fonetik s?re?ler

Konu?ma zincirindeki seslerin de?i?tirilmesi. Fonetik s?re?ler, biti?ik seslerin eklemlenme ba?lang?c? ve biti?inin etkile?iminin yan? s?ra sesin bir kelimedeki konumundan kaynaklan?r.

Fonetik s?re?ler ?unlard?r:

1) kombinatoryal:

a) asimilasyon (artik?lasyonun baz? bile?enlerindeki kom?u seslerin benzerli?i;

asimilasyon tam veya k?smi, ilerici (do?rudan) veya gerileyici (tersine) olabilir;

b) benze?me (kom?u ?ns?zlerin eklemlenmesindeki farkl?l?k);

c) konaklama (kom?u sesli ve ?ns?z harflerin etkile?imi);

d) diaeresis (d???k yapma, ayr?lma): karma??k bir ses kombinasyonunda ses kayb? (vm. sun [s?"nts]);

2) konumsal fonetik s?re?ler:

a) azaltma (niceliksel, niteliksel);

b) e?zamanl?l?k.

Konum- Bu, sesin kelimedeki konumudur. Seslerin g??l? ve zay?f konumlar? vard?r.

G??l? konumlar, en fazla say?da sesin farkl?l?k g?sterdi?i ses konumlar?d?r: [dom - tom / heat - ball // m"ir / cheese / sat / mush / rom /l"es //].

Zay?f konumlarda, ba??nt?l? seslerden biri ay?rt edilmez: [tu T/sa T/ ?le ? g?n/?zg?n ? Burada//].

?ns?zleri de?i?tirme

??in ?ns?z sesler g??l? ve zay?f konumlar aras?nda ayr?m yap?n: 1) sa??rl?k ve seslendirme ile; 2) sertlik ve yumu?akl?k.

I. Seslilikte ve sessizlikte g??l? ve zay?f konumlar

1. Seslilik ve sa??rl?k a??s?ndan g??l? konumlar e?le?tirilmi? sesler i?indir:

a) sesli ve sessiz ?ns?zlerin sesli harflerden ?nceki konumu: [ B ar- N ar / G ork- ?le ork / D"el- T"el];

b) sesli ve sessiz seslerin sonorantlar?n ?n?ndeki konumu: [ B ben "es- N ben "esk / N"?у? – B"?у? / G nohut - ?le nohut];

c) sesli ve sessiz ?ns?zlerin di?siz seslerden ?nceki konumu [i?inde], [i?inde"]:[D uluma – T i?te / ?le"ve - H"er" i?inde];

d) e?le?tirilmemi? sesler her zaman g??l? konumdad?r ??nk? yaln?zca tek bir sesi olabilir - sessiz veya sesli.

2. Ses k?s?kl??? ve sa??rl?ktaki zay?f pozisyonlar?unlard?r:

a) Bir kelimenin mutlak sonundaki konum. Rus dilinde, ?z? e?le?tirilmi? sesli ?ns?zlerin sa??rla?t?r?lmas?na dayanan bir kelime sonu yasas? vard?r: [l? N/ Ancak w/sa T/ s"n"e ?le];

b) sesli ?ns?zlerin sa??rla?t?r?ld??? sessiz ?ns?zlerden ?nceki konum: [lo T kъ / ama w kb/pro Nкъ];

c) sessiz ?ns?zlerin seslendirildi?i sesli ?ns?zlerden ?nceki konum: [pro H"b/v? G salon/ma? D"ba];

Sesli ?ns?zler sa??rla?t???nda ve sessiz ?ns?zler seslendi?inde, ?nceki ?ns?z?n sonrakine asimilasyonu (asimilasyonu) s?z konusudur.

II. Sertlik ve yumu?akl???n g??l? ve zay?f konumlar?

1. Sertlik ve yumu?akl?kta g??l? konumlar?unlard?r:

a) sesli harflerden ?nce: [ ?le-de ?le""/ ben?ngiltere - ben?ngiltere / ?le?ey – ?le" yani];

b) Bir kelimenin mutlak sonundaki konum: [в "е? ?le- "e"de ?le"/tro N- tro N"/ iki R- dv"e P"];

c) arka dil bilenlerden ?nce: [ba N k-ba N" kb/go R k-git P" kъ / d "? T k"i - d"a T" k"i];

d) Sertlik ve yumu?akl?k bak?m?ndan e?lenmemi? sesler her zaman g??l? konumdad?r.

2. Sertlik ve yumu?akl?k konusunda zay?f konum?u:

a) sert di?lerin yumu?ak di?lerin ?n?ndeki konumu: [l "i ?le" t"ik / F" Bu y?zden / V"z"at"];

b) sert di?lerin yumu?ak, g?r?lt?l? anteropalatinlerin ?n?ndeki konumu: [ba N" sh? "ik / zbo R"??k];

c)sert di?lerin ?ndeki konumu [?]: [?le"?el/dru z"?а? / V"?rne?in];

d) sert di?lerin yumu?ak labiallerin ?n?ndeki konumu: [b? M" biraz" /z" m"?? / t"? P" Pete].

(Modern Rus?ada, bir ?ns?z?n yumu?ak bir harften ?nce yumu?amas? dalgalan?r)

e) nadir durumlarda yumu?ak ?ns?zler sert olanlardan ?nce sertle?ebilir: [bunta P"® isyan R sk"i? / m"? T"® m"e D hay?r].

Telaffuzdaki baz? ?ns?z sesler, di?er ?ns?z harflere g?re daha uzun bir sese sahiptir. Bu t?r ?ns?zlere denir uzun.

?rne?in, Rus?a'da genellikle harfle g?sterilen ses Sch - [sh?"], yaln?zca uzun bir ses olabilir: ?aka?ngiltere – [ w?"uka], yakla??k ?aka ah - [?nceki sh?"а?i] vb.

Ortografik yaz?da, bir ?ns?z?n boylam? ?o?unlukla verilen ?ns?z? belirten iki ?zde? harfin yan yana yerle?tirilmesiyle aktar?l?r: kass A (bkz.:O sa), baLL (bkz.: baben ), koloss (bkz.: kolo?le ).

Uzun ?ns?zler kelimelerin k?klerinde bulunabilir: Ross evet, zhuLJ ah, dostumLJ Ve vesaire.

Ek olarak, iki ?zde? biti?ik ?ns?z ses tek bir uzun ?ns?z halinde birle?ti?inde, bir edat ile onu takip eden kelimenin, bir ?nek ve bir k?k?n veya bir k?k ve bir son ekin birle?iminde uzun ?ns?zler g?r?nebilir: [? T?"ve e b"a] – o t t kendin, [р? ?le? " "et] - ra'da ss veteriner, [ V??z"it"] – bb sinirlendirmek i?in, [h "uh-huh N?ыi] - chugu NN vb.

Telaffuzda uzun bir ?ns?z?n olmad??? yerlerde, ortografik bir harfte iki ?zde? harfin yan yana yerle?tirilmesi s?kl?kla g?r?l?r.

?rne?in, a?a??daki kelimelerde, uzunluklar? harfte belirtilmesine ra?men, genellikle uzun ?ns?zler yerine k?sa ?ns?zleri telaffuz ederiz: a LL onu – [bir ben"?iь], isku ss senin - [tak?m elbise ?le TV], arti LL eria - [?rt"i ben" er "iiь], ba ri kada - [b P" ikad], gra mm atika - [gr? M"ik" de, tamam LL b?l?m - [k? ben" ektsyi] vb.

Bu durum ??rencilerin bu kelimelerin yaz?l???na hakim olmalar?nda baz? zorluklar yaratmaktad?r.

?ns?zlerin kayb?

Baz? durumlarda, birka? ?ns?z ses birle?tirildi?inde bunlardan biri telaffuz edilmeyebilir. Ancak kelimenin di?er ?ekillerinde veya ilgili kelimelerde telaffuz edilir.

?rne?in: preles T ny - [pr "l" esnyi], ama ?ok ho? T b - [pr "el"ler" T"], konum D ama - [pozn], ama opoz D al - [?p?z D al], ?svi?re T hay?r - ["isnut" ile], ama svis T et - [s"v"dir" T" Bu"].

Rus?a yaz?m kurallar?na g?re, yaz?l? olarak b?rak?lan ?ns?z sesler kar??l?k gelen harflerle g?sterilir.

Rus dilinin ?nl? seslerini de?i?tirme

??in sesli harf g??l? bir konumda geliyor onlar?n ?ok pozisyonu:

[?le O mm A km/dakika "Ve ara?t?rma/geli?tirme sen m/l sen k/hl "ah P].

Sesli harfler vurgusuz bir konumdaysa, o zaman konum?yle zay?f: [tr ? va/dr ? sana" Ve ah y?z].

Vurgusuz bir konumda sesli harflerdeki de?i?imin derecesi, vurgulu konuma g?re i?gal ettikleri yere ba?l?d?r. Evet, tek kelimeyle ogoro ? D her ikisi de vurgusuz sesli harfler [O]??yle telaffuz edilir [?] ; ve kelimenin i?inde s?t ? Birinci [O] ikinci ?n stres konumunda durur ve ?u ?ekilde telaffuz edilir: [ъ](yak?n ses [S]):[Mъ l?ko].

Vurgusuz bir konumda sesli harfteki de?i?iklik ayn? zamanda hangi ?ns?z harften (sert veya yumu?ak) sonra geldi?ine de ba?l?d?r. ?rne?in: sesli harf [ Ve ] sert ?ns?zlerden sonra ??yle telaffuz edilir [S]: sirk – [tssen rk], hayat - [fsen zn "], geni?lik - [wsen P"].

Zay?f konumlardaki ?nl? seslerin de?i?tirilmesine denir kesinti(Latince reductio'dan - getir, geri getir).

Niteliksel ve niceliksel azalmalar var.

Vurgusuz bir hecede sesli harflerin ses tonunun zay?flamas? ve de?i?mesine, t?n?lar?n?n belirli ?zelliklerinin kaybolmas?yla birlikte denir. kalite d?????: [do?ramak" Ve ah s?/h" B?le ? fsh? "ik]; [gol ъ w/g ? lof/g ъ ben ? va]; [su / i?inde ? evet / i?eride ъ D ? g?ne?].

Vurgusuz bir hecedeki sesli harfin sesinin hem uzunlu?unu hem de g?c?n?, t?n?y? korurken azaltmaya denir. niceliksel azalma: [tas en ha/ben en g?v?i], [peynir/ler S ry].

1. ?ns?zlerin seslilik ve sessizlik a??s?ndan g??l? ve zay?f konumlar?.

?ns?z seslerin g??l? ve zay?f konumlar? ?e?itlidir. ?ns?zlerin g??l? ve zay?f konumlar?n? ay?rt edin
sonorite/donukluk ve sertlik/yumu?akl?k ile.
?ns?zlerin seslilik-sessizlik a??s?ndan g??l? konumu, sesleri sa??r etmeyen veya ses ??karmayan konumdur.- sesli harflerden ve sonorantlardan ?nce ve [в], [в`] sesleri, ayr?ca sesli olanlar i?in sesli olanlardan ?nce ve sessiz olanlar i?in sessiz olanlardan ?nce: [p'dbirat`], fil [fil] al.
Seslilik-sessizlik konusunda zay?f konum- kelimenin mutlak sonunda: me?e - [dup], di? - [zup], lov - [lof], ayr?ca sa??r ki?ilerde sesli olanlardan ?nce (sonorantlar ve in hari?) ve sa??r olanlardan ?nce sesli olanlarda : kar [sn'ek].
Kesinlikle g??l? konum?ns?zlerde, seslilik-sessizlik ve sertlik-yumu?akl?k bak?m?ndan g??l? konumlar?n ?ak??mas? durumunda ortaya ??kar.
Kesinlikle zay?f konum?ns?zlerde zay?f sesli-sessiz ve sert-yumu?ak konumlar?n?n bir arada bulunmas? durumunda ortaya ??kar.

Sa??rl?k/seslilikte zay?f pozisyonlar:
1) bir kelimenin sonunda: ke?i ve ?rg?den ko[s];
2) g?r?lt?l? bir sa??r ki?inin ?n?nde: lo[t]ka, ama lo[d]ochka;
3) g?r?lt?l? bir ses ??kmadan ?nce: [h]verin, ancak [s]do?rulay?n.

Sa??rl?k/seste g??l? pozisyonlar:
1) sesli harften ?nce: [g]od, [k]ot;
2) sesli ?ns?zlerden ?nce: [c]loy, [z]loy;
3) [v], [v]'den ?nce: [t]voy, [d]voe.

2. Sesli ve sessiz ?ns?zlerde konum de?i?ikli?i ve de?i?iklikler.

?ns?zler i?in konum de?i?ikli?i a?a??daki ses yasalar?na yans?t?lm??t?r:
1. Bir kelimenin sonunun fonetik yasas?: Bir kelimenin sonunda g?r?lt?l? bir ses sa??rla?t?r?r. Bu telaffuz seste? s?zc?klerin olu?umuna yol a?ar: e?ik[p/\ro'k] – mengene[p/\ro'k]; ?eki?[ayda] – gen?[deri de?i?tirmek]. Kelimenin sonunda iki ?ns?z olan kelimelerde her iki ?ns?z de sa??rla??r: s?t mantar?[gru's't'] – ?z?nt?[gru't'], giri?[p/\дje?st] – yiyecek[p/\дje?st].
2. ?ns?zlerin seslili?e ve sa??rl??a g?re asimilasyonu yasas?.Asimilasyon- bu bir sesin di?erine benzetilmesidir. Modern Rus edebi dilinde asimilasyon gerileyici bir karaktere sahiptir, yani ?nceki ses sonraki sese benzetilir: sesli olandan ?nceki sessiz ?ift sesli hale gelir: b?y?kbabaya [gd'e'du], sesli ?ift sa??r sessizle?meden ?nce: ka??k[lo'shk]. Sa??r bir ki?inin sesli bir ki?iden ?nce ses ??karmas?, sesli bir ki?inin sa??r bir ki?iden ?nce seslendirmesinden daha az yayg?n oldu?unu unutmay?n. Asimilasyonun bir sonucu olarak seste? s?zc?kler yarat?l?r: yay [dushk] - sevgilim [d'shk], ta??ma [v' i e s't'i'] – kur?un [v' i e s't'i'].
Asimilasyon olu?ur:
1. Morfemlerin kav?a??nda: yapt?m[з'д'е'лъл],
2. Bir edat?n bir kelimeyle birle?ti?i yerde: i? ile[з'д'е'лъм],
3. Bir kelimenin bir par?ac?kla birle?ti?i yerde (son ek): bir y?l kadar[gitme],
4. Duraklamadan s?ylenen ?nemli kelimelerin kav?a??nda: be? kez[ras'at'].

T?m e?le?tirilmi? olanlar yumu?ak bir ?ekilde yumu?at?lm??t?r: ?n sesli harflerden ?nce: [b?e?lyy], [x?i?triy], [v?i e uyku?].

E?itim yerine g?re asimilasyon

Di?lilerin ?sl?kl? seslerden [zh], [sh], [ch', [sh'] ?nce asimilasyonu, di? [z] ve [s]'nin tam asimilasyonunda yatmaktad?r:
1. Morfemlerin kav?a??nda: dikmek[utanga? de?ilim], ??zmek[P/\ JA T], kontrol etmek[at??], bir topla[ SHA?ръм], ate? yok[b' ve e JA`ръ];
2. K?k?n i?inde: Daha sonra[?le ZH ],ben s?r?yorum ,
3. Di? [d], [t], [ch], [ts]'den ?nce gelir ve ikincisine benzetilir: rapor .
4. Ayn? ?ns?z gruplar?n?n azalt?lmas?. Bir edat?n birle?iminde ?? ?zde? ?ns?z ?ak??t???nda
veya k?k ile son ekin birle?ti?i yerde a?a??daki kelimeye sahip ?nekler ikiye indirgenir: ba?lant?dan[linkler'lk'i].

?ns?zlerin yumu?akl?k ve sertli?e g?re benze?tirilmesi. Yumu?ak ?ns?zlerden ?nce di? [z], [s], [n], [r], [d], [t] ve dudak [b], [p], [m], [v], [f] gelir genellikle yumu?at?lm??t?r: [v?i e z?d?e?], [s?n?e? k], [gro?s?t?], [us?p?e?kh], [m?e?s? T].
Ancak yumu?akl?k a??s?ndan asimilasyon tutars?z bir ?ekilde ger?ekle?ir. Yani, di?sel [z], [s], [n], [d], [t] yumu?ak di?sel olanlardan ?nce ve [h?], [sh?] k?klerde yumu?at?l?r: [z?d?e?s ad?m]; yumu?ak dudaklardan ?nceki di?ler k?klerde ve ?nek ile k?k?n birle?ti?i yerde yumu?ayabilir: [s?v?e?t], [m?i e d?v?e?t?], [iz?m?a T] . Ancak bazen ayn? konumda bir ?ns?z hem yumu?ak hem de sert bir ?ekilde telaffuz edilebilir: [в/\з?н?и?к] - [в/\зн?и?к]. Arka diller ve [l] yumu?ak ?ns?zlerden ?nce yumu?amaz.
Nezaket yoluyla asimilasyon kanun niteli?inde olmad???ndan konumsal de?i?imden de?il, konumsal de?i?imden s?z edebiliriz. ?ns?zlerin yumu?akl??a g?re konum de?i?iklikleri.
Sertlik a??s?ndan e?le?tirilmi? yumu?ak ?ns?zler, sertlik a??s?ndan ?z?msenebilir. Sert bir ?ns?zle ba?layan bir k?k ile bir ekin birle?iminde sertlikte konumsal de?i?iklikler g?zlenir: [с?л?е?сър?], ancak [с?л? и е са?рный]. Labial [b]'den ?nce asimilasyon meydana gelmez: [pro'z'b].
Sertlik a??s?ndan asimilasyona tabi de?ildir [l']: [n/\po'l'ny].

3. S?f?r sesli ?ns?zlerin konumsal de?i?imi.

Ba?ka bir deyi?le, s?f?r ?ns?z?n?n temsil etti?i sesin n?trle?mesi ve sesin yoklu?u. Burada birka? vaka var.

1. Fonemlerin (stn) ve (zdn) kombinasyonu, [sn], [zn] ses kombinasyonu ile ger?ekle?tirilir: d?r?st - d?r?st - che [sn] y, y?ld?z - y?ld?z [zn] y.

Kar??la?t?rma yapal?m: hangi [sn]y ve ?u [sn]y; her iki durumda da [sn] duyuyoruz, ancak g??l? bir konumda ([s...n] aras?nda de?il) bir fark var: d?r?st ama s?k???k. Bu, th(stn)y ve that(sn)y s?zc?klerinde (stn) ve (sn) fonemik kombinasyonlar?n?n ses a??s?ndan ?ak??t??? anlam?na gelir; [s...n] s?f?r aras?ndaki konumda ger?ekle?en (t) sesi, bir ses biriminin yoklu?una denk geliyordu!
Bu de?i?imler tekerlemeler taraf?ndan iyi yans?t?lm??t?r (N. A. Nekrasov'un ?iirlerinden; ?airin kafiyesi do?rudur): ?nl? - harika, tarafs?z - g?zel, d?r?st - yak?n, mutsuz - sessiz, otokratik - g?zel, daha ?ekici - ?ark?, f?rt?nal? - temizlemek.
U?urum kelimesi dikkate de?erdir. Asl?nda bu bir de?il iki kelimedir. 1) U?urum - ?ok fazla. G?nl?k konu?man?n s?z?: Yapacak ?ok i?im var. Telaffuz: [b'ezn']. Burada (d) foneminin s?f?r ?ns?zle temsil edildi?ini s?ylemek pek m?mk?n de?il, ??nk? bu u?urum kelimesinin ?u anda dipsiz kombinasyonla hi?bir ba?lant?s? yok.

Ba?ka bir benzer alternatif: kombinasyon (ntk), [nk] sesiyle ger?ekle?tirilir: ??renci [nk]a, laboratuvar [nk]a. Bu t?r bir de?i?im konumsald?r (yani, t?m kelimelerde fonemik bir kombinasyonla (NTK) sunulur), yaln?zca edebi bir dil konu?an baz? insanlarda, ?zellikle de eski ku?aktan.

?n?aat, bina, bina, yap?m a?amas?nda veya tramvay, tramvay, tramvay gibi kelimeler; veya sizinki, sizinki, sizinki... a??k?a bir fonemle biten k?klere sahiptir (j); hecesiz sesli harf [ve] ile ger?ekle?tirilir. Ama in?a et, in?a et, in?a et s?zc?klerinde; tramvaylar; Kendi sesimi duyam?yorum. Bunun nedeni, [i]'den ?nceki sesli harften sonraki konumdaki ses biriminin (j) s?f?rla temsil edilmesidir: kendi - [svay] = (cBojft).

Kelimeler iki ?zde? ses biriminin birle?imini i?erebilir, ?rne?in (nn): banyo - [van:ъ] = (banyo);

Bu t?r birle?imler uzun, "?ift" ?ns?zlerle ger?ekle?tirilir (bunlar?n k?sa, s?radan [n]'den iki kat daha uzun olmas? gerekmez). Ancak uzun ?ns?zler yaln?zca sesli harfler aras?nda m?mk?nd?r; bunlardan biri (?nceki veya sonraki) vurgulan?r. ?ki ?zde? ses biriminin b?yle bir kombinasyonu, ?rne?in (nn), bir ?ns?z?n yan?na geldi?inde, uzun yerine k?sa ses ??kar?r: Fince ([n:] ile) - Fince ([n] ile); irmik - irmik, ton - iki ton vb. ??te de?i?imin oldu?u ?rnekler
yaz?m?na yans?r, ancak yaz?m?n bu de?i?imi i?aretlemedi?i yerlerde de mevcuttur: iki ba[l:]a - iki noktal? bir r?zgar (her zamanki k?sa [l'] ile). ;
Sonu? olarak, “?ns?z?n yan?nda” konumunda (nn), (ll) vb. gibi ses birimlerinin bir kombinasyonu vard?r. k?sa bir ?ns?zle temsil edilir; fonemlerden biri s?f?r ile ger?ekle?tirilir.
?o?u zaman, konumsal de?i?imler hakk?nda konu?urken, prosed?rel fiilleri vurgulayarak kullan?rlar: "vurgusuz vurgulu sesli harf [o], [a]'ya d?n???r", "kelimenin sonundaki [z] sesi [s]'ye d?n???r" vb. Asl?nda bunlar?n s?re?ler de?il, e?zamanl? ili?kiler oldu?u a??kt?r. Do?ru form?lasyonlar ?u ?ekildedir: [o] vurgusuz konumlardaki vurgu sesli harfe d?n???r [a]; Sesli ?ns?z [z], sessiz ?ns?z [s] ile d?n???ml? olarak kullan?l?r.

S?n?f, okul ?ocuklar? i?in ?e?itli ?ok d?zeyli e?itim bi?imlerini kullan?r. ??renciler ?? grup halinde ?al???rlar. Birinci grupta e?itim yetene?i y?ksek, performans? y?ksek ve ortalama olan ?ocuklar yer almaktad?r. ?kinci grup, ortalama ve d???k d?zeyde ??renme yetene?i ve ortalama performansa sahip olanlard?r. ???nc? grup ise ??renme yetene?i d???k ve ortalama olan, performans? d???k olan ??rencilerdir.

Bu derste, e?le?tirilmi? ?ns?z seslerin yeni bir konumunun ke?fedilmesi ve bunun okul ?ocuklar?na ??retilmesinde daha ileri uygulamalar?n?n ke?fedilmesi i?in ?al??malar yap?lmaktad?r.

Konu: ?ns?z seslerin g??l? ve zay?f konumlar?.

Ama?lar: E?le?tirilmi? ?ns?z seslerin g??l? ve zay?f konumlar?n?n i?aretlerini tan?mlamay? ??retmek; ?ocuklar i?in yeni olan, ?ns?z seslerin ?ns?z seslerden ?nceki “zay?f” konumuna al??ma; Zay?f konumlar?n yaz?l??lar?n? atlayarak yazma y?ntemini uygulay?n.

Ders ilerlemesi:

1. Organizasyon an?.

Derse haz?r olup olmad??? kontrol ediliyor. ?ocuklar? birbirlerine kar?? dostane bir tutum sergilemeye te?vik edin; Grup halinde ?al???rken k?lt?rel diyalog i?in.

2. Bilginin g?ncellenmesi.

- Kelimeleri de?i?tirin: ?ay?rlar, kenarlar, b?ylece tek bir nesneyi adland?rs?nlar. Sesleri kullanarak her kelimenin her iki de?i?ikli?ini de yaz?n. De?i?iklikleri yan?na harflerle yaz?n.

Grup 3 i?in modele g?re 1 numaral? g?rev ger?ekle?tirilir. G?rev No. 2, ??renme yetenekleri dikkate al?narak gruplarda farkl?d?r.

Grup 1 i?in: ?ns?z seslerin g??l? ve zay?f konumlar?n?n diyagramlar?n? yaz?n.

Grup 2: ?ns?z seslerin g??l? ve zay?f konumlar?n? diyagramlar?n yan?nda belirtiniz.

Grup 3: G??l? ve zay?f konumlar? diyagramlarla bir ?izgiyle ba?lay?n.

3. Grubun ?al??malar?n? kurulda kontrol etmek:

Grup 1'deki ?ocuklar, di?er ??rencilerin a??klamay? tekrar dinlemesi i?in ba?lar.

1 gr. 2Gr. 3Gr.

[?AYARLAR] [G] Ey ?ay?rlar

[?AYIR] [K]. Lu_

[TANK][K] O B_

[YAN] [K]. B?_

Tahtaya yaz?lan diyagramlardan daha eksiksiz olan? se?in veya ??retmenin sorular?n? yan?tlay?n.

4. Sorunun a??klamas?:

– ?ns?zlerin ba?ka zay?f konumlar? var m?? (?ocuklar?n g?r??lerini dinleyin).

– Nesnelerin ad?n? yaz?n: bip sesi, sesli rulo. Her kelimeyi bir?ok ?eyi isimlendirecek ?ekilde de?i?tirin ve kelime de?i?ikliklerini seslerle birlikte yaz?n. De?i?ikliklerdeki sondan bir ?nceki ?ns?z sesleri dairelerle i?aretleyin.

Grup 1'in ??rencileri ba??ms?z olarak ?al???rlar ve her kelimedeki de?i?iklikleri g?zlemlerler.

2. ve 3. gruplar?n ??rencileri ??retmenle birlikte ?al???rlar.

[B?P] [D]

[GUTK'I] [T]

[ROCKER] [T]

[KATK'I] [T]

– ?nl? seslerde g??l? ve zay?f konumlar vurguyla belirlenir. E?le?tirilmi? ?ns?z seslerin konumlar?n? ne belirler? (sa?daki kom?u, yani, Ah, hay?r).

– Sondan bir ?nceki ?ns?z sesleri se?in ve yaz?n.

– Zay?f konumda sesli harfler var m?? Onlar? etiketleyin.

– G??l? konumlarda ?ns?zler var m?? A??klamak.

– T?m ?ns?z seslerin konumlar?n? not ettiniz mi?

– Bir ?iftten gelen her iki ses hangi konumda m?mk?nd?r? (G??l? olarak). Bunlar? yaz?n.

– Peki hangi pozisyonda bir ?iftten sadece 1 ?ns?z ses devreye giriyor? (Zay?f olarak).

-Bu ne ses? (?ns?z, sessiz).

– ?ns?z harflerden ?nce [D] ve [T] sesleri yerine hangi sesin g?r?nd???n? oklarla g?sterin.

?ocuklar?n yeni bir konumu ke?fetmesi.

– ?ns?z seslerin zay?f konumunu daha ?nce ??rendi?iniz seslerle ?iftler halinde kar??la?t?r?n ve tart???n. (Grup 1 ba??ms?z olarak yeni bir zay?f pozisyon hakk?nda bir sonuca var?r). Bug?n ba?ka bir ke?ifte bulundun. Art?k ?ns?z seslerin ka? tane zay?f konumunu biliyorsunuz? Zay?f konumlardaki sesleri temsil etmek i?in harfleri kullanmak m?mk?n m?d?r? (Hay?r, ??nk? yaz?m Bir tire koydum).

Yan?na mektubu yaz?n. Kimin bo?luksuz, farkl? bir harf giri?i var?

– Kelimeleri bo?luksuz yazman?za ne yard?mc? oldu? (Rus yaz? kanunu).

6. Birincil konsolidasyon:

Zay?f konumlar?n yaz?l??lar?n? atlayarak kelimeleri ve c?mleleri yazmak.

Birinci grup ba??ms?z olarak ?al???r;
?kincisi modele dayanmaktad?r;
??retmenli ???nc? grup.

Gruplar halinde sorular ortaya ??karsa soru i?aretli bir kart g?sterirler. Grup 1'deki ?ocuklar kurtarmaya geliyor.

7. Faaliyetin yans?mas?:

– Her biriniz kendiniz i?in ne t?r bir ke?if yapt?n?z?

8. ?dev:

Birinci grup i?in: e?le?tirilmi? ?ns?z seslerin di?er ?ns?z seslerden ?nce geldi?i birka? kelime yaz?n.

?kinci ve ???nc? gruplara ders kitab?na dayal? olarak ?devler verilir.

Bir sonraki Rus?a dersi, 1 grup taraf?ndan yaz?lan kelimelerdeki ?ns?z seslerin konumlar?n?n belirlenmesiyle ba?lar.

?stisnas?z t?m ?ns?zler i?in g??l? konum sesli harften ?nceki konum. ?nl?lerden ?nce ?ns?zler temel halleriyle g?r?n?r. Bu nedenle, fonetik analiz yaparken, bir ?ns?z harfi g??l? bir konumda karakterize ederken hata yapmaktan korkmay?n: [dach'a] - Evet? cha,[t'l'iv'i'zr] - televizyon? zor,[s'ino'n'ima] - ?in? k?zlar, [b'ir'o'zy] - hu? a?a?lar?, [karz'i'ny] - sepetler? biz. Bu ?rneklerdeki t?m ?ns?zler sesli harflerden ?nce gelir; g??l? bir konumda.

Seslili?in sa??rl???na ili?kin g??l? pozisyonlar:

· ?nl?lerden ?nce: [orada] - Oras?, [bayanlar] - verece?im,

· e?le?tirilmemi? seslendirmeden ?nce [p], [p'], [l], [l'], [n], [n'], [m], [m'], [y']: [dl'a] - ??in,[tl'a] – yaprak biti,

· ?nce [i?inde], [i?inde]: [kendi’] - bana ait,[zil sesi] – ?al?yor.

Hat?rlamak:

G??l? bir konumda sesli ve sessiz ?ns?zler niteliklerini de?i?tirmez.

Sa??rl?k ve ses k?s?kl???nda zay?f pozisyonlar:

· sa??rl?k-seslendirmeye g?re e?le?tirilmi? olanlardan ?nce: [tatl?] - sla? dky, [zu'pk'i] -zu? bki.

· bir kelimenin sonunda: [zup] - di?, [?ift] – me?e.

??in sonu -

Bu konu ?u b?l?me aittir:

Ortoepi. Fonetik. Grafikler. Seslerin s?n?fland?r?lmas?, transkripsiyon

Dil biliminin bir dal? olarak ORPhoepia.. Rus dilinin ortoepik normlar?.. s?zel ve mant?ksal vurgu..

Bu konuyla ilgili ek materyale ihtiyac?n?z varsa veya arad???n?z? bulamad?ysan?z, ?al??ma veritaban?m?zdaki aramay? kullanman?z? ?neririz:

Al?nan materyalle ne yapaca??z:

Bu materyal sizin i?in yararl? olduysa, onu sosyal a?lardaki sayfan?za kaydedebilirsiniz:

Bu b?l?mdeki t?m konular:

Fonetik. Grafikler. Ortoepi. Aksanoloji
Fonetik (Yunanca Telefon - ses), dilin ses y?n?n?n incelendi?i bir dilbilim dal?d?r: insan konu?mas?n?n sesleri, olu?um y?ntemleri, akustik ?zellikleri,

Konu?ma sesleri
Konu?ma sesleri kelimeleri olu?turan seslerdir.

Konu?ma sesleri, s?ral? ses b?l?m?yle ay?rt edilen minimum ses birimidir.
Sesleri belirtmek i?in a?a??daki semboller kullan?l?r

1. Bir sesi bir harften ay?rmak i?in sesler k??eli parantez i?ine al?n?r -.
[a], [o], [l].

1. Bir sesi bir harften ay?rmak i?in sesler k??eli parantez i?ine al?n?r -.
Yaz?ya aktar?lan metnin tamam? k??eli parantez i?ine al?nm??t?r.

?nl?ler ve ?ns?zler
Olu?um y?ntemine ba?l? olarak sesler ?nl?lere ve ?ns?zlere ayr?l?r. ?nl? sesler yaln?zca sesten olu?ur. Ne zaman var??.

1. Her bir sesin olu?umu s?ras?nda konu?ma organlar?n?n hareketi kesinlikle bireyseldir.
?rne?in [d], [t] seslerini olu?tururken u? ve ?n k?s?m

?ns?zler
Rus dilinde 15 sert-yumu?ak ?ift, 3 e?le?tirilmemi? sert ve 3 e?le?tirilmemi? yumu?ak ?ns?z olmak ?zere 36 ?ns?z ses vard?r.

Sesli ve sessiz ?ns?zler
Yaz?l? sesli konu?ma, ?zel grafik i?aretler - harfler kullan?larak iletilir. Sesleri telaffuz ediyor ve duyuyoruz, harfleri g?r?yor ve yaz?yoruz. Harflerin belirli bir s?raya g?re s?raland??? listeye ne ad verilir?

Konu?ma sesleri ve harfler
1. Harflerle hangi seslerin belirtildi?ine g?re t?m harfler ?nl? ve ?ns?z harflere ayr?l?r.

10 sesli harf vard?r:
Transkripsiyon

1. Bir sesi bir harften ay?rmak i?in sesler k??eli parantez i?ine al?n?r -.
Transkripsiyon, sesi g?r?nt?leyen ?zel bir kay?t sistemidir. Transkripsiyonda a?a??daki semboller kullan?l?r: – Transkripsiyonu g?steren k??eli parantezler.

Sesler ?nl?lere ve ?ns?zlere ayr?l?r.
?nl?ler seslerdir

?ns?zlerin olu?um y?ntemi
?ns?zler sestir, telaffuz edildi?inde hava yolunda bir engelle kar??la??r. Rus dilinde iki t?r engel vard?r: yar?k ve durdurma - bunlar, g?re ?ekillenmenin iki ana yoludur.

Sesli ve sessiz ?ns?zler
G?r?lt? ve ses oran?na g?re ?ns?zler sesli ve sessiz olarak ikiye ayr?l?r.

?ns?zlerin yumu?akl???n?n yaz?l? olarak belirtilmesi
Saf foneti?e bir ara verelim. Pratik olarak ?nemli bir soruyu ele alal?m: ?ns?zlerin yumu?akl??? yaz?l? olarak nas?l belirtilir?

Rus dilinde 15 ?ift sertlik dahil 36 ?ns?z ses vard?r.
?ns?zlerin olu?um yeri

?ns?zler yaln?zca sizin taraf?n?zdan bilinen ?zelliklere g?re farkl?l?k g?stermez: · donukluk-seslilik, · sertlik-yumu?akl?k, · olu?ma y?ntemi: bo?luk.
Sonuncusu ?nemli

?nl?ler i?in g??l?-zay?f konumlar. Sesli harflerin konum de?i?iklikleri. Kesinti
?nsanlar konu?ulan sesleri tek ba??na kullanmazlar. Buna ihtiya?lar? yok. Konu?ma bir ses ak???d?r ancak belirli bir ?ekilde d?zenlenmi? bir ak??t?r. Birinin veya di?erinin kendisini buldu?u ko?ullar ?nemlidir.

Sa??rl?k-seslendirmeye g?re ?ns?zlerin konum de?i?iklikleri
Zay?f konumlarda ?ns?zler de?i?tirilir: onlarla birlikte konum de?i?iklikleri meydana gelir. Sesli olanlar sessiz hale gelir, yani. sa??rd?rlar ve sa??rlar seslendirilir, yani. seslenmek. G?zlemlenen konumsal de?i?iklikler

?ns?zlerin asimilasyonu
Mant?k ?udur: Rus dili, bir ?ekilde benzer olmalar? ve ayn? zamanda yak?n olmalar? durumunda seslerin benzerli?i ile karakterize edilir.

Listeyi ??renin: [c] ve [sh] -> [sh:] – dikin
?ns?z k?melerin basitle?tirilmesi

Listeyi ??renin: [c] ve [sh] -> [sh:] – dikin
Vurgu, bir kelime grubunun, tek bir kelimenin veya bir kelimedeki bir hecenin vurgulanmas?d?r.

Rus?ada vurgulanan unsur daha g??l?, daha belirgin ve daha g??l? telaffuz edilir.
Rus?a kelime vurgusu (di?er dillerle kar??la?t?r?ld???nda) bir tak?m ?zelliklere sahiptir

1. Bir?ok dilde vurgu sabittir, sabittir, yani vurgu bir kelimedeki belirli bir heceye atan?r.
Frans?zcada aksan her zaman a??kt?r

Sesli harflerin telaffuzu
1. Vurgu alt?ndaki ?nl?ler a??k?a telaffuz edilir: bor - [bor], bah?e - [sat]. 2. Vurgusuz bir konumda sesli harf ??yle ses ??kar?r:

?ns?zlerin telaffuzu
1. Sa??rl?k ve seslilikte e?lenen ?ns?zler, kelimedeki konumlar?na g?re niteliklerini de?i?tirebilirler. Bir kelimenin sonundaki ve sessiz olanlardan ?nceki sesli ?ns?zler sa??rla?t?r?l?r; belirgin

?ns?z kombinasyonlar?n telaffuzu
1. Bir ?nek ve bir k?k, bir k?k ve bir son ekin birle?imindeki сж, зж, сш, зш kombinasyonlar?, uzun sert ?ns?zler [zh], [sh] olarak telaffuz edilir: s?kmak - [zh]at, ?ansl? - ve[ sh]ii, n

-ого -его eklerinin telaffuzu
S?fatlar?n ve eril ve n?tr orta?lar?n -ого, -го genel halinin sonlar?nda, g harfi yerine [в] sesi telaffuz edilir: iyi - iyi [в

?d?n? al?nan kelimelerin telaffuzu
1. Bir?ok ?d?n? al?nan kelimede e harfinden ?nce, [d], [t], [z], [s], [n], [r] ?ns?zleri kesin bir ?ekilde telaffuz edilir: anten - an[te]nna, model - mod[de]

Modern Rus dilinin baz? vurgu normlar?

1. Sonunda vurgu bulunan 1. ?ekimin baz? di?il isimlerinde, tekillerin su?lay?c? durumundaki vurgu ilk heceye aktar?l?r: kafa

G??l? bir pozisyon zay?f bir pozisyondan ?u ?ekilde farkl?l?k g?sterir:

?nl?lerden bahsediyorsak, o zaman vurguland?klar?nda bu g??l? bir konumdur. Ve aksan olmad???nda zay?ft?r. Ancak ?ns?z harflerle durum daha karma??kt?r.

G??l?

?ns?zden sonra sesli harf varsa konum dikkate al?n?r. Ve e?er sonras?nda bir sonorant ?ns?z veya B harfi varsa.

Zay?f



?ns?z?n kelimenin sonunda veya sesli bir ?ns?zden ?nce veya sessiz bir ?ns?zden ?nce olmas? durum dikkate al?n?r.

??te ?rneklerin bulundu?u bir tablo:

?nl? ve ?ns?zlerin g??l? konumu, seslerin ay?rt edilebildi?i and?r.

?nl?lerin ve ?ns?zlerin zay?f konumu, seslerin tamamen ay?rt edilemedi?i durumdur.





Bir sesin kelime i?indeki konumuna, kelimenin ba??na veya sonuna g?re ve ayr?ca di?er seslere g?re konumuna konum denir. Belirli bir konumdaki sesin duyulabilirlik derecesine ba?l? olarak zay?f ve g??l? konumlar? ay?rt edilir. Hem ?nl?ler hem de ?ns?zler zay?f veya g??l? konumda olabilir.



Bir sesin konumu, ba?ka bir sesle kar??t?r?lamad???nda ve a??k?a telaffuz edildi?inde g??l? olarak adland?r?l?r. ?nl? seslerde g??l? konum, vurgu alt?ndaki konumdur ve bu ?ekilde sesli harf vurgu alt?na al?narak do?ru yaz?l??? kontrol edilir. Buna g?re ?nl?lerin zay?f konumu, kelimedeki vurgusuz konumu olacakt?r. ?ns?z sesler vurgulanmaz, ancak ?ns?z?n telaffuzu farkl? oldu?unda da se?enekler vard?r - sesli harften ?nce, sonardan ?nce ve ?ns?z V'den ?nce. Tam tersine, ?ns?zler i?in zay?f bir konum, onlar?n ses seviyesindeki konumlar?d?r. Bir kelimenin sonu veya seslendirmede kar??t sesten ?nce.

Her sesin kendine ?zg? g??l? ve zay?f y?nleri vard?r.

Bir ses, onu a??k?a duydu?umuzda ve bu mektubun yaz?lmas?nda hi?bir ??phemiz bulunmad???nda, kuvvetli konumda say?l?r.

Hangi harfin duyuldu?u ve yaz?ld??? konusunda ??pheye d??t???m?zde sesin zay?f durumda oldu?u d???n?l?r.

?nl?lerin ve ?ns?zlerin g??l? ve zay?f y?nleri tablosu:



G??l? bir sesli harf konumu, sesin net bir ?ekilde duyuldu?u i?in yazarken kontrol edilmesini gerektirmedi?i, vurgu alt?ndaki bir konumdur.

Zay?f sesli harf konumu, vurgu alt?nda olmayan, sesin net bir ?ekilde duyulmamas? nedeniyle yazarken kontrol edilmesi gereken bir konumdur.

?ns?z seslere gelince, onlar i?in g??l? konumlar ?unlard?r:

1. sesli harflerden ?nce
2. sonorantlardan ?nce
3. ?nce ve i?eri.

Ses konumu Fonetikte, bir sesin s?zc?k birimindeki konumuna ?u ad verilir:

• sesli/?ns?z harften ?nce;
• s?zc?k birimlerinin ve bi?imlerinin sonunda, ortas?nda veya ba??nda;
• vurgu alt?nda veya yoklu?unda (sesli harfler i?in).

Bu pozisyonlar iki kategoriye ayr?lm??t?r:

G??l? biz ona diyoruz ses hangisinde net bir ?ekilde duyulabiliyor ve harfiyle belirtilir:

• han?mefendi han?m; d?zg?n p?r?zs?z; entelekt?el entelekt?el;
• alt?n z, o, l, t; solo s, o, l, n; benek p, a, t, n, k;

Zay?f Sesin yabanc? bir harfle g?sterildi?i, yaz?l???n?n genellikle ??pheli oldu?u ve bu nedenle do?rulaman?n veya se?imini belirleyen ba?ka bir kural?n uygulanmas?n?n gerekti?i yer ( sa?lam ayr?mc?l?k yasa??n?n konumu (konumu)) a?a? dikmek (a?a?lar? otlatmak):

• her iki kelime biriminin 1. hecelerinde A, I sesleri yabanc? harflerle (O, E) g?sterilir, bu nedenle 1. durumda ?nekin tek tip yaz?l???n? hat?rlamam?z gerekir, 2. kelimede bulmam?z gerekir K?k sesli harfin vurgusunu kontrol etmek i?in tek k?kl? bir s?zc?k birimi: a?a?;
• 2. hecede (1. kelime) A sesi kendi harfi (A) ile g?sterilir, ancak konumu zay?ft?r (vurgusuzdur), bu nedenle A se?iminin de kan?tlanmas? gerekir, bunun i?in de kontrol ediyoruz: ini?.

B?ylece, sesli harflerin konumunun do?as? aksanla (vurgu) yak?ndan ili?kilidir.

Vurgu alt?ndaki herhangi bir sesli harf g??l? bir konuma sahiptir:

• sa?lamak sa?lamak;
• Terem Terem;
• ?ahin ?ahin

Vurgusuz ?nl?lerin zay?f bir konumu vard?r, ?rne?in:

• don don;
• tembel tembel;
• yaya g?c?rt?lar?.

Bir sesli harfin sesindeki, do?rudan vurguyla (vurgusuz konumla) ilgili niceliksel ve niteliksel de?i?ikliklere denir. kesinti.

Vurgusuz bir ses, vurgulu bir sesten yaln?zca daha k?sa telaffuz edilirse ancak kalitesi de?i?mezse (?rne?in, ayr?lma, ayr?lma s?zc?klerindeki U), varl???ndan s?z ederiz. niceliksel azalma ve vurgusuz sesli harf vurgulu olandan ne kadar uzaktaysa (?n vurgulu ve son vurgulu konumlar: 1., 2., 3.), o kadar az uzundur.



Sesli harfin niteli?i de de?i?irse (?rne?in, s?zl?kteki AND) kararmak mektupta I harfi ile belirtilmi?tir), niceliksel olman?n yan? s?ra ayn? zamanda maruz kald???n? da s?yl?yoruz. niteliksel azalma. ?rnek olarak harflerin yerine seslere bakal?m HAKKINDA?? ilgili s?zl?kte:

• kulak 1. harf O, O sesi ve anlam?na gelir (g??l? konum), 2. O daha k?sa bir sese sahiptir, ?niversitelerde bunu Ъ sembol?yle belirtmek gelenekseldir (okulda A sembol?n? kullan?rlar; 1. son gerilimli konum - zay?f);
• m?s?r kulaklar? 1. O sesi belirtir (okulda ayr?ca A sembol?n? kullan?rlar; 1. ?n stres konumu zay?ft?r), ses olarak A'dan daha k?sa, ancak Ъ'den daha uzundur;
• 1. harf O'yu dinleyin, Ъ sesi bizim taraf?m?zdan zaten biliniyor (konum 2. ?n stres zay?f); 1. pozisyonda, ?n vurgulu (2. hece), yine zay?f, sesi g?steren ayn? O harfiyle.

Netlik i?in Bu tabloyu haz?rlad?m:



?ns?z seslerin konumunun g?c?/zay?fl??? a?a??daki gibi fakt?rlere ba?l?d?r:

• onlar? takip eden ses t?rleri (?nl? / ?ns?z);
• bir s?zc?k biriminde bir sesin kaplad??? yer (ba?, orta, son);
• 1'e g?re bir edat i?gal eden ba?ka bir ?ns?z (sessiz / sesli, yumu?ak / sert, g?r?lt?l? / sesli).

Bir sesli harfin varl????ns?zden hemen sonra bulunan, ilkinin net telaffuzuna katk?da bulunur, bu nedenle, r?za g?steren i?in g??l? bir konum yaratacakt?r:

• toz olurdu;
• anaokulu s, d gri sa?l? s, d;
• ya?ad? ve dikti w.

E?le?tirilmi? sesli/sessiz ?ns?zler i?in g??l? pozisyonlar m? sesli harflerden ?nce:

• doka d,k;
• toga t,g.

ve ayr?ca ?ns?zlerden ?nce:

• g?r?lt?l?, i?eri (mutfak e?yalar? t iki y?z d);
• sesli (zmot z shmat sh),

zay?f Ayn?

• s?zc?k birimlerinin sonunda ve bi?imleri (s?tun n s?tun n; ?ay?r k yay k);
• g?r?lt?l? olanlardan ?nce s?zc?k birimlerinin ba??nda ve sonunda, i?inde, i?inde (z do z binas?, maskeli masal).

E?le?tirilmi? sert/yumu?ak ?ns?zler i?in g??l? Bu pozisyonlara diyoruz:

• sesli harflerden ?nce (sabun m milo m);
• s?zc?kbirimlerin sonlar? ve s?zc?k bi?imleri (sell l sell l; elm z vyaz z);
• sert ?ns?zlerden ?nce: (f'den ?nce asfalt s; b'den ?nce bi?me s),

A zay?f

• Yumu?ak ?ns?zlerden ?nce (bozk?r s t edat?nda, ?emsiye n t'den ?nce).

Zay?f pozisyonlar?ns?z sesler fonetik olgusuyla ili?kilidir asimilasyon(?ndeki ?ns?zleri arkadakilere benzeterek). Okul uygulamas?nda d?nem asimilasyon kural olarak ifadelerle de?i?tirilir:

• sesli ?ns?zlerin sessiz olanlardan ?nce sa??rla?t?r?lmas?;
• sessiz ?ns?zlerin sesli olanlardan ?nce seslendirilmesi;
• sert ?ns?zlerin yumu?ak olanlardan ?nce yumu?amas?.

?rnekler:

• Ti??rt, bi?me (seslendirme: b'den ?nce d ve b'den ?nce z);
• peri masal?, d?kkan (sersemletme: k'den ?nce s ve f);
• yay, hediye (yumu?ama: n ve t'den ?nce s).

?ns?z seslerin konumlar? Bunu a?a??daki tabloda sundum:



?nl?lerin ve ?ns?zlerin zay?f konumu, seslerin ay?rt edilemedi?i bir konumdur. ?rne?in bir kelimenin sonundaki sesli ?ns?z sa??rla??r ve mektubu do?ru yaz?p yazmad???m?z konusunda ??phe ortaya ??kar. Ve sonra sa??rl?k kural?n? - seslili?i - hat?rlaman?z gerekir.

Sesler di?erlerinden ay?rt ediliyorsa, bu konuma g??l? denir.

?rneklerle a??klamak en do?rusu.







??retmen bir zamanlar bize ?unu ??retmi?ti: Herhangi bir kelimeyi keskin ve kaba bir ?ekilde s?yleyin. Her biri kendine ait dediler. Ve ?imdi hangi mektubu y?ksek sesle ve keskin bir ?ekilde duydu?unuzu, birinin g??l? bir pozisyonda duraca??n?, duyulmayan geri kalanlar?n ise zay?f pozisyonlarda olaca??n? s?ylemeniz gerekiyor.

G??l? ve zay?f sesli harf konumlar?

Sesli harf konumu stres alt?nda isminde G??L?.

Bu konumda, alt? sesli harfin t?m? ay?rt edilir (mal - mor - mir - mUL - mer - myl).

???NDE g??l? sesli harflerin konumlar? en g??l? ?ekilde, ?ok net bir ?ekilde telaffuz edilir ve do?rulama gerektirmez.

Sesli harf konumu gerilmemi? heceler - bu ZAYIF konum.

Bu konumda, kelimenin ayn? k?sm?ndaki baz? sesli harfler yerine ba?ka sesli harfler telaffuz edilir; ?rne?in vada ve su, rIka ve nehirler, yer ve mIsta, sat?r ve rIdy.

?nl? seslerin zay?f konumda telaffuzu, hangi heceye g?re oldu?una ba?l?d?r. perk?syon bulunduklar? hece.

Sonraki ilk vurgulu hecede sa?lam?ns?z ?nl?ler A Ve O ayn? ?ekilde telaffuz edilirler, yani tek bir sesle ?ak???rlar, ?rne?in sada, gara. Akanye, Rus edebi telaffuzu olarak kabul edilir.

?nl? sesler A Ve e sonras?nda yumu?ak?lk ?n vurgulu hecedeki ?ns?zler i'ye yak?n bir ses olarak telaffuz edilir (daha ziyade, ?st tonlu e sesleri).

?rne?in, kelimelerin telaffuzunu kar??la?t?ral?m nikel Ve horoz: pI(e)?yleyse, pI(e)tuh.

H??k?r?k Rus dilinde normatif kabul edilir.

Di?er t?m ?n vurgulu hecelerde ve sonradan vurgulu sesli harflerde ah, ah kula?a daha da zay?f ve belirsiz geliyor.

Zay?f sesli harf konumu a, o, e t?slaman?n ard?ndan ve C biraz farkl? ifade ediliyor.

Sadece bir ?rnek verece?im. Kat?la?t?ktan sonra f, w, c bunun yerine yumu?ak ?ns?zlerden ?nce A genellikle bir ses vard?r S abart?l? bir tonla ah: ceket => zhy(e)ket, kul?be => utanga?(e)kirpik, otuz => ??(e)t.

Baz? durumlarda, h?zl? telaffuz s?ras?nda zay?f bir konumda, ?rne?in Volochka'da sesli harfler d??ebilir.

?ns?zlerin g??l? ve zay?f konumlar?

?ns?z sesin de?i?medi?i konuma denir g??l?.

?ns?zler i?in bu, ?ns?z?n ?nceki konumudur:

SESL? HARFLER: doktor - ak?nt?, yay - ambar, yar?? - c?ppe, sevgili - sabun;

SONORAL: fil - klon, demet - titreme, a?a?? - a?a??, ?imen - yakacak odun;

?ns?z ???NDE: e?le?tir, yarat.

ZAYIF konum, ?ns?zlerin seslilik-sessizlik ve sertlik-yumu?akl?k a??s?ndan kar??t olmad??? konumdur.

Zay?f pozisyon:

a) bir kelimenin sonunda (sesli ve sessiz ?ns?zler burada ayn? ?ekilde telaffuz edilir - donuk): sal - meyve, g?let - dal, yan - tanr?, samanl?k - drenaj;

b) sesli olanlardan ?nce (sessiz olanlar seslidir): sor - istek (s => z)

ve sa??rlardan ?nce (sesli olanlar sa??rd?r): keskin - keskin, al?ak - d???k (z => s);

?o?unlukla yumu?ak olanlardan ?nceki konumun yan? s?ra lt; j>'den ?nceki konumun, sertlik ve yumu?akl?kla e?le?tirilmi? ?ns?zler i?in zay?f oldu?u ortaya ??kar. Bu konumda, ?ns?z yumu?ak bir ?ekilde telaffuz edilir, ?rne?in: kar, bomba, kar f?rt?nas?.