girii?

?nsan sermayesi, bireyin ve bir b?t?n olarak toplumun ?e?itli ihtiya?lar?n? kar??lamak i?in kullan?lan bir dizi bilgi, beceri ve yetenektir. “?nsan sermayesi” kavram?n?n kullan?lmas?, sosyal kurumlar?n rol?n? anlamam?za, sadece sosyal parametreleri bulmam?za de?il, ayn? zamanda sosyal fakt?r?n piyasa ekonomisi ?zerindeki etkisinin ekonomik bir analizini yapmam?za da olanak tan?r. 20. y?zy?lda “be?eri sermaye” teorisi geli?tirildi. Bu teoriye g?re e?itim ve sa?l?k alanlar?nda ki?inin niteliksel ?zelliklerinin iyile?tirilmesi, kal?c? ekonomik kaynaklar?n yarat?lmas?n? sa?lamaktad?r. E?itim, i?g?c?ne y?ksek vas?fl? i?ler yapma yetene?i kazand?rarak i?g?c?n? d?n??t?r?r ve sa?l?k hizmetleri, bireyin birikmi? ?al??ma yetene?inin kullan?m s?resini ve yo?unlu?unu art?r?r. Bu ?nc?llere dayanarak, i??inin ?retken nitelikleri ve ?zellikleri, di?er sermayele?tirilmi? kaynak t?rleri gibi, sahiplerinin belirli bir s?re boyunca belirli bir gelir elde etmesini sa?lad?klar?ndan, sermayenin ?zel bir t?r? olarak kabul edildi.

Modern ekonomi ko?ullar?nda, ekonomik kriz s?ras?nda, Ba?kan A.G.'nin belirtti?i gibi, Belarus Cumhuriyeti'nde insanlar en ?nemli kaynak oldu?undan, insan sermayesi konusu ?zellikle ?nemli ve alakal?d?r. Lukashenko Ekim 2009'da bir bas?n toplant?s?nda. Yeni i??i tipinin hayat? boyunca s?rekli e?itim almas? gerekmektedir. ?nsanlara ve ?evreye yap?lan yat?r?mlar toplumun ekonomik kaynaklar?n?n daha verimli kullan?lmas?na olanak sa?lar. “?nsan sermayesi” olgusu piyasa ekonomisinin ayr?lmaz bir ?zelli?i olarak hareket eder.

Bu ?al??mada insan sermayesinin ?z?n? ortaya ??kard?m, yap?s?n? ve temel ?zelliklerini inceledim, insan sermayesi kavram?na y?nelik yakla??mlar? ve onu de?erlendirme y?ntemlerini inceledim. Belarus'ta be?eri sermayenin durumunun rol?n? ve niteliksel y?nlerini inceledim ve buna dayanarak n?fusun maddi ve e?itim d?zeyini, i?g?c? verimlili?ini art?rmak ve halk?n dikkatini ?ekmek i?in nelerin de?i?tirilmesi gerekti?i konusunda sonu?lar ??kard?m. gen? neslin, geli?mesinin genel durum ?zerinde iyi bir etki yarataca?? bilimsel faaliyetlere y?nlendirilmesi.

?nsan sermayesi: kavram, temel ?zellikler

Be?eri sermayenin ?z?n?n tan?m?

Be?eri sermaye teorisinin basit olmaktan uzak ve ?ok tart??mal? bir tarihi vard?r. Bir yandan, nesnel bir ekonomik olgu olarak insan sermayesi, A. Smith, K. Marx ve klasik ve klasik sonras? ekonomi teorisinin di?er bir?ok temsilcisinin zaman?ndan beri kabul edilmektedir. Smith, sabit sermayenin yaln?zca makine ve te?hizattan ibaret olmad???n?, ayn? zamanda toplum ?yelerinin elde edilmesi her zaman sabit sermayeyi temsil eden ger?ek maliyetleri gerektiren faydal? yeteneklerinden de olu?tu?unu yazd?. K. Marx, do?rudan ?retim s?reci a??s?ndan bak?ld???nda emek zaman?ndan tasarruf etmenin sabit sermaye ?retimi olarak de?erlendirilebilece?ini ve bu sabit sermayenin ki?inin kendisi olarak anla??ld???n? belirtmektedir. ?te yandan uzun bir s?re ekonomi teorisyenleri ara?t?rmalar?nda “be?eri sermaye” kavram?n? de?il, “emek” ve “i?g?c?” gibi kategorileri kulland?lar. ?nsan sermayesi, ekonomik olgular d?nyas?nda var olan nesnel bir ger?eklik olarak kabul edilmi?tir ve kabul edilmektedir, ancak insan sermayesi, temel teorik bilimin temsilcilerinin ?o?unlu?unun ilgili teorik yap?lar?nda ve kavramlar?nda hen?z ?znel bir ger?eklik haline gelmemi?tir. Ayr?ca, ge?mi?teki ve g?n?m?zdeki iktisat teorisinin az say?da temsilcisi aras?nda bile, be?eri sermayeyi karma??k ve ?eli?kili bir olgu olarak nitelendiren temel metodolojik h?k?mler ?zerinde bile bir fikir birli?i yoktur. "?nsan sermayesi" terimi ilk olarak Theodore'un eserlerinde ortaya ??km??t?r. Az geli?mi? ?lkelerin i?inde bulundu?u zor durumla ilgilenen bir ekonomist olan Schultz. Schultz, yoksul insanlar?n refah?n? art?rman?n topra?a, teknolojiye ya da onlar?n ?abalar?na de?il, bilgiye ba?l? oldu?unu belirtti. Ekonominin bu niteliksel y?n?ne "insan sermayesi" ad?n? verdi. 1979'da Nobel ?d?l? alan Schultz ?u tan?m? ?nerdi: "?nsan?n t?m yetenekleri ya do?u?tand?r ya da sonradan edinilmi?tir. Her insan, ki?inin do?u?tan edindi?i de?erli nitelikleri belirleyen bireysel bir dizi genle do?ar. uygun yat?r?mlarla geli?tirilmesine insan sermayesi diyoruz." Be?eri sermayeyi, kapsam?n?n kayna?? ne olursa olsun, i?g?c?n?n yeniden ?retimi i?in ?lkede biriken maliyetler olarak g?r?yordu. Bu t?r yat?r?mlar?n sonu?lar?, insanlar?n ?al??ma yetene?inin birikimi, toplumdaki yarat?c? faaliyetleri, insanlar?n ya?amlar?n?n, sa?l???n?n vb. s?rd?r?lmesidir. Ayr?ca, toplumda ?retilen ?r?n?n %35-50'sinin art?k insan fakt?r?n?n birikimi i?in kullan?lmad???n? ileri s?rerek, ba?ta birikim olmak ?zere bir dizi yeniden ?retim kategorisinin geni?letilmi? bir yorumuna olan ihtiyac? do?rulad?. 20. y?zy?lda ?reme teorileri, ama? toplam boyutu.

Theodore Schultz'un bir takip?isi, bu fikri geli?tiren, insan sermayesine yap?lan yat?r?mlar?n etkinli?ini hakl? ??karan ve insan davran???na ekonomik bir yakla??m form?le eden Gary Becker'di.

Be?eri sermayenin ?z?ne ili?kin ?ok say?da ara?t?rma yakla??m? ve ?ok say?da yorum vard?r. Modern iktisat literat?r?nde yer alan be?eri sermaye yorumlar?n? s?n?fland?rmaya ?al???rsak, bunlar? ?u t?rlere ay?rmak m?mk?nd?r: a) “tahmin edici”, b) “kaynak”, c) “eklektik”.

?nsan sermayesinin ?z?ne ili?kin tahmin edici yorumlar, yaln?zca insan sermayesi alan?yla temas eden, derinlemesine n?fuz etmeyen, sorunun ger?ek ?z?n? tan?mlamayan ve yans?tmayan form?lasyonlard?r.

Be?eri sermayenin ?z?ne ili?kin kaynak temelli yorumlar ekonomi literat?r?nde en yayg?n olan?d?r. ?nsan sermayesinin "kaynak" tan?mlar?n?n anlam?, burada sermayeden ger?ekle?mi? kaynaklar olarak de?il, do?rudan kaynaklar?n kendisinden bahsediyor olmam?zd?r; bunlar yaln?zca potansiyeldir ve yarat?c? faaliyetin bir ger?e?i de?ildir.

Be?eri sermayenin ?z?n?n ve ilgili i?eri?inin eklektik ?zellikleri, s?z konusu olgunun ?e?itli ayr?k h?k?mlerini ve yorumlar?n? ?z?msemektedir. ?zellikle, insan sermayesi burada ayn? anda ulusal zenginli?in bir unsuru olarak, bireyin, organizasyonun ve bir b?t?n olarak toplumun ekonomik kaynaklar?n?n bir par?as? olarak, gerekli mallar? yaratma s?reci vb. olarak tan?mlanmaktad?r.

Be?eri sermayenin ?z?ne ili?kin sunulan yorumlar, s?z konusu olgunun niteliksel kesinli?ini yans?tmad??? i?in ele?tiri konusudur. Ayn? zamanda insan sermayesinin bu tan?mlar? ve ?zellikleri, sosyo-ekonomik i?eri?inin belirlenmesi ve bu sermayenin olu?umu ve geli?iminin ?e?itli y?nlerinin incelenmesi a??s?ndan da olduk?a faydal?d?r. Ancak insan sermayesinin niteliksel tan?m?n?n ne oldu?unu ve bu karma??k sosyo-ekonomik olgunun bu ba?lamda nas?l yorumlanmas? gerekti?ini anlamak i?in “genel”den “?zel”e do?ru bir “y?kseli?” ara?t?rmas?n?n yap?lmas? gerekmektedir.

Be?eri sermayenin ?zelliklerinde “genel” olan? ele alal?m. E?er sermaye, ya?amsal mallar? yaratmak i?in do?rudan kullan?lan herhangi bir de?eri temsil ediyorsa, o zaman ki?i, sermayenin en ?nemli varl???, onsuz herhangi bir ya?am iyili?i yaratman?n neredeyse imkans?z oldu?u temel bir de?er olarak d???n?lmelidir. “Genel” bak?? a??s?ndan bak?ld???nda, insan sermayesinin ?z?, onun belirli mallar? yaratmak i?in kullan?lma yetene?inde yatmaktad?r; ba?ka de?erlerin olu?mas?n? sa?layabilecek bir de?erdir. ?nsan sermayesini “?zel” k?lan ?ey, de?er yaratman?n ta??y?c?s?n?n, k?lt?rel d?zeyi ve e?itimi, motivasyonu ve tutumlar?, kararlar? ve eylemleri yaln?zca insan g?c?n?n ger?ekle?mesini ve yarat?c?, sermaye de?erine d?n??mesini belirleyen bireyin kendisi olmas?d?r. ama ayn? zamanda do?rudan herhangi bir yarat?c? s?re?. Yaln?zca ki?i kendisini ve di?er cans?z sermaye t?rlerini harekete ge?irir; ki?i yarat?c? s?reci organize eder ve y?netir, ona y?n verir ve onu belirli bir i?erikle doldurur. Bu durum, insan sermayesinin ilk, ba?lang?? ?zelli?ini ortaya koymaktad?r: Ulusal sermaye sisteminde temeldir, b?t?nle?tiricidir. Be?eri sermayeye yap?lan do?rudan yat?r?mlar, ?lkenin do?al ve maddi sermayesine yap?lan dolayl? yat?r?mlard?r. Her t?rl? sermayenin birle?tiricisi olarak insan sermayesinin ?nemi, mevcut ?retim fakt?rleri aras?nda teknolojik bir ba?lant?n?n yarat?lmas?nda, do?al unsurlar?n en etkin ?ekilde kullan?lmas?n? sa?layan uygun bir sosyo-ekonomik ve kurumsal ortam?n olu?turulmas?nda yatmaktad?r. ve maddi sermaye dahil.

Be?eri sermayenin en ?nemli ?zelli?i, kendi kendini geli?tirme kalitesidir; ?nsan?n kendisiyle birlik i?inde ele al?nan insan sermayesi, kendini b?y?t?r, gerekli yarat?c? nitelikleri ve ?zellikleri olu?turur ve yeniden ?retir. Modern yeniden ?retim s?recinin dinamikleri, karma??kl?klar? ve ?eli?kilerinin yan? s?ra hayati mallar?n yarat?lmas?na y?nelik b?y?yen ve de?i?en gereksinimler, insan sermayesinin yaln?zca h?zland?r?lm?? de?il, ayn? zamanda ileri, ?e?itlendirilmi? geli?imini de zorunlu k?lmaktad?r.

Be?eri sermayenin dikkate al?nan ?zellikleri, bu sermayenin, bireyin t?m niteliksel ?zelliklerini ve niceliksel ?zelliklerini, bir sistem olan insan sermayesinin do?rudan yarat?c? kullan?m?yla dahili olarak sistematikle?tirme yetene?i bi?iminde ortaya ??kan bir spesifik ?zelli?e daha indirgenir; ?nsani ?zellikler i?lerinde birey, karakteristik ?zelliklerinden sadece bir veya ikisi de?il, birey olarak ger?ekle?tirilir.

Be?eri sermayenin en ?nemli modern ?zelli?i, be?eri sermaye piyasas?nda ger?ekle?tirilen belirli yarat?c? faaliyetler i?in insan yeteneklerinin al?n?p sat?lmas?n?n, e?de?er de?i?im ilkesiyle giderek daha az yans?t?lmas? ve a??klanmas? ve giderek daha fazla d??sal bir karakter kazanmas?d?r. ?nsan etkile?imlerinin d?? do?as?n?n ve bir kurulu?un ?yelerinin geli?iminin tan?mlanmas? ve ayr?ca insan sermayesinde rasyonel bir prensibin varl???, bir ?retim fakt?r? olarak onun bir ba?ka ?zelli?ini vurgulamam?za olanak tan?r. Bu ?zellik, insan sermayesinin, kullan?m s?recinde ayn? anda t?ketilen ve geli?tirilen tek ?retim fakt?r? olmas? ger?e?inde yatmaktad?r. B?ylece insan sermayesi ?arp?msal veya “?ifte” bir de?er kazan?r. ?arpan etkisi, bir t?r ya?amsal fayda yaratmay? ama?layan ?retim s?reci sonucunda insan sermayesinin “??kt?daki” yarat?c? de?erinin “girdideki” de?erini a?mas?d?r. Bu, do?al ve maddi sermayeye yap?lan yat?r?mlar?n g?receli olarak azalan etkinli?i ile birlikte, insan sermayesine yap?lan yat?r?mlar?n s?rekli artan verimlili?ini a??klamaktad?r.

Be?eri sermayenin en ?nemli ?zelli?i, do?al ve maddi sermayenin kat?l?m? olmadan zenginlik yaratma yetene?idir. Bu t?r faydalar her ?eyden ?nce insan geli?imi i?in gerekli olan yeni bilgilerdir.

Be?eri sermayenin mevcut yorumlar?n?n tarihsel-ekonomik ve mant?ksal-epistemolojik analizi ve bir ?retim fakt?r? olarak insan sermayesinin ?zelliklerinin tan?mlanmas?, temsil edilen belirli bir de?er olarak anla??lan insan sermayesinin ?z?n?n tan?m?n? netle?tirmemize olanak sa?lar. s?rekli geli?en, yarat?c? y?nelimli ve talep g?ren insan ?zelliklerinden olu?an, bilin?li ve ama?l? kullan?m?, geli?im i?in gerekli hayati faydalar?n geni?letilmi? ?ekilde ?o?alt?lmas?n? sa?layan bir sistem taraf?ndan.

Modern ekonomi literat?r?nde “be?eri sermaye”, “emek”, “emek” kategorileri s?kl?kla ?retim fakt?rleri olarak kabul edilir. Bu arada, be?eri sermayenin belirlenen ?z?, t?m bu kategorilerin ?ok d?zeyli oldu?unu s?ylememize olanak sa?l?yor. ??g?c? belirli bir insan kayna??n?, yarat?c? faaliyet i?in potansiyel haz?rl??? temsil eder. ?nsan sermayesi, insan bilgisi ve yeteneklerinin belirli bir kombinasyonunun yarat?c? kullan?m?na y?nelik ger?ek bir haz?rl??? ifade eder. Emek, bu ger?ek haz?rl???n ?u ya da bu iyili?i yaratma faaliyeti ger?e?ine d?n??mesidir.

“?nsan sermayesi” kavram?n?n kullan?lmas?, sosyal kurumlar?n rol?n? anlamam?za, sadece sosyal parametreleri bulmam?za de?il, ayn? zamanda sosyal fakt?r?n piyasa ekonomisi ?zerindeki etkisinin ekonomik bir analizini yapmam?za da olanak tan?r. Becker "?nsan Sermayesi" adl? ?al??mas?nda "?zel insan sermayesi" kavram?n? tan?t?yor, yani bu yaln?zca herhangi bir ?irketin, herhangi bir faaliyet t?r?n?n ilgisini ?eken beceriler anlam?na geliyor. O. Toffler, geleneksel sermaye bi?imlerinden farkl? olarak t?kenmez ve ayn? zamanda s?n?rs?z say?da kullan?c? taraf?ndan k?s?tlama olmaks?z?n eri?ilebilen “sembolik sermaye - bilgi” kavram?n? tan?t?yor.

Be?eri sermaye teorisi 19. y?zy?lda incelenmeye ba?land?. Daha sonra bu, ekonomi biliminin geli?mesi i?in umut verici y?nlerden biri haline geldi. Zaten yirminci y?zy?l?n ikinci yar?s?ndan itibaren. ba?ta e?itim ve i?g?c? ekonomisi olmak ?zere b?y?k bir ba?ar? haline geldi. ?ktisat literat?r?nde be?eri sermaye kavram? geni? ve dar anlamda ele al?nmaktad?r. Dar anlamda “sermayenin bi?imlerinden biri e?itimdir. Bu bi?im insan?n bir par?as? haline geldi?i i?in insan olarak adland?r?lm??t?r ve sermaye, gelecekteki bir tatminin veya gelecekteki kazanc?n veya her ikisinin kayna??n? temsil etmesinden kaynaklanmaktad?r. ” Geni? anlamda insan sermayesi, ?retim, sa?l?k hizmetleri, g?? ve fiyat ve gelirler hakk?nda bilgi arama konular?nda i?g?c?n?n e?itim ve ??retimi maliyetleri ?eklinde bir ki?iye yap?lan yat?r?mlar (uzun vadeli sermaye yat?r?mlar?) yoluyla olu?ur.

"Ekonomik Ansiklopedi"de insan sermayesi "?zel bir sermaye yat?r?m? t?r?, insan?n ?reme potansiyelinin geli?tirilmesi, i?g?c?n?n kalitesinin ve i?leyi?inin iyile?tirilmesi i?in bir dizi maliyet" olarak tan?mlan?r. ?nsan sermayesinin nesneleri genellikle bir bilgi i?erir. Genel e?itim ve ?zel nitelik, beceriler ve birikmi? deneyimler i?in, insan sermayesinin tam ve ayr?nt?l? bir tan?m?, i?levsel bir yakla??m kullan?r. i?levsel amac?, nihai amac? a??s?ndan. kullan?m amac?.

Bu nedenle insan sermayesi yaln?zca bir ki?inin sahip oldu?u beceri, bilgi ve yeteneklerden ibaret de?ildir. Birincisi, birikmi? beceri, bilgi ve yetenek sto?udur. ?kincisi, bu, bir ki?i taraf?ndan belirli bir toplumsal yeniden ?retim alan?nda amaca uygun olarak kullan?lan ve emek ?retkenli?inin ve ?retiminin artmas?na katk?da bulunan bir beceri, bilgi ve yetenekler stokudur. ???nc?s?, bu rezervin y?ksek verimli faaliyetler ?eklinde uygun ?ekilde kullan?lmas?, do?al olarak ?al??an?n kazanc?nda (gelirinde) bir art??a yol a?ar. Ve d?rd?nc? olarak, gelirdeki bir art??, gelecekte tekrar etkin bir ?ekilde kullanmak i?in yeni bir beceri, bilgi ve motivasyon stokunu art?rmak, biriktirmek i?in sa?l?k, e?itim vb. ile ilgili olabilecek yat?r?mlar yoluyla bir ki?iyi te?vik eder ve ilgisini ?eker.

Be?eri sermayenin ?zellikleri:

1. Modern ko?ullarda insan sermayesi toplumun temel de?eri ve ekonomik b?y?menin temel fakt?r?d?r;

2. Be?eri sermayenin olu?umu, bireyin kendisinden ve t?m toplumdan ?nemli maliyetler gerektirir;

3. Beceri ve yetenek bi?imindeki insan sermayesi belirli bir rezervdir, yani. k?m?latif olabilir;

4. Be?eri sermaye fiziksel olarak y?pranabilir, ekonomik olarak de?erini de?i?tirebilir ve y?pranabilir;

5. Be?eri sermaye, likidite a??s?ndan fiziksel sermayeden farkl?l?k g?sterir;

6. ?nsan sermayesi ta??y?c?s?ndan ayr?lamaz; ya?ayan bir insan ki?ili?i;

7. Devlet, aile, ?zel vb. olabilecek olu?um kaynaklar?na bak?lmaks?z?n, be?eri sermayenin kullan?m? ve do?rudan gelirin elde edilmesi ki?inin kendisi taraf?ndan kontrol edilir.

Ekonomik literat?rde be?eri sermaye t?rlerini s?n?fland?rmaya y?nelik ?e?itli yakla??mlar vard?r. Be?eri sermaye t?rleri Maliyet unsurlar?na, be?eri sermayeye yap?lan yat?r?mlara g?re s?n?fland?r?labilir. ?rne?in ?u bile?enler ay?rt edilmektedir: e?itim sermayesi, sa?l?k sermayesi ve k?lt?rel sermaye.
Toplumun ekonomik refah?n? art?rman?n do?as? a??s?ndan t?ketici ve ?retken insan sermayesi aras?nda bir ayr?m yap?l?r. T?ketici sermayesi, do?rudan t?ketilen ve dolay?s?yla toplumsal faydaya katk?da bulunan bir hizmet ak??? yarat?r.

Bu yarat?c? ve e?itici bir aktivite olabilir. Bu t?r bir faaliyetin sonucu, t?keticiye, ihtiya?lar? kar??laman?n yeni yollar?n?n ortaya ??kmas?na veya bunlar? kar??lamaya y?nelik mevcut yollar?n verimlili?inin artt?r?lmas?na yol a?an bu t?r t?ketici hizmetlerinin sa?lanmas?nda ifade edilir. sosyal faydaya katk?da bulunur. Bu durumda, ?zellikle ?retimde (?retim ara?lar?n?n, teknolojilerin, ?retim hizmetlerinin ve ?r?nlerinin yarat?lmas?) do?rudan pratik uygulamaya sahip olan bilimsel ve e?itimsel faaliyetleri kastediyoruz.

Be?eri sermaye t?rlerini s?n?fland?rmak i?in bir sonraki kriter, onun somutla?t??? bi?imler aras?ndaki farkt?r. Ya?ayan sermaye Bir ki?ide somutla?an bilgiyi i?erir. Canl? olmayan sermaye Bilgi fiziksel, maddi formlarda somutla?t?r?ld???nda yarat?l?r. Kurumsal sermaye toplumun kolektif ihtiya?lar?n? kar??layan hizmetlerin ?retimiyle ili?kili canl? ve cans?z sermayeden olu?ur. Her iki sermaye t?r?n?n verimli kullan?m?n? te?vik eden t?m h?k?met ve sivil toplum kurulu?lar?n? i?erir.

?al??anlara y?nelik i? ba??nda e?itim bi?imine g?re ?unlar? ay?rt edebiliriz: ?zel insan sermayesi Ve toplam insan sermayesi. Uzmanla?m?? insan sermayesi, uzmanl?k e?itimi yoluyla edinilen beceri ve bilgileri i?erir ve yaln?zca edinildi?i firmay? ilgilendirir. ?zel insan sermayesinden farkl? olarak genel insan sermayesi, insan faaliyetinin ?e?itli alanlar?nda talep edilebilecek bilgiyi temsil eder.

Dolay?s?yla “be?eri sermaye”nin ?ok say?da tan?m? ve t?r? bulunmakla birlikte, bu kavram da bir?ok terim gibi “bir olgunun ?zelliklerini, ortak bir ?zelli?ine g?re di?erine aktaran bir metafordur.” ?nsan sermayesi, insan?n do?as?nda bulunan zengin bilgi birikimi, geli?mi? yetenekler, entelekt?el ve yarat?c? potansiyel taraf?ndan belirlenen modern ?retken sermayenin en ?nemli bile?enidir. Be?eri sermayenin var olmas?nda ve geli?mesinde temel fakt?r, insana yap?lan yat?r?md?r.

Bibliyografik a??klama:

Nesterov A.K. ?nsan sermayesi [Elektronik kaynak] // E?itim ansiklopedisi web sitesi

?nsan sermayesi, bir ki?ide somutla?an bilgiyi ve onun etkili ?al??ma yetene?ini temsil eder; bunun etkin kullan?m?, n?fusun ya?am standard?n? ?nemli ?l??de iyile?tirme ve ekonomik b?y?me oran?n? art?rma f?rsat?ndan yararlanmay? m?mk?n k?lar.

?nsan sermayesi, ana ara?t?rma sorunu, bir ki?inin ?al??ma yetene?ini belirleyen fiziksel ve zihinsel yeteneklerinin toplam? taraf?ndan belirlenen, insan sermayesinin kendine ?zg? do?as? olan ?zel bir ekonomik kategoridir.

Be?eri sermaye kavram?n?n en yayg?n tan?m? ?u ?ekildedir:

?nsan sermayesi, bireyin ve bir b?t?n olarak toplumun ?e?itli ihtiya?lar?n? kar??lamak i?in kullan?lan bir dizi bilgi, beceri ve yetenektir.

Bu yakla??m, insan sermayesinin ana bile?enleri olan zeka, sa?l?k, bilgi, kaliteli ve verimli ?al??ma ve ya?am kalitesini yans?tmaktad?r.

Bir ki?inin e?itim ve pratik faaliyetleri s?recinde edinilen entelekt?el yetenekler ve pratik beceriler ?eklinde ?zel sermaye olarak yorumlanabilir. Bu yorum, be?eri sermayenin varl???n?n, insanlar?n ?retime kat?labilme yetene?i anlam?na geldi?ine i?aret etmektedir.

Be?eri sermaye kavram?n?n spesifik ?zellikleri ?ekil 1'de sunulmaktad?r.

?ekil 1 – ?nsan sermayesi kavram?

?nsanlar?n ?retime kat?lma yetene?i, i?letmelerin insan sermayesi kavram?na olan ilgisini belirler, ??nk? be?eri sermayenin etkin kullan?m? ekonomik b?y?meyi sa?lar; yarat?lan hizmetlerin hacminde bir art??, dolay?s?yla i?letmenin ekonomik faaliyet d?zeyi artar.

?nsan sermayesi kavram?, ekonomik teori, personel y?netimi gibi ?e?itli kavramlar ?er?evesinde tan?mlanmakta ve bu kavramlar insan kaynaklar? y?netimi ile insan sermayesi y?netimini birbirinden ay?rmaktad?r. B?ylece insan sermayesi do?rudan sermaye ve ?zel bir kaynak olarak kendini g?stermektedir. ?nsan sermayesinin do?as?n?n temel i?eri?i a??s?ndan bak?ld???nda bu kavram, insan y?netimi biliminin ?ok ?e?itli kategorilerini etkilemektedir.

Terminolojideki farkl?l?k, birbiriyle ili?kili iki insan sermayesi ve insan kaynaklar? kavram?n?n “insan y?netimi” ve “personel y?netimi” kavramlar?na dahil edilmesinden kaynaklanmaktad?r. Personel y?netiminin felsefesi ve uygulamal? y?nleri hem insan sermayesi hem de insan kaynaklar? i?in belirleyicidir; insan y?netimi teorisindeki y?netsel etki ise insan kaynaklar? ve insan sermayesini y?netmek i?in sistemler olu?turmay? ama?lamaktad?r.

Bu y?nler aras?ndaki ili?ki ?ekil 2'de g?sterilmektedir.

?ekil 2 – ?nsan y?netiminin y?nleri aras?ndaki ili?ki

Be?eri sermaye teorisi, aralar?nda kalk?nmaya en b?y?k katk?y? T. Schultz ve takip?isi G. Becker'in yapt??? ekonomistler taraf?ndan geli?tirildi. Be?eri sermaye teorisinin metodolojik temellerini ve temel unsurlar?n? att?lar.

Tabloda insan sermayesi kavram?n?n yabanc? yazarlar taraf?ndan yap?lan ?e?itli tan?mlar? g?sterilmektedir.

Be?eri sermaye kavram?

		"?nsan sermayesi" tan?m?
		T?m insan kaynaklar? ve yetenekleri ya do?u?tand?r ya da sonradan kazan?lm??t?r. Her insan, do?u?tan gelen insan potansiyelini belirleyen bireysel bir gen seti ile do?ar. ?nsan?n edindi?i, uygun yat?r?mlarla g??lendirilebilecek de?erli niteliklere insan sermayesi diyoruz. T?m insan yeteneklerini do?u?tan veya sonradan edinilmi? olarak g?r?n. De?erli olan ve uygun yat?r?mlarla geli?tirilebilecek nitelik insan sermayesi olacakt?r.
		?nsan sermayesi bir kurulu?taki insan fakt?r?n? temsil eder; bir kurulu?a ay?rt edici karakterini veren birle?ik zeka, beceriler ve uzmanl?k bilgisidir.
	Scarborough ve Elias	?nsan sermayesi kavram? ?o?unlukla bir k?pr? kavram?, yani insan kaynaklar? uygulamalar? ile bir ?irketin i? s?re?lerinden ziyade varl?klar a??s?ndan performans?n?n kalitesi aras?ndaki ba?lant? olarak g?r?l?r. ?nsan sermayesi, insanlarda v?cut bulan standartla?t?r?lmam??, ?rt?l?, dinamik, ba?lama ?zg? ve benzersiz bir kaynakt?r.
	Davenport	?nsan sermayesi, de?er yaratan insanlar?n bilgi, beceri ve yetenekleridir. ?nsanlar do?u?tan yeteneklere, davran??lara ve ki?isel enerjiye sahiptir ve bu unsurlar insan sermayesini olu?turur. Be?eri sermayenin sahipleri i?verenler de?il, i??ilerdir.
		?nsan sermayesi, insanlar?n bir kurulu?a sa?lad??? katma de?eri yarat?r. Bu nedenle insan sermayesi rekabet avantaj?n?n bir ko?uludur.

Schultz, "insanlar?n refah?n?n topra?a, teknolojiye veya ?abalar?na de?il, bilgiye ba?l? oldu?unu" savundu. Onun “be?eri sermaye” olarak tan?mlad??? ?ey ekonominin bu niteliksel y?n?yd?. Yabanc? ?z?r dileyenler de benzer bir yakla??ma ba?l? kalarak, insan sermayesinin yorumunu giderek geni?lettiler.

Genel olarak insan sermayesi, sosyo-ekonomik kalk?nman?n bir sonraki a?amas? olan yenilik?i ekonominin ve bilgi ekonomisinin olu?mas?nda ve geli?mesinde temel fakt?rd?r.

Be?eri sermaye, ?e?itli insan faaliyet t?rlerinin sonucudur: e?itim, yeti?tirme, i?g?c? becerileri. Bilgi edinmenin maliyetleri, daha sonra sahibine daha y?ksek kazan?, prestijli ve ilgin? i?, artan sosyal stat? vb. ?eklinde d?zenli kar getirecek olan sermayeyi olu?turan yat?r?mlar olarak kabul edilir.

Be?eri sermayenin rol?, yaln?zca sosyal parametreleri analiz etmeyi de?il ayn? zamanda sosyal fakt?rlerin piyasa ekonomisi ?zerindeki etkisini incelemeyi de m?mk?n k?lan sosyal kurumlar arac?l???yla ortaya ??kar.

?nsan sermayesi teorisi

?nsan sermayesi teorisi, insanlar?n bir kurulu? i?in yaratabilece?i katma de?eri vurgular. ?nsanlar? de?erli bir varl?k olarak g?r?yor ve bir kurulu?un insana yapt??? yat?r?m?n, maliyete de?ecek getiriler sa?lad???n? vurguluyor. S?rd?r?lebilir rekabet avantaj? ancak bir firman?n, rekabet a??s?ndan de?erli bilgi ve becerilere sahip, bir?o?unu dile getirmesi zor olan ?al??anlar? i?e alarak taklit edemeyece?i veya kopyalayamayaca?? bir insan kayna?? stokuna sahip olmas?yla elde edilebilir.

Bir i?veren i?in, personel e?itimi ve geli?imine yat?r?m yapmak, insan sermayesini ?ekmenin ve elde tutman?n yan? s?ra bu yat?r?mlardan daha y?ksek getiri elde etmenin bir yoludur. Bu kazan?mlar?n, artan bilgi ve yeterlilik sonucunda artan performans, esneklik ve yenilik yapma yetene?inden kaynaklanmas? bekleniyor. Dolay?s?yla, insan sermayesi teorisi objektif olarak a?a??dakileri ifade etmemizi sa?lar:

Bilgi, beceri ve yetenekler, bireysel bir ?irketin ve bir b?t?n olarak ?lke ekonomisinin ba?ar?s?n? belirleyen temel fakt?rlerdir.

Ayn? zamanda finansal ve sabit sermayeye benzetilerek insan sermayesinin bir t?r varl?k olarak ele al?nmas?n? reddeden bir bak?? a??s? da bulunmaktad?r. Michael Armstrong, "?nsan Kaynaklar? Y?netimi Politikas?" adl? kitab?nda ?u noktaya dikkat ?ekti. “?al??anlar, ?zellikle de nitelikli olanlar, kendilerini, yeteneklerini, zamanlar?n? ve enerjilerini nas?l y?neteceklerini se?me hakk?na sahip ba??ms?z temsilciler olarak g?r?yorlar. Bu ba?lamda ?irketler, b?rak?n insan sermayesini y?netemezler. Ancak ?irketlerin etkili bir ?ekilde y?netebilmeleri i?in baz? f?rsatlar vard?r. ?nsan sermayesini organizasyonel ve ekonomik y?ntemler kullanarak kullan?n."

Be?eri sermaye teorisinin ?z?, zenginli?in ana bi?iminin, bir ki?ide ger?ekle?en bilgi ve onun etkili bir ?ekilde ?al??ma yetene?i olmas?d?r.

?nsan sermayesi teorisi Bu kavrama ?unu koyuyoruz:

• Bir ki?inin ?e?itli alanlarda edindi?i beceriler, yetenekler ve belirli bilgilere sahip olmas?;
• gelir art???, ki?inin insan sermayesine daha fazla yat?r?m yapmas?na ilgi duymas?na yol a?ar;
• i?g?c? verimlili?ini ve ?retim verimlili?ini art?rmak i?in insan bilgisini ?e?itli faaliyetlerde kullanman?n fizibilitesi;
• Be?eri sermayenin kullan?lmas?, bir ki?inin mevcut baz? ihtiya?lardan vazge?erek gelecekte emek kazanc?ndan dolay? gelirinin artmas?na yol a?ar;
• t?m yetenekler, bilgiler, beceriler ve yetenekler ki?inin kendisinin ayr?lmaz bir par?as?d?r;
• Be?eri sermayenin olu?mas?, birikmesi ve kullan?lmas? i?in gerekli ko?ul insan motivasyonudur.

?nsan sermayesi teorisinin temel ilkesi, bir ?al??an?n veya ?al??an grubunun daha iyi sonu?lar elde etme yetene?inin, ?cretlerinde art??a yol a?t??? ifadesidir. Be?eri sermayeyi biriktirmek ve kullanmak i?in sa?l?k hizmetleri, e?itim, mesleki, teknik e?itim ve eme?in verimlili?ini ve kalitesini art?rmaya yard?mc? olan di?er faaliyetlere harcama yap?lmas? gerekmektedir.

G. Becker “?zel insan sermayesi” terimini tan?tt?. ?zel sermaye, bir ki?inin belirli bir faaliyet t?r?nde kullanabilece?i yaln?zca belirli becerileri ifade eder. ?zellikle ?zel sermaye, bir ki?inin t?m mesleki becerilerini i?erir. Dolay?s?yla, "?zel veya spesifik insan sermayesi, yaln?zca belirli bir i?yerinde, yaln?zca belirli bir ?irkette kullan?labilen bilgi, beceri ve yeteneklerdir." Bu, ?zel mesleki e?itim ihtiyac?n? ima eder; ?zel insan sermayesini art?ran bilgi edinme, beceri ve yetenekler edinme.

Be?eri sermaye teorisine g?re yeniden ?retim s?recinin ?? a?amas? vard?r:

Be?eri sermayenin yeniden ?retiminin a?amalar?

		Tan?m
	Formasyon	?lk a?amada ki?i bir e?itim al?r. Bu, bilgi, beceri ve yeteneklerin kazan?ld??? insan sermayesinin temel a?amas?d?r. Bir ki?inin gelecekteki faaliyet t?r?, toplumdaki yeri ve gelir d?zeyi buna ba?l? olacakt?r. Al?nan e?itimin maliyeti ile insan sermayesinin de?eri aras?nda y?ksek bir korelasyon oldu?undan, e?itim insan sermayesine yap?lan ana yat?r?md?r.
	birikim	?? s?recinde daha fazla insan sermayesi birikimi meydana gelir ve bir ki?iyi, i? faaliyetinin verimlili?ini art?rmaya ve geliri art?rmaya yard?mc? olacak mesleki beceri ve yeteneklerle zenginle?tirir. Bu a?amada ?zel insan sermayesi b?y?r.
	Kullan?m	Be?eri sermayenin kullan?m?, insan?n ?cret ?eklinde tazminat ald??? ?retime kat?l?m?yla ifade edilir. Ayn? zamanda be?eri sermayenin b?y?kl??? de gelir d?zeyini do?rudan etkilemektedir.

Be?eri sermaye teorisi, bu s?recin s?rekli oldu?unu ve al?nan ?d?lle bir ki?inin daha ileri mesleki e?itim, niteliklerini geli?tirme vb. yoluyla sermayesine ek yat?r?mlar yapabilece?ini g?stermektedir. Bu, be?eri sermayedeki s?rekli art???n ana te?viki olan gelir d?zeyini art?racakt?r.

?nsan sermayesinin yap?s?, bir ki?inin faaliyetinin do?as?na, end?stri dahil uzmanl???na, emek gelirinin dinamiklerine vb. ba?l?d?r. Belirli bir ki?inin insan sermayesinin yap?s?n?n zamanla de?i?ebilece?i unutulmamal?d?r. Bu, ki?inin yapt??? eylemlere, bilgi ve becerilerini geni?letmesine veya tam tersine bir alanda uzmanla?mas?na ba?l? olarak ger?ekle?ir.

Be?eri sermayenin de?eri, emeklilik fonlar? taraf?ndan ?denecek gelir de dahil olmak ?zere, bir ki?inin gelecekteki t?m emek kazan?lar?n?n bug?nk? de?eri olarak tan?mlan?r. “?nsan sermayesinin de?eri, ki?inin ya?? (?al??ma ufku), geliri, gelirin olas? de?i?kenli?i, vergiler, enflasyona g?re ?cret endeksleme oran?, yakla?an emeklilik ?demelerinin b?y?kl??? ve indirim oran?ndan etkilenir. k?smen insan sermayesinin t?r?ne (veya daha do?rusu onunla ilgili risklere) g?re belirlenen gelir."

Dolay?s?yla, insan sermayesi teorisinde bu kavram, bir ?retim ?r?n? olarak hareket eder, bir ki?inin e?itim ve ?al??ma s?recinde edindi?i bilgi, beceri, yetenekleri temsil eder ve di?er herhangi bir sermaye t?r? gibi biriktirme yetene?ine sahiptir.

Kural olarak, be?eri sermayenin birikim s?reci fiziksel sermayenin birikim s?recinden daha uzundur. Bunlar s?re?lerdir: okulda, ?niversitede, i?te e?itim, ileri e?itim, kendi kendine e?itim, yani s?rekli s?re?ler. Fiziksel sermaye birikimi kural olarak 1-5 y?l s?rerse, insan sermayesine birikim s?reci 12-20 y?l s?rer.

Be?eri sermayenin temelini olu?turan bilimsel ve e?itimsel potansiyelin birikimi, maddi kaynaklar?n birikiminden ?nemli farkl?l?klar g?stermektedir. ?lk a?amada, ?retim deneyiminin kademeli olarak birikmesi nedeniyle insan sermayesi d???k bir de?ere sahiptir, bu azalmaz, ancak birikir (fiziksel sermayenin aksine). Entelekt?el sermayenin de?erini art?rma s?reci, fiziksel sermayenin de?erini d???rme s?recinin tam tersidir.

?nsan sermayesi kavram?

Modern ?irketlerin ekonomik faaliyetlerinin do?as? g?z ?n?ne al?nd???nda, insan sermayesinin onlar i?in ?zel bir ?nem ta??d???na dikkat ?ekilebilir, ??nk? ?irketlerin hangi bi?imde olursa olsun yenilik?i faaliyetler ger?ekle?tirebilmesi onun kullan?m? yoluyla m?mk?nd?r. ?retim, ticaret, y?netim ve genel ekonomik projeler, ?irketin halihaz?rda sahip oldu?u organizasyonel ve ekonomik avantajlar?n yarat?lmas?na ve uygulanmas?na yol a?ar.

Modern sosyo-ekonomik ko?ullarda yeniliklerin varl??? olmadan geli?tirilmesi ve uygulanmas? m?mk?n olmad???ndan, insan sermayesinin i?letmeler i?in temelde ?nemli bir varl?k oldu?u pozisyonuna dayanmaktad?r. Birlikte ele al?nd???nda, insan sermayesi bir kurulu?un ?nemli bir varl??? gibi g?r?nmektedir ve ulusal ekonomik sistemin modern geli?me ko?ullar?nda onsuz var olamaz.

Bu nedenle, insan sermayesi kavram?na g?re, modern bir ?irket i?in bu varl?k, yeniliklerin pratikte etkin bir ?ekilde uygulanmas?na, bunlar?n ?retim, ticaret ve y?netim faaliyetlerinde uygulanmas?na ve ayn? zamanda organizasyonel ve ekonomik avantajlar.

Be?eri sermaye, insan mesleki faaliyetinin yo?unlu?unda, verimlili?inde ve rasyonelle?tirilmesinde b?y?meyi sa?lamak i?in mevcut potansiyeli yans?t?r. Be?eri sermayenin varl???, insanlar?n ?retime kat?lma yetene?ini gerektirir.

?nsan sermayesi kavram? bu fenomeni, bir ki?inin e?itim, deneyim ve pratik faaliyet sonucunda ald??? bir dizi entelekt?el yetenek, edinilmi? bilgi, mesleki beceri, yetenek olan ?zel bir ekonomik kategori olarak g?r?r.

Ayn? zamanda, ki?inin mevcut potansiyelinin geli?tirilmesinde bir fakt?r olan insan sermayesi, mevcut i?letmelerde do?rudan ve dolayl? olarak i?g?c? verimlili?inde bir art??a ve ayr?ca mevcut kaynaklar?n kullan?lmas?yla faaliyetlerinin etkinli?inin artmas?na yol a?maktad?r. insan sermayesi. Asl?nda, yenilik?i ekonomik kalk?nma t?r?nde insan sermayesi ?ncelikli bir fakt?rd?r, ??nk? i?letmeler insan sermayesini kullanarak geli?tirerek ekonomik faaliyetlerinde b?y?k ba?ar? elde edebilirler.

B?t?nsel insan sermayesi kavram?nda, de?erlendirmeye y?nelik yakla??mlar, de?erlendirme i?in niteliksel ve niceliksel parametreleri kullanan ?e?itli organizasyonel ve y?netsel modellere dayanmaktad?r. Ayn? zamanda, insan sermayesini de?erlendiren bir i?letmenin yetenekleri genellikle mevcut insan sermayesini objektif olarak belirlemeyi m?mk?n k?lacak bir de?erlendirme sistemi olu?turma becerisiyle s?n?rl?d?r; ayr?ca de?erlendirme ihtiya?lar? farkl? i?letmeler aras?nda farkl?l?k g?sterebilir. En resmile?tirilmi? yakla??mlar?n, insan sermayesini de?erlendirmek i?in niceliksel parametrelere ve maliyet g?stergelerine dayanan yakla??mlar oldu?u, salt y?netim modellerinin ise yaln?zca niteliksel veya do?al ?zelliklerle ?al??t?klar? i?in bir i?letmenin onu yeterince do?ru bir ?ekilde de?erlendirmesine izin vermedi?i unutulmamal?d?r. Buradan, insan sermayesi kavram? Belirli bir varl???n niteliksel ve niceliksel ?zellikleriyle ?al???r.

Be?eri sermaye geli?iminin fakt?rleri

Be?eri sermaye geli?tirme fakt?rleri, bireysel faaliyetlerin ve ?retim faaliyetlerinin a?a??daki kombinasyonlar?n? i?erir:

1. E?itim ve ya?am?n bir sonucu olarak do?al ve edinilmi? yeteneklerin ve fiziksel enerjinin, ?retimdeki talepleri ve sonraki optimum maliyetlerle birle?imi.
2. ?nsan?n toplumsal yeniden ?retim alan?nda kulland??? bilgi ve deneyimin artan emek verimlili?i ve artan ?retim verimlili?i ile birle?imi.
3. Bilgi, yetenek ve beceri sto?u, ?retim faaliyetlerinin uygun bir kombinasyonu ve ?al??an?n uygun motivasyonu s?recinde birikir.
4. Bireysel gelirdeki art??, geni? anlamda be?eri sermayenin yeniden ?retimi ile birle?tirilir (ek e?itim ve mesleki yeniden e?itim, ?retim faaliyetlerine yeniden yat?r?l?r).

D?ng?sel bir s?re? meydana gelir: ?nsan sermayesinin kendisi ?retim verimlili?ine katk?da bulunur, verimli ?retim ise insan sermayesinin geli?imine yat?r?m yapar. Sonu? olarak, be?eri sermaye geli?iminin fakt?rleri ve bunlar?n sermayenin geli?imi ?zerindeki fiili etkileri, d?ng?sel olarak tekrarlanan bir s?re? niteli?ine sahiptir. Bireysel ve milli serveti art?rma arzusunun ?st s?n?r? olmad??? i?in bu s?re? sonsuzdur.

?nsan sermayesinin geli?imindeki fakt?rler, insan sermayesinin geli?iminin dayand??? algoritmay? belirler; bu algoritma ?ekil 3'te g?sterilmektedir.

?ekil 3 – Be?eri sermayenin geli?imi

?nsan sermayesi geli?tirme s?reci, do?as? gere?i organizasyonel olarak karma??kt?r. Be?eri sermayenin yenilenmesine, bireyin yetenek ve yeteneklerinin geli?tirilmesi ve bunlar?n daha sonra uygulanmas? e?lik eder. Dolay?s?yla bu s?reci etkileyen saikler hem maddi hem de manevi olabilir.

Be?eri sermayenin geli?iminin ana motivasyonlar?n?n a?a??dakiler oldu?u hakl? olarak ifade edilebilir:

• fizyolojik nedenler,
• g?venlik nedenleri,
• sosyal motifler,
• sayg? nedenleri,
• benlik sayg?s?n?n nedenleri.

Be?eri sermaye sahiplerinin bireysel gelirlerindeki art?? nedeniyle, ?lke ekonomisinin ekonomik b?y?mesi meydana gelir - insan sermayesinin ekonomik b?y?me ?zerindeki etkisi bu ?ekilde karakterize edilebilir.

Bir bireyin sahip oldu?u bireysel beceri ve deneyim, onu bilin?li insan haklar? kararlar? almaya y?nlendirebilir; g?venlik ihtiya?lar?n?n insan sermayesi geli?imi ?zerindeki etkisi de budur. ?nsanlar?n ?o?unlu?unun makul, rasyonel kararlar? toplumda bir g?ven ortam? yarat?r.

Bireysel emek verimlili?ini art?rarak, ki?i b?y?k toplumsal de?ere sahip i?leri ger?ekle?tirebilir; sosyal g?d?ler insan sermayesinin geli?imini bu ?ekilde etkiler.

Uygulamaya ge?irilen yeni fikirler ve bilimsel geli?meler, bunlar? ?neren ve uygulayan ki?ilere duyulan sayg?y? art?r?r - sayg? g?d?s?n?n insan sermayesinin geli?imi ?zerindeki etkisi budur.

Zekan?n geli?mesi ve yeni teknik ve teknolojik fikirlerin ?retilmesi, ki?inin ?zg?ven kazanmas?na yol a?ar.

Ekonomik b?y?me ve kurumsal geli?imde insan sermayesinin rol?

Maddi kaynaklara yat?r?lan sermayenin de?eri azal?r. Tar?m?n ve g?da end?strisinin verimlili?i giderek daha az maddi varl?klar taraf?ndan belirlenmektedir: arazi m?lkiyetinin b?y?kl???, end?striyel binalar, makineler, ekipmanlar; ??letmelerin de?eri b?y?k ?l??de "maddi olmayan kaynaklar" - fikirler, personelin giri?imcili?i ve yarat?c?l???, ortaklar?n stratejik ve entelekt?el birli?i vb. - taraf?ndan olu?turulur. Kaynaklar?n harcand??? as?l ?ey fikir ?retmek, bilgi aramak, onu i?lemek ve ?r?n ?retmek ve kar elde etmek i?in bunu h?zl? bir ?ekilde uygulamaya koymakt?r.

Nitekim ekonomik b?y?meyi h?zland?rma, yoksullu?u ortadan kald?rma ve yenilik?i bir kalk?nma t?r?ne ge?me arzusunu ger?ekle?tirmek i?in, insan sermayesine yat?r?m? te?vik edecek bir sistem olu?turmaya bug?nden ba?lamak gerekiyor. Be?eri sermayenin birikimi ve daha sonraki kullan?m?, ekonomik b?y?me sorunlar?n?n ulusal ekonomik sistem d?zeyinde ??z?lmesini m?mk?n k?lacakt?r.

Rusya'da insan sermayesine birikim ve finansal enjeksiyonun ?zellikleri aras?nda, ileri e?itim ve yeni mesleki becerilerin kazan?lmas? yoluyla insan sermayelerini art?ran i??i say?s?ndaki art??a y?nelik olumlu e?ilimlere dikkat etmek gerekir. Bu kesinlikle bir art?. Ayn? zamanda, i??iler ve i?verenler aras?nda be?eri sermayenin yeniden finansman?na ili?kin genel d???k k?lt?r, yo?un ekonomik b?y?me i?in s?n?rlay?c? bir ko?uldur. Modern ko?ullarda, Rusya'daki insan sermayesi ekonomik b?y?meyi yo?unla?t?rman?n ana fakt?r?d?r.

??letmelerin geli?iminde kendisi de bir fakt?r olan insan sermayesi (?ekil 4), modern ko?ullarda i?letmelerin b?y?mesi i?in b?t?nle?tirici bir temel g?revi g?rebilir.

?ekil 4 – ??letmelerin b?y?mesinde ve geli?mesinde bir fakt?r olarak insan sermayesi

B?ylece, birbirine ba?l? unsurlardan olu?an bir sistem izlenebilir: toplumdaki ekonominin ve sosyal fakt?rlerin geli?imi, insan sermayesinin geli?imindeki fakt?rlerin "kullan?lmas?n?" m?mk?n k?lar, bu da i?letmelerde i?g?c? verimlili?inde bir art??a, i?g?c? verimlili?inde bir art??a yol a?ar. Yeni teknolojilerin getirilmesi ve personele yat?r?m yap?lmas? yoluyla i?letmelerin verimlili?i. Sonu? olarak, bir i?letme i?in insan sermayesinin ?nemi, onun ekonomik kalk?nmay? sa?lama yetene?inde ortaya ??kmaktad?r. Bir ekonomik varl?k, ?retim ve ticari faaliyetlerini insan sermayesini dikkate alarak geli?tirerek ba?ar?ya ula??r.

??letmelerde insan sermayesinin kullan?m?yla ilgili tipik sorunlar aras?nda ?unlar yer almaktad?r:

Birincisi, genellikle geleneksel yakla??mla s?n?rl? olan insan sermayesi de?erlendirme sisteminin d???k d?zeydeki geli?imidir.

?kincisi, i?letmenin insan sermayesinin d???k derecede kullan?lmas?, eme?in verimlili?inde ve ?retkenli?inde ve ?al??ma s?resinin kullan?lmas?nda azalmaya yol a?maktad?r.

???nc?s?, genellikle i?g?c? kaynaklar?n?n ve genel olarak insan sermayesinin kullan?m?na ili?kin yeterince d???n?lmemi? bir politika vard?r veya bu politika tamamen yoktur.

Sonu? olarak, modern ko?ullarda, i?letmelerde tipik sorunlar? ve eksiklikleri ortadan kald?rmay? ve insan sermayesinin de?erlendirilmesi, geli?tirilmesi ve kullan?lmas? sistemine objektif yakla??mlar olu?turmay? ama?layan tedbirlerin uygulanmas? gerekmektedir.

Sonu?lar

?nsan sermayesi a?a??daki fakt?rlerin birle?imidir:

1. bir ki?inin i?ine katt??? nitelikler: zeka, enerji, pozitiflik, g?venilirlik, ?zveri;
2. ki?inin ??renme yetene?i: yetenek, hayal g?c?, yarat?c? ki?ilik, yarat?c?l?k (“i?lerin nas?l yap?laca??”);
3. Bir ki?iyi bilgi ve bilgiyi payla?maya te?vik etmek: tak?m ruhu ve hedef y?nelimi.

Bilginin her zaman ?retimin geli?mesi i?in en ?nemli ko?ullardan biri olmas?na ra?men, modern a?aman?n benzersizli?i, tam da insanl???n yeni bir kaliteye d?n??erek ana temel haline gelecek miktarlarda bilgi birikiminde yatmaktad?r. ?retim fakt?r?.

Edebiyat

1. Schultz T. ?nsan sermayesine yat?r?m. – M.: HSE Yay?nevi, 2003.
2. Becker G. ?nsan davran???: ekonomik bir yakla??m. – M.: HSE Yay?nevi, 2003.
3. Y?netim / ed. V.E. Lankin. – Taganrog: TRTU, 2006.
4. Avdulova T.P. Y?netmek. – M.: GEOTAR-Medya, 2013.
5. Alaverdov A.A. Organizasyonel insan kaynaklar? y?netimi. – M.: Sinerji, 2012.
6. Bazarov T.Yu. Personel y?netimi. – M.: Yurayt, 2014.
7. Vesnin V.R. ?nsan kaynaklar? y?netimi. – M.: Prospekt, 2014.
8. Golovanova E.N. ??letmenin insan sermayesine yap?lan yat?r?mlar. – M.: Infra-M, 2011.
9. Gruzkov I.V. Rusya'n?n yenilik?i ekonomisinin olu?umu ko?ullar?nda insan sermayesinin yeniden ?retimi. Teori, metodoloji, y?netim. – Y?ksek Lisans: ?ktisat, 2013.
10. Mau V.A. Be?eri sermayenin geli?imi. – M.: Delo, 2013.
11. Hugheslid M. Bir stratejiyi uygulamak i?in insan sermayesi nas?l y?netilir? – St.Petersburg: Peter, 2012.

?nsan, kendisini ve etraf?ndaki d?nyay? d?n??t?rd??? yarat?c? nitelikleri, g??leri ve yetenekleri, geleneksel olarak ekonomik ve sosyal bilimlerde merkezi bir yer i?gal etmi?tir. Ayn? zamanda, sanayi devrimiyle ba?lant?l? olarak ?retimin maddi ve teknik temelinin h?zla geli?mesi, insani geli?menin ve ?retken yeteneklerinin sorunlar?n? g?lgede b?rakarak, ekonomik b?y?meyi sa?lamada fiziksel sermayenin ?st?nl??? yan?lsamas?n? yaratt?. Bunun bir sonucu olarak, uzun y?llar boyunca insan?n ?retken yetenekleri, ?retimin niceliksel fakt?rlerinden biri olarak de?erlendirilmi? ve de?erlendirilmi?tir. G?rev yaln?zca eme?i, sabit ve i?letme sermayesini ba?ar?l? bir ?ekilde birle?tirmekti.

Toplumun evrimsel geli?imine, toplumun ekonomik sistemindeki insan stat?s?n?n evrimi e?lik eder. Bilin?li, ama?l? ve etkili bir faaliyet olan emek, insan ya?am?n?n en ?nemli par?as?d?r ve bu alandaki kavramlar en dinamik ?ekilde d?n???me u?ramaktad?r.

Kapitalizmin ortaya ??k?? a?amas?nda ?retimin geli?mesi i?in temel kavram “emek g?c?” ya da ?al??abilme yetene?i, “organizman?n sahip oldu?u fiziksel ve ruhsal yeteneklerin toplam?, bir canl?n?n canl? ki?ili?i” idi. herhangi bir kullan?m de?eri ?retti?inde kendisi taraf?ndan eyleme ge?irilen ?eylerdir." Burada ki?i bir emek arac?, ?retken bir g?? olarak g?r?l?yordu ve yetenekleri yaln?zca ekonomik mal ?retme s?recinde de?erlendiriliyordu. Fiziksel ve ruhsal yeteneklerin niteliksel bir boyutu vard? ancak yap?sal olarak temsil edilmedi ve basitle?tirilmi? niceliksel terimlerle de?erlendirildi.

Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin ekonomik b?y?medeki rol?n?n artmas?yla birlikte Bat?l? iktisat??lar?n i?g?c?n?n yeniden ?retimi sorunlar?na kar?? tutumu de?i?ti. Bilim adamlar?n?n ilgi oda??, niteliksel olarak yeni bir i?g?c? yaratma sorunlar? ?zerinde yo?unla??rken, daha ?nce as?l sorun bu i?g?c?n?n kullan?lmas?ndaki sorunlard?. ?retim s?re?lerinin kapsaml? otomasyonu ve y?netimi zor olan mekanizmalar?n devreye al?nmas?, “temel malzeme”ye y?nelik tutumun revizyonunu gerektirmi?, bu da farkl? bir ?z? ve farkl? bir kaliteyi ifade eden “insan kaynaklar?” kavram?n?n ortaya ??kmas?na neden olmu?tur. emek ve ?al??ma ili?kileri. ?nsan kaynaklar?, ?al??anlar?n kapsaml? geli?imi, sa?l?klar?, genel k?lt?r? ve ahlak?, i? ili?kilerinin iyile?tirilmesi, motivasyon, giri?imcilik vb. i?in e?itim d?zeyini, yarat?c?l??? ve potansiyeli i?erir.

Toplam i?g?c?ndeki yap?sal de?i?iklikler, ekonomik b?y?me fakt?rlerine olan ilgi ve ekonomik dinamikler, be?eri sermaye teorisinin ortaya ??kmas?na ve geli?mesine neden olmu?tur.

Bilimsel ve teknolojik devrimin etkisi alt?nda, eme?in otomasyonu ve makinele?mesi, toplumun sosyal yap?s?n?n d?n???m?, bu ko?ullarda niteliklerin ?neminin artmas?, bireysel olarak her bireyin ve bir b?t?n olarak n?fusun e?itim d?zeyinin artmas?, geleneksel Sanayi devriminden miras kalan, birincil ?retim fakt?r? olarak emek ile bir fakt?r t?revi olarak sermaye aras?ndaki keskin ayr?m konusundaki bak?? a??s? orijinal anlam?n? yitirmi?tir.

Bu ba?lamda, kendi kendine ?al??abilme yetene?i hakk?ndaki fikirler de?i?mektedir. “??g?c?” kavram? art?k yaln?zca maddi sermayeyi etkilemekle kalmay?p onu y?neten bir ki?inin ekonomideki artan rol?n? tam olarak ifade etmemektedir. Onun sadece mesleki bilgiye sahip olmas? de?il, ayn? zamanda bilgi sahibi olabilmesi de gerekmektedir; kararlar.

Bir ki?inin yetenekleri, hem sahibinin hem de etraf?ndaki insanlar?n g?sterdi?i ama?l? ?abalar?n sonucudur. Bu nedenle, herhangi bir ki?inin, kendisi taraf?ndan kullan?lan ve bir t?r sermaye g?revi g?ren belirli bir miktarda ge?mi? eme?i i?erdi?i, yani ?cretli emek sisteminde sat?lan veya sat?n al?nan emek g?c?n?n aksine, insan sermayesinin olu?umu ve geli?imi s?recinde ?nemli yat?r?mlar gerektiren, sabit sermaye olarak avans ve geri ?deme.

Be?eri sermayenin soyut do?as?n? ve ?ok boyutlulu?unu hesaba katan ?e?itli yazarlar, insan sermayesi kavram?n? serbest?e form?le etmekte ve bireysel bile?enlerine belirsiz bir vurgu yapmaktad?r: baz?lar? be?eri sermayenin i?levsel y?n?ne, yani gelir yaratma kabiliyetine odaklanma e?ilimindedir. Baz?lar? ise ki?isel ?retim fakt?r?n?n bir bi?imi olarak ona temel bir ?zellik veriyor. 60'l? y?llardan sonra hemen hemen t?m tan?mlarda. yirminci y?zy?lda insan sermayesinin geni?letilmi? bir yorumu ilkesi g?zetilmektedir: yaln?zca ger?ekle?tirilebilir bilgi, beceri ve yetenekler de?il, ayn? zamanda potansiyel olanlar da (bunlar? edinme olas?l??? dahil); yaln?zca d?? te?vik de?il, ayn? zamanda ?al??an?n i? motivasyonu da, ?z?nde, insan sermayesinin ekonomik i?eri?ini de?i?tirmez.

?nsan sermayesi en kapsaml? ?ekilde ?u ?ekilde karakterize edilebilir: do?u?tan gelir, yat?r?mlar sonucunda olu?ur ve belirli bir birey veya grup insan taraf?ndan belirli d?zeyde sa?l?k, e?itim, beceri, yetenek, motivasyon, enerji, k?lt?rel geli?im biriktirilir. ve bir b?t?n olarak toplum, uygun olan, sosyal yeniden ?retimin bir veya ba?ka alan?nda kullan?l?r, ekonomik b?y?meye katk?da bulunur ve sahiplerinin gelirini etkiler.

Toplam sermayenin bir par?as? olan insan sermayesi, kendisini olu?turan unsurlar?n birle?imidir, yani kendi i? yap?s?na sahiptir.

?ktisat??lar?n ?o?u, be?eri sermayenin yap?s?n?, be?eri sermayeye yap?lan ?e?itli yat?r?m t?rlerine dayanarak maliyet ilkesine g?re olu?turur.

Sonu? olarak I. V. Ilyinsky ?u bile?enleri tan?ml?yor: e?itim sermayesi, sa?l?k sermayesi ve k?lt?rel sermaye.

F. Neumann, a?a??daki d?rt bile?enin birle?iminin insan sermayesinin ana bile?enleri oldu?unu d???n?yor: k?lt?rel ve etnik ?zellikler; genel e?itim; mesleki e?itim; temel nitelikler.

E.V. Vankevich ?unlar? vurguluyor: e?itim ve mesleki e?itim, fark?ndal?k; bireyin fizyolojik ?zellikleri ve sa?l?k durumu; mesleki ve co?rafi hareketlilik; Bireyin psikolojik ?zellikleri, s?r?? ihtiya?lar?, motivasyon, de?erler.

?nsan sermayesinin yap?s?ndaki genelleme derecesine ba?l? olarak a?a??daki bile?enler tan?mlanabilir: bireysel, kolektif ve sosyal. ?lk ikisi mikro d?zeyde, bir bireyin ve belirli bir ?zelli?e g?re birle?mi? bir grup insan?n insan sermayesi olarak kabul edilir: bir ?irketin ekibi, sosyo-k?lt?rel bir grubun ?yeleri vb. Sosyal bile?en, makro d?zeyde insan sermayesidir; toplum taraf?ndan biriktirilen insan sermayesinin tamam?n? temsil eder; bu da ulusal zenginli?in bir par?as?, stratejik bir kaynak ve ekonomik b?y?menin bir fakt?r?d?r.

Be?eri sermayenin bile?enlerini belirlemeye y?nelik en genelle?tirilmi? yakla??m Yu.G.'nin yakla??m?d?r. Bychenko'ya g?re insan sermayesinin yap?sal yap?s? ??yle:

• - biyolojik insan sermayesi - emek operasyonlar?n? ger?ekle?tirmek i?in fiziksel yeteneklerin de?er d?zeyi, halk sa?l??? d?zeyi;
• - k?lt?rel insan sermayesi - i?te kullan?lan veya kullan?labilecek ve stat? ve g?ce sahip olmay? me?rula?t?ran bir dizi entelekt?el yetenek, e?itim, yetenek, beceri, ahlaki nitelik, bireylerin nitelikleri.

Biyolojik insan sermayesi iki b?l?mden olu?ur: bir k?sm? kal?tsald?r, di?eri ise edinilir. Bireyin ya?am? boyunca bu sermayede a??nma ve y?pranma meydana gelir ve ya? ilerledik?e daha da h?zlan?r (?l?m, sa?l?k fonunun tamamen y?pranmas? olarak anla??lmal?d?r). Sa?l???n korunmas?na ili?kin yat?r?mlar?n uygulanmas?, ?al??an?n biyolojik sermayesinin yaln?zca kesin olarak s?n?rl? bir ?ekilde geli?tirilmesini sa?layabilir. Temel amac? bireyin aktif ya?am s?resini artt?rmakt?r.

K?lt?rel sermaye, bir ki?inin dilsel ve k?lt?rel yetkinli?i, stat? ve g?c? me?rula?t?ran, yerle?ik sosyal d?zeni, toplumda var olan hiyerar?iyi destekleyen bilgi veya fikirler bi?imindeki zenginli?idir. Bir bireyin k?lt?rel sermayesi a?a??daki g?stergelerle karakterize edilir: entelekt?el k?lt?r (entelekt?el sermaye), e?itim k?lt?r? (e?itim sermayesi), ahlaki k?lt?r (moral sermaye), sembolik k?lt?r (sembolik sermaye), sosyal k?lt?r (sosyal sermaye).

?nsan sermayesini yeniden ?retmek i?in hem bireyden hem de toplumdan (devlet kurumlar?, ?zel firmalar, aileler vb.) ?nemli maliyetler ve ?e?itli kaynaklar gerekmektedir. Bu t?r maliyetlerin di?er sermaye t?rlerine yap?lan yat?r?mlarla benzerli?ini vurgulayan ekonomistler, bunlar? be?eri sermayeye yap?lan yat?r?mlar olarak adland?r?yor. Bu t?r yat?r?mlar?n kaynaklar? i?veren maliyetleri, devlet b?t?e harcamalar? ve vatanda?lar?n bireysel harcamalar?d?r.

Dolay?s?yla insan sermayesi modern bir ekonomide ?ok ?nemli bir yat?r?m t?r?d?r.

Be?eri sermaye, fiziksel sermayeden ?nemli ?l??de farkl?d?r; birincisi, bir ki?iden ayr?lamaz olmas?, sat?n al?namamas?, yaln?zca belirli ko?ullar alt?nda al?nabilmesi veya kullan?lmak ?zere temin edilebilmesi ve ikinci olarak, bilgi ve becerilerin edinilebilmesi ve ek yat?r?mlar olmadan, pratikte i? ba??nda e?itim yoluyla. Ayn? zamanda, fiziksel sermaye gibi insan sermayesi de fiziksel ve ahlaki a??nma ve y?pranmaya tabidir: insan yetenekleri (fiziksel, zihinsel, psikolojik vb.) zamanla azalabilir, bilgi k?tla?abilir, ta??y?c?s? bozulabilir ve bilginin kendisi basit?e ge?erlili?ini yitirir

A?a??daki insan sermayesi t?rleri ay?rt edilir.

Toplam insan sermayesi- bu bilgi ve becerilerdir, nerede edinildi?ine bak?lmaks?z?n di?er i?yerlerinde kullan?labilirler.

Spesifik insan sermayesi elde edildi?i yerde de?eri olan bilgi ve becerilerdir.

Genel insan sermayesinin ?retimi, insan bilgisinin kalitesini, d?zeyini ve stokunu geli?tiren, genel ve ?zel e?itimi de i?eren ?rg?n bir e?itim sistemi ile sa?lan?r. Spesifik insan sermayesi, i??ileri do?rudan i? ba??nda e?itmek i?in e?itime harcanarak olu?turulur.

Be?eri sermaye pozitif veya negatif olabilir.

Pozitif insan sermayesi, yat?r?m?n faydal? bir getirisini sa?layan birikmi? insan sermayesi olarak tan?mlan?r.

Negatif insan sermayesi, birikmi? insan sermayesinin yat?r?ma herhangi bir yararl? getiri sa?lamayan k?sm?d?r.

Be?eri sermaye birikimi, belirli bir toplumda mevcut olan insan potansiyeline ba?l?d?r. Bunu de?erlendirmek i?in, toplumun geli?iminin farkl? y?nlerini karakterize eden, ?u anda yayg?n olarak kullan?lan insani geli?me endeksi (?GE) kullan?l?yor. Bir ?lke veya b?lgenin ?GE'si ya?am?n ?? temel fakt?r?n? yans?t?r: gelir, uzun ya?am ve e?itim.

Piyasa ekonomisinin ortaya ??k??? ba?lam?nda, insan kaynaklar?n?n rol? son derece acil hale geliyor; kullan?m?n?n optimizasyonu ve geli?tirilmesi, etkili y?netiminin stratejik g?revlerinden biri. Bilim ve teknolojinin sistematik olarak g?ncellenmesi, standart d??? durumlarda karar ve eylemde bulunmak i?in uygun bilgi, beceri ve psikolojik haz?rl???, i?e yarat?c?, proaktif bir yakla??m? ve zor durumlarda al?nan kararlar?n sorumlulu?unu ?stlenme yetene?ini gerektirir; bu, art??? ?nceden belirler. insan kaynaklar?n?n kalitesinde.

?ktisat literat?r?nde “insan kaynaklar?n?n kalitesi” kavram? s?kl?kla “insan sermayesi” kavram?yla ?zde?le?tirilmektedir. Bir ki?inin biriktirdi?i bilgi, vas?f ve mesleki beceriler, ?retim ekipman?, para, hisse senedi vb. gibi geleneksel t?rlerinin yan? s?ra e?de?er sermaye olarak kabul edilir.

Organizasyonlar giderek insanlar?n entelekt?el i?birli?ine, a? i?birli?ine g?veniyor; planlama ve y?r?tme s?re?lerinin entegrasyonu, ?al??ma saatleri i?in maddi te?vikler, dinamik (problem odakl?) i??i ekipleri; sanal ?retim vb. i?in. Ayn? zamanda, bir ki?inin kendisini ve etraf?ndaki d?nyay? d?n??t?rd??? toplam nitelikleri, insan sermayesi bi?iminde ger?ekle?tirilir. Bu, insan faaliyetinin sosyo-ekonomik y?n?n?n geni? bir yorumunu gerektirir, insan kaynaklar? y?netimi sorunlar?n? dikkate almak i?in yeni bir yakla??m benimsememize, bireyin verimlili?i ve yenilik?i duyarl?l??? sa?lamada bireyin ?nc? rol?n? belirlememize ve anlamam?za olanak tan?r. organizasyon.

D?n???m d?neminde, i? ortam?ndaki belirsizlik ve s?rekli de?i?iklikler, giri?imcileri belirli bir durumda nas?l hareket edeceklerini ??renmeye zorlar ve ekonomik avantaj?n ana kayna?? fiziksel sermaye (maddi ve finansal varl?klar) de?il, insan sermayesi (entelekt?el varl?klar) olur. ). Mevcut kriz durumu, insan kaynaklar? taraf?ndan sa?l?k, istihbarat ve i?g?c? becerilerinin restorasyonunu ve biriktirilmesini kolayla?t?racak acil ?nlemlerin al?nmas?n? gerektirmektedir. Be?eri sermaye olu?umu s?recinin ?z?n? ve kal?plar?n? anlamadan, modern sosyo-ekonomik politikay? kavramsalla?t?rmak, istihdam, e?itim, sa?l?k ve ?al??ma ili?kilerinin d?zenlenmesi alanlar?nda yeterli planlama yapmak m?mk?n de?ildir.

?ktisat bilimi, ba?lang?c?ndan bu yana insan yeteneklerinin, bunlar?n toplumun geli?imindeki yerinin ve rol?n?n incelenmesine ?nem vermi?tir. Be?eri sermaye teorisinin temelleri S. Bolds, G. Becker, J. Mintzer, T. Schultz, T. Turow, A. Halsey ve di?erlerinin ?al??malar?nda geli?tirilmi?tir. Be?eri sermaye teorisinin kurucular? G. Becker ve T. Schultz, insana yap?lan yat?r?m?n ?retken do?as?n? kan?tlayarak ?nemli ve uzun s?reli bir etki sa?lad?.

B?ylece, makroekonomik y?nler, insan sermayesinin olu?umunu, ?al??an?n ?retim i?in gerekli bilgi ve yeteneklerine uygulanan e?itim sistemine yap?lan yat?r?mlarla belirledi ve eme?in i?eri?inden veya ?cretinden memnuniyette bir art??? garanti etti (T. Schultz) ). Mikroekonomik a??dan bak?ld???nda, insan sermayesinin olu?umu, organizasyon i?indeki i?g?c?n?n e?itim ve ??retim maliyetleri, sa?l?k hizmetleri maliyetleri, mesleki ve co?rafi hareketlilik yoluyla insanlara yap?lan yat?r?mlarla ili?kilendirilmi?tir (G.S. Becker). G.S. Becker ve takip?ilerinin ?nerdi?i model ?er?evesinde sosyo-ekonomik tabakala?ma olgular?, insan sermayesinin devir h?z?n?n bir sonucu gibi g?r?nmektedir. E?itimin y?ksek getirisi y?ksek gelir art??? anlam?na gelirken, yoksulluk be?eri sermaye eksikli?inden kaynaklanmaktad?r. Sonu? olarak, insan sermayesi ?retimine ili?kin ara?t?rmalar bir durumda bilgi, beceri, nitelik ve ?zelliklerin olu?umuna katk?da bulunan insan ??renimine yat?r?mlar?n ger?ekle?tirilmesi s?recine odaklan?r. B?ylece, insan sermayesinin olu?umu ve ?retimi s?reci pratikte e?itim maliyetlerine ba??ml? hale gelir (F. Machlup). Ba?ka bir durumda, insan sermayesinin ?retimine, ?al??anlar?n e?itimi, niteliklerin edinilmesine ili?kin kurum ve s?re?ler prizmas?ndan bak?l?r ve bu s?recin yat?r?ma ba??ml?l??? tart??man?n merkezine yerle?tirilmez (R. T. Michael). Bu yakla??mlar?n yazarlar?, insan sermayesinin ?retimini tek bir b?t?n?n ?e?itli y?nleri olarak anlamakta, ancak yaln?zca y?ksek kaliteli insan sermayesi temellerinin olu?turulmas?n? karakterize etmektedir. Analizleri, s?rd?r?lebilir i?leyi? ve yeniden ?retim bi?imlerine ve maliyet de?i?iklikleri ile sosyal dinamikler aras?ndaki ili?kiye ili?kin gerek?elerden yoksundur.

Piyasa ili?kilerinin geli?mesi ba?lam?nda zihinsel eme?in rol?nde art??, bedensel eme?in rol?nde ise azalma s?z konusudur. Ge?ti?imiz 100 y?lda fiziksel eme?in pay? %90'dan %10'a d??t? ve uzmanlara g?re ?n?m?zdeki y?llarda bu oran %5'e d??ecek. . Yukar?dakiler, ekonomiyi yo?un bir ?ekilde geli?tirmek ve b?y?mesini sa?lamak i?in insan sermayesinin yeniden ?retimini artt?rman?n gerekli oldu?u sonucunu do?rulamaktad?r.

Be?eri sermayenin ekonomik bir kategori olarak daha eksiksiz ve ayr?nt?l? bir tan?m? i?in ekonomi teorisinde verilen tan?m? kullanaca??z. ?nsan sermayesi yaln?zca bir ki?inin sahip oldu?u bir dizi beceri, bilgi ve yetenek de?ildir. Birincisi, birikmi? beceri, bilgi ve yetenek sto?udur. ?kincisi, bu, bir ki?i taraf?ndan belirli bir toplumsal yeniden ?retim alan?nda amaca uygun olarak kullan?lan ve emek ?retkenli?inin ve ?retiminin artmas?na katk?da bulunan bir beceri, bilgi ve yetenekler stokudur. ???nc?s?, bu rezervin y?ksek verimli faaliyetler ?eklinde uygun ?ekilde kullan?lmas? do?al olarak ?al??anlar?n gelirinde art??a yol a?maktad?r. D?rd?nc?s?, gelirdeki art??, sa?l???, e?itimi korumak i?in kullan?labilecek yat?r?mlar yoluyla ki?iyi te?vik eder ve ilgisini ?eker ve onlar? yeniden etkili bir ?ekilde kullanmak i?in yeni beceri, bilgi ve motivasyon stokunu art?rmas?na ve biriktirmesine olanak tan?r. gelecek.

Planl? ekonomi d?neminde insan sermayesi ikincil bir rol oynad? ve artan e?itim veya vas?flar yoluyla i??inin sosyal stat?s? ?zerinde tutarl? bir etki yaratmad?. Ancak piyasa ekonomisinin ortaya ??kt??? ko?ullarda, e?itim d?zeyi ve vas?flar, ticari kurulu?lar?n sa?lad??? orta ve y?ksek gelir gruplar?na y?nelik faaliyetlerin y?r?t?lmesini m?mk?n k?lmaktad?r. Sonu? olarak, tabakala?ma yakla??m? ?er?evesinde, en nitelikli ?al??anlar?n, buna g?re y?ksek ??renme ??kt?lar? veya yetenekleri gerektiren, en fazla geliri getiren ve en y?ksek stat?ye sahip olan en ?nemli pozisyonlara farkl?la?t?r?lm?? bir s?ralamas? vard?r. Bu durumda insan sermayesi, profesyonel stat? elde etmek ve iktidara eri?im sa?lamak i?in bir ki?inin toplam potansiyelinin olu?umunun sonucunu ve daha sonra sosyal yeniden ?retim sisteminde birikmesinin sonucunu temsil eder. Sonu? olarak, insan sermayesi, bir ki?inin e?itimsel, entelekt?el, fiziksel, sosyal k?lt?r?n?n bir sentezi olarak kendini g?sterir; bu, sosyal geli?im i?in ilgili yetene?inin yeniden ?retimini temsil eder ve ona kurulu?un resmi hiyerar?isinde sosyal stat?ye belirli bir eri?im sa?lar.

Be?eri sermaye olu?umunun nesnel ko?ulu, t?ketimin bireysel bireylerin emek yeteneklerinin ?retimi olarak hareket etti?i ?l??de t?ketim s?recinin bu birli?e kat?ld??? ?retim ve t?ketimin birli?idir. Ekonomik d?n???m ko?ullar?nda bu birli?in sa?lanmas?, maddi ve manevi toplumsal de?erler yaratan yarat?c?, yenilik?i giri?imcilik faaliyetinin b?y?mesiyle ger?ekle?tirilir.

Giri?imcilik alan?ndaki insan sermayesi, mesleki yeterlilik, k?lt?r, sa?l?k ve motivasyonun toplam? olarak ifade edilen birikmi? bilgi zenginli?i olarak tan?mlan?r. Dolay?s?yla insan sermayesinin temeli ?ncelikle mesleki yeterlilik ve motivasyondur.

Be?eri sermayenin yeniden ?retimini ve ?al??anlar?n gizli yeteneklerinin fark?na var?lmas?n? motive etmenin yollar?ndan biri, temel e?itimin geli?tirilmesi, s?rekli e?itimin organizasyonu, geni? bir mesleki yeniden e?itim a?? vb. ?al??anlar aras?nda mesleki niteliklerin geli?tirilmesine kurulu?un ilgisi ve kat?l?m?, b?ylece kurulu?un uygun ilgi ve imaj?n?n yarat?lmas?. E?itim sermayesi, insan?n entelekt?el yeteneklerinin olu?umu, geli?imi ve t?ketimi ile ilgili ?zneleri aras?nda toplumsal ?retimde ortaya ??kan bir dizi ekonomik ili?kidir. Entelekt?el yetenekler, potansiyel de?eri olan bilgiler, yani fikirler ve onlar? yaratan insanlard?r. Geli?mi? piyasa ekonomisine sahip ?lkelerde e?itim sermayesi do?rudan ?crete ba?l?d?r.

B?ylece, Amerika Birle?ik Devletleri'nde 1990'larda ?niversite mezunlar?n?n geliri, yaln?zca lise e?itimi alm?? olanlardan %80, bitirmemi? olanlardan ise 2,5 kat daha y?ksekti. Y?ksek lisans ve doktora derecesine sahip olanlar?n geliri ortalaman?n ?? kat?ndan fazlayd?.

Daha da ?nemlisi ?al??an?n ki?ili?inin geli?mesiyle ilgili maddi olmayan te?viklerin artmas?d?r. Astlar?n rutin fonksiyonlar?n?n yerine getirilmesi ?zerinde y?neticilerin do?rudan kontrol ihtiyac?n?n ortadan kalkt??? ko?ullarda, ?al??anlar?n en rasyonel kararlar? se?medeki ba??ms?zl?k derecesi artar. Bu ba?lamda, ?al??anlar?n ?irketin i?leri ve stratejisi hakk?nda fark?ndal???n?n art?r?lmas? ve y?netime dahil edilmesi giderek daha ?nemli bir te?vik haline geliyor.

Ekonomik kalk?nman?n temel fakt?r? bilimsel, entelekt?el ve manevi potansiyelin ak?lc? kullan?m?d?r. Be?eri sermayeye yap?lan yat?r?mlar?n pay?ndaki art?? e?ilimi, geli?mi? piyasa ekonomilerine sahip bir?ok ?lke i?in tipiktir. Bu ?lkelerde devlet, be?eri sermayeye yap?lan yat?r?mlardaki art???n 2/3'?nden 3/4'?ne kadar?n? finanse ediyor. ABD, Japonya ve bir?ok Avrupa ?lkesinde geli?mi? zeka, y?ksek sosyal stat? elde etmek i?in iyi bir ?anst?r. Bu ?lkelerdeki ?st y?netim kademesinin neredeyse tamam? profesyonellerden ve son derece zeki ki?ilerden olu?uyor.

?in, Brezilya, Malezya ve di?er baz? ?lkelerin ulusal ekonomileri de ayn? yolda geli?iyor. ?in'de art?k i??ilerin e?itim s?resini art?rmak ve onlar? bilgisayarla?mayla tan??t?rmak i?in bir kurs a??ld?. Normal i?ler bile tam orta ??retimi gerektirir.

Sonu? olarak, e?itim sermayesinin tezah?r?n?n en ?nemli bi?imi, bir ki?iye yat?r?m yaparak onun entelekt?el yeteneklerini d?n??t?rmektir. Bir ki?inin yeteneklerinin, bilgisinin, becerilerinin ve yeteneklerinin kendi kendine artmas?, sahibinin ek gelir elde etmesine ve b?ylece e?itim sermayesini ger?ekle?tirmesine olanak tan?r. Emek ?retkenli?inin ve ?al??anlar?n gelirinin artmas?yla ifade edilen ve bir b?t?n olarak ?rg?t?n verimlili?ini etkileyen sosyo-ekonomik etkisinin uygulanmas?, insan sermayesinin yeniden ?retim s?recinin ne kadar etkili ilerledi?ine ba?l?d?r.

Modern ko?ullarda bir y?netici i?in insan sermayesi ?eli?kili bir yap? kazanmaktad?r. Bir yandan belirli maliyetleri temsil ediyor. ?te yandan, giri?imci faaliyeti, ?al??anlar?n yarat?c? ve yenilik?i potansiyelini geli?tirmek i?in y?ksek d?zeyde bilgi, beceri, yetenek, profesyonellik vb. gereklidir. Piyasada olu?an eme?in fiyat?, insan kaynaklar?n?n ekonomik bir de?erlendirmesini temsil eder. ???ilerin geliri ve i?verenlerin maliyetleri bu de?erlendirmenin d?zeyine ba?l?d?r. Ekonomik de?erlendirme ise y?ksek nitelikli insan kayna??n?n kullan?m d?zeyine g?re belirlenen ekonomik etkisine ba?l?d?r.

?nsan sermayesi teorisi ?er?evesinde insan kayna?? geli?imine yap?lan yat?r?mlar, insan kaynaklar?n?n verimli kullan?lmas? sonucunda gelecekte olu?acak gelir ak???n?n maliyeti (de?eri) olarak tan?mlanmaktad?r. ?imdiki maliyeti gelecekteki gelir ak???n?n de?erinden e?itim, ??retim vb. maliyetleri ??kar?larak kar??la?t?rmak.

Be?eri sermayeye yap?lan yat?r?mlar?n etkinli?inin bir kriteri olarak yat?r?mlar?n getiri oran?n? (karl?l?k) belirlememize olanak tan?yacakt?r. Getiri oran?, ?al??anlar?n insan sermayesine yat?r?m yapma konusunda karar vermenizi sa?lar.

Be?eri sermaye teorisinde kullan?lan ?ok d?nemli i?g?c? piyasas? modelinde i?veren ve ?al??anlar?n davran??lar? denge arzusu taraf?ndan belirlenmektedir. ?ok boyutlu modelde ?rg?t ve ?al??an?n dengesi s?ras?yla (1) ve (2) form?lleriyle a??klanmaktad?r:

Giri? d?zeyindeki ?al??anlar?n i?g?c? verimlili?i ve geliri;

Yat?r?m karar?n?n al?nd??? zamana verilen, sonraki d?nemlerde (mesleki e?itimin tamamlanmas?ndan sonra vb.) ?al??anlar?n i?g?c? verimlili?i ve geliri;

K - mesleki e?itimin uygulanmas? i?in kurulu?un maliyetleri.

?al??ma d?nemi boyunca gelir ak???n?n bug?nk? (indirgenmi?) de?eri;

Mesleki e?itim maliyetlerinin sunulan (indirimli) maliyeti.

Bu durumda, gelir ak???n?n bug?nk? de?eri, a?a??daki form?le g?re g ve n y?ll?k hizmet ?mr? faiz oran?nda B[g n y?ll?k gelirinin cari de?eri olarak belirlenebilir:

Burada X, ileri e?itim sonucunda y?ll?k ?cretlerdeki art?? olarak tan?mlanan y?ll?k gelir ak???d?r;

G - indirim oran?;

P - ?al??an n?fus.

Y?ll?k gelirin cari de?erini, insan kaynaklar?n?n geli?tirilmesine y?nelik mevcut maliyet maliyetiyle hesaplama ve kar??la?t?rma y?ntemine ek olarak, i?veren, i? yat?r?m getirisi oran?n? belirleme y?ntemini kullanabilir, yani. Gelirin bug?nk? de?erinin maliyetlerin ?imdiki de?erine e?it olaca?? bir r iskonto oran? bulun.

Giri?imcilerin be?eri sermaye yat?r?mlar?na ili?kin karar verme s?recini resmi olarak tan?mlayan yukar?daki form?ller, bu s?reci etkileyen fakt?rlerden olu?an bir sistem belirlememize olanak tan?r:

Y?ksek vas?fl? i?g?c? i?in ?cret d?zeyi ve insan kaynaklar?n?n verimli kullan?m?ndan elde edilen gelir miktar?n? belirleyen ?e?itli niteliklere sahip i??iler i?in ?cret oran?;

?leri e?itim i?in mali f?rsatlar ve e?itim s?ras?nda kaybedilen kazan? miktar?yla ?l??len e?itimin f?rsat maliyetlerinin de?eri; e?itim maliyeti miktar?.

Be?eri sermayenin ?nemli bir bile?eni, y?ksek zekaya sahip bir ki?inin ?zelliklerini geli?tirmek amac?yla ki?iye yap?lan bir yat?r?m olan k?lt?rel sermayedir. Faaliyet ne kadar karma??ksa, zeka ve yarat?c?l?k d?zeyi de o kadar y?ksek olur, ki?ilik ve insan k?lt?r? d?zeyinden beklenenler de o kadar y?ksek olur.

Giri?imcilik i?in insan k?lt?r? maddi bir g?? haline gelir ve ba?ar?l? geli?mede bir fakt?r olarak hareket eder. Bu, her ?eyden ?nce giri?imcilik faaliyetlerinde yarat?c? yenilik?i ilkelerin bask?nl???ndan kaynaklanmaktad?r. Zorunlu bir bile?en olarak faaliyetin yarat?c? do?as?, onsuz ger?ekle?tirilemeyen geli?mi? bir k?lt?rel temele sahiptir. Bu nedenle giri?imcilik alan?nda yarat?c?n?n ki?ili?i ve geli?im d?zeyi, herhangi bir kurulu?un faaliyet sonu?lar?n? bir dereceye kadar etkilemektedir. K?lt?rel sermaye, giri?imcilerin insan sermayesinin yap?s?nda giderek daha ?nemli bir rol oynamaya ba?l?yor. K?lt?r?n insan sermayesi de di?er bile?enler gibi insan ya?am? s?recinde birikme, kendini geni?letme ve ta??y?c?s?na ek gelir kayna?? olma yetene?ine sahiptir.

Devam eden d?n???mler ba?lam?nda, insan kaynaklar? y?netimi k?lt?r? giderek daha ?nemli hale geliyor. Japon firmalar? bu sorunu ??zmede b?y?k ba?ar? elde etti. Bir Japon ?irketinin y?netim k?lt?r?n?n ay?rt edici ?zellikleri a?a??daki gibidir.

Birincisi topluma hizmet. ?irket, ?retimi geli?tirerek toplumsal ihtiya?lar? kar??lar ve yenili?i te?vik eder. Kurulu?unuza ve ?retti?i ?r?nlere gurur ve vatanseverlik duygusu a??lamak. ?kincisi, ?irketin t?m ?al??anlar?n?n kar??l?kl? i?birli?i ve uyumu. Buras? herkesin birbiriyle ilgilendi?i ve karar alma s?re?lerine kat?ld??? b?y?k bir aile. B?ylece, en etkili y?netim bi?imi olan ?zy?netime ge?me giri?iminde bulunulmaktad?r. ???nc?s? insana sayg?. ?nsan sermayesi kurulu?un ana varl???d?r, bu nedenle y?netimde ona ?ncelik verilir.

Kalite ?emberleri, ?al??an rotasyonu, geleneksel olmayan i? organizasyonu bi?imleri ve ?ok daha fazlas? bu prensibi uygulamaya koymak i?in tasarlanm??t?r. ?nsan kaynaklar? y?netimine y?nelik modern yakla??m, di?er ilerici ?lkelerde oldu?u gibi insan sermayesi kavram?n? da i?ermektedir ve baz? ?zelliklere sahiptir. Etkin bir ?ekilde i?leyen organizasyonlar?n ba?lang?? ilkesi insanlara, onlar?n ihtiya?lar?na ve ??karlar?na odaklanmakt?r.

Giri?imcilik alan?nda, k?lt?rel insan sermayesinin geli?imi ?zellikle ?nemlidir, ??nk? buradaki canl? eme?in rol?, ?retim s?recinin di?er t?m bile?enlerine ?st?n gelir ve ?retilen hizmetlerin kalitesini ve bunlar?n toplumun ger?ek ihtiya?lar?na uygunlu?unu belirler. Ayn? zamanda, insan kaynaklar? y?netim sisteminin mevcut karma??kl?klar?, y?netim k?lt?r?ndeki en son de?i?iklikler kullan?larak g?ncellenmesini zorunlu k?ld??? alan da budur.

Be?eri sermayenin ?nemli bir bile?eni, ki?inin sa?l???n? ve performans?n? olu?turmak, s?rd?rmek ve geli?tirmek amac?yla yap?lan yat?r?m olan sa?l?k sermayesidir. Bu, insan?n fiziksel yeteneklerinin olu?umu ve geli?tirilmesi ile ilgili ortaya ??kan bir dizi ekonomik ili?kidir. Sa?l?k sermayesi genel olarak insan sermayesinin olu?umunun temelidir. Di?er herhangi bir insan sermayesi t?r? gibi, biriktirme, kendini geni?letme ve sahibine ek gelir kayna?? olma yetene?ine sahiptir.

Sa?l?k sermayesi, bir ?lkenin refah?n?n, ekonomisinin verimlili?inin ve bilim ve teknoloji alan?ndaki ba?ar?lar?n de?erlendirilebilece?i ?nemli bir g?stergedir. ?nsan kaynaklar?n?n fiziksel ve psikolojik sa?l???n?n, ahlaki ve etik niteliklerinin ve de?er y?neliminin artan ?nemi, bireysel bir organizasyonun ve bir b?t?n olarak ulusal ekonominin rekabet edebilirli?i i?in gerekli ko?ullard?r.

Piyasa ekonomisinin d?n???m? ve rekabetin geli?mesinin zor ko?ullar?nda giri?imcilerin temel amac?, kurulu?a uygun d?zeyde insan kayna??, mesleki b?y?me, etkin kullan?m ve sosyal geli?me sa?lamakt?r.

Kurulu?un amac?na ve ana hedeflerine uygun olarak, insan sermayesinin olu?umu ve geli?tirilmesi i?in bir ara? olarak insan kaynaklar?n? y?netme sistemi olu?turulur. ?nsan kaynaklar? y?netim sisteminin ana y?nlerini, organizasyonun ekibini ve bireysel ?al??anlar?n? etkilemenin yollar?n?, ?al??anlar?n faaliyetlerini koordine etmeye ve onlar? insan sermayesinin geli?tirilmesine ve yenilenmesine y?nlendirmeye izin verelim. Bu ba?lamda, insan kaynaklar? y?netiminin idari, ekonomik ve sosyo-psikolojik y?ntemlerinin kullan?m?n?n b?t?nl??? de?erlendirildi.

Sosyal ve psikolojik etki bi?imleri y?netim sisteminin gerekli bir bile?enidir. ?al??anlar?n y?ksek h?rslar?n?n ancak rol stat?lerini ve kendini ger?ekle?tirme f?rsatlar?n? art?ran bir y?netim sistemi ile tatmin edilebilece?i organizasyonlar i?in son derece ?nemlidir. Ayn? zamanda tak?mdaki ili?kiler sistemini koordine eden mekanizmalar?n ?al??mamas? durumunda sosyo-psikolojik y?ntemler kullan?larak y?netsel i?levlerde kay?p vakalar? da ya?anmaktad?r. Organizasyonlarda s?kl?kla sadece y?netim fonksiyonlar?n?n k?salt?lmas? de?il, ayn? zamanda esas olarak ger?ekle?tirilen bir dizi fonksiyondan olu?an bir insan kaynaklar? y?netim sisteminin tasar?m?na y?nelik hedefli bir yakla??m?n eksikli?i de s?z konusudur. Sonu? olarak, geli?en bir duruma acil m?dahale g?revi, ?al??anlarla ilgili net bir eylem program? olmadan ger?ekle?tirilmektedir. Be?eri sermaye “serbest dalgalanma” modundad?r ve optimal olu?um ve geli?me ?ans? yoktur. T?m hiyerar?ik seviyelerdeki b?l?m y?neticilerini, fonksiyonel departman ba?kanlar?n?, teknik ve ekonomik y?netim i?levlerini yerine getiren y?neticileri ve d?? ili?kilerin y?netimini i?eren bir insan kaynaklar? y?netim sistemi yerine, her zaman ortak bir y?r?ngeye sahip olmayan yerel alt sistemler olu?turulur. Bu bak?mdan kurulu?lar?n insan kaynaklar? y?netimi hizmetlerinin i?leyi?indeki rol?n? ve yerini net bir ?ekilde tan?mlamalar? gerekmektedir. Bu sorunun kavramsal ?nemi vard?r.

Devam eden d?n???mler ba?lam?nda insan kaynaklar? y?netimi hizmetinin ?ncelikli g?revi, ?al??anlar?n niteliksel ve niceliksel ?zelliklerine uyumun sa?lanmas? olmal?d?r. Ayr?ca niteliksel ?zellikler, insan sermayesinin ana parametrelerini i?ermelidir: ?al??ma yetene?i, e?itim d?zeyi, bilgi miktar?, mesleki beceriler ve i? deneyimi, motivasyon, ki?isel nitelikler.

Ekonomik kalk?nman?n mevcut a?amas?nda, bir?ok kurulu?, ?al??malar?n?n hedeflerini ve i?eri?ini kapsayan derin yeniden yap?lanma a?amalar?n?, piyasa ili?kilerine uyumla ilgili yap?sal d?n???mleri ya?amaktad?r. Bu nedenle, modern ortamda bir?ok kurulu? d?? ko?ullara uyum sa?lamak, kendi hedeflerini ve geli?im stratejilerini geli?tirmek veya en az?ndan bunlar? ba??ms?z olarak faaliyet programlar?nda belirtmek zorundad?r. Buna ba?l? olarak bir insan kaynaklar? y?netim sistemi geli?tirilir.