Letn? radov?nky v ?k?lke. Leto. Letn? pr?zdniny. Scen?re, z?bava

Z?bava pre star?ie deti

“Neocenite?n? a potrebn? voda pre ka?d?ho”

Cie?: vytvori? u det? radostn? n?ladu, uk?za? ve?k? v?znam vody pre v?etky ?iv? bytosti, objasni? predstavy det? o r?znych skupenstv?ch vody, rozv?ja? schopnos? h?da? h?danky.

Predo?l? pr?ca: hra s vodou, pozeranie da??a, ?adu, snehu, rozpr?vanie o vode, o skupenstv?ch vody, o tom, ako voda pom?ha ?loveku, ??tanie a prezeranie ilustr?ci? na t?mu „Voda“.

Vlastnosti: 2 vedierka, 2 f?a?ti?ky, 2 lieviky, 2 poh?re, 2 d??dniky, m?kk? f?a?ti?ky na ?amp?ny (sprchov? g?ly), embl?my „kvap??ok“ na odme?ovanie (mal? a ve?k?).

Priebeh z?bavy:(

Pri hudbe val??ka v kost?me Kr??ovnej vody (koruna s obrazom kvapiek a prieh?adn? pl???) vst?pi u?ite?

Vychov?vate?: Ahojte chalani. Spoznal si ma? Pravdepodobne nie. Som potrebn? v nebi aj na zemi, nikto a ni? sa bezo m?a nezaob?de. Som potrebn? pre ka?d?ho.

Jeden na pl?vanie

In? - aby uhasili svoj sm?d,

Tret?m je nie?o umy?,

A pre ?eny v dom?cnosti vari? r?zne jedl?!

Kto som? Som Kr??ovn? vody!

Viete, kto potrebuje vodu a pre?o? Odpovedzte na moje ot?zky a za spr?vnu odpove? dostanete „kvapku“ vody a ten, kto nazbiera najviac „kvapiek“, dnes vyhr?.

Kto nevie ?i? bez vody? (?udia, rastliny, zvierat?, vt?ky)

Pre?o rastliny a zvierat? potrebuj? vodu? (?i? a r?s?)

?o robia ?udia s vodou? (pripravi? ve?eru, pi?, k?pa? sa, um?va?, um?va?, zalieva?)

Kde sa na zemi nach?dza voda? (v moriach, riekach, jazer?ch, oce?noch, potokoch, kalu?iach).

Je na oblohe voda? kde? (je: v oblakoch, oblakoch, v snehov?ch vlo?k?ch, hmle)

AT.: V?borne chlapci. V?etci spr?vne povedali: rastliny treba polieva?, inak vyschn?, zvierat? potrebuj? pi? vodu a niektor?, napr?klad ryby, v nej ?ij?. ?udia potrebuj? vodu neust?le: pi?, k?pa? sa, um?va?, um?va?, temperova? a relaxova? pri vode. ?iadna ?iv? bytos? sa nezaob?de bez vody. Som Kr??ovn? na zemi aj v nebi. Kr??ovn? celej pr?rody. Na zemi som v moriach, oce?noch a riekach a tie? som pod zemou v studniach a prame?och. ?udia vedia, ?e pramenit? voda je naj?istej?ia, najchutnej?ia a najzdrav?ia a ke? pr?du k prame?u, ?udia si naberaj? ?ist? vodu pre seba. Teraz si teda napln?me na?e f?a?e ?istou pramenitou vodou.

(Kon? sa ?tafetov? hra „Zbierajte vodu do f?a?e“. 2 t?my sa striedaj? pri plnen? flia? poh?rmi vody z vedier cez lievik na druhom konci miesta. Kto prv? napln? f?a?u, vyhr?va. ?lenovia v??azn?ho t?mu s? odmenen? „kvapkami“).

AT. : Ale chod?m aj do neba, ke? sa po ?om plazia mraky. No kto mi povie o nebeskej vode.

(dve deti vyjd?, ??taj? b?sne o da?di)

- D???. d???, 2. d???, d???, voda,

?o pije?? Bude bochn?k chleba

Nech?te n?s prejs? sa? D???, d???, nechaj to tak

Som da??ov? voda Nechajte hr??ok r?s?!

Moja zem, moja, moja.

Moja ulica a dvor

Moja strecha a plot

Um?vam br?nu

A stromy a kr?ky

Aby to bolo do m?ja

V?etko umyt? a ?ist?!

AT.: V?borne, chlapci, dobr? b?sne o da?di. Tu s? moje kvapky.

A pre chalanov m?m vhodn? hru: "D??dniky"

(Kon? sa ?tafetov? hra D??dniky. 2 t?my, 2 d??dniky. Die?a s d??dnikom be?? ku ku?elk?m na druhom konci ihriska a vracia sa sp??, pod?va d??dnik ?al?iemu hr??ovi. ?lenovia v??azn?ho t?mu z?skaj? „kvapky“)

AT.: Ach, ak? si ?ikovn? a zru?n?. Radi rie?ite h?danky? Len si pam?tajte, ?e v?etky moje h?danky s?visia s vodou (kto uh?dol h?danku - "kvapka")

Bez cesty a bez cesty

Chod? najdlh?ie

Schov?va sa v oblakoch, v hmle,

Len nohy na zemi (d???)

?iadne dosky, ?iadne osi,

Most cez rieku je pripraven?

Most ako modr? sklo

?myk?av?, z?bavn?, ?ahk?! (?ad)

Rastie hore nohami

Nerastie v lete, ale v zime,

Ale slnko ju upe?ie, -

Bude plaka? a zomrie? (cenzura)

Hviezdy padaj? z neba

?ahnite si na polia

Nech sa pod nimi schovaj?

?ierna zem.

Ve?a a ve?a hviezd

Tenk? ako sklo

Hviezdy s? studen?

A zem je tepl? (snehov? vlo?ky)

Nad?chan? vata niekde pl?va.

Tu je vata dole - a d??? je bli??ie (oblaky)

AT. : ?no, chlapi, v?etky tieto pr?rodn? javy – snehov? vlo?ky, n?mraza, ?ad, oblaky – s?visia aj s vodou. ?ad a n?mraza s? zamrznut? voda, snehov? vlo?ky s? zamrznut? d??? a oblaky s? kvapky vody letiace po oblohe.

(die?a vyjde von, povie b?se? o oblakoch)

Mraky, mraky -

ku?erav? strany,

Mraky s? ku?erav?

Cel?, perforovan?,

?ahk?, vzdu?n?

poslu?n? vo?i vetru.

Le??m na l?ke.

Pozer?m sa na teba z tr?vy.

Klamem si, sn?vam:

Pre?o nem??em lieta?

Ako tie oblaky?

Mraky do v?etk?ch kraj?n

Cez hory, oce?ny

M??e ?ahko lieta?:

Hore, dole, ?oko?vek!

Tmav? noc - ?iadny ohe?!

Obloha je pre nich vo?n?

A to kedyko?vek po?as d?a.

(u?ite? d? die?a?u „kvapku“)

AT.: A teraz budeme hra? s vami. H?daj h?danku:

Be??m ako po rebr?ku

Zvonenie na kame?och

Z dia?ky pri piesni

Spozna? ma. (Pr?d)

Na?a hra sa vol? "Brook"

(U?ite? vedie hru „Stream“: deti sa postavia do st?pca po dvoch. urobia si „obojky“, die?a bez p?ru prejde cez obojok a vyberie si p?r s?m pre seba. St?va sa na konci st?pca. die?a ponechan? bez p?ru opakuje v?etko znova)

AT.: Ako dobre dopadol n?? vodn? festival! A na z?ver – po?me si spo??ta? najlep?ieho „vodn?ho“ fajn?mekra (po??taj? sa "kvap??ky"; v??az - "ve?k? pokles"; mo?no 2-3 v?hercovia s rovnak?m po?tom kvapiek)

A na z?ver m?m pre v?s prekvapenie - "?iv? font?ny". Pravdepodobne ste videli, ako funguj? font?ny, ako kr?sne pr?dy vody dopadaj? nahor. V hor?com dni je ve?mi pr?jemn? by? bl?zko font?ny: vych?dza z nej chlad a na slnku sa trblietaj? kvapky vody. Dajte si ka?d? f?a?uu?ite?ka chod? okolo det? s ko??kom pr?zdnych flia?, na ktor?ch vrchn?koch s? vopred uroben? mal? otvory.) a na mieste ich napl?te vodou. Na?e font?ny spust?me v are?li materskej ?koly, na na?om hlavnom z?hone - nech s? na?e kvety e?te kraj?ie!

Deti id? na miesto a hra „font?ny“ pokra?uje.

N?h?ad:

"N?v?teva v?iel"

Cie?: vytv?ra? u det? radostn? a vesel? n?ladu, roz?irova? vedomosti det? o v?el?ch, mede a jeho pr?nosoch pre ?loveka.

Pr?pravn? pr?ce:Pozorovanie v?iel v M?, vonkaj?ia hra „V?ely a kvety“, rozpr?vanie o v?ielkach, mede, u?enie b?sni?iek o v?ielkach.

Vlastnosti: ?elenky s obr?zkom v?iel (5 ks) a kvietkami (5 ks), hra?ka medved?ka, 1 bal?nik naplnen? g?lom, papierov? obr?zky v?iel na sp???anie, obr?zok "Vo v?el?ne".

Priebeh z?bavy:(mo?no realizova? v are?li materskej ?koly)

U?ite? pozve deti na prech?dzku na ?istinku, pod kr?kom n?jde ply?ov?ho medved?ka.

AT.: Pozrite sa chlapci, Barney Bear. On pla?e.(vezme hra?ku do r?k, pohlad?, upokoj?).?o sa stalo, medved?k? Mo?no potrebujete na?u pomoc?

Medvedie ml??a: ( u?ite? hovor? za neho)Chcel som vysk??a? med, pri?iel som na v?el?n, vliezol som labkou do ??a a v?ely ma pohr?zli!

AT.: (s odkazom na deti)Je mo?n? tak urobi?? So v?elami treba vedie? zaobch?dza?. M??eme pom?c? mal?mu medve?ovi dozvedie? sa viac o tomto hmyze?

Medvedie ml??a: Po?me na v?el?n, uvid?me, ako ?ij? v?ely, a po?iadame ich o sladk? kriedu.

(deti s u?ite?om pristupuj? k obrazu „Vo v?el?ne“, sedia na lavi?k?ch okolo stojana)

AT.: Tu je v?el?n. V?ely tu ?ij? v ??och. Pracuj? cel? leto, zbieraj? ??avu z kvetov, ktor? sa naz?va NECTAR, a potom ju premie?aj? na sladk?, vo?av? a zdrav? med. ?udia pou??vaj? med u? ve?mi dlho. Pom?ha pri r?znych chorob?ch, pri prechladnut?. ?udia si v?imn?, ke? v?ely nalievaj? nekt?r do pl?stov, s? ve?mi akt?vne, vidno ich na ka?dom kvete a v?iel sa v tomto ?ase nem??ete dotkn??, inak m??u hr?z?.

A m?me vlastn? v?ely (3 diev?at? vybehn? v klob?koch s lemom v?iel, ??taj? po?ziu):

1. Chlpat? v?ely maj? to?ko pr?ce.

Je potrebn?, aby pl?sty boli naplnen? medom.

2. Lietame nad z?hradami ako priate?sk? rodina,

Z kvetov zbierame sladk? nekt?r.

3. Pr?ca n?s neunavuje,

Zbierame nekt?r a spievame piesne.

AT. : Nebojte sa v?ielky, nebzu?te, neuraz?me v?s. Pri?li sme sa s vami stretn?? a poprosi? o sladk? med pre medve?a Barneyho. A chceme sa s vami hra?.

Kon? sa vonkaj?ia hra „V?ely a kvety.“ Deti s? rozdelen? do 2 skup?n po 5 ?ud? – „kvety“ a „v?ely“, nasaden? ?iapky s ?elenkou. Zborovo ??taj? b?sne:

v?ely, v?ely,

Lietaj? hore

pada? ku kvetom,

Zbiera sa nekt?r

vtiahol do ??a,

W-w-w-w-w.

"Kvety" utekaj?, "v?ely" ich dobiehaj?, chyten? "kvety" sa st?vaj? "v?elami", hra pokra?uje.

V.: Tak dobre sme sa zahrali, je ?as, aby sme sa vr?tili do ?k?lky, a m?m pre v?s prekvapenie: vypust?me na?e v?ielky ?aleko do neba, nech odlietaj? na in? ?istinky za sladk?m nekt?rom.

U?ite? vyberie loptu, na ktorej s? priviazan? tri papierov? v?ely, a spolu s de?mi vypust? loptu do neba.

Z?bavu je mo?n? zav??i? medovou poch??kou.

N?h?ad:

Z?bava pre deti strednej skupiny

"Vodi?ka, umyte mi tv?r"

Cie? : v?tepova? de?om hygienick? n?vyky.

Predo?l? pr?ca:??tanie a diskusia A. Barto „Diev?a je ?pinav?“, K. ?ukovsk?ho „Moidodyr“, K. ?ukovsk?ho „Fedorinov sm?tok“, u?enie sa pravidiel um?vania, zapam?tanie si b?sn? E. Moshkovskej „Nos, umyte sa“, E. Fardzhon "Mydlov? bubliny".

Vlastnosti: ?iarivo ilustrovan? knihy z predch?dzaj?cej tvorby, ?katu?ky mydlovej peny a slamiek pre ka?d? die?a, b?bika, ob?lka s listom.

Pokrok v z?bave ( mo?no vykona? na mieste):

Vychov?vate?: Chlapci, do na?ej skupiny pri?iel list, po?me otvori? ob?lku a pre??ta? si ju.

(u?ite? pre??ta list)

List v?etk?m de?om o jednej ve?mi d?le?itej veci.

Moje drah? deti!

P??em ti list:

?iadam v?s, aby ste sa um?vali ?astej?ie

tvoje ruky a tv?r.

Treba umy?

R?no, ve?er a poobede -

Pred ka?d?m jedlom

Po sp?nku a pred span?m!

Utrite ?pongiou a handri?kou!

Bu?te trpezliv? - ?iadny probl?m!

A atrament a d?em

Opl?chnite mydlom a vodou.

Moje drah? deti!

Ve?mi, ve?mi sa ?a p?tam:

Umyte ?isto, umyte ?astej?ie

Nem??em vydr?a? ?pinav?!

A podpis: v?? lek?r Aibolit.

Tu je list, ktor? n?m poslal Aibolit. Pravdepodobne v?ak nevie, ?e vy a ja dobre pozn?me pravidl? um?vania. Zopakujme si ich a uk??me.

(sa kon? imita?n? hra zalo?en? na b?sni E. Moshkovskej „Nos, umyte sa“, deti spolu s u?ite?om ??taj? b?se? a zobrazuj? um?vanie, m??ete to zopakova? 2-kr?t)

Faucet, otvorte!

Nos, umyte sa!

Ihne? umyte

Obe o?i!

Umyte si u?i

Umyte si krk!

Krk, umyte sa

Dobre!

Um?va?, um?va?,

Zvlhn??!

?pinav?, umyte sa!

Zmyte blato!!

AT.: A pri?lo k n?m jedno diev?a z knihy, ktor? sa nerado um?valo a stalo sa z neho „?pinav? diev?a“

(vychov?vate?ka vytiahne b?biku, ktor? m? ?pinav? tv?r a ruky, ??ta a hr? sa s b?s?ou b?biky A. Barto „?pinav? diev?a“, na z?ver b?biku umyje pomocou mal?ch um?vac?ch doplnkov).

AT. : Teraz sa z na?ej b?biky stalo ?ist? a upraven? diev?atko a m??ete sa s ?ou hra?.

(u?ite?ka sa hr? s b?bikou"B?bika, b?bika, tancuj." Deti stoja v kruhu a za zvukov tambur?ny si navz?jom pod?vaj? b?biku. Len ?o tambur?na st?chne, die?a, ktor? zostane s b?bikou v ruk?ch, ide von

stred a tancuje s b?bikou, deti spievaj?: „B?bika, b?bika, tancuj,

Deti ?a miluj?

Takto, takto -

B?bika, b?bika, tancuj"

Hra sa hr? 2-3 kr?t)

AT.: V?borne, deti, dobre sa hrali s b?bikou.

A teraz na?a ob??ben? hra "Bubble" (hra "Bubble" sa hr? - 2 kr?t).

AT. : A my m?me skuto?n? mydlov? bubliny a dokonca o nich vieme aj b?sni?ku. Teraz sa rozdel?me na 2 t?my a budeme hra? so skuto?n?mi mydlov?mi bublinami.

U?ite? rozdel? deti do 2 t?mov. Najprv jeden t?m vyfukuje bubliny a druh? ich sleduje a zborovo ??ta b?se? „Mydlov? bubliny“, potom t?my vymenia akcie.

Pozor na bubliny:

Ach ?o!
- Pozri!

S? naf?knut?…

Lesk…

V?js?…

Lietanie…

Moja je slivka!

Moja je orechov?!

Ten m?j nepraskol najdlh?ie!

Z?bava kon?? v?eobecnou hrou s mydlov?mi bublinami.

N?h?ad:

Z?bava pre deti pr?pravn?ch a seniorsk?ch skup?n

"V ta?ke"

Cie?: vytv?ra? u det? radostn? a vesel? n?ladu, rozv?ja? predstavu o hist?rii pokr?vok hlavy, o ich ??ele.

Predo?l? pr?ca: prezeranie si r?znych typov klob?kov, prezeranie ilustr?ci? klob?kov, rozpr?vanie o klob?koch z r?znych d?b a n?rodov, ??tanie N. Nosova "?iv? klob?k", "Dunno a jeho priatelia", Ch. Perro "?erven? ?iapo?ka", "Koc?r v ?i?m?ch", zapam?tanie si b?sni?iek o klob?koch.

Vlastnosti: ?iapky r?znych ?t?lov a ??elov pre deti; v?stava kresieb det? a rodi?ov „Prehliadka klob?kov“, kol?? z m?dnych ?asopisov „Potrebn? s? r?zne klob?ky, d?le?it? s? in? klob?ky“, „klob?kov? medail?ny“ vystrihnut? z papiera.

Priebeh z?bavy:

S?la je vyzdoben? kresbami det? a rodi?ov, na centr?lnej stene je kol?? klob?kov. Pri hudbe vch?dza u?ite? v kr?snom ve?kom klob?ku.

AT .: Fanf?ry, znie hlasnej?ie

Te??m sa dnes v?etk?m hos?om.

Pon?h?aj sa do elegantnej haly,

Klob?kov? sprievod sa ?oskoro za?ne!

Vyjde die?a s klob?kom.

R. : nosen? d?mske klob?ky

Za star?ch ?asov

Charlie Chaplin ich miloval

M?m klob?k.

Ale tak sa stalo, priatelia.

O klob?koch ni? neviem.

AT.: No, priate? m?j, neboj sa. Sme tu, aby sme sa dozvedeli viac o klob?koch, a na za?iatok, I am the Hat Queen, oznamujem m?dnu prehliadku klob?kov.(Deti v klob?koch id? von na hudbu a ??taj? po?ziu, ukazuj?c svoje klob?ky.)

1. Pekn?, roztomil? klob??ik, -

M??ete si ho da? na dla?.

Hod? sa k nej len Pale?ek.

Klob?k bol vyroben? pr?ve pre ?u.

2. Samotn? majite? je ve?mi ??astn? -

V?stava je vidite?n? v?ade,

Klob?k svetl?, ve?k?

Tak? roztomil?.

3. Ned? sa nev?imn?? si

T?to ??asn? vec.

Je zrejm?, ?e nad ?ou

Musel som dlho pracova?.

4. Nasa?te si tento klob?k -

Vr??te sa do detstva

Ak chcete za?a?, usmievajte sa

Potom sa nahlas zasmejte.

5. Ak je klob?k zdoben? kamienkami,

Klob?k sa zrazu stane korunou,

A pridajte sedmokr?sky z l?ky -

Premen? sa na kvetinov? l?ku.

AT.: Tu ?akujem, priatelia, pote?ili ste m?a aj chalanov. M?te kr?sne klob?ky, nezvy?ajn?, dokonca magick?. Tie? m?m ve?mi r?d svoj klob?k a ?asto sa s n?m hr?m. A v?m v?etk?m, chlapci, navrhujem hra?.

(hr? sa s klob?kmi)

"Podajte klob?k."Pri hudbe si deti pod?vaj? klob?k medzi sebou v kruhu. Ke? hudba prestane hra?, ten s klob?kom spln? ?elanie klob?kovej kr??ovnej: uh?dne h?danku, pomenuje svoju ob??ben? pokr?vku hlavy, zatancuje si s kr??ovnou at?. Hra sa hr? 3 kr?t.

"Do klob?ka."Tri t?my po troch ?u?och musia zasiahnu? klob?ky papierov?mi lopti?kami.

AT.: No, pokra?ujme v na?ej dovolenke. Klob?ky v?dy nosili mu?i, ?eny a deti. Klob?k zachr?nen? pred da??om, vetrom, pred slnkom. Klob?ky s? slamen?, l?tkov?, plsten?, papierov?, pierkov? a dokonca aj korkov?. O klob?ku je ve?a z?had. A teraz v?m to poviem.

(pre spr?vnu odpove? - klob?kov? medail?ny vystrihnut? z papiera)

Ak? klob?k nos??, ke? pr???(pod d??dnikom)

Ktor? rozpr?vkov? postavi?ky nosili klob?ky?(Neviem, Koc?r v ?i?m?ch, ?erven? ?iapo?ka, Pale?ek)

?o rastie s klob?kom? (huba)

V ktorom diele vystra?ila chlapcov pokr?vka hlavy?(N. Nosov "?iv? klob?k")

Ako sa d? dvoma slovami nazva? ?iapka, baret, panama, ?iapka, klob?k?(klob?ky)

Z ?oho bola vyroben? prilba v starovekom Rusku?(z kovu)

Pred ktor?m klob?kom sa ?udia kla?aj??(pred klob?kom huby)

AT.: V?borne, chlapci, uh?dli ste v?etky moje h?danky. A teraz je hra sp??

(hr? sa s klob?kmi)

"Klob?k navy?e" Na stoli?k?ch je 6 klob?kov. Siedmi hraj?ci na hudbu id? v kruhu. Ke? hudba prestane hra?, nasa?te si klob?k a sadnite si na stoli?ku. Kto nem? ?as, vypad?va z hry. Hr? sa, k?m nie je v??az, stoli?ky sa zmen?uj? jedna po druhej.

"Dr?te si klob?ky." Pod?a hudby si 2 deti nasadia na ?al?ie dve deti ?o najviac klob?kov zo spolo?nej k?pky, jeden na druh?. Cie?om je udr?a? na hlave ?o najviac klob?kov.

AT.: No je ?as sa s vami rozl??i?. Veselo sme sa zahrali a nau?ili nie?o o klob?koch. A ja sa s vami l??im a prajem pekn? leto. Zbohom!

N?h?ad:

Z?bava pre deti strednej skupiny

"Hry v lese"

Cie?: Vytvorte u det? radostn? a vesel? n?ladu, zdokonalte motoriku, h?dzanie. Nau?te sa hra? spolu.

Predo?l? pr?ca: hry s h?dzan?m, sk?kan?m, behom, ?plhan?m.

Vlastnosti: umel? kvety v nieko?k?ch kusoch rovnakej farby (?erven?, modr?, ?lt?, biela), pru?n? vetvi?ky s papierov?m mot?likom na konci (5-6 ks), sie?ov? kr??ok, ?i?ky borovice a smreku, d??dnik s multi -farebn? stuhy v podobe koloto?a, obl?ky na plazenie, ?n?ra, lavi?ka, 2 ko??ky.

Pokrok v z?bave ( realizovan? v are?li materskej ?koly):

Cesta na miesto je napodobeninou lesa: „cesta“ vyroben? zo ?n?ry, lavi?ka („spadnut? kme?“), obl?ky plazenia („strom sa naklonil“).

U?ite?ka v skupine hovor? de?om, ?e dnes p?jdu na prech?dzku do lesa, stavia deti do kol?ny po jednej, upozor?uje, ?e v lese treba prekon?va? r?zne prek??ky. Deti id? za u?ite?om. Po prek??kovej dr?he deti prejd? na skupinov? stanovi?te, sadn? si na pn?ky a lavi?ky.

AT. : Tak sme pri?li na lesn? ?istinku a kvety tu zrejme nevidno. Urob?me kytice.

Uskuto??uje sa hra „Zbierajte kyticu“. U?ite?ka rozd? de?om jeden kvet. Za hudobn?ho sprievodu (tambur?na) deti pobehuj? po ?istinke a na sign?l "Kytica!" zhroma?dite sa v kruhu s kvetmi rovnakej farby, zdvihnite kvety. Hra sa opakuje s ?al?ou podskupinou det?.

AT.: A na lesnej ?istinke je ve?a, ve?a viacfarebn?ch mot??ov. Po?me sa s nimi hra?.

Vykon?va sa hern? cvi?enie „Chy? mot??a“. Hr? sa 5-6 det?. Ka?d? dostane pru?n? vetvi?ku s papierov?m mot??om na konci. U?ite? vezme sie?ku. Na povel "Raz, dva, tri - chy?!" po stanovi?ti poletuj? mot?le so zdvihnut?mi vetvi?kami, u?ite? chyt? mot?le sie?kou, k?m nezaznie sign?l „Stoj!“. ?lohou det? je vyhn?? sa sieti. ?lohu mo?no zopakova? zmenou u?ite?a na die?a.

AT.: Pozrite sa, ko?ko ku?e?ov je na ?istinke (u?ite? rozh?d?e ?i?ky) a borovicu a smrek, asi ich rozh?dzala veveri?ka. Nazbierajme hrbol?eky do ko??kov, pom??me veveri?ke.

Kon? sa hra „Kto nazbiera najviac ?i?iek“. Deti s? rozdelen? do dvoch podskup?n. Na sign?l "Jeden, dva, tri - zbiera?!" ka?d? podskupina zbiera ?i?ky do vlastn?ho ko??ka. Po??ta sa po?et nazbieran?ch ?i?iek. Hra pokra?uje ?al?ou podskupinou det?.

AT.: Niekto v?ak v lese stratil d??dnik, ale nie je to jednoduch?, ale magick?:

„D??dnik, d??dnik, to? sa

Preme?te sa na koloto?!

Hr? sa koloto?ov? hra.

U?ite?ka zdvihne d??dnik so stu?kami, deti sa chytia za vo?n? konce a be?ia jedn?m smerom k ver?om: Sotva, ledva, ledva sa to?ili koloto?e.

A potom, potom, potom

V?etci be?te, be?te, be?te.

Ticho, ticho, nerob hluk

Zastavte koloto?

Jeden, dva, jeden, dva -

Tak?e hra je u konca!

Hra sa opakuje s ?al?ou podskupinou det?.

AT.: Je ?as, aby sme sa vr?tili do ?k?lky, povedzme si na lesn? ?istinku "Dovidenia!"

N?h?ad:

Z?bava pre deti z mlad?ej skupiny

"Vesel? z?hrada"

Cie?: Opravte n?zvy zeleniny, roz??rte predstavy det? o charakteristick?ch vlastnostiach zeleniny, ?e sa d? jes? surov? aj varen?, ?e m? ve?a vitam?nov.

Predo?l? pr?ca:??tanie a zapam?tanie si b?sni?iek o zelenine, pozeranie na zeleninu, hranie „V z?hrade, na z?hrade“, domino „Zelenina a ovocie“.

Vlastnosti: 2 sady zeleninov?ch modelov, ?elenky s obr?zkom zeleniny (cvikla, cuketa, kapusta, paradajka, uhorka), podnos s k?skami varenej a surovej zeleniny na hranie, 2 ko??ky, 2 obru?e.

Priebeh z?bavy:

Do skupiny je zaraden? u?ite?ka v podobe „tajomnej babi?ky“ (na hlave vreckovka, v ruk?ch ko??k s atrapou zeleniny).

AT. : Ahojte chalani. Som tajomn? babi?ka, naskladnila som v?m zeleninu do polievky aj kapustnice. Chce? sa so mnou hra?? Potom si sadnite do radu a porozpr?vajme sa dobre. (deti sedia v polkruhu na stoli?k?ch).

H?danky vyr?stli v mojej z?hrade a h?danky s? v mojom ko??ku. Pozorne po??vajte, ur?ite n?jdite. (u?ite? rob? h?danky, deti h?daj?, potom n?jdu uh?dnut? zeleninu v ko??ku a vytiahnu ju).

Diev?a sed? v ?al?ri

A p?uvanec je na ulici. (mrkva)

Zakriven?, dlh?

A ich meno je „modr?“. (Bakla??n)

V?etci ho volaj? pane

Toto je ?erven? ... (paradajka)

Rastie v zemi

Zn?my po celom svete
?asto na stole

Predv?dza sa v uniforme. (zemiaky)

V lete v z?hrade - zelen?,

A v zime v sude - slanom. (uhorka)

AT.: V?borne, chlapci, uh?dli ste moje h?danky. Pozn?te b?sne o zelenine? Chcem ?a po??va?.

(U?ite?ka nasad? de?om ?elenky, deti sa striedaj? v ??tan? b?sni?iek o zelenine)

1. teta Fekla,

?erven? repa!

Vy ?al?ty, vinaigrettes

Ozdobte ?arl?tom.

Nie je ni? chutnej?ie

A urobte bor??!

2. Cuketa, cuketa,

Aby si si zdriemol, ?ahni si na sud,

Vyzer?? ako prasa

Ale kde je prasiatko?

3. V z?hrade za plotom 4. Medzi zelen?mi listami

Paradajky dozrievaj?. Uhorka je skryt?.

Dr?te sa kol?kov, nie je ?a?k? ho n?js? -

Vyhrievanie sa na slnku. Tu je, holubica!

Je leskl? a ?picat?

5. Mlad? kapusta Je chrumkav? a vonia,

Listy sa zvl?uj?. D?m si to do ?al?tu

Bude to ako gu?at? gu?a, to bude v??a!

Ve?k? ako hlava.

AT.: Ach ?no, dobre, chlapci, pozn?te dobr? b?sne. A teraz

Po?me s vami do z?hrady:

Pozrime sa, ako rastieme

Mrkva, k?por, petr?len.

Je va?a pln? vody?

V?etko je zrel?, v?etko je zrel? -

Dobr? bude ?roda!

Je tu nie?o pre ka?d?ho

Nebu?te leniv?, zbierajte!

Teraz si zahr?me hru „?roda“.

(U?ite? rozdel? deti do dvoch t?mov, rovnak? sady falo?nej zeleniny vlo?? do 2 obru??, t?mom rozd? 2 ko?e, v ktor?ch sa deti striedaj? pri zbere jednej zeleniny, be?ia k svojmu t?mu a odovzd?vaj? k?? ?al?iemu hr??. Vyhr?va t?m, ktor? ako prv? pozbiera v?etku zeleninu v ko??ku)

AT.: A m?m pre v?s zeleninov? jazykolamy:

Ja za?nem a ty skon???

Priate?sk?, odpovedzte jednotne!

Paradajka sa zasmiala

(deti: alebo-alebo-alebo-alebo)

Tancuj?ca lahodn? cuketa

(chok-chok-chok-chok)

Pochodov? uhorky

(tsy-tsy-tsy-tsy)

Hr??ok b?va v dome

(ooh-ooh-ooh-ooh)

Mrkva sa skr?va v z?hrade

(au-au-au-au)

Hork? cibu?a hlasno pla?e

(uk-uk-uk-uk).

AT.: Ve?mi dobre ste mi pomohli, chcem si s vami zahra? chutn? hru „H?daj zeleninu“

(U?ite? ukazuje de?om k?sky surovej a varenej zeleniny na t?cke a vyzve ich, aby so zavret?mi o?ami h?dali chu? navrhovanej zeleniny: surov? mrkva, uhorka, varen? zemiaky, re?kovky, surov? cibu?a, varen? repa, paradajka)

AT.: V?borne, chlapci, v?etci ste uh?dli spr?vne a hrali ste dobre.

A zbohom v?m - mrkva z mojej z?hrady (Dajte ka?d?mu die?a?u mal? mrkvu.

N?h?ad:

Z?bava pre deti seniorsk?ch a pr?pravn?ch skup?n

"Kvetinov? l?ka"

Cie?: Pou??vanie ?udov?ch znakov, b?sn?, h?daniek na roz??renie predst?v det? o div?ch kvetoch. Vytvorte de?om radostn? a vesel? n?ladu.

Predo?l? pr?ca:V?lety do parku, po meste, na n?mestie, k font?ne s cie?om vidie? a obdivova? kvety, zapam?ta? si ich men?. Rozhovor o po?n?ch a z?hradn?ch kvetoch. U?enie sa pr?slov?, porekadiel a b?sn? o lete, o kvetoch.

Vlastnosti: Klob?ky-r?fiky s obr?zkom kvetov - zvon?ek, mak, harman?ek, p?pava, nev?dza. Umel? kvety, 4-5 ks. jedna farba (modr?, ?erven?, biela, ?lt?) pre hru. Veniec z umel?ch kvetov na hru. 5 obr??ok.

Priebeh z?bavy: (sa m??e kona? v are?li materskej ?koly)

S?la zdoben? kvetmi. Deti pr?du na hudbu, stretn? sa j?la (u?ite?).

AT.: Ahojte deti! Som jeden z letn?ch mesiacov. Pozn?? m?a a mojich bratov? Zavolajte na?e men?(deti pomen?vaj? letn? mesiace)

Som prostredn? brat - j?l, volaj? ma uprostred leta. A je o mne ve?a pr?slov? a porekadiel, povedz mi ich.

deti: "V j?li sa aspo? vyzle?te, ale v?etko nebude jednoduch?ie"

"J?l - koruna leta"

"J?l s kvetmi a august s ovoc?m"

AT. : To je v?etko, len o kvetoch chcem sa s tebou porozpr?va?.

M?m ve?mi rada kvety

Vo?av?, jemn?, sladk?,

D?fam, ?e miluje?

Karafi?ty, sedmokr?sky a ?alie.

Poz?vam v?s na sviatok kvetov!

die?a: Ahoj biela sedmokr?ska!

Ahoj ru?ov? ka?a!

Teraz zbierame kvety

Na kytice a vence!

AT.: Ko?ko kvetov okolo! Teraz v?m d?m h?danky a pok?site sa ich uh?dnu?:

Dedko stoj? v bielom klob?ku

Ak f?kate, nie je tam ?iadny klob?k! (p?pava)

S bielym lemom, ?lt? srdie?ka

Ko?ko je na l?ke, ko?ko je pri rieke! (harman?ek)

Hej kvet modr?

S jazykom, ale bez zvonenia. (zvon?ek)

AT.: Si dobr? v h?dank?ch. Priniesol som ti moje ob??ben? kvety.

(deti vych?dzaj? s okrajmi kvetov, recituj? b?sne)

P?pava

Vypadlo slnko

zlat? l??

P?pava vyr?stla

Po prv?, mlad?.

M? ??asn?

Zlat? farba.

On je ve?k? slnko

Mal? portr?t.

Nev?dza.

Rozkvitla na poli

Modr? nev?dza.

Tak to je kr?sne

Mal? syn!

modr? tri?ko,

modr? p?s,

mal?ho syna

S?m seba, ako chrpa.

Poppy

Vl?ie maky sa zat?lali po ?zkej cesti?ke na l?ku

„Kto je tu najm?drej???

Dosta?te sa do kruhu!"

Toto s? maky

Maki-bastardi!

Harman?ek

Sedmokr?sky, sedmokr?sky

Bell

Zvon?ek modr?

Poklonil sa tebe a mne

Zvon?eky - kvety

Ve?mi slu?n?, a ty?

Biele ko?ele

?lt? kr??ky

Be?al k rieke

Ruka v ruke a tu

Ved? okr?hly tanec!

AT. : S? to n?dhern? kvety, ktor? rast? v lete.

Budem zbiera? kvety do kytice,

Po?me sa hra? ja a ty

Uskuto??uje sa hra „Zbierajte kyticu“.

U?ite?ka rozlo?? na zem 5 obr??ok, do stredu ka?dej vlo?? kvety rovnakej farby. Deti stoja pri obr??kach, pri hudbe (alebo tambur?ne) vezm? z obr??ky jeden kvietok (jeden kvietok by mal v obru?i zosta?) a be?ia, tancuj? s kvietkami. V tomto ?ase u?ite? vymen? kvety. Na konci hudby by sa deti mali zhroma?di? okolo obru?e, ktorej kvety zodpovedaj? t?m, ktor? maj? v ruk?ch, a zdvihn?? ich.

AT.: Bohy?a kvetov - Fl?ra sa rada hr?vala s kvetmi a splietala ich do vencov. Tu budeme hra? hru "Veniec"

Kon? sa hra "Veniec".

Vych?dza skupina det?.

July si kladie veniec na hlavu a pristupuje k de?om so slovami:

„Pri?iel som si vybra? kvet

Utka? to do venca"

deti:

„Nechceme sa necha? okradn??

A uplietli z n?s vence

Neni? na?u kr?su

Ostaneme v lese

Po vysloven? posledn?ch slov deti utekaj?. J?l pristihne jedn?ho z nich, z prichyten?ho die?a?a sa stane vodi?. Hra sa hr? 2-3 kr?t.

AT,: ?akujem v?m chlapci za dovolenku, je ?as, aby som sa vr?til na kvetinov? l?ky, do lesa, na l?ky a vy m?te ??astn? leto a vesel? n?ladu.

N?h?ad:

Z?bava pre deti pr?pravnej skupiny

Kv?zov? hra „?o? Kde? Kedy?"

Cie?: roz?irova? a upev?ova? vedomosti det? o svete zvierat a vt?kov.

Predo?l? pr?ca:??tanie kognit?vnej literat?ry o zvierat?ch a vt?koch, zapam?tanie si h?daniek a b?sn? o zvierat?ch a vt?koch, prezeranie ilustr?ci?, ?asopisov, encyklop?di? na dan? t?mu.

Vlastnosti: kolovrat so ??pkou, ob?lky s ?lohami, embl?my pre t?my (sova a l??ka), vlajky r?znych farieb (modr? a ?erven?)

Priebeh z?bavy:

K hudbe skupina zah??a 2 t?my a s nimi - vodcu. Div?ci sedia na opa?nom konci v polkruhu.

T?my sedia oproti sebe

AT.: Prejdi, prejdi

Som ve?mi r?d, ?e ?a vid?m

so zauj?mav?mi ?lohami

Dovo?te mi, aby som v?s teraz predstavil.

Jeden dva tri ?tyri p??!

Chcete hra??

Hra sa vol?

"?O? KDE? KEDY?"

Chlapci, dnes hr?me hru „?o? Kde? Kedy?" Viete, ako sa volaj? ??astn?ci tejto telev?znej hry? Presne tak, odborn?ci. Ak chcete z?ska? tak? vysok? hodnos?, mus?te vedie? ve?a a da? spr?vne odpovede na v?etky ot?zky.

Samotn? moder?tor telev?znej rel?cie nemohol pr?s?, ale poslal ob?lku s ?lohami.

A teraz sa ideme hra?. Tak?e za??name.

1 s??a? - "Kapit?ni, vpred!"

A na za?iatok vyjd? kapit?ni t?mov, aby vyrie?ili h?danku. Kto pozn? odpove?, prv? zdvihne vlajku.

Kto ide spa? do pelechu -

Vlk, medve? alebo l??ka? (medve?)

A pre h?daj?ci t?m je dan? pr?vo na prv? ?lohu.

To??me n?? bubon

2 s??a? - "Dokon?i vetu"

(po??ta sa po?et spr?vnych odpoved?)

1. Zajac je v zime biely a v lete .... ?ed?

Je?ek cez de? sp? a v noci lov?...

Veveri?ka ?ije v dutine a je?ko ?ije v ... diere

L??ka lov? sama a vlk ... vo svorke

Nohy zachra?uj? zajaca pred nepriate?mi a je?ka ... t?ne

Zajac je na?uchoren? a je?ko ... pich?av?

L??ka ?ije v diere a vlk ?ije v .... brlohu

Ko?uch veveri?ky je v lete ?erven? a v zime ... ?ed?

Zajac m? kr?tky chvost a u?i ... dlh?

L??ka m? l???ie ml??a a veveri?ka m? ... veveri?ku

3 s??a? – „Nazvi to spr?vne“

(odpove? d? jeden z ?lenov t?mu, po stretnut? so v?etk?mi hr??mi (10 sek.) - vzt??en? vlajka)

Vymenuj zvierat?, ktor? s? v zimnom sp?nku. (medve?, je?ko)

Pomenujte najdlh?ie zviera. (?irafa)

Ktor? vt?k pl?va, ale nelieta? (tu?niak)

?o je pre vt?ky v zime hroznej?ie: hlad alebo zima? (hlad)

Pomenujte ?elmu, ktor? r?be stromy zubami bez sekery. (bobor)

Pomenujte najpref?kanej?ie zviera, ktor? sa nach?dza v mnoh?ch rusk?ch ?udov?ch rozpr?vkach. (l??ka)

Pomenujte vt?ky, ktor? sl??ili v rozpr?vke Baba Yaga (labutie husi)

Pomenuj zvieratko, ktor? dok??e svojim nosom urobi? font?nu s vodou. (slon)

Ktor? vt?k nevyliahne ml??at?? (kuku?ka)

Ktor? vt?k spieva najkraj?ie zo v?etk?ch ostatn?ch? (sl?vik)

(spo??tava sa po?et spr?vnych odpoved? pre oba t?my)

V .: Oznamujem dynamick? pauzu - aby si fajn?mekri a div?ci trochu odd?chli

Hraje sa rytmus loga hry:

Deti stoja pred u?ite?om a hovoria: „Takto! a uk?za? pohyby v s?lade s textom, ktor? u?ite? vyslov?.

Text Deti hovoria a ukazuj?

Ako to ide? P??i sa ti to! (uk?za? palec)

ako pl?va?? P??i sa ti to! (imitova? pl?vanie)

Ako sa m??? P??i sa ti to! (ch?dza na mieste)

Pozer?? sa do dia?ky! P??i sa ti to! (prilo?i? ruku na ?elo)

Ty nasleduj. P??i sa ti to! (m?va rukou)

Ako si rob?? srandu? P??i sa ti to! (udieranie p?s?ami do naf?knut?ch l?c)

D? sa urobi? 2 kr?t

AT.: Posledn?kr?t rozto??me bubon.

4 s??a? - „Z?hady z lesa“

?tyri h?danky pre ka?d? t?m (po??ta sa po?et spr?vnych tipov)

Ak? lesn? zviera

St?l ako st?p pod borovicou

A stoj? medzi tr?vou -

U?i s? v???ie ako hlava. (zajac)

Nie kraj??r, ale cel? ?ivot

Prech?dzky s ihlami. (je?ko)

Cez de? sp?

Lieta v noci

A stra?? okoloid?cich (sova)

Kto nos? na hlave les? (jele?)

AT.: V?borne chlapci. N?? kv?z sa skon?il. V??azi dostan? cenu, porazen? cenu ?techy.

V zime sp? v brlohu, Predo?l? pr?ca : zapam?tanie si b?sni?iek o ma?k?ch, my?iach a ma?iatkach, ??tanie S. Marshaka „F?zy pruhovan?“, prezeranie ilustr?ci? a obr?zkov ma?iek a my??, ??tanie rozpr?vky „Ma?ka, koh?t a l??ka“.
Vlastnosti: hra?ky: ma?ky a my?i r?znych farieb, ?iapky-obru?e na hru vonku s obr?zkom ma?ky a my?i.
Priebeh z?bavy:
Hra?ky (ma?ky a my?i) s? usporiadan? v skupine, deti sedia oproti.
opatrovate?ka : Dnes m?me nezvy?ajn? koncert a na?i hostia s? nezvy?ajn?. Pozrite sa, chlapci, ko?ko ma?iek a my?? k n?m pri?lo. A dnes sa neh?daj?, nebij?, dnes s? kamar?ti. A na?i chalani im predved? koncert, ktor? sa vol? "Koncert na po?es? ma?iek, my?? a ma?iatok."
Len nezabudnite hlasno tlieska? na?im umelcom.
A prv? ??slo n??ho koncertu - "O ?ervenej ma?ke"
die?a: (ide do stredu skupiny, vezme ?erven? hra?ku a ??ta b?se?)
Ma?iatko m? hladk? srs?
A asi je sladk?
Lebo Vaska je ?erven?
?asto-?asto olizuje srs?.
(deti tlieskaj?)
AT. : A na?a ?al?ia ma?ka rada sed? na plote
R: (s bielou ma?kou)
Pla??ca ma?i?ka na plote
Je vo ve?kom sm?tku.
Zl? ?udia ?boh? ma?i?ka
Nenechajte ich kradn?? klob?sy.
(potlesk)
AT .: A potom s? tu ma?ky, ktor? sa chc? nau?i? po??ta?.
R.: (s ?iernou ma?kou)
Jeden dva tri ?tyri p??.
K?sok po k?sku, k?sok za krokom
Prid? ma?ku k my?i.
Odpove? je:
"Je tu ma?ka, ale neexistuj? ?iadne my?i!"
(potlesk)
AT. Teraz je ?as po??va? b?sne o my?iach
R.: ( s hra?kou my?ou)
Raz vy?li my?i
Pozrite sa, ko?ko je hod?n
Jeden dva tri ?tyri.
My?i ?ahali z?va?ia.
Zrazu sa ozvalo stra?n? zvonenie -
My?i s? vonku!
(potlesk)
AT .: No, ke? sme si spomenuli na ma?ky a my?i, mo?no si zahr?me ich ob??ben? hru „Ma?ka a my?“? Ka?d? sa postav? do kruhu a vyberie si ma?ku a my? ako po??tadlo. (u?ite? s?m po??ta a vybran?m de?om nasad? klob?ky s obr?zkom ma?ky a my?i. Hra sa hr? 3 kr?t so zmenou hrdinov)
AT.: A m?me aj urazen? ma?ku. No sp?tajme sa jej, ?o sa stalo?
R: (so sivou ma?kou)
Ma?i?ka, ma?i?ka, kde si bola?
Pre?o n?s opustila?
Nechcem s tebou ?i?
Nie je kam da? chvost.
Kr??ajte, z?vajte
Krok na chvost.
AT.: No nehnevaj sa na n?s, ma?i?ka, teraz si d?me ve?k? pozor a neuraz?me ?a. M??eme v?m zaspieva? piese?. (deti s u?ite?om spievaj? piese? „Siv? ma?ka“)
?ed? ma?i?ka
Sadol si na okno
vrtela chvostom,
Deti volali:
Kde s? moji chlapci
siv? ma?iatka,
?as spa? chlapci
?ed? ma?iatka. M?au m?au!
(potlesk)
AT.: N?? koncert sa skon?il. ?akujem v?m chlapci, ma?iatka a my?i. Do skor?ho videnia!

Hostite?: Ahoj chlapci!

Viete kto je Robinson? Ve?a cestoval a jedn?ho d?a skon?il na pustom ostrove, kde sa mu prihodili r?zne dobrodru?stv?! ?ivot bez dobrodru?stva je nezauj?mav?, v?ak? Chcete cestova?? Potom sa zahr?me na Robinsona a ideme kempova?!

Ak to chcete urobi?, mus?te poveda? magick? slov?:

Raz, dva, tri, oto?te sa

Preme?te sa na Robinsonov!

Deti opakuj? a ot??aj? sa.

Vedas: Ste pripraven? cestova??

deti: ?no!

Vedas: Predt?m, ako vyraz?me na cestu, si v?ak mus?me zacvi?i? a trochu sa zahria?, preto?e n?s ?ak? ve?a dobrodru?stiev a ?loh.

Tane?n? show "Boogie Woogie"

Vedy: V?etci, teraz sme pripraven?! Za??name na?u t?ru.

Deti id? v jednom kruhu na piese? „Je z?bavn? chodi? spolu“

Zvuk mora.

Ved?ci: Po?uje?? To je zvuk mora! Po?me najprv na lo?! Vypl?vajte, po?me sa plavi?! Uk??te, ak? s? siln? vlny!

Deti ukazuj? vlny rukami.

Vedenie : Oh, pot?pame sa! Sk?r ?lny na vode!

Nestr?cajte ?as nadarmo, zachra?ujte topiacich sa ?o najsk?r!

Hra „Lode na vode! »

2 alebo 3 t?my s kapit?nom a plavcami. Kapit?n m? obru?, s ktorou zachra?uje topiacich sa ?ud?. M??ete nosi? len jeden. T?m, ktor? najr?chlej?ie dostane ?ud? na breh, vyhr?va.

Vedas: V?etci s? spasen?! V?borne! Tu sme na brehu, pred lesom! Aby sme sa k nemu dostali r?chlej?ie, p?jdeme autobusom.

Hra "Tu sed?me v autobuse."

Vedas: Po?uje?? kto to spieva?

Deti odpovedaj?.

Vedas: A kto e?te ?ije v lese?

Pozrime sa, ?i ste cez leto nezabudli rie?i? h?danky.

Len bu? opatrn?.

1. Hovoria „Moo-moo!

Nalia? niekomu mlieko? »

Rozumiete, deti?

Tieto zvierat? - (my?i - kravy)

2. Zjedla som cuketu s chrumkan?m

Pani od koryta.

H??kovan? chvost. A prasiatko

Top?nky - kopyt?.

Pozn?te t? pani trochu,

Preto?e je to - (ma?ka - prasiatko)

3. V mo?iari je dobr? kv?ka?, -

Je tam ?tulne, v?ade bahno,

Je tam stena z t?stia

?ije tam - (my? -?aba)

4. Sem-tam ?erven? konsk? chvost

Bl?ska sa medzi listami:

Niekto sk??e na kon?re

?i?ky zbiera

A niekedy ?ije v dutine.

Kto je to? (hroch - veveri?ka)

Viete, ak? stromy rast? v lese?

Deti odpovedaj?.

V?dy: A ke? sa vyr?be strom, ?o zostane?

Presne tak, kur?at?. Teraz si zahr?me hru - "Viano?n? strom?eky-pne". Ke? zaznie slovo „viano?n? strom?eky“, uk??eme „ihly“ (roztiahneme prsty, stoj?me vzpriamene a ke? po?ujete slovo „pne“ - hrb?me sa ni??ie.

Hra "Viano?n? strom?eky-pne"

Ak chcete ve?a cestova?, mus?te by? siln? a obratn?.

Hra "Kengura"

Vybavenie: dve stredne ve?k? lopty.

Popis hry: hr??i sa zoradia do jednej l?nie a dr?ia loptu medzi nohami. Na sign?l za?n? sk?ka? smerom k cie?ovej ?iare (ku?e?u). Ak lopta vypadne, je zdvihnut? a pokra?uje v pohybe.

Vedas: Pokra?ujeme v na?ej ceste!

Deti id? jeden kruh na hudbu „Spolo?ne je z?bavn? chodi?“.

"A teraz v?etci spolu,

Mus?te vyrie?i? h?danku:

Kto ?ije v brlohu

Kto n?s pr?de nav?t?vi??" (objav? sa medved?k)

medve?: Ahojte chlapci, chcem si s vami zahra?.

Mobiln? hra „U medve?a v lese“

Ke??e t?to hra je de?om zn?ma, die?a je vybran? ako „medve?“, ktor? sed? bokom, ostatn? deti s u?ite?om, predstieraj?, ?e zbieraj? huby a bobule, vkladaj? ich do ko??ka, pribli?uj? sa k „medve?ovi“, hovor?:

„Pri medve?ovi v lese

Huby, beriem bobule,

Medve? nesp?

A vr?? na n?s: R-R-R"

(Medve? vstane a pok?si sa chyti? jedno z det?, ak niekto nestihne vbehn?? do domu a „medve?“ ho chyt?, potom sa stane „medve?om“ a ide do brlohu). Hra sa opakuje 2-3 kr?t.

Chlapci, po?me si teraz drepn??.

Dychov? cvi?enie

"Budeme sedie? na pni, budeme reva? ako medve?"

(Pri v?dychu sa zhlboka nad?chnime rrr.)

Unaven? „medve?“ a deti s? unaven?, po?me si ?ahn?? na ?istinku, odpo??va?.

Relax: "Na l?ke"

"Le??m na l?ke,

Ale ja sa nepozer?m do slnka.

Zatvorte o?i, odpo?i?te si

Odd?chni si? Vsta?.

Chlapci, je ?as, aby sme sa vr?tili do ?k?lky. Na?a cesta sa skon?ila. Bol si ve?mi pozorn?, ?ikovn?, siln?.

Je ?as od?s?

A medve? hovor?: "Dovidenia"

"1, 2, 3, zakr??kovali, skon?ili v ?k?lke."

Ideme vlakom domov!

Deti sa na seba zavesia a jazdia v kruhu vo „vl??iku“.

Letn? z?bava pre pred?kol?kov. Scen?r

Popis materi?lu: Pon?kam v?m s?hrn letnej z?bavy pre v?etky skupiny na t?mu „H?ad? leto“. Tento materi?l bude u?ito?n? pre pedag?gov r?znych vekov?ch skup?n.

Deti s? usaden? vopred na svoje miesta na ulici.

Ved?ci:

Pre?o je tam to?ko svetla?

Pre?o je zrazu tak? teplo?

Lebo je leto

Na cel? leto k n?m pri?lo.

Od toho a ka?d? de?

Ka?d?m d?om je to dlh?ie.

Milujete leto? Teraz n?m bud? chalani b?sni? o lete!

1 die?a:

?o je leto?

To je ve?a svetla!

Toto je pole, toto je les, toto je tis?c z?zrakov!

Na oblohe s? mraky, je to r?chla rieka,

Toto s? svetl? kvety, modr? nebesk?ch v??in,

Toto je sto ciest na svete pre detinsk? r?chle nohy!

2 deti:

Leto vonia ako jahody

Tepl? d???, jahody.

Vonia ako letn? uhorky

A vo?av? kvety.

Leto ve?mi vonia

Nehovorte do ?svitu

Leto je chutn?

A ni? smutn?.

Ved?ci:

Chlapci, dnes sa budeme bavi? a leto pr?de na na?u dovolenku! Zavolajme! V?etci spolu: Leto!

Znie znepokojuj?ca hudba, objav? sa Zlyuchka - Thorn.

Zlyuchka-Prickly:

Po?ul som, ?e sa tu bav???! A vy ste v?etci tak l?skav? a mil?. Moje meno je Zlyuchka - Prickly. Preto?e som ve?mi, ve?mi zl? a nahnevan?. Pozri, ko?ko zla m?m... (ukazuje, ak? je tu?n? - bal?ny pod ?atami). A tie? som o?aril tvoje leto a skryl som ho.

Tak?e som ?a videl, ak? si dobr?, vtipn? a tie? som chcel by? l?skav?. Tu chcem od?arova? Summer. Ale bez teba to nezvl?dnem, lebo moja pam?? sa od zl?ho zhor?ila. Neviem, ako od?arova? leto a kde je skryt? ... Ale m?m z?pisn?k, kde si zapisujem v?etky svoje zl? skutky.

M??ete mi pom?c? n?js? leto?

Ved?ci:

No ?o, chlapi? Pom??me Zlyuchke - Thorn? Nech je tak? l?skav? ako my! A pom?c? jej od?arova? Summer?

deti:

Zlyuchka-Prickly:

Ale nepovedal som ti, ?e neviem p?sa?. A tak si kresl?m obr?zky do zo?ita. Tu je na prvej strane nakreslen? pr?d.

Mo?no by sme sa mali pohra? s pr?dom. Je potrebn? vybudova? 2 pracovn? t?my.

Hra "Brook s loptou"

Deti sa zoradia do dvoch st?pcov, nohy od seba, prehadzuj? si loptu medzi nohami z ruky do ruky. Posledn? be?? dopredu a znova vysiela. Hra sa opakuje, k?m sa nevr?ti na za?iatok.

Zlyuchka-Prickly:

Ou! Ou! ?o sa to so mnou stalo? (lopta prask? pod oble?en?m)

Ved?ci:

Tento hnev ?a op???a!

Pozrime sa na ?al?? obr?zok.

Zlyuchka - Thorn: Letn? obr?zok

Ved?ci: tak?e mus?te vyrie?i? h?danky o lete.

Kto z v?s odpovie:

Nie ohe?, ale bolestivo p?li,

Nie je to lampa, ale jasne svieti,

A nie pek?r, ale pe?ie? (slnko)

Potom, ?o nastane d???

Polovica oblohy sa zatv?ra.

Obl?k je kr?sny, farebn?

Objavi? sa, potom vybledn??. (d?ha)

Na zelenej krehkej nohe

Lopta pri dr?he vyr?stla.

Vetr?k ?umel

A rozohnal t?to loptu. (p?pava)

Po da?di, v teple

H?ad?me ich na cest?ch,

Na okraji a v lese,
Uprostred lesn?ch tr?v.

Tieto klob?ky, tieto nohy

Tak si p?taj? ko??ky. (huby)

V lete ve?a pracujem

Kr??im nad kvetmi.

Zoberiem nekt?r – a gu?ku

Prilet?m do svojho domu - ??a. (v?ela)

Zlyuchka-Prickly:(lopta pukne) Ach chlapci! Zd? sa, ?e sa zlep?ujem!

Vedenie: Spiky-thorn, ?o si tam e?te nakreslil? ?al?? obr?zok s? sedmokr?sky.

Zlyuchka-Prickly:

Nemal som r?d kvety. Rozh?dzal som v?etky kvety na ?istinku ... Ak? som zl?!!!

Ved?ci:

Neboj sa! Pozri, na ?istinke m??u op?? r?s? kvety. A chalani n?m pom??u.

Hra "Ozdobte ?istinu"

Aran?uje viacfarebn? srdie?ka kvetov na tr?ve. rozlo?te okvetn? l?stky pod?a farby. Kto zbiera r?chlej?ie, vyhral.

Ved?ci:

Ko?ko kvetov je, pozrite sa

Do?ava, doprava, dopredu!

?picat?-t??

Na ?al?om obr?zku s? mydlov? bubliny.

Bol som to ja, kto sa nad?val hnevom ako mydlov? bubliny!

Vedenie: pom??me ostnat?mu t??u, vyf?kne si bubliny, a ty ich chyt??!

Hra "Mydlov? bubliny"

Hrot-t??:

?al?? obr?zok, muchovn?k.

Ale vyhnal som v?etky dobr? huby a zasadil muchovn?ky a pot?pky! Hostite?: Mus?me ich odohna?!

Hra „Zabi muchotr?vku“

Princ?p hry je podobn? bowlingu. Vo vzdialenosti 8-10 metrov od ?tartovej ?iary s? bl?zko in?talovan? kolky, kocky, ?katule alebo plastov? f?a?e s pieskom v mno?stve 5 kusov. Ka?d? ?len dru?stva m? n?rok na jeden hod, po ktorom lopta prejde na ?al?ieho hr??a. Za ka?d? zrazen? polo?ku dostane hr?? 1 bod. V?etky zhoden? ter?e s? nastaven? na svoje p?vodn? miesto. Vyhr?va dru?stvo s najpresnej??mi z?sahmi, teda s najv????m po?tom bodov.

(v tomto ?ase praskli posledn? gule na Zlyuchke - Thorn. A ona schudla)

Zlyuchka-Prickly:

Ak? som schudol...a l?skav?...

Ved?ci: Zlyuchka - dobr? t?? sa stal! Tak?e na?e leto je zadarmo!

Leto:

Dobr? de?, moji priatelia!

Ako r?d ?a spozn?vam!

Som utkan? z tepla

Prin??am si so sebou teplo.

Zohrievam rieky, poz?vam ?a pl?va?,

A v?etci ma za to milujete.

Tak ahoj leto!

deti: Ahoj Leto!

Ved?ci: Leto, chalani si pre teba pripravili b?sni?ky

1 die?a

Ako dlho sme ?akali, ako dlho sme volali

Na?e leto je ?erven?

Nahlas a zrete?ne.

Nakoniec to pri?lo

Ko?ko ??astia prinieslo!

2 die?a

?o mi d??, leto?

Ve?a slnie?ka!

Na oblohe, d?ha-dygy!

A sedmokr?sky na l?ke!

3 die?a

?o mi e?te d???

K???, ktor? zvon? v tichosti

Borovice, javory a duby,

Jahody a huby!

Leto:

?akujem v?m priatelia!

A teraz vsta? so mnou v okr?hlom tanci,

Nech v?etci tancuj? a spievaj?.

Piese?: "Leto sa bl??i"

Leto:

?akujem v?m priatelia

M?m toho e?te ve?a, mus?m sa pon?h?a?

Ako stiahnu? esej zadarmo? . A odkaz na t?to esej; Scen?r letnej z?bavy v pred?kolskej vzdel?vacej in?tit?cii „H?ad?m leto“ u? vo va?ich z?lo?k?ch.
?al?ie eseje na dan? t?mu
Mestsk? pred?kolsk? vzdel?vac? ?stav Centrum rozvoja die?a?a - Matersk? ?kola ?. 21 Mestskej ?asti Istra

Hudobn? re?is?rka Sidorova Svetlana Yurievna J?l 2017.

Priebeh pr?zdnin:

Deti sa stret?vaj? na ihrisku pri veselej hudbe. Vst?vaj? v dvoch kruhov?ch tancoch.

Ved?ci:

Z l?skavosti, l?sky a svetla sa za?ervenalo z?zra?n? leto!
?ito klas na poli, sk??e, sk??e letn? d???!
Slnko hravo svieti a v rokline, pri rieke,
Kvety kvitn? v ??asn?ch farb?ch.

Piese? "Farebn? okr?hly tanec" (ako je zn?zornen?)

Hostite?: Je dobr?, ?e leto pokra?uje! V?etci maj? skvel? n?ladu! Slnko n?m d?va svoje hor?ce l??e. Nebudeme sa nudi?, budeme spieva?, tancova?, oslavujeme sviatok. A ak? sviatok by sme si dnes mali vymyslie??

Leto n?m prinieslo pr?zdniny, hudba pr?di okolo,

Dnes tento sviatok nazveme sviatkom priate?stva!

1 die?a:

Priate?ky a kamar?ti, ?ijeme ??astne,
Ve?mi sa ??bime, neur??ame sa!

2 deti:

Sme priate?sk? chlapci, v?bec sa neh?dame,
Sme priate?sk? chlapci, povedzte to v?etk?m!

3 deti:

Dnes n?s sviatok spojil:
Nie jarmok, nie karneval!
Pri?iel sviatok priate?stva
A v?etk?ch pozval do kr??ku det?.

4 Die?a. Milujem svoju ?k?lku
Je to pln? chlapov.
Jeden dva tri ?tyri p??…
?koda, ?e ich nem??eme v?etky spo??ta?.

Mo?no ich je sto, mo?no dvesto.
Je dobr?, ke? sme spolu!

Piese? "MATERSK? ?KOLA" (Filippenko).

Vedenie. Dnes m?me najz?bavnej?? sviatok venovan? priate?stvu. Ve? pr?ve v ?k?lke m?me prv?ch kamar?tov a kamar?tky.

Chcem si overi?, ?i pozn?te slu?n? slov?.

Hra "Povedz slovo" .
1. Aj ?adov? blok sa roztop? z tepl?ho slova ... (V?aka).
2. Star? pe? zozelenie, ke? za?uje ... (Dobr? de?).
3. Ak u? nem??ete jes?, povedzte pri stole ... (V?aka).
4. A v Bielorusku a D?nsku sa l??ia ...... (Zbohom).
5. Ak nechcete by? zn?my ako ignorant,
Pros?m ?a, bu? m?dry
Za?nite svoju ?iados? zdvoril?m slovom:
bu?... (l?skavo), bu?... (mil?).

Vedenie. Chcem vedie?, ?i sa daj? rozozna? dobr? skutky od zl?ch.

Hra "Dobr? zl?"

Hostite? vol? pr?klad ?inu, deti potleskom ozna?uj? ten spr?vny: roztrhol si ?aty, chr?nil slab?ch, poh?dal sa s matkou, zohrial a nak?mil ma?iatko, odtrhol kon?r zo stromu, zlomil hra?ku, zlomil v?zu, pomohol die?a?u obliec? sa, podelil sa o sladkosti, urazil diev?a, po?akoval za pomoc) .

Do hudby vstupuje Vraka-Zabiyaka.

Vraka-Zabiyaka. Ahojte v?etci! Aha! Toto je miesto, kde mus?m by?! (m?tie si ruky).

Vedenie. Kde je tu"?

Vraka-Zabiyaka. Kde, kde ... ?no, tu, kde je ve?a det?. Urob?m si z nich svojich pomocn?kov.

Vedenie. Kto si?

Vraka-Zabiyaka. Som Vraka Ruffian. Po?ul som, ?e tu m?te nejak? dovolenku?

Vedenie. Nie nejak?, ale sviatok priate?stva, sviatok skuto?n?ch priate?ov. A sme tu, aby sme sa zabavili.

Vraka-Zabiyaka. S? tieto mal? detsk? kamar?tky? M??u by? priatelia? Ach, smej sa! (smiech).

Vedenie. Po?kaj, po?kaj, Vraka-Zabiyaka, aby si zistil, ?i sa na?i chalani naozaj vedia kamar?ti?, mus?? ich otestova? v hr?ch, v tancoch, v pesni?k?ch.

Vraka-Zabiyaka. Skontrolujte, nie? Pros?m! (vytiahne loptu). Tu je lopta. Kto ho nechyt?, nevyr?stol, a preto sa nenau?il by? priate?mi!

Za??na n?hodne, klame deti, h?d?e po nich loptu.

Vedenie. Ale nie! Nebudem pracova?! Ak to hr?te, tak naozaj.

Vraka-Zabiyaka. Ako je to naozaj?

Vedenie. To znamen? - pod?a pravidiel. Pozri, teraz si vezmeme loptu a prihr?me si ju v kruhu a ty dobieha?. Obchod?

Hra "Podaj si loptu"

Vraka-Zabiyaka: To je ono, ja tak nehr?m. Nie je to f?r. Teraz, keby som sa hral s?m s loptou a vy by ste v?etci be?ali za mnou, bolo by to skvel?!

Vedenie: Chcete si s chalanmi zahra? zauj?mav? hru "Ako to ide?" . Dovo?te mi, aby som v?s nau?il. Alebo k hudbe "Ak je ?ivot z?bava" .

Vraka-Zabiyaka. No uvid?me, kto koho nau??. Tak tak?to hru nepozn?m.

Hra "Ako sa m???"

Deti pohybmi ukazuj?, ?o text hovor?.

Ako to ide? - P??i sa ti to! (da? palec dopredu)

Ako sa m??? - P??i sa ti to! (cho? na mieste)

ako pl?va?? - P??i sa ti to! (imitova? pl?vanie)

ako beh??? - P??i sa ti to! (be?a? na mieste)

ako si smutn?? - P??i sa ti to! (smutne)

Rob?? si srandu? - P??i sa ti to! (grimasa)

vyhr??a? sa? - P??i sa ti to! (hrozte si navz?jom prstami)

Hra sa opakuje 3-4 kr?t, zaka?d?m, ke? sa tempo zr?chli.

Vraka-Zabiyaka hr? nespr?vne, hostite? ju po?iada, aby videla, ako hra?.

Vedenie. Chlapci, viem, s k?m mus?m Vraku-Zabiyaku predstavi?, aby prestala hra? ?arty a stala sa milou a veselou. S klaunom Smeshinkinom. Ale aby sa tu objavil, mus?te sa smia? nahlas, od srdca. Po?me sa spolu smia?!

Deti sa smej?. Vraka-Zabiyaka sa skryje nabok a zapch? si u?i.

Klaun Smeshinkin vstupuje do veselej hudby.

Smeshinkin. Tu som! Po?ul som smiech a uvedomil som si, ?e tu na m?a ?akaj?. Naozaj chlapci?

Smeshinkin. M?te pr?zdniny, z?bavu? Ako to v?etko milujem!

Vedenie. ?no, Smeshinkin, v?etci sme sa dnes stretli a rozhodli sme sa zabavi? sa.

Vedenie. K n?m na dlh? mokr? nohu
D??? stek? po ceste.
Tancujte "d???" (diev?at?)
Vraka-Zabiyaka. ?no, ako! Mal? deti!

Smeshinkin. Aha, Vraka-Zabiyaka, u? si tu a rob?? zase neplechu?

Vedenie. Viete si predstavi?, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka tvrd?, ?e n??

chlapci a diev?at? s? e?te ve?mi mlad? a nevedia, ako sa spriateli?.

Smeshinkin. A mysl?m si, ?e je to ?plne naopak. Napr?klad, vie?, Vraka-Zabiyaka, ?o robi? r?no?

Vraka-Zabiyaka. Samozrejme, ?e viem! St?le sa p?taj?. R?no vstanete a hne? za?nete robi? v?elijak? nechutnosti, klama? a hra? sa.

Smeshinkin. Ale nie! Teraz v?s nau??me, ?o robi? r?no.

"Z?bavn? nab?janie" ("Hej gau?ov? zemiaky!" )

Vraka-Zabiyaka. V ?k?lke si tak? dospel?, ale ke? pr?de? domov ... Tam sa bezo m?a nezaob?de?, ?o bude? bezo m?a robi? tak? pekn?, zlomyse?n??

Vedenie. Ale ni? tak?, na?i chalani nie s? kamar?ti len v ?k?lke, ale kamar?tia sa aj s mamami a otcami a v?dy sa ich sna?ia posl?cha?

Vraka-Zabiyaka. Eh, ty! Nefungovalo to od v?s, moji asistenti. Pre?o m?m tak? smolu?! Pre?o sa so mnou nikto nechce kamar?ti??! (pla?).

Smeshinkin. A e?te sa p?ta??! Pozrite sa na seba: je mo?n? s takou zlomyse?nou tv?rou, na ktorej nikdy nie je ?smev, n?js? priate?ov?

Vedenie. Ale Smeshinkin m? pravdu. Len in? ?udia s? pri?ahovan? k l?skav?mu, vesel?mu ?loveku. Tu si vypo?ujte, ak? dobr?, dobr? piese? v?m na?e diev?at? zaspievaj?.

Piese? "V?etko rozdel?me na polovicu" .

(texty M. P?ackovsk?ho, hudba V. Ivanova)

Vraka Ruffian (tlieska rukami). Ak? ??asn? piese?! Toto som e?te nepo?ul!

Smeshinkin. Priatelia, stal sa z?zrak! Vraka-Zabiyaka prv?kr?t povedal pravdu!

Vraka-Zabiyaka. Ako? To nem??e by?! ?o je to so mnou?! Kto teraz budem, ak zabudnem klama?? (k?u?anie).

Vedenie. S nami sa stanete dobr?mi, l?skav?mi a vesel?mi. Sme va?e meno

d?me v?m nov?. Chcete?

Vraka Ruffian (v rozpakoch). No ja neviem... M??em...

Smeshinkin. M??ete, m??ete! A my v?m pom??eme.

Vedenie. Chlapci, dajme Vrak-Brawlerovi nov? dobr? meno - Veselushka-Laughing ..

Smeshinkin. Odteraz by ste v?ak mali robi? len dobr? skutky a v?dy sa usmieva?. s?hlas?te?

Vraka-Zabiyaka. A ako tieto dobr? skutky robi?? Neviem.

Smeshinkin. Tu je jeden z nich, ktor? v?m pom??e za?a?. Cestou som nazbierala r?zne farby. Ale s? nezvy?ajn?. Ka?d? z nich obsahuje h?danku. Tu s? nejak? kvety pre v?s a tieto pre m?a. Teraz sa budeme strieda? v h?dan? h?daniek pre chlapcov. Obchod?

Vraka-Zabiyaka. Pok?sim sa.

1. Dostal pijavice,
Predal som Karabas.
Cel? v??a ba?inat?ho bahna.
Jeho meno bolo... (Pinocchio - Duremar)

2. Smelo kr??al lesom.
Ale l??ka zjedla hrdinu.
Pri rozl??ke ch??atko spievalo.
Jeho meno bolo... (Chebura?ka – Kolobok)

3. ?boh? b?biky s? bit? a mu?en?,
H?ad? magick? k???.
M? hrozn? poh?ad.
Kto je to... (Aibolit – Karabas)

4. Stovky rokov ?il vo f?a?i.
Kone?ne uvidel svetlo.
Nechal si nar?s? f?zy
Tento druh... (Santa Claus - Old Man Hottabych)

5. Nejako pri?iel o chvost,
Hostia ho v?ak vr?tili.
Je nevrl? ako star? mu?.
Toto smutn?... (Prasiatko – osl?k Ijko)

6. Je to ve?k? nezbedn?k a komik,
M? dom na streche.
Py?n? a arogantn?,
A jeho meno je... (Neviem - Carlson)

Alebo h?danky o kvetoch
Vedenie. A teraz moji chlapci
Po??vajte h?danky.
A moje h?danky o letn?ch kvetoch. pripraven??

Ako sa vol?m? poveda??
?asto sa skr?vam v ?ite,
skromn? divok? kvet,
Modrook?… (nev?dza)

Tu je hrub? stonka
V strede je dreven? uhlie.
- Okvetn? l?stky sa leskn? ako lak.
?erven? kvitla... (mak)

Modr? zvon?ek vis?
Nikdy nevol?. (zvon?ek)

Na zelenej krehkej nohe
Lopta pri dr?he vyr?stla.
Vetr?k ?umel
A rozohnal t?to loptu.

(p?pava)

Obozn?men? s detstvom
Ich biela ko?e?a
S jasne ?lt?m stredom
Vesel?… (harman?ek)

Tancujte "sedmokr?sky"

Smeshinkin. V?borne chlapci! A ty si povedal (s odkazom na Vraka Ruffiana)?e na?e deti ni? nevedia. Ako mohli deti vyrie?i? tak? ?a?k? h?danky?

Vraka-Zabiyaka. Teraz naozaj vid?m, ?e chalani vyr?stli a s? m?drej??. Vie? pre?o? Preto?e sa pomaly men?m na Vesel? smiech. Dokonca si chcem s tebou zahra? hru "koloto?" .

Hra "koloto?" (s d??dnikom)

Tancujte "priate?stvo" (Skupina "Barbariki" )

Smeshinkin. No, Veselushka-Laughing, p??ila sa ti na?a dovolenka?

Vraka-Zabiyaka. E?te by! Koniec koncov, stal som sa ?plne in?m!

Vedenie. A na?i chlapci v?m s t?m pomohli.

Smeshinkin. A je ?as pre n?s s Veselushkou-Laughter do na?ej rozpr?vkovej krajiny smiechu. A len ?o za?ujeme v?? vr?cny priate?sk? smiech, v?dy budeme hos?ami vo va?ej ?k?lke.

Smeshinkin a Vraka-Zabiyaka. Zbohom!

Za veselej hudby hrdinovia odch?dzaj?.

Kreslenie "Moji priatelia" .

Na konci pr?zdnin ?ak? deti e?te jedno prekvapenie: u?ite?ky rozdaj? de?om farebn? pastelky. Deti kreslia svojich kamar?tov.

Vek: 45 rokov.

Poloha: ?portov? ihrisko.

?lohy:

Cvi?te deti v behu za obru?ou v po?adovanom smere;

Pokra?ujte vo v?u?be s??asn?ho vykon?vania dvoch akci? (beh a kot??anie obru?e);

Poskytn?? de?om mo?nos? uplatni? pohybov? zru?nosti a schopnosti z?skan? na hodin?ch telesnej v?chovy;

Nau?i? deti radova? sa zo zasl??en?ho v??azstva, primerane hodnoti? svoje ?iny a ?iny svojich kamar?tov.

Vybavenie: Kost?m Carlson, audio technika, nahr?vka piesne „Funny Man“ (hudba A. Zhurbin, text P. Sinyavsky), obru?e (10 ks); 2 orienta?n? body, detsk? d??dniky.

slovn?k: zdravie, choroba, v??azstvo, t?m.

?portovisko je vyzdoben? stuhami a lopti?kami. Znie vesel? hudba. Deti sa zhroma??uj? na ihrisku.

Vedenie. Dobr? popoludnie, mil? chlapci! Zi?li sme sa na ?portovisku, aby sme leto pre?ili hrami, s??a?ami, ?smevmi a smiechom.

Leto, leto.

Ko?ko svetla!

Ko?ko slnka...

Nech v?s tepl? slnko, modr? obloha, oblaky be?iace po oblohe vidia ?ikovn?, energick?, vesel?, zdrav?. (Upozor?uje deti na skuto?nos?, ?e k nim niekto prich?dza.)

Objav? sa Carlson.

Carlson. Dobr? popoludnie priatelia!

Na dovolenku som sa pon?h?al.

Vzal som si so sebou r?zne predmety.

Nevid??, ?e som tu?n?.

A nevyzerajte tak skromne.

Ve?mi milujem ?port

V tomto som ?primn?.

Vedenie. Dobr? popoludnie Carlson! Pr?ve naopak, sme ve?mi radi, ?e ste k n?m pri?li na dovolenku. ?o si priniesol?

Carlson. Obru?e, kolky a d??dniky z da??a.

Vedenie. Pre?o d??dniky?

Carlson. V?etko uvid?te, v?etko sa dozviete. Bu? trpezliv?.

Vedenie

Potrebujeme obru?e

Deti sa s nimi bud? hra?.

Znie nahr?vka piesne „Funny Man“, pod ktorou pred?kol?ci predv?dzaj? cvi?enia, aby uk?zali Carlsona.

Carlson. ?ikovn? chlapci, hrav? diev?at?. A r?d sa hr???

deti(v zbore). ?no!

Carlson. Potom v?s poz?vam, aby ste si so mnou zahrali.

?tafeta 1. Sk?kanie z obru?e na obru?

Na ?tartovej ?iare sa zoradia dva t?my po 3 ?ud?. Oproti nim vo vzdialenosti 5 m s? orienta?n? body. Na ceste ka?d?ho t?mu s? na zem polo?en? 4 obru?e. Na sign?l prv? ?lenovia t?mu presko?ia na dvoch noh?ch z obru?e na obru?, prebehn? okolo orienta?n?ho bodu a vr?tia sa sp??. ?lohu plnia nasleduj?ci hr??i.

?tafeta 2. Prelez cez obru?

Nechajte ostatn? deti z??astni? sa tejto ?lohy. Na ?tartovej ?iare sa zoradia dva t?my po 3 ?ud?. Oproti nim vo vzdialenosti 5 m s? orienta?n? body. Na cestu ka?d?ho t?mu postavte 3 obru?e. Na sign?l prv? ?lenovia t?mu prelez? cez obru?e, prebehn? okolo orienta?n?ho bodu a vr?tia sa sp??. ?lohu potom splnia ?al?? hr??i.

?tafeta 3. Beh "hada" medzi obru?ami s d??dnikom

Na ?tartovej ?iare sa zoradia dva t?my po 3 ?ud?. Oproti nim vo vzdialenosti 6 m s? orienta?n? body. Na ceste ka?d?ho t?mu s? na zem polo?en? 4 obru?e. Carlson d?va d??dniky prv?m ??astn?kom. Na sign?l sa chalani pon?h?aj? vpred, predved? „had“ beh medzi obru?ami s d??dnikom v ruk?ch, prebehn? okolo orienta?n?ho bodu a Come back, taktie? predved? „had“ beh medzi obru?ami. D??dnik sa potom odovzd? ?al?iemu hr??ovi.

Carlson. Chlapci, p??ili sa v?m ?tafetov? preteky?

deti(v zbore). ?no!

Vedenie. U? ch?pem, pre?o si n?m priniesol d??dniky.

Carlson. Ne?udo, ?e som sa na sviatok pon?h?al za chalanmi. Ve?mi sa mi p??i?! Chlapci, kto z v?s si dok??e oto?i? obru? okolo p?sa? A na ruke? Na krku?

Pri veselej hudbe si deti spolu s Carlsonom kr?tia obru?e okolo p?sa, r?k a krku.

Teraz po?me zrolova? obru?,

Poch?dza od n?s a my ho nasledujeme.

Po?me jazdi?, po?me jazdi?

Nenech?me ho padn??.

Op?? znie vesel? hudba, deti spolu s Carlsonom g??aj? obru?e.

Vedenie. Carlson, mal si r?d na?e deti?

Carlson. V?dy ma pote??, ke? vid?m vesel?ch chlapov, odv??nych, kr?snych, zdrav?ch.

A ke??e mi deti priniesli to?ko radosti a pozit?vnych em?ci?, chcem sa im venova?. Chlapi, m?m ve?mi rada sladk?, ale jem ich v?dy s mierou, ?o v?m rad?m. Preto ?a chcem pohosti? cukr?kom.

Carlson pohost? chlapcov sladkos?ami, potom sa rozl??i a ute?ie.

Vedenie. Deti! Ve?mi ma te??, ?e v?s vid?m ?ikovn?ho a odv??neho, siln?ho a vytrval?ho, vesel?ho a priate?sk?ho a hlavne zdrav?ho.

Chcem sa s tebou rozl??i?

A zam?vaj v?m v?etk?m.

Chcem sa s tebou rozl??i?:

A? do nov?ch, nov?ch, nov?ch stretnut?.