Zpr?va „Odpov?dnost ?editele ?koly (z?stupce ?editele) za v?chovn? vzd?l?vac? ?innost

Vedouc? u?itel - vedouc? v?chovn?ho odd?len?, z?stupce ?editele st?edn?ho vzd?l?vac?ho za??zen?.

Pozice vedouc?ho u?itele:

Vedouc? u?itel pro v?deckou a metodickou pr?ci (pl?nuje a ??d? v?deckou pr?ci student?)

Vedouc? u?itel pro pedagogickou pr?ci (Vytv??? rozvrh, v?nuje se metodick? pr?ci, vnitro?koln? kontrole)

?editel pro administrativn? a ekonomick? pr?ce (??d? hospod??skou ?innost ?koly, zaji??uje v?chovn? vzd?l?vac? proces)

V p??pad? pot?eby lze m?sta rozd?lit (samostatn? v?deck? a metodick?, v?chovn? a v?chovn? pr?ce) nebo spojit (nap?. jedin? z?stupce ?editele v malot??dn? ?kole).

Pr?ce ?editele ?koly se ??d? popisem pr?ce, chartou ?koly, z?konem Rusk? federace „o vzd?l?v?n?“.

Technologie ??zen? se vyzna?uje p?esn? definovan?m sledem metod a operac?, kter? umo??uj? dos?hnout stabiln?ho pl?novan?ho v?sledku s nejni???mi n?klady na ?sil?, pen?ze a ?as. Z?rove? by m?l b?t kladen d?raz na interaktivn? charakter ??zen?. Z?sadn? d?le?it?m faktorem v technologii ??zen? je styl ??zen? vzd?l?vac?ho procesu, p??stup k lidem.

P?edpokl?d? se, ?e v ide?ln?m p??pad? by m?l b?t ?editel ?koly tak? dobr?m u?itelem p?edm?t?.

Pro vedouc?ho u?itele je jednou z hlavn?ch vlastnost? schopnost organizovat pr?ci t?mu, organizovat holistick? pedagogick? proces. V ?ele u?itel? by m?l st?t ?lov?k, kter? je schopen kolem sebe shrom??dit t?m podobn? sm??lej?c?ch lid? na z?klad? spolupr?ce a vz?jemn?ho porozum?n?. Vedouc? u?itel pro akademickou pr?ci hraje roli „motoru“, jeho? ve?ker? ?sil? sm??uje k udr?en? pracovn?ho rytmu v t?mu, vytv??en? pozitivn?ho mikroklimatu, p??jemn? a produktivn? interakce zam?stnanc? ve ?kole.

?editel ?koly je „u?itel u?itel?“ – od toho se odv?j? alokace velk?ho mno?stv? ?asu na komunikaci s u?iteli a studenty, zvy?ov?n? vlastn? pedagogick? kvalifikace, ??zen? vzd?l?vac?ho procesu. ?editel pot?ebuje m?t ?as na sv?j odborn? r?st. V tomto ohledu je vhodn? vy?lenit voln? den v t?dnu na sebevzd?l?v?n?, ?kolen? v kurzech, setk?n? s odborn?ky.

V?chovn?-metodick? ?innost ?editele ?koly je realizov?na pomoc? metodick? slu?by ?koly. Formy metodick? pr?ce ?editele ?koly jsou r?zn?. Jedn? se o klasick? (kurzy, p?edn??ky, semin??e apod.) i nestandardn? probl?mov? aktivity (?kolen?, hry na hran? rol? apod.) Velkou pomoc? jsou metodick? sch?zky a konzultace. D?le?itou sou??st? pr?ce ?editele ?koly je pr?ce s mlad?mi odborn?ky.

Jde p?edev??m o navozen? atmosf?ry dobr? v?le, vz?jemn?ho porozum?n? a spolupr?ce, aby nejen ??k, ale i u?itel do ?koly chodili r?di, vytvo?ili d?tem i u?itel?m situaci ?sp?chu a p?ede?li p??padn?m chyb?m.

1. Obecn? ustanoven?

1.1. Tato smlouva je ofici?ln? nab?dkou (ve?ejnou nab?dkou) IE Maksimenkov Alexey Andreevich (OGRNIP 315420200006514, DI? 420206996759), d?le jen „zhotovitel“, a v souladu s ?l. 437 ob?ansk?ho z?kon?ku Rusk? federace je ve?ejnou nab?dkou dodavatele adresovanou jednotlivc?m na poskytnut? mo?nosti z??astnit se sout??? za podm?nek smlouvy.

1.2. Smlouva se v ka?d?m konkr?tn?m p??pad? pova?uje za uzav?enou bez podpisu, proto?e p?ijet? nab?dky se rovn? uzav?en? smlouvy za n??e uveden?ch podm?nek.

1.3. Aktu?ln? verze Smlouvy je trvale um?st?na na webov?ch str?nk?ch zhotovitele na adrese: „web/nab?dka“ a je z?vazn? k sezn?men? ??astn?ka do doby akceptace.

1.4. Tyto podm?nky nab?dky m??e zhotovitel jednostrann? m?nit a/nebo dopl?ovat bez zvl??tn?ho upozorn?n?. Zm?ny obsahu Smlouvy nab?vaj? ??innosti okam?ikem jejich zve?ejn?n? v trval?m m?st? Smlouvy ve form? aktualizovan?ho textu Smlouvy.

2. Term?ny a definice pou?it? ve Smlouv?.

2.1. Pro ??ely t?to nab?dky se n?sleduj?c? v?razy pou??vaj? v n?sleduj?c?m v?znamu:

  • "Dodavatel" - individu?ln? podnikatel Maksimenkov Alexey Andreevich, jednaj?c? na z?klad? Charty;
  • „Nab?dka“ – tato Nab?dkov? smlouva na poskytov?n? poradensk?ch a informa?n?ch slu?eb;
  • „P?ijet? Nab?dky“ – ?pln? a bezpodm?ne?n? p?ijet? podm?nek Nab?dky proveden?m ?kon? uveden?ch v ?l?nku 3 t?to Nab?dky.
  • „Z?kazn?k“ – osoba, kter? p?ijala Nab?dku, a je tedy Z?kazn?kem slu?eb Zhotovitele podle uzav?en? nab?dkov? smlouvy a m??e se pod?let na ?innosti t?chto str?nek;
  • "Sout??" - akce k identifikaci nejlep??ch z p?ihl??en?ch d?l, kter? se kon? m?s??n?, v d?sledku ?eho? ??astn?ci obdr?? dokumenty o ocen?n?;
  • "Testov?n?" - online ud?lost zam??en? na odhalen? znalost? ??astn?k? v ur?it? oblasti profesn? ?innosti;
  • „Doklad o ocen?n?“ – dokument potvrzuj?c? ??ast na akci, kter? obsahuje ?daje o m?st? obsazen?m t?mto ??astn?kem, o nominaci, d?le dokument obsahuje ?daje o ??astn?kovi, podpis a pe?e? p?edsedy komise.

3. P?edm?t smlouvy

3.1. Dodavatel dle Nab?dkov? smlouvy poskytuje Z?kazn?kovi slu?by k poskytov?n? pot?ebn?ch informac? souvisej?c?ch s akcemi, kter?mi se rozum? r?zn? Sout??e a Testy konan? na d?lku (d?le jen Slu?by).

3.2. Dodavatel poskytuje Slu?by Z?kazn?kovi pouze v p??pad?, ?e Z?kazn?k pod? p??slu?nou ??dost o Slu?by na str?nce „http: // site“ v souladu se schv?len?mi pravidly, jako? i platbu za Slu?by v souladu s aktu?ln?mi tarify. .

3.3. P?ijet?m smlouvy-nab?dky je skute?nost, ?e z?kazn?k zaplat? za vybranou slu?bu.

3.4. Z?kazn?kovi jsou k dispozici n?sleduj?c? slu?by:

3.4.1. Sout??.
3.4.1.1. Podm?nky sout??e ur?uje dodavatel a trvaj? od prvn?ho do posledn?ho dne ka?d?ho m?s?ce, nen?-li na Str?nce „http: // site“ uvedeno jinak.

3.4.1.2. Ka?d? sout??n? pr?ce je posuzov?na a hodnocena ?leny poroty. Po 10 pracovn?ch dnech ode dne p?ijet? p?ihl??ek do Sout??e jsou Oce?ovac? dokumenty zve?ejn?ny na webov?ch str?nk?ch v sekci „http://website/rezultatyi.html“, kde jsou ulo?eny po dobu 2 let ode dne jejich vyd?n?.

3.4.2. Testov?n?.

3.4.2.1. Testov?n? prob?h? denn? a nep?etr?it? online.

3.4.2.2. Ka?d? ??astn?k po proveden? platby obdr?? e-mail s odkazem na test.

3.4.2.3. Po absolvov?n? testu obdr?? ??astn?k elektronickou verzi dokumentu o ocen?n?.

3.4. Na ??dost Z?kazn?ka je mo?n? zaslat Cenov? dokument doporu?en? ruskou po?tou. Cena t?to slu?by je uvedena na webov?ch str?nk?ch. Zhotovitel z?rove? za?le doporu?en? dopis na adresu vzd?l?vac? instituce objednatele. Pokud si Z?kazn?k p?eje zaslat dopis na jinou adresu, mus? to nahl?sit na po?t? " [e-mail chr?n?n?]».

3.4.5. Po?ta je zas?l?na t?dn? v sobotu.

3.5. Sout??n? pr?ce nejsou upravov?ny, nejsou posuzov?ny Organiz?torem sout??e a komis?.

3.6. Informov?n? ??astn?k? o v?ech ud?lostech souvisej?c?ch se sout??? se prov?d? na webov?ch str?nk?ch „http: // site“. Ka?d? ??astn?k je pova?ov?n za ??dn? informovan? od okam?iku zve?ejn?n? informace na Str?nce "http: // site".

  • poru?en? pravidel pro ??ast v Sout???ch uveden?ch ve Smlouv?;
  • projev ne?cty k Organiz?tor?m sout??e a Sout??n? komisi;
  • neodevzd?n? sout??n?ho d?la zp?sobem a za podm?nek uveden?ch ve Smlouv? a na Webu;

4. Pr?va a povinnosti stran.

4.1. Dodavatel se zavazuje:

4.1.2. Poskytnout z?kazn?kovi slu?by pro vybranou akci konanou na d?lku, za podm?nky ?pln?ho zaplacen? slu?eb z?kazn?kem a za dodr?en? v?ech pravidel pro po??d?n? t?to akce.

4.1.3. Okam?it? a v?as informovat Z?kazn?ka o seznamu poskytovan?ch Slu?eb, o podm?nk?ch a n?kladech na po??d?n? akc? na d?lku zve?ejn?n?m t?chto informac? na Webov? str?nce „http: // str?nky“, jako? i pomoc? e-mailu.

4.1.4. Za ??elem poskytov?n? slu?by doru?te z?kazn?kovi informace e-mailem nebo ruskou po?tou na adresy uveden? z?kazn?kem p?i pod?n? ??dosti o poskytov?n? slu?eb.

4.2. ??inkuj?c? m? pr?vo:

4.2.1. Odm?tnout poskytnout Slu?bu z?kazn?kovi

  • v p??pad? nezaplacen? (ne?pln? platby) Slu?eb ve stanoven?ch lh?t?ch;
  • v p??pad? v?asn?ho pod?n? ??dosti o poskytnut? Slu?by;
  • v p??pad? poru?en? pravidel ??asti na akci.

4.2.3. Zm??te jednostrann? podm?nky t?to smlouvy.

4.3. Z?kazn?k se zavazuje:

4.3.1. Samostatn? a v?as se na str?nk?ch „http: // str?nky“ sezn?mit se zaveden?mi Slu?bami, cenami za Slu?by, postupem a podm?nkami jejich poskytov?n?.

4.3.2. V?as zaplatit za vybran? Slu?by zhotovitele v souladu s cenami stanoven?mi v dob? platby.

4.3.4. P?i pod?n? ??dosti uve?te sout??n? pr?ce a uve?te spolehliv? a ?pln? ?daje.

4.4. Z?kazn?k m? pr?vo:

4.4.1. P?ij?mat placen? slu?by od dodavatele v souladu s podm?nkami t?to nab?dkov? smlouvy.

4.4.2. Obdr?et od dodavatele ?pln? a spolehliv? informace t?kaj?c? se podm?nek akc? na d?lku na webu „http: // site“

4.5. Z?kazn?k souhlas?:

4.5.1. Pro zpracov?n? osobn?ch ?daj? v souladu s feder?ln?m z?konem ze dne 27. ?ervence 2006 ?. 152-FZ „O osobn?ch ?daj?ch“

5. N?klady na slu?by.

5.1. N?klady na poskytovan? slu?by jsou stanoveny dodavatelem jednostrann? v rusk?ch rublech a jsou zve?ejn?ny na webov?ch str?nk?ch „http: // site“.

5.2. Zhotovitel m? pr?vo jednostrann? m?nit ceny za poskytovan? Slu?by.

6. Postup a podm?nky vypo??d?n?.

6.1. Platba za slu?by zhotovitele ze strany z?kazn?ka se prov?d? v hotovosti bankovn?m p?evodem na z??tovac? ??et zhotovitele nebo jin?m zp?sobem uveden?m na str?nce „http: // site“.

6.2. Slu?by jsou z?kazn?kovi poskytov?ny za podm?nek 100% platby p?edem z ceny vybran? slu?by.

6.4. Registra?n? poplatek zaplacen? ??astn?kem v p??pad? ukon?en? Smlouvy se nevrac?.

7. Odpov?dnost smluvn?ch stran.

7.1. Smluvn? strany jsou odpov?dn? za nespr?vn? pln?n? sv?ch z?vazk? v souladu s pr?vn?mi p?edpisy Rusk? federace a podm?nkami t?to dohody.

7.2. Exekutor nen? odpov?dn?:

7.2.1. za poruchy v pr?ci po?ty, internetu, komunika?n?ch s?t?, kter? vznikly z d?vod? nez?visl?ch na v?li zhotovitele a m?ly za n?sledek v?asn? p?ijet? nebo nep?ijet? ozn?men? zhotovitele ze strany ??astn?ka;
7.2.2. v p??pad? technick?ch poruch (odpojen?/po?kozen? nap?jec?ch a komunika?n?ch s?t?, poruchy softwaru zpracovatelsk?ho centra a technick? poruchy v platebn?ch syst?mech), kter? m?ly za n?sledek nedodr?en? podm?nek Smlouvy ze strany Dodavatele;

7.2.5. za do?asn? nedostatek p??stupu ??astn?ka ke komunika?n?m prost?edk?m zaji??uj?c?m interakci s Dodavatelem dle Smlouvy, jako? i souvisej?c? ztr?ty ??astn?ka;

7.2.7. za ne?pln? nebo nespr?vn? ?daje poskytnut? Z?kazn?kem.

7.3. Smluvn? strany jsou zpro?t?ny majetkov? odpov?dnosti za nepln?n? nebo nespr?vn? pln?n? povinnost? vypl?vaj?c?ch ze Smlouvy, pokud je takov? poru?en? zp?sobeno okolnostmi vy??? moci (vy??? moc?), v?etn?: jedn?n? org?n? ve?ejn? moci, po??ru, povodn?, zem?t?esen?, jin?ch ?in? vy??? moci. B?h, nedostatek elekt?iny, st?vky, ob?ansk? nepokoje, nepokoje, jak?koli jin? okolnosti, neomezuj?c? se na v??e uveden?, kter? mohou ovlivnit pln?n? Nab?dkov? smlouvy Dodavatelem.

7.4. Tato ve?ejn? nab?dka m? platnost z?kona o poskytov?n? slu?eb. P?ijet? se prov?d? bez podpisu p??slu?n?ho aktu. Slu?by se pova?uj? za ??dn? a v pln?m rozsahu poskytnuty, pokud Z?kazn?k neuplatnil reklamaci do t?? dn? ode dne poskytnut? slu?by.

8. Postup v?m?ny informac? mezi stranami.

8.1. P?i uzav?r?n? Smlouvy je ??astn?k povinen poskytnout Zhotoviteli spolehliv? informace pro kontaktov?n? ??astn?ka a zas?l?n? ozn?men? o pr?b?hu Sout??e. ??astn?k odpov?d? za to, ?e uveden? ?daje jsou v?dy pravdiv?.
8.2. Ve v?choz?m nastaven? je spr?vn?m zp?sobem, jak informovat ??astn?ka o fungov?n? jeho aplikace a p??sp?vk?, zasl?n? upozorn?n? na e-mailovou adresu uvedenou ??astn?kem.

8.3..html“ nejpozd?ji do 10 pracovn?ch dn? ode dne uz?v?rky pro p??jem p?ihl??ek do konkr?tn? sout??e.

8.4. V p??pad?, ?e ??astn?k odm?tne vyu??t v?ech zhotovitelem navr?en?ch zp?sob? zas?l?n? ozn?men? ??astn?kovi o transakc?ch s aplikac? a sout??n?m d?le, m? se za to, ?e ??astn?k ??dn? neposkytl informace pro kontaktov?n? ??astn?ka v souladu s bodem 8.1. a m? se za to, ?e zhotovitel splnil svou povinnost informovat ??astn?ka o proveden?ch operac?ch s aplikac? a sout??n? pr?ci. ??astn?k nen? v tomto p??pad? opr?vn?n uplat?ovat v??i Dodavateli n?roky souvisej?c? s nespr?vn?m informov?n?m ??astn?ka o transakc?ch.

8.5. Ozn?men? se pova?uje za doru?en? ??astn?kem do t?? hodin od okam?iku odesl?n?.

8.6. Dodavatel neodpov?d? za to, ?e ??astn?k nem? p??stup k prost?edk?m, kter?mi m??e ??astn?k obdr?et ozn?men?, ani za v?asn? obdr?en? ozn?men?, v?etn? v?padk? v s?ti Internet, komunika?n?ch s?t?, kter? vznikly z d?vod? mimo kontrolu dodavatele a vedly k tomu, ?e p?ed?asn? obdr?en? ?i nep?ijet? ozn?men? zhotovitele ??astn?kem.

8.7. N?roky objednatele na poskytnut? slu?by p?ij?m? zhotovitel k posouzen? e-mailem, individu?ln? do p?ti dn? ode dne sporu.

8.8. Z?kazn?k m??e v p??pad? dotaz? kontaktovat zhotovitele prost?ednictv?m kontaktn?ch ?daj? uveden?ch pod odkazem „http://web/kontakty“.

9. Technick? podpora pro ??astn?ky Sout??e a Zpracov?n? osobn?ch ?daj?.

9.1. Po?adatel je p?ipraven poskytnout ??astn?k?m Sout??e technickou podporu do doby kon?n? Sout??e. Datum ukon?en? Sout??e je datum zve?ejn?n? v?sledk? Sout??e na Webu.
9.2. U?ivatelsk? podpora se prov?d? prost?ednictv?m elektronick?ch komunika?n?ch kan?l? (e-mail) a/nebo um?st?n?m ur?it?ch informac? na Str?nku.

9.4. Z?kazn?k uzav?en?m Smlouvy a zad?n?m osobn?ch ?daj? do p?ihl??ky souhlas? s poskytnut?m sv?ch osobn?ch ?daj? a jejich zpracov?n?m Zhotovitelem.

10. Uzav?en?, zm?na, ukon?en? smlouvy.

10.1. Okam?ikem uzav?en? t?to Smlouvy je okam?ik p?ips?n? platby na ??et Zhotovitele za Z?kazn?kem vybran? Slu?by, pokud od n?j obdr?? ??dost o Slu?bu ve formul??i zve?ejn?n?m na webov?ch str?nk?ch „http: //webov? str?nka".

10.2. Z?kazn?k m? pr?vo kdykoliv jednostrann? odm?tnout Slu?by zhotovitele. V p??pad? jednostrann?ho odm?tnut? Objednatele slu?eb Zhotovitele se uhrazen? platba nevrac?.

10.3. Dodavatel si vyhrazuje pr?vo kdykoli zm?nit nebo doplnit kteroukoli z podm?nek t?to Nab?dkov? smlouvy zve?ejn?n?m v?ech zm?n na webov?ch str?nk?ch. Pokud jsou zve?ejn?n? zm?ny pro Objednatele nep?ijateln?, pak je mus? ozn?mit Zhotoviteli do sedmi dn? ode dne zve?ejn?n? zm?n. Pokud ??dn? ozn?men? neobdr??, m? se za to, ?e se Z?kazn?k nad?le ??astn? smluvn?ho vztahu.

10.4. Ve v?ech ot?zk?ch, kter? tato dohoda neupravuje, se strany ??d? platn?mi pr?vn?mi p?edpisy Rusk? federace.

N?le?itosti.

??inkuj?c?: IP Maksimenkov Alexey Andreevich
DI?: 420206996759
ORGNIP 315420200006514
N?zev banky: Sibi?sk? pobo?ka OAO CB Regional Credit
BIC: 045003734
P?evodovka: 540243002
c/s ?. 30101810300000000734 v sov?tsk?m RCC
??et 40802810221410000027

(klikn?te na kteroukoli z uveden?ch kategori? a dozv?te se pr?va a povinnosti ka?d? z nich). Ale na koho jsme zapomn?li a st?le jsme to ne?ekli? Chcete v?d?t, co by m?l ?editel a ?editel ?koly d?lat? Te? to ud?lejme.

Pokud n?kdo nev?d?l, tak ?kola ano vedouc? u?itel (Z?stupce ?editele) pro akademickou pr?ci (m??e jich b?t v?ce) a vedouc? u?itel pro v?chovnou pr?ci (i kdy? v tomto p??pad? je ?editel ?patn? slovo, proto?e obsahuje „vedouc?ho pedagogick?ho odd?len?“, ale starom?dn? tak naz?v?me i z?stupce ?editele pro pedagogickou ?innost). S nimi za?neme n?? p??b?h o spr?v? ?koly.

Co d?l? ?editel ?koly ve ?kole

Z?stupce ?editele pro studijn? z?le?itosti je osobou nem?n? v?znamnou ne? ?editel. N?kdy se dokonce st?v? d?le?it?j??m, pokud je druh? z hlediska jeho osobn?ch kvalit ni??? ne? jeho z?stupce.

„Kupov?n? toalet nen? m?m povol?n?m“

Jak ?ekl ?editel m? ?koly: "V?dycky se mi p?edpov?dalo, ?e budu ?editel, ale z?st?v?m ve funkci ?editele, proto?e kupovat toalety nen? moje povol?n?" .
Jak? jsou povinnosti ?editele? A hodn?. A to hodn? z?vis? i na jeho osobn?ch kvalit?ch. Za?n?me odpov?dnost?, pak - povinnostmi a pr?vy.

1. Odpov?dnost vedouc?ho u?itele

?editel je zpravidla prvn?, na koho v?echny r?ny od rodi?? let?. Pokud se v?m ve ?kole n?co nel?b?, do?lo k mimo??dn? ud?losti atd. - v?ichni k n?mu chod? (ano, je jeho ?kolem odpov?d?t na v?echny n?roky).
Poj?me si odpov?d?t na nej?ast?j?? ot?zku: "M? ?editel ?koly pr?vo vyb?rat pen?ze od rodi???" (U? jsem o tom psal v, kdy? po v?s po?aduj? pen?ze na rodi?ovsk?ch sch?zk?ch). nem?. Tuto starost proto h?z? na bedra u?itel?.
U?itel nen? finan?n? odpov?dn? osoba, proto by nem?l b?t za vyb?r?n? pen?z trest?n. Z?stupce veden? ?koly ale bude potrest?n, a tak po?aduje, aby se u?itel? poni?ovali p?ed rodi?i a prosili o pen?ze na dal?? okno.

Odposlechnuto na jin? ?kole

Sly?el jsem od u?itele, kter? pracuje na gymn?ziu, ?e jejich administrativa je velmi p??sn?, aby rodi?e neo?kubali ??dn? pen?ze. Nev?m jist?, jestli je rozpo?et gymn?zia mnohem vy??? ne? rozpo?et b??n? st?edn? ?koly, nebo ne, ale ?editel nebo ?editel tam odv?d? skv?lou pr?ci. ?t?st? m?li i u?itel? tohoto gymn?zia a rodi?e.

Vedouc? v?chovn? jednotky zodpov?d? za v?echny incidenty, ke kter?m dojde ve zdech a v bl?zkosti ?koly. Nebudu podrobn? popisovat odpov?dnost za bezpe?nost, poru?ov?n? pracovn?pr?vn?ch p?edpis? atp. To u? pro rodi?e nen? tak d?le?it?.

Mus?te v?d?t, ?e p??padn? konflikty, reklamace, ?koln? probl?my je t?eba ?e?it p?es tohoto ?lov?ka. Je to jeho zodpov?dnost a ve v?t?in? p??pad? m? z?jem na jejich p??zniv?m v?sledku pro v?s i pro ?kolu.

2. Jak? povinnosti a pravomoci m? ?editel ?koly

1. Vyb?r? si programy, u?ebnice, vzd?l?vac? modely, podle kter?ch se ?kola u?? (jak? p?edm?ty budou va?e d?ti dodate?n? studovat, tak? vol?).
2. Dohl??? na pedagogickou ?innost u?itel?, t??dn?ch u?itel?, psycholog?, knihovn?k? a dal??ch pedagogick?ch pracovn?k?, pom?h? jim atp.
3. Sestav? rozvrh hodin.
4. Kontroluje v?chovn?-vzd?l?vac? proces: kontroluje ?asopisy, zku?ebn? protokoly, prov?d? ?krty, nav?t?vuje hodiny.
5. P?ij?m? rodi?e k jak?mkoli ?koln?m z?le?itostem, vede rozhovory.
6. Sleduje, kdy je nutn? poslat u?itele na pokro?il? ?kolen?.
7. Jeho starost? je vybavit ?koln? t??dy modern? technikou, u?ebn?mi pom?ckami.
8. Zaji??uje, aby u?itel? dokon?ili u?ivo v?as.
9. Zaji??uje, aby studenti plnili sv? povinnosti jako student.

3. Pr?va ?editele ?koly

Je jich m?lo, ale on:
1. M? pr?vo nav?t?vovat jak?koli u?itelsk? hodiny ve sv? ?kole.
2. D?vejte povinn? p??kazy sv?m pod??zen?m.

Jak jsem ji? ?ekl, ve ?kole m??e b?t v?ce ne? jeden ?editel pro akademickou pr?ci. V na?? ?kole se jeden zab?val „spole?enskou ?innost? (p?ij?mal rodi?e, komunikoval se zaost?vaj?c?mi d?tmi nebo d?tmi se ?patn?m chov?n?m, zab?val se v?b?rem person?lu apod.), druh? hl?dal spr?vn? vy?izov?n? dokument?, vypl?ov?n? vyd?v?n? ?asopis?, p?ipravovan? jedn?n? rady u?itel? atd. .d.

Existuje tak? pozice vedouc?ho u?itele pro v?chovnou pr?ci ve ?kole, kterou naz?v?m takto:

?editel pro z?bavn? ?innost

M??e nav?t?vovat i hodiny u?itel?, ale jeho ?innost je zam??ena sp??e na mimo?koln? aktivity pro d?ti: pr?zdniny, sout??e, z?bavn? akce (v?echny jsou ale vzd?l?vac?ho charakteru).
Tento ?editel nen? pod??zen u?itel?m, ale t??dn?m u?itel?m. Pr?v? na n?j se mohou obr?tit o pomoc p?i rozv?jen? hodin, ?ajov?ch d?ch?nk? a dal??ch akc?.
Na konci ka?d?ho ?tvrtlet? p?edkl?d? t??dn? u?itel vedouc?mu u?iteli zpr?vu o v?chovn? vzd?l?vac? pr?ci, ve kter? nap??e: kolik hodin a na jak? t?mata, kolik rodi?? se z??astnilo a jak? m?l t?ma, jak? akce t??dy z??astnil, zda vyhr?l ceny a podobn?.

Shrnu-li v??e uveden?, ?eknu, ?e ?editele pro pedagogickou pr?ci na m? ?kole jsem jen velmi z??dka na?el ve sv? kancel??i. Neust?le byla u u?itel?-organiz?tor?, na n?jak? akci, na sch?zce s n?jak?mi organizacemi nebo n?kde jinde. Ve skute?nosti je to hlavn? ?koln? toastmaster, kter? nem? ani minutu voln?ho ?asu.

Co d?l? ?editel ?koly?

Posledn? ??st na?eho ?l?nku budeme v?novat hlavn? osob? v ka?d? ?kole – ?editeli.

Co d?l?:
1. Jmenuje a odvol?v? sv? z?stupce (pro akademickou pr?ci, pro pedagogickou pr?ci, pro ochranu pr?ce atd.)
2. Zam?stn?v? pedagogick? pracovn?ky (i kdy? to m??e d?lat ?editel ?koly), sleduje jejich ?innost.
3. M??e se z??astnit v?ech lekc? vyu?ovan?ch u?iteli ?koly.
4. P?id?luje zam?stnanc?m ?koly odm?ny a zv??en? plat?.
5. Schvaluje osnovy, rozvrhy, rozvrhy, vyu?ovac? z?t?? u?itel? a rozvrhy pr?zdnin.
6. Organizuje stravov?n? a l?ka?skou p??i ve ?kole.
7. Zab?v? se spr?vn?m rozd?len?m rozpo?tov?ch prost?edk? (nap??klad na n?kup stejn?ch z?chodov?ch m?s).
8. Spravuje majetek ?koly (m??e nap?. pronaj?mat t?locvi?nu).
9. Mus? hl?sit nehody vy???m org?n?m, rodi??m student?.
10. Zakazuje vyu?ov?n?, pokud dojde k ohro?en? zdrav? ??k? (nap?. zavede do ?koly ch?ipku).
11. Vyd?v? p??kazy a z?vazn? p??kazy zam?stnanc?m ?koly.
12. ?in? zam?stnance ?koly nebo studenty k odpov?dnosti.

Ve?ker? st??nosti, kter? rodi?e podaj? ?kole, projdou p?es ?editele a ten za to ponese odpov?dnost.

Za v?echny nedostatky a opomenut?, kter? audit odhal?, ponese odpov?dnost i ?editel. Ve?ker? sporn? a problematick? z?le?itosti, kter? rodi?e, d?ti, u?itel? maj?, proch?zej? tak? p?es ?editele. A to p?esto, ?e jsme je?t? nezm?nili ?ivot, zdrav? d?t?, realizaci program? atp. ?editel je tv??? ?koly a za v?e zodpov?d?.

V??e popsan? povinnosti ?koln? spr?vy v?m samoz?ejm? nemohou poskytnout p?edstavu o tom, jak obrovsk? odpov?dnost le?? na bedrech t?chto lid?. Na nich toti? hodn? z?le?? – kdo bude va?e d?ti u?it, v jak?ch podm?nk?ch budou studovat, podle jak?ch program? a mnoho dal??ho. Ve v?t?in? p??pad? maj? tito lid? velk? z?jem na tom, aby jejich ?kola byla nejlep?? vzd?l?vac? instituc?, a pot?ebuj? va?i pomoc. N?kde materi?ln? (ano, op?t v?? nemilovan?) a n?kde jen pochopen? a pomoc.
?kola je povinna va?e d?ti u?it, ale bez v?s je vzd?l?vat nebude. Pod?let se na v?chov? d?t? nen? posledn? ??st, pak si nebude na co st??ovat.

D?kuji za pozornost. T???m se na va?e n?zory, koment??e a dotazy. Pokud to nen? obt??n? - ?ekn?te o tomto webu sv?m p??tel?m - klikn?te na tla??tka soci?ln?ch s?t?. Informujte se o vyd?n? nov?ch ?l?nk? v na?ich skupin?ch VK a ODNOKLASSNIKA. Z?sta?te zdrav?, brzy se uvid?me.

(klikn?te na kteroukoli z uveden?ch kategori? a dozv?te se pr?va a povinnosti ka?d? z nich). Ale na koho jsme zapomn?li a st?le jsme to ne?ekli? Chcete v?d?t, co by m?l ?editel a ?editel ?koly d?lat? Te? to ud?lejme.

Pokud n?kdo nev?d?l, tak ?kola ano vedouc? u?itel (Z?stupce ?editele) pro akademickou pr?ci (m??e jich b?t v?ce) a vedouc? u?itel pro v?chovnou pr?ci (i kdy? v tomto p??pad? je ?editel ?patn? slovo, proto?e obsahuje „vedouc?ho pedagogick?ho odd?len?“, ale starom?dn? tak naz?v?me i z?stupce ?editele pro pedagogickou ?innost). S nimi za?neme n?? p??b?h o spr?v? ?koly.

Co d?l? ?editel ?koly ve ?kole

Z?stupce ?editele pro studijn? z?le?itosti je osobou nem?n? v?znamnou ne? ?editel. N?kdy se dokonce st?v? d?le?it?j??m, pokud je druh? z hlediska jeho osobn?ch kvalit ni??? ne? jeho z?stupce.

„Kupov?n? toalet nen? m?m povol?n?m“

Jak ?ekl ?editel m? ?koly: "V?dycky se mi p?edpov?dalo, ?e budu ?editel, ale z?st?v?m ve funkci ?editele, proto?e kupovat toalety nen? moje povol?n?" .
Jak? jsou povinnosti ?editele? A hodn?. A to hodn? z?vis? i na jeho osobn?ch kvalit?ch. Za?n?me odpov?dnost?, pak - povinnostmi a pr?vy.

1. Odpov?dnost vedouc?ho u?itele

?editel je zpravidla prvn?, na koho v?echny r?ny od rodi?? let?. Pokud se v?m ve ?kole n?co nel?b?, do?lo k mimo??dn? ud?losti atd. - v?ichni k n?mu chod? (ano, je jeho ?kolem odpov?d?t na v?echny n?roky).
Poj?me si odpov?d?t na nej?ast?j?? ot?zku: "M? ?editel ?koly pr?vo vyb?rat pen?ze od rodi???" (U? jsem o tom psal v, kdy? po v?s po?aduj? pen?ze na rodi?ovsk?ch sch?zk?ch). nem?. Tuto starost proto h?z? na bedra u?itel?.
U?itel nen? finan?n? odpov?dn? osoba, proto by nem?l b?t za vyb?r?n? pen?z trest?n. Z?stupce veden? ?koly ale bude potrest?n, a tak po?aduje, aby se u?itel? poni?ovali p?ed rodi?i a prosili o pen?ze na dal?? okno.

Odposlechnuto na jin? ?kole

Sly?el jsem od u?itele, kter? pracuje na gymn?ziu, ?e jejich administrativa je velmi p??sn?, aby rodi?e neo?kubali ??dn? pen?ze. Nev?m jist?, jestli je rozpo?et gymn?zia mnohem vy??? ne? rozpo?et b??n? st?edn? ?koly, nebo ne, ale ?editel nebo ?editel tam odv?d? skv?lou pr?ci. ?t?st? m?li i u?itel? tohoto gymn?zia a rodi?e.

Vedouc? v?chovn? jednotky zodpov?d? za v?echny incidenty, ke kter?m dojde ve zdech a v bl?zkosti ?koly. Nebudu podrobn? popisovat odpov?dnost za bezpe?nost, poru?ov?n? pracovn?pr?vn?ch p?edpis? atp. To u? pro rodi?e nen? tak d?le?it?.

Mus?te v?d?t, ?e p??padn? konflikty, reklamace, ?koln? probl?my je t?eba ?e?it p?es tohoto ?lov?ka. Je to jeho zodpov?dnost a ve v?t?in? p??pad? m? z?jem na jejich p??zniv?m v?sledku pro v?s i pro ?kolu.

2. Jak? povinnosti a pravomoci m? ?editel ?koly

1. Vyb?r? si programy, u?ebnice, vzd?l?vac? modely, podle kter?ch se ?kola u?? (jak? p?edm?ty budou va?e d?ti dodate?n? studovat, tak? vol?).
2. Dohl??? na pedagogickou ?innost u?itel?, t??dn?ch u?itel?, psycholog?, knihovn?k? a dal??ch pedagogick?ch pracovn?k?, pom?h? jim atp.
3. Sestav? rozvrh hodin.
4. Kontroluje v?chovn?-vzd?l?vac? proces: kontroluje ?asopisy, zku?ebn? protokoly, prov?d? ?krty, nav?t?vuje hodiny.
5. P?ij?m? rodi?e k jak?mkoli ?koln?m z?le?itostem, vede rozhovory.
6. Sleduje, kdy je nutn? poslat u?itele na pokro?il? ?kolen?.
7. Jeho starost? je vybavit ?koln? t??dy modern? technikou, u?ebn?mi pom?ckami.
8. Zaji??uje, aby u?itel? dokon?ili u?ivo v?as.
9. Zaji??uje, aby studenti plnili sv? povinnosti jako student.

3. Pr?va ?editele ?koly

Je jich m?lo, ale on:
1. M? pr?vo nav?t?vovat jak?koli u?itelsk? hodiny ve sv? ?kole.
2. D?vejte povinn? p??kazy sv?m pod??zen?m.

Jak jsem ji? ?ekl, ve ?kole m??e b?t v?ce ne? jeden ?editel pro akademickou pr?ci. V na?? ?kole se jeden zab?val „spole?enskou ?innost? (p?ij?mal rodi?e, komunikoval se zaost?vaj?c?mi d?tmi nebo d?tmi se ?patn?m chov?n?m, zab?val se v?b?rem person?lu apod.), druh? hl?dal spr?vn? vy?izov?n? dokument?, vypl?ov?n? vyd?v?n? ?asopis?, p?ipravovan? jedn?n? rady u?itel? atd. .d.

Existuje tak? pozice vedouc?ho u?itele pro v?chovnou pr?ci ve ?kole, kterou naz?v?m takto:

?editel pro z?bavn? ?innost

M??e nav?t?vovat i hodiny u?itel?, ale jeho ?innost je zam??ena sp??e na mimo?koln? aktivity pro d?ti: pr?zdniny, sout??e, z?bavn? akce (v?echny jsou ale vzd?l?vac?ho charakteru).
Tento ?editel nen? pod??zen u?itel?m, ale t??dn?m u?itel?m. Pr?v? na n?j se mohou obr?tit o pomoc p?i rozv?jen? hodin, ?ajov?ch d?ch?nk? a dal??ch akc?.
Na konci ka?d?ho ?tvrtlet? p?edkl?d? t??dn? u?itel vedouc?mu u?iteli zpr?vu o v?chovn? vzd?l?vac? pr?ci, ve kter? nap??e: kolik hodin a na jak? t?mata, kolik rodi?? se z??astnilo a jak? m?l t?ma, jak? akce t??dy z??astnil, zda vyhr?l ceny a podobn?.

Shrnu-li v??e uveden?, ?eknu, ?e ?editele pro pedagogickou pr?ci na m? ?kole jsem jen velmi z??dka na?el ve sv? kancel??i. Neust?le byla u u?itel?-organiz?tor?, na n?jak? akci, na sch?zce s n?jak?mi organizacemi nebo n?kde jinde. Ve skute?nosti je to hlavn? ?koln? toastmaster, kter? nem? ani minutu voln?ho ?asu.

Co d?l? ?editel ?koly?

Posledn? ??st na?eho ?l?nku budeme v?novat hlavn? osob? v ka?d? ?kole – ?editeli.

Co d?l?:
1. Jmenuje a odvol?v? sv? z?stupce (pro akademickou pr?ci, pro pedagogickou pr?ci, pro ochranu pr?ce atd.)
2. Zam?stn?v? pedagogick? pracovn?ky (i kdy? to m??e d?lat ?editel ?koly), sleduje jejich ?innost.
3. M??e se z??astnit v?ech lekc? vyu?ovan?ch u?iteli ?koly.
4. P?id?luje zam?stnanc?m ?koly odm?ny a zv??en? plat?.
5. Schvaluje osnovy, rozvrhy, rozvrhy, vyu?ovac? z?t?? u?itel? a rozvrhy pr?zdnin.
6. Organizuje stravov?n? a l?ka?skou p??i ve ?kole.
7. Zab?v? se spr?vn?m rozd?len?m rozpo?tov?ch prost?edk? (nap??klad na n?kup stejn?ch z?chodov?ch m?s).
8. Spravuje majetek ?koly (m??e nap?. pronaj?mat t?locvi?nu).
9. Mus? hl?sit nehody vy???m org?n?m, rodi??m student?.
10. Zakazuje vyu?ov?n?, pokud dojde k ohro?en? zdrav? ??k? (nap?. zavede do ?koly ch?ipku).
11. Vyd?v? p??kazy a z?vazn? p??kazy zam?stnanc?m ?koly.
12. ?in? zam?stnance ?koly nebo studenty k odpov?dnosti.

Ve?ker? st??nosti, kter? rodi?e podaj? ?kole, projdou p?es ?editele a ten za to ponese odpov?dnost.

Za v?echny nedostatky a opomenut?, kter? audit odhal?, ponese odpov?dnost i ?editel. Ve?ker? sporn? a problematick? z?le?itosti, kter? rodi?e, d?ti, u?itel? maj?, proch?zej? tak? p?es ?editele. A to p?esto, ?e jsme je?t? nezm?nili ?ivot, zdrav? d?t?, realizaci program? atp. ?editel je tv??? ?koly a za v?e zodpov?d?.

V??e popsan? povinnosti ?koln? spr?vy v?m samoz?ejm? nemohou poskytnout p?edstavu o tom, jak obrovsk? odpov?dnost le?? na bedrech t?chto lid?. Na nich toti? hodn? z?le?? – kdo bude va?e d?ti u?it, v jak?ch podm?nk?ch budou studovat, podle jak?ch program? a mnoho dal??ho. Ve v?t?in? p??pad? maj? tito lid? velk? z?jem na tom, aby jejich ?kola byla nejlep?? vzd?l?vac? instituc?, a pot?ebuj? va?i pomoc. N?kde materi?ln? (ano, op?t v?? nemilovan?) a n?kde jen pochopen? a pomoc.
?kola je povinna va?e d?ti u?it, ale bez v?s je vzd?l?vat nebude. Pod?let se na v?chov? d?t? nen? posledn? ??st, pak si nebude na co st??ovat.

D?kuji za pozornost. T???m se na va?e n?zory, koment??e a dotazy. Pokud to nen? obt??n? - ?ekn?te o tomto webu sv?m p??tel?m - klikn?te na tla??tka soci?ln?ch s?t?. Informujte se o vyd?n? nov?ch ?l?nk? v na?ich skupin?ch VK a ODNOKLASSNIKA. Z?sta?te zdrav?, brzy se uvid?me.