Durim dhe m? shum? durim. Dedikuar n?nave t? f?mij?ve hiperaktiv?

67868

Koh?t e fundit ka gjithnj? e m? shum? f?mij? p?r t? cil?t mund t? thuhet se jan? “hiperaktiv?”. aktiviteti ?sht? sigurisht i mir?, por kur aktiviteti z?vend?sohet nga hiperaktiviteti, b?het problem si p?r vet? f?mij?n, ashtu edhe p?r prind?rit e tij.

Igorek ishte aktiv i shqet?suar q? n? dit?t e para. n? mosh?n 9 muajsh ai tashm? m?soi t? ec?, pastaj t? vrapoj?, por nuk m?soi t? ulet dhe t? q?ndroj? as n? mosh?n pes?vje?are. n?se keni nevoj? t? uleni n? nj? karrige, ai do t? shqet?sohet, do t? luaj? me duart e tij, do t? t?rheq? rrobat, do t? tund? k?mb?t. Igor ?sht? i interesuar p?r gjith?ka, dhe n? t? nj?jt?n koh? asgj?. ai rr?mben nj? lod?r, e hedh, pastaj kap nj? tjet?r, nj? t? tret? ... shpesh thyen lodrat. Nd?r f?mij?t, Igor ?sht? m? i zhurmshmi dhe m? aktivi, ai gjithmon? del me di?ka dhe gjithmon? p?rpiqet t? jet? i pari. n?se ka nevoj? p?r di?ka, ai nuk do t? duroj? dhe do t? pres?, dhe pa hezitim do t? shtyj? f?mij?t e tjer? dhe do t? marr? n? zot?rim objektin e d?shiruar. por vet?m p?r ta hedhur n? nj? minut?. igor ?sht? i patrembur, ai nuk njeh asnj? kufizim (menj?her? i ofenduar ose i zem?ruar) dhe nuk d?shiron t'u p?rmbahet rregullave t? sjelljes. nuk d?gjon! nuk mund t? qet?sohet! dhe nuk e kontrollon dot veten! me v?shtir?si p?r t'u p?rq?ndruar n? detyra, v?mendja e tij ?sht? e shp?rndar? dhe v?shtir? se mund t? mbahet n? nj? tem?.

L?vizshm?ria dhe aktiviteti i till? i tepruar i f?mij?s krijon shum? probleme: motorike, t? t? folurit, edukative, sociale, neuropsikiatrike.

kjo mund t? shoq?rohet me s?mundje somatike: dhimbje koke, dhimbje barku, lodhje e shtuar. simptoma t? ngjashme zakonisht shfaqen tek nj? f?mij? tashm? n? periudh?n parashkollore, m? shpesh n? mosh?n 2-3 vje?.

Problemet q? lidhen me hiperaktivitetin shfaqen dhe r?ndohen kur f?mija fillon t? ndjek? kopshtin dhe ve?an?risht shkoll?n, pasi f?mij?t hiperdinamik? nuk p?rshtaten mir? me mjedisin e ri dhe reaksionet neurotike r?ndohen.

Cilat jan? shkaqet e hiperaktivitetit? do t? largohet me kalimin e koh?s? A do t? ndikoj? kjo sindrom? n? aft?sit? mendore t? f?mij?s? si t? silleni me nj? f?mij? t? till?? a ka nevoje te trajtohet? Ne do t? p?rpiqemi t'u p?rgjigjemi t? gjitha k?tyre pyetjeve n? artikullin ton?.

Shkaqet kryesore t? hiperaktivitetit

Problemi i hiperaktivitetit ?sht? studiuar prej koh?sh nga neurolog?t pediat?r dhe psikiat?r. P?r momentin, dallohen shkaqet e m?poshtme t? ADHD (?rregullimi i Hiperaktivitetit t? Deficit t? V?mendjes):

- predispozicion trash?gues (n? nj? f?mij? hiperaktiv, nj?ri nga prind?rit ?sht? hiperaktiv).

- s?mundjet kronike t? n?n?s (alergji, astma, ekzem?, s?mundje t? veshkave, presion, etj.).

- problemet q? u shfaq?n gjat? shtatz?nis? (toksikoza e von?, stresi, mungesa e vitaminave dhe aminoacideve, mjekimi).

- lindje t? komplikuara (t? zgjatura, t? shpejta, me prerje cezariane, trauma t? lindjes, etj.).

- problemet socio-psikologjike (mikroklima e pafavorshme n? familje, mungesa e nj?rit prej prind?rve, alkoolizmi i prind?rve, kushtet e k?qija t? jetes?s, linja e gabuar e edukimit (p?rpik?ri dhe ashp?rsi e tepruar, ose, anasjelltas, kujdestari e tepruar)).

- mjedisi i ndotur (telashet mjedisore kontribuojn? n? rritjen e s?mundjeve neuropsikiatrike, duke p?rfshir? ADHD).

shenjat e hiperaktivitetit

Nj? f?mij? me ADHD mund t? ket? sjelljet e m?poshtme karakteristike:

deficiti i v?mendjes aktive

1. jokonsistente;

2. nuk mund t? mbaj? v?mendjen p?r nj? koh? t? gjat?, nuk mund t? p?rqendrohet;

3. i pav?mendsh?m ndaj detajeve;

4. gjat? kryerjes s? nj? detyre b?n nj? num?r t? madh gabimesh nga pakujdesia;

5. nuk d?gjon mir? kur i flitet;

6. merr p?rsip?r nj? detyr? me shum? entuziaz?m, por nuk e p?rfundon kurr?;

7. ka v?shtir?si n? organizim;

8. shmang detyrat q? k?rkojn? shum? p?rpjekje mendore;

9. shp?rqendrohet leht?sisht;

10. ndryshon shpesh aktivitetet;

11. shpesh harron;

12. I humbet gj?rat leht?sisht.

dezinhibimi motorik

1. nervozohet vazhdimisht;

2. shfaq shenja ankthi (duke r?n? daulle me gishta, l?vizja n? karrige, gishtat e flok?ve, rrobave etj.);

3. b?n shpesh l?vizje t? papritura;

4. shum? llafazan;

5. t? folurit e shpejt?.

impulsivitet, rritje e ngacmueshm?ris? nervore

1. fillon t? p?rgjigjet pa d?gjuar pyetjen;

2. nuk mund t? pres? radh?n e tij, shpesh nd?rhyn, nd?rpret;

3. nuk mund t? pres? p?r shp?rblim (n?se ka nj? pauz? midis veprimeve dhe shp?rblimit);

4. gjat? kryerjes s? detyrave, ai sillet ndryshe dhe tregon rezultate shum? t? ndryshme (n? disa klasa f?mija ?sht? i qet?, n? t? tjera jo, por n? disa m?sime ka sukses, n? t? tjera jo);

5. fle shum? m? pak se f?mij?t e tjer?, edhe n? foshnj?ri.

n?se t? pakt?n gjasht? nga shenjat e m?sip?rme shfaqen para mosh?s 7 vje?, mund t? supozohet se f?mija ?sht? hiperaktiv.

por diagnoza e “hiperaktivitetit” apo “?rregullimit t? hiperaktivitetit t? deficitit t? v?mendjes” (ADHD) mund t? b?het vet?m nga nj? neurolog mbi baz?n e nj? diagnoze t? ve?ant? dhe vet?m pas p?rfundimit t? specialist?ve t? tjer?!!!

n? fund t? fundit, manifestimi i hiperaktivitetit ?sht? i mundur ose me shfaqjen e s?mundjeve t? ndryshme.

Si rregull, sindroma e hiperaktivitetit bazohet n? mosfunksionim minimal t? trurit (MMD) dhe ?rregullime neurologjike.

?far? duhet t? din? prind?rit e f?mij?ve hiperaktiv?

n?se f?mija juaj ?sht? ende i diagnostikuar me "hiperdinamik?" (ose ADHD) dhe e b?n k?t? n? mosh?n parashkollore, at?her? me rekomandimet e duhura t? specialist?ve, manifestimet e hiperaktivitetit do t? ulen me kalimin e koh?s.

Truri i f?mij?s ?sht? shum? plastik dhe maksimalisht pranues, gj? q? me korrigjimin e duhur do t? ?oj? n? plot?simin e deficitit zhvillimor. shpesh, me korrigjimin e duhur, f?mij?t shkojn? mir? n? shkoll?.

p?r rezultatin m? t? mir?, duhet t? ndiqen nj? s?r? masash. nj? neuropatolog mund t? zgjedh? mjekimin dhe / ose trajtimin neuropsikologjik (n?se ?sht? e nevojshme), nj? psikolog -
p?rcaktoni rrjedh?n e pun?s individuale korrektuese dhe jepni k?shilla p?r edukimin e duhur n? familje, duke marr? parasysh karakteristikat e f?mij?ve hiperaktiv?.

?sht? e nevojshme t? v?zhgoni rutin?n e p?rditshme, t? zgjidhni nj? diet?, t'i b?ni f?mij?s nj? masazh, ta ?oni n? ushtrime fizioterapie. mund t? keni nevoj? p?r ndihm?n e nj? osteopati, pasi n? disa raste manifestimet e sindrom?s hiperdinamike shoq?rohen me qarkullim t? d?mtuar cerebral p?r shkak t? zhvendosjes s? rruazave.

Shum? prind?r shpresojn? se me kalimin e mosh?s gjith?ka do t? largohet vetvetiu.

?sht? e mundur, por shpesh, pa masat e nevojshme gjith?p?rfshir?se, manifestimet e hiperaktivitetit n? shkoll? vet?m intensifikohen, shfaqen depresioni, dhimbje koke dhe gjendje t? tjera somatike.

shum? shpesh ka probleme me disiplin?n dhe n? marr?dh?niet me moshatar?t, pasi f?mija sillet n? m?nyr? t? pap?rshtatshme (?ekuilib?r, konflikt, agresivitet), problemet me t? m?suarin fillojn? p?r shkak t? p?rqendrimit t? pamjaftuesh?m t? v?mendjes, shqet?simit, pamund?sis? p?r t? kontrolluar sjelljen e tyre.

Gj?ja m? e r?nd?sishme q? mund t? b?ni p?r t? ndihmuar f?mij?n tuaj me ADHD ?sht? se kush ?sht? ai, t? mbani kontakte t? ngushta emocionale me t?, ta ndihmoni t? zot?roj? teknikat baz? t? vet?kontrollit dhe ta m?soni at? t? respektoj? normat e sjelljes n? m?nyr? q? sjellja e tij t? b?j? mos krijoni probleme p?r njer?zit e tjer?.

K?shilla t? p?rgjithshme p?r prind?rit e f?mij?ve hiperaktiv?

kufizimet

Mos e lini f?mij?n tuaj t? ulet para televizorit. n? disa familje ?sht? zakon t? lini nj? televizor q? punon vazhdimisht, edhe n?se askush nuk e shikon p?r momentin, n? k?t? rast sistemi nervor i f?mij?s mbingarkohet shum? nga zhurma e vazhdueshme dhe sfondi i leht?. p?rpiquni t? fikni televizorin n? dhom?n ku ndodhet foshnja.

Mos lejoni q? f?mija juaj t? luaj? loj?ra kompjuterike.

Nj? f?mij? hiperaktiv ?sht? tep?r i emocionuar nga nj? turm? e madhe njer?zish. n?se ?sht? e mundur, shmangni vendet e mbushura me njer?z (dyqane t? m?dha, tregje, teatro) - ato kan? nj? efekt tep?r t? fort? n? sistemin nervor t? f?mij?s.

Nj? f?mij? hiperaktiv duhet t? d?rgohet n? kopsht sa m? von? t? jet? e mundur, kur tashm? ka m?suar t? kontrolloj? pak a shum? sjelljen e tij. dhe sigurohuni q? t? paralajm?roni edukator?t p?r ve?orit? e tij.

mjedisi

Organizoni nj? hap?sir? personale p?r f?mij?n tuaj: dhom?n tuaj (n?se ?sht? e mundur), nj? zon? lojrash, nj? tavolin? p?r klasa, nj? k?nd sportiv. kjo hap?sir? duhet t? jet? e menduar dhe planifikuar mir?; p?r t? gjitha gj?rat personale f?mija duhet t? ket? sisteme t? p?rshtatshme ruajtjeje p?r gj?rat e f?mij?s, duhet t? ket? vende: n? m?nyr? q? ai t? m?soj? t? mos humbas? gj?rat dhe t'i vendos? ato n? vendin e tyre, pasi respektimi i parimit t? p?rgjithsh?m t? rendit n? dhom?. dhe n? gj?rat kur rritja e nj? f?mije hiperaktiv ?sht? ve?an?risht e r?nd?sishme.

Dhoma e f?mij?s duhet t'i n?nshtrohet parimit t? "minimalizmit": ngjyra t? qeta t? let?r-muri, perde, nj? sasi e vog?l mobiljesh. lodrat, p?rve? atyre m? t? dashura, duhet t? vendosen n? dollap? dhe kontejner? t? mbyllur n? m?nyr? q? objektet e huaja t? mos e shp?rqendrojn? f?mij?n nga aktivitetet e tij.

atmosfer? familjare

P?r t? ndihmuar nj? f?mij?, ?sht? i nevojsh?m nj? mjedis i favorsh?m n? familje - marr?dh?nie t? mira, t? besueshme dhe mir?kuptim t? nd?rsjell? midis prind?rve dhe f?mij?s, k?rkesa t? arsyeshme t? prind?rve, nj? linj? e vetme dhe e q?ndrueshme edukimi.

?sht? e nevojshme q? problemi i f?mij?s t? trajtohet me mir?kuptim dhe t'i ofrohet gjith? mb?shtetja e mundshme. f?mija ka nevoj? p?r q?ndrimin tuaj t? sinqert?, t? sjellsh?m, t? interesuar dhe t? v?mendsh?m, nj? manifestim t? hapur dashurie.

Nj? prind impulsiv dhe i pap?rmbajtur “infekton” dhe provokon nj? f?mij? hiperaktiv n? sjellje t? pap?rshtatshme. megjithat?, ?sht? e qart? se n?na e nj? f?mije hiperaktiv nuk ?sht? n? gjendje t? frenoj? veten gjat? gjith? koh?s (dhe kjo nuk ?sht? e nevojshme). megjithat?, p?rpiquni n? shumic?n e rasteve t? jepni shembull p?r djalin / vajz?n tuaj n? nj? komunikim t? qet?, miq?sor, t? p?rmbajtur, pozitiv dhe t? but?. bisedoni me f?mij?n tuaj n? heshtje dhe qet?si.

F?mij?t hiperaktiv? kan? ve?an?risht nevoj? p?r nj? mjedis familjar - ai i qet?son ata. prandaj, p?rpiquni t'i p?rmbaheni nj? rutine t? qart? ditore, k?rkohet gjum? gjat? dit?s (ose t? pakt?n t? pushoni n? shtrat) (do t'i jap? f?mij?s mund?sin? t? flej? dhe t? ket? koh? p?r t? rikthyer forc?n e tij). ndiqni marrjen e ushqimit dhe diet?n.

prind?rimi i nj? f?mije me adhd

F?mij?t hiperaktiv? shpesh kan? vet?besim t? ul?t. nd?rtoni vet?besimin e f?mij?s suaj. lavd?roni, inkurajoni, festoni at? q? ka funksionuar mir?, mb?shtesni p?rpjekjet m? t? vogla p?r t? frenuar manifestimet tuaja t? dhunshme. jepini atij nj? s?r? detyrash dhe k?rkoni ndihm?.

Mb?shtetuni n? aspektet pozitive t? f?mij?s suaj: mir?sia, mendjempreht?sia, shoq?rueshm?ria, bujaria, aktiviteti, optimizmi, leht?sia, etj.

Mos e krahasoni p?rparimin e f?mij?s suaj me zhvillimin e f?mij?ve t? tjer?. gjith?ka ?sht? shum? individuale. dhe t? ndaj? vler?simin e veprimeve t? f?mij?s nga vler?simi i personalitetit t? tij. gjykoni veprimet, jo f?mij?n.

Ndjenjat e nj? f?mije hiperdinamik jan? m? shpesh sip?rfaq?sore. n? situata t? p?rshtatshme, tregoni atij se ?far? po p?rjetojn? njer?zit e tjer?, k?shtu q? ju do ta m?soni f?mij?n tuaj t? analizoj? dhe t? shikoj? n? thell?si t? ngjarjeve aktuale.

Nj? f?mij? hiperaktiv e ka t? v?shtir? t? pranoj? kritikat, qortimet dhe nd?shkimet. ai fillon t? protestoj? dhe t? mbrohet, duke u sjell? edhe m? keq. ai shpesh i p?rgjigjet agresionit me agresion. prandaj, p?rdorni sa m? pak ndalime dhe urdhra t? drejtp?rdrejta. ?sht? m? mir? t? shp?rqendroni ose shprehni pritshm?rit? tuaja: "do t'i l?m? lodrat dhe do t? shkojm? n? shtrat tani" (n? vend t? "jo, nuk thash? m? loj?ra! largojini lodrat shpejt - dhe shkoni n? shtrat!").

N? asnj? rast mos e shtypni aktivitetin e f?mij?s. p?rkundrazi, jepini f?mij?s mund?sin? p?r t? harxhuar energji t? tep?rt, sepse aktiviteti fizik (ve?an?risht n? aj?r t? past?r) ka nj? efekt t? dobish?m n? sistemin nervor, duke pasur nj? efekt qet?sues dhe relaksues n? t?: loj?ra aktive, ecje, ecje, vrapim. , ?ikliz?m, patinazh, rrota, ski, not, thjesht mos e ?oni "n? pik?n e absurditetit", f?mij?s duhet t'i jepet nj? pushim.

N? m?nyr? q? loja e f?mij?s t? jet? m? e gjat? dhe m? e q?ndrueshme, ?sht? e d?shirueshme q? f?mija t? ket? mund?sin? t? luaj? me nj? partner, dhe jo me disa f?mij?. (dhe le t? jet? ky partner i qet? dhe i ekuilibruar).

zhvillimi dhe aktivitetet me nj? f?mij? me ADHD

N?se f?mija ka, at?her? funksioni i pjes?s p?rkat?se t? trurit ?sht? i d?mtuar, prandaj kjo zon? nuk mund t? mbip?rdoret. prandaj, gjat? or?ve t? m?simit me foshnj?n, shmangni mbingarkimin e v?mendjes s? tij. p?r t? kompensuar k?t? shkelje, m?suesit dhe psikolog?t rekomandojn? zhvillimin e f?mij?s, pra stimulimin e zhvillimit t? funksioneve t? paprekura t? trurit.

Kur punoni me f?mij?n tuaj, mbani detyrat t? shkurtra dhe t? qarta. ofrojn? mb?shtetje vizuale - sugjerime. sigurohuni q? f?mija t? kuptoj? detyr?n.

M?sojini ata t? planifikojn? dhe t? arrijn? q?ndrueshm?ri n? veprimet e tyre, ofroni detyra "n? doza": s? pari nj? gj? dhe kur t? b?het, nj? tjet?r.

Kufizoni koh?n p?r p?rfundimin e detyr?s (duhet t? jet? minimale) n? m?nyr? q? f?mija t? mos mbingarkoj?, pasi mbingacmimi ?on n? nj? ulje t? vet?kontrollit dhe nj? rritje t? aktivitetit dhe agresivitetit t? tepruar.

Loj?ra alternative t? qeta dhe aktive. foshnja duhet t? "rikthej?" pun?n e trurit. n?se foshnja ?sht? shum? e zhurmshme, p?rpiquni ta drejtoni energjin? e tij n? nj? drejtim m? "paq?sor" ose kaloni at? n? nj? loj? m? t? qet?.

p?rpiquni t? identifikoni aft?sin? e f?mij?s suaj p?r nj? lloj aktiviteti t? caktuar - p?r muzik?, vizatim, dizajn, etj. Jepini f?mij?s tuaj mund?sin? p?r t? b?r? at? q? i p?lqen. sa m? shum? aft?si do t? ket?, sa m? i qart? t? jet? rezultati i pun?s s? tij, aq m? i sigurt do t? ndihet.

Punoni edhe n? an?t e “dobta” t? f?mij?s – p?r shembull, shum? f?mij? hiperaktiv? kan? “probleme” me zhvillimin e aft?sive t? shk?lqyera motorike. ofrojn?, p?r shembull, klasa n? origami ose rruaza.

Edhe nj? her? do t? doja t? jap nj? k?shill?: formoni aft?si t? ndryshme fizike tek foshnja, sepse. ky ?sht? nj? mjet universal q? ndihmon zhvillimin e t? gjitha funksioneve dhe proceseve t? trurit: t? menduarit, kujtes?s, v?mendjes, koordinimit t? l?vizjeve, aft?sive t? shk?lqyera motorike, orientimit n? hap?sir? (un? jam n? hap?sir?, objektet jan? n? lidhje me mua dhe n? lidhje me secilin tjet?r).

n? dyqanin ton?:

Materiali p?r m?simin.

Por tashm? q? n? mosh?n tre vje?are, prind?rit fillojn? t? v?rejn? shenja q? shkaktojn? shqet?sim. B?het e qart? se foshnja nuk ?sht? n? gjendje t? p?rqendrohet n? asnj? aktivitet. Ai mund t? mos d?gjoj? nj? p?rrall? interesante deri n? fund ose t? l?r? loj?n n?se duhet t? p?rqendrohet.

?far? duhet t? b?ni me nj? f?mij? hiperaktiv

Trajtimi i f?mij?ve hiperaktiv?

Trajtim mjek?sor p?r ADHD

Trajtim jo medikamentoz p?r ADHD

?far? duhet t? b?jn? prind?rit e nj? f?mije hiperaktiv?

Orari

Sh?tit n? aj?r t? hapur

Ushqimi i duhur

Seksionet p?r hobi dhe sport

Pra, nj? f?mij? i vog?l do t? jet? shum? i interesuar p?r m?simet e modelimit, aplikimit, vizatimit. Aktivitete t? tilla zhvillojn? mir? aft?sit? e shk?lqyera motorike, t? cilat te f?mij?t hiperaktiv? shpesh nuk jan? t? formuara mir?.

Rritja e nj? f?mije hiperaktiv

Dhe s? fundi, vlen t? p?rmendet - komunikoni me f?mij?n sa m? shum? q? t? jet? e mundur. Angazhohuni n? biseda, lexoni libra, ofroni t? shpikni vet? histori interesante. Kjo ?sht? shum? m? e dobishme sesa t? shikoni TV ose t? luani loj?ra kompjuterike monotone. Kushtojini v?mendje f?mij?s, d?gjoni at?, tregoni kujdes dhe pjes?marrje. Mos harroni se nervozizmi juaj dhe mungesa e t? kuptuarit mund t'i shkaktoj? nj? f?mij? me ADHD shum? stres.

Artikujt e fundit t? seksionit:

Zhvillimi i aft?sive vizuale dhe imagjinat?s ?sht? shum? i r?nd?sish?m p?r formimin e nj? personaliteti krijues n? t? ardhmen. Prandaj, m?simi i f?mij?ve p?r t? vizatuar duhet t? filloj? q? n? mosh? t? re. Si.

Prind?rit p?rballen me detyr?n q? jo vet?m t'i m?sojn? foshnj?s shum? aft?si, por edhe t? b?jn? disa rregullime n? sjelljen e tij.

N? foshnj?ri, problemet me urinimin zgjidhen leht?sisht nga nj? pelen?. F?mija ?sht? n? t? gjat? nat?s dhe her? pas here gjat? dit?s. Pelenat me cil?si t? lart? l?n? nj? mace t? that? dhe t? but? p?r nj? koh? t? gjat?.

komente mbi artikullin

© Sajti p?r shtatz?nin?, lindjen dhe sh?ndetin e foshnj?s BIRTH-INFO.RU,

T? gjith? artikujt n? faqe jan? vet?m p?r q?llime informative. Vet?m nj? mjek mund t? p?rshkruaj? nj? trajtim specifik!

Hiperaktiviteti i f?mij?ve - trajtimi, prognoza, simptomat

ADHD - koncepti dhe p?rkufizimi

?rregullimi i deficitit t? v?mendjes dhe hiperaktivitetit (ADHD) ?sht? nj? gjendje e karakterizuar nga ngacmueshm?ri e tepruar dhe paaft?sia p?r t? q?ndruar i fokusuar. Zhvillimi i v?mendjes ?sht? i nd?rlidhur ngusht? me zhvillimin e vullnetit dhe arbitraritetit t? sjelljes, aft?sin? p?r t? kontrolluar sjelljen e dikujt.

A ?sht? ADHD rezultat i prind?rimit t? keq dhe stresit, apo ?sht? nj? s?mundje? ?sht? e pamundur t'i p?rgjigjemi k?saj pyetjeje pa m?dyshje. Me shum? mund?si, ekziston nj? kombinim i faktor?ve - t? jasht?m dhe t? brendsh?m.

3 forma t? ADHD:

1. ?rregullim i deficitit t? v?mendjes pa manifestime t? hiperaktivitetit. Kjo patologji ?sht? m? tipike p?r vajzat. Ata duket se jan? vet?m, n? fantazit? dhe ?ndrrat e tyre, "duke q?ndruar pezull n? re".
2. Sindroma e hiperaktivitetit pa fenomene t? munges?s s? v?mendjes. Form? e rrall?. Shpesh ?sht? nj? simptom? e nj? d?mtimi organik t? sistemit nervor qendror.
3. Forma m? e zakonshme ?sht? ?rregullimi i hiperaktivitetit t? munges?s s? v?mendjes tek f?mij?t. Trajtimi i nj? patologjie t? till? kryhet n? m?nyr? komplekse nga t? pakt?n tre specialist?: nj? psikoterapist, nj? psikolog f?mij?sh dhe nj? neurolog.

Arsyet

Faktor?t q? provokojn? zhvillimin e hiperaktivitetit tek nj? f?mij?:

1. Komplikimet gjat? lindjes - hipoksi fetale, lindja e zgjatur ose shum? e shpejt?, k?rc?nimi i abortit, shk?putja e parakohshme e nj? placent? t? vendosur normalisht.
2. Taktikat familjare n? lidhje me rritjen e nj? f?mije jan? rrept?sia e tepruar, ndalesat e shumta, mbimbrojtja apo shp?rfillja.
3. Patologjit? shoq?ruese - s?mundjet e organeve shqisore, dystonia vegjetovaskulare, s?mundjet e sistemit endokrin.
4. Faktor?t stresues t? mjedisit - nj? situat? nervore n? ekipin e f?mij?ve.
5. Shkelje e vazhdueshme e m?nyr?s s? zgjimit dhe gjumit.

Shenjat e hiperaktivitetit

Hiperaktiviteti te f?mij?t parashkollor? nuk trajtohet aq i v?shtir? sa tek f?mij?t m? t? m?dhenj. Shum? prind?r dhe pediat?r gabimisht besojn? se nd?rsa f?mija ?sht? i vog?l, ADHD nuk ?sht? nj? patologji: n?se ai shkon n? shkoll?, ai do t? b?het i qet?. Por mjerisht, n? shkoll?, manifestimet e hiperaktivitetit nuk ndalen, por vet?m p?rkeq?sohen.

parashkollor?t

Karakteristikat e hiperaktivitetit tek f?mij?t n?n 7 vje?:

• Ngacmueshm?ri e tepruar. F?mija “ndizet” me gjysm? rrotullimi, ?sht? shum? e v?shtir? ta qet?sosh.
• Reagim shum? i fort? dhe i dhunsh?m ndaj manipulimeve t? ndryshme. F?mija nuk i p?lqen t? vishet, me kok?fort?si nuk d?shiron t? shkoj? askund, e k?shtu me radh?.
• Paq?ndrueshm?ri e tepruar emocionale. N? ?do v?rejtje, madje edhe m? t? pad?mshme, fillon e qara menj?her?.
• Reagimi akut ndaj stimujve t? jasht?m (drit?, z?) - ul?rit?s, ul?rim?, shqet?sim i gjumit. F?mij? t? till? i z? gjumi shum? keq dhe zgjohen fort.
• Defekte n? zhvillimin e t? folurit. Ai flet shum? dhe shpejt, por p?rftohen tinguj jokoherent, dob?t t? dalluesh?m - biseda e foshnj?s me defekte n? diksion.

Sigurisht, mund t? ket? shum? arsye p?r tekat n? f?mij?rin? e thell?: nga dalja e dh?mb?ve deri te d?shtimi p?r t? asimiluar p?rb?r?sit e ushqimit p?r shkak t? munges?s s? lindur enzimatike. Patologji t? tilla duhet t? p?rjashtohen.

Nx?n?sit

Hiperaktiviteti tek f?mij?t e mosh?s shkollore ?sht? m? i r?nd? se tek f?mij?t parashkollor?. Gjat? k?saj periudhe, ndodh socializimi, dhe hiperaktiviteti nd?rhyn n? t?. P?r rrjedhoj?, mund t? ket? probleme me performanc?n akademike, mosmarr?veshje n? marr?dh?niet me bashk?moshatar?t. M?suesit ankohen p?r f?mij? t? till?: ata besojn? se prind?rit e kan? llastuar f?mij?n. Dhe ata, nga ana tjet?r, jan? t? sigurt se m?suesi nuk di t? "menaxhoj?" f?mij?t.

Simptomat tipike t? hiperaktivitetit tek nj? student:

• shqet?sim. Studenti mesatar mund t? studioj? n? m?nyr? produktive p?r 20-25 minuta, nj? student hiperaktiv - jo m? shum? se 10 minuta. M? tej, ai fillon t? sillet keq, duke shp?rqendruar shok?t e klas?s menyra te ndryshme(t?rheqja e bishtave, hedhja e letrave).
• Kapri?ioziteti.
• Pakujdesi. Mund t? thuash t? nj?jt?n gj? 10 her?, por mir?kuptimi nuk arrihet;
• Mosbindja. Duket se f?mija ?sht? i programuar p?r sjellje t? keqe.
• Temperatura e shkurt?r. Nj? f?mij? mund t? jet? i pasjellsh?m ndaj ?do v?rejtjeje.
• Vet?vler?simi i ul?t q? ?on n? depresion. P?r shkak t? ve?orive t? sjelljes s? f?mij?s, t? tjer?t fillojn? ta perceptojn? at? keq. Ndihet si i d?buar dhe m? pas ua heq komplekset t? tjer?ve, duke d?shmuar se ?sht? i mir? dhe i lezetsh?m.

Manifestimet e sjelljes s? hiperaktivitetit shoq?rohen shpesh me simptoma neuropsikiatrike: depresion, dhimbje koke dhe marramendje, tike nervore (p?r shkak t? stresit, syri fillon t? "dridhet" ose dora dridhet), fobi (frik? t? papritur dhe t? paarsyeshme), enurez?.

Hiperaktiviteti te f?mij?t e mosh?s shkollore pa trajtim mund t? ?oj? n? pasoja katastrofike.

Manifestimet e agresionit fizik n? hiperaktivitetin e adoleshent?ve:

• lufton;
• ngacmimi i kafsh?ve dhe bashk?moshatar?ve (madje edhe mizorit?);
• tendenca p?r vet?vrasje.

Diagnoza diferenciale

Para se t? vendos? se ?far? dhe si t? trajtoj? hiperaktivitetin, mjeku duhet ta diferencoj? k?t? gjendje nga s?mundjet e tjera serioze somatike:

• hipertiroidizmi;
• korea;
• epilepsi;
• d?mtim i shikimit/d?gjimit;
• dystonia vegjetovaskulare e tipit hipertonik;
• fazat e hershme t? autizmit.

Me diagnoz?n e “hiperaktivitetit t? f?mij?s”, trajtimi duhet t? paraprihet nga nj? anamnez?: biseda, intervista, v?zhgim i sjelljes, pyetja e prind?rve.

Trajtimi i Hiperaktivitetit

Trajtimi i nj? f?mije hiperaktiv kryhet n? dy drejtime: terapi medikamentoze dhe jo medikamentoze.

Korrigjimi i sjelljes dhe stilit t? jetes?s

Terapia jospecifike (jo medikamentoze) p?rfshin nj? s?r? masash

• trajnimi sipas nj? plani t? ve?ant? (m?sime t? shkurtuara, nj? num?r i vog?l njer?zish n? klas?, profili p?rkat?s i m?suesve);
• gjum? i plot?;
• pajtueshm?ria me regjimin;
• sh?titje t? gjata;
• aktiviteti fizik (f?mij?t hiperaktiv? k?naqen t? vizitojn? pishin?n, palestr?n; ju mund t? b?ni vrap, ?ikliz?m ose patinazh).

Si ta trajtojm? nj? f?mij? me karakteristika t? tilla mendore? Vet? t? rriturit jan? shembull p?r f?mij?n. Ata duhet t? jen? t? p?rmbajtur, edhe nj? her? t? mos ngren? z?rin ndaj f?mij?s dhe t? ken? kontakt emocional me t?. Kur nj? f?mij? ndjen se ?sht? i kuptuar dhe i mb?shtetur, ai ndalon s? luftuari, k?putja dhe ofendimi i moshatar?ve t? tij. Kund?rshtimi i f?mij?ve sugjeron se di?ka nuk shkon n? familje.

Nj? f?mij? hiperaktiv k?rkon v?mendje t? shtuar. Ai duhet t? jet? n? gjendje t? mahnis?, t? jap? nj? vler?sim delikat t? rezultateve t? veprimeve t? tij n? koh?, t? ndryshoj? aktivitetet. Aktivitetet e qeta duhet t? kombinohen me ato dinamike, si vizatimi dhe k?rcimi. E gjith? kjo duhet t? b?het n? nj? m?nyr? lozonjare.

?sht? e nevojshme t? jeni n? gjendje t? stimuloni f?mij?n n? aktivitet. Nxitja dhe lavd?rimi nuk ?sht? i ndaluar, por p?rkundrazi, ?sht? i mir?pritur - f?mij?t e till? kan? nevoj? p?r t? si ajri.

N? vende publike, shpesh mund t? v?zhgoni se si n?nat ngren? z?rin ndaj f?mij?ve, u t?rheqin duart, madje u japin nj? shuplak? n? pjes?n e pasme t? kok?s. Duket se prind?rit kan? turp prej tyre. T? gjith? i shikojn? n?nat e tilla me simpati. Nj? f?mij? hiperaktiv duhet t? "udh?zohet" se si t? sillet n? nj? dyqan, n? nj? kinema, n? nj? pishin?, n? nj? shesh lojrash.

Ju duhet t? praktikoni ndalime t? arsyeshme: nuk mund t'i thoni "jo" nj? f?mije pa i shpjeguar asgj?. Ju duhet t? shprehni me durim arsyen p?r k?t? apo at? tabu, duke ofruar nj? alternativ?. N?se f?mija arriti t? sillet mir?, at?her? n? mbr?mje duhet ta pres? nj? "shp?rblim" - nj? loj? e p?rbashk?t me lodrat e tij t? preferuara, shikimi i nj? filmi, nj? trajtim.

Gj?ja m? e mir? p?r f?mij?t hiperaktiv? ?sht? trajtimi i hersh?m kur mund t? shp?rndahen medikamente.

Trajtim specifik

N? adoleshenc?, nj? f?mij? hiperaktiv pa trajtim b?het shum? agresiv dhe madje i rreziksh?m. Nuk ka nevoj? p?r ila?e.

1. Trajnim autogjenik, psikoterapi (individuale ose grupore).
2. Barna:

• Medikamente nootropike p?r t? p?rmir?suar furnizimin me gjak n? tru - Piracetam, Phenibut, Encephabol, Cortexin (n? tableta dhe injeksione).
• Ilaqet kund?r depresionit. N? praktik?n pediatrike, ?sht? m? mir? t? p?rdoren frenuesit e marrjes s? serotonin?s (Maprotiline, Fluoxetine, Paxil, Deprim), t? cil?t ndihmojn? n? p?rmir?simin e humorit, zvog?lojn? shpesht?sin? e mendimeve p?r vet?vrasje dhe gjithashtu luftojn? lodhjen kronike.
• Glicina ?sht? nj? aminoacid, nj? neurotransmetues "frenues" n? tru.

Metodat popullore

Trajtimi i hiperaktivitetit tek f?mij?t me mjete juridike popullore konsiston n? p?rdorimin e bim?ve medicinale ve?mas (melissa, kamomil) ose preparate bimore qet?suese.

Mjetet juridike bimore:

• Ekstrakti i leuzes ?sht? nj? agjent tonik, q? p?rmir?son humorin q? p?rmir?son performanc?n.
• Tinktura e limonit - tonik, efekt antidepresiv.
• Tinktura e xhensenit - redukton lodhjen dhe rrit aft?sin? p?r t'u p?rqendruar.
• Persen - p?rdoret p?r gjum? t? dob?t dhe rritje t? ngacmueshm?ris? nervore.

?sht? e r?nd?sishme t? b?ni nj? diagnoz? t? sakt? n? koh? dhe t? zgjidhni metodat e duhura terapeutike. Pa trajtim, ADHD e f?mij?ris? nuk largohet nd?rsa rritemi. Njer?z t? till?, edhe n? mosh?n madhore, nuk mund t? p?rqendrohen dhe t? p?rqendrohen n? di?ka t? r?nd?sishme, ata nuk kan? koh? p?r asgj?. Ata kan? probleme n? pun?, gj? q? ?on n? depresion dhe neuroza.

Trajtimi i hiperaktivitetit tek f?mij?t e mosh?s shkollore

Hiperaktiviteti (ADHD) ?sht? nj? problem shum? i zakonsh?m n? f?mij?ri. Ve?an?risht shpesh diagnostikohet te nx?n?sit e shkoll?s, pasi detyrat edukative dhe detyrat e ndryshme n? sht?pi mbi mosh?n 7 vje? k?rkojn? q? f?mija t? jet? i v?mendsh?m, i vet?organizuar, k?mb?ngul?s dhe i aft? t'i ?oj? gj?rat deri n? fund. Dhe n?se nj? f?mij? ka sindrom?n e hiperaktivitetit, jan? pik?risht k?to cil?si q? i mungojn?, gj? q? shkakton probleme me m?simin dhe n? sht?pi.

P?rve? k?saj, ADHD i pengon student?t t? komunikojn? me shok?t e klas?s, ndaj korrigjimi i k?tij problemi ?sht? i r?nd?sish?m p?r p?rshtatjen sociale t? f?mij?s.

Shkaqet e hiperaktivitetit

Studimet kan? treguar se shum? f?mij? zhvillojn? ?rregullimin e deficitit t? v?mendjes dhe hiperaktivitetit (ADHD) p?r shkak t? nj? faktori gjenetik. Shkaktar? t? tjer? p?r ADHD p?rfshijn?:

• Probleme me shtatz?nin?. N?se n?na kishte nj? k?rc?nim p?r nd?rprerje, ajo ishte e kequshqyer, e stresuar, e tymosur dhe fetusi p?rjetoi hipoksi ose shfaqeshin defekte zhvillimore, kjo kontribuon n? shfaqjen e problemeve me aktivitetin nervor tek f?mija, nd?r t? cilat do t? ket? ADHD.
• Probleme me rrjedh?n e lindjes. Shfaqja e hiperaktivitetit tek f?mij?t leht?sohet nga lindja e shpejt? dhe e zgjatur, si dhe nga fillimi shum? i hersh?m i lindjes dhe stimulimi i lindjes.
• T? metat e arsimit. N?se prind?rit e trajtojn? f?mij?n shum? rrept?sisht ose foshnja ?sht? d?shmitare e konflikteve t? vazhdueshme n? familje, kjo ndikon n? sistemin e tij nervor.
• Mang?sit? ushqyese ose helmimet, t? tilla si metalet e r?nda. Faktor? t? till? d?mtojn? funksionimin e sistemit nervor qendror.

Simptomat e ADHD n? mosh?n shkollore

Shenjat e para t? hiperaktivitetit tek shum? f?mij? shfaqen edhe n? foshnj?ri. Foshnjat me ADHD nuk flen? mir?, l?vizin shum?, reagojn? shum? ndaj ?do ndryshimi, jan? shum? t? lidhur me n?n?n e tyre dhe humbasin shpejt interesin p?r lodrat dhe loj?rat. N? mosh?n parashkollore, f?mij? t? till? nuk mund t? ulen n? klasat e kopshtit, shpesh tregojn? agresion ndaj f?mij?ve t? tjer?, vrapojn? shum? dhe mohojn? ?do ndalim.

Tek nx?n?sit e shkoll?s, ADHD manifestohet nga simptomat e m?poshtme:

• N? klas?, f?mija ?sht? i pav?mendsh?m dhe shp?rqendrohet shpejt.
• Ai ka l?vizje t? shqet?suara. Nj? student i till? shpesh kthehet n? klas?, nuk mund t? ulet i qet? n? nj? karrige dhe n? nj? situat? q? k?rkon t? q?ndroj? n? nj? vend, mund t? ngrihet dhe t? largohet.
• F?mija vrapon dhe k?rcen n? situata kur kjo nuk duhet b?r?.
• Ai nuk arrin t? b?j? asgj? me qet?si dhe qet?si p?r nj? koh? t? gjat?.
• F?mija shpesh nuk i p?rfundon pun?t e sht?pis? apo m?simet.
• E ka t? v?shtir? t? pres? n? radh?.
• Ai nuk ?sht? n? gjendje t? organizohet.
• F?mija p?rpiqet t? shmang? ?do detyr? n? t? cil?n ju duhet t? jeni t? v?mendsh?m.
• Ai shpesh humbet gj?rat e veta dhe harron di?ka t? r?nd?sishme.
• F?mija ka rritur llafazanin?. Ai shpesh i nd?rpret t? tjer?t dhe nuk i lejon njer?zit t? p?rfundojn? nj? fjali apo pyetje.
• F?mija nuk mund t? gjej? nj? gjuh? t? p?rbashk?t me shok?t e klas?s dhe shpesh konfliktohet me ta. Ai p?rpiqet t? nd?rhyj? n? loj?rat e t? tjer?ve dhe nuk u p?rmbahet rregullave.
• Nx?n?si shpesh sillet n? m?nyr? impulsive dhe nuk i vler?son pasojat e veprimeve t? tij. Ai mund t? thyej? di?ka dhe m? pas t? mohoj? p?rfshirjen e tij.
• F?mija fle pa pushim, duke u kthyer vazhdimisht, duke th?rrmuar shtratin dhe duke hedhur batanijen.
• M?suesi n? nj? bised? me f?mij?n duket sikur nuk e d?gjon fare.

Cili mjek trajton

Duke dyshuar p?r nj? student me sindrom?n e hiperaktivitetit, ai duhet t? shkoj? p?r nj? konsult? p?r:

• Neurolog p?r f?mij?.
• Psikiat?r p?r f?mij?.
• Psikologu i f?mij?ve.

Secili nga k?ta specialist? do t? ekzaminoj? f?mij?n, do ta l?r? t? kryej? detyrat e prov?s dhe gjithashtu do t? komunikoj? me prind?rit dhe do t? p?rshkruaj? ekzaminime shtes? t? sistemit nervor. Bazuar n? rezultatet, f?mija do t? diagnostikohet me ADHD dhe do t'i jepet trajtimi i duhur.

N? cil?n mosh? zgjidhet m? shpesh ADHD?

Shenjat m? t? theksuara t? hiperaktivitetit manifestohen tek parashkollor?t q? ndjekin kopshtin e f?mij?ve, si dhe tek nx?n?sit m? t? vegj?l t? mosh?s 8-10 vje?. Kjo ?sht? p?r shkak t? ve?orive t? zhvillimit t? sistemit nervor qendror n? periudha t? tilla moshe dhe nevoj?s p?r t? kryer detyra n? t? cilat ?sht? e r?nd?sishme t? jesh i v?mendsh?m.

Kulmi tjet?r i manifestimeve t? ADHD vihet re gjat? periudh?s s? ristrukturimit seksual t? f?mij?ve fluturues. Mbi mosh?n 14 vje?, n? shum? adoleshent?, simptomat e hiperaktivitetit zbuten dhe mund t? zhduken vet?, gj? q? shoq?rohet me kompensimin e funksioneve t? munguara t? sistemit nervor qendror. Megjithat?, tek disa f?mij?, ADHD vazhdon, gj? q? ?on n? formimin e sjelljes s? "adoleshentit t? v?shtir?" dhe prirjeve antisociale.

Si dhe ?far? duhet trajtuar

Qasja ndaj trajtimit t? hiperaktivitetit tek nj? nx?n?s shkollor duhet t? jet? gjith?p?rfshir?se dhe t? p?rfshij? si medikamente ashtu edhe terapi jo medikamentoze. P?r ADHD ju nevojiten:

1. Punoni me nj? psikolog. Mjeku do t? aplikoj? teknika p?r t? reduktuar ankthin dhe p?r t? p?rmir?suar aft?sit? e komunikimit t? f?mij?s, do t? jap? ushtrime p?r v?mendjen dhe kujtes?n. N?se ka ?rregullime t? t? folurit, tregohen edhe klasa me nj? terapist t? t? folurit. P?r m? tep?r, ia vlen t? vizitoni nj? psikolog jo vet?m p?r nj? f?mij? hiperaktiv, por edhe p?r prind?rit e tij, pasi ata shpesh zhvillojn? nervoziz?m, depresion, intoleranc? dhe impulsivitet. Gjat? vizitave te mjeku, prind?rit do t? kuptojn? pse ndalimet jan? kund?rindikuar p?r f?mij?t me hiperaktivitet dhe si t? nd?rtojn? nj? marr?dh?nie me nj? nx?n?s hiperaktiv.
2. Inkurajoni f?mij?n tuaj t? jet? fizikisht aktiv. P?r nj? student, duhet t? zgjidhni nj? seksion sportiv n? t? cilin nuk do t? ket? aktivitet konkurrues, pasi mund t? p?rkeq?soj? hiperaktivitetin. Gjithashtu, nj? f?mij? me ADHD nuk ?sht? i p?rshtatsh?m p?r ngarkesa statike dhe sporte n? t? cilat ka demonstrime. Zgjedhjet m? t? mira jan? noti, ?iklizmi, skijimi dhe aktivitete t? tjera aerobike.
3. Jepini f?mij?s suaj ila?e t? p?rshkruara nga mjeku. Jasht? vendit f?mij?ve me hiperaktivitet u p?rshkruhen psikostimulant?, por n? vendin ton? preferojn? nootropik?t, u p?rshkruajn? edhe qet?sues. Ila?i specifik dhe doza e tij duhet t? zgjidhen nga mjeku.
4. Aplikoni mjete juridike popullore. Meqen?se trajtimi me ila?e p?r ADHD p?rshkruhet p?r nj? periudh? t? gjat?, her? pas here ila?et sintetike z?vend?sohen me ?ajra bimor?, p?r shembull, nga nenexhiku, valeriana, balsami i limonit dhe bim? t? tjera me nj? efekt pozitiv n? sistemin nervor.

• Mundohuni t? krijoni nj? marr?dh?nie me nx?n?sin, baza e s? cil?s do t? jet? besimi dhe mir?kuptimi i nd?rsjell?.
• Ndihmoni djalin ose vajz?n tuaj t? organizoj? rutin?n e tyre t? p?rditshme, si dhe nj? vend p?r t? luajtur dhe p?r t? b?r? detyrat e sht?pis?.
• Kushtojini v?mendje modeleve t? gjumit t? f?mij?s suaj. L?reni t? shkoj? t? flej? dhe t? zgjohet n? t? nj?jt?n koh? ?do dit?, madje edhe n? fundjav?.
• Jepini f?mij?s tuaj nj? diet? t? ekuilibruar dhe t? shijshme, e cila ?sht? e kufizuar n? ushqime t? rafinuara dhe sintetike.
• Ndaloni f?mij?s tuaj vet?m at? q? realisht e d?mton ose paraqet rrezik p?r t?.
• Tregoni dashurin? tuaj p?r f?mij?n tuaj m? shpesh.
• Shmangni porosit? n? komunikim, p?rdorni k?rkesat m? shpesh.
• Shmangni nd?shkimin fizik.
• Lavd?roni f?mij?n tuaj shpesh, duke v?n? n? dukje t? gjitha aspektet dhe veprimet pozitive.
• Mos u grindni para f?mij?s.
• Mundohuni t? organizoni aktivitete t? p?rbashk?ta t? koh?s s? lir?, p?r shembull, udh?time familjare n? natyr?.
• Jepini f?mij?s tuaj detyra t? menaxhueshme t? p?rditshme n? sht?pi dhe mos i b?ni ato p?r t?.
• Merrni nj? fletore n? t? cil?n n? mbr?mje me f?mij?n tuaj shkruani t? gjitha sukseset dhe momentet pozitive t? dit?s.
• Mundohuni t? mos vizitoni vende shum? t? mbushura me f?mij?n tuaj, t? tilla si nj? treg ose nj? qend?r tregtare.
• Sigurohuni q? f?mija t? mos punoj? tep?r. Kontrolloni koh?n n? televizor ose kompjuter.
• Ruani qet?sin? dhe qet?sin?, sepse jeni shembull p?r f?mij?n tuaj.

N? videon tjet?r, Dr Komarovsky do t? flas? se cilat rregulla duhet t? ndiqni n? rritjen e nj? f?mije hiperaktiv.

Prind?rit luajn? nj? rol shum? t? r?nd?sish?m n? korrigjimin e sjelljes s? f?mij?s. Si t? silleni, shihni videon e m?poshtme nga psikologia klinike Veronika Stepanova.

T? gjitha t? drejtat e rezervuara, 14+

Kopjimi i materialeve t? faqes ?sht? i mundur vet?m n?se vendosni nj? lidhje aktive n? faqen ton?.

Hiperaktiviteti tek f?mij?t: shkaqet, shenjat, metodat e trajtimit

Hiperaktiviteti i f?mij?ve ?sht? nj? gjendje n? t? cil?n aktiviteti dhe ngacmueshm?ria e f?mij?s tejkalon ndjesh?m norm?n. Kjo shkakton shum? telashe p?r prind?rit, kujdestar?t dhe m?suesit. Po, dhe vet? f?mija vuan nga v?shtir?sit? e shfaqura n? komunikimin me bashk?moshatar?t dhe t? rriturit, gj? q? ?sht? e mbushur me formimin e karakteristikave negative psikologjike t? individit n? t? ardhmen.

Si t? identifikoni dhe trajtoni hiperaktivitetin, cil?t specialist? duhet t? kontaktohen p?r diagnostikim, si t? nd?rtoni komunikim me nj? f?mij?? E gjith? kjo ?sht? e nevojshme t? dini p?r t? rritur nj? f?mij? t? sh?ndetsh?m.

?far? ?sht? hiperaktiviteti?

?sht? nj? ?rregullim neurologjiko-sjell?s i referuar shpesh n? literatur?n mjek?sore si sindroma hiperaktive e f?mij?ve.

Karakterizohet nga shkeljet e m?poshtme:

• sjellje impulsive;
• rritje t? konsiderueshme t? t? folurit dhe aktivitetit motorik;
• deficiti i v?mendjes.

S?mundja ?on n? marr?dh?nie t? dob?ta me prind?rit, bashk?moshatar?t, performanc?n e dob?t n? shkoll?. Sipas statistikave, ky ?rregullim shfaqet n? 4% t? nx?n?sve t? shkoll?s, tek djemt? diagnostikohet 5-6 her? m? shpesh.

Dallimi midis hiperaktivitetit dhe aktivitetit

Sindroma e hiperaktivitetit ndryshon nga gjendja aktive n? at? q? sjellja e foshnj?s krijon probleme p?r prind?rit, t? tjer?t dhe veten e tij.

?sht? e nevojshme t? kontaktoni nj? pediat?r, neurolog ose psikolog f?mij?sh n? rastet e m?poshtme: dezinhibimi motorik dhe mungesa e v?mendjes shfaqen vazhdimisht, sjellja e v?shtir?son komunikimin me njer?zit, performanca n? shkoll? ?sht? e dob?t. Gjithashtu duhet t? konsultoheni me mjekun n?se f?mija tregon agresivitet ndaj t? tjer?ve.

Arsyet

Shkaqet e hiperaktivitetit mund t? jen? t? ndryshme:

• lindja e parakohshme ose e komplikuar;
• infeksionet intrauterine;
• ndikimi i faktor?ve t? d?msh?m n? pun? gjat? shtatz?nis? s? gruas;
• ekologji e keqe;
• stresi dhe mbingarkesa fizike e nj? gruaje gjat? periudh?s s? shtatz?nis?;
• predispozicion trash?gues;
• diet? e pabalancuar gjat? shtatz?nis?;
• papjekuria e sistemit nervor qendror t? t? porsalindurit;
• ?rregullime metabolike t? dopamin?s dhe neurotransmetuesve t? tjer? n? sistemin nervor qendror t? foshnj?s;
• k?rkesat e tep?rta ndaj f?mij?s nga prind?rit dhe m?suesit;
• ?rregullime t? metabolizmit t? purin?s tek foshnja.

Faktor?t provokues

Kjo gjendje mund t? shkaktohet nga toksikoza e vonshme, p?rdorimi i barnave gjat? shtatz?nis? pa p?lqimin e mjekut. Ekspozimi i mundsh?m ndaj alkoolit, drog?s, pirjes s? duhanit gjat? periudh?s s? shtatz?nis?. Lexoni m? shum? p?r efektin e pirjes s? duhanit n? shtatz?ni ->

Marr?dh?niet konfliktuale n? familje, dhuna n? familje mund t? kontribuojn? n? shfaqjen e hiperaktivitetit. Nj? tjet?r faktor predispozues ?sht? performanca e dob?t akademike, p?r shkak t? s? cil?s f?mija i n?nshtrohet kritikave nga m?suesit dhe nd?shkimit nga prind?rit.

Simptomat

Shenjat e hiperaktivitetit jan? t? ngjashme n? ?do mosh?:

N? t? sapolindurit

Hiperaktiviteti tek f?mij?t n?n nj? vje? - foshnjat - tregohet nga ankthi dhe rritja e aktivitetit motorik n? krevat f?mij?sh, lodrat m? t? ndritshme u shkaktojn? atyre nj? interes t? shkurt?r. Gjat? ekzaminimit, k?ta f?mij? shpesh zbulojn? stigma t? disembriogjenez?s, duke p?rfshir? palosjet epikantale, struktur?n jonormale t? veshkave dhe pozicionin e tyre t? ul?t, qiellz?n gotike, buz?n e ?ar? dhe qiellz?n e ?ar?.

Tek f?mij?t e mosh?s 2-3 vje?

M? shpesh, prind?rit fillojn? t? v?rejn? manifestime t? k?saj gjendje q? n? mosh?n 2 vje?are ose nga nj? mosh? edhe m? e hershme. F?mija karakterizohet nga kapri?iozitet i shtuar.

Tashm? n? mosh?n 2 vje?, mami dhe babi shohin se ?sht? e v?shtir? t? interesosh f?mij?n p?r di?ka, ai ?sht? i hutuar nga loja, rrotullohet n? nj? karrige, ?sht? n? l?vizje t? vazhdueshme. Zakonisht nj? f?mij? i till? ?sht? shum? i shqet?suar, i zhurmsh?m, por ndonj?her? nj? foshnj? 2-vje?are befason me heshtjen e tij, munges?n e d?shir?s p?r t? kontaktuar me prind?rit apo bashk?moshatar?t.

Psikolog?t e f?mij?ve besojn? se ndonj?her? nj? sjellje e till? i paraprin shfaqjes s? dezinhibimit motorik dhe t? t? folurit. N? mosh?n dy vje?are, prind?rit mund t? v?rejn? shenja agresioni tek foshnja dhe mosgatishm?ri p?r t'iu bindur t? rriturve, duke injoruar k?rkesat dhe k?rkesat e tyre.

Q? n? mosh?n 3-vje?are, manifestimet e tipareve egoiste b?hen t? dukshme. F?mija k?rkon t? dominoj? bashk?moshatar?t e tij n? loj?rat kolektive, provokon situata konflikti, nd?rhyn me t? gjith?.

F?mij?t parashkollor?

Hiperaktiviteti i nj? parashkollori shpesh manifestohet me sjellje impulsive. F?mij? t? till? nd?rhyjn? n? bisedat dhe pun?t e t? rriturve, nuk din? t? luajn? loj?ra kolektive. Ve?an?risht t? dhimbshme p?r prind?rit jan? inatet dhe tekat e nj? foshnjeje 5-6 vje? n? vende t? mbushura me njer?z, shprehja e tij e dhunshme e emocioneve n? mjedisin m? t? pap?rshtatsh?m.

N? f?mij?t e mosh?s parashkollore, shqet?simi manifestohet qart?, ata nuk u kushtojn? v?mendje komenteve t? b?ra, nd?rpresin, b?rtasin mbi bashk?moshatar?t e tyre. ?sht? krejt?sisht e kot? t? qortosh dhe qortosh nj? foshnj? 5-6 vje? p?r hiperaktivitet, ai thjesht shp?rfill informacionin dhe nuk i m?son mir? rregullat e sjelljes. ?do profesion e pushton at? p?r nj? koh? t? shkurt?r, ai shp?rqendrohet leht?sisht.

Varieteteve

?rregullimi i sjelljes, i cili shpesh ka nj? sfond neurologjik, mund t? vazhdoj? n? m?nyra t? ndryshme.

?rregullim i deficitit t? v?mendjes pa hiperaktivitet

Kjo sjellje karakterizohet nga sa vijon:

• d?gjoi detyr?n, por nuk mund ta p?rs?riste, duke harruar menj?her? kuptimin e asaj q? u tha;
• nuk mund t? p?rqendrohet dhe t? kryej? detyr?n, megjith?se e kupton se cila ?sht? detyra e tij;
• nuk e d?gjon bashk?biseduesin;
• nuk u p?rgjigjet komenteve.

Hiperaktivitet pa munges? v?mendjeje

Ky ?rregullim karakterizohet nga shenja t? tilla: zhurm?, folje, rritje e aktivitetit motorik, d?shir? p?r t? qen? n? qend?r t? ngjarjeve. Karakterizohet gjithashtu nga mendjeleht?sia e sjelljes, prirja p?r t? marr? rreziqe dhe aventura, q? shpesh krijon situata k?rc?nuese p?r jet?n.

Hiperaktiviteti me ?rregullim t? deficitit t? v?mendjes

N? literatur?n mjek?sore ?sht? shkurtuar si ADHD. Mund t? flasim p?r nj? sindrom? t? till? n?se f?mija ka karakteristikat e m?poshtme t? sjelljes:

• nuk mund t? p?rqendrohet n? nj? detyr? specifike;
• braktis pun?n q? ka nisur pa e p?rfunduar deri n? fund;
• v?mendja ?sht? selektive, e paq?ndrueshme;
• neglizhenc?, pav?mendje n? ?do gj?;
• nuk i kushton v?mendje fjalimit t? adresuar, injoron ofertat e ndihm?s n? kryerjen e detyr?s, n?se kjo i shkakton v?shtir?si.

Shkelja e v?mendjes dhe hiperaktiviteti n? ?do mosh? e b?jn? t? v?shtir? organizimin e pun?s s? tyre, kryerjen e sakt? dhe t? sakt? t? detyr?s, pa u shp?rqendruar nga nd?rhyrjet e jashtme. N? jet?n e p?rditshme, hiperaktiviteti dhe mungesa e v?mendjes ?ojn? n? harres?, humbje t? shpesht? t? sendeve t? tyre.

?rregullimet e v?mendjes me hiperaktivitet jan? t? mbushura me v?shtir?si n? ndjekjen edhe t? udh?zimeve m? t? thjeshta. F?mij? t? till? shpesh jan? me nxitim, kryejn? veprime t? nxituara q? mund t? d?mtojn? veten ose t? tjer?t.

Pasojat e mundshme

N? ?do mosh?, ky ?rregullim i sjelljes nd?rhyn n? kontaktet sociale. P?r shkak t? hiperaktivitetit tek f?mij?t parashkollor? q? ndjekin kopshtin e f?mij?ve, ?sht? e v?shtir? t? marr?sh pjes? n? loj?ra kolektive me bashk?moshatar?t, t? komunikosh me ta dhe edukator?t. Prandaj, vizita n? kopsht kthehet n? nj? psikotraum? t? p?rditshme, e cila mund t? ndikoj? negativisht n? zhvillimin e m?tejsh?m t? individit.

Nx?n?sit vuajn? nga performanca akademike, ndjekja e shkoll?s shkakton vet?m emocione negative. D?shira p?r t? m?suar, p?r t? m?suar gj?ra t? reja zhduket, m?suesit dhe shok?t e klas?s jan? t? bezdissh?m, kontakti me ta ka vet?m nj? konotacion negativ. F?mija t?rhiqet n? vetvete ose b?het agresiv.

Sjellja impulsive e nj? f?mije ndonj?her? p?rb?n nj? k?rc?nim p?r sh?ndetin e tij. Kjo ?sht? ve?an?risht e v?rtet? p?r f?mij?t q? thyejn? lodrat, konfliktohen, zihen me f?mij?t e tjer? dhe t? rriturit.

N?se nuk k?rkoni ndihm? nga nj? specialist, nj? person me mosh? mund t? zhvilloj? nj? lloj personaliteti psikopatik. Hiperaktiviteti tek t? rriturit zakonisht fillon n? f?mij?ri. Nj? n? pes? f?mij? me k?t? ?rregullim vazhdojn? t? ken? simptoma n? mosh?n madhore.

Shpesh ka tipare t? tilla t? manifestimit t? hiperaktivitetit:

• tendenca p?r agresion ndaj t? tjer?ve (p?rfshir? prind?rit);
• tendenca p?r vet?vrasje;
• pamund?sia p?r t? marr? pjes? n? nj? dialog, p?r t? marr? nj? vendim konstruktiv t? p?rbashk?t;
• mungesa e aft?sive n? planifikimin dhe organizimin e pun?s s? tyre;
• harresa, humbja e shpesht? e gj?rave t? nevojshme;
• refuzimi p?r t? zgjidhur problemet q? k?rkojn? stres mendor;
• rr?muj?, folje, nervoziz?m;
• lodhje, lot.

Diagnostifikimi

Shkelja e v?mendjes dhe hiperaktiviteti i foshnj?s b?hen t? dukshme p?r prind?rit q? n? mosh? t? vog?l, por diagnoza b?het nga nj? neurolog ose psikolog. Zakonisht hiperaktiviteti tek nj? f?mij? 3 vje?, n?se shfaqet, nuk vihet m? n? dyshim.

Diagnoza e hiperaktivitetit ?sht? nj? proces me shum? hapa. Mblidhen dhe analizohen t? dh?nat e anamnez?s (rrjedha e shtatz?nis?, lindja, dinamika e zhvillimit fizik dhe psikomotor, s?mundjet e p?suar nga f?mija). Mendimi i vet? prind?rve p?r zhvillimin e foshnj?s, vler?simi i sjelljes s? tij n? 2 vje?, n? 5 vje? ?sht? i r?nd?sish?m p?r specialistin.

Mjeku duhet t? zbuloj? se si shkoi p?rshtatja n? kopsht. Gjat? pritjes, prind?rit nuk duhet ta t?rheqin f?mij?n, t'i b?jn? komente. ?sht? e r?nd?sishme q? mjeku t? shoh? sjelljen e tij natyrale. N?se foshnja ka mbushur mosh?n 5 vje?, nj? psikolog f?mij?sh do t? kryej? teste p?r t? p?rcaktuar v?mendjen.

Diagnoza p?rfundimtare b?het nga neuropatologu dhe psikologu i f?mij?ve pas marrjes s? rezultateve t? elektroencefalografis? dhe MRI t? trurit. K?to ekzaminime jan? t? nevojshme p?r t? p?rjashtuar s?mundjet neurologjike, pasoj? e t? cilave mund t? jet? d?mtimi i v?mendjes dhe hiperaktiviteti.

Metodat laboratorike jan? gjithashtu t? r?nd?sishme:

• p?rcaktimi i pranis? s? plumbit n? gjak p?r t? p?rjashtuar dehjen;
• analiza biokimike e gjakut p?r hormonet e tiroides;
• num?rimi i plot? i gjakut p?r t? p?rjashtuar anemin?.

Mund t? p?rdoren metoda t? ve?anta: konsulta me nj? okulist dhe audiolog, testim psikologjik.

Mjekimi

N?se vendoset diagnoza e "hiperaktivitetit", ?sht? e nevojshme terapi komplekse. Ai p?rfshin veprimtari mjek?sore dhe pedagogjike.

Pun? edukative

Specialist?t e neurologjis? dhe psikologjis? s? f?mij?ve do t'u shpjegojn? prind?rve se si t? merren me hiperaktivitetin tek f?mija i tyre. Njohurit? p?rkat?se duhet t? ken? edhe m?suesit e kopshteve dhe m?suesit n? shkolla. Ata duhet t'u m?sojn? prind?rve sjelljen e duhur me f?mij?n, t? ndihmojn? n? kap?rcimin e v?shtir?sive n? komunikimin me t?. Specialist?t do ta ndihmojn? studentin t? zot?roj? teknikat e relaksimit dhe t? vet?kontrollit.

Ndryshimi i kushteve

?sht? e nevojshme t? lavd?roni dhe inkurajoni foshnj?n p?r ?do sukses dhe vep?r t? mir?. Theksoni cil?sit? pozitive t? karakterit, mb?shtesni ?do nd?rmarrje pozitive. Ju mund t? mbani nj? ditar me f?mij?n tuaj, ku t? regjistroni t? gjitha arritjet e tij. Me nj? ton t? qet? dhe miq?sor, flisni p?r rregullat e sjelljes dhe komunikimit me t? tjer?t.

Q? n? mosh?n 2 vje?are, f?mija duhet t? m?sohet me rutin?n e p?rditshme, t? flej?, t? haj? dhe t? luaj? n? nj? koh? t? caktuar.

Nga mosha 5 vje?, ?sht? e d?shirueshme q? ai t? ket? hap?sir?n e tij t? jetes?s: nj? dhom? t? ve?ant? ose nj? qoshe t? rrethuar nga dhoma e p?rbashk?t. Duhet t? ket? nj? atmosfer? t? qet? n? sht?pi, grindjet e prind?rve dhe skandalet jan? t? papranueshme. K?shillohet q? studenti t? transferohet n? nj? klas? me num?r m? t? vog?l nx?n?sish.

P?r t? reduktuar hiperaktivitetin n? mosh?n 2-3 vje?, f?mij?t kan? nevoj? p?r nj? k?nd sportiv (mur suedez, hekura p?r f?mij?, unaza, litar). Ushtrimet fizike dhe loj?rat do t? ndihmojn? n? leht?simin e stresit dhe shpenzimin e energjis?.

?far? nuk duhet t? b?ni p?r prind?rit:

• t?rhiqni dhe qortoni vazhdimisht, ve?an?risht para t? huajve;
• posht?roni foshnj?n me fjal? tall?se ose t? vrazhda;
• flisni vazhdimisht n? m?nyr? rigoroze me f?mij?n, jepni udh?zime me nj? ton t? rregullt;
• ndaloni di?ka pa i shpjeguar f?mij?s motivin e vendimit t? tij;
• jepni detyra shum? t? v?shtira;
• k?rkojn? sjellje shembullore dhe vet?m nota t? shk?lqyera n? shkoll?;
• kryejn? pun?t e sht?pis? q? i jan? caktuar f?mij?s, n?se ai nuk i kryen ato;
• m?sohuni me iden? se detyra kryesore nuk ?sht? t? ndryshoni sjelljen, por t? merrni nj? shp?rblim p?r bindje;
• aplikoni metoda t? ndikimit fizik n? rast mosbindjeje. Lexoni m? shum? p?r ndikimin e nd?shkimit fizik tek f?mij?t ->

Terapia mjek?sore

Trajtimi medikamentoz i sindrom?s s? hiperaktivitetit tek f?mij?t luan vet?m nj? rol ndihm?s. ?sht? p?rshkruar n? munges? t? efektit t? terapis? s? sjelljes dhe edukimit special.

P?r t? eliminuar simptomat e ADHD, p?rdoret ila?i Atomoxetine, por p?rdorimi i tij ?sht? i mundur vet?m si? udh?zohet nga nj? mjek, ka efekte t? pad?shiruara. Rezultatet shfaqen pas rreth 4 muajsh p?rdorim t? rregullt.

N?se foshnja diagnostikohet me nj? diagnoz? t? till?, mund t'i p?rshkruhen edhe psikostimulant?. Ato p?rdoren n? m?ngjes. N? raste t? r?nda, antidepresant?t triciklik? p?rdoren n?n mbik?qyrjen mjek?sore.

Loj?ra me f?mij? hiperaktiv?

Edhe me loj?ra tavoline dhe t? qeta bie n? sy hiperaktiviteti i nj? f?mije 5-vje?ar. Ai vazhdimisht t?rheq v?mendjen e t? rriturve me l?vizjet e trupit t? ?rregullta dhe pa q?llim. Prind?rit duhet t? kalojn? m? shum? koh? me f?mij?n, t? komunikojn? me t?. T? luash s? bashku ?sht? shum? e dobishme.

Alternuara n? m?nyr? efektive loj?rat e qeta t? tavolin?s - loto, marrja e enigmave, dam?, me loj?ra n? natyr? - badminton, futboll. Vera ofron shum? mund?si p?r t? ndihmuar nj? f?mij? me hiperaktivitet.

Gjat? k?saj periudhe, ju duhet t? p?rpiqeni t'i siguroni f?mij?s nj? fest? n? fshat, sh?titje t? gjata dhe t? m?soni notin. Gjat? sh?titjeve, flisni m? shum? me f?mij?n, tregoni p?r bim?t, zogjt?, dukurit? natyrore.

Ushqimi

Prind?rit duhet t? b?jn? rregullime n? diet?n e tyre. Diagnoza e b?r? nga specialist?t n?nkupton nevoj?n p?r t? v?zhguar koh?n e ngr?nies. Dieta duhet t? jet? e ekuilibruar, sasia e proteinave, yndyrave dhe karbohidrateve duhet t? korrespondoj? me norm?n e mosh?s.

K?shillohet q? t? p?rjashtohen ushqimet e skuqura, pikante dhe t? tymosura, pijet e gazuara. Hani m? pak ?mb?lsira, ve?an?risht ?okollat?, rrisni sasin? e frutave dhe perimeve t? konsumuara.

Hiperaktiviteti n? mosh?n shkollore

Hiperaktiviteti i shtuar tek f?mij?t e mosh?s shkollore i b?n prind?rit t? k?rkojn? ndihm? mjek?sore. N? fund t? fundit, shkolla b?n k?rkesa krejt?sisht t? ndryshme p?r personin n? rritje sesa institucionet parashkollore. Ai duhet t? m?soj? p?rmend?sh shum?, t? fitoj? njohuri t? reja, t? zgjidh? probleme komplekse. F?mija k?rkon v?mendje, k?mb?ngulje, aft?si p?r t'u p?rqendruar.

Probleme me studimin

Mungesa e v?mendjes dhe hiperaktiviteti vihen re nga m?suesit. F?mija n? m?sim ?sht? i shp?rndar?, aktiv motorik, nuk u p?rgjigjet komenteve, nd?rhyn n? m?sim. Hiperaktiviteti i nx?n?sve m? t? vegj?l t? shkoll?s n? mosh?n 6-7 vje? ?on n? faktin se f?mij?t nuk e p?rvet?sojn? mir? materialin, i b?jn? pa kujdes detyrat e sht?pis?. Prandaj, ata vazhdimisht marrin komente p?r performanc? t? dob?t akademike dhe sjellje t? keqe.

M?simi i f?mij?ve me hiperaktivitet ?sht? shpesh nj? sfid? e madhe. Nj? luft? e v?rtet? fillon midis nj? f?mije t? till? dhe m?suesit, pasi nx?n?si nuk d?shiron t? p?rmbush? k?rkesat e m?suesit dhe m?suesi lufton p?r disiplin? n? klas?.

Probleme me shok?t e klas?s

P?rshtatja n? ekipin e f?mij?ve ?sht? e v?shtir?, ?sht? e v?shtir? t? gjesh nj? gjuh? t? p?rbashk?t me moshatar?t. Studenti fillon t? t?rhiqet n? vetvete, b?het i fsheht?. N? loj?ra ose diskutime kolektive, ai mbron me kok?fort?si k?ndv?shtrimin e tij, pa d?gjuar mendimet e t? tjer?ve. N? t? nj?jt?n koh?, ai shpesh sillet n? m?nyr? t? vrazhd?, agresive, ve?an?risht n?se ata nuk pajtohen me mendimin e tij.

Korrigjimi i hiperaktivitetit ?sht? i nevojsh?m p?r p?rshtatjen e suksesshme t? foshnj?s n? ekipin e f?mij?ve, m?simin e mir? dhe socializimin e m?tejsh?m. ?sht? e r?nd?sishme t? ekzaminohet foshnja n? mosh? t? re dhe t? kryhet trajtimi profesional n? koh?. Por n? ?do rast, prind?rit duhet t? jen? t? vet?dijsh?m se mbi t? gjitha f?mija ka nevoj? p?r mir?kuptim dhe mb?shtetje.

ve?an?risht p?r Mama66.ru

Video e dobishme p?r rritjen e f?mij?ve hiperaktiv?

Neurologu yn? n? poliklinik? tha se "Hare" p?rdoret si nj? ila? shtes? p?r ?rregullimin e deficitit t? v?mendjes. Vajza ime e pi kursin tre her? n? vit p?r plot 2 jav?, kjo ndihmon shum? si pjes? e terapis? komplekse. Shurupi p?rmban magnez (zvog?lon ngacmueshm?rin? e neuroneve, fjal?t e nj? neurologu) dhe ekstrakte t? bim?ve qet?suese. Dhe p?r prind?rit me f?mij? hiperaktiv? q? nuk mund t? m?sojn? materialin edukativ, p?r shembull, un? k?shilloj: mos humbni koh?, kontaktoni nj? specialist n? koh?, ai do t? p?rshkruaj? medikamentet e nevojshme.

Tani kjo diagnoz? ?sht? shum? e popullarizuar n? mesin e pediat?rve, ajo tashm? i atribuohet foshnjave q? l?vizin n? m?nyr? aktive, por kjo ?sht? nj? shenj?, p?rkundrazi, e nj? f?mije t? sh?ndetsh?m dhe me zhvillim t? mir?. M? shum? detaje rreth k?saj diagnoze jan? p?rshkruar k?tu.

A ?sht? nj? f?mij? hiperaktiv p?rgjithmon?? Nj? pamje alternative e problemit Kruglyak Lev

A largohet ADHD me mosh?n?

A largohet ADHD me mosh?n?

Jo t? gjith? f?mij?t me ADHD l?n? gjurm?n e tyre t? famshme n? histori. P?r m? tep?r, af?rsisht 50% e f?mij?ve me sindrom?n ADHD kalojn? n? mosh? madhore me t? nj?jtat probleme. Por prind?rit kan? nj? pyetje t? padukshme: "T? pav?mendsh?m dhe hiperaktiv? - a ?sht? kjo p?rgjithmon??" Vini re se sjellja e pazakont? karakteristike e ADHD zakonisht ndryshon me kalimin e koh?s, pasi qendra e gravitetit t? s?mundjes zhvendoset nga sjellja hiperaktive n? v?mendje t? d?mtuar. P?r t? rriturit e till? ?sht? e v?shtir? t? gjejn? vendin e tyre n? jet?, kan? probleme n? marr?dh?nie, e kan? t? v?shtir? t? krijojn? familje. P?r shkak t? vet?vler?simit t? ul?t, dyshimit p?r veten, problemeve t? vazhdueshme me t? m?suarit, ata vazhdimisht ndryshojn? pun?, si rezultat i s? cil?s shpesh d?shtojn? n? karrier?n e tyre dhe shpesh shkojn? n? depresion, alkooliz?m dhe drog?. Ekspert?t besojn? se mes tyre ka shum? q? jan? t? prirur ndaj tentativave p?r vet?vrasje. Sipas shkenc?tar?ve, 80-90% e t? d?nuarve n? kolonit? korrektuese t? t? miturve kan? shenja t? ADHD.

Q? nga vitet 50 t? shekullit t? kaluar, shkenc?tar?t kan? kryer n? m?nyr? aktive k?rkime mbi manifestime t? ndryshme t? k?saj s?mundjeje, duke u p?rpjekur t? sqarojn? shkaqet, duke k?rkuar mund?si t? reja trajtimi. Fakti q? numri i s?mundjeve ?sht? rritur vitet e fundit ?sht? kryesisht p?r faktin se shoq?ria di m? shum? p?r k?t? patologji, prind?rit kan? filluar t? vizitojn? m? shpesh mjek?t dhe aft?sit? diagnostikuese jan? p?rmir?suar. Megjithat?, na duket se n? qarqet e gjera mjek?sore nuk ka ende shqet?sim t? mjaftuesh?m p?r k?t? s?mundje mjaft t? p?rhapur, jo gjithmon? n? klinikat e rretheve marrin t? gjitha masat p?r diagnostikimin dhe terapin? e synuar. Shpresojm? q? disa nga materialet n? k?t? lib?r t? ndihmojn? mjek?t e rinj t? p?rfitojn? nga nj? s?r? mund?sish t? reja n? trajtimin e ADHD.

ADHD - nj? s?mundje e re? Historia e k?tij problemi shkon prapa, n? fakt, n? fillim t? shekullit t? nj?zet?. Q? n? vitin 1902, nj? revist? mjek?sore angleze botoi nj? artikull nga pediatri George Still n? t? cilin ai raportonte p?r f?mij?t me nj? p?rqendrim mjaft t? ul?t t?

autor Fadeeva Valeria Vyacheslavovna

F?mij?t me ADHD Sot, numri i f?mij?ve t? diagnostikuar me ADHD dhe q? shfaqin sjellje t? v?shtira ?sht? n? rritje. V?rtet, f?mij?t e v?shtir? jan? hasur edhe n? brezat e m?parsh?m, por shum? m? rrall? dhe me devijime m? pak t? theksuara n? sjellje dhe u jan? v?n? diagnoza t? ndryshme. boll?k

Nga libri F?mija juaj nga lindja deri n? dy vje? autor Sears Martha

Cilat jan? simptomat tipike t? ADHD Tre simptoma jan? karakteristike p?r ADHD: mosv?mendja, hiperaktiviteti dhe impulsiviteti.Mosv?mendja ?sht? nj? simptom? kryesore e s?mundjes. F?mij?t me ADHD e kan? t? v?shtir? me aktivitetet e p?rditshme: pun?t e sht?pis? (aft?sia p?r t? pastruar

Nga libri i autorit

N? ?far? moshe mund t? shfaqet ADHD?Pavar?sisht se e kemi shtjelluar p?rshkrimin e s?mundjes, do t? donim t'i p?rgjigjenim nj? pyetjeje t? drejtp?rdrejt? q? shpesh lind tek prind?rit. Shpesh, tashm? n? bised?n e par?, rezulton se edhe gjat? shtatz?nis? "di?ka nuk ishte n? rregull,

Nga libri i autorit

A ec?n ADHD gjithmon? n? t? nj?jt?n m?nyr? Pra, arrit?m n? p?rfundimin se ADHD ?sht? nj? s?mundje shum? e larmishme dhe pamja klinike e saj vazhdon n? m?nyra t? ndryshme. Shum? simptoma zhvillohen me intensitet t? ndrysh?m dhe jo gjithmon? shfaqen n? t? nj?jt?n koh?. ?sht? e qart? se ju e keni v?n? re k?t?

Nga libri i autorit

Kapitulli III Si t? dalloni n?se nj? f?mij? ka ADHD N? k?t? kapitull do t? m?soni: Pse ?sht? kaq e r?nd?sishme diagnoza e kujdesshme Kriteret diagnostike p?r ?rregullimin e deficitit t? v?mendjes Kriteret diagnostike p?r hiperaktivitetin Kriteret diagnostike p?r impulsivitetin K?shilla p?r v?mendjen dhe v?mendjen.

Nga libri i autorit

Si diagnostikohet ADHD Diagnoza ?sht? nj? proces i gjat? dhe i nd?rlikuar. P?r ta b?r? k?t?, duhet t? kontaktoni pediatrin tuaj lokal, i cili do t'ju tregoj? m?nyr?n e m?tejshme p?r t? ekzaminuar f?mij?n. M? shpesh, do t? keni konsultime me nj? neurolog ose psikiat?r dhe

Nga libri i autorit

A mund t? kurohet ADHD ?rregullimi i hiperaktivitetit t? deficitit t? v?mendjes (ADHD) nuk mund t? sh?rohet plot?sisht. Nj? q?llim i r?nd?sish?m i kursit t? trajtimit ?sht? nevoja p?r t? arritur kontrollin e sjelljes s? f?mij?s gjat? gjith? dit?s. Trajtimi adekuat do ta thyej? k?t? "rreth vicioz",

Nga libri i autorit

T? ushqeheni mir? p?r ADHD Dieta B?rja e zgjedhjeve t? zgjuara t? ushqimit Hapi i par? q? duhet t? b?ni ?sht? dieta. Ndoshta, madje do t? jet? gabim t? p?rdoret kjo fjal? e frikshme dhe kaq popullore sot. ?sht? m? mir? t? flasim n? k?t? rast

Nga libri i autorit

P?rdorimi i barnave antroposofike n? trajtimin e ADHD-s? Ne rekomandojm? fillimin e trajtimit me barna baz? q? do t? ndihmojn? p?r t? ndikuar n? zhvillimin e trurit t? papjekur t? nj? f?mije t? vog?l ose p?r t? korrigjuar ?rregullimet q? zbulohen n? k?t? s?mundje.Apis regina comp.

Nga libri i autorit

Dy raste udh?zuese t? trajtimit t? f?mij?ve me ADHD Ju mund t'i b?ni leht?sisht t? gjitha aktivitetet e listuara m? par? me f?mij?n tuaj n? sht?pi, pa iu drejtuar specialist?ve. N? shum? raste, zakonisht kur ka nj? form? t? but? deri t? moderuar t? ADHD, do t? merrni rezultate shum? t? mira.

Nga libri i autorit

Kapitulli VIII Si kryhet trajtimi nga specialist?t N? k?t? kapitull do t? m?soni: Elemente t? trajtimit gjith?p?rfshir?s Si ta mb?shtesim f?mij?n gjat? terapis? Pra, ne u p?rpoq?m ta ndihmojm? f?mij?n ton? n? sht?pi. Megjithat?, kjo nuk ?sht? gjithmon? e mundur. N? raste t? tilla, duhet

Nga libri i autorit

?far? di f?mija juaj p?r ADHD Gj?ja tjet?r q? duhet t? b?ni ?sht? ta ndihmoni f?mij?n tuaj t? kuptoj? veten, n?se mjeku nuk e ka b?r? tashm? k?t?. Ai ka nevoj? p?r njohuri p?r s?mundjen, ashtu si ju, njer?zit q? po e rritni. Disa prej tyre tashm? n? nj? mosh? t? but? e din? se ata jan? t? ndrysh?m nga

Nga libri i autorit

Ngritja e vet?dijes tek nj? f?mij? me ADHD Nj? ndjenj? e vet?dijes ?sht? thelb?sore p?r zhvillimin pozitiv t? ?do f?mije. P?r t? mos hequr dor? nga pozicionet tona n? asnj? situat?, p?r t? mos refuzuar t? vazhdojm? pun?n q? kemi filluar n? rast t? paparashikuara

Nga libri i autorit

Nd?rsa operacioni shkon, pubisi juaj do t? rruhet, nj? pikatore do t? sillet n? krahun tuaj dhe nj? kateter do t? futet n? fshik?z?n tuaj. Ata do t'ju japin anestezi. M? e sigurta dhe m? moderne sot jan? anestezia epidurale ose spinale, n? t? cil?n anestezohet vet?m vendi.

Nga libri i autorit

Si funksionon inflamacioni i veshit t? mes?m Pasi t? keni filluar trajtimin, gj?rat marrin nj? nga kat?r kthesat: L?ngu do t? rrjedh? plot?sisht nga veshi i f?mij?s dhe inflamacioni do t? zgjidhet plot?sisht brenda nj? deri n? kat?r jav?. Inflamacioni do t? kaloj?, por disa

Cili ?sht? ndryshimi midis nj? f?mije hiperaktiv dhe nj? bebeje thjesht aktive? Dallimi kryesor ?sht? se sjellja e nj? foshnje hiperaktive n? ?do mjedis mbetet e q?ndrueshme, sepse k?ta f?mij? nuk e njohin konceptin e vet?kontrollit. Ata vrapojn? gjithmon? dhe kudo, k?shtu q? kan? nevoj? vet?m p?r ndihm?.

Pra, ?rregullimi i hiperaktivitetit t? deficitit t? v?mendjes (ADHD) - ?far? ?sht? ai: nj? diagnoz? mjek?sore apo nj? tipar sjelljeje i f?mij?ve modern?? Le ta kuptojm?!

Diagnoza e ADHD

P?r her? t? par?, tema e hiperaktivitetit u ngrit n? mesin e shekullit t? 19-t? nga neuropsikiatri gjerman Heinrich Hoffmann, i cili p?rshkroi p?r her? t? par? nj? rast t? dezinhibimit t? tepruar fizik tek nj? foshnj?. Por mjek?t filluan t'i atribuojn? nj? gjendje t? till? seksionit t? patologjis? vet?m n? vitet '60 t? shekullit t? nj?zet?.

Dhe vet?m q? nga vitet 80 t? shekullit t? nj?zet?, hiperaktiviteti filloi t? dallohej si nj? s?mundje e pavarur, duke i dh?n? emrin "?rregullimi i hiperaktivitetit t? deficitit t? v?mendjes" (ADHD).

N? total, mjek?t dallojn? 3 variante t? manifestimit t? ADHD, n? var?si t? simptomave mbizot?ruese:

1. Kombinimi i deficitit t? v?mendjes me hiperaktivitetin (ADHD n? form?n e tij m? t? past?r, opsioni m? i zakonsh?m, tek i cili do t? fokusohemi).
2. Deficiti i v?mendjes pa hiperaktivitet ("?nd?rrim, ?nd?rrim me sy"). Prind?rit dhe edukator?t i konsiderojn? f?mij? t? till? dembel?. Ky ?sht? varianti i dyt? m? i zakonsh?m i ADHD.
3. Hiperaktivitet pa munges? v?mendjeje. Kjo form? ?sht? m? e rralla. N? shumic?n e rasteve, n?se nj? f?mij? ka vet?m hiperaktivitet, ai lidhet m? shum? me temperamentin e tij sesa me patologjin?.

Baza e nj? gjendjeje t? till? ?sht? papjekuria funksionale e trurit ose nj? nd?rprerje n? funksionimin e asaj pjese t? sistemit nervor qendror q? siguron koordinimin e t? m?suarit dhe kujtes?s, p?rpunimin e informacionit n? hyrje dhe mbajtjen e v?mendjes. Kjo ?on n? faktin se edhe stimujt m? t? zakonsh?m pamor?, tinguj, emocional? b?hen t? tep?rt p?r foshnj?n, duke shkaktuar ankth dhe acarim.

?sht? v?rtetuar se truri i nj? f?mije hiperaktiv ?sht? 3-4% m? i vog?l se normalja. P?r m? tep?r, sa m? i vog?l t? jet? truri, aq m? i madh ?sht? hiperaktiviteti. Sidoqoft?, aft?sit? mendore t? f?mij?ve t? till? nuk jan? t? d?mtuara dhe me qasjen e duhur, ata mund t? rriten specialist? t? mir? ose atlet? t? shquar.

?sht? e r?nd?sishme vet?m t'i ndihmojm? ata t? p?rshtaten shoq?risht, t? zbulojn? talentet e tyre dhe t? m?sojn? vet?disiplin?n. Fatkeq?sisht, ADHD nuk largohet me kalimin e mosh?s. Mir?qenia e jashtme arrihet duke reduktuar hiperaktivitetin dhe impulsivitetin, nd?rsa problemi i deficitit t? v?mendjes mbetet i nj?jt?.

Burimi: Instagram @kateoliver

hiperaktiviteti kongjenital

?rregullimi i deficitit t? v?mendjes mund t? jet? ose kongjenital (primar) ose i fituar (dyt?sor).

Mund t? shkaktohet nga arsye t? ndryshme:

1. predispozicion gjenetik. Shkenc?tar?t sugjerojn? se ADHD shkaktohet nga nj? mutacion n? 3 gjene q? rregullojn? metabolizmin e dopamin?s, nj? substanc? specifike e sistemit nervor t? p?rfshir? n? transmetimin e impulseve nervore. ?rregullimi i deficitit t? v?mendjes n? k?t? rast ?sht? i trash?guar.
2. Shkelja e shtrimit intrauterine t? organeve ose trauma e lindjes, hipoksia intrauterine e fetusit; prematuriteti, kequshqyerja (pesha e ul?t n? lindje), k?rc?nimet e abortit; stresi, pirja e duhanit, kequshqyerja dhe abuzimi i medikamenteve t? n?n?s gjat? shtatz?nis?; lindja kalimtare ose e zgjatur, stimulimi i aktivitetit t? pun?s; lezione t? sistemit nervor qendror tek t? porsalindurit. P?rve? k?saj, gjinia luan nj? rol t? r?nd?sish?m: m? shum? se 90% e f?mij?ve me ADHD jan? djem. N? nj? pjes? t? konsiderueshme t? vajzave, kjo sindrom? shfaqet pa nj? faz? hiperaktiviteti.

Hiperaktiviteti dyt?sor

F?mija i tij mund t? marr? pas lindjes si rezultat i lezioneve infektive t? sistemit nervor qendror (p?r shembull, pas vuajtjes s? gripit), si dhe si rezultat i d?mtimeve t? trurit.

Shkenc?tar?t kan? v?rtetuar gjithashtu se hiperaktiviteti mund t? shkaktoj? ... alergji ndaj aditiv?ve kimik? t? ushqimit (ngjyra, konservues, aromatizues), t? cil?t jan? t? shumt? n? ushqimet moderne t? p?rpunuara teknologjikisht. P?r m? tep?r, dozat mjaft modeste, larg toksicitetit, shkaktojn? alergji. N? k?t? drejtim, mund t? supozohet se ekspozimi ndaj alergeneve ushqimore ngadal?son rritjen e trurit.

F?mija me ADHD

Manifestimet fillestare t? ADHD ndonj?her? mund t? v?rehen tashm? n? vitin e par? t? jet?s. Nj? foshnj? me k?t? ?rregullim goditet nga nj? num?r i tep?rt i l?vizjeve dhe rast?sia e tyre. F?mija ka nj? ton t? rritur t? muskujve, vuan nga t? vjella t? shpeshta t? p?rs?ritura, t? pamotivuara, dridhje dhe tik. Ndonj?her? mund t? ket? enurez? gjat? dit?s dhe t? nat?s.

Burimi: giphy.com

ADHD dhe kopshti

?sht? shum? e r?nd?sishme t? identifikohet s?mundja dhe t? fillohet trajtimi i saj p?rpara se t? hyni n? kopsht dhe sigurisht para shkoll?s, sepse me sjelljen e tij jo standarde f?mija irriton dhe trondit jo vet?m edukator?t (m?suesit), por edhe moshatar?t. Konfliktet brenda ekipit ?ojn? n? faktin se si rezultat, f?mij?t e till?, si rregull, b?hen t? hidh?ruar, dhe m? pas sjellja e tyre b?het demonstrative, dhe nganj?her? antisociale.

Arsyeja p?r k?t? ?sht? se nj? f?mij? hiperaktiv nuk ?sht? i ndjesh?m ndaj dhimbjes, nuk njeh ndjenj?n e frik?s, nuk njeh autoritete dhe nuk ?sht? n? gjendje t? parashikoj? pasojat e veprimeve t? tij. Nj? foshnj? e till? do t? ket? nevoj? p?r nj? qasje individuale, k?shtu q? p?rpara se ta d?rgoni f?mij?n n? kopsht ose shkoll?, diskutoni k?t? ??shtje me m?suesin.

P?r m? tep?r, ngarkesa n? form?n e klasave n? kopshtin e f?mij?ve ose m?simet n? shkoll? zakonisht ?on n? nj? p?rkeq?sim t? gjendjes, pasi mosha 5-7 vje? ?sht? kritike p?r maturimin e strukturave t? trurit. Ushtrimi i tep?rt te f?mij?t me ADHD mund t? shkaktoj? pun? t? tep?rt, t? shoq?ruar me tik, dhimbje koke, frik? dhe vet?besim t? ul?t. V?mendja zvog?lohet edhe m? shum?.

Megjith? nj? inteligjenc? mjaft t? lart?, k?ta f?mij? kan? rezultate t? dob?ta n? shkoll? dhe p?rshtaten me ekipin. Por nj? skenar i till? mund t? shmanget plot?sisht!

Diagnostifikimi

Diagnoza b?het nga nj? neurolog. ?sht? m? mir? t? kontaktoni nj? qend?r t? specializuar neurologjike ose departamentin e neurologjis? pediatrike. Atje, f?mija do t? jet? n? gjendje t? kryej? nj? ekzaminim gjith?p?rfshir?s. Zgjat t? pakt?n 2-3 or?. N? nj? ekzaminim rutin? neurologjik, ADHD ?sht? pothuajse inekzistente; vatra t? aktivitetit patologjik n? korteksin cerebral mund t? zbulohen vet?m gjat? nj? elektroencefalogrami.

Ka studime m? moderne duke p?rdorur imazhe t? rezonanc?s magnetike. P?r f?mij?t e mosh?s parashkollore, diagnoza e ADHD n? vizit?n e par? zakonisht nuk b?het nga specialist?t, por f?mija v?zhgohet p?r disa muaj, gjat? t? cil?ve simptomat duhet t? vazhdojn?. Kjo shmang gabimet diagnostike.

Karakteristikat e trajtimit

N?se pav?mendja mbizot?ron n? ADHD, mjeku i p?rshkruan foshnj?s ila?e nootropike - ila?e q? normalizojn? proceset metabolike n? tru.

N?se mbizot?ron hiperaktiviteti, at?her? barnat q? p?rmbajn? acid gama-aminobutirik, i cili ?sht? p?rgjegj?s p?r reaksionet frenuese, kontrolluese n? tru.

Nj? metod? tjet?r trajtimi ?sht? ndikimi i nj? rryme elektrike shum? t? dob?t n? zona t? caktuara t? trurit (mikropolarizimi transkranial). Kjo zvog?lon shkall?n e hiperaktivitetit. Kjo metod? aktivizon rezervat funksionale t? trurit, nuk ka efekte an?sore dhe komplikime t? pad?shiruara.

Nj? m?nyr? tjet?r p?r t? trajtuar ADHD-n? ?sht? metoda e feedback-ut, e cila i mund?son f?mij?s t? p?rqendroj? v?mendjen me ndihm?n e nj? kompjuteri.

P?rve? k?saj, foshnj?s i p?rshkruhen substanca biologjikisht aktive q? ofrojn? mb?shtetje t? konsiderueshme ushqyese p?r trurin dhe zvog?lojn? manifestimet e hiperaktivitetit. Ky ?sht? nj? kompleks i vitaminave B, zinkut, kromit, glicin?s, taurin?s, 5-hidroksitriptofanit, lecitin?s, probiotik?ve dhe t? tjer?ve.

Nuk mund t? b?het pa ndihm? mjek?sore - nj? f?mij? i till? gjithashtu ka nevoj? p?r korrigjim psikologjik. P?rve? k?saj, ndihma e nj? psikologu do t? jet? e nevojshme edhe nga n?na e foshnj?s - si nj? udh?zues p?r edukimin. Edukimi fizik indikohet edhe si trajtim p?r f?mij?t me hiperaktivitet. Ka nj? efekt qet?sues n? sistemin nervor t? f?mij?s, ndihmon n? zhvillimin e koordinimit t? sakt? t? l?vizjeve, rivendosjen e reagimeve t? sjelljes.

Duhet t? braktisni loj?ra t? tilla si futbolli, basketbolli, demonstratat (gjith?ka q? k?rkon stres emocional). Ato duhet t? z?vend?sohen me terapi ushtrimore, k?rcim, not, vrap, patinazh.