"Kuis untuk kelas 4" - Penghuni utama padang rumput Burung Serangga Mamalia. Jagung Gandum Rami. Ordo dari reservoir Caddisflies Crayfish Frogs. Kainnya terbuat dari tanaman apa? Anak katak Katak Kecebong Lintah. Beruang Beruang Pembangun Air. Ulangan. Bivalvia 2. Pike 3. Alga. "Filter langsung" dari reservoir.

"Tes di seluruh dunia" - Sebuah kata tambahan. Tetapkan kecocokan. Hak apa yang dimiliki setiap orang? Tes di seluruh dunia. Zona alami. Hapus kelebihannya. Berapa banyak planet yang beredar mengelilingi matahari. Garis-garis berwarna. sumber sejarah. Siapa yang menemukan Amerika. Roti. Ilmu benda langit.

"Uji" - 2) Musim semi pendek dan hangat. 4) barat. 4) satu detik. 9. Tunjukkan sisi utama cakrawala? 3) dua pertiga. 7. Tentukan apa itu udara. 10. Tentukan mineral yang mudah terbakar. 1. Temukan definisi yang benar dan lengkap tentang konsep horizon. 3) selatan. 2) batang tubuh, tungkai, tungkai. 3) gas. 1) garis. 4) ponsel.

"Yang paling pintar" - Fizminutka. Siapa yang memiliki telinga di kaki mereka? Bulan apa yang dinamai Mars, dewa perang Romawi? Dokter Gigi Dokter Spesialis Bedah Anak. Paling pandai. Pancake Goreng Pai. Sejarah lokal Sejarah alam Geografi. Mata pelajaran yang mempelajari tradisi dan adat istiadat. Gubuk itu tidak merah di sudut-sudut, tetapi merah ... Ushkalyag. Hasil dari pengurangan.

"Kuis terpintar" - 1 putaran. 1.Tentang keserakahan, 2.Tentang pikiran, 3.Tentang pekerjaan, 4.Tentang kelicikan. Lagu apa yang dinyanyikan Leopold the Cat dalam kartun itu? 4. Beruang. Kvknoyrizh. Ulangan. Landak, 2. tahi lalat, 3. serigala, 4. rubah. 2. Tupai. 1. Chanterelles 2. Kelinci 3. Beruang 4. Rakun. 1. lebah, 2. tawon, 3. lebah, 4. lalat. 1. Bebek 2. Berang-berang 3. Muskrat 4. Hamster. Apa nama planet kita?

"Uji di seluruh dunia di kelas 3" - Zat. Studi Botani... I. Apa yang dipelajari kimia? KELUAR. kepompong. Pengarang : Murzina Ruslana. Kesalahan: 1. Terima kasih atas perhatian Anda! Skor Anda: Kesalahan: 4. V. Bayi ikan adalah… Tumbuhan. Kesalahan: 3. Kesalahan: 2. Ulat. Coba lagi? Hewan. Bintang. Studi zoologi ... Fry. Larva. Kesalahan: 0. Tes di seluruh dunia untuk kelas 3.

Sasaran:

a) meringkas studi tentang topik "Yunani Kuno";
b) meningkatkan minat belajar sejarah;
c) mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang sejarah Yunani Kuno;
d) pada contoh sejarah Yunani Kuno, budayanya, terus menanamkan rasa keindahan pada anak-anak, selama kompetisi - rasa persahabatan, tugas, rasa hormat terhadap teman-teman mereka;
e) mengidentifikasi tingkat pengetahuan siswa di kelas paralel.

Anggota: siswa kelas 5 - tim dari 5 orang.

Yang terbaik adalah mengadakan kompetisi di ruang kelas yang luas. Di latar depan adalah meja untuk peserta. Di sebelah kanan dinding adalah meja juri, di sebelah kiri adalah meja untuk kartu dengan pertanyaan, dll. Penonton ditempatkan di dinding yang berlawanan.

Program kompetisi

1. Pembukaan pidato moderator.

a) Pengenalan tim dan juri. (Motto, slogan, sapaan kepada rival dan juri)

b) Salam untuk "dewi Clio".

2. Pemanasan sejarah.

Angka dan fakta

Isi angka dan kata yang hilang

3. Kompetisi kapten. "Bisakah kamu menjadi pembicara?"

4. Lomba “Monumen Sejarah dan Budaya”

5. Komposisi rumah. Topik esai:

• Prestasi Leonidas.
• Majelis Nasional di Athena.
• Prestasi dan nilai-nilai Athena.
• Sparta adalah tempat kelahiran para pejuang yang gagah berani.

6. Kompetisi seniman.

7. Kuis untuk penggemar. Teka-teki.

8. Pertanyaan dari kotak.

9. Humor dan sejarah. Tim memerankan adegan dari kehidupan orang Yunani kuno (buatan sendiri).

10. Menyimpulkan.

11. Pemberian pemenang.

Jalannya pertandingan-pertandingan

1. Tuan rumah menginformasikan tujuan kompetisi, prosedur dan aturan pelaksanaannya. Mewakili anggota juri.

a) tim memperkenalkan diri, saling memberikan lagu, puisi, atau harapan untuk sukses dalam prosa. Ini diperlukan untuk menciptakan suasana ramah yang hangat.

b) “Dewi Clio” menyapa para kontestan dengan salam.

Untukmu yang datang kesini
Siap untuk kompetisi
Aku membalikkan salamku.
Saya berharap Anda, hai putra Herodotus:
Berjuang dengan jujur di bawah kubah kuil sains.
Dan bersinar tidak kurang dengan bangsawan,
Daripada haus akan pertarungan!
Semoga Nike Agung memberi
Kemenangan bagi mereka yang akan lebih layak
Dan pengetahuan akan menunjukkan dengan terampil.
Muse Sejarah - Clio -
Mengundang Anda.

2. LATIHAN SEJARAH, “ANGKA DAN FAKTA”

Pemimpin secara bergantian mengeluarkan kartu dengan angka di atas meja di depan tim. Dalam satu menit, tim harus melaporkan fakta dari sejarah Yunani Kuno terkait dengan angka-angka tersebut.

776 SM e. Yunani menjadi tuan rumah Olimpiade pertama.

323 SM e. - Kematian mendadak Alexander Agung.

146 SM e. Bangsa Romawi menetapkan kekuasaan mereka atas Yunani.

42 km - jarak dari Marathon ke Athena, tempat prajurit Athena berlari untuk melaporkan kemenangan atas Persia.

16 - phalanx Makedonia terdiri dari 16 baris.

12 - begitu banyak prestasi, menurut legenda, dilakukan Hercules.

11 - patung Athena setinggi sebelas meter dipasang di Parthenon.

10 - bertahun-tahun perang antara Yunani dan Trojan.

7 - begitu banyak anak perempuan dan laki-laki dikirim oleh Raja Aegeus ke pulau Kreta sebagai hadiah untuk Minotaur.

MASUKKAN ANGKA DAN KATA YANG HILANG.

Tim bergiliran mengisi angka dan kata yang hilang.

Alam membagi Yunani menjadi. . . . . bagian, (3)

tulis Homer. . . . puisi. (2)

Solon direformasi c. . . . abad sebelum masehi e. (6)

Itu dalam alfabet Yunani. . . . surat. (24)

Pericles terpilih untuk jabatan tertinggi. . . . tahun berturut-turut. (15l.)

Perang antara Athena dan Sparta terus berlanjut. . . . bertahun-tahun. (27)

Gazebo dengan kolom yang melindungi dari matahari disebut. . . . (serambi)

Negara kota Yunani disebut. . . . (aturan)

Dewan bangsawan di Athena disebut. . . . (Areopagus)

Apa nama bangunan dengan banyak lorong yang rumit? (labirin)

Sekolah tempat mereka melakukan senam, gulat, dan lari disebut. . . (palastra)

Siapa yang memimpin pasukan dan armada Yunani? (penyiasat)

Mereka disebut helot di Sparta. . . . ? (budak)

Alexander Agung adalah seorang guru. . . . ? (Aristoteles)

3. KOMPETISI KAPTEN “DAPAT MENJADI SPEAKER”

Bayangkan bahwa seorang Athena dan Spartan bertemu, dan masing-masing berusaha meyakinkan yang lain bahwa ketertiban di negaranya lebih baik. Anda harus mengambil fakta yang akan meyakinkan tidak hanya pendebat, tetapi juga penonton.

4. KOMPETISI “MONUMEN SEJARAH DAN BUDAYA”

Blitz - jajak pendapat tim.

Apa pencapaian dan penemuan utama orang Yunani dalam tulisan?

(abjad 24 huruf)

Apa yang ditulis orang Yunani? (di atas perkamen)

Siapa Herodotus? (bapak sejarah)

Ilmu apa yang diciptakan orang Yunani? (sejarah, fisika, botani)

Ilmuwan Yunani mana yang menciptakan geometri? (Euclid)

Sebutkan 2 puisi yunani ("Iliad", "Pengembaraan")

Vas apa yang disebut figur merah?

Vas apa yang disebut sosok hitam?

Olahraga apa yang dipertandingkan di Olimpiade?

(lari, lompat, lempar, gulat)

Kuil mana di Acropolis yang didedikasikan untuk Athena? (Parthenon)

Nama pematung Yunani terkemuka? (Phidias, Miron, Polykleitos)

5. KOMPOSISI RUMAH. TOPIK KERJA:

Prestasi Leonidas;

Majelis Nasional di Athena;

Prestasi dan nilai-nilai Athena;

Sparta adalah tempat kelahiran para pejuang yang gagah berani.

6. KOMPETISI ARTIS.

Seorang "artis" dialokasikan dari masing-masing tim

Dia harus menggambar satu atau lebih pekerjaan orang Yunani kuno. Sementara para “seniman” melukis, persaingan terus berlanjut di antara para penonton.

7. KUIS UNTUK PENGGEMAR.

Di negara mana orang pertama yang minum teh dari cangkir porselen dan menulis di atas kertas? (Di Tiongkok)

Kapan tidak ada yang bertarung di Yunani kuno? (selama Olimpiade).

Kapan kuda itu memenangkan perang? (Kuda Troya).

Hukum siapa yang dicabut Solon? (Naga).

Pada usia berapa Alexander Agung naik takhta? (pada usia 20)

Masalah apa yang diputuskan oleh Majelis Nasional melalui pemungutan suara terbuka? (pilihan ahli strategi)

Berapa banyak kota yang dinamai Alexander Agung? (lebih dari 20)

Apa arti kata teater dalam bahasa Yunani? (tempat hiburan)

Jelaskan istilah dan slogannya:

Demokrasi

Warga;

Palaestra;

Ruas;

pidato singkat;

tumit Achilles;

Kemenangan pyrrhic;

Kuda Troya.

Dia akan menyesatkanmu
Atau memimpin jalan
Ini akan membuat Anda menutup mata karena kelelahan.
Berita seperti kilat
Akan memberikan kepada semua orang dari surga,
Dan namanya adalah. . . (Hermes)

Bawah tanah di atas takhta
Dia duduk murung
Jiwa-jiwa Hellenes of the Dead
Dia menjaga dengan baik.
Anjing Cerberusnya yang ganas
Tidak pernah tidur.
Dewa ini disebut. . . (Neraka)

Penampilannya membuat takut semua pengantin.
Dari gunung apinya membakar ke surga.
Tahta, tameng bagi seorang pahlawan dan banyak keajaiban
Kuet di bengkelnya. . . (Hephaestus)

Wajah putih dan langsing
Dia lahir dari busa.
Penuh cinta dan tidak marah
Dewi ini. . . (Afrodit)

Di depan Parthenon
Gambar yang tidak biasa:
Berdebat dengan Poseidon
Dewi Kebijaksanaan. . . (Athena)

Dia adalah penembak yang tajam dan memainkan kecapi.
Sembilan Muses menemaninya.
Dalam kecemerlangan dan cahaya dia muncul -
Saudara Artemis, Tuhan. . . (Apollo)

8. PERTANYAAN DARI DRAWER.

Setiap tim ditugaskan dua orang. Dari kotak, mereka secara bergantian menarik nomor pertanyaan dan menjawabnya.

1. Apa itu monarki?

2. Apa nama dan kegunaan kulit anak sapi dan domba yang diproses dengan hati-hati?

3. Bagaimana orang Yunani menyebut negara mereka?

4. Siapa yang dipanggil Cerberus?

5. Nama kuil agung untuk menghormati dewi Athena?

6. Bagaimana Hercules membersihkan kandang Augius?

7. Apakah nama sahabat Dionysus?

8. Bagaimana tahun dihitung di Yunani?

9. Setelah Phidias dituduh tidak jujur, bagaimana dia membuktikan bahwa dia tidak bersalah?

10. Nama kedua kota Troy adalah. . . ?

11. Dia adalah pemimpin militer Trojan. . . ?

12. Dia adalah prajurit paling berani di antara orang-orang Yunani. . . ?

13. Di tanah air Odiseus, istrinya menunggu selama bertahun-tahun -?

9. HUMOR DAN CERITA .

Tim memainkan adegan dari kehidupan orang Yunani kuno, (pekerjaan rumah)

Diogenes, yang datang ke kompetisi, melihat seorang pemanah yang tidak kompeten, duduk tepat di sebelah target itu sendiri dengan kata-kata:

Ini adalah tempat yang paling aman.

Suatu ketika Thales, melihat bintang-bintang dalam perjalanan pulang, begitu terbawa sehingga dia jatuh ke dalam lubang. Seorang wanita tua yang lewat membantu astronom yang sial itu untuk keluar, sambil berkata:

Apa yang bisa kamu, Thales, ketahui di langit ketika kamu tidak melihat apa yang ada di bawah kakimu?!

10. RINGKASAN.

Pada pelajaran hari ini, kita berbicara tentang Yunani Kuno, bahwa dia memberikan contoh demokrasi kepada dunia, menunjukkan citra warga negara sejati yang tahu bagaimana menggabungkan hak dan kewajiban secara wajar dalam aktivitasnya. Setiap kita juga harus menjadi patriot Tanah Air kita, mencintai Tanah Air kita dan bangga dengannya, merawatnya. Lagi pula, seperti yang dikatakan penyair Yunani kuno Simonides dari Keos: "Untuk kebahagiaan penuh, seseorang membutuhkan Tanah Air yang mulia." Masa depan dan kemuliaan Tanah Air kita tergantung pada Anda.

11. PENGHARGAAN PEMENANG.

Guru mengucapkan terima kasih kepada semua orang atas pengetahuan yang ditunjukkan. Mengumumkan hasil kompetisi. Cabang Laurel diberikan kepada pemenang. Majalah dapat dinilai "5".

Target:- mengidentifikasi siswa terpandai di sekolah .

Tugas: - mengulang topik utama dari mata kuliah kemanusiaan;

Dapatkan pengetahuan baru;

Mengembangkan minat dalam humaniora;

Tumbuhkan rasa hormat terhadap negara Anda.

Aturanbermain game : Permainan ini melibatkan 8 siswa dari kelas 8 hingga 11. Pada akhir permainan, pemenang harus ditentukan. Siswa dengan skor terendah di setiap putaran keluar dari permainan. Para pemain bergiliran menjawab satu sama lain. Jika pemain tidak tahu jawabannya, maka pemain lain yang menjawab. Jika para pemain tidak tahu jawaban dari pertanyaan, penonton menjawab.

Putaran 1: Kuis (8 orang) 1 poin .

bahasa Rusia

Bentuk kasus genitif dari kata benda KOPNA (kopyon)

Tentukan arti kata KANAN (tangan kanan)

Apa arti kata PROPHETIC dalam puisi A.S. Pushkin "The Song of the Prophetic Oleg"?

(bijaksana, berpengetahuan)

Sebutkan pencipta alfabet Slavia (Cyril dan Methodius)

Kata macam apa CHIPANZE? (pria)

Beri tanda baca agar ahli waris tidak pailit.

Kehendak penguasa.

"Letakkan di kuburanku patung memegang mangkuk emas" ("Letakkan di kuburanku patung memegang mangkuk emas")

Kata apa yang terdiri dari 100 konsonan? (TINGGAL, MEJA, BATU, BERHENTI)

Pilih sinonim untuk kata DISKUSI (diskusi, perselisihan)

literatur

Apa ungkapan dari fabel I.A. "Angsa, Kanker, dan Pike" Krylov telah menjadi pepatah tentang sebuah kasus yang terhenti? (Dan tidak ada yang berubah)

Nama samaran penulis Amerika ini diambil dari istilah navigasi sungai, di masa mudanya dia adalah pasangan pilot di Mississippi. Bukunya yang paling terkenal adalah The Adventures of Tom Sawyer. (Mark Twain)

Hampir semua orang mengenalnya. Pahlawan buku N. Nosov adalah seorang seniman, penyair, musisi, dokter, pelancong, bahkan terbang ke bulan. Siapa dia? (Entah)

Lanjutkan pepatah Kozma Prutkov: "Jika Anda ingin bahagia - ... (baiklah)."

“Masih ada bubuk mesiu di dalam termos,” kata pahlawan cerita Gogol ini (T. Bulba)

Manakah dari penulis Rusia yang terbunuh dalam duel? (Lermontov)

Karya sastra Rusia apa yang dinamai anjing? (Mumu, Kastanka)

Bahasa asing

Liburan Eropa apa yang dirayakan di Rusia? (Halloween, Hari Valentine)

Siapa Kanselir Jerman sekarang? (Angela Merkel)

Sebutkan grup musik populer di jerman dan inggris. (Rammstein, Scorpions, Beatles, Pink Floyd)

Siapa yang membawa hadiah untuk anak-anak pada Malam Natal di negara-negara Eropa Barat? (Sinterklas)

Apa nama-nama klasik besar fiksi Jerman, Inggris, dan dunia. (Goethe, Schiller, Heine, Byron, Shakespeare)

Apa itu gunung es? (Gunung es, es es, gunung berg)

Apa nama keluarga Ratu Elizabeth II dari Inggris Raya (Winsor)

Cerita

Kapan tidak ada yang bertarung di Yunani kuno? (Selama Olimpiade)

Permaisuri mana yang terkait dengan pembukaan universitas pertama di Rusia? (Elizaveta Petrovna)

Apa nama angka yang kami gunakan, di mana mereka ditemukan? (Arab, ditemukan di India)

Siapa yang disebut "bapak sejarah"? (Herodotus)

Tangga mana yang belum pernah dinaiki orang? (menurut feodal)

Berapa jarak antara Konstantinopel dan Konstantinopel? (Nama berbeda untuk kota yang sama)

Kapan dalam sejarah militer babi berbahaya? (Dalam Pertempuran Es, konstruksi Jerman dalam bentuk irisan)

Kapan bunga bertarung dalam sejarah? (Di Inggris, Perang Merah dan Mawar Putih)

Ilmu kemasyarakatan

Mana yang lebih dulu: moralitas atau hukum? (Moralitas)

Sebutkan tiga cabang pemerintahan (legislatif,eksekutif,yudikatif)

Apa arti DEMOKRASI dalam Bahasa Yunani? (Kekuatan orang)

Disebut apakah ilmu akhlak? (Etika)

Apa yang disebut dengan hukum kekuatan hukum tertinggi? (Konstitusi)

Apa nama parlemen di Rusia? (Majelis Federal)

Siapa yang mendirikan negara yang tidak pernah ada? (Thomas More, Keadaan Utopia)

Apa yang diperlukan untuk menjadi presiden negara kita?

(Usia 35, setidaknya 10 tahun tinggal di Rusia, pendidikan tinggi

Pertanyaan tambahan

Apa nama dinasti pangeran Rusia pertama? (Rurik)

Apa nama parlemen negara kita? (Majelis Federal)

Sebutkan monumen-monumen arsitektur di Inggris, Jerman.

Apa bagian dari pidato adalah kata-kata? milikku, milikku, milikmu ? (kata ganti)

Kepada siapa Nabi Oleg berbicara dengan kata-kata: "Selamat tinggal, kawanku, hambaku yang setia ..."? (Ke kuda)

Cabang ilmu bahasa yang mempelajari bunyi-bunyi ujaran. (Fonetik)

Putaran 2: "Apa arti kata kunci" (7 orang) 1 poin

1 Die dilemparkan (langkah yang menentukan)

2. Kerja Sisyphean (kerja tanpa arti)

3. Keputusan Sulaiman (keputusan yang benar, jalan keluar dari situasi yang sulit)

4. Siksaan Promethean (penderitaan tanpa akhir)

5. Desa Potemkin (apa yang bukan)

6. Berteriak di bagian atas Ivanovo (pesan keras)

7. Rak (tanpa batas)

(Kemuliaan Herostrat (kemuliaan yang menyedihkan), menyanyikan pujian (pujian yang tidak terukur), pengadilan Themis (tidak memihak, keputusan yang adil))

Putaran 3: "Potret orang-orang terkenal" (6 orang) 2 poin untuk 2 potret, 1 poin untuk 1 potret.

Dan di depan, di atas es yang mengapung,

Bergemuruh dengan timbangan berat,

Orang-orang Livonia berjalan dalam rintangan yang berat,

Kepala besi babi.

(K.Simonov, Pertempuran di Atas Es)

Anda tidak akan melihat pertempuran seperti itu! ...

Spanduk usang seperti bayangan

Api berkilauan dalam asap

Baja damask terdengar, buckshot melengking,

Tangan para pejuang lelah menikam,

dan mencegah inti dari terbang

Sebuah gunung tubuh berdarah.

(M.Yu. Lermontov, Borodino)

Putra kemenangan tercinta,

Melalui api parit, Swedia terkoyak;

Kavaleri yang gelisah terbang;

Infanteri mengikutinya

Dan dengan keteguhannya yang berat

Keinginannya menguat.

(AS Pushkin, Poltava)

Ke mana Anda membawa kami? - ....

Kita terjebak dan tenggelam dalam aliran salju;

Bagi kami, ketahuilah, untuk tidak menemanimu ke penginapan untuk malam itu.

Anda tersesat, saudara, benar, dengan sengaja, tersesat,

Tapi Anda tidak akan bisa menyelamatkan Michael!

(K. Ryleev, Ivan Susanin)

Dengan pemimpin, kedamaian dalam pelukan tidur

Pasukan pemberani makan;

Hanya ada satu badai dengan Kuchum

Saya tidak tertidur saat mereka meninggal.

(K. Ryleev, Kematian Yermak)

Tidak, Moskow saya tidak pergi

Baginya dengan kepala bersalah.

Bukan hari libur, bukan hadiah yang diterima,

Mereka sedang menyiapkan api

Pahlawan yang tidak sabar.

(A.S. Pushkin, Perang Patriotik 1812)

(7. Monumen yang bagus didirikan

Dua pahlawan di seluruh negeri

Sebagai tanda pengiriman

Dari tanah air yang tidak terhormat.

(N. Konchalovskaya Minin, Pozharsky, Waktu Kesulitan)

Babak 5: "Babi dalam Poke". Apa peristiwa sejarah, karya sastra yang dikaitkan dengan benda-benda ini. (4 orang) 2 poin untuk 2 jawaban. 1 poin untuk 1 jawaban.

Apel (mitos Elena the Beautiful, mitos orang pertama, The Tale

tentang putri mati dan tujuh pahlawan)

Kuda (kuda Trojan, Sivka-burka)

Spindle and Thread (Putri Tidur, Benang Ariadne)

Angsa (angsa menyelamatkan Roma, angsa angsa)

Putaran 6: Selesaikan peribahasa (3 orang) 1 poin

Dengan pakaian yang mereka temui (dengan pikiran mereka melihat)

Kucing itu tahu (daging siapa yang dimakannya)

Sungai berwarna merah di tepinya (dan makan siangnya adalah pai)

Tanpa mengambil kapak (Anda tidak dapat menebang gubuk)

Tanpa membunuh beruang (kulit tidak dijual)

Gruzdev menyebut dirinya masuk ke dalam tubuh)

(Melalui mulut Anda (ya, minum madu) Apa putarannya (begitulah bajunya) Jangan tertawa kacang polong (Anda tidak lebih baik dari kacang)).

Putaran 7: Permainan Kata. (2 orang)

1. Dengan dalih apa kamu bisa berenang? (Sungai Po di Italia)

2. Jika Anda mengubah satu huruf pada nama tempat perbaikan kapal, maka Anda mendapatkan komunitas lingkungan Slavia (galangan kapal-verv)

3. Jika satu huruf diubah pada nama kata yang menunjukkan rumput kering, maka diperoleh nama sungai tempat kota itu berdiri, "berapa massanya"

4. Sebutkan peribahasa Rusia yang mirip dengan peribahasa Finlandia "Dia yang bertanya tidak hilang" (Bahasa akan dibawa ke Kyiv)

5. Jika Anda mengubah satu huruf pada nama peralatan olahraga, Anda mendapatkan kompetisi ksatria abad pertengahan (horizontal bar-horizontal bar)

Kesimpulannya, pemberian.

1. Di negara mana mereka pertama kali minum teh dari cangkir porselen dan menulis di atas kertas? 2. Kapan tidak ada yang bertarung di Yunani Kuno? 3. Perpustakaan mana yang memiliki buku tahan api? 4. Kapan gunung berapi membantu orang? 5. Kapan hanya satu kuda yang memenangkan perang? 6. Negara mana yang memiliki tembok panjang? 7. Kapan dalam sejarah sepatu dijunjung tinggi? 8. Kapan dan oleh siapa kebodohan dipuji secara terbuka? 9. Di mana dan kapan hewan peliharaan yang paling damai tiba-tiba “memakan manusia”? 10. Siapa yang "mendirikan" negara yang tidak pernah ada? 11. Berapa jarak antara Konstantinopel dan Konstantinopel? 12. Apa nama bilangan yang kita gunakan? Di mana mereka ditemukan? 13. Manakah dari penguasa Inggris yang memberikan perlindungan kepada bajak laut dan pedagang budak? 14. Siapa penemu mesin cetak? 15. Tangga apa yang belum pernah dinaiki oleh siapa pun? 16. Kapan bunga bertarung dalam sejarah? 17. Apa nama perang terpanjang di dunia? 18. Siapa orang Eropa pertama yang mencapai pantai India melalui laut? 19. Apa nama pemberontakan petani di Prancis setelah nama laki-laki yang paling umum? 20. Siapa yang memiliki pepatah: "Negara adalah saya", "Warga negara tidak punya hak, hanya ada satu kewajiban?" 21. Di bawah kepemimpinan siapa pengepungan Inggris atas kota Orleans dicabut? 22. Apakah Jan Hus dan Paus Lawan atau Sekutu? 23. Apa nama roti dalam bahasa Slavonik Lama? 24. Setiap 10 ribu prajurit disebut "kegelapan" oleh bangsa Mongol, dan di kepala mereka adalah ... 25. Sistem tindakan pemerintah Ivan the Terrible, yang bertujuan memperkuat otokrasi dan semakin memperbudak para petani? 26. Pakaian luar di Rusia, disebut kata yang dipinjam dari Tatar. 27. Kota Rusia mana yang memiliki "karakter jahat"? 28. Dari mana kata "celana" berasal? 29. Pembuluh darah apa yang merupakan ibu kota negara Eropa? 30. Siapa nama keluarga Peter I? 31. Siapa yang dikatakan telah menghentikan Matahari dan menggerakkan Bumi? 32. Kota mana yang “bernilai massa”? 33. Apa itu "api Yunani"? 34. Tsar Rusia mana yang menyukai pertukangan? 35. Roket apa yang melesat dengan kecepatan 6-8 km/jam? 36. Siapa raja "kantong uang"? 37. Orang mana yang memiliki kepala bulat? 38. Siapa dan tentang siapa yang mengatakan: "Dia berjalan di sisi kiri saya, tetapi tangan kanan saya"? 39. Tsar Rusia mana yang dijuluki "Pembawa Perdamaian"? 40. Dua tokoh sejarah yang tinggal di negara yang sama, pada abad yang sama, menjadi pahlawan nasional negara mereka dan memiliki nama yang sama. Siapa ini? 41. Kapan “kantong uang” menguasai Rusia? 42. Kapan dalam sejarah militer babi melambangkan bahaya? 43. Bagaimana cara pergi dari Dorpat ke Yuryev? 44. Stasiun kereta api apa di Rusia yang disebut dengan nama dan patronimik? 45. Apa nama komunitas dalam bahasa Slavonik? 46. Tsar Rusia mana yang dijuluki "Yang Paling Tenang"? 47. Siapa yang disebut "pemberontak lebih buruk dari Pugachev"? Dan untuk apa? 48. Apa nama majalah yang pemimpin redaksinya adalah Catherine II? 49. Di mana dan kapan seseorang dapat bertemu dengan “anjing Tuhan”? 50. Kapan dalam sejarah sapu dijunjung tinggi? 51. Siapa yang memerintah sebelumnya: Henry IV dari Bourbon atau Henry VII Tudor? 52. Kapan Tsar Berdarah memerintah di Rusia? 53. Penguasa negara luas apa yang tinggal di "gudang"? 54. Di mana "tikus" dan "kasar" tinggal? 55. Apa itu "arabesque"? 56. Dua tokoh sejarah Rusia yang sebangsa, bernasib sama. Mereka dipisahkan oleh jangka waktu seratus tahun. Siapa ini? 57. Negara mana yang memiliki legislatif terpanjang? 58. Siapa yang mengatakan kata-kata ini: “Mineral tidak masuk ke halaman dengan sendirinya”? 59. Apa arti ungkapan “Memotong hidung”, bagaimana sejarahnya? 60. Untuk menghormati peristiwa sejarah penting apa yang dibangun Katedral St. Basil Yang Terberkati dan Kristus Juru Selamat? 61. Kepada siapa dan di mana monumen "Grateful Russia" didirikan? 62. Kapan dan di mana teh diseduh tepat di laut? 63. Melawan siapa Luddites melawan? 64. Teh, kopi, tembakau, jagung. Apa kesamaan barang-barang ini? 65. Di negara mana orang "gila" tinggal? 66. Penyair Soviet K. Simonov menulis dalam sebuah puisi bahwa pertempuran terjadi "di atas es Peipus yang biru dan basah dalam enam ribu tujuh ratus lima puluh tahun sejak penciptaan." Pertempuran apa yang dia bicarakan? Mengapa es itu "basah"? Kapan pertempuran ini terjadi? Mengapa penyair menunjukkan tanggal yang berbeda? 67. Lagu kebangsaan Prancis disusun di satu kota, dan mendapat namanya dari nama kota lain. Mengapa terjadi seperti itu? Di mana dan oleh siapa himne ini disusun? Disebut apakah itu? 68. Siapa yang mengatakan: “Setiap prajurit harus memahami manuvernya. Mereka bertarung bukan dengan angka, tetapi dengan keterampilan ”? 69. Apa arti ungkapan "Scream at the top of Ivanovo", apa sejarahnya? 70. Apa persamaan antara nama dansa ballroom Amerika dan pemberontakan koloni Amerika Utara melawan perpajakan Inggris? 71. Siapa yang mengatakan: "Penciptaan industri sendiri adalah tugas fundamental tidak hanya ekonomi, tetapi juga politik"? 72. Apa nama ibu kota Drevlyans, yang dibakar oleh Putri Olga sebagai pembalasan atas pembunuhan suaminya Pangeran Igor? 73. Apa arti kata "kutafya" di Rusia? 74. Apa itu "sulit"? 75. Siapa "pemuda" di Rusia Kuno? 76. Tentang siapa A. S. Pushkin berkata: “Penguasa itu lemah dan licik. pesolek botak. Musuh tenaga kerja. Secara tidak sengaja dihangatkan oleh kemuliaan, "dan Vyazemsky:" Sphinx, tidak terpecahkan ke kuburan ... "? Siapa yang mereka maksud? 77. Apa nama kebijakan Bolshevik selama perang saudara? 78. Apa arti ungkapan "huruf Tarabar"? 79. Siapa nama raja di Rusia, yang memerintah antara dinasti Rurik dan Romanov. 80. Apa kesamaan antara fenomena alam, novel karya I. Ehrenburg dan pemerintahan N. Khrushchev. 81. Siapa pembangkang? 82. Burung apa di Rusia sejak dahulu kala yang menjadi simbol keberanian dan keberanian? 83. Apa warna panji angkatan laut pertama di Rusia? 84. Hewan "eksotis" apa yang berhasil ditempatkan Peter I di dekat Pskov melawan kavaleri Swedia? 85. Siapa gadis kavaleri? 86. Siapa yang pertama melakukan penerbangan nonstop melintasi Kutub Utara dari Moskow ke Portland (AS)? 87. Kapan penghormatan kepada para pemenang diberikan untuk pertama kalinya selama Perang Patriotik Hebat? 88. Apa Rumah Pashkov yang terkenal? 89. Satu sumber menyatakan: “Pertempuran Borodino dimulai pagi-pagi sekali pada tanggal 26 Agustus 1812.” Sejarawan Prancis Rambaud, menggambarkan pertempuran Borodino, menulis: "7 September 1812, pertempuran dimulai pukul 5 pagi." Bagaimana menjelaskan perbedaan ini dalam sumber? Siapa yang benar? 90. Periode apa budaya Rusia N. A. Berdyaev dalam karyanya menyebut "kebangkitan budaya Rusia"? 91. Apa arti ungkapan "Saryn, to the kitchka!"? 92. Hewan apa yang bertugas sebagai penunggang kuda di tentara Swedia pada abad ke-15, dan kemudian sebagai kurir dan polisi? 93. Peristiwa bersejarah apa yang ditangkap dalam lukisan Surikov V. I. "Boyar Morozova" dan "Pagi Eksekusi Streltsy". 94. Bagaimana "tahun-tahun pelajaran" berbeda dari "tahun-tahun terlarang"? 95. Apa nama buku cetakan pertama yang diterbitkan pada tahun 1564 di Rusia? 96. Siapa Barma dan Postnik, dan mengapa mereka terkenal? 97. "Kediktatoran hati", "kediktatoran beludru", "kebijakan ekor berbulu dan mulut serigala" disebut oleh orang-orang sezaman sebagai kursus politik internal ... Siapa? 98. Baroness selalu setia pada bujangnya. Dan bahkan mengikutinya ke perancah. Peristiwa apa yang sedang kita bicarakan? Baronessa dan anteknya - siapa mereka? 99. Apa yang dimaksud dengan fenomena yang disebut pinjam-sewa? 100. Apa arti ungkapan "Benang Merah"?

Tema pelajaran "Perjalanan melalui Yunani Kuno"

Maksud dan tujuan pelajaran:

Pendidikan: untuk mengidentifikasi kualitas dan kekuatan pengetahuan tentang topik dan kemampuan untuk menggunakannya dalam praktik;

Mengembangkan: pengembangan lebih lanjut keterampilan untuk merumuskan pikiran seseorang, memilih hal utama, aktivasi pemikiran, ingatan, emosi;

Pendidikan: pengembangan keterampilan kerja tim yang dikombinasikan dengan kemandirian siswa; meningkatkan tanggung jawab tidak hanya untuk pengetahuan mereka sendiri, tetapi juga untuk keberhasilan rekan-rekan mereka, tim mereka.

Jenis pelajaran: meringkas pengulangan.

Peralatan: Komputer, proyektor, selebaran, meja "Yunani Kuno", teks dengan kesalahan.

Selama kelas.

I Mengorganisir momen

II Pelajaran dimulai dengan kata pengantar dari guru

Hari ini kita akan melakukan perjalanan ke Yunani Kuno. Dalam perjalanan Anda akan menemukan banyak kendala berupa berbagai tugas. Pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran sejarah tentang topik "Yunani Kuno" akan membantu Anda berhasil mengatasinya. Jadi, sebagai permulaan, mari kita ingat apa posisi geografis negara bagian ini.

Bekerja dengan peta (hal. 113)

Yunani terletak di Eropa, di bagian selatan Semenanjung Balkan

Tanda apa pada peta di peta yang menunjukkan batas dan nama wilayah utama Yunani? (garis merah)

Laut apa yang berbatasan dengan Yunani? (Ionia dan Aegea)

Apa simbol pada peta kota-kota Yunani kuno? Beri nama mereka. (Dalam lingkaran biru. Mycenae, Tiryns, Pylos, Thebes, Athena)

Apa pulau terbesar yang merupakan bagian dari Yunani? (Pulau Kreta)

Kota manakah yang merupakan ibu kota modern Yunani? (Athena)

Jelaskan kondisi alam Yunani Kuno? Menurut Anda apa yang dilakukan orang Yunani kuno?

Mengapa Anda membuat kesimpulan seperti itu?

Pesan siswa. Yunani dikelilingi di semua sisi oleh laut. Di banyak tempat di pantai, terutama di bagian timur, laut masuk jauh ke daratan, membentuk teluk dan teluk yang nyaman bagi pelaut. Sejak kecil, orang Yunani belajar berenang, menangani dayung, berlayar, melawan ombak.

Yunani adalah negara pegunungan. Barisan pegunungan melintasinya naik turun. Gunung tertinggi di Yunani - Olympus - terletak di timur laut. Orang Yunani percaya bahwa istana para dewa terletak di sana. Di pegunungan Yunani ada banyak mineral: bijih, tanah liat, dan berbagai jenis batu bangunan. Di Yunani, hanya ada sedikit tanah subur, tanahnya berbatu dan langka, sehingga tidak ada cukup ladang dan padang rumput. Sungai-sungai Yunani tidak cocok untuk mengairi ladang, kebun buah-buahan dan kebun buah-buahan. Sementara itu, hujan di Yunani terutama di musim dingin, di musim panas sangat jarang. Para petani Yunani menderita kekeringan.

Perbedaan dari sifat Mesir.

Pegunungan Laut Sungai Tanah

Kesimpulan: Yunani adalah negara miskin, di zaman kuno sulit untuk menyediakan roti untuk dirinya sendiri. Pada saat yang sama, kondisi alamnya mendukung pengembangan kerajinan, navigasi, dan perikanan.

Tahap pertama. Pemanasan bersejarah.

Orang Yunani kuno menyebut diri mereka apa pada milenium ke-2 SM? e.? ( Achaea) Alam membagi Yunani menjadi .... bagian. (3) Bagian selatan Yunani disebut? ( Peloponnesos). Kota terkaya dan terkuat di Yunani Kuno? (Mycenae) Ketika tidak ada yang bertempur di Yunani Kuno? (Selama Olimpiade) Nama kedua kota Troy ( Ilion). Pemimpin militer Trojan adalah ( Hector). Prajurit yang paling berani adalah ( Achilles). Di rumah, Odiseus menunggu istrinya selama bertahun-tahun ( Penelope). Pencipta puisi "Odyssey" ( Homer).

Guru Jadi, Anda dan saya tidak akan mendapat masalah, mengetahui apa yang menanti kita di negara yang menakjubkan ini. Tapi tetap saja, tidak ada salahnya untuk mengingat kembali istilah-istilah sejarah yang terkait dengan Yunani. Jadi, hati-hati, saya menyebutkan definisinya, dan Anda menyebutkan istilah yang merujuk padanya.

Tahap 2. Dikte terminologi.

1. Negara kota Yunani (Polis)

2. “Kekuatan Rakyat”, atau Demokrasi (Democracy)

3. Dewan bangsawan di Athena (Areopagus)

4. Bangunan dengan banyak lorong rumit (Labyrinth)

5. 9 penguasa (Archons)

6. Komandan tentara dan armada Yunani (Strategis)

7. Budak dari negara Sparta (Helots)

8. Pidato singkat, terang dan akurat (Ringkas)

9. Semua penduduk bebas Athena (Warga Negara)

10. Badan yang memutuskan urusan negara penting, semua warga Athena berpartisipasi dalam pekerjaannya (Majelis Rakyat)

Pemanasan "Fakta dan Angka"

Tuan rumah secara bergantian mengeluarkan kartu dengan angka di depan tim. Tim harus melaporkan fakta dari sejarah Yunani Kuno terkait dengan angka-angka tersebut.

776 g. SM e. - Yunani menjadi tuan rumah Olimpiade pertama.

594 g. SM e. - pemilihan archon Solon

490 g. SM e. - Pertempuran Maraton

1200 g. SM e. - Perang Troya

480 g. SM e. - Pertempuran Salamis

42 km- jarak dari Marathon ke Athena, tempat prajurit Athena berlari untuk melaporkan kemenangan atas Persia.

16 - phalanx Makedonia terdiri dari 16 baris.

12 Berapa banyak prestasi yang dicapai Heracles?

10 - bertahun-tahun ada perang antara orang Yunani dan Trojan.

7 - begitu banyak anak perempuan dan laki-laki mengirim Aegeus ke pulau Kreta sebagai hadiah untuk Minotaur.

Tahap 3. Adu tembak bersejarah. Tugas untuk tim

Pertanyaan untuk 1 tim

1. Pesan siswa. "Kebijakan Yunani Kuno"

2. Menyelesaikan tugas "Dikte grafis"

Attica adalah sebuah wilayah di Yunani Utara. Kota utama Attica adalah Athena. Pekerjaan utama penduduk Attica adalah pertanian. Di lereng perbukitan Attica, seperti di tempat lain di Yunani, anggur ditanam. Kekuasaan di Athena adalah milik kaum bangsawan. Demos berpartisipasi dalam pemerintahan Athena. Di plot orang-orang bangsawan ada batu hutang. Di sebuah bukit. Didedikasikan untuk dewa perang Ares, dewan bangsawan, Areopagus, bertemu. Setiap tahun, dari antara orang-orang Athena yang kaya dan mulia, Areopagus memilih sembilan penguasa archon. Di Athena ada budak debitur. Hukum Solon menandai awal dari demokrasi Yunani. Petani, pengrajin, pedagang adalah bagian dari aristokrasi Athena.

3. Organisasi kekuasaan di Athena.

Pertanyaan 2 untuk tim Reformasi Solon

1. Bekerja dengan dokumen sejarah.

2. Temukan kecocokan.

I. Athena ke Solon

II. Athena setelah reformasi Solon

Demo dan aristokrasi. republik bangsawan. Rakyat mendapat kesempatan untuk berpartisipasi dalam pemerintahan. Majelis populer warga laki-laki bebas memilih archon. Orang kaya, tetapi bukan bangsawan bisa menjadi archon. Dinilai oleh kebiasaan, tidak ada hukum. Hukum pertama diciptakan oleh Naga. Pengadilan Rakyat didirikan. Isu-isu utama diputuskan oleh majelis rakyat. Fondasi demokrasi telah diletakkan.

Bacalah dengan cermat kutipan dari hukum Solon.

Bagaimana menurut Anda? Untuk kepentingan siapa Solon melakukan reformasinya?

Mengapa dia melakukannya?

Sebutkan perubahan-perubahan dalam pemerintahan Athena.

Pertanyaan 3 tim

"Negara Sparta"

"Temukan kesalahan dan perbaiki"

Sparta adalah kota yang sangat indah. Orang asing biasanya mengagumi tembok bentengnya, teater besar, dan patung-patung indah.

Pemuda Sparta terkenal karena menulis dengan benar, tanpa satu kesalahan pun, dan banyak membaca. Dalam pendidikan mereka, Spartan melampaui semua orang Yunani lainnya.

2. Temukan kecocokan. I. Athena. II. Sparta.

hukum Solon. Archon. Helot. Singkat. Attika. Dewan Sesepuh. Messinia. Budak asing. Tidak ada perdagangan. Areopagus. Batu hitam dan putih digunakan di pengadilan. Mereka memilih dengan teriakan. Apa itu negara Sparta?

Guru. Kontes berikutnya "Kotak hitam" atau "Itu milik siapa?"

Banyak hal berbeda telah terakumulasi di kantor kami yang hilang dan ditemukan, dan karena pemiliknya belum diumumkan untuk waktu yang lama, diputuskan untuk membagikannya kepada mereka yang tahu milik siapa mereka, untuk apa mereka mengabdi, cerita apa yang terjadi dengan mereka. partisipasi di Yunani Kuno.

Tim bergiliran memanggil barang siapa mereka.

kain hitam.

Ini adalah kain untuk layar Theseus. Pergi berperang dengan Minotaur, dia berjanji kepada ayahnya Aegeus, jika menang, untuk mengganti layar hitam dengan layar putih, tetapi lupa melakukan ini. Melihat layar hitam, Aegeus melemparkan dirinya dari tebing ke laut. Sejak itu, laut disebut Laut Aegea.

Batu dibungkus kain.

Titan Kronos diprediksi bahwa putranya sendiri akan merampas kekuasaannya. Semua anak yang dilahirkan istrinya Gaia, Kronos langsung menelannya. Ketika dia melahirkan Zeus, bukannya bayi, dia membawakannya batu yang dibungkus dengan lampin. Kronos menelannya. Ini adalah bagaimana Zeus diselamatkan.

Sebungkus jus "Nectar"

Minuman para dewa di Olympus.

3 apel

Ini adalah apel awet muda yang didapat Hercules di taman Hesperides.

Garam.

Orang-orang Yunani memutuskan untuk melakukan kampanye ke Troy. Hanya Odysseus yang tidak ingin meninggalkan Penelope yang cantik. Berpura-pura gila, dia memanfaatkan seekor keledai dan seekor lembu untuk membajak dan mulai membajak ladangnya dan menaburinya dengan garam. Namun, triknya ditemukan.

Lilin.

Berlayar melewati pulau sirene - setengah burung, setengah wanita, yang memikat pelaut dengan nyanyian manis mereka dan melahapnya, Odysseus memerintahkan untuk menutup telinga rekan-rekannya dengan lilin. Dia sendiri mengikat dirinya dengan tali ke tiang untuk mendengarkan sirene dan bertahan hidup.

TANTANGAN BAGI SEMUA ORANG

1. Pada abad ke-7. SM e. Orang Yunani mulai pindah ke negara lain. Mengapa?

Apa alasan migrasi orang Yunani ke negara lain.

Tidak ada cukup tanah subur untuk orang Yunani biasa

Kekurangan makanan

Perjuangan kaum bangsawan dan para demo

Perkembangan perdagangan

APA ITU "DUNIA HELLENIS"?

Tanda-tanda apa yang mengungkapkan konsep ini?

Hak-hak orang Yunani di koloni, kepercayaan dan ritus agama mereka, administrasi tidak berbeda dari yang ada di tanah air mereka. Jadi, di mana pun orang Yunani tinggal, mereka berbicara dalam bahasa yang sama. Mereka menggunakan huruf yang sama, menyembah dewa yang sama dan menyebut diri mereka Helenes, Yunani - Hellas. Ini adalah bagaimana "dunia Hellenic" terbentuk.

3. Perang Yunani-Persia. Bandingkan 3 pertempuran. Apa yang terjadi di antara mereka?

sama, apa bedanya?

Mengapa Yunani, sebuah negara kecil, berhasil memukul mundur negara Persia yang kuat?

Apa pentingnya pertempuran militer besar ini? (Selama pertempuran seperti itu, orang-orang Yunani mampu mempertahankan kemerdekaan mereka.)

Memperbaiki bahan.

9. Menyimpulkan. Penilaian.