Storlek: px

B?rja visa fr?n sidan:

Avskrift

1 ?MNE 1. Geografi som vetenskap. K?llor till geografisk information Geografi ?r en enhetlig upps?ttning vetenskaper som studerar jordens geografiska h?lje och fokuserar p? att identifiera rumsliga m?nster. De huvudsakliga studieobjekten f?r geografiska vetenskaper ?r geosf?ren (biosf?r, atmosf?r, litosf?r, hydrosf?r och jordt?cke) och geosystem (landskap, naturzoner, biogeocenoser). Ekonomisk geografi studerar produktivkrafternas lokalisering och utveckling i n?ra anslutning till naturliga och ekologiska f?rh?llanden (produktivkrafterna innefattar tv? faktorer: arbetskraft och produktionsmedel, f?rem?l och verktyg). Baserat p? homogena studieobjekt (industristruktur) s?rskiljs f?ljande: geografi av naturresurser och milj?f?rvaltning; befolkningsgeografi; ekonomins geografi: f?rvaltningens och infrastrukturens geografi; kommersiell geografi; m?nniskogeografi: sociopolitisk geografi. Metoder f?r ekonomisk geografi: 1) allm?nna vetenskapliga metoder anv?nds i vetenskaper som har ett relaterat objekt eller ?mne: matematiska metoder: konstruktiva ber?kningar; ekonomiska och matematiska modeller; optimeringsmodeller; prognostiska metoder; statistiska metoder: tekniska och ekonomiska ber?kningar; grafisk-analytisk metod; ekonomisk och statistisk analys; korrelationsmetod; 2) specifika metoder utvecklade och till?mpade direkt i geografi: ekonomisk zonindelning, energiproduktionscykler, territoriella produktionskomplex. Geografisk information f?rst?s som en upps?ttning rumsligt samordnade data och (eller) kunskap om geosystem eller deras element, om de relationer och sammankopplingar som finns mellan dem. Typer av informationsk?llor: textuella uttalanden; olika dokument; statistik; kartografiska material och andra grafiska bilder; flyg- och satellitbilder. Huvudk?llor f?r geografisk information: Visuella observationer; ?gonvittnesskildringar; Geografiska kartor och atlaser; Kataloger, l?rob?cker; Popul?rvetenskaplig och encyklopedisk litteratur; S?rskilda datorprogram, Internet; Sk?nlitter?ra verk, artiklar fr?n tidskrifter och tidningar; TV, radio och andra k?llor. 1

2 ?MNE 2. Modern politisk karta ?ver v?rlden. Klassificering och typologi av l?nder Den politiska kartan ?ver v?rlden (PWM) ?r en geografisk karta som visar v?rldens l?nder, l?nders territorier, gr?nser och deras huvudst?der. Det finns > 230 l?nder p? PKM. En suver?n stat ?r en politiskt oberoende stat som har sj?lvst?ndighet i inre och yttre angel?genheter (l?robok, s. 9). 1. Avgr?nsning - best?mning av gr?nser p? kartan. 2. Avgr?nsning, avgr?nsning och markering av gr?nser p? marken med s?rskilda gr?nsm?rken. En koloni ?r ett beroende territorium som st?r under ?verinseende av en fr?mmande stat (metropolen), utan oberoende politisk och ekonomisk makt, som styrs utifr?n en speciell regim (?-stater i Stilla havet). Omtvistade territorier: Gibraltar, Falklands?arna, V?stsahara, Kuril?arna, Nagorno-Karabach. Oerk?nda eller delvis erk?nda territoriumstater som sj?lvst?ndigt f?rklarade sin suver?nitet utan FN:s medgivande. Exempel: Republiken norra Cypern, Kosovo, Taiwan. Stadier av bildandet av PCM 1. Forntida (f?re 500-talet e.Kr.) uppkomsten och kollapsen av de f?rsta staterna: antikens Grekland, antikens Rom, Kartago, antika Egypten. 2. Medeltida (5-1500-tal) uppkomsten av stora feodala stater i Europa och Asien: det heliga romerska riket, Kievan Rus, Persien, Kina, England, Spanien, Bysans. Stora geografiska uppt?ckter. De st?rsta metropolerna ?r Spanien och Portugal. 3. Ny (1500-1800-tal) framv?xt och etablering av kapitalismen i v?rlden: England, Frankrike, Nederl?nderna, Tyskland. Koloniala beslag av territorier i Amerika, Asien, Afrika. 4. Senaste (f?rsta h?lften av 1900-talet) f?r?ndringar i samband med f?rsta och andra v?rldskrigen. Det koloniala systemets kollaps, bildandet av socialistiska stater. ?sterrike-Ungerns sammanbrott, det ryska riket, delningen av det osmanska riket. 5. Modern (2:a h?lften av 1900-talet till idag) framv?xten av det socialistiska v?rldssystemet, bildandet av sj?lvst?ndiga stater i Asien och Afrika, det socialistiska systemets kollaps, f?r?ndringar p? kartan ?ver Europa och Asien. Tysklands enande (DDR+FRG). Sovjetunionens kollaps (1991), Jugoslavien, Tjeckoslovakien. Bildandet av Samv?ldet av oberoende stater (CIS) 57 suver?na stater, 2000 Klassificering av l?nder PER TERRITORIEOMR?DE: 1. J?ttel?nder (S > 3 miljoner km?): Ryssland, Kanada, Kina, USA, Brasilien, Australien, Indien . 2. Mellanl?nder: Vitryssland, Republiken Korea, Kenya. 3. Dv?rgl?nder: Vatikanstaten, San Marino, Mauritius, Barbados. EFTER BEFOLKNING: 1. J?ttel?nder (N > 100 miljoner m?nniskor): Kina, Indien, USA, Indonesien, Brasilien, Pakistan, Bangladesh, Nigeria, Ryssland, Japan, Mexiko och Filippinerna (l?robok, s. 388, tabell 14). 2. Mellanl?nder: Tunisien, Polen, Lettland, Argentina, Azerbajdzjan, Australien, Nya Zeeland. 3. Sm? l?nder och mikrostater: Vatikanstaten, Andorra, Nauru. 2

3 EFTER GEOGRAFISK POSITION (INSTA EXEMPEL P? L?NDER SJ?LV): 1. Inland (landl?st): 2. Kustn?ra (inl?st land). 3. ?: 4. Halv?: 5. Arkipelagiska l?nder: Typologi av l?nder Kriterier: BNP bruttonationalprodukt (Kopiera definitionen fr?n l?roboken, s. 11). HDI / HDI human development index / human development index (Kopiera definitionen fr?n l?roboken, s. 11). Undergrupper av l?nder: Skriv ut undergrupper av l?nder av varje typ fr?n l?roboken, med socialistiska stater: Kina, Nordkorea, Kuba, Vietnam. DZ: L?robok, sid. 9 14, studera f?rel?sningsanteckningarna, uppgifter i anteckningsboken, CP 1, 20 l?nder och huvudst?der i Europa. Se video tutorial 3

4 ?MNE 3. Regeringsstrukturen i v?rldens l?nder. Internationella relationers inflytande p? den politiska kartan. "Hot spots" p? planeten Regeringsformer Utdrag ur l?roboken, med definitionen av begreppen "republik", "monarki", "teokratisk monarki" Fyll i tabellerna Regeringsformer Republiken Monarkier Parlamentariska Presidenten Konstitutionella Absoluta former av administrativ- territoriell struktur Unitary Federative Internationell politik 1. Internationell terrorism (grupper Al-Qaida, Hizbollah, Hamas, etc.). 2. Regionala och lokala konflikter (NATO:s milit?ra operation i Jugoslavien 1999, i Afghanistan 2001, i Irak 2003, i Libyen 2011, problem i Gazaremsan, i det ok?nda Kurdistan). 3. Kampen f?r icke-spridning av k?rnvapen. K?rnvapenmakter: Ryssland, USA, Kina, Frankrike och Storbritannien. Indien, Pakistan, Israel och Nordkorea har k?rnvapen "halvt lagligt" eller potentiellt. DZ: l?robok, s., studie av f?rel?sningsanteckningar, uppgifter i anteckningsbok, SR 2. 4

5 ?MNE 4. Befolkningsstorlek och reproduktion. Demografisk politik Befolkningsreproduktion ?r en upps?ttning processer av fertilitet, d?dlighet, naturlig ?kning, som ett resultat av vilket det sker en naturlig r?relse av befolkningen och en generationsv?xling. Naturliga befolkningsr?relser f?r?ndras i f?rh?llandet mellan f?dda och d?da. Naturlig befolkningstillv?xt ?r f?rh?llandet mellan f?delsetal och d?dsfall under en viss period (per ?r). EP = P - C V?rldsgenomsnittet EP = 1,2% per ?r Avfolkning ?r en minskning av befolkningen p? grund av minskad reproduktion, naturlig befolkningsminskning. Ledare i befolkningsstorlek L?nder i v?rlden med den st?rsta befolkningen Miljontals m?nniskor 2008 1 Kina 1 338 2 Indien 1 148 3 USA Indonesien Brasilien Pakistan Bangladesh Nigeria Ryssland Japan Mexiko 110 Slutf?r f?ljande uppgifter 1. Lista l?nderna med h?ga EP-andelar, ?ver 2 % per ?r (minst 7, atlas, s. 8) 2 Lista de l?nder som har de l?gsta EP-indikatorerna, mindre ?n 1 % per ?r (minst 7, atlas, s. 8) 3. Fyll i tabellen ”Typer av populationsreproduktion” J?mf?rbara egenskaper F?delsetal D?dlighetstal Naturlig ?kning (NI) Proportion av barn Andel ?ldre Undergrupper l?nder inom typen (med exempel) enligt EP Riktning av demografisk politik I typ av reproduktion DZ: l?robok, s, studie av f?rel?sningsanteckningar, uppgifter i en anteckningsbok, SR 3. II typ av reproduktion 5

6 ?MNE 5. Sammans?ttning och struktur av planetens befolkning. Bos?ttning och migration K?nssammans?ttning: f?rh?llandet mellan m?n och kvinnor i befolkningen I v?rlden, m?n - 50,4%, kvinnor - 49,6% Anv?nda atlaskartor, sid. 10, slutf?ra f?ljande uppgifter. 1. Lista 5 l?nder med en numerisk ?vervikt av den manliga befolkningen. 2. Lista 5 l?nder med en numerisk ?vervikt av kvinnliga befolkningar. 3. Lista 5 l?nder med ungef?r lika f?rh?llanden mellan m?n och kvinnor. ?lderssammans?ttning: barn (0-14 ?r), vuxna (15-59 ?r), ?ldre (?ver 60 ?r) 4. Lista 5 l?nder med h?g andel barn. 5. Lista 5 l?nder med en h?g andel ?ldre. Etnolingvistisk sammans?ttning av befolkningen Raser: Kaukasoid, Mongoloid, Negroid, Australoid. E+N=mulatter E+M=mestizoer H+M=sambo Anv?nd atlaskartorna (s. 9-12), l?robok (68-69), fyll i tabellerna Uninationellt Binationellt Multinationellt St?rsta spr?kfamiljerna Spr?kfamiljer St?rsta nationer Indo- Europeiska Amerikaner Ryssar Brasilianare Mexikaner Punjabis Biharis Statsspr?k Statliga spr?k L?nder V?rlden Religi?s sammans?ttning Religioner Kristendom 1) Ortodoxi 2) Katolicism 3) Protestantism Islam (Muslim) Buddhism 1) 2) 3) L?nder Nationell 6

Modern politisk karta ?ver v?rlden. Klassificering och typologi av l?nder Politisk karta ?ver v?rlden Den politiska kartan ?ver v?rlden (PWM) ?r en geografisk karta som visar v?rldens l?nder, l?nders territorier,

?mne 1. Modern politisk karta ?ver v?rlden V?rldens l?nder landomr?de inom vissa gr?nser Statlig politisk organisation av samh?llet i landet Modern politisk karta ?ver v?rlden: 1. Geografisk

Regeringsstrukturen i v?rldens l?nder. "Hot spots" p? planeten Regeringsformer Republiken Monarki Presidentens konstitutionella parlamentariska Absolut (teokratisk) blandad l?robok, sid. 17-18: republik,

Modern politisk karta ?ver v?rlden ERMULKINA M.N. Geografil?rare Kommunal utbildningsinstitution Gymnasieskola 23 INNEH?LL: 1. Stadier av bildandet av den politiska v?rldskartan 2. Indelning av l?nder: efter niv? av socioekonomisk utveckling per

MODERN POLITISK KARTA ?VER V?RLDEN. BETYG 10 M?l: Att ?verv?ga egenskaperna hos olika historiska epoker och stadier av bildandet av den moderna politiska kartan ?ver v?rlden, dess kvantitativa och kvalitativa f?r?ndringar.

Gadzhieva Elena Mikhailovna Lyceum 8 "Olympia" M?ngfalden av l?nder i den moderna v?rlden Introduktionsf?rel?sning (med datorst?d) Valet av f?rel?sningstyp beror p? syftet, inneh?llet i materialet, graden av beredskap

2. Befolkningsgeografi BEFOLKNINGSGEOGRAFI ?r en del av socioekonomisk geografi som studerar m?nstren f?r befolkningsf?rdelning ?ver hela territoriet under olika sociala, ekonomiska och naturliga f?rh?llanden

Material om ?mnet: V?rldens befolkning. Antal. Fortplantning. Geografi M3 profil niv? 10:e klass. L?raren Shchekota L.V. Befolkning. Antal. Reproduktion Population. K?n och ?lderssammans?ttning F?r?ndring

Uppgifter A8 i geografi 1. I vilket av f?ljande l?nder finns andelen personer ?ver 65 ?r i ?ldersstrukturen 1) Brasilien 2) Algeriet 3) Bangladesh 4) Norge Norge ?r ett land i norra Europa som har minst

GEOGRAFI klass 10 MOSKVA "VAKO" UDC 372.8 BBK 74.26 K64 Publikationen ?r godk?nd f?r anv?ndning i utbildningsprocessen p? grundval av order fr?n ministeriet f?r utbildning och vetenskap i Ryska federationen daterad 14 december 2009 729 (som ?ndrat av

V?rldsbefolkningen Typer av reproduktion Demografi ?r vetenskapen om befolkningen Om befolkningens reproduktionsm?nster, Om dess storlek och naturliga ?kning, Om ?lder och k?nssammans?ttning m.m.

Uppgifter f?r sajten. 11:e klass. Modul 1. Politisk karta ?ver v?rlden. ?mne Kunna Kunna Geografi som vetenskap. Geografiska metoder Politisk karta ?ver v?rlden Studie?mne och uppgifter inom modern geografi. Punkt

?mnet f?r lektionen ?r "M?ngfalden av l?nder i den moderna v?rlden." Lektionens m?l: Utbildning f?r att introducera eleverna till grupperingen och typologin av l?nder: ekonomiskt utvecklade, utvecklingsl?nder, l?nder med ?verg?ngsekonomier.

F?RKLARANDE ANM?RKNING Programmet f?r kursen i geografi "Politisk karta ?ver v?rlden" utvecklades i enlighet med m?len att modernisera utbildningens inneh?ll, huvudbest?mmelserna i begreppet specialiserad utbildning,

FEDERAL AGENCY FOR EDUCATION STATLIG UTBILDNINGSINSTITUT F?R H?GRE YRKESUTBILDNING "TYUMEN STATE OIL AND GAS UNIVERSITY" INSTITUTE OF CYBERNETICS, INFORMATION SCIENCE

Demonstrationsversion av det mellanliggande slutbetyget av ?rskurs 10 i geografi Del 1 N?r man genomf?r uppgifterna i denna del ?r endast ett svar korrekt. I svarsformul?ret 1 under numret p? de utf?rda

Material till webbplatsen Geografi 10:e klass (profil). Delkurs 1. Geografi som vetenskap. Geografiska metoder. Politisk karta ?ver v?rlden. Slutprov ?mne Vet Kunna Geografi som vetenskap. Geografiska metoder Politiska

Ryska federationens ministerium f?r utbildning och vetenskap Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "Vladimir State University uppkallad efter Alexander Grigorievich

GEOGRAFI ?mnen som ing?r i etappuppgifter ?rskurs 10 ?mnen f?r etappm?l 1 1 ?mne och studieobjekt Geografi. Konceptet med det geografiska h?ljet 2 Politisk karta ?ver v?rlden. Antal l?nder i v?rlden.territorium

ARBETSPROGRAM I GEOGRAFI F?R 11 B-, C-, D-KLASSER Detta arbetsprogram ?r sammanst?llt p? grundval av: ett ungef?rligt program f?r sekund?r allm?n utbildning i geografi (grundl?ggande niv?) och material fr?n den federala

1. KRAV P? STUDENTERNAS F?RBEREDELSENIV? Som ett resultat av utbildningen m?ste eleverna Kunna/f?rst? - grundl?ggande geografiska begrepp och termer; traditionella och nya metoder f?r geografisk forskning; - egenheter

TESTPROGRAM I GEOGRAFI 1. K?llor till geografisk information. 1.1 Omr?desplan. Geografisk karta. Deras huvudsakliga parametrar och element 1.1.1 J?mf?relse av geografiska egenskaper

Uppgifter f?r sajten. 11:e klass. Modul 1. Politisk karta ?ver v?rlden. ?mne Kunna Kunna Geografi som vetenskap. Geografiska metoder Studie?mne och uppgifter inom modern geografi. Studie?mne: ekonomi

Alternativ 1. 1. Ordna l?nderna i ordning efter minskande area: Australien, Tyskland, Kanada, Singapore 2. Asiatiska l?nder inkluderar: A) Nigeria, Saudiarabien, Uzbekistan B) Vietnam, Iran, Pakistan

VI. Ungef?rlig tematisk planering och typer av elevaktiviteter * Ungef?rlig tematisk planering av geografilektioner i ?rskurs 7 med hj?lp av l?roboken ”Geografi. Jorden ?r en planet av m?nniskor" 1 Introduktion. Vad studerar de?

?mne: Regionala modeller f?r demografisk balans och prioriteringar f?r demografisk politik 1 F?rel?sning 4, 5 ?mnesstruktur 2 Regionala faktorer i befolkningsdynamiken och den demografiska utvecklingen i regioner i v?rlden.

Det politiska systemet i v?rldens l?nder Lektionsm?l: Att bekanta sig med regeringsformer och administrativ-territoriell struktur Det politiska systemet i v?rldens l?nder k?nnetecknas av

"GODK?ND" Direkt?r f?r Federal Institute of Pedagogical Measurements "AGREED" Ordf?rande i FIPI:s vetenskapliga metodr?d f?r geografi Unified State Examination in GEOGRAPHY Kodifierare av element

Befolkningens d?dlighet och dess geografi. Befolkningens f?rv?ntade livsl?ngd. 12 F?rel?sningsuppl?gg: Befolkningens d?dlighet och f?rv?ntad livsl?ngd. Faktorer, huvudtyper, indikatorer och d?dsorsaker

Geografi 10 Demonstrationsmaterial 2017 Specifikation av provnings- och m?tmaterial f?r tentamen om v?rldens ekonomiska och sociala geografi, ?rskurs 10 Det f?reslagna arbetet inneh?ller material

Bilaga till gymnasieskolans utbildningsprogram GBOU SO "Seconary School 2" Arbetsprogram f?r det akademiska ?mnet "Geografi" Grundniv? 10-11 ?rskurs gymnasieutbildning Sammanst?llt av:

Metodst?d f?r slutprovet i geografi f?r 10:e ?rskursen Syftet med detta prov ?r att bed?ma niv?n p? allm?n pedagogisk f?rberedelse f?r 10:e ?rskurs elever. Detta

V?RLDENS BEFOLKNING Tabell 1 2010 2015 2011-2015 miljoner m?nniskor andel, % miljoner m?nniskor andel, % Genomsnittlig ?rlig tillv?xttakt, % 1 2 3 4 5 6 V?RLDEN 6 923,7 100,00 7 346,6 100,00 1,19 UTVECKLADE L?NDER 1 002,8 14,48 1 028,0

?mne 3: V?rldens befolkning. Alternativ 1 1. De h?gsta d?dlighetstalen ?r registrerade i: A) Australien B) Asien C) Latinamerika D) Oceanien E) Afrika 2. En betydande del av befolkningens vistelse utanf?r landet

V?RLDENS BEFOLKNING Tabell 1 2010 2014 2011-2014 miljoner m?nniskor andel, % miljoner m?nniskor andel, % Genomsnittlig ?rlig tillv?xttakt, % 1 2 3 4 5 6 HELA V?RLDEN 6 884,3 100,00 7 207,7 100,00 1,15 UTVECKLADE L?NDER 1 002,9 14,57 1

GEOGRAFI 10:e klass profilniv? Befolkning (forts.). Delkurs 4 Inneh?ll Kunna/f?rst? Kunna Religi?s sammans?ttning av v?rldens befolkning Befolkningsbos?ttning. Befolkningsflyttningar Stads- och landsbygdsbefolkningar

Geografitest p? ?mnet: "v?rldens sociala ekonomiska geografi" Alternativ 1 V?rldens l?nders politiska system 1. Huvudobjektet f?r den politiska v?rldskartan ?r 2. Placera f?ljande l?nder

V?rldens ekonomiska och sociala geografi: l?robok. F?r 10:e klass. allm?n utbildning institutioner/v.p. Maksakovsky. 16:e upplagan, reviderad av M.: Prosveshchenie, JSC "Mosk. pedagogisk", 2008. Kursens inneh?ll ?mne 1. Modern politisk

Avsnitt III. V?rldens befolkning Antalet och befolkningens reproduktion Jordens befolkning ?kade fr?n n?stan 2,5 miljarder m?nniskor 1950 till 6,7 miljarder 2008. Under 1900-talets 60-80-tal. befolkningstillv?xten

V?rldens befolkning Novik Alexey Nikolaevich Ph.D., Docent 1 Plan Del 1. Demografi. Storleken p? jordens befolkning. Del 2. Befolkningens k?ns- och ?lderssammans?ttning. ?lder och k?n pyramid Del 3. Etnisk

Kommunal budgetutbildningsinstitution Bekasovskaya gymnasieskola, Naro-Fominsk-distriktet, Moskvaregionen ARBETSPROGRAM I GEOGRAFIKLASS 10 (grundniv?)

Grund av fr?gor om geografi, ?rskurs 11 1. Den fr?msta orsaken till den snabba ?kningen av jordens befolkning ?r: 1) en kraftig ?kning av f?delsetalen; 2) minskad d?dlighet. 2. I de flesta l?nder i v?rlden ?r f?delsetalen:

Inneh?ll F?rord... 4 ?mne "Geografi av v?rldens befolkning"... 5 Praktiskt arbete 1. Befolkningstillv?xt i v?rldens regioner under 1900-talet... 5 Praktiskt arbete 2. Typer av befolkningsreproduktion pr.

INNEH?LL 1 PASS P? ARBETSPROGRAMMET F?R DEN AKADEMISKA DISCIPLINEN sida 4 STRUKTUR OCH INNEH?LL I DEN AKADEMISKA DISCIPLINEN 6 3 VILLKOR F?R GENOMF?RANDE AV DEN AKADEMISKA DISCIPLINEN 10 4 ?VERVAKNING OCH UTV?RDERING AV AKADEMISKA DISCIPLINEN

Praktiskt arbete 1. ?mne: Bed?mning av resurstillg?nglighet f?r enskilda l?nder i v?rlden (FEC). n\n Country Oil, miljarder ton Gas, biljoner. m3 Kol, miljarder ton RZD RZD RZD 1 Ryssland 6,7 0,3 4,8 0,5 202 0,1 2 USA 3,8

Uppgifter A24 i geografi, praktik, Uppgifter A24 i geografi 1. Vilket av f?ljande l?nder ?r medlem i OPEC? 1) Argentina 2) Brasilien 3) Venezuela 4) Mexiko OPEC:s internationella organisation f?r oljeproducenter

Exempel p? fr?gor till tentamen (del 1) 1. Foreign Europe. Storlek p? territorium och befolkning. Funktioner i GGP och EGP. Politisk karta. Kvantitativa och kvalitativa f?r?ndringar i det politiska

1 Krav p? niv?n p? elevf?rberedelse P? grundniv? avs?tts 68 timmars studietid f?r att l?sa ?mnet i ?rskurs 10 och 11. Strukturen i denna l?robok uppfyller detta krav: den best?r

Uppgifter A9 i geografi, praktik, Uppgifter A9 i geografi 1. Vilket av f?ljande l?nder har st?rst andel av stadsbefolkningen av den totala befolkningen? 1) Belgien 2) T?rkiye 3) Indonesien 4) Egypten

9. METODER S&T 2008 rus_gl 9.p65 299 05.15.2008, 10:46 9. METODER mer information 300 9.1. V?RDE AV KOPPLING MED RESULTAT OCH ANSVAR ? ???;

Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium Kommunal budgetutbildningsinstitution "Buretskaya gymnasieskola", Bokhansky-distriktet, Irkutsk-regionen ?verv?gs vid ett m?te med National Medical Council

Uppgift 6, alternativ 0 Det finns uppgifter om de st?rsta amerikanska f?retagens verksamhet 1996. Nettoint?kter, miljarder dollar Kapitaloms?ttning, sysselsatt kapital, antal anst?llda, amerikanskt b?rsv?rde,.

ADMINISTRATION AV STADDISTRIKTET URYUPINSK STAD AV REGION VOLGOGRAD KOMMUNALA AUTONOMA UTBILDNINGSINSTITUTION "GYNDSKOLAN 8" AV STADDISTRIKTET URYUPINSK STAD AV REGION VOLGOGRAD.

Tematisk plan f?r geografi ?rskurs 7 Totalt 68 timmar, 2 timmar per vecka Namn p? avsnitt, ?mnen Antal. timmar ?mne 1 ”Introduktion” 3 timmar 2 Inklusive praktiska provanteckningar ?mne 2 ”Befolkning”

INNEH?LL I ?MNET GEOGRAFI AV KONTINENTER OCH HAVET. BETYG 7 (2 timmar per vecka, 68 timmar totalt) INTRODUKTION (2 timmar) Vad l?rs ut p? kursen i geografi av kontinenter och oceaner? Kontinenter och ?ar. Delar av v?rlden.

DEL 1 I alternativ A1. Ange namnet p? det land som ligger i den seismiska zonen. 1) Japan 3) Australien 2) Vietnam 4) Tanzania A2. Vilket av f?ljande l?nder ligger i Afrika? 1) Paraguay 3) Kamerun

Demonstrationsversion av den mellanliggande slutbed?mningen av en klass i geografi Del Vid slutf?rande av uppgifter i denna del ?r endast ett svar korrekt. I svarsformul?ret under numret p? uppgiften du slutf?r

GODK?NT Bilaga 1 till Order 57/15 daterad 22 juli 2015, tf. Styrelseordf?rande f?r NPO JSC "LEADER" K.V. Solovyov Tariffguide f?r penning?verf?ringar p? uppdrag av individer utan att ?ppna

PRIM?R OCH SEKUND?R YRKESUTBILDNING O. A. Petrusyuk Geografi f?r yrken och specialiteter av socioekonomisk profil Didaktiskt material Rekommenderas av den federala staten

F?ljande k?llor till geografisk information s?rskiljs:
1. Geografiska informationssystem (GIS). GIS ?r datorgenererade "arkiv" av geografisk kunskap om territoriell organisation och samspelet mellan samh?lle och natur. GIS inkluderar:

DATOR;
programvara;
rumslig information i form av kartografiska data om naturliga komponenter, g?rdar, marker, v?gar etc.
GIS fungerar i f?ljande ordning:
insamling och automatiserad behandling av geografisk information;
rumslig referens av geografisk information och dess presentation i form av en elektronisk karta p? bildsk?rmen;
?verf?ra denna karta, om n?dv?ndigt, till pappersform (till exempel skapa atlaser).
En viktig komponent i GIS ?r flyginformation, data fr?n aerovisuella observationer, marksensorer, etc.
Institute of Geography of NASU utvecklar ett multifunktionellt National GIS i Ukraina, vars syfte ?r att skapa en geografisk-cybernetisk modell av landet.
2. Geografisk forskning:
f?ltforskning;
resor;
lokalhistoriska utflykter
turism, bergskl?ttring.
F?ltforskning kan vara expedition?r eller station?r. Expeditionsstudier inkluderar studiet av individuella naturliga komponenter, sektorer av ekonomin etc. Naturliga och ekonomiska komplex l?rs in i processen med omfattande geografisk forskning (naturgeografisk, landskap, ekonomisk-geografisk, etc.). Expeditionsforskningen ?r indelad i tre perioder:
f?rberedande;
f?ltexpedition?r;
cameral (bearbetning av insamlat material, skriva en rapport, uppr?tta kartor).

Under expeditionsforskning anv?nds flygfotografier av jordens yta. De ?r dekrypterade, d.v.s. k?nna igen objekt som reflekteras p? dem genom deras form, f?rg och ton p? bilden.
Konstgjorda satelliter ger m?jlighet att studera dynamiken och periodiciteten hos naturliga processer, unika fenomen och f?rem?l (vulkanutbrott, br?nder, laviner, jordskred, jordskorpans f?rkastningar, atmosf?risk f?rorening, etc.).
1995 lanserades den f?rsta ukrainska satelliten "Sich-1", utrustad med instrument f?r fj?rrutforskning av jorden, inventering och bed?mning av mark, mineralutforskning, meteorologiska prognoser och milj??vervakning. I Ukraina finns Center for Aerospace Research of the Earth, Center for Radiophysical Sounding of the Earth och Marine Hydrophysical Institute.

Numera erh?lls geografisk information om naturliga och av m?nniskan skapade processer, f?r?ndringar i den naturliga milj?n, geokemiska anomalier, st?der och f?rortsomr?den, luftf?roreningar, ?versv?mningar, v?xtlighetens tillst?nd, omr?den med radioaktiv f?rorening, utsl?pp fr?n avloppsreningsverk.
Station?r geografisk forskning har bedrivits regelbundet under m?nga ?r p? specialutrustade geografiska stationer. De studerar i detalj f?r?ndringar i naturliga komplex ?ver tid. Station?r geografisk forskning utf?rs vid Geografiinstitutet vid National Academy of Sciences i Ukraina, Kiev, Lvov, Odessa, Kharkov och Tauride universitet.

Ukraina ?r medlem i World Weather Watch, World Meteorological Organization. Hydrometeorologiska f?rh?llanden ?r viktiga ekonomiska och sociala faktorer: statens sociala och ekonomiska tillst?nd, milj?situationen, det agroindustriella komplexet, energi, transporter, verktyg och milit?r s?kerhet beror p? dem.
3. K?llor till geografisk information ?r lokalhistoriska studier och beskrivningar av hemlandet, st?der och andra bos?ttningar. Dessa inkluderar ?ven beskrivningar av resor, vandrings- och bergskl?ttringsleder och utflykter.

4. Viktiga k?llor till geografisk information ?r kartor och atlaser. Kartografiska bilder ?terger dimensioner och egenskaper hos geografiska objekt med hj?lp av geografiska medel och tecken (linjer, former), samt f?rgton. Kombinationer av geografiska tecken och bakgrund ?r medel f?r kartografisk modellering, vilket skapar kartografiska bilder (geografiska bilder). F?r att f?rst? de naturliga och ekonomiska objekten som visas p? kartan, komponenterna i naturliga f?rh?llanden, processer, s?v?l som m?nstren f?r deras distribution, ?r legender bifogade till kartorna. F?rklaringens text, geografiska namn, termer och begrepp l?ter dig "l?sa" kartan och anv?nda den.
Kartor ?r de viktigaste komponenterna i informationsstrukturblocken i geografiska atlaser. Nationella atlaser f?r exceptionell betydelse. Enligt Ukrainas presidents dekret av den 08/01/2000 "Om Ukrainas nationella atlas" skapas en atlas som kommer att ?terspegla de rumsliga egenskaperna hos naturf?rh?llanden och resurser, befolkning, ekonomi, milj?f?rh?llanden, vetenskap och Ukrainas kultur.

Geografisk information produceras av:
Institutet f?r geografi;
Institutet f?r geologiska vetenskaper;
Institutet f?r botanik;
Institutet f?r zoologi;
R?det f?r studier av Ukrainas produktivkrafter;
regionala naturvetenskapliga och socioekonomiska avdelningar av National Academy of Sciences of Ukraine.

5. En m?ngd olika geografisk information lagras av Ukrainas nationella naturmuseum, regionala, distrikts- och stadshistoriska museer.
6. En m?ngd geografisk information finns tillg?nglig i l?rob?cker, manualer, statistiska referensb?cker, ordb?cker, uppslagsverk, vetenskapliga tidskrifter och tidskrifter. Medierna ?r fyllda med geografisk information: tidningar, radio och tv-program. Geografisk popul?rvetenskap, dokument?rer och utbildningsfilmer skapas. Geografisk information finns i sk?nlitteratur, m?lningar, landskapsarkitektur etc. Internet ger stora m?jligheter att f? och anv?nda aktuell geografisk information.

Geografiska informationssystem. Geografisk information anv?nds st?ndigt i f?rvaltning, planering, prognoser, socioekonomisk utveckling och vardagsliv. P? basis av geografiska databaser (DB) bildas geografiska informationssystem (IS) - "repositories" av geografisk kunskap om territoriell organisation och samspelet mellan samh?lle och natur skapade med hj?lp av en dator. PS ?r ett automatiserat system f?r att lagra, analysera och presentera rumslig data i form av text, tabeller, grafer, kartor (Fig. 2). PS inkluderar: datorer, mjukvara, rumslig information i form av kartografiska data om naturliga komponenter, g?rdar, marker, v?gar etc. De ?r automatiserade system som driver rumsligt koordinerad information. Funktionen av PS utf?rs i f?ljande sekvens: insamling och automatiserad bearbetning av geografisk information, dess rumsliga referens och presentation i form av en elektronisk karta p? bildsk?rmen, ?vers?ttning av denna karta till pappersform vid behov (till exempel skapa atlaser).

Baserat p? storleken p? de territorier som omfattas delas PS:er in i globala, nationella, regionala, lokala och lokala. De anv?nds f?r att sammanst?lla geografiska kartor, matrikel ?ver naturresurser, tekniska unders?kningar och design, forma f?rvaltningsbeslut, de k?nnetecknas ocks? av enskilda objekt och forskningsomr?den: geografiska, milj?m?ssiga, mark, fastigheter, skogsbruk, vattenresurser, rekreation, turism , etc.

Institute of Geography of NASU utvecklar en multi-purpose National PS of Ukraine, vars syfte ?r att skapa en geografisk-cybernetisk modell av regionen. Vid Taras Shevchenko National University of Kiev studeras automatiserade kartografiska system baserade p? digitala kartor och tredimensionella datormodeller av moderna stadslandskap i Kiev.

En viktig komponent i flygplanet ?r flyginformation, data fr?n aerovisuella observationer, marksensorer etc. S?dana informationssystem kallas integrerade. Deras databaser kombinerar kartografiska data med fj?rravk?nda bilder av jordens yta, de har mottagningsenheter och program f?r bearbetning av flygmaterial. PS-databaser bildas fr?n m?nga k?llor till geografisk information. Dessa inkluderar l?rob?cker, l?romedel, kartor och atlaser, vetenskapliga rapporter om resultaten av geografisk forskning, statistiska referensb?cker om utvecklingen av landets ekonomi, uppslagsverk, ordb?cker, resultaten av geografisk forskning publicerad i b?cker, vetenskapliga tidskrifter, observationsdata som f?rs ut av statliga myndigheter: geologisk och hydrometeorologisk, geodesi, kartografi och matrikel, andra institutioner och avdelningar.

Geografiska studier. En viktig k?lla till geografisk information ?r expeditionsforskning, resor, lokalhistoriska utflykter, turism och bergskl?ttring. F?ltexpeditionsforskning kan vara expedition?r eller station?r. Expedition?r ?r studiet av enskilda naturliga komponenter, grenar av ekonomin (geomorfologiska, hydrologiska, geobotaniska, oceaniska), som t?cker stora omr?den och vattenomr?den). Naturliga och ekonomiska komplex och regioner l?rs in i processen med omfattande geografisk forskning (naturgeografisk, landskap, ekonomisk-geografisk, naturresurs, milj?). Expeditionsforskning utf?rs av team av forskare som anv?nder specialutvecklade program och metoder och ?r uppdelad i tre perioder: f?rberedande, f?ltexpedition och kontor (bearbetning av insamlat material, skriva en rapport, uppr?tta kartor). Vid expeditionsforskning anv?nds flygbilder av jordens yta tagna fr?n flygplan och rymdfarkoster. Flygbilder dechiffreras - objekten som reflekteras p? dem k?nns igen av deras form, f?rg och ton p? bilden. En vy av jorden fr?n rymden omfattar den

stora tektoniska strukturer, ?knar, flodomr?den, omr?den som ?r sv?ra att n? med landexpeditioner. Satelliter ger m?jlighet att studera dynamiken och periodiciteten hos naturliga processer, unika fenomen och objekt (vulkanutbrott, br?nder, laviner, jordskred, jordskorpfel, atmosf?risk f?rorening, etc.). Fr?n kosmiska h?jder ?ppnar sig en ny v?rld, hittills ok?nd f?r oss, nya m?nster av naturliga f?rh?llanden, drag av urbanisering, temperaturinhomogeniteter i hav och oceaner, skogar.

Ris. 2. Allm?nt schema f?r PS-drift

1995 lanserades den f?rsta ukrainska satelliten "Sich-1", utrustad med instrument f?r fj?rranalys av jorden, inventering och bed?mning av mark, mineralutforskning, meteorologiska prognoser och milj??vervakning. Ukraina samarbetar med rymdorganisationer i Europeiska gemenskapen, Ryssland, Tyskland, Frankrike och Latinamerika om rymdforskning av naturresurser och naturskydd. I Ukraina finns Center for Aerospace Research of the Earth, Center for Radiophysical Sounding of the Earth och Marine Hydrophysical Institute.

De f?r geografisk information om naturliga och konstgjorda processer, f?r?ndringar i den naturliga milj?n, geokemiska anomalier, st?der och f?rortsomr?den, luftf?roreningar, ?versv?mningar, stenbrott, n?tning, vegetationens tillst?nd, omr?den med radioaktiv f?rorening, utsl?pp fr?n avloppsreningsverk , etc.

Station?r geografisk forskning har bedrivits regelbundet under m?nga ?r p? specialutrustade geografiska stationer. De studerar i detalj f?r?ndringar i naturliga komplex ?ver tid. I Ukraina startades s?dana vetenskapliga komplexa fysisk-geografiska studier av akademikern G. Vysotsky vid Velikoanadolsky-stationen f?r att studera inverkan av hydroklimat och markf?rh?llanden p? beskogning i st?ppzonen i Ukraina. Station?r geografisk forskning utf?rs vid Geografiinstitutet vid National Academy of Sciences i Ukraina, Kiev, Lvov, Odessa, Kharkov och Tauride universitet.

?vervakning av atmosf?rens och hydrosf?rens tillst?nd utf?rs vid hydrometeorologiska stationer och poster bemannade av unga specialister inom meteorologi och klimatologi, hydrologi och hydroekologi samt oceanologi. Mer ?n 5 000 anst?llda arbetar i institutionerna f?r Hydrometeorological Service i Ukraina. Det finns cirka tv?hundra hydrometeorologiska, flyg-, flyg- och agrometeorologiska stationer i Ukraina. Observationer utf?rs vid 400 hydrologiska poster om tillst?ndet f?r floder, sj?ar, reservoarer och havsmynningar. Tillsammans med dem registreras agrometeorologiska indikatorer p? 150 punkter, ozonometriska och radarstudier av bildandet av moln, nederb?rd, luft, vatten och markf?roreningar utf?rs.

V?r stat har medlemskap i World Weather Watch, World Meteorological Organization. Hydrometeorologiska f?rh?llanden ?r viktiga ekonomiska och sociala faktorer: statens sociala och ekonomiska tillst?nd, milj?situationen, jordbruksproduktionskomplexet, energi, transporter, verktyg, milit?r s?kerhet och rekreation beror p? dem. K?llor till geografisk information ?r lokalhistoriska studier och beskrivningar av hemlandet, st?derna och andra bos?ttningar. De fungerar ocks? som beskrivningar av resor, turist- och bergskl?ttringsrutter och utflykter.

Viktiga komponenter i geografisk information ?r kartor och atlaser. Kartor ?r kartografins andra spr?k. Kartografiska bilder f?rmedlar och ?terger dimensioner och egenskaper hos geografiska objekt med hj?lp av geografiska medel och tecken (linjer, punkter, former) och en f?rgad bakgrund. Kombinationer av grafiska tecken och bakgrund ?r medel f?r kartografisk modellering, vilket skapar kartografiska bilder (geografiska bilder). F?r att f?rst? de naturliga och ekonomiska objekten som visas p? kartan, komponenter i naturliga f?rh?llanden, processer och m?nster f?r deras distribution, bifogas legender till kartorna. F?rklaringens text, geografiska namn, termer och begrepp l?ter dig "l?sa" kartan, anv?nda den och hitta nya fakta om den.

Kartor ?r de viktigaste komponenterna i informationsstrukturblocken i geografiska atlaser. Geografer och kartografer har betydande erfarenhet av att sammanst?lla komplexa och sektoriella, vetenskapliga, referens- och utbildningsatlaser. Nationella atlaser f?r exceptionell betydelse. Genom dekret av Ukrainas president L.D. Kutjma daterad 08/01/2000 "Om Ukrainas nationella atlas", ett nytt kartografiskt verk skapas - Ukrainas nationella atlas. Det kommer att spegla de rumsliga egenskaperna hos naturf?rh?llanden och resurser, befolkning, ekonomi, milj?f?rh?llanden, vetenskap och kultur i Ukraina. Nationella atlaser ?r integrerade kartografiska modeller av stater som naturresurs och socioekonomiska territoriella system. Ukrainas nationella atlas b?r tillhandah?lla geografisk information till staten, dess regioner och deras styrande organ, vetenskapliga, utbildnings-, design-, produktions- och offentliga institutioner, hj?lpa till att sprida geografisk kunskap om v?r stat och fr?mja dess samarbete med andra l?nder i v?rlden.

Geografisk information produceras av Institute of Geography, Institute of Geological Sciences, Institute of Botany, Institute of Zoology, Council for the Study of the Productive Forces of Ukraine, regional naturvetenskap och socioekonomiska divisioner av National Academy of Sciences of Ukraine . En m?ngd olika geografisk information lagras av National Natural Museum of Ukraine, regionala, distrikts- och stadshistoriska museer. Geografisk forskning utf?rs av vetenskapliga laboratorier vid universitet, vetenskapliga avdelningar f?r naturliga och naturhistoriska reservat, nationella naturparker och biosf?rreservat. En m?ngd olika geografisk information finns tillg?nglig i statistiska referensb?cker, ordb?cker, uppslagsverk, vetenskapliga tidskrifter och tidskrifter. Resultaten av vetenskaplig forskning, beskrivningar av resor, regioner i Ukraina och v?rlden presenteras i "Ukrainian Geographical Journal" (grundad 1992), tidskriften "Geography and Fundamentals of Economics at School" (publicerad sedan 1995), the Weekly "Lokalhistoria. Geografi. Turism" "(publicerad fr?n J996 s.), vetenskapliga bulletiner och samlingar utgivna av vetenskapliga institutioner, universitet, naturreservat, publicerade som material f?r vetenskapliga konferenser, geografiska kongresser m.m.

Medierna ?r fyllda med geografisk information: tidningar, radio och tv-program. Geografisk popul?rvetenskap, dokument?rer och utbildningsfilmer skapas. Internet ger stora m?jligheter att skaffa och anv?nda aktuell geografisk information. Vi hittar geografiska beskrivningar och bilder i popul?rvetenskaplig och sk?nlitter?r litteratur, m?lningsverk, landskapsarkitektur m.m.

25.12.2016 18:50

Geografi som vetenskap. Dess roll och betydelse i vetenskapssystemet. M?l och m?l f?r geografi i gymnasieskolan. Metoder f?r geografisk forskning. K?llor till geografisk information.

"B?rja testa p? Rysslands ekonomiska och sociala geografi"

B?rjar testa p? Rysslands ekonomiska geografi

	L?nder med landgr?ns mot Ryssland:	1.Sverige. 2 Norge 3 Litauen 4 Mongoliet 5 Finland 6 Armenien 7 Kina 8 Vitryssland 9 Turkmenistan
	Rysk stad med en befolkning p? mer ?n 1 miljon m?nniskor:	1. Murmansk 2 Nizhny Novgorod 3 Magadan 4 Sochi 5 Serpukhov 6 Kiev 7 Orel 8 Yuzhno-Sakhalinsk 9 Minsk
	Den st?rsta bass?ngen i termer av kokskolsvolymer i Ryssland:	1Kansko-Achinsky 2 Kuznetsky 3 Podmoskovny 4 Donetsk
	J?rnmetallurgicentrum med full cykel i Ryssland:	1Murmansk 2 St Petersburg 3 Moskva 4 Magnitogorsk
	F?ruppf?dning med finfleece och halvfinfleece ?r mest utvecklad i den ekonomiska regionen:	1. Norra 2 Nordkaukasiska 3 Centrala 4 Centrala svarta jorden
	Den transsibiriska j?rnv?gen passerar genom territoriet ekonomiska regioner i Ryssland:	1Nordkaukasiska 2 Ural 3Fj?rran ?stern 4Norra
	Ordna stadierna av textilproduktion i teknisk ordning - fr?n r?varor till produktion av f?rdigt tyg	1F?rdigbehandling 2Tillverkning av r?material 3Tillverkning av fiber 4Tillverkning av garn
	Tre centra f?r oljeraffineringsindustrin bel?gna p? Volga:	1 Moskva 2 Saratov 3 Perm 4 Yaroslavl 5 Smolensk 6 Khabarovsk 7 Volgograd 8 Ryazan 9 Arkhangelsk
	Identifiera ?mnet f?r Ryska federationen genom sin korta beskrivning: "Detta ?mne ligger i den ?stra delen av landet, dess territorium tv?ttas inte av v?rldshavets vatten. En av de st?rsta floderna i Ryssland med sitt st?rsta infl?de flyter genom dess territorium. Det finns inga vattenkraftverk i dessa floder. Det finns inga k?rnkraftverk i regionen, men kraftfulla v?rmekraftverk anv?nder br?nsle som produceras i samma region."	1. Primorsky-territoriet 2 Murmansk-regionen 3 Irkutsk-regionen 4 Khanty-Mansi autonoma Okrug

Svar: 1-2,3,4,5,7,8; 2-2; 3-2; 4-4, 5-2, 6-2,3; 7 8-2,4,7; 9-4

Utv?rderingskriterier: 0 fel – ”5”, 1-3 fel – ”4”, 4-5 fel – ”3”, 6 eller fler – ”2”.

Visa dokumentinneh?ll
"Lektions?mne Print"

Lektionens ?mne. Introduktion. K?llor till geografisk information.

M?l: skapa f?ruts?ttningar f?r presentation av geografi i vetenskapssystemet; introducera l?robokens struktur, metoder f?r geografisk forskning och k?llor till geografisk information, inf?ra informationss?kning med hj?lp av GIS.

Uppgifter:

?mne: visa geografins s?rst?llning i vetenskapssystemet; introducera l?robokens struktur, metoder f?r geografisk forskning och k?llor till geografisk information, inf?ra informationss?kning med hj?lp av GIS.

Meta?mne: f?rb?ttra utbildnings- och informationsf?rdigheter: v?lja de n?dv?ndiga informationsk?llorna, utv?rdera och analysera deras egenskaper och betydelse, arbeta med en m?ngd olika informationsk?llor.

Utrustning: atlas, anteckningsbok, l?robok.

Lektionstyp: l?ra sig nytt material.

	En l?rares aktiviteter	Studentverksamhet
Organisatoriskt ?gonblick.	b?rjan av lektionen, kontrollera eleverna mot listan.	Anteckningsbok, l?robok, atlas.
	II. Uppdaterar kunskap. Det blir v?ldigt sv?rt f?r oss att bem?stra ny kunskap utan kunskaperna och kraven f?r en geografilektion. En elev ?r redo f?r en lektion om han har en l?robok, en atlas, dispositionskartor och en anteckningsbok p? sitt skrivbord. L?xor kan inte g?ras utan en atlas. F?ljande ?r kraven f?r att arbeta med q.k. och en l?robok.	bekanta dig med atlas, l?robok och konturkartor.
M?ls?ttning	Lektionens ?mne"Introduktion." K?llor till geografisk information" Vad ?r syftet med lektionen? Skriv ner ?mnet och syftet med lektionen. Introduktion. K?llor till geografisk information.	F?reslagna f?rslag: f?rtrogenhet med disciplinen, med k?llor till geografisk information.
Motivering	"Alla som har en id? kan bed?ma hur mycket nytta geografi ger m?nskligheten" Mikhail Vasilyevich Lomonosov. H?ller du med om detta p?st?ende?	F?rmodade f?rslag:
Att l?ra sig nytt material: Steg 1	1 G Geografi som vetenskap, dess roll och betydelse i vetenskapssystemet. Geografi – Ekonomisk geografi ?r en del av systemet f?r geografiska vetenskaper och f?rknippas med m?nga vetenskaper: fr?mst med fysisk geografi, ekologi, historia, demografi, etnografi och ekonomisk kartografi. M?l och m?l f?r geografi n?r man beh?rskar yrkesutbildningsspecialiteter . bildandet av en holistisk id? om modern geografisk vetenskap, dess deltagande i att l?sa m?nsklighetens viktigaste problem; - besittning av f?rdigheter att utf?ra observationer av enskilda geografiska objekt, processer och fenomen, deras f?r?ndringar som ett resultat av naturliga och antropogena influenser; - besitta f?rdigheter att anv?nda kartor med olika inneh?ll f?r att f? ny geografisk kunskap om naturliga socioekonomiska och milj?m?ssiga processer och fenomen; - besitta f?rdigheter att till?mpa geografisk kunskap f?r att f?rklara och utv?rdera olika fenomen och processer, sj?lvst?ndigt bed?ma niv?n p? milj?s?kerhet och anpassa sig till f?r?ndringar i dess f?rh?llanden De huvudsakliga uppgifterna f?r tidsgeografi ?r att k?nna till, skydda och ?ka v?r planets rikedom f?r att f?ra dem vidare till framtida generationer. M?l och m?l f?r geografin n?r man beh?rskar yrkesutbildningsomr?den.	Skriv i din anteckningsbok:Ekonomisk och social geografi- ?r en geografisk vetenskap om m?nster f?r utveckling och f?rdelning av natur, befolkning och ekonomi.
	2. Metoder f?r geografisk forskning. Det finns m?nga metoder inom geografi som g?r att man kan utf?ra en rad forskningsarbeten. Vilka forskningsmetoder k?nner du till? Beskrivande metod anv?nds f?r att beskriva f?rem?l (som en flod, landformer, naturomr?den). Observationsmetod– observationer av naturfenomen, v?derprognoser. ledande metod inom geografi . Vid undervisning utf?r en karta ett antal funktioner: en informationsk?lla, ett l?romedel och en undervisningsmetod. Statistisk metod-baserat p? analys av statistiskt material, l?ter dig specificera teoretiska ber?kningar, g?r det m?jligt att demonstrera proportionaliteten av fenomen och processer och dra slutsatser om utvecklingsriktningen f?r ett visst fenomen. . -geografi unders?ker f?r?ndringar ?ver tid, till exempel, gjorde det m?jligt f?r oss att identifiera dynamiken i v?rldsekonomin och enskilda l?nders position p? utvecklingens tidsskala. Utforska k?rnan i vad som h?nder genom att j?mf?ra d?tid och nutidGeografisk prognos. Geoinformatik – . Datavetenskap till?ter anv?ndning av ekonomisk och matematisk modellering Utvecklingen av geoinformatik ledde till skapandet av geografiska informationssystem (GIS) Flygmetod - en metod f?r att studera jorden fr?n flygplan - luft och rymd. Denna metod kan kallas fj?rr, vilket inkluderar flyg- eller satellitbilder och dekryptering av de resulterande bilderna. Dekryptering ?r bearbetning av flyg- och satellitdata f?r att identifiera bilder. Till exempel, i ett foto av skogsbr?nder, ers?tts den gr?na f?rgen med r?d f?r att ?ka kontrasten p? fotot.	Svar: kartografi, etc. Introducera metoderna och fyll i tabellen. Skriv i din anteckningsbok: geografiska kartor, uppslagsb?cker, l?rob?cker, uppslagsverk, tv, internet m.m.
Fizminutka	Introduktion till l?robokens uppbyggnad
	.Praktiskt arbete" Uppgift 1 Uppgift 2. Svara p? fr?gorna:
	Testa p? rysk geografi.
L?xa	Sj?lvst?ndigt arbete:
Avkoppling	Gillade du lektionen? Vad l?rde du dig f?r nytt p? lektionen?

Frontalunders?kning.

Lista de traditionella metoderna f?r geografisk forskning som du k?nner till.

Tillh?r den kartografiska metoden traditionella metoder och vilken roll har den f?r att f?rst? omv?rlden?

Svar: Ja, detta ?r den ledande metoden inom geografi med hj?lp av kartor kan vi f? mycket olika information.

Vilken roll spelar rymdforskningsmetoder i modern geografisk forskning?

Svar: Rymdforskningsmetoder anv?nds f?r att ?vervaka och studera ekonomiska komponenter i v?rlden och f?ruts?ga deras f?r?ndringar.

Lista de moderna metoderna f?r geografisk forskning som du k?nner till.

Svar: - experimentell - modellering - fj?rranalys (flyg) - geografisk prognos - geografiska informationssystem

H?r geografisk prognos till moderna metoder f?r geografisk forskning och vad ?r syftet med dess genomf?rande:

Svar: Ja, att f?rutse geosystemens framtida tillst?nd.

Med hj?lp av S?K-inmatningsraden kan du s?ka efter f?rem?l av olika slag som finns i huvudstaden: gator och hus, institutioner, teatrar och museer, utbildningsinstitutioner, hotell, tunnelbanestationer och mycket mer. GIS hj?lper dig att hitta en plats p? kartan, ber?tta adressen och ge dig mycket mer anv?ndbar information. Praktiskt arbete: arbete p? Internet "S?k efter st?der p? den elektroniska kartan ?ver Ryssland", "Attraktioner i ryska st?der" (valfritt). Du kan anv?nda kartan i Google Browser (se instruktioner)

Uppgift 1.

) studietabell 14 p? sidan 388 i l?roboksbilagan

2) best?mma vilken information som ?terspeglas i den

3) fastst?lla hur uppgifterna rangordnas

4) i vilka m?ttenheter data presenteras

5) formulera m?jliga slutsatser till denna tabell

Uppgift 2.

1) titta p? Fig. 10 p? sidan 62 i l?roboken (graf)

2) best?mma vilken information som ?terspeglas i den

3) best?mma vilken data som plottas l?ngs OX, OY-axeln, i vilka enheter

4) fastst?lla hur indikatorn f?r?ndras, vad ?r f?r?ndringshastigheten vid olika tidsintervall

5) vilken slutsats man kan dra genom att studera denna figur

Uppgift 3.

1) titta p? bild 14 p? sidan 63 i l?roboken (stapeldiagram)

2) best?mma vilken information som ?terspeglas i den, vad den handlar om

3) namnge typen av diagram

4) hur informationen presenteras i diagrammet

5) formulera m?jliga slutsatser till dragningen

Sj?lvanalys av lektionen.

Introduktion. 1 timme

?mne: ”Geografi som vetenskap. Metoder f?r geografisk forskning. K?llor till geografisk information".

(ledande inneh?llsid?er)	Geografins unika roll som vetenskap i bildandet av id?er om samspelet mellan natur, m?nniska och samh?lle, och bilder av specifika territorier. Geografiskt system av vetenskaplig kunskap och karakteristiska metoder f?r geografisk forskning. Integrerad anv?ndning av olika k?llor f?r geografisk information - utbildning, referens, popul?rvetenskap, internetresurser, etc.
Lektionens m?l	?mne – f?rdjupa id?er om l?ror, teorier, lagar och m?nster, hypoteser inom modern geografisk vetenskap. Ut?ka och f?rdjupa f?rst?elsen f?r metoder f?r geografisk forskning och k?llor till geografisk information. Metasubjekt : f?rb?ttring av utbildnings- och informationsf?rdigheter: v?lja de n?dv?ndiga informationsk?llorna, utv?rdera och analysera deras egenskaper och betydelse, arbeta med en m?ngd olika informationsk?llor.
Grundl?ggande krav f?r elevf?rberedelser	Ge exempel p? modern geografisk forskning och bed?m deras betydelse. Bevisa med fakta sammankopplingen av geografiska vetenskaper. Ge exempel p? lagar, teorier, begrepp eller termer fr?n olika skolgeografikurser, f?rklara deras egenskaper och skillnader. Utv?rdera olika k?llor till geografisk kunskap. Kunna arbeta med olika k?llor till geografisk kunskap. N?mn typiska geografiska forskningsmetoder. Uttryck dina argument kort och ?vertygande, tala i enlighet med logiken i den st?llda fr?gan.

Lektionens framsteg.

Klassorganisation.

Kollar l?xor.

(frontal konversation)

Vad studerar v?rldens ekonomiska och sociala geografi?

Vilka vetenskaper kombinerar socioekonomisk geografi?

Vilken ?r huvudriktningen f?r det nuvarande utvecklingsstadiet f?r social och ekonomisk geografi?

Vilka fr?gor ?r geografer involverade i att l?sa?

3. Studera ett nytt ?mne.

Moderna metoder f?r geografisk forskning.

Vad ?r en "metod"?

(elevens svar)

Skriv i din anteckningsbok: En metod ?r ett s?tt att n? ett m?l eller l?sa ett specifikt problem; en upps?ttning metoder f?r att f?rst? verkligheten.

Inom geografi anv?nds universella och speciella forskningsmetoder.

Vilka forskningsmetoder k?nner du till?

(elevens svar)

Skriv i din anteckningsbok:

Traditionella metoder:

Kartografi ?r den ledande metoden inom geografi (olika typer av kartor, olika metoder f?r att analysera kartor). Vid undervisning utf?r en karta ett antal funktioner: en informationsk?lla, ett l?romedel och en undervisningsmetod.

Arbeta med atlaskartor:

-Genom att anv?nda den "politiska kartan ?ver v?rlden", namnge de ledande staterna efter omr?de; ”dv?rgstater”, ?-stater: sk?rg?rdsl?nder, kuststater, inlandsstater.

-N?mn regioner i v?rlden med h?g befolkningst?thet och l?g befolkningst?thet enligt kartan ?ver "World Population Distribution"?

-P? kartan "Environmental Problems of the World", n?mn de regioner i v?rlden d?r radioaktiv f?rorening, f?rs?mring av betesmarker och jorderosion dominerar.

Statistisk – bearbetning av olika digitala data, deras j?mf?relse och analys.

Arbeta med tabeller i l?roboksapplikationen.

-N?mn de l?nder i v?rlden som har de st?rsta reserverna av olja, naturgas och kol, identifiera de regioner i v?rlden som ?r fattiga p? ?kermark, n?mn de mest och minst skogbevuxna l?nderna i v?rlden.

Historisk ?r en metod f?r att studera geografiska objekts historia fr?n det ?gonblick de bildades till nutid.

Med hj?lp av Rysslands exempel, sp?ra f?r?ndringarna som sker p? landets territorium.

Matematiska metoder g?r det m?jligt att g? vidare till matematisk modellering av fysiska och ekonomisk-geografiska fenomen och processer.

-Om omr?det i Sahara?knen ?kar ?rligen med 13 tusen kvadratkilometer, hur mycket kommer ?knen att ?ka p? 5, 10 ?r?

Moderna metoder:

Geografisk prognos - f?rutse det framtida tillst?ndet f?r geosystem, etc.

-Om avskogningen av ekvatorialskogarna i Sydamerika inte minskar, vad kan konsekvenserna bli?

-Om m?ngden koldioxid inte minskar, vad kan konsekvenserna av v?xthuseffekten bli?

2. Geoinformatik har lett till skapandet av geografiska informationssystem som skapar elektroniska kartor som skiljer sig ?t i spr?k, nationella elektroniska atlaser: USA, Kanada, Japan, Sverige och andra l?nder i v?rlden.

3. Rymdforskningsmetoder - satellit- och navigationssystem, med hj?lp av vilka du kan best?mma din plats och v?lja den kortaste v?gen.

K?llor till geografisk information.

Vilka ?r k?llorna till geografisk information du k?nner till?

(elevernas svar)

Skriv i din anteckningsbok:

De huvudsakliga k?llorna till geografisk information: visuella observationer, ?gonvittnesskildringar, geografiska kartor, referensb?cker, l?rob?cker, uppslagsverk, speciella datorprogram, TV, radio, Internet, etc.

(ge exempel)

Lektionssammanfattning.

- Vilka tv? grupper ?r alla forskningsmetoder indelade i?

Lista traditionella forskningsmetoder.

Moderna forskningsmetoder.

Vilka ?r de mest tillg?ngliga k?llorna till geografisk information och vilken information kan erh?llas fr?n dem?

Betyg. Hus. ut?va: studera lektionsanteckningarna.

Visa dokumentinneh?ll
"lektionsplan Skriv ut"

Lektionens ?mne:« »

M?l: skapa f?ruts?ttningar f?r presentation av geografi i vetenskapssystemet; introducera l?robokens struktur, metoder f?r geografisk forskning och k?llor till geografisk information, introducera informationss?kning med GIS

1.Geografi som vetenskap, dess roll och betydelse i vetenskapssystemet. M?l och m?l f?r geografin n?r man beh?rskar yrkesutbildningsomr?den.

Ekonomisk och social geografi- ?r en geografisk vetenskap om m?nster f?r utveckling och f?rdelning av natur, befolkning och ekonomi.

2

Ut?va: Extrahera traditionella och moderna forskningsmetoder fr?n texten.

Metoder f?r geografisk forskning
Traditionella metoder	Moderna metoder

De huvudsakliga metoderna f?r geografisk forskning ?r: Beskrivningsmetod- en av geografins fr?msta metoder. Alla beskrivningar av territoriet baserades p? observationsmetod.

Kartan, enligt det figurativa uttrycket av en av grundarna av inhemsk ekonomisk geografi, Nikolai Nikolaevich Baransky, ?r geografins andra spr?k. Kartan ?r en unik informationsk?lla! Det ger en uppfattning om objektens relativa position, deras storlekar, graden av distribution av ett visst fenomen och mycket mer. Statistisk metod Allt p? jorden utvecklas historiskt, d?rf?r ?r kunskap om historien n?dv?ndig f?r att f?rst? modern geografi: historien om jordens utveckling, m?nsklighetens historia. . Det ?r om?jligt att prata om l?nder, folk, naturobjekt utan att anv?nda statistiska data: vad ?r h?jden eller djupet, territoriets omr?de, naturresurser, befolkning, demografiska indikatorer, absoluta och relativa produktionsindikatorer, etc. Matematisk . Om det finns siffror, s? finns det ber?kningar: ber?kningar av befolkningst?thet, fertilitet, d?dlighet och naturlig befolkningstillv?xt, migrationsbalans, tillg?ng p? resurser, BNP per capita, etc. Modern flyg- och rymdfotografering -geografi unders?ker f?r?ndringar ?ver tid, till exempel, gjorde det m?jligt f?r oss att identifiera dynamiken i v?rldsekonomin och enskilda l?nders position p? utvecklingens tidsskala. Utforska k?rnan i vad som h?nder genom att j?mf?ra d?tid och nutid. Modern geografisk vetenskap m?ste inte bara beskriva de f?rem?l och fenomen som studeras, utan ocks? f?ruts?ga de konsekvenser som m?nskligheten kan komma till under sin utveckling. Geografisk prognos hj?lper till att undvika m?nga o?nskade fenomen, minska den negativa p?verkan av aktiviteter p? naturen, rationellt anv?nda resurser och l?sa globala problem.

Geografiska informationssystem.Modern forskning kan inte f?rest?llas utan informationsteknologi. GIS – Geografiska informationssystem ?r en datorbas som lagrar geoinformation i form av kartor med olika inneh?ll, digital- och textinformation om objekt markerade p? dessa kartor. Information kan presenteras p? bildsk?rmen och i form av utskrifter i valfri skala, tabeller, grafer, diagram f?r vilket informationsblock som helst.

Baserat p? rumslig t?ckning s?rskiljs globalt, nationellt, regionalt, lokalt och stads-GIS.

Enligt deras syfte ?r de indelade i resurs-matrikel, land, milj?, geologisk, marin, utbildning, etc.

GIS ?r ett speciellt system som kan samla in, systematisera, lagra, bearbeta, utv?rdera, visa och distribuera information p? en ny teknisk niv?. data och erh?lla ny geografisk information p? grundval av detta.

3. K?llor till geografisk information. Geografisk karta, Statistiskt material, Geografiska informationssystem. http://maps.yandex.ru http://kartor.google . com / http://kartor.google . com /

4. Praktiskt arbete Bekanta dig med geografiska kartor ?ver olika ?mnen.

Ut?va 1 . F?r att slutf?ra uppgiften, studera inneh?llsf?rteckningen i den geografiska atlasen f?r ?rskurs 10. 1.1. Dela upp alla atlaskartor i v?rlds- och regionala kartor. Vilken av dessa grupper representeras i atlasen av ett st?rre antal kartor? 1.2. Dela upp alla atlaskartor i fysiska och tematiska. Vilken av dessa grupper representeras i atlasen av ett stort antal kartor? Vad ?r syftet med att inkludera fysiska kartor i denna atlas?

Uppgift 2. Ta en n?rmare titt p? den "politiska kartan ?ver v?rlden" i den geografiska atlasen. Svara p? fr?gorna: 2,1. Vad ?r syftet med bakgrundsf?rgen p? den h?r kartan? 2.2. Vilka geografiska s?rdrag m?ste anges p? b?de den fysiska och politiska kartan ?ver v?rlden? 2.3. Vilken information ing?r i legenden om den politiska v?rldskartan? Varf?r?

L?xa : Sj?lvst?ndigt arbete av studenter Rita upp kartor (scheman) som speglar olika geografiska fenomen och processer.

F?r att slutf?ra uppdraget, anv?nd olika k?llor f?r geografisk information. 1.1. Infoga de saknade namnen p? n?gra nya l?nder (eller deras huvudst?der) som d?k upp p? den politiska v?rldskartan i slutet av 20-talet - b?rjan av 2000-talet. till f?ljd av uppdelningen av st?rre federala stater.

Stater som uppstod p? det forna Sovjetunionens territorium och deras huvudst?der: Ryssland - Moskva; Ukraina - Kiev; Vitryssland - Minsk; ... - Chisinau; Georgien - ...; ... - Baku; Armenien - ...; Kazakstan - …; ... - Bishkek; Turkmenistan - Ashgabat; Tadzjikistan - ...; ... - Tasjkent; Estland - ...; ... - Riga; ... - Vilnius.

1.2. G?r kartor ?ver tidigare existerande federala stater, som visar gr?nserna f?r tidigare federationer och nybildade l?nder. Skriv namnen p? dessa l?nder och deras huvudst?der. Inkludera beteckningarna som anv?nds f?r att rita upp kartdiagram i f?rklaringen. 1.3. Analysera de faktorer och orsaker som ledde till uppkomsten av nya stater p? den politiska v?rldskartan vid 1900- och 2000-talens skiftning. Registrera dina resultat.

Vi ?r n?ra f?rbundna med geografi - naturen som omger oss, rekreation, resor till olika platser p? planeten.

Geografi ?ppnar fortfarande en underbar v?rld:

introducerar dig f?r olika folks seder och traditioner,

Djuphavsfordon g?r ner till botten av haven och oceanerna,

isen p? Antarktis d?ljer unika sj?ar fr?n forskarnas ?gon,

Forskare uppt?cker nya arter av djur och v?xter i Amazonas skogar och studerar ?ven klimatf?r?ndringar och milj?f?roreningar.

LEKTION 1. INTRODUKTION K?llor till geografisk information
M?L: bilda sig en uppfattning om geografivetenskapen.

UPPGIFTER:

PLANERAD RESULTAT

Eleverna m?ste: k?nna till/f?rst? uppgifterna och ?mnet f?r att studera geografi, definitionen av "geografi"; kunna kalla skillnaderna i studiet av jordens geografi i j?mf?relse med andra vetenskaper; ge exempel p? geografiska objekt; identifiera skillnader mellan naturliga och konstgjorda f?rem?l; f?rklara varf?r geografi studeras.

GRUNDL?GGANDE VILLKOR OCH KONCEPT: geografiska informationsmetoder.

HUVUDINNEH?LL
Geografi som vetenskap, metoder f?r geografisk information. Regler f?r att arbeta med l?romedel.

PRAKTISKT ARBETE: utbildning i hur man f?r dagbok ?ver observationer av v?der och fenomenologiska fenomen.

RESURSER
L?robok sid. 5–6
Atlas

Den f?rsta lektionen i kursen ska forma elevernas f?rst?else f?r geografivetenskapen,

F?rtrogenhet kr?ver stor uppm?rksamhet

N?r man arbetar med en l?robok ?r det viktigt att l?ra ut hur man korrekt anv?nder textuella och extratextuella komponenter (orienteringsapparat, illustrationer: ritningar, kartor, fotografier, fr?gor och uppgifter etc.). Instruktioner finns p? sidan 6 i l?roboken. Tillsammans med eleverna ?r det n?dv?ndigt att tydligt arbeta fram alla instruktioner och g?ra n?dv?ndig betoning. Elever i denna ?lder k?nnetecknas av viljan att ?terber?tta textboken ord f?r ord. Med tanke p? uppgiften att utveckla elevernas tal, dess korrekthet, logik, fullst?ndighet och konsistens i presentationen, m?ste l?raren ?gna s?rskild uppm?rksamhet ?t att arbeta med ordet, att l?ra eleverna att logiskt f?rklara, bevisa sin po?ng med se, skriva beskrivningar, presentera inneh?llet i ?mnet med egna ord, etc. . Samtidigt m?ste vi hela tiden komma ih?g att elevernas tal i h?g grad ?r beroende av hur medvetet de beh?rskar inneh?llet i begrepp och metoderna f?r deras till?mpning.

Bekantskap med l?robokens struktur och metoder f?r att arbeta med den, en geografisk atlas och en ?vningsanteckningsbok kan g?ras med hj?lp av exemplet p? bildandet av begreppet "geografi".

Att arbeta med atlasen i den f?rsta lektionen ?r inte planerat i lektionens inneh?ll, men det ?r viktigt att se till att den anv?nds. F?r att g?ra detta, under lektionen, introduceras de grundl?ggande nomenklaturenheterna, som redan ?r k?nda f?r studenter fr?n disciplinen "Naturhistoria".

Praktiskt arbete utf?rs under lektionen. Bekantskap

Visa presentationsinneh?ll
"Presentation1"

« Hur stor nytta geografin ger f?r m?nniskosl?ktet kan vem som helst med f?rst?else bed?ma.”

M.V. Lomonosov.

Lektionens ?mne:

Introduktion. K?llor f?r geografisk information .

• Geografi – den ?ldsta vetenskapen p? jorden. Nuf?rtiden har den fr?n en deskriptiv vetenskap f?rvandlats till en vetenskap av konstruktiv karakt?r.

• Ekonomisk och social geografi- ?r en geografisk vetenskap om m?nster f?r utveckling och f?rdelning av natur, befolkning och ekonomi.

• Ekonomisk geografi ?r en del av systemet f?r geografiska vetenskaper och f?rknippas med m?nga vetenskaper: fr?mst med fysisk geografi, ekologi, historia, demografi, etnografi och ekonomisk kartografi.

M?l och m?l f?r geografin n?r man beh?rskar yrkesutbildningsomr?den.

• Hela inl?rningsprocessen syftar till att uppn? m?let:

Bildande av en holistisk id? om modern geografisk vetenskap, dess deltagande i att l?sa m?nsklighetens viktigaste problem;

- besittning av f?rdigheter att utf?ra observationer av enskilda geografiska objekt, processer och fenomen, deras f?r?ndringar som ett resultat av naturliga och antropogena influenser;

- besittning av f?rdigheter att anv?nda kartor med olika inneh?ll f?r att f? ny geografisk kunskap om naturliga socioekonomiska och milj?m?ssiga processer och fenomen;

- besittning av f?rdigheter att till?mpa geografisk kunskap f?r att f?rklara och utv?rdera olika fenomen och processer, sj?lvst?ndigt bed?ma niv?n p? milj?s?kerhet och anpassa sig till f?r?ndringar i dess f?ruts?ttningar.

. Huvuduppgifterna f?r modern geografi ?r att veta skydda och ?ka v?r planets rikedom f?r att f?ra den vidare till framtida generationer.

2. Metoder f?r geografisk forskning

Metoder f?r geografisk forskning - s?tt att f? geografisk information

Metoder f?r geografisk forskning

Traditionella metoder

Moderna metoder

• Det h?r ?r olika typer av observationer som g?r att du kan f? prim?r information om f?rem?l och fenomen.

• Det ?r den viktigaste metoden inom geografi. L?ter dig studera den rumsliga placeringen av ett objekt .

Statistisk metod

• bygger p? en analys av statistiskt material, g?r det m?jligt att specificera teoretiska ber?kningar, g?r det m?jligt att visa proportionaliteten av fenomen och processer och dra slutsatser om utvecklingsriktningen f?r ett visst fenomen.

• Till?tit oss att identifiera dynamiken i v?rldsekonomin och enskilda l?nders position p? utvecklingstidsskalan. Utforska k?rnan i vad som h?nder genom att j?mf?ra d?tid och nutid.

Geoinformatik

Datavetenskap till?ter anv?ndning av ekonomisk och matematisk modellering. Utvecklingen av geoinformatik ledde till skapandet av geografiska informationssystem (GIS)

-geografi unders?ker f?r?ndringar ?ver tid, till exempel, gjorde det m?jligt f?r oss att identifiera dynamiken i v?rldsekonomin och enskilda l?nders position p? utvecklingens tidsskala. Utforska k?rnan i vad som h?nder genom att j?mf?ra d?tid och nutid f?rutse geosystemens framtida tillst?nd etc. .

4. Praktiskt arbete" Bekanta dig med geografiska kartor ?ver olika ?mnen"

• Uppgift 1. F?r att slutf?ra uppgiften, studera inneh?llsf?rteckningen i den geografiska atlasen f?r ?rskurs 10.
• 1.1. Dela upp alla atlaskartor i v?rlds- och regionala kartor. Vilken av dessa grupper representeras i atlasen av ett st?rre antal kartor?
• 1.2. Dela upp alla atlaskartor i fysiska och tematiska. Vilken av dessa grupper representeras i atlasen av ett stort antal kartor?
• Vad ?r syftet med att inkludera fysiska kartor i denna atlas?

Uppgift 2.

Ta en n?rmare titt p? den "politiska kartan ?ver v?rlden" i den geografiska atlasen.

Svara p? fr?gorna :

2.1. Vad ?r syftet med bakgrundsf?rgen p? den h?r kartan?

2.2. Vilka geografiska s?rdrag m?ste anges p? b?de den fysiska och politiska v?rldskartan? 2.3. Vilken information ing?r i legenden om den politiska v?rldskartan? Varf?r?

L?xa Sj?lvst?ndigt arbete :

« Att rita upp kartor (scheman) som speglar olika geografiska fenomen och processer."

F?r att slutf?ra uppdraget, anv?nd olika k?llor f?r geografisk information. 1.1. Infoga de saknade namnen p? n?gra nya l?nder (eller deras huvudst?der) som d?k upp p? den politiska v?rldskartan i slutet av 20-talet - b?rjan av 2000-talet. till f?ljd av uppdelningen av st?rre federala stater.

• Stater som uppstod p? fd socialistiska federala republiken Jugoslaviens (SFRY) territorium och deras huvudst?der: Serbien - Belgrad; Kroatien - …; Montenegro - …; ... - Skopje; ... - Ljubljana; Bosnien och Hercegovina -….
• Stater som uppstod p? den f?re detta tjeckoslovakiska socialistiska republikens (CSSR) territorium och deras huvudst?der: Tjeckien - ...; ... - Bratislava.
• 1.2. G?r kartor ?ver tidigare existerande federala stater, som visar gr?nserna f?r tidigare federationer och nybildade l?nder. Skriv namnen p? dessa l?nder och deras huvudst?der. Inkludera beteckningarna som anv?nds f?r att rita upp kartdiagram i f?rklaringen. 1.3. Analysera de faktorer och orsaker som ledde till uppkomsten av nya stater p? den politiska v?rldskartan vid 1900- och 2000-talens skiftning. Registrera dina resultat .

Vad ?r GIS?

GIS ?r en samling datorh?rdvara, geografiska data och programvara f?r insamling, bearbetning, lagring, modellering, analys och visning av rumslig information.

GIS ?r ett medium som l?nkar geografisk information (var saker finns) med beskrivande information (vad de ?r).

Till skillnad fr?n konventionella papperskartor, st?ller GIS till ditt f?rfogande m?nga lager av olika allm?n geografisk och tematisk information.

Hur lagras information i GIS?

All originalinformation lagras i separata lager digitalt p? en dator.

Och all denna geografiska data sorteras i lager, d?r varje lager representerar en annan typ av funktion (?mne).

Ett av dessa ?mnen kan inneh?lla alla v?gar i ett visst territorium, ett annat - sj?ar och ett tredje - alla st?der och andra bos?ttningar i samma territorium.

• http:// www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

GIS kan ses i tre typer:

Databastyp: GIS ?r en unik typ av databas om v?r v?rld – en geografisk databas. Detta ?r "Informationssystem f?r geografi".

Korttyp: Ett GIS ?r en samling smarta kartor och andra grafiska vyer som visar funktioner och deras relationer p? jordens yta. Kartor kan genereras och anv?ndas som ett "f?nster in i en databas" f?r att st?dja fr?gor, analys och redigering av information. Dessa ?tg?rder kallas geovisualisering.

Modelltyp: GIS ?r en upps?ttning verktyg f?r att transformera information. De l?ter dig skapa nya geografiska datam?ngder fr?n befintliga genom att till?mpa speciella analytiska funktioner p? dem - geoprocesseringsverktyg. Med andra ord, genom att kombinera data och till?mpa vissa regler kan du skapa en modell som hj?lper dig att svara p? dina fr?gor.

• http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

4. Vad kan du g?ra med GIS?

• Utf?r rumsliga fr?gor och analyser

• s?ka i databaser och utf?ra rumsliga fr?gor

• identifiera omr?den som ?r l?mpliga f?r de aktiviteter som kr?vs;
• identifiera samband mellan olika parametrar (till exempel jordar, klimat och sk?rdar);
• identifiera platser f?r str?mavbrott

http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activity/023gil-inform

GIS-teknologier inom kartografi

Detta ?r en k?lla till objektiv information f?r att uppdatera och sammanst?lla olika tematiska och topografiska kartor ?ver hela skalserien med minimal tid, arbetskraft och ekonomiska kostnader.

Anv?ndning av satellitbilder och GIS-tekniker f?r milj??vervakning

Detta ?r det enklaste och mest kostnadseffektiva s?ttet att operativt ?vervaka observationer av naturmilj?ns tillst?nd.

Anv?ndning av satellitbilder och GIS-teknologier inom skogsbruk

Detta ?r ett snabbt mottagande av fullst?ndig och objektiv information om skogarnas tillst?nd p? olika niv?er av skogsf?rvaltning - fr?n skogsarrendeomr?det och skogsbruket till niv?n f?r en best?ndsdel i Ryska federationen eller hela landet.

Interaktiva kartor ?ver v?rlden, l?nder, st?der

Den interaktiva kartan kan styras:

Zooma in/ut

Flytta i alla geografiska riktningar

Med hj?lp av den interaktiva kartan kan du f? information:

Om avst?ndet mellan objekt med hj?lp av m?rken

Hitta objekt p? en angiven adress

Hitta de n?rmaste tunnelbanestationerna till en angiven adress

Demonstration av praktisk anv?ndning av olika interaktiva kartor: j?mf?ra kartor och satellitbilder, m?ta avst?nd, best?mma de n?rmaste byggnaderna till en angiven adress, etc.

http://maps.yandex.ru

http://kartor. google . com /

http://kartor. google . com /

Geografiska informationssystem som ett s?tt att erh?lla, bearbeta och presentera geografisk information .

Modern forskning kan inte f?rest?llas utan informationsteknologi.

1. GIS - Geographic Information Systems - ?r en databas som lagrar geoinformation i form av kartor med olika inneh?ll, digital- och textinformation om objekt som ?r ritade p? dessa kartor. Information kan presenteras p? bildsk?rmen och i form av utskrifter i valfri skala, tabeller, grafer, diagram f?r vilket informationsblock som helst.

Baserat p? rumslig t?ckning s?rskiljs globalt, nationellt, regionalt, lokalt och stads-GIS.

Enligt deras syfte ?r de indelade i resurs-matrikel, land, milj?, geologisk, marin, utbildning, etc.

GIS ?r ett speciellt system som kan samla in, systematisera, lagra, bearbeta, utv?rdera, visa och distribuera data p? en ny teknisk niv? och erh?lla ny geografisk information utifr?n detta.

Statistiskt material ?r en av de viktigaste k?llorna till geografisk information .

Anv?nda statistiska data: vad ?r h?jden eller djupet, territoriets omr?de, naturresurser, befolkning, demografiska indikatorer, absoluta och relativa produktionsindikatorer, etc.

• Kartografiska k?llor inkluderar en karta En karta ?r en speciell form av information och kunskapsinh?mtning om den rumsliga utbredningen av natur- och samh?llsfenomen, deras tillst?nd, egenskaper och f?r?ndringar ?ver tid.
• Denna form anv?nds ofta i samh?llets vardag och ?r absolut n?dv?ndig f?r m?nga grenar av vetenskap och praktik.

Volymen och kvaliteten p? socio-geografisk information, som ?r "en samling av kunskap och ett system av data som ?terspeglar egenskaperna och m?nstren i den territoriella organisationen av samh?llet, funktion och utveckling av TOS", blir viktig f?r att bedriva forskning och skriva forskning arbete.

Bland de viktigaste kraven som kan presenteras f?r socio-geografisk information ?r:

– modernitet, d.v.s. den m?ste motsvara studiens tidsintervall. Detta villkor f?r dock inte vara uppfyllt n?r man g?r en retrospektiv analys av forskningsobjektets utveckling;

– inriktning, d.v.s. information m?ste vara bunden inte bara till tid, utan ocks? till ett specifikt territorium. I studiet av ett verkligt objekt (process eller fenomen) i den rumsliga aspekten f?rverkligas studiens geografiska individualitet;

– informationens dynamik betyder dess st?ndiga f?r?ndring, r?relse i tid och rum. Den evolution?ra utvecklingen av studieobjektet best?ms av komplikationen av dess struktur, involveringen av nya funktionella egenskaper och ?kningen av antalet faktorer f?r dess utveckling. Denna information b?r inte undg? geografens synf?lt;

– ?verensst?mmelse av den mottagna informationen till forsknings?mnet och d?rmed till det angivna m?let. Dess relevans och aktualitet blir viktig;

– Informationens objektivitet (tillf?rlitlighet) s?kerst?ller tillf?rlitligheten hos de slutsatser som erh?llits och de rekommendationer som f?resl?s f?r genomf?rande.

– verifierbarhet. En del av den publicerade sociogeografiska informationen kan ifr?gas?ttas om dess tillf?rlitlighet (riktighet), d?rf?r ?r det n?dv?ndigt att inta ett kritiskt f?rh?llningss?tt till valet av informationsk?llor och utf?ra verifiering (f?rtydligande, kontroll) av de mottagna uppgifterna genom andra k?llor. Forskaren m?ste vara s?rskilt selektiv n?r det g?ller att n?rma sig material som publiceras p? Internet.

Med h?nsyn till omfattningen av sociogeografisk forskning kan en betydande m?ngd informationsresurser fungera som en k?lla f?r n?dv?ndig information, inklusive:

– Vetenskapliga och litter?ra k?llor, inklusive vetenskapliga och popul?rvetenskapliga publikationer, monografier, l?rob?cker och l?romedel, p?g?ende tidskrifter och samlingar av vetenskapliga verk, avhandlingar f?r akademiska examina, encyklopediska ordb?cker etc.

– Regleringsk?llor, inklusive alla r?ttsakter av internationell, statlig, regional och lokal betydelse.

– Kartografisk eller grafisk information som presenterar komplexa processer i en f?renklad form.

– Resultat av oberoende f?ltforskning (fullskalig) och observationer.

– Statistiska k?llor som inneh?ller uppgifter om f?rloppet av en viss process, studieobjektets "beteende".

– Arkiv- och lagermaterial.

– Elektroniska k?llor.

– Resultat av sociologisk forskning.

– Data fr?n ?vervakningsstudier.

Ingen av ovanst?ende k?llor kan bli "sj?lvf?rs?rjande" f?r att bedriva sociogeografisk forskning. I arbetets g?ng anv?nds ett komplex av teoretiska och till?mpade utvecklingar (forskning) av tidigare forskare, liksom data som erh?lls oberoende under f?ltarbete, sociologiska unders?kningar, insamling av statistisk information, arbete i arkiv etc.

Information kan dock inte bara ing? i arbetet. Den m?ste analyseras, verifieras och tolkas i relation till denna studie. F?r att utf?ra dessa operationer m?ste studenten (magisterstudenten) anv?nda den tid som avsatts f?r produktion och forskning. Det breda m?let med att bedriva praktik ?r att formulera och l?sa sitt eget forskningsproblem, att utveckla f?rdigheter i att till?mpa kunskap inom omr?det ekonomisk, social och politisk geografi f?r att l?sa till?mpade problem. Det ?r d?rf?r som industriell praxis m?ste ha tydligt definierade m?l och m?l som motsvarar ?mnet f?r den valda ursprungliga vetenskapliga forskningen i varje studieg?ng.

Under praktikperioden samlar och bearbetar studenter (magisterstudenter) prim?r information - statistiska data, kartografiska material, grafisk-analytiska konstruktioner, historisk och geografisk information, sociologisk information, utvecklar en original forskningsmetodik och best?mmer en upps?ttning indikatorer f?r syftet med en djupare och mer omfattande studie av observationsobjektet och -?mnet m.m. De viktigaste platserna f?r ackumulering och lagring av geografisk information ?r bibliotek, vetenskapliga institutioner, arkiv, den territoriella avdelningen f?r Ryska federationens federala statistiktj?nst, regionala och kommunala myndigheter, arbetsf?rmedlingar, olika organisationer och avdelningar.

En student (magisterstudent) kan f? en teoretisk grund f?r den forskning som bedrivs fr?n tryckta k?llor f?r geografisk information, som ?r ganska olika till b?de inneh?ll och omfattning. S?rskild uppm?rksamhet b?r ?gnas monografier b?de om samh?llsgeografi och relaterade discipliner: fysisk geografi, ekonomi, sociologi, statsvetenskap, resursvetenskap, ekologi, kulturstudier, turismstudier etc. Konceptuella id?er, viktiga teoretiska positioner och praktiska (till?mpade) data finns i andra k?llor, inklusive samlingar av vetenskapliga artiklar, material fr?n konferenser p? olika niv?er, vetenskapliga rapporter etc. Den elektroniska katalogen ?ver tryckta publikationer som utg?r samlingen av Perm State National Research Universitys vetenskapliga bibliotek ?r tillg?nglig gratis p? webbplatsen www.library.perm.ru. H?r kan du ocks? bekanta dig med nyanl?nda, vetenskapliga tidskrifter p? fr?mmande spr?k, f? tillg?ng till webbplatserna f?r US Library of Congress, Russian State Library (Moskva), Russian National Library (St. Petersburg), All-Russian Institute of Vetenskaplig och teknisk information (St. . Moskva) och andra.

En speciell k?lla f?r geografisk information ?r den abstrakta tidskriften "Geography". Den inneh?ller sammanfattningar av vetenskapliga publikationer inom olika omr?den inom geografisk vetenskap, sekund?rt informationsmaterial (bibliografiska beskrivningar, anteckningar, litteratur?versikter) i kombination med en referens- och s?kmotor. F?r att sammanst?lla den anv?nds ?ver tv? tusen olika k?llor, ryska och utl?ndska. Varje nummer inneh?ller cirka 1 500 abstracts. Abstrakttidskriften "Geography" har publicerats ?rligen sedan 1952 (12 nummer per ?r).

Siffror f?r 1998 – 1999 och sedan 2009 finns de i l?sesalen vid Geografiska fakulteten, resten finns i den vetenskapliga och bibliografiska avdelningen p? Perm State National Research Universitys bibliotek.

En annan viktig litter?r k?lla till geografisk information ?r avhandlingar f?r den vetenskapliga graden av kandidat och doktor i naturvetenskap. Listan ?ver avhandlingar och avhandlingar sj?lva i specialiteten 25.00.24 (till 2005 - 11.00.02) - Ekonomisk, social och politisk geografi, som f?rsvaras vid v?rt universitet, lagras i den periodiska litteraturavdelningen vid Perm State National Research Universitys bibliotek. F?r att arbeta med dem m?ste du utf?rda ett brev som intygas av prefekten f?r den institution d?r studenten (masterstudenten) studerar.

Under varje arbete kommer nya vetenskapliga kategorier, begrepp och termer in i synf?ltet f?r en ung forskare. I det h?r fallet ?r en m?ngd olika vetenskapliga och bibliografiska litteratur till stor hj?lp: ordb?cker, uppslagsverk, ordlistor i l?rob?cker och l?romedel. Bland dem ?r det f?rst och fr?mst n?dv?ndigt att namnge Great Russian Encyclopedia, Great Geographical Dictionary, toponymiska ordb?cker, etc.

En viktig informationsk?lla ?r de mest popul?ra vetenskapliga geografiska tidskrifterna, samlingar av vetenskapliga verk som regelbundet publiceras av vetenskapliga och utbildningsinstitutioner. De publicerar innovativa artiklar av teoretisk, metodologisk och till?mpad karakt?r. Under m?nga ?r publicerades ?rligen samlingar av vetenskapliga artiklar fr?n Tartu, Perm, Tyumen och andra universitet. Geografiska tidskrifter har f?tt v?rldsber?mdhet: "Izvestia RAS. Geographical Series" (Moskva), "News of the Russian Geographical Society" (St. Petersburg), "Geography and Natural Resources" (Irkutsk, tidskrift f?r Institute of Geography SB RAS), "Geography at school", "USA och Kanada : ekonomi, politik, kultur", "Japan", "Asien och Afrika idag" (utgiven av Institutet f?r Asien och Afrika vid den ryska vetenskapsakademin), etc. Inte mindre popul?ra ?r geografiska tidskrifter som publiceras p? landets ledande universitet: Moskva, St Petersburg, Voronezh, Perm, Smolensk, Bashkir, Udmurt, etc.

Viktig information finns i tidskrifter om relaterade vetenskaper: ekonomi, sociologi, statsvetenskap, ekologi: "World Economy and International Relations" (utgiven av MGIMO (U) vid Ryska federationens utrikesministerium), "Russian Economic Journal" , "Bulletin of Economics", "Polis" ( "Politisk forskning"), "Socis" ("Sociologisk forskning"), "Expert", etc. Listan ?ver tidskrifter om geografiska och relaterade ?mnen som finns tillg?ngliga i Perm State's vetenskapliga bibliotek National Research University anges i bilagan. 2.1.

Med st?d av federala ministerier och departement publiceras tidskrifter om enskilda sektorer av ekonomin: "Oil, Gas and Business", "Coal", "Automotive Industry", etc. I dem kan en forskare f? information om den senaste tekniska och teknisk utveckling av inhemska och utl?ndska forskare. Den inneh?ller ocks? en del data om produktion, konsumtion, kostnad, export-import av varor och tj?nster.

N?r du skriver uppsatser om regionala studier kan hj?lp ges av tidskrifterna "GEO", "Around the World", "National Geographic Russia", "Turism", "Picturesque Russia", etc., som inneh?ller en stor m?ngd popul?rvetenskap information om enskilda regioner i Ryssland och v?rlden.

Det ?r viktigt att notera att det senaste numret av de flesta tidskrifter listar allt material som publicerats under kalender?ret. N?gra av dessa tidskrifter finns i l?sesalen vid fakulteten f?r geografi vid Perm State National Research University.

En annan typ av periodisk press - tidningar - kan ocks? inneh?lla information av intresse f?r en geograf - den s? kallade aktuella informationen. S?rskilt anm?rkningsv?rt i detta avseende ?r tidningen "Geografi", som ?r en metodisk publikation f?r l?rare i geografi, ekologi och naturhistoria (utgiven sedan 1992). Bland de centrala tidningarna sticker Rossiyskaya Gazeta ut - den officiella tryckta publikationen av Kreml (Rysska federationens regering). Det ?terspeglar h?ndelser i b?de det inhemska och internationella livet. Specialutg?vor av tidningen dedikerade till enskilda regioner, l?nder eller typer av ekonomisk verksamhet ?r ocks? ganska informativa. N?r man bedriver geografisk forskning p? mikro-, topo- och nanoniv? kan lokala tidningar som publiceras av kommuner ha stor betydelse. De t?cker hela spektrumet av livsaktiviteter f?r befolkningen i ett tydligt lokaliserat territorium, och i detta avseende ?r de oers?ttliga.

En specifik typ av information ?r reglerande och lagstiftningsdokument, inklusive:

– Internationella r?ttsakter (konventionen om m?nskliga r?ttigheter, Kyotoprotokollet, FN:s sj?konvention, Antarktisf?rdraget, etc.).

– Ryska federationens konstitution, f?rfattningar och stadgar f?r regioner - Ryska federationens ?mnen; specifika l?nders konstitutioner;

– Mellanstatliga pakter.

– deklarationer, federalt avtal.

– Koder, federala lagar, lagar f?r konstituerande enheter i Ryska federationen och kommuner;

– Handlingar av Ryska federationens president, ordf?rande f?r Ryska federationens regering.

– ?rliga meddelanden fr?n Ryska federationens president till federala f?rsamlingen;

– akter, lagar, resolutioner fr?n kamrarna i Ryska federationens federala f?rsamling;

– Handlingar av representativa och verkst?llande organ f?r statsmakt i Ryska federationens konstituerande enheter och lokalt sj?lvstyre;

– stadgar f?r kommuner m.m.

Studenter och studenter kan bekanta sig med alla de listade typerna av reglerande dokument med hj?lp av programmet "ConsultantPlus", som ?r tillg?ngligt i l?sesalen, datorklassen vid Geografiska fakulteten och institutionerna.

Vikten av att anv?nda lagstiftande och juridisk litteratur i sociogeografisk forskning f?rklaras av behovet av att uppr?tta en r?ttslig ram f?r vetenskaplig forskning, fastst?lla den officiella statusen f?r ett visst verkligt objekt och formellt utv?rdera en viss process. Sociogeografisk forskning bygger p? och f?ljer r?ttsliga normer. Forskningsresultaten kan dock fungera som en viktig faktor f?r att g?ra f?r?ndringar (till?gg), f?rb?ttra, f?rb?ttra standarder och deras genomf?rande i praktiken i nationell, regional eller kommunal utveckling.

F?rutom litter?ra k?llor blir kartografiska och grafiska material av stor betydelse i forskningsarbeten om ekonomisk och social geografi.

Den senare kan inneh?lla en stor m?ngd geografisk information i en kortfattad, l?ttl?st form.

F?rdelen med kartografiskt material framf?r text ?r att kartan ?r en visuell (generaliserad) modell av territoriet. Det k?nnetecknas av sin korthet och informationskapacitet. Kartan visar samband mellan geografiska objekt, fenomen, processer i dynamik eller statik. Textinformation kan inte ge forskaren mer ?n vad som st?r i den. Kartan kan illustrera orsak-och-verkan-samband och territoriella skillnader. Kartografiska material till?ter oss att fullt ut diagnostisera sociala, ekologiska, ekonomiska, planering, service, politiska, milj?m?ssiga fenomen och processer. Denna information anv?nds i processen f?r visuell och m?tanalys av kartor, avkodning och h?mtning av informationsdata. Det ?r d?rf?r som den h?r typen av material vanligtvis ing?r i litter?ra k?llor. Vissa kartor eller kartdiagram som har tematisk homogenitet kan dock publiceras i form av atlaser eller tematiska samlingar. Till exempel, "National Atlas of Russia" (vol. 1–3), "Socio-economic geography of the world" (f?rfattare: V.N. Kholina, A.S. Naumov, I.A. Rodionova. M., 2006), "Regions of Russia" ( f?rfattare: A.L. Chepalyga, I.V.

Ett stort antal anamorfa kartor som tydligt visar disproportionerna i v?rldsutvecklingen finns upplagda p? webbplatsen www.worldmapper.org i det offentliga omr?det (p? engelska).

Grafiska material inneh?ller ocks? viktig information som ?terspeglar statiken och dynamiken i socioekonomiska processer. Grafer och diagram ger en visuell representation av tillst?ndet och trender i hur territoriella system fungerar och kan betraktas som k?llor f?r att diagnostisera och f?rutse deras framtida utveckling.

Kartografiska och grafiska material kan tj?na som utg?ngspunkt f?r forskning, en impuls f?r vetenskaplig forskning. Genom att i sin metodologiska forskningsarsenal ha n?dv?ndiga tillv?gag?ngss?tt och metoder, informationsresurser och allm?n kunskap om f?rloppet av en process eller karakt?ren av ett fenomen, kan en specialist inom omr?det socioekonomisk geografi korrekt bed?ma och identifiera utvecklingstrender och se ett objekts lovande tillst?nd. Resultatet av denna forskning kan ocks? vara en karta eller en serie kartor med en detaljerad avkodning av den kodade informationen.

Att utf?ra forskningsarbete ?r om?jligt utan anv?ndning av statistiska data som k?nnetecknar de kvantitativa livsm?nsterna f?r territoriella gemenskaper av m?nniskor i all deras m?ngfald (ekonomisk, social, politisk, andlig, kulturell utveckling, naturlig milj?) i ouppl?sligt samband med deras kvalitativa inneh?ll.

I globala studier anv?nds internationell statistik som publiceras av FN och dess specialiserade organisationer, Internationella valutafonden, World Resources Institute, World Trade Organization, Eurostat, etc. Bland de ?rliga insamlingarna ?r det n?dv?ndigt att n?mna ". Human Development Report, publicerad av FN:s utvecklingsprogram, "State of World Population" (utgiven av FN:s befolkningsfond), "World Development Report", "World Development Indicators", "Economic and Social Survey" (World Bank), "Report on the World Social Situation" (FNs avdelning f?r ekonomisk och social utveckling), "World Resources" (World Resources Institute), "State of Food and Agriculture" (FAO), etc. Dessa och andra rapporter ?r fritt tillg?ngliga p? FN:s webbplats (rysk version) - http://www.un.org/russian/esa/surveys.htm.

En stor m?ngd statistisk information, som uppdateras ?rligen p? mer ?n 100 indikatorer, finns p? den amerikanska CIA:s officiella webbplats - www.cia.gov i avsnittet "Factbook" (p? engelska). Klassificeringen av l?nder efter niv? av socioekonomisk utveckling publiceras ?rligen p? Internationella valutafondens webbplats – www.imf.org i avsnittet "World Economic Outlook". Finansiella indikatorer f?r utvecklingen av l?nder runt om i v?rlden ?terspeglas p? V?rldsbankens webbplats (www.worldbank.org) i ?rsrapporterna f?r Global Development Finance. Statistik om internationella handelsf?rbindelser uppdateras ?rligen p? World Trade Organizations webbplats (www.wto.org) i avsnittet "Resurser".

Bland de ryska forskningsinstituten som studerar internationella fr?gor och publicerar vissa statistiska uppgifter ?r det n?dv?ndigt att namnge de vetenskapliga organisationer som ing?r i den ryska vetenskapsakademin: Institute of World Economy and International Relations, Institute of the USA and Canada, Institute of Europe, Institute of Latin America, Institute of the Far East, Institute of Socio-Economic Problems of Population, Council for the Study of Productive Forces (SOPS), etc.

N?r man studerar processerna f?r utveckling och territoriell organisation av Ryska federationen och dess regioner anv?nds information fr?n statistiska samlingar i stor utstr?ckning: "Russian Statistical Yearbook", "Regions of Russia", "Russia in Figures" (publiceras ?rligen), "Socio- Rysslands ekonomiska situation” (publiceras varje m?nad, i landet som helhet och i enskilda federala distrikt), etc.

Branschstatistisk information publicerad av Ryska federationens federala statistiska tj?nst (informationswebbplats - www.gks.ru) finns i samlingarna "Transport in Russia", "Turism in Russia", "H?lsov?rd i Ryssland", "Small Business". i Ryssland” etc.

Geografiska studier av befolkningen, den geodemografiska situationen, bos?ttningssystem, villkor och levnadsstandard f?r m?nniskor ?r vanligtvis baserade p? statistisk information som finns i rapporter publicerade efter allryska folkr?kningar (VPN-webbplats 2002 - www.perepis2002.ru, VPN-webbplats 2010 - www .perepis-2010.ru), statistiska samlingar som "Demographic Yearbook of Russia", elektronisk version av tidskriften "Population and Society" - "Demoscope-Weekly" (tillg?ng p? Internet - www.demoscope.ru), etc.

Ryska federationens federala statistiska tj?nst f?rbereder ocks? samlingar om f?rh?llandet mellan Ryssland och dess partner, till exempel: "Ryssland och OSS-l?nderna", "Grupp av ?tta i siffror", samt samlingar om federala distrikt.

Regionala studier anv?nder statistiska data som publiceras i de ?rliga statistiska samlingarna av de ing?ende enheterna i Ryska federationen.

Det territoriella organet f?r Ryska federationens federala statistiktj?nst f?r Perm-territoriet (informationswebbplats - http://permstat.gks.ru) publicerar ?rligen f?ljande statistiska samlingar: "Statistical Yearbook of the Perm Territory", "Economic and Social" Situationen f?r Perm-territoriet”. Dessutom samlingarna "Municipalities of the Perm Territory. Huvudsakliga socioekonomiska indikatorer", "Permregionens industriella produktion" (publiceras ?rligen), "Permregionen: socioekonomiska resultat" (publiceras varje m?nad) etc.

Statistiska uppgifter om tillst?ndet i den naturliga milj?n och ?tg?rder som syftar till att uppr?tth?lla en gynnsam milj?situation kan h?mtas fr?n de ?rliga rapporterna "State och milj?skydd i Perm-territoriet", "State och milj?skydd i staden Perm" (sedan 2000) , tillg?nglig p? webbplatsen "Perm-regionens natur" - www.permecology.ru).

Branschspecifika statistiska uppgifter finns ocks? i de ?rliga rapporterna om industri- och transportf?retagens verksamhet som publiceras p? f?retagens webbplatser.

Vid genomf?rande av mikrogeografiska studier kan statistisk information erh?llas genom f?ltstudier (empiriska). De vanligaste ?r expeditionsstudier, under vilka prim?ra "f?lt"-observationer och insamling av prim?r information om de territoriella systemens funktionsprocesser ?ger rum. De utf?rs genom att studera geografin f?r befolkning, jordbruksproduktion, byggindustri, transport, tj?nstesektor, rekreationssystem, etc. F?r att bedriva s?dan forskning har personalen vid Institutionen f?r socioekonomisk geografi utvecklat en speciell metodik, som inte har f?rlorat sin betydelse i moderna f?rh?llanden. I det h?r fallet kan statistisk information erh?llas direkt fr?n ett f?retag, organisation, lokal folkbokf?ring, husledning, kommun eller genom att utf?ra oberoende observationer.

Forskaren kan f? subjektiv information genom att genomf?ra sociologiska unders?kningar, intervjuer och enk?ter. Sociologiska metoder g?r det m?jligt att inh?mta och analysera ?sikter fr?n respondenter som ?r n?rboende (s? kallad f?rstahandsinformation). Detta ?r kvalitativ information, som dock inte kan anses objektiv, eftersom beror p? ett stort antal faktorer som direkt p?verkar den (fr?mst relaterade till m?nsklig individualitet).

Data fr?n opinionsunders?kningar och fr?geformul?r ?r dock en viktig informationsk?lla inom rekreations-, turism-, medicinsk-, beteende-, social- och valgeografi. De ?r oumb?rliga i forskning som inte kan m?tas kvantitativt (till exempel i studier av livsstilar, bilden av ett territorium, levnadss?tt f?r folk och etniska grupper etc.), vid konstruktion av kognitiva och mentala kartor.

F?r att st?lla fr?gor kr?vs att det finns ett f?rdigt fr?geformul?r som respondenterna fyller i sj?lvst?ndigt. D?rf?r m?ste fr?gorna som formuleras vara begripliga f?r befolkningen. Samtidigt ska de motsvara ?mnet f?r studien, och svaren ska ge fullst?ndig information om fenomenet eller processen som studeras. D?rf?r b?r formuleringen av fr?gorna vara kort, extremt tydlig och bekv?m f?r att koda data f?r analys?ndam?l. Du b?r ocks? vara uppm?rksam p? fr?geformul?rets sammans?ttning och fr?gornas layout. Urvalet av respondenter ska vara representativt, d.v.s. motsvarar befolkningen i omr?det, dess k?n, ?lder, yrkesm?ssiga, utbildningssammans?ttning.

Att genomf?ra intervjuer kr?ver s?rskild utbildning av forskaren, som inte b?r p?tvinga sin egen ?sikt och uttrycka sina bed?mningar. I det h?r fallet b?r du vara uppm?rksam p? milj?n d?r samtalet ?ger rum, s?v?l som samtalspartnerns tillst?nd. Intervjuer upprepas ofta f?r att fastst?lla f?r?ndringar i situationen eller positionen f?r samtalspartnern.

Det ?r viktigt att notera att vissa studier kan baseras p? j?mf?relse och kontrast av kvantitativ (statistisk) och kvalitativ (opinionsunders?kningsdata) information. S?dan forskning syftar till att identifiera inkonsekvenser mellan den verkliga situationen och den som beskrivs i officiella k?llor. I det h?r fallet fungerar de identifierade fakta i sig som en k?lla till geografisk information om TPS:s tillst?nd och utveckling eller dess individuella strukturella element.

En annan k?lla till empirisk information ?r vandring och resor, under vilka man bekantar sig med olika l?nder, regioner, nationellt arv etc.

Arkiv- och lagermaterial ?r en oers?ttlig k?lla till historisk och geografisk information. I arkiven kan du hitta information om det socioekonomiska, politiskt-administrativa, demografiska, kulturella tillst?ndet f?r ett visst territorium under en viss historisk period.

Statens arkiv f?r Perm-territoriet (SAPK, webbplats www.archive.perm.ru) ?r ett arkiv med mer ?n 1 miljon olika dokument p? papper, foto och elektroniska medier relaterade till ekonomin, sociala relationer och demografiska s?rdrag i utvecklingen i Perm-territoriet sedan 1700-talet. fram till v?r tid. GAPC lagrar kartografiskt och topografiskt material. Data om historien, ekonomin och livet f?r regionens befolkning under 1900-talet. kan erh?llas fr?n Perm State Archive of Contemporary History (PGANI, webbplats www.permgani.ru). Arbetet i statliga arkiv omfattas av vissa regler som du m?ste s?tta dig in i innan du bes?ker anstalten. Kvantiteten och kvaliteten p? den information som tas emot beror p? korrekt genomf?rande av f?rfr?gningar. Delvis information om de dokument som lagras i arkiven l?ggs ut p? de officiella internetsidorna. Mer fullst?ndig information kan erh?llas fr?n tematiska samlingar med en f?rteckning ?ver dokument i sj?lva arkiven. Arbete med dokument ?r som regel till?tet f?rst n?sta dag efter att beg?ran har l?mnats in.

Fondmaterial f?rvaras i arkiv, vetenskapliga institutioner, samt i personliga bibliotek f?r vetenskapsm?n, resen?rer, lokalhistoriker etc. Det kan vara vetenskapliga rapporter, f?ltdagb?cker, avhandlingar, avhandlingar, manuskript av forskningsartiklar m.m.

Avhandlingar, avslutande beh?righetsgivande kandidatuppsatser och magisteruppsatser f?rsvarade vid Institutionen f?r samh?llsekonomisk geografi sedan 2007 utf?rdas f?r anv?ndning av studenter (magisterstudenter) p? l?mplig beg?ran. Anv?ndningen av denna k?lla f?r geografisk information ?r tillr?dlig redan i b?rjan av studien f?r att bli bekant med befintlig utveckling inom forskningsomr?det, tydligt definiera de rumsliga gr?nserna f?r oberoende vetenskaplig forskning och f?rtydliga all annan information. I det h?r fallet ?r det i texten till forskningsarbetet n?dv?ndigt att h?nvisa till avdelningens lagermaterial.

Ny informationskapacitet skapas av datoriseringen av forskningsprocessen, som blev m?jlig tack vare utvecklingen av informations- och kommunikationsteknik. Intellektualiseringen av m?nskligt arbete, omvandlingen av information till ?mnet f?r omedelbar ?verf?ring, l?ngtidslagring och aktiv praktisk anv?ndning ger upphov till kravet p? att skapa elektroniska informationsk?llor.

Bland de senare sticker det globala informationsn?tverket Internet ut, vilket g?r att du kan f? den n?dv?ndiga informationen p? kortast m?jliga tid. S?kmotormekanism (flerspr?kig: Google, Yahoo!, Inktomi, AltaVista, Alltheweb, Bing, DuckDuckGo; ryskspr?kiga: Yandex, Mail.ru, Rambler, Aport, Nigma, Qip.ru, Guenon; engelskspr?kiga och internationella: AskJeeves , Teoma, MSN , TinEye, Ask.Com, MyWay, AOL, About.Com, EarthLink, etc.) s?kerst?ller ?ppnandet av ett stort antal sidor med olika inl?ggstider p? olika spr?k. Det unika med att s?ka information p? Internet beror p? dess omedelbarhet, volym och specifika fokus. Det ?r viktigt att ta h?nsyn till att erh?llandet av den mest korrekta informationen om ett fenomen (objekt eller process) best?ms av den korrekta formuleringen av s?kfr?gan. Samtidigt ?r det n?dv?ndigt att komma ih?g nackdelarna med onlinepublikationer: man b?r akta sig f?r redundans av information, dess partiskhet, och d?rf?r ?r det n?dv?ndigt att prova det och kontrollera det med hj?lp av officiella k?llor.

Bland de m?nga informationsm?jligheterna p? Internet ?r det n?dv?ndigt att n?mna Internet-uppslagsverk, d?r alla anv?ndare inte bara kan vara en l?sare utan ocks? en skapare av nya artiklar. Det unika flerspr?kiga universella onlineuppslagsverket "Wikipedia" (www.ru.wikipedia.org) inneh?ller mer ?n 450 tusen sidor p? ryska inom alla kunskapsomr?den (inklusive andra spr?k - mer ?n 13 miljoner artiklar). Ett annat popul?rt elektroniskt uppslagsverk ?r Krugosvet (www.krugosvet.ru).

"The Great Encyclopedia of Cyril and Methodius" (BEKM) ?r den mest auktoritativa multimedia-encyklopediska publikationen i Ryssland, skapad med deltagande av ledande ryska forskare: akademiker, doktorer i vetenskap och motsvarande medlemmar av Ryska vetenskapsakademin. Den grundl?ggande karakt?ren, inneh?llets fullst?ndighet, t?ckningsbredden och m?ngsidigheten av material har gjort BEKM till ledaren p? den inhemska marknaden f?r information och referenslitteratur.

Multimediaformatet ger en helt ny niv? av presentation av material: kombinationen av text, fotografier, interaktiva tabeller, tredimensionella modeller, diagram, ljud- och videofragment g?r encyklopediska artiklar visuella, flerdimensionella och fascinerande.

En lista ?ver de mest popul?ra och anv?ndbara webbplatserna inom sociogeografisk forskning finns i bilagan. 2.2.

Elektroniska informationsk?llor ?r inte begr?nsade till onlinepublikationer. Dessa inkluderar ocks? geografiska informationssystem (GIS) databaser, kartor skapade med deras hj?lp, elektroniska kataloger och atlaser. De senare har vunnit popularitet och utbredd anv?ndning under de senaste decennierna. GIS-teknologier l?ter dig utf?ra olika manipulationer med data, kombinera olika indikatorer med varandra och bygga l?mpliga kartor. Elektroniska k?llor f?r geografisk information ?r portabla. Bland de popul?ra elektroniska atlaserna kommer vi att namnge "Social Atlas of the Regions of Russia", som inneh?ller omfattande analytisk information och kartografiskt material om ett brett spektrum av socioekonomiska problem i Ryssland och dess regioner, olika integrerade index f?r social och ekonomisk utveckling av regionerna i Ryska federationen (utvecklad av Independent Institute of Social Policy, www.atlas .socpol.ru).

Under senare ?r har information fr?n ?vervakningsobservationer blivit allm?nt anv?nd. M?nga regioner har en p?g?ende milj?m?ssig, social och politisk ?vervakning. ?vervakningsinformation lagras oftast i regionala geografiska informationssystem. Denna information har dynamiska egenskaper, eftersom samlas in regelbundet, bearbetas och lagras under l?ng tid. En dynamisk serie av information g?r det m?jligt att f? en uppfattning om fenomenet som studeras inte bara f?r ett specifikt datum, utan ocks? under en l?ng tidsperiod, och d?rf?r identifiera utvecklingstrender och f?ruts?ga framtida f?r?ndringar.

Moderna informationsk?llor ut?kar avsev?rt m?jligheterna f?r sociogeografisk forskning och stimulerar vetenskaplig forskning inom alla vetenskapsomr?den.

Kombinationen av olika geografiska data g?r det m?jligt att ut?ka forskningsproblemet, bedriva omfattande forskning, p? ett mest tillf?rlitligt s?tt diagnostisera den nuvarande geosituationen i vilket territorium som helst och f?rl?nga utvecklingstrender i en n?ra framtid. Samtidigt st?ller en betydande m?ngd tillg?nglig information forskaren inf?r problemet med ansvaret f?r valet av data som anv?nds, och f?ljaktligen de slutliga resultaten av vetenskaplig forskning. En l?sning p? detta problem kan hittas genom att skapa nationella geoinformationsdatabaser, aktivt anv?nda geoinformationsteknologier och ?ka motivationen f?r att bedriva forskningsarbete.