Dan partisip. Tidak perlu membicarakan misteri bagian-bagian pidato ini: pertanyaan tentang tempat mereka dalam morfologi bahasa Rusia belum diselesaikan. Fitur, fitur, dan perbedaan utama mereka akan dipertimbangkan dalam artikel kami.

Formasi verbal

Nasib bagian-bagian pidato ini masih belum diketahui. Dalam kurikulum sekolah modern, tergantung pada penulis kompleks pendidikan dan metodologis, konsep partisip dan partisip ditafsirkan secara berbeda. Beberapa penulis, seperti Razumovskaya, dengan tepat menganggapnya sebagai bentuk kata kerja yang aneh. Tidak diragukan lagi, ada beberapa kebenaran dalam hal ini, karena participle dan participle dibentuk persis dari kata kerja.

Kedua versi ini memiliki hak untuk ada, mereka logis dan masing-masing dapat diperdebatkan dengan caranya sendiri.

Inilah bahasa Rusia yang misterius. Komuni dan participle adalah bentuk khusus yang membuat pidato kita lebih dinamis dan berwarna.

Omset dengan partisip

Setiap bagian dari pidato luar biasa dengan caranya sendiri. Dan apa itu partisip dan gerund, apa yang mereka lakukan dalam kalimat khusus yang tidak bisa dilakukan oleh bagian lain dari pidato? Fitur pembeda utama mereka adalah pembentukan revolusi. Ini terjadi ketika salah satu dari mereka memiliki kata-kata dependen.

Sebagai contoh: Seorang gadis berjalan di taman musim panas mengagumi alam. Jika kita mempertimbangkan kalimat ini dengan cermat, kita akan melihat bahwa dari partisip "berjalan" seseorang dapat mengajukan pertanyaan "di mana?". Jawabannya adalah frasa "di taman musim panas". Ini berarti bahwa kita memiliki pergantian sakramental. Jauh lebih kompeten dan indah untuk menggunakan belokan daripada mengulangi kata "yang" tanpa henti.

Jangan lupa untuk memberi koma jika setelah kata yang Anda tentukan (ini dia "gadis"). Saat menguraikan, muncul pertanyaan: bagaimana menggarisbawahinya? Semuanya sederhana di sini: kami mengajukan pertanyaan dari kata yang didefinisikan: (gadis) apa? Itu dijawab oleh anggota sekunder kalimat, yang kita semua tahu - definisinya. Karena itu, perlu menekankan seluruh revolusi dengan garis bergelombang.

Jika omset datang sebelum kata yang ditentukan, semuanya berbeda. Anda tidak perlu memberi koma di sana. Fungsi sintaksis dari pergantian semacam itu berbeda - setiap bagian pidato di dalamnya ditekankan secara independen satu sama lain.

Omset partisipatif

Dengan dia, segalanya sedikit berbeda. Pertama, gerund itu sendiri mungkin tidak mengandung kata-kata dependen, tetapi, bagaimanapun, akan dipisahkan dengan koma. Ahli bahasa menyebutnya lajang.

Sebagai contoh: Tanpa ragu, dia bergegas ke rumah yang terbakar untuk menyelamatkan orang.

Seperti yang Anda lihat, participle sangat mirip artinya dengan kata keterangan (di sini menjawab pertanyaan "bagaimana?"). Anda bahkan dapat menggantinya dengan bagian pidato ini: Dia dengan cepat bergegas ke rumah yang terbakar untuk menyelamatkan orang.

Seperti dalam kasus saudara participle, gerund participle dapat menundukkan kata-kata dan dengan demikian membentuk omset. Karena selalu melakukan hanya satu peran dalam sebuah kalimat, sudah biasa untuk menyebutnya.Anda tidak dapat berlebihan di sini dengan tanda baca: koma benar-benar selalu diletakkan. Dan Anda tidak perlu melihat bagaimana kata yang didefinisikan terletak relatif terhadap omset ini.

Misalnya: Tanpa mengerjakan pekerjaan rumahnya, Misha pergi jalan-jalan.

Dari gerund "belum selesai" mari kita ajukan pertanyaan "apa?" dan dapatkan jawabannya - "pekerjaan rumah". Sebelum kita adalah omset partisipatif.

dan gerund

Pembentukan kata dari setiap bagian pidato dipelajari oleh anak sekolah, mulai dari kelas lima. Beberapa dari mereka (misalnya, kata benda dan kata sifat) memiliki beberapa cara untuk memunculkan kata-kata baru: tidak hanya awalan dan akhiran, tetapi juga penambahan dan singkatan. Dengan partisip dan gerund, semuanya lebih sederhana: cara utama pembentukan kata mereka adalah sufiks. Dengan morfem inilah kita membedakannya dari bagian-bagian lain dari pidato.

Mengetahui apa itu participle dan gerund, mengingat sufiks tidak akan sulit. Anda perlu mengetahui beberapa aturan sederhana. Jangan lupa bahwa partisip dibagi menjadi dua kelompok besar: nyata dan pasif.

Participle aktif dalam present tense memiliki sufiks berikut: ush / yush (menari, bernyanyi), ash / kotak (berteriak, terbang).

Dalam penderitaan Saya makan- (berosilasi), -om- (ditarik), im (tergantung).

Ketika partisip dalam bentuk lampau, kami juga akan membedakannya dengan janji.

Penyesuaian yang valid :- vsh- (dibeli), sh (dewasa).

Penderitaan par. :- t- (dibagi), -enn- (digulir), -nn- (diukur).

Hal utama yang harus dilakukan adalah menentukan bagian pidato dengan benar. Kemudian sufiks partisip, gerund jauh lebih mudah diingat. Apalagi mereka mirip satu sama lain.

Gerund tidak memiliki kategori janji, mereka hanya berbeda dalam waktu. Waktu saat ini: - a (perlahan), -ya (menebak), -learn (menjadi), -yuchi (bernyanyi bersama). Bentuk lampau: -in (sudah selesai), -lice (tidak tahu).

Kesimpulan

Sufiks dari participle dan gerund mudah diingat dalam praktiknya. Cukup menyelesaikan beberapa latihan tentang topik ini untuk memperbaiki ejaannya. Terlepas dari kerumitan yang tampak dari bentuk-bentuk kata kerja ini, mereka tidak akan menimbulkan banyak kesulitan bagi mereka yang membaca aturan dengan cermat.

Omset partisip dan omset adverbial dalam sintaksis bahasa Rusia, ini adalah konstruksi di mana participle dan participle, bersama dengan kata-kata dependen, membentuk struktur sintaksis yang tidak terpisahkan.

Fitur perputaran.

Konstruksi ini tidak dapat dibagi dan dalam kalimatnya adalah:

• definisi - di partisip (yaitu, menjawab pertanyaan definisi - "apa", "apa", "apa", dll.)
• keadaan - di gerund ("Apa yang kamu lakukan?", "Apa yang kamu lakukan?").

Lilin (apa?) berkilauan di malam hari, terbakar habis- partisipatif.
Kuda muda, (melakukan apa?) bercanda dan bermain, bebas terasa di arena- pergantian partisipatif.

Pergantian partisip dan partisip masing-masing menurut aturannya sendiri dipisahkan dengan koma.

Kalimat partisipatif: contoh.

• Frase partisipatif setelah kata didefinisikan: Serigala menghindari jalan (apa?) dibaringkan pria.
• Kata yang didefinisikan adalah kata ganti orang: digantung di dinding, dia (apa?) tiba-tiba jatuh.
• Omset partisipatif memiliki arti penyebab (keadaan atau konsesi): Lelah sampai tahap terakhir, pendaki tidak berani melangkah lebih jauh; Takut dengan bunyi petasan, anak kucing meringkuk di bawah sofa. Lelah dari penerbangan panjang Bocah itu dengan cepat tertidur.

Jika pergantian partisipatif setelah kata didefinisikan dan berada di tengah kalimat, maka dipisahkan dengan koma di kedua sisi. Contoh: Salju beterbangan di luar jendela tertiup angin di atas atap dan jatuh ke tanah beku.

Ada kasus dalam bahasa ketika omset partisipatif terisolasi jauh dari kata yang ditentukan. Sebagai contoh: melintasi langit digerakkan oleh angin, melarikan diri robek, suram awan ("awan" - apa? "didorong oleh angin").

Kalimat dengan pergantian adverbial: contoh.

Omset partisipatif- ini adalah gerund dengan kata dependen atau beberapa kata, yang menunjukkan tindakan tambahan yang dilakukan orang utama (sebagai aturan, ini adalah subjeknya). Bagaimanapun, terlepas dari posisi kata yang didefinisikan, kata itu dipisahkan dengan koma.

Kalimat dengan frasa adverbial tidak memiliki tanda baca jika frasa adverbial dan keadaan homogen di sebelahnya, yang diungkapkan oleh kata keterangan, dihubungkan oleh persatuan dan. Sebagai contoh: Dia berkata dengan malas dan sedikit meregangkan kata-kata.

Dalam kasus lain, tunggal pergantian gerund dan partisip menyendiri. Sebagai contoh: Dilihat dari nadanya Saya pikir dia benar-benar kesal dengan kecanggungan saya.

Jika gerund memiliki nilai tidak langsung, itu tidak terisolasi. Sebagai contoh: Dia masuk tersenyum.

Pergantian partisipatif, contoh kalimat

aturan sintaksis. Membangun kalimat dengan partisip. Koma, segregasi.

gerund - ini adalah bagian independen dari pidato dalam bahasa Rusia, yang menunjukkan tindakan tambahan dengan yang utama. Bagian pidato ini menggabungkan fitur kata kerja (jenis, suara, dan refleksivitas) dan kata keterangan (invariabilitas, peran sintaksis keadaan). Menjawab pertanyaan dengan melakukan apa? setelah melakukan apa?

Omset partisipatif adalah gerund dengan kata-kata dependen. Seperti gerund tunggal, ini menunjukkan tindakan tambahan dan dilakukan oleh orang, objek, atau fenomena yang sama yang melakukan tindakan utama. Selalu terisolasi.

Menjawab pertanyaan "Apa yang kamu lakukan?" atau “telah melakukan apa?”.

Aturan.

Saat menggunakan frasa adverbial dalam sebuah kalimat, ingatlah bahwa:

tindakan utama, dinyatakan dengan predikat kata kerja, dan tindakan tambahan, dinyatakan oleh partisip, merujuk pada orang atau objek yang sama

seringkali pergantian adverbial digunakan dalam satu bagian kalimat pasti-pribadi, termasuk dengan kata kerja dalam bentuk mood imperatif (di mana subjeknya mudah dipulihkan)

adalah mungkin untuk menggunakan pergantian partisipatif dalam kalimat impersonal dengan infinitif

Kalimat dengan pergantian adverbial (contoh)

Aku melihat matahari terbit tanpa mengalihkan pandanganku darinya.

Dia pergi tanpa menutup pintu di belakangnya.

Bocah itu, membersihkan kamarnya, menemukan banyak hal.

Angsa, melihat anak-anak, terbang.

Semua domba bergegas ke arahnya, hanya bayinya yang tidak bisa mengatasi akselerasi, nyaris tidak bisa melambat.

Perangkap!

Omset adverbial tidak dapat digunakan dalam kasus berikut:

jika tindakan yang diungkapkan oleh kata kerja predikat dan tindakan yang diungkapkan oleh gerund milik orang (objek) yang berbeda:

Melompat dari kaki trem, topi saya terbang (JANGAN, karena "topi tidak bisa melompat dari trem"!)

jika dalam kalimat impersonal tidak ada infinitif yang dapat dirujuk oleh frasa adverbial, tetapi ada kombinasi predikat verba dengan kata ganti atau kata benda sebagai objek.

Melihat ke luar jendela, saya merasa sedih (JANGAN, karena ada tambahan untuk saya)

jika pergantian adverbial mengacu pada partisip pasif, tk. dalam hal ini, subjek tindakan yang dinyatakan oleh predikat dan subjek tindakan yang ditunjukkan oleh gerund) tidak cocok:

Setelah kabur dari rumah, bocah itu ditemukan (JANGAN, karena bocah itu kabur dari rumah, tetapi orang lain menemukannya!)

aturan sintaksis. Algoritma tindakan.

1) Dalam omset yang dicetak tebal, temukan gerundnya (jawab pertanyaan: apa yang kamu lakukan? apa yang kamu lakukan?)

2) Pilih basis di setiap varian.

3) Jika tidak ada subjek dalam kalimat, coba kembalikan sesuai dengan predikatnya.

4) Jika tidak mungkin mengembalikan subjek dalam kalimat, lihat apakah produser tindakan ditunjukkan dalam kasus tidak langsung.

5) Cocokkan subjek di setiap varian dengan participle.

6) Opsi di mana subjek melakukan aksi gerund dan predikat benar.

Mengurai tugas.

Tunjukkan kelanjutan kalimat yang benar secara tata bahasa.

Tidak mengandalkan bantuan

1) Saya mulai kehilangan kekuatan.

2) Siswa menyelesaikan tugas mereka sendiri.

3) kemandirian sangat penting.

4) buku teks membantu untuk mengatasi materi yang sulit dengan lebih baik.

Kami menemukan kata keterangan: tidak mengandalkan bantuan- melakukan apa? tidak menghitung.

Di setiap opsi, kami menemukan dasar tata bahasa:

1) saya dimulai meninggalkan kekuatan.

2) murid sendiri diatasi dengan sebuah tugas.

3) kemerdekaan sangat penting.

4) buku pelajaran membantu lebih baik menangani materi yang sulit.

Kami menghubungkan gerund dan subjek, menjawab pertanyaan: siapa yang tidak bisa mengandalkan bantuan? Ini bukan kekuatan, bukan kemandirian dan bukan buku pelajaran. Hanya siswa yang dapat mengatasi tugas dan tidak mengandalkan bantuan.

Jawaban yang benar– pilihan nomor 2.

Tonton juga videonya jika ada yang kurang jelas.

Praktik.

1. Tunjukkan kelanjutan kalimat yang benar secara tata bahasa.

Menganalisis puisi Pushkin "Poltava",

1) kritikus mencatat banyaknya ekspresi sehari-hari.

2) kekurangannya yang "jelas" dianggap sebagai ungkapan sehari-hari yang berlimpah.

3) orang-orang sezaman mencela penyair karena menyalahgunakan ekspresi "tawar-menawar".

4) diterima oleh kritikus tanpa antusiasme.

2. Tunjukkan kelanjutan kalimat yang benar secara tata bahasa.

Dimulai dengan teks

1) Kami terlibat pertengkaran.

2) coba baca dengan teliti.

3) ukuran salah ditentukan oleh saya.

4) siswa sering tidak memperhitungkan pembagian menjadi paragraf.

3. Tunjukkan kelanjutan kalimat yang benar secara tata bahasa.

Berbaris dalam kolom

1) pemimpin memberi sinyal, dan semut berangkat.

2) panjangnya bisa mencapai 100-200 meter.

3) semut tentara melakukan perjalanan dua hingga tiga minggu.

4) perjalanan semut selama dua-tiga minggu dimulai.

Jawaban: 3, 2, 3.

Pergantian participle dibentuk dari participle dengan kata-kata dependen. Dia bertindak dalam kalimat sebagai keadaan dan menjawab pertanyaan: “Mengapa? Bagaimana? Kapan? Untuk tujuan apa? Bagaimana?" Untuk konstruksi seperti itu, seseorang dapat mengajukan pertanyaan: “Apa yang kamu lakukan? Setelah melakukan apa? Dalam penulisan, pergantian adverbial selalu dipisahkan dengan koma. Ini berarti tindakan klarifikasi tambahan. Jika dalam satu kalimat ada dua frasa adverbial yang disatukan oleh gabungan "dan", maka koma tidak ditempatkan di antara keduanya. Pergantian adverbial adalah karakteristik bentuk pidato tertulis. Oleh karena itu, lebih umum dalam surat bisnis, karya ilmiah, dan karya sastra. Dalam pidato lisan, pergantian seperti itu tidak digunakan, karena tidak nyaman dan tidak pantas di dalamnya.

Contoh

• "Suaminya, tanpa mengalihkan pandangannya dari monitor, mengklik bijinya."
• "Kucing itu, dengan gembira meregang dan mendengkur dengan puas, duduk di meja komputer."
• "Tanpa menunjukkan rasa malunya, dia terus berbicara."

Kemungkinan kesalahan

• Frasa adverbial harus mengacu pada kata benda yang sama dengan kata kerja. Kalau tidak, kesalahan muncul yang bertentangan dengan norma-norma bahasa Rusia. Contoh penggunaan omset yang salah: "Kembali ke tanah air saya, saya menjadi depresi." Agar proposal konsisten, perlu direstrukturisasi. Misalnya seperti ini: “Kembali ke tanah air, saya menjadi sedih.”
• Jika tidak ada kata kerja dalam kalimat, pergantian adverbial menjadi tidak tepat. Contoh: "Saya baik-baik saja, lulus ujian, jadi saya mendapat nilai tertinggi." Ini akan menjadi benar seperti ini: "Saya fokus dan mengingat semua yang saya tahu saat mengikuti ujian, jadi saya mendapat nilai tertinggi."
• Dalam kalimat impersonal, kesalahan sering dibuat seperti: "Bahkan duduk di dekat perapian, saya kedinginan." Lebih baik dalam hal ini untuk mengatakan: "Bahkan duduk di dekat perapian, saya tidak menjadi hangat."
• Dalam kalimat pribadi tanpa batas, participle harus dirujuk ke orang yang tersirat. Kalau tidak, itu akan salah: "Setelah lulus, lulusan dikirim untuk berlatih." Akan lebih tepat untuk mengatakan: "Setelah lulus, lulusan pergi ke praktik."

Jika pergantian adverbial adalah bagian dari unit fraseologis, maka itu tidak dibedakan dengan koma: "Dia mendengarkannya dengan napas tertahan." Jika gerund kehilangan makna verbalnya dan bertindak sebagai preposisi yang kompleks (biasanya, dalam kasus seperti itu, kata-kata digunakan: mulai, mencari, dari waktu ini dan itu, sesuai, atas dasar), omset tidak terisolasi. Misalnya: "Anda dapat memulai bisnis mulai hari Senin." "Kami akan bertindak sesuai situasi." Di sini kata "mulai" dan "mencari" dapat dengan mudah dihilangkan tanpa kehilangan arti dari pernyataan tersebut. Jika kata itu tidak dapat dikeluarkan dari kalimat, yaitu, menjelaskan tindakan, maka omset diisolasi.

Jangan bingung

Putaran partisipatif dan partisip berbeda satu sama lain karena yang pertama dipisahkan dengan koma hanya jika setelah kata utama, dan yang kedua selalu, kecuali dalam kasus luar biasa. Juga, pergantian partisipatif diperiksa oleh fakta bahwa itu dapat dimulai dengan kata-kata "apa, yang mana". Misalnya: "Buku yang tergeletak di atas meja telah saya baca dari depan ke belakang sejak lama." Di sini orang dapat mengungkapkannya seperti ini: "Buku yang terletak di atas meja ..."

Participle dan participle adalah karakteristik dari pidato tertulis daripada lisan. Oleh karena itu, sangat penting untuk mempelajari fungsi, sifat, dan fiturnya dengan cermat untuk mempelajari cara menulis dengan kompeten, akurat, dan ekspresif. Namun, seseorang tidak dapat melakukannya tanpa kesulitan yang terkait dengan penggunaannya, karena unit morfologi ini sering membingungkan satu sama lain.

Terminologi

Participle adalah unit morfologis, bentuk khusus dari kata kerja (beberapa ahli bahasa membedakan participle sebagai bagian bicara yang independen), yang menunjukkan tanda suatu objek dengan tindakan. Ini memiliki karakteristik kata kerja dan kata sifat.

Gerund adalah unit morfologis, bentuk khusus dari kata kerja (beberapa ahli bahasa membedakan gerund sebagai bagian bicara yang independen, seperti participle), yang menunjukkan tindakan tambahan dengan tindakan utama. Ini memiliki karakteristik kata kerja dan kata keterangan.

Untuk memahami bagaimana mereka berbeda satu sama lain, Anda harus terlebih dahulu menyoroti kesamaan mereka.

Fitur umum karakteristik participle dan participle

Pembentukan kedua bentuk kata kerja membutuhkan batang kata kerja dan sufiks khusus. Untuk partisip: - usch, - yusch, -ash, -yash, -enn, -yonn, - nn, -om, -em, -im, -sh, -sh. Untuk gerund: - kutu, -shi, -v, -a, -ya.

Jika kalimat tersebut mengandung kata-kata dependen, maka kedua bentuk tersebut dapat terbentuk pergantian partisipatif dan partisipatif masing-masing. Contoh: Pria yang baru saja meninggalkan ruangan itu dulunya adalah seorang fotografer terkenal. Pergantian partisip: "baru saja meninggalkan ruangan." Meninggalkan restoran, teman-teman dada pergi ke jalan. Omset adverbial: "meninggalkan restoran."

Memiliki ciri-ciri kata kerja:

• Melihat(sempurna dan tidak sempurna). Contoh: kata kerja perfeksif "menjual". Ini membentuk perfect participle "sold" (apa? / apa yang kamu lakukan?), perfect participle "sold" (apa yang kamu lakukan?). Kata kerja dari bentuk tidak sempurna "menari", darinya bentuk partisipasi tidak sempurna "menari" (apa? / apa yang dilakukan?), gerund dari bentuk tidak sempurna "menari" (apa yang kamu lakukan?) terbentuk .
• Kembali / tidak kembali(ada / tidaknya sufiks refleksif -s / -sya). Contoh: kata kerja refleksif "tertawa", dari mana partisip refleksif "tertawa" dan gerund refleksif "tertawa" terbentuk. Kata kerja "berteriak" yang tidak dapat dibatalkan, darinya kata kerja "berteriak" yang tidak dapat dibatalkan, gerund "berteriak" yang tidak dapat dibatalkan terbentuk.
• Transitivitas(pengelolaan bentuk kata benda tanpa preposisi, yang ada dalam kasus akusatif). Contoh: kata kerja transitif "rasa" - untuk mencicipi kemuliaan awal, mencicipi kemuliaan awal, mencicipi kemuliaan awal. Kata kerja intransitif "jatuh cinta" adalah jatuh cinta pada keindahan, jatuh cinta pada keindahan, jatuh cinta pada keindahan.

Bagaimana partisip berbeda dari partisip?

Tidak berarti semua fitur verbal melekat pada kedua unit morfologis.

Ciri-ciri verbal yang menjadi ciri participle:

1. Sumpah(nyata dan pasif). Contoh: kata kerja "memberi tahu", darinya bentuk participle nyata "menceritakan", bentuk pasif participle "diberitahukan".
2. Kategori waktu. Contoh: kata kerja "mencintai", participle dibentuk darinya "mencintai" (present tense / apa yang kamu lakukan?), "mencintai" (past tense / apa yang kamu lakukan?).

Ciri-ciri verbal yang menjadi ciri participle:

• Sumpah. Participle hanya bisa dalam suara aktif. Beberapa sarjana - ahli bahasa juga membedakan suara berulang rata-rata, yang, pada kenyataannya, adalah fitur kata kerja seperti refleksivitas.

Tanda-tanda karakteristik kata sifat dari participle:

1. Marga. Contoh: kata kerja "membeli" - "membeli dasi", "membeli baju", "membeli gaun".
2. Nomor. Contoh: kata kerja “feed” adalah “feeding cat”, “feeding cat”.
3. Formulir(kelengkapan dan singkatnya, hanya participle pasif yang berubah). Contoh: kata kerja "menggoreng" - "berangan panggang", "berangan panggang".
4. kasus(hanya partisip dalam bentuk lengkap yang dapat diubah berdasarkan kasus). Contoh: kata kerja "membingungkan", participle "malu" dibentuk darinya.

• Aku p. (siapa? / apa?) - seorang pemuda yang malu.
• Rp. (siapa? / apa?) - seorang pemuda yang malu.
• D. p. (kepada siapa? / Apa?) - kepada seorang pemuda yang malu.
• V. p. (siapa? / Apa?) - seorang pemuda yang malu.
• T. p. (oleh siapa / apa?) - seorang pemuda yang bingung.
• P. p. (tentang siapa? / Tentang apa?) - tentang seorang pemuda yang bingung.

fungsi sintaksis- definisi, berdekatan dengan subjek atau objek. Contoh: Seorang wanita berlinang air mata melihat kereta yang berangkat. Wanita (apa?) - menangis. Fungsi serupa dilakukan oleh frasa partisipatif, menjadi definisi terpisah (jika tidak berada di awal kalimat yang absolut; dipisahkan dengan koma). Garis-garis hujan yang menghantam jendela berkilauan dalam cahaya lentera yang redup. Hujan deras (apa?) - mencambuk jendela.

Menjawab pertanyaan yang diajukan ke kata sifat: "apa?", "apa?", "apa?" dll. Gerund tidak memiliki tanda-tanda kata sifat, tetapi memiliki tanda-tanda kata keterangan.

Tanda-tanda kata keterangan, karakteristik participle:

1. kekekalan. Participle tidak dapat diubah berdasarkan tense, jenis kelamin, kasus, angka, seperti partisip.
2. fungsi sintaksis- keadaan (terisolasi, dipisahkan dengan koma). Contoh: Tersipu, dia mengaku kepada ibunya bahwa dia melewatkan kelas di sekolah musik. Dia mengaku kepada ibunya (bagaimana?) - tersipu. Fungsi serupa dilakukan oleh pergantian adverbial (keadaan terpisah, dipisahkan dengan koma). Setelah menanyakan arah dari seorang lelaki tua yang lewat, dia akhirnya menemukan rumah yang sudah lama dia harapkan. Dia menemukan sebuah rumah (bagaimana?) - menanyakan arah dari seorang lelaki tua yang lewat.
3. Menjawab pertanyaan yang diajukan pada kata keterangan “bagaimana?”, “kapan?”, “mengapa?” dll.

Generalisasi

Perbedaan utama antara unit morfologi ini adalah peran sintaksis yang mereka mainkan. Mereka juga memiliki karakteristik yang berbeda.