Aktif fiillerin listesi Stanislavsky. Aktif fiiller. A.N.'nin kitab?ndan. Mitt "Cehennem ve Cennet Aras?nda Sinema." Su?un ?nlenmesine yard?mc? olur

Alt?nc? b?l?m. SAHNE EYLEM?

Oyunculuk sanat?n?n malzemesi olan eylemin, oyunculu?u olu?turan her ?eyin ta??y?c?s? oldu?unu tespit ettik, ??nk? eylemde akt?r-imgenin d???ncesi, hissi, hayal g?c? ve fiziksel (bedensel, d??) davran??? ayr?lmaz bir tek bir b?t?n halinde birle?tirilir. t?m. Ayr?ca K. S. Stanislavsky'nin duygular?n uyar?c?s? olarak eyleme ili?kin ??retisinin muazzam ?nemini de anlad?k; Bu pozisyonu, i?sel oyunculuk tekni?inin temel prensibi olarak kabul ettik.

Bir eylem iki ?zellik ile karakterize edilir: 1) istemli k?ken; 2) bir hedefin varl???.

Eylemin amac?, fenomeni, y?nlendirildi?i nesneyi de?i?tirme, onu ?u ya da bu ?ekilde yeniden yapma arzusudur.

Bu iki ?zellik temelde eylemi duygudan ay?r?r.

Bu arada, hem eylemler hem de duygular, fiil formuna sahip kelimeler kullan?larak e?it ?ekilde belirtilir. Bu nedenle, en ba??ndan itibaren eylemi ifade eden fiilleri duygu ifade eden fiillerden ay?rmay? ??renmek ?ok ?nemlidir. Bu daha da ?nemlidir ??nk? bir?ok akt?r s?kl?kla birini di?eriyle kar??t?r?r. "Bu sahnede ne yap?yorsun?" s?kl?kla ??yle cevap verirler: Pi?man?m, ac? ?ekiyorum, seviniyorum, k?z?yorum vb. Bu arada pi?manl?k duymak, ac? ?ekmek, sevinmek, k?zmak hi? de eylem de?il, duygudur. Oyuncuya ?unlar? a??klamam?z gerekiyor: “Sana ne istedi?ini sormuyorlar. hissetmek ama senin ne hakk?nda Yapmal?s?n." Yine de bazen oyuncu ondan ne istedi?ini ?ok uzun s?re anlayam?yor.

Bu nedenle, ilk olarak istemli bir ilkenin ve ikinci olarak belirli bir amac?n bulundu?u bu t?r insan davran??? eylemlerini ifade eden fiillerin, eylemleri ifade eden fiiller oldu?unu en ba??ndan itibaren tespit etmek gerekir. ?rne?in: sormak, su?lamak, teselli etmek, uzakla?t?rmak, davet etmek, reddetmek, a??klamak. Bu fiillerin yard?m?yla oyuncu, sahneye ??kt???nda kendisine belirledi?i g?revleri ifade etme hakk?na sahip olman?n yan? s?ra, ayn? zamanda y?k?ml?l??e de sahiptir. Belirtilen i?aretlerin (yani irade ve ama?) bulunmad??? eylemleri ifade eden fiiller, duygular? (ac?ma, ?fke, sevgi, k???mseme, umutsuzluk vb.) ifade eden fiillerdir ve akt?r?n yarat?c? niyetlerini belirtmeye hizmet edemez.

Bu kural insan do?as?n?n yasalar?ndan kaynaklanmaktad?r. Bu yasalara uygun olarak ?u iddia edilebilir: ba?lamak davranmak, bu kadar yeter istek(BEN ?stek ikna et ve seni ikna ediyorum BEN ?stek konsol ve seni teselli ediyorum, BEN ?stek sitem ve k?n?yorum). Do?ru, ?unu veya bu eylemi ger?ekle?tirirken her zaman hedefimize ula?am?yoruz; dolay?s?yla ikna etmek ikna etmek anlam?na gelmez, teselli etmek teselli etmek anlam?na gelmez vs. ama yeri geldi?inde ikna edip teselli edebiliriz. biz istiyoruz. Bu nedenle her eylemin iradi bir k?kene sahip oldu?unu s?yl?yoruz.

?nsan i?in bunun tam tersi s?ylenebilir. duygular, Bunlar, bildi?imiz gibi, istemsizce ve hatta bazen irademize ayk?r? olarak ortaya ??kar. ?rne?in: K?zmak istemiyorum ama k?zg?n?m; Pi?man olmak istemiyorum ama ediyorum; Umutsuzlu?a kap?lmak istemiyorum ama ediyorum. ?nsan ancak kendi iradesiyle numara yapmak?u ya da bu duyguyu ger?ekten deneyimlemek yerine deneyimlemek. Ancak b?yle bir ki?inin davran???n? d??ar?dan alg?lad???m?zda, genellikle fazla ?aba harcamadan ikiy?zl?l???n? a???a ??kar?r?z ve ??yle deriz: Etkilenmi? g?r?nmek istiyor ama ger?ekte dokunulmuyor; k?zg?n g?r?nmek istiyor ama asl?nda k?zg?n de?il.

Ama ayn? ?ey sahnede bir oyuncunun da ba??na gelir; duygular? deneyimlemeye ?al??t???nda, kendisinden duygular? talep etti?inde, kendisini bunlar? hissetmeye zorlad???nda veya oyuncular?n dedi?i gibi kendini ?u veya bu duyguyla "po?etlendirdi?inde". Seyirci b?yle bir akt?r?n sahtekarl???n? kolayca ortaya ??kar?r ve ona inanmay? reddeder. Ve bu tamamen do?ald?r, ??nk? bu durumda akt?r do?an?n yasalar?yla ?at???r, do?an?n ve K. S. Stanislavsky'nin ger?ek?i okulunun ondan gerektirdi?inin tam tersi bir ?ey yapar.

Asl?nda ac?dan a?layan bir insan m? istiyor a?lamak? Tam tersine a?lamay? b?rakmak istiyor. Bir zanaat oyuncusu ne yapar? O ?al???r h??k?r?r, g?zya?lar?n? s?kar. Seyircinin ona inanmamas? ?a??rt?c? m?? Yoksa g?len bir insan g?lmeye mi ?al???yor? Tam tersine ?o?unlukla kahkahas?n? tutmaya ?al???yor. Bir oyuncu ?o?u zaman bunun tersini yapar: Do?aya tecav?z ederek kahkahay? bast?r?r, kendini g?lmeye zorlar. Akt?r?n yapay, yapay kahkahas?n?n kula?a do?al olmayan ve sahte gelmesi ?a??rt?c? m?? Sonu?ta, kendi ya?am deneyimimizden, herhangi bir nedenle g?lemedi?imiz durumlardaki kadar ac? verici bir ?ekilde g?lmek istemedi?imizi ve h??k?r?klar?n, onlar? bast?rmaya ?al??t?k?a bizi daha da bo?du?unu ?ok iyi biliyoruz.

Bu nedenle, e?er bir oyuncu do?an?n kanunlar?na uymak istiyorsa ve bu kanunlarla sonu?suz bir m?cadeleye girmek istemiyorsa, kendisinden duygu talep etmesin, onlar? kendisinden ??karmaya zorlamas?n, bu duygularla kendini "doldurmas?n". ve bu duygular? "oynamaya" ?al??may?n, d?? ?ekillerini taklit etmeyin; ancak ili?kilerini do?ru bir ?ekilde tan?mlamas?na, bu ili?kileri fantezinin yard?m?yla hakl? ??karmas?na ve bu ?ekilde kendi i?inde hareket etme arzusunu (harekete ge?me ?a?r?s?) uyand?rmas?na izin verin, duygular? beklemeden, bu duygular?n gelece?ine tam bir g?venle hareket eder. eylem s?recinde ona ula?acak ve kendileri istenen ?zde?le?me bi?imini bulacaklar.

Bir duygunun g?c? ile onun ger?ek hayattaki d??sal tezah?r? aras?ndaki ili?kinin de?i?mez bir yasaya tabi oldu?unu bir kez daha belirtelim: Bir ki?i kendisini bir duygunun d??sal tezah?r?nden ne kadar al?koyarsa, bu duygu ilk ba?ta o kadar g??l? ve parlak bir ?ekilde alevlenir. onun i?inde. ?nsan?n bir duyguyu bast?rmak, d??ar?ya ??kmas?n? engellemek istemesi sonucunda, bu duygu yava? yava? birikir ve ?o?u zaman o kadar b?y?k bir g??le patlar ki, t?m engelleri alt ?st eder. Daha ilk provadan itibaren duygular?n? a???a vurmaya ?al??an sanat??, bu yasan?n kendisinden gerektirdi?inin tam tersi bir ?ey yap?yor.

Elbette her oyuncu sahnede kendini g??l? hissetmek, kendini parlak bir ?ekilde ifade etmek ister. Ancak tam da bunun u?runa, kendini vaktinden ?nce a???a vurmaktan kendini al?koymay?, hissetti?ini daha fazlas?n? de?il, daha az?n? g?stermeyi ??renmesi gerekir; o zaman duygu birikecek ve oyuncu nihayet hissini a???a vurmaya karar verdi?inde, bu duygu canl? ve g??l? bir tepki ?eklinde ortaya ??kacakt?r.

Yani, duygularla oynamak de?il, harekete ge?mek, kendinizi duygularla ?i?irmek de?il, onlar? biriktirmek, onlar? a???a ??karmaya ?al??mak de?il, onlar? erken a???a vurmaktan kendinizi al?koymak - bunlar, dayal? bir y?ntemin gereklilikleridir. insan do?as?n?n ger?ek yasalar?.

Fiziksel ve zihinsel eylemler, ?nerilen ko?ullar ve sahne imaj?

Her eylem, daha ?nce defalarca vurguland??? gibi, psikofiziksel bir eylem olmas?na, yani fiziksel ve zihinsel olmak ?zere iki taraf? olmas?na ra?men ve her ne kadar herhangi bir eylemdeki fiziksel ve zihinsel taraflar ayr?lmaz bir ?ekilde birbirine ba?l?ysa ve bir birlik olu?tursa da, yine de bize ?yle geliyor ki, tamamen pratik ama?lar do?rultusunda, iki ana insan eylemi t?r?n? birbirinden ay?rmak makul, ko?ullu olarak mant?kl?d?r: a) fiziksel eylem ve b) zihinsel eylem.

Ayn? zamanda yanl?? anla??lmalar? ?nlemek amac?yla, her fiziksel eylemin zihinsel, her zihinsel eylemin de fiziksel bir yan?n?n bulundu?unu bir kez daha vurguluyoruz.

Peki bu durumda fiziksel ve zihinsel eylemler aras?ndaki fark? nerede g?r?yoruz?

Fiziksel eylemler?u veya bu de?i?ikli?i yapmay? ama?layan eylemlere diyoruz insanlar? ?evreleyen maddi ?evreye, bir veya ba?ka bir ??ede bulunan ve uygulanmas? i?in maliyet gerektiren a??rl?kl? olarak fiziksel (kas) enerji.

Bu tan?ma g?re, bu t?r bir eylem her t?rl? fiziksel i?i (testere, planya, do?rama, kazma, bi?me vb.) i?ermelidir; spor e?itimi niteli?indeki t?m eylemler (k?rek ?ekme, y?zme, topa vurma, jimnastik egzersizleri yapma vb.); bir dizi g?nl?k aktivite (giyinmek, y?kamak, sa??n?z? taramak, su ?s?t?c?s?n? soban?n ?zerine koymak, masay? kurmak, oday? temizlemek vb.); ve son olarak, bir ki?inin ba?ka bir ki?iyle ili?kili olarak ger?ekle?tirdi?i bir?ok eylem (itme, sar?lma, ?ekme, oturma, uzanma, g?nderme, ok?ama, yeti?me, kavga etme, saklanma vb.).

Zihinsel eylemler hedefi olanlara diyoruz insan psikolojisi ?zerindeki etkisi(duygular?, bilinci, iradesi ?zerine). Bu durumda etkinin nesnesi yaln?zca ba?ka bir ki?inin bilinci de?il ayn? zamanda oyuncunun kendi bilinci de olabilir.

Zihinsel eylemler sahne eylemlerinin en ?nemli kategorisidir. Her rol?n ve her oyunun temel i?eri?ini olu?turan bu m?cadele, esas olarak zihinsel eylemlerin yard?m?yla ger?ekle?tirilir.

Herhangi bir insan?n hayat?nda, birinden bir ?ey istemek zorunda olmad??? en az bir g?n olmas? pek olas? de?ildir (en az?ndan ?nemsiz bir ?ey i?in: kibrit verin, hareket edin veya kenara ?ekilin), bir ?ey isteyin birisi -a??klamak, birini bir ?eye ikna etmeye ?al??mak, birini bir ?eyle su?lamak, biriyle ?akala?mak, birini bir ?eyle teselli etmek, birini reddetmek, bir ?ey talep etmek, bir ?ey d???n?n (tart?n, de?erlendirin), bir ?eyi kabul edin, biriyle dalga ge?in, birini bir ?ey hakk?nda uyar?n, kendinizi bir ?eyden al?koyun (kendinizdeki bir ?eyi bast?r?n), birini ?v?n, di?erini azarlay?n vb. Ama bunlar?n hepsi ba?ka bir ?ey de?il basit, temel zihinsel eylemlerden daha fazlas?d?r. Ve t?pk? "m?zik" dedi?imiz ?eyin seslerden olu?mas? gibi, "oyunculuk" veya "oyunculuk sanat?" dedi?imiz ?ey de bu t?r bir eylemden olu?ur.

Bu eylemlerden herhangi biri herkes taraf?ndan iyi bilinmektedir. Ancak bu ko?ullar alt?nda herkes bu ?zel eylemi ger?ekle?tirmeyecektir. Birinin dalga ge?ece?i yerde di?eri teselli edecek; birinin ?vd??? yerde di?eri azarlamaya ba?lar; biri talep edip tehdit ederken di?eri soracak; Bir ki?i ?ok aceleci davranmaktan kendini al?koyup duygular?n? gizledi?inde, di?eri tam tersine her ?eyi itiraf eder. Basit bir zihinsel eylemin ger?ekle?tirildi?i ko?ullarla bu ?ekilde birle?tirilmesi, ?z?nde sahne imaj? sorununu ??zer. Oyuncu, oyunun ?nerdi?i ko?ullar alt?nda do?ru tan?mlanm?? fiziksel veya basit zihinsel eylemleri tutarl? bir ?ekilde ger?ekle?tirerek kendisine verilen g?r?nt?n?n temelini olu?turur.

Fiziksel eylemler ve zihinsel eylemler olarak adland?rd???m?z bu s?re?ler aras?ndaki ili?kiye ili?kin ?e?itli se?enekleri ele alal?m.

Fiziksel eylemler, baz? zihinsel eylemleri ger?ekle?tirmek i?in bir ara? (veya Stanislavsky'nin genellikle ifade etti?i gibi bir "ara?") olarak hizmet edebilir. ?rne?in, ac? ?eken bir ki?iyi teselli etmek i?in bir odaya girmeniz, kap?y? arkan?zdan kapatman?z, bir sandalye ?ekmeniz, oturman?z, elinizi partnerinizin omzuna koyman?z (ok?amak), bak??lar?n? yakalay?p ona bakman?z gerekebilir. g?zlerine (hangi ruh halinde oldu?unu anlamak i?in) vb. tek kelimeyle, bir dizi fiziksel eylemi ger?ekle?tirmek. Bu gibi durumlarda bu eylemler ikincil niteliktedir: Bunlar? do?ru bir ?ekilde ger?ekle?tirmek i?in, akt?r?n bunlar?n uygulanmas?n? kendi zihinsel g?revine tabi tutmas? gerekir.

Baz? basit fiziksel eylemlere odaklanal?m; ?rne?in: bir odaya girmek ve kap?y? arkan?zdan kapatmak. Ancak teselli etmek (yukar?daki ?rnekte oldu?u gibi), hesap sormak, azarlamak, af dilemek veya sevginizi ilan etmek vb. i?in odaya girebilirsiniz. A??k?as?, t?m bu durumlarda bir ki?i odaya farkl? ?ekillerde girecek: zihinsel eylem, fiziksel eylemi ger?ekle?tirme s?recine ?u veya bu karakteri, ?u veya bu rengi vererek damgas?n? b?rakacakt?r.

Ancak ?unu belirtmek gerekir ki e?er zihinsel bir eylem, fiziksel bir g?revin ger?ekle?tirilmesinin do?as?n? belirliyorsa, o zaman fiziksel g?rev de zihinsel bir eylemin ger?ekle?tirilme s?recini etkilemektedir. Mesela arkan?zdan kapatman?z gereken bir kap?n?n hi? kapanmad???n? d???nelim; siz kapat?yorsunuz ama o a??l?yor. Konu?ma gizli olacak ve kap? ne pahas?na olursa olsun kapat?lmal?d?r. Do?al olarak, bu fiziksel eylemi ger?ekle?tirme s?recinde, ki?i i?sel tahri? ve bir rahats?zl?k hissi ya?ar ve bu, elbette ana zihinsel g?revinin performans?n? etkileyemez ancak etkileyemez.

Fiziksel ve zihinsel eylemler aras?ndaki ili?kinin her ikisi de paralel olarak ilerledi?inde ikinci versiyonunu ele alal?m. ?rne?in, bir oday? temizlerken, yani bir dizi fiziksel eylem ger?ekle?tirirken, ki?i ayn? anda arkada??na bir ?ey kan?tlayabilir, ona sorabilir, onu su?layabilir vb. - tek kelimeyle, ?u veya bu zihinsel eylemi ger?ekle?tirebilir.

Diyelim ki bir ki?i bir oday? temizliyor ve muhatab?yla bir konuda tart???yor. Anla?mazl???n mizac? ve bu anla?mazl?k s?ras?nda ortaya ??kan duygular (tahri?, k?zg?nl?k, ?fke) odan?n temizli?i ile ilgili eylemlerin do?as?n? etkilemez mi? Elbette yapacaklar. Hatta fiziksel bir eylem (bir oday? temizlemek) bir noktada tamamen durabilir ve ki?i sinirlenerek yerdeki tozu silmekte oldu?u bezi o kadar sert bir ?ekilde vurur ki muhatab? korkar ve acele eder. tart??may? durdurun.

Ancak tam tersi etki de m?mk?nd?r. Diyelim ki oday? temizleyen bir ki?inin dolaptan a??r bir valizi ??karmas? gerekiyordu. Bavulu ??kararak tart??may? bir s?reli?ine durdurmas? ve tekrar d?nme f?rsat? buldu?unda ?evkinin ?oktan b?y?k ?l??de so?udu?u ortaya ??kmas? ?ok muhtemel.

Ya da diyelim ki bir ki?i tart???rken ?ok hassas bir m?cevher i?i yap?yor. Bu durumda, ki?inin bu zahmetli i?le ilgisi olmasayd? ortaya ??kacak ?evk derecesini tart??mak pek m?mk?n de?ildir.

Dolay?s?yla fiziksel eylemler, ?ncelikle zihinsel bir g?revi yerine getirme arac? olarak ve ikinci olarak zihinsel g?reve paralel olarak ger?ekle?tirilebilir. Her iki durumda da fiziksel ve zihinsel eylemler aras?nda bir etkile?im vard?r; ancak ilk durumda, bu etkile?imdeki ?nc? rol her zaman zihinsel eylem taraf?ndan korunur ve ikinci durumda, hedefin ne oldu?una ba?l? olarak bir eylemden di?erine (zihinselden fiziksele ve geriye) ge?ebilir. o anki ki?i daha ?nemli (?rne?in: oday? temizlemek veya partnerinizi ikna etmek).

Zihinsel eylem t?rleri

Zihinsel eylemlerin ger?ekle?tirildi?i ara?lara ba?l? olarak bunlar ?unlar olabilir: A)taklit, B) s?zl?.

Bazen bir ki?iyi bir ?ey i?in su?lamak i?in ona sitemle bakmak ve ba??n? sallamak yeterlidir - bu bir taklit eylemidir.

Bununla birlikte, eylemin y?z ifadeleri, duygular?n y?z ifadelerinden kesin bir ?ekilde ayr?lmal?d?r. Aralar?ndaki fark, birincisinin istemli k?keninde ve ikincisinin istemsiz do?as?nda yatmaktad?r. Her akt?r?n bunu iyi anlamas? ve i?selle?tirmesi gerekiyor. Olabilmek karar vermek bir ki?iyi kelime veya konu?ma kullanmadan k?namak - su?lamay? yaln?zca g?zlerin (yani y?z ifadelerinin) yard?m?yla ifade etmek - ve bu karar? verdikten sonra, uygulamak onun. Bu durumda y?z ifadeleri olduk?a canl?, samimi ve ikna edici olabiliyor. Bu ayn? zamanda di?er t?m eylemler i?in de ge?erlidir: bir ?eyi taklit etmek, bir ?ey istemek, bir ?eyi ima etmek vb. ve bu g?revi yerine getirmek isteyebilirsiniz - ve bu tamamen yasal olacakt?r. Ama yapamazs?n istek umutsuzlu?u taklit etmek, ?fkeyi taklit etmek, k???msemeyi taklit etmek vb. - bu her zaman yanl?? g?r?necektir.

?fade i?in bir y?z formu aray?n eylemler Oyuncunun her hakk? var ama ifade i?in taklit?i bir bi?im aramak duygular Hi?bir durumda bunu yapmamal?, aksi takdirde kendisini ger?ek sanat?n en ac?mas?z d??manlar?n?n, oyunculuk sanat?n?n ve kli?enin g?c? alt?nda bulma riskiyle kar?? kar??ya kal?r. Duygular? ifade etmenin taklit bi?imi, eylem s?recinde kendili?inden do?mal?d?r.

?nceledi?imiz y?z hareketleri, insan ileti?iminin ?nemli ara?lar?ndan biri olarak ?ok ?nemli bir rol oynamaktad?r. Ancak bu ileti?imin en y?ksek ?ekli y?z ifadeleri de?il s?zl? eylemlerdir.

Kelime d???ncenin ifadesidir. Bir ki?iyi etkilemenin bir arac? olarak, insan duygular?n? ve eylemlerini te?vik eden bir kelime olarak kelime, en b?y?k g?ce ve ola?an?st? g?ce sahiptir. S?zl? eylemler, di?er t?m insan (ve dolay?s?yla sahne) eylemlerine g?re ?nceliklidir.

Etki nesnesine ba?l? olarak, t?m zihinsel eylemler d?? ve i? olarak ayr?labilir.

D?? eylemlere g?re harici bir nesneye, yani bilince y?nelik eylemler olarak adland?r?labilir ortak(de?i?tirmek amac?yla).

Dahili i?lemler de?i?meyi hedefleyenleri arayaca??z oyuncunun kendi bilinci.

D?? zihinsel eylemlere yeterince ?rnek verilmi?tir. ??sel zihinsel eylemlere ?rnek olarak d???nme, karar verme, zihinsel olarak ?anslar? tartma, ?al??ma, anlamaya ?al??ma, analiz etme, de?erlendirme, g?zlemleme, ki?inin kendi duygular?n? (arzular?, d?rt?leri) bast?rma vb. dahildir. Tek kelimeyle, bunun sonucunda ortaya ??kan herhangi bir eylem Bir ki?inin kendi bilincinde (psi?esinde) belirli bir de?i?iklik elde etmesi, i?sel bir eylem olarak adland?r?labilir.

?nsan ya?am?nda ve dolay?s?yla oyunculuk sanat?nda i?sel eylemler b?y?k ?nem ta??r. Ger?ekte, neredeyse hi?bir d?? eylem, ?ncesinde bir i? eylem olmadan ba?lamaz.

Asl?nda, herhangi bir d?? eyleme (zihinsel veya fiziksel) ba?lamadan ?nce, ki?inin kendisini duruma g?re y?nlendirmesi ve bu eylemi ger?ekle?tirmeye karar vermesi gerekir. Dahas?, bir partnerden gelen hemen hemen her yan?t de?erlendirme, derinlemesine d???nme ve bir yan?t?n de?erlendirilmesi i?in materyaldir. Bunu ancak esnaf oyuncular anlayamaz ve sahnede d???nmeden “rol yapar”. "Oyunculuk" kelimesini t?rnak i?ine ald?k ??nk? asl?nda bir zanaatk?r oyuncunun sahne davran???na eylem denemez: Konu?ur, hareket eder, el hareketleri yapar ama hareket etmez ??nk? d???nmeden hareket etmek bir ki?i yapamaz. Sahnede d???nme yetene?i, ger?ek bir sanat??y? zanaatkardan, bir sanat??y? amat?rden ay?r?r.

?nsan eylemlerinin bir s?n?fland?rmas?n? olu?tururken, onun ?ok ko?ullu do?as?na dikkat ?ekmek gerekir. Asl?nda, bireysel eylem t?rlerini saf haliyle bulmak ?ok nadirdir. Uygulamada, kar???k nitelikteki karma??k eylemler hakimdir: fiziksel eylemler zihinsel olanlarla, s?zl? olanlar y?z ifadeleriyle, i?sel olanlar d??sal olanlarla, bilin?li olanlar d?rt?sel olanlarla birle?tirilir. Buna ek olarak, oyuncunun sahne eylemlerinin s?rekli ?izgisi bir dizi ba?ka s?reci hayata ge?irir ve i?erir: dikkat ?izgisi, "istekler" ?izgisi, hayal ?izgisi (ki?inin i? bak???n?n ?n?nde yan?p s?nen s?rekli bir vizyon filmi) ) ve son olarak d???nce ?izgisi - i? monologlardan ve diyaloglardan olu?an ?izgi.

B?t?n bu ayr? ayr? ?izgiler, i?sel tekni?e hakim olan oyuncunun, sahne ya?am?n?n s?k? ve g??l? ba??n? s?rekli olarak ?rd??? ipliklerdir.

Bir akt?r?n ?al??mas?ndaki en basit fiziksel eylemlerin anlam?

K. S. Stanislavsky'nin hayat?n?n son y?llar?nda yapt??? metodolojik ara?t?rmada temelde yeni bir ?ey ortaya ??kt?. Bu yenisine "basit fiziksel eylemlerin y?ntemi" ad? verildi. Bu y?ntem nedir?

Stanislavsky'nin yay?nlanm?? eserlerini dikkatlice okudu?unuzda ve son d?nemdeki ?al??malar?na tan?k olanlar?n s?yledikleri ?zerinde d???nd???n?zde, onun en basit, en temel eylemlerin do?ru ve do?ru bir ?ekilde yerine getirilmesine zamanla giderek daha fazla ?nem verdi?ini fark etmeden duramazs?n?z. Stanislavsky oyunculardan, rol?n ?nemli ve derin zihinsel g?revlerinin "b?y?k ger?e?ini" aramadan ?nce, en basit fiziksel eylemleri ger?ekle?tirirken "k???k ger?e?e" ula?malar?n? talep ediyor.

Bir oyuncu olarak sahneye ??kan ki?i, ba?lang??ta en basit eylemleri, hatta hayatta refleks olarak, d???nmeden, otomatik olarak ger?ekle?tirdi?i eylemleri bile nas?l yapaca??n? unutur. Stanislavsky ??yle yaz?yor: "Her ?eyi unutuyoruz ve hayatta nas?l y?r?d???m?z?, nas?l oturdu?umuzu, yedi?imizi, i?ti?imizi, uyudu?umuzu, konu?tu?umuzu, izledi?imizi, dinledi?imizi - k?sacas?, hayatta i?sel ve d??sal olarak nas?l davrand???m?z? unutuyoruz. Bir ?ocu?un y?r?meyi, konu?may?, bakmay?, dinlemeyi ??renmesi gibi, bunu sahnede yeniden ??renin.”1

"?rne?in: ye?enlerimden biri" diyor Stanislavsky, "yemek yemeyi, ?aka yapmay?, ko?may? ve sohbet etmeyi ger?ekten seviyor. ?imdiye kadar evinde ak?am yeme?i yiyordu - ?imdi ?ocuk odas?nda oturuyordu. Yemek yemeyi, konu?may?, ?akala?may? unutmu?. “Neden yemiyorsun, konu?muyorsun?” diye soruyorlar, “Neden bak?yorsun?” Ona yeniden yemek yemeyi, topluluk i?inde sohbet etmeyi ve ?aka yapmay? ??retebilir misiniz?

Stanislavsky oyunculara hitaben ??yle devam ediyor: "Senin i?in de ayn?s? ge?erli, hayatta y?r?meyi, oturmay?, konu?may? ve izlemeyi biliyorsun ama tiyatroda bu yeteneklerini kaybediyorsun ve kendi kendine ?unu s?yl?yorsun: kalabal?k: "Neden bak?yorlar?" Her ?eyi ?nce size ??retmeliyiz; sahnede ve topluluk ?n?nde."2

Ve asl?nda oyuncunun kar?? kar??ya oldu?u bu g?revi abartmak zordur: sahnedeyken y?r?meyi, oturmay?, aya?a kalkmay?, kap?y? a??p kapatmay?, giyinmeyi, soyunmay?, ?ay i?meyi, sigara yakmay?, okumay?, yaz?n, e?ilin vb. Sonu?ta her ?ey hayatta yap?ld??? gibi yap?lmal?d?r. Ancak hayatta t?m bunlar yaln?zca bir ki?inin ger?ekten buna ihtiyac? oldu?unda yap?l?r ve sahnede bir oyuncunun yapmas? gerekenler inanmak buna ihtiyac? oldu?unu.

Stanislavsky ??yle diyor: "Hayatta... e?er bir insan bir ?ey yapmaya ihtiya? duyuyorsa, onu al?r ve yapar: soyunur, giyinir, e?yalar? yeniden d?zenler, kap?lar?, pencereleri a??p kapat?r, kitap okur, mektup yazar, bakar. Sokakta neler yap?l?yor, ?st kattaki kom?ularda neler oluyor dinliyor.

Sahnede yakla??k olarak hayatta oldu?u gibi ayn? eylemleri ger?ekle?tirir. Ve bunlar? sadece hayattaki gibi yapmalar? de?il, ayn? zamanda daha g??l?, daha parlak, daha anlaml? yapmalar? gerekiyor.”3

Deneyimler, en ufak bir yalan?n, fiziksel bir eylemi ger?ekle?tirirken zar zor fark edilen bir sahtekarl???n, zihinsel ya?am?n ger?ekli?ini tamamen yok etti?ini g?stermektedir. Oyuncunun sahne inanc?n? uyand?ran en k???k fiziksel eylemin ger?e?e uygun performans?, onun b?y?k zihinsel g?revlerinin yerine getirilmesinde son derece yararl? bir etkiye sahiptir.

Stanislavsky, "Tekni?imin s?rr? a??k" diyor. "Bu, fiziksel eylemlerin kendisiyle ilgili de?il, bu eylemlerin kendimizde uyand?rmam?za ve hissetmemize yard?mc? oldu?u ger?ek ve onlara olan inan?la ilgilidir."4

Sonu?ta psikolojik taraf? olmayan hi?bir fiziksel eylem yoktur. Stanislavsky, "Her fiziksel eylemde gizli bir i?sel eylem, bir deneyim vard?r" diyor.

?rne?in, palto giymek gibi basit, s?radan bir fiziksel eylemi ele alal?m. Bunu sahnede yapmak o kadar kolay de?il. ?ncelikle bu eylemin en basit fiziksel ger?e?ini bulman?z, yani t?m hareketlerin ?zg?r, mant?kl?, amaca uygun ve ?retken olmas?n? sa?laman?z gerekir. Ancak bu m?tevaz? g?rev bile pek ?ok soruyu yan?tlamadan ba?ar?l? olamaz: Neden palto giyiyorum? Nereye gidiyorum? Ne i?in? Bir sonraki eylem plan?m nedir? Gidece?im yerde yapaca??m sohbetten ne bekliyorum? Konu?aca??m ki?i hakk?nda ne hissediyorum? Vesaire.

Ayr?ca paltonun ne oldu?unu da iyi bilmeniz gerekiyor: belki yenidir, g?zeldir ve ben onunla ?ok gurur duyuyorum; belki tam tersine eskidir, y?pranm??t?r ve ben onu giymeye utan?yorum. Buna ba?l? olarak onu farkl? ?ekilde giyece?im. E?er yeniyse ve ben onu kullanmaya al??k?n de?ilsem, ?e?itli engellerin ?stesinden gelmem gerekecek: Kanca iyi s?k?lm?yor, d??meler yeni s?k? halkalara s??mada zorluk ?ekiyor. Eskiyse, tan?d?ksa, takarken ba?ka bir ?ey d???nebilirim, hareketlerim otomatik olacak ve onu nas?l takt???m? kendim fark etmeyece?im. K?sacas?, ?nerilen ko?ullara ve "gerek?elere" ba?l? olarak burada bir?ok farkl? se?enek m?mk?nd?r.

Bu nedenle, en basit fiziksel g?revin ger?e?e uygun bir ?ekilde yerine getirilmesinde, oyuncu ?ok fazla i?sel ?al??ma yapmak zorunda kal?r: derinlemesine d???nmek, hissetmek, anlamak, karar vermek, hayal kurmak ve bir?ok durumu, olguyu, ili?kiyi ya?amak. En basit, d??sal, fiziksel, maddi olandan ba?layarak (daha kolay olan?: bir palto giymek!), Oyuncu istemsizce i?sel, psikolojik, ruhsal olana gelir. B?ylece fiziksel eylemler, di?er her ?eyin ?zerine kuruldu?u makara haline gelir: i?sel eylemler, d???nceler, duygular, hayal g?c?n?n icatlar?.

Stanislavsky'ye g?re, "bir oyuncu olarak de?il de bir insan olarak, basit, fiziksel eyleminizi, hayal g?c?n?n icatlar?, ?nerilen ko?ullar, "e?er" vb. bir dizi icatla temellendirmeden sahneye ??kman?z imkans?zd?r. ”6.

Sonu? olarak, fiziksel bir eylemin ?nemi sonu?ta bizi bu fiziksel eylemi hayal kurmaya, hakl? ??karmaya ve psikolojik i?erikle doldurmaya zorlamas?nda yatmaktad?r.

En basit fiziksel eyleme ?zel ilgi, Stanislavsky'nin yarat?c? kurnazl???ndan, duygu ve hayal g?c? i?in bir tuzaktan, belirli bir psikoteknik tekni?inden ba?ka bir ?ey de?ildir. "?nsan bedeninin ya?am?ndan insan ruhunun ya?am?na" - bu tekni?in ?z? budur.

Stanislavsky'nin kendisi bu teknik hakk?nda ??yle diyor:

“...bir rol?n “insan v?cudunun ya?am?n?” yaratma y?ntemimin yeni bir s?rr? ve yeni bir ?zelli?i, en basit fiziksel eylemin, sahnede fiilen somutla?t???nda, sanat??y? kendi tarz?na g?re yaratmaya zorlamas?d?r. g?d?ler, hayal g?c?n?n her t?rl? icad?, ?nerilen ko?ullar, "e?er".

?ok basit bir fiziksel eylem i?in b?ylesine b?y?k bir hayal g?c? ?al??mas? gerekiyorsa, o zaman bir rol?n "insan v?cudunun ya?am?" n?n b?t?n bir ?izgisini, uzun bir s?rekli icatlar dizisi ve rol?n ve t?m oyunun ?nerilen ko?ullar?n? yaratmak gerekir. gereklidir.

Bunlar ancak yarat?c? do?an?n t?m zihinsel g??lerinin ger?ekle?tirdi?i ayr?nt?l? analizlerle anla??labilir ve elde edilebilir. Benim yakla??m?m do?al olarak b?yle bir analizi k??k?rt?yor."7

Fiziksel eylem, oyuncunun yarat?c? do?as?n?n t?m zihinsel g??lerini harekete ge?irir, onlar? i?erir ve bu anlamda oyuncunun zihinsel ya?am?n? emer: dikkatini, inanc?n?, ?nerilen ko?ullar?n de?erlendirilmesini, tutumlar?n?, d???ncelerini, duygular?n?. Dolay?s?yla bir oyuncunun sahnede nas?l palto giydi?ini g?r?nce bu s?rada ruhunda neler oldu?unu da tahmin ediyoruz.

Ancak fiziksel eylemin akt?r-imaj?n zihinsel ya?am?n? i?ermesi ger?e?inden, fiziksel eylem y?nteminin Stanislavsky'nin sistemindeki di?er her ?eyi ?z?msedi?i sonucu ??kmaz. Tam tersi! Fiziksel bir eylemi iyi bir ?ekilde, yani akt?r?n-imgenin zihinsel ya?am?n? i?erecek ?ekilde ger?ekle?tirmek i?in, onun uygulamas?na Stanislavsky'nin buldu?u sistemin t?m unsurlar?yla tam donan?ml? yakla?mak gerekir. fiziksel eylem y?nteminden daha erken d?nemler8.

Bazen, istenen fiziksel eylemi se?ebilmek i?in oyuncunun ?nce ?ok fazla i? yapmas? gerekir: Oyunun ideolojik i?eri?ini anlamal?, rol?n nihai amac?n? ve u?tan uca eylemini belirlemeli, gerek?elendirmelidir. Karakterin ?evreyle olan t?m ili?kileri, tek kelimeyle, en az?ndan en genel anlamda rol?n ideolojik ve sanatsal kavram?n? yarat?r.

Dolay?s?yla, fiziksel eylemler y?nteminin bir par?as? olan ilk ?ey, hakikat duygusunun ve sahne inanc?n?n, i?sel eylem ve duygunun, fantezinin ve hayal g?c?n?n uyar?c?s? olarak en basit fiziksel eylem doktrinidir. Bu ??retiden akt?re y?nelik bir gereklilik ortaya ??kar: Basit bir fiziksel eylemi ger?ekle?tirirken, kendinizden son derece talepkar olun, m?mk?n oldu?unca vicdanl? olun ve bu alanda en k???k bir yanl??l??? veya ihmali, yalan? veya gelene?i bile affetmeyin. Rol?n ger?ek "insan bedeninin ya?am?", rol?n "insan ruhunun ya?am?"na yol a?acakt?r.

Zihinsel g?revleri fiziksel g?revlere d?n??t?rmek

Diyelim ki bir akt?r, ?rne?in birini rahatlatmak gibi baz? temel zihinsel eylemleri ger?ekle?tirmeli. En ba??ndan itibaren dikkati istemsizce bu eylemi i?sel olarak nas?l deneyimleyece?ine ?ekilir. Stanislavsky dikkatleri bu meseleden uzakla?t?r?p olay?n fiziksel y?n?ne aktarmaya ?al??t?. Nas?l?

Partnerin bilincinde (psi?esinde) belirli bir de?i?ikli?i acil ve acil g?revi olarak ?stlenen herhangi bir zihinsel eylem, sonu?ta, herhangi bir fiziksel eylem gibi, partnerin d??sal, fiziksel davran???nda belirli sonu?lara neden olmaya ?al???r.

Buna g?re her zihinsel g?revi maksimum fiziksel somutluk derecesine getirmeye ?al??aca??z. Bunu yapmak i?in her seferinde oyuncuya ?u soruyu soraca??z: nas?l fiziksel olarak belli bir ?eyin yard?m?yla bilincini etkileyerek partnerinin davran???n? de?i?tirmek istiyor zihinsel g?rev?

Sanat??ya a?layan bir ki?iyi rahatlatma gibi zihinsel bir g?rev verilmi?se, o zaman bu soruyu ?rne?in ?u ?ekilde yan?tlayabilir: Partnerimi g?l?msetmeye ?al??aca??m. Harika. Ancak daha sonra bu partnerin arzulanan bir sonu?, belirli bir hedef veya hayal olarak g?l?msemesinin oyuncunun hayal g?c?nde ortaya ??kmas?na ve niyetini yerine getirmeyi ba?ar?ncaya kadar, yani arzu edilen g?l?mseme partnerin y?z?nde ger?ekten belirene kadar orada ya?amas?na izin verin. Hayal g?c?nde ya?ayan bu r?ya, pratik bir sonucun parlak ve kal?c? mecazi vizyonu, u?runa ?abalad???n?z fiziksel hedef, her zaman hareket etme arzusunu uyand?r?r, faaliyetimizi k?zd?r?r, iradeyi harekete ge?irir.

Ama asl?nda hayatta bu b?yle oluyor. Bir toplant?ya ya da randevuya gitti?imizde, bu konu?man?n arzu edilen sonucunu hayalimizde hayal etmiyor muyuz? Ve bir konu?ma s?ras?nda i?imizde ortaya ??kan duygular, hayal g?c?m?zde ya?ayarak bu sonuca ne ?l??de ula?may? ba?ard???m?za g?re belirlenmiyor mu? Gen? bir adam, a?k?n? ilan etme niyetiyle bir k?zla randevuya ??karsa, o zaman ona g?re olmas? gereken her ?eyi nas?l hayal edemez, hissedemez, i? bak???yla g?remez: “Seni seviyorum” dedikten sonra. ”?

Ba?ka bir ?ey de, hayat?n bizi ?o?u zaman kand?rmas?d?r ve ger?ekte ?o?u zaman her ?ey hayal etti?imizden tamamen farkl? ger?ekle?ir. Bununla birlikte, ?u veya bu ya?am g?revinin ??z?m?n? her ?stlendi?imizde, ka??n?lmaz olarak hayal g?c?m?zde u?runa ?abalad???m?z hedefin belirli bir imaj?n? yarat?r?z.

Bir akt?r?n yapmas? gereken de budur. E?er ona "rahatlatmak" gibi olduk?a soyut bir zihinsel g?rev verilirse, bunu ?ok spesifik, neredeyse fiziksel bir g?l?msemeye yol a?ma g?revine d?n??t?rmesine izin verin. Kendisine "kan?tlama" g?revi verilirse, ger?e?i anlayan partnerin sevin?ten z?plamas?n? sa?lamas?na izin verin (tabii ki b?yle bir tepki onun karakterine uygunsa); e?er oyuncunun partnerinden bir ?ey "istemesi" gerekiyorsa, onu kalkmaya, y?r?meye, istenen nesneyi almaya te?vik etmesine izin verin; “A?k?n? ilan etmesi” gerekiyorsa, sevgilisini ?pmek i?in f?rsat kollas?n.

Bir g?l?mseme, sevin?le z?playan bir ki?i, belirli fiziksel hareketler, bir ?p?c?k - bunlar?n hepsi somuttur, t?m bunlar?n mecazi, ?ehvetli bir ifadesi vard?r. Sahnede ba?arman?z gereken ?ey budur.

Deneyimler g?steriyor ki, e?er bir akt?r belli bir hedefe ula??rsa fiziksel sonu? Partneri ?zerindeki etkilerinden dolay?, yani hedefi spesifikse ve hayal g?c?nde duyusal bir g?r?nt?, canl? bir vizyon olarak ya??yorsa, o zaman g?revi tamamlama s?reci al???lmad?k derecede aktif hale gelir, dikkat ?ok yo?un hale gelir ve sahne ileti?imi ger?ekle?ir. al???lmad?k derecede akut hale gelir.

E?er sanat??ya basit?e "Teselli edin!" derseniz, onun bu g?revden ger?ekten heyecan duyma ?ans? ?ok azd?r. Ama ona “Partnerinizi g?l?msetin!” derseniz, hemen aktif hale gelecektir. Partnerinin y?z ifadesindeki en ufak de?i?iklikleri izlemek zorunda kalacak, bir g?l?msemenin ilk i?aretlerinin nihayet ortaya ??kaca?? an? bekleyecek ve ba?aracakt?r.

Ek olarak, sorunun bu ?ekilde ifade edilmesi oyuncunun yarat?c? yarat?c?l???n? harekete ge?irir. Ona "Rahatl?k!" - iki veya ?? a?a?? yukar? banal cihaz? de?i?tirmeye ba?layacak ve onlar? oyuncunun duygusuyla biraz ?s?tacak. Ancak ona "Partnerinizin g?l?msemesini sa?lay?n!" derseniz, sanat?? bu g?revi ger?ekle?tirmek i?in ?ok ?e?itli yollar arayacakt?r.

Dolay?s?yla a??klanan tekni?in ?z?, eylemin amac?n? d?n??t?rmektir. zihinselden fiziksele.

Ancak bu yeterli de?il. Oyuncunun amac?na ula?mas?nda ger?e?i ?ncelikle i?sel deneyimlerinde de?il, d??sal, fiziksel davran???nda aramas? gerekir. Sonu?ta oyuncu partnerini fiziksel d???nda etkileyemez. Partner de bu etkileri fiziksel d???nda alg?layamaz. Bu nedenle sanat?? ?ncelikle g?zlerinin, sesinin, bedeninin yalan s?ylememesini sa?las?n. Bunu ba?armak i?in istemeden d???nceyi, duyguyu ve hayal g?c?n? eylem s?recine katacakt?r.

T?m fiziksel etki ara?lar? aras?nda g?zlerin ?zellikle ?nemli oldu?u unutulmamal?d?r. G?zlerin insan?n i? d?nyas?n? yans?tabildi?i bir?ok ki?i taraf?ndan fark edilmi?tir. Ancak ki?inin g?zlerinin “ruhunun aynas?” oldu?unu iddia ederek ?ncelikle duygular? kastediyorlar. Stanislavsky, g?zlerin ba?ka bir yetene?ine dikkat ?ekti: Bir ki?inin g?zlerin yard?m?yla da hareket edebilece?ini fark etti. Stanislavsky'nin "g?zlerle ara?t?rmak", "g?zlerle kontrol etmek", "g?zlerle ate? etmek ve ate? etmek" gibi ifadeleri s?kl?kla kullanmas? bo?una de?ildir.

Elbette t?m bu eylemlere sadece g?zler de?il, y?z?n tamam?, bazen de sadece y?z de?il, t?m v?cut kat?l?yor. Ancak g?zlerle ba?lamak i?in her t?rl? neden var, ??nk? g?zler do?ru ya?arsa geri kalan her ?ey do?ru ?ekilde iyile?ir.

Deneyimler, ?u veya bu eylemi g?zlerden ger?ekle?tirme teklifinin genellikle hemen olumlu bir sonu? verdi?ini g?stermektedir - oyuncunun i? aktivitesini, dikkatini, mizac?n?, sahne inanc?n? harekete ge?irir. Dolay?s?yla bu teknik ayn? zamanda ?u prensibe de uyar: "insan bedeninin ya?am?" ger?e?inden "insan ruhunun ya?am?" ger?e?ine.

Bana ?yle geliyor ki, eyleme i?sel (psikolojik) de?il, d??sal (fiziksel) a??dan bu yakla??m, temelde yeni olan ?eydir ve "basit fiziksel eylemler y?ntemini" i?erir.

Stanislavsky'nin "Fiziksel eylem y?ntemi" ve Meyerhold'un "biyomekanik"

Stanislavsky'nin "basit fiziksel eylemler y?ntemi" ile Meyerhold'un "biyomekani?i" aras?ndaki baz? benzerlikler, bir dizi ara?t?rmac?n?n bu iki ??retiyi tan?mlamas?na ve aralar?na e?it i?areti koymas?na yol a?t?. Bu do?ru de?il. Konumlarda baz? yak?nla?malar ve d??sal benzerlikler var ama tesad?f ya da kimlik yok.

Fark nedir? ?lk bak??ta ?nemsiz g?r?n?yor. Ama d???n?rseniz ?ok sayg?n bir boyuta ula??yor.

Meyerhold, ?nl? "biyomekani?ini" yarat?rken ?nl? Amerikal? psikolog James'in ??retilerinden yola ??kt?. Bu ??retinin ana fikri ?u form?lde ifade edilmektedir: “Ko?tum ve korktum.” Bu form?l?n anlam? ?u ?ekilde ??z?ld?: “Korktu?um i?in ko?mad?m, korktu?um i?in ko?tum.” Bu, James'e g?re ve al???lagelmi? fikrin aksine refleksin (ko?tu?u) anlam?na gelir. ?nce gelir bir duygudur ve kesinlikle onun bir sonucu de?ildir. Buradan, Meyerhold'a g?re Stanislavsky'nin sisteminin gerektirdi?i ?ekilde oyuncunun hareketlerini geli?tirmesi, n?ro-motor sistemini e?itmesi ve kendisinden "deneyimler" elde etmemesi gerekti?i sonucuna var?ld?.

Ancak ?u soru ortaya ??k?yor: Meyerhold, James'in form?l?n? bizzat g?sterdi?inde neden ikna edici bir ?ekilde ortaya ??kt?: sadece ko?tu?u a??k de?ildi, ayn? zamanda korktu?una da inan?l?yordu; g?sterisi ?ok yetenekli olmayan ??rencilerinden biri taraf?ndan tekrarland???nda istenen etki elde edilmedi: ??renci bilin?li bir ?ekilde ko?tu ama korktu?una hi? inan?lmad? m?? A??k?as?, g?steriyi yeniden ?retirken ??renci baz? ?nemli ba?lant?lar? ka??rd?. Bu ba?lant? ka?man?z gereken tehlikenin de?erlendirilmesi. Meyerhold bilin?sizce b?yle bir de?erlendirme yapt?: ola?an?st? yetene?inin do?as?nda var olan muazzam do?ruluk duygusu bunu gerektiriyordu. James'in yanl?? anla??lan form?l?ne g?venen ??renci, de?erlendirme ihtiyac?n? g?z ard? etti ve i?sel bir gerek?e olmaks?z?n mekanik bir ?ekilde hareket etti ve bu nedenle performans?n?n ikna edici olmad??? ortaya ??kt?.

Stanislavsky soruna farkl? bir ?ekilde yakla?t?: y?ntemini temel ald?. mekanik hareket, A fiziksel eylem. Bu iki kavram ("hareket" ve "eylem") aras?ndaki fark, her iki y?ntem aras?ndaki fark? tan?mlar.

Stanislavsky'nin bak?? a??s?na g?re James'in form?l? de?i?tirilmeli: yerine Ko?tum ve korktum konu?mak Ben ka?t?m ve korktum.

Ko?mak- bu mekanik bir harekettir ve Ka?mak- fiziksel eylem. Fiili s?ylemek ko?mak, belirli bir hedef, belirli bir sebep veya belirli ko?ullar d???nm?yoruz. Bu fiil, belirli bir kas hareketleri sistemi hakk?ndaki fikrimizle ili?kilidir, ba?ka bir ?ey de?ildir. Sonu?ta, ?e?itli ama?larla ko?abilirsiniz: saklanmak, yeti?mek, birini kurtarmak, uyarmak, pratik yapmak, ge? kalmamak vb. Fiili ne zaman telaffuz ederiz? Ka?mak, kas?tl? bir insan davran??? eylemini kastediyoruz ve hayal g?c?m?zde, bu eylemin nedeni olarak hizmet eden bir t?r tehlike fikri istemsiz olarak ortaya ??k?yor.

Oyuncuya teklif ko?mak sahnede - ve bu teklifi ba?ka hi?bir ?ey sormadan yerine getirebilecek. Ama ona teklif et Ka?mak- ve kesinlikle ?unu soracakt?r: nereden, kimden ve hangi nedenle? Veya y?netmenin talimatlar?n? takip etmeden ?nce t?m bu sorular? kendisi cevaplayacakt?r - ba?ka bir deyi?le, hakl? ??karacak Kendisine verilen eylem, ??nk? herhangi bir eylemi ?nce gerek?elendirmeden ikna edici bir ?ekilde ger?ekle?tirmek m?mk?n de?ildir. Ve bir eylemi hakl? ??karmak i?in d???ncenizi, fantezinizi, hayal g?c?n?z? aktif duruma getirmeniz, ?nerilen ko?ullar? de?erlendirmeniz ve kurgunun ger?ekli?ine inanman?z gerekir. B?t?n bunlar? yaparsan?z hi? ??phe yok ki do?ru duygu gelecektir.

A??k?as?, t?m bu i?sel ?al??ma, Meyerhold'un bilincinde, o herhangi bir ?ey g?stermeden ?nce ger?ekle?en o k?sa ama yo?un i?sel s?recin i?eri?ini olu?turuyordu. Bu nedenle hareket d?n??t? aksiyon, Bu arada ??rencisi i?in bu yaln?zca bir hareket olarak kald?: Mekanik eylem ama?l?, g??l? iradeli, yarat?c? olmad?; ??renci ko?tu ama de?il ka?t? ve bu nedenle hi? de de?il Korkmu?tum.

Hareketin kendisi mekanik bir harekettir ve belli kas gruplar?n?n kas?lmas?yla ger?ekle?ir. Fiziksel eylem tamamen farkl? bir konudur. Kesinlikle zihinsel bir yan? vard?r, ??nk? uygulanma s?reci otomatik olarak iradeyi, d???nceyi, fanteziyi, hayal g?c?n?n icatlar?n? ve nihayetinde duyguyu i?erir. Stanislavsky'nin ?unu s?ylemesinin nedeni budur: "Fiziksel eylem, duygular i?in bir tuzakt?r."

S?zl? eylem. Konu?man?n mant??? ve imgesi

?imdi s?zl? eylemin hangi yasalara tabi oldu?una bakal?m.

Kelimenin d???ncenin temsilcisi oldu?unu biliyoruz. Ancak ger?ek hayatta insan hi?bir zaman s?rf ifade etmi? olmak i?in d???ncelerini ifade etmez. Konu?mak i?in konu?ma yap?lmaz. ?nsanlar?n can s?k?nt?s?ndan ??yle b?yle sohbet ederken bile bir g?revleri, bir hedefleri vard?r: Vakit ge?irmek, e?lenmek, e?lenmek. Hayattaki s?z her zaman bir ki?inin muhatab?n?n bilincinde ?unu veya bu de?i?ikli?i yapmaya ?abalayarak hareket etti?i ara?t?r.

Tiyatroda, sahnede oyuncular ?o?unlukla sadece konu?mu? olmak i?in konu?urlar. Ancak konu?tuklar? kelimelerin anlaml?, derin ve heyecan verici olmas?n? istiyorlarsa (kendileri, partnerleri ve dinleyiciler i?in), ??renmeleri gerekir. kelimelerle hareket edin.

Sahne s?z? g??l? ve etkili olmal?d?r. Bir oyuncu i?in bu, belirli bir kahraman?n ya?ad??? hedeflere ula?mak i?in bir m?cadele arac?d?r.

Etkili bir s?z her zaman anlaml? ve ?ok y?nl?d?r. ?e?itli y?nleriyle insan ruhunun ?e?itli y?nlerini etkiler: zeka, hayal g?c?, duygu. Rol?n?n s?zlerini s?yleyen sanat??, ?ncelikle partnerinin bilincinin hangi taraf?nda hareket etmek istedi?ini iyi bilmelidir: esas olarak partnerin zihnine mi, hayal g?c?ne mi yoksa duygular?na m? hitap ediyor?

Oyuncu (bir g?r?nt? olarak) ?ncelikle partnerinin zihnini etkilemek istiyorsa, b?rak?n konu?mas?n?n mant??? ve ikna edicili?i a??s?ndan kar?? konulamaz olmas?n? sa?las?n. Bunu yapmak i?in, rol?n?n her bir par?as?n?n metnini d???nce mant???na g?re ideal olarak ayr??t?rmal?d?r: belirli bir metin par?as?ndaki ana fikrin ne oldu?unu anlamak, bir veya ba?ka bir eyleme tabi olmak (?rne?in: kan?tlamak, a??klamak, g?vence verme, teselli etme, ??r?tme); bu ana fikrin hangi yarg?lar?n yard?m?yla kan?tland???; arg?manlardan hangileri ana, hangileri ikincil; hangi d???ncelerin dikkati ana konudan uzakla?t?rd??? ve bu nedenle "parantez i?ine al?nmas?" gerekti?i; metnin hangi c?mleleri ana fikri ifade ediyor ve hangileri ikincil yarg?lar? ifade etmeye hizmet ediyor; Her bir c?mledeki hangi kelime o c?mlenin fikrini ifade etmek i?in en ?nemlidir.

Bunu yapmak i?in, oyuncu partnerinden tam olarak ne istedi?ini ?ok iyi bilmelidir - ancak bu ko?ulda d???nceleri havada as?l? kalmayacak, amaca y?nelik s?zl? eyleme d?n??ecek ve bu da oyuncunun mizac?n? uyand?racak, ate?leyecektir. duygular?n? harekete ge?irir ve tutkuyu ate?ler. B?ylece oyuncu, d???nce mant???ndan hareketle, eylem arac?l???yla konu?mas?n? rasyonelden duygusala, so?uktan tutkuluya d?n??t?recek bir duyguya ula?acakt?r.

Ki?i partnerinin sadece zihnine de?il, hayal g?c?ne de hitap edebilir.

Ger?ek hayatta baz? s?zc?kleri s?yledi?imizde, neyden bahsetti?imizi bir ?ekilde hayal ederiz, onu az ?ok net olarak hayalimizde g?r?r?z. Bu mecazi temsillerle - ya da Stanislavsky'nin ifade etmekten ho?land??? gibi, vizyonlar- Muhataplar?m?za da bula?t?rmaya ?al???yoruz. Bu her zaman bu s?zl? eylemi ger?ekle?tirdi?imiz hedefe ula?mak i?in yap?l?r.

Diyelim ki bir fiille ifade edilen bir eylemi ger?ekle?tiriyorum tehdit et. Buna neden ihtiyac?m var? Mesela benim tehditlerimden korkan partner, benim i?in ?ok sak?ncal? olan baz? niyetlerinden vazge?iyor. Do?al olarak, e?er ?srar ederse ba??na y?kaca??m her ?eyi ?ok canl? bir ?ekilde hayal etmesini istiyorum. Kendisi i?in bu feci sonu?lar? a??k ve net bir ?ekilde g?rmesi benim i?in ?ok ?nemli. Bu nedenle onda bu vizyonlar? uyand?rmak i?in her t?rl? ?nlemi alaca??m. Ve bunu yapabilmek i?in ?nce onlar? kendimde uyand?rmal?y?m.

Ayn? ?ey ba?ka herhangi bir eylem i?in de s?ylenebilir. Bir ki?iyi rahatlat?rken, hayal g?c?nde onu teselli edebilecek, aldatabilecek - yan?ltabilecek, yalvarabilecek - ona ac?yabilecek vizyonlar uyand?rmaya ?al??aca??m.

“Konu?mak eyleme ge?mek demektir. Bu etkinlik bize vizyonlar?m?z? ba?kalar?na tan?tma g?reviyle verilmi?tir”9.

"Do?a," diye yaz?yor Stanislavsky, "bunu, ba?kalar?yla s?zl? olarak ileti?im kurdu?umuzda, ?nce tart???lanlar? i? g?zlerimizle g?rmemiz ve sonra g?rd?klerimiz hakk?nda konu?mam?z i?in ayarlad?. Ba?kalar?n? dinlersek, o zaman ilk ?nce biz konu?uruz. G?rd?klerimizi kulaklar?m?zla alg?lar?z, sonra duyduklar?m?z? g?zlerimizle g?r?r?z.

Dilimizde dinlemek s?yleneni g?rmek, konu?mak ise g?rsel imgeler ?izmek anlam?na gelmektedir.

Bir sanat?? i?in kelime sadece bir ses de?il, ayn? zamanda bir g?r?nt? uyar?c?s?d?r. Bu nedenle sahnede s?zl? ileti?im kurarken, kula?a oldu?u kadar g?ze de konu?un."10

Yani s?zl? eylemler, ?ncelikle mant?ksal arg?manlar?n yard?m?yla bir ki?inin zihnini etkileyerek ve ikinci olarak, partnerin hayal g?c?n?, ondaki g?rsel fikirleri (vizyonlar?) uyararak etkileyerek ger?ekle?tirilebilir.

Uygulamada ne biri ne de di?er s?zl? eylem t?r? saf haliyle ger?ekle?mez. S?zl? eylemin ?u veya bu t?re ait olup olmad??? sorusu, her bir durumda, partnerin bilincini etkilemenin bir veya ba?ka y?nteminin bask?nl???na ba?l? olarak kararla?t?r?l?r. Bu nedenle, oyuncunun herhangi bir metni hem mant?ksal anlamda hem de mecazi i?erikten dikkatlice ??zmesi gerekir. Ancak o zaman bu metni ?zg?rce ve kendinden emin bir ?ekilde hareket etmek i?in kullanabilecektir.

Metin ve alt metin

Ancak k?t? oyunlarda metin i?erik olarak kendisine e?ittir ve kelimelerin ve deyimlerin do?rudan (mant?ksal) anlam?ndan ba?ka bir ?ey i?ermez. Ger?ek hayatta ve ger?ekten sanatsal herhangi bir dramatik eserde, her c?mlenin derin i?eri?i, alt metni her zaman do?rudan mant?ksal anlam?ndan kat kat daha zengindir.

Akt?r?n yarat?c? g?revi, ?ncelikle bu alt metni ortaya ??karmak ve ikinci olarak, onu sahne davran???nda tonlamalar, hareketler, jestler, y?z ifadeleri - tek kelimeyle d??sal (fiziksel) olu?turan her ?eyin yard?m?yla ortaya ??karmakt?r. ) yan sahne eylemleri.

Alt metni a???a ??kar?rken dikkat etmeniz gereken ilk ?ey, konu?mac?n?n konu?tu?u konuya kar?? tavr?d?r.

Arkada??n?z?n size kat?ld??? bir partiden bahsetti?ini hayal edin. Merak ediyor musun: orada kim vard?? Ve b?ylece listelemeye ba?lar. Herhangi bir ?zellik vermiyor, sadece isimleri isimlendiriyor. Ama ??nk? Nas?l?u veya bu ismi telaffuz ederse, bu ki?iyle nas?l bir ili?ki kurdu?unu kolayca tahmin edebilirsiniz. Bir ki?inin tonlamalar? bir ili?kinin alt metnini bu ?ekilde ortaya ??kar?r.

Sonraki. Bir ki?inin davran???n?n ne ?l??de pe?inde oldu?u ve u?runa hareket etti?i hedef taraf?ndan belirlendi?ini ?ok iyi biliyoruz. Ancak bu ama? do?rudan ifade edilmese de alt metinde ya?ar ve yine konu?ulan kelimelerin do?rudan (mant?ksal) anlam?nda de?il, bu kelimelerin telaffuz edili? bi?iminde kendini g?sterir.

Kurtlarla Ko?mak kitab?ndan. Mit ve masallarda kad?n arketipi yazar Estes Clarissa Pinkola

Stalin D?neminde Moskova'da G?ndelik Ya?am kitab?ndan. 1930-1940'lar yazar Andreevski Georgi Vasilyevi?

Rus ?iiri ?zerine Mektuplar kitab?ndan yazar Amelin Gregory

Alt?nc? B?l?m ??lerin kafa kar??t?r?c? hale geldi?i yer. – Diyorum ki, racan?n bize g?lmedi?ini d???nm?yor musun? - Belki efendim. Henry O'Mercier [– Dinle, Rajah'?n sadece bize g?ld???n? d???nm?yor musun? - Belki efendim. Henry O'Mercier] Tap?nak??, restorandaki garsona, "Bizi biraz yaln?z b?rak?n," dedi, "biz

K?lelikten ??kan K?yl?lere ?li?kin Genel D?zenlemeler kitab?ndan yazar Romanov Alexander Nikolayevi?

Alt?nc? B?l?m K?rsal toplumlarda ge?ici olarak y?k?ml? k?yl?lerin ailevi polisi ve toprak sahiplerinin vesayeti hakk?nda.148. Toprak sahibine, a?a??da belirtilen gerek?elerle ve s?n?rlar dahilinde, ge?ici olarak y?k?ml? k?yl?lerden olu?an k?rsal toplumda kendi topraklar?nda patrimonyal polis sa?lan?r.

Bir Akt?r ve Y?netmenin Becerisi kitab?ndan yazar Zakhava Boris Evgenievich

?kinci b?l?m. B?R AKT?R?N SAHNE D?KKAT? ?lk bak??ta sahne dikkati sorunu ?ok basit g?r?n?yor. Bir akt?r?n dikkatini m?kemmel bir ?ekilde kontrol edebilmesi ihtiyac?n? inkar etmek kimsenin akl?na gelmez. Yarat?c?l??a ?zel ko?ullar getiriliyor

Sahne Hareketinin Temelleri kitab?ndan Koch IE taraf?ndan

Be?inci b?l?m. SAHNE TUTUMU VE GER?EKLER?N DE?ERLEND?R?LMES? Sahne dikkatinden bahsetmi?ken, oyuncunun yarat?c? konsantrasyonunun, fantezisindeki bir nesnenin yarat?c? d?n???m s?reciyle, bir nesneyi tamamen bir ?eye d?n??t?rme s?reciyle yak?ndan ili?kili oldu?unu tespit ettik.

Kil ?zerine Yazd?lar kitab?ndan kaydeden Kiera Edward

Antik Roma kitab?ndan. Hayat, din, k?lt?r kaydeden Cowal Frank

Draman?n Hayat? kitab?ndan kaydeden Bentley Eric

Sahnede Ya?ama Sanat? kitab?ndan yazar Demidov Nikolay Vasilyevi?

EDEB?YAT VE T?YATRO ARASINDAK? ANLA?MAZLI?IN SAHNE PERFORMANSI Bir oyun, sahnede sunulmadan tamamlan?r m?? Baz?lar? bu soruya g?venle olumlu yan?t verirken, di?erleri daha az inan?la olumsuz yan?t veriyor. Her ?ey zevklere ve mizaca ba?l?d?r:

Simya kitab?ndan yazar Rabinovi? Vadim Lvovi?

B?l?m V. AKT?R VE SAHNE ORTAMI Hatalar Gen? bir oyuncunun kar??la?t??? pek ?ok hata vard?r. Bilmiyorsan?z veya bilseniz ve bunlar? nas?l ortadan kald?raca??n?z? bilmiyorsan?z bile, daha da g??lenecek ve yarat?c?l?k olas?l???n? yok edecek kadar b?y?yeceklerdir.

K?y?s?z Erotizm kitab?ndan kaydeden Eric Naiman

B?L?M I. Simya tarifi: eylem ve kutsal ayin “Bilgelerin iksirini veya filozofun ta??n? haz?rlamak i?in o?lum, felsefi c?vay? al?n ve onu k?rm?z? bir aslana d?n??ene kadar ?s?t?n. Bu k?rm?z? aslan? ek?ili bir kum banyosuna kaz?n

G?m?? ?a?? Etraf?nda kitab?ndan yazar Bogomolov Nikolay Alekseevi?

Dante Alighieri'den Astrid Ericsson'a kitab?ndan. Soru-Cevaplarla Bat? Edebiyat? Tarihi yazar Vyazemsky Yuri Pavlovich

Alt?nc? B?l?m I Ertesi g?n bir randevu vard?. Ama kendimi o kadar k?t? hissettim ki ilk ?nce restorana gittim ve Nina ile tan??t?m, zaten ne yapt???m?n pek fark?nda de?ildim, Nina d?n hakk?nda hassas bir ?ekilde tek bir kelime bile s?ylemedi - ben de korkakl???mdan bu konuda konu?mad?m. [???NDE

Favoriler kitab?ndan. Gen? Rusya yazar Ger?enzon Mihail Osipovi?

Alt?nc? B?l?m Amerikan Edebiyat? Fenimore Cooper (1789–1851) Soru 6.1 James Fenimore Cooper, Amerikan ya?am?n? konu alan romanlar? sayesinde d?nyaca ?nl? oldu: “Alfabetik s?raya g?re St. A

Oyuncu ve y?netmen Sergei Rubashkin taraf?ndan Eyl?l ay? ba?lar?nda Voronej'de bu isimle bir e?itim ger?ekle?tirildi. Oyunculuk ve y?netmenlik becerileri g?n?m?zde sadece sanatta talep edilmiyor.

Sergey, i? d?nyas?ndan izleyiciler i?in Voronej'e bir oyunculuk program? getirdin. Normal oyunculuk kurslar?ndan temel fark? nedir? Bu e?itimde hangi ?zel ara?lardan bahsediyorsunuz?

Enstr?man her dinleyici i?in ayn?d?r, evrenseldir. Ve buna "eylem", daha spesifik olarak "aktif fiiller" denir. Stanislavsky'nin t?m okulu "eylem" kavram?na dayanmaktad?r. Hedef kitleye ba?l? olarak yaln?zca bilgiyi aktarma y?ntemleri ve arac? kullanma y?ntemleri farkl?l?k g?sterir. ?? d?nyas? izleyicisi, normal bir tiyatro st?dyosunda oldu?u gibi s?recin kendisine de?il, sonuca odaklan?r. ?kinci ?zelli?i ise e?itimlerin kendi geli?imiyle ilgilenen ve bunu yapabilecek imkanlara sahip ba?ar?l? ki?ileri i?ermesidir. Bunlar pozitif insanlard?r, yeni bilgiler ararlar ve kendileri ?zerinde ?al??maya haz?rd?rlar.

G?n?m?zde oyunculuk becerileri ba?l? ba??na pop?lerken neden i? alan?n? se?tiniz?

“??” kelimesine bu kadar dikkat etmeye gerek olmad???n? d???n?yorum. E?itimimin ad? “Stanislavsky inans?n diye…” ve herkes kat?labilir. Hem format hem de i?erik olarak a??kt?r. E?itimin yar?s? sabittir: eylem olarak hareket etme cephaneli?inden b?yle bir araca a?inal?k. ?kinci k?s?m, belli bir a??dan bu konuda ustala?makt?r: i? alan?nda, g?nl?k ya?am durumlar?nda. Ba?ka bir deyi?le sahne d???nda. ?kinci b?l?m belirli bir hedef kitlenin ihtiya?lar?na uyacak ?ekilde d?n??t?r?lebilir. Yani bu e?itimin 4,5 y?ll?k varl??? boyunca tamamen ayn? s?n?flar yoktu. Voronezh grubunda i? e?itmenleri aras?nda yaln?zca bir y?netici vard?. Ve kendisinin de itiraf etti?i gibi, bu arac? uygulamak i?in yeterince spesifik yol alamad?, di?erleri ise yar?ndan itibaren bilgiyi uygulamaya haz?r. Ve ?o?unlu?un ihtiya?lar?na g?re y?nlendirildim.

Bize aktif fiil arac? hakk?nda biraz daha bilgi verin.

Deneyece?im ama tarif etmesi olduk?a zor. Kabaca s?ylemek gerekirse, ki?inin ruhunu kontrol etmenin bir yoludur, bir hedefe ula?mak i?in istemli ?abalar? belirli bir eylem plan?na odaklaman?n bir yoludur. Belirli bir eylem fiilini se?ti?imizde (talep etmek, ?srar etmek, yalvarmak, sempati duymak), hareketlerimiz ve eylemlerimiz bu tutuma uyar ve bu da sonu?ta hedefe, istenen sonuca ula?maya yol a?ar. Basit bir ?rnek: M?zakereler veya bir t?r toplant? s?ras?nda kendinizden emin olamayarak, “kendi ba??n?za ?srar edin”, “ko?ullar?m?n kabul?n? talep edin” fiiline g?re hareket edebilirsiniz ve eylemleriniz, tonunuz, jestleriniz tamamen farkl? olacakt?r. - Sakin, kendinden emin bir insan?nki gibi.

Otomatik e?itimin, kurulumlar?n ve kendi kendine hipnozun g?c?n?n etkinli?i uzun zamand?r bilinmektedir. Yakla??m?n?z?n ?zelli?i, yenili?i nedir?

Ve kimseye bunun tamamen yeni bir ?ey oldu?unu s?ylemedim. “Eylem” arac? yakla??k 90 y?l ?nce ke?fedildi, geli?tirildi ve en ayr?nt?l? metodolojiye - 50 y?l ?nce - getirildi. Bildi?im kadar?yla hen?z kimse bu arac? i? e?itimi d?nyas?na getirmedi.

E?itim s?ras?nda en s?k hangi geri bildirimleri ald?n?z? Yakla??m?n?z talep g?r?yor mu?

E?itimden sonra ?ok az ki?i ileti?im halinde kal?yor. G?rd?klerimden bahsedebilirim: ?nsanlar d?nyayla ili?kilerini yeniden yap?land?r?yorlar. De?i?iyorlar. Ve bunu bilin?li olarak ihtiya? duyduklar? y?nde yap?yorlar.

G?n?m?zde NLP'nin moda trendi hakk?nda ne d???n?yorsunuz?

Bu y?n? bilmiyorum. ??renciyken NLP ile ilgili bir kitap ald?m, ?zetini okudum ve kapatt?m. Ve bir daha asla a?mad?m. A??klanan di?er insanlar? y?netme hedefi bana son derece yabanc?. Ben bu ?ekilde istemiyorum.

Ve nas?l y?netilece?ini ??retiyorsun...

Kendi ba??na. ?z-y?netim yoluyla ileti?imi nas?l y?netece?imi ??renmeyi ?neriyorum ve ??reniyorum. ?leti?imde iki ki?i yer al?r. Benimle ileti?ime ge?mek istersen, sana uygun bir ?ekilde bana uyum sa?lars?n. G?revim, ?ok basit bir ?ekilde ifade etmek gerekirse, kontrol edilmedi?imden, kendimi kontrol etti?imden emin olmak. Biraz tecr?bem oldu?u i?in bana nas?l kat?laca??n?z? tahmin edebiliyorum. Ama yine de yerle?ip yerle?memek sizin se?iminiz. Ve bunu nas?l yapaca??n?z se?im sizin. Sonu?ta, partnerin pozisyonuna her zaman birka? ilave ekleme olur. Ba?lang??taki “hadi muhatab?m?z? manip?le edelim” ifadesi bana sahtek?r geliyor. Belki yan?l?yorum ve NLP hakk?ndaki kitab?n kendisi bu fenomenin derinlemesine incelenmesinden bahsediyordu, ancak bu a??klama beni bu konuyla ilgilenmekten sonsuza kadar cayd?rd?.

?leti?imin do?as? eylemdir. L?tfen bu s?zlerin arkas?nda ne oldu?unu ??z?n. Peki kelimelerin ileti?imdeki rol? nedir?

Konstantin Sergeevich Stanislavsky, tiyatronun etkili do?as? hakk?nda ?? ciddi kitap yazd? ve onun i?in tiyatro, ya?am?n do?rudan bir yans?mas?yd?. Bunlar? okuyabilir ve hi?bir ?ey anlayamazs?n?z. Ben bu kitaplar? ???nc? s?n?f bitmeden (ikinci s?n?fta okutulur) ??rencilere bile vermezdim. Senin ellerine vururdum! Evet kitaplar ?ok ilgin?, ?ok heyecan verici, ?ok parlak. Ama sadece neden bahsetti?imizi anlarsan?z. Kendiniz yapmaya ?al??mad???n?z s?rece hi?bir ?ey anlayamazs?n?z. Ve tart??malarda b?yle bir eylemin ne oldu?unu a??klamaya ne kadar ?al??sam da bu imkans?z. Onu bir daire ?eklinde oturtup 15 dakika i?inde ne oldu?unu ona g?sterebilirsiniz.

E?itiminizin ek a??klamas? Stanislavsky sisteminin ?nerilen Ko?ullar, Olay gibi ara?lar?n? listeler. Bize onlardan bahseder misiniz?

Hadi deneyelim. Eylem, iki fil taraf?ndan desteklenen bir kaplumba?ad?r: ?nerilen Ko?ullar ve Olay. ?lk “fil”, mevcut ger?eklikte her zaman m?mk?n olmayan bir ?n plana g?re hareket etme olana?? sa?lar. Yine basit bir ?rnek vereyim: A?l?yorsun, seni sakinle?tirmek istiyorum; ama birbirimizi ?ok az tan?yoruz, ?stelik ben bir erke?im, sen de bir kad?ns?n. Kafan? ok?ay?p ?nemsedi?ini g?stermek istiyorum ama ger?ekte buna g?c?m yetmez. Ama e?er seni ger?ekten sakinle?tirmem gerekiyorsa, bir fantezi unsurunu ger?e?e d?n??t?rebilirim: k?z karde?im oldu?unu hayal et. B?yle bir durumda ba??n?z? ok?amak, sizi ok?amak benim i?in olduk?a do?al. Kesinlikle benim i?in, ??nk? fikrim elbette ger?e?i de?i?tirmedi.

Bir olay, ya mevcut hedefimi ya da ona ula?ma ?eklimi de?i?tiren “fil”dir. ?rne?imizde amac?m a?lamad???n?zdan emin olmak. Neden ba?ka bir soru: Ya ben ?efkatli bir insan?m ya da e?itimde benim i?in atmosferi mahvediyorsun - ?nemli de?il. Yani benim etkili fiilim ok?amak. Ben gidiyorum, bunu yapmaya ?al???yorum, a?lamaya ba?l?yorsun, ellerime vuruyorsun, skandal ??k?yor. Seni sakinle?tirmenin ba?ka bir yolu oldu?unu anl?yorum ve yanaklar?n? k?rba?lamaya ba?l?yorum. Aktif fiil ?ok etmektir. ?nceki ?oku atlatmak i?in bu gereklidir. Yani olay sizin histerinizdir. Bu benim orijinal y?ntemimi, ilk aktif fiilimi etkisiz k?l?yor. Beni ya fiilimi b?rak?p elimden geldi?ince h?zl? bir ?ekilde buradan ka?maya (g?l?yor) ya da hedefime ula?mak i?in etkili ba?ka bir fiil se?meye zorluyor.

Kat?l?mc?lar? "Bak?yorum - g?r?yorum, dinliyorum - duyuyorum" gibi becerileri uygulamaya davet ediyorsunuz. G?rmek ve duymak temel becerilerimiz gibi g?r?n?yor. Neden bunlara ?zellikle dikkat ediyorsunuz?

Ger?ekte, etraf?m?zdaki d?nyaya ?ok b?y?k miktarda bilgi yay?nl?yoruz. Sadece onunla nas?l ?al???laca??n? ??renmen gerekiyor: g?r, kaydet, kar??la?t?r. Sonu?ta ileti?imi net bir ?ekilde planlamak i?in kiminle ileti?im kurdu?unuzu anlaman?z gerekir. Bu pek ak?ll?ca bir ?ey de?il ve bunu sezgisel olarak yap?yoruz. Birbirimizi duyuyor, g?r?yor, kokluyor, alg?l?yoruz. Bu bilgiyi analiz etmeye al??k?n de?iliz. Ancak bu beceriyi bilin?li bir d?zeye getirmek i?in bu sorunu ??zmeyi ??renmeniz gerekir.

?artl? bir ayr?m var: Bir yabanc?yla ileti?im kurarken, ondan ald???m?z s?zs?z bilgilerin %55'ine, s?zl? bilgilerin %38'ine ve s?zs?z bilgilerin %7'sine sezgisel olarak g?veniriz.

Bir di?er ilgin? nokta ise do?al yeteneklerin geli?mesidir. Sadece dikkat, haf?za de?il, ayn? zamanda kas ?zg?rl??? de. Bu nedir?

Zihinsel ve fizyolojik s?re?ler birbirine ba?l?d?r. Ruhumuz ?zerindeki olumlu, olumsuz, g??l?, zay?f t?m etkiler kas korsemize yans?r. Burada bir minib?se biniyorsunuz ve kar?? s?radan su?lu g?r?n?ml? bir amca size bak?yor. D??ar? ??kt???n?zda gergin oldu?unuzu anlayacaks?n?z. Ve e?er yandan baksayd? bir omuz biraz daha y?ksek olurdu. Bu korumad?r. B?ylece ruhumuz ?zerindeki etki, kar??l?k gelen kas gerginli?i yoluyla k?smen da??t?lan bir gerilim yarat?r. Bu bir kez olursa, enerji h?zla kaybolur. Ancak etki tekrarlan?rsa, sonraki her etki daha ac? verici olacak, olumsuzluklar birikecek ve zihinsel travmaya d?n??ebilecektir.

Ne yaz?k ki her birimiz zihinsel travma ve stresin "y?r?yen bankas?y?z". Hem mevcut hem de birikmi? (genellikle ?ocukluktan getirilmi?). Bu gerilimler ?zg?r ve yeterli duygusal ifadeyi engeller. Boylar?n?n d???k olmas?ndan utanan uzun boylu insanlar?n ne kadar uzun boylu oldu?unu fark ettiniz mi? ?ocuklu?undan beri b?yle bir ki?i ?ne ??kmamaya ?al??t?ysa, art?k d?zelmemesi onun i?in zordur - belirli bir kal?pla?m?? davran??tan ka?mas? onun i?in zordur. Her korkuyu bir kara kutu olarak hayal ederseniz, oyunculuk teknikleri kutuyu bir kenara itmenize ve kar??l?k gelen "kelep?eyi" olu?turman?za yard?mc? olur. Ge?ici olarak sanki bu kara kutu ruhumuzda yokmu? gibi davranma f?rsat?n? yakalar?z. Zaman bu hayali kutunun ne kadar siyah, b?y?k, eski ve tan?d?k oldu?una ba?l?d?r.

Tamamen kald?rmaya ne dersiniz?

Bu bir psikoterapist i?in.

“Ben” her zaman “ben” de?ildir diyorsunuz. Bazen sadece bir “maske”, bir “kost?m” oluyor. Ama bu bize uygun bir maske ve se?ti?imiz bir “tak?m elbise”. Bu durumda kendinize kendiniz olmay? nas?l ??retirsiniz?

A??klay?c? oldu?u i?in maske ve elbise benzetmesini seviyorum. Elbisenle e?it misin? Elbisen sen misin?

Hay?r, elbiseleri de?i?tirebilirim.

??te bu! Davran?? maskeleri i?in de durum ayn?. Onlarla, belirli olaylara ve uyaranlara verilen al???lm?? tepkiler kompleksini kastediyorum. Ancak bir elbiseyi veya tak?m elbiseyi de?i?tirmek bizim i?in do?alsa, o zaman bir?ok ki?i belirli bir maskenin varl???n? inkar eder. Yine de ayn? ?ey. Ve sadece k???k bir k?s?m ?unu s?yleyebiliyor: “Bu sadece benim kost?m?m. Bunu ben buldum, baz? insanlar? memnun etmek i?in se?tim. Ve onu giyiyorum." Bunda yanl?? bir ?ey olmad???n? anlay?n. Kendi davam?z?n emirlerine boyun e?di?imizde, kendimizi ondan ay?ramad???m?zda k?t? olur. Belirli bir olaya verilen tepkilerin bir listesini yapabilir ve ki?iye bu olay?n e?le?ip e?le?medi?ini sorabilirsiniz. ?rne?in, “Benden yard?m istenirse her zaman yard?m ederim.” Bir?o?u ??yle diyecek: "Tabii ki bu benim, ben buyum." Genel olarak yard?m etmek neden gereklidir? Bir adam yan?n?za geliyor: “Abi, borular yan?yor, bira i?in bana onluk yard?m et.” (G?sterir.) Bu ki?iye para vererek yard?m m? edelim? Zor bir felsefi soru. Ancak bu durumda se?im yapma ?ans?na sahip olamad???m?z i?in kendimizi ?zg?r iradeden mahrum etmi? oluyoruz. Kat?la??r?z, esnek olmay?z. Sonu?ta, her zaman yard?m ediyoruz! Sonu?ta, yaln?zca k?t? insanlar ba??n?z? belaya sokar. Ben ?yle de?ilim! Yani kendi “giysilerinin” emrine giriyorlar.

E?itimler s?ras?nda hem kendimiz ile kost?m?m?z aras?nda ayr?m yapmay? ??reniyoruz, hem de ba?ka kost?mler tasarl?yor, be?enmedi?imiz k?yafetleri ba?kalar?nda denemeyi ??reniyoruz. ?ok ilgin? ve i?levsel. Farkl? olabilmek, maskeleri de?i?tirebilmek ve ger?ek benli?inizi bilmek; bu bilgi, d?nyayla etkile?im kurman?n olas? yollar?n?n yelpazesini ?nemli ?l??de geni?letir.

Sergey Rubashkin

??retmenim, ozan. ?ark? Tiyatrosu "Muhatap"?n sanat y?netmeni

E?itim: RSHMI, say?sal tahmin y?ntemleri, 1994.

Rusya Sanat Akademisi Sanat ve K?lt?r Y?ksek Okulu'nda Y. Lores y?netimindeki ozan sanat? at?lyesi, 1995.

SPbSUP, drama tiyatrosu ve sinema oyuncusu, 1999 GITIS, drama y?netmenli?i, 2008

Farkl? kriterlere g?re s?n?fland?r?labilir ve bunlardan biri bir nesnenin bir eyleminin veya durumunun aktar?lmas?d?r. Buna g?re t?m fiiller dinamik veya eylem fiillerine ayr?labilir ( Dinamik Fiiller) ve statik veya durum fiilleri ( Durum Fiilleri).

Dinamik fiiller, bir nesnenin belirli bir fiziksel eylemi ger?ekle?tirdi?ini bildirir. Bildi?imiz fiillerin ?o?u bu gruba aittir ( yemek yemek, ko?mak, yazmak, yakmak vb.) ve her biri belirli, anla??l?r bir fiziksel eylemi tan?mlar.

Ba?ka bir ?ey ise durum fiilleridir. G?revleri ad?ndan da bellidir: ?znenin durumlar?n?, duygular?n?, tutumlar?n?, zihinsel s?re?lerini ve di?er ?zelliklerini aktar?rlar. ?rne?in durum fiilleri ?u gibi basit ve tan?d?k s?zc?kleri i?erir: sevmek Ve nefret etmek, hat?rlamak Ve unutmak, anlamak Ve inanmak, bakmak Ve hissetmek. Bu fiilleri neredeyse ilk ?ngilizce derslerimizde ??reniyoruz ve bunlar?n belirli bir s?n?fland?rmaya girdi?ini ve kendine has gramer ?zelliklerine sahip oldu?unu bile bilmiyoruz. Ve bunlar?n dinamik fiillerden temel fark? ?udur: grup zamanlar?nda kullan?lmazlarS?rekli yani uzun bir s?reye sahip olamazlar. Asl?nda nas?l hat?rlad???m?z? veya inand???m?z? g?zlemlemek imkans?zd?r, bu fiziksel bir s?re? de?il, insan?n zihinsel faaliyetinin sonucudur. Her ?ey i?in ayn? ?ey s?ylenebilir Durum Fiilleri(tabii ki, baz? istisnalar d???nda, genellikle ?ngilizce'de oldu?u gibi).

?ncelikle di?er fiillerin ne anlama geldi?ini ??renelim Durum Fiilleri ve hangi gruplara ayr?ld?klar?:

Fiziksel alg? fiilleri ( fiziksel alg? fiilleri): duymak, fark etmek, g?rmek i?in.
Duygusal durumun fiilleri ( duygular? ifade eden fiiller): tapmak, ilgilenmek, nefret etmek, ho?lanmamak, nefret etmek, ho?lanmak, sevmek, sayg? duymak.
Arzu fiilleri ( dilek bildiren fiiller): arzulamak, istemek, dilemek.
Zihinsel aktivite fiilleri ( zihinsel s?re?leri ifade eden fiiller): hayran olmak("hayran olmak" anlam?na gelir), takdir etmek, varsaymak, inanmak(inanmak), dikkate almak(birisi olarak kabul edilmek, olarak kabul edilmek), ??phe etmek, beklemek(inanmak), hissetmek(inanmak), hayal etmek, bilmek, akla(ak?l), alg?lamak, varsaymak, hat?rlamak, tan?mak, hat?rlamak, dikkate almak, hat?rlamak, varsaymak, d???nmek(d???nmek), g?venmek, anlamak.
?li?ki fiilleri ( ili?kisel fiiller): uygulamak, olmak, ait olmak, endi?elenmek, olu?mak, i?ermek, ba??ml? olmak, hak etmek,farkl? olmak, e?it olmak, s??d?rmak, sahip olmak, tutmak(i?ermek), dahil etmek, dahil etmek, yoksun olmak, ?nemli olmak, ihtiya? duymak, bor?lu olmak, sahip olmak, sahip olmak, kalmak, gerektirmek, benzemek, sonu?lanmak, anlamland?rmak, yeterli olmak.
Di?er fiiller: kabul etmek, izin vermek, g?r?nmek(g?z?kmek), hayrete d???rmek, iddia etmek, r?za g?stermek, ho?nutsuz etmek, k?skanmak, yapmay? ba?aramamak, hissetmek, bulmak, yasaklamak, affetmek, niyet etmek, ilgi ?ekmek, yapmaya devam etmek, yapmay? ba?armak, demek, itiraz etmek, memnun etmek, tercih etmek, ?nlemek i?in, bulmaca yapmak, fark?na varmak, reddetmek, hat?rlatmak, tatmin etmek, g?r?nmek, koklamak, ses ??karmak, ba?ar?l? olmak, uygun olmak, ?a??rtmak, tatmak, e?ilim g?stermek, de?er vermek.

?yle g?r?n?yor ki, ilgisiz ?ngilizce kelimelerin bu kadar b?y?k bir listesini hat?rlamak kesinlikle ger?ek?i de?il. Asl?nda bunu yapmaya gerek yok, as?l mesele ?u veya bu fiilin i?ine girdi?i prensibi anlamakt?r ve bu fiillerin fiziksel bir eylemi ifade etmedi?ini hat?rlamak ?nemlidir. Gruplar?n isimlerini kolayca ezberleyebilirsiniz; fiiller kendili?inden akla gelecektir.

Bu nedenle, t?m bu fiillerin durum fiilleri oldu?unu ve bunlar? grup zamanlar?nda kullanmad???m?z? unutmamal?y?z. S?rekli, ??nk? okuma yazma bilmeyen g?r?nmek istemiyoruz! ?ngilizce'deki en basit c?mleleri hat?rlay?n:

BEN anlamak Sen. / BEN anlamak Sen nesin Anlam .
BEN ihtiya? bunu yazmak i?in bir dakika.
BEN be?enmek g?ller.
BEN sahip olmak bir araba.

Asla konu?may?z anl?yorum veya ihtiyac?m var basit ?ngilizce konu?mas?nda.

G?r?n??e g?re her ?ey a??k ve sonra istisnalar hakk?nda konu?man?n zaman? geldi. Bu durumda ?ngilizce kelimelerin, yani birden fazla s?zc?ksel anlama sahip olma ihtimaline g?re belirlenecektir. ?rne?in, ayn? fiil fiziksel eylem anlam?na gelebilir ve durum fiili t?rlerinden birine ait olabilir. Bunlar?n aras?nda ?ok a??k ve tan?d?k bir fiil var g?rmek i?in:

g?rmek i?in- G?rmek ( sabit), tan??mak ( dinamik).

Zarif tak?m elbiseli bir kad?n g?r?yorum. – Zarif tak?m elbiseli bir kad?n g?r?yorum.

??ten sonra ailesiyle g?r???yor. – ??ten sonra ailesiyle bulu?uyor.

??te ba?ka bir ?rnek:

g?r?nmek- g?z?kmek ( sabit), sahnede performans sergileyin ( dinamik).

Yeni ni?anl?s?yla ?ok mutlu g?r?n?yor. "Yeni ni?anl?s?yla ?ok mutlu g?r?n?yor."

En sevdi?im grup Pazar g?n? ??k?yor. – En sevdi?im grup Pazar g?n? sahne al?yor.

Fiiller tatmak(bir tad?/tad? var), koku(koku/koku), Bakmak(bak/bak) hissetmek(hisset/dokun) d???nmek(d???n/d???n) de bu prensibe uyun. Belirli bir durumdaki bir fiilin dinamik mi yoksa statik mi oldu?unu anlamak i?in kullan?ld??? ba?lam? iyi anlaman?z gerekir.

Fiilin kullan?m?n? g?zlemlemek ilgin?tir sahip olmak hem statik hem de dinamik. Peki ne zaman ile sahip olmak bir hal fiilidir ve “sahip olmak”, “sahip olmak” anlamlar?na gelir, kullan?lamaz S?rekli Zamanlar. Ama e?er sahip olmak kararl? bir ifadenin par?as?d?r ( ak?am yeme?i yemek, du? almak), dinamik bir fiil olarak ?al??maya ba?lar:

Banliy?de b?y?k bir evimiz var. – ?ehrin eteklerinde b?y?k bir evimiz var.

??le yeme?i yiyorum, o y?zden seni sonra arayaca??m. – ?imdi ??le yeme?i yiyorum, o y?zden seni sonra arayaca??m.

Fiil ileolmak grup zamanlar?nda da kullan?labilir S?rekli, ancak yaln?zca belirli bir s?n?rlama alt?nda: ge?ici durumu veya davran??? iletmek i?in kullan?lacakt?r, ?rne?in:

Bug?n ?ok sessizsin. Sorun nedir? – Bug?n tamamen sessizdin. Ne oldu?

Pop y?ld?z? oluyor. “T?pk? bir pop y?ld?z? gibi davran?yor.”

Ayr?ca fiil olmak konulmal? S?rekli formlardaki gramer nedenlerinden dolay? Mevcut S?rekli Pasif Ve Ge?mi? S?rekli Pasif:

?l?emize yeni bir kilise yap?l?yor. – B?lgemizde yeni bir kilise in?a ediliyor.

D?n sabah ofise geldi?imde bir ba?vuru sahibiyle g?r??me yap?l?yordu. – D?n sabah ofise geldi?imde bir i? ba?vurusunda bulunan biriyle g?r??me yap?l?yordu.

Fiil ileE?lence i?inde kullan?labilir S?rekli Zamanlar, belirli bir ?eyden keyif almay? ifade ediyorsa:

?talya'daki tatilimin tad?n? ??kar?yorum. – ?talya'da tatildeyken kendimi ?ok iyi hissediyorum.

Performanstan ?ok keyif al?yorum. – Bu performans? ?ok seviyorum!

Di?er durumlarda zevk almak bir durum fiili g?revi g?r?r:

Geceleri korku filmi izlemeyi seviyorum. – Geceleri korku filmi izlemeyi seviyorum.

Fiiller ileBakmak (Bakmak), ilehissetmek (hissetmek), ileac?tmak Ve ilea?r? (incitmek) her iki zamanda da kullan?labilir S?rekli ve baz? zamanlarda Basit anlam? de?i?meyecek ve dilbilgisi hatas? gibi g?r?nmeyecektir.

Bu parlak renkli yazl?k elbiseyle ?ok daha gen? g?r?n?yorsunuz. = Bu parlak renkli yazl?k elbiseyle ?ok daha gen? g?r?n?yorsunuz. – Bu parlak yazl?k elbiseyle ?ok daha gen? g?r?n?yorsunuz.

Terfimden sonra kendime daha ?ok g?veniyorum. = Terfimden sonra kendime daha ?ok g?veniyorum. – Terfiden sonra kendime daha ?ok g?veniyorum.

Baca??m ac?yor. = Baca??m ac?yor. - Baca??m a?r?yor.

Ve son olarak en ilgin? ?ey. Durum fiillerinin ?o?u gergin olarak kullan?labilir S?rekli G??l? olumlu veya olumsuz duygular? veya ?zel bir tutumu ifade etmek i?in:

seni seviyorum. - Seni ?ok seviyorum!

Garsonlara davran?? ?eklinizden nefret ediyorum. "Garsonlara davran?? ?eklini ger?ekten be?enmiyorum."

Sana ihtiyac?m var, gitme! – Sana ger?ekten ihtiyac?m var, gitme!

Durum fiilleri ( Durum Fiilleri) zor bir konu gibi g?r?nebilir, ancak hemen tam olarak anlamad?ysan?z pani?e kap?lmay?n ve t?m fiilleri ve anlamlar?ndaki farkl?l?klar? hat?rlay?n. Daha s?k okuyun, yazar?n neden belirli bir zaman? kulland???n? ve bunu nas?l ifade etti?ini d???n?n; art?k statik fiilleri ??renmenize gerek kalmayacak. Neredeyse herkesin a??klamas?nda statik fiillerden bahsediliyor, bu nedenle er ya da ge? bu konu kendi kendine ??renilecek.

Bir hata bulursan?z l?tfen metnin bir k?sm?n? vurgulay?n ve t?klay?n. Ctrl+Enter.

Okulda yabanc? dil ??renmeye ba?lad???mda bu konuya pek ?nem vermiyordum. ?nemini biraz sonra, en sevdi?im ?ark?lar?n neyle ilgili oldu?unu merak etmeye ba?lad???mda anlad?m. O andan itibaren ?ngilizce ??renmek mant?kl? geldi ve bununla birlikte m?mk?n oldu?unca ?ok ?eyi anlama ve konu?ma arzusu da geldi. ?ngilizce, bir yandan parlak tarz?, net organizasyonu ve di?er yandan beklenmedik esnekli?iyle beni b?y?ledi. Bu tutkum, 2007 y?l?nda Yabanc? Diller Fak?ltesi'nden ??retmen ve teknik ?evirmen olarak mezun olmam? sa?lad?. Ger?ekten iyi bir ?evirmen olmay? istiyordum ama ?yle oldu ki kurslarda i? buldum ve ??retmenlik yapmaya ba?lad?m. ??retimin sadece okulda veya ?niversitelerde yap?ld??? gibi de?il, farkl? ?ekillerde de yap?labilece?i ortaya ??kt?. ??retmenlere pek ?ok yol a??k, farkl? y?ntemler icat edildi, as?l mesele bunlar? kullanmay? unutmamak, ??retimi ?e?itlendirip bireyselle?tirmek. T?m bu ke?ifleri Skype ?zerinden dersler vererek ?evrimi?i okulumuz “Inglex”te uyguluyoruz.

Bu b?l?m yazarlar?n y?netmen ve oyuncular?n metinleriyle nas?l ?al??t?klar?n? anlamalar?na yard?mc? olacakt?r. Kamu yarar?na y?nelik hayal g?c?n? harekete ge?irir.
Sahnede oyuncunun belirli bir g?revinin veya eyleminin olmad??? tek bir an bile olmamal?d?r. Bu g?revlerde karakterler geli?ir. Y?netmen bu eylemi k?saca ortaya ??karacak bir fiili her zaman bulabilir. Uzun a??klamalar ?ok az yard?mc? olur; aktif eylemin belirli fiilleri hedefe g?t?r?r. Onlara "alt?n anahtar" denir. Oyuncular?n bir sahnedeki rollerini duygusal olarak geli?tirmelerine yard?mc? olma konusunda iyidirler.
Kullan?mlar? i?in birka? ?rnek ve se?enek verece?im. Sadece ana emri hat?rlay?n: eylem ve metin aras?nda bir ?eli?ki aray?n. Karakteri zenginle?tirir.
Karakterin eylemleri metinle yak?ndan ili?kili olmamal?d?r. Kelimeler yalan s?yler ama eylemler ger?ek arzular? ve motivasyonlar? ifade eder.
Eylemleri daha aktif hale getirmek i?in akt?rlerle ?al???rken aktif fiiller kullan?n:

Onu kendi taraf?na ?ek.
- Beni b?y?le.
- ?st?nl???n? kan?tla.
- ?nemli olun, kendinizi ?nemli bir ?ey olarak sunun.
- Partnerinizin yolunuzu de?i?tirmesine izin vermeyin.
- Durumu inceleyerek de?erlendirin.
- Kabul et.
- Tehdit et,
- Talimat ver.
- Alay etmek.

?kna etmek. Duygular? bir kenara b?rakal?m. Her ?eyi ad?m ad?m inceleyelim. Makul, mant?kl?.

Kazan?. Alk??lamalar?n? sa?lay?n. Hayran olun. Duraklamalar... T?m g?zler ?zerinizdeyken.

G?zlemleyin (d??ar?dan k?s?tl?, dahili olarak aktif).?lgin?... Bakal?m bundan sonra ne olacak. Bu o kadar basit de?il.

Neye de?er verdi?inizi g?sterin. Anlad?m. Ve korkmuyorum! Oh-oh-oh! Sen nas?ls?n!.. Ben aptal de?ilim.

Tehdidi de?erlendirin. Ben ?ld?m!! Ben ne yapt?m? Bu son! Ne d???nmeli? Korkun? g?r?n?yor ama asl?nda de?il.

G?zlerinizle inceleyin. Burada bir sorun mu var? Ho?unuza gitmeyen bir ?ey mi var? Ne? Burada ola?and??? olan ne?

Kendi i?ine gir. Her ?eyi h?zla ??zmemiz gerekiyor. ?ok ama ?ok ?nemli bir ?eyi hat?rla. Buradaki tehlike nerede? S?r nerede?

G?zlerinle ?l?. Sen kimsin? Fare di?lerini g?sterdi mi? Bu ?ok tehlikeli. Ve bu bl?f yap?yor...

Tepeden t?rna?a pi?manl?kla davran?n. B?yle bir adam ve b?yle bir yerde. ?a??rd?m.

Emir. Duygular?n?z? sakinle?tirin. A??k talimatlar verin. Anla??ld?klar?ndan emin olun: git... yap...

Hava atmak. D?n gece geri d?nd?m. Annem o kadar ?ok ba??r?yordu ki! Umurumda de?il!

Sald?r?. Bu kap?y? a?! Onu yok et! Oyunculara eylem g?revleri verin, ancak duygular? kontrol etmeyin - onlar?n eylemlerden do?mas?na izin verin: ?fke, ?fke, ?fke, umutsuzluk.

K??k?rt, ba?ka bir eylemle hedefe git. Entrika. Eyleme dolayl? olarak meydan okuyun: "O seni ger?ekten bir insan olarak g?rm?yor mu?"

Reddetmeyle ?ok. Seninle mi? Asla. (?ok edici aksiyon bulun.)

?hmal etmek. K???k bir ?ey gibi ?nemli bir ?ey yap?n. Dikkatli bir ?ekilde fark etmeden yan?ndan ge?ip gidin.

?ronik ol.?fkenizi kontrol edin: Zekan?za hayran kald?m.

Onu harekete ge?irin. Ona bir ?ans ver. Dokunmak. Sizce nas?l? Sen ne diyorsun?

K??k?rt. Ona sayg? duyulmad???n? g?sterin, ne yapmas? gerekti?ini s?yleyin. Ona g?l.

Bir kelimeyle bitirin. Su?lay?n - tehdit edin - sald?r?n - g?l?n - a?a??lay?n.

Alay etmek. Partnerinizin tepki vermesini sa?lay?n, de?erlendirmeyi ondan al?n. Benden ho?lan?yor musun?

Beni k?zd?rd?. Ortaklar? aktif olmaya zorlayan eylemleri aray?n.

Her ?eyi yok et. Bu bir aksiyon da olabilir, bir monolog da olabilir. Ya da geveleyerek s?zlerle ?fkelen.

Sor, yalvar.?ste?in iki veya ?? kelimesi yo?unla?arak tekrarlanabilir. Bu bir jestin, bir hareketin do?mas?na yard?mc? olur.

??inize d?n?n ama diyalo?a devam edin."Evet, elbette. Kendinizi kurtar?n. En ?nemli ?ey bu." Bir ?ey s?yl?yorsun ve tam tersini d???n?yorsun. Tart??madan uzakla??yorsunuz. Kelimelere ayk?r? bir karar veriyorsunuz.

Sevgiyle dokunun. Barda?? vur. Kitab? ok?a. Pe?eteyi y?rt. Duygular?n?z? bir ayr?nt?yla aktar?n.

M?tevaz? gibi davran?n. Spot ?????ndaki yerinizden vazge?in. Ama ?yle bir ?ekilde ki herkes bunu fark ediyor ve takdir ediyor.

Kendinizi belirsizlikle hakl? ??kar?n.- Ziyarete geldim. ??plak olarak gitti ve geri d?nd?. Muhtemelen giyinmeye vakti olmam??t?... Yoksa bu onun hobisi miydi...

Gerek?elendirin ve kan?tlay?n. Evet! ??plakt?! Bu onun ideolojisidir. O bir ??plaklar! Onun hakk? var!

Ger?e?i verin, ayd?nlat?n, ortaya ??kar?n. Bir ?eyi hediye olarak sunun. Filmi yar?n g?receksiniz! Ba?yap?t! Bu bir ?ey! B?yle bir ?ey g?rmediniz!

E?lendirin, ger?ekle?tirin. Bir ?eyi performans olarak hayal edin, ?ovmen gibi davran?n: “Ziyaret ediyoruz!..”

Ger?e?i kabul etmeyin, fantezinize sad?k kal?n. Rakibin sahnedeki arg?manlar?n? meydan okurcas?na kabul etmeyin. Buna inanm?yorum. Buna inanam?yorum. Ger?ekler yalan s?yler.

Pes etmek. Pes etmek. Tamam sinemaya gidelim seni seviyorum.

?yi ?al??man?z? bilgi taban?na g?ndermek kolayd?r. A?a??daki formu kullan?n

Bilgi taban?n? ?al??malar?nda ve ?al??malar?nda kullanan ??renciler, lisans?st? ??renciler, gen? bilim insanlar? size ?ok minnettar olacaklard?r.

Yay?nland??? tarih http://www.allbest.ru//

S?zl? eylem psikofiziksel eylemin en y?ksek t?r?d?r

Oyunculuk sanat?n?n malzemesi olan eylem, oyunculu?u olu?turan her ?eyin ta??y?c?s?d?r, ??nk? eylemde oyuncu-imgenin d???ncesi, hissi, hayal g?c? ve fiziksel (bedensel, d??) davran??? ayr?lmaz bir b?t?n halinde birle?tirilir. Bir eylem iki ?zellik ile karakterize edilir: 1) istemli k?ken; 2) bir hedefin varl???.

Eylemin amac?, fenomeni, y?nlendirildi?i nesneyi de?i?tirme, onu ?u ya da bu ?ekilde yeniden yapma arzusudur. Bu iki ilke, eylemi duygudan temel olarak ay?r?r.

Bu arada eylemler ve duygular, fiil formuna sahip kelimeler kullan?larak e?it ?ekilde belirtilir. Bu nedenle eylem bildiren fiiller ile duygu bildiren fiiller aras?ndaki fark?n en ba?tan ??retilmesi ?ok ?nemlidir. Bu daha da ?nemlidir ??nk? bir?ok akt?r s?kl?kla birini di?eriyle kar??t?r?r. “Bu sahnede ne yap?yorsun?” s?k s?k cevap veriyorlar: ?zg?n?m, ac? ?ekiyorum, mutluyum, k?zg?n?m vb. Bu arada pi?manl?k duymak, ac? ?ekmek, sevinmek, k?zmak hi? de eylem de?il, duygudur. Oyuncuya ?unu a??klamam?z laz?m: “Sana ne hissetti?ini de?il, ne yapt???n? soruyorlar.” Yine de bazen oyuncu ondan ne istedi?ini ?ok uzun s?re anlayam?yor.

Bu nedenle, ilk olarak istemli bir ilkenin ve ikinci olarak belirli bir amac?n bulundu?u bu t?r insan davran??? eylemlerini olu?turan fiillerin, eylemleri ifade eden fiiller oldu?unu en ba??ndan itibaren tespit etmek gerekir. Belirtilen ?zelliklerin (yani irade ve ama?) bulunmad??? eylemleri ifade eden fiiller, duygular? ifade eden fiillerdir ve akt?r?n yarat?c? niyetlerini ifade etmeye hizmet edemez.

Bu kural insan do?as?n?n yasalar?ndan kaynaklanmaktad?r. Bu yasalara g?re ?u s?ylenebilir: Harekete ge?mek i?in istemek yeterlidir. Do?ru, ?unu veya bu eylemi ger?ekle?tirirken her zaman hedefimize ula?am?yoruz; dolay?s?yla ikna etmek ikna etmek anlam?na gelmez, teselli etmek teselli etmek anlam?na gelmez vs. ama istedi?imiz zaman ikna edip teselli edebiliriz. Bu nedenle her eylemin iradi bir k?kene sahip oldu?unu s?yl?yoruz.

Bildi?imiz gibi istemsizce ve hatta bazen irademize ayk?r? olarak ortaya ??kan insan duygular? hakk?nda tam tersi s?ylenmelidir. Ki?i kendi iradesiyle ancak ?u ya da bu duyguyu ya??yormu? gibi davranabilir, asl?nda onu deneyimlemeyebilir. Ancak b?yle bir ki?inin davran???n? d??ar?dan alg?lad???m?zda, genellikle fazla ?aba harcamadan onun ikiy?zl?l???n? ortaya ??kar?r?z.

Ayn? ?ey sahnede bir oyuncunun da ba??na gelir; deneyimlemeye ?al??t???nda, kendisinden duygular? talep etti?inde, kendini bunu hissetmeye zorlad???nda ya da oyuncular?n deyimiyle ?u ya da bu duyguyla kendini ?i?irdi?inde. Seyirci b?yle bir akt?r?n sahtekarl???n? kolayca ortaya ??kar?r ve ona inanmay? reddeder. Ve bu tamamen do?ald?r, ??nk? bu durumda akt?r do?an?n yasalar?yla ?at???r, do?an?n ve K.S.'nin ger?ek?i okulunun gerektirdi?inin tam tersi bir ?ey yapar. Stanislavsky.

E?er oyuncu do?an?n kanunlar?na uymak istiyor ve bu kanunlarla sonu?suz bir m?cadeleye giri?mek istemiyorsa, kendisinden duygu talep etmesin, onlar? kendisinden s?kmas?n, bu duygularla kendini zorla ?i?irmesin ve kendini zorlamas?n. bu duygular? oynamaya ?al???n, d?? bi?imlerini taklit edin; ancak ili?kilerini do?ru bir ?ekilde tan?mlamas?na, bu ili?kileri fantezinin yard?m?yla hakl? ??karmas?na ve b?ylece kendi i?inde hareket etme arzusunu (harekete ge?irme ?a?r?s?) uyand?rmas?na izin verin, bu duygular?n gelece?ine tam bir g?venle hareket eder, duygu beklemez. eylem s?recinde kendisi i?in do?ru kimlik bi?imini kendi ba??na bulacakt?r.

Elbette her oyuncu sahnede kendini g??l? hissetmek ve kendini canl? bir ?ekilde ifade etmek ister. Ancak tam da bunun u?runa, kendini vaktinden ?nce a???a vurmaktan kendini al?koymay?, hissetti?ini daha fazlas?n? de?il daha az?n? g?stermeyi ??renmesi gerekir; o zaman duygu birikecek ve oyuncu nihayet hissini a???a vurmaya karar verdi?inde, bu duygu canl? ve g??l? bir tepki ?eklinde ortaya ??kacakt?r.

Zihinsel ve fiziksel eylemler.

Her eylem psikofiziksel bir eylem olmas?na, yani fiziksel ve zihinsel olmak ?zere iki taraf? olmas?na ve herhangi bir eylemdeki fiziksel ve zihinsel taraflar ayr?lmaz bir ?ekilde birbiriyle ba?lant?l? olmas?na ve bir birlik olu?turmas?na ra?men, yine de iki taraf? birbirinden ay?rmak tavsiye edilir. Ana eylem t?rleri: fiziksel eylem ve zihinsel eylemler. ?stelik her fiziksel eylemin zihinsel bir yan? oldu?u gibi, her zihinsel eylemin de fiziksel bir yan? vard?r.

Fiziksel eylemler, bir ki?iyi ?evreleyen maddi ortamda, ?u veya bu nesnede bir veya ba?ka bir de?i?iklik yapmay? ama?layan ve bunlar?n uygulanmas? i?in a??rl?kl? olarak fiziksel (kasl?) enerji harcamay? gerektiren eylemlerdir.

Zihinsel eylemler, insan ruhunu (duygular, bilin?, irade) etkilemeyi ama?layan eylemlerdir. Bu durumda etkinin nesnesi yaln?zca ba?ka bir ki?inin bilinci de?il, ayn? zamanda akt?r?n kendi bilinci de olabilir. Zihinsel eylemler en ?nemli kategoridir. sahne eylemleri. Her rol?n ve her oyunun esas i?eri?ini olu?turan m?cadele, zihinsel eylemlerin yard?m?yla esas olarak ger?ekle?tirilir.

Fiziksel eylemler, baz? zihinsel eylemleri ger?ekle?tirmek i?in bir ara? (veya Stanislavsky'nin genellikle ifade etti?i gibi bir "ara?") olarak hizmet edebilir. Zihinsel bir eylem, fiziksel bir eylemi ger?ekle?tirme s?recine, ona ?u veya bu karakteri vererek, ?u veya bu rengi vererek iz b?rakacakt?r. Zihinsel eylemler, fiziksel bir g?revin performans?n?n do?as?n? belirler ve fiziksel g?rev, ger?ekle?tirme s?recini etkiler. zihinsel bir eylem.

Dolay?s?yla fiziksel eylemler, ?ncelikle zihinsel bir g?revi yerine getirme arac? olarak ve ikinci olarak psikolojik g?reve paralel olarak ger?ekle?tirilebilir. Her iki durumda da fiziksel ve zihinsel eylemler aras?nda bir etkile?im vard?r; ancak ilk durumda, bu etkile?imdeki ?nc? rol her zaman zihinsel eylem taraf?ndan korunur ve ikinci durumda, hedefin ne oldu?una ba?l? olarak bir eylemden di?erine (zihinselden fiziksele ve geriye) ge?ebilir. ?u anda ki?i daha ?nemli.

Zihinsel eylem t?rleri

Zihinsel eylemlerin ger?ekle?tirilme ara?lar?na ba?l? olarak bunlar ?unlar olabilir: a) y?z ifadesiyle, b) s?zl?.

Bir akt?r?n eylemi ifade etmek i?in mimetik bir bi?im arama hakk? vard?r, ancak hi?bir durumda duygular?n? ifade etmek i?in mimetik bir bi?im aramamal?d?r, aksi takdirde kendisini ger?ek duygunun en ac?mas?z d??manlar?n?n insaf?na - ba?kas?n?n insaf?na - bulma riskiyle kar?? kar??ya kal?r. oyunculuk sanat? ve kli?e. Duygular? ifade etmenin taklit bi?imi, eylem s?recinde kendili?inden do?mal?d?r.

Bu ileti?imin en y?ksek bi?imleri y?z ifadeleri de?il s?zl? eylemlerdir. Kelime d???ncenin ifadesidir. Bir ki?iyi etkilemenin bir yolu olarak, insan duygular?n? ve eylemlerini uyar?c? olarak kelime, en b?y?k g?ce ve ola?an?st? g?ce sahiptir. S?zl? eylemler, di?er t?m insan (ve dolay?s?yla sahne) eylemlerine g?re ?nceliklidir.

Etki nesnesine ba?l? olarak, t?m zihinsel eylemler d?? ve i? olarak ayr?labilir.

D?? eylemlere, d?? bir nesneye, yani partnerin bilincine (onu de?i?tirmek amac?yla) y?nelik eylemler denilebilir.

Akt?r?n kendi bilincini de?i?tirmeyi ama?layan eylemlere i? eylemler ad?n? verece?iz.

?nsan ya?am?nda ve dolay?s?yla oyunculuk sanat?nda i?sel eylemler b?y?k ?nem ta??r. Ger?ekte, hemen hemen hi?bir d?? eylem, ?ncesinde i?sel bir eylem olmadan ba?lamaz. Herhangi bir d?? eyleme (zihinsel veya fiziksel) ba?lamadan ?nce, ki?inin kendisini duruma g?re y?nlendirmesi ve bu eylemi ger?ekle?tirmeye karar vermesi gerekir. ?ok nadiren ayr? t?rleri vard?r. Uygulamada, kar???k nitelikteki karma??k eylemler hakimdir: fiziksel eylemler zihinsel olanlarla, s?zl? olanlar d??sal olanlarla, bilin?li olanlar d?rt?sel olanlarla birle?tirilir. Dahas?, oyuncunun sahne eylemlerinin s?rekli ?izgisi bir dizi ba?ka s?reci hayata ge?irir ve i?erir: dikkat ?izgisi, "isteme" ?izgisi, hayal ?izgisi (ki?inin i? bak???n?n ?n?nde yan?p s?nen s?rekli bir vizyon filmi) ve son olarak d???nce ?izgisi - i? monologlardan ve diyaloglardan geli?en ?izgi.

B?t?n bu ayr? ayr? ?izgiler, i?sel tekni?e hakim olan oyuncunun, sahne ya?am?n?n s?k? ve g??l? ba??n? s?rekli olarak ?rd??? ipliklerdir.

S?zl? eylem.

?imdi s?zl? eylemin hangi yasalara tabi oldu?una bakal?m.

Tiyatroda, sahnede oyuncular ?o?unlukla sadece konu?mu? olmak i?in konu?urlar. Ancak konu?tuklar? kelimelerin anlaml?, derin ve heyecan verici g?r?nmesini istiyorlarsa (kendileri, partnerleri ve dinleyiciler i?in), kelimelerle hareket etmeyi ??renmeleri gerekir.

Sahne s?z? g??l? ve etkili olmal?d?r. Bir oyuncu i?in bu, belirli bir kahraman?n ya?ad??? hedeflere ula?mak i?in bir m?cadele arac?d?r.

Etkili bir s?z her zaman anlaml? ve ?ok y?nl?d?r. ?e?itli y?nleriyle insan ruhunun ?e?itli y?nlerini etkiler: zeka, hayal g?c?, duygular. Rol?n?n s?zlerini s?yleyen sanat??, ?ncelikle partnerinin bilincinin hangi taraf?nda hareket etmek istedi?ini bilmelidir: esas olarak partnerin zihnine mi, hayal g?c?ne mi yoksa duygular?na m? hitap ediyor?

Oyuncu (bir g?r?nt? olarak) ?ncelikle partnerinin zihnini etkilemek istiyorsa, b?rak?n konu?mas?n?n mant??? ve ikna edicili?i a??s?ndan kar?? konulamaz olmas?n? sa?las?n. Bunu yapmak i?in, rol?n?n her bir par?as?n?n metnini d???nce mant???na g?re ideal olarak ??z?mlemesi gerekir. Bunu yapmak i?in oyuncu, partnerinden tam olarak ne arad???n? ?ok iyi bilmelidir - ancak bu ko?ul alt?nda d???nceleri de?i?meyecektir. havada as?l? kalacak, ancak ama?l? bir s?zl? eyleme d?n??ecek ve bu da oyuncunun mizac?n? uyand?racak, duygular?n? ate?leyecek, tutkuyu ate?leyecektir. B?ylece oyuncu, d???nce mant???ndan ba?layarak eylem yoluyla bir noktaya gelecektir. konu?mas?n? d?n??t?recek duygu rasyonelden duygusala, so?uktan tutkuluya.

Ki?i partnerinin sadece zihnine de?il, hayal g?c?ne de hitap edebilir.

Ger?ek hayatta baz? s?zc?kleri s?yledi?imizde, neyden bahsetti?imizi bir ?ekilde hayal ederiz, onu az ?ok net olarak hayalimizde g?r?r?z. Bu fig?ratif temsillerle -ya da Stanislavsky'nin ho?una giden deyimiyle vizyonlarla- muhataplar?m?za da bula?t?rmaya ?al???yoruz. Bu, her zaman bu s?zl? eylemi ger?ekle?tirdi?imiz bu hedefe ula?mak i?in yap?l?r.

Sanatsal konu?mada s?zl? eylem.

Kelime, dilin en ?nemli yap?sal ve anlamsal birimidir.

Nesnelerin, s?re?lerin, ?zelliklerin isimlendirilmesine hizmet eder. Ba?ka bir deyi?le: Bir kelime, bir d???nceyi veya onun bir ??esini tan?mlar. Ana, anlaml? ve yard?mc? kelimelerden olu?ur. Ve akt?rler, bir metni telaffuz etti?imizde, bu metnin i?erdi?i d???nceleri dinleyiciye aktard???m?z? herkesten ?ok biliyorlar.

?al?nacak bir eserin metni ?zerinde ?al??mak, belirli becerileri geli?tirmek ve e?itmek i?in muazzam bir ?abad?r. Hafif, canl?, ?zg?r, do?al ve sanki sanat??n?n bu kadar basit bir hikayesi izleyiciyi b?y?ledi; ve kesinlikle ?a??rt?c? olan ?ey: b?y?k yazarlar taraf?ndan bestelenen ve yaz?lan s?zler okuyucunun a?z?nda sanki kendisine aitmi?, kendisi taraf?ndan do?mu? gibi geliyordu!

I.L. Andronikov, sanatsal hikaye anlat?m? t?r?n?n kurucusu A.Ya. Zakushnyak, sanat?nda ?u ?zelli?in alt?n? ?iziyor: “Daha ilk c?mleleri s?yler s?ylemez, metinlerin yazarlar?n?n Maupassant, Anatole France, Leo Tolstoy oldu?unu unutuyorlard?.

Bir c?mleyi dinleyicinin ezberlenmi?, “ba?kas?n?n s?zleri” gibi hissetmeyecek, ancak bunlar?n sanat??n?n kendisinin y?ksek sesle ifade etti?i d???nceleri oldu?una inanacak ?ekilde telaffuz edebilme yetene?i, yazar?n metnini kendine ait k?lma yetene?i oyunculuk sanat?n?n ve ?zellikle okur sanat?n?n ilk gere?idir.”

Herhangi bir performans sanat? ?ok fazla ?al??ma ve e?itim gerektirir. Hem oyuncu-okuyucu hem de amat?r performanslara kat?lan ki?i, b?y?k sanatsal sorunlar? ancak "a?ma", metne hakim olma, do?ru "c?mle" - yani duraklamalar?, vurguyu, y?kseltme ve al?altmay? organize etme yetene?ini kazand?klar?nda ??zmeye ba?layabilirler. Bu ger?ekten “ortaya ??kan” d???nceyi, i?eri?ini bozmadan, ihlal etmeden dinleyenlere aktarmak i?in, sesli metindeki ses.

Bazen bu beceriye sahip olmayan ki?iler - sporcular, muhabirler ve hatta profesyonel oyuncular - radyo veya televizyonda konu?tu?unda, a??r, d?zensiz, d?zensiz, ses yap?s?ndan yoksun konu?malar duyar?z. bir akt?r?n en y?ksek ba?ar?s?d?r. B.A.'y? hat?rlamak yeterli. Chapaev'den ba?layarak herhangi bir rolde olan Babochkin, kulaklar?n?zda benzersiz, parlak ve organik olarak do?mu? bir "Babochkin" tonlamas?na sahiptir ve herhangi bir birinci s?n?f oyuncu, tam da benzersiz tonlama nedeniyle ?a?da?lar?n?n an?s?nda kal?r. ?nsan ruhunun ya?am?n?n en derin sonu?lar?n? a???a ??karan konu?mas?nda ?u veya bu c?mleyi telaffuz etti. Ostuzhev, Khmelev, Kachalov, Tarasova, Pashennaya, Koonen, Babanova, Ktorov ve eski neslin di?er akt?rlerinin yaratt??? tonlamalar, izleyiciye derin, benzersiz, manevi d?nyalar?n? a???a ??kar?yor. F. Ranevskaya'n?n ?e?itli rollerindeki tonlamalar? sonsuza kadar hat?rlan?yor.

Tonlama, sanat??lar?n, metnin d???ncesini ve rol?n? belirleyerek, “a??lma” konusunda ?zenli, ?srarl? bir ?al??mayla, hi? d???nmeden vard?klar? sonu?tur; ve bir oyuncunun ustala?mas? gereken ilk ?ey, metnin d???ncesine profesyonel ve yetkin bir ?ekilde n?fuz etme yetene?idir.

?zleyicilerden gelen yan?t yaln?zca ?? ko?ulun kar??lanmas? durumunda ger?ekle?ir:

1. Metin okuyucu taraf?ndan tam olarak analiz edilmeli, incelenmeli ve ?z?msenmelidir.

2. Metnin nesnel i?eri?i, her bir d???ncesinin ?arp?t?lmadan dinleyiciye aktar?lmas? gerekmektedir.

3. Sanat?? ne yapt???n?, hangi eylemi ger?ekle?tirdi?ini, metnin ?u veya bu b?l?m?n?, ?u veya bu c?mleyi telaffuz etti?ini bilmeli ve bu eylemi ger?ekle?tirebilmelidir. Sonu?ta metnin i?eri?i bir ama?t?r. Verilen ve okuyucunun ilk g?revi: ifade etmeyi ??renmek, ?u veya bu konu?ma ifadesinde sonu?lanan ger?e?i iletmek.

Yetene?in bu y?n?ne hakim olan bir oyuncu, metni d???ncelerine g?re do?ru telaffuz ederek her t?rl? s?zl? eylemi ger?ekle?tirebilir: ?v?n, sor, uyar, k?zd?r, ba?tan ??kar, vb.

Bir oyuncunun, herhangi bir konu?may? ?ansa ya da dedikleri gibi do?aya b?rakmadan, nas?l s?ylenece?ini mutlaka ??renmesi gerekir...

Bir d???ncenin her zaman iyi s?ylenmesini sa?layacak ?ekilde ?al???lmal?d?r. ??nk? onu canland?rmazsan?z her ?ey kaybolmaz: "k?t?" de?il "so?uk" derler. Shchepkin.

Edebi anlat?m sanat?n?n uzun tarihi, sahnede okuyan okuyucular?n ve oyuncular?n pratik faaliyetlerinin, s?zl? konu?ma konular?n? inceleyen y?netmenlerin ve uzmanlar?n teorik ?al??malar?n?n, bu sanat?n temel yasalar?n? nas?l yava? yava? belirleyip form?le etti?inin izini s?rmeyi m?mk?n k?lar. "Ve ritim, esneklik, konu?ma yasalar? ve ses ?retimi, nefes alma alan?nda herkes i?in ayn? olan ve dolay?s?yla herkes i?in zorunlu olan pek ?ok ?ey var..." diye yazd? K.S. Stanislavsky. - Bilince uygun olan bu evrensel insan yarat?c?l??? yasalar? ?ok say?da de?ildir, rolleri o kadar onurlu de?ildir ve resmi g?revlerle s?n?rl?d?r, ancak yine de bilince eri?ilebilen bu do?a yasalar? her sanat?? taraf?ndan incelenmelidir, ??nk? ancak onlar arac?l???yla s?per bilin?, ?z? sonsuza kadar mucizevi kalacak olan yarat?c? bir ayg?ta sahip olabilir. Sanat?? ne kadar parlaksa, bu s?r da o kadar b?y?k ve gizemli olur ve bilince eri?ilebilen yarat?c?l???n teknik teknikleri i?in o kadar gerekli olur... onlar hakk?nda bilgi; onlar?n ara?t?rmalar? ve bu ?al??malara dayal? pratik ?al??malar? -problemler, solfejler, arpejler, diziler- bizim oyunculuk sanat?m?za uygulamada yoktur ve sanat?m?z? bazen ilham verici, bazen de tam tersine, basit bir sanata indirgenmi? rastgele bir do?a?lama haline getirir. bir kez ve sonsuza kadar damga ve ?ablon. Sanat??lar sanatlar?n?, do?alar?n? inceliyor mu?!” D?nya ?ap?nda tan?nm?? se?kin bir y?netmen ve ??retmenin bu a??klamas?nda, tiyatro sanat?n?n “edebi s?z sanat?” olarak adland?r?lan o dal? ile do?rudan ilgili oldu?u vurgulan?yor. .”

20. y?zy?l?n ba?lar?nda ve ortalar?nda tiyatro ustalar?n?n ustala?t??? konu?ma sanat?n?n incelikleri maalesef b?y?k ?l??de kayboldu. Stanislavsky: “?st?nl?k gerektirmeyen hi?bir sanat yoktur ve bu ustal???n eksiksizli?i i?in nihai bir ?l?? yoktur.

Amat?r sanatsal faaliyet bazen profesyonel sanatla bile ba?ar?l? bir ?ekilde rekabet eder. Halk tiyatrolar?, kul?plerdeki ve k?lt?r saraylar?ndaki sanatsal s?z st?dyolar?, kat?l?mc?lar?na ve izleyicilerine ?ok ?ey kazand?r?r. Drama okulundan mezun olan gen? oyuncular genellikle konu?ma becerilerini geli?tirmeyi b?rak?rlar, amat?r tiyatrolarda ve kelime st?dyolar?nda ise bu dersler asla durmaz.

Edebi ifade sanat?nda sistematik e?itim, hem profesyonel hem de amat?r oyuncular? yarat?c? bir ?ekilde zenginle?tirir ve oyunculuk tekniklerinin seviyesini y?kseltir. T?pk? m?zikte melodinin, m?zikal d???ncenin kesin bir analizinin oldu?u ve sars?lmaz performans kanunlar?n?n oldu?u gibi. Konu?may? seslendirme sanat?nda neredeyse bilimsel bir kesinlikle tan?mlanabilen, incelenebilen ve analiz edilebilen iki bile?en vard?r: Bu, konu?man?n ve s?zl? eylemin mant???d?r.

Edebi ifade sanat?n?n ve akt?r?n sanat?n?n ?zel yasalar?

Edebi ifade sanat? ile dramatik sanat aras?nda ?nemli farkl?l?klar vard?r. Bu farkl?l?klar uzun s?redir dikkat ?ekmektedir. Bunlar her zaman do?ru olmasa da, etkileyici okumayla ilgili devrim ?ncesi kitaplarda yaz?lm??t?. Modern ara?t?rmac?lar ayr?ca okuma ile sahnede oyunculuk aras?ndaki fark hakk?nda da ayr?nt?l? olarak konu?uyorlar.

Edebi anlat?m sanat?n?n oyunculuk sanat?na g?re en ?nemli ?zellikleri ?unlard?r: izleyici ve ortaklarla ileti?im; do?rudan izleyicinin ?n?nde ger?ekle?en olaylar?n aksiyonundan ziyade ge?mi? olaylarla ilgili bir hikaye; bir g?r?nt?ye reenkarnasyon de?il, olaylara ve karakterlere kar?? belirli bir tav?rla "kendinden", "benden" hikaye anlat?m?; fiziksel aktivite eksikli?i.

K.S. Stanislavsky, akt?r?n aksine okuyucunun kahraman? oynamamas? veya kopyalamamas? gerekti?ini, "onun tonlamas?n? veya diksiyonunu tasvir etmesi" gerekti?ini s?yledi. Okuyucunun g?revi kahramanlar? hakk?nda konu?makt?r. Ayn? zamanda anlat?c?n?n metinde bahsedilen t?m olaylara kar?? net bir tutumu vard?r ve g?n?m?z ko?ullar?nda bunlar? ?imdi, burada, dinleyiciye neden anlatt???n? bilir.

Esasen, bir okuyucunun ve bir oyuncunun ?al??mas?ndaki temel farkl?l?klar, metin ?zerindeki haz?rl?k ?al??mas?yla de?il, performans s?reci, eserin somutla?t?r?lmas?, onu dinleyiciye aktarma bi?imi ve y?ntemleriyle ilgilidir. Bir metne hakim olma s?recini analiz eden sanatsal ifade ustalar?, esasen bir oyuncunun becerisinde var olan teknikler ve y?ntemler hakk?nda konu?urlar - nihai g?rev ve alt metin hakk?nda, yazar?n d???ncelerini ortaya ??karmak, dilin ?zelliklerini incelemek, mant?k ve tutarl?l?k, hayal g?c? ve vizyonlar hakk?nda.

Okuyucunun as?l g?revi, insanlar?, karakterlerini, eylemlerini ve ba?lar?na gelen olaylar? oynamadan anlatmakt?r. Okuyucunun bahsetti?i her ?ey kendi biyografisinin bir par?as?d?r. Bu hayat? hayal g?c?nde ya?ad? ve fantezinin g?c?yle ge?mi?i haline getirdi. Bahsetti?i olaylar onu derin d???nmeye, her ?eye “?a??n ve fikirlerin g?z?yle” bakmaya zorlad?. s?zl? akt?r eylemi

Okuyucunun izleyiciyi etkileme ara?lar?, oyuncununkine k?yasla s?n?rl?d?r: S?zl? eylemin ?tesine ge?mezler. Ancak s?zl? eylemin t?m bile?enlerinde ?zellikle ciddi bir ?al??ma gerektiren ve metnin dikkatli bir ?ekilde analiz edilmesini gerektiren tam da bu s?n?rlamad?r. Ko?ullar?n ve ili?kilerin, durumlar?n, arka plan?n, alt metnin, d???nce ?izgilerinin ve vizyonlar?n derinlemesine anla??lmas?, oyuncu i?in oldu?u kadar okuyucu i?in de gereklidir.

Okuyucunun seyirciyle oyuncuya g?re farkl? bir ileti?im bi?imi vard?r. Ancak kelimenin etkilili?inin ve anla??l?rl???n?n temeli olan ileti?im s?recinin kendisi, oyuncu i?in oldu?u gibi onun i?in de gereklidir.

Kelimeye hakim olmak i?in okuyucunun, bir akt?r?n bir rol yarat?rken yapt??? haz?rl?k ?al??mas?n?n ayn?s?na ihtiyac? vard?r: i?eri?in analizi, olay ?rg?s?, fikir, yazar?n eseri yazmas?na neyin sebep oldu?unun anla??lmas?, karakterlerin d?? d?nyayla ili?kilerinde analizi. Okuyucu i?in kahraman?n i? ya?am?na hakim olmak ve oyunculuk teknikleri ve psikoteknikte organik ustal?k b?y?k ?nem ta??maktad?r. Bu teknikler ger?ek s?zl? eylem yaratmak i?in gereklidir.

Akt?r ve okuyucunun, yazar?n yetersiz s?zlerinin arkas?nda, karakterlerin canl? insan g?r?n?m?n? g?rmesi, ?nerilen ko?ullar?, metnin arkas?nda gizlenen t?m o geni?, geni? "arka plan?" b?t?n?yle yeniden yaratmas? gerekir.

Bir oyuncu ve y?netmen yeti?tirme g?revlerine uygulanan sanatsal ifadeden bahsederken, esasen, baz? teknikleri bak?m?ndan sanatsal ifade sanat?n?n di?er y?nlerinden farkl? olan sanatsal hikaye anlatma sanat?n? kastediyoruz. ?? tam olarak dinleyicilerle do?rudan, an?nda ileti?ime dayal? olaylar?n anlat?lmas? a??s?ndan y?r?t?l?yor.

Dinleyicilerinizi d???ncelerinizin do?rulu?una ikna etmek, bilimsel fikirlerinizin g?r?n?r, canl?, ger?ek bir resmini olu?turmak ve bunu yapmak, meydana gelen olaylar?n ?z?n? en do?ru ?ekilde belirlemek i?in tutkulu bir arzuya sahip olmal?s?n?z. Olaylar?n ?z?n? belirlemek, hem oyuncu hem de okuyucu i?in yarat?c? ?al??ma y?nteminin ba?lang?? noktas?d?r.

Referanslar

Zakhava B.E. Akt?r?n ve y?netmenin becerisi. Ders Kitab? ?zel ?denek Ders Kitab? K?lt?r ve sanat kurumlar?. 4. bask?, rev. Ve ekstra/B.E. Zakhava-M.: E?itim, 1978.-332 s.

Knebel M. Oyunun ve rol?n etkili analizi ?zerine. 3. bask?./M. Knebel-M.: Sanat, 1982.-117s.

Kozlyininova I.P., Promptova I.Yu. Sahne konu?mas?. Ders Kitab? 3. bask?/I.P. Kozlyaninova, I.Yu. Promptova-M .: Gitis, 2002.-511 s.

Allbest.ru'da yay?nland?

...

Benzer belgeler

Sahne eylemi. Eylemin ba?lang?? an?. Fiziksel ve zihinsel eylemler. Eylem ve i?aretleri: istemli k?ken ve bir hedefin varl???. S?n?fland?rman?n ko?ullu do?as?. Mimik, s?zel, i? ve d?? zihinsel eylemler.

test, 27.07.2008 eklendi

Sahne aksiyonu, ger?ek hayattaki aksiyondan fark?. Fiziksel ve psikolojik eylem aras?ndaki ili?ki. Eylemin ana b?l?mleri: de?erlendirme, geni?letme, fiili eylem, etki. Y?netmenin "Prensesin Rahibe Manast?r?n? Ziyareti" tablosuna dayanan tasla??.

test, eklendi: 01/08/2011

K?lt?r?n mek?n?nda sanat. ??leyi?i ve sosyal rol?, k?keni ve t?rleri ile ilgili yasalar. Sanat?n ?zerkli?i ve sanatsal imgenin do?as?. Estetik de?erler ve toplumdaki rolleri. Yirminci y?zy?l sanat?nda modernizm ve postmodernizm.

?zet, 20.05.2009 eklendi

Sanat?n k?keni sorunu ve insan ya?am?ndaki rol?. Dinin ortaya ??k?? d?nemi, ana bi?imleri. Sanatsal faaliyet kal?plar? ile dinin arkaik bi?imleri aras?ndaki ba?lant?. ?lkel sanat?n ?ok y?nl?l???, geli?im d?nemleri.

kurs ?al??mas?, eklendi 03/09/2016

Y?netmenin tiyatrodaki i?levlerinin ?zellikleri, tiyatro eti?i. Bir eskiz ?zerinde ?al???rken kendi analiziniz. Tiyatro sanat?n?n temeli olarak aksiyon, aksiyonu tek bir s?re? olarak kullanma becerisi. Tiyatro sanat?n?n kendine ?zg? ?zellikleri.

test, 18.08.2011 eklendi

Tiyatronun temel unsuru olan eylemlerin kavram? ve s?n?fland?r?lmas?, ?zellikleri ve i?eri?i, sahnede ger?ek?i bir imaj yaratmadaki rol? ve ?neminin de?erlendirilmesi. Sahnede organik eylemin ilkeleri, dikkatin ?nemi, yarat?c? hayal g?c?.

test, eklendi: 03/03/2015

Y?netmenin sanat?ndaki ana malzeme. Performans?n yarat?lmas?na kat?lan sanat??n?n eseri. Akt?r?n ideolojik ve yarat?c? isteklerinin ifadesi. Sahne eyleminin yarat?c? organizasyonu. Akt?r?n sahnedeki davran???. Y?netmenlik teknikleri.

test, 24.08.2013 eklendi

Sanat?n k?keni ve insanlar?n ya?amlar? a??s?ndan ?nemi. Sanatsal aktivitenin morfolojisi. Sanat olman?n yollar? olarak sanatsal imaj ve ?slup. Sanat tarihinde ger?ek?ilik, romantizm ve modernizm. Soyut sanat, ?a?da? sanatta pop art.

?zet, 21.12.2009 eklendi

Tiyatro sanat?n?n ifade arac? olarak dekoratif sanat kavram?. Tiyatro sanat?n?n ifade edilebilirli?inin ana yolu: sahnenin, kost?m?n, makyaj?n karakterlerin imaj?n? ortaya ??karmadaki rol?, performans?n g?rsel ve optik tasar?m?.

test, 17.12.2010 eklendi

Oyunculu?un ?zg?ll??? ve do?as?. Oyunculukta fiziksel ve zihinsel, nesnel ve ?znel olan?n birli?i. Oyuncu yeti?tirmenin temel ilkeleri. ?? ve d?? teknoloji kavram?. Bir pop akt?r?n?n ?al??mas?n?n karakteristik ?zellikleri.