Abyste pochopili, pro? je tr?va na na?? planet? zelen?, mus?te pochopit, jak barvu vn?m? lidsk? oko.


Poj?me se na to pod?vat podrobn?.

Barva a sv?tlo: vz?jemn? z?vislost

Jak?koli barva p??mo z?vis? na sv?tle, proto?e to nen? nadarmo absolutn? temn? m?stnost i pestrobarevn? p?edm?t se st?v? neviditeln?m, tedy ztr?c? svou barvu. Sv?tlo na na?? planet? je sv?tlo. A slune?n? sv?tlo je heterogenn?, skl?d? se z cel?ho spektra odst?n?, z nich? ka?d? m? svou vlnovou d?lku.

K vid?n? spektra sta?? „chytit“ slune?n? paprsek oby?ejnou ?o?kou – p?i v?stupu z hranolu se paprsek „rozlo??“ na spektrum. M??ete dokonce experimentovat a shroma??ovat spektrum do jedin?ho paprsku pomoc? jin?ho hranolu – a ujist?te se, ?e sv?tlo op?t zb?l?.

V?echny p?edm?ty, kter? n?s obklopuj?, pohlcuj? barvy spektra, proch?zej? jimi nebo je odpuzuj?. A na tom z?vis?, jak barvu p?edm?tu uvid? lidsk? oko. Pokud objekt odr??? v?echny odst?ny spektra, uvid?me jej jako b?l?. Pokud naopak objekt pohlt? cel? spektrum, vid?me tento objekt jako ?ern?.


Mimochodem, to je d?vod, pro? baterie, kter? vyr?b?j? energii z slune?n? sv?tlo jsou v?dy ?ern?. A proto je v ?ern?m oble?en? lidem v?dy v?t?? horko ne? v b?l?m - sv?tl? l?tka odr??? energii sv?tla a tma ji pohlcuje.

Chlorofyl a proces fotosynt?zy

Ve skute?nosti jsou jednotliv? bu?ky tr?vy pr?hledn?, ale ka?d? z bun?k obsahuje a? sto chloroplast?. Uvnit? chloroplast? je stejn? jako v mal?ch kapsi?k?ch chlorofyl – l?tka, kter? pom?h? rostlin? p?em??ovat oxid uhli?it? na gluk?zu a uvol?ovat kysl?k. Tento proces se naz?v? fotosynt?za.

Fotosynt?za je mechanismus pro tvorbu kysl?ku, kter? je nezbytn? pro existenci ?iv?ch organism? na planet?. Krom? toho fotosynt?za do ur?it? m?ry poskytuje Zemi ochranu: v horn?ch vrstv?ch atmosf?ry se kysl?k p?em??uje na oz?n a planeta pokryt? oz?nov?m pl??t?m dost?v? silnou ochranu p?ed agresivn?m ultrafialov?m z??en?m. slune?n? paprsky.

Mimochodem, pr?v? gluk?za je hlavn? potravou pro rostliny: z p?dy pomoc? ko?en? rostlina p?ij?m? vodu a miner?ly a ony si vlastn? potravu – tedy pr?v? gluk?zu – vyr?b?j? samy. D?ky energii Slunce produkuj? rostliny Zem? a? 400 miliard tun gluk?zy.


Schematicky a zjednodu?en? lze fotosynt?zu popsat takto: atomy vod?ku jsou extrahov?ny z molekul vody, kter? jsou n?sledn? p?ipojeny k molekul?m oxid uhli?it? kter? rostliny p?ij?maj? ze vzduchu.

Vr?t?me-li se k chlorofylu, stoj? za to ??ci, ?e m? schopnost absorbovat v?echny barvy spektra, krom? zelen? - pr?v? tuto barvu ?lov?k vid? p?i pohledu na tr?vu. ?lov?k toti? podle fyzik?ln?ch z?kon? vid? p?esn? tu barvu spektra, kter? se odr??? od p?edm?tu.

Pro? tr?va na podzim ?loutne?

Mnoz? si mohou v?imnout, ?e tr?va si neudr?? barvu – na podzim ?loutne. Rostliny toti? krom? zelen?ho barviva chlorofylu obsahuj? dal?? barviva, nap?. ?lut? - xantofyl. V l?t? nen? vid?t, proto?e se vst?eb?v? velk? mno?stv? chlorofyl. A na podzim ?ivot rostliny postupn? miz? a chlorofyl je zni?en. V tuto chv?li se objevuje ?lut? odst?n xantofyl.

Zaj?mav? je, ?e na zamra?en?m a de?tiv?m podzimu z?st?v? tr?va zelen? d?le, ne? kdy? je podzim slune?n? a such?. V?dci to vysv?tluj? jednodu?e: chlorofyl se vlivem slune?n?ho z??en? ni?? intenzivn?ji a ??m je podzim zata?en?j??, t?m d?le si tr?va zachov? barvu. A v prvn? such? a slune?n? dny Indi?nsk? l?to a tr?vn?ky a stromy se velmi rychle zm?n? ze zelen? na zlatou.

Pro? je tr?va zelen??

Jednoho tepl?ho letn?ho dne se va?e d?t? zept?: "Pro? je tr?va zelen??" a ?ek? na odpov??. jak to ud?l???
M?te 4 mo?nosti:

1. Pry? od ot?zky.
2. Odpov?zte obecn?.
3. Vysv?tlit trochu zjednodu?en?, ale tak, aby obecn? d?t? pochopilo.
4. ?ekn?te v?e v?deck?m zp?sobem, ale p?ipravte se, ?e s nejv?t?? pravd?podobnost? nebude ni?emu rozum?t.

Prvn? mo?nost pro dobr?ho rodi?e samoz?ejm? nen? vhodn?.
Druh?, jako „dob?e, takhle funguje p??roda“ nebo „B?h stvo?il sv?t tak a je to tak“, je zd?n?m prvn? mo?nosti, proto?e ot?zky jsou kladeny za ??elem z?sk?n? vysv?tlen?, a ne obecn?, nesmysln? fr?ze.
Asi nejv?c vhodn? varianta u ??sla 3.

Zjednodu?en? verze pro d?ti

Zkusme to jednodu?e rozebrat.

Tr?va je zelen?, proto?e obsahuje tkz "chlorofyl"(p?elo?eno jako " zelen? list"") - pigment obsa?en? v rostlin?ch a m? zelenou barvu. Je nutn?, aby rostlina dok?zala p?em??ovat oxid uhli?it? na kysl?k a z?rove? dost?vala energii pro sv?j ?ivot.

Pigment- barvivo v t?le, kter? d?v? barvu.

Slune?n? sv?tlo dopad? na rostlinu, kter?, jak v?te, se skl?d? ze v?ech barev duhy. Chlorofyl pohlcuje v?echny barvy krom? zelen?, odr??? zelenou. Vid?me tuto odra?enou barvu a v???me, ?e rostlina je zelen?.
Ot?zkou je, pro? rostlina pot?ebuje v?echny barvy, kter? absorbuje? A jde o to, ?e rostlina pomoc? t?chto paprsk? p?em??uje oxid uhli?it? na kysl?k, kter? v?echny ?iv? organismy d?chaj?. Pr?v? d?ky t?mto ??asn?m vlastnostem rostlin existuje na Zemi ?ivot.

Pro nejmen?? se d? ??ci je?t? jednodu?eji: „Tr?va je zelen? d?ky tomu, ?e tak dost?v? v?ce tepla ze slunce a l?pe roste.“ Tato mo?nost je ji? velmi podez?ele podobn? 2, ale nyn? je to d?sledek zjednodu?en?, aby byla p??stupn? d?t?ti, a ne kv?li va?? nev?domosti, kterou skr?v?te, aby si d?t? nemyslelo, ?e vy, kdy? jste ?ili dlouh? doba?as a neznal odpov??.

No, pro ty, kte?? cht?j? tomuto probl?mu porozum?t podrobn? - v?deck? verze.

V?deck? verze pro zv?davce

Pro? je tedy tr?va zelen?? A to v?e kv?li tomu, co obsahuje chlorofyl(o tom bylo kr?tce pojedn?no ve verzi pro d?ti).

Chlorofyl(z ?eck?ho chloros, "zelen?" a fyllon, "list") - zelen? pigment, kter? barv? rostlinn? chloroplasty zelen?. S jeho ??ast? se prov?d? proces fotosynt?zy. (Wikipedie)

Je nutn? zajistit proces fotosynt?zy a p?em?ny oxidu uhli?it?ho na kysl?k a z?rove? z?skat energii pro podporu ?ivota rostliny. Je to chlorofyl z cel?ho barevn?ho spektra, kter? pouze odr??? zelen? barva zat?mco absorbuje v?echny ostatn?. Tr?va tak z?sk?v? svou charakteristickou barvu.

To je dob?e zn?mo b?l? barva sest?v? ze 7 barev duhy (KO A Z G S F).

Vlnov? d?lka sv?tla

Ka?d? barva m? svou vlnovou d?lku sv?tla a ??m krat?? je vlnov? d?lka, t?m v?t?? je jej? energie. Nejkrat?? vlny, a tedy nejv?ce energie, maj? fialov? a modr? barvy, tak?e je chlorofyl absorbuje. Ale pro? pot?ebuje oran?ovou a ?ervenou?
Tady je to trochu jinak. Absorpce ?erven?ch barev z?vis? na dal?? vlastnosti sv?teln?ho z??en? – fotonech. Chlorofyly nejsou aktivov?ny energi?, ale fotony, to znamen?, ?e ??m v?ce foton?, t?m aktivn?j?? je fotosyntetick? reakce. A po?et foton? se zvy?uje s rostouc? vlnovou d?lkou (?erven? barva).

Jak p??jemn? je chodit naboso po sv??? zelen? tr?v? za tepl?ho letn?ho dne a u??vat si hrav? slune?n? paprsky. U??vat si slun??ka a chodit naboso, d??ve nebo pozd?ji vyvst?v? ot?zka – pro? je tr?va zelen??

Jak se tvo?? barva p?edm?tu?

Chcete-li odpov?d?t na ot?zku: pro? je tr?va zelen?, mus?te v?d?t, jak se u ?lov?ka tvo?? barva p?edm?tu. Sv?tlo a barva (zejm?na zelen? tr?va) je nerozlu?n? souvisej?c? v?ci. Faktem je, ?e podle fyzik?ln?ch z?kon? lidsk? oko vid? barvu v?c? tak, jak se objekt od sebe odr???.

Slune?n? sv?tlo se skl?d? z nekone?n?ho mno?stv? (spektrum) barev, kter? lze vid?t hranolem. Nasm?rov?n?m paprsku sv?tla na hranol ho naopak dostaneme rozlo?en? na barvy. Pokud tyto barvy nasb?r?te zp?t, pomoc? druh?ho hranolu z?sk?te op?t b?l? sv?tlo.

V?echny p?edm?ty odr??ej?, pohlcuj? nebo propou?t?j? tyto barvy skrz sebe. Nav?c se barva p?edm?tu uk??e jako barva, kterou odr??ej?. Nav?c: pokud objekt odr??? v?echny barvy, pak bude m?t objekt b?lou barvu, pokud absorbuje v?echny barvy, pak bude z?sk?na ?ern? barva. V ?ern?m oble?en? je proto v?t?? horko ne? ve sv?tl?m. absorbuje v?echny barvy (ve?kerou sv?telnou energii) a sv?tlo odr???. A ze stejn?ho d?vodu sol?rn? panely?erno?i - jejich ?kolem je pohltit co nejv?ce sv?teln? energie, aby z n? vyrobili elekt?inu.

Tak pro? je tr?va zelen?

Faktem je, ?e bu?ky rostlin (zejm?na tr?vy) obsahuj? l?tku - chlorofyl. Chlorofyl pom?h? rostlin?m absorbovat oxid uhli?it? a uvol?ovat kysl?k, kdy? slune?n? sv?tlo dopadne na jejich listy. Tento proces se naz?v? fotosynt?za. Pr?v? chlorofyl pohlcuje v?echny barvy a odr??? zelenou, tak?e barva tr?vy se zm?n? na zelenou.

R?d najdu ?l?nky o zpravodajsk?ch zdroj?ch, kter? program?to?i vyd?laj? hodn? pen?z. Okam?it? je listuji do koment??? a s teplem v du?i ?tu na?tvan? recenze, ?e program?to?i nic ned?laj? a takov? pen?ze si nezaslou??. Ale po p?e?ten? vyvst?v? my?lenka: v?d?, kdo jsou program?to?i? Nebo vych?zej? ve sv?ch ?sudc?ch z nespr?vn?ch znalost?, ani? by to v?bec tu?ili. M?lokdo nap??klad v?, pro? je tr?va zelen?. P?em??lejte o tom. Znamen? va?e vysv?tlen? zelen? tr?vy zelenou barvu?

Pro? je tr?va zelen?

P?edstavte si, ?e ano Mal? d?t?(a n?kte?? to skute?n? d?laj?). A d?t? v?m polo?? typickou d?tskou ot?zku „Pro? je tr?va zelen?“. M?? 4 odpov?di:
1. „Proto?e. Va?e zmrzlina u? kape"
2. Zapnuto sp??n? vynalezen? vysv?tlen? (automaticky ?e?? probl?m s ot?zkou modr? oblohy). ?ablona odpov?d? na tomto principu:

P??roda tak ?sp??n? stvo?ila n?? sv?t, tak?e v?e v n?m bylo dobr? a p??jemn?. Proto je nebe modr?, slunce ?lut?, tr?va zelen?

3. Dobr? jasn? vysv?tlen? z hlediska v?dy pro d?t? srozumiteln? podm?nky.
4. Ho?te na d?t? hromadu v?deck?ch nesmysl?, aby si vybralo ten spr?vn? a vygooglovalo chyb?j?c?.

Asi nejlep?? varianta je 3. Ale je tu probl?m. Vy nev?m mo?nost 3.
Oh, zn?te mo?nost 3? Poslouchejme:

Vynikaj?c?. Pro? je chlorofyl zelen??

Skv?l?. S touto odpov?d? bude d?t? ur?it? spokojeno.
Odpov?d?t "Proto?e obsahuje l?tku chlorofyl, kter? je zelen?" nen? le? a d?v? d?t?ti pot?ebnou odpov??. Ale nem? nutn? znalost. To, ?e chlorofyl absorbuje v?echno krom? zelen?, je definice zelen?. Z tohoto pohledu je zelen? kostka zelen? pouze proto, ?e zelenou odr???. A ne proto, ?e byl nat?en? zelen?.

Poj?me si nejprve prostudovat mo?nost 4 a pak ji jen zjednodu?it na ?rove? porozum?n? d?t?te. Pro? je tedy tr?va zelen??

Chlorofyl (z ?eck?ho chloros, „zelen?“ a fyllon, „list“) je zelen? pigment, kter? zp?sobuje zelenou barvu rostlinn?ch chloroplast?. S jeho ??ast? se prov?d? proces fotosynt?zy. Podle chemick? struktura chlorofyly jsou ho?e?nat? komplexy r?zn?ch tetrapyrrol?. Chlorofyly maj? porfyrinovou strukturu a jsou strukturn? podobn? hemu. ( Wikipedie)

Te? bu?me d?tin?t?. Posa?te d?t? do vysok? stoli?ky, sva?te ho a za?n?te vysv?tlovat.

Tr?va je tedy zelen?, proto?e obsahuje chlorofyl. Chlorofyl je pot?ebn? k zaji?t?n? procesu fotosynt?zy a p?em?ny oxidu uhli?it?ho na kysl?k a z?rove? z?sk?v? energii pro ?ivot rostlin. A pr?v? s procesem fotosynt?zy souvis? zelen? barva chlorofylu.

B?l? sv?tlo je sm?s? v?ech barev viditeln?ho spektra. Ka?d? barva m? svou vlnovou d?lku sv?tla. Energie je nep??mo ?m?rn? vlnov? d?lce: ??m del?? vlnov? d?lka, t?m ni??? energie. To m??e vysv?tlit, pro? chlorofyl absorbuje modr? barvy, proto?e maj? nejvy??? energii.

Absorpce ?erven?ch barev z?vis? na dal?? vlastnosti sv?teln?ho z??en? – po?tu foton? na jednotku energie. Chlorofyl nen? aktivov?n energi?, ale fotony. To znamen?, ?e ??m v?ce foton? je, t?m aktivn?ji prob?h? fotosyntetick? reakce. Po?et foton? se naopak zvy?uje s rostouc? vlnovou d?lkou.

Kombinac? energie a po?tu foton? z?sk?me 5 r?zn?ch oblast?:

1. Foton? je tak m?lo, ?e ani velk? mno?stv? energie v ka?d?m neumo??uje pr?b?h fotosynt?zy;
2. Po?et foton? se zvy?uje a nyn? je jich dostatek pro reakci, p?esto?e se energie m?rn? sn??ila;
3. Je m?n? energie a st?le je m?lo foton? a reakce je op?t ohro?ena;
4. Foton? je mnoho, neust?le ost?eluj? plech a ani jejich mal? energie nen? p?ek??kou reakce: prob?h? je?t? l?pe ne? v modr? oblasti spektra;
5. Fotony prakticky ztr?cej? energii a jejich obrovsk? mno?stv? u? ne?et??.

V?sledkem je t?m?? klasick? graf fotosynt?zy:

Z tohoto grafu m??ete vid?t, ?e chlorofyl je mnohem v?hodn?j?? absorbovat ?erven? a modr? barvy ne? barvy uprost?ed spektra, kter? d?vaj? rostlin? p??li? m?lo energie. Proto to chlorofyly odr??ej?. A odra?enou barvu vn?m?me jako zelenou.

Oproti re?ln? fyzice jde o dosti zjednodu?en? p?ibl??en?, ale pro d?t? st?le nedostate?n?. Jak to v?echno p?ev?st na mo?nost 3? Z?le?? na va?? fantazii. Nap??klad:

Tr?va je zelen?, proto?e m??e z?skat v?ce tepla ze slunce a l?pe roste.

Tato odpov?? v?bec neovliv?uje chlorofyl-fotosyntetick? l?tky. Ale podle m?ho n?zoru je to docela p?ijateln?. Za prv?, je pravdiv?. Za druh?, vysv?tluje p?esn? d?vod, a ne vlastnost n?kter?ch abstraktn?ch chlorofyl?. Ano, tato odpov?? je podez?ele podobn? mo?nosti #2. Vypl?v? to ale z va?ich znalost?, kter? pro d?tskou mysl zjednodu?ujete. A ne z va?? nev?domosti, kterou se skr?v?te, aby si d?t? nemyslelo, ?e jste ...

- Tati, pro? je nebe modr??
- Te?e v?m zmrzlina.

Pro? jsou program?to?i cool

pro? to v?echno? Tento p??klad ukazuje, ?e v?d?n?, kter? se n?m n?kdy zd? nejbl??e skute?n?mu obrazu v?c?, nen? v?dy takov?. Jak lid? ch?pou profesi program?tora?

Kdybych cht?l, mohl bych se klidn? st?t program?torem

Program?to?i nic ned?laj?

Ekonomov? mus? d?lat spoustu v?po?t?, pracovat s hromadou pap?r? a v?bec - kdybyste v?d?li, jak jsem unaven? po pracovn?m dni ...

Vid?l jsem n?kolik teze ekonomov?. V t? dob? jsem tak? psal diplomku a lehc? tat?ci o 20 stran?ch m? uvrhli do mal?ho ??asu, proto?e obsahov? se velmi podobali ekonomick? ??sti m? 100str?nkov? diplomky. V?te, co d?l? program?tor? Program?tor to snadno vysv?tl?. jin? program?tor.

Pohled na probl?m zelen? tr?vy jsem zn?zornil formou n?sleduj?c?ho obr?zku. Realita je nekone?n?m vysv?tlen?m v?ech aspekt?, od koliz? galaxi? po mezijadern? interakce. V?dec je t?m, jak tuto ot?zku vysv?tl? odborn?k v oboru. ?lov?k - jak tuto situaci vysv?tl? ?lov?k, kter? se v problematice prost? vyzn?. A D?t? je prost? pozorov?n? jevu.

P?edstavte si, ?e V?dec vysv?tluje D?t?ti, pro? je tr?va zelen?. Aby to d?t? pochopilo, mus? b?t konverzace vedena v pojmech, kter? jsou d?t?ti zn?m?, a se zna?n?m stupn?m zjednodu?en?. Pokud je zjednodu?en? provedeno spr?vn?, pak kdy? d?t? z?sk? dal?? znalosti, budou p?ekryty na st?vaj?c? obr?zek a odhal? jednotliv? koncepty ne? je nahrazovat zcela nov?mi. Chlorofyl a fotosynt?za p?vodn? model sp??e dopl?uj?, ne? aby jej m?nily.

Zept?me-li se lid?, kdo je program?tor, dostaneme celou ?adu odpov?d?: od „?lov?ka, kter? pracuje s po??ta?i“ a? po „takov?ho vousat?ho stra?id?lka ve svetru se zl?ma o?ima“;. Ale s nejv?t?? pravd?podobnost? bude nejobl?ben?j?? odpov?? „ten, kdo p??e programy“. co je to program? Z pohledu program?tora se jedn? o soubor instrukc? pro po??ta? / jin? stroj / cokoliv. Ale z neprogram?torsk?ho pohledu je program n?co, co se spou?t? dvojklikem. Z rozd?lu t?chto n?zor? vypl?v? zvl??tn? my?lenka:

Program?to?i kresl?

Tato fale?n? premisa vznik? v D?t?ti, kdy? se poprv? setk? s pojmem program?tor. Pak se to roz???? na „program?to?i kresl? hry“ (och m?j bo?e, chci se st?t program?torem a kreslit boji?t?) a „program?to?i kresl? Word a Excel“. Pro program?tora, kter? je v?dec, je obt??n? vysv?tlit ?lov?ku, co d?l?, v jazyce ?lov?ka. Zvl??t? pokud je v?d?n? ?lov?ka zalo?eno na nespr?vn?m p?edpokladu D?t?te. Logika, kter? je hlavn? slo?kou pr?ce program?tora, pro oby?ejn? lid? skryt?. Z toho plyne my?lenka, ?e programov?n? nen? tak obt??n? a lze se ho nau?it asi za 21 dn?. Jen ten, kdo si vyzkou?el programov?n? a usp?l v n?m, m??e zn?t m?ru n?ro?nosti t?to profese.

A m??e program?tor v?d?t, jak t??k? je povol?n? ekonoma? Ano mo?n?. Proto?e on nen? jen um?lec.

Jak? by m?l b?t spr?vn? p?edpoklad? Kter? by d?t? pochopilo a kter? by se ?asem prom?nilo ve spr?vn? ch?p?n? profese program?tora. D?t? je?t? nezn? pojem algoritmus, a pokud ano, nem??e jej roz???it do cel?ho sv?ta kolem sebe.

Program?tor je n?kdo, kdo u?? po??ta? d?lat v?ci, kter? ?lov?k pot?ebuje.

A te? u? jsme se p?esunuli od um?lce k u?iteli. Z tohoto p?edpokladu „nejen po??ta?, ale i dal?? mechanismy s intern?m po??ta?em“, „po??ta? se u?? obt??n?ji ne? ?lov?k“, „po??ta? mysl? jinak ne? ?lov?k“, „program?tor mus? zn?t jazyk po??ta?e a jasn? mu vysv?tlete, co je t?eba ud?lat“. A t?m k um?lci a u?iteli p?id?v?me tlumo?n?ka. P?idejte povinnost u?it se nov? v?ci, abyste se udr?eli nad vodou. P?idejme jedn?n? se z?kazn?kem. A te? tu m?me um?lce-u?itele-p?ekladatele-studenta-psychologa.

A k tomu v?emu se p?id?vaj? v?echny profese, ve kter?ch se po??ta? pou??v?. Pokud program?tor p??e program pro ekonoma, mus? zn?t v?echny aspekty pr?ce ekonoma. Mus? rozum?t tomu, kdo je vysv?tluje, rozum?t samotn?m specifik?m pr?ce, nau?it to po??ta? pomoc? programu p?elo?en?ho do po??ta?ov?ho jazyka. A hr?t si s fonty.

Ano, v???m, ?e program?tor - t??k? povol?n?. A samoz?ejm? nejsem ?pln? objektivn?. Ale nechci, aby si ?lov?k program?tora zbo??oval, litoval ho a v??il si ho. Nebo se v pr?ci ut??oval t?m, ?e pro program?tora je pr?ce obt??n?j??. Chci, aby to ten ?lov?k v?d?l. A ve sv?ch soudech nevych?zel ze skryt? nev?domosti, ale ze zjednodu?en?ho pozn?n?. Ano, program?tor nemus? um?t v?echno. K naps?n? p?ekladatelsk?ho programu nepot?ebujete zn?t v?echna slova n?meck? jazyk??st jejich p?eklady z datab?ze. Ale mus?te se nau?it z?klady gramatiky. Program?tor se mus? p?izp?sobovat projekt?m kolem sebe, neust?le z?sk?vat nov? znalosti a u?it tento hloup? po??ta?.

Proto jsou program?to?i v pohod?.

P.S.: ??elem tohoto ?l?nku nen? ur??et ekonomy.
P.P.S.: N?zor autora ?l?nku se ?pln? neshoduje s n?zorem pana profesora ??etnictv?. Jen abyste v?d?li.

Zelen?, zelen? tr?va... Pro? je tr?va zelen? a ne r??ov?, b?l? nebo ?ern?? 3 v?dy, kter? se ve ?kole u??, n?m pomohou naj?t vysv?tlen? najednou: biologie, chemie a fyzika.

Fotosynt?za a chlorofyl

Pokud se pod?v?te na tr?vu pod mikroskopem, m??ete vid?t chloroplasty - v?razn? ??stice, kter? obsahuj? chlorofyl. Tento pigment se nach?z? ve v?ech rostlin?ch a d?v? jim zelenou barvu. Samotn? slovo "chlorofyl" je p?elo?eno z ?e?tiny - "zelen? list".

Podrobn?j?? vysv?tlen? poskytuje fotosynt?za, na kter? se pod?lej? v?echny rostliny na zemi. V?ichni o n?m v?d? z hodin ?koln? biologie. Tr?va absorbuje oxid uhli?it? a pod vlivem slunce ho recykluje. D?ky tomu se do atmosf?ry uvol?uje ?ist? kysl?k, kter? d?ch?me. Zelen? pigment hraje v t?chto procesech kl??ovou roli. Pokud je tr?va sv?tl?, nem? dostatek chlorofylu pro norm?ln? fotosynt?zu. Jasn? zelen? rostliny jsou t?mto pigmentem nasyceny. Zpracov?vaj? velk? mno?stv? oxidu uhli?it?ho a vypou?t?j? velk? po?et kysl?k.

Na podzim tr?va ze?loutne, ze strom? opad?vaj? uschl? listy. V?echny rostliny by byly takov?, kdyby nem?ly chlorofyl. Faktem je, ?e s n?stupem podzimu se st?v? temn?j??m a chladn?j??m. Kv?li nedostatku slune?n?ho sv?tla se chlorofyl za?ne rozkl?dat, tak?e rostliny postupn? ztr?cej? zelenou barvu.

Chemick? procesy

Pokud je tr?va zbarvena chlorofylem, z?st?v? nejasn?, pro? je samotn? pigment zelen?. Chemie pom??e odpov?d?t na tuto ot?zku.

V?dci v???, ?e barva organick? slou?eniny z?vis? na obsahu kovu. ?elezo obsahuje nap??klad hemoglobin. D?v? krvi ?ervenou barvu. Chlorofyl obsahuje ho???k. Proto se samotn? pigment st?v? zelen?m a d?v? tento odst?n rostlin?m.

Tento p?edpoklad je?t? nebyl pln? prozkoum?n. V?dci tak? zjistili, ?e kdy? byl ho???k nahrazen zinkem, chloroplasty v bylin? st?le z?staly zelen?.

Absorpce a odraz sv?tla

Fyzika m??e tak? vysv?tlit, pro? je tr?va zelen?. Faktem je, ?e barva p?edm?tu p??mo z?vis? na sv?tle. n?zorn? p??klad: v no?n? tm? i ty nejjasn?j?? p?edm?ty ztr?cej? barvu a st?vaj? se t?m?? neviditeln?mi.

Slune?n? sv?tlo je nerovnom?rn?. M? 7 z?kladn?ch odst?n?, jako v duze: ?erven?, oran?ov?, ?lut?, zelen?, modr?, indigov? a fialov?. Tr?va pohlcuje v?echny barvy spektra. Odr??? pouze jeden odst?n - zelen?. Rostliny toti? pro fotosynt?zu zelen? paprsky ze slunce nepot?ebuj?. V tomto p??pad? chlorofyl p?ij?m? ?erven? a fialov? paprsky. S jejich pomoc? vytv??? energii a n?sledn? ji p?ed?v? bu?k?m rostliny. Lidsk? oko zachyt? zelenou barvu odra?enou od tr?vy, proto se n?m jev? jako zelen?.