?leti?im, sosyal ili?kilerin ?ok ?nemli ve ayr?lmaz bir par?as?d?r. ?leti?im kavram?nda, ?ncelikle ileti?im konular?, ?e?itli t?rlerdeki bilgiler aras?ndaki al??veri?ten bahsediyoruz. Bu nedenle bilgi ileti?im olmadan kullan?lamaz. Toplumsall???n k?keninde bile, bir topluluk olu?umu, ileti?im ve etkile?im, ileti?im olarak ?ok ?nemli bir rol oynam??t?r. Bu konunun alaka d?zeyi ilk ?nce bununla ba?lant?l?d?r.

Unutulmamal?d?r ki, sanayi sonras? geli?me a?amas?ndaki bir toplumda meydana gelen k?kl? de?i?imler ba?lam?nda, k?reselle?me ba?lam?nda h?zla geli?en bilgi toplumu ba?lam?nda, toplumda ileti?im ?ok g?ncel bir konudur. . Bir bilgi ve ileti?im toplumuna do?ru devam eden k?resel d?n???me, yaln?zca ileti?imin toplumun t?m alanlar?na n?fuz etmesi, niteliksel olarak yeni bir t?r ileti?imsel yap? ve s?re?lerin ortaya ??kmas? ve geli?mesi de?il, ayn? zamanda ileti?imsel do?an?n derin bir yeniden d???n?lmesi e?lik ediyor. sosyal ger?ekli?in, sosyal ve ileti?imsel alandaki modern de?i?iklikler, yerlerin ve ileti?imin toplumun geli?imindeki rol?.

S?reklilik yasas? sosyal geli?mede i?ler ve toplumun geli?imi b?y?k ?l??de sosyal ve k?lt?rel deneyimin ne kadar dikkate al?nd???na ve ?o?alt?ld???na, ge?mi?in ?imdi ne kadar temsil edildi?ine ve gelece?in ortaya konuldu?una ba?l?d?r. ?eli?kiler ve kriz fenomenleriyle dolu bir toplumun geli?imi, her insan? ve bir b?t?n olarak toplumu tehdit eden sorunlar? ??zmeyi ama?layan yap?c?, olumlu odakl? ileti?im ve etkile?imin ?nemi art?yor: do?al ve insan kaynakl? afetlerin b?y?mesi , hayati kaynaklar?n savurgan kullan?m?, ter?rizm vb.

Halihaz?rda, kriz sonras? d?nemde bu toplumsal d?zenlilik, uygulamada b?y?k zorluklarla kendini g?stermektedir. Modern d?nyada teknolojiler ve buna ba?l? olarak ileti?imin teknolojik geli?imi ?nemli bir rol oynamaya ba?lam??t?r. Ancak ne yaz?k ki bu, ki?ileraras? ili?kileri, ileti?imle ilgili teknolojik a??dan s?rekli yenilikleri do?rudan orant?l? olarak etkiler, s?zl? ileti?imi azalt?r, insanlar?n do?rudan ileti?ime olan ihtiyac?n? azalt?r, bunun yerine ?nemli bir y?zde "sanal ileti?im" koyar. Kore'de bilim adamlar? son zamanlarda mobil cihazlar kullanan gen?ler aras?nda sa? yar?mk?renin atrofisinin ilerledi?ini kan?tlad?. Ancak insanlar?n birbirlerini anlamalar?, bir?ok y?nden hem toplumun hem de bireyin geli?mesi i?in bir ko?uldur. Bunun bir ?rne?i, bu toplant?lar?n sonu?lar?n?n genellikle ?nceden belirlenmi? oldu?u g?z ?n?ne al?nd???nda, devlet ba?kanlar?n?n hala konferanslar ve y?z y?ze toplant?lar d?zenlemesidir.

Filozoflar, sosyologlar, siyaset bilimciler, psikologlar, toplumun, kamu kurumlar?n?n ki?ili?in olu?umundaki rol?n?, onu sosyalle?menin bir ?r?n? olarak kabul ederek kabul ettiler ve ki?ili?in toplumun ya?am?, k?lt?r? ?zerindeki ters etkisini analiz etme ihtiyac?n? kaydettiler. .

Bu d?nem bildirisinde, felsefe ve modern bilgi tarihindeki "ileti?im" kategorisinin ?z?n?, i?eri?ini, i?leyi? bi?imlerini, ??z?mlemede oynamas? gereken rol? ortaya koymak i?in geli?imine, a??kl??a kavu?turulmas?na ?zel ?nem verece?iz. ?eli?kiler, toplum ve ki?ili?in olu?umu ve geli?imi.

Kelimenin en geni? anlam?yla ileti?im, bir ki?iden di?erine ileti?imdir. ?rg?tsel ba?lamda ayn? kavram bir s?re? (ileti?im insanlar?n ileti?imidir: d???nce, fikir, bilgi, duygu, niyet al??veri?i) ve bir nesne (bilgi aktar?m?n? sa?layan bir dizi teknik ara?) olarak kabul edilir.

?leti?imin i?levleri de d?zenleyici ve ileti?imseldir. Ancak, ara?t?rmac?lar onlar? farkl? tan?mlar. Bu makaleyi okuduktan sonra, ileti?imin ?z?, g?revleri ve rol?n?n ne oldu?unu ??reneceksiniz. Bu s?recin i?levlerini de a??klayaca??z.

?leti?im s?reci ve rol?

?leti?im s?reci, iki veya daha fazla ki?i aras?nda bilgi al??veri?idir. Amac?, de?i?ime konu olan bilgilerin anla??lmas?n? ve iletilmesini sa?lamakt?r.

A?a??dakiler i?in bilgi payla??r ve al?r?z:

• di?er insanlar? bir ?ey hakk?nda bilgilendirmek (?rne?in, bir bas?n b?lteni veya teletekst);
• ba?kalar?n? uyarmak (ba??rmak veya yol i?aretleri);
• bir ?eyi a??klamak (ders kitab?);
• e?lendirmek (uzun metrajl? film veya anekdot);
• birini ikna etmek (bir ?ey i?in ?a?r?da bulunan bir poster);
• bir ?eyi tan?mlay?n (s?zl? hikaye veya belgesel).

Bu ileti?imin amac?d?r. Bir s?re? i?inde, ?o?u zaman, bunlardan birka?? vard?r. ?rne?in, bir film bilgi verebilir, e?lendirebilir, uyarabilir, betimleyebilir ve a??klayabilir.

?leti?im s?recinde insan ihtiya?lar?n?n kar??lanmas?

Hepimizin ileti?im kurma ihtiyac?n?n temel nedeni, bireyin veya grubun sosyal ihtiya?lar?d?r. Ki?i, acil ihtiya?lar?n? kar??lamak i?in ileti?im s?recine girer. Bu nedenle, yukar?daki ileti?im ama?lar?, temel insan ihtiya?lar?n? kar??lamaya hizmet eder. Bunlar aras?nda ?unlar vard?r:

• hayatta kalma;
• Ki?isel ihtiya?lar;
• ba?kalar?yla i?birli?i;
• ili?kileri s?rd?rmek;
• birini belirli bir ?ekilde d???nmeye veya davranmaya ikna etmek;
• ?rg?tlerin ve toplumlar?n tek bir b?t?n halinde birle?tirilmesi;
• insanlar ?zerinde g?? kullanmak (?zellikle propaganda);
• hayal g?c? ve yarat?c? do?an?n tezah?r?;
• ?evremizdeki d?nya ve i?indeki deneyimlerimiz hakk?nda fark?ndal?k (kendimiz hakk?nda ne d???nd???m?z, neye inand???m?z, ba?kalar?yla nas?l ili?ki kurdu?umuz, neyin do?ru oldu?u).

?nsan ihtiya?lar? gruplar?

?nsan ihtiya?lar? genellikle a?a??daki gruplara ayr?l?r:

• sosyal;
• ki?iye ?zel;
• ekonomik;
• yarat?c?.

?e?itli etkile?im yasalar? hakk?nda bilimsel bilgi olan anlamak ve yorumlamak i?in ?ncelikle bireyin sosyal ve ki?isel ihtiya?lar?yla ilgileniriz.

?leti?im Bile?enleri

Kar??l?kl? anlay?? sa?lanamazsa ileti?im ger?ekle?medi diyebiliriz. Bu s?re?te her iki taraf?n da aktif bir rol oynad??? anla??lmaktad?r. ?leti?im s?reci, bir dizi bile?enin etkile?imidir. Ba?l?calar?n? k?saca ele alal?m.

ileti?imci

Bir ileti?imci veya g?nderici, bir fikir ?reten veya bilgi toplayan ve daha sonra ileten bir ki?idir. G?nderici sadece bir bilgi kayna?? de?ildir. Ayr?ca iletti?i mesajlar i?in bir kodlay?c? ve geri besleme kanallar?ndan ald??? bilgiler i?in bir kod ??z?c? g?revi g?r?r. Ayr?ca ileti?imci, hedef kitlenin olu?turulmas?ndan ve anahtar mesaj?n olu?turulmas?ndan veya se?iminden sorumlu ki?idir.

kodlay?c?

Bir kodlama ayg?t? veya kodlama, bir ileti?imci taraf?ndan yap?lan bir t?r bilgi d?n??t?rme i?lemidir. Yaz?l? ve s?zl? kodlama vard?r.

S?zl? olan, bilgi aktar?m?n?n s?zl? veya s?zs?z y?ntemlerle ger?ekle?tirilmesidir (ton, y?z ifadeleri, jestler genellikle s?radan kelimelerden ?ok daha ?nemli hale gelir). S?zl? kodlamaya bir ?rnek, sa??r insanlar i?in bir mesaj?n ?evirisidir. Bu durumda, s?radan kelimeler, muhatab?na s?zl? olmayan bir ?ekilde iletilen ?zel karakterlerle kodlan?r.

Yaz?l? kodlama a?a??daki t?rlerdendir:

• elektronik, harfler sembollere d?n??t?r?ld???nde (0 ve 1);
• ?zel, harfler sese d?n??t?r?ld???nde (?rne?in,

Kanal ve kod ??z?c?

B?yle bir kavram? da kanal olarak d???nmek gerekir. Bu bir bilgi aktar?m arac?d?r (toplant?lar, yaz?l? aktar?m, s?zl? aktar?m, telefon g?r??meleri, raporlar, bilgisayar a?lar?, e-posta vb.).

Bir kod ??z?c? (kod ??zme), al?c? taraf?ndan bir t?r mesaj d?n??t?rme i?lemidir. Bunlar kodlamada kullan?lan ara?lar ve y?ntemlerle ayn?d?r, ancak bu durumda ters y?nde kullan?l?rlar.

Engeller ve m?dahale

Bilgi iletimi engeller ve m?dahale ile engellenebilir. A?a??daki t?rler vard?r: ya?, sosyal, terminolojik, ?rksal, dilsel, ekonomik, politik, muhatab?n bilgiyi alg?lama yetene?i, g?r?lt?, kli?eler, ekipman ar?zalar? vb.

Muhatap, ileti?im sonucu, geri bildirim

Al?c? (al?c?), mesaj?n ama?land???, onu yorumlayan ki?idir. ?leti?imin sonucu, verilen mesaj?n al?nmas? ve yorumlanmas?d?r. Ve son olarak, geri bildirim, muhatab?n mesaja verdi?i yan?tt?r.

ileti?im fonksiyonlar?

Aristoteles'ten bu yana d???n?rler, ileti?im s?recinin kendini farkl? ?ekillerde g?sterebilece?ini belirtmi?lerdir. ?z?, i? ve d?? ?evre ko?ullar?na, taraflar?n beyan edilen ve ger?ek hedeflerine, kat?l?mc? say?s?na, stratejilere ve y?r?tme ara?lar?na vb. ?leti?im i?levleri, ?zerinde ?ok say?da fakt?r?n etkisi dikkate al?narak belirlenmelidir. Mesajlar? iletmenin ger?ek s?recinde, tek bir ileti?imsel eylemde bile, bazen birka? i?lev birle?tirilir. Ayn? zamanda, bir veya ikisi tan?mlay?c?d?r, temeldir. Bu ileti?imin bir b?t?n olarak i?levleri, yani toplumun ve insan?n ya?am?ndaki ve faaliyetlerindeki rol? hakk?nda da konu?abilirsiniz.

Kural olarak, ileti?im i?levleri yaln?zca uygulamal? bilimsel veya ara?t?rma analizi amac?yla belirlenir. ?rne?in, dan??manl?k faaliyetleri i?in bu gereklidir. Hangi fonksiyonlar?n birincil, hangilerinin ikincil oldu?u belirlenerek bir etkile?im modeli olu?turulabilir.

ileti?im modelleri

Bug?ne kadar, e?itim ve uzmanl?k literat?r?nde bir?ok ileti?im modeli birikmi?tir. ?o?u 20. y?zy?lda ara?t?rmac?lar taraf?ndan tan?mlanm??t?r. Ancak Aristoteles bile bildi?imiz modellerden ilkini ?nerdi. Buna dayanarak, ileti?imin g?revlerini, i?levlerini ve ?nemini belirlemek m?mk?nd?r. "Retorik" ve "?iir" adl? eserlerinde d???n?r ?u modeli sundu: "hatip-konu?ma-dinleyici". Bu klasik modelin evrensel oldu?unu, ??nk? hem yaz?l? hem de s?zl? olarak ileti?im eylemini tam olarak yans?tt???n? belirtti.

Ancak 20. y?zy?l?n ilk yar?s?nda sinema, radyo ve televizyon gibi medyan?n geli?meye ba?lamas?yla klasik model biraz de?i?ikli?e u?rad?. 21. y?zy?lda bilgisayar teknolojisinin geli?mesi, ekonomik entegrasyon ve politik k?reselle?me nedeniyle bu model daha da derinlemesine bir yorum gerektiriyor. Yine ara?t?rmac?lar, kitle ileti?iminin temel i?levlerini belirleme g?revi ile kar?? kar??ya kalmaktad?r.

Jacobson modeli

R.O.'ya g?re Jacobson, muhatap ve muhatap bir konu?ma olay?nda veya ileti?iminde yer al?r. Mesaj birinciden ikinciye g?nderilir. Bu yaz? kodla yaz?lm??t?r. Jacobson modelinde ba?lam, verilen bir mesaj?n i?eri?i ve iletti?i bilgi ile ilgilidir. Temas kavram?, ileti?imin d?zenleyici y?n?n? ifade eder.

Jacobson'a g?re ileti?imin i?levleri

Jacobson modeline g?re, a?a??daki alt? fonksiyon ay?rt edilebilir:

Bilgi aktar?m?, bir ki?inin eylemlerini ve eylemlerini, davran???n?, i? d?nyas?n?n durumunu ve organizasyonunu etkiler. Bu ayn? zamanda baz? ileti?im i?levleriyle de belirtilir. Bizi ilgilendiren s?recin ?zg?ll???, yard?m? ile insanlar?n zihinsel d?nyalar?n?n birbirleriyle etkile?ime girmesi ger?e?inde yatmaktad?r.

Ancak, sadece insanlar bu s?rece girebilir mi? Yukar?da belirtti?imiz gibi, ileti?im kavram? birka? anlamda ele al?nabilir. Yukar?da a??klanan i?levleri, insan ileti?iminin do?as?nda vard?r. Ancak bu, ileti?imin yaln?zca insan d?nyas?nda ger?ekle?ebilece?i anlam?na gelmez. Sizi ?e?itlili?iyle tan??maya davet ediyoruz.

ileti?imin ?e?itlili?i

Dolay?s?yla, bu s?re? sadece insan toplumunda g?r?lmez. ?leti?im ayn? zamanda hayvanlar?n (ar?lar?n dili, capercaillie lekking, ku?lar?n ?iftle?me danslar?) ve mekanizmalar?n, yani insan?n yaratt??? nesnelerin (kanalizasyon, boru hatlar?, telefon ve telgraf sinyalleri, ula??m) ?zelli?idir. Cans?z do?ada bile ?zel bir t?r ileti?im g?zlemlenebilir. ?rne?in, baz? bitkiler aras?nda ger?ekle?tirilir.

?zellikle Afrika akasyas?, ?evredeki bo?lu?a ?zel enzim bile?ikleri f?rlatarak, di?er akasyalar? a?a? s?rg?nlerini yiyen bir z?rafan?n istilas? hakk?nda bilgilendirir. Bu bilgiyi alan a?a?lar?n yapraklar?, hayvan a??s?ndan, yenmeyen yiyeceklerin ?zelli?i olan nitelikleri h?zla kazan?r. Yukar?da a??klanan s?re?, ileti?imin temel i?levlerine ve ?zelliklerine sahiptir. Bu, ilgilendi?imiz terimle karakterize edilebilece?i anlam?na gelir.

?leti?imin kavram?n?, rol?n? ve i?levlerini k?saca tan?mlad?k. Yukar?da sunulan materyal, bu konunun ana y?nlerini ortaya koymaktad?r.

?yi ?al??malar?n?z? bilgi taban?na g?nderin basittir. A?a??daki formu kullan?n

Bilgi taban?n? ?al??malar?nda ve ?al??malar?nda kullanan ??renciler, y?ksek lisans ??rencileri, gen? bilim adamlar? size ?ok minnettar olacakt?r.

Benzer Belgeler

Temel ileti?im bi?imleri. K?lt?rleraras? ileti?im teorilerinin analizi, yap?s?, belirleyicileri, t?rleri ve ona kar?? tutumu. ?leti?im s?recinin i?eri?ini olu?turan bilgiler. D?? ileti?im ba?lam? olarak ileti?imin zaman?, kapsam? ve ko?ullar?.

?zet, eklendi 06/04/2012


Kitle ve ki?ileraras? ileti?imin ?zellikleri. Ana kitle ileti?im ara?lar? ve ileti?imin tipolojileri ve s?n?fland?rmalar?. Medyan?n siyasal sistem ve toplumdaki i?levleri. Kitle ileti?im faaliyetlerinin devlet d?zenlemesi.

dersler, 10/10/2010 eklendi


Elektronik ileti?im kavram? ve i?levleri. Bilimsel bir kategori olarak ileti?im. Bir elektronik ileti?im t?r? olarak k?resel ?nternet sistemi. Sosyal ileti?im sorununa ?znel bak??. Ben ve toplumsal haf?za.

d?nem ?devi, 19/11/2006 eklendi


Sosyal ileti?imin temelleri, kavram?, ?z? ve t?rleri. Toplumsal kitle ileti?iminin bir ??esi olarak reklam ve i?levleri. Bir sosyal ileti?im modeli, t?r? ve kanal? olarak reklam. Sosyal reklamc?l???n ?z?, bilgi ve ileti?im i?levleri.

d?nem ?devi, eklendi 02/04/2009


?nsanlar ve t?rleri aras?ndaki ileti?im. Bireyin i? k?lt?r? kavram?. Bir ki?inin sosyal hizmet uzman? mesle?ine uygun olmamas?n?n gerek?eleri. Bir sosyal hizmet uzman?n?n ki?ili?inin i? k?lt?r?n?n ve sosyal hizmet uygulamas?nda ileti?imin rol?.

test, 15.03.2014 eklendi


Felsefe ve bilim tarihinde klasik ve klasik olmayan ileti?im anlay???n?n yeniden in?as?n?n ?zellikleriyle tan??ma. Bir a? toplumunda modern bilgi ve a? ileti?imi modellerinin incelenmesi ve sosyal bilimlerin d?n???m?.

tez, eklendi 10/13/2017


Sosyal ileti?im kavram?n?n ve ana bile?enlerinin incelenmesi. T?rlerinin tan?m?: s?zl?, belgesel, elektronik ve ana i?levler: duygusal, ?a?r???msal, ?iirsel, ?stdilsel. Sosyal ileti?im modellerinin ve tipolojilerinin ?zellikleri.

d?nem ?devi, 18/06/2011 eklendi

Girii?. 3

1 Modern toplumda ileti?imin rol? ................................................................ .... d?rt

2. Kitle ileti?im t?rleri. sekiz

2.1 Oral faz. sekiz

2.2 Yaz?l? a?ama. sekiz

2.3 Kitap a?amas?. 9

2.4 Telekom?nikasyon. on

2.5 Bilgisayar a?amas?. on

3 Elektronik ileti?im t?rleri. 12

3.1 K?tlesizle?tirme. 13

3.2 ?nternetin geli?imi ve gelece?i. on d?rt

3.3 Radyo. on be?

3.4 Televizyon. 16

??z?m. 19

Kullan?lm?? literat?r listesi.. 20

girii?

?leti?im, sistemler aras?nda bilgi al??veri?i s?recidir. Kitle ileti?imi, tarihsel olarak zaman i?inde geli?en ve geli?en bir sosyal ?zne (ileti?imci) ile bir nesne (ileti?imci) aras?ndaki bilginin yarat?lmas?, depolanmas?, da??t?lmas?, da??t?lmas?, alg?lanmas? ve de?i?iminin teknik olarak arac?l?k edilen bir s?recidir.

"Kitle ileti?imi", "kitlesel bilgi" kavramlar? 20. y?zy?l?n sonlar?nda aktif olarak dile girmi?tir. Sosyologlar?n belirli bir sosyal topluluk t?r? "kitle", "kalabal?k", "kamu" ve teknolojik fakt?r ?er?evesinde davran???n ?zelliklerini anlamalar? ile ba?lant?l? olan ?ey: temelde yeni bilgi aktarma ara?lar?n?n ortaya ??kmas? . ?leti?im ara?lar?, ileti?im s?recinin maddi, maddi bir bile?eni olarak hareket eder ve her zaman toplumda k?lt?rel de?erlerin aktar?lmas?, korunmas?, ?retilmesi ve da??t?lmas?n?n bir yolunu ifade eder. Kitle ileti?im ara?lar? (MSK) - teknik ara?lar (bas?n, radyo, sinematografi, televizyon, bilgisayar a?lar?), yard?m?yla bilginin (bilgi, manevi de?erler, ahlaki ve yasal normlar, vb.) Niceliksel olarak geni? da??n?k izleyicilere yay?ld???. Kitle ileti?imi, toplumsal ili?kilerin geli?imini ?nemli ?l??de etkileyen toplumun ?nemli fenomenlerinden biridir, kamuoyunun olu?um s?recine aktif olarak kat?l?r.

Modern toplumda ileti?imin rol?

Bilgiyle ?al??mak (bilgi) toplumun ?retici g??lerinden biri haline geldi?inde, ekonomik refahlar?n? b?y?k ?l??de bu alan? kullanarak olu?turan ?lkeler (Japonya gibi) ortaya ??kt?. Ekonominin di?er ??karlar?, di?er altyap? t?rlerini t?retir. E. Toffler, bilgiden bir hammadde olarak bahseder: “???nc? dalga uygarl??? i?in, ana hammadde t?rlerinden biri ve t?kenmez, hayal g?c? de dahil olmak ?zere bilgi olacakt?r”

B?t?n bunlar, b?y?k ?l??de, modern toplumun, organizasyonunun daha karma??k bir a?amas?na girmesinden kaynaklanmaktad?r; bu, ba?ar?l? i?leyi? i?in daha geli?mi? koordinasyon s?re?leri gerektiren, daha fazla bilgi s?re?lerine dayanmaktad?r. ?in'de yaz?n?n ortaya ??kt??? d?nemde de benzer bir ?rnek g?zlemlendi.

20. y?zy?l?n sonlar?, askeri alandaki devletlerin de onlarla b?y?k ?l??de ilgilenmeye ba?lad??? ileti?im s?re?lerini yeni bir seviyeye getirdi. Bilgi sava?lar? olgusundan bahsediyoruz. E. Toffler, sava?lar?n tipolojisine ili?kin teorisinde ilk kez bu konuya de?indi. Tar?m d?neminin sava?lar? toprak i?in, sanayi d?neminin sava?lar? - ?retim ara?lar? i?in yap?ld?. Bilgi ?a??n?n sava?lar?, bilgiyi (bilgiyi) i?leme ve ?retme ara?lar? i?in verilecektir.

Amerikal? analistler, bilgi teknolojisinin bu geli?iminden kaynaklanan bir dizi tehdidi ?zetlediler. B?yle bir analiz, ulusal g?venlik i?in ?ok ?nemlidir.

Bu nedenle, a?a??daki tehdit grubu vard?r:

Bilgi teknolojisi t?m ?lkeler i?in bir tehlikedir;

Ayn? zamanda, bunlara kar?? koyacak yasal mekanizmalar da yok, t?m uluslararas? toplum taraf?ndan onaylan?yor;

Yeni alg? manip?lasyon y?ntemlerinin ortaya ??k???, duygular. ?lgi alanlar?, se?im;

Herkes i?in (ter?ristler dahil) b?y?k miktarda bilginin mevcudiyeti.

Modern d?nya, giderek karar alma s?re?lerinde e?it kat?l?mc?lar haline gelen modern medyan?n k?reselle?mesiyle de bilgi sava??na do?ru itiliyor. ?leti?im kanal?n?n ?ncelikleri politikac?lara ve karar vericilere terimleri dikte etmeye ba?lad???nda olu?an s?zde "CNN etkisi" ortaya ??kt?.

Ordu da bunu ?u ?ekilde ortaya koydu ve ?? tehdit listesi olu?turdu: A - hayatta kalma tehdidi, B - Bat? ??karlar?na y?nelik bir tehdit, C - Bat? ??karlar? ?zerinde dolayl? bir etki (?rne?in, Kosova, Bosna, Somali, vb.) ara?t?rmac?lar, ikinci listenin bilgi ?a??nda kitle ileti?im ara?lar?n?n ilgi oda?? oldu?unu vurgulamaktad?r. ?leti?im kanal?n?n ?zellikleri ve bir ki?i taraf?ndan bilgi alg?s?n?n ?zellikleri, politikan?n uyum sa?lamaya ba?lad??? ?ncelikleri belirler.

Modern ?lkeler ayr?ca, ba?a ??kmaya haz?r olmad?klar? ba?ka t?r bilgisel etkilerle de kar?? kar??yad?r. Ayn? zamanda askeri nitelikte de?ildirler ve bu nedenle devletin bunlara cevap verecek yeterli bir sistemi yoktur. Kitle ileti?im ara?lar?n?n yard?m?yla her t?rl? bilgi sald?r?s? olabilir, liderlerin ve eylemlerinin g?venilirli?ini baltalamak i?in t?m n?fus ?zerinde psikolojik bir etki olabilir. Bu arada, t?m bu arg?manlar?n genel ?emas? ?u ?ekildedir: bir ?lke bilgi a??s?ndan ne kadar g??l? olursa, bilgi altyap?s? o kadar savunmas?z hale gelebilir. Daha do?rusu, ?lkenin geli?iminin ?nceki a?amas?nda olmayan yeni k?r?lganl?k noktalar?na sahip oldu?u s?ylenebilir.

T?m bu parametreler, modern toplumdaki yeni bilgi durumunu g?sterir ve toplumun ve devlet makinesinin farkl? bir tutumunu gerektirir. Ne yaz?k ki, BDT ?lkeleri, d?nyan?n b?yle bir geli?iminin ka??n?lmazl???n?n hala yeterince fark?nda de?iller. Resmi Amerikan belgeleri bile siyasi, ekonomik ve askeri eylemler ?zerinde etkisi olan "k?resel bilgi ortam?" terimini kullan?yor.

D??man ?zerindeki etkiden daha az ?nemli olmayan, dost veya tarafs?z bir kitleye g?sterilen ilgidir. D?nya, genellikle bir veya ba?ka bir milliyet i?in dezavantajl? olan kli?elerle doludur. Bir milliyetin bu t?r olumsuz fikirlerine kar?? di?erinin kitle k?lt?r? i?inde aktif bir m?cadele vard?r. Japonlar?n, Amerikan filmlerinde Japonlar?n nas?l g?r?nece?ini etkilemek i?in Hollywood ?irketlerinin hisselerini sat?n ald??? biliniyor. Benzer ?ekilde, Bat?l? film performanslar?n? ve Arap d?nyas?n? etkilemeye ?al???yor. Yeni bilgi d?nyas?, ?nceliklerini farkl? bir ?ekilde in?a ediyor, yeni f?rsat t?rlerine g?veniyor. Ve ileti?imsel d?ng? bilimlerinin stat?s? art?yor. Bu alan?n da ileti?im konusunda t?m d?nyay? kapatm?? kendi "k?reselciler"i var. Bu Marshall McLuhan ve Alvin Toffler.

M. McLuhan kavram? birka? temel fikirle tan?mlanabilir:

Baz? durumlarda mesaj?n kendisini belirleyen ileti?im kanal?n?n rol?n?n artt?r?lmas?. McLuhan ayr?ca, modern ileti?im ara?lar?n?n zaten mesaj?n kendisini de?il, yazar? kadar iletti?ini, ?rne?in televizyona at?fta bulundu?unu vurgular;

Yakla??m?n?n evrenselli?i, d?nyan?n birli?i medya arac?l???yla sa?lanan tek bir k?resel k?y olarak g?r?lmesine yol a?t?.

"S?cak" ve "so?uk" medya aras?nda ?ok ilgin? bir ayr?m ?nerdi. S?cak ajanlar duyu organ?n? tamamen y?kler, so?uk ajanlar yetersiz bilgi kesinli?i nedeniyle t?m duyu organlar?n? ba?lant? kurmaya zorlar. Onun bak?? a??s?na g?re radyo s?cak bir ortamd?r, televizyon so?uktur, ??nk? radyo “programlar?na televizyon kadar y?ksek derecede izleyici kat?l?m? uyand?rmaz. Rol?, radyoda kendisini ?evresinden izole etmenin bir yolunu ke?feden bir gencin durumunda oldu?u gibi, sa?lam bir arka plan olu?turmak veya sesleri ortadan kald?rmakt?r. Televizyon arka plan olu?turmak i?in uygun de?ildir. Bizi cezbeder ve onsuz dedikleri gibi yapamay?z.

Bu t?r kavramlar da ilgin?tir, ??nk? kitle bilincine an?nda n?fuz ederler, hatta belki de ba?lang??ta sadece uzmanlara dayal? olarak yarat?lmam??lard?r.

©2015-2019 sitesi
T?m haklar? yazarlar?na aittir. Bu site yazarl?k iddias?nda bulunmaz, ancak ?cretsiz kullan?m sa?lar.
Sayfa olu?turma tarihi: 2017-04-20

Kamusal ya?am alanlar?n?n ?e?itlili?i, ileti?im nesnelerinin ?oklu?unu belirler. Ara?t?rmac? i?in, bu t?rlerin tipolojisinin veya basit?e s?n?fland?r?lmas?n?n, ayr? g?stergeler kullan?lmas? durumunda eksik kalaca??, ?oklu kriterlere g?re ?retilmesi gerekti?i a??kt?r. Bununla literat?rde kar??la??yoruz, ?e?itli yakla??mlar ke?fediyoruz. F.I. Sharkov 4, ileti?im tipolojisine a?a??daki yakla??mlar? verir:

dersin ?l?e?ine g?re (kitle, ortalama seviye, yerel, grup i?i, gruplararas?, ki?ileraras?, ki?i i?i);

temas kurma ve s?rd?rme y?ntemiyle (do?rudan ve dolayl?);

konunun inisiyatifiyle (aktif, pasif);

organizasyon derecesine g?re (rastgele, rastgele olmayan); i?aret sistemlerinin kullan?m?na ba?l? olarak (s?zl?, s?zs?z); bilgi ak???na ba?l? olarak (a?a??, yukar?).

AV Sokolov 5, a?a??daki ileti?im t?rlerini ve t?rlerini ay?rt eder. ?leti?im, ?znelerin arac?l? ve uygun bir etkile?imiyse, d?rt t?r ileti?im ay?rt edilebilir: malzeme (ula??m, enerji, n?fus g???, vb.); genetik (biyolojik, t?rler); zihinsel (ki?isel, otomatik ileti?im); sosyal. Bir birey, bir sosyal grup ve bir kitle toplulu?u, ileti?im konular? olarak hareket edebilir. Bu durumda, a?a??daki sosyal ileti?im t?rlerinden bahsedebiliriz. ?znelerin birey, grup, kitle ve ileti?imcinin birey oldu?u mikro ileti?im. Midicommunications, grup ve kitle olmak ?zere iki grubun etkile?imidir. Makro ileti?im - kitle k?melerinin etkile?imi. Bir birey, bir grup ve bir kitle toplulu?u bir etki nesnesi olarak hareket ederse, o zaman ki?ileraras?, grup ve kitle ileti?imi hakk?nda konu?abiliriz.

"?leti?im Teorisinin Temelleri 6" ders kitab?nda, ?e?itli nedenlerle ileti?im t?rleri ele al?nmaktad?r. B?ylece, ileti?im y?ntemine g?re ay?rt edilirler: s?zl? ve s?zs?z. S?zl? ileti?imde s?zl? ileti?im bi?imleri dikkate al?n?r: diyalog, monolog, anla?mazl?k, s?zl?-konu?ma ve yaz?l?-konu?ma ileti?imi. S?zs?z ileti?im, y?z ifadeleri, jestler, duru?, y?r?y??, g?z temas?n? i?erir. ?leti?im d?zeylerine g?re ki?iler aras? ileti?im, k???k gruplar halinde ileti?im, kitle ileti?imi vard?r.

Profesyonel odakl? ileti?im t?rleri de verilmi?tir:

organizasyonda i? ileti?imi, pazarlama, y?netimde ileti?im;

siyasal ileti?im, halkla ileti?im, k?lt?rleraras? ileti?im vb.

Elbette, yazarlar?n m?mk?n oldu?u kadar eksiksiz bir ileti?im t?rleri listesi verme giri?imleri dikkati hak ediyor. Bununla birlikte, daha yak?ndan incelendi?inde, s?n?fland?rma i?in tek bir temel her zaman korunmaz. Bu, ?zellikle profesyonel odakl? ileti?im t?rlerini ortaya ??kar?rken hissedilir. Sosyal ili?kiler, do?as? gere?i nesneldir, ??nk? grubun sosyal yap?daki yeri, i?levleri taraf?ndan belirlenir. Bununla birlikte, gruplar aras? etkile?imde, bir grubun di?eriyle ?znel anlamda bir ili?kisi de vard?r: ba?ka bir grubun alg?lanmas?, de?erlendirilmesi, kabul? veya reddi vb. Sosyo-felsefi a??dan, sadece bireyler de?il, gruplar da ileti?im ?znesi olarak hareket eder. Toplum yap?s?nda b?y?k ve k???k sosyal gruplar? ?ne ??karan etkile?im, ili?kiler, ileti?im, ileti?im sorunu ortaya ??kar. Gruplararas? ili?kiler, toplum ve birey ili?kilerine arac?l?k eder ve ayn? zamanda bireysel gruplar?n ve bireylerin etkile?iminin ger?ekle?tirildi?i alan? olu?turur. Ortak ya?am etkinli?i, kat?l?mc?lar? aras?ndaki etkile?im ihtiyac?n? do?urur, ili?kileri s?recinde "ki?isel olmayan" ili?kiler ki?ile?tirilir.

Bir i?levler ve roller sistemi arac?l???yla sosyal hayata dahil olan her insan, her ileti?im eylemine benzersiz bir karakter kazand?ran bireysel ?zelliklerine g?re bir i?lev yerine getirir ve bir rol oynar. Bir olay?n, bir olgunun, tarihin bir d?neminin resmi, b?y?k ?l??de bireysel ve toplumsal psi?enin durumuna ba?l?d?r. Ki?ilik, ileti?imin konusudur ve bir dizi ileti?im becerisine sahiptir. AA Bodalev d?rt yetenek grubunu ay?rt eder: entelekt?el, duygusal-istemli, ??renme yetene?i, bireyin de?er y?nelimlerinin ?zel bir yap?s?. Entelekt?el yetenekler, bili?sel s?re?lerin ?zellikleridir (ba?kalar? hakk?nda bilgi edinme, kendini ba?kalar?n?n yerine hayal etme yetene?i). Duygusal-istemli, uyum sa?lama, empati kurma ve kendini kontrol etme yetene?i anlam?na gelir. Ki?ileraras? ileti?im, birbirleriyle temas halinde olan iki veya daha fazla ortak taraf?ndan bilgi al??veri?i ve bunlar? yorumlama s?recidir. Ki?ileraras? ileti?im i?in en ?nemli ko?ul, bir bireyin belirli bir k?lt?r?n temsilcileri taraf?ndan i?eri?i ve yap?s? bilinen insanlar aras?ndaki standart, tipik sosyal etkile?im durumlar?n? belirleme ve bunlar? uygun eylemlerle olu?turma yetene?idir. Her ileti?im seviyesi, kat?l?mc?lar i?in belirli bir kar??l?kl? anlay??, koordinasyon, anla?ma, durumun de?erlendirilmesi ve davran?? kurallar?na kar??l?k gelir. Ki?ileraras? ileti?imdeki ba?ar?s?zl?klar, insanlar?n ?ncelikle birbirlerini yanl?? ve yanl?? alg?lamalar? ve ikinci olarak alg?lar?n?n yanl?? oldu?unu anlamamalar? ile belirlenir.

Sosyo-felsefi ve sosyo-psikolojik yakla??mlar ba?lam?nda, gruplar aras? ili?kilerin analizinin a?a??daki mant??? ?u ?ekildedir: e?er toplum bir sistemse, gruplar yap?n?n unsurlar?d?r, o zaman aralar?ndaki ili?ki nesneldir (ba?lant?, kar??l?kl? ba??ml?l?k, etkile?im) ve ?znel (sosyal alg?). Nesnel tutum, sosyal felsefe, sosyoloji, ?znel - psikolojide incelenmi?tir. Gruplar?n sosyal ba?lamdaki etkile?iminin incelenmesi, gruplar aras? ili?kilerin anlaml? ?zelliklerini ortaya ??karmaya yard?mc? olur. Gruplar aras? ili?kiler, gruplar aras?ndaki ?e?itli ili?kilerin ba?ka bir grubun g?r?nt?s?, ba?ka bir grup hakk?nda fikirler, ba?ka bir grubun alg?lar?, kli?eler vb. ?eklinde ?znel yans?mas?n? karakterize eden bir dizi sosyo-psikolojik fenomendir. Temel bile?en, bili?sel, duygusal ve de?erlendirici bile?enlerin daha fazla birle?ti?i ve grubun ?zne olarak hareket etti?i sosyal alg?d?r. B?ylece, ki?ileraras? alg?n?n "grup ba?lam?" ortaya ??kar: grubun ?yelerinin birbirlerini ve ba?ka bir grubun ?yelerini alg?lamas?; ki?inin kendisini, grubunu, ba?ka bir grubu alg?lamas?; grubun kendi ?yesi ve ba?ka bir grubun ?yesi hakk?ndaki alg?s?; grubun kendisi ve di?er grup hakk?ndaki alg?s?. Gruplar aras? alg? mekanizmalar?, stereotipleme (s?zl? i?aretler, semboller, duyusal, alg?sal vb. olabilen belirli standartlara dayal? olarak sosyal nesnelerin alg?lanmas?, s?n?fland?r?lmas? ve de?erlendirilmesi) ve kategorizasyondur (tek bir nesneyi atfetmenin psikolojik s?reci - sonra ?zellikleri bu nesneye aktar?lan s?n?f).

Bu nedenle, gruplar aras? alg?n?n ?zg?ll???, ?ncelikle, i?inde bireysel temsillerin, unsurlar?ndan niteliksel olarak farkl? bir b?t?n halinde birle?tirilmesi ger?e?inde yatmaktad?r; ikincisi, gruplararas? fikirlerin uzun ve yeterince esnek olmayan olu?umunda; ???nc? olarak, ba?ka bir grup hakk?ndaki fikirlerin ?ematize edilmesinde (sosyal stereotip). Gruba y?nelik tutum, kar??la?t?rma mekanizmas? arac?l???yla olu?turulur. G??l? bir ?ekilde belirgin bir de?erlendirici renklendirme ile farkl?l?klar?n kurulmas? olan ba?ka bir gruplararas? ayr?mc?l???n aksine kendi grubunu abartma e?ilimi ile karakterize edilir; bu farkl?l?klar?n yapay olarak abart?lmas?; olumsuz bir tutumun olu?umu, "d??man?n imaj?"; ki?inin kendi grubu lehine olumlu de?erlendirici farkl?l?klar olu?turmas? (grup i?i kay?rmac?l?k); ba?ka bir grup lehine olumlu de?erlendirme farkl?l?klar?n?n olu?turulmas? (sonu? olarak - grup i?i ili?kilerde gerilimin ortaya ??kmas?, d??manl?k, grup i?i ba?lar?n zay?flamas?, grup i?i de?erlerin deval?asyonu, istikrars?zla?t?rma, grubun da??lmas?.

Gruplararas? ili?kilerin t?m bu y?nleri, etnik gruplar aras? ili?kilerde ve ileti?imde en a??k ?ekilde kendini g?sterir ve etnik gruplar aras? alg? fenomeninde ifade edilir. De?erlendirme, duygusal renklendirme ve tarafl?l?k ile karakterize edilen etnik bir kli?e gibi bir fenomeni ay?rmak yeterlidir. Etnik bir kli?enin g?sterge alan? ?unlardan olu?ur: etnok?lt?rel ?zellikler, karakter ?zellikleri, dil, bir ki?inin davran?? ve dinamik ?zelliklerinin de?erlendirilmesi, insanlara kar?? tutumlar? belirleyen nitelikler vb. Etnik ileti?im, k?lt?r ve sosyal bi?imlerin transferine katk?da bulunur. deneyim. Ki?ileraras? d?zeyde, bir ki?inin ?znel d?nyas?n?n di?erine a??ld??? ?zneleraras? 7 etkile?im ger?ekle?ir. Ayn? zamanda, bireysel bir ki?i, bir etnik grubun ?z bilincinin ve k?lt?r?n?n ta??y?c?s? olarak hareket eder.

Grup i?i ileti?im olgusu, her ?eyden ?nce, k???k gruplar halindeki insanlar?n do?rudan ileti?imiyle ortaya ??kar. Bu t?r ileti?imin belirli fenomenleri ?unlar? i?erir: grup i?in ?nemli olan bilgilerin al?nmas? ve saklanmas?yla ilgili grup ?yelerinin bir dizi konumu (ileti?im ak??lar?n?n yap?s?); grup etkisi ve bir ki?inin bir grupla ?zde?le?me derecesi; grup karar? vermek; r?zan?n olu?umu, grubun ?zel bir k?lt?r?n?n katlanmas?. Grup ileti?iminin belirli bir ?zelli?i, s?zc?ksel homojenli?inin yan? s?ra kabul edilebilir ileti?im taktiklerinin normlar? ve kurallar?d?r. "Kitle ileti?imi" kavram?n? g?z ?n?nde bulundurarak, baz? ara?t?rmac?lar, yeni bilgi aktar?m teknolojilerinin etkisini vurgulayarak, ileti?imsel etkile?imin bu "dar" y?n?n? ak?llar?nda tutmaktad?rlar. Kitle ileti?imini insan toplulu?unda bilginin yay?lmas?n?n ana bi?imi olarak kabul ederek, onu insanlar?n dilsel (s?zl? ve yaz?l?) ileti?imi ile ili?kilendirirler. Ba?lang??ta, insan uygarl???n?n geli?iminin ilk a?amalar?nda, sanayi ?ncesi ?a?da, sosyal ileti?imin do?as? gere?i potansiyel olarak kitlesel oldu?u ve medyan?n ortaya ??kmas? ve geli?mesiyle birlikte - bas?n, radyo, sinema, televizyon - ger?ek bir kitle bi?imi ald?. Ancak kitle ileti?imi, modern ileti?im s?re?lerinin sadece bi?imsel ?zelliklerini ifade etmekle kalmay?p, end?striyel ve post-end?striyel ?a?da toplumsal ileti?imin i?erik parametrelerinde niteliksel bir de?i?ime i?aret etmekte olup, en genel tabirle ileti?imin ortaya ??kmas? ve yayg?nla?mas?yla ifade edilmektedir. kitle bilinci olgusu 8

"Kitle ileti?imi" tan?mlan?rken, a?a??dakiler gibi ?zel ?zellikleri ay?rt edilir:

1. kitlelere y?nelik sosyal bilgiler;

2. kitlesel bir izleyici kitlesinde do?mu?, olu?turulmu? bilgi;

3. kitle kanallar? arac?l???yla yay?lan bilgiler;

4. Kitle izleyicileri taraf?ndan t?ketilen bilgiler. Kitle ileti?iminin yan? s?ra, ana ?zelli?i uzmanlara, ?zel bir izleyici kitlesine, ?zel bir bilince hitap eden ?zel ileti?imi ay?rmak me?rudur. Uzmanla?m?? ve kitle bilinci taraf?ndan bilgi t?ketiminin kaynaklar?, da??t?c?lar?, d?zenleyicilerinin toplam?, bilgi ve ileti?im (ileti?im ve bilgi) yap?lar?n?n i?eri?ini olu?turur.

Bu yap?n?n en g??l? bile?enlerinden biri kitle ileti?im sistemidir (medya). Ayn? zamanda kitle ileti?im sisteminin (MSC) medyadan daha geni? bir i?eri?e sahip oldu?unu da belirtelim. Kitle ileti?im ara?lar?, bas?n, radyo, televizyon, sinema, g?steri d?nyas?, video prod?ksiyonu, internet ve ?zel ve kitle ileti?imi sa?layan teknik ve teknolojik ara?lar? i?erir. Kitle ileti?iminin i?leyi?i i?in a?a??daki genel ko?ullar? vurgulamak gerekir:

1. kitlesel izleyici (anonimdir, uzamsal olarak da??n?kt?r, ancak ??kar gruplar?na b?l?nm??t?r, vb.);

2. bilginin sosyal ?nemi;

3. bilginin d?zenlili?ini, h?z?n?, ?o?alt?lmas?n?, bir mesafe ?zerinden iletimini, depolanmas?n? ve ?ok kanall? olmas?n? sa?layan teknik ara?lar?n mevcudiyeti (modern ?a?da, herkes g?rsel kanal?n bask?nl???n? not eder). Kitle ileti?imi, kitle toplumunun ya?am?nda bir dizi ?nemli sosyal ve psikolojik i?levi yerine getirir:

Sosyal ?zellikler:

1. bilgi i?levi - kitle ileti?iminin acil g?revi;

2. sosyalle?me i?levi - ileti?im s?recinin devam etti?i izleyicinin sosyo-politik tutumlar?n?n, de?erlerinin veya de?er y?nelimlerinin yo?unlu?u ve y?n?ndeki olu?umu veya de?i?imi ile ili?kili, normlar?, de?erleri ve kal?plar? ??retmektir. davran??;

3. ?rg?tsel - davran??sal i?lev, izleyicinin baz? eylemlerini k??k?rtman?n yan? s?ra faaliyetlerini de?i?tirmenin sona ermesi veya tam tersi ile ili?kilidir;

4. duygusal-tonik i?lev - bu, kitle ileti?iminin iyimserli?i uyand?rd??? veya ki?iyi depresyona soktu?u, izleyicinin belirli bir duygusal seviyesini yaratt??? ve korudu?u izleyicinin duygular?n?n y?netimidir;

5. ?leti?imsel i?lev, bireysel ?yeler veya izleyici gruplar? aras?ndaki ba?lar? g??lendirmek veya tam tersini zay?flatmak i?in izleyiciyi etkilemekle ili?kilidir.

Psikolojik i?levler:

1. Kitle psikolojisinin olu?um i?levi, kitle psikolojisinin sosyo-politik s?re?lerin bir konusu olarak olu?turuldu?u kitle ileti?iminin temel psikolojik i?levidir;

2. b?t?nle?tirici ileti?im i?levi, izleyicinin genel bir duygusal ve psikolojik tonunun yarat?lmas?yla ili?kilidir;

3. bilgi i?levi, izleyiciye belirli bir bilgi k?mesi sa?lar, alg?s?nda tek bir koordinat sistemi olu?turur;

4. sosyalle?tirici e?itim i?levi - ortak tutumlar, de?erler ve de?er y?nelimleri olu?turur;

5. Davran??? organize etme i?levi, olu?an k?tlenin eylemlerini belirli bir y?nde uyar?r.