1803 y?l?nda, ?skender I'in talimat? ?zerine, Pasifik Okyanusu'nun kuzey k?sm?n? ke?fetmek i?in iki gemi "Nadezhda" ve "Neva" ile bir ke?if gezisi d?zenlendi. Bu, ?? y?l s?ren ilk Rus d?nya turuydu. St. Petersburg Bilimler Akademisi'nin ilgili ?yesi Ivan Fedorovich Kruzenshtern (1770-1846) taraf?ndan y?netildi. Y?zy?l?n en b?y?k denizci ve co?rafyac?lar?ndan biriydi. Ke?if s?ras?nda adan?n bin kilometreden fazla k?y? ?eridinin haritas? ilk kez ??kar?ld?. Sakhalin. Geziye kat?lanlar sadece Uzak Do?u hakk?nda de?il ayn? zamanda i?inden ge?tikleri b?lgeler hakk?nda da pek ?ok ilgin? g?zlem b?rakt?lar. Neva'n?n komutan? Yuri Fedorovich Lisyansky (1773-1837), Hawaii tak?madalar?n?n kendi ad?n? ta??yan adalar?ndan birini ke?fetti. Ke?if ?yeleri taraf?ndan Pasifik ve Arktik okyanuslar?n?n adalar? olan Aleut Adalar? ve Alaska hakk?nda pek ?ok ilgin? veri topland?. G?zlemlerin sonu?lar? Bilimler Akademisi'ne bildirildi. O kadar ?nemliydi ki I. F. Kruzenshtern'e akademisyen unvan? verildi. Materyalleri 1920'lerin ba??nda yay?nlanan kitab?n temeli olarak kullan?ld?. "G?ney Denizleri Atlas?". 1845 y?l?nda Amiral Kruzenshtern, Rus Co?rafya Derne?i'nin kurucu ?yelerinden biri oldu ve b?t?n bir galaksideki Rus denizcileri ve ka?ifleri e?itti.

Krusenstern'in ??rencilerinden ve takip?ilerinden biri Thaddeus Faddeevich Bellingshausen'di (1778-1852). Rusya'n?n d?nya ?ap?ndaki ilk seferinin bir ?yesiydi ve d?n???nden sonra Karadeniz'deki Minerva firkateynine komuta etti. 1819-1821'de “Vostok” (komuta etti?i) ve “Mirny” (Mikhail Petrovich Lazarev komutan olarak atand?) slooplar?nda d?nya ?ap?nda yeni bir ke?if gezisine liderlik etmekle g?revlendirildi. Ke?if projesi Krusenstern taraf?ndan haz?rland?. Ana hedefi "yerk?remiz hakk?nda tam bilgi edinmek" ve "Antarktika Kutbu'nun olas? yak?nl???n?n ke?fi" idi. 16 Ocak 1820'de ke?if gezisi, Bellingshausen'in "buz k?tas?" dedi?i, o zamanlar kimsenin bilmedi?i Antarktika k?y?lar?na yakla?t?. Avustralya'da durduktan sonra Rus gemileri, Pasifik Okyanusu'nun tropik k?sm?na hareket etti ve burada Tuamotu tak?madalar?nda Rus Adalar? ad? verilen bir grup ada ke?fettiler. Her biri ?lkemizin ?nl? bir askeri veya denizci fig?r?n?n ad?n? ald? (Kutuzov, Lazarev, Raevsky, Barclay de Tolly, Wittgenstein, Ermolov, vb.). Sidney'de yeni bir duraklaman?n ard?ndan ke?if gezisi tekrar adalar?n ke?fedildi?i Antarktika'ya ta??nd?. Peter I ve Alexander I'in k?y?s?. Temmuz 1821'de Kronstadt'a d?nd?. 751 g?nl?k yolculuk boyunca Rus gemileri yakla??k 50 bin millik bir rota kat etti. Yap?lan co?rafi ke?iflerin yan? s?ra de?erli etnografik ve biyolojik koleksiyonlar, D?nya Okyanusu sular? ve insanl?k i?in yeni bir k?tan?n buz ?rt?lerine ili?kin g?zlem verileri de getirildi. Daha sonra, ke?if gezisinin her iki lideri de Anavatan'a askerlik hizmetinde kahramanca kendilerini g?sterdi. Ve M.P. Lazarev, Navarino Muharebesi'nde (1827) T?rklerin yenilgisinden sonra, Karadeniz Filosunun ve Karadeniz k?y?s?ndaki Rus limanlar?n?n ba? komutanl???na atand?.

Y?zy?l?n ortalar?nda Rus Uzak Do?usunun en b?y?k ka?ifi Gennady Ivanovich Nevelskoy (1813-1876) idi. 18. y?zy?ldan beri var. Uzak Do?u'da geni? topraklara sahip olan Rusya, bunlar? geli?tirmeyi hi?bir zaman ba?aramad?. ?lkenin do?udaki topraklar?n?n kesin s?n?rlar? bile bilinmiyordu. Bu arada ?ngiltere, Kam?atka ve di?er Rus topraklar?na ilgi g?stermeye ba?lad?. Bu, Do?u Sibirya Genel Valisi N.N. Muravyov'un (Amursky) ?nerisi ?zerine Nicholas I'i 1848'de do?uya ?zel bir sefer d?zenlemeye zorlad?. Kaptan Nevelskoy onun ba??na yerle?tirildi. ?ki seferde (1848-1849 ve 1850-1855), Sakhalin'i kuzeyden atlayarak, daha ?nce bilinmeyen bir dizi yeni b?lgeyi ke?fetmeyi ve 1850'de Nikolaev Karakolunu kurdu?u Amur'un alt b?lgelerine girmeyi ba?ard? ( Nikolaevsk-on-Amur). ke?if co?rafyas? rusya

BELED?YE E??T?M KURUMU

96 Nolu ORTAOKUL

KRASNODAR

Konuyla ilgili Rusya tarihi ?zerine bir multimedya dersinin metodolojik geli?imi:

"19. Y?zy?l?n ?kinci Yar?s?nda Ayd?nlanma ve Bilim"

Tedarikli

96 numaral? ortaokulun tarih ??retmeni

Kultyushnova I.B.

Krasnodar, 2013

Ders konusu: “19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda Ayd?nlanma ve bilim.”

(multimedya dersi)

Dersin amac?:

• ??rencilere 19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda bilimin ve e?itim sisteminin ba?ar?lar?n? tan?tmak;
  
• Bilim ve e?itimin geli?iminin ?zelliklerini vurgulamak;
  

B?y?k yurtta?lar?n d?nya k?lt?r?ne yapt?klar? katk?lardan dolay? ??rencilere gurur duygusu a??lamak.

Ekipman: multimedya projekt?r?, diz?st? bilgisayarlar, ders kitaplar?.

Ders ilerlemesi

1. Organizasyon an?.
   
2. Ev ?devlerini kontrol ediyorum. Test anketi.
   

Yeni bir konu ?zerinde ?al??mak.

Plan?

1. E?itimin geli?tirilmesi.
   
2. Do?a bilimlerindeki geli?meler.
   
3. Co?rafi bilginin geli?tirilmesi.
   

H?manist bilimlerin geli?imi.

Konsolidasyon.

4. Ev ?devi.

Test anketi

Se?enek 1.

1. Rusya ile Almanya aras?nda, herhangi bir ???nc? b?y?k g??le sava?ta her iki taraf?n da tarafs?z kalmas?n?n gerekli oldu?u ve Almanya'n?n Rusya'n?n Balkanlar'daki kazan?mlar?n? ve ??karlar?n? tan?d??? “reas?rans” anla?mas? imzaland?

a) 1881'de

b) 1887'de

1891'de

2. Rusya ile Rusya aras?nda askeri tehdit durumunda askeri yard?m ve t?m askeri rezervlerin seferber edilmesini ?ng?ren bir anla?ma imzaland?.

a) Avusturya-Macaristan

b) Fransa

c) ?ngiltere

3. “?? ?mparatorun Birli?i” h?k?mdarlardan olu?uyordu

a) Rusya, Almanya, Fransa

c) Rusya, Almanya ve Avusturya-Macaristan

4. Rusya, Bulgaristan'a y?nelik bir politika izledi

a) i?i?lerine kar??mama

b) Balkanlar'daki varl???m?z? g??lendirmek

c) Rumeli'deki isyan? bast?rmak i?in asker g?nderdi

5. Uzak Do?u'daki ??kar ?at??mas? ka??n?lmaz olarak Rusya ile askeri ?at??may? daha da yak?nla?t?rd?

a) Japonya

b) Avusturya-Macaristan

c) Fransa

Se?enek 2.

1. Rusya, Fransa ile savunma ittifak?na girdi

a) 1891'de

b) 1894'te

1895'te

2. Belirli bir konuya ili?kin uluslararas? anla?maya denir

a) imtiyaz

b) tekel

c) kongre

3. Kimden bahsetti?imize dikkat edin. Orta Do?u, ?svi?re ve ?sve?'te ?e?itli diplomatik g?revlerde bulunan Rus ?mparatorlu?u'nun bir devlet adam?. 1882'de D??i?leri Bakan? olarak atand?. Bar??? koruman?n ana yolunun Almanya ve Avusturya ile ittifak?n g??lendirilmesinde oldu?unu g?rd?.

a) N.H. Bunge

b) N.K. Gire

c) A.M. Gorchakov

4. Do?ru ifadeyi kontrol edin.

a) Fransa, 1881 y?l?nda Rusya ile sava? durumunda askeri destek sa?lanmas?n? ?ng?ren bir anla?ma imzalad?.

b) 1885-1886'da “?? ?mparatorun Birli?i” ??kt?. Bulgar krizi nedeniyle Avusturya-Almanya-Rusya ?eli?kilerinin a??rla?mas? nedeniyle

c) Rusya-Afgan s?n?r? 1894 y?l?nda kurulmu?tur.

5. ??l? ?ttifak ?unlardan olu?uyordu:

a) Rusya, ?ngiltere, Fransa

b) Almanya, Avusturya-Macaristan, ?talya

c) Almanya, Avusturya-Macaristan ve Rusya

1. E?itimin geli?tirilmesi.

19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda serfli?in kald?r?lmas? ve ekonomik ba?ar?, k?lt?r?n her alan?nda derin de?i?ikliklere yol a?maktan ba?ka bir ?ey yapamazd?. Reform sonras? d?nem, okuryazarl???n artmas? ve e?itimin geli?mesiyle karakterize edildi. 1874'te askerlik ?a??ndaki erkeklerin %21'i okur-yazard?, 1900'de bu oran %40't?. ?ok i? yap?ld? zemstvo ilk??retim okullar?. Y?zy?l?n sonuna gelindi?inde 4 milyondan fazla ?ocuk burada e?itim g?r?yordu.

S?zl? say?m.

N.P. Bogdanov - Belsky. 1895

Ancak ayn? zamanda 7,5 milyon ?ocuk e?itim alamam??t?. Zemstvo okulu en yayg?n ilkokul t?r?yd?.

Ana ilkokul t?r? spor salonuydu. 1861 y?l?nda Rusya'da 25 bin ki?inin e?itim g?rd??? 85 erkek spor salonu vard?. ?eyrek as?r sonra say?lar? 3 kat artt? ve 70 bin lise ??rencisi vard?. 19. y?zy?l?n 60'l? y?llar?n?n sonlar?nda kad?nlar?n e?itimi konusu g?ndeme geldi. 80'li y?llar?n ba??nda 300 kad?n orta??retim kurumu a??ld? ve buralarda 75 bine kadar k?z ??renci e?itim g?rd?. Kad?nlar?n ?niversitelerdeki derslere ?cretsiz dinleyici olarak kat?lmalar?na izin verildi. K?sa s?re sonra St. Petersburg ve Moskova'da y?ksek kad?n kurslar? a??lmaya ba?lad?.

Moskova'n?n Blagush - Lefortovo b?lgesinden i??iler gezide.

1913

Prechistensky ?al??ma kurslar?n?n bir grup ??rencisi ve ??retmeni. Moskova. 1908

1897 n?fus say?m?na g?re

Kar??la?t?rma i?in:

60'l? y?llar?n sonunda

Rus n?fusunun okuryazarl?k oran? Avrupa'daki en d???k seviyede kald?.

2. Bilim ve teknolojinin geli?imi

End?striyel ba?ar?lar, bilim ve teknolojinin ?e?itli dallar?ndaki ba?ar?larla yak?ndan ili?kiliydi. Rus bilim adamlar?n?n bir?ok ke?fi uygulamal? nitelikteydi ve uygulamal? ama?lar i?in yayg?n olarak kullan?ld? ve d?nyadaki teknik ilerlemeye ?nemli bir katk? haline geldi.

Matematik?i ve tamirci Pafnutiy Lvovich Chebyshev

P.L. ?ebi?ev

“bilimin sad?k bir liderini pratikte buldu?unu” defalarca vurgulad?. Askeri-bilimsel komitenin top?u b?l?m?n?n bir ?yesi olarak P.L. Chebyshev, matematiksel analiz alan?ndaki bilimsel ilgilerini askeri i?lerin pratik ihtiya?lar?yla ili?kilendirdi.

Moskova Y?ksek Teknik Okulu Profes?r? N.E. Zhukovsky, y?zy?l?n sonunda bir u?ak kanad?n?n kald?rma kuvvetini hesaplamak i?in bir y?ntem ke?fetti ve hakl? olarak "Rus havac?l???n?n babas?" olarak adland?r?ld?.

OLUMSUZ. Zhukovski

St.Petersburg bilim adam? A.S. Popov radyo al?c?s?n? icat etti.

G?B?. Popov

1900 y?l?nda Popov'un radyosu Finlandiya K?rfezi'ndeki bal?k??lar? kurtarmak i?in pratik ama?larla kullan?ld?. Ke?fi i?in bilim adam?na 1900 y?l?nda Paris'teki D?nya Sergisinde B?y?k Alt?n Madalya verildi.

1876'da Pavel Nikolaevich Yablochkov bir elektrik ark lambas? yaratt?. K?sa s?re sonra Yablochkov'un ampulleri d?nyadaki bir?ok ?ehrin sokaklar?n? ve evlerini ayd?nlatt?.

P.N. Yablochkov

Yerli kimya bilimi b?y?k ba?ar? elde etti.

Birinci Rus Do?a Bilimcileri Kongresi'nin kimya b?l?m?n?n bir grup ?yesi, Rus kimyagerleri Kimya Toplulu?u'nda birle?tirme ihtiyac?na ili?kin bir karar? kabul etti.

St.Petersburg ?niversitesi'nde profes?r olan b?y?k bilim adam? Dmitry Ivanovich Mendeleev, d?nya ?ap?nda bir ke?if yapt? - kimyasal elementlerin periyodik yasas?.

DI. Mendeleev

Farkl? bilgi ve ilgi alanlar?na sahip bir bilim adam?yd?. Kimya, fizik, meteoroloji, havac?l?k, tar?m, ekonomi ve e?itim alanlar?nda 500'?n ?zerinde ?nemli ara?t?rma eseri yazm??t?r.

Bilim adamlar? ve do?a bilimcileri b?y?k ba?ar?lar elde etti. Ivan Mihaylovi? Sechenov, beyin refleksleri doktrinini yaratt? ve b?ylece biyolojik bilimde bir devrim ger?ekle?tirdi.

I.I. Se?enov

Zihinsel ve fiziksel olaylar?n birli?ini ve kar??l?kl? ko?ullulu?unu bilimsel olarak kan?tlayan ilk ki?i oldu ve zihinsel aktivitenin beynin ?al??mas?n?n sonucundan ba?ka bir ?ey olmad???n? vurgulad?.

Bu alandaki ara?t?rmalar Ivan Petrovich Pavlov taraf?ndan s?rd?r?ld?.

I.P. Pavlov

Ko?ullu refleksler doktrini, hayvanlar?n ve insanlar?n beyni hakk?ndaki modern fikirlerin temelini olu?turdu. Pavlov, ko?ullu refleksin organizman?n ?evreye uyumunun en y?ksek ve en yeni bi?imi oldu?unu kan?tlad?. Ko?ulsuz bir refleks, v?cudun nispeten sabit bir do?u?tan gelen tepkisi ise, bireysel ya?am deneyimlerinin birikmesinin sonucudur.

Se?kin Rus bilim adam? V.M. Bekhterev, ?al??malar?n? y?ksek hayvan ve insan organlar?n?n aktivitesinde sinir sisteminin rol?n? tan?mlamaya adad?.

V.M. Bekhterev

B?y?k bilim adam? Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, aerodinamik, roket?ilik ve gezegenler aras? ileti?im teorisi alanlar?nda bir dizi b?y?k ke?if yapt?.

K.E. Tsiolkovsky yapt??? metal hava gemisi modelleri aras?nda. 1913

1887'de "Balon Teorisi ve Deneyimi" adl? ?al??mas?nda metal kabuklu bir zeplin tasar?m?n?n gerek?esini verdi. Tsiolkovsky en b?y?k ba?ar?lar?n? roket tahriki alan?nda elde etti. D?nya d??? istasyonlar olu?turma fikrinin yazar?yd? ve bir roketi d?nyaya d?nd?rmenin yollar?n? ?nerdi.

3. Co?rafi bilginin geli?tirilmesi

Kurucular?ndan biri Vladimir ?vanovi? Dal olan Rus Co?rafya Derne?i'nin faaliyetleri sayesinde Rus co?rafya bilimi ba?ar?ya ula?t?.

V.I. Dahl

1861-1867'de “Ya?ayan B?y?k Rus Dilinin A??klay?c? S?zl???” n?n yay?nlanmas?ndan sonra geni? bir pop?lerlik kazand?. “Rus Halk?n?n Atas?zleri” koleksiyonu da b?y?k ilgi g?r?yor. 1863'te Dahl, St. Petersburg Bilimler Akademisi'nin fahri ?yesi se?ildi.

Rus co?rafya bilimi, se?kin bilim adamlar?n?n ke?ifleri sayesinde ?ne ??kt?. Bunlar aras?nda N.M. Przhevalsky.

N.M. Przhevalsky

Nikolai Mihaylovi?, Orta Asya'da Avrupal?lar?n bilmedi?i bir dizi da? s?ras?n? ve b?y?k da? g?llerini ke?fetti. ?lk defa baz? hayvanlar?n (yaban at?, yabani deve, Tibet ay?s?) tan?mlar? verildi.

Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay, hayat?n? G?neydo?u Asya, Avustralya ve Pasifik Adalar? halklar?n? incelemeye adad?.

N.N. Miklouho-Maclay

?ki bu?uk y?l (1871-1872; 1876-1877, 1883) Yeni Gine k?y?lar?nda ya?ad?. Mahallelinin g?venini kazand?. 1881'de Yeni Gine'de s?m?rgecilere direnmek i?in tasarlanm?? ba??ms?z bir devlet olan Papua Birli?i'ni yaratmak i?in bir proje geli?tirdi. 1886'da Miklouho-Maclay, Yeni Gine'de bir "?zg?r Rus Kolonisi" kurmak i?in Rus h?k?metinden izin almay? ba?aramad?.

4. Be?eri bilimlerin geli?imi

Profes?r, Tarih ve Felsefe Fak?ltesi Dekan? ve ard?ndan Moskova ?niversitesi Rekt?r? Sergei Mihaylovi? Solovyov, 29 ciltlik "Eski Zamanlardan Rusya Tarihi" ni yaratt?.

SANT?METRE. Soloviev

Reformcunun do?umunun 200. y?ld?n?m?ne adanan “B?y?k Petro ?zerine Halka A??k Okumalar” b?y?k bir bilimsel ve sosyal fenomen haline geldi. Soloviev, kar??la?t?rmal? tarihsel ara?t?rma y?nteminin destek?isiydi ve Rusya ile Bat? Avrupa'n?n geli?iminin ortak ?zelliklerine dikkat ?ekti.

Solovyov'un ??rencisi S.M. Vasily Osipovich Klyuchevsky'ydi.

???NDE. Klyuchevsky

1882'de “Eski Rusya'n?n Boyar Dumas?” tezini zekice savundu. Bir?ok tarihi ?al??man?n ve Moskova ?niversitesi'nde ??retti?i "Rus Tarihi Dersi"nin yazar?yd?. Bilim adam?, olaylar?n ve olaylar?n sosyo-ekonomik nedenlerinin incelenmesine b?y?k ?nem verdi.

19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda yerli bilim ?n plana ??kt?. Rus bilim adamlar? d?nya bilimsel d???ncesinin geli?imine ?nemli katk?larda bulundular. Sebepler, serfli?in kald?r?lmas?yla birlikte ?lke ya?am?nda meydana gelen olumlu de?i?ikliklerdi. Rus halk?n?n inisiyatifinin ve bilimsel ara?t?rmalar?n?n b?y?mesine katk?da bulundular.

5. Konsolidasyon

19. y?zy?l?n ikinci yar?s?n?n e?itim ve bilim alan?nda ?ne ??kan isimlerini say?n.

6. ?dev

Defterinizde “19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda bilimin ba?ar?lar?” tablosunu yap?n.

Defterde bir tablo ?izilir:

• Yeni co?rafyan?n tarihi (21 Materyal)
  

  ???NDEXIX y?zy?l Co?rafyan?n b?y?k ?l??de do?a felsefesinin veya do?a biliminin bir par?as? oldu?u ?nceki d?nemin aksine, ba??ms?z bir bilim olarak ortaya ??kmas?na olanak tan?yan temel teorik fikirler ortaya ??kt?. Bu ba?lamda Yu.G. Saushkin ve di?er tarihi co?rafyac?lar sondanXVIII- ba?lad?XIX y?zy?l Yeni co?rafyan?n geli?im d?nemini vurgulay?n. ?u anda sadece co?rafyan?n nesnesi ve konusu fikri olu?makla kalm?yor, ayn? zamanda ?zel bilimlerin tan?mlanmas?yla i?sel farkl?la?ma s?reci de ba?l?yor. Sadece do?al fakt?rlerin insanlar ?zerindeki do?rudan etkisinin de?il, ayn? zamanda insan toplumunun, artan ekonomik faaliyetinin, y?k?c? sonu?lar? da dahil olmak ?zere ?evre ?zerindeki ters etkisi konusunda da fark?ndal?k olu?maya ba?l?yor. D?nya Okyanusunun geni?li?ini ke?federken yeni y?nler ortaya ??k?yor. Ayn? zamanda, olduk?a ?v?len geleneksel kapsaml? ?al??malar, b?lgenin incelenmesiyle ilgili t?m konular? kapsamaya devam ediyor.

• 19. y?zy?l?n ilk yar?s?nda Rusya'da Co?rafya (12 Materyal)
  

  19. y?zy?l?n ilk yar?s?nda co?rafi d???nce. esas olarak ?nceki y?zy?lda ortaya konan y?nlerde geli?mi?tir. “Fiziksel co?rafya do?a bilimlerinin rahminde do?du ve hen?z istatistikten ayr?lmam?? ve ?o?unlukla onunla ?zde?le?tirilen ekonomik co?rafya, be?eri bilimlerin ba?r?nda ?ekillendi. ?statistiksel a??klamalar ?o?unlukla resmiydi; ?niversitelerde co?rafya ve istatistik ??retimi de geli?tirildi” (Esakov, 1976, s. 89). Ayn? zamanda, do?an?n bile?enlerinin durumu, n?fusun bile?imi ve faaliyetleri, yerle?im yerleri ve ula??m ileti?imi de dahil olmak ?zere karma??k a??klama gelenekleri devam etti. Neredeyse t?m seyahat a??klamalar? bu t?r ?al??malara girmektedir. Co?rafi b?lgeleme deneylerinde entegre bir co?rafi yakla??m da kullan?ld?. Ancak do?a tarihi ile sosyo-ekonomik ara?t?rmalar?n birbirinden farkl? oldu?u da bir ger?ektir.

  1802 y?l?nda Maarif Nezareti kurularak yeni ?niversitelerin a??lmas?na ba?land?. 1802'de Dorpat ?niversitesi kuruldu, 1803'te Kharkov ve Vilna, 1804'te Kazan ve St. Petersburg Pedagoji Enstit?s?, tarih, istatistik ve co?rafyay? birle?tiren b?l?mlerle yaln?zca 1819'da a??lan bir ?niversitenin embriyosu olarak kuruldu.

• ?niversite Co?rafyas? ve Co?rafyas?n?n Geli?imi (4 Materyal)
  

  Co?rafyan?n modern anlamda geli?imi 19. y?zy?l?n son 15 y?l?nda ba?lam??t?r. 1884 ?art? ?niversitelerde co?rafya b?l?mleri kurdu. Y?ksek??retimin ?nde gelen disiplinleri aras?nda co?rafyay? yeniden canland?rmak i?in yeterli neden vard?. Bunun temel nedeni co?rafya biliminin kayda de?er geli?mesi, uygulamal? ?neminin bariz bir ?ekilde g??lenmesi ve bununla ba?lant?l? olarak y?ksek vas?fl? personelin e?itimindeki gecikmeydi. Yabanc? ?lkelerde e?itimin yeniden yap?land?r?lmas?ndaki e?ilimler, ?zellikle Alman yetkililerin t?m ?niversitelerde co?rafya b?l?mleri kurma karar? da dikkate al?nd?.

  1884'e kadar co?rafya bilgisi ayr? derslerde ve farkl? uzmanl?klar i?in ??retiliyordu: fiziki co?rafya, ?zellikle atmosfer fizi?i, fiziksel ve matematiksel e?itim i?in; jeologlar?n e?itiminde atmosferik s?re?lerin ve do?al sular?n kat? ??keltilerin rahatlamas?, birikmesi ve dinami?i ?zerindeki etkisinin incelenmesine dayanan fiziksel jeoloji; Hukuki, ekonomik ve felsefi e?itim ?er?evesinde istatistik. Ortaokullarda co?rafya ??retimi pek iyi de?ildi. Pek ?ok yetkili bilim insan? ve tan?nm?? ki?i, kapsaml? co?rafya e?itiminin gereklili?i hakk?nda konu?tu. ?nl? cerrah ve ??retmen N.I. co?rafya e?itiminin ve ?niversitelerdeki co?rafya b?l?mlerinin organizasyonunun faydalar?n? derinden anlad?. Pirogov. Kiev e?itim b?lgesinin m?tevelli heyeti olarak 1860 y?l?nda E?itim Bakan?'na ?unlar? yazd?: "?niversitede co?rafya ??retimi i?in ?zel bir b?l?m?n yoklu?unda, do?a bilimlerinin bireysel dallar?n? birbirine ba?layacak ve temel olarak hizmet edecek bir bilim yoktur." genel tarih ve istatistik ?al??malar?n?n temeli... Co?rafya olmadan Genel tarih ve istatistikte do?a ile toplumsal olaylar aras?ndaki ba?lant? kaybolur” (Esakov, 1983, s. 92). Moskova spor salonunda co?rafya ??retmeni, bir dizi ders kitab?n?n yazar? I.K. Razumov 1863'te ?unlar? yazm??t?: “Rusya'da arazi tan?m?n? bilmiyorlar... Bilgili ??retmenler yok, do?ru d?r?st rehberlik yok, kendini do?ru ?ekilde haz?rlama f?rsat? yok... Unutulmu?, mazlum ve g?zden d??m?? co?rafya tan?nmaya lay?k de?il konu olarak; Yanl?? anla??lan, iklimlendirilmemi? yer bilimleri bilim taraf?ndan tan?nm?yor veya bilimsel olarak sunulmuyor... ?niversitelerimizin h?l? yer bilimlerine ev sahipli?i yapmaya cesaret edemedi?ini d???nmek garip” (age. s. 91). Razumov, do?a ve insan?n etkile?imi ?zerine bir b?l?m i?eren bir programla bir ?niversitede jeoloji ??retmeni olmak i?in hizmetlerini sundu. Reddedildi. Co?rafyan?n durumuyla ilgili benzer bir endi?e, Moskova Uygulama Akademisi A.I.'nin ??retmeni taraf?ndan dile getirildi. Telegin: “Rusya'da co?rafya kadar ?z?c? bir olguyu hi?bir bilim temsil edemez. ?niversitelerde kabul edilmeyen, spor salonlar?nda tam anlam?yla geli?meyen, baz? ayr?nt?larda durup ??renciyi kendi alan?na ait olmayan pek ?ok konuyu ezberlemeye mahkum eden bir ??retidir” (a.g.e. s. 91). K?sacas?, yeni tipte co?rafi b?l?mleri organize etme zaman? gelmi?ti ve yeni bir ?niversite t?z??? olu?turulurken bu durum dikkate al?nd?. “1) Co?rafyan?n b?l?m (fiziki ve matematiksel co?rafya) veya yard?mc? bilimler (jeoloji, do?a tarihi) olarak yer alan bilimlerin ?o?u, Fizik ve Matematik Fak?ltesi'nde b?yle bir b?l?m?n kurulmas?, bu fak?lte; 2) Bu nedenle birer b?l?m say?s?n? ve Komisyonun Fizik ve Matematik Fak?ltesi i?in ?nerdi?i ??retmen say?s?n? bir art?r?n.” Bir ??retmenin temsil etti?i bir b?l?m! Ba?lang??ta bu, geli?iminin ba?lamas? i?in yeterliydi. ?lk co?rafya b?l?m? Moskova ?niversitesi'nde kuruldu. D.N. bu i?in sorumlulu?unu ?stlenmeye davet edildi. Anuchin. 80'lerde XIX y?zy?l Co?rafya b?l?mleri ayr?ca St. Petersburg, Kazan ve Kharkov ?niversitelerinde, 1905'te Novorossiysk'te, 1913'te Kiev'de d?zenlendi.

• CO?RAFYA B?L?M?N?N GEL???M?N?N ANA Y?NLER? (20 Materyal)
  

  “Yeni Co?rafya” d?neminin temel ilkelerinin klasik ?lke ve halk tasvirleriyle devam etmesi, ?ok ciltli eserlerin ortaya ??kmas?yla birlikte, d?nyan?n belli ba?l? ?lkelerinde i? yap?ya ili?kin k?kl? de?i?iklikler ya?and?. co?rafya bilimi, kullan?lan ara?t?rma y?ntemleri, ??z?len problemler ve co?rafya ?al??malar?n?n i?eri?i. Fiziki ve sosyo-ekonomik co?rafya giderek izole hale geldi. Farkl?la?ma s?reci ayn? zamanda co?rafya biliminin her iki ana dal?n? da ele ge?irdi. Ayn? zamanda, co?rafyada biriken materyalleri analiz etmenin mekansal y?ntemlerini t?bbi co?rafya, rekreasyon co?rafyas?, m?hendislik co?rafyas? ve peyzaj mimarl??? gibi di?er ara?t?rma alanlar?n?n g?revleriyle birle?tiren bir grup bilim ortaya ??kt?. Siyasi co?rafya, k?lt?rel co?rafya ve se?im co?rafyas? geli?tirildi. Co?rafi a?ac?n farkl?la?ma s?re?lerine, co?rafya biliminin h?zla farkl?la?an y?nlerini birbirine ba?layacak teorik bir temelin yarat?lmas? olan sentez aray??? e?lik etti. Genel olarak co?rafyada ya?anan de?i?im s?re?lerinin pek ?ok ortak noktas? vard?. Bu, giderek artan bilimsel ba?lant?larla kolayla?t?r?ld?. 1922'de, teorik co?rafya ve ara?t?rma y?ntemleri de dahil olmak ?zere, bilim d?nyas?n?n zaman zaman en ?nemli ilgisini belirleyen konularda ?e?itli ?lkelerde d?zenli bilimsel kongreler d?zenleyen Uluslararas? Co?rafya Birli?i kuruldu.

  1920'lerde ve 1930'larda. Do?a, n?fus ve ekonominin insan ve ?evresine ili?kin tek bir bilginin par?alar? olarak de?erlendirildi?i klasik tipteki eserlerin oran? giderek azald?. Co?rafyan?n do?al ve sosyo-ekonomik dallara giderek daha net bir ?ekilde ayr?lmas? s?z konusuydu. Ayn? zamanda toplumsal ve siyasal sorunlara ve be?eri co?rafyaya olan ilgi de artt?. Fiziki co?rafyaya, esas olarak jeomorfoloji sorunlar?, daha az ?l??de iklim ve i? sular ve hatta daha az biyojenik bile?enler ?zerine bile?en bile?enli ?al??malar hakim olmu?tur.

  1940'larda ve 1950'lerde. pratik sorunlar hakimdi, do?al kaynak potansiyelinden yararlanma ?abalar?na bilimsel destek g?revi ile b?lgelerin ayr?nt?l? incelenmesi sorunlar?.

  1960-1970'lerde. Maden kaynaklar?n?n t?kendi?ine ve giderek artan tehditkar insan at?k birikimine dair a??k i?aretler ortaya ??kmaya ba?lad?. ?nsan ya?am ko?ullar?ndaki de?i?ikliklerle ilgilenen d?nyan?n en ?nde gelen bilim adamlar?n? ve politikac?lar?n? bir araya getiren bir kamu kurulu?u olan Roma Kul?b? olu?turuldu. Co?rafyan?n do?al ve sosyo-ekonomik alanlar?n? birle?tiren kavramlar?n ara?t?r?lmas?nda, co?rafyan?n teorik sorunlar?na ilgi artm??t?r. Co?rafi ara?t?rman?n matematikle?tirilmesi ve do?al ve sosyo-ekonomik olaylara ili?kin verilerin resmile?tirilmesi birle?tirici bir fikir olarak ilan edildi. Co?rafyada matematiksel y?ntemlerin uygulanmas?n?n arand??? d?neme “nicel devrim” ad? verildi.

  1980-1990'lar ekolojik kavrama dayal? b?lgeselcilik ve k?reselcilik sorunlar?n?n a??rl?kl? olarak incelenmesiyle karakterize edilir. ?evresel ve co?rafi sorunlar?n ??z?m? i?in ?abalar?n birle?tirilmesi gerekti?i y?n?ndeki t?m a??klamalara ra?men ger?ek, co?rafyan?n do?al ve sosyo-ekonomik dallar? aras?ndaki ayr?m?n giderek derinle?ti?idir. H?zl? farkl?la?ma ve son derece uzmanla?m??, genellikle marjinal alanlar?n ortaya ??k???, yaln?zca birle?ik teorik kavramlar olu?turmay? de?il, ayn? zamanda co?rafyac?lar?n kendilerinin "anla??labilir dili" ile ileti?im kurmay? da sorunlu hale getiriyor.

  Co?rafyan?n k?resel geli?im s?re?leri s?ras?nda, bireysel ulusal co?rafya okullar?n?n ve liderlerinin karakteristik ?zelli?i olan baz? ?zg?nl?k ?zellikleri de ortaya ??kar. 20. y?zy?lda yabanc? ?lkelerde co?rafyan?n geli?iminin analiz par?alar?. O.A.'n?n eserlerinde bulunabilir. Alexandrovskaya, A. Buttimer, K. Gregory, R. Johnston, M. James ve J. Martin, Yu.V. ve N.I. Porosenkov, M.M. Golubchika, S.P. Evdokimov ve G.N. Maksimov, bir dizi ba?ka yay?nda. Nesnel olarak, 20. y?zy?l?n ilk yar?s?nda. Frans?z co?rafya ekol? d?nyada y?ksek prestije sahipti.

• Ekonomik ve sosyal kaynaklar?n durumu ve geli?imi (12 Materyal)
  

  Sovyet d?neminde ekonomik co?rafyan?n geli?iminin ana y?nleri N.N. Baranskiy, O.A. Konstantinov, Yu.G. Saushkin, B.N. Semevsky ve di?er co?rafyac?lar. Olu?umunun a?amalar?n?, ana bile?eni b?lgesel i?b?l?m? olan planl? bir sosyalist ekonomik sistemin avantajlar?n? teorik olarak kan?tlayan bir “parti bilimi” olarak tan?mlad?lar. Ekonomik co?rafyan?n temel kavramlar?, parti kararlar? ve h?k?met d?zenlemeleri temelinde tart??malar s?ras?nda onayland?. ?deolojik ?nceliklerin, ekonomik co?rafyan?n teorik temelini, yerini ve co?rafyan?n do?al bile?eni de dahil olmak ?zere di?er bilimlerle etkile?imini belirleyen kavramsal ilkelerin ve varsay?mlar?n olu?umu ?zerinde ?nemli, olduk?a belirleyici bir etkisi vard?.

  G?NEY. Saushkin (1973), 1917 y?l?na kadar d?nya ekonomik co?rafyas?n?n geli?iminde on d?nem tespit etmi?tir: “...7. Ekonomik co?rafya alan?nda ilk b?y?k teorik ?al??malar?n yap?ld??? d?nem (19. y?zy?l?n ortalar?), “Kom?nist Manifesto”nun yarat?ld??? ve Avrupa'daki devrimci olaylar?n ortaya ??kt??? d?neme denk gelir. 8. Kapitalist ?retim taraf?ndan b?y?k ?l??de tahrip edilen ?evreyi d?n??t?rmeyi ama?layan ilk yap?c? klasik co?rafya ?al??malar?n?n yap?ld??? d?nem. 9. Bir yandan sosyo-co?rafi ?zelliklere y?nelik giri?imlerle en b?y?k ilerici ?al??malar?n ortaya ??kt???, di?er yandan bilimdeki gerici e?ilimlerin temellerinin at?ld???, 19. y?zy?l?n sonunda ekonomik co?rafyan?n geli?iminde ?iddetli ?eli?kilerin oldu?u bir d?nem. - jeopolitik vb. 10. D???ncelerin gerici ?z?n?n yo?unla?t??? ve resmi bilim konular?n?n k???ld??? 20. y?zy?l?n ba??..." Saushkin, "Profesyonel ekonomik co?rafyac?lardan hi?biri - Marx, Engels, Lenin'in ?a?da?lar?", "do?ay?, insan?, teknolojiyi, toplumu t?m ba?lant? ve arac?l?klarda Marksizm-Leninizm klasiklerinin eserlerinde yapt??? kadar eksiksiz bir ?ekilde ele almam??t?r" diye savundu (ayn? eserde). ., s.13). Bu konum, ekonomik co?rafyada, metodolojisi "yanl??" olan burjuvaya kar??t olarak Marksist olarak adland?r?lan yeni bir y?n?n olu?mas?n?n metodolojik temeli haline geldi. Marksist ekonomik co?rafyan?n bilimsel temellerini atan ilk yerli ?al??ma ise V.I. Lenin "Rusya'da kapitalizmin geli?imi". Ekonomik co?rafya teorileri i?in Marksist-Leninist ??retiden ?d?n? al?nan ana kavramsal h?k?mler, toplum ve do?a aras?ndaki etkile?imin diyalekti?ine dair yeni bir anlay???, do?al fakt?rlerin sosyal, ?ncelikle ?retim, s?re?ler ve ?retimin b?lgesel organizasyonunu geli?tirmedeki rol?n? i?eriyordu. ve b?lgesel i? b?l?m?.

• Modern geli?imin karma??k ve uygulamal? y?nleri (5 Materyal)
  

  Bu b?l?m, co?rafya biliminin do?al ve sosyo-ekonomik dallar?ndan bilim adamlar?n?n ortakla?a yer ald???, b?y?k ?l??de g?n?m?z?n co?rafi sorunlar?n?n incelenmesiyle ilgili olan baz? co?rafi ara?t?rma alanlar?n? ele almay? ama?lamaktad?r. Bu alanlar yaln?zca bir k?sm? i?erir: yap?c? co?rafya, rekreasyonel co?rafya, jeoekoloji, co?rafi tahmin ve co?rafi e?itim. Hepsi disiplinler aras? niteliktedir.

• Co?rafi bilginin bilimsel sistemle?tirilmesi (9 Materyal)
  

  Avrupa'da 17. y?zy?lda, deneyimin ?nceli?i bayra?? alt?nda ger?ekle?en, temelleri b?y?k G. Galileo, F. Bacon, I. Kepler, R olan b?t?n?n par?alanmas?n? gerektiren bilimsel devrim. Descartes, I. Newton, yava? yava? haz?rlan?yordu. 12. y?zy?ldan itibaren Avrupa ?lkelerindeki ?niversitelerde Araplarla birlikte eski yazarlar?n terc?me ve ?erhleri yap?l?yordu. Yunanl?lar?n Do?u'dan Bat?'ya "d?n???ne" katk?da bulunan ilk Avrupal?lardan biri, Aristoteles'in eserlerini ?bn Sina'n?n yorumlar?yla sunan Albertus Magnus'du. Daha sonra, do?a bilimlerinde matematiksel y?ntemi kuran ve seleflerinin ve ?o?u ?a?da??n?n skolastisizminin aksine deneyime tapan Roger Bacon vard?. 16. y?zy?lda N. Copernicus, ?e?itli k?relerden olu?an g?ne? merkezli bir sistem yaratarak kozmolojide devrim yaratt?. Bu sistem sonunda Yunan g?kbilimci ve co?rafyac? Ptolemy'nin sisteminin yerini ald?. N. Copernicus, "G?ksel K?relerin D?n??leri ?zerine" adl? devrim niteli?indeki ?al??mas?na, D?nya'n?n k?reselli?inin "en son ke?iflerle kan?tlanan" pratik bir sunumuyla ba?l?yor.
  Bireysel fenomenlerin kesin ?l??m?n? vurgulayan yeni bir de?erler sisteminin ba?lang?c? G. Galileo taraf?ndan at?ld?. I. Kepler, Galileo'nun ke?iflerine dayanarak, art?k her lise ??rencisinin bildi?i ?? gezegen hareketi yasas?n? olu?turdu.
  R. Descartes, bilimi zararl? ve gereksiz skolastik katmanlardan temizlemeye ve onu g?venilir ve yeni ger?eklerin ke?fine yol a?acak ?eylerle tamamlamaya ?al??an bilimsel devrime katk?da bulundu. I. Newton'un “Do?al Felsefenin Matematiksel ?lkeleri” adl? ?al??mas?, makul spek?lasyondan niceliksel teoriye ve kesin deneye kadar en ?nemli metodolojik ge?i?i i?aret ediyordu.
  Genel olarak Zh. M. Abdildin'in g?r???ne kat?labiliriz: “Antik felsefenin benzersizli?i, kapsaml? bir bilim, d?nya ve kozmos hakk?nda b?t?nsel bir doktrin olmas?ysa, o zaman modern felsefede durum ?nemli ?l??de de?i?ti. zamanlar... tek bir sistem bilgisinin farkl?la?mas?, bilimlerin felsefeden ayr?lmas? ve yeni bilimlerin ortaya ??k??? sosyo-tarihsel bir zorunluluk haline geldi. Art?k belirli bilimlerin g?revi, nesnel d?nyan?n belirli y?nlerinin incelenmesi haline geldi. "

• Orta ?a? Co?rafyas? (6 Materyal)
  

  D?nyan?n farkl? yerlerinde ve hatta Avrupa'n?n kendisinde uygarl?k s?re?lerinin geli?iminin heterokronikli?ine ra?men, Orta ?a?'?n ve D?nya halklar?n?n tarihsel geli?iminin di?er d?nemlerinin tan?mlanmas?, ?zelliklere dayanmaktad?r. Avrupa tarihinin. Co?rafyan?n geli?im tarihini d?nemselle?tirmeye y?nelik giri?imlerin ?o?u, Avrupal?lar i?in yeni ancak yo?un n?fuslu b?lgelerin ke?fi yoluyla co?rafi ufuklar?n art arda geni?leme a?amalar? ve temel teorik kavramlar?n olu?umu da Avrupa merkezcilikten zarar g?r?yor.

  Pek ?ok bilim adam? co?rafyan?n geli?iminin d?nemselle?tirilmesi konular?na dikkat etmi?tir. Bu sorun A.G. taraf?ndan ayr?nt?l? olarak ele al?nmaktad?r. Isachenko'nun (1971) co?rafyan?n geli?im a?amalar?n?n kesirli bir diyagram?, “Co?rafya D?nyas?” (1984) adl? kolektif ?al??mas?nda sunulmaktad?r. A.B. Ditmar (1989), Orta ?a? boyunca D?nya d?nyas?na ili?kin bilginin "ad?mlar?n?n" ve "katlar?n?n" ayr?nt?lar?n? analiz etti. Orta ?a?'?n d?nemselle?tirilmesi sorunu E.A.'n?n ?al??mas?nda tart???lmaktad?r. Melnikova (1998). Bilimsel ara?t?rmalarda tarihi ve co?rafi olaylar?n d?nemselle?tirilmesinin ?neminden ?d?n vermeden, ?o?u bilim tarih?isinin kabul etti?i zaman kategorilerini kullanaca??z. Bu ayn? zamanda ?o?unlukla 4. y?zy?ldan 15. y?zy?la kadar olan d?nemi ifade eden Orta ?a? i?in de ge?erlidir. Roma ?mparatorlu?u'nun ??k???nden Ke?if ?a??'na kadar her ?ey dahil.

• B?y?k Co?rafi Ke?if ?a?? (11 Malzeme)
  

  Co?rafi ufuklar?n geni?letilmesi, di?er ?lkelerin k?lt?rlerinin tan?nmas?, eski d???n?rlerin biliminin temellerine hakim olunmas? ve g?c?n merkezile?mesi ve canl? ticari ili?kilerin geli?mesiyle ba?lant?l? olarak ?lkelerin sosyal kalk?nma d?zeyinde ?nemli bir art??, bunun i?in temel ?n ko?ullard?. uzun mesafeli seyahatleri organize etmek. Avrupal?lar?n do?u ?lkelerinden gelen egzotik mallarla, ?zellikle de baharat, ipek, porselen, de?erli ta?larla tan??mas? ve Orta Do?u ?zerinden onlara giden geleneksel ticaret yollar?n? daha fazla kullanman?n imkans?zl???, denizcili?in geli?mesini te?vik etti. Bu bak?mdan pusulan?n navigasyonda kullan?lmas? ?nemli bir yard?mc? oldu. Ticaretin e?de?eri olarak alt?na ge?i? ve onun bilinmeyen deniza??r? topraklarda depolar?n?n aranmas?, b?y?k co?rafi ke?ifleri ka??n?lmaz hale getirdi. Geleneksel deniz ticaret yollar? kontrol ediliyordu: Kuzeybat? Avrupa denizlerinde - Hansa Birli?i taraf?ndan, Akdeniz havzas?nda - Venedik ve Cenova taraf?ndan. Hansa, Venedik ve Cenova'dan gelen gemiler, Fenikelilerin ziyaret etti?i "kutsanm?? adalar?" aramak i?in Atlantik Okyanusu'na girme giri?imlerinde bulundu. Ancak ikinci ke?ifleri 1402 y?l?nda ?spanyol hizmetinde bulunan ve onlara Kanarya ad?n? veren Norman Baron Jean de Betancourt taraf?ndan yap?lm??t?r. Kanaryalar Atlantik'teki ilk ?spanyol kolonisi oldu (Bern, 1958). Okyanusun ?imdiye kadar bilinmeyen geni?liklerine bir ??k?? yakla??yordu. Portekiz bu yolu se?en ilk Avrupa ?lkesi oldu. F. Engels'in hakl? olarak belirtti?i gibi, “Portekizliler Afrika k?y?s?nda, Hindistan'da, Uzak Do?u'da alt?n ar?yorlard?; alt?n, ?spanyollar? Atlantik Okyanusu'nu a??p Amerika'ya s?r?kleyen sihirli kelimeydi; alt?n - beyaz adam?n yeni a??lan k?y?ya ayak basar basmaz talep etti?i ?ey buydu” (Al?nt?: Maksakovsky, 1997. s. 298-299).

• 16.-17. Y?zy?llarda Co?rafyan?n Geli?imi (3 Materyal)
  D?nyan?n bilinen y?zeyinin alan?n?n h?zla artmas?, bu yeni olgunun anla??lmas?n? zorunlu hale getirdi. Deneyimli insanlar?n, gezginlerin ve macerac?lar?n hikayeleri, bilim adamlar?n? yeni genellemeler yapmaya, yeni ke?fedilen b?lgelerin ve su alanlar?n?n grafik tasvirlerine te?vik etti. Bu konuda en h?zl? ve en ?nemli de?i?im haritac?lar taraf?ndan yap?ld?. Toplu kitap bas?m?n?n geli?mesi ve bak?r levhalar?n grav?r?nden haritalar?n ?o?alt?lmas?, bilginin yay?lmas?nda ve derinle?mesinde b?y?k ?nem ta??yordu.
• 18. y?zy?lda Rusya'da co?rafyan?n tarihi.
  

  18. y?zy?l?n Rus co?rafya bilimine yakla??rsak. g?n?m?z standartlar?na g?re var olmad??? sonucuna varabiliriz. Ama bu haks?zl?k olur. Her ?a?, belirli bir d?zeyde entelekt?el geli?im ve buna ba?l? olarak co?rafi bilginin geli?me derecesi ile karakterize edilir. ?o?u ara?t?rmac? 18. y?zy?lda bu konuda hemfikirdir. Rusya'da co?rafi ufuklar?n, devletin topraklar? ve kom?u ?lkeler hakk?ndaki fikirlerin do?al ve sosyo-ekonomik a??dan geni?letilmesinde ?nemli ilerlemeler kaydedildi. ?? co?rafya o zaman?n ileri ?lkelerinin karakteristik seviyesine ula?t?. Maddi ?retimin geli?tirilmesine, ?zellikle de demir ve demir d??? metallerin eritilmesine gelince, Rusya, B?y?k Petro'nun zaman?nda d?nyada lider bir konuma sahipti. 18. y?zy?lda Rus co?rafyas?n?n geli?iminin tarihi bir?ok bilim adam?n?n ara?t?rma konusu olmu?tur; O.A.'n?n kitaplar?nda ?zellikle ayr?nt?l? olarak anlat?lm??t?r. Alexandrovskaya, A.I. Andreeva, V.I. Grekova, V.A. Isakova, DM Lebedeva, V.K. Yatsunsky.

• 18. y?zy?l?n co?rafya tarihi. yabanc? ?lkelerde (13 Materyal)
  

  XVIII y?zy?l bilimsel bilginin sistemle?tirildi?i, bilginin do?an?n ?e?itli krall?klar?na ait olmas?na g?re da??t?ld??? bir d?nemdi. Bu, do?a bilimlerinin olduk?a uzmanla?m?? alanlara do?ru farkl?la?mas?n?n ba?lang?c? anlam?na geliyordu. D?nyan?n y?zey alan? yeni co?rafi nesnelerle doluydu. D?nya daha ?nl? oldu ve bilgi derinle?ti. Her ne kadar tarih?ilere g?re B?y?k Co?rafi Ke?ifler d?nemi 17. y?zy?l?n ortalar? ve sonras?nda 18. y?zy?l da dahil olmak ?zere s?n?rl?d?r. d?nya yeni b?y?k co?rafi kazan?mlar? ??rendi. Yerli seyyahlar?n faaliyetleriyle ilgili baz? ke?iflerden yukar?da bahsetmi?tik. Daha sonra en b?y?k yurtd??? seyahatlerine dikkat etmelisiniz.

  Daha ?nce de belirtildi?i gibi, 17. y?zy?lda. Hint Okyanusu havzas?ndaki ticari operasyonlar?n ve ticari faaliyetlerin kontrol? Hollandal?lara ge?ti. Do?u Hindistan ?irketi'ni kurdular ve G?ney Afrika'da, Avrupa'dan G?ney ve G?neydo?u Asya k?y?lar?na giden gemilere tatl? su ve yiyecek tedariki ikmali i?in bir ?s olarak Kapstadt kalesi ile Cape Colony'yi ?rg?tlediler. Hollandal?lar B?y?k Sunda Adalar? tak?madalar?n?n kontrol?n? ele ge?irdi. Hollanda Do?u Hindistan ?irketi'nin merkezi Batavia'daki (?imdi Jakarta) Java adas?nda bulunuyordu. Hollandal?lar baharat ticaretini tekeline ald?lar ve Japonya ile ba?lant?l? tek Avrupal?lard?. Kuril Bo?azlar?ndan birine De Vries Bo?az? ad? verilmesi Hollandal? denizcinin onuruna verilmi?tir.

  18. y?zy?lda Bilinmeyen g?ney k?tas?n?n aray??? devam etti. G?ney enlemlerindeki ara?t?rmalar, Hollandal?lar?n 1722-1723'te Jacob Roggeveen liderli?inde ?? gemide ger?ekle?tirdi?i d?nya turu seferinin hedeflerinden biriydi. Roggeveen, Drake Ge?idi'nde buzda?lar?yla kar??la?t? ve hakl? olarak g?neyde buzullarla kapl? geni? bir b?lgenin varl???n? varsayd?. Bu yolculuk s?ras?nda Paskalya Adas? ve birka? atol ke?fedildi. Paskalya Adas?, Tuamotu ve Yeni Britanya Hollandal?lar? yerlilerin kan?n? c?mert?e d?kt?ler. Batavia'ya giderken bunlardan biri gemi kazas? ge?irdi. Roggeveen ve ekibi d?nyan?n etraf?n? dola?may? farkl? gemilerle tamamlad?. Hollandal? denizcilerin g?rkemi soldu; onlar?n yerini D?nya Okyanusu'nda ?ngilizler ve Frans?zlar ald?.

• 19. y?zy?lda Bat? Avrupa ?lkelerinin co?rafyas?.
  (13 Malzeme)
• 19. y?zy?l?n co?rafyas? D?nyan?n istikrar? hakk?ndaki dogmalara, felaket teorisine kar?? canl? ve cans?z maddenin evrimi hakk?ndaki dogmalara kar??, geli?imle ilgili ?eli?kili ??retilerin ?ekillendi?i ?nceki y?zy?l?n evreni hakk?ndaki fikirlerden do?mu?tur. I. Kant ve G. Hegel'in felsefi yap?lar?, do?a bilimcileri Linnaeus, Buffon, Lamarck, Cuvier'in ?al??malar? otoriterdi; T. Malthus, insanl???n kaderi hakk?nda endi?e verici d???ncelerle konu?tu. Co?rafi d???nce de bir aray?? i?indeydi; bir yandan do?al s?re?lere, di?er yandan sosyo-ekonomik ?al??malara yava? yava? b?l?n?yordu. Co?rafyan?n geli?iminin ?zelliklerini, g?revlerini ve co?rafi ara?t?rma y?ntemlerini belirleyen d?nya liderleri ortaya ??kt?. Bunlar Alman bilim adamlar? A. Humboldt ve K. Ritter'd?.
• Antik d?nyada co?rafya (3 Materyal)
• Rusya Co?rafya Derne?i ve faaliyetleri (14 Materyal)
  

  K?sacas?, 19. y?zy?l?n ikinci yar?s? ve 20. y?zy?l?n ba?lar?nda Rus halk?n?n co?rafyayla ili?kisi. Rusya'da 1918'e kadar co?rafya e?itimi olmamas?na ra?men, co?rafyac?lar?n e?itimi "par?a par?a" bir i?ti ve co?rafyac?lar ?o?unlukla biyolojik, t?bbi, jeolojik, ekonomik, fiziksel ve di?er alanlarda ilgili e?itim alan ki?iler haline geldi. .

  19. y?zy?l?n ortalar?nda. D?nya Okyanusu y?zeyinin ana parametreleri biliniyordu. K?talar aras?ndaki, farkl? ?lkelerin limanlar? aras?ndaki ekonomik ili?kiler i?in okyanus alanlar? giderek daha fazla kullan?l?yordu. S?m?rge mallar?yla dolu yelkenli gemilerin y?ksek h?zl? u?u?lar? moda oldu. Kuzey ve g?ney yar?mk?relerin kutup b?lgeleri fikri daha az a??kt?. Ancak bal?k?? tekneleri kutup enlemlerine do?ru giderek daha da ileri gitti. ?nsanlar sadece ekonomik faydalar nedeniyle de?il, ayn? zamanda d?nyadaki siyasi durum nedeniyle de sonsuz so?uk ?lkelere ?ekildi.

• 19. y?zy?lda yabanc? ?lkelerde co?rafyan?n geli?imi.
  

  (9 Malzeme)

• 19. y?zy?lda. Co?rafyan?n geli?imi do?as? gere?i giderek daha uluslararas? hale geliyor. Bilgi al??veri?i yoluyla bilimdeki haberler h?zla yay?ld? ve ba?ta Avrupa ?lkeleri olmak ?zere bir?ok ?lkenin geli?imini etkiledi. Seferi kuvvetler genellikle tek uluslu de?ildi. Uluslararas? ara?t?rmac? dernekleri kuruldu. Uluslararas? kongre ve konferanslar d?zenlendi. Co?rafyan?n farkl?la?ma s?reci, do?an?n bile?enlerini, sosyal ve ekonomik mek?nsal olgular? ve nesneleri derinlemesine ara?t?rmak i?in tasarlanan yeni ?zel y?nelimlerin do?u?uyla yo?unla?t?. D?nya y?zeyinin yap?s?n?n temel ?zellikleri bilinmesine ra?men, ?zellikle k?talar?n orta k?s?mlar?nda hala ?ok az ziyaret edilen veya tamamen ke?fedilmemi? ?nemli alanlar vard?.
  

  Yerli co?rafya biliminde, yabanc? ?lkelerin ilgi alan?nda olan sorunlar?n t?m? bir dereceye kadar tart???ld?. Ancak bu, yabanc? teorik d???nce modellerine ve bilimsel polemiklere tam bir ba?l?l?k de?ildi. Metodolojik bor?lanmalara ek olarak, bilimin geli?imindeki kendi deneyimlerine, do?al ve sosyo-ekonomik faaliyet ortam?n?n ay?rt edici ?zelliklerine ve bilim adamlar?n?n zihniyetine ili?kin g?zle g?r?l?r ?zg?nl?k ?zellikleri olu?mu?tur. Rus toplumunda, do?al ve sosyo-ekonomik s?re?lerin geli?imi, do?al alanlar ve sakinler aras?ndaki etkile?im ve kar??l?kl? ba??ml?l?k sorunlar?, do?al ve ekonomik komplekslerin optimizasyonu sorunlar?, co?rafya biliminin rol?n?n temel sorunlar? k?skan?lacak bir tutarl?l?kla ele al?nd?. do?a tarihi ve ?evre y?netimi geli?tirildi. Ve bunun ?ok say?da ?rne?i var.

  Erken ?len yetenekli bir d???n?r olan Dmitry Ivanovich Pisarev (1840-1868), T. Malthus'un artan n?fusun gelecekteki sorunlar? ve g?da ?r?nlerindeki orant?s?z derecede yava? art?? hakk?ndaki sonu?lar?n? sert bir ?ekilde ele?tirdi. "Eme?in Tarihi ?zerine Denemeler"de ?unlar? yazd?: "D?nya ve onun ?retici g??leri Malthus'a parayla dolu bir sand?k gibi g?r?n?yor... ?nsan eme?inde... kas g?c?n?n mekanik uygulamas?n? g?r?yor ve etkinli?i tamamen unutuyor." s?rekli olarak fiziksel do?aya galip gelen ve onun i?inde s?rekli yeni ?zellikler ke?feden beyindir” (Saushkin, 1980, s. 82, 83). Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky (1828-1889), do?an?n d?n???m?nde insanlar?n ?retken faaliyetinin rol?n? anlayarak konu?tu: “Yaln?zca insan?n yorulmak bilmeyen ?al??kanl???, do?aya kontrols?z bir ?ekilde ortaya ??kan vah?i, ilkel g?zellik yerine yeni, daha y?ksek bir g?zellik verebilir. ayaklar?n?n alt?nda kaybolur... ?nsan?n ortaya ??kt??? yerde, orada do?an?n insan eme?iyle yeniden yarat?lmas? gerekir. ?nsanlar ?lkelerine k?lt?r getirmezlerse, ?lkeye ?ss?zl?k ve vah?et getirirler” (Chernyshevsky, 1950. Cilt 2, s. 72, 73). Y?ksek bir ?al??ma k?lt?r?, d???ncesiz ekonomik faaliyetin y?k?c? etkisine kar?? ??kabilir. ?imdi bu durumda ?evresel zorunluluktan, yani ?evresel durumu koruman?n ?nceli?inden bahsediyoruz.

  Yurtta?lar?m?z?n ?o?u ?evreci pozisyonlar ald?. A.T. canl? ve cans?z do?a g??lerinin etkile?imi hakk?nda yazd?. Bolotov, 18. y?zy?lda. ?z?nde bir ekolojist olan K.F. Roulier. 1845 y?l?nda organizmalar?n sadece do?al fakt?rlerin etkisi alt?nda olmad???n?, ayn? zamanda insanlardan oldu?u kadar di?er hayvanlardan ve bitkilerden de etkilendi?ini belirten “D?? ko?ullar?n hayvanlar?n ya?am? ?zerindeki etkisi ?zerine” bir makale yay?nlad?. Roulier'in fikirlerinin etkisiyle N.A.'n?n bilimsel g?r??leri olu?tu. Severtsova. Yu.G.'nin vurgulad??? gibi. Saushkin'e g?re, "ge?en y?zy?l?n bilim adamlar?ndan hi?biri co?rafi ve biyolojik fikirleri Severtsov kadar organik olarak birle?tirmedi." 1855 y?l?nda, habitat?n hayvanlar?n ya?am? ?zerindeki etkisini kan?tlayan “Voronej Eyaleti Hayvanlar?n?n, Ku?lar?n?n ve S?r?ngenlerinin Ya?am?ndaki Periyodik Olaylar” kitab?n? yay?nlad?. Severtsov, Darwin'in t?rle?me hakk?ndaki fikirlerini kabul etti, ancak Darwin'in d?? ko?ullar?n b?y?k etkisi konusundaki bilgisizli?inin bu ??retinin bir eksikli?i oldu?unu belirtti. Severtsov, 1875 y?l?nda Londra'da yapt?klar? ki?isel toplant?da Darwin'e bundan bahsetmi?ti. Bu konu?malara dayanarak Darwin'in bir y?l sonra ?unu itiraf etmesi m?mk?nd?r: “Bana g?re yapt???m en b?y?k hata, ?eylere ?ok az ?nem vermemdi. Do?al se?ilimden ba??ms?z olarak ?evrenin, yani g?dan?n, iklimin vb. do?rudan etkisi.”

  K.M.'nin eserleri co?rafi d???ncenin geli?imi ?zerinde b?y?k etkiye sahipti. Canl? organizmalar da dahil olmak ?zere do?al nesnelerin incelenmesine y?nelik b?t?nle?ik yakla??mlar? savunan Baer. V.I. Vernadsky ?unlar? s?yledi: “Nicholas d?neminde St. Petersburg'da b?y?k bir do?a bilimci, i?kenceci ve b?y?k bir bilge ya?ard?. Bu, k?lt?r?m?z?n yarat?l???nda ?ok b?y?k ?neme sahip tarihsel bir ger?ektir, ancak ?a?da?lar?m?z?n ?ok az? bunun fark?ndayd?.” Baer'in akademideki meslekta?? A.V. Nikitenko 1866'da g?nl???ne ?unlar? yazd?: “M?kemmel bir bilim adam?, harika bir insan, gen? ve ya?l? bir adam. Felsefesi var, ?iiri var, hayat? var.” Rus topraklar?nda, d?nya bilim camias?nda yetkili, ?nde gelen bilim adamlar?ndan olu?an bir galaksi geli?ti. Yerli bilimde, ?o?u durumda kaynak materyali analiz etmek ve elde edilen sonu?lar? sentezlemek i?in karma??k co?rafi teknikler kullan?larak hem karma??k co?rafi alanlar hem de olduk?a uzmanla?m?? ara?t?rmalar geli?tirilmi?tir. Baer'in ?a?da?lar? olan co?rafyac?lar, do?a bilimlerinin h?zla farkl?la?mas?na g?venmiyorlard?. Baz? teorisyenler bu s?reci co?rafyan?n krizi olarak alg?lad?lar.

  Do?al ve do?al-sosyal sistemler ?rne?ini kullanarak kalk?nma fikirlerinin uygulanmas?na ?nemli bir katk? Rus bilim adamlar? P.A. Kropotkin ve L.I. Mechnikov, ?nl? Frans?z co?rafyac? Elisa Reclus'a manevi olarak yak?n.

• Modern co?rafya (9 Malzeme)
  

  A.G. Isachenko (1971), modern co?rafyan?n k?kenini 19. y?zy?l?n son 30. y?ld?n?m?ne ba?lamaktad?r. ve onu F. Richthofen, O. Peschel, F. Ratzel, A. Penk, W. Davis, A.M. isimleriyle ili?kilendirdi. Voeykova, D.N. Anuchina, V.V. Dokuchaeva, E.V. Petri ve di?er bilim adamlar?. MM. Golubchikom, SP. Evdokimov ve G.N. Maksimov (1998) modern co?rafyan?n k?kenlerini 19. ve 20. y?zy?llar?n ba?lar?na dayand?rmaktad?r. Her ikisi de do?rudur. Modern co?rafya, 19. y?zy?l?n ikinci yar?s?ndaki bilim adamlar?n?n verilerinden, sonu?lar?ndan ve teorik kavramlar?ndan yava? yava? geli?ti; t?pk? A. Humboldt, K. Ritter ve takip?ilerinin "yeni co?rafyas?"n?n bilimin bulu?u ve miras? olmas? gibi. 17. ve 18. y?zy?llara ait. Ayn? d?nemde, bir ?nceki d?nemde geli?tirilen bile?en bile?en ve b?lgeye ?zg? tan?mlama kavramlar? h?l? g??l?yd?. 20. y?zy?l?n ba?lar?nda. Modern co?rafyan?n teorik temelini olu?turan do?al b?lgeler doktrini, co?rafi zarf doktrini, biyosfer doktrini, TPK doktrini, biyojeosinoz ve di?erleri hen?z yayg?n bir geli?me g?stermemi?tir. B?t?n bunlar ve di?er teorik geli?meler 20-30'larda ortaya ??kt?. XX y?zy?l D?nya Sava??'n?n f?rt?nalar?ndan, devrimlerden ve Rusya'daki i? sava?tan sonra.

  Co?rafyan?n teorik temeli, en az?ndan Sovyetler Birli?i'nde ideolojik ve politik imalar kazand?. Co?rafya da dahil olmak ?zere bir dizi bilim alan?na y?nelik ele?tirilerle Sovyet ve burjuva bilimini a??k?a ay?rmaya ba?lad?lar. B?t?n bunlar, i? co?rafyan?n geli?iminde Sovyet d?nemini vurgulamay? m?mk?n k?l?yor. Co?rafyan?n d?? d?nyadaki ba?ar?lar?yla birlikte ele al?nd???nda kitab?n ???nc? b?l?m?, kabaca 1917'den bu d?neme ba?layan "Modern Co?rafya" olarak adland?r?labilir. Ancak ?nceki b?l?mde oldu?u gibi zaman dilimi ihlal edilerek 20'li y?llar?n bilimsel olaylar?na de?inildi. XX. y?zy?l ve modern co?rafyan?n geli?im ?zellikleri 1917 ile ba?layamayaca??ndan, tabloyu tamamlamak i?in 20. y?zy?l?n ba?? ve hatta 19. y?zy?l?n sonundaki olaylara dikkat ?ekiliyor.

  20. y?zy?l?n en ?nemli ke?ifleri. Arktik, Antarktika ve D?nya Okyanusunda yap?ld?. Ancak devletlerin, ?zellikle de Rusya'n?n ?retici g??lerini incelemek ve bunlar?n ekonomik kullan?m olanaklar?n? ara?t?rmak i?in Kuzey'in ?e?itli b?lgelerine, Sibirya'ya, Orta Asya'ya ve ?lkemizin di?er b?lgelerine yap?lan bilimsel geziler daha az ?nemli de?ildi. SSCB topraklar?ndaki seferi ?al??malar?n ayr?nt?l? bir a??klamas? N.A. Gvozdetsky, “K?rk Y?ll?k Ara?t?rma ve Ke?ifler” (1957), “Sovyet Co?rafi Ara?t?rma ve Ke?ifler” (1967), “SSCB'de Co?rafi Ke?ifler” (1978) kitaplar?nda. A?a??da bunlardan sadece baz?lar? hakk?nda bilgi verece?iz. 1. Sovyetler Birli?i'nde yap?lan co?rafi ara?t?rma ve ke?ifler

  Sovyet devletinin az ?al???lan alanlar?na y?nelik ara?t?rmalar?n yayg?n ?ekilde geli?tirilmesinin ?nko?ullar? Sovyet ?ncesi d?nemde at?ld?. Kuzey Kutbu'nda bu, Taimyr ve Vaygach gemilerinin Arktik Okyanusu ve Pasifik Okyanusu'nun t?m k?y?s? boyunca Barents Denizi'ne ge?i?i ve b?y?k bir denizin bir k?sm?n?n ke?fi ile sonu?lanan denizlerin hidrografik ara?t?rmalar?n?n organizasyonudur. Taimyr Yar?madas?'n?n kuzeyindeki tak?madalar. Sibirya'da - b?t?n da?l?k bir ?lkenin ke?fi: Chersky s?rt? ve ona e?lik eden di?er s?rtlar. Orta Asya'da - ??ller ve y?ksek da? b?lgeleri hakk?nda ayr?nt?l? bir ?al??ma.

  Sovyet d?neminde, ?lkenin geni? topraklar?n?n do?al ko?ullar?n? ve kaynaklar?n? ve onu y?kayan denizleri inceleme ?abalar?n? koordine etmeyi ama?layan bir bilimsel ve ?retim organizasyonlar? sistemi olu?turuldu. 1915'te V.I.'nin inisiyatifiyle yarat?lana dayanmaktad?r. Vernadsky ve 1918'de Bilimler Akademisi'nde (KEPS) Rusya'n?n Do?al ?retken G??lerini Ara?t?rma Komitesi'nin di?er akademisyenleri, b?l?mler olu?turuldu: kuzey b?lgelerinin incelenmesi i?in toprak, hidrolojik, end?striyel-co?rafi ve bir dizi di?erleri K?sa s?re sonra ba??ms?z ara?t?rma enstit?leri haline geldi. KEPS, 1930'dan itibaren ayn? g?revlerle SOPS'a (?retici G??leri Ara?t?rma Konseyi) d?n??t?r?ld?. Arktik Okyanusu Hidrografik Ke?if Gezisi, Kuzey Deniz Rotas? boyunca “seyr?sefer ko?ullar? konusunu temel olarak incelemek” i?in d?zenlendi. 1919'da, topografik ve jeodezik ?al??malar?n y?netimi i?in bir merkez olarak Y?ksek Jeodezik ?daresi kuruldu. 1920'de hidrometeoroloji hizmetinin organizasyonuna ili?kin bir kararname yay?mland?. 1932 y?l?nda Arktik havzan?n kapsaml? bir ?ekilde incelenmesi sorununu i?eren Kuzey Deniz Rotas? Ana M?d?rl??? d?zenlendi.

  Rusya'da devrim ?ncesi d?nemde co?rafi sorunlar?n ??z?m?ne ili?kin hidrometeorolojik, hidrografik, jeodezik, jeolojik ve di?er hizmetler mevcuttu, ancak i? sava? y?llar?nda faaliyetleri fel? oldu ve yeni sosyo-politik ko?ullar alt?nda sistem onlar? neredeyse s?f?rdan yeniden yaratmak gerekiyordu. Ve devlet ekonomisinin geli?mesinde do?a bilimleri ve ?evre y?netimi hizmetlerinin ba?ar?lar? daha da dikkat ?ekici hale geldi.

  Co?rafyan?n geli?imi ve ?lkenin co?rafi ?al??mas? i?in b?y?k ?nem ta??yan, Bilimler Akademisi sisteminde uzmanla?m?? bir co?rafya enstit?s?n?n olu?mas?yd?. Asl?nda 18. y?zy?l?n sonlar?nda y?r?t?len co?rafya b?l?m?n?n kapat?lmas?yla co?rafya, Bilimler Akademisi b?nyesinde ba??ms?z bir b?l?m olarak temsil edilmedi. D.N., 1915'te Bilimler Akademisi'nde bir co?rafya enstit?s? kurman?n gereklili?i hakk?nda yazd?. Anuchin: “Enstit?n?n kurulmas?na y?nelik arg?manlar aras?nda: Hala ?zel bir kurum olan ?mparatorluk Co?rafya Derne?i, Rusya'n?n co?rafi ?al??malar?na liderlik edemiyor, kendi g?revleri var ve Mo?olistan ara?t?rmalar?yla daha ?ok ilgileniyor, Man?urya, Tibet, ?in, ?ran ve anavatan?m?z?n i? k?s?mlar?ndan ba?ka Asya'n?n di?er etekleri" (Preobrazhensky, 1998). Fikir kabul edilmedi. 1918'de A.A. Bilimler Akademisi Ba?kanl???'na bir not sundu. Grigoriev bir end?striyel co?rafya enstit?s? a?ma teklifiyle. Bunun yerine KEPS b?nyesinde ayn? isimde bir daire te?kilat? olu?turuldu. 1930'da Grigoriev, akademik bir co?rafya enstit?s? kurma ihtiyac?n? kan?tlad? ve Jeomorfoloji Enstit?s? kuruldu. 1934 y?l?nda Fiziki Co?rafya Enstit?s?'ne d?n??t?r?lm?? ve ancak 1937 y?l?nda Ekonomik Co?rafya B?l?m?'n?n ?rg?tlenmesiyle Co?rafya Enstit?s? ad?n? almaya ba?lam??t?r. Grigoriev, 1918'den itibaren end?striyel-co?rafya b?l?m?n?n bilimsel sekreteriydi ve 1925'ten 1951'e kadar akademik co?rafya b?l?m?n?n ana ba?kan?yd?.

  ??yle yazd?: “Norilsk sahas?n?n ve ona in?a edilen demiryolunun geli?tirilmesinin, ?imdiye kadar ?l? olan b?lgenin yeniden canland?r?lmas?nda oynayaca?? devasa rol? belirtmemek m?mk?n de?il. Norilsk bundan sonra etraf?nda yeni giri?imlerin ortaya ??kaca?? kristalle?me merkezi olarak hizmet verecek. Ve nihayet b?lgenin ?zerinde as?l? olan ?l?m laneti de sona erecek.” Urvantsev'in Norilsk sahas?n? geli?tirme ?nerisi Jeoloji Komitesinden onay almad?. Tesisin in?aat? ancak 1935'te ba?lad?.

  Urallar, Sibirya ve Uzak Do?u'nun do?as?n?n ara?t?r?lmas?na ?nemli bir katk?, ?lkenin ?nde gelen tundra uzman? ve kuzey tayga ara?t?rmac?s? olan Boris Nikolaevich Gorodkov (1890 - 1953) taraf?ndan yap?ld?. Do?u?tan Sibiryal? olan Gorodkov, St. Petersburg ?niversitesi'nin kimya b?l?m?nden mezun oldu, botanik konusunda kapsaml? bir e?itim ald? ve 1910'da ba??ms?z ara?t?rmalara ba?lad?. 1918 y?l?na kadar Bat? Sibirya'n?n orta ve g?ney kesimlerindeki taygaya, Kuzey ve Subpolar Urallar?n yama?lar?na ve Ob Nehri'nin hali? b?lgesine bir dizi sefer d?zenledi.

  1923 y?l?nda yapt??? ara?t?rmalar Pura havzas?nda geni? bir alan? kaps?yordu. B?lgenin do?as?, kaynaklar? ve n?fusu hakk?nda ?e?itli bilgiler topland?. Ara?t?rman?n sonu?lar? b?y?k be?eni toplad?; Co?rafya Derne?i ona N.M.'nin ad?n? ta??yan bir madalya verdi. Przhevalsky.

  1924-1928'de Gorodkov, Bilimler Akademisi'nin Kuzey Ural seferine liderlik etti. Bunlar aras?nda V.B. Sochava, K.K. Flerov, A.N. Daha sonra ?nde gelen bilim adamlar? haline gelen Aleshkov. Ke?if ekibi, Ara?t?rma Alan?'n? ve Narodnaya ?ehri de dahil olmak ?zere bir dizi b?y?k da? s?ras?n? ke?fetti ve haritas?n? ??kard?. Kutup Urallar?nda ilk kez manzaralar?n dikey yap?s? ortaya ??kar?ld?.

  1927-1928'de Gorodkov, tundran?n do?al kompleksinin incelendi?i Gydan ke?if gezisine liderlik etti: jeoloji, toprak, r?lyef, permafrost ve bitki gruplar?n?n ?zellikleri. Yar?madada ren geyi?i yeti?tiricili?inin geli?imi hakk?nda de?erlendirmelerde bulunuldu.

  1930-1931'de Gorodkov, Kola Yar?madas? ve Pechora B?lgesi'nin tundras?n? ke?fetti. Permafrost'un toprak ve bitki ?rt?s? olu?umu ?zerindeki etkisi ve yem alanlar?yla ren geyi?i s?r?lerinin sa?lanmas? konusunda yeni veriler ve sonu?lar elde edildi. Gorodkov, Ren Geyi?i Yeti?tiricili?i Enstit?s?'n?n organizasyonunu ba?latanlardan biriydi. B?yle bir enstit? olu?turuldu ve Gorodkov, buradaki jeobotanik ve yem sekt?r?ne ba?kanl?k etti. Sekt?r?n bilimsel program?n? y?r?ten Gorodkov, Sibirya ve Uzak Do?u'nun ?e?itli b?lgelerini ziyaret ederek Lena Deltas? ve Wrangel Adas?'nda ara?t?rmalar yapt?. Ara?t?rman?n sonu?lar?, “SSCB'nin Tundra B?lgesinin Bitki ?rt?s?” (1935) adl? klasik monografi, bitki ?rt?s? haritalar? ve “Tundra ?al??malar?” temel kursu da dahil olmak ?zere ?ok say?da eserdi.

  1935'te Gorodkov, bir tezini savunmadan Biyoloji Bilimleri Doktoru akademik unvan?n? ald?. 1937'de ?al??maya davet edildi. Leningrad Pedagoji Enstit?s?'ne. yapay zeka Herzen, SSCB'nin fiziki co?rafyas? ?zerine bir ders verdi. 1938'de Gorodkov bu enstit?n?n fiziki co?rafya b?l?m?n?n ba??na se?ildi. B?l?m?n personelini g??lendirmek i?in daha sonra V.B. gibi ?nl? bilim adamlar?yla dolduruldu. Sochava, M.S. Arkhangelsky, MD Semenov-Tyan-Shansky, D.G. Panov.

  Sava? sonras? y?llarda (1946-1949) Gorodkov bir dizi Arktik b?lgeyi ziyaret etti: Dixon ve Wrangel Adalar?, Novosibirsk Adalar?, Severnaya Zemlya Franz Josef B?lgesi, Taimyr Yar?madas?. Gezilerin sonu?lar? bir?ok bilimsel genellemeyle yans?t?lmaktad?r. SSCB Bilimler Akademisi Botanik Enstit?s?'n?n Gorodkov'un 60. do?um g?n? vesilesiyle yapt??? tebrikte ?unlar? s?yledi: “Bozk?r ve tundralar?n a?a?s?zl??? sorunlar?, tundralar ile alpin da? ku?aklar? aras?ndaki farklar, tundra topra??n?n olu?umu ve benekli tundralar?n k?keni, permafrost olgusu, bozk?r floralar? ile Kuzey Kutbu aras?ndaki ili?ki sizin taraf?n?zdan ??z?ld? veya ?ne s?r?ld?. Ara?t?rman?z her zaman ?zg?nl??? ile ?ne ??km?? ve Rus biliminin alt?n fonuna girmi?tir” (Kozin, 1981, s. 35 - 36). Gorodkov, Uzak Kuzey'in kapsaml? peyzaj biliminin yarat?c?lar?ndan biriydi. Bilime “Arktik tundra” ve “?okgen tundra” gibi kavramlar? tan?tan oydu. Art?k geleneksel hale gelen arktik, yosun-liken ve ?al? tundralar?n?n alt b?lgelerini belirlediler.

• Co?rafya Tarihi. Ba?lang?? Temelleri (9 Malzeme)
  

  Co?rafyan?n g?revlerini ve y?ntemlerini ancak bilimimizin geli?ti?i ba?lang??lar? tan?d???m?zda ve bug?nk? durumuna ula?t??? karma??k ve hatta bazen ka?amak yollar?n izini s?rd???m?zde anlayaca??z.
  Petri E.V. Co?rafyan?n y?ntemleri ve ilkeleri. St.Petersburg, 1892, s. 3.

  Co?rafya bilimi metodolojisi alan?nda ?nde gelen Rus isimlerinden birinin bu s?zleri, 100 y?ldan fazla bir s?re ?nce ve 20. y?zy?l?n sonunda yaz?lm?? olmas?na ra?men, yolun derinlemesine incelenmesi ihtiyac?n? a??k?a g?stermektedir. Temellerini ve beklentilerini ve dolay?s?yla bu ders kitab?n?n temel amac?n? anlamak i?in bilimin geli?iminin ?nemi.
  ?ncelikle ?unu vurgulamak gerekir ki, “Co?rafya Tarihi” akademik disiplini y?ksek ?niversite co?rafya e?itimini tamamlayan derslerden biridir ve bu bak?mdan ??rencilerin okuduklar? t?m disiplinlere ?yle ya da b?yle dayanmaktad?r - hem genel bilimsel hem de genel co?rafya, ?zel dersler - teorik ve uygulamal? vb., bilimin ?z?n? olu?turan en ?nemli ?eyleri, onun ana teorik "bagaj?n?" onlardan al?r.
  Bu nedenle ??rencilerin ders sisteminde “u?tan uca” y?nlendirici bilgi hatlar? olu?turmay? ??renmeleri ?ok ?nemlidir.
  Bu k?lavuzun yazarlar?, bilim tarihinin temel konular?n? bir ders kitab? ?er?evesinde birle?tirmeye, co?rafyan?n ba??ms?z bir bilim olarak olu?um s?recini, en ?nemli metodolojik h?k?mlerinin geli?imini, temel kavramlar? ele almaya ?al??m??lard?r. ve modern d?nya co?rafyas?n?n acil sorunlar?. A??klamay? yaln?zca co?rafyan?n karma??k geli?im y?n? ile s?n?rlad?k ve co?rafya bilimlerinin bile?eni, ?ubesi ve b?lgelerin co?rafi ara?t?rma tarihi k?sa bir k?lavuzda ele al?namaz.
  Kulland???m?z ana ara?t?rma y?ntemleri mant?ksal ve kar??la?t?rmal?-tarihseldir. Bu, ara?t?rma konusunu bir yandan yap?sal ba?lant?lar?yla bir sistem olarak, di?er yandan genetik ve zamansal ba?lant?lar?yla tarihsel bir sistem olarak analiz etmeyi m?mk?n k?ld?. Co?rafyan?n bir bilim olarak olu?umunun do?as? ve bilimsel y?ntemi, bunlar?n i? do?al ba?lant?lar? ve geli?im mant??? ancak mant?ksal ve tarihsel analizin birli?i temelinde ortaya ??kar?labilir. Bu yakla??m, mant?ksal ve tarihsel d???nme bi?imlerinin ?ak??mas? sorununun anla??lmas?ndan kaynaklanmaktad?r. Kar??la?t?rmal?-tarihsel y?ntemin ?z?, incelenen nesnelerin modern ?zelliklerini a??klamak i?in tarihsel durumlar?n? kar??la?t?rmakt?r ve mant?ksal ve tarihsel kavramlar, bir konu hakk?ndaki d???ncenin mant?ksal geli?imi ile ger?ek aras?ndaki ili?kiyi ifade eden kategoriler olarak kabul edilmi?tir. geli?im s?reci (konunun tarihi).
  “Karma??k yap?l? nesnelerin geli?tirilmesinde mant?ksal ve tarihsel aras?ndaki ili?ki ??phesiz zor bir i?tir; ??z?m?n?n ?l??s?, ayn? zamanda bu sorunu ??zmeden, ?e?itli metodolojilerin bilimsel etkinli?i i?in bir mihenk ta?? g?revi g?rebilir. bilim tarihinin ba?ar?l? bir ?ekilde yeniden in?a edilmesi imkans?zd?r.”
  K?sacas?, t?pk? evrenselin bireyi de i?ermesi gibi, mant?ksal olan da her zaman tarihsel olan? i?erir ve tarihsel olan?n her a?amas? ayn? zamanda mant?ksald?r. Ancak tarihsel olan? mant?ksal olanla ?zde?le?tirmek imkans?zd?r. Tarihsel olan mant?ksal olandan ?l??lemez derecede daha karma??k ve ?e?itlidir, ??nk? bir?ok zikzak, sapma, ??kmaz yol i?erir - mant?ksal olan?n yaln?zca geli?imin ana yolunu olu?turan ?eyi korudu?u tam bir y?n labirenti. "Mant?ksal olan, yaln?zca bilgi s?recinin s?reklili?ini garanti eden ?eyi tarihsel olandan korur."
  Ger?ek bir tarihsel s?recin modeli olan bilimin mant?ksal incelenmesi, bilimin geli?iminin her a?amas?nda ge?erli olan ilkelerin, teorilerin ve y?ntemlerin belirlenmesine yard?mc? olur ve b?ylece modern bilimin mant?ksal modelinin a??klanmas?n? belirler.
  Ancak bu do?ru h?k?mlerden hatal? sonu?lar ??kar?labilir, yani nesnel bir tarihsel s?re?te bir t?r ??kar aray???, bunun yaln?zca mevcut a?amaya haz?rl?k olarak yorumlanmas?na yol a?abilir. Bu da, ge?mi?in t?m g?r?? sisteminden, her tarihsel a?aman?n niteliksel ?zg?nl???nden ayr? olarak, yazar?n konseptini do?rulayan g?r??lerin aranmas?na yol a?ar.
  B?yle bir ?znelle?tirme, belirli bir kavram?n herhangi bir ?eli?kiden ar?nm?? tek m?kemmel kavram gibi g?r?nd??? durumlarda a??k?a m?mk?nd?r. B?yle bir rahatl?ktan ka??nmak i?in, tarihsel ve mant?ksal olan aras?ndaki ili?kinin diyalektik do?as?n? hesaba katmak ?nemlidir: ?imdiki zaman nihai bilgi de?il, yaln?zca bir bilgi a?amas?d?r, konuya hakim olman?n sonsuz zincirindeki bir a?amad?r. . Mant?ksal olan?n tarihsel olana d?n??t???n? her zaman ak?lda tutmak gerekir.
  Bilim tarihinin t?m konular?n? tek bir ders kitab?nda yeterli eksiksizlikte sunman?n imkans?zl??? g?z ?n?ne al?nd???nda, yazarlar co?rafi bilginin olu?umunu ve mevcut durumunu karakterize etmeye ?zellikle dikkat ettiler.
  Bilgi ile bilim aras?ndaki fark? anlamak gerekir. Bilgi, ger?ekli?in nesnel bir yans?mas?d?r ve bilim, bilginin yan? s?ra bu bilginin ?retiminin organizasyonunu ve pratik kullan?m?n? da i?erir. Co?rafi bilgi, kartografik kurumlar?n ve ?niversite derslerinin ortaya ??kmaya ba?lad??? 17. y?zy?ldan itibaren organizasyonel formlar kazanmaya ba?lad?. Bu, co?rafya topluluklar?n?n, ?niversitelerde co?rafya b?l?mlerinin ve dolay?s?yla profesyonel co?rafyac?lar?n ortaya ??kt??? 19. y?zy?l i?in daha da ge?erlidir.
  Bu nedenle, co?rafya biliminin tarihini sunmaya ba?larsak, bir ders kitab? i?in kabul edilemez olan bilimin geli?mesinin ?nko?ullar?n? g?z ard? ederek yaln?zca Yeni ?a?'dan ba?lamak zorunda kalaca??z. ?te yandan, yaln?zca co?rafi bilgiyi g?z ?n?nde bulundurarak, ?ok say?da bilimsel ve bilimsel ?retim kurumunun, bir?ok ke?if gezisinin, y?ksek ??retim kurumunun vb. tarihini de?erlendirme d??? b?rakabilece?iz. Bu, co?rafi bilginin temelleri ?zerinde yo?unla?mam?z? sa?layacakt?r. bilim - e?itim ama?l? olduk?a yeterli olan co?rafi bilgi.
  Bilimsel co?rafya bilgisinin tarihi ve D?nya'n?n co?rafi ke?fi ?zerine ilk b?y?k eserler co?rafya klasikleri taraf?ndan yaz?lm??t?r. B?ylece, yabanc? co?rafyac?lar aras?nda, eski ?a?lardan B?y?k Co?rafi Ke?ifler d?nemine kadar d?nya y?zeyinin ke?if tarihinin parlak bir resmi ilk kez se?kin Alman co?rafyac? Alexander Humboldt taraf?ndan ana klasik eserinin ikinci cildinde verildi. Kozmos", 1847'de yay?nland?.
  ?a?da?? ve yurtta??, 19. y?zy?l?n b?y?k co?rafyac?s? Karl Ritter, Berlin ?niversitesi'nde d?nyada ilk kez, antik d?nyada ve d?nyada yer bilimlerinin geli?im tarihi ?zerine bir ders verdi. Orta?a?. Bu dersler, Ritter'in ?l?m?nden sonra ??rencileri taraf?ndan k?smen yay?nland? (Ritter K. Jeoloji tarihi ve bu konudaki ke?ifler: Almancadan ?evrildi. St. Petersburg, 1864).
  D?nya co?rafya bilimi tarihi ?zerine en g?venilir eserlerden biri, Frans?z co?rafyac? Vivien de Saint Martin'in Histoire de la geographie et des decouvertes geographiques depues les temps plus recules jusqu'a a nos jours Paris, 1873 adl? kitab?d?r. Yazar, co?rafi ke?iflerin tarihine odaklan?r ve co?rafi d???nce ve co?rafi bilgi tarihine nispeten daha az odaklan?r.
  Bu t?r eserler aras?nda ?nl? Alman co?rafyac? Alfred H?ttner'in “Co?rafya, tarihi, ?z? ve y?ntemleri” adl? eseri (ilk olarak 1927'de bas?ld?, 1930'da Rus?a'ya ?evrildi) ?zel bir yer tutuyor. Bu ?al??ma, antik ?a?lardan 20. y?zy?l?n ba??na kadar en ?nemli eserlerinin bir listesiyle birlikte d?nya co?rafyas? tarihinin k?sa ama olduk?a derin bir tasla??n? i?ermektedir. Tarihsel ve co?rafya bilimlerinin geli?mesinde b?y?k itibar, bir?ok yerli bilim insan?na aittir; ba?ta 1885'te Rusya'da ilk kez bir bilim olarak d?nya co?rafyas? tarihi ?zerine bir ders veren ve bunu sunmaya ?al??an se?kin co?rafyac? Dmitry Nikolaevich Anuchin'dir. tarih, co?rafi fikir ve kavramlar?n ortaya ??k??? ve geli?iminin tarihi olarak . E?itim kursunun ana g?revini “Genel olarak D?nya biliminin nas?l olu?tu?una, insanl???n bu konuda ?z fark?ndal???n?n nas?l netle?ti?ine, hangi zorluklarla ve yanl?? anlamalarla m?cadele etmesi gerekti?ine dair g?rsel bir anlay?? vermek, ?o?u zaman ?ok dolamba?l? yollardan ger?e?e ve ????a do?ru ilerliyordu."
  Antik ?a?lardan 19. y?zy?l?n ikinci yar?s?na kadar Rusya topraklar?n?n co?rafi inceleme tarihine ili?kin ilk ?zet. Gavriil Ivanovich Tanfilyev taraf?ndan “Rusya Co?rafyas?” (Odessa, 1916) adl? eserinin ilk cildinde verilmi?tir.
  ?lkemizde Co?rafya Toplulu?u'na uzun y?llar ba?kanl?k eden Pyotr Petrovich Semenov-Tyan-Shansky ve Lev Semenovich Berg'in ?al??malar? b?y?k de?er ta??yor. Bu derne?in faaliyetleri ve ayn? zamanda Rus co?rafya biliminin tarihi, 19. y?zy?l?n ikinci yar?s? ve 20. y?zy?l?n ilk yar?s?ndaki Rus co?rafi ke?ifleri. bir?ok eserinde derin yans?malar?n? buldu.
  Ne yaz?k ki, s?z konusu eserler, yeni bas?mlar?n bulunmamas? nedeniyle art?k geni? ??renci kitleleri i?in ?ok az eri?ilebilir durumdad?r. Bu nedenle, akademik disiplinin derinlemesine ve eksiksiz bir ?al??mas? i?in, 20. y?zy?l?n ikinci yar?s?n?n yerli ve yabanc? bilim adamlar?n?n daha eri?ilebilir ?al??malar?na y?nelmenizi ?neririz: T. D. Alexandrova, O. A. Aleksandrovskaya, V. A. Anuchin, N. A. Gvozdetsky, N. E. Dika, S.P. Evdokimova, V. A. Esakova, A.V. Efimova, I. M. Zabelin, A.G. Isachenko, D.M. Lebedev, I.P. Magidovich ve V.I. Magidovich, G.N. Maksimova, F.N. Milkova, N.K. Mukitanova, V.S. Preobrazhensky, Yu.G. Saushkin, N.S. Sukhova, N.G. Fradkin ve di?erleri, ayr?ca K. Gregory, P . James ve J. Martin, R. J. Johnston ve di?er eserler, co?rafya tarihi ?zerine toplu ?al??malara (?rne?in, “SSCB'de co?rafya bilimi tarihi ?zerine denemeler.” M., 1976), referans kitaplar?na ve s?zl?klere. Rusya (T?m Birlik) Co?rafya Derne?i kongrelerinin ve uluslararas? co?rafya kongrelerinin materyalleri, di?er b?y?k bilimsel forumlar (?evre koruma, n?fus vb. konularda), s?reli yay?nlardaki en son yay?nlar b?y?k ?nem ta??maktad?r. 20. y?zy?l?n sonuna kadar d?nya ve i? co?rafyan?n geli?iminin belirli sonu?lar?n?n derinlemesine anla??lmas? i?in f?rsat. ve geli?imine y?nelik beklentiler (bu ba?lamda, Rus co?rafya dergileri birincil rol oynamaktad?r - “Rusya Bilimler Akademisi ?zvestia. Co?rafi Seriler”, “Rus Co?rafya Derne?i ?zvestia”, “Moskova ?niversitesi B?lteni”. Ser. 5 Co?rafya vb., ?zet dergisi "Co?rafya"). Yazarlar, bu ders kitab?n? ve di?er bilgi kaynaklar?n? kullanarak, "her ?eyi inan?la almamak" gerekti?ine inan?yor, co?rafya biliminin mevcut durumunun tarihi ile ilgili belirli h?k?mleri ve sonu?lar? ele?tirel bir ?ekilde de?erlendirmenin, kendi bak?? a??s?n? geli?tirmeye ?abalaman?n gerekli oldu?una inan?yorlar. ?niversite e?itimi alm?? profesyonel bir co?rafyac? olarak g?r?? a??s? ve g?r??lerini savunabilme becerisi. K?lavuzun yazarlar?, ?niversite mezunlar?n?n seleflerinin bilimindeki uzun ve zorlu yolu daha iyi anlamalar?na, co?rafya biliminin zaten fethedilen y?ksekliklerine y?kselmelerine, ufuklar?n? g?rmelerine, kar?? kar??ya olduklar? g?revleri anlamalar?na ve ??z?mde yer almalar?na yard?mc? olaca??n? umuyor. onlara.
  

• Bir bilim olarak co?rafyan?n olu?umu: arka plan (7 Materyal)
• Modern Co?rafyan?n Olu?umu (16 Materyal)
  

  Daha ?nceki co?rafya Ek?mene'nin s?n?rlar?n? geni?letmeye ?al??t?ysa, ?imdi tam tersi bir g?revle kar?? kar??yad?r: Belirli bir kapasiteye sahip s?n?rl? Ek?mene i?inde do?a ile i?birli?i ihtiyac? fikrini kan?tlamak ve yaymak. Bu kapasitenin ?tesinde insanl?k bir ?evre felaketiyle kar?? kar??yad?r. Bu nedenle bug?n co?rafyan?n her alan?nda yo?un bir ye?illendirme s?z konusu. Ayn? zamanda g?n?m?z?n ?zelliklerini de bilimsel ve teknolojik devrim belirlemektedir. Bilimsel ve teknolojik devrimler daha ?nce de ya?anm??t?. Ancak ?imdi, bilimin ?retici bir g?ce d?n??mesi nedeniyle, kitlesel bilimsel teknolojilerin ?retilmesiyle karakterize edilen bilim ve teknolojideki devrimler ?ak??t?. Bu durum ayn? zamanda ?evresel durumun a??rla?mas?yla da ?rt???yor, bu da bilimin t?m alanlar?n?n ye?illenmesine ve genel olarak teknolojinin, siyasetin ve d???ncenin ye?ille?mesine neden oluyor. Dolay?s?yla toplum ve do?a aras?ndaki etkile?im sorunu kapsaml? hale geldi.
  Bu s?per sorunun ??z?m?nde co?rafyan?n kat?l?m?n?n teknolojik g?revi nedir? ?nceki her ?eyi kapsayan dolgu paradigmas?, bu sorunun form?lasyonu ve hatta ??z?m? ile a??k?a ba? edemiyor, ??nk? bu ba?lamda co?rafya ya di?er uzmanlar?n yerini al?yor ya da kendisi di?er bilgi ve faaliyet alanlar?nda ??z?l?yor. Bili?sel s?recin farkl? a?amalar? aras?ndaki ili?ki sorununa d?nelim.
  Co?rafyan?n yap?c? g?revi b?lgesel sistemlerin tasar?m?d?r. Bu tasar?m?n zirvesi toplumun b?lgesel organizasyonunun optimizasyonudur. Akademisyen I.P. Gerasimov'un 60'l? y?llardan itibaren ?abalar? sayesinde ilgi oda?? haline gelen ?ey bu yap?c? g?revdi. I.P. Gerasimov'un 20 y?l? a?k?n s?redir ba?kanl???n? yapt??? SSCB Bilimler Akademisi Co?rafya Enstit?s?, yap?c? co?rafyan?n sorunlar? ?zerine bir dizi monografik koleksiyon yay?nlad?. Ancak bu g?reve kar?? ??k?lmamal?, bilginin ?nceki t?m a?amalar?n? i?ermelidir. Dolay?s?yla co?rafi teknolojiler, b?lgelerin optimal organizasyonuna y?nelik teknolojilerdir. Co?rafya ?ncelikle d?nyasal alanla ilgili oldu?undan, olu?umu mekansal yakla??mlar?n ?nemli oldu?u co?rafya teorilerinden ve kavramlar?ndan yola ??karlar. Bu, co?rafyan?n konut ve sanayi, tar?m ve ormanc?l?k, rekreasyonel ve korunan alanlar?n en uygun kombinasyonunu tasarlamas? gerekti?i anlam?na gelir. Resmi olarak bunu yapmak zor de?il, ??nk? mevcut ihtiya?lara g?re ne kadar araziye ihtiya? duyuldu?u hesaplanabiliyor. B.B. Rodoman'?n ideal bir ova i?in geli?tirdi?i "kutupla?m?? biyosfer" kavram? ayn? zamanda mek?nsal organizasyon i?in bi?imsel bir ayg?t sa?lar. Ancak her b?lge pratikte benzersizdir ve bu nedenle co?rafyac?lara s?n?rl? sorumluluk ortakl?klar? y?n?nde bilgilerini uygulayabilecekleri geni? bir faaliyet alan? a??lmaktad?r. I.P. Gerasimov taraf?ndan tan?mlanan co?rafyan?n ikinci g?revi olan izleme g?revi co?rafyadan b?y?k ?l??de kayboldu. Art?k bu konu esas olarak temel do?a bilimleri ve ?zel devlet hizmetleri taraf?ndan ele al?nmaktad?r. Co?rafya, izleme ?al??mas?na kat?lmak amac?yla, kaynak kullan?m? ?nlemlerini olu?turmak amac?yla peyzaj ?retkenli?inin s?n?rlar?n?n belirlenmesi s?recine dahil edilebilir. ?u anda, insan?n s?n?rs?z g?c?ne inanan uygulay?c?lar, yo?unla?t?rma bayra?? alt?nda, yerel, b?lgesel ve k?resel olmak ?zere her d?zeyde ?evre felaketlerine yol a?an araziden maksimum ?retimi elde etmek i?in ?abal?yorlar. Co?rafyac?lar?n ayr?ca belirli yerlerde izin verilen kirlili?in ?l??s?n?, yani MPC'nin b?lgeselle?tirilmesini belirleme g?revi de vard?r. Son olarak co?rafyan?n izleme i?levi, peyzajlar ?zerindeki teknolojik y?k?n ?l??s?n? kar??la?t?r?labilir miktarlarda belirleme g?revini de i?ermelidir. Tayga'n?n, birim zaman ba??na tundraya g?re daha b?y?k yerle?im ve ekonomik faaliyet potansiyeline sahip oldu?u, ara?t?rma yap?lmadan bile a??kt?r. Bu potansiyelin ne kadar b?y?k oldu?unu tespit edip ona g?re hareket etmek ?nemli. Bilimsel olarak bu konu, peyzajlar?n teknolojik bask?ya ba?l? olarak stabilitesinin belirlenmesi ile ilgilidir. Bu y?nde ara?t?rmalar s?r?yor. Dolay?s?yla izleme i?levi do?al olarak yap?c? i?levle ili?kilidir.
  Co?rafyan?n ???nc? g?revi, co?rafyan?n zorlu tarihi boyunca yerine getirdi?i bilgilendirici olmaya devam ediyor. Uzun bir s?re bu g?rev, gezginlerin ve co?rafyac?lar?n g?nl?kleri ve seyahat notlar?n?n yan? s?ra, nispeten yak?n zamana kadar t?m co?rafyayla ?zde?le?tirilen b?lgesel ?al??malar (Ritter, Berg, Gettner) taraf?ndan ba?ar?yla yerine getirildi. ?u anda, bu i?levin, ABD'de Diana F. Marble'?n co?rafyac?lar i?in 28 bilgisayar program? yay?nlad??? 1967'den beri co?rafyada kullan?lan elektronik bilgisayarlara dayal? co?rafi bilgi sistemleri (GIS) taraf?ndan yerine getirilmesi y?n?nde bir e?ilim var. CBS t?pk? bir zamanlar gezginlerin oldu?u gibi co?rafyac?lar i?in de birincil kaynak haline gelecek. Bu durumda b?lgesel ?al??malar e?itici bir i?leve sahip olacakt?r: Yerleri sistematik olarak tan?maya y?nelik ilk ad?m olarak; okul e?itim konusu olarak; ?lkelerin ve b?lgelerin sanatsal bir a??klamas? olarak.
  Sonu? olarak co?rafya, bir ara?t?rma konusu olarak b?lgelerin mekansal farkl?la?mas?n?n incelenmesi ve yap?c? bir g?rev olarak b?lgelerin en uygun ?ekilde organize edilmesiyle kalm??t?r. Bu konuya odaklanmak i?in ?ncelikli g?rev, do?al nesnelerin da??l?m?, ekonomik konum ve n?fus yerle?imi (klasik co?rafi ??l?ye dayal?: do?a - ekonomi - insanlar) teorilerini genel bir mekansal teorinin daha sonraki senteziyle b?t?nle?tirmek olmal?d?r. LLP'lerin in?as? i?in b?lgelerin listesi. Ayn? zamanda ?evre kontrol?, co?rafi bilgi ve kitlelerin e?itimi ile ilgili toplumsal i?levlerimizi de unutmamal?y?z.
  1980'lerin ikinci yar?s?nda ve ?zellikle 1990'larda yerli co?rafya bilimi i?in. Bilim teorisinin ve metodolojisinin geli?iminin temel sorular?na olan ilginin belirli bir canlanmas?yla karakterize edilir. ?lkemizde ve d?nya genelinde h?zla de?i?en yeni sosyo-politik ve ekonomik ko?ullar alt?nda bu kavramlar ?zerinde yeniden d???n?lmeye ba?land?17. Ba?ar?- 1993
  Siyasi co?rafya (Yu. N. Gladky, S., B. Lavrov, N. V. Kaledin, V. A. Kolosov, vb.'nin eserleri), d?nya ekonomisi co?rafyas? (N. V. Alisov'un eserleri) gibi disiplinlerde bir t?r “canlanma” var. , M. M. Golubchik, B. N. Zimin, N. S. Mironenko ve di?er baz? bilim adamlar?). Yeni yakla??mlar ve ara?t?rma y?ntemleri ?nemli bilimsel ve pratik ?nem kazan?yor.
  Bu ve benzeri s?re?ler, e?itim co?rafyas?nda, orta ve y?ksek okullarda bilimde kullan?lan modern y?ntemleri, klasik ve yeni ba?ar?lar?n? bir dereceye kadar yans?tan bir dizi ders kitab? ve ??retim yard?mc?s?n?n olu?turulmas? ve uygulanmas?nda somutla?may? bulamad?. 20. y?zy?l?n sonunda d?nyan?n alg? co?rafyac?lar?, mevcut sorunlar ve d?nyan?n kalk?nmas?na y?nelik beklentiler18.
  B?t?n bunlar, ?yle ya da b?yle, g?n?m?z?n ve gen? ku?aklar?n co?rafi k?lt?r?n? geli?tirmeye “i?e yar?yor” ve co?rafyan?n ?nde gelen temel bilimlerden biri olarak ?nceli?inin yerle?mesine katk?da bulunuyor.

?nizleme:

Sunum ?nizlemelerini kullanmak i?in bir Google hesab? olu?turun ve bu hesaba giri? yap?n: https://accounts.google.com

Slayt ba?l?klar?:

19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda Ayd?nlanma ve bilim.

"... atalar?m?z?n zengin miras?na g?venmeden bug?n?n vatansever olamazs?n?z. Anavatan'?n ge?mi?ine dair bilgi, insan? ruhen daha zengin, karakter a??s?ndan daha g??l? ve zihin a??s?ndan daha ak?ll? k?lar. Tarih ona gerekli duyguyu a??lar. Tarih, dede mezarlar? gibi kendimize sayg? duymam?z? gerektirir ve bir halk?n k?lt?r? de her zaman, o insan?n ge?mi?ine ne kadar de?er verdi?ine ve onu ne kadar tan?d???na ba?l?d?r…” (V. Pikul. “Gece U?u?u”) Plan 1. E?itimin geli?tirilmesi. 2. Do?a bilimlerindeki geli?meler. 3. Co?rafi bilginin geli?tirilmesi. 4. H?manist bilimlerin geli?imi. Ev ?devi.

1. E?itimin geli?imi 1 / 2 19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda serfli?in kald?r?lmas? ve ekonomik ba?ar?, k?lt?r?n t?m alanlar?nda derin de?i?ikliklere yol a?maktan ba?ka bir ?ey yapamazd?. Reform sonras? d?nem, okuryazarl???n artmas? ve e?itimin geli?mesiyle karakterize edildi.

Okul D??? E?itimin Geli?mesinin Ba?lamas? (1859) 1 / 2 Okul d??? e?itimin ?e?itli bi?imleri yayg?nla?t?. 1859'da Rusya'daki ilk Pazar okullar? Kiev'de d?zenlendi. Daha sonra ba?ka ?ehirlerde de ortaya ??kt?lar, 1862'de bu okullar?n say?s? 300'den fazlayd?. Buradaki m?fredat devlet okullar?ndan ?ok daha geni?ti. ??rencilere kimya ve fizi?in temelleri ??retildi, co?rafya ve ulusal tarih de ?al???ld?.

Zemstvo okullar?n?n toplu a??lmas? (1864 - 1874) 1 / 2 Zemstvolar e?itimin yay?lmas?nda b?y?k rol oynamaya ba?lad?. Yaln?zca 1864'ten 1874'e kadar neredeyse 10 bin zemstvo okulu a??ld?. H?k?met cemaat kiliselerini tercih etti, ancak devletin onlar? destekleyecek yeterli paras? yoktu. Bu nedenle zemstvo okulu, t?m il ve il?e ?ehirlerinin yan? s?ra bir?ok k?rsal alan? da kapsayan en yayg?n ilkokul t?r? olmaya devam etti. S?zl? say?m. N.P. Bogdanov - Belsky. 1895

Ortaokulun ana t?r? spor salonuydu. 1861 y?l?nda Rusya'da 25 bin ki?inin e?itim g?rd??? 85 erkek spor salonu vard?. ?eyrek as?r sonra say?lar? 3 kat artt? ve 70 bin lise ??rencisi vard?. 19. y?zy?l?n 60'l? y?llar?n?n sonlar?nda kad?nlar?n e?itimi konusu g?ndeme geldi. 90'l? y?llar?n ba??nda yakla??k 300 kad?n orta??retim kurumu a??ld? ve burada 75 bine kadar k?z ??renci e?itim g?r?yor. Kad?nlar?n ?niversitelerdeki derslere ?cretsiz dinleyici olarak kat?lmalar?na izin verildi. K?sa s?re sonra St. Petersburg ve Moskova'da y?ksek kad?n kurslar? a??lmaya ba?lad?. Spor salonu ??rencisi

Tomsk ve Odessa'da y?ksek ??retim ?niversiteleri a??l?yor. ?zel y?ksek ??retim kurumlar? vard?r: T?bbi-Cerrahi (Askeri T?p) Teknoloji Akademisi, Madencilik, Ula?t?rma, Elektrik M?hendisli?i Enstit?leri

T?bbi-Cerrahi (Askeri T?p) Akademisi Maden Enstit?s? Petrovsk Ziraat Akademisi

Ancak genel olarak Rusya'daki n?fusun okuryazarl?k oran? Avrupa'daki en d???k oranlardan biri olmaya devam etti. 1897 n?fus say?m?na g?re Kar??la?t?rma i?in: 60'l? y?llar?n sonu 1897 n?fus say?m?na g?re Kar??la?t?rma i?in: 60'l? y?llar?n sonu

2. Bilim ve teknolojinin geli?imi Sanayinin ba?ar?lar?, bilim ve teknolojinin ?e?itli dallar?ndaki ba?ar?larla yak?ndan ili?kiliydi. Rus bilim adamlar?n?n bir?ok ke?fi uygulamal? nitelikteydi ve uygulamal? ama?lar i?in yayg?n olarak kullan?ld? ve d?nyadaki teknik ilerlemeye ?nemli bir katk? haline geldi. 1867 - Olas?l?k teorisindeki ?e?itli sorular?n temelini olu?turan bir teoremin verildi?i “Ortalama De?erler ?zerine” ?al??mas?. Matematik?i ve tamirci ve Pafnutiy Lvovich Chebyshev

Stoletov'un A.G. taraf?ndan ???k h?z?n? ke?fetmesi. Stoletov 1876'da elektromanyetik ve elektrostatik birimlerin oran?n? ?l?erek ???k h?z?na yak?n bir de?er elde etti. Stoletov'un 1881'de Birinci Elektrik?iler Kongresi taraf?ndan kabul edilen bu miktar?n ?l??m?n? organize etme ?nerisi, elektromanyetik ???k teorisinin kurulmas?na katk?da bulundu. Fizik?i Alexander Grigorievich Stoletov

Yablochkov'un elektrik ark lambas?n? icad? 1876'da P.N. Yablochkov bir elektrik ark lambas? yaratt?. K?sa s?re sonra Yablochkov'un ampulleri d?nyadaki bir?ok ?ehrin sokaklar?n? ve evlerini ayd?nlatt?. Fizik?i Pavel Nikolaevich Yablochkov Mum Yablochkov

Mozhaisky'nin u?a?? 1881 y?l?nda deniz subay? A.F. Mozhaisky d?nyan?n ilk u?a??n? tasarlad?, ancak testleri ba?ar?s?zl?kla sonu?land?. Fizik?i Alexander Fedorovich Mozhaisky

Blinov'un t?rt?l trakt?r? 1888'de kendi kendini yeti?tirmi? tamirci F.A. Blinov t?rt?l trakt?r?n? icat etti.

Periyodik tablo Dmitry Ivanovich Mendeleev D.I. Mendeleev ?e?itli bilgi ve ilgi alanlar?na (kimya, fizik, metroloji, havac?l?k, tar?m, ekonomi, e?itim) sahip bir bilim adam?yd?. 1869'da do?a bilimlerinin temel yasalar?ndan biri olan kimyasal elementlerin periyodik yasas?n? ke?fetmesi ona d?nya ?ap?nda ?n kazand?rd?. Mendeleev'in periyodik element sistemi, elementlerin kimyasal ?zelliklerinin, yani niteliklerinin, atom a??rl?klar?n?n miktar?na g?re belirlendi?ini g?stermektedir. do?an?n geli?iminin genel yasalar?ndan birinin teyidi - niceli?in niteli?e ge?i? yasas?.

Popov'un radyo ileti?imi hakk?ndaki raporu Alexander Stepanovich Popov Profes?r A.S. Popov bir elektromanyetik sal?n?m jenerat?r? geli?tirdi; 25 Nisan 1895'te Rus Fizik Derne?i'nde yapt??? al?c?-vericiyi g?sterdi. 1900 y?l?nda Popov'un radyo al?c?s? Finlandiya K?rfezi'ndeki bal?k??lar? kurtarmak i?in pratik ama?larla kullan?ld?. Ke?fi nedeniyle bilim adam?na 1900 y?l?nda Paris'teki D?nya Sergisinde B?y?k Alt?n Madalya verildi. Radyo Popova

Paris'teki D?nya Sergisinde Dokuchaev taraf?ndan toplanan Rus topraklar?n?n bir koleksiyonu 1 / 1 olarak g?sterildi. V.V. Dokuchaev, ?e?itli topraklar?n ?zelliklerinin biliminin temelini att?. 1889'da Dokuchaev'in yay?nlanan eserleri Paris'teki D?nya Sergisinde sergilendi ve alt?n madalya ile ?d?llendirildi. Bilim adam?, "?nceki ve ?imdiki Bozk?rlar?m?z" kitab?nda, 1891'de Rusya'n?n kara toprak ?eridini vuran kurakl?kla m?cadeleye y?nelik bir plan?n ana hatlar?n? ?izdi. Bu plan, orman dikerek bozk?rlar?n do?as?n? etkilemeye y?nelik ?nlemleri i?eriyordu. Vasili Vasilyevi? Dokuchaev

Bilim adamlar?-do?a bilimcileri Ivan Mihaylovi? Sechenov I.M. Sechenov, biyolojide bir devrim ger?ekle?tirerek beyin refleksleri doktrinini yaratt?. Zihinsel ve fiziksel olaylar?n birli?ini ve kar??l?kl? ko?ullulu?unu kan?tlayan ilk ki?i oldu ve zihinsel aktivitenin beynin ?al??mas?n?n sonucu oldu?unu vurgulad?.

Bilim adamlar?-do?a bilimcileri Ilya Ilyich Mechnikov I.I. Mechnikov ve N.F. Gamaleya, Rusya'daki ilk bakteriyoloji istasyonunu kurdu ve kuduzla m?cadele i?in y?ntemler geli?tirdi. Nikolai Fedorovich Gamaleya

Przhevalsky'nin bir yabani at t?r?n? ke?fetmesi (1879) Przhevalsky'nin ke?if gezisi Modern zoologlar, nesli t?kenmekte olan bir t?r? - “Przhevalsky'nin At?”n? kurtarmay? ba?ard?lar. Bu vah?i do?ada kalan tek vah?i at. 1879 y?l?nda Mo?olistan'?n g?neyindeki Gobi ??l?'nde Nikolai Przhevalsky taraf?ndan ke?fedildi. Yirminci y?zy?l?n ortalar?nda bu hayvanlardan yaln?zca ?? d?zine kalm??t? ve hepsi esaret alt?nda ya??yordu. Ancak art?k nadir t?rlerin varl??? art?k tehdit alt?nda de?il: Ba?ar?l? ?reme sayesinde yabani at yeniden Mo?ol bozk?rlar?na sal?n?yor.

Miklouho-Maclay Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay N.N.'nin ke?if gezileri. Miklouho-Maclay hayat?n? G?neydo?u Asya, Avustralya ve Pasifik Adalar? halklar?n? incelemeye adad?. Yeni Gine'nin kuzeydo?u k?y?s?nda iki bu?uk y?l ya?ad? ve sakinlerinin sevgisini ve g?venini kazanmay? ba?ard?. Malakka'n?n i?lerine iki zorlu yolculuk yapt?, Filipinler ve Endonezya'y? ziyaret etti ve bir biyolojik istasyon kurdu?u Avustralya'da ya?ad?. 1881'de Yeni Gine'de s?m?rgecilere direnmek i?in tasarlanm?? ba??ms?z bir devlet olan Papua Birli?i'ni yaratmak i?in bir proje geli?tirdi.

Tarih bilimi Sergey Mihaylovi? Solovyov S.M. Soloviev-profes?r, Tarih ve Filoloji Fak?ltesi dekan?, Moskova ?niversitesi rekt?r?. 29 ciltlik “Eski ?a?lardan Bu Yana Rusya Tarihi” kitab?n?n yazar?. Devleti tarihsel geli?imin itici g?c? olarak g?ren devlet okuluna mensuptu.

Klyuchevsky’nin bilimsel faaliyetinin ba?lang?c? Vasily Osipovich Klyuchevsky S.M. Solovyov V.O. 1882'de Klyuchevsky, Moskova ?niversitesi'nde "Eski Ruslar?n Boyar Dumas?" adl? doktora tezini zekice savundu. Bir?ok tarihi ?al??man?n ve Moskova ?niversitesi'nde ??retti?i "Rus Tarihi Dersi"nin yazar?. Tarihsel olaylar?n ve olaylar?n sosyo-ekonomik nedenlerinin ara?t?r?lmas?na b?y?k ?nem verdi. T?m fak?ltelerden ??renciler V. O. Klyuchevsky'nin derslerinde topland?lar ve kural olarak, ??renci alk??lar?yla sona erdiler.

Moskova'da Tarih M?zesi'nin A??l??? Tarih M?zesi 1872'de kuruldu ve 1883'te a??ld?. Rus tarihi ve k?lt?r?ne ait an?tlar?n en b?y?k deposudur. Moskova ?ehir Dumas? bir m?ze in?as? i?in kendi alan?n? ba???lad?.

Ermitaj'?n halka a??lmas? 19. y?zy?l?n ortalar?ndan beri m?zelerin say?s? art?yor. Sanat ve do?a bilimlerinin yan? s?ra end?stri, an?t, tar?m ve yerel tarih m?zeleri de a??l?yor. 1865 y?l?nda Bat? Avrupa sanat?n?n en zengin koleksiyonlar?na sahip Hermitage halk?n eri?imine a??ld? ve y?zy?l?n sonunda Rusya'n?n ilk devlet sanat m?zesi olan Rus M?zesi kuruldu. ?lde ayr?ca m?zeler ve sanat galerileri a??l?yor ve end?striyel, sanat ve ticari sergilere ev sahipli?i yap?l?yor.

?dev: Defterinize “19. y?zy?l?n ikinci yar?s?nda bilimin ba?ar?lar?” tablosunu yap?n. KE??FLER VE BA?ARILAR B?L?M? (Kim? Ne? Ne Zaman?) matematik fizik kimya biyoloji co?rafya tarih 2. Paragraf 36.

?lginiz i?in te?ekk?r ederiz!

Yerli co?rafya biliminde, yabanc? ?lkelerin ilgi alan?nda olan sorunlar?n t?m? bir dereceye kadar tart???ld?. Ancak bu, yabanc? teorik d???nce modellerine ve bilimsel polemiklere tam bir ba?l?l?k de?ildi. Metodolojik bor?lanmalara ek olarak, bilimin geli?imindeki kendi deneyimlerine, do?al ve sosyo-ekonomik faaliyet ortam?n?n ay?rt edici ?zelliklerine ve bilim adamlar?n?n zihniyetine ili?kin g?zle g?r?l?r ?zg?nl?k ?zellikleri olu?mu?tur. Rus toplumunda, do?al ve sosyo-ekonomik s?re?lerin geli?imi, do?al alanlar ve sakinler aras?ndaki etkile?im ve kar??l?kl? ba??ml?l?k sorunlar?, do?al ve ekonomik komplekslerin optimizasyonu sorunlar?, co?rafya biliminin rol?n?n temel sorunlar? k?skan?lacak bir tutarl?l?kla ele al?nd?. do?a tarihi ve ?evre y?netimi geli?tirildi. Ve bunun ?ok say?da ?rne?i var.

Erken ?len yetenekli bir d???n?r olan Dmitry Ivanovich Pisarev (1840-1868), T. Malthus'un artan n?fusun gelecekteki sorunlar? ve g?da ?r?nlerindeki orant?s?z derecede yava? art?? hakk?ndaki sonu?lar?n? sert bir ?ekilde ele?tirdi. "Eme?in Tarihi ?zerine Denemeler"de ?unlar? yazd?: "D?nya ve onun ?retici g??leri Malthus'a parayla dolu bir sand?k gibi g?r?n?yor... ?nsan eme?inde... kas g?c?n?n mekanik uygulamas?n? g?r?yor ve etkinli?i tamamen unutuyor." s?rekli olarak fiziksel do?aya kar?? zafer kazanan ve s?rekli olarak onda yeni ?zellikler ke?feden beynin." Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky (1828-1889), do?an?n d?n???m?nde insanlar?n ?retken faaliyetinin rol?n? anlayarak konu?tu: "Yaln?zca insan?n yorulmak bilmeyen ?al??kanl???, ayaklar?n?n alt?nda kontrols?z bir ?ekilde kaybolan vah?i, ilkel g?zelli?in yerine do?aya yeni, daha y?ksek bir g?zellik verebilir... ?nsan?n ortaya ??kt??? yerde, orada do?a insan eme?iyle yeniden yarat?lmal?d?r. ?nsanlar ?lkelerine k?lt?r getirmezse ?ss?zl?k ve vah?et getirirler.” Y?ksek bir ?al??ma k?lt?r?, d???ncesiz ekonomik faaliyetin y?k?c? etkisine kar?? ??kabilir. ?imdi bu durumda ?evresel zorunluluktan, yani ?evresel durumu koruman?n ?nceli?inden bahsediyoruz.

Yurtta?lar?m?z?n ?o?u ?evreci pozisyonlar ald?. A.T. canl? ve cans?z do?a g??lerinin etkile?imi hakk?nda yazd?. Bolotov, 18. y?zy?lda. ?z?nde bir ekolojist olan K.F. Roulier. 1845 y?l?nda organizmalar?n sadece do?al fakt?rlerin etkisi alt?nda olmad???n?, ayn? zamanda insanlardan oldu?u kadar di?er hayvanlardan ve bitkilerden de etkilendi?ini belirten “D?? ko?ullar?n hayvanlar?n ya?am? ?zerindeki etkisi ?zerine” bir makale yay?nlad?. Roulier'in fikirlerinin etkisiyle N.A.'n?n bilimsel g?r??leri olu?tu. Severtsova. Yu.G.'nin vurgulad??? gibi. Saushkin'e g?re, "ge?en y?zy?l?n bilim adamlar?ndan hi?biri co?rafi ve biyolojik fikirleri Severtsov kadar organik olarak birle?tirmedi." 1855 y?l?nda, habitat?n hayvanlar?n ya?am? ?zerindeki etkisini kan?tlayan “Voronej Eyaleti Hayvanlar?n?n, Ku?lar?n?n ve S?r?ngenlerinin Ya?am?ndaki Periyodik Olaylar” kitab?n? yay?nlad?. Severtsov, Darwin'in t?rle?me hakk?ndaki fikirlerini kabul etti, ancak Darwin'in d?? ko?ullar?n b?y?k etkisi konusundaki bilgisizli?inin bu ??retinin bir eksikli?i oldu?unu belirtti. Severtsov, 1875 y?l?nda Londra'da yapt?klar? ki?isel toplant?da Darwin'e bundan bahsetmi?ti. Bu konu?malara dayanarak Darwin'in bir y?l sonra ?unu itiraf etmesi m?mk?nd?r: “Bana g?re yapt???m en b?y?k hata, ?eylere ?ok az ?nem vermemdi. Do?al se?ilimden ba??ms?z olarak ?evrenin, yani g?dan?n, iklimin vb. do?rudan etkisi.”

K.M.'nin eserleri co?rafi d???ncenin geli?imi ?zerinde b?y?k etkiye sahipti. Canl? organizmalar da dahil olmak ?zere do?al nesnelerin incelenmesine y?nelik b?t?nle?ik yakla??mlar? savunan Baer. V.I. Vernadsky ?unlar? s?yledi: “Nicholas zaman?nda St. Petersburg'da b?y?k bir do?a bilimci ve b?y?k bir bilge ya?ard?. Bu, k?lt?r?m?z?n yarat?l???nda ?ok b?y?k ?neme sahip tarihsel bir ger?ektir, ancak ?a?da?lar?m?z?n ?ok az? bunun fark?ndayd?.” Baer'in akademideki meslekta?? A.V. Nikitenko 1866'da g?nl???ne ?unlar? yazd?: “M?kemmel bir bilim adam?, harika bir insan, gen? ve ya?l? bir adam. Felsefesi var, ?iiri var, hayat? var.” Rus topraklar?nda, d?nya bilim camias?nda yetkili, ?nde gelen bilim adamlar?ndan olu?an bir galaksi geli?ti. Yerli bilimde, ?o?u durumda kaynak materyali analiz etmek ve elde edilen sonu?lar? sentezlemek i?in karma??k co?rafi teknikler kullan?larak hem karma??k co?rafi alanlar hem de olduk?a uzmanla?m?? ara?t?rmalar geli?tirilmi?tir. Baer'in ?a?da?lar? olan co?rafyac?lar, do?a bilimlerinin h?zla farkl?la?mas?na g?venmiyorlard?. Baz? teorisyenler bu s?reci co?rafyan?n krizi olarak alg?lad?lar.

Do?al ve do?al-sosyal sistemler ?rne?ini kullanarak kalk?nma fikirlerinin uygulanmas?na ?nemli bir katk? Rus bilim adamlar? P.A. Kropotkin ve L.I. Mechnikov, ?nl? Frans?z co?rafyac? Elisa Reclus'a manevi olarak yak?n.