Z??itok 1 ?tyri poschodia Vybavenie a materi?ly: poh?r, papier, no?nice, voda, so?, ?erven? v?no, slne?nicov? olej, farebn? alkohol. F?zy experimentu Sk?sme nalia? ?tyri r?zne tekutiny do poh?ra, aby sa nezmie?ali a st?li nad sebou v piatich poschodiach. VHODNEJ?IE N?M V?AK BUDE ZOBRA? NIE POH?R, ALE ?ZKE POH?RKO, ROZ?AHUJ?CE SA NA VRCH. 1. NALEJTE NA DNO POH?RA SLANEJ T?NOVEJ VODY. 2. ZROH?AJTE FUNTIK Z PAPIERA A OH?TE JEHO KONEC V SPR?VNOM UHLE; ODRE?TE HO KONIEC. DIERKA VO FUNTIKE MUS? MA? VE?KOS? ?PI?KOVEJ HLAVY. DO TOHTO ROHU NALEJ ?ERVEN? V?NO; HORIZONT?LNE Z NEHO TREK? TENK? ?DER, ROZB??AJ SA O STENY SKLA A ODTE?I? DO SLANEJ VODY. KE? JE VRSTVA ?ERVEN?HO V?NA V??KA V POROVNAN? VRSTVA FAREBNEJ VODY, PRESTA?TE V?NO NALIA?. 3. Z DRUH?HO ROHU ROVNAK?M SP?SOBOM NALEJTE DO POH?RKY SLNE?NI?N?HO OLEJA. 4. Z TRETIEHO HORUNU POlejeme VRSTVEU FAREBN?HO ALKOHOLU.

Za?ite 2 ??asn? svietniky Pom?cky a materi?ly: svie?ka, klinec, poh?r, z?palky, voda. F?zy experimentu Za?a?te koniec svie?ky klincom. Vypo??tajte ve?kos? nechtu tak, aby bola svie?ka ?plne ponoren? vo vode, nad vodu by mal vy?nieva? iba kn?t a samotn? hrot paraf?nu. Zap??te poistku. "Dovo?te mi," povedia v?m, "preto?e svie?ka za min?tu zhor? na vodu a zhasne!" - Pr?ve o to ide, - odpovie?, - ?e svie?ka sa ka?d? min?tu skracuje. A ak je to krat?ie, je to jednoduch?ie. Ak je to jednoduch?ie, potom bude pl?va?. A pravda, svie?ka bude postupne pl?va? hore a paraf?n ochladen? vodou na okraji svie?ky sa top? pomal?ie ako paraf?n obklopuj?ci kn?t. Preto je okolo kn?tu vytvoren? pomerne hlbok? lievik. T?to pr?zdnota zase zap?li svie?ku, a preto na?a svie?ka dohor? a? do konca. No nie je to ??asn? svietnik - poh?r vody? A tento svietnik nie je v?bec zl?.

Pokus 3 Svie?ka za f?a?ou Pom?cky a materi?l: svie?ka, f?a?a, z?palky F?zy pokusu Zap?len? svie?ku postavte za f?a?u a postavte sa tak, aby bola va?a tv?r vzdialen? jeden cm od f?a?e. a svie?ka zhasne, akoby medzi vami nebola ?iadna svie?ka a ?iadna bari?ra. Vysvetlenie experimentu Svie?ka zhasne, preto?e f?a?a obtek? vzduch: pr?d vzduchu sa f?a?ou rozdel? na dva pr?dy; jeden obtek? ho sprava a druh? z?ava; a stretn? sa pribli?ne tam, kde stoj? plame? svie?ky.

Za?ite 4 rotuj?ceho hada Zariadenia a materi?ly: hrub? papier, svie?ka, no?nice. F?zy pokusu 1. Vystrihnite ?pir?lu z hrub?ho papiera, trochu ju roztiahnite a nasa?te na koniec ohnut?ho dr?tu. 2. Dr?te t?to ?pir?lu nad svie?kou v pr?de vzduchu, had sa bude ot??a?. Vysvetlenie sk?senost? doch?dza p?soben?m tepla k expanzii vzduchu a k premene teplej energie na pohyb.

Za?ite 5 erupcie Vezuvu Zariadenia a materi?ly: sklenen? n?doba, liekovka, korok, alkoholov? atrament, voda. F?zy experimentu Do ?irokej sklenenej n?doby naplnenej vodou vlo?te f?a?ti?ku s alkoholov?m atramentom. V z?tke injek?nej liekovky by mal by? mal? otvor. Vysvetlenie sk?senost? Voda m? vy??iu hustotu ako alkohol; postupne sa dostane do liekovky a vytla?? odtia? maskaru. ?erven?, modr? alebo ?ierna kvapalina bude st?pa? tenk?m pr?dom z bubliny nahor.

Za?ite 6 p?tn?s? z?pasov na jednom Zariadenia a materi?ly: 15 z?pasov. F?zy experimentu Polo?te jednu z?palku na st?l a cez ?u 14 z?paliek tak, aby ich hlavy tr?ali hore a konce sa dot?kali stola. Ako zdvihn?? prv? z?palku, dr?a? ju za jeden koniec a s ?ou aj v?etky ostatn? z?palky? Vysvetlenie experimentu Aby ste to urobili, mus?te na v?etky z?palky vlo?i? e?te jednu, p?tn?stu z?palku, do priehlbiny medzi nimi.

Sk?senosti 8 Paraf?nov? motor Pom?cky a materi?ly: svie?ka, ihlica na pletenie, 2 poh?re, 2 taniere, z?palky. F?zy experimentu Na v?robu tohto motora nepotrebujeme elektrinu ani benz?n. Na to potrebujeme len ... svie?ku. 1. Nahrejte ihlicu na pletenie a zapichnite ju hlavami do svie?ky. Toto bude os n??ho motora. 2. Na okraje dvoch poh?rov nasa?te svie?ku s ihlicou na pletenie a vyv??te. 3. Zap??te svie?ku na oboch koncoch. Vysvetlenie z??itku Kvapka paraf?nu spadne do jedn?ho z tanierov umiestnen?ch pod koncami svie?ky. Rovnov?ha bude naru?en?, druh? koniec svie?ky sa potiahne a spadne; z?rove? z nej odte?ie nieko?ko kvapiek paraf?nu a stane sa ?ah??m ako prv? koniec; zdvihne sa na vrchol, prv? koniec spadne, klesne kvapka, bude to jednoduch?ie a n?? motor za?ne pracova? so silou a hlavn?m; postupne sa kol?sanie svie?ky bude viac a viac zvy?ova?.

Sk?senosti 9 Bezplatn? v?mena tekut?n Pom?cky a materi?ly: pomaran?, poh?r, ?erven? v?no alebo mlieko, voda, 2 ?p?radl?. F?zy pokusu Pomaran? opatrne prekrojte na polovicu, o??pte tak, aby sa ?upka odstr?nila o cel? poh?r. Do tohto poh?ra vypichnite dva otvory ved?a seba a vlo?te ho do poh?ra. Priemer poh?ra by mal by? o nie?o v???? ako priemer stredovej ?asti poh?ra, poh?r potom bude dr?a? na sten?ch bez toho, aby spadol na dno. Spustite oran?ov? poh?r do n?doby v jednej tretine v??ky. Do pomaran?ovej k?ry nalejeme ?erven? v?no alebo farebn? alkohol. Prejde otvorom, k?m hladina v?na nedosiahne dno poh?ra. Potom zalejeme vodou takmer po okraj. M??ete vidie?, ako pr?d v?na st?pa jedn?m otvorom na hladinu vody, k?m ?a??ia voda prech?dza druh?m otvorom a za??na klesa? na dno poh?ra. O p?r chv?? bude v?no hore a voda dole.

Dif?zia kvapal?n a plynov Dif?zia (z lat. diflusio - distrib?cia, ??renie, rozptyl), prenos ?ast?c r?zneho charakteru, v d?sledku chaotick?ho tepeln?ho pohybu molek?l (at?mov). Rozli?ujte dif?ziu v kvapalin?ch, plynoch a tuh?ch l?tkach Demon?tra?n? pokus "Pozorovanie dif?zie" Pr?stroje a materi?ly: vata, ?pavok, fenolftale?n, in?tal?cia na pozorovanie dif?zie. F?zy experimentu Vezmime si dva kusy vaty. Jeden k?sok vaty navlh??me fenolftale?nom, druh? ?pavkom. Spoj?me ratolesti. Doch?dza k ru?ov?mu zafarbeniu r?na v d?sledku fenom?nu dif?zie.

Hust? vzduch ?ijeme v?aka vzduchu, ktor? d?chame. Ak sa v?m to nezd? dos? magick?, urobte tento experiment a zistite, ak? ?al?ie k?zla dok??e vzduch. Rekvizity Okuliare Borovicov? doska 0,3 x 2,5 x 60 cm (k dispoz?cii v ka?dom obchode s drevom) Novinov? list Pr?prava na prav?tko Polo?te v?etko, ?o potrebujete na st?l Za?nime s vedeckou m?giou! Nasa?te si ochrann? okuliare. Ozn?mte publiku: „Na svete s? dva druhy vzduchu. Jeden z nich je chud? a druh? je tu?n?. Teraz s pomocou mastn?ho vzduchu budem vykon?va? m?giu. Polo?te dosku na st?l tak, aby z okraja stola vy?nievala asi 15 cm. Povedz: "Hust? vzduch si sadni na dosku." Udrite na koniec dosky, ktor? vy?nieva za okraj stola. Doska vysko?? do vzduchu. Povedzte publiku, ?e na doske by mal by? riedky vzduch. Op?? polo?te tabu?u na st?l ako v bode 2. Polo?te na tabu?u list nov?n, ako je zn?zornen? na obr?zku, tak, aby tabu?a bola v strede listu. Vyrovnajte noviny tak, aby medzi nimi a stolom nebol vzduch. Povedz znova: "Hust? vzduch, sadni si na dosku." Hranou ruky udrite do vy?nievaj?ceho konca. V?sledok Pri prvom ?dere doska sa odraz?. Ale ak naraz?te na dosku s novinami, doska sa zlom?. Vysvetlenie Ke? noviny vyrovn?te, odstr?nite spod nich takmer v?etok vzduch. v?ak ve?k? mno?stvo vzduch zhora na ?u tla?? ve?kou silou. Ke? naraz?te na dosku, rozbije sa, preto?e tlak vzduchu na noviny br?ni tomu, aby sa doska zdvihla v reakcii na silu, ktor? ste pou?ili.

Vodotesn? papier Podpery Papierov? utierka Poh?r Plastov? miska alebo vedierko, ktor? mo?no naplni? dostato?n?m mno?stvom vody na ?pln? zakrytie poh?ra Pr?prava Polo?te v?etko, ?o potrebujete na st?l Za?nime s vedeckou m?giou! Ozn?mte publiku: „Pomocou svojej magickej zru?nosti dok??em, aby kus papiera zostal such?.“ Rozdrvte papierov? utierku a polo?te ju na spodok poh?ra. Poh?r oto?te a uistite sa, ?e chum?? papier zostane na svojom mieste. Povedzte nad poh?rom nejak? k?zlo, napr?klad slov?: „magick? moc, chr??te papier pred vodou". Potom obr?ten? poh?r pomaly spustite do misky s vodou. Pok?ste sa udr?a? poh?r ?o najrovnomernej?ie, k?m nebude ?plne skryt? pod vodou. Vytiahnite poh?r z vody a vytraste z neho vodu. Obr??te poh?r hore dnom a odstr??te papier Nechajte publikum c?ti? a uistite sa, ?e je such? V?sledok Div?ci zistia, ?e papierov? utierka je such? Vysvetlenie Vzduch zaber? ur?it? objem V poh?ri je vzduch bez oh?adu na to, v akej polohe je Ke? poh?r oto??te hore dnom a pomaly ho spust?te do vody, vzduch zostane v poh?ri. ne? tlak vody, ktor? m? tendenciu prenika? dovn?tra skla. Uter?k na dne poh?ra zostane such?. Ak sa poh?r pod vodou oto?? nabok, bude z neho vych?dza? vzduch vo forme bubl?n. Potom sa m??e dosta? do poh?ra.

Lepkav? sklo V tomto experimente sa dozviete, ako sa m??u predmety prilepi? k sebe v?aka vzduchu. Rekvizity 2 ve?k? bal?ny 2 plastov? poh?re po 250 ml Pr?prava asistenta Usporiadajte v?etko, ?o potrebujete na st?l Za?nime s vedeckou m?giou! Zavolajte niekoho z publika ako asistenta. Dajte mu bal?nik a poh?r a druh? bal?nik a poh?r si nechajte pre seba. Nechajte svojho asistenta, aby v?m naf?kol bal?n asi do polovice a zvia?te ho. Teraz ho po?iadajte, aby sa pok?sil prilepi? poh?r na bal?n. Ke? sa mu to nepodar?, ste na rade vy. Naf?knite bal?n asi o tretinu. Pripevnite poh?r na stranu bal?nika. Pri dr?an? poh?ra na mieste pokra?ujte v nafukovan? bal?nika, k?m sa nenaf?kne aspo? do 2/3. Teraz pustite poh?r. Tipy pre u?en?ho ?arodejn?ka Dok??te div?kom, ?e v?? poh?r nie je zamazan? lepidlom. Vypustite trochu vzduchu z bal?nika a poh?r spadne. ?o e?te m??ete urobi?? Sk?ste na bal?n pripevni? 2 ??lky s??asne. To si bude vy?adova? ur?it? ?kolenie a pomoc asistenta. Po?iadajte ho, aby k bal?nu pripevnil dve misky a potom naf?kol bal?n pod?a popisu. V?sledok Ke? bal?nik naf?knete, poh?r sa k nemu „prilep?“. Vysvetlenie Ke? polo??te poh?r na bal?nik a naf?knete ho, stena bal?na bude okolo okraja poh?ra ploch?. S??asne sa objem vzduchu vo vn?tri poh?ra mierne zv????, ale po?et molek?l vzduchu zost?va rovnak?, tak?e tlak vzduchu vo vn?tri poh?ra kles?. V d?sledku toho sa atmosf?rick? tlak vo vn?tri poh?ra mierne zn??i ako vonkaj??. Tento rozdiel v tlaku udr?uje poh?r na mieste.

Odoln? lievik Dok??e lievik „odmietnu?“ pusti? vodu do f?a?e? Presved?te sa sami! Podpery 2 lieviky Dve identick? ?ist? such? plastov? f?a?e s objemom 1 liter plastel?ny D?b?n s vodou Pr?prava Do ka?dej f?a?e vlo?te lievik. Hrdlo jednej z flia? okolo lievika prikryjeme plastel?nou tak, aby nezostala ?iadna medzera Hrdlo jednej z flia? okolo lievika prikryjeme plastel?nou tak, aby nezostala ?iadna medzera. Za?nime s vedeckou m?giou! Ozn?mte publiku: „M?m ?arovn? lievik, ktor? neprep???a vodu do f?a?e“ Ozn?mte publiku: „M?m ?arovn? lievik, ktor? neprep???a vodu do f?a?e“ Vezmite f?a?u bez plastel?ny a nalejte do nej trochu vody cez lievik. Vysvetlite publiku: „Takto sa spr?va v???ina lievikov.“ Vezmite f?a?u bez plastel?ny a nalejte do nej cez lievik trochu vody. Vysvetlite publiku: „Takto sa spr?va v???ina lievikov.“ Na st?l polo?te lievik s plastel?nou. Nalejte vodu do lievika a? po vrch. Pozrite sa, ?o sa stane. V?sledok Nieko?ko kvapiek vody prete?ie z lievika do f?a?e a potom prestane tiec? ?plne. Vysvetlenie Toto je ?al?? pr?klad atmosf?rick?ho tlaku. Voda vo?ne te?ie do prvej f?a?e. Voda pr?diaca cez lievik do f?a?e nahr?dza vzduch v nej, ktor? unik? medzerami medzi hrdlom a lievikom. Vo f?a?i zatavenej plastel?nou je aj vzduch, ktor? m? svoj tlak. Voda v lieviku m? tie? tlak, ktor? je sp?soben? gravita?nou silou, ktor? ?ah? vodu nadol. Sila tlaku vzduchu vo f?a?i v?ak prevy?uje silu gravit?cie p?sobiacu na vodu. Voda sa preto nem??e dosta? do f?a?e. Ak je vo f?a?i alebo plastel?ne aspo? mal? otvor, m??e cez ?u unika? vzduch. Z tohto d?vodu jeho tlak vo f?a?i klesne a voda do nej bude m?c? pr?di?.

Ni?ite? Ako by ste mali vedie? z predch?dzaj?cich sk?senost?, skuto?n? k?zeln?k dok??e pri svojich ??asn?ch trikoch vyu?i? silu tlaku vzduchu. Z tejto sk?senosti sa nau??te, ako m??e vzduch rozdrvi? plechovku. Upozornenie: na tento experiment budete potrebova? plynov? alebo elektrick? spor?k a pomoc dospel?ch. Pom?cky N?doba na pe?enie Voda z vodovodu Prav?tko Plynov? alebo elektrick? lampa (smie ju pou??va? iba dospel? osoba) Pr?zdna plechovka Klie?te Pomocn?k pre dospel?ch Pr?prava Do formy nalejte asi 2,5 cm vody a postavte ju ved?a spor?ka. Nalejte trochu vody do pr?zdnej plechovky od s?dy, aby voda len pokr?vala dno. Potom mus? v?? dospel? asistent zahria? n?dobu na spor?ku. Voda by mala asi min?tu silno vrie?, aby z n?doby vych?dzala para. Za?nime s vedeckou m?giou! Ozn?mte publiku, ?e teraz rozdrv?te plechovku bez toho, aby ste sa jej dotkli. Po?iadajte dospel?ho asistenta, aby vzal n?dobu klie??ami a r?chlo ju prevr?til do formy s vodou. Pozrite sa, ?o sa stane. Tipy pre u?en?ho ?arodejn?ka Predt?m, ako v?? asistent prevr?ti n?dobu, povedzte p?r ?arovn?ch slov. Natiahnite ruky nad n?dobu a povedzte: „C?n, prikazujem ti, aby si sa vyrovnal, len ?o sa ?a dotkne voda! » ?o e?te m??ete urobi? Sk?ste pokus zopakova? s v????m poh?rom, napr?klad s litrov?m poh?rom paradajkovej ??avy. Pri otv?ran? poh?ra urobte vo veku iba mal? otvory. Pred vykonan?m experimentu vypr?zdnite obsah n?doby a umyte ju, ale neotv?rajte veko ?plne. Ak? ?ahk? by bolo rozdrvi? plechovku ako plechovku od s?dovky? V?sledok Ke? v?? pomocn?k spust? prevr?ten? n?dobu do vodnej formy, n?doba sa okam?ite vyrovn?. Vysvetlenie banky sa zr?ti v d?sledku zmien tlaku vzduchu. Vytvor?te v ?om n?zky tlak a vy??? tlak ho potom rozdrv?. Neohrievan? n?doba obsahuje vodu a vzduch. Ke? voda vrie, vypar? sa – z kvapaliny sa zmen? na hor?cu vodn? paru. Hor?ca para nahr?dza vzduch v n?dobe. Ke? v?? asistent sklop? prevr?ten? n?dobu, vzduch sa do nej nem??e dosta? sp??. Studen? voda vo forme ochladzuje paru, ktor? zostala v n?dobe. Kondenzuje – men? sa z plynu sp?? na vodu. Para, ktor? zabrala cel? objem d?zy, sa zmen? len na p?r kvapiek vody, ktor? zaberie podstatne menej miesta ako para. V banke zostalo ve?k? pr?zdne miesto, prakticky nenaplnen? vzduchom, tak?e tlak je tam ove?a ni??? ako vonkaj?? atmosf?rick? tlak. Vzduch tla?? na vonkaj?iu stranu n?doby a rozdrv? sa.

Lietaj?ca lopta Videli ste, ako sa ?lovek vznesie do vzduchu na k?zeln?kovom vyst?pen?? Sk?ste podobn? experiment. Pozn?mka: Na tento experiment budete potrebova? su?i? vlasov a pomoc dospelej osoby. Pom?cky Su?i? vlasov (smie ho pou??va? iba dospel? asistent) 2 hrub? knihy alebo in? ?a?k? predmety Pingpongov? lopti?ka Prav?tko Dospel? asistent Pr?prava Polo?te f?n na st?l tak, aby otvor na f?kanie hor?ceho vzduchu smeroval nahor. Ak ho chcete nain?talova? v tejto polohe, pou?ite knihy. Dbajte na to, aby neblokovali otvor na strane, kde sa do f?nu nas?va vzduch. Zapojte su?i? vlasov. Za?nime s vedeckou m?giou! Po?iadajte niektor?ho z dospel?ch div?kov, aby bol va??m asistentom. Ozn?mte publiku: "Teraz nech?m oby?ajn? pingpongov? lopti?ku lieta? vzduchom." Vezmite loptu do ruky a nechajte ju spadn?? na st?l. Povedzte publiku: „Ach! Zabudol som poveda? ?arovn? slov?! » Povedz ?arovn? slov? nad loptou. Nechajte svojho asistenta zapn?? f?n na pln? v?kon. Jemne umiestnite bal?n nad f?n do pr?du vzduchu asi 45 cm od f?kacieho otvoru. Tipy pre u?en?ho ?arodejn?ka V z?vislosti od sily ?deru mo?no budete musie? umiestni? gu???ku o nie?o vy??ie alebo ni??ie, ako je uveden?. ?o e?te m??ete urobi? Sk?ste to ist? s loptou r?znych ve?kost? a hmotnost?. Bude sk?senos? rovnako dobr?? V?sledok Bal?nik bude visie? vo vzduchu nad su?i?om vlasov. Vysvetlenie V skuto?nosti tento trik nie je v rozpore s gravit?ciou. Demon?truje d?le?it? schopnos? vzduchu naz?van? Bernoulliho princ?p. Bernoulliho princ?p je pr?rodn? z?kon, pod?a ktor?ho ak?ko?vek tlak akejko?vek tekutiny vr?tane vzduchu kles? so zvy?uj?cou sa r?chlos?ou jej pohybu. In?mi slovami, pri n?zkom prietoku vzduchu m? vysok? tlak. Vzduch vych?dzaj?ci z f?nu sa pohybuje ve?mi r?chlo a preto je jeho tlak n?zky. Lopta je zo v?etk?ch str?n obklopen? oblas?ou n?zkeho tlaku, ktor? tvor? ku?e? pri otvoren? f?nu. Vzduch okolo tohto ku?e?a m? vy??? tlak a zabra?uje vypadnutiu lopty z n?zkotlakovej z?ny. Gravita?n? sila ho ?ah? dole a sila vzduchu ho ?ah? hore. V?aka kombinovan?mu p?sobeniu t?chto s?l lopti?ka vis? vo vzduchu nad f?nom.

Magic Motor V tomto experimente budete m?c? vyrobi? k?sok papiera ako motor – samozrejme s pomocou vzduchu. Podpery Lepidlo ?tvorcov? kus dreva 2,5 x 2,5 cm Ihla na ?itie Papierov? ?tvorec 7,5 x 7,5 cm Pr?prava Do stredu kusu dreva naneste kvapku lepidla. Vlo?te ihlu do lepidla ostr?m koncom nahor, v pravom uhle (kolmo) na kus dreva. Dr?te ho v tejto polohe, k?m lepidlo nevytvrdne nato?ko, aby ihla mohla st?? sama. Papierov? ?tvorec prelo?te diagon?lne (od rohu k rohu). Rozlo?te a zlo?te pozd?? druhej uhloprie?ky. Znova rozlo?te papier. Miesto, kde sa l?nie ohybu pret?naj?, je stred listu. List papiera by mal vyzera? ako n?zka splo?ten? pyram?da. Za?nime s vedeckou m?giou! Ozn?mte publiku: "Teraz m?m magick? silu, ktor? mi pom??e spusti? mal? papierov? motor." Polo?te na st?l kus dreva s ihlou. Na ihlu polo?te papier tak, aby jeho stred bol na hrote ihly. 4 strany pyram?dy by mali visie? nadol. Povedzte ?arovn? slov?, napr?klad: "Magick? energia, na?tartuj m?j motor!" » 5-10 kr?t si premas?rujte dlane, potom ich prehnite okolo pyram?dy vo vzdialenosti asi 2,5 cm od okrajov papiera. Pozrite sa, ?o sa stane. V?sledok Papier bude najsk?r oscilova? a potom sa za?ne ot??a? v kruhu. Vysvetlenie Verte tomu alebo nie, teplo z va?ich r?k rozh?be papier. Ke? si ??chate dlane o seba, vznik? medzi nimi trenie – sila, ktor? spoma?uje pohyb predmetov, ktor? s? v kontakte. Trenie sp?sobuje zahrievanie predmetov, ?o znamen?, ?e aj trenie va?ich dlan? vytv?ra teplo. Tepl? vzduch sa v?dy pres?va z tepl?ho miesta na studen?. Vzduch v kontakte s va?imi dla?ami sa zahrieva. Tepl? vzduch st?pa, ke? sa rozp?na a st?va sa menej hust?m, a preto ?ah??m. Ke? sa pohybuje, vzduch prich?dza do kontaktu s papierovou pyram?dou, ?o sp?sobuje, ?e sa pohybuje tie?. Tento pohyb tepl?ho a studen?ho vzduchu sa naz?va konvekcia. Konvekcia je proces, pri ktorom teplo pr?di v kvapaline alebo plyne.

Dom?ce pokusy s? skvel?m sp?sobom, ako deti zozn?mi? so z?kladmi fyziky a ch?mie a pomocou n?zornej uk??ky im u?ah?ia pochopenie zlo?it?ch abstraktn?ch z?konov a pojmov. Navy?e na ich implement?ciu nie je potrebn? kupova? drah? ?inidl? alebo ?peci?lne vybavenie. Koniec koncov, bez v?hania rob?me experimenty ka?d? de? doma - od prid?vania hasenej s?dy do cesta a? po pripojenie bat?ri? k baterke. ??tajte ?alej a zistite, ak? ?ahk?, jednoduch? a bezpe?n? je vykon?va? zauj?mav? experimenty.

Chemick? pokusy doma

Okam?ite sa v?m v hlave vynor? predstava profesora so sklenenou bankou a sp?len?m obo??m? Nebojte sa, na?e chemick? pokusy doma s? ?plne bezpe?n?, zauj?mav? a u?ito?n?. Die?a si v?aka nim ?ahko zapam?t?, ?o s? to exo- a endotermick? reakcie a ak? je medzi nimi rozdiel.

Po?me si teda vyrobi? n?sadov? dinosaurie vajcia, ktor? sa daj? ?spe?ne pou?i? ako bomby do k?pe?a.

Pre sk?senosti potrebujete:

• mal? fig?rky dinosaurov;
• pr??ok na pe?enie;
• zeleninov? olej;
• citr?nov? kyselina;
• potravin?rske farbivo alebo tekut? vodov? farby.

Poradie experimentu

1. Nalejte 1/2 ??lky jedlej s?dy do malej misky a pridajte asi 1/4 ly?i?ky. tekut? farby (alebo rozpustite 1-2 kvapky potravin?rskeho farbiva v 1/4 ?L vody), s?du bikarb?nu premie?ajte prstami, aby ste z?skali rovnomern? farbu.
2. Pridajte 1 polievkov? ly?i?ku. l. kyselina citr?nov?. Such? ingrediencie d?kladne premie?ame.
3. Pridajte 1 ly?i?ku. zeleninov? olej.
4. Mali by ste skon?i? s drobiv?m cestom, ktor? sa pri stla?en? takmer nelep?. Ak sa v?bec nechce zlepi?, pomaly pridajte 1/4 ly?i?ky. maslo, k?m nedosiahnete po?adovan? konzistenciu.
5. Teraz vezmite fig?rku dinosaura a zakryte ju cestom v tvare vaj??ka. Spo?iatku bude ve?mi krehk?, preto ho treba necha? cez noc (minim?lne 10 hod?n), aby vytvrdol.
6. Potom m??ete za?a? so z?bavn?m experimentom: napl?te k?pe??u vodou a vho?te do nej vaj??ko. Ke? sa rozpust? vo vode, bude z?rivo sy?a?. Pri dotyku bude chladn?, preto?e ide o endotermick? reakciu medzi kyselinou a z?sadou, ktor? absorbuje teplo z prostredia.

Upozor?ujeme, ?e k?pe??a m??e by? ?myk?av? v d?sledku pridania oleja.

Slonia zubn? pasta

U det? s? ve?mi ob??ben? pokusy doma, ktor?ch v?sledok je c?ti? a dot?ka? sa ich. Jedn?m z nich je tento z?bavn? projekt, ktor? kon?? mno?stvom hustej, nad?chanej farebnej peny.

Na jeho vykonanie budete potrebova?:

• okuliare pre die?a;
• such? akt?vne dro?die;
• tepl? voda;
• peroxid vod?ka 6%;
• prostriedok na um?vanie riadu alebo tekut? mydlo (nie antibakteri?lne);
• lievik;
• plastov? flitre (nutne nekovov?);
• potravin?rske farbiv?;
• f?a?a 0,5 l (najlep?ie je vzia? f?a?u so ?irok?m dnom, pre v???iu stabilitu, ale posta?? aj oby?ajn? plastov?).

Samotn? experiment je ve?mi jednoduch?:

1. 1 ly?i?ka rozpustite such? dro?die v 2 polievkov?ch ly?iciach. l. tepl? voda.
2. Do f?a?e umiestnenej v dreze alebo riade s vysok?mi stenami nalejte 1/2 ??lky peroxidu vod?ka, kvapku farbiva, trblietky a trochu prostriedku na um?vanie riadu (nieko?ko pumpi?iek na d?vkova?i).
3. Vlo?te lievik a nalejte kv?sok. Reakcia sa spust? okam?ite, preto konajte r?chlo.

Kvasinky p?sobia ako katalyz?tor a ur?ch?uj? uvo??ovanie vod?ka z peroxidu a pri interakcii plynu s mydlom vytv?ra obrovsk? mno?stvo peny. Ide o exotermick? reakciu, pri ktorej sa uvo??uje teplo, tak?e ak sa f?a?e dotknete po zastaven? „erupcie“, bude tepl?. Ke??e vod?k okam?ite unik?, je to len mydlov? pena na hranie.

Fyzik?lne experimenty doma

Vedeli ste, ?e citr?n mo?no pou?i? ako bat?riu? Pravda, ve?mi slab?. Dom?ce pokusy s citrusov?mi plodmi predved? de?om fungovanie bat?rie a uzavret?ho elektrick?ho obvodu.

Na experiment budete potrebova?:

• citr?ny - 4 ks;
• pozinkovan? klince - 4 ks;
• mal? k?sky medi (m??ete si vzia? mince) - 4 ks;
• krokosvorky s kr?tkymi dr?tmi (asi 20 cm) - 5 ks;
• mal? ?iarovka alebo baterka - 1 ks.

Nech je svetlo

Tu je postup, ako urobi? z??itok:

1. Vyva?kajte na tvrdej podlo?ke, potom citr?ny z?ahka vytla?te, aby uvo?nili ??avu vo vn?tri ?upiek.
2. Do ka?d?ho citr?nu vlo?te jeden pozinkovan? klinec a jeden k?sok medi. Zora?te ich.
3. Pripojte jeden koniec dr?tu k pozinkovan?mu klincu a druh? koniec k k?sku medi v inom citr?ne. Opakujte tento krok, k?m nie s? v?etky druhy ovocia spojen?.
4. Po dokon?en? by v?m mal zosta? jeden 1 klinec a 1 kus medi, ktor? nie s? s ni??m spojen?. Pripravte si ?iarovku, ur?ite polaritu bat?rie.
5. Pripojte zost?vaj?ci kus medi (plus) a klinca (m?nus) k plusu a m?nusu baterky. Re?azec spojen?ch citr?nov je teda bat?ria.
6. Zapnite ?iarovku, ktor? bude pracova? na energii ovocia!

Na zopakovanie tak?chto pokusov doma s? vhodn? aj zemiaky, najm? zelen?.

Ako to funguje? Kyselina citr?nov? v citr?ne reaguje s dvoma r?znymi kovmi, ?o sp?sobuje, ?e sa i?ny pohybuj? rovnak?m smerom a vytv?raj? elektrick? pr?d. Na tomto princ?pe funguj? v?etky chemick? zdroje elektriny.

Letn? z?bava

Ak chcete robi? nejak? experimenty, nemus?te zosta? vo vn?tri. Niektor? experimenty bud? fungova? lep?ie vonku a po ich dokon?en? u? nebudete musie? ni? ?isti?. Patria sem zauj?mav? pokusy doma so vzduchov?mi bublinami, a nie jednoduch?, ale obrovsk?.

Na ich v?robu budete potrebova?:

• 2 dreven? palice dlh? 50-100 cm (v z?vislosti od veku a v??ky die?a?a);
• 2 kovov? skrutkovacie u?i;
• 1 kovov? podlo?ka;
• 3 m bavlnen? ?n?ra;
• vedro s vodou;
• ak?ko?vek ?istiaci prostriedok - na riad, ?amp?n, tekut? mydlo.

Tu je n?vod, ako vykon?va? ve?kolep? experimenty pre deti doma:

1. Do koncov ty?iniek naskrutkujte kovov? u?i.
2. Bavlnen? ?n?ru rozstrihnite na dve ?asti dlh? 1 a 2 m. Tieto miery nem??ete presne dodr?a?, ale je d?le?it?, aby pomer medzi nimi bol 1 ku 2.
3. Na dlh? kus lana nasa?te podlo?ku tak, aby sa v strede rovnomerne preh?bala, a obe lan? privia?te k u?iam na pali?k?ch, ??m vytvor?te slu?ku.
4. Zmie?ajte mal? mno?stvo ?istiaceho prostriedku vo vedre s vodou.
5. Jemne ponorte slu?ku na ty?ink?ch do tekutiny a za?nite vyfukova? obrovsk? bubliny. Aby ste ich od seba oddelili, opatrne spojte konce dvoch ty?iniek k sebe.

Ak? je vedeck? zlo?ka tejto sk?senosti? Vysvetlite de?om, ?e bubliny dr?? pohromade povrchov? nap?tie, pr??a?liv? sila, ktor? dr?? pohromade molekuly akejko?vek kvapaliny. Jeho p?sobenie sa prejavuje v tom, ?e rozliata voda sa zhroma??uje v kvapk?ch, ktor? maj? tendenciu nadob?da? gu?ovit? tvar, ako najkompaktnej?? zo v?etk?ch, ?o v pr?rode existuje, alebo sa voda, ke? sa leje, zhroma??uje vo valcovit?ch pr?doch. Na bubline je vrstva molek?l kvapaliny na oboch stran?ch zovret? molekulami mydla, ktor? pri rozmiestnen? po povrchu bubliny zvy?uj? jej povrchov? nap?tie a br?nia jej r?chlemu vyparovaniu. Pokia? s? ty?inky otvoren?, voda sa dr?? vo forme valca, akon?hle s? zatvoren?, m? tendenciu ma? gu?ovit? tvar.

Tu je nieko?ko experimentov, ktor? m??ete robi? s de?mi doma.

1. Pluhov? valce.

Pr??a?livos? medzi molekulami sa prejav? iba vtedy, ke? s? ve?mi bl?zko seba, vo vzdialenostiach porovnate?n?ch s ve?kos?ou samotn?ch molek?l. Dva oloven? valce s? spolu uzamknut?, ke? s? pritla?en? k sebe s rovn?mi, ?erstvo narezan?mi povrchmi. Spojka m??e by? v tomto pr?pade tak? pevn?, ?e sa valce nedaj? roztrhn?? ani pri ve?kom za?a?en?.

2. Defin?cia Archimedovej sily.

1. Na pru?ine je zavesen? mal? vedro a valcov? telo. Natiahnutie pru?iny pod?a polohy ??pky je ozna?en? zna?kou na stat?ve. Ukazuje v?hu tela vo vzduchu.

2. Po nadvihnut? telesa sa pod ?u umiestni vyp???acia n?doba naplnen? vodou po ?rove? odtokovej r?ry. Potom sa cel? telo ponor? do vody. V ?om ?as? kvapaliny, ktorej objem sa rovn? objemu telesa, vyleje z nalievacej n?doby do poh?ra. Pru?inov? ukazovate? st?pa, prame? sa s?ahuje, ?o nazna?uje pokles telesnej hmotnosti vo vode. V tomto pr?pade spolu so silou gravit?cie p?sob? na telo aj sila, ktor? ho vytl??a z tekutiny.

3. Ak sa do vedra naleje voda z poh?ra (teda z toho, ktor? telo vytla?ilo), indik?tor pru?iny sa vr?ti do svojej p?vodnej polohy.

Na z?klade tejto sk?senosti mo?no kon?tatova?, ?e sila, ktor? tla?? teleso ?plne ponoren? do kvapaliny, sa rovn? hmotnosti kvapaliny v objeme tohto telesa.

3. Prinesieme obl?kov? magnet na list kart?nu. Magnet to nepritiahne. Potom kart?n polo??me na mal? ?elezn? predmety a magnet op?? prinesieme. Zdvihne sa list kart?nu, po ktorom nasleduj? mal? ?elezn? predmety. Medzi magnetom a mal?mi ?elezn?mi predmetmi sa toti? vytv?ra magnetick? pole, ktor? p?sob? aj na kart?n, pod vplyvom tohto po?a sa kart?n k magnetu pri?ahuje.

4. Na okraj stola d?me obl?kov? magnet. Na jeden z p?lov magnetu navle?ieme tenk? ihlu s ni?ou. Potom opatrne ?ahajte ihlu za ni?, k?m ihla nevysko?? z magnetick?ho p?lu. Ihla vis? vo vzduchu. St?va sa to preto, ?e v magnetickom poli je ihla magnetizovan? a pri?ahovan? k magnetu.

5. P?sobenie magnetick?ho po?a na cievku s pr?dom.

Magnetick? pole p?sob? ur?itou silou na ak?ko?vek vodi? s pr?dom, ktor? sa nach?dza v tomto poli.

M?me cievku zavesen? na ohybn?ch dr?toch, ktor? s? pripojen? k zdroju pr?du. Cievka je umiestnen? medzi p?lmi obl?kov?ho magnetu, t.j. je v magnetickom poli. Interakcia medzi nimi nie je pozorovan?. Ke? je elektrick? obvod uzavret?, cievka sa za?ne pohybova?. Smer pohybu cievky z?vis? od smeru pr?du v nej a od umiestnenia p?lov magnetu. V tomto pr?pade je pr?d smerovan? v smere hodinov?ch ru?i?iek a cievka je pri?ahovan?. Ke? je smer pr?du obr?ten?, cievka sa bude odpudzova?.

Rovnak?m sp?sobom cievka zmen? smer pohybu, ke? sa zmen? umiestnenie p?lov magnetu (t. j. zmeny smeru magnetick?ch silo?iar).

Ak odstr?nite magnet, potom ke? je obvod uzavret?, cievka sa nepohne.

To znamen?, ?e na cievku p?sob? pr?dom zo strany magnetick?ho po?a ur?it? sila, ktor? ju odchy?uje od p?vodnej polohy.

v d?sledku toho smer pr?du vo vodi?i, smer ?iar magnetick?ho po?a a smer sily p?sobiacej na vodi? s? vz?jomne prepojen?.

6. Zariadenie na demon?tr?ciu Lenzovho pravidla.

Zistite, ako je smerovan? induk?n? pr?d. Na to n?m sl??i zariadenie, ?o je ?zka hlin?kov? plat?a s hlin?kov?mi kr??kami na koncoch. Jeden prste? je pevn?, druh? m? v?rez. Doska s kr??kami je umiestnen? na stojane a m??e sa vo?ne ot??a? okolo zvislej osi.

Vezmeme obl?kov? magnet a vlo??me ho do kr??ku s rezom - kr??ok zostane na mieste. Ak sa v?ak magnet zavedie do pevn?ho prstenca, potom sa bude odpudzova?, vz?a?ova? sa od magnetu a ot??a? celou plat?ou. V?sledok bude ?plne rovnak?, ak magnet nie je oto?en? k prstencom severn?m p?lom, ale ju?n?m.

Vysvetlime si pozorovan? jav.

Pri pribli?ovan? sa k prstencu ktor?hoko?vek p?lu magnetu, ktor?ho pole je nerovnomern?, sa magnetick? tok prech?dzaj?ci prstencom zvy?uje. V tomto pr?pade v pevnom kr??ku vznik? induk?n? pr?d a v kr??ku s rezom nebude pr?d.

Pr?d v pevnom prstenci vytv?ra magnetick? pole v priestore, v d?sledku ?oho prste? nadob?da vlastnosti magnetu. Pri interakcii s pribli?uj?cim sa magnetom sa prste? od neho odpudzuje. Z toho vypl?va, ?e prstenec a magnet s? oproti sebe oto?en? rovnak?mi p?lmi a vektory magnetickej indukcie ich pol? s? nasmerovan? v opa?n?ch smeroch. Poznan?m smeru induk?n?ho vektora magnetick?ho po?a kr??ku je mo?n? ur?i? smer induk?n?ho pr?du v kr??ku pravidlom pravej ruky. Pohybom od magnetu, ktor? sa k nemu pribli?uje, p?sob? kr??ok proti zv??eniu vonkaj?ieho magnetick?ho toku, ktor? n?m prech?dza.

Teraz sa pozrime, ?o sa stane, ke? sa vonkaj?? magnetick? tok prstencom zn??i. Ak to chcete urobi?, dr?te prste? rukou a vlo?te do neho magnet. Potom, uvo?nen?m kr??ku, za?neme odstra?ova? magnet. V tomto pr?pade bude prste? nasledova? magnet, bude k nemu pri?ahovan?. To znamen?, ?e prstenec a magnet s? oproti sebe oto?en? opa?n?mi p?lmi a vektory magnetickej indukcie ich pol? s? nasmerovan? rovnak?m smerom. Preto magnetick? pole pr?du bude p?sobi? proti poklesu vonkaj?ieho magnetick?ho toku prech?dzaj?ceho prstencom.

Na z?klade v?sledkov uva?ovan?ch experimentov bolo formulovan? Lenzovo pravidlo: induk?n? pr?d vznikaj?ci v uzavretom obvode p?sob? svojim magnetick?m po?om proti zmene vonkaj?ieho magnetick?ho toku, ktor? tento pr?d sp?sobila.

7. Lopta s kr??kom.

To, ?e v?etky teles? pozost?vaj? z najmen??ch ?ast?c, medzi ktor?mi s? medzery, m??eme pos?di? nasleduj?cim pokusom o zmene objemu gule pri zahrievan? a ochladzovan?.

Zoberme si oce?ov? gu?u, ktor? v nezahriatom stave prech?dza cez kr??ok. Ak sa gu?a zahreje, potom po roztiahnut? neprejde cez kr??ok. Po nejakom ?ase sa guli?ka po ochladen? zn??i na objem a kr??ok, ktor? sa zahreje z gule, sa roztiahne a gu?a op?? prejde kr??kom. V?etky l?tky s? toti? zlo?en? z jednotliv?ch ?ast?c, medzi ktor?mi s? medzery. Ak sa ?astice od seba vzdialia, potom sa objem telesa zv????. Ak sa ?astice k sebe pribl??ia, objem telesa sa zmen??.

8. ?ahk? tlak.

Svetlo smeruje do sveteln?ch kr?del umiestnen?ch v n?dobe, z ktorej sa od?erp?va vzduch. Kr?dla sa pohybuj?. D?vodom sveteln?ho tlaku je, ?e fot?ny maj? hybnos?. Ke? ich kr?dla pohltia, prenes? na ne svoju hybnos?. Pod?a z?kona zachovania hybnosti sa hybnos? kr?del rovn? hybnosti absorbovan?ch fot?nov. Preto sa odpo??vaj?ce kr?dla za?n? pohybova?. Zmena hybnosti kr?del znamen? pod?a druh?ho Newtonovho z?kona, ?e na kr?dla p?sob? sila.

9. Zdroje zvuku. Zvukov? vibr?cie.

Zdrojom zvuku s? vibruj?ce teles?. Ale nie ka?d? vibruj?ce teleso je zdrojom zvuku. Osciluj?ca guli?ka zavesen? na nite nevyd?va zvuk, preto?e jej vibr?cie vznikaj? pri frekvencii ni??ej ako 16 Hz. Ak udriete kladivom do ladi?ky, ladi?ka sa ozve. To znamen?, ?e jeho oscil?cie le?ia vo frekven?nom rozsahu zvuku od 16 Hz do 20 kHz. Na znej?cu ladi?ku privedieme gu?u zavesen? na niti - lopti?ka sa bude od ladi?ky odr??a?, ?o sved?? o vibr?ci?ch jej kon?rikov.

10. Elektroforov? stroj.

Elektroforetick? stroj je zdroj pr?du, v ktorom sa mechanick? energia premie?a na elektrick? energiu.

11. Zariadenie na preukazovanie zotrva?nosti.

Zariadenie umo??uje ?iakom nau?i? sa pojem impulz sily a uk?za? jeho z?vislos? od p?sobiacej sily a ?asu jej p?sobenia.

Na koniec stojana s otvorom polo??me tanier a na tanier gu???ku. Pomaly pos?vajte tanier s loptou z konca stojana a uvid?te s??asn? pohyb lopti?ky a taniera, t.j. gu?a je nehybn? vzh?adom na dosku. To znamen?, ?e v?sledok interakcie lopty a taniera z?vis? od ?asu interakcie.

Na koniec stojana s otvorom polo??me tanier tak, aby sa jeho koniec dot?kal plochej pru?iny. Vlo?te gu?u na tanier na miesto, kde sa tanier dot?ka konca stojana. ?avou rukou dr?te plo?inu, mierne odtiahnite pru?inu od dosky a uvo?nite ju. Doska vylet? spod lopty a lopta zostane na mieste v otvore stojana. To znamen?, ?e v?sledok vz?jomn?ho p?sobenia telies z?vis? nielen od ?asu, ale aj od sily vz?jomn?ho p?sobenia.

Taktie? t?to sk?senos? sl??i ako nepriamy d?kaz 1. Newtonovho z?kona – z?kona zotrva?nosti. Doska sa po odchode ?alej pohybuje zotrva?nos?ou. A lopta zost?va v pokoji, bez vonkaj?ieho vplyvu na ?u.

M??e sa pou?i? na hodin?ch fyziky vo f?zach stanovovania cie?a a cie?ov hodiny, vytv?rania probl?mov?ch situ?ci? pri ?t?diu novej t?my, uplat?ovania nov?ch vedomost? pri upev?ovan?. Prezent?ciu „Z?bavn? pokusy“ m??u ?iaci vyu?i? na pr?pravu pokusov doma, pri realiz?cii mimo?kolsk?ch aktiv?t z fyziky.

Stiahnu? ?:

N?h?ad:

Ak chcete pou?i? uk??ku prezent?ci?, vytvorte si Google ??et (??et) a prihl?ste sa: https://accounts.google.com

Popisy sn?mok:

N?h?ad:

Mestsk? rozpo?tov? vzdel?vacia in?tit?cia

"Gymn?zium ?. 7 pomenovan? po hrdinovi Ruska S. V. Vasilev"

Vedeck? pr?ca

„Z?bavn? fyzik?lne experimenty

z improvizovan?ch materi?lov"

Dokon?en?: ?iak 7. ro?n?ka

Korzanov Andrej

U?ite?: Balesnaya Elena Vladimirovna

Bryansk 2015

1. ?vod "Relevantnos? t?my" ……………………………3
2. Hlavn? ?as? ………………………………………………...4

1. Organiz?cia v?skumn?ch pr?c ……………………… 4
2. Pokusy na t?mu "Atmosf?rick? tlak"……………….6
3. Pokusy na t?mu „Teplo“…………………………………………7
4. Experimenty na t?mu „Elektrina a magnetizmus“…………...7
5. Experimenty na t?mu „Svetlo a zvuk“………………………………...8

1. Z?ver ……………………………………………………...10
2. Zoznam pre?tudovanej literat?ry……………………………….12

1. ?VOD

Fyzika nie s? len vedeck? knihy a zlo?it? z?kony, nielen obrovsk? laborat?ri?. Fyzika je tie? zauj?mav? experimenty a z?bavn? experimenty. Fyzika s? triky predv?dzan? v kruhu priate?ov, s? to vtipn? pr?behy a vtipn? dom?ce hra?ky.

Najd?le?itej?ie je, ?e na fyzik?lne experimenty mo?no pou?i? ak?ko?vek dostupn? materi?l.

Fyzik?lne experimenty mo?no robi? s lopti?kami, poh?rmi, strieka?kami, ceruzkami, slamkami, mincami, ihlami at?.

Experimenty zvy?uj? z?ujem o ?t?dium fyziky, rozv?jaj? myslenie, u?ia aplikova? teoretick? poznatky na vysvetlenie r?znych fyzik?lnych javov vyskytuj?cich sa vo svete okolo n?s.

Pri vykon?van? experimentov je potrebn? nielen vypracova? pl?n na jeho implement?ciu, ale aj ur?i? met?dy na z?skanie ur?it?ch ?dajov, nez?visle zostavi? in?tal?cie a dokonca navrhn?? potrebn? zariadenia na reprodukciu tohto alebo toho javu.

Ale, bohu?ia?, kv?li pre?a?eniu vzdel?vac?ch materi?lov na hodin?ch fyziky sa nevenuje dostato?n? pozornos? z?bavn?m experimentom, ve?a pozornosti sa venuje te?rii a rie?eniu probl?mov.

Preto bolo rozhodnut? vykona? v?skumn? pr?cu na t?mu „Z?bavn? experimenty vo fyzike z improvizovan?ch materi?lov“.

Ciele v?skumnej pr?ce s? nasledovn?:

1. Osvoji? si met?dy fyzik?lneho v?skumu, osvoji? si zru?nosti spr?vneho pozorovania a techniku fyzik?lneho experimentu.
2. Organiz?cia samostatnej pr?ce s r?znou literat?rou a in?mi zdrojmi inform?ci?, zber, anal?za a zov?eobecnenie materi?lu k t?me v?skumnej pr?ce.
3. Nau?i? ?tudentov aplikova? vedeck? poznatky na vysvetlenie fyzik?lnych javov.
4. Vzbudi? v ?iakoch l?sku k fyzike, zamera? ich pozornos? na pochopenie pr?rodn?ch z?konov a nie na ich mechanick? zapam?tanie.
5. Doplnenie u?ebne fyziky dom?cimi pr?strojmi vyroben?mi z improvizovan?ch materi?lov.

Pri v?bere v?skumnej t?my sme vych?dzali z nasleduj?cich z?sad:

1. Subjektivita – zvolen? t?ma zodpoved? na?im z?ujmom.
2. Objektivita - t?ma, ktor? sme si vybrali, je relevantn? a d?le?it? z vedeck?ho a praktick?ho h?adiska.
3. realizovate?nos? - nami stanoven? ?lohy a ciele v pr?ci s? re?lne a realizovate?n?.

1. HLAVN? ?AS?.

V?skumn? pr?ca bola vykonan? pod?a nasleduj?cej sch?my:

1. Formul?cia probl?mu.
2. ?t?dium inform?ci? o tejto problematike z r?znych zdrojov.
3. V?ber v?skumn?ch met?d a ich praktick? zvl?dnutie.
4. Zber vlastn?ho materi?lu - z?skavanie improvizovan?ch materi?lov, vykon?vanie experimentov.
5. Anal?za a zov?eobecnenie.
6. Formul?cia z?verov.

Po?as v?skumn?ch pr?c sa nasleduj?fyzik?lne met?dy v?skumu:

I. Fyzick? sk?senos?

Experiment pozost?val z nasleduj?cich f?z:

1. Pochopenie podmienok sk?senosti.

T?to f?za zabezpe?uje obozn?menie sa s podmienkami experimentu, ur?enie zoznamu potrebn?ch improvizovan?ch n?strojov a materi?lov a bezpe?n?ch podmienok po?as experimentu.

1. Zostavenie postupnosti akci?.

V tejto f?ze bolo na?rtnut? poradie experimentu, v pr?pade potreby boli pridan? nov? materi?ly.

1. Vykon?vanie experimentu.

II. Pozorovanie

Pri pozorovan? javov vyskytuj?cich sa v experimente sme venovali osobitn? pozornos? zmene fyzik?lnych charakterist?k (tlak, objem, plocha, teplota, smer ??renia svetla a pod.), pri?om sa n?m podarilo zisti? pravideln? vz?ahy medzi r?znymi fyzik?lnymi veli?inami.

III. Modelovanie.

Modelovanie je z?kladom ka?d?ho fyzik?lneho v?skumu. Po?as na?ich experimentov sme simulovaliizotermick? kompresia vzduchu, ??renie svetla v r?znych prostrediach, odraz a pohlcovanie elektromagnetick?ch v?n, elektriz?cia telies pri tren?.

Celkovo sme namodelovali, zrealizovali a vedecky vysvetlili 24 z?bavn?ch fyzik?lnych experimentov.

V d?sledku v?skumnej pr?ce je mo?n? vyrobi?tieto z?very:

1. V r?znych zdrojoch inform?ci? m??ete n?js? a vymyslie? mno?stvo z?bavn?ch fyzik?lnych experimentov vykon?van?ch pomocou improvizovan?ch zariaden?.
2. Z?bavn? experimenty a podom?cky vyroben? fyzik?lne pr?stroje roz?iruj? rozsah uk??ok fyzik?lnych javov.
3. Z?bavn? experimenty v?m umo??uj? otestova? fyzik?lne z?kony a teoretick? hypot?zy, ktor? maj? pre vedu z?sadn? v?znam.

T?MA "ATMOSF?RICK? TLAK"

Sk?senos? ??slo 1. "Bal?n sa nevyfukuje"

Materi?ly: Trojlitrov? sklenen? n?doba s vie?kom, slamka na koktail, gumen? gu?a, ni?, plastel?na, klin?eky.

Sekvenovanie

Pomocou klin?eka vytvorte 2 otvory vo veku n?doby - jednu stredov?, druh? v kr?tkej vzdialenosti od centr?lnej. Cez stredov? otvor prevle?te slamku a otvor zalepte plastel?nou. Na koniec slamky privia?te ni?ou gumen? gu?u, sklenen? n?dobu uzavrite vekom, pri?om koniec slamky s lopti?kou by mal by? vo vn?tri n?doby. Aby ste eliminovali pohyb vzduchu, zatvorte miesto kontaktu medzi vekom a n?dobou plastel?nou. Naf?knite gumen? bal?nik cez slamku, bal?n sa vyf?kne. A teraz naf?knite bal?nik a druh? dierku vo vrchn?ku zatvorte plastel?nou, bal?n sa najsk?r odf?kne a potom prestane odfukova?. pre?o?

vedeck? vysvetlenie

V prvom pr?pade, ke? je otvor otvoren?, tlak vo vn?tri plechovky sa rovn? tlaku vzduchu vo vn?tri lopty, tak?e p?soben?m elastickej sily natiahnutej gumy je lopta odf?knut?. V druhom pr?pade, ke? je otvor zatvoren?, vzduch neop???a plechovku, preto?e bal?nik sa vyfukuje, objem vzduchu sa zvy?uje, tlak vzduchu kles? a je ni??? ako tlak vzduchu vo vn?tri bal?na a bal?n sa zastav?. odfukovanie.

Na t?to t?mu boli vykonan? nasleduj?ce experimenty:

Sk?senos? ??slo 2. "Vyrovnanie tlaku".

Sk?senos? ??slo 3. "The Air Kicks"

Sk?senos? ??slo 4. "lepen? sklo"

Sk?senos? ??slo 5. "Pohybliv? ban?n"

T?MA "TEPLO"

Sk?senos? ??slo 1. "mydlov? bublina"

Materi?ly: Mal? liekovka s korkom, ?ist? n?pl? do gu???kov?ho pera alebo slamka z kokteilu, poh?r hor?cej vody, pipeta, mydlov? voda, plastel?na.

Sekvenovanie

Vytvorte tenk? otvor v z?tke liekovky a vlo?te do nej ?ist? gu???kov? pero alebo slamku. Miesto, kde ty? vst?pila do korku, zakryte plastel?nou. Pipetou napl?te ty? mydlovou vodou, f?a?u spustite do poh?ra hor?cej vody. Z vonkaj?ieho konca ty?e bud? st?pa? mydlov? bubliny. pre?o?

vedeck? vysvetlenie

Ke? sa f?a?a zohreje v poh?ri hor?cej vody, vzduch vo f?a?i sa zohreje, zv???? sa jej objem a naf?knu sa mydlov? bubliny.

Na t?mu "Teplo" boli vykonan? nasleduj?ce experimenty:

Sk?senos? ??slo 2. "Oh?ovzdorn? ??l"

Sk?senos? ??slo 3. "?ad sa netop?"

T?MA "ELEKTRINA A MAGNETIZMUS"

Sk?senos? ??slo 1. "Mera? pr?du - multimeter"

Materi?ly: 10 metrov 24 gauge izolovan?ho meden?ho dr?tu (priemer 0,5 mm, prierez 0,2 mm 2 ), odstra?ova? dr?tov, ?irok? lepiaca p?ska, ihla na ?itie, ni?, siln? ty?ov? magnet, plechovka od ??avy, elektrochemick? ?l?nok "D".

Sekvenovanie

Odizolujte dr?t z oboch koncov izol?cie. Dr?t ovi?te okolo plechovky v tesn?ch z?krut?ch, konce dr?tu nechajte 30 cm vo?n?. V?sledn? cievku odstr??te z plechovky. Aby sa cievka nerozpadla, oblepte ju na nieko?k?ch miestach lepiacou p?skou. Cievku pripevnite vertik?lne k stolu pomocou ve?k?ho kusu p?sky. Zmagnetizujte ?ijaciu ihlu tak, ?e ju prejdete cez magnet aspo? ?tyrikr?t v jednom smere. Zvia?te ihlu ni?ou v strede tak, aby ihla visela v rovnov?he. Vo?n? koniec nite zapichnite do cievky. Magnetizovan? ihla by mala ticho visie? vo vn?tri cievky. Pripojte vo?n? konce dr?tu ku kladn?m a z?porn?m svork?m galvanick?ho ?l?nku. ?o sa stalo? Teraz oto?te polaritu. ?o sa stalo?

vedeck? vysvetlenie

Okolo cievky s pr?dom vznik? magnetick? pole a okolo zmagnetizovanej ihly vznik? magnetick? pole. Magnetick? pole cievky s pr?dom p?sob? na zmagnetizovan? ihlu a ot??a ju. Ak zmen?te polaritu, smer pr?du sa obr?ti, ihla sa oto?? opa?n?m smerom.

Okrem toho sa na t?to t?mu uskuto?nili nasleduj?ce experimenty:

Sk?senos? ??slo 2. "Statick? lepidlo".

Sk?senos? ??slo 3. "Ovocn? bat?ria"

Sk?senos? ??slo 4. "Antigravita?n? disky"

T?MA "SVETLO A ZVUK"

Sk?senos? ??slo 1. "mydlov? spektrum"

Materi?ly: Mydlov? roztok, ?isti? potrubia (alebo k?sok hrub?ho dr?tu), hlbok? tanier, baterka, lepiaca p?ska, list bieleho papiera.

Sekvenovanie

Ohnite kefu na r?ry (alebo kus hrub?ho dr?tu) tak, aby vytvorila slu?ku. Nezabudnite si vyrobi? mal? r??ku, aby sa v?m lep?ie dr?ala. Nalejte mydlov? roztok do misky. Ponorte slu?ku do mydlov?ho roztoku a nechajte d?kladne nasiaknu? mydlov?m roztokom. Po nieko?k?ch min?tach ju opatrne vyberte. ?o vid??? S? farby vidite?n?? Pripevnite list bieleho papiera na stenu lepiacou p?skou. Vypnite svetl? v miestnosti. Zapnite baterku a nasmerujte jej l?? na slu?ku mydlovej peny. Umiestnite lamp?? tak, aby slu?ka vrhala tie? na papier. Op??te ?pln? tie?.

vedeck? vysvetlenie

Biele svetlo je komplexn? svetlo, sklad? sa zo 7 farieb – ?erven?, oran?ov?, ?lt?, zelen?, modr?, indigov?, fialov?. Tento jav sa naz?va interferencia svetla. Pri prechode cez mydlov? film sa biele svetlo rozpad? na samostatn? farby, r?zne sveteln? vlny na obrazovke vytv?raj? d?hov? vzor, ktor? sa naz?va spojit? spektrum.

Na t?mu "Svetlo a zvuk" boli vykonan? a pop?san? nasleduj?ce experimenty:

Sk?senos? ??slo 2. "Na okraji priepasti".

Sk?senos? ??slo 3. "Sranda"

Sk?senos? ??slo 4. "Dia?kov? ovl?danie"

Sk?senos? ??slo 5. "kop?rka"

Sk?senos? ??slo 6. "Zjav? sa z ni?oho ni?"

Sk?senos? ??slo 7. "Farebn? vrch"

Sk?senos? ??slo 8. "Sk?kaj?ce zrn?"

Sk?senos? ??slo 9. "Zvuk"

Sk?senos? ??slo 10. "Vyf?knutie zvuku"

Sk?senos? ??slo 11. "interkom"

Sk?senos? ??slo 12. "Cvi?enie skla"

1. Z?VER

Pri anal?ze v?sledkov z?bavn?ch experimentov sme sa presved?ili, ?e ?kolsk? vedomosti s? celkom pou?ite?n? pri rie?en? praktick?ch probl?mov.

Pomocou experimentov, pozorovan? a meran? sa sk?mali vz?ahy medzi r?znymi fyzik?lnymi veli?inami

Objem a tlak plynov

Tlak a teplota plynov

Po?et z?vitov a ve?kos? magnetick?ho po?a okolo cievky s pr?dom

gravit?cie a atmosf?rick?ho tlaku

Smer ??renia svetla a vlastnosti prieh?adn?ho m?dia.

V?etky javy pozorovan? po?as z?bavn?ch experimentov maj? vedeck? vysvetlenie, na to sme pou?ili z?kladn? fyzik?lne z?kony a vlastnosti hmoty okolo n?s - Newtonov II z?kon, z?kon zachovania energie, z?kon priamosti ??renia svetla, odraz , lom, rozptyl a interferencia svetla, odraz a absorpcia elektromagnetick?ch v?n.

V s?lade so stanovenou ?lohou boli v?etky experimenty vykonan? iba s pou?it?m lacn?ch improvizovan?ch materi?lov mal?ch rozmerov, po?as ich realiz?cie bolo vyroben?ch 8 dom?cich zariaden? vr?tane magnetickej ihly, kop?rky, ovocnej bat?rie, mera?a pr?du - multimeter, interkom, bezpe?n?, vizu?lne experimenty, jednoduch? dizajn.

ZOZNAM LITERAT?RNYCH ?T?DI?

* - Povinn? polia.

Na ?kolsk?ch hodin?ch fyziky u?itelia v?dy hovoria, ?e fyzik?lne javy s? v?ade v na?om ?ivote. Len na to ?asto zab?dame. Medzit?m je to ??asn?! Nemyslite si, ?e na organizovanie fyzik?lnych experimentov doma budete potrebova? nie?o nadprirodzen?. A tu je p?r d?kazov ;)

magnetick? ceruzka

?o je potrebn? pripravi??

• bat?rie.
• Hrub? ceruzka.
• Meden? izolovan? dr?t s priemerom 0,2-0,3 mm a d??kou nieko?ko metrov (??m viac, t?m lep?ie).
• ?k?tska.

Dirigentsk? sk?senosti

Dr?t pevne navi?te, aby ste zapli ceruzku, nedosahuj?c jej okraje o 1 cm Jeden rad skon?il - druh? navi?te zhora v opa?nom smere. A tak ?alej, k?m sa nedokon?? v?etok dr?t. Nezabudnite ponecha? dva konce dr?tu 8–10 cm ka?d? vo?n?. Aby sa z?vity po navinut? nerozvinuli, zaistite ich p?skou. Odizolujte vo?n? konce dr?tu a pripojte ich ku kontaktom bat?rie.

?o sa stalo?

M?m magnet! Sk?ste si k nemu prinies? drobn? ?elezn? predmety – sponku, sponku do vlasov. S? pri?ahovan?!

P?n vody

?o je potrebn? pripravi??

• Palica z plexiskla (napr?klad ?tudentsk? prav?tko alebo oby?ajn? plastov? hrebe?).
• Such? tkanina vyroben? z hodv?bu alebo vlny (napr?klad vlnen? sveter).

Dirigentsk? sk?senosti

Otvorte koh?tik tak, aby tiekol tenk? pr?d vody. O pripraven? utierku silno potrieme palicu alebo hrebe?. R?chlo pribl??te pr?tik k pr?du vody bez toho, aby ste sa ho dotkli.

?o sa bude dia??

Pr?d vody bude ohnut? obl?kom a bude pri?ahovan? k ty?i. Sk?ste to ist? s dvoma palicami a uvid?te, ?o sa stane.

rotuj?ca vrchn? ?as?

?o je potrebn? pripravi??

• Papier, ihla a guma.
• Ty?inku a such? vlnen? handri?ku z predch?dzaj?cej sk?senosti.

Dirigentsk? sk?senosti

M??ete hospod?ri? nielen s vodou! Odre?te p?s papiera o ??rke 1-2 cm a d??ke 10-15 cm, ohnite pozd?? okrajov a v strede, ako je zn?zornen? na obr?zku. Vlo?te ihlu so ?pi?at?m koncom do gumy. Vyv??te vrch obrobku na ihle. Pripravte si „k?zeln? pali?ku“, natrite ju na such? handri?ku a bez toho, aby ste sa jej dotkli, prisu?te ju na jeden z koncov papierov?ho pr??ku zo strany alebo zhora.

?o sa bude dia??

P?s sa bude hojda? hore a dole ako na hojda?ke, alebo sa bude to?i? ako na koloto?i. A ak dok??ete vystrihn?? mot??a z tenk?ho papiera, potom bude z??itok e?te zauj?mavej??.

?ad a ohe?

(experiment sa vykon?va za slne?n?ho d?a)

?o je potrebn? pripravi??

• Mal? poh?r s okr?hlym dnom.
• K?sok such?ho papiera.

Dirigentsk? sk?senosti

Nalejte do ??lky vody a vlo?te do mrazni?ky. Ke? sa voda zmen? na ?ad, vyberte poh?r a vlo?te ho do misky s hor?cou vodou. Po chv?li sa ?ad oddel? od poh?ra. Teraz vyjdite na balk?n, polo?te kus papiera na kamenn? podlahu balk?na. S k?skom ?adu zamerajte slnko na kus papiera.

?o sa bude dia??

Papier by mal by? zuho?naten?, preto?e v ruk?ch to u? nie je len ?ad... Uh?dli ste, ?e ste vyrobili lupu?

Nespr?vne zrkadlo

?o je potrebn? pripravi??

• Prieh?adn? n?doba s tesn?m uz?verom.
• Zrkadlo.

Dirigentsk? sk?senosti

Nalejte prebyto?n? vodu do n?doby a zatvorte veko, aby sa dovn?tra nedostali vzduchov? bubliny. Polo?te n?dobu hore dnom na zrkadlo. Teraz sa m??ete pozrie? do zrkadla.

Pribl??te si tv?r a pozrite sa dovn?tra. Bude tam miniat?ra. Teraz za?nite nakl??a? n?dobu na stranu bez toho, aby ste ju zdvihli zo zrkadla.

?o sa bude dia??

Odraz va?ej hlavy v t?gliku sa samozrejme bude tie? nakl??a?, a? k?m nebude oto?en? hore dnom, zatia? ?o nohy nebude vidie?. Zoberte n?dobu a odraz sa znova prevr?ti.

Bublinov? koktail

?o je potrebn? pripravi??

• Poh?r siln?ho so?n?ho roztoku.
• Bat?ria z baterky.
• Dva kusy meden?ho dr?tu dlh? asi 10 cm.
• Jemn? br?sny papier.

Dirigentsk? sk?senosti

O?istite konce dr?tu jemn?m br?snym papierom. Pripojte jeden koniec vodi?ov ku ka?d?mu p?lu bat?rie. Ponorte vo?n? konce dr?tov do poh?ra s roztokom.

?o sa stalo?

V bl?zkosti zn??en?ch koncov dr?tu bud? st?pa? bubliny.

Citr?nov? bat?ria

?o je potrebn? pripravi??

• Citr?n, d?kladne umyt? a utret? dosucha.
• Dva kusy izolovan?ho meden?ho dr?tu s hr?bkou pribli?ne 0,2–0,5 mm a d??kou 10 cm.
• Oce?ov? spinka na papier.
• ?iarovka z baterky.

Dirigentsk? sk?senosti

Odizolujte proti?ahl? konce oboch dr?tikov vo vzdialenosti 2-3 cm.Do citr?na vlo?te sponku, priskrutkujte k nej koniec jedn?ho z dr?tov. Koniec druh?ho dr?tu zasu?te do citr?na 1-1,5 cm od kancel?rskej sponky. Aby ste to urobili, najprv prepichnite citr?n na tomto mieste ihlou. Vezmite dva vo?n? konce dr?tov a pripevnite ?iarovky ku kontaktom.

?o sa bude dia??

Lampa sa rozsvieti!