l san'atlari to'plami

Chinor va kul urug'lari.

Quruq lobli daraxt urug'lari turli xil qo'l san'atlarida urish juda qiziqarli bo'lishi mumkin.

Siz ushbu tabiiy materialdan qush shaklida mozaik hunarmandchilik qilishingiz mumkin (chunki chinor urug'lari patlarga o'xshaydi). Siz oynaga kapalak shaklida naqsh qo'yishingiz mumkin va fonning shaffofligi tufayli u quyidagi fotosuratda bo'lgani kabi havoda uchib ketayotganga o'xshaydi. Chinor urug'lari akvarel bilan yaxshi bo'yalgan, shuning uchun sizning kapalak hunarmandchiligingiz kamalakning barcha ranglarida bo'lishi mumkin.

maktabda yoki bolalar bog'chasi xuddi shu tabiiy materialdan siz qalin kartonga asosli juda oddiy bolalar hunarmandchiligini yasashingiz mumkin. Chinor urug'lari bo'yalgan odam boshidagi soch turmagi bo'lishi mumkin, ular mayin sincap dumi, boyo'g'li qanotlaridagi patlar yoki karton tipratikandagi ignalar (quyidagi fotosuratda bo'lgani kabi) bo'lishi mumkin.

Zarang urug'lari esa ninachi qanotlariga o'xshaydi. Shuning uchun, siz oddiy bolalar hunarmandchiligini shaklda qilishingiz mumkin qo'ng'iz hasharotlari. Masalan, simga ipli boncuklar (bu tana bo'ladi) va elim yoki plastilinga urug'larni tanaga yopishtiring. Qanotlarni lak bilan bo'yash va yaltiroq porlash bilan sepish mumkin. Ninachining bo'rtib chiqqan ko'zlari bir xil tirnoq bo'yog'ining muzlatilgan tomchilaridan quyilishi mumkin. Go'zal tez va oddiy hunarmandchilik bolalar uchun tabiiy materialdan.

Xuddi shu chinor tabiiy materiali oddiy qora marker bilan qiziqarli GRAFIK HUNARATLAR-CHIZMA uchun asos bo'lishi mumkin. Biz burun burunlari uchun etishmayotgan tafsilotlarni bo'yab, qog'oz varag'iga qo'yilgan urug'larni qiziqarli grafikalarga aylantiramiz. Bu sizning tasavvuringizni o'rgatish uchun allaqachon hunarmandchilik - ajoyib fikr doira uchun “Ijodiy fikrlashni o‘rganish” mavzusida.

Maqolada tabiiy materialdan foydalanishning ushbu GRAFIK usuli haqida ko'proq gapirib berdim.

G'oyalar to'plami №7

Tabiiy materialdan hunarmandchilik

TOSHLAR.

dan qolgan oddiy moloz tosh dacha qurilishi, yoki silliq daryo, dengiz toshlari sizning materialingizga aylanishi mumkin tabiiy hunarmandchilik o'z qo'llarim bilan. Toshning o'zi kimga o'xshashligini shakliga ko'ra bilib oladi. Va bu tasvirni jonlantirish uchun faqat flomaster yoki gouache olishingiz kerak.

Agar siz o'zingizni rassom kabi his qilsangiz - tosh boyo'g'li hunarmandchiligida bo'lgani kabi, siz murakkab ko'p chiziqli chizmalar qilishingiz mumkin. Yoki silliq qalin toshlar bema'ni to'la panda ayiqlariga o'xshab ko'rinishi mumkin - va tabiiy materialdan tayyorlangan bunday hunarmandchilik bolalar uchun mumkin bo'ladi. Birinchidan, biz barcha toshlarni oq rang bilan yopamiz, quritamiz, so'ngra qora marker bilan ayiqchaning qora tafsilotlarini chizamiz.

Oddiy flomasterlar toshlarga juda yaxshi chiziladi. Umumiy bo'yash ishlarini tugatgandan so'ng, rasmning tafsilotlari konturlarni berishi kerak(aniq chegaralar) qora marker.

Siz toshga salyangoz yoki qo'yning siluetini o'zingiz chizishingiz mumkin. Va bolalarga tayyor siluetlarni shunchaki rang berish, ularni chiziqlar va nuqta yoki jingalak naqshlari bilan to'ldirish vazifasini berish.

Quruq o't va simdan yoki boshqa tabiiy materiallardan siz uya qilishingiz mumkin. Va bu hunarmandchilikda o'z qo'llaringiz bilan toshlardan yasalgan jo'jalarni qo'ying. Katta yoshdagi bolalar jo'ja va ochiq gaga bilan murakkab rasmni bezashlari mumkin. Kichik bolalar uchun qobiqdagi tovuqlar shaklida vazifa osonroq.

Yog'ochdan kesilgan kontrplak yoki dumaloq arra bo'lagida siz bo'yoqlar bilan bezatilgan toshlar va boshqa tabiiy materiallarning butun rasmini qo'yishingiz mumkin. Ushbu hunarmandchilik ishlash uchun javob beradi kuzgi musobaqa maktabga yoki bolalar bog'chasiga.

Keksa qizlarga moda qizining hayotidan ajoyib suratlar - flomaster, bo'yoqlar, toshlar va rinstones yoqadi.

Toshlardan turli xil belgilarni yotqizish uchun mozaik texnikasidan foydalanishingiz mumkin. Issiq yopishtiruvchi qurol bilan toshlarni elimga yopishtiring. Mozaikadagi toshlar gouache bilan bo'yalgan bo'lishi mumkin, yoki o'zining tabiiy rangiga ega bo'lishi mumkin.

Bu tabiiy materialdan yasalgan peyzaj rasmlari bo'lishi mumkin (dengiz toshlari, suv bilan aylantirilgan shisha, qobiq va boshqalar).

G'oyalar to'plami №8

Tabiiy materialdan hunarmandchilik

PORTRETLAR.

Tabiiy materialdan tayyorlangan hunarmandchilik uchun juda qiziqarli mavzu bu portretlar. Rasmdagi yuz har doim ko'zni tortadi. Siz bunday hunarmandchilikka uzoq vaqt qarashni xohlaysiz, uning qalbi, inson ko'zlari bor, siz unga qarashni, fikrlarini o'qishni xohlaysiz. Portret - bu sizga qaraydigan hunarmandchilik.

Portretning barcha tafsilotlarini tabiiy materialdan ekishingiz mumkin elim ustida. Yoki shunchaki portretni karton varag'idagi mozaika kabi katlay?n, rasmga oling va stoldan qo'lingiz bilan asarning barcha tafsilotlarini tozalang. Va sizning xonangizdagi devorda g'oyib bo'lgan, ammo abadiy portretning fotosurati bo'ladi.

Dekorativ tabiiy material sifatida siz toshlar, quruq barglar, konuslar, urug'lar, qobiqlardan foydalanishingiz mumkin. Filialning ingichka chiziqlarini chizish uchun turli daraxtlar, somonlar, o't pichoqlari.

Agar siz bolalar bilan ishlayotgan bo'lsangiz, ularga osonroq topshiriq berishingiz mumkin. Tayyor yuzni printerda chop eting. Va bu hunarmandchilikda tabiiy materialdan qo'shimchalar kiriting

Ishlaringizga omad.

Olga Klishevskaya, ayniqsa sayt uchun

Hunarmandchilik uchun ishlatiladigan tabiiy materialning xilma-xilligi va uni qayta ishlashning qulayligi ushbu materialdan bolalar bilan ishlashda keng foydalanish imkonini beradi. Faqat tabiiy materialni o'z vaqtida to'plash kerak, buning uchun o'quvchilarning lagerda bo'lishlari va sayr qilishlari kerak.

Bolalar bilan tabiiy material to'plashda tabiatni muhofaza qilishni unutmaslik kerak. Bolalarga ko‘kalamzorlashtirish, boshpanalarni yaratishda xalqimizning ulkan mehnati, bunda pionerlar, maktab o‘quvchilarining ishtiroki haqida so‘zlab berishimiz kerak.

Talabalar o'rmonlarni himoya qilish uchun bizga qanday katta mas'uliyat yuklanishini bilishlari va yodda tutishlari kerak. Daraxtning singan novdasi, shikastlangan qobig'i - bularning barchasi o'rmonga zarar etkazadi, xalq xo'jaligiga zarar etkazadi. Tabiiy materialni yig'ish, talabalar buni unutmasliklari kerak. Shunday qilib, masalan, bolalar o'sayotgan, sog'lom daraxtdan ishlash uchun zarur bo'lgan qayin po'stlog'ini yirtib tashlamasliklari kerak - uni o'tindan va biror narsa uchun kesilgan qayinlardan olish kerak.

Qayin po'stlog'i quyidagicha tozalanadi: po'stlog'ining tegishli qismi tanlanadi (log'da yoki kesilgan daraxtda), uning bo'ylab va bo'ylab pichoq bilan kesiladi, bu qayin po'stlog'ining o'lchamini ko'rsatadi. yechilishi kerak edi. Keyin, to'mtoq tomondan foydalanib, pichoqlar magistral bo'ylab (chapdan o'ngga) kesilgan qobig'ini tozalaydi. Qayinning tozalangan po‘stlog‘i to‘planib, ustiga taxta va boshqa og‘ir narsa bilan bosiladi, shunda u quriganida burishmaydi. Qayin qobig'i salqin joyda bir yarim haftadan ikki haftagacha quritilishi kerak.

Ishlatishdan oldin qayin po'stlog'ining quruq barglari moslashuvchan va elastik bo'lgunga qadar iliq yoki issiq suvda namlangan bo'lishi kerak.

Qayin qobig'idan tashqari, mox, liken va ba'zi fern o'simliklarini tayyorlash kerak. Ayniqsa, maket ishida ishlaydigan material asosiy bo'ladi - sporali o'simlik, uni moxli ignabargli o'rmonlarda izlash kerak.

Kukushkin zig'irchasi, sfagnum va tashqi ko'rinishida kichik daraxtlarga o'xshash boshqa turdagi moxlar ham tartib va bezak ishlarida talab qilinadi.

Soqolli odam deb ataladigan kulrang liken eski archa daraxtlarida mo'l-ko'l o'sadi - uni ham to'ldirish kerak.

Quruq maydalangan mox va likenni ishlatishdan oldin namlash kerak issiq suv va ozgina quriting. Shundan mox yangi ko'rinishga ega bo'ladi, tekislanadi.

Konuslar - archa, qarag'ay, lichinka, shuningdek, turli xil o'simlik va yog'ochli o'simliklarning donalari va urug'lari ishlarda turli xil ilovalarga ega bo'ladi. Ularning turli shakllari, bo'yoqlari ularni pardozlash ishlarida va asosiy material sifatida ishlatishga imkon beradi. Ko'proq qum tayyorlash kerak (oq kvarts, sariq, temir tuzlari bilan bo'yalgan va boshqa soyalar). Qum quritilishi va sumkalarda saqlanishi kerak.

Turli chuchuk suv va dengiz mollyuskalarining qobiqlari. Yig'ilgan chig'anoqlarni yuvish, ulardan loy qoldiqlarini olib tashlash, quritish va qutiga yoki qutilarga saqlash kerak, chunki bu material mo'rt bo'lib, ehtiyotsizlik bilan saqlansa, osongina sinadi.

Ishlardagi somon asosan javdar va bug'doydir. Siz uni to'xtatib qo'yilgan shaklda saqlashingiz mumkin, shinalar bilan bog'langan.

To'quv savatlari uchun kugu va mushukchalarni tayyorlash kerak. Bu o'simliklarni botqoq va qirg'oqbo'yi hududlarida izlash kerak. Ularni erga yoki javonlarga tekis qilib quriting.

Ishlatishdan oldin, somon, kugu va mushukchalar asl egiluvchanlikka ega bo'lgunga qadar issiq suv bilan namlangan bo'lishi kerak. Ba'zi oymalar uchun osongina qayta ishlangan qarag'ay qobig'i tayyorlanishi kerak. Uni kesilgan daraxtlarning dumbalari va dumbalari bilan olish kerak. Daraxtning pastki qismida po'stlog'i har doim qalinroq bo'ladi va shuning uchun undan turli xil narsalarni o'yib olish uchun ko'proq mos keladi.

Qo'shimcha materiallar sifatida ish kerak bo'ladi: elim (duradgorlik, ofis va boshqalar), karton ( turli qalinligi va navlari), qog'oz (yozuv, chizma, rangli, porloq, landshaft va boshqalar) va sim.

Kerakli asboblar bo'ladi: pichoq, qaychi, bo'linmalari bo'lgan o'lchagich, yupqa avl. Ba'zi ishlar uchun tel kesgich va pense kerak bo'ladi.

Urug'lar va moxlardan ishlaydi

Tabiiy materialdan eng oddiy asarlar urug'lar va moxlardan qilingan ishlardir.

Urug'lar, moxlar, likenlar va boshqalar kolleksiyalarini yig'ish oddiy ish bo'ladi. Har bir turdagi ko'rgazmani kichik qutilarga (masalan, gugurt qutilariga) joylashtirish qulay, keyin hamma narsani bitta sirlangan qutiga birlashtirib, tegishli yorliqlarni yasash.

Urug'lardan turli naqsh va bezaklar ham yotqizilgan.

Ushbu ishlarning texnikasi juda oddiy: karton, kontrplak yoki bezak uchun mo'ljallangan narsa ofis yoki boshqa elim bilan to'liq surtiladi, urug'lar bilan zich qoplanadi va quruq bo'lgunga qadar press ostiga qo'yiladi, shundan so'ng ortiqcha bo'lmagan narsalarni olib tashlash uchun bu narsa ozgina chayqatiladi. - tayoq urug'lari.

Ishlarda nafaqat yovvoyi o'simliklarning urug'laridan, balki madaniy o'simliklardan ham (loviya, tariq, don urug'lari, tarvuz va qovun urug'lari va boshqalar) foydalaniladi.

Urug'larni shakli, o'lchami va rangi bo'yicha birlashtirib, siz turli xil chizmalar - xalq naqshlari, bezaklar va boshqalarni qo'yishingiz mumkin; bo'shliqlar kichik urug'lar yoki qum bilan qoplangan.

Guruch. 79. Acorns bilan bezatilgan mahsulotlar
Guruch. 80. Acorn choyi xizmati

Ba'zi yirik urug'lardan, masalan, arpabodiyonlardan naqshlar karton va qalin matoga tikilgan bo'lishi mumkin, ular bilan ba'zi kichik narsalarni bezash mumkin: karton siyoh tayanchi, ramka, mayda narsalar uchun sumka, chaqaloq sumkasi va boshqalar (79-rasm). ).

Tikish uchun bir xil o'lchamdagi o'rta o'lchamdagi novdalar tanlanadi, ular ingichka nay bilan teshiladi, shunda keyinchalik teshiklardan igna va ip o'raladi.


Guruch. 81. Nutshell o'yinchoqlar

Bolalar uchun yaxshi sovg'a samovarli "choy to'plami" bo'lishi mumkin, butun boshoq va alohida akordan "chashka" (ortiqcha). Qismlarni ulash uchun pinlar, ingichka simlar, gugurtning uchli qismlari ishlatiladi. Samovar krani, choynakning bosh barmog'i va tutqichlari tayoqlardan yasalgan (80-rasm).

Har xil kichik o'yinchoqlar uchun siz plastilin yordamida yong'oq qobig'idan ham foydalanishingiz mumkin (81-rasm).

Urug'lardan olingan mahsulotlar rangsiz lak bilan qoplanishi mumkin, bu ularni yanada mustahkam qiladi va ulardan changni olib tashlashga imkon beradi.

Ba'zi ishlarni bajarishda tala? ishlatiladi; ular paxta matolarini bo'yash uchun sotiladigan anilin bo'yoqlari bilan osongina bo'yalgan. Bo'yoq idishdagi issiq suv bilan suyultiriladi, tala? unga botiriladi, keyin suv filtrlanadi, tala? quritiladi va ish uchun ishlatiladi, ularni urug'lar bilan bir xil tarzda yopishtiriladi.

Pichoqlarda o'sadigan va yashil pechakka o'xshash kichik o'lchamdagi mox maysazorlarni yopishtirishda ishlatiladi. Bunday mox bilan yopishtirilgan ramkalar, qutilar va boshqa narsalar yaxshi ko'rinadi.

Mox bilan yopishtirish quyidagicha amalga oshiriladi: birinchi navbatda, mos moss bo'laklari tanlanadi, bo'rtmalar kesiladi, so'ngra yopishtirish uchun mo'ljallangan narsa elim bilan surtiladi va tayyorlangan mox elim ustiga qo'yiladi. Mox qattiqroq yotishi va harakat qilmasligi uchun u quriguncha karton bilan qoplangan va og'ir narsa bilan bosilgan.

Konuslardan ishlaydi

Guruch. 82. Konusli o'yinchoqlar

Cho'chqa, qush, baliq va kelebek

Archa, qarag'ay va boshqa konuslardan, masalan, qushlar, hayvonlar, o'rmonchilardan turli o'yinchoqlar yasash oson. Siz shunchaki turli shakldagi konuslarni olishingiz kerak.

Quritganda, konuslar ochiladi va agar bu mahsulotlarda sodir bo'lsa, unda tayyor o'yinchoqning shakli buziladi; Bu, ayniqsa, archa konuslaridan tayyorlangan mahsulotlarda sezilarli bo'ladi.

Bunga yo'l qo'ymaslik uchun archa konuslarini iliq suyuq yog'och elimiga botirish kerak. Yelimda "hammom" ochilgan konuslar yopiladi. Keyin ular olib tashlanishi va quritilishi kerak. Yelim bilan mahkamlangan konuslarning tarozilari ochilmaydi va ulardan mahsulotlarning shakli o'zgarmaydi.

Konuslardan o'yinchoqlar (82-rasm) qo'shimcha bo'lishi mumkin o'yin materiallari yosh bolalar uchun, shuningdek, ular bezak uchun ishlatilishi mumkin Rojdestvo daraxtlari. Konuslar va ulardan tayyorlangan mahsulotlar bo'yalgan va laklangan bo'lishi mumkin.

Cho'chqa

Cho'chqaning tanasi uchun shaklga mos keladigan konusni tanlang. Uning tor uchi bosh bo'ladi. Quloqlar uchun boshqa konusdan olingan tarozilar ishlatiladi. To'qnashuvdagi oyoqlar uchun to'rtta teshik ochilgan bo'lib, unga elim bilan yog'langan tayoqlar kiritilgan. Quyruqning burmasi simdan qilingan.

Qushlar

Kranning tanasi va boshi katta va kichik konuslardan yasalgan. Bo'yin va oyoqlar uchun mos tayoqlar, quyruq uchun esa qarag'ay ignalari to'plami olinadi. Konuslardagi qismlarni ulash uchun teshiklar avizo bilan amalga oshiriladi, unda tayyorlangan qismlar elim bilan mustahkamlanadi. Ko'zlar har qanday narsadan tayyorlanishi mumkin mos urug'lar ularni duradgorlik elim bilan yopishtirish orqali. 82-rasmda ko'rsatilgan qushning qarag'ay qobig'i plastinkasidan pichoq bilan kesilgan quyruq va qanotlari bor. Qanotlarni chinor urug'idan yopishtirish mumkin (chivin). Qushning oyoqlari qarag'ay qobig'idan yasalgan stendning teshiklariga yopishtirilgan.

Baliq va kelebek

Yelimli vannada ishlangan archa konuslaridan baliq va kapalaklar tayyorlanadi. Baliq yasashda, rasmda ko'rsatilganidek, konusning dorsal qanoti va dumi uchun kesma qilinadi va kapalak tanasi uchun mo'ljallangan konusda ularga qanotlarni yopishtirish uchun ikkita kesma qilinadi.

Qanotlar qayin qobig'idan kesilgan (rasmga qarang) va teshiklarga yopishtirilgan. Kelebek qanotlari uchun qayin qobig'ining bir bo'lagi yarmiga katlanm?? va bir vaqtning o'zida ikkita qanoti kesilgan bo'lishi kerak. Ular baliq qanotlari bilan bir xil tarzda, elim ustiga kiritiladi. Kelebek qanotlari boshqa rangdagi ingichka qayin qobig'ining bo'laklari bilan bezatilgan bo'lishi mumkin.

Kelebek antennalari qarag'ay ignalaridan qilingan; bu maqsadda konusda birinchi navbatda teshik ochiladi va ignalar elim bilan yog'lanadi.

Ayiqcha va o'rmonchi

Ayiq kubining tanasi va panjalari uchun shakli mos keladigan archa konuslari (bitta katta va to'rtta kichik) tanlanadi va elim bilan ishlanadi. Oyoq-qo'llarning tanaga yaqinroq joylashishi uchun birlashmalardagi konuslardagi tarozilar qaychi bilan kesiladi, so'ngra teshiklar orqali burg'ulanadi. Shu tarzda tayyorlangan qismlar teshiklardan tishli yumshoq sim bilan bog'langan; Ushbu simning uchlari pense bilan o'ralgan.

O'rmonchi xuddi shunday qiladi, faqat ular boshni qilish uchun boshqa kichik konusni yoki konusning bir qismini qo'shadilar.

Lesovichka kulrang liken sochlari bilan yopishtirilishi mumkin, barglar yoki qayin po'stlog'idan yasalgan shlyapa, oyoqlari sim bilan taxtaga bog'langan yoki qarag'ay po'stlog'ining bir qismiga yopishtirilgan bo'lishi kerak.

Guruch. 83. Lesovichok va ayiqcha
Guruch. 84. Archa konuslarining tarozidan asarlar

Archa konuslarining tarozilaridan ishlaydi

Archa konuslarining tarozilari karton va kontrplakdan tayyorlangan ramka, quti va boshqa narsalarni bezashi mumkin. Ammo "plitkali" tomlar uchun maket ishlarida tarozilardan foydalanish ayniqsa muvaffaqiyatli (84-rasm).

Tarozilarni mustahkamlash jarayoni juda oddiy: avval siz ularni ochilgan archa konuslaridan kesib olishingiz kerak, so'ngra ularni elim bilan yog'lang va shashka naqshida joyiga qo'ying. Tarozilar bir-birining ustiga bir oz o'tishi uchun qo'yilishi kerak, aks holda bo'shliqlar paydo bo'ladi va ish beparvo ko'rinishga ega bo'ladi. Tayyor mahsulotni quritish uchun matbuot ostida qo'yish kerak.

Konusning tarozi o'rniga kichik qobiqlardan foydalanish mumkin. Ularni yopishtirish jarayoni tarozilar bilan bir xil.

qayin qobig'i ishlaydi

Yangi tozalangan yoki issiq suvda bug'langan qayin po'stlog'i osongina parchalanadi: undan (pichoq yordamida) siz alohida, ingichka qog'oz qatlamlarini olib tashlashingiz va ularni kitob va karton buyumlarni (taqvim devorlari, daftar, ramka,) yopishtirish uchun ishlatishingiz mumkin. daftar va boshq.).

Bunday qayin qobig'i bilan yopishtirish oddiy qog'oz bilan bir xil tarzda amalga oshiriladi (ko'rsatmalarga qarang). Yelimlangan narsa gazetaga o'ralishi va to'liq quriguncha press ostiga qo'yilishi kerak.


Guruch. 85. Qayin qobig'idan ishlaydi

Qayin qobig'i qoshiq, qayin qobig'i, qayin qobig'i savati. Quyida - qayin po'stlog'i chiziqlarining qirralarini biriktirish usullari

Sayohat va ekskursiyalarda siz qayin qobig'idan ba'zi hunarmandchilik qilish uchun foydalanishingiz mumkin (85-rasm).

Siz qayin qobig'idan ichimlik suvi uchun qoshiq tayyorlashingiz mumkin. Qayin po'stlog'ining to'rtburchaklar bo'lagini tozalash kerak, uning bir tomoni yarmiga egilib, bo'lingan tayoq bilan mahkamlanadi. Qopqoqning ikkinchi versiyasini amalga oshirish rasmda aniq ko'rinadi.

Rezavorlar, qo'ziqorinlar, tosh namunalari va boshqa materiallarni yig'ish uchun qayin qobig'ini tayyorlash qiyin emas. Uni ishlab chiqarish uchun qayin qobig'ining to'rtburchaklar bo'lagi olinadi va quti shaklida egiladi. Keyin, burchaklarda, birlashmalarda teshiklar teshiladi, mahkamlash uchun ular orqali novdalar o'raladi.

Keyinchalik murakkab qayin qobig'i mahsulotlari turli savatlar bo'ladi. Eng oddiy turdagi qayin qobig'i savati yon, pastki va tutqichdan iborat. Yon devor uchun ular qayin po'stlog'ining chizig'ini olib, tekislaydilar, qirralarini o'lchagich bo'ylab kesib, silindr shaklida katlaydilar.

Agar kichkina savat tayyorlangan bo'lsa, u qalin iplar bilan tikiladi (igna yordamida). Katta savatlarni tikish uchun qayin po'stlog'ining tor chiziqlari ishlatiladi, ularni oldindan buning uchun qilingan kesmalar orqali o'tkazing.

Savatning pastki qismi fanera yoki taxtadan arralanadi va yon devori unga yog'och yoki mayda temir mixlar bilan mixlanadi. Savatning pastki qismini yog'och elim bilan yon tomonga yopishtirish ham mumkin.

Savatga qayin po'stlog'ining ikkita chizig'idan yopishtirilgan tutqich tikiladi yoki u novdadan yasalgan bo'lib, uchlarini yon tomondan maxsus teshiklarga solib qo'yadi.

Savatning yon tomonini yog'och elim bilan yopishtirish mumkin. Bu quyidagicha amalga oshiriladi: savatning pastki qismi (dumaloq, tasvirlar yoki boshqa shakl) taxtadan kesiladi, qayin po'stlog'ining tasmasi tayyorlanadi, uning uzunligi pastki qismining atrofiga to'g'ri kelishi kerak (qo'shimcha bilan). ulanishga). Qayin po'stlog'ining bo'g'inlarini pichoq bilan tozalash kerak, uni ingichka qilib, yopishtiruvchi nuqta sezilmasligi uchun xiralashadi. Keyin ular tayyorlangan qayin po'stlog'i chizig'i bilan pastki qismga egilib, kichik mixlar bilan mixlanadi. Qayin qobig'ining uchlari duradgorlik elim bilan yog'langan va ulangan.

Qayin po'stlog'ini qayin po'stlog'i bilan yopishtirishda mustahkamlik uchun yopishtirilgan joylarda qog'oz qo'yish kerak, ba'zi hollarda esa elim bilan surtilgan yupqa karton.

Agar siz qopqoqli savat yasashingiz kerak bo'lsa, unda u pastki qismi bilan bir xil shakl va o'lchamdagi taxtadan kesiladi. Qopqoqning o'rtasida teshik ochilgan, uning ichiga pastadir yopishtirilgan - qayin po'stlog'i tutqichi.

85-rasmda qayin po'stlog'ini tish shaklidagi kesmalar yordamida mahkamlash usuli ko'rsatilgan. Bunday bog'lanish tikuv va yopishtirishdan ko'ra kuchliroqdir.

Shimolda, o'rmon hududlarida, qayin qobig'i idishlari uy sharoitida juda keng tarqalgan. Bu engil, bardoshli va suyuqlik oqmaydi. Ular uni ikkita qayin po'stlog'i tsilindridan yasaydilar, birini ikkinchisiga qo'yadilar.

to'qilgan savat

Qayin qobig'i karton kabi o'lchagich bo'ylab o'tkir pichoq bilan kesiladi va chiziqlardan savat to'qiladi. To'quv uchun barcha chiziqlar bir xil kenglik va qalinlikda bo'lishi va yoriqlar bo'lmasligi kerak.

Boshlash uchun siz kichkina savat to'qishingiz mumkin, uni amalga oshirish uchun 1 ta qayin po'stlog'ining 8 ta chizig'i kerak bo'ladi. sm kengligi va 30 sm uzunligi.

To'quv pastdan boshlanadi. To'rtta chiziq stolga yoki taxtaga yotqizilgan va qolgan to'rtta chiziq bilan bog'langan. Burchaklardagi chiziqlar qisqichlar bilan o'rnatilishi kerak, shunda to'quv ajralib chiqmaydi va kvadrat shakliga ega bo'ladi.

86-rasmdagi nuqta chiziq bilan ko'rsatilganidek, LEKIN, kelajakdagi savatning pastki qismini ortiqcha oro bermay ustiga chizish va bu chiziqlar bo'ylab qayin qobig'ining chiziqlarini yuqoriga egish kerak. Endi siz burchaklarni to'qishni boshlashingiz mumkin. Savatning pastki qismining burchaklari nuqtalarda hosil bo'ladi a B C va G. Chiziqlarni keyingi to'qish savatning pastki va burchaklari bir-biriga bog'langanidek bir xil navbat bilan amalga oshiriladi (86-rasm, B).

Bo'shliqlar bo'lmasligi uchun chiziqlar bir-biriga yaqinroq tortilishi kerak va buning uchun ish paytida qisqichlardan foydalanish kerak.

Savatning yuqori qismi tashqi va ichki tomondan qayin po'stlog'i chiziqlari bilan qoplangan bo'lishi mumkin (86-rasm, DA va G).

Siz qayin po'stlog'i chiziqlarining uchlarini boshqa yo'l bilan yopishingiz mumkin: uchlarini egilib, to'quv bo'shliqlariga yoping (86-rasm, D). Ortiqcha uchlari kesilishi kerak.

Savatlarni katta o'lchamlarda ham to'qish mumkin, chiziqlar sonini, ularning uzunligi va kengligini oshiradi.

To'quv savatlari uchun siz nafaqat qayin po'stlog'i chiziqlaridan, balki boshqa tabiiy materiallardan ham foydalanishingiz mumkin: mushuk, kugu va somon.

Guruch. 86. Qayin po‘stlog‘idan savat to‘qish:

LEKIN- pastki to'quv; B va DA- burchak va devorlarni to'qish; G va D- qayin po'stlog'ining uchlarini muhrlash usullari

Guruch. 87. Somon naqshlari

Somondan to‘qmoqlar to‘qish va ularni bir-biriga tikish usuli

Somon ishi

Maket ishida siz tasvirlamoqchi bo'lganingizda karton uylar ustiga somon yopishtirish mumkin yog'och uy. U turli xil karton mahsulotlarga yopishtiriladi. Bu ish quyidagicha amalga oshiriladi: somon namlanadi, uzunligi bo'ylab kesiladi va hatto somon lentalarini hosil qilish uchun unchalik issiq bo'lmagan temir bilan tekislanadi.

Somon odatda tekis yuzali narsalarni, ramkalar, papkalar, qalam qutilari va boshqalarni bezash uchun ishlatiladi. Chizmalar to'g'ri va siniq chiziqlardan (xalq xochlari, geometrik shakllardan bezaklar, yulduzlar va boshqalar) tuziladi (87-rasm). a B C D E).

Chizilgan rasmni tanlab, uni qog'oz yordamida somon bilan bezash uchun mo'ljallangan narsaga o'tkazing.

Chizilgan rasmga ko'ra, somon qaychi bilan bo'laklarga bo'linadi, so'ngra narsa elim bilan surtiladi va tayyorlangan somon bo'laklari chizilgan rasmga muvofiq yotqiziladi. Tayyor mahsulot bir parcha taxta bilan presslanadi va quritiladi.

Shlyapalar, sumkalar va boshqa narsalar cho'chqa to'qilgan somondan tikiladi. Ular buni shunday qilishadi: ular somonni ho'llashadi va xom somondan 4 va 5 ta somonga ortiqcha oro bermay to'qishadi (87-rasm, LEKIN). Pigtail uzun bo'lishi kerak, shuning uchun ish jarayonida uchini uchi bilan yarmiga katlayarak somonlarga ko'rsatma berish kerak. Tayyor pigtail, hali ham xom holatda, tekislanadi va dazmollanadi.

Bunday pigtailning lentalaridan siz qayin po'stlog'i lentalaridan yasagan kabi savat yasashingiz mumkin. Bundan tashqari, siz shlyapa qilishingiz mumkin.


Guruch. 88. Qarag'ay po'stlog'idan hunarmandchilik

Pastki qismning o'rtasidan boshlab iplar bilan tikiladi (87-rasm, DA). Tayyor shlyapa namlanadi va tekislanadi - dalalar stolda, boshi esa toza latta bilan o'ralgan dumaloq logda.

Qarag'ay qobig'idan ishlaydi

Qarag'ay qobig'i hunarmandchilikda turli xil qo'llaniladi. Uni qayta ishlash oson va pichoq yordamida ular undan modellar, o'yinchoqlar va o'yinlar yasashadi. 88-rasmda qayiq va shaxmat donasi - ot ko'rsatilgan. Qayiq qilish uchun ular po'stlog'ining bir bo'lagini olib, uning tashqi qismini qayta ishlaydilar, so'ngra tepada ovalni chizadilar, uning uchi bo'ylab qalam pichoq tanaffusni kesib tashlang. Skameyka alohida po'stloq bo'lagidan tayyorlanishi va qayiqning ichiga yopishtirilishi mumkin.

Tayyorlangan po'stloq plastinkada shaxmat donalari chiziladi. Keyin, rasmga ko'ra, qobig'i kesiladi, avval unga umumiy, qo'pol shakl beriladi va shundan keyingina rasmning tafsilotlari kesiladi.

Ro'yxatda keltirilgan hunarmandchilik tabiiy materialdan mumkin bo'lgan ishlarni tugatishdan uzoqdir, ularning soni cheksiz bo'lishi mumkin. Turli materiallar talabalarning ijodiy fikrlashiga turtki beradi.

O'simlik tabiiy materiali bilan amaliy ishlash bolaning aqliy rivojlanishiga, uning tafakkurining rivojlanishiga va ijodkorlik elementlarining paydo bo'lishiga ta'sir qiladi.

Odatda boshida bolalar kattalarga ko'rsatilgan naqshni oldindan o'rganib, uni qunt bilan takrorlagandan keyin harakat qilishni afzal ko'radilar. Masalan, quritilgan barglardan aplikatsiya yasashda bolalardan avvalo tayyor ish qanday qismlardan iboratligi, kichik qismlarni poydevorga qaysi joylarda va qanday usulda yopishtirish kerakligini diqqat bilan ko'rib chiqish so'raladi. Ammo keyin, takrorlashdan keyin zarur harakatlar va namuna qilish usulini takrorlash, bolalar allaqachon ketma-ketlikni va harakatlar kursini, shuningdek, ishlab chiqarish usullarini o'rganadilar. Shuning uchun, vazifa murakkablashganda, bolalar allaqachon ishni bajarish jarayonini bir necha bosqichlarga bo'lishlari va kattalar yoki o'z rejalaridan keyin ishni takrorlashda bajarishlari mumkin. Hozirgi vaqtda bolalar faoliyatida ijodkorlik elementlari paydo bo'ladi.

Bajarilishi kerak bo'lgan ishlarga e'tibor berish ilova ishlaydi tabiiy materialdan o'quvchilarda e'tibor, sabr-toqat, qiziquvchanlik kabi fazilatlarni rivojlantirishga yordam beradi. Bu ish bilan ishning takomillashuviga chek qo‘yilmasligidan, bu ishda doimo yangilik, ijodiy izlanish, yanada yaxshi natijalarga erishish qobiliyati borligidan dalolat beradi. Va bularning barchasi bolalarning qulay hissiy kayfiyati, ish paytida muloqot qilish quvonchi, aplikatsiya ishini yaratishda boshdan kechiradigan zavqi fonida sodir bo'ladi.

Bundan tashqari, tabiiy materialdan applikatsiya ishlarini bajarish bolalarda mahorat, zukkolik, mehnatsevarlikni tarbiyalaydi, shuningdek, bolalarda dunyoga badiiy qarashni shakllantirishga, ularda tafsilotlarni izlashga asoslangan ajoyib estetik tarbiya maktabidir. atrofdagi haqiqatdagi go'zallik.

Bolalarni esa imkon qadar ertaroq go‘zallik olami bilan tanishtirish zarur. Boshlash uchun shoir N.A.ning so'zlarini esga olish kerak. Nekrasov "Tabiatda xunuklik yo'q". Shuning uchun har birimiz gullar, mevalarning go'zalligi haqida qayg'uramiz turli o'simliklar, rang-barang kuz barglari va miltillovchi terak paxmoqlari, g'ayrioddiy shakli, gullar rangi. Har qanday tabiiy materialni hunarmandchiligingizning bir qismiga aylantirishdan oldin, bolaga uning o'ziga xosligiga e'tibor bering. Chunki har bir o'simlikning o'ziga xosligi bor tashqi ko'rinish- barg shakllari, ranglari, sirt teksturasi. Va ma'lum bir hunarmandchilikni yaratishda bularning barchasi hisobga olinadi.

Tabiiy materialni hunarmandchilikka aylantirish jarayoni bolalarni o'z tabiati olamiga "singdirish", uning turli tomonlarini o'rganish va shu bilan birga unga ehtiyotkorlik, g'amxo'rlik bilan munosabatda bo'lishni rivojlantirish, shuningdek, bolalarning tabiatini shakllantirish uchun katta resurslarni o'z ichiga oladi. birinchi mehnat malakalari.

Har bir darsda, tabiatga ekskursiyada bolalarga tabiatga ishchan munosabatda bo'lishlarini eslatish foydali bo'ladi. Va bu degani - siz gullarni, butalarni va boshqa har qanday o'simlikni bema'ni vayronagarchilikdan himoya qilasiz. Tabiiy materialdan foydalangan holda mehnatga o'rgatish darslari "ekologik tovush" ga ega bo'lishi va o'quvchilarda tabiatga yangi, mas'uliyatli munosabatni shakllantirishi kerak. "Tabiat va odamlar bir butun", "Tabiat xavf ostida", "Tabiat mening yordamimni kutmoqda" - bular har bir bola uchun eng muhim xulosalardir. amaliy ish mehnat ta'limi uchun.

Tabiiy o'simlik materialidan tayyorlangan qo'l san'atlari ustida ishlash boladan aniq harakatlarni talab qiladi va agar dastlab ishlab chiqarishda ayniqsa katta qat'iyat talab qilinadigan bo'lsa, unda ma'lum ko'nikmalar paydo bo'lishi bilan barmoqlarning moslashuvchanligi, ushlash qobiliyatlari, nozik vosita mahorati va tasavvur rivojlanadi. Ko'rish va qo'l harakatlarida izchillik mavjud, harakatlarni muvofiqlashtirish, zarur harakatlarni bajarishda moslashuvchanlik va aniqlik yaxshilanadi.

Shu bilan birga, tabiiy materialdan amaliy amaliy ishlarni bajarish uchun zarur bo'lgan mehnat bolaning shaxsiyatini rivojlantirishga va uning xarakterini tarbiyalashga yordam beradi. Axir, uni ishlab chiqarish bo'yicha biron bir, hatto eng ibtidoiy ishlarni qilish juda oson emas, ma'lum irodali harakatlarni talab qiladi. Bola qiyinchiliklarga duch kelganda, agar bola buni birinchi marta qila olmasa ham, uni o'zi hal qilishga harakat qiladi. zarur ish. Ammo kattalarning yordami bilan u o'z muvaffaqiyatsizligining sabablarini aniqlashni va eng muhimi, uni engib o'tishni o'rganadi. Bunday harakatlar natijasida o‘quvchilarda qat’iyatlilik, maqsadlilik, boshlangan ishni oxirigacha yetkaza olish kabi fazilatlar shakllanadi.

Yoshlar tomonidan tabiiy materialdan ilovalar yaratish texnologiyasi talabalar quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi:

- materialni tayyorlash, uni tanlash;

- qo'llash uchun naqsh tanlash;

- moddiy holat, eskiz yaratish;

Uskuna asboblari, yordamchi materiallarni tanlash;

- turli yo'llar bilan hunarmandchilik.

Aplikatsiya darslarida maktab o'quvchilari bezak ishlari, murakkab kompozitsiyalar, tevarak-atrofdagi voqelik ob'ektlari, ertak epizodlari va boshqalarni yasashni o'rganadilar.

Asarlarning mavzusi juda xilma-xildir, masalan: Sehrli o'zgarishlar, Gul, Tovuq, Sabzavotlar, "Qordagi daraxt", Tovus va boshqalar.

Amaliy darslar bolalarda voqelikning go'zalligini, uning tabiatini ko'rish va etkazish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi, badiiy didni, kompozitsion tamoyillarni, tabiiy materiallar bilan ishlash qobiliyatini, ish jarayonida ularning fazilatlari va xususiyatlarini idrok etish; ranglar, soyalarni birlashtirish, naqshlar qilish, mahsulotlar yaratish qobiliyati.

Ushbu turdagi talabalarning amaliy ishlari quyi sinflar birinchi sinfdan boshlab ijro etiladi.

Amaliy ishlarni o'rgatish texnikasi va usullari juda xilma-xildir; masalan, namunalarni ko'rish, tabiatda kuzatish, texnikani ko'rsatish, texnikani mashq qilish, tushuntirish, ish ketma-ketligini tuzish, material tanlash, hunarmandchilik o'yinchoqlari haqida gapirish, o'z-o'zini baholash va suhbatlar va boshqalar. Animatsiyadagi asosiy badiiy vositalar rang, uning kombinatsiyalari, kompozitsiyalari, siluetning ekspressivligidir. Ikkinchi bobda biz 1-sinf o'quvchilari uchun dastur bo'yicha darslarning tezislarini taqdim etamiz.

Tabiiy material bilan ishlash maktabdan tashqarida ham amalga oshiriladi. Bular bolalar hunarmandchiligi ko'rgazmalari, turli xil hunarmandchilik tanlovlari, ekskursiyalar, tabiat bayramlari, viktorinalar, qo'l san'atlari burchaklarida yaratish va ishlash va boshqalar bo'lishi mumkin. Shunday qilib, yuqorida aytilganlarni umumlashtirib, biz tabiiy material bilan amaliy ish jarayoni bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishning kuchli manbaidir, degan xulosaga kelishimiz mumkin.

Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning

Yaxshi ish saytga">

Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.

E'lon qilingan http://www.allbest.ru/

1. Tabiiy materiallardan qurilishning qiymati

Atrofimizdagi tabiiy dunyo boy, go'zal va cheksiz xilma-xildir. Bolani bu dunyoga tanishtirish, uning o‘ziga xosligini ochib berish, tabiatni sevishga, asrashga o‘rgatish kattalarning vazifasi va burchidir. Buni imkon qadar tezroq, bolaning erga birinchi qadamlaridanoq qilish kerak. Bu erda uzluksiz tizim ekologik ta'lim- maktabgacha ta'lim sohasidan.

Men tanlagan mavzuning dolzarbligi quyidagicha: insoniyat sayyoramizda ekologik muammolar paydo bo'lishining asosiy omilidir.

Endigina jamiyat yuzaga kelgan muammolar Yerdagi o‘zining noto‘g‘ri faoliyati natijasida vujudga kelganini va ular o‘z-o‘zidan yo‘qolib ketmasligini anglay boshladi.

Bu muammolarni bartaraf etish, asrab-avaylash uchun barcha sa'y-harakatlarni yo'naltirish zarur Tabiiy boyliklar, tabiatning o'sha boyliklari, ularsiz inson qila olmaydi. Va tabiatga malakali yordam berish uchun, birinchi navbatda, ekologik ta'lim kerak.

Tabiatning ekologik asoslari va qonuniyatlarini aniq bilmasdan turib, inson o'zining savodsizligi bilan tabiatga yordam bera olmaydi, hatto undan ham ko'proq zarar etkaza olmaydi.

Shuning uchun ham bolalarni tabiat bilan imkon qadar ertaroq tanishtirish, unga nisbatan mehr-muhabbatni ilk yillardanoq singdirish, kelajakda ular zamonaviy jamiyat xatolarini takrorlamasliklari uchun zarurdir. hozirgi holatni normallashtirishga harakat qiling. tabiiy muhit o'z farzandlarimiz uchun.

Aytishimiz mumkinki, bularning barchasi bitta zanjirni tashkil qiladi: biz bolalarda erta yoshdanoq ekologik madaniyatni shakllantiramiz, shuning uchun ular ulg'aygach, ular tabiatni sevadilar, tushunadilar va eng muhimi, tabiatni himoya qiladilar, keyin esa hech narsa bo'lmaydi. sayyoradagi ekologik muammolar

O'tmishning barcha buyuk mutafakkirlari va pedagoglari bergan katta ahamiyatga ega tabiat bolalarni tarbiyalash vositasi sifatida: Ya.A. Komenskiy tabiatda bilim manbai, aql, his-tuyg'u va irodani rivojlantirish vositasini ko'rdi.

K.D tabiatga ham katta ahamiyat bergan. Ushinskiyning so'zlariga ko'ra, u bolalarga aqliy va og'zaki rivojlanishi uchun qulay va foydali bo'lgan hamma narsani aytib berish uchun "bolalarni tabiat bilan tanishtirish" tarafdori edi. G'oyalar K.D. Ushinskiy E.N. asarlarida keyingi rivojlanishni topdi. Vodovozova, E.I. Maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy tarbiyalash vositasi sifatida tabiatga katta e'tibor bergan Tixeeva

E.N. Vodovozova yosh bolalarni tabiiy muhit ob'ektlari va hodisalari bilan tanishtirishning eng qulay vositasi sifatida kuzatishning rolini ochib beradi. Uning fikricha, bolalar uchun kuzatish bolaning ongi va estetik his-tuyg'ularini rivojlantirish uchun boy oziq-ovqat beradi.

E.I. Tixeeva tabiatni bolalar uchun hissiy tarbiya vositasi sifatida ko'rdi. Darhaqiqat, tabiat shakllar, ranglar, tovushlarning bitmas-tuganmas manbai sifatida maktabgacha yoshdagi bolalarning hissiy tarbiyasi uchun keng qo'llanilishi mumkin.

A.V. rahbarligida amalga oshirilgan ishlab chiqarish faoliyati davomida maktabgacha yoshdagi bolalarning hissiy tarbiyasi masalalarini har tomonlama o'rganish. Zaporojets va A.G. Usova tasviriy faoliyatni, dizaynni, tabiatdagi mehnatni, didaktik o'yinlarni tayyorlash va mos ravishda tashkil etish bolaning hissiy rivojlanishiga ta'sir qilishini ko'rsatdi. Maktabgacha yoshdagi bolalar ob'ektlarning xususiyatlarini - shakli, o'lchami, rangi, zichligi va boshqalarni idrok etish qobiliyatlariga mos keladigan izchil va maqsadli ravishda o'rganadilar.

Bir qator ilmiy ishlarda (A.I. Vasilyeva, N.K. Postnikova, I.A.Xaydurova va boshqalar) hissiy rivojlanish Bolalarga tabiatdagi munosabatlarni katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish jarayonida bolalar faoliyatini rivojlantirish uchun idrokni (tabiat ob'ektlarining belgilarini ko'rish qobiliyati) tahlil qilish muhimligi ko'rsatilgan. Bu. pedagogik ish maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish bolalarda hissiy qobiliyatlarni rivojlantirish imkoniyati va zarurligini ochib beradi.

Shunday qilib, deyarli barcha taniqli o'qituvchilarning fikriga ko'ra, tabiat bilan tanishish aqliy, estetik va axloqiy rivojlanishda (tarbiyada) katta rol o'ynaydi, hissiy ta'lim esa bolalarni tarbiyalash va ularni har tomonlama rivojlantirishning asosiy vositasidir. Sensor ta'lim juda muhim tarkibiy qismdir, chunki tabiat, mavjudotlar, o'simliklar haqidagi bilimlar bolaga nafaqat tirik yoki jonsiz tabiat ob'ektiga qarash, balki unga teginish, silash taklif qilinganda yaxshiroq o'rganiladi. tekshirib ko'ring. Shunda bola to'plangan tajribaga asoslanib, materialni ancha yaxshi o'zlashtira oladi. Bunday holda, kognitiv jarayon ishlaydi - idrok - bolani unga ta'sir qiladigan belgilar oqimiga yo'naltiradi. Axir, ma'lumki, analizatorlar qanchalik ko'p ulangan bo'lsa (eshitish + ko'rish + analizator (taktil) + h.k.), keyin yangi ma'lumotlarni olish jarayonida uni o'zlashtirish muvaffaqiyatli bo'ladi.

T.V. Bashaevaning fikricha, ob'ektni turli sezgi organlari yordamida idrok etish ob'ektlar haqida to'liq va to'g'ri tasavvur beradi, ob'ektni bir yoki bir nechta xususiyatlar bilan tanib olishga yordam beradi. Ob'ektning har qanday yorqin xususiyatini eslab qolish bolaning butun ob'ektni eslab qolishiga olib kelishi mumkin. Barcha sezgilarni idrok etish jarayonida ular bolaning individual qobiliyatlarini ochib berishi mumkin, bu ba'zi organlarning sezgirligini oshirishga asoslangan.

Maktabgacha yoshda hissiy rivojlanish asosdir aqliy rivojlanish, va aqliy qobiliyatlar erta va o'z-o'zidan emas, balki umumiy harakat va qo'lda, shu jumladan, faoliyatning kengayishi bilan chambarchas bog'liq holda shakllana boshlaydi. Qo'l fikrlashning rivojlanishiga sabab bo'ladi. Agar bola biror narsaga tegsa, u holda qo'llarning mushaklari va terisi o'sha paytda ko'z va miyani ko'rish, teginish, farqlash va eslashni "o'rgatadi". Qo'l idrok etadi, miya esa sezgi va idrokni ushlaydi, ularni vizual, eshitish va hid bilish bilan birlashtirib, murakkab integratsiyalashgan naqsh va tasvirlarga aylantiradi.

P.N. Samorukova hech kimga ishonmaydi didaktik material bolaga rivojlanish ta'sirining xilma-xilligi va kuchida tabiat bilan taqqoslab bo'lmaydi. Tabiatning ob'ektlari va hodisalari bolalar oldida vizual tarzda namoyon bo'ladi. Bu. to'g'ridan-to'g'ri sezgilar yordamida tabiiy ob'ektlarning xilma-xil xossalarini: shakli, hajmi, tovushlari, fazoviy joylashuvini idrok etadi.

Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalarda hissiy rivojlanishda bir qator xususiyatlar mavjud bo'lib, ular bolalar bilan ishlashda albatta e'tiborga olinishi kerak:

vizual idrok atrof-muhit bilan tanishishda etakchi o'rinni egallaydi;

hissiy standartlar oxirigacha o'zlashtiriladi;

· maqsadlilik, rejalashtirish, nazorat qilish, idrok etish qobiliyati oshadi;

Nutq va tafakkur bilan aloqalar o'rnatilishi bilan idrok intellektuallashadi.

Aytish mumkinki, sensorimotor rivojlanish aqliy tarbiyaning asosi hisoblanadi. Sensor va harakat faolligini boyitish intersinaptik bog'lanishlar sonining ko'payishiga olib keladi, bu esa tadqiqot funktsiyasini takomillashtirishda muhim rol o'ynaydi. Motor funktsiyasining rivojlanishi xotira va nutq markazlarining rivojlanishini faollashtiradi. Bola qanchalik yaxshi harakat qilsa, u shunchalik yaxshi gapiradi

2. Materialni yig'ish va saqlash

Hunarmandchilik uchun turli xil tabiiy materiallar - konuslar, qobiqlar, gullar, barglar va boshqalarni qanday qilib to'g'ri yig'ish va saqlash bo'yicha bir nechta muhim maslahatlar.

Tikuvchilik bilan shug'ullanadigan kishi, albatta, o'z qo'llari bilan to'plangan turli xil tabiiy materiallar - konuslar, qobiqlar, gullar, barglar bilan yordam beradi ... Ularni yig'ish va saqlashda eng yaxshi natijaga erishish uchun bir qator oddiy qoidalarga amal qilish kerak. ishlatilgan.

* Gullar va barglar gullash cho'qqisida terilishi kerak.

* Rang muqarrar ravishda to'yinganligini yo'qotadi, shuning uchun eng yorqin rangli namunalarni qidiring.

* O'simliklarni plastik qoplarga yig'mang, chunki ular yuqori namlik - mikroblarning ko'payishi uchun qulay muhit yaratadi. Qog'oz qoplarga yig'ish yaxshidir.

* Gullarni yig'ish uchun eng baxtsiz vaqt o'simliklar o'z ichiga olgan kunning o'rtasidir maksimal miqdor namlik, agar gul bir yoki ikki soat davomida suv idishiga joylashtirilsa, undan qutulishi mumkin. Va shudring allaqachon bug'langanda, tushdan oldin o'simliklarni yig'ish yaxshidir.

* Gullar quruq kunlarda (peshindan oldin) yig'ib olinadi, yangi ochilgan kurtaklarga ustunlik beradi.

* Materialni yig'ib bo'lgach, darhol quritishni boshlang.

* Mikroto'lqinli pech rang va shaklni saqlashning eng samarali usuli hisoblanadi.

* Quritilgan bulon yuqori namlik va to'g'ridan-to'g'ri quyosh nuri tushmaydigan quruq joyda saqlanishi kerak.

* O'rim-yig'imdan keyin qarag'ay konuslari pergament qog'oz yoki folga ustiga qo'yilishi va pechda past haroratda isitilishi kerak.

* Chig'anoqlarni tirik organizmlardan bir necha daqiqa qaynatib oling, qoldiqlarini pinset bilan tortib oling. Yoki boshqa usul: siz chig'anoqlarni bir kechada oldindan muzlatib qo'yishingiz mumkin. Va chig'anoqlar eriganidan so'ng, yuqorida tavsiflangan usuldan foydalaning.

* Siz qobiqlarni 1: 1 nisbatda oqlik va suv eritmasida tozalashingiz mumkin. Yuqori qatlam (xuddi teri bilan qoplangan) ishqalanmaguncha, unda qobiqlarni qoldiring.

3. Materiallar va asboblar

O'yinchoqlar ishlab chiqarishda ko'pincha qo'shimcha materiallar qo'llaniladi:

Qog'oz. Yozuv, plakat, filtr, konvert, landshaft, baxmal, qopqoq, devor qog'ozi, plakat, nusxa, pergament, o'rash qog'ozi mavjud. Qog'oz turlari bir-biridan qalinligi, zichligi, rangi, maqsadi bilan farqlanadi.

Bolalar kesish, egish va yopishtirish oson bo'lgan turli xil rangdagi rangli qog'oz bilan ishlashni yaxshi ko'radilar.

Folga. Bu hunarmandchilik buyumlarini, bog'ichlarni bezash uchun ishlatiladigan yupqa metall plitalar (rangli metallar yoki qotishmalardan - qo'rg'oshin, qalay, alyuminiy) nomi.

Plastilin. Ushbu material kamroq murakkab o'yinchoqlarning qismlarini mahkamlash uchun (bolalar bog'chasida tabiiy material bilan ishlashda elim ko'proq ishlatiladi), shuningdek ishning dastlabki bosqichlarida hunarmandchilikning ba'zi detallarini haykaltaroshlik qilish uchun ishlatiladi.

Sim o'yinchoq qismlarini mahkamlash uchun, xususan, somon o'yinchoqlaridan ramka yasash uchun va boshqa maqsadlar uchun zarur materialdir. Diametri 0,35, 0,29 mm bo'lgan eng qulay mis sim (u yumshoq, moslashuvchan va bardoshli). O'yinchoqlar ramkasi uchun kattaroq diametrli sim kerak - 1 - 1,5 mm.

Qalin, rangli iplarni ishlatish yaxshiroqdir (No 10).

Yelim kerak turli brendlar: oq PVA elim, Mars elim, BF va boshqalar Biroq, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun PVA elimidan foydalanish yaxshiroqdir.

Rangli yamoqlar - turli matolarning bezaklari - hunarmandchilikni bezash uchun ham foydalidir.

Har bir turdagi qo'shimcha materialdan foydalanish bolalarning g'oyasi, ijodkorligi, mahorati, zukkoligi, ularning tasavvurining rivojlanish darajasiga bog'liq bo'ladi.

Qo'shimcha materiallar sifatida kontrplak, chaqmoq toshlari, toshlar, mayda toshlar, uzum urug'lari, baliq ovlash liniyasi, tuklar ishlatiladi.

Qo'shimcha materialni saqlash uchun siz har bir turdagi material uchun mo'ljallangan hujayralar bilan kichik qutiga ega bo'lishingiz kerak. Quti seksiyali shkafda, javonda ham joylashishi mumkin.Hunarmandchilik buyumlarini ishlab chiqarish uchun materialdan tashqari sizda eng oddiy asboblar bo'lishi kerak.

Awl. Awl tutqichining uzunligi taxminan 5-7 sm, diametri - 1,5-2 sm bo'lishi kerak; pichoqlash qismining uzunligi 3-3,5 sm.Awl juda qalin bo'lmasligi kerak, lekin bardoshli materialdan yasalgan.

Qaychi. Ish uchun bolalarga uchlari to'mtoq, bolaning qo'lining o'lchamiga mos keladigan halqali kichik qaychi kerak.

Katta tikuv ignasi kerak bo'ladi, uni kichkina pe?ete yoki igna to'shagida ichiga ip o'ralgan holda saqlash kerak.

Qog'ozga kontur chizish uchun oddiy qalam tafsilotlarni yoki o'ylab topilgan o'yinchoqlarni, masalan, qo'g'irchoqlarni joylashtirish uchun sharfni va hokazolarni kesish uchun kerak bo'ladi. Har xil yumshoqlikdagi qalamlardan foydalaniladi (afzalroq 2 M).

O'yinchoqning alohida qismlarini bezash uchun bo'yoqlar kerak (qo'g'irchoq uchun apron, Pinokkio uchun yoqa va boshqalar). Maxsus to'plamlarda yoki alohida shishalarda gouache (qoplama) bo'yoqlardan foydalanish tavsiya etiladi. Bu qalin bo'yoq bo'yashdan oldin suv bilan suyultirilishi kerak.

Cho'tkalar (chizish uchun yumshoq, elim uchun qattiqroq). Chizish uchun sincap cho'tkalarini ishlatish yaxshiroqdir (No 4 va 6). Chizishdan oldin siz ish usullarini eslab qolishingiz kerak: cho'tka bo'yoq bilan yaxshi to'yingan bo'lishi kerak; chiziqlar bir marta chizilgan bo'lishi kerak; cho'tkani faqat qoziq bo'ylab yo'nalishda harakatlantirishingiz mumkin, aks holda u shaggy bo'ladi. Chizma chiroyli bo'lib chiqishi uchun cho'tkani o'z vaqtida bo'yoqqa botirishni unutmang, bir joyda bir necha marta chizmang.

Yelim uchun sizga qattiq cho'tka bilan maxsus cho'tkalar kerak. Yelim yordamida tabiiy materialdan tayyorlangan ko'plab o'yinchoqlar ulanadi, bu ayniqsa qobiqlardan yasalgan qo'l san'atlari qismlarini ulash uchun zarurdir.

Stack - loydan yoki plastilindan modellashtirish jarayonida ishlatiladigan asbob (mahsulotni sirtga ishlov berish uchun). Stacks bor har xil o'lchamlar; bolalar uchun 10-12 sm uzunlikdagi tavsiya etiladi, masalan, yaroqsiz holga kelgan cho'tkadan stek yasash oson: uning bir uchini o'tkirlang, ikkinchisini esa har ikki tomondan kesib oling va yumaloqlang.

C?mb?zlar tarjixon manikyur yoki yassilangan o'ralgan old tomoni bilan. Ular somon, tayoq va boshqa materiallardan o'yinchoqlar ishlab chiqarishda simni burish uchun ishlatiladi.

Faqat o'qituvchi pense, pense, matkapdan foydalanadi.

Chig'anoqlardan hunarmandchilik qilish uchun, umumiy asboblardan tashqari, sizda ushbu material bilan ishlash uchun maxsus fayl, manikyur fayli, barcha rangdagi gouache, engil moyli lak bo'lishi kerak.

4. Ish usuli

O'qituvchi tabiiy materiallardan o'yinchoqlar tayyorlashda ko'pincha ishlatiladigan asboblarning xususiyatlarini yaxshi bilishi va bolalarni ular bilan tanishtirishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiiy material bilan ishini tashkil etish metodikasi didaktika tamoyillariga asoslanadi: oddiydan murakkabgacha. Shu bilan birga, harakatlarning takrorlanishi printsipi muhim ahamiyatga ega (masalan, yangi hunarmandchilikni bajarishda o'qituvchi bolalarda ilgari talab qilingan va shakllangan ko'nikmalarga tayanadi).

Eng oddiy asboblar va materiallar bilan ishlash ko'nikmalarini to'g'ri rivojlantirish uchun o'qituvchiga, bolalarning muayyan amaliy harakatlarini (mashqlarini) ko'rsatish va tushuntirish kerak, ular kattalar nazorati ostida operatsiyalarning to'g'ri bajarilishini va shakllanishini nazorat qiladi. mahorat.

O'qituvchi o'z guruhidagi bolalarning mehnatga qanday aloqasi borligini, ular xohlaydimi va ishlay oladimi yoki yo'qligini yaxshi biladi. U buni ular kattalar vazifasini qanday qabul qilishlari, ish maqsadini qanday mustaqil ravishda belgilashlari, uni qanday rag'batlantirishlari ("nima uchun biz buni qilyapmiz") bilan baholaydi.

Tabiiy materialdan o'yinchoqlar ishlab chiqarishda bolalarning ijodkorligining namoyon bo'lishi uchun rag'batlantirish bolaning muvaffaqiyatini rag'batlantirish, tasdiqlashdir.

Bolalarning tayyor asarlari bolalarga katta ta'sir ko'rsatadi. Ular bolalarda ushbu ishga qiziqishni shakllantirishga hissa qo'shadi, ularni tabiiy material bilan ishlash ko'nikmalarini oshirishda tashabbus ko'rsatishga undaydi. Shu maqsadda guruhda bolalar ijodiyoti ko‘rgazmasi tashkil etilmoqda.

Bolaning mehnatga yo'naltirilganligini har tomonlama rivojlantirish uchun ota-onaning, unga yaqin bo'lgan kattalarning mehnati bilan erta tanishish, uni hurmat qilish, kattalar mehnatiga qiziqish, boshqalar uchun foydali ish qilish istagi, quvonch keltirishi kerak. boshqalarga o'z ishlari bilan (masalan, onaga, buvisiga 8 martga sovg'a qilish, bolalar uchun o'yinchoqlar, guruh xonasini bezash uchun gulchambarlar va boshqalar), ya'ni mehnatga ijtimoiy motivatsiyani tarbiyalash.

Mehnat jarayonida (ayniqsa, qo'lda) bola o'zini kattalar kabi his qiladi va uning mehnatini, kattalar kabi mehnat qilishini, unga quvonch keltiradi, mehnatga qiziqish va muhabbatini saqlaydi.

O'qituvchi ushbu tamoyillarni hisobga olgan holda o'yinchoq ustida ishlashni tashkil qiladi, shu bilan birga barcha bolalar zarur vositalar va materiallar bilan ta'minlanganligiga ishonch hosil qiladi, shuning uchun xavfsizlik qoidalariga rioya qilinadi.

Tabiiy materiallardan o'yinchoqlar yasash bo'yicha ish, agar ular boshqa mashg'ulotlarda buni qilish imkoniyati bo'lsa, bolalar uchun yanada muvaffaqiyatli bo'ladi. Shunday qilib, masalan, tabiiy materialdan modellashtirish darslarida ham foydalanish mumkin: turli xil urug'lar, yong'oq qobig'i, mox, boshoqlar, ularning stakanlari va boshqalar. Bolalar qovoq urug'idan, quritilgan barglardan ilovalar qilishni yaxshi ko'radilar. Ushbu darslarda bolalar ilovani yopishtirishning yangi texnikasi bilan tanishadilar: ular elimni qismga emas, balki qo'llaniladigan joyga suradilar. Urug'lardan plastilin bilan qoplangan, turli rangdagi siyoh bilan bo'yalgan taxtalarga zavq bilan mozaik naqshlarni qo'yishadi. Bunday mashg'ulotlar qo'llarning kichik mushaklarini rivojlantirishga, ijodiy zukkolikni rivojlantirishga yordam beradi.

Rejalashtirilgan o'yinchoqni ishlab chiqarishdan oldin juda ko'p tayyorgarlik ishlari olib boriladi. Hunarmandchilikni yaratishni boshlashdan oldin bolalarga tabiatga (o'rmonga, bog'ga, botanika bog'iga, daryoga, o'rmon kamariga va boshqa joylarga) ekskursiyalar beriladi. Dastlab, ekskursiyalar ko'pincha amalga oshiriladi (agar u bolalar bog'chasida bo'lsa, bu maqsadda maqsadli yurishlardan ham foydalanish mumkin). Bunday ekskursiyalarda bolalarni tabiatning betakror go'zalligiga yaqinroq nazar tashlashga, nozik qayin daraxtlari, mahobatli eman o'rmonlari va maysalarning mayin shitirlashi jozibasini ko'rishga o'rgatish muhimdir.

Ekskursiyada bolalarga Vatanimiz o‘rmonlarga boy ekani, ularda turli xil daraxt turlari o‘sayotgani, Vatanimiz xalq xo‘jaligi uchun zarur bo‘lgan juda katta yog‘och zaxirasi ekanligini aytib berish mumkin.

O'rmon bizning yashil do'stimiz bo'lib, u qorning erishini kechiktiradi va daryolar qirg'og'idagi odamlarning turar-joylarini suv toshqinidan himoya qiladi; o'rmon iqlimni yumshoqroq qiladi va dalalarimiz uchun namlikni saqlaydi. Butun xalqimiz o‘rmonlarni asrab-avaylaydi, ularni o‘zi jabr ko‘rgan joylarini maxsus tiklaydi. Ayniqsa, iskalalarni kuzatish juda muhimdir. Endi mamlakatimizda yog'och kesish maydonchalarida yog'ochlar nafaqat suv bilan, balki ular tomonidan yuboriladi temir yo'l, balki xuddi shu joyda, joyida, ular yog'ochni qayta ishlashni tashkil qiladi (yog'och - kesilgan va daraxtlarning tugunlari va qobig'idan tozalangan materialdir). Kichik chiqindilar - chiplar, tala?lar, tala?lar - kimyo korxonalarida ishlatiladi.

Ekskursiya davomida o'qituvchi bolalarga quritilgan yoki kesilgan daraxtlarning qobig'i (qarag'ay, qayin) tabiiy materialdan o'yinchoqlar yasash uchun ishlatilishini eslatib turadi; daraxtlar va butalarning tushgan shoxlari va urug'lari. Bolalarning ko'zi oldida o'qituvchi 1-2 ta oddiy o'yinchoq yasashi mumkin (masalan, ninachi, baliq va boshqalar). Bu tabiiy materiallardan hunarmandchilikni yaratishga qiziqishni shakllantirishga yordam beradi. Ekskursiyada siz turli xil barglar, sher baliqlari, urug'larni yig'ish uchun qutilarni olishingiz mumkin, ekskursiya davomida siz turli xil o'yinchoqlar qilish uchun kerak bo'ladigan novdalar, novdalar to'plamini tashkil qilishingiz mumkin. O'qituvchi bolalarga tabiiy materialni qanday yig'ish kerakligini aytib beradi, bunda shoxlar, konuslar, rezavorlar butun, burmasiz bo'lishi kerakligini ta'kidlaydi. Materialni turi, o'lchami, rangi bo'yicha saralashni, uni katta savat yoki qutilarga joylashtirishni taklif qiladi.

Yig'ilgan quruq ildizlar, shoxlar, konuslar, tugunlar g'alati shaklga ega. O'qituvchi bolalarni savollarga javob berishga taklif qiladi: "Bu nimaga o'xshaydi? Bu sizga nimani eslatadi? ”, Bolalarni solishtirishga, tanishlarni eslashga undaydi ertak qahramonlari, diqqat bilan qarang, xayol suring, qanday materialdan yasash mumkinligini oldindan o'ylab ko'ring (erkaklar, hayvonlar, qushlar, baliqlar va boshqalar ishtirokida qanday kompozitsiyani yaratish kerak), qanday qiziqarli sahnalar (masalan, uchta kichkina cho'chqa, tulki, xo'roz, Bremen musiqachilari, bo'ri va quyon va boshqalar). Shu tarzda tashkil etilgan materiallar to'plami bolalarga uning rangi va hidlarini faol ravishda idrok etish imkonini beradi. Suhbat davomida o'qituvchi bolalarni kuzatishga undaydi, ularning majoziy idrokini, fantaziyasini rivojlantiradi: kulgili kichkina odamlarni, hayvonlarni, qushlarni, urug'lardagi hasharotlarni, konuslarni, chayqovlarni ko'rish. Shunday qilib, masalan, sayrda chinor sher baliqlarini tekshirganda, o'qituvchi bolalardan ularning qanday ko'rinishini so'raydi; bolalar eslashadi: bu chigirtka qanotlarining shakli, hatto rangi yashil. Bu erda, yurish paytida, siz chigirtka yasashingiz mumkin. Bosh uchun quritilgan gilosdan foydalaning, qorinni qayin sirg'asidan qiling, u hatto kavisli, haqiqiy qorin kabi. Har bir bola o'z dizayniga ko'ra chigirtka yasaydi. Ish jarayonida tarbiyachi bolalarga yordam beradi, orqada qolgan o'rtoqlarga yordam beradiganlarni rag'batlantiradi. Ekskursiyadan so'ng suhbatlashish maqsadga muvofiqdir. Shunday qilib, masalan, yurish paytida bolalar chumoli uyasi topdilar; o'qituvchi chumolilarning foydalarini tushuntirdi. Biz chumolini ko'rib chiqdik, uning qanday qilib mohir va tez erda harakat qilishini ko'rdik. Va suhbat davomida siz bolalar boshqa qanday hasharotlar bilishini, ularning turmush tarzi, tana shakli, oyoqlari soni, qanday foyda yoki zarar ekanligini aniqlab olishingiz mumkin.

Boshqa vaqtda, bolalarni ninachini ko'rib chiqishga taklif qilish mumkin; ninachi o'yinchog'ini yasash uchun jo'ka sher baliqlaridan foydalaning, boshi uchun gilos suyaklaridan foydalaning, bug'doy o'tining quritilgan boshoqchasidan qorinni yasang. Bunday suhbatlarda zukkolik, zukkolik rivojlanadi, tushuncha va g‘oyalar kengayadi, bilim chuqurlashadi, nutqi boyib boradi.

Bolalar qaymoq, kashtan qayerda va qanday o'sishini bilib, ulardagi mo'ljallangan o'yinchoqlarning qismlarini ko'rishni o'rganganda, siz vazifani bajarishni boshlashingiz mumkin. Shu bilan birga, ishning boshida siz turli xil hunarmandchilikka intilmaysiz. Aksincha, bolalarga bir xil o'yinchoq yasashni o'rgatish turli material, mahkamlash uchun plastilinning kashtan va paxmoq rangiga mos ravishda tanlanganligiga e'tibor berib, o'yinchoq qismlarini mahkam va aniq ulash kerak.

Tabiatga ekskursiyalar o'yinchoqlar ustida ishlashdan oldin va tayyorgarlik guruhida bo'ladi. Har bir ekskursiya tabiat bilan uchrashuvdir. Ammo bolalar uning go'zalligini darhol ko'rishmaydi. Pedagogning vazifasi - bu go'zallikni ko'rishni davom ettirish, tabiatni ko'rishga o'rgatish, uni sevish va uni himoya qilish istagini shakllantirishdir.

Tayyorgarlik guruhida bolalar ekskursiya joylarini allaqachon bilishadi. Bolalarni mavsumiy hodisalardagi o'zgarishlarni sezishga o'rgatishda davom etish kerak. 6-7 yoshli bolalar allaqachon o'zlari ko'p narsalarni qila oladilar. Ekskursiya davomida ular o'yinchoqlar yasaydilar, material to'playdilar, kelajakdagi hunarmandchilik rasmlarini ko'radilar. O'qituvchi bolalarga to'plangan materialga qo'yiladigan talablarni eslatib turadi. Shu maqsadda "Materiallar to'plami" o'yinini tashkil qiladi. Bolalar bilan birgalikda u qabul qilish saralash punktining joyini belgilaydi, tabiatni muhofaza qilishni nazorat qiluvchi o'rmon (bog') navbatchisini, to'plangan materialning sifat nazoratchisini va hokazolarni tanlaydi. Ekskursiya go'zallik va tabiat haqida suhbat bilan yakunlanishi mumkin. tabiatning boyligi, mamlakatimizda uni muhofaza qilish haqida . Natijada, o'qituvchining xabar berishicha, tayyorgarlik guruhida bolalar to'plangan materialdan o'zlari yasagan va o'zlari yoqtirgan yangi o'yinchoqlar yasashlari mumkin.

Ekskursiyadagi suhbatda tarbiyachi bolalarning ko'rganlari, olgan yangi bilimlari haqidagi taassurotlarini aniqlab beradi. Endi siz tabiiy materialdan o'yinchoqlar yasashga o'tishingiz mumkin. O'yinchoq yasash uchun bolaga o'yinchoq namunasini, rasmini, fotosuratini to'liq tekshirish (tahlil qilish) o'rgatiladi; nafaqat tashqi xarakterli xususiyatlarni, balki hunarmandchilikning tafsilotlarini, uni ulash usullarini ham aniqlang. O'yinchoq ishlab chiqarish tuzilmasini to'g'ri tahlil qilish ishda ayniqsa muhim bo'g'indir. Bunday tahlil jarayonida bola modelga o'xshatib, kelajakdagi ishni aqliy rejalashtirishni o'rganadi.

O'yinchoq ustida ishlash bolalarda yo'naltirish va tadqiqot faoliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun o‘yinchoq yasash jarayonida tarbiyachi hamma narsani o‘zi tushuntirib bermasligi zarur. yaxshi natijalar Bolalarning harakatlarini o'zlari o'ylash, yakunlash, tahlil qilish zarurati tug'ilganda erishish mumkin.

Shunday qilib, bolalarning tabiiy materialdan hunarmandchilik qilishdagi ishi o'qituvchi tomonidan oldindan tayyorlangan model bo'yicha o'yinchoqlar yasash usulini o'zlashtirishdan boshlanadi. Oldlaridagi ob'ektni ko'rib, bolalar hunarmandchilikning tuzilishini osongina tahlil qiladilar, qismlarni ulash yo'lini aniqlaydilar, o'ylaydilar va kelgusi biznesning borishini rejalashtiradilar. Bu mahoratni puxta egallash uchun tarbiyachi bolalarga topshiriqni tahlil qilish jarayonida o‘zi yaratgan namuna asosida bir nechta o‘yinchoqlar yasashni taklif qiladi. Shu bilan birga, o'qituvchi o'zining barcha harakatlarining to'g'riligini va barcha bolalar ularni ko'rishini ta'minlashi kerak. Agar bundan keyin yigitlar ish boshlashda qiynalsa, o'qituvchi yana o'yinchoq yasash ketma-ketligini tushuntiradi.

Model bo'yicha o'yinchoq yasash usulini muvaffaqiyatli o'zlashtirganingizdan so'ng, siz chizilgan (foto) bo'yicha o'yinchoqlar yasashga o'tishingiz mumkin. Va bu erda bolalar vizual-faol fikrlashdan konkret-majoziy fikrga o'tishni osonlashtiradigan o'yinchoqni chizish texnikasidan foydalanishda katta yordam berishi mumkin. Ushbu texnikadan foydalanish samaradorligini A. R. Luriya ta'kidladi. Uning ta'kidlashicha, model namunasida konturdan tashqari hech narsa ko'rinmaydi. Bu bolani mustaqil ijodiy faoliyatning g'ayrioddiy sharoitlariga qo'yadi va uning ijodiy tafakkurining namoyon bo'lishi va rivojlanishiga yordam beradi.

Chizma modellari yordamida ish quyidagi tarzda tuzilishi mumkin. Deyarli barcha o'yinchoqlarning tarkibiy qismlari biroz o'zgartirilgan geometrik shakllar qaysi bolalar osongina chizishlari mumkin. Bunday birinchi darsda, namunani tahlil qilgandan so'ng, o'qituvchi bolalarni bajarilayotgan o'yinchoqning modelini qanday chizishini ko'rishni taklif qiladi, shundan so'ng ular o'qituvchi tomonidan qog'ozga berilgan rasmni takrorlaydilar. Keyinchalik dastlabki bosqich o'yinchoq modelining chizmasidan foydalanib, o'qituvchi bolalarga uni to'g'ri bajarishga yordam berishi kerak, shundan so'ng bolalar buni qila oladilar. o'zingizning rasmingizni yarating.

Ushbu texnikadan foydalanish bolalarga topshiriqning umumiy borishini tasavvur qilish imkonini beradi, doimo oldidagi maqsadni, ishning loyiha natijasini ko'radi va shu bilan birga g'oyalar, ijodiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi.

O'yinchoqlar chizmalarini ishlab chiqarishda tavsiya etilgan ketma-ketlikni qo'llash, albatta, o'qituvchining o'zgartirishi mumkin bo'lgan o'zgarishlarni istisno qilmaydi. Bolalarni qiziqtirish uchun namunani tahlil qilishda o'qituvchining o'zi muvaffaqiyatli ish usullarini topishi mumkin (mavzu bo'yicha topishmoq va boshqalar).

Namuna bo'yicha tabiiy materialdan hunarmandchilikni tayyorlash bo'yicha ish tahlilini umumlashtirib, biz ish ketma-ketligining umumiy xarakterli sxemasini ajratib ko'rsatishimiz mumkin:

1. O'yinchoq namunasini tekshirish va tahlil qilish.

2. Tashkil etish bosqichma-bosqich ketma-ketlik ish jarayonini oldindan rejalashtirish bilan uni ishlab chiqarish.

3. O'yinchoq qismlarini ulash usulini tanlash.

4. Material va vositalarni tanlash (o'qituvchi yordamida yoki mustaqil ravishda).

5. O'yinchoqlar yasash.

6. Bolalar o'yinchoqlarini tahlil qilish va baholash.

Tabiiy materialdan hunarmandchilik qilishda bolalarning rejaga muvofiq ishlashi katta tarbiyaviy va tarbiyaviy ahamiyatga ega. Bunday tadbirlar bolalarda faoliyatni mustaqil ravishda rejalashtirish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Ishga kirishishdan oldin bola birinchi navbatda harakatlarni belgilashi, ularning ketma-ketligini aniqlashi kerak (birinchi navbatda nima qilish kerak, o'yinchoqqa torso va boshni qanday ulash kerak va hokazo). Va ko'pincha bolalar katta guruhda muvaffaqiyatga erishadilar va bolalar bog'chasida bo'lishning oxiriga kelib, ular rejaga muvofiq, shartga muvofiq topshiriqni muvaffaqiyatli bajaradilar.

Ko'pgina hunarmandchilik bolalar tomonidan bir xil turdagi materiallardan va bir xil usullarda qilingan. O'qituvchi bolalarga ushbu usullarni, ishlash usullarini ajratib ko'rsatishga yordam beradi, ularni umumlashtirish va yangi hunarmandchilikni ishlab chiqarishga o'tkazishga o'rgatadi. Bu erda ishda uzluksizlikni kuzatish, ilgari olingan bilimlarga tayanish ayniqsa muhimdir. Bunday umumlashtirilgan ish usullarini shakllantirishdan maqsad qo'l mehnatiga qiziqish, hunarmandchilik va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishdir.

O'yinchoqlar yaratishda o'qituvchi bolalarni tabiiy materialni birlashtirishga o'rgatadi. Masalan, kulgili qushni yasash uchun siz tanaga bo'rtib olishingiz mumkin, o'ziga xos shakldagi kichik boshoqdan bosh yasashingiz, novdadan bo'yin yasashingiz, mayda novdalardan panjalar yasashingiz va yorqin paxmoq tuklar bo'lib xizmat qilishi mumkin. quyruq. Turli o'simliklarning urug'lari (tog 'kuli, kungaboqar, tarvuz urug'lari va boshqalar) qushlar, hayvonlar, erkaklar uchun ko'z sifatida ishlatiladi. Oyoqlar, panjalar, daraxtning kavisli shoxlari, qiziqarli burmali tugunlar mos keladi. Kiyik shoxlari murakkab kavisli shoxlardir. Acorns stakanlari (plyus) kichkina erkaklar uchun shlyapa yoki k?lot uchun yaxshi o'rnini bosadi. Daraxtning po'stlog'i esdalik o'yinchoqlarini yasashda uy qurilishi o'yinchoqlari uchun yaxshi stend bo'lib xizmat qiladi. Arslon baliqlaridan chinor, kul, quyonning quloqlari, Karabas-Barabasning soqoli, otning dumi va yelkasi mukammal tarzda olingan.

Ushbu ko'nikmalarni o'rgatish eng yaxshi bolalar dizayn bo'yicha o'yinchoqlar yasaganda amalga oshiriladi. Shunday qilib, "Sayohatchi" ni ishlab chiqarishda ular yovvoyi guldan foydalanadilar, ammo bu darsda topilmadi. O'qituvchi bolalardan gul kestirib, qanday materialdan foydalanish mumkinligini va undan nima qilish mumkinligini so'raydi. tabiiy burma chaqaloqni loyihalash

Tabiiy material bilan ishlashni tashkil qilishda badiiy adabiyotdan foydalanish juda muhimdir. Maktabgacha yoshdagi bolalar juda sezgir va ta'sirchan, ishlaydi fantastika bitmas-tuganmas bilim, ilhom, donolik manbai bo‘lib, bolaning ongi va his-tuyg‘ulariga ta’sir qiladi, ularni boyitadi, badiiy didini rivojlantiradi, rivojlanishiga hissa qo‘shadi. hissiy soha. Maktabgacha yoshdagi bolalar atrofdagi hodisalarni jonli, obrazli tasvirlaydigan tabiat haqidagi asarlarni o'qishlari kerak, shunda bularning barchasi ta'sir qiladi, ularning tasavvurini uyg'otadi, badiiy didni, estetik his-tuyg'ularini, o'z ona tabiatiga muhabbatni tarbiyalaydi.

Ma'lumotnomalar

1. Gulyants.E.K., Bazik I.Ya. "Tabiiy materialdan nima qilish mumkin"

2. Kutsakova L.V. "Bolalar bog'chasida dizayn va qo'l mehnati".

3. Nagibina M.I. "Bolalar uchun iplar, novdalar va po'stloqlardan to'qish." - Rivojlanish akademiyasi.

4. Boltalar. OBZH (10-11 hujayra).

5. Hayot faoliyati xavfsizligi jurnali No4.

6. Talabaning OBZh-yo'riqnomasi.

7. Smirnov A.T., Mishin B.I., Vasnev V.A. ,HAYOT XAVFSIZLIGI ASOSLARI.

8. Internet materiallari.

Allbest.ru saytida joylashgan

Shunga o'xshash hujjatlar

    Tuyg'u va his qilish fiziologik asos hissiy rivojlanish. Hayotning 4 yoshidagi bolalarning hissiy rivojlanishining xususiyatlari. Bolalarning hissiyotlari va idrokini rivojlantirish uchun tabiiy material bilan ishlash usullari. Psixologik tadqiqotlar L.A. Venger.

    muddatli ish, 12/11/2012 qo'shilgan

    Talabalarni o'qitish metodikasi umumta'lim maktablari Buning uchun zarur bo'lgan loy, asboblar, moslamalar va jihozlar bilan ishlash. Tabiiy material loy bilan ishlash texnologiyasi bo'yicha darslarning batafsil stsenariysini ishlab chiqish, kontur rejasini tuzish.

    muddatli ish, 2009-08-20 qo'shilgan

    Tabiiy materiallar bilan ishlash xususiyatlari. Boshlang’ich sinf o’quv jarayonidagi texnologiya darslarida tabiiy material bilan ishlashning o’rni va ahamiyati. Uchinchi sinf o'quvchilarining mehnat ko'nikmalari va ijodiy faolligining rivojlanish darajasini o'rganish.

    dissertatsiya, 24/09/2017 qo'shilgan

    Maxsus ta'limga muhtoj bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishni o'rganish. Bolalar uchun to'garak mashg'ulotlari tizimini ishlab chiqish tuzatish maktabi o'quvchilarning psixologik va pedagogik xususiyatlarini hisobga olgan holda tabiiy materialga asoslangan.

    dissertatsiya, 08.10.2010 qo'shilgan

    Dizayn maktabgacha yoshdagi bolalarning vizual faoliyatining bir turi sifatida. Harakatlanuvchi qismlarga ega o'yinchoqlar ishlab chiqarish usullari: materiallar, uskunalar, asboblar. Maktabgacha yoshdagi bolalarning mobil o'yinchoqlar ishlab chiqarish ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha eksperimental tadqiqot.

    muddatli ish, 06/02/2011 qo'shilgan

    Boshlang'ich sinflarda o'qitish texnologiyasining xususiyatlari. Talabalarga amaliy ishlarni o'rgatish metodikasi, buning uchun zarur vositalar va materiallar. 1-sinfda tabiiy material bilan ishlash texnologiyasidan darslar.

    muddatli ish, 2009-08-20 qo'shilgan

    Maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirish uchun dizaynning ahamiyati, bolalar uchun qurilish o'yinlarini rivojlantirishda tarbiyachi ishining mazmuni. O'yinlar jarayonida zamonaviy dizaynerlardan foydalanish. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun arxitektura asoslari bilan tanishish.

    muddatli ish, 2012-05-26 qo'shilgan

    Tasavvurni rivojlantirish kichik maktab o'quvchilari mehnat darslarida tabiiy materialdan turli hunarmandchilik va kompozitsiyalar yaratish ta'sir ko'rsatdi. Muayyan ob'ektlarni yaratishning ijodiy va reproduktiv (qayta yaratuvchi) tasavvurni rivojlantirishga ta'siri.

    kurs qog'ozi, 2008 yil 02/14 qo'shilgan

    Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish xususiyatlari. Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarning so'z boyligini rivojlantirish vositasi sifatida badiiy adabiyotdan foydalanish. Didaktik o'yinlar vizual materiallar bilan, ularni yosh guruhda qo'llash.

    muddatli ish, 21/12/2012 qo'shilgan

    Umumta’lim maktablari o‘quvchilarini o‘qitish metodikasi. Kichik maktab o'quvchilarining mehnat faoliyatining psixologik xususiyatlari. Tabiiy material bilan ishlash bo'yicha darslar uchun kengaytirilgan stsenariylar. Mehnat ta'limi darslarining asboblari, jihozlari va inventarlari.