Rapport ”Skolans rektors (bitr?dande f?rest?ndare) ansvar f?r pedagogiskt arbete

Rektor - chef f?r utbildningsavdelningen, bitr?dande f?rest?ndare f?r en gymnasieinstitution.

Rektorstj?nster:

Rektor f?r vetenskapligt och metodiskt arbete (Planerar och styr elevernas vetenskapliga arbete)

Rektor f?r pedagogiskt arbete (Skapar ett schema, ?r engagerad i metodarbete, kontroll inom skolan)

Rektor f?r administrativt och ekonomiskt arbete (Kontrollerar skolans ekonomiska verksamhet, s?kerst?ller utbildningsprocessen)

Vid behov kan tj?nster delas upp (separat vetenskapligt och metodiskt, pedagogiskt och pedagogiskt arbete) eller kombineras (till exempel den enda bitr?dande f?rest?ndaren i en liten skola).

Rektorns arbete regleras av arbetsbeskrivningen, skolans stadga, Ryska federationens lag "On Education".

Managementteknologi k?nnetecknas av en strikt definierad sekvens av metoder och operationer som g?r det m?jligt att erh?lla ett stabilt planerat resultat till l?gsta kostnad f?r anstr?ngning, pengar och tid. Samtidigt b?r tyngdpunkten ligga p? f?rvaltningens interaktiva karakt?r. En fundamentalt viktig faktor inom managementteknik ?r stilen f?r att hantera utbildningsprocessen, attityden till m?nniskor.

Man tror att rektorn helst ocks? ska vara en bra ?mnesl?rare.

F?r rektorn ?r en av huvudegenskaperna f?rm?gan att organisera lagets arbete, att organisera en holistisk pedagogisk process. L?rare b?r ledas av en person som kan samla ett team av likasinnade runt sig, baserat p? samarbete och ?msesidig f?rst?else. Rektorn f?r akademiskt arbete spelar rollen som en "motor", vars alla anstr?ngningar syftar till att uppr?tth?lla arbetsrytmen i teamet, skapa ett positivt mikroklimat, trevlig och produktiv interaktion mellan anst?llda i skolan.

Rektorn ?r en "l?rare av l?rare" - detta best?mmer tilldelningen av en stor m?ngd tid f?r kommunikation med l?rare och studenter, f?rb?ttring av sina egna pedagogiska kvalifikationer och ?vervakning av utbildningsprocessen. Rektorn beh?ver ha tid f?r sin professionella utveckling. I detta avseende ?r det l?mpligt att tilldela en ledig dag i veckan f?r sj?lvutbildning, utbildning i kurser, m?ten med specialister.

Rektorns utbildnings- och metodverksamhet genomf?rs med hj?lp av skolans metodtj?nst. Formerna f?r rektorns metodarbete ?r varierande. Dessa ?r traditionella (kurser, f?rel?sningar, seminarier etc.) och icke-standardiserade problembaserade aktivitetsklasser (tr?ningar, rollspel etc.) Metodiska m?ten och konsultationer ?r till stor hj?lp. En viktig del av rektors arbete ?r arbetet med unga specialister.

Det viktigaste ?r att skapa en atmosf?r av v?lvilja, ?msesidig f?rst?else och samarbete, s? att inte bara eleven utan ocks? l?raren skulle vilja g? i skolan, skapa en framg?ngssituation f?r b?de barn och l?rare och f?rhindra eventuella misstag.

1. Allm?nna best?mmelser

1.1. Detta avtal ?r ett officiellt erbjudande (offentligt erbjudande) fr?n IE Maksimenkov Alexey Andreevich (OGRNIP 315420200006514, TIN 420206996759), nedan kallad "Entrepren?ren", och i enlighet med Art. 437 i Ryska federationens civillagstiftning, ?r ett offentligt erbjudande fr?n entrepren?ren, riktat till individer, om att ge m?jlighet att delta i t?vlingar enligt villkoren i avtalet.

1.2. Avtalet anses ing?tt utan undertecknande i varje enskilt fall, eftersom godk?nnandet av erbjudandet ?r likst?llt med ing?endet av avtalet p? de villkor som anges nedan.

1.3. Den aktuella versionen av Avtalet ?r permanent upplagd p? Entrepren?rens hemsida p? adressen: "webbplats/offerta", och ?r obligatorisk f?r deltagare att bekanta sig med tills godk?nnandet sker.

1.4. Dessa villkor i erbjudandet kan ?ndras och/eller kompletteras av Leverant?ren ensidigt utan s?rskilt meddelande. ?ndringar av inneh?llet i avtalet tr?der i kraft fr?n det att de publiceras p? den permanenta platsen f?r avtalet i form av en uppdaterad avtalstext.

2. Termer och definitioner som anv?nds i avtalet.

2.1. F?r detta erbjudande anv?nds f?ljande termer i f?ljande betydelse:

"Entrepren?r" - Individuell entrepren?r Maksimenkov Alexey Andreevich, som agerar p? grundval av stadgan;
"Erbjudande" - detta Erbjudandeavtal f?r tillhandah?llande av konsult- och informationstj?nster;
"Accepterande av Erbjudandet" - fullst?ndigt och ovillkorligt accepterande av Erbjudandets villkor genom att utf?ra de ?tg?rder som anges i punkt 3 i detta Erbjudande.
"Kund" - en person som har accepterat Erbjudandet, och d?rmed ?r Best?llare av Entrepren?rens tj?nster enligt det ing?ngna erbjudandeavtalet och kan ta del av verksamheten p? denna sida;
"T?vling" - ett evenemang f?r att identifiera det b?sta av de inl?mnade verken, som h?lls varje m?nad, som ett resultat av vilket deltagarna f?r prisdokument;
"Testning" - ett onlineevenemang som syftar till att avsl?ja deltagarnas kunskaper inom ett visst omr?de av professionell aktivitet;
"Tilldelningsdokument" - ett dokument som bekr?ftar deltagande i evenemanget, som inneh?ller information om den plats som denna deltagare tagit, om nomineringen, dokumentet inneh?ller ?ven information om deltagaren, underskrift och sigill av kommissionens ordf?rande.

3. Avtalets f?rem?l

3.1. Enligt Erbjudandeavtalet tillhandah?ller Leverant?ren Kunden tj?nster f?r att tillhandah?lla n?dv?ndig information relaterad till evenemang, vilket inneb?r olika T?vlingar och Tester som genomf?rs p? distans (nedan kallade Tj?nsterna).

3.2. Entrepren?ren tillhandah?ller Tj?nsterna till Kunden endast om Kunden l?mnar in en l?mplig ans?kan om Tj?nsterna p? webbplatsen "http: // site" i enlighet med de godk?nda reglerna, samt betalning f?r Tj?nsterna, i enlighet med g?llande tariffer .

3.3. Acceptet av kontraktserbjudandet ?r det faktum att kunden betalar f?r den valda tj?nsten.

3.4. F?ljande tj?nster ?r tillg?ngliga f?r kunden:

3.4.1. Konkurrens.
3.4.1.1. Villkoren f?r t?vlingen best?ms av entrepren?ren och varar fr?n den f?rsta till den sista dagen i varje m?nad, om inte annat anges p? webbplatsen "http: // webbplats".

3.4.1.2. Varje t?vlingsverk ?verv?gs och utv?rderas av juryns medlemmar. Efter 10 arbetsdagar fr?n dagen f?r mottagandet av ans?kningar till t?vlingen publiceras prisdokumenten p? webbplatsen i avsnittet "http://website/rezultatyi.html", d?r de lagras i 2 ?r fr?n datumet f?r deras offentligg?rande.

3.4.2. Testning.

3.4.2.1. Testning utf?rs dagligen och dygnet runt online.

3.4.2.2. Varje deltagare f?r, efter att ha gjort betalningen, ett e-postmeddelande med en l?nk till testet.

3.4.2.3. Efter att ha klarat provet f?r deltagaren en elektronisk version av prisdokumentet.

3.4. P? kundens beg?ran ?r det m?jligt att skicka tilldelningsdokumentet med rekommenderat brev med rysk post. Kostnaden f?r denna tj?nst anges p? webbplatsen. Samtidigt skickar entrepren?ren ett rekommenderat brev till adressen till kundens utbildningsinstitution. Om Kunden vill att brevet ska skickas till annan adress ska detta anm?las till posten " [e-postskyddad]».

3.4.5. Post skickas varje vecka p? l?rdagar.

3.5. T?vlande verk redigeras inte, granskas inte av arrang?ren av t?vlingen och kommissionen.

3.6. Att informera deltagarna om alla evenemang relaterade till t?vlingen utf?rs p? webbplatsen "http: // site". Varje deltagare anses vara informerad p? r?tt s?tt fr?n det ?gonblick d? informationen publiceras p? webbplatsen "http: // webbplats".

brott mot reglerna f?r deltagande i t?vlingarna som anges i avtalet;
uppvisande av respektl?shet mot arrang?rerna av t?vlingen och t?vlingskommissionen;
underl?tenhet att l?mna in t?vlingsarbetet p? det s?tt och de villkor som anges i avtalet och p? webbplatsen;

4. Parternas r?ttigheter och skyldigheter.

4.1. Entrepren?ren ?tar sig:

4.1.2. Tillhandah?lla tj?nster till kunden f?r det valda evenemanget som h?lls p? distans, med f?rbeh?ll f?r betalning f?r tj?nsterna av kunden i sin helhet och i enlighet med alla regler f?r att h?lla detta evenemang.

4.1.3. Informera omedelbart och i god tid kunden om listan ?ver de tj?nster som tillhandah?lls, om villkoren och kostnaderna f?r att genomf?ra fj?rrevenemang genom att publicera denna information p? webbplatsen "http: // webbplats", samt anv?nda e-post.

4.1.4. F?r att tillhandah?lla tj?nsten, leverera information till kunden via e-post eller rysk post p? de adresser som kunden angett n?r du l?mnar in en ans?kan om tillhandah?llande av tj?nster.

4.2. Ut?varen har r?tt:

4.2.1. V?gra att tillhandah?lla Tj?nsten till kunden

i h?ndelse av utebliven betalning (ofullst?ndig betalning) av tj?nsterna inom de fastst?llda tidsgr?nserna;
vid otidig inl?mning av en ans?kan om tillhandah?llande av tj?nsten;
vid brott mot reglerna f?r deltagande i evenemanget.

4.2.3. ?ndra villkoren i detta avtal ensidigt.

4.3. Kunden ?tar sig:

4.3.1. Sj?lvst?ndigt och i r?tt tid f?r att p? webbplatsen "http: // webbplats" bekanta sig med de etablerade tj?nsterna, priserna f?r tj?nsterna, f?rfarandet och villkoren f?r deras tillhandah?llande.

4.3.2. Betala i r?tt tid f?r leverant?rens valda tj?nster i enlighet med de priser som fastst?llts vid betalningstillf?llet.

4.3.4. N?r du l?mnar in en ans?kan, tillhandah?ll konkurrenskraftiga verk och ange tillf?rlitliga och fullst?ndiga uppgifter.

4.4. Kunden har r?tt:

4.4.1. Ta emot betaltj?nster fr?n leverant?ren i enlighet med villkoren i detta Erbjudandeavtal.

4.4.2. F? fullst?ndig och tillf?rlitlig information fr?n entrepren?ren relaterad till villkoren f?r fj?rrevenemang p? webbplatsen "http:// site"

4.5. Kunden samtycker:

4.5.1. F?r behandling av personuppgifter i enlighet med den federala lagen av den 27 juli 2006 nr 152-FZ "Om personuppgifter"

5. Kostnad f?r tj?nster.

5.1. Kostnaden f?r de tillhandah?llna tj?nsterna best?ms av entrepren?ren ensidigt i ryska rubel och publiceras p? webbplatsen "http: // webbplats".

5.2. Leverant?ren har r?tt att ensidigt ?ndra priserna f?r de tillhandah?llna Tj?nsterna.

6. F?rfarande och villkor f?r uppg?relser.

6.1. Betalning f?r entrepren?rens tj?nster av kunden ska g?ras kontant genom bank?verf?ring till leverant?rens avr?kningskonto eller p? annat s?tt som anges p? webbplatsen "http: // webbplats".

6.2. Tj?nsterna tillhandah?lls till kunden p? villkoren f?r 100 % f?rskottsbetalning av kostnaden f?r den valda tj?nsten.

6.4. Registreringsavgiften som betalas av Deltagaren, vid upps?gning av Avtalet, ?terbetalas inte.

7. Parternas ansvar.

7.1. Parterna ?r ansvariga f?r att deras skyldigheter utf?rs p? ett felaktigt s?tt i enlighet med Rysslands lagstiftning och villkoren i detta avtal.

7.2. Verkst?llaren ansvarar inte f?r:

7.2.1. f?r fel i arbetet med post, Internet, kommunikationsn?tverk som uppst?tt av sk?l som ligger utanf?r Leverant?rens kontroll och som resulterat i att Deltagaren mottagit eller inte tagit emot Leverant?rens meddelanden i f?rtid;
7.2.2. vid tekniska fel (bortkoppling/skada av str?mf?rs?rjning och kommunikationsn?t, mjukvarufel i bearbetningscentralen och tekniska fel i betalningssystem) som leder till att entrepren?ren inte f?ljer villkoren i avtalet;

7.2.5. f?r den tillf?lliga bristen p? tillg?ng f?r deltagaren till de kommunikationsmedel som s?kerst?ller interaktion med entrepren?ren enligt avtalet, s?v?l som f?r deltagarens relaterade f?rluster;

7.2.7. f?r ofullst?ndig eller felaktig information som kunden l?mnat.

7.3. Parterna ?r befriade fr?n egendomsansvar f?r underl?tenhet eller otillb?rligt fullg?rande av skyldigheter enligt Avtalet, om s?dan ?vertr?delse orsakas av force majeure-f?rh?llanden (force majeure), inklusive: myndigheters agerande, brand, ?versv?mning, jordb?vning, andra handlingar av Gud, brist p? elektricitet, strejker, civila oroligheter, oroligheter, alla andra omst?ndigheter, inte begr?nsade till ovanst?ende, som kan p?verka Leverant?rens fullg?rande av Erbjudandeavtalet.

7.4. Detta offentliga erbjudandeavtal har en lag om tillhandah?llande av tj?nster. Godk?nnande g?rs utan att underteckna den relevanta lagen. Tj?nster anses vara utf?rda p? r?tt s?tt och i sin helhet, om kunden inte har l?mnat in ett krav inom tre dagar fr?n dagen f?r tillhandah?llandet av tj?nsten.

8. F?rfarande f?r informationsutbyte mellan parterna.

8.1. Vid ing?ende av Avtalet ?r Deltagaren skyldig att f?rse Leverant?ren med tillf?rlitlig information f?r att kontakta Deltagaren och skicka denne aviseringar om T?vlingens f?rlopp. Deltagaren ansvarar f?r att de angivna uppgifterna alltid ?r sanna.
8.2. Som standard ?r det korrekta s?ttet att informera deltagaren om hur hans applikation och bidrag fungerar att skicka ett meddelande till den e-postadress som angetts av deltagaren.

8.3..html” senast 10 arbetsdagar fr?n datumet f?r deadline f?r att acceptera ans?kningar till en specifik t?vling.

8.4. Om deltagaren v?grar alla metoder som f?reslagits av entrepren?ren f?r att skicka meddelanden till deltagaren om transaktioner med applikationen och konkurrenskraftigt arbete, anses deltagaren inte ha l?mnat korrekt information f?r att kontakta deltagaren i enlighet med punkt 8.1., och entrepren?ren ?r anses ha fullgjort sina skyldigheter att informera Deltagaren om den engagerade verksamheten med ans?kan och t?vlingsarbete. Deltagaren har i detta fall inte r?tt att framf?ra krav till Leverant?ren relaterade till otillb?rlig information till Deltagaren om verksamheten.

8.5. Meddelandet ska anses mottaget av deltagaren inom tre timmar fr?n det att det skickades.

8.6. Entrepren?ren ansvarar inte f?r deltagarens bristande tillg?ng till de medel genom vilka deltagaren kan ta emot ett meddelande, eller f?r otidligt mottagande av en underr?ttelse, inklusive f?r fel i driften av Internet, kommunikationsn?tverk som uppst?tt av sk?l utanf?r kontroll. av Entrepren?ren och resulterade i att Deltagaren mottog eller inte tog emot Leverant?rens meddelanden i f?rtid.

8.7. Kundens anspr?k p? de tillhandah?llna tj?nsterna accepteras av entrepren?ren f?r pr?vning via e-post, p? individuell basis inom fem dagar fr?n dagen f?r tvisten.

8.8. Kunden, vid fr?gor, kan kontakta entrepren?ren med hj?lp av kontaktuppgifterna som anges p? l?nken "http://webbplats/kontakty".

9. Teknisk support f?r T?vlingsdeltagare och Behandling av personuppgifter.

9.1. Arrang?ren ?r redo att tillhandah?lla teknisk support till T?vlingsdeltagarna tills T?vlingen h?lls. Slutdatumet f?r t?vlingen ?r datumet f?r publicering av resultaten av t?vlingen p? webbplatsen.
9.2. Anv?ndarsupport utf?rs via elektroniska kommunikationskanaler (e-post) och/eller genom att l?gga ut viss information p? webbplatsen.

9.4. Genom att ing? Avtalet och ange personuppgifter i ans?kningsformul?ret samtycker Kunden till tillhandah?llande av sina personuppgifter och deras behandling av Leverant?ren.

10. Ing?ende, ?ndring, upps?gning av kontraktet.

10.1. Tidpunkten f?r ing?endet av detta avtal ?r tidpunkten f?r kreditering av betalningen till leverant?rens konto f?r de tj?nster som valts av kunden, under f?ruts?ttning att en ans?kan om tj?nsten fr?n honom tas emot i formul?ret som publiceras p? webbplatsen "http: //hemsida".

10.2. Kunden har r?tt att n?r som helst ensidigt v?gra Leverant?rens tj?nster. I h?ndelse av en ensidig v?gran fr?n kundens sida fr?n leverant?rens tj?nster, ?terbetalas inte den erlagda betalningen.

10.3. Leverant?ren f?rbeh?ller sig r?tten att n?r som helst ?ndra eller komplettera n?gon av villkoren i detta Erbjudandeavtal genom att publicera alla ?ndringar p? webbplatsen. Om de publicerade ?ndringarna ?r oacceptabla f?r Kunden, m?ste denne meddela Leverant?ren inom sju dagar fr?n datumet f?r publicering av ?ndringarna. Om inget meddelande inkommer anses Kunden forts?tta att delta i avtalsf?rh?llandet.

10.4. I alla fr?gor som inte regleras av detta avtal v?gleds parterna av Ryska federationens nuvarande lagstiftning.

F?ruts?ttningar.

Sk?despelare: IP Maksimenkov Alexey Andreevich
TIN: 420206996759
ORGNIP 315420200006514
Bankens namn: Siberian Branch of OAO CB Regional Credit
BIC: 045003734
V?xell?da: 540243002
c / s nr. 301018103000000000734 i RCC-sovjeten
konto 40802810221410000027

(klicka p? n?gon av de listade kategorierna s? f?r du reda p? r?ttigheterna och skyldigheterna f?r var och en av dem). Men vem har vi gl?mt och fortfarande inte ber?ttat? Vill du veta vad rektor och rektor p? skolan ska g?ra? L?t oss nu g?ra det h?r.

Om n?gon inte visste, s? har skolan huvudl?rare (bitr?dande direkt?r) f?r akademiskt arbete (det kan finnas mer ?n en) och huvudl?rare f?r pedagogiskt arbete (?ven om rektor i det h?r fallet ?r fel ord, eftersom det inneh?ller ”Pedagogiska avdelningschefen”, men p? gammaldags s?tt kallar vi ocks? bitr?dande rektor f?r pedagogiskt arbete s?). Med dem b?rjar vi v?r ber?ttelse om administrationen av skolan.

Vad g?r rektorn i skolan

Bitr?dande direkt?ren f?r akademiska fr?gor ?r en person som inte ?r mindre viktig ?n direkt?ren. Ibland blir till och med han viktigare om den senare ?r underl?gsen sin st?llf?retr?dare n?r det g?ller hans personliga egenskaper.

"Att k?pa toaletter ?r inte mitt kall"

Som rektorn p? min skola sa: "Jag har alltid f?rutsp?tts att bli regiss?ren, men jag f?rblir i positionen som rektor, f?r att k?pa toaletter ?r inte mitt kall" .
Vilka ?r en rektors uppgifter? Och mycket. Och s? mycket beror ocks? p? hans personliga egenskaper. L?t oss b?rja med ansvar, d? – skyldigheter och r?ttigheter.

1. Rektors ansvar

Som regel ?r rektorn den f?rsta personen till vilken alla st?tar fr?n f?r?ldrarna flyger. Om du inte gillar n?got i skolan har en n?dsituation intr?ffat osv. - alla g?r till honom (ja, det ?r hans jobb att svara p? alla p?st?enden).
L?t oss svara p? den vanligaste fr?gan: "Har rektorn r?tt att samla in pengar fr?n f?r?ldrarna?" (Det h?r skrev jag redan om i n?r de kr?ver pengar av dig p? f?r?ldram?ten). Har inte. D?rf?r l?gger han denna oro p? l?rarnas axlar.
L?raren ?r inte en ekonomiskt ansvarig person, s? han ska inte straffas f?r att ha samlat in pengar. Men f?retr?daren f?r skolf?rvaltningen kommer att straffas, s? han kr?ver att l?rare ska f?r?dmjuka sig inf?r sina f?r?ldrar och tigger om pengar till n?sta f?nster.

H?rdes p? en annan skola

Jag h?rde fr?n en l?rare som jobbar p? gymnastiksalen att deras administration ?r v?ldigt strikt s? att inga pengar luras av f?r?ldrarna. Jag vet inte s?kert om gymnasiets budget ?r mycket h?gre ?n budgeten f?r en vanlig grundskola eller inte, men rektorn eller rektorn g?r ett bra jobb d?r. L?rarna p? detta gymnasium och f?r?ldrar hade ocks? tur.

Utbildningsenhetschefen ansvarar f?r alla incidenter som intr?ffar inom v?ggar och n?ra skolan. Jag kommer inte att beskriva i detalj om ansvar f?r s?kerhet, brott mot arbetslagsregler, etc. Detta ?r inte l?ngre s? viktigt f?r f?r?ldrar.

Du m?ste veta att eventuella konflikter, p?st?enden, skolproblem m?ste l?sas genom denna person. Detta ?r hans ansvar och i de flesta fall ?r han intresserad av deras gynnsamma resultat f?r dig och skolan.

2. Vilka uppgifter och befogenheter har rektorn

1. Han v?ljer program, l?rob?cker, utbildningsmodeller, enligt vilka skolan studerar (vilka ?mnen dina barn kommer att studera dessutom, v?ljer han ocks?).
2. ?vervakar l?rares, klassl?rares, psykologers, bibliotekariers och andra pedagogiska arbetares pedagogiska verksamhet, hj?lper dem m.m.
3. G?r ett schema ?ver klasser.
4. Kontrollerar utbildningsprocessen: kollar tidningar, testrapporter, genomf?r klipp, g?r p? lektioner.
5. Accepterar f?r?ldrar i eventuella skolfr?gor, f?r samtal.
6. Sp?rar n?r det ?r n?dv?ndigt att skicka l?rare p? fortbildning.
7. Hans angel?genhet ?r att utrusta skolans klassrum med modern utrustning, l?romedel.
8. S?kerst?ller att l?rare slutf?r l?roplanen i tid.
9. S?kerst?ller att eleverna fullg?r sina plikter som l?rande.

3. Rektors r?ttigheter

Det finns f? av dem, men han:
1. Har r?tt att g? i valfri l?rarklass p? sin skola.
2. Ge obligatoriska order till dina underordnade.

Som jag redan har sagt kan det finnas mer ?n en rektor f?r akademiskt arbete i en skola. I v?r skola var en engagerad i "sociala aktiviteter (han tog emot f?r?ldrar, pratade med eftersl?pande barn eller barn med d?ligt beteende, var engagerad i valet av personal, etc.), och den andra ?vervakade korrekt utf?rande av dokument, fyller i journaler, f?rberedda m?ten i l?rarr?det etc. .d.

Det finns ocks? tj?nsten som rektor f?r pedagogiskt arbete i skolan, som jag kallar detta:

Rektor f?r underh?llningsarbete

Han kan ocks? g? p? l?rarklasser, men hans aktiviteter ?r mer inriktade p? fritidsaktiviteter f?r barn: helgdagar, t?vlingar, underh?llningsevenemang (men de ?r alla pedagogiska till sin natur).
Denna rektor ?r inte underordnad l?rare, utan klassl?rare. Det ?r till honom de kan v?nda sig f?r att f? hj?lp med att utveckla lektionstimmar, tebjudningar och andra evenemang.
I slutet av varje kvartal l?mnar klassl?raren en rapport till rektorn om pedagogiskt arbete, d?r han skriver: hur m?nga klasstimmar spenderades och p? vilka ?mnen, hur m?nga f?r?ldrar som deltog och vad var hans ?mne, vilka h?ndelser klass deltog i, om han vann priser och s? vidare.

Sammanfattningsvis kommer jag att s?ga att jag mycket s?llan hittade rektorn f?r pedagogiskt arbete p? min skola p? mitt kontor. Hon var st?ndigt hos l?rare-arrang?rerna, vid n?got evenemang, p? ett m?te med n?gra organisationer eller n?gon annanstans. I sj?lva verket ?r detta huvudskolans toastmaster, som inte har en minuts ledig tid.

Vad g?r en skolchef?

Vi kommer att ?gna den sista delen av v?r artikel till huvudpersonen i varje skola - regiss?ren.

Vad g?r han:
1. Utser och avs?tter sina suppleanter (f?r akademiskt arbete, f?r utbildningsarbete, f?r arbetarskydd etc.)
2. Anst?ller l?rarpersonal (?ven om rektor kan g?ra detta), ?vervakar deras verksamhet.
3. F?r delta i alla lektioner som l?rare undervisar i.
4. Tilldelar bonusar och l?ne?kningar till skolanst?llda.
5. Godk?nner l?roplaner, scheman, scheman, l?rares undervisningsbelastning och semesterscheman.
6. Anordnar m?ltider och sjukv?rd p? skolan.
7. ?r engagerad i korrekt f?rdelning av budgetmedel (till exempel f?r k?p av samma toalettsk?lar).
8. F?rvaltar skolans egendom (kan t.ex. hyra ut ett gym).
9. M?ste rapportera olyckor till h?gre myndigheter, f?r?ldrar till elever.
10. F?rbjuder lektioner om det finns ett hot mot elevernas h?lsa (till exempel introducerar influensa i skolan).
11. Utf?rdar order och obligatoriska order till skolanst?llda.
12. H?ller skolanst?llda eller elever ansvariga.

Alla klagom?l som f?r?ldrar l?mnar in till skolan kommer att g? via f?rest?ndaren, och han kommer att ansvara f?r detta.

F?r alla de brister och f?rsummelser som revisionen kan avsl?ja kommer ?ven f?rest?ndaren att h?llas ansvarig. Eventuella kontroversiella och problematiska fr?gor som f?r?ldrar, barn, l?rare har g?r ocks? igenom direkt?ren. Och detta trots att vi ?nnu inte har n?mnt livet, barnens h?lsa, genomf?randet av program osv. F?rest?ndaren ?r skolans ansikte ut?t och ansvarar f?r allt.

Naturligtvis kan skolf?rvaltningens uppgifter som beskrivs ovan inte ge dig en uppfattning om vilket enormt ansvar som ligger p? dessa m?nniskors axlar. N?r allt kommer omkring beror mycket p? dem - vem som ska l?ra dina barn, under vilka f?rh?llanden de ska studera, enligt vilka program och mycket mer. I de flesta fall ?r dessa m?nniskor mycket intresserade av att g?ra sin skola till den b?sta utbildningsinstitutionen och de beh?ver din hj?lp. N?gonstans material (ja, ?terigen din o?lskade), och n?gonstans bara f?rst?else och hj?lp.
Skolan ?r skyldig att undervisa dina barn, men utan dig kommer den inte att kunna utbilda dem. Ta del av utbildningen av barn inte den sista delen, d? blir det inget att klaga p?.

Tack f?r din uppm?rksamhet. Jag ser fram emot din feedback, kommentarer och fr?gor. Om det inte ?r sv?rt - ber?tta f?r dina v?nner om den h?r webbplatsen - klicka p? knapparna f?r det sociala n?tverket. Ta reda p? mer om lanseringen av nya artiklar i v?ra VK- och ODNOKLASSNIKA-grupper. H?ll dig frisk, vi ses snart.