VED?CI AKAD?MIE

gener?lporu??k

O. FROLOV

PRAVIDL? PRIJ?MANIA

DO VOJENSKEJ VESM?RNEJ AKAD?MIY

POMENOVAN? POD?A A. F. MOZHAYSK?HO

Vojensk? vesm?rna akad?mia pomenovan? po, ako polytechnick? univerzita Ministerstva obrany Ruskej feder?cie, ?kol? vysokokvalifikovan?ch d?stojn?kov s vy???m vojensk?m ?peci?lnym vzdelan?m pre vesm?rne sily, in? zlo?ky, typy ozbrojen?ch s?l a org?ny ?inn? v trestnom konan? Ruskej feder?cie. feder?cie.

Absolventom akad?mie sa ude?uje vojensk? hodnos? „poru??k“ a diplom sa vyd?va v t?chto ?pecializ?ci?ch:

NA VOJENSKOM ?STAVE AKAD?MIE

(TOPOGRAFICK?):

- kartografia;

- astronomick? geod?zia;

- leteck? sn?mkovanie.

Telef?n pre inform?cie:

NA VOJENSKOM ?STAVE AKAD?MIE

(SYST?MY A ZARIADENIA PRE VOJAKY) Pushkin:

- po??ta?e, komplexy, syst?my a siete;

- Zdroj;

Telef?n pre inform?cie:

na Fakulte LAUNCH DESIGNS

A VESM?RNE VOZIDL?:

- kozmick? lode a pomocn? motory;

- raketov? veda;

- ?tartovacie a technick? komplexy rakiet a vesm?ru

zariadenia;

- technick? syst?my a syst?my na podporu ?ivota;

- z?sobovanie teplom, vodou a plynom a vetranie;

- Zdroj.

Na Fakulte ZBERU A SPRACOVANIA INFORM?CI?:

- opticko-elektronick? zariadenia a syst?my;

- meteorol?gia;

- po??ta?ov? bezpe?nos?;

a mana?ment.

Doba ?t?dia na akad?mii je 5 rokov.

Akad?mia prij?ma mu?ov a pod?a ?pecializ?cie «» a ?ensk? tv?re, ob?ania Ruskej feder?cie so stredo?kolsk?m (?pln?m) v?eobecn?m alebo stredn?m odborn?m vzdelan?m, medzi ktor? patria:

ob?ania, ktor? neskon?ili vojensk? slu?bu - vo veku 16 a? 22 rokov;

ob?ania, ktor? ukon?ili vojensk? slu?bu, a brann? person?l - do dov??enia veku 24 rokov;

vojensk? person?l vykon?vaj?ci vojensk? slu?bu na z?klade zmluvy (okrem d?stojn?kov) - do dosiahnutia veku 24 rokov.

Vek ur?uje ?t?t v ?ase prijatia na akad?miu.

Osoby z radov ob?anov, ktor? ukon?ili a neskon?ili vojensk? slu?bu, ktor? prejavili ?elanie vst?pi? na akad?miu, pod?vaj? prihl??ky vojensk?mu komisari?tu v mieste bydliska do 1. apr?la v roku prijatia.

V prihl??ke sa uv?dza: priezvisko, meno, rodn? priezvisko, rok, de? a mesiac narodenia, adresa bydliska, n?zov akad?mie a ?pecializ?cia (u ?ien sa uv?dza odbor pr?pravy „ po??ta?ov? softv?r a automatizovan? syst?my“), pod?a ktorej chce uch?dza? ?tudova?. Pr?lohou prihl??ky: k?pia rodn?ho listu, autobiografia, referencia z miesta v?konu pr?ce alebo ?t?dia, k?pia dokladu o stredo?kolskom vzdelan? (?tudenti predkladaj? potvrdenie o aktu?lnom ?tudijnom v?kone; osoby, ktor? ukon?ili 1. resp. n?sledn? kurzy vzdel?vac?ch in?tit?ci? vy??ieho odborn?ho vzdel?vania predkladaj? akademick? vysved?enie), tri fotografie (bez pokr?vky hlavy) s rozmermi 4,5 x 6 cm.

biol?gia (?stne);

Rusk? jazyk (p?san?, skladba).

V?sledky sk??ky s? hodnoten? zn?mkami: 5 (v?born?), 4 (dobr?), 3 (uspokojiv?), 2 (nedostato?ne).

V?sledky sk??ky sa zapo??tavaj? z predmetov: matematika, fyzika a rusk? jazyk. Profilov?m vstupn?m testom je matematika.

Pri ur?ovan? ?rovne v?eobecn?ho vzdelania kandid?tov vstupuj?cich do ?pecializ?cie „Psychol?gia a pedagogika“ sa v?sledky jednotnej ?t?tnej sk??ky zapo??tavaj? do predmetov: hist?ria Ruska, biol?gia a rusk? jazyk. Profilov?m vstupn?m testom je biol?gia.

V?sledky USE v ka?dom predmete s? preveden? do stupnice porovnate?nej s hodnotiacim syst?mom na akad?mii, ke??e z?pis prebieha tak na z?klade v?sledkov USE, ako aj na z?klade v?sledkov prij?mac?ch sk??ok na akad?mii.

V?sledky USE aktu?lneho ro?n?ka s? akceptovan? ako v?sledky prij?mac?ch sk??ok.

V pr?pade pochybnost? o spo?ahlivosti ?dajov obsiahnut?ch v osved?en? o v?sledkoch USE predlo?enom z?ujemcom a za ??elom potvrdenia ??asti (ne??asti) z?ujemcu na USE v m?ji a? j?ni aktu?lneho roka, v?berov? komisia si vyhradzuje pr?vo prihl?si? sa do Feder?lnej datab?zy certifik?tov v?sledkov USE. Uch?dza?, ktor? uviedol nepravdiv? ?daje, sa z??ast?uje s??a?e so skuto?n?m po?tom bodov, ktor? z?skal pri sk??ke z pr?slu?n?ho v?eobecnovzdel?vacieho predmetu.

Z testovania vedomost? zo v?eobecn?ch predmetov Kandid?ti s? osloboden? od:

vojakov, ktor? boli povolan? na vojensk? slu?bu pri plnen? ?loh v podmienkach ozbrojen?ho konfliktu nemedzin?rodn?ho charakteru v ?e?enskej republike a na ?zemiach Severn?ho Kaukazu, ktor? s ?ou bezprostredne susedia, klasifikovan?ch ako z?na ozbrojen?ho konfliktu;

absolventi vojensk?ch ?k?l Suvorov, ktor? boli ocenen? medailou (zlatou alebo striebornou) „Za mimoriadne ?spechy vo v?u?be“;

osoby, ktor? ukon?ili s vyznamenan?m (zlatou alebo striebornou) vzdel?vacie in?tit?cie stredn?ho (?pln?ho) v?eobecn?ho alebo z?kladn?ho odborn?ho vzdel?vania „Za mimoriadne ?spechy vo vyu?ovan?“, ako aj osoby, ktor? s vyznamenan?m ukon?ili ?t?dium na vzdel?vac?ch zariadeniach stredn?ho odborn?ho vzdel?vania, s pozit?vnymi v?sledkami rozhovoru;

ostatn? ob?ania, ktor? s? v s?lade s pr?vnymi predpismi Ruskej feder?cie osloboden? od testovania vedomost? vo v?eobecn?ch predmetoch pri vstupe na univerzity.

Uch?dza?i, ktor? vstupuj? do ?pecializ?cie odbornej pr?pravy, ber?c do ?vahy v?sledky jednotnej ?t?tnej sk??ky, ktor? absolvovali s medailami (zlat?mi alebo striebrom) „Za osobitn? ?spechy vo vzdel?van?“ zo vzdel?vac?ch in?tit?ci? stredn?ho (?pln?ho) v?eobecn?ho alebo z?kladn?ho odborn?ho vzdel?vania, ako aj uch?dza?i, ktor? s vyznamenan?m ukon?ili vzdel?vacie in?tit?cie stredn?ho odborn?ho vzdel?vania, absolvuj? prij?macie testy odborn?ho zamerania (profilov? testy) zo v?eobecnovzdel?vac?ch predmetov.

Ak t?to kandid?ti:

sa z??astnili na Jednotnej ?t?tnej sk??ke v m?ji a? j?ni aktu?lneho roka a dosiahli po?et bodov stanoven? akad?miou v tomto v?eobecnovzdel?vacom predmete, n?sledne s? prijat? na univerzitu na z?klade v?sledkov Jednotnej ?t?tnej sk??ky zo ?pecializovan?ho v?eobecn?ho vzdel?vania predmetov. Vstupn? testy formou pohovoru sa u nich nerobia.

nez??astnili na Jednotnej ?t?tnej sk??ke v m?ji a? j?ni be?n?ho roka z tohto v?eobecnovzdel?vacieho predmetu, potom absolvuj? zodpovedaj?ce prij?macie sk??ky odborn?ho zamerania (profilov? sk??ky);

maj? pod?a v?sledkov Jednotnej ?t?tnej sk??ky ni??? po?et bodov, ako stanovila vysok? ?kola na z?pis na z?klade v?sledkov vstupn?ho profilov?ho testu, nie v?ak ni??? ako hranica hodnotenia uspokojivo, prizn?va sa im pr?vo ?alej absolvova? vstupn? testy a z??astni? sa s??a?e na v?eobecnom z?klade.

Uch?dza?i, ktor? sa nedostavia (bez v??neho d?vodu) na niektor? zo sk??ok v pl?novanom ?ase, nem??u vykona? ?al?ie sk??ky. Uch?dza? je povinn? pred za?at?m sk??ky informova? v?berov? komisiu o nemo?nosti vykona? sk??ky zo zdravotn?ch alebo in?ch dokladmi potvrden?ch d?vodov.

Uch?dza?i absolvuj? prij?macie sk??ky na vybran? fakultu a po z?pise s? zaraden? do konkr?tnych ?pecializ?ci?.

Postup pri posudzovan? s?a?nost? uch?dza?ov na zn?mky udelen? sk??aj?cimi ur?uje v?berov? komisia. S?a?nos? je potrebn? poda? v de? ?stnej sk??ky alebo v de? vyhl?senia zn?mky za p?somn? sk??ku.

PRIJ?MACIE KONANIE

KANDID?TI AKO K?DEMI AKAD?MIE

Uch?dza?i, ktor? ?spe?ne pre?li odborn?m v?berom, s? zap?san? do s??a?n?ch zoznamov a na z?klade v?sledkov v?berov?ho konania s? zap?san? na ?t?dium na akad?mii. V?eobecn? z?ver o vhodnosti zap?sania kandid?ta na akad?miu sa rob? na z?klade integrovan?ho pr?stupu ku v?etk?m ukazovate?om vojensk?ho profesion?lneho v?beru.

Mimo s??a?e Kandid?ti, ktor? ?spe?ne pre?li odborn?m v?berom spomedzi:

siroty;

deti ponechan? bez rodi?ovskej starostlivosti;

ob?ania mlad?? ako 20 rokov, ktor? maj? iba jedn?ho rodi?a - osobu so zdravotn?m postihnut?m 1. skupiny, ak je priemern? pr?jem na obyvate?a rodiny ni??? ako ?ivotn? minimum stanoven? v pr?slu?nom subjekte Ruskej feder?cie;

ob?ania prepusten? z vojenskej slu?by a vstupuj?ci na vysok? ?koly na odpor??anie velite?ov vojensk?ch jednotiek;

bojovn?ci;

ob?ania, ktor? v s?lade so z?konom RSFSR zo d?a 01.01.01 ?. 000-1 „O soci?lnej ochrane ob?anov vystaven?ch ?iareniu v d?sledku hav?rie jadrovej elektr?rne v ?ernobyle“ maj? pr?vo vst?pi? do vysok? ?kola mimo konkurencie.

Predkupn? pr?vo pri registr?cii kadetov vyu??vaj? kandid?ti, ktor? preuk?zali rovnak? v?sledky pri profesion?lnom v?bere, spomedzi:

ob?ania, ktor? maj? prednostn? pr?vo pri vstupe do vysok?ch a stredn?ch odborn?ch vzdel?vac?ch in?tit?ci? v s?lade so z?konom RSFSR zo d?a 01.01.01 ?. 000-1 „O soci?lnej ochrane ob?anov vystaven?ch ?iareniu v d?sledku hav?rie jadrovej elektr?rne v ?ernobyle“ ;

ob?ania prepusten? z vojenskej slu?by;

deti vojakov vykon?vaj?cich vojensk? slu?bu na z?klade zmluvy s celkov?m trvan?m vojenskej slu?by 20 rokov alebo viac;

deti ob?anov prepusten?ch z v?konu vojenskej slu?by po dosiahnut? vekovej hranice v?konu vojenskej slu?by, zo zdravotn?ch d?vodov alebo v s?vislosti s organiza?n?mi a ?t?bnymi opatreniami, ktor?ch celkov? d??ka trvania vojenskej slu?by je 20 a viac rokov;

deti vojensk?ho person?lu, ktor? zomreli pri plnen? vojenskej slu?by alebo zomreli v d?sledku zranenia (rany, zranenia, pomlia?deniny) alebo chor?b, ktor? utrpeli pri plnen? vojenskej slu?by;

absolventi v?eobecnovzdel?vac?ch intern?tnych ?k?l so vstupn?m leteck?m v?cvikom;

ob?ania, ktor?m bola ustanoven?m postupom pridelen? ?portov? kateg?ria kandid?t na majstra ?portu, prv? ?portov? kateg?ria alebo ?portov? titul vo vojenskom aplikovanom ?porte, ako aj ob?ania, ktor? boli vycvi?en? vo vojensko-vlasteneckom odbore. ml?de?n?cke a detsk? zdru?enia;

in? ob?ania, ktor?m bolo v s?lade s pr?vnymi predpismi Ruskej feder?cie priznan? predkupn? pr?vo pri vstupe na vysok? ?koly.

Uch?dza?i vstupuj?ci do ?pecializ?cie odbornej pr?pravy, ber?c do ?vahy v?sledky jednotnej ?t?tnej sk??ky, ktor? maj? v s?lade s pr?vnymi predpismi Ruskej feder?cie pr?vo na mimos??a?n? z?pis, absolvuj? prij?macie testy vo v?etk?ch definovan?ch v?eobecn?ch vzdel?vac?ch predmetoch pre vybran? ?pecialitu. Z?rove? je pre mimos??a?n? z?pis na z?klade v?sledkov USE potrebn? dosiahnu? po?et bodov, ktor? nie je ni???, ako je stanoven? pre uspokojiv? hodnotenie v ka?dom zo v?eobecnovzdel?vac?ch predmetov.

Uch?dza?i, ktor? nie s? prijat? na ?t?dium, preto?e nepre?li odborn?m v?berom, s? vyslan? na vojensk? komisari?ty v mieste bydliska a vojensk? pracovn?ci do svojich vojensk?ch ?tvarov. Osobn? spisy a in? dokumenty s uveden?m d?vodov odmietnutia z?pisu na ?t?dium, ako aj potvrdenia o v?sledkoch odborn?ho v?beru sa uch?dza?om vyd?vaj? na ruku proti prijatiu, ktor? sa najnesk?r nahl?si vojensk?m ?tvarom a vojensk?m komis?rom v mieste bydliska. ako 10 dn? po ukon?en? odborn?ho v?beru.

Uch?dza?i prijat? na z?klade rozhodnutia v?berovej komisie na ?t?dium s? zap?san? v akad?mii a vymenovan? do vojensk?ch funkci? kadetov od 1. augusta v roku prijatia na ?t?dium pr?kazom ved?ceho akad?mie.

?ivot, sp?sob ?ivota a ?t?dium kadetov v akad?mii s? organizovan? v s?lade s po?iadavkami V?eobecn?ch vojensk?ch predpisov Ozbrojen?ch s?l Ruskej feder?cie a rozkazov ministra obrany Ruskej feder?cie pre vojensk? vzdel?vacie in?tit?cie.

Po?as jarn?ch pr?zdnin akad?mia organizuje de? otvoren?ch dver? a platen? sk??obn? sk??ky z matematiky a fyziky.

Organizovan? na akad?mii civiln? in?tit?t odbornej pr?pravy na platenom z?klade v ?pecializ?ci?ch:

Priemyseln? a ob?ianska v?stavba;

Astronomick? geod?zia;

Kartografia;

Aerofotogeod?zia.

Prij?man? s? osoby mu?sk?ho a ?ensk?ho pohlavia so stredn?m (?pln?m) v?eobecn?m alebo stredn?m odborn?m vzdelan?m. Forma vzdel?vania je extern? a denn?. Prij?macie sk??ky sa konaj? formou pohovoru od 1. septembra. Za?iatok v?cviku od 1.10.

Telef?n pre inform?cie:

Na akad?mii s? platen? kore?ponden?n? matematick? (ZMSh) a fyzik?lne (ZFSh) ?koly pre cielen? individu?lne vzdel?vanie z matematiky a fyziky pre ?spe?n? absolvovanie prij?mac?ch sk??ok na VKA do nich. . ?kola prij?ma mlad?ch mu?ov absolventsk?ch ro?n?kov v?eobecnovzdel?vac?ch ?k?l, odborn?ch u?il???, vy???ch odborn?ch ?k?l, ako aj absolventov vzdel?vac?ch in?tit?ci? so stredn?m vzdelan?m, pr?padne ?tudentov posledn?ho ro?n?ka strednej ?koly, ktor? sa pripravuj? na vstup. akad?mie alebo akejko?vek polytechnickej univerzity.

Z?kladom hod?n je samostatn? pr?ca ?tudentov pod?a met?d a pr?ru?iek, ktor? zoh?ad?uj? osobitosti pr?pravy na akad?mii.

?kola ka?d?mu ?iakovi zasiela potrebn? literat?ru: texty jednotliv?ch ?loh, pokyny na ich realiz?ciu, s?bory u?ebn?c. Vyplnen? jednotliv? zadania sa zasielaj? (reprezentuj?) na overenie v stanoven?ch lehot?ch. Kontroluj? ich vysokokvalifikovan? u?itelia katedier vy??ej matematiky a fyziky. Po d?kladnom pre?tudovan? a anal?ze ch?b je ka?d? pr?ca dodan? s podrobn?mi koment?rmi, odpor??aniami a uznesen?m o zadan? ?lohy alebo n?vodom na jej zlep?enie. Na z?klade v?sledkov ?kolenia ?tudenti ZMSh a ZFSh absolvuj? z?vere?n? sk??ku. Term?n a miesto konania sk??ky je vopred individu?lne ozn?men? ka?d?mu ?tudentovi. Nedostato?n? zn?mka zo z?vere?nej sk??ky nezbavuje uch?dza?a pr?va vykona? prij?maciu sk??ku.

V?sledky z?vere?n?ch sk??ok na ZMSh a ZFSh, ako aj opravnej sk??ky z matematiky a fyziky sa nepo??taj? ako vstup na akad?miu.

?kolenie na ZMSh a ZFSh za??na 15. okt?bra a kon?? 15. m?ja.

Z?ujemcovia o ?t?dium na kore?ponden?n?ch ?kol?ch musia zasla? prihl??ku pomocou ni??ie uveden?ho formul?ra s potvrden?m (fotok?piou potvrdenky) o zaplaten? ?koln?ho od 1. septembra do 15. okt?bra na po?tov? adresu ZMSh (ZFSh). Na ??tenke je potrebn? uvies? meno a inici?ly ?tudenta.

N?klady na vzdel?vanie v ZMSh a ZFSh s? 4500 rub?ov. M??ete zaplati? 9000 za ?koln? v kore?ponden?n?ch ?kol?ch a vystavi? platbu jedn?m potvrden?m.

Platba prebieha na be?n? ??et:

VIKU ich. .

Severoz?padn? breh Sberbank Ruskej feder?cie

Petrohrad Kalinin OSB 2004/0783

Vzorov? aplik?cia

ved?ci ZMSh (ZFSh)

od _________________________________

(cel? cel? meno)

PS? a podrobn? po?tov? adresu

kontaktn? ??slo______________

VYHL?SENIE

?iadam V?s, aby ste ma zap?sali ako ?tudenta kore?ponden?nej matematickej (fyzik?lnej) ?koly v akademickom roku 2008/09.

Pre??tal som si a s?hlas?m s pravidlami ?kolenia, platobn?mi podmienkami.

V pr?pade ukon?enia ?t?dia na m?j podnet nebudem ma? vo?i ?kole finan?n? n?roky.

V pr?lohe je potvrdenie (k?pia pokladni?n?ho dokladu) o zaplaten? ?koln?ho.

_________ ______________

(d?tum) (podpis)

Po?tov? adresa ZMSh (ZFSh):

G. Petrohrad, ZMSh (ZFSh).

Telef?ny pre inform?cie: .

Adresa akad?mie:

G. St. Petersburg, .

Prij?macia komisia VKA pomenovan? po.

Info na tel: ,

Fax: (8

PROGRAMY PRIJ?MAC?CH SK??OK

PROGRAM RUSK?HO JAZYKA

V?EOBECN? POKYNY

Sk??ka z rusk?ho jazyka pozost?va z p?somnej prezent?cie, ktorej t?mou je ?pln? ?ryvok z liter?rneho diela alebo pr?behu, a pre t?ch, ktor? vstupuj? do ?pecializ?cie "Organiz?cia mor?lnej a psychologickej podpory vojsk" - esej. Na sk??ke z rusk?ho jazyka mus? kandid?t:

a) pozorne si vypo?u? text, ktor? sk??aj?ci ??ta, pri?om osobitn? pozornos? venuje hlavn?mu s?mantick?mu obsahu, v?razov?m prostriedkom re?i, ktor? pou??va autor, jazykov?m vlastnostiam;

b) nap?sa? prezent?ciu ?h?adn?m, jasn?m a ?itate?n?m rukopisom;

c) dostato?ne podrobne uvies? obsah navrhovan?ho textu;

d) odhali? s?mantick? obsah pre??tan?ho diela pri dodr?an? logickej postupnosti v?chodiskov?ho textu;

f) dodr?iava? pravidl? pre stavbu viet (syntax jednoduch?ch a zlo?it?ch viet);

g) kompetentne pou??va? dostupn? slovn? z?sobu a r?zne v?razov? prostriedky jazyka;

h) pozorne skontrolujte text (pravopis a interpunkciu).

HLAVN? OBSAHOV? BLOKY.

Morfol?gia. Pravopis. Kult?ra re?i.

Slovn? ?asti. Pravopis. Miesto ortogramov v slov. Samostatn? a pomocn? slovn? druhy.

samostatn? ?asti re?i.

Podstatn? meno. Syntaktick? ?loha podstatn?ho mena vo vete.

Pr?davn? meno. Syntaktick? ?loha pr?davn?ho mena vo vete.

a) hlbok? pochopenie podstaty fyzik?lnych javov a znalos? z?kladn?ch fyzik?lnych z?konov;

b) zru?nosti pri rie?en? fyzick?ch probl?mov;

c) schopnos? pou??va? s?stavu jednotiek SI a znalos? z?kladn?ch fyzik?lnych kon?t?nt;

d) predstavu o hist?rii najd?le?itej??ch objavov vo fyzike a ?lohe dom?cich a zahrani?n?ch vedcov v jej v?voji.

I. MECHANIKA

1. Kinematika

mechanick? pohyb. Relativita pohybu. Referen?n? syst?m. Materi?lny bod. Trajekt?ria. Cesta a pohyb. R?chlos?. Zr?chlenie.

Rovnomern? a rovnomerne zr?chlen? priamo?iary pohyb. Grafy z?vislosti kinematick?ch veli??n od ?asu pre rovnomern? a rovnomerne zr?chlen? pohyb.

Vo?n? p?d tiel. Zr?chlenie gravit?cie. Rovnica priamo?iareho rovnomerne zr?chlen?ho pohybu.

Krivo?iary pohyb bodu na pr?klade pohybu po kru?nici s kon?tantnou modulovou r?chlos?ou. dostrediv? zr?chlenie.

2. Z?klady dynamiky

Zotrva?nos?. Newtonov prv? z?kon. Inerci?lne referen?n? syst?my.

Telefonick? interakcia. Hmotnos?. Pulz. Pevnos?. Druh? Newtonov z?kon. Princ?p superpoz?cie s?l. Galileov princ?p relativity.

Sily elasticity. Hookov z?kon. Trecia sila. Z?kon klzn?ho trenia.

gravita?n? sily. Z?kon univerz?lnej gravit?cie. Gravit?cia. Telesn? hmotnos?.

Pohyb plan?t a umel?ch satelitov Zeme. Prv? kozmick? r?chlos?. Stav beztia?e.

Tret? Newtonov z?kon.

Moment sily. Rovnov??ny stav p?ky. ?a?isko.

3. Z?kony zachovania v mechanike.

Z?kon zachovania hybnosti. Pr?dov? pohon. Raketov? pohyb.

Mechanick? pr?ca. Moc. Kinetick? a potenci?lna energia. Z?kon zachovania energie v mechanike.

jednoduch? mechanizmy. ??innos? mechanizmu.

4. Mechanika kvapal?n a plynov.

Tlak. Atmosf?rick? tlak. Zmena atmosf?rick?ho tlaku s nadmorskou v??kou.

Pascalov z?kon pre kvapaliny a plyny. Komunika?n? n?doby. Princ?p hydraulick?ho lisu.

Archimedova sila pre kvapaliny a plyny. Stav telies pl?vaj?cich na povrchu kvapaliny.

Pohyb tekutiny cez potrubia. Z?vislos? tlaku kvapaliny od r?chlosti jej pr?denia.

II. MOLEKUL?RNA FYZIKA. TEPELN? JAVY

1. Z?klady molekul?rno-kinetickej te?rie

Experiment?lne zd?vodnenie hlavn?ch ustanoven? molekul?rno-kinetickej te?rie. Brownov pohyb. Dif?zia.

Hmotnos? a ve?kos? molek?l. Meranie r?chlost? molek?l. Drsn? sk?senos?.

Mno?stvo l?tky. Mot??. Avogadro kon?tanta.

Ide?lny plyn. Z?kladn? rovnica molekulovo-kinetickej te?rie ide?lneho plynu.

Teplota a jej meranie. Absol?tna teplotn? stupnica. Teplota a r?chlos? molek?l plynu.

Interakcia molek?l. Modely plynn?ch, kvapaln?ch a pevn?ch telies.

2. Z?klady termodynamiky

Stavov? rovnica ide?lneho plynu (Mendelejevova-Clapeyronova rovnica). Univerz?lna plynov? kon?tanta. Izotermick?, izochorick? a izobarick? procesy.

Vn?torn? energia ide?lneho plynu. Mno?stvo tepla. ?pecifick? tepeln? kapacita l?tky.

Pr?ca v termodynamike. Z?kon zachovania energie pri tepeln?ch procesoch (prv? termodynamick? z?kon). Aplik?cia prv?ho z?kona termodynamiky na izoprocesy. adiabatick? proces.

Nevratnos? tepeln?ch procesov. Druh? z?kon termodynamiky.

Princ?p ?innosti tepeln?ch motorov. ??innos? tepeln?ho motora a jeho maxim?lna hodnota.

3. Kvapaliny a tuh? l?tky

Odparovanie a kondenz?cia. Nas?ten? a nenas?ten? p?ry. Vlhkos? vzduchu. Vriaca kvapalina. Z?vislos? bodu varu od tlaku.

Kry?talick? a amorfn? teles?. Premena energie pri zmen?ch stavu agreg?cie hmoty.

III. Z?KLADY ELEKTRODYNAMIE

1. Elektrostatika

Elektrifik?cia tel. Nab?ja?ka. element?rny elektrick? n?boj. Z?kon zachovania elektrick?ho n?boja.

Interakcia poplatkov. Coulombov z?kon.

Elektrick? pole. Intenzita elektrick?ho po?a. Elektrick? pole bodov?ho n?boja. Princ?p superpoz?cie pol?.

Pr?ca elektrick?ho po?a pri pohybe n?boja. Potenci?l elektrick?ho po?a. Potenci?lny rozdiel. Vz?ah medzi nap?t?m a potenci?lnym rozdielom.

vodi?ov v elektrickom poli. elektrick? kapacita. Kondenz?tor. Kapacita ploch?ho kondenz?tora.

Dielektrika v elektrickom poli. Dielektrick? kon?tanta. Energia elektrick?ho po?a ploch?ho kondenz?tora.

2. Kon?tantn? elektrick? pr?d

Elektrina. S??asn? sila. Nap?tie. Nosi?e vo?n?ch elektrick?ch n?bojov v kovoch, kvapalin?ch a plynoch.

odpor vodi?a. Ohmov z?kon pre ?as? obvodu. S?riov? a paraleln? pripojenie vodi?ov.

Elektromotorick? sila. Ohmov z?kon pre ?pln? obvod.

Pr?ca a s??asn? v?kon. Joule-Lenzov z?kon.

Polovodi?e. Elektrick? vodivos? polovodi?ov a jej z?vislos? od teploty. Vn?torn? a ne?istotov? vodivos? polovodi?ov, r-p-prechod.

3. Magnetick? pole. Elektromagnetick? indukcia.

Interakcia magnetov. Interakcia vodi?ov s pr?dom. Magnetick? pole. Indukcia magnetick?ho po?a.

Sila p?sobiaca na vodi? s pr?dom v magnetickom poli. Amperov z?kon.

P?sobenie magnetick?ho po?a na pohybuj?ci sa n?boj. Lorentzova sila. magnetick? tok. Elektrick? motor.

Elektromagnetick? indukcia. Faradayov z?kon elektromagnetickej indukcie. Lenzove pravidlo.

V?riv? elektrick? pole. Fenom?n samoindukcie. Induk?nos?. Energia magnetick?ho po?a.

IV. KMITY A VLNY

1. Mechanick? vibr?cie a vlny.

Harmonick? vibr?cie. Amplit?da, peri?da a frekvencia kmitov. Vo?n? vibr?cie. Matematick? kyvadlo. Doba kmitania matematick?ho kyvadla.

Premena energie pri harmonick?ch vibr?ci?ch. N?ten? vibr?cie. Rezonancia. Koncept vlastn?ch oscil?ci?.

mechanick? vlny. R?chlos? ??renia vlny. Vlnov? d??ka. Prie?ne a pozd??ne vlny. Rovnica harmonickej rovinnej vlny. Zvukov? vlny.

2. Elektromagnetick? kmity a vlny.

Oscila?n? obvod. Vo?n? elektromagnetick? oscil?cie v obvode. Premena energie v oscila?nom obvode. Frekvencia prirodzen?ho kmitania.

N?ten? elektrick? vibr?cie. Striedav? elektrick? pr?d. Altern?tor. Efekt?vne hodnoty pr?du a nap?tia. Rezonancia v elektrickom obvode.

Transform?tor. V?roba, prenos a spotreba elektrickej energie.

My?lienky Maxwellovej te?rie. Elektromagnetick? vlny. R?chlos? ??renia elektromagnetick?ch v?n. Vlastnosti elektromagnetick?ch v?n. Stupnica elektromagnetick?ch v?n.

Vy?arovanie a pr?jem elektromagnetick?ch v?n. Princ?py r?diovej komunik?cie. Vyn?lez r?dia. Stupnica elektromagnetick?ch v?n.

V. OPTIKA

Priamo?iare ??renie svetla. R?chlos? svetla. Z?kony odrazu a lomu svetla. ?pln? odraz. Objekt?v. Ohniskov? vzdialenos? objekt?vu. Kon?trukcia obrazu v plochom zrkadle.

Zbiehav? a divergentn? ?o?ovky. Vzorec pre tenk? ?o?ovky. Kon?trukcia obrazu v ?o?ovk?ch. Fotoapar?t. Oko. Okuliare.

Svetlo je elektromagnetick? vlnenie. Ru?enie svetla. S?dr?nos?. Difrakcia svetla. Difrak?n? mrie?ka. polariz?cia svetla. prie?ne svetlo. rozptyl svetla.

VI. PRVKY ?PECI?LNEJ TE?RIE

RELATIVITA

Einsteinov princ?p relativity. Invariantnos? r?chlosti svetla. Priestor a ?as v ?peci?lnej te?rii relativity. Vz?ah medzi hmotou a energiou.

VII. KVANTOV? FYZIKA

1. Sveteln? kvant?.

Tepeln? ?iarenie. kvant? svetla. Planckova kon?tanta.

Fotoelektrick? efekt. Stoletovove experimenty. Einsteinova rovnica pre fotoelektrick? jav.

Hypot?za Louisa de Broglieho. Elektr?nov? difrakcia. Dualizmus korpuskul?rnych v?n.

2. At?m a at?mov? jadro.

Rutherfordov experiment o rozptyle ?ast?c alfa. Planet?rny model at?mu. Bohrov model at?mu. Spectra. Luminiscencia. Lasery.

R?dioaktivita. Alfa, beta, gama ?iarenie. Met?dy pozorovania a registr?cie ?ast?c v jadrovej fyzike.

Zlo?enie jadra at?mu. Nukle?nov? model jadra. Jadrov? n?boj. Hmotnostn? ??slo jadra. Izotopy.

r?dioakt?vne premeny. Z?kon r?dioakt?vneho rozpadu.

V?zbov? energia ?ast?c v jadre. Jadrov? ?tiepenie. Synt?za jadier. Uvo??ovanie energie pri ?tiepen? a f?zii jadier.

Jadrov? reakcie. Mechanizmus jadrov?ch reakci? a podmienky ich vzniku. ?tiepenie jadier ur?nu. Vyu?itie jadrovej energie. Dozimetria.

BIOLOGICK? PROGRAM

V?EOBECN? POKYNY

1. Chemick? zlo?enie bunky.

Organick? l?tky: sacharidy, lipidy, bielkoviny, nukleov? kyseliny.

ATP, biopolym?ry, ich ?loha v bunke. Enz?my, ich ?loha v ?ivotn?ch procesoch.

2. ?trukt?ra a funkcie bunky.

Z?kladn? ustanovenia bunkovej te?rie. Bunka je ?truktur?lna a funk?n? jednotka ?ivota.

?trukt?ra a funkcie jadra, membr?ny, cytoplazmy a hlavn?ch organel bunky.

?truktur?lne vlastnosti prokaryotick?ch a eukaryotick?ch buniek.

Vlastnosti ?trukt?ry buniek bakt?ri?, h?b, zvierat a rastl?n.

V?rusy, vlastnosti ich ?trukt?ry a aktivity. V?rus AIDS, prevencia AIDS.

3. Metabolizmus a premena energie.

V?mena energie je z?kladom vit?lnej aktivity buniek. Energetick? metabolizmus v bunke a jeho podstata. Hlavn? f?zy energetick?ho metabolizmu. Charakteristick? znaky procesov bunkov?ho d?chania.

Hodnota ATP v energetickom metabolizme.

Autotrofy a heterotrofy. v?mena plastov. Fotosynt?za, kozmick? ?loha rastl?n v biosf?re. Chemosynt?za a jej v?znam v biosf?re.

G?n a jeho ?loha v biosynt?ze. DNA k?d. Samoreplik?cia DNA

Reakcie synt?zy matrice. Biosynt?za bielkov?n.

Koncept homeost?zy. Vz?ah medzi procesmi plastick?ho a energetick?ho metabolizmu.

II. Rozmno?ovanie a individu?lny v?voj organizmov.

1. Rozmno?ovanie organizmov.

Samorozmno?ovanie je univerz?lnou vlastnos?ou ?iv?ch.

Bunkov? delenie je z?kladom rozmno?ovania a individu?lneho v?voja organizmov. Pohlavn? a nepohlavn? rozmno?ovanie organizmov.

Mit?za. Pr?prava bunky na delenie. duplik?cia molek?l DNA. Synt?zy bielkov?n. Chromoz?my, ich haploidn? a diploidn? mno?ina, st?los? po?tu a tvaru. F?zy bunkov?ho delenia. V?znam bunkov?ho delenia.

pohlavn? bunky. mei?za. V?voj vaj??ok a spermi?. Hnojenie.

2. Individu?lny v?voj organizmov.

Vlastnosti hnojenia v kvitn?cich rastlin?ch.

Koncepcia individu?lneho v?voja (ontogen?zy) organizmov. Delenie, rast, diferenci?cia buniek, organogen?za, rozmno?ovanie, starnutie, smr? jedincov. Rastlinn? ontogen?za. Zvieracia ontogen?za. Embryogen?za (na pr?klade zvierat). Vz?jomn? vplyv ?ast? vyv?jaj?ceho sa embrya. Vplyv environment?lnych faktorov na v?voj embrya.

Postembryon?lny v?voj. ?rovne prisp?sobenia tela meniacim sa podmienkam.

?kodliv? ??inky alkoholu a nikot?nu na v?voj ?udsk?ho tela.

Starnutie a smr? tela. ?pecifickos? ontogen?zy pri nepohlavnom rozmno?ovan?.

III. Z?klady genetiky a selekcie.

1. Z?klady genetiky.

Hist?ria v?voja genetiky.

Vzory dedi?nosti vlastnost? identifikovan? G. Mendelom. Hybridologick? met?da ?t?dia dedi?nosti. Monohybridn? kr??enec. Dominantn? a reces?vne vlastnosti. alelick? g?ny. Homozygot a heterozygot. Z?kon dominancie. z?kon o rozdelen?.

?pln? a ne?pln? dominancia. Z?kon ?istoty gam?t a jeho cytologick? opodstatnenie. viacer? alely.

Anal?za kr??a. Dihybridn? a polyhybridn? kr??enia. Z?kon nez?vislej kombin?cie.

Fenotyp a genotyp.

Cytologick? z?klady genetick?ch z?konov dedi?nosti.

Genetick? ur?enie pohlavia. Genetick? ?trukt?ra pohlavn?ch chromoz?mov. Homogametick? a heterogametick? sex.

Dedi?nos? znakov spojen?ch s pohlav?m.

Chromozom?lna te?ria dedi?nosti. V?zbov? skupiny g?nov. Prepojen? dedi?stvo vlastnost?. T. Morganov z?kon. ?pln? a ne?pln? spojenie g?nov. Genetick? mapy chromoz?mov.

Genotyp ako integr?lny syst?m.

Chromozom?lna (jadrov?) a cytoplazmatick? dedi?nos?.

2. Vzory variability.

Hlavn? formy variability. Genotypov? variabilita. Mut?cie. G?nov?, chromozom?lne a gen?mov? mut?cie. Somatick? a generat?vne mut?cie.

Pr??iny a frekvencia mut?ci?, mutag?nne faktory. Experiment?lne z?skavanie mut?ci?. Mut?cie ako materi?l pre umel? a prirodzen? v?ber. Zne?istenie pr?rodn?ho prostredia mutag?nmi a jeho d?sledky.

Evolu?n? ?loha mut?ci?.

Variabilita kombin?cie. Vznik r?znych kombin?ci? g?nov a ich ?loha pri vytv?ran? genetickej diverzity v r?mci druhu. Evolu?n? v?znam kombinovanej variability. Z?kon homol?gnych s?ri? v dedi?nej premenlivosti.

Fenotypov? alebo modifika?n? variabilita. ?loha podmienok prostredia vo v?voji a prejave znakov a vlastnost?. ?tatistick? vzory variability modifik?ci?. riadenie dominancie.

3. ?udsk? genetika.

Met?dy ?t?dia ?udskej dedi?nosti. ?udsk? genetick? diverzita. Povaha dedi?nosti vlastnost? u ?ud?.

Genetick? z?klady zdravia. Environment?lny vplyv na ?udsk? genetick? zdravie. Genetick? choroby. Genotyp a ?udsk? zdravie.

genofond popul?cie. Pomer biologickej a soci?lnej dedi?nosti. Soci?lne probl?my genetiky.

Etick? probl?my genetick?ho in?inierstva. Genetick? progn?za a medic?nsko genetick? poradenstvo, ich praktick? v?znam, ?lohy a perspekt?vy.

4. ?lohy a met?dy v?beru.

Genetika ako vedeck? z?klad pre selekciu organizmov. Zdrojov? materi?l na v?ber. N?uka o centr?ch p?vodu kult?rnych rastl?n. Plemeno, odroda, kme?.

V?ber rastl?n a ?ivo??chov. Umel? v?ber v chove. Hybridiz?cia ako met?da v?beru. Typy kr??enia.

Polyploidia v ??achten? rastl?n.

?spechy modern?ho v?beru.

Probl?my a perspekt?vy biotechnol?gie.

Genetick? a bunkov? in?inierstvo, jeho ?spechy a perspekt?vy.

IV. evolu?n? doktr?na.

1. Z?klady evolu?nej doktr?ny.

Podstata evolu?n?ho pr?stupu a jeho metodologick? v?znam. Hlavn? znaky biologickej evol?cie: adaptabilita, progres?vna povaha, historickos?. Hlavn? probl?my a met?dy evolu?nej doktr?ny, jej syntetick? povaha.

Hlavn? f?zy v?voja evolu?n?ch my?lienok.

V?znam ?dajov z in?ch vied pre dokazovanie v?voja organick?ho sveta.

Vyhliadka. Zobrazi? krit?ri?. ?peci?cia. Koncept mikroevol?cie. ?trukt?ra popul?cie druhu. Popul?cia ako element?rna evolu?n? jednotka. Evolu?n? faktory a ich charakteristiky.

2. Mechanizmy evolu?n?ho procesu.

Prirodzen? v?ber je hybnou silou a riadiacou silou evol?cie. Predpoklady pre p?sobenie prirodzen?ho v?beru.

Hnacie sily evol?cie: dedi?nos?, variabilita, boj o existenciu, prirodzen? v?ber. Ved?ca ?loha prirodzen?ho v?beru v evol?cii.

Formy boja o existenciu. Boj o existenciu ako z?klad pr?rodn?ho v?beru. Mechanizmus, predmet a rozsah v?beru. Hlavn? formy v?beru. ?loha prirodzen?ho v?beru pri formovan? nov?ch vlastnost?, vlastnost? a nov?ch druhov.

Genetick? drift, izol?cia s? faktory evol?cie.

Vznik adapt?ci? a ich relat?vna povaha. Vz?jomn? adapt?cia druhov v d?sledku prirodzen?ho v?beru.

Diferenci?cia organizmov v priebehu fylogen?zy ako v?raz progres?vnej evol?cie. Z?kladn? princ?py premeny org?nov v s?vislosti s ich funkciou. Vzorce fylogen?zy.

Hlavn? smery evolu?n?ho procesu. Aromorf?za, ideologick? adapt?cia. Pomer r?znych smerov evol?cie. Biologick? pokrok a regresia.

S??asn? stav evolu?nej te?rie. Hodnota evolu?nej te?rie v praktickej ?innosti ?loveka.

3. Vznik a v?voj ?ivota na Zemi.

N?zory, hypot?zy a te?rie o vzniku ?ivota. Organick? svet ako v?sledok evol?cie.

Stru?n? hist?ria v?voja organick?ho sveta. Hlavn? aromorf?zy vo v?voji organick?ho sveta. Hlavn? smery v?voja r?znych skup?n rastl?n a ?ivo??chov.

Fylogenetick? vz?ahy vo vo?nej pr?rode. Modern? klasifik?cie ?iv?ch organizmov.

V. Antropogen?za.

Miesto ?loveka v syst?me organick?ho sveta. D?kazy o p?vode ?loveka zo zvierat.

Hnacie sily antropogen?zy. Biologick? a soci?lne faktory antropogen?zy. Hlavn? etapy ?udsk?ho v?voja. Domov predkov ?udstva. ?udsk? os?dlenie a formovanie rasy.

?trukt?ra popul?cie druhu Homo sapiens.

Adapt?vne typy ?loveka. ?udsk? rasy, ich p?vod a jednota. Protivedeck?, reak?n? podstata „soci?lneho darwinizmu“ a rasizmu.

Rozvoj hmotnej a duchovnej kult?ry, premena pr?rody.

Faktory v?voja modern?ho ?loveka. Vplyv ?udskej ?innosti na biosf?ru.

VI. Z?klady ekol?gie.

1. Ekosyst?my.

Ekol?gia je veda o vz?ahu ?iv?ch organizmov k ?ivotn?mu prostrediu. S??asn? ekologick? situ?cia. V?znam environment?lnej v?chovy v kontexte glob?lnej environment?lnej kr?zy. Ekologick? poznatky ako z?klad interakcie ?loveka s prostred?m.

Pojem ?ivotn?ho prostredia. Rozmanitos? ?ivotn?ho prostredia na Zemi. Faktory prostredia a adapt?cia ?iv?ch organizmov na ne. Popul?cia, ich ?trukt?ra.

Pojem "biocen?za". Vz?ahy medzi organizmami a organizmami s ich prostred?m. Ekosyst?my. Typy ekosyst?mov. Potravinov? re?azce. Pyram?da z biomasy. Biologick? obeh l?tok v ekosyst?moch. produktivita a biomasa. Dynamika ekosyst?mov.

Ekosyst?m, jeho hlavn? zlo?ky. Diverzita popul?ci? v ekosyst?me, nutri?n? vz?ahy medzi popul?ciami, ich v?znam. ?loha organizmov producenta, konzumenta a rozklada?a v obehu l?tok v ekosyst?moch. Regul?cia po?tu popul?ci? ako z?klad pre ich zachovanie. V?voj ekosyst?mu.

Agroekosyst?my, ich diverzita, odli?nosti od prirodzen?ch ekosyst?mov. Zachovanie biologickej diverzity ako z?klad trvalo udr?ate?n?ho rozvoja ekosyst?mov.

2. Glob?lna ekol?gia.

Biosf?ra. Defin?cia. Hranice ?ivota. Abiotick? a biotick? zlo?ky. Distrib?cia ?ivota v biosf?re.

Biogeochemick? obeh l?tok. Etapy v?voja biosf?ry v procese historick?ho v?voja Zeme.

Biosf?ra je glob?lny ekosyst?m. Vernadsk?ho vo v?voji doktr?ny biosf?ry, ?ivej hmoty.

Kolobeh l?tok a tok energie v biosf?re, ?loha ?ivej hmoty v nej. ?loha rastl?n na Zemi.

Glob?lne zmeny v biosf?re pod vplyvom ?udskej ?innosti. Probl?m trvalo udr?ate?n?ho rozvoja biosf?ry.

3. Environment?lna aktivita ?loveka.

Ekologick? etika, kult?ra, v?chova, vedomie, myslenie. Z?konn? ochrana pr?rody. Ekologick? probl?my modern?ho Ruska. Environment?lne bezpe?nostn? hnutie. R?zne spolo?ensko-politick? hnutia na obranu pr?rody. Medzin?rodn? spolupr?ca. Monitorovanie ?ivotn?ho prostredia. Ekologick? potreby ?loveka, zdravotn? faktory.

Probl?m implement?cie konceptu trvalo udr?ate?n?ho rozvoja a doktr?ny noosf?ry. Racion?lny mana?ment pr?rody. Ekologick? technol?gie. V?voj nov?ch zdrojov energie.

Ochrana pr?rodn?ho prostredia a ?loveka pred zne?isten?m sp?soben?m ?lovekom. Prevencia technologick?ch a vojensk?ch katastrof.

PROGRAM „HIST?RIA RUSKA“

?vod.

Miesto Ruska v eur?pskych a svetov?ch dejin?ch. Prejav v?eobecn?ch vzorcov rozvoja kraj?n a n?rodov v dejin?ch Ruska. Rysy dej?n Ruska na pozad? eur?pskych a svetov?ch dej?n. Historick? miery rozvoja Ruska. Multifaktori?lny pr?stup k hist?rii. Vplyv geografick?ch, geopolitick?ch, ekonomick?ch, etnick?ch, n?bo?ensk?ch, person?lno-psychologick?ch faktorov na osud Ruska. Epochy vo v?voji krajiny.

Starovek? korene v?chodn?ch Slovanov.

Praslovania. Domov predkov a pres?dlenie Indoeur?panov. Indoeur?pske jazykov? spolo?enstvo. Panslovansk? eur?psky pr?d. Dejiny v?chodn?ch Slovanov s? s??as?ou eur?pskych dej?n, oddelenie v?chodn?ch Slovanov.

Geografick? poloha v?chodn?ch Slovanov. Pr?roda V?chodoeur?pskej n??iny v staroveku. Probl?m prirodzen?ch hran?c, „otvorenos?“ Ruska na Z?pad a V?chod. Bl?zkos? stepi, d?sledky toho pre ?ivot Slovanov v staroveku. Geografick? a klimatick? charakteristika jednotliv?ch regi?nov krajiny: Sever, Dneper, Juhoz?pad, Severov?chod. Kontaktujte civilizovan? z?ny Ruska a jednotliv? regi?ny. Vplyv byzantskej civiliz?cie. Susedia v?chodn?ch Slovanov. V?asn? integr?cia n?rodov vo V?chodoeur?pskej n??ine.

Ekonomika v?chodn?ch Slovanov. Farm?rske zru?nosti. Odvetvia. Craft. V?eobecn? a ?peci?lne pri formovan? miest Ruska a z?padnej Eur?py. N?bo?enstvo v?chodn?ch Slovanov v staroveku. Pohanstvo Slovanov, jeho ?rty. Odraz v pohanstve a spolo?enskom syst?me Slovanov.

Vznik star?ho rusk?ho ?t?tu s centrom v Kyjeve.

Rozklad primit?vnych komun?lnych vz?ahov medzi v?chodn?mi Slovanmi. Vznik soci?lnej diferenci?cie soci?lnych rozdielov: pr??iny a d?sledky. Vytv?ranie kme?ov?ch zv?zov. Dru?ina a vedie?. Vznik knie?acej moci. Charakteristiky v?voja spolo?ensko-politick?ch procesov medzi v?chodn?mi Slovanmi v staroveku v porovnan? s n?rodmi z?padnej Eur?py.

Vznik knie?atstiev medzi v?chodn?mi Slovanmi v storo?? VIII - IX, vytvorenie ?t?tneho zdru?enia "Rus" na prelome storo?? VIII-IX. na ?ele s knie?atstvom pasienkov. Vzostup Kyjeva: Legenda a realita. P?vod slova "Rus". Novgorodsk? Rus, jeho miesto v ruskej hist?rii.

Gen?za mnohon?rodn?ho starorusk?ho ?t?tu.

Legend?rny a skuto?n? v „uzn?van? Varjagov“. "Normansk? te?ria", jej ?loha v rusk?ch dejin?ch. neonormanizmus. Prv? z?padn? a v?chodn? d?kaz o stave Ruska. Oslobodenie v?chodoslovansk?ch kraj?n spod jarma Chazarov. Vznik dvoch hlavn?ch smerov starod?vnej ruskej zahrani?nej politiky: Balk?n a Azovsko-kaspick? regi?n.

Boj Novgorodu a Kyjeva ako dvoch centier ?t?tnosti v Rusku. V??azstvo „severu“ nad „juhom“. Princ Oleg. Podrobenie pasienkov a in?ch kme?ov. Mierov? a n?siln? za?lenenie ugrof?nskych a pobaltsk?ch kme?ov do Ruska. Vytvorenie ?t?tu s centrom v Kyjeve. Multietnick? charakter prv?ho rusk?ho ?t?tu. Rusko na konci IX - v polovici X storo?ia. Olegovo ?a?enie proti Kon?tant?nopolu v roku 907. Zmluvy Ruska s Gr?kmi. Posilnenie Kyjevsk?ho ?t?tu za Igora. Za?iatok boja s Pe?enehomi. Pov??enie do ?ierneho mora, ?stia Dnepra, na polostrov Taman. Rusko-byzantsk? vojna 941-944 Povstanie Drevlyanov a smr? Igora. Reforma hospod?renia a dan? za O?gy. O?gina cesta do Kon?tant?nopolu. Krst Olgy. Politick? vz?ahy s Nemeckou r??ou. Rusko medzi Byzanciou a Z?padom. Posilnenie v?znamu kres?anstva v Kyjeve. Prenos moci na pohana Svyatoslava.

P?vod ranofeud?lnych vz?ahov v Kyjevskej Rusi. Skladanie ?t?tnych a s?kromn?ch pozemkov. Prechod od polyudya k organizovan?mu zbieraniu ?cty. Pr?rodn? charakter pansk?ch a sedliackych fariem. Vznik feud?lne z?visl?ho obyvate?stva na vidieku a v meste.

?trukt?ra dominancie hornej ?asti popul?cie. Knie?acie z?mky, bojarsk? dvory. arm?dy.

Mikul?? I. a jeho z?mery. Vy?etrovanie a s?d s Decembristami. Pestel, Trubetskoy, Ryleev. Man?elky dekabristov. Decembristi na Sib?ri. ?innos? tretej div?zie, posilnenie cenz?rneho ?tlaku. Te?ria „ofici?lnej n?rodnosti“. Rast byrokracie. Kodifik?cia pr?va. Vl?dna reforma riadenia dediny. a menovej reforme. Osobnos? Mikul??a I. Za?iatok kr?zy Nikolajevsk?ho syst?mu. Prist?penie Kaukazu k Rusku a kaukazsk? vojna. Ermolov, ?amil. Rast vo verejnom povedom? protestu proti Nikolajevovmu re?imu. Slovanofili a z?padniari. Petrashevtsy. , . . Krymsk? vojna.

Rusko v obdob? po reforme.

?ra oslobodenia. Zru?enie poddanstva. Historick? v?znam odstr?nenia nevo?n?ctva. Reformy 60. - 70. rokov. XIX storo?ia: zemstvo, mesto, s?dne, vojensk?, finan?n?, cenz?ra, vzdel?vanie. Osobnos? Alexandra II. Autor reforiem.

Priemyseln? revol?cia. V?stavba ve?kej dia?nice z Petrohradu do Vladivostoku. Vznik nov?ch priemyseln?ch centier. Kapitalistick? mesto je v Rusku nov?m fenom?nom. Zachovanie zemep?nskych latifundi? a ro?n?ckej komunity. Pomal? rozvoj komoditno-pe?a?n?ch vz?ahov v po?nohospod?rstve centr?lnych provinci?. R?chly rozvoj agr?rneho kapitalizmu na severnom Kaukaze a ju?nej Ukrajine.

Dr?ma po prepusten?. Ot?zka ?stavy vo vl?de Alexandra II. Rusk? liberalizmus a hnutie za ?stavu. . N?rast populizmu. Tri pr?dy v populizme. Lavrov, Tka?ev, Bakunin. Vl?dne represie a v??azstvo teroristick?ho smeru. Aktivita - Melikov. N?vrh ?stavy. Sedem pokusov o kr??a. Atent?t na Alexandra II. Pou?enie a prepo?ty populistick?ho hnutia.

Na prelome XIX-XX storo?ia. Priemyseln? vzostup 90. rokov. a ?innos?. Zhor?enie situ?cie na vidieku: popula?n? expl?zia a svet; po?nohospod?rska kr?za, rast nedostatku ro?n?ckej p?dy a chudoby. Hladn? roky. Prechod vl?dy na politiku zachovania patriarch?lno-komun?lnych vz?ahov na vidieku pri zachovan? latifundi? vlastn?kov p?dy. politick? reakcia. Alexander III a. N?stup na tr?n Mikul??a II. Liber?lne hnutie 80-90 rokov. „Tret? element“ v Zemstve. . liber?lny populizmus. . Na sc?nu vstupuje rusk? robotn?cke hnutie. Skupina Emancip?cia pr?ce a vznik marxistick?ho hnutia v Rusku. „Zv?z boja za oslobodenie robotn?ckej triedy“ a za?iatok ?innosti. Nov? etapa oslobodzovacieho hnutia.

Rusko na kri?ovatke svetovej politiky. Kancel?rka a obnovenie pr?v Ruska v ?iernom mori. Rusko-tureck? vojna 1877-1878 a oslobodenie Bulharska. Prist?penie Strednej ?zie k Rusku. Koniec „Zv?zu troch cis?rov“ a zbl??enie Ruska a Franc?zska.

Rusk? pravosl?vna cirkev v XIX storo??. Pravosl?vie v syst?me c?rskej autokracie. cirkevn? vl?dny syst?m. Vrchn? prokur?tori a synoda. a Metropolitan Filaret. Ot?zka cirkevn?ch reforiem v poreformnej dobe. Zrod liber?lneho smeru v duchovenstve, vznik demokratick?ch k?azov. Christianiz?cia n?rodov Povol?ia a Sib?ri a jej historick? v?znam. Kl??torn? „star?ovstvo“. Star?? Ambrose z Optina Hermitage. Politika a rast?ca kr?za pravosl?vnej cirkvi v podmienkach rozvoja kapitalizmu.

Kult?ra Ruska v XIX storo??. Osveta a veda. Rusk? cestovatelia. Urbanistick? pl?novanie. Star? Petersburg je majstrovsk?m dielom eur?pskej architekt?ry. Rusk? ma?ba. Hudba n?rodov Ruska. Rusk? literat?ra dob?va Eur?pu. Rast gramotnosti v druhej polovici XIX storo?ia. Vytvorenie n?rodn?ho p?sania medzi mnoh?mi n?rodmi regi?nu Volga. Hlavn? mesto tule?ov, provin?n?. Vydavate?sk? ?innos?. Divadlo. Hudba. V?stavy. M?ze?. Chr?my.

Rusko v ?re revol?ci?.

N?rodn? kr?za na za?iatku 20. storo?ia. H?adanie v?chodiska z kr?zy. a „Osobitn? konferencia o potreb?ch po?nohospod?rskeho priemyslu“ a „Oslobodite?sk? ?nia“. Vytvorenie Socialistickej revolu?nej strany. jej l?drov. II. zjazd RSDLP a formovanie bo??evick?ch a men?evick?ch trendov v soci?lnej demokracii. Lenin, Plechanov, Martov. „Rusko potrebuje mal? v??azn? vojnu“ – stanovisko ministra vn?tra. Rusko-japonsk? vojna 1904-1905 a mier v Portsmouthe. Nenaplnen? n?deje "liber?lnej jari" -Mirsky.

Prv? rusk? revol?cia 1905-1907 K?az a „Zhroma?denie rusk?ch tov?rensk?ch robotn?kov Petrohradu“. „Krvav? nede?a“ 9. janu?r 1905 Za?iatok prvej ruskej revol?cie. Hlavn? po?iadavky revol?cie: zavedenie ?stavy a ob?ianskych slob?d, zrovnopr?vnenie v?etk?ch tried, rie?enie pozemkovej ot?zky. Politick? t?bory v revol?cii. Gener?lny politick? ?trajk v okt?bri 1905 Manifest zo 17. okt?bra 1905 Vytvorenie liber?lnych str?n ?stavn?ch demokratov a „?nie 17. okt?bra“. Ne?spech decembrov?ho ozbrojen?ho povstania. N?prava liber?lov a nejednotnos? opoz?cie. ?t?tna duma prv?ho a druh?ho zvolania. Vstup vl?dy na cestu repres?vnych oper?ci?. ?t?tny prevrat z 3. j?na je posledn?m m??nikom revol?cie. Politick? a soci?lne v?sledky revol?cie v rokoch 1905 - 1907.

Roky prem?rnen?ch pr?le?itost?. Stabiliz?cia vn?tornej situ?cie v Rusku v rokoch 1907 - 1914. Aktivita. Stolypinova osobnos?. agr?rnej reformy. Prvoradou ?lohou reformy je zni?enie komunity. V?sadba fariem a rezy. Potla?enie alternat?vnych sp?sobov zlep?enia ro?n?ckeho ?ivota. N?siln? charakter reformy. Stolypinove projekty v oblasti reforiem samospr?vy, s?dov, verejn?ho ?kolstva. Vznik koal?cie proti Stolypinovi (miestna ??achta, dvorsk? kamarila, najvy??ia byrokracia). Politick? kr?za na jar 1911. Atent?t na Stolypina. Ne?spech druhej ?ry reforiem. Pr?prava revolu?nej kr?zy.

Strieborn? vek ruskej kult?ry. Nov? technol?gia a nov? vlastnosti ?ivota. Vzdel?vanie. Kniha a tla?. Spolo?ensk? vedy. Pr?rodn? veda a technika. Kult?ra a umenie n?rodov Ruska.

Prv? svetov? vojna. Nedostatok konsolid?cie ruskej spolo?nosti. Por??ka ruskej arm?dy na jar - leto 1915 ?elezni?n? kr?za. palivov? kr?za. potravinov? kr?za. Boj o moc medzi dumou, gener?lmi a dvornou kamarilou. a

Febru?rov? revol?cia 1917 a abdik?cia Mikul??a II. Osobnos? Mikul??a II. Vznik petrohradsk?ho sovietu. Vytvorenie do?asnej vl?dy. charakteristiky jej ?lenov. . Zriadenie dvojitej moci. Vedenie rady. Rusk? spolo?nos? ?el? ?a?kej sk??ke. V?sledky febru?rovej revol?cie.

Rusko po febru?ri 1917. Do?asn? vl?da v kruhu probl?mov. Ot?zka o svete. Ot?zka pozemku. Ot?zka ?stavodarn?ho zhroma?denia. N?rodn? katastrofa. P?d prest??e a moci do?asnej vl?dy. Leto - jese? 1917. Rast?ca popul?rna nespokojnos?. Rast?ci chaos. polariz?cia s?l. Rast vplyvu bo??evikov. Postavenie hlavn?ch politick?ch s?l: kadeti, eseri, men?evici. J?lov? kr?za. Pr?hovor gener?la. Vn?tro?t?tna politika do?asnej vl?dy.

Okt?brov? revol?cia v Petrohrade. Bol?evici s? pri moci. Vytvorenie Celoruskej mimoriadnej komisie pre boj proti kontrarevol?cii (VChK). Rozpustenie ?stavodarn?ho zhroma?denia. Prijatie „Deklar?cie pr?v pracuj?ceho a vykoris?ovan?ho ?udu“ III. celorusk?m kongresom sovietov z?stupcov robotn?kov, vojakov a ro?n?kov. Prijatie vyhl??ky „o socializ?cii p?dy“. Uzavretie Brestskej mierovej zmluvy Sovietskeho Ruska s Nemeckom a jeho spojencami. Prijatie vyhl??ky o zn?rodnen? priemyslu. Prijatie ?stavy RSFSR V. V?erusk?m kongresom sovietov.

Boj sovietskej vl?dy proti jednotk?m. Prijatie vyhl??ky o zaveden? potravinov?ho prebytku na chlieb. Boj sovietskej vl?dy proti spojen?m ozbrojen?m sil?m ju?n?ho Ruska pod velen?m. Zru?enie blok?dy sovietskeho Ruska dohodou.

Sovietsko-po?sk? vojna. Uzavretie Ri?skej mierovej zmluvy RSFSR s Po?skom. Boj sovietskej vl?dy proti jednotk?m gener?la. Koniec ob?ianskej vojny na ?zem? RSFSR (v eur?pskej ?asti a na Sib?ri). v?sledky ob?ianskej vojny.

Sovietsky zv?z v medzivojnovom obdob?.

Povstanie n?morn?kov a vojakov v Kron?tadte. ?trajky robotn?kov v Petrohrade. Prijatie X. kongresu RCP (b) rozhodnutia o prechode na nov? hospod?rsku politiku.

Rusko v rokoch novej hospod?rskej politiky a n?tenej v?stavby „?t?tneho socializmu“ 1921-1941 Nov? hospod?rska politika. Rozpory a „kr?zy NEP“. Formovanie stalinsk?ho ekonomick?ho modelu „?t?tneho socializmu“.

Zvolanie prv?ho celozv?zov?ho kongresu sovietov: vytvorenie ZSSR. Prijatie prvej ?stavy ZSSR. Kurz budovania socializmu v jednej krajine a jeho d?sledky. Sovietska ?t?tnos? v obdob? ur?chlenej v?stavby „?t?tneho socializmu“. Formovanie ?trukt?ry „?t?tostrany“ v ZSSR. Formovanie politick?ho re?imu jednej strany. Kult?rny ?ivot krajiny v 20. rokoch 20. storo?ia.

Soci?lno-ekonomick? v?voj krajiny v 20. rokoch. Industrializ?cia. Soci?lno-ekonomick? transform?cie v 30. rokoch. Posilnenie re?imu Stalinovej osobnej moci. odpor vo?i stalinizmu. Prv? p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR.

Zahrani?n? politika ZSSR v rokoch 1921-1941. Janovsk? konferencia. Rappalsk? zmluva RSFSR s Nemeckom. Ofici?lne uznanie ZSSR viacer?mi eur?pskymi ?t?tmi. Vstup ZSSR do Spolo?nosti n?rodov. Sovietsky zv?z v predve?er a v po?iato?nom obdob? druhej svetovej vojny. Ozbrojen? strety medzi ZSSR a Japonskom pri jazere Khasan a v oblasti rieky Khalkhin-Gol. Uzavretie sovietsko-nemeck?ho paktu o ne?to?en?. Nemecko za?to?ilo na Po?sko - za?iatok druhej svetovej vojny. Vstup sovietskych vojsk do v?chodn?ch oblast? Po?ska (z?padn? Bielorusko a z?padn? Ukrajina). Uzavretie sovietsko-nemeckej zmluvy „O priate?stve a hraniciach“. Sovietsko-f?nska vojna. Vstup sovietskych vojsk do Besar?bie, Litvy, Loty?ska a Est?nska.

Ve?k? vlasteneck? vojna Sovietov

?udia (gg.).

?tok nacistick?ho Nemecka na ZSSR. Pr??iny ne?spechov ?ervenej arm?dy v po?iato?nom obdob? vojny. Opatrenia na prechod krajiny na stann? pr?vo. Vpredu a vzadu, moc a ?udia vo Ve?kej vlasteneckej vojne. Masov? hrdinstvo sovietskych vojakov na frontoch vojny. Bitka o Moskvu. Vytvorenie protihitlerovskej koal?cie: podp?sanie viacer?ch doh?d medzi ZSSR, Ve?kou Brit?niou a USA. Podp?sanie Deklar?cie Organiz?cie Spojen?ch n?rodov proti Nemecku a jeho spojencom. Zlom vo vojne. Stalingradsk? bitka. Bitka pri Kursku Prijatie uznesenia „O naliehav?ch opatreniach na obnovu hospod?rstva v oblastiach osloboden?ch od nemeckej okup?cie“. Konferencia predsedov vl?d ZSSR, USA a Ve?kej Brit?nie v Teher?ne. Oslobodenie ?zemia ZSSR od nacistick?ch ?to?n?kov.

Konferencia predsedov vl?d ZSSR, USA a Ve?kej Brit?nie v Jalte. Bitka o Berl?n. Podp?sanie aktu o bezpodmiene?nej kapitul?cii Nemecka. Oslobodenie ?zemia ZSSR a eur?pskych kraj?n. V??azstvo nad nacizmom v Eur?pe. Zni?enie Japonska. Koniec druhej svetovej vojny. Medzin?rodn? konferencia v San Franciscu. Podp?sanie Charty Organiz?cie Spojen?ch n?rodov (OSN). Konferencia predsedov vl?d ZSSR, USA a Ve?kej Brit?nie v Postupime. Norimbersk? proces.

Zdroje v??azstva vo vojne a jeho cena. V?sledky a ponau?enia z Ve?kej vlasteneckej vojny a druhej svetovej vojny ako celku.

Sovietsky zv?z v rokoch 1945-1985

?t?tno-politick? syst?m ZSSR v rokoch 1945 - 1953 Apogee stalinizmu. Soci?lno-ekonomick? v?voj ZSSR v rokoch 1945 - 1955. ?tvrt? p??ro?n? pl?n obnovy a rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva. Piaty p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR.

Zahrani?n? politika ZSSR v rokoch 1945 - 1955. "Bipol?rny" svet. Studen? vojna. Zalo?enie Rady vz?jomnej hospod?rskej pomoci (RVHP). Test at?movej bomby v ZSSR. Podp?sanie dohody o priate?stve, spolupr?ci a vz?jomnej pomoci medzi socialistick?mi krajinami vo Var?ave (vytvorenie Organiz?cie Var?avskej zmluvy - ATS).

XX zjazd KSSZ. Spr?va "O kulte osobnosti a jeho d?sledkoch." Vyhl??ka ?V KSSZ „O prekonan? kultu osobnosti a jeho d?sledkoch“.

Zahrani?n? politika ZSSR po?as „topenia“ (1955 - 1964). Vstup vojsk kraj?n Var?avskej zmluvy do Ma?arska.

Sovietsky zv?z v ?re vedeckej a technologickej revol?cie. Vypustenie prvej umelej dru?ice Zeme na svete v ZSSR. Prv? let ?loveka do vesm?ru v hist?rii ().

Hospod?rsky rozvoj ZSSR po?as „topenia“. Sedemro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva. Nov? javy v soci?lnej politike. Soci?lno-politick? ?ivot krajiny po?as „topenia“. Trag?dia v Novo?erkassku.

XXII. zjazd KSSZ. Prijatie nov?ho programu strany – programu budovania komunizmu.

Karibsk? kr?za. Podp?sanie dohody medzi ZSSR, USA a Anglickom o z?kaze sk??ok jadrov?ch zbran? v atmosf?re, kozmickom priestore a pod vodou.

Odst?penie z funkcie.

Soci?lno-ekonomick? politika obdobia „stagn?cie“ (1965-1985). Soci?lno-politick? hnutia v ZSSR v ?re „stagn?cie“. Pokusy o realiz?ciu politick?ch a ekonomick?ch reforiem. Vedecko-technick? revol?cia a jej vplyv na priebeh spolo?ensk?ho v?voja.

Uznesenie pl?na ?V KSSZ „O naliehav?ch opatreniach pre ?al?? rozvoj po?nohospod?rstva v ZSSR“. Vyhl??ka pl?na ?stredn?ho v?boru KSSZ „O zlep?en? riadenia priemyslu, zlep?en? pl?novania a posilnen? ekonomick?ch stimulov pre priemyseln? v?robu“.

?smy p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR. Deviaty p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR. Desiaty p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR.

Prijatie tretej ?stavy ZSSR.

Zahrani?n? politika ZSSR. Zahrani?n? politika ZSSR v ?re „stagn?cie“. Politika „uvo?nenia“.

Vstup vojsk kraj?n Var?avskej zmluvy do ?eskoslovenska. Podp?sanie zmluvy SALT-1 medzi ZSSR a USA. Stretnutie v Helsink?ch o bezpe?nosti a spolupr?ci v Eur?pe.

"Nevyhl?sen? vojna" v Afganistane.

Soci?lno-ekonomick? v?voj, spolo?ensko-politick? ?ivot a kult?ra ZSSR v 60-80 rokoch, rast kr?zov?ch javov.

Sovietsky zv?z v ?re „perestrojky“ a „nov?ho politick?ho myslenia“. 1985-1991

Soci?lno-ekonomick? kr?za v ZSSR. Vo?ba za gener?lneho tajomn?ka ?stredn?ho v?boru CPSU.

Sovietska politika „nov?ho myslenia“ na medzin?rodnom poli. Podp?sanie dohody medzi ZSSR a Spojen?mi ?t?tmi o odstr?nen? rakiet stredn?ho a krat?ieho doletu.

Jeden?sty p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR.

Dvan?sty p??ro?n? pl?n rozvoja n?rodn?ho hospod?rstva ZSSR.

XIX. celozv?zov? stran?cka konferencia. Kurz reformy politick?ho syst?mu. Reform?cia politick?ho syst?mu ZSSR v ?re „perestrojky“.

I. kongres ?udov?ch poslancov ZSSR. Vo?by za prezidenta ZSSR.

Prijatie Deklar?cie o ?t?tnej suverenite RSFSR. Za?iatok ofici?lnej registr?cie politick?ch str?n a organiz?ci?.

Rozpustenie Rady vz?jomnej hospod?rskej pomoci a Organiz?cie Var?avskej zmluvy.

Za?iatok rokovan? v Novo-Ogaryove o uzavret? novej ?nie medzi prezidentom ZSSR a hlavami deviatich zv?zov?ch republ?k.

Podp?sanie zmluvy medzi ZSSR a USA o obmedzen? strategick?ch ?to?n?ch zbran? (OSNV-1).

Proti?t?tny prevrat v Moskve. dohoda Belavezha. Rozhodnutie vedenia Ruska, Ukrajiny a Bieloruska o rozpusten? ZSSR a vytvoren? Spolo?enstva nez?visl?ch ?t?tov (SN?). Odst?penie M. Gorba?ova z funkcie prezidenta ZSSR. Dokon?enie historickej cesty ZSSR. Rozpad ZSSR a jeho d?sledky.

Rusk? feder?cia na z?verXX-za?iatokXXIstoro??.

Rusko v postsovietskom priestore. Za?iatok soci?lno-ekonomick?ch a politick?ch premien, ich vplyv na ?ivot a n?ladu v spolo?nosti. Feder?lna zmluva z roku 1992 Konfront?cia najvy???ch in?tit?ci? ?t?tnej moci. Celorusk? referendum o d?vere v politiku prezidenta Ruska. Dekr?t prezidenta Ruskej feder?cie „O postupnej ?stavnej reforme a rozpusten? Najvy??ej rady Ruskej feder?cie“. Ozbrojen? vyst?penie opozi?n?ch s?l v okt?bri 1993 v Moskve. Vo?by do Feder?lneho zhroma?denia Ruska. ?stavn? z?klady Ruskej feder?cie. Zvolenie v roku 1996 za prezidenta Ruskej feder?cie B. Je?cin.

Podp?sanie zmluvy medzi Ruskom a Spojen?mi ?t?tmi o obmedzen? strategick?ch ?to?n?ch zbran? (OSNV-2). Prist?penie Ruska k programu Partnerstvo za mier, ktor? navrhli ?lensk? ?t?ty NATO. S?ahovanie rusk?ch vojsk z kraj?n v?chodnej Eur?py.

Soci?lno-ekonomick? rozvoj Ruskej feder?cie. Nekonzistentnos? soci?lno-ekonomickej politiky rusk?ho vedenia. Reformy ruskej ekonomiky pod?a met?d „?okovej terapie“ a ich v?sledky. Kolaps dom?cej ekonomiky, rast probl?mov v soci?lnej sf?re. Vojna v ?e?ensku. Rezign?cia.

Vo?by nov?ho prezidenta Ruska v marci 2000 a vl?dna politika stabilizova? soci?lno-ekonomick? a soci?lno-politick? situ?ciu v krajine. ?t?tno-politick? v?voj ruskej spolo?nosti. Vo?by do ?t?tnej dumy Ruskej feder?cie (december 2003) a prezidentsk? vo?by (marec 2004).

Hlavn? smery ruskej zahrani?nej politiky: vz?ahy s krajinami bl?zko a ?aleko v zahrani??. ??as? Ruska na rie?en? glob?lnych probl?mov modern?ho sveta.

VED?CI ODDELENIA ?KOLENIA

plukovn?k

N. KU?EKIN

Pozn?mky

Pozn?mky

3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4 3/4

Vzdelanie bolo v?dy d?le?it?m ukazovate?om nielen pre jednotlivca, ale aj pre krajinu ako celok. Modern? vzdel?vanie poskytuje ve?a pr?le?itost?, ktor? v?m umo??uj? cestova? za praxou do in?ch kraj?n a z?ska? online vzdel?vanie. Nemali by sme v?ak zab?da? na kult?ru vzdel?vania, ktor? sa v priebehu storo?? na ?zem? Ruska vyv?jala.

Osobitn? pozornos? si zasl??ia vzdel?vacie in?tit?cie, ktor? si v priebehu storo?? dok?zali udr?a? a zv??i? svoju reput?ciu. Medzi in?tit?cie tejto ?rovne patr? Mozhaisk Academy, ktor? za?ala svoju existenciu pred nieko?k?mi storo?iami. Po st?ro?ia bola najlep?ou ?kolou na pr?pravu odborn?ho person?lu a je ?ou dodnes. Akad?mia vy?tuduje najlep??ch odborn?kov, ktor? buduj? bud?cnos? celej krajiny.

Zn?mos?

Mozhaisk Academy sa nach?dza v lokalite Petrohrad. Akad?mia sa zaober? odborn?m v?cvikom d?stojn?kov pre vesm?rne sily rusk?ho ministerstva obrany. Od roku 2008 za?ala Akad?mia Mozhaisk plnohodnotn? ?kolenie ?ien av roku 2009 sa za?ala intenz?vna ?innos? v oblasti pre?ko?ovania person?lu presunut?ho do z?lohy. Po?as dlh?ho obdobia od roku 1941 do roku 2011 vyprodukovala Akad?mia Mozhaisk viac ako 46 tis?c d?stojn?ch d?stojn?kov.

Akad?mia bola zalo?en? 16. janu?ra 1712. Teraz je in?tit?cia pova?ovan? za ?t?tnu, vedie ju Penkov Maxim Michajlovi?. Vzdel?vacia in?tit?cia zamestn?va 10 doktorov vied a 92 profesorov. Je tie? d?le?it? poznamena?, ?e na akad?mii pracuje viac ako 20 uzn?van?ch vedcov z Ruska.

Vojensk? akad?mia Mozhaisky pozost?va z 12 fak?lt, vojensk?ho v?skumn?ho ?stavu, pobo?ky v Jaroslavli a samostatn?ch slu?ieb a div?zi?.

A. F. Mozhaisky

Alexander Fedorovi? Mozhaisky bol kontradmir?l a rusk? vojensk? osobnos?, ako aj talentovan? vyn?lezca a priekopn?k letectva. Alexander Fedorovi? sa narodil na jar roku 1825 v provincii Vyborg vo F?nskom ve?kovojvodstve.

Chlapec bol synom n?morn?ka, tak?e nie je prekvapuj?ce, ?e absolvoval s vyznamenan?m n?morn? kadetn? zbor. Mozhaisky str?vil sedem rokov na dlh?ch plavb?ch v Bielom a Baltskom mori a nakoniec z?skal hodnos? poru??ka. V knihe „Sakura Branch“ sa spom?na fregata „Diana“, na ktorej sa Mo?ajskij plavil so svojou pos?dkou. ?ia?, fregata sa zr?tila a pos?dka unikla len v?aka mal?mu ?kuneru. Kresba tohto ?kuneru patrila A.F. Mozhaisky. Zauj?mavos?ou je, ?e tento v?kres pou?ili japonsk? in?inieri na stavbu prvej k?lovej lode.

Potom sa Mozhaisky z??astnil exped?cie Khiva. ?oskoro sa stal kandid?tom na svetov?ho sprostredkovate?a v provincii Vologda. Potom sa e?te nieko?kokr?t vr?til k vojenskej slu?be, no ?oskoro ju ?plne opustil. Za?al vyv?ja? vlastn? vyn?lez – lietadlo, ktor? by bolo ?a??ie ako vzduch. Alexander Fedorovi?, ktor? mal ve?k? z?sobu vo?n?ho ?asu a obrovsk? potenci?l, konzultoval s najlep??mi rusk?mi mozgami a zlep?il svoj projekt.

Za svoje objavy a ve?k? pr?nos pre vedu sa A.F. Mozhaisky stal uctievan?m a zn?mym nielen v Rusku, ale aj v zahrani??.

Hist?ria v Ruskej r??i

Vojensk? akad?mia v Mozhaisky za?ala svoju existenciu v roku 1712 pod n?zvom „In?inierska ?kola“ na pokyn Petra Ve?k?ho. Stala sa jednou z prv?ch vojensk?ch vzdel?vac?ch in?tit?ci? v Rusku. Na ?kole ne?tudovalo viac ako sto ?ud?, ale z?skali vzdelanie na najvy??ej ?rovni. ?kolu viedol De Coulomb, ?v?dsky in?inier. Pochopite?nou zhodou okolnost? sa ?kola „s?ahuje“ do Petrohradu – nov?ho hlavn?ho mesta ve?kej r??e.

Vojensk? akad?mia Mozhaisky mala spo?iatku ve?k? ?a?kosti kv?li nedostatku obytn?ch priestorov a materi?lnej z?kladne na v?cvik, ale postupne sa probl?m vyrie?il. Boli prijat? len kvalifikovan? d?stojn?ci-vychov?vatelia. Postupom ?asu za?ala ?kola poskytova? kompletn? a stala sa autoritat?vnym centrom vedomost? v Rusku.

?tudenti podliehali pr?snemu re?imu a boli prepusten? zo ?koly ako be?n? vojaci. Po preuk?zan? svojich vedomost? na mieste slu?by dostali d?stojn?cku hodnos?.

Zdru?enie

Cis?rovn? Elizaveta Petrovna s?hlasila so zl??en?m in?inierskej ?koly s delostreleckou ?kolou. Nov? riadite? N. I. Mordvinov uskuto?nil mno?stvo ?spe?n?ch reforiem, ktor? zmodernizovali ?kolstvo. Bolo tie? mo?n? absolvova? ?kolu ako d?stojn?k.

Za Katar?ny II. sa Spojen? in?inierska a delostreleck? ?kola stala zn?mou ako in?iniersky a delostreleck? ??achtick? zbor. V zbore bol prijat? ?plne in? v?cvikov? program, ktor? bol jednozna?ne progres?vnej?? ako v?cvik v in?ch in?tit?ci?ch. Zaviedli sa aj d?le?it? predmety z algebry, ch?mie, geografie, hist?rie, kreslenia, mechaniky at?. Ve?k? pozornos? sa venovala mravnej v?chove, preto sa zru?ili telesn? tresty a zaviedli sa odmeny za vynikaj?ce ?t?dium.

Po n?stupe Pavla I. na tr?n sa za?alo nov? kolo reforiem, ktor? sa teraz stalo zn?mym ako Druh? kadetsk? zbor. V roku 1864 bol Druh? zbor kadetov premenovan? na Druh? vojensk? gymn?zium. Riadite?om gymn?zia sa stal G. G. Danilovich, ktor? vypracoval mnoh? z?sady vn?tornej organiz?cie, ktor? pred?ili takmer v?etky ostatn? vzdel?vacie in?tit?cie. Ke? sa k moci dostala Do?asn? vl?da, kadetn? zbor sa stal d?le?itou s??as?ou pr?pravy mlad?ch mu?ov na vojensk? slu?bu.

Hist?ria v ZSSR

Po okt?brovej revol?cii krajina potrebovala kvalifikovan? vojensk? person?l, tak?e zbor kadetov bol trochu zjednodu?en?. Po skon?en? ob?ianskej vojny bola potrebn? reorganiz?cia ?ervenej arm?dy a do priestorov kadetsk?ho zboru bola umiestnen? Vojensk? technick? ?kola ?ervenej leteckej flotily. V prvej polovici minul?ho storo?ia sa presl?vila ako najlep?ia vzdel?vacia in?tit?cia leteckej techniky v krajine.

V roku 1941 bola zalo?en? Leningradsk? leteck? akad?mia ?ervenej arm?dy, ktor? s?dlila v leteckom meste. Po?as vojny sa akad?mia nach?dzala v Yoshkar-Ola. Po?as tejto doby vyprodukovala viac ako 2000 profesion?lnych vojensk?ch in?inierov. Obdobie je navy?e pam?tn? t?m, ?e jedno z oddelen? riadil spolupracovn?k K. E. Ciolkovsk?ho - N. A. Rynin. Zostavil encyklop?diu medziplanet?rnych komunik?ci?, pozost?vaj?cu z 9 zv?zkov. Okrem toho bol Nikolaj Rynin jedn?m zo zakladate?ov skupiny pre ?t?dium pr?dov?ho pohonu. Pr?ve ona polo?ila z?klad najv?znamnej?ieho v?skumu v tejto oblasti.

V roku 1945 z?skala akad?mia R?d ?erven?ho praporu a bola vr?ten? do Leningradu. Len o 10 rokov nesk?r, v roku 1955, dostala akad?mia meno A.F. Mozhaisky, tvorca prv?ho lietadla v Rusku. V 60-90 rokoch Mozhaisky Space Academy mnohokr?t zmenila svoj n?zov, ale pracovala v rovnakom profile. V roku 1961 nav?t?vil vzdel?vaciu in?tit?ciu S.P. Korolev, vtedaj?? hlavn? kon?trukt?r raketovej techniky v Rusku. Je zauj?mav?, ?e vysoko ocenil vedeck? ?innos? akad?mie a predpovedal ve?k? bud?cnos? tvrdohlav?m ?tudentom. Akad?mia zmenila mnoho mien, a? sa z nej stal Vojensk? in?iniersky in?tit?t Mozhaisky Red Banner.

Novodob? hist?ria akad?mie

Mozhaisk Academy pre?la za?iatkom 90. rokov nov?m kolom v?voja. V roku 1994 bolo ofici?lne potvrden?, ?e prototypom akad?mie bola Strojn?cka ?kola. Bol vydan? rozkaz ministerstva obrany, v ktorom sa za d?tum zalo?enia akad?mie malo pova?ova? 16. janu?r 1712.

V. V. Putin nav?t?vil akad?miu v roku 2003. Rozhovor s Medzin?rodnou vesm?rnou stanicou a osobne hovoril s jej pos?dkou.

?trukt?ra akad?mie

Vo vzdel?vacej in?tit?cii mlad? ?udia dost?vaj? vojensk? vzdelanie. Mozhaisky Space Academy m? aktualizovan? zoznam dostupn?ch fak?lt zo d?a 26. janu?ra 2016. Uch?dza?i si m??u vybra? z nasledovn?ch fak?lt: leteck? dizajn, riadenie raketov?ch a vesm?rnych komplexov, r?dioelektronick? syst?my vesm?rnych komplexov, pozemn? vesm?rna infra?trukt?ra, zber a spracovanie inform?ci?, informa?n? podpora, topografick? a geodetick? podpora, raketov? a vesm?rna obrana, odborn? pr?prava, odborn? pr?prava, v?skum a v?voj. at?.

Pobo?ka v Jaroslavli

Akad?mia Mozhaisky v Petrohrade m? v Jaroslavli svoju pobo?ku – Vy??iu vojensk? ?kolu protivzdu?nej obrany. ?kola bola zalo?en? v roku 1951. K dne?n?mu d?u tam m??ete z?ska? vzdelanie v 6 vojensk?ch ?pecializ?ci?ch. Vzdel?vacia in?tit?cia zamestn?va 6 doktorov vied a 79 kandid?tov vied, ako aj 10 profesorov. Za zmienku stoj?, ?e vedenie ?koly sa od roku 2009 osobne z??ast?uje vojensk?ch prehliadok na ?ervenom n?mest?.

Pedagogick? zamestnanci

Akad?mia Mozhaisky v Petrohrade sa m??e pochv?li? profesion?lnym u?ite?sk?m zborom. V ka?dom obdob? existencie akad?mie v nej v?dy p?sobili najlep?? odborn?ci vo svojom odbore. Medzi najv?znamnej??ch u?ite?ov je potrebn? poznamena?: D. Mendelejev, N. Dobrolyubov, N. Rynin, E. Popop, A. Maslov a H. Smolitsky. V?etci t?to ?udia boli vynikaj?cimi osobnos?ami kult?ry alebo vedy, ktor? v?razne prispeli k rozvoju celej spolo?nosti a potom sa prejavili ako talentovan? u?itelia.

Sl?vni absolventi akad?mie

Vojensk? vesm?rna akad?mia A.F. Mozhaisky priniesla mnoho dobr?ch odborn?kov, ktor? pokra?ovali v trad?ci?ch ruskej vedy, rozv?jali ju a podporovali. Medzi najzn?mej??ch absolventov akad?mie patria: M. I. Kutuzov - absolvent 1761, vrchn? velite? ruskej arm?dy po?as vojny 1812; A. A. Arakcheev - absolvent z roku 1783, ?t?tnik, ktor? sa te?il d?vere Pavla I. a Alexandra I.; A. D. Zasyadko - absolvent z roku 1797, rusk? kon?trukt?r, delostrelec a d?stojn?k; F. F. Buksgevden – absolvent 1770, vojensk? guvern?r Rigy a Petrohradu at?.

konferencie

Akad?mia Mozhaisky v Petrohrade pravidelne organizuje konferencie, na ktor?ch sa z??ast?uje mnoho intelektu?lne rozvinut?ch mlad?ch ?ud?. V roku 2016 sa v r?mci v?eobecn?ho f?ra „Arm?da-2016“ uskuto?nil okr?hly st?l na t?mu mal?ch kozmick?ch lod?. Pri pr?le?itosti 160. v?ro?ia profesora V. V. V?tkovsk?ho sa uskuto?nila konferencia o zdokona?ovan? prostriedkov a met?d zberu inform?ci?. Pri pr?le?itosti 80. v?ro?ia Katedry geofyzik?lnej podpory sa uskuto?nila celorusk? vedeck? konferencia na t?mu Environment?lne probl?my a vojensky aplikovan? geofyzika. V tom istom roku sa na jar uskuto?nila rozsiahla konferencia venovan? robotike pre vojensk? potreby Ruskej feder?cie.

Vojensk? vesm?rna akad?mia Mozhaisky v Petrohrade je zn?ma a re?pektovan? ako autoritat?vna vzdel?vacia in?tit?cia, ktor? ?tuduje. Pr?ve odtia?to prich?dzaj? ?pecialisti, ktor? bud? budova? bud?cnos? Ruska, chr?ni? a chr?ni? jeho ob?anov a ?zemie.

Vedeck? ?innos?

Akad?mia Mozhaisky m? postgradu?lne a doktorandsk? ?t?dium, v ktorom m??e ?tudova? ka?d?. Akad?mia m? tie? akt?vne 5 dizerta?n?ch pr?c v 14 r?znych ?pecializ?ci?ch. Za posledn?ch 5 rokov bolo na akad?mii obh?jen?ch viac ako 150 doktorandsk?ch pr?c.

?t?tna ?kola sa vo ve?kej miere spolieha na ve?k? po?et u?ite?ov s akademick?mi titulmi alebo titulmi. Kompetentn? a profesion?lny person?l umo??uje Akad?mii Mozhaisky pravidelne podstupova? opakovan? akredita?n? a licen?n? konania. V?aka dlhoro?nej pr?ci a vytrvalej pr?ci vedenia akad?mie je ka?d?m rokom medzi uch?dza?mi ?oraz ?iadanej?ia.

Vojensk? vesm?rna akad?mia A.F. Mozhaisky je jednou z najstar??ch vojensk?ch univerz?t v krajine. Jej hist?ria siaha a? k prvej vojenskej in?inierskej ?kole, zalo?enej dekr?tom Petra Ve?k?ho zo 16. janu?ra 1712. Bola to prv? vojensk? vzdel?vacia in?tit?cia v Rusku, ktor? poskytovala polytechnick? vzdelanie. V roku 1800 sa Vojensk? in?inierska ?kola pretransformovala na Druh? kadetn? zbor. Pod?a jeho podoby boli vytvoren? ?al?ie vojensk? vzdel?vacie in?tit?cie Ruska.

Za?iatkom 19. storo?ia sa kadetn? zbor zmenil na najv???ie stredisko v r??i na v?cvik d?stojn?kov delostrelectva a in?inierov pre rusk? arm?du, ktor? vst?pila do dlh?ho obdobia vojen s napoleonsk?m Franc?zskom. ?rove? v?cviku d?stojn?kov v zbore im umo?nila ?spe?ne vykon?va? najzlo?itej?ie bojov? misie. Sved?ia o tom zvu?n? v??azstv? ruskej arm?dy.

Pod?a ofici?lnych ?dajov zo v?etk?ch d?stojn?kov gardy, po?n?ho a konsk?ho delostrelectva, ktor? sa z??astnili na bojoch proti Franc?zom, bolo asi 70 % absolventov druh?ho kadetn?ho zboru, vr?tane hlavn?ho velite?a ruskej arm?dy, Gener?l po?n?ho mar?ala, Jeho pokojn? v?sos? princ M.I. Golenishchev-Kutuzov; gener?li K.F. Levenshtern, V.G. Kostenetsky, L.M. Yashvil, ktor? v r?znych ?asoch velil delostrelectvu celej ruskej arm?dy a ?al??.

Kadetn? zbor vst?pil do nov?ho 20. storo?ia so ?trukt?rou, ktor? sa len m?lo l??ila od tej, ktor? existovala v ?ase svojho vzniku. Kadeti boli rozdelen? do dru??n, ktor? boli umiestnen? na samostatn?ch miestach a rozdelen? do dru?stiev. V zbore sa vyu?ovalo: Bo?? z?kon, rusk? jazyk s cirkevnoslovanskou a ruskou literat?rou, franc?zsky a nemeck? jazyk, matematika, z?kladn? inform?cie z pr?rodopisu, fyziky, kozmografie, zemepisu, dejepisu, z?klady pr?vnej vedy, krasopis a kresba. Okrem toho boli aj mimo?kolsk? predmety: dril, gymnastika, ?erm, pl?vanie, hudba, spev a tanec. Po ?spe?nom ukon?en? ?pln?ho ?t?dia mal kadet pr?vo na bezplatn? vstup do vojenskej ?koly.

31. janu?ra 1910 sa odohrala udalos? historick?ho v?znamu pre kadetsk? zbor. V Najvy??om velite?stve cis?ra Mikul??a II. bolo ozn?men?: „Vzh?adom na postupnos? stanoven? historick?mi ?dajmi Druh?ho kadetsk?ho zboru z In?inierskeho u?ili??a zriaden?ho cis?rom Petrom I. 16. janu?ra 1712 v Moskve, zvrchovan? cis?r 1. janu?ra 31 tohto roku poveren? odovzda? najvy??ie velenie II. kadetsk?mu zboru senior?t odo d?a zriadenia menovanej ?koly, teda od 16. janu?ra 1712. V s?lade s cis?rov?m rozkazom sa od roku 1912 zbor stal zn?mym ako Druh? kadetsk? zbor pomenovan? po Petrovi Ve?kom.

Revol?cia v roku 1917 ukon?ila existenciu druh?ho zboru kadetov. Do?asn? vl?da sa ne?spe?ne pok?sila o reformu kadetsk?ho zboru v Rusku a v pl?noch vojensk?ho rozvoja sovietskej vl?dy nebolo v?bec miesto pre star? syst?m vojensk?ho vzdel?vania, ktor?ho s??as?ou bol 2. zbor kadetov. neoddelite?nou s??as?ou u? dve storo?ia. Rozkazom ?udov?ho komis?ra pre vojensk? a n?morn? z?le?itosti ??slo 11 zo 14. novembra 1917 bolo zastaven? prij?manie do v?etk?ch vojensk?ch vzdel?vac?ch in?tit?ci?.

Po okt?brovej revol?cii v roku 1917 boli v budov?ch b?val?ho II. kadetn?ho zboru umiestnen? dve vojensk? vzdel?vacie in?tit?cie letectva - Vojensk? technick? ?kola ?ervenej leteckej flotily a Vojensk? teoretick? ?kola ?ervenej leteckej flotily. Vo vzdel?vac?ch in?tit?ci?ch boli d?stojn?ci vy?kolen? pre letectvo ?ervenej arm?dy. V r?znych rokoch sl?vni letci a hrdinovia Sovietskeho zv?zu A.V. Lyapidevsky, N.P. Kamanin, G.F. Baidukov, V.A. Kokkinaki, M. T. Slepnev.

Rozkazom ?udov?ho komis?ra obrany ZSSR ?.0812 z 27. marca 1941 bola na z?klade ?k?l ?ervenej leteckej flotily zriaden? Leningradsk? leteck? akad?mia ?ervenej arm?dy. So za?iatkom Ve?kej vlasteneckej vojny, iba v roku 1941, sa akad?mii podarilo dokon?i? tri prom?cie a poskytn?? frontu 246 kvalifikovan?ch in?inierov a po?as vojnov?ch rokov akad?mia vy?kolila asi 2 000 ?pecialistov na vojensk? letectvo. Dev?? absolventov akad?mie po?as Ve?kej vlasteneckej vojny sa stalo Hrdinami Sovietskeho zv?zu.

19. marca 1955 bola na pr?kaz ministra obrany ZSSR Leningradsk? akad?mia vzdu?n?ch s?l ?ervenej arm?dy pomenovan? po Alexandrovi Fedorovi?ovi Mozhaisky.

V roku 1960 za?ala akad?mia ?koli? d?stojn?kov-?pecialistov na obsluhu raketovej a vesm?rnej techniky.

Rozkazom ministra obrany Ruskej feder?cie z 22. septembra 1994 ?. 311 bolo ustanoven? a ur?en? n?stupn?ctvo akad?mie a in?inierskej ?koly zriadenej Petrom I.

Vo svetle prebiehaj?cej reformy syst?mu vojensk?ho vzdel?vania Ministerstva obrany Ruskej feder?cie do?lo v akad?mii k rozsiahlym ?truktur?lnym zmen?m.

Akad?mia je v s??asnosti:

• pln? vojensko-?peci?lna pr?prava d?stojn?kov na deviatich fakult?ch v 39 vojensk?ch odbornostiach a 1 ?pecializ?cii
• stredn? vojensk? ?peci?lna pr?prava rotmajstrov zmluvnej slu?by - 1 vojensk? odbornos? zo 6 dostupn?ch v preukaze;
• odborn? pre?kolenie a zdokona?ovanie vojensk?ch ?pecialistov v 94 odbornostiach (z toho 10 odbornost? vy??ej vojenskej opera?no-taktickej pr?pravy), ako aj pre?kolenie vojensk?ho person?lu presunut?ho do z?lohy na z?klade vy??ieho odborn?ho vzdelania - v 30 odboroch a na tzv. z?klad stredn?ho odborn?ho vzdelania - v 4 odboroch.

Fakulta kon?trukcie lietadiel

D?a 27. marca 1941 sa na z?klade In?tit?tu in?inierov civilnej leteckej flotily v r?mci Leningradskej leteckej akad?mie ?ervenej arm?dy sformovala strojn? fakulta - Fakulta ?.1.

Od prv?ch dn? svojho vzniku z?skala titul „in?inierstvo“. Pr?ve t?to fakulta po?as svojej hist?rie bola a zost?va rozhoduj?ca pre pr?slu?nos? a smerovanie akad?mie.

Fakulta pripravuje kadetov v 5 odbornostiach, ktor? plne pokr?vaj? syst?m prev?dzky vesm?rnych vozidiel. Pozost?va zo 6 oddelen?:

• Katedra kontroly kvality a testovania zbran?, vojenskej a ?peci?lnej techniky;
• Katedra kozmick?ch lod? a prostriedkov medziorbit?lnej dopravy;
• Katedra dizajnu nosn?ch rakiet;
• oddelenie ?tartovac?ch a technick?ch komplexov;
• oddelenie tankovac?ch zariaden?;
• Katedra navig?cie a balistickej podpory vyu?itia CS a te?rie letu lietadiel.

Dnes je vedeck? potenci?l fakulty 11 doktorov technick?ch vied, 9 profesorov, 47 kandid?tov technick?ch vied, 25 docentov, 3 ?estn? pracovn?ci vy??ieho odborn?ho vzdel?vania Ruskej feder?cie, jeden vyznamenan? pracovn?k vedy Ruskej feder?cie.

Fakulta je na svojich absolventov pr?vom hrd?. S? medzi nimi ??f Feder?lnej vesm?rnej agent?ry, arm?dny gener?l Vladimir Alexandrovi? Popovkin, prv? kozmonaut vesm?rnych s?l, Hrdina Ruska, plukovn?k Jurij Georgievi? Shargin, ??fovia a z?stupcovia ??fov kozmodr?mov, popredn? v?skumn?ci V?skumn?ho ?stavu hl. Ministerstvo obrany Ruskej feder?cie.

Dnes fakulta rie?i zlo?it? probl?my. Tvoria sa programy tretej gener?cie. Vyv?jaj? sa nov? tr?ningov? ?tandardy. Modernizuje sa vzdel?vacia materi?lna z?klad?a.

Fakulta riadiacich syst?mov pre raketov? a vesm?rne komplexy

Od vzniku Vesm?rnych s?l fakulta ?kol? ?pecialistov na ?tart a riadenie orbit?lnych kon?tel?ci?.

V s??asnosti m? Fakulta riadiacich syst?mov pre raketov? a vesm?rne komplexy p?? katedier:

• Katedra auton?mnych riadiacich syst?mov;
• Katedra palubn?ch elektrick?ch zariaden? a energetick?ch syst?mov lietadiel;
• Katedra riadenia organiza?n?ch a technick?ch syst?mov vesm?rneho ur?enia;
• Katedra palubn?ch informa?n?ch a merac?ch syst?mov;
• Katedra automatizovan?ch syst?mov pr?pravy a ?tartu vesm?rnych rakiet.

Fakulta zabezpe?uje odborn? pr?pravu pre VKO v ?tyroch odboroch:

1. Riadiace syst?my lietadla.
2. Aplik?cia odpa?ovac?ch jednotiek.
3. Prev?dzka automatizovan?ch syst?mov na pr?pravu a ?tart rakiet a kozmick?ch lod?.
4. Prev?dzka optick?ch a optoelektronick?ch prostriedkov vesm?rnych dopravn?ch prostriedkov.

Vedecko-pedagogick? t?m tvor? 6 doktorov vied a 50 kandid?tov vied. Akademick? titul profesor je 6, docent - 27 u?ite?ov. T?m je zabezpe?en? vysok? ?rove? vzdel?vacej, metodickej a v?skumnej pr?ce.

?estn? profesori akad?mie p?sobia na fakulte: Ponomarev Valentin Michajlovi? - doktor technick?ch vied, profesor, plukovn?k, ved?ci katedry; Smirnov Valentin Vladimirovi? - cten? vedeck? pracovn?k Ruskej feder?cie, doktor technick?ch vied, profesor, plukovn?k, ved?ci katedry; Luchko Sergey Viktorovich - doktor technick?ch vied, profesor, plukovn?k, ved?ci katedry.

Fakulta r?dioelektronick?ch syst?mov vesm?rnych komplexov

Fakulta vznikla 17. janu?ra 1946 na z?klade fakulty elektrick?ch zariaden?, ktor? u? v tom ?ase mala vy?kolen?ch d?stojn?kov - ?pecialistov na leteck? r?diov? zariadenia.

V s??asnosti m? fakulta 6 katedier:

• vysielacie, ant?nne nap?jacie zariadenia a prostriedky SEV,
• vesm?rne r?diotechnick? syst?my,
• vesm?rny radar a r?diov? navig?cia,
• telemetrick? syst?my a komplexn? spracovanie inform?ci?,
• Katedra siet? a komunika?n?ch syst?mov vesm?rnych komplexov,
• prij?macie zariadenia a r?diov? automaty.

V oblasti vytv?rania a vyu??vania mal?ch kozmick?ch lod? m? fakulta prioritu vo vytv?ran? vzdel?vac?ch a experiment?lnych kozmick?ch lod? s?rie „Mozhaets“ a vo v?voji programov na vykon?vanie vesm?rnych experimentov s nimi na v?voj a testovanie prvkov pokro?il?ch vesm?rnych syst?mov. .

Fakulta je vybaven? v?etk?mi vzdu?n?mi a pozemn?mi informa?n?mi a telemetrick?mi zariadeniami, ktor? s? v prev?dzke Leteckej obrany

?lenovia fakulty s? st?lymi ?lenmi pracovnej skupiny pre v?voj nov?ch naviga?n?ch sign?lov pre modernizovan? GNSS GLONASS.

Vedeck? ?koly fakulty pokr?vaj? z?kladn? a vedecky najn?ro?nej?ie oblasti vesm?rnej r?dioelektroniky. Za roky existencie fakulty sa na t?chto vedeck?ch ?kol?ch vy?kolilo 35 doktorov vied a viac ako 180 kandid?tov vied. Vedeck? potenci?l fakulty je 57 kandid?tov a 4 doktori vied.

Fakulta infra?trukt?ry pozemn?ho vesm?ru

27. marca 1941 bola zalo?en? Leningradsk? leteck? in?inierska akad?mia ?ervenej arm?dy, v r?mci ktorej bola organizovan? fakulta v?stavby let?sk.

V s??asnosti, v s?vislosti s reformou arm?dy a prechodom na v?cvik pod?a nov?ch vzdel?vac?ch ?tandardov, stoja pred fakultou nov? ?lohy v oblasti v?cviku person?lu pre modernizovan? Ozbrojen? sily Ruskej feder?cie a pre?kolenia vojensk?ho person?lu presunut?ho do z?lohy. Vojensk? in?inieri s? vy?kolen? v t?chto ?pecializ?ci?ch:

1. Prev?dzka a projektovanie budov a stavieb.
2. Prev?dzka technick?ch syst?mov a syst?mov podpory ?ivota pozemn?ch a podzemn?ch zariaden? RSC.
3. Dod?vka tepla a plynu a vetranie.
4. Prev?dzka nap?jac?ch zariaden? na ?peci?lne ??ely.

Pracovisk? fakulty realizovali ve?k? mno?stvo v?skumn?ch projektov zameran?ch na zlep?enie met?d navrhovania a vyu??vania budov, stavieb a ich in?inierskych zariaden?.

Vzdel?vacia a materi?lna z?klad?a zah??a vzdel?vaciu a laborat?rnu z?klad?u na fakulte a ter?nnu v?cvikov? z?klad?u na BOUP.

Na z?klade zabezpe?ovania vzdel?vacieho procesu je vytvoren? vzdel?vac? ?enijn? are?l s fragmentmi kon?trukci? opevnen?, ?enijn?ch prek??ok a maskovania bojov?ch postaven? a energetick? sk??ob?a.

Jedn?m z vynikaj?cich absolventov fakulty je Krylov Nikolaj Alekseevi?, zakladate? ruskej vedeckej ?koly nede?trukt?vneho testovania v stavebn?ctve.

Vedecko-pedagogick? t?m tvoria 4 doktori vied a 56 kandid?tov vied. Akademick? titul profesor m? - 6 u?ite?ov, docent - 22 u?ite?ov.

Fakulta zberu a spracovania inform?ci?

Vznikla v roku 1977 na z?klade Fakulty aplikovanej vesm?rnej fyziky a meteorol?gie Vojensk?ho in?inierskeho in?tit?tu ?erven?ho praporu pomenovanej po A.F. Mozhaisky ako s??as? 5 vojensko-?peci?lnych oddelen? a cvi?n?ho vojensk?ho geofyzik?lneho observat?ria.

V s??asnosti fakulta ?kol? kadetov v 5 ?pecializ?ci?ch:

1. Optoelektronick? ovl?dacie prvky
2. Technol?gie a prostriedky geofyzik?lnej podpory vojsk
3. In?inierske anal?zy
4. Priestorov? elektronick? ovl?danie
5. Integrovan? elektronick? ovl?danie.

Vytvorili sa a akt?vne funguj? 4 vedeck? ?koly: vedeck? ?kola vojenskej aplikovanej geofyziky, vedeck? ?kola te?rie efekt?vnosti cielen?ch procesov, vedeck? ?kola opticko-elektronick?ch prostriedkov riadenia a spracovania obrazu, vedeck? ?kola na R?diotechnick? syst?my na monitorovanie a anal?zu inform?ci?. V r?mci t?chto vedeck?ch ?k?l sa vy?kolilo 44 doktorov vied a viac ako 200 kandid?tov vojensk?ch, technick?ch, fyzik?lnych, matematick?ch a geografick?ch vied.

Po?as existencie fakulty ju so zlatou medailou ukon?ilo 74 ?ud?. Kadeti fakulty z roka na rok z?skavaj? ceny na region?lnych a celorusk?ch s??a?iach za najlep?iu ?tudentsk? vedeck? pr?cu.

Fakulta v s??asnosti zamestn?va dvoch ocenen?ch pracovn?kov vedy a techniky, jedn?ho ocenen?ho vyn?lezcu, 3 doktorov a 35 kandid?tov vojensk?ch, technick?ch, fyzik?lnych, matematick?ch a geografick?ch vied.

Absolventi fakulty boli svojho ?asu: Hrdina Ruska, laure?t ?t?tnej ceny predseda ?t?tnej technickej komisie prezidenta Ruskej feder?cie doktor technick?ch vied, profesor, gener?lplukovn?k S. I. Grigorov, ako aj ved?ci odboru A.F. Ph.D., profesor, gener?lmajor S.S. Suvorov.

Fakulta informa?nej podpory a po??ta?ov?ho in?inierstva

Fakulta je ur?en? na pr?pravu d?stojn?kov v odbornostiach pokr?vaj?cich oblas? informa?nej a technickej podpory Ozbrojen?ch s?l Ruskej feder?cie.

S??as?ou fakulty je:

• odbor "Syst?my na zber a spracovanie inform?ci?";
• Katedra informa?n?ch a v?po?tov?ch syst?mov a siet?;
• Katedra "Matematika a softv?r";
• odbor "Komplexy a prostriedky informa?nej bezpe?nosti";
• Katedra informa?nej a analytickej pr?ce.
• predmetovo-metodick? komisia „Psychologick? ?kony“.

Hlavn?mi smermi vedeckej a vzdel?vacej ?innosti fakulty s?:

1. Informa?n? podpora pou?itia ozbrojen?ch s?l RF;
2. Technol?gie na pou??vanie po??ta?ov?ch syst?mov a siet? Ministerstva obrany Ruskej feder?cie;
3. informa?n? a analytick? pr?ca;
4. Zd?vodnenie taktick?ch a technick?ch po?iadaviek na po??ta?ov? syst?my a siete Ministerstva obrany Ruskej feder?cie;
5. V?voj softv?ru a algoritmickej podpory v?po?tov?ch syst?mov a siet? Ministerstva obrany Ruskej feder?cie;
6. Technol?gie po??ta?ovej a informa?nej bezpe?nosti;
7. Po??ta?ov? simul?cia bojov?ch oper?ci?.

Vedeck? a pedagogick? potenci?l fakulty je 10 doktorov vied, 63 kandid?tov vied. Z toho 3 cten? pracovn?ci vedy, 8 profesorov, 31 docentov.

Na fakulte p?sobia ocenen? profesori akad?mie: Jurij Grigorjevi? Rostovtsev - cten? vedec Ruskej feder?cie, doktor technick?ch vied, autor viac ako 200 vedeck?ch a vzdel?vac?ch pr?c; Ryzhikov Jurij Ivanovi? - cten? vedec Ruskej feder?cie, doktor technick?ch vied, autor 260 vedeck?ch a vzdel?vac?ch pr?c.

Fakulta topografickej a geodetickej podpory a kartografie

V roku 2006 sa Vojensk? in?tit?t (topografick?), transformovan? z Vojensk?ho topografick?ho ?stavu pomenovan?ho po A.I. Antonovovi, stal s??as?ou Vojenskej vesm?rnej akad?mie pomenovanej po A.F. Mozhaisky.
V roku 2011 bol Vojensk? ?stav ako s??as? VKA pomenovan? po A. F. Mo?ajskom reorganizovan? na 7. fakultu topografickej a geodetickej podpory a kartografie.

Fakulta ?kol? kadetov v odboroch: Stredn? odborn? vzdelanie - Aplikovan? geod?zia (Obsluha geodetick?ch zariaden?). Vy??ie odborn? vzdelanie:

• Astronomick? geod?zia (Aplik?cia geodetick?ch celkov a obsluha geodetick?ch zariaden?).
• Leteck? sn?mka (Aplik?cia topografick?ch jednotiek a obsluha topografick?ch zariaden?).
• Kartografia (Aplik?cia kartografick?ch jednotiek a obsluha kartografick?ch zariaden?).

Fakulta zabezpe?uje aj zdokona?ovanie ?pecialistov Topografickej slu?by Ozbrojen?ch s?l Ruskej feder?cie a pre?ko?uje prepusten?ch vojakov na nov? druh ?innosti v oblasti katastr?lnych vz?ahov a obsluhy geodetick?ch zariaden?.

Absolventi Kudryavtsev M.K., Byzov B.E., Nikolaev L.S., Losev A.I., Khvostov V.V., Filatov V.N. v r?znych rokoch pre?li z kadeta na n??eln?ka Topografickej slu?by ozbrojen?ch s?l.
Medzi absolventov patr? n??eln?k ?t?bu logistiky Leningradsk?ho vojensk?ho okruhu gener?lmajor Santalov V.D., ved?ci Hlavn?ho riadite?stva geod?zie a kartografie pri Rade ministrov ZSSR gener?lmajor ?danov G.D.

Fakulta raketovej a vesm?rnej obrany

Fakulta bola zriaden? rozkazom ministra obrany Ruska zo d?a 12.7.2011 na z?klade dvoch b?val?ch ?trukt?rnych jednotiek Vojenskej vesm?rnej akad?mie A.F.Mo?ajsk?ho: Vojensk?ho in?tit?tu syst?mov a prostriedkov zabezpe?enia vojsk v meste Pu?kin. a pobo?ka akad?mie na s?dlisku mestsk?ho typu Kubinka. Obe ?truktur?lne div?zie akad?mie s? dlhodobo d?le?it?mi prvkami syst?mu pr?pravy person?lu pre sily protivzdu?nej obrany krajiny, strategick? raketov? sily a vesm?rne sily.

V s??asnosti fakulta organizuje v?cvik d?stojn?kov Vzdu?no-kozmick?ch obrann?ch s?l Ruska a in?ch rezortov v smere v?cviku „R?diov? in?inierstvo“ v ?pecializ?cii „?peci?lne r?diov? in?inierske syst?my“. Hlavn?mi vojensk?mi odbormi v?cviku s?: „Aplik?cia a prev?dzka syst?mov varovania pred raketov?mi ?tokmi“, „Aplik?cia a prev?dzka syst?mov protiraketovej obrany“ a „Aplik?cia a prev?dzka protivesm?rnej obrany a kontrola kozmick?ho priestoru“. Hlavn?m z?kazn?kom ?pecialistov s? jednotky ruskej protivzdu?nej obrany.

Na fakulte pracuj? ?tyria lek?ri a 28 kandid?tov vied, z toho traja maj? akademick? titul profesor, 13 akademick? titul docent a dvaja s? vedeck? pracovn?ci. Dvaja u?itelia s? ?estn?mi pracovn?kmi vy??ieho odborn?ho vzdel?vania Ruskej feder?cie.

Medzi absolventmi fakulty je ve?a vojensk?ch vodcov a v?znamn?ch vedcov: gener?lplukovn?k E.S. Yurasov, gener?lporu??k G.V. Kisunko, N.S. Zajcev, V.V. Artemiev, A.K. Efremov, M.M. Kucheryavy, A.I. Ilyin a ?al??.

Sl?vna minulos? fakulty, jej trad?cie, nahromaden? sk?senosti s organizovan?m vzdel?vacieho procesu, modern? vzdel?vacie a laborat?rne zariadenia, vysok? kvalifik?cia pedag?gov - to v?etko s? hlavn? predpoklady a podmienky ?spe?n?ho rie?enia ?loh modernej reformy vojenstva. ktor?ho hlavn?m obsahom je vytvorenie mechanizmu na zaistenie bezpe?nosti krajiny a efekt?vnu vojensk? v?stavbu.

Fakulta automatizovan?ch syst?mov velenia a riadenia

• Katedra syst?movej anal?zy a matematickej podpory ACS (vojska),
• Katedra technol?gi? a prostriedkov technickej podpory a prev?dzky ACS (vojska)
• Katedra techniky a prostriedkov komplexn?ho spracovania a prenosu inform?ci? do automatizovan?ch syst?mov riadenia (vojskom),
• Oddelenie ACS vesm?rnych komplexov,
• Katedra ACS PRO.

Fakulta ?kol? kadetov v 10 ?pecializ?ci?ch:

• Matematick? podpora automatizovan?ch riadiacich syst?mov pre vesm?rne dopravn? prostriedky
• Aplik?cia a prev?dzka automatizovan?ch syst?mov na ?peci?lne ??ely;
• Matematick? podpora automatizovan?ch riadiacich syst?mov pre vesm?rne vozidl?;
• informatika a po??ta?ov? in?inierstvo;
• Automatizovan? syst?my na spracovanie a riadenie inform?ci?;
• Po??ta?e, komplexy, syst?my a siete;
• Softv?r pre po??ta?ov? technol?giu a automatizovan? syst?my;
• ?dr?ba po??ta?ov?ho vybavenia, po??ta?ov?ch siet?;
• Aplik?cia a prev?dzka automatizovan?ch syst?mov na ?peci?lne ??ely.

Na fakulte je vytvoren? vedeck? ?kola automatiz?cie riadenia zlo?it?ch organiza?n?ch syst?mov. Celkovo sa za roky existencie tejto vedeckej ?koly vy?kolilo 8 lek?rov a 66 kandid?tov vied.

Fakulta rekvalifik?cie a ?al?ieho vzdel?vania

29. j?na 1941 bol na z?klade smernice Gener?lneho ?t?bu ?ervenej arm?dy vytvoren? 3-mesa?n? v?cvikov? kurz pre ?enistov. Za dlh? roky svojej existencie pre?iel tento ?tvar mnoh?mi zmenami a reorganiz?ciami, v d?sledku ktor?ch bola k 1. septembru 2009 vytvoren? fakulta pre rekvalifik?ciu a zdokona?ovanie s novou person?lnou ?trukt?rou.

V s??asnosti sa fakulta venuje pre?ko?ovaniu d?stojn?kov s vy???m vojensk?m opera?no-taktick?m v?cvikom v 11 odbornostiach. Zvy?ovanie kvalifik?cie ?pecialistov z jednotiek v 85 ?pecializ?ci?ch.

Odborn? pre?kolenie d?chodcov:

• s vysoko?kolsk?m vzdelan?m v 30 ?pecializ?ci?ch;
• so stredo?kolsk?m vzdelan?m v 9 odboroch a v troch pracovn?ch odboroch.

Na fakulte sa ?kolia ?pecialisti pre regi?n v?chodn?ho Kazachstanu, Topografick? slu?ba Ozbrojen?ch s?l Ruskej feder?cie a ?al?ie ?stredn? vojensk? velite?sk? a riadiace org?ny. Vyu?ovanie vedie pedagogick? zbor v?etk?ch fak?lt akad?mie a v?eobecn?ch akademick?ch katedier.

Po?as existencie fakulty (akademick? kurzy) sa pre?kolilo a zdokonalilo viac ako 20 000 odborn?kov. V rokoch 2009 – 2011 pre?lo zdokona?ovac?m v?cvikom pre vojensk?ch ?pecialistov druhov a odvetv? ozbrojen?ch s?l 802 d?stojn?kov. Odborn?m pre?kolen?m vojakov vo v?slu?be pre?lo 969 os?b.

Vojensk? in?tit?t (v?skum)

V s?lade s po?iadavkami doby a ?lohami, ktor? pred akad?miou st?li, sa od 15. j?la 2009 v?etky dovtedy rozpt?len? vedeck? odbory akad?mie zl??ili do novovzniknut?ho odboru - Vojensk? ?stav (v?skumn?).

V s??asnosti ?trukt?ra vedeckej zlo?ky akad?mie maxim?lne vyhovuje potreb?m doby. Pracovn?ci ?tvarov ?stavu sa zaoberaj? v?robou vedecko-technick?ch produktov v s??asn?ch a perspekt?vnych oblastiach vedeck?ho v?skumu.

Z?kladom vedeck?ho potenci?lu VINI je 115 kandid?tov a 31 doktorov vied. Titul profesor m? 18 os?b, docent -19.

Na vykon?vanie v?skumu m? ?stav unik?tne vzorky laborat?rnych, experiment?lnych a modelovac?ch zariaden?, ako s?:

• experiment?lny balistick? stojan
• radarov? merac? komplex "Tsunami-3";
• integrovan? leteck? laborat?rium „PHOTON“;
• znamen? ?t?dium vplyvu kozmick?ch faktorov na objekty RKT;
• modely prostredia cie?ov?ho pozadia.

Hlavn?mi ?lohami ?stavu s?:

• vojensko-vedeck? podpora v?skumn?ch a v?vojov?ch pr?c;
• vykon?vanie letov?ch a experiment?lnych pr?c v z?ujme druhov a odborov vojsk;
• uvo?nenie syst?mu po?iato?n?ch ?dajov na podporu pr?c na vytvoren? vesm?rnych zbran? na obdobie do roku 2015;
• ??as? v pracovnej skupine pre syst?m GLONASS;
• plnenie opera?n?ch ?loh vojensk?ch org?nov velenia a kontroly.

V?aka vedeck?mu potenci?lu ?stavu, schopnostiam laborat?rnej a experiment?lnej z?kladne, ako aj pri zoh?adnen? perspekt?v v?stavby ozbrojen?ch s?l a zdokona?ovania prostriedkov ozbrojen?ho boja do?lo k v?razn?mu roz??reniu spektra ozbrojen?ch s?l. bolo dosiahnut? pou?itie s?l a prostriedkov VINI.

Z?klad pre vzdel?vac? proces

Hlavnou ?lohou z?kladne je zabezpe?ova? vzdel?vac? proces a vedeckov?skumn? ?innos? na ter?nnej v?cvikovej a materi?lnej z?kladni akad?mie. Z?klad?a podpory vzdel?vacieho procesu (dedina Lekhtusi) poskytuje praktick? v?cvik kadetov a ?tudentov v opera?no-taktick?ch, takticko-?peci?lnych, vojensko-technick?ch, vojensko-?peci?lnych a v?eobecn?ch vojensk?ch discipl?nach vo v?etk?ch v?cvikov?ch odboroch ustanoven?ch pre akad?miu v rozsahu existuj?cich u?ebn?ch osnov. a programy, ako aj vykon?vanie s?visiaceho vedeck?ho v?skumu. Nach?dza sa v obci Lekhtusi, okres Vsevolozhsk. Celkov? plocha z?kladne je viac ako 900 hekt?rov.

Z?klad?a sa pou??va pri vykon?van?:

• praktick? a skupinov? hodiny o prev?dzke kozmick?ch prostriedkov, bezpe?nosti ?ivota, vojenskej topografii, po?iarnej pr?prave, riaden? ka?dodenn?ch ?innost? jednotiek a in?ch discipl?nach;
• taktick? a ?peci?lne triedy a cvi?enia;
• opera?n? prax a vojensk? v?cvik;
• aplikovan? vedeck? v?skum;
• v?jazdy z po?a;
• n?bor uch?dza?ov;
• z?kladn? vojensk? v?cvik.

Z?klad?a je vybaven?:

• pracovisk? pre v?cvik bojov?ch pos?dok na pr?pravu a spustenie ILV a riadenia kozmick?ch lod?;
• testovacie miesto;
• pole taktick?ho v?cviku;
• vojensk? strelnica;
• chemick? kampus;
• prek??kov? dr?hy s kombinovan?mi zbra?ami a ?to?nou stre?bou;
• stavby a skl?dky pod?a pravidiel a bezpe?nostn?ch opatren?, in?inierske zariadenia;
• ?portov? mesto s futbalov?m ihriskom a be?eck?mi dr?hami.

Zariadenia po?nej z?kladne s? vybaven? v s?lade s po?iadavkami nariadenia ministra obrany Ruskej feder?cie z roku 2010 ?. 150, vybaven? po?adovan?mi vzorkami zbran? a vojenskej techniky, simul?tormi; vybaven? riadiacimi, komunika?n?mi a kontroln?mi n?strojmi na implement?ciu u?ebn?ch osnov a programov. Dostupn? v?zbroj a vojensk? technika, trena??ry, u?ebne s? udr?iavan? v prev?dzkyschopnom stave a poskytuj? potrebn? priepustnos? pre kvalitn? precvi?enie ?loh praktick?ho v?cviku ?iakov a kadetov v ?ase ur?enom u?ebn?mi osnovami.

V?chovn? a metodick? pr?ca

V?chovno-metodick? pr?ca je najd?le?itej?ou s??as?ou vzdel?vacieho procesu v akad?mii. Zah??a organiz?ciu a vedenie v?etk?ch typov ?kolen?, priebe?n? sledovanie pokroku, priebe?n? a z?vere?n? certifik?ciu ?tudentov, zlep?ovanie metodiky a skvalit?ovanie ?kolen?, zvy?ovanie odbornej ?rovne vedenia a vedecko-pedagogick?ch zamestnancov ?koly. akad?mie.

Hlavn?mi ?lohami v?chovnej a metodickej pr?ce s?:

• pr?prava d?stojn?kov s vy???m odborn?m vzdelan?m, rotmajstrov so stredn?m odborn?m vzdelan?m, vedeck?ho, pedagogick?ho a vedeck?ho person?lu najvy??ej kvalifik?cie pre ozbrojen? sily Ruskej feder?cie a in? feder?lne v?konn? org?ny;
• odborn? pre?kolenie a zdokona?ovanie vojensk?ho a civiln?ho person?lu;
• uspokojovanie potrieb ?tudentov v oblasti intelektu?lneho, kult?rneho a mravn?ho rozvoja prostredn?ctvom vy??ieho, stredn?ho a (alebo) postgradu?lneho odborn?ho vzdel?vania.

Akad?mia m? licenciu na opr?vnenie vykon?va? vzdel?vacie aktivity a osved?enie o ?t?tnej akredit?cii pre v?cvikov? odbory, ur?en? nariaden?m ministra obrany Ruskej feder?cie.

Po?iadavky ?t?tu na minim?lny obsah a ?rove? pr?pravy absolventov vo v?etk?ch u?ebn?ch odboroch ustanovuj? ?t?tne vzdel?vacie ?tandardy a kvalifika?n? po?iadavky na vojensk? odborn? pr?pravu absolventov, na z?klade ktor?ch s? vypracovan? u?ebn? osnovy a u?ebn? osnovy.

Najv?znamnej?ie udalosti vo vzdel?vacej a metodickej pr?ci v roku 2011:

• sa konala 83. prom?cia d?stojn?kov: z?vere?n? atest?ciu ?spe?ne absolvovalo 907 absolventov, z toho 838 kadetov, 40 ?tudentov, 29 zahrani?n?ch vojensk?ch os?b. Z?rove? 86 absolventov z?skalo diplom s vyznamenan?m a 13 z nich bolo ocenen?ch zlat?mi medailami;
• Na fakulte pre?ko?ovania a zdokona?ovania sa vy?kolilo 553 vojensk?ch ?pecialistov;
• schv?lil minister ?kolstva a vedy Ruskej feder?cie 7 feder?lnych ?t?tnych vzdel?vac?ch ?tandardov (FSES) novej gener?cie z 28 zveren?ch na rozvoj vojensk?ch univerz?t. 1. septembra za?ala akad?mia vyu?ova? 1. kurzy pod?a nov?ch feder?lnych ?t?tnych vzdel?vac?ch ?tandardov.

V?chovn? pr?ca

Neoddelite?nou s??as?ou vzdel?vacej ?innosti akad?mie a jednou z hlavn?ch ?innost? v?etk?ch funkcion?rov univerzity je vzdel?vacia pr?ca. V?chovno-vzdel?vacie ?lohy s? ?spe?ne rie?en? v priebehu vzdel?vacieho procesu, ka?dodennej vojenskej slu?by, spolo?nej pedagogickej, vedeckej pr?ce a in?ch ?innost? st?leho a variabiln?ho zlo?enia univerzity.

Akad?mia ka?doro?ne organizuje s?bor organiza?n?ch, technick?ch, informa?n?ch, propaga?n?ch, kult?rnych a vo?no?asov?ch aktiv?t pre vlasteneck? v?chovu vojensk?ho person?lu.

Od roku 2010 sa stalo trad?ciou, ?e sa person?l z??ast?uje prehliadok v??azstva na Pal?covom n?mest? v Petrohrade a ?ervenom n?mest? v hlavnom meste na?ej vlasti, v Hrdinskom meste Moskva.

Pre skvalitnenie ter?nnej pr?ce s person?lom boli v roku 2010 vyd?van? t??denn? rozhlasov? noviny „Altair“ a mesa?n? celoakademick? tla?en? noviny „V?stn?k Akademii“. To umo?nilo ?ir?ie a r?chlej?ie pokry? dianie zo ?ivota akad?mie, odborov, katedier, prinies? inform?cie o pr?ci akademickej rady akad?mie, ?loh?ch, ktor? akad?mia rie?i, a perspekt?vach jej rozvoja. .

Kadeti a d?stojn?ci sa akt?vne podie?aj? na kult?rnom a spolo?enskom ?ivote mesta Petrohrad a Petrohradsk?ho okresu. Tradi?nou sa stala ??as? kadetov na festivale vlasteneckej piesne „Songs of Victory“, ktor? organizuje mestsk? spr?va. Zamestnanci akad?mie sa akt?vne z??ast?uj? na podujatiach, ktor? organizuj? obecn? zastupite?stv?, mestsk? samospr?va a spr?va Petrohradsk?ho okresu v r?mci osl?v D?a v??azstva, ml?de?n?ckych festivalov a sviatkov.

Nadviazala sa ?zka spolupr?ca so ?t?tnou kaplnkou, Rusk?m m?zeom, Ve?kou a Malou filharm?niou a Mariinsk?m divadlom. Po prv?kr?t od roku 2010 za?ali skupiny na?ich kadetov nav?tevova? expoz?cie Z? A.V. Suvorov, m?zeum-pal?c A.D. Menshikova, Ermit?? a Opera Petrohradu, historick? komplex Petropavlovskej pevnosti a D?m sv?t?ho Iz?ka.

Ve?k? kus pr?ce na vlasteneckej v?chove person?lu vykon?vaj? pracovn?ci historickej a pam?tnej siene akad?mie. M?zeum zalo?en? v roku 1966 je dodnes miestom, kde sa ?asto konaj? stretnutia absolventov akad?mie r?znych ro?n?kov.

?portov? pr?ca

Hlavn? ?lohu v organiz?cii telesnej v?chovy a ?portu na Akad?mii m? Katedra telesnej v?chovy. Oddelenie, zalo?en? v marci 1941, si v?dy d?valo za ?lohu zabezpe?i? vysok? fyzick? pripravenos? vojensk?ho person?lu akad?mie pri plnen? ich povinnosti br?ni? vlas?.

T?m Katedry telesnej v?chovy a ?portu z?skal zasl??en? autoritu. Sved?ia o tom vysok? miery telesnej pr?pravy a masovej ?portovej pr?ce v jednotke.

Akad?mia vychovala desa?tis?ce vysokokvalifikovan?ch, fyzicky otu?il?ch d?stojn?kov pre ozbrojen? sily.

V arm?de absolventi akad?mie na?alej odovzd?vaj? svojim podriaden?m vedomosti a zru?nosti nadobudnut? v akad?mii na hodin?ch telesnej pr?pravy.

Telesn? v?chova a ?port v akad?mii za posledn? roky zaznamenali v?razn? rozvoj. ?port sa roz??ril a pevne vst?pil do ?t?dia, ?ivota a ?ivota kadetov. Spartaki?dy sa konaj? medzi fakultami, kurzami a st?lymi zamestnancami. Akad?mia sa z??ast?uje v?etk?ch s??a?? mesta, okresu, vesm?rnych s?l, ozbrojen?ch s?l, Eur?py a sveta.

Za ?spechy v ?porte bola akad?mia ocenen? mnoh?mi v?zvami, z ktor?ch 86 jej zostalo na trval? ulo?enie. Za roky existencie akad?mie v nej vyr?stlo viac ako 250 majstrov ?portu ZSSR.

U?itelia katedry s? autormi mnoh?ch tla?en?ch pr?c z te?rie a praxe telesnej kult?ry a ?portu. Tieto pr?ce mali ve?k? v?znam pre rozvoj telesnej v?chovy a ?portu na akad?mii a boli vysoko oce?ovan? aj na in?ch univerzit?ch a vojensk?ch ?tvaroch MO RF.

V zlo?en? katedry je p?? kandid?tov pedagogick?ch vied, jeden profesor, traja docenti, dvaja vyznamenan? majstri ?portu, jeden majster ?portu medzin?rodnej triedy, 12 majstrov ?portu, dvaja vyznamenan? tr?neri Ruska, osem vynikaj?cich ?tudentov telesnej kult?ry a ?portu.

V s??asnosti pracovn?ci Katedry telesnej v?chovy a ?portu pokra?uj? v udr?iavan? sl?vnych trad?ci? a ?spe?ne rie?ia probl?my ?al?ieho skvalit?ovania telesnej v?chovy a ?portu na akad?mii.

6. janu?ra 1712 vydal Peter I. dekr?t o zriaden? Vojenskej in?inierskej ?koly v Moskve. Teraz je to A.F. Mozhaisky, ktor? ?kol? d?stojn?kov pre vesm?rne sily leteck?ch s?l rusk?ho ministerstva obrany. Na narodeniny Akad?mie sa port?l Slovo a skutok pripravil historicky

16. janu?ra 1712 vydal Peter I. dekr?t o zriaden? Vojenskej in?inierskej ?koly v Moskve. O sedem rokov nesk?r bola ?kola prelo?en? do nov?ho hlavn?ho mesta – Petrohradu. Za viac ako tri storo?ia hist?rie t?to in?tit?cia nieko?kokr?t zmenila n?zov a smer ?innosti. Teraz je to A.F. Mozhaisky, ktor? ?kol? d?stojn?kov pre vesm?rne sily leteck?ch s?l rusk?ho ministerstva obrany. K narodenin?m Akad?mie pripravil port?l Slovo a skutok historick? esej.

Zauj?mavos?ou je, ?e otec rusk?ho leteck?ho priemyslu Alexander Fedorovi? Mo?ajskij (1825-1890) nem? s akad?miou ni? spolo?n?. Vy?tudoval n?morn? kadetn? zbor a cel? ?ivot sl??il v n?morn?ctve, pri?om sa dostal a? do hodnosti kontradmir?la. Mozhaisky bol talentovan? n?morn? in?inier - pod?a jeho v?kresov bolo postaven?ch nieko?ko lod?. Postav? lietadlo, ke??e je u? na d?chodku.

Za cis?rovnej Al?bety Petrovny sa in?inierska ?kola zl??ila s delostreleckou ?kolou a spojen? vzdel?vacia in?tit?cia dostala n?zov Delostreleck? a in?inierska ??achtick? ?kola. Za Katar?ny II sa premenil na delostreleck? a ?enijn? kadetn? zbor ??achty.

v??en? absolventi

Medzi absolventmi ?koly s? v?znamn? historick? osobnosti

Michail Illarionovi? Golenishchev-Kutuzov (1747-1813)

Sn?? najv?znamnej??m absolventom tejto vzdel?vacej in?tit?cie je velite? Michail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov. Jeho otec Illarion Matveyevich vyu?oval na tejto ?kole delostreleck? vedu. Prirodzen? talent umo?nil Michailovi Illarionovichovi dokon?i? kurz za rok a pol namiesto predp?san?ch troch. Po skon?en? zost?va na ?kole, kde vyu?uje matematiku. Vojensk? z?sluhy Kutuzova s? zn?me a ich podrobn? predstavenie by zabralo nieko?ko zv?zkov.

Fjodor Fjodorovi? Buksgevden (1750-1811)

Fedor Fedorovi? Buksgevden sa e?te ako kadet z??astnil rusko-tureckej vojny v rokoch 1768-1774, kde sa vyznamenal v bitke pri Bendery. Potom pre?iel rusko-?v?dskou vojnou v rokoch 1788-1790. Z??astnil sa po?sk?ho ?a?enia v rokoch 1793-1794 ako velite? pe?ej div?zie. V bitke pri Slavkove dok?zal stiahnu? svoje jednotky z obk???enia. V rokoch 1808-1809, po?as poslednej rusko-?v?dskej vojny v hist?rii, u? Fedor Fedorovi? velil celej akt?vnej arm?de a pripojil F?nsko k Rusku.

Peter Petrovi? Konovnitsyn (1764-1822)

??astn?k vlasteneckej vojny v roku 1812, gr?f Pyotr Petrovi? Konovnitsyn, sa dostal do hodnosti ministra vojny. Po?as vlasteneckej vojny Kutuzov vymenoval Konovnitsyna za gener?la velite?stva ruskej arm?dy. V?etka vojensk? kore?pondencia medzi Kutuzovom a jeho podriaden?mi velite?mi prech?dzala cez Pyotra Petrovi?a. Takto bok po boku skon?ili vo vojne dvaja absolventi sl?vnej vojenskej ?koly.

Alexej Andrejevi? Arak?ejev (1769-1834)

Syn chudobn?ho statk?ra Alexej Andrejevi? Arak?ejev (1769-1834) v?aka svojmu prirodzen?mu talentu a vynikaj?cemu vzdelaniu v bud?cej Mozhaike urobil skvel? vojensk? kari?ru od kadeta a? po ministra vojny, na ktor?ho poz?cii p?sobil od roku 1808. do roku 1810. Arakcheev dokonale zorganizoval z?sobovanie arm?dy, bez ktorej by v??azstv? v rusko-?v?dskej vojne v rokoch 1808-1809 a vo vlasteneckej vojne v roku 1812 boli nemo?n?. Aleksey Andreevich nemilosrdne bojoval s ?platkami vo svojom oddelen? a okam?ite prepustil vinn?kov. Je jasn?, ?e si t?m narobil ve?a nepriate?ov, ktor? vymysleli term?n „Arak?ejev??ina“. V skuto?nosti bol Arakcheev najtalentovanej??m organiz?torom a jedn?m z najefekt?vnej??ch spr?vcov v ruskej hist?rii.

Alexander Dmitrievi? Zasyadko (1774-1837)

Ale nielen zbrojn? v?kony a organiza?n? pr?ca presl?vili ich alma mater absolventov delostreleck?ho a in?inierskeho zboru kadetov. Na svojom konte maj? aj d?le?it? vyn?lezy. Jeden z absolventov, Alexander Dmitrievich Zasyadko, polo?? z?klady n?rodn?ho raketov?ho biznisu. Rakety navrhnut? Zasyadkom preleteli 6 km a britsk? iba 2700 metrov. Vyna?iel aj prototyp sl?vnej Ka?u?y – in?tal?cie, ktor? dok?zala vystreli? ?es? rakiet na jednu salvu. Raketov? zbrane zohrali rozhoduj?cu ?lohu v roku 1828 pri obliehan? tureckej pevnosti Brailov. I?lo o prv? bojov? pou?itie rakiet, ktor? uk?zalo obrovsk? potenci?l tejto zbrane.

u?itelia

Vedeck? ?spechy absolventov zboru by neboli mo?n? bez ich skvel?ch u?ite?ov. V priebehu rokov vynikaj?ce mysle Ruska predn??ali kadetom. Michail Vasiljevi? Lomonosov predn??al o fyzike v roku 1758. A v roku 1861 sa kadeti nau?ili z?klady ch?mie od samotn?ho Dmitrija Ivanovi?a Mendelejeva, objavite?a periodick?ho z?kona. V rokoch 1850-1855 vyu?oval rusk? literat?ru v m?roch vtedaj?ieho 2. kadetsk?ho zboru rusk? utopick? filozof, revolu?n? demokrat, vedec, liter?rny kritik, publicista a spisovate? Nikolaj Gavrilovi? ?erny?evskij.

Za?iatkom 20. storo?ia sa v zbore vyu?oval Bo?? z?kon, rusk? jazyk s cirkevnoslovanskou a ruskou literat?rou, franc?z?tina a nem?ina, matematika, z?kladn? inform?cie z pr?rodopisu, fyzika, kozmografia, geografia, dejepis, z?klady pr?vnej vedy. , kaligrafia a kresba. Okrem toho boli aj mimo?kolsk? predmety: dril, gymnastika, ?erm, pl?vanie, hudba, spev a tanec.

Sovietske obdobie

V sovietskych ?asoch t?to vzdel?vacia in?tit?cia, ktor? ?asto menila svoj n?zov, pokra?ovala v trad?ci?ch predrevolu?n?ho kadetsk?ho zboru, ale zmenila smer. Teraz to nebola delostreleck? ?kola, ale vy??ia vojensk? vzdel?vacia in?tit?cia, ktor? cvi?ila d?stojn?kov pre letectvo.

19. marca 1955 Leningradsk? leteck? akad?mia ?erven?ho praporu, ako sa vtedy naz?vala n?stupky?a Vojenskej in?inierskej ?koly, dostala meno A.F. Mozhaisky. Do tejto doby akad?mia dokon?ila 736 v?skumn?ch pr?c, vyprodukovala 21 doktorov vied a 413 kandid?tov.

Sovietski absolventi

Po?as existencie akad?mie ako kov??skeho person?lu pre sovietske letectvo vyprodukovala mnoho vynikaj?cich pilotov. Pripome?me si niektor? z nich.

Anatolij Vasilievi? Ljapidevskij (1908-1983)

Anatolij Vasiljevi? Ljapidevskij vy?tudoval Leningradsk? vojensk? teoretick? ?kolu vzdu?n?ch s?l v roku 1927 a potom Sevastopolsk? ?kolu n?morn?ch pilotov. V roku 1934 sa z??astnil oper?cie na z?chranu pasa?ierov a pos?dky parn?ka ?eljuskin rozdrven?ho arktick?m ?adom. Lyapidevsky vykonal 29 bojov?ch letov. Spolu s ?al??mi pilotmi zachr?nil v?etk?ch 102 ?ud?, ktor? dva mesiace driftovali na ?adovej kryhe. Anatolij Vasilievi? bol za svoju odvahu prv?m ocenen?m ned?vno zaveden?m titulom „Hrdina Sovietskeho zv?zu“ s udelen?m medaily Zlat? hviezda ?.

Vladimir Konstantinovi? Kokkinaki (1904-1985)

Vladimir Konstantinovi? vy?tudoval aj Leningradsk? vojensk? teoretick? ?kolu vzdu?n?ch s?l a stal sa sk??obn?m pilotom. M? 22 r?znych v??kov?ch a vzdialenostn?ch rekordov. Medzi nimi let bez medziprist?tia z Moskvy na ?alek? v?chod s d??kou 7580 kilometrov a let bez medziprist?tia z Moskvy do Severnej Ameriky s d??kou 8000 kilometrov. Vladimir Konstantinovi? post?pil do hodnosti gener?lmajora letectva a dvakr?t mu bol udelen? titul Hrdina Sovietskeho zv?zu.

Vladim?r Alexandrovi? Sudets (1904-1981)

V roku 1927 absolvoval vojensko-technick? ?kolu letectva. ?len sovietsko-f?nskej vojny v rokoch 1939-1940. a Ve?kej vlasteneckej vojny, kde velil r?znym vzdu?n?m arm?dam v hodnosti gener?lplukovn?ka letectva. Na samom konci vojny dostali Sudety titul „Hrdina Sovietskeho zv?zu“. V roku 1955 sa stal leteck?m mar?alom a zaujal poz?ciu velite?a dia?kov?ho letectva, nesk?r velil protivzdu?nej obrane krajiny a p?sobil ako n?mestn?k ministra obrany ZSSR. V?etci jeho traja synovia zasv?tili svoj ?ivot aj vojensk?mu letectvu.

vesm?rny vek

Koncom 50-tych rokov sa na Akad?mii Mozhaisky za?alo vyu?ova? vesm?rne vedy a vesm?rne technol?gie. V roku 1960 bola akad?mia preveden? z podriadenosti vzdu?n?ch s?l pod kontrolu strategick?ch raketov?ch s?l. O rok nesk?r sa uskuto?nila prv? prom?cia ?pecialistov pre strategick? raketov? sily. Odvtedy s? aktivity akad?mie nerozlu?ne sp?t? s raketov?m a vesm?rnym priemyslom.

V sten?ch akad?mie, spolo?nou pr?cou kadetov a u?ite?ov, bolo navrhnut?ch nieko?ko kozmick?ch lod? pod v?eobecn?m n?zvom "Mozhaets". Prv? z nich bol zostaven? v roku 1995, ale neletel do vesm?ru, ale sl??il na v?chovn? pr?cu. Mozhaets-2 bol vypusten? do vesm?ru v roku 1997. Tret? a ?tvrt? satelit tejto s?rie bol vypusten? v rokoch 2002 a 2003. Vypustenie t?chto zariaden? umo?nilo kadetom nielen z?ska? zru?nosti na ovl?danie kozmickej lode z akademick?ho riadiaceho centra, ale aj vykon?va? vedeck? experimenty na obe?nej dr?he.

Nielen dru?ice vyn??aj? do vesm?ru ?tudenti a absolventi Akad?mie. Niektor? dokonca lietaj?.

Jurij Georgievi? Shargin (nar. 1960)

Jurij Georgievi? Shargin, plukovn?k vesm?rnych s?l, v roku 2004 ako palubn? in?inier kozmickej lode Sojuz TMA-5 letel v r?mci siedmej n?v?tevnej exped?cie na Medzin?rodn? vesm?rnu stanicu. V roku 2005 mu bol udelen? titul „Hrdina Ruska“.

D?a 22. septembra 1994 v?nosom ministra obrany Ruskej feder?cie ?. 311 n?stupn?ctvo Vojenskej akad?mie vesm?rneho in?inierstva. A.F. Mo?ajsk?ho (vtedaj?? n?zov) a Vojensk? in?iniersku ?kolu, ktor? zriadil Peter I. Tento v?nos rozhodol pova?ova? 16. janu?r za de? zalo?enia akad?mie. Pod?a popularity Vojensk? vesm?rna akad?mia. A.F. Mozhaisky zauj?ma 44. miesto v celej krajine, 5. miesto v Petrohrade a 2. miesto medzi vojensk?mi vzdel?vac?mi in?tit?ciami.

Symboly Akad?mie Mozhaisky

Mozhaisky Academy je vojensk? univerzita v Petrohrade, v??na a medzi uch?dza?mi ve?mi ob??ben?. Jeho charakteristick?m znakom je, ?e sa tu cvi?? person?l predov?etk?m pre letectvo. Ale aj ostatn? vojensk? zlo?ky a org?ny ?inn? v trestnom konan? ?erpaj? person?lnu rezervu z t?chto m?rov.

M?m sa zamera? na Mozhaiku? Po?me na to.

V tomto ?l?nku nebudem popisova? ofici?lne reg?ly Akad?mie, po?et ?tudentov a u?ite?ov, fakulty. To v?etko n?jdete na ofici?lnej str?nke. Zauj?ma ma nie?o in? - stoj? za to v?bec vst?pi? do Mozhaiky, pre a proti tomuto rozhodnutiu.

Tak?e ?ak?te na:

Vysok? konkurencia

Zjednodu?ene si vezmite, ?e na ktorejko?vek fakulte je s??a? cca 2 ?udia na miesto, trochu viac alebo menej.

S??a? v Mozhaike:

• Pre diev?at? - 10 os?b na miesto
• pre chlapcov 1,5 - 3,5 (v priemere 2) osoby na sedadlo.

Upozornenie: medzi diev?atami je s??a? 10 ?ud? na miesto. A ka?d?m rokom prich?dza na prij?ma?ky ?oraz viac diev?at.

Ktor? odbor m? najv???iu konkurenciu?

Napodiv, na fakultu stredn?ho odborn?ho vzdel?vania (3,5 ?ud? na miesto). SPO - fakulta stredn?ho odborn?ho vzdel?vania, s dobou ?t?dia 2 roky a 10 mesiacov. Ako by sa v civile povedalo, odborn? ?kola. Po ?om id? sl??i? na poz?cie geodeta alebo geodeta, technika, ved?ceho v?po?tu a zmeny. A to v?etko v hodnosti pr?por??ka. S?hlas?te, rodi?ia t?chto det? sn?vaj? o nie?om viac.

Vedenie akad?mie navrhuje, aby sme sa nezaoberali v?etk?mi t?mito ??slami, ale s?stredili sa na samotn? prijatie. Myslite na svoje vlastn? sk?re, nie na po?et ?iadost? na miesto.

Akad?mia Mozhaisky. Kas?rne

S ak?mi bodmi v telesnej v?chove (telesnej pr?prave) je re?lne mo?n? vst?pi??

Pri prij?man? je najd?le?itej?ia kateg?ria odbornej sp?sobilosti. Pod?a nej s? zoraden? miesta v s??a?nom zozname a celkov? sk?re za USE a FP a? tak neovplyv?uje. V skuto?nosti je pre chlapcov mo?n? prihl?si? sa s fyzick?m sk?re od 25 do 100, ale pre diev?at? potrebujete viac, preto?e konkurencia je vy??ia.

Po prijat? sa absolvuj? tri cvi?enia:

• Chlapci - beh na 3 km, beh na 100 metrov a ?ahy.
• Diev?at? - beh na 1 km, 100 m a dv?hanie trupu z polohy na bruchu.

Maxim?lne 100 bodov m??ete z?ska? vo fyzickej pr?prave, ak pod?a v?sledkov 3 cvi?en? z?skate od 195 do 300 bodov (sk?re sa s??tava za v?etky tri cvi?enia). Na druhej strane m??ete vst?pi? s minim?lnym po?tom bodov - za fyzick? pr?pravu je to 25 bodov.

Ak? sk?re USE je re?lne pre prijatie?

V skuto?nosti na prijatie m??e sta?i?, aby sk?re USE dosiahlo spodn? hranicu. to:

• rusk? jazyk 36
• fyzika 36
• matematika 27
• geografia 37

pre?o je to tak? V prvom rade o va?ich kone?n?ch v?sledkoch rozhoduje kateg?ria schopnost?. Ak m?te kateg?riu (najlep?iu), predbehnite t?ch ?ud? v zoznamoch, ktor? maj? ove?a lep?ie USE.

To v?ak nie je v?etko. Uch?dza?ov ?ak? psychol?g a jeho testovanie.

Testovanie

Testy s? rozdelen? do skup?n. Ur?ite nebud? ch?ba? testy zameran? na zis?ovanie osobnostn?ch vlastnost? ?loveka (preveria mieru vyrovnanosti, norm?lnosti – ve? do r?k daj? zbrane) a motiva?n? testy (chu? sl??i? v arm?de a posl?cha? discipl?nu, predstaven? a charta).

Ak m? ?iadate? osobn? ?spechy - napr?klad odznak TRP, ceny v miestnych olympi?dach, ?portov?ch kateg?ri?ch at?. - tu mus?te uk?za? dokumenty a uvies? inform?cie v dotazn?ku. Tieto ?spechy ned?vaj? body priamo sk??ke, ale ovplyv?uj? priebeh a v?sledky testovania psychol?ga.

Pr?sny v?ber a n?sledn? ?a?kosti

Pripravte sa na v?etky druhy v?ziev. S? spojen? ako s vojensk?m v?cvikom v?eobecne, tak najm? s Mo?ajskou akad?miou.

Obmedzenia vstupu

Napr?klad deti ?asto absolvuj? telesn? pr?pravu v da?di a ak niekto ochorie, nemus? absolvova? lek?rsku prehliadku (VVK), ktor? m? term?n (mo?no sa jednoducho nestihnete zotavi?).

Alebo die?a cestuje s ?ahkou plochou nohou a lek?rska rada mu prid? diagn?zu artr?za – a je to, nie je fit.

Po z?pise bud? kadeti kadeti tie? ?eli? mno?stvu obmedzen? ich slobody. A na to sa treba vopred psychicky pripravi?.

Pr?saha 2017 na Akad?mii Mozhaisky

• Po zlo?en? sk??ok a testov a pred za?iatkom v?cviku u? kadeti nesm? ?s? domov.
• Na ?vodnom v?bere spar?ansk? ?ivotn? podmienky (takmer ka?dodenn? da?de a derav? stany, tepl? sprcha raz do t??d?a, kr?de?e osobn?ch a cenn?ch vec?).
• Obmedzen? pou??vanie soci?lnych siet? a komunik?cie na internete.
• Kadeti Akad?mie Mozhaisky maj? zak?zan? riadi? auto po?as cel?ho obdobia ?t?dia na Akad?mii.

Sta??, alebo potrebujete viac? Verte mi, bude existova? ve?a obmedzen?, po?n?c ??esmi a n?vykmi spr?vania.

O?kovanie

V Rusku existuje n?rodn? o?kovac? kalend?r, kde sa deti za??naj? o?kova? u? v p?rodnici.

Pri prijat? na Mozhaiku (ako aj na ak?ko?vek in? vojensk? univerzitu) mus? ma? z?ujemca o?kovac? preukaz s pozn?mkami o v?etk?ch o?kovaniach predp?san?ch kalend?rom. Ak nie s? dostupn?, urobte to a ??m sk?r, t?m lep?ie, preto?e mnoh? o?kovania si vy?aduj? preo?kovanie.

Bez o?kovania ?a neprijm? (uznaj? ?a za nevhodn?ho na prijatie) a je jedno, ?i si bol alergik, alebo tvoja mama z ideologick?ch d?vodov o?kovanie odmietla.

Zr??ky pod?a discipl?ny

S? mo?n? ?arty a neposlu?nos?? S dobr?mi ?tudijn?mi v?sledkami m??u by? vyl??en? len za spr?vanie. A mimochodom, pod?a kadetov je v posledn?ch rokoch zvykom vyl??enie za ak?ko?vek priestupok. Ch?pe?, ak? by to bolo tr?pne.

Na druhej strane u?enie sa tu m? mno?stvo v?hod.

V?hody Akad?mie Mozhaisky

Ve?k? v?ber ?pecial?t

Pre v?etky programy existuje asi 40 ?pecial?t, pre ktor? sa uskuto??uje ?kolenie, ktor? uspokoj? aj n?ro?n?ho ?tudenta. A o vojenskej vesm?rnej flotile, pre ktor? je Mozhaika kovan?m person?lu, nie je ?o poveda?. Vo v?eobecnosti si ka?d? n?jde ?pecialitu pod?a svojich predst?v.

Napr?klad ?pecialita ?kolenia ?pecialistu.

?peciality pre ?pecialistu, Mozhaika, 2018

Naozaj sa zaob?s? bez r?hania

Je celkom realistick? kona? bez r?hania. Mus?te len dobre zlo?i? prij?macie sk??ky a preuk?za? hodn? osobn? vlastnosti (?loha psychol?ga pri v?bere je skuto?ne d?le?it?, nie na par?du).

Pod?a jedn?ho z otcov ?iadate?ov, ktor? sa prihl?sili v roku 2017, ak by bola pr?le?itos? da? slovo, ur?ite by ju vyu?il, ale ni? tak? nebolo a syn to urobil celkom ?spe?ne s?m.

Kvalita vzdel?vania

V???ina absolventov, vr?tane posledn?ch ro?n?kov, je so svoj?m vzdelan?m spokojn?.

Dobr? akad?mia a jedna z m?la, kde u?ia, ?o potrebuj?! Ale ve?mi tvrd? discipl?na, za ka?d? chybu vyl??en?!

Sp?tn? v?zba od kadeta v roku 2017

Absolventi maj? re?lnu mo?nos? post?pi? do vysok?ch hodnost? a poz?ci?. Medzi absolventmi je napr?klad b?val? n?mestn?k ministra obrany (Vladimir Popovkin), sl?vny kozmonaut (Jurij Sharygin), gener?lporu??k a n??eln?k gener?lneho ?t?bu (Stanislav Suvorov) a mnoho ?al??ch zn?mych osobnost?.

Na za?iatku kari?ry bud? v?etci absolventi pridelen? na d?stojn?cku poz?ciu.

Ako vid?te, je tu kde za?a? a kam ?s?.

?ivotn? podmienky

Po?as hlavn?ho v?cviku b?vaj? kadeti v kas?r?ach. ?ivotn? podmienky s? celkom prijate?n?, v?etko je ?ist?, prisp?soben? ?ivotu.

Akad?mia Mozhaisky. Kas?rne

Dobr? jed?le? (pod?a recenzi? celkom slu?n? strava), baraky s? zrekon?truovan?.

Jed?le? na Akad?mii Mozhaisky, Petrohrad

Prezentovan? fotografie z ofici?lnych materi?lov Akad?mie demon?truj?, ?omu bud? musie? kadeti ?eli?.

Kult?rny oddych

Nezabudnite, ?e toto je Petrohrad, hlavn? mesto kult?ry Ruska. Akad?mia sa „spriatel?“ so v?etk?mi druhmi m?ze?, v?stav, divadiel a ?tudenti pravidelne a organizovane nav?tevuj? kult?rne miesta.

Vo v?eobecnosti die?a z?ska nielen vojensk? ?pecializ?ciu, ale bude ma? v Petrohrade aj kult?rny vo?n? ?as, ?o m??e by? zauj?mav? najm? pre deti z vn?trozemia (teda aj pre ich rodi?ov).

Zhrnutie

Nebudeme bra? do ?vahy t?ch, ktor? maj? negat?vny vz?ah k arm?de a brannej v?chove a ktor? neboli prijat?, alebo boli po v?cviku poslan? domov. Ostatn? recenzie o Akad?mii Mozhaisk s? v???inou pozit?vne.

Ak sa zhrn? recenzie ?iadate?ov a kadetov Mozhaiky, z?ska sa nasleduj?ci obr?zok.

Pozit?vna sp?tn? v?zba na:

• kvalitu vzdel?vania
• kas?rne a ?ivotn? podmienky
• kult?rne organizovan? vo?n? ?as

Neutr?lne alebo dobr?:

• jedlo

Negat?vne:

• pr?sny v?ber pri prij?man?
• zl? ?ivotn? podmienky v t?bore pre ?iadate?ov
• pr?li? pr?sna discipl?na s vyl??en?m za nevhodn? spr?vanie
• starej ?asti materi?lnej z?kladne pre v?cvik

D?fam, ?e teraz m?te lep?iu predstavu o tom, ?omu budete ?eli?.

Ak m?te radi Petrohrad, vybrali ste si vojensk? kari?ru a vo va?om srdci le?? jedna z fak?lt Mozhaika - cho?te do toho. Navy?e budete m?c? paralelne vst?pi? na in? univerzitu, alebo vst?pi? u? ?tuduj?ci ako ob?an - pri prijat? v?s po?iadaj? o k?piu certifik?tu, origin?l si m??ete vyzdvihn?? a prinies? po objedn?vke.