Huvudspr?ket betyder p? ryska spr?ket. Spr?k betyder: definition och anv?ndning. Stilistiska medel f?r det ryska spr?ket

Stilistiska anordningar och uttrycksfulla medel

Stilistiska anordningar och uttrycksfulla medel


Inom lingvistik anv?nds ofta f?ljande termer: uttrycksfulla spr?kmedel, uttrycksfulla spr?kmedel, stilmedel, stilmedel. Dessa termer anv?nds ofta synonymt, men ibland har de olika betydelser.

Det ?r inte l?tt att dra en tydlig gr?ns mellan spr?kets uttrycksfulla (expressiva) medel och spr?kets stilgrepp, ?ven om det fortfarande finns skillnader mellan dem.

Under uttrycksfulla spr?kmedel vi kommer att f?rst? s?dana morfologiska, syntaktiska och avledningsformer av spr?k som tj?nar till att k?nslom?ssigt eller logiskt f?rst?rka talet. Dessa spr?kformer har utarbetats av social praxis, f?rst?tt utifr?n deras funktionella syfte och nedtecknat i grammatiker och ordb?cker. Deras anv?ndning normaliseras gradvis. Regler f?r anv?ndning av s?dana uttrycksfulla medel f?r spr?ket utvecklas.

Vad menas med stilistisk anordning? Innan vi svarar p? denna fr?ga, l?t oss f?rs?ka definiera de karakteristiska egenskaperna hos detta koncept. Stilistisk enhet s?rskiljs och st?r s?ledes i motsats till de uttrycksfulla medlen genom den medvetna litter?ra bearbetningen av det spr?kliga faktumet. Denna medvetna litter?ra bearbetning av spr?kets fakta, inklusive de som vi har kallat spr?kets uttrycksfulla medel, har sin egen historia. Till och med A. A. Potebnya skrev: "Utg?ende fr?n de gamla grekerna och romarna och med n?gra f? undantag fram till v?r tid, definitionen av en verbal figur i allm?nhet (utan skillnad mellan en v?g och en figur) (det vill s?ga vad som ing?r i begreppet stilistiska anordningar ) klarar sig inte utan att mots?tta sig enkelt tal, som anv?nds i ens eget, naturlig, ursprunglig betydelse, och tal dekorerad, bildlig. ett

Den medvetna bearbetningen av ett spr?ks fakta uppfattades ofta som en avvikelse fr?n de allm?nt accepterade normerna f?r spr?klig kommunikation. S? A. Ben skriver: "Talsfiguren ?r avvikelsen fr?n det vanliga s?ttet att uttrycka, f?r att f?rst?rka intrycket." 2

I detta avseende ?r det intressant att citera f?ljande uttalande av Vandries: ”Konstn?rlig stil ?r alltid en reaktion mot ett gemensamt spr?k; till viss del ?r det slang, litter?r slang, som kan ha olika varianter ... "

En liknande tanke uttrycks av Sainsbury: "Stylens sanna hemlighet ligger i att bryta mot eller f?rsumma reglerna f?r fraser, meningar och stycken." (V?r ?vers?ttning. I.G)

Det s?ger sig sj?lvt att essensen av ett stilistiskt grepp inte kan ligga i en avvikelse fr?n vanliga normer, eftersom det stilistiska medlet i detta fall faktiskt skulle st? i motsats till den spr?kliga normen. I sj?lva verket anv?nder stilistiska anordningar spr?kets norm, men i processen att anv?nda den tar de de mest karakteristiska dragen hos denna norm, de kondenserar den, generaliserar och typifierar den. D?rf?r ?r en stilistisk anordning en generaliserad,

1 Potebnya A. A. Fr?n anteckningar om litteraturteori. Kharkov, 1905, s. 201.

2 Ben A. Stilistik och teori f?r muntligt och skriftligt tal M., 1886, s. 8

typisk ?tergivning av neutrala och uttrycksfulla fakta i spr?ket i olika litter?ra talstilar. L?t oss f?rklara detta med exempel.

Det finns en stilistisk anordning som kallas maximer. K?rnan i denna teknik ligger i reproduktionen av de karakteristiska, typiska dragen hos ett folkordspr?k, s?rskilt dess strukturella och semantiska egenskaper. P?st?ende - maxim har en rytm, rim, ibland alliteration; maxim - figurativ och epigrammatisk, d.v.s. uttrycker i kortfattad form varje generaliserad tanke.

S?ledes ?r maximen och ordspr?ket korrelerade med varandra som allm?nna och individuella. Denna individ ?r baserad p? det allm?nna, tar den mest karakt?ristiska som ?r karakteristisk f?r denna allm?nna, och p? denna grund skapas en viss stilistisk anordning.

Den stilistiska anordningen, som ?r en generalisering, typifiering och kondensering av medel som objektivt existerar i spr?ket, ?r inte en naturalistisk reproduktion av dessa medel, utan omvandlar dem kvalitativt. S?, till exempel, felaktigt direkt tal (se nedan) som en stilistisk anordning ?r en generalisering och typifiering av de karakteristiska egenskaperna hos inre tal. Men denna teknik f?rvandlar kvalitativt inre tal. Denna senare har som bekant ingen kommunikativ funktion; felaktigt direkt (avbildat) tal har denna funktion.

Det ?r n?dv?ndigt att skilja mellan anv?ndningen av spr?kets fakta (b?de neutral och uttrycksfull) f?r stilistiska syften och den redan utkristalliserade stilanordningen. Inte varje stilistisk anv?ndning av spr?kmedel skapar en stilistisk anordning. S? till exempel i ovanst?ende exempel fr?n Norris roman upprepar f?rfattaren orden jag och du f?r att skapa den ?nskade effekten. Men denna upprepning, m?jlig i munnen p? romanens hj?ltar, ?terger bara deras k?nslom?ssiga tillst?nd.

Med andra ord, i k?nslom?ssigt upphetsat tal ?r upprepningen av ord, som uttrycker ett visst mentalt tillst?nd hos talaren, inte utformad f?r n?gon effekt. Upprepningen av ord i f?rfattarens tal ?r inte en f?ljd av ett s?dant mentalt tillst?nd hos talaren och syftar till en viss stilistisk effekt. Det ?r ett stilistiskt s?tt att k?nslom?ssigt

Stilistik behandlar n?gra speciella begrepp som inte har n?got att g?ra med den rent spr?kliga tolkningen av spr?kliga kategorier.
Expressiva medel ?r fonetiska medel, grammatiska former, morfologiska former, ordbildningsmedel, lexikala, fraseologiska och syntaktiska former som fungerar i spr?ket f?r den emotionella f?rst?rkningen av yttrandet.
Expressiva medel anv?nds f?r att f?rst?rka uttrycksfullheten i uttalandet, de ?r inte f?rknippade med ordets bildliga betydelser.
Expressiva medel = upprepningar, parallellismer, antiteser, fonetiska anordningar, anv?ndning av arkaismer, neologismer, etc.
En stilistisk anordning ?r en m?lmedveten anv?ndning av spr?kliga fenomen, inklusive uttrycksmedel.
Expressiva medel har en st?rre grad av f?ruts?gbarhet ?n stilistiska grepp.
Stilistik handlar om uttrycksmedel och stilgrepp, deras natur, funktioner, klassificering och m?jliga tolkning.

Klassificering av uttrycksmedel (Urve Lehtsaalu):

lexikal grupp (poetiska ord, arkaismer, dialektismer, neologismer)
fonetisk grupp (rytm, eufoni (eufoni)
grammatisk grupp (inversion, elliptiska meningar, upprepning, utrop)

epitet- definition av ordet, som uttrycker f?rfattarens uppfattning:
silvrigt skratt
en sp?nnande ber?ttelse
ett skarpt leende
Ett epitet har alltid en k?nslom?ssig klang. Han karakt?riserar f?rem?let p? ett visst konstn?rligt s?tt, avsl?jar dess drag.
ett tr?bord (tr?bord) - endast en beskrivning, uttryckt i en indikation p? materialet fr?n vilket bordet ?r tillverkat;
en penetrerande blick (penetrerande blick) - ett epitet.

J?mf?relse- ett s?tt att assimilera ett f?rem?l med ett annat p? valfri grund f?r att fastst?lla likheter eller skillnader mellan dem.
Pojken verkar vara smart som sin mamma. Pojken verkar vara lika smart som sin mamma.

ironi- en stilistisk anordning d?r inneh?llet i p?st?endet har en annan betydelse ?n den direkta inneb?rden av detta p?st?ende. Huvudsyftet med ironin ?r att framkalla en humoristisk inst?llning hos l?saren till de beskrivna fakta och fenomen.
Hon v?nde sig om med en alligators s?ta leende. Hon v?nde sig om med ett s?tt alligatorleende.
Men ironi ?r inte alltid roligt, det kan vara grymt och kr?nkande.
Vad duktig du ?r! Du ?r s? smart! (Den omv?nda betydelsen ?r underf?rst?dd - dum.)

Hyperbol (hyperbol)- en ?verdrift som syftar till att f?rst?rka meningen och emotionaliteten i uttalandet.
Jag har sagt det tusen g?nger. Jag har sagt det h?r tusen g?nger.

Litota/Understatement (litotes/ underskattning) - underskattning av ett f?rem?ls storlek eller v?rde. Litota ?r motsatsen till ?verdrift.
en h?st i kattstorlek
Hennes ansikte ?r inte d?ligt, hon har ett bra ansikte (ist?llet f?r "bra" eller "vacker").

Perifras / Parafras / Perifras (perifras)- ett indirekt uttryck f?r ett begrepp med hj?lp av ett annat, dess omn?mnande genom inte direkt namngivning, utan beskrivning.
Den store mannen p? ?verv?ningen h?r dina b?ner. Den store mannen p? ?verv?ningen h?r dina b?ner (den "stora mannen" betyder Gud).

Eufemism- ett neutralt uttrycksmedel som anv?nds f?r att ers?tta opultiverade och of?rsk?mda ord i tal med mjukare.
toalett -> toalett/toa

Oxymoron (oxymoron)- skapa en mots?gelse genom att kombinera ord som har motsatt betydelse. Lidandet var ljuvt! Lidandet var s?tt!

Zeugma (zeugma)- utel?mnande av upprepade ord i samma typ av syntaktiska konstruktioner f?r att uppn? en humoristisk effekt.
Hon tappade v?skan och sinnet. Hon tappade sin v?ska och sitt f?rst?nd.

Liknelse- ?verf?ring av ett objekts namn och egenskaper till ett annat enligt principen om deras likhet.
floder av t?rar
en storm av indignation
en skugga av ett leende
pannkaka/boll -> solen

Metonymi- byta namn; ers?tta ett ord med ett annat.
Notera: Metonymi b?r s?rskiljas fr?n metafor. Metonymi bygger p? angr?nsning, p? associering av objekt. Metafor bygger p? likhet.
Exempel p? metonymi:
Salen appl?derade. Salen v?lkomnade ("salen" betyder inte rummet, utan publiken i salen).
Hinken har spillt. Hinken st?nkte (inte sj?lva hinken, utan vattnet i den).

Synecdoche (synecdoche)- ett specialfall av metonymi; namnge helheten genom sin del och vice versa.
K?paren v?ljer kvalitetsprodukter. K?paren v?ljer kvalitetsvaror (med "k?pare" menas alla k?pare i allm?nhet).

Antonomasia (antonomasia)- en sorts metonymi. Ist?llet f?r ett egennamn s?tts ett beskrivande uttryck.
J?rndamen
Casanova Casanova
Herr. All-Know Mr allvetande

Inversion- en fullst?ndig eller partiell ?ndring av den direkta ordningen av ord i en mening. Inversion skapar logisk sp?nning och skapar k?nslom?ssig f?rgning.
Jag ?r of?rsk?md i mitt tal. Jag ?r of?rsk?md i mitt tal.

Upprepning- uttrycksfulla medel som anv?nds av talaren i ett tillst?nd av k?nslom?ssig sp?nning, stress. Det uttrycks i upprepning av semantiska ord.
Sluta! S?g det inte till mig, jag vill inte h?ra det h?r! Jag vill inte h?ra vad du har kommit f?r. Sluta! Ber?tta inte f?r mig! Jag vill inte h?ra det h?r! Jag vill inte h?ra vad du kom tillbaka f?r.

Anadiplos (anadiplos)- anv?nda de sista orden i f?reg?ende mening som b?rjan p? n?sta.
Jag kl?ttrade i tornet och trappan darrade. Och trappan darrade under mina f?tter. Jag kl?ttrade upp i tornet och stegen darrade. Och stegen darrade under mina f?tter.

Epiphora (epiphora)- anv?ndningen av samma ord eller grupp av ord i slutet av var och en av flera meningar.
Styrka ges mig av ?det. Lycka ges mig av ?det. Och misslyckanden ges av ?det. Allt i denna v?rld ?r givet av ?det. Krafter ges mig av ?det. Lycka ges mig av ?det. Och misslyckande ges mig av ?det. Allt i v?rlden best?ms av ?det.

Anaphora / Monogami (anaphora)- upprepning av ljud, ord eller grupper av ord i b?rjan av varje talpassage.
Vad ?r hammaren? Vad ?r kedjan? Vems var hammaren, vems kedjor,
I vilken ugn fanns din hj?rna? Att h?lla dina dr?mmar?
Vad ?r st?det? Vilket skr?ckgrepp
V?gar dess d?dliga skr?ck l?ses? Har du d?dlig r?dsla?
("Tigern" av William Blake; ?vers?ttning av Balmont)

Polysyndeton / Polyunion (polysyndeton)- en avsiktlig ?kning av antalet fackf?reningar i en mening, vanligtvis mellan homogena medlemmar. Denna stilistiska enhet betonar betydelsen av varje ord och f?rb?ttrar uttrycksf?rm?gan i talet.
Jag ska antingen g? p? festen eller plugga upp eller titta p? tv eller sova. Jag ska antingen g? p? en fest eller plugga till ett prov eller titta p? tv eller g? och l?gga mig.

Antites/kontraposition (antites/kontraposition)- j?mf?relse av bilder och begrepp som ?r motsatta i betydelse eller motsatta k?nslor, k?nslor och upplevelser hos hj?lten eller f?rfattaren.
Ungdom ?r h?rlig, ?lder ?r ensam, ungdom ?r eldig, ?lder ?r frostig. Ungdom ?r vacker, ?lderdom ?r ensam, ungdom ?r eldig, ?lderdom ?r frostig.
Viktigt: Antites och antites ?r tv? olika begrepp, men p? engelska betecknas de med samma ord antites [aen "t???s?s]. En tes ?r en bed?mning som en person l?gger fram, vilket han bevisar i n?got resonemang" , och antites - en sats motsatsen till avhandlingen.

Ellips- avsiktligt utel?mnande av ord som inte p?verkar inneb?rden av uttalandet.
Vissa m?nniskor g?r till pr?ster; andra till poesi; Jag till mina v?nner. Vissa g?r till pr?ster, andra till poesi, jag g?r till v?nner.

Aposiopes (aposiopes])- ett pl?tsligt talstopp, vilket g?r det oavslutat; bryta en mening och starta en ny.
Jag om jag bara kunde... Men nu ?r det inte l?ge att ber?tta det. Om jag bara kunde, jag... Men nu ?r det inte l?ge att prata om detta (ist?llet f?r en ellips kan ett bindestreck anv?ndas p? engelska. F?r mer information om interpunktion, se materialet "Punctuation Marks").

Retorisk fr?ga (retorik / retoriska fr?gor)- en fr?ga som inte kr?ver ett svar, eftersom den redan ?r k?nd i f?rv?g. En retorisk fr?ga anv?nds f?r att f?rst?rka inneb?rden av p?st?endet, f?r att ge det st?rre betydelse.
Har du precis sagt n?got? Sa du n?got? (Som en fr?ga som st?lls av en person som inte h?rde n?gon annans ord. Denna fr?ga st?lls inte f?r att ta reda p? om personen sa n?got alls eller inte, eftersom detta redan ?r k?nt, utan f?r att ta reda p? exakt vad han sa.

Ordlek/ordspel (ordlek)- sk?mt och g?tor som inneh?ller en ordlek.
Vad ?r skillnaden mellan en skolm?stare och en motorf?rare?
(Den ena tr?nar sinnet och den andra tr?nar t?get.)
Vad ?r skillnaden mellan en l?rare och en maskinist?
(Den ena leder v?ra tankar, den andra vet hur man k?r t?g).

Interjektion- ett ord som tj?nar till att uttrycka k?nslor, f?rnimmelser, mentala tillst?nd etc., men som inte namnger dem.
?h! ?h! Ah! o! ?h! aj! ?h!
Aha! (Aha!)
Puh! usch! Puh! usch!
Oj! Helvete! ?h shit!
Tysta ner! Tyst! Shh! Tysta ner!
Bra! Bra!
Jaha! Jaha?
N?diga mig! N?dig! F?der!
Kristus! Jesus! Jesus Kristus! milda makter! K?ra n?n! gode Gud! Herregud!

Klyscha/st?mpel (klyscha)– ett uttryck som blivit banalt och hackigt.
Leva och l?ra. Leva och l?ra.

Ordspr?kochordspr?k(ordspr?k och tales?tt).
En st?ngd mun f?ngar inga flugor. I en st?ngd mun flyger inte en fluga.

Idiom / set phrase (idiom / set phrase)- en fras vars inneb?rd inte best?ms av betydelsen av de ord som ing?r i den separat. P? grund av det faktum att formspr?ket inte kan ?vers?ttas bokstavligt (betydelsen g?r f?rlorad) uppst?r ofta ?vers?ttnings- och f?rst?elsessv?righeter. ? andra sidan ger s?dana fraseologiska enheter spr?ket en ljus k?nslom?ssig f?rg.
Spelar ingen roll
moln upp rynka pannan

Introduktion

Det ryska spr?ket, som alla moderna spr?k med en l?ng kulturell tradition, ger talare de rikaste uttrycksm?jligheterna, inklusive stilistiska. Att bem?stra dessa spr?kresurser kr?ver dock kunskap, en utvecklad linguostilistisk k?nsla och f?rdigheter i att anv?nda spr?kenheter.

Spr?kets stilistiska medel och metoderna f?r deras anv?ndning formas gradvis och representerar ett historiskt f?r?nderligt fenomen. F?ljaktligen forts?tter de d?rf?r att studeras av forskare, vetenskapsm?n, f?rfattare och kulturpersonligheter fr?n antiken.

Bland talfigurerna sedan antiken har man urskiljt troper (anv?ndning av ord i bildlig mening) och figurer i ordets sn?va bem?rkelse (metoder f?r att kombinera ord) – ?ven om problemet med att tydligt definiera och skilja mellan b?da har alltid h?ll ?ppet.

Stilistiska figurer har varit k?nda inom lingvistik sedan urminnes tider som de viktigaste s?tten att ?ka uttrycksf?rm?gan i talet, och s?dana stora forskare som Aristoteles, Cicero, M.V. Lomonosov, D.E. Rosenthal och andra.

Relevansen av problemet med att unders?ka det givna ?mnet beror p? behovet av att studera anv?ndningen av stilistiska figurer p? det ryska spr?ket, eftersom de ?r indikatorer p? talrikedomen.

M?let f?r denna studie ?r stilfigurer.

?mnet ?r stilfigurer som ett medel f?r talrikedom.

Syftet med detta arbete ?r att ge en helt?ckande beskrivning av systemet av stilfigurer som aktivt anv?nds av poeter och f?rfattare, samt att identifiera funktionerna i deras funktion i den rysktalande befolkningens vardagliga kommunikation. F?r att n? v?ra m?l m?ste vi slutf?ra f?ljande uppgifter:

att studera stilfigurernas funktion p? det ryska spr?ket.

att studera deras bildning, struktur och f?rm?ga att bem?stra och berika tal med hj?lp av stilistiska uttrycksmedel, samt att identifiera detaljerna i deras funktion i ryska poeters poetiska texter.

Forskningsmetoder: analys, klassificering, generalisering.

Arbetsstruktur

Kursarbetet best?r av en introduktion, tv? kapitel, en avslutning och en referenslista. Arbetet anv?nde ocks? verk av k?nda forskare, filologer och lingvister inom omr?det f?r att studera det moderna ryska litter?ra spr?ket.

Stilistiska uttrycksmedel

Konceptet med en figur av tal

Stilistik ?r en gren av lingvistik som ?gnas ?t studiet av spr?kets uttrycksfulla medel, och upptar d?rmed en speciell plats bland andra discipliner av lingvistik. Stilistik ?r studiet av anv?ndningen av enheter och spr?kkategorier f?r att f?rmedla tankar. Hon utforskar problemen med "spr?klig anv?ndning", som ?r f?rem?l f?r hennes uppm?rksamhet. Detta ?r dess inneb?rd och v?sen som en oberoende vetenskap bland andra grenar av lingvistik.

Stilistiska figurer ?r speciella v?ndningar som g?r ut?ver de praktiskt n?dv?ndiga normerna och f?rst?rker textens uttrycksfullhet. Eftersom figurerna ?r bildade av en kombination av ord anv?nder de vissa stilistiska syntaxm?jligheter.

Ett av de rikaste s?tten att uttrycka tal ?r medlen f?r verbal figurativitet, fr?mst stilistiska talfigurer - bildord och uttryck som tj?nar till att f?rmedla ord och uttryck i bildlig mening, vilket ger dem uttrycksfullhet, figurativitet s?v?l som k?nslom?ssig f?rgning. Talfigurer anv?nds f?r att f?rmedla st?mning eller f?rst?rka effekten av en fras. Samtidigt anv?nds de i konstverk, som ?ger rum b?de i texter och i prosa.

Forntida retoriker betraktade retoriska gestalter som n?gra avvikelser i talet fr?n den naturliga normen, "vanlig och enkel form", n?gon form av konstgjord dekoration. Den moderna synen utg?r tv?rtom snarare fr?n det faktum att figurer spelar en viktig roll i m?nskligt tal.

Det moderna ryska spr?ket best?r av 5 stilar: vardagligt, vetenskapligt, officiellt f?retag, journalistiskt och fiktionsstil.

Varje funktionell stil ?r ett komplext system som inkluderar alla niv?er av spr?ket: morfologiska medel, syntaktiska konstruktioner, uttal av ord, lexikal och fraseologisk struktur i talet.

Var och en av dessa stilar har sina egna egenskaper som skiljer den fr?n andra stilar, till exempel ?r standardisering typisk f?r den officiella aff?rsstilen, inf?randet av f?rkortningar och f?rkortningar i texten, och f?r den vetenskapliga stilen ?r den rik p? terminologi.

Talets uttrycksfullhet h?nvisar till s?dana egenskaper i dess struktur som uppr?tth?ller lyssnarens (l?sarens) uppm?rksamhet och intresse. Den fr?msta k?llan till att f?rb?ttra uttrycksf?rm?gan ?r den lexikala kompositionen, som ger ett antal stilistiska medel.

Till skillnad fr?n vardagligt anv?nds alla bokstilar fr?mst i skrift, vilket fr?mst f?renar dem. Bokstilar k?nnetecknas av strikt efterlevnad av normer p? alla spr?kniv?er.

Samtalsstilen har d?remot en ljus originalitet i st?rre utstr?ckning och kan vara ett starkt bevis p? att den vardagsstilistiska normen ?r fundamentalt annorlunda ?n den litter?ra.

Samtidigt anv?nds i sk?nlitter?r stil spr?kliga medel, som tillsammans med logisk betydelse ocks? har en uttrycksfull-emotionell klang. Sedan litteraturens f?delse har det funnits en m?ngd olika klassificeringar och definitioner av olika stilfigurer, och deras antal i verk av vissa forskare ?versteg hundra.

Spr?kets lexikaliska system ?r komplext och m?ngfacetterat. D?rf?r har en fullst?ndig typologi av lexikaliska medel inte utvecklats, eftersom den skulle beh?va ?terskapa hela m?ngfalden av m?nskliga k?nslor. Det finns dock tre huvudgrupper genom vilka uttrycksmedel kan klassificeras: fonetiska, lexikala och syntaktiska. Ett spr?ks lexikaliska medel som f?rst?rker dess uttrycksf?rm?ga kallas troper inom lingvistik (fr?n grekiska tropos - ett ord eller uttryck som anv?nds i bildlig mening). Oftast anv?nds v?garna av f?rfattarna till konstverk n?r de beskriver naturen, hj?ltarnas utseende.

Trope (av grek. tropos - v?ndning, v?ndning av tal) - en bildteknik, som best?r i att anv?nda ett ord eller uttryck i bildlig mening. Tropen bygger till stor del p? samma semantiska mekanismer som bildar ordets bildliga betydelse. Dessutom ?r syftet med v?gen inte bara att skapa en ny mening, utan att dekorera, berika tal, g?ra det mer uttrycksfullt. Troper inkluderar liknelse, metafor, ?verdrift, personifiering, epitet och parafras.

En talfigur ?r en speciell syntaktisk konstruktion som tj?nar till att f?rb?ttra uttrycksf?rm?gan i talet. Talfigurerna inkluderar antites, gradering, oxymoron, retorisk fr?ga, retorisk utrop, retorisk v?djan, lexikal upprepning, syntaktisk parallellism och ellips.

Talets uttrycksfullhet h?nvisar till s?dana egenskaper i dess struktur som uppr?tth?ller lyssnarens (l?sarens) uppm?rksamhet och intresse. En fullst?ndig typologi av uttrycksfullhet har inte utvecklats av lingvistik, eftersom den skulle beh?va ?terspegla hela m?ngfalden av m?nskliga k?nslor och deras nyanser.

Den huvudsakliga k?llan till att ?ka uttrycksf?rm?gan ?r ordf?rr?d, som ger ett antal speciella medel: epitet, metaforer, j?mf?relser, metonymi, synekdoker, ?verdrift, litoter, personifikationer, omskrivningar, allegori, ironi. Betydande m?jligheter att f?rst?rka talets uttrycksf?rm?ga har syntaktiska medel, de s? kallade stilistiska talfigurerna: antites, anafora, f?rening, gradering, inversion (omv?nd ordf?ljd), oxymoron, polyunion, parallellism, retorisk fr?ga, retorisk v?djan, epifora, tystnad, ellips. Dessutom har utformningen av uttalandet som en ber?ttelse, fr?geform eller incitament, i enlighet med kommunikationens uppgifter i en viss situation, en viss stilistisk och uttrycksfull betydelse.

D.E. Rosenthal h?vdade: ”F?r det f?rsta, n?r man karakteriserar spr?kmedel ?r det viktigt att komma ih?g mots?ttningen mellan bok och vardagligt tal. Det ?r praktiskt taget till?tet att tala om bokaktigt skrivna stilar (vetenskapliga, professionella-tekniska, officiella aff?rsm?ssiga, offentliga journalistiska) och muntliga vardagsstilar (litter?rt-vardagligt, vardagligt, vardagligt), med h?nsyn till att boktal kan ta form b?de skriftligt och muntligt, att det vardagliga talet inte bara ?r f?rknippat med den muntliga formen, utan ?ven med skrift etc., vad betr?ffar sk?nlitter?ra stilar, s? b?r man p? grund av originaliteten hos de d?ri anv?nda spr?kliga medel n?rma sig deras stilistiska egenskaper olika. F?r praktisk stilistik ?r det inte viktigt om det finns en speciell konstn?rlig-fiktiv stil, utan att den anv?nder inslag av b?de bokaktigt, vardagligt och icke-litter?rt (vardagligt, dialekt, etc.) ”

Klassificering av stilistiska medel

Stilm?ssigt ?r siffrorna m?ngfaldiga och ofta godtyckliga, eftersom siffrorna ?r indelade utifr?n bed?mningar - som "behagliga f?r ?rat", "f?ngande f?r sinnena" osv.

Det finns tre grundl?ggande grupper genom vilka uttryckss?tt kan klassificeras: fonetiska, lexikala och syntaktiska.

Fonetisk betyder:

Alliteration ?r upprepningen av konsonanter. Det ?r en teknik f?r att markera och f?sta ord i en rad. ?kar harmonin i versen.

Vi v?xer upp till hundra ?r utan ?lderdom.

?r f?r ?r v?xer v?rt mod.

Lov, hammare och vers, ungdomens land. (V.V. Majakovskij. Bra!)

Assonans ?r upprepningen av vokalljud.

V?ra ?ron ?r p? topp!

En liten morgon lyste upp vapnen

Och skogarnas bl? toppar -

Fransm?nnen ?r h?r. (M. Yu. Lermontov)

Lexikalt betyder:

Antonymer ?r ord som h?r till samma orddel men har motsatt betydelse. Mots?ttningen av antonymer i tal ?r en levande k?lla till taluttryck, som etablerar talets k?nslom?ssiga karakt?r: han var svag i kroppen, men stark i andan.

Hyperbole ?r ett figurativt uttryck som ?verdriver varje handling, objekt, fenomen, egenskaper till en ovanlig storlek f?r ett objekt. Anv?nds f?r att f?rst?rka det konstn?rliga intrycket: Jag har sagt det hundra g?nger redan. Har inte setts p? hundra ?r.

Litota ?r en konstn?rlig underdrift, en f?rsvagning av en egenskaps egenskaper till storlekar som inte finns i verkligheten. Anv?nds f?r att f?rst?rka det konstn?rliga intrycket: En pojke med ett finger, tv? steg bort.

Individuella f?rfattares neologismer - p? grund av deras nyhet till?ter de att skapa vissa konstn?rliga effekter, uttrycka f?rfattarens syn p? ett ?mne eller problem. Anv?ndningen av litter?ra bilder hj?lper f?rfattaren att b?ttre f?rklara varje position, fenomen eller annan bild.

Metafor ?r en dold j?mf?relse, som bygger p? j?mf?relsen av vissa objekt med andra som har ett gemensamt drag, en likhet mellan avl?gsna objekt och fenomen. I konstn?rligt tal anv?nder f?rfattaren metaforer f?r att f?rst?rka talets uttrycksf?rm?ga f?r att skapa en bild och f?rmedla karakt?rernas inre v?rld. F?rfattaren beskriver bilden av hj?lten med hj?lp av en metafor, och l?saren m?ste f?rst? och f?nga den semantiska kopplingen som likheten mellan den figurativa och direkta betydelsen av ordet bygger p?.

Poeter och f?rfattare formar ofta intressanta, djupa bilder med hj?lp av metaforer. De vackraste och mest m?ngfacetterade bilderna blir n?r metaforen utspelar sig, n?r hela textfragmentet bygger p? kontinuerliga figurativa betydelser. Ibland, med hj?lp av en detaljerad metafor, byggs inte bara en mening, utan ocks? en betydande del av texten eller till och med hela texten. Till exempel f?ljande dikt av M.A. Kuzmin bygger helt p? en metafor:

Med en torr hand kommer han att indikera en kolv,

Jag ska dricka, l?gga mig p? s?ngen,

Hon kommer att sitta bredvid

Och sjunga

Och omfamna

Prasslig gr? outfit.

Med v?nner blev nu skild,

Och jag lever inte gratis.

Jag vet inte hur jag ska ta mig ur cirkeln:

Alla ?r bortk?rda

In i nattens mulmhet

Min avundsjuka v?n.

Jag ljuger, jag ljuger... min sj?l ?r tom.

Hand i hand kommer att stelna.

Sorgen i sig kommer knappast att f?rsvinna...

Och dag f?r dag

Vi lever, vi lever

Som f?ngar i en blindk?llare.

Samtidigt b?r man komma ih?g att inte varje metafor ?r kapabel att bygga en bild. Det finns m?nga s? kallade utpl?nade metaforer i spr?ket som inte anv?nds som bildmedel. Deras uppgift ?r helt enkelt att namnge ett f?rem?l, fenomen eller handling, till exempel: en h?st som betyder "sportutrustning", en hund som betyder "avtryckare i ett jaktgev?r", ett titth?l som betyder "ett litet runt h?l i n?got (vanligtvis f?r ?vervakning). , observation )", mus i v?rdet f?r "en enhet f?r att styra mark?ren p? en datorsk?rm", klockan k?rs i v?rdet "working".

Metonymi ?r anv?ndningen av namnet p? ett objekt ist?llet f?r namnet p? ett annat p? grundval av en extern eller intern koppling mellan dem, p? grundval av n?rhet:

Mellan f?rem?let och materialet som det ?r gjort av: Kristall ?r redan p? bordet.

Mellan inneh?ll och inneh?llande: ?t en tallrik till. Jag har redan druckit tv? koppar

Mellan en handling och dess resultat, plats eller f?rem?l: Fick fem f?r diktering.

Mellan handlingen och instrumentet f?r denna handling: trumpeten kallade till en kampanj.

Mellan en social h?ndelse och dess deltagare: kongressen beslutade.

Mellan platsen och m?nniskorna p? den platsen: Publiken lyssnade uppm?rksamt.

Mellan staten och dess sak: Min gl?dje ?r fortfarande i skolan.

Synecdoche ?r en lexikalisk anordning genom vilken helheten uttrycks genom sin del (n?got mindre inkluderat i n?got mer). Det ?r en sorts metonymi: Mina f?tter kommer inte att vara h?r

Personifiering ?r en lexikal term som g?r ut p? att ?verf?ra det levandes tecken till det livl?sa. I personifiering liknas det avbildade f?rem?let ut?t vid en person. ?ven livl?sa f?rem?l tillskrivs handlingar som endast ?r till?tna f?r m?nniskor.

Evaluerande ordf?rr?d - anv?ndningen av en direkt f?rfattares bed?mning av h?ndelser, fenomen, objekt.

Parafras - anv?ndningen av en beskrivning ist?llet f?r ett egennamn eller titel; beskrivande uttryck, ordv?ndning, ers?ttningsord. Anv?nds f?r att dekorera tal, ers?tta upprepning.

Ordspr?k och tales?tt ?r speciella stabila lexikaliska konstruktioner som ger tal figurativitet, noggrannhet, uttrycksfullhet.

J?mf?relse ?r ett lexikalt medel som best?r i att j?mf?ra objekt eller fenomen. J?mf?relse hj?lper f?rfattaren att utv?rdera, uttrycka sin synpunkt, skapa hela konstn?rliga bilder, ge en beskrivning av objekt genom att j?mf?ra ett objekt med ett annat. J?mf?relse f?renas vanligtvis av fackf?reningar: som, som om, som om, exakt, etc., men tj?nar till att bildligt beskriva olika egenskaper hos f?rem?l, arten av handlingar och handlingar.

J?mf?relsen kan uttryckas p? olika s?tt. De vanligaste ?r f?ljande:

1. Meningar med j?mf?rande konjunktioner som, som om, som om, som om, exakt; dessa fackf?reningar anv?nds b?de som en del av j?mf?rande fraser och i komplexa meningar med en j?mf?rande klausul, till exempel:

Och livet pl?gar oss redan, som en j?mn v?g utan m?l, som en fest vid en m?rklig h?gtid (M. Lermontov); Isen ?r inte stark p? den isiga floden, som om som sm?ltande socker, ligger (N. Nekrasov) (j?mf?rande sv?ngar);

2. J?mf?rande eller superlativa former av adjektiv och adverb: Min ljusa, lilla spegel! s?g mig Ja, s?g hela sanningen: ?r jag v?rldens s?taste, All rodnad och vitare? (A. Pushkin)

3. Instrumentellt fall med betydelsen av j?mf?relse: att sjunga som en tupp (= som en tupp), att sv?mma ?ver som en n?ktergal (= som en n?ktergal), Det ?r sorgligt i sj?len - till och med yla som en varg (= yla som en varg). en varg).

Fraseologismer ?r stabila talv?ndningar som anv?nds av f?rfattare som f?rdiga figurativa definitioner, j?mf?relser, som k?nslom?ssiga och bildm?ssiga egenskaper hos hj?ltar, den omgivande verkligheten: en svart kr?ka. Frasologiska v?ndningar g?r talet mer levande, figurativt, uttrycksfullt: att sl? p? hinkarna (att r?ra runt).

Ett epitet ?r en konstn?rlig definition som s?rskiljer n?gon av dess egenskaper, kvaliteter eller tecken i ett objekt eller fenomen. Vilket meningsfullt ord som helst kan fungera som ett epitet, om det fungerar som en konstn?rlig, figurativ definition f?r ett annat:

1) substantiv;

2) adjektiv;

3) adverb och particip: peers ivrigt; lyssnar frusen.

Reminiscens - drag i ett konstverk, antyder ett minne av ett annat verk.

Syntaktisk betyder:

Av den totala massan av stilistiska figurer ?r 13 huvudsakliga:

inversion

gradering

antites

oxymoron

parallellitet

standard

ellips

retorisk fr?ga

retorisk v?djan (utrop)

asyndeton

polyunion

Anaphora (enhet) ?r upprepningen av enskilda ord eller fraser i b?rjan av en mening. Anv?nds f?r att f?rst?rka den uttryckta tanken, bilden, fenomenet: Hur talar man om himlens sk?nhet? Hur kan man ber?tta om k?nslorna som ?verv?ldigar sj?len i detta ?gonblick?

Epiphora - samma slut p? flera meningar, vilket f?rst?rker inneb?rden av denna bild, koncept, etc.

Syntaktisk parallellism - samma konstruktion av flera intilliggande meningar. Med dess hj?lp f?rs?ker f?rfattaren lyfta fram, betona den uttryckta id?n.

Antites - en sv?ng, som best?r i en skarp opposition av begrepp, karakt?rer, bilder, vilket skapar effekten av en skarp kontrast. Det hj?lper till att b?ttre f?rmedla, skildra mots?gelser, kontrastfenomen. Det fungerar som ett s?tt att uttrycka f?rfattarens syn p? de beskrivna fenomenen, bilder etc.

Sprider sig mjukt, men sv?rt att sova;

Den smarte kommer att undervisa, d?ren kommer att bli uttr?kad;

Och vi hatar, och vi ?lskar av en slump,

Att inte offra n?got till vare sig illvilja eller k?rlek (M. Lermontov)

Ett hj?lpmedel f?r att skapa en antites ?r syntaktisk parallellism, eftersom den identiska eller liknande konstruktionen av strukturer s?tter ig?ng ord som har motsatt betydelse. Antites kan ocks? byggas p? talantonymer, till exempel:

De kom ?verens.

V?g och sten

Poesi och prosa, is och eld

Inte s? olika varandra (A. Pushkin)

Ibland kan antitesen uttryckas med stilistiska synonymer. I dessa fall kommer semantiska och stilistiska skillnader mellan synonymer fram, till exempel:

Hon hade inte ?gon, utan ?gon;

Han sover inte, han sover n?mligen!

Oxymoron (grekiska Oxymoron - kvick-f?n) ?r en ljus stilanordning f?r talbildning, som best?r i att skapa ett nytt koncept med en kombination av ord som ?r kontrasterande i syfte f?r att skugga deras logiskt inkompatibla betydelser och skapa en komplex och levande bild, till exempel: glad sorg; smart d?re; svart vithet.. Denna figur, som en antites, ?r en "m?tesplats" f?r antonymer. Kombinationen av antonymer i en "ren form" i en oxymoron ?r s?llsynt (B?rjan av slutet - titel), "Bad good man" - namn. Filma.

I de flesta fall kombineras ord som har motsatt betydelse som definierande och definierande ["Stora sm? saker", "K?ra billighet" - rubriker] (adjektiv - substantiv), s? de kan inte betraktas som hundraprocentiga antonymer, eftersom de senare m?ste tillh?r en del av talet. Ljusa oxymoroner skapades av ryska poeter: Jag ?lskar vissnningens frodiga natur. (A.S. Pushkin);

Och nu kommer den ordl?sa in,

Sj?lvs?ker, generad

?nskv?rt, alltid trevligt

Och kanske lite k?r ... (I. Severyanin).

En oxymoron finns ofta i titlarna p? konstverk: romanen "Hot Snow" av Y. Bondarev. Denna siffra anv?nds ocks? i en journalistisk stil (ofta i rubriker f?r att locka uppm?rksamhet): "Kall - varm s?song" "Retreat forward"

Gradering ?r en stilistisk figur som best?r i den efterf?ljande injektionen eller, omv?nt, f?rsvagningen av j?mf?relser, bilder, epitet, metaforer och andra uttrycksfulla s?tt f?r konstn?rligt tal. Dessutom f?rst?rks den emotionella och uttrycksfulla betoningen av ord n?r dessa ord upprepas i en eller flera intilliggande meningar. Upprepningen av samma ord i en komplex mening utf?rs ofta av logiska sk?l - f?r att f?rtydliga den uttryckta tanken eller f?r att etablera en mer distinkt semantisk koppling mellan meningens medlemmar. Till exempel: (Och jag f?rstod ocks? detta, men jag ins?g att jag h?ll p? att drunkna ... "; "Och p? duken finns det inte l?ngre en specifik farbror Vanya, utan en r?tt man, som lever fritt och glatt i sitt land. Levande ett h?lsosamt och starkt liv, det livet, som den intellektuella, tappade snoppen dr?mmer om ... ".

Men v?ldigt ofta i konstn?rligt tal upprepas ett ord eller flera ord inte bara i en komplex utan till och med i en enkel mening. De upprepas f?r att orsaka deras k?nslom?ssigt uttrycksfulla uttal. Denna syntaktiska teknik kallas verbal upprepning.

Verbal upprepning ?r s?rskilt uttrycksfull n?r samma ord st?r i b?rjan av tv? eller flera intilliggande fraser. En s?dan syntaktisk enhet kallas en anafora eller monofoni. Till exempel: ”?tminstone n?got ?r vid horisonten. ?tminstone en asterisk. Om bara en polismans vissling h?rdes. Ingenting"

Str?ngningen av synonymer ger ofta upphov till gradering, n?r varje n?sta synonym f?rst?rker (f?rsvagar) inneb?rden av den f?reg?ende. Till exempel: "Detta ?r inte l?ngre bara Semiraev, utan n?got stort, kraftfullt, formidabelt ..."

Inversion ?r den omv?nda ordningen av ord i en mening. I direkt ordf?ljd kommer subjektet vanligtvis f?re predikatet, den ?verenskomna definitionen - innan ordet definieras, den inkonsekventa definitionen - efter det, till?gget efter kontrollordet, handlingss?ttets omst?ndighet - f?re verbet. Och n?r man anv?nder inversion har orden en annan sekvens som inte motsvarar grammatiska regler. Dessutom ?r det ett ganska starkt uttrycksmedel, vanligtvis anv?nds i k?nslom?ssigt, upphetsat tal.

Ellipsis (grekiska Elleipsis - brist, utel?mnande) - ett syntaktisk uttrycksmedel, som best?r i utel?mnandet av en av huvudmedlemmarna i meningen, eller till och med b?da. Syftar p? destruktiva figurer, det vill s?ga f?rst?r syntaktiska l?nkar. Denna figur antyder "f?rsvinnandet" av hela fragment av uttalanden, medan man tror att fragmenten kan ?terst?llas i enlighet med helhetens betydelse. Den vanliga normen f?r ordluckor ?r ett eller tv? ord, men i princip kan st?rre syntaktiska block st? utanf?r meningen (s?rskilt om ellipsen ?tf?ljs av parallellism).

Det b?r noteras att sj?lva konstruktionen kr?ver det n?rmaste sammanhanget, annars kanske l?saren inte f?rst?r det tillr?ckligt eller inte f?rst?r det alls. D?rf?r ?r ellipsen ett s?dant uttrycksmedel, som best?r i att en viss underf?rst?dd medlem av meningen utel?mnas: Vi satte oss - i aska, hagel - i damm, sv?rd - sk?ror och plogar. (Zjukovskij)

Anv?ndningen av denna figur ger uttrycket dynamik, intonationen av livligt tal och ?kar den konstn?rliga uttrycksf?rm?gan. Oftast utel?mnas predikatet f?r att skapa en ellips: V?rlden - till m?nniskor I skrift ?terges denna figur med ett streck (-). Som en stilistisk anordning har ellips blivit utbredd i slogans.

Tystnad ?r en syntaktisk anordning som best?r av f?rfattarens medvetna anv?ndning av en ofullst?ndigt uttryckt tanke, vilket l?ter l?saren sj?lv komplettera den. I skrift uttrycks tystnad av en ellips (...), bakom vilken d?ljer sig en "ov?ntad" paus, som ?terspeglar talarens sp?nning. Som en stilistisk anordning anv?nds standard ofta i vardagsstil: Denna fabel skulle kunna f?rklaras mer -

Ja, f?r att inte reta g?ssen ... (I.A. Krylov "G?ss")

Retorisk v?djan (retoriskt utrop) - en specifik v?djan till n?gon (n?got) Retorisk v?djan tj?nar inte bara till att namnge mottagaren av talet, utan ocks? att uttrycka inst?llningen till objektet, att karakterisera det: Blommor, k?rlek, by, sysslol?shet , f?lt! Jag ?r h?ngiven dig i sj?len. (Pushkin)

Retoriska fr?gor och retoriska utrop ?r en bildteknik som best?r i att skapa ett uttryck f?r f?rfattarens st?ndpunkt, i att g?ra ett uttalande i form av en fr?ga: ”Men hade jag inte r?tt att uttrycka min inst?llning? Och jag talade."

D. E. Rosenthal talar vid detta tillf?lle p? f?ljande s?tt: "... fr?ge-retoriska meningar kr?ver inget svar och anv?nds som uttrycksfullhet." . Till exempel: ”Varf?r ?r livet s? kort? S? fort du tr?nar dig f?r henne - m?ste du l?mna ... "

Polyunion ?r en retorisk figur, best?ende av avsiktlig upprepning av koordinerande fackf?reningar f?r den logiska och k?nslom?ssiga framh?vningen av de uppr?knade begreppen.

Fackf?reningsl?shet ?r en stilfigur som best?r i att medvetet utel?mna fackf?reningar mellan medlemmar av en mening eller mellan meningar: fr?nvaron av fackf?reningar ger uttrycket snabbhet, rikedom av intryck i helhetsbilden: svensk, ryss - hugg, sk?r, sk?r, trummor , klick, skramlande, kanon?ska, stamp, gn?llande, st?nande ... (A.S. Pushkin.)

Dessa figurativa och uttrycksfulla medel ?r av f?rfattarens natur och best?mmer f?rfattarens eller poetens originalitet, hj?lper honom att f?rv?rva stilens individualitet.

Lexikaliska stilistiska medel f?r modern engelska ?r en m?ngd olika uttrycksfulla medel f?r spr?ket och stilistiska anordningar, som ?r baserade p? anv?ndningen av semantiska, stilistiska och andra egenskaper hos ett enda ord eller frasologisk enhet.

Observationer av den spr?kliga karakt?ren och funktionerna hos dessa uttrycksfulla spr?kmedel och stilistiska anordningar till?ter oss att dela in dem i flera grupper.

1. Stilistiska anordningar baserade p? samspelet mellan ordbok och kontextuella ?mneslogiska betydelser

Ord i sammanhanget kan f? ytterligare betydelser som best?ms av sammanhanget, ?nnu inte testade av allm?nt bruk. Dessa kontextuella betydelser kan ibland avvika s? l?ngt fr?n den objektlogiska betydelsen av ett ord som anv?nds ur sitt sammanhang att de ibland representerar motsatsen till den objektlogiska betydelsen. S?rskilt l?ngt borta fr?n ordets ?mneslogiska betydelse ligger de s? kallade bildliga betydelserna.

Relationen mellan subjekt-logiska och kontextuella betydelser ?r ett av medlen f?r att skapa en figurativ representation av livets fenomen. De kan delas in i f?ljande typer:

  • 1) Relationer genom likhet mellan tecken (metafor),
  • 2) Relationer genom sammanh?ngande av begrepp (metonymi).
  • 3) Relationer baserade p? ordets direkta och omv?nda betydelse (ironi).

Liknelse

Metafor - f?rh?llandet mellan subjekt-logisk mening och kontextuell mening, baserat p? likheten mellan egenskaperna hos tv? begrepp, kallas en metafor. Metafor (fr?n annan grekisk ???????? - "?verf?ring", "figurativ betydelse") ?r en figur som anv?nder namnet p? ett objekt i en klass f?r att beskriva ett objekt i en annan klass. Termen tillh?r Aristoteles och f?rknippas med hans f?rst?else av konsten som en imitation av livet.

Min kropp ?r ramen medan "tis (ditt portr?tt) h?lls

Denna rad ?r fr?n Shakespeares sonett, d?r ordet ram inser f?rh?llandet mellan tv? betydelser – den ?mneslogiska ramen (en specifik bild) och den kontextuella – det som ramar in, en plats f?r lagring. I sammanhanget g?r det att j?mf?ra s?dana begrepp som "Min kropp ?r som ett k?rl d?r din bild ?r lagrad" och "ram", som vanligtvis inneh?ller ett portr?tt. Metaforen uttrycks av substantivet i predikatets syntaktiska funktion.

Som ni vet ?r metafor ett av s?tten att forma nya betydelser av ord och nya ord. Det finns ingen ny inneb?rd ?nnu, men anv?ndningen har blivit vana, det b?rjar bli normalt. En "spr?klig" metafor dyker upp, i motsats till en "tal"-metafor.

Talmetafor ?r vanligtvis resultatet av ett s?kande efter ett korrekt, adekvat konstn?rligt tankeuttryck. Talmetafor ger alltid ett utv?rderande ?gonblick ?t uttalandet. Det ?r intressant att citera f?ljande tanke om Acad. Vinogradov om rollen som metafor i f?rfattares arbete. "... en metafor, om den inte ?r st?mplad", skriver V. V. Vinogradov, "?r en handling f?r att bekr?fta en individuell v?rldsbild, en handling av subjektiv isolering. I metaforen framtr?der ett strikt definierat, enskilt ?mne med sina individuella tendenser till uppfattning om v?rlden skarpt. D?rf?r ?r den verbala metaforen sn?v, subjektivt sluten och p?tr?ngande "ideologisk", det vill s?ga den p?tvingar l?saren f?r mycket den subjektiva f?rfattarens syn p? ?mnet och dess semantiska samband.

Det ?r ocks? vanligt att skilja mellan de s? kallade raderade metaforerna som bankfilialen och de andra som n?mns ovan. Men, som det p?pekades, ?r s?dana fenomen inte stilistikens egendom, utan tillh?r det lexikologiska omr?det, som handlar om s?tten att f?r?ndra och utveckla ett ords betydelser. I dessa exempel k?nns inte l?ngre interaktionen mellan de tv? typerna av v?rden. Det finns ingen implementering av tv? v?rden i sammanhanget h?r.

Det finns 4 "element" i metaforen:

  • kategori eller sammanhang
  • ett objekt inom en specifik kategori,
  • processen genom vilken detta objekt utf?r en funktion,
  • · Till?mpningar av denna process p? verkliga situationer, eller korsningar med dem.

Typer av metaforer

Sedan antiken finns det beskrivningar av n?gra traditionella typer av metaforer:

  • En skarp metafor ?r en metafor som sammanf?r begrepp som ligger l?ngt ifr?n varandra. Modell: fyllningsf?rklaringar.
  • · En raderad metafor ?r en allm?nt accepterad metafor, vars figurativa karakt?r inte l?ngre k?nns. Modell: stolsben.
  • · Metaforformeln ligger n?ra den raderade metaforen, men skiljer sig fr?n den i ?nnu st?rre stereotyp och ibland om?jligheten att omvandla till en icke-figurativ konstruktion. Modell: Doubt Worm.
  • · En ut?kad metafor ?r en metafor som konsekvent implementeras ?ver ett stort fragment av ett meddelande eller hela meddelandet som helhet. Modell: Bokhungern forts?tter: produkter fr?n bokmarknaden blir allt mer inaktuella - de m?ste sl?ngas utan att ens f?rs?ka.
  • · En realiserad metafor inneb?r att man arbetar med ett metaforiskt uttryck utan att ta h?nsyn till dess figurativa karakt?r, det vill s?ga som om metaforen hade en direkt betydelse. Resultatet av f?rverkligandet av en metafor ?r ofta komiskt. Modell: Jag tappade hum?ret och klev p? bussen.

Teorier om metafor

Bland andra lexikaliska medel intar metafor en central plats, eftersom den l?ter dig skapa en rymlig bild baserad p? ljusa, ov?ntade associationer. Metaforisering kan baseras p? likheten mellan de mest olika egenskaperna hos objekt: f?rg, form, volym, syfte, position, etc.

Enligt klassificeringen som f?reslagits av N. D. Arutyunova ?r metaforer indelade i:

  • nominativ, best?ende i att ers?tta en beskrivande betydelse med en annan och tj?na som en k?lla till homonymi;
  • figurativa metaforer som tj?nar utvecklingen av figurativa betydelser och synonyma medel f?r spr?ket;
  • · kognitiva metaforer som ?r resultatet av en f?r?ndring i kompatibiliteten f?r predikatord (betydande ?verf?ring) och skapande av polysemi;
  • generalisera metaforer (som slutresultatet av en kognitiv metafor), radera gr?nserna mellan logiska ordningar i ordets lexikaliska betydelse och stimulera framv?xten av logisk polysemi.

Det finns dock andra synpunkter p? klassificeringen av metaforer. Till exempel, J. Lakoff och M. Johnson s?rskiljer tv? typer av metaforer som betraktas i relation till tid och rum:

  • Ontologiska, det vill s?ga metaforer som l?ter dig se h?ndelser, handlingar, k?nslor, id?er etc. som ett slags substans (sinnet ?r en enhet, sinnet ?r en sk?r sak),
  • Orienterade, eller orienterande, det vill s?ga metaforer som inte definierar ett begrepp i termer av ett annat, utan organiserar hela begreppssystemet i relation till varandra (lycklig ?r upp, ledsen ?r ner; medveten ?r upp, omedveten ?r ner).

George Lakoff talar i sitt verk "The Contemporary Theory of Metaphor" om s?tten att skapa en metafor och sammans?ttningen av detta konstn?rliga uttryckss?tt. Metafor ?r enligt Lakoffs teori ett prosa eller poetiskt uttryck, d?r ett ord (eller flera ord) som ?r ett begrepp anv?nds i en indirekt mening f?r att uttrycka ett begrepp som liknar detta. Lakoff skriver att i prosa eller poetiskt tal ligger metaforen utanf?r spr?ket, i tanken, i fantasin, med h?nvisning till Michael Reddy, hans verk "The Conduit Metaphor", d?r Reddy noterar att metaforen ligger i sj?lva spr?ket, i dagligt tal, och inte bara i poesi eller prosa. Reddy s?ger ocks? att "talaren s?tter ord p? id?er (objekt) och skickar dem till ?h?raren, som extraherar id?erna/objekten ur orden." Denna id? ?terspeglas ocks? i studiet av J. Lakoff och M. Johnson "Metaforer efter vilka vi lever." Metaforiska begrepp ?r systemiska, ”metaforen ?r inte begr?nsad till enbart spr?kets sf?r, det vill s?ga ordens sf?r: sj?lva processerna i m?nskligt t?nkande ?r till stor del metaforiska. Metaforer som spr?kliga uttryck blir m?jliga just f?r att det finns metaforer i det m?nskliga begreppssystemet.

Metafor

1984, efter dikterna, br?t termen metametafor in i pressen och orsakar fortfarande h?rda kontroverser. Metametafor ?r direkt kopplat till Riemanns och Lobatjovskijs geometri och med 1900-talets kosmologi och fysik, som i sig ?r metaforisk genomg?ende.

Metametafor ?r ett omv?nt perspektiv i ett ord. Till exempel: "Jag satt p? ett berg m?lat d?r berget ?r" (A. Eremenko). Eller: "Biet fl?g inuti sig sj?lv" (I. Zhdanov). "M?nniskan ?r p? fel sida av himlen / Himlen ?r p? fel sida av m?nniskan" (K. Kedrov). Dessa bilder, som uppstod i mitten av 1970-talet, markerade b?rjan p? en ny litteratur och en ny poesi.

personifiering

Personifiering (personifiering, prosopopoeia) ?r en slags metafor som ?verf?r egenskaperna hos levande f?rem?l till livl?sa. Mycket ofta anv?nds personifiering i skildringen av naturen, som ?r utrustad med vissa m?nskliga egenskaper. Till exempel, luften andas doft, himlen k?ndes som sn?, gryningen flinar.

Personifieringen var utbredd i poesi fr?n olika epoker och folk, fr?n folkloretexter till poetiska verk av romantiska poeter, fr?n precisionspoesi till Oberiuts verk.

Metonymi

metonymi ) - ett slags sp?r, en fras d?r ett ord ers?tts med ett annat, som betecknar ett objekt (fenomen) som ?r i ett eller annat (rumsligt, tidsm?ssigt, etc.) samband med objektet, vilket indikeras av det ersatta ord. Ers?ttningsordet anv?nds i bildlig mening. Metonymi ?r ett f?rh?llande mellan tv? typer av lexikaliska betydelser - ?mneslogiska och kontextuella, baserat p? identifieringen av specifika relationer mellan objekt.

Metonymi ?r liksom metafor ? ena sidan ett s?tt att forma nya ord och en stilistisk anordning ? andra sidan. D?rmed delas ?ven metonymi in i "spr?klig och tal".

Precis som talmetafor ?r talmetonymi alltid original, medan spr?klig metonymi ?r st?mplad. Metonymi gr? h?r ist?llet f?r ?lderdom; flaska ist?llet f?r fylleri -- spr?klig metonymi.

Talmetonymi kan vara konstn?rligt meningsfull eller slumpm?ssig.

I en mening: "D?rf?r f?da, och kl? och r?dda, Fr?n vaggan till graven De otacksamma dr?nare som skulle t?mma din svett - nej, drick ditt blod!" (Shelley) orden vagga och grav ?r konstn?rligt betydelsefulla metonymer. H?r ?r f?rh?llandet mellan det konkreta gravbegreppet och det abstrakta d?dsbegreppet ganska uppenbart. Detsamma g?ller i ordet vagga - det konkreta begreppet vaggan fungerar som ett substitut f?r det abstrakta - f?delsen. Det konkreta h?r ?r symbolen f?r det abstrakta. Relationer av denna typ kan kallas ett substitut f?r f?rh?llandet mellan ett konkret uttryck f?r ett abstrakt begrepp och det abstrakta begreppet i sig.

En annan typ av relation som avsl?jas i metonymi ?r delens relation till helheten eller helheten till delen. T?nk p? f?ljande mening: "Fr?ken Foxs hand darrade, hon f?rde den genom herr Dombeys arm och k?nde sig eskorterad uppf?r trappan, f?reg?s av en sned hatt och en babylonisk krage" (Ch. Dickens), d?r orden hatt och krage betecknar de personer som b?r dessa kl?desplagg.

Meningen med metonymi ?r att den pekar ut en egenskap i ett fenomen som till sin natur kan ers?tta resten. S?ledes skiljer sig metonymi v?sentligt fr?n metafor, ? ena sidan, genom en st?rre verklig sammankoppling av substituerande medlemmar, och, ? andra sidan, genom st?rre begr?nsning, eliminering av de egenskaper som inte ?r direkt m?rkbara i detta fenomen. Liksom metafor ?r metonymi inneboende i spr?ket i allm?nhet (jfr t.ex. ordet ”kablage”, vars betydelse metonymiskt f?rl?ngs fr?n handling till dess resultat), men den har en speciell betydelse i konstn?rlig och litter?r kreativitet.

Typer av metonymi:

  • allm?nt spr?k
  • allm?n poetisk
  • allm?n tidning
  • enskilda f?rfattares

Synecdoche

Synecdoche (forngrekiska ????????) ?r en trop som best?r i att ben?mna helheten genom sin del eller vice versa. Synecdoche ?r en typ av metonymi.

Synecdoche ?r en teknik som best?r i att ?verf?ra mening fr?n ett objekt till ett annat p? grundval av kvantitativ likhet mellan dem.

Till exempel:

"K?paren v?ljer kvalitetsprodukter." Ordet "K?pare" ers?tter hela upps?ttningen av m?jliga k?pare.

"R?dluvan". Klassiskt exempel. Frasen "R?dluvan" ers?tter bilden "tjej i r?d m?ssa".

Ironi (fr?n annan grekisk ???????? - "l?tsas") ?r en trop d?r den sanna betydelsen ?r g?md eller mots?ger (mots?tter) den uppenbara betydelsen. Ironi skapar k?nslan av att ?mnet inte ?r vad det verkar. Enligt Aristoteles ?r ironi "ett uttalande som inneh?ller h?n mot dem som verkligen tycker s?."

Ironi ?r en stilistisk anordning genom vilken en v?xelverkan av tv? typer av lexikaliska betydelser upptr?der i vilket ord som helst: subjekt-logisk och kontextuell, baserat p? f?rh?llandet mellan motsatser (mots?gelse). S?ledes utesluter dessa tv? betydelser i praktiken varandra.

Det m?ste till exempel vara f?rtjusande att befinna sig i ett fr?mmande land utan en krona i fickan. Ordet f?rtjusande, som framg?r av sammanhanget, har en betydelse motsatt den huvudsakliga ?mneslogiska betydelsen. Den stilistiska effekten skapas av det faktum att den huvudsakliga subjekt-logiska betydelsen Ordet f?rtjusande inte f?rst?rs av den kontextuella betydelsen, utan samexisterar med den, och visar tydligt f?rh?llandet mellan mots?ttningar.

Termen "ironi", som stilistisk anordning, b?r inte f?rv?xlas med det vanliga ordet "ironi", som betecknar ett h?nfullt uttryck.

Ironi ska inte f?rv?xlas med humor. Som ni vet ?r humor en egenskap av handling eller tal som n?dv?ndigtvis v?cker humor. Humor ?r ett psykologiskt fenomen. Ironi orsakar inte n?dv?ndigtvis skratt. I meningen "Hur smart det ?r", d?r intonationen i hela meningen ger ordet smart - den motsatta betydelsen - framkallar inte dum humor. Tv?rtom kan h?r uttryckas en k?nsla av irritation, missn?je, ?nger etc.

Ironi anv?nds ibland f?r att skapa mer subtila, subtila nyanser av modalitet, det vill s?ga f?r att avsl?ja f?rfattarens inst?llning till verklighetens fakta. I det h?r fallet inser ironin inte s? direkt f?rh?llandet mellan ordets kontextuella betydelse och den subjekt-logiska.

Former av ironi:

  • Direkt ironi ?r ett s?tt att f?rringa, ge en negativ eller rolig karakt?r ?t det beskrivna fenomenet.
  • · Sokratisk ironi ?r en form av sj?lvironi, konstruerad p? ett s?dant s?tt att f?rem?let som den riktar sig till s? att s?ga sj?lvst?ndigt kommer till naturliga logiska slutsatser och finner den dolda inneb?rden av det ironiska uttalandet, efter premisserna f?r ?mnet "att inte veta sanningen".
  • · Ironisk v?rldsbild - ett sinnestillst?nd som g?r att du inte kan ta vanliga uttalanden och stereotyper om tro, och inte ta olika allm?nt erk?nda v?rderingar p? f?r stort allvar.
  • 1. Stilistiska anordningar baserade p? samspelet mellan ?mneslogiska och nominativa betydelser

Antonomasia och dess sorter

Anv?ndningen av egennamn i betydelsen vanliga substantiv, och omv?nt vanliga substantiv i betydelsen egennamn, kan h?nf?ras till antalet stilistiska anordningar som bygger p? att identifiera f?rh?llandet mellan tv? typer av lexikaliska betydelser. I en s?dan stilistisk anv?ndning har vi att g?ra med den samtidiga implementeringen av tv? typer av lexikaliska betydelser: subjekt-logisk och nominativ, huvudsubjekt-logisk och kontextuell-nominal.

Antonomasia ?r ett av de speciella fallen av metonymi, som bygger p? f?rh?llandet mellan platsen d?r en h?ndelse intr?ffade och sj?lva h?ndelsen, en person som ?r k?nd f?r n?gon handling, aktivitet och sj?lva handlingen, aktivitet. Detta f?rh?llande manifesteras i samspelet mellan nominativ och subjekt-logisk betydelse. Antonomasia, antonomasia (fr?n annan grekisk ??????????? - d?pa om) - en trope, uttryckt i ers?ttning av ett namn eller namn genom att indikera n?got v?sentligt s?rdrag hos ett objekt eller dess relation till n?got. Latinskt ursprung, namnet f?r samma poetiska trop eller, i ett annat perspektiv, en retorisk figur, ?r pronomination (av latin pronominatio).

Antonomasia ?r ocks? uppdelat i spr?k och tal. Ordet "Sedan" p? moderna litter?ra spr?k har en betydelse - nederlag, ordet "Panama" - har en betydelse - en stor bluff, bedr?geri. Dessa ?r spr?kliga antonomasier.

Ett exempel p? en ers?ttning f?r ett v?sentligt inslag i ?mnet: "stor poet" ist?llet f?r "Pushkin". Ett exempel p? en ers?ttning med en indikation p? ett f?rh?llande: "f?rfattaren till Krig och fred" ist?llet f?r "Tolstoj"; "Peleus son" ist?llet f?r "Akilles".

Dessutom kallas ers?ttningen av ett vanligt substantiv med ett egennamn ocks? antonomacia: "Othello" ist?llet f?r svartsjuk, "Aesculapius" ist?llet f?r "l?kare".

Antonomasia ?r i b?da fallen en speciell typ av metonymi.

3. Stilistiska tekniker baserade p? samspelet mellan ?mneslogiska och emotionella betydelser.

Ett epitet ?r ett uttrycksfullt medel baserat p? att framh?va en kvalitet, ett tecken p? det beskrivna fenomenet, som ?r gjort i form av attributiva ord eller fraser som k?nnetecknar detta fenomen ur den individuella uppfattningen av detta fenomen. Epitetet betraktas av m?nga forskare som det fr?msta medlet f?r att etablera en individuell, subjektivt utv?rderande inst?llning till det beskrivna fenomenet. Genom epitetet uppn?s den ?nskade reaktionen p? uttalandet fr?n l?saren.

Faktum ?r att i s?dana kombinationer som destruktiva charm, h?rlig syn, uppmuntrande leende, finns det ?verallt ett element av att h?vda en individuell k?nsla, en subjektiv bed?mning av de beskrivna fenomenen.

P? engelska, liksom p? andra spr?k, skapar den frekventa anv?ndningen av epitet med specifika kvalificeringar stabila kombinationer. S?dana kombinationer frasologiseras gradvis, d.v.s. de f?rvandlas till fraseologiska enheter. Epitet verkar vara knutet till vissa ord. I s?dana kombinationer kallas epitet f?r fasta epitet. Oftast finns st?ndiga epitet i folklig muntlig poesi. A. N. Veselovsky skrev om den gradvisa f?rlusten av den huvudsakliga objektiva betydelsen i epitetet. Han kallade detta "gl?mma" av den verkliga inneb?rden av epitetet, och dess anslutning till det definierade - processen av "f?rstenning".

Epitet ?r ett kraftfullt verktyg i h?nderna p? f?rfattaren f?r att skapa den n?dv?ndiga k?nslom?ssiga bakgrunden f?r ber?ttelsen; de ?r utformade f?r en viss reaktion fr?n l?saren.

Epitet kan delas in i tv? grupper:

  • de som f?rser det beskrivna fenomenet med n?gon egenskap, ett tecken som ?r ovanligt f?r detta fenomen. Till exempel: l?jlig urs?kt; s?mnl?s vik; bl?ndande sk?nhet; en fj?rilstjej.
  • de som pekar ut ett av tecknen p? fenomenet, ibland obetydligt, sekund?rt, men karakteristiskt f?r detta fenomen, och de best?mmer detta fenomen. Till exempel: fantastiska skr?ck (E. P om e); m?rk skog; gl?dande glimt; slaviska kn?n (J. Keats); tankl?s pojke (J. Keats); midnatt trist (E. P o e.)

Anv?ndningssf?ren f?r epitetet ?r stilen f?r konstn?rligt tal. H?r dominerar han n?stan odelat. Ju mindre en talstil till?ter individens manifestation som karakteristiska egenskaper, desto mindre ofta finns epitet i den. De ?r n?stan obefintliga i aff?rsdokumentation, tidningsrapporter och andra stilar, utan individuella funktioner i anv?ndningen av popul?ra spr?kmedel.

Oxymoron

Oxymoron, oxymoron (forngrekiska ???????? - "skarp dumhet") - en stilfigur eller ett stilistiskt misstag - en kombination av ord med motsatt betydelse (det vill s?ga en kombination av inkongruent). En oxymoron f?rst?s vanligtvis som en s?dan kombination av en attributiv karakt?r d?r betydelsen av definitionen mots?ger eller logiskt utesluter betydelsen av den definierade. Till exempel s?t sorg, trevlig rackare, l?g skyskrapa. Medlemmarna i en s?dan attributiv kombination ?r s? att s?ga tv?ngsbundna till ett begrepp, trots att de tenderar att st?ta bort varandra snarare ?n att f?renas.

Oxymoroner, s?v?l som andra stilistiska anordningar, anv?nds vanligtvis f?r att mer levande karakterisera, beskriva ett objekt, fenomen, fakta om det omgivande livet. De ?r s?llsynta.

Tal (original) oxymoroner ?r de d?r den huvudsakliga ?mneslogiska betydelsen av definitionen interagerar med dess kontextuella k?nslom?ssiga betydelse. Dessutom ?r den emotionella betydelsen l?tt att kombinera med den subjekt-logiska och mots?ger d?rf?r inte den logiska f?rst?elsen av kombinationen; ? andra sidan, n?r den kombineras med det definierades ?mneslogiska inneb?rd, framtr?der sj?lva definitionens ?mneslogiska betydelse mer konkret och skapar intrycket av en intern semantisk mots?gelse.

S?, till exempel, visar f?ljande rader s?rskilt tydligt de ?msesidigt uteslutande ?mneslogiska betydelserna av orden tyst och ?ska, kombinerade till en fras:

Jag har bara en liknelse, och det ?r en blunder, F?r ordl?s kvinna, som ?r tyst ?ska.

Oxymoronernas huvudfunktion ?r funktionen att uttrycka f?rfattarens personliga inst?llning till de beskrivna fenomenen.

Oxymoron k?nnetecknas av avsiktlig anv?ndning av mots?gelse f?r att skapa en stilistisk effekt. Ur en psykologisk synvinkel ?r en oxymoron ett s?tt att l?sa en of?rklarlig situation.

En oxymoron anv?nds ofta i titlar och texter f?r litter?ra prosaverk och filmer: "Endless Dead End", "Ordinary Miracle".

Anv?nds f?r att beskriva f?rem?l som kombinerar motsatta egenskaper: "en modig kvinna", "kvinnlig pojke".

Hyperbel

Hyperbole (fr?n annan grekisk ???????? - "?verg?ng", "?verdrift") ?r en stilistisk figur av explicit och avsiktlig ?verdrift, f?r att ?ka uttrycksf?rm?gan och betona tanken som till exempel sa: "Jag sa detta tusen g?nger” eller ”vi har tillr?ckligt med mat f?r ett halv?r”.

Hyperbole kombineras ofta med andra stilistiska anordningar, vilket ger dem den l?mpliga f?rgen: hyperboliska j?mf?relser, metaforer, etc. ("v?gorna steg som berg"). Karakt?ren eller situationen som avbildas kan ocks? vara hyperbolisk. ?verdrift ?r ocks? k?nnetecknande f?r den retoriska, oratoriska stilen, som ett medel f?r patetisk lyftning, liksom den romantiska stilen, d?r patos st?r i kontakt med ironi. Av ryska f?rfattare ?r Gogol s?rskilt ben?gen att ?verdriva, och bland poeterna Majakovskij. Exempel:

  • Fraser och ledord: "hav av t?rar", "snabbt som blixten", "blixtsnabbt", "m?nga som sand p? stranden", "vi har inte sett varandra p? hundra ?r!"
  • · Antika exempel: Ge mig fotf?ste s? flyttar jag jorden. - Arkimedes
  • · Hyperboliska metaforer i evangeliet: "Varf?r ser du p? halmen i din brors ?ga, men m?rker inte str?len i ditt eget ?ga?" (Matteus 7:1-3). I denna figurativa bild f?resl?r en kritisk person att ta bort sugr?ret fr?n "?gat" p? sin granne. Kritikern vill s?ga att hans granne inte ser klart och d?rf?r ?r of?rm?gen att d?ma f?rnuftigt, medan kritikern sj?lv ?r f?rhindrad att d?ma f?rnuftigt av en hel stock.
  • · Marxismens klassiker: Vilket block, va? Vilken rutinerad m?nniska! - V. I. Lenin. Leo Tolstoj som en spegel av den ryska revolutionen
  • · Prosa: Ivan Nikiforovich har tv?rtom vida veckade byxor som om de var uppbl?sta skulle hela g?rden med lador och byggnader kunna placeras i dem. - N. Gogol. Ber?ttelsen om hur Ivan Ivanovich gr?lade med Ivan Nikiforovich

Hyperbole ?r en konstn?rlig ?verdriftsteknik, och en s?dan ?verdrift, som ur synvinkeln av de verkliga m?jligheterna till tankens f?rverkligande, verkar tveksam eller helt enkelt otrolig. ?verdrift ska inte f?rv?xlas med enkel ?verdrift, som kan uttrycka talarens k?nslom?ssigt upphetsade tillst?nd. Till exempel, "jag" har sagt till dig femtio g?nger "?r inte ?verdrift, det vill s?ga en stilistisk anordning f?r ?verdrift, utan bara en s?dan ?verdrift som uttrycker talarens k?nslom?ssiga tillst?nd.

N?r folk s?ger "Jag har sagt det till dig femtio g?nger" menar de att sk?lla och g?r det ofta.

I vardagstalet, som alltid ?r k?nslom?ssigt f?rgat, ?r s?dana ?verdrifter vanliga: jag ber tusen urs?kter; livr?dd; oerh?rt arg; oerh?rt bunden; Jag "ska ge v?rlden att se honom. De kallas ibland vardagshyperboler. S?dana ?verdrifter ?r spr?kets egendom. De ?terges i tal i f?rdig form.

?verdriften h?r bygger fr?mst p? samspelet mellan tv? typer av lexikaliska betydelser av ord. De ?mneslogiska betydelserna av orden tusen, oerh?rt, etc. f?r k?nslom?ssiga betydelser.

Subtila kommentarer om essensen av hyperbole, dess k?nslom?ssiga betydelse gjordes av A. A. Potebnya:

”Hyperbol ?r s? att s?ga resultatet av ett visst rus med en k?nsla som hindrar oss fr?n att se saker i deras verkliga dimensioner. D?rf?r finns det s?llan, bara i undantagsfall, hos personer med nykter och lugn observation. Om den n?mnda k?nslan inte kan f?ngsla lyssnaren, s? blir ?verdriften en vanlig l?gn.

F?rfattaren, med ?verdrift, f?rv?ntar sig alltid att l?saren ska f?rst? ?verdriften som ett avsiktligt stilistiskt grepp. Med andra ord, konstn?rlig ?verdrift ger s? att s?ga en ?msesidig ?verenskommelse mellan skaparen av ?verdriften och l?saren. B?da f?rst?r att detta uttalande har en viss undertext. B?da ?r ?verens om att detta ?r en av formerna f?r att mer f?rgstarkt, ljust, konvext, k?nslom?ssigt uttrycka inst?llningen till de beskrivna fenomenen.

I ?verdrift, kanske mer ?n i andra enheter, manifesteras skillnaden mellan k?nslom?ssig betydelse och k?nslom?ssig f?rgning. I ?verdrift beh?ller ord sin ?mneslogiska betydelse, men ologiskhet ger hela p?st?endet en k?nslom?ssig klang (f?rgning).

Litota, litotes (fr?n annan grekisk ??????? - enkelhet, litenhet, m?ttlighet) - en trope som har betydelsen av underdrift eller avsiktlig mildring.

Litota ?r ett figurativt uttryck, en stilfigur, en oms?ttning, som inneh?ller en konstn?rlig underdrift av storleken, styrkan i inneb?rden av det avbildade f?rem?let eller fenomenet. Litota i denna mening ?r motsatsen till hyperbole, s? det kallas invers hyperbole p? ett annat s?tt. I litoter j?mf?rs p? grundval av n?got gemensamt drag tv? heterogena fenomen, men detta s?rdrag ?r representerat i fenomenet-j?mf?relsemedel i mycket mindre utstr?ckning ?n i fenomenet-j?mf?relseobjektet. Till exempel: "En h?st lika stor som en katt", "En m?nniskas liv ?r ett ?gonblick", etc.

I grund och botten ?r litot extremt n?ra hyperbole i sin uttrycksfulla betydelse, varf?r det kan betraktas som en typ av hyperbole. I antika verk om retorik delades ?verdrift in i "?kning" (gammalgrekiska ??????? auxesis) och "minskning" (????????? tapinos eller ?????? meios ) . ? andra sidan kan en litot klassificeras enligt dess verbala struktur som en liknelse, metafor eller epitet.

M?nga litots ?r stabila varv. En betydande del av dem ?r fraseologiska enheter eller idiom: "sk?ldpaddstakt", "till hands", "Katten gr?t pengar", "himlen verkade som ett f?rskinn".

En litote kallas ocks? en stilfigur av avsiktlig mildring av ett uttryck genom att ers?tta ett ord eller uttryck som inneh?ller p?st?endet om n?got s?rdrag med ett uttryck som f?rnekar det motsatta s?rdraget. Det vill s?ga, ett objekt eller begrepp definieras genom negationen av motsatsen.

Till exempel: "smart" - "inte dum", "h?ller med" - "Jag har inget emot", "kallt" - "inte varmt", "l?gt" - "l?gt", "ber?mt" - "inte ok?nt", "farligt" - "os?kert", "bra" - "inte d?ligt". I denna mening ?r litote en av formerna av eufemism.

4. Stilistiska anordningar baserade p? v?xelverkan mellan grundl?ggande och h?rledda (inklusive icke-fria) ?mneslogiska betydelser.

Vits

Pun (franska calembour) ?r en fras som inneh?ller en lek med ord baserat p? anv?ndningen av ord som l?ter lika, men olika i betydelse, eller olika betydelser av ett ord. I en ordlek ger antingen tv? intilliggande ord ett tredje n?r det uttalas, eller s? har ett av orden en homonym eller ?r tvetydigt. Effekten av en ordvits, vanligtvis komisk (humoristisk), ?r kontrasten mellan betydelsen av ord som l?ter likadant. Samtidigt, f?r att imponera, m?ste en ordlek vara ny, sl?ende med en ?nnu ok?nd sammanst?llning av ord. Det ?r ett specialfall av en ordlek. Ett liknande begrepp ?r begreppet paronomasia. Ursprunget till ordet "pun" ?r inte klart.

Historiskt sett fanns det olika stavningar av calambour, calembourg). F?rknippat med det ?r det tyska ordet Kalauer, ocks? av oklart ursprung. Det finns bara ett antal historiska anekdoter som f?rbinder detta ord antingen med namnet p? staden Kalemberg eller med olika anekdotiska personligheter. I Kalmeberg ska den tyske pastorn Weigand von Theben, som var k?nd f?r sina sk?mt, ha levt p? Luthers tid. Ordleken uppkallades efter greve Calanber eller Kalemberg (Calember) fr?n Westfalen, som levde under Ludvig XIV i Para eller vid Stanislav Leshchinskys hov i Lecheville, eller efter apotekaren Calanbur, som bodde i Paris. Det finns ocks? ett antagande om att ordet "pun" kommer fr?n det italienska uttrycket "calamo burlare" - att sk?mta med en penna. F. Chall och efter honom Littre h?rledde ordet "pun" fr?n en samling sk?mt Der Pfaffe von Kahlenberg som d?k upp omkring 1500. P? ett eller annat s?tt, i slutet av XVIII-talet. ordet ordlek ans?gs redan vara ett ord i det franska spr?ket.

Ordleken, eller ordleken, bygger som bekant oftast p? den stilistiska anv?ndningen av homonymi, och inte polysemi.

Till exempel, i Dickens roman "Oliver Twist" finns f?ljande passage:

B?j dig f?r br?dan," sa Bumble, Oliver borstade bort tv? eller tre t?rar som dr?jde kvar i hans ?gon, och eftersom han inte s?g n?gon br?da f?rutom bordet, b?jde han sig lyckligtvis f?r det.

H?r har vi att g?ra med en ordlek, byggd p? tv? olika ord – homonymer. Det f?rsta ordet tavla ?r en tavla, det andra ordet tavla ?r en tavla, ett bord (ett fall av homonymi som uppstod som ett resultat av ett avbrott i polysemin). Kompositionsm?ssigt bygger ordspelet h?r p? upprepningen av ljudkomplexet. Men denna teknik kan ocks? implementeras utan att upprepa ljudkomplexet (dvs den andra homonymen). S? till exempel ?r titeln p? O. Wildes pj?s "The Importance of Being Earnest" baserad p? samtidig anv?ndning av tv? olika ord - ett egennamn och adjektivet "seri?s".

Zeugma (grekiska ??????, [?zeugma] - "b?jning", "koppling") ?r en term av gammal stil. Zeugma i vid mening kallade forntida grammatiker s?dana v?ndningar n?r ett ord, oftast ett predikat, som m?ste upprepas tv? eller flera g?nger, s?tts en g?ng, och p? andra st?llen bara antyds. F?ljande fras citerades som ett exempel: "Jag f?rklarar f?r de allierade att de tar till vapen och att krig b?r f?ras" (det ?r underf?rst?tt - jag f?rklarar).

?verv?g fallet med att implementera prim?ra och h?rledda v?rden i f?ljande exempel:

Clara. . . var inte en smal kvinna varken i sinne eller kropp.

(J. Galsworthy. The Freelands.)

Detta exempel i dess sammans?ttning ?r en stilistisk anordning, som kallas zeugma. Zeugma ?r f?rh?llandet mellan ett ord samtidigt och tv? andra p? olika semantiska plan. Vanligtvis uppn?s detta i n?rvaro av homogena medlemmar av meningen, och de semantiska kopplingarna f?r ett givet ord med ett antal homogena medlemmar ?r inte desamma. Till exempel:

Avslutningen av denna skapelse f?rde honom och tallriken till bordet.

Predikatet har tv? komplement. Vart och ett av till?ggen implementerar olika betydelser av verbet.

Parafraser

Perifras (perifras; fr?n andra grekiska ?????????? - "beskrivande uttryck", "allegori": ???? - "runt", "om" och ????? ? - "p?st?ende" ) - i stil och poetik av troper, beskrivande uttryck f?r ett koncept med hj?lp av flera. Parafras ?r en indirekt referens till ett objekt genom att inte namnge det, utan genom att beskriva det (till exempel "nattstj?rna" = "m?ne").

Parafraser ?r indelade i original och traditionella. Traditionella parafraser ?r de som ?r f?rst?eliga ?ven utan ett l?mpligt sammanhang, det vill s?ga f?r att avsl?ja inneb?rden av vilka ingen f?rklarande text kr?vs.

S?dana omskrivningar inkluderar till exempel kombinationer som: keps och kl?nning (student), en gentleman i den l?nga manteln (advokat), det vackra k?net (kvinnor), min b?ttre h?lft (fru), etc. Dessa traditionella omskrivningar ?r synonyma med motsvarande ord inom parentes. De ing?r i spr?kets vokabul?r som fraseologiska enheter.

Parafraser - synonymer ?r vanligtvis begr?nsade i sin anv?ndning till en viss omfattning och era d? vissa traditionella perifraser (perifrastiska synonymer) anv?ndes.

Parafraser kan delas in i logiska och figurativa. Vi kommer att kalla logiska perifraser f?r de som, som framh?ver en del av objektet, definierar konceptet p? ett nytt s?tt, inte har n?gon bild i sin k?rna. S?dana parafraser inkluderar f?rst?relseinstrumenten; det som aldrig kan bytas ut osv.

Den figurativa parafrasen bygger p? metafor eller metonymi. Skillnaden mellan metaforiska omskrivningar och metaforer och f?ljaktligen mellan metonymisk perifras och metonymi ligger bara i skillnaden mellan ett ord och en fras. Metaforiska parafraser inkluderar nattens himmelslampa (m?nen), d?r parafrasen ?r baserad p? en metafor. Ovanst?ende exempel p? den l?nga dr?ktens herre kan h?nvisas till den metonymiska omskrivningen, d?r omskrivningen ?r baserad p? relationen mellan begrepp och inte deras j?mf?relse.

Den mest allm?nna definitionen av denna stilistiska anordning finner vi i Marx och Engels verk "Den tyska ideologin", d?r omskrivningen definieras som "en speciell form av tal, en beskrivning av ett f?rh?llande som ett uttryck, som ett s?tt att existera". av en annan."

En parafras ?r allts? en s?dan stilistisk anordning som i form av en fri fras eller en hel mening ers?tter namnet p? motsvarande objekt eller fenomen.

Ett specialfall av perifras ?r eufemism - det h?r ?r ord och fraser som f?rekommer i spr?ket f?r att beteckna begrepp som redan har namn, men som p? n?got s?tt anses vara obehagliga, of?rsk?mda, oanst?ndiga eller l?ga.

Det finns en grupp ord p? engelska som kallas dysphemisms eller cacothemisms. Deras stilistiska funktion ?r motsatsen till den som utf?rs av eufemismer. De uttrycker begreppet i en skarpare och r?are form - vanligtvis i en icke-litter?r form - i j?mf?relse med det ord som tillskrivs detta begrepp.

Precis som perifraser kr?ver konstn?rliga eufemismer l?mpliga villkor f?r deras avkodning. Oftast ?r det sammanhanget.

J?mf?relse

J?mf?relse ?r en talfigur d?r ett objekt eller fenomen liknas vid ett annat enligt n?got gemensamt drag f?r dem. Syftet med j?mf?relsen ?r att i j?mf?relseobjektet avsl?ja nya egenskaper som ?r viktiga f?r p?st?endets ?mne.

K?rnan i denna stilistiska enhet avsl?jas av sj?lva namnet. Tv? begrepp, vanligtvis relaterade till olika klasser av fenomen, j?mf?rs med varandra enligt en av egenskaperna, och denna j?mf?relse f?r ett formellt uttryck i form av s?dana ord som: som, s?som, som om, gillar, verkar, etc.

En f?ruts?ttning f?r den stilistiska j?mf?relsen ?r likheten mellan en egenskap och en fullst?ndig divergens av andra egenskaper. Dessutom ses vanligen likheter i dessa egenskaper, tecken som inte ?r v?sentliga, karakteristiska f?r b?da j?mf?rda objekt (fenomen), men bara f?r en av medlemmarna i j?mf?relsen. Till exempel: "Klyftan som orsakades av husets fall hade f?r?ndrat gatans aspekt, eftersom f?rlusten av en tand f?r?ndrar ansiktet."

Den enda egenskap som dessa tv? heterogena begrepp (gata och ansikte) har gemensamt ?r tomrummet. Naturligtvis ?r det tomma utrymmet (mellan husen) inte ett karakteristiskt inslag i konceptet - gatan; likas? ?r det inte ett karakteristiskt drag, ett tecken p? begreppet person. Ett slumpm?ssigt tecken h?js i j?mf?relse med positionen f?r ett v?sentligt.

I j?mf?relse s?rskiljs f?ljande: det j?mf?rda objektet (j?mf?relseobjekt), det objekt med vilket j?mf?relsen sker (j?mf?relsemedel) och deras gemensamma drag (j?mf?relsebas, j?mf?rande tecken, lat. tertium comparationis). Ett av de utm?rkande dragen i j?mf?relsen ?r omn?mnandet av b?da j?mf?rda objekten, medan det gemensamma draget inte alltid n?mns.

Det finns olika typer av j?mf?relser:

  • J?mf?relser i form av en j?mf?rande oms?ttning, bildad med hj?lp av fackf?reningar som om, som om, som om "exakt": "En man ?r dum som en gris och listig som fan."
  • · Icke-unionsj?mf?relser - i form av en mening med ett sammansatt nominalpredikat: "Mitt hus ?r min f?stning."
  • J?mf?relser som gjorts med hj?lp av ett substantiv i instrumentalfallet: "han g?r som en gogol".
  • Negativa j?mf?relser: "Att f?rs?ka ?r inte tortyr."
  • J?mf?relser i form av en fr?ga.

Anspelning (latin allusio - ett sk?mt, en antydan) ?r en stilfigur som inneh?ller en tydlig indikation eller en distinkt anspelning p? n?got litter?rt, historiskt, mytologiskt eller politiskt faktum, inskrivet i textkulturen eller i vardagligt tal.

Till exempel gjorde Dr. D. Tiptree, Jr. sin debut inom science fiction med novellen The Birth of a Salesman (1968), vars titel ?r en anspelning p? titeln p? den amerikanske dramatikern Arthur Millers pj?s Death of a Salesman ( 1949).

Anspelningar ?r referenser till historiska, litter?ra, mytologiska, bibliska och vardagliga fakta. Ett citat ?r en exakt ?tergivning av ett segment av en text. Varken anspelning eller citat, som stilistiska grepp, ?tf?ljs av en angivelse av k?llorna. Anspelningar och citat blir en fraseologisk kombination endast om de uppfattas som anspelningar och citat, det vill s?ga om de ?r j?mf?rbara med de verk d?r de anv?ndes f?r f?rsta g?ngen.

Med andra ord, de ing?ende delarna av en fri fras i den refererade texten blir l?nkade om de anv?nds i ett annat sammanhang.

I Dickens roman "Dombey and Son" finns en s?dan plats

Lille Paul kanske har fr?gat med Hamlet "in i min grav?" s? kylig och jordisk var platsen.

Kombinationen "i min grav?" ?r en anspelning, det vill s?ga det blir en fraseologisk kombination, dock av tillf?llig karakt?r, i detta fall. I texten "Hamlet", fr?n vilken denna anspelning ?r h?mtad, "i min grav?" ?r en gratis kombination. Vi kan s?ga att anspelning ?r en talfraseologisk enhet, i motsats till spr?kliga fraseologiska enheter, som fixeras av ordb?cker som enheter av spr?kets vokabul?r. Anspelningen g?rs vanligtvis till vida k?nda litter?ra fakta.

uttrycksfullhet lexikalisk stil ber?ttelse irving

Det ryska spr?ket ?r ett av de rikaste, vackraste och mest komplexa. Sist men inte minst, n?rvaron av ett stort antal verbala uttryckss?tt g?r det s?.

I den h?r artikeln kommer vi att analysera vad ett spr?kverktyg ?r och vilka typer det finns i. Betrakta exempel p? anv?ndning fr?n sk?nlitteratur och dagligt tal.

Spr?k betyder p? ryska - vad ?r det?

Beskrivningen av det vanligaste f?rem?let kan g?ras vacker och ovanlig genom att anv?nda spr?k

Ord och uttryck som ger uttrycksfullhet ?t texten ?r villkorligt indelade i tre grupper: fonetiska, lexikala (de ?r ocks? troper) och stilfigurer.

F?r att svara p? fr?gan om vad ett spr?kverktyg ?r, l?t oss l?ra k?nna dem b?ttre.

Lexikaliska uttrycksmedel

Tropes ?r spr?kliga medel p? det ryska spr?ket, som anv?nds av f?rfattaren i bildlig, allegorisk mening. Anv?nds ofta i konstverk.

Banor tj?nar till att skapa visuella, auditiva, luktbilder. De hj?lper till att skapa en viss atmosf?r, f?r att ge den ?nskade effekten p? l?saren.

Lexikaliska uttrycksmedel bygger p? implicit eller explicit j?mf?relse. Det kan baseras p? yttre likheter, personliga associationer till f?rfattaren eller ?nskan att beskriva f?rem?let p? ett visst s?tt.

Grundl?ggande spr?kverktyg: sp?r

Vi konfronteras med stigar fr?n skolb?nken. L?t oss ta en titt p? de vanligaste:

  1. Epitetet ?r den mest k?nda och vanligaste tropen. Finns ofta i poesi. Ett epitet ?r en f?rgstark, uttrycksfull definition som bygger p? en dold j?mf?relse. Understryker egenskaperna hos det beskrivna objektet, dess mest uttrycksfulla egenskaper. Exempel: "r?d gryning", "l?tt karakt?r", "gyllene h?nder", "silverr?st".
  2. J?mf?relse ?r ett ord eller uttryck baserat p? j?mf?relsen av ett objekt med ett annat. Oftast ?r det uppgjort i form av en j?mf?rande oms?ttning. Du kan ta reda p? det genom att anv?nda fackf?reningarna som ?r karakteristiska f?r denna teknik: som om, som om, som om, som, exakt, vad. T?nk p? exempel: "genomskinlig som dagg", "vit som sn?", "rak som en vass".
  3. Metafor ?r ett uttrycksmedel baserat p? dold j?mf?relse. Men till skillnad fr?n det ?r det inte formaliserat av fackf?reningar. En metafor byggs utifr?n likheten mellan tv? talobjekt. Till exempel: "l?kar av kyrkor", "viskning av gr?s", "himlens t?rar".
  4. Synonymer ?r ord som ligger n?ra i betydelse men skiljer sig i stavning. F?rutom klassiska synonymer finns det kontextuella. De f?r en specifik betydelse inom en viss text. L?t oss bekanta oss med exempel: "hoppa - hoppa", "titta - se".
  5. Antonymer ?r ord som har exakt motsatt betydelse f?r varandra. Liksom synonymer ?r de kontextuella. Exempel: "vit - svart", "rop - viska", "lugn - sp?nning".
  6. Personifiering ?r ?verf?ringen av tecken, egenskaper hos ett levande f?rem?l till ett livl?st f?rem?l. Till exempel: ”pilen skakade med sina grenar”, ”solen log starkt”, ”regnet dunkade p? taken”, ”radion kvittrade i k?ket”.

Finns det andra v?gar?

Det finns m?nga medel f?r lexikal uttrycksf?rm?ga p? det ryska spr?ket. F?rutom gruppen som ?r bekant f?r alla, finns det de som ?r ok?nda f?r m?nga, men som ocks? anv?nds ofta:

  1. Metonymi ?r att ers?tta ett ord med ett annat som har en liknande eller samma betydelse. L?t oss bekanta oss med exempel: "hej, bl? jacka (tilltala en person i bl? jacka)", "hela klassen motsatte sig (det vill s?ga alla elever i klassen)".
  2. Synecdoche ?r ?verf?ringen av j?mf?relse fr?n del till helhet och vice versa. Exempel: "det h?rdes hur fransmannen gladde sig (f?rfattaren talar om den franska arm?n)", "insekten fl?g in", "det var hundra huvuden i flocken".
  3. Allegori ?r en uttrycksfull j?mf?relse av id?er eller koncept med hj?lp av en konstn?rlig bild. Finns oftast i sagor, fabler och liknelser. Till exempel symboliserar r?ven list, haren - feghet, vargen - ilska.
  4. Hyperbol ?r avsiktlig ?verdrift. Syftar till att ge texten mer uttrycksfullhet. Framh?ver en viss kvalitet hos ett objekt, en person eller ett fenomen. L?t oss bekanta oss med exempel: "ord f?rst?r hoppet", "hans g?rning ?r det h?gsta onda", "han blev fyrtio g?nger vackrare."
  5. Litota ?r en speciell underdrift av verkliga fakta. Till exempel: "den var tunnare ?n en vass", "den var inte h?gre ?n en fingerborg".
  6. Parafras ?r att ers?tta ett ord eller uttryck med en synonym kombination. Anv?nds f?r att undvika lexikaliska upprepningar i en eller intilliggande meningar. Exempel: "r?ven ?r en listig fuskare", "texten ?r f?rfattarens id?."

Stilistiska figurer

Stilistiska figurer ?r spr?kliga medel p? det ryska spr?ket som ger talet ett visst bildspr?k och uttrycksfullhet. ?ndra den k?nslom?ssiga f?rgen av dess betydelser.

Mycket anv?nd i poesi och prosa sedan antikens poeters tid. Men moderna och f?rlegade tolkningar av begreppet skiljer sig ?t.

I antikens Grekland trodde man att stilfigurer ?r spr?kliga medel f?r spr?k, som i sin form skiljer sig avsev?rt fr?n vardagligt tal. Nu tror man att talfigurer ?r en integrerad del av det talade spr?ket.

Vad ?r stilfigurer?

Stilistik erbjuder m?nga egna medel:

  1. Lexikala upprepningar (anafora, epifora, sammans?ttningssammans?ttning) ?r uttrycksfulla spr?kmedel som inkluderar upprepning av vilken del av en mening som helst i b?rjan, slutet eller i korsningen med n?sta. Till exempel: "Det var ett fantastiskt ljud. Det var den b?sta r?st jag har h?rt p? flera ?r."
  2. Antites - en eller flera meningar byggda p? basis av opposition. T?nk till exempel p? frasen: "Jag sl?par mig i stoftet - och sv?var i himlen."
  3. Gradering ?r anv?ndningen av synonymer i en mening, ordnade efter graden av ?kning eller minskning av en egenskap. Exempel: "Glittren p? granen lyste, br?nde, lyste."
  4. Oxymoron - inf?randet i frasen av ord som mots?ger varandra i betydelse, kan inte anv?ndas i en komposition. Det mest sl?ende och ber?mda exemplet p? denna stilistiska figur ?r Dead Souls.
  5. Inversion ?r en f?r?ndring i den klassiska ordningen av ord i en mening. Till exempel inte "han sprang", utan "han sprang".
  6. Parceling ?r uppdelningen av en enda mening i flera delar. Till exempel: "Nicholas ?r motsatt. Ser ut utan att blinka.
  7. Polyunion - anv?ndningen av fackf?reningar f?r att ansluta homogena medlemmar av f?rslaget. Det anv?nds f?r b?ttre uttrycksf?rm?ga. Exempel: "Det var en konstig och underbar och vacker och mystisk dag."
  8. Fackf?reningsl?shet - anslutningen av homogena medlemmar i f?rslaget genomf?rs utan fackf?reningar. Till exempel: "Han rusade omkring, skrek, gr?t, st?nade."

Fonetiska uttrycksmedel

Fonetiska uttrycksmedel ?r den minsta gruppen. De inkluderar upprepning av vissa ljud f?r att skapa pittoreska konstn?rliga bilder.

Oftast anv?nds denna teknik i poesi. F?rfattarna anv?nder upprepning av ljud n?r de vill f?rmedla ljudet av ?ska, sus fr?n l?v eller andra naturfenomen.

Fonetiska medel hj?lper ocks? till att ge poesin en viss karakt?r. Genom att anv?nda vissa kombinationer av ljud kan texten g?ras stelare, eller vice versa - mjukare.

Vilka ?r de fonetiska medlen?

  1. Alliteration ?r upprepningen av samma konsonanter i texten, vilket skapar den bild som ?r n?dv?ndig f?r f?rfattaren. Till exempel: "Jag dr?mde om att f?nga de avg?ende skuggorna, de avg?ende skuggorna fr?n den bleknande dagen."
  2. Assonans ?r upprepningen av vissa vokalljud f?r att skapa en levande konstn?rlig bild. Till exempel: "Vandrar jag l?ngs de bullriga gatorna, g?r jag in i ett fullsatt tempel."
  3. Onomatopoeia ?r anv?ndningen av fonetiska kombinationer som f?rmedlar ett visst klapprande av hovar, ljudet av v?gor, prasslet av l?v.

Anv?ndning av tal uttrycksmedel

Spr?kmedel p? det ryska spr?ket anv?ndes i stor utstr?ckning och forts?tter att anv?ndas i litter?ra verk, oavsett om det ?r prosa eller poesi.

Utm?rkt beh?rskning av stilistiska figurer demonstreras av guld?lderns f?rfattare. P? grund av den m?sterliga anv?ndningen av uttrycksfulla medel ?r deras verk f?rgstarka, figurativa och tilltalande f?r ?rat. Inte konstigt att de anses vara en nationell skatt i Ryssland.

Vi m?ter spr?kliga medel inte bara i sk?nlitteraturen, utan ocks? i vardagen. N?stan varje person anv?nder j?mf?relser, metaforer, epitet i sitt tal. Utan att inse det g?r vi v?rt spr?k vackert och rikt.

Stilistiska anordningar och uttrycksfulla medel Stilistiska anordningar och uttrycksfulla medel

Epithet (epitet [?ep?thet])- definition av ordet, som uttrycker f?rfattarens uppfattning:
silvrigt skratt
en sp?nnande ber?ttelse
ett skarpt leende
Ett epitet har alltid en k?nslom?ssig klang. Han karakt?riserar f?rem?let p? ett visst konstn?rligt s?tt, avsl?jar dess drag.
ett tr?bord (tr?bord) - endast en beskrivning, uttryckt i en indikation p? materialet fr?n vilket bordet ?r tillverkat;
en penetrerande blick (penetrerande blick) - ett epitet.

J?mf?relse (liknande [?s?m?li]) - ett s?tt att assimilera ett f?rem?l med ett annat p? valfri grund f?r att fastst?lla likheter eller skillnader mellan dem.
Pojken verkar vara smart som sin mamma. Pojken verkar vara lika smart som sin mamma.

Ironi (ironi [?a?r?ni]) - en stilistisk anordning d?r inneh?llet i p?st?endet har en annan betydelse ?n den direkta inneb?rden av detta p?st?ende. Huvudsyftet med ironin ?r att framkalla en humoristisk inst?llning hos l?saren till de beskrivna fakta och fenomen.
Hon v?nde sig om med en alligators s?ta leende. Hon v?nde sig om med ett s?tt alligatorleende.
Men ironi ?r inte alltid roligt, det kan vara grymt och kr?nkande.
Vad duktig du ?r! Du ?r s? smart! (Den omv?nda betydelsen ?r underf?rst?dd - dum.)

Hyperbol (hyperbol) - en ?verdrift som syftar till att f?rst?rka meningen och emotionaliteten i uttalandet.
Jag har sagt det tusen g?nger. Jag har sagt det h?r tusen g?nger.

Litota / Understatement (litotes [?la?t??ti?z] / understatement [??nd?(r)?ste?tm?nt]) - underskattning av ett f?rem?ls storlek eller v?rde. Litota ?r motsatsen till ?verdrift.
en h?st i kattstorlek
Hennes ansikte ?r inte d?ligt, hon har ett bra ansikte (ist?llet f?r "bra" eller "vacker").

Perifras / Parafras / Perifras (perifras) - ett indirekt uttryck f?r ett begrepp med hj?lp av ett annat, dess omn?mnande genom inte direkt namngivning, utan beskrivning.
Den store mannen p? ?verv?ningen h?r dina b?ner. Den store mannen p? ?verv?ningen h?r dina b?ner (den "stora mannen" betyder Gud).

Eufemism (eufemism [?ju?f??m?z?m]) - ett neutralt uttrycksmedel som anv?nds f?r att ers?tta opultiverade och of?rsk?mda ord i tal med mjukare.
toalett -> toalett/toa

Oxymoron (oxymoron [??ksi?m??r?n]) - skapa en mots?gelse genom att kombinera ord som har motsatt betydelse. Lidandet var ljuvt! Lidandet var s?tt!

Zeugma (zeugma [?zju??m?]) - utel?mnande av upprepade ord i samma typ av syntaktiska konstruktioner f?r att uppn? en humoristisk effekt.
Hon tappade v?skan och sinnet. Hon tappade sin v?ska och sitt f?rst?nd.

Metafor (metafor [?met?f??(r)]) - ?verf?ring av ett objekts namn och egenskaper till ett annat enligt principen om deras likhet.
floder av t?rar
en storm av indignation
en skugga av ett leende
pannkaka/boll -> solen

Metonymi (metonymi) - byta namn; ers?tta ett ord med ett annat.
Notera: Metonymi b?r s?rskiljas fr?n metafor. Metonymi bygger p? angr?nsning, p? associering av objekt. Metafor bygger p? likhet.
Exempel p? metonymi:
Salen appl?derade. Salen v?lkomnade ("salen" betyder inte rummet, utan publiken i salen).
Hinken har spillt. Hinken st?nkte (inte sj?lva hinken, utan vattnet i den).

Synecdoche (synecdoche) - ett specialfall av metonymi; namnge helheten genom sin del och vice versa.
K?paren v?ljer kvalitetsprodukter. K?paren v?ljer kvalitetsvaror (med "k?pare" menas alla k?pare i allm?nhet).

Antonomasia (antonomasia [?ant?n??me?z??]) - en sorts metonymi. Ist?llet f?r ett egennamn s?tts ett beskrivande uttryck.
J?rndamen
Casanova Casanova
Herr. All-Know Mr allvetande

Inversion (inversion [?n?v??(r)?(?)n]) - en fullst?ndig eller partiell ?ndring av den direkta ordningen av ord i en mening. Inversion skapar logisk sp?nning och skapar k?nslom?ssig f?rgning.
Jag ?r of?rsk?md i mitt tal. Jag ?r of?rsk?md i mitt tal.

Upprepning [?rep??t??(?)n]) - uttrycksfulla medel som anv?nds av talaren i ett tillst?nd av k?nslom?ssig sp?nning, stress. Det uttrycks i upprepning av semantiska ord.
Sluta! S?g det inte till mig, jag vill inte h?ra det h?r! Jag vill inte h?ra vad du har kommit f?r. Sluta! Ber?tta inte f?r mig! Jag vill inte h?ra det h?r! Jag vill inte h?ra vad du kom tillbaka f?r.

Anadiplos (anadiplos [?aen?d??pl??s?s]) - anv?nda de sista orden i f?reg?ende mening som b?rjan p? n?sta.
Jag kl?ttrade i tornet och trappan darrade. Och trappan darrade under mina f?tter. Jag kl?ttrade upp i tornet och stegen darrade. Och stegen darrade under mina f?tter.

Epiphora (epiphora [??p?f(?)r?]) - anv?ndningen av samma ord eller grupp av ord i slutet av var och en av flera meningar.
Styrka ges mig av ?det. Lycka ges mig av ?det. Och misslyckanden ges av ?det. Allt i denna v?rld ?r givet av ?det. Krafter ges mig av ?det. Lycka ges mig av ?det. Och misslyckande ges mig av ?det. Allt i v?rlden best?ms av ?det.

Anaphora / Monogami (anaphora [??naf(?)r?]) - upprepning av ljud, ord eller grupper av ord i b?rjan av varje talpassage.
Vad ?r hammaren? Vad ?r kedjan? Vems var hammaren, vems kedjor,
I vilken ugn fanns din hj?rna? Att h?lla dina dr?mmar?
Vad ?r st?det? Vilket skr?ckgrepp
V?gar dess d?dliga skr?ck l?ses? Har du d?dlig r?dsla?
("Tigern" av William Blake; ?vers?ttning av Balmont)

Polysyndeton / Polyunion (polysyndeton [?p?li:?s?nd?t?n]) - en avsiktlig ?kning av antalet fackf?reningar i en mening, vanligtvis mellan homogena medlemmar. Denna stilistiska enhet betonar betydelsen av varje ord och f?rb?ttrar uttrycksf?rm?gan i talet.
Jag ska antingen g? p? festen eller plugga upp eller titta p? tv eller sova. Jag ska antingen g? p? en fest eller plugga till ett prov eller titta p? tv eller g? och l?gga mig.

Antites / kontraposition (antites [aen?t?th?s?s] / kontraposition) - j?mf?relse av bilder och begrepp som ?r motsatta i betydelse eller motsatta k?nslor, k?nslor och upplevelser hos hj?lten eller f?rfattaren.
Ungdom ?r h?rlig, ?lder ?r ensam, ungdom ?r eldig, ?lder ?r frostig. Ungdom ?r vacker, ?lderdom ?r ensam, ungdom ?r eldig, ?lderdom ?r frostig.
Viktigt: Antites och antites ?r tv? olika begrepp, men p? engelska betecknas de med samma ord antites [aen "t???s?s]. En tes ?r en bed?mning som en person l?gger fram, vilket han bevisar i n?got resonemang" , och antites - en sats motsatsen till avhandlingen.

Ellips - avsiktligt utel?mnande av ord som inte p?verkar inneb?rden av uttalandet.
Vissa m?nniskor g?r till pr?ster; andra till poesi; Jag till mina v?nner. Vissa g?r till pr?ster, andra till poesi, jag g?r till v?nner.

Retorisk fr?ga - en fr?ga som inte kr?ver ett svar, eftersom den redan ?r k?nd i f?rv?g. En retorisk fr?ga anv?nds f?r att f?rst?rka inneb?rden av p?st?endet, f?r att ge det st?rre betydelse.
Har du precis sagt n?got? Sa du n?got? (Som en fr?ga som st?lls av en person som inte h?rde n?gon annans ord. Denna fr?ga st?lls inte f?r att ta reda p? om personen sa n?got alls eller inte, eftersom detta redan ?r k?nt, utan f?r att ta reda p? exakt vad han sa.

Ordlek/ordspel (ordlek) - sk?mt och g?tor som inneh?ller en ordlek.
Vad ?r skillnaden mellan en skolm?stare och en motorf?rare?
(Den ena tr?nar sinnet och den andra tr?nar t?get.)
Vad ?r skillnaden mellan en l?rare och en maskinist?
(Den ena leder v?ra tankar, den andra vet hur man k?r t?g).

Interjection (interjection [??nt?(r)?d?ek?(?)n]) - ett ord som tj?nar till att uttrycka k?nslor, f?rnimmelser, mentala tillst?nd etc., men som inte namnger dem.
?h! ?h! Ah! o! ?h! aj! ?h!
Aha! (Aha!)
Puh! usch! Puh! usch!
Oj! Helvete! ?h shit!
Tysta ner! Tyst! Shh! Tysta ner!
Bra! Bra!
Jaha! Jaha?
N?diga mig! N?dig! F?der!
Kristus! Jesus! Jesus Kristus! milda makter! K?ra n?n! gode Gud! Herregud!

Klyscha/st?mpel (klyscha [?kli??e?]) – ett uttryck som blivit banalt och hackigt.
Leva och l?ra. Leva och l?ra.

Ordspr?k och tales?tt [?pr?v??(r)bz aend?se???z]) .
En st?ngd mun f?ngar inga flugor. I en st?ngd mun flyger inte en fluga.

Idiom / Set phrase (idiom [??di?m] / set phrase ) - en fras vars inneb?rd inte best?ms av betydelsen av de ord som ing?r i den separat. P? grund av det faktum att formspr?ket inte kan ?vers?ttas bokstavligt (betydelsen g?r f?rlorad) uppst?r ofta ?vers?ttnings- och f?rst?elsessv?righeter. ? andra sidan ger s?dana fraseologiska enheter spr?ket en ljus k?nslom?ssig f?rg.
Spelar ingen roll
moln upp rynka pannan