Upplev 1 Fyra v?ningar Utrustning och material: ett glas, papper, sax, vatten, salt, r?tt vin, solrosolja, f?rgad alkohol. Stadier av experimentet L?T OSS F?RS?KA ATT H?LLA FYRA OLIKA V?TSKOR I ETT GLAS S? ATT DE INTE BLANDAS OCH ST?R ?VER ANDRA I FEM V?NINGAR. DET BLIR DOCK BEKV?MMARE F?R OSS ATT INTE TA ETT GLAS, UTAN ETT SMALT GLAS, ATT EXPANDERA TILL TOPPEN. 1. H?LL P? BOTTEN AV ETT GLAS SALTADE TONAT VATTEN. 2. RULLA FUNTIKEN FR?N PAPPER OCH B?J DESS ?ND I R?TT VINKEL; KLIPP AV SLUTET AV DET. H?LET I FUNTIKA M?STE VARA STORLEK SOM ETT N?LLSHUVUD. H?LL R?TT VIN I DETTA HORN; ETT TUNT SLAG B?R FL?TA FR?N DEN HORISONTALT, BRUTA P? GLAS V?GGAR OCH T?MNA P? DET TILL SALTVATTEN. N?R LAGET AV R?TT VIN ?R H?GT J?MF?RT MED LAGET AV F?RGT VATTEN, SLUTA ATT H?LA VINET. 3. FR?N ANDRA HORNET, H?LL P? SAMMA S?TT I ETT GLAS SOLROLSOLJA. 4. H?LL ETT LAG F?RG ALKOHOL FR?N DET TREDJE HORNET.

Upplev 2 fantastiska ljusstake Enheter och material: ett ljus, en spik, ett glas, t?ndstickor, vatten. Experimentets stadier V?g ?nden av ljuset med en spik. Ber?kna storleken p? spiken s? att ljuset ?r helt neds?nkt i vatten, bara veken och sj?lva spetsen p? paraffinet ska sticka ut ?ver vattnet. T?nd s?kringen. "L?t mig", kommer de att s?ga till dig, "f?r om en minut kommer ljuset att brinna ner till vatten och slockna!" - Det ?r bara po?ngen, - ska du svara, - att ljuset blir kortare f?r varje minut. Och om den ?r kortare ?r det l?ttare. Om det ?r l?ttare s? kommer det att flyta. Och, sant, ljuset kommer gradvis att flyta upp, och paraffinet som kyls av vatten vid kanten av ljuset kommer att sm?lta l?ngsammare ?n paraffinet som omger veken. D?rf?r bildas en ganska djup tratt runt veken. Denna tomhet t?nder i sin tur ljuset, och det ?r d?rf?r v?rt ljus kommer att brinna ut till slutet. ?r det inte en fantastisk ljusstake - ett glas vatten? Och den h?r ljusstaken ?r inte alls d?lig.

Experiment 3 Ljus bakom en flaska Instrument och material: ett ljus, en flaska, t?ndstickor Stadier av experimentet S?tt ett t?nt ljus bakom flaskan och st?ll dig s? att ditt ansikte ?r en cm fr?n flaskan. Nu m?ste du bl?sa, och ljuset kommer att slockna, som om det inte finns n?got ljus mellan dig och ingen barri?r. F?rklaring av experimentet Ljuset slocknar eftersom flaskan flyter runt med luft: luftstr?len bryts av flaskan i tv? str?mmar; den ena flyter runt den till h?ger och den andra till v?nster; och de m?ts ungef?r d?r l?gan av ett ljus st?r.

Upplev 4 snurrande orm Enheter och material: tjockt papper, ljus, sax. Stadier av experimentet 1. Klipp ut en spiral fr?n tjockt papper, str?ck ut den lite och l?gg den p? ?nden av den b?jda tr?den. 2. H?ll den h?r spiralen ?ver ljuset i ett luftfl?de, ormen kommer att rotera. F?rklaring av erfarenhet det sker en expansion av luft under inverkan av v?rme och omvandling av varm energi till r?relse.

Upplev 5 Vesuvius utbrott Enheter och material: glask?rl, flaska, kork, alkoholbl?ck, vatten. Stadier av experimentet I ett brett glask?rl fyllt med vatten, l?gg en flaska med alkoholbl?ck. Det ska finnas ett litet h?l i proppen p? injektionsflaskan. F?rklaring av erfarenhet Vatten har h?gre densitet ?n alkohol; det kommer gradvis in i flaskan och f?rskjuter mascaran d?rifr?n. R?d, bl? eller svart v?tska kommer att stiga i en tunn str?m fr?n bubblan upp?t.

Upplev 6 Femton matcher p? en Enheter och material: 15 matcher. Experimentets stadier L?gg en t?ndsticka p? bordet och 14 t?ndstickor tv?rs ?ver den s? att deras huvuden sticker upp och ?ndarna vidr?r bordet. Hur lyfter man den f?rsta t?ndstickan, h?ller den i ena ?nden och med den alla andra t?ndstickor? F?rklaring av experimentet F?r att g?ra detta beh?ver du bara l?gga en till, femtonde t?ndsticka ovanp? alla t?ndstickorna, i h?let mellan dem.

Upplev 8 paraffinmotor Enheter och material: ett ljus, en sticka, 2 glas, 2 tallrikar, t?ndstickor. Experimentets stadier F?r att g?ra den h?r motorn beh?ver vi varken el eller bensin. F?r detta beh?ver vi bara ... ett ljus. 1. V?rm stickan och stick in den med huvudet i ljuset. Detta kommer att vara axeln f?r v?r motor. 2. S?tt ett ljus med en sticka p? kanterna av tv? glas och balansera. 3. T?nd ljuset i b?da ?ndarna. F?rklaring av upplevelsen En droppe paraffin kommer att falla ner i en av plattorna som placeras under ?ndarna av ljuset. Balansen kommer att st?ras, den andra ?nden av ljuset kommer att dra och falla; samtidigt kommer n?gra droppar paraffin att rinna fr?n det, och det blir l?ttare ?n den f?rsta ?nden; den stiger till toppen, den f?rsta ?nden kommer att falla, tappa en droppe, det kommer att bli l?ttare, och v?r motor kommer att b?rja arbeta med kraft och huvud; gradvis kommer fluktuationerna i ljuset att ?ka mer och mer.

Upplev 9 Gratis utbyte av v?tskor Utrustning och material: apelsin, glas, r?tt vin eller mj?lk, vatten, 2 tandpetare. Stadier av experimentet Sk?r f?rsiktigt apelsinen p? mitten, skala s? att skalet tas bort av en hel kopp. G?r tv? h?l i botten av denna kopp sida vid sida och l?gg den i ett glas. Kupans diameter b?r vara n?got st?rre ?n diametern p? glasets centrala del, d? kommer koppen att stanna p? v?ggarna utan att falla till botten. S?nk ner den orange koppen i k?rlet en tredjedel av h?jden. H?ll r?tt vin eller f?rgad alkohol i ett apelsinskal. Det kommer att passera genom h?let tills niv?n p? vinet n?r botten av koppen. H?ll sedan vatten n?stan till kanten. Du kan se hur en vinstr?m stiger genom ett av h?len till vattenniv?n, medan det tyngre vattnet passerar genom det andra h?let och b?rjar sjunka till botten av glaset. Om n?gra ?gonblick kommer vinet att vara p? toppen och vattnet i botten.

Diffusion av v?tskor och gaser Diffusion (fr?n latin diflusio - spridning, spridning, spridning), ?verf?ring av partiklar av olika natur, p? grund av den kaotiska termiska r?relsen av molekyler (atomer). S?rskilja diffusion i v?tskor, gaser och fasta ?mnen Demonstrationsexperiment "Observation av diffusion" Apparater och material: bomullsull, ammoniak, fenolftalein, installation f?r observation av diffusion. Stadier av experimentet L?t oss ta tv? stycken bomullsull. Vi fuktar en bit bomullsull med fenolftalein, den andra med ammoniak. L?t oss sammanf?ra grenarna. Det finns en rosa f?rgning av fleece p? grund av diffusionsfenomenet.

Tjock luft Vi lever tack vare luften vi andas. Om det inte l?ter magiskt nog f?r dig, g?r det h?r experimentet f?r att se vilken annan magi luften kan g?ra. Rekvisita Glas?gon Furuplanka 0,3 x 2,5 x 60 cm (finns i alla tr?varuaff?rer) Tidningsark Linjal F?rberedelse L?gg upp allt du beh?ver p? bordet L?t oss b?rja vetenskapsmagin! S?tt p? skyddsglas?gon. Meddela f?r publiken: ”Det finns tv? typer av luft i v?rlden. En av dem ?r smal och den andra ?r fet. Nu ska jag med hj?lp av oljig luft utf?ra magi. L?gg plankan p? bordet s? att cirka 15 cm (6 tum) sticker ut fr?n bordets kant. S?g: "Sitt tjock luft p? plankan." Sl? i ?nden av plankan som sticker ut utanf?r bordets kant. Plankan kommer att hoppa upp i luften. S?g till publiken att det ska vara tunn luft p? plankan. L?gg ?terigen tavlan p? bordet som i punkt 2. L?gg ett tidningsark p? tavlan, som visas i figuren, s? att tavlan ligger mitt p? arket. J?mna ut tidningen s? att det inte blir luft mellan den och bordet. S?g igen: "Tjock luft, sitt p? plankan." Sl? den utskjutande ?nden med kanten av din hand. Resultat N?r du tr?ffar plankan f?r f?rsta g?ngen studsar den. Men om du sl?r en br?da med en tidning p?, g?r br?det s?nder. F?rklaring N?r du plattar till en tidning tar du bort n?stan all luft under den. I alla fall, Ett stort antal luft fr?n ovan pressar tidningen p? den med stor kraft. N?r du tr?ffar br?dan g?r den s?nder eftersom trycket fr?n luften p? tidningen hindrar br?dan fr?n att stiga upp som svar p? kraften du applicerade.

Vattent?tt papper Rekvisita Pappershandduk Ett glas En plastsk?l eller hink som kan fyllas med tillr?ckligt med vatten f?r att helt t?cka glaset F?rberedelse L?gg upp allt du beh?ver p? bordet L?t oss b?rja vetenskapsmagin! Meddela f?r publiken: "Med hj?lp av min magiska skicklighet kan jag f? ett papper att h?lla sig torrt" Krossa pappershandduken och l?gg den p? botten av glaset V?nd glaset och se till att vadden av papper f?rblir p? plats. S?g lite magi ?ver glasorden, till exempel: "magiska krafter, skydda papper fr?n vatten". S?nk sedan sakta ner det omv?nda glaset i en sk?l med vatten. F?rs?k att h?lla glaset s? j?mnt som m?jligt tills det ?r helt g?mt under vatten Dra upp glaset ur vattnet och skaka av vattnet V?nd glaset upp och ner och ta bort pappret L?t publiken k?nna p? det och se till att det ?r torrt Resultat Publiken tycker att pappershandduken ?r torr F?rklaring Luft upptar en viss volym Det finns luft i glaset oavsett i vilket l?ge det ?r N?r du v?nder glaset upp och ner och sakta s?nker ner det i vattnet s? blir luften kvar i glaset. ?n trycket fr?n vatten som tenderar att tr?nga in i glaset. Handduken i botten av glaset f?rblir torr. Om glaset v?nds p? sidan under vatten kommer luften i form av bubblor att komma ut ur det. D? kan han komma in i glaset.

Klibbigt glas I det h?r experimentet f?r du l?ra dig hur f?rem?l kan f?sta vid varandra tack vare luft. Rekvisita 2 stora ballonger 2 plastmuggar p? 250 ml vardera Assistent F?rberedelser Ordna allt du beh?ver p? bordet L?t oss b?rja vetenskapsmagin! Ring n?gon fr?n publiken som assistent. Ge honom en ballong och kopp, och beh?ll den andra ballongen och koppen f?r dig sj?lv. L?t din assistent bl?sa upp din ballong ungef?r halvv?gs och binda fast den. Be honom nu f?rs?ka h?lla ett glas p? ballongen. N?r han inte g?r det ?r det din tur. Bl?s upp ballongen ungef?r en tredjedel. F?st koppen vid sidan av ballongen. Medan du h?ller koppen p? plats forts?tter du att bl?sa upp ballongen tills den ?r minst 2/3 uppbl?st. Sl?pp glaset nu. Tips f?r en l?rd trollkarl Bevisa f?r publiken att ditt glas inte ?r insmord med lim. Sl?pp ut lite luft ur ballongen och koppen faller av. Vad mer kan du g?ra? F?rs?k att f?sta 2 koppar p? ballongen samtidigt. Detta kommer att kr?va viss utbildning och hj?lp av en assistent. Be honom att f?sta tv? koppar p? ballongen och bl?sa sedan upp ballongen enligt beskrivningen. Resultat N?r du bl?ser upp ballongen kommer koppen att "fastna" vid den. F?rklaring N?r du s?tter en kopp p? en ballong och bl?ser upp den blir ballongens v?gg platt runt koppens kant. Samtidigt ?kar luftvolymen inuti koppen n?got, men antalet luftmolekyler f?rblir detsamma, s? lufttrycket inuti koppen minskar. F?ljaktligen blir atmosf?rstrycket inuti koppen n?got mindre ?n utanf?r. Denna tryckskillnad h?ller koppen p? plats.

Motst?ndskraftig tratt Kan tratten "v?gra" att sl?ppa in vatten i flaskan? Kolla sj?lv! Rekvisita 2 trattar Tv? identiska rena torra plastflaskor p? 1 liter vardera Plasticinkanna med vatten F?rberedelse S?tt i en tratt i varje flaska. T?ck halsen p? en av flaskorna runt tratten med plasticine s? att det inte blir n?gon lucka T?ck halsen p? en av flaskorna runt tratten med plasticine s? att det inte finns n?gon lucka kvar. L?t oss b?rja vetenskapens magi! Meddela f?r publiken: "Jag har en magisk tratt som inte sl?pper in vatten i flaskan" Meddela f?r publiken: "Jag har en magisk tratt som inte sl?pper in vatten i flaskan" Ta en flaska utan plasticine och h?ll lite vatten i det genom tratten. F?rklara f?r publiken: "S? h?r beter sig de flesta trattar." Ta en flaska utan plasticine och h?ll lite vatten i den genom tratten. F?rklara f?r publiken: "S? h?r beter sig de flesta kanaler." L?gg en tratt med plasticine p? bordet. H?ll vatten i tratten till toppen. Titta vad som kommer att h?nda. Resultat N?gra droppar vatten kommer att rinna fr?n tratten till flaskan och sedan slutar det rinna helt. F?rklaring Detta ?r ytterligare ett exempel p? atmosf?rstryck. Vatten rinner fritt in i den f?rsta flaskan. Vatten som str?mmar genom tratten in i flaskan ers?tter luften i den, som str?mmar ut genom springorna mellan halsen och tratten. I en flaska f?rseglad med plasticine finns ocks? luft, som har sitt eget tryck. Vattnet i tratten har ocks? tryck, vilket beror p? att tyngdkraften drar ner vattnet. Lufttryckets kraft i flaskan ?verstiger dock tyngdkraften som verkar p? vattnet. D?rf?r kan vatten inte komma in i flaskan. Om det finns ?tminstone ett litet h?l i flaskan eller plasticinen kan luft str?mma ut genom den. P? grund av detta kommer trycket i flaskan att sjunka och vatten kommer att kunna rinna in i den.

Destroyer Som du borde veta fr?n tidigare erfarenheter kan en riktig magiker anv?nda kraften i lufttrycket i sina fantastiska trick. Fr?n denna erfarenhet kommer du att l?ra dig hur luft kan krossa en pl?tburk. Observera: f?r detta experiment beh?ver du en gas- eller elektrisk spis och hj?lp av vuxna. Rekvisita Bakform Kranvatten Linjal Gas- eller elektrisk lampa (endast en vuxen assistent ska anv?nda den) Tom pl?tburk T?ng Vuxen assistent F?rberedelse H?ll ca 2,5 cm vatten i formen Placera den bredvid spisen. H?ll lite vatten i en tom l?skburk s? att vattnet precis t?cker botten. D?refter m?ste din vuxna assistent v?rma burken p? spisen. Vattnet ska koka kraftigt i ungef?r en minut, s? att ?nga kommer ut ur burken. L?t oss b?rja vetenskapens magi! Meddela f?r publiken att nu ska du krossa en pl?tburk utan att r?ra den. L?t en vuxen assistent ta burken med en t?ng och v?nd snabbt ner den i vattenformen. Se vad som h?nder. Tips f?r en l?rd guide Innan din assistent v?nder p? burken, s?g n?gra magiska ord. Str?ck ut h?nderna ?ver burken och s?g: ”Tin, jag beordrar dig att platta ut s? fort vatten ber?r dig! » Vad mer du kan g?ra F?rs?k att upprepa experimentet med en st?rre burk, till exempel med en liters burk tomatjuice. N?r du ?ppnar en burk, g?r endast sm? h?l i locket. Innan du utf?r experimentet, t?m inneh?llet i burken och tv?tta det, men ?ppna inte locket helt. Hur l?tt skulle det vara att krossa en burk som en l?skburk? Resultat N?r din assistent s?nker den upp och nedv?nda burken i vattenformen, kommer burken omedelbart att plattas till. Bankens f?rklaring kollapsar p? grund av f?r?ndringar i lufttrycket. Du skapar ett l?gtryck inuti den, och sedan krossar ett h?gre tryck den. En ouppv?rmd burk inneh?ller vatten och luft. N?r vatten kokar avdunstar det - det f?rvandlas fr?n en v?tska till het vatten?nga. Den heta ?ngan ers?tter luften i burken. N?r din assistent s?nker en upp och nedv?nd burk kan luften inte komma tillbaka in i den. Det kalla vattnet i formen kyler ?ngan som finns kvar i burken. Det kondenserar - f?rvandlas fr?n en gas tillbaka till vatten. ?ngan som upptog hela burkens volym f?rvandlas till bara n?gra droppar vatten, vilket tar upp betydligt mindre plats ?n ?nga. Det finns ett stort tomt utrymme kvar i burken, praktiskt taget inte fyllt med luft, s? trycket d?r ?r mycket l?gre ?n atmosf?rstrycket utanf?r. Luft pressar p? utsidan av burken, och den krossas.

Flygande boll Har du sett hur en person stiger upp i luften vid en magikers upptr?dande? Prova ett liknande experiment. Observera: F?r detta experiment beh?ver du en h?rtork och vuxenhj?lp. Rekvisita H?rtork (endast en vuxen assistent ska anv?nda den) 2 tjocka b?cker eller andra tunga f?rem?l Pingisboll Linjal Vuxen assistent F?rberedelse Placera h?rtorken p? bordet med varmluftsh?let upp?t. F?r att installera den i denna position, anv?nd b?ckerna. Se till att de inte blockerar h?let p? sidan d?r luft sugs in i h?rtorken. Koppla in h?rtorken. L?t oss b?rja vetenskapens magi! Be en av de vuxna tittarna att vara din assistent. Meddela f?r publiken: "Nu ska jag f? en vanlig pingisboll att flyga genom luften." Ta bollen i handen och l?t den falla p? bordet. S?g till publiken: "?h! Jag gl?mde s?ga de magiska orden! » S?g de magiska orden ?ver bollen. L?t din assistent sl? p? h?rtorken med full effekt. Placera ballongen f?rsiktigt ?ver h?rtorken i en luftstr?le, ca 45 cm fr?n bl?sh?let. Tips f?r den l?rda guiden Beroende p? slagets styrka kan du beh?va placera p?rlan lite h?gre eller l?gre ?n vad som anges. Vad mer du kan g?ra F?rs?k att g?ra detsamma med en boll av olika storlek och vikt. Blir upplevelsen lika bra? Resultat Ballongen kommer att h?nga i luften ovanf?r h?rtorken. F?rklaring Det h?r tricket mots?ger faktiskt inte gravitationen. Det visar en viktig f?rm?ga hos luft som kallas Bernoullis princip. Bernoullis princip ?r naturlagen, enligt vilken varje tryck av n?gon v?tska, inklusive luft, minskar med ?kande hastighet av dess r?relse. Med andra ord, vid en l?g luftfl?deshastighet har den ett h?gt tryck. Luften som kommer ut ur h?rtorken r?r sig mycket snabbt och d?rf?r ?r trycket l?gt. Bollen omges p? alla sidor av ett omr?de med l?gt tryck, som bildar en kon vid ?ppningen av h?rtorken. Luften runt denna kon har ett h?gre tryck och hindrar bollen fr?n att falla ut ur l?gtrycksomr?det. Tyngdkraften drar ner den och luftens kraft drar upp den. Tack vare den kombinerade verkan av dessa krafter h?nger bollen i luften ovanf?r h?rtorken.

Magisk motor I det h?r experimentet kommer du att kunna f? ett papper att fungera som en motor – med hj?lp av luft s?klart. Rekvisita Lim Fyrkantig tr?bit 2,5 x 2,5 cm Syn?l Pappersfyrkant 7,5 x 7,5 cm F?rberedelse L?gg en droppe lim i mitten av tr?biten. Stick in en n?l i limmet med den vassa ?nden upp?t, i r?t vinkel (vinkelr?tt) mot tr?biten. H?ll den i detta l?ge tills limmet h?rdar tillr?ckligt f?r att n?len ska st? av sig sj?lv. Vik papperskvadret diagonalt (h?rn mot h?rn). Vik ut och vik l?ngs den andra diagonalen. Vik ut papperet igen. D?r viklinjerna sk?r ?r mitten av arket. Pappersarket ska se ut som en l?g, tillplattad pyramid. L?t oss b?rja vetenskapens magi! Meddela f?r publiken: "Nu har jag en magisk kraft som hj?lper mig att starta en liten pappersmotor." L?gg en tr?bit med en n?l p? bordet. L?gg papper p? n?len s? att dess mitt ?r p? n?lens spets. 4 sidor av pyramiden ska h?nga ner. S?g magiska ord, till exempel: "Magisk energi, starta min motor!" » Gnid handflatorna 5-10 g?nger och vik dem sedan runt pyramiden p? ett avst?nd av cirka 2,5 cm fr?n papprets kanter. Se vad som h?nder. Resultat Papperet kommer f?rst att oscillera och sedan b?rja rotera i en cirkel. F?rklaring Tro det eller ej, v?rmen fr?n dina h?nder kommer att f? papperet att r?ra sig. N?r du gnuggar handflatorna mot varandra uppst?r friktion mellan dem – en kraft som bromsar r?relsen av f?rem?l i kontakt. Friktion g?r att f?rem?l v?rms upp, vilket inneb?r att friktionen i dina handflator ocks? producerar v?rme. Varm luft r?r sig alltid fr?n en varm plats till en kall. Luften i kontakt med handflatorna v?rms upp. Varm luft stiger upp n?r den expanderar och blir mindre t?t och d?rf?r l?ttare. N?r den r?r sig kommer luften i kontakt med papperspyramiden, vilket g?r att den ocks? r?r sig. Denna r?relse av varm och kall luft kallas konvektion. Konvektion ?r en process d?r v?rme str?mmar i en v?tska eller gas.

Experiment hemma ?r ett bra s?tt att introducera barn till grunderna i fysik och kemi, och g?ra det l?ttare att f?rst? komplexa abstrakta lagar och termer genom visuell demonstration. Dessutom ?r det inte n?dv?ndigt att inf?rskaffa dyra reagenser eller specialutrustning f?r att genomf?ra dem. Trots allt, utan att tveka, genomf?r vi experiment varje dag hemma - fr?n att tills?tta sl?ckt l?sk till degen till att ansluta batterier till en ficklampa. L?s vidare f?r att ta reda p? hur enkelt, enkelt och s?kert det ?r att genomf?ra intressanta experiment.

Kemiska experiment hemma

Dyker bilden av en professor med en glaskolv och br?nda ?gonbryn upp direkt i ditt huvud? Oroa dig inte, v?ra kemiska experiment hemma ?r helt s?kra, intressanta och anv?ndbara. Tack vare dem kommer barnet l?tt att komma ih?g vad exo- och endotermiska reaktioner ?r och vad som ?r skillnaden mellan dem.

S? l?t oss g?ra kl?ckande dinosaurie?gg som framg?ngsrikt kan anv?ndas som badbomber.

F?r erfarenhet beh?ver du:

• sm? dinosauriefigurer;
• bikarbonat;
• vegetabilisk olja;
• citronsyra;
• matf?rger eller flytande akvareller.

Experimentets ordning

1. H?ll 1/2 kopp bakpulver i en liten sk?l och tills?tt cirka 1/4 tsk. flytande f?rger (eller l?s 1-2 droppar matf?rg i 1/4 tsk vatten), blanda bakpulver med fingrarna f?r att f? en j?mn f?rg.
2. Tills?tt 1 msk. l. citronsyra. Blanda torra ingredienser noggrant.
3. Tills?tt 1 tsk. vegetabilisk olja.
4. Du ska sluta med en smulig deg som knappt h?ller ihop n?r den pressas. Om det inte vill h?lla ihop alls, tills?tt sedan l?ngsamt 1/4 tsk. sm?r tills du n?r ?nskad konsistens.
5. Ta nu en dinosauriefigur och t?ck den med deg i form av ett ?gg. Det blir v?ldigt sk?rt till en b?rjan, s? det b?r st? ?ver natten (minst 10 timmar) f?r att det ska stelna.
6. Sedan kan du starta ett roligt experiment: fyll badrummet med vatten och sl?pp ner ett ?gg i det. Det kommer att v?sa ursinnigt n?r det l?ser sig i vattnet. Det kommer att vara kallt vid ber?ring, eftersom det ?r en endoterm reaktion mellan en syra och en bas, som absorberar v?rme fr?n omgivningen.

Observera att badrummet kan bli halt p? grund av tillsats av olja.

Elefant tandkr?m

Experiment hemma, vars resultat kan k?nnas och r?ras, ?r mycket popul?ra bland barn. Ett av dem ?r det h?r roliga projektet som slutar med massor av tjockt, fluffigt f?rgat skum.

F?r att utf?ra det beh?ver du:

• skyddsglas?gon f?r ett barn;
• torr aktiv j?st;
• varmvatten;
• v?teperoxid 6%;
• diskmedel eller flytande tv?l (ej antibakteriell);
• tratt;
• plastpaljetter (n?dv?ndigtvis icke-metalliska);
• matf?rger;
• flaska 0,5 l (det ?r b?st att ta en flaska med bred botten, f?r st?rre stabilitet, men en vanlig plast duger).

Experimentet i sig ?r extremt enkelt:

1. 1 tsk l?s torrj?st i 2 msk. l. varmvatten.
2. I en flaska placerad i ett handfat eller ett fat med h?ga sidor, h?ll 1/2 kopp v?teperoxid, en droppe f?rg?mne, glitter och lite diskmedel (flera pumpar p? dispensern).
3. S?tt i en tratt och h?ll i j?sten. Reaktionen startar omedelbart, s? agera snabbt.

J?sten fungerar som en katalysator och p?skyndar fris?ttningen av v?te fr?n peroxiden, och n?r gasen interagerar med tv?len skapar den en enorm m?ngd skum. Detta ?r en exoterm reaktion, med frig?rande av v?rme, s? om du r?r flaskan efter att "utbrottet" upph?rt blir det varmt. Eftersom v?tet direkt kommer ut ?r det bara s?pl?dder att leka med.

Fysika experiment hemma

Visste du att citron kan anv?ndas som batteri? Det ?r sant, v?ldigt svagt. Experiment hemma med citrusfrukter kommer att demonstrera f?r barn hur ett batteri och en sluten elektrisk krets fungerar.

F?r experimentet beh?ver du:

• citroner - 4 st.;
• galvaniserade spikar - 4 st.;
• sm? bitar av koppar (du kan ta mynt) - 4 st.;
• alligatorkl?mmor med korta ledningar (ca 20 cm) - 5 st.;
• liten gl?dlampa eller ficklampa - 1 st.

L?t det finnas ljus

S? h?r g?r du upplevelsen:

1. Rulla p? en h?rd yta, pressa sedan l?tt citronerna f?r att sl?ppa saften inuti skalet.
2. S?tt in en galvaniserad spik och en kopparbit i varje citron. Rada dem.
3. Anslut ena ?nden av tr?den till en galvaniserad spik och den andra ?nden till en kopparbit i en annan citron. Upprepa detta steg tills alla frukter ?r anslutna.
4. N?r du ?r klar ska du sitta kvar med en 1 spik och 1 kopparbit som inte ?r kopplade till n?gonting. F?rbered din gl?dlampa, best?m polariteten p? batteriet.
5. Anslut den ?terst?ende kopparbiten (plus) och spiken (minus) till ficklampans plus och minus. S?ledes ?r en kedja av sammankopplade citroner ett batteri.
6. Sl? p? en gl?dlampa som kommer att arbeta p? fruktens energi!

F?r att upprepa s?dana experiment hemma ?r potatis, s?rskilt gr?n, ocks? l?mplig.

Hur det fungerar? Citronsyran i citronen reagerar med tv? olika metaller, vilket g?r att jonerna r?r sig i samma riktning, vilket skapar en elektrisk str?m. Alla kemiska elk?llor fungerar enligt denna princip.

Sommar kul

Du beh?ver inte stanna inomhus f?r att g?ra vissa experiment. Vissa experiment g?rs b?st utomhus och du beh?ver inte st?da upp n?got efter att de ?r klara. Dessa inkluderar intressanta experiment hemma med luftbubblor, och inte enkla s?dana, utan enorma.

F?r att g?ra dem beh?ver du:

• 2 tr?pinnar 50-100 cm l?nga (beroende p? barnets ?lder och h?jd);
• 2 metallskruvade ?ron;
• 1 metallbricka;
• 3 m bomullssn?re;
• hink med vatten;
• valfritt diskmedel - f?r disk, schampo, flytande tv?l.

S? h?r g?r du spektakul?ra experiment f?r barn hemma:

1. Skruva fast metall?ron i ?ndarna p? pinnarna.
2. Klipp bomullssn?ret i tv? delar, 1 och 2 m l?nga. Du kan inte exakt h?lla dig till dessa m?tt, men det ?r viktigt att proportionen mellan dem ?r 1 till 2.
3. S?tt en bricka p? en l?ng bit rep s? att den h?nger j?mnt i mitten, och knyt b?da repen till ?ronen p? pinnarna och bildar en ?gla.
4. Blanda en liten m?ngd tv?ttmedel i en hink med vatten.
5. Doppa f?rsiktigt ?glan p? pinnarna i v?tskan, b?rja bl?sa j?ttebubblor. F?r att skilja dem fr?n varandra, f?r f?rsiktigt ihop ?ndarna p? de tv? pinnarna.

Vad ?r den vetenskapliga komponenten i denna erfarenhet? F?rklara f?r barnen att bubblor h?lls samman av ytsp?nning, den attraktionskraft som h?ller samman molekylerna i en v?tska. Dess verkan manifesteras i det faktum att utspillt vatten samlas i droppar som tenderar att f? en sf?risk form, som den mest kompakta av allt som finns i naturen, eller att vatten, n?r det h?lls, samlas i cylindriska b?ckar. Vid bubblan kl?ms ett lager av v?tskemolekyler fast p? b?da sidor av tv?lmolekyler, som ?kar dess ytsp?nning n?r de f?rdelas ?ver bubblans yta, och hindrar den fr?n att snabbt avdunsta. S? l?nge pinnarna h?lls ?ppna h?lls vattnet i form av en cylinder, s? fort de st?ngs tenderar det till en sf?risk form.

H?r ?r n?gra experiment hemma du kan g?ra med barn.

1. Plogcylindrar.

Attraktionen mellan molekyler blir m?rkbar f?rst n?r de ?r mycket n?ra varandra, p? avst?nd som ?r j?mf?rbara med storleken p? sj?lva molekylerna. Tv? blycylindrar h?ller ihop n?r de trycks mot varandra med j?mna, nyskurna ytor. I det h?r fallet kan kopplingen vara s? stark att cylindrarna inte kan slitas is?r ?ven under tung belastning.

2. Definition av arkimedesk styrka.

1. En liten hink och en cylindrisk kropp ?r upph?ngda i fj?dern. Fj?derns str?ckning enligt pilens l?ge ?r markerad med ett m?rke p? stativet. Den visar kroppens vikt i luften.

2. Efter att ha h?jt kroppen placeras ett dr?neringsk?rl under det, fyllt med vatten till niv?n p? dr?neringsr?ret. Sedan s?nks hela kroppen i vatten. Vart i en del av v?tskan, vars volym ?r lika med kroppens volym, rinner ut fr?n ett h?llk?rl i ett glas. Fj?derpekaren stiger, fj?dern drar ihop sig, vilket indikerar en minskning av kroppsvikten i vattnet. I det h?r fallet, tillsammans med tyngdkraften, p?verkas kroppen ocks? av en kraft som trycker ut den ur v?tskan.

3. Om vatten h?lls i hinken fr?n glaset (det vill s?ga den som f?rskjutits av kroppen), kommer fj?derindikatorn att ?terg? till sitt ursprungliga l?ge.

Baserat p? denna erfarenhet kan man dra slutsatsen att, kraften som trycker en kropp helt neds?nkt i en v?tska ?r lika med vikten av v?tskan i denna kropps volym.

3. L?t oss ta med en b?gformad magnet till ett kartongark. Magneten kommer inte att attrahera den. Sedan l?gger vi kartongen p? sm? j?rnf?rem?l och tar med magneten igen. Ett ark kartong kommer att resa sig, f?ljt av sm? j?rnf?rem?l. Detta beror p? att det bildas ett magnetf?lt mellan magneten och sm? j?rnf?rem?l som ?ven verkar p? kartongen, under p?verkan av detta f?lt attraheras kartongen till magneten.

4. L?t oss s?tta en b?gformad magnet p? kanten av bordet. Vi l?gger en tunn n?l med tr?d p? en av magnetens poler. Dra sedan f?rsiktigt n?len i tr?den tills n?len hoppar av magnetstolpen. N?len h?nger i luften. Detta h?nder eftersom n?len ?r i ett magnetf?lt magnetiseras och attraheras av magneten.

5. Verkan av ett magnetf?lt p? en spole med str?m.

Ett magnetf?lt verkar med viss kraft p? vilken str?mf?rande ledare som helst i detta f?lt.

Vi har en spole upph?ngd i flexibla ledningar som ?r anslutna till en str?mk?lla. Spolen placeras mellan polerna p? en b?gformad magnet, d.v.s. befinner sig i ett magnetf?lt. Interaktion mellan dem observeras inte. N?r den elektriska kretsen ?r sluten b?rjar spolen r?ra sig. Spolens r?relseriktning beror p? riktningen av str?mmen i den och p? placeringen av magnetens poler. I detta fall riktas str?mmen medurs och spolen attraheras. N?r str?mriktningen v?nds, kommer spolen att st?ta bort.

P? samma s?tt kommer spolen att ?ndra r?relseriktning n?r placeringen av magnetens poler ?ndras (d.v.s. ?ndras i riktningen f?r magnetf?ltslinjerna).

Om du tar bort magneten kommer spolen inte att r?ra sig n?r kretsen ?r st?ngd.

Det betyder att fr?n sidan av magnetf?ltet verkar en viss kraft p? den str?mf?rande spolen, som avviker den fr?n dess ursprungliga position.

F?ljaktligen, str?mriktningen i ledaren, riktningen f?r magnetf?ltets linjer och riktningen f?r kraften som verkar p? ledaren ?r sammankopplade.

6. Enhet f?r att demonstrera Lenz regel.

Ta reda p? hur induktionsstr?mmen riktas. F?r att g?ra detta anv?nder vi enheten, som ?r en smal aluminiumplatta med aluminiumringar i ?ndarna. Den ena ringen ?r solid, den andra har ett snitt. Plattan med ringar placeras p? ett st?ll och kan fritt rotera runt en vertikal axel.

L?t oss ta en b?gformad magnet och f?ra in den i en ring med ett snitt - ringen kommer att f?rbli p? plats. Om emellertid en magnet f?rs in i en solid ring, kommer den att st?ta bort, flytta sig bort fr?n magneten samtidigt som den vrids p? hela plattan. Resultatet blir exakt detsamma om magneten vrids mot ringarna inte med nordpolen, utan med s?der.

L?t oss f?rklara det observerade fenomenet.

N?r man n?rmar sig ringen p? n?gon pol p? magneten, vars f?lt ?r oj?mnt, ?kar det magnetiska fl?det som passerar genom ringen. I det h?r fallet uppst?r en induktionsstr?m i en solid ring, och det kommer inte att finnas n?gon str?m i en ring med ett snitt.

Str?mmen i en solid ring skapar ett magnetf?lt i rymden, p? grund av vilket ringen f?r egenskaperna hos en magnet. N?r den interagerar med den annalkande magneten st?ts ringen bort fr?n den. Av detta f?ljer att ringen och magneten ?r v?nda mot varandra med samma poler, och de magnetiska induktionsvektorerna f?r deras f?lt ?r riktade i motsatta riktningar. Genom att k?nna till riktningen f?r induktionsvektorn f?r ringens magnetf?lt ?r det m?jligt att best?mma riktningen f?r induktionsstr?mmen i ringen med den h?gra regeln. N?r den r?r sig bort fr?n magneten som n?rmar sig den motverkar ringen ?kningen av det externa magnetiska fl?det som passerar genom den.

L?t oss nu se vad som h?nder n?r det externa magnetiska fl?det genom ringen minskar. F?r att g?ra detta, h?ll ringen med handen och s?tt in en magnet i den. Sedan, n?r vi sl?pper ringen, b?rjar vi ta bort magneten. I det h?r fallet kommer ringen att f?lja magneten, attraheras av den. Det betyder att ringen och magneten ?r v?nda mot varandra med motsatta poler, och de magnetiska induktionsvektorerna f?r deras f?lt ?r riktade i samma riktning. D?rf?r kommer str?mmens magnetf?lt att motverka minskningen av det externa magnetiska fl?det som passerar genom ringen.

Baserat p? resultaten av de ?verv?gda experimenten formulerades Lenz-regeln: den induktiva str?mmen som uppst?r i en sluten krets med dess magnetf?lt motverkar f?r?ndringen i det externa magnetiska fl?det som orsakade denna str?m.

7. Bolla med ring.

Det faktum att alla kroppar best?r av de minsta partiklarna mellan vilka det finns luckor kan bed?mas av f?ljande experiment p? f?r?ndringen av bollens volym under uppv?rmning och kylning.

L?t oss ta en st?lkula, som i ouppv?rmt tillst?nd passerar genom en ring. Om bollen v?rms upp kommer den inte att passera genom ringen efter att ha expanderat. Efter en tid kommer bollen, efter att ha svalnat, att minska i volym, och ringen, efter att ha v?rmts upp fr?n bollen, kommer att expandera, och bollen kommer igen att passera genom ringen. Detta beror p? att alla ?mnen ?r sammansatta av enskilda partiklar, mellan vilka det finns luckor. Om partiklarna r?r sig bort fr?n varandra ?kar kroppens volym. Om partiklarna n?rmar sig varandra minskar kroppens volym.

8. L?tt tryck.

Ljus riktas mot ljusvingarna som finns i k?rlet fr?n vilka luften pumpas ut. Vingarna r?r sig. Anledningen till ljustrycket ?r att fotoner har r?relsem?ngd. N?r de absorberas av sina vingar ?verf?r de sitt momentum till dem. Enligt lagen om bevarande av r?relsem?ngd blir vingarnas r?relsem?ngd lika med r?relsem?ngden f?r de absorberade fotonerna. D?rf?r b?rjar vilande vingar att r?ra sig. En f?r?ndring i vingarnas r?relsem?ngd inneb?r, enligt Newtons andra lag, att en kraft verkar p? vingarna.

9. Ljudk?llor. Ljudvibrationer.

Ljudk?llor ?r vibrerande kroppar. Men inte varje vibrerande kropp ?r en ljudk?lla. En oscillerande kula upph?ngd i en tr?d ger inget ljud, eftersom dess vibrationer uppst?r med en frekvens p? mindre ?n 16 Hz. Om du sl?r p? st?mgaffeln med en hammare kommer st?mgaffeln att l?ta. Det betyder att dess sv?ngningar ligger i ljudfrekvensomr?det fr?n 16 Hz till 20 kHz. Vi tar en kula upph?ngd i en tr?d till en klingande st?mgaffel - bollen kommer att studsa fr?n st?mgaffeln och vittna om vibrationerna i dess grenar.

10. Elektroformaskin.

En elektroforetisk maskin ?r en str?mk?lla d?r mekanisk energi omvandlas till elektrisk energi.

11. Anordning f?r att demonstrera tr?ghet.

Enheten l?ter eleverna l?ra sig begreppet kraftimpuls och visa sitt beroende av den verkande kraften och tidpunkten f?r dess verkan.

Vi l?gger en tallrik p? ?nden av stativet med ett h?l och en boll p? plattan. Flytta l?ngsamt plattan med bollen fr?n ?nden av st?llningen och se den samtidiga r?relsen av bollen och plattan, d.v.s. kulan ?r station?r i f?rh?llande till plattan. Det betyder att resultatet av v?xelverkan mellan bollen och plattan beror p? v?xelverkanstiden.

P? ?nden av stativet med h?let l?gger vi plattan s? att dess ?nde vidr?r den platta fj?dern. L?gg en boll p? tallriken p? den plats d?r plattan nuddar ?nden av gallret. H?ll plattformen med v?nster hand, dra l?tt bort fj?dern fr?n plattan och sl?pp den. Plattan flyger ut under bollen, och bollen f?rblir p? plats i h?let i racket. Detta inneb?r att resultatet av kropparnas interaktion beror inte bara p? tid, utan ocks? p? styrkan i interaktionen.

Denna erfarenhet fungerar ocks? som ett indirekt bevis p? Newtons f?rsta lag - tr?ghetslagen. Plattan efter avg?ng r?r sig ytterligare genom tr?ghet. Och bollen f?rblir i vila, i avsaknad av yttre p?verkan p? den.

Det kan anv?ndas i fysiklektioner i stadierna f?r att s?tta m?l och m?l f?r lektionen, skapa problemsituationer n?r man studerar ett nytt ?mne, till?mpa ny kunskap n?r man f?rst?rker. Presentationen "Underh?llande experiment" kan anv?ndas av elever f?r att f?rbereda experiment hemma, n?r de genomf?r fritidsaktiviteter i fysik.

Ladda ner:

F?rhandsvisning:

F?r att anv?nda f?rhandsgranskningen av presentationer, skapa ett Google-konto (konto) och logga in: https://accounts.google.com

Bildtexter:

F?rhandsvisning:

Kommunal budgetutbildningsanstalt

"Gymnasium nr 7 uppkallat efter Rysslands hj?lte S. V. Vasilev"

Vetenskapligt arbete

"Underh?llande fysiska experiment

fr?n improviserade material"

Avslutad: 7:e klass elev

Korzanov Andrey

L?rare: Balesnaya Elena Vladimirovna

Bryansk 2015

1. Inledning "?mnets relevans" ……………………………3
2. Huvudsak ………………………………………………...4

1. Organisation av forskningsarbetet………………………4
2. Experiment p? ?mnet "Atmosf?riskt tryck"……………….6
3. Experiment p? ?mnet "V?rme"…………………………………………7
4. Experiment p? ?mnet "Elektricitet och magnetism"...........7
5. Experiment p? ?mnet “Ljus och ljud”………………………………………...8

1. Slutsats ……………………………………………………...10
2. Lista ?ver studerad litteratur……………………………….12

1. INTRODUKTION

Fysik ?r inte bara vetenskapliga b?cker och komplexa lagar, inte bara enorma laboratorier. Fysik ?r ocks? intressanta experiment och underh?llande experiment. Fysik ?r tricks som visas i en kompiskrets, det h?r ?r roliga historier och roliga hemgjorda leksaker.

Det viktigaste ?r att allt tillg?ngligt material kan anv?ndas f?r fysiska experiment.

Fysiska experiment kan g?ras med bollar, glas?gon, sprutor, pennor, sugr?r, mynt, n?lar, etc.

Experiment ?kar intresset f?r fysikstudier, utvecklar t?nkande, l?r ut hur man till?mpar teoretisk kunskap f?r att f?rklara olika fysiska fenomen som uppst?r i v?rlden omkring oss.

N?r du utf?r experiment ?r det n?dv?ndigt att inte bara utarbeta en plan f?r dess genomf?rande, utan ocks? att best?mma metoder f?r att erh?lla vissa data, att sj?lvst?ndigt montera installationer och till och med designa de n?dv?ndiga enheterna f?r att reproducera detta eller det fenomenet.

Men tyv?rr, p? grund av ?verbelastningen av utbildningsmaterial i fysiklektionerna, ?gnas otillr?cklig uppm?rksamhet ?t underh?llande experiment, mycket uppm?rksamhet ?gnas ?t teori och probleml?sning.

D?rf?r beslutades det att bedriva forskningsarbete p? ?mnet "Underh?llande experiment i fysik fr?n improviserade material."

M?len f?r forskningsarbetet ?r f?ljande:

1. Bem?stra metoderna f?r fysisk forskning, beh?rska f?rdigheterna f?r korrekt observation och tekniken f?r fysiska experiment.
2. Organisering av sj?lvst?ndigt arbete med olika litteratur och andra informationsk?llor, insamling, analys och generalisering av material kring ?mnet forskningsarbete.
3. Att l?ra eleverna att till?mpa vetenskaplig kunskap f?r att f?rklara fysiska fenomen.
4. Att ingjuta en k?rlek till fysik hos skolelever, fokusera deras uppm?rksamhet p? att f?rst? naturens lagar, och inte p? deras mekaniska memorering.
5. P?fyllning av fysikklassrummet med hemgjorda enheter gjorda av improviserade material.

N?r vi valde ett forsknings?mne utgick vi fr?n f?ljande principer:

1. Subjektivitet – det valda ?mnet motsvarar v?ra intressen.
2. Objektivitet – ?mnet vi har valt ?r relevant och viktigt i vetenskapliga och praktiska termer.
3. genomf?rbarhet - de uppgifter och m?l som vi satt upp i arbetet ?r verkliga och genomf?rbara.

1. HUVUDSAK.

Forskningsarbetet utf?rdes enligt f?ljande schema:

1. Formulering av problemet.
2. Studiet av information fr?n olika k?llor i denna fr?ga.
3. Valet av forskningsmetoder och praktisk beh?rskning av dem.
4. Insamling av eget material - anskaffning av improviserade material, genomf?rande av experiment.
5. Analys och generalisering.
6. Formulering av slutsatser.

Under forskningsarbetet har f?ljandefysiska forskningsmetoder:

I. Fysisk erfarenhet

Experimentet bestod av f?ljande steg:

1. F?rst? villkoren f?r erfarenhet.

Detta skede ger f?rtrogenhet med villkoren f?r experimentet, best?mning av listan ?ver n?dv?ndiga improviserade instrument och material och s?kra f?rh?llanden under experimentet.

1. Rita upp en sekvens av ?tg?rder.

I detta skede skisserades ordningen f?r experimentet, om n?dv?ndigt tillsattes nya material.

1. Genomf?r ett experiment.

II. Observation

N?r vi observerade de fenomen som intr?ffade i experimentet, ?gnade vi s?rskild uppm?rksamhet ?t f?r?ndringen i fysiska egenskaper (tryck, volym, area, temperatur, ljusets utbredningsriktning, etc.), samtidigt som vi kunde uppt?cka regelbundna samband mellan olika fysiska storheter.

III. Modellering.

Modellering ?r grunden f?r all fysisk forskning. Under v?ra experiment simulerade viisotermisk kompression av luft, utbredning av ljus i olika medier, reflektion och absorption av elektromagnetiska v?gor, elektrisering av kroppar under friktion.

Totalt har vi modellerat, genomf?rt och vetenskapligt f?rklarat 24 underh?llande fysiska experiment.

Som ett resultat av forskningsarbetet ?r det m?jligt att g?raf?ljande slutsatser:

1. I olika informationsk?llor kan du hitta och komma p? m?nga underh?llande fysiska experiment utf?rda med hj?lp av improviserad utrustning.
2. Underh?llande experiment och hemgjorda fysiska apparater ?kar utbudet av demonstrationer av fysiska fenomen.
3. Underh?llande experiment l?ter dig testa fysikens lagar och teoretiska hypoteser som ?r av grundl?ggande betydelse f?r vetenskapen.

?MNE "ATMOSF?RTRYCK"

Erfarenhet nummer 1. "Ballongen t?ms inte"

Material: En tre-liters glasburk med lock, ett sugr?r f?r en cocktail, en gummiboll, tr?d, plasticine, kryddnejlika.

Sekvensering

Anv?nd en nejlika och g?r 2 h?l i locket p? burken - ett centralt, det andra p? kort avst?nd fr?n det centrala. Passera ett sugr?r genom det centrala h?let och t?ta h?let med plasticine. Knyt en gummikula i ?nden av sugr?ret med en tr?d, st?ng glasburken med ett lock, medan sugr?rets ?nde med kulan ska vara inne i burken. F?r att eliminera luftr?relsen, st?ng kontaktplatsen mellan locket och burken med plasticine. Bl?s upp en gummiballong genom ett sugr?r, ballongen kommer att t?mmas. Och bl?s nu upp ballongen och st?ng det andra h?let i locket med plasticine, ballongen bl?ser f?rst bort, och sedan slutar den att bl?sa av. Varf?r?

vetenskaplig f?rklaring

I det f?rsta fallet, n?r h?let ?r ?ppet, ?r trycket inuti burken lika med lufttrycket inuti bollen, d?rf?r, under verkan av den elastiska kraften fr?n det str?ckta gummit, bl?ses bollen bort. I det andra fallet, n?r h?let ?r st?ngt, l?mnar inte luften burken, eftersom ballongen bl?ses av, luftvolymen ?kar, lufttrycket minskar och blir mindre ?n lufttrycket inuti ballongen, och ballongen stannar bl?ser av.

F?ljande experiment utf?rdes p? detta ?mne:

Erfarenhet nummer 2. "Tryckbalans".

Erfarenhet nummer 3. "The Air Kicks"

Erfarenhet nummer 4. "limmat glas"

Erfarenhet nummer 5. "Moving Banana"

TEMA "V?RME"

Erfarenhet nummer 1. "S?pbubbla"

Material: En liten medicinflaska med en kork, en ren kulspetspenna eller ett sugr?r fr?n en cocktail, ett glas varmt vatten, en pipett, tv?lvatten, plasticine.

Sekvensering

G?r ett tunt h?l i proppen p? medicinflaskan och s?tt in en ren kulspetspenna eller ett sugr?r i den. T?ck platsen d?r st?ngen kom in i korken med plasticine. Med en pipett, fyll staven med tv?lvatten, s?nk ner flaskan i ett glas varmt vatten. S?pbubblor kommer att stiga fr?n den yttre ?nden av st?ngen. Varf?r?

vetenskaplig f?rklaring

N?r flaskan v?rms upp i ett glas varmt vatten v?rms luften inuti flaskan upp, dess volym ?kar och s?pbubblor bl?ses upp.

P? ?mnet "V?rme" utf?rdes f?ljande experiment:

Erfarenhet nummer 2. "Brands?ker halsduk"

Erfarenhet nummer 3. "Is sm?lter inte"

?MNE "EL OCH MAGNETISM"

Erfarenhet nummer 1. "Str?mm?tare - Multimeter"

Material: 10 meter 24 gauge isolerad koppartr?d (diameter 0,5 mm, tv?rsnitt 0,2 mm 2 ), tr?davdrivare, bred sj?lvh?ftande tejp, syn?l, tr?d, stark st?ngmagnet, juiceburk, elektrokemisk cell "D".

Sekvensering

Skala av tr?den fr?n b?da ?ndarna av isoleringen. Linda tr?den runt burken i sn?va varv, l?mna ?ndarna p? tr?den 30 cm fria. Ta bort den resulterande spolen fr?n burken. F?r att f?rhindra att spolen faller is?r, linda in den med tejp p? flera st?llen. F?st spolen vertikalt p? bordet med en stor bit tejp. Magnetisera syn?len genom att f?ra den ?ver magneten minst fyra g?nger i en riktning. Bind fast n?len med tr?d i mitten s? att n?len h?nger i balans. Stick in den fria ?nden av tr?den inuti spolen. Den magnetiserade n?len ska h?nga tyst inuti spolen. Anslut de fria ?ndarna av tr?den till de positiva och negativa terminalerna p? den galvaniska cellen. Vad h?nde? V?nd nu polariteten. Vad h?nde?

vetenskaplig f?rklaring

Ett magnetf?lt uppst?r runt en spole med str?m, och ett magnetf?lt uppst?r ocks? runt en magnetiserad n?l. Magnetf?ltet i en spole med str?m verkar p? en magnetiserad n?l och vrider den. Om du ?ndrar polariteten, v?nds str?mriktningen, n?len vrider sig i motsatt riktning.

Dessutom utf?rdes f?ljande experiment p? detta ?mne:

Erfarenhet nummer 2. "Statiskt lim".

Erfarenhet nummer 3. "fruktbatteri"

Erfarenhet nummer 4. "Anti-gravity diskar"

TEMA "LJUS OCH LJUD"

Erfarenhet nummer 1. "Tv?lspektrum"

Material: Tv?ll?sning, en piprensare (eller en bit tjock tr?d), en djup tallrik, en ficklampa, tejp, ett vitt papper.

Sekvensering

B?j r?rborsten (eller en bit tjock tr?d) s? att den bildar en ?gla. Gl?m inte att g?ra ett litet handtag f?r att g?ra det l?ttare att h?lla. H?ll tv?ll?sningen i en sk?l. S?nk ned ?glan i tv?ll?sningen och l?t den dra ordentligt med tv?ll?sningen. Ta bort den f?rsiktigt efter n?gra minuter. Vad ser du? Syns f?rgerna? F?st ett ark vitt papper p? v?ggen med tejp. Sl?ck ljuset i rummet. Sl? p? ficklampan och rikta dess str?le mot slingan av tv?ligt l?dder. Placera lyktan s? att ?glan kastar en skugga p? papperet. Beskriv helskuggan.

vetenskaplig f?rklaring

Vitt ljus ?r ett komplext ljus, det best?r av 7 f?rger - r?tt, orange, gult, gr?nt, bl?tt, indigo, violett. Detta fenomen kallas ljusinterferens. N?r det passerar genom en tv?lfilm bryts vitt ljus upp i individuella f?rger, olika ljusv?gor p? sk?rmen bildar ett regnb?gsm?nster, vilket kallas ett kontinuerligt spektrum.

P? ?mnet "Ljus och ljud" utf?rdes och beskrevs f?ljande experiment:

Erfarenhet nummer 2. "P? kanten av avgrunden".

Erfarenhet nummer 3. "Sk?mts skull"

Erfarenhet nummer 4. "Fj?rrkontroll"

Erfarenhet nummer 5. "Kopiator"

Erfarenhet nummer 6. "D? dyker upp fr?n ingenstans"

Erfarenhet nummer 7. "F?rgad topp"

Erfarenhet nummer 8. "Hoppande korn"

Erfarenhet nummer 9. "Ljud ljud"

Erfarenhet nummer 10. "Bl?ser ut ljudet"

Erfarenhet nummer 11. "Intercom"

Erfarenhet nummer 12. "Kr?kande glas"

1. SLUTSATS

Genom att analysera resultaten av underh?llande experiment var vi ?vertygade om att skolkunskaper ?r ganska anv?ndbara f?r att l?sa praktiska fr?gor.

Med hj?lp av experiment, observationer och m?tningar unders?ktes sambanden mellan olika fysiska storheter

Volym och tryck av gaser

Gasernas tryck och temperatur

Antalet varv och magnituden p? magnetf?ltet runt spolen med str?m

gravitation och atmosf?rstryck

Riktningen f?r ljusets utbredning och egenskaperna hos ett transparent medium.

Alla fenomen som observerats under underh?llande experiment har en vetenskaplig f?rklaring, f?r detta anv?nde vi fysikens grundl?ggande lagar och egenskaperna hos materien omkring oss - Newtons II lag, lagen om energibevarande, lagen om ljusets utbrednings rakhet, reflektion , brytning, spridning och interferens av ljus, reflektion och absorption av elektromagnetiska v?gor.

I enlighet med uppgiftsupps?ttningen utf?rdes alla experiment med endast billiga, sm? improviserade material; under implementeringen tillverkades 8 hemgjorda enheter, inklusive en magnetisk n?l, en kopiator, ett fruktbatteri, en str?mm?tare - en multimeter, en intercom, s?kra, visuella experiment, enkel design.

F?RTECKNING ?VER LITTERATURSTUDIER

* - Obligatoriska f?lt.

P? skollektioner i fysik s?ger l?rare alltid att fysiska fenomen finns ?verallt i v?ra liv. Vi gl?mmer det bara ofta. Samtidigt ?r det fantastiska n?ra! Tro inte att du kommer att beh?va n?got ?vernaturligt f?r att organisera fysiska experiment hemma. Och h?r ?r n?gra bevis f?r dig ;)

magnetisk penna

Vad beh?ver f?rberedas?

• batteri.
• Tjock penna.
• Kopparisolerad tr?d med en diameter p? 0,2-0,3 mm och en l?ngd p? flera meter (ju fler desto b?ttre).
• Scotch.

Ledarerfarenhet

Linda tr?den h?rt vrid f?r att sl? p? pennan, inte n? kanterna med 1 cm. En rad ?r ?ver - linda den andra fr?n ovan i motsatt riktning. Och s? vidare, tills all tr?d ?r klar. Gl?m inte att l?mna tv? ?ndar av tr?den 8–10 cm vardera fria. F?r att f?rhindra att varven lindas av efter lindning, f?st dem med tejp. Skala de fria ?ndarna av tr?den och anslut dem till batterikontakterna.

Vad h?nde?

Har en magnet! F?rs?k att ta med sm? j?rnf?rem?l till det - ett gem, en h?rn?l. Attraheras!

Vattnets herre

Vad beh?ver f?rberedas?

• En pinne av plexiglas (till exempel en elevs linjal eller en vanlig plastkam).
• En torr trasa gjord av siden eller ull (till exempel en ulltr?ja).

Ledarerfarenhet

?ppna kranen s? att en tunn str?m av vatten rinner. Gnid pinnen eller kammen kraftigt p? den f?rberedda trasan. F?r snabbt trollstaven n?ra vattenstr?mmen utan att r?ra den.

Vad kommer att h?nda?

En vattenstr?le kommer att b?jas av en b?ge och attraheras av pinnen. Prova samma sak med tv? pinnar och se vad som h?nder.

snurra

Vad beh?ver f?rberedas?

• Papper, n?l och suddgummi.
• En pinne och en torr ylleduk fr?n tidigare erfarenhet.

Ledarerfarenhet

Du kan hantera inte bara vatten! Klipp en pappersremsa 1-2 cm bred och 10-15 cm l?ng, b?j l?ngs kanterna och p? mitten, som visas p? bilden. S?tt in n?len med den spetsiga ?nden i radergummit. Balansera arbetsstyckets topp p? n?len. F?rbered en "trollstav", gnugga den p? en torr trasa och f?r den till en av ?ndarna av pappersremsan fr?n sidan eller toppen, utan att r?ra den.

Vad kommer att h?nda?

Remsan kommer att sv?nga upp och ner som en gunga, eller s? snurrar den som en karusell. Och om du kan sk?ra en fj?ril ur tunt papper, blir upplevelsen ?nnu mer intressant.

Is och eld

(experimentet utf?rs p? en solig dag)

Vad beh?ver f?rberedas?

• En liten kopp med rund botten.
• En bit torrt papper.

Ledarerfarenhet

H?ll i en kopp vatten och st?ll i frysen. N?r vattnet f?rvandlas till is, ta bort koppen och placera den i en sk?l med varmt vatten. Efter ett tag kommer isen att separera fr?n koppen. G? nu ut till balkongen, l?gg ett papper p? balkongens stengolv. Med en isbit fokuserar du solen p? ett papper.

Vad kommer att h?nda?

Papperet ska vara f?rkolnat, f?r i h?nderna ?r det inte l?ngre bara is ... Gissade du att du gjorde ett f?rstoringsglas?

Fel spegel

Vad beh?ver f?rberedas?

• Transparent burk med t?ttslutande lock.
• Spegel.

Ledarerfarenhet

H?ll ?verfl?digt vatten i en burk och st?ng locket f?r att f?rhindra att luftbubblor kommer in. St?ll burken upp och ner p? en spegel. Nu kan du se dig i spegeln.

Zooma in p? ditt ansikte och titta in. Det kommer att finnas en miniatyrbild. B?rja nu luta burken ?t sidan utan att lyfta den fr?n spegeln.

Vad kommer att h?nda?

Reflexionen av ditt huvud i burken kommer naturligtvis ocks? att luta tills det v?nds upp och ner, medan benen inte kommer att synas. Ta upp burken och reflektionen kommer att v?nda igen.

Bubbla Cocktail

Vad beh?ver f?rberedas?

• Ett glas stark saltl?sning.
• Batteri fr?n en ficklampa.
• Tv? stycken koppartr?d ca 10 cm l?nga.
• Fint sandpapper.

Ledarerfarenhet

Reng?r ?ndarna av tr?den med fint sandpapper. Anslut ena ?nden av ledningarna till varje pol p? batteriet. Doppa de fria ?ndarna av tr?darna i ett glas l?sning.

Vad h?nde?

Bubblor kommer att stiga n?ra de s?nkta ?ndarna av tr?den.

Citronbatteri

Vad beh?ver f?rberedas?

• Citron, noggrant tv?ttad och torkad torr.
• Tv? stycken isolerad koppartr?d ca 0,2–0,5 mm tjock och 10 cm l?ng.
• Gem i st?l.
• Gl?dlampa fr?n en ficklampa.

Ledarerfarenhet

Skala av de motsatta ?ndarna av b?da tr?darna p? ett avst?nd av 2-3 cm. S?tt i ett gem i citronen, skruva fast ?nden av en av tr?darna. Stick in ?nden av den andra tr?den i citronen 1-1,5 cm fr?n gemet. F?r att g?ra detta, genomborra f?rst citronen p? denna plats med en n?l. Ta de tv? fria ?ndarna av ledningarna och f?st gl?dlamporna p? kontakterna.

Vad kommer att h?nda?

Lampan kommer att lysa!