KARTELA E EKSPERIMENTEVE DHE EKSPERIMENTEVE P?R F?MIJ?T PARASHKOLLOR “EKSPERIMENTET ME UJIN”

P?rgatiti: m?suesja Nurullina G.R.

Synimi:

1. Ndihmojini f?mij?t t? m?sojn? m? mir? bota rreth nesh.

2. Krijoni kushte t? favorshme p?r perceptimin shqisor, duke p?rmir?suar procese t? tilla jetike mendore si ndjesit?, t? cilat jan? hapat e par? p?r t? kuptuar bot?n q? na rrethon.

3. Zhvilloni aft?si t? shk?lqyera motorike dhe ndjeshm?ri prek?se, m?soni t? d?gjoni ndjenjat tuaja dhe t'i shqiptoni ato.

4. M?sojini f?mij?t t? eksplorojn? ujin n? gjendje t? ndryshme.

5. N?p?rmjet loj?rave dhe eksperimenteve m?sojini f?mij?t t? p?rcaktojn? vetit? fizike t? ujit.

6. M?sojini f?mij?t t? nxjerrin p?rfundime t? pavarura bazuar n? rezultatet e ekzaminimit.

7. T? ushqehen cil?sit? morale dhe shpirt?rore t? f?mij?s gjat? komunikimit t? tij me natyr?n.

EKSPERIMENTET ME UJIN

Sh?nim p?r m?suesin: Ju mund t? blini pajisje p?r kryerjen e eksperimenteve n? kopshtin e f?mij?ve n? nj? dyqan t? specializuar " kopshti i f?mij?ve» kindergarten-shop.ru

Eksperimenti nr. 1. "Uj? p?r ngjyrosje".

Q?llimi: Identifikoni vetit? e ujit: uji mund t? jet? i ngroht? dhe i ftoht?, disa substanca treten n? uj?. Sa m? shum? t? jet? kjo substanc?, aq m? intensive ?sht? ngjyra; Sa m? i ngroht? t? jet? uji, aq m? shpejt substanca shp?rndahet.

Materialet: En? me uj? (t? ftoht? dhe t? ngroht?), boj?, shkopinj nxit?s, gota mat?se.

Nj? i rritur dhe f?mij?t ekzaminojn? 2-3 objekte n? uj? dhe zbulojn? pse ato jan? qart? t? dukshme (uji ?sht? i past?r). M? pas, zbuloni se si t? ngjyrosni ujin (shtoni boj?). Nj? i rritur ofron ta ngjyros ujin vet? (n? gota me t? ngroht? dhe uj? t? ftoht?). N? cil?n filxhan boja do t? tretet m? shpejt? (N? nj? got? me uj? t? ngroht?). Si do t? ngjyroset uji n?se ka m? shum? boj?? (Uji do t? b?het m? i ngjyrosur).

Eksperimenti nr. 2. “Uji nuk ka ngjyr?, por mund t? ngjyroset”.

Hapni rubinetin dhe ofroni t? shikoni ujin q? rrjedh. Derdhni uj? n? disa gota. ?far? ngjyre ka uji? (Uji nuk ka ngjyr?, ?sht? transparent). Uji mund t? ngjyroset duke i shtuar boj?. (F?mij?t v?zhgojn? ngjyrosjen e ujit). ?far? ngjyre mori uji? (E kuqe, blu, e verdh?, e kuqe). Ngjyra e ujit varet nga ngjyra e boj?s q? i ?sht? shtuar ujit.

P?rfundim: ?far? m?suam sot? ?far? mund t? ndodh? me ujin n?se i shtoni boj?? (Uji shnd?rrohet leht?sisht n? ?do ngjyr?).

Eksperimenti nr. 3. “T? luajm? me ngjyrat”.

Q?llimi: Prezantimi i procesit t? tretjes s? boj?s n? uj? (n? m?nyr? t? rast?sishme dhe me p?rzierje); zhvillojn? v?zhgimin dhe inteligjenc?n.

Materialet: Dy kavanoza me uj? t? past?r, boj?ra, nj? shpatull, nj? pecet? p?lhure.

Ngjyra si nj? ylber

F?mij?t jan? t? k?naqur me bukurin? e tyre

Portokalli, e verdhe, e kuqe,

Blu, jeshile - ndryshe!

Shtoni pak boj? t? kuqe n? nj? kavanoz me uj?, ?far? ndodh? (boj? do t? shp?rndahet ngadal? dhe n? m?nyr? t? pabarabart?).

Shtoni pak boj? blu n? nj? kavanoz tjet?r me uj? dhe p?rzieni. ?far? po ndodh? (boj? do t? shp?rndahet n? m?nyr? t? barabart?).

F?mij?t p?rziejn? ujin nga dy kavanoza. ?far? po ndodh? (kur u bashkuan boja blu dhe e kuqe, uji n? kavanoz u b? kafe).

P?rfundim: Nj? pik? boj?, n?se nuk p?rzihet, tretet n? uj? ngadal? dhe n? m?nyr? t? pabarabart?, por kur trazohet, shp?rndahet n? m?nyr? t? barabart?.

P?rvoja nr. 4. "T? gjith? kan? nevoj? p?r uj?."

Q?llimi: T'u japim f?mij?ve nj? ide p?r rolin e ujit n? jet?n e bim?ve.

Ecuria: M?suesi/ja pyet f?mij?t se ?far? do t? ndodh? me bim?n n?se nuk ujitet (thahet). Bim?t kan? nevoj? p?r uj?. Shikoni. Le t? marrim 2 bizele. Vendoseni nj?r?n n? nj? tigan n? nj? lesh pambuku t? njomur dhe t? dyt?n n? nj? tigan tjet?r n? nj? lesh pambuku t? that?. Le t'i l?m? bizelet p?r disa dit?. Nj? bizele, e cila ishte n? nj? lesh pambuku me uj?, kishte nj? filiz, por tjetra jo. F?mij?t jan? t? bindur qart? p?r rolin e ujit n? zhvillimin dhe rritjen e bim?ve.

Eksperimenti nr. 5. "Nj? pik?z ec?n n? nj? rreth."

Objektivi: T'u japim f?mij?ve njohuri baz? p?r ciklin e ujit n? natyr?.

Procedura: Le t? marrim dy tasa me uj? - nj? t? madh dhe nj? t? vog?l, t'i vendosim n? prag t? dritares dhe t? shikojm? se nga cili tas uji zhduket m? shpejt. Kur nuk ka uj? n? nj? nga tasat, diskutoni me f?mij?t se ku shkoi uji? ?far? mund t? kishte ndodhur me t?? (pikat e ujit udh?tojn? vazhdimisht: bien n? tok? me shi, vrapojn? n? p?rrenj; ujitin bim?t, n?n rrezet e diellit kthehen p?rs?ri n? sht?pi - te ret? nga t? cilat dikur erdh?n n? tok? n? form?n e shiut. )

Eksperimenti nr. 6. "Uj? i ngroht? dhe i ftoht?".

Q?llimi: T? qart?sohen idet? e f?mij?ve se ?far? mund t? jet? uji temperatura t? ndryshme- t? ftoht? dhe t? nxeht?; Ju mund t? zbuloni n?se e prekni ujin me duart tuaja shkum?zat e sapunit n? ndonj? uj?: uji dhe sapuni lajn? papast?rtit?;

Materiali: Sapun, uj?: i ftoht?, i nxeht? n? legen, leck?.

Procedura: M?suesja fton f?mij?t t? lajn? duart me sapun t? that? dhe pa uj?. Pastaj ju ofron t? lagni duart dhe sapunin n? nj? legen me uj? t? ftoht?. Ai sqaron: uji ?sht? i ftoht?, i past?r, n? t? lahet sapuni, pas larjes s? duarve uji b?het i err?t dhe i ndotur.

M? pas ai sugjeron t? shp?lani duart n? nj? legen me uj? t? nxeht?.

P?rfundim: Uji ?sht? nj? ndihm?s i mir? p?r njer?zit.

Eksperimenti nr. 7. "Kur derdhet, kur pikon?"

Q?llimi: Vazhdoni t? prezantoni vetit? e ujit; zhvillojn? aft?sit? e v?zhgimit; t? konsolidoj? njohurit? p?r rregullat e siguris? gjat? trajtimit t? objekteve prej qelqi.

Materiali: Pipet?, dy gota, qese plastike, sfungjer, fole.

Procedura: M?suesja fton f?mij?t t? luajn? me ujin dhe b?n nj? vrim? n? qesen me uj?. F?mij?t e ngren? mbi priz?. ?far? po ndodh? (uji pikon, duke goditur sip?rfaqen e ujit, pikat b?jn? tinguj). Shtoni disa pika nga nj? pipet?. Kur uji pikon m? shpejt: nga nj? pipet? apo nj? qese? Pse?

F?mij?t derdhin uj? nga nj? got? n? tjetr?n. Shikoni kur uj? m? t? shpejt? A derdhet kur pikon apo kur derdhet?

F?mij?t zhytin nj? sfungjer n? nj? got? me uj? dhe e nxjerrin jasht?. ?far? po ndodh? (uji fillimisht rrjedh jasht?, pastaj pikon).

Eksperimenti nr. 8. "N? cil?n shishe uji do t? derdhet m? shpejt?"

Q?llimi: Vazhdoni t? prezantoni vetit? e ujit, objekteve t? madh?sive t? ndryshme, t? zhvilloni zgjuarsin? dhe t? m?soni se si t? ndiqni rregullat e siguris? kur trajtoni objekte qelqi.

Materiali: banj? uji, dy shishe madh?sive t? ndryshme– me nj? qaf? t? ngusht? dhe t? gjer?, nj? pecet? p?lhure.

P?rparimi: ?far? k?nge k?ndon uji? (Glug, glug, glug).

Le t? d?gjojm? dy k?ng? nj?her?sh: cila ?sht? m? e mir??

F?mij?t krahasojn? shishet sipas madh?sis?: shikoni form?n e qaf?s s? secil?s prej tyre; zhytni nj? shishe me qaf? t? gjer? n? uj?, duke par? or?n dhe vini re se sa koh? do t? duhet q? ajo t? mbushet me uj?; zhytni nj? shishe me qaf? t? ngusht? n? uj? dhe vini re se sa minuta do t? duhen p?r ta mbushur at?.

Zbuloni nga cila shishe uji do t? derdhet m? shpejt: e madhe apo e vog?l? Pse?

F?mij?t zhytin dy shishe n? uj? menj?her?. ?far? po ndodh? (uji nuk i mbush shishet n? m?nyr? t? barabart?)

Eksperimenti nr. 9. "?far? ndodh me avullin kur ftohet?"

Q?llimi: Tregojuni f?mij?ve se avulli n? nj? dhom?, duke u ftohur, shnd?rrohet n? pika uji; jasht? (n? t? ftoht?) b?het acar n? deg?t e pem?ve dhe shkurreve.

P?rparimi: M?suesi ofron t? prek? xhami i dritares- sigurohuni q? t? jet? ftoht?, pastaj fton tre djem t? marrin frym? n? got? n? nj? moment. V?zhgoni se si xhami mjegullohet dhe m? pas formohet nj? pik? uji.

P?rfundim: Avulli nga frym?marrja n? got? t? ftoht? kthehet n? uj?.

Gjat? sh?titjes, m?suesi nxjerr nj? kazan t? sapozier, e vendos n?n deg?t e nj? peme ose shkurre, hap kapakun dhe t? gjith? shikojn? sesi deg?t jan? "mbushur" nga ngrica.

Eksperimenti nr. 10. "Miqt?".

Q?llimi: Prezantimi i p?rb?rjes s? ujit (oksigjenit); zhvillojn? zgjuarsin? dhe kuriozitetin.

Materiali: Xham dhe shishe me uj?, t? mbyllura me tap?, pecet? p?lhure.

Procedura: Vendosni nj? got? me uj? n? diell p?r disa minuta. ?far? po ndodh? (N? muret e xhamit formohen flluska - ky ?sht? oksigjen).

Shkundni shishen e ujit sa m? fort t? mundeni. ?far? po ndodh? (formuar num?r i madh flluska)

P?rfundim: Uji p?rmban oksigjen; "shfaqet" n? form?n e flluskave t? vogla; kur uji l?viz, shfaqen m? shum? flluska; Oksigjeni u nevojitet atyre q? jetojn? n? uj?.

Eksperimenti nr. 11. "Ku shkoi uji?"

Q?llimi: T? identifikoj? procesin e avullimit t? ujit, var?sin? e shkall?s s? avullimit nga kushtet (sip?rfaqe ujore e hapur dhe e mbyllur).

Materiali: Dy en? mat?se identike.

F?mij?t derdhin nj? sasi t? barabart? uji n? en?; s? bashku me m?suesin b?jn? not?n e nivelit; nj? kavanoz mbyllet fort me kapak, tjetri lihet i hapur; T? dy kavanozat vendosen n? dritare.

Procesi i avullimit v?zhgohet p?r nj? jav?, duke b?r? shenja n? muret e kontejner?ve dhe duke regjistruar rezultatet n? nj? ditar v?zhgimi. Diskutoni n?se sasia e ujit ka ndryshuar (niveli i ujit ?sht? b?r? n?n shenj?n) nga ku ?sht? zhdukur uji kana?e e hapur(grimcat e ujit u ngrit?n nga sip?rfaqja n? aj?r). Kur ena ?sht? e mbyllur, avullimi ?sht? i dob?t (grimcat e ujit nuk mund t? avullojn? nga ena e mbyllur).

Eksperimenti nr. 12. "Nga vjen uji?"

Q?llimi: T? prezantohet procesi i kondensimit.

Materiali: En? me uj? t? nxeht?, kapak metalik i ftohur.

Nj? i rritur mbulon nj? en? me uj? me nj? kapak t? ftoht?. Pas ca koh?sh, f?mij?t ftohen t? ekzaminojn? pjes?n e brendshme t? kapakut dhe ta prekin me duar. Ata zbulojn? se nga vjen uji (grimcat e ujit u ngrit?n nga sip?rfaqja, ato nuk mund t? avullonin nga kavanoza dhe u vendos?n n? kapak). I rrituri sugjeron p?rs?ritjen e eksperimentit, por me nj? kapak t? ngroht?. F?mij?t v?rejn? se nuk ka uj? n? kapakun e ngroht? dhe me ndihm?n e m?suesit arrijn? n? p?rfundimin: procesi i shnd?rrimit t? avullit n? uj? ndodh kur avulli ftohet.

Eksperimenti nr. 13. "Cili pellg do t? thahet m? shpejt?"

Djema, a ju kujtohet se ?far? mbetet pas shiut? (pellgje). Shiu nganj?her? ?sht? shum? i dendur dhe pas tij ka pellgje t? m?dha dhe pas pak shiu pellgjet jan?: (t? vogla). Ofron p?r t? par? se cila pellg do t? thahet m? shpejt - e madhe apo e vog?l. (M?suesi derdh uj? n? asfalt duke krijuar pellgje me p?rmasa t? ndryshme). Pse pellgu i vog?l u tha m? shpejt? (Ka m? pak uj? atje). Dhe pellgjeve t? m?dha ndonj?her? u duhet nj? dit? e t?r? p?r t'u thar?.

P?rfundim: ?far? m?suam sot? Cili pellg thahet m? shpejt - i madh apo i vog?l? (Nj? pellg i vog?l thahet m? shpejt).

Eksperimenti nr. 14. "Loj? e fsheht? dhe e k?rkimit".

Q?llimi: Vazhdoni t? prezantoni vetit? e ujit; zhvillojn? v?zhgimin, zgjuarsin?, k?mb?nguljen.

Materiali: Dy pjata pleksiglas, nj? pipet?, gota me uj? t? past?r dhe me ngjyr?.

Nj?, dy, tre, kat?r, pes?!

Do t? k?rkojm? pak

U shfaq nga nj? pipet?

E tretur n? got?...

Aplikoni nj? pik? uj? nga nj? pipet? n? got? t? that?. Pse nuk p?rhapet? (sip?rfaqja e that? e pllak?s nd?rhyn)

F?mij?t e anojn? pjat?n. ?far? po ndodh? (pika rrjedh ngadal?)

Lyejeni sip?rfaqen e pllak?s, hidhni nj? pik? mbi t? nga nj? pipet? uj? t? past?r. ?far? po ndodh? (do t? "shp?rndahet" n? nj? sip?rfaqe t? lagur dhe do t? b?het e padukshme)

Aplikoni nj? pik? uj? me ngjyr? n? sip?rfaqen e lagur t? pllak?s duke p?rdorur nj? pipet?. ?far? do t? ndodh?? (Uji me ngjyr? do t? tretet n? uj? t? past?r)

P?rfundim: Kur nj? pik? transparente bie n? uj?, ajo zhduket; ?sht? e dukshme nj? pik? uji me ngjyr? n? got? t? lagur.

Eksperimenti nr. 15. "Si ta shtyjm? ujin jasht??"

Q?llimi: T? krijohet ideja se niveli i ujit rritet n?se vendosen objekte n? uj?.

Materiali: En? mat?se me uj?, guralec?, objekt n? en?.

F?mij?ve u jepet detyra: t? marrin nj? objekt nga ena pa i futur duart n? uj? dhe pa p?rdorur objekte t? ndryshme ndihm?se (p?r shembull, nj? rrjet?). N?se f?mij?t e kan? t? v?shtir? t? vendosin, m?suesi sugjeron vendosjen e guralecave n? en? derisa niveli i ujit t? arrij? buz?n.

P?rfundim: Guralec?t, duke mbushur en?n, nxisin ujin.

Eksperimenti nr. 16. "Nga vjen ngrica?"

Pajisje: Termos me uj? t? nxeht?, pjat?.

Merrni nj? termos me uj? t? nxeht? p?r nj? sh?titje. Kur f?mij?t e hapin, ata do t? shohin avull. Duhet t? mbani nj? pjat? t? ftoht? mbi avull. F?mij?t shohin se si avulli shnd?rrohet n? pika uji. Kjo pjat? e avulluar m? pas lihet p?r pjes?n tjet?r t? ecjes. N? fund t? ecjes, f?mij?t mund t? shohin leht?sisht ngrica q? formohet mbi t?. P?rvoja duhet t? plot?sohet me nj? histori se si formohen reshjet n? tok?.

P?rfundim: Kur nxehet, uji kthehet n? avull, kur ftohet, avulli shnd?rrohet n? uj?, uji n? acar.

Eksperimenti nr. 17. "Shkrirja e akullit".

Pajisjet: Pjat?, tasa me uj? t? nxeht? dhe t? ftoht?, kuba akulli, lug?, boj?ra uji, vargje, kall?pe t? ndryshme.

M?suesi ofron t? hamend?soj? se ku do t? shkrihet m? shpejt akulli - n? nj? tas me uj? t? ftoht? ose n? nj? tas me uj? t? nxeht?. Ai shtron akullin dhe f?mij?t shikojn? ndryshimet q? po ndodhin. Koha regjistrohet duke p?rdorur numrat q? jan? vendosur pran? tasave dhe f?mij?t nxjerrin p?rfundime. F?mij?t ftohen t? shikojn? nj? cop? akulli me ngjyr?. ?far? lloj akulli? Si ?sht? b?r? kjo cop? akulli? Pse vazhdon vargu? (I ngrir? n? akull.)

Si mund t? merrni uj? shum?ngjyr?sh? F?mij?t shtojn? n? uj? boj?ra me ngjyra sipas d?shir?s s? tyre, i derdhin n? kall?pe (t? gjith? kan? kall?pe t? ndryshme) dhe i vendosin n? tabaka n? t? ftoht?.

Eksperimenti nr. 18. "Uji i ngrir?".

Pajisjet: Copa akulli, uj? t? ftoht?, pjata, nj? foto e nj? ajsbergu.

P?rpara f?mij?ve ?sht? nj? tas me uj?. Ata diskutojn? se ?far? lloj uji ?sht?, ?far? forme ka. Uji ndryshon form? sepse ?sht? i l?ngsh?m. A mund t? jet? uji i ngurt?? ?far? ndodh me ujin n?se ftohet shum?? (Uji do t? kthehet n? akull.)

Shqyrtoni copat e akullit. Si ndryshon akulli nga uji? A mund t? derdhet akulli si uj?? F?mij?t po p?rpiqen ta b?jn? k?t?. ?far? forme ka akulli? Akulli ruan form?n e tij. ?do gj? q? ruan form?n e saj, si akulli, quhet e ngurt?.

A noton akulli? M?suesja vendos nj? cop? akulli n? nj? tas dhe f?mij?t shikojn?. Sa akull noton? (Sip?r.) Blloqe t? m?dha akulli notojn? n? detet e ftoht?. Ata quhen ajsberg? (trego foton). Vet?m maja e ajsbergut ?sht? e dukshme mbi sip?rfaqe. Dhe n?se kapiteni i anijes nuk e v?ren dhe pengohet n? pjes?n n?nujore t? ajsbergut, at?her? anija mund t? fundoset.

M?suesja t?rheq v?mendjen e f?mij?ve p?r akullin q? ishte n? pjat?. ?far? ndodhi? Pse u shkri akulli? (Dhoma ?sht? e ngroht?.) N? ?far? ?sht? shnd?rruar akulli? Nga se p?rb?het akulli?

Eksperimenti nr 19. “Mulliri me uj?”.

Pajisjet: Mulliri me uj? lodrash, legen, en? me coda, leck?, p?rpar?se sipas numrit t? f?mij?ve.

Gjyshi Znay flet me f?mij?t p?rse u nevojitet uji njer?zve. Gjat? bised?s, f?mij?t kujtojn? vetit? e tij. A mundet uji t? b?j? q? gj?rat e tjera t? funksionojn?? Pas p?rgjigjeve t? f?mij?ve, gjyshi Di i tregon atyre mulli me uj?. ?far? ?sht? kjo? Si ta b?ni mullirin t? funksionoj?? F?mij?t veshin p?rpar?se dhe p?rveshin m?ng?t; Ata marrin nj? en? me uj? n? dor?n e djatht? dhe me t? majt?n e mb?shtesin pran? gryk?s dhe derdhin uj? n? tehet e mullirit, duke e drejtuar rrjedh?n e ujit n? qend?r t? tehut. ?far? shohim? Pse po l?viz mulliri? ?far? e v? at? n? l?vizje? Uji drejton mullirin.

F?mij?t luajn? me nj? mulli.

V?rehet se n?se derdhni uj? n? nj? p?rrua t? vog?l, mulliri punon ngadal?, dhe n?se e derdhni n? nj? p?rrua t? madh, mulliri punon m? shpejt.

Eksperimenti nr. 20. “Avulli ?sht? gjithashtu uj?”.

Pajisja: Filxhan me uj? t? vluar, got?.

Merrni nj? filxhan me uj? t? vluar q? f?mij?t t? mund t? shohin avullin. Vendosni got?n mbi avullin e formuar nga pikat e ujit.

P?rfundim: Uji shnd?rrohet n? avull, dhe avulli m? pas kthehet n? uj?.

Eksperimenti nr. 21. "Transparenca e akullit".

Pajisjet: kall?pe uji, sende t? vogla.

M?suesi i fton f?mij?t t? ecin p?rgjat? buz?s s? pellgut dhe t? d?gjojn? k?rcitjen e akullit. (Aty ku ka shum? uj?, akulli ?sht? i fort?, i q?ndruesh?m dhe nuk thyhet n?n k?mb?.) P?rforcon iden? se akulli ?sht? transparent. P?r ta b?r? k?t?, vendosni objekte t? vogla n? nj? en? transparente, mbusheni me uj? dhe vendoseni jasht? dritares gjat? gjith? nat?s. N? m?ngjes, ata ekzaminojn? objektet e ngrira p?rmes akullit.

P?rfundim: Objektet jan? t? dukshme p?rmes akullit sepse ?sht? transparent.

Eksperimenti nr. 22. "Pse bora ?sht? e but??"

Pajisjet: Spatulat, kova, zmadhues, let?r kadifeje e zez?.

Ftojini f?mij?t t? shikojn? bor?n q? rrotullohet dhe bie. L?rini f?mij?t t? mbledhin bor?n dhe m? pas p?rdorni kova p?r ta ?uar at? n? nj? grumbull p?r rr?shqitje. F?mij?t v?rejn? se kovat me bor? jan? shum? t? lehta, por gjat? ver?s ata mbanin r?r? n? to dhe ishte e r?nd?. M? pas, f?mij?t shohin thekonet e bor?s q? bien mbi letr?n e zez? prej kadifeje p?rmes nj? xhami zmadhues. Ata shohin se k?to jan? flok? bore t? ndara t? lidhura s? bashku. Dhe midis flokeve t? bor?s ka aj?r, kjo ?sht? arsyeja pse bora ?sht? me g?zof dhe kaq e leht? p?r t'u ngritur.

P?rfundim: Bora ?sht? m? e leht? se r?ra, pasi p?rb?het nga fjolla bore me shum? aj?r mes tyre. F?mij?t shtojn? nga p?rvoja personale dhe em?rtojn? at? q? ?sht? m? e r?nd? se bora: uj?, tok?, r?r? dhe shum? m? tep?r.

Ju lutemi kushtojini v?mendje f?mij?ve q? forma e flokeve t? bor?s ndryshon n? var?si t? motit: kur ngrica e fort? Flok?t e d?bor?s bien n? form?n e yjeve t? m?dhenj; n? acar t? but? ngjajn? me topa t? bardh? t? fort?, t? cil?t quhen drith?ra; Kur fryn er? e fort?, fjolla shum? t? vogla d?bore fluturojn? sepse rrezet e tyre shk?puten. N?se ecni n?p?r d?bor? n? t? ftoht?, mund ta d?gjoni at? duke k?rcitur. Lexoni f?mij?ve poezin? e K. Balmont "Flokoja e bor?s".

Eksperimenti nr. 23. "Pse ngroh bora?"

Pajisjet: Spatulat, dy shishe me uj? t? ngroht?.

Ftojini f?mij?t t? kujtojn? se si prind?rit e tyre i mbrojn? bim?t nga ngricat n? kopsht ose n? dacha. (Mbulojini me bor?). Pyetini f?mij?t n?se ?sht? e nevojshme t? ngjeshni dhe t? ulni bor?n pran? pem?ve? (Jo). Pse? (N? bor?n e lirshme, ka shum? aj?r dhe e mban m? mir? nxeht?sin?).

Kjo mund t? kontrollohet. Para se t? ecni, derdhni uj? t? ngroht? n? dy shishe identike dhe mbyllini ato. Ftojini f?mij?t t'i prekin dhe sigurohuni q? uji n? t? dy t? jet? i ngroht?. Pastaj n? vend vendoset nj? nga shishet vend i hapur, tjetri ?sht? varrosur n? d?bor? pa e p?rplasur. N? fund t? ecjes, t? dyja shishet vendosen krah p?r krah dhe krahasohen, n? t? cilat uji ?sht? ftohur m? shum? dhe zbuloni se n? cil?n shishe ?sht? shfaqur akulli n? sip?rfaqe.

P?rfundim: Uji n? shishe n?n d?bor? ?sht? ftohur m? pak, q? do t? thot? se bora ruan nxeht?sin?.

Kushtojini v?mendje f?mij?ve se sa e leht? ?sht? t? marr?sh frym? n? nj? dit? t? ftoht?. K?rkojuni f?mij?ve t? thon? pse? Kjo ?sht? p?r shkak se bora q? bie mbledh grimca t? vogla pluhuri nga ajri, i cili ?sht? i pranish?m edhe n? dim?r. Dhe ajri b?het i past?r dhe i fresk?t.

Eksperimenti nr. 24. “Si t? marrim uj? t? pijsh?m nga uji i kripur”.

Derdhni uj? n? nj? legen, shtoni dy lug? krip?, p?rzieni. Deri n? fund t? boshll?kut xhami plastike vendosni guralecat e lar? dhe uleni got?n n? legen n? m?nyr? q? t? mos notoj? lart, por skajet e saj t? jen? mbi nivelin e ujit. T?rhiqeni filmin sip?r dhe lidheni rreth legenit. Shtypni filmin n? qend?r mbi filxhan dhe vendosni nj? guralec tjet?r n? prerje. Vendoseni legenin n? diell. Pas disa or?sh, n? got? do t? grumbullohet uj? i past?r pa krip?. P?rfundim: uji avullon n? diell, kondensimi mbetet n? film dhe derdhet n? nj? got? bosh, kripa nuk avullohet dhe mbetet n? legen.

Eksperimenti nr. 25. "Shkrirja e bor?s".

Q?llimi: T? kuptojm? se bora shkrihet nga ?do burim nxeht?sie.

Progresi: Shikoni shkrirjen e bor?s dor? e ngroht?, dorashka, n? bateri, n? nj? jast?k ngrohjeje, etj.

P?rfundim: Bora shkrihet nga ajri i r?nd? q? vjen nga ?do sistem.

Eksperimenti nr. 26. "Si t? marrim uj? t? pijsh?m?"

G?rmoni nj? grop? n? tok? af?rsisht 25 cm t? thell? dhe 50 cm n? diamet?r en? plastike ose nj? tas t? gjer?, vendosni barishte t? fresk?ta jeshile dhe gjethe rreth tij. Mbuloni vrim?n me nj? t? past?r film plastik dhe mbushni skajet e saj me tok? n? m?nyr? q? ajri t? mos dal? nga vrima. Vendosni nj? guralec n? qend?r t? filmit dhe shtypni leht? filmin mbi en?n e zbraz?t. Pajisja p?r grumbullimin e ujit ?sht? gati.
L?reni dizajnin tuaj deri n? mbr?mje. Tani shkundni me kujdes tok?n nga filmi n? m?nyr? q? t? mos bjer? n? en? (tas) dhe shikoni: ka uj? t? past?r n? tas. Nga erdhi ajo? Shpjegojini f?mij?s tuaj se ?far? ?sht? n?n ndikim nxeht?sia diellore bari dhe gjethet filluan t? dekompozohen, duke l?shuar nxeht?si. Ajri i ngroht? ngrihet gjithmon?. Ai vendoset n? form?n e avullimit n? filmin e ftoht? dhe kondensohet mbi t? n? form?n e pikave t? ujit. Ky uj? rrodhi n? en?n tuaj; mbani mend, e keni shtypur pak filmin dhe keni vendosur nj? gur atje. Tani gjith?ka q? duhet t? b?ni ?sht? t? gjeni nj? histori interesante p?r udh?tar?t q? shkuan n? vende t? larg?ta dhe harruan t? merrnin uj? me vete dhe t? filloni nj? udh?tim emocionues.

Eksperimenti nr. 27. "A ?sht? e mundur t? pihet uj? i shkrir??"

Objektivi: T? tregoj? se edhe bora n? dukje m? e past?r ?sht? m? e ndotur se uji i rubinetit.

Procedura: Merrni dy pjata t? lehta, vendosni bor?n n? nj?r?n, derdhni uj? t? rregullt rubineti n? tjetr?n. Pasi bora t? jet? shkrir?, ekzaminoni ujin n? pllaka, krahasoni at? dhe zbuloni se cilat prej tyre p?rmbanin bor? (identifikoni nga mbeturinat n? fund). Sigurohuni q? bora t? jet? uj? i shkrir? i ndotur dhe t? mos jet? i p?rshtatsh?m p?r t'u pir? nga njer?zit. Por, uji i shkrir? mund t? p?rdoret p?r t? ujitur bim?t, dhe gjithashtu mund t'u jepet kafsh?ve.

Eksperimenti nr. 28. "A ?sht? e mundur t? ngjisni letr?n me uj??"

Le t? marrim dy flet? letre. Ne l?vizim nj?ri n? nj? drejtim, tjetri n? tjetrin. E lagim me uj?, e shtrydhim pak, p?rpiqemi ta l?vizim - pa sukses. P?rfundim: uji ka nj? efekt ngjit?s.

Eksperimenti nr. 29. "Aft?sia e ujit p?r t? pasqyruar objektet p?rreth."

Q?llimi: T? tregoj? se uji reflekton objektet p?rreth.

Procedura: Sillni nj? tas me uj? n? grup. Ftojini f?mij?t t? shikojn? at? q? pasqyrohet n? uj?. K?rkojuni f?mij?ve t? gjejn? reflektimin e tyre, t? kujtojn? se ku tjet?r e pan? reflektimin e tyre.

P?rfundim: Uji reflekton objektet p?rreth, mund t? p?rdoret si pasqyr?.

Eksperimenti nr. 30. "Uji mund t? derdhet ose mund t? sp?rkat."

Hidhni uj? n? kazanin e ujitjes. M?suesi demonstron lotim bim?t e brendshme(1-2). ?far? ndodh me ujin kur anoj kutin? e ujitjes? (Uji po derdhet). Nga vjen uji? (Nga gryka e nj? kana?e uji?). Tregojuni f?mij?ve nj? pajisje t? ve?ant? p?r sp?rkatje - nj? shishe me sp?rkatje (f?mij?ve mund t'u thuhet se kjo ?sht? nj? shishe speciale me sp?rkatje). ?sht? e nevojshme p?r t? sp?rkatur n? lule n? mot i nxeht?. Sp?rkasim dhe freskojm? gjethet, ato marrin frym? m? leht?. Lulet b?jn? dush. Ofroni t? v?zhgoni procesin e sp?rkatjes. Ju lutemi vini re se pikat jan? shum? t? ngjashme me pluhurin, sepse ato jan? shum? t? vogla. Ofroni t? vendosni p?ll?mb?t tuaja dhe t'i sp?rkatni ato. Si jan? p?ll?mb?t tuaja? (I lagur). Pse? (Uji u sp?rkat mbi ta.) Sot ujit?m bim?t dhe i sp?rkat?m me uj?.

P?rfundim: ?far? m?suam sot? ?far? mund t? ndodh? me ujin? (Uji mund t? rrjedh? ose t? sp?rkas?.)

Eksperimenti nr. 31. Peceta t? lagura thahen m? shpejt n? diell sesa n? hije.”

Lagni pecetat n? nj? en? me uj? ose n?n rubinet. Ftojini f?mij?t t? prekin pecetat. ?far? pecetash? (I lag?sht, i lag?sht). Pse u b?n? t? till?? (Ishin t? njomur n? uj?). Do t? vijn? kukulla p?r t? na vizituar dhe do t? na duhen peceta t? thata p?r t'i vendosur n? tavolin?. ?far? duhet b?r?? (T? that?). Ku mendoni se pecetat do t? thahen m? shpejt - n? diell apo n? hije? Ju mund ta kontrolloni k?t? n? nj? sh?titje: varni nj?r?n n? an?n me diell, tjetr?n n? an?n me hije. Cila pecet? u tha m? shpejt - ajo e varur n? diell apo ajo e varur n? hije? (N? diell).

P?rfundim: ?far? m?suam sot? Ku thahen rrobat m? shpejt? (Landrat thahen m? shpejt n? diell sesa n? hije).

Eksperimenti nr. 32. "Bim?t marrin frym? m? leht? n?se toka ujitet dhe lirohet."

Ofroni t? shikoni tok?n n? shtratin e luleve dhe ta prekni at?. ?far? ndjesie ka? (E that?, e fort?). A mund ta liroj me shkop? Pse ajo u b? k?shtu? Pse ?sht? kaq e that?? (E thau dielli). N? tok? t? till?, bim?t kan? v?shtir?si n? frym?marrje. Tani do t? ujitim bim?t n? shtratin e luleve. Pas ujitjes: ndjeni tok?n n? shtratin e luleve. Si ?sht? ajo tani? (I lagur). A futet leht? shkopi n? tok?? Tani do ta lirojm? dhe bim?t do t? fillojn? t? marrin frym?.

P?rfundim: ?far? m?suam sot? Kur bim?t marrin frym? m? leht?? (Bim?t marrin frym? m? leht? n?se toka ujitet dhe lirohet).

Eksperimenti nr. 33. “Duart tuaja do t? b?hen m? t? pastra n?se i lani me uj?”.

Ofroni t? b?ni figura r?re duke p?rdorur kall?pe. T?rhiqni v?mendjen e f?mij?ve p?r faktin se duart e tyre jan? b?r? pis. ?far? duhet b?r?? Ndoshta duhet t? pastrojm? pluhurin nga p?ll?mb?t tona? Apo do t'i fryjm?? A jan? p?ll?mb?t tuaja t? pastra? Si t? pastroni r?r?n nga duart tuaja? (Lajeni me uj?). M?suesi sugjeron ta b?ni k?t?.

P?rfundim: ?far? m?suam sot? (Duart tuaja do t? b?hen m? t? pastra n?se i lani me uj?.)

Eksperimenti nr. 34. "Uji ndihm?s".

Pas m?ngjesit n? tryez? kishte th?rrime dhe njolla ?aji. Djema, pas m?ngjesit tavolinat ishin ende t? pista. Nuk ?sht? shum? e k?ndshme t? ulesh p?rs?ri n? tavolina t? tilla. ?far? duhet b?r?? (Lajeni). Si? (Uj? dhe nj? leck?). Apo ndoshta mund t? b?ni pa uj?? Le t? p?rpiqemi t? fshijm? tavolinat me nj? leck? t? that?. Arrita t? mbledh th?rrimet, por njollat mbet?n. ?far? duhet b?r?? (Lageni pecet?n me uj? dhe f?rkojeni mir?). M?suesja tregon procesin e larjes s? tavolinave dhe fton f?mij?t t? lajn? vet? tavolinat. Thekson rolin e ujit gjat? larjes. A jan? tavolinat tani t? pastra?

P?rfundim: ?far? m?suam sot? Kur tavolinat b?hen shum? t? pastra pas ngr?nies? (N?se i lani me uj? dhe nj? leck?).

Eksperimenti nr. 35. "Uji mund t? kthehet n? akull dhe akulli kthehet n? uj?."

Derdhni uj? n? nj? got?. ?far? dim? p?r ujin? ?far? lloj uji? (I l?ngsh?m, transparent, pa ngjyr?, pa er? dhe pa shije). Tani derdhni ujin n? kall?pe dhe vendoseni n? frigorifer. ?far? ndodhi me ujin? (Ajo ngriu, u shnd?rrua n? akull). Pse? (Frigoriferi ?sht? shum? i ftoht?). L?rini kall?pet me akull n? nj? vend t? ngroht? p?r pak. ?far? do t? ndodh? me akullin? Pse? (Dhoma ?sht? e ngroht?). Uji kthehet n? akull, dhe akulli n? uj?.

P?rfundim: ?far? m?suam sot? Kur uji kthehet n? akull? (Kur ?sht? shum? ftoht?). Kur akulli shnd?rrohet n? uj?? (Kur ?sht? shum? ngroht?).

Eksperimenti nr. 36. "Rrjedhshm?ria e ujit".

Q?llimi: T? tregoj? se uji nuk ka form?, derdhet, rrjedh.

Procedura: Merrni 2 gota t? mbushura me uj?, si dhe 2-3 objekte prej t? cilave material i fort?(kubik, vizore, lug? druri etj.) p?rcaktoni form?n e k?tyre objekteve. B?ni pyetjen: "A ka uji nj? form??" Ftojini f?mij?t t? gjejn? p?rgjigjen vet? duke derdhur uj? nga nj? en? n? tjetr?n (filxhan, disk, shishe, etj.). Mos harroni se ku dhe si derdhen pellgjet.

P?rfundim: Uji nuk ka form?, ai merr form?n e en?s n? t? cil?n derdhet, dometh?n? mund t? ndryshoj? leht? form?n.

Eksperimenti nr. 37. “Vet?sia jet?dh?n?se e ujit”.

Q?llimi: T? tregoj? pron?n e r?nd?sishme t? ujit - t'i jap? jet? gjallesave.

Ecuria: V?zhgimi i deg?ve t? pem?ve t? prera t? vendosura n? uj?, ato marrin jet? dhe japin rr?nj?. V?zhgimi i mbirjes s? farave identike n? dy pjata: bosh dhe me lesh pambuku t? lagur. V?zhgimi i mbirjes s? nj? llamb? n? nj? kavanoz t? that? dhe nj? kavanoz me uj?.

P?rfundim: Uji u jep jet? gjallesave.

Eksperimenti nr. 38. "Shkrirja e akullit n? uj?".

Q?llimi: Tregoni lidhjen midis sasis? dhe cil?sis? nga madh?sia.

Procedura: Vendosni nj? "lule akulli" t? madhe dhe t? vog?l n? nj? tas me uj?. Pyetini f?mij?t se cili prej tyre do t? shkrihet m? shpejt. D?gjoni hipotezat.

P?rfundim: Sa m? i madh t? jet? lumi i akullit, aq m? ngadal? shkrihet dhe anasjelltas.

Eksperimenti nr. 39. "Si er? ka uji?"

Tre gota (sheqer, krip?, uj? t? past?r). Shtoni nj? zgjidhje t? san?zit n? nj?r?n prej tyre. Ka nj? er?. Uji fillon t? nuhas? substancat q? i shtohen.

Zbulimet shkencore i kan? dh?n? njer?zimit shum? ide origjinale. N? mot me shi ose kur m?rzitet, disa prej tyre do t? b?hen n? nj? m?nyr? t? shk?lqyer arg?tohu pak. Ne ju ofrojm? 10 eksperimente interesante. Ato mund t? kryhen n? sht?pi edhe nga f?mij?t, por mund?sisht n?n mbik?qyrjen e t? rriturve. K?to eksperimente p?rdorin p?rb?r?s baz? q? jan? gjithmon? t? disponuesh?m n? kuzhin?. Truket e thjeshta por interesante bazohen n? parimet e kimis?, fizik?s dhe biologjis?. Epo, le t? fillojm?!

M?soni t? ve?oni t? verdh?n e vez?s duke p?rdorur nj? shishe bosh

?far? do t'ju duhet: nj? vez? e pap?rpunuar, dy tasa (ose pjata), shishe bosh nga uji.

Ecuria e eksperimentit. Shtrydheni shishen p?r t? ?liruar pak nga ajri. M? pas afrojeni qaf?n me vez?n n? pjat?, pothuajse af?r. Kur hapni en?n plastike, do t? shihni se si e verdha thithet brenda shishes - s? bashku me ajrin, ajo nxiton t? z?r? v?llimin bosh.

Pse po ndodh kjo? Pas ngjeshjes, nj? pjes? e ajrit ishte "shtrydhur", q? do t? thot? se presioni jasht? u b? m? i madh. K?shtu, ajri fjal? p?r fjal? "e shtyn" t? verdh?n e verdh? n? shishe.

Eksperiment: Krijo Materien Jonjutoniane

?far? do t'ju duhet? Uj?, niseshte misri, en? e thell? p?rzierjeje, ngjyrosje ushqimore. Vishni rroba t? vjetra p?r t? mos u ndotur dhe mbulojeni tryez?n me leck? vaji.

Ecuria e eksperimentit. Hidhni nj? got? uj? n? nj? tas t? thell?, m? pas shtoni nj? got? niseshte misri n? t? nj?jtin en? dhe p?rzieni gjith?ka mir?. N?se d?shironi, mund t? shtoni ngjyr? ushqimore. Tani zhytni ngadal? dor?n n? p?rzierje. Si? mund ta shihni, kjo ?sht? shum? e leht? p?r t'u b?r?. B?ni t? nj?jt?n gj?, por me forc? - si rezultat, substanca do t? "zmbraps?" dor?n tuaj.

Pse po ndodh kjo? Oobleck ?sht? nj? substanc? jo-njutoniane. Ndonj?her? (p?r shembull, kur derdhet), shfaqet si l?ng. Por! Kur b?ni presion mbi p?rzierjen, ajo sillet si nj? trup i ngurt?, dhe pas goditjes mund t? ket? edhe nj? efekt refuzues.

Sode dhe uthull - n? vend t? pomp?s!

?far? na duhet: uthull t? rregullt, shishe me qaf? t? ngusht?, balona, sode buke.

Ecuria e eksperimentit. Nj? mini-gejzer ?sht? b?r? duke p?rdorur nj? parim t? ngjash?m, por ne e modifikojm? pak eksperimentin e njohur. Hidhni 50-100 gram uthull n? shishe. Pasi kemi b?r? nj? rrotull letre, e vendosim nj?rin skaj tullumbace IR, e cila duhet t? fryhet. Brenda skajit tjet?r t? nj? lloj tubi hedhim 2-3 lug? sod?. Tani ju duhet t? vendosni me kujdes topat n? qaf?n e shisheve. Kini kujdes q? t? mos lejoni q? soda e buk?s t? derdhet nga k?to en? gome para kohe. P?rgatitjet kan? p?rfunduar, ju mund t? filloni pjes?n arg?tuese. Hidheni p?rmbajtjen e topthave n? shishe dhe shijoni shikimin.

Pse po ndodh kjo? Molekulat e sod?s dhe uthull?s bashkohen menj?her? dhe ndodh nj? reagim i fuqish?m. Si rezultat, prodhohet dioksidi i karbonit (CO 2), i cili e fryn balon?n aq shum? sa mund edhe t? shp?rthej?.

Ngjyrosja e luleve duke p?rdorur metod?n kapilare

?far? na duhen: lule t? bardha t? fresk?ta (margareta dhe karafila funksionojn? shum?, n?se nuk keni lule, mund t? p?rdorni edhe selino), kavanoz qelqi, ngjyra ushqimore, g?rsh?r?. Gjithashtu ju k?shillojm? t? jeni t? duruar, pasi rezultatin e plot? t? eksperimentit do ta shihni vet?m pas 24 or?sh. Por pas ca koh?sh mund t? shikoni se si ndodh nj? transformim i mahnitsh?m.

Ecuria e eksperimentit. Derdhni uj? brenda kavanozit dhe shtoni ngjyr? t? ?do ngjyre atje. Ne i zhysim lulet n? k?t? l?ng dhe shikojm? sesi petalet e bardha delikate marrin gradualisht nj? ngjyr? tjet?r.

Pse po ndodh kjo? Uji avullohet nga petalet e luleve, k?shtu q? k?rcelli thith l?ngun e ngjyrosur nga kavanozi. Gradualisht l?ngu me ngjyr? arrin n? petalet e tij.

P?rcaktimi i sasis? s? sheqerit n? sode

?far? do t'ju duhet? Kana?e t? pahapura me pije dietike dhe me sheqer, nj? en? e madhe me uj? (nj? banj? do t? funksionoj? gjithashtu p?r k?t? eksperiment).

Ecuria e eksperimentit. Zhytni kana?e me sode n? uj?. Jo t? gjith? do t? zhyten n? fund. Ato q? q?ndrojn? duke notuar n?n sip?rfaqe p?rmbajn? shum? sheqer. Tifoz?t e dietave mund t? pin? me siguri pije "t? r?nda".

Cila ?sht? arsyeja e k?saj mosp?rputhjeje? Dend?sia e pijeve t? gazuara t? rregullta dhe dietike ?sht? e ndryshme dhe vlera e saj ndikohet nga p?rmbajtja e sheqerit. Si rezultat, disa kana?e zhyten n? uj?, nd?rsa pijet dietike shkojn? n? fund t? sigurt.

?anta magjike

?far? do t'ju duhet: Nj? qese me nj? zinxhir t? ve?ant? plastik, disa lapsa t? mprehur, nj? got? me uj?. Ne rekomandojm? kryerjen e eksperimentit mbi nj? lavaman ose vask?, pasi tundimi p?r t? nxjerr? lapsat pas eksperimentit do t? jet? i madh!

Ecuria e eksperimentit. Mbushni qesen me uj? dhe mbylleni me zinxhir. M? pas e shpojm? shpejt me disa lapsa, nj? nga nj?. Si? mund ta shihni, vrimat as nuk krijuan nj? hendek - ?anta mbeti plot?sisht e mbyllur.

Pse po ndodh kjo? ?anta e mbyllur fort ?sht? b?r? nga polimere fleksib?l. Kur shpohet, sip?rfaqja plastike mbyllet fort rreth lapsit, n? m?nyr? q? t? mos rrjedh?.

Pastrimi i monedhave t? bakrit n? sht?pi

?far? na duhet? Monedha t? njollosura, 1/4 filxhan uthull t? bardh?, nj? lug? ?aji krip?, filxhan uj?, dy tasa (jo metal), peshqir letre. Ne ju rekomandojm? t? mbani syze p?r t? mbrojtur syt? tuaj.

Ecuria e eksperimentit. Hidhni uj?, uthull n? nj? en? dhe shtoni krip?. N? zgjidhje e gatshme vendosni monedhat. Pas ca koh?sh, vler?sojm? shkall?n e pastrimit t? tyre.

Si funksionon kjo? Acidi acetik reagon me krip?n, e cila ndihmon n? pastrimin e oksidit t? bakrit nga qindarkat e bakrit. Lani monedhat me uj? pas eksperimentit, p?rndryshe ato do t? marrin ngjyr? t? gjelb?r. Pasi t? keni pastruar nj? duzin? monedha bakri, b?ni nj? tjet?r p?rvoj? interesante. Vendos brenda lla? i vjet?r monedh? metalike. Do t? shihni ndryshimin e ngjyr?s s? ?elikut n? t? verdh?. Kjo ndodhi sepse metali t?rhoqi molekulat e oksidit t? bakrit.

Fantazmat fluturuese

?far? na duhet? Nj? tullumbace e fryr?, fantazma t? prera nga letra dhe di?ka p?r t? gjeneruar elektricitet statik (rrobat ose flok?t tuaj do t? funksionojn? p?r k?t? q?llim!).

Ecuria e eksperimentit. Ne ngjisim figurat e letr?s n? nj?rin skaj n? tryez? duke p?rdorur shirit. M? pas e f?rkojm? fort tullumbacen n? rroba ose flok? dhe e afrojm? me siluetat e shtrira. Oh jo! Fantazmat jan? zgjuar dhe po p?rpiqen t? ngrihen!

Si funksionon kjo? F?rkimi i nj? topi gome kund?r p?lhur?s ose flok?ve krijon nj? ngarkes? negative n? sip?rfaqe, e cila t?rheq fantazmat e letr?s n? vetvete.

P?rvoj? k?rcimi me rrush t? that?

?far? na duhet: rrush i that?, nj? shishe uj? mineral, nj? got? pije transparente

Ecuria e eksperimentit. Kjo p?rvoj? ?sht? jasht?zakonisht e thjesht?. Derdhni ujin mineral n? nj? got?. Shtoni aty nj? grusht rrush t? that? dhe shikojini t? “vall?zojn?” n? en?n e qelqit.

Pse po ndodh kjo? Flluska t? vogla t? dioksidit t? karbonit (CO2) ngjiten n? sip?rfaqen e pabarabart? t? rrushit t? that?. Si rezultat, ato b?hen m? t? lehta dhe ngrihen n? sip?rfaqe, ku shp?rthejn? flluskat. M? pas rrushi i that? b?het i r?nd? dhe bie p?rs?ri posht?, ku s?rish kap?rcehet nga flluskat e CO 2.

Piktura me qum?sht me ngjyr?

?far? na duhet? Dy en? plastike, qum?sht, ngjyrosje ushqimore, shtup? pambuku, sapun i l?ngsh?m. Duke qen? se do t? kemi t? b?jm? me boj?ra, k?shillohet q? rrobat t’i mbuloni me p?rpar?se.

Ecuria e eksperimentit. Hidhni pak qum?sht n? tas - aq sa t? mbuloj? pjes?n e poshtme. M? pas hedhim boj? me ngjyr? n? sip?rfaqen e saj. Pasi kemi zhytur nj? shtup? pambuku n? sapun t? l?ngsh?m, prekim epiqendr?n e p?rfshirjeve t? ngjyrave n? sip?rfaqen e qum?shtit. Tani fillojm? t? nxjerrim njolla surreale.

Pse po ndodh kjo? Ngjyrosja e ushqimit nuk ?sht? aq e dendur sa qum?shti, k?shtu q? pikat do t? ngjiten n? sip?rfaqe n? fillim. Por shtimi i sapunit n? maj?n e nj? shtupe pambuku thyen tensionin sip?rfaq?sor t? qum?shtit duke tretur molekulat e yndyr?s. Molekulat e boj?s l?vizin pa probleme p?rgjat? sip?rfaqes qum?shtore, duke e shtyr? shtres?n e sapunit.

B?jini k?to eksperimente interesante n? sht?pi, me f?mij? ose n? nj? shoq?ri miq?sore. Ju vet? nuk do ta vini re se sa shpejt kalon koha me k?t? arg?tim t? dobish?m dhe mendjet kureshtare t? t? rinjve q? e din? gjith?ka do t? hipin n? kulme t? reja shkencore.

Aft?sia p?r t? par? mrekulli n? objektet e p?rditshme e dallon nj? gjeni nga njer?zit e tjer?. Kreativiteti formohet n? f?mij?rin? e hershme, kur foshnja studion me kureshtje bot?n p?rreth tij. Eksperimentet shkencore, duke p?rfshir? eksperimentet me uj?, ?sht? nj? m?nyr? e leht? p?r t? interesuar nj? f?mij? n? shkencat natyrore dhe pamje e mrekullueshme koh?n e lir? familjare.

Nga ky artikull do t? m?soni

Pse uji ?sht? i mir? p?r eksperimentet n? sht?pi

Uji ?sht? substanca ideale p?r t'u njohur vetit? fizike artikuj. P?rpar?sit? e substanc?s me t? cil?n jemi njohur jan?:

• aksesueshm?ria dhe kosto e ul?t;
• aft?sia p?r t? ekzistuar n? tre gjendje: t? ngurt?, avull dhe t? l?ng?t;
• aft?sia p?r t? shp?rndar? leht?sisht substanca t? ndryshme;
• transparenca e ujit siguron qart?sin? e p?rvoj?s: foshnja do t? jet? n? gjendje t? shpjegoj? vet? rezultatin e studimit;
• siguria dhe jotoksiciteti i substancave t? nevojshme p?r eksperimente: nj? f?mij? mund t? prek? me duart e tij gjith?ka q? i intereson;
• nuk ka nevoj? mjete shtes? dhe pajisje, aft?si dhe njohuri t? ve?anta;
• Ju mund t? b?ni k?rkime si n? sht?pi ashtu edhe n? kopshtin e f?mij?ve.

Kompleksiteti i eksperimenteve varet nga mosha e f?mij?s dhe niveli i njohurive t? tij. ?sht? m? mir? t? filloni eksperimente me uj? p?r f?mij?t me manipulime t? thjeshta, n? grupi i lart? Parashkollor ose n? sht?pi.

Eksperimente p?r f?mij? (4-6 vje?)

T? gjith? f?mij?t e vegj?l k?naqen me procesin e derdhjes dhe p?rzierjes s? l?ngjeve me ngjyra t? ndryshme. M?simet e para mund t'i kushtohen njohjes me vetit? organoleptike t? substanc?s: shije, er?, ngjyr?.

N? f?mij?t grupi p?rgatitor Ju mund t? pyesni se cilat jan? ndryshimet uj? mineral dhe detit. N? kopshtin e f?mij?ve, rezultatet e hulumtimit nuk kan? nevoj? t? v?rtetohen dhe ajo q? po ndodh mund t? shpjegohet me fjal? t? arritshme.

P?rvoja e transparenc?s

Do t'ju duhen dy gota transparente: nj?ra me uj?, tjetra me nj? l?ng t? err?t, si l?ng domate, qum?sht, tuba kokteji ose lug?. Vendosni objekte n? ?do en? dhe pyesni f?mij?t, n? cil?n prej gotave ?sht? e dukshme kashta dhe n? cil?n jo? Pse? Cila substanc? ?sht? transparente dhe cila ?sht? e padep?rtueshme?

Mbytje - nuk mbytet

Duhet t? p?rgatisni dy gota uj?, krip? dhe t? pap?rpunuar vez? e fresk?t. Shtoni krip? n? nj?r?n prej gotave n? mas?n dy lug? gjelle p?r got?. N?se vendosni nj? vez? n? nj? l?ng t? past?r, ajo do t? zhytet n? fund, dhe n?se e vendosni n? nj? l?ng t? kripur, do t? shfaqet n? sip?rfaqen e ujit. F?mija do t? zhvilloj? nj? koncept t? densitetit t? materies. N?se merrni nj? en? t? madhe dhe shtoni gradualisht uj? t? fresk?t n? ujin e kripur, veza gradualisht do t? fundoset.

Ngrirja

Aktiv faza fillestare Do t? mjaftoj? q? bashk? me f?mij?n t? derdhni uj? n? kall?p dhe ta vendosni n? frigorifer. Mund t? shikoni s? bashku procesin e shkrirjes s? nj? kubi akulli, ta p?rshpejtoni procesin duke e prekur me gishta.

M? pas komplikoni eksperimentin: vendosni nj? fije t? trash? n? nj? kub akulli dhe sp?rkatni sip?rfaqen me krip?. Pas disa ?astesh, gjith?ka do t? ngjitet s? bashku dhe kubi mund t? ngrihet lart nga filli.

Nj? pamje befasuese p?rfaq?sohet nga shkrirja e kubeve t? akullit me ngjyra t? vendosura n? nj? en? transparente me vaj vegjetal(mund t? marr?sh nj? f?mij?). Pikat e ujit q? zhyten n? fund formojn? nj? model t? ?uditsh?m q? po ndryshon vazhdimisht.

Avulli ?sht? gjithashtu uj?

P?r eksperimentin, duhet t? zieni ujin. Vini re p?r f?mij?t se si avulli ngrihet mbi sip?rfaqe. Mbani nj? pasqyr? ose nj? tigan qelqi mbi nj? en? me l?ng t? nxeht?, si p?r shembull nj? termos. Tregoni se si pikat rrjedhin prej tij. B?ni nj? p?rfundim: n?se ngrohni ujin, ai do t? kthehet n? avull kur t? ftohet, ai do t? kthehet p?rs?ri n? nj? gjendje t? l?ngshme.

"KOSPIRACION"

Nuk ?sht? nj? p?rvoj?, por m? tep?r nj? fokus. P?rpara se t? filloni eksperimentin, pyesni f?mij?t n?se uji n? nj? en? t? mbyllur mund t? ndryshoj? ngjyr?n n?n nj? magji magjike. P?rpara f?mij?ve, thuaj nj? magji, shkunde kavanozin dhe l?ngu i pangjyr? do t? b?het me ngjyr?.

Sekreti ?sht? se paraprakisht n? kapakun e en?s aplikohet boj? e tretshme n? uj?, boj?ra uji ose gouache. Kur tundet, uji lan shtres?n e boj?s dhe ndryshon ngjyr?n. Gj?ja kryesore nuk ?sht? t? ktheni pjes?n e brendshme t? kapakut drejt audienc?s.

Laps i thyer

Eksperimenti m? i thjesht? q? demonstron thyerjen e nj? imazhi n? nj? l?ng ?sht? vendosja e nj? tubi ose lapsi n? nj? got? transparente t? mbushur me uj?. Pjesa e produktit e zhytur n? l?ng do t? duket e deformuar, duke b?r? q? lapsi t? duket i thyer.

Vetit? optike t? ujit mund t? kontrollohen edhe n? k?t? m?nyr?: merrni dy vez? me t? nj?jt?n madh?si dhe zhytni nj?r?n prej tyre n? uj?. Nj?ra do t? duket m? e madhe se tjetra.

Zgjerimi n? ngrirje

Merrni kasht? plastike p?r koktej, mbulojeni nj?rin skaj me plastelin?, mbushni me uj? deri n? buz? dhe mbylleni. Vendosni kasht?n n? frigorifer. Pas nj? kohe, vini re foshnj?n se l?ngu, duke u ngrir?, zgjeroi dhe zhvendosi prizat e plastelin?s. Shpjegoni se uji mund t? ?aj? nj? en? n?se ekspozohet ndaj temperaturave t? ul?ta.

P?lhur? e that?

Vendosni uj? t? that? n? fund t? nj? gote bosh pecet? letre. Kthejeni at? dhe uleni vertikalisht n? nj? tas me uj? me skajet posht? deri n? fund. Parandaloni hyrjen e l?ngut brenda duke e mbajtur got?n me forc?. Gjithashtu hiqni got?n nga uji n? nj? drejtim vertikal.

N?se gjith?ka ?sht? b?r? n? m?nyr? korrekte, letra n? got? nuk do t? laget nga presioni i ajrit; Tregojuni f?mij?ve historin? e nj? zile zhytjeje q? mund t? p?rdoret p?r t? ulur njer?zit n? fund t? nj? pellgu.

N?ndet?se

Vendosni nj? tub n? nj? got? t? mbushur me uj? dhe p?rkuleni n? t? tret?n e poshtme. Got?n e zhysim plot?sisht me kok? posht? n? nj? en? me uj? n? m?nyr? q? nj? pjes? e kasht?s t? jet? n? sip?rfaqe. Ne fryjm? n? t?, ajri mbush n? ?ast got?n, ai hidhet nga uji dhe kthehet.

Ju mund t'u thoni f?mij?ve se peshqit p?rdorin k?t? teknik?: p?r t'u zhytur n? fund, ata ngjeshin fllusk?n e ajrit me muskujt e tyre dhe nj? pjes? e ajrit del prej saj. P?r t'u ngritur n? sip?rfaqe, ata pompojn? ajrin dhe notojn? lart.

Rrotullimi i kov?s

P?r t? kryer k?t? eksperiment, k?shillohet t? telefononi baban? tuaj p?r ndihm?. Procedura ?sht? si m? posht?: merrni nj? kov? t? fort? me nj? dorez? t? fort? dhe mbusheni p?rgjysm? me uj?. ?sht? zgjedhur nj? vend m? i gjer?; Ju duhet ta merrni kov?n nga doreza dhe ta rrotulloni shpejt n? m?nyr? q? uji t? mos derdhet. Kur eksperimenti t? p?rfundoj?, mund t? shikoni sp?rkatjet q? derdhen nga kova.

N?se f?mija juaj ?sht? mjaft i rritur, shpjegoni se l?ngu mbahet nga forc? centrifugale. Ju mund ta p?rjetoni efektin e tij n? atraksione, parimi i funksionimit t? t? cilave bazohet n? l?vizjen rrethore.

Monedh? n? zhdukje

P?r t? demonstruar k?t? eksperiment, mbushni nj? kavanoz me uj? dhe mbyllni kapakun. Nxirrni nj? monedh? dhe jepjani foshnj?s q? t? bindet se ?sht? e zakonshme. L?reni f?mij?n tuaj ta vendos? at? n? tavolin? dhe ju vendosni kavanozin sip?r. Pyeteni f?mij?n tuaj n?se i sheh parat?. Hiqeni en?n dhe monedha do t? jet? p?rs?ri e dukshme.

kap?se letre lundruese

P?rpara se t? filloni eksperimentin, pyesni f?mij?n tuaj n?se objektet metalike fundosen n? uj?. N?se e ka t? v?shtir? t? p?rgjigjet, hidhni nj? kap?se letre vertikalisht n? uj?. Ajo do t? zhytet n? fund. Tregojini f?mij?s suaj se dini nj? magji magjike p?r t? parandaluar fundosjen e kap?ses s? letr?s. Duke p?rdorur nj? grep t? shesht? t? p?rkulur nga nj? ekzemplar i dyt?, vendosni ngadal? dhe me kujdes nj? kap?se letre horizontale n? sip?rfaqen e ujit.

P?r t? parandaluar q? produkti t? zhytet plot?sisht n? fund, s? pari f?rkojeni at? me nj? qiri. Truku realizohet fal? nj? vetie t? ujit t? quajtur tensioni sip?rfaq?sor.

Xham kund?r derdhjes

P?r nj? eksperiment tjet?r t? bazuar n? vetit? e tensionit sip?rfaq?sor t? ujit, do t'ju duhet:

• qelqi transparent i l?muar;
• nj? grusht sendesh t? vogla metalike: arra, rondele, monedha;
• vaj, mineral ose perime;
• uj? t? ftoht?.

Para kryerjes s? eksperimentit, duhet t? lyeni me vaj skajet e nj? gote t? past?r dhe t? that?. Mbushni me uj? dhe ulni objektet metalike nj? nga nj?. Sip?rfaqja e ujit nuk do t? jet? m? e shesht? dhe do t? filloj? t? ngrihet mbi skajet e got?s. N? nj? moment, filmi n? sip?rfaqe do t? shp?rthej? dhe l?ngu do t? derdhet. Vaji n? k?t? eksperiment nevojitet p?r t? reduktuar lidhjen midis ujit dhe sip?rfaqes s? xhamit.

Lule mbi uj?

Materialet dhe mjetet e nevojshme:

• let?r me dend?si dhe ngjyra t? ndryshme, karton;
• g?rsh?r?;
• ngjit?s;
• en? e gjer? me uj?: legen, tabaka e thell?, en?.

Faza p?rgatitore ?sht? krijimi i luleve. Pritini letr?n n? katror? me nj? an? prej 15 centimetrash. Palosni secil?n n? gjysm? dhe m? pas dyfishoni p?rs?ri. Pritini rast?sisht petalet. P?rkulni ato n? gjysm? n? m?nyr? q? petalet t? formojn? nj? syth. Zhyt ?do lule n? ujin e p?rgatitur.

Gradualisht lulet do t? fillojn? t? hapen. Shpejt?sia e zb?rthimit do t? varet nga dend?sia e letr?s. Petalet drejtohen p?r shkak t? ?njtjes s? fibrave t? materialit.

Gjuetia e thesarit

Mblidhni lodra t? vogla, monedha, rruaza dhe ngrini ato n? nj? ose m? shum? copa akulli. Thelbi i loj?s ?sht? se nd?rsa shkrihet, objektet do t? shfaqen n? sip?rfaqe. P?r t? p?rshpejtuar procesin, mund t? p?rdorni en? kuzhine dhe mjete t? ndryshme: pirun?, piskatore, thik? me teh sigurie. N?se luajn? disa f?mij?, mund t? organizoni nj? konkurs.

Gjith?ka p?rthithet

P?rvoja e njeh f?mij?n me aft?sin? e objekteve p?r t? thithur l?ngje. P?r ta b?r? k?t?, merrni nj? sfungjer dhe nj? pjat? me uj?. Zhyteni sfungjerin n? pjat? dhe shikoni me f?mij?n tuaj teksa uji ngrihet dhe sfungjeri laget. Eksperimentoni me artikuj t? ndrysh?m, disa kan? aft?sin? p?r t? thithur l?ngje, dhe disa jo.

Kube akulli

F?mij?ve u p?lqen t? ngrijn? ujin. Eksperimentoni me to me forma dhe ngjyra: f?mij?t do t? sigurohen q? l?ngu t? ndjek? form?n e en?s n? t? cil?n ?sht? vendosur. Ngrijeni ujin me ngjyr? n? kube, s? pari futni kruese dh?mb?sh ose kasht? n? secil?n prej tyre.

Nga ngrirja do t? merrni shum? varka shum?ngjyr?she. Vendosni n? vela letre dhe ulni varkat n? uj?. Akulli do t? filloj? t? shkrihet, duke formuar njolla me ngjyra t? ?uditshme: ky ?sht? difuzioni i l?ngut.

Eksperimentet me uj? t? temperaturave t? ndryshme

Fazat dhe kushtet e procesit:

1. P?rgatitni kat?r gota identike qelqi, boj?ra uji ose ngjyrosje ushqimore.
2. Hidheni n? dy gota uj? t? ftoht?, n? dy - t? ngroht?.
3. Ngjyrosni ujin e ngroht? t? zi dhe ujin e ftoht? n? t? verdh?.
4. Vendosni nj? got? me uj? t? ftoht? n? nj? pjat?, mbuloni en?n me l?ng t? zi t? ngroht? me nj? karton plastik, kthejeni dhe vendoseni n? m?nyr? q? gotat t? vendosen n? m?nyr? simetrike.
5. Hiqeni me kujdes kart?n, duke pasur kujdes q? t? mos i hiqni gotat.
6. Uji i ftoht? dhe i ngroht? nuk do t? p?rzihen p?r shkak t? vetive t? fizik?s.

P?rs?riteni eksperimentin, por k?t? her? vendosni nj? got? me uj? t? nxeht? posht?.

Kryeni t? gjitha eksperimentet n? kopshtin e f?mij?ve n? nj? m?nyr? lozonjare.

Eksperimente p?r nx?n?sit e shkollave

Truket e ujit p?r nx?n?sit e shkollave duhet t? shpjegohen tashm? n? klas?n fillore duke prezantuar protozoar?t konceptet shkencore, at?her? magjistari i ri do t? zot?roj? leht?sisht fizik?n dhe kimin? n? klasat 8-11.

Shtresat e ngjyrave

Merrni shishe plastike, mbushni nj? t? tret?n me vaj vegjetal, nj? t? tret?n me uj? dhe nj? t? tret?n e lini bosh. Derdhni ngjyr?n e ushqimit n? shishe dhe mbylleni me kapak. Nj? f?mij? mund t? shoh? se vaji ?sht? m? i leht? se ajri dhe uji ?sht? m? i r?nd?.

Vaji do t? mbetet i pandryshuar, por uji do t? jet? i ngjyrosur. N?se e tundni shishen, shtresat do t? zhvendosen, por pas disa ?astesh gjith?ka do t? jet? ashtu si? ishte. Kur e vendosni en?n n? frigorifer, shtresa e vajit do t? zhytet deri n? fund dhe uji do t? ngrij? sip?r.

Sit? sipi

T? gjith? e din? q? nuk mund ta mbani ujin n? sit?. Tregojini f?mij?s suaj nj? truk: lyeni nj? sit? me vaj dhe tundeni. Hidhni me kujdes pak uj? p?rgjat? skajit t? brendsh?m t? sit?s. Uji nuk do t? rrjedh?, pasi do t? mbahet nga filmi i vajit. Por n?se e kaloni gishtin p?rgjat? pjes?s s? poshtme, ai do t? shembet dhe l?ngu do t? rrjedh? jasht?.

Eksperimentoni me glicerin?

Eksperimenti mund t? kryhet n? prag t? Vitit t? Ri. Merrni nj? kavanoz me nj? kapak vid?, t? vog?l lod?r plastike, shk?lqim, ngjit?s dhe glicerin?. Ngjitni lodr?n, pem?n e Krishtlindjes, burr? d?bore n? pjes?n e brendshme t? kapakut.

Hidhni uj? n? nj? kavanoz, shtoni shk?lqim dhe glicerin?. Mbyllni kapakun fort me figurin? brenda dhe kthejeni en?n nga ana tjet?r. Fal? glicerin?s, shk?ndijat do t? rrotullohen bukur rreth figur?s n?se e ktheni rregullisht struktur?n. Kavanoza mund t? b?het dhurat?.

B?rja e nj? reje

?sht? m? shum? nj? eksperiment mjedisor. N?se f?mija juaj ju pyet se nga ?far? p?rb?hen ret?, b?ni k?t? eksperiment me uj?. Derdhni uj? t? nxeht? n? nj? kavanoz 3 litra, rreth 2.5 centimetra t? thell?. Vendosni copa akulli n? nj? tigan ose tepsi dhe vendosini n? kavanoz n? m?nyr? q? qafa t? mbyllet plot?sisht.

S? shpejti nj? re mjegull (avulli) formohet brenda en?s. Ju mund t? t?rhiqni v?mendjen e parashkollorit tuaj te kondensimi dhe t? shpjegoni pse bie shi.

Tornado

Shpesh f?mij?t dhe t? rriturit jan? t? interesuar se si formohet nj? fenomen i till? atmosferik si nj? tornado. S? bashku me f?mij?t tuaj, ju mund t'i p?rgjigjeni k?saj pyetjeje duke organizuar eksperimentin e m?posht?m me uj?, i cili p?rb?het nga hapat e m?posht?m:

1. P?rgatitni dy shishe plastike 2 litra, shirit dhe nj? rondele metalike me diamet?r 2.5.
2. Mbushni nj? nga shishet me uj? dhe vendosni nj? rondele n? qaf?.
3. Kthejeni shishen e dyt?, vendoseni mbi t? par?n dhe mb?shtillni fort pjes?n e sip?rme t? t? dy shisheve me shirit p?r t? parandaluar derdhjen e ujit.
4. Kthejeni struktur?n n? m?nyr? q? shishja e ujit t? jet? sip?r.
5. Krijoni nj? uragan: filloni t? rrotulloni pajisjen n? nj? spirale. P?rroi q? rrjedh do t? kthehet n? nj? mini-tornado.
6. V?zhgoni procesin q? ndodh n? shishe.

Nj? tornado mund t? krijohet edhe n? nj? bank?. P?r ta b?r? k?t?, mbusheni me uj?, duke mos arritur skajet me 4-5 centimetra, shtoni detergjent p?r larjen e en?ve. Mbyllni kapakun fort dhe tundni kavanozin.

Ylber

Ju mund t'ia shpjegoni f?mij?s tuaj origjin?n e ylberit si m? posht?. N? nj? dhom? me diell, vendosni nj? en? t? gjer? me uj? dhe vendosni nj? flet? letre t? bardh? pran? saj. Vendosni nj? pasqyr? n? en? dhe kapeni at? rreze dielli, drejtojeni drejt flet?s n? m?nyr? q? t? shfaqet nj? spekt?r. Ju mund t? p?rdorni nj? elektrik dore.

Zoti i ndeshjeve

Hidhni uj? n? nj? pjat? dhe l?reni t? notoj? n? sip?rfaqen e shkreps?s. Zhytni nj? cop? sheqer ose sapun n? uj?: n? rastin e par?, shkrepset do t? mblidhen rreth cop?s, n? t? dyt?n, ato do t? notojn? larg saj. Kjo ndodh sepse sheqeri rrit tensionin sip?rfaq?sor t? ujit, nd?rsa sapuni e ul at?.

Uji rrjedh lart

Vendosni lulet e bardha n? nj? en? me uj? t? ngjyrosur me ngjyra ushqimore, mund?sisht karafila ose bim? jeshile t? zbeht? si selino. Pas ca koh?sh, lulet do t? ndryshojn? ngjyr?n. Mund ta b?ni m? thjesht?: p?rdorni jo lule, por peceta letre t? bardha n? eksperimentin me uj?.

Nj? efekt interesant mund t? arrihet n?se nj?ra skaj i peshqirit vendoset n? uj?. nj? ngjyr? t? caktuar, dhe tjetra - n? nj? hije tjet?r, t? kund?rta.

Uj? nga ajri i holl?

Sht?pi p?rvoj? emocionuese tregon qart? se si ndodh procesi i kondensimit. P?r ta b?r? k?t?, merrni kavanoz qelqi, e mbushim me kubik? akulli, i hedhim nj? lug? krip?, e tundim disa her? dhe e mbyllim kapakun. Pas 10 minutash, pikat e ujit do t? shfaqen n? sip?rfaqen e jashtme t? kavanozit.

P?r qart?si, mb?shtilleni at? peshqir letre dhe sigurohuni q? ka uj? t? mjaftuesh?m. Tregojini f?mij?s tuaj se ku n? natyr? mund t? shihni procesin e kondensimit t? ujit: p?r shembull, n? gur? t? ftoht? n?n diell.

Mbules? letre

N?se ktheni nj? got? me uj?, ai do t? derdhet. A mund t? mbaj? uj? nj? flet? letre? P?r t'iu p?rgjigjur pyetjes, prer? nga letra e trash? mbules? e shesht?, duke tejkaluar diametrin e skajeve t? xhamit me 2-3 centimetra.

Mbushni got?n rreth gjysm?s me uj?, vendosni nj? cop? let?r sip?r dhe kthejeni me kujdes. P?r shkak t? presionit t? ajrit, l?ngu duhet t? mbetet n? en?.

Fal? k?saj shakaje, nj? student mund t? fitoj? popullaritet midis shok?ve t? tij t? klas?s.

Vullkani i sapunit

Do t'ju duhet: detergjent, sode, uthull, karton p?r “vullkanin”, jod. Hidhni uj?, uthull, sapun en?sh dhe disa pika jod ose boj? tjet?r n? nj? got?. B?ni nj? kon nga kartoni i err?t dhe mb?shtilleni en?n me p?rb?r?sit n? m?nyr? q? skajet t? preken. Hidhni sod?n e buk?s n? nj? got? dhe vullkani do t? filloj? t? shp?rthej?.

Pomp? kandele

Kjo truk arg?tues me uj? demonstron fuqin? e ligjit t? gravitetit. Merrni nj? qiri t? vog?l, vendoseni n? nj? tigan dhe ndizni. Hidhni pak uj? me ngjyr? n? nj? tigan. Mbuloni qiriun me nj? got?, l?ngu gradualisht do t? t?rhiqet n? t?. Shpjegimi q?ndron n? ndryshimin e presionit brenda en?s.

Kristal n? rritje

Rezultati i k?tij eksperimenti do t? jet? p?rftimi i kristaleve t? bukura n? sip?rfaqen e telit. P?r t'i rritur ato ju duhet nj? zgjidhje e fort? kripe. Mund t? p?rcaktoni n?se solucioni ?sht? mjaftuesh?m i ngopur duke shtuar nj? pjes? t? re kripe. N?se nuk tretet m?, tret?sira ?sht? gati. Si uj? m? t? past?r, aq m? mir?.

P?r t? pastruar tret?sir?n nga mbeturinat, hidheni n? nj? en? tjet?r. Zhytni nj? tel me nj? lak n? fund n? tret?sir? dhe vendosni gjith?ka n? nj? vend t? ngroht?. P?r t? marr? vepra artizanale me modele, rrotulloni telin sipas nevoj?s. Pas disa dit?sh, tela mbulohet me "bor?" kripe.

Monedh? k?rcimi

Ju duhet nj? shishe qelqi, nj? monedh? dhe uj?. Vendoseni shishen bosh pa kapak n? frigorifer p?r 10 minuta. Vendosni nj? monedh? t? njomur n? uj? n? qaf?n e shishes. N? m? pak se nj? minut?, ajri i ftoht? do t? zgjerohet nga ngrohja dhe do t? filloj? t? zhvendos? monedh?n, duke b?r? q? ajo t? k?rcej? n? sip?rfaqe.

Top magjik

Mjetet dhe materialet: uthull, sod? buke, limon, got?, tullumbace, shishe, shirit ngjit?s dhe hink?.

Ecuria e procesit:

• Derdhni uj? n? nj? shishe, shtoni nj? lug? ?aji sode.
• P?rzieni tre lug? uthull dhe l?ng limoni.
• Hidheni shpejt p?rzierjen n? shishen e ujit p?rmes hink?s dhe vendoseni topin n? qaf?n e shishes q? p?rmban p?rzierjen e ujit dhe sod?s. Reagimi do t? ndodh? menj?her?: p?rb?rja do t? filloj? t? "valoj?" dhe tullumbace do t? fryhet nd?rsa ajri zhvendoset.

P?r t? siguruar q? ajri nga shishja t? futet vet?m n? top, mb?shtillni qaf?n me shirit elektrik.

Topat n? nj? tigan

N?se hidhni pak uj? n? nj? sip?rfaqe t? nxeht?, ai do t? zhduket (avullon). Kur shtoni nj? pjes? tjet?r, n? tigan formohen topa q? ngjajn? me merkur.

L?ng djeg?s

Ngjisni at? me shirit sip?rfaqe pune Xix?llonja ngjitet me shirit, duke l?n? majat, vihet n? zjarr dhe ulet n? nj? en? transparente me uj?. Shkopinjt? nuk do t? dalin jasht?, fal? tyre p?rb?rjen kimike n? uj?, zjarri i tyre digjet edhe m? shum?, duke krijuar efektin e nj? l?ngu flak?rues.

Menaxhimi i ujit

Intensiteti i z?rit ?sht? nj? mjet tjet?r p?r t? ndryshuar drejtimin e rrjedh?s s? l?ngut. Rezultati mund t? v?rehet duke p?rdorur nj? altoparlant t? fuqish?m. N?n ndikimin e muzik?s ose efekteve t? tjera zanore, uji merr nj? form? t? ?uditshme, fantastike, duke formuar shkum? dhe mini-fontana.

Uji i ylberit

Eksperimenti edukativ bazohet n? ndryshimet n? densitetin e ujit. P?r procesin, merrni kat?r gota t? vogla me uj?, ngjyra, nj? shiring? dhe sheqer t? grimcuar.

Shtoni boj?n n? got?n e par? dhe l?reni p?r pak koh?. N? p?rzierjen e mbetur shp?rndani me radh? 1, 2 dhe 3 lug? ?aji sheqer dhe ngjyra. ngjyra t? ndryshme. L?ngu i pa ?mb?lsuar derdhet n? nj? got? transparente me nj? shiring?. M? pas, duke p?rdorur nj? shiring?, uji l?shohet me kujdes deri n? fund, t? cilit i shtohet 0,5 lug? ?aji sheqer.

Hapi i tret? dhe i kat?rt: nj? zgjidhje me nj? p?rqendrim mesatar dhe maksimal l?shohet n? t? nj?jt?n m?nyr?: m? af?r fundit. N?se gjith?ka ?sht? b?r? si duhet, xhami do t? p?rmbaj? uj? me shtresa shum?ngjyr?she.

llamb? shum?ngjyr?she

Nj? p?rvoj? e lezetshme k?naq jo vet?m f?mij?t 5-6 vje?, por edhe nx?n?s t? shkollave t? vogla, dhe tek adoleshent?t. Hidheni n? nj? shishe qelqi ose plastike pjes? t? barabarta uj? dhe vaj luledielli, derdhet boja. Procesi fillon duke hedhur nj? tablet? aspirine shkum?zuese n? uj?. Efekti do t? rritet n?se e kryeni k?t? eksperiment n? nj? dhom? t? err?t, duke siguruar ndri?im me nj? elektrik dore.

Formimi i akullit

P?r trukun do t'ju duhet nj? shishe plastike 0,5 litra e mbushur me uj? t? distiluar pa gaz dhe nj? frigorifer. E vendosim en?n n? ngrirje, pas 2 or?sh, e nxjerrim dhe e goditim fort n? nj? sip?rfaqe t? fort?.

Uji do t? filloj? t? kthehet n? akull para syve tuaj. Eksperimenti shpjegohet me p?rb?rjen e ujit t? distiluar: atij i mungojn? qendrat p?rgjegj?se p?r kristalizimin. Pas goditjes, flluska shfaqen n? l?ng dhe fillon procesi i ngrirjes.

K?to nuk jan? t? gjitha manipulimet e kryera me uj?. Substancat si niseshteja, argjila dhe shampo ndryshojn? vetit? e saj p?rtej njohjes. F?mij?t e mosh?s 6-7 vje? mund t? b?jn? leht?sisht pothuajse t? gjitha eksperimentet vet? n? kuzhin? ose t? eksperimentojn? n?n mbik?qyrjen e prind?rve t? tyre duke par? nj? video tutorial ose foto shpjeguese.

M? shum? p?rvoja t? lezetshme treguar n? k?t? video.

N?se ?sht? e nevojshme, kimisti i vog?l duhet t'i ofrohet k?shilla ose ndihm?. ?sht? edhe m? mir? t? b?ni t? gjitha k?rkimet s? bashku: edhe t? rriturit do t? zbulojn? shum? veti t? mahnitshme uj?.

E R?ND?SISHME! *Kur kopjoni materialet e artikullit, sigurohuni q? t? tregoni nj? lidhje aktive me origjinalin

Kryerja e eksperimenteve kimike n? sht?pi ?sht? shum? emocionuese. Mund t? ndihesh si nj? eksperimentues i vog?l, nj? pionier i vog?l, nj? magjistar i vog?l.

K?tu p?rzihen zgjidhjet roz? dhe transparente, rezultati ?sht? jeshil. Nj? re fluturoi n? nj? shishe n? dritare. Kur nxehet, nj? mesazh misterioz shfaqet n? nj? flet? letre t? zbraz?t dhe gjarp?rinjt? zvarriten nga r?ra e djegur. Thoni se kjo ?sht? e pamundur dhe nuk mund t? ndodhte pa magji? Por t? gjitha k?to dukuri bazohen n? ligjet kimike. Dhe p?r t'i zbatuar ato do t'ju duhen "reagent?" q? t? gjith? i kan? n? sht?pi, ose mund t? blihen n? nj? farmaci t? rregullt.

Blini eksperimente kimike p?r f?mij?t

Tani n? seksionin p?r nx?n?sit e shkoll?s mund t? shihni komplete p?r kimist?t e rinj. Ky grup p?rmban materiale p?r kryerjen e 3-5 eksperimenteve. ?sht? interesante, ?sht? emocionuese dhe spektakolare. P?rve? k?saj, nj? f?mij? q? kryen personalisht nj? eksperiment dhe shqyrton rezultatin, do ta ket? m? t? leht? t? kuptoj? se p?r ?far? po flet m?suesi n? nj? m?sim kimie. E vetmja negative ?sht? se grupe t? tilla nuk jan? t? lira. Por shum? eksperimente mund t? kryhen duke k?rkuar reagent? n? sht?pi.

Eksperimente kimike p?r f?mij?t n? sht?pi: "Re n? nj? shishe"

Hidhni 1 lug? gjelle n? nj? shishe plastike transparente. l. alkool (mund t? z?vend?sohet me uj?, por reagimi do t? jet? m? pak aktiv). Kthejeni shishen n? m?nyr? q? alkooli t? p?rhapet p?rgjat? mureve. Filloni t? pomponi ajrin n? shishe (mjaftojn? 20 presa me pomp?). Hiqeni pomp?n, shishja b?het e ftoht? dhe n? t? shfaqet nj? re.

Shpjegimi.

Molekulat e ujit, duke avulluar (alkooli avullon m? shpejt), notojn? n? aj?r. N? eksperiment, "uji" avulloi nga muret. Nd?rsa presioni n? shishe rritet, molekulat p?rplasen dhe ngjeshen. Me nj? r?nie t? mpreht? t? presionit, temperatura e ajrit bie ndjesh?m. Kjo b?n q? molekulat e "ujit" t? ngjiten s? bashku ose t? kondensohen n? aj?r n? pika t? vogla t? quajtura re.

Video eksperimente kimike p?r f?mij?

Eksperimente kimike p?r loj?ra p?r f?mij?: "Spiun"

I cili n? f?mij?ri nuk ?nd?rronte t? kishte nj? stilolaps me t? boj? e padukshme, kur ajo q? ?sht? shkruar shfaqet vet?m n?n ndikim t? ve?ant?, dhe nj? i huaj sheh vet?m nj? flet? bosh? Nj? boj? e till? mund t? prodhohet n? t? pakt?n 2 m?nyra.

Metoda 1. Lyejeni nj? fur?? n? qum?sht (ose tret?sir? sode) dhe filloni t? shkruani nj? mesazh n? let?r t? bardh?. Pasi qum?shti t? thahet, fleta do t? b?het p?rs?ri e past?r. Por n?se e hekurosni me hekur, imazhi do t? jet? i duksh?m n? t?.

Shpjegimi.

Boja fillon t? zhvillohet kur ekspozohet ndaj nxeht?sis?. Temperatura e djegies s? qum?shtit ?sht? shum? m? e ul?t se ajo e letr?s. Dhe kur qum?shti "digjet", letra mbetet e bardh?.

Metoda 2. N? vend t? qum?shtit, p?rdorni l?ng limoni ose uj? t? trash? orizi. Dhe zhvilluesi ?sht? uji me disa pika jod.

Eksperimente kimike p?r f?mij?t n? sht?pi "Topi nga nj? vez?"

Vendosni nj? vez? t? pap?rpunuar (mund?sisht me nj? l?vozhg? kafe) n? nj? kavanoz qelqi dhe mbusheni me uthull. Pas disa or?sh, guaska do t? filloj? t? "flluskoj?". Pas 7-8 or?sh, l?vozhga do t? tretet dhe veza do t? zbardhet. L?reni vez?n n? tret?sir? p?r nj? jav?.

Pas 7 dit?sh, hiqni vez?n nga tret?sira. Uthulla mbeti e past?r dhe veza dukej si nj? top gome. N?se shkoni me nj? vez? n? dhom? e err?t dhe ndri?oni nj? elektrik dore mbi t?, ajo do t? filloj? t? reflektoj? drit?n. Dhe n?se afroni burimin e drit?s, veza do t? ndri?ohet menj?her?.

Shpjegimi.

Komponenti kryesor l?vozhgat e vez?ve– karbonat kalciumi. Uthulla shp?rndan kalciumin. Ky proces quhet dekalcifikim. Predha s? pari b?het e but?, dhe pas nj? kohe zhduket.

Video eksperimente kimike p?r f?mij?t n? sht?pi

Eksperimente kimike n? sht?pi p?r f?mij? "Shp?rthimi vullkanik"

Hiqeni Mentos nga paketa. Vendosni nj? shishe gjysm? t? mbushur me kola n? dysheme. Hidhe Mentos me shpejt?si n? shishe dhe ik, p?rndryshe do t? mbushet me shkum?.

Shpjegimi.

Sip?rfaqja e p?raf?rt e karamele ?sht? vendi ku lirohet dioksidi i karbonit. Reagimi p?rmir?sohet nga Asparam (nj? ?mb?lsues n? cola), i cili redukton tensionin sip?rfaq?sor t? ujit, dhe p?r k?t? arsye leht?son ?lirimin e CO2, benzoatit t? natriumit, kafein?s; xhelatin?, gom? arabe n? dragees.

Mendoni p?r k?t? her?n tjet?r, ndoshta nuk duhet t? pini cola t? shijshme n? m?nyr? q? t? mos provokoni nj? reagim t? ngjash?m n? stomakun tuaj?

Animacioni i eksperimenteve kimike p?r f?mij?: "Gjarp?rinjt? zvarrit?s"

Tregimi biblik thot? se Moisiu, duke u grindur me faraonin, nuk mundi ta bindte at? dhe e hodhi shkopin e tij n? tok?, duke e kthyer at? n? nj? gjarp?r. Shkenc?tar?t tani kan? arritur n? p?rfundimin se nuk ishte nj? gjarp?r, por nj? reaksion kimik.

Gjarp?r sulfanilamid.

Sigurojeni tablet?n e streptocidit n? nj? tel dhe ngroheni mbi nj? zjarr t? hapur. Gjarp?rinjt? do t? fillojn? t? dalin nga ila?i. N?se e zgjidhni nj?r?n prej tyre me piskatore, gjarpri do t? jet? i gjat?.

Shpjegimi.

?do tablet? sulfanilamide (sulgin, etazol, sulfadimetoksin?, sulfadimezin, biseptol, ftalazol) ?sht? i p?rshtatsh?m p?r eksperimentin. Kur ila?i nxehet, ndodh oksidimi i shpejt? me l?shimin e substancave t? gazta (sulfidi i hidrogjenit dhe avujt e ujit). Gazi e fryn mas?n dhe formon nj? "gjarp?r".

Nep?rk? "e ?mb?l".

Hidhni 100 g n? nj? pjat?. r?r? e situr dhe e lagni me alkool 95%. Formoni nj? rr?shqitje me nj? "krater" n? mes. P?rzieni 1 lug? ?aji sheqer pluhur dhe 1/4 lug? ?aji sod? buke dhe hidheni n? vrim?n e r?r?s.

Ndizni alkoolin (duhen disa minuta p?r t'u djegur). Topat e zinj do t? fillojn? t? shfaqen n? sip?rfaqe, dhe l?ngu i zi do t? grumbullohet posht?. Kur alkooli t? digjet, p?rzierja do t? b?het e zez? dhe nj? gjarp?r i zi do t? filloj? t? zvarritet nga ajo, duke u tundur.

Shpjegimi.

Kur soda dekompozohet dhe alkooli digjet, dioksidi i karbonit (CO2) dhe avujt e ujit lirohen. Gazrat e fryjn? mas?n, duke e b?r? at? t? zvarritet. Trupi i gjarprit p?rb?het nga grimca t? vogla qymyri t? p?rziera me karbonat natriumi (Na2CO3), i cili formohet kur sheqeri digjet.

?far? kan? t? gjith? n? sht?pi dhe nuk lodhen kurr? duke luajtur? Uj?! Personalisht nuk kam takuar asnj? f?mij? q? t? ishte indiferent ndaj saj. Ju mund t? gjeni nj? num?r t? pafund loj?rash me uj?, ne kemi mbledhur m? interesantet k?tu. Loj?rat me uj? p?r f?mij? jan? t? njohura p?r t? gjith?, por ne u p?rpoq?m t? gjenim di?ka p?r ?do loj? t? njohur q? do t'u interesonte edhe f?mij?ve m? t? m?dhenj. Ne kemi p?rfshir? gjithashtu eksperimente t? thjeshta dhe spektakolare n? rishikim!

Epo, t? fillojm??

Loj?ra p?r f?mij? dhe m? shum?

1. Mbytje - nuk mbytet

P?rve? objekteve q? notojn? dhe fundosin, ?sht? interesante t? shikosh se si di?ka q? fundoset ngadal? dhe pa probleme fundoset n? fund. Ja nj? video me lulet e fundosura bukur:

Ose eksperimenti me vez?:

Merrni 3 kavanoza: dy gjysm? litri dhe nj? lit?r. Mbushni nj? kavanoz me uj? t? past?r dhe vendosni nj? vez? t? papjekur n? t?. Do t? mbytet.

Derdhni nj? zgjidhje t? fort? n? kavanozin e dyt? krip? tryez?(2 lug? gjelle p?r 0,5 litra uj?). Vendosni vez?n e dyt? atje dhe ajo do t? notoj?. Kjo shpjegohet me faktin se uji i kripur ?sht? m? i dendur, prandaj ?sht? m? e leht? t? notosh n? det sesa n? lum?.

Tani vendoseni n? fund kavanoz litri vez?. Duke shtuar gradualisht uj? nga t? dy kavanoz?t e vegj?l me radh?, mund t? merrni nj? zgjidhje n? t? cil?n veza nuk do t? notoj? dhe as nuk do t? fundoset. Do t? mbetet pezull n? mes t? tret?sir?s.

Kur eksperimenti t? p?rfundoj?, ju mund t? tregoni mashtrimin. Duke shtuar uj? me krip?, do t? siguroheni q? veza t? notoj?. Shtimi i ujit t? fresk?t do t? b?j? q? veza t? fundoset. Nga jasht? i kripur dhe uj? t? fresk?t nuk jan? t? ndrysh?m nga nj?ri-tjetri dhe do t? duket e mahnitshme.

2. Uji n? form?... ?far??

Ju mund t? merrni nj? filxhan plastik, nj? qese transparente, nj? dorez? kirurgjikale. Dhe kudo uji ?sht? i nj?jt?, por kaq i ndrysh?m.

Dhe n?se derdhni uj? n? kall?pe plastike me r?r? dhe i ngrini, at?her? do t? merrni copa akulli n? form?.

P?r f?mij?t m? t? m?dhenj, mund t? eksperimentoni me volumin. K?tu ?sht? nj? nga eksperimentet e Piaget: marrim dy kontejner? - nj?ra ?sht? nj? got? e ngusht? dhe e gjat?, dhe e dyta ?sht? e ul?t dhe e gjer?. Hedhim t? nj?jt?n sasi uji dhe pyesim f?mij?t se cila got? ka m? shum?? Deri n? nj? mosh? t? caktuar, f?mij?t p?rgjigjen se ka m? shum? uj? n? nj? got? t? lart? - sepse shihet!

3. Paketa q? rrjedh

A rrjedh nj? qese me vrima? Le ta provojm? s? bashku.

4. Ngjyrosni ujin

foto

Kur djali im ishte i vog?l, ai mund t? hollonte pafund boj?n n? uj?. P?rzier t? gjitha ngjyrat e imagjinueshme dhe t? pakonceptueshme. Dhe kur u lodh duke luajtur me l?ngun, e derdhi t? gjith? n? kall?pe dhe ne b?m? akull me ngjyr?.

foto

Nga rruga, p?r f?mij?t m? t? rritur, sugjeroni t? sp?rkatni krip? n? akull dhe t? v?zhgoni se ?far? ndodh

foto

5. Ngrirja

P?rve? akullit me ngjyr?, djalit tim i p?lqente shum? t? ngrinte figura t? vogla dhe m? pas t'i ruante ato. Ne mat?m sa koh? do t? duhej p?r shkrirjen natyrale, e shkrim? me gisht dhe pikonim uj? t? ngroht? nga nj? pipet?. Procesi i ngrirjes dhe shkrirjes magjepsi djalin tim dhe ishte nj? nga aktivitetet e tij t? preferuara n? sht?pi n? mot t? keq.

Ne gjithashtu na p?lqente t? b?nim varka akulli dhe t'i l?shonim ato.

Dhe n?se vendosni nj? fije t? trash? n? nj? cop? akulli dhe sp?rkatni krip? sip?r, at?her? pas disa sekondash ajo do t? ngrij? dhe akulli mund t? ngrihet duke e mbajtur vet?m nga filli. Ky truk mund t? kryhet duke hedhur nj? cop? akulli n? nj? got? me uj? t? ftoht?.

K?tu ?sht? nj? tjet?r eksperiment shum? interesant me akullin.
Ju duhet t? vendosni disa kube akulli me ngjyr? n? nj? kavanoz me vaj vegjetal ose f?mij?. Nd?rsa akulli shkrihet, pikat e tij me ngjyr? do t? zhyten n? fund t? kavanozit. P?rvoja ?sht? shum? spektakolare.

6. Spell uj?

2. Sit? - filxhan sippy

Le t? b?jm? nj? eksperiment t? thjesht?. Merrni nj? sit? dhe lyeni me vaj. Pastaj do ta tundim dhe do t? demonstrojm? nj? mashtrim tjet?r - derdhim uj? n? sit? n? m?nyr? q? t? rrjedh? p?rgjat? pjes?s s? brendshme t? sit?s. Dhe, ja, sita ?sht? mbushur! Pse nuk rrjedh uji? Mbahet n? vend nga nj? film sip?rfaq?sor u formua p?r shkak t? faktit se qelizat q? supozohej t? kalonin ujin nuk u lag?n. N?se kaloni gishtin p?rgjat? pjes?s s? poshtme dhe thyeni filmin, uji do t? rrjedh? jasht?.

3. Llamb? lav?

Ne fol?m m? shum? p?r k?t? p?rvoj?

4. Eksperimentoni me glicerin?

Jo tamam nj? eksperienc?, por nj? rezultat shum? i bukur.

Gjith?ka q? na duhet ?sht? nj? kavanoz, shk?lqim, nj? lloj figurin? dhe glicerin? (shitet n? farmaci)

Hidheni n? nj? kavanoz uj? t? zier, shtoni glitter dhe glicerin?. P?rziejini.
Glicerina ?sht? e nevojshme p?r t? b?r? q? shk?lqimi t? rrotullohet pa probleme n? uj?.

Dhe n?se nuk keni nj? kavanoz n? dor?, thjesht mund t? organizoni shk?ndija rrotulluese n? nj? shishe

foto

foto

5. Rritja e kristaleve

P?r ta b?r? k?t?, duhet t? shp?rndani shum? krip? n? uj? t? nxeht?, aq shum? sa t? ndaloj? s? treti. Duhet t? ulni nj? fije (mund?sisht leshi, me push) n? nj? kavanoz me tret?sir?n, megjith?se mund t? p?rdorni edhe nj? tel ose nj? deg?z n? m?nyr? q? nj? pjes? e saj t? jet? mbi uj?. Tani gjith?ka q? duhet t? b?ni ?sht? t? armatoseni me durim - brenda pak dit?sh kristale t? bukura do t? rriten n? fije.

Ose mund t? p?rdorni sheqer. Ja m? shum? detaje

6. B?rja e nj? reje

Hidheni n? nj? kavanoz me tre litra uj? t? nxeht?(af?rsisht 2.5 cm). Vendosni disa kuba akulli n? nj? tepsi dhe vendoseni sip?r kavanozit. Ajri brenda kana?es do t? filloj? t? ftohet nd?rsa ngrihet. Avulli i ujit q? p?rmban do t? kondensohet p?r t? formuar nj? re.

Ky eksperiment simulon procesin e formimit t? reve nd?rsa ajri i ngroht? ftohet. Nga vjen shiu? Rezulton se pikat, pasi jan? ngrohur n? tok?, ngrihen lart. Aty ftohen dhe grumbullohen s? bashku, duke formuar re. Kur takohen s? bashku, rriten n? madh?si, r?ndohen dhe bien n? tok? si shi.

7. N? k?rkim t? ujit t? fresk?t

Si t? merrni uj? t? pijsh?m nga uji i kripur? Hidhni uj? n? nj? legen t? thell? me f?mij?n tuaj, shtoni dy lug? krip? atje, p?rzieni derisa kripa t? tretet. Vendosni guralec? t? lar? n? fund t? nj? gote plastike bosh n? m?nyr? q? t? mos notoj?, por skajet e saj duhet t? jen? m? t? larta se niveli i ujit n? legen. T?rhiqeni filmin sip?r, duke e lidhur rreth legenit. Shtrydhni filmin n? qend?r mbi filxhan dhe vendosni nj? guralec tjet?r n? prerje. Vendoseni legenin n? diell. Pas disa or?sh, uj? i past?r pa krip? do t? grumbullohet n? got?. uj? t? pijsh?m. Kjo shpjegohet thjesht: uji fillon t? avulloj? n? diell, kondensimi vendoset n? film dhe derdhet n? nj? got? bosh. Kripa nuk avullohet dhe mbetet n? legen.

8. Tornado n? nj? kavanoz

Tornado q? t?rbohet n? bank? ?sht? n? fakt shum? spektakolare, ajo mund t'i magjeps? f?mij?t p?r nj? koh? t? gjat?. Ju duhet nj? kavanoz me kapak t? ngusht?, uj? dhe detergjent t? l?ngsh?m p?r larjen e en?ve. Ju duhet t? derdhni uj? t? mjaftuesh?m n? kavanoz n? m?nyr? q? distanca nga niveli i ujit deri te qafa e kavanozit t? jet? af?rsisht 4-5 cm produkt i l?ngsh?m, mbylleni kapakun fort dhe tundni kavanozin. Duhet t? rezultoj? t? jet? nj? tornado.

9. Ylber

Ju mund t'u tregoni f?mij?ve nj? ylber n? dhom?. Vendoseni pasqyr?n n? uj? n? nj? k?nd t? leht?. Kapni nj? rreze dielli me nj? pasqyr? dhe drejtojeni at? n? mur. Rrotulloni pasqyr?n derisa t? shihni nj? spekt?r n? mur. Uji vepron si nj? priz?m, duke e ndar? drit?n n? p?rb?r?sit e tij.

10. Zoti i shkrepseve

N?se vendosni nj? cop? sheqer n? nj? disk me uj? dhe shkrepse q? lundrojn? n? t?, at?her? t? gjitha shkrepset do t? notojn? drejt saj, dhe n?se nj? cop? sapun, at?her? largohen prej saj.

11. Ndryshimi i ngjyr?s s? ujit

E b?jm? n? nj? kavanoz zgjidhje sapuni- ne b?jm? sapun. M? pas marrim fenolftalein? t? l?ngshme (transparente) (laksativ purgen) t? bler? n? farmaci dhe i tregojm? f?mij?s se si duke hedhur uj? t? past?r n? nj? uj? tjet?r t? past?r marrim ngjyr? t? kuqe t? ndezur! Transformimi para syve tuaj. M? pas marrim s?rish uthull t? past?r dhe e shtojm? aty. “Kimikali” yn? kthehet s?rish nga i kuq n? transparent!

12. Transformimet e boj?s

Shtoni boj? ose boj? n? nj? shishe me uj? derisa zgjidhja t? jet? blu e zbeht?. Vendosni nj? tablet? t? grimcuar atje. karboni i aktivizuar. Mbyllni qaf?n me gisht dhe tundeni mas?n.
Ajo do t? shk?lqej? para syve tan?. Fakti ?sht? se qymyri thith molekulat e boj?s n? sip?rfaqen e tij dhe ai nuk ?sht? m? i duksh?m.

Dhe k?tu jan? modelet e ?uditshme, magjeps?se q? boja formohet n? uj?

foto

13. Uji rrjedh lart

Dukurit? kapilare. E lyejm? ujin, vendosim lule t? bardha n? t? ( m? mir? se karafili ose tulipan?t) dhe......

14. Iluzioni optik n? nj? got? me uj?