Meno stilius tarnauja ypatingai ?mogaus veiklos sferai – verbalin?s ir menin?s k?rybos sferai. Meninis, kaip ir kiti stiliai, atlieka visas svarbiausias socialines kalbos funkcijas:

1) informatyvus (skaitydami meno k?rinius gauname informacijos apie pasaul?, apie ?moni? visuomen?);

2) komunikabilus (ra?ytojas bendrauja su skaitytoju, perteikdamas jam savo id?j? apie tikrov?s rei?kinius ir tik?damasis atsakymo, ir skirtingai nei publicistas, kuris kreipiasi ? mases, ra?ytojas kreipiasi ? adresat?, kuris gali j? suprasti);

3) paveikiantis (ra?ytojas siekia sukelti skaitytojo emocin? reakcij? ? savo k?ryb?).

Ta?iau visos ?ios meninio stiliaus funkcijos yra pavald?ios pagrindinei jo funkcijai -estetin? , kuris susideda i? to, kad tikrov? per vaizd? sistem? atkuriama literat?ros ir meno k?rinyje (persona?ai, gamtos rei?kiniai, aplinka ir kt.). Kiekvienas reik?mingas ra?ytojas, poetas, dramaturgas turi savo, originali? pasaulio vizij?, o tam pa?iam rei?kiniui atkurti skirtingi autoriai naudoja skirtingas kalbos priemones, specialiai parinktas, perm?stytas.V. V. Vinogradovas pa?ym?jo: „... „Stiliaus“ s?voka, taikoma gro?in?s literat?ros kalbai, yra u?pildyta kitokiu turiniu, nei, pavyzd?iui, kalbant apie verslo ar kanceliarinius stilius ir net ?urnalistinius bei mokslinius stilius... gro?in?s literat?ros kalba ne visai koreliuoja su kitais stiliais, jis juos vartoja, ?traukia, bet savoti?kais deriniais ir transformuota forma...

Gro?inei literat?rai, kaip ir kitoms meno r??ims, b?dingas konkretus-vaizdinis gyvenimo vaizdavimas, prie?ingai, pavyzd?iui, abstraktiam, logi?kam-konceptualiam, objektyviam tikrov?s atspind?iui mokslin?je kalboje. Meno k?riniui b?dingas suvokimas poj??iais ir tikrov?s atk?rimas. Autorius vis? pirma siekia perteikti savo asmenin? patirt?, savo supratim? ir supratim? apie t? ar kit? rei?kin?. Meniniam kalbos stiliui b?dingas d?mesys konkretiems ir atsitiktiniams dalykams, po kuri? seka tipi?kas ir bendras.Gro?in?s literat?ros pasaulis yra „atkurtas“ pasaulis, vaizduojama tikrov? tam tikru mastu yra autoriaus fikcija, o tai rei?kia, kad meniniame kalbos stiliuje pagrindin? vaidmen? atlieka subjektyvus momentas. Visa supanti tikrov? pateikiama per autoriaus vizij?. Ta?iau literat?riniame tekste matome ne tik ra?ytojo pasaul?, bet ir ra?ytoj? ?iame pasaulyje: jo pom?gius, pasmerkimus, susi?av?jim? ir pan. Tai susij? su emocionalumu, ekspresyvumu, metafora, meninio stiliaus turtingumu. . Menin? kalba, kaip komunikacijos priemon?, turi savo kalb? – vaizdini? form? sistem?, i?rei?kiam? kalbin?mis ir ekstralingvistin?mis priemon?mis. Menin? kalba kartu su nemenine kalba sudaro du nacionalin?s kalbos lygius. Meninio kalbos stiliaus pagrindas yra literat?rin? rus? kalba. ?io funkcinio stiliaus ?odis atlieka vardin?-vaizdin? funkcij?.

Leksin? ?od?i? sud?tis ir veikimas meniniame kalbos stiliuje turi savo ypatybes. ?od?iai, kurie sudaro ?io stiliaus pagrind? ir kuria vaizdinius, vis? pirma apima vaizdines literat?rin?s kalbos priemones, taip pat ?od?ius, suvokian?ius savo reik?m? kontekste. Tai ?od?iai, vartojami labai ?vairiai. Labai specializuoti ?od?iai vartojami ma?ai, tik siekiant sukurti menin? autenti?kum? apib?dinant tam tikrus gyvenimo aspektus. Pavyzd?iui, L. N. Tolstojus romane „Karas ir taika“ apib?dindamas m??io scenas vartojo special? karin? ?odyn?. Nema?ai ?od?i? i? med?iokl?s leksikos rasime I. S. Turgenevo „Med?iotojo u?ra?uose“, M. M. Pri?vino, V. A. Astafjevo apsakymuose. A. S. Pu?kino „Pik? karalien?je“ yra daug ?od?i?, susijusi? su kort? ?aidimu ir kt.

Meniniame stiliuje labai pla?iai vartojama ?od?io polisemija, kuri jame atveria papildom? reik?mi? ir semantini? atspalvi?, taip pat sinonimi?kumas visais kalbos lygiais, leid?iantis pabr??ti subtiliausius reik?mi? atspalvius. Tai paai?kinama tuo, kad autorius siekia i?naudoti visus kalbos turtingumus, sukurti savit? kalb? ir stili?, ? ry?k?, i?rai?king?, vaizding? tekst?. Meniniame tekste i?ry?k?ja vaizdo emocionalumas ir i?rai?kingumas. Daugelis ?od?i?, kurie mokslin?je kalboje veikia kaip ai?kiai apibr??tos abstrak?ios s?vokos, laikra??i? ir ?urnalist? kalboje kaip socialiai apibendrintos s?vokos, menin?je kalboje veikia kaip konkret?s jusliniai vaizdiniai. Taigi stiliai funkcionaliai papildo vienas kit?. Pavyzd?iui, b?dvardis "vadovauti" mokslin?je kalboje realizuoja savo tiesiogin? reik?m? (?vino r?da, ?vino kulka), o menin?je kalboje formuoja i?rai?king? metafor? (?vino debesys, ?vino naktis, ?vino bangos). Tod?l menin?je kalboje svarb? vaidmen? atlieka fraz?s, kurios sukuria tam tikr? vaizdin? vaizd?.

Menin?s kalbos sintaksin? strukt?ra atspindi vaizdini?-emocini? autoriaus ?sp?d?i? sraut?, tod?l ?ia galima rasti vis? sintaksini? strukt?r? ?vairov?. Kiekvienas autorius savo id?jini? ir estetini? u?davini? vykdymui pajungia kalbines priemones. Menin?je kalboje galimi ir nukrypimai nuo strukt?rini? norm?, d?l menin?s aktualizacijos, tai yra autoriaus paskyrimo kokiai nors k?rinio prasmei svarbiai mintimi, id?jai, bruo?ui. Jie gali b?ti i?reik?ti pa?eid?iant fonetines, leksines, morfologines ir kitas normas. Ypa? da?nai ?i technika naudojama kuriant komi?k? efekt? ar ry?k?, i?rai?king? menin? vaizd?.

Kalbos priemoni? ?vairove, turtingumu ir rai?kos galimyb?mis meninis stilius yra auk??iau kit? stili?, yra i?samiausia literat?rin?s kalbos i?rai?ka. Meninio stiliaus bruo?as, svarbiausias jo bruo?as – vaizdingumas, metafora, kuri pasiekiama naudojant daugyb? stilistini? fig?r? ir trop?.

takai - tai ?od?iai ir posakiai, vartojami perkeltine prasme, siekiant sustiprinti kalbos vaizdingum?, menin? kalbos i?rai?kingum?. Pagrindiniai tak? tipai yra tokie

Metafora - tropas, ?odis ar posakis, vartojamas perkeltine reik?me, pagr?stas ne?vardytu objekto palyginimu su kitu pagal j? bendr? po?ym?: O mano pavargusi? siel? apima tamsa ir ?altis. (M. Yu. Lermontovas)

Metonimija - savoti?kas takas, fraz?, kurioje vienas ?odis pakei?iamas kitu, ?ymintis objekt? (rei?kin?), esant? viename ar kitame (erdviniame, laiko ir kt.) ry?yje su objektu, kur? nurodo pakeistas ?odis: Putojan?i? tauri? ?nyp?timas ir m?lyna liepsna. (A. S. Pu?kinas). Pakaitinis ?odis vartojamas perkeltine prasme. Metonimij? reik?t? skirti nuo metaforos, su kuria ji da?nai painiojama, o metonimija grind?iama ?od?io „gretutinumu“ pakeitimu (dalis vietoj visumos arba atvirk??iai, reprezentacin? vietoj klas?s ir pan.), o metafora – remiantis pakeitimu „pagal pana?um?“.

Sinekdoche – vienas i? metonimijos tip?, kuris yra vieno objekto prasm?s perk?limas ? kit?, remiantis kiekybiniu ry?iu tarp j?: Ir iki pary?i? buvo gird?ti, kaip pranc?zas d?iaugiasi. (M. Yu. Lermontovas).

Epitetas - ?odis ar visuma posakis, kuris d?l savo strukt?ros ir ypatingos funkcijos tekste ?gauna koki? nors nauj? prasm? ar semantin? konotacij?, padeda ?od?iui (i?rai?kai) ?gyti spalv?, sodrum?. Epitetas i?rei?kiamas daugiausia b?dvard?iu, bet taip pat ir prieveiksmiu (kar?ta meil?), daiktavardis (linksmas triuk?mas), skaitmuo (Antras gyvenimas).

Hiperbol? - tropas, pagr?stas ai?kiu ir apgalvotu perd?jimu, siekiant sustiprinti i?rai?kingum? ir pabr??ti pasakyt? mint?: Ivanas Nikiforovi?ius, prie?ingai, turi kelnes tokiomis pla?iomis klost?mis, kad jas prip?tus b?t? galima sutalpinti vis? kiem? su tvartais ir pastatais (N.V. Gogolis).

Litotes - vaizdin? i?rai?ka, sumenkinanti apra?ytojo dyd?, stiprum?, prasm?: J?s? pamario, mieloji pamario, yra ne daugiau kaip antpir?tis... (A. S. Gribojedovas). Litot? taip pat vadinama atvirk?tine hiperbole.

Palyginimas - tropas, kuriame vyksta vieno objekto ar rei?kinio asimiliacija su kitu pagal tam tikr? jiems bendr? po?ym?. Palyginimo tikslas – lyginimo objekte atskleisti naujas teiginio dalykui svarbias savybes: Ancharas, kaip did?iulis sargybinis, stovi vienas visoje visatoje (A. S. Pu?kinas).

personifikacija – tropas, pagr?stas gyv? objekt? savybi? perk?limu ? negyvus:Tylus li?desys bus paguostas, o d?iaugsmas atsispind?s ?velniai (A. S. Pu?kinas).

perfraz? – tropas, kuriame tiesioginis daikto, asmens, rei?kinio pavadinimas pakei?iamas apra?om?ja apyvarta, kuri nurodo tiesiogiai ne?vardijamo objekto, asmens, rei?kinio po?ymius: ?v?ri? karalius (li?tas), ?mon?s baltais chalatais (daktarai) ir kt.

Alegorija (alegorija) - s?lyginis abstrak?i? id?j? (s?vok?) vaizdavimas per konkret? menin? vaizd? ar dialog?.

Ironija - tropas, kuriame tikroji reik?m? yra pasl?pta arba prie?tarauja (prie?inama) ai?kiai i?reik?tai reik?mei: Kur mes, kvailiai, gerti arbatos. Ironija sukuria jausm?, kad tema n?ra tokia, kokia atrodo.

Sarkazmas - vienas i? satyrin?s ekspozicijos r??i?, auk??iausias ironijos laipsnis, pagr?stas ne tik padid?jusiu numanomo ir i?reik?to kontrastu, bet ir s?moningu numanomo eksponavimu: Tik Visata ir ?mogaus kvailumas yra begaliniai. Nors abejoju d?l pirmojo (A. Ein?teino). Jei pacientas tikrai nori gyventi, gydytojai yra bej?giai (F. G. Ranevskaja).

Stilistin?s fig?ros – tai ypatingi stilistiniai pos?kiai, per?engiantys b?tinas menin?s rai?kos k?rimo normas. Pabr??tina, kad stilistin?s fig?ros kalbos informacij? daro perteklin?, ta?iau ?is perteklius b?tinas kalbos i?rai?kingumui, taigi ir stipresniam poveikiui adresatui.Stilistin?s fig?ros apima:

Retorinis kreipimasis – suteikiant autoriaus intonacijai i?kilmingumo, ironijos ir kt..: O j?s, aroganti?ki palikuonys... (M. Yu. Lermontovas)

Retorinis klausimas - tai ypatinga kalbos konstrukcija, kurioje teiginys i?rei?kiamas klausimo forma. Retorinis klausimas nereikalauja atsakymo, o tik sustiprina teiginio emocionalum?:O vir? nu?vitusios laisv?s t?vyn?s pagaliau pakils trok?tama au?ra? (A. S. Pu?kinas).

Anafora - stilistin? fig?ra, susidedanti i? susijusi? gars?, ?od?i? ar ?od?i? grupi? kartojimo kiekvienos lygiagre?ios eilut?s prad?ioje, tai yra dviej? ar daugiau santykinai nepriklausom? kalbos segment? (puseili?, eili?) pradini? dali? kartojimas. , strofos ar prozos i?traukos):

Ne veltui v?jai p?t?,
Ne veltui buvo perk?nija (S. A. Yesenin).

Epifora - stilistin? fig?ra, susidedanti i? t? pa?i? ?od?i? kartojimo gretim? kalbos segment? pabaigoje. Da?nai epifora vartojama poetin?je kalboje t? pa?i? ar pana?i? posm? gal?ni? pavidalu:

Mielas drauge, ir ?iame ramiame name
Mane u?klumpa kar??iavimas
Nerandu man vietos ramiame name
?alia ramios ugnies (A. A. Blokas).

Antitez? - retorin? opozicija, stilistin? kontrasto fig?ra menin?je ar oratorin?je kalboje, kuri? sudaro a?tri s?vok?, pozicij?, vaizd?, b?sen? prie?prie?a, sujungta bendra strukt?ra ar vidine prasme: Kas buvo niekas, jis taps viskuo!

Oksimoronas - stilistin? fig?ra arba stilistin? klaida, kuri yra prie?ingos reik?m?s ?od?i? derinys (ty nederan?i? derinys). Oksimoronui b?dingas ty?inis prie?taravimo naudojimas siekiant sukurti stilistin? efekt?:

gradacija – vienar??i? sakinio nari? grupavimas tam tikra tvarka: pagal emocin?s ir semantin?s reik?m?s didinimo ar silpn?jimo princip?: A? nesigailiu, neskambinu, neverkiu ... (S. A. Yesenin)

Numatytas – s?moningas kalbos pertraukimas, pagr?stas skaitytojo, kuris turi mintyse u?baigti fraz?, sp?jimu:Bet klausyk: jei a? tau skolingas... Turiu durkl?, gimiau prie Kaukazo... (A. S. Pu?kinas).

Poliunionas (polisindetonas) - stilistin? fig?ra, kuri? sudaro s?moningas s?jung? skai?iaus padidinimas sakinyje, paprastai siekiant sujungti vienar??ius narius. L?tinant kalb? su pauz?mis, poliunionas pabr??ia kiekvieno ?od?io vaidmen?, sukurdamas i?vardijimo vienyb? ir padidindamas kalbos i?rai?kingum?: Ir jam jie v?l prisik?l?: ir dievyb?, ir ?kv?pimas, ir gyvenimas, ir a?aros, ir meil? (A. S. Pu?kinas).

Asyndeton (asyndeton)- stilistin? fig?ra: kalbos konstrukcija, kurioje praleid?iami ?od?ius jungiantys jungtukai. Asyndeton suteikia teiginiui greitumo, dinami?kumo, padeda perteikti greit? nuotrauk?, ?sp?d?i?, veiksm? kait?: ?vedas, rusas, pjauna, d?ria, pjauna, b?gnuoja, sprags?ja, bar?ka... (A. S. Pu?kinas).

Lygiagretumas - stilistin? fig?ra, kuri yra identi?k? arba pana?i? gramatin?s ir semantin?s strukt?ros kalbos element? i?d?stymas gretimose teksto dalyse. Lygiagret?s elementai gali b?ti sakiniai, j? dalys, fraz?s, ?od?iai:

?vaig?d?s ?vie?ia m?lyname danguje
M?lynoje j?roje bangos plaka;
Dangumi slenka debesis
J?roje pl?duriuoja statin? (A. S. Pu?kinas).

Chiazmas - stilistin? fig?ra, susidedanti i? kry?iaus formos element? sekos pakeitimo dviejose lygiagre?iose ?od?i? eilut?se: ?inokite, kaip myl?ti men? savyje, o ne save mene (K. S. Stanislavskis).

Inversija - stilistin? fig?ra, susidedanti pa?eid?iant ?prast? (tiesiogin?) ?od?i? tvark?: Taip, mes buvome labai draugi?ki (L. N. Tolstojus).

Kuriant meninius vaizdinius literat?ros k?rinyje, pasitelkiamos ne tik vaizdin?s ir rai?kos priemon?s, bet ir bet kokie kalbos vienetai, parinkti ir i?d?styti taip, kad ?gaut? galimyb? aktyvinti skaitytojo vaizduot?, sukelt? tam tikras asociacijas. D?l ypatingo kalbini? priemoni? panaudojimo apra?omas, ?ymimas rei?kinys praranda bendrumo bruo?us, konkretizuojasi, virsta vientisa, konkre?ia – vienintele id?ja, kurios ?spausta ra?ytojo galvoje ir jo atkurta. literat?riniame tekste.Palyginkime du tekstus:

??uolas, buk? ?eimos med?i? gentis. Apie 450 r??i?. Jis auga ?iaur?s pusrutulio ir Piet? Amerikos vidutinio klimato ir atogr??? zonose. Mediena yra tvirta ir patvari, su gra?iu ra?tu ant pj?vio. Mi?ko veisl?. ??uolas (auk?tis iki 50 metr?, gyvena nuo 500 iki 1000 met?) formuoja mi?kus Europoje; uol? ??uolas - Kaukazo ir Krymo pap?d?je; Mongolinis ??uolas auga Tolimuosiuose Rytuose. Kam?tinis ??uolas auginamas subtropikuose. Angli?ko ??uolo ?iev? naudojama medicininiais tikslais (yra sutraukian?i? med?iag?). Daugelis r??i? yra dekoratyvin?s (enciklopedinis ?odynas).

Kelio pakra?tyje buvo ??uolas. Tikriausiai de?imt kart? senesnis u? mi?k? sudaran?ius ber?us, jis buvo de?imt kart? storesnis ir du kartus auk?tesnis u? kiekvien? ber??. Tai buvo did?iulis, dvigubas ??uolas, seniai nulau?tomis ?akomis, matyt, ir nul??usia ?ieve, apaug?s senomis opomis. Did?iul?mis nerangiomis, asimetri?kai i?sk?stomis rankomis ir pir?tais jis stov?jo tarp besi?ypsan?i? ber?? kaip senas, piktas ir ?tarus keistuolis. Tik jis vienas nenor?jo pasiduoti pavasario ?avesiui ir nenor?jo matyti nei pavasario, nei saul?s (L. N. Tolstojus „Karas ir taika“).

Abiejuose tekstuose apra?omas ??uolas, ta?iau jei pirmajame kalbama apie vis? klas? vienar??i? objekt? (med?i?, kuri? bendrieji, esminiai po?ymiai pateikti moksliniame apra?yme), tai antrajame kalbama apie vien?, konkret? med?. Skaitant tekst? kyla mintis apie ??uol?, personifikuojant? pasin?rusi? ? savyje senatv?, prie?prie?? pavasar? „?ypsantiems“ ber?ams ir saulei. Konkretizuodamas rei?kinius, ra?ytojas griebiasi personifikacijos metodo: prie ??uolo did?iul?s rankos ir pir?tai, jis ?i?ri senas, piktas, niekinantis keistuolis. Pirmajame tekste, kaip b?dinga moksliniam stiliui, ?odis ??uolas i?rei?kia bendr? s?vok?, antrajame perteikia konkretaus asmens (autoriaus) id?j? apie konkret? med? (?odis tampa vaizdu).

Tekst? kalbos organizavimo po?i?riu meninis stilius pasirodo es?s prie?ingas visiems kitiems funkciniams stiliams, nes estetin?s funkcijos atlikimas, meninio ?vaizd?io k?rimo u?duotys leid?ia ra?ytojui naudoti ne tik literat?rin? kalba, bet ir bendrin? kalba (dialektizmai, ?argonas, liaudies kalba). Pabr??tina, kad ne literat?rini? kalbos element? vartojimas meno k?riniuose turi atitikti tikslingumo, saiko, estetin?s vert?s reikalavimus.Ra?ytoj? laisvas naudojimasis ?vairaus stilistinio kolorito kalbin?mis priemon?mis ir ?vairiomis funkcin?mis bei stilistin?mis koreliacijomis gali sukurti menin?s kalbos „stiliaus variacijos“ ?sp?d?. Ta?iau ?is ?sp?dis yra pavir?utini?kas, nes stilisti?kai spalvot? priemoni?, kaip ir kit? stili? element? trauka menin?je kalboje pajungta estetin?s funkcijos atlikimui : jie naudojami meniniams vaizdiniams kurti, id?jinei ir meninei ra?ytojo intencijai ?gyvendinti.Taigi meninis stilius, kaip ir visi kiti, formuojasi ekstralingvistini? ir kalbini? veiksni? s?veikos pagrindu. Ekstralingvistiniams veiksniams priskiriama: pati verbalin?s k?rybos sfera, ra?ytojo pasaul??i?ros ypatumai, komunikacin? nuostata; ? kalbines: galimyb? naudoti ?vairius kalbos vienetus, kurie menin?je kalboje patiria ?vairias transformacijas ir tampa meninio ?vaizd?io k?rimo priemone, ?k?nijan?ia autoriaus intencij?.

10 tema. Meninio stiliaus kalbos ypatumai

10 tema.KALBOS MENINIO STILIUS YPATUMAI

Gra?i mintis praranda savo kain?

jei jis blogai i?reik?tas.

Volteras

Pamokos planas:

Teorinis blokas

Takai. Tak? tipai.

stilistin?s fig?ros. Stilistini? fig?r? tipai.

Meninio stiliaus kalbos rai?kos priemoni? funkcin?s charakteristikos.

Pratim? blokas

Fig?rini? ir ekspresyvi? priemoni? identifikavimas meninio stiliaus tekstuose ir j? analiz?

Tak? ir fig?r? funkcin?s charakteristikos

Tekst? kompiliavimas naudojant nuorodas

U?duotys SRO

Bibliografija:

1.Golubas I.B. Rus? kalbos stilistika. - M., 1997. - 448 p.

2. Ko?inas BET.H., Krylova O.BET., Odincovas AT.AT. Funkciniai rus? kalbos tipai. - M.: Auk?toji mokykla, 1982. - 392 p.

3.Lapteva, M.A. Rus? kalba ir kalbos kult?ra. - Krasnojarskas: CPI KSTU, 2006. - 216 p.

4.Rosenthal D.E. Knyga apie rus? kalb?. Praktin? rus? kalbos stilistika. - M., 2001. - 381 p.

5.Khamidova L.V.,?achova L.BET. Praktinis kalbos stilius ir kult?ra. - Tambovas: TSTU leidykla, 2001. - 34 p.

TEORINIS BLOKAS

Meninio stiliaus kalbiniai bruo?ai

Meninis kalb?jimo stilius i?siskiria vaizdingumu, ekspresyvumu, pla?iu vaizdini? ir i?rai?king? kalbos priemoni? vartojimu. Menin?s rai?kos priemon?s kalbai suteikia ry?kumo, sustiprina jos emocin? poveik?, patraukia skaitytojo ir klausytojo d?mes? ? teigin?.

Meninio stiliaus i?rai?kos priemon?s yra ?vairios ir daug. Paprastai mokslininkai i?skiria dvi vaizdini? ir i?rai?king? priemoni? grupes: takai ir stilistin?s fig?ros.

DA?NIAUSIOS tak? r??ys

STILISTIN?S FIG?ROS

PRAKTIKOS BLOKAS

Klausimai diskusijai ir konsolidacijai :

Kokie pagrindiniai meninio kalb?jimo stiliaus bruo?ai?

Kokiai sri?iai tarnauja meninis kalbos stilius?

Kokias menin?s rai?kos priemones ?inai?

? kokias grupes skirstomos vaizdin?s ir rai?kos kalbos priemon?s?

Kas yra takai? Apib?dinkite juos.

Kokia tako funkcija tekste?

Kokias stilistines fig?ras pa??state?

Kokia stilistini? fig?r? paskirtis tekste?

Apib?dinkite stilistini? fig?r? tipus.

Pratimas 1 . Nustatykite atitikim?: suraskite atitinkamus toliau pateikt? s?vok? apibr??imus - keliai (kairysis stulpelis) (de?inysis stulpelis)

Pratimas 2 . Raskite sakiniuose epitetus. Nustatykite j? i?rai?kos form?. Kok? vaidmen? jie vaidina tekste? Sudarykite sakinius naudodami epitetus.

1. Ant dangi?kai m?lyno gelton? debes? l?k?tel?s medaus d?mai .... (S. E.). 2. Stovi vienas laukin?je ?iaur?je...(Lermas); 3. Aplink balinan?ius tvenkinius, kr?mus puriais avikailiais... (kovo m?n.). 4. ? bangos ver?iasi, griaud?ja ir putoja.

Pratimas 3 .

1. U?migo?em? m?lyname spindesyje ... (Lerm.). 2. Man buvo ankstyvas, vis dar mieguistas rytas ir kur?ias naktis. (?alia). 3. Atsirado tolumoje traukinio vadovas. 4. pastato sparnas akivaizd?iai reikalingas remontas. 4. Laivas mus?s audring? vanden? valia ... (Lerm.). 5. Skystis, jau ankstyvas v?jelis nu?jo klajoti ir plazd?jimas vir? ?em?s ... (Turg.). 6. sidabras d?mai pakilo ? tyr? ir brang? dang?... (Paust.)

Pratimas 4 . Raskite sakiniuose metonimijos pavyzd?i?. Kuo grind?iamas metoniminis vard? perk?limas? Sudarykite sakinius naudodami metonimij?.

1. Ruo?damasis egzaminui, Muratas dar kart? perskait? Tolstoj?. 2. Klasei patiko apsilankyti porceliano parodoje. 3. Visas miestas i??jo pasitikti astronauto. 4. Lauke tylu, namas miegojo. 5. Publika atid?iai klaus?si kalb?tojo. 6. Sportininkai i? var?yb? atsine?? auks? ir sidabr?.

Pratimas 5 . Nustatykite pary?kint? ?od?i? reik?m?. Kokio tipo takai juos galima priskirti? Sudarykite sakinius naudodami to paties tipo p?dsak?.

1. Sundress kaftanui neb?ga. (paskutinis). 2. Visos v?liavos aplankys mus (P.). 3. M?lynos beret?s skubiai nusileido papl?dimyje. 4. Geriausias barzdos?alys susirinko ? spektakl?. (I. Ilfas). 5. Prie? mane stov?jo moteris su skryb?le. Skryb?l? pasipiktino. 6. Po kiek svarstym? nusprend?me pagauti variklis.

Pratimas 6. Raskite palyginim? sakiniuose. Nustatykite j? i?rai?kos form?. Sudarykite sakinius palygindami skirtingas i?rai?kos formas.

1. Dideli rasos la?ai visur rausdavo kaip ?vytintys deimantai. (Turg.) 2. Jos suknel? buvo ?alios spalvos. 3. Au?ra liepsnojo ugnimi .... (Turg.). 4. ?viesa krito i? po kepur?s pla?iu k?giu ... (Bitovas). 5. ?od?iai kaip naktiniai vanagai l??ta nuo kar?t? l?p?. (B. Gerai). 6. Diena o?ia su laikra??iu u? dur?, b?ga kaip v?lyvas moksleivis. (Slutskas.). 7. Ledas, kaip tirpstantis cukrus, guli ant u??alusios up?s.

Pratimas 7 . Perskaityk s?kinius. U?sira?ykite juos. Pateikite apsimetin?jimo pavyzd?i?

(1 variantas); hiperbol?s ( 2 variantas); c) litosas ( 3 variantas). Pagr?skite savo atsakym?.

Tylus li?desys bus paguostas, o d?iaugsmas ?velniai atsispind?s... ( P.).

?ydi platus kaip Juodoji j?ra... ( Gogolis).

Rudens naktis apsipyl? ledin?mis a?aromis ... ( Fet).

Ir mes nesimat?me turb?t ?imt? met? ... ( Rubinas).

Arkl? u? kaman? ved?ioja valstietis dideliais batais, avikailiu ir didel?mis kum?tinemis pir?tin?mis... su nagu! (Necr.).

Vieni namai ilgi kaip ?vaig?d?s, kiti – iki m?nulio; dangaus auk??io baobabai

(?vyturys.).

J?s? ?picas yra puikus ?picas, ne daugiau kaip antpir?tis! ( Gribojedovas).

Pratimas 8. Perskaityk tekst?.

Tai buvo gra?i liepos diena, viena i? t? dien?, kuri b?na tik tada, kai orai nusistov?jo ilgam. Nuo ankstyvo ryto dangus giedras; ryto au?ra nedega ugnimi: sklinda ?velniais skaistalais. Saul? – ne ugnin?, nekaitri, kaip per tvanki? sausr?, ne blankiai violetin?, kaip prie? audr?, bet ry?ki ir svetingai ?vytinti – taikiai pakyla po siauru ir ilgu debesiu, ?vie?ia gaiviai ir pasineria ? purpurin? r?k?. Vir?utinis plonas i?tempto debesies kra?tas ?ib?s gyvat?mis; j? spindesys yra kaip kalamo sidabro...

Bet ?ia v?l try?ko ?aismingi spinduliai, o galingas ?viesulys linksmai ir didingai kyla, tarsi pakilt?. Apie vidurdien? paprastai atsiranda daug apvali? auk?t? debes?, aukso pilkumo, ?velniais baltais kra?tais.

Kaip salos, i?sibars?iusios i?ilgai be galo i?siliejan?ios up?s, tekan?ios aplink jas giliai skaidriomis, net m?lynomis rankov?mis, jos beveik nepajudina; toliau, link dangaus, jie pasislenka, susigr?da, m?lynumo tarp j? nebesimato; bet jie patys ?ydros kaip dangus: visi jie kiaurai persmelkti ?viesos ir ?ilumos. Dangaus spalva ?viesi, bly?kiai alyvin?, nesikei?ia vis? dien? ir visur vienoda; niekur netemsta, perk?nija netir?t?ja; i?skyrus kai kur nuo vir?aus iki apa?ios nusidriekia melsvos juostel?s: tuomet pas?jamas vos juntamas lietus. Iki vakaro ?ie debesys i?nyksta; paskutinis i? j?, juodas ir neapibr??tas kaip d?mas, krenta ro?iniais p?sliais prie? besileid?ian?i? saul?; toje vietoje, kur nusileido taip pat ramiai, kaip ramiai pakilo ? dang?, vir? patams?jusios ?em?s trumpam stovi skais?iai raudonas spindesys ir, tyliai mirks?damas, kaip r?pestingai ne?ama ?vak?, ant jos u?sidegs vakaro ?vaig?d?. Tokiomis dienomis visos spalvos su?velninamos; lengvas, bet ne ry?kus; viskas turi ka?kokio jaudinan?io romumo antspaud?. Tokiomis dienomis kar?tis kartais b?na labai stiprus, kartais net „plaukioja“ vir? lauk? ?lait?; bet v?jas i?sisklaido, stumia susikaupusi? ?ilum?, o viesulai - ciklai - neabejotinas pastovaus oro ?enklas - eikite keliais per dirbam? ?em? auk?tais baltais stulpais. Sausame ir ?variame ore kvepia pelynais, suspaustais rugiais, grikiais; net likus valandai iki nakties nesijau?iate dr?gna. ?kininkas nori toki? or? jav? derliui... (I. Turgenevas. Be?ino pieva.)

I? teksto i?ra?ykite nepa??stamus ?od?ius, nustatykite j? reik?m?.

Apibr??kite teksto stili? ir tip?.

Padalinkite tekst? ? semantines dalis. Suformuluokite pagrindin? teksto mint?, jo tem?. Pavadinkite tekst?.

Kokie ?od?iai tekste turi ypating? reik?m??

Nurodykite vienos temin?s grup?s ?od?ius.

Raskite apibr??imus tekste. Ar jie visi yra epitetai?

Kokias menin?s rai?kos priemones autorius panaudojo tekste?

I? teksto i?ra?ykite trop? pavyzd?ius: epitetus ( 1 variantas); palyginimai ( 2 variantas); metaforos. ( 3 variantas). Pagr?skite savo pasirinkim?.

Pratimas 9. Skaitykite tekstus apie ?iem?.

1. ?iema – ?al?iausias met? laikas. ( NUO. O?egovas).

2. ?iema pakrant?je ne tokia bloga kaip pusiasalio gilumoje, o gyvsidabrio stulpelis termometre nenukrenta ?emiau keturiasde?imt dviej?, o kuo toliau nuo vandenyno, tuo stipresnis ?altis – taip tiki senbuviai kad keturiasde?imt du ?emiau nulio yra ka?kas pana?aus ? rugs?jo ?al?ius ant ?ol?s. Bet prie vandens oras permainingesnis: arba p?ga pudra akis, tai ?mon?s vaik?to prie? v?j? su siena, tada ?altis sugriebia gyvuosius ir kaip raupsus i?balina, tada tenka trinti audeklas, kol kraujuoja, tod?l sako: „Trys iki nosies, viskas praeis“. ( B. Kryachko)

Sveiki, su baltu sarafanu

I? sidabrinio brokato!

Deimantai dega ant tav?s kaip ry?k?s spinduliai.

Sveika rusaite,

Sielos da?ymas.

balta gerv?,

Sveiki, ?iemos ?iema! ( P. Vjazemskis)

4. Gra?us, nuostabus rusi?kas mi?kas ?iem?. Po med?iais guli gilios, ?varios sniego pusnys. Vir? mi?ko tak? po ?al?io svoriu link? n?riniuoti balti lankai, jaun? ber?? kamienai. Tamsiai ?alios auk?t? ir ma?? egli? ?akos yra padengtos sunkiomis balto sniego kepur?l?mis. J?s stovite ir gro?it?s j? vir??n?mis, nusagstytais purpurini? k?gi? karoliais. Su pasim?gavimu stebite, kaip jie linksmai ?vilpdami skrenda nuo egl?s prie egl?s, si?buodami ant k?gi?, pulkai raudonskruos?i? kry?mini? snap?. ( I. Sokolovas – Mikitovas)

Nustatykite kiekvieno teksto stili?, ?anr? ir tiksl?.

Nurodykite pagrindines kiekvieno teksto stiliaus ypatybes.

Kokios kalbin?s priemon?s vartojamos tekstuose apie ?iem??

Pratimas 10. Sukurkite savo ?iemos kra?tovaizd?io eskiz?, naudodami bent de?imt (10) apibr??im?, pasirinkt? i? toliau pateikt? ?od?i?. Koki? funkcij? jie atlieka tekste?Kieno tekstas s?kmingiausias ir kod?l?

Baltas, pirmas, ?vie?ias, nud?i?v?s, v?sus, ?altas, nemalonus, sniego baltumo, piktas, at?iaurus, ?viesus, v?sus, nuostabus, skaidrus, gaivinantis, dygliuotas, kar?tas, piktas, girg?dantis, tra?kus, m?lynas, sidabrinis, m?stantis, tylus, ni?rus, ni?rus, did?iulis, did?iulis, pl??rus, alkanas, greitas, ledinis, susting?s, ?iltas, putojantis, ?varus.

Pratimas 11. Sukurkite sinchronizacij? mikrotemai „Trop?s kaip vaizdin?s ir i?rai?kingos rus? kalbos priemon?s“:

1 variantas- raktinis ?odis „?sik?nijimas“;

2 variantas- rakta?odis „Hiperbol?“;

3 variantas- rakta?odis „Litota“;

4 variantas- rakta?odis "alegorija".

Pratimas 12. Perskaityk tekst?. Padalinkite tekst? ? semantines dalis. Pavadinkite j?.

M?nulio ?viesos surakinta step? lauk? ryto. Buvo ta tyla prie? au?r?, kuri neturi pavadinimo. Ir tik labai jautri ausis, pripratusi prie ?ios tylos, b?t? i?girdusi nenutr?kstam? o?im?, sklindant? i? step?s vis? nakt?. Kart? ka?kas suskamb?jo...

Pirmasis balk?vas au?ros spindulys prasiskverb? pro tolim? debes?, m?nulis i? karto u?geso, o ?em? aptemo. Ir tada staiga pasirod? karavanas. Kupranugariai vienas po kito ?jo iki kr?tin?s ve?lioje piev? ?ol?je, susimai?iusioje su jaunomis nendr?mis. ? de?in? ir ? kair? sunkioje mas?je jud?jo arkli? bandos, kurios sutrai?k? piev?, n?r? ? ?ol? ir i? jos v?l i?niro raiteliai. Kartkart?mis kupranugari? grandin? nutr?kdavo ir, sujungti vienas su kitu ilga vilnone virve, ?ol?je ried?jo auk?ti dvira?iai ve?imai. Tada v?l at?jo kupranugariai...

Tolimas debesis i?tirpo, ir saul? staiga puol? ? step?. Lyg brangakmeni? barstymas ??r?jo ? visas puses iki pat horizonto. Buvo antroji vasaros pus?, o laikas jau pra?jo, kai step? atrod? kaip nuotaka su vestuvine suknele. I? nendri? liko tik smaragdin? ?aluma, geltonai raudonos pernokusi? dygliuot? ?ied? salel?s, o tarp pav?luot? r?g?tyni? ataug? deg? raudonos akmenin?s uogos akys. Stat?s gerai ?ert?, per vasar? nupen?t? arkli? ?onai blizg?jo step?je.

O kai tik u?sideg? saul?, i? karto ai?kiai pasigirdo kur?ias ir galingas tar?k?jimas, knarkimas, kak?timas, ni?rus kupranugari? riaumojimas, auk?t? medini? rat? girg?desys, ?moni? balsai. I? po kr?m? triuk?mingai plazd?jo putpel?s ir aklos pel?dos, kurias nustebino art?janti lavina. Tarsi ?viesa akimirksniu i?tirpd? tyl? ir visa tai atgaivino...

I? pirmo ?vilgsnio buvo ai?ku, kad tai ne tik sezonin? vieno i? nesuskai?iuojam? aul?, i?sibars?iusi? begalin?je Kazachstano step?je, migracija. Kaip ?prasta, abiejose karavano pus?se jaunieji raiteliai neskub?jo, nesijuok? su merginomis. Jie jojo tyl?dami, laikydami arti kupranugari?. O moterys ant kupranugari?, ?sisupusios ? baltas skareles – kime?ekas, taip pat tyl?jo. Net ir ma?i vaikai neverk? ir tik akinius apvalias juodas akis i? s?dmai?i? – korzhunus abiejose kupranugario kupros pus?se.

(I. Esenberlin. Klajokliai.)

I? teksto i?ra?ykite nepa??stamus ?od?ius, nustatykite j? reik?m? ?odyne.

Kokiam meno stiliui priklauso tekstas? Pagr?skite savo atsakym?.

Nustatykite kalbos tip?. Pagr?skite savo atsakym?.

Koks sezonas pavaizduotas tekste?

Tekste pary?kinkite pagrindinius ?od?ius ir frazes, kurios b?tinos pagrindiniam turiniui perteikti.

I? teksto i?ra?ykite kelius, nustatykite j? tip?. Kokiu tikslu autorius naudoja ?ias perkeltines ir i?rai?kingas priemones tekste?

Atkurkite tekst? savais ?od?iais. Apibr??kite teksto stili?. Ar i?saugota funkcin? ir stilistin? teksto priklausomyb??

Apskritai, pagrindiniai meninio kalbos stiliaus kalbiniai bruo?ai yra ?ie:

1. Leksin?s kompozicijos heterogeni?kumas: knygos ?odyno derinys su ?nekam?ja, liaudies kalba, tarme ir kt.

Pereikime prie pavyzd?i?.

„Brendo plunksn? ?ol?. Step? daugel? verst? buvo aptraukta si?buojan?iu sidabru. V?jas j? pri?m? tampriai, ver?damasis, ?iurk?tindamas, sumu?damas, varydamas pilkas opalines bangas i? prad?i? ? pietus, paskui ? vakarus. Ten, kur b?go tekantis oro srautas, maldingai pasviro plunksn? ?ol?, o ant pilko keteros ilgai gul?jo juoduojantis takas.

„Su?yd?jo ?vairios vaista?ol?s. Ant niklos keter? – ned?iuginantis, i?deg?s pelynas. Naktys greitai i?bl?so. Nakt? apangl?jusiame-juodame danguje spind?jo nesuskai?iuojama daugyb? ?vaig?d?i?; m?nuo - kazok? saul?, patams?jusi pa?eista ?onine sienele, ?viet? negausiai, baltai; erdvus Pauk??i? Takas, persipyn?s su kitais ?vaig?d?i? takais. Aitrus oras buvo tir?tas, v?jas sausas ir pelynas; ?em?, prisotinta to paties visagalio pelyno kartumo, tro?ko v?sos.

(M. A. ?olokovas)

2. Vis? rus? kalbos ?odyno sluoksni? panaudojimas, siekiant ?gyvendinti estetin? funkcij?.

Daria minut? dvejojo ir atsisak?:

Ne, ne, a? vienas. Ten a? vienas.

Kur "ten" - ji net arti ne?inojo ir, i??jusi pro vartus, nu?jo ? Angar?.

(V. Rasputinas)

3. Vis? stilistini? kalbos atmain? polisemantini? ?od?i? veikla.

„Up? visa verda balt? put? n?riniuose.

Ant piev? aksomo aguonos raudonuoja.

?erk?nas gim? au?tant.

(M. Pri?vinas).

4. Kombinatoriniai reik?m?s prieaugiai.

?od?iai meniniame kontekste ?gauna nauj? semantin? ir emocin? turin?, ?k?nijant? vaizding? autoriaus mint?.

„Svajojau pagauti besitraukian?ius ?e??lius,

Bl?stantys nykstan?ios dienos ?e??liai.

U?lipau ? bok?t?. Ir ?ingsniai dreb?jo.

Ir ?ingsniai po koja dreb?jo.

(K. Balmontas)

5. Didesnis pirmenyb? specifinio ?odyno vartojimui ir ma?iau – abstrak?iai.

„Sergejus past?m? sunkias duris. Vos girdimi verandos ?ingsniai raudojo po kojomis. Dar du ?ingsniai ir jis jau sode.

„V?sus vakaro oras prisipild? svaigaus ?ydin?i? akacij? aromato. Ka?kur ?akose skamb?jo ir subtiliai tril?jo lak?tingala.

(M. A. ?olokovas)

6. Bendr?j? s?vok? minimumas.

„Dar vienas esminis patarimas prozininkui. Daugiau konkretumo. Vaizduot? kuo i?rai?kingesn?, tuo tiksliau, konkre?iau objektas ?vardijamas.

„J?s turite: „Arkliai kramto gr?dus. Valstie?iai gamina „ryto maist?“, „pauk??iai o?ia“... Matomo ai?kumo reikalaujan?ioje menininko poetin?je prozoje netur?t? b?ti bendrini? s?vok?, jei to nepadiktuoja pati prasmin? turinio u?duotis... Avi?os geriau nei gr?dai. Rookai yra tinkamesni nei pauk??iai.

(Konstantinas Fedinas)

7. Pla?iai vartojami liaudies poetiniai ?od?iai, emocinga ir rai?ka leksika, sinonimai, antonimai.

„Er?k?tuog?, ko gero, nuo pavasario vis dar keliavo palei kamien? prie drebul?s jauniklio, o dabar, kai drebulei at?jo laikas ?v?sti savo vardadien?, visa tai suliepsnojo raudonomis kvepian?iomis laukin?mis ro??mis.

(M. Pri?vinas).

„Naujas laikas“ buvo Ertelev Lane. A? pasakiau "tinka". Tai n?ra tinkamas ?odis. karaliavo, vald?“.

(G. Ivanovas)

8. ?odin? kalba.

Ra?ytojas kiekvien? judes? (fizin? ir/ar psichin?) ir b?senos kait? vadina etapais. Veiksma?od?i? prievartavimas suaktyvina skaitytojo ?tamp?.

„Grigorius nusileido prie Dono, atsargiai perlipo per Astachovo baz?s tvor?, nu?jo prie u?dengto lango. Jis gird?jo tik da?nus ?irdies plakimus... Jis ?velniai bakstel?jo ? r?mo apkaust?... Aksinja tyliai nu?jo prie lango ir ?vilgtel?jo. Jis mat?, kaip ji prispaud? rankas prie kr?tin?s, ir i?girdo neai?ki? aiman?, i?b?gusi? i? jos l?p?. Grigorijus mostel?jo jai atidaryti lang? ir nusi?m? ?autuv?. Aksinya atidar? duris. Jis stov?jo ant piliakalnio, Aksinijos plikomis rankomis su?m? jo kakl?. Jie dreb?jo ir dau?? jam ? pe?ius taip, ?ios gimtosios rankos, kad j? dreb?jimas persidav? Grigorijui.

(M.A. ?olokhovas „Tyl?s Dono srautai“)

Meninio stiliaus dominant?s – kiekvieno jo elemento vaizdingumas ir estetin? reik?m? (iki gars?). I? ?ia ir ?vaizd?io gaivumo tro?kimas, neapgalvotos i?rai?kos, daugyb? trop?, ypatingas meninis (atitinkantis tikrov?) tikslumas, speciali?, tik ?iam stiliui b?ding? i?rai?king? kalbos priemoni? – ritmo, rimo, net ir prozoje ypatingas naudojimas. harmoningas kalbos organizavimas.

Meninis kalbos stilius i?siskiria vaizdingumu, pla?iu vaizdini? ir i?rai?king? kalbos priemoni? vartojimu. Be tipi?k? kalbini? priemoni?, ji naudoja ir vis? kit? stili?, ypa? ?nekamosios kalbos, priemones. Gro?in?je literat?roje, liaudies kalboje ir dialektizmuose gali b?ti vartojami auk?to, poetinio stiliaus ?od?iai, ?argonas, grub?s ?od?iai, profesionaliai dalyki?ki kalbos pos?kiai, ?urnalistika. Meninio kalbos stiliaus priemon?s priklauso nuo jos pagrindin?s funkcijos - estetin?s.

Kaip pa?ymi I. S. Alekseeva, „jei ?nekamosios kalbos stilius pirmiausia atlieka bendravimo, (komunikacin?), mokslin? ir tarnybin?-verslo komunikacijos (informacin?s) funkcij?, tai meninis kalbos stilius skirtas sukurti meninius, poetinius vaizdus, emocinis ir estetinis poveikis. Visos kalbin?s priemon?s, ?trauktos ? meno k?rin?, kei?ia savo pagrindin? funkcij?, pakl?sta tam tikro meninio stiliaus u?daviniams.

Literat?roje kalba u?ima ypating? viet?, nes b?tent ta statybin? med?iaga, ausimi ar ?vilgsniu suvokiama med?iaga, be kurios ne?manoma sukurti k?rinio.

?od?io menininkas – poetas, ra?ytojas – randa, L. Tolstojaus ?od?iais tariant, „vienintel? b?tin? vieninteli? b?tin? ?od?i? i?d?stym?“, kad taisyklingai, tiksliai, vaizdingai i?reik?t? mint?, perteikt? siu?et?, charakter?. , privers skaitytoj? ?sijausti ? k?rinio herojus, ?silieti ? autoriaus sukurt? pasaul?.

Visa tai prieinama tik gro?in?s literat?ros kalbai, tod?l ji visada buvo laikoma literat?rin?s kalbos vir??ne. Geriausia kalboje, stipriausios jos galimyb?s ir re?iausias gro?is – gro?in?s literat?ros k?riniuose, ir visa tai pasiekiama menin?mis kalbos priemon?mis. Menin?s rai?kos priemon?s yra ?vairios ir daug. Vis? pirma, tai yra takai.

Tropos – kalbos pos?kis, kai ?odis ar posakis vartojamas perkeltine prasme, siekiant didesnio meninio i?rai?kingumo. Kelias paremtas dviej? s?vok?, kurios m?s? s?monei atrodo ka?kaip artimos, palyginimu.

vienas). Epitetas (gr. epitheton, lot. appositum) yra apibr??iamasis ?odis, daugiausia tada, kai jis apibr??iamojo ?od?io reik?m? papildo naujomis savyb?mis (epitheton ornans yra puo?iamasis epitetas). tre?ia Pu?kinas: „raudonoji au?ra“; Ypating? d?mes? teoretikai skiria perkeltin? reik?m? turin?iam epitetui (plg. Pu?kinas: „mano at?iaurios dienos“) ir prie?ingos reik?m?s epitetui - vadinamajam. oksimoronas (plg. Nekrasovas: „apgail?tina prabanga“).

2). Palyginimas (lot. comparatio) – ?od?io reik?m?s atskleidimas lyginant j? su kitu kokiu nors bendru pagrindu (tertium comparationis). tre?ia Pu?kinas: „Jaunyst? greitesn? u? pauk?t?“. ?od?io prasm?s atskleidimas, nustatant jo login? turin?, vadinamas interpretavimu ir nurodo skai?ius.

3). Perifraz? (gr. periphrasis, lot. circumlocutio) – tai pateikimo b?das, apib?dinantis paprast? dalyk? sud?tingais pos?kiais. tre?ia Pu?kinas turi parodi?k? parafraz?: „Jaunas Talijos ir Melpomen?s augintinis, dosniai apdovanotas Apolono“. Viena i? parafraz?s r??i? yra eufemizmas – pakeitimas apra?omuoju ?od?io pos?kiu, d?l tam tikr? prie?as?i? pripa?intas nepadoriu. tre?ia Gogolyje: „i?gyvenk su nosine“.

Skirtingai nuo ?ia i?vardyt? tak?, kurie yra pagr?sti nepakeistos pagrindin?s ?od?io reik?m?s praturt?jimu, ?ie keliai yra nutiesti d?l pagrindin?s ?od?io reik?m?s pasikeitim?.

keturi). Metafora (lot. translatio) – ?od?io vartojimas perkeltine prasme. Klasikinis Cicerono pateiktas pavyzdys yra „j?ros ?iurlenimas“. Daugelio metafor? santaka sudaro alegorij? ir m?sl?.

5). Sinekdo?as (lot. intellectio) – atvejis, kai visum? atpa??sta ma?a dalis arba kai dal? atpa??sta visuma. Klasikinis Kvintiliano pateiktas pavyzdys yra „laivagalis“, o ne „laivas“.

6). Metonimija (lot. denominatio) – tai vieno objekto pavadinimo pakeitimas kitu, pasiskolintas i? gimining? ir artim? objekt?. tre?ia Lomonosovas: „skaityk Virgilij?“.

7). Antonomazija (lot. pronominatio) – tai savo vardo pakeitimas kitu, tarsi i? i?or?s, pasiskolintu slapyvard?iu. Klasikinis Kvintiliano pateiktas pavyzdys yra „Kartaginos naikintojas“, o ne „Scipio“.

a?tuoni). Metalepsis (lot. transumptio) - pakaitalas, tarytum rei?kiantis per?jim? i? vieno kelio ? kit?. tre?ia Lomonosove - "pra?jo de?imt derli? ...: ?ia, per derli?, ?inoma, vasara, po vasaros - i?tisus metus".

Tokie yra keliai, nutiesti ?od?io vartojimu perkeltine prasme; teoretikai taip pat atkreipia d?mes? ? galimyb? vienu metu vartoti ?od? perkeltine ir tiesiogine prasme, prie?taring? metafor? susiliejimo galimyb?. Galiausiai i?siskiria nema?ai trop?, kuriuose kei?iasi ne pagrindin? ?od?io reik?m?, o vienas ar kitas ?ios reik?m?s atspalvis. ?itie yra:

9). Hiperbol? yra perd?ta iki „ne?manomumo“. tre?ia Lomonosovas: „b?ga, greitas v?jas ir ?aibai“.

de?imt). „Litotes“ yra nuvertinimas, per neigiam? apyvart? i?rei?kiantis teigiamos apyvartos turin? („daug“ rei?kia „daug“).

vienuolika). Ironija yra i?rai?ka ?od?iais, kuri? reik?m? prie?inga j? reik?mei. tre?ia Lomonosovo Cicerono Catilinos charakteristika: „Taip! Jis yra baisus ir nuolankus ?mogus ... “.

Prie rai?kos kalbos priemoni? priskiriamos ir stilistin?s kalbos fig?ros arba tiesiog kalbos fig?ros: anafora, antitez?, nesusijungimas, gradacija, inversija, poliunija, paralelizmas, retorinis klausimas, retorinis kreipimasis, tyla, elips?, epifora. Menin?s rai?kos priemon?ms taip pat priskiriamas ritmas (poezija ir proza), rimas, intonacija.

Literat?rinis ir meninis stilius tarnauja meninei ir estetinei ?mogaus veiklos sferai. Meninis stilius yra funkcinis kalbos stilius, naudojamas gro?in?je literat?roje. ?io stiliaus tekstas veikia skaitytojo vaizduot? ir jausmus, perteikia autoriaus mintis ir jausmus, i?naudoja vis? ?odyno turtingum?, ?vairi? stili? galimybes, pasi?ymi vaizdingumu, emocionalumu, kalbos konkretumu. Meninio stiliaus emocionalumas labai skiriasi nuo ?nekamosios ir publicistinio stiliaus emocionalumo. Menin?s kalbos emocionalumas atlieka estetin? funkcij?. Meninis stilius apima i?ankstin? kalbos priemoni? pasirinkim?; vaizdiniams kurti naudojamos visos kalbos priemon?s. I?skirtinis meninio kalb?jimo stiliaus bruo?as – speciali? kalbos fig?r?, vadinam?j? menini? trop?, naudojimas, suteikiantis pasakojimui spalv?, tikrov?s vaizdavimo galios. Prane?imo funkcija siejama su estetinio poveikio funkcija, vaizdingumo buvimu, pa?i? ?vairiausi? kalbos priemoni? visuma – tiek bendrin?s kalbos, tiek atskir? autori?, ta?iau ?io stiliaus pagrindas – bendrin?s literat?rin?s kalbos priemon?s. B?dingi bruo?ai: vienar??i? pasi?lymo nari? buvimas, sud?tingi sakiniai; epitetai, palyginimai, turtingas ?odynas.

Substiliai ir ?anrai:

1) prozinis (epas): pasaka, istorija, istorija, romanas, es?, apysaka, es?, feljetonas;

2) dramati?kas: tragedija, drama, komedija, farsas, tragikomedija;

3) poetinis (lyrinis): daina, od?, balad?, eil?ra?tis, elegija, eil?ra?tis: sonetas, trioletas, ketureilis.

Stiliaus formavimo ypatyb?s:

1) vaizdinis tikrov?s atspindys;

2) meninis-fig?rinis autoriaus intencijos sukonkretinimas (menini? vaizd? sistema);

3) emocionalumas;

4) i?rai?kingumas, ?vertinimas;

6) veik?j? kalbos ypatyb?s (kalbos portretai).

Bendrieji literat?rinio ir meninio stiliaus kalbiniai bruo?ai:

1) vis? kit? funkcini? stili? kalbos priemoni? derinys;

2) kalbos priemoni? vartojimo subordinacija vaizd? sistemoje ir autoriaus intencija, perkeltin? mintis;

3) estetin?s funkcijos atlikimas kalbos priemon?mis.

Meninio stiliaus kalbos priemon?s:

1. Leksikos rei?kia:

1) ?ablonini? ?od?i? ir posaki? atmetimas;

2) pla?iai paplit?s ?od?i? vartojimas perkeltine prasme;

3) ty?inis skirting? ?odyno stili? susid?rimas;

4) ?odyno su dvima?iu stilistiniu koloritu vartojimas;

5) emoci?kai spalvot? ?od?i? buvimas.

2. Frazeologin?s priemon?s- ?nekamoji ir literat?rin? charakteris.

3. ?od?i? daryba rei?kia:

1) ?vairi? ?od?i? darybos priemoni? ir modeli? naudojimas;

4. Morfologin?s priemon?s:

1) ?od?i? form?, kuriose pasirei?kia konkretumo kategorija, vartojimas;

2) veiksma?od?i? da?numas;

3) veiksma?od?i? neapibr??t?j? asmenini? form?, 3-iojo asmens form? pasyvumas;

4) nereik?mingas neigiam? daiktavard?i? vartojimas, palyginti su vyri?kosios ir moteri?kosios gimin?s daiktavard?iais;

5) abstrak?i? ir daiktavard?i? daugiskaitos formos;

6) platus b?dvard?i? ir prieveiksmi? vartojimas.

5. Sintaks? rei?kia:

1) viso kalboje turimo sintaksini? priemoni? arsenalo panaudojimas;

2) platus stilistini? fig?r? panaudojimas.

8. Pagrindiniai pokalbio stiliaus bruo?ai.

Pokalbio stiliaus ypatyb?s

Pokalbio stilius – kalbos stilius, turintis ?ias savybes:

naudojamas pokalbiuose su pa??stamais ?mon?mis ramioje atmosferoje;

u?duotis – keistis ?sp?d?iais (bendravimas);

teiginys da?niausiai yra atsainus, gyvas, laisvai pasirenkant ?od?ius ir posakius, da?niausiai atskleid?iamas autoriaus po?i?ris ? kalbos dalyk? ir pa?nekov?;

b?dingos kalbos priemon?s apima: ?nekamosios kalbos ?od?ius ir posakius, emoci?kai vertinan?ias priemones, ypa? su priesagomis - point-, -enk-. - ik-, - k-, - ovalus-. - evat-, tobulybiniai veiksma?od?iai su prie?d?liu - su veiksmo prad?ios, gydymo reik?me;

skatinamieji, klausiamieji, ?aukiamieji sakiniai.

prie?tarauja knyg? stiliams apskritai;

bendravimo funkcija yra b?dinga;

formuoja sistem?, kuri turi savo fonetikos, frazeologijos, ?odyno, sintaks?s ypatybes. Pvz.: frazeologizacija – b?gti su degtin?s ir narkotik? pagalba dabar nemadinga. ?odynas – zuja, apsikabin?s su kompiuteriu, lipk ? internet?.

?nekamoji kalba yra funkcin? literat?rin?s kalbos atmaina. Ji atlieka bendravimo ir ?takos funkcijas. ?nekamoji kalba tarnauja tokiai bendravimo sferai, kuriai b?dingas dalyvi? santyki? neformalumas ir bendravimo paprastumas. Jis naudojamas kasdien?se situacijose, ?eimynin?se situacijose, neoficialiuose susitikimuose, susitikimuose, neformaliose sukaktuv?se, ?vent?se, draugi?kose vai??se, susitikimuose, per konfidencialius pokalbius tarp koleg?, vir?ininko su pavaldiniu ir kt.

?nekamosios kalbos temas lemia bendravimo poreikiai. Jie gali skirtis nuo siaur? kasdieni? iki profesini?, pramonini?, moralini? ir etini?, filosofini? ir kt.

Svarbus ?nekamosios kalbos bruo?as yra jos nepasirengimas, spontani?kumas (lot. spontaneus – spontani?kas). Kalb?tojas kuria, sukuria savo kalb? i? karto „?vari?“. Kaip pastebi mokslininkai, kalbin?s pokalbio ypatyb?s da?nai n?ra suvokiamos, nefiksuojamos s?mon?s. Tod?l da?nai, kai gimtakalbiams norminiam vertinimui pateikiami j? pa?i? ?nekamosios kalbos teiginiai, jie juos vertina kaip klaidingus.

?is b?dingas ?nekamosios kalbos bruo?as: - tiesioginis kalbos akto pob?dis, tai yra, jis realizuojamas tik tiesiogiai dalyvaujant kalb?tojams, neatsi?velgiant ? tai, kokia forma jis realizuojamas - dialogu ar monologu. Dalyvi? aktyvum? patvirtina pasisakymai, replikos, ?siterpimai, tiesiog leid?iami garsai.

?nekamosios kalbos strukt?rai ir turiniui, verbalini? ir neverbalini? komunikacijos priemoni? pasirinkimui didel? ?tak? turi ekstralingvistiniai (ekstralingvistiniai) veiksniai: kreipian?iojo (kalb?tojo) ir adresato (klausytojo) asmenyb?, j? pa?inimo ir artumo laipsnis. , pagrindin?s ?inios (bendras kalb?toj? ?ini? baga?as), kalbos situacija (teiginio kontekstas). Pavyzd?iui, ? klausim? "Na, kaip?" priklausomai nuo konkre?i? aplinkybi?, atsakymai gali b?ti labai skirtingi: „Penki“, „Susipa?inau“, „Gavau“, „Pame?iau“, „Vieningai“. Kartais vietoj ?odinio atsakymo u?tenka padaryti gest? ranka, suteikti veidui tinkam? i?rai?k? – ir pa?nekovas supranta, k? partneris nor?jo pasakyti. Taigi ekstralingvistin? situacija tampa neatsiejama bendravimo dalimi. Ne?inant ?ios situacijos, teiginio prasm? gali b?ti nesuprantama. Gestai ir veido i?rai?kos taip pat vaidina svarb? vaidmen? ?nekamojoje kalboje.

Sakytin? kalba yra nekodifikuota kalba, jos veikimo normos ir taisykl?s n?ra fiksuotos ?vairiuose ?odynuose ir gramatikose. Ji ne taip grie?tai laikosi literat?rin?s kalbos norm?. Ji aktyviai naudoja formas, kurios ?odynuose priskiriamos ?nekamajai kalbai. „Pakrato razg. j? nediskredituoja, – ra?o ?inomas kalbininkas M.P.Panovas. – Vada persp?ja: nevadink numyl?tiniu ?mogaus, su kuriuo palaikote grie?tai oficialius santykius, nesi?lykite jam kur nors ki?ti, darykite. nesakyk jam, kad jis yra lieknas ir kartais r?stus. Oficialiuose laikra??iuose nevartoti ?od?i? ?i?r?k, pasim?gauti, eik namo, centas. Argi ne protingas patarimas?"

?iuo at?vilgiu ?nekamoji kalba yra prie?inama kodifikuotai knyg? kalbai. Pokalbio kalba, kaip ir knygos kalba, turi ?odin? ir ra?ytin? form?. Pavyzd?iui, geologas ra?o straipsn? ? special? ?urnal? apie nauding?j? i?kasen? telkinius Sibire. Ra?ydamas jis naudoja knygos kalb?. ?ia tema mokslininkas skaito prane?im? tarptautin?je konferencijoje. Jo kalba knygin?, bet forma ?odin?. Po konferencijos jis ra?o lai?k? darbo kolegai apie patirtus ?sp?d?ius. Lai?ko tekstas – ?nekamoji kalba, ra?ytin? forma.

Namuose, ?eimos rate geologas pasakoja, kaip kalb?jo konferencijoje, su kokiais senais draugais susipa?ino, apie k? kalb?josi, kokias dovanas parsive??. Jo kalba ?nekamoji, forma ?odin?.

Aktyvus ?nekamosios kalbos tyrimas prasid?jo 60-aisiais. XX am?iuje. Jie prad?jo analizuoti nat?ralios kalbos ?ra?us juostel?mis ir rankiniu b?du. Mokslininkai nustat? specifinius ?nekamosios kalbos kalbinius ypatumus fonetikos, morfologijos, sintaks?s, ?od?i? darybos ir ?odyno srityse. Pavyzd?iui, ?odyno srityje ?nekamajai kalbai b?dinga sav? nominacijos (?vardijimo) b?d? sistema: ?vair?s susitraukimo tipai (vakarinis – vakarinis laikra?tis, motorin? – motorin? valtis, ?va?iuoti – ? ugdymo ?staig?); dviprasmi?kos fraz?s (Ar yra apie k? ra?yti? - pie?tukas, tu?inukas, Duok k? nors pasl?pti - antklod?, antklod?, paklod?); viena?od?iai vediniai, turintys skaidri? vidin? form? (atskleistuvas - skardini? atidarytuvas, bar?kutis - motociklas) ir kt. Tariami ?od?iai yra labai i?rai?kingi (ko??, okro?ka - apie sumai?t?, ?el?, sloga - apie vang?, be stuburo ?mog?).

?is pasi?lymas suvokiamas kaip begalinis nesuskai?iuojamo skai?iaus nelaiming? moter? skundas, kaip li?dno moters likimo temos t?sinys.

Menin?je kalboje nukrypimai nuo strukt?rini? norm? galimi ir d?l menin?s aktualizacijos, t.y. autorius i?ry?kindamas koki? nors k?rinio prasmei svarbi? mint?, id?j?, bruo??. Jie gali b?ti i?reik?ti pa?eid?iant fonetines, leksines, morfologines ir kitas normas. Ypa? da?nai ?i technika naudojama norint sukurti komi?k? efekt? ar ry?k?, i?rai?king? menin? vaizd?:

- Taip, brangusis, - papurt? galv? ?ipovas, - kod?l taip? Nereikia. A? matau pro tave, mon cher... Ei, Potapka, kod?l pamir?ai vyr? gatv?je? Atne?k j? ?ia, pabusk. Ir k?, pone studente, kaip jums atrodo ?i smukl?? Tikrai ne?varu. Ar manote, kad jis man tinka? .. Buvau tikruose restoranuose, ?inau .. Pure Empire style, pone... Bet j?s negalite kalb?tis su ?mon?mis, bet ?ia a? galiu kai k? su?inoti.

Pagrindinio veik?jo kalba j? charakterizuoja labai ai?kiai: nelabai i?silavin?s, bet ambicingas, norintis sudaryti d?entelmeno, meistro ?sp?d?, ?ipovas kartu su ?nekamosios kalbos pabudimu ndrav vartoja elementarius pranc?zi?kus ?od?ius (mon cher), kurie ?ia neatitinka. ne tik literat?rin?, bet ir ?nekamosios kalbos norma. Ta?iau visi ?ie teksto nukrypimai tarnauja menin?s b?tinyb?s d?sniui.

Tarp stilistini? sintaks?s i?tekli?, nuo seno i?siskirian?i? tradicija, yra vadinamosios poetin?s sintaks?s priemon?s:

Anafora – monotonija, tam tikro ?od?io ar atskir? gars? kartojimas keli? posm?, posm? ar puseili? prad?ioje.

Tu varg?as

Tu esi gausus

Esate sumu?tas

Tu esi visagalis

Motina Rus?!…

epifora – stilistin? fig?ra – to paties ?od?io kartojimas gretim? kalbos segment? pabaigoje, viena i? lygiagre?i? sintaksini? konstrukcij? atmain?.

Mielas drauge, ir ?iame ramiame name

Mane u?klumpa kar??iavimas.

Nerandu man vietos ramiame name

?alia ramios ugnies!

Paralelizmas – kompozicin? technika, pabr??ianti dviej? (da?niausiai) arba trij? meno k?rinio stiliaus element? strukt?rin? ry??; ?i? element? ry?ys slypi tame, kad jie i?sid?st? lygiagre?iai dviejose ar trijose gretimose fraz?se, eil?se, posmuose, d?l kuri? atsiskleid?ia j? bendrumas.

Ry?kus v?jas nurimsta

Art?ja pilkas vakaras

Varnas nugrimzdo ? pu??,

Paliet? miego styg?.

Antitez? – stilistin? kontrasto fig?ra, a?tri s?vok?, pozicij?, vaizdini?, b?sen? ir pan. prie?prie?a menin?je ar oratorin?je kalboje.

A? esu karalius, a? esu vergas, a? esu kirminas, a? esu dievas.

Oksimoronas – tai stilistin? fig?ra, kontrasting? ?od?i? derinys, sukuriantis nauj? koncepcij? ar id?j?.

?i?r?k, jai malonu li?d?ti

Tokia gra?i nuoga.

Nes?moningumas (asindeton) – tai stilistin? priemon?, kurioje n?ra (praleid?iam?) jungtuk?, jungian?i? ?od?ius ir sakinius ? frazes, d?l kuri? kalba tampa glaustesn? ir kompakti?kesn?.

?vedas, rusi?kas d?ris, pj?viai, pj?viai,

B?gn? plakimas, paspaudimai, bar?k?jimas.

Poliunionas (polisindetonas) – tai fraz?s konstrukcija, kurioje visi arba beveik visi vienar??iai sakinio nariai yra sujungti ta pa?ia s?junga, o paprastai ?iuo atveju jungiami tik du paskutiniai vienar??iai sakinio nariai.

Oi! Vasaros raudona! a? tave myl??iau

Jei ne kar?tis ir dulk?s, ir uodai, ir mus?s...

Inversija – ?od?i? i?d?stymas sakinyje ar fraz?je kita tvarka, nei nustatyta gramatikos taisykl?se; su s?kminga inversija, staigiai besikei?ianti intonacija suteikia eilui daugiau i?rai?kingumo.

Er?k?tuogi? g?l? ply?yje.

Tarp m?nulio debes? skaidri valtis ...

retorinis klausimas, nereikalaujantis atsakymo, bet turintis lyrin?-emocin? prasm?.

Pa??stami debesys!

Kaip tu gyveni?

Kam tu ketini

Dabar grasina?

retorinis ?auksmas, kuris atlieka t? pat? emocinio suvokimo stiprinimo vaidmen?.

Kokia vasara, kokia vasara!

Taip, tai tik raganavimas.

Retorinis kreipimasis, skirtas tam pa?iam efektui, ypa? tais atvejais, kai klausiamoji intonacija derinama su ?auktuku.

Mano v?jai, v?jai, ?iaur?s v?jai!

Ir atsidav?s naujoms aistroms,

A? negal?jau nustoti jo myl?ti;

Bet ten buvo Rusija. Ten buvo liejyklos darbuotojas, artojas,

Stilistinis tylos efektas kartais susideda i? to, kad i? susijaudinimo nutraukt? kalb? papildo numanomas i?rai?kingas gestas.

I?vada

Funkciniai stiliai lemia kalbos stilistin? lankstum?, ?vairias rai?kos galimybes, minties variacij?. J? d?ka kalba gali i?reik?ti tiek sud?ting? mokslin? mint?, tiek filosofin? i?mint?, gali ir brai?yti d?snius, ir atspind?ti daugialyp? ?moni? gyvenim? epe.

Kiekvienas funkcinis stilius yra ypatinga ?takinga literat?rin?s kalbos sfera, kuriai b?dingas savitas tem? spektras, savas kalbos ?anr? rinkinys, specifinis ?odynas ir frazeologija.

Kalbininkai dar nerado susitarimo ir vienyb?s, suvokdami gro?in?s literat?ros stiliaus esm?, jo viet? literat?rinio kalb?jimo stili? sistemoje. Vieni „gro?in?s literat?ros stili?“ deda lygiagre?iai su kitomis literat?rin?s kalbos stilistin?mis atmainomis, kiti mano, kad tai kitokios, sud?tingesn?s tvarkos rei?kinys. Ta?iau visi mokslininkai pripa??sta, kad „stiliaus“ s?voka, taikoma gro?in?s literat?ros kalbai, yra u?pildyta kitokiu turiniu nei kit? funkcini? rus? kalbos stili? at?vilgiu.

Meninis stilius nuo kit? funkcini? stili? skiriasi tuo, kad naudoja vis? kit? stili? kalbos priemones, ta?iau ?ios priemon?s (tai labai svarbu) ?ia atsiranda modifikuotoje funkcijoje – estetin?je. Be to, menin?je kalboje gali b?ti naudojamos ne tik grie?tai literat?rin?s, bet ir neliterat?rin?s kalbos priemon?s – ?nekamoji kalba, slengas, tarm? ir kt., kurios taip pat naudojamos ne pagal pagrindin? funkcij?, o yra pavald?ios estetinei u?duo?iai.

?odyn?lis
Stilius – visuma bruo??, bruo??, sukurian?i? holistin? tam tikro laiko, krypties meno ?vaizd?, individuali? menininko manier? id?jinio turinio ir menin?s formos at?vilgiu.

Atnaujinti- veiksmas, kur? sudaro i?moktos med?iagos i?traukimas i? ilgalaik?s ar trumpalaik?s atminties, kad v?liau b?t? galima j? atpa?inti, prisiminti, prisiminti ar tiesiogiai atkurti.

?anras- bendra samprata, atspindinti esmines meno pasaulio rei?kini? savybes ir s?sajas, k?rinio formali?j? ir turinio ypatybi? visum?.

kalbos mokslas- nauja, dar besiformuojanti vertybin? sritis, kitaip tariant, kalbos lingvistika

Sinonimas- tai yra tarpleksini? sistem? santyki? tipas, nustatomas tarp leksem?, kurios atitinka vien? ar daugiau leksini? reik?mi?

Gro?in?s literat?ros stilius- funkcinis kalbos stilius, naudojamas gro?in?je literat?roje. Meninis stilius veikia skaitytojo vaizduot? ir jausmus, perteikia autoriaus mintis ir jausmus, i?naudoja vis? ?odyno turtingum?, ?vairi? stili? galimybes, pasi?ymi vaizdingumu, kalb?jimo emocionalumu.

Funkcinis kalbos stilius- istori?kai nusistov?jusi kalbos priemoni? sistema, naudojama tam tikroje ?moni? bendravimo srityje

Bibliografija

1. Achmatova A. A. Carskoje Selo statula, Surinkti darbai ?e?iais tomais, "Ellis Luck", Maskva, 1998-2005.
2. Balmontas. KD Visas eil?ra??i? rinkinys. Pirmas tomas. Ketvirtasis leidimas – M.: Red. Skorpionas, 1914 m

3. Bondarevas. Y. ?aidimas. Leidykla „Balsas“ – 1985 m
4. Blokas. A. Mielas drauge, o ?iame ramiame name leidykla „Eksmo“ 2005 m.
5. Biriukovas F. G. Michailo ?olochovo meniniai atradimai. – M.: Sovremennik, 1980 m.
6. Barlas L.G. Rus? kalba. Stilistika; meninio stiliaus ?anrai, Maskva: Ap?vietos, 1978 m.
7. Vinogradovas V.V. Apie gro?in?s literat?ros kalb?. Maskva: Goslitizdatas, 1959 m.
8. Golubas I.B. Rus? kalbos stilistika. M.: 1997 m.

9. Der?avin G. R. God, leidykla; Leningradas, 1967 m.
10. Yesenin.S.A. Verbalin?s up?s verda ir ?niok??ia. - L .: Lenizdatas, 1965 11 . 11. Ko?ina M.N. Rus? kalbos stilistika. I?silavinimas, Maskva, 1977.12. Lermontovas M. Yu. Eil?ra??iai ir eil?ra??iai. Surinkti ?e?i? tom? k?riniai. Maskva-Leningradas-1961 m.

13.Leonovas.E. Eil?ra??i? rinkinys.
17. Okud?ava B. ?ipovo nuotykiai. Leidykla: "Soviet? ra?ytojas", - Maskva, 1975 m.
14.Nekrasovas.N.A. Surinkti darbai. Sankt Peterburgo kolekcija-1856 m.
13. Pri?vinas. MM. Dienora??iai - 1926-27 Surinkti darbai 8 tomais, Maskva, 1983 m.
22. Prishvin M.M. Surinkti k?riniai 8 tomais, Maskva, 1983 m
23. Pu?kinas A.S. Atlikti darbai: 1937 m. 17 T.-M.
24. Pu?kinas A.S. Surinkti k?riniai 10 tom?, T - M., sekmadienis, 1994 m.
25. Pu?kinas A.S. Surinkti k?riniai de?imties tom?. Tre?ias tomas. M., sekmadienis – 1994 m

26. Rosenthal D.E. Praktin? rus? kalbos stilistika. M.: 1997 m. 27. Rasputinas V. / Atsisveikinimas su Matera. Leidykla „Jaunoji gvardija“, Maskva, 1980 m.
28. Svetlovas. M.A. Surinkti k?riniai, gro?in? literat?ra, 1975 m
29. Tolstojus A. K. K?riniai 2 tomais - M .: Gro?in? literat?ra, 1981 m.
30.Tyutchevas F.I. Pilnas eil?ra??i? rinkinys. Leidykla; Leningrado skyrius, -1987 m.
31. Tyutchev F.I. Baigti darbai ir lai?kai ?e?iuose tomuose. - M.: Leidybos centras „Klasika“, 2003 m.
32. ?olokhovas M.A. Tyliai don. Leidykla „Jaunoji gvardija“, M., 1980 m
33. Interneto ?altinis: http://esenin.niv.ru/esenin/text/stihi/1919/1919-3.htm.

Kalbos gro?in?s literat?ros stiliaus priemon?s

2.3.1 Leksin?s gro?in?s literat?ros stiliaus ypatyb?s
Leksin? ?od?i? sud?tis ir veikimas meniniame kalbos stiliuje turi savo ypatybes. ?od?iai, kurie sudaro ?io stiliaus pagrind? ir kuria ?io stiliaus vaizdinius, vis? pirma apima vaizdines rus? literat?rin?s kalbos priemones, taip pat ?od?ius, kurie suvokia savo reik?m? kontekste. Tai ?od?iai, vartojami labai ?vairiai. Labai specializuoti ?od?iai vartojami ma?ai, tik siekiant sukurti menin? autenti?kum? apib?dinant tam tikrus gyvenimo aspektus.

Meniniame kalb?jimo stiliuje labai pla?iai naudojama ?od?io kalbos polisemija, kuri joje atveria papildom? reik?mi? ir semantini? atspalvi?, taip pat sinonimi?kumas visais kalbos lygiais, leid?iantis pabr??ti subtiliausius reik?mi? atspalvius. Tai paai?kinama tuo, kad autorius siekia i?naudoti visus kalbos turtingumus, sukurti savit? kalb? ir stili?, ? ry?k?, i?rai?king?, vaizding? tekst?. Autorius naudoja ne tik kodifikuotos literat?rin?s kalbos ?odyn?, bet ir ?vairias vaizdines priemones i? ?nekamosios ir liaudies kalbos.

Meniniame tekste i?ry?k?ja vaizdo emocionalumas ir i?rai?kingumas. Daugelis ?od?i?, kurie mokslin?je kalboje veikia kaip ai?kiai apibr??tos abstrak?ios s?vokos, laikra??i? ir ?urnalist? kalboje - kaip socialiai apibendrintos s?vokos, menin?je kalboje - kaip konkret?s jusliniai vaizdiniai. Taigi stiliai funkcionaliai papildo vienas kit?. Meninei kalbai, ypa? poetinei, b?dinga inversija, tai yra ?prastos ?od?i? tvarkos pakeitimas sakinyje, siekiant sustiprinti semantin? ?od?io reik?m? arba suteikti visai frazei ypating? stilistin? atspalv?. Inversijos pavyzdys – gerai ?inoma eilut? i? A. Achmatovos eil?ra??io „Viskas, k? matau – Pavlovskas kalvota...“. Autoriaus ?od?i? tvarkos variantai ?vair?s, pavald?s bendrajam planui.

Menin?je kalboje galimi ir nukrypimai nuo strukt?rini? norm? d?l menin?s aktualizacijos, t.y., autoriaus kuriamos minties, id?jos, bruo?o, svarbios k?rinio prasmei, skyrimo. Jie gali b?ti i?reik?ti pa?eid?iant fonetines, leksines, morfologines ir kitas normas.

Kalbos priemoni? ?vairove, turtingumu ir rai?kos galimyb?mis meninis stilius yra auk??iau kit? stili?, yra i?samiausia literat?rin?s kalbos i?rai?ka.

Menin? kalba, kaip komunikacijos priemon?, turi savo kalb? – vaizdini? form? sistem?, i?rei?kiam? kalbin?mis ir ekstralingvistin?mis priemon?mis. Menin? kalba kartu su nemenine kalba atlieka vardin?-vaizdin? funkcij?.

Meninio kalb?jimo stiliaus kalbiniai bruo?ai.

1. Leksin?s kompozicijos heterogeni?kumas: knygos ?odyno derinys su ?nekam?ja, liaudies kalba, tarme ir kt.

Plunksn? ?ol? subrendo. Step? daugel? verst? buvo aptraukta si?buojan?iu sidabru. V?jas j? pri?m? tampriai, ver?damasis, ?iurk?tindamas, sumu?damas, varydamas pilkas opalines bangas i? prad?i? ? pietus, paskui ? vakarus. Ten, kur b?go tekantis oro srautas, plunksn? ?ol? maldingai linktel?jo, o ant jos pilko keteros ilgai gul?jo juoduojantis takas.(M.A. ?olokovas)

2. Vis? rus? kalbos ?odyno sluoksni? panaudojimas, siekiant ?gyvendinti estetin? funkcij?.

Daria minut? dvejojo ir atsisak?:

- Ne, ne, a? vienas. Ten a? vienas.

Kur „ten“ – ji net arti ne?inojo ir, i??jusi pro vartus, nu?jo ? Angar?.(V. Rasputinas)

3. Vis? stilistini? kalbos atmain? polisemantini? ?od?i? veikla.

Up? visa verda balt? put? n?riniuose.

Ant piev? aksomo aguonos raudonuoja.

?erk?nas gim? au?tant.(M. Pri?vinas).

4. Kombinatoriniai reik?m?s prieaugiai (B. Larinas).

?od?iai meniniame kontekste ?gauna nauj? semantin? ir emocin? turin?, ?k?nijant? vaizding? autoriaus mint?.

Svajojau pagauti besitraukian?ius ?e??lius,

Bl?stantys nykstan?ios dienos ?e??liai.

U?lipau ? bok?t?. Ir ?ingsniai dreb?jo.

Ir ?ingsniai po koja dreb?jo.(K. Balmontas) [2]

5. Didesnis pirmenyb? specifinio ?odyno vartojimui ir ma?iau – abstrak?iai.

Sergejus past?m? sunkias duris. Vos girdimi verandos ?ingsniai raudojo po kojomis. Dar du ?ingsniai ir jis jau sode.

V?sus vakaro oras prisipild? svaigaus ?ydin?i? akacij? aromato. Ka?kur ?akose vaivingai ir subtiliai ?iulb?jo lak?tingala.

6. Bendr?j? s?vok? minimumas.

Arkliai kramto gr?dus. Valstie?iai gamina „ryto maist?“, „pauk??iai o?ia“... Matomo ai?kumo reikalaujan?ioje menininko poetin?je prozoje netur?t? b?ti bendrini? s?vok?, jei to nepadiktuoja pati prasmin? turinio u?duotis... Avi?os geriau nei gr?dai. Rookai yra tinkamesni nei pauk??iai.(Konstantinas Fedinas)

7. Platus liaudies poetini? ?od?i? vartojimas, emocin? ir rai?kioji leksika, sinonimai, antonimai.

Er?k?tuog?, ko gero, nuo pavasario palei kamien? keliavo ? drebul?s jaunikl?, o dabar, kai at?jo laikas ?v?sti drebul?s vardadien?, visa tai suliepsnojo raudonomis kvepian?iomis laukin?mis ro??mis. [ 22]

8. ?odin? kalba.

Ra?ytojas kiekvien? judes? (fizin? ir/ar psichin?) ir b?senos kait? vadina etapais. Veiksma?od?i? prievartavimas suaktyvina skaitytojo ?tamp?.

Grigorijus nusileido prie Dono, atsargiai perlipo per Astachovo baz?s tvor? ir nu?jo prie u?dengto lango. Jis gird?jo tik da?nus ?irdies plakimus... Jis ?velniai bakstel?jo ? r?mo apkaust?... Aksinja tyliai nu?jo prie lango ir ?vilgtel?jo. Jis mat?, kaip ji prispaud? rankas prie kr?tin?s, ir i?girdo neai?ki? aiman?, i?b?gusi? i? jos l?p?. Grigorijus mostel?jo jai atidaryti lang? ir nusi?m? ?autuv?.(M.A. ?olochovas „Tyl?s Dono srautai“) [32]

Meninio stiliaus dominant?s – kiekvieno jo elemento vaizdingumas ir estetin? reik?m? (iki gars?). I? ?ia ir ?vaizd?io gaivumo tro?kimas, neapgalvotos i?rai?kos, daugyb? trop?, ypatingas meninis (atitinkantis tikrov?) tikslumas, speciali?, tik ?iam stiliui b?ding? i?rai?king? kalbos priemoni? – ritmo, rimo, net ir prozoje ypatingas naudojimas. harmoningas kalbos organizavimas.

Meninis kalbos stilius i?siskiria vaizdingumu, pla?iu vaizdini? ir i?rai?king? kalbos priemoni? vartojimu. Be tipi?k? kalbini? priemoni?, ji naudoja ir vis? kit? stili?, ypa? ?nekamosios kalbos, priemones. Gro?in?je literat?roje, liaudies kalboje ir dialektizmuose gali b?ti vartojami auk?to, poetinio stiliaus ?od?iai, ?argonas, grub?s ?od?iai, profesionaliai dalyki?ki kalbos pos?kiai, ?urnalistika. Ta?iau visos ?ios priemon?s meniniame kalbos stiliuje priklauso nuo pagrindin?s funkcijos - estetin?s.

Jeigu ?nekamosios kalbos stilius pirmiausia atlieka komunikacijos, (komunikacin?), mokslin? ir tarnybin? – dalykin? prane?imo funkcij? (informatyvioji), tai meniniu kalb?jimo stiliumi siekiama sukurti meninius, poetinius vaizdus, emocin? ir estetin? poveik?. Visos kalbin?s priemon?s, ?trauktos ? meno k?rin?, kei?ia savo pagrindin? funkcij?, pakl?sta tam tikro meninio stiliaus u?daviniams.

Literat?roje kalba u?ima ypating? viet?, nes b?tent ta statybin? med?iaga, ausimi ar ?vilgsniu suvokiama med?iaga, be kurios ne?manoma sukurti k?rinio. ?od?io menininkas – poetas, ra?ytojas – randa, L. Tolstojaus ?od?iais tariant, „vienintel? b?tin? vieninteli? b?tin? ?od?i? i?d?stym?“, kad teisingai, tiksliai, perkeltine prasme i?reik?t? mint?, perteikt? siu?et?, charakter?. , privers skaitytoj? ?sijausti ? k?rinio herojus, ?silieti ? autoriaus sukurt? pasaul?.

Visa tai prieinama tik gro?in?s literat?ros kalbai, tod?l ji visada buvo laikoma literat?rin?s kalbos vir??ne. Geriausia kalboje, stipriausios jos galimyb?s ir re?iausias gro?is – gro?in?s literat?ros k?riniuose, ir visa tai pasiekiama menin?mis kalbos priemon?mis.

Menin?s rai?kos priemon?s yra ?vairios ir daug. Su daugeliu i? j? jau esate susipa?in?. Tai tokie tropai kaip epitetai, palyginimai, metaforos, hiperbol? ir kt.

Tropos – kalbos pos?kis, kai ?odis ar posakis vartojamas perkeltine prasme, siekiant didesnio meninio i?rai?kingumo. Kelias paremtas dviej? s?vok?, kurios m?s? s?monei atrodo ka?kaip artimos, palyginimu. Labiausiai paplit? trop? tipai yra alegorija, hiperbol?, ironija, litota, metafora, metomija, personifikacija, parafraz?, sinekdocha, pana?umas, epitetas.

Pavyzd?iui: Ko tu kauki, naktinis v?jas, ko tu beproti?kai skund?iasi- personifikacija. Visos v?liavos mus aplankys- sinekdochas. Vyras su nagu, berniukas su pir?tu- Lita. Na, suvalgyk l?k?t?, mano brangioji- metonimij? ir kt.

Prie rai?kos kalbos priemoni? priskiriamos ir stilistin?s kalbos fig?ros arba tiesiog kalbos fig?ros: anafora, antitez?, nesusijungimas, gradacija, inversija, poliunija, paralelizmas, retorinis klausimas, retorinis kreipimasis, tyla, elips?, epifora. Menin?s rai?kos priemon?ms taip pat priskiriamas ritmas (poezija ir proza), rimas, intonacija.

2.4.2 Meninio stiliaus morfologiniai bruo?ai
literat?ra
Menin?je kalboje vartojami tokie ?od?i?, form? ir konstrukcij? tipai, kuriuose pasirei?kia konkretumo kategorija. Pasak M. N. Ko?inos, abstrak?ios ir konkre?ios kalbos formos mokslin?je kalboje sudaro 76% ir 24%, menin?je kalboje - 30% ir 70% - kaip matome, duomenys yra diametraliai prie?ingi.

Gro?in?s literat?ros stiliuje vartojamos visos veido formos ir visi asmeniniai ?vard?iai; pastarosios da?niausiai nurodo asmen? ar konkret? objekt?, o ne abstrak?ias s?vokas, kaip moksliniame stiliuje. ?ia taip pat suaktyv?ja vaizdingos ?od?i? vartosenos kaip konkretiausios. Menin?je kalboje neapibr??t? asmenini? veiksma?od?io form?, kaip labiau apibendrint?, yra tris kartus ma?iau nei mokslin?je kalboje ir devynis kartus ma?iau nei formalioje dalykin?je kalboje.

Gro?in?s literat?ros stiliuje pastebimas ma?as abstrak?i? reik?m? turin?i? neutrali? ?od?i? vartojimo da?nis ir didelis specifini? vyri?kos ir moteri?kos gimin?s daiktavard?i? vartojimo da?nis. Abstrakt?s ?od?iai ?gyja konkre?i? perkeltin? reik?m? (d?l metaforizacijos). Meninei kalbai b?dinga dinamika (skirtingai nei statikai, mokslo ir tarnybinio verslo po?ymiams) pasirei?kia dideliu veiksma?od?i? vartojimo da?numu: ?inoma, kad j? da?nis yra beveik du kartus didesnis nei mokslin?je, ir tris kartus. didesnis nei oficialioje dalykin?je kalboje. ?tai, pavyzd?iui, Yu romano teksto fragmentas. Bondarevo „?aidimas “: „Jis nukirto mi?ke eglut?, atne?? j? kartu su metaline sniego dvasia, visi?kai apsnigt?, o Olga prad?jo j? puo?ti girliandomis, i?kirptomis i? tapet? liku?i?, trukd? jai, tryp? u? nugaros. , juokavo, patar?, mat? jos pakreipt? skland?iai su?ukuot? galv?, stor? plauk? mazg? pakau?yje vis pa?m? j? u? pe?i?, pasuko ? save.

Gro?in?s literat?ros kalboje taip pat yra daug „neliterat?rini?“ vartosen?, tai yra, kai kuriais atvejais gro?in?s literat?ros kalba gali per?engti literat?rin?s kalbos normas. Tai pirmiausia pasirei?kia tuo, kad meno k?rinio r?muose ra?ytojas turi teis? naudoti tokias formas, kuri? n?ra ?iuolaikin?je rus? literat?rin?je kalboje ir nebuvo jos istorijoje. Pavyzd?iui:

Ateik, pra?au, eik!

Ir tada - l?ktuvu,

Kad mes netrukdytume

?iek tiek ledo.

Taigi meno k?rinio autorius gali panaudoti ir kalbos potencial?, kurdamas neologizmus (pla?i?ja prasme). Per?engiant literat?rin?s kalbos ribas, menin? kalba gali apimti (tam tikromis ribomis) dialektizmus: „Nuo Novoe Ramenye kaimo iki po?inkos per poskotiny buvo laikoma penkiolika kilometr?; Tarp saman? stuobri?, prie daub?, apaugusi? viksva, stovi ?kasti stulpai; Pa?iame Kor?unovo pakra?tyje, netoli plento, ant sm?l?tos atodangos stovi pu?is. (I. Tendrjakovas), ?argonas : „Tu, Styopa, esi tyriausio vandens fraer, kaip a?ara; Kai atsiranda toks pavojus, jie veda prie verslo ...; Nedro?kite nervais; O Jakovui ?ur?ikovui ?mogaus gyvenimas yra spjauti ir u?simir?ti, varstyti tu?inuku, amba ir ?a. (N. Leonovas), profesionalumas ir kiti neliterat?riniai elementai.

Kalbini? priemoni? naudojimas gro?in?je literat?roje galiausiai yra pajungtas autoriaus intencijai, k?rinio turiniui, vaizdo k?rimui ir per j? poveikiui adresatui. Ra?ytojai savo k?riniuose pirmiausia remiasi tuo, kad teisingai perteikia mint?, jausm?, teisingai atskleid?ia herojaus dvasin? pasaul?, tikrovi?kai atkuria kalb? ir vaizd?. Autoriaus intencija, menin?s tiesos tro?kimas nepavaldus

tik normatyviniai kalbos faktai, bet ir nukrypimai nuo bendr?j? literat?ros norm?. „Gro?in?s literat?ros kalba“ su jai b?dingu „po?i?riu ? i?rai?k?“, – pabr??? V. V. Vinogradovas, – „turi juridin? teis? deformuotis, pa?eisti bendras literat?ros normas“. Ta?iau bet koks nukrypimas nuo normos turi b?ti pateisinamas autoriaus tikslu, k?rinio kontekstu, vien? ar kit? kalbos priemoni? vartojimas gro?in?je literat?roje turi b?ti esteti?kai motyvuotas. Jei lingvistiniai elementai, esantys u? literat?rin?s kalbos rib?, atlieka tam tikr? funkcin? kr?v?, j? naudojimas meno k?rinio verbaliniame audinyje gali b?ti visi?kai pateisinamas.

Nacionalin?s kalbos priemoni? apr?ptis menine kalba yra tokia didel?, kad leid?ia teigti id?j? apie esmin? potenciali? galimyb? ? stili? ?traukti visas esamas kalbines priemones (nors ir tam tikru b?du sujungtas). gro?in?s literat?ros.

· ?ie faktai rodo, kad gro?in?s literat?ros stilius turi nema?ai bruo??, leid?ian?i? jam u?imti ypating? viet? rus? kalbos funkcini? stili? sistemoje.

2.4.3 Gro?in?s literat?ros stiliaus sintaks?s ypatyb?s
Menin?s kalbos sintaksin? strukt?ra atspindi vaizdini?-emocini? autoriaus ?sp?d?i? sraut?, tod?l ?ia galima rasti vis? sintaksini? strukt?r? ?vairov?. Kiekvienas autorius savo id?jini? ir estetini? u?davini? vykdymui pajungia kalbines priemones. Taigi L. Petru?evskaja, nor?dama parodyti istorijos „Poezija gyvenime“ heroj?s ?eimos gyvenimo netvark?, „b?das“, ? vien? sakin? ?traukia kelis paprastus ir sud?tingus sakinius:

„Milos istorijoje viskas vis did?jo, Milos vyras naujame dviej? kambari? bute Milos nebeapsaugojo nuo mamos, mama gyveno atskirai, o telefono nebuvo nei ten, nei ?ia – Milos vyru tapo jis pats, o Iago ir Otelas. ir su pa?aipa i? u? kampo steb?jo, kaip jo tipo vyrai, statybininkai, kalnakasiai, poetai, piktadarys Mila gatv?je, ne?inodami, kokia sunki ?i na?ta, koks nepakeliamas gyvenimas, jei kovoji vienas, nes gro?is gyvenime n?ra pagalbininkas, tad b?t? galima grubiai i?versti tuos nepadorius, bevilti?kus monologus, kuriuos buv?s agronomas, o dabar tyr?jas Milos vyras ?auk? ir naktin?mis gatv?mis, ir savo bute, ir i?g?r?s, tod?l Mila kur nors sl?p?si su savo ma?amete dukra. , rado pastog?, o nelaimingasis vyras sumu?? baldus ir m?t? gele?ines keptuves.