Pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?s. „Pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?s“

Pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?s XVII am?iujePamoka 7 klasei

Visuomen? – tai vienos ?alies ?mon?s ir j? tarpusavio santykiai.

Kod?l ?mon?s vienijasi
visuomen??
Kokie i???kiai laukia ateityje?
visuomen??

Turtas -

Turtas Didel? ?moni? grup? su
teises ir pareigas,
perduodamas paveld?jimo b?du.

Lyginamoji lentel? „XVII am?iaus Rusijos visuomen?s dvarai“

Turtas
Junginys
vald?
Teis?s
Pareigos

Pirmieji dvaro feodalai

bojarai
Priklauso dvarai.
Tarnavo karaliui.
U?imtas
auk?tesn?
valstyb?
pozicij?
valstyb?je
galios aparatas.
bajorai
Vir?utinis sluoksnis
aptarnaujan?i? ?moni?
Rusijos visuomen?je
Priklauso dvarai
bet gal?jo perduoti
turtas pagal
paveld?jimo
t?simo atveju
valstyb?
paslaugas.
dvasininkai
Auk?tesn? klas?.
"pasaulietin? dvasininka"
(parapijos kunigai)
„Juodieji“ dvasininkai
(vienuoliai).
Didelis ?em?s savininkas
savininkas -
priklauso iki 15 proc.
visos ?alies ?em?s.

Bojarai

Pareigos:
ne??
valstyb?
paslauga
Teis?s
Nuosavas ?em?s su
valstie?iai
(fiefdoms) ant
priva?iu pagrindu
nuosavyb?.
Galimas palikimas
parduoti, palikti,
duoti.

Bajorija buvo suformuota i? kunigaik??i? ir bojar? dvar? tarn?:

?em?-skurdi
bajor? ?emvald?i?
(„bojar? vaikai“ ir
„miesto didikai“)
Suvereno „gretai“.
kiemas:
* „D?mos gretas“ bojarai, okolni?iai ir
D?ma bajorai;
* „Maskvos rang?“ stiuardai, advokatai,
Maskvos didikai

Bajorai:

Pareigos:
ne??
valstyb?
paslauga
Teis?s:
- tur?jo dvar?
visam gyvenimui, kol gal?jau
atlikti karin? tarnyb?;
- turtas buvo perleistas
paveld?jimo b?du, jei s?nus
iki mirties momento
t?vui sukako 15 met? ir
gal?t? tarnauti
valstybei.

1649 met? katedros kodeksas

Jame buvo
specialus skyrius,
kuri u?tikrino visk?
esmini? poky?i?
teisinis statusas
vietinis
?em?s valdos,
(pavyzd?iui: savininkai
valdos gal?t? b?ti kaip
bojarai ir didikai)

Antrojo dvaro dvasininkas

Juodieji dvasininkai
(vienuoliai)
Pareigos:
Rodykite pavyzd?
tarnaujant Dievui
Teis?s:
Vienuolynai priklaus?
?em?s su
valstie?iai.
Pasaulietiniai dvasininkai
(parapija
kunigai)
Pareigos:
pamokslauti
Dievo ?odis
Teis?s:
tur?jo ?eimas
nuosavyb?

Tre?ias turtas: valstie?iai yra gausiausia valda.

Tre?ias turtas:
Valstie?iai yra did?iausia klas?.
R?mai
?em?s savininkai
ba?ny?ia
?erno?nyje
(valstyb?)
(asmeni?kai nemokamai)

Pagrindin?s valstie?i? pareigos:

Corvee
mesti
(piniginiai ir
nat?ralus),
ir taip pat
„?em?“ ir
"nam? ?kis"
mokestis“ (pateikti)

1649 met? katedros kodeksas

Tarybos kodekso 11 skyrius –
„Valstie?i? teismas“ - ?ved? neapibr??t? termin?
ie?koti pab?gusi? valstie?i?.
Rezultatas:
?steigimas
pilnas
baud?iauninkas
teises.

Aptarnaujantys ?mon?s

Valstyb? juos pri?m? ? samdom? tarnyb?
atlieka karines ir sargybos pareigas:
Maskvos ir miesto lankininkai
Pushkari
Valstybiniai kalviai
Miesto kazokai,
gyvenantys
miestuose
ir siena
srityse

Posad (miesto) ?mon?s

Sve?iai (prekybininkai) (XVII a. daugiau nei 30 ?moni?) –
buvo did?iausi verslininkai
artimas karaliui, nemok?jo mokes?i?,
u??m? finansines pareigas. tur?jo teis?
pirkti dvarus savo nuosavybei;
Svetain?s nari? ir audini? ?imtas (apie 400
?moni?) – u??m? viet? finansin?je
hierarchija, bet „garbe“ buvo prastesni u? sve?ius. Jie
tur?jo savivald?, buvo tvarkomi j? bendri reikalai
i?rinkti vadovai ir seni?nai.

Prekybininkai

Pareigos
mok?ti mokes?ius ir
papro?iai
valstybines pareigas
Teis?s
verslumo
- prekyba,
organizacija
manufakt?ros

Juodieji miestie?iai -

Juoda
miestie?iai Pagrindiniai mokes?ius mokantys miesto gyventojai
(sumok?ti mokes?iai ir rinkliavos).
Miesto gyventojai buvo suskirstyti ?:
baltas
Sloboda
juodas
gyvenviet?s

Posad amatininkai ir pirkliai

Balt? gyvenviet?s
Juodosios gyvenviet?s:
Pareigos:
Pareigos:
mok?ti mokes?ius
mok?ti nuom?
bojarai,
valstybei.
vienuolynai
Teis?s:
Verslumas,
Teis?s:
gamyba
verslumo
amatai
produkt?

Rusijos dvar? hierarchija XVII a

feodalai
dvasininkai
miestie?iai
valstie?iai

I?vada:

Rusijoje XVII a
hierarchin?
feodalin? visuomen?.

? klausim? „Rusija XVII am?iuje“ – pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?s, kurias u?dav? autorius gryno laipsnio geriausias atsakymas yra Rusijos visuomen?s socialin? strukt?ra XVII a
Bojarai
Auk?toji klas? Rusijos visuomen?je. Priklauso dvarai. Tarnavo karaliui. Jis u??m? auk?tas vald?ios pareigas valstyb?s vald?ios aparate.
Bajorija
Auk??iausias aptarnaujan?i? ?moni? sluoksnis Rusijos visuomen?je. Priklaus? dvarams, bet gal?jo perduoti turt? paveld?jimo b?du, jei t?st?si valstyb?s tarnyba.
Dvasininkai
Auk?toji klas? Rusijos visuomen?je. Stambus ?em?s savininkas – jiems priklaus? iki 15% visos ?alies ?em?s.
Rusijos sta?iatiki? ba?ny?ios hierarchija:
* Maskvos ir visos Rusijos patriarchas
* Vyskupai, arkivyskupai, metropolitai
* "Baltieji" dvasininkai (parapijos kunigai)
* „Juodieji“ dvasininkai (vienuoliai)
Valstie?iai:
Privati nuosavyb?.
Jie gyveno dvar? ar dvar? teritorijoje. Jie prival?jo mok?ti mokes?ius (muitas) valstyb?s ir savo ?eimininko naudai.
R?m? tie.
Tarnavo karali?k?j? r?m? ekonominiams poreikiams. ?i kategorija tur?jo savivald? ir buvo pavaldi r?m? ra?tininkams.
Juodos nosies.
Jie netur?jo teis?s palikti savo ?emi? ir mok?ti mokes?i? valstyb?s labui. Palyginti su priva?i? valstie?i? pad?timi, j? pad?tis buvo lengvesn?.
Posad ?mon?s
Tai prekybos ir amat? populiacija. Jie ne?? pareig? na?t? valstyb?s, i?rinkt? seni?n? ir sotski? (juod?j? gyvenvie?i?) naudai. Balt? gyvenviet?s priklaus? bojarams, vienuolynams ir vyskupams.
Prekybininkai.
Mieste jis u??m? antr?j? viet?. Privilegijuotieji pirkliai buvo: „sve?iai“, „svetain?s ?imtas“, „audini? ?imtas“.
Tvarkingi ?mon?s.
Valstybini? ?staig?, centrini? ir vietini?, darbuotojai. Auk??iausias pareigas u??m? ra?tininkai, ra?tininkai, jiems pavald?s ra?tininkai. Ra?tininkai ir vyresnieji ra?tininkai tarnavo vald?ios institucijose. Pagal status? jie prilygo bajorams. Jie buvo ?em?s ir baud?iaunink? savininkai ir gaudavo piniginius atlyginimus.
Instrumentiniai ?mon?s
Aptarnaukite ?mones pagal instrument? arba ?darbinim?. Tai ?auliai, lankininkai, ku?eriai, kazokai, vald?ios amatininkai. Tarp j? buvo ir u?sienio kari?, gyvenusi? atskirose gyvenviet?se. Tarnybiniai ?mon?s atliko karin? sargyb?. Jiems buvo skirta valstyb?s parama, jiems buvo skirti ?em?s sklypai.
kazokai
Nauja klas? ?aliai. Karin? klas?. Tai ap?m? daugelio atoki? Rusijos vietovi? (Dono, Jaiko, Uralo, Tereko, Ukrainos kairiojo kranto) gyventojus. Kazok? bendruomen?ms vadovavo atamanai ir vyresnieji. B?relyje buvo aptarti visi svarb?s klausimai. Kazokai naudojosi teis?mis ir lengvatomis privalomosios ir bendrosios karo tarnybos s?lygomis.
Yasak ?mon?s
Ma?os nerusi?kos Rusijos tautos (mansi, hantai, nencai, buriatai, jakutai, ba?kirai) mok?jo jasak? (duokl? kailiais). ?iuva?ai, mordovie?iai ir mariai jasakus mok?jo medumi ir duona.
Verslininkai ir samdomi darbuotojai
XVII am?iuje atsirado naujos gyventoj? grup?s – verslininkai ir j? samdomi darbuotojai. Taip gim? darbinink? klas? ir bur?uazija.

Dvaras Rusijoje XVII am?iuje buvo socialin? grup?, tur?jusi jai priskirtas teises ir pareigas, kurios buvo paveldimos i? kartos ? kart?. Nagrin?jamu metu m?s? ?alyje galutinai susiformavo visuomen?s socialin? strukt?ra d?l vyriausyb?s politikos ir daugelio dekret?, ypa? garsiojo Tarybos kodekso, pri?mimo, kuris i? esm?s nustat? nusistov?jusi? tradicin? visuomen?s hierarchij?. sluoksniai.

Bojarai

Dvaras Rusijoje XVII am?iuje labai da?nai buvo vadinamas „rangu“, ta?iau tai rei?k? ne tiek priklausym? vienai ar kitai tarnybai, o ?traukim? ? vien? ar kit? socialin? korporacij?. ?iuo metu m?s? ?alyje pagaliau susiformavo biurokratinis vald?ios aparatas, pirmiausia ?emstvo tarybos ir ordinai. Privilegijuota klas? Rusijoje XVII am?iuje tur?jo teis? dirbti ?iuose atstovaujamuosiuose organuose. Paskutinei kategorijai priklaus? pasaulietiniai ir dvasiniai feodalai.

Bojarai buvo laikomi visuomen?s vir??ne. J? sudar? kelios grup?s: Rurik? dinastijos ?onini? at?ak? atstovai, totori? ir ord? kunigaik??iai, per?j? ? Maskvos valdovo tarnyb?, taip pat bajorai i? Moldavijos ir Valakijos, senieji Maskvos bojarai, taip pat artimi kunigaik??iai apana?ai. , kunigaik?tys?i? valdovai, kurie ?vairiais laikais buvo prijungti prie Maskvos. ?i privilegijuota klas? Rusijoje XVII am?iuje tur?jo teis? tur?ti vo?in? - paveldim? ?em?s nuosavyb?, perduodam? paveld?jimo b?du ir teis? tur?ti baud?iauninkus. Bojarai D?moje u??m? ypating? viet? valdant kunigaik??iui ir carui. B?tent jie sudar? pagrindin? valdymo elit? administracijoje. Ypating? reik?m? tur?jo okolni?iai - ?mon?s, kurie lyd?jo valdov? kelyje, priimdavo u?sienio ?ali? ambasadorius, taip pat vadovavo pulkams ir ?jo gubernatoriaus pareigas.

Bajorai ir tarnai

Kit? lyg? u??m? auk?tuomen?. Jis taip pat buvo suskirstytas ? kategorijas. Ypating? garb? tur?jo Maskvos didikai: advokatai, ur?dai. Antroje vietoje buvo miesto didikai – provincijos bajorai. ?ie ?mon?s, kaip ir bojarai, tur?jo teis? tur?ti ?em? ir baud?iauninkus, ta?iau, skirtingai nei pirmieji, ?i nuosavyb? buvo paveldima tik tuo atveju, jei s?nus toliau tarnavo po t?vo.

Pagrindin?s XVII am?iaus Rusijos klas?s susiformavo b?tent ?iame am?iuje, kai anks?iau susiformavusi socialin? strukt?ra gavo ?statymin? registracij?. Kita svarbi kategorija buvo kari?kiai. Jie buvo suskirstyti ? kelias kategorijas: lankininkus, ?aulius, kalvius ir kazokus. Jie buvo laikomi priklausoma gyventoj? kategorija.

Miesto gyventojai

?i grup? taip pat buvo labai priklausoma nuo valstyb?s. Faktas yra tas, kad ji buvo pagrindin? mokes?i? tiek?ja karali?kajam i?dui, tod?l vyriausyb? buvo ypa? suinteresuota priskirti ?iuos ?mones ? j? nuolatin? gyvenam?j? viet?. Miestie?iams buvo taikomas vadinamasis mokestis, duokl?, o kuriam miestie?iui pab?gus ar i?vykus, jo dalis atiteko likusiems. Tod?l vald?ia paskyr? gyventojus ? nuolatin? gyvenam?j? viet?. Ta?iau daugelis rado i?eit?, nes prad?jo kraustytis, ? kuri? buvo atleisti nuo mokes?i?, ?keit? savo savininkus ir ?eimininkus, kartu prarad? asmenin? laisv?.

Valstie?iai

XVII am?iaus dvar? Rusijoje charakteristikos apima did?iosios dalies ?alies gyventoj? pad?ties analiz?. Kalbame apie valstie?ius, kurie taip pat nebuvo vienalyt? mas?. Jie buvo skirstomi ? juodai pas?tus (kurie priklaus? valstybei arba buvo asmeni?kai laisvi), ?emvald?ius, buvusius asmenin?je dvarinink? nuosavyb?je, ir r?minius, kurie priklaus? karali?kajai ?eimai. Jie vykd? ?vairias pareigas, pirmiausia corv?e (darbas nat?ra) ir quitrent (pinigais arba nat?ra ?na?as ?em?s savininkui). ?ved? neterminuot? pab?gusi? valstie?i? paie?k?, kuri galutinai ?tvirtino j? egzistavim? Rusijoje.

Prekybininkai

XVII am?iaus dvarai Rusijoje, kuri? lentel? pateikiama ?iame straipsnyje, rodo, koki? didel? diferenciacij? pasiek? Rusijos visuomen?. Atskirai grupei priklaus? pirkliai. Tarp j? i?siskyr? kilmingiausi ir turtingiausi sve?iai, u??m? i?kilias finans? valdymo pareigas ir tur?j? teis? tur?ti dvar? bei atleisti nuo mokes?i?. Privilegijuotajai pirkli? daliai priklaus? ir gyvenamojo kambario bei audini? ?imtuko nariai. Jie tur?jo savivaldos teis?, o j? vidaus reikalus tvark? i?rinkti vadovai ir seni?nai. Lik? pirkliai mok?jo muitus valstybei.

Dvasininkai

XVII am?iaus Rusijos dvar? diagrama rodo kiekvienos socialin?s grup?s viet? hierarchijoje. Dvasininkija buvo padalinta ? dvi dalis: juod?j? ir balt?j?. Pirmajai kategorijai priklaus? vienuoliai. Vienuolynams priklaus? ir ?em? su registruotais valstie?iais. Parapijos kunigai tur?jo ?eim?, turt?, buvo atsakingi u? ?vietim?. Taigi, remiantis tuo, kas i?d?styta, galime daryti i?vad?, kad Rusijoje XVII am?iuje hierarchin?

istorijos pamokos ?ia tema technologinis ?em?lapis:

"DURTAI" XVII ?imtme?iai: VISUOMEN?S „VIR?US“.

Data__________

7 klas?:

Pamokos tikslai: apib?dinti Rusijos valstyb?s klasi? sistem?, nustatyti pagrindini? klasi? teises ir pareigas.

Pamokos tipas: nauj? ?ini? mokymosi pamoka

?ranga : Vadov?lis Rusijos istorija, red. Andreeva, Fiodorova.

Planuojami mokymosi rezultatai:

Tema : Atskleiskite s?vok? reik?m?: dvaras, bajoras, Valdovo teismas, dvasininkai; Apib?dinti auk?tuomen?s reikalavimus ir nepasitenkinimo prie?astis;

Metasubjektas : Nustatykite tarpini? tiksl? sek?, atsi?velgdami ? galutin? rezultat?, sudarykite veiksm? plan? ir algoritm?.

Asmeninis : tradicini? Rusijos visuomen?s vertybi? ?sisavinimas

PAMOKOS EIGA

Mokiniai supa?indinami su epigrafu ir pagrindiniu pamokos klausimu.

1) Epigrafas „Ir tie bajorai siun?iami visokiais reikalais, ir ? vaivadijas, ir ? pasiuntinybes kaip ambasadoriai, ir detektyvo reikalams, ir ? Maskv? apana?o ?sakymu, ir aptarnauti ?mones kaip vadai, kaip pulkininkai ir ?auli? vadovai. “

2) Pagrindinis pamokos klausimas: Kaip XVII a. Ar pasikeit? aptarnaujan?i? ?moni? ir dvasinink? socialin? pad?tis?

Darbas su vadov?liu

Par.16 121 psl

3. Naujos med?iagos mokymasis

Darbas pamokoje planuojamas pagal tok? plan?:

Pamokos planas

1. Rusijos bajorai.

2. Bajor? reikalavimai.

3. Aptarnauja ?mones „pagal instrument?“.

4. Dvasin? klas?.

Klausimas 1-3. Mokytojo istorija

Visuomen? i?sivyst?dvi pagrindin?s feodalin?s klas?s grup?s (tarnaujantys ?mon?s „t?vyn?s ?em?je“):bojarai ir bajorai.

Bojarai buvo tarnybiniai kunigaik??iai (i? Rurikovi?i? palikuoni?, Gediminovi?i? ir totori? ordos kunigaik??i?, per?jusi? ? Rusijos tarnyb? ir

bajorai), taip pat sen?j? Maskvos bojar?, apana?ini? kunigaik?tys?i? ir prie Maskvos prijungt? ?emi? bojar? atstovai.

Kita, gausesn? tarnyb? grup? „t?vyn?s ?em?je“ buvo bajorai, susiformav? i? kunigaik??i? ir bojar? dvar? tarn?. ?emiausiame ?ios hierarchijos lygyje atsid?r? labiausiai ?em?s neturtingi kilmingi dvarininkai, kurie buvo priskirti „bojar? vaik?“ ir „miesto didik?“ kategorijai.

Iki XVII a buvo feodalin?s klas?s vir?utin? dalis« Suvereno r?m? laipsniai ir susideda i? dviej? kategorij?: „D?mos laipsniai“ – bojarai, okolni?iai ir D?mos didikai, taip pat Maskvos rangai – stolnikai, advokatai, Maskvos bajorai. Bendras Valdovo r?m? skai?ius per ?? laikotarp? buvo apie 1200 ?moni?. Kiekvienas rangas tur?jo teis? ? tam tikr? vietin? atlyginim? ir pinigin? atlyginim?, kuris buvo mokamas reguliariai.

?em?s savininkas vald? gavo iki gyvos galvos, kol gal?jo atlikti karin? tarnyb?, ir jis buvo paveld?tas,jeigu s?nus t?vo mirties metu buvo sulauk?s 15 met? ir gal?jotarnauti valstybei. Jei tarnaujantis asmuo buvo priverstas palikti tarnyb? d?l sveikatos, tada jo dalisbuv?s dvaras jam buvo skirtas pragyvenimui.

Be aptarnaujan?i? ?moni? „t?vyn?je“, kaipMaskvos karalyst?s valstybin?s karin?s-politin?s sistemos komplikacijos XVI–XVII a.labai reik?minga tarnyb? kategorija buvo suformuota „pagal paskyrim?“ (verbuojant), kuriuos valstyb? pri?m? ? samdom? tarnyb? karo tarnybai.ir sargybos pareigas. ? ?i? karin?s tarnybos klas? priklaus? Maskvos ir miesto lankininkai, ?auliai, valstybiniai kalviai ir tarnybos kazokai. U? tarnybini? pareig? atlikim? ?ios klas?s kategorija gaudavo atlyginim? ne ?em?je, o gr?d? ir pinigini? pa?alp? bei kit? „dach?“. Kadangi mok?jimai i? valstyb?s i?do buvo atliekami itin retai, ?iems instrumentiniams ?mon?ms buvo suteiktas nedidelis sklypas arteliui „maitinti“. Be to, tarnybos vietoje jiems buvo leista u?siimti smulkia prekyba ir amatais.

Valdovas buvo suinteresuotas stiprinti bajorij?, kuri buvo visuomenin? autokratin?s vald?ios atrama. Bajorijai spaud?iant, ?iauri? socialini? neramum? atmosferoje, 1648 m. buvo prad?tas rengti naujas ?statym? rinkinys, kuris atsi?velgt? ? luominius dvarinink? ir miestie?i? elito interesus ir prisid?t? prie tolesnio autokratin?s vald?ios stiprinimo. sistema.

DARBAS SU ISTORINIU ?ALTINIU

I? bajor? kreipimosi d?l mokslo met? panaikinimo. 1641 m

?vairi? miest? didikai ir vaikai i? viso pasaulio antakiais mu?? visos Rusijos car? Michail? Fedorovi?i?.

D?l j? j? senoliai ir valstie?iai b?ga ? skirtingus miestus, ? dideles valdas ir ? turtus, ? patriarchalinius, metropolitinius, arkivyskup?... ir ? valdovo r?m? kaimus, ir ? juodaod?ius... Ir tai yra daug dvarinink? ir vot?inik? bei vienuolyn? j? b?gusiems ?mon?ms ir valstie?iams statomi tu??iose vietose, i?tu?t?ja j? dvarai ir vo?inai. Ir tie patys b?gliai ir valstie?iai, i?gyven? pamok? metus u? t? ?moni? ir tik?damiesi t? stipri? ?moni?, kur kas nors prad?s gyventi, ateis d?l t? stipri? ?moni?, o d?l j? ?tikin?ja likusieji ?mon?s ir valstie?iai. o j? namai sudeginami ir griuvo su visokiu sunaikinimu...

Ir jie patikrins savo pab?gusius valstie?ius, bet tie j? valstie?iai negaus pamokos ir negali pasiekti teismo ar dekreto d?l t? pab?gusi? valstie?i?... O suverenas... ?sakyt? juos visais klausimais teisti. pagal palaimintojo caro ir did?iojo visos Rusijos kunigaik??io Ivano Vasiljevi?iaus atminimo ?statymo kodeks?...

Valdovas caras ir visos Rusijos didysis kunigaik?tis Michailas Fiodorovi?ius, i?klaus?s bajor? ir bojar? vaik? pra?ymus, atkreip? d?mes? ir nuteisti bojarus: valstie?iai turi b?ti teisiami ?vairaus rango ir smurtaujantys ?mon?s. . O vis? kategorij? ?mon?s nori sustiprinti u? sav?s pab?gusius svetimtau?ius valstie?ius. O kas pradeda ie?koti valstie?i? pilv? ir neturi i? valstie?i? turto, o j? atsisako ir neteisia .

Klausimai :

1) Pas k? valstie?iai pab?go nuo savo feodal? (dvarinink? ir t?voni?)?

2) Kam skund?iasi peticijos pateik?jai?

3) Kod?l ?em?s savininkai ir t?vyn?s savininkai buvo suinteresuoti valstie?i? prijungimu prie savo ?em?s? Koki? i?eit? i? ?ios situacijos jie pasi?l??

) Ar manote, kad valstie?i? prijungimas prie ?em?s gal?t? prisid?ti prie ?em?s savinink? ir valstyb?s praturt?jimo?

5) Kurie metai vadinami „pamokos metais“? 1649 m. priimtame Tarybos kodekse buvo skyrius, kuriame u?fiksuoti visi svarbiausi vietinio ?em?s savininko teisinio statuso poky?iai. Nustatyta, kad vald? savininkai gal?jo b?ti

ir bojarai, ir bajorai.

Klausimas Nr. 4. Mokytojas si?lo prisiminti ba?ny?ios valdymo strukt?r? ir papildyti mokini? atsakymus.

Sta?iatiki? ba?ny?ia tur?jo ?akot? strukt?r? ir ap?m? vis? ?alies teritorij?.

Paprastame lygmenyje buvo ba?ny?ios ir vienuolynai. Da?niausiai tai buvo parapin?s ba?ny?ios, kurios buvo religinio gyvenimo centrai miestuose ir kaimuose. 80-aisiais XVII a ba?ny?i? buvo apie 15 t?kstan?i?, i? j? apie 200 katedr? did?iuosiuose miestuose.

Svarbi? viet? ba?ny?i? sistemoje u??m? vienuolynai, kurie XVII a. antroje pus?je. buvo apie 650.

Auk??iausias ba?nytin?s organizacijos lygis buvo patriarchaliniai ir vyskup? namai, atsakingi u? dvasinink? administravim? vyskupijos teritorijoje ir visoje Rusijoje. Valstyb?je am?iaus prad?ioje buvo 12-13 vyskupij?, a?tuntajame de?imtmetyje. XVII a - 19-20, 5 metropolijos, arkivyskupijos ir vyskupijos. 80-aisiais vyskupij? skai?ius i?augo iki 24, ?skaitant metropolius – iki 12.

Rusijos sta?iatiki? ba?ny?ios galva buvo patriarchas.

Ba?ny?ia buvo pagrindinis feodalas. Dauguma dvar? su valstie?iais priklaus? vienuolynams, ma?esn? dalis - patriarchal? ir vyskup? namams, nedidel? dalis - katedr? ba?ny?ioms.

Rusijos mokslininkas Ya E. Vodarsky, tyrin?j?s XVII – XVIII am?iaus prad?ios ba?nytines organizacijas, pateik? ?iuos duomenis:

1653 m. i? 494 vienuolyn? 219 (44 %) priklaus? dvarai, kuriuose buvo iki 25 valstie?i? nam?. Jie buvo smulk?s savininkai.

Vidutini?kai feodalai priklaus? 163 vienuolynams (33 % suskai?iuot?), kuriems priklaus? 26-125 nam? ?kiai.

Lik? 112 vienuolyn? valdose tur?jo daugiau nei 125 valstie?i? nam? ?kius, i? j? 16 vienuolyn? (13 vyr? ir 3 moter?) – po daugiau nei 1250 nam?. I? pastar?j? turtingiausias buvo Trejyb?s-Sergijaus vienuolynas. Jis vald? dvarus su 16,8 t?kst. valstie?i? nam?, kurie buvo daugelyje Europos Rusijos apskri?i?. Did?iausi ?em?s savininkai ir valstie?iai buvo vienuolynai: Kirillo-Belozersky (5530 nam?), Jaroslavlio Spaso-Preobrazhensky (3879 nam?), Kostroma Ipatievsky (3657 nam?), Suzdal Spaso-Evfimievsky ir Pokrovsky mergai?i? vienuolynai, Maskvos Chpasskyd vienuolynai, Novosovo vienuolynai: , Simonovas, Novodevi?ius, Voznesenskis ir kt.

U?duotis ir klausimas : 1) ?em?lapyje parodykite miestus, kuriuose buvo vienuolynai.

2) Kokie poky?iai ?vyko Rusijos sta?iatiki? ba?ny?ioje ir ba?ny?ios pad?tyje valstyb?je?

Susipa?inkite su pamokos planu

Klausykite mokytojo pasakojimo

Studentai kvie?iami prisiminti Maskvos valstyb?s formavimosi etapus ir su tuo susijusius poky?ius tarp feodal?.

Klausykite mokytojo, ?ra?ykite svarbius dalykus ? s?siuvin?

Darbas su ?altiniu

Skaitykite ?altin?

Klausimai d?l dokumento

Prisiminkite ba?ny?ios valdymo strukt?r?

Nubrai?ykite schem? pagal mokytojo pasakojim?

Mokini? pra?oma prisiminti patriarchato ?vedimo Rusijoje dat?.

(1589-01-26 – patriarchas Jobas)

Analizuoti duomenis

Darbas su ?em?lapiu

4.Galutin? konsolidacija

1. Kokius rei?kinius Rusijos valstyb?s gyvenime liudijo dvar? pad?ties poky?iai?

2. Parodykite ry?? tarp bajor? pad?ties stipr?jimo ir valstie?i? pavergimo.

Atsakykite ? klausimus

5.Atspindys

I?sakykite savo nuomon?:

1) ?iandien klas?je supratau...

2) Nor??iau daugiau su?inoti apie ......

3) Buvo sunku...

Vykdykite refleksij?

6. Nam? darbai

Papildoma u?duotis: parengti projekt? tema „Bajor? privilegijos“.

?ra?ykite nuotolin? steb?jim?

Istorijos pamoka 7 klas?.

Tema: Pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?s.

Tikslai:

    Formuoti id?j? apie Rusijos visuomen?s klasin? strukt?r?tam tikras laikotarpis, klasi? hierarchija, kiekvienos i? j? savyb?s.

    Parodykite poky?ius, ?vykusius tiek feodalin?je, tiek valstieti?koje aplinkoje.

    Toliau ugdyti loginio m?stymo, analizavimo ir savaranki?ko ?ini? gavimo ?g?d?ius.

    Ugdykite pagarb? savo t?vynei.

Pagrindin?s s?vokos:

Naujos koncepcijos: dvarininkai valstie?iai, juodaaugiai valstie?iai.

Pamokos ?ranga: daugialyp?s terp?s projektorius, rodykl?, dalomoji med?iaga (pie?inys „Karali?koji puota aspekt? r?muose“ ant stalo, diagramos, tekstas, ?odynas su s?vokomis).

Pamokos formatas: mokytis naujos med?iagos.

?odynas.

Hierarchija - dali? i?d?stymas eil?s tvarka nuo auk??iausios iki ?emiausios.

Kapitalizmas - visuomen?s tipas, pagr?stas priva?ia nuosavybe.

Dvarai - didel? grup? ?moni?, turin?i? teises ir pareigas, kurios yra paveldimos.

Visuomen? – tai vienos ?alies ?mon?s ir j? tarpusavio santykiai.

Svetain? ?imtas, audinys ?imtas - privilegijuota prekybinink? kategorija.

Tvarkingi ?mon?s - valstybini? ?staig? darbuotojai.

„Instrument?“ aptarnaujantys ?mon?s - lankininkai, ?auliai - i? valstie?i?, miestie?i? renkami tarnybiniai ?mon?s. Jie gaudavo valstybin? atlyginim? ir ?em?.

Jasakas - kaili? mokestis i? ?iaur?s ir Sibiro taut?.

Mokes?iai - valstie?i? ir miestie?i? pinigin?s ir nat?rin?s pareigos.

Corvee - dvarinink? valstie?i? pareigos, darbas ?eimininko ?kyje, pirmiausia ?em?je.

mesti - ?em?s savinink? valstie?i? pareiga, mok?jimai darbo produktais arba pinigais.

Balt? gyvenviet?s - miesto teritorijos, atleistos nuo valstyb?s rinkliav?.

Kravchiy - Maskvos valstyb?s teismo rangaskrav?i? pareigos buvo auk??iausias stiuardo lygis ir nebuvo susijusios su auk??iausiomis oficialiomis pareigomis - liokajus, okolnichy, bojaras. XVII am?iuje krav?iams buvo patik?ta vadovauti atskiriems ordinams.I? prad?i? jis buvo pavaldus liokajui, bet XVII am?iaus pabaigoje u??m? jo viet? teismo hierarchijoje. Jis buvo atsakingas u? monarcho valgi? organizavim?, oficiali? pokyli? ir vakarieni? rengim? jam pavald?s stiuardai ir puodeli? gamintojai, kurie tiesiogiai tarnavo prie karali?kojo stalo, bei gausus pavaldini? personalas;

tarnai, kurie buvo atsakingi u? valgio ruo?im?, stal? serviravim?, patiekal? serviravim? ir pan. ?vent?s metu jis apdovanotiesiems ?teik? valg? ir vyn? nuo karali?kojo stalo, taip pat

organizavo toki? dovan? pristatym? gav?jams ? namus, jei d?l koki? nors prie?as?i? jie

ka?kod?l j? ?vent?je nedalyvavo.

Stolnikas - teismo rangas Rusijos valstyb?je XIII–XVII a. 16–17 am?iais stiuardai aptarnavo i?kilmingus did?i?j? kunigaik??i? ir karali? vai?i? („stal?“) metu ir lyd?davo juos kelion?se. Prievaizdai taip pat buvo skiriami ? vaivadijos, ambasadori? ir administracines pareigas. XVII am?iuje carui itin artimi asmenys buvo vadinami „kaimynais“ arba „kambariais“. Pagal XVII am?iaus gret? s?ra?? stolnikai u??m? penkt? viet? po bojar?, okolni?i?, D?mos didik? ir D?mos ra?tinink?.

Juodanukiai valstie?iai i?laik? asmenin? laisv?, ?kininkavo valstybin?se ?em?se ir tur?jo teis? parduoti, ?keisti bei paveld?ti savo ?em?s sklypus. Juodsnukiai valstie?iai gyveno bendruomen?se ir pasaulietiniuose susirinkimuose rinkdavosi kaimo seni?n? ir sockius. B?dami nepriklausomi ir neatlikdami pareig? feodal? naudai, juodaod?iai valstie?iai mok?jo didel? kain? u? savo laisv?.

Savininko valstie?iai buvo feodal? priklausomi gyventojai, gyveno dvaruose ir valdose, priklausan?iose dvarininkui – bajorui-dvarininkui – mok?jo jam nuom? ir prievoles valstybei.

lokalizmo sistema - vadovaujam? pareig? valstyb?je u?pildymo pagal gimim? sistema.

Pamokos eiga

    Organizacinis momentas.

    Naujos med?iagos mokymasis

Sveiki, vaikinai, mano vardas Svetlana Valerievna, labai d?iaugiuosi, kad dirbsime su jumis.

Ant savo stal? turite vertinimo lapus, pa?i?r?kite ir klausykite, kaip juos reikia u?pildyti. Pamokos metu tur?site ?vertinti save. Kiekviena darbo r??is vertinama 1 balu.

Skaidr? (1)

Pasakyk man, vaikinai, k? j?s ?ia matote, kas rodoma skaidr?je? (matote ?mones, tam tikras grupes, kurios sudaro vien? visuomen?). Kas yra visuomen?? (po atsakym? – 2 skaidr?)Visuomen? tai vienos ?alies ?mon?s ir j? tarpusavio santykiai.

Visuomen? skirstoma ? sritis:

    politika

    Ekonomika

    Kult?ra

Kiekvienoje i? ?i? sri?i? yra specialios ?moni? grup?s. Rusijoje ?ios ?moni? grup?s buvo vadinamos vald?.

Kas yra turtas? (po atsakym? - skaidr?s numeris 3) Didel? grup? ?moni?, turin?i? teises ir pareigas, kurios yra paveldimos.

Feodaliniam laikotarpiui buvo b?dingas visuomen?s susiskaldymas ? klases.

Skomorokhova Svetlana Valerievna Orekhovo p

(4 skaidr?) Taigi mes pa?velgsime ?Rusijos valstyb?s klasi? sistem?, nustatysime ?vykusius poky?iussocialin?je aplinkoje.(5 skaidr?) ir pamokos tema vadinasi: „Pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?s“, u?sira?ykite j? ? s?siuvinius.

Vakaruose ?XVIIam?iuje vystosi kapitalizmas, vyksta modernizacija (visuomen?s tipas, paremtas priva?ia nuosavybe). Kas nutinka visuomenei kapitalizmo raidos metu? Kei?iasi, atsiranda nauj? sluoksni? ir klasi?, visuomen? tampa homogeni?kesn?, klas?s i?saugomos, skirstomos, atsiranda nauj?: kazokai, dvarininkai ir juodaod?iai valstie?iai. Vystantis kapitalizmui socialin? strukt?ra da?niausiai supaprast?ja, o RusijojeXVIIV. beveik nesikei?ia, netgi tampa sud?tingesnis. Ar taip?

Probleminis klausimas: kas vyksta su Rusijos klasi? strukt?raXVII?imtmet?? Ar socialin? strukt?ra tampa sud?tingesn? ar supaprastinta

Rusijos visuomen??

6 skaidr?s numeris

Pasvarstykime klasi? hierarchija skaidr?je (7). Kas matome ?emiausiame lygyje, t.y. 5-oje - valstie?iai (suskirstyti ? dvarininkus ir juoduosius ?kininkus), 4-oje - kazokai (karin? klas?), 3-ioje - miesto gyventojai (posadsky), 2-oje - dvasininkai (suskirstyti ? juoduosius ir baltuosius, ir 1-oji feodal? klas?). kuri ap?m? bojarus ir bajorus).

(Studentai ant savo stal? turi dvi diagramas: klasi? sistem? ir socialin? strukt?r?, o skaidr?je pakaitomis rodomos visuomen?s socialin?s strukt?ros diagramos).

Ant savo stal? yra dvi diagramos ?traukta: klasi? sistema ir Senov?s Rusijos ir Rusijos visuomen?s strukt?ra XVII a.

Vaikinai, atkreipkite d?mes? ? klasi? grupi? diagramas ir „Senov?s Rusijos gyventoj? socialin? strukt?ra“, klasi? grupi? diagramas ir „Rusijos visuomen?s socialin? strukt?ra XVII am?iuje“. Lyginant Senov?s Rusios schemas su XVII am?iaus Rusijos visuomen?s schemomis, i? pirmo ?vilgsnio galima pasakyti apie Senov?s Rusios klasi? sistem?: supaprastinta ar sud?tingesn? klasi? sistema nei XVII am?iaus schemose. ?imtmet??

(studentas atsako: jei supaprastinta, tai tuo, kad ?ia atstovaujamos auk?tesn?s ir ?emesn?s klas?s; jei sud?tingiau, tai tuo, kad auk?tesn? klas? ap?m? 5 gyventoj? kategorijas, o XVII a. buvo tik dvi kategorijos pirmoje valdoje: bojarai ir bajorai.)

Taigi, naudodamiesi pirm?j? vald? pavyzd?iu, matome, kur supaprastinta dvar? sistema, kokioje schemoje? (antrame). Taigi, XVII a. buvusi sud?tinga socialin? Rusijos visuomen?s strukt?ra reik?mingai

supaprastinta.

Skomorokhova Svetlana Valerievna Orekhovo p

Kas kei?iasi pirmosios valdos – feodal? – pozicijoje?

I?eina du mokiniai:

1 scena: „Bajor? skatinimo sistema

kariuomen?je, teisme, vyriausyb?je“

Maskvoje gatv?jeXVII?imtme?ius susitiko du ?mon?s.

1-asis bajoras: Sveiki, Vasilijus!

2-asis bajoras: Sveiki, Aleksejau! Jau seniai mes nesimat?me!

1: Nieko nuostabaus! Prie? metus buvau i?si?stas ? Volgos ?emup? ie?koti viet? naujiems miestams, susitvarkyti su baud?iauninkais ir kovoti su netik?liais! Tik neseniai jie man paskambino ? Maskv?.

2: Na, kaip ten apa?ioje?

1: Mums, nei?man?liams, sunku. Aptarnaujama dien? ir nakt?, be poilsio. Klajokliai mus persekioja, ver?iasi ? m?s? kaimus ir juos degina. Tik pa?i?r?k, pagausi str?l?. A? vis dar einu ?imtininko rangu. Ir kaip atlyg? man dav? 30 hektar? ?em?s su valstie?iais. Po savait?s gr??iu ? darb?, dabar val

Donai, ie?kok pab?g?li?. Vienas d?iaugsmas, mes nemokame mokes?i?, nene?ame mokes?i?! kaip sekasi?

2: Ir a? ilg? laik? tarnauju teisme, kravchim,Patiekalus patiekiu pa?iam karaliui didel?se ?vent?se. ?inote, mes, Spe?nevai, esame seni Maskvos didikai. Mano prot?viai prad?jo tarnauti romanovais net valdant Ivanui Vasiljevi?ius Baisiajam! Mano senelis tarnavo teisme, t?tis buvo prievaizdas, o a? – prievaizdas! Caras T?vas malon?mis m?s? ne??eid?ia: siun?ia patiekalus nuo savo stalo, kailinius nuo peties, ?emes ir ?mones. Mes turime daugyb? de?imtini?!

Kaip suprantate, kokios klas?s atstovai susitiko Maskvoje (feodaliniai). Nuo ko priklaus? paauk?tinimas ir apdovanojimai (nuo kilmingumo, artumo prie teismo). ?i skatinimo sistema buvo vadinama lokalizmu.

Kokiomis s?lygomis ?em? buvo perduota bajorams? (kartu su valstie?iais).

Klausykim?s toliau.

1: Mane apdovanojo 30 hektar? ?em?s u? mano tarnyb?, bet tai buvo ma?ai naudinga. Turiu apsiginkluoti i? ?ios ?em?s, nusipirkti ?arvus, nusipirkti arkl? ir net 10 savo ?moni?! A? imu i? valstie?i? nuom? pinigais, bet jie b?ga nuo mokes?i?! Taip, jie b?ga taip toli, de?imties met? neu?tenka jiems surasti, taip! Gird?jau, kad valstie?i? paie?kos terminas padidintas iki 15 met?? gr??inti

2: Ir ne tik! ?iais metais Zemsky Sobor pri?m? nauj? kodeks?, apie dvarininkus valstie?ius viskas pasakyta teisingai ir ai?kiai.

Mokytojas:

O valstie?iai pab?go ? Don? pas kazokus. Kod?l valstie?iai pab?go (nuo mokes?i??

Skomorokhova Svetlana Valerievna Orekhovo p

mokestis: quitrent, corvee). Atidaryti su. 117(43) ir pasakyk apie kok? dokument? kalb?jai? Kada buvo priimtas? Kod?l bajoras ?sitikin?s, kad valstie?iai s?d?s ramiai? Skaidr? Nr. 7 (atsakymai: nes pagal kodeks? valstie?iai pateko ? visi?k? asmenin? priklausomyb?, buvo u?drausta pereiti i? vieno savininko ? kit?, b?go nuo mokes?i? mok?jimo, smurto, 1649 m. Tarybos kodeksas)

Laikui b?gant bajor? valdos prad?jo vyrauti prie? bojar? pad?t?, kuri savo ruo?tu susilpn?jo.

1682 metais galutinai panaikinta lokalizmo sistema, atkreipkite d?mes? ? ?odyn? (auk??iausi? pareig? valstyb?je pagal gimim? u?pildymo sistema).

Skaidr? Nr. 8 (Darbas su dokumentu - pie?inys „Puota granat? kameroje“). Mokytojas: Atkreipkite d?mes? ? paveiksl?l? ant stalo, skaidr?s ir ant jo

?odynas dalomojoje med?iagoje. Apie kok? ?vyk? mes kalbame paveiksl?lyje? Raskite ir parodykite stiuardus bei kaip juos nustat?te. Studentai eina ?

slyskite ir parodykite. (prievaizdai, aptarnaujami per i?kilmingus did?i?j? kunigaik??i? ir karali? valgius („stalus“).

K? rei?kia „s?d?ti ?emiau“, jei stalas ir suolai yra horizontal?s?("s?d?ti ?emiau" - s?d?ti toliau nuo karaliaus).

Dalomoji med?iaga:

1 U?duotis pie?imui: Pie?inyje de?in?je yra stalas, prie kurio s?di vyrai juodomis skryb?l?mis. Kaip paai?kinti tok? etiketo pa?eidim?? (Ba?ny?ios vald?ios atstovai nenusi?m? kepuri? nei ba?ny?ioje, nei karaliaus akivaizdoje, nei su juo kalb?dami).

Padarykite i?vad? apie pirmosios valdos pad?ties poky?ius. (Feodalai neliko vienalyte luomu, pasikeit? pirmoji klas?, gerai gim? bojarai u?leido viet? ma?iau gimusiems bajorams).

    Konsolidavimas

Ka?kas at?jo pas mus ? sve?ius, ar atpa??state j??

Mokinys:

2 scena. „Atvykimas pas kazokus“

Sveiki, gerieji ?mon?s (Nusilenkia, nusiima skryb?l?) Pagaliau a? jus pasiekiau! Jis pats i?lindo i? Vladimiro, keturias savaites buvo palaidotas daubose ir mi?kuose, slapstydamasis nuo sargybini?.

Pab?gau nuo savo ?eimininko Aleksejaus. J? kankino „corvee“ darbas - jis tur?jo dirbti 5 dienas per savait? savo ?em?je, taip pat mok?ti nuom? pinigais ir sumok?ti valdovo mokest?. Jis pardav? mano ?mon?, ji garsi n?rini? gamintoja, vaikus ? savo kiem? i?sive??, o karv? u? ?siskolinim? i?sive??. Nebuvo j?g? ilgiau i?tverti... Apleidau savo kiem? ir kartu su tavimi persik?liau ? Don?. Priimk mane ? savo brolij?! Man labai patinka tavo u?sakymas... (Nusilenkia)

Mokytojas: Apie koki? gyventoj? kategorij? mes kalbame? (valstie?iai) Kam

Skomorokhova Svetlana Valerievna Orekhovo p

ar valstietis pasidav?? (kazokams).

9 skaidr?s u?duotis:

( Dovanoju ?vairiaspalves 5 vaivoryk?t?s spalv? tra?ku?ius ). Prisiminkime, kaip atsiminti vaivoryk?t?s spalvas (kiekvienas med?iotojas nori ?inoti, kur s?di fazanas). Remdamiesi ?gytomis ?iniomis, turite pereiti prie lentos ir sukurti hierarchij?, pagr?st? vaivoryk?t?s spalvomis (dali? i?d?stymas eil?s tvarka nuo auk??iausios iki ?emiausios) Rusijos valdosXVII?imtmet?? I?rikiuojame spalv? tvarka: kas turi raudon? vienoje grup?je ir pan. (feodalai, dvasininkai, miestie?iai, kazokai, valstie?iai).

Dabar mes sukursime i?minties med? savo rankomis. Pirmiausia atid?iai perskaitykite tekst?.

(Mokiniams suteikiama laiko perskaityti tekst?.)

Tarp vis? luom? ir dvar? dominuojanti vieta tikrai priklaus? feodalams. J? interesais valstyb?s vald?ia ?m?si priemoni? stiprinti bojar? ir bajor? nuosavyb? ?emei ir valstie?iams bei suvienyti feodalin?s klas?s sluoksnius. Aptarnaujantys ?mon?s susiformavo ? XVII

am?iuje sud?tingoje ir ai?kioje pareig? tarnauti valstybei rang? hierarchijoje

karin?s, civilin?s, teismo ?inybos mainais u? teis? tur?ti ?em? ir valstie?ius. Jie buvo suskirstyti ? D?mos (bojarai, okolni?iai, D?mos didikai ir D?mos ra?tininkai), Maskvos (tvarkie?iai, advokatai, Maskvos bajorai ir nuomininkai) ir miesto (i?rinktieji bajorai, bajorai ir bojar? kiem? vaikai) gretas. Pagal nuopelnus, tarnyb? ir kilm? feodalai per?jo i? vieno rango ? kit?. Bajorai virto u?daru sluoksniu - turtas.

Dabar kiekvienas i? j?s? turi u?duoti vien? klausim? apie ?? tekst?. Paimkite ra?ikl?, popieriaus lap?, sugalvokite ir u?ra?ykite savo klausim? ant popieriaus lap?. Nor?dami tai padaryti, turite dar kart? perskaityti tekst?. Po klausimu pasira?ykite savo vard?, kad ?inotume, kas yra autorius.

(Mokiniai sugalvoja klausim? ir u?ra?o j? ant atskiro popieriaus lapo.)

Tada prisekite j? prie „med?io“.

Dabar visi paeiliui lips prie med?io, nuskins lap?, garsiai skaitys klausim? ir stengsis kuo i?samesn? atsakym? ? klausim?. Likusieji vertina ir klausim?, ir atsakym?. Norint teisingai ?vertinti visus atsakymus ir i?rinkti laim?toj?, visa tai reikia labai atid?iai steb?ti. Taigi b?kite atsarg?s ir i?rinkite nugal?toj?.

Vaikai prieina prie „med?io“, skina lapus ir atsako ? klausimus.

?aidimo pabaigoje mokytojas kartu su vaikais diskusijos b?du i?renka nugal?toj?.

10 skaidr?

Skomorokhova Svetlana Valerievna Orekhovo p

Dabar paskai?iuokime surinkt? ta?k? skai?i? ir ?vertinkime pagal si?lomus kriterijus

28-31 b. - "5"

22-27 b. - "4"

14-21 b. - "3"

0-13 b. - "2"

4. Pamokos santrauka

5. Nam? darbas - §10, sudaryti lentel? „Pagrindin?s Rusijos visuomen?s klas?sXVIIam?iaus».

PAMOKA BAIG?SI! LABAI A?I?!

Skomorokhova Svetlana Valerievna Orekhovo p