S?tt ett ofullkomligt utseende. Hur man best?mmer den imperfektiva aspekten av ett verb

P? modern ryska ?r det en parad (bin?r) opposition av den perfekta och.

Perfektiva verb betecknar en handling som begr?nsas av en intern gr?ns.

Perfektiva verb kan ha f?ljande privata betydelser:

1. Specifikt verkligt v?rde.

Indikerar en enstaka ?tg?rd i sin helhet: gick in, skrev, skrek.

  • - Jag in, den gamle mannen l?ste en tidning i en stol...
  • (A.N. Tolstoy)

2. Totalt v?rde.

Indikerar integriteten hos en handling som f?renas av ett gemensamt resultat eller m?l; lexikaliska indikatorer som tv? g?nger, tre g?nger, flera g?nger etc.

  • Bulat-Tuganovsky knackade tre g?nger kort och avg?rande.
  • (A.I. Kuprin)
  • Mor bakat mycket pannkakor

3. Nutidseffektivt v?rde.

Huvudsaken ?r det slutliga resultatet av handlingen: skolpojken kom, pappan ?terv?nde.

  • - Du f?rmodligen kyla i dina dansskor.
  • (V. A. Soloukhin)

Grammatiska egenskaper hos perfektiva verb

1. Perfektiva verb kommer att ha tv? former - och. De har inga former! Detta f?rklaras av of?renligheten mellan de grammatiska betydelserna av den perfekta formen och presens.

2. Perfektiva verb bildar syntetiska former av futurum: titta - jag ska titta, sy - sy.

  • skriva - skriva Vsh?h, skriv NN th
  • ber?tta - ber?ttelse Vsh th, ber?ttelse NN th

4. Perfektiva verbform: s?g - skaz V, titta - titta V, v?xt - v?xt V, skriv - skriv V .

Alla verb ?r indelade i tv? kategorier: perfektiva och imperfektiva verb. Perfektiva verb betecknar de handlingar som redan har eller kommer att ha ett resultat i framtiden. S?dana verb svarar p? fr?gan: vad ska man g?ra?

Perfekt verb inkluderar f?ljande ?tg?rder:

Handlingar som slutade med ett visst resultat: rita, l?ra;

?tg?rder som kommer att b?rja i framtiden och kommer att ha ett resultat: att sjunga, att spela;

En handling som h?nde en g?ng: hoppa, stampa.

Verb som betecknar handlingar som inte har tidsm?ssiga och rumsliga gr?nser, och som inte heller ger resultat, kallas ofullst?ndig verb. Imperfekta verb svarar p? fr?gan: vad ska man g?ra? Till exempel: skrika, rita, undervisa, sjunga, dansa.

Aspektpar av verb

Perfektiva och imperfektiva verb bildar ofta aspektuella par. Aspektpar ?r verb olika typer, som har samma lexikala betydelse. Till exempel: strecka ut (perfekt) – strecka ut (imperfekt); n? (perfective) – n? (imperfect); dubbel (perfekt) – dubbel (imperfekt).

De flesta verb som bildar par har samma rot. Undantag ?r s?dana artpar som: ta (perfekt) – ta (imperfekt); hitta (perfekt) – s?ka (ofullkomlig); f?nga (perfekt) – f?nga (imperfekt).

Bi-aspekt verb

Verb som kombinerar egenskaper hos b?de den perfektiva och imperfektiva formen kallas bi-aspektverb. Typen av s?dana verb kan fastst?llas med hj?lp av semantisk analys av meningen.

Bildande av verbtyper

Imperfektiva verb bildas med suffix p? basis av perfektiva verb. Till exempel:

Suffix - pil, - pil: fr?ga - fr?ga, ?verv?ga - ?verv?ga, underteckna, underteckna;

Suffix - va: ge - ge, ?ppna - ?ppna, ta p? sig skor;

Suffix - a, -ya: v?xa upp - v?xa upp, spara - spara.

Med hj?lp av suffixet - och prefixen s-, na -, po-, pro-, som l?ggs till f?re imperfektiva verb, bildas perfektiva verb. Till exempel:

Suffix - v?l: nicka - nicka, v?nja sig - v?nja sig, hoppa - hoppa;

Du b?r veta att om ett perfektivt verb, bildat med hj?lp av ett prefix fr?n ett perfektivt verb, inte har en betydelse som ?r identisk med k?llan, s? kan s?dana verb inte bilda ett aspektuellt par. Till exempel: l?sa (imperfekt verb) – l?sa om, l?sa upp, subtrahera, tillr?ttavisa.

Verb ofullkomlig form indikera l?ngvariga eller upprepade ?tg?rder, utan att ange att de ?r slutf?rda. De svarar p? fr?gan p? ett vagt s?tt vad ska man g?ra?. Till exempel: t?nk, l?s, prata, skriv, m?la, f?rb?ttra. Dessa verb har allt tre former av tid: d?tid, nutid och framtid ?r komplexa. Verb perfekt form peka p? handlingens fullst?ndighet, dess resultat, slutet av en handling eller dess b?rjan. De svarar p? fr?gan p? ett vagt s?tt vad ska man g?ra?. Till exempel: bli gravid, l?s, prata, skriv, m?la, f?rb?ttra. Dessa verb har bara tv? former av tid: f?rflutna och framtida enkelt.

Aspekt ?r en konstant grammatisk egenskap hos ett verb. Verb ?r av tv? typer, beroende p? hur handlingen som anges av verbet intr?ffar i tiden. F?r att fastst?lla typen av ett verb r?cker det ofta med att st?lla en fr?ga till infinitiv: vad ska man g?ra? - ofullkomligt utseende, vad ska man g?ra? - perfekt.

Imperfekta verb

De betecknar en handling som ?r ofullst?ndig, l?ngvarig, regelbunden eller upprepad ?ver tid, det vill s?ga en p?g?ende handling, till exempel att tala, t?nka, dr?mma, ?verf?ra, l?sa om. F?r att kontrollera kan du anv?nda adverb som g?r det l?ttare att best?mma typen av verb (vad g?r de? n?r? hur ofta?): varje morgon (dag eller kv?ll), s?llan, ibland, vanligtvis, ofta, regelbundet. Imperfektiva verb har tre tempusformer:

  1. nuet - talar, dr?mmer, uth?rdar;
  2. framtiden ?r komplex - kommer att tala, kommer att dr?mma, kommer att best?;
  3. f?rflutna - talade, dr?mde, uth?rdade.

Perfekta verb

De betecknar en avslutad, begr?nsad eller eng?ngshandling de indikerar resultatet, slutet eller b?rjan av en handling, d?rf?r kan de inte anv?ndas med verb forts?tta, b?rja o.d. Till exempel skicka, hoppa, knacka, springa, f?nga, sjunga, tala. Med hj?lp av n?gra adverb kan du verifiera den korrekta definitionen av typen av verb (vad gjorde de? n?r?): ig?r, idag, p? morgonen, en g?ng, redan, inte ?nnu, f?r tre dagar sedan. P? grund av sin betydelse bildar dessa verb bara tv? sp?nda former:

  1. framtiden ?r enkel - han kommer att skicka, hoppa, sjunga;
  2. f?rbi - skickade, hoppade, sj?ng.

Om ett verb av en typ motsvarar ett verb av en annan typ med samma lexikala betydelse, erh?lls aspektpar: skriv ut (sov.) – skriv ut (nonsov.); f?rol?mpa (sov.) – f?rol?mpa (nesov.); trippel (sov.) – trippel (nesov.). De flesta av dessa verb har samma rot, men det finns undantag: ta (sov.) - ta (nesov.); hitta (sov.) – s?ka (nesov.); put (sov.) – put (nesov.). Dessutom finns det tv? typer av verb som kombinerar egenskaperna hos tv? typer samtidigt. avr?tta, s?ra, gifta sig, best?lla lova, organisera, unders?ka, arrestera, attackera,anv?nda, automatisera, p?verka. Det finns enaspektverb som inte har ett aspektpar: vad ska man g?ra? tr?ffa, hitta dig sj?lv; vad ska man g?ra? vilja, ?ga, flyga.

Ett verb ?r en del av talet som f?rekommer oss n?stan oftare ?n alla andra. Den har ett antal konstanta och f?r?nderliga egenskaper, som inkluderar arter. Var och en av oss st?tte p? denna kategori redan i v?r skoltid. Hon undrade ofta och v?ckte fr?gor.

Den h?r artikeln hj?lper dig att komma ih?g vad det ?r och l?ra dig hur du identifierar det. Exempel p? uppgifter du kommer att st?ta p? hj?lper dig att ?va p? dina f?rv?rvade kunskaper.

Aspekt ?r ett av de st?ndiga dragen som h?r till verbet. Det ?terspeglar hur talaren ser handlingsfl?det i tid: avslutat, p?g?ende, upprepat, eng?ngsf?reteelse.

En art kan betraktas b?de som en kategori som modifierar ord och som en som klassificerar dem. P? modern ryska inneh?ller denna grupp bara tv? alternativ.

L?t oss svara p? fr?gan: "Vilka typer av verb finns det?" Moderna lingvisters svar p? denna fr?ga best?r av tv? positioner: perfekt och ofullkomlig.

Ofullkomlig utsikt

Vi hittade svaret p? fr?gan: "Vad ?r aspekten av ett verb?" L?t oss nu g? vidare till att l?ra k?nna var och en av dem.

Imperfekta verb f?rmedlar inneb?rden av en handling utan att indikera att den ?r slutf?rd. Det finns tre typer av ord som faller under denna kategori:

  1. Betecknar l?ngsiktiga ?tg?rder. Till exempel: "Han tittade l?nge in i hennes ?gon", "Hon gick p? gatan o?ndligt l?nge."
  2. Att f?rmedla inneb?rden av en upprepande handling. Exempel: "Hon g?r p? bussen varje morgon", "Han g?r till skolan varje dag."
  3. Karakteriserande st?ndig handling. T?nk p? ett exempel: "Staden ligger p? en kulle."

Imperfektiva verb ?tf?ljs i m?nga fall av adverben "l?ng", "ofta", "vanligtvis", vilket f?rmedlar frekvensen med vilken ?tg?rden utf?rs.

Ord av denna typ kan uttryckas i tre tider: nutid, d?tid, framtid.

Nu vet du vad det ?r. N?sta stycke kommer att tala om ord som tillh?r den andra typen.

Perfekt utseende

Verb relaterade till den perfekta formen f?rmedlar betydelsen av en handlings fullst?ndighet. Begr?nsa det till en tidsram. Ord av denna typ kan uttrycka:

  1. En handling som slutar med att n? ett resultat. Till exempel: "Marina m?lade en vacker bild", "pappa slog en spik i v?ggen."
  2. En handling vars gr?ns best?ms av dess b?rjan. Till exempel: "Underbar musik b?rjade spelas i hallen," "Flickan sj?ng en vacker romans."
  3. En eng?ngshandling, f?rutsatt att ordet bildas med suffixet "jo": "Han knuffade mig av misstag i korridoren", "Av ilska sparkade han portf?ljen."

Perfektiva ord f?rekommer endast i tidigare och framtida enkla former. Vi kom ih?g vad ett perfektivt verb ?r. L?t oss g? vidare till mer komplext material.

Artpar

Verb av b?da typerna bildar ibland aspektuella par. Denna kategori inneh?ller homonyma ord som har samma betydelse, men med olika konnotationer. L?t oss titta p? exempel:

  1. Motivera och motivera. I det f?rsta fallet ser vi en avslutad ?tg?rd, i det andra - en l?ngsiktig.
  2. Dubbel och dubbel. Det f?rsta ordet f?rmedlar inneb?rden av handlingen som slutade n?r resultatet uppn?ddes. Den andra visar varaktigheten.

Oftast bildas s?dana verb fr?n samma stam. Men det finns undantag, som "ta och ta" eller "f?nga och f?nga."

Vilka andra typer av verb finns det?

P? modern ryska finns det entyps- och tv?typsverb. Den f?rsta typen inneh?ller ord som endast har formen av en av typerna. Imperfekta verb faller i denna kategori enligt f?ljande kriterier:

  1. Action str?var inte efter att uppn? n?got resultat. Oftast uttrycker det k?nslor. Till exempel: hata, ?ngra, f?rv?nta dig.
  2. Verbet uttrycker det m?nskliga tillst?ndet: gr?ta, dr?mma, tiga, chatta.
  3. Ordet betyder r?relse. Exempel: springa, hoppa, dansa.
  4. Verbet f?rmedlar en handling med betydelsen "l?tt": skrika, h?ng med.
  5. Ett ord har betydelsen av en handling som ?tf?ljer en annan, som i fallet med "smacka" eller "dansa".
  6. Verbet har en betydelse f?rknippad med yrkesverksamhet. Till exempel: snickeri, undervisning.
  7. Handlingen ?r ?msesidig. Exempel: viskande, utbyta blickar.

Perfektiva verb h?r ocks? till denna typ:

  1. Inneh?ller flera prefix: gl?m, ring.
  2. Betecknar en handling som h?nde omedelbart. Till exempel: forsade, flammade.
  3. Vilket visar att handlingen har n?tt sin logiska slutsats. Till exempel: ring tillbaka, g?r ov?sen.
  4. Indikerar b?rjan av processen: hoppa, gr?ta.
  5. Uttrycker ?verfl?dig mening. Exempel: se nog, sk?m bort dig sj?lv.

Bi-aspekt verb

Verb kommer i en form som saknar formellt uttryck. Beroende p? sammanhanget kan de klassificeras som perfekta eller imperfekta.

S?dana ord kan delas in i tre grupper:

  1. Ord med l?ng historia. N?gra av dem: lova, s?ra, gifta sig, verkst?lla.
  2. Vissa verb som slutar p? "ova". L?t oss till exempel ta: fr?mja, unders?ka, unders?ka.
  3. Verb, mestadels av utl?ndskt ursprung, som inneh?ller suffixen "ova", "irova". Exempel: lagra, kodifiera, telegrafera.

?vningar

F?r att avg?ra vilka typer av verb som finns i uppgifter m?ste du f?lja f?ljande algoritm:

  1. Se om ordet passar kriterierna f?r ett verb med en eller tv? aspekter.
  2. Om det finns ett prefix blir det i de flesta fall ett perfekt utseende.
  3. F?r att exakt best?mma vilken typ av verb det ?r m?ste du st?lla en fr?ga om det. "Vad ska man g?ra?" - ofullkomligt utseende. "Vad ska jag g?ra?" - perfekt utseende.

L?t oss g? vidare till lite tr?ning. Best?m vilken typ av orden tillh?r:

  • att s?ga (tv?arter verb);
  • laga mat;
  • b?rja (icke-sov. syn);
  • ?verv?ga (icke-sov. syn);
  • hitta(uggla.art);
  • g? (enfaldigt verb av icke-typ);
  • att befalla (entypsverb av icke-typ);
  • skriver (icke-sov. syn).

Ange vilken typ av verb som f?rekommer i meningen:

  1. Han ?ngrade djupt det som h?nde (enaspektimperfektivt verb).
  2. Jag vande mig vid att sova fram till lunch (det f?rsta ?r ett perfektivt verb, det andra ?r ett imperfektivt verb av en typ).
  3. Han st?llde en knepig fr?ga till mig (perfekt).
  4. Varje dag tittar han ut genom f?nstret i v?ntan p? n?got (ofullkomlig utsikt).
  5. Han ?lskade att undervisa i s?llskap (ensidiga imperfektiva verb).
  6. V?rens f?rsta ?skv?der har lagt sig (ensidigt perfektiv verb).
  7. Han fick jobb som s?ljare i en kl?daff?r f?r att tj?na lite extra pengar (det f?rsta verbet ?r perfektivt, det andra ?r av samma typ, men samtidigt ?r det av samma typ).

Fr?n den h?r artikeln l?rde du dig vad aspekten av ett verb ?r. Vi bekantade oss med ord av entyp och tv?typ. Vi tittade p? exempel p? ?vningar med f?rklaringar. Och vi fick rekommendationer som hj?lper dig att enkelt best?mma typen av verb.

N?r du st?ter p? en uppgift relaterad till att identifiera en typ kan du enkelt ange vilken typ ordet tillh?r, ?ven om orden fr?n b?rjan verkar komplexa.

Verb av olika typer, med undantag f?r vissa speciella fall, bildas enligt f?ljande:

1) Imperfektiva verb bildas av perfektiva verb med suffix:

-a- (-i-):spara - sparat A t, steg - steg A eh, f?ngslaf?ngenskap jag t;

-va-; ge - ja va ja, ta p? dig skor va ty, ta p? sig - kl?der va t;

-yva-, -iva-:se - titta yva tina, tina - tina vide t.

Notera. N?r man bildar imperfektiva verb med hj?lp av ett suffix -A- (-jag-) i r?tterna till n?gra av dem observeras v?xlingar av ljud:

a) vokaler: f?rslag O leva - mening A g?, zappa e vr?la - zap Och arm?, k?ra du O gn?lla - ass s h?ll k?ften, h?ll k?ften - st?llf?retr?dare s rulla;

b) konsonanter: svar T det - svara h?h, ungef?r st det - om sch kom igen, res dig upp V den - stod upp aj yat.

I enskilda verb k?nnetecknas aspektuella former av mer komplexa skillnader i stammar, till exempel: kl?mma - kl?mma, kl?mma - kl?mma etc.

N?r du bildar verb med suffix -yva, -vide- v?xlar vanligtvis radikalt O Med A: dumheter O f?rtryck - nonsens A nickar, ler O?r - rask A sk?ller etc.

Endast vissa verb har inte denna v?xling: opoz O rit – f?rtrycka O gn?lla, gn?lla O rit-prishp O vr?la, kv?vas O sparkade fast O sjunga, uzak O Uzak tr?d O nivat, f?rfallen O l?s - f?rsenad O l?sa och n?gra etc.

2) Perfektiva verb, vanligtvis med en konnotation av momentanitet och eng?ngsf?rekomst, bildas av imperfektiva verb med hj?lp av ett suffix -V?l-: hoppa – hoppa V?l t; gunga - gunga V?l t.

Notera. F?re suffixet -V?l- Vissa verb saknar de sista konsonanterna i roten: flytta - flytta, plaska - plaska, kasta - kasta, viska - viska, drunkna - drunkna.

3) Perfektiva verb kan bildas fr?n imperfektiva verb med prefix: g?r - Med g?r, skriv - p? skriva, bli blind - O bli blind, bli gr? - Av att bli gr?, att bygga - Av bygga etc.

Oftast bildar prefix perfektiva verb med en ny lexikal betydelse: skriv - V skriva, re skriva, Med skriva, under skriva, ?ver skriva etc.

Endast i ett litet antal fall tillf?r inte prefix n?gon annan betydelse till verb f?rutom den perfektiva aspekten, och bildar s?ledes formerna av ett verb (perfektiv och imperfektiv): skriv - p? skriva; doMed do etc.

4) I vissa fall bildas par av perfektiva och imperfektiva verb fr?n olika r?tter: tala(imperfekt) - s?ga(perfekt); f?nga(ofullst?ndig)- f?nga(perfekt); ta(ofullst?ndig) -ta(perfekt).

5) Det finns verb som anv?nds i samma former b?de i betydelsen av det imperfekta och i betydelsen av den perfekta formen. S?dana verb kallas bi-aspekt. Dessa inkluderar orden: avr?tta, gifta sig, utnyttja, mobilisera, militarisera, telegrafera och n?gra etc. J?mf?r: Jag har redan anv?nt min semester(uggla arter).– N?r jag anv?nde den h?r enheten m?rkte jag dess design(icke-sovjetiska arter).

Notera. Fr?n verb med suffix -?gg- Parade imperfektiva verb kan bildas genom att l?gga till ett suffix -yva-, men bara n?r tyngdpunkten faller p? A i suffixet - ?gg -: arresteringar A t – arrestera, f?rhandla A t – att handla; d?rf?r fr?n verb som t.ex r A ge, sid A att bogsera. h e att arbeta, s?dana formationer ?r om?jliga.

Form "anv?nd" (fr?n anv?nda) felaktigt och inte accepterat i litter?rt tal; verb anv?nda anv?nds i betydelsen av b?de perfekta och imperfekta former.

Fr?n verb med suffix - ?gg - ha ett prefix Du - (?verf?r betoningen till sig sj?lv), parade verb med ett suffix -yva- bildas om, n?r detta prefix sl?pps, tyngdpunkten ?verf?rs till A i suffixet -?gg-: rycka upp med r?tterna Eve t (kramp Eve t) – rycka upp, utpressa ?ggrunda(f?rhandla ?gg t) – pruta; Men fostra (st?tst?t ?gg t) – suffixform -yva- inte bildas.

6) Vissa verb har inte ihopparade verb av en annan typ. S? det finns inga imperfektiva verb med verb rusa, rusa, s?ga, beh?va etc.; tv?rtom, det finns inga perfektiva verb med verb segra, vara n?rvarande, halta, tempo etc.

?vning 250. Bredvid det perfektiva verbet, skriv ett imperfektivt verb och bilda det med suffix:

-a-, -i-: 1) f?rsummelse - f?rsummelse, sela, f?ngsla, bos?tta sig, blomma ut, kratta; 2) ta - samla; skaka, starta, str?cka; 3) skicka – skicka; rycka, ringa, v?nta, skapa; 4) flytta – flytta; r?ra, dra, plaska, kasta, viska, drunkna; 5) h?ll k?ften - h?ll k?ften; l?sa upp, koppla av, somna; 6) to conduct – to see off; blockera, svara, absorbera, ?terv?nda, bjuda in, meddela, f?rbereda; 7) burn out – burn out; koka;

-va-; gl?mma - gl?mma; s?tta p?, utveckla, ?vervinna, st? upp, bek?nna, undervisa;

-yva-, -iva-:split - split; rensa bort, omv?nda sig, best?lla, avgr?nsa, tj?na, r?ra om, titta in, blockera.

251. Matcha det prefixl?sa imperfektiva verbet med ett parat perfektivt verb (d.v.s. med samma lexikala betydelse) fr?n uppgifterna i ?vningen.

1) Koka soppa - koka, avsluta matlagning, sm?lta, koka; 2) bygga ett hus - bygga om, f?rdigst?lla, bygga, bygga; 3) sjunga en s?ng - sjunga, sjunga f?rdigt, sjunga, sjunga; 4) tv?tta h?nderna - tv?tta, tv?tta, tv?tta, tv?tta; 5) rita ett portr?tt - avsluta med att rita, rita, rita om, skissa.

252. Skriv genom att infoga de saknade bokst?verna; markera verben och ange deras typ.

Wow, det ?r varmt!.. Vi samlade svamp innan kl.

De kom ut ur skogen – precis mot

Ett bl?tt band, vridet...v?nta, l?nge...?h,

Meadow River: de hoppade av i en folkmassa,

Och de bruna huvudena ovanf?r floden ?r tomma... ?h,

Vilka porcini-svampar finns det i en skogsgl?nta!

Floden lj?d av skratt och ylande:

H?r ?r en kamp inte en kamp, ett spel ?r inte ett spel...

Och solen badar dem i halvhet v?rme.

Hem, barn! Det ?r dags f?r lunch.

Vi ?r tillbaka. Alla har en korg full,

Och hur m?nga pa...Kazov! Fastnade med en lie

Vi f?ngade en igelkott och gick lite vilse...

Och s?g du vargen... oj, vilken l?skig s?dan!

Igelkotten bjuds p? flugor och kr?kor,

Jag gav honom min rotmj?lk -

Dricker inte! drog sig tillbaka...

(N.A. Nekrasov.)

253. Skriv genom att infoga de saknade bokst?verna; ange vilken typ av verb som tas n?r du beskriver och lugnt ber?ttande och vilken typ - n?r du skildrar den snabba utvecklingen av h?ndelser.

Jag k?rde hem fr?n jakt p? kv?llen ensam p? en racerb?t. Det var fortfarande ?tta mil till huset; mitt sn?lla travsto sprang friskt l?ngs den dammiga v?gen..., snarkade d? och d? och r?rde p? ?ronen; den tr?tta hunden, som om den var bunden, var... ett steg bakom bakhjulen. Stormen var p? v?g. Framf?r steg ett enormt lila moln l?ngsamt upp bakom skogen; L?nga gr?a moln rusade ?ver mig och mot mig; pilarna r?rde sig och babblade oroligt. Den kvava v?rmen ersattes pl?tsligt av fuktig kyla; skuggorna blev snabbt tjockare. Jag slog h?sten med tyglarna och gick ner i ravinen; korsade en torr b?ck, helt bevuxen med fl?tad, besteg berget och k?rde in i skogen. V?gen l?g framf?r sig mellan tjocka hasselbuskar, redan fyllda av m?rker; Jag gick fram?t med sv?righet. Droshky hoppade ?ver de fasta r?tterna av hundra?riga ekar och lindar och korsade st?ndigt djupa l?ngsg?ende hjulsp?r - sp?r av vagnshjul; min h?st b?rjade snubbla. En stark vind b?rjade pl?tsligt brumma i h?jderna, tr?den b?rjade rasa, stora regndroppar b?rjade bulta, st?nkte p? l?ven, blixtar blixtrade och ett ?skv?der br?t ut. Regnet ?ste ner i b?ckar. Jag gick i en fart och blev snart tvungen att stanna.

(I.S. Turgenev.)

254 . Skriv ner och ange vilken typ av verb d?r bokst?ver saknas.

1) En fl?kt av levande kraft r?rde vid moderns hj?rta och v?ckte honom. 2) Det finns inget som inte ang?r ?rliga m?nniskor. 3) Orden d?k l?tt upp ur hennes hj?rtas djup och formade sig till en s?ng. 4) Hon ritade bilder som hon ?lskade och lade all kraft, all ?verfl?d av k?rlek i sina ord. 5) Egor kastade huvudet bak?t, sl?t ?gonen och fr?s. 6) Allt fr?s konstigt i dyster stillhet. 7) Nikolai pratade f?rdigt, tog av sig glas?gonen, torkade av dem, tittade p? glasen i ljuset och b?rjade torka av dem igen. 8) Mannen gick l?ngsamt och lutade sig stadigt p? en pinne. 9) I tre dagar darrade Nilovnas hj?rta och fr?s varje g?ng hon kom ih?g att n?gra l?skiga fr?mlingar skulle komma till huset. 10) Mor samlade f?rsiktigt ihop bitarna av de s?nderrivna utkasten till kung?relserna och br?nde dem.