T?ma. L. N. Tolstoj. P??b?h "D?tstv?". T?ma d?tsk? otev?enosti sv?tu

L. N. Tolstoj. "D?tstv?", "Dosp?v?n?", "Ml?d?"

C?le: p?edstavit trilogii, hlavn? postavu p??b?hu "D?tstv?"; v?imn?te si d?tsk?ho odm?t?n? ne?est?, touhy po n?prav?; zd?raznit vliv matky a jej? sestry, kter? u?ily d?ti jednodu?e milovat; v?novat pozornost soucitu se smutkem n?koho jin?ho a t??dn?mu p??stupu k lidem; v?imn?te si dovednosti v popisu vzhledu postav; pomoci poc?tit hrdinovu l?tost nad minul?m d?tstv?m, jeho up??mnost ve vztahu k lidem.

Metodick? techniky: selektivn? ?ten? kapitol, analytick? rozhovor.

B?hem vyu?ov?n?

I. Organiza?n? moment.

1. ?ekn?te (p?edhrajte) dialog do ?koln?ho rozhlasu: „Co je tak d?siv?ho na sebeuspokojen?m nicotu“?

2. P?e?ten? a zopakov?n? 2–3 satirick?ch poh?dek na motivy p??b?hu ze ?koln?ho ?ivota.

IV. Zkoum?n? nov?ho t?matu.

1. ?etba u?ebnicov?ho materi?lu (str. 276) a pov?d?n? o ot?zk?ch.

– Jak? v?znam m?la Yasnaya Polyana pro Tolst?ho? (Je to kol?bka, uv?d?la lidi do ?ivota, do lidov?ch p?sn?, poh?dek, pov?st?, epos?. Nau?ila ho milovat. S. 276.)

- Kdo je hlavn? postavou p??b?hu "D?tstv?"? (Nikolenka Irteniev.)

2. Slovo u?itele.

Autobiografick? pr?zy jsou obvykle zalo?eny na ?iv? pam?ti minulosti, autenticit? bezprost?edn?ch dojm?. P?em??lejte o tom, kdo vlastn? n??e uveden? slova: autor nebo hrdina Nikolenka Irteniev. Pro? si to mysl??? Jak? my?lenky a pocity se v nich p?en??ej??

„??astn?, ??astn?, nen?vratn? ?as d?tstv?! Jak nemilovat, nect?t vzpom?nky na ni? Tyto vzpom?nky osv??uj?, povzn??ej? mou du?i a slou?? mi jako zdroj t?ch nejlep??ch pot??en?. (Samoz?ejm? jsou to ?vahy dosp?l?ho, pro kter?ho je d?tstv? d?vnou minulost?. A vzpom?nky na n?j, na to, co se stalo, "povzn??ej? du?i", ?ili d?laj? t? lep??, bu? jako b?je?n? lid?, kter? potkali na cest? ?ivotem, pamatujte a milujte nejbli??? lidi - matku a otce.)

Hlavn? postavou autobiografick?ho p??b?hu je tedy Nikolenka Irteniev.

3. ?etba u?itelem kapitoly z p??b?hu "D?tstv?".

4. Analytick? rozhovor (o matce) o probl?mech.

- Jak? pocit je prodchnut autorov?mi vzpom?nkami na jeho matku? (L?ska, zbo??ov?n?. Pamatoval si jednotliv? rysy „milovan?ho tvora: hn?d? o?i, kter? v?dy vyjad?ovaly stejnou laskavost a l?sku“ ke v?em, n??nou suchou ruku, kterou pol?bil, kdy? ho hladila. Z oble?en? si pamatoval jen vy??van? b?l? l?me?ek. Pam?? si zachovala nikoli obecn? v?raz obrazu matky, ale pouze jeho detaily.)

– Na co dal??ho si autor vzpomn?l v portr?tu sv? matky? (?sm?v, kter? zkr?snil kr?snou a laskavou tv?? maminky. O?i z??ily laskavost? a radost?. ?sm?v dod?val jej? tv??i kouzlo. A zd?lo se, ?e v?e kolem z??? ?t?st?m a radost?. A kdyby podle autor, v t??k?ch chv?l?ch ?ivota, alespo? na chv?li vid?t ten ?sm?v, "Nev?d?l bych, co je smutek.")



Jak se va?e matka chovala ke slu?ebnictvu? ("Po?kej, Mimi," ?ekla Marya Ivanovna s ?sm?vem... ""Nasa? si to, Karle Ivanovi?i," ?ekla matka, kdy? zvedl klobouk nad hlavu. Natalja Nikolajevna nedala najevo netrp?livost ani rozmrzelost, kdy? musela jsem t?ikr?t zopakovat svou ot?zku, zda d?ti klidn? spaly.)

– Pro? se autor „necht?n?“ ot??sl p?i odpov?di na ot?zku, pro? pl??e? („Byl jsem to j?, kdo plakal ve sv?m snu…“ Byla to le?. Nedok?zal vysv?tlit d?vod slz, aby nerozru?il svou matku. Ale lh?t j?, tato laskav?, ?ist?, nebesk? bytost, byla pro n?j velk? h??ch...)

5. U?itel ?te kapitolu „Jak? ?lov?k byl m?j otec?“ s. 282–284.

6. Konverzace na ot?zky.

- Jak? je portr?t otce? (S. 282.)

Jak se k n?mu chovali lid? kolem n?j? (V?ichni ho m?li r?di, zvl??t? ti, kte?? se cht?li l?bit. V jedn?n? s lidmi dr?el hranici p?chy a arogance. Nevzhledn? str?nky ?ivota dovedn? skr?val p?ed ostatn?mi, vyh?bal se smutku. Jedn?m slovem, autor?v otec je rozen? um?lec, znalec v?eho, co p?in??? pohodl? a pot??en?, a um?l je vyu??vat. M?j otec komunikoval s p??buzn?mi sv? ?eny, autorovy matky a p??teli z ml?d?, samoz?ejm? se na n? zlobil, v srdci za to, ?e usp?l ve slu?b? a „vyrostl od n?j daleko.“ hudba, zp?val, m?l r?d lidovou hudbu.



Z?v?r. autor?v otec ?il pro sebe, myslel jen na sv? radosti (karty, ?eny). Jeho ?ivot byl pln? nejr?zn?j??ch kon??k? a nikdy nep?em??lel o tom, zda jsou jeho kon??ky ostatn?m p??jemn?, zda jsou jeho ?ena a d?ti ??astn?, byl v ?ivot? tak ??astn?, ?e nevid?l pot?ebu (v mravn?m p?esv?d?en?).

V. Shrnut? lekce.

- Jak se matka jev? hrdinovi p??b?hu? Kdy se jej? tv?? je?t? zlep?ila?

- Jak? byl v?? otec a co pro n?j bylo charakteristick? (vztah k druh?m lidem, rysy jeho oble?en?, vztah k hudb?, knih?m, schopnost mluvit)?

L. N. Tolstoj. P??B?H "D?tstv?". kapitola "T??dy"

C?le: nau?it se analyzovat p?e?ten? kapitoly p??b?hu s c?lem identifikovat motivy a d?vody jedn?n? postav; rozv?jet ?e? prost?ednictv?m odpov?d? na ot?zky, pam?ti, pozornosti.

B?hem vyu?ov?n?

I. Organiza?n? moment.

II. Kontrola dom?c?ch ?kol?.

1. Doma si p?e?tete kapitolu „T??dy“. ?ekn?te n?m, jak se u?ily d?ti na za??tku minul?ho stolet?. (D?ti se u?ily doma, pracoval s nimi dom?c? u?itel a vychovatel. V samotn?ch p?edm?tech zad?val ?koly a hned se sv?ch ??k? zeptal na odpov?di.)

2. P?e?t?te si popis u?ebny. Co je na obyvatel?ch t?to m?stnosti zaj?mav? a jejich ?innost vypov?d? o interi?ru?

Karl Ivanovi? s br?lemi na nose a knihou v ruce sed?l na sv?m obvykl?m m?st?, mezi dve?mi a oknem. Nalevo od dve?? byly dv? police: jedna byla na?e, d?tsk?, druh? byla Karla Ivanycha, jeho vlastn?. Na t? na?? byly nejr?zn?j?? knihy - nau?n? i nev?chovn?: n?kter? st?ly, jin? le?ely. Pouze dva velk? svazky „Histoire des voyages“ („Obecn? historie cest“) v ?erven?ch vazb?ch zdobn? spo??valy na st?n?; a pak byly dlouh?, tlust?, velk? a mal? knihy - k?rky bez knih a knihy bez k?rek (...)

Na druh? st?n? visely pohlednice, v?echny t?m?? roztrhan?, ale dovedn? p?elepen? rukou Karla Ivanovi?e. Na t?et? st?n?, v jej?m? st?edu byly dve?e sm??uj?c? dol?, visela na jedn? stran? dv? prav?tka: jedno bylo ?ezan?, na?e, druh? bylo ?pln? nov?, jeho vlastn?, kter? pou??val sp??e k povzbuzen? ne? k vl?dnut?; na druh? ?ern? tabule, na kter? byly na?e velk? proh?e?ky ozna?eny kole?ky a mal? k???ky. Nalevo od hrac? desky byl roh, kde jsme byli pokleknuti (...)

Uprost?ed m?stnosti st?l st?l p?ikryt? potrhan?m ?ern?m pl?tnem, pod n?m? byly na mnoha m?stech vid?t okraje pro?ezan? kapesn?mi no?i. Kolem stolu bylo n?kolik nenat?en?ch stoli?ek, ale z dlouh?ho pou??v?n? lakovan?ch stoli?ek. Posledn? st?nu zab?rala t?i okna.

(V?echno v t?to m?stnosti ??k?, ?e se zde u??: knihy, mapy, prav?tka, st?l se stoli?kami, tabule... Ale ka?d? polo?ka tak? vypov?d? o lidech: u?iteli Karlovi Ivanovi?i a jeho studentech. A ukazuje se, ?e t?m?? p?ed p?ldruh?m stolet?m byly d?ti tak? l?n?, a kdy? si d?laly starosti nebo p?em??lely o n??em ciz?m, dok?zaly roz?ezat st?l no?em nebo roztrhat mapu a nebr?nily se d?vat se z okna ve snu, ?e lekce rychle skon?it.kolena, nebo krou?ky a k???ky na ?ern? tabuli.

O Karlu Ivanovi?i bylo tak? hodn? ?e?eno: o jeho p??snosti, p?esnosti, touze prosadit nez?vislost (jeho vlastn? v?ci) a mnohem v?ce.)

3. Konverzace na ot?zky.

- Stru?n? popi?te obsah kapitoly.

- Pro? byl Karl Ivanovi? mimo m?su? (S. 285. "... te? jsou d?ti velk?, pot?ebuj? se v??n? u?it... Ano, te? jsem se stal nepot?ebn?m a m?l bych b?t zahn?n; kde jsou sliby? kde je vd??nost?" .)

- Jak? je vztah mezi Karlem Ivanovi?em a otcem hlavn?ho hrdiny?

(S. 286. "V?m, ?? jsou to vtipy... abych ?ekl pravdu...".)

- Jak Nikolenka vn?m?, co sly??? („... byl jsem na?tvan?, ?e jsem nemohl nic d?lat.“ Ze slz a vzlyk? jsem nedok?zal vyslovit dialog a byl jsem potrest?n, a?koli Karl Ivanovi? ch?pal nespravedlnost trestu.)

– Jak charakterizuj? postavu my?lenky o Karlu Ivanovi?i a jeho otci? (S. 286. "Souc?til jsem... byla mezi nimi shoda.")

III. Studie nov? kapitoly p??b?hu - "Natalya Savishna".

1. P?e?ten? kapitoly u?itelem.

2. Konverzace na ot?zky.

- Za co byla d?vka Natashka potrest?na a vyho?t?na do stepn? vesnice na chl?v? (Pro l?sku pansk?ho ???n?ka. Je to nevolnice, nem? pr?vo na l?sku, na osobn? ?t?st?. Jej? povinnost? je slou?it p?n?m a ??t pro n?, jen pro n?.)

Pro? byla vr?cena sv?m p?n?m? („... nikdo nemohl nahradit Natalju...“ A kdy? je nenahraditeln?, pro? by m?la b?t trest?na, kdy? je?t? p?ed trestem odevzdala svou du?i a srdce p?n?m?! Proto?e si p??la trochu osobn?ho ?t?st??! nevol?na) ura?ena, pon??ena, zdrcena.Na ??dnou l?sku u? nemyslela.„Vracej?c? se v h?bitu (prost?m selsk?m od?vu) z vyhnanstv?; zjevila se sv?mu d?dovi, padla mu k noh?m a po??dala ji, aby mu vr?tila milosrdenstv?, n?klonnost a zapomn?la ?e droga, kter? ji p?epadla a kter? se, jak p??sahala, u? nikdy nevr?t?. A skute?n? dodr?ela slovo."

- Pro? jsi odm?tl freestyle? (S. 289-290. Kam by te? m?la j?t? "Od t? doby... je ??astn?? Spokojen??")

Zad?n?: "Jednou jsem se na ni na?tval." Pro?? (S. 291, 5, 6. odstavec)

Na co hlavn? hrdina p?em??lel, kdy? proch?zel m?stnost?? (S. 291. „Jak! Natalja Savishna... Ne, to je stra?n?! ..“ ... Budouc? mistr ?ije v chlapci, dokud si to s?m neuv?dom?. T??dn? vzd?l?n? bylo c?tit.)

Z?v?r. P?n a sluha, statk?? a roln?k, nevoln?k a nevoln?k... Hranice mezi nimi se nesma?e, a? se p?ni ke sv?m slu?ebn?k?m chovaj? jakkoli. "...jak? vz?cn?, ??asn? stvo?en? tato star? ?ena byla," a najednou "...jen Natalyo, ?ekni mi", "...jak se odvd??it drz? Natalyi za ur??ku, kterou mi zp?sobil." A pro Natalyu, kter? zest?rla v dom? sv?ch p?n?, je chlapec „m?m otcem“.

- Co ??k? interi?r pokoje, ve kter?m ?ije Natalya Savishna o sv? pan?? (M?stnost, kde ?lov?k ?ije, m??e hodn? napov?d?t o charakteru, zvyc?ch, povol?n? n?jemn?ka. Natalya Savishna vede dom?cnost v rodin? Irtenevov?ch, tak?e jej? truhly „m?ly ?pln? v?echno“. V modr? truhle - na v?ku je kresba Volo?i - Nikolen?ina bratra - d?kaz toho, jak drah? Natalja Savishna je ka?d?m znamen?m pozornosti sv?ch milovan?ch d?t?. O?akovo kou?en?, kter? p?ivezl Nikolen?in d?de?ek z Turecka a pe?liv? uchov?van? Natalyou Savishnou, je tak? vzpom?nkou na minul? l?ta v?rn?ch slu?ba a oddanost.)

IV. Shrnut? lekce.

- Zd? se v?m zaj?mav? postava Natalyi Savishny?

Pro? se rozhodla nevz?t svobodu? Schvalujete jej? rozhodnut??

L. N. Tolstoj. P??B?H "D?tstv?". kapitola "d?tstv?"

C?le: odhalit my?lenkov? sv?t a protich?dn? pocity hlavn?ho hrdiny; uk?zat ?t?drost lid?, kte?? ho miluj?; uk?zat Tolst?ho zru?nost p?i zobrazov?n? pohyb? du?e.

B?hem vyu?ov?n?

I. Organiza?n? moment.

II. Kontrola dom?c?ch ?kol?.

Zjist?te, kter? hrdinka je zm?n?na ve v??e uveden? pas??i. co je ona? Jak to vn?m? Nikolenka a jak? je autorka?

„Nejen, ?e nikdy nemluvila, ale zd? se, ?e ani nemyslela na sebe; cel? jej? ?ivot byla l?ska a nezi?tnost. Byl jsem tak zvykl? na jej? nezaujatou, n??nou l?sku k n?m, ?e jsem si nep?edstavoval, ?e by to mohlo b?t jinak, nebyl jsem j? v?bec vd??n? a nikdy jsem si nekladl ot?zky: je ??astn?? je to dost?

N?kdy jste pod z?minkou nutn? pot?eby b??eli z lekce do jej?ho pokoje, posadili se a za?ali nahlas sn?t, v?bec se nestyd?li za jej? p??tomnost. Po??d se n???m zab?vala: bu? pleten?m pun?ochy, nebo prohrabov?n?m truhlic, kter?mi byl jej? pokoj pln?, nebo zapisovala pr?dlo a poslouchala ka?d? nesmysl, kter? ??k?m (...), ??kala: „Ano, m?j otec, ano." Obvykle, kdy? jsem vstal a chystal se odej?t, otev?ela modrou truhlu, na jej?? vnit?n? stran? - jak si te? vzpom?n?m - byl nalepen? namalovan? obr?zek n?jak?ho husara, obr?zek z kel?mku od rt?nky a kresba Volo?y “ – vyt?hla z t?to truhly kou?, zap?lila ji a m?vnut?m ruky ?ekla:

- Tohle, ot?e, po??d kou?? Ochakov. Kdy? tv?j zesnul? d?de?ek – kr?lovstv? nebesk? – ?el pod Turky, p?ivedli ho odtud. To je posledn? kousek,“ dodala s povzdechem.

V truhl?ch, kter?mi byl jej? pokoj pln?, bylo ?pln? v?echno.

Tato pas?? je o Natalyi Savishn?. Cel? ?ivot ob?tav? slou?ila rodin? Irtenevov?ch, byla neoby?ejn? skromn? a laskav?, ke v?em ?len?m rodiny se chovala s l?skou, zvl??t? k d?tem. Nikolenka milovala Natalju Savishnu, ale nejen ?e se j? nikdy nesna?ila pot??it, starat se o ni, ale i kdy? ho jm?nem sv?ch matek Natalya Savishna potrestala za zni?en? ubrusu, byl rozho??en jako spr?vn? barchon: jak nevoln?k odv??il se ho potrestat. Autor laskavou sta?enku nejen popisuje s mimo??dnou l?skou a n?hou, ale tak? s opo?d?nou l?tost? vzpom?n?, jak m?lo opravdov? v?elosti a pozornosti, kterou si zaslou?ila, j? kdysi projevoval.

III. Prezentace t?matu a c?l? lekce.

IV. Studium kapitoly "D?tstv?".

1. Komentovan? ?ten?.

("??astn?", "Neodvolateln?.")

?kol: nakreslete ?stn? obr?zek (pomoc? u?ebnice) us?naj?c?ho chlapce u stolu.

Co vid? skrze svou ospalost? (Pod?vejte se a usm?jte se.)

– Co c?t?? (Dotek „jemn? ruky“, „n?dhern? jemn? ruky“ sly?? „roztomil?“ hlas.)

- Jak?m pocitem d?chaj? vzpom?nky na rozchod p?ed span?m? (L?ska naplnila jeho srdce, byla to pot?eba, d?vala s?lu. A nebylo pot?eba nic krom? nevinn? veselosti a bezmezn? pot?eby l?sky.)

Z?v?r. L. N. Tolstoj pe?liv? uchov?val duchovn? obraz sv? matky. "P?ipadala mi tak vysok?, ?ist?, duchovn? bytost, ?e ?asto... Modlil jsem se k jej? du?i, ??dal jsem ji, aby mi pomohla, a tato modlitba v?dy hodn? pomohla."

Star?? bratr Nikolenka byl velmi podobn? sv? matce. Spojovala je „lhostejnost k ?sudk?m druh?ch lid? a skromnost, dosp?li k tomu, ?e se sna?ili skr?t ment?ln?, v?chovn? a mravn? v?hody, kter? m?li oproti jin?m lidem. Zd?lo se, ?e jsou za tyto v?hody v rozpac?ch.“ A dal?? ??asn? vlastnost p?itahovala Tolst?ho v t?chto drah?ch tvorech - nikdy nikoho neodsuzovali. Jednou v "?ivotech svat?ch" Dm. Rostov Tolstoj ?etl p??b?h o mnichovi, kter? m?l mnoho nedostatk?, ale po sv? smrti se ocitl mezi svat?mi. Zaslou?il si to t?m, ?e za cel? sv?j ?ivot nikoho neodsoudil. A Maria Nikolajevna, Tolst?ho matka, tv??? v tv?? nespravedlnosti, se cel? ?ervenala, dokonce plakala, ale nikdy ne?ekla hrub? slovo. A s?m Tolstoj, kdy? mluvil o sv?m otci, nepronesl jedin? slovo odsouzen?.

Na konci kapitoly se Tolstoj pt?: „Vr?t? se n?kdy ta sv??est, nedbalost, pot?eba l?sky a s?ly v?ry, kterou jste m?li v d?tstv?? Jak? doba m??e b?t lep??, ne? kdy? dv? nejlep?? ctnosti – nevinn? veselost a bezmezn? pot?eba l?sky – byly jedinou motivac? v ?ivot??.. Zanechal ?ivot v m?m srdci tak t??k? stopy, ?e m? tyto slzy a nad?en? nav?dy opustily?

- Co Tolst?ho tr?p?, kdy? p?em??l? o d?tstv??

V. Shrnut? lekce.

Rysem hrdiny p??b?hu „D?tstv?“ je to, ?e neust?le p?em??l? o projevu sv?ch pocit? a ?asto je „nemilosrdn? k sob?“.

- Co Tolst?ho zaj?m? v?ce - ?in nebo jeho mor?ln? v?znam?

V?dy kriticky hodnot?te sv? ?iny a pocity? Jste k sob? z?rove? „nemilosrdn?“?

Dom?c? ?kol: p?ipravte odpov?? na ot?zku-?kol 5 (str. 294); p?e?t?te si ?l?nek N. K. Gudziy „Jak Tolstoj pracoval“.

Odpov?? vlevo Host

Nikolaj Petrovi? Irteniev - hlavn? postava p??b?hu "D?tstv?" L. N. Tolst?ho, desetilet?ho chlapce ze ?lechtick? rodiny. Je to vesel?, mil? a dob?e vychovan? chlapec, kter? vyr?st? v l?sce a p??i. Na jeho v?chov? se pod?lej? nejen rodi?e, ale tak? ch?va Natalya Savishna a u?itel Karl Ivanovi?. Sv? rodi?e m? moc r?d a je na n? hrd?. V jeho o??ch jsou to ti nejkr?sn?j?? a up??mn? miluj?c? lid?. Matka je pro n?j zdrojem ve?ker? kr?sy. Kdy? na ni mysl?, v?dy si p?edstav? jej? laskav? ?sm?v a sladk? zvuky jej?ho hlasu. Nikolen?ina l?ska k matce byla podobn? l?sce k Bohu.

Pocity k druh?m lidem zauj?maj? v jeho ?ivot? zvl??tn? m?sto. Dobr? povaha chlapce se projevuje i p?i hr?ch sousedn?ch d?t?. Souc?t? s nemocnou Ilenkou Grapovou z chud? rodiny. Na vesnici se chov? s l?skou ke Katence, v Moskv? je doslova zamilovan? do Sonechky Valakhiny. R?d pozn?v? nov? d?ti, nap??klad p??buzn? Ivinov?ch. Nikolenka Irteniev je zvl??tn? chlapec, dokonce vynikaj?c?. Brzy se nau?il rozli?ovat fale? a nem? r?d podvod. Od p??rody je rozporupln? a pozorn?. K narozenin?m sv? babi?ky psal b?sn? a byl velmi nad?en?, kdy? je ?etli nahlas.

Na ??astn? chv?le str?ven? na venkov? vzpom?n? s touhou as ?sm?vem. Nikolen?ino d?tstv? skon?ilo smrt? jej? maminky. Kdy? ztratil nejmilovan?j??ho ?lov?ka na sv?t?, p?estal b?t mal?. Rodina Irtenevov?ch se p?est?hovala do Moskvy, ale poka?d?, kdy? byl ve vesnici, nav?t?vil hrob sv? matky.

m?ma

Maminka je matkou hlavn?ho hrdiny p??b?hu „D?tstv?“ od L. N. Tolst?ho. Nikolenka Irteniev vzpom?n? na svou matku s nekone?nou l?skou a vd??nost?. Byla pro n?j zdrojem v?eho kr?sn?ho. Ka?d? r?no se?la Nikolenka dol? do ob?v?ku pozdravit maminku a jemu se zd?lo, ?e na sv?t? nen? kr?sn?j??ho a laskav?j??ho ?lov?ka ne? tato ?ena. Dob?e se choval i ke sv?mu otci a pro chlapce byl nespornou autoritou. Av?ak city k matce ho p?emohly, proto?e v n? vid?l jen laskav? ?sm?v a starostliv? o?i. Nikolenku v?dy oslovovala s d?raznou n?klonnost?, pou??vala v?razy jako „mil??ku“, „and?l??ku“.

Jako ka?d? matka cht?la, aby jej? d?ti pamatovaly na jej? l?sku. Kdy? Nikolenka a jej? bratr odjeli do Moskvy, matka po n?jak? dob? siln? nastydla a onemocn?la. Otec urychlen? p?ivedl chlapce zp?t do vesnice, aby mohli vid?t matku. Tam se dozv?d?li ho?kou pravdu o mat?in? stavu. ?est dn? nemohla vst?t a o?i j? u? nebyly vid?t. To byl pro Nikolenku nejsiln?j?? ?ok. Po smrti sv? matky se zd?lo, ?e b?hem jednoho dne vyrostl. Chlapcovo d?tstv? skon?ilo p?es noc. M?ma byla poh?bena ve vesnici, nedaleko jej? laskav? a oddan? ch?vy Natalie Savishny.

Natalya Savishna

Natalya Savishna je vedlej?? postavou Tolst?ho p??b?hu „D?tstv?“, kter? sehr?la d?le?itou roli p?i formov?n? postavy desetilet? Nikolenky, hlavn? hrdinky, i p?i odhalov?n? jeho vztahu k ostatn?m lidem. Natalya Savishna slou?ila v dom? Irtenevov?ch od nepam?ti. M?la na starosti kl??e od sp??e a byla od p??rody panova?n? ?ena, tak?e se j? slu?ebnictvo v dom? b?lo.

Ve sv?m ml?d? byla Natashka naopak pokorn? a piln?. Pr?v? pro tyto vlastnosti byla vybr?na do role ch?vy pro malou Natalju Nikolajevnu, maminku Nikolenky. Brzy se hrdinka zamilovala do temperamentn?ho ???n?ka Foka a provdala se za n?j bez po?ehn?n? majitel?, za co? byla vyhn?na na dv?r. D?m v?ak rychle pochopil, ?e podobnou n?hradu na roli ch?vy nenajdou a vr?til ji zp?t. Natashka ?inila pok?n?, ?ekla, ?e to v budoucnu neud?l?, a p?enesla celou svou z?sobu l?sky na malou sle?nu.

Kdy? nastoupila do funkce guvernantky, dostala do rukou kl??e od sp??e. Od t? doby j? v?ichni ??kali Natalya Savishna a chodila s ?epic? na hlav?. Maminka Nikolenka, kter? se provdala, ji z vd??nosti za oddanou l?sku vzala s sebou. Z?rove? p?edstavila sv?j voln? styl, ale v?b?r nechala na samotn? Natalyi Savishn?. Zpo??tku se j? tento dokument v?bec nel?bil. Rozhodla se, ?e se j? p?nov? t?mto zp?sobem cht?j? zbavit. Natalya Nikolaevna ji v?ak osobn? po??dala, aby z?stala, proto?e bez n? d?m nebyl domovem.

Hrdinka o sob? moc nemluvila. V?echny jej? my?lenky sm??ovaly k vytvo?en? ?t?chy pro ostatn?. Jej? nezi?tn? l?ska k lidem je d?lala laskav?j??mi, lid?t?j??mi. Milovala d?ti Natalyi Nikolaevny jako rodinu. I kdy? se jednou v??n? na?tvala na Nikolenku, ?e vylila kvas na ubrus a dokonce ji zbila mokr?m ubrusem. Kdy? v?ak vid?la, jak je rozru?en?, sama ho po??dala o odpu?t?n?. Star?ina laskavost se chlapci zd?la nekone?n?, dokonce propukl v pl??, ale „ne ze zloby, ale z l?sky a studu“.

Nikolenka Irteniev - hlavn? postava p??b?hu "D?tstv?", napsan?ho brilantn?m spisovatelem, vrac? ?ten??e do vzd?len?ho d?tstv? a tak? otev?r? duchovn? a mor?ln? sv?t d?t?te.

Jak? je charakteristika Nikolenky Irtenevov?? Jak to vn?mal autor? Idealizoval si sv?ho hrdinu? A co cht?l p?edat srdc?m ?ten???, kdy? si jako kl??ov? a ?st?edn? ve sv? tvorb? vybral obraz d?t?te?

Poj?me si kr?tce rozebrat realistick?, ?ivotn? p??b?h L. N. Tolst?ho „D?tstv?“ a pokusme se naj?t odpov?di na v??e uveden? ot?zky.

Obraz d?tstv?

Charakteristika Nikolenky z p??b?hu „D?tstv?“ za??n? od prvn?ch ??dk? d?la. P?ed n?mi se objevuje sp?c? chlapec, jeho? sp?nek hl?d? jeho laskav? miluj?c? r?dce.

Z kr?tk?ch pozn?mek a ?vah d?t?te je z?ejm?, ?e jde o syna statk??e, kter? vyrostl ve sklen?kov?ch podm?nk?ch, trochu rozmazlen? a v?st?edn?, ale velmi mil? a jemn?.

Vypr?v?n? nen? nadarmo vedeno v prvn? osob?. To n?m umo??uje l?pe poznat chlapcovy my?lenky a pocity, jeho d?tskou bezprost?ednost a d?tskou v??nost.

Charakterizace Nikolenky Irteniev je charakteristikou samotn?ho Tolst?ho, proto?e mnoho ud?lost? a incident? popsan?ch v p??b?hu je p?evzato p??mo z autorov?ch pam?t?.

Co si Leo Tolstoj uchoval na pam?tku? „D?tstv?“ p?ed n?mi otev?r? prvn? roky jeho ?ivota, nejen ?iv? a ??inn? charakterizuje mladou generaci bohat?ch statk???, ale tak? kritizuje, odhaluje nemravnost a pokrytectv? tehdej??ho u?lechtil?ho zp?sobu ?ivota.

Vzhled hlavn? postavy

Portr?t Nikolenky z p??b?hu „D?tstv?“ n?m p?edstavuje pon?kud o?kliv?ho desetilet?ho chlapce s velk?m nosem, velk?mi rty a mal?ma o?ima, s neust?le vy?n?vaj?c?mi v?ry na temeni.

Chlapec je velmi znepokojen sv?mi vn?j??mi nedostatky. Kv?li tomu ho n?kdy p?epadne smutek a zoufalstv?. Dokonce ??d? Boha o vn?j?? kr?su a je p?ipraven vzd?t se v?eho nejcenn?j??ho, jen aby m?l dokonal? vzhled.

A a?koli se n?kdy m??e zd?t, ?e se hlavn? hrdina schv?ln? ozna?uje za takov?ho mal?ho podiv?na, sta?e?inov? st?le opakovan? mluv? o jeho o?kliv?m vzhledu. To si v?imne i ten, kdo Nikolenku miluje v?c ne? kohokoli na sv?t? – svou matku. Na druhou stranu opakovan? zd?raz?ovala duchovn? p?ita?livost sv?ho nejmlad??ho syna.

rozporupln? pocity

Jak? je Nikolenka v p??b?hu "D?tstv?"?

Tohle je oby?ejn? kluk, trochu z?vistiv?, trochu absurdn?, ale velmi mil?, jemn? a sv?domit?.

Irten?jevova sv?domitost je s nejv?t?? pravd?podobnost? jeho vnit?n?m j?drem, kter? n?s na hlavn? postav? p?itahuje.

M??e d?lat o?kliv? v?ci, m??e m?t ?patn? ?sudky, m??e myslet a c?tit to, co je odsouzen?hodn?, ale v?dy, v?dy (!) bude po tom c?tit stud a l?tost, pok?n? a n?jak? v??itky. Pot? chci v??it a doufat, ?e se Nikolenka zm?n?, zlep?? a bude lep??.

Vztah s mentorem

Jak? rozporupln? pocity m? Nikolenka?

Nap??klad ve vztahu s u?itelem d?t?, rodem N?mcem, Karlem Ivanovi?em. Tento chud?k nem?l ve sv? vzd?len? vlasti ?ivot a do Ruska p?i?el hledat ?t?st?. N?mec nena?el bohatstv? a blahobyt, ale od p??rody, laskav? a srde?n?, velmi p?ilnul ke sv?m ??k?m a v prostot? sv? du?e jim dal v?echny ze sebe.

Nikolenka sv?ho uboh?ho mentora velmi miluje a slituje se nad n?m. Nap??klad sn? o tom, ?e vyroste a pom??e sv?mu u?iteli, zm?rn? jeho smutek a dokonce pro n?j hodn? ob?tuje.

Jeho up??mn? l?ska ke Karlovi Ivanovi?i se projevuje i v praxi: Nikolenka ?asto p?istupuje k mentorovi, jemn? ho bere za ruku a l?skypln? mu ??k? „mil?“ u?iteli.

V du?i chlapce v?ak doch?z? k n?kolika n?hl?m zm?n?m. Dok??e zubo?en?ho u?itele nad?vat a zlobit se, odpov?dat mu hrub? a drze, p??t mu v?echno zl?. A to v?e jen kv?li stroh?mu n?vrhu, kr?tk? pozn?mce nebo ?patn?mu hodnocen?!

Samoz?ejm?, ?e pozd?ji, po rozboru jeho ?patn?ho chov?n?, za?ne mal? Irtenyev poci?ovat v??itky sv?dom? a sna?? se to napravit.

Vztahy s Ilenkou

Charakterizace Nikolenky z p??b?hu „D?tstv?“ se jasn? projevuje v jeho vztahu s Ilenkou Grapovou, kter? byla stejn? star? jako hlavn? postava. Ilenka byla nemocn?, tich? d?t?, pron?sledovan? a ?ikanovan? bohat?mi soudruhy. Jeho otec nem?l ani bohatstv?, ani titul, ale sna?il se udr?ovat zn?most s Irten?vov?mi v nad?ji na dal?? patron?t. Jak t??k? bylo pro Ilenku komunikovat s nafoukan?mi bar?uky, kte?? ho ur??eli, poni?ovali, ur??eli a dokonce bili!

D?ti, ji? schopn? projevit krutost, dovedly ne??astn?ho chlapce k slz?m, ani? by pomyslely na to, ?e pro??v? du?evn? muka a muka.

Vzpom?nky na Ilen?ino pron?sledov?n? le?? jako tmav? skvrna na Irt?n?jevov? srdci po mnoho let. On, tak jemn? a sympatick?, s jemnou ch?pavou du??, si vy??t?, ?e se dr?el vzoru dosp?l?ch d?t? a nezastal se bezbrann?ho zubo?en?ho chlapce.

Panstv? hrdiny

Ve vztahu k Nikolence k jeho pod??zen?m v?ak v?dy proklouzla nota arogance a nafoukanosti. Pova?oval se za mnohem vy???ho ne? Karl Ivanovi? a Natalja Savishna, slu?ebn?ci k n?mu p?ipoutan? cel?m srdcem. Ke sv?m uboh?m vrstevn?k?m se choval pohrdav? a arogantn?, pova?oval se za lep??ho a chyt?ej??ho.

Kde se v tomto mil?m sladk?m d?t?ti vzal takov? pocit arogance a nad?azenosti? Charakterizace Nikolenky z p??b?hu „D?tstv?“ n?m pln? odhaluje p???iny a d?sledky jeho ?in? a ?sudk?.

Mal? chlapec byl vychov?n v dom? bohat?ho, arogantn?ho statk??e. Od d?tstv? ho u?ili, ?e je synem p?na, hodn? ?cty a ?cty. S mate?sk?m ml?kem Nikolenka vst?eb?vala pocit nad?azenosti a touhu ??t v luxusu a spokojenosti, mezi slu?ebnictvem, otrock?mi lidmi.

Bylo vychov?no tolik urozen?ch d?t?. A to bylo v t? dob? b??n?.

t??k? zkou?ky

To ale neznamen?, ?e mal? Irten?jev ?il ve vzdu?n?m z?mku, chr?n?n? osudem p?ed probl?my a starostmi. Ne, dotkly se ho i pot??e a z??itky, kter? v n??n? du?i zanechaly nesmazatelnou ?alostnou stopu.

Obraz Nikolenky Irtenjevov? v p??b?hu „D?tstv?“ je obrazem bohat?ho chlapce, kter? zn? osobn? z?rmutek a jemn? c?t? utrpen? druh?ch.

Navzdory pohodln? a pasivn? existenci za??v? hlavn? hrdina t??k? citov? trauma: nepochopen? sv?ho star??ho bratra, aroganci p??tele, p?chu a nemor?lnost sv?ho otce, kter? podv?d? matku a zruinuje celou rodinu.

Nejsmutn?j?? vzpom?nkou Nikolenky je v?ak n?hl? smrt jej? maminky.

Postoj k matce

Obraz matky je nejjasn?j??m, nejkr?sn?j??m obrazem v p??b?hu, zat?mco v d?le chyb? konkr?tn? popis vzhledu nebo podrobn? charakteristiky ?eny.

Maminka pro Nikolenku je to nejmilovan?j?? stvo?en? na zemi. Nev?h? j? projevovat n?hu a n?klonnost, r?d s n? ?asto tr?v? ?as a komunikuje. S nejv?t?? pravd?podobnost? pr?v? d?ky ran?mu vlivu matky z chlapce vyroste tak laskav? a sympatick? d?t?, schopn? souc?tit a c?tit se provinile. Proto by charakteristika Nikolenky z p??b?hu „D?tstv?“ byla ne?pln? a jednostrann?, neb?t popisu jeho vztahu s matkou.

Smrt nejmilovan?j??ho ?lov?ka zanechala v chlapcov? srdci nesmazatelnou r?nu. Hodn? plakal a trp?l, sv?m zp?sobem pro??val ho?kou ztr?tu. Nech?pal, jak se rozkvetl? a vesel? maminka m??e prom?nit ve ?lut? zvadl? stvo?en? se zav?en?ma o?ima a k nepozn?n?.

A chlapec p?itom v?echny sv? vjemy a pocity popisuje s bezmeznou up??mnost? a p??most?. Za nejpravdiv?j?? projev smutku naz?v? okam?ik sebezapomn?n? str?ven? u rakve sv?ho milovan?ho rodi?e. V jin?ch p??padech, kdy Nikolenka plakala a vzlykala pro jeho matku, ?inil to z pocitu p?chy, dom??livosti a sobectv?, up??mn? si to p?izn?val a pro??val hlubok? stud a opovr?en? s?m p?ed sebou.

Vliv obrazu Nikolenky

Jak m??ete vid?t, ve sv?m p??b?hu „D?tstv?“ vytvo?il Tolstoj ?iv? origin?ln? obraz Nikolenky Irtenyevov?, kter? n?s u?? spr?vn? reagovat na na?e ne?t?st? a selh?n?. Z d?la tak? vypl?v?, ?e d?tstv? je d?le?it?m obdob?m pro utv??en? osobnosti d?t?te a vid?n? sv?ta, kter? zanech? nesmazatelnou stopu v jeho mysli i srdci.

Rysy ??nru Gork?ho p??b?hu D?tstv?

D?j p??b?hu M. Gork?ho "D?tstv?" je zalo?en na faktech skute?n? biografie spisovatele. To ur?ilo rysy ??nru Gork?ho d?la - autobiografick?ho p??b?hu. V roce 1913 napsal M. Gorkij prvn? d?l sv? autobiografick? trilogie „D?tstv?“, kde popsal ud?losti spojen? s dosp?v?n?m mal?ho ?lov??ka. V roce 1916 byl naps?n druh? d?l trilogie „V lidech“, odhaluje t??k? pracovn? ?ivot a o p?r let pozd?ji, v roce 1922, M. Gorkij, dokon?uj?c? p??b?h o utv??en? ?lov?ka, vydal t?et? d?l trilogie - "Moje univerzity".

P??b?h "D?tstv?" je autobiografick?, ale nelze d?t rovn?tko mezi d?j um?leck?ho d?la a ?ivot spisovatele. M. Gorkij po letech vzpom?n? na sv? d?tstv?, na prvn? z??itky dosp?v?n?, na smrt otce, p?est?hov?n? k d?de?kovi; p?ehodnocuje mnoho v?c? nov?m zp?sobem a na z?klad? pro?it?ho vytv??? obraz ?ivota mal?ho chlapce Aljo?i v rodin? Kashirinov?ch. P??b?h je vypr?v?n v prvn? osob? jm?nem mal?ho hrdiny ud?lost?. Tato skute?nost ?in? popisovan? ud?losti spolehliv?j??mi a tak? pom?h? (co? je pro spisovatele d?le?it?) zprost?edkovat psychologii, vnit?n? pro?itky hrdiny. Bu? Aljo?a o sv? babi?ce mluv? jako o „m?mu srdci nejbli???, nejsrozumiteln?j?? a nejdra??? osob? – je to jej? nezaujat? l?ska ke sv?tu, kter? m? obohatila, nasytila silnou silou pro t??k? ?ivot“, pak se vyzn? ze sv? nechuti k jeho d?de?ek. ?kolem spisovatele nen? jen zprost?edkovat ud?losti, kter?ch se mal? hrdina stal ??astn?kem, ale tak? je zhodnotit ji? z pozice dosp?l?ho, kter? toho v ?ivot? ?lov?ka hodn? poznal. Pr?v? tato vlastnost je charakteristick? pro ??nr autobiografick?ho p??b?hu. C?lem M. Gork?ho nen? o?ivovat minulost, ale vypr?v?t „o tom ?zk?m, dusn?m kruhu hrozn?ch dojm?, v n?m? ?il – st?le ?ije – prost? rusk? ?lov?k“.

D?tsk? ud?losti se ve vn?m?n? vyprav??e nemihnou jako kaleidoskop. Naopak, ka?d? okam?ik ?ivota, ?in, se hrdina sna?? pochopit, dostat se k v?ci. Stejnou epizodu hrdina vn?m? jinak. Chlapec sn??? zkou?ky, kter? neochv?jn? padly: nap??klad pot?, co jeho d?de?ek zbil Aljo?u za po?kozen? ubrus, se „dny nemoci“ pro chlapce staly „velk?mi dny ?ivota“. Tehdy za?al hrdina l?pe rozum?t lidem a jeho srdce „se stalo nesnesiteln? citliv?m na jakoukoli ur??ku a bolest, svou i ciz?“.

Gork?ho d?lo „D?tstv?“ m? hranice tradi?n?ho ??nru p??b?hu: jedna hlavn? d?jov? linka spojen? s autobiografick?m hrdinou a v?echny vedlej?? postavy a epizody tak? pom?haj? odhalit postavu Aljo?i a vyjad?ovat autor?v postoj k tomu, co se d?je.

Spisovatel z?rove? obdarov?v? hlavn?ho hrdinu sv?mi my?lenkami a pocity a z?rove? jakoby zven?? prom??l? popisovan? ud?losti a hodnot? je: „... m? cenu o tom mluvit? To je pravda, kterou mus?me zn?t a? do ko?ene, abychom ji vyko?enili z pam?ti, z du?e ?lov?ka, z cel?ho na?eho ?ivota, t??k?ho a hanebn?ho.