Pokra?ujeme v ?t?diu doby. Present Continuous je najjednoduch?? ?as zo v?etk?ch ?asov v angli?tine.

D?le?it? pre za?iato?n?kov!

„Nepre?a?ujte sa“ zoznamom 40 slovies, ktor? sa v s??asnom kontinuite nepou??vaj?. Pre?o, o tom viac na konci ?l?nku.

Tak?e zjednodu?ene povedan?:

- pravidl? pou??vania s??asn?ho spojit?ho,
ako poveda? norm?lnu vetu v tomto ?ase,
- ako polo?i? ot?zku
- vety s neg?ciou - "Nerob?, nesp? at?.",
- video od roden?ch hovorcov o s??asnej dobe,

S??asnos? Priebe?n? - vzdel?vanie

by? + sloveso + ing

?of?rujem. Teraz idem/.
On sp?. On sp?.

Ona pracuje. Ona pracuje.
pije?. pije?. Pije?.

Jeme. Jeme.
Sedia. Sedia.

Vety s neg?ciou v pr?tomnom priebehu

Pred sloveso v tvare -ing sa prid?va ?astica - nie.

ja nespim. nesp?m.
on nepracuje. On nepracuje.

Ne?of?ruje. Teraz ne?of?ruje.
Nehr?te. Ty nehr??.

Nechod?me. My nejdeme.
Ne??taj?. Ne??taj?.

Opytovacie vety v pr?tomnom priebehu

by? + sloveso + ing

pracujem? Pracujem?
?of?ruje? On ?of?ruje?
Ona faj??? Teraz faj???

Po??va?? Po??va??
Vari varia? Oni varia?
Rozpr?vame sa? Hovor?me?

Mo?nosti odpovede na ot?zku

?no som. Nie ja nie som. ?no, pracujem. Nie, faj??m.

Kedy pou?i? jednoduch? pr?tomn? ?as – 5 pr?padov

Za?iato?n?ci sa u?ia angli?tinu, pre za?iato?n?kov si len zapam?tajte ?plne prv? z?kladn? pravidlo.
V?etky ostatn? ?tyri zatia? nikde nevyu?ijete.

1. Ke? pr?ve vykon?vame akciu, hovor?me v pr?tomnom nepretr?itom ?ase.

Vol? ti kamar?t a p?ta sa: ?o rob??? ?o rob??? teraz.

Tvoja odpove?:

Pozer?m vide? na Youtube. Pozer?m vide? na YouTube.
Teraz jem. Teraz jem.

?of?rujem. Idem.
Ja sa nezdr?iavam. neu??m.

2. Akcie, ktor? pokra?uj? nejak? ?as.
Indik?torov? slov?: st?le, len.

Prihl?sila som sa na bru?n? tance.
Priate? sa ma p?ta: Venujete sa e?te tancu?
"E?te chod?? na tane?n??"

Moja odpove?: ?no, som. ?no, st?le tam chod?m.

3. Pr?pady, kedy existuj? presn? pl?ny na bl?zku ?i vzdialen? bud?cnos?.

?o rob?? zajtra? ?o rob?? zajtra?
Zajtra ideme do New Yorku. Zajtra ideme do New Yorku.

Zajtra si pozriem film. Zajtra si pozriem film.
Po pr?ci sa stret?vam s kamar?tmi. Zajtra sa po pr?ci stretnem s priate?mi.

Dnes ve?er nejdem na p?rty. Dnes ve?er nep?jdem na p?rty.
Bud?ci v?kend je jeho rodi?mi na n?v?teve? Chyst? sa bud?ci t??de? nav?t?vi? svojich rodi?ov?

V novembri ideme na Kubu. V novembri ideme na Kubu.
Bud?ci rok cestujeme do AU. Bud?ci rok p?jdeme do Austr?lie.

4. Do?asn? stav alebo spr?vanie ?loveka.
V ?ivote to nerob?, ale teraz / dnes zmenil svoje ?iny.

Pre?o si tak? sebeck??
Pre?o si tak? sebeck??

Tom norm?lne jed?va polievku, ale dnes chce mlieko. Tom zvy?ajne jed?va polievku, ale dnes chce mlieko. /o die?ati/

5. Opakuj?ce sa akcie v spr?van? ?ud?- negat?vne aj pozit?vne, ktor? sa v?m p??ia alebo nep??ia.
Indik?torov? slov?: v?dy, neust?le.

V?dy sa s?a?uje. Neust?le sa s?a?uje.
Neust?le pom?ha ?u?om. V?dy pom?ha ?u?om.

V?dy pr?dem do triedy neskoro. Neust?le me?k?m na hodinu.
Neust?le rozpr?va. Neust?le rozpr?va.

No a nakoniec,

Zoznam slovies, ktor? sa ?dajne „nepou??vaj?“ vo forme s??asn?ho priebehu „

Chlapci, nestr?cajte ?as u?en?m sa v?etk?ch t?chto slovies.
Tri d?vody.

1. Najp?tavej??. 70 % z nich, napodiv - nie ?asto, ALE pou??vaj? re?n?ci v Present Continius. Pozrite sa ni??ie na zoznam a pr?klady, ktor? som dal dokopy.

2. K?m ste v po?iato?nom ?t?diu u?enia angli?tiny, verte mi, ?e tieto sloves? nebudete ma? kde pou?i?.
„Nena??tajte“ sa a nedovo?te, aby v?s „nalo?ili“ u?itelia ru?tiny. V?etko pr?de ?asom.

3.Samotn? nosi?i, certifikovan? u?itelia angli?tiny — nikto nespom?na tieto sloves? vo svojich materi?loch. Pre?o si mysl??? pozri prv? dva odseky.

Zoznam t?chto ne??astn?ch slovies uv?dzam len pre za?iato?n?kov.
A ni??ie pr?klady od samotn?ch domorodcov.
Ako vid?te, v?etky slov? maj? svoje miesto v pr?tomnom spojitom tvare.

Vid?m ten?ie.
Ver?m ti viac ako v???ine ?ud?.

Chcelo to nejak? ?t?dium, ale teraz rozumiem len z?kladom.
Strat?m svaly, ak v??im menej?

Deti, ktor? sa nepodobaj? na matku.
Oh, teraz si na to spom?nam.

Dobre, pozn?vam ten hlas v mojej hlave.
Ak si uvedomujete, u? m?te tu?enie, kde sa m??ete zlep?i?.

Nazna?ujete, ?e m?j priate? Benny je klam?r?
Pr?li? na tom trv??!
Odmietaj? moju ponuku?
Teraz d?vam prednos?
Ty mi rad???
vid?? ma?
Po?uje? ich?

mam pocit ze..

V?etky inform?cie, ktor? absorbujeme, si n?jdu miesto nielen v na?ej hlave a pam?ti, ale sa pretavia aj do obrazov. Na ur?chlenie a zefekt?vnenie tohto procesu m??ete pou?i? tabu?ky a diagramy.

Ak chcete venova? pozornos? tomu, ?o sa deje teraz, v okamihu rozhovoru alebo ne?aleko od neho, pom?ha pr?tomn? nepretr?it? ?as. Inform?cie m??ete vn?ma? v texte aj v tabu?ke. Ktor? met?da je pre v?s spr?vna, rozhodnite sa sami. ?trukt?rujme v?etky inform?cie o pr?tomnom priebehovom ?ase a sk?sme ich „?upn??“ do tabu?ky.

Vzdel?vanie

Vizu?lne prezentovan? tabu?ka pom??e pochopi? a porovna? vlastnosti vzdelanie tentokr?t. Aby ste neza?a?ili priestor a nerozpty?ovali pozornos?, zv??te kon?trukcia r?znych n?vrhov v tabu?ke pr?tomn? priebe?n? pomocou pr?kladu pl?va?. Negat?v a ot?zky v tomto ?ase s? celkom ?ahko pochopite?n? a zapam?tate?n?.

Pou?ite

Ako a kedy pou?i? tieto formul?re je naj?a??ie. V?etko sa d? ?trukt?rova? a pochopi?. tabu?ka pr?tomn? priebe?n? aplik?ciou ?as v re?i.

Ale nie v?etko je tak? bezobla?n? a jednoduch?, mnoh? Sloves? v Present Continuous sa vymykaj? norm?lu. V?nimky s?:

Niektor? z t?chto slovies maj? ?peci?lne vyu?itie, o ktorom si m??ete podrobnej?ie pre??ta? v na?om ?al?om.

Po pre?tudovan? v?etk?ho tohto materi?lu, vykonan? mno?stva cvi?en?, m??ete prist?pi? k pochopeniu pas?vneho hlasu. S??asn? spojit? pas?vne postaven? pod?a nasleduj?cej sch?my:

Pas?vny hlas si vy?aduje ?al?ie, d?kladnej?ie ?t?dium. A t?to tabu?ka bude oporou, cheatom na tvorbu trpn?ho rodu v pr?tomnom priebehovom ?ase.

Jednoduch?, stru?n? a pr?stupn? materi?l uveden? v tabu?ke v?m pom??e r?chlo sa nau?i? v?etok materi?l.

Ukazuje sa, ?e Briti maj? svoje ob??ben? ?asy. Pr?tomn? priebehov? ?as alebo pr?tomn? priebehov? ?as je jedn?m z nich. Dnes hovor?me o tom, ako sa tvor? pr?tomn? spojit? a kedy sa pou??va.

V?eobecn? inform?cie

V ru?tine n?jdete vety tohto typu:

• Nem??ete sa pon?h?a?! Predaj?a je st?le otvoren?!
• Teraz si vyber? nov? ?aty.
• V s??asnosti diskutuj? o nov?ch probl?moch.

Ako vidno z pr?kladov, hovor?me o dlhodob?ch akci?ch, o procesoch, ktor? nast?vaj? pr?ve vo chv?li, ke? sa o nich hovor?. V ru?tine to ozna?uj? slov? ako „teraz“, „moment?lne“, „st?le“. Sloves? sa pou??vaj? v pr?tomnom ?ase. In? situ?cia je v angli?tine. Na vyjadrenie trvania nesta?ia iba pr?slovky ?asu. Hlavn?m exponentom trvania v jazyku Foggy Albion je ?asov? forma Present Continuous (Present Continuous):

• Nepon?h?ajte sa! Obchod st?le funguje!
• Teraz si vyber? nov? ?aty.
• V tejto chv?li diskutuj? o nov?ch ot?zkach.

Vzdel?vanie

Vety v angli?tine s? zostaven? pod?a priameho slovosledu. Na prvom mieste - predmet, na druhom - predik?t. V?nimkou nie s? ani kladn? vety v pr?tomnom priebehu. Len predik?t je vyjadren? dvoma slovesami: pomocn? by? a hlavn? s pridan?m konca k jeho z?kladu - ing. Nasleduj?ca tabu?ka ukazuje, ako vzorec funguje v praxi "predmety + by? + hlavn? sloveso + -ing":

Pri prid?van? koncovky -ing ku kme?u s?mantick?ho slovesa je potrebn? d?va? pozor na koncov? samohl?sku alebo spoluhl?sku:

• ak sa sloveso kon?? tichou samohl?skou -e, potom sa vynech?va ( piec? - piec?, vini? - obvi?ova?);
• ak sloveso kon?? na -ie, potom sa t?to kombin?cia nahrad? -y ( zomrie? - umiera?);
• ak sloveso pozost?va z jednej slabiky a kon?? na samohl?sku + spoluhl?sku, potom sa koncov? spoluhl?ska zdvojn?sob? ( striha? - reza?, kl?s? - kladenie).

Negat?vne vety

Neg?cia v angli?tine je postaven? pomocou negat?vnej ?astice nie (nie). V pr?tomnom priebehovom ?ase stoj? medzi pomocn?m a hlavn?m slovesom: predmet + by? + nie + hlavn? sloveso + -ing.

TOP 3 ?l?nkyktor? ??taj? spolu s t?mto

Ot?zka

Charakteristick?m znakom anglick?ch opytovac?ch viet je obr?ten? slovosled, kedy je pomocn? sloveso na prvom mieste. Priebe?n? ot?zky v s??asnosti s? zostaven? pod?a nasleduj?ceho vzorca: by? + predmet + hlavn? sloveso + -ing?

Pr?pady pou?itia

Odpove? na ot?zku, kedy sa pou??va Present Continuous (Present Continuous) le?? na povrchu – v samom mene ?asu. Slovo Present (Present) hovor?, ?e dej sa odohr?va v pr?tomnosti a Continuous (Long) zd?raz?uje trvanie, trvanie deja. Ale toto je len ?pi?ka ?adovca. Pod tmavou vodou s? skryt? ?al?ie nuansy pou??vania tohto ?asu:

• Na ilustr?ciu akcie, ktor? sa deje v okamihu prejavu. V tomto pr?pade je mo?n? pou?i? tak? ?asov? zna?ky ako v tejto chv?li (moment?lne), teraz (teraz):

M?j otec teraz nefaj??. Hovor? s na??m susedom - M?j otec teraz nefaj??. Hovor? s na??m susedom.

• Na opis akcie, ktor? sa predl?uje v ?ase: deje sa to teraz a e?te nejak? ?as to bude pokra?ova?. Na zd?raznenie tohto „pred??enia“ sa pou??vaj? ?asov? ukazovatele v t?chto d?och (jeden z t?chto dn?), v s??asnosti (teraz):

Moja star? mama mi moment?lne ?ije nov? ko?e?u

• Na ilustr?ciu do?asn?ch situ?ci?, udalost?. V t?chto vet?ch m??ete n?js? slov? ako do (zatia?), na (po?as), po?as (po?as):

Ann pracuje ako u?ite?ka, k?m sa nepres?ahuje do in?ho mesta - Anna pracuje ako u?ite?ka, k?m sa nepres?ahuje do in?ho mesta (jej pr?ca nie je trval?, ale do?asn?).

• Op?sa? udalosti, ktor? „nestoja na jednom mieste“, rozv?jaj? sa, menia. Spravidla sa v t?chto pr?padoch pou??vaj? sloves? zmeni? (zmeni? sa), z?ska? (sta? sa), za?a? (za?a?), zlep?i? sa (zlep?i? sa), sta? sa (sta? sa):

Jeho schopnosti sa zlep?uj? – jeho schopnosti sa zlep?uj?.

• Pop?sa? pl?novan? aktivity, ako aj udalosti, ktor? by sa mali sta? v bl?zkej bud?cnosti:

Dnes ve?er organizuj? novoro?n? p?rty - Dnes ve?er pripravuj? novoro?n? p?rty.

Ust?len? v?raz ?s? k (zhroma?di?) sa pou??va vo v?zname bud?cnosti (Ideme nav?t?vi? lek?ra - Ideme nav?t?vi? lek?ra).

?o sme sa nau?ili?

Uva?ovan? pravidl? a pr?klady Present Continuous pre deti podrobne vysvet?uj?, ako sa tvor? t?to ?asov? forma pri zdvojen? spoluhl?sky a ak? s? v?nimky pri prid?van? koncovky -ing k hlavn?mu slovesu. Bolo vysvetlen? aj pre za?iato?n?kov a zlo?it? pr?pady vyu?itia ?asu.

T?matick? kv?z

Hodnotenie ?l?nku

Priemern? hodnotenie: 4.6. Celkov? po?et z?skan?ch hodnoten?: 274.

V?znam a preklad nepretr?it?ho ?asu:

?asy skupiny Continuous ozna?uj? akcie, ktor? prebiehaj? (prebiehali, bud? prebieha?) presne v ur?enom ?ase – pr?tomnos?, minulos? a bud?cnos?. ?al??mi charakteristikami tak?chto akci? s? ich ne?plnos?, dynamika, vidite?nos?. Vidno to z porovnania infinit?vov:
Do pr?ce - pr?ca (na neur?ito)
To be working – doslova be working (Continuous), teda ukazuje proces ako nedokon?en?, prebiehaj?ci.

M??ete napr?klad poveda?. Na?e deti ??taj? a Na?e deti ??taj?. Obe vety s? prelo?en? ako: Na?e deti ??taj?.
Ale v prvom pr?pade Neur?it? pr?tomn? ?as d?va len najv?eobecnej?iu predstavu: Na?e deti ??taj? v tom zmysle, ?e vedia a rady ??taj?. V momente vyslovenia t?chto slov mo?no deti netancuj?, ale u?ia sa lekcie, hraj? sa, tancuj?.
Ale veta Na?e deti ??taj? vykres?uje konkr?tny obraz det?, ktor? ??taj?: Teraz ??taj?.

Vznik spojit?ho tvaru m? na svedom? pomocn? sloveso by?.

Pr?tomn? s?visl? (pr?tomn? s?visl?)

Present Continuous (Present Continuous) sa tvor? pomocou pomocn?ho slovesa by? v pr?tomnom ?ase a 4. hlavn?ho tvaru slovesa.

Pozn?mka 1:

V?imnite si, ?e tvary jednotn?ho a mno?n?ho ??sla s? rovnak?.
P?tate sa. P?ta? sa.
Ty sa p?ta?.

Pozn?mka 2:

V hovorovej angli?tine sa namiesto ?pln?ch tvarov zvy?ajne pou??vaj? kr?tke tvary: nie je, nie s?

Present Continuous (Present Continuous) sa pou??va v nasleduj?ce pr?pady:

1. Na vyjadrenie akcie, udalosti odohr?vaj?cej sa v pr?tomnom ?ase alebo v momente prejavu. Ozna?uje, ?e pr?ve prebiehaj?ca akcia za?ala pred t?mto momentom a bude pokra?ova? aj po ?om.
Ozna?enie ?asu ako teraz (teraz), moment?lne (moment?lne) m??e by? vyjadren? alebo nazna?en?.

Ona odpoved? (v tejto chv?li). M? na starosti (moment?lne)
?tuduje na ?kole (teraz). Teraz je v ?kole.
P??e list. Teraz p??e list.
Sed?m v parku. Sed?m v parku.
Mlad? ?ena ??ta knihu. Mlad? ?ena ??ta knihu.

2. Vyjadrenie bud?cej akcie (podobne ako v ru?tine), ke? existuje ?mysel vykona? akciu alebo d?vera v jej vykonanie.
V tomto pr?pade pr?slovka ozna?uje bud?cnos?: ?oskoro (?oskoro), zajtra (zajtra), bud?ci t??de? (bud?ci t??de?).

Liza ?oskoro prilet? do Moskvy. Liza ?oskoro doraz? do Moskvy.
Dnes ve?er op???aj? Lond?n. Dnes op???aj? Lond?n.

Pozn?mka:

So stavov?mi slovesami:

Milova? (milova?);
- myslie? (myslie?);
- chcie? (chce?);
- ?i? (?i?);
- by? (ka?dodenn? ?ivot, by?);
- c?ti? (c?ti?);
- vidie? (vidie?);
- vedie? (vedie?);
- zapam?ta? si (pam?ta?);
- po?u? (po?u?);
- zosta? (zosta?);

Present Continuous (Present Continuous) sa nepou??va.

V?nimkou je pr?pad, ke? chc? uk?za?, ?e tento stav je do?asn?.

Ako sa citis? - Skvel?. Ako sa c?ti?? - ??asn?.
Viem, ?e som hl?py. Ale ja neviem robi?. Viem, ?e sa spr?vam hl?po. Ale neviem ?o m?m robi?.

Minul? nepretr?it? (minul? nepretr?it?)

Minul? priebehov? (Past Continuous) sa tvor? pomocou pomocn?ho slovesa by? v minulom ?ase a 4. hlavn?ho tvaru slovesa.

Minul? nepretr?it? (Past Continuous) sa pou??va v nasleduj?cich pr?padoch:

1. Vyjadri? dej, ktor? sa odohral (trval) v ur?itom okamihu v minulosti, na ?o poukazuje bu? ?asov? okolnos?, alebo in? dej v minulosti. Za?iatok ani koniec dlhodobej akcie v?ak nie je zn?my.

??tali ste knihu o piatej. O piatej si ??tal knihu.
Ke? pri?li, ??tali ste knihu. Ke? pri?li, ??tala som knihu.
Cez v?kend som sa pripravoval na sk??ky. Cez v?kend som sa pripravoval na sk??ky.

2. Vyjadri? dlhodob? akciu, ktor? sa odohrala v ur?itom ?asovom obdob? v minulosti (od piatej do ?iestej, cel? de?, cel? v?eraj?? de?)

V?era som cel? de? p?sal listy. V?era som cel? de? p?sal listy.

D?le?it?!
V tomto pr?pade je za?iatok a koniec akcie nezn?my, d?le?it? je len to, aby trvala cel? ur?en? dobu.
V oboch pr?padoch sa 1 a 2 Past Continuous pou??va vtedy, ke? je potrebn? zd?razni? samotn? proces konania, jeho trvanie.
Ak je d?le?it? iba skuto?nos? akcie, pou?ije sa Past Indefinite.

Navy?e, Past Continuous sa d? pou?i? na vyjadrenie simult?nnych akci?, ktor? sa odohrali v minulosti v rovnakom momente.

Deti sa hrali na dvore, k?m ich mama pozerala telev?zor. Deti sa hrali v z?hrade, zatia? ?o matka pozerala telev?ziu.

Ke? som sa sprchoval, moja priate?ka varila ra?ajky. K?m som sa sprchoval, priate?ka pripravovala ra?ajky.

3. Minul? priebehov? (Minul? priebehov?) sa pou??va so slovesami pohybu na vyjadrenie bud?cej ?innosti, ktor? je pl?novan? v minulosti a uva?uje sa z h?adiska minulosti.

Moja mama bola rada, ?e odch?dzam do Moskvy. Moja matka bola rada, ?e idem do Moskvy.
Povedali, ?e sa vr?tim bud?ci t??de?. Povedali, ?e sa vr?tim bud?ci t??de?.
Nap?sala, ?e pr?de v nede?u. Nap?sala, ?e pr?de v nede?u.

Pozn?mka 1:

Minul? priebehov?, podobne ako pr?tomn? priebehov?, sa zvy?ajne nepou??va so stavov?mi slovesami. Stavov? sloves? sa pou??vaj? v minulom priebehu len vtedy, ke? sa zd?raz?uje, ?e tento stav je do?asn?.

Pozn?mka 2:

Past Continuous niekedy vyjadruje nie?? st?lu charakteristiku v minulosti. Vo vete s? v tomto pr?pade pr?slovky v?dy, st?le.

V?dy prich?dzal a zost?val cel? hodiny, d?val nezmyseln? rady a kl?dol nekone?n? ot?zky.
V?dy pri?iel a cel? hodiny sedel, d?val zbyto?n? rady a kl?dol nekone?n? ot?zky.

Bud?cnos? nepretr?it? (bud?cna pokra?ovanie)

Future Continuous (Future Continuous) vyjadruje bud?cu akciu v procese jej dokon?enia, teda nedokon?en? dlhodob? akciu. Utvoren? pomocou pomocn?ho slovesa by? v bud?com ?ase a 4. hlavn?ho tvaru slovesa.

Future Continuous (Future Continuous) sa pou??va:

1. Vyjadri? dlhodob? akciu, ktor? sa za?ne do ur?it?ho momentu v bud?cnosti a bude st?le pokra?ova?, trva? v tejto chv?li. M??e to nazna?ova? ?asov? okolnos? (v tej chv?li, o ?iestej, o polnoci)

Zajtra o siedmej bude ma? sk??ku. Zajtra o siedmej absolvuje sk??ku.
Ak mu zavol?te o polnoci, neodpovie. Bude spa?. Ak jej zavol?te o polnoci, neodpovie. Bude spa?.

2. Vyjadri? dlhodob? akciu, ktor? bude vykonan? v ur?itom ?asovom obdob? v bud?cnosti.

Nevolaj mojej kamar?tke dnes ve?er medzi 7 a 11. Bude ?m?ka? list. Nevolaj m?jmu priate?ovi medzi 7. a 11. hodinou. Nap??e list.
Zajtra budem ??ta? cel? de?. Zajtra budem cel? de? ??ta?.

3. Vyjadri? ?mysel vykona? v bud?cnosti akciu alebo d?veru v jej vykonanie.

Dnes ve?er budem ??ta?. Ve?er idem ??ta?.
Zajtra ma nav?t?vi. Zajtra ma nav?t?vi.