?l?nky sp?sobuj? ve?a ?a?kost?, a to nielen preto, ?e v ru?tine neexistuje ?iadny anal?g a nie je s ??m porovn?va?. Ale preto, ?e napriek jeho ur?it?mu v?znamu existuje ve?a pr?padov pou?itia a v?nimiek z nich. Ak? je teda zmysel ur?it?ho ?lena?

Ur?it? ?len tie? definuje podstatn? meno, ??m nazna?uje jeho ?pecifickos?. Jeho korene vyrastaj? z ukazovacieho z?mena to, ktor?, podobne ako ?len the, poukazuje na nie?o konkr?tne, presn?, ur?it?. Forma jedna, v?slovnos? druh?.

Mal? vlastnosti pou?itia ?l?nku

Rovnako ako pri neur?itku, v?etko z?vis? od nasleduj?ceho podstatn?ho mena. Tak?e, ak je na za?iatku slova spoluhl?ska, potom sa vyslovuje ako [??], a ak je to samohl?ska alebo nem? h, potom -[?i]. Ve?mi ?asto sa ur?it? ?len v angli?tine nahr?dza privlast?ovac?mi z?menami, ak je d?le?it? uvies?, komu patr? ten ?i onen predmet, osoba at?. V niektor?ch pr?padoch je nahraden? jeho predchodcami - ukazovac?mi z?menami - tento, ten, tieto, tie. Niekedy, aj ke? je veta nap?san?, potom v ru?tine znie ako „toto, tamto, tamto“.

De? bol ve?mi zauj?mav? a pln? em?ci?. — De? bol ve?mi zauj?mav? a pln? em?ci?.

M?j de? bol ve?mi zauj?mav? a pln? em?ci?. — M?j de? bol ve?mi zauj?mav? a pln? em?ci?.

Kedy sa ?l?nok pou??va?

Mus? sa dodr?iava? takmer ka?d? podstatn? meno v angli?tine. Pou?itie ?l?nku m? mno?stvo pr?padov, ktor? je potrebn? pam?ta?.

1. Ak predmet jedin? svojho druhu (zem, nebo, slnko , Taj Mahal) a u? neexistuj? ?iadne anal?gy, potom d?me. Rovnako je to aj s predmetom jedin? v prostred? . Napr?klad, ke? sed?te v miestnosti, po?iadate o zatvorenie dver?, t?ch, ktor? tam s?.

Pozrite sa na mesiac! Jasne svieti. - Pozrite sa na mesiac. Jasne ?iari.

Zatvorte dvere, pros?m. - Zatvorte dvere, pros?m.

2. S podstatn?mi menami, vo funkcii okolnosti (kde sa nie?o nach?dza: v z?hrade, v meste, ?o znamen? konkr?tnu z?hradu alebo mesto), pou??va sa aj ?len ur?it?. Pou?it?m ?l?nku ?pecifikujete.

V izbe bola ve?k? tma. - Izba bola ve?mi tmav?.

Pracuj? v ter?ne. — Pracuj? v z?hrade.

3. S podstatn?mi menami, ozna?uj?ce ur?it? mno?stvo, na ur?itom mieste.

Sneh je ?pinav?. - Sneh je ?pinav? (len na niektor?ch miestach, preto?e vo v?eobecnosti je ?ist?, biely)

Dajte mi vodu, pros?m. - Dajte mi trochu vody, pros?m. (Nie v?etku vodu, ale ur?it? mno?stvo, napr?klad na pitie)

4. Ak ponuka obsahuje "Pr?loha", poskytnutie dodato?n?ch inform?ci? o osobe, a ak je zd?raznen? popularita tejto postavy, potom vlo??me.

Pu?kin, sl?vny rusk? b?snik, bol zabit?. Pu?kin, sl?vny rusk? b?snik, bol zabit?.

5. Po slov?ch jeden z, niektor? z, mnoh? z, ka?d? z, v???ina z, oboje, v?etky.

V?etky noviny boli vypredan?. V?etky noviny boli vypredan?.

Uk?? mi jedny zo ?iat. Uk?? mi jedny zo ?iat.

Ka?d? zo ?ien m? deti. Ka?d? ?ena m? deti.

6. Pred superlat?vmi pr?davn?mi menami, pred slovami ten ist?, nasleduj?ci, ?al?? (?o znamen? ?al?? v porad?), posledn? (posledn?) , pred radov? ??slovky.

Je to najzauj?mavej?? ?l?nok, ak? som kedy ??tal. — Toto je najzauj?mavej?? ?l?nok, ak? som kedy ??tal.

Posledn? t??de? bol ve?mi ?navn?. „Posledn? t??de? bol ve?mi vy?erp?vaj?ci.

Vzala si ?al?? l?stok. Vzala si ?al?? l?stok.

7. Predt?m zpodstatnen? pr?davn? men?, pr??astia, pred slovom ?ud vo v?zname ?ud.

Bohat? maj? ??astn? ?ivot. Bohat? maj? ??astn? ?ivot.

Vojnu vyhral sovietsky ?ud. Vojnu vyhral sovietsky ?ud.

8. Pred slovami ozna?uj?cimi soci?lne triedy ?ud?.

Robotn?ci maj? mal? plat. Robotn?ci maj? n?zke mzdy.

9. ?len sa zvy?ajne nepou??va pred vlastn?mi menami. Existuj? v?ak v?nimky, ktor? zv??ime. Napr?klad pred menami ozna?uj?cimi cel? rodina ako celok.

Makarny maj? ve?k? dom. — Macarniovci (Macarniovci) maj? ve?k? dom.

10. Pred titulmi niektor? krajiny, kde s? pred n?zvami v mno?nom ??sle slov? republika, kr??ovstvo, ?t?ty, ?nia, feder?cia: Holandsko, Filip?ny, pobaltsk? ?t?ty.

?esk? republika le?? v strede Eur?py. — ?esk? republika sa nach?dza v strede Eur?py.

Pr?ve pri?la zo Spojen?ch ?t?tov americk?ch. Pr?ve pri?la zo Spojen?ch ?t?tov americk?ch.

11. Pred titulmi rieky, moria, oce?ny, ??iny, kan?ly, pr?dy, jazer? (ak zlo?enie neobsahuje slovo jazero).

Tich? oce?n je najv???? oce?n na svete. — Tich? oce?n je najv???? oce?n na svete.

Bajkal je na Sib?ri. — Bajkal na Sib?ri. (Ale: Bajkalsk? jazero)

12. Pred titulmi p??te, pohoria, skupiny ostrovov (v jedinom - bez).

Ideme vyliez? do ?lp. Ideme vyliez? do ?lp.

Ke? som cestoval po svete, bol som na Sahare. — ke? som cestoval po svete, bol som na Sahare.

13. Pred n?zvami ?tyroch svetov?ch str?n: juh, sever, v?chod, z?pad, p?ly, regi?ny, lode.

Od roku 1967 ?ije na z?pade. - Od roku 1967 ?ije na z?pade.

Moji rodi?ia i?li na palubu Star. Moji rodi?ia pri?li na parn?ku Star.

14. Pred titulmi m?ze?, kin?, kluby, gal?rie, re?taur?cie, pamiatky, n?zvy anglick?ch (americk?ch) nov?n (s v?nimkou „Today“), hotely.

Sna??m sa ??ta? Morning Star ka?d? de?. Sna??m sa ??ta? Morning Star ka?d? de?.

Chcel by som sa postavi? do N?rodnej. — Chcel by som zosta? v hoteli National.

Samozrejme, zapam?ta? si hne?, ke? je ?l?nok vlo?en?, je dos? ?a?k?. V?etko je to ot?zka cviku. Pam?tajte v?ak na jednu pravdu: ak je pred v?eobecn?mi podstatn?mi menami uveden? nie?o konkr?tne, rozumiete, o ktorej t?me sa diskutuje, potom pokojne uve?te. A pou??vanie vlastn?ch mien sa e?te mus?me nau?i?.

Ahojte moji ??asn? ?itatelia!

Pravdepodobne viete h?da?, ak? je naj?astej?ie pou??van? slovo v anglickej re?i, v?ak? Samozreme to je ?l?nok "ten". A dnes si rozoberieme, kde je jeho pou?itie v angli?tine vhodn? a kde nie. Pre?tudujeme si pravidl? jeho pou??vania, pozrieme sa na mno?stvo pr?kladov a zanalyzujeme tabu?ku so stabiln?mi v?razmi, ktor? m??ete ma? v?dy po ruke. A potom m??ete ?s? a upevni? v?etko, ?o ste sa tu nau?ili.

Len tak ?alej, priatelia!

Trochu gramatiky

Ak sa ?len „a“ (podrobne o ?om!) pou??va iba s podstatn?mi menami, ktor? sa daj? spo??ta?, potom sa pou?ije „the“ so v?etk?mi podstatn?mi menami: a v jednotn? ??slo a mno?n? ??slo; po??tate?n? aj nepo??tate?n? polo?ky .

Mimochodom, v?slovnos? ?l?nku sa men? aj pod?a toho, na ak? p?smeno za??na ?al?ie slovo. Ak sa slovo za??na na spoluhl?sku, potom sa ?len vyslovuje napr?klad ako [??] ban?n - ban?n. Ale ak predmet za??na samohl?skou, potom sa vyslovuje ako [?i], napr. jablko - Jablko.

Kedy pou?i?

• ?i u? re?ou alebo p?smom u? spom?nan? predmet, potom v bud?cnosti m??ete prida? tento ?l?nok s n?m.

Dostal som e-mail od priate?ov. V liste mi povedali, ?e ma nav?t?via cez v?kend.- Dostal som list od priate?ov. V liste bolo nap?san?, ?e ma nav?t?via cez v?kend.

• Pri unik?tnych predmetoch, ktor? s? jedin? svojho druhu, pou??vame aj - slnko, mesiac, Zem.

Dne?n? mesiac je mimoriadne kr?sny. Mesiac je dnes neskuto?ne kr?sny.

• ?l?nok m? osobitn? vz?ah k zemepisn?m n?zvom. S titulmi rieky, p??te, oce?ny, skupiny ostrovov a pohoria m??eme s istotou pou?i? ?l?nok, ale nesmieme zabudn?? na v?nimky. Som o nich ve?mi podrobn?.

Atlantick? oce?n je najkraj?? oce?n na plan?te.-Atlantick? oce?n je najkraj?? oce?n na plan?te.

Komorsk? ostrovy ka?doro?ne pri?ahuj? mno?stvo turistov.- Komory ka?doro?ne l?kaj? mno?stvo turistov.

• S titulmi hotely, kin?, lode, m?ze?, gal?rie a noviny naj?astej?ie pou??vame aj ?len ur?it?.

V na?om meste sa chyst? otvorenie hotela Hilton.- V na?om meste sa chyst? otvorenie hotela Hilton.

Louvre je najnav?tevovanej?ie m?zeum v Eur?pe.- Louvre je najnav?tevovanej?ie m?zeum v Eur?pe.

• S pr?davn?mi menami v najvy??om stupni prirovnania: najviac, najlepsie, najhorsie.

Najkraj?ie miesto, ak? som kedy bol, je Japonsko na jar.- Najkraj?ie miesto, ak? som kedy videl, je Japonsko na jar.

Najlep?ie knihy, ak? som kedy ??tal, boli o Harrym Potterovi.- Najlep?ie knihy, ktor? som ??tal, s? Harry Potter.

• S muzik?lom n?strojov a tituly tanec.

Husle s? m?j najob??benej?? hudobn? n?stroj.- Husle s? m?j ob??ben? hudobn? n?stroj.

S??asn?k sa stal pred nieko?k?mi rokmi medzi tane?n?kmi ve?mi popul?rny.- Contempo sa pred p?r rokmi stalo medzi tane?n?kmi ve?mi popul?rne.

Ke? sa nepou??va

Je d?le?it? vedie?, kedy sa ur?it? ?len pou??va, ale rovnako d?le?it? je vedie?, kedy sa pou??va. nie pou?it?.

• s pomno?n?mi podstatn?mi menami ?e sa ned? po??ta? ke? nie?o povieme v?eobecn?.

Stromy produkuj? kysl?k.- Stromy produkuj? kysl?k. (v?eobecne ak?ko?vek stromy)

• S menami vlastn? a predt?m men? nikdy nepou??vame.

Jinny je ve?mi talentovan?. Vie hra? na 3 r?zne hudobn? n?stroje. Ginny je ve?mi talentovan?. Vie hra? na tri r?zne n?stroje.

• S titulmi krajiny, mest?, ulice, parky, hory, jazer?, mosty a ostrovy sna??me sa tomu vyhn??.

?panielsko je zn?me najm? svoj?m futbalov?m klubom Barcelona. - ?panielsko je zn?me najm? pre svoj futbalov? klub Barcelona.

Sn?vam o v?stupe na Everest.- Sn?vam o v?stupe na Everest.

• S titulmi ?port, aktivity, hry, farby, dni, mesiace, n?poje, jedl? nie je priate?sk?.

Viem trochu po turecky.- Viem trochu po turecky.

Narodil som sa v j?li. - Narodil som sa v j?li.

Moja ob??ben? farba je zelen?. - Zelen? je moja ob??ben? farba.

• Ak m?me z?men? toto, tamto, tamto- my nie Pou?i". Okrem toho s majetn?cky z?men? (a privlast?ovac? p?d v?bec!) tie? nepou??vame.

T?to loptu podp?sal zn?my futbalista.- T?to loptu podp?sal zn?my futbalista.

Kathyine ?aty s? pripraven?. U? som to vy?istil.- Caseyine ?aty s? pripraven?. V?era som to ?istil.

• So slovami ?kola, kostol, nemocnica, vysok? ?kola, univerzita, s?d, v?zenie pou??vame alebo nepou??vame v z?vislosti od v?znamu. Pozrime sa na pr?klad:

Do ?koly chod?m od pondelka do piatku.- Do ?koly chod?m od pondelka do piatku. (ako ?tudent)

Moja matka i?la do ?koly na stretnutie. Moja matka i?la do ?koly na stretnutie. (Ako rodi?, nie ako ?tudent)

• S titulmi choroby m??eme tie? pou?itie alebo nepou??va??l?nok.

M?m ()chr?pku. - Som chor?.

Nastavte v?razy

Oba a tvoria pevn? v?razy, ktor? nemo?no ?iadnym sp?sobom zmeni?. Po?me sa s nimi teda zozn?mi? (Mimochodom, ak potrebujete v?eobecn? inform?cie o ?l?nkoch v anglickom jazyku, potom ste).

Som si ist?, ?e teraz, ke? m?te v ruk?ch n?povedu v podobe tabu?ky a ?trukt?rovan?ch pravidiel, bude pre v?s ove?a jednoduch?ie zvl?dnu? tie, ktor? som pre v?s pripravil. A po nich m??ete prejs? na. Cvi?te ?o najviac, ?tudujte, nau?te sa nov? pravidl? a zdokona?ujte sa v angli?tine.

A som pripraven? v?m s t?m pom?c?. Materi?ly na mojom blogu s? neust?le aktualizovan? a moji odberatelia ich dost?vaj? e?te predt?m, ako sa objavia na str?nke. Te??m sa na v?s aj tam, aby sme sa s prv?mi podelili o d?le?it? materi?ly.

A pre dne?ok sa l??im.

?l?nky s? d?le?itou s??as?ou anglick?ho jazyka. Ale bohu?ia?, t?to t?ma nie je v?dy jasn? rusky hovoriacim ?tudentom. Preto?e v ich rodnej re?i tak?to jav nie je. pravidl? pou??vania ?l?nkov si mus? na?tudova? ten, kto chce kompetentne pou??va? r?zne prostriedky anglick?ho jazyka. A v niektor?ch situ?ci?ch mal? a zdanlivo bezv?znamn? ?l?nky dokonca pom?haj? spr?vne pochopi? ??astn?kov rozhovoru.

?o s? ?l?nky a ?o s?

?len je ten, ktor? je neoddelite?ne spojen? s podstatn?m menom. Nem? svoj vlastn? v?znam (preklad do ru?tiny), ale vyjadruje iba gramatick? v?znam.

V angli?tine sa v ?l?nku neuv?dza rod a p?d podstatn?ch mien. Vyjadruje v niektor?ch pr?padoch jedin?, alebo v podstate nesie len kateg?riu istota-neistota. Na z?klade toho m??u nasta? tri situ?cie s ?l?nkom: jeho absencia, neur?itos? a ur?it?. Ka?d? z t?chto troch situ?ci? m? svoje ?pecifik? a svoje pravidl?.

Z toho kedysi vznikol ur?it? ?len, preto v ru?tine ?asto n?jdeme preklad „toto“, „tieto“ at?. ale v pr?pade ?l?nku, najm? ist?ho, je to ?asto povolen?. Je to v?etko o ?peci?lnej ?tylistickej funkcii, ktor? m??e hra? vo vete, ukazova? zvl??tnym sp?sobom na predmety a ?ud?.

Pou?itie ?l?nku bude t?mou tohto ?l?nku. Zv??ime r?zne situ?cie, uvedieme pr?klady. Pr?padov pou?itia bude pomerne ve?a, ale nez?aknite sa, ak nem??ete hne? v?etk?mu rozumie? a e?te viac si pam?ta?. Ke? sa st?le viac a viac ponor?te do anglick?ho jazyka neust?lym cvi?en?m, pochop?te t?to logiku a ?oskoro budete m?c? ?ahko ur?i?, ktor? ?l?nok je v ka?dom pr?pade potrebn?.

Ur?it? ?len pred podstatn?mi menami

Klasick? pr?pad je, ke? je potrebn? pou?i? ?len pred menom objektu (osoba, zviera), - to druh?.

1. Volan? podstatn? meno je jedin? svojho druhu.

Napr?klad: slnko - slnko, svet - svet.

2. Podstatn? meno je v tejto situ?cii jedine?n?.

M?te radi kol??? - P??il sa v?m kol???

3. T?to t?ma (osoba, zviera) u? bola v tomto rozhovore spomenut?, a preto ??astn?ci rozhovoru rozumej?, o ?om (o kom) hovoria.

M?m ma?ku. Vol? sa Lucy, je ve?mi mil?. M??em si vzia? ma?ku so sebou? - M?m ma?ku. Vol? sa Lucy, je ve?mi zlat?. M??em si vzia? ma?ku so sebou?

4. Tak?to ?len sa uv?dza aj pred vlastn? men?, ke? je potrebn? ozna?i? cel? rodinu. Napr?klad: Smithovci.

Ur?it? ?len pred ostatn?mi ?as?ami re?i

Samozrejme, ?len the a v?etky ostatn? sa pou??vaj? iba s podstatn?mi menami. Pred in?mi ?as?ami re?i nie s? potrebn? ?l?nky. ?asto sa v?ak st?va, ?e medzi ?l?nkom a podstatn?m menom, ktor? je s n?m spojen?, je ??slovka alebo pr?davn? meno. Tak?to pr?pady zv??ime.

1. Ur?it? ?len sa v?dy umiest?uje pred poradov? ??slovky: storo?ie dvadsiate - dvadsiate storo?ie.

2. ?len the je tie? v?dy umiestnen? pred pr?davn?mi menami: najjasnej?ia hviezda je najjasnej?ia hviezda.

3. Je potrebn? pou?i? ur?it? ?len, ke? hovor?me o skupine ?ud?, ktor?ch sp?ja spolo?n? znak: mlad?.

Jednozna?n? ?l?nok s geografick?mi n?zvami a pojmami

Pri t?ch pojmoch, ktor? nejak?m sp?sobom s?visia s geografiou, sa ?l?nok the pou??va obzvl??? ?asto.

1. Hlavn? smery: v?chod (v?chod).

2. N?zvy jednotliv?ch kraj?n: Ruskej feder?cie.

3. Oce?ny, moria, rieky, vodop?dy: Indick? oce?n.

4. Skupiny ostrovov, jazier, pohor?: Bahamy.

5. P??te a pl?ne: Ve?k? planiny.

Existuje tie? ve?a v?nimiek z pou??vania ?l?nku (alebo jeho nedostatku) s geografick?mi n?zvami, tak?e najspo?ahlivej?ou mo?nos?ou je jednoduch? zapam?tanie. A ak m?te pochybnosti, v?dy by ste mali nahliadnu? do gramatickej pr?ru?ky a ujasni? si ot?zku v konkr?tnom pr?pade.

Ur?it? ?len v ?peci?lnych pr?padoch

Existuje tie? mno?stvo slov, ktor? m??u p?sobi? ako defin?cia pred podstatn?m menom. Tieto slov? s? uveden? v tabu?ke ni??ie.

V?dy by ste s nimi mali pou??va? anglick? ?l?nok the. Napr?klad:

Toto je presne t? kniha, ktor? potrebujem! Presne t?to knihu potrebujem!

Naposledy som ho videl v piatok - Naposledy som ho videl v piatok.

Ur?it? ?len sa vy?aduje aj pred slovami:

Jednozna?n? ?l?nok na zv??enie v?znamu

Samostatne sa rozli?uj? situ?cie, ke? ?len pln? ?tylistick? funkciu. V t?chto pr?padoch sa m??e pou?i? pred vlastn?mi menami, ktor? za norm?lnych podmienok zost?vaj? bez ?lena. Najlep?ie je to vidie? na pr?klade. Porovnajte dve vety: prv? s obvykl?m pou?it?m vlastn?ho mena a druh? so ?tylistick?m zosilnen?m v?znamu.

Toto je Jack, v?dy vesel? a ve?korys?! - Toto je Jack, v?dy vesel? a ve?korys?!

Toto je Jack, ktor?ho milujem najviac – vesel? a ?tedr?! - Toto je ten ist? Jack, ktor?ho milujem najviac - vesel? a ve?korys?!

Ako je ?ahk? vidie?, vo v?etk?ch pr?padoch pou??vania ur?it?ho ?lena je nie?o spolo?n?: zvy?ajne sa umiest?uje pred slov?, ktor? maj? ?pecifick?, ?pecifick?, ?zky, jedine?n? v?znam. Majte to na pam?ti, ke? pochybujete o v?bere servisn?ho slova a referen?n? kniha nie je po ruke.

Teda absencia ?l?nku. Zv??te, kedy sa pou??va ?len the, ?o je mimochodom pod?a lingvistov najbe?nej?ie slovo v anglickom jazyku, aj ke?, samozrejme, je ?a?k? ho nazva? slovom.

Ako pou??va? ur?it? ?len THE - z?kladn? pravidlo

V???ina pravidiel pou??vania ur?it?ho ?lena je nasledovn?: the sa umiest?uje pred podstatn? meno ozna?uj?ce nie?o konkr?tne. Samotn? ?l?nok poch?dza zo slova, ?e (toto, to) - ke? to viete, je ?ah?ie pochopi?, ako sa pou??va.

Toto je miesto o ktor?ch sme hovorili. - Toto je miesto, o ktorom sme hovorili.

M?? s?bor?o potrebujem. – M?te dokument, ktor? potrebujem?

?l?nok tu samozrejme nedefinuje, ale podstatn? meno definovan? t?mto pr?davn?m menom. ?l?nok je potrebn?, preto?e superlat?vny stupe? znaku alebo osoby ho odli?uje ako jedine?n?:

Toto je najchutnej?ia zmrzlina vo svete. - Toto je najchutnej?ia zmrzlina na svete.

On je najm?drej?? ?tudent na univerzite. Je najm?drej??m ?tudentom na univerzite.

5. Pred mno?stvom pr?davn?ch mien implikuj?cich jedine?nos? predmetu.

S? to slov? ako rovnak?(rovnako), iba(jedin?), v?avo vpravo(v?avo vpravo). Rovnako ako superlat?vne pr?davn? men? ozna?uj? ?pecifickos? toho, ?o sa hovor?.

Toto je jedin? cesta von. - Toto je jedin? v?chodisko.

oto?i? ?av? ventil, pros?m. – Oto?te prav? ventil, pros?m.

Moja sestra mala ten ist? probl?m. Moja sestra mala rovnak? probl?m.

6. Pred radov?mi ??slovkami.

Ordinal - ozna?uje ??slo, nie mno?stvo. Ak je polo?ka „prv?“ alebo „dvadsiata“, znamen? to jej relat?vnu jedine?nos? (v kontexte konverz?cie). To plat? aj pre slov? ako posledn?(posledn?), predch?dzaj?ci(predch?dzaj?ce), ktor? s? v?znamom podobn? radov?m ??slovk?m.

Kto bol prv? ?lovek vo vesm?re? Kto bol prv?m ?lovekom vo vesm?re?

??tam tretia kapitola teraz. Pr?ve ??tam tretiu kapitolu.

Po?me pozva? predch?dzaj?ci kandid?ta znova. Op?? pozveme predo?l?ho kandid?ta.

Toto je posledn? varovanie. „Toto je posledn? varovanie.

7. Pred menami ?ud?, ke? ide o rodinu ako celok.

Priezvisko sa pou??va v mno?nom ??sle, ako v ru?tine.

Neviem Allenovci, ale zd? sa, ?e s? to mil? ?udia. "Nepozn?m Allenovcov, ale vyzeraj? ako mil? ?udia."

Man?elia Petrovci ods?ahovala v pondelok. Petrovci sa v pondelok ods?ahovali.

8. Predt?m slov?minulos?, pr?tomnos?, bud?cnos?, zima, jar, leto, jese? (jese?).

Tieto slov? sa oplat? zd?razni? samostatne, preto?e mnoh? v?razy ?asu pou??vaj? neur?it? alebo nulov? ?len, napr?klad: pred t??d?om(pred t??d?om) v pondelok- v pondelok. Ke? u? hovor?me o minulosti, bud?cnosti, pr?tomnosti, pou??vame:

To je m?j pl?n bud?cnos?. Tu je m?j pl?n do bud?cna.

?oko?vek sa stalo v minulos?, zost?va v minulos?. ?oko?vek sa stalo v minulosti, zostane minulos?ou.

Ke? hovor?me o ro?n?ch obdobiach, pou??vame, ke? m?me na mysli, povedzme, jese? ur?it?ho roka. Ke? hovor?me o sez?ne vo v?eobecnosti, pou??vame nulov? alebo ur?it? ?len:

• Pres?ahoval som sa do Lond?na jese? z roku 2010. – Na jese? 2010 som sa pres?ahoval do Lond?na.
• B?snici miluj? (jese?. B?snici miluj? jese?.

Pozn?mka: slov? jese? a p?d znamen? "jese?" jese? je britsk? verzia p?d- Ameri?an.

9. Pred niektor?mi n?zvami miest

- dos? m?t?ca t?ma, vyzdvihnem hlavn? pr?pady:

• ?len the nie je potrebn? pred n?zvami jednoslovn?ch kraj?n (Rusko, ?panielsko), ale je potrebn? pred n?zvami, ktor? obsahuj? slov? ako feder?cia, kr??ovstvo, ?t?ty: Rusk? feder?cia, ?panielske kr??ovstvo, Spojen? ?t?ty americk?.
• Znak sa tie? umiest?uje pred n?zvy miest pou??van? v mno?nom ??sle: Holandsko(Holandsko), Panensk? ostrovy(Panensk? ostrovy), Ural(Pohorie Ural).

?l?nok pred pr?davn?mi menami a z?menami

Pred pr?davn?m menom mo?no pou?i? ?ubovo?n? ?l?nok, a to aj a\an. ?len z?rove? ur?uje podstatn? meno, ktor?ho atrib?t ozna?uje toto pr?davn? meno:

Toto je nov? chlap Povedal som ti o. „Toto je ten nov? chlap, o ktorom som ti hovoril.

ma? pekn? de?. - Pekn? de?.

?len ani a\an sa nepou??va pred privlast?ovac?m (m?j, jeho, tvoj at?.) alebo ukazovac?m (toto, t?to, tamto, tamt?) z?menom, ktor? definuje podstatn? meno - hovor? u? o pr?slu?nosti v sebe, a preto ?pecifickos? predmetu.

• Nespr?vne: Kde je moje auto?
• spr?vne: Kde je moje auto?

?l?nok je slovo, ktor? prid?va odtie? istoty alebo neistoty k v?znamu podstatn?ho mena: "Po dlhej konferencii je hrn?ek hor?cej ?okol?dy obzvl??? dobr?." / "Po dlhej konferencii je obzvl??? dobr? hrn?ek hor?cej ?okol?dy." V prvom pr?pade pren??ame inform?cie o konkr?tnej konferencii a hrn?eku hor?cej ?okol?dy. V druhej sformulovali v?eobecn? vyhl?senie, z ktor?ho vypl?va, ?e po akejko?vek dlhej konferencii pr?de vhod ka?d? kruh. Angli?tina m? nieko?ko sp?sobov, ako vyjadri? t?to istotu alebo jej nedostatok. Po?me sa na to pozrie? bli??ie.

Ur?it? ?len

Ur?it? ?len ( ur?it? ?len) je anglick? slovo " a". Zd? sa, ?e obmedzuje s?mantick? v?znam podstatn?ho mena. Napr?klad sa v?? priate? m??e op?ta?: „Pl?nujete n?v?tevu? a p?rty tento pondelok?" - "Pl?nujete sa z??astni? p?rty tento pondelok?" Definit?vny ?len v angli?tine oznamuje, ?e priate? hovor? o ur?itej strane, ktor? je dobre zn?ma. ?len "the" sa pou??va s podstatn?mi menami v mno?nom a jednotnom ??sle, ako aj s nepo??tate?n?mi podstatn?mi menami. Nasleduje nieko?ko pr?kladov pou?itia ur?it?ho ?lena v kontexte:

• Mohli by ste mi da? skrutkova?, pros?m?- Mohli by ste mi da? skrutkova?, pros?m?
• Dajte mi oran?ov? skrutkova?, pros?m. Zelen? je pr?li? ve?k?.- Dajte mi oran?ov? skrutkova?, pros?m. Zelen? je pr?li? ve?k?.
• Mohli by ste mi da? dl?to, pros?m?- Mohli by ste mi da? dl?to, pros?m?
• Mohli by ste mi da? mal? sek??, pros?m? To je jedin?, ?o je dos? pohodln? na to, aby sa do tejto dosky robili otvory.- Mohli by ste mi da? mal? sek??, pros?m? Toto je jedin? n?stroj, ktor? dobre funguje na v?tanie otvorov do tejto dosky.
• Dajte mi teda skrutkova? a dl?to, pros?m.- Tak mi daj skrutkova? a dl?to, pros?m.

Neur?i?? ?len

Neur?it? ?l?nok ( neur?i?? ?len) existuj? dve hlavn? formy. Po prv?, je to slu?obn? ?as? re?i a“, ktor? predch?dza slovu, ktor? sa za??na na spoluhl?sku. Po druh?, je to ?l?nok " an“, pou??va sa so slovom, ktor? za??na samohl?skou. Neur?it? ?len v angli?tine „a / an“ znamen?, ?e podstatn? meno sa pou??va vo v?eobecnom v?zname, a nie v konkr?tnom. Napr?klad sa op?tate priate?a: „M?m si vzia?? a potom pr?tomn?? "M?m teda prinies? dar?ek?" Priate? ch?pe, ?e sa nep?tate na konkr?tny typ dar?eka alebo konkr?tnu vec. „Chcel by som prinies? an mand?ov? kol??. "R?d by som priniesol mand?ov? kol??." Op?? plat?, ?e neur?it? ?l?nok nazna?uje, ?e nie je myslen? ?iadny ?peci?lny mand?ov? kol??. Nez?le?? na tom, ?i to bude dom?ce alebo k?pen? v miestnej cukr?rni. Neur?it? ?len sa vyzna?uje monogamiou, tak?e ho mo?no n?js? len pri podstatn?ch men?ch v jednotnom ??sle. Zv??te nasleduj?ce pr?klady neur?it?ho ?lena v kontexte:

• Mohli by ste mi prinies? smartf?n, pros?m? Ktor?ko?vek z nich bude v poriadku.- Mohli by ste mi da? smartf?n, pros?m? Urob? to ktor?ko?vek z nich.
• Dajte mi r?chlo f?a?u v?na, dobre? Ak?ko?vek je dobr?.- Daj mi r?chlo f?a?u v?na, dobre? Ak?ko?vek je dobr?.

NOTA BENE: Nepo??tate?n? podstatn? men? s? podstatn? men?, ktor? je ?a?k? alebo nemo?n? spo??ta?. Zah??aj? nehmotn? predmety(inform?cie, vzduch), kvapaliny(pivo, rum) a veci, ktor? s? pr?li? ve?k? alebo po?etn? na to, aby sa dali spo??ta?(zariadenie, piesok, drevo). Ke??e tieto veci nemo?no bra? do ?vahy, nikdy nepou??vajte"a alebo An". Pam?tajte, ?e neur?it? ?len v angli?tine je len pre podstatn? men? v jednotnom ??sle. So slovom sa v?ak bez probl?mov pou??vaj? nepo??tate?n? podstatn? men? niektor?.

"A" verzus "an". V?nimky na pou?itie

Existuje nieko?ko v?nimiek zo v?eobecn?ho pravidla pou??vania neur?it?ho ?lena pred slovami, ktor? za??naj? spoluhl?skou a samohl?skou.

• Prv? p?smeno slova "honourable ["?n (?) r?bl] - ve?korys?", napr?klad spoluhl?ska "h", je v?ak nem? (nevyslovite?n?). Napriek pravopisu sa slovo "po?estn?" za??na na zvuk samohl?sky[?]. Preto v?ber ?l?nku pad? na « an". Pre ilustr?ciu zv??te nasleduj?ci pr?klad:

ZLE
Thomas je a?estn? osoba.

SPR?VNY
Thomas je an?estn? osoba.

preklad: Thomas je ve?korys? ?lovek.

• Podobne, ke? prv? p?smeno slova samohl?ska, ale vyslovuje sa spoluhl?skou zvuk, pou?ite " a“, ako v pr?klade ni??ie:

ZLE
Al?beta bola an

SPR?VNY
Al?beta bola a premi?r Spojen?ch ?t?tov americk?ch.

preklad: Elizabeth bola predsedn??kou vl?dy Spojen?ch ?t?tov americk?ch.

• Skratky, po?iato?n? skratky a ?krty pri prv?ch p?smen?ch dodr?iavajte aj toto pravidlo: a korpor?cia so s?dlom v Spojenom kr??ovstve, an HR mana?ment at?.

Nulov? ?l?nok

Niekedy sa pred ur?it?mi podstatn?mi menami vynech?vaj? ?l?nky. V t?chto pr?padoch je ?l?nok nazna?en?, ale v skuto?nosti nie je pr?tomn?. Tak?to ?l?nok sa niekedy naz?va nulov? ?l?nok ( nulov? ?l?nok). ?len ?asto ch?ba pred podstatn?mi menami, ktor? odkazuj? na abstraktn? my?lienky. Pozrite si nasleduj?ce pr?klady:

ZLE
Po?me si da? a dne?n? ve?era.

SPR?VNY
Po?me dnes na ve?eru.

preklad: Po?me dnes ve?er na ve?eru.

ZLE
The nad?enie je moja siln? str?nka.

SPR?VNY
Nad?enie je m?j siln? bod.

preklad: Mojou silnou str?nkou je nad?enie.

Mnoh?m jazykom a n?rodnostiam nepredch?dza ?l?nok:

ZLE
Mary hovor? plynule a K?rej?anov a Japoncov.

SPR?VNY
Mary hovor? plynule k?rejsky a japonsky.

preklad: Mary hovor? plynule k?rejsky a japonsky.

Atletick? aktivity, ?port a akademick? predmety nevy?aduj? anglick? ?l?nok pred nimi. Pre porovnanie si pozrite nasleduj?ce ponuky:

ZLE
Bobby m? z?ujem a futbal.

SPR?VNY
Bobby m? r?d futbal.

preklad: Bobby r?d hr? futbal.

ZLE
The literat?ra nie je m?j ob??ben? predmet.

SPR?VNY
Literat?ra nie je m?j ob??ben? predmet.

preklad: Literat?ra je m?j najmenej ob??ben? predmet.

?len + z?meno

Privlast?ovacie z?men? pom?haj? ur?i?, ?i hovor?te o konkr?tnom alebo neur?itom predmete. A hoci, ako u? viete, ?l?nky v angli?tine sa pou??vaj? na ozna?enie istoty, ak pou?ijete s??asne privlast?ovacie z?meno aj ?l?nky, pr?jemca ur?ite pr?de do stuporov. Privlast?ovacie z?men? s? slov? ako: m?j, jeho, jej, jeho, ich a n??. Anglick? ?l?nky nemo?no pou?i? v tandeme so z?menami. " The" a " m?j„Nepou??vajte spolu, preto?e obe s? ur?en? na podobn? ??el. Rozdiely spo??vaj? v nuans?ch prenosu po?adovanej hodnoty. Zv??te nasleduj?ce pr?klady:

ZLE
Dexter pou??va a m?j tablet pr?ve teraz.

SPR?VNY
Dexter pou??va a tabletu pr?ve teraz.

SPR?VNY
Dexter pr?ve pou??va m?j tablet.

preklad: Dexter moment?lne pou??va (m?j) tablet.

?l?nok + pr?davn? meno

Vo v???ine pr?padov ?len definuje nielen podstatn? meno, ale aj pr?davn? meno, ktor? mu predch?dza. Norm?lny slovosled: ?l?nok + pr?davn? meno + podstatn? meno. Ak m?te na mysli neur?it? ?len, potom v?ber medzi „ a" a " an» je zalo?en? na p?smene, na ktor? za??na nasleduj?ce slovo.

ZLE
?o a zauj?mav? ?asopis!

SPR?VNY
?o an zauj?mav? ?asopis!

preklad: Ak? zauj?mav? ?asopis!

ZLE
Merriam bude vari? an ban?nov? ko???ek.

SPR?VNY
Merriam bude vari? a ban?nov? ko???ek.

preklad: Merriam urob? ban?nov? muffin.

Nastavte v?razy pomocou ?l?nkov

• U?ito?n? fr?zy s ur?it?mi ?lenmi v angli?tine.

• U?ito?n? fr?zy s neur?it?mi ?lenmi v angli?tine.

• U?ito?n? fr?zy s nulov?m ?l?nkom

Tak?e dnes bola va?a prasiatka vedomost? doplnen? o pravidl? pou??vania ?l?nkov v angli?tine. D?fame, ?e sa ?l?nok uk?zal by? u?ito?n?m a pod?a va?ich predst?v a odteraz u? nebudete ma? nepohodlie pri rozpozn?van?, a ?o je najd?le?itej?ie, porozumen? pou?itia tohto alebo toho ?l?nku v r?znych situ?ci?ch. Nie je za?o!

Ve?k? a priate?sk? rodina EnglishDom