2.9. Jamiyatning ijtimoiy tuzilishi. jamoat hayotining sohalari. Ijtimoiy institutlar va ularning jamiyatdagi roli

Jamiyatning ijtimoiy tuzilmasi - bu o?zaro bog?langan va o?zaro ta'sir qiluvchi ijtimoiy jamoalar va guruhlar, ijtimoiy institutlar, ijtimoiy maqomlar va ular o?rtasidagi munosabatlar yig?indisidir.Ijtimoiy tuzilishning barcha elementlari yagona ijtimoiy organizm sifatida o'zaro ta'sir qiladi. Ijtimoiy tuzilmaning murakkabligi va ko'p qirraliligini aniqroq ifodalash uchun uni shartli ravishda ikkita quyi tizimga bo'lish mumkin: 1) jamiyatning ijtimoiy tarkibi; 2) jamiyatning institutsional tuzilishi. bitta.Jamiyatning ijtimoiy tarkibi - bu muayyan jamiyatni tashkil etuvchi o'zaro ta'sir qiluvchi ijtimoiy jamoalar, ijtimoiy guruhlar va shaxslar yig'indisidir.2. Jamiyatning institutsional tuzilishi majmui jamiyatni tashkil etish va boshqarishning barqaror shakllarini ta'minlovchi o'zaro ta'sir qiluvchi ijtimoiy institutlar.

3. Jamiyatning institutsional tizimini matritsa sifatida ifodalash mumkin, uning hujayralari (institutlari, maqomlari) ma'lum ijtimoiy guruhlar va jamoalarning aniq odamlari bilan to'ldirilgan. Shunday qilib, jamiyatning ijtimoiy tarkibini institutsional tuzilmaga "ustun qo'yish" mavjud. Shu bilan birga, ma'lum odamlar ma'lum hujayralarni (statuslarni) egallashi va chiqarishi mumkin va matritsaning (tuzilmaning) o'zi nisbatan barqaror. Masalan, Ukraina Prezidenti, Ukraina Konstitutsiyasiga muvofiq, har besh yilda bir marta qayta saylanadi, prezident maqomi va prezidentlik instituti esa uzoq yillar davomida o‘zgarishsiz qoladi; ota-onalar qariydi va o'ladi va ularning maqomlarini yangi avlodlar egallaydi.

4. Demokratik jamiyatda barcha ijtimoiy institutlar rasmiy (huquqiy) jihatdan tengdir. Biroq, real hayotda ba'zi institutlar boshqalarga ustunlik qilishi mumkin. Masalan, siyosiy institutlar o'z irodasini iqtisodiy institutlarga yuklashi mumkin va aksincha. Har bir ijtimoiy institut o'zining ijtimoiy maqomlariga ega, ular ham ekvivalent emas. Masalan, prezidentning siyosiy institutlardagi mavqei eng muhimi; parlament a’zosining maqomi oddiy saylovchining maqomidan muhimroqdir; xo'jalik muassasalarida firma egasi yoki boshqaruvchi maqomi oddiy ishchi maqomidan afzalroqdir va hokazo.

Jamiyat hayotining sohalari - odamlarning eng muhim ehtiyojlari qondiriladigan ijtimoiy hayot sohalari.

Olimlar jamiyat hayotining to'rtta asosiy yo'nalishini ajratib ko'rsatadilar: iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy va ma'naviy. Bunday bo'linish shartli, ammo u ijtimoiy hodisalarning xilma-xilligini yaxshiroq boshqarishga yordam beradi.

Iqtisodiy sohaga firmalar, korxonalar, fabrikalar, banklar, bozorlar, konlar va boshqalar kiradi.Ya'ni jamiyatga odamlarning hayotiy muhim moddiy ehtiyojlarini qondiradigan shunday miqdordagi tovar va xizmatlarni ishlab chiqarishga imkon beradigan barcha narsa - oziq-ovqat, uy-joy, kiyim-kechak, hordiq chiqarish va boshqalar .d.

Iqtisodiy sohaning asosiy vazifasi - ishlab chiqarish, iste'mol qilish (sotib olingan narsalarni o'z maqsadlari uchun sotib olish va foydalanish) va tovarlar va xizmatlarni taqsimlashda odamlarning katta guruhlari faoliyatini tashkil etish.

Butun aholi iqtisodiy hayotda ishtirok etadi. Bolalar, nafaqaxo'rlar, nogironlar, aksariyat hollarda, moddiy ne'matlarni ishlab chiqaruvchilar emas. Lekin ular ayirboshlashda - do'konda tovar sotib olishda, tarqatishda - pensiya va nafaqa olishda va, albatta, moddiy ne'matlarni iste'mol qilishda ishtirok etadilar. Siz hali boylik yaratmayapsiz, lekin uni faol ravishda iste'mol qilyapsiz.

Siyosiy sohaga davlat va jamiyat hokimiyati va boshqaruvi kiradi. Rossiyada bular Prezident, hukumat, parlament (Federal Majlis), mahalliy hokimiyat organlari, armiya, politsiya, soliq va bojxona xizmatlari, shuningdek, siyosiy partiyalardir. Siyosiy sohaning asosiy vazifasi jamiyatda tartib va uning xavfsizligini ta'minlash, ijtimoiy ziddiyatlarni bartaraf etish, yangi qonunlar qabul qilish va ularning bajarilishini nazorat qilish, tashqi chegaralarni himoya qilish, soliqlarni yig'ish va hokazolardan iborat.

Ijtimoiy sohaga fuqarolarning kundalik munosabatlari, shuningdek, jamiyatdagi yirik ijtimoiy guruhlar: xalqlar, sinflar va boshqalarning munosabatlari kiradi.

Ijtimoiy sohaga odamlar hayotini ta'minlashning turli institutlari ham kiradi. Bular do'konlar, yo'lovchi transporti, kommunal va maishiy xizmat ko'rsatish (uy-joy boshqaruvi kompaniyalari va kimyoviy tozalash korxonalari), umumiy ovqatlanish (oshxona va restoranlar), sog'liqni saqlash (poliklinikalar va shifoxonalar), aloqa (telefon, pochta, telegraf), shuningdek, dam olish. va ko'ngilochar ob'ektlar (parklar madaniyati, stadionlar).

Ma’naviy sohaga fan, ta’lim, din va san’at kiradi. Unga universitetlar va akademiyalar, ilmiy-tadqiqot institutlari, maktablar, muzeylar, teatrlar, san'at galereyalari, madaniyat yodgorliklari, milliy san'at xazinalari, diniy birlashmalar va boshqalar kiradi. Aynan shu sohada jamiyat ma’naviy boyliklarini to‘plash va keyingi avlodlarga yetkazish ishlari amalga oshirilib, insonlar, butun bir jamiyat hayotning mazmuni, borligi haqidagi savollarga javob topadi.

Ijtimoiy institut - bu jamiyat hayotining turli sohalaridagi munosabatlarni tartibga soluvchi normalar, qoidalar, urf-odatlar, an'analar, tamoyillar, maqomlar va rollarning nisbatan barqaror majmuasi (tizimi). Bular hayotning ma'lum bir sohasida odamlarning birgalikdagi faoliyati va munosabatlarini tashkil etishning tarixan o'rnatilgan barqaror shakllari. Masalan, siyosiy institutlar siyosiy sohadagi munosabatlarni, iqtisodiy sohadagi munosabatlarni va boshqalarni tartibga soladi.

Shu bilan birga, ijtimoiy institut ko'p funktsiyali tizim ekanligini yodda tutish kerak. Demak, bir institut jamiyat hayotining turli sohalarida bir nechta funktsiyalarni bajarishda ishtirok etishi va aksincha, bir funktsiyani bajarishda bir nechta institutlar ishtirok etishi mumkin. Masalan, nikoh instituti nikoh munosabatlarini tartibga soladi, oilaviy munosabatlarni tartibga solishda ishtirok etadi va shu bilan birga mulkiy munosabatlarni, merosni va hokazolarni tartibga solishga hissa qo'shishi mumkin.

Ijtimoiy institutlar eng muhim shaxsiy va ijtimoiy ehtiyoj va manfaatlarni qondirish uchun shakllanadi va yaratiladi. Ular inson hayotining barcha asosiy sohalarida asosiy tartibga solish mexanizmlari hisoblanadi. Institutlar odamlar munosabatlari va xulq-atvorining barqarorligi va prognozliligini ta'minlaydi, fuqarolarning huquq va erkinliklarini himoya qiladi, jamiyatni tartibsizlikdan himoya qiladi, ijtimoiy (institutsional) tizimni shakllantiradi. Munosabatlarni tartibga solish, standartlashtirish va rasmiylashtirish jarayoni institutsionalizatsiya deb ataladi.

Hayotning ma'lum bir sohasidagi munosabatlarning institutsionallashuvi jamiyat a'zolarining ko'pchiligi ushbu ijtimoiy institutning qonuniyligini (qonuniyligini) tan olishini ko'rsatadi. Bundan tashqari, institutsionalizatsiya ijtimoiy institutning tashkiliy (huquqiy) dizaynini o'z ichiga oladi.

Ijtimoiy institutni muayyan tashkilotlar, ijtimoiy guruhlar va shaxslardan farqlash kerak. Institutlar tomonidan belgilab qo'yilgan o'zaro ta'sir va xulq-atvor usullari shaxsiydir. Ijtimoiy institutlar (ijtimoiy tizimlar) aniq odamlardan iborat emas, ularda odamlar ishtirok etadilar, ma'lum lavozimlarni egallaydilar, tegishli ijtimoiy maqomlarga ega bo'ladilar va maqom bilan belgilanadigan rollarni bajaradilar. Masalan, oila instituti aniq ota-onalar, bolalar va boshqa oila a'zolari emas. Bu rasmiy va norasmiy normalar va qoidalar, ijtimoiy maqomlar va rollarning ma'lum bir tizimi bo'lib, ular asosida oilaviy munosabatlar quriladi.

U yoki bu muassasa faoliyatida ishtirok etuvchi har qanday shaxs tegishli talablarni bajarishi shart. Agar shaxs muassasa tomonidan belgilangan ijtimoiy funktsiya va rollarni to'g'ri bajarmasa, u ijtimoiy mavqeidan mahrum bo'lishi mumkin. Masalan, ota-ona ota-onalik huquqidan, mansabdor shaxs - o'z lavozimidan va boshqalardan mahrum qilinishi mumkin.

O'z vazifalarini bajarish uchun ijtimoiy institut o'z faoliyati tashkil etilgan zarur institutlarni shakllantiradi (yaratadi). Bundan tashqari, har bir muassasada zarur imkoniyatlar va resurslar bo'lishi kerak. Demak, ta’lim muassasasining faoliyat ko‘rsatishi uchun maktab, kollej, oliy o‘quv yurtlari kabi muassasalar tashkil etilmoqda, zarur bino va inshootlar qurilmoqda; mablag'lar va boshqa resurslar ajratiladi.

Insonning butun hayoti ijtimoiy institutlar tomonidan tashkil etiladi, boshqariladi, qo'llab-quvvatlanadi va nazorat qilinadi. Masalan, bola, qoida tariqasida, Sog'liqni saqlash instituti muassasalaridan birida - tug'ruqxonada tug'iladi; birlamchi sotsializatsiya oila institutida sodir bo'ladi; umumiy va kasb-hunar ta’limi muassasalarining turli muassasalarida ta’lim va kasb-hunar oladi; shaxs xavfsizligi davlat, hukumat, sud, politsiya va boshqalar kabi institutlar tomonidan ta'minlanadi; sog'liqni saqlash va ijtimoiy muhofaza qilish muassasalari sog'liqni saqlashni qo'llab-quvvatlaydi. Shu bilan birga, har bir muassasa o'z sohasidagi ijtimoiy nazorat funktsiyalarini bajaradi va odamlarni qabul qilingan me'yorlarga bo'ysunishga majbur qiladi.Jamiyatdagi asosiy ijtimoiy institutlar: - oila va nikoh - inson naslining takror ishlab chiqarish va birlamchi sotsializatsiya zarurati; - siyosiy (davlat, partiyalar va boshqalar) - xavfsizlik, tartib va boshqaruvdagi ehtiyoj;

Iqtisodiy (ishlab chiqarish, mulk va boshqalar) - yashash uchun zarur bo'lgan ehtiyoj; - ta'lim - yosh avlodni ijtimoiylashtirish, bilim berish, o'qitish zarurati; - madaniyat - jamiyatni takror ishlab chiqarishga bo'lgan ehtiyoj. madaniy muhit, madaniy me'yorlar va qadriyatlarni yosh avlodga o'tkazish uchun; - dinlar - ma'naviy muammolarni hal qilish zarurati. Jamiyatning institutsional tizimi o'zgarishsiz qolmaydi.

Jamiyat rivojlanishi bilan yangi ijtimoiy ehtiyojlar yuzaga keladi va ularni qondirish uchun yangi institutlar shakllanadi. Shu bilan birga, "eski" institutlar isloh qilinadi (yangi sharoitlarga moslashtiriladi) yoki butunlay yo'q bo'lib ketadi. Masalan, ko'pgina mamlakatlarda quldorlik, krepostnoylik, monarxiya institutlari kabi ijtimoiy institutlar yo'q qilindi. Ularning o‘rniga prezidentlik instituti, parlamentarizm va fuqarolik jamiyati tashkil etildi. Oila va nikoh institutlari, dinlar kabi institutlar esa sezilarli darajada o'zgartirildi.

"KIM" mavzusida Ijtimoiy munosabatlar»

O'quv vazifalari USE doirasida sinovdan o'tgan ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan:

Tushunchalar belgilarini, ijtimoiy ob'ektning xarakterli xususiyatlarini, uni tavsiflash elementlarini tan olish;

Ijtimoiy ob'ektlarni solishtirish, ularning umumiy xususiyatlari va farqlarini aniqlash;

Ijtimoiy fanlar bilimlarini ularni aks ettiruvchi ijtimoiy voqeliklar bilan bog‘lash;

Ijtimoiy fanlar nuqtai nazaridan ijtimoiy ob'ektlar haqidagi turli mulohazalarni baholash;

1. turli belgilar tizimlarida (diagramma, jadval, diagramma) taqdim etilgan ijtimoiy ma'lumotlarni tahlil qilish va tasniflash;
2. tushunchalar va ularning tarkibiy qismlarini bilish; aniq tushunchani umumiy tushuncha bilan bog'lash va ortiqcha narsalarni istisno qilish;
3. ijtimoiy hodisalarning muhim belgilari va belgilari bilan ijtimoiy fan atama va tushunchalari o‘rtasidagi muvofiqlikni o‘rnatish;
4. tushunchalar va hodisalarning xarakterli belgilari, belgilari, ma'lum bir sinfning ijtimoiy ob'ektlari haqidagi bilimlarni qo'llash, tavsiya etilgan ro'yxatdan kerakli pozitsiyalarni tanlash;
5. ijtimoiy axborotdagi faktlar va fikrlarni, dalillar va xulosalarni farqlay oladi;
6. taklif qilingan kontekstga mos keladigan atamalar va tushunchalarni, ijtimoiy hodisalarni nomlash va taklif qilingan kontekstda ijtimoiy fan atama va tushunchalarini qo‘llash;
7. hodisaning belgilarini, bir sinf ob'ektlarini va boshqalarni sanab o'tish;
8. ijtimoiy-gumanitar fanlarning eng muhim nazariy qoidalari va tushunchalarini misollar orqali ochib berish; muayyan ijtimoiy hodisalar, harakatlar, vaziyatlarga misollar keltirish;

Ijtimoiy va gumanitar bilimlarni qo'llash
dolzarb muammolarni aks ettiruvchi kognitiv va amaliy muammolarni hal qilish jarayoni
inson hayoti va jamiyat;

1. moslashtirilmagan asl matnlardan (falsafiy, ilmiy, huquqiy, siyosiy, publitsistik) muayyan mavzu bo‘yicha ijtimoiy ma’lumotlarni har tomonlama izlash, tizimlashtirish va izohlashni amalga oshirish;
2. o'zlashtirilgan ijtimoiy va gumanitar bilimlar asosida muayyan muammolar bo'yicha o'z mulohazalari va dalillarini shakllantirish.

O'quv topshiriqlarini bajarish bilim, ko'nikma, qobiliyatingizni sinab ko'rish imkonini beradi, bu esa "Ijtimoiy munosabatlar" kontent blokida ijtimoiy fanlar bo'yicha tayyorgarlik darajasini yanada ob'ektiv baholash imkonini beradi.

1-qism (A).

Ushbu qismning topshiriqlarini bajarayotganda, 1-sonli javob shaklidagi siz bajarayotgan topshiriqning raqami ostida, katakchaga "X" belgisini qo'ying, ularning soni siz tanlagan javobning raqamiga mos keladi. ,

A 1. Institut jamiyatning ijtimoiy sohasiga tegishli

1) ishlab chiqarish 2) davlat 3) din 4) oila

2. Umumiy muammoni hal qilish uchun bir necha shaxslarning hamkorligi deyiladi

1) harakat 2) ziddiyat 3) hamkorlik 4) raqobat

3. Ta'rif: "Jamiyatda o'rnatilgan qoidalar, odamlar hayotini tartibga soluvchi xulq-atvor namunalari" tushunchasiga ishora qiladi.

1) ijtimoiy mavqe 2) ijtimoiy normalar 3) ijtimoiy qadriyatlar 4) ijtimoiy obro'

4. Quyidagilardan qaysi biri ijtimoiy guruh tushunchasiga kiradi?

1) oila 2) ijtimoiy qatlam 3) ishlab chiqarish birlashmasi 4) yuqoridagilarning barchasi

5. Ta'rif: "Mulkga munosabati va olingan ijtimoiy boylik ulushiga ko'ra ajralib turadigan ijtimoiy guruhlar" tushunchasiga ishora qiladi.

1) mulklar 2) xalqlar 3) qatlamlar 4) sinflar

6. Ijtimoiylashuv jarayonida shaxs ijtimoiyni o'zlashtiradi

1. kasblar 2) statuslar 3) lavozimlar 4) rollar

7. Ijtimoiy munosabatlarga oid quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Ijtimoiy munosabatlar milliy, demografik, sinfiy, kasb-hunar, ta’lim va ijtimoiy jamoalarning munosabatlaridir.

B. Ijtimoiy munosabatlar ijtimoiy guruhlar o‘rtasidagi siyosiy va iqtisodiy munosabatlardir.

8. Jamiyatda faoliyat ko'rsatuvchi barcha jamoalarning yig'indisi ijtimoiy (oh) deyiladi.

1) muassasa 2) tuzilma 3) muhit 4) guruh

9. Vaqtinchalik ijtimoiy jamiyat - bu

1. sinf 2) millat 3) navbat 4) qatlam

10. Yoshlar, ayollar, keksalar ijtimoiy jamoalardir

1. hududiy 2) demografik 3) etnik 4) madaniy

11. Kichik ijtimoiy guruhga mansub (qardosh)

1. ziyolilar 2) muallimlar 3) maktab bitiruvchilari 4) oila

12. Etnoijtimoiy guruhlarga mansub

1. mulklar 2) kastalar 3) millatlar 4) tabaqalar

13. Ishchilar, muhandislar, o'qituvchilar jamoani tashkil qiladi

1. siyosiy 2) demografik 3) professional 4) etnik

14. O'rta sinf

1. jamiyatning barqarorlashtiruvchisi vazifasini bajaradi
2. buzg'unchi ijtimoiy funktsiyani bajaradi
3. ishchilar sinfi va dehqonlar orasidagi ijtimoiy qatlamdir
4. xususiy mulkni yo'q qilishdan kelib chiqadi

15. Ijtimoiy tuzilmada oraliq, beqaror mavqeni egallagan ijtimoiy guruhga qanday sotsiologik tushuncha ishlatiladi?

1. Proletariat 2) ziyolilar 3) quvilganlar 4) lumpen

16. Sotsiologiyada ijtimoiy tubiga tushganlarni aniqlash uchun foydalaniladigan tushuncha

1) qatlam 2) marginal 3) lumpen 4) plebey

17. Ijtimoiy guruhlar haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Ijtimoiy guruhlarni taqsimlash uchun asos etnik belgi bo'lishi mumkin.

B. Ijtimoiy guruhlarni taqsimlash uchun asos demografik xususiyat bo'lishi mumkin.

1. faqat A rost 2) faqat B rost

1. Ishsizlar 2) ziyolilar 3) yoshlar 4) qashshoqlar

19. Universitet talabalari o‘rtasida ularning millati haqida anonim so‘rov o‘tkazildi. Olingan natijalar umumiylik asosida respondentlar guruhlarini birlashtiradi

1) demografik 2) etnik

3) Professional

20. Ijtimoiy guruhlarning turlari haqida quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Ruslar, belaruslar va ukrainlar etnik guruhlardir.

B. Erkaklar, ayollar, bolalar, qariyalar kasbiy guruhlardir.

1. faqat A rost 2) faqat B rost

3) ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

21. Ijtimoiy maqom - bu

1. shaxsdan kutilgan xatti-harakatlar
2. shaxsning huquq va majburiyatlari majmui
3. hayot birligi bilan bog'langan odamlar guruhi

22. Shaxsning erishilgan maqomi ma'lum bir (chi)ga tegishli bo'lishiga mos keladi.

1) kasb 2) yosh

3) kelib chiqishi 4) din

23. Shaxsning ijtimoiy mavqei haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Bir ijtimoiy maqomning boshqasiga o‘zgarishi doimo shaxsning bir kasbdan ikkinchi kasbga o‘tishini bildiradi. B. Bir ijtimoiy maqomning boshqasiga o‘zgarishi, qoida tariqasida, shaxsning ijtimoiy rollarining o‘zgarishini bildiradi.

1. faqat A rost 2) faqat B rost

3) ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

24. Shaxsning ijtimoiy mavqei haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Barcha maqomlarning huquqlari, burchlari, imtiyozlari faqat jamoatchilik fikriga asoslanadi.

B, zamonaviy jamiyatdayetakchi rolni o‘z zimmasiga oladimaqomlarga erishdi.

1. faqat A rost 2) faqat B rost

3) ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

25. Kievning Buyuk Gertsogi Yaroslav Donishmandga olib keldiRossiya faol tosh ibodatxonalar qurilishi. Butarixiy fakt ijtimoiy (th)ning namoyon bo'lishiga misol bo'ladi.

1. kelib chiqishi 2) moslashish 3) rol 4) harakatchanlik

26. Darsda talaba javob berishi kerak, degan fikr misoldir

1. ijtimoiy harakatchanlik 2) ijtimoiy maqom

3) ijtimoiy maqom 4) ijtimoiy rol

27. Achieved maqomni o'z ichiga oladi

1. fransuz 2) flegmatik 3) AQSHdagi prezident 4) Hindistondagi brahmanlar tabaqasining vakili

28. Belgilangan holat

1. ayol 2) xotini 3) ona 4) voleybolchi

29. Ijtimoiy rol - bu

1. shaxsning jamiyatdagi ijtimoiy mavqei
2. shaxsning ijtimoiy tuzilmadagi mavqeining o'zgarishi

3) boshqalarning kutishlariga, shaxsning huquq va majburiyatlariga javob beradigan muayyan xatti-harakatlar modeli

30. Ijtimoiy rol haqidagi quyidagi fikrlar to‘g‘rimi?

A. Ijtimoiy rolga huquq va majburiyatlar majmui kiradi.

B. Har bir maqom bitta ijtimoiy rolni bajarish bilan tavsiflanadi.

1. faqat A rost 2) faqat B rost

3) ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

31. Ijtimoiy obro' - bu

1. muayyan kasbning ijtimoiy ahamiyati, jozibadorligi
2. insonning jamiyatdagi ijtimoiy mavqei, bu uning qobiliyatlari, bilimi bilan tavsiflanadi
3. shaxsning pastdan yuqori mavqega ijtimoiy harakati
4. shaxsning ijtimoiy harakati, uning ijtimoiy roli bilan belgilanadi

32. Odamlar egallagan lavozimlarning ijtimoiy ahamiyatini baholash deyiladi.

1. nufuz 2) ijtimoiy rol 3) hokimiyat 4) ijtimoiy mavqe

33. Ijtimoiy tengsizlik deganda tushuniladi

1. shaxsning holatining o'zgarishi
2. shaxs tomonidan turli ijtimoiy rollarni o'zlashtirish
3. jamiyatda turli ijtimoiy guruhlarning taqsimlanishi
4. ijtimoiy nafaqalardan foydalanishdagi farqlar

34. Ijtimoiy tabaqalanish - bu

1. ijtimoiy farq, odamlar pozitsiyasidagi tengsizlik
2. ijtimoiy guruh ichidagi o'zaro ta'sir natijasi
3. shaxsiyat holatidagi har qanday o'zgarishlar
4. shaxs tomonidan ijtimoiy normalarning rivojlanishi

35. Konsepsiyada odamlarning ijtimoiy nafaqalardan turlicha foydalanishi o‘z ifodasini topgan

1. ijtimoiy kelib chiqishi 2) ijtimoiy tengsizlik

3) ijtimoiylashuv 4) ijtimoiy harakatchanlik

36. Kishilarning bir ijtimoiy guruhdan ikkinchisiga o`tishi tushunchaning mohiyatini tashkil etadi

1. ijtimoiy harakatchanlik
2. ijtimoiy tabaqalanish
3. ijtimoiy moslashuv
4. ijtimoiy barqarorlik

37. Qadimgi Rimda qullar mulkni meros qilib olish, jamoat hayotida ishtirok etish, turmush qurish huquqiga ega emas edi. Bu ijtimoiylikning namoyon bo'lishiga misoldir

1. barqarorlik 2) harakatchanlik 3) tengsizlik 4) evolyutsiya

38. Yuqoriga vertikal ijtimoiy harakatchanlik misolda ko'rsatilgan

1) aktyor bir viloyat teatridan boshqasiga o'tdi

2) basketbol bo'yicha murabbiy bir oliy divizion jamoasidan boshqasiga o'tdi

3) ustaxona boshlig'i zavodning bosh konstruktori lavozimiga taklifnoma oldi

4) leytenant praporshchik darajasiga tushirildi

39. Ko'pgina Rim imperatorlari oddiy askarlardan chiqqan. Bu haqiqat namoyon bo'lishiga misoldir

1) ijtimoiy tabaqalanish

2) ijtimoiy mavqei

3) gorizontal ijtimoiy harakatchanlik

4) vertikal ijtimoiy harakatchanlik

40. M. institutni tamomlagach, maktab o?qituvchisi bo?lib ishga kelgan. 15 yildan so‘ng ushbu ta’lim muassasasi direktori lavozimiga tayinlandi. Bu fakt bunga misoldir

1. gorizontal ijtimoiy harakatchanlik
2. ijtimoiy tabaqalanish
3. ijtimoiylashuv
4. vertikal ijtimoiy harakatchanlik

41. Ijtimoiy harakatchanlik haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Ijtimoiy harakatchanlik jarayonida odamlar ijtimoiy qatlamlar ichida harakatlanadilar.

B. Ijtimoiy harakatchanlik jarayonida faqat shaxslarning maqomi o‘zgaradi va hech qachon ijtimoiy guruhlarning o‘zgarishi sodir bo‘lmaydi.

1) faqat A to'g'ri

1. faqat B to'g'ri
2. ikkala bayonot ham to'g'ri
3. ikkala bayonot ham noto'g'ri

42. Ijtimoiy harakatchanlik haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Ijtimoiy harakatchanlik deganda shaxsning bir ijtimoiy guruhdan ikkinchisiga o‘tishi tushuniladi.

B. Ijtimoiy harakatchanlik, eng avvalo, shaxs daromadlari darajasining oshishi tushuniladi.

1. faqat A to'g'ri
2. faqat B to'g'ri
3. ikkala bayonot ham to'g'ri
4. ikkala bayonot ham noto'g'ri

43. Ijtimoiy normalar

1. insoniyat tarixi davomida o'zgarmagan
2. barcha jamiyatlar uchun bir xil
3. jamiyatning barcha a'zolari tomonidan qat'iy amalga oshiriladi
4. jamiyatning barcha a'zolariga tegishli

44. Eng qadimgi ijtimoiy norma ishlab chiqilgan
insoniyat

1. axloq 2) an'ana 3) odob 4) tabu

45. Barcha ijtimoiy normalar quyidagi xususiyat bilan tavsiflanadi

1. normativ hujjatlarda belgilanishi
2. jamoatchilik fikrini ifodalash
3. davlat ijrosini ta'minlash
4. odamlarning xulq-atvorini tartibga soluvchi vazifasini bajaradi

46. Xulq-atvor qoidalarini buzgan shaxsga nisbatan qo'llanilgan chora chaqiriladi

1) prezumpsiya 2) sanksiya

1. og'ish
2. fantastika

47. Ijtimoiy normalarga taalluqli emas

1. keksa ota-onalarga g'amxo'rlik qilish majburiyati
2. shaxs binoga kirganda salomlashish majburiyati
3. elektr jihozi elektrga ulangan bo'lsa, uni qismlarga ajratishni taqiqlash
4. qizil svetoforda ko'chani kesib o'tishni taqiqlash

48. Estetik standartlar

1. rasmiy hujjatlarda mustahkamlangan
2. davlat majburlash kuchi bilan ta'minlangan

3) go'zallik va xunuklik g'oyalarini aks ettiradi

4) diniy taqiqlar va ko'rsatmalar bilan ifodalanadi

49. Teatrga kelganda palto va shlyapani yechish, spektakl paytida shovqin qilmaslik haqidagi ko‘rsatmalar ijtimoiy me’yorlarni ko‘rsatadi.

1. odob 2) axloq 3) huquq 4) din

50. Rasmiy normalarni buzadigan jinoiy xatti-harakatlar deyiladi

1. konformist
2. deviant
3. norasmiy
4. huquqbuzar

51. Innovatsiya - bu shakl

1. salbiy deviant xulq-atvor
2. ijobiy deviant xulq-atvor
3. noto'g'ri xatti-harakatlar
4. deviant bo'lmagan xatti-harakatlar

52. Mashhurlikka intilayotgan yosh iqtidorli aktyor g'alati, noodatiy liboslar kiyishga intiladi. Ushbu misol xatti-harakatni ko'rsatadi

1. odatiy
2. noqonuniy
3. salbiy deviant
4. ijobiy deviant

53. Deviant xulq-atvorga oid quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Deviant xulq-atvor doimo ijobiy oqibatlarga olib keladi.

B. Deviant xulq-atvor har doim salbiy hodisa sifatida qaraladi.

1. ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

54. Deviant xulq-atvorga oid quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Deviant xulq-atvor ijtimoiy bo'lishi mumkin tasdiqlangan.

B. Deviant xulq-atvorning namoyon bo'lishi

saylov kampaniyasida ishtirok etish.

1) faqat A to'g'ri

1. faqat B to'g'ri
2. ikkala bayonot ham to'g'ri
3. ikkala bayonot ham noto'g'ri

55. Jamiyat, ijtimoiy guruhlarning shaxsga ta'sir qilish usullari tizimi

1) ijtimoiy maqom 2) ijtimoiy nazorat

1. ijtimoiy norma
2. ijtimoiy sanktsiya

56. Norasmiy salbiy sanktsiyalarga kiradi

1. qoralash
2. yaxshi
3. tanbeh
4. Axloq tuzatish

57. Ijtimoiy nazorat funktsiyalari haqidagi quyidagi mulohazalar to'g'rimi?

A. Ijtimoiy nazorat jamiyatda ijtimoiy barqarorlikka erishish va uni saqlashga xizmat qiladi.

B. Ijtimoiy nazorat o'z-o'zini nazorat qilishni shakllantirishga yordam beradi.

1. faqat A to'g'ri
2. faqat B to'g'ri
3. ikkala bayonot ham to'g'ri
4. ikkala bayonot ham noto'g'ri

58. O'z-o'zini nazorat qilish haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Vijdon ichki nazoratning namoyonidir.

B. Shaxsda o'z-o'zini nazorat qilish darajasi qanchalik yuqori bo'lsa, tashqi boshqaruvning tartibga solish funktsiyasi shunchalik kam namoyon bo'ladi.

1. ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

59. Hokimiyatning shaxsga roziligini bildirishning rasmiy shakli hisoblanadi

1. og'zaki xususiyat
2. jamoa yig'ilishida xushomadgo'y mulohazalar
3. do'stona munosabat
4. taqdirlash marosimi

60. Maxsus jangovar operatsiya vaqtida o‘z vakolatlarini oshirib yuborgan militsiya xodimiga qattiq tanbeh berildi.
shaharning o'ndan ortiq aholisi jabrlangan ko'cha jinoyati. Bu jazo sanktsiyalarning ko'rinishidir

1. rasmiy ijobiy
2. rasmiy salbiy
3. norasmiy ijobiy
4. norasmiy salbiy

61. Taniqli tadbirkor a’lochi talabalar uchun nominal stipendiya belgiladi. Bu ijtimoiy holatga misol

1. hokimiyat
2. normalari
3. sanktsiyalar
4. tabaqalanish

62. Oila kichik guruh sifatida xarakterlanadi

1. siyosiy qarashlar jamiyati
2. hayot jamiyati
3. ta'lim
4. kasbiy faoliyatni amalga oshirish

63. Oila sotsiologik tushunchaga ishora qiladi

1. institut 2) nufuz 3) maqom 4) harakatchanlik

64. O'z-o'zini boshqarish mexanizmining elementi emas

1. jamoatchilik fikri
2. individual ong 3) vijdon

4) aloqa

65. Yoshlarning psixologik xususiyatlariga oid quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. O`smir uchun birinchi navbatda tashqi hodisalar, harakatlar, do`stlar muhim ahamiyatga ega.

B. O?smirlik davrida insonning ichki dunyosi, o?z “men”ini kashf etish muhimroq bo?ladi.

1) faqat A rost 2) faqat B rost

1. ikkala bayonot ham to'g'ri
2. ikkala bayonot ham noto'g'ri

66. Yoshlar ijtimoiy guruh sifatida qanday xususiyat bilan ajralib turadi?

1. bir xillik, farqlanishning yo'qligi
2. siyosiy e'tiqodlar jamiyati
3. o'xshash xatti-harakatlar
4. daromad birligi

67. A. oilasiga mansublik uning a'zolariga ilmiy doiralarda shuhrat qozonish imkoniyatini beradi. Bu misol oilaning vazifasini aks ettiradi

1) emotsional-psixologik 2) tarbiyaviy

1. himoya qiluvchi
2. ijtimoiy maqom

68. Yoshlar haqidagi quyidagi fikrlar to‘g‘rimi?

A. Yoshlar mavjud mafkuradan jamoatchilik tomonidan inkor etilishi bilan ajralib turadi.

B. Yoshlarning o‘z e’tiqodi va qadriyatlariga ega bo‘lishi xarakterlidir.

1) faqat A to'g'ri

2) faqat B to'g'ri

1. ikkala bayonot ham to'g'ri
2. ikkala bayonot ham noto'g'ri

69. Etnik ijtimoiy jamoa belgisi

1. sinf bo'linishi
2. yagona fuqarolik
3. til va madaniyat
4. din va axloq

70. Ta’rif: “Umumiy madaniyat, kelib chiqishi, shevasi, diniy e’tiqodi, urf-odatlari bilan o‘zaro bog‘langan urug‘lar majmui” tushunchasiga ishora qiladi.

1) oila 2) xalq 3) qabila 4) millat

71. Shaxsning har qanday etnik guruhga mansubligining nomi

1. xalq 2millat 3) millat 4) qabila

72. Xalqning etnik o‘ziga xosligi haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Xalqning etnik o‘zini-o‘zi anglashi meros bo‘lib qolgan madaniy an’analarni, ularning boshqa xalqlar orasidagi o‘rnini tushunishni mustahkamlaydi.

B. Etnosning qabila sifatida rivojlanishining bunday bosqichida xalqning etnik o?zini o?zi anglashi hali shakllanmagan.

1) faqat A rost 2) faqat B rost

1. ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

73. Millat haqidagi quyidagi fikrlar to‘g‘rimi?

A. Bir millatga mansub xalqlar birlashganumumiy tarixiy va madaniy an'analar.

B. Bir millatga mansub odamlar doim aytadilar bir tilda.

1) faqat A rost 2) faqat B rost

1. ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

74. Ta’rif: “Milliy istisno va milliy ustunlikni targ‘ib qilishdan iborat bo‘lib, bir millat manfaatlari yo‘lida milliy adovatni qo‘zg‘atish va bir millatni boshqa millatga qarshi qo‘zg‘atishga qaratilgan mafkura va siyosat” tushunchasiga ishora qiladi.

1. ksenofobiya 2) genotsid 3) diskriminatsiya 4) millatchilik

75. Hozirgi bosqichdagi xalqlarning rivojlanish tendentsiyalari haqidagi quyidagi mulohazalar to'g'rimi?

A. Iqtisodiy integratsiya asosida xalqlarning yaqinlashishi, birlashishi jarayoni.

B. Millatlarning o‘z taqdirini o‘zi belgilash istagida ifodalangan tabaqalanish jarayoni.

1. faqat A rost 2) faqat B rost

3) ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

76. Jamiyatda millatlararo integratsiya tendentsiyasi o'z aksini topdi

1. separatizm
2. xalqlarning yaqinlashishi
3. milliy izolyatsiya
4. milliy farqlash

77. Etnik nizolar kelib chiqadi (bo'ladi).

1. iqtisodiyotda inflyatsion jarayonlarning kuchayishi
2. milliy ozchiliklar huquqlarining buzilishi
3. hududlardagi ekologik muammolar
4. aholining mulkiy tabaqalanishi

78. Genotsid

1. irqiy kamsitish asosida aholini majburan ajratish siyosati
2. har qanday milliy, etnik yoki diniy guruhni yo'q qilishga qaratilgan siyosat
3. milliy, siyosiy yoki boshqa ijtimoiy sabablarga ko'ra ayrim guruhlarning huquqlarini cheklash yoki ulardan mahrum qilish
4. ijtimoiy taraqqiyotda milliy omilning ustuvorligi mafkurasi va siyosati

79. Demokratik davlatda milliy siyosat orqali amalga oshiriladi

1. ozchilikdagi xalqlarning huquqlarini kafolatlash
2. milliy saylov kvalifikatsiyasining konstitutsiyaviy belgilanishi

3) fuqarolarga milliy asosda huquqlar berish

4) milliy tildan foydalanishni cheklash

80. Jamiyatdagi ijtimoiy keskinlik haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Jamiyatdagi ijtimoiy keskinlik hokimiyatga ishonchning yo‘qolishi bilan tavsiflanadi.

B. Jamiyatdagi ijtimoiy keskinlik stixiyali ommaviy harakatlar bilan tavsiflanadi.

1) faqat A rost 2) faqat B rost

3) ikkala hukm ham to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

2(B) qismi ushbu qismning topshiriqlarini bajarishda javobingizni birinchi katakchadan boshlab topshiriq raqami (B1 - B6) yonidagi 1-sonli javoblar varag'iga yozing. Javob bo'sh joy va tinish belgilarisiz so'z (ibora), harflar yoki raqamlar ketma-ketligi shaklida berilishi kerak. Har bir harf yoki raqamni berilgan misollarga muvofiq alohida qutiga yozing.

IN 2. 1. Quyida atamalar ro'yxati keltirilgan. Ularning barchasi, bittasidan tashqari, "ijtimoiy me'yor" tushunchasi bilan bog'liq.

sanktsiya; ijtimoiy nazorat; deviant xatti-harakatlar; ijtimoiy hamjamiyat; o'zini boshqarish.

“Ijtimoiy me’yor” tushunchasiga aloqador bo‘lmagan atamani toping va ko‘rsating.

Javob: .

2. Quyida atamalar ro'yxati keltirilgan. Ularning barchasi, bittasidan tashqari, “milliy siyosat” tushunchasi bilan bog‘liq.

Assimilyatsiya; irqchilik; diskriminatsiya; tabaqalanish; etnik tozalash.

“Milliy siyosat” tushunchasiga aloqador bo‘lmagan atamani toping va ko‘rsating.

Javob: .

3. Quyida atamalar ro'yxati keltirilgan. Ularning barchasi, bittasidan tashqari, "ijtimoiy konflikt" tushunchasi bilan bog'liq.

Murosaga kelish; muzokaralar; arbitraj; reabilitatsiya; guvohlar.

“Ijtimoiy konflikt” tushunchasiga aloqador bo‘lmagan atamani toping va belgilang.

Javob: .

VZ. 1. Maqom turi va shaxsning alohida holati o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

INDIVIDUAL STATUS

SHAXSIYAT TURLARI STATUS

A) ruscha 1) erishish mumkin

B) lumpen (sotib olingan)

B) polk komandiri 2) tayinlangan

D) erkak

D) universitet professori

2. Ijtimoiy me'yorlar turlari va ularni ko'rsatuvchi belgilar o'rtasidagi muvofiqlikni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

turlari

IJTIMOIY IJTIMOIY NORMLARNING BELGILARI

NORM

A) qabul qilingan davlatda mustahkamlangan 1) axloq

xayriya organlari faoliyat yuritadi 2) to'g'ri

B) jamoatchilik fikri bilan ta’minlangan

C) yaxshilik va yomonlikni tushunishga asoslangan

D) davlat majburlashi bilan ta'minlangan

D) majburiy ravishda rasmiy ta'rifga ega

Tanlangan raqamlarni jadvalga yozing va natijada olingan raqamlar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing (bo'shliqlar yoki belgilarsiz).

3. Ijobiy sanktsiyalar va ularni ko'rsatadigan misollar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

Ko'rsatuvchi misollar

POZ?T?VNING QO'LLANISHI

SANKSIYALAR SANKSIYALAR

A) fuqaro V. unvoniga sazovor bo?ldi. 1) rasmiy
"Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan artist" 2) norasmiy

B) muhandis A. tomonidan yozilgan konstruktorlik byurosining devor gazetasidagi eslatma hamkasblar tomonidan ma'qullangan.

C) tadqiqotchi B. o‘z ixtirosi uchun zavodda mukofot oldi

D) tadqiqotchi L.ga tarix fanlari doktori ilmiy darajasi berilgan

E) 11-sinf o`quvchilarining maktab oqshomidagi chiqishi qarsaklarga sabab bo`ldi

Tanlangan raqamlarni jadvalga yozing va natijada olingan raqamlar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing (bo'shliqlar yoki belgilarsiz).

AT 4. 1. Quyidagi ro‘yxatda jamiyatning tabaqalanish bo‘linish belgilari bilan bog‘liq tushunchalarni toping va ular ostida ko‘rsatilgan raqamlarni aylantiring.

1. daromad darajasi
2. ijtimoiy ishlab chiqarish tizimidagi o'rni
3. ishlab chiqarish vositalariga munosabat
4. turmush tarzining asosiy xususiyatlari
5. mehnatni ijtimoiy tashkil etishdagi roli
6. ijtimoiy obro'-e'tibor

Javob: .

2. Quyidagi ro'yxatda guruh ijtimoiy harakatchanligining sabablarini toping va ular ko'rsatilgan raqamlarni aylantiring.

1. ijtimoiy kelib chiqishi
2. ijtimoiy inqilob
3. rejim o'zgarishi
4. ta'lim darajasi
5. Fuqarolar urushi
6. oilaviy ijtimoiy maqom

Davraga chizilgan raqamlarni o‘sish tartibida yozing.
Javob: .

3. Quyidagi ro‘yxatda millatlararo tabaqalanish shakllarini toping va ular ko‘rsatilgan raqamlarni aylantiring.

1. iqtisodiyotdagi protektsionizm
2. transmilliy korporatsiyalar
3. siyosat va madaniyatda turli shakllarda millatchilik
4. iqtisodiy ittifoqlar
5. o‘z-o‘zini izolyatsiyalash

Davraga chizilgan raqamlarni o‘sish tartibida yozing.
Javob:________.

AT 5. 1. Quyidagi matnni o'qing, ularning har bir pozitsiyasi raqamlangan.

(1) Tadqiqotda 18 yoshdan oshgan 1720 nafar yoshlar ishtirok etdi. (2) Ularga nikoh, ajralish va bolalarni tarbiyalash haqida turli savollar berildi. (3) Har ikkinchi respondent erta nikohlar ko'pincha ajralish bilan yakunlanishini aytdi. (4) Bizningcha, bunday nikohlar jamiyatni beqarorlashtiradi, oilaviy qadriyatlar inqirozini yanada kuchaytiradi.

A) haqiqiy xarakter

C) qiymat mulohazalarining tabiati

2. Quyidagi matnni har bir pozitsiyasi raqamlangan holda o‘qing.

(1) Ijtimoiy rol - bu shaxsning maqom huquq va majburiyatlarining bajarilishini ta'minlaydigan xatti-harakati. (2) Ijtimoiy rol - me'yoriy jihatdan tasdiqlangan, ijtimoiy barqaror xatti-harakatlar modeli. (3) Inson bu rolni u yoki bu maqom doirasida amalga oshiradi. (4) Bizning fikrimizcha, bu ijtimoiy rol insonga har qanday ijtimoiy tizimga oson va og'riqsiz qo'shilish imkonini beradi.

Matnning qaysi qoidalarini aniqlang:

A) haqiqiy xarakter

Lavozim raqami ostiga uning xarakterini ko'rsatadigan harfni yozing.

3. Quyidagi matnni har bir pozitsiyasi raqamlangan holda o‘qing.

(1) Hisob-kitoblarga ko'ra, Rossiya Federatsiyasining doimiy aholisi 2005 yil 1 aprel holatiga ko'ra 143,3 million kishini tashkil etdi va yil boshidan buyon 224,2 ming kishiga kamaydi. (2) 2005 yilning birinchi choragida Rossiyada tug'ilganlar sonining qisqarishi va o'lim sonining ko'payishi kuzatildi. (3) Sotsiologlarning fikricha, aholi sonining pasayish tendentsiyasi kelgusi yillarda ham o'zgarishsiz qoladi. (4) Shunga qaramay, bir qator ekspertlarning fikricha, puxta o‘ylangan demografik siyosatni amalga oshirish natijasida noqulay vaziyatni uch-to‘rt yil ichida tuzatish mumkin.

Matnning qaysi qoidalarini aniqlang:

A) haqiqiy xarakter

B) qiymat mulohazalarining tabiati

Lavozim raqami ostiga uning xarakterini ko'rsatadigan harfni yozing. Olingan harflar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing.

AT 6. 1. Quyidagi matnni bir qancha so‘zlarni etishmayotgan holda o‘qing. Taklif etilgan so'zlar ro'yxatidan bo'shliqlar o'rniga kiritmoqchi bo'lgan so'zlarni tanlang.

Oila asoslanadi, (1) va/yoki kichik qarindoshlik ____(2),a'zolari birgalikda yashash orqali birlashgan vauy ishlarini yuritish, hissiy bog'lanish,ga nisbatan o?zaro (3).bir-biriga. Oila, shuningdek, ijtimoiy _____ (4) deb ataladi, ya'ni odamlar o'rtasidagi munosabatlarning barqaror shakli bo'lib, unda ularning kundalik hayotining asosiy qismi: jinsiy aloqalar, bola tug'ish va asosiy _____ (5), uy xo'jaligining muhim qismi amalga oshiriladi. g'amxo'rlik,ta'lim va sog'liqni saqlash, ayniqsa bolalar va qariyalar uchun. Bu munosabatlar muayyan normalar va (6) asosida tartibga solinadi”.

Ro'yxatdagi so'zlar nominativ holatda, birlikda berilgan. Har bir bo'shliqni so'zlar bilan to'ldirib, ketma-ket so'zlarni birin-ketin tanlang. E'tibor bering, ro'yxatda bo'shliqlarni to'ldirishingiz kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.

A) qiymat

B) nikoh

B) ijtimoiylashuv

D) jamoa

D) majburiyat

E) institut

G) ota-ona

3) guruh

Va sevgi

Olingan harflar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing.

2. Quyidagi matnni bir qancha so‘zlarni etishmayotgan holda o‘qing. Taklif etilgan so'zlar ro'yxatidan bo'shliqlar o'rniga kiritmoqchi bo'lgan so'zlarni tanlang.

““______” (1) va “etnos” tushunchalari o?xshash, shuning uchun ularning ta'riflari o?xshash. So'nggi paytlarda u etnografiya, sotsiologiya va siyosatda tobora ko'proq foydalanilmoqda.
mantiq, "etnos" atamasi (aniqrog'i).Uch xil bo'ladi
etnos. ______ (2) uchun odamlarni bir _______ (3) ga birlashtirishning asosiy sababi bu qon rishtalari va umumiy ____________ (4). Davlatlarning paydo bo'lishi bilan ________ (5),bir-biriga qon qarindoshligi bilan emas, balki hududiy-qo'shnichilik tipidagi iqtisodiy va madaniy munosabatlar bilan bog'liq bo'lgan odamlardan iborat. Burjua ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlari davrida ______ (6) - madaniy, lingvistik, tarixiy, madaniy, lingvistik, tarixiy aloqalar bilan birlashtirilgan etnik-ijtimoiy organizm shakllanadi.
hududiy-siyosiy xususiyatga ega va
ingliz tarixchisi D. Xoskingning yozishicha, “singl
taqdir hissi."

A) kelib chiqishi

B) qabila

B) jamoa

D) millat

D) odamlar

E) millati

G) millati

3) poyga

I) diaspora

Quyidagi jadvalda o'tish raqamlari ko'rsatilgan. Har bir raqam ostida siz tanlagan so'zga mos keladigan harfni yozing.

Olingan harflar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing.

3. Quyidagi matnni bir qancha so‘zlarni yo‘qotgan holda o‘qing. Taklif etilgan so'zlar ro'yxatidan bo'shliqlar o'rniga kiritmoqchi bo'lgan so'zlarni tanlang.

“Me’yorlar jamiyatda bir qator muhim vazifalarni bajaradi. Birinchidan, ular ijtimoiy (1),

ya'ni jamiyatda hamjihatlikni saqlash. Ikkinchidan, ular o'ziga xos ______ (2) xulq-atvor, muayyan rollarni bajaradigan va ijtimoiy _____ (3) shaxslar uchun o'ziga xos ko'rsatma bo'lib xizmat qiladi. Uchinchidan, ular deviant xatti-harakatlar uchun ____ (4) hissa qo'shadilar. To'rtinchidan, men jamiyatga ____(5) beraman. Ijtimoiy xulq-atvorni tartibga solish uslubiga ko'ra norma-ruxsat, me'yor- (6) va taqiqlash farqlanadi.

Ro'yxatdagi so'zlar nominativ holatda, birlikda berilgan. Har bir bo'shliqni so'zlar bilan to'ldirib, ketma-ket so'zlarni birin-ketin tanlang. E'tibor bering, ro'yxatda bo'shliqlarni to'ldirishingiz kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.

A) barqarorlik

B) sanktsiya

B) standart

D) ideal

D) nazorat qilish

E) integratsiya

G) retsept

3) nazorat qilish

I) guruh

Quyidagi jadvalda o'tish raqamlari ko'rsatilgan. Har bir raqam ostida siz tanlagan so'zga mos keladigan harfni yozing.

Olingan harflar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing.

4. Quyidagi matnni o‘qing, unda bir qancha so‘zlar yo‘q.

“Jamiyat dinamikdir: ham shaxslar, ham ijtimoiy guruhlar o'zlarining _____(1) ni doimiy ravishda o'zgartiradilar. Bu hodisa ijtimoiy ______ (2) deb ataladi. Sotsiologlar uning bir necha turlarini ajratadilar.

Shaxslar va guruhlarning ijtimoiy mavqeini o'zgartirmaydigan harakatlar ____ (3) harakatchanlik deb ataladi. Misollar, bir yosh guruhidan ikkinchisiga o'tish, ish joyini o'zgartirish va odamlarni bir joydan yoki mamlakatdan boshqasiga ko'chirish, ya'ni _____ (4). ______ (5) harakatchanlik insonning ijtimoiy mavqeini sifat jihatidan o'zgartirishni nazarda tutadi. Masalan, feodal jamiyatida zodagonlik unvonini olish yoki yo'qotish, zamonaviy jamiyatda kasbiy martaba va hokazo. Harakatlanish kanallari ijtimoiy _____ (6): oila, maktab, mulk, cherkov, armiya va boshqalar.

Ro'yxatdagi so'zlar nominativ holatda, birlikda berilgan. Har bir so'z (ibora) faqat ishlatilishi mumkin bitta bir marta. Har bir bo'shliqni so'zlar bilan to'ldirib, ketma-ket so'zlarni birin-ketin tanlang. E'tibor bering, ro'yxatda bo'shliqlarni to'ldirishingiz kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.

A) migratsiya

B) harakatchanlik

B) gorizontal

D) institut

D) holat

E) vertikal

G) guruh

3) tabaqalanish

I) marginallashuv

Quyidagi jadvalda o'tish raqamlari ko'rsatilgan. Har bir raqam ostida siz tanlagan so'zga mos keladigan harfni yozing. Olingan harflar ketma-ketligini javoblar varag'iga o'tkazing.

JAMIYAT HAYOT SOHALARI

A) tovarlar va xizmatlar ishlab chiqarish

1) iqtisodiy

B) "otalar" va "bolalar" munosabatlari

2) ijtimoiy

B) xalqaro konflikt

D) bank xizmatlarini ko'rsatish

IN 2. Quyida ijtimoiy guruhlar ro'yxati keltirilgan. Ularning barchasi, bittasi bundan mustasno, konfessiya asosida ta'lim oladi. Boshqa asosda shakllangan o'z seriyasidan "tashqariga chiqadigan" ijtimoiy guruhni toping va ko'rsating:

Pravoslavlar, musulmonlar, protestantlar, konservatorlar, katoliklar.

AT 3. Quyidagi ro'yxatda ijtimoiy rivojlanish yo'llarini toping va ular ostida ko'rsatilgan raqamlarni o'sish tartibida yozing:

1) farqlash

2) evolyutsiya

3) harakatchanlik

4) tabaqalanish

5) inqilob

AT 4. Quyidagi diagrammada etishmayotgan so‘zni yozing:

AT 5. Ijtimoiy hayotning asosiy sohalari va ularga xos bo'lgan hodisalar o'rtasidagi muvofiqlikni o'rnating.

JAMIYAT HAYOT SOHASI

XARAKTERISTIK HODISA

1) siyosiy

A) Benzinga soliqlarni oshirish.

2) iqtisodiy

B) Hukumatga ishonchsizlik bildirish.

3) ijtimoiy

C) M.P.Musorgskiyning Boris Godunov operasining premyerasi.

4) ruhiy

D) Qarilik nafaqalarining 200 rublga oshishi.

Tanlangan raqamlarni jadvalga yozing.

Matnni o'qing va C1-C4 topshiriqlarini bajaring

Ijtimoiy guruh deganda umumiy xususiyatlar, umumiy manfaatlar, qadriyatlar, an'analarga ega bo'lgan odamlarning birlashmasi tushuniladi. Ijtimoiy guruhlar turli asoslarga ko'ra tasniflanadi. Ulardan ba'zilari: rasmiy maqomning mavjudligi yoki yo'qligiga qarab, guruhlar rasmiy va norasmiy bo'linadi. A'zolar soniga ko'ra ijtimoiy guruhlar kichik, o'rta va kattalarga bo'linadi.

Rasmiy guruhlarga rasmiy me'yoriy hujjatlar asosida, qoidalar, ko'rsatmalar asosida tuzilgan guruhlar kiradi. Bunday guruhlarning a'zolari qandaydir faoliyatni amalga oshirishga qaratilgan bo'lib, ma'lum tartibda tartiblangan tuzilishga ega. Norasmiy guruhlarga o'z faoliyatini tartibga soluvchi hujjatlarga ega bo'lmagan odamlarning o'z-o'zidan tashkil topgan birlashmalari kiradi. Rasmiy guruhlarda norasmiy guruhlarga xos bo'lgan munosabatlar rivojlanishi mumkin.

Kichik guruhlarda barcha a'zolar bevosita aloqada bo'ladilar. Uning o'lchami ikkidan bir necha o'nlab kishigacha (ba'zi olimlar 5-7 kishidan ko'p bo'lmagan uyushmani kichik guruh deb atash mumkin deb hisoblashadi). Kichik guruhning asosiy xususiyatlari quyidagilardan iborat: shaxslar o'rtasidagi to'g'ridan-to'g'ri aloqa, shaxslararo o'zaro ta'sir, umumiy maqsad va faoliyatning mavjudligi, funktsiyalar va ijtimoiy rollarning guruh ichidagi taqsimlanishi, umumiy manfaatlar, ijtimoiy me'yorlar, an'analar, makonda ma'lum bir lokalizatsiya. va o'z vaqtida barqarorlik. Kichik guruhdagi asosiy narsa guruhning o'z a'zosiga ta'sir qiladigan kuchdir.

(Maktab o'quvchilari uchun ensiklopediya materiallaridan olingan

C1. Matnning asosiy semantik qismlarini ajratib ko'rsating. Ularning har biriga nom bering (matn rejasini tuzing).

SZ. Rasmiy guruhni norasmiy guruhdan nimasi bilan farq qiladi? Matn mazmunidan foydalanib, ikkita farqni ko'rsating.

C4. V. oilasi 7 kishidan iborat: ota-onasi, uch farzandi, bobosi va buvisi. Ular o'z uylarida birga yashaydilar. Ota-onalar ishlaydi va bolalarini maktabga olib boradi, bobosi bolalarni maktabdan olib, uy vazifalarini bajarishga yordam beradi, buvisi uy ishlarini bajaradi.

Ushbu misolda matnda ko'rsatilgan kichik guruhning qanday belgilari mavjud?

ulangan. B. Jamiyatning bir sohasidagi o'zgarishlar boshqa sohalarga va butun jamiyatga ta'sir qilmaydi. 1) faqat A to'g'ri 3) ikkala hukm ham to'g'ri 2) faqat B to'g'ri 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

b) mobil telefonlardan foydalanish

v) yuqori ta'lim darajasi

d) urbanizatsiya

2. Millatlar va elatlarning birlashishi, madaniyat va iqtisodiyotdagi chegaralarni yo'q qilish jarayoni quyidagilarda namoyon bo'ladi:

a) jahonda ommaviy madaniyatning hukmronligi

b) BMTning rolini kamaytirish

v) xalqaro korporatsiyalarning shakllanishi

d) uchinchi dunyo davlatlariga ultimatumlar

3. A. direktiv iqtisodiy tizim holatida. Bu shuni anglatadiki, u erda:

a) barcha mulk shakllari mavjud

b) kvartiralarning xususiy mulki mavjud

v) davlat mulki ustunlik qiladi

d) yerga xususiy mulkchilik mavjud

4. Fuqaro o'z iste'molchilar huquqlarini himoya qilishda qaysi harakatlarni qilmasligi kerak?

a) sudga murojaat qilish

b) advokatga murojaat qiling

v) huquqbuzar bilan uchrashish

d) tovarni sindirish

5. Siyosiy partiya - bu ......... ..ga intilayotgan odamlarning uyushgan guruhi.

a) imtiyozlar olish

b) buyurtmalarni qabul qilish

v) kuchga ega bo'lish yoki unga ta'sir qilish qobiliyati

d) mukofot olish

6. Siyosiy partiyalar quyidagilar:

a) o'ng, chap va markaz

b) liberal va kommunistik

v) katta va kichik

d) parlament va muxolifat

7. Quyidagilardan qaysi biri ma'naviy madaniyatning namoyon bo'lishiga to'g'ri keladi?

a) turar-joy binosi

c) televizor

d) xulq-atvor qoidalari

8. Quyidagilardan qaysi biri ortiqcha?

a) ifodali nutq

b) tik turish

c) aqlga ega

d) muloqot qilish qobiliyati

9. Nikolay bank hisob raqamiga pul qo'ydi. Bunday holda, pul:

a) ayirboshlash vositasi

b) to'lov vositalari

c) qiymat ombori

d) qiymat o'lchovi

10. Oila byudjetining sanab o'tilgan manbalaridan biri ijtimoiy nafaqalarga tegishli.

a) otaning ish haqi

b) oilaviy tadbirkorlikdan olinadigan foyda

v) o'g'ilning stipendiyasi - talaba

d) buvisining nafaqasi

11. Quyidagi atamalarning ba'zilari ortiqcha. Ularni istisno qiling.

a) ish haqi

b) bank foizlari

v) kommunal to'lovlar

d) pensiya

12. Bu tushunchalarni nima birlashtiradi? Dehqonchilik, tijorat banki, sayyohlik agentligi, atelye.

a) ular iqtisodiy sohaga tegishli

b) ular xizmat ko'rsatish sohasiga tegishli

v) ular ishlab chiqarish sohasiga tegishlidir

d) ular egalariga foyda keltiradi

13. Bu tushunchalarni nima birlashtiradi?

Savdo, narx, sotuvchilar, xaridorlar.

a) ular siyosiy sohaga tegishli

b) bular ijtimoiy harakatchanlikning ko`rinishlari

v) bular sotish-sotib olish munosabatlarining elementlari

d) ular iqtisodiyotni boshqarish sohasiga tegishli

14. Odatning eng qadimgi shakli bo'lgan ba'zi harakatlarni taqiqlash:

a) cheklash

b) ruxsat

d) ogohlantirish

15. Quyidagilardan g'alati narsani olib tashlang:

b) yoshlar

d) keksalar

16. Olimlar Rossiya Federatsiyasi Prezidenti sayloviga Davlat Dumasiga saylovlarga qaraganda ko'proq yoshlar kelganini aniqladilar. Buni qanday tadqiqot usullari bilan aniqlash mumkin?

a) kuzatish

c) o'lchash

d) tajriba

issiqlik almashinuvi 3) salomatlikni saqlash; 4) jismoniy faoliyat.

2. Shaxsning biologik xususiyati tufayli ehtiyojlariga

Tashkilot quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1) o'z-o'zini anglash; 2) o'zini o'zi saqlash; 3) o'z-o'zini bilish; 4) o'z-o'zini tarbiyalash

3. Shaxs - bu:

1) insoniyat jamiyatining har qanday vakili; 2) shaxsni jamiyat a'zosi sifatida tavsiflovchi ijtimoiy ahamiyatga ega xususiyatlar; 3) har bir inson; 4) shaxsning biologik va ijtimoiy xususiyatlari majmui.

4. Individuallik - bu:

1) biologik organizm sifatida insonga xos bo'lgan o'ziga xos xususiyatlar; 2) insonning temperamenti, xarakteri; 3) insondagi ham tabiiy, ham ijtimoiyning o'ziga xos o'ziga xosligi; 4) inson ehtiyojlari va qobiliyatlarining umumiyligi.

5. Shaxsiy sotsializatsiya - bu:

1) boshqalar bilan muloqot qilish; 2) ijtimoiy maqomning o'zgarishi; 3) insoniyat tomonidan to'plangan ijtimoiy tajribani o'zlashtirish; 4) bir ijtimoiy guruhdan ikkinchisiga o'tish.

6. Inson faoliyatining hayvonlarning xatti-harakatlaridan ajratib turadigan belgisi:

1) faoliyatning namoyon bo'lishi; 2) maqsadni belgilash; 3) atrofdagi dunyoga moslashish; 4) tabiat bilan o'zaro munosabat.

7. “Ekologik nomutanosiblik” nima?:

a) tabiiy muhit holatining keskin yomonlashishi;

b) ekotizimdagi o'zgarishlar, natijada uni uzoq yoki noma'lum muddatga boshqa ekotizim bilan almashtirishga olib keladi.

8. “Axloq” tushunchasi qaysi sohaga tegishli?

a) ijtimoiy;

b) ruhiy;

v) siyosiy;

d) iqtisodiy.

9. To‘g‘ri gaplarni tanlang:

a) Insonning erkinligi uning jamiyatdan tashqarida yashash qobiliyatidan iborat.

b) Hech kim - jamiyat yo'q.

v) Har bir yangi avlod allaqachon shakllangan ijtimoiy munosabatlarga kiradi.

d) Jamiyat hayoti o'zgarmasdir.

e) Bilim, mehnat malakasi, axloqiy me’yorlar ijtimoiy taraqqiyot mahsuli hisoblanadi.

10. To‘g‘ri gaplarni tanlang:

a) Mehnat inson hayoti uchun zarur bo'lgan hamma narsani yaratadi.

b) Tarix davomida jamiyat mehnatni eng katta yaxshilik deb hisoblab kelgan.

v) Mehnat tabiat bilan bog'liq bo'lib, tabiiy ob'ektlarga bevosita yoki bilvosita ta'sir qiladi.

d) Avtomatik texnikaning paydo bo'lishi insonni mehnat qilish zaruratidan ozod qiladi.

e) Mashinalarning ishlab chiqarishga kiritilishi ko'plab operatsiyalarda inson qo'lini almashtirish imkonini berdi.

11. To‘g‘ri gaplarni tanlang:

a) Siyosiy munosabatlar doimo hokimiyatga, davlatga tegishli.

b) Siyosat va siyosiy munosabatlar insoniyat jamiyatining vujudga kelishi bilan vujudga keldi.

v) Faqat davlat barcha fuqarolari uchun majburiy bo'lgan qonunlar chiqaradi.

d) Yirik ijtimoiy hamjamiyatlarning manfaatlari siyosiy partiyalar tomonidan shakllantiriladi va ifodalanadi.

e) Siyosiy partiyalardan biriga a’zolik har bir fuqaroning burchidir.

12. Ishlab chiqarish omillari nimalardan iborat?:

3) kapital;

4) tadbirkorlik qobiliyatlari;

5) ma'lumot.

13. Iqtisodiyotning qaysi turi ko'proq tarqalgan?:

a) an'anaviy;

b) markazlashgan;

v) bozor;

d) aralash.

14. To‘g‘ri gapni tanlang:

a) bozorning asosiy printsipi - bitim faqat sotuvchi uchun yoki faqat xaridor uchun foydali bo'lishi kerak;

b) iqtisodiyotning asosiy muammosi - cheksiz resurslarni taqsimlash;

v) iqtisodiyotning uchta asosiy savoli - nimani, qanday va kim uchun ishlab chiqarish.

15. Sozlang:

1) hokimiyat, davlat, prezident saylovlari, saylov huquqi

2) moddiy ne'matlar ishlab chiqarish, moliya, banklar, savdo

3) sinflar, millatlar, boshlang'ich jamoalar, tengsizlik

4) teatr, din, fan, axloqiy me'yorlar, qadriyatlar

A) jamiyatning ma’naviy sohasi

B) jamiyatning ijtimoiy sohasi

C) jamiyatning iqtisodiy sohasi

D) jamiyatning siyosiy sohasi

Bo'laklar sifatida nafaqat ijtimoiy sub'ektlar, balki boshqa shakllanishlar - jamiyat hayotining sohalari ham ajralib turadi.Jamiyat - bu maxsus tashkil etilgan inson hayotining murakkab tizimi. Boshqa har qanday murakkab tizim singari, jamiyat ham quyi tizimlardan iborat bo'lib, ularning eng muhimlari deyiladi jamoat hayotining sohalari.

Jamiyatning hayot sohasi- ijtimoiy sub'ektlar o'rtasidagi barqaror munosabatlarning muayyan majmui.

Jamoat hayotining sohalari inson faoliyatining katta, barqaror, nisbatan mustaqil quyi tizimlari.

Har bir hudud quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• muayyan inson faoliyati (masalan, ta'lim, siyosiy, diniy);
• ijtimoiy institutlar (oila, maktab, partiyalar, cherkov kabi);
• odamlar o'rtasida o'rnatilgan munosabatlar (ya'ni, odamlarning faoliyati jarayonida paydo bo'lgan aloqalar, masalan, iqtisodiy sohadagi ayirboshlash va taqsimlash munosabatlari).

An'anaga ko'ra, jamiyat hayotining to'rtta asosiy yo'nalishi mavjud:

• ijtimoiy (xalqlar, millatlar, sinflar, jinslar va yosh guruhlari va boshqalar)
• iqtisodiy (ishlab chiqaruvchi kuchlar, ishlab chiqarish munosabatlari)
• siyosiy (davlat, partiyalar, ijtimoiy-siyosiy harakatlar)
• ma'naviy (din, axloq, fan, san'at, ta'lim).

Albatta, inson bu ehtiyojlarni qondirmasdan yashashga qodir, lekin keyin uning hayoti hayvonlar hayotidan unchalik farq qilmaydi. Bu jarayonda ma’naviy ehtiyojlar qondiriladi ruhiy faoliyat - kognitiv, qiymat, prognostik va boshqalar. Bunday faoliyat, birinchi navbatda, individual va ijtimoiy ongni o'zgartirishga qaratilgan. U ilmiy ijodda, o'z-o'zini tarbiyalashda va hokazolarda namoyon bo'ladi. Shu bilan birga, ruhiy faoliyat ham ishlab chiqaruvchi, ham iste'mol qiluvchi bo'lishi mumkin.

ruhiy ishlab chiqarish ong, dunyoqarash, ma'naviy fazilatlarning shakllanishi va rivojlanishi jarayoni deb ataladi. Ushbu ishlab chiqarish mahsuli g'oyalar, nazariyalar, badiiy obrazlar, qadriyatlar, shaxsning ma'naviy dunyosi va shaxslar o'rtasidagi ma'naviy munosabatlardir. Ma'naviy ishlab chiqarishning asosiy mexanizmlari fan, san'at va dindir.

Ma'naviy iste'mol ma'naviy ehtiyojlarni qondirish, fan, din, san'at mahsulotlarini iste'mol qilish, masalan, teatr yoki muzeyga tashrif buyurish, yangi bilimlarni olish deb ataladi. Jamiyat hayotining ma'naviy sohasi axloqiy, estetik, ilmiy, huquqiy va boshqa qadriyatlarni ishlab chiqarish, saqlash va tarqatishni ta'minlaydi. U turli onglarni qamrab oladi - axloqiy, ilmiy, estetik,.

Jamiyat sohalaridagi ijtimoiy institutlar

Jamiyatning har bir sohasida tegishli ijtimoiy institutlar shakllantirilmoqda.

Ijtimoiy sohada odamlarning yangi avlodlarini ko'paytirish amalga oshiriladigan eng muhim ijtimoiy institutdir. Shaxsning ijtimoiy mavjudot sifatida ijtimoiy ishlab chiqarishini oiladan tashqari maktabgacha va tibbiyot muassasalari, maktablar va boshqa ta’lim muassasalari, sport va boshqa tashkilotlar kabi muassasalar ham amalga oshiradilar.

Ko'p odamlar uchun ishlab chiqarish va mavjud bo'lishning ma'naviy shartlarining mavjudligi kam emas, ba'zi odamlar uchun esa moddiy sharoitdan ham muhimroqdir. Ruhiy ishlab chiqarish odamlarni bu dunyodagi boshqa mavjudotlardan ajratib turadi. Taraqqiyotning holati va tabiati insoniyat sivilizatsiyasini belgilaydi. Asosiy ruhiy sohada muassasalar harakat qiladi. Bularga madaniy-ma’rifiy muassasalar, ijodiy uyushmalar (yozuvchilar, rassomlar va boshqalar), ommaviy axborot vositalari va boshqa tashkilotlar ham kiradi.

Siyosiy sohaning markazida odamlar o'rtasida ijtimoiy jarayonlarni boshqarishda ishtirok etish, ijtimoiy aloqalar tarkibida nisbatan xavfsiz o'rinni egallash imkonini beradigan munosabatlar mavjud. Siyosiy munosabatlar - bu mamlakatning qonunlari va boshqa huquqiy hujjatlari, mustaqil jamoalar to'g'risidagi nizom va yo'riqnomalar, ham mamlakat tashqarisida, ham uning ichida, yozma va yozilmagan turli xil qoidalar bilan belgilanadigan jamoaviy hayot shakllari. Bu munosabatlar tegishli siyosiy institut resurslari orqali amalga oshiriladi.

Milliy miqyosda asosiy siyosiy institut hisoblanadi . U quyidagi ko?plab institutlardan iborat: prezident va uning ma'muriyati, hukumat, parlament, sud, prokuratura va mamlakatda umumiy tartibni ta'minlovchi boshqa tashkilotlar. Davlatdan tashqari, odamlar o'z siyosiy huquqlarini, ya'ni ijtimoiy jarayonlarni boshqarish huquqini amalga oshiradigan ko'plab tashkilotlar mavjud. Ijtimoiy harakatlar butun mamlakatni boshqarishda ishtirok etishga intiladigan siyosiy institutlar sifatida ham harakat qiladi. Ulardan tashqari, mintaqaviy va mahalliy darajadagi tashkilotlar ham bo'lishi mumkin.

Ijtimoiy hayot sohalarining munosabatlari

Jamiyat hayotining sohalari bir-biri bilan chambarchas bog'langan. Fanlar tarixida hayotning har qanday sohasini boshqalar bilan bog'liq holda ajratib ko'rsatishga urinishlar bo'lgan. Shunday qilib, o'rta asrlarda jamiyatning ma'naviy sohasining bir qismi sifatida dindorlikning alohida ahamiyati g'oyasi hukmronlik qildi. Hozirgi zamon va ma’rifat davrida axloq va ilmiy bilimlarning roli ta’kidlandi. Bir qator tushunchalar yetakchi rolni davlat va huquqqa yuklaydi. Marksizm iqtisodiy munosabatlarning hal qiluvchi rolini tasdiqlaydi.

Haqiqiy ijtimoiy hodisalar doirasida barcha sohalarning elementlari birlashadi. Masalan, iqtisodiy munosabatlarning tabiati ijtimoiy tuzilmaning tuzilishiga ta'sir qilishi mumkin. Ijtimoiy ierarxiyadagi o'rin ma'lum siyosiy qarashlarni shakllantiradi, ta'lim va boshqa ma'naviy qadriyatlarga tegishli kirishni ochib beradi. Iqtisodiy munosabatlarning o'zi mamlakatning huquqiy tizimi bilan belgilanadi, u ko'pincha xalqning diniy va axloq sohasidagi an'analari asosida shakllanadi. Shunday qilib, tarixiy rivojlanishning turli bosqichlarida har qanday sohaning ta'siri kuchayishi mumkin.

Ijtimoiy tizimlarning murakkab tabiati ularning dinamikligi, ya'ni harakatchanligi bilan uyg'unlashadi.