Typer och funktionella egenskaper hos muskelv?vnaden hos barn och ungdomar. Skelettmuskelutveckling

.J Muskeltillv?xt efter f?dseln.?ven under den f?rsta h?lften av den intrauterina utvecklingsperioden f?rv?rvar musklerna en inneboende formen och strukturen som ger dem I framtiden ?kar deras l?ngd och tjocklek snabbt. De v?xer i l?ngd, respektive, med tillv?xten av 1 volym av skelettets ben genom att f?rl?nga muskelfibrerna och speciellt senan, med vars hj?lp "musklerna f?sts vid benen" i musklerna av resterna av "prim?r muskelv?vnad. Men i princip (med cirka 90%) sker tillv?xt i tjocklek genom att ?ka diametern p? fibrerna ^ Hos nyf?dda ?verstiger den inte 10-15 tusendelar av en" millimeter, och efter 3-4 ?r ?kar med 2-2 ,5 g?nger. Under efterf?ljande ?r beror muskelfibrernas diameter till stor del p? den individuella organismen, och fr?mst p? motorisk aktivitet.

Hos en nyf?dd st?r musklerna f?r 20-22 % av den totala kroppsvikten, det vill s?ga ungef?r h?lften s? mycket som hos en vuxen, vars muskler oftast utg?r 35-45 % av kroppsvikten. F?ljaktligen b?r ?kningen av muskelvikt under hela perioden fr?n f?dsel till vuxen ?lder vara dubbelt s? intensiv som ?kningen av total kroppsvikt. Men till en b?rjan, tills barnet b?rjade g?, v?xer musklerna ?nnu l?ngsammare ?n


^^im^prgyanichm r. s? under de f?rsta fyra m?naderna av livet f?rdubblas den totala kroppsvikten, och muskelvikten ?kar endast med 60 % och utg?r 16 % av kroppsvikten. Fr?n slutet av det f?rsta levnads?ret", under p?verkan av tr?ning, blir muskeltillv?xten gradvis mer intensiv^ och med 6 ?r f?r musklerna ?terigen st?r f?r cirka 22% av den totala kroppsvikten, och vid en ?lder av 8 - 27 ° / o. Musklerna v?xer s?rskilt intensivt under perioden fr?n 14-15 till 17-18 ?r, s? muskler st?r f?r i genomsnitt 30 ^_ kroppsvikt vid 14 ?rs ?lder och 40% vid 18-20 ?r.

r?relseutveckling. N?r ett barn f?ds ?r barnets motoriska apparat tillr?ckligt utvecklad f?r att utf?ra ett antal enkla r?relser.

Musklernas f?rm?ga att dra ihop sig visas ?nnu tidigare - i slutet av den andra m?naden av intrauterint liv. Muskeltonus utvecklas gradvis och under prenatal utveckling och i sp?dbarns?ldern r?der tonen i flexormusklerna ?ver tonen i extensormusklerna, vilket ?r viktigt f?r att bibeh?lla kroppens naturliga position i livmodern (fig. 17).

I slutet av den tredje m?naden kan det m?nskliga fostret knyta fingrarna till en knytn?ve som svar p? ber?ring. En m?nad senare b?rjar knappt m?rkbara och mycket l?ngsamma sammandragningar av musklerna i b?len och extremiteterna, fr?mst extensorerna, dyka upp ibland. Dessa ?r de s? kallade r?relser. Efter hand blir de mer frekventa och s? uttalade att den gravida kvinnan tydligt k?nner av dem. L?ngt f?re f?dseln upptr?der andningsr?relser, uttryckta i en l?tt omv?xlande ?kning och minskning av br?stets volym, s?v?l som sv?ljnings- och sugr?relser. Den element?ra koordinationen av r?relser som ?r n?dv?ndiga f?r b?jning och f?rl?ngning av armar och ben, f?r sug-, sv?lj- och andningsr?relser, f?r huvudr?relser, upptr?der utan tvekan redan f?re f?dseln. R?relserna ?r dock extremt l?ngsamma.

Redan under de f?rsta dagarna av livet visar barnet stor fysisk aktivitet. I grund och botten ?r dessa ober?kneliga r?relser av extremiteterna. N?r det placeras p? magen v?nder barnet huvudet ?t sidan, sedan kroppen och, som om det rullar, ligger p? ryggen. Om det h?lls uppr?tt, lutar huvudet fram?t, eftersom dess tyngdpunkt ?r framf?r st?djepunkten, d.v.s. artikulationen av skallen med ryggraden, och tonen i de bakre cervikala musklerna ?r otillr?cklig f?r att bibeh?lla den korrekta positionen av huvudet .

Under den andra levnadsm?naden v?nder barnet huvudet mot ljuset och n?got senare mot ljudet. I positionen p? magen h?jer han huvudet, och i slutet av den andra m?naden, lutad p? h?nderna, h?jer han inte bara huvudet utan ocks? br?stet.

En tre m?nader gammal bebis b?rjar rulla ?ver fr?n ryggen till magen. Hans h?nders r?relser blir gradvis mer och mer annorlunda.


Ris. 19. B?jning av ryggraden p? grund av sittande och st?ende.

bildlig. Vid 4-5 m?naders ?lder b?rjar de bli v?l kontrollerade av synen: efter att ha sett ett nytt f?rem?l str?cker barnet ut sina h?nder mot det, tar tag i det och drar det som regel in i munnen.

Efter 7 m?nader bibeh?ller barnet en bra sittst?llning, och efter ytterligare en m?nad s?tter han sig ner p? egen hand och h?ller p? olika f?rem?l och reser sig p? f?tterna. Gradvis b?rjar han krypa p? alla fyra, och i slutet av ?ret eller under de f?rsta m?naderna av den andra ?rets livet, f?rst st?ndigt fallande, och sedan mer och mer sj?lvs?kert g? runt i rummet utan hj?lp.

Att bem?stra den vertikala positionen av b?len eller hela kroppen leder till ett antal betydande f?r?ndringar i motorapparaten: f?r det f?rsta ?kar extensormusklernas tonus och kontraktilitet kraftigt; F?r det andra, det finns kr?kar av jorden-_IPchnikP | i ^ vT - ^ r "t-" Q rp ^ rp ^ r f?rs?k att uppr?tth?lla j?mvikt,

v?riga ow och jag nir pra_ hplbe, springa.-hoppning och underl?tta arbetet av muskler med l?ngvarigt bevarande av kroppens vertikala position. ryggraden hos en nyf?dd l?ngs hela dess l?ngd har en svag uttalad utbuktning, v?nd bak?t; i dess nedre del ?r utbuktningen mer uttalad - detta cross.pvp-to.opchikpvy.th b?j. Den cervikala b?jningen b?rjar bildas i slutet av den andra m?naden, n?r tonen i de bakre cervikala musklerna ?kar och barnet b?rjar f?rst h?ja huvudet i bukl?ge p? magen och sedan h?lla det i vertikalt l?ge i f?rh?llande till magen. kropp. Konvexiteten hos den cervikala delen av ryggraden som v?nds fram?t blir v?l uttryckt mycket senare, n?r barnet sj?lvst?ndigt och under l?ng tid bibeh?ller sittst?llningen. Samtidigt avsl?jas bpgtrr pt-_den bak?tv?nda utbuktningen av mittdelen tydligt uppringare - grov b?jning. Stillast?ende sittst?llning och ~ oSo "oen- men st?ende fr?mjar utbildning l?ndryggskurva, adresserad-

benet buktar fram?t. Vanligtvis blir denna b?j m?rkbar f?rst under det andra levnads?ret (fig. 19).

Hos f?rskolebarn bildas fortfarande b?jningar och ?r mycket beroende av kroppens position. Efter en l?ng liggande, till exempel efter en natts s?mn, kan livmoderhalsen och speciellt l?ndryggen helt f?rsvinna, dyka upp igen och intensifieras mot slutet av dagen under p?verkan av att sitta och g?. ?ven i grundskole?ldern planar kurvorna betydligt under natten. Variabiliteten i kurvorna f?rsvinner gradvis.

F?r barn i f?rskole?ldern ?r kroppens extrema flexibilitet karakteristisk, vilket f?rklaras av den stora tjockleken och b?jligheten hos de intervertebrala broskena och den sena f?rbeningen av kotornas epifyser. Ryggradens kurvor bildas och fixeras d?refter under p?verkan av tryck fr?n de ?vre delarna av kroppen. Tryckriktningen beror p? h?llning, dvs sittande, st?ende och g?ngst?llningar.

Slut p? arbetet -

Detta ?mne tillh?r:

Cellul?r struktur och utveckling av kroppen

P? sajten sajten l?s: "cellul?r struktur och utveckling av kroppen"

Om du beh?ver ytterligare material om detta ?mne, eller om du inte hittade det du letade efter, rekommenderar vi att du anv?nder s?kningen i v?r databas med verk:

Vad ska vi g?ra med det mottagna materialet:

Om det h?r materialet visade sig vara anv?ndbart f?r dig kan du spara det p? din sida p? sociala n?tverk:

Alla ?mnen i det h?r avsnittet:

Kabanov A. N. och Chabovskaya A. P
K-12 Anatomi, fysiologi och hygien f?r f?rskolebarn. L?robok f?r f?rskoll?rare. M., Upplysning, 1969. 288 med illustrationer. L?roboken ?r skriven enligt programmet

Kroppens cellers struktur, sammans?ttning och egenskaper. Ocks? i
f?rsta h?lften av 1800-talet den cellul?ra strukturen hos organismer etablerades. Huvuddelen av varje cell ?r en tr?gflytande, slemliknande halvflytande substans - cytoplasman. Den inneh?ller ca

Tillv?xt och utveckling
M?nster f?r tillv?xt och utveckling. Kroppsproportioner f?r?ndras kraftigt med ?ldern (Fig. 2). Hos en nyf?dd ?r huvudets h?jd ungef?r "L", och hos en vuxen - "/ 8 av l?ngden p? allt

Allm?n ?versikt ?ver det m?nskliga skelettet
V?rdet p? motorapparaten. Den motoriska apparaten, eller muskuloskeletala systemet, inkluderar skelettet och skelettmusklerna. Skedet. ?r ett solidt skelett, p? vilket, beror

L->
Motsvarande delar finns ocks? i l?rets nedre extremitet (ben); tv? ben i underbenet - stor och liten tibia; fot, best?ende av benen av tarsus, metatarsus och

Egenskaper och utveckling av benv?vnad
Brosk och benv?vnad. Under utvecklingen av ryggradsdjur upptr?dde inte benskelettet omedelbart. Hos de moderna ryggradsdjurens f?rf?der var skelettet broskartat. M?nniskofostret

Utvecklingen av det m?nskliga skelettet
Nyf?dd skelett. De f?rsta ?arna, eller centrumen, av ossifiering visas redan i b?rjan av den andra m?naden av intrauterin utveckling, och vid f?dseln saknas de endast i benet.

Muskelarbete
Spakprincip. Genom att dra ihop sig utf?r musklerna arbete, antingen fixerar benens position i leden och om?jligg?r r?relse, eller omv?nt ?ndrar deras relativa position, dvs.

Utveckling av r?relseapparatens huvudegenskaper
R?relsekoordinering. Att bibeh?lla en uppr?tt h?llning kr?ver v?lkoordinerad aktivitet av n?stan 300 stora och sm? muskler. Varje muskel ska dra ihop sig med

Utveckling av korrekt h?llning
Normal h?llning. H?llning, det vill s?ga den vanliga h?llningen n?r man sitter, "st?, g?, b?rjar bildas fr?n tidig barndom. Normal, eller korrekt, ?r en s?dan h?llning som

Allm?n ?versikt ?ver nervsystemets struktur och funktioner
Centrala och perifera avdelningar. I nervsystemet s?rskiljs de centrala och perifera sektionerna (f?rgtabell V). Den centrala delen inkluderar ryggm?rgen,

Ledning av excitation i nervsystemet
Excitation som svar p? irritation. Fenomen associerade med excitation har l?nge studerats p? ett isolerat neuromuskul?rt preparat f?r groda, f?r vilket det oftast erh?lls

Koordinering av kroppsfunktioner
Reflex som en reaktion av hela organismen. Fl?det av impulser som uppstod under irritation av syn, sm?rta eller andra receptorer kommer in i hj?rnan och blir en k?lla till koordinerade,

Utveckling av nervsystemet
Neonatal period. ?ven 3 m?nader f?re det normala f?delsedatumet ?r fostrets nervsystem tillr?ckligt utvecklat f?r att s?kerst?lla kroppens funktion under f?rh?llanden utanf?r

Konditionerade reflexer och deras bildning
Pavlovisk metod f?r att studera h?gre nerv?s aktivitet. Det har l?nge varit tanken att k?nslor, tankar och ?nskningar ?r f?rknippade med existensen av ett ok?nt dop. Det trodde man

H?mning av betingade reflexer
b^ Ovillkorlig h?mning. I hj?rnbarken, liksom i andra delar av hj?rnan, orsakar exciteringen av ett omr?de en negativ induktion, dvs. en minskning av excitabilitet i

Analytisk och syntetisk aktivitet av hj?rnbarken
Analysera syntesen av irritation. Otaliga, st?ndigt uppkommande f?r?ndringar i milj?n och i kroppen sj?lv, som fungerar som stimuli p? motsvarande receptorer. kvarnar

Studiet av betingade reflexer hos m?nniskor
Den betingade reflexnaturen hos m?nniskans h?gre nerv?sa aktivitet. Med b?rjan 1906 studerade en student och anh?ngare av I.P. Pavlov, N.I. Krasnogorsky, matbetingade tillst?nd hos barn.

Funktioner av den h?gre nerv?sa aktiviteten hos barn
Bildandet av de f?rsta betingade reflexerna. H?gre nerv?s aktivitet manifesteras i bildandet av betingade reflexer. Ett f?r tidigt f?tt barn kan utvecklas konditionerat

Talutveckling
V?rdet av talkomponenterna i komplexa stimuli. Fr?n de f?rsta m?naderna av ett barns liv omger m?nniskor honom. Han ser dem, h?r m?nskligt tal, som blir villkorligt mycket tidigt.

Isolering av individuella tecken p? stimuli. P?
bildandet av positiva och negativa betingade reflexer till flera liknande komplexa stimuli, processen att isolera enskilda komponenter eller egenskaper intr?ffar, vilket m?jligg?r b?de generalisering

Typer av h?gre nerv?s aktivitet
Typklassificering. Grekisk l?kare Hippokrates, som levde p? IV-talet. BC, skrev att varje person, baserat p? egenskaperna hos hans beteende, kan h?nf?ras till en av fyra

S?mn och dess fysiologiska betydelse
p> S?mn och vakenhet. Regelbunden f?r?ndring av s?mn och vakenhet ?r ett n?dv?ndigt villkor f?r en normal funktion av m?nniskokroppen. Under vakenhet ?kade

Hygienisk organisation av s?mnen
S?mntid f?r barn. Unga sp?dbarn sover n?stan oavbrutet och vaknar endast under matningsperioden. Ett nyf?tt barn sover 20-21 timmar om dagen. Senare

Tr?tthet och att hantera det
Tr?tthet och tr?tthet. Allt fysiskt eller mentalt arbete orsakar ett antal f?r?ndringar i kroppens tillst?nd och reaktioner. Till exempel uppm?rksamhet, minne, syn och

Regim i f?rskoleanstalter
Huvudkomponenterna i regimen. Det korrekta l?get ?r en rationell och tydlig v?xling av olika typer av aktiviteter och vila under dagen, deras fl?de i en viss, daglig

Hygieniska krav f?r klasser och spel
M?bel. F?r f?rskoleinstitutioner har m?bler (bord och stolar) i olika storlekar utvecklats efter barns tillv?xt. M?bler i samma storlek kan anv?ndas av barn

Barns nervositet
Brott mot h?gre nerv?s aktivitet. I. P. Pavlov, i experiment p? hundar, stoppade att allvarliga st?rningar av h?gre nerv?s aktivitet kan orsakas om ?verdriven kraft appliceras.

Allm?nna m?nster f?r analysatorfunktioner
, . Irritationsanalys. Hj?rnans aktivitet, som syftar till att organisera och koordinera alla organs arbete, s?v?l som orientering i milj?n, kr?ver exakt och kontinuerlig

Hudanalysator
V?rdet p? hudanalysatorn. Receptorer placerade i huden g?r det m?jligt att r?ra, det vill s?ga att k?nna effekten av milj?stimulans p? huden. Genom m?nskliga hudreceptorer

Interna analysatorer
Information om din egen kropp. I alla organ finns olika receptorer som ?r k?nsliga f?r vissa kemiska f?r?ndringar, f?r tryck, stretch, temperaturf?r?ndringar.

Lukt- och smakanalysatorer
V?rdet av lukt- och smakanalysatorer. Luktanalysatorreceptorerna ?r bel?gna i den ?vre delen av den h?gra och v?nstra halvan av n?sh?lan och upptar en total yta p? ca.

C 36. ?gats struktur och utveckling
?gats struktur. Den perifera delen av den visuella analysatorn, med andra ord, receptorerna som ?r k?nsliga f?r ljus, finns inuti synorganet, eller ?gat (f?rgtabell XI), som

L?ngsynthet och n?rsynthet
v0 Naturlig barns framsynthet. Hos en nyf?dd ?r hornhinnan och linsen mer konvexa, och deras storlek ?r n?stan densamma som hos vuxna. Under naturliga f?rh?llanden, d.v.s. i str?ckt

Uppfattning om ljus och f?rg
Ljusk?nslig apparat i ?gat. En ljusstr?le, som passerar genom ?gats optiska media, penetrerar n?thinnan och g?r in i dess yttre skikt (fig. 51). H?r ?r betraktarens receptorer

rumslig syn
, ; Kikarseende / Hos de flesta djur har varje ?ga sitt eget separata synf?lt. En person ser en betydande del av synf?lten i b?da ?gonen samtidigt med b?de h?ger och v?nster

Organisering av aktiviteter som kr?ver anstr?ngda ?gon
?verdriven anstr?ngning av ?gonen, om den ofta upprepas, bidrar till utvecklingen av n?rsynthet, och ofta skelning. D?rf?r ?r det n?dv?ndigt att ?gna stor uppm?rksamhet ?t organisationen av en s?dan milj?, som

Betydelsen av cirkulationssystemet
Cirkul?r r?relse av blodet. Blodet som fyller det kardiovaskul?ra systemet ?r i kontinuerlig cirkul?r r?relse - ^ tsv. flik. XII).. Pumpens roll, pumpning

A. blod 43. blodsammans?ttning
^ Plasma. "Blod ?r en ogenomskinlig, r?df?rgad v?tska, "i vilken det finns m?nga sm? blodkroppar, (f?rgtabell X1Y> _ Zhig1kyad en del av blodet kallas plasma

?ldersdrag hos blod
blodbildning hos barn. Hos nyf?dda fyller den r?da benm?rgen inte bara mellanrummen mellan det spongi?sa benets tv?rst?nger, utan ?ven h?lrummen inuti diafyserna i det l?nga benet.

Inflammation som en allm?n skyddsreaktion av kroppen
Intr?ngning i huden eller i n?got organ i kroppen av fr?mmande ?mnen, s?rskilt mikrober, s?v?l som skada fr?n ett bl?m?rke, br?nnskada eller s?r, orsakar n?stan alltid en inflammatorisk reaktion:

Immunitet
"Naturlig immunitet. Immunitet h?nvisar till kroppens motst?ndskraft mot infektion. Mottagligheten f?r en viss sjukdom ?r inte densamma inte bara i olika

Hj?rtat och dess verk
/) i hj?rtats struktur. Hj?rtat ligger i br?sth?lan n?stan l?ngs kroppens mittlinje, bakom br?stbenet och n?got till v?nster om det. ?vre delen av hj?rtat, varifr?n

?ldersdrag i hj?rtats struktur och arbete
Fostrets cirkulation. Fostret, som en vuxen, har tv? cirkulationer av blodcirkulation - stora och sm?. Men under intrauterin utveckling, tillf?rseln av syre till kroppen

Blodets r?relse genom k?rlen
Argeria, kapill?rer, vener. I sin struktur skiljer sig art?rer, kapill?rer och vener mycket fr?n varandra (bild 63). Den tjocka v?ggen i art?rerna best?r huvudsakligen av glatt muskulatur och

Reglering av blodcirkulationen
Tillser kroppens behov av syre. I kroppen, i varje organ i kroppen, finns det reserver av n?rings?mnen, men inga reserver av syre. D?rf?r leverans av syre

Hj?rtatr?ning
Hj?rtats reservkrafter. Minutvolymen av blod som skjuts ut av hj?rtat i aorta f?r?ndras dramatiskt beroende p? kroppens behov av syre. S?, med en snabb l?pning, med ett tungt f

Strukturen av andningsorganen
Meningen med att andas. Andning ?r utbytet av gaser mellan Mf^.nyp^champm och milj?n. ^ m?nniskan, som alla d?ggdjur, utf?rs detta utbyte av speciella

Andningsr?relser
Jl&C^OUJULfLmfi1&

Bildandet av lungandning hos en nyf?dd. Redan
i slutet av den 5:e m?naden av intrauterin utveckling blir svaga andningsr?relser i br?stet m?rkbara - f?rst s?llsynta och senare mer frekventa - upp till 30-40 per minut. Som ni vet ?r fostret omringat

Vikten av korrekt andning
Andningsrytm. Hos f?rskolebarn ?r andningen som regel oj?mn. Andningsrytmen f?r?ndras, d.v.s. v?xlingen av inandning och utandning f?rblir inte konstant: d? blir andningen kort

Luftregim f?r f?rskoleinstitutioner
Mikroklimat. N?r man bygger en bostad skapar en person ett mikroklimat i det, det vill s?ga ett lokalt klimat, som k?nnetecknas av luftens fysiska egenskaper (temperatur, fuktighet, jonisering

Mats in i matsm?ltningskanalen
Betydelsen av matsm?ltningen. Mat inneh?ller s?dana ?mnen. som utan prgtnyarntrgtt.ng ^ nggeTTaDuikH varken mshut iittttttshut fr?n matsm?ltningsorganen r krgya ^

Utbrott av mj?lk och permanenta t?nder
Namn p? t?nder Tidpunkten f?r utbrott av mj?lkt?nder ?r konstant 6-8 m?nader. 7-10 » 14

Matsm?ltning av mat
Pavlovisk metod f?r att studera matsm?ltningsk?rtlarnas arbete. Matsm?ltningen best?r av nedbrytning av komplexa partiklar av proteiner, fetter och kolhydrater till de som f?r det f?rsta kan tr?nga in

Matsm?ltningssystemets arbete i allm?nhet
Arbetskonsistens. Under hela matsm?ltningskanalens l?nga resa arbetar matsm?ltningsorganen med fantastisk precision och konsistens. Tillr?ckligt med syn, lukt eller samtal

?ldersdrag hos matsm?ltningsorganens struktur och arbete
Matsm?ltningsorgan hos den nyf?dda. Matsm?ltningsorganen b?rjar fungera l?ngt f?re f?delsedatumet. Men fram till slutet av den intrauterina perioden, sekretorisk f

Metabolism och energi i kroppen
Assimilering och dissimilering. ?mnen som kommer in i barnet genomg?r komplexa f?r?ndringar och f?rvandlas till sj?lva cellens substans. Detta ?r assimileringen av ?mnen, deras likning med ?mnen av klass

Energisidan av utbytet och n?ringsnormer
Daglig energif?rbrukning. M?nniskokroppens energif?rbrukning beror till stor del p? levnadsf?rh?llanden, arten och m?ngden av utf?rt arbete, kroppsvikt, h?lsotillst?nd.

Fysiologiska och hygieniska grunder f?r catering
Aptit. Matsm?ltningsorganens arbete beror till stor del p? lusten att ?ta, med andra ord p? aptiten. Aptitk?nslan ?r f?rknippad med en ?kning av excitabiliteten hos den s? kallade maten

Amning
Diet i sp?dbarns?ldern. De f?rsta m?naderna av livet tillhandah?lls barnets n?ring helt och h?llet av moderns kropp. ?verg?ngen till konsumtion av vanlig mat sker gradvis

Catering f?r barn fr?n 1 till 7 ?r
Menysammanst?llning. I slutet av det f?rsta levnads?ret v?njer sig barnet vid en m?ngd olika livsmedel och kan som regel ?verf?ras till ett gemensamt bord. Till en b?rjan ger de mosad mat i form av spannm?l och

Gastrointestinala sjukdomar hos barn
Dyspepsi. Dyspepsi (matsm?ltningsbesv?r) f?rekommer hos sp?dbarn med rastl?shet, frekvent avf?ring, uppst?tningar eller l?tta kr?kningar. Orsaken till dyspepsi kan vara st?rd

Livsmedelshygien
livsmedelskrav. Livsmedelsprodukter som kommer in p? barninstitutioner m?ste vara f?rska och av god kvalitet, utan fr?mmande f?roreningar och inte inneh?lla patogener.

Urinbildning
S?tt att tilldela produkter fr?n en b?rs. Varje cell sl?pper s?nderfallsprodukter som bildas i ?mnesoms?ttningsprocessen. De kommer in i v?vnadsv?tskan och d?rifr?n i blodet. I god tid

Uts?ndring av urin fr?n kroppen
urinv?garna. Fr?n njurb?ckenet kommer urin in i urinledaren - ett ih?ligt r?r ca 30 cm l?ngt.Det finns glatta muskler i urinledarens v?gg. De drar ihop sig peristaltiskt

Hormonell reglering av kroppsfunktioner
V?rdet av de endokrina k?rtlarna. Zhede1ami __ intern sekretion nyachyryatptgp ftprnniii) trp ^ i ^ t v?vnad som producerar och uts?ndrar i blodet eller.

Intern uts?ndring av en v?xande organism
Perioden f?r intrauterin utveckling. Inledningsvis ?r intrauterin utveckling under p?verkan av hormonerna i moderns kropp. De flesta av de endokrina k?rtlarna bildas i fostret

Manliga och kvinnliga reproduktionsorgan
Strukturen hos de manliga reproduktionsorganen. Funktionen hos de manliga reproduktionsorganen ?r bildandet och uts?ndringen av spermier. Organet d?r de bildas kallas s?desfl?det

Hudens struktur och funktioner
Hudv?rde. Det yttre h?ljet av kroppen, eller huden, skyddar kroppen fr?n milj?ns skadliga effekter, f?rhindrar att flytande eller gasformiga ?mnen kommer in i den. Main

V?rme?verf?ring av huden under olika meteorologiska f?rh?llanden
N?r lufttemperaturen stiger expanderar hudens m?nga k?rl och en stor m?ngd blod fl?dar genom dem. Som ett resultat v?rms huden upp och v?rme sl?pps ut i den omgivande luften.

Hudskador vid olika sjukdomar
Orsaker till skador p? huden p? ett barn. Hos barn kan hudskador uppst? med olika infektionssjukdomar och icke-smittsamma sjukdomar. Ju yngre barnet ?r, desto l?ttare ?r det att utvecklas och desto sv?rare ?r det

Hud- och kl?dhygien
Hudv?rd. Hudhygien ?r av stor betydelse f?r att f?rebygga inte bara hud, utan ?ven en rad andra, s?rskilt gastrointestinala, sjukdomar. F?r hudv?rd beh?ver du

Grunderna f?r h?rdning
V?rdet av h?rdning. H?rdning av kroppen kallas att ?ka dess motst?ndskraft mot skarpa fluktuationer i temperatur och andra meteorologiska f?rh?llanden. h?rdning dos

Medel f?r h?rdning
Rumsluft. Luft ?r det mest tillg?ngliga h?rdningsmedlet under hela ?ret, ?ven f?r de barn som av h?lsosk?l kan vara motst?ndare till andra typer av h?rdning.

Akuta infektionssjukdomar
M?ssling. M?ssling ?r en mycket smittsam sjukdom. Dess orsakande medel ?r ett filtrerbart virus, mycket flyktigt och inte livskraftigt utanf?r m?nniskokroppen. En patient med m?ssling sprider det

kroniska infektionssjukdomar
Tuberkulos. Tuberkulos ?r en kronisk infektionssjukdom, vars f?rlopp och utfall till stor del beror p? kroppens motst?nd. Den huvudsakliga infektionsk?llan ?r sjuk

Br?nnskador och frostskador
Termiska och kemiska br?nnskador. Br?nnskador kan orsakas av l?gor, kokande vatten, ?nga, syror, alkalier, vissa l?kemedel (lapis, jod, ammoniak, etc.), elektriska

Bett och f?rt?ring av fr?mmande kroppar
F?rsta hj?lpen vid bett. P? sommaren, s?rskilt utanf?r staden, blir barn ofta bitna av myggor. Svullnad, rodnad upptr?der p? platsen f?r bettet,


F?rlust av medvetande
Svimning. F?rlusten av medvetande som orsakas av uppkomsten av anemi i hj?rnan kallas svimning. Orsaken till svimning kan vara tr?tthet, stark upphetsning eller nerv?s chock, hunger,

Hygienisk utbildning av barn
Att l?ra barn hygienvanor. Hygienisk utbildning av barn syftar till att tillf?ra dem hygieniska f?rdigheter och f?rmedla grundl?ggande kunskaper som styrker dessa f?rdigheter. Ett

Sanitetspedagogiskt arbete med f?r?ldrar
Arbete med f?r?ldrar som syftar till att f?rb?ttra hygienkunskaperna i v?rd och fostran av barn b?r vid behov bedrivas p? f?rskoleanstalter enligt en s?rskilt framtagen plan.

Anatomi, fysiologi och hygien hos f?rskolebarn
l?robok f?r f?rskoll?rare. Redakt?r A. M. Pridantseva. Layout och design av konstn?ren V. I. Preobrazhenskaya. Omslag av konstn?ren D. K. Ivanov. F?rg

Skelettet . Det m?nskliga skelettet best?r av 206 ben: 85 parade och 36 oparade. Ben ?r kroppens organ. Skelettets vikt hos en man ?r cirka 18% av kroppsvikten, hos en kvinna - 16%. hos en nyf?dd - 14%. F?rutom ben inneh?ller skelettet brosk och ligament.

Hos barn under fosterperioden best?r skelettet av brosk. Efter f?dseln forts?tter f?rbeningsprocessen. Enligt tidpunkten f?r f?rbening kan man bed?ma den normala utvecklingen av skelettet hos barn och deras ?lder. Ett barns skelett skiljer sig fr?n en vuxens skelett i storlek, proportioner, struktur och kemisk sammans?ttning.

Utvecklingen av skelettet hos barn best?mmer till stor del kroppens utveckling. I slutet av puberteten ?r benf?rbening avslutad kl kvinnor vid 17-21, och f?r m?n - vid 19-24 ?r. Med slutet av f?rbening av de r?rformiga benen upph?r deras tillv?xt i l?ngd, s? m?n vars pubertet slutar senare ?n kvinnor har en genomsnittlig l?ngd.

Ossifiering f?rsenas med en minskning av funktionerna i de endokrina k?rtlarna (tyreoidea, bisk?ldk?rtel, tymus, gonader), brist p? vitaminer, s?rskilt D. Ossifiering p?skyndas med f?rtidig pubertet, ?kad funktion av sk?ldk?rteln och binjurebarken. F?rdr?jningen och accelerationen av f?rbening ?r s?rskilt uttalad f?re 17-18 ?rs ?lder och kan n? en 5-10-?rig skillnad mellan "ben" och pass?lder:

Hos barn inneh?ller benen relativt sett mer organiskt material och mindre oorganiskt material ?n hos vuxna. Med ?ldern f?r?ndras den kemiska sammans?ttningen av ben, m?ngden salter av kalcium, fosfor, magnesium och andra element ?kar avsev?rt, och f?rh?llandet mellan dem f?r?ndras ocks?. Med en f?r?ndring i benens struktur och kemiska sammans?ttning f?r?ndras deras fysiska egenskaper: hos barn ?r de mer elastiska och mindre spr?da ?n hos vuxna. Brosk hos barn ?r ocks? mer plastiskt.

Benm?rgen ligger i m?rgkanalen. Nyf?dda har bara r?d benm?rg, rik p? blodk?rl: hematopoiesis f?rekommer i den. Fr?n 6 m?nader ers?tts det gradvis med gult, som huvudsakligen best?r av fettceller. Vid 12-15 ?rs ?lder ?r denna ers?ttning n?stan ?ver. Hos vuxna bevaras r?d benm?rg i epifyserna av tubul?ra ben, i br?stbenet, revbenen och ryggraden.

Skallen hos barn skiljer sig v?sentligt fr?n skallen hos vuxna i storlek j?mf?rt med storleken p? kroppen, strukturen och proportionerna av enskilda delar. Hos en nyf?dd ?r hj?rnskallen 6 g?nger st?rre ?n ansiktsskallen, och hos en vuxen ?r den 2,5 g?nger st?rre. Dessa skillnader f?rsvinner med ?ldern. Skallen v?xer snabbast under det f?rsta levnads?ret. Under det f?rsta ?ret ?kar tjockleken p? skallens v?ggar med 3 g?nger. Fontaneller st?nger vid 1-2 ?rs ?lder. Fr?n 13-14 ?rs ?lder dominerar utvecklingen av ansiktsskalle ?t alla h?ll. Fysiognomins karakteristiska egenskaper bildas. Utvecklingen av skallen forts?tter fr?n pubertetens b?rjan till 20-30 ?r.

Kotor utvecklas fr?n brosk, som minskar med ?ldern. Fr?n 3 ?r v?xer kotorna lika p? h?jden och bredden, och fr?n 5-7 ?r v?xer de mer p? h?jden. Spinalkanalen utvecklas s?rskilt snabbt f?re 5 ?rs ?lder och slutar vid 10 ?rs ?lder.

Ossifiering av hals-, br?st- och l?ndkotorna slutar vid 20 ?rs ?lder, och sakral - vid 25. Coccygeal - med 30. Hos pojkar slutar tillv?xten av ryggraden efter 20 ?r, hos flickor v?xer den upp till 18 ?r . L?ngden p? ryggraden ?r ungef?r 40 % av kroppens l?ngd.

Ryggradens r?rlighet hos barn ?r mycket st?rre ?n hos vuxna, s?rskilt fr?n 7 till 9 ?r. Ryggraden efter f?dseln f?r 4 fysiologiska b?jningar. Med att h?ja huvudet hos ett barn p? 6-7 veckor finns det en b?jning till den fr?mre - cervikal lordos. Efter 6 m?nader, som ett resultat av sittande, bildas b?jningar mot ryggen - kyfos - br?stkorg och sakral, och cirka 1 ?r (med b?rjan av st?ende) - l?ndryggslordos. F?rst h?lls b?jningarna av musklerna och sedan av ligamentapparaten, brosk och ben i kotorna. Vid 3-4 ?rs ?lder ?kar kurvorna gradvis efter st?ende, under p?verkan av gravitation och muskelarbete. Cervikal lordos, br?stkyfos bildas slutligen vid 7 ?rs ?lder, och lumbal lordos - vid 12 och slutligen bildas av puberteten.

Utvecklade muskler hos barn. I livmoderlivet bildas f?rst tungans och l?pparnas muskler. diafragma, interkostala och dorsala, i armar och ben - f?rst armarnas muskler, sedan benen. Efter f?dseln sker tillv?xten och utvecklingen av olika muskler oj?mnt. Muskler b?rjar utvecklas tidigare, vilket ger motoriska funktioner som ?r livsn?dv?ndiga (deltagande i andning, sug, n?dv?ndiga f?r n?ring).

En nyf?dd har alla skelettmuskler, men deras vikt ?r 37 g?nger mindre ?n en vuxen. Tillv?xt och bildning av skelettmuskler sker fram till cirka 20 - 25 ?rs ?lder, vilket p?verkar skelettets bildning. Muskelvikten ?kar oj?mnt med ?ldern och s?rskilt snabbt - under puberteten.

Vid 1 ?rs ?lder ?r musklerna i axelbandet och armarna mer utvecklade. I tidig barndom utvecklas b?lens muskler mycket snabbare ?n musklerna i armar och ben.

Med ?ldern f?r?ndras b?de den kemiska sammans?ttningen och strukturen hos skelettmusklerna. Barn inneh?ller relativt sett mindre kontraktila proteiner - myosin och aktin: med ?ldern minskar denna skillnad. Musklernas elasticitet hos barn ?r 2 g?nger st?rre ?n hos vuxna. N?r de dras ihop f?rkortas de mer, och n?r de str?cks f?rl?ngs de mer.

- 79,50 Kb

1. Tillv?xt och utveckling av muskler efter f?dseln.

2. Utveckling av r?relser och deras koordination.

3. Statiskt och dynamiskt muskelarbete.

4. Utveckling med ?lder av styrka, snabbhet och uth?llighet.

Introduktion

Ett nyf?tt barn kan inte ?ta eller r?ra sig p? egen hand, men det ?r l?ngt ifr?n hj?lpl?st. Han kommer in i v?rlden, med en ganska stor upps?ttning beteenden baserade p? obetingade reflexer i lager. De flesta av dem ?r livsviktiga f?r barnet, till exempel om en nyf?dd bebis stryks p? kinden v?nder han p? huvudet och letar efter en napp med l?pparna. Om du stoppar in nappen i munnen kommer barnet automatiskt att b?rja suga p? den. En annan upps?ttning reflexer skyddar barnet fr?n fysisk skada. Om barnet t?cker n?san och munnen kommer han att v?nda huvudet fr?n sida till sida. N?r ett f?rem?l n?rmar sig hans ansikte blinkar han automatiskt med ?gonen.
Vissa reflexer hos en nyf?dd ?r inte av avg?rande betydelse, men det ?r av dem som barnets utvecklingsniv? kan best?mmas. N?r man unders?ker en nyf?dd bebis h?ller barnl?karen honom i olika positioner, g?r pl?tsligt h?ga ljud, drar fingret l?ngs barnets fot. Genom att barnet reagerar p? dessa och andra handlingar ?r l?karen ?vertygad om att det nyf?dda barnets reflexer ?r normala och att nervsystemet ?r i ordning. Medan de flesta av de reflexer som ?r inneboende hos den nyf?dda f?rsvinner under det f?rsta levnads?ret, blir n?gra av dem grunden f?r f?rv?rvade former av beteende. Till en b?rjan diar barnet instinktivt, men n?r han f?r erfarenhet anpassar han sig och ?ndrar sina handlingar beroende p? de specifika f?rh?llandena. Detsamma kan s?gas om gripreflexen. En nyf?dd bebis kl?mmer sina fingrar p? samma s?tt varje g?ng, oavsett vilket f?rem?l som placeras i handflatan. Men n?r barnet ?r fyra m?nader gammalt l?r han sig redan att kontrollera sina r?relser. F?rst kommer han att fokusera p? f?rem?let, sedan kommer han att str?cka ut handen och ta tag i det.

Vi tenderar att tro att alla nyf?dda b?rjar sin utveckling fr?n samma utg?ngspunkt, men de skiljer sig markant fr?n varandra n?r det g?ller niv?n av motorisk aktivitet. Vissa barn ?r f?rv?nansv?rt sl?a och passiva. Liggande p? mage eller rygg f?rblir de n?stan or?rliga tills de lyfts och flyttas. Andra uppvisar tv?rtom m?rkbar aktivitet. Om ett s?dant barn placeras med framsidan ned?t i spj?ls?ngen kommer han sakta men stadigt att r?ra sig mot hennes s?nggavel tills han tr?ffar sj?lva h?rnet. Mycket aktiva barn kan reflexm?ssigt rulla ?ver fr?n magen till ryggen.
En annan viktig skillnad hos nyf?dda ?r niv?n p? muskeltonus. Vissa barn ser v?ldigt sp?nda ut: deras kn?n ?r st?ndigt b?jda, deras h?nder pressas h?rt mot kroppen, deras fingrar ?r h?rt knutna till n?var. Andra ?r mer avslappnade, muskeltonen i deras lemmar ?r inte s? stark. Den tredje skillnaden mellan nyf?dda ligger i graden av utveckling av deras sensorisk-motoriska apparat. Vissa barn, s?rskilt sm? eller f?r tidigt f?dda, ?r v?ldigt l?tta att f? ur balans. Vid n?got, ?ven det mest obetydliga ljud, darrar de av hela sitt v?sen, och deras armar och ben b?rjar r?ra sig slumpm?ssigt. Ibland, utan uppenbar anledning, g?r en rysning genom kroppen. Andra barn ser v?lutvecklade ut fr?n f?dseln. De verkar veta hur de ska stoppa in handen i eller n?ra munnen och g?r det ofta f?r att lugna sig. N?r de r?r p? benen ?r deras r?relser ordnade och rytmiska.
Olika niv?er av utveckling av motoriska f?rdigheter, muskeltonus och sensorisk-motorisk apparat, som observeras hos nyf?dda, ?terspeglar s?rdragen i nervsystemets organisation. Barn som ?r aktiva, v?lutvecklade och har normal muskeltonus anses vara l?tta barn av sina f?r?ldrar. Passiva, underutvecklade barn med tr?g eller omv?nt f?r sp?nd muskeltonus, som observeras under de f?rsta m?naderna av livet, ?r mycket sv?rare att ta hand om.

1. Tillv?xt och utveckling av muskler efter f?dseln.

Barnets kropp ?r alltid i en process av tillv?xt och utveckling, som sker kontinuerligt i en viss regelbunden sekvens. Fr?n f?dseln till vuxen kommer ett barn genom vissa ?ldersperioder. Ett barn i olika perioder av livet k?nnetecknas av vissa anatomiska och fysiologiska egenskaper, vars helhet l?mnar ett avtryck p? de reaktiva egenskaperna hos kroppens motst?nd.

Ett karakteristiskt k?nnetecken f?r tillv?xtprocessen hos ett barns kropp ?r dess oj?mnhet, eller heterokronism, och v?gformning. Fr?n neonatalperioden till vuxen ?lder ?kar kroppsl?ngden 3,5 g?nger, kroppsl?ngden - 3 g?nger, arml?ngden - 4 g?nger, benl?ngden - 5 g?nger. Beroende p? de specifika milj?f?rh?llandena kan utvecklingsprocessen p?skyndas eller bromsas, och dess ?ldersperioder kan komma tidigare eller senare och ha olika varaktighet. Musklerna hos en nyf?dd och sp?dbarn ?r d?ligt utvecklade; de utg?r cirka 25% av hans kroppsvikt, medan det hos en vuxen ?r minst 40-43%. Muskelfibrer ?r mycket tunnare ?n vuxna fibrer. ?kningen av muskelmassa n?r barnet v?xer beror p? en ?kning av muskelfiberns volym och p? att antalet muskelfibrer ?kar.

Hos barn i de f?rsta m?naderna av livet finns en ?kad muskeltonus, den s? kallade fysiologiska hypertoni, den ?r f?rknippad med funktionerna i centrala nervsystemet. Flexortonen dominerar ?ver extensortonen; detta f?rklarar varf?r sp?dbarn, utan vadd, vanligtvis ligger med b?jda armar och ben. Under s?mn och sug minskar muskeltonusen n?got samtidigt som ?vervikten av flexortonus bibeh?lls. Gradvis f?rsvinner denna hypertoni.

Styrkan och tonen i musklerna hos barnet ?r svaga. Musklernas motoriska f?rm?ga upptr?der f?rst i musklerna i nacken och b?len, och sedan i armarnas muskler. Utvecklingen av musklerna i de ?vre extremiteterna f?reg?r utvecklingen av de nedre extremiteternas muskler; stora muskler (axel, underarm) utvecklas tidigare ?n sm? (muskler i handflatan, fingrar). Vid 1-3 ?rs ?lder beh?rskar barnet gradvis de grundl?ggande naturliga r?relserna som ?r karakteristiska f?r en person (g?, kl?ttra, kasta, etc.). Snabb och korrekt utveckling av r?relser beror p? utvecklingen av det centrala nervsystemet och ?r direkt beroende av graden av dess mognad och funktionsf?rb?ttring. R?relse st?rker muskelsystemet, fr?mjar korrekt andning, matsm?ltning.

2. Utveckling av r?relser och deras koordination

Bildningen av barnets motoriska aktivitet b?r ocks? vara ?ldersanpassad. Hos nyf?dda ?r r?relserna kaotiska, generaliserade, atetosliknande till sin natur, oavsiktliga, muskelhypertoni observeras med en ?vervikt av flexorer.

Efter f?dseln b?rjar koordination av r?relser att utvecklas. I b?rjan bildas koordination av ?gats muskler (vid 2-3:e veckan b?rjar barnet f?sta blicken p? ljusa f?rem?l, f?ljer sedan f?rem?lets r?relse, medan det gradvis b?rjar v?nda huvudet efter honom) . Efter 1,5 m?nader b?rjar barnet h?lla i huvudet, sedan upptr?der samordnade handr?relser. Fr?n 3-3,5 m?nader k?nner barnet sina h?nder och fingrar filten med fingrarna. Han r?r m?lmedvetet leksakerna som h?nger ovanf?r honom, men f?rst fr?n 5 m?nader b?rjar dessa r?relser likna vuxnas r?relser. Vid 4-5 m?nader b?rjar barnet rulla ?ver fr?n rygg till mage, och sedan fr?n mage till rygg (5-6 m?nader). Vid 6 m?nader sitter han sj?lv. I samma ?lder b?rjar han krypa och vid 7-8 m?nader klarar han det ganska bra. Ett barn kan st? vid 8-9 m?nader, f?rs?ker sedan g?, efter 10-11 m?nader g?r vissa barn redan. Men om barnet b?rjar g? senare i 2-3 m?nader ?r detta ocks? normen. Att g? ?r initialt okoordinerat: armarna str?cks fram?t, benen b?jer sig n?stan inte vid kn?na; f?rst efter 5-6 ?r bildas den korrekta koordinationen.

Genomsnittliga termer och gr?nser f?r utvecklingen av motoriska handlingar hos barn under det f?rsta levnads?ret

Trafik

Medel?lder f?r beh?rskning

M?jliga gr?nser

3-8 veckor

4-11 veckor

huvudet h?ller

1,5-3 m?nader

Riktade handtagsr?relser

2,5-5,5 m?nader

v?nda

5 m?nader

3,5-6,5 m?nader

6 m?nader

5,5-8 m?nader

Krypa

Sju m?nader

5-9 m?nader

Godtyckligt grepp

8 m?nader

5,5-10,5 m?nader

stiga upp

9 m?nader

6-11 m?nader

Steg med st?d

9,5 m?nader

6,5-12,5 m?nader

10,5 m?nader

8-13 m?nader

11,5 m?nader

9-14 m?nader


3. Statiskt och dynamiskt muskelarbete

Arbete f?rknippat med r?relse, r?relse och f?r?ndring av h?llning kallas dynamiskt, och med att stanna p? ett st?lle, i samma position - statiskt. Den f?rsta typen av arbete ?r mindre tr?ttsam ?n den andra.
Under dynamiskt arbete balanseras inte musklernas inre aktivitet och yttre mekaniska krafter med varandra. Detta ger r?relseprocessen.
Statiskt arbete k?nnetecknas av en balans mellan muskelstyrka och motst?ndskraft. D?rf?r kallas det ocks? f?r balansering. St? till exempel p? kommandot "uppm?rksamhet".
Energin, p? grund av vilken arbetet i kroppens organ utf?rs, omvandlas slutligen till v?rme. Dynamiskt arbete k?nnetecknas av v?rdet av den v?rme till vilken sp?nningsenergin omvandlas, eller av produkten av sp?nningsv?rdet n?r det uppr?tth?lls.
Sv?righeten eller l?ttheten att arbeta f?r en person best?ms inte bara av dess mekaniska eller fysiologiska egenskaper, utan beror ocks? p? utf?raren, hans beslutsamhet och f?rst?else av betydelsen av arbetsaktivitet.
F?ruts?ttningar f?r att uppr?tth?lla musklernas arbete. En f?ruts?ttning f?r att uppr?tth?lla muskelfunktionen ?r regelbunden tillf?rsel av impulser till musklerna. Detta ?r om?jligt utan deras koppling till den nerv?sa, funktionella aktiviteten hos de endokrina k?rtlarna (binjurarna, sk?ldk?rteln, hypofysen, bukspottk?rteln, etc.), som ?r involverade i att uppr?tth?lla tonen i det centrala nervsystemet och anv?ndningen av kolhydrater, fetter, proteiner som energiprodukter. Dessutom beh?ver en arbetande muskel ett tillfl?de av energi, vars k?lla ?r den syrefria nedbrytningen av komplexa organiska ?mnen som kommer in i musklerna. Som ett resultat bildas mj?lksyra, fosforsyra och andra ?mnen i musklerna. En del av de organiska nedbrytningsprodukterna oxideras sedan till koldioxid och vatten. D?rf?r beh?ver muskeln en regelbunden tillf?rsel av syre. Nedbrytningsprodukter som fosforsyra anv?nds f?r att bilda ?mnen som ?r n?dv?ndiga f?r arbetet.
Den energi som inte anv?nds under muskelarbetet frig?rs i form av v?rme, i samband med vilken den arbetande muskeln v?rms upp och ?verf?r v?rme till hela kroppen. Om det finns m?nga arbetande muskler ?kar v?rmeutvecklingen. D?rf?r b?r villkoren f?r att uppr?tth?lla muskelarbete innefatta normal v?rme?verf?ring och tillr?cklig r?relsefrihet (dynamik). D?rf?r, f?r normala klasser av elever i gymmet eller p? g?rden, beh?vs en l?mplig uniform och ?verensst?mmelse med kroppstemperaturregimen.

4. Utveckling med ?lder av styrka, snabbhet och uth?llighet

?ldersm?nster f?r motorisk utveckling. ?ldersrelaterad fysiologi har samlat in en enorm m?ngd faktamaterial om ?ldersrelaterade m?nster f?r utveckling av motorik hos barn och ungdomar.

De mest betydande f?r?ndringarna i motorisk funktion observeras i grundskole?ldern. I enlighet med morfologiska data mognar nervstrukturerna i barnets motoriska apparat (ryggm?rg, banor) i de tidigaste stadierna av ontogenes. N?r det g?ller motoranalysatorns centrala strukturer har det fastst?llts att deras morfologiska mognad sker i en ?lder av 7 till 12 ?r. Dessutom, vid denna tidpunkt, n?r de sensoriska och motoriska ?ndarna av muskelapparaten full utveckling. Utvecklingen av sj?lva musklerna och deras tillv?xt forts?tter till 25-30 ?rs ?lder, vilket f?rklarar den gradvisa ?kningen av musklernas absoluta styrka.

S?ledes kan vi s?ga att huvuduppgifterna f?r skolgymnastik m?ste l?sas s? fullst?ndigt som m?jligt under de f?rsta ?tta ?ren av skolg?ngen, annars kommer de mest produktiva ?ldersperioderna f?r utveckling av barns motoriska f?rm?gor att missas.

Period 7-11 ?r. Studier visar att skolbarn under denna period har relativt l?ga niv?er av muskelstyrka. Styrka och s?rskilt statiska ?vningar g?r att de snabbt blir tr?tta. Barn i grundskole?ldern ?r mer anpassade till kortvariga fart-styrketr?ningar, men de b?r gradvis l?ras att bibeh?lla statiska st?llningar, vilket har en positiv effekt p? h?llningen.

Period 14-17 ?r. Denna period k?nnetecknas av den mest intensiva tillv?xten av muskelstyrka hos pojkar. Hos flickor b?rjar tillv?xten av muskelstyrka n?got tidigare. Denna skillnad i dynamiken i utvecklingen av muskelstyrka ?r mest uttalad vid 11–12 ?rs ?lder. Den maximala ?kningen av relativ styrka, d.v.s. styrka per kilogram massa, observeras upp till 13-14 ?r. Vid denna ?lder ?verstiger dessutom indikatorerna f?r pojkars relativa muskelstyrka betydligt motsvarande indikatorer f?r flickor.

Uth?llighet. Observationer visar att barn i ?ldern 7-11 ?r har l?g uth?llighet till dynamiskt arbete, men fr?n 11-12 ?r blir pojkar och flickor mer motst?ndskraftiga. Vid 14 ?rs ?lder ?r muskeluth?lligheten 50-70%, och vid 16 ?rs ?lder - cirka 80% av uth?lligheten hos en vuxen.

Intressant nog finns det inget samband mellan uth?llighet till statiska belastningar och muskelstyrka. Men niv?n p? uth?llighet beror till exempel p? graden av pubertet. Erfarenheten visar att promenader, l?ngsam l?pning, skid?kning ?r bra medel f?r att utveckla uth?lligheten.

Den tid d? niv?n av motoriska egenskaper kan h?jas med hj?lp av fysisk fostran ?r ton?ren. Man b?r dock komma ih?g att denna period sammanfaller med den biologiska omstruktureringen av kroppen i samband med puberteten. D?rf?r kr?ver l?raren exceptionell uppm?rksamhet f?r korrekt planering av fysisk aktivitet.

Arbets Beskrivning

Ett nyf?tt barn kan inte ?ta eller r?ra sig p? egen hand, men det ?r l?ngt ifr?n hj?lpl?st. Han kommer in i v?rlden, med en ganska stor upps?ttning beteenden baserade p? obetingade reflexer i lager. De flesta av dem ?r livsviktiga f?r barnet, till exempel om en nyf?dd bebis stryks p? kinden v?nder han p? huvudet och letar efter en napp med l?pparna. Om du stoppar in nappen i munnen kommer barnet automatiskt att b?rja suga p? den.


3.3. Tillv?xt och muskelarbete

Under fosterutvecklingen bildas muskelfibrer heterokront. Inledningsvis ?r musklerna i tungan, l?pparna, diafragman, interkostal och dorsala differentierade, i armarna - f?rst armarnas muskler, sedan benen, i varje lem f?rst - de proximala sektionerna och sedan de distala. Muskler hos embryon inneh?ller mindre proteiner och mer (upp till 80%) vatten. Utvecklingen och tillv?xten av olika muskler efter f?dseln sker ocks? oj?mnt. Tidigare och fler muskler b?rjar utvecklas, vilket ger motoriska funktioner som ?r extremt viktiga f?r livet. Dessa ?r de muskler som ?r involverade i att andas, suga, greppa f?rem?l, dvs diafragman, tungmuskler, l?ppar, h?nder, interkostala muskler. Dessutom tr?nas och utvecklas musklerna som ?r involverade i processen att l?ra ut och fostra vissa f?rdigheter hos barn.

En nyf?dd har alla skelettmuskler, men de v?ger 37 g?nger mindre ?n en vuxen. Skelettmusklerna v?xer och utvecklas fram till cirka 20-25 ?rs ?lder, vilket p?verkar skelettets tillv?xt och bildning. ?kningen av muskelvikt med ?ldern sker oj?mnt, denna process ?r s?rskilt snabb under puberteten.

Kroppsvikten ?kar med ?ldern, fr?mst p? grund av en ?kning av skelettmuskelvikten. Den genomsnittliga vikten av skelettmuskler i procent av kroppsvikten f?rdelas enligt f?ljande: hos nyf?dda - 23,3; vid 8 ?r gammal - 27,2; vid 12 ?r - 29,4; i ?ldern 15 - 32,6; vid 18 ?r - 44,2.

?ldersdrag f?r tillv?xt och utveckling av skelettmuskler. F?ljande m?nster f?r tillv?xt och utveckling av skelettmuskler observeras i olika ?ldersperioder.

Period upp till 1 ?r: mer ?n musklerna i b?ckenet, h?fterna och benen utvecklas musklerna i axelbandet och armarna.

Perioden fr?n 2 till 4 ?r: i arm- och axelg?rdeln ?r de proximala musklerna mycket tjockare ?n de distala, de ytliga musklerna ?r tjockare ?n de djupa, de funktionellt aktiva musklerna ?r tjockare ?n de mindre aktiva. Fibrerna v?xer s?rskilt snabbt i longissimus dorsi-muskeln och i gluteus maximus-muskeln.

Perioden fr?n 4 till 5 ?r: musklerna i axeln och underarmen utvecklas, h?ndernas muskler ?r inte tillr?ckligt utvecklade. I tidig barndom utvecklas b?lens muskler mycket snabbare ?n musklerna i armar och ben.

Perioden fr?n 6 till 7 ?r: det finns en acceleration i utvecklingen av handens muskler, n?r barnet b?rjar g?ra l?tt arbete och l?ra sig att skriva. Utvecklingen av flexorerna ligger f?re utvecklingen av extensorerna.

Dessutom ?r vikten och fysiologiska diametern hos flexorerna st?rre ?n extensorernas. Fingrarnas muskler, s?rskilt flexorerna som ?r involverade i att f?nga f?rem?l, har st?rst vikt och fysiologisk diameter. J?mf?rt med dem har handens flexorer en relativt mindre vikt och fysiologisk diameter.

Period upp till 9 ?r: den fysiologiska diametern hos musklerna som orsakar fingerr?relser ?kar, medan musklerna i handleds- och armb?gslederna v?xer mindre intensivt.

Period upp till 10 ?r: diametern p? tummens l?nga flexor vid 10 ?rs ?lder n?r n?stan 65% av l?ngden p? diametern hos en vuxen.

Period fr?n 12 till 16 ?r: musklerna som s?kerst?ller kroppens vertikala position v?xer, s?rskilt iliopsoas, som spelar en viktig roll vid promenader. Vid 15-16 ?rs ?lder blir tjockleken p? fibrerna i iliopsoas-muskeln st?rst.

Den anatomiska diametern p? axeln under perioden fr?n 3 till 16 ?r ?kar hos pojkar med 2,5-3 g?nger, hos flickor - mindre.

De djupa musklerna i ryggen under de f?rsta levnads?ren hos barn ?r fortfarande svaga, deras sena-ligamentapparat ?r ocks? underutvecklad, dock vid 12-14 ?rs ?lder st?rks dessa muskler av senan-ligamentapparaten, men mindre ?n hos vuxna.

Magmusklerna hos nyf?dda ?r inte utvecklade. Fr?n 1 ?r till 3 ?r skiljer sig dessa muskler och deras aponeuroser, och f?rst vid 14-16 ?rs ?lder st?rks den fr?mre v?ggen av buken n?stan p? samma s?tt som hos en vuxen. Upp till 9 ?r v?xer rectus abdominis-muskeln mycket intensivt, dess vikt ?kar n?stan 90 g?nger j?mf?rt med vikten hos en nyf?dd, den inre sneda muskeln - mer ?n 70 g?nger, den yttre sneda - 67 g?nger, den tv?rg?ende - 60 g?nger. Dessa muskler st?r emot det gradvis ?kande trycket fr?n de inre organen.

I axelns bicepsmuskel och l?rets quadricepsmuskel tjocknar muskelfibrerna: med 1 ?r - tv? g?nger; med 6 ?r - fem g?nger; vid 17 ?rs ?lder - ?tta g?nger; vid 20-17 ?rs ?lder.

Muskeltillv?xt i l?ngd sker vid f?reningspunkten mellan muskelfibrer i senan. Denna process forts?tter till 23-25 ?rs ?lder. Fr?n 13 till 15 ?r v?xer den kontraktila delen av muskeln s?rskilt snabbt. Vid 14-15 ?rs ?lder n?r muskeldifferentieringen en h?g niv?. Tillv?xten av fibrer i tjocklek forts?tter upp till 30-35 ?r. Muskelfibrernas diameter tjocknar: med 1 ?r, tv? g?nger; med 5 ?r - fem g?nger; vid 17 ?rs ?lder - ?tta g?nger; vid 20-17 ?rs ?lder.

Muskelmassan ?kar s?rskilt intensivt hos flickor vid 11-12 ?r, hos pojkar - vid 13-14 ?r. Hos ungdomar, p? tv? till tre ?r, ?kar massan av skelettmuskler med 12%, medan de f?reg?ende 7 ?ren - endast med 5%. Skelettmusklernas vikt hos ungdomar ?r cirka 35 % i f?rh?llande till kroppsvikten, medan muskelstyrkan ?kar markant. Musklerna i rygg, axelg?rdel, armar och ben utvecklas avsev?rt, vilket orsakar ?kad tillv?xt av tubul?ra ben. R?tt val av fysiska ?vningar bidrar till en harmonisk utveckling av skelettmuskler.

?ldersdrag i strukturen av skelettmuskler. Skelettmusklernas kemiska sammans?ttning och struktur f?r?ndras ocks? med ?ldern. Musklerna hos barn inneh?ller mer vatten och mindre t?ta ?mnen ?n hos vuxna. Den biokemiska aktiviteten hos r?da muskelfibrer ?r st?rre ?n hos vita. Detta beror p? skillnader i antalet mitokondrier eller i aktiviteten hos deras enzymer. M?ngden myoglobin (en indikator p? intensiteten av oxidativa processer) ?kar med ?ldern. Hos en nyf?dd i skelettmuskler, 0,6% av myoglobin, hos vuxna - 2,7%. Dessutom inneh?ller barn relativt mindre kontraktila proteiner - myosin och aktin. Med ?ldern minskar denna skillnad.

Muskelfibrer hos barn inneh?ller relativt sett fler k?rnor, de ?r kortare och tunnare, men med ?ldern ?kar b?de l?ngden och tjockleken. Muskelfibrer hos nyf?dda ?r tunna, ?mma, deras tv?rstrimningar ?r relativt svaga och omgivna av stora lager av l?s bindv?v. Relativt mer utrymme upptas av senor. M?nga k?rnor i muskelfibrer ligger inte n?ra cellmembranet. Myofibriller ?r omgivna av tydliga lager av sarkoplasma.

F?ljande dynamik av f?r?ndringar i strukturen av skelettmusklerna beroende p? ?lder observeras.

1. Vid 2-3 ?rs ?lder ?r muskelfibrerna dubbelt s? tjocka som hos nyf?dda, de ?r t?tare, antalet myofibriller ?kar och antalet sarkoplasmer minskar, k?rnorna ligger intill membranet.

2. Vid 7 ?rs ?lder ?r muskelfibrernas tjocklek tre g?nger tjockare ?n hos nyf?dda, och deras tv?rstrimningar ?r tydligt uttryckta.

3. Vid 15-16 ?rs ?lder blir muskelv?vnadens struktur densamma som hos vuxna. Vid denna tidpunkt ?r bildandet av sarcolemma klar.

Mognaden av muskelfibrer kan sp?ras av en f?r?ndring i frekvensen och amplituden av biostr?mmar som registreras fr?n axelns bicepsmuskel n?r man h?ller belastningen:

hos barn 7-8 ?r, n?r tiden f?r att h?lla belastningen ?kar, minskar frekvensen och amplituden av biostr?mmar mer och mer. Detta bevisar omognaden hos vissa av deras muskelfibrer;

hos barn 12-14 ?r ?ndras inte frekvensen och amplituden av biostr?mmar inom 6-9 sekunder efter att belastningen h?lls p? maximal h?jd eller minskar vid ett senare tillf?lle. Detta indikerar muskelfibrernas mognad.

Hos barn, till skillnad fr?n vuxna, ?r musklerna f?sta vid benen l?ngre fr?n ledernas rotationsaxlar, d?rf?r ?tf?ljs deras sammandragning av mindre styrka ?n hos vuxna. Med ?ldern f?r?ndras f?rh?llandet mellan muskeln och dess sena, som v?xer mer intensivt, avsev?rt. Som ett resultat f?r?ndras arten av f?stet av muskeln till benet, d?rf?r ?kar effektiviteten. Ungef?r vid 12-14 ?rs ?lder stabiliseras "muskel-senan"-relationen, som ?r typisk f?r en vuxen. I g?rdeln i de ?vre extremiteterna upp till 15 ?r sker utvecklingen av den muskul?ra magen och senor lika intensivt, efter 15 och upp till 23-25 ?r v?xer senan mer intensivt.

Elasticiteten i barns muskler ?r ungef?r dubbelt s? h?g som hos vuxna. N?r de dras ihop f?rkortas de mer, och n?r de str?cks f?rl?ngs de mer.

Muskelspindlar dyker upp under den 10-14:e veckan av livmoderlivet. En ?kning av deras l?ngd och diameter intr?ffar under de f?rsta ?ren av ett barns liv. Under perioden fr?n 6 till 10 ?r ?ndras spindlarnas tv?rg?ende storlek n?got. Under perioden 12-15 ?r fullf?ljer muskelspindlarna sin utveckling och har samma struktur som hos vuxna vid 20-30 ?rs ?lder.

B?rjan av bildandet av k?nslig innervation intr?ffar vid 3,5-4 m?naders livmoderliv, och efter 7-8 m?nader n?r nervfibrerna en betydande utveckling. Vid tidpunkten f?r f?dseln ?r afferenta nervfibrer aktivt myeliniserade.

Muskelspindlarna i en enskild muskel har samma struktur, men deras antal och utvecklingsniv?n f?r individuella strukturer i olika muskler ?r inte desamma. Komplexiteten i deras struktur beror p? r?relsens amplitud och kraften i muskelkontraktion. Detta beror p? muskelns koordinationsarbete: ju h?gre den ?r, desto fler muskelspindlar i den och desto sv?rare ?r de. I vissa muskler finns det inga muskelspindlar som inte uts?tts f?r stretching. S?dana muskler ?r till exempel de korta musklerna i handflatan och foten.

Motoriska nerv?ndar (myoneural apparat) upptr?der hos ett barn i livmoderperioden (vid 3,5-5 m?naders ?lder). I olika muskler utvecklas de p? samma s?tt. Vid tidpunkten f?r f?dseln ?r antalet nerv?ndar i armens muskler st?rre ?n i de interkostala musklerna och musklerna i underbenet. Hos en nyf?dd ?r de motoriska nervfibrerna t?ckta med en myelinskida som tjocknar kraftigt vid 7 ?rs ?lder. Vid 3-5 ?rs ?lder blir nerv?ndarna mycket mer komplicerade, vid 7-14 ?rs ?lder ?r de ?nnu mer differentierade och vid 19-20 ?rs ?lder n?r de full mognad.

?ldersrelaterade f?r?ndringar i muskelexcitabilitet och labilitet. F?r muskelapparatens arbete ?r inte bara egenskaperna hos sj?lva musklerna viktiga, utan ocks? ?ldersrelaterade f?r?ndringar i de fysiologiska egenskaperna hos de motoriska nerverna som innerverar dem. F?r att bed?ma nervfibrernas excitabilitet anv?nds en relativ indikator, uttryckt i tidsenheter, - kronaxi. Nyf?dda har en l?ngre kronaxi. Under det f?rsta levnads?ret minskar niv?n av kronaxi med cirka 3-4 g?nger. Under efterf?ljande ?r f?rkortas v?rdet av kronaxi gradvis, men hos barn i skol?ldern ?verstiger det fortfarande en vuxens kronaxi. S?ledes indikerar en minskning av kronaxi fr?n f?dseln till skolperioden att nervernas och musklernas excitabilitet ?kar med ?ldern.

F?r barn 8-11 ?r, s?v?l som f?r vuxna, ?r ?verskottet av flexorkronaxi ?ver extensorkronaxi karakteristiskt. Skillnaden i antagonistmusklernas kronaxi ?r mest uttalad p? armarna ?n p? benen. Kronaxi i de distala musklerna ?verstiger den f?r de proximala musklerna. Till exempel ?r kronaxi i axelns muskler ungef?r tv? g?nger kortare ?n kronaxi i underarmens muskler. Mindre tonade muskler har en l?ngre kronaxi ?n mer tonade muskler. Till exempel har biceps femoris och tibialis anterior l?ngre kronaxier ?n deras antagonister, quadriceps femoris och gastrocnemius. ?verg?ngen fr?n ljus till m?rker f?rl?nger kronaxin och vice versa.

Under dagen, hos barn i grundskole?ldern, f?r?ndras kronaxi. Efter 1-2 allm?nna utbildningslektioner sker en minskning av motorisk kronaxi, och vid slutet av skoldagen ?terh?mtar den sig ofta till sin tidigare niv? eller till och med ?kar. Efter l?tta allm?nbildningslektioner minskar oftast motorisk kronaxi, och efter sv?ra lektioner ?kar den.

N?r vi blir ?ldre minskar fluktuationerna i motorisk kronaxi gradvis, medan kronaxi i den vestibul?ra apparaten ?kar.

Funktionell r?rlighet, eller labilitet, i motsats till kronaxi, best?mmer inte bara den kortaste tiden som kr?vs f?r att excitationen ska b?rja, utan ocks? den tid som kr?vs f?r att fullborda exciteringen och ?terst?lla v?vnadens f?rm?ga att ge nya efterf?ljande excitationsimpulser. Ju snabbare skelettmuskeln reagerar, desto fler excitationsimpulser passerar genom den per tidsenhet, desto st?rre ?r dess labilitet. F?ljaktligen ?kar muskellabiliteten med en ?kning av r?rligheten hos nervprocessen i motoriska processer (acceleration av ?verg?ngen av excitation till h?mning) och vice versa - med en ?kning av hastigheten f?r muskelkontraktion. Ju l?ngsammare musklerna reagerar, desto mindre ?r deras labilitet. Hos barn ?kar labiliteten med ?ldern, vid 14-15 ?rs ?lder n?r den niv?n av vuxenlabilitet.

F?r?ndring i muskeltonus. I tidig barndom finns det en stark sp?nning i vissa muskler, s?som musklerna i h?nderna och h?ftb?jare, vilket ?r f?rknippat med skelettmusklernas deltagande i v?rmegenereringen i vila. Denna muskeltonus har ett reflexursprung och minskar med ?ldern.

Tonen i skelettmusklerna manifesteras i deras motst?nd mot aktiv deformation under kompression och stretching. Vid 8-9 ?rs ?lder, hos pojkar, ?r muskeltonus, till exempel musklerna p? baksidan av l?ret, h?gre ?n hos flickor. Vid 10-11 ?rs ?lder minskar muskeltonusen och ?kar sedan avsev?rt. Den st?rsta ?kningen av skelettmuskeltonus observeras hos ungdomar i ?ldern 12-15, s?rskilt pojkar, hos vilka den n?r ungdomliga v?rden. I och med ?verg?ngen fr?n f?rskole?ldern till f?rskole?ldern upph?r skelettmusklernas deltagande i v?rmeproduktion i vila gradvis. I vila blir musklerna mer och mer avslappnade.

I motsats till den frivilliga sp?nningen i skelettmusklerna ?r processen f?r deras frivilliga avslappning sv?rare att uppn?. Denna f?rm?ga ?kar med ?ldern, s? styvheten i r?relserna minskar hos pojkar upp till 12-13 ?r, hos flickor - upp till 14-15 ?r. Sedan sker den omv?nda processen: stelheten i r?relserna ?kar igen fr?n 14-15 ?rs ?lder, medan den hos pojkar i ?ldern 16-18 ?r ?r betydligt st?rre ?n hos flickor.

Sarkomerstruktur och mekanism f?r muskelfiberkontraktion. Sarcomere - ett repeterande segment av en myofibril, best?ende av tv? halvor av en ljus (optiskt isotrop) skiva (I-skiva) och en m?rk (anisotrop) skiva (A-skiva). Elektronmikroskopisk och biokemisk analys visade att den m?rka skivan bildades av ett parallellt knippe av tjocka (ca 10 nm i diameter) myosinfilament, vars l?ngd ?r cirka 1,6 µm. Molekylvikten f?r myosinproteinet ?r 500 000 D. Myosinmolekylernas huvuden (20 nm l?nga) ?r placerade p? myosinfilamenten. I l?tta skivor finns tunna filament (5 nm i diameter och 1 mm l?nga), som ?r uppbyggda av protein och aktin (molekylvikt - 42 000 D), samt tropomyosin och troponin. I omr?det f?r Z-linjen, som avgr?nsar intilliggande sarkomerer, h?lls ett knippe av tunna filament samman av ett Z-membran.

F?rh?llandet mellan tunna och tjocka filament i sarkomeren ?r 2: 1. Sarkomerens myosin- och aktinfilament ?r anordnade s? att de tunna filamenten fritt kan komma in mellan de tjocka, d.v.s. "flytta" in i A-skivan, detta h?nder under muskelsammandragning. D?rf?r kan l?ngden p? den l?tta delen av sarkomeren (I-disken) vara annorlunda: med passiv str?ckning av muskeln ?kar den till ett maximum, med sammandragning kan den minska till noll.

Sammandragningsmekanismen ?r r?relsen (dragningen) av tunna filament l?ngs tjocka filament till mitten av sarkomeren p? grund av myosinhuvudens "roddande" r?relser, som regelbundet f?ster vid tunna filament och bildar tv?rg?ende aktomyosinbryggor. Genom att unders?ka bryggornas r?relser med r?ntgendiffraktionsmetoden fastst?lldes det att amplituden f?r dessa r?relser ?r 20 nm, och frekvensen ?r 5-50 sv?ngningar per sekund. I det h?r fallet f?ster och drar varje brygga i tr?den och lossar sedan i v?ntan p? ett nytt f?ste. Ett stort antal broar fungerar slumpm?ssigt, s? deras totala dragkraft ?r enhetlig i tiden. M?nga studier har etablerat f?ljande mekanism f?r den cykliska driften av myosinbryggan.

1. I vila ?r bryggan laddad med energi (myosin ?r fosforylerad), men den kan inte ansluta till aktinfilamentet, eftersom ett system av tropomyosinfilament och troponinkula ?r inkilat mellan dem.

2. Vid aktivering av muskelfibern och uppkomsten av Ca + 2-joner i myoplasman (i n?rvaro av ATP), ?ndrar troponin sin konformation och flyttar tropomyosin-tr?den bort, vilket ?ppnar upp m?jligheten f?r myosinhuvudet att ansluta till aktin .

3. Anslutningen av huvudet av fosforylerat myosin med aktin f?r?ndrar kraftigt bryggans konformation (dess "b?jning" intr?ffar) och flyttar aktinfilamenten med ett steg (20 nm), och sedan bryts bryggan. Den energi som kr?vs f?r detta uppst?r som ett resultat av nedbrytningen av den makroerga fosfatbindning som ing?r i fosforyllaktomyosin.

4. Sedan, p? grund av en minskning av den lokala koncentrationen av Ca + 2 och dess avskiljande fr?n troponin, blockerar tropomyosin igen aktin, och myosin fosforyleras ?terigen p? grund av ATP. ATP laddar inte bara systemen f?r ytterligare arbete, utan bidrar ocks? till den tillf?lliga separationen av tr?darna, det vill s?ga det mjukg?r muskeln, vilket g?r den kapabel att str?cka sig under p?verkan av yttre krafter. Man tror att en ATP-molekyl konsumeras per arbetsr?relse av en brygga, och actomyosin spelar rollen som ATPas (i n?rvaro av Mg + 2 och Ca + 2). Med en enda sammandragning spenderas totalt 0,3 mM ATP per 1 g muskel.

S?ledes spelar ATP en dubbel roll i muskelarbete: ? ena sidan, genom fosforylering av myosin, ger det energi f?r sammandragning, ? andra sidan, i ett fritt tillst?nd, ger det muskelavslappning (dess plasticering). Om ATP f?rsvinner fr?n myoplasman utvecklas en kontinuerlig sammandragning - kontraktur.

Alla dessa fenomen kan visas p? isolerade aktomyosinfilamentkomplex: s?dana filament h?rdar utan ATP (rigor observeras), i n?rvaro av ATP slappnar de av och n?r Ca + 2 tills?tts producerar de en reversibel sammandragning som liknar normal.

Muskler genomsyras av blodk?rl, genom vilka n?rings?mnen och syre kommer till dem med blod, och metaboliska produkter utf?rs. Dessutom ?r musklerna ocks? rika p? lymfk?rl.

Muskler har nerv?ndar - receptorer som uppfattar graden av kontraktion och str?ckning av muskeln.

De viktigaste muskelgrupperna i m?nniskokroppen. Formen och storleken p? musklerna beror p? det arbete de utf?r. Musklerna ?r l?nga, breda, korta och cirkul?ra. L?nga muskler ?r placerade p? extremiteterna, korta ?r placerade d?r r?relseomf?nget ?r litet (till exempel mellan kotorna). De breda musklerna ?r huvudsakligen bel?gna p? b?len, i kroppsh?lornas v?ggar (till exempel musklerna i magen, ryggen, br?stet). Cirkul?ra muskler - sfinktrar - ligger runt kroppens ?ppningar och minskar dem under sammandragning.

Efter funktion delas musklerna in i flexorer, extensorer, adduktorer och abduktorer samt muskler som roterar in?t och ut?t.

I. B?lens muskler inkluderar: 1) br?stmusklerna; 2) magmuskler; 3) ryggmuskler.

II. Musklerna som ligger mellan revbenen (interkostala), liksom andra muskler i br?stet, ?r involverade i andningsfunktionen. De kallas andningsmuskler. Dessa inkluderar diafragman, som skiljer br?sth?lan fr?n bukh?lan.

III. V?lutvecklade br?stmuskler s?tter i r?relse och st?rker de ?vre extremiteterna p? kroppen. Dessa inkluderar: 1) br?stmuskeln; 2) pectoralis minor muskel; 3) serratus anterior.

IV. Magmusklerna utf?r olika funktioner. De bildar v?ggen i bukh?lan och p? grund av sin ton h?ller de de inre organen fr?n att r?ra sig, s?nkas och falla ut. Genom att dra ihop sig verkar magmusklerna p? de inre organen som bukpress, vilket bidrar till utsl?pp av urin, avf?ring och f?rlossning. Sammandragningen av bukmusklerna hj?lper ocks? r?relsen av blod i vensystemet, genomf?randet av andningsr?relser. Magmusklerna ?r involverade i fram?tb?jning av ryggraden.

P? grund av den m?jliga svagheten i bukmusklerna uppst?r inte bara framfallet av bukorganen, utan ocks? bildandet av br?ck. Ett br?ck ?r utg?ngen av inre organ (tarm, mage, st?rre omentum) fr?n bukh?lan under huden p? buken.

V. Musklerna i bukv?ggen inkluderar: 1) rectus abdominis; 2) pyramidal muskel; 3) fyrkantig muskel i nedre delen av ryggen; 4) breda magmuskler (extern och inre, sned och tv?rg?ende).

VI. En t?t senstr?ng l?per l?ngs bukens mittlinje - den s? kallade vita linjen. P? sidorna av den finns rectus abdominis-muskeln, som har en l?ngdriktning av fibrerna.

VII. P? baksidan finns m?nga muskler l?ngs ryggraden. Dessa ?r djupa ryggmuskler. De ?r f?sta huvudsakligen till kotornas processer och ?r involverade i ryggradens r?relser bak?t och ?t sidan.

VIII. Ryggens ytliga muskler inkluderar: 1) ryggens trapeziusmuskel; 2) latissimus dorsi-muskeln. De ger r?relse av de ?vre extremiteterna och br?stet.

IX. Bland musklerna i huvudet finns:

1) tuggmuskler. Dessa inkluderar: temporal muskel; tuggmuskel; pterygoida muskler. Sammandragningar av dessa muskler orsakar komplexa tuggr?relser i underk?ken;

2) ansiktsmuskler. Dessa muskler med en eller ibland tv? ?ndar ?r f?sta p? huden i ansiktet. N?r de dras ihop f?rskjuter de huden och skapar ett visst ansiktsuttryck, det vill s?ga ett eller annat ansiktsuttryck. Ansiktsmusklerna inkluderar ?ven de cirkul?ra musklerna i ?gat och mun.

X. Musklerna i nacken kastar tillbaka huvudet, lutar och vrider det.

XI. Skalenmusklerna h?jer revbenen och deltar p? s? s?tt i inspirationen.

XII. Musklerna som ?r f?sta vid hyoidbenet, under kontraktion, ?ndrar positionen f?r tungan och struphuvudet n?r de sv?ljer och uttalar olika ljud.

XIII. De ?vre extremiteternas g?rdel ?r ansluten till kroppen endast i omr?det f?r sternoclavicular leden. Den st?rks av kroppens muskler: 1) trapeziusmuskeln; 2) pectoralis minor muskel; 3) romboid muskel; 4) serratus anterior; 5) muskeln som lyfter scapula.

XIV. Musklerna i lemg?rdeln r?r den ?vre extremiteten i axelleden. Den viktigaste av dessa ?r deltamuskeln. N?r den ?r sammandragen, b?jer denna muskel armen vid axelleden och abducerar armarna till ett horisontellt l?ge.

XV. I omr?det av axeln framf?r finns en grupp flexormuskler, i ryggen - str?ckmuskler. Bland musklerna i den fr?mre gruppen urskiljs axelns biceps, ryggen - axelns triceps.

XVI. Underarmens muskler p? framsidan representeras av flexorer, p? baksidan - av extensorer.

XVII. Bland handens muskler finns: 1) en l?ng palmarmuskel; 2) fingerb?jare.

XVIII. Musklerna i nedre extremitetsb?ltet driver benet i h?ftleden, liksom ryggraden. Den fr?mre muskelgruppen representeras av en stor muskel - iliopsoas. Den bakre yttre muskelgruppen i b?ckeng?rdeln innefattar: 1) en stor muskel; 2) gluteus medius; 3) liten s?tesmuskel.

XIX. Benen har ett mer massivt skelett ?n armarna. Deras muskulatur har mer styrka, men mindre variation och begr?nsat r?relseomf?ng.

P? l?ret framf?r ?r den l?ngsta i m?nniskokroppen (upp till 50 cm) skr?ddarsydd muskel. Det b?jer benet vid h?ft- och kn?lederna.

Quadriceps femoris-muskeln ligger djupare ?n sartoriusmuskeln, medan den passar l?rbenet fr?n n?stan alla sidor. Huvudfunktionen f?r denna muskel ?r att f?rl?nga kn?leden. N?r du st?r, till?ter inte quadriceps-muskeln att kn?leden b?jas.

P? baksidan av underbenet sitter gastrocnemius-muskeln, som b?jer underbenet, b?jer och n?got roterar foten ut?t.

<- + Ctrl + ->
3.2. Typer och funktionella egenskaper hos muskelv?vnaden hos barn och ungdomar3.4. Muskelr?relsernas roll i kroppens utveckling

Hos nyf?dda ?r musklerna relativt v?lutvecklade och st?r f?r 20-22% av den totala kroppsvikten, hos barn 1-2 ?r 16,6%. Vid 6 ?rs ?lder n?r skelettmuskelmassan 21,7%, sedan ?kar den till 33% av kroppsvikten hos kvinnor och 36% hos m?n. Muskelfibrerna i buntarna ligger l?st, deras tjocklek ?r liten - i de flesta muskler fr?n 4 till 22 mikron. Senorna ?r d?ligt utvecklade. I framtiden sker muskeltillv?xten oj?mnt beroende p? deras funktionella aktivitet, b?de p? grund av f?rtjockning av befintliga fibrer och bildandet av nya. Under de f?rsta levnads?ren v?xer musklerna i de ?vre och nedre extremiteterna och deras senor snabbt. Under perioden fr?n 2 till 4 ?r sker en ?kad ?kning av l?ngden p? ryggmusklerna och gluteus maximus-muskeln. Musklerna som ger kroppens vertikala position (i statisk och r?relse) ?kar intensivt fr?n 7 ?rs ?lder och, s?rskilt hos ungdomar, fr?n 12 till 16 ?r. De tv?rg?ende dimensionerna av muskelfibrer vid 18 ?rs ?lder n?r 20-30 mikron.

Fascia hos nyf?dda ?r tunna, l?sa, l?tt att separera fr?n musklerna. Bildandet av fascia b?rjar fr?n de f?rsta m?naderna av ett barns liv och ?r sammankopplat med musklernas funktionella aktivitet.

Vi ?r. Hos nyf?dda ?r ansiktsmusklerna d?ligt utvecklade, med undantag f?r de cirkul?ra musklerna i munnen och munnen; tillhandah?ller sughandlingen. Den fr?mre och occipitala magen av suprakranialmuskeln ?r relativt v?l uttryckta, ?ven om senhj?lmen ?r underutvecklad och l?st kopplad till periosteum av benen i skalltaket, vilket bidrar till bildandet av hematom vid f?dselskador. Tuggmusklerna ?r inte heller tillr?ckligt formade, deras intensiva utveckling noteras under de f?rsta ?ren av livet (perioden f?r utbrott av mj?lkt?nder, s?rskilt molarer). Under denna period uppst?r relativt stora ansamlingar av fettv?vnad mellan de ytliga och djupa lagren av tinningfascian ovanf?r den zygomatiska b?gen, mellan tinningsfascian och tinningsmuskeln, samt mellan den senare och bukhinnan, vilket ger huvudet av nyf?dda och barn under de f?rsta levnads?ren en rundad form. Vid 5-8 ?rs ?lder ?r huvudmusklerna och deras fascia v?l utvecklade.

Vi ?r hos nyf?dda och deras sendelar ?r d?ligt utvecklade. De sternocleidomastoideus, digastriska och scalene musklerna ?r b?ttre konturerade. Vid 5-7 ?rs ?lder ?r alla muskler v?lutvecklade, vid 10-14 ?r skiljer sig musklerna i nacken lite fr?n en vuxens. Muskler n?r sin slutliga utveckling efter 20-25 ?r.

Barnets nacke ?r relativt kort p? grund av br?stets h?ga st?llning, d?rf?r hos nyf?dda och barn under 2-3 ?r ?r nackens trianglar h?gre ?n hos vuxna.

I detta avseende f?r?ndras orienteringen av de neurovaskul?ra formationerna. Positionen f?r nackens trianglar, karakteristisk f?r vuxna, ?r upptagen efter 15 ?r.


Plattorna i den cervikala fascian hos nyf?dda ?r tunna, l?sa, s? de interfasciala utrymmena kommunicerar l?tt. Det finns lite fiber i de interfasciala utrymmena, dess m?ngd ?kar m?rkbart endast med 6-7 ?r och n?r sin slutliga utveckling vid puberteten.

Vi ?r d?ligt utvecklade, s?rskilt djupa. De har en betydligt st?rre kontraktil del ?n sendelen. Fibrerna i latissimus dorsi f?ster t?tt vid bukens yttre sneda muskel, s? att lumbaltriangeln knappt markeras. ?kad tillv?xt av alla ryggmuskler observeras fr?n 2 till 4 ?r, vid 5-6 ?r och under puberteten.

Vi ?r. Br?stmusklerna hos barn under de f?rsta levnads?ren ?r d?ligt utvecklade, s?rskilt de djupa musklerna. De ?r v?l konturerade vid 5-6 ?r gamla, v?xer intensivt vid 10-12 ?r (andra barndomsperioden). De st?rsta ?ldersrelaterade egenskaperna ?r inneboende i diafragman, den ?r v?lutvecklad hos en nyf?dd, dess vikt ?r 5,3% av alla muskler (hos vuxna, 1,02-1,34%). Detta beror p? dess avg?rande betydelse i andningsakten, eftersom de interkostala musklerna ?r d?ligt utvecklade. Hos nyf?dda och barn under 5 ?r ?r diafragman h?gt placerad, vilket ?r f?rknippat med revbenens horisontella position. Diafragmans kupol ?r konvex, dess l?ndryggsregion ?r v?l utvecklad. De sternocostal och lumbocostal trianglarna ?r relativt st?rre ?n hos vuxna. Sendelen upptar 12-15% av sin yta. Vid 7 ?rs ?lder f?rv?rvar diafragman en vuxens position.

Magmuskler hos nyf?dda proportionellt l?ngre ?n hos vuxna, eftersom fibrerna i dessa muskler f?rl?ngs p? grund av trycket fr?n de inre organen. Hos nyf?dda ?r de underutvecklade, s? l?ttnaden av den fr?mre bukv?ggen ?r inte uttalad; muskelaponeuroser ?r ?mma, breda. Muskellagren ?r sv?ra att separera fr?n varandra, eftersom de fascia som t?cker musklerna ?r d?ligt utvecklade. ?verg?ngen av den muskul?ra delen till aponeurosen uttrycks inte. Den muskul?ra delen av bukens yttre sneda muskel ?r relativt kortare, och de nedre buntarna av den inre sneda muskeln ?r b?ttre utvecklade ?n hos vuxna. Tendin?sa bryggor i rectus abdominis-muskeln ?r h?gt bel?gna och ?r i tidig barndom inte alltid symmetriska p? b?da sidor. Slidan i rectus abdominis-muskeln har den vanliga strukturprincipen. Den har en d?ligt utvecklad bakv?gg. Den vita linjen i buken ?r tydligt definierad, dess bredd vid xiphoid-processen ?r 558 mm, p? niv?n av naveln 12-16 mm, den ?r s?rskilt bred vid "sammanfl?despunkterna med senbroarna i rektusmusklerna. F?rtunnade omr?den finns i den ?vre delen av den vita linjen och i navelregionen.

Ljumskkanalen ?r kort, bred (10-15 mm). Den ytliga inguinalringen (diameter 0,7-1,4 cm) begr?nsas av de mediala och laterala benen av aponeurosen av den yttre sneda muskeln i buken. Den mediala pedikeln ?r mindre utvecklad ?n den laterala, interpedunkul?ra fibrer ?r fr?nvarande, de ?r endast synliga fr?n det andra ?ret av ett barns liv. Den tv?rg?ende fascian ?r tunn, det finns n?stan ingen preperitoneal ansamling av fiber. Djup inguinal ring av kanalen i form av en trattformad f?rdjupning i den tv?rg?ende fascian, t?ckt av bukhinnan, dess diameter. 2-4 mm. Ljumskkanalen bildas slutligen efter 3 ?r. Navelringen hos nyf?dda ?r bel?gen relativt l?gt, dess nedre del ?r f?rst?rkt med bindv?v, den ?vre delen ?r svagare ?n den nedre och ?r ofta platsen f?r ett navelbr?ck.

Intensiv tillv?xt av muskelmassa, f?rst?rkning av aponeuroser, f?rtjockning av fascia observeras under den period d? barnet b?rjar g? (1-3 ?r).

Vi ?r extremiteter d?ligt utvecklad. Av funktionerna i musklerna i extremiteterna hos nyf?dda b?r det noteras den betydande l?ngden av den kontraktila delen, p? grund av vilken volymen av extremiteterna (s?rskilt underarmen och underbenet) i de proximala och distala sektionerna ?r n?stan densamma . Hos vuxna ?r endast muskelsenor praktiskt taget bel?gna i den nedre tredjedelen av underarmen och underbenet. Musklerna i de djupa lagren ?r inte tydligt differentierade, ofta representerade av ett gemensamt muskellager. Musklerna i den ?vre extremiteten utg?r 27% av den totala muskelmassan, och musklerna i den nedre extremiteten - 38%, medan i en vuxen, respektive - 28% och 54%.

nyf?dda har ett antal funktioner i topografin i de ?vre och nedre extremiteterna. Femoralkanalen - dess inre ?ppning ?r bred, kanalens l?ngd ?r liten. Den yttre ?ppningen ?r ocks? bred (oval fossa), bel?gen omedelbart under inguinalligamentet, fylld med l?s fiber. Muskul?ra och vaskul?ra lakuner hos nyf?dda ?r relativt bredare och mer vertikala ?n hos vuxna, p? grund av det trattformade b?ckenet.

De benfibr?sa kanalerna och synovialslidorna i HAND och fot bildas. Fr?n s?rdragen i deras struktur b?r det noteras att hos nyf?dda kommunicerar inte synovialslidorna i lillfingret och tummen p? den ?vre extremiteten med det vanliga synovial slida av handleden, f?rbindelsen bildas under det 1:a levnads?ret.

Musklerna i extremiteterna utvecklas intensivt upp till 5-6 ?r och under puberteten, och musklerna i handen och foten skiljer sig f?rst.