Prezantimi

Pa dyshim, t? gjitha njohurit? tona fillojn? me p?rvoj?n.
(Kant Emmanuel. filozof gjerman g. g)

Eksperimentet fizike n? nj? m?nyr? arg?tuese i njohin student?t me aplikimet e ndryshme t? ligjeve t? fizik?s. Eksperimentet mund t? p?rdoren n? klas? p?r t? t?rhequr v?mendjen e nx?n?sve ndaj fenomenit q? studiohet, gjat? p?rs?ritjes dhe konsolidimit t? materialit arsimor dhe n? mbr?mje fizike. Eksperimentet arg?tuese thellojn? dhe zgjerojn? njohurit? e student?ve, kontribuojn? n? zhvillimin e t? menduarit logjik, ngjallin interes p?r k?t? tem?.

Roli i eksperimentit n? shkenc?n e fizik?s

Se fizika ?sht? nj? shkenc? e re
Nuk mund t? them me siguri k?tu.
Dhe n? koh?t e lashta duke njohur shkenc?n,
Gjithmon? p?rpiquni ta arrini at?.

Q?llimi i m?simit t? fizik?s ?sht? specifik,
T? jet? n? gjendje t? zbatoj? t? gjitha njohurit? n? praktik?.
Dhe ?sht? e r?nd?sishme t? mbani mend - rolin e eksperimentit
Duhet t? jet? n? radh? t? par?.

T? din? se si t? planifikojn? dhe ekzekutojn? eksperimente.
Analizoni dhe vini n? jet?.
Nd?rtoni nj? model, parashtroni nj? hipotez?,
P?rpiquni t? arrini lart?si t? reja

Ligjet e fizik?s bazohen n? fakte t? v?rtetuara nga p?rvoja. P?r m? tep?r, interpretimi i t? nj?jtave fakte shpesh ndryshon n? rrjedh?n e zhvillimit historik t? fizik?s. Faktet grumbullohen si rezultat i v?zhgimeve. Por n? t? nj?jt?n koh?, ato nuk mund t? kufizohen vet?m n? to. Ky ?sht? vet?m hapi i par? drejt dijes. M? pas vjen eksperimenti, zhvillimi i koncepteve q? lejojn? karakteristika cil?sore. P?r t? nxjerr? p?rfundime t? p?rgjithshme nga v?zhgimet, p?r t? zbuluar shkaqet e fenomeneve, ?sht? e nevojshme t? vendosen marr?dh?nie sasiore midis sasive. N?se arrihet nj? var?si e till?, at?her? gjendet nj? ligj fizik. N?se gjendet nj? ligj fizik, at?her? nuk ka nevoj? t? vendoset nj? eksperiment n? ?do rast individual, mjafton t? kryhen llogaritjet e duhura. Duke studiuar n? m?nyr? eksperimentale marr?dh?niet sasiore midis sasive, ?sht? e mundur t? identifikohen modelet. Mbi k?to rregullsi zhvillohet nj? teori e p?rgjithshme e dukurive.

Prandaj, pa eksperiment nuk mund t? ket? m?sim racional t? fizik?s. Studimi i fizik?s p?rfshin p?rdorimin e gjer? t? eksperimentit, diskutimin e ve?orive t? formulimit t? tij dhe rezultatet e v?zhguara.

Eksperimente arg?tuese n? fizik?

P?rshkrimi i eksperimenteve u krye duke p?rdorur algoritmin e m?posht?m:

Emri i eksperimentit Instrumentet dhe materialet e nevojshme p?r eksperimentin Fazat e eksperimentit Shpjegimi i eksperimentit

P?rvoja #1 Kat?r kate

Pajisjet dhe materialet: got?, let?r, g?rsh?r?, uj?, krip?, ver? t? kuqe, vaj luledielli, alkool me ngjyr?.

Fazat e eksperimentit

Le t? p?rpiqemi t? hedhim kat?r l?ngje t? ndryshme n? nj? got? q? t? mos p?rzihen dhe t? q?ndrojn? nj?ri mbi tjetrin n? pes? kate. Sidoqoft?, do t? jet? m? e p?rshtatshme p?r ne t? marrim jo nj? got?, por nj? got? t? ngusht? q? zgjerohet drejt maj?s.

Hidhni uj? t? lyer me krip? n? fund t? nj? gote. Rrokullisni letr?n "Funtik" dhe p?rkulni fundin e saj n? nj? k?nd t? drejt?; prer? maj?n e saj. Vrima n? Funtik duhet t? jet? sa nj? kok? gjilp?re. Derdhni ver? t? kuqe n? k?t? kon; nj? rrjedh? e holl? duhet t? rrjedh? prej saj horizontalisht, t? thyhet n? muret e xhamit dhe t? rrjedh? posht? saj n? uj? t? kripur.
Kur shtresa e ver?s s? kuqe ?sht? e barabart? n? lart?si me lart?sin? e shtres?s s? ujit t? lyer, ndaloni derdhjen e ver?s. Nga koni i dyt?, derdhni vajin e lulediellit n? nj? got? n? t? nj?jt?n m?nyr?. Hidhni nj? shtres? alkooli me ngjyr? nga briri i tret?.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image002_161.gif" width="86 height=41" height="41">, alkooli i lyer ka m? t? voglin.

P?rjetoni shandanin #2 t? mrekulluesh?m

Pajisjet dhe materialet: qiri, gozhd?, got?, shkrepse, uj?.

Fazat e eksperimentit

A nuk ?sht? nj? shandan mahnit?s - nj? got? uj?? Dhe ky shandan nuk ?sht? aspak i keq.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image005_65.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 3

Shpjegimi i p?rvoj?s

Qiriu fiket sepse shishja ?sht? "fluturuar" me aj?r: rryma e ajrit thyhet nga shishja n? dy rryma; nj?ri rrjedh rreth tij n? t? djatht?, dhe tjetri n? t? majt?; dhe takohen af?rsisht aty ku q?ndron flaka e nj? qiri.

P?rvoja num?r 4 Gjarp?r rrotullues

Pajisjet dhe materialet: let?r e trash?, qiri, g?rsh?r?.

Fazat e eksperimentit

Presim nj? spirale nga letra e trash?, e shtrijm? pak dhe e vendosim n? fundin e telit t? p?rkulur. Mbajtja e k?saj spirale mbi qiri n? nj? rrym? ajri do t? b?j? q? gjarpri t? rrotullohet.

Shpjegimi i p?rvoj?s

Gjarpri rrotullohet sepse ajri zgjerohet n?n ndikimin e nxeht?sis? dhe shnd?rrimit t? energjis? s? ngroht? n? l?vizje.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image007_56.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 5

Shpjegimi i p?rvoj?s

Uji ka nj? densitet m? t? lart? se alkooli; gradualisht do t? hyj? n? shishe, duke e zhvendosur maskar?n prej andej. L?ngu i kuq, blu ose i zi do t? ngrihet n? nj? rrjedh? t? holl? nga flluska lart.

Eksperimenti nr. 6 Pes?mb?dhjet? ndeshje p?r nj?

Pajisjet dhe materialet: 15 ndeshje.

Fazat e eksperimentit

Vendosni nj? shkrep?s n? tavolin? dhe 14 shkrep?s p?rtej saj n? m?nyr? q? kokat e tyre t? ngjiten lart dhe skajet t? prekin tryez?n. Si ta ngrem? ndeshjen e par?, duke e mbajtur nga nj? skaj dhe bashk? me t? t? gjitha ndeshjet e tjera?

Shpjegimi i p?rvoj?s

P?r ta b?r? k?t?, ju duhet vet?m t? vendosni nj? ndeshje m? shum?, t? pes?mb?dhjet? mbi t? gjitha ndeshjet, n? zgavr?n midis tyre.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image009_55.jpg" width="300" height="283 src=">

Figura 7

https://pandia.ru/text/78/416/images/image011_48.jpg" width="300" height="267 src=">

Figura 9

Eksperienca nr. 8 Motor parafine

Pajisjet dhe materialet: qiri, gjilp?r? thurjeje, 2 gota, 2 pjata, shkrepse.

Fazat e eksperimentit

P?r t? b?r? k?t? motor, nuk kemi nevoj? p?r energji elektrike ose benzin?. Na duhet vet?m nj? qiri p?r k?t?.

Ngroheni gjilp?r?n dhe ngjiteni me kok?n n? qiri. Ky do t? jet? boshti i motorit ton?. Vendosni nj? qiri me nj? gjilp?r? thurjeje n? skajet e dy gotave dhe balanconi. Ndizni qirinj?n n? t? dy skajet.

Shpjegimi i p?rvoj?s

Nj? pik? parafine do t? bjer? n? nj? nga pjatat e vendosura n?n skajet e qiririt. Bilanci do t? prishet, skaji tjet?r i qiririt do t? t?rhiqet dhe do t? bjer?; n? t? nj?jt?n koh?, disa pika parafine do t? kullojn? prej saj dhe do t? b?het m? e leht? se fundi i par?; ngrihet n? maj?, fundi i par? do t? bjer?, do t? bjer? nj? pik?, do t? b?het m? e leht? dhe motori yn? do t? filloj? t? punoj? me fuqi dhe kryesor; gradualisht luhatjet e qiririt do t? rriten gjithnj? e m? shum?.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image013_40.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 11

Eksperimente demonstruese

1. Difuzioni i l?ngjeve dhe gazeve

Difuzioni (nga latinishtja diflusio - p?rhapja, p?rhapja, shp?rndarja), transferimi i grimcave me natyr? t? ndryshme, p?r shkak t? l?vizjes termike kaotike t? molekulave (atomeve). T? b?j? dallimin nd?rmjet difuzionit n? l?ngje, gazra dhe trupa t? ngurt?

Eksperimenti demonstrues "V?zhgimi i difuzionit"

Pajisjet dhe materialet: leshi pambuku, amoniak, fenolftalein?, pajisje p?r v?zhgimin e difuzionit.

Fazat e eksperimentit

Merrni dy copa leshi pambuku. Nj?r?n cop? leshi pambuku e njomim me fenolftalein?, tjetr?n me amoniak. Le t'i bashkojm? deg?t. Ka nj? ngjyrosje roz? t? leshit p?r shkak t? fenomenit t? difuzionit.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image015_37.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 13

https://pandia.ru/text/78/416/images/image017_35.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 15

Le t? v?rtetojm? se fenomeni i difuzionit varet nga temperatura. Sa m? e lart? t? jet? temperatura, aq m? shpejt zhvillohet difuzioni.

https://pandia.ru/text/78/416/images/image019_31.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 17

https://pandia.ru/text/78/416/images/image021_29.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 19

https://pandia.ru/text/78/416/images/image023_24.jpg" width="300" height="225 src=">

Figura 21

3. Topi i Paskalit

Topi i Paskalit ?sht? nj? pajisje e krijuar p?r t? demonstruar transferimin uniform t? presionit t? ushtruar n? nj? l?ng ose gaz n? nj? en? t? mbyllur, si dhe ngritjen e nj? l?ngu pas nj? pistoni n?n ndikimin e presionit atmosferik.

P?r t? demonstruar transmetimin uniform t? presionit t? prodhuar n? nj? l?ng n? nj? en? t? mbyllur, ?sht? e nevojshme, duke p?rdorur nj? pistoni, t? t?rhiqet uji n? en? dhe t? vendoset fort topin n? gryk?. Duke e shtyr? pistonin n? en?, demonstroni daljen e l?ngut nga vrimat n? top, duke i kushtuar v?mendje daljes uniforme t? l?ngut n? t? gjitha drejtimet.

Dhe njihuni me ta bota dhe mrekullit? e dukurive fizike? M? pas ju ftojm? n? "laboratorin ton? eksperimental", n? t? cilin do t'ju tregojm? se si t? krijoni t? thjesht?, por shum? eksperimente interesante p?r f?mij?t.

Eksperimentet me vez?

Vez? me krip?

Veza do t? zhytet n? fund n?se e vendosni n? nj? got? me uj? t? thjesht?, por ?far? ndodh n?se shtoni krip?? Rezultati ?sht? shum? interesant dhe mund t? tregohet vizualisht interesant faktet e densitetit.

Do t'ju duhet:

• Krip?
• Gota.

Udh?zim:

1. Mbushni gjysm?n e got?s me uj?.

2. Shtoni shum? krip? n? got? (rreth 6 lug? gjelle).

3. Ne nd?rhyjm?.

4. E ulim me kujdes vez?n n? uj? dhe v?zhgojm? se ?far? po ndodh.

Shpjegim

Uji i kripur ka nj? densitet m? t? lart? se uji i zakonsh?m i rubinetit. ?sht? kripa q? nxjerr vez?n n? sip?rfaqe. Dhe n?se shtoni uj? t? fresk?t me krip? n? ujin e kripur ekzistues, at?her? veza gradualisht do t? zhytet n? fund.

Vez? n? nj? shishe

A e dini se nj? vez? e zier e plot? mund t? futet leht?sisht n? shishe?

Do t'ju duhet:

• Nj? shishe me nj? diamet?r t? qaf?s m? t? vog?l se diametri i vez?s
• Vez? e zier fort
• Ndeshjet
• disa letra
• Vaj perimesh.

Udh?zim:

1. Lyejeni qaf?n e shishes me vaj vegjetal.

2. Tani vini zjarrin letr?s (mund t? keni vet?m disa ndeshje) dhe hidheni menj?her? n? shishe.

3. Vendos nj? vez? n? qaf?.

Kur zjarri t? fiket, veza do t? jet? brenda n? shishe.

Shpjegim

Zjarri provokon ngrohjen e ajrit n? shishe, i cili del jasht?. Pasi zjarri t? fiket, ajri n? shishe do t? filloj? t? ftohet dhe t? tkurret. Prandaj, n? shishe formohet nj? presion i ul?t dhe presioni i jasht?m e shtyn vez?n n? shishe.

Eksperimenti me balon?

Ky eksperiment tregon se si goma dhe l?kura e portokallit nd?rveprojn? me nj?ra-tjetr?n.

Do t'ju duhet:

• Balon?
• portokalli.

Udh?zim:

1. Hidhni n? er? balon?n.

2. Q?roni portokallin, por mos e hidhni l?kur?n e portokallit.

3. Shtrydhni l?kur?n e portokallit mbi tullumbace, pas s? cil?s ajo do t? shp?rthej?.

Shpjegim.

L?kura e portokallit p?rmban limonen. ?sht? n? gjendje t? shp?rndaj? gom?n, gj? q? ndodh me topin.

eksperiment me qiri

Nj? eksperiment interesant tregon duke djegur nj? qiri n? distanc?.

Do t'ju duhet:

• qiri i rregullt
• Ndeshjet ose m? t? lehta.

Udh?zim:

1. Ndizni nj? qiri.

2. Fikeni pas disa sekondash.

3. Tani sillni flak?n e djegur n? tymin q? vjen nga qiri. Qiri do t? filloj? t? digjet p?rs?ri.

Shpjegim

Tymi q? del nga nj? qiri i fikur p?rmban parafin?, e cila ndizet shpejt. Avujt e djegur t? parafin?s arrijn? n? fitil dhe qiri fillon t? digjet p?rs?ri.

Uthull sode

Nj? tullumbace q? fryhet vet? ?sht? nj? pamje shum? interesante.

Do t'ju duhet:

• Shishe
• Nj? got? uthull
• 4 lug? ?aji sode
• Balon?.

Udh?zim:

1. Hidhni nj? got? uthull n? shishe.

2. Hidhni sod?n n? tas.

3. E vendosim topin n? qaf?n e shishes.

4. Vendoseni topin ngadal? vertikalisht, nd?rsa sod?n e hidhni n? nj? shishe uthull.

5. Duke par? tullumbacen duke u fryr?.

Shpjegim

Kur soda e buk?s i shtohet uthull?s, ndodh nj? proces i quajtur shuarja e sod?s. Gjat? k?tij procesi, lirohet dioksidi i karbonit, i cili fryn balon?n ton?.

boj? e padukshme

Luani me f?mij?n tuaj si agjent sekret dhe krijoni boj?n tuaj t? padukshme.

Do t'ju duhet:

• gjysm? limoni
• Luge
• Tas
• Shtup? pambuku
• Let?r t? bardh?
• Llamb?.

Udh?zim:

1. Shtrydhni pak l?ng limoni n? nj? tas dhe shtoni t? nj?jt?n sasi uji.

2. Zhytni nj? shtup? pambuku n? p?rzierje dhe shkruani di?ka n? letr?n e bardh?.

3. Prisni q? l?ngu t? thahet dhe t? b?het plot?sisht i paduksh?m.

4. Kur t? jeni gati t? lexoni mesazhin sekret ose t'ia tregoni dikujt tjet?r, ngrohni letr?n duke e mbajtur pran? nj? llamb? ose zjarri.

Shpjegim

L?ngu i limonit ?sht? nj? substanc? organike q? oksidohet dhe merr ngjyr? kafe kur nxehet. L?ngu i holluar i limonit n? uj? e b?n t? v?shtir? p?r t'u par? n? let?r dhe askush nuk do ta dij? se ka l?ng limoni n? t? derisa t? ngrohet.

Substanca t? tjera t? cilat funksionojn? n? t? nj?jt?n m?nyr?:

• l?ng portokalli
• Qum?shti
• l?ng qep?
• Uthull
• Ver?.

Si t? b?ni lav?

Do t'ju duhet:

• Vaj luledielli
• L?ng ose ngjyrosje ushqimore
• En? transparente (mund t? jet? nj? got?)
• ?do tablet? shkum?zuese.

Udh?zim:

1. Fillimisht hidheni l?ngun n? nj? got? n? m?nyr? q? t? mbush? rreth 70% t? v?llimit t? en?s.

2. Mbushni pjes?n tjet?r t? got?s me vaj luledielli.

3. Tani presim q? l?ngu t? ndahet nga vaji i lulediellit.

4. Ne hedhim nj? pilul? n? nj? got? dhe v?zhgojm? nj? efekt t? ngjash?m me lav?n. Kur tableta shp?rndahet, mund t? hidhni nj? tjet?r.

Shpjegim

Vaji ndahet nga uji sepse ka nj? densitet m? t? ul?t. Duke u tretur n? l?ng, tableta l?shon dioksid karboni, i cili kap pjes? t? l?ngut dhe e ngre at? lart. Gazi ?sht? plot?sisht jasht? xhamit kur arrin n? maj?, dhe grimcat e l?ngut bien p?rs?ri posht?.

Tableta f?rsh?llehet p?r faktin se p?rmban acid citrik dhe sod? (bikarbonat natriumi). T? dy k?ta p?rb?r?s reagojn? me ujin p?r t? formuar citrat natriumi dhe gaz dioksid karboni.

Eksperiment me akull

N? shikim t? par?, mund t? mendoni se kubi i akullit, duke qen? n? maj?, p?rfundimisht do t? shkrihet, p?r shkak t? t? cilit duhet t? shkaktoj? derdhjen e ujit, por a ?sht? v?rtet k?shtu?

Do t'ju duhet:

• Kupa
• Kube akulli.

Udh?zim:

1. Mbushni got?n me uj? t? ngroht? deri n? buz?.

2. Ulini me kujdes kubet e akullit.

3. Shikoni me kujdes nivelin e ujit.

Nd?rsa akulli shkrihet, niveli i ujit nuk ndryshon fare.

Shpjegim

Kur uji ngrin, duke u kthyer n? akull, ai zgjerohet, duke rritur v?llimin e tij (kjo ?sht? arsyeja pse edhe tubat e ngrohjes mund t? shp?rthejn? n? dim?r). Uji nga akulli i shkrir? z? m? pak hap?sir? se vet? akulli. Pra, kur kubi i akullit shkrihet, niveli i ujit mbetet pothuajse i nj?jt?.

Si t? b?ni nj? parashut?

zbuloni n? lidhje me rezistenc?n e ajrit duke b?r? nj? parashut? t? vog?l.

Do t'ju duhet:

• Qese plastike ose material tjet?r i leht?
• G?rsh?r?
• Nj? ngarkes? e vog?l (ndoshta ndonj? figurin?).

Udh?zim:

1. Pritini nj? katror t? madh nga nj? qese plastike.

2. Tani presim skajet n? m?nyr? q? t? marrim nj? tet?k?nd?sh (tet? an?t identike).

3. Tani lidhim 8 cop? fije n? ?do cep.

4. Mos harroni t? b?ni nj? vrim? t? vog?l n? mes t? parashut?s.

5. Lidhni skajet e tjera t? fijeve me nj? ngarkes? t? vog?l.

6. P?rdorni nj? karrige ose gjeni nj? pik? t? lart? p?r t? nisur parashut?n dhe kontrolloni se si fluturon. Mos harroni se parashuta duhet t? fluturoj? sa m? ngadal?.

Shpjegim

Kur parashuta l?shohet, ngarkesa e t?rheq posht?, por me ndihm?n e linjave, parashuta z? nj? zon? t? madhe q? i reziston ajrit, p?r shkak t? s? cil?s ngarkesa ulet ngadal?. Sa m? e madhe t? jet? sip?rfaqja e parashut?s, aq m? shum? kjo sip?rfaqe i reziston r?nies dhe aq m? ngadal? do t? zbres? parashuta.

Nj? vrim? e vog?l n? mes t? parashut?s lejon q? ajri t? rrjedh? n?p?r t? ngadal?, n? vend q? ta rr?zoj? parashut?n n? nj?r?n an?.

Si t? b?ni nj? tornado

Zbulojeni, si t? b?ni nj? tornado n? nj? shishe me k?t? eksperiment arg?tues shkencor p?r f?mij?t. Artikujt e p?rdorur n? eksperiment jan? t? lehta p?r t'u gjetur n? jet?n e p?rditshme. E b?r? n? sht?pi mini tornado shum? m? i sigurt se tornado q? shfaqet n? televizion n? stepat e Amerik?s.

Fizika na rrethon absolutisht kudo dhe kudo: n? sht?pi, n? rrug?, n? rrug? ... Ndonj?her? prind?rit duhet t? t?rheqin v?mendjen e f?mij?ve t? tyre n? disa momente interesante, por t? panjohura. Njohja e hershme me k?t? l?nd? shkollore do t'i lejoj? nj? f?mije t? kap?rcej? frik?n, dhe disa t? interesohen seriozisht p?r k?t? shkenc?, dhe ndoshta p?r disa do t? b?het fat.

Me disa eksperimente t? thjeshta q? mund t? b?ni n? sht?pi, ju propozojm? t? njiheni sot.

Q?LLIMI I EKSPERIMENTIT: Shihni n?se forma e nj? artikulli ndikon n? q?ndrueshm?rin? e tij.
MATERIALE: tre flet? letre, shirit ngjit?s, libra (me pesh? deri n? gjysm? kilogrami), nj? asistent.

PROCESI:

Palosni copat e letr?s n? tre forma t? ndryshme: Forma A- palosni flet?n n? tre dhe ngjitni skajet, Forma B- palosni flet?n n? kat?r dhe ngjitni skajet, Forma B- rrotullojeni letr?n n? form? cilindri dhe ngjitni skajet.

Vendosni n? tavolin? t? gjitha figurat q? keni b?r?.

S? bashku me nj? asistent, n? t? nj?jt?n koh? dhe nj? nga nj?, vendosni libra mbi to dhe shikoni kur strukturat shemben.

Mos harroni se sa libra mund t? mbaj? ?do figur?.

REZULTATET: Cilindri mban numrin m? t? madh t? librave.
PSE? Graviteti (t?rheqja drejt qendr?s s? Tok?s) i t?rheq librat posht?, por mb?shtet?sit prej letre nuk i lejojn? t? hyjn?. N?se graviteti i tok?s ?sht? m? i madh se forca t?rheq?se e mb?shtet?ses, pesha e librit do ta shtyp? at?. Cilindri i hapur i letr?s doli t? ishte m? i forti nga t? gjitha figurat, sepse pesha e librave q? shtriheshin mbi t? ishte e shp?rndar? n? m?nyr? t? barabart? p?rgjat? mureve t? tij.

_________________________

Q?LLIMI I EKSPERIMENTIT: Ngarkoni nj? objekt me elektricitet statik.
MATERIALE: g?rsh?r?, pecet?, vizore, kreh?r.

PROCESI:

Matni dhe prisni nj? rrip letre nga peceta (7cm x 25cm).

Pritini shirita t? gjat? dhe t? holl? letre, duke e L?N? skajin t? paprekur (sipas vizatimit).

Krehni flok?t shpejt. Flok?t duhet t? jen? t? past?r dhe t? that?. Sillni kreh?rin pran? shiritave t? letr?s, por mos i prekni ato.

REZULTATET: Shiritat e letr?s shtrihen n? kreh?r.
PSE?"Statik" do t? thot? i pal?vizsh?m. Elektriciteti statik jan? grimca negative t? quajtura elektrone t? mbledhura s? bashku. Materia p?rb?het nga atome, ku elektronet rrotullohen rreth nj? qendre pozitive - b?rtham?s. Kur i krehim flok?t, elektronet duket sikur fshihen nga flok?t dhe bien mbi krehja "Gjysma e krehrit qe ju preku floket ka marre nje ngarkese negative. Rripi i letres eshte prej atomesh. Ne ua sjellim krehren, si pasoje pjesa pozitive e atomeve terhiqet nga krehja. Kjo t?rheqje midis grimcave pozitive dhe negative ?sht? e mjaftueshme p?r t? ngritur shiritat e letr?s lart.

_________________________

Q?LLIMI I EKSPERIMENTIT: Gjeni pozicionin e qendr?s s? gravitetit.
MATERIALE: plastelin?, dy pirun? metalik?, nj? kruese dh?mb?sh, nj? got? t? gjat? ose nj? kavanoz me gryk? t? gjer?.

PROCESI:

Rrokullisni plastelin?n n? nj? top me diamet?r rreth 4 cm.

Futni nj? pirun n? top.

Fusni pirunin e dyt? n? top n? nj? k?nd prej 45 grad? n? lidhje me pirunin e par?.

Fusni nj? kruese dh?mb?sh n? topin midis pirun?ve.

Vendosni kruesen e dh?mb?ve me fund n? buz? t? got?s dhe l?vizni drejt qendr?s s? got?s derisa t? arrihet ekuilibri.

SH?NIM: N?se nuk mund t? arrihet ekuilibri, zvog?loni k?ndin midis tyre.
REZULTATET: N? nj? pozicion t? caktuar t? kruese dh?mb?sh, pirun?t jan? t? balancuar.
PSE? Meqen?se pirun?t jan? t? vendosur n? nj? k?nd me nj?ri-tjetrin, pesha e tyre, si t? thuash, ?sht? e p?rqendruar n? nj? pik? t? caktuar t? shkopit t? vendosur midis tyre. Kjo pik? quhet qendra e gravitetit.

_________________________

Q?LLIMI I EKSPERIMENTIT: Krahasoni shpejt?sin? e z?rit n? trupa t? ngurt? dhe n? aj?r.
MATERIALE: nj? filxhan plastik, nj? brez elastik n? form?n e nj? unaze.

PROCESI:

Vendosni unaz?n e gom?s n? xhami si? tregohet n? foto.

Vendoseni got?n me kok? posht? n? vesh.

Tring?lloni brezin e shtrir? t? gom?s si nj? fije.

REZULTATET: D?gjohet nj? tingull i fort?.
PSE? Objekti ting?llon kur vibron. Duke b?r? dridhje, ai godet ajrin ose nj? objekt tjet?r, n?se ?sht? af?r. Dridhjet fillojn? t? p?rhapen p?rmes ajrit q? mbush gjith?ka p?rreth, energjia e tyre prek vesh?t dhe ne d?gjojm? nj? tingull. L?kundjet p?rhapen shum? m? ngadal? p?rmes ajrit - gazit - sesa p?rmes trupave t? ngurt? ose t? l?ngsh?m. Dridhjet e ?am?ak?zit transmetohen si n? aj?r ashtu edhe n? trupin e xhamit, por tingulli d?gjohet m? fort kur vjen tek veshi direkt nga muret e xhamit.

_________________________

Q?LLIMI I EKSPERIMENTIT: Zbuloni n?se temperatura ndikon n? aft?sin? e k?rcimit t? nj? topi gome.
MATERIALE: top tenisi, hekurudh? met?r, frigorifer.

PROCESI:

Q?ndroni hekurudh?n vertikalisht dhe, duke e mbajtur me nj?r?n dor?, vendosni topin n? skajin e sip?rm t? saj me dor?n tjet?r.

L?shojeni topin dhe shikoni sa lart k?rcen kur godet n? dysheme. P?rs?riteni k?t? tre her? dhe vler?soni lart?sin? mesatare t? k?rcimit.

E vendosim topin n? frigorifer p?r gjysm? ore.

P?rs?ri matni lart?sin? e k?rcimit duke e l?shuar topin nga fundi i sip?rm i hekurudh?s.

REZULTATET: Pas ngrirjes, topi k?rcen jo aq lart.
PSE? Goma p?rb?het nga nj? mori molekulash n? form?n e zinxhir?ve. N? nxeht?si, k?to zinxhir? zhvendosen leht?sisht dhe largohen nga nj?ri-tjetri, dhe fal? k?saj, goma b?het elastike. Kur ftohen, k?to zinxhir? b?hen t? ngurt?. Kur zinxhir?t jan? elastik?, topi k?rcen mir?. Kur luani tenis n? mot t? ftoht?, duhet t? keni parasysh q? topi nuk do t? jet? aq k?rcyes.

_________________________

Q?LLIMI I EKSPERIMENTIT: Shihni se si shfaqet imazhi n? pasqyr?.
MATERIALE: pasqyr?, 4 libra, laps, let?r.

PROCESI:

Vendosini librat n? nj? grumbull dhe mb?shtetni nj? pasqyr? kund?r tij.

Vendosni nj? flet? letre n?n skajin e pasqyr?s.

Vendose dor?n e majt? p?rpara nj? cop? letre dhe vendose mjekr?n n? dor? n? m?nyr? q? t? shikosh n? pasqyr?, por t? mos shoh?sh flet?n n? t? cil?n duhet t? shkruash.

Duke u par? vet?m n? pasqyr?, por jo n? let?r, shkruani emrin tuaj n? t?.

Shiko ?far? ke shkruar.

REZULTATET: Shumica, dhe ndoshta edhe t? gjitha, shkronjat doli t? ishin me kok? posht?.
PSE? Sepse keni shkruar duke u par? n? pasqyr?, ku dukeshin normale, por n? let?r jan? me kok? posht?. Shumica e shkronjave do t? kthehen me kok? posht? dhe vet?m shkronjat simetrike (H, O, E, B) do t? shkruhen sakt?. Ata duken nj?soj n? pasqyr? dhe n? let?r, megjith?se imazhi n? pasqyr? ?sht? me kok? posht?.

1

1. Teoria dhe metodat e m?simdh?nies s? fizik?s n? shkoll?. ??shtje t? p?rgjithshme. Ed. S.E. Kamenetsky, N.S. Purysheva. M.: Qendra Botuese "Akademia", 2000.

2. Eksperimente dhe v?zhgime n? detyrat e sht?pis? s? fizik?s. S.F. Pokrovsky. Mosk?, 1963.

3. Perelman Ya.I. koleksion librash arg?tues (29 cop?). Kuantike. Viti i botimit: 1919-2011.

“M? thuaj dhe do t? harroj, m? trego dhe do t? kujtohem, m? l?r t? provoj dhe do t? m?soj”.

proverb i lasht? kinez

Nj? nga komponent?t kryesor? t? sigurimit t? nj? mjedisi informativ dhe edukativ p?r l?nd?n e fizik?s jan? burimet arsimore dhe organizimi korrekt i aktiviteteve edukative. Nj? student modern q? lundron leht?sisht n? internet mund t? p?rdor? burime t? ndryshme arsimore: http://sites.google.com/site/physics239/poleznye-ssylki/sajty, http://www.fizika.ru, http://www. alleng.ru/edu/phys, http://www.int-edu.ru/index.php, http://class-fizika.narod.ru, http://www.globalab.ru, http://// barsic.spbu.ru/www/edu/edunet.html, http://www.374.ru/index.php?x=2007-11-13-14, etj. Sot, detyra kryesore e nj? m?suesi ?sht? t? M?soni student?t t? m?sojn?, t? forcojn? aft?sin? e tyre p?r vet?-zhvillim n? procesin e edukimit n? mjedisin modern t? informacionit.

Studimi i ligjeve dhe i dukurive fizike nga student?t duhet t? p?rforcohet gjithmon? nga nj? eksperiment praktik. P?r ta b?r? k?t?, ju nevojiten pajisjet e duhura, t? cilat jan? n? klas?n e fizik?s. P?rdorimi i teknologjis? moderne n? procesin arsimor b?n t? mundur z?vend?simin e nj? eksperimenti praktik vizual me nj? model kompjuterik. N? faqen http://www.youtube.com (k?rkimi p?r "eksperimente n? fizik?") jan? paraqitur eksperimente t? kryera n? kushte reale.

Nj? alternativ? ndaj p?rdorimit t? internetit mund t? jet? nj? eksperiment i pavarur arsimor q? nj? student mund t? kryej? jasht? shkoll?s: n? rrug? ose n? sht?pi. ?sht? e qart? se eksperimentet e dh?na n? sht?pi nuk duhet t? p?rdorin pajisje komplekse trajnimi, si dhe investime n? kostot materiale. K?to mund t? jen? eksperimente me aj?r, uj?, me objekte t? ndryshme q? jan? n? dispozicion t? f?mij?s. Natyrisht, natyra shkencore dhe vlera e eksperimenteve t? tilla ?sht? minimale. Por n?se nj? f?mij? mund t? kontrolloj? vet? ligjin ose fenomenin e zbuluar shum? vite p?rpara tij, kjo ?sht? thjesht e pa?mueshme p?r zhvillimin e aft?sive t? tij praktike. P?rvoja ?sht? nj? detyr? krijuese dhe pasi t? ket? b?r? di?ka vet?, studenti, pavar?sisht n?se d?shiron apo jo, do t? mendoj?: sa m? leht? ?sht? t? kryesh nj? eksperiment ku ai u takua me nj? fenomen t? ngjash?m n? praktik?, ku ky fenomen mund t? jet? akoma. e dobishme.

?far? i duhet nj? f?mije p?r t? kryer nj? eksperiment n? sht?pi? Para s? gjithash, ky ?sht? nj? p?rshkrim mjaft i detajuar i p?rvoj?s, duke treguar artikujt e nevojsh?m, ku thuhet n? nj? form? t? arritshme p?r studentin se ?far? duhet b?r?, ?far? duhet t'i kushtoj? v?mendje. N? tekstet shkollore t? fizik?s p?r detyrat e sht?pis?, propozohet ose zgjidhja e problemave ose p?rgjigjja e pyetjeve t? parashtruara n? fund t? paragrafit. ?sht? e rrall? t? gjesh nj? p?rshkrim t? nj? p?rvoje q? rekomandohet p?r nx?n?sit e shkoll?s p?r t? kryer n? m?nyr? t? pavarur n? sht?pi. Prandaj, n?se m?suesi i fton nx?n?sit t? b?jn? di?ka n? sht?pi, at?her? ai ?sht? i detyruar t'u jap? atyre udh?zime t? holl?sishme.

P?r her? t? par?, eksperimentet n? sht?pi dhe v?zhgimet n? fizik? filluan t? kryhen n? vitin akademik 1934/35 nga Pokrovsky S.F. n? shkoll?n nr.85 n? lagjen Krasnopresnensky t? Mosk?s. Sigurisht, kjo dat? ?sht? e kusht?zuar, edhe n? koh?t e lashta, m?suesit (filozof?t) mund t'i k?shillonin student?t e tyre t? v?zhgonin fenomene natyrore, t? testonin ?do ligj apo hipotez? n? praktik? n? sht?pi. N? librin e tij S.F. Pokrovsky tregoi se eksperimentet n? sht?pi dhe v?zhgimet n? fizik? t? kryera nga vet? student?t: 1) b?jn? t? mundur q? shkolla jon? t? zgjeroj? zon?n e lidhjes midis teoris? dhe praktik?s; 2) t? zhvilloj? interesin e student?ve p?r fizik?n dhe teknologjin?; 3) zgjoni mendimin krijues dhe zhvilloni aft?sin? p?r t? shpikur; 4) t'i m?soj? student?t me pun? t? pavarur k?rkimore; 5) zhvillojn? cil?si t? vlefshme n? to: v?zhgim, v?mendje, k?mb?ngulje dhe sakt?si; 6) plot?simi i pun?s laboratorike n? klas? me material q? nuk mund t? b?het n? klas? (nj? seri v?zhgimesh afatgjata, v?zhgime t? dukurive natyrore etj.); 7) m?soni student?t me pun? t? nd?rgjegjshme, t? p?rshtatshme.

N? tekstet "Fizik?-7", "Fizik?-8" (autor? A.V. Peryshkin), pas studimit t? temave t? caktuara, student?ve u ofrohen detyra eksperimentale p?r v?zhgime q? mund t? kryhen n? sht?pi, shpjegojn? rezultatet e tyre dhe p?rpilojn? nj? raport t? shkurt?r mbi puna.

Meqen?se nj? nga k?rkesat p?r p?rvoj?n n? sht?pi ?sht? leht?sia e zbatimit, prandaj, k?shillohet p?rdorimi i tyre n? faz?n fillestare t? m?simit t? fizik?s, kur kurioziteti natyror ende nuk ?sht? shuar tek f?mij?t. ?sht? e v?shtir? t? dal?sh me eksperimente p?r p?rdorim n? sht?pi p?r tema t? tilla si, p?r shembull: pjesa m? e madhe e tem?s "Elektrodinamika" (p?rve? elektrostatik?s dhe qarqeve elektrike m? t? thjeshta), "Fizika e atomit", "Fizika kuantike". N? internet, mund t? gjeni nj? p?rshkrim t? eksperimenteve n? sht?pi: http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/op13.shtml, http://ponomari-school.ucoz.ru/index/0-52, http:// /ponomari-school .ucoz.ru/index/0-53, http://elkin52.narod.ru/opit/opit.htm, http://festival. 1september.ru/articles/599512 dhe t? tjer?t Un? kam p?rgatitur nj? p?rzgjedhje t? eksperimenteve n? sht?pi me udh?zime t? shkurtra p?r zbatim.

Eksperimentet n? sht?pi n? fizik? p?rfaq?sojn? nj? aktivitet edukativ t? student?ve, i cili lejon jo vet?m t? zgjidh? detyrat edukative dhe metodologjike edukative t? m?suesit, por gjithashtu lejon studentin t? shoh? se fizika nuk ?sht? vet?m nj? l?nd? e kurrikul?s shkollore. Njohurit? e marra n? m?sim jan? di?ka q? mund t? p?rdoret realisht n? jet? si nga pik?pamja e prakticitetit, ashtu edhe p?r vler?simin e disa parametrave t? trupave apo dukurive, si dhe p?r parashikimin e pasojave t? ?do veprimi. Epo, 1 dm3 ?sht? shum? apo pak? Shumica e student?ve (dhe t? rriturit gjithashtu) e kan? t? v?shtir? t'i p?rgjigjen k?saj pyetjeje. Por duhet t? mbahet mend vet?m se nj? v?llim prej 1 dm3 ka nj? paket? t? zakonshme qum?shti, dhe menj?her? b?het m? e leht? p?r t? vler?suar v?llimet e trupave: n? fund t? fundit, 1 m3 ?sht? nj? mij? thas? t? till?! Pik?risht n? shembuj t? till? t? thjesht? vjen kuptimi i sasive fizike. Gjat? kryerjes s? pun?s laboratorike, student?t zhvillojn? aft?sit? e tyre llogarit?se dhe nga p?rvoja e tyre ata jan? t? bindur p?r vlefshm?rin? e ligjeve t? natyr?s. Nuk ?sht? ?udi q? Galileo Galilei argumentoi se shkenca ?sht? e v?rtet? kur b?het e qart? edhe p?r ata q? nuk jan? iniciuar. Pra, eksperimentet n? sht?pi jan? nj? zgjerim i mjedisit informativ dhe edukativ t? studentit modern. N? fund t? fundit, p?rvoja jet?sore e fituar nd?r vite nga prova dhe gabimi nuk ?sht? gj? tjet?r ve?se njohuri elementare e fizik?s.

Matjet m? t? thjeshta.

Ushtrimi 1.

Pasi t? keni m?suar se si t? p?rdorni nj? vizore dhe mat?s shiriti n? klas?, p?rdorni k?to mjete p?r t? matur gjat?sin? e objekteve dhe distancave t? m?poshtme:

a) gjat?sia e gishtit tregues; b) gjat?sia e b?rrylit, d.m.th. distanca nga fundi i b?rrylit deri n? fund t? gishtit t? mes?m; c) gjat?sia e k?mb?s nga fundi i thembr?s deri n? fund t? gishtit t? madh; d) perimetri i qaf?s, perimetri i kok?s; e) gjat?sia e nj? stilolapsi ose lapsi, nj? shkrepse, nj? gjilp?r?, gjat?sia dhe gjer?sia e nj? fletoreje.

Regjistroni t? dh?nat e marra n? nj? fletore.

Detyra 2.

Matni lart?sin? tuaj:

1. N? mbr?mje, para se t? shkoni n? shtrat, hiqni k?puc?t, q?ndroni me shpin? nga korniza e der?s dhe mb?shtetuni fort. Mbajeni kok?n drejt. B?jini dikujt t? p?rdor? nj? katror p?r t? b?r? nj? vij? t? vog?l n? bllokim me nj? laps. Matni distanc?n nga dyshemeja n? vij?n e sh?nuar me nj? mas? shirit ose centimet?r. Shprehni rezultatin e matjes n? centimetra dhe milimetra, shkruani n? nj? fletore me dat?n (viti, muaji, dita, ora).

2. B?ni t? nj?jt?n gj? n? m?ngjes. Regjistroni p?rs?ri rezultatin dhe krahasoni rezultatet e matjeve n? mbr?mje dhe n? m?ngjes. Sillni sh?nimin n? klas?.

Detyra 3.

Matni trash?sin? e nj? flet? letre.

Merrni nj? lib?r pak m? shum? se 1 cm t? trash? dhe, duke hapur kapak?t e sip?rm dhe t? posht?m t? kapakut, ngjitni nj? vizore n? pirgun e letr?s. Merrni nj? pirg me trash?si 1 cm = 10 mm = 10,000 mikron. Ndani 10,000 mikron me numrin e flet?ve p?r t? shprehur trash?sin? e nj? flete n? mikron. Shkruani rezultatin n? nj? fletore. Mendoni se si mund t? rrisni sakt?sin? e matjes?

Detyra 4.

P?rcaktoni v?llimin e nj? kutie shkrepse, nj? gom? drejtk?nd?she, nj? qese l?ngu ose qum?shti. Matni gjat?sin?, gjer?sin? dhe lart?sin? e kutis? s? ndeshjes n? milimetra. Shum?zoni numrat q? rezultojn?, d.m.th. gjeni volumin. Shprehni rezultatin n? milimetra kub dhe n? decimetra kub (litra), shkruani. B?ni matje dhe llogaritni v?llimet e trupave t? tjer? t? propozuar.

Detyra 5.

Merrni nj? or? me dor? t? dyt? (mund t? p?rdorni nj? or? elektronike ose nj? kronomet?r) dhe, duke par? dor?n e dyt?, shikoni at? t? l?viz? p?r nj? minut? (n? nj? or? elektronike, shikoni vlerat dixhitale). M? pas, k?rkoni dik? q? t? sh?noj? me z? t? lart? fillimin dhe fundin e nj? minut? n? or?, nd?rsa ju vet? mbyllni syt? n? k?t? koh? dhe me syt? tuaj t? mbyllur perceptoni koh?zgjatjen e nj? minut?. B?ni t? kund?rt?n: duke q?ndruar me sy mbyllur, p?rpiquni t? caktoni gjat?sin? prej nj? minut?. L?reni personin tjet?r t'ju kontrolloj? me or?n.

Detyra 6.

M?soni t? gjeni shpejt pulsin tuaj, m? pas merrni nj? or? me dor? t? dyt? ose elektronike dhe vendosni se sa rrahje t? pulsit v?rehen n? nj? minut?. Pastaj b?ni pun?n e kund?rt: duke num?ruar rrahjet e pulsit, vendosni koh?zgjatjen n? nj? minut? (besojini or?n nj? personi tjet?r)

Sh?nim. Shkenc?tari i madh Galileo, duke v?zhguar l?kundjet e llambadarit n? Katedralen e Firences dhe duke p?rdorur (n? vend t? or?ve) rrahjen e pulsit t? tij, vendosi ligjin e par? t? l?kundjes s? lavjerr?sit, i cili formoi baz?n e doktrin?s s? l?vizjes osciluese.

Detyra 7.

Duke p?rdorur nj? kronomet?r, caktoni sa m? sakt? q? t? jet? e mundur numrin e sekondave n? t? cilat kaloni nj? distanc? prej 60 (100) m. Ndani shtegun me koh?n, d.m.th. P?rcaktoni shpejt?sin? mesatare n? metra p?r sekond?. Shnd?rroni metra p?r sekond? n? kilometra n? or?. Shkruani rezultatet n? nj? fletore.

Presioni.

Ushtrimi 1.

P?rcaktoni presionin e prodhuar nga jasht?qitja. Vendosni nj? cop? letre me kuadrate n?n k?mb?n e karriges, rrethoni k?mb?n me nj? laps t? mprehur dhe, duke nxjerr? cop?n e letr?s, num?roni numrin e centimetrave katror?. Llogaritni zon?n e mb?shtetjes p?r kat?r k?mb?t e karriges. Mendoni se si tjet?r mund t? llogaritni zon?n e mb?shtetjes s? k?mb?ve?

Zbuloni pesh?n tuaj s? bashku me karrigen. Kjo mund t? b?het duke p?rdorur peshore t? dizajnuara p?r t? peshuar njer?zit. P?r ta b?r? k?t?, ju duhet t? merrni nj? karrige dhe t? q?ndroni n? peshore, d.m.th. peshoni veten s? bashku me karrigen.

N?se p?r ndonj? arsye ?sht? e pamundur t? zbuloni mas?n e karriges q? keni, merrni mas?n e karriges t? barabart? me 7 kg (masa mesatare e karrigeve). Shtoni pesh?n tuaj mesatare t? jasht?qitjes n? pesh?n e trupit tuaj.

Num?roni pesh?n tuaj me karrige. P?r ta b?r? k?t?, shuma e masave t? nj? karrige dhe nj? personi duhet t? shum?zohet me rreth dhjet? (m? sakt?, me 9,81 m/s2). N?se masa ishte n? kilogram?, at?her? ju merrni pesh?n n? njuton. Duke p?rdorur formul?n p = F/S, llogaritni presionin e karriges n? dysheme n?se jeni ulur n? karrige pa prekur k?mb?t n? dysheme. Regjistroni t? gjitha matjet dhe llogaritjet n? nj? fletore dhe sillni n? klas?.

Detyra 2.

Mbushni got?n me uj? deri n? buz?. Mbulojeni got?n me nj? flet? letre t? trash? dhe, duke e mbajtur letr?n me p?ll?mb?n tuaj, kthejeni me shpejt?si got?n me kok? posht?. Tani hiqni dor?n. Uji nuk do t? derdhet nga gota. Presioni i ajrit atmosferik n? nj? cop? let?r ?sht? m? i madh se presioni i ujit n? t?.

P?r ?do rast, b?ni t? gjitha k?to mbi legen, sepse me nj? shtremb?rim t? leht? t? letr?s dhe me p?rvoj? t? pamjaftueshme n? fillim, uji mund t? derdhet.

Detyra 3.

"Kambana zhytjeje" ?sht? nj? kapak i madh metalik, i cili ulet me an?n e hapur deri n? fund t? rezervuarit p?r kryerjen e ?do pune. Pas uljes s? tij n? uj?, ajri q? ndodhet n? kapak ?sht? i ngjeshur dhe nuk e l? ujin n? k?t? pajisje. Vet?m n? fund mbetet pak uj?. N? nj? zile t? till?, njer?zit mund t? l?vizin dhe t? kryejn? pun?n q? u ?sht? besuar. Le t? b?jm? nj? model t? k?saj pajisjeje.

Merrni nj? got? dhe nj? pjat?. Hidhni uj? n? nj? pjat? dhe vendosni nj? got? t? kthyer p?rmbys n? t?. Ajri n? got? do t? ngjeshet dhe pjesa e poshtme e pllak?s n?n got? do t? mbushet me shum? pak uj?. Para se t? vendosni nj? got? n? nj? pjat?, vendosni nj? tap? n? uj?. Do t? tregoj? se sa pak uj? ka mbetur n? fund.

Detyra 4.

Kjo p?rvoj? arg?tuese ?sht? rreth treqind vjet e vjet?r. I atribuohet shkenc?tarit francez Ren? Descartes (n? latinisht, mbiemri i tij ?sht? Cartesius). P?rvoja ishte aq e njohur sa ata krijuan lodr?n Carthusian Diver bazuar n? t?. Ne mund ta b?jm? k?t? p?rvoj? me ju. P?r ta b?r? k?t?, do t'ju duhet nj? shishe plastike me nj? tap?, nj? pipet? dhe uj?. Mbushni shishen me uj?, duke l?n? dy deri n? tre milimetra n? buz? t? qaf?s. Merrni nj? pipet?, hidhni pak uj? n? t? dhe uleni n? qaf?n e shishes. Duhet t? jet? n? ose pak mbi nivelin e ujit n? shishe me skajin e sip?rm prej gome. N? k?t? rast, ?sht? e nevojshme t? arrihet q? nga nj? shtytje e leht? me gisht, pipeta fundoset dhe m? pas ngrihet ngadal? vet?. Tani mbylleni tap?n dhe shtrydhni an?t e shishes. Pipeta do t? shkoj? n? fund t? shishes. L?shoni presionin n? shishe dhe ajo do t? shfaqet p?rs?ri. Fakti ?sht? se ne e ngjesh?m pak ajrin n? qaf?n e shishes dhe ky presion u transferua n? uj?. Uji dep?rtoi n? pipet? - u b? m? i r?nd? dhe u mbyt. Kur presioni u lirua, ajri i ngjeshur brenda pipet?s hoqi ujin e tep?rt, "zhyt?si" yn? u b? m? i leht? dhe notoi. N?se n? fillim t? eksperimentit "zhyt?si" nuk ju bindet, at?her? duhet t? rregulloni sasin? e ujit n? pipet?.

Kur pipeta ?sht? n? fund t? shishes, ?sht? e leht? t? shihet se si uji hyn n? pipet? nga presioni n? rritje n? muret e shishes dhe del prej saj kur presioni lirohet.

Detyra 5.

B?ni nj? shat?rvan t? njohur n? historin? e fizik?s si shat?rvani i Heronit. Kaloni nj? cop? tub xhami me nj? fund t? t?rhequr p?rmes nj? tape t? futur n? nj? shishe me mure t? trasha. Mbushni shishen me aq uj? sa t? nevojitet p?r t? zhytur fundin e tubit n? uj?. Tani, n? dy ose tre hapa, fryni ajrin n? shishe me goj?n tuaj, duke shtr?nguar fundin e tubit pas ?do goditjeje. L?sho gishtin dhe shiko shat?rvanin.

N?se d?shironi t? merrni nj? shat?rvan shum? t? fort?, at?her? p?rdorni nj? pomp? bi?ikletash p?r t? pompuar ajrin. Sidoqoft?, mbani mend se me m? shum? se nj? ose dy goditje t? pomp?s, tapa mund t? fluturoj? nga shishja dhe do t'ju duhet ta mbani me gisht, dhe me nj? num?r shum? t? madh goditjesh, ajri i kompresuar mund ta thyej? shishen. k?shtu q? ju duhet t? p?rdorni pomp?n me shum? kujdes.

Ligji i Arkimedit.

Ushtrimi 1.

P?rgatitni nj? shkop (deg?z) druri, nj? kavanoz t? gjer?, nj? kov? me uj?, nj? shishk? t? gjer? me nj? tap? dhe nj? fije gome t? pakt?n 25 cm t? gjat?.

1. Shtyjeni shkopin n? uj? dhe shikoni at? t? dal? nga uji. B?jeni k?t? disa her?.

2. Shtyjeni kana?en me kok? posht? n? uj? dhe shikoni t? dal? nga uji. B?jeni k?t? disa her?. Mos harroni se sa e v?shtir? ?sht? t? shtyni nj? kov? me kok? posht? n? nj? fu?i me uj? (n?se nuk e keni v?rejtur k?t?, b?jeni n? ?do rast).

3. Mbushni shishen me uj?, mbyllni tap?n dhe lidhni nj? fije gome n? t?. Duke mbajtur fillin nga skaji i lir?, shikoni se si shkurtohet nd?rsa flluska zhytet n? uj?. B?jeni k?t? disa her?.

4. Nj? pjat? kallaji fundoset n? uj?. P?rkulni skajet e pllak?s n? m?nyr? q? t? merrni nj? kuti. Vendoseni at? n? uj?. Ajo noton. N? vend t? nj? pjate kallaji, mund t? p?rdorni nj? cop? pet?, mund?sisht t? ngurt?. B?ni nj? kuti me folie dhe vendoseni n? uj?. N?se kutia (prej flet? metalike ose metalike) nuk rrjedh, at?her? ajo do t? notoj? n? sip?rfaqen e ujit. N?se kutia merr uj? dhe fundoset, mendoni se si ta palosni n? m?nyr? t? till? q? uji t? mos futet brenda.

P?rshkruani dhe shpjegoni k?to dukuri n? fletoren tuaj.

Detyra 2.

Merrni nj? cop? katran ose dyll k?puc?sh n? madh?sin? e nj? lajthie t? zakonshme, b?ni nj? top t? rregullt prej saj dhe me nj? ngarkes? t? vog?l (fusni nj? cop? teli) l?reni t? zhytet pa probleme n? nj? got? ose prov?z me uj?. N?se topi fundoset pa ngarkes?, at?her?, natyrisht, nuk duhet t? ngarkohet. N? munges? t? varrit ose dyllit, mund t? prisni nj? top t? vog?l nga tuli i nj? patate t? pap?rpunuar.

Hidhni pak zgjidhje t? ngopur t? krip?s s? past?r t? tryez?s n? uj? dhe p?rzieni leht?. S? pari sigurohuni q? topi t? mbahet n? ekuilib?r n? mes t? got?s ose epruvet?s dhe m? pas t? notoj? n? sip?rfaqen e ujit.

Sh?nim. Eksperimenti i propozuar ?sht? nj? variant i eksperimentit t? mir?njohur me vez?n e pul?s dhe ka nj? s?r? avantazhesh ndaj eksperimentit t? fundit (nuk k?rkon nj? vez? pule t? saposhtruar, nj? en? t? madhe t? gjat? dhe nj? sasi t? madhe kripe).

Detyra 3.

Merrni nj? top gome, nj? top tenisi tavoline, copa druri lisi, thup?r dhe pishe dhe l?rini t? notojn? mbi uj? (n? nj? kov? ose legen). V?zhgoni me kujdes notin e k?tyre trupave dhe p?rcaktoni me sy se cila pjes? e k?tyre trupave zhytet n? uj? kur notoni. Mbani mend se sa thell? zhytet n? uj? nj? vark?, nj? trung, nj? lug? akulli, nj? anije e k?shtu me radh?.

Forcat e tensionit sip?rfaq?sor.

Ushtrimi 1.

P?rgatitni nj? pjat? qelqi p?r k?t? eksperiment. Lajeni mir? me sapun dhe uj? t? ngroht?. Kur t? thahet, fshijeni nj?r?n an? me nj? shtup? pambuku t? zhytur n? kolonj?. Mos e prekni sip?rfaqen e saj me asgj?, dhe tani ju duhet ta merrni pjat?n vet?m nga skajet.

Merrni nj? cop? let?r t? bardh? t? l?muar dhe hidhni stearin nga nj? qiri mbi t? p?r t? b?r? nj? pjat? stearin t? barabart? dhe t? shesht? n? madh?sin? e pjes?s s? poshtme t? nj? gote.

Vendosni stearin dhe pjatat e qelqit krah p?r krah. Hidhni nj? pik? t? vog?l uji n? secil?n prej tyre nga nj? pipet?. N? nj? pjat? stearin, do t? merret nj? hemisfer? me nj? diamet?r prej rreth 3 milimetra, dhe n? nj? pjat? qelqi do t? p?rhapet nj? pik?. Tani merrni nj? pjat? qelqi dhe anoni at?. R?nia tashm? ?sht? p?rhapur dhe tani do t? rrjedh? m? tej. Molekulat e ujit t?rhiqen m? leht? nga qelqi sesa nga nj?ra-tjetra. Nj? pik? tjet?r do t? rrokulliset n? stearin kur pllaka t? anohet n? drejtime t? ndryshme. Uji nuk mund t? q?ndroj? n? stearin?, nuk e lag at?, molekulat e ujit t?rhiqen nga nj?ra-tjetra m? fort sesa nga molekulat e stearin?s.

Sh?nim. N? eksperiment, karboni i zi mund t? p?rdoret n? vend t? stearin?s. ?sht? e nevojshme t? hidhni uj? nga nj? pipet? n? sip?rfaqen e bloz?s s? nj? pllake metalike. R?nia do t? kthehet n? nj? top dhe do t? rrokulliset shpejt mbi bloz?n. N? m?nyr? q? pikat e ardhshme t? mos rrokullisen menj?her? nga pllaka, duhet ta mbani at? rrept?sisht horizontale.

Detyra 2.

Tehu i nj? brisk sigurie, pavar?sisht nga fakti se ?sht? ?eliku, mund t? notoj? n? sip?rfaqen e ujit. Vet?m sigurohuni q? t? mos laget me uj?. P?r ta b?r? k?t?, duhet t? lyhet pak me yndyr?. Vendoseni tehun me kujdes n? sip?rfaqen e ujit. Vendosni nj? gjilp?r? p?rgjat? tehut dhe nj? buton n? fund t? tehut. Ngarkesa do t? rezultoj? t? jet? mjaft e fort?, madje mund t? shihni se si rroje shtypet n? uj?. Duket sikur ka nj? film elastik n? sip?rfaqen e ujit, i cili mban nj? ngarkes? t? till? n? vetvete.

Ju gjithashtu mund ta b?ni gjilp?r?n t? notoj? duke e lubrifikuar fillimisht me nj? shtres? t? holl? yndyre. Duhet t? vendoset mbi uj? me shum? kujdes n? m?nyr? q? t? mos shpohet shtresa sip?rfaq?sore e ujit. Mund t? mos funksionoj? menj?her?, do t? duhet pak durim dhe praktik?.

Kushtojini v?mendje m?nyr?s se si ndodhet gjilp?ra n? uj?. N?se gjilp?ra magnetizohet, at?her? ?sht? nj? busull lundrues! Dhe n?se merrni nj? magnet, mund ta b?ni gjilp?r?n t? udh?toj? n?p?r uj?.

Detyra 3.

Vendosni dy copa identike tape n? sip?rfaqen e ujit t? past?r. Sillni ato s? bashku me k?shilla t? nj? ndeshjeje. Ju lutemi vini re: sapo distanca midis prizave t? zvog?lohet n? gjysm? centimetri, kjo hendek uji midis prizave do t? tkurret vet?, dhe prizat do t? t?rheqin shpejt nj?ri-tjetrin. Por bllokimet e trafikut nuk priren vet?m me nj?ri-tjetrin. Ata t?rhiqen mir? nga skaji i en?ve n? t? cilat notojn?. P?r ta b?r? k?t?, ju vet?m duhet t'i afroni ato n? nj? distanc? t? shkurt?r.

Mundohuni t? shpjegoni at? q? shihni.

Detyra 4.

Merrni dy gota. Mbushni nj?r?n prej tyre me uj? dhe vendoseni m? lart. Nj? got? tjet?r, bosh, vendoseni posht?. Zhyteni fundin e nj? rripi me l?nd? t? past?r n? nj? got? me uj? dhe skajin tjet?r n? got?n e poshtme. Uji, duke p?rfituar nga boshll?qet e ngushta midis fibrave t? materies, do t? filloj? t? rritet, dhe m? pas, n?n ndikimin e gravitetit, do t? rrjedh? n? xhamin e posht?m. Pra, nj? rrip materie mund t? p?rdoret si pomp?.

Detyra 5.

Ky eksperiment (eksperimenti i Platonit) tregon qart? se si, n?n veprimin e forcave t? tensionit sip?rfaq?sor, nj? l?ng kthehet n? nj? top. P?r k?t? eksperiment, alkooli p?rzihet me uj? n? nj? raport t? till? q? p?rzierja t? ket? densitetin e nj? vaji. Hidheni k?t? p?rzierje n? nj? en? qelqi dhe futni n? t? vajin vegjetal. Vaji ndodhet menj?her? n? mes t? en?s, duke formuar nj? top t? bukur, transparent, t? verdh?. P?r topin krijohen kushte t? tilla sikur t? ishte n? gravitet zero.

P?r t? b?r? eksperimentin Plateau n? miniatur?, duhet t? merrni nj? shishk? shum? t? vog?l transparente. Duhet t? p?rmbaj? pak vaj luledielli - rreth dy lug? gjelle. Fakti ?sht? se pas p?rvoj?s, vaji do t? b?het plot?sisht i pap?rdorsh?m, dhe produktet duhet t? mbrohen.

Hidhni pak vaj luledielli n? shishk?n e p?rgatitur. Merrni nj? gisht si pjat?. Hidhni disa pika uj? dhe t? nj?jt?n sasi kolonje n? t?. P?rziejeni p?rzierjen, futeni n? nj? pipet? dhe l?shoni nj? pik? n? vaj. N?se pika, duke u b?r? nj? top, shkon n? fund, at?her? p?rzierja doli t? jet? m? e r?nd? se vaji, ajo duhet t? leht?sohet. P?r ta b?r? k?t?, shtoni nj? ose dy pika kolonje n? k?ll?f?. K?lni ?sht? b?r? nga alkooli dhe ?sht? m? i leht? se uji dhe vaji. N?se topi nga p?rzierja e re nuk fillon t? bjer?, por, p?rkundrazi, ngrihet, kjo do t? thot? se p?rzierja ?sht? b?r? m? e leht? se vaji dhe duhet t'i shtohet nj? pik? uj?. Pra, duke alternuar shtimin e ujit dhe kolonj?s n? doza t? vogla, mund t? arrihet q? nj? top uji dhe kolonja t? "varet" n? vaj n? ?do nivel. P?rvoja klasike e Platonit n? rastin ton? duket anasjelltas: vaji dhe p?rzierja e alkoolit dhe ujit jan? t? kund?rta.

Sh?nim. P?rvoja mund t? jepet n? sht?pi dhe gjat? studimit t? tem?s "Ligji i Arkimedit".

Detyra 6.

Si t? ndryshoni tensionin sip?rfaq?sor t? ujit? Derdhni uj? t? past?r n? dy en?. Merrni g?rsh?r?t dhe pritni dy shirita t? ngusht? nj? katror t? gjer? nga nj? flet? letre n? nj? kuti. Merrni nj? rrip dhe, duke e mbajtur mbi nj? pjat?, prisni copat nga shiriti nj? nga nj?, duke u p?rpjekur ta b?ni n? m?nyr? q? pjes?t q? bien n? uj? t? vendosen mbi uj? n? nj? unaz? n? mes t? pjat?s dhe mos prekni nj?ri-tjetrin ose skajet e pllak?s.

Merrni nj? cop? sapuni me nj? fund t? mpreht? dhe prekni skajin e mpreht? n? sip?rfaqen e ujit n? mes t? unaz?s s? letr?s. ?far? po shikoni? Pse copat e letr?s fillojn? t? shp?rndahen?

Tani merrni nj? shirit tjet?r, gjithashtu prisni disa copa letre prej tij mbi nj? pjat? tjet?r dhe, duke prekur nj? cop? sheqer n? mes t? sip?rfaqes s? ujit brenda unaz?s, mbajeni n? uj? p?r ca koh?. Copat e letr?s do t? afrohen me nj?ra-tjetr?n, duke u mbledhur.

P?rgjigjuni pyetjes: si ndryshoi tensioni sip?rfaq?sor i ujit nga p?rzierja e sapunit n? t? dhe nga p?rzierja e sheqerit?

Ushtrimi 1.

Merrni nj? lib?r t? gjat? t? r?nd?, lidheni me nj? fije t? holl? dhe ngjitni nj? fije gome 20 cm t? gjat? n? fill.

Vendoseni librin n? tavolin? dhe filloni shum? ngadal? t? t?rhiqni fundin e fillit t? gom?s. Mundohuni t? matni gjat?sin? e fijes s? gom?s t? shtrir? n? momentin q? libri fillon t? rr?shqas?.

Matni gjat?sin? e librit t? shtrir? me librin q? l?viz n? m?nyr? t? barabart?.

Vendosni dy stilolapsa t? holl? cilindrik? (ose dy lapsa cilindrik?) n?n lib?r dhe t?rhiqeni fundin e fillit n? t? nj?jt?n m?nyr?. Matni gjat?sin? e fillit t? shtrir? me nj? l?vizje uniforme t? librit n? rula.

Krahasoni t? tre rezultatet dhe nxirrni p?rfundime.

Sh?nim. Detyra tjet?r ?sht? nj? variant i asaj t? m?parshme. Ai gjithashtu synon t? krahasoj? f?rkimin statik, f?rkimin rr?shqit?s dhe f?rkimin e rrotullimit.

Detyra 2.

Vendosni nj? laps gjasht?k?ndor n? krye t? librit paralel me shtyll?n kurrizore. Ngrini ngadal? skajin e sip?rm t? librit derisa lapsi t? filloj? t? rr?shqas? posht?. Uleni pak pjerr?sin? e librit dhe sigurojeni at? n? k?t? pozicion duke vendosur di?ka posht? tij. Tani lapsi, n?se e vendosni p?rs?ri n? lib?r, nuk do t? largohet. Ajo mbahet n? vend nga forca e f?rkimit - forca e f?rkimit statik. Por ia vlen ta dob?soni pak k?t? forc? - dhe p?r k?t? mjafton t? klikoni me gisht mbi librin - dhe lapsi do t? zvarritet posht? derisa t? bjer? mbi tavolin?. (I nj?jti eksperiment mund t? b?het, p?r shembull, me nj? kuti lapsash, nj? kuti shkrepse, nj? gom?, etj.)

Mendoni pse ?sht? m? e leht? t? t?rhiqni nj? gozhd? nga d?rrasa n?se e rrotulloni rreth boshtit t? saj?

P?r t? l?vizur nj? lib?r t? trash? n? tryez? me nj? gisht, duhet t? b?ni disa p?rpjekje. Dhe n?se vendosni dy lapsa ose stilolapsa t? rrumbullak?ta posht? librit, t? cil?t n? k?t? rast do t? jen? kushineta me rul, libri do t? l?viz? leht?sisht nga nj? shtytje e leht? me gishtin tuaj t? vog?l.

B?ni eksperimente dhe krahasoni forc?n e f?rkimit statik, forc?n e f?rkimit t? rr?shqitjes dhe forc?n e f?rkimit t? rrotullimit.

Detyra 3.

N? k?t? eksperiment mund t? v?rehen dy dukuri nj?her?sh: inercia, eksperimentet me t? cilat do t? p?rshkruhen m? von? dhe f?rkimi.

Merrni dy vez?, nj? t? pap?rpunuar dhe nj? t? zier fort. Rrotulloni t? dyja vez?t n? nj? pjat? t? madhe. Ju mund t? shihni se nj? vez? e zier sillet ndryshe nga ajo e pap?rpunuar: ajo rrotullohet shum? m? shpejt.

N? nj? vez? t? zier, proteina dhe e verdha jan? t? lidhura fort me l?vozhg?n e tyre dhe me nj?ra-tjetr?n. jan? n? gjendje solide. Dhe kur rrotullojm? nj? vez? t? pap?rpunuar, fillimisht rrotullojm? vet?m l?vozhg?n, vet?m at?her?, p?r shkak t? f?rkimit, shtres? pas shtrese, rrotullimi transferohet te proteina dhe e verdha. K?shtu, proteina e l?ngshme dhe e verdha, nga f?rkimi i tyre midis shtresave, pengojn? rrotullimin e guask?s.

Sh?nim. N? vend t? vez?ve t? pap?rpunuara dhe t? ziera, mund t? rrotulloni dy tigane, nj?ra prej t? cilave p?rmban uj? dhe tjetra p?rmban t? nj?jt?n sasi drith?rash.

Qendra e gravitetit.

Ushtrimi 1.

Merrni dy lapsa me faqe dhe mbajini para jush paralelisht, duke vendosur nj? vizore mbi to. Filloni t'i afroni lapsat. Afrimi do t? ndodh? n? l?vizje t? nj?pasnj?shme: m? pas l?viz nj?ri laps, pastaj tjetri. Edhe n?se doni t? nd?rhyni n? l?vizjen e tyre, nuk do t'ia dilni. Ata ende do t? ecin p?rpara.

Sapo ka m? shum? presion n? nj? laps dhe f?rkimi ?sht? rritur aq shum? sa lapsi nuk mund t? l?viz? m? tej, ai ndalon. Por lapsi i dyt? tani mund t? l?viz? n?n sundimtarin. Por pas nj? kohe, presioni mbi t? gjithashtu b?het m? i madh se mbi lapsin e par?, dhe p?r shkak t? rritjes s? f?rkimit, ai ndalet. Dhe tani lapsi i par? mund t? l?viz?. Pra, duke l?vizur nga ana tjet?r, lapsat do t? takohen n? mes t? sundimtarit n? qendr?n e tij t? gravitetit. Kjo mund t? verifikohet leht?sisht nga ndarjet e sundimtarit.

Ky eksperiment mund t? b?het edhe me shkop, duke e mbajtur n? gishta t? shtrir?. Nd?rsa l?vizni gishtat, do t? vini re se ata, duke l?vizur gjithashtu n? m?nyr? alternative, do t? takohen n?n mes t? shkopit. V?rtet?, ky ?sht? vet?m nj? rast i ve?ant?. Provoni t? b?ni t? nj?jt?n gj? me nj? fshes?, lopat? ose grabuj? t? rregullt. Do t? shihni q? gishtat nuk do t? takohen n? mes t? shkopit. Mundohuni t? shpjegoni pse po ndodh kjo.

Detyra 2.

Kjo ?sht? nj? p?rvoj? e vjet?r, shum? vizuale. Thik? shkrimi (e palosshme) me siguri keni edhe nj? laps. Mprehni lapsin n? m?nyr? q? t? ket? nj? fund t? mpreht? dhe ngjitni nj? thik? gjysm? t? hapur pak m? lart se fundi. Vendosni maj?n e lapsit n? gishtin tuaj tregues. Gjeni nj? pozicion t? till? t? thik?s gjysm? t? hapur n? laps, n? t? cilin lapsi do t? q?ndroj? n? gisht, duke u l?kundur pak.

Tani shtrohet pyetja: ku ?sht? qendra e gravitetit t? lapsit dhe thik?s?

Detyra 3.

P?rcaktoni pozicionin e qendr?s s? gravitetit t? nj? ndeshjeje me dhe pa kok?.

Vendosni nj? kuti shkrep?seje n? tavolin? n? skajin e saj t? gjat? t? ngusht? dhe vendosni nj? shkrep?s pa kok? n? kuti. Kjo ndeshje do t? sh?rbej? si mb?shtetje p?r nj? tjet?r ndeshje. Merrni nj? shkrep?se me kok? dhe balanconi at? n? nj? mb?shtet?se n? m?nyr? q? t? shtrihet horizontalisht. Me nj? stilolaps, sh?noni me kok? pozicionin e qendr?s s? gravitetit t? ndeshjes.

F?rkoni kok?n e shkreps?s dhe vendoseni shkrep?sjen n? mb?shtet?se n? m?nyr? q? pika e boj?s q? keni sh?nuar t? shtrihet n? mb?shtet?se. Tani nuk do t? mund ta b?ni k?t?: ndeshja nuk do t? shtrihet horizontalisht, pasi qendra e gravitetit t? ndeshjes ?sht? zhvendosur. P?rcaktoni pozicionin e qendr?s s? re t? gravitetit dhe vini re se n? cil?n drejtim ka l?vizur. Sh?noni qendr?n e gravitetit t? shkrep?s pa kok? me nj? stilolaps.

Sillni n? klas? nj? ndeshje me dy pika.

Detyra 4.

P?rcaktoni pozicionin e qendr?s s? gravitetit t? nj? figure t? shesht?.

Pritini nj? figur? me form? arbitrare (disa t? zbukuruara) nga kartoni dhe shponi disa vrima n? vende t? ndryshme arbitrare (?sht? m? mir? n?se ato jan? t? vendosura m? af?r skajeve t? figur?s, kjo do t? rris? sakt?sin?). Vendosni nj? gozhd? t? vog?l pa kapele ose gjilp?r? n? nj? mur ose raft vertikal dhe varni nj? figur? n? t? p?rmes ?do vrime. Kushtojini v?mendje: figura duhet t? l?kundet lirsh?m n? kurvar.

Merrni nj? vij? plumbash, t? p?rb?r? nga nj? fije e holl? dhe nj? pesh?, dhe hidheni fillin e saj mbi nj? kurvar n? m?nyr? q? t? tregoj? drejtimin vertikal t? nj? figure t? pavarur. Sh?noni drejtimin vertikal t? fillit n? figur? me nj? laps.

Hiqeni figur?n, vareni nga ?do vrim? tjet?r dhe p?rs?ri, duke p?rdorur nj? vij? kumbulle dhe nj? laps, sh?noni mbi t? drejtimin vertikal t? fillit.

Pika e kryq?zimit t? vijave vertikale do t? tregoj? pozicionin e qendr?s s? gravitetit t? k?saj figure.

Kaloni nj? fije n?p?r qendr?n e gravitetit q? gjet?t, n? fund t? s? cil?s b?het nj? nyj? dhe varni figur?n n? k?t? fije. Shifra duhet t? mbahet pothuajse horizontalisht. Sa m? sakt? t? b?het eksperimenti, aq m? horizontale do t? jet? figura.

Detyra 5.

P?rcaktoni qendr?n e gravitetit t? unaz?s.

Merrni nj? rrath? t? vog?l (si rrath?) ose b?ni nj? unaz? nga nj? deg?z fleksib?l, nj? rrip i ngusht? kompensat? ose kartoni i fort?. Vareni n? nj? kunj dhe uleni vij?n e kumbull?s nga pika e varjes. Kur plumb?eja t? qet?sohet, sh?noni n? rrath? pikat e prekjes s? saj me rrath?n dhe midis k?tyre pikave t?rhiqni dhe fiksoni nj? cop? teli t? holl? ose fije peshkimi (duhet ta t?rhiqni aq fort, por jo aq shum? q? rrethi t? ndryshoj? form?n e tij).

Vareni rrathin n? nj? kunj n? ?do pik? tjet?r dhe b?ni t? nj?jt?n gj?. Pika e kryq?zimit t? telave ose linjave do t? jet? qendra e gravitetit t? rrethit.

Sh?nim: qendra e gravitetit t? rrethit shtrihet jasht? substanc?s s? trupit.

Lidhni nj? fije n? kryq?zimin e telave ose linjave dhe varni nj? rreth n? t?. Rrathja do t? jet? n? nj? ekuilib?r indiferent, pasi qendra e gravitetit t? rrotull?s dhe pika e mb?shtetjes (pezullimit) t? saj p?rkojn?.

Detyra 6.

Ju e dini q? q?ndrueshm?ria e nj? trupi varet nga pozicioni i qendr?s s? gravitetit dhe nga madh?sia e zon?s s? mb?shtetjes: sa m? e ul?t t? jet? qendra e gravitetit dhe sa m? e madhe zona e mb?shtetjes, aq m? i q?ndruesh?m ?sht? trupi. .

Duke e mbajtur k?t? parasysh, merrni nj? shirit ose nj? kuti t? zbraz?t t? ndeshjes dhe, duke e vendosur n? m?nyr? alternative n? let?r n? nj? kuti n? skajin m? t? gjer?, n? mes dhe n? skajin m? t? vog?l, rrethoni ?do her? me nj? laps p?r t? marr? tre zona t? ndryshme mb?shtet?se. Llogaritni madh?sin? e secil?s zon? n? centimetra katror? dhe vendosini n? let?r.

Matni dhe regjistroni lart?sin? e qendr?s s? gravitetit t? kutis? p?r t? tre rastet (qendra e r?ndes?s s? kutis? s? shkrepjes shtrihet n? kryq?zimin e diagonaleve). P?rfundoni se n? cilin pozicion t? kutive ?sht? m? i q?ndruesh?m.

Detyra 7.

Uluni n? nj? karrige. Vendosini k?mb?t tuaja drejt pa i rr?shqitur n?n sedilje. Uluni plot?sisht drejt. P?rpiquni t? q?ndroni n? k?mb? pa u p?rkulur p?rpara, pa i shtrir? krah?t p?rpara dhe pa i rr?shqitur k?mb?t posht? sediljes. Ju nuk do t? keni sukses - nuk do t? jeni n? gjendje t? ngriheni. Qendra juaj e gravitetit, e cila ?sht? diku n? mes t? trupit tuaj, nuk do t'ju lejoj? t? ngriheni.

?far? kushti duhet t? plot?sohet p?r t'u ngritur? ?sht? e nevojshme t? p?rkuleni p?rpara ose t? fusni k?mb?t tuaja n?n sedilje. Kur ngrihemi, gjithmon? i b?jm? t? dyja. N? k?t? rast, vija vertikale q? kalon n?p?r qendr?n tuaj t? gravitetit duhet domosdoshm?risht t? kaloj? p?rmes t? pakt?n nj?r?s prej k?mb?ve t? k?mb?ve tuaja ose midis tyre. At?her? ekuilibri i trupit tuaj do t? jet? mjaft i q?ndruesh?m, ju leht? mund t? ngriheni n? k?mb?.

Epo, tani p?rpiquni t? ngriheni n? k?mb?, duke marr? shtang? dore ose nj? hekur. Shtrijini krah?t p?rpara. Ju mund t? jeni n? gjendje t? ngriheni pa u p?rkulur ose duke i p?rkulur k?mb?t posht? jush.

Ushtrimi 1.

Vendosni nj? kartolin? n? got? dhe vendosni nj? monedh? ose dam? n? kartolin? n? m?nyr? q? monedha t? jet? sip?r xhamit. Goditni kart?n me nj? klikim. Kartolina duhet t? fluturoj? jasht?, dhe monedha (dam?) duhet t? bjer? n? got?.

Detyra 2.

Vendosni nj? flet? t? dyfisht? letre fletore n? tryez?. Vendosni nj? pirg librash t? pakt?n 25 cm t? larta n? gjysm?n e flet?s.

Duke e ngritur pak gjysm?n e dyt? t? flet?s mbi nivelin e tavolin?s me t? dyja duart, t?rhiqeni shpejt flet?n drejt jush. Fleta duhet t? lirohet nga posht? librave dhe librat duhet t? q?ndrojn? n? vend.

Vendoseni librin p?rs?ri n? flet? dhe t?rhiqeni tani shum? ngadal?. Librat do t? l?vizin s? bashku me flet?n.

Detyra 3.

Merrni nj? ?eki?, lidhni me t? nj? fije t? holl?, por q? t? p?rballoj? pesh?n e ?eki?it. N?se nj? fije d?shton, merrni dy fije. Ngadal? ngrini ?eki?in lart nga filli. ?ekani do t? varet n? nj? fije. Dhe n?se doni ta merrni p?rs?ri, por jo ngadal?, por me nj? hov t? shpejt?, filli do t? prishet (sigurohuni q? ?eki?i, kur bie, t? mos thyej? asgj? posht? tij). Inercia e ?eki?it ?sht? aq e madhe sa filli nuk e duroi dot. ?eki?i nuk pati koh? t? ndiqte shpejt dor?n tuaj, mbeti n? vend dhe filli u prish.

Detyra 4.

Merrni nj? top t? vog?l prej druri, plastike ose qelqi. B?ni nj? zakon nga letra e trash?, vendosni nj? top n? t?. L?vizni brazd? me shpejt?si n?p?r tryez? dhe m? pas ndaloni papritur. Nga inercia, topi do t? vazhdoj? t? l?viz? dhe t? rrokulliset, duke u hedhur nga brazda. Kontrolloni se ku do t? rrokulliset topi n?se:

a) t?rhiqeni kanalin shum? shpejt dhe ndalojeni befas;

b) t?rhiqeni kanalin ngadal? dhe ndaloni befas.

Detyra 5.

Prisni moll?n n? gjysm?, por jo deri n? fund, dhe l?reni t? varet n? thik?.

Tani goditni an?n e hapur t? thik?s me moll?n e varur sip?r saj n? di?ka t? fort?, si p?r shembull nj? ?eki?. Molla, duke vazhduar t? l?viz? nga inercia, do t? pritet dhe do t? ndahet n? dy gjysma.

Sakt?sisht e nj?jta gj? ndodh kur drurit pritet: n?se nuk ishte e mundur t? ndahej nj? bllok druri, ata zakonisht e kthejn? at? dhe, me gjith? forc?n e tyre, godasin prapanic?n e s?pat?s n? nj? mb?shtetje t? fort?. Churbak, duke vazhduar t? l?viz? nga inercia, ?sht? mbjell? m? thell? n? s?pat? dhe ndahet n? dysh.

Ushtrimi 1.

Vendosni n? tavolin?, pran? saj, nj? d?rras? druri dhe nj? pasqyr?. Vendosni nj? termomet?r dhome midis tyre. Pas nj? kohe mjaft t? gjat?, mund t? supozojm? se temperaturat e d?rras?s s? drurit dhe pasqyr?s jan? b?r? t? barabarta. Termometri tregon temperatur?n e ajrit. Nj?soj si, padyshim, edhe d?rrasa e zez? edhe pasqyra.

Prekni pasqyr?n me p?ll?mb?n tuaj. Do t? ndjeni got?n e ftoht?. Prekni menj?her? tabel?n. Do t? duket shum? m? e ngroht?. Per Cfar? b?het fjal?? N? fund t? fundit, temperatura e ajrit, d?rrasave dhe pasqyrave ?sht? e nj?jt?.

Pse qelqi dukej m? i ftoht? se druri? Mundohuni t'i p?rgjigjeni k?saj pyetjeje.

Qelqi ?sht? nj? p?rcjell?s i mir? i nxeht?sis?. Si nj? p?rcjell?s i mir? i nxeht?sis?, xhami do t? filloj? menj?her? t? nxehet nga dora juaj dhe me padurim do t? "pompoj?" nxeht?sin? prej tij. Nga kjo ju ndjeni t? ftoht? n? p?ll?mb?n e dor?s. Druri ?sht? nj? p?rcjell?s i dob?t i nxeht?sis?. Ai gjithashtu do t? filloj? t? "pompoj?" nxeht?sin? n? vetvete, duke u ngrohur nga dora, por k?t? e b?n shum? m? ngadal?, k?shtu q? nuk ndjeni nj? ftohje t? mpreht?. K?tu pema duket t? jet? m? e ngroht? se xhami, megjith?se t? dyja kan? t? nj?jt?n temperatur?.

Sh?nim. N? vend t? drurit mund t? p?rdoret stiropori.

Detyra 2.

Merrni dy gota identike t? l?muara, derdhni uj? t? val? n? nj? got? deri n? 3/4 e lart?sis? s? saj dhe mbuloni menj?her? got?n me nj? cop? kartoni poroz (jo t? laminuar). Vendosni nj? got? t? that? me kok? posht? n? karton dhe shikoni se si muret e saj gradualisht mjegullohen. Kjo p?rvoj? konfirmon vetit? e avujve p?r t'u shp?rndar? n?p?r ndarje.

Detyra 3.

Merrni nj? shishe qelqi dhe ftohni mir? (p?r shembull, vendoseni n? t? ftoht? ose vendoseni n? frigorifer). Hidhni uj? n? nj? got?, sh?noni koh?n n? sekonda, merrni nj? shishe t? ftoht? dhe, duke e mbajtur n? t? dy duart, uleni fytin n? uj?.

Num?roni sa flluska ajri do t? dalin nga shishja gjat? minut?s s? par?, t? dyt? dhe t? tret?.

Shkruani rezultatet. Sillni raportin tuaj t? pun?s n? klas?.

Detyra 4.

Merrni nj? shishe qelqi, ngroheni mir? mbi avujt e ujit dhe derdhni uj? t? val? deri n? maj?. Vendoseni shishen si kjo n? prag t? dritares dhe sh?noni koh?n. Pas 1 ore, sh?noni nivelin e ri t? ujit n? shishe.

Sillni raportin tuaj t? pun?s n? klas?.

Detyra 5.

Vendosni var?sin? e shkall?s s? avullimit nga sip?rfaqja e lir? e l?ngut.

Mbushni nj? prov?z (shishe t? vog?l ose shishe) me uj? dhe hidheni n? nj? tabaka ose pjat? t? shesht?. Mbushni t? nj?jt?n en? p?rs?ri me uj? dhe vendoseni pran? pjat?s n? nj? vend t? qet? (p?r shembull, n? nj? dollap), duke lejuar q? uji t? avulloj? me qet?si. Shkruani dat?n e fillimit t? eksperimentit.

Kur uji n? pjat? t? jet? avulluar, sh?noni dhe regjistroni p?rs?ri koh?n. Shihni se cila pjes? e ujit ka avulluar nga prov?za (shishja).

B?ni nj? p?rfundim.

Detyra 6.

Merrni nj? got? ?aji, mbusheni me copa akulli t? past?r (p?r shembull, nga nj? akull i thyer) dhe futeni got?n n? dhom?. Derdhni ujin e dhom?s n? nj? got? deri n? buz?. Kur i gjith? akulli t? jet? shkrir?, shikoni se si ka ndryshuar niveli i ujit n? got?. B?ni nj? p?rfundim p?r ndryshimin e v?llimit t? akullit gjat? shkrirjes dhe p?r densitetin e akullit dhe ujit.

Detyra 7.

Shikoni r?nien e bor?s. Merrni gjysm? gote bor? t? that? n? nj? dit? t? ftoht? t? dimrit dhe vendoseni jasht? sht?pis? n?n nj? lloj tende n? m?nyr? q? bora nga ajri t? mos futet n? got?.

Shkruani dat?n e fillimit t? eksperimentit dhe shikoni bor?n t? sublimohet. Kur t? ket? mbaruar e gjith? bora, shkruani p?rs?ri dat?n.

Shkruani nj? raport.

Tema: “P?rcaktimi i shpejt?sis? mesatare t? nj? personi”.

Q?llimi: Duke p?rdorur formul?n e shpejt?sis?, p?rcaktoni shpejt?sin? e l?vizjes s? nj? personi.

Pajisjet: celular, vizore.

Progresi:

1. P?rdorni nj? vizore p?r t? p?rcaktuar gjat?sin? e hapit tuaj.

2. Ecni n?p?r apartament, duke num?ruar numrin e hapave.

3. Duke p?rdorur kronometrin e celularit, p?rcaktoni koh?n e l?vizjes suaj.

4. Duke p?rdorur formul?n e shpejt?sis?, p?rcaktoni shpejt?sin? e l?vizjes (t? gjitha sasit? duhet t? shprehen n? sistemin SI).

Tema: “P?rcaktimi i dend?sis? s? qum?shtit”.

Q?llimi: t? kontrollohet cil?sia e produktit duke krahasuar vler?n e densitetit tabelor t? substanc?s me at? eksperimentale.

Progresi:

1. Matni pesh?n e paketimit t? qum?shtit duke p?rdorur peshoren e kontrollit n? dyqan (duhet t? ket? nj? kupon sh?nimi n? paket?).

2. P?rdorni nj? vizore p?r t? p?rcaktuar dimensionet e paket?s: gjat?sia, gjer?sia, lart?sia, - konvertoni t? dh?nat e matjes n? sistemin SI dhe llogaritni volumin e paket?s.

4. Krahasoni t? dh?nat e marra me vler?n e densitetit t? tabel?s.

5. B?ni nj? p?rfundim p?r rezultatet e pun?s.

Tema: “P?rcaktimi i pesh?s s? nj? pako qum?shti”.

Q?llimi: duke p?rdorur vler?n e densitetit tabelor t? nj? l?nde, llogaritni pesh?n e nj? pakete qum?shti.

Pajisjet: kuti qum?shti, tabela e densitetit t? l?nd?s, vizore.

Progresi:

1. Me nj? vizore, p?rcaktoni dimensionet e paket?s: gjat?sia, gjer?sia, lart?sia, - konvertoni t? dh?nat e matjes n? sistemin SI dhe llogaritni volumin e paket?s.

2. Duke p?rdorur vler?n e densitetit tavolin? t? qum?shtit, p?rcaktoni mas?n e paketimit.

3. P?rcaktoni pesh?n e paketimit duke p?rdorur formul?n.

4. Paraqitni grafikisht dimensionet lineare t? paket?s dhe pesh?n e saj (dy vizatime).

5. B?ni nj? p?rfundim p?r rezultatet e pun?s.

Tema: "P?rcaktimi i presionit t? prodhuar nga nj? person n? dysheme"

Q?llimi: duke p?rdorur formul?n, p?rcaktoni presionin e nj? personi n? dysheme.

Pajisjet: peshore dyshemeje, flet? fletore n? nj? kafaz.

Progresi:

1. Q?ndroni n? nj? flet? fletore dhe rrethoni k?mb?n tuaj.

2. P?r t? p?rcaktuar zon?n e k?mb?s suaj, num?roni numrin e qelizave t? plota dhe ve?mas - qelizat jo t? plota. P?rgjysmoni numrin e qelizave jo t? plota, shtoni numrin e qelizave t? plota n? rezultatin e marr? dhe ndani shum?n me kat?r. Kjo ?sht? zona e nj?r?s k?mb?.

3. Duke p?rdorur peshoren e dyshemes?, p?rcaktoni pesh?n e trupit tuaj.

4. Duke p?rdorur formul?n e presionit t? trupit t? ngurt?, p?rcaktoni presionin e ushtruar n? dysheme (t? gjitha vlerat duhet t? shprehen n? nj?si SI). Mos harroni se njeriu q?ndron n? dy k?mb?!

5. B?ni nj? p?rfundim p?r rezultatet e pun?s. Bashkangjisni nj? flet? me skic?n e k?mb?s p?r t? punuar.

Tema: “Kontrollimi i dukuris? s? paradoksit hidrostatik”.

Q?llimi: Duke p?rdorur formul?n e p?rgjithshme p?r presionin, p?rcaktoni presionin e nj? l?ngu n? fund t? nj? ene.

Pajisjet: en? mat?se, xhami me mure t? larta, vazo, vizore.

Progresi:

1. Me vizore caktoni lart?sin? e l?ngut t? derdhur n? got? dhe vazo; duhet t? jet? nj?soj.

2. P?rcaktoni mas?n e l?ngut n? nj? got? dhe nj? vazo; P?r ta b?r? k?t?, p?rdorni nj? en? mat?se.

3. P?rcaktoni zon?n e pjes?s s? poshtme t? xhamit dhe vazos; P?r ta b?r? k?t?, matni diametrin e pjes?s s? poshtme me nj? vizore dhe p?rdorni formul?n p?r zon?n e nj? rrethi.

4. Duke p?rdorur formul?n e p?rgjithshme p?r presionin, p?rcaktoni presionin e ujit n? fund t? got?s dhe vazos (t? gjitha vlerat duhet t? shprehen n? nj?si SI).

5. Ilustrojeni rrjedh?n e eksperimentit me nj? vizatim.

Tema: “P?rcaktimi i dend?sis? s? trupit t? njeriut”.

Q?llimi: duke p?rdorur parimin e Arkimedit dhe formul?n p?r llogaritjen e densitetit, p?rcaktoni densitetin e trupit t? njeriut.

Pajisjet: kavanoz litri, peshore dyshemeje.

Progresi:

4. Duke p?rdorur nj? peshore dyshemeje, p?rcaktoni pesh?n tuaj.

5. Duke p?rdorur formul?n, p?rcaktoni dend?sin? e trupit tuaj.

6. B?ni nj? p?rfundim p?r rezultatet e pun?s.

Tema: “P?rkufizimi i forc?s s? Arkimedit”.

Q?llimi: duke p?rdorur ligjin e Arkimedit, p?r t? p?rcaktuar forc?n e l?vizshm?ris? q? vepron nga ana e l?ngut n? trupin e njeriut.

Pajisjet: kavanoz litri, banj?.

Progresi:

1. Mbushni banj?n me uj?, sh?noni nivelin e ujit p?rgjat? skajit.

2. Zhyt veten n? nj? banj?. Kjo do t? rris? nivelin e l?ngut. B?ni nj? shenj? p?rgjat? skajit.

3. Duke p?rdorur nj? kavanoz litri, p?rcaktoni v?llimin tuaj: ?sht? i barabart? me diferenc?n midis v?llimeve t? sh?nuara p?rgjat? skajit t? banj?s. Konvertoni rezultatin tuaj n? sistemin SI.

5. Ilustroni eksperimentin e kryer duke treguar vektorin e forc?s s? Arkimedit.

6. B?ni nj? p?rfundim bazuar n? rezultatet e pun?s.

Tema: “P?rcaktimi i kushteve p?r notimin e trupit”.

Q?llimi: Duke p?rdorur parimin e Arkimedit, p?rcaktoni vendndodhjen e trupit tuaj n? nj? l?ng.

Pajisjet: kavanoz litri, peshore dyshemeje, banj?.

Progresi:

1. Mbushni banj?n me uj?, sh?noni nivelin e ujit p?rgjat? skajit.

2. Zhyt veten n? nj? banj?. Kjo do t? rris? nivelin e l?ngut. B?ni nj? shenj? p?rgjat? skajit.

3. Duke p?rdorur nj? kavanoz litri, p?rcaktoni v?llimin tuaj: ?sht? i barabart? me diferenc?n midis v?llimeve t? sh?nuara p?rgjat? skajit t? banj?s. Konvertoni rezultatin tuaj n? sistemin SI.

4. Duke p?rdorur ligjin e Arkimedit, p?rcaktoni veprimin lundrues t? l?ngut.

5. P?rdorni nj? peshore dyshemeje p?r t? matur pesh?n tuaj dhe p?r t? llogaritur pesh?n tuaj.

6. Krahasoni pesh?n tuaj me forc?n e Arkimedit dhe gjeni trupin tuaj n? l?ng.

7. Ilustroni eksperimentin e kryer duke treguar vektor?t e pesh?s dhe forc?s s? Arkimedit.

8. B?ni nj? p?rfundim bazuar n? rezultatet e pun?s.

Tema: “P?rkufizimi i pun?s p?r t? kap?rcyer forc?n e gravitetit”.

Q?llimi: duke p?rdorur formul?n e pun?s, p?rcaktoni ngarkes?n fizike t? nj? personi kur b?n nj? k?rcim.

Progresi:

1. P?rdorni nj? vizore p?r t? p?rcaktuar lart?sin? e k?rcimit tuaj.

3. Duke p?rdorur formul?n, p?rcaktoni pun?n e nevojshme p?r t? p?rfunduar k?rcimin (t? gjitha sasit? duhet t? shprehen n? nj?si SI).

Tema: “P?rcaktimi i shpejt?sis? s? uljes”.

Q?llimi: duke p?rdorur formulat e energjis? kinetike dhe potenciale, ligjin e ruajtjes s? energjis?, p?rcaktoni shpejt?sin? e uljes kur b?ni nj? k?rcim.

Pajisjet: peshore dyshemeje, vizore.

Progresi:

1. P?rdorni nj? vizore p?r t? p?rcaktuar lart?sin? e karriges nga e cila do t? b?het k?rcimi.

2. P?rdorni nj? peshore dyshemeje p?r t? p?rcaktuar pesh?n tuaj.

3. Duke p?rdorur formulat e energjis? kinetike dhe potenciale, ligjin e ruajtjes s? energjis?, nxirrni nj? formul? p?r llogaritjen e shpejt?sis? s? uljes kur b?ni nj? k?rcim dhe kryeni llogaritjet e nevojshme (t? gjitha sasit? duhet t? shprehen n? sistemin SI).

4. B?ni nj? p?rfundim p?r rezultatet e pun?s.

Tema: "T?rheqja e nd?rsjell? e molekulave"

Pajisjet: karton, g?rsh?r?, nj? tas me leshi pambuku, l?ng p?r larjen e en?ve.

Progresi:

1. Pritini nj? vark? n? form?n e nj? shigjete trek?ndore nga kartoni.

2. Hidhni uj? n? nj? tas.

3. Vendoseni me kujdes vark?n n? sip?rfaqen e ujit.

4. Zhytni gishtin n? l?ng p?r larjen e en?ve.

5. Zhytni but?sisht gishtin n? uj? menj?her? pas vark?s.

6. P?rshkruani v?zhgimet.

7. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "Si p?lhura t? ndryshme thithin lag?shtin?"

Pajisjet: copa t? ndryshme p?lhure, uj?, nj? lug? gjelle, nj? got?, nj? brez gome, g?rsh?r?.

Progresi:

1. Pritini nj? katror 10x10 cm nga copa t? ndryshme p?lhure.

2. Mbulojeni got?n me k?to copa.

3. Fiksojini n? got? me nj? llastik.

4. Mbi ?do cop? hidhni me kujdes nj? lug? uj?.

5. Hiqni flet?t, kushtojini v?mendje sasis? s? ujit n? got?.

6. Nxirrni p?rfundime.

Tema: "P?rzierja e t? Pap?rziershmeve"

Pajisjet: nj? shishe plastike ose nj? got? transparente e disponueshme, vaj vegjetal, uj?, nj? lug?, l?ng p?r larjen e en?ve.

Progresi:

1. Hidhni pak vaj dhe uj? n? nj? got? ose shishe.

2. P?rzieni mir? vajin dhe ujin.

3. Shtoni pak l?ng p?r larjen e en?ve. P?rziejini.

4. P?rshkruani v?zhgimet.

Tema: "P?rcaktimi i distanc?s s? p?rshkuar nga sht?pia n? shkoll?"

Progresi:

1. Zgjidhni nj? itinerar.

2. Llogaritni p?raf?rsisht gjat?sin? e nj? hapi duke p?rdorur nj? mas? shirit ose shirit centimetri. (S1)

3. Llogaritni numrin e hapave gjat? l?vizjes p?rgjat? rrug?s s? zgjedhur (n).

4. Llogaritni gjat?sin? e shtegut: S = S1 · n, n? metra, kilometra, plot?soni tabel?n.

5. Vizatoni rrug?n drejt shkall?s.

6. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "Nd?rveprimi i trupave"

Pajisjet: qelqi, karton.

Progresi:

1. Vendosni got?n n? karton.

2. T?rhiqni ngadal? kartonin.

3. T?rhiqeni shpejt kartonin.

4. P?rshkruani l?vizjen e xhamit n? t? dyja rastet.

5. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "Llogaritja e dend?sis? s? nj? sapuni"

Pajisjet: nj? cop? sapun lavanderie, nj? vizore.

Progresi:

3. Duke p?rdorur nj? vizore, p?rcaktoni gjat?sin?, gjer?sin?, lart?sin? e pjes?s (n? cm)

4. Llogaritni v?llimin e nj? sapuni: V = a b c (n? cm3)

5. Duke p?rdorur formul?n, llogaritni densitetin e nj? cop? sapuni: p \u003d m / V

6. Plot?soni tabel?n:

7. Shnd?rroni densitetin, t? shprehur n? g / cm 3, n? kg / m 3

8. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "A ?sht? ajri i r?nd??"

Pajisjet: dy balona identike, nj? var?se teli, dy kap?se rrobash, nj? kunj, nj? fije.

Progresi:

1. Fryni dy tullumbace n? nj? madh?si t? vetme dhe lidhini me nj? fije.

2. Varni var?sen n? shina. (Mund t? vendosni nj? shkop ose leck? n? shpin?n e dy karrigeve dhe t'i bashk?ngjitni nj? var?se rrobash.)

3. Ngjitni nj? tullumbace n? ?do skaj t? var?ses me nj? kap?se rrobash. Bilanci.

4. Shponi nj? top me nj? kunj.

5. P?rshkruani dukurit? e v?zhguara.

6. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "P?rcaktimi i mas?s dhe pesh?s n? dhom?n time"

Pajisjet: mat?s shirit ose shirit mat?s.

Progresi:

1. Duke p?rdorur nj? mat?s shirit ose shirit mat?s, p?rcaktoni dimensionet e dhom?s: gjat?sia, gjer?sia, lart?sia, t? shprehura n? metra.

2. Njehsoni v?llimin e dhom?s: V = a b c.

3. Duke ditur dend?sin? e ajrit, njehsoni mas?n e ajrit n? dhom?: m = p·V.

4. Njehsoni pesh?n e ajrit: P = mg.

5. Plot?soni tabel?n:

6. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "Ndjeni f?rkimin"

Pajisjet: l?ng p?r larjen e en?ve.

Progresi:

1. Lani duart dhe thajini t? thata.

2. F?rkoni shpejt p?ll?mb?t s? bashku p?r 1-2 minuta.

3. Aplikoni pak l?ng p?r larjen e en?ve n? p?ll?mb?t tuaja. F?rkoni p?rs?ri p?ll?mb?t p?r 1-2 minuta.

4. P?rshkruani dukurit? e v?zhguara.

5. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "P?rcaktimi i var?sis? s? presionit t? gazit nga temperatura"

Pajisjet: tullumbace, fije.

Progresi:

1. Fryjeni balon?n, lidheni me nj? fije.

2. Vareni topin jasht?.

3. Pas nj? kohe, kushtojini v?mendje form?s s? topit.

4. Shpjegoni pse:

a) Duke e drejtuar nj? rrym? ajri kur e fryjm? balon?n n? nj? drejtim, e b?jm? at? t? fryhet n? t? gjitha drejtimet p?rnj?her?.

b) Pse t? gjith? topat nuk marrin form? sferike.

c) Pse topi ndryshon form?n e tij kur ulet temperatura?

5. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "Llogaritja e forc?s me t? cil?n atmosfera shtyp n? sip?rfaqen e tryez?s?"

Pajisje: kaset? mat?se.

Progresi:

1. Duke p?rdorur nj? mat?s shiriti ose shirit mat?s, llogaritni gjat?sin? dhe gjer?sin? e tabel?s, t? shprehura n? metra.

2. Llogaritni sip?rfaqen e tabel?s: S = a b

3. Merrni presionin nga atmosfera t? barabart? me Rat = 760 mm Hg. p?rkthe Pa.

4. Llogaritni forc?n q? vepron nga atmosfera n? tabel?:

P = F/S; F = P S; F = P a b

5. Plot?soni tabel?n.

6. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "Noton apo mbytet?"

Pajisjet: tas i madh, uj?, kap?se letre, fet? molle, laps, monedh?, tap?, patate, krip?, got?.

Progresi:

1. Hidhni uj? n? nj? tas ose legen.

2. Ulini me kujdes t? gjith? artikujt e listuar n? uj?.

3. Merrni nj? got? uj?, shp?rndani n? t? 2 lug? gjelle krip?.

4. Zhytni n? tret?sir? ato objekte q? u mbyt?n n? t? par?n.

5. P?rshkruani v?zhgimet.

6. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: “Llogaritja e pun?s s? b?r? nga nx?n?si gjat? ngritjes nga kati i par? n? katin e dyt? t? nj? shkolle apo sht?pie”

Pajisje: mat?s shirit.

Progresi:

1. Duke p?rdorur nj? mas? shiriti, matni lart?sin? e nj? hapi: Pra.

2. Llogaritni numrin e hapave: n

3. P?rcaktoni lart?sin? e shkall?ve: S = Pra n.

4. N?se ?sht? e mundur, p?rcaktoni pesh?n e trupit tuaj, n?se jo, merrni t? dh?na t? p?raf?rta: m, kg.

5. Llogaritni gravitetin e trupit tuaj: F = mg

6. P?rcaktoni pun?n: A = F S.

7. Plot?soni tabel?n:

8. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: "P?rcaktimi i fuqis? q? zhvillon nj? nx?n?s, duke u ngritur n? m?nyr? t? barabart? ngadal? dhe shpejt nga kati i par? n? katin e dyt? t? nj? shkolle ose sht?pie"

Pajisjet: t? dh?nat e pun?s “Llogaritja e pun?s s? b?r? nga nx?n?si gjat? ngritjes nga kati i par? n? katin e dyt? t? nj? shkolle apo sht?pie”, kronomet?r.

Progresi:

1. Duke p?rdorur t? dh?nat e pun?s “Llogaritja e pun?s s? b?r? nga nx?n?si gjat? ngjitjes nga kati i par? n? katin e dyt? t? nj? shkolle a sht?pie”, p?rcaktoni pun?n e b?r? gjat? ngjitjes s? shkall?ve: A.

2. Duke p?rdorur nj? kronomet?r, p?rcaktoni koh?n e nevojshme p?r t? ngjitur ngadal? shkall?t: t1.

3. Duke p?rdorur nj? kronomet?r, p?rcaktoni koh?n e nevojshme p?r t? ngjitur shpejt shkall?t: t2.

4. Njehsoni fuqin? n? t? dyja rastet: N1, N2, N1 = A/ t1, N2 = A/t2

5. Regjistroni rezultatet n? nj? tabel?:

6. B?ni nj? p?rfundim.

Tema: “Sqarimi i gjendjes s? ekuilibrit t? lev?s”

Pajisjet: vizore, laps, brez gome, monedha t? stilit t? vjet?r (1 k, 2 k, 3 k, 5 k).

Progresi:

1. Vendosni nj? laps n?n mes t? vizores n? m?nyr? q? vizore t? jet? n? ekuilib?r.

2. Vendosni nj? brez elastik n? nj?rin skaj t? sundimtarit.

3. Balanconi lev?n me monedha.

4. Duke marr? parasysh se masa e monedhave t? kampionit t? vjet?r ?sht? 1 k - 1 g, 2 k - 2 g, 3 k - 3 g, 5 k - 5 g Llogaritni mas?n e ?am?ak?zit, m1, kg.

5. Zhvendoseni lapsin n? nj? nga skajet e vizores.

6. Matni shpatullat l1 dhe l2, m.

7. Balanconi lev?n me monedha m2, kg.

8. P?rcaktoni forcat q? veprojn? n? skajet e lev?s F1 = m1g, F2 = m2g

9. Njehsoni momentin e forcave M1 = F1l1, M2 = P2l2

10. Plot?soni tabel?n.

11. B?ni nj? p?rfundim.

Lidhje bibliografike

Vikhareva E.V. EKSPERIMENTET SHT?PIE N? FIZIK? KLASAT 7–9 // Filloni n? shkenc?. - 2017. - Nr.4-1. - F. 163-175;
URL: http://science-start.ru/ru/article/view?id=702 (data e hyrjes: 21.02.2019).

Eksperimentet n? sht?pi jan? nj? m?nyr? e shk?lqyer p?r t'i prezantuar f?mij?t me bazat e fizik?s dhe kimis? dhe p?r ta b?r? m? t? leht? kuptimin e ligjeve dhe termave komplekse abstrakte p?rmes demonstrimit vizual. P?r m? tep?r, p?r zbatimin e tyre nuk ?sht? e nevojshme t? blini reagent? t? shtrenjt? ose pajisje speciale. N? fund t? fundit, pa hezitim, ne kryejm? eksperimente ?do dit? n? sht?pi - nga shtimi i sod?s s? shuar n? brum? deri te lidhja e baterive me nj? elektrik dore. Lexoni m? tej p?r t? zbuluar se sa e leht?, e thjesht? dhe e sigurt ?sht? kryerja e eksperimenteve interesante.

Eksperimente kimike n? sht?pi

A ju shfaqet menj?her? n? kok? imazhi i nj? profesori me nj? balon? qelqi dhe vetulla t? djegura? Mos u shqet?soni, eksperimentet tona kimike n? sht?pi jan? plot?sisht t? sigurta, interesante dhe t? dobishme. Fal? tyre, f?mija do t? kujtoj? leht?sisht se cilat jan? reaksionet ekzo- dhe endotermike dhe cili ?sht? ndryshimi midis tyre.

Pra, le t? b?jm? vez? t? dinozaur?ve t? ?elur q? mund t? p?rdoren me sukses si bomba banje.

P?r p?rvoj? ju duhet:

• figurina t? vogla t? dinosaur?ve;
• sode buke;
• vaj perimesh;
• acid limoni;
• ngjyrosje ushqimore ose boj?ra uji t? l?ng?ta.

Rendi i eksperimentit

1. Hidhni 1/2 filxhan sod? buke n? nj? tas t? vog?l dhe shtoni rreth 1/4 lug?. boj?ra t? l?ngshme (ose shp?rndani 1-2 pika ngjyrosje ushqimore n? 1/4 lug? ?aji uj?), p?rzieni sod?n e buk?s me gishta p?r t? marr? nj? ngjyr? t? barabart?.
2. Shtoni 1 lug? gjelle. l. acid citrik. P?rziejini t?r?sisht p?rb?r?sit e that?.
3. Shtoni 1 lug?. vaj perimesh.
4. Duhet t? p?rfundoni me nj? brum? t? th?rrmuar q? mezi ngjitet kur shtypet. N?se nuk d?shiron t? ngjitet fare, shtoni ngadal? 1/4 lug?. gjalp? derisa t? arrihet konsistenca e d?shiruar.
5. Tani merrni nj? figurin? dinosauri dhe mbulojeni me brum? n? form?n e nj? veze. N? fillim do t? jet? shum? i brisht?, ndaj duhet l?n? gjat? nat?s (minimumi 10 or?) q? t? ngurt?sohet.
6. Pastaj mund t? filloni nj? eksperiment arg?tues: mbushni banj?n me uj? dhe hidhni nj? vez? n? t?. Do t? f?rsh?llej? me furi nd?rsa tretet n? uj?. Do t? jet? i ftoht? kur preket, pasi ?sht? nj? reaksion endotermik midis nj? acidi dhe nj? baze, duke thithur nxeht?sin? nga mjedisi.

Ju lutemi vini re se banja mund t? b?het e rr?shqitshme p?r shkak t? shtimit t? vajit.

Past? dh?mb?sh Elefant

Eksperimentet n? sht?pi, rezultati i t? cilave mund t? ndihet dhe preket, jan? shum? t? njohura tek f?mij?t. Nj?ri prej tyre ?sht? ky projekt arg?tues q? p?rfundon me shum? shkum? t? trash? dhe me ngjyr?.

P?r ta realizuar do t'ju duhet:

• syze p?r nj? f?mij?;
• maja e that? aktive;
• uj? t? ngroht?;
• peroksid hidrogjeni 6%;
• detergjent p?r larjen e en?ve ose sapun t? l?ngsh?m (jo antibakterial);
• hink?;
• tema plastike (domosdoshm?risht jo metalike);
• ngjyra ushqimore;
• shishe 0,5 l (?sht? m? mir? t? merrni nj? shishe me fund t? gjer?, p?r q?ndrueshm?ri m? t? madhe, por nj? plastik? e zakonshme do t? b?j?).

Vet? eksperimenti ?sht? jasht?zakonisht i thjesht?:

1. 1 lug? shp?rndani majan? e that? n? 2 lug? gjelle. l. uj? t? ngroht?.
2. N? nj? shishe t? vendosur n? nj? lavaman ose en? me an?t e larta, derdhni 1/2 filxhan peroksid hidrogjeni, nj? pik? ngjyr?, shk?lqim dhe pak l?ng p?r larjen e en?ve (disa pompa n? shp?rndar?s).
3. Fusni nj? hink? dhe derdhni majan?. Reagimi do t? filloj? menj?her?, ndaj veproni shpejt.

Maja vepron si nj? katalizator dhe p?rshpejton lirimin e hidrogjenit nga peroksidi, dhe kur gazi nd?rvepron me sapunin, krijon nj? sasi t? madhe shkume. Ky ?sht? nj? reaksion ekzotermik, me l?shimin e nxeht?sis?, k?shtu q? n?se e prekni shishen pasi t? ndaloj? "shp?rthimi", do t? jet? e ngroht?. Meqen?se hidrogjeni ik?n menj?her?, ?sht? thjesht shkum? sapuni p?r t? luajtur.

Eksperimente fizike n? sht?pi

A e dini se limoni mund t? p?rdoret si bateri? E v?rtet?, shum? e dob?t. Eksperimentet n? sht?pi me agrumet do t'u tregojn? f?mij?ve funksionimin e nj? baterie dhe nj? qarku elektrik t? mbyllur.

P?r eksperimentin do t'ju duhet:

• limon - 4 cop?;
• thonjt? e galvanizuar - 4 cop?;
• copa t? vogla bakri (mund t? merrni monedha) - 4 cop?;
• kap?se aligator me tela t? shkurt?r (rreth 20 cm) - 5 cop?;
• llamb? e vog?l ose elektrik dore - 1 pc.

Le t? ket? drit?

Ja se si t? b?ni p?rvoj?n:

1. Rrokullisni n? nj? sip?rfaqe t? fort?, m? pas shtrydhni leht? limon?t p?r t? l?shuar l?ngun brenda l?kurave.
2. Fusni nj? gozhd? t? galvanizuar dhe nj? cop? bakri n? ?do limon. Rreshtoni ato.
3. Lidheni nj?r?n skaj t? telit me nj? gozhd? t? galvanizuar dhe skajin tjet?r me nj? cop? bakri n? nj? limon tjet?r. P?rs?riteni k?t? hap derisa t? gjitha frutat t? lidhen.
4. Kur t? keni mbaruar, duhet t? mbeteni me nj? 1 gozhd? dhe 1 cop? bakri q? nuk lidhen me asgj?. P?rgatitni llamb?n tuaj t? drit?s, p?rcaktoni polaritetin e bateris?.
5. Lidhni pjes?n e mbetur t? bakrit (plus) dhe gozhd?n (minus) me plus dhe minus t? elektrik dore. K?shtu, nj? zinxhir limon?sh t? lidhur ?sht? nj? bateri.
6. Ndizni nj? llamb? q? do t? punoj? n? energjin? e frutave!

P?r t? p?rs?ritur eksperimente t? tilla n? sht?pi, patatet, ve?an?risht ato jeshile, jan? gjithashtu t? p?rshtatshme.

Si punon? Acidi citrik n? limon reagon me dy metale t? ndryshme, duke b?r? q? jonet t? l?vizin n? t? nj?jtin drejtim, duke krijuar nj? rrym? elektrike. T? gjitha burimet kimike t? energjis? elektrike punojn? n? k?t? parim.

Arg?tim veror

Nuk ?sht? e nevojshme t? q?ndroni brenda p?r t? b?r? disa eksperimente. Disa eksperimente do t? funksionojn? m? mir? jasht? dhe nuk do t'ju duhet t? pastroni asgj? pasi t? keni p?rfunduar. K?to p?rfshijn? eksperimente interesante n? sht?pi me flluska ajri, dhe jo t? thjeshta, por t? m?dha.

P?r t'i b?r? ato do t'ju duhet:

• 2 shkopinj druri 50-100 cm t? gjat? (n? var?si t? mosh?s dhe gjat?sis? s? f?mij?s);
• 2 vesh? metalik? me vid?;
• 1 rondele metalike;
• kordon pambuku 3 m;
• kov? me uj?;
• ?do detergjent - p?r en?t, shampo, sapun t? l?ngsh?m.

Ja se si t? kryeni eksperimente spektakolare p?r f?mij?t n? sht?pi:

1. Vidhni vesh?t metalik? n? skajet e shkopinjve.
2. Prisni kordonin e pambukut n? dy pjes?, 1 dhe 2 m t? gjat?.Nuk mund t'u p?rmbaheni sakt?sisht k?tyre matjeve, por ?sht? e r?nd?sishme q? proporcioni nd?rmjet tyre t? jet? 1 me 2.
3. Vendosni nj? rondele n? nj? cop? litari t? gjat? n? m?nyr? q? t? ulet n? m?nyr? t? barabart? n? qend?r dhe lidhni t? dy litar?t n? vesh?t n? shkopinj, duke formuar nj? lak.
4. P?rzieni nj? sasi t? vog?l detergjenti n? nj? kov? me uj?.
5. Duke zhytur but?sisht lakin n? shkopinj n? l?ng, filloni t? fryni flluska gjigante. P?r t'i ndar? nga nj?ri-tjetri, bashkoni me kujdes skajet e dy shkopinjve.

Cili ?sht? komponenti shkencor i k?saj p?rvoje? Shpjegojuni f?mij?ve se flluskat mbahen s? bashku nga tensioni sip?rfaq?sor, forca t?rheq?se q? mban s? bashku molekulat e ?do l?ngu. Veprimi i tij manifestohet n? faktin se uji i derdhur mblidhet me pika q? tentojn? t? marrin nj? form? sferike, si m? kompakti nga gjith?ka q? ekziston n? natyr?, ose q? uji kur derdhet mblidhet n? rrjedha cilindrike. N? fllusk?, nj? shtres? molekulash t? l?ngshme mb?rthehet n? t? dy an?t nga molekula sapuni, t? cilat rrisin tensionin e saj sip?rfaq?sor kur shp?rndahen mbi sip?rfaqen e fllusk?s dhe e pengojn? at? t? avulloj? shpejt. P?r sa koh? q? shkopinjt? mbahen t? hapura, uji mbahet n? form?n e nj? cilindri; sapo mbyllen, ai merr nj? form? sferike.

K?tu jan? disa eksperimente n? sht?pi q? mund t? b?ni me f?mij?t.