Kvalitat?vnou charakteristikou pracovn?ch zdrojov je ich kvalifika?n? zlo?enie. Kvalifik?cia zamestnanca je stupe? osvojenia si teoretick?ch vedomost? a praktick?ch zru?nost? potrebn?ch na v?kon pracovn?ch funkci? v ur?itej profesii (?pecializ?cii).

Hlavn?mi zlo?kami, ktor? tvoria ?rove? kvalifik?cie, s?: vedomosti - miera, do akej pracovn?k ?tudoval vlastnosti predmetov pr?ce, usporiadanie strojov a mechanizmov, organiz?cia v?roby; zru?nosti - schopnos? zamestnanca vykon?va? ?pecifick? druh pr?ce s vysok?mi kvantitat?vnymi a kvalitat?vnymi ukazovate?mi s najmen??m v?dajom fyzickej a nervovej energie; sk?senos? - synt?za v?sledkov predch?dzaj?cej pracovnej ?innosti, ke? zamestnanec postupne rozv?ja zru?nosti predv?da? priebeh pracovn?ho procesu.

Kvalifik?cia zamestnanca sa formuje v procese vzdel?vania a praktick?ch ?innost?.

?rove? kvalifik?cie sa odv?ja najm? od osobn?ch kval?t zamestnanca. R?zne profesie vy?aduj?, aby ?udia mali ur?it? individu?lne vlastnosti; fyzick? sila, v??mavos?, r?chla reakcia. V?ber zamestnanca druhu ?innosti zodpovedaj?cemu jeho individu?lnym schopnostiam sa uskuto??uje v procese profesijnej orient?cie a odborn?ho v?beru.

Kari?rov? poradenstvo zah??a cie?avedom? aktivity na formovanie predst?v mlad?ch ?ud? o ur?it?ch druhoch pr?ce a rozv?janie z?ujmu o zvl?dnutie tohto druhu ?innosti. Kari?rov? poradenstvo v?m umo??uje informova? mlad?ch ?ud? o hlavn?ch typoch pracovn?ch ?innost? dostupn?ch v meste, lokalite, vo?n?ch pracovn?ch miestach za dan? obdobie.

?lohou odborn?ho v?beru je ur?i? vhodnos? osoby na vykon?vanie ur?it?ho druhu pr?ce. Pomocou profesion?lneho v?beru sa ur?uje spr?vnos? v?beru povolania mlad?m ?lovekom s prihliadnut?m na jeho osobn? psychofyziologick? vlastnosti. Vykon?va sa pomocou ?peci?lnych zariaden? a testov. Zdravotn? stav posudzuje lek?rska komisia. ?rove? v?eobecn?ho vzdelania a odbornej pr?pravy sa hodnot? na z?klade v?sledkov sk??ok.

?kolenie person?lu je proces u?enia, v d?sledku ktor?ho ?lovek z?ska potrebn? teoretick? pr?pravu a praktick? zru?nosti. V s??asnosti m? Bielorusk? republika centralizovan? syst?m odborn?ho vzdel?vania a syst?m pr?pravy na pracovisku. Centr?lne v ?peci?lnych vzdel?vac?ch in?tit?ci?ch alebo kurzoch sa pracovn?ci pripravuj? v masov?ch profesi?ch. ?t?tny syst?m pr?pravy person?lu zah??a sie? odborn?ch ?k?l, odborn?ch stredn?ch a vysok?ch ?k?l.

Pr?ce na organiz?cii odborn?ho vzdel?vania pracovn?kov v podniku vykon?vaj? ?peci?lne jednotky - oddelenia (kancel?rie) technick?ho vzdel?vania, ktor? maj? potrebn? odborn? pr?pravu a v?robn? z?klad?u.

Hlavn? formy ?kolenia vo v?robe s? individu?lne, brig?dne (skupinov?), kurzov?.

Pri individu?lnej forme v?cviku je ?tudent viazan? na kvalifikovan?ho pracovn?ka alebo in?truktora. Mentor u?? ?tudenta najefekt?vnej?ie met?dy v?konu pr?ce v tejto profesii. ?tudent by mal samostatne z?ska? teoretick? vedomosti ?t?diom odbornej literat?ry. Konzult?cie m??u vykon?va? remeseln?ci alebo ?pecialisti v dielni. Niekedy sa pre ?tudentov konaj? v?eobecn? teoretick? hodiny. D??ka ?t?dia je 2-6 mesiacov.

Po absolvovan? ?kolenia ?tudent absolvuje sk??ku kvalifika?nej komisie. K pozit?vam individu?lnej formy vzdel?vania patr? mo?nos? s??asne za?koli? ve?k? mno?stvo ?iakov v profesi?ch potrebn?ch pre v?robu, ?kolenia sa realizuj? priamo na pracovisku. Nev?hodou tejto formy vzdel?vania je ch?baj?ci syst?m vo vzdel?van?.

Pri brig?dnickej (skupinovej) forme v?cviku je teoretick? pr?prava realizovan? ?pecialistami vo vybavenej miestnosti pre cel? skupinu a priemyseln? pr?prava je realizovan? individu?lne, na pracovisku. Kurzov? forma vzdel?vania sa vyzna?uje hlb?ou teoretickou pr?pravou. Kurzy m??u by? na ?iasto?n? ?v?zok alebo na pracovisku. Priemyseln? pr?prava sa vykon?va vo v?cvikovej skupine aj na pracovisku.

Rekvalifik?cia person?lu je pr?prava na nov? profesie alebo ?pecializ?cie. Pri pre?ko?ovan? sa vyu??vaj? rovnak? formy ?kolenia ako pri ?kolen? person?lu, av?ak na krat?? ?as. V s??asnosti m? tento smer mimoriadny v?znam v s?vislosti s reprofil?ciou mnoh?ch odvetv?.

Vzdel?vanie person?lu je neoddelite?nou s??as?ou roz??renej reprodukcie pracovnej sily a je spojen? s rozvojom v?roby. Profesijn?m rozvojom sa rozumie odborn? pr?prava zameran? na zlep?enie odborn?ch vedomost? a zru?nost? v existuj?cej profesii. Mana??ri, ?pecialisti, pracovn?ci si m??u zvy?ova? svoju kvalifik?ciu.

Hlavn?mi formami zdokona?ovania pracovn?kov s? v?robno-technick? kurzy, ??elov? kurzy, pr?prava v druh?ch pr?buzn?ch profesi?ch, ?koly pre ?t?dium pokro?il?ch pracovn?ch met?d.

V?robno-technick? kurzy vznikaj? za ??elom zdokona?ovania zru?nost? a technick?ch znalost? pracovn?kov. D??ka ?t?dia je 3-6 mesiacov. Po absolvovan? absolvuje pracovn?k kvalifika?n? sk??ku, pod?a v?sledkov ktorej si zvy?uje hodnos?. Cielen? kurzy sa vytv?raj?, ke? sa pl?nuje predstavenie nov?ho vybavenia, zvl?dnutie novej technol?gie alebo produktov. Pre roz??renie ich v?robn?ho profilu sa organizuje ?kolenie pracovn?kov v druh?ch profesi?ch. Rozvoj druh?ch profesi? umo??uje lep?ie vyu?itie vybavenia, pracovnej sily. Ovl?danie druh?ch povolan? je povinn? pri prechode na kolekt?vne formy organiz?cie pr?ce.

?koly na ?t?dium pokro?il?ch techn?k a met?d pr?ce s? vytvoren? pre hromadn? a r?chle ??renie sk?senost? pokro?il?ch pracovn?kov.

D?vame do pozornosti ?pln? popis ovl?dacieho panela vodi?a. Upozor?ujeme, ?e niektor? nastavenia s? dostupn? len pre ur?it? typy pou??van?ch zariaden?. V tejto recenzii sme sa sna?ili reflektova? v?etky mo?n? nastavenia.

Okno hlavn?ho panela

Hlavn? okno je zobrazen? na obr?zku:

Naviga?n? li?ta je v?avo a umo??uje v?m prech?dza? nastaveniami, ktor? potrebujete, jedn?m kliknut?m. Ponuka Zobrazi? v?m umo??uje zapn?? roz??ren? zobrazenie, ktor? v?m poskytuje najkompletnej?? pr?stup ku v?etk?m funkci?m nastaven? ovl?da?a, alebo nastavi? vlastn? zobrazenie panela, pri?om ponech?te len tie polo?ky, ktor? chcete pou?i?. V ?avej dolnej ?asti panela je tie? poskytnut? pr?stup do syst?mu pomoci ovl?dacieho panela (odkaz „Inform?cie o syst?me“):

kde n?jdete inform?cie o verzi?ch s?borov, nain?talovan?ch ovl?da?och a inom softv?ri NVIDIA, ako aj o vlastnostiach grafickej karty.

Kateg?ria mo?nost? 3D

?prava obr?zkov s n?h?adom

K dispoz?cii s? nasleduj?ce nastavenia:

• Nastavenia pod?a 3D aplik?cie— t?to mo?nos? v?m umo??uje ovl?da? kvalitu a r?chlos? zobrazovania pomocou 3D aplik?ci?. Predvolen? povolen? optimaliz?cia triline?rneho filtrovania a optimaliz?cia vzorkovania anizotropie sa v?ak zachovaj? bez oh?adu na nastavenia aplik?cie.
• Pokro?il? nastavenia 3D obrazu- pou??va pokro?il? nastavenia ovl?da?a nastaven? samotn?mi pou??vate?mi. Odkaz „Prejs?“ v?m umo??uje pr?stup na kartu „Spravova? nastavenia 3D“. Pr?ve spr?va dodato?n?ch mo?nost? ovl?da?a umo??uje dosiahnu? maxim?lnu kvalitu obrazu.
• Vlastn? nastavenia so zameran?m na…: - najzauj?mavej?ia mo?nos?, ktor? umo??uje zjednodu?en? spr?vu ?al??ch mo?nost? ovl?da?a pre za??naj?cich pou??vate?ov:

V?znam V?kon zodpoved? maxim?lnej r?chlosti a obsahuje nastavenia: v-sync je vypnut?, v?etky optimaliz?cie (optimaliz?cia triline?rneho filtrovania, optimaliz?cia mip filtra pre anizotropiu, optimaliz?cia vzorkovania pre anizotropiu) s? povolen?, negat?vna ?rove? detailov: z?kaz negat?vnej ?rovne - zapnut?, text?ra filtrovanie - "kvalita", anizotropn? filtrovanie a vyhladzovanie s? riaden? aplik?ciami.

V?znam Zostatok m? nasledovn? nastavenia: anti-aliasing - 2x, anizotropn? filtrovanie - 4x, v?etky optimaliz?cie (optimaliz?cia triline?rneho filtrovania, optimaliz?cia mip filtra anizotropie, optimaliz?cia vzorkovania anizotropie) s? povolen?, ?rove? negat?vnych detailov je povolen?, filtrovanie text?r je "kvalitn?", v- synchroniz?cia je riaden? aplik?ciami.

V?znam Kvalita m? nasledovn? nastavenia: optimaliz?cia triline?rneho filtrovania - zapnut?, anti-aliasing - 4x, anizotropn? filtrovanie - 8x, ?rove? negat?vnych detailov - zapnut?, filtrovanie text?r - "kvalita", vertik?lna synchroniz?cia - riaden? aplik?ciami.

V?etky re?imy s? vybaven? podrobn?m vysvetlen?m ich pou?itia a rotuj?ce logo spolo?nosti demon?truje pou?itie ur?it?ch nastaven?.

Pre podrobnej?ie nastavenia pou?ite okno Spravujte nastavenia 3D.

Spravujte nastavenia 3D

Glob?lne mo?nosti

Mo?n? nastavenia z?lo?iek Glob?lne mo?nosti :

Anizotropn? filtrovanie. Mo?n? hodnoty s? "Off", "Application control", "2x-16x" (v z?vislosti od modelu grafick?ho adapt?ra). Anizotropn? filtrovanie je z?aleka najpokro?ilej?ia technika kompenz?cie skreslenia pixelov a v kombin?cii s triline?rnym filtrovan?m poskytuje najlep?iu kvalitu filtrovania. Aktiv?cia akejko?vek inej hodnoty ako "Ovl?danie aplik?ciou" v?m umo?n? ignorova? nastavenia aplik?cie. Nemali by sme v?ak zab?da?, ?e ide o nastavenie ve?mi n?ro?n? na zdroje, ktor? v?razne zni?uje v?kon.

Vertik?lny synchroniza?n? impulz. Mo?n? hodnoty - "On." a Off, Use Application 3D Setting. Vertik?lnou synchroniz?ciou (nie je ?plne jasn?, pre?o sa NVIDIA od tohto pojmu vzdialila) maj? na mysli synchroniz?ciu obrazov?ho v?stupu s obnovovacou frekvenciou monitora. Povolenie vertik?lnej synchroniz?cie v?m umo?n? dosiahnu? najplynulej?? obraz na obrazovke, jej vypnutie v?m umo?n? z?ska? maxim?lny po?et sn?mok za sekundu, ?o ?asto vedie k poruche (posunutiu) obrazu v d?sledku spustenia grafick?ho adapt?ra kreslenie ?al?ieho r?mca, zatia? ?o v?stup predch?dzaj?ceho e?te neskon?il. V d?sledku pou?itia dvojit?ho ukladania do vyrovn?vacej pam?te m??e povolenie vsync sp?sobi?, ?e po?et sn?mok za sekundu klesne v niektor?ch aplik?ci?ch pod obnovovaciu frekvenciu monitora.

Povoli? ?k?lovate?n? text?ry. Mo?n? hodnoty s? "None" a "Bilinear", "Trilinear". ?iadne – nepovo?ujte ?k?lovate?n? text?ry v aplik?ci?ch, ktor? ich nepodporuj?. Bilinear – lep?? v?kon na ?kor kvality. Trilinear – dobr? kvalita obrazu s pomal??m v?konom. Pou?itie tejto mo?nosti v re?ime n?ten?ho biline?rneho filtrovania sa d?razne neodpor??a, preto?e kvalita obrazu z?skan? vyn?ten?m tejto mo?nosti je jednoducho deprimuj?ca.

Tienenie osvetlenia pozadia. Povo?te technol?giu Ambient Occlusion na simul?ciu glob?lneho osvetlenia (tienenia). Tradi?n? 3D model osvetlenia vypo??tava vzh?ad povrchu v?lu?ne z jeho charakterist?k a charakterist?k sveteln?ch zdrojov. Objekty v dr?he svetla vrhaj? tiene, ale neovplyv?uj? osvetlenie ostatn?ch objektov v sc?ne. Model glob?lneho osvetlenia zvy?uje realizmus obrazu v?po?tom intenzity svetla dopadaj?ceho na povrch a hodnota jasu ka?d?ho bodu povrchu z?vis? od relat?vnej polohy in?ch objektov v sc?ne. Bohu?ia?, poctiv? objemov? v?po?et tie?ovania sp?soben?ho predmetmi nach?dzaj?cimi sa v dr?he sveteln?ch l??ov je st?le nad mo?nosti modern?ho hardv?ru. Preto bola vyvinut? technol?gia ambient occlusion, ktor? umo??uje pomocou shaderov vypo??ta? vz?jomn? tienenie objektov v rovine „virtu?lnej kamery“ pri zachovan? prijate?n?ho v?konu, ?o bolo prv?kr?t pou?it? v hre Crysis. T?to mo?nos? v?m umo??uje pou?i? t?to technol?giu na zobrazenie hier, ktor? nemaj? vstavan? podporu pre ambientn? okl?ziu. Ka?d? hra vy?aduje samostatn? ?pravu algoritmu, tak?e samotn? mo?nos? je povolen? v profiloch ovl?da?a a mo?nos? panela umo??uje pou?itie technol?gie ako celku. Zoznam podporovan?ch hier n?jdete na webovej str?nke NVIDIA. Podporovan? pre GPU G80 (GeForce 8X00) a nov?ie po?n?c ovl?da?om 185.81 vo Windows Vista a Windows 7. M??e zn??i? v?kon o 20 – 50 %. Mo?n? hodnoty - "On." a „Vypnut?“.

Maxim?lny po?et predtr?novan?ch r?mov- umo??uje obmedzi? kontrolu maxim?lneho po?tu r?mcov pripraven?ch centr?lnym procesorom pri zak?zan?. V pr?pade probl?mov s pomalou odozvou my?i alebo joysticku je potrebn? zn??i? predvolen? hodnotu (3). Zv??enie hodnoty m??e pom?c? dosiahnu? plynulej?? obraz pri n?zkych sn?mkov?ch frekvenci?ch.

Obmedzenie roz??renia. Mo?n? hodnoty s? „Enabled“ a „Disabled“. Pou??va sa na rie?enie probl?mov s kompatibilitou so star?mi aplik?ciami OpenGL v d?sledku preplnenia pam?te, ktor? je v nich pridelen? na ukladanie inform?ci? o schopnostiach grafickej karty. V pr?pade zlyhania aplik?cie sk?ste povoli? obmedzenie roz??renia.

Optimaliz?cia streamu- umo??uje ovl?da? mno?stvo pou??van? aplik?ciami GPU, vo v???ine pr?padov zmena predvolenej hodnoty (Auto) nevy?aduje. Niektor? star?ie hry v?ak nemusia v t?chto konfigur?ci?ch fungova? spr?vne. Preto je mo?n? t?to mo?nos? ovl?da?.

Re?im spr?vy nap?jania. Mo?n? hodnoty s? "Adaptive" (predvolen?) a "Maximum Performance". Pri GeForce 9X00 a nov??ch grafick?ch kart?ch, ktor? maj? rozdelen? re?imy v?konu, pre hry a programy, ktor? menej za?a?uj? GPU, ovl?da? neprepne grafick? kartu do 3D v?konnostn?ho re?imu. Toto spr?vanie je mo?n? zmeni? v?berom re?imu „Maxim?lny v?kon“, potom sa pri ka?dom pou?it? 3D grafickej karty prepne do 3D re?imu. Tieto funkcie s? dostupn? iba pri pou?it? ovl?da?a 190.38 alebo vy??ej v syst?me Windows Vista a Windows 7.

Vyhladzovanie - gama korekcia. Mo?n? hodnoty "On" a „Vypnut?“. Umo??uje vykona? gama korekciu pixelov po?as anti-aliasingu. K dispoz?cii na video adapt?roch zalo?en?ch na G70 GPU (GeForce 7X00) a nov??ch. Zlep?uje farebn? gamut aplik?ci?.

Vyhladenie - transparentnos?. Mo?n? hodnoty s? Off, Multiple Sampling, Oversampling. Ovl?da vylep?en? technol?giu vyhladzovania, ktor? zni?uje efekt „schodiska“ na okrajoch prieh?adn?ch text?r. Upozor?ujeme, ?e pod fr?zou „Viacn?sobn? vzorkovanie“ sa skr?va zn?mej?? pojem „Viacn?sobn? vzorkovanie“ a pod v?razom „Nadmern? vzorkovanie“ - „Supersampling“. Posledn? met?da m? najv?znamnej?? vplyv na v?kon grafick?ho adapt?ra. T?to mo?nos? funguje na grafick?ch kart?ch rodiny GeForce 6x00 a nov??ch s ovl?da?mi verzie 91.45 a vy??ej.

Vyhladzovanie - mo?nosti. Polo?ka je akt?vna, len ak je polo?ka "Vyhladzovanie - re?im" nastaven? na "Zv??i? nastavenia aplik?cie" alebo "Prep?sa? nastavenia aplik?cie". Mo?n? hodnoty s? "Application control" (?o je ekvivalentn? hodnote "Application control" polo?ky "Anti-Aliasing - Mode") a od 2x do 16x, vr?tane "propriet?rnych" Q/S re?imov (v z?vislosti od schopnosti grafickej karty). Toto nastavenie v??ne ovplyv?uje v?kon. Pre slab? karty sa odpor??a pou?i? minim?lne re?imy. Je potrebn? poznamena?, ?e iba mo?nosti 8x, 16x a 16xQ bud? ma? vplyv na re?im "Zv??enie nastavenia aplik?cie".

Vyhladzovanie - re?im. Povoli? vyhladzovanie obrazu na celej obrazovke (FSAA). Anti-aliasing sa pou??va na minimaliz?ciu "zuban?ho" efektu, ktor? sa vyskytuje na okrajoch 3D objektov. Mo?n? hodnoty:

• "Kontrola aplik?cie" (predvolen? hodnota) - anti-aliasing funguje iba vtedy, ak si to aplik?cia / hra priamo vy?iada;
• "Nie" - ?plne zak??e pou??vanie anti-aliasingu na cel? obrazovku;
• "Prep?sa? nastavenia aplik?cie" - vyn?ti, aby sa na obr?zok pou?ilo vyhladzovanie ?pecifikovan? v polo?ke "Vyhladzovanie - mo?nosti" bez oh?adu na to, ?i aplik?cia pou??va alebo nepou??va vyhladzovanie. "Prep?sa? nastavenia aplik?cie" nebude ma? ?iadny vplyv na hry, ktor? t?to technol?giu vyu??vaj? Odlo?en? tienenie a aplik?cie DirectX 10 a vy??ie. M??e tie? sp?sobi? skreslenie obrazu v niektor?ch hr?ch;
• Zv??i? nastavenia aplik?ci? (dostupn? len pre grafick? karty GeForce 8X00 a nov?ie) – Umo??uje zlep?i? vyhladzovanie po?adovan?ch aplik?ciami v probl?mov?ch oblastiach pri ni???ch n?kladoch na v?kon ako pri pou?it? prep?sania nastaven? aplik?ci?.

Chybov? hl?senia. Ovl?da, ?i m??u aplik?cie kontrolova? chyby vykres?ovania. Predvolen? hodnota je "Off". ve?a aplik?ci? OpenGL rob? t?to kontrolu pomerne ?asto, ?o zni?uje celkov? v?kon.

Vhodn? v?zba text?ry. Mo?n? hodnoty - "Vyp." , "Pou?it? hardv?r", "Pou?it? ?pecifik?cia OpenGL". „V?zbou text?ry“ sa rozumie v?zba s?radn?c text?ry, ktor? presahuj? jej hranice. M??u by? prichyten? k okrajom obr?zka alebo v ?om. V pr?pade defektov text?ry v niektor?ch aplik?ci?ch m??ete zak?za? prichyt?vanie. Vo v???ine pr?padov nie je potrebn? zmena tejto mo?nosti.

Trojit? ukladanie do vyrovn?vacej pam?te. Mo?n? hodnoty - "On." a "Vypnut?". Povolenie trojitej vyrovn?vacej pam?te zlep?uje v?kon pri pou?it? vertik?lnej synchroniz?cie. Malo by sa v?ak pam?ta? na to, ?e nie v?etky aplik?cie umo??uj? vyn?ti? trojit? ukladanie do vyrovn?vacej pam?te a za?a?enie video pam?te sa zvy?uje. Funguje iba pre aplik?cie OpenGL.

Viacn?sobn? zr?chlenie zobrazenia. Mo?n? hodnoty s? Single Display Performance Mode, Multi Display Performance Mode a Compatibility Mode. Toto nastavenie definuje ?al?ie mo?nosti OpenGL pri pou??van? viacer?ch grafick?ch kariet a viacer?ch displejov. Ovl?dac? panel prirad? predvolen? nastavenie. Ak m?te probl?my so spusten?m aplik?ci? OpenGL v konfigur?ci?ch s viacer?mi GPU/displejom, sk?ste zmeni? nastavenie na re?im kompatibility.

Filtrovanie text?r - Optimaliz?cia anizotropn?ho filtrovania. Mo?n? hodnoty - "On." a "Vypnut?". Ke? je aktivovan?, ovl?da? si vyn?ti pou?itie bodov?ho mip filtra vo v?etk?ch f?zach okrem hlavnej. Povolenie tejto mo?nosti mierne zn??i kvalitu obrazu a mierne zv??i v?kon.

Filtrovanie text?ry. Mo?n? hodnoty s? vysok? kvalita, kvalita, v?kon, vysok? v?kon. Umo??uje ovl?da? technol?giu Intellisample. Tento parameter m? v?znamn? vplyv na kvalitu a r?chlos? obrazu:

• "Vysok? v?kon" - pon?ka najvy??iu mo?n? sn?mkov? frekvenciu, ktor? poskytuje najlep?? v?kon.
• "v?kon" - Nastavenie optim?lneho v?konu aplik?ci? s dobrou kvalitou obrazu. Poskytuje optim?lny v?kon a dobr? kvalitu obrazu.
• „Kvalita » je ?tandardn? nastavenie, ktor? poskytuje najlep?iu kvalitu obrazu.
• "Vysok? kvalita" - poskytuje najlep?iu kvalitu obrazu. Pou??va sa na z?skanie obr?zkov bez pou?itia softv?rov?ch optimaliz?ci? filtrovania text?r.

Filtrovanie text?r - onegat?vna odch?lka UD (?rove? detailu). Mo?n? hodnoty s? „Allow“ a „Binding“. Aplik?cie niekedy pou??vaj? z?porn? hodnotu ?rovne detailov (LOD) na filtrovanie kontrastu text?r. To zvy?uje kontrast statick?ho obrazu, ale na pohybuj?cich sa objektoch sa objavuje efekt "?umu". Pre z?skanie lep?ieho obrazu pri pou?it? anizotropn?ho filtrovania je ?iaduce nastavi? mo?nos? „snap“, aby sa zak?zala negat?vna odch?lka SP.

Filtrovanie text?r – treline?rna optimaliz?cia. Mo?n? hodnoty - "On." a "Vypnut?". Povolenie tejto mo?nosti umo??uje ovl?da?u zn??i? kvalitu triline?rneho filtrovania na zlep?enie v?konu v z?vislosti od zvolen?ho re?imu Intellisample.

Softv?rov? nastavenia

Z?lo?ka m? dve polia:

Vyberte program, ktor? chcete prisp?sobi?.

V tomto poli m??ete vidie? mo?n? profily aplik?ci?, ktor? sa pou??vaj? na prep?sanie glob?lnych nastaven? ovl?da?a. Po spusten? pr?slu?n?ho spustite?n?ho s?boru sa automaticky aktivuj? nastavenia ?pecifick? pre aplik?ciu. Niektor? profily m??u obsahova? nastavenia, ktor? pou??vatelia nem??u zmeni?. Spravidla ide o prisp?sobenie ovl?da?a pre konkr?tnu aplik?ciu alebo odstr?nenie probl?mov s kompatibilitou. ?tandardne sa zobrazuj? iba tie aplik?cie, ktor? s? nain?talovan? v syst?me.

Zadajte nastavenia pre tento program.

V tomto poli m??ete zmeni? nastavenia pre konkr?tny profil aplik?cie. Zoznam dostupn?ch nastaven? je ?plne identick? s glob?lnymi parametrami. Tla?idlo Prida? sl??i na pridanie vlastn?ch aplika?n?ch profilov. Ke? na? kliknete, otvor? sa okno Prieskumn?ka Windows, v ktorom vyberiete spustite?n? s?bor aplik?cie. Potom m??ete v poli „Zada? nastavenia pre tento program“ nastavi? osobn? nastavenia aplik?cie. Tla?idlo „Vymaza?“ sa pou??va na vymazanie profilov pou??vate?sk?ch aplik?ci?. Upozor?ujeme, ?e pomocou ovl?da?a nie je mo?n? odstr?ni?/zmeni? p?vodne pr?tomn? profily aplik?ci?, na to budete musie? pou?i? pomocn? programy tret?ch str?n, ako je nHancer.

In?tal?cia konfigur?cie PhysX

Umo??uje povoli? alebo zak?za? spracovanie fyzick?ch efektov pomocou technol?gie NVIDIA PhysX grafickou kartou za predpokladu, ?e je zalo?en? na GPU G80 (GeForce 8X00) alebo nov?om. Podpora je ?tandardne povolen?, m??e by? potrebn? ju vypn?? pri rie?en? probl?mov s aplik?ciami, ktor? nespr?vne pou??vaj? PhysX (napr?klad hra Mirror`s Edge bez z?plat). Ak je v syst?me viac ako jeden GPU NVIDIA, pou??vate? dostane mo?nos? vybra? GPU, na ktorom sa bud? spracov?va? fyzik?lne efekty, pokia? nie je pou?it? re?im SLI. Viac podrobnost? o funkci?ch pou??vania NVIDIA PhysX n?jdete v ?peci?lnej sekcii FAQ na na?ej webovej str?nke.

Okrem toho, po?n?c verziou ovl?da?a 195.62, m??ete povoli? zobrazenie indik?tora zr?chlenia PhysX v hr?ch. Ak to chcete urobi?, v hornom menu „ Mo?nosti 3D“ za?krtnite „ Zobrazi? vizu?lny indik?tor PhysX“. Stav zr?chlenia sa zobrazuje v ?avom hornom rohu obr?zka.

Profesionalita zamestnancov je z?kladom efekt?vneho fungovania podniku. Preto je vzdel?vanie person?lu d?le?itou ?lohou person?lnej politiky. Syst?m vzdel?vania, rekvalifik?cie a zdokona?ovania zamestnancov mus? na jednej strane r?chlo reagova? v podmienkach modern?ho trhu na zmeny v potreb?ch pracovnej sily a na druhej strane da? zamestnancom mo?nos? vzdel?va? sa v s?lade so svojimi z?ujmami.

Z ?l?nku sa dozviete:

Organiz?cia je navrhnut? tak, aby poskytovala potrebn? ?rove? kvalifik?cie zamestnancov na dosiahnutie vysokej efekt?vnosti ich pr?ce. To zah??a z?skanie vedomost?, zru?nost? a schopnost? zameran?ch na plnenie ur?it?ch v?robn?ch ?loh.

Proces u?enia je v?ak spojen? s ur?it?mi n?kladmi pre firmu aj zamestnancov. Ak?ko?vek ?kolenie person?lu by preto malo by? organizovan? tak, aby kone?n? v?sledok (vy??ia ?rove? produktivity pr?ce) pokryl n?klady.

Ak? s? probl?my s tr?ningom

?spe?n? pr?ca spolo?nosti v podmienkach neust?le sa zvy?uj?cej konkurencie na trhu nie je mo?n? bez zvy?ovania efektivity pr?ce na v?etk?ch ?rovniach podniku. Person?lny rozvoj prispieva k zvy?ovaniu konkurencieschopnosti podniku a sl??i ako najd?le?itej?? prostriedok na dosiahnutie strategick?ch cie?ov podniku.

Vo v???ine pr?padov je dosahovanie vy???ch pracovn?ch v?sledkov s?a?en? nedostato?nou ?rov?ou odbornej pr?pravy person?lu vzdel?vac?ch in?tit?ci?. Tento probl?m je mo?n? vyrie?i? len vtedy, ak sa zavedie kompetentn? politika v oblasti intern?ho podnikov?ho vzdel?vania, ktor? zah??a r?znorod? vzdel?vacie programy a formy vzdel?vania pre v?etky kateg?rie zamestnancov.

Kvalita a objem pr?pravy kvalifikovan?ch pracovn?kov a stredn?ch odborn?kov vo vzdel?vac?ch in?tit?ci?ch nezodpoved? realite dne?n?ho trhu pr?ce a po?iadavk?m zamestn?vate?ov. Na vyrie?enie tohto probl?mu pou??vaj? spolo?nosti r?zne pr?stupy.

Vyspel? podniky tak ?zko spolupracuj? so z?kladn?mi katedrami popredn?ch univerz?t, podie?aj? sa na spolo?n?ch projektoch zameran?ch na zv??enie efektivity pr?pravy ?pecialistov a organizuj? ju na pracovisku.

Pre??tajte si o t?me v e-zine

Hlavn? d?vody pre ?kolenie

Medzi d?vody potreby ?kolenie modern?ho person?lu, mo?no rozl??i? nieko?ko hlavn?ch:

nedostatok kvalifikovanej pracovnej sily;

zv??enie objemu predaja a v?roby;

zav?dzanie nov?ch v?robn?ch procesov;

technologick? zmeny;

potreba zn??i? v?robn? n?klady, ?o si vy?aduje efekt?vnej?ie vyu?itie pracovnej sily zamestnancov;

rozvoj potenci?lu zamestnancov.

Tr?ningov? pl?n

?koliaci pl?n sa zostavuje v z?vislosti od rozsahu ?lohy rozvoja zamestnancov. M??e to by? pr?prava vysoko?pecializovan?ch ?pecialistov na vykon?vanie viacer?ch ?pecifick?ch oper?ci? alebo orient?cia person?lu na dlhodob? z?ujmy, pr?prava v?eobecn?ch pracovn?kov na z?klade seri?zneho teoretick?ho z?kladu.

Na za?iatku je potrebn? ur?i? po?et pracovn?kov, ktor? potrebuj? za?kolenie, a zvoli? optim?lnu formu odborn?ho vzdel?vania person?lu. Pri ur?ovan? objemu ?kolenia by sa malo vych?dza? z celkovej potreby person?lu v s??asnosti a v bl?zkej bud?cnosti. Je d?le?it? skombinova? bud?ce pl?novanie s ?pravami pl?nov.

Po v?bere konkr?tnych foriem a met?d sa treba rozhodn?? pre softv?rov?, metodick? a materi?lno-technick? zabezpe?enie procesu odborn?ho vzdel?vania. ?kolenie nov?ch pracovn?kov v podniku m??e prebieha? individu?lnou, kurzovou a skupinovou formou. Po kone?nom vyjasnen? v?etk?ch pl?novan?ch procesov sa h?adaj? prostriedky na financovanie ?kolen? v po?adovanom mno?stve a v po?adovanej kvalite.

Pre??tajte si aj s?visiace ?l?nky:

Tr?ningov? ?rovne

Vzdel?vanie zamestnancov m??e prebieha? na viacer?ch ?rovniach.

1. f?za

?kolenie a pre?ko?ovanie pracovn?kov. T?to ?rove? zah??a po?iato?n? odborn? pr?pravu os?b, ktor? predt?m nemali pracovn? ?pecializ?ciu. ?kolenie je mo?n? vykon?va? v ?pecializovan?ch ?kol?ch a priamo v pr?ci individu?lnou, skupinovou alebo kurzovou formou.

Zvy?ajne to zah??a ?t?dium minim?lneho po?adovan?ho teoretick?ho kurzu a praktick? cvi?enia. Term?ny tak?hoto ?kolenia sa pohybuj? od 3 mesiacov v z?vislosti od zlo?itosti ?pecializ?cie. Odborn? pr?prava sa kon?? zlo?en?m kvalifika?nej sk??ky a pridelen?m mzdovej kateg?rie pracovn?kovi.

Individu?lna forma vzdel?vania pracovn?kov je najbe?nej?ia vo v?robe a je dielom mentorsk?ho syst?mu. Forma kurzu sl??i na rozvoj zamestnancami obzvl??? zlo?it?ch odborov, ktor? si vy?aduj? zna?n? mno?stvo vedomost?, ktor? nie je mo?n? zvl?dnu? na pracovisku. V tomto pr?pade sa odborn? vzdel?vanie organizuje v ?peci?lnej in?tit?cii.

2. f?za

?kolenie pracovn?kov v druh?ch profesi?ch. V tomto pr?pade s? zamestnanci, ktor? u? maj? ?pecializ?ciu, vy?kolen? na z?skanie ?al?ej profesie v r?mci tej istej ?trukt?rnej jednotky. ?kolenia v druh?ch profesi?ch s? organizovan? s cie?om roz??ri? produk?n? profil zamestnancov, zlep?i? odborn? zru?nosti a v pr?pade potreby sk?bi? pr?cu.

3. f?za

Profesijn? rozvoj pracovn?kov. Ide o ?kolenia zameran? na s?stavn? zlep?ovanie vedomost?, zru?nost? a remeselnej zru?nosti v t?ch odbornostiach, ktor? zamestnanec u? vlastn?. Syst?m pokro?il?ch ?kolen?, ktor? sa vyvinul vo v?robe, zah??a:

• v?robn? a technick? kurzy;
• cielen? kurzy;
• vlastn? pr?prava.

Pri ?kolen? person?lu m??e mana?ment v z?vislosti od ?rovne ?kolenia zvoli? jednu z nasleduj?cich met?d alebo ich kombin?ciu:

Mentorstvo. Zamestnancovi je pridelen? vysokokvalifikovan? majster, ktor? nov??ikovi pom?ha osvoji? si zru?nosti pr?ce priamo na mieste.

Interakt?vne u?enie. Charakterizuje ho v?mena n?zorov a poznatkov na ak?ko?vek t?mu ??astn?kov ?kolenia s odborn?kom. V tomto procese prebieha ?koliace poradenstvo prostredn?ctvom spolo?nej anal?zy odborn?ch ?loh a v?voja sp?sobov ich rie?enia.

obchodn? hry v praxi preuk?zali v?born? v?sledok v rozvoji odborn?ch, mana??rskych, komunika?n?ch zru?nost? a rozvoji vz?ahov. Met?da sa vyzna?uje napodob?ovan?m re?lnych situ?ci?, pri?om sa pou??va:

• Simula?n? hry;
• hry na hranie rol?;
• simula?n? hry.

?kolenia v extern?ch organiz?ci?ch o ?pecializovan?ch vzdel?vac?ch programoch je najkompletnej?ou, no z?rove? zd?havou a n?kladnou mo?nos?ou ?kolenia zamestnancov.

Monitorovanie ?kolen? person?lu

V procese odborn?ho vzdel?vania person?lu je potrebn? pravidelne monitorova? vzdel?vanie person?lu. V niektor?ch pr?padoch m? zmysel organizova? pravideln? monitorovanie pr?ce ?kolite?a alebo u?ite?a.

Naj?astej?ie sa v?ak ??innos? ?kolenia zamestnancov kontroluje v medzistup?och. Po mesiaci, ?tvr?roku m??ete vykona? predbe?n? test, sk??ku na pracovisku alebo prieskum medzi zamestnancami, ktor? absolvuj? ?kolenie.

Tak?to sledovanie odhal? nedostatky v syst?me vzdel?vania, identifikuje body odporu a zamestnancov s n?zkou motiv?ciou. To v?etko umo?n? v?as prija? opatrenia na odstr?nenie probl?mov, a? po nahradenie programu ?kolenia person?lu.

Na z?ver je potrebn? zd?razni? d?le?itos? pravideln?ho a cielen?ho vzdel?vania person?lu. Konkuren?n? podnik na modernom trhu mus? poskytova? v?asn? komplexn? ?kolenie person?lu, a preto nie je potrebn? m??a? peniaze na drah? programy vo vzdel?vac?ch in?tit?ci?ch. Jednoduch? syst?m mentoringu v ter?ne vykazuje v niektor?ch pr?padoch v?born? v?sledky vo vzdel?van? pracovn?kov.

Person?lna politika podniku je hlavn?m smerom pri pr?ci s person?lom, s?borom z?kladn?ch princ?pov, ktor? implementuje person?lne oddelenie podniku. V tomto oh?ade je person?lna politika podniku strategickou l?niou spr?vania pri pr?ci s person?lom. Implement?cia cie?ov a z?merov person?lneho mana?mentu sa uskuto??uje prostredn?ctvom person?lnej politiky.

Person?lna politika podniku je syst?m pr?ce s person?lom, ktor? kombinuje r?zne formy ?innosti a m? za cie? vytvori? s?dr?n?, zodpovedn? a vysoko produkt?vny t?m na realiz?ciu schopnost? podniku adekv?tne reagova? na zmeny vo vonkaj?om a vn?tornom prostred?.

Prechod na trhov? ekonomiku v?razne men? z?kladn? princ?py a obsah person?lnej politiky. V s??asnosti ide o uvedomel?, cie?avedom? ?innos? na vytvorenie pracovnej sily, ktor? by ?o najlep?ie prispela k spojeniu cie?ov a prior?t podniku a jeho zamestnancov.

V praxi vyspel?ch podnikov existuje mno?stvo princ?pov, ktor? tvoria z?klad person?lnej politiky. Patria sem: po prv? demokracia riadenia, od ktorej z?vis? ochota spolupracova?, po druh? poznanie jednotlivcov a ich potrieb, ako aj zoh?adnenie z?ujmov jednotlivca a soci?lnej skupiny, po tretie spravodlivos?, rovnos? a d?slednos?. .

Z?kladn? prvky person?lnej politiky podniku s? nasledovn? (obr. 1.2).

1. Politika odme?ovania - poskytovanie vy???ch miezd ako v in?ch firm?ch, v s?lade so schopnos?ami, sk?senos?ami, zodpovednos?ou zamestnanca.

2. Pr?prava person?lu - proces z?skavania teoretick?ch vedomost?, praktick?ch zru?nost? a schopnost? v rozsahu po?iadaviek kvalifika?nej charakteristiky kvalifik?cie vstupn?ho stup?a.

3. Politika zamestnanosti - zabezpe?enie vysokokvalifikovan?ho person?lu a vytv?ranie atrakt?vnych pracovn?ch podmienok a zaistenie ich bezpe?nosti, ako aj pr?le?itost? na postup zamestnancov s cie?om zv??i? mieru ich pracovnej spokojnosti.

Ry?a. 1.2

4. Politika pracovn?ch vz?ahov – stanovenie ur?it?ch postupov pri rie?en? pracovn?ch konfliktov.

Najd?le?itej??m prvkom person?lnej politiky podniku, smerovan?m v?eobecnej strat?gie jeho rozvoja, je ?kolenie person?lu, preto?e implement?ciu a dosiahnutie ak?chko?vek taktick?ch a strategick?ch cie?ov spolo?nosti m??u zabezpe?i? iba kompetentn?, kompetentn?, vysoko kvalifikovan? person?l.

?kolenie person?lu sa uskuto??uje na z?klade v?po?tov potreby person?lu ur?itej profesie a kvalifik?cie. ?kolenie person?lu je

Vzdel?vanie person?lu v kone?nom d?sledku spo??va v zabezpe?en? v?etk?ch pracov?sk podniku kvalifikovan?mi pracovn?kmi v s?lade s profilom a zlo?itos?ou vykon?vanej pr?ce.

?kolenie pre podniky zah??a dve oblasti implement?cie:

1. ?kolenie zamestnanca v pracovn?ch zru?nostiach potrebn?ch na efekt?vny v?kon pr?ce;

2. zdokona?ovacie vzdel?vanie, ktor? by malo by? kontinu?lnym procesom rozvoja schopnost? a existuj?cich zru?nost? a schopnost? zamestnanca.

Pokro?il? pr?prava person?lu - proces zdokona?ovania teoretick?ch vedomost? a praktick?ch zru?nost? s cie?om zlep?i? odborn? zru?nosti zamestnancov, v?voj modern?ho vybavenia, technol?gie, organiz?cie pr?ce, v?roby a riadenia.

Vzdel?vanie je rozvoj odborn?ch vedomost?, zru?nost? a schopnost? zamestnancov s prihliadnut?m na ciele pr?slu?n?ch ?tvarov, ktor? zasa ur?uje strat?gia spolo?nosti. ?kolenie person?lu pre v???inu rusk?ch organiz?ci? je teraz mimoriadne d?le?it?. Je to sp?soben? t?m, ?e pr?ca v trhovom prostred? kladie vysok? n?roky na ?rove? kvalifik?cie zamestnancov, vedomost? a zru?nost? zamestnancov: vedomosti, zru?nosti, postoje, ktor? v?era pom?hali zamestnancom ?spe?ne pracova?, dnes str?caj? na ??innosti. Ve?mi r?chlo sa menia vonkaj?ie podmienky (hospod?rska politika ?t?tu, legislat?va a da?ov? syst?m, objavuj? sa nov? konkurenti a pod.), ako aj vn?torn? podmienky fungovania organiz?cie (re?trukturaliz?cia, technologick? zmeny, vznik nov?ch pracovn?ch miest a pod.). To v?etko stavia v???inu ekonomick?ch ?trukt?r a organiz?ci? pred potrebu pripravi? person?l nielen na dne?n?, ale aj na zajtraj?ie zmeny.

Dosiahnutie dlhodob?ch a kr?tkodob?ch cie?ov, potreba zlep?i? konkurencieschopnos? a organiza?n? zmeny si vy?aduj? spoliehanie sa na dobre napl?novan? a dobre organizovan? pr?cu na ?kolen? zamestnancov. Vec by sa z?rove? nemala obmedzova? len na odovzd?vanie ur?it?ch znalost? zamestnancom a rozv?janie potrebn?ch zru?nost? u nich. V priebehu ?kolenia by sa mali odovzd?va? inform?cie o aktu?lnom stave a perspekt?vach rozvoja podniku. Okrem toho je ?kolenie ur?en? na zv??enie ?rovne pracovnej motiv?cie, anga?ovanosti zamestnancov vo svojej organiz?cii a zapojenie sa do jej z?le?itost?.

Rast?ca ?loha vzdel?vania person?lu v procesoch organiza?n?ch zmien a organiza?n?ho rozvoja je sp?soben? mno?stvom nasleduj?cich faktorov.

1. Vzdel?vanie person?lu je najd?le?itej??m prostriedkom na dosiahnutie strategick?ch cie?ov organiz?cie. ?spech pri realiz?cii najd?le?itej??ch strategick?ch cie?ov organiz?cie (podniku) do zna?nej miery z?vis? od toho, do akej miery si pracovn?ci uvedomuj? obsah strategick?ch cie?ov a ako s? pripraven? pracova? na ich dosiahnut?. Potreba r?chlych zmien v ?trukt?re a princ?poch riadenia, zvy?ovanie schopnosti podniku obst?? v konkuren?nom prostred? n?ti mana?ment st?le v???ieho po?tu podnikov prejs? k rozv?janiu dlhodob?ch strat?gi? organiza?n?ho rozvoja.

Implement?cia t?chto strat?gi? si vy?aduje vy??iu ?rove? odbornej pr?pravy mana??rov aj zamestnancov. Vzdel?vanie v?etk?ch kateg?ri? zamestnancov m? prispie? k ?spe?n?mu dosiahnutiu dlhodob?ch a kr?tkodob?ch cie?ov podniku.

2. ?kolenie zamestnancov je k???ov?m faktorom pri ur?ovan? efekt?vnosti vyu??vania v?etk?ch ostatn?ch zdrojov organiz?cie. Modern? pr?stupy k riadeniu vych?dzaj? z potreby maximalizova? potenci?l ?ud? pracuj?cich v organiz?cii. Pr?ca, ktor? mnoh? podniky robia na zv??enie svojej konkurencieschopnosti, je nemo?n? bez pou?itia nov?ho, modern?ho vybavenia, bez zavedenia efekt?vnej??ch technol?gi?, pracovn?ch met?d a met?d riadenia. Technologick? zmeny a stanovovanie nov?ch cie?ov m??u radik?lne zmeni? n?pl? pr?ce ?irokej ?k?ly kateg?ri? pracovn?kov – od vy??ieho mana?mentu a? po radov?ch pracovn?kov – a to si vy?aduje ?al?ie znalosti, rozvoj potrebn?ch zru?nost? a rev?ziu star?ch pr?stupov k pr?ca. Za tak?chto podmienok sa ?kolenie v?etk?ch kateg?ri? pracovn?kov st?va absol?tne nevyhnutn?.

3. Vzdel?vanie person?lu pom?ha zvy?ova? motiv?ciu k efekt?vnej pr?ci, zvy?uje anga?ovanos? zamestnancov vo?i danej spolo?nosti a jej z?ujmom, sl??i ako faktor zvy?ovania postavenia zamestnancov a zvy?uje ich konkurencieschopnos? na trhu pr?ce. Uvedomuj?c si to a uvedomuj?c si d?le?itos? ?kolenia pri dosahovan? vlastn?ch dlhodob?ch cie?ov, bud? zamestnanci viac oddan? spolo?nosti, ktor? je zapojen? do procesu ?kolenia a pre?ko?ovania vlastn?ch zamestnancov.

4. Vzdel?vanie person?lu zvy?uje mobilitu podniku (organiz?cie), prispieva k rastu jeho adapta?n?ch vlastnost? v meniacich sa podmienkach trhov?ho prostredia fungovania.

Vo v?eobecnosti sa ?kolenie ako tak? vy?aduje v t?chto pr?padoch:

1. Ke? osoba pr?ve vst?pi do zamestnania v podniku alebo organiz?cii (ak?ko?vek in?trukt?? vr?tane bezpe?nosti a po?iarnej bezpe?nosti u? mo?no pova?ova? za ?kolenie, ktor? si vy?aduje ?as a peniaze).

2. Pri vymenovan? zamestnanca do novej funkcie (?pecifik? funkcie, ?rove? riadenia, nov? vz?ahy a pod.).

3. Ke? je zamestnancovi pridelen? nov? pr?ca (nov? technol?gie a nov? vybavenie si vy?aduj? zau?enie).

4. Ke? audit (certifik?cia) zist?, ?e zamestnancovi ch?baj? ur?it? zru?nosti na efekt?vne vykon?vanie svojej pr?ce.

Pr?prava pracovn?kov pre modern? v?robu prebieha v syst?me z?kladn?ho odborn?ho vzdel?vania a priamo vo v?robe (obr. 1.3).

Reforma syst?mov v?eobecn?ho a odborn?ho vzdel?vania zabezpe?uje transform?ciu odborn?ho vzdel?vania na hlavn? formu pr?pravy kvalifikovan?ch pracovn?kov. Dosahuje sa to vytvoren?m jednotn?ho typu viacodborov?ch odborn?ch ?k?l s priemernou dobou ?t?dia tri roky pre absolventov neukon?enej strednej ?koly (9 ro?n?kov) a jeden rok pre absolventov ?plnej strednej v?eobecnovzdel?vacej ?koly.

Ry?a. 1.3

?kolenie pracovn?kov priamo na mieste v?roby sa realizuje formou individu?lnych a skupinov?ch ?kolen? na pracovisku av syst?me kurzov?ch ?kolen? na ?koliacej a v?robnej z?kladni podniku alebo v ?koliacich a v?robn?ch kombin?toch. Na pracovisk?ch sa ?kolenie pracovn?kov vykon?va pod veden?m vysokokvalifikovan?ch pracovn?kov, ktor? nie s? uvo?nen? z hlavnej pr?ce, v z?vodoch na v?cvik a kurzy - pod veden?m majstrov priemyseln?ho v?cviku. Pr?prava pracovn?kov sa kon?? ich absolvovan?m sk??ok a pridelen?m pr?slu?n?ch kvalifika?n?ch stup?ov.

Odborn? pr?prava pracovn?kov vo v?robe zabezpe?uje ich rekvalifik?ciu, pr?pravu na druh? povolania a zdokona?ovanie (obr. 1.4).

Ry?a. 1.4

Rekvalifik?cia person?lu - ?kolenie kvalifikovan?ch pracovn?kov za ??elom zmeny ich profesijn?ho profilu za ??elom dosiahnutia s?ladu kvalifik?cie person?lu s po?iadavkami v?roby.

Rekvalifik?cia m? za cie? pripravi? pracovn?kov v nov?ch profesi?ch v s?lade s po?iadavkami trhu pr?ce. T?to pr?cu spolu s podnikmi organizuj? aj slu?by (centr?, ?rady) zamestnanosti v mest?ch a regi?noch.

Vzdel?vanie v druh?ch profesi?ch je zameran? na roz?irovanie produk?n?ho profilu pracovn?kov, na vytv?ranie mo?nost? sp?jania profesi? s cie?om zv??i? atraktivitu a n?pl? pr?ce, zv??i? jej produktivitu a ?rove? odme?ovania.

Zdokona?ovacie vzdel?vanie je zameran? na zabezpe?enie rastu odborn?ch zru?nost? pracovn?kov, zvy?ovanie ich vedomost?, zlep?ovanie zru?nost? a schopnost? vykon?va? zlo?itej?ie pr?ce. Zdokona?ovanie pracovn?kov sa uskuto??uje ?kolen?m na v?robno-technick?ch kurzoch, na kurzoch majstrov, na ??elov?ch kurzoch na ovl?danie nov?ch zariaden? a novej technol?gie v?roby.

Zdokona?ovacia pr?prava spo??va v prehlbovan? odborn?ch vedomost?, zru?nost? a schopnost? z?skan?ch v priebehu v?cviku.

Pokro?il? syst?m riadenia ?kolenia je zalo?en? na nasleduj?cich princ?poch:

pravidelnos?, systematick? a neust?le roz?irovanie vedomost?,

periodicita, povinn? ?kolenie,

diferenci?cia u?ebn?ch osnov a programov pod?a kateg?ri? pracovn?kov,

· zabezpe?enie v?chovno-vzdel?vacieho procesu.

Pr?prava odborn?kov (in?inierov a zamestnancov) sa uskuto??uje v syst?me stredn?ho, vy??ieho a nadstavbov?ho odborn?ho vzdel?vania na z?klade ?t?tnych vzdel?vac?ch ?tandardov.

Stredn? odborn? vzdel?vanie je zameran? na pr?pravu stredn?ch odborn?kov (majstrov a pod.). Realizuje sa pr?pravou v stredn?ch odborn?ch u?ili?tiach alebo na prvom stupni vy??ieho odborn?ho vzdel?vania po prv?ch dvoch rokoch ?t?dia (ne?pln? vysoko?kolsk? vzdelanie).

Vy??ie odborn? vzdelanie sa poskytuje v ?t?tnych a ne?t?tnych vysok?ch ?kol?ch, ktor? maj? pr?slu?n? licenciu na opr?vnenie vies? vzdel?vac? proces. Vysok? ?koly, ktor? pre?li akredit?ciou predp?san?m sp?sobom, z?skavaj? pr?vo vyd?va? svojim absolventom ?t?tom uznan? diplom o vy??om odbornom vzdelan?.

Vysoko?kolsk? vzdelanie zabezpe?uje tri stupne pr?pravy: bakal?rske (doba pr?pravy 4 roky, absolvent z?ska titul bakal?ra), ?pecializa?n? pr?prava (doba pr?pravy 5 rokov, odborn? diplom s vy???m odborn?m vzdelan?m), magistersk? ?t?dium (doba pr?pravy 6 rokov, magistersk? ?t?dium). stup?a). Treba zd?razni?, ?e diplomy magistra a ?pecialistu zodpovedaj? rovnakej ?rovni vzdelania.

Ich rozdiel spo??va v tom, ?e majstri s? pripravovan? hlavne na vedeck? a pedagogick? pr?cu, ?pecialisti - na pr?cu v r?znych odvetviach hospod?rstva. Najbe?nej?ou formou ?t?tneho vy??ieho odborn?ho vzdel?vania v Rusku sa stala pr?prava odborn?kov s p??ro?n?m obdob?m ?t?dia.

Postgradu?lne odborn? vzdel?vanie sa uskuto??uje formou postgradu?lneho ?t?dia, st??e, adjunktury (pr?prava kandid?tov vied v civiln?ch, lek?rskych a vojensk?ch vedeck?ch a vzdel?vac?ch in?tit?ci?ch), ako aj doktorandsk?ho ?t?dia (pr?prava doktorov vied).

Pokro?il? syst?m riadenia ?kolenia je zalo?en? na nasleduj?cich princ?poch:

systematick?, systematick? a neust?le roz?irovanie vedomost?;

periodicita a povinn? ?kolenie;

diferenci?cia u?ebn?ch osnov a programov pod?a kateg?ri? pracovn?kov;

4. zabezpe?enie v?chovno-vzdel?vacieho procesu.

Profesijn? rozvoj ?pecialistov sa vykon?va spravidla raz za p?? rokov pod?a pl?nov pokro?il?ho vzdel?vania vypracovan?ch v podnikoch, in?tit?ci?ch a organiz?ci?ch. Formy zdokona?ovania: st??e v dom?cich a zahrani?n?ch in?tit?ci?ch a podnikoch, ?kolenia v ?stavoch a zdokona?ovacie kurzy pre odborn?kov, individu?lne ?t?dium pod?a pl?nu vypracovan?ho osobne a schv?len?ho veden?m.

M??eme teda poveda?, ?e person?lna politika podniku je syst?m pr?ce s person?lom, ktor? kombinuje r?zne formy ?innosti a m? za cie? vytvori? s?dr?n?, zodpovedn? a vysoko produkt?vny t?m, ktor? realizuje schopnosti podniku adekv?tne reagova? na zmeny v externom prostred?. a vn?torn? prostredie.

Jedn?m z prvkov person?lnej politiky je vzdel?vanie person?lu, ktor? spo??va v zabezpe?en? v?etk?ch pracov?sk podniku kvalifikovan?mi pracovn?kmi pod?a profilu a zlo?itosti vykon?vanej pr?ce. Zah??a dve oblasti implement?cie: ?kolenia zamestnancov a pokro?il? ?kolenia.

Pr?prava pracovn?kov pre modern? v?robu sa realizuje v syst?me z?kladn?ho odborn?ho vzdel?vania a priamo vo v?robe. Odborn? pr?prava pracovn?kov vo v?robe zabezpe?uje ich rekvalifik?ciu, pr?pravu na druh? povolania a zdokona?ovanie.

Ako zlep?i? v?kon hry na grafickej karte NVIDIA?

" class="btn btn-default disabled"> 1 "class="btn btn-default disabled"> 0 " class="btn btn-default" style="font-weight:normal;display:none" data-vote-value="0">R?ckg?ngig

"data-object-type="topic" data-object-id="19202" data-action="follow"> Folgen Sie

Antwort

Angehefted

O ovl?da?och grafickej karty

http://www.nvidia.ru/download/Index.Aspx?lang=ru

ovl?dac? panel nvidia".

1. Anizotropn? filtrovanie
4. Antialiasing - FXAA vypnut?.
5. . Polo?ku ?.
6. Obmedzenie expanzie. Je potrebn? vypn??.
7. Vyhladzovanie. Vypn??.
8. Trojit? ukladanie do vyrovn?vacej pam?te. Mus? by? povolen?.
11. . Zapn??.
12. . Zapn??.

Pozn?mka:

Angehefted

V tomto ?l?nku by som chcel hovori? o tom, ako zlep?i? tento v?kon v hre na grafick?ch kart?ch NVIDIA. Za?nime so v?etk?m po poriadku...

O ovl?da?och grafickej karty

Pred nastaven?m parametrov grafickej karty NVIDIA mus?te nain?talova? a aktualizova? ovl?da?e. Vo v?eobecnosti m??u ma? ovl?da?e v??ny vplyv na v?kon grafickej karty. Kv?li ovl?da?om sa m??e obraz na obrazovke zmeni? na nepoznanie ...

Ak chcete aktualizova? a vyh?ada? ovl?da? pre grafick? kartu, odpor??am pou?i? webov? str?nku v?robcu. http://www.nvidia.ru/download/Index.Aspx?lang=ru

Vyberte typ produktu, s?riu, rodinu, typ syst?mu Windows a jazyk:

Vylep?en? v?kon (FPS) vyladen?m NVIDIA

Ak m?te nain?talovan? ovl?da?e NVIDIA, m??ete ich za?a? konfigurova? tak, ?e kliknete prav?m tla?idlom my?i kdeko?vek na pracovnej ploche a vyberiete mo?nos? „ ovl?dac? panel nvidia".

?alej n?s v ovl?dacom paneli bude zauj?ma? karta „spravova? nastavenia 3D“ (t?to karta sa zvy?ajne nach?dza v?avo v st?pci nastaven?, pozri sn?mku obrazovky ni??ie). V tomto okne nastav?me nastavenia.

Mimochodom, poradie ur?it?ch mo?nost? (o ktor?ch sa hovor? ni??ie) sa m??e l??i? (nie je realistick? uh?dnu?, ako to bude pre v?s)! Preto uvediem len k???ov? mo?nosti, ktor? s? vo v?etk?ch verzi?ch ovl?da?ov pre NVIDIA.

1. Anizotropn? filtrovanie. Priamo ovplyv?uje kvalitu text?r v hr?ch. Preto sa odpor??a vypn??.
2. V-Sync (vertik?lna synchroniz?cia). Parameter, ktor? v?razne ovplyv?uje v?kon grafickej karty. Ak chcete zv??i? fps, odpor??a sa t?to mo?nos? vypn??.
3. Vopred pripraven? z?bery virtu?lnej reality nastavte hodnotu na 4 (pre slab? po??ta?e zn??te hodnotu)
4. Vypnite stmievanie osvetlenia pozadia.
5. Ukladanie do vyrovn?vacej pam?te shadera je povolen?.
6. Maxim?lny po?et predtr?novan?ch r?mov je podobn? odseku 3
7. Optimaliz?cia streamovania je povolen?.
8. Re?im spr?vy nap?jania je maxim?lny.
9. Antialiasing - FXAA vypnut?.
10. Povoli? ?k?lovate?n? text?ry. Polo?ku ?.
11. Obmedzenie expanzie. Je potrebn? vypn??.
12. Vyhladzovanie. Vypn??.
13. Trojit? ukladanie do vyrovn?vacej pam?te. Mus? by? povolen?.
14. Filtrovanie text?r (anizotropn? optimaliz?cia). T?to mo?nos? v?m umo??uje zv??i? v?kon pomocou biline?rneho filtrovania. Mus? by? povolen?.
15. Filtrovanie text?r (kvalita). Tu nastavte parameter „najvy??? v?kon“.
16. Filtrovanie text?r (z?porn? odch?lka UD). Zapn??.
17. Filtrovanie text?r (tri-line?rna optimaliz?cia). Zapn??.

Po nastaven? v?etk?ch nastaven? ich ulo?te a ukon?ite. Ak teraz re?tartujete hru, po?et fps v nej by sa mal zv??i?, niekedy je n?rast viac ako 20%

Pozn?mka: kvalita obrazu sa po vykonan? nastaven? m??e trochu zhor?i?, ale obraz sa bude pohybova? ove?a r?chlej?ie a rovnomernej?ie ako predt?m.