Francezi i madh Antoine de Saint-Exup?ry na prezantoi nj? sh?mb?lltyr? p?rrall? t? men?ur dhe “njer?zore”, e cila flet thjesht dhe me zem?r p?r gj?rat m? t? r?nd?sishme: miq?sin? dhe dashurin?, detyr?n dhe besnik?rin?, bukurin? dhe intoleranc?n ndaj s? keqes. Le t? kujtojm? th?niet prek?se t? Princit t? Vog?l?

1. Ne jemi p?rgjegj?s p?r ata q? kemi zbutur.

2. ?sht? marr?zi t? g?njesh kur je kaq e leht? p?r t'u kapur.

3. Kur isha gjasht? vje?, t? rriturit m? bind?n se nj? artist nuk do t? dilte prej meje dhe nuk m?sova asgj? p?r t? vizatuar, p?rve? boas - nga jasht? dhe nga brenda.

4. T? gjith? t? rriturit n? fillim ishin f?mij?, vet?m pak prej tyre e mbajn? mend k?t?.

5. Kur e lini veten t? zbutet, at?her? ndodh t? qani.

6. Ekziston nj? rregull kaq i v?shtir?. U ngrite n? m?ngjes, lau fytyr?n, vendose veten n? rregull - dhe menj?her? vendose planetin t?nd n? rregull.

7. Kur u thua t? rriturve: “Pash? nj? sht?pi t? bukur me tulla t? kuqe, ka barbaroz? n? dritare dhe p?llumba n? ?ati”, ata nuk mund ta imagjinojn? k?t? sht?pi n? asnj? m?nyr?. Atyre u duhet th?n?: “Pash? nj? sht?pi p?r nj?qind mij? franga”. Dhe pastaj ata th?rrasin: "?far? bukurie!"

N?se do nj? mik, m? zbut!

Dhe ?far? duhet b?r? p?r k?t?? pyeti princi i vog?l.

Duhet t? kesh durim, - tha Dhelpra. “S? pari, uluni atje, n? nj? distanc?, n? bar. Si kjo. Un? do t? t? shikoj shtremb?r dhe ti hesht. Por ?do dit?, uluni pak m? af?r ...

9. Njer?zit nuk kan? m? koh? t? mjaftueshme p?r t? m?suar asgj?. Ata blejn? gj?ra t? gatshme n? dyqane. Por n? fund t? fundit, nuk ka dyqane ku miqt? do t? tregtojn?, dhe p?r k?t? arsye njer?zit nuk kan? m? miq.

10. Je e bukur – por bosh. Un? nuk dua t? vdes p?r ty.

11. Secili person ka yjet e tij. Nj? - atyre q? enden, ata u tregojn? rrug?n. P?r t? tjer?t, jan? vet?m drita.

Ku jan? njer?zit? ?sht? kaq e vetmuar n? shkret?tir?.

Njer?zit jan? gjithashtu t? vetmuar.

13. T? rriturit i duan shum? numrat. Kur u thoni atyre se keni nj? mik t? ri, ata kurr? nuk do t? pyesin p?r gj?n? m? t? r?nd?sishme. Nuk do t? thon? kurr?: “?far? z?ri ka? Cilat loj?ra i p?lqen t? luaj?? A kap ai fluturat? Ata pyesin: “Sa vje? ?sht? ai? Sa v?llez?r ka? Sa peshon ai? Sa fiton babai i tij? Dhe pas k?saj ata imagjinojn? se e kan? njohur personin.

14. Vetem zemra eshte vigjilente. Ju nuk mund t? shihni gj?n? m? t? r?nd?sishme me syt? tuaj.

15. F?mij?t duhet t? jen? shum? t? but? ndaj t? rriturve.

ESE
me tem?n: "Ne t? gjith? vijm? nga f?mij?ria"

E kryer:
m?sues - psikolog Quadritsius M.K.

Orenburgu

N?na dhe babai, babai dhe n?na -
k?to jan? dy autoritetet e para,
mbi t? cil?n bazohet bota p?r f?mij?n,
besimi nd?rtohet n? jet?,
n? nj? person, n? ?do gj? t? sinqert?,
e mir? dhe e shenjt?.

G. Medynsky

Shkrimi i k?saj eseje ishte nj? detyr? e v?shtir? p?r mua, vazhdimisht nxitoja nga nj? tem? n? tjetr?n. Duke hyr? n? zyr?, n? nj? nga dit?t e zakonshme t? jav?s, pas m?simit, kuptova se do t? shkruaja p?r ndjenjat, p?r t? miat, p?r t? tjer?t, p?r f?mij?t q? sapo m?sojn? t'i shprehin k?to ndjenja.
Duke kujtuar veten n? f?mij?ri, gjithmon? m? del para syve e nj?jta foto - n?na ime para arkivolit t? babait tim dhe fjal?t e saj: "Ti i doje fjal?t e buta dhe t? dashura aq shum?, por nuk i thash? kurr?, m? vinte turp t'i vendosja. ndjenjat e mia t? shfaqura, tani d?gjo - ti je gjaku im, dashuria ime, kuptimi im i jet?s, mbytem nga frika e vetmis?, nga dashuria p?r ty, ti je m? e bukura (vdekja e babait ishte e tmerrshme dhe 86% e djegieve mbet?n pak bukuri n? fytyr?n e tij), m? e dashura, m? e dashura…” Stresi nga p?rvoja luajti nj? rol - tani un? jam psikolog dhe ?do dit? ndodhin ngjarje q? m? p?lqejn? ose m? shqet?sojn?, por q? nga f?mij?ria m?sova nj? t? v?rtet? t? thjesht?, gjith?ka ka t? b?j? me arsimin, si jemi rritur, ku duhet t? kishim. investuar ne kemi aft?sin? p?r t? ndjer? dhe shprehur ndjenjat tona. Ne t? gjith? vijm? nga f?mij?ria.
F?mij?ria ?sht? e ndryshme p?r secilin prej nesh dhe gjithmon? l? gjurm? n? momentin e tanish?m. N? fund t? fundit, duke kujtuar f?mij?rin?, ne i n?nshtrohemi nostalgjis? s? mir?, e cila na jep shenj?, me dashurin? dhe kujdesin ton? p?r t? rriturit p?rreth jush. Dhe kur jeni pjekur n? m?nyr? t? padukshme, keni fituar p?rvoj?, keni m?suar t? mendoni ndryshe, t? ndjeni, t? jeni t? vet?dijsh?m p?r bot?n p?rreth jush, filloni t? kuptoni se sa e shkurt?r ishte ... F?mij?ria juaj ...
Dit?t kalojn?. E tashmja b?het e kaluar. Dhe dashurin?, p?r njer?zit q? kan? qen? p?rreth q? nga f?mij?ria, ju e mbani gjat? gjith? jet?s tuaj ... Edukator?t ... M?suesit ... Prind?rit ... K?ta jan? njer?zit q? din? gjith?ka p?r ne: tiparet individuale t? karakterit t? secilit prej nesh , dob?sit? dhe pikat e forta, talentet, aft?sia p?r t? punuar. Ata na duan dhe besojn? n? ne pa marr? parasysh ?far?. ?sht? e vlefshme dhe e mbajtur n? zemrat tona. Dhe ne u jemi mir?njoh?s p?r k?t? edukim t? ndjenjave dhe p?r k?t? dashuri. Ata na dhan? shpres? p?r t? ardhmen, k?shtu q? ne kemi forc? n? t? tashmen. Edukimi i zellit, dhembshuris?, cil?sive morale, zakoneve t? sjelljes n? shoq?ri, q?ndrimit ndaj bot?s, sht?pis?, ndaj njer?zve; q?ndrimi ndaj natyr?s, nj? qasje filozofike p?r zgjidhjen e problemeve - kjo ?sht? ajo q? na ?sht? futur q? nga f?mij?ria. Sa do t? thot? p?r shpirtin ton?, bota jon? e brendshme njer?z q? jan? b?r? shembull p?r ne n? situata t? marr?dh?nieve nd?rpersonale. K?ta njer?z zbuluan tek njeriu i vog?l potencialin krijues, pavar?sin?, aft?sin? p?r t? mbrojtur k?ndv?shtrimin e tyre. Ne jetojm? nga dashuria e tyre, energjia e tyre e kujdesit. N? f?mij?ri, ?sht? hedhur themeli p?r personalitetin e nj? personi i cili, pasi ?sht? b?r? i rritur, merr vendime, i vendos vetes detyra, p?rmbush kushtet e "loj?s" q? ai vet? do t? dal? dhe rregullat morale q? ai do. t? nxjerr? p?r vete dhe ta b?j? parimin e jet?s s? tij. ?sht? shum? e r?nd?sishme q? n? familje t? mbret?roj? nj? atmosfer? mir?kuptimi dhe respekti reciprok. Nj? person i rritur n? nj? mjedis t? kujdessh?m me prind?r t? dashur dhe t? v?mendsh?m mund t? gjej? gjithmon? nj? pik?mb?shtetje n? vetvete, duke u b?r? i rritur.
Prind?rit p?rpiqen t? jen? gjithmon? me takt kur komunikojn? me f?mij?t, n? m?nyr? q? t? mos ofendojn? ose ofendojn? ndjenjat e f?mij?s s? tyre. Ata jan? tolerant? ndaj gabimeve dhe egoizmit t? f?mij?s s? tyre t? pjekur. M?suesit dhe prind?rit me sjelljen e tyre tregojn? se si duhet t? sillen, si t'i trajtojn? situatat n? m?nyr? korrekte, si t? kalojn? jet?n me nder dhe dinjitet. Ata rritin nj? personalitet shum? moral, shpirt?ror.
Mendoj se n? fakt, kushtet e jet?s moderne ndonj?her? nuk i lejojn? prind?rit dhe f?mij?t t? mbajn? marr?dh?nie t? forta emocionale me nj?ri-tjetrin. Dhe k?tu vjen keqkuptimi. Dhe ndodh q? prind?rit qajn?: "?far? duhet t? b?jm? me djalin ton?? Ai nuk kupton nj? fjal? t? mir?. Ju m?soni - kjo ?sht? e mir?, por kjo ?sht? e keqe; kjo ?sht? e mundur, por kjo ?sht? e pamundur - por ai duket p?r t? mos d?gjuar ... Indiferenca ndaj fjal?s - nj? telash i madh n? edukim. Duke humbur shpres?n se ?sht? e mundur t? edukohet me nj? fjal?, prind?rit p?rdorin pranga dhe rrip ... Si t? parandaloni telashet? Si t? siguroheni q? fjala edukon, q? n? violin?n e shpirtit t? f?mij?s t? ket? tela dhe jo litar??N? f?mij?rin? e hershme njeriu duhet t? kaloj? nj? shkoll? t? madhe marr?dh?niesh delikate, t? p?rzem?rta, njer?zore.K?to marr?dh?nie jan? gj?ja m? e r?nd?sishme q? ne mund t? marrim p?r vete q? nga f?mij?ria.
F?mij?ria ?sht? nj? koh? e mrekullueshme ... ?sht? koha p?r zhvillimin e shijes artistike dhe estetike, q?llimshm?ris? dhe vet?besimit. K?tu ?sht? e nevojshme t? vihet nj? vij? e holl? midis p?rvet?simit t? vlerave materiale dhe bot?s shpirt?rore, n? m?nyr? q? gjith?ka t? kombinohet n? m?nyr? harmonike me nj?ra-tjetr?n dhe t? zhvillohet me ndihm?n e nj? q?ndrimi shum? moral ndaj k?tij procesi t? vet?-edukimit, kur f?mija tashm? mendon si nj? individ i rritur.
Ekziston nj? th?nie kaq e men?ur: “I respektoj mendimet e tua, sepse ato do t? b?hen fjal?t e tua. Un? i respektoj fjal?t e tua, sepse ato do t? b?hen veprat e tua. Un? i respektoj veprat tuaja, sepse ato do t? b?hen karakteri juaj. Un? e respektoj karakterin tuaj, sepse ky ?sht? thelbi - fati juaj.
... Dhe gjith?ka fillon me mendimin q? prind?rit tan?, edukator?t, m?suesit tan? edukojn? tek ne - f?mij?t e tyre, nx?n?sit dhe student?t ...
P?r t? dytin vit punoj si edukatore-psikologe n? nj? kopsht f?mij?sh, por edhe k?t? si vitin e kaluar po vjen festa e n?n?s, dita e atij vog?lushi t? dashur q? m? shtyu n? iden? se jeta ?sht? e p?rkohshme. dhe e paparashikueshme, se ne jemi arbitrat e fatit ton? dhe vet?m ne mund t? vendosim se ?far? duhet t? jemi - t? sinqert? apo mashtrues, t? k?qij apo t? sjellsh?m, t? sinqert? apo t? fsheht?. N? k?t? dit? dua t'i them t? gjitha fjal?t m? t? mira p?r t?, at? fal? t? cilit jam psikologe.
Pra, nj? dit? e re, nj? tjet?r m?sim - f?mij?, sot po m?sojm? t'u themi fjal? t? dashura n?nave tona. Cilat fjal? t? dashura i quani n?nat tuaja? Si do ta th?rrisnit me dashuri n?n?n tuaj dhe do t'i drejtoheshit asaj? Cilat fjal? m? t? mira dhe t? buta do t? d?shironit t'i thoshit asaj? Imagjinoni at? tani para jush dhe kthehuni tek ajo .... P?rgjigja ?sht? heshtja. Dikush nuk e kupton fare se ?far? sakt?sisht duan t? d?gjojn? prej tij, dikush thjesht nuk d?gjoi, ndoshta dikush nuk i kuptoi pyetjet e mia dhe dikush i di k?to fjal?, por ka frik? t'i shqiptoj? me z? t? lart?. Pse po ndodh kjo? Pse f?mij?t ndiejn? nj? ndjenj? frike ose turpi kur thon? di?ka t? mir?, t? ndritshme dhe t? sjellshme? A kan? gjithmon? n?nat e lodhura koh? t? mjaftueshme q? jo vet?m ta th?rrasin f?mij?n me em?r n? nj? bised?, por t'i drejtohen atij me nj? fjal? t? but? dhe t? dashur. Pasi kam zgjedhur k?t? profesion, dua t'u m?soj "t? rriturve t? ardhsh?m" t? vegj?l p?r at? q? prind?rit nuk kan? koh? t? mjaftueshme, dhe n? klas?, f?mij?t, duke folur fjal? t? mira, t? mira dhe t? dashura me nj?ri-tjetrin, zbulojn? aft?sin? p?r t? shprehur ndjenjat e tyre me fjal?. dhe perceptoni, simpatizoni dhe ndjeni ndjenjat e f?mij?ve t? tjer?. Jam i sigurt se kur t? vij? n? sht?pi dhe t'i kthehet n?n?s me nj? fjal? t? p?rzem?rt, n?na do t? shk?putet nga shqet?simet e vazhdueshme dhe do ta d?gjoj? f?mij?n e saj dhe do t'ia kthej?.

Marina Efimova
Ese "Ne t? gjith? vijm? nga f?mij?ria"

T? gjith? t? rriturit n? fillim ishin f?mij?

vet?m pak prej tyre e mbajn? mend at?.

A. de Saint-Exupery

T? gjith? ne vjen nga f?mij?ria - i g?zuar, i djall?zuar, i lumtur dhe i pakthyesh?m. Secili prej nesh shpesh zhytet n? e f?mij?ve Kujtimet nuk kan? r?nd?si t? lumtur apo t? trishtuar, por gjithmon? unike.

Sa dua t? heq ndonj?her? mask?n e forc?s dhe q?ndrueshm?ris? q? dallon nj? t? rritur nga nj? f?mij?. Dhe un? mund ta b?j! Un? jam nj? edukator! Dhe ?do dit? kthehem n? bot? f?mij?rin? e mbushur me t? qeshura kumbuese, k?ng?, loj?ra, pakujdesi, shaka, ndonj?her? lot, n? p?rgjith?si, gjith?ka q? ?sht? e mbushur me f?mij?rin?.

Edukatori ?sht? nj? profesion i ve?ant?. AT e f?mij?ve kopsht vjen nj? burr? i vog?l, duke u shk?putur nga e ?ma p?r her? t? par?. Dhe ju duhet t? b?heni "N?na e dyt?" sepse pa besim t? plot?, mir?kuptim, dashuri ?sht? e pamundur t? m?sosh dhe edukosh. Ndonj?her? ne dor?zohemi p?r shkak t? lodhjes. Por nj? dit? e re po vjen, p?rs?ri kaloj pragun e grupit dhe syt? e bebes, plot kuriozitet, duke pritur dicka interesante me shiko. Dhe i takoj t? gjith? me nj? buz?qeshje, ngroht?si. M? p?lqen t? d?gjoj e qeshura e f?mij?ve Nuk ka asgj? m? t? mahnitshme se ky tingull. N?se f?mija qesh, at?her? ai ?sht? i sh?ndetsh?m, ai po b?n mir?.

Puna e edukatorit nuk ishte e leht?. Por profesioni yn?, si askush tjet?r, ?sht? i rrethuar nga dashuria dhe ?sht? shum? mir? kur ?sht? dashuri reciproke. ?do dit? kur vij n? pun?, pyes veten se ?far? m? p?rgatit dita e re? K?tu jan?, f?mij?t e mi t? dashur, q? m? shikojn? me syt? e tyre kureshtar?, kaq ndryshe. Vigjilenc? tek disa, interes p?r t? tjer?t, indiferenc? tek t? tjer?t. Secili ka bot?n e tij t? ve?ant? q? ka nevoj? p?r ndihm? p?r t'u hapur. Un? jam simpatik p?r fjal?t dhe veprimet e ?do f?mije. S? bashku g?zohemi p?r sukseset e nj?ri-tjetrit, p?rpiqem t'u jap atyre nj? pjes? t? njohurive t? mia dhe marr di?ka prej tyre p?r veten time: "M?simdh?nia e t? m?suarit" (Seneca).D?gjoj mendimet e f?mij?ve. Nj? f?mij?, duke e njohur bot?n, sheh n? t? aq sa nj? i rritur nuk mund t? shoh?. Ai g?zohet p?r gjith?ka t? re - nj? flutur fluturues, nj? lod?r t? re, nj? zog q? k?ndon, nj? lib?r interesant. Besoj se ?sht? shum? e r?nd?sishme t? zhvillohet aft?sia dhe t? kuptuarit e bot?s s? brendshme t? nx?n?sit, aft?sia p?r t? hyr? n? bot?n e f?mij?s. P?r t? kuptuar f?mij?n, duhet t? b?heni partneri i tij. te femijeve kopshti duhet t? b?het nj? sht?pi g?zimi, nj? sht?pi e dituris?.

Un? mendoj se ata njer?z q? duan f?mij?t duhet t? punojn? n? pedagogji. N? fund t? fundit, thelbi i profesionit ?sht? t? jap?sh. P?r t'i dh?n? nj? f?mije k?t? bot? plot ngjyra, p?r t? befasuar me t? bukur?n. Sa njohuri dhe aft?si duhet edukatore: qepje, vizatim, lul?zim, kopshtari, k?ndim me f?mij?t, vall?zim, p?rmir?sim t? vazhduesh?m t? aft?sive t? tyre m?simore, vet?-edukim.

V. A. Sukhomlinsky ka shkruar: « F?mij?ria varet nga?far? lloj i rrituri ?sht? pran? f?mij?s, i cili e sjell at? n? jet?. Ndoshta nuk ?sht? rast?si q? fati dekretoi k?shtu dhe m? ?oi kopshti i f?mij?ve. Un? dua ton?n e f?mij?ve kopshti ka jetuar gjithmon? lumturin? e dijes, g?zimin e komunikimit, atmosfer?n e dashuris? dhe krijimtaris?. Dua t? b?hem shoqja m? e ngusht? p?r f?mij?t, t? tregoj sa e bukur ?sht? bota q? na rrethon, sa e brisht? dhe e pambrojtur ?sht?, sa ka nevoj? p?r pjes?marrjen ton?.

Un? ?nd?rroj q? nj? nga f?mij?t e mi, duke u b?r? i rritur, mund te tregosh: “N? fillim t? jet?s sime pata fat, takova nj? person q? kujdesej p?r at? q? do t? b?hesha. I besova atij sekretet e f?mij?ve, dhe ai m? m?soi t? kuptoj gj?n? kryesore n? veten time, njer?zit e tjer?, jet?n. Ai m? m?soi ta dua k?t? bot? dhe t? jetoj me zemr?n time t? hapur.

Publikime t? ngjashme:

Ese "Vjen nga f?mij?ria"“Ai q? nuk e kujton qart? f?mij?rin? e tij ?sht? nj? edukatore e keqe” Maria Ebner Eschenbach. Do t? doja t? filloja me k?t? deklarat?.

Ese "Ne t? gjith? vijm? nga f?mij?ria". Sa shpesh mund t? d?gjojm?: "Nuk do ta kuptoni akoma k?t? ...", ose: "?sht? shum? her?t p?r ju...". Dhe at?her? mund t? ndodh? q? tashm? do t? jet?.

"Qyteti i f?mij?ris?" - ese Nj? edukator p?r f?mij?t ?sht? nj? m?sues q? di gjith?ka, m?son gjith?ka, dhe nj? shok loje, dhe nj? person i af?rt q? do t? kuptoj? gjith?ka dhe do t? ndihmoj? n? periudha t? v?shtira.

KVN p?r prind?rit me f?mij? "Ne t? gjith? vijm? nga f?mij?ria" KVN "Ne t? gjith? vijm? nga f?mij?ria" (ekipet e prind?rve me f?mij?) Pajisjet: Dizajni D.V. 2001 Nr. 6 Tabela magnetike, numrat, emrat e ekipeve.

Ese "Vet?vendosja profesionale fillon n? f?mij?ri" Vet?vendosja profesionale e student?ve, p?r fat t? keq, aktualisht mungon praktikisht. F?mij?t vijn? n? shkoll? dhe kalojn? menj?her?.

Nj? p?rrall? vjen nga f?mij?ria Video Nj? burr? i vog?l erdhi n? bot?n e madhe dhe komplekse t? t? rriturve. N? k?t? bot? t? ndritshme, t? g?zueshme, me shum? z?ra dhe me shum? ngjyra, ne duhet t? ndihmojm? f?mij?t.

“Nga jemi ne? Ne vijm? nga f?mij?ria, si nga ndonj? vend ... Nuk jam shum? i sigurt se kam jetuar pasi kaloi f?mij?ria ime ”A. de Saint-Exupery

“?do njeri ?sht? nj? f?mij? q? nuk ?sht? rritur”.

“Pse m? duhet ky meditim? F?mij?ria ime ka koh? q? ka kaluar, t? gjitha ngjarjet, t? mira apo t? k?qija, t? g?zueshme dhe jo shum?, jan? larguar aq shum? sa i kujtoj shum? rrall?. Ju mund t? mendoni n? k?t? m?nyr?, duke shtyr? pafund?sisht studimin e proceseve t? thella q? u formuan pik?risht n? f?mij?ri dhe ndikojn? n? t? gjith? jet?n ton? t? m?vonshme. Praktika konsultative e psikolog?ve tregon se problemet e natyrshme n? f?mij?ri manifestohen n? adoleshenc? dhe n? mosh? madhore.

Marina Targakova n? seminarin “Dritaret n? bot?n e nj? f?mije” vjen n? p?rfundimin se shtatz?nia dhe 1.5 vitet e para t? jet?s jan? periudha m? e r?nd?sishme n? t? cil?n shtrohen tiparet e psikik?s njer?zore. Shum? shpesh, frika dhe problemet e tjera n? jet?n aktuale lidhen me periudh?n para lindjes dhe lindjen e f?mij?s. N? ?do faz? t? zhvillimit (para lindjes, 0 deri n? 6 muaj, 6 deri n? 18 muaj, 1,5 deri n? 3 vjet, 3 deri n? 6 vjet, e k?shtu me radh?), ne duhet t? plot?sojm? nevojat tona natyrore p?r dashuri dhe pranim t? pakusht?zuar, kujdes dhe mbrojtje. Nj? tjet?r gj? ?sht? se n? jet?n reale kjo nuk funksionon gjithmon?.

“?do person ?sht? nj? f?mij? q? nuk ?sht? rritur, q? nuk e ka marr? k?t? p?rvoj? dashurie t? pakusht?zuar dhe pranim t? plot? t? pakusht?zuar t? tij si person n? f?mij?rin? e tij.”

Nj? personalitet i pjekur ?sht? nj? person q? i ka kaluar t? gjitha fazat e zhvillimit n? m?nyr? harmonike dhe korrekte. T? gjith? jemi udh?heq?s p?r dik?: burr? p?r gruan, n?n? p?r f?mij?t, v?llez?r dhe motra m? t? m?dhenj p?r m? t? vegjlit, drejtues kompanie p?r reparte etj. Nj? i rritur ?sht? dikush q? mund t? marr? p?rgjegj?sin? p?r at? q? ndodh, p?r gj?rat e paplanifikuara dhe m? e r?nd?sishmja - p?r at? q? ai nuk ?sht? fajtor.

"Un? jam gati t? p?rgjigjem p?r di?ka p?r t? cil?n nuk kam absolutisht faj!" - vet?m ai q? ka kaluar sakt? t? gjitha fazat e zhvillimit t? personalitetit, duke filluar nga foshnj?ria, mund t? mendoj? k?shtu. (Ruslan Narushevich, "Kultura emocionale e nj? personaliteti t? pjekur", Festivali i 6-t? Nd?rkomb?tar "Psikologjia e Mij?vje?arit t? Tret?")

A ?sht? f?mija juaj i brendsh?m i lumtur?

Njer?zit q? vuajn? nga jeta e parregullt familjare, grat? me vet?besim t? ul?t, adoleshent?t jofunksional? - cil?t jan? ata? K?ta jan? f?mij? q? kan? marr? trauma psikologjike n? nj? nga fazat e r?nd?sishme t? zhvillimit. Shum? projekte sociale moderne demonstrojn? gjall?risht t? v?rteta t? dukshme: sjellja e pap?rshtatshme e adoleshent?ve, depresioni, agresioni i pakontrolluar dhe kushte t? tjera t? ngjashme kan? shkaqe t? thella n? f?mij?rin? e hershme.

F?mij? t? till? ka shum?, t? them t? drejt?n ?sht? m? e leht? t? thuash se kush nuk ka probleme n? k?t? fush? sesa t? rendis njer?z me barishte t? caktuara psikologjike t? f?mij?ris?. K?ta f?mij? tani jan? nj?zet, tridhjet? e m? shum? vje?, por kjo nuk i pengoi ata q? nga brenda t? qanin dhe t? k?rkonin ndihm?. Kjo tem? ?sht? e v?shtir? p?r t'u kuptuar, shpesh shkakton nj? ndjenj? padrejt?sie dhe protest? t? brendshme tek pjes?marr?sit e trajnimit.

Ne mund t? fillojm? t? faj?sojm? prind?rit tan? q? nuk na dhan? dashurin? dhe v?mendjen q? kishim nevoj?, q? na l?nduan, ndonj?her? pa e ditur. Marina Targakova flet shum? kategorik p?r k?t?:"Le t? marr? fund mbi ju mallkimi i llojit tuaj!"

K?rkimi i dikujt p?r t? faj?suar mund t? shkoj? shum? larg, dhe cili ?sht? q?llimi? Thjesht merrni burimin e nevojsh?m t? dashuris? dhe pranimit nga burimet e disponueshme.

P?rpiqu t? kthehesh te vetja, f?mij? i vog?l, dhe thuaj: "Un? t? dua, t? dua dhe t? pranoj ashtu si? je."L?reni k?t? f?mij? t? p?rjetoj? dashuri t? pakusht?zuar, le t? p?rjetoj? se ?sht? i dashur dhe i pranuar p?r at? q? ?sht?.

Shpesh n? kurset p?r grat?, kryhet nj? ushtrim i thjesht?. P?r t? ndihmuar n? rritjen e vet?vler?simit, vajzat inkurajohen t? gjejn? fotot e tyre t? f?mij?ris? dhe t? admirojn? veten - nj? vajz? e vog?l, e pambrojtur dhe kaq e bukur! Kujtoni sa t? mrekulluesh?m kemi qen? t? gjith? ne si f?mij?.

Kthehu pas n? koh? dhe thuaj vetes: "Mos ki frik? nga asgj?, zem?r!".

Redaktor: Larisa Kokstova.

Artikulli bazohet n? materialet e meditimit t? Oleg Gadetsky "Pastrimi i kujtes?s s? f?mij?ris?".