ladybe.ru
IX.7. Vetenskaplig och teknisk revolution, dess tekniska och sociala konsekvenser. Vetenskaplig och teknisk revolution som en avg?rande faktor f?r industriell utveckling i den globala ekonomin
Begreppet vetenskaplig och teknisk revolution
V?r civilisations moderna prestationer ?r n?ra besl?ktade med vetenskapliga och tekniska framsteg. Den vetenskapliga och tekniska revolutionen (STR) avser en tidsperiod d? ett kvalitativt genombrott sker i utvecklingen av vetenskap och teknik, och tack vare vilken djupa och grundl?ggande f?r?ndringar i samh?llets produktivkrafter sker.
I vissa l?nder intr?ffade under perioden mellan 1600- och 1800-talen ett antal industriella revolutioner, som bidrog till ?verg?ngen fr?n manuellt arbete till maskinell produktion.
B?rjan av den vetenskapliga och tekniska revolutionen anses vara mitten av nittonhundratalet. Sedan dess b?rjade v?rldsekonomins ekonomiska potential att ?ka snabbt.
F?rst och fr?mst kunde de mest ekonomiskt utvecklade l?nderna dra f?rdel av resultaten av den vetenskapliga och tekniska revolutionen. De huvudsakliga riktningarna f?r vetenskapliga och tekniska framsteg var omr?den som vetenskap, teknik, teknik, och s?rskild uppm?rksamhet ?gnades ?t utvecklingen av produktion och ledning.
Karakteristiska egenskaper och komponenter i den vetenskapliga och tekniska revolutionen
L?t oss nu f?rs?ka f?rst? mer i detalj de viktigaste funktionerna som k?nnetecknar den vetenskapliga och tekniska revolutionen.
Huvuddragen som ?r karakteristiska f?r modern vetenskaplig och teknisk revolution:
F?r det f?rsta, med hj?lp av den vetenskapliga och tekniska revolutionen, sker en snabb omvandling som omfattar alla viktiga sektorer. Vetenskapen utvecklas ganska snabbt. En s?dan utveckling bidrar till ?kningen av produktionskraften. Livet, kulturen, arbetets natur och till och med m?nsklig psykologi f?r?ndras. Enorma uppm?rksamhet och resurser ?gnas ?t forskning och utveckling. Symbolen f?r den vetenskapliga och tekniska revolutionen blir inte ?ngmaskinen, utan datorer, rymdskepp, jetplan, studiet av k?rnkraftsindustrier, tv och internet. Den vetenskapliga och tekniska revolutionen har svept inte bara ?ver alla l?nder i v?rlden, utan ?ven yttre rymden.
Den andra viktiga egenskapen hos den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r den kolossala accelerationen av alla vetenskapliga och tekniska omvandlingar. Denna snabba acceleration beror fr?mst p? vetenskapliga uppt?ckter och utbredd anv?ndning i datorproduktion. Det g?ller ?ven produktf?rnyelse, ers?ttning med ny teknik och anv?ndning av nya energislag.
Det tredje viktiga k?nnetecknet f?r den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r ?kningen av arbetskraftseffektiviteten tack vare h?gt kvalificerade specialister, eftersom nya krav p? arbetsresursernas kvalifikationer uppstod under denna period. Det finns en tendens till mer intellektuellt och mentalt arbete. En mer industriell karakt?r b?rjade dominera inom jordbruket. ?ven industrisektorer som maskinteknik, elkraft och kemisk industri har upplevt en snabb utveckling.
Det fj?rde k?nnetecknet f?r den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r modern produktion, utvecklingen av milit?rindustrin och fokus p? att anv?nda de senaste landvinningarna f?r milit?ra ?ndam?l. Under denna period ?gnas stor uppm?rksamhet ?t utvecklingen av vetenskap, teknik, modern teknik, produktion och f?rvaltning, som ?r n?ra sammankopplade och bildar ett enda komplext system.
Vetenskap: tillv?xt av kunskapsintensitet
Under den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?gnas stor uppm?rksamhet ?t att erh?lla och till?mpa kunskap, p? grund av vilket ett mer omfattande f?lt av m?nsklig aktivitet bildas.
En viktig aspekt ?r kopplingen mellan vetenskap och produktion, samtidigt som produktionen blir mer kunskapsintensiv. ?ven om skillnaden i ekonomisk utveckling mellan utvecklade l?nder och utvecklingsl?nder fortfarande ?r ganska betydande.
S?, till exempel, om USA leder v?rlden i antalet vetenskapsm?n och ingenj?rer, f?ljs det av Japan, V?steuropa, Ryssland och lite senare lades Kina till h?r. Men ?nd? finns det s?dana l?nder, och bland utvecklingsl?nderna ?r de majoriteten, d?r utgifterna f?r vetenskap inte ?verstiger 0,5%.
Utveckling av utrustning och teknik under villkoren f?r vetenskaplig och teknisk revolution
Som regel, under perioden av vetenskaplig och teknisk revolution, har utvecklingen av teknik och teknik tv? utvecklingsv?gar.
Den f?rsta s?dana v?gen ?r utvecklingens evolution?ra v?g. Det k?nnetecknas av st?ndig f?rb?ttring av b?de teknik och teknik. Under den evolution?ra v?gen ?gnas stor uppm?rksamhet ?t att ?ka utrustningens kapacitet, f?rb?ttra utrustningen samt att ?ka fordonens b?rf?rm?ga.
Ett exempel ?r en j?mf?relse av en sj?tanker, som skapades p? 50-talet och har en lastkapacitet p? femtio tusen ton olja, och en tanker som tillverkades under den vetenskapliga och tekniska revolutionen. B?rkapaciteten f?r den senare har redan n?tt 500 tusen ton eller mer.
Vi kan s?ga att under den vetenskapliga och tekniska revolutionsperioden g?rs alla anstr?ngningar f?r att fr?mja produktionseffektivitet och h?g arbetsproduktivitet.
Men ?nd? ?r det huvudsakliga s?ttet att utveckla teknik och teknik i en tidevarv av vetenskaplig och teknisk revolution den revolutionerande utvecklingsv?gen. Principen f?r denna v?g ?r ?verg?ngen till en i grunden ny teknik och teknologi. Ett exempel p? detta skulle vara elektroniktillverkning. Det ?r inte f?r inte som de s?ger att "mikroelektronikens tids?lder" nu har anl?nt.
Naturligtvis gavs en s?dan definition inte utan anledning, eftersom uppfinningen av mikroprocessorn kanske ?r j?mf?rbar med m?nniskans uppfinning av hjulet, elektriciteten och den f?rsta ?ngmaskinen. Nu ?r det till och med sv?rt att f?rest?lla sig livet f?r en modern person utan s?dana f?rdelar med civilisationen som milit?r, industriell och konsumentelektronik.
Ett stort genombrott ?r ocks? ?verg?ngen fr?n mekaniskt arbete till mer modern teknik. N?r allt kommer omkring ?r det nu sv?rt att f?rest?lla sig maskinteknik utan elektrokemisk, plasma, laser etc. produktionsmetoder.
Produktionsutveckling
F?rutom utvecklingen och f?rb?ttringen av produktionen med s?dana traditionella metoder som mekanisering, kemikalisering, elektrifiering, i den vetenskapliga och tekniska revolutionens era, anv?nds ocks? mer moderna riktningar.
Dessa omr?den b?r i f?rsta hand omfatta:
F?r det f?rsta det utbredda inf?randet av elektronisk datorteknik p? alla omr?den av m?nsklig aktivitet.
F?r det andra, behovet av att inf?ra omfattande automatisering. En enorm roll i s?dan automatisering spelas av olika typer av elektroniska och mekaniska manipulatorer, s? kallade robotar, som inte bara underl?ttar m?nskligt arbete, utan i vissa fall till och med ers?tter det. I detta avseende har det vuxit fram grogrund f?r skapandet av flexibla produktionssystem och till och med automatiska fabriker. Japan har s?rskilt lyckats med detta. Det ?r inte bara ledande n?r det g?ller antalet industrirobotar, utan har ocks? framg?ngsrikt utrustat inte bara produktionen i sitt land utan ?ven utanf?r dess gr?nser.
F?r det tredje har en trend uppst?tt i samband med omstruktureringen av energisektorn, inriktad p? energibesparing och anv?ndning av modernare energik?llor. Det kommer trots allt inte att vara n?gon hemlighet f?r n?gon att k?rnenergi inte orsakar n?gra problem. Och efter olyckan vid k?rnkraftverket i Tjernobyl deklarerade vissa l?nder till och med ett moratorium f?r deras konstruktion.
F?r det fj?rde fanns det ett behov av produktion av nya material. I modern produktion har syntetiska polymerer och keramiska material b?rjat anv?ndas. F?r flygindustrin har det blivit n?dv?ndigt att anv?nda moderna material som titan, beryllium, litium och andra.
F?r det femte b?rjade utvecklingen av s? lovande industrier som bioteknik och bioindustri i snabbare takt. De b?rjade anv?ndas f?r att ?ka produktiviteten inom jordbruket och ut?ka utbudet av produkter inom livsmedelsindustrin. De beh?vs inom energibranschen f?r att ?ka resurserna och skydda milj?n. S?rskilt bioteknik har anv?nts flitigt i utvecklade l?nder som USA, Japan, Frankrike och Tyskland.
Det ?r ocks? v?rt att notera att under den vetenskapliga och tekniska revolutionen uppstod en s? ny och kunskapsintensiv industri som flygindustrin. Detta bidrog till uppkomsten av modernare maskiner, nya instrument, legeringar och allt som beh?vs f?r vidareutvecklingen av olika industrier. En m?jlighet har uppst?tt att n?rma sig studiet av rymdteknik n?rmare och utforska detta omr?de mer i detalj.
Management som en v?g till en h?g informationskultur
Under perioden av den vetenskapliga och tekniska revolutionen uppstod behovet av ett helt nytt f?rh?llningss?tt till f?rvaltning. V?rt samh?lle har trots allt f?tt en enorm m?jlighet att g? bort fr?n gamla arbetss?tt och g? ?ver till mer moderna. Detta underl?ttades av produktionen av en m?ngd olika informationsteknologier, tack vare vilken ledningen hade en chans att n? en h?gre niv?.
Mycket uppm?rksamhet b?rjade ?gnas ?t utvecklingen av cybernetik, eftersom det ?r den viktigaste inom vetenskapen om att hantera och bearbeta information. I samband med utvecklingen av informationsteknologin finns ett behov av personal. Nu beh?vs operat?rer, programmerare och andra specialister f?r att underh?lla modern utrustning. Denna riktning har en enorm framtid, eftersom det tack vare informationsteknologin ?r m?jligt att implementera ett systematiskt tillv?gag?ngss?tt och till?mpa ekonomisk och matematisk modellering.
Du m?ste naturligtvis ocks? vara uppm?rksam p? platsen f?r produktionen, s?rskilt i kunskapsintensiva industrier. Och det h?r ?r f?r det f?rsta stora st?der och t?torter, d?r det finns tillg?ng till en m?ngd information.
I en v?rld av modern teknik inom kommunikationsomr?det har det blivit m?jligt att leverera information blixtsnabbt fr?n var som helst p? v?r planet till alla l?nder i v?rlden. Internet spelar en stor roll f?r tillg?ngen till informationsutrymmet. F?r n?rvarande har det b?rjat anv?ndas aktivt i utbildningssyfte.
Baserat p? geografivetenskapen har en s?dan ny riktning som geoinformatik uppst?tt, utan vilken moderna elektroniska atlaser knappast skulle ha dykt upp.
IX.7. Vetenskaplig och teknisk revolution, dess tekniska och sociala konsekvenser
Vetenskaplig och teknisk revolution (STR) ?r ett begrepp som anv?nds f?r att h?nvisa till de kvalitativa transformationer som intr?ffade inom vetenskap och teknik under andra h?lften av 1900-talet. B?rjan av den vetenskapliga och tekniska revolutionen g?r tillbaka till mitten av 40-talet. XX-talet Under den avslutas processen att omvandla vetenskap till en direkt produktiv kraft. Den vetenskapliga och tekniska revolutionen f?r?ndrar arbetets villkor, karakt?r och inneh?ll, produktivkrafternas struktur, den sociala arbetsf?rdelningen, samh?llets sektoriella och professionella struktur, leder till snabb tillv?xt i arbetsproduktiviteten, har en inverkan p? alla aspekter av det sociala livet, inklusive kultur, vardagsliv, m?nsklig psykologi, samh?llets f?rh?llande till naturen .
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r en l?ng process som har tv? huvudf?ruts?ttningar - vetenskaplig, teknisk och social. Den viktigaste rollen i f?rberedelserna f?r den vetenskapliga och tekniska revolutionen spelades av naturvetenskapens framg?ngar i slutet av 1800- och b?rjan av 1900-talet, som ett resultat av vilket en radikal revolution intr?ffade i synen p? materia och en ny bild v?rlden d?k upp. Elektronen, fenomenet radioaktivitet, r?ntgenstr?lar uppt?cktes, relativitetsteorin och kvantteorin skapades. Det har skett ett genombrott inom vetenskapen inom omr?det mikrokosmos och h?ga hastigheter.
Ett revolutionerande skifte skedde ocks? inom tekniken, fr?mst under p?verkan av elanv?ndningen inom industri och transport. Radio uppfanns och fick stor spridning. Flyget f?ddes. P? 40-talet Vetenskapen har l?st problemet med att splittra atomk?rnan. M?nskligheten har bem?strat atomenergi. Framv?xten av cybernetik var av stor betydelse. Forskning om skapandet av atomreaktorer och atombomben tvingade f?r f?rsta g?ngen kapitalistiska stater att organisera samspelet mellan vetenskap och industri inom ramen f?r ett stort nationellt vetenskapligt och tekniskt projekt. Den fungerade som en skola f?r rikst?ckande vetenskapliga och tekniska forskningsprogram.
En kraftig ?kning av anslagen till vetenskap och antalet forskningsinstitutioner b?rjade. 1 Vetenskaplig verksamhet har blivit ett massyrke. Under andra h?lften av 50-talet. under inflytande av Sovjetunionens framg?ngar inom rymdutforskning och den sovjetiska erfarenheten av att organisera och planera vetenskap, b?rjade skapandet av nationella organ f?r planering och ledning av vetenskaplig verksamhet i de flesta l?nder. Direkta kopplingar mellan vetenskaplig och teknisk utveckling har st?rkts och anv?ndningen av vetenskapliga landvinningar i produktionen har accelererat. P? 50-talet Elektroniska datorer (datorer), som har blivit en symbol f?r vetenskaplig och teknisk revolution, skapas och anv?nds i stor utstr?ckning inom vetenskaplig forskning, produktion och sedan ledning. Deras utseende markerar b?rjan p? den gradvisa ?verf?ringen av grundl?ggande m?nskliga logiska funktioner till en maskin. Utvecklingen av informationsvetenskap, datateknik, mikroprocessorer och robotik har skapat f?ruts?ttningar f?r ?verg?ngen till integrerad automatisering av produktion och ledning. En dator ?r en i grunden ny typ av teknik som f?r?ndrar en persons position i produktionsprocessen.
I det nuvarande skedet av dess utveckling k?nnetecknas den vetenskapliga och tekniska revolutionen av f?ljande huvuddrag.
1). .Vetenskapens omvandling till en direkt produktiv kraft som ett resultat av att revolutionen inom vetenskap, teknik och produktion sammanfogats, st?rker samspelet mellan dem och minskar tiden fr?n f?delsen av en ny vetenskaplig id? till dess produktion genomf?rs. 1
2). Ett nytt stadium i den sociala arbetsf?rdelningen i samband med omvandlingen av vetenskapen till den ledande sf?ren av social utveckling.
3).Kvalitativ omvandling av alla delar av produktivkrafterna - ?mnet f?r arbete, produktionsinstrument och arbetaren sj?lv; ?kande intensifiering av hela produktionsprocessen p? grund av dess vetenskapliga organisation och rationalisering, st?ndig uppdatering av teknik, energibesparing, minskning av materialintensitet, kapitalintensitet och arbetsintensitet f?r produkter. Den nya kunskap som samh?llet f?rv?rvat g?r det m?jligt att s?nka kostnaderna f?r r?varor, utrustning och arbetskraft, och m?nga g?nger betala tillbaka kostnaderna f?r vetenskaplig forskning och teknisk utveckling.
4) En f?r?ndring av arbetets natur och inneh?ll, en ?kning av de kreativa elementens roll i det; omvandla produktionsprocessen fr?n en enkel arbetsprocess till en vetenskaplig process.
5). Framv?xten p? denna grund av materiella och tekniska f?ruts?ttningar f?r att minska manuellt arbete och ers?tta det med mekaniserat arbete. I framtiden sker produktionsautomatisering baserad p? anv?ndning av elektronisk datateknik.
6). Skapandet av nya energik?llor och konstgjorda material med f?rutbest?mda egenskaper.
7). Den enorma ?kningen av informationsverksamhetens sociala och ekonomiska betydelse, massmediernas gigantiska utveckling kommunikation .
8). ?kningen av niv?n p? allm?n och specialutbildning och befolkningens kultur.
9). ?kad fritid.
10). ?kad interaktion mellan vetenskaper, omfattande forskning av komplexa problem och samh?llsvetenskapernas roll.
elva). Den kraftiga accelerationen av alla sociala processer, den ytterligare internationaliseringen av all m?nsklig verksamhet p? planetarisk skala, uppkomsten av s? kallade globala problem.
Tillsammans med huvuddragen i den vetenskapliga och tekniska revolutionen kan man urskilja vissa stadier av dess utveckling och de huvudsakliga vetenskapliga, tekniska och tekniska riktningarna som ?r karakteristiska f?r dessa stadier.
Framsteg inom atomfysikomr?det (genomf?randet av en k?rnkedjereaktion, som ?ppnade v?gen f?r skapandet av atomvapen), framsteg inom molekyl?rbiologin (uttryckt i uppt?ckten av nukleinsyrornas genetiska roll, dechiffrering av DNA-molekylen och dess efterf?ljande biosyntes), s?v?l som uppkomsten av cybernetik (som etablerade en viss analogi mellan levande organismer och vissa tekniska anordningar som omvandlar information) gav upphov till den vetenskapliga och tekniska revolutionen och best?mde de viktigaste naturvetenskapliga riktningarna f?r dess f?rsta steg . Detta skede, som b?rjade p? 40-50-talet av 1900-talet, varade n?stan till slutet av 70-talet. De viktigaste tekniska omr?dena i det f?rsta steget av vetenskapliga och tekniska framsteg var k?rnenergi, elektronisk datorteknik (som blev den tekniska grunden f?r cybernetik) och raket- och rymdteknik.
Sedan slutet av 70-talet av 1900-talet b?rjade den andra etappen av vetenskaplig och teknisk revolution, som forts?tter till denna dag. Det viktigaste k?nnetecknet f?r detta skede av vetenskaplig och teknisk revolution var den senaste tekniken, som inte existerade i mitten av 1900-talet (p? grund av vilken den andra etappen av vetenskaplig och teknisk revolution till och med fick namnet "vetenskaplig och teknisk revolution" ). S?dana nya teknologier inkluderar flexibel automatiserad produktion, laserteknik, bioteknik, etc. Samtidigt kasserade det nya stadiet av vetenskaplig och teknisk revolution inte bara m?nga traditionella tekniker, utan gjorde det m?jligt att avsev?rt ?ka deras effektivitet. Till exempel anv?nder flexibla automatiserade produktionssystem f?r bearbetning av arbetsartiklar fortfarande traditionell sk?rning och svetsning, och anv?ndningen av nya strukturella material (keramik, plast) har avsev?rt f?rb?ttrat egenskaperna hos den sedan l?nge k?nda f?rbr?nningsmotorn. "Genom att h?ja de k?nda gr?nserna f?r m?nga traditionella teknologier, f?r det moderna stadiet av vetenskapliga och tekniska framsteg dem, som det verkar idag, till den "absoluta" utt?mningen av de m?jligheter som finns i dem och f?rbereder d?rmed f?ruts?ttningarna f?r en ?nnu mer avg?rande revolution i utvecklingen av produktivkrafterna.” 1
K?rnan i det andra steget av den vetenskapliga och tekniska revolutionen, definierad som en "vetenskaplig och teknisk revolution", ligger i en objektivt naturlig ?verg?ng fr?n olika typer av yttre, huvudsakligen mekaniska, inflytanden p? arbetsobjekt till h?gteknologiska (submikron) inflytanden. p? mikrostrukturniv? f?r b?de livl?s och levande materia. D?rf?r ?r det ingen slump att den roll som genteknik och nanoteknik fick i detta skede av vetenskapliga och tekniska framsteg.
Under de senaste decennierna har utbudet av forskning inom omr?det genteknik ut?kats avsev?rt: fr?n produktion av nya mikroorganismer med f?rutbest?mda egenskaper till kloning av h?gre djur (och, i en m?jlig framtid, av m?nniskorna sj?lva). Slutet av det tjugonde ?rhundradet pr?glades av o?vertr?ffade framg?ngar med att dechiffrera den m?nskliga genetiska grunden. ?r 1990 Det internationella projektet ”Human Genome” lanserades, med m?let att f? fram en komplett genetisk karta ?ver Homo sapiens. Mer ?n tjugo av de mest vetenskapligt utvecklade l?nderna, inklusive Ryssland, deltar i detta projekt.
Forskare lyckades f? en beskrivning av det m?nskliga genomet mycket tidigare ?n planerat (2005-2010). Redan p? tr?skeln till det nya 2000-talet uppn?ddes sensationella resultat i genomf?randet av detta projekt. Det visade sig att det m?nskliga genomet inneh?ller fr?n 30 till 40 tusen gener (ist?llet f?r de tidigare antagna 80-100 tusen). Detta ?r inte mycket mer ?n en mask (19 tusen gener) eller en fruktfluga (13,5 tusen). Men enligt chefen f?r Institutet f?r molekyl?r genetik vid den ryska vetenskapsakademin, akademikern E. Sverdlov, "?r det f?r tidigt att klaga p? att vi har f?rre gener ?n f?rv?ntat. F?r det f?rsta, n?r organismer blir mer komplexa, utf?r samma gen m?nga fler funktioner och kan koda f?r ett st?rre antal proteiner. F?r det andra uppst?r en hel del kombinatoriska varianter som enkla organismer inte har. Evolution ?r mycket ekonomiskt: f?r att skapa n?got nytt, "g?r om" det gamla, snarare ?n att ?teruppfinna allt. Dessutom ?r ?ven de mest element?ra partiklarna, som en gen, faktiskt otroligt komplexa. Vetenskapen kommer helt enkelt att n? n?sta kunskapsniv?.” 2
Avkodning av det m?nskliga genomet har gett enorm, kvalitativt ny vetenskaplig information till l?kemedelsindustrin. Samtidigt visade det sig att l?kemedelsindustrin inte kan anv?nda denna vetenskapliga rikedom idag. Vi beh?ver ny teknik som f?rv?ntas dyka upp de n?rmaste 10-15 ?ren. Det ?r d? som l?kemedel som levereras direkt till det sjuka organet, utan att alla biverkningar, kommer att bli verklighet. Transplantologi kommer att n? en kvalitativt ny niv?, cell- och genterapi kommer att utvecklas, medicinsk diagnostik kommer att f?r?ndras radikalt, etc.
Ett annat lovande omr?de inom omr?det ny teknik ?r nanoteknik. Omr?det nanoteknik – ett av de mest lovande omr?dena inom omr?det f?r ny teknik – har blivit processer och fenomen som f?rekommer i mikrov?rlden, m?tt i nanometer, d.v.s. miljarddelar av en meter (en nanometer best?r av cirka 10 atomer som ligger t?tt efter varandra). Tillbaka i slutet av 50-talet av 1900-talet f?reslog den framst?ende amerikanske fysikern R. Feynman att f?rm?gan att bygga elektriska kretsar fr?n flera atomer kunde ha "ett stort antal tekniska till?mpningar". Men d? tog ingen detta antagande om den framtida Nobelpristagaren p? allvar. 1
D?refter lade forskning inom omr?det fysik av halvledarnanoheterostrukturer grunden f?r ny informations- och kommunikationsteknik. De framg?ngar som uppn?tts i dessa studier, som ?r av stor betydelse f?r utvecklingen av optoelektronik och h?ghastighetselektronik, bel?nades ?r 2000 med Nobelpriset i fysik, som delades av den ryske vetenskapsmannen, akademikern Zh.A. Alferov och Amerikanska forskarna G. Kremer och J. Kilby.
De h?ga tillv?xttakten under 80- och 90-talen av 1900-talet inom informationsteknikindustrin var en f?ljd av den universella karakt?ren hos anv?ndningen av informationsteknik och deras utbredda spridning i n?stan alla sektorer av ekonomin. Under den ekonomiska utvecklingen b?rjade effektiviteten av materiell produktion i allt h?gre grad best?mmas av anv?ndningsskalan och den kvalitativa utvecklingsniv?n f?r den icke-materiella produktionssf?ren. Detta inneb?r att en ny resurs ?r involverad i produktionssystemet - information (vetenskaplig, ekonomisk, teknisk, organisatorisk och ledningsm?ssig), som, integrerad med produktionsprocessen, till stor del f?reg?r den, best?mmer dess ?verensst?mmelse med f?r?ndrade f?rh?llanden och fullbordar omvandlingen av produktionsprocesser till vetenskap och produktion.
Sedan 1980-talet, f?rst p? japanska och sedan i v?sterl?ndsk ekonomisk litteratur, har termen "mjukg?ring av ekonomin" blivit utbredd. Dess ursprung ?r f?rknippat med omvandlingen av den icke-materiella komponenten i informations- och datorsystem (”mjuk” programvara och matematisk programvara) till en avg?rande faktor f?r att ?ka effektiviteten i deras anv?ndning (j?mf?rt med f?rb?ttringen av deras verkliga, ”h?rda”) h?rdvara). Vi kan s?ga att "... det ?kande inflytandet av den immateriella komponenten p? hela reproduktionsf?rloppet ?r k?rnan i begreppet mjukg?ring." 1
Mjukg?randet av produktionen som en ny teknisk och ekonomisk trend skisserade de funktionella f?r?ndringar i ekonomisk praxis som blev utbredda under utbyggnaden av det andra steget av den vetenskapliga och tekniska revolutionen. Ett utm?rkande drag f?r detta stadium "... ?r den samtidiga t?ckningen av n?stan alla element och stadier av materiell och immateriell produktion, konsumtionssf?ren och skapandet av f?ruts?ttningar f?r en ny niv? av automatisering. Denna niv? m?jligg?r integrering av processerna f?r utveckling, produktion och f?rs?ljning av produkter och tj?nster i ett enda kontinuerligt fl?de baserat p? samspelet mellan s?dana automationsomr?den som utvecklas idag i stort sett oberoende, s?som informations- och datorn?tverk och databanker, flexibel automatiserad produktion, automatiska designsystem, CNC-maskiner, system f?r transport och lagring av produkter och styrning av tekniska processer, robotteknikkomplex. Grunden f?r en s?dan integration ?r det utbredda engagemanget i produktionskonsumtionen av en ny resurs - information, som ?ppnar v?gen f?r omvandlingen av tidigare diskreta produktionsprocesser till kontinuerliga s?dana, vilket skapar f?ruts?ttningar f?r ett avsteg fr?n taylorismen. Vid montering av automatiserade system anv?nds en modul?r princip, vilket g?r att problemet med driftsf?r?ndringar och omjustering av utrustning blir en organisk del av tekniken och utf?rs till minimal kostnad och praktiskt taget utan tidsf?rlust.” 2
Det andra steget av den vetenskapliga och tekniska revolutionen visade sig vara v?sentligt f?rknippat med ett s?dant tekniskt genombrott som uppkomsten och snabb spridning av mikroprocessorer p? stora integrerade kretsar (den s? kallade "mikroprocessorrevolutionen"). Detta avgjorde till stor del bildandet av ett kraftfullt informationsindustriellt komplex, inklusive elektronisk datorteknik, mikroelektronikindustri, produktion av elektronisk kommunikationsutrustning och en m?ngd olika kontors- och hush?llsutrustning. Detta stora komplex av industrier och tj?nster ?r inriktat p? informationstj?nster f?r b?de offentlig produktion och personlig konsumtion (en persondator har till exempel redan blivit en vanlig hush?llsprodukt).
Den avg?rande invasionen av mikroelektronik f?r?ndrar sammans?ttningen av anl?ggningstillg?ngar i icke-materiell produktion, fr?mst inom kredit- och finanssf?ren, handel och h?lso- och sjukv?rd. Men detta utt?mmer inte mikroelektronikens inflytande p? sf?ren av icke-materialproduktion. Nya industrier skapas, vars omfattning ?r j?mf?rbar med grenarna av materialproduktion. Till exempel i USA ?versteg f?rs?ljningen av mjukvara och tj?nster relaterade till datorunderh?ll redan p? 80-talet i monet?ra termer produktionsvolymerna f?r s? stora sektorer av den amerikanska ekonomin som flyg, skeppsbyggnad eller tillverkning av verktygsmaskiner.
P? agendan f?r modern vetenskap ?r skapandet av en kvantdator (QC). Det finns flera omr?den som f?r n?rvarande utvecklas intensivt: solid-state CC p? halvledarstrukturer, flytande datorer, QC p? "kvanttr?dar", p? h?gtemperaturhalvledare, etc. Praktiskt taget alla grenar av modern fysik ?r representerade i f?rs?k att l?sa detta problem. 1
F?r n?rvarande kan vi bara prata om att uppn? n?gra prelimin?ra resultat. Kvantdatorer designas fortfarande. Men n?r de l?mnar laboratorierna kommer v?rlden att bli annorlunda p? m?nga s?tt. Det f?rv?ntade tekniska genombrottet borde ?vertr?ffa prestationerna fr?n "halvledarrevolutionen", som ett resultat av vilket vakuumvakuumr?r gav plats f?r kiselkristaller.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen innebar s?ledes en omstrukturering av hela den tekniska grunden, den tekniska produktionsmetoden. Samtidigt orsakade det allvarliga f?r?ndringar i samh?llets sociala struktur och p?verkade sf?rerna f?r utbildning, fritid etc.
Det g?r att sp?ra vilka f?r?ndringar som sker i samh?llet under inflytande av vetenskapliga och tekniska framsteg. F?r?ndringar i produktionsstrukturen k?nnetecknas av f?ljande figurer . 2 I b?rjan av 1800-talet sysselsatte det amerikanska jordbruket n?stan 75 procent av arbetskraften; i mitten hade denna andel sjunkit till 65 procent, medan den i b?rjan av 40-talet av 1900-talet sj?nk till 20, efter att ha minskat med drygt tre g?nger p? etthundrafemtio ?r. Samtidigt har den under de senaste fem decennierna minskat ytterligare ?tta g?nger och idag, enligt olika uppskattningar, varierar den fr?n 2,5 till 3 procent. N?got olika i absoluta v?rden, men helt sammanfallande i sin dynamik, utvecklades liknande processer under samma ?r i de flesta europeiska l?nder. Samtidigt skedde en lika dramatisk f?r?ndring av andelen sysselsatta inom industrin. Om vid slutet av f?rsta v?rldskriget var andelarna f?r arbetare inom jordbruk, industri och tj?nster (prim?ra, sekund?ra och terti?ra produktionssektorer) ungef?r lika stora, s? ?versteg den terti?ra sektorns andel vid slutet av andra v?rldskriget andelar av den prim?ra och sekund?ra sektorn tillsammans. Om ?r 1900 producerade 63 procent av amerikanerna sysselsatta i den nationella ekonomin materiella varor och 37 procent producerade tj?nster, s? var detta f?rh?llande redan 1990 22 till 78, med de mest betydande f?r?ndringarna sedan b?rjan av 50-talet, d? den samlade syssels?ttningstillv?xten i jordbruk, gruv- och tillverkningsindustri, bygg- och anl?ggningsverksamhet, transport och offentliga tj?nster, det vill s?ga inom alla branscher som i en eller annan grad kan klassificeras som materiell produktion.
P? 70-talet, i v?stl?nder (i Tyskland sedan 1972, i Frankrike sedan 1975 och sedan i USA), b?rjade en absolut minskning av syssels?ttningen inom materialproduktion, och fr?mst i materialintensiva massproduktionsindustrier. Medan den totala syssels?ttningen i den amerikanska tillverkningsindustrin sj?nk med 11 procent fr?n 1980 till 1994, var nedg?ngen i metallurgiindustrin mer ?n 35 procent. De trender som har dykt upp under de senaste decennierna verkar nu o?terkalleliga; S?ledes f?rutsp?r experter att under de kommande tio ?ren kommer 25 av de 26 jobb som skapas i USA att finnas inom tj?nstesektorn, och den totala andelen sysselsatta arbetare i den kommer att vara 83 procent av den totala arbetskraften ?r 2025. Om i b?rjan av 1980-talet andelen arbetare som var direkt anst?llda i tillverkningsverksamheten i USA inte ?versteg 12 procent, har den idag sjunkit till 10 procent och forts?tter att minska; men det finns ocks? mer drastiska uppskattningar som placerar denna siffra p? mindre ?n 5 procent av den totala syssels?ttningen. I Boston, ett av centrumen f?r utveckling av h?gteknologi, var 463 tusen personer anst?llda i tj?nstesektorn 1993, medan endast 29 tusen sysselsattes direkt i produktionen. Samtidigt borde dessa mycket imponerande uppgifter inte , enligt v?r mening, utg?ra grunden f?r att erk?nna det nya f?retaget som ett "servicesamh?lle".
Volymen materiella varor som produceras och konsumeras av samh?llet i samband med tj?nsteekonomins expansion minskar inte utan v?xer. Redan p? 50-talet noterade J. Fourastier att den moderna ekonomins produktionsbas f?rblir och kommer att f?rbli den grund p? vilken nya ekonomiska och sociala processer utvecklas, och dess betydelse b?r inte underskattas. Industriproduktionens andel av USA:s BNP under f?rsta h?lften av 90-talet fluktuerade mellan 22,7 och 21,3 procent, efter att ha minskat mycket lite sedan 1974, och f?r EU-l?nderna var den cirka 20 procent (fr?n 15 procent i Grekland till 30 procent i Tyskland). Samtidigt s?kerst?lls ?kningen av volymen av materiella varor i allt h?gre grad av en ?kning av produktiviteten hos arbetare som ?r involverade i deras skapande. Om en amerikansk bonde ?r 1800 ?gnade 344 timmars arbete ?t att producera 100 bushel spannm?l, och ?ren 1900 - 147, kr?ver detta idag bara tre mantimmar; 1995 var den genomsnittliga tillverkningsproduktiviteten fem g?nger h?gre ?n 1950.
Det moderna samh?llet k?nnetecknas allts? inte av en uppenbar nedg?ng i andelen materiell produktion och kan knappast kallas ett "tj?nstesamh?lle". N?r vi talar om materiella faktorers minskande roll och betydelse menar vi att en allt st?rre del av det sociala v?lst?ndet inte utg?rs av de materiella villkoren f?r produktion och arbete, utan av kunskap och information, som h?ller p? att bli den moderna huvudresursen. produktion i n?gon av dess former.
Bildandet av det moderna samh?llet som ett system baserat p? produktion och konsumtion av information och kunskap b?rjade p? 50-talet. Redan i b?rjan av 60-talet uppskattade vissa forskare andelen "kunskapsindustrin" av USA:s bruttonationalprodukt till att variera fr?n 29,0 till 34,5 procent. Idag ?r denna siffra fastst?lld till 60 procent. Uppskattningarna av syssels?ttningen inom informationsindustrierna visade sig vara ?nnu h?gre: 1967 var till exempel andelen arbetare inom ”informationssektorn” 53,5 procent av den totala syssels?ttningen och p? 1980-talet. uppskattningar s? h?ga som 70 procent har f?reslagits. Kunskap som direkt produktiv kraft blir den viktigaste faktorn i den moderna ekonomin, och den sektor som skapar den visar sig f?rse ekonomin med den viktigaste och viktigaste produktionsresursen. Det sker en ?verg?ng fr?n att ut?ka anv?ndningen av materiella resurser till att minska behovet av dem.
N?gra exempel illustrerar detta tydligt. Bara under det f?rsta decenniet av "informations"-eran, fr?n mitten av 70-talet till mitten av 80-talet, ?kade de postindustriella l?ndernas bruttonationalprodukt med 32 procent och energif?rbrukningen med 5; samma ?r, medan bruttonationalprodukten v?xte med mer ?n 25 procent, minskade det amerikanska jordbruket energif?rbrukningen med 1,65 g?nger. Med en 2,5-faldig ?kning av nationalprodukten anv?nder USA mindre j?rnhaltiga metaller idag ?n 1960; Fr?n 1973 till 1986 sj?nk bensinf?rbrukningen f?r den genomsnittliga nya amerikanska bilen fr?n 17,8 till 8,7 L/100 km, och andelen material i kostnaden f?r mikroprocessorer som anv?nds i moderna datorer ?versteg inte 2 procent. Som ett resultat har den fysiska volymen av amerikansk export under de senaste hundra ?ren varit praktiskt taget of?r?ndrad i ?rliga termer, trots en tjugofaldig ?kning av dess verkliga v?rde. Samtidigt blir de mest h?gteknologiska produkterna snabbt billigare, vilket underl?ttar deras utbredda anv?ndning inom alla delar av ekonomin: till exempel fr?n 1980 till 1995 ?kade minneskapaciteten f?r en vanlig persondator med mer ?n 250 g?nger, och dess pris per enhet h?rddiskminne minskade mellan 1983 och 1995 mer ?n 1 800 g?nger. Som ett resultat uppst?r en ekonomi med "obegr?nsade resurser", vars gr?nsl?shet inte best?ms av produktionens omfattning, utan av en minskning av behovet av dem.
Konsumtionen av informationsprodukter ?kar st?ndigt. ?r 1991 ?versteg amerikanska f?retags kostnader f?r f?rv?rv av informations- och informationsteknologi, som n?dde 112 miljarder dollar, kostnaderna f?r f?rv?rv av fasta tillg?ngar och uppgick till 107 miljarder dollar; Redan n?sta ?r v?xte gapet mellan dessa siffror till 25 miljarder dollar. Till slut, 1996, hade den f?rsta siffran faktiskt f?rdubblats, till 212 miljarder dollar, medan den andra f?rblev praktiskt taget of?r?ndrad. I b?rjan av 1995 genererade information omkring tre fj?rdedelar av f?r?dlingsv?rdet inom industrin i den amerikanska ekonomin. N?r informationssektorn i ekonomin utvecklas, blir det allt tydligare att kunskap ?r den viktigaste strategiska tillg?ngen f?r alla f?retag, en k?lla till kreativitet och innovation, grunden f?r moderna v?rderingar och sociala framsteg - det vill s?ga en verkligt obegr?nsad resurs .
S?ledes leder utvecklingen av det moderna samh?llet inte s? mycket till att produktionen av materiella varor ers?tts med produktion av tj?nster, utan till att de materiella komponenterna i den f?rdiga produkten f?rskjuts med informationskomponenter. Konsekvensen av detta ?r en minskning av r?varornas och arbetskraftens roll som grundl?ggande produktionsfaktorer, vilket ?r en f?ruts?ttning f?r ett avsteg fr?n massskapandet av reproducerbara varor som grund f?r samh?llets v?lf?rd. Avmassifiering och dematerialisering av produktionen utg?r en objektiv komponent i de processer som leder till bildandet av ett postekonomiskt samh?lle.
? andra sidan, under de senaste decennierna, har en annan, inte mindre viktig och betydelsefull process ?gt rum. Vi menar en minskning av rollen och betydelsen av materiella incitament som uppmuntrar m?nniskor att producera.
Allt ovanst?ende till?ter oss att dra slutsatsen att vetenskapliga och tekniska framsteg leder till en global omvandling av samh?llet. Samh?llet g?r in i en ny fas av sin utveckling, som m?nga sociologer definierar som "informationssamh?llet".
1. Territorifaktor - ju st?rre territorium, desto rikare och mer m?ngsidig naturresurser. 2. EGP-faktor - central (l?nsam), djup (ej l?nsam), angr?nsande, kustn?ra (l?nsam). 3. Naturresursfaktorn p?verkar lokaliseringen av utvinningsindustrier och r?varuintensiva industrier (detta ?r omr?den med ny utveckling): jordens norra regioner med en yta p? 20 miljoner km2, kontinentalsockeln med en yta p? 31 miljoner […]
Omr?dena med gammal utveckling bildades p? 1800-talet - b?rjan av 1900-talet. I den vetenskapliga och tekniska revolutionens tidevarv ?ger ?teruppbyggnaden rum, men samtidigt p?g?r ny industri-, stads-, transport- och jordbruksutveckling inom en rad omr?den. Det ?r s? omr?den av ny utveckling uppst?r. I en tid pr?glad av vetenskaplig och teknisk revolution p?verkas produktionsplatsen och dess struktur av ny utrustning och teknik. S?ledes, direkt restaurering […]
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen orsakade stora f?r?ndringar i materialproduktionens struktur. F?rh?llandet mellan industri och jordbruk har f?r?ndrats. Inom industrin har andelen tillverkningsindustrier ?kat, vilket ger 9/10 av kostnaden f?r alla produkter och s?rskilt "avantgarde-trojkan" som vetenskapliga och tekniska framsteg beror p?. Modern industri best?r av mer ?n 300 branscher. En tid pr?glad av vetenskaplig och teknisk revolution k?nnetecknas av enandet av olika industrier och bildandet av interindustriella komplex - [...]
Vetenskap kan f?r det f?rsta betraktas som ett kunskapssystem, och f?r det andra, som en typ av arbete, m?nsklig aktivitet. Vetenskap ?r ett komplext kunskapssystem som har tre huvudfunktioner: kognitiv-teoretisk (kunskap om grundl?ggande lagar); till?mpad (vetenskap - praktik); kulturella och pedagogiska. Vetenskap som m?nsklig aktivitet bed?ms utifr?n dess syssels?ttning och kostnader. 5,5 miljoner m?nniskor ?r anst?llda inom vetenskap v?rlden ?ver. Den st?rsta vetenskapliga […]
F?re den industriella revolutionen p? 1700- och 1800-talen. V?rldsekonomin dominerades av en jordbruksstruktur, d?r jordbruket var den huvudsakliga k?llan till materiell rikedom. Under andra h?lften av 1800-talet och b?rjan av 1900-talet. I utvecklade l?nder har en industriell struktur i ekonomin utvecklats med industrins ledande roll. I detta skede gick v?rlden in i en era av vetenskaplig och teknisk revolution, som hade en mycket stor […]
De f?rkroppsligar vetenskaplig kunskap och uppt?ckter. Tack vare dem ?kar produktionseffektiviteten och arbetsproduktiviteten. I en tid pr?glad av vetenskaplig och teknisk revolution, tillsammans med den arbetsbesparande funktionen, blir s?dana funktioner hos teknik och teknik som resursbesparing och milj?skydd allt viktigare. I Storbritannien och Italien ?r 2/3 av st?let och i Tyskland, USA och Japan erh?lls mer ?n 50 % av metallskrot. I en tid pr?glad av vetenskaplig och teknisk revolution [...]
S? i min uppsats avsl?jade jag k?rnan i den vetenskapliga och tekniska revolutionen, beskrev dess huvuddrag och riktningar. Det har f?rekommit vetenskapliga och tekniska revolutioner tidigare, men de sammanf?ll inte i tiden och sm?lte inte samman till en. Totalt ?gde tre vetenskapliga revolutioner rum i v?rlden, varav den f?rsta intr?ffade under andra h?lften av 1400-talet. I slutet av 1700-talet skedde en teknisk revolution, vars b?rjan var f?rknippad med utvecklingen av maskintillverkningen, som orsakades av D. Watts uppfinning av ?ngmaskinen. I mitten av 50-talet av 1900-talet skedde en vetenskaplig och teknisk revolution, d.v.s. De vetenskapliga och tekniska revolutionerna intr?ffade samtidigt, sammanf?ll i tiden, och sammansm?ltningen av vetenskap och teknik ?gde rum. Detta blev m?jligt p? grund av: f?r det f?rsta m?nsklig flykt ut i rymden, f?r det andra skapandet av atombomben, det vill s?ga uppt?ckten av atomenergi, och f?r det tredje skapandet av lasern.
Under den vetenskapliga och tekniska revolutionen, som b?rjade i mitten av 1900-talet, utvecklas och fullbordas processen att omvandla vetenskapen till en direkt produktiv kraft snabbt. Den vetenskapliga och tekniska revolutionen f?r?ndrar hela den sociala produktionens ansikte, arbetets villkor, karakt?r och inneh?ll, produktivkrafternas struktur, den sociala arbetsf?rdelningen, samh?llets sektoriella och professionella struktur, leder till snabb tillv?xt i arbetsproduktiviteten, och har en inverkan p? alla aspekter av det sociala livet, inklusive kultur, vardagsliv och m?nniskors psykologi. , leder f?rh?llandet mellan samh?lle och natur till en kraftig acceleration av vetenskapliga och tekniska framsteg.
En vetenskaplig och teknisk revolution inneb?r ett spr?ng i utvecklingen av samh?llets produktivkrafter, deras ?verg?ng till ett kvalitativt nytt tillst?nd baserat p? grundl?ggande f?r?ndringar i det vetenskapliga kunskapssystemet.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r en radikal kvalitativ omvandling av produktivkrafterna baserad p? omvandlingen av vetenskapen till en ledande faktor i utvecklingen av social produktion. Det p?skyndar kraftigt den vetenskapliga och tekniska utvecklingen och har en inverkan p? alla aspekter av samh?llet. Under den vetenskapliga och tekniska revolutionen uppst?r problem med att eliminera och begr?nsa n?gra av dess negativa konsekvenser. St?ller allt st?rre krav p? medarbetarnas utbildningsniv?, kvalifikationer, kultur, organisation och ansvar. De huvudsakliga riktningarna f?r vetenskapliga och tekniska framsteg: omfattande automatisering av produktion, kontroll och f?rvaltning baserat p? den utbredda anv?ndningen av datorer; uppt?ckt och anv?ndning av nya typer av energi; utveckling av bioteknik; skapande och till?mpning av nya typer av konstruktionsmaterial.
Nano- och bioteknik har blivit ett av de mest aktivt utvecklande omr?dena under 2000-talet.
Bioteknik till?mpar modern kunskap och teknologi f?r att modifiera det genetiska materialet hos v?xter, djur och mikrober och d?rigenom producera nya resultat.
Termen "nanoteknik" avser en upps?ttning metoder och tekniker som ger m?jlighet att skapa och modifiera objekt p? ett kontrollerat s?tt, inklusive komponenter med dimensioner mindre ?n 100 nm, som har fundamentalt nya kvaliteter och till?ter deras integration i fullt fungerande makroskalasystem.
Framstegen inom bio- och nanoteknik ?ppnar i grunden nya m?jligheter f?r att ?ka produktionseffektiviteten.
Just eftersom till?mpningsomr?dena f?r bio- och nanoteknik ?r breda ?r det sv?rt att f?ruts?ga och beskriva alla deras m?jliga konsekvenser f?r m?nniskor.
Vad v?ntar m?nskligheten h?rn?st: en l?sning p? problemen med den vetenskapliga och tekniska revolutionen eller deras f?rv?rring? Det ?r om?jligt att ge ett s?kert svar h?r. Men vi kan med full tillf?rsikt s?ga att befolkningsexplosionen kommer att forts?tta, tack vare det fortsatta inf?randet av sjukv?rd i efterblivna l?nder. Enligt experternas prognoser kommer befolkningen att stabiliseras f?rst i mitten av 2000-talet p? niv?n 10 - 12 miljarder m?nniskor. Fr?gan ?r om jorden kan f?rs?rja s? m?nga inv?nare utan att hamna i en o?terkallelig milj?katastrof. Enligt min ?sikt b?r vi ocks? f?rv?nta oss en viss minskning av antalet mellanstatliga konflikter, men en ?kning av separatism och konflikter i samband med den. Detta beror till stor del p? tillv?xten av folkens nationella sj?lvmedvetenhet. Men integrationsprocesserna kommer ocks? att st?rkas. Dessa tv? ?msesidiga processer kommer att leda till att v?rlden snart kommer att best? av ett litet antal konfederationer (som EEC), best?ende av l?nder f?renade i en tullunion, ekonomisk, politisk union med en gemensam valuta, men autonoma i kulturfr?gor , religion och inrikespolitik. Ytterligare automatisering kommer att utvecklas inom industrin, men p? grund av resursutarmningen kommer resursbesparande och milj?v?nlig teknik att anv?ndas i allt h?gre grad. Datan?tverk, som alltmer inf?rs i m?nniskors liv, kommer att leda till skapandet av ett informationssamh?lle, n?r INTERNET kommer att ers?tta bibliotek och till och med delvis levande kommunikation.
S?ledes, Vetenskaplig och teknisk revolution k?nnetecknas:
- 1) Fusionen av vetenskap med teknik.
- 2) Framg?ng med att er?vra naturen och m?nniskan som en del av naturen.
- 3) NTRs prestationer ?r imponerande.
Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen ?r enkelt. Anv?nd formul?ret nedan
Studenter, doktorander, unga forskare som anv?nder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.
Postat p? http://www.allbest.ru/
Introduktion
Hela m?nsklighetens utveckling ?r kopplad till utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen.
Vetenskaplig och teknisk revolution ?r ett begrepp som ?r relevant ?n i dag. Dess utveckling och studier fr?n tillkomsten av de f?rsta verktygen till idag ?r ett popul?rt ?mne f?r diskussion och vetenskapligt arbete.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen har p?verkat n?stan alla verksamhetsomr?den i v?rldens l?nder. F?ljande branscher har genomg?tt f?r?ndringar:
produktion;
Teknik och teknologi;
kontrollera.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen, liksom andra betydande h?ndelser i v?rlden, ?gde rum i etapper.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen hade en enorm inverkan p? utvecklingen av den nationella ekonomin i v?rldens l?nder. Framv?xten av ny produktionsteknik och vetenskapliga uppt?ckter i allm?nhet har p?verkat den globala ekonomin.
Idag blir kopplingen mellan vetenskap och materialproduktion allt starkare. Sammanslagningen av vetenskap och teknik till ett enda system kallas den vetenskapliga och tekniska revolutionen (STR). Vid den vetenskapliga och tekniska revolutionens skede blir vetenskapen en direkt produktiv kraft, dess interaktion med teknik och produktion intensifieras kraftigt, och inf?randet av nya vetenskapliga id?er i produktionen p?skyndas kvalitativt. NTR:s prestationer ?r imponerande. Det f?rde m?nniskan ut i rymden, gav henne en ny energik?lla - atomenergi, i grunden nya ?mnen (polymerer) och tekniska medel (laser), nya medel f?r masskommunikation (Internet) och information (fiberoptik), etc. Komplexa grenar av vetenskaplig och teknisk verksamhet har uppst?tt d?r vetenskap och produktion ?r oskiljaktigt sammansm?lta: systemteknik, ergonomi, design, bioteknik.
Samtidigt ?kar vetenskapens p?verkan p? samh?lle och natur, vilket orsakar en rad globala problem som ?r sv?ra att l?sa.
Grunden f?r effektiviteten av den nationella ekonomin i varje modernt land ?r, tillsammans med natur- och arbetsresurser, landets vetenskapliga och tekniska potential. Ekonomins ?verg?ng till ett nytt kvalitativt tillst?nd har ?kat betydelsen av innovationsverksamhet och utveckling av kunskapsintensiva industrier, vilket i slut?ndan ?r den viktigaste faktorn f?r att ?vervinna den ekonomiska krisen och ge f?ruts?ttningar f?r ekonomisk tillv?xt.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen i vilket land som helst ?r den fr?msta drivkraften f?r l?ndernas ekonomier. Fr?gan om vetenskaplig och teknisk potential, tendensen att intensifiera utvecklingen, sj?lvutveckling baserad p? den ackumulerade industriella och vetenskapliga och tekniska potentialen f?r avg?rande betydelse f?r villkoren f?r det nya stadiet av vetenskaplig och teknisk revolution, under villkoren f?r strukturell omstrukturering av v?rldsekonomin.
Det b?r ocks? noteras att den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r en kontinuerlig och komplex process f?r uppt?ckt och anv?ndning av ny kunskap och landvinningar i det ekonomiska livet. Som ett resultat av den vetenskapliga och tekniska revolutionen utvecklas och f?rb?ttras alla delar av produktivkrafterna: medel och f?rem?l f?r arbete, arbete, teknologi, organisation och produktionsledning.
Det direkta resultatet av den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r innovation eller innovation. Det ?r f?r?ndringar i teknik och teknik d?r vetenskaplig kunskap realiseras.
Skapande av h?gteknologiska produkter, bildande av en f?rs?ljningsmarknad, marknadsf?ring, expansion av produktionen - bara de team som kunde l?sa specifika vetenskapliga och tekniska problem och beh?rskade den komplexa processen att introducera teknik i produktionen var redo att l?sa dessa problem.
Inte ett enda land i v?rlden idag kan l?sa problemen med inkomsttillv?xt och konsumtion av befolkningen utan ett kostnadseffektivt genomf?rande av v?rldsprestationerna fr?n den vetenskapliga och tekniska revolutionen.
Allt ovanst?ende avg?r relevansen av detta arbete. Forsknings?mnets relevans och graden av utveckling av problemet avgjorde syftet med detta arbete.
Syftet med detta arbete ?r att studera s?rdragen i den moderna vetenskapliga och tekniska revolutionen, att studera karakt?ren och s?rdragen f?r bevarandet och utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen i l?nderna i v?rldsekonomin.
F?r att uppn? detta m?l ?r det n?dv?ndigt att l?sa f?ljande arbetsuppgifter:
1. analysera den vetenskapliga och tekniska revolutionens koncept, karakteristiska egenskaper och huvudriktningar;
2. Identifiera egenskaperna hos i en tid pr?glad av vetenskaplig och teknisk revolution;
3. karakterisera specifika riktningar f?r inflytande av den vetenskapliga och tekniska revolutionen p? den moderna ekonomin. Syftet med studien ?r organisatoriska och ekonomiska relationer inom omr?det vetenskaplig och teknisk revolution och deras egenskaper i moderna f?rh?llanden. ?mnet f?r studien ?r systemet med ekonomiska relationer och mekanismer som s?kerst?ller skapandet och efterfr?gan p? innovation i processen f?r ekonomisk utveckling av l?nder f?r att omstrukturera ekonomin och stimulera deras ekonomiska tillv?xt. Den teoretiska och praktiska betydelsen av studien ligger i det faktum att de viktigaste best?mmelserna och slutsatserna av arbetet f?rdjupar f?rst?elsen av problemen med att p?skynda den vetenskapliga och tekniska revolutionen.
1. Vetenskaplig och teknisk revolution: grundl?ggande begrepp och v?sen
Det finns inga betydande meningsskiljaktigheter eller tvister i definitionen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen.
Termen "vetenskaplig och teknisk revolution" introducerades f?rst av J. Bernal i boken "A World Without War", som publicerades i Sovjetunionen 1960. Sedan dess har cirka 200 definitioner av essensen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen. d?k upp i verk av inhemska forskare.
K?rnan i den vetenskapliga och tekniska revolutionen betraktas i de flesta fall i formatet att ?verf?ra m?nskliga funktioner till en maskin, som en revolution i den tekniska produktionsmetoden, som f?r?ndringar i samh?llets huvudsakliga produktionskraft, en kvalitativ f?r?ndring i m?nniskan i produktion. I v?sterl?ndska vetenskapsm?ns verk betraktas den vetenskapliga och tekniska revolutionen som ett fenomen av produktivkrafter. Den mest logiska definitionen av den vetenskapliga och tekniska revolutionens v?sen tycks vara dess karakt?risering som en revolution i det tekniska produktionss?ttet, om det senare betraktas som en dialektisk enhet av produktivkrafter och tekniska och ekonomiska relationer.
Begreppet vetenskaplig och teknisk revolution kokar ner till det faktum att det ?r n?gon form av kvalitativ och radikal omvandling av produktivkrafterna, som bygger p? omvandlingen av vetenskapen till den huvudsakliga produktionsfaktorn. Som en del av dessa f?r?ndringar skedde en ?verg?ng fr?n industriellt till postindustriellt samh?lle.
Viktiga egenskaper f?r omvandlingen av vetenskap till en produktiv kraft ?r:
1) teoretisk kunskaps f?retr?de j?mf?rt med experimentell kunskap;
2) den gradvisa omvandlingen av vetenskapen i de flesta industrier till det inledande skedet av direkt materialproduktion;
3) st?rka produktionsprocessernas vetenskapliga karakt?r;
4) vetenskapens utveckling utgjorde grunden f?r ?verg?ngen till en intensiv typ av ekonomisk tillv?xt;
5) ?verg?ngen av vetenskapsmannens arbete till arbetarens produktiva arbete;
6) vetenskapens systematiska inflytande p? individuella faktorer hos produktivkrafterna;
7) den r?dande utvecklingen av vetenskap i systemet f?r "vetenskap-teknik-produktion" och i kunskapsintensiva industrier;
8) omvandling av forskning och utveckling (FoU) till en viktig faktor f?r vetenskapliga och tekniska framsteg och konkurrens;
9) omvandling av en produkt till ett resultat av vetenskaplig forskning (patent, licenser, know-how).
Funktioner f?r vetenskaplig och teknisk revolution presenteras i figur 1.
Figur 1 Funktioner av vetenskaplig och teknisk revolution
revolutionen samh?llets arbete
Som n?mnts ovan ?r komponenterna i den vetenskapliga och tekniska revolutionen: vetenskap, ingenj?rskonst och teknik, produktion och ledning. Alla dessa faktorer har f?r?ndrats i viss utstr?ckning under inflytande av den vetenskapliga och tekniska revolutionen.
Vetenskap i utvecklingen av vetenskaplig och teknisk revolution har f?rvandlats till ett visst komplex av kunskap. Vetenskap och produktion var n?ra f?rbundna. Kunskapsintensiv tillverkning ?r ett nytt koncept som har anv?nts n?stan ?ver hela v?rlden.
elektronisering;
komplex automatisering;
energi sparande;
produktion av nya material;
bioteknik;
kosmisering.
Teknik och teknik ?r nya uppt?ckter och djupare vetenskaplig kunskap. Utvecklingen av detta omr?de syftar till att ?ka effektiviteten hos produktivkrafterna; resurs- och energibesparande teknik; arbetsproduktiviteten.
Modern teknik och deras f?rem?l ?r mycket komplexa, vilket best?mmer deras h?ga vetenskapliga och informationskapacitet, om?jligheten av deras bildande och utveckling utan en solid vetenskaplig bas, utan vetenskaplig och informationss?kning. Dessa teknologier ?r vanligtvis baserade p? och interagerar med de senaste framstegen inom grundl?ggande vetenskap. De st?ller ofta till komplexa problem f?r vetenskapen som endast kan l?sas p? grundval av integrationen av ett antal naturvetenskaper, matematiska, tekniska och samh?llsvetenskapliga vetenskaper. Under deras bildande etableras nya kopplingar mellan vetenskap och teknik.
Ledning i en tid pr?glad av vetenskaplig och teknisk revolution kr?vs och kr?ver betydande f?r?ndringar. Tillv?gag?ngss?tt f?r att hantera ny teknik och utrustning under den tekniska utvecklingsperioden kr?vde ny kunskap fr?n chefer.
I detta (moderna) utvecklingsstadium kan den vetenskapliga och tekniska revolutionen k?nnetecknas av f?ljande egenskaper:
F?rvandling av vetenskap till en produktiv kraft. Resultatet av detta var sammanslagning av en revolution inom vetenskap, teknik och produktion, en ?kad interaktion mellan dem och en minskning av tiden fr?n f?delsen av en ny vetenskaplig id? till dess produktion genomf?rdes.
Stadiet f?r social arbetsdelning, som ?r f?rknippat med omvandlingen av vetenskapen till en ledande faktor i utvecklingen av social produktion.
Omvandling av alla delar av produktivkrafterna - objekt f?r arbete och produktion, arbetaren sj?lv (ny kunskap som samh?llet f?rv?rvat i en unik form "ers?tter" kostnaderna f?r r?varor, utrustning och arbete, multiplicerar kostnaderna f?r vetenskaplig forskning och teknisk utveckling) .
?ndra egenskaper och inneh?ll i arbetet, ?ka rollen av kreativa element; omvandling av produktionsprocessen "... fr?n en enkel arbetsprocess till en vetenskaplig process...". Skapande av nya energik?llor och konstgjorda material.
?ka det sociala och ekonomiska v?rdet av information. Det var ett medel f?r att s?kerst?lla den vetenskapliga organisationen av arbetet, f?rvaltning och kontroll av den sociala produktionen; utveckling av massmedia.
?kning av niv?n p? allm?n och specialundervisning, och arbetarkulturen.
Rollen av interaktion mellan vetenskaper f?r att ?vervinna eventuella vetenskapliga problem ?kade.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen kan inte reduceras till dess karakt?ristiska drag, ?n mindre till en eller annan av till och med de st?rsta vetenskapliga uppt?ckterna eller riktningarna f?r vetenskapliga och tekniska framsteg. Vetenskaplig och teknisk revolution representerar en omstrukturering av hela den tekniska basen och produktionstekniken.
2. Funktioner i det nuvarande skedet av den vetenskapliga och tekniska revolutionen
Vetenskapliga och tekniska framsteg ?r en evolution?r process. Som varje process av detta slag, som ett resultat av st?ndiga kvantitativa ackumulationer, ?tf?ljs den oundvikligen av betydande kvalitativa eller revolution?ra f?r?ndringar.
Vetenskaplig forskning ?r en objektivt n?dv?ndig process i samh?llsutvecklingen. Men utan till?mpning p? produktionen ?r den vetenskapliga kunskapen maktl?s i sitt inflytande p? landets ekonomiska utveckling. Endast genom att materialiseras i arbetets medel och f?rem?l, tekniska processer och hela amat?rbefolkningens kulturella och tekniska niv?, blir den vetenskapliga kunskapen en produktiv kraft. Vetenskaplig och teknisk revolution st?rker omvandlingen av vetenskap till materiell kraft.
Processen att omvandla vetenskapen till en direkt produktiv kraft ?r materialiseringen av vetenskapligt arbete i produkten av materiell produktion. Denna process ?r inte ensidig: genom att materialisera sig i BNP f?r vetenskapen en materiell k?lla b?de f?r sin utveckling och f?r m?nsklig utveckling inom alla syssels?ttningsomr?den; Vetenskaplig och teknisk revolution st?rker och f?rdjupar relationen mellan vetenskap, produktion och m?nniskor.
Enligt v?sterl?ndska experter, under andra h?lften av 1900-talet. V?rlden upplevde tre p? varandra f?ljande vetenskapliga och tekniska revolutioner. Drivkrafterna bakom var och en var framsteg inom k?rnfysik som gav fissionsenergi; datavetenskap baserad p? utvecklingen av elektronik; molekyl?rbiologi vars utveckling kan ge nya resultat inom sjukv?rd, lantbruk, livsmedelsindustri m.m.
K?rnan i vetenskapliga och tekniska framsteg f?rblir densamma - det ?r huvudfaktorn i tillv?xten av arbetsproduktiviteten och effektiviteten i den sociala produktionen. Dess egenhet i j?mf?relse med det evolution?ra skedet ?r att den tillhandah?ller utrustning och teknologi, vars produktionskraft vida ?verstiger kostnaderna f?r deras produktion och till?mpning.
I ekonomisk mening ?r huvuddraget i den vetenskapliga och tekniska revolutionen ?verg?ngen till en typ av ?verv?gande intensiv ekonomisk tillv?xt, d?r det ?r m?jligt att spara resurser inte bara f?r att leva, utan ocks? av f?rkroppsligat arbete.
I det nuvarande skedet orsakar det djupg?ende f?r?ndringar i produktivkrafternas struktur, inter- och intraindustriella proportioner i de nationella ekonomierna i ett allt fler l?nder och v?rldsekonomin som helhet. Strategin f?r industrisektorer, p? vilken den ekonomiska makten i de ledande l?nderna i v?rlden baserades under l?ng tid, omlokaliseringen av ett antal traditionella industriproduktioner fr?n industril?nder till nya omr?den i v?rlden, en ?kning av andelen h?gteknologiska produkter och olika typer av tj?nster - alla dessa processer leder till dynamiska och djupg?ende f?r?ndringar i v?rldsekonomin , MRI, global marknad, som best?mmer deras kvalitativa egenskaper vid det tredje millennieskiftet.
De allm?nna produktionsf?rh?llandena och den personliga konsumtionssf?ren upplever en allt st?rre inverkan av den vetenskapliga och tekniska revolutionen. P? 50- och 60-talen spelades rollen som "lokomotiv" f?r ekonomisk tillv?xt, utveckling av vetenskap och teknik i v?rlden av bil-, flyg-, varvs- och komplext relaterade industrier (metallurgi, v?gbyggnad, gruvindustri). Ett gemensamt drag f?r deras utveckling ?r fokus p? massproduktion av standardprodukter med hj?lp av h?gspecialiserad utrustning, anv?ndning av automatiska linjer med strikt specialisering och f?ljaktligen standardisering av konsumtion. Utvecklingen av energiintensiv industri och kostnadsminskningar uppn?ddes fr?mst genom en ?kning av produktionens omfattning.
Statistiskt signifikanta resultat av det nya stadiet av vetenskaplig och teknisk revolution manifesterade sig fr?mst i den amerikanska industrin, d?r de h?gsta totala arbetsbesparingarna p? 80-talet uppn?ddes under hela efterkrigstiden. Detta omr?de av den amerikanska ekonomin har ?verg?tt till en intensiv typ av utveckling, helt baserad p? ?kad effektivitet.
Det nuvarande skedet av vetenskapliga och tekniska framsteg har haft den mest betydande inverkan p? materialf?rbrukningsf?rh?llandet. Dess minskning i ekonomiskt utvecklade l?nder indikerar en ?kning av produktionseffektiviteten p? grund av en minskning av f?rbrukningen av r?varor, material och energiresurser per produktionsenhet.
Den resursbesparande versionen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen f?rblir en av huvudriktningarna f?r att ?ka effektiviteten av ekonomisk utveckling i kapitalistiska l?nder.
En generalisering av efterkrigstidens v?rldspraxis f?r ekonomisk utveckling g?r att vi kan dra slutsatsen att ett land som h?nger med i takten i den vetenskapliga och tekniska revolutionen n?r de slutliga m?len f?r socioekonomisk utveckling snabbare och med st?rre resultat ?n l?nder som ignorerar detta situation.
Tillkomsten av den vetenskapliga och tekniska revolutionen st?llde helt nya krav p? medarbetarens kunskaper och f?rdigheter. Utvecklingen och anv?ndningen av snabbt f?r?nderlig utrustning och teknik kr?ver en ny niv? av utbildning, kvalifikationer, allm?n yrkeskunskap och kultur i produktionens intresse.
?kningen av kraven p? anst?llda f?rklaras av de noterade egenskaperna hos vetenskapliga och tekniska framsteg - accelerationen av takten i vetenskapliga och tekniska framsteg, komplikationen och ?kningen av kostnaderna f?r innovationer.
I processen att byta utrustning och teknik skrivs tidigare ackumulerad kunskap och erfarenhet av och blir inaktuell. Det har konstaterats att i vissa kunskapsintensiva branscher blir en anst?llds kvalifikationer f?r?ldrade under en generations teknologis liv, dvs. p? ett till tre ?r.
Slutsatsen har l?nge insetts fullt ut att processen med att uppdatera kunskap i en tidevarv av vetenskaplig och teknisk revolution m?ste vara kontinuerlig. Detta krav p? vetenskaplig och teknisk revolution f?r den anst?llde har ?kat m?ngden och den praktiska betydelsen av fritid, som nu ?r s? n?dv?ndig f?r att uppdatera professionella kunskaper.
I motsats till den evolution?ra utvecklingen av vetenskapliga och tekniska framsteg, n?r arbetaren och hans sn?va yrkeskunskap l?ngsamt r?rde sig i sin utveckling bakom teknologin, b?r kunskap och utbildning under villkoren f?r det moderna stadiet av vetenskapliga och tekniska framsteg f?ras fram: staten och dess verkst?llande strukturer, baserade p? prioriteringar i utvecklingen av nya industrier, m?ste orientera amat?rbefolkningen mot nya yrken och kunskap, samtidigt som de skapar verkliga f?ruts?ttningar f?r det praktiska genomf?randet av denna uppgift.
M?nga experter motiverar slutsatsen om behovet av att under villkoren f?r vetenskaplig och teknisk revolution flytta tyngdpunkten fr?n monoprofessionell till metodisk utbildning av arbetskraften. De bekr?ftar denna slutsats genom det identifierade sambandet mellan graden av m?ttnad av levande arbete med universell grundl?ggande kunskap, ?kad kompetens och f?rm?gan att skapa st?rre v?rde p? allt kortare tid.
En analys av den ekonomiska utvecklingen i l?nder som uppn?dde ekonomiska och sociala framsteg under andra h?lften av 1900-talet l?ter oss dra slutsatsen att den avg?rande faktorn f?r framg?ng ?r en utbildad arbetskraft. Utvecklingen av Japan och Republiken Korea ?r s?rskilt v?gledande i detta avseende.
S?ledes g?r den moderna v?rlden snabbt mot en ny, syntetiserad utvecklingsmodell. Det k?nnetecknas inte bara av en kvalitativ uppdatering av den tekniska basen f?r produktion, det utbredda inf?randet av resurs- och energibesparande tekniker, utan ocks? av fundamentalt viktiga f?r?ndringar i strukturen, inneh?llet och arten av produktions- och konsumtionsprocesser. V?rldssamfundet ?vervinner gradvis "kampen mellan tv? system"-syndromet. Men nedbrytningen av den bipol?ra modellen f?r internationella relationer avsl?jade en annan akut konflikt i v?rlden - mellan de centrala (norra) och perifera delarna (s?der) i v?rldsekonomins struktur. Problemet med ?verlevnad g?r det n?dv?ndigt med en organisk integration av dessa tv? delar baserat p? deras ?msesidiga anpassning och aktiva kopplingar.
3. Vetenskaplig och teknisk revolution och dess betydelse f?r den moderna v?rldsekonomin
Snabba framsteg inom vetenskap och teknik i mitten av 50-talet. best?mt all vidareutveckling av v?rldsekonomin. Att f?rdjupa sig i vetenskaplig kunskap och processen att skapa ny teknik och utrustning har gjort det m?jligt f?r l?nderna i v?rldsekonomin att h?ja sina ekonomier till en ny niv?.
I den moderna v?rlden ?r ekonomisk tillv?xt inte l?ngre m?jlig utan en intellektuell komponent, utan en kraftfull omvandling av resultaten av vetenskapliga och tekniska aktiviteter till konkurrenskraftiga varor och tj?nster. Experter noterar att idag kommer mer ?n 80 % av BNP-tillv?xten i ekonomiskt utvecklade l?nder fr?n genomf?randet av specifika projekt och patent, teknik och know-how. Allt ovan antyder att social produktion ?r direkt beroende av anv?ndningen av alla resultat av vetenskaplig och teknisk revolution i produktionen.
Frukterna av den vetenskapliga och tekniska revolutionen g?r det m?jligt f?r ledande l?nder att ?ka produktionseffektiviteten och m?ta konsumenternas v?xande efterfr?gan med st?ndigt nya landvinningar.
Den moderna vetenskapliga och tekniska revolutionen inkluderar i sitt system tillr?ckligt m?nga sammanl?nkade faktorer. Till exempel har den omfattande processen f?r integration av vetenskap och produktion, skapandet av materiell rikedom och tillhandah?llande av tj?nster f?rvandlats till en utbredd till?mpning av de senaste vetenskapliga landvinningarna. Dessutom ?r utvecklingen och implementeringen av vetenskapliga och tekniska framsteg inom ekonomisk reproduktion om?jlig utan grundl?ggande f?r?ndringar i personalutbildning.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen i alla skeden av dess utveckling gjorde det m?jligt f?r vissa l?nder i v?rldsekonomin att komma fram?t eller gav impulser till l?nder som sl?par efter att str?va efter utveckling av vetenskap och teknik.
Man tror att ett av de viktiga incitamenten f?r den snabba utvecklingen av vetenskap, ingenj?rsvetenskap och teknik, ledning och produktionsfr?gor var ?nskan fr?n de ledande l?nderna i v?rlden att ?terst?lla efterkrigsproduktionen och s?kerst?lla en ?kning av l?nsamhet och arbetsproduktivitet. Utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen p?verkades i de flesta fall av externa politiska faktorer, eftersom varje land f?rs?kte ta sig fram i v?rldens ekonomiska system.
Varje land spenderar fortfarande enorma summor pengar p? FoU. En analys av trender i ekonomiskt och personalst?d till vetenskaplig verksamhet visar att dess omfattning i utvecklade l?nder forts?tter att v?xa. FoU-utgifterna p? makroniv? ?kar, men FoU-utgifternas andel av BNP tenderar att stabiliseras p? under 3 % (f?rutom i Japan, d?r denna siffra ?vertr?ffas).
Att ?ka omfattningen av den vetenskapliga verksamheten ?r en positiv faktor f?r ekonomisk tillv?xt. Den amerikanske vetenskapsmannen F. Scherer formulerade ”naturlagen f?r tekniska framsteg”: FoU-kostnaderna i varje enskilt land b?r v?xa i en takt snabbare ?n produktionen av bruttonationalprodukten. Samtidigt ?r den optimala omfattningen av resursf?rs?rjning f?r vetenskap 3 % av BNP. Utgifterna f?r vetenskap ber?knas som en procentandel av BNP. Figur 2 visar uppgifter om FoU-kostnader 2013.
Figur 2 Landsutgifter f?r FoU i vissa l?nder i v?rlden
Som framg?r av figuren ?kade FoU-kostnaderna n?got under tre ?r medan de p? vissa omr?den var of?r?ndrade.
Utan tvekan har spr?nget i utvecklingen av vetenskap och teknik uppm?rksammat unga m?nniskor p? studier av olika typer av vetenskaper. Fr?n b?rjan av utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen fram till idag har andelen vetenskapsm?n ?kat. Nya uppt?ckter, nya uppfinningar g?r det m?jligt f?r l?nder att ?ka niv?n p? immateriella r?ttigheter, produktionseffektivitet etc.
Enligt World Intellectual Property Organization tog Kina 2012 f?rsta plats i antalet mottagna patentans?kningar f?r f?rsta g?ngen, efter att ha g?tt om USA och Japan f?rra ?ret.
Baserat p? uppgifterna kan vi s?ga att, trots stagnationen i den globala ekonomin, ?kar ans?kningarna om immateriella r?ttigheter ?ver hela v?rlden under 2011. Studien visar att v?rldsomsp?nnande patentans?kningar ?kade med 7,8 % under 2011, vilket ?r andra ?ret i rad som tillv?xttakten ?versteg 7 %. P? samma s?tt ?kade antalet ans?kningar om bruksmodeller, industridesign och varum?rkesregistreringar med 35 %, 16 % respektive 13,3 %.
|
USA |
|||
|
Sydkorea |
|||
|
Europeiska patentorganisationen |
|||
|
Tyskland |
|||
|
Australien |
Det f?ljer att f?retag ?ver hela v?rlden forts?tter sina innovativa aktiviteter, uppfinner och investerar avsev?rda summor pengar i vetenskap. Detta l?gger grunden f?r ytterligare tillv?xt och v?lst?nd f?r den globala ekonomin.
4. Utveckling av vetenskap och teknik i det moderna Ryssland
Som f?r m?nga l?nder ?terspeglade den vetenskapliga och tekniska revolutionen dess inverkan p? utvecklingen av vetenskap och teknik i Ryssland.
Staten driver sin politik i utvecklingen av vetenskap och investerar stora summor pengar f?r att genomf?ra projekt, men i de flesta fall ?r produkter och forskningscentra inkonkurrenskraftiga och ineffektiva.
Som experter noterar ?r m?nga vetenskapliga organisationer idag mer som ekonomiska komplex ?n vetenskapliga team.
N?r det g?ller budgetutgifter f?r vetenskap ?r Ryssland idag bland de fem fr?msta ledarna i v?rlden (mer pengar spenderas redan ?n i Storbritannien).
Figur 3 visar andelen statliga utgifter f?r forskning och utveckling.
Figur 3 Andel av statens utgifter f?r forskning och utveckling
En viktig indikator p? m?jlig forskning ?r antalet sysselsatta inom den. Under 2011, j?mf?rt med 2008, ?kade antalet unga forskare generellt med 3,7 %. Men antalet forskare har enligt statistiken stabiliserats de senaste ?ren.
Som framg?r av figur 3.1 ?kar forsknings- och utvecklingskostnaderna.
Figur 3.1 Dynamik f?r interna forsknings- och utvecklingskostnader
Men ?tg?rder som staten vidtagit, s?som: investeringar i forskning och utveckling, st?d till unga forskare, f?rm?nsbeskattning m.m. ger inga betydande resultat. Ryssland ?r fortfarande underl?gsen de ledande l?nderna i v?rlden i utvecklingen av teknik och vetenskap.
Slutsats
Detta arbete unders?kte fr?gor om k?rnan i den vetenskapliga och tekniska revolutionen, dess huvuddrag, s?v?l som f?ruts?ttningarna f?r utveckling; Utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen i nuvarande skede analyseras.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen har ?ppnat nya m?jligheter f?r kvalitativa f?r?ndringar i m?nskligt liv.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen har t?ckt alla aspekter av v?ra liv - fr?n rymden till kosmetika, tr?ngt in i atomens struktur och universums djup. Det ut?kar v?r kunskap och f?r?ndrar v?rlden i en aldrig tidigare sk?dad takt.
S?ledes ?r vetenskap en gren av forskningsverksamhet som syftar till att producera ny kunskap inom ett visst omr?de.
Under perioden av den vetenskapliga och tekniska revolutionen f?r?ndras id?n om vetenskap radikalt. F?r att f?rs?ka m?ta samh?llets och statens behov investerar forskare, utvecklare och specialister ny kunskap i vetenskapen. Vetenskap f?rvandlas till en direkt produktiv kraft.
XX-talet och b?rjan av ett nytt ?rhundrade, en period av stora uppt?ckter som fungerade som b?rjan p? nya internationella relationer, ekonomisk tillv?xt, etc.
Den vetenskapliga och tekniska revolutionen har gett impulser till utvecklingen av vissa industrier i l?nder, vilket g?r det m?jligt f?r dem att vara f?rst i v?rlden med att introducera ny teknik, produktion och f?rvaltningsmetoder.
Det nuvarande skedet av vetenskaplig och teknisk revolution k?nnetecknas av nya krav p? ledningen. Vetenskapen h?ller p? att f?rvandlas till en ledande produktionssf?r. Stora summor pengar investeras i den; program f?reskrivs; Institut byggs, unga specialister utbildas.
Vi lever i en tid av "informationsexplosion", n?r m?ngden vetenskaplig kunskap och antalet informationsk?llor v?xer mycket snabbt. Produktionen i en tidevarv av vetenskaplig och teknisk revolution utvecklas i sex huvudriktningar. Den moderna vetenskapliga och tekniska revolutionen ?r ett enda komplext system d?r vetenskap, teknik och produktion samverkar n?ra. Under villkoren f?r vetenskaplig och teknisk revolution sker utvecklingen av utrustning och teknik p? tv? s?tt.
Det finns f?r- och nackdelar med konsekvenserna av den vetenskapliga och tekniska revolutionen. Den djupg?ende transformativa p?verkan p? naturen p?verkar sj?lva samh?llets utveckling. Den sociala produktionens underordnande till m?len att s?kerst?lla maximal vinst till varje pris g?r naturen till f?rem?l f?r den mest giriga exploateringen. Konsekvenserna av den vetenskapliga och tekniska revolutionen har ett antal negativa och till och med destruktiva manifestationer f?r m?nniskor. Detta ?r en global milj?kris, som kan definieras som en obalans i ekologiska system och i f?rh?llandet mellan det m?nskliga samh?llet och naturen; befolkningsexplosion; resursf?rbrukning; s?v?l som krig och milit?ra konflikter.
Men trots allt genomf?rs vetenskapliga och tekniska framsteg f?r att f?rb?ttra m?nniskors liv, och huvudm?let f?r alla vetenskapliga och tekniska revolutioner ?r m?nniskors nytta, f?r att n?mna n?gra av dem. Horisonten f?r m?nsklig kunskap vidgas, det ?r m?jligt att f? all information och tillg?ng till yttrande- och r?relsefrihet, m?jligheten till andlig tillv?xt dyker upp, grundl?ggande utbildning blir mer grundl?ggande, den allm?nna kunskapsriktningen kommer att bli humanit?r, en av konsekvenserna av den vetenskapliga och tekniska revolutionen kommer att vara homeostas p? planetarisk och sedan kosmisk skala.
Baserat p? materialet i detta arbete kan f?ljande slutsatser dras: den vetenskapliga och tekniska revolutionen representerar en grundl?ggande kvalitativ revolution i m?nsklighetens produktivkrafter, baserad p? omvandlingen av vetenskapen till en direkt produktiv produktionskraft.
Lista ?ver begagnad litteratur
1. Burdnina E. A., Krylov P. M. ”Ekonomisk geografi. Handledning". - M.: MGIU, 2010;
2. Nosova S.S. Ekonomisk teori: en l?robok f?r universitetsstudenter.-M.: 2011.-383s.
3. Marx K. och Engels F., Soch., vol. 46, del 2, sid. 208.
4. Novikova E.V. "History of Economics". - F?rlag: Eksmo, 2010;
5. Efimova E.G., Bordunova S.A. V?rldsekonomi: l?robok - M.: MGIU, 2012. - 208 sid.
6. Shevchuk D.A. "History of Economics." - M.: Eksmo, 2009.
7. Abramov V.L. - World Economy: l?robok f?r studenter och lyssnare p? ekonomi. specialiteter. - M.: F?rlag "Dashkov och K", 2010. - 312 s.
Postat p? Allbest.ru
...Liknande dokument
Produktion som en process av socialt arbete. Produktionsfaktorer: anslutning, effektivitet. Vetenskaplig och teknisk revolution och f?r?ndring av arbetets inneh?ll och karakt?r. Att f?r?ndra m?nniskans plats och roll i produktionen i processen f?r vetenskapliga och tekniska framsteg.
abstrakt, tillagt 2010-01-15
Vetenskaplig och teknisk revolution som ett fenomen i den moderna historiska eran. Essens, inneh?ll, f?rekomstvillkor. Utsikter f?r vetenskaplig och teknisk revolution i Ryssland. Problem och s?tt att l?sa dem. Om n?gra negativa konsekvenser av vetenskaplig och teknisk revolution f?r samh?llet.
abstrakt, tillagt 2002-12-29
Typer och former f?r manifestation av den sociala arbetsf?rdelningen, nya utvecklingstrender. Koncept, struktur och k?rna i en marknadsekonomi; statlig reglering. Vetenskaplig och teknisk revolution och ekonomiska faktorer f?r den internationella arbetsf?rdelningen.
kursarbete, tillagt 2011-09-09
Ekonomiskt inneh?ll och funktioner f?r vetenskapliga och tekniska framsteg, egenskaper och originalitet i dess moderna stadium. Vetenskaplig och teknisk revolution och dess konsekvenser. Begreppet innovationsprocessen. M?tt p? statligt inflytande inom innovationsomr?det.
kursarbete, tillagt 2013-07-03
abstrakt, tillagt 2010-03-29
Bildande av naturvetenskapliga f?ruts?ttningar f?r vetenskapliga och tekniska framsteg, stadier och riktningar f?r denna process. Nul?ge och bed?mning av fortsatta utsikter f?r utveckling av olika vetenskapliga discipliner. Vetenskapens deltagande i produktionens funktion.
abstrakt, tillagt 2014-04-12
Egenskaper f?r produktionsapparaten och m?jligheten att genomf?ra strukturella omstruktureringar av industrin. Vetenskapliga och tekniska framsteg som den materiella grunden f?r bildandet av en effektiv produktionsstruktur.
kursarbete, tillagd 2003-11-06
Den tredje vetenskapliga och tekniska revolutionen. Ledande l?nders ekonomi under andra halvan av 1940-1960. USA. Ekonomiska problem i det ledande landet. Ett nytt nav f?r aff?rsverksamhet i Sydostasien. "Japanskt ekonomiskt mirakel." Ledande l?nders ekonomi under 1900-talet.
abstrakt, tillagt 2009-02-23
Vetenskapliga och tekniska framsteg och vetenskaplig och teknisk revolution. Konceptet, riktningen och f?rem?len f?r organisatoriska framsteg, moderna utvecklingstrender. Ber?kningar f?r organisationen av f?retagets hj?lpavdelningar; antal fordon.
kursarbete, tillagt 2011-09-05
Vetenskapliga och tekniska framsteg (STP) som en process av sammankopplad progressiv utveckling av vetenskap och teknik. Tecken och former f?r NTP. Stadier av utvecklingen av den vetenskapliga och tekniska revolutionen. Typer av ekonomisk tillv?xt. Klassificering av faktorer som p?verkar accelerationen av vetenskapliga och tekniska framsteg.
