Efter att ha tagit examen fr?n 10:e klass ?kte jag till Dagestan p? sommarlovet. Oftast ?r man d?r st?ndigt omgiven av sl?ktingar. Men en dag stannade jag i Makhachkala, utl?mnad ?t mig sj?lv. Och gick en promenad runt staden. Detta var f?rmodligen min f?rsta sj?lvst?ndiga promenad i en fr?mmande stad. Jag gick l?ngs Hamidov Avenue mot bergen. Och pl?tsligt s?g jag en skylt "Islamisk butik". Hur konstigt det ?n kan tyckas, men mitt f?rsta f?rv?rv i Dagestan var den arabiska skriften.

N?r jag kom till min farbrors hus ?ppnade jag det. Det fanns alla typer av skrivbokst?ver och deras uttal f?rklarades i relation till Dagestan-alfabetet "Bokstaven ? motsvarar ungef?r den arabiska gI", "Bokstaven ? liknar Avar xI". Tillsammans med ? var dessa de sv?raste bokst?verna f?r mig, eftersom det var sv?rt att f?rest?lla sig hur man skulle uttala dem, och de andra var mestadels p? mitt spr?k. S? jag b?rjade l?ra mig att l?sa arabiska p? egen hand. En vanlig rysk ton?ring, l?ngt ifr?n religion. Sedan gick jag till min farfars bergsby. Det var en tid fylld av h?ndelser i ?verg?ngs?ldern, n?r man f?rs?ker mycket f?r f?rsta g?ngen. Tillsammans med allt detta f?rs?kte jag l?ra mig arabiska. Vad som motiverade mig n?r jag sedan k?pte det h?r receptet ?r fortfarande mystiskt f?r mig.

Nyligen hittade jag mina f?rsta f?rs?k att skriva p? arabiska, som jag b?rjade just den sommaren i min farfars by. (Om du klickar p? sk?rmdumparna b?r de f?rstoras. Inte f?r svaga hj?rtan, jag varnar dig).

Sedan, redan under det fj?rde ?ret p? universitetet, b?rjade jag be, b?rjade g? till mosk?n och tr?ffade muslimer. En fredag i mosk?n sa jag hej till en av mina v?nner:

Assalamu alaikum! Hur m?r du? Vad g?r du?
- Wa alaikum ssalam! Alhamdulillah. H?r studerar jag arabiska.
- Hur studerar du? Finns det n?gra kurser?
– Nej, p? egen hand, enligt l?roboken "L?r dig l?sa Koranen p? arabiska".

Sedan ?kte den h?r brodern till Kazan f?r att studera och d?r fick han nya l?rob?cker, och han s?lde Lebedevs b?cker "L?r dig l?sa koranen p? arabiska" till mig f?r 500 rubel n?r han kom tillbaka fr?n Kazan f?r sin f?rsta semester.

Jag jobbade deltid som nattv?ktare i en butik och tog med mig den h?r boken i tj?nst. Jag b?rjade l?sa den i mina lediga stunder mellan slagsm?len mellan de lokala fylleristerna och tills jag blev nedskuren av s?mn. Det var v?rt att b?rja bekanta sig med boken, eftersom jag t?nkte – "Subhanallah, det h?r arabiska spr?ket ?r s? l?tt att l?ra sig."

Min f?rtjusning visste inga gr?nser. Jag avslutade den f?rsta boken p? en m?nad. Jag memorerade inte ens orden d?r - jag studerade bara noggrant de nya reglerna och l?ste ?vningarna f?r dem.

Sedan f?ll en annan l?robok i mina h?nder (jag skrev redan om det i inl?gget "Blyertsskrivning till hj?rnan). Jag b?rjade l?ra mig en l?xa varje dag (de ?r v?ldigt sm? d?r). Jag memorerade bara nya ord p? morgonen - och upprepade dem sedan hela dagen (p? bussen, n?r jag gick, etc.) Efter ett par m?nader kunde jag redan n?stan 60 lektioner utantill - alla ord och talv?ndningar som m?ttes i dem.

Efter 2 m?naders klasser bes?kte jag en arab och blev f?rv?nad ?ver att jag kan kommunicera p? arabiska utan att prata ett ord p? ryska!!! Det b?rjade som ett sk?mt. Jag sa hej p? arabiska och min v?n svarade. Sedan fr?gade jag n?got annat och han svarade igen p? arabiska. Och n?r dialogen b?rjade, som om det inte fanns n?gon ?terv?ndo. Som om vi inte kunde ryska. Mina kn?n darrade av lycka.

Tidigare var jag tvungen att l?ra mig Koranen "fotografiskt" - kom ih?g ordningen p? alla bokst?ver i ord. Till exempel tog det mig flera dagar att memorera Surah An-Nas. Och efter att jag har beh?rskat grunderna i grammatiken kan du l?sa ?vers?ttningen av Krachkovsky och den arabiska texten av versen en g?ng (j?mf?r ?vers?ttningen med varje arabiskt ord), upprepa ett par g?nger - och versen kommer ih?g. Om s? ?r fallet, g? igenom en liten sura (som An-Naba "Nyheter"). Efter en halvtimmes studier kan jag titta p? ?vers?ttningen av Krachkovsky och l?sa suran p? arabiska (i huvudsak fr?n minnet). Det sv?raste ?r oftast att komma ih?g ordningen p? verserna.

Min tragedi ?r att jag, efter att ha l?rt mig l?sa (det tog ungef?r tv? m?nader p? egen hand och osystematisk), helt enkelt inte f?rest?llde mig att det var m?jligt att studera grunderna i grammatik genom att spendera lika mycket tid och, om du g?r en anstr?ngning och utveckla ett aktivt ordf?rr?d, kan du prata arabiska mycket snart.

Det st?rsta problemet f?r m?nga m?nniskor ?r att de f?rest?ller sig spr?ket som en ointaglig f?stning, som kommer att ta m?nga ?r att anfalla och bel?gra. Och f?rst efter det kommer du att bem?stra det. Att l?ra sig ett spr?k ?r faktiskt b?ttre t?nkt som en liten stuga som du bygger bit f?r bit. Efter att ha studerat den grundl?ggande grammatiken (byta verb efter person och tid, ?ndra kasus etc. - volymm?ssigt ?r detta en broschyr p? 40 sidor) - t?nk p? att du har gjutit grunden. Ytterligare en m?jlighet uppstod - de byggde ett rum d?r du redan kan bo och flyttade dit. Sedan - k?ket. Sedan byggde de ett vardagsrum, en barnkammare och alla andra rum. Jag s?g hur de bygger hus i Dagestan p? det h?r s?ttet. Ist?llet f?r att hyra en l?genhet k?per de en billig tomt, gjuter grunden och bygger minst ett rum, dit de flyttar. Och sedan, s? l?ngt det ?r m?jligt, forts?tter de att bygga ett hus p? en redan fylld grund.

Om n?gon pl?tsligt vill upprepa min v?g, som jag anser ?r optimal f?r den som g?r det mest p? egen hand, till exempel p? fritiden fr?n sina huvudsakliga studier eller arbete, har jag f?rberett ett urval av material (nu har de blivit fler tillg?ngligt och b?ttre).

-> (l?s- och skrivhandledning med r?stsk?despeleri f?r varje ord och massor av tips)

2. Grunderna i grammatiken. F?r att studera grammatik ?r det b?ttre att bev?pna dig med m?nga b?cker och v?lja den som passar dig b?st. Samma regel kan ges med olika ord i olika b?cker – s? att obegripliga ?gonblick kan betraktas fr?n olika vinklar. B?rja med en bok och ladda ner resten efter behov.

-> Lebedev. L?r dig att l?sa Koranen p? arabiska - en diskret f?rklaring av grammatikens grunder med exemplet p? verser fr?n Koranen (Jag gick personligen igenom den f?rsta volymen. Jag hatade att studera fr?mmande spr?k hela mitt liv, men jag l?ste den h?r boken som fiktion, och ins?g att arabiska ?r min).

-> - en komprimerad volym p? 40 sidor ger alla grunderna (en kort sammanfattning av en l?robok).

-> . En ny gedigen l?robok, inneh?ller grunderna i grammatik med m?nga exempel, s?v?l som grunderna i morfologi. Mycket l?ttillg?ngligt spr?k och sparsam volym.

-> (Jag klarade det inte sj?lv, men jag h?rde recensioner fr?n v?nner).

-> (En klassiker i genren. Vanligtvis anv?nds den som referens d?r du kan hitta valfri grammatikfr?ga).

Jag tycker att de h?r b?ckerna borde r?cka med marginal. Om du inte gillar det, googla p? Kuzmin, Ibragimov, Frolova och andra.

3. Bygg upp ett aktivt ordf?rr?d.

-> . – L?s noga f?rordet till den h?r boken s? f?rst?r du allt. Jag levde verkligen med den h?r boken i flera m?nader, tills jag l?rde mig 100 lektioner (jag skrev precis om detta i artikeln "Blyertsskrivning till hj?rnan"). Om du upprepar "min bedrift", k?nn din n?rhet till arabv?rlden - inget skoj.

4. ?va spr?ket.

-> L?r k?nna araberna, f?rs?k att kommunicera med dem. Du kan till exempel s?ka i mosk?n efter studenter som precis har anl?nt till Ryssland och som inte talar ryska bra. Om du ?r g?stv?nlig och inte p?tr?ngande, kan du skapa mycket varma v?nliga relationer. Du kommer att kunna l?ra dig spr?ket direkt fr?n den som ?r modersm?l.

-> L?r dig hur du skriver p? arabiska (). S? du kan googla p? material som ?r intressant f?r dig, dina favorit nasheeds p? YouTube osv. Du kommer att kunna f?rdjupa dig i det arabiska internet, delta i deras forum, diskussioner, f? v?nner p? Facebook, etc.

Du kan bokm?rka den andra delen av artikeln, h?r ?r l?nken

Arabiska ?r f?r n?rvarande det mest utbredda av de semitiska spr?ken och tillh?r dess s?dra gren. Det arabiska spr?ket n?dde sin h?jdpunkt av perfektion med s?ndandet av den sista gudomliga skriften, den heliga Koranen, inf?r sk?nheten och storheten som m?nga k?nnare av d?tidens ord b?jde sig. Den allsm?ktige Herren f?rklarar:

”Vi avsl?jade honom med Koranen p? arabiska, d?r det inte finns den minsta brist. Kanske kommer fromhet inf?r Gud att vakna i m?nniskors hj?rtan ”(se:).

Det moderna litter?ra arabiska spr?ket, som har blivit resultatet av den gradvisa utvecklingen av det klassiska arabiska spr?ket, ?r utbrett i m?nga l?nder i v?rlden, vars totala befolkning ?verstiger 100 miljoner m?nniskor.

Tillsammans med litter?r arabiska, som ?r ett enda och gemensamt statsspr?k i alla arabiska l?nder, finns det ocks? lokala arabiska dialekter. I motsats till det litter?ra spr?ket, som f?renar inte bara alla araber, utan ocks? utbildade muslimer i v?rlden, har dialekter och dialekter en sn?v, territoriell betydelse.

Fonetiskt k?nnetecknas litter?r arabiska av ett omfattande system av konsonantfonem, s?rskilt gutturala, emfatiska och interdentala. Den har sex vokalfonem: tre korta och tre l?nga.

Grammatiskt k?nnetecknas det arabiska spr?ket, liksom andra semitiska spr?k, av en betydande b?jningsutveckling och tillh?r gruppen b?jningsspr?k. Varje grammatisk form ?r baserad p? en tre-konsonant (s?llan fyra-konsonant) rot. Ordens formning sker fr?mst p? grund av ordets interna strukturella f?r?ndring.

Arabisk skrift

Det arabiska alfabetet best?r av 28 bokst?ver som endast visar konsonanter i skrift. Det finns inga speciella bokst?ver f?r att skriva vokaler i arabisk skrift. Men p? grund av det faktum att korta och l?nga vokaler s?rskiljs p? arabiska, anv?nds vissa bokst?ver som tj?nar till att skissera konsonanter f?r att f?rmedla l?nga vokaler i skrift. Korta vokaler ?verf?rs skriftligt med hj?lp av vokaler.

Det arabiska skriftsystemet ?r allts? baserat p? den skriftliga representationen av endast konsonantljud, och vokalerna som utg?r ordet fylls i av l?saren under l?sningen, beroende p? ordets betydelse och dess roll i meningen .

Bokst?verna i det arabiska alfabetet k?nnetecknas av det faktum att var och en av dem har, beroende p? sin position i ordet, flera stilar: oberoende, initial, mellersta och sista. Karakt?ren av att skriva en bokstav beror p? om den ?r kopplad p? b?da sidor med delar av ett givet ord eller bara till h?ger.

Av de 28 bokst?verna i alfabetet ?r 22 anslutna p? b?da sidor och har fyra former av skrift, och de ?terst?ende 6 - bara till h?ger, medan de bara har tv? former av skrift.

P? grund av skrivningen av huvudelementen kan de flesta bokst?verna i det arabiska alfabetet kombineras i flera grupper. Bokst?verna i samma grupp har samma beskrivande "skelett" och skiljer sig fr?n varandra endast i n?rvaro och placering av de s? kallade diakritiska punkterna. Bokst?ver har antingen inga punkter alls, eller har en, tv? eller tre punkter som kan visas ovanf?r eller under bokstaven. Bokst?verna ?r kopplade till varandra med hj?lp av bindestreck.

De tryckta och skrivna stilarna f?r bokst?verna i det arabiska alfabetet skiljer sig inte i grunden. Det finns inga stora bokst?ver i det arabiska alfabetet.

Vokaliseringar

Det arabiska skriftsystemet tillhandah?ller endast ?verf?ring av konsonanter och l?nga vokaler. Korta vokaler visas inte skriftligt. Men f?r att klarg?ra karakt?ren av korta vokaler i vissa fall, till exempel i den heliga Koranen, profetiska traditioner, l?rob?cker, anges de med speciella neds?nkta eller upph?jda tecken som kallas vokaler.

Vokalisering placeras ovanf?r eller under bokstaven som anger ett konsonantljud. Det finns tre vokaler p? arabiska:

- Fatah

Vokalen "fatha" placeras ovanf?r bokstaven i form av ett snedstreck ?_ och f?rmedlar ett kort vokalljud [a]. Till exempel: ?? [ba], ?? [sha].

- "Kyasra"

Vokalisering "kasra" placeras under bokstaven i form av ett snedstreck ?? och f?rmedlar den korta vokalen [och]. Till exempel: ?? [bi], ?? [shi].

- "Damma"

Vokalen "damma" placeras ovanf?r bokstaven i form av ett kommatecken ?? och f?rmedlar en kort vokal [y]. Till exempel: ?? [bu], ?? [shu].

- "Sukun"

Fr?nvaron av en vokal efter en konsonant indikeras av en ikon som kallas "sukun". "Sukun" skrivs som ?? och placeras ovanf?r bokstaven. Till exempel: ???? [fladdermus], ???? [bit], ???? [men].

Ytterligare ikoner p? arabiska inkluderar Shadda-tecknet, som indikerar f?rdubblingen av ett konsonantljud. "Shadda" skrivs som den ryska stora bokstaven "sh". Till exempel: ????? [babba], ????? [batty]

Transkription

Med tanke p? det faktum att det p? det arabiska spr?ket finns en betydande skillnad mellan systemet f?r att skildra ord i skrift och deras ljudsammans?ttning, tillgriper de i praktiska syften den s? kallade transkriptionen. Transkription ?r ?verf?ringen av ljudet fr?n ett spr?k med hj?lp av accepterade konventionella tecken eller bokst?ver p? samma eller ett annat spr?k, f?rsett, om n?dv?ndigt, med ytterligare ikoner.

I den h?r l?roboken antas det ryska spr?ket som tecken p? transkription av arabiska ljud. F?r att skildra de ljud som inte finns p? det ryska spr?ket ?r vissa ryska bokst?ver utrustade med ytterligare ikoner: ett streck och en prick under bokstaven. Ett streck indikerar en interdental konsonant och en punkt indikerar ett solidt ljud.

1. S?, du har l?rt dig alfabetet, och du vet hur man skriver (om ?n klumpigt. Jag har sj?lv fruktansv?rd handstil p? arabiska, men det h?r ?r inte huvudsaken, du ?r inte sekreterare i ett arabiskt f?retag.) Nu b?rjar du med detta och bara med detta: Volym ett Medina-kurs, videor av I. Sarbulatov:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL3797F14762B55D79
2. Klarade den f?rsta volymen? Flyttade till den andra:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL8043CDAAAF80F433
? Du m?ste b?rja EXAKT med dessa spellistor och inte ett steg tillbaka. Dessa tv? volymer under den tydliga och begripliga f?rklaringen av I. Sarbulatov ger en seri?s inledande bas. Du beh?ver inte ens en l?rare, bara s?tt dig ner och sl? p? video, lyssna noga p? vad han s?ger och skriv ner det.
3. Med idoga studier (3 videor i veckan, helger-repetition) b?r det ta dig cirka 2-3 m?nader att g?ra detta, beroende p? din frekvens. S?g inte nu "wow, det h?r ?r l?ngt", den h?r v?gen ?r v?rd det och du kommer redan i lugn och ro komponera barnmeningar som "vem ?r det h?r? Det h?r ?r en tupp." osv och du tror att du kan l?ra dig arabiska p? s? m?nga dagar, d? ?r det h?r helt absurt. Barn b?rjar bara prata sitt modersm?l efter 2-3 ?r. Gl?m inte det)
4. G? igenom vad du har l?rt dig, l?s fler artiklar om motivation och ge inte upp Vi m?ste f?rs?ka, f?rs?ka och f?rs?ka igen, oavsett omst?ndigheterna. M?nga b?rjar l?ra sig med n?gra parl?rer, l?ra sig n?gra dialoger p? arabiska, etc., och tror att de l?r sig spr?ket. Det h?r ?r fel tillv?gag?ngss?tt. Det ?r bara sl?seri med tid, tro mig. Det jag ger dig nu ?r att jag gick denna v?g jag sj?lv och alhamdulillah uppn?tt mer ?n de som fortfarande l?r sig arabiska ordspr?k, ordspr?k och dag och natt l?ra sig Baranovs ordbok i ordning. I. Sarbulatov ger detta p? b?sta s?tt p? video. Du beh?ver inte ens anlita n?gon av l?rarna.
? Skriv ut eller k?p Abu Adels bok till honung. kurs och g? / upprepa det igen. Effekten kommer att f?rdubblas, jag f?rs?krar dig. Jag sj?lv gick igenom Abu Adels bok 2 g?nger.
5. D?refter kommer volym 3:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL9067216426552628
Efter att ha n?tt denna niv? kommer du ?ntligen att bekanta dig med de s? kallade "raserna", och vid det h?r laget kommer du att f?rst? hur det eller det ordet ?r byggt p? arabiska. Du beh?ver inte l?ra dig separat orden "bes?kare, f?rfattare, spelare, skrivit, bes?kt, spelat, ber?ttat, etc. Du kommer helt enkelt att s?tta ett motsvarande verb i den ?nskade "ramen" och f? det ?nskade ordet.
6. Du beh?ver inte sitta ner och sitta i timmar. Publikens uppm?rksamhet i en halvtimme. Under dagen, en halvtimme, p? kv?llen lite mer och p? natten - en l?prunda genom ?gonen p? en anteckningsbok. Effekt 100 %
7. Motivation, starkt st?d – p? sajten De skriver ?vertygande, ord motiverar starkt.
8. G?r dua. Det finns inget annat spr?k som skulle kunna bem?stras lika bra och snabbt som det arabiska spr?ket - om du s?tter niyat f?r Allahs skull och i syfte att ?tminstone l?sa Hans Skrift v?l (placera logiska betoningar i ord och meningar korrekt) och till och med f?rst? vissa ord, s?v?l som hadither. ALLT KOMMER INTE TILL OSS OMEDELBART. G?r mer dua.
9. Motivera dig sj?lv s? ofta som m?jligt.
10. Om lusten ibland b?rjar f?rsvinna, se punkt 9.
11. F?rs?k inte under de f?rsta 3-4 m?naderna bygga seri?sa meningar som "Jag tittade bak?t f?r att se om hon tittade bak?t f?r att se om hon tittade bak?t" eller ?tminstone vad du ser framf?r dig, och att inte bygga en mening, bli uppr?rd. T?nk inte ens p? det, kom ih?g hur m?nga m?nader barnet b?rjar bygga meningar. Vi ?r exakt samma barn.
12. Be Allah att g?ra saker l?ttare f?r dig och v?nd dig till experter p? arabiska. ?tminstone p? internet.
13. S?, du har bem?strat de f?rsta 3 volymerna av den medicinska kursen, tillr?ckligt med tid har g?tt, men du k?nner att du verkligen har stigit j?mf?rt med vad du visste f?r 2-3 m?nader sedan. F?rest?ll dig nu VAD du kommer att veta om ytterligare en halv ?r G? till m?let St?ll in sm? uppgifter (l?r dig 10 ord, sedan 10 ord till: kitaabun, daftarun, masjidun ...). I slutet av den tredje volymen har du redan ett lager p? mer ?n 500 h?gfrekventa ord.
14. S?. Nu har vi en liten, men fortfarande tillr?cklig bas f?r idag. Hur b?rjar ett barn l?ra sig ett spr?k? Det st?mmer, han kommer ih?g ord. Vi l?r oss ord med dig. Och vilka? L?t oss ta en ordbok och l?ra oss allt i rad? Ord som vi bara kan m?ta om 80-100 ?r? Eller kommer vi att l?ra oss h?gfrekventa ord som t?cker 95 % av ordanv?ndningen i dagligt tal? (Mindre i skrift.) Vilka ord kommer vi att l?ra oss nepotism, gestalt, patrull? Eller "elev, l?rare, vakna, l?s, skratta, prata,
f?rst?, institut, hav, skog, ansikte, h?nder"?...
15. Jag ger dig EN AV DE B?STA L?REB?CKERNA I HELA POST-SOVJISKA RYMMEN. Det h?r ?r Bagautdins bok "Textbook of the Arabic language". D?r anges ord, sedan finns det en liten text d?r dessa ord anv?nds. Det finns samlade cirka 4000 ord av de MEST ANV?NDA. Jag upprepar fortfarande dessa ord, f?r i tecknade serier, i videof?rel?sningar finns dessa ord ?verallt. Det finns en s?dan metod att memorera ord, vilket leder till ett utm?rkt resultat. Denna metod "Ord och text" ger ett fantastiskt resultat. Du l?r dig f?rst orden, och sedan n?r du l?ser texten ?r du glad att du f?rst?r den arabiska texten, eftersom du kan alla ord som finns d?r. Den h?r boken kommer att ta dig ungef?r sex m?nader Den h?r l?roboken ?r en av dina favoritl?rob?cker. Det finns ocks? en ljudversion p? Internet.
16. Det var allt f?r nu. Den h?r artikeln ?r f?r dig f?r ett ?r. Insha Allah, om vi ?r friska och lever, skriv till mig om ett ?r med fr?gan "vad h?rn?st" och om jag vid den tiden fortfarande kommer att studera arabiska i shaa Allah, s? kommer jag att ber?tta vad du ska g?ra.)
17. N?r du l?r dig ord beh?ver du inte sitta i en timme, 15 minuter r?cker. De tog en bild av orden i telefonen, ?ppnade den p? universitetet/institutet, upprepade den. Kom den till lunchen p? jobbet? ?t, ?ppnade telefonen, upprepade den. Effekten ?r fantastisk. Effekten kommer att vara exakt 15 minuter var 4-6 timme.
18. F?rs?k. F?rs?k. Ingen lovade dig l?tthet. Dina handlingar = ditt resultat. En person som arbetade flitigt enligt ovanst?ende instruktioner, som l?rde, f?rs?kte, upprepade, kunde inte s?ga till mig efter 4 m?nader: "Jag f?rblev densamma som var och uppn?dde ingenting. Nej, du gjorde ingenting alls, du bedrog bara dig sj?lv.
19. P? bilden skrev jag ut ett citat fr?n boken av I. Khaibullin, om du vill f?rb?ttra resultatet av studien, multiplicera bara n?gon po?ng med 2. "Vilken du v?ljer, beroende p? dina f?rm?gor"
20. Jag r?der dig att starta en anteckningsbok d?r du ska skriva verb och deras prepositioner som de anv?nds med. Precis som p? engelska kan prepositioner ?ndra betydelsen av ord (till exempel: titta ut = titta ut, titta p?-titta), s? p? arabiska kan en eller annan preposition ?ndra verbets betydelse L?t oss s?ga: ??? ??? - titta (p? n?got), och om vi ist?llet f?r prepositionen ??? s?ger ??, kommer verbet att ?vers?ttas som "t?nk p? n?got. " Och det finns m?nga s?dana exempel. Skriv ner minst 200-300 verb och vilken preposition de anv?nds med. Verbet "zahaba" med prepositionen "ilya", "bahaSa" (s?k) med prepositionen "gan".

F?r nu ?r detta planen f?r b?de dig och mig. Skrev i all hast, om n?got, ska jag till?gga, men det verkar som att jag skrev det viktigaste och viktigaste. M? Allah bel?na den som repostar och delar med sina v?nner.Pl?tsligt beh?ver de ocks? dessa tips.
M? Allah hj?lpa oss i alla v?ra goda ?taganden!
Amen.
?????? ??? ?? ???????? ???? ???? ???? ??? ????? ???? ???? ??? ????? ??????

L?r dig arabiska p? egen hand: ?r det m?jligt hemma?

Sv?righeter att l?ra sig arabiska

Den l?r sig l?ttare ?n andra europeiska spr?k, men den har sina egna nyanser som inte alltid ?r tydliga f?r en rysk person. De som b?rjar studera det m?ter gradvis f?ljande sv?righeter:

1. Arabisk skrift (bokstav). F?r nyb?rjare verkar ett s?dant alfabet vara en sammanv?vning av intrikata m?nster som ansluter till varandra. Till en b?rjan ?r skrivriktningen fr?n h?ger till v?nster.

2. Uttal av ljud. Det finns flera band d?r ute som l?ter likadant f?r m?nga. Till exempel p? arabiska finns det tre bokst?ver som liknar det ryska "C" i ljud.

3. Ordens betydelser. Fr?gan om hur man l?r sig arabiska fr?n grunden f?rsvinner om man l?ser mer, tittar p? film och lyssnar p? l?tar i den. T?nk p? att varje ord kan ha flera betydelser.

Hur man l?r sig arabiska fr?n grunden: tips.

Hur l?r man sig arabiska p? egen hand?

Detta spr?k ?r indelat i 3 typer: klassiskt, vardagligt och modernt.

Om en person har ett intresse f?r islam ?r det b?ttre f?r honom att l?ra sig den f?rsta, eftersom Koranen ?r skriven p? den. Den andra ?r l?mplig f?r dem som vill bo med dessa m?nniskor. Det tredje ?r standardspr?ket som talas av alla muslimer. F?r att bem?stra det perfekt kommer vissa steg att kr?vas.

1. Hitta en handledare f?r detta spr?k och ta 2-3 lektioner av honom. En erfaren l?rare kommer att visa hur talet ska l?ta korrekt.

2. Memorera det arabiska alfabetet. K?p en anteckningsbok och skriv ner olika bokst?ver varje dag. Detta kommer att hj?lpa dem att komma ih?g ?ver tiden.

3. Titta p? speciella videohandledningar online. S?ledes tr?nas artikulationen och uttalet ?vervakas.

4. Engagera dig i att lyssna – uppfatta n?gon annans tal p? geh?r. Lyssna p? l?tta textskivor och f?rs?k f?rst? vad som s?gs.

Hur l?ng tid tar det att l?ra sig arabiska? Ett positivt resultat kommer inte att visas omedelbart, utan bara efter daglig tr?ning i att skriva bokst?ver och uttal av ord.

Som ?kar i popularitet f?r varje ?r. Studiet av det arabiska spr?ket har sina egna egenskaper, som ?r f?rknippade med sj?lva spr?kets struktur, s?v?l som med uttal och skrift. Detta m?ste beaktas n?r man v?ljer ett program f?r tr?ning.

Utbredning

Arabiska tillh?r den semitiska gruppen. N?r det g?ller antalet modersm?lstalare f?r vilka det ?r modersm?l ligger arabiska p? andra plats i v?rlden efter kinesiska.

Arabiska talas av cirka 350 miljoner m?nniskor i 23 l?nder d?r spr?ket anses vara officiellt. Dessa l?nder inkluderar Egypten, Algeriet, Irak, Sudan, Saudiarabien, F?renade Arabemiraten, Bahrain, Palestina och m?nga andra. Spr?ket ?r ocks? ett av de officiella i Israel. Med tanke p? denna faktor inneb?r studiet av det arabiska spr?ket det prelimin?ra valet av den dialekt som kommer att anv?ndas i ett visst land, eftersom spr?ket, trots m?nga liknande element, har sina egna s?rdrag i olika l?nder.

Dialekter

Modern arabiska kan delas in i 5 stora grupper av dialekter, som ur spr?klig synvinkel praktiskt taget kan kallas f?r olika spr?k. Faktum ?r att de lexikala och grammatiska skillnaderna i spr?k ?r s? stora att m?nniskor som talar olika dialekter och inte kan det litter?ra spr?ket knappt kan f?rst? varandra. Det finns f?ljande grupper av dialekter:

• Magribskaya.
• egyptisk-sudanesisk.
• syro-mesopotamiska.
• Arabiska.
• Centralasiatiska.

En separat nisch upptas av modern standardarabiska, som dock praktiskt taget inte anv?nds i vardagligt tal.

Funktioner i studien

Att l?ra sig arabiska fr?n grunden ?r inte en l?tt uppgift, f?r efter kinesiska anses det vara en av de sv?raste i v?rlden. Det tar mycket l?ngre tid att beh?rska arabiska ?n att l?ra sig n?got europeiskt spr?k. Detta g?ller ?ven lektioner med l?rare.

Oberoende studie av det arabiska spr?ket ?r en sv?r v?g, som ?r b?ttre att v?gra f?rst. Detta beror p? flera faktorer. F?r det f?rsta ?r skrivandet mycket komplext, vilket inte ser ut som vare sig latin eller kyrilliska, som skrivs fr?n h?ger till v?nster, och inte heller ger utrymme f?r anv?ndning av vokaler. F?r det andra skiljer sig sj?lva strukturen i spr?ket, i synnerhet morfologi och grammatik, i komplexitet.

Vad ska man leta efter innan man p?b?rjar studien?

Programmet f?r att studera det arabiska spr?ket b?r byggas med h?nsyn till f?ljande faktorer:

• Att ha tillr?ckligt med tid. Det tar flera g?nger l?ngre tid att l?ra sig ett spr?k ?n att l?ra sig andra spr?k.
• M?jligheter till b?de sj?lvst?ndigt arbete och till lektioner i grupp eller med privatl?rare. Att l?ra sig arabiska i Moskva ger dig m?jligheten att kombinera olika alternativ.
• Inkludering i inl?rningsprocessen av olika aspekter: skriva, l?sa, lyssna och naturligtvis tala.

Vi f?r inte gl?mma att du m?ste best?mma dig f?r valet av en viss dialekt. Att l?ra sig arabiska ?r olika beroende p? denna faktor. S?rskilt dialekterna i Egypten och Irak ?r s? olika att deras talare inte alltid kan f?rst? varandra. V?gen ut ur situationen kan vara att studera det arabiska litter?ra spr?ket, som har en mer komplex struktur, men ?r f?rst?eligt i alla l?nder i arabv?rlden, eftersom dialekter traditionellt har en mer f?renklad form. Trots detta har detta alternativ sina negativa sidor. ?ven om det litter?ra spr?ket f?rst?s av alla l?nder, talas det praktiskt taget inte. Det kan h?nda att en person som talar ett litter?rt spr?k inte kommer att kunna f?rst? m?nniskor som talar en viss dialekt. I det h?r fallet beror valet p? syftet med studien. Om det finns en ?nskan att anv?nda spr?ket i olika l?nder, s? m?ste valet g?ras mot den litter?ra versionen. Om spr?ket studeras f?r arbete i ett visst arabiskt land, men f?retr?de b?r ges till motsvarande dialekt.

Ordf?rr?d

Studiet av det arabiska spr?ket ?r om?jligt utan anv?ndning av ord och fraser, som i det h?r fallet har karakteristiska skillnader i j?mf?relse med europeiska spr?k. Detta beror p? det faktum att spr?ken i Europa sammanfl?tade och starkt p?verkade varandra, p? grund av vilket de har m?nga gemensamma lexikaliska enheter. N?stan allt ordf?rr?d f?r det arabiska spr?ket har sitt ursprungliga ursprung, som praktiskt taget inte kan kopplas till andra. Antalet l?n fr?n andra spr?k ?r n?rvarande, men det upptar inte mer ?n en procent av ordboken.

Komplexiteten i l?randet ligger ocks? i det faktum att det arabiska spr?ket k?nnetecknas av n?rvaron av synonymer, homonymer och polysemantiska ord, vilket allvarligt kan f?rvirra m?nniskor som b?rjar l?ra sig spr?ket. P? arabiska ?r b?de nyare ord och mycket gamla sammanfl?tade, som samtidigt inte har n?gra best?mda kopplingar med varandra, men de betecknar n?stan identiska f?rem?l och f?reteelser.

Fonetik och uttal

Litter?r arabiska och dess m?nga dialekter k?nnetecknas av n?rvaron av ett mycket utvecklat fonetiskt system, i synnerhet g?ller detta konsonanter: guttural, interdental och emfatisk. Studiens komplexitet representeras ocks? av alla m?jliga kombinatoriska uttalsm?jligheter.

M?nga arabl?nder f?rs?ker f?ra det talade uttalet av ord n?rmare det litter?ra spr?ket. Detta h?nger fr?mst ihop med det religi?sa sammanhanget, i synnerhet med korrekt l?sning av Koranen. Trots detta finns det f?r n?rvarande ingen enskild syn p? hur man l?ser vissa ?ndelser korrekt, eftersom gamla texter inte har vokaler - tecken f?r att beteckna vokalljud, vilket inte till?ter en att korrekt ange hur exakt ett eller annat ord ska vara uttalad.

Arabiska ?r ett av de mest talade och ?ven ett av de sv?raste spr?ken att l?ra sig i v?rlden. Sv?righeten ligger i en speciell skrift utan n?rvaro av vokaler, flerniv?morfologi och grammatik, samt ett speciellt uttal. En viktig faktor f?r att l?ra sig ett spr?k ?r ocks? valet av dialekt, eftersom det arabiska spr?ket l?ter v?ldigt olika i olika l?nder.