Psikolojik ara?t?rmalar?n ?znel ve nesnel y?ntemleri aras?ndaki farklar. Nesnel psikolojinin y?ntemleri. Bilginizi test edin

Psikoloji biliminin temel g?revlerinden biri, di?er t?m bilimler i?in ?u veya bu t?r faaliyetin ilerleyi?ini g?zlemlemeye ve bunun ak?? ko?ullar?n? deneysel olarak de?i?tirmeye y?nelik ola?an y?ntemlere dayanan bu t?r nesnel ara?t?rma y?ntemlerinin geli?tirilmesiydi. aktivite. Deneysel y?ntem ve insan davran???n? do?al ve deneysel ko?ullarda g?zlemleme y?ntemi haline geldiler.

G?zlem y?ntemi. Bir olguyu, olu?tu?u ko?ullar? de?i?tirmeden incelersek, basit nesnel g?zlemden bahsediyoruz demektir. Do?rudan ve dolayl? g?zlemler vard?r. Do?rudan g?zlemin bir ?rne?i, bir ki?inin bir uyarana tepkisini incelemek veya temas t?rlerini inceliyorsak bir gruptaki ?ocuklar?n davran??lar?n? g?zlemlemek olabilir. Do?rudan g?zlemler ayr?ca aktif (bilimsel) ve pasif veya s?radan (g?ndelik) olarak ikiye ayr?l?r. Bir?ok kez tekrarlanan g?nl?k g?zlemler atas?zlerinde, deyi?lerde, metaforlarda toplan?r ve bu bak?mdan k?lt?rel ve psikolojik ara?t?rmalar a??s?ndan olduk?a ilgi ?ekicidirler. Bilimsel g?zlem ?ok spesifik bir ama?, g?rev ve g?zlem ko?ullar?n? gerektirir. ?stelik g?zlemin yap?ld??? ko?ullar? veya ko?ullar? de?i?tirmeye ?al???rsak bu zaten bir deney olacakt?r.

Dolayl? g?zlem, do?rudan g?zleme uygun olmayan zihinsel s?re?leri incelemek i?in nesnel y?ntemler kullanmak istedi?imiz durumlarda kullan?l?r. ?rne?in, bir ki?inin belirli bir i?i yaparken hissetti?i yorgunluk veya gerginlik derecesini belirlemek. Ara?t?rmac?, zihinsel aktivite seyrinin ?zelliklerini ortaya ??karmayan, ancak s?re?lerin gidi?at?n? karakterize eden genel fizyolojik ko?ullar? yans?tabilen fizyolojik s?re?leri (elektroensefalogramlar, elektromiyogramlar, galvanik cilt tepkisi vb.) Kaydetmek i?in y?ntemler kullanabilir. okudu.

Ara?t?rma uygulamas?nda nesnel g?zlemler ba?ka bir?ok a??dan da farkl?l?k g?sterir.

Temas?n do?as? gere?i - do?rudan g?zlem, g?zlemci ve g?zlem nesnesi do?rudan temas ve etkile?im i?inde oldu?unda ve dolayl? olarak, ara?t?rmac? g?zlemlenen konular? anketler, biyografiler, ses dosyalar? gibi ?zel olarak d?zenlenmi? belgeler arac?l???yla dolayl? olarak tan?d???nda dolayl?. veya video kay?tlar? vb.

G?zlem ko?ullar?na g?re - g?nl?k ya?am, ?al??ma veya ?al??ma ko?ullar?nda ger?ekle?en alan g?zlemi ve bir konu veya grup yapay, ?zel olarak olu?turulmu? ko?ullarda g?zlemlendi?inde laboratuvar g?zlemi.

Nesneyle etkile?imin do?as?na ba?l? olarak, ara?t?rmac?n?n grubun bir ?yesi oldu?u ve varl???n?n ve davran???n?n g?zlemlenen durumun bir par?as? haline geldi?i dahil edilen g?zlem ile dahil olmayan g?zlem (d??ar?dan) aras?nda bir ayr?m yap?l?r. yani incelenen ki?i veya grupla etkile?ime girmeden veya herhangi bir temas kurmadan.

Ayr?ca ara?t?rmac?n?n rol?n? g?zlenen ki?iye a??klad??? (bu y?ntemin dezavantaj?, g?zlemlenen deneklerin do?al davran??lar?n?n azalmas?d?r) a??k g?zlem ve g?zlemcinin varl???n?n kendisine bildirilmedi?i gizli (gizli) g?zlem de vard?r. grup veya birey.

Hedeflere g?re g?zlem ay?rt edilir: ama?l?, sistematik, kendi ko?ullar?nda deneysele yakla?an, ancak g?zlemlenen konunun tezah?rlerinin ?zg?rl???nde s?n?rl? olmamas? ve rastgele, ke?fedici, herhangi bir kurala tabi olmayan ve herhangi bir kurala sahip olmamas? bak?m?ndan farkl?l?k g?steren. a??k?a tan?mlanm?? hedef. Arama modunda ?al??an ara?t?rmac?lar?n orijinal planlar?n?n par?as? olmayan g?zlemler yapmay? ba?ard?klar? durumlar vard?r. Bu sayede b?y?k ke?ifler yap?ld?. ?rne?in P. Fress, 1888'de bir n?ropsikiyatristin, so?uk ve kuru havalarda cildinden ve sa??ndan k?v?lc?mlar ??kt???n? hisseden kuru cildi olan bir hastan?n ?ikayetlerine nas?l dikkat ?ekti?ini anlat?yor. Cildindeki statik y?k? ?l?me fikri akl?na geldi. Sonu? olarak belirli uyar?lar?n etkisi alt?nda bu y?k?n ortadan kayboldu?unu belirtti. Psikogalvanik refleks bu ?ekilde ke?fedildi. Daha sonra galvanik cilt tepkisi (GSR) olarak bilinmeye ba?land?. Ayn? ?ekilde I.P. Pavlov da sindirim fizyolojisi ?zerine yapt??? deneyler s?ras?nda ko?ullu refleksleri ke?fetti.

Psikolojinin inceledi?i fenomenler yaln?zca belirli bir ki?iyle de?il ayn? zamanda gruplarla da ili?kilidir. Gruplar?n ve kolektiflerin ya?am?yla ili?kili zihinsel olgular, sosyal psikoloji ?er?evesinde ayr?nt?l? olarak incelenmektedir.

T?m grup zihinsel fenomeni zihinsel s?re?lere, zihinsel durumlara ve zihinsel ?zelliklere de ayr?labilir. Bireysel zihinsel fenomenlerin aksine, gruplar?n ve kolektiflerin zihinsel fenomenleri, i? ve d?? olarak daha net bir b?l?nmeye sahiptir.

Bir ekibin veya grubun varl???n? d?zenlemede birincil fakt?r olarak hareket eden kolektif zihinsel s?re?ler aras?nda ileti?im, ki?ileraras? alg?, ki?ileraras? ili?kiler, grup normlar?n?n olu?umu, gruplararas? ili?kiler vb. yer al?r. Bir grubun zihinsel durumlar? aras?nda ?at??ma, uyum, psikolojik iklim bulunur. , grubun a??kl??? veya kapal?l???, panik vb. Grubun en ?nemli zihinsel ?zellikleri organizasyon, liderlik tarz? ve verimliliktir.

Bu nedenle, psikolojinin konusu hem belirli bir ki?inin ruhu ve zihinsel fenomeni hem de gruplar ve kolektiflerde g?zlemlenen zihinsel fenomenlerdir.

Buna kar??l?k, psikolojinin as?l g?revi zihinsel olaylar? incelemektir.

Psikolojide ?al??man?n amac? bir ki?idir (bir grup insan) ve ruhun ta??y?c?lar? olarak ruhu olan hayvanlard?r.

Her bilim gibi psikolojinin de kendine has y?ntemleri vard?r. Bilimsel ara?t?rma y?ntemleri, pratik ?nerilerde bulunmak ve bilimsel teoriler olu?turmak i?in gerekli bilgilerin elde edilmesini sa?layan teknikler ve ara?lard?r. Herhangi bir bilimin geli?imi, kulland??? y?ntemlerin ne kadar m?kemmel oldu?una, g?venilir Ve ge?erli.

G?venilirlik y?ntem, y?ntemin yard?m?yla elde edilen sonu?lar?n kararl?l???n? ve tutarl?l???n? g?steren bir ?zelli?idir.

Ge?erlilik y?ntem – incelenen m?lk?n ?l??m do?rulu?unu karakterize eden, y?ntemin kalitesinin en ?nemli kriteri; Y?ntemin incelenen probleme uygunlu?unun de?erlendirilmesi.

?u anda psikolojide kullan?lan t?m y?ntemler iki b?y?k gruba ayr?labilir (?ekil 2): nesnel ve ?znel y?ntemler. ?znel y?ntemler nesnel olanlar?n aksine, ya deneklerin ?zg?venine ya da bir ara?t?rma psikolo?unun belirli bir sorun hakk?ndaki bak?? a??s?na dayan?r.

?znel y?ntemler ?unlar? i?erir: g?zlem, anket ve testler (anket testi ve g?rev testi). Objektif olanlar deney ve testleri (objektif ve projektif) i?erir. Bu y?ntemlerin neler oldu?u hakk?nda daha ayr?nt?l? olarak durmakta fayda var.

G?zlem y?ntemi genel olarak bilimde kullan?lan en eski y?ntemlerden biridir. Bu bir y?ntemdir pasif Ve do?rudan ara?t?rma ger?eklik. Yard?m?yla elde edilen sonu?lar?n objektifli?i ?ncelikle ara?t?rmac?n?n kendisine, g?zlem yapma ve ?nemli, ?nemli ayr?nt?lar? fark etme yetene?ine ba?l?d?r.

Pirin?. 2. Psikolojik ara?t?rman?n temel y?ntemleri

?u anda 14'e kadar farkl? g?zlem t?r? vard?r. En yayg?n olanlar? ?unlard?r: kendini g?zlemleme (?rne?in, g?nl?k giri?leri); d?? (g?zlemci incelenen grubun bir ?yesi de?ildir ve denekler onu bir yabanc? olarak alg?lar); dahil (g?zlemci incelenen grubun bir ?yesidir, denekler onu bir meslekta? olarak alg?lar); ?cretsiz (organizasyon, g?zlem prosed?r? veya veri kay?t prosed?r? i?in kat? gereklilikler yoktur); standart (s?k? bir g?zlem plan? vard?r) vb.

Anket soru-cevap yoluyla gerekli bilgilerin deneklerin kendisinden elde edilmesine dayanan bir y?ntemdir. Anket yapmak i?in ?e?itli se?enekler vard?r. Her birinin kendine ?zg? avantajlar? ve dezavantajlar? vard?r. ?? ana sorgulama t?r? vard?r: s?zl?, yaz?l? ve ?cretsiz.

S?zl? anket kural olarak konunun tepkilerini ve davran??lar?n? izlemenin gerekli oldu?u durumlarda kullan?l?r.

Bu t?r anket, yaz?l? bir ankete g?re insan psikolojisine daha derinlemesine n?fuz etmenizi sa?lar ??nk? ara?t?rmac? taraf?ndan sorulan sorular, konunun davran?? ?zelliklerine ve tepkilerine ba?l? olarak ara?t?rma s?recinde ayarlanabilmektedir. Ancak anketin bu versiyonu, ara?t?rmac? i?in ?zel e?itimin yan? s?ra, bunu ger?ekle?tirmek i?in daha fazla zamana ihtiya? duyuyor. S?zl? sorgulama t?rlerinden biri konu?mad?r.

Yaz?l? bir anket, nispeten k?sa s?rede ?ok say?da insana ula?man?z? sa?lar. Bu anketin en yayg?n ?ekli ankettir. Ancak dezavantaj?, deneklerin sorulara verece?i tepkiyi tahmin etmenin ve ?al??ma s?ras?nda i?eri?ini de?i?tirmenin imkans?z olmas?d?r.

?cretsiz anket– sorulan sorular?n listesinin ?nceden belirlenmedi?i bir t?r yaz?l? veya s?zl? anket.

Test g?n?m?zde psikolojide en yayg?n kullan?lan y?ntemdir. Pop?lerli?i, psikolojik bir olgunun do?ru ve kaliteli bir karakterizasyonunu elde etme olas?l???n?n yan? s?ra, ?ncelikle pratik sorunlar? ??zmek i?in gerekli olan ara?t?rma sonu?lar?n? kar??la?t?rma yetene?inden kaynaklanmaktad?r. Testler, verilerin toplanmas? ve i?lenmesi i?in a??k bir prosed?re sahip olmalar? ve ayr?ca elde edilen sonu?lar?n psikolojik olarak yorumlanmas? i?in a??k bir prosed?re sahip olmalar? bak?m?ndan di?er y?ntemlerden farkl?d?r.

Birka? test ?e?idini ay?rt etmek gelenekseldir: anket testleri, g?rev testleri, projektif testler.

Test anketi y?ntem olarak, test deneklerinin belirli bir psikolojik ?zelli?in varl??? veya ciddiyeti hakk?nda g?venilir ve g?venilir bilgi elde etmesini sa?layan sorulara verdi?i yan?tlar?n analizine dayanmaktad?r.

Test g?revi Belirli g?revleri tamamlama ba?ar?s?n?n analizine dayanarak bir ki?inin psikolojik ?zellikleri hakk?nda bilgi edinmeyi i?erir.

Projektif testler. Bu test kategorisi, deneklerden gelen ?z raporlar? kullanmad??? i?in en objektif olarak kabul edilir. Konunun ger?ekle?tirdi?i g?revlerin ara?t?rmac? taraf?ndan serbest?e yorumlanmas?n? ?stlenirler. ?rne?in bir psikolog, bir konu i?in en ?ok tercih edilen renk kart? se?imine g?re onun duygusal durumunu belirler. Bununla birlikte, projektif tip testler, bir psikolo?un mesleki e?itim d?zeyi ve pratik deneyimi ?zerinde artan talepler do?urur ve ayr?ca test konusunda yeterince y?ksek d?zeyde entelekt?el geli?im gerektirir.

Nesnel veriler kullan?larak elde edilebilir deney– incelenen m?lk?n en iyi ?ekilde vurguland???, ortaya konuldu?u ve de?erlendirildi?i yapay bir durumun yarat?lmas?na dayanan bir y?ntem. ?ki ana deney t?r? vard?r: laboratuvar ve do?al. Deney ko?ullar?nda birbirlerinden farkl?d?rlar.

Bir laboratuvar deneyi, do?al deneyden farkl? olarak, ?zerinde ?al???lan ?zelli?in en iyi ?ekilde de?erlendirilebilece?i yapay bir durumun yarat?lmas?n? i?erir.

Psikoloji biliminin bir ba?ka y?ntem grubu da y?ntemlerden olu?ur. modelleme. Di?er y?ntemleri kullanman?n zor oldu?u durumlarda kullan?l?rlar. Onlar?n tuhafl???, bir yandan belirli bir zihinsel fenomen hakk?nda belirli bilgilere g?venmeleri, di?er yandan bunlar? kullan?rken kural olarak deneklerin kat?l?m?n?n veya ger?ek durumun dikkate al?nmas?n?n gerekli olmamas?d?r. Bu nedenle ?e?itli modelleme tekniklerini objektif veya subjektif y?ntemler olarak s?n?fland?rmak ?ok zor olabilir. Modeller teknik, mant?ksal, matematiksel, sibernetik vb. olabilir.

Ancak zihinsel olaylar?n en etkili ?al??mas?n?n ?e?itli y?ntemlerin b?t?nle?ik kullan?m? yoluyla ger?ekle?tirildi?i unutulmamal?d?r.

Psikoloji taraf?ndan incelenen fenomenler o kadar karma??k ve ?e?itlidir ki, bilimsel bilgi i?in o kadar zordur ki, psikoloji biliminin geli?imi boyunca ba?ar?s? do?rudan kullan?lan ara?t?rma y?ntemlerinin m?kemmellik derecesine ba?l? olmu?tur. Psikoloji ancak 19. y?zy?l?n ortalar?nda ba??ms?z bir bilim haline geldi, bu nedenle ?o?u zaman di?er "eski" bilimlerin (felsefe, matematik, fizik, fizyoloji, t?p, biyoloji ve tarih) y?ntemlerine dayan?r. Ayr?ca psikoloji, bilgisayar bilimi ve sibernetik gibi modern bilimlerin y?ntemlerini kullan?r.

Herhangi bir ba??ms?z bilimin yaln?zca kendi y?ntemlerine sahip oldu?u vurgulanmal?d?r. Psikolojinin de b?yle y?ntemleri vard?r. Hepsi iki ana gruba ayr?labilir: ?znel ve nesnel (?ekil 1.9).

Bilmem gerek

Psikodiagnostik testin ge?erlili?i ve g?venilirli?i

Bir testin zihinsel bir ?zelli?in veya niteli?in ger?ek d?zeyini ?l?me yetene?ini karakterize etmek i?in "ge?erlilik" kavram? kullan?l?r. Bir testin ge?erlili?i, de?erlendirilmesi ama?lanan kaliteyi (?zellik, yetenek, karakteristik vb.) ne ?l??de ?l?t???n? g?sterir. Ge?ersiz yani ge?erlili?i olmayan testler pratik kullan?ma uygun de?ildir.

Ge?erlilik ve g?venirlik birbiriyle ili?kili kavramlard?r. Aralar?ndaki ili?ki a?a??daki ?rnekle a??klanabilir. Diyelim ki A ve B gibi iki at?c? var. A at?c?s? 100 ?zerinden 90 puan al?rken, 8 at?c?s? sadece 70 puan al?yor. Buna g?re A at?c?s?n?n g?venirli?i 0,90, 8 at?c?s?n?n g?venirli?i ise 0,70. Ancak A at?c?s? her zaman ba?kalar?n?n hedeflerine ate? eder, bu nedenle sonu?lar? yar??malarda say?lmaz. ?kinci at?c? her zaman do?ru hedefleri se?er. Bu nedenle, A okunun ge?erlili?i s?f?rd?r ve 8 oku 0,70'tir, yani say?sal olarak g?venilirli?e e?ittir. E?er A At?c? hedefleri do?ru se?meye ba?larsa ge?erlili?i ayn? zamanda g?venilirli?ine de e?it olacakt?r. E?er bazen mi-

sheni, o zaman baz? sonu?lar say?lmayacak ve at?c? A'n?n ge?erlili?i g?venilirlikten daha d???k olacakt?r. ?rne?imizde, g?venilirli?in analogu at?c?n?n do?rulu?udur ve ge?erlili?in analogu da at?? do?rulu?udur, ancak herhangi bir hedefte de?il, kesin olarak tan?mlanm?? bir "kendi" hedefinde.

Tarihte, baz? ?zellikleri ?l?mek i?in ge?ersiz olarak kabul edilen testlerin, di?erleri i?in ge?erli oldu?u ortaya ??kan durumlar vard?r. Bu, g?venirli?in ge?erlilik i?in gerekli bir ko?ul oldu?u anlam?na gelir. G?venilmez bir test ge?erli olamaz ve bunun tersine ge?erli bir test her zaman g?venilirdir. Bir testin g?venirli?i ge?erlili?inden az olamaz; dolay?s?yla ge?erlilik g?venilirli?i a?amaz.

Modern psikometride ?? ana ge?erlilik t?r? vard?r: 1) i?erik (mant?ksal); 2) ampirik ve 3) kavramsal.

Dayanan: Melnikov 8. M., Yampolsky L. T. Deneysel ki?ilik psikolojisine giri?: Ders kitab?. dinleyiciler i?in yard?m. IPI, ??retmen, ped. ?niversitelerin ve pedodonti disiplinleri. ??r. - M.: E?itim, 1985.

S?bjektif y?ntemler, deneklerin ?z de?erlendirmelerine veya ?z raporlar?na ve ayr?ca ara?t?rmac?lar?n g?zlemlenen belirli bir olgu veya al?nan bilgilere ili?kin g?r??lerine dayanmaktad?r. Psikolojinin ba??ms?z bir bilim olarak ayr?lmas?yla birlikte subjektif y?ntemler ?ncelikli geli?me alm?? ve g?n?m?zde de geli?tirilmeye devam etmektedir. Psikolojik olaylar? incelemenin ilk y?ntemleri g?zlem, i? g?zlem ve sorgulamayd?.

Psikolojideki g?zlem y?ntemi en eski ve ilk bak??ta en basit olanlardan biridir. G?zlemcinin herhangi bir kas?tl? m?dahalesi olmaks?z?n normal ya?am ko?ullar? alt?nda ger?ekle?tirilen insan faaliyetlerinin sistematik olarak g?zlemlenmesine dayanmaktad?r. Psikolojide g?zlem, g?zlemlenen olaylar?n tam ve do?ru bir tan?m?n? ve bunlar?n psikolojik yorumunu i?erir. Psikolojik g?zlemin as?l amac? kesinlikle budur: ger?eklere dayanarak onlar?n psikolojik i?eri?ini ortaya ??karmal?d?r.

G?zlem t?m insanlar?n kulland??? bir y?ntemdir. Ancak bilimsel g?zlem ile ?o?u insan?n g?nl?k ya?amda kulland??? g?zlemin baz? ?nemli farkl?l?klar? vard?r. Bilimsel g?zlem sistematiklik ile karakterize edilir ve objektif bir tablo elde etmek i?in belirli bir plan temelinde ger?ekle?tirilir. Sonu? olarak bilimsel g?zlem, ?zel bilgilerin edinildi?i ve kalitenin psikolojik yorumunun nesnelli?ine katk?da bulunan ?zel bir e?itim gerektirir.

G?zlem ?e?itli ?ekillerde ger?ekle?tirilebilir. ?rne?in kat?l?mc? g?zlem y?ntemi yayg?n olarak kullan?lmaktad?r. Bu y?ntem, psikolo?un kendisinin olaylara do?rudan kat?l?mc? oldu?u durumlarda kullan?l?r. Bununla birlikte, ara?t?rmac?n?n ki?isel kat?l?m?n?n etkisi alt?nda, olaya ili?kin alg?s? ve anlay??? bozulabilirse, o zaman meydana gelen olaylar?n daha objektif bir ?ekilde de?erlendirilmesine olanak tan?yan ???nc? taraf g?zlemine y?nelmek daha iyidir. Kat?l?mc? g?zlem, i?eri?i itibariyle ba?ka bir y?nteme, yani kendini g?zlemlemeye ?ok yak?nd?r.

Kendini g?zlemleme, yani ki?inin deneyimlerini g?zlemleme, yaln?zca psikolojide kullan?lan spesifik y?ntemlerden biridir. Bu y?ntemin avantajlar?n?n yan? s?ra bir tak?m dezavantajlar? da oldu?unu belirtmek gerekir. ?ncelikle deneyimlerinizi g?zlemlemek ?ok zordur. Ya g?zlemin etkisiyle de?i?irler ya da tamamen dururlar. ?kinci olarak, kendini g?zlemleme s?ras?nda ?znellikten ka??nmak ?ok zordur ??nk? olup bitene dair alg?m?z ?zneldir. ???nc?s?, kendini g?zlemleme s?ras?nda deneyimlerimizin baz? n?anslar?n? ifade etmek zordur.

Bununla birlikte, bir psikolog i?in i? g?zlem y?ntemi ?ok ?nemlidir. Psikolog, pratikte di?er insanlar?n davran??lar?yla kar??la?t???nda, bunun psikolojik i?eri?ini anlamaya ?al???r. ?o?u durumda, deneyimlerinin analizi de dahil olmak ?zere deneyimlerine ba?vurur. Bu nedenle ba?ar?l? bir ?ekilde ?al??abilmek i?in bir psikolo?un durumunu ve deneyimlerini objektif olarak de?erlendirmeyi ??renmesi gerekir.

Kendini g?zlemleme s?kl?kla deneysel ortamlarda kullan?l?r. Bu durumda en do?ru karakteri kazan?r ve genellikle deneysel i? g?zlem olarak adland?r?l?r. Karakteristik ?zelli?i, bir ki?iyle yap?lan g?r??menin, ara?t?rmac?n?n en ?ok ilgisini ?eken anlarda, tam olarak dikkate al?nan deneysel ko?ullar alt?nda ger?ekle?tirilmesidir. Bu durumda, kendini g?zlemleme y?ntemi s?kl?kla anket y?ntemiyle birlikte kullan?l?r.

Anket, soru-cevap yoluyla gerekli bilgilerin deneklerin kendisinden elde edilmesine dayanan bir y?ntemdir. Anket yapmak i?in ?e?itli se?enekler vard?r. Her birinin kendine ?zg? avantajlar? ve dezavantajlar? vard?r. ?? ana sorgulama t?r? vard?r: s?zl?, yaz?l? ve ?cretsiz.

S?zl? sorgulama, kural olarak, konunun tepkilerini ve davran??lar?n? g?zlemlemenin gerekli oldu?u durumlarda kullan?l?r. Bu t?r anket, yaz?l? bir ankete g?re insan psikolojisine daha derinlemesine n?fuz etmenizi sa?lar ??nk? ara?t?rmac? taraf?ndan sorulan sorular, konunun davran?? ?zelliklerine ve tepkilerine ba?l? olarak ara?t?rma s?recinde ayarlanabilmektedir. Bununla birlikte, anketin bu versiyonu, ara?t?rmac? i?in ?zel e?itimin yan? s?ra, y?r?t?lmesi i?in daha fazla zaman gerektirir, ??nk? cevaplar?n nesnellik derecesi ?o?u zaman ara?t?rmac?n?n davran???na ve ki?isel ?zelliklerine ba?l?d?r.

Yaz?l? bir anket, nispeten k?sa s?rede daha fazla say?da insana ula?man?z? sa?lar. Bu anketin en yayg?n ?ekli ankettir. Ancak dezavantaj?, deneklerin sorulara verece?i tepkiyi tahmin etmenin ve ?al??ma s?ras?nda i?eri?ini de?i?tirmenin imkans?z olmas?d?r.

?cretsiz anket, sorulan sorular?n listesinin ?nceden belirlenmedi?i yaz?l? veya s?zl? anket t?r?d?r. Bunu sorgularken

Bilmem gerek

farkl? konulara. Deneklere, test edilmeyi beklemedikleri kelimelerin s?rpriz bir testi uygulansa bile, ya bir ara?t?rmac?, n?tr deneklerin kelimeleri ??renmesini, n?tr deneklerin kelimeleri ??renmesiyle kar??la?t?r?rsa? ?fke durumu mu yoksa kafa kar???kl??? durumu mu? Deneklere kas?tl? olarak (sert davranarak) veya kas?tl? olarak ?fkelenecekleri ?nceden s?ylenirse, bu ?al??man?n g?venilir sonu?lar ?retmeyece?i a??kt?r. kafa kar???kl???na neden olur (yanl??l?kla bir cihaz? k?rd?klar?na inanmalar?na neden olur). Bu konuda talimatlarda bu t?r ?al??malar?n yap?labilece?i ancak deneklerin kat?l?mlar?n?n ard?ndan bir an ?nce bilgisizlikten kurtar?lmas? gerekti?i belirtiliyor.

Onlara neden karanl?kta kalmalar? veya aldat?lmalar? gerekti?ini a??klamal? ve ayr?ca onurlar?n?n zedelenmemesi ve y?r?t?len ara?t?rmaya olan takdirlerinin artmas? i?in kalan ?fke veya kafa kar???kl???n?n ortadan kald?r?lmas? gerekir. Kurumsal ?nceleme Kurulu, deneklerin ?al??madan ??kar?lmas? prosed?r?n?n bu gerekliliklere uygun oldu?u konusunda tatmin olmal?d?r.

Ara?t?rman?n ???nc? etik ilkesi, deneklerin gizlilik hakk?d?r. Ara?t?rma s?recinde bir ki?iye ili?kin elde edilen bilgiler gizli tutulmal? ve bu bilgilere onun izni olmadan ba?ka ki?iler eri?ememelidir. Tipik olarak bu, deneklerin adlar?n?n ve di?er tan?mlay?c? bilgilerin elde edilen verilerden ayr?lmas?yla yap?l?r. Bu durumda veri tan?mlama, alfabetik veya say?sal bir kod kullan?larak ger?ekle?tirilir. B?ylece dene?in sonu?lar?na yaln?zca deneyi yapan ki?i eri?ebilir. T?m psikolojik deneylerin yakla??k %7-8'inde hayvanlar (?o?unlukla kemirgenler ve ku?lar) kullan?l?r ve bunlar?n ?ok az? hayvanlara ac? verici veya zararl? i?lemlere tabi tutulur. Bununla birlikte, son y?llarda bilimsel ara?t?rmalarda hayvanlar?n kullan?m?, bar?nd?r?lmas? ve ele al?nmas? konusundaki tart??malara ve konuya olan ilginin artt???na tan?k olduk; Hem federal hem de APA y?nergeleri, hayvana ac? veren veya zararl? olan t?m prosed?rlerin, bu t?r ara?t?rmalardan elde edilen bilgilerle tamamen gerek?elendirilmesini gerektirir. Laboratuvar hayvanlar?n?n ya?am ko?ullar?n? ve onlara bak?m prosed?rlerini d?zenleyen ?zel kurallar da vard?r.

Belirli talimatlara ek olarak, psikolojik deneylere kat?lanlar?n ara?t?rmac?n?n tam ortaklar? olarak g?r?lmesi gerekti?ini belirten genel bir etik ilke vard?r.

Yazan: Atkinson R.P., Atkinson R.S., Smith E.E. ve di?erleri Psikolojiye giri?: ?niversiteler i?in ders kitab? / ?ev. ?ngilizce'den alt?nda. ed.V. P. Zinchenko. - M.: Trivola, 1999.

sonu?lar?n g?r?n?rl???. Farkl? insanlarda belirli bir psikolojik ?zelli?in ciddiyeti nas?l kar??la?t?r?l?r?

Psikolojiyi daha do?ru ve kullan??l? bir bilim haline getirme ihtiyac?n?n ortaya ??kt??? 19. y?zy?l?n ikinci yar?s?ndan itibaren psikolojik olgular? say?salla?t?rma giri?imleri yap?lmaya ba?land?. Ancak daha ?nce, 1835'te, modern istatisti?in yarat?c?s? A. Quetelet'in (1796-1874) "Sosyal Fizik" kitab? yay?nland?. Bu kitapta Quetelet, olas?l?k teorisine dayanarak, form?llerinin insan davran???n?n belirli kal?plara ba?l?l???n? tespit etmeyi m?mk?n k?ld???n? g?sterdi. ?statistiksel materyali analiz ederek, evlilik, intihar vb. gibi insan eylemlerinin niceliksel bir tan?m?n? sa?layan sabit de?erler elde etti. Bu eylemler daha ?nce keyfi olarak kabul ediliyordu. Ve Kegle taraf?ndan form?le edilen kavram, sosyal olgulara metafizik yakla??mla ayr?lmaz bir ?ekilde ba?lant?l? olmas?na ra?men, bir dizi yeni noktay? ortaya ??kard?. ?rne?in Quetelet, e?er ortalama say? sabitse, o zaman bunun arkas?nda, ?e?itli fenomenleri tahmin etmeyi m?mk?n k?lan, fizikselle kar??la?t?r?labilir bir ger?ekli?in olmas? gerekti?i fikrini ifade etti.

Bekhterev Vladimir Mihaylovi? (1857-1927) - Rus fizyolog, n?ropatolog, psikiyatrist, psikopatolog. I.M. Sechenov taraf?ndan ?ne s?r?len zihinsel aktivitenin refleks kavram?na dayanarak, ba?lang??ta nesnel psikoloji (1904), ard?ndan psikorefleksoloji (1910) ve daha sonra refleksoloji (1917) olarak adland?r?lan bir do?a bilimi davran?? teorisi geli?tirdi. Bekhterev deneysel psikolojinin geli?imine ?nemli katk?larda bulundu. 1885 y?l?nda Kazan ?niversitesi Enstit?s?'nde a??lan Rusya'daki ilk deneysel psikolojik laboratuvar?n yarat?c?s?yd?. Daha sonra 1908'de Bekhterev, St. Petersburg'da ?u anda kendi ad?n? ta??yan Psikon?roloji Enstit?s?'n? kurdu.

(psikolojik dahil) istatistiksel yasalara dayal?d?r. Bu yasalar? anlamak i?in her insan? ayr? ayr? incelemek umutsuzdur. Davran???n incelenmesinin amac? geni? insan kitleleri olmal? ve ana y?ntem varyasyon istatistikleri olmal?d?r.

Zaten psikolojideki niceliksel ?l??m sorununu ??zmeye y?nelik ilk ciddi giri?imler, bir ki?inin duyumlar?n?n g?c?n?, v?cudu etkileyen fiziksel birimlerde ifade edilen uyaranlarla birle?tiren ?e?itli yasalar?n ke?fedilmesini ve form?le edilmesini m?mk?n k?lm??t?r. Bunlar aras?nda fiziksel uyaranlar ile insan duyular? aras?ndaki ili?kinin yan? s?ra duyular?n g?receli ve mutlak e?ikleri aras?ndaki ili?kiyi belirlemeye yard?mc? olan matematiksel form?ller olan Bouguer-Weber, Weber-Fechner ve Stevens yasalar? da yer al?r. Daha sonra matematik, psikolojik ara?t?rmalara geni? bir ?ekilde dahil edildi ve bu, ?al??man?n nesnelli?ini bir dereceye kadar art?rd? ve psikolojinin en pratik bilimlerden birine d?n??mesine katk?da bulundu. Matemati?in psikolojiye yayg?n ?ekilde tan?t?lmas?, ayn? t?r ara?t?rmalar?n tekrar tekrar y?r?t?lmesini m?mk?n k?lan y?ntemlerin geli?tirilmesi ihtiyac?n? belirledi, yani prosed?r ve tekniklerin standardizasyonu sorununun ??z?lmesini gerektiriyordu.

Standardizasyonun temel anlam?, iki ki?inin veya birka? grubun psikolojik muayene sonu?lar?n? kar??la?t?r?rken en d???k hata olas?l???n? sa?lamak i?in, her ?eyden ?nce ayn? y?ntemlerin istikrarl? bir ?ekilde kullan?lmas?n? sa?lamak gerekti?idir. Ayn? psikolojik ?zellikleri ?l?en d?? ko?ullar ne olursa olsun.

Bu psikolojik y?ntemler testleri i?erir. Bu y?ntem en s?k kullan?l?r. Pop?lerli?i, psikolojik bir olgunun do?ru ve kaliteli bir karakterizasyonunu elde etme olas?l???n?n yan? s?ra, ?ncelikle pratik sorunlar? ??zmek i?in gerekli olan ara?t?rma sonu?lar?n? kar??la?t?rma yetene?inden kaynaklanmaktad?r. Testler, verilerin toplanmas? ve i?lenmesi i?in a??k bir prosed?re sahip olmalar? ve ayr?ca elde edilen sonu?lar?n psikolojik olarak yorumlanmas? bak?m?ndan di?er y?ntemlerden farkl?d?r.

Birka? test ?e?idini ay?rt etmek gelenekseldir: anket testleri, g?rev testleri, projektif testler.

Bir y?ntem olarak test anketi, belirli bir psikolojik ?zelli?in varl??? veya ciddiyeti hakk?nda g?venilir ve g?venilir bilgi elde edilmesini sa?layan test deneklerinin sorulara verdi?i yan?tlar?n analizine dayan?r. Bu ?zelli?in geli?imi hakk?nda yarg?da bulunmak, i?erikleri fikirle ?rt??en cevaplar?n say?s?na g?re yap?l?r. Test g?revi, belirli g?revleri tamamlama ba?ar?s?n?n analizine dayanarak bir ki?inin psikolojik ?zellikleri hakk?nda bilgi edinmeyi i?erir. Bu t?r testlerde, s?nava giren ki?iden belirli bir g?rev listesini tamamlamas? istenir. Tamamlanan g?revlerin say?s?, belirli bir psikolojik kalitenin geli?im derecesinin yan? s?ra varl???n? veya yoklu?unu yarg?laman?n temelini olu?turur. Zihinsel geli?im d?zeyini belirlemeye y?nelik testlerin ?o?u bu kategoriye girer.

Testlerin geli?tirilmesine y?nelik ilk giri?imlerden biri F. Galton (1822-1911) taraf?ndan yap?lm??t?r. 1884'te Londra'daki Uluslararas? Sergide Galton bir antropometri laboratuvar? d?zenledi (daha sonra Londra'daki G?ney Kensington M?zesi'ne devredildi). Boy, kilo vb. ile birlikte ?e?itli hassasiyet, reaksiyon s?resi ve di?er duyu-motor niteliklerinin ?l??ld??? dokuz binden fazla denek buradan ge?ti. Galton taraf?ndan ?nerilen testler ve istatistiksel y?ntemler daha sonra ya?am?n pratik sorunlar?n? ??zmek i?in yayg?n olarak kullan?ld?. Bu, “psikoteknik” ad? verilen uygulamal? psikolojinin yarat?l???n?n ba?lang?c?yd?.

Terim, D. Cattell'in (1860-1944) "Zihinsel Testler ve ?l??m" ba?l?kl? makalesinin 1890 y?l?nda Mind dergisinde Galton'un sons?z?yle yay?mlanmas?yla bilimsel s?zl??e girmi?tir. Cattell bu makalede ??yle yaz?yor: "Psikoloji, deney ve ?l??me dayanmad?k?a fizik bilimleri kadar sa?lam ve kesin olamaz. ?ok say?da ki?iye bir dizi zihinsel test uygulanarak bu y?nde bir ad?m at?labilir. Sonu?lar, zihinsel s?re?lerin sabitli?ini, kar??l?kl? ba??ml?l???n? ve farkl? durumlardaki de?i?ikliklerini ortaya ??karmada ?nemli bilimsel de?ere sahip olabilir."

1905'te Frans?z psikolog A. Binet, ilk psikolojik testlerden birini yaratt? - zekay? de?erlendirmek i?in bir test. 20. y?zy?l?n ba??nda. Frans?z h?k?meti, Binet'i, okul ?ocuklar?n? e?itim d?zeylerine g?re do?ru bir ?ekilde da??tmak i?in kullanmak ?zere okul ?ocuklar? i?in bir entelekt?el yetenek ?l?e?i derlemesi i?in g?revlendirdi. Daha sonra ?e?itli bilim adamlar? bir dizi test olu?turur. Pratik problemleri h?zl? bir ?ekilde ??zmeye odaklanmalar?, psikolojik testlerin h?zl? ve yayg?n bir ?ekilde yay?lmas?na yol a?t?. ?rne?in, G. M?nsterberg (1863-1916) mesleki se?im i?in ?u ?ekilde olu?turulan testleri ?nerdi: Ba?lang??ta en iyi sonu?lar? elde eden bir grup i??i ?zerinde test edildi ve ard?ndan yeni i?e al?nan i??iler bunlara tabi tutuldu. A??k?as?, bu prosed?r?n dayana??, bir aktivitenin ba?ar?l? bir ?ekilde ger?ekle?tirilmesi i?in gerekli zihinsel yap?lar ile dene?in testlerle ba?a ??kmas?n? sa?layan yap?lar aras?ndaki kar??l?kl? ba??ml?l?k fikriydi.

Birinci D?nya Sava?? s?ras?nda psikolojik testlerin kullan?m? yayg?nla?t?. ?u anda Amerika Birle?ik Devletleri aktif olarak sava?a girmeye haz?rlan?yordu. Ancak di?er sava?an taraflarla ayn? askeri potansiyele sahip de?illerdi. Bu nedenle, sava?a girmeden ?nce (1917), askeri yetkililer ?lkenin en b?y?k psikologlar? E. Thorndike (1874-1949), R. Yerkes (1876-1956) ve G. Whipple'a (1878-1976) bir teklifle ba?vurdu. Askeri i?lerde psikolojinin kullan?lmas? sorununun ??z?m?ne ?nc?l?k eder. Amerikan Psikoloji Derne?i ve ?niversiteler h?zla bu y?nde ?al??malara ba?lad?. Yerkes'in liderli?inde, ilk grup testleri, askere al?nanlar?n ordunun ?e?itli dallar?nda hizmete uygunlu?unu (esas olarak istihbarat a??s?ndan) toplu olarak de?erlendirmek i?in olu?turuldu: okuryazar insanlar i?in Ordu Alfa testi ve okuma yazma bilmeyen insanlar i?in Ordu Beta testi. ?lk test A. Binet'in ?ocuklara y?nelik s?zel testlerine benziyordu. ?kinci test s?zs?z g?revlerden olu?uyordu. 1.700.000 asker ve 40.000'e yak?n subay muayene edildi. G?sterge niteli?indeki da??l?m yedi b?l?me ayr?lm??t?r. Buna g?re denekler uygunluk derecesine g?re yedi gruba ayr?ld?. ?lk iki grup, subayl?k g?revlerini yerine getirme konusunda en y?ksek yeteneklere sahip olan ve ilgili askeri e?itim kurumlar?nda g?revlendirilen ki?ilerden olu?uyordu. Sonraki ?? grup, incelenen birey pop?lasyonunun yeteneklerine ili?kin ortalama istatistiksel g?stergelere sahipti.

Ayn? zamanda Rusya'da psikolojik bir y?ntem olarak testlerin geli?tirilmesi de ger?ekle?tirildi. O zaman?n Rus psikolojisinde bu y?n?n geli?imi, A. F. Lazursky (1874-1917), G. I. Rossolimo (1860-1928), V. M. Bekhterev (1857-1927) ve P. F. Lesgaft ( 1837-1909).

Yaln?zca n?rolog olarak de?il ayn? zamanda psikolog olarak da tan?nan G. I. Rossolimo, test y?ntemlerinin geli?tirilmesine ?zellikle dikkate de?er bir katk? yapt?. Bireysel zihinsel ?zellikleri te?his etmek i?in, bunlar?n niceliksel de?erlendirmesine y?nelik, ki?ili?in b?t?nsel bir resmini veren bir y?ntem geli?tirdi. Teknik, s?ras?yla be? gruba ayr?lan 11 zihinsel s?recin de?erlendirilmesini m?mk?n k?ld?: dikkat, alg?lama, irade, ezberleme, ili?kisel s?re?ler (hayal g?c? ve d???nme). Bu s?re?lerin her biri i?in, her s?recin "g?c?n?n" ?zel bir ?l?ekte de?erlendirildi?i tamamlanmaya ba?l? olarak g?revler ?nerildi. Olumlu yan?tlar?n toplam? grafikte bir nokta ile i?aretlendi. Bu noktalar?n birle?tirilmesi bir ki?inin “psikolojik profilini” ortaya ??kard?. G?revler konu kategorilerine g?re de?i?iyordu (?ocuklar i?in, zeki yeti?kinler i?in, zeki olmayan yeti?kinler i?in). Ek olarak Rossolimo, grafik verilerini aritmetik verilere d?n??t?rmek i?in bir form?l ?nerdi.

test dene?inin ger?ekle?tirdi?i g?revlerin ??retmeni. ?rne?in bir psikolog, bir konu i?in en ?ok tercih edilen renk kart? se?imine g?re onun duygusal durumunu belirler. Di?er durumlarda, dene?e belirsiz bir durumu tasvir eden resimler sunulur, ard?ndan psikolog resme yans?yan olaylar? tan?mlamay? teklif eder ve dene?in tasvir edilen duruma ili?kin yorumunun analizine dayanarak, ?zellikler hakk?nda bir sonuca var?l?r. onun ruhundan. Bununla birlikte, projektif tip testler, bir psikolo?un mesleki e?itim ve pratik i? deneyimi d?zeyine y?nelik artan talepleri beraberinde getirir ve ayr?ca test konusunda yeterince y?ksek d?zeyde entelekt?el geli?im gerektirir.

Nesnel veriler, incelenen ?zelli?in en iyi ?ekilde vurguland???, ortaya ??kt??? ve de?erlendirildi?i yapay bir durum yaratmaya dayanan bir y?ntem olan bir deney kullan?larak elde edilebilir. Deneyin temel avantaj?, di?er psikolojik y?ntemlerden daha g?venilir bir ?ekilde, incelenen olgunun di?er olgularla neden-sonu? ili?kileri hakk?nda sonu?lar ??karmaya, olgunun k?kenini ve geli?imini bilimsel olarak a??klamaya izin vermesidir. ?ki ana deney t?r? vard?r: laboratuvar ve do?al. Deney ko?ullar?nda birbirlerinden farkl?d?rlar.

Bir laboratuvar deneyi, ?zerinde ?al???lan ?zelli?in en iyi ?ekilde de?erlendirilebilece?i yapay bir durum yaratmay? i?erir. Do?al bir deney, deneycinin olaylar?n gidi?at?na m?dahale etmedi?i, oldu?u gibi kaydetti?i ola?an ya?am ko?ullar?nda d?zenlenir ve ger?ekle?tirilir. Do?al deney y?ntemini ilk kullananlardan biri Rus bilim adam? A.F. Lazursky'ydi. Do?al bir deneyde elde edilen veriler, insanlar?n tipik ya?am davran??lar?na en iyi ?ekilde kar??l?k gelir. Bununla birlikte, deneycinin incelenen m?lk ?zerindeki ?e?itli fakt?rlerin etkisini s?k? bir ?ekilde kontrol etme yetene?inin olmamas? nedeniyle do?al bir deneyin sonu?lar?n?n her zaman do?ru olmad??? unutulmamal?d?r. Bu a??dan bak?ld???nda, laboratuvar deneyi do?ruluk a??s?ndan kazan?r, ancak ayn? zamanda ya?am durumuna uygunluk derecesi bak?m?ndan da yetersizdir.

Psikoloji biliminin bir di?er y?ntem grubu modelleme y?ntemlerinden olu?ur. Ayr? bir y?ntem s?n?f? olarak s?n?fland?r?lmalar? gerekir. Di?er y?ntemleri kullanman?n zor oldu?u durumlarda kullan?l?rlar. Onlar?n tuhafl???, bir yandan belirli bir zihinsel fenomen hakk?nda belirli bilgilere g?venmeleri, di?er yandan kullan?mlar?n?n kural olarak deneklerin kat?l?m?n? veya ger?ek durumu dikkate almay? gerektirmemesidir. Bu nedenle ?e?itli modelleme tekniklerini objektif veya subjektif y?ntemler olarak s?n?fland?rmak ?ok zor olabilir.

Modeller teknik, mant?ksal, matematiksel, sibernetik vb. olabilir. Matematiksel modellemede, de?i?kenlerin ili?kilerini ve aralar?ndaki ili?kileri yans?tan, incelenen fenomendeki unsurlar? ve ili?kileri yeniden ?reten matematiksel bir ifade veya form?l kullan?l?r. Teknik modelleme, ?zerinde ?al???lan ?eye benzeyen bir cihaz?n veya cihaz?n olu?turulmas?n? i?erir. Sibernetik modelleme, bilgisayar bilimi ve sibernetik alan?ndaki kavramlar?n psikolojik sorunlar? ??zmek i?in kullan?lmas?na dayanmaktad?r. Mant?ksal modelleme, matematiksel mant?kta kullan?lan fikirlere ve sembolizme dayanmaktad?r.

Bilgisayarlar?n ve onlar i?in yaz?l?mlar?n geli?tirilmesi, zihinsel olaylar?n bilgisayar?n ?al??ma yasalar?na dayal? olarak modellenmesine ivme kazand?rd?, ??nk? insanlar taraf?ndan kullan?lan zihinsel i?lemlerin, problemleri ??zerken ak?l y?r?tme mant???n?n i?lemlere yak?n oldu?u ortaya ??kt? ve bilgisayar programlar?n?n ?al??t??? mant?k. Bu, insan davran???n? bilgisayar?n i?leyi?ine benzetme yoluyla hayal etme ve tan?mlama giri?imlerine yol a?t?. Bu ?al??malarla ba?lant?l? olarak Amerikal? bilim adamlar? D. Miller, Y. Galanter, K. Pribram'?n yan? s?ra Rus psikolog L. M. Wekker'in isimleri de yayg?n olarak tan?nd?.

Bu y?ntemlere ek olarak zihinsel olaylar? incelemek i?in ba?ka y?ntemler de vard?r. ?rne?in, bir konu?ma anketin bir ?e?ididir. Konu?ma y?ntemi, daha fazla prosed?r ?zg?rl??? a??s?ndan anketten farkl?d?r. Kural olarak konu?ma rahat bir ortamda y?r?t?l?r ve sorular?n i?eri?i konunun durumuna ve ?zelliklerine g?re de?i?ir. Ba?ka bir y?ntem, belgeleri inceleme veya insan faaliyetlerini analiz etme y?ntemidir. Zihinsel olaylar?n en etkili ?al??mas?n?n, ?e?itli y?ntemlerin karma??k uygulanmas?yla ger?ekle?tirildi?i ak?lda tutulmal?d?r.

G?venlik sorular?

Bize B. G. Ananyev'in insan ?al??malar?na yakla??m?n?n ana yap?sal unsurlar?n? anlat?n: birey, faaliyet konusu, ki?ilik, bireysellik.

Bir ki?inin birey olarak birincil ve ikincil ?zelliklerini tan?mlay?n.

“Ki?ilik” kavram?n?n neden yaln?zca insanlara y?nelik oldu?unu ve hayvanlar d?nyas?n?n temsilcilerine uygulanamayaca??n? a??klay?n.

Bir ki?inin temel ?zelliklerini bir faaliyet konusu olarak tan?mlay?n.

“Bireysellik” kavram?n?n ?z?n? a??klar.

Bize insanlar? biyolojik bir t?r olarak inceleyen modern bilimlerden bahsedin.

Antropogenez ve insan sosyogenezi sorunlar?na ili?kin ara?t?rmalar hakk?nda ne biliyorsunuz?

Bize insan ve do?a aras?ndaki ili?kiyi anlat?n. V.I. Vernadsky'nin biyojeokimyasal teorisinde yer alan ana fikirler nelerdir?

Psikolojiyi bir bilim olarak tan?mlay?n.

10 Bilimsel psikoloji ile g?ndelik psikoloji aras?ndaki farklar nelerdir?

Psikolojinin konusu nedir? Zihinsel olaylar?n bir s?n?fland?rmas?n? verin.

Hangi zihinsel s?re?leri biliyorsunuz?

Zihinsel durumlar ile zihinsel s?re?ler aras?ndaki temel fark nedir?

Temel ki?ilik ?zelliklerini adland?r?n.

Hangi psikolojik ara?t?rma y?ntemlerini biliyorsunuz?

Test nedir? Hangi testler var?

1. Ananyev B. G. Se?ilmi? psikolojik eserler: 2 ciltte / Ed. L. A. Bodaleya, B. F. Lomova. T. 1. - M .: Pedagoji, 1980.

2. Vatsuro E. G. Bir antropoidin (?empanze) daha y?ksek sinir aktivitesinin incelenmesi. - M., 1948.

Vernadsky V.I. D?nyan?n biyosferinin ve ?evresinin kimyasal yap?s? / Sorumlu. ed. A. A. Yaroshevsky. - 2. bask?. - M.: Nauka, 1987.

Vernadsky V.I. Biyosfer: Biyojeokimyan?n se?ilmi? eserleri. - M.. D???nce, 1967.

Voronin L.G. Hayvanlar?n ve insanlar?n y?ksek sinir aktivitesinin kar??la?t?rmal? fizyolojisi: Izbr. ?al???yor. - M .: Moskova Devlet ?niversitesi Yay?nevi, 1989.

Gippenreiter Yu. B. Genel psikolojiye giri?: Dersler: ?niversiteler i?in ders kitab?. - M.: CheRo, 1997.

Koehler V. Antropoid maymunlar?n zekas?n?n incelenmesi. - M.: ?leti?im. Akademisyen, 1930.

8. Ladygina-Kots N. N. Organizmalar?n evrimi s?recinde ruhun geli?imi. M., 1958. 9. Luria A.R. Psikolojiye evrimsel giri?. - M .: Moskova Devlet ?niversitesi Yay?nevi, 1975.

10. Lewis D. Sosyalizm ve ki?ilik / ?ev. ?ngilizce'den - M.: Yay?nevi. yabanc? yan?yor, 1963.

11. Mayorov F.P. Y?ksek ve d???k maymunlar?n kar??la?t?rmal? ?al??mas?na ili?kin materyaller.
//Fizyolojik Dergi ad?n? alm??t?r. I. M. Sechenov. - 1955. - T. XIX, say?. 4.

12. Nemov R. S. Psikoloji: ??renciler i?in ders kitab?. daha y?ksek ped. ders kitab? kurumlar: VZ-x kitab?. Kitap 1: Psikolojinin genel temelleri. - 2. bask?. - M.: Vlados 1998.

Psikoloji / Ed. prof. K. N. Kornilova, prof. A. A. Smirnova, prof. B. M. Teplova. - Ed. 3., revize edildi ve ek - M.: ??pedgiz, 1948.

Psikoloji: S?zl?k / Genel edit?rl?k alt?ndad?r. A. V. Petrovsky, M. G. Yaroshsvsky. - M.: Politizdat, 1990.

15. Rubinstein SL. Genel psikolojinin temelleri. - St.Petersburg: Peter, 1999.

Semenov Yu I. ?nsanl?k nas?l ortaya ??kt?. - M.: Nauka, 1966.

Smirnov A. A. Se?ilmi? psikolojik eserler: 2 ciltte - M., 1987.

Fress P., Piaget J. Deneysel psikoloji / Sat. makaleler. Ba??na. Frans?zca'dan: Say?. 6. - M.: ?lerleme, 1978.

Shoshar P. ?lerlemenin biyolojik fakt?rleri. ?nsan beyni ilerlemenin organ?d?r. // ?nsanl??? nas?l bir gelecek bekliyor / Genel olarak. ed. Sorumlu ?ye SSCB Bilimler Akademisi A. M. Rumyantsev. - Prag: Bar?? ve Sosyalizm, 1964.

Her bilim gibi psikolojinin de kendine has y?ntemleri vard?r. Bilimsel Ara?t?rma Y?ntemleri – bunlar, ki?inin pratik ?nerilerde bulunmak ve bilimsel teoriler olu?turmak i?in gerekli bilgileri elde etmesini sa?layan teknikler ve ara?lard?r. Herhangi bir bilimin geli?imi, kulland??? y?ntemlerin ne kadar m?kemmel, ne kadar g?venilir ve ge?erli oldu?una ba?l?d?r. B?t?n bunlar psikolojiyle ilgili olarak do?rudur.

Herhangi bir ba??ms?z bilimin yaln?zca kendi y?ntemlerine sahip oldu?u vurgulanmal?d?r. Psikolojinin de b?yle y?ntemleri vard?r.

Temel y?ntemler: g?zlem, anket, deney, test etme, modelleme. Yard?mc?: di?erleri, ?rne?in i?erik analizi, biyografik y?ntem, faaliyet ?r?nlerinin incelenmesi, grafik y?ntemi, ba??ms?z ?zelliklerin analizi vb.

Kural olarak, t?m y?ntemler bir kritere veya di?erine g?re s?n?fland?r?l?r.

?u anda, psikolojik y?ntemlerin ?ok say?da ?e?itli s?n?fland?rmas?n? bulabilirsiniz. Bu s?n?fland?rmalar?n t?m? kendi yollar?yla iyidir. Ancak en eksiksiz olanlardan yaln?zca baz?lar?n?n ?zellikleri ?zerinde duraca??z.

Psikolojinin t?m y?ntemleri ?u ?ekilde ayr?labilir: organizasyonel, ampirik, veri i?leme y?ntemleri, yorumlay?c? y?ntemler, etkileme veya d?zeltme y?ntemleri.

Y?ntemler iki ana gruba ayr?labilir: ?znel ve nesnel (?ekil).

?znel y?ntemler, deneklerin ?z de?erlendirmelerine veya ?z raporlar?na ve ayr?ca ara?t?rmac?lar?n g?zlemlenen belirli bir olgu veya al?nan bilgiler hakk?ndaki g?r??lerine dayanmaktad?r. Psikolojinin ba??ms?z bir bilim olarak ayr?lmas?yla birlikte subjektif y?ntemler ?ncelikli geli?me alm?? ve g?n?m?zde de geli?tirilmeye devam etmektedir. Psikolojik olaylar? incelemenin ilk y?ntemleri g?zlem, i? g?zlem ve sorgulamayd?.

G?zlem y?ntemi psikolojideki en eski ve ilk bak??ta en basit olanlardan biridir. G?zlemcinin herhangi bir kas?tl? m?dahalesi olmaks?z?n normal ya?am ko?ullar? alt?nda ger?ekle?tirilen insan faaliyetlerinin sistematik olarak g?zlemlenmesine dayanmaktad?r. Psikolojide g?zlem, g?zlemlenen olaylar?n tam ve do?ru bir tan?m?n? ve bunlar?n psikolojik yorumunu i?erir. Psikolojik g?zlemin as?l amac? kesinlikle budur: ger?eklere dayanarak onlar?n psikolojik i?eri?ini ortaya ??karmal?d?r.

G?zlem ?e?itli ?ekillerde ger?ekle?tirilebilir. Mesela olduk?a yayg?n olarak kullan?l?yor kat?l?mc? g?zlem y?ntemi. Bu y?ntem, psikolo?un kendisinin olaylara do?rudan kat?l?mc? oldu?u durumlarda kullan?l?r. Bununla birlikte, ara?t?rmac?n?n ki?isel kat?l?m?n?n etkisi alt?nda, olaya ili?kin alg?s? ve anlay??? bozulabilirse, o zaman meydana gelen olaylar?n daha objektif bir ?ekilde de?erlendirilmesine olanak tan?yan ???nc? taraf g?zlemine y?nelmek daha iyidir. Kat?l?mc? g?zlem, i?eri?i itibariyle ba?ka bir y?nteme, yani kendini g?zlemlemeye ?ok yak?nd?r.

i? g?zlem yani ki?inin deneyimlerini g?zlemlemesi yaln?zca psikolojide kullan?lan spesifik y?ntemlerden biridir. Bu y?ntemin avantajlar?n?n yan? s?ra bir tak?m dezavantajlar? da oldu?unu belirtmek gerekir. ?ncelikle deneyimlerinizi g?zlemlemek ?ok zordur. Ya g?zlemin etkisiyle de?i?irler ya da tamamen dururlar. ?kinci olarak, kendini g?zlemleme s?ras?nda ?znellikten ka??nmak ?ok zordur ??nk? olup bitene dair alg?m?z ?zneldir. ???nc?s?, kendini g?zlemleme s?ras?nda deneyimlerimizin baz? n?anslar?n? ifade etmek zordur.

S?zl? anket kural olarak konunun tepkilerini ve davran??lar?n? izlemenin gerekli oldu?u durumlarda kullan?l?r. Bu t?r anket, yaz?l? bir ankete g?re insan psikolojisine daha derinlemesine n?fuz etmenizi sa?lar ??nk? ara?t?rmac? taraf?ndan sorulan sorular, konunun davran?? ?zelliklerine ve tepkilerine ba?l? olarak ara?t?rma s?recinde ayarlanabilmektedir. Bununla birlikte, anketin bu versiyonu, ara?t?rmac? i?in ?zel e?itimin yan? s?ra, y?r?t?lmesi i?in daha fazla zaman gerektirir, ??nk? cevaplar?n nesnellik derecesi ?o?u zaman ara?t?rmac?n?n davran???na ve ki?isel ?zelliklerine ba?l?d?r.

Yaz?l? anket nispeten k?sa s?rede daha fazla say?da insana ula?man?z? sa?lar. Bu anketin en yayg?n ?ekli ankettir. Ancak dezavantaj?, deneklerin sorulara verece?i tepkiyi tahmin etmenin ve ?al??ma s?ras?nda i?eri?ini de?i?tirmenin imkans?z olmas?d?r.

?cretsiz anket- Sorulan sorular?n listesinin ?nceden belirlenmedi?i bir t?r yaz?l? veya s?zl? anket. Bu t?r bir anket yaparken ?al??man?n taktiklerini ve i?eri?ini olduk?a esnek bir ?ekilde de?i?tirebilirsiniz, bu da konu hakk?nda ?e?itli bilgiler edinmenize olanak tan?r. Ayn? zamanda standart bir anket daha az zaman gerektirir ve en ?nemlisi belirli bir konu hakk?nda elde edilen bilgiler ba?ka bir ki?i hakk?ndaki bilgilerle kar??la?t?r?labilir ??nk? bu durumda soru listesi de?i?mez.

Matemati?in psikolojiye yayg?n ?ekilde tan?t?lmas?, ayn? t?r ara?t?rmalar?n tekrar tekrar y?r?t?lmesini m?mk?n k?lan y?ntemlerin geli?tirilmesi ihtiyac?n? belirledi, yani prosed?r ve tekniklerin standardizasyonu sorununun ??z?lmesini gerektiriyordu.

Bu psikolojik y?ntemler ?unlar? i?erir: testler . Bu y?ntem en s?k kullan?l?r. Pop?lerli?i, psikolojik bir olgunun do?ru ve kaliteli bir karakterizasyonunu elde etme olas?l???n?n yan? s?ra, ?ncelikle pratik sorunlar? ??zmek i?in gerekli olan ara?t?rma sonu?lar?n? kar??la?t?rma yetene?inden kaynaklanmaktad?r. Testler, verilerin toplanmas? ve i?lenmesi i?in a??k bir prosed?re sahip olmalar? ve ayr?ca elde edilen sonu?lar?n psikolojik olarak yorumlanmas? bak?m?ndan di?er y?ntemlerden farkl?d?r.

Birka? test ?e?idini ay?rt etmek gelenekseldir: anket testleri, g?rev testleri, projektif testler.

Test anketi y?ntem olarak, test deneklerinin belirli bir psikolojik ?zelli?in varl??? veya ciddiyeti hakk?nda g?venilir ve g?venilir bilgi elde etmesini sa?layan sorulara verdi?i yan?tlar?n analizine dayanmaktad?r. Bu ?zelli?in geli?imi hakk?nda yarg?da bulunmak, i?erikleri fikirle ?rt??en cevaplar?n say?s?na g?re yap?l?r. Test g?revi Belirli g?revleri tamamlama ba?ar?s?n?n analizine dayanarak bir ki?inin psikolojik ?zellikleri hakk?nda bilgi edinmeyi i?erir. Bu t?r testlerde, s?nava giren ki?iden belirli bir g?rev listesini tamamlamas? istenir. Tamamlanan g?revlerin say?s?, belirli bir psikolojik kalitenin geli?im derecesinin yan? s?ra varl???n? veya yoklu?unu yarg?laman?n temelini olu?turur. Zihinsel geli?im d?zeyini belirlemeye y?nelik testlerin ?o?u bu kategoriye girer.

Birinci D?nya Sava?? s?ras?nda psikolojik testlerin kullan?m? yayg?nla?t?. ?u anda Amerika Birle?ik Devletleri aktif olarak sava?a girmeye haz?rlan?yordu. Ancak di?er sava?an taraflarla ayn? askeri potansiyele sahip de?illerdi. Bu nedenle, sava?a girmeden ?nce bile (1917), askeri yetkililer, psikoloji uygulama sorununa ??z?m bulma ?nerisiyle ?lkenin en b?y?k psikologlar? E. Thorndike (1874-1949) ve R. Yerkes'e (1876-1956) ba?vurdu. askeri i?lerde. Amerikan Psikoloji Derne?i ve ?niversiteler h?zla bu y?nde ?al??malara ba?lad?. Yerkes'in liderli?inde, ilk grup testleri, askere al?nanlar?n ordunun ?e?itli dallar?nda hizmete uygunlu?unu (esas olarak istihbarat a??s?ndan) toplu olarak de?erlendirmek i?in olu?turuldu: okuryazar insanlar i?in Ordu Alfa testi ve okuma yazma bilmeyen insanlar i?in Ordu Beta testi. ?lk test A. Binet'in ?ocuklara y?nelik s?zel testlerine benziyordu. ?kinci test s?zs?z g?revlerden olu?uyordu. 1.700.000 asker ve 40.000'e yak?n subay muayene edildi. G?stergelerin da??l?m? yedi b?l?me ayr?lm??t?r. Buna g?re denekler uygunluk derecesine g?re yedi gruba ayr?ld?. ?lk iki grup, subayl?k g?revlerini yerine getirme konusunda en y?ksek yeteneklere sahip olan ve ilgili askeri e?itim kurumlar?nda g?revlendirilen ki?ilerden olu?uyordu. Sonraki ?? grup, incelenen birey pop?lasyonunun yeteneklerine ili?kin ortalama istatistiksel g?stergelere sahipti.

G?n?m?zde testler psikolojik ara?t?rmalar?n en yayg?n kullan?lan y?ntemidir. Ancak testlerin subjektif ve objektif y?ntemler aras?nda ara bir konumda yer ald???n? da belirtmek gerekir. Bunun nedeni test y?ntemlerinin ?ok ?e?itli olmas?d?r. Anket testleri gibi deneklerin kendi raporlar?na dayanan testler vard?r. Bu testleri yaparken, s?nava giren ki?i, ?zellikle de cevaplar?n?n nas?l yorumlanaca??n? biliyorsa, bilin?li veya bilin?siz olarak test sonucunu etkileyebilir. Ancak daha objektif testler de var. Bunlar aras?nda ?ncelikle ?unlar? eklemek gerekir: projektif testler. Bu test kategorisi deneklerden al?nan ?z raporlar? kullanmaz. Konunun ger?ekle?tirdi?i g?revlerin ara?t?rmac? taraf?ndan serbest?e yorumlanmas?n? ?stlenirler. ?rne?in bir psikolog, bir konu i?in en ?ok tercih edilen renk kart? se?imine g?re onun duygusal durumunu belirler. Di?er durumlarda, dene?e belirsiz bir durumu tasvir eden resimler sunulur, ard?ndan psikolog resme yans?yan olaylar? tan?mlamay? teklif eder ve dene?in tasvir edilen duruma ili?kin yorumunun analizine dayanarak, ?zellikler hakk?nda bir sonuca var?l?r. onun ruhundan. Bununla birlikte, projektif tip testler, bir psikolo?un mesleki e?itim ve pratik i? deneyimi d?zeyine y?nelik artan talepleri beraberinde getirir ve ayr?ca test konusunda yeterince y?ksek d?zeyde entelekt?el geli?im gerektirir.

Nesnel veriler kullan?larak elde edilebilir deney - ?ncelenen m?lk?n en iyi ?ekilde vurguland???, ortaya konuldu?u ve de?erlendirildi?i yapay bir durumun yarat?lmas?na dayanan bir y?ntem. Deneyin temel avantaj?, di?er psikolojik y?ntemlerden daha g?venilir bir ?ekilde, incelenen olgunun di?er olgularla neden-sonu? ili?kileri hakk?nda sonu?lar ??karmaya, olgunun k?kenini ve geli?imini bilimsel olarak a??klamaya izin vermesidir. ?ki ana deney t?r? vard?r: laboratuvar ve do?al. Deney ko?ullar?nda birbirlerinden farkl?d?rlar.

Laboratuvar deneyi incelenen m?lk?n en iyi ?ekilde de?erlendirilebilece?i yapay bir durum yaratmay? i?erir. Do?al deney deneycinin olaylar?n gidi?at?na m?dahale etmedi?i, onlar? oldu?u gibi kaydetti?i s?radan ya?am ko?ullar?nda d?zenlenir ve ger?ekle?tirilir. Do?al deney y?ntemini ilk kullananlardan biri Rus bilim adam? A.F. Lazursky'ydi. Do?al bir deneyde elde edilen veriler, insanlar?n tipik ya?am davran??lar?na en iyi ?ekilde kar??l?k gelir. Bununla birlikte, deneycinin incelenen m?lk ?zerindeki ?e?itli fakt?rlerin etkisini s?k? bir ?ekilde kontrol etme yetene?inin olmamas? nedeniyle do?al bir deneyin sonu?lar?n?n her zaman do?ru olmad??? unutulmamal?d?r. Bu a??dan bak?ld???nda, laboratuvar deneyi do?ruluk a??s?ndan kazan?r, ancak ayn? zamanda ya?am durumuna uygunluk derecesi bak?m?ndan da yetersizdir.

Psikoloji biliminin ba?ka bir y?ntem grubu a?a??dakilerden olu?ur: modelleme y?ntemleri . Ayr? bir y?ntem s?n?f? olarak s?n?fland?r?lmalar? gerekir. Di?er y?ntemleri kullanman?n zor oldu?u durumlarda kullan?l?rlar. Onlar?n tuhafl???, bir yandan belirli bir zihinsel fenomen hakk?nda belirli bilgilere g?venmeleri, di?er yandan kullan?mlar?n?n kural olarak deneklerin kat?l?m?n? veya ger?ek durumu dikkate almay? gerektirmemesidir. Bu nedenle ?e?itli modelleme tekniklerini objektif veya subjektif y?ntemler olarak s?n?fland?rmak ?ok zor olabilir.

Modeller teknik, mant?ksal, matematiksel, sibernetik vb. olabilir. matematiksel modelleme De?i?kenlerin ili?kilerini ve aralar?ndaki ili?kileri yans?tan, incelenen olgudaki ??eleri ve ili?kileri yeniden ?reten matematiksel bir ifade veya form?l kullan?n. Teknik Modelleme eylemi ?zerinde ?al???lan ?eye benzeyen bir cihaz?n veya cihaz?n yarat?lmas?n? i?erir. Sibernetik sim?lasyon psikolojik sorunlar? ??zmek i?in bilgisayar bilimi ve sibernetik alan?ndaki kavramlar?n kullan?m?na dayanmaktad?r. Mant?k modelleme matematiksel mant?kta kullan?lan fikirlere ve sembolizme dayanmaktad?r.

Bu y?ntemlere ek olarak zihinsel olaylar? incelemek i?in ba?ka y?ntemler de vard?r. ?rne?in, konu?ma - anket se?ene?i. Konu?ma y?ntemi, daha fazla prosed?r ?zg?rl??? a??s?ndan anketten farkl?d?r. Kural olarak konu?ma rahat bir ortamda y?r?t?l?r ve sorular?n i?eri?i konunun durumuna ve ?zelliklerine g?re de?i?ir. Ba?ka bir y?ntem ise belge inceleme y?ntemi , veya insan aktivite analizi . Zihinsel olaylar?n en etkili ?al??mas?n?n, ?e?itli y?ntemlerin b?t?nle?ik kullan?m? yoluyla ger?ekle?tirildi?i unutulmamal?d?r.

Di?er ba??ms?z bilimler gibi psikolojinin de kendi ara?t?rma y?ntemleri vard?r. Onlar?n yard?m?yla bilgiler toplan?r ve analiz edilir; bu bilgiler daha sonra bilimsel teoriler olu?turmak veya pratik ?neriler haz?rlamak i?in temel olarak kullan?l?r. Bilimin geli?imi ?ncelikle ara?t?rma y?ntemlerinin kalitesine ve g?venilirli?ine ba?l?d?r, dolay?s?yla bu konu her zaman g?ncel kalacakt?r.

Psikolojinin ana y?ntemleri iki gruba ayr?labilir:

S?bjektif psikoloji y?ntemleri (g?zlem, anket)- bu ara?t?rma y?ntemleri, incelenen nesneyle ilgili ki?isel duygulara dayanmaktad?r. Psikolojinin ayr? bir bilim olarak ayr?lmas?ndan sonra, ?znel ara?t?rma y?ntemleri ?ncelikli olarak geli?meye ba?lad?. ?u anda bu y?ntemler kullan?lmaya devam ediyor ve hatta baz?lar? geli?tirildi. S?bjektif y?ntemlerin, incelenen nesnenin tarafs?z bir de?erlendirmesinin zorlu?unu da i?eren bir tak?m dezavantajlar? vard?r.

Psikolojinin nesnel y?ntemleri (testler, deney)- bu ara?t?rma y?ntemleri, incelenen nesnenin d?? g?zlemciler taraf?ndan de?erlendirilmesi ve bu sayede en g?venilir bilginin elde edilmesine olanak sa?lamas? bak?m?ndan ?znel olanlardan farkl?d?r.

Psikolojide kullan?lan ana ara?t?rma y?ntemleri:

G?zlem- Bu, psikolojik ara?t?rman?n ilk ve en basit y?ntemlerinden biridir. Bunun ?z?, insan faaliyetinin herhangi bir m?dahale olmaks?z?n d??ar?dan g?zlemlenmesi ger?e?inde yatmaktad?r. G?r?len her ?ey belgelenir ve yorumlan?r. Bu y?ntemin ?u t?rleri vard?r: kendini g?zlemleme, harici, ?cretsiz, standart, dahil.

Anket (konu?ma)- Ara?t?rma kat?l?mc?lar?na sorular?n soruldu?u psikolojik bir ara?t?rma y?ntemi. Al?nan cevaplar, belirli sorulara verilen tepkilere ?zellikle dikkat edilerek kay?t alt?na al?nmaktad?r. Bu y?ntemin avantaj? anketin serbest bir tarzda yap?lmas? ve ara?t?rmac?n?n ek sorular sormas?na olanak sa?lamas?d?r. A?a??daki anket t?rleri vard?r: s?zl?, yaz?l?, ?cretsiz, standart.

Test- ?ok say?da insanla h?zl? bir ?ekilde r?portaj yapman?z? sa?layan bir psikolojik ara?t?rma y?ntemi. Di?er psikoloji y?ntemlerinden farkl? olarak testlerin, verileri toplamak ve i?lemek i?in a??k bir prosed?r? vard?r ve ayr?ca elde edilen sonu?lar?n haz?r bir a??klamas?na sahiptir. A?a??daki test t?rleri vard?r: objektif, projektif.

Deney- yapay durumlar yaratabilece?iniz ve insan tepkilerini g?zlemleyebilece?iniz bir psikolojik ara?t?rma y?ntemi. Bu y?ntemin avantaj?, incelenen olgunun neden-sonu? ili?kilerinin burada izlenebilmesidir, bu da olup biteni bilimsel olarak a??klamay? m?mk?n k?lar. A?a??daki deney t?rleri vard?r: laboratuvar, do?al.

Psikolojik ara?t?rmalarda, en do?ru sonu?lar?n elde edilmesini sa?layan ?e?itli psikolojik y?ntemler en s?k kullan?l?r. Bununla birlikte, birka? y?ntemin kullan?lmas?n?n zor veya tamamen imkans?z oldu?u durumlar vard?r, bu durumda, s?z konusu duruma en uygun psikolojik ara?t?rma y?ntemi kullan?l?r.