Raport “P?rgjegj?sit? e drejtorit t? shkoll?s (n?ndrejtorit) p?r pun? edukative

M?suesi kryesor - drejtues i departamentit arsimor, z?vend?sdrejtor i nj? institucioni arsimor t? mes?m.

Pozicionet e drejtuesve t? m?suesve:

Udh?heq?s p?r pun? shkencore dhe metodologjike (Planifikon dhe kontrollon pun?n shkencore t? student?ve)

Kryem?sues p?r pun? edukative (Krijon nj? orar, ?sht? i angazhuar n? pun? metodologjike, kontroll brenda shkoll?s)

Kryem?sues p?r pun? administrative dhe ekonomike (Kontrollon veprimtarin? ekonomike t? shkoll?s, duke siguruar procesin arsimor)

N?se ?sht? e nevojshme, pozicionet mund t? ndahen (ve?mas pun? shkencore dhe metodologjike, edukative dhe edukative) ose t? kombinohen (p?r shembull, z?vend?sdrejtori i vet?m n? nj? shkoll? t? vog?l).

Puna e drejtorit rregullohet nga p?rshkrimi i pun?s, statuti i shkoll?s, ligji i Federat?s Ruse "P?r Arsimin".

Teknologjia e menaxhimit karakterizohet nga nj? sekuenc? e p?rcaktuar rrept?sisht e metodave dhe operacioneve q? lejojn? marrjen e nj? rezultati t? planifikuar t? q?ndruesh?m me koston m? t? ul?t t? p?rpjekjes, parave dhe koh?s. N? t? nj?jt?n koh?, theksi duhet t? vihet n? natyr?n nd?rvepruese t? menaxhimit. Nj? faktor thelb?sisht i r?nd?sish?m n? teknologjin? e menaxhimit ?sht? stili i menaxhimit t? procesit arsimor, q?ndrimi ndaj njer?zve.

Besohet se, n? m?nyr? ideale, drejtori duhet t? jet? gjithashtu nj? m?sues i mir? l?nde.

P?r m?suesin kryesor, nj? nga cil?sit? kryesore ?sht? aft?sia p?r t? organizuar pun?n e ekipit, p?r t? organizuar nj? proces pedagogjik holistik. M?suesit duhet t? drejtohen nga nj? person i cili ?sht? n? gjendje t? mbledh? nj? ekip njer?zish me t? nj?jtin mendim rreth tij, bazuar n? bashk?punimin dhe mir?kuptimin e nd?rsjell?. M?suesi kryesor p?r pun?n akademike luan rolin e nj? "motori", t? gjitha p?rpjekjet e t? cilit synojn? ruajtjen e ritmit t? pun?s n? ekip, krijimin e nj? mikroklime pozitive, nd?rveprim t? k?ndsh?m dhe produktiv t? punonj?sve n? shkoll?.

M?suesi kryesor ?sht? nj? "m?sues i m?suesve" - kjo p?rcakton ndarjen e nj? sasie t? madhe kohe p?r komunikim me m?suesit dhe student?t, p?rmir?simin e kualifikimeve t? tyre pedagogjike dhe monitorimin e procesit arsimor. Kryem?suesi duhet t? ket? koh? p?r rritjen e tij profesionale. N? k?t? drejtim, k?shillohet t? ndani nj? dit? falas n? jav? p?r vet?-edukim, trajnime n? kurse, takime me specialist?.

Veprimtarit? edukative dhe metodologjike t? drejtorit realizohen me ndihm?n e sh?rbimit metodologjik t? shkoll?s. Format e pun?s metodologjike t? drejtuesit jan? t? ndryshme. K?to jan? klasa tradicionale (kurse, leksione, seminare, etj.) dhe klasa aktivitetesh jo standarde t? bazuara n? probleme (trajnime, loj?ra me role, etj.) Takimet dhe konsultimet metodologjike jan? nj? ndihm? e madhe. Nj? pjes? e r?nd?sishme e pun?s s? drejtorit ?sht? puna me specialist? t? rinj.

Gj?ja kryesore ?sht? t? krijohet nj? atmosfer? e vullnetit t? mir?, mir?kuptimit dhe bashk?punimit t? nd?rsjell?, n? m?nyr? q? jo vet?m nx?n?si, por edhe m?suesi t? d?shirojn? t? shkojn? n? shkoll?, t? krijojn? nj? situat? suksesi p?r f?mij?t dhe m?suesit dhe t? parandalojn? gabimet e mundshme.

1. Dispozitat e P?rgjithshme

1.1. Kjo Marr?veshje ?sht? nj? ofert? zyrtare (ofert? publike) e IE Maksimenkov Alexey Andreevich (OGRNIP 315420200006514, TIN 420206996759), n? vijim referuar si "Kontraktori" dhe, n? p?rputhje me Art. 437 i Kodit Civil t? Federat?s Ruse, ?sht? nj? ofert? publike e Kontraktorit, drejtuar individ?ve, p?r ofrimin e mund?sis? p?r t? marr? pjes? n? Konkurse sipas kushteve t? Marr?veshjes.

1.2. Kontrata konsiderohet e lidhur pa n?nshkrim n? ?do rast konkret, pasi pranimi i ofert?s barazohet me lidhjen e kontrat?s n? kushtet e p?rcaktuara m? posht?.

1.3. Versioni aktual i Marr?veshjes ?sht? postuar n? m?nyr? t? p?rhershme n? faqen e internetit t? Kontraktorit n? adres?n: "website/offerta" dhe ?sht? i detyruesh?m p?r njohje nga Pjes?marr?si derisa t? b?het pranimi.

1.4. K?to kushte t? ofert?s mund t? ndryshohen dhe/ose plot?sohen nga Kontraktori n? m?nyr? t? nj?anshme pa ndonj? njoftim t? ve?ant?. Ndryshimet n? p?rmbajtjen e Marr?veshjes hyjn? n? fuqi nga momenti i publikimit t? tyre n? vendndodhjen e p?rhershme t? Marr?veshjes n? form?n e nj? teksti t? p?rdit?suar t? Marr?veshjes.

2. Termat dhe p?rkufizimet e p?rdorura n? Marr?veshje.

2.1. P?r q?llimet e k?saj Oferte, termat e m?posht?m p?rdoren n? kuptimin e m?posht?m:

"Kontraktori" - Sip?rmarr?si Individual Maksimenkov Alexey Andreevich, duke vepruar n? baz? t? Kart?s;
"Ofert?" - kjo Marr?veshje Oferte p?r ofrimin e sh?rbimeve t? konsulenc?s dhe informacionit;
"Pranimi i Ofert?s" - pranim i plot? dhe i pakusht?zuar i kushteve t? Ofert?s duke kryer veprimet e p?rcaktuara n? pik?n 3 t? k?saj Oferte.
"Klient" - nj? person q? ka pranuar Ofert?n, dhe si rrjedhim ?sht? Klient i sh?rbimeve t? Kontraktorit sipas marr?veshjes s? lidhur t? ofert?s dhe mund t? marr? pjes? n? aktivitetet e k?saj faqeje;
"Konkursi" - nj? ngjarje p?r identifikimin e veprave m? t? mira t? paraqitura, e cila mbahet ?do muaj, si rezultat i s? cil?s pjes?marr?sit marrin dokumente ?mimesh;
"Testimi" - nj? ngjarje n? internet q? synon t? zbuloj? njohurit? e pjes?marr?sve n? nj? fush? t? caktuar t? veprimtaris? profesionale;
"Dokumenti i ?mimit" - nj? dokument q? konfirmon pjes?marrjen n? ngjarje, i cili p?rmban informacione p?r vendin e z?n? nga ky pjes?marr?s, p?r nominimin, dokumenti gjithashtu p?rmban informacione p?r pjes?marr?sin, n?nshkrimin dhe vul?n e kryetarit t? komisionit.

3. Objekti i Marr?veshjes

3.1. Sipas Marr?veshjes s? Ofert?s, Kontraktori i ofron klientit sh?rbime p?r t? ofruar informacionin e nevojsh?m n? lidhje me ngjarjet, q? do t? thot? Konkurse dhe Teste t? ndryshme t? kryera nga distanca (n? tekstin e m?tejm? t? referuara si Sh?rbimet).

3.2. Kontraktori i ofron Sh?rbimet Klientit vet?m n?se Klienti paraqet nj? aplikim t? duhur p?r Sh?rbimet n? faqen "http: // site" n? p?rputhje me rregullat e miratuara, si dhe pages?n p?r Sh?rbimet, n? p?rputhje me tarifat aktuale .

3.3. Pranimi i kontrat?s-ofert?s ?sht? fakti i pages?s nga Klienti p?r Sh?rbimin e p?rzgjedhur.

3.4. Sh?rbimet e m?poshtme jan? n? dispozicion t? klientit:

3.4.1. Konkurs.
3.4.1.1. Kushtet e Konkursit p?rcaktohen nga Kontraktuesi dhe zgjasin nga dita e par? deri n? dit?n e fundit t? ?do muaji, p?rve? n?se tregohet ndryshe n? sitin "http: // sajti".

3.4.1.2. ?do pun? konkurruese konsiderohet dhe vler?sohet nga an?tar?t e juris?. Pas 10 dit?sh pune nga data e marrjes s? aplikimeve p?r Konkursin, dokumentet e ?mimit publikohen n? faqen e internetit n? seksionin "http://website/rezultatyi.html", ku ruhen p?r 2 vjet nga data e tyre. publikim.

3.4.2. Duke testuar.

3.4.2.1. Testimi kryhet ?do dit? dhe gjat? gjith? koh?s online.

3.4.2.2. ?do Pjes?marr?s, pasi t? b?j? pages?n, merr nj? email me nj? lidhje p?r testin.

3.4.2.3. Pas kalimit t? testit, Pjes?marr?si merr nj? version elektronik t? dokumentit t? ?mimit.

3.4. Me k?rkes? t? Klientit, ?sht? e mundur t? d?rgoni dokumentin e ?mimit me post? t? regjistruar nga Russian Post. Kostoja e k?tij sh?rbimi tregohet n? faqen e internetit. N? t? nj?jt?n koh?, Kontraktori d?rgon nj? let?r rekomande n? adres?n e institucionit arsimor t? Klientit. N?se klienti d?shiron q? letra t? d?rgohet n? nj? adres? tjet?r, kjo duhet t? raportohet n? zyr?n postare " [email i mbrojtur]».

3.4.5. Posta d?rgohet ?do jav? t? shtunave.

3.5. Punimet konkuruese nuk redaktohen, nuk shqyrtohen nga Organizatori i konkursit dhe komisioni.

3.6. Informimi i pjes?marr?sve p?r t? gjitha ngjarjet q? lidhen me konkursin kryhet n? faqen e internetit "http: // site". ?do pjes?marr?s konsiderohet se ?sht? i informuar n? m?nyr?n e duhur q? nga momenti i publikimit t? informacionit n? sitin "http: // site".

shkelje e rregullave p?r pjes?marrje n? Konkurse t? p?rcaktuara n? Marr?veshje;
shfaqja e mosrespektimit ndaj organizator?ve t? konkursit dhe Komisionit t? Konkurrenc?s;
mosdor?zimi i pun?s konkurruese n? m?nyr?n dhe kushtet e p?rcaktuara n? Marr?veshje dhe n? faqen e internetit;

4. T? drejtat dhe detyrimet e pal?ve.

4.1. Kontraktori merr p?rsip?r:

4.1.2. Ofroni Sh?rbime p?r Klientin p?r ngjarjen e zgjedhur t? mbajtur nga distanca, me kusht q? t? paguajn? p?r Sh?rbimet nga Klienti plot?sisht dhe n? p?rputhje me t? gjitha rregullat p?r mbajtjen e k?saj ngjarje.

4.1.3. Informoni menj?her? dhe me koh? Klientin p?r list?n e Sh?rbimeve t? ofruara, p?r kushtet dhe koston e kryerjes s? ngjarjeve n? distanc? duke postuar k?t? informacion n? faqen e internetit "http: // site", si dhe duke p?rdorur e-mail.

4.1.4. P?r t? ofruar Sh?rbimin, dor?zoni informacione klientit me post? elektronike ose Post? Ruse n? adresat e treguara nga Klienti kur dor?zoni nj? k?rkes? p?r ofrimin e Sh?rbimeve.

4.2. Interpretuesi ka t? drejt?:

4.2.1. Refuzoni t'i ofroni Sh?rbimit Klientit

n? rast t? mospages?s (pages? jo t? plot?) t? Sh?rbimeve brenda afateve t? p?rcaktuara kohore;
n? rast t? paraqitjes s? parakohshme t? nj? k?rkese p?r ofrimin e Sh?rbimit;
n? rast t? shkeljes s? rregullave t? pjes?marrjes n? event.

4.2.3. Ndryshoni kushtet e k?saj Marr?veshjeje n? m?nyr? t? nj?anshme.

4.3. Klienti merr p?rsip?r:

4.3.1. N? m?nyr? t? pavarur dhe n? koh?n e duhur p?r t'u njohur n? faqen "http: // site" me Sh?rbimet e vendosura, ?mimet p?r Sh?rbimet, procedur?n dhe kushtet p?r ofrimin e tyre.

4.3.2. Pagesa n? koh? p?r Sh?rbimet e zgjedhura t? Kontraktorit n? p?rputhje me ?mimet e p?rcaktuara n? koh?n e pages?s.

4.3.4. Kur dor?zoni nj? aplikim, jepni punime konkurruese dhe tregoni t? dh?na t? besueshme dhe t? plota.

4.4. Klienti ka t? drejt?:

4.4.1. Merrni Sh?rbime me pages? nga Kontraktori n? p?rputhje me kushtet e k?saj Marr?veshjeje Oferte.

4.4.2. Merrni nga Kontraktori informacione t? plota dhe t? besueshme n? lidhje me termat dhe kushtet e ngjarjeve n? distanc? n? faqen "http: // site"

4.5. Klienti pajtohet:

4.5.1. P?r p?rpunimin e t? dh?nave personale n? p?rputhje me ligjin federal t? 27 korrikut 2006 Nr. 152-FZ "P?r t? dh?nat personale"

5. Kostoja e Sh?rbimeve.

5.1. Kostoja e Sh?rbimeve t? ofruara p?rcaktohet nga Kontraktori n? m?nyr? t? nj?anshme n? rubla ruse dhe postohet n? faqen e internetit "http: // site".

5.2. Kontraktori ka t? drejt? t? ndryshoj? n? m?nyr? t? nj?anshme ?mimet p?r Sh?rbimet e ofruara.

6. Procedura dhe kushtet e shlyerjes.

6.1. Pagesa p?r Sh?rbimet e Kontraktuesit nga Klienti do t? b?het me para n? dor? me transfert? bankare n? llogarin? e shlyerjes s? Kontraktuesit ose n? ndonj? m?nyr? tjet?r t? treguar n? faqen "http: // site".

6.2. Sh?rbimet i ofrohen Klientit me kushtet e parapagimit 100% t? kostos s? Sh?rbimit t? zgjedhur.

6.4. Tarifa e regjistrimit e paguar nga Pjes?marr?si, n? rast t? p?rfundimit t? Marr?veshjes, nuk kthehet.

7. P?rgjegj?sia e Pal?ve.

7.1. Pal?t jan? p?rgjegj?se p?r kryerjen e pahijshme t? detyrimeve t? tyre n? p?rputhje me legjislacionin e Federat?s Ruse dhe kushtet e k?saj Marr?veshjeje.

7.2. Ekzekutuesi nuk ?sht? p?rgjegj?s:

7.2.1. p?r d?shtime n? pun?n e post?s, internetit, rrjeteve t? komunikimit q? u ngrit?n p?r arsye jasht? kontrollit t? Kontraktorit dhe q? rezultuan n? marrjen ose mosmarrjen e parakohshme nga pjes?marr?si t? njoftimeve t? Kontraktuesit;
7.2.2. n? rast t? d?shtimeve teknike (shky?je/d?mtim i rrjeteve t? furnizimit me energji dhe komunikimit, d?shtime t? softuerit t? qendr?s s? p?rpunimit dhe d?shtimeve teknike n? sistemet e pagesave) q? rezulton n? mosp?rmbushjen e kushteve t? Marr?veshjes nga ana e Kontraktorit;

7.2.5. p?r munges?n e p?rkohshme t? aksesit t? Pjes?marr?sit n? mjetet e komunikimit q? sigurojn? nd?rveprimin me Kontraktuesin sipas Marr?veshjes, si dhe humbjet e lidhura t? Pjes?marr?sit;

7.2.7. p?r informacion jo t? plot? ose t? pasakt? t? dh?n? nga Klienti.

7.3. Pal?t lirohen nga p?rgjegj?sia pron?sore p?r mosp?rmbushje ose p?rmbushje t? pahijshme t? detyrimeve sipas Marr?veshjes, n?se nj? shkelje e till? shkaktohet nga rrethana t? forc?s madhore (forca madhore), duke p?rfshir?: veprimet e autoriteteve publike, zjarr, p?rmbytje, t?rmet, akte t? tjera t? Zot, mungesa e energjis? elektrike, grevat, trazirat civile, trazirat, ?do rrethan? tjet?r, pa u kufizuar n? sa m? sip?r, q? mund t? ndikoj? n? p?rmbushjen e marr?veshjes s? Ofert?s nga Kontraktori.

7.4. Kjo marr?veshje e ofert?s publike ka fuqin? e nj? akti p?r ofrimin e sh?rbimeve. Pranimi b?het pa n?nshkrimin e aktit p?rkat?s. Sh?rbimet konsiderohen t? kryera n? m?nyr? t? rregullt dhe t? plot?, n?se Klienti nuk ka paraqitur nj? k?rkes? brenda tre dit?ve nga data e ofrimit t? sh?rbimit.

8. Procedura p?r shk?mbimin e informacionit nd?rmjet Pal?ve.

8.1. Me rastin e lidhjes s? Marr?veshjes, Pjes?marr?si ?sht? i detyruar t'i jap? Kontraktuesit informacione t? besueshme p?r kontaktimin me Pjes?marr?sin dhe d?rgimin e tij t? njoftimeve p?r rrjedh?n e Konkursit. Pjes?marr?si ?sht? p?rgjegj?s p?r t? siguruar q? t? dh?nat e specifikuara jan? gjithmon? t? v?rteta.
8.2. Si parazgjedhje, m?nyra e duhur p?r t? informuar Pjes?marr?sin p?r funksionimin e aplikacionit dhe hyrjeve t? tij ?sht? t? d?rgoni nj? njoftim n? adres?n e emailit t? specifikuar nga Pjes?marr?si.

8.3..html” jo m? von? se 10 dit? pune nga data e afatit p?r pranimin e aplikimeve p?r nj? konkurs t? caktuar.

8.4. N?se Pjes?marr?si refuzon t? gjitha metodat e propozuara nga Kontraktori p?r t'i d?rguar njoftime pjes?marr?sit n? lidhje me transaksionet me aplikacionin dhe pun?n konkurruese, pjes?marr?si njihet se nuk ka dh?n? si? duhet informacionin p?r kontaktimin me Pjes?marr?sin n? p?rputhje me pik?n 8.1., dhe Kontraktuesi ?sht? i konsiderohet se ka p?rmbushur detyrimet e tij p?r t? informuar Pjes?marr?sin p?r operacionet e kryera me aplikimin dhe pun?n konkurruese. Pjes?marr?si nuk ka t? drejt? n? k?t? rast t? paraqes? pretendime te Kontraktori n? lidhje me informimin e gabuar t? pjes?marr?sit n? lidhje me transaksionet.

8.5. Njoftimi do t? konsiderohet i marr? nga pjes?marr?si brenda tre or?ve nga momenti i d?rgimit.

8.6. Kontraktori nuk do t? jet? p?rgjegj?s p?r munges?n e aksesit t? Pjes?marr?sit n? mjetet me t? cilat Pjes?marr?si mund t? marr? nj? njoftim, ose marrja e parakohshme e nj? njoftimi, duke p?rfshir? d?shtimet n? funksionimin e internetit, rrjetet e komunikimit q? lind?n p?r arsye jasht? kontrollit t? Kontraktorit dhe ka rezultuar n? marrjen ose mosmarrjen e parakohshme nga pjes?marr?si t? njoftimeve t? Kontraktuesit.

8.7. K?rkesat e Klientit p?r Sh?rbimet e ofruara pranohen nga Kontraktori p?r t'u shqyrtuar me e-mail, n? baza individuale brenda pes? dit?ve nga data e mosmarr?veshjes.

8.8. Klienti, n? rast pyetjesh, mund t? kontaktoj? Kontraktuesin duke p?rdorur detajet e kontaktit t? treguara n? lidhjen "http://website/kontakty".

9. Mb?shtetje teknike p?r pjes?marr?sit e konkursit dhe p?rpunimi i t? dh?nave personale.

9.1. Organizatori ?sht? i gatsh?m t? ofroj? mb?shtetje teknike p?r Pjes?marr?sit e Konkursit deri n? mbajtjen e Konkursit. Data e p?rfundimit t? Konkursit ?sht? data e publikimit t? rezultateve t? Konkursit n? faqen e internetit.
9.2. Mb?shtetja e p?rdoruesit kryhet p?rmes kanaleve t? komunikimit elektronik (e-mail) dhe / ose duke postuar informacione t? caktuara n? sit.

9.4. Me lidhjen e Marr?veshjes dhe futjen e t? dh?nave personale n? formularin e aplikimit, Klienti pranon sigurimin e t? dh?nave t? tij personale dhe p?rpunimin e tyre nga Kontraktori.

10. Lidhja, modifikimi, zgjidhja e kontrat?s.

10.1. Momenti i lidhjes s? k?saj Marr?veshjeje ?sht? momenti i kreditimit t? pages?s n? llogarin? e Kontraktuesit p?r Sh?rbimet e zgjedhura nga Klienti, me kusht q? ai t? marr? nj? k?rkes? p?r Sh?rbimin n? form?n e postuar n? faqen e internetit "http: //faqja e internetit".

10.2. Klienti ka t? drejt? t? refuzoj? n? m?nyr? t? nj?anshme Sh?rbimet e Kontraktorit n? ?do koh?. N? rast refuzimi t? nj?ansh?m t? Klientit nga sh?rbimet e Kontraktorit, pagesa e b?r? nuk kthehet.

10.3. Kontraktuesi rezervon t? drejt?n t? ndryshoj? ose plot?soj? ndonj? nga kushtet e k?saj Marr?veshjeje oferte n? ?do koh? duke publikuar t? gjitha ndryshimet n? faqen e internetit. N?se ndryshimet e publikuara jan? t? papranueshme p?r Klientin, at?her? ai duhet t? njoftoj? Kontraktuesin brenda shtat? dit?ve nga data e publikimit t? ndryshimeve. N?se nuk merret njoftim, konsiderohet se Klienti vazhdon t? marr? pjes? n? marr?dh?nien kontraktuale.

10.4. P?r t? gjitha ??shtjet q? nuk rregullohen nga kjo Marr?veshje, pal?t udh?hiqen nga legjislacioni aktual i Federat?s Ruse.

Kushtet.

Interpretues: IP Maksimenkov Alexey Andreevich
TIN: 420206996759
ORGNIP 315420200006514
Emri i Bank?s: Dega Siberiane e Kredis? Rajonale t? OAO CB
BIC: 045003734
Kambio: 540243002
c / s nr. 30101810300000000734 n? RCC Sovjetik
llogaria 40802810221410000027

(klikoni n? cil?ndo nga kategorit? e listuara dhe do t? m?soni t? drejtat dhe detyrimet e secil?s prej tyre). Por k? kemi harruar dhe ende nuk i kemi th?n?? D?shironi t? dini se ?far? duhet t? b?jn? drejtori dhe drejtori i shkoll?s? Tani le ta b?jm? k?t?.

N?se dikush nuk e dinte, at?her? shkolla e ka kryem?sues (Z?vend?sdrejtor) p?r pun? akademike (mund t? ket? m? shum? se nj?) dhe kryem?sues p?r pun? edukative (edhe pse n? k?t? rast drejtori ?sht? fjal? e gabuar, pasi p?rmban “P?rgjegj?sin e Drejtoris? Arsimore”, por n? m?nyr?n e vjet?r ne e quajm? k?shtu edhe n?ndrejtorin p?r pun? edukative). Me ta do t? fillojm? historin? ton? p?r administrimin e shkoll?s.

?far? b?n drejtori n? shkoll?

Z?vend?sdrejtori p?r ??shtjet Akademike ?sht? nj? person jo m? pak i r?nd?sish?m se drejtori. Ndonj?her? edhe ai b?het m? i r?nd?sish?m n?se ky i fundit ?sht? inferior ndaj z?vend?sit t? tij p?r sa i p?rket cil?sive personale.

“Blerja e tualeteve nuk ?sht? thirrja ime”

Si? tha m?suesi kryesor n? shkoll?n time: “Gjithmon? m? kan? parashikuar t? jem drejtor, por mbetem n? detyr?n e drejtorit, sepse blerja e tualeteve nuk ?sht? thirrja ime” .
Cilat jan? detyrat e nj? drejtori? Dhe shum?. Dhe kjo varet shum? edhe nga cil?sit? e tij personale. Le t? fillojm? me p?rgjegj?sin?, pastaj - detyrat dhe t? drejtat.

1. P?rgjegj?sia e drejtuesit

Si rregull, m?suesi kryesor ?sht? personi i par? tek i cili fluturojn? t? gjitha gungat nga prind?rit. N?se nuk ju p?lqen di?ka n? shkoll?, ka ndodhur nj? emergjenc?, etj. - t? gjith? shkojn? tek ai (po, detyra e tij ?sht? t'i p?rgjigjet t? gjitha pretendimeve).
Le t'i p?rgjigjemi pyetjes m? t? zakonshme: "A ka t? drejt? drejtori t? mbledh? para nga prind?rit?" (Un? kam shkruar tashm? p?r k?t? kur ata k?rkojn? para nga ju n? mbledhjet e prind?rve). Nuk ka. Ndaj k?t? shqet?sim ai ua hedh mbi supe m?suesve.
M?suesi nuk ?sht? person p?rgjegj?s financiarisht, ndaj nuk duhet t? d?nohet p?r grumbullimin e parave. Por p?rfaq?suesi i administrat?s s? shkoll?s do t? d?nohet, ndaj k?rkon q? m?suesit t? posht?rohen para prind?rve duke u lutur p?r para p?r dritaren e ardhshme.

?sht? d?gjuar n? nj? shkoll? tjet?r

D?gjova nga nj? m?suese q? punon n? gjimnaz se administrata e tyre ?sht? shum? e rrept? q? t? mos u hiqet para prind?rve. Nuk e di me siguri n?se buxheti i gjimnazit ?sht? shum? m? i lart? se ai i nj? shkolle t? zakonshme gjith?p?rfshir?se apo jo, por drejtori apo drejtori po b?n nj? pun? t? shk?lqyer atje. Me fat kan? qen? edhe m?suesit e k?tij gjimnazi dhe prind?rit.

P?r t? gjitha incidentet q? ndodhin brenda mureve dhe pran? shkoll?s p?rgjigjet drejtuesi i nj?sis? arsimore. Un? nuk do t? p?rshkruaj n? detaje p?r p?rgjegj?sin? p?r sigurin?, shkeljet e rregulloreve t? pun?s, etj. Kjo nuk ?sht? m? aq e r?nd?sishme p?r prind?rit.

Duhet t? dini se ?do konflikt, pretendim, problem shkollor duhet t? zgjidhet n?p?rmjet k?tij personi. Kjo ?sht? p?rgjegj?sia e tij dhe n? shumic?n e rasteve ai ?sht? i interesuar p?r rezultatin e tyre t? favorsh?m p?r ju dhe shkoll?n.

2. ?far? detyrash dhe kompetencash ka drejtori

1. Zgjedh programe, tekste, modele arsimore, sipas t? cilave shkolla studion (?far? l?nd?sh do t? m?sojn? f?mij?t tuaj, zgjedh edhe ai).
2. Mbik?qyr veprimtarin? pedagogjike t? m?suesve, m?suesve t? klas?s, psikolog?ve, bibliotekar?ve dhe punonj?sve t? tjer? pedagogjik?, i ndihmon ata etj.
3. B?n orarin e or?ve.
4. Kontrollon procesin arsimor: kontrollon revistat, raportet e testeve, kryen shkurtime, ndjek m?simet.
5. Pranon prind?rit p?r ?do ??shtje shkollore, zhvillon biseda.
6. Gjurmon kur ?sht? e nevojshme t? d?rgohen m?sues p?r trajnime t? avancuara.
7. Shqet?simi i tij ?sht? pajisja e klasave t? shkoll?s me pajisje moderne, mjete m?simore.
8. Siguron q? m?suesit t? plot?sojn? kurrikul?n n? koh?.
9. Siguron q? student?t t? p?rmbushin detyrat e tyre si nx?n?s.

3. T? drejtat e drejtuesit

Ka pak prej tyre, por ai:
1. Ka t? drejt? t? ndjek? ?do m?sim m?suesi n? shkoll?n e tij.
2. Jepni urdhra t? detyruesh?m p?r vart?sit tuaj.

Si? e kam th?n? tashm?, n? nj? shkoll? mund t? ket? m? shum? se nj? m?sues p?r pun? akademike. N? shkoll?n ton?, nj?ri ishte i angazhuar n? "aktivitete sociale (ai priti prind?r, fliste me f?mij? t? mbetur ose f?mij? me sjellje t? keqe, ishte i angazhuar n? zgjedhjen e personelit, etj.), dhe i dyti monitoroi ekzekutimin e sakt? t? dokumenteve, plot?simin revista, mbledhje t? p?rgatitura t? k?shillit t? m?suesve etj. .d.

Ekziston edhe pozita e drejtuesit p?r pun? edukative n? shkoll?, t? cil?n e quaj k?shtu:

Kryem?sues p?r pun? zbavit?se

Ai mund t? marr? pjes? edhe n? klasat e m?suesve, por aktivitetet e tij jan? m? t? p?rqendruara n? aktivitetet jasht?shkollore p?r f?mij?t: festat, garat, ngjarjet arg?tuese (por t? gjitha kan? natyr? edukative).
Ky drejtues nuk ?sht? n? var?si t? m?suesve, por t? m?suesve t? klas?s. ?sht? tek ai q? ata mund t'i drejtohen p?r ndihm? n? zhvillimin e or?ve t? m?simit, ahengjeve t? ?ajit dhe ngjarjeve t? tjera.
N? fund t? ?do tremujori, m?suesi i klas?s i paraqet drejtorit nj? raport mbi pun?n edukative, n? t? cilin ai shkruan: sa or? m?simi jan? shpenzuar dhe p?r cilat tema, sa prind?r mor?n pjes? dhe cila ishte tema e tij, cilat ngjarje ka marr? pjes? n? klas?, n?se ka fituar ?mime etj.

Duke p?rmbledhur sa m? sip?r, do t? them se shum? rrall? kam gjetur n? zyr?n time drejtorin p?r pun? edukative n? shkoll?n time. Ajo ishte vazhdimisht tek m?suesit-organizator?, n? ndonj? event, n? nj? takim me disa organizata, apo diku tjet?r. N? fakt, ky ?sht? dollija kryesore e shkoll?s, e cila nuk ka asnj? minut? koh? t? lir?.

?far? b?n nj? drejtor shkolle?

Pjes?n e fundit t? artikullit ton? do t'ia kushtojm? personit kryesor n? secil?n shkoll? - drejtorit.

Cfare ben ai:
1. Em?ron dhe shkarkon z?vend?sit e tij (p?r pun? akademike, p?r pun? arsimore, p?r mbrojtjen e pun?s etj.)
2. Pun?son personelin m?simor (edhe pse drejtori mund ta b?j? k?t?), monitoron aktivitetet e tyre.
3. Mund t? ndjek? ?do m?sim t? dh?n? nga m?suesit e shkoll?s.
4. Cakton shp?rblime dhe rritje pagash p?r punonj?sit e shkoll?s.
5. Miraton kurrikulat, oraret, oraret, ngarkes?n m?simore t? m?suesve dhe oraret e pushimeve.
6. Organizon ushqimin dhe kujdesin mjek?sor n? shkoll?.
7. ?sht? i angazhuar n? shp?rndarjen korrekte t? fondeve buxhetore (p?r shembull, p?r blerjen e t? nj?jtave tualete).
8. Menaxhon pron?n e shkoll?s (mund, p?r shembull, t? jap? me qira nj? palest?r).
9. Duhet t? raportoj? aksidentet tek autoritetet m? t? larta, prind?rit e nx?n?sve.
10. Ndalon or?t m?simore n?se ka nj? k?rc?nim p?r sh?ndetin e nx?n?sve (p?r shembull, fut gripin n? shkoll?).
11. L?shon urdhra dhe urdhra detyrues p?r punonj?sit e shkoll?s.
12. K?rkon llogari nga punonj?sit ose student?t e shkoll?s.

T? gjitha ankesat q? prind?rit paraqesin n? shkoll? do t? kalojn? p?rmes drejtorit dhe ai do t? jet? p?rgjegj?s p?r k?t?.

P?r t? gjitha mang?sit? dhe l?shimet q? mund t? zbuloj? auditimi do t? mbaj? p?rgjegj?si edhe drejtori. ?do ??shtje kontestuese dhe problematike q? kan? prind?rit, f?mij?t, m?suesit kalon edhe p?rmes drejtorit. Dhe kjo pavar?sisht se nuk kemi p?rmendur ende jet?n, sh?ndetin e f?mij?ve, zbatimin e programeve etj. Drejtori ?sht? fytyra e shkoll?s dhe ?sht? p?rgjegj?s p?r gjith?ka.

Sigurisht, detyrat e administrat?s s? shkoll?s t? p?rshkruara m? sip?r nuk mund t'ju japin nj? ide se ?far? p?rgjegj?sie t? madhe q?ndron mbi supet e k?tyre njer?zve. N? fund t? fundit, shum? varet prej tyre - kush do t'i m?soj? f?mij?t tuaj, n? ?far? kushtesh do t? studiojn?, sipas ?far? programesh dhe shum? m? tep?r. N? shumic?n e rasteve, k?ta njer?z jan? shum? t? interesuar p?r ta b?r? shkoll?n e tyre institucionin m? t? mir? arsimor dhe kan? nevoj? p?r ndihm?n tuaj. Diku material (po, p?rs?ri i padashuri juaj), e diku vet?m mir?kuptim dhe ndihm?.
Shkolla ?sht? e detyruar t'i m?soj? f?mij?t tuaj, por pa ju nuk do t? jet? n? gjendje t'i edukoj? ata. Merrni pjes? n? edukimin e f?mij?ve jo pjes?n e fundit, at?her? nuk do t? ket? asgj? p?r t'u ankuar.

Faleminderit per vemendjen. Mezi pres komentet, komentet dhe pyetjet tuaja. N?se nuk ?sht? e v?shtir? - tregoni miqve tuaj p?r k?t? faqe - klikoni n? butonat e rrjetit social. M?soni p?r publikimin e artikujve t? rinj n? grupet tona VK dhe ODNOKLASSNIKA. Jini t? sh?ndetsh?m, shihemi s? shpejti.