N?vrh- je to proces ovplyv?ovania podvedomia jednej osoby, pri ktorom doch?dza k nekritick?mu vn?maniu zariaden?, ktor? s? implantovan?. Sugescia je ?peci?lne vytvoren? emocion?lna alebo verb?lna kon?trukcia. Psychologick? sugescia blokuje myslenie ?loveka a men? jeho spr?vanie. Mnoh? ?udia pevne veria, ?e iba oni ovl?daj? svoje spr?vanie a vlastn? my?lienky. Ale mnoh? odborn?ci argumentuj? a dokazuj?, ?e existuj? tak? javy: sugescia, telepatia, hypn?za. Pr?ve pomocou t?chto techn?k niektor? ?udia ovplyv?uj? ostatn?ch, in?piruj? ich my?lienkami a t??bami. Ani jedna sf?ra ?udskej ?innosti sa nezaob?de bez sugescie, mnoh? procesy spolo?nosti prebiehaj? len v?aka nej.

Sugescia na ?loveka sa vyskytuje po?as komunik?cie, vzdel?vania, pr?ce, vz?ahov. Niekedy sa tento proces ovplyv?ovania ?loveka pou??va na sebeck? ??ely, na zisk, psychologick? sugescia sa pou??va v z?ujme pomocnej terapie, napr?klad s postojmi k blahu.

Spolu s pojmom n?vrh sa pou??va tento v?raz a osoba, ktor? n?vrh pou??va, sa naz?va navrhovate?.

Umenie sugescie zah??a vlastn?ctvo verb?lnych a neverb?lnych met?d ovplyv?ovania. ?lovek ?asto ani nech?pe, ?e ho pri komunik?cii ovplyv?uj?, vnucuj? mu jeho n?ladu a n?zor.

Sila sugescie sa zn?sobuje opakovan?m opakovan?m expoz?cie. Inform?ciu navrhnut? osobe je potrebn? zopakova? nieko?kokr?t, preto?e prv?kr?t si ju nebude m?c? zapam?ta? a vn?ma? ju ako spr?vnu inform?ciu.

Sila procesu ovplyvnenia z?vis? od nieko?k?ch faktorov: n?lada navrhovan?ho, jeho emocion?lna stabilita, povaha vplyvu, podmienky na jeho vykonanie, autorita navrhovan?ho, s?lad, pr?rodn? katastrofy a ?al?ie faktory.

Sugescia, technika met?dy, je zalo?en? na ochote jednotlivca prija? pren??an? inform?cie na podvedomej ?rovni, preto je ?asto ??innej?ia ako met?da presvied?ania, ktor? je zalo?en? na logick?ch d?kazoch.

Psychologick? sugescia v?tepuje ?loveku n?pady a my?lienky, pocity a dokonca vnemy in?ch ?ud? bez pou?itia ak?chko?vek d?kazov alebo logick?ch vysvetlen?. Tomuto procesu ovplyv?ovania ve?mi dobre podliehaj? jedinci, ktor? sa prejavuj? ako duchovne slab?, bojazliv?, bojazliv? a plach?, t?, ktor? nekriticky vn?maj? druh?ch, s? pr?li? d?ver?iv? a prostodu??, n?chyln? k z?vislosti na in?ch.

Je ?a?k? navrhn?? siln? osobnosti, ktor? vlastnia obchodn? ?innos?, podnikav?, energick?; arogantn? a hrd?; nekomunikat?vne a pochm?rne; excentrick?; pr?li? ?primn?; nez?vis? od in?ch alebo ma? niekoho vo vlastnej z?vislosti.

Nasleduj?ce faktory prispej? k n?vrhu:

- vn?torn? z?vislos?;

- prepracovanie a psychofyzick? vy?erpanie objektu;

- psychick? nap?tie;

- neo?ak?vanos? spr?vy inform?ci?;

- opakovan? opakovanie spr?vy;

- ?pecifick? emocionalita a absol?tna logika navrhovate?a;

N?vrh pre osobu sa nemus? naplni?, ak vn?torn? prek??ky zasahuj? do jeho implement?cie, medzi ktor? patria:

- kriticko-logick? - ?lovek logicky odmieta to, ?o pova?uje za nerozumn?;

- intuit?vne-afekt?vne - jedinec nevn?ma inform?cie, ktor? nevyvol?vaj? podvedom? d?veru;

- etick? - ?lovek neprij?ma materi?l, ktor? odporuje jeho mor?lnym a etick?m z?konom.

Prekon?vanie op?san?ch bari?r neznamen? zameranie sa na ich odstr?nenie, ale ?pravu. Napr?klad, aby ste ovplyvnili jednotlivca s mal?m , je potrebn? spoji? vplyv so siln?mi negat?vnymi em?ciami, ak je t?to osoba intelektu?lne rozvinut?, potom pou?ite pozit?vne em?cie.

Ak je subjekt neist? alebo depres?vny, je najlep?ie k nemu pristupova? s imperat?vnym t?nom pomocou gest a mimiky.

N?vrh my?lienok

Najbli??ie okolie m??e ?asto z t?ch najbenevolentnej??ch pohn?tok pou?i? na ?loveka sugesciu a prin?ti? ho, aby si myslel, ?e toto vn?manie je jeho vlastn?.

Pri vystaven? nie je absol?tne nevyhnutn? pou??va? iba verb?lny alebo hmatov? kontakt na vnucovanie inform?ci? osobe, m??ete to urobi? aj na dia?ku.

Sugescia pre ?loveka, na rozdiel od ohromuj?cich javov, ktor? modern? mystici tvrdia, ?e s? skuto?n?, je objekt?vnym faktom reality. Vedci tomu hovoria hypn?za. Hypn?za m??e zmeni? stav vedomia. Jedinec, ktor? bdie alebo naopak sp?, je ?a?k? zhypnotizova?. Aby bola hypnotick? sugescia ??inn?, jedinec mus? by? v stave ospalosti alebo tranzu. Vedomie v takomto medzistave nadob?da ?pecifick? vlastnosti. Stupe? kritickosti vedomia u jednotlivca prudko kles?, oslabuje sa mechanizmus tvorby kritick?ho hodnotenia materi?lu prich?dzaj?ceho zvonka a proces filtrovania ?dajov, ktor? nes?hlasia s jeho sk?senos?ami, presved?eniami, z?konmi logiky, zvykmi, predsudkami. bude vn?ma? v?etko, o ?om sa bude rozpr?va?.

Aj v tomto stave sa zvy?uje vplyv predstavivosti a fant?zie na vedom? procesy. Veci, ktor? mohli by? predt?m regulovan? logick?mi mechanizmami, sa teraz za??naj? riadi? iba emocion?lnym vn?man?m, tak?e ak sa predt?m v?etky rozhodnutia robili v?lu?ne na z?klade krit?ri? spr?vneho alebo nie, ziskov?ho - nerentabiln?ho, teraz sa menia: p??i sa a nep??i. Preto tu bude hra? hlavn? ?lohu osobnos? in?pirat?vneho hypnotiz?ra a miera d?very.

Hypnotick? proces vplyvu bol spo?iatku pova?ovan? za n?stroj, v?aka ktor?mu je dovolen? in?pirova? ?loveka ??mko?vek, ak?miko?vek my?lienkami. Praktizuj?ci psychoterapeuti postupne dospeli k z?veru, ?e hypnotick? sugescia by bola ??inn?, ak by navrhovan? inform?cie zodpovedali potreb?m danej osoby.

Ak s? navrhovan? my?lienky v rozpore s potrebami a postojmi jednotlivca, m??e u nej vznikn?? vn?torn? konflikt, depresia, nervov? zr?tenie a zr?tenie. Kv?li mo?n?m n?sledkom sa hypnotick? sugescia pou??va iba pomocou ericksonovskej hypn?zy, v ktorej sa nenavrhuj? hotov? rie?enia a my?lienky. Pacient dostane mo?nos? vkradn?? sa do svojho, tam objavi? pr??inu osobn?ch probl?mov a v?aka sk?sen?mu lek?rovi n?js? ich rie?enie.

N?vrh my?lienok bude ma? pozit?vne v?sledky, ak sa dodr?ia ur?it? pravidl?. Objekt vplyvu teda mus? zosta? v tomto stave, k?m sa nevypne kritick? myslenie a triezva logick? anal?za inform?ci?.

Osoba vykon?vaj?ca sugesciu my?lienok mus? veri? inform?ci?m, ktor? in?piruje oddelenie. Ak to neurob?, potom sugestibiln? nebude m?c? d?verova? a proces zlyh?. Navrhovan? osoba by tie? nemala c?ti? nespokojnos? so sebou po?as expoz?cie, inak nemo?no dosiahnu? v?sledok. Oplat? sa splni? v?etky dan? s?uby sugestibiln?mu. Ak chcete zlep?i? svoje umenie sugescie, mus?te ?asto cvi?i?.

Met?dy n?vrhov

Nakloni? ?loveka k ?elan?mu ?inu, zablokova? ne?iaduci sp?sob spr?vania alebo myslenia; r?chle ??renie f?m a potrebn?ch inform?ci? si vy?aduje met?dy sugescie.

Druhy sugescie maj? viacero klasifik?ci?, v jednej z nich sa rozli?uj?: verb?lna, neverb?lna, ne?myseln? a z?mern?.

Verb?lny vplyv sa realizuje pomocou verb?lnych formul?ci?.

Neverb?lne sugescie sa uskuto??uj? bez slov, prostredn?ctvom inton?ci?, poz?ci? a poh?adov. Neverb?lny vplyv m? tri podtypy: katalepsia, pauza a levit?cia.

O mimovo?n? sugesciu ide vtedy, ke? navrhovate?, ktor? nem? konkr?tne ciele in?pirova? nie??m objekt vplyvu, sa o to vedome nesna??. Tento typ vplyvu je ??inn?, ke? je objekt vn?torne disponovan? na indukovan? inform?cie.

Z?mern? sugescia je, ke? navrhovate? m? za cie? ovplyvni? a je si jasne vedom? toho, ?o presne ide a navrhne, a podnikne v?etky kroky na dosiahnutie cie?a.

Typy n?vrhov pod?a obsahu: pozit?vne - umo??uje dosiahnu? pozit?vne zmeny v stave objektu, jeho charaktere, em?ci?ch a spr?van?.

Negat?vna sugescia je psychologick? dopad negat?vneho charakteru, po ktorom sa objavuj? negat?vne stavy, ?iny, vlastnosti a pocity.

Niektor? majstri rozli?uj? tieto typy n?vrhov:

- vplyv, ke? je klient bdel?, ke? je jeho vedomie dos? akt?vne;

- v relaxa?nom stave jedinca, v ktorom doch?dza k svalov?mu a psychick?mu uvo?neniu;

- hypnotick? sugescia, pri ktorej je objekt vplyvu v zmenenom psychofyziologickom stave;

- ment?lna sugescia, realizovan? bez priameho kontaktu s osobnos?ou;

- metafyzick? sugescia je spojen?m rozhovoru o realite „ja“ jednotlivca a nedelite?nosti Vesm?ru s my?lienkov?m procesom vplyvu. T?to met?da sl??i na psychick? alebo fyzick? uzdravenie klienta.

Existuj? aj in? typy sugescie: n?tlak, siln? presvied?anie, emocion?lno-v??ov? vplyv.

Nepriame sugescie s? tak? dopady, pri ktor?ch m? jednotlivec vlastn? vo?bu odmietnu? alebo st?le prija? vplyv. Tak?to vplyv je potrebn? na nasmerovanie akci?, em?ci? a my?lienok ?loveka smerom, ktor?mu sa sna?? vyhn??. Nepriame n?vrhy s? rozdelen? do nasleduj?cich typov:

- postupnos? prijatia: ke? navrhovate? vymenuje v?roky, ktor? jednotlivec vn?ma, a na konci zoznamu sa vyslov? in?tal?cia, ktor? je potrebn? prija?;

- implik?cia: navrhovate? pevne hovor? o mo?n?ch d?sledkoch a klient sa presne nastav? na predpokladan? v?sledok;

- dvojit? v?zba: klient je po?iadan?, aby si vybral jednu z dvoch podobn?ch mo?nost?;

- n?vrh, v ktorom navrhovate? vyslov? zoznam mo?n?ch mo?nost? pre dan? situ?ciu, pri?om ch?ba najv?znamnej?ia udalos?. N?sledne k nemu pri?ahuje pozornos? jednotlivca najviac a upriamuje svoje vedomie na ur?it? aspekt.

Hypnotick? sugescia je tak? vplyv, ktor? klienta ponor? do stavu zmenen?ho vedomia. Pomocou manipul?ci? sugestora sa ?lovek dostane hlboko do hypnotick?ho sp?nku a v stave tohto sna ?ivo reaguje na v?roky hypnotiz?ra. Neexistuje ?iadne kritick? vyhodnotenie inform?ci?, tak?e pr?kazy prech?dzaj? do samotn?ho podvedomia a vynech?vaj? vedom? anal?zu. Potom je tu vplyv na spr?vanie, zdravie a psycho-emocion?lny stav.

Pod?a inej klasifik?cie existuj? tieto typy n?vrhov:

- mechanick?: klienta ovplyv?uj? veci a javy, ktor? p?sobia monot?nne (zvuk, svetlo);

- ment?lna sugescia, rovnako ako verb?lna - vplyv slova;

- magnetick? sugescia - zalo?en? na vyu?it? terapeutick?ho magnetizmu.

Odborn?ci sa domnievaj?, ?e najlep?? ??inok sa dosiahne kombin?ciou magnetick?ch a psychick?ch ??inkov.

Psychologick? sugescia vynik? oddelene od ostatn?ch typov, ?asto koreluje s ka?dodennou sugesciou. V psychologickej sugescii sa vyu??va ?peci?lne psychologick? p?sobenie navrhovate?a na navrhovate?a, ktor? vyu??va verb?lne a neverb?lne sp?soby komunik?cie. Kvalita argumentov navrhovate?a nie je tak? vysok?, kritickos? my?lienok navrhovate?a je mal?. Ukazuje sa, ?e navrhovate? sa ponor? do slab?ch argumentov navrhovate?a a pripisuje ich svojim vlastn?m bez toho, aby na to vy?adoval d?kazy. Tu je navrhovate? vystaven? nie tak vplyvu zdroja, formy podnetu a obsahu, ako osobnosti navrhovate?a, ?o sp?sobuje bezpodmiene?n? d?veru.

Postoje, ktor? s? navrhovate?om v?tepen? a ulo?en? v podvedom? navrhovate?a, sa st?vaj? s??as?ou jeho osobnosti. Ovplyvnen? jedinec v bud?cnosti zmen? svoj zau??van? sp?sob spr?vania v s?lade s prijat?mi postojmi.

Sugescia na dia?ku je met?da, pri ktorej sa jednotlivcovi vnucuj? postoje, ke? nie je v bezprostrednej oblasti konania. T?to met?da je schopn? zmeni? presved?enie a spr?vanie.

Sugescia na dia?ku je spojen? s tak?mi javmi, ako je hypn?za a telepatia.

N?vrh na dia?ku

Skeptici neuzn?vaj? sugesciu my?lienok na neur?it? vzdialenos?. Neuzn?vaj? ani mo?nos? jeho pr?tomnosti, no je to re?lne a u? dok?zan?. Mnoho ?ud? vie o hypn?ze, veria v ?u, ale okrem hypn?zy st?le existuje hypnotick? telepatia, v?aka ktorej je mo?n? vykon?va? siln? vplyv na dia?ku, to znamen? bez vizu?lneho kontaktu.

Technika sugescie my?lienok na dia?ku je zalo?en? na dopade prostredn?ctvom sign?lov, ktor? prich?dzaj? z mozgovej k?ry. T?, na ktor?ch je tento sign?l orientovan?, si neuvedomuj? vplyv, ktor? na nich p?sob?, veria, ?e my?lienky v ich hlav?ch patria len im.

Existuje te?ria, ?e v?etky my?lienky s? r?diov? vlny ur?it?ch frekvenci?. ?lovek je pova?ovan? za rozhlasov?ho prij?ma?a a za vhodn?ch podmienok dok??e na dia?ku zachyti? my?lienky in?ch ?ud?.

Met?dou du?evn?ho ovplyv?ovania na dia?ku je telepatick? sugescia, ktor? sa naz?va telehypn?za. Telepatia nem? ?iadne kvantitat?vne ani priestorov? obmedzenia, na rozdiel od sily alebo materi?lneho vplyvu, nez?vis? od vonkaj??ch podmienok a m??e ovplyvni? kohoko?vek, bez oh?adu na ve?kos? odde?ovacej vzdialenosti.

M??ete dokonca urobi? nie?o, ?o sa ostatn?m zd? ?plne neuverite?n? – zavolajte jednotlivcovi. Dokonca aj vtedy, ke? je z?ujmov? osoba vo vzdialenosti a? tis?c kilometrov, dok??e zachyti? pren??an? my?lienku, o ktorej zavolanie ju ?iadate. ?udsk? my?lienka pren??an? mozgom sa pohybuje ove?a r?chlej?ie ako r?chlos? svetla a je schopn? v okamihu dosiahnu? ak?ko?vek bod na Zemi. Mus?te len pochopi?, ?e my?lienka je vlna, ktor? sa m??e pohybova? v priestore bez obmedzen? a pren??a sa na ostatn?ch.

Jedinec, ktor? ver?, ?e nem? telepatick? schopnosti, by mal dobre analyzova? svoj vlastn? ?ivot a vedie? si spomen??, kedy telepatick? schopnosti aspo? raz pou?il. Napr?klad nie je ?a?k? zapam?ta? si tak? pr?pad, ke? ste sa chystali niekomu zavola? a zrazu, ke? ste zdvihli telef?n, zazvonil telef?n tomu, komu ste potrebovali zavola?.

Druh? pr?klad, dlho prem???ate o ?loveku, ?oskoro ho stretnete, akoby n?hodou. Tie?, ke? v rozhovore zrazu vyslov?te jednu fr?zu v rovnakom ?ase ako hovorca.

Telepatia sa ?asto vyskytuje medzi najbli???mi ?u?mi. Ke? po?ujete slov? milovanej osoby, ch?pete, ?e ste pravdepodobne vedeli, ?o povie. Pre ka?d?ho existuje nieko?ko pr?kladov. St?va sa toti?, ?e dlho a s?stredene sledujete ?loveka, ktor? v?s nevid? a zrazu sa oto?? a zachyt? s vami o?n? kontakt.

Niekedy sa stane, ?e zrazu pr?du na myse? tak? my?lienky, ktor? s? pre ?loveka v???inou ?plne nezvy?ajn? a c?ti ich ako cudzie. Skuto?ne existuj? my?lienky, ktor? nie s? pre v?s charakteristick?, mo?no nie s? va?e, boli in?pirovan? inou osobou.

?udsk? mozog je v?konn? r?diov? stanica a z?rove? r?diov? prij?ma?. V niektor?ch stavoch vedomia, po zmene elektro-vlnovej aktivity, ?lovek m??e po?u? my?lienky in?ch ?ud? a tie? ich vysiela? na dia?ku.

Technika sugescie my?lienok na dia?ku nie je tak? n?ro?n?, ako sa zd?. Pravdepodobne si mnoh? myslia, ?e na to by mal existova? magick? ritu?l, ale ka?d? to m??e urobi? doma. Techniku je najlep?ie robi? v noci, pr?ve vtedy je ?udsk? vedomie najlep?ie vystaven? sugescii, maxim?lne sa uvo?n?, pr?padne sp?. Pr?ve sp?nok je najvhodnej??m momentom na sugesciu, ke??e podvedomie je najlep?ie otvoren? ovplyv?ovaniu. My?lienky sa daj? pren??a? na dia?ku a ?lovek ich bude vn?ma? ako svoje. V?aka tejto met?de m??ete ?loveka nadchn?? l?skou, t??bou a citom.

Technika sugescie my?lienok na dia?ku za??na prijat?m najpohodlnej?ej polohy, ?ahnite si alebo stojte. Akon?hle sa budete c?ti? pohodlne, mus?te uvo?ni? v?etky svaly tela, c?ti? tento pocit. Zhlboka sa nad?chnite a trikr?t vyd?chnite. ?alej mus?te vymyslie? kr?tky, dobre vn?mate?n? text, formul?cia zodpovedaj?ca potreb?m, ktor? bude zaslan? danej osobe.

Je potrebn? ?o najviac sa s?stredi? na pocit ?loveka, ktor?mu je sugescia pl?novan?. Aby ste to urobili, stoj? za to zavrie? o?i, predstavi? si to ?ivo a ?o najrealistickej?ie, ?o najjasnej?ie a vyjadri? u? vyn?jden? text, nieko?kokr?t ho v duchu opakova?, ve?mi opatrne, u? by tam nemala by? jedin? zbyto?n? my?lienka v tvojej hlave.

?alej mus?te vizualizova? okamih, ke? vykon? pr?kaz, ktor? bol zadan? v texte. Napr?klad sebavedomo zdvihne telef?n, vyto?? ??slo a zavol?. Navrhovan? my?lienky prenikaj? cez energetick? kan?ly do mozgu a robia to, ?o je potrebn? - sugescia sa dostane k objektu. My?lienky navrhovate?a sa st?vaj? my?lienkami navrhovate?a, zdvihne telef?n v domnen?, ?e v?m chce zavola? s?m. Svoje umenie sugescie m??ete rozv?ja? ka?dodenn?m cvi?en?m po dobu 15 min?t.

Existuj? tri sp?soby du?evn?ho ovplyv?ovania druh?ch.

Po prv?, je to priamy n?vrh. Pou??va hlas, vzh?ad, vzh?ad. To zah??a dobrovo?n? aj nedobrovo?n? n?vrhy.

Nedobrovo?n? sugescia je dojem, ktor? rob?me na in?ch.

Po druh?, s? to ?peci?lne my?lienkov? vlny, ktor? vznikaj? ako v?sledok ?silia mysle. Jeden ?lovek ich posiela druh?mu vedome, chce dosiahnu? ur?it? cie?.

Po tretie, ide o takzvan? osobn? magnetizmus, teda pr??a?liv? vlastnos? my?lienky vyslanej osobou.

U? sme sa dotkli ot?zky, ktor? ?udia s? n?chylnej?? na n?vrhy. V tejto kapitole budeme pokra?ova? v diskusii na t?to t?mu. Na?a myse? m? dve hlavn? funkcie. Prv?, akt?vny, sa vyzna?uje vedom?m, v??ov?m myslen?m. In?mi slovami, je to sila v?le, schopnos? ?loveka samostatne sa rozhodova?, analyzova? svoje ?iny. Druh? funkcia, pas?vna, je absol?tnym opakom prvej.

Pas?vna funkcia sa pou??va ove?a ?astej?ie ako akt?vna a nevy?aduje ?iadne ?silie zo strany ?udskej v?le.

?udia, ktor? vyu??vaj? najm? pas?vnu funkciu mysle, si nevytv?raj? vlastn? my?lienky, ne?ij? vlastnou mys?ou. T?to ?udia si len zriedka myslia, ?e podliehaj? st?dovej mentalite. Samozrejme, s? ove?a ?ah?ie zvl?dnute?n?: nie v?dy s? schopn? poveda? „nie“, nie s? zvyknut? prem???a? o svojich ?inoch. Hypnotiz?r m??e tak?ho ?loveka ?ahko nadchn?? akouko?vek my?lienkou.

A naopak, ?a?kosti m??u nasta? u ?ud?, ktor? s? zvyknut? by? zodpovedn? za svoje ?iny, ?i? a myslie? samostatne, analyzova? udalosti, ktor? sa neboja ?s? proti v???ine. Tak?to ?udia neber? ni? slepo na vieru, s? zvyknut? v?etko kontrolova?.

No aj tak?chto ?ud? mo?no zhypnotizova? v?berom momentu, ke? s? ve?mi unaven? alebo pr?li? uvo?nen?.

Samozrejme, nie je mo?n? rozdeli? v?etk?ch ?ud? do dvoch kateg?ri?: akt?vnych a pas?vnych. Be?n? ?lovek v?dy sp?ja znaky oboch typov, akur?t jedna funkcia je u neho v?raznej?ia. Jednou z prv?ch ?loh hypnotiz?ra je upokoji? bdelos? ?loveka. D? sa to dosiahnu? r?znymi met?dami du?evn?ho ovplyv?ovania. Pomocou cvi?en?, ktor? bud? uveden? ni??ie, m??ete rozv?ja? sily svojho vlastn?ho podvedomia a my?lienok. D?le?itou s??as?ou ?spechu je aj viera v seba a svoje siln? str?nky. Ka?d? ?lovek sa m??e nau?i? ovplyv?ova? in?ch ?ud?. Niekedy tomu jednoducho ch?ba sebavedomie. Malo by to by? vypracovan?. Pom??e to vyrie?i? mnoh? vn?torn? probl?my.

Teraz prejdime k praxi. Hypn?za sa neuskuto??uje s pomocou nejak?ch nadprirodzen?ch s?l, ktor? m??u ovl?da? iba k?zeln?ci, ale ve?mi skuto?n?mi sp?sobmi, ktor? s? dostupn? ka?d?mu.

Jednou z t?chto met?d je technika rozhovoru. Je potrebn? vies? rozhovor tak, aby ?loveka zaujal, na?iel spolo?n? t?my. Ke? sa v?m podar? n?js? t?mu, ktor? je bl?zka partnerovi, mus?te uk?za? umenie inteligentn?ho a pozorn?ho posluch??a. Privies? ?loveka k ?primn?mu rozhovoru je mo?no najd?le?itej?ou vecou v umen? konverz?cie.

Vyvoden?m spr?vnych z?verov je ?ahk? n?js? sp?sob, ako ovplyvni? myse? inej osoby.

Najlep?ia inton?cia je podobn? inton?cii v??ho partnera. Nesna?te sa ho prekri?a?, ak hovor? pr?li? nahlas. Naopak, je lep?ie st??i? hlas a potom aj v?? partner za?ne hovori? tich?ie. Pomocou hlasu m??ete ?loveka o?ari?, prin?ti? ho po??va? a v d?sledku toho in?pirova? ?oko?vek. Hlavn? vec je vedie? pou??va? tento n?stroj.

Ve?k? v?znam v hypn?ze m? aj vzh?ad. Ka?d? vie o existencii konceptu „magnetick?ho poh?adu“, pomocou ktor?ho m??ete osobu hypnotizova?.

Sila vplyvu ?udsk?ch o?? je ve?k?: napokon sa naz?vaj? zrkadlom du?e, v o?iach sa odr??a sila myslenia ich majite?a.

Poh?ad m??e by? o?aruj?ci, ale aj odpudzuj?ci. ?udsk? oko dok??e ovplyv?ova? aj zvierat?. Magnetick? poh?ad priamo pren??a do mozgu inej osoby siln? ment?lne vibr?cie, ktor? s? schopn? vyvola? efekt bl?zky hypnotiku.

Ke? sa rozpr?vate s inou osobou, pozerajte sa jej priamo do o??. Nemali by ste v?ak h?adie? na partnera o?ami, akoby ste do?ho chceli vyv?ta? dieru. Vzh?ad by mal vyjadrova? pevn? v??u, pevnos? a s?stredenos?. Sna?te sa neust?le udr?iava? pozornos? partnera. Len dr?an?m jeho poh?adu mo?no urobi? ??inn? n?vrh.

Ke? je ?lovek pod tlakom magnetick?ho poh?adu, je pre neho ?a?k? myslie? a uva?ova? – ?ah?ie sa mu navrhuje.

Po?as hypn?zy v?s m??e ne?estn? ?lovek nielen okradn??, ale aj in?pirova? k nejak?mu ?inu, zl?ka? v?s do sekty at?.

Pam?tajte, ?e v ?iadnom pr?pade by ste nemali pod?ahn?? n?vrhom od nezn?mej osoby.

Ak zist?te, ?e sa na v?s niekto pozer?, aby v?s zhypnotizoval, povedzte si, ?e sa nenech?te ovplyvni?. Ment?lne vytvorte bari?ru, ktor? zabr?ni hypnotiz?rovi, aby v?s uviedol do stavu tranzu. Sna?te sa vyhn?? p?tavosti, v ?iadnom pr?pade sa nepozerajte do o?? partnera. S pochybn?mi osobnos?ami je najlep?ie sa v?bec nerozpr?va?, preto sa vyh?bajte stretnutiu s ?u?mi na ulici, v MHD.

Prejdime k technike magnetick?ho poh?adu.

Magnetick? poh?ad nie je vroden? dar. D? sa nau?i?. Existuje nieko?ko konkr?tnych cvi?en?, ktor? v?m s t?m pom??u. Ak neust?le a tvrdo tr?nujete, ?oskoro si v?imnete, ?e pod vplyvom v??ho poh?adu s? ?udia akosi zm?ten?, neist? sami sebou.

Techniku magnetick?ho poh?adu sa m??e nau?i? takmer ka?d?. Sta?? len siln? t??ba p?sobi? na ?ud?.

Po zvl?dnut? techniky magnetick?ho poh?adu ju pou??vajte iba v pr?pade potreby, preto?e vplyv na ?udsk? psychiku nikdy pre nikoho nezostane nepov?imnut?. V momente hypnotick?ho vplyvu preber?te zodpovednos? za osobu, ktor? podlieha va?ej v?li.

K?m v?ak iba tr?nujete, silu svojho poh?adu m??ete otestova? na in?ch.

Ni??ie pop?san? cvi?enia sa v?m m??u zda? trochu nudn?, ale prines? skuto?n? v?sledky, ak ich budete cvi?i? systematicky a v??ne.

Na prv? cvi?enie budete potrebova? kus papiera. Nakreslite na? mal? kruh s priemerom asi 1 cm a prema?te ho ?iernou farbou. Plachtu zaveste na stenu vo v??ke o?? v sede. Potom si sadnite na stoli?ku vo vzdialenosti 1 m od plachty a pozerajte sa na kruh. Je potrebn? pozera? sa bez mihnutia oka 1 min?tu. Potom si trochu odd?chnite a potom cvi?enie zopakujte. Celkovo mus?te dokon?i? p?? pr?stupov.

Potom posu?te list doprava o mal? vzdialenos? (asi 80 cm) od jeho p?vodnej polohy. Sadnite si na svoje miesto a pozerajte sa na stenu oproti sebe bez toho, aby ste sa pozerali na papier. Potom sa bez ot??ania hlavy pozerajte na miesto a pozerajte sa bez mihnutia oka 1 min?tu.

Toto cvi?enie opakujte e?te 4 kr?t.

Posu?te papier o rovnak? vzdialenos? do?ava od p?vodnej polohy, pozerajte sa na papier 1 min?tu. Po?et opakovan? cviku je 5-kr?t.

Cel? tento komplex sa mus? vykon?va? 3 dni a potom by sa mal ?as sledovania kruhu zv??i? na 2 min?ty. Op?? cvi?te 3 dni a potom pred??te ?as na 3 min?ty. Pokra?ujte v cvi?en? denne a ka?d? 3 dni predl?ujte ?as o 1 min?tu.

Toto cvi?enie, napriek svojej zdanlivej jednoduchosti, je ve?mi d?le?it? na ceste k technike magnetick?ho poh?adu, preto?e v?s nau?? pozera? sa do o?? druh?ho s istotou a presved?ivos?ou.

M??ete sa 30 min?t pozera? do o?? inej osoby. Ale aj 15 min?t sta?? na to, aby ste urobili ak?ko?vek n?vrh, ktor? potrebujete.

Druh? cvik je podobn? prv?mu, no dop??a ho a rob? ho efekt?vnej??m.

Postavte sa pred zrkadlo a pozerajte sa do o?? rovnako uprene ako predt?m v kruhu. Postupne zvy?ujte ?as, ako pri prvom cvi?en?. Prostredn?ctvom tohto tr?ningu sa nau??te vydr?a? poh?ady in?ch ?ud? a da? v?raznos? o?iam.

Va?e o?i bud? m?c? v tej ?i onej dobe z?ska? v?raz, ktor? potrebujete.

Druh? cvi?enie mus? by? kombinovan? s prv?m. To v?m pom??e dosiahnu? optim?lne v?sledky.

Ak chcete vykona? tretie cvi?enie, postavte sa pred stenu vo vzdialenosti 90 cm Polo?te list papiera s nakreslen?m kruhom vo v??ke o??. Potom, bez toho, aby ste spustili o?i z kruhu, za?nite pohybova? hlavou, ot??ajte ju. Z?rove? by sa o?i mali neust?le pozera? na kruh: to pom??e rozv?ja? o?n? nervy a svaly.

Cvi?enie by sa malo vykon?va? bez ?navy o??.

Pozrite sa na n?protivn? stenu a za?nite sa r?chlo pozera? z jedn?ho bodu steny na druh? vo v?etk?ch smeroch: doprava, do?ava, hore, dole, cik-cak at?. Akon?hle poc?tite ?navu o??, presta?te cvi?i?. Presta?te sa pozera? na bod a potom dokon?ite cvi?enie.

Toto cvi?enie je nevyhnutn? pre rozvoj sebad?very vo vzh?ad, ktor? ste sa u? nau?ili vytv?ra?. Na dokon?enie tohto cvi?enia budete potrebova? pomoc inej osoby. Posa?te ho pred seba, sadnite si a za?nite sa mu pozorne pozera? do o??. On mus? urobi? to ist?. Po chv?li ho uvediete do hypnotick?ho stavu.

Otestujte si silu svojho poh?adu na dom?cich mil??ikoch. Uvid?te, ?e tie? neznes? v?? poh?ad a pok?sia sa odvr?ti?.

Najprv sa vplyvom cvi?enia o?i unavia a bud? slzi?. Umyte si tv?r studenou vodou - to okam?ite prinesie ??avu. Po p?r d?och tr?ningu v?ak u? nebudete poci?ova? boles?, ke??e si o?i zvykn? na tak?to stres.

Schopnos? ?loveka navrhova? je priamo z?visl? od jeho v?le.

Ve?k? tohto sveta mali schopnos? ovl?da? ?ud?. Dok?zali si podmani? ?ud? silou svojej mysle. Mnoh? z nich si ?asto ani neuvedomovali, pre?o ich ?udia uctievaj?, ak? je tajomstvo ich sily.

V?etci ve?k? ?udia mali ur?it? moc, ktor? im umo??ovala ovplyv?ova? masov? vedomie, diktova? ich v??u, vies?.

Sila my?lienky je vedom? prejav v?le, ktor? sp?sobuje ur?it? du?evn? vibr?cie smeruj?ce na nejak? predmet. In?mi slovami, hypnotiz?r m? rozvinut? silu sugescie. Vysiela k ?loveku ment?lne impulzy a ten sp??a po?iadavky, ktor? s? adresovan? jeho podvedomiu. My?lienkov? vibr?cie m??u by? vysielan? po?as rozhovoru, teda na kr?tku vzdialenos? alebo na dlh?.

Prenos ment?lnych vibr?ci? na ve?k? vzdialenos? je telepatia, o ktorej bude re? v ?al?ej kapitole.

?lovek obdaren? vn?tornou silou si uvedomuje s?m seba ako ?loveka, dokonale pozn? v?etky svoje schopnosti a schopnosti. Pam?tajte: na?e telo je len vonkaj??, fyzick? obal a na?a skuto?n? podstata je ukryt? vo vn?tri. Spr?vnym pou?it?m svojej vn?tornej sily m??ete z?ska? ka?d?ho ?loveka a prin?ti? ho, aby posl?chol va?u v??u a urobil to, ?o potrebujete. Ak tento ?lovek nem? dostato?n? silu odporu, ?ahko si ho podriadite.

Aby sme ovplyvnili vedomie partnera, mali by sme mu posla? siln? ment?lnu po?iadavku pomocou vedomia a urobi? to s pevnou vierou, ?e bude splnen?. Ak za?nete pochybova? o mo?nosti naplnenia va?ej t??by, potom sa ni? nedosiahne. A samozrejme, mus?te rozv?ja? svoje schopnosti: majstrovstvo sa dosahuje ve?kou tvrdou pr?cou a neust?lym tr?ningom. Aby ste svoju v??u preniesli na in? osobu, potrebujete aj schopnos? koncentr?cie. Ni??ie s? uveden? cvi?enia, ktor? v?m pom??u nau?i? sa koncentr?ciu.

Niektor? ?udia, ktor? maj? iba v??u a nedok??u odola? inej mysli, sa st?vaj? n?strojom v ruk?ch in?ch ?ud?.

Prv? cvi?enie sa mus? vykona? pri ch?dzi. Vyberte si ak?ko?vek osobu, ktor? kr??a pred vami v kr?tkej vzdialenosti – asi dev?? metrov – a za?nite sa mu pozera? na zadn? ?as? hlavy bez toho, aby ste zdvihli zrak. V?? poh?ad by mal by? pevn?, pevn? a tvrdohlav?. Nepozerajte sa a v duchu si ?elajte, aby sa osoba oto?ila. Po kr?tkom ?ase skuto?ne oto?? hlavu.

?eny s? postihnut? ove?a viac ako mu?i.

Toto cvi?enie je ve?mi podobn? predch?dzaj?cemu, ale mus?te tr?nova? na nejakom verejnom mieste - na koncerte, v divadle, v obchode. Zamerajte svoj poh?ad na t? ist? oblas?, to znamen? na zadn? ?as? hlavy osoby, a pozorne sa pozerajte, pri?om v duchu d?vate pr?kaz oto?i? sa. ?oskoro sa ?lovek za?ne ob?va?, nerv?zne sa rozhliadne. Nakoniec sa oto?? smerom k v?m. Cvi?enie sa ?spe?nej?ie vykon?va na va?ich zn?mych - obr?tia sa na v?s r?chlej?ie ako cudzinci.

Mo?no sa v?m to nepodar? na prv?kr?t. Ale po tvrdom tr?ningu sa v?sledky dostavia.

Na ulici vyberte osobu stojacu na opa?nej strane cesty. Je lep?ie, aby nest?l priamo pred vami, ale trochu vpravo alebo v?avo. Nepozerajte sa priamo na to, ale majte to na o?iach. Potom po?lite n?vrh osobe, aby sa na v?s pozrela. Po chv?li sa objekt, ktor? ste si vybrali, pozrie va?im smerom. Z?rove? bude jeho tv?r trochu duchom nepr?tomn?, a? hl?pa.

Poh?ad vrhnut? na v?s bude v bezvedom?, ako keby bol k tomu don?ten?.

Toto cvi?enie bude u?ito?n? najm? pre ?ud?, ktor? sa chystaj? absolvova? ?stne sk??ky, pohovory alebo ?innosti, ktor? si vy?aduj? schopnos? urobi? na ostatn?ch dobr? dojem pomocou re?i.

Mnoh? ?spe?n? podnikatelia ovl?daj? vedu presvied?ania.

Ke? sa s ?lovekom rozpr?vate a vid?te, ?e nevie n?js? to spr?vne slovo, nasmerujte na neho svoj magnetick? poh?ad a navrhnite mu to spr?vne slovo. A ten ?lovek si to zrazu zapam?t?. D?le?it? po?iadavka v tomto pr?pade: va?e slovo mus? by? vhodn?, inak osoba n?jde in?, ktor? je vhodnej?ie pre ??el vyhl?senia. Najm? schopnos? in?pirova? slov? pom?ha pri ?stnych sk??kach.

?tudenti s dostato?nou ment?lnou silou in?pirovali sk??aj?ceho t?mi ot?zkami, na ktor? u? poznali odpovede. Samozrejme, tak?to dar?ek neu?etr? na p?somn?ch ?ekoch.

V tomto cvi?en? mus?te prin?ti? osobu, aby zmenila smer. Je to vhodn?, ke? kr??ate po tej istej ulici s inou osobou.

Cho?te za vybran? objekt a nesp???ajte z neho o?i. Ke? t?to osoba naraz? na prek??ku v ceste (napr?klad st?p), m??ete ju in?pirova?, aby ju obi?la sprava alebo z?ava; m??ete si ?ela?, aby odbo?il doprava alebo do?ava alebo zastavil.

Postavte sa k oknu a pozerajte sa na okoloid?cich. Vyberte si ak?ko?vek osobu a ?elajte si, aby sa na v?s pozrel. Ke? m?te dostatok sk?senost?, sedem z deviatich ?ud? posl?chne va?u v?zvu.

V?etky tieto cvi?enia v?m pom??u nau?i? sa in?pirova? svojimi my?lienkami in?ch ?ud?, diktova? im svoju v??u. Len si pam?tajte, ?e t?to zru?nos? nem??ete pou??va? bezcie?ne, kv?li z?bave. Sila n??ho podvedomia je obrovsk? a treba s ?ou zaobch?dza? s re?pektom a opatrnos?ou.

Hlavn?m n?strojom sugescie je slovo, re?. T?to kapitola je venovan? pr?ve tomu. Osvojen?m si techniky presvied?acej re?i budete m?c? sugesciu vo svojom ?ivote vyu??va? naj?spe?nej?ie. Presved?ovacia re? je proces, v ktorom osoba dod?va spr?vu, ktor? m? posilni? ur?it? vieru v in?ch, zmeni? ju alebo privies? publikum k akcii. Po?me sa pozrie? na konkr?tne techniky, ktor? s? navrhnut? tak, aby v?m pomohli dosiahnu? va?e ciele v oblasti presvied?ania.

Princ?py presved?ivej re?i v?m pom??u ?o najlep?ie vyu?i? silu slova.

S v???ou pravdepodobnos?ou presved??te ?ud?, ak dok??ete jasne a jasne vyjadri?, ?omu by mali veri? alebo ?o robi?.

Va?e slov? bud? s najv???ou pravdepodobnos?ou zameran? na formovanie alebo zmenu n?zorov ?ud? alebo na ich povzbudenie, aby konali. Hovor?te nahlas svoju t??bu, aby va?i posluch??i nie?o urobili. Tu s? dve cie?ov? vyhl?senia, ktor? vyjadruj? t??bu dosiahnu? akciu:

„Chcem, aby moji posluch??i s?hlasili s t?m, ?e p?jdu na charitat?vny koncert, ktor? usporiadam“;

"Chcem, aby moji posluch??i schv?lili projekt, ktor? im predstav?m."

S v???ou pravdepodobnos?ou presved??te posluch??ov, ak budete formulova? ciele a prezentova? inform?cie na z?klade postojov, ktor? zast?vaj? va?i posluch??i.

Postoje s? dominantn? alebo pretrv?vaj?ce pocity, pozit?vne alebo negat?vne, ktor? s? spojen? s nejak?m predmetom, vecou alebo probl?mom.

Fr?za „Mysl?m si, ?e je d?le?it? udr?iava? byt v ?istote“ je teda n?zor, ktor? odr??a pozit?vny postoj ?loveka k udr?iavaniu poriadku v dome.

Postoje vyjadruj? ?udia naj?astej?ie vo forme n?zorov.

Pre ?spe?n? uskuto?nenie n?vrhu je potrebn? zisti?, ak? postoje zast?vaj? va?i potenci?lni posluch??i. ??m viac inform?ci? o publiku z?skate a ??m sk?senej?? v oblasti jeho anal?zy budete, t?m je pravdepodobnej?ie, ?e z?kladn? postoje posluch??ov bud? spr?vne predpovedan?.

Napriek tomu, ?e v???inou prevl?da n?zor v???iny, v ka?dom publiku sa v?dy n?jde p?r ?ud?, ktor? ho nezdie?aj?.

Postoje publika, vyjadren? ako n?zory, m??u by? rozdelen? na s?vislej ?k?le, od najpozit?vnej??ch po najnegat?vnej?ie.

Vo v?eobecnosti sa n?zory publika zvy?ajne zoskupuj? okolo ur?it?ho bodu. Tento bod zaostrenia je v?eobecn? postoj publika k predmetu.

N?zory publika mo?no umiestni? na stupnici s nasleduj?cimi rozdeleniami:

- nepriate?sk?;

- nejednotn?;

– stredn? nes?lad;

- neutr?lny;

- mierne priazniv?;

- priazniv?;

- mimoriadne benevolentn?.

V rovnakom meradle mo?no vo v?eobecnosti ka?d?mu publiku priradi? jeden z troch typov.

1. Publikum, ktor? m? pozit?vny postoj (tento n?zor u? posluch??i zast?vaj?).

2. Publikum bez vyhranen?ho n?zoru (posluch??i nie s? informovan?, neutr?lni alebo ?ahostajn?).

3. Publikum s negat?vnym postojom (posluch??i zast?vaj? opa?n? n?zor).

Ka?d? z t?chto troch typov m? svoju vlastn? strat?giu re?ov?ho spr?vania.

1. Pozit?vny pr?stup publika. Ak si mysl?te, ?e va?e publikum u? podporuje v?? n?zor, mali by ste zv??i? prehodnotenie svojho cie?a a zamera? sa na konkr?tny ak?n? program. To znamen?, ?e m??ete zrevidova? a zv??i? po?et cie?ov, ktor? chcete dosiahnu?, ak sa uch?lite k verb?lnym n?vrhom.

Ur?en?m, do ktorej z troch skup?n patr? va?e zam???an? publikum, m??ete vytvori? strat?giu na prisp?sobenie svojho prejavu tomuto nastaveniu.

2. Nedostatok jednozna?n?ho n?zoru. Ak ste dospeli k z?veru, ?e publikum nem? na va?u t?mu jednozna?n? n?zor, m??ete si da? za cie? vytvori? si jeho n?zor alebo ho presved?i?, aby konal tak, ako uzn?te za vhodn?.

Ak si mysl?te, ?e publikum nem? ?iadny n?zor, preto?e nie je informovan?, va?ou hlavnou ?lohou je poskytn?? to?ko inform?ci?, ko?ko je potrebn?, aby publikum pochopilo podstatu veci predt?m, ako ho zavol?te, aby prijalo n?zor alebo urobilo ur?it? veci. akcie.

Ak si mysl?te, ?e posluch??i s? k predmetu rozhovoru neutr?lni, potom s? schopn? objekt?vneho pos?denia a vn?mania rozumn?ch argumentov. Potom by va?a re? mala obsahova? najlogickej?ie a najz?va?nej?ie argumenty a podlo?i? ich najpresnej??mi a najoverenej??mi inform?ciami, ktor? m??ete n?js?.

Ak je va?e hodnotenie dominantn?ho postoja publika spr?vne, budete ma? s touto strat?giou ve?k? ?ancu na ?spech.

Ak si mysl?te, ?e publikum nem? jednozna?n? n?zor, preto?e predmet nadch?dzaj?ceho rozhovoru im je ?ahostajn?, v?etko va?e ?silie by malo smerova? k tomu, aby ste ich posunuli z poz?cie ?ahostajnosti. V tomto pr?pade sa mus?te zamera? nie na konkr?tne inform?cie, ale na motiv?ciu. Pou??vajte menej materi?lu, ktor? podporuje logick? re?azec va?ich d?kazov, a viac materi?lu, ktor? priamo hovor? o potreb?ch posluch??ov a dot?ka sa ich pocitov.

Ak si mysl?te, ?e publikum je v poz?cii mierneho nes?hlasu s va??m n?vrhom, m??ete im bezpe?ne predlo?i? svoje argumenty v o?ak?van?, ?e v?ha t?chto argumentov ich prin?ti prija? v?? n?zor ako spr?vny.

3. Negat?vne nastavenie publika. Ak ste zistili, ?e cie?ov? skupina pravdepodobne nepodpor? v?? n?zor, re?ov? strat?gia bude z?visie? od toho, ?i je jej postoj mierne negat?vny alebo ?plne nepriate?sk?.

Ke? hovor?te s negat?vnym publikom, venujte osobitn? pozornos? tomu, aby ste materi?l prezentovali objekt?vne a svoj pr?pad prezentovali dostato?ne jasne, aby ?udia, ktor? s vami ?iasto?ne nes?hlasia, boli ochotn? zv??i? v?? n?vrh a t?, ktor? ?plne nes?hlasia, aspo? porozumeli v??mu n?zoru.

Ak si mysl?te, ?e va?e publikum je vo?i v??mu cie?u ?plne nepriate?sk?, mo?no by bolo lep?ie pribl??i? sa k t?me z dia?ky alebo pouva?ova? o zmene ?i zmene cie?a. Nemali by ste si myslie?, ?e po skon?en? jedn?ho prejavu sa v?m podar? dosiahnu? ?pln? revol?ciu vo vz?ahoch alebo v spr?van? ?ud?.

Ke? sa my?lienka zakoren?, m??ete pozva? svojich posluch??ov, aby i?li e?te ?alej v zmene postojov.

Ak je to mo?n?, rozlo?te si svoj hlavn? cie? na nieko?ko „rel?ci?“. Ak prv?kr?t pr?dete s n?vrhom, ktor? prin?ti publikum aspo? ?iasto?ne zmeni? svoj postoj k t?me, mo?no prin?tite svojich posluch??ov myslie? si, ?e v?? odkaz m??e ma? nejak? hodnotu.

Posluch??ov presved??te r?chlej?ie, ak v?? prejav obsahuje logick? a rozumn? argumenty a d?kazy na podporu v??ho cie?a.

Pri presvied?an? publika m??ete vyu?i? oddanos? ?ud? racionalite. M?lokedy rob?me nie?o bez skuto?n?ho alebo domnel?ho racion?lneho d?vodu. Ak chcete hra? na t?to potrebu posluch??ov, hlavn? body v??ho presved?iv?ho prejavu by mali by? formulovan? vo forme argumentov.

D?vody s? vyjadrenia, ktor? vysvet?uj?, pre?o je n?vrh opodstatnen?.

V tomto pr?pade vyvst?va ot?zka, ako n?js? dobr? argumenty. D?vody s? v?roky, ktor? odpovedaj? na ot?zku, pre?o by sme mali nie?omu veri? alebo robi?. Ak dobre pozn?te svoju t?mu, nebude pre v?s ?a?k? n?js? argumenty pre ka?d? poz?ciu v??ho prejavu.

Urobte si zoznam pravdepodobn?ch argumentov, pozorne si ich pre?tudujte a nestranne vyhodno?te.

Pri pr?prave presved?ovacieho prejavu pravdepodobne zahod?te ve?a argumentov, preto?e nemaj? dostato?n? podporu.

Potom si z nich vyberte tri alebo ?tyri najlep?ie, najpresved?ivej?ie.

Na hodnotenie ?dajn?ch argumentov existuj? tieto krit?ri?:

1. Argumenty musia by? zalo?en? na faktoch. Mnoh? argumenty m??u vyzera? dostato?ne p?sobivo, ale v skuto?nosti ich nemo?no podlo?i?.

2. Argumenty musia by? relevantn? pre v?? predmet. Niektor? vyhl?senia vyzeraj? ako argumenty, ale v skuto?nosti nenes? ?iadny skuto?n? d?kaz toho, ?o chcete poveda?.

3. Argumenty by mali ovplyvni? va?ich potenci?lnych posluch??ov. Aj ke? sa dodr?? prv? pravidlo, argument nespln? svoju presved?iv? ?lohu v publiku, ktor? nepova?uje vami zvolen? krit?rium za najd?le?itej?ie pre hodnotenie situ?cie.

Aj ke? nie je mo?n? presne predpoveda?, ako va?e publikum zareaguje na argument, m??ete pribli?ne odhadn?? jeho vplyv na z?klade va?ej anal?zy publika.

Je potrebn? venova? pozornos? e?te trom aspektom, trom uhlom poh?adu, z ktor?ch je potrebn? hodnoti? vami zvolen? argumenty.

1. Zdroj, z ktor?ho s? inform?cie prevzat?. Tak ako s? n?zory niektor?ch ?ud? d?veryhodnej?ie ako n?zory in?ch, tak aj niektor? tla?en? zdroje s? spo?ahlivej?ie.

2. Modernos? inform?ci?. Ak v?? prejav pou??va nejak? n?pady alebo ?tatistiky, potom je lep?ie, aby boli dostato?ne bl?zko pr?tomn?mu okamihu. ?o platilo pred 5 rokmi, dnes u? nemus? plati?.

Ak va?e d?kazy poch?dzaj? z nespo?ahliv?ho alebo zaujat?ho zdroja, overte si to v in?ch zdrojoch alebo tieto d?kazy zo svojho prejavu vyl??te.

3. Relevantnos? poskytovania inform?ci?. Mus?te sa uisti?, ?e d?kazy s? priamym od?vodnen?m va?ich argumentov. Ak to tak nie je, nemali by ste ho pou??va? vo svojom presved?ivom prejave.

Posluch??ov presved??te r?chlej?ie, ak svoj argument zalo??te na zam???anej reakcii publika.

Najbe?nej?ie pou??van? presved?iv? re?ov? sch?my s? tieto met?dy:

- sp?sob prezent?cie racion?lnych argumentov;

– sp?sob rie?enia probl?mu;

- met?da komparat?vnych v?hod;

- sp?sob motiv?cie.

Sp?sob prezentovania racion?lnych argumentov

Met?da racion?lneho uva?ovania je priama sch?ma, v ktorej prezentujete najlep?ie podlo?en? argumenty publiku v nasleduj?com porad?: najsilnej?? argument na konci, druh? najsilnej?? na za?iatku a zvy?ok medzi t?m.

Met?da racion?lneho uva?ovania bude fungova? najlep?ie, ak publikum nem? na t?mu konkr?tny n?zor, je k nej ?ahostajn? alebo je len mierne naklonen? v prospech alebo proti.

Pr?klad vety: „Chcem, aby publikum zbieralo finan?n? prostriedky pre potreby kancel?rie:

– vyzbieran? prostriedky prispej? k zlep?eniu pracovn?ch podmienok n?kupom nov?ho vybavenia (druh? najsilnej?? argument);

– vyzbieran? prostriedky bud? ?iasto?ne pou?it? na splatenie dlhov;

"Skuto?n? n?klady na ka?d?ho administrat?vneho pracovn?ka bud? ve?mi mal? (najsilnej?? argument)."

Met?da rie?enia probl?mov

M??ete objasni? podstatu probl?mu a jasne vysvetli?, pre?o je navrhovan? rie?enie najlep?ie. ?trukt?ra re?i postaven? pod?a tejto met?dy je ?asto organizovan? na z?klade nasleduj?cich ustanoven?:

- existuje probl?m, ktor? si vy?aduje akciu;

- tento n?vrh pom??e vyrie?i? probl?m;

– tento n?vrh je najlep??m rie?en?m probl?mu, preto?e prin??a pozit?vne v?sledky.

T?to met?da je priamo?iara, a preto sa najlep?ie pou??va, ke? predmet nie je publikom dobre zn?my alebo mu nerozumie, ke? si jednoducho nie je vedom? probl?mu, alebo ke? publikum nem? ?iadny alebo mierny n?zor pre navrhovan? rie?enie alebo proti nemu.

Pr?klad n?vrhu:

„Chcem, aby publikum zbieralo finan?n? prostriedky pre potreby kancel?rie:

- nedostatok pe?az? vedie k probl?mom v pr?ci in?tit?cie (probl?mov? vyhl?senie);

– na vyrie?enie t?chto probl?mov (rie?enie) bude sta?i? o?ak?van? pr?jem z fundraisingu;

– doteraz zh??anie financi? pre potreby ?radu – najlep?ia met?da rie?enie probl?mov (pozit?vne v?sledky).

Pre prejav, ktor? je postaven? na sch?me rie?enia probl?mov, mo?no logiku sp?jaj?cu uva?ovanie a ??el re?n?ka vyjadri? takto: ak existuj?ci probl?m nie je vyrie?en? alebo ho nemo?no vyrie?i? aplikovan?mi opatreniami a dan? n?vrh je schopn? rie?enie probl?mu praktick?m sp?sobom, potom by mal by? n?vrh prijat?.

Met?da porovn?vania z?sluh

Met?da porovn?vania z?sluh umo??uje re?n?kovi presun?? pozornos? na v?hody navrhovan?ho postupu. Namiesto prezentovania n?vrhu ako sp?sobu rie?enia zlo?it?ho probl?mu ho t?to met?da zobrazuje ako nie?o, ?o by sa malo zvoli? len kv?li jeho v?hod?m v porovnan? s t?m, ?o sa v s??asnosti rob?.

Pr?stup k problematike zavedenia ?kolskej dane z h?adiska porovn?vania prospechu by vyzeral asi takto.

T?to sch?ma je naj??innej?ia, ke? sa posluch??i zhodn? bu? na tom, ?e existuje probl?m, ktor? treba vyrie?i?, alebo ?e n?vrh je lep?? ako v?etky ostatn?, aj ke? moment?lne neexistuj? ?iadne konkr?tne probl?my.

Pr?klad n?vrhu:

„Chcem, aby publikum vyzbieralo financie pre kancel?riu.

– z?skavanie finan?n?ch prostriedkov umo?n? ?radu zlep?i? kvalitu pr?ce (z?sluha 1);

- pr?jem z tejto dane umo?n? ?kol?m poz?va? na konzult?cie najlep??ch odborn?kov v na?om odbore (d?stojnos? 2);

"Tento poplatok umo?n? n?kup modern?ho vybavenia (z?sluha 3)."

Pre prejav, ktor? je ?trukt?rovan? pod?a sch?my komparat?vnych z?sluh, m??e by? logika organiz?cie t?kaj?ca sa argumentov a ??elu prejavu vyjadren? takto: ak predlo?en? argumenty ukazuj?, ?e n?vrh poskytuje v?znamn? zlep?enie oproti tomu, ?o sa rob? v tejto chv?li by mal by? n?vrh prijat?.

Motiva?n? met?da

T?to met?da sp?ja rie?enie probl?mov a motiv?ciu posluch??ov.

Motiva?n? sch?ma zvy?ajne zah??a nasleduj?cich p?? krokov:

- up?ta? pozornos?;

- schv?lenie potreby, odhalenie podstaty probl?mu;

Sp?sob motiv?cie sa vykon?va pod?a sch?my rie?enia probl?mov. Obsahuje aj potrebn? kroky na zv??enie motiva?n?ho ??inku re?i.

– uspokojenie potreby s vysvetlen?m, ako v?? n?vrh pozit?vne rie?i existuj?ci probl?m;

- vizu?lne zn?zornenie toho, ?o ponuka prinesie osobne pre ka?d?ho posluch??a;

- v?zva na akciu, ktor? zd?raz?uje konkr?tny smer, ktor?m sa publikum mus? ubera?.

Sch?ma motiva?n?ho prejavu na obranu n?vrhu usporiada? v podniku hotovostn? inkasu bude vyzera? takto.

Pr?klad n?vrhu:

„Chcem, aby publikum zbieralo finan?n? prostriedky pre potreby podniku:

- porovn?vanie v?sledkov na?ich produktov s rovnak?mi produktmi vyroben?mi profesion?lmi z r?znych kraj?n n?s n?ti venova? pozornos? n??mu v?robn?mu syst?mu (pozornos?);

- nedostatok pe?az?, ktor? je v?sledkom opatren? na zn??enie n?kladov, negat?vne ovplyv?uje na?u pr?cu a kvalitu n??ho tovaru (potreba, vyjadrenie probl?mu);

- navrhovan? fundraising bude generova? dostato?n? pr?jmy na vyrie?enie tohto probl?mu, preto?e potom bude mo?n? nasmerova? viac finan?n?ch prostriedkov na pracovn? potreby (splnenie potreby, ke??e n?vrh rie?i probl?m);

- to bude v?? pr?spevok nielen pre podnik, ale aj pre uvedenie v?roby na ?rove? svetov?ch ?tandardov, ktor?m kedysi zodpovedala (vizu?lne zn?zornenie v?znamu n?vrhu pre ka?d?ho osobne);

Ke??e motiva?n? sch?ma je len variantom sch?my rie?enia probl?mu, logika kon?trukcie presved?iv?ho prejavu je tu z v???ej ?asti rovnak?: ak prijat? opatrenia probl?m nevyrie?ia, potom navrhovan? n?vrh, ktor? je skuto?ne schopn? ho vyrie?i?, treba akceptova?.

Posluch??ov presved??te r?chlej?ie, ak budete hovori? sp?sobom, ktor? ich motivuje.

Motiv?cia s? sily, ktor? p?sobia na telo zvonka a zvn?tra, ktor? iniciuj? a riadia spr?vanie.

Motiv?cia ?asto poch?dza z pou??vania podnetov a expres?vneho jazyka. Aby mal podnet nejak? hodnotu, mus? nie?o znamena?.

V?znam podnetu znamen?, ?e vyvol?va emocion?lnu reakciu. ??inok stimulu je najsilnej??, ke? je s??as?ou nejak?ho zmyslupln?ho cie?a.

Sila stimulov

?udia s v???ou pravdepodobnos?ou vn?maj? stimuly ako zmyslupln?, ke? tieto stimuly nazna?uj? priazniv? pomer n?kladov a odmeny.

Napr?klad in?pirujete posluch??ov my?lienkou str?vi? hodinu svojho osobn?ho ?asu t??denne, aby sa zapojili do charity. ?as, ktor? str?vite, bude s najv???ou pravdepodobnos?ou vn?man? ako n?klad a nie ako odmena. T?to pr?cu v?ak m??ete nap?sa? tak, ?e ju publikum bude vn?ma? ako stimul, ktor? poskytuje odmenu.

M??ete tak zabezpe?i?, aby sa va?i posluch??i, ktor? tr?via ?as takou d?le?itou a potrebnou vecou, c?tili ako ?udia vykon?vaj?ci svoju ob?iansku povinnos?, spolo?ensky zodpovedn? ?i u??achtil? pomocn?ci.

Ak d?te jasne najavo, ?e tieto odmeny alebo stimuly prevy?uj? n?klady, va?i posluch??i sa s v???ou pravdepodobnos?ou bud? chcie? z??astni? navrhovan?ho programu.

Uplat?ovanie stimulov, ktor? zodpovedaj? z?kladn?m potreb?m

Stimuly s? naj??innej?ie, ke? sa aplikuj? na uspokojenie z?kladn?ch potrieb. Jednu z najpopul?rnej??ch te?ri? v oblasti potrieb vypracoval Abraham Maslow. Pod?a jeho te?rie ?udia prejavuj? v???iu tendenciu kona?, ke? stimul, ktor? hovorca pon?ka, dok??e uspokoji? jednu z d?le?it?ch nenaplnen?ch potrieb posluch??ov.

Ak? v?znam m? tak?to anal?za pre v?s ako ?loveka, ktor? chce v publiku podnieti? my?lienku alebo ?in?

Po prv?, t?to te?ria popisuje druhy potrieb, ktor? m??ete rie?i? vo svojom prejave.

Po druh?, poskytuje pr?le?itos? pochopi?, pre?o ur?it? l?nia v?voja t?my konverz?cie m??e ?spe?ne fungova? u jedn?ho publika a vies? k ne?spechu u in?ho publika.

Napr?klad v zlo?itom ekonomickom obdob? sa ?udia viac zauj?maj? o uspokojovanie fyziologick?ch a bezpe?nostn?ch potrieb, a preto menej reaguj? na v?zvy k ich soci?lnemu c?teniu a altruizmu.

Po tretie, ak je va?a spr?va v rozpore s existuj?cou potrebou, mus?te si vopred pripravi? hodnotn? alternat?vu z rovnakej alebo zo z?kladnej kateg?rie potrieb. Ak teda v?? n?vrh bude ?ud? st?? peniaze (z?skanie prostriedkov pre potreby podniku), mus?te preuk?za?, ?e tieto opatrenia uspokojuj? nejak? in?, porovnate?n? potrebu (napr?klad zv??enie ich bezpe?nosti).

Posluch??ov presved??te r?chlej?ie, ke? v?s bud? pova?ova? za d?veryhodn?ho ?loveka.

Aby bol v?? presved?iv? prejav ?spe?n?, je d?le?it?, aby v?m va?i posluch??i d?verovali.

Ak mienite svojim prejavom presvied?a?, okrem toho, ?e sa dobre priprav?te, je potrebn? zv?razni? v?? z?ujem o blaho posluch??ov svoj?m vzh?adom a sp?sobom prejavu, prejavi? nad?enie, mus?te sa spr?va? eticky.

Poveda? pravdu znamen? viac ne? len vyh?ba? sa ?myseln?m, otvoren?m klamstv?m. Ak si nie ste ist?, ?i s? inform?cie pravdiv?, nepou??vajte ich, k?m si ich neover?te. Nevedomos? nie v?dy ospravedl?uje zl? konanie.

Nasleduj?ce ?tyri pravidl? s? jadrom etick?ho presved?iv?ho rozpr?vania.

1. Povedz pravdu. Zo v?etk?ch pravidiel je toto mo?no najd?le?itej?ie. ?udia, ktor? s?hlasili, ?e v?s bud? po??va?, v?m veria a o?ak?vaj?, ?e k nim budete ?primn?. Preto, ak si ?udia myslia, ?e klamete, alebo nesk?r zistia, ?e ste klamali, odmietnu nielen v?s, ale aj va?e n?pady.

2. Dajte svoje inform?cie do perspekt?vy. Mnoho ?ud? sa tak nadchne pre obsah inform?ci?, ktor? dostan? od re?n?ka, ?e zbyto?ne zveli?uj? ich v?znam. Hoci mierne preh??anie mo?no pova?ova? za samozrejmos?, ke? to za?ne vyzera? skreslene, mnoh? to vn?maj? ako lo?.

3. Nedovo?te vo svojom prejave osobn? ?toky na t?ch, ktor? nepodporuj? va?e my?lienky. Ur??ky nepriate?a negat?vne ovplyv?uj? obraz re?n?ka ako d?veryhodnej osoby.

4. Uve?te zdroje ak?chko?vek negat?vnych inform?ci?. Korene a p?vod my?lienok s? ?asto rovnako d?le?it? ako my?lienky samotn?, najm? ak vyhl?senie obsahuje obvinenia alebo usved?uj?ce inform?cie. Ak m?te v ?mysle diskutova? o nejak?ch prehre?koch ur?itej osoby alebo organiz?cie alebo rozvr?ti? my?lienku zalo?en? na slov?ch alebo n?zoroch, ktor? ste z?skali niekde inde, uve?te zdroj svojich inform?ci? a argumentov.

T?to taktika neprid?va na sile re?n?ckym argumentom a je zneu?it?m mo?nosti vyst?pi? z p?dia.

Sugescia je nie?o, bez ?oho sa mnoh? procesy v spolo?nosti nezaob?du. Komunik?cia, v?chova, pr?ca, vz?ahy s opa?n?m pohlav?m – sugescia je v?ade. Tento vplyv je mo?n? pou?i? na sebeck? ??ely, na dosiahnutie vlastn?ch cie?ov, ako aj ako pomocn? terapiu - autohypn?zu a pohodu.

Defin?cia pojmu

Sugescia je z?sah zameran? na zmenu charakterist?k spr?vania ?loveka, jeho du?evnej a V?aka zmen?m v spr?van? a psychike jedinec, ku ktor?mu smeruje sugescia, vo?ne vn?ma nov? inform?cie (nastavenie, pokyn, poriadok). Druh? n?zov pre n?vrh je n?vrh a osoba, ktor? n?vrh riadi, sa naz?va navrhovate?.

Vplyvy tohto druhu sa uskuto??uj? verb?lnymi a neverb?lnymi sp?sobmi. Pri komunik?cii jednotlivci vyu??vaj? aj sugesciu, neust?le si navz?jom vnucuj? em?cie, t??by, n?lady a n?zory.

Sila sugescie priamo z?vis? od kvality prijat?ch inform?ci?, autority osoby, ktor? m? na niekoho vplyv, sugestibility jednotlivca. Okrem osoby sa zvy?uje pod vplyvom vonkaj??ch a vn?torn?ch faktorov: pr?rodn? katastrofy, emocion?lny stav jednotlivca, jeho sugestibilita.

N?vrh, na rozdiel od presvied?ania, nie je zalo?en? na logick?ch argumentoch, ale na ochote ?loveka prij?ma? pokyny a pren??an? inform?cie na podvedomej ?rovni. Navrhovanej osobe v?tepuje my?lienky, pocity a pocity in?ch ?ud? bez pou?itia ak?chko?vek d?kazov a logick?ch vysvetlen?.

Kto je najviac n?chyln? na n?vrhy?

Deti a ?eny, ako aj dospievaj?ci, ovplyvnite?n? ?udia s? n?chylnej?? na vplyv in?ch ?ud? ako dospel? mu?i s vybudovanou psychikou. ?lovek sa st?va ovplyvnite?n?m pod vplyvom nasleduj?cich fyzick?ch a du?evn?ch faktorov:

• slabos? a ?nava;
• boles?;
• telesn? relax?cia;
• ospalos?;
• emocion?lne vzru?enie;
• nuda
• n?zka ?rove? rozvoja myslenia;
• nekompetentnos? v akejko?vek oblasti;
• slabos? v?le;
• ?zkos?;
• plachos?;
• nedostatok ?asu pri rozhodovan?.

Osoba m??e odol?va? vystaveniu ?myselne aj ne?myselne. Z?mern? odpor pom?ha cie?avedome prekona? sugesciu. Spo??va v neust?lej vedomej anal?ze prijat?ch inform?ci? a ich porovn?van? s osobn?mi znalos?ami a presved?eniami. Ak sa navrhovan? program nezhoduje s u? dostupn?mi ?dajmi, osoba ho odmietne. Ne?myseln? odpor spo??va v patologickom sklone ur?it?ch jedincov k pochybnostiam.

Formy sugescie

Existuj? tri hlavn? formy vplyvu na ?loveka:

• hypn?za;
• sugescia, ke? je ?lovek ?plne uvo?nen?, du?evn? aj fyzick?;
• sugescie v ka?dodennom ?ivote, k?m je jednotlivec bdel?.

Vplyv tohto druhu je zameran? na zn??enie bdelosti ?loveka, oslabenie jeho my?lienkov?ch procesov na prij?manie inform?ci?, pri?om sa vyu??vaj? em?cie sugestibiln?ho. To znamen?, ?e po?as in?tal?cie s? nov? inform?cie spojen? s faktami, ktor? s? u? zn?me osobe, ?u?om, situ?ci?m, ktor? ho zvl??? sp?sobuj?, ?o v?m umo??uje z?ska? jednotlivca, vzbudi? v neho d?veru. Treba ma? na pam?ti, ?e ak sa objavia negat?vne em?cie, in?tal?cia bude ?plne odmietnut?.

Viera

N?vrh a presvied?anie s? podobn? a z?rove? radik?lne odli?n? pojmy. Ten mo?no prirovna? k poddruhu sugescie. Tento sp?sob ovplyv?ovania vyu??va logick? techniky kombinovan? so soci?lnymi, teda ako n?stroj sa tu vyu??vaj? odkazy na smerodajn? zdroje inform?ci?, vplyv skupiny jednotlivcov. V druhom pr?pade presvied?anie funguje efekt?vnej?ie, preto?e skupinov? ??inok na ?loveka je silnej?? ako ??inok jedn?ho jednotlivca na druh?ho.

Presvied?anie je zameran? priamo na logiku a myse? ?loveka. Preto vplyv zoh?ad?uje ?rove? rozvoja jednotlivca. Na n?zkej ?rovni nemus? presvied?anie fungova?, preto?e nedostato?ne rozvinut?m jednotlivcom zvy?ajne ch?ba v?etko alebo len ?as?

Hypn?za

Hypn?za a sugescia s? prakticky neoddelite?n? pojmy. Hypn?za je stav, v ktorom sa ?lovek nach?dza medzi sp?nkom a bdelos?ou. In?m sp?sobom je hypn?za zmenen? stav vedomia, tranz. Hypnotiz?r pou??va na uvedenie ?loveka do tranzu r?zne techniky, ktor? ovplyv?uj? psychiku hypnotizovan?ho.

Hypnotiz?r vykon?va nieko?ko akci? s??asne: uvedenie do tranzu; uvedenie do podvedomia vlastn?ch postojov, navrhnutie ur?it?ch ?loh. ?lovek je ponoren? do hypnotick?ho stavu neust?lym, monot?nnym konan?m hypnotiz?ra, ktor?ho cie?om je dr??di? ur?it? zmyslov? org?ny:

• dotyk (dotyk, hladkanie);
• sluch (tlmen? hudba, pokojn? t?n hlasu);
• v?zia (upevnenie poh?adu na ak?ko?vek atrib?t hypnotiz?ra).

Niektor? hypnotiz?ri tie? praktizuj? ?pln? blokovanie zmyslov – fyzick? uvo?nenie, zatvorenie o?? po?as sedenia. ?lovek sa m??e dosta? do hypnotick?ho stavu iba vtedy, ak m? jeho mozog predispoz?ciu na prechody do inhibovan?ho stavu.

autohypn?za

Tento poddruh sugescie je technika samospr?vy. ?lovek sa neust?le in?piruje ak?miko?vek my?lienkami, vnucuje em?cie a t??bu kona?. Vplyv na vlastn? ja sa akt?vne vyu??va v pedagogike, ?kolstve, samo?t?diu v r?znych ved?ch. Autohypn?za je psychologick? sugescia, ktor? pom?ha prekona? vlastn? obavy a dosiahnu? svoj cie?.

Hlavn? formy tohto vplyvu s?:

• afirm?cie – n?vrhy textu a re?i;
• vizualiz?cia - obr?zky a obr?zky, ktor? vytv?raj? n?ladu, zosob?uj?ce konkr?tny cie?;
• medit?cia a autohypn?za – sugescia my?lienkami.

Autohypn?za nie v?dy d?va pozit?vny postoj, ?asto sa ?lovek nevedome in?piruje negat?vnym v?sledkom udalost?, ment?lne podce?uje seba?ctu. To jednotlivcovi neumo??uje norm?lne sa rozv?ja? a zlep?ova?. Preto mus? by? autohypn?za v?dy pozit?vna a vedom?. ??innos? dopadu z?vis? od n?chylnosti ?loveka k postojom, ako aj ich kvality – nespr?vne a nere?lne postoje podvedomie v???inou nevn?ma.

Met?dy a typy sugescie

Sugescia je v podstate verb?lny, verb?lny vplyv, umocnen? r?znymi pomocn?mi technikami. Pod?a historick?ch ?dajov malo slovo na ?loveka v?dy siln? vplyv, pom?halo lie?i? nebezpe?n? choroby, mohlo zastavi? a rozp?ta? vojnu.

Pri ktorejko?vek z met?d n?raz najprv podr??di jednu z oblast? mozgu, pri?om s??asne spomal? pr?cu jeho zost?vaj?cej ?asti, a potom pomocou v?boja je navrhovan? my?lienka, slovo alebo my?lienka pevne stanoven?. zafixovan? v podvedom?.

Mechanizmy sugescie s?:

• Priamy. Tu hr? hlavn? ?lohu re? toho, kto podnet riadi.
• Nepriame. Okrem re?i sa vyu??vaj? aj in? druhy vplyvu, podnety, ktor? zosil?uj? ??inok sugescie.

Ment?lna sugescia, vn??anie vlastn?ch t??ob a predst?v – dopad, ktor?ho v?sledkom je zmena postojov, presved?en? a postojov k nie?omu alebo niekomu. To zah??a aj objavenie sa nov?ch ?ivotn?ch t??ob, o ktor?ch jedinec predt?m neuva?oval.

T?to met?da vplyvu sa pou??va pri absencii bl?zkeho kontaktu s navrhovanou osobou, to znamen? na dia?ku. Navrhovate? si detailne predstavuje, ?e objekt sugescie je moment?lne ved?a neho, pri?om c?ti, ako sa jeho my?lienky dost?vaj? do cie?a – do podvedomia sugest?vneho. Aby sa ment?lna sugescia naplnila, mus? ?lovek veri? vo svoju vlastn? silu a tie? si podrobne predstavi?, ?o chce od sugestibiln?ho dosiahnu?, v akom stave ho chce uvies?.

Verb?lny alebo verb?lny n?vrh

Vplyv tohto druhu znamen? ?pln? ponorenie sugestibiln?ho do uvo?nen?ho stavu. To zvy?uje silu verb?lnych sign?lov vysielan?ch navrhovate?om. Ten mus? by? ?plne presved?en? o svojich vlastn?ch schopnostiach, mus? by? zhroma?den? a zameran? na realiz?ciu svojich pl?nov.

Verb?lny alebo verb?lny n?vrh m? nieko?ko poddruhov:

• priamy. Tu sa pou??vaj? jednoduch? nastavenia, ktor? s? zrozumite?n? ako pre samotn?ho navrhovate?a, tak aj pre navrhovate?a. S? r?chlo vysloven? a vykonan?, zatia? ?o sugestibiln? nem? mo?nos? odmietnu? prijatie in?tal?cie. T?to met?da sugescie sa predt?m pou??vala na blokovanie syndr?mu bolesti po?as oper?ci?.
• nepriamy. Pri takomto dopade ?lovek nech?pe, ?o sa od neho sna?? navrhovate? dosiahnu? a m? na v?ber, ?i in?tal?ciu prijme, alebo sa jej vzoprie.
• Otvoren? verb?lny n?vrh. Tu sa sugestibiln?mu pon?ka nieko?ko r?znych postojov, ktor?ch prijat?m m??e za?a? kona?. ?spech n?vrhu z?vis? od postoja ?loveka k prijatej inform?cii.
• Skryt? verb?lny n?vrh. Ide o kombin?ciu pokojnej re?i jednotlivca s ur?it?mi skryt?mi pr?kazmi (pr?kazy, nastavenia).

V?etky fr?zy a jednotliv? slov? sa vyslovuj? n?stoj?ivo, ale z?rove? pokojne a rovnomerne, nie pr?li? nahlas. Hlas mus? obsahova? silu a sebad?veru navrhovate?a. Sila sugescie so slovami sa nieko?kokr?t zvy?uje, ak sa fr?zy neust?le opakuj?, preto?e opakovanie pom?ha zafixova? nov? inform?cie v podvedom? navrhovan?ho.

Neverb?lny n?vrh

??inok sa uskuto??uje pomocou vizu?lneho kontaktu so sugestibiln?m, zmenami v inton?cii navrhovate?a, r?znymi gestami, upevnen?m poh?adu ?loveka na neust?le sa pohybuj?ci objekt. Slov? sa tu pou??vaj? ako pomocn? n?stroj.

Met?dy sugescie s neverb?lnym vplyvom:

• Zmena fyzick?ho stavu ?loveka - katalepsia. Pri sugescii jedinec zaujme ur?it? p?zu, ktor? mu navrhovate? uklad?.
• Vkladanie prest?vok v hovorenom texte. Navrhovan? mimovo?ne vyp??a medzery medzi prijat?mi inform?ciami vlastn?mi my?lienkami, rozhodnutiami a postojmi.
• N?vrh levit?cie. Tu ?plne absentuje fyzick? dopad, sugestibiln? sa pon?ra do tranzu len v?aka vlastnej predstavivosti.

Ako zefekt?vni? n?vrh

Bez oh?adu na vplyv na osobu, aby sa dosiahol pozit?vny v?sledok, je potrebn? riadi? sa nasleduj?cimi pravidlami:

1. Sugestibiln? by mal by? v uvo?nenom stave, zatia? ?o jeho logika a kritick? myslenie by mali by? ?plne vypnut?. To je mo?n? pri miernej intoxik?cii alkoholom, ako aj pri ponoren? do tranzu.
2. Navrhovate? mus? veri? tomu, ?o sa sna?? ?loveka in?pirova?, inak nebude vplyv ??inn?. Po?as sedenia by tie? nemal pochybova? o svojich schopnostiach.
3. Aby ste dosiahli po?adovan? v?sledok, mus?te sa neust?le tr?nova? a zlep?ova?.
4. Po?as ovplyv?ovania mus? navrhovate? splni? v?etky s?uby dan? zverencovi, inak n?vrh nebude ??inn?.

Ako sa chr?ni? pred vystaven?m

Vzh?adom na to, ?e mnoh? podvodn?ci vyu??vaj? sugesciu ako sp?sob, ako z?ska? zisk, existuje potreba sebaobrany proti tomuto vplyvu.

• Pri komunik?cii s nezn?mymi osobnos?ami si mus?te pam?ta? na svoje vlastn? ciele, ak je to potrebn?, prenies? konverz?ciu na t?mu, ktor? v?s zauj?ma.
• V dial?gu je potrebn? neust?le meni? polohu, pou??va? gest?, periodicky meni? inton?ciu a tempo. Odpor??a sa tie? meni? frekvenciu d?chania.
• Pri najmen?om podozren? na n?vrh a neschopnosti sa ho zbavi?, mus?te n?hle preru?i? dial?g a od?s?.
• Po?as rozhovoru odborn?ci neodpor??aj? pozera? sa do o?? ?loveka, ktor? sa v?s sna?? nie??m in?pirova?, rovnako ako sledova? jeho manipul?cie, ?i u? ide o m?vanie rukami alebo pou??vanie ak?chko?vek predmetov, ktor? up?taj? pozornos?. Tu by ste mali upiera? o?i na statick? objekt alebo neust?le pres?va? o?i z jedn?ho objektu na druh?.
• Ak pochop?te, ?e sa v?s sna?ia in?pirova? n?padmi a t??bami in?ch ?ud?, mus?te sa ponori? do spomienok, ment?lne nakresli? obraz ak?chko?vek udalost?.
• Komunik?cia s vlastn?m „ja“, po??vanie hlasnej hudby, ??tanie ak?hoko?vek textu pom?ha zastavi? vplyv zvonku.

Pam?tajte, ?e n?vrh m??e by? pozit?vny aj negat?vny. Pozit?vny pom?ha obnovi? sebavedomie ?loveka, obnovi? zdravie a vzda? sa zl?ch n?vykov, ke? ako negat?vny n?vrh ni?? ?loveka zvn?tra a vytv?ra negat?vny v?sledok udalost?.

Vsugerovanie vlastn?ch my?lienok in?mu ?loveku na dia?ku u? dlho znepokojuje ?udstvo.

Ka?d? by chcel ma? mo?nos? in?pirova? niekoho bl?zkeho spr?vne postoje v ?ivote.

Je to mo?n??

Ako prekvapi? svojho milovan?ho mu?a na dia?ku? n?jdete na na?ej webovej str?nke.

?o to je?

Prenos my?lienok na dia?ku m? v psychol?gii zn?my n?zov - telepatie.

Pomocou tejto techniky si m??ete s inou osobou vymie?a? nielen my?lienky, ale aj pocity, em?cie, t??by, dokonca si m??ete urobi? nejak? nastavenia.

V?mena inform?ci? m??e by? vz?jomn?, to znamen?, ?e telepat je schopn? prij?ma? my?lienky in?ch ?ud? na dia?ku. ?asto sa to deje bez ??asti vedomia pr?jemcu.

Telepatia je predmetom podrobn?ho ?t?dia odborn?kov z cel?ho sveta. Existuje u? nieko?ko ?dajov o tom, ako sa m??ete nau?i? pren??a? my?lienky a objavi? v sebe telepatick? schopnosti.

Je mo?n? telepatick? komunik?cia?

Dokonca za?ala hust? v??e? pre telepatiu polovici dev?tn?steho storo?ia. Potom sa za?ali hromadne otv?ra? k?zeln?cke sal?ny a k?zeln?ci, ktor? sa z ni?oho ni? objavili, za?ali svoj pochod krajinou.

V prvej polovici dvadsiateho storo?ia sa vedci prv?kr?t za?ali zauj?ma? o telepatiu. Ryanovci z Ameriky uskuto?nili experiment, ktor? nakoniec existenciu telepatie nepreuk?zal, ale polo?il z?klad pre seri?zny v?skum tohto fenom?nu.

Po?as posledn?ho desa?ro?ia dvadsiateho storo?ia vedci z Edinburghu dospeli k z?veru, ?e prenos alebo pr?jem my?lienok na dia?ku mo?n? len pri zmenenom psychickom stave. V tak?chto hrani?n?ch stavoch sa ?lovek nach?dza napr?klad pred span?m alebo pri prudkom v?buchu hnevu.

K dne?n?mu d?u svetov? vedci u? vykonali ve?k? mno?stvo experimentov, ktor? viedli k ur?it?m z?verom.

Uk?zalo sa, ?e ?udia maj? naj?astej?ie mo?nos? vymie?a? si my?lienky v ?zkom citovom kontakte.

Rusk? akademik Kobzarev Yu.B. vysvetlil fenom?n telepatie po svojom. Tvrd?, ?e po?as objavenia sa my?lienky sa do vesm?ru vyp???aj? nabit? ?astice, ktor? dostali n?zov „psych?ny“. Psych?ny sa hromadia v zrazenin?ch, ktor? s? zachyten? ?u?mi s rodinn?m alebo emocion?lnym spojen?m.

Technika prenosu my?lienok na dia?ku v tomto videu:

C?ti? ?loveka, ktor? je ?aleko?

S?ria experimentov uk?zala, ?e ?lovek je in? ?lovek. Podobn? pocity za?ili mnoh? z n?s. ke? mysl?me na ?loveka a on sa objav? v miestnosti alebo urob? nie?o, na ?o sme pr?ve mysleli.

K tak?muto spojeniu na telepatickej ?rovni doch?dza medzi bl?zkymi ?u?mi, ktor? s? navz?jom silne prepojen? na emocion?lnej ?rovni.

Zvy?ajne sa to deje medzi rodi?mi a de?mi, medzi man?elmi a milencami. T?to ?udia spolu tr?via ve?a ?asu, ?asto komunikuj? a vedia o sebe takmer v?etko.

Ment?lne sa m??u spolu rozpr?va? a konzultova?, predstavova? si, ako by jednala milovan? osoba v ur?itej situ?cii.

Pre?o sa c?tim na dia?ku?

Ak c?tite ?loveka na dia?ku, potom on m? pre v?s ve?k? v?znam.

?asto na neho mysl?te, pre??vate pozit?vne em?cie a ste na rovnakej vlnovej d??ke.

Ak je t?to osoba va??m pr?buzn?m, potom je v?etko zrejm?. A ak ten, koho c?tite na dia?ku, nie je bl?zky ?lovek, tak ?no ?peci?lny vz?ah: znovuobnoven? l?ska alebo n?klonnos?.

?asto sa s n?m ment?lne rozpr?vate, c?tite jeho n?ladu pomocou intu?cie. Ur?ite chcete by? bl?zko ?loveka, no zatia? sa v?m to nedar?, a tak si podvedomie n?jde nov? v?chodisko a vy za?nete c?ti? ?loveka aj na ve?k? vzdialenos?, sna?iac sa vyplni? svoju pr?zdnotu spojen? s jeho nepr?tomnos?ou. .

T?to situ?cia tie? nazna?uje, ?e m?te siln? potenci?l, s ktor?m m??ete rozv?ja? telepatick? schopnosti preto?e c?ti? svet jemne.

Pred d?le?itou udalos?ou v ?ivote, ktor? si bude vy?adova? ?a?k? rozhodnutie, ?asto ?lovek vid? znamenia a c?ti in?ho v dia?ke.

Ako to spravi??

C?ti? in? osobu je nevyhnutn? nala?te sa na jeho vlnu a privolajte fant?ma. Existuj? r?zne sp?soby, ako to urobi?:

Sk?r ako za?nete vykres?ova? obr?zok, mus?te sa pripravi? na pr?cu, preto?e v be?n?ch ka?dodenn?ch podmienkach bude telepatick? komunik?cia minim?lna. Ponorte sa do stavu ?plnej relax?cie, upokojte v?etky my?lienky a vedomie, nemyslite na ni? cudzie.

Existuje l?ska na prv? poh?ad? Dozviete sa o tom od na?ich.

Kontrola mysle

Pomocou telepatie m??ete ovl?da? myse? ?loveka na dia?ku. M??ete ho in?pirova? potrebn?mi my?lienkami, ktor? vies? k po?adovan?m d?sledkom. a dokonca aj rozkazova?.

Pomocou techniky sugescie my?lienok m??ete ?loveka prin?ti?, aby v?s mal r?d, ak mu neust?le vysielate milostn? sign?ly a my?lienky, vyzn?vate l?sku.

My?lienky dok??u ?loveka aj vylie?i?. Matky maj? na to ve?k? kapacitu. S de?mi ich sp?ja hrub? citov? „lano“.

Ak poci?uj? ?zkos? o die?a, ak ?no ?elanie die?a?a dobre, a sk?ste mu vnukn?? my?lienky na skor? uzdravenie, m??e sa sta? z?zrak.

Ak sa chcete pok?si? vylie?i? ?loveka na dia?ku, po?lite mu v duchu tepl? energetick? gu?u s lie?ivou silou.

Predstavte si, ako lopti?ka dosiahne cie? a za?nete ju poskytova? terapeutick? ??inok na pacienta.

Predstavte si, ?e sa zlep??, ?e sa za?ne radova? a pre??va? pozit?vne em?cie.

Pomocou sily my?lienky mo?no ?loveka pohn?? k ak?muko?vek ?inu. Napr?klad ste sa poh?dali s milovanou osobou a chcete, aby v?m zavolal.

Pohodlne sa usa?te, vy?istite si myse?, jasne si osobu vizualizujte, o?ivte jej obraz a ment?lne ju povzbu?te k ?innosti. Predstavte si, ?e zdvihne telef?n, vyto?? ??slo a zavol? v?m.

sugest?vne techniky

1. Pred za?at?m pr?ce relaxujte, vy?istite svoju myse? od zbyto?n?ch my?lienok a inform?ci?. Pohodlne sa usa?te, sk?ste si v hlave zavola? obraz ?loveka, ktor?mu chcete sprostredkova? my?lienky. Polo?te jeho fotografiu pred seba a pozorne si ju prezerajte p?? min?t. Cel? ten ?as o?ivujte obraz, predstavujte si, ako rozpr?va, ako sa usmieva alebo smeje.
2. S?stre?te sa ?plne na druh? osobu. Ak v ur?itom okamihu c?tite pr?tomnos? niekoho in?ho v miestnosti, potom s? va?e ?iny spr?vne a nadviazali ste telepatick? spojenie s po?adovan?m objektom. Teraz za?nite ment?lne reprodukova? my?lienky, ktor? mu chcete sprostredkova?. Jasne si vizualizujte, ako my?lienka pr?di cez energetick? kan?l a prenik? do jeho mozgu.
3. Predstavte si, ?e po?uje t?to my?lienku a ponor? sa do nej.?lovek, ktor?mu pren??ate my?lienky, bude po?u? v hlave ur?it? hlas a bude sa mu zda?, ?e sa mu v mozgu sam? od seba zrodili nov? my?lienky. Cvi?enie opakujte ka?d? de? tridsa? min?t.

Najlep?ie je proces opakova? asi p??kr?t denne, vtedy bude o?ak?van? efekt ove?a silnej??.

Technika dr?ania - prax:

O sile my?lienky

My?lienky maj? ve?k? silu, ver? sa, ?e predstavuj? vlny naladen? na ur?it? frekvenciu.

Tieto vlny sa m??u pren??a? na ve?mi ve?k? vzdialenosti. Osoba, na ktor? prech?dzaj? navrhovan? my?lienky, je ak?msi „prij?ma?om“.

Ve?k? sila my?lienok nie je pre nikoho tajomstvom: ko?kokr?t ?no stali sa ??asn? veci kedy si v tom istom ?ase zavolal osobe, ktor? vyt??ala tvoje ??slo?

V ?ivote ka?d?ho ?loveka s? tak? pr?klady. Vedci tvrdia, ?e okolo na?ej plan?ty bolo vytvoren? jedno informa?n? pole, v ktorom „pl?vaj?“ v?etky na?e my?lienky.

S? na r?znych vlnov?ch d??kach, tak?e ka?d? ?lovek zachyt?va z vonkaj?ieho sveta len tie my?lienky, ktor? zodpovedaj? jeho osobnej vlne.

Ako navrhn?? my?lienku?

Okrem vy??ie uveden?ch prakt?k sugescie myslenia existuje e?te jedna zauj?mav? technika. Oslobo?te svoju myse?, na ni? nemyslite, zatvorte o?i a jasne si predstavte slne?n? kot??. Ke? sa vo va?ej predstavivosti postupne objav? obraz slnka, prejdite na osobu, ktorej chcete posla? spr?vu.

Obnovte jeho obraz vo svojej hlave, predstavte si jeho charakteristick? ?rty, o?ivte fant?ma. Po naladen? na rovnak? vlnu s prij?maj?cou osobou si jasne predstavte na slne?nom disku fr?zu, ktor? chcete in?pirova?.

Na prekonanie podvedomej obrany pou?ite prv? osobu.

Praktizuj?ci sugesciu by mal zopakujte fr?zu ?estn?s?kr?t, a potom si v slne?nom disku predstavte osobu, ktor? za??na plni? ak?si pr?kaz.

V tomto experimente po?lete spr?vu svojmu priate?ovi. Koncept nelokality:

Ako zauja? mu?a na dia?ku?

Nechajte mu?a zamilova? sa so silou my?lienky je nemo?n?.

Pomocou tejto techniky ho m??ete iba prin?ti? prem???a? o ?ene, in?pirova? ho z?ujmom o osobu a vyvola? pozit?vne em?cie spojen? s obrazom d?my.

Ritu?l sa mus? vykona? by? pln? sily a zdravia. Ak ste chor?, je lep?ie neuch?li? sa k sugescii, preto?e nebude v?sledok.

Cho?te spa? pribli?ne v rovnakom ?ase, ke? v?? milenec ide spa?. Uvo?nite sa, vy?istite si myse?. M??ete si zapn?? pr?jemn? hudbu alebo zap?li? esenci?lne ty?inky. Ment?lne si predstavte obraz ?loveka, spojte sa s n?m, preniknite do jeho vedomia.

Po tomto ?tarte hovori? kr?tke vety, napr?klad „min??“, „prem???a?“, „pam?ta?“ zaka?d?m, ke? prid?te svoje vlastn? meno. Ak je proces reprodukovan? vo vysokej kvalite, mu? o v?s ?oskoro za?ne prem???a?

Priate?stvo medzi mu?om a ?enou: je to mo?n?? zisti? hne? teraz.

Ako zauja? ?loveka na dia?ku. Pr?ca so submodalitami:

Ako vr?ti? milovan? osobu?

?eny ?asto ve?mi trpia, ak ich milenec opust?. Nedok??u sa vyrovna? s t?m, ?o sa stalo, a chc? to. Pomocou sugescie my?lienok mo?no tento proces v?razne ur?chli?. Za?a? ?enu mal by som na sebe popracova?.

U? by sa nemala ?utova? a ?aka? na ??tos? od ostatn?ch. Mala by vy?arova? l?sku a pozit?vne em?cie, aby sa mu? z cel?ho srdca chcel vr?ti? k ?ene naplnenej harm?niou.

Ak ste unaven?, vy?erpan? a ne??astn?, mo?no sa ani nepok?site o obnovenie vz?ahu, preto?e mu? si svoj ?ivot s takouto d?mou nespoj?.

Po d?kladnej pr?ci na sebe prejdite k n?vrhu pod?a vy??ie uveden?ch met?d. Vizualizujte si obraz mu?a vo svojej mysli denne a in?pirujte ho, ?e na v?s mysl?, ?e chce zavola?, pr?s? a nakoniec sa nav?dy vr?ti?.

Ako vola? k sebe?

Ako zauja? ?loveka? Ak chcete zavola? osobe, ktor? je na dia?ku, ale nem??ete s ?ou vst?pi? do otvoren?ho dial?gu, pou?ite silu my?lienky.

V?dy myslite na osobu sna?te sa ho presved?i?, ?e mus? pr?s?.

Aspo? p??kr?t denne vykonajte ?peci?lne ritu?ly, ktor? spo??vaj? v ?plnom uvo?nen?, d?kladnom zn?zornen? obrazu ?loveka a vnuknut? mu potrebnej my?lienky.

?primn? posolstvo by malo vych?dza? z ?ist?ho srdca, pr?ve vtedy sa ur?ite ozve a pr?de ?lovek, ktor? akceptuje va?e my?lienky.

Ako m??e? stretn?? diev?a alebo chlapa, ak si hanbliv?? pom?c? ti!

Ako ovplyvni? fotografiu?

Vzh?ad fotografi? zna?ne u?ah?il ?ivot r?znym k?zeln?kom, ktor? ??taj? my?lienky na dia?ku, in?piruj? my?lienky a ovplyv?uj? ?loveka. Fotografia je skvel?m pomocn?kom pri vsugerovan? my?lienok na dia?ku, ak je pre ?loveka ?a?k? reprodukova? obraz v mysli.

Mus? sa da? pred seba a dlho sk?ma? a sna?i? sa „o?ivi?“ obraz zobrazen? na obr?zku.

Tu existuje ur?it? nebezpe?enstvo pre ?ud? ktor? nemysl? na silu fotografie a rozd?va ju v?etk?m. Nikdy ned?vajte svoje obr?zky cudz?m ?u?om, ktor? by v?m mohli chcie? ubl??i?.

Je mo?n? hypn?za?

Ka?d? vie o tom, kedy je subjekt priamo pred hypnotiz?rom.

Je mo?n? vykon?va? hypn?zu na dia?ku bez vedomia osoby? Tak?to p?sobenie na ?loveka sa naz?va telekin?za.

Tento koncept nem? ?iadne obmedzenia, ani priestorov?, ani ?asov?. N?strojom telekin?zy je my?lienka, ktor? mo?no ?loveku vnukn?? aj na inom kontinente.

Telepatick? schopnosti m? takmer ka?d? z n?s, len tie sa prejavuj? v r?znej miere. Je mo?n? rozv?ja? schopnosti v sebe, ak venujete ve?a ?asu tr?ningu a pristupujete k nim so v?etkou v??nos?ou.

Pam?tajte na tento my?lienkov? n?vrh mo?no pou?i? len na dobr? ?mysly, ak sa t?mto sp?sobom pok?site o?ivi? zlo, ?oskoro sa v?m to ur?ite vr?ti.

Ako funguj? techniky skryt?ch n?vrhov? Zistite z videa: