Ak? s? pravidl? v ?ivote. Zoznam z?kladn?ch princ?pov ?udsk?ho ?ivota a sp?sobov, ako ich rozv?ja?

Mnoho ?ud? na svojej ?ivotnej ceste, ke? ?elia ?a?kostiam, sa zr?ti a c?vnu, tak?e sen je nesplnite?n?. Budeme hovori? o z?kladn?ch pravidl?ch, ktor? pom??u ka?d?mu ?loveku vyhn?? sa ?a?kostiam alebo sa s nimi r?chlo vyrovna?.

Ako povedal ve?k? herec na?ej doby Jim Carrey: „Ak sa vzd?te svojho sna, ?o zostane?“. Skuto?ne, sen je jedin? vec, ktor? ty a ja m?me. N?ti n?s pos?va? sa vpred, pres?va? hory a dob?va? nov? vrcholy. Pravidl?, ktor? v?m prezrad?me, v?m pom??u zosta? na spr?vnej ceste, ako aj n?js? v sebe silu pokra?ova? v ?asto n?ro?nej a nebezpe?nej ceste. Bud? v?m u?ito?n? v ?ivote v ktorejko?vek f?ze.

Pravidlo jedna: sprav si priority. Dobre si premyslite, ?o skuto?ne potrebujete. Potrebuje? peniaze? - Vzdajte sa toho, ?o v?m br?ni zarobi? si ich. Potrebujete l?sku? Urobte ?oko?vek, aby ste ju na?li. Nerozde?ujte sa na nieko?ko cie?ov, preto?e, ako sa hovor?, „budete prenasledova? dvoch zajacov ...“.

Pravidlo dva: nau?i? sa odp???a?. Toto pravidlo neplat? len pre t?ch, ktor? veria v Boha. Odpustenie je potrebn? na to, aby sme opustili my?lienky, aby sme sa od nich oslobodili. Niektor? ?spe?n? bohat? ?udia hovoria, ?e mus?te odpusti?, ale nikdy sa nevracajte tam, kde v?s zradili. Robte si, ?o chcete, ale v ?iadnom pr?pade nepo??tajte s pomocou zradcov.

Pravidlo tri: Nau?te sa prizna? svoje chyby a svoje slabosti. Nikto z n?s nie je dokonal? a nikto z n?s nem??e by? vo v?etkom najlep??. Pam?tajte, ?e boles? z priznania si ch?b trv? zlomok sekundy, inak sa budete mu?i? do konca ?ivota.

Pravidlo ?tyri: v?dy sk??a? nie?o nov?. N?? ?ivot je pohyb vpred, nie stagn?cia na mieste. V?dy h?adajte nie?o kr?sne a odli?n? od toho, ?o ste u? videli v sebe a vo svete okolo v?s. To pom??e v sebarozvoji, mo?no dokonca povedie k uznaniu a bohatstvu a povedie k skuto?nej ceste, najm? t?ch. ktor? sa v ?ivote e?te nena?iel.

Pravidlo p??: nehanbite sa po?iada? o pomoc a pom?c? in?m. ?ijeme v dobe, kedy vz?jomn? pomoc a pomoc zohr?vaj? d?le?it? ?lohu pri pre?it?. Je to jednoducho nevyhnutnos?, ktor? rob? n?? ?ivot lep??m. V?etky dobr? veci sa n?m vracaj?, preto sa nev?hajte op?ta? a nebu?te leniv? pom?c? t?m, ktor? s? v?m drah?.

Pravidlo ?ieste: vedie?, ako udr?a? tajomstv?. To plat? nielen pre cudzie tajomstv?, ale aj pre ich vlastn?. Ak zrazu c?tite, ?e sa oplat? niektor? inform?cie utaji?, nech sa p??i. Je lep?ie nikdy nikomu neprezr?dza? tajomstv? a z?hady in?ch ?ud?, preto?e zrada v?s m??e vyjs? draho. Neohov?rajte, neklamte a neohov?rajte niekoho za jeho chrbtom, preto?e sa to m??e sta? aj v?m.

Pravidlo sedem: vyv?ja? sa. ?oko?vek rob?te, ??tajte knihy, cho?te na kurzy, nau?te sa nie?o nov?, cestujte, rozpr?vajte sa so ?ikovn?mi ?u?mi. Je to ve?mi d?le?it?, preto?e n?? ?ivot je neust?lym u?en?m sa.

Tieto pravidl? s? ve?mi d?le?it?. Ak chcete ?i? zauj?mav? a d?stojn? ?ivot, tak sa dr?te t?chto in?tal?ci?. S? schopn? pom?c? v ?a?k?ch situ?ci?ch a tie? pom?c? vyhn?? sa ich v?skytu. To s? hlavn? pravidl? bohat?ch, ?spe?n?ch a hlavne ??astn?ch ?ud?. Ve?a ??astia pre v?s a nezabudnite stla?i? tla?idl? a

Nikto v?m ned? vy?erp?vaj?cu odpove? na ot?zku, ako by? ??astn? a ?spe?n?. Internet je pln? ?l?nkov, ktor? radia, ako dosiahnu? ??astie a ?spech v podnikan?. Niektor? z nich s? dokonca zalo?en? na skuto?n?ch pr?behoch ve?mi hodn?ch ?ud?. Ale ani jeden tak?to ?l?nok, ani jeden kurz nezaru?uje, ?e na?rtnut? met?dy a met?dy bud? fungova? aj pre v?s osobne. Bohu?ia?, neexistuje univerz?lny recept, ktor? by vyhovoval v?etk?m.
Najjednoduch?? sp?sob nie je v?dy ten spr?vny. Zo v?etk?ch str?n n?m hovoria, ?e mus?me robi? len to, v ?om le?? du?a. Nie v?dy je v?ak t? najpr?jemnej?ia ?innos? t? spr?vna a u?ito?n?. Je lep?ie robi? spr?vne veci pomaly, ako sa r?chlo a s rados?ou p???a? do nezmyslov. Cesta k cie?u ?asto vedie cez nepriechodnos? a v?moly a v?bec nevyzer? ako pr?jemn? v?let po dia?nici.
N?zory in?ch m??u by? de?trukt?vne. Nie, ?plne neignorujte ?ud?, ale nedovo?te mu, aby jedine?n?m sp?sobom formoval va?u n?ladu a program. Len si to v?imnite, ale ni? viac.
V?? vn?torn? kruh v?s m??e posilni? alebo utopi?. Bez oh?adu na to, ak? siln?, inteligentn? a r?zny ?lovek ste, bez podpory toho ve?a nedosiahnete. Pre??taj si e?te raz ?ivotopisy skvel?ch ?ud? a v tieni ka?d?ho n?jde? man?ela, kolegu alebo dokonca cel? t?m, ktor? mu pomohol. S najv???ou starostlivos?ou a usilovnos?ou vyberajte ?ud? vo svojom najbli??om kruhu.
Z?sady s? nepohodln?. Dodr?iavanie svojich z?sad a pravidiel z v?s neurob? najob??benej?ieho, najpr?jemnej?ieho a najjemnej?ieho ?loveka. Niekedy m??ete pre va?e z?sady trpie? nielen vy sami, ale aj ?udia, ktor?ch m?te radi.
Princ?py s? ako tvrd? poste?, na ktorej je nepohodln? spa?, ale ktor? tvor? dobr? chrbticu.
V?dy budete neuverite?ne nedokonal?. Ale to nie je d?vod na to, aby ste sa vzdali.
Pohodlie zab?ja sny. Nie je ni? zl? na tom, ?e si chcete zabezpe?i? pohodln? a pr?jemn? ?ivot, ale pam?tajte, ?e je to tak. Mus?te si teda jeden vybra?.
Ak chcete nie?o dosiahnu?, mus?te vynalo?i? ?silie. Ak chcete nie?o nov?, mus?te presta? robi? nie?o star?. Ak chcete nie?o, ?o ste nikdy nemali, mus?te urobi? nie?o, ?o ste nikdy predt?m neurobili. Z?kladom je, ?e sa nikdy neocitnete v inom bode, pokia? budete st?? na mieste.
N?? ?ivot je v?sledkom len na?ej vo?by. Rozdiel medzi viacer?mi futures je len vo va?ej vo?be. Nie ste produktom okolnost?, ste produktom svojich vlastn?ch rozhodnut?. Niekedy je ?a?k? si to prizna? a tak chcete prenies? zodpovednos? na niekoho in?ho. Ale v skuto?nosti ste to vy a va?e rozhodnutia, ktor? s? hlavnou pr??inou v?etk?ho.
Jedin?m spojen?m medzi t??bou a majetkom je ?in. Tento z?kon ?ivota p?sob? nevyhnutne, podobne ako z?kon univerz?lnej gravit?cie, a nikto ho e?te nedok?zal oklama?.
Ak ?spech nebol dostato?ne zaplaten?, potom nem? cenu. Iba vynalo?en? ?silie a prekonan? prek??ky robia v?? ?spech skuto?ne d?le?it?m. Svet je pln? ?ud?, ktor? sa tak?mi stali od narodenia, ale kto sa o nich star?? Ale ka?d? obdivuje ?ud?, ktor? svojim ?sil?m nie?o dosiahli, aj ke? ich ?spech vyzer? dos? skromne.
V?zvy s? s??as?ou ka?d?ho ?spe?n?ho pr?behu. Ak m?te probl?my, je to dobr?. To znamen?, ?e idete vpred. To znamen?, ?e sa u??te a rastiete.
Jedin? ?udia, ktor? nemaj? ?iadne probl?my, s? t?, ktor? ni? nerobia.
Zameranie je v?etko. Stenu preraz?te len dla?ou zovretou v p?s?, pri?om v?etku svoju silu nasmerujete len na jedno miesto. Nie je potrebn? n?hodne rozb?ja? vzduch rukami: zvonku to m??e vyzera? ve?kolepo, no v?sledky to rozhodne neprinesie.
To, ?o chcete a ?o dosiahnete, nie je v?dy to ist?. V?etky ?spe?n? pr?behy s? k n?m prikreslen? ako dvojrozmern? graf rastu a poklesu. Hrdina jasne vid? cie? a neust?le sa k nemu pohybuje a prekon?va prek??ky. Ale v skuto?nosti je ka?d? ?ivotn? cesta sk?r ako spletit? labyrint s mno?stvom pasc?, vetiev a slep?ch uli?iek. A z?aleka nie v?dy prich?dzame k samotn?mu v?chodu, ktor? sme na?rtli na za?iatku. A mnoh? si vo v?eobecnosti vyber? pre seba pohodln? slep? uli?ku a rozhodn? sa v nej usadi?.
V tejto chv?li ste presne tam, kde mus?te by?. Aj ke? veci nejd? tak, ako by ste chceli. Aj ke? ste i?li na nespr?vne miesto a chceli by ste za?a? odznova. Ka?d? krok je potrebn?.
V?eraj?? de? zmeni? nem??ete, ale o zajtraj?ok sa m??ete postara? u? dnes.?i v pr?tomnosti. Nezab?dajte v?ak, ?e pr?ve ona formuje bud?cnos?.

?ivot je vo v?eobecnosti s?riou n?hodn?ch udalost?, ktor? m??eme ovplyvni? len nepriamo. Ale pr?ve tento vplyv sa nakoniec uk??e ako rozhoduj?ci.

Vyu?ite pr?le?itos? zamera? sa na to, ?o je skuto?ne pod na?ou kontrolou, a ne?utujte to, ?o je mimo na?ej kontroly.

Nepozeraj sa sp??. Sta?? nabra? spr?vny kurz a s istotou napredova?. Nevieme, ?o presne n?s ?ak? za horizontom, no pr?ve o to je cesta e?te vzru?uj?cej?ia!

?udsk? ?ivot je dos? komplikovan? a je v ?om ve?a r?znych pravidiel. Existuj? v?ak najd?le?itej?ie pravidl? ?ivota. Na jednej strane s? celkom jednoduch?, no na druhej strane nie ka?d? ich dok??e prija?. Napriek tomu je u?ito?n?, aby v?etci ?ij?ci ?udia poznali tieto pravidl?.

zrkadlov? pravidlo.

V?etci ?udia okolo v?s s? zrkadl?. Odr??aj? aspekty va?ej osobnosti, ktor? si ?asto neuvedomujete. V?etko, ?o v?s na ?u?och tak dr??di, je aj vo v?s. A to nie je d?vod na rozhor?enie a u? v?bec nie d?vod na h?dku. Toto je pr?le?itos? pracova? na sebe.

V?hodou tohto pravidla je, ?e v?etko dobr?, ?o si v?imnete na in?ch, je aj odrazom toho, ?o m?te.

Pravidlo v?beru.

Ka?d? de?, ka?d? hodinu, ka?d? min?tu, ka?d? sekundu sa rozhodujeme. Aj ke? nerob?te v?bec ni?, je tie? va?ou vo?bou zosta? pas?vny.

V?etko, ?o sa deje (alebo stalo) vo va?om ?ivote, je v?sledkom rozhodnutia, ktor? ste urobili. Aj ke? sa v?m to naozaj nep??i.

Preto nem? zmysel niekoho obvi?ova? za svoje zlyhania, probl?my, prepo?ty. Autorom toho v?etk?ho ste vy. Je to preto, ?e ?loveku je dan? slobodn? v??a. Preto, ak v?m nie?o vo va?om ?ivote naozaj nevyhovuje, vyberte si in? mo?nos?. V?etko vo va?ich ruk?ch.

Pravidlo zodpovednosti.

Ke??e ?lovek m? slobodn? vo?bu, zodpovednos? za t?to vo?bu le?? len na ?om. Nie je nikoho chyba, ?e ste po vypo?ut? cudzej rady urobili krok nespr?vnym smerom. Zodpovednos? za t?to vo?bu a za uskuto?nen? krok le?? v?lu?ne na v?s. Preto?e toto je V?? ?ivot. A ??m sk?r to pochop?te, t?m to bude pre v?s jednoduch?ie a jednoduch?ie.

Chybov? pravidlo.

Ka?d? vid? tento svet po svojom. Ka?d? m? svoje vlastn? n?zory a ?sudky na v?etko, ?o sa deje v tomto svete. Nie?? n?zor nie je kone?n? pravda, preto?e v ka?dom ?sudku je ur?it? chyba.

Skostnaten? viera vo vlastn? spr?vnos? sk?r ?i nesk?r povedie k osobnej katastrofe. Berte preto za samozrejmos?, ?e skuto?n? svet sa m??e l??i? od obrazu sveta, ktor? ste si sami nakreslili.

Pravidlo z?pasu.

Ka?d? ?lovek m? presne to, ?omu zodpoved?. Ni? viac a ni? menej. Preto nem? zmysel robi? si n?roky vo?i svetu, Bohu alebo ?u?om okolo. Pracujte na sebe, zme?te svoje vn?tro, r?s? ako ?lovek – a ?merne s rastom a vn?tornou plnos?ou sa zmen? aj v?? ?ivot.

pravidlo pr?tomnosti.

Je len jeden moment, kedy m??ete naozaj nie?o zmeni? – toto je pr?tomn? okamih Minulos? u? nie je, bud?cnos? e?te nie. Existuje len TU a TERAZ.

Nem? zmysel tr?pi? sa t?m, ?o pre?lo – vedie to k depresii. Tie? nem? zmysel tr?pi? sa t?m, ?o sa stane – to zvy?uje ?zkos?. ?i v pr?tomnosti.

Bez poznania najd?le?itej??ch ?ivotn?ch pravidiel sa ?lovek neust?le p?ta, ako m? ?i?, ?o m? robi?, ?i rob? spr?vnu vec, nevie si spr?vne vybra?, ch?ba mu sebavedomie; bezpr??inn? sm?tok alebo obsedantn? my?lienky v hlave ned?vaj? odpo?inok.

Existuje len nieko?ko najd?le?itej??ch ?ivotn?ch pravidiel, ktor? v?m v?ak umo?nia zbavi? sa pochybnost?, by? sebavedom? a spr?vne si vybra? ?ivotn? cestu.

Podobenstvo o ??ast?. Raz sa bohovia zhroma?dili a rozhodli sa zabavi? sa. Jeden z nich povedal: "Vezmeme nie?o ?u?om?" Po dlhom rozm???an? ?al?? zvolal:"Ja viem! Zoberme im ??astie! Jedin? probl?m je, kde ho skry?, aby ho nena?li."Prv? povedal:Privia?me to k vrcholu najvy??ej hory sveta!"

„Nie, pam?taj, ?e maj? ve?a sily, niekomu sa podar? vyliez? a n?js?, a ak jeden n?jde, v?etci ostatn? hne? bud? vedie?, kde je ??astie,“ odpovedal druh?.Potom niekto predlo?il nov? n?vrh:

"Schovajme to na dne mora!" Odpovedali mu:"Nie, nezabudni, ?e s? zvedav?, niekomu sa podar? postavi? ponorku a potom ur?ite n?jdu ??astie." "Schovajme to na inej plan?te, ?aleko od Zeme," navrhol niekto in?."Nie," jeho ponuka bola odmietnut?, "pam?tajte, ?e sme im dali dostatok inteligencie, jedn?ho d?a vymyslia lo?, ktor? bude cestova? po svetoch a objavova? t?to plan?tu, a potom ka?d? n?jde ??astie."Najm?drej?? boh, ktor? po?as rozhovoru ml?al a len pozorne po??val re?n?kov, povedal:"Mysl?m, ?e viem, kde skry? ??astie, aby ho nikdy nena?li."V?etci sa k nemu so z?ujmom oto?ili a p?tali sa:Kde?"„Schovajme to v sebe, bud? tak zanepr?zdnen? h?adan?m vonku, ?e by im nikdy nenapadlo h?ada? to v sebe." V?etci bohovia s?hlasili a odvtedy ?udia cel? ?ivot h?adaj? ??astie, nevediac, ?e je skryt? v nich sam?ch.

Chybou ne??astn?kov a nespokojn?ch so svoj?m ?ivotom je, ?e un?hlene veria tomu, ?o po?uj?. Nepreberajte myln? n?zory in?ch. Ak sa pon?h?ate, aby ste v?etko v akejko?vek situ?cii nasledovali, nebudete m?c? by? nez?visl?.

?udia si neveria, preto sa pozeraj? von. Aj ke? pri h?adan? nie?o z?skaj?, je to len u?enie. Ale ak?ko?vek koncept, dokonca aj ve?mi kompetentn? a relevantn?, im ned?va neust?ly pocit d?very.

Duchovn? svetlo, ktor? v?s osvet?uje od narodenia, nikdy nevyschlo. Ak to dok??ete pochopi?, po?as svojho ?ivota budete slobodn? a neza?a?en?.

V??te si ?as! Nezostane? tu dlho. Svet je krehk?, vrtkav?. Vonku ni? neh?adajte. ?ist? svetlo v??ho vedomia v?m pom??e n?js? cestu. Len ten, kto ni? neh?ad? vonku, m??e realizova? potenci?l. V?etky bari?ry s? vo v?s, preto?e ke? h?ad?te „majstrovstvo“, h?ad?te „u?ite?ov“, vn?mate toto v?etko ?pekulat?vne. Cesta domov utek? v?ade. Venujte pozornos? sebe a pochopte sami seba. V?etko, ?o je potrebn?, je by? prirodzen?; nekonaj imitat?vne.

Je nevyhnutn? h?ada? skuto?n? a presn? vh?ad a pochopenie. Potom budete m?c? slobodne cestova? v?ade a nespletiete sa s oby?ajn?mi hypnotiz?rmi a ?arlat?nmi.

Budhovia a zenov? majstri sa objavovali v?dy a vo v?etk?ch krajin?ch len preto, ?e h?adali pravdu. Pravdu h?adaj? aj dne?n? followeri. Iba z?skan?m pravdy m??ete dokon?i? Cestu a z?ska? pocit istoty; k?m to nebudete vedie?, budete opakova? tie ist? chyby.

?o je pravda? Pravda je realitou vedomia. ?udia tomu v?ak dostato?ne ned?veruj?, a preto ber? pojmy a slovn? ?krupiny na vieru a sna?ia sa Budhovo u?enie hodnoti? ?pekulat?vne.

ak? je pravda? Pravda prvotn?ho vedomia v?m umo?n? by? v pokoji a mieri. Ke? je va?a v?zia jasn? a nezakalen?, m??e prenikn?? do svetsk?ho a posv?tn?ho, ?ist?ho a zne?isten?ho, absol?tneho a podmienen?ho, bez nalepovania ?t?tkov. Tomu sa hovor? nepochopite?n? u?enie.

Pr?beh slona. Kedysi d?vno bol do mal?ho indick?ho mesta privezen? slon. Slep? mudrci ho chceli vidie?. Ale ako? "Viem," povedal jeden m?dry mu?, "my to poc?time." "Dobr? n?pad," povedali in?, "potom zist?me, ak? je to slon." ?es? ?ud? sa teda i?lo pozrie? slona. Prv? hmatal po ve?kom plochom uchu. Pomaly sa pohyboval tam a sp??. „Slon je ako vej?r,“ zvolal. Druh? m?dry mu? sa dotkol slon?ch n?h. "Vyzer? ako strom!" zvolal. "Obaja sa m?lite," povedal tret?, "vyzer? to ako lano." Tento mu? c?til slon? chvost. "Slon je ako o?tep!" zvolal ?tvrt?. "Nie. Nie," zakri?al piaty, "slon je ako vysok? stena," povedal a ohmatal bok slona. ?iesty m?dry mu? sa dotkol slonieho chobota. "V?etko sa m?lite," povedal, "slon je ako had." "Nie, na lane!" - "Had!" - "M?r!" - "M?li? sa!" - "M?m pravdu!". ?es? slep?ch mu?ov na seba hodinu kri?alo. Nikdy nevedeli, ako vyzer? slon.

Prav? nasledovn?ci Cesty neh?adaj? chyby sveta; najd?le?itej?ie je h?ada? skuto?n? vh?ad a pochopenie.

V Buddhovom u?en? nie je miesto pre n?mahu; len mus?? by? prirodzen? a nema? obsesie, robte to, ?o telo vy?aduje: obliekajte sa, jedzte, cho?te spa?, ke? je telo unaven?. Starovek? povedali: "T?, ktor? prenasleduj? vonkaj?ie, upadli do nevedomosti."

Nech ste kdeko?vek, realita bude presne tam, kde stoj?te („ “) a ?iadne situ?cie, ktor? nastan?, v?s nebud? m?c? zmias?. Aj ke? v?s sila zvykov, ktor? vo v?s zostane, tla?? k zl?m ?inom, automaticky sa zmen? na oce?n oslobodenia.

Diabol je moment pochybnost? v mysli. Va?e my?lienky sa zat?laj? n?hodne, preto?e never?te vo svoju vlastn? silu. Bez toho, aby si si v?imol svoju vlastn? hlavu, h?ad?? in? hlavu a nevie? sa zastavi?.

Podobenstv? od Osha. Jedn?ho ve?era ?udia videli, ako Ar?bia z nejak?ho d?vodu vysko?ila zo svojej chatr?e na ulicu. Zhroma?dili sa okolo nej – ?boh? star? ?ena! a sp?tal sa: „?o sa stalo? ?o h?ad???" Bez toho, aby zdvihla hlavu, povedala: "Stratila som ihlu." V?etci sa ju pon?h?ali h?ada?. ?oskoro niekoho napadlo sp?ta? sa: „Ar?bia, ulica je ve?k?, noc zost?pila, ?oskoro sa ?plne zotmie, ihla je tak? mal?. M??ete presne ur?i?, kde to spadlo?" Ar?bia povedala: "Ihla spadla do domu." „Mus?? by? pri rozume? Ak ihla spadla do domu, ?o tu rob???" "Preto?e je tu svetlej?ie a v dome je ?pln? tma." „Aj ke? je tu svetlo, ako n?jde? ihlu, ak si ju tu nestratil? Bolo by lep?ie prinies? svetlo do domu a tam n?jdete ihlu!“

Ak h?ad?te kdeko?vek, len nie v sebe, vedzte, ?e najv???iu chybu ste u? urobili.

Vzne?en? je ten, kto nem? obsesie. Nesna?te sa robi? fantastick? veci, bu?te prirodzen?.

V?dy sa po??vajte, bu?te sami sebou, ?ite tu a teraz, a potom neopust?te pocit d?very v spr?vnu vo?bu ?ivotnej cesty.

(Zen budhizmus, u?enie Tao, v?roky Lin Tzu, uveden? v modernom jazyku)

5 Hodnotenie 5,00 (2 hlasy)

"Pravidl? v ?udskom ?ivote: s? potrebn??"

??el triedy : Formova? u ?iakov potrebu dodr?iava? normy spr?vania.

?lohy:

Poskytn?? predstavu o potrebe regulova? medzi?udsk? vz?ahy;

Rozv?jajte schopnos? korelova? svoje vlastn? pocity s pocitmi in?ch.

Vybavenie: tabu?a, let?ky, fixky.

Priebeh kurzu.

u?ite?. Chlapci, dnes m?me nezvy?ajn? lekciu. Urob?me s vami skuto?n? vedeck? ?t?diu! Kto m??e poveda?, ?o znamen? slovo „v?skum“?

Vo v?eobecnosti ste v?etci odpovedali spr?vne. ?no, toto je ?t?dium nie?oho nov?ho, no pre ostatn?ch nezn?meho. Aby v?ak vedci mohli uskuto?ni? v?skum, robia ve?a experimentov. Dbaj? na to, aby skontrolovali, ?i s? ich z?very spr?vne.

Dnes si teda sk?sime polo?i? ot?zku a experimentom na ?u n?js? odpove?.

(V tomto ?ase u?ite? nakresl? na tabu?u polotovar na hranie pi?kvoriek. Deti t?to kresbu spoznaj?).

Nakreslite pole na hranie pi?kvoriek na pripraven? k?sky papiera a za?nime s experimentom! S?ubujem v?m, ?e m??em porazi? ka?d?ho! Tak?e za??nam ako prv?.

(Pri prechode cez triedu, u?ite? nakresl? kr??ik do ?ubovo?nej bunky. Potom vyzve deti, aby urobili sp?tn? ?ah „nula“ a pokra?uje v hre. Po dosiahnut? tretieho ?ahu psychol?g, ktor? poru?uje pravidl? hry, pre?iarkne kr??iky, ako chce, a ka?d?mu ?tudentovi vyhl?si: "Vyhral som!" To sp?sob? b?rku protestov).

Ou! Ako rob?? hluk! pre?o?

deti. - Poru?il si pravidlo!

Oni tak nehraj?!

Takto to nem??ete urobi?!

Nie je to f?r!

u?ite?. ?o som spravil? Presne tak, poru?il som pravidlo! A teraz sa upokojme a sk?sme ako skuto?n? vedci n?js? odpove?: ?o sa stalo? ?o sp?sobilo tak? krik a tak? rozhor?enie? Najprv sa sk?sme pozrie? do seba, „?iakov vn?tri“, ako hovoria Briti.

Pros?m, odpovedzte mi na ot?zku: o akom probl?me budeme dnes diskutova??

Ale ot?zka (nap?san? na tabuli), na ktor? odpovieme, znie takto:

Potrebujeme v ?ivote pravidl??

u?ite?. M??ete teraz odpoveda? na t?to ot?zku bez experimentu?

?o sme dostali? Ka?d? z v?s uva?uje po svojom, nie je medzi vami zhoda. A najzauj?mavej?ie je, ?e v?etci hovoria spr?vne. Tak?e? Vedci robia experimenty pr?ve preto, aby na?li pre ka?d?ho jednu odpove?. To znamen?, ?e experiment by mal ma? v?dy cie?: pre?o robi? to a to.

Ak? je ??el na?ej lekcie?

Cie?om je n?js? d?vod, ktor? n?ti ?ud? ?i? pod?a pravidiel.“

Sk?ste odpoveda? na ot?zku: „Ako ste sa c?tili, ke? som nehral pod?a pravidiel? Kedy si povedal, ?e som vyhral? ake si mal pocity?

(V?etci s? vypo??van?. Odpovede det? s? nap?san? na tabuli)

Tak?e rozhor?enie, rozhor?enie, hnev, nespokojnos?, ?ok, podr??denie, hnev, rozhor?enie, hnev ...

u?ite?. Chlapci, povedzte mi, s? tieto svetl? pocity, pr?jemn? alebo tmav?, ?kared??

(Takmer v?etky deti odpovedaj?, ?e s? to temn? pocity)

u?ite?. Chlapci, mus?m sa v?m prizna?, ?e aj ja sa c?tim tr?pne.

Ve? som ?a oklamal a hanb?m sa. Ale urobil som to kv?li experimentu, aby ste c?tili, ?o c?ti osoba, vo?i ktorej boli poru?en? pravidl?.

u?ite?. ?o sa stane? V?etci ste sa jednohlasne zhodli, ?e to c?tite rovnako. A ?o ste chceli robi?, ke? ste c?tili boles? odporu?(Deti si myslia)

u?ite?. Spr?vne, za?al si kri?a?. pre?o? Preto?e som nechcel okam?ite presta? s poru?ovan?m a vy ste ma nemohli zastavi?! Tak?e?

(Deti sa sna?ia analyzova? seba, svoje pocity, vnemy).

u?ite?. Ak? z?ver m??eme vyvodi?? spr?vne. Ke? niekto poru?? pravidl?, ten druh? sa c?ti zle: m? pocit, ?e jeho dobr? n?lada a n?dej boli zni?en?, poru?en?. V?etci s?hlasia? Potom dospejeme k z?veru: poru?en?m pravidiel ?lovek ni?? jasn? pocity inej osoby.

Chlapci, m??eme teraz odpoveda? na ot?zku: "Pre?o ?lovek potrebuje pravidl??"

(Odpovedaj? deti.

Znamen? to, ?e ?ivot pod?a pravidiel m??e ?u?om pom?c? by? l?skavej??mi?

Bud? sa k n?m ostatn? spr?va? dobre, ak poru??me pravidl??

Pre?o teda ?udia potrebuj? pravidl??

u?ite?. Teraz sa mus?te sami pok?si? odpoveda? na zlo?it? ot?zku: „Pre?o sa st?va, ?e u?itelia na v?s niekedy alebo ?asto zvy?uj? hlas po?as hodiny? ?o znamen? zv??en? hlas u?ite?a?

(Chalani sa takmer jednohlasne zhodli, ?e nejde len o d?sledok zl?ho spr?vania ?tudenta, ale o poru?enie pravidiel spr?vania na hodine).

u?ite?. Pomenujte pravidl? spr?vania, ktor? pozn?te v lekcii.

Teraz sk?ste analyzova? svoje spr?vanie za posledn? t??de?.

Poru?ili ste pravidl? spr?vania sa v triede?

Ako si to vn?mal?

Ako na to reagovalo okolie?

Ak? z?ver ste vyvodili pre seba?

A teraz budeme pokra?ova? v experimente. Ka?d? t?m skon?il na pustom ostrove. Ka?d? ste in?, no cie? m?te rovnak? – pre?i? na tomto ostrove. Zamyslite sa a odpovedzte, ?i v?m pravidl? m??u pom?c? pre?i?, a ak odpoviete ?no, nap??te na papier tri hlavn? pravidl? v??ho t?mu. M?te 2 min?ty.

A teraz si ka?d? t?m pomenuje svoje pravidl? a ja ich oprav?m na papier na kreslenie.

Chlapci, teraz sme urobili skvel? vec: zostavili sme prv? pravidl? na?ej triedy. A teraz ich ?udov?m hlasovan?m prijmeme a s??bime, ?e ich spln?me. Hlasujte! Gratulujem v?m, chlapci, k va?ej prvej sk?senosti s tvorbou pr?va.

Chlapci, p??ilo sa v?m experimentovanie? Pomocou experimentu ste mohli nez?visle ur?i?, ako by ste sa mali v ?ivote spr?va?.

A teraz po?iadam ka?d? t?m, aby zhodnotil na?u triednu hodinu - aby urobil syncwine (ak? s? pravidl?, ak? s?, ?o pom?haj? robi?. Z?ver o potrebe pravidiel v ?ivote ?loveka):

1 podstatn? meno.

2 pr?davn? men?.

3 sloves?.

1 ponuka.

Ak chceme ?i? v mieri, ak chceme ma? ve?a priate?ov, ak si ty ani ja nechceme zni?i? dobr? n?ladu, mus?me pam?ta? na to: „Poru?en?m pravidiel si ni??me dobr? pocity vo?i n?m od toho druh?ho. . Str?came priate?ov. Za??name sa ur??a?, plaka?, trpie?. A to v?etko len preto, ?e my sami nedodr?iavame pravidl?, ktor? s? v spolo?nosti zaveden?.

?akujeme za va?u pr?cu!