Hry ak?hoko?vek n?roda, najm? rusk? ?udov? hry (men? a pravidl?, ako aj piesne, tance, rozpr?vky), jasne odr??aj? kult?ru ?ud?. Odha?te najd?le?itej?ie charakterov? vlastnosti.

V hre a na ceste spozn?vaj? ?ud?

Pod?a toho, ako sa ?udia spr?vaj? v hr?ch, m??ete z?ska? dojem o tom, ak? s? ?udia v ?ivote, ka?dodennom ?ivote a vz?ahoch s ostatn?mi. Na Rusi sa dlho - od skorej jari do prv?ch jesenn?ch da??ov a potom v zasne?enej zime - ?udia sch?dzali na v?etky ?udov? a kres?ansk? sviatky, aby spolo?ne osl?vili oslavu. Tieto oslavy sa nikdy nezaobi?li bez hier. ?udov? hry rusk?ho ?udu odr??aj? st?ro?n? sk?senosti ?ud? – s? z?bavou a z?rove? tr?ningom. Je to z?bavn?, hlu?n?, s pies?ami, tancami a okr?hlymi tancami. To je rados? a pote?enie, je to ?irok?, tak ako je ?irok? du?a Slovanov. Medzit?m si ka?d? hra v?dy vy?aduje inteligenciu, rozv?ja inteligenciu, vynaliezavos? a r?chlos? reakcie. Rusk? ?udov? zhroma?denia zhroma??uj? preplnen? t?my, ktor? s??a?ia v sile, obratnosti a vytrvalosti. A z?rove? je tu t?mov? s?dr?nos?, vz?jomn? pomoc, podpora medzi hr??mi v ?a?k?ch chv??ach. S??a?e prebiehaj? na ?erstvom vzduchu a t?m zlep?uj? zdravie, tr?nuj? telo a prispievaj? k rozvoju vytrvalosti.

Jednota v rozmanitosti

N?zvy ?udov?ch hier rusk?ho ?udu s? stru?n?, lakonick? a nezabudnute?n?. Vymysleli ich sami ?udia: m?dri, v??mav?, vynaliezav?, bystr?. Ka?d? jednotliv? hra, ke? sa hrala v r?znych regi?noch Ruska, pridala svoje vlastn? nuansy, svoju vlastn? miestnu chu?. Tak?to hry sprev?dzali piesne a hra na miestnych hudobn?ch n?strojoch. Preto sa n?zvy rusk?ch ?udov?ch hier mohli na r?znych miestach l??i?.

Duchovn? ?lovek je siln? ?lovek

Takmer v?etky rusk? ?udov? hry v pr?rode maj? korene v n?bo?enstve a farebne pripom?naj? starovek? pohansk? ritu?ly. V ruskej kult?re neboli ?iadni k?azi a obete, ale uctievanie zeme a slnka, vody a oh?a. A v ka?dodennom ?ivote bolo brut?lne vykoris?ovanie a tvrd? ro?n?cka pr?ca. To v?etko sa prenieslo do ?udov?ho umenia a odrazilo sa v n?zve rusk?ch ?udov?ch hier. Ozveny ritu?lov mo?no st?le vidie? v ritu?loch a hr?ch pre Maslenitsa, Christmastide, Trinity at?. V noci po najdlh?om letnom dni sa chlapci a diev?at? zbiehali na brehoch riek. P?lili vatry, s??a?ili v preskakovan? oh?a, pl?vali v ?strety vych?dzaj?cemu slnku v ?istote. Diev?at? plietli vence a splavovali ich po rieke. A chlapci vytiahli z vody veniec svojej sn?benice. A ak? ?udov? hra vzi?la zo starod?vneho rusk?ho ritu?lu, kde chlapci spievali: „Nie je to ohe?, ktor? hor?, nie je to decht, ?o vrie, je to srdce, ktor? vrie a hor? pre ?erven? pannu“? Toto je hra "Napa?ova?i".

V hre, v poli

Bez lovu - a ?lovek je bl?zon

Pred zapojen?m det? do hry ju musia dospel? skuto?ne milova? sami. Navy?e bez toho, aby ste poznali n?zov rusk?ch ?udov?ch hier, hist?riu vzh?adu jednej alebo druhej z nich, ak neberiete do ?vahy chu? a vlastnosti, nedosiahnete vzdel?vac? moment. Nedosiahnutie pln?ho a komplexn?ho prejavu talentov. Deti, ak je pre nich z?bava zauj?mav?, sa hraj? s nad?en?m, niekedy a? do ?plnej ?navy. Z?rove? v?ak za??vaj? rados? z komunik?cie a v??azstiev a niekedy jednoducho sm?tok z por??ky. A mus?te sa uisti?, ?e tieto siln? em?cie s? len v prospech die?a?a. Rusk? ?udov? hry pre deti s? pr?kladom vysokej zru?nosti pedag?gov a u?ite?ov. Jedn?m z cie?ov u?ite?ov je rozv?ja? predstavivos? a vynaliezavos? die?a?a. D?le?it? je, aby si deti pravidl? nielen zapam?tali, ale vedeli ich aj sami improvizova? a sklada?. Podporovanie nez?vislosti v hr?ch a z?rove? zmyslu pre komunitu a solidaritu je ?a?k? prece?ova?. Deti od mal?ch po ve?k? deti miluj? hru „Fanta“, ktor? m? ?irok? pole pre rozvoj a demon?tr?ciu talentov. Hra? m??e a? p?? ??astn?kov. Najprv sa vyber? predn??aj?ci, mali by by? dvaja. Uv?dzaj?ci inkasuj? prepadnutie od v?etk?ch ??astn?kov. M??u to by? ak?ko?vek mal? predmety, d?le?it? je, aby boli odli?n? a presne identifikovali majite?a. Zbieranie prepadnutia je u? z?bavn? a vzru?uj?ce. Ak je ??astn?kov m?lo, od ka?d?ho m??ete z?ska? viac ako jeden prepadnutie. A potom jeden z prezentuj?cich m? zaviazan? o?i a druh? selekt?vne vy?ahuje prepadnutie a p?ta sa: „?o by mal tento prepad robi??“ A tu je d?le?it?, aby bol druh? predn??aj?ci vynaliezav? a mal dobr? zru?nosti.M??ete vopred ?pecifikova? mo?n? rozsah ?loh, neexistuj? ?iadne obmedzenia pre humor. Ke? sa v?etky prepadnutia vr?tia ??astn?kom, za?ne sa cel? predstavenie s pies?ami, tancami a humorom.

Nie je to ka?ica, ale biela labu?

Napodob?ovanie hier bav? najm? najmen??ch. Rusk? ?udov? hry pre pred?kolsk? deti s? zalo?en? na kop?rovan? vz?ahov v rodine, ne?n?ch a d?ver?iv?ch. Pri hre deti nas?vaj? teplo a l?sku. V ruskej ?udovej hre „Duck“ sa tak vytv?ra jasn? a l?skav? obraz matky ka?ice. Moder?torka za sprievodu jemnej piesne predv?dza jednoduch? pohyby, ktor? sa drobci sna?ia opakova?. Existuj? aj r?zne druhy tejto hry, ke? sa zobrazuj? charakteristick? pohyby r?znych dom?cich mil??ikov a deti h?daj? a opakuj?. Pam?taj? si b?sne o t?chto zvierat?ch. Vyhr?va ten, kto najpresnej?ie uk??e svoje ob??ben? zvieratko, zarecituje b?sni?ku a mo?no o ?om aj zaspieva pesni?ku.

"Narodil som sa ako z?hradn?k"

Na dlh? zimn? ve?ery s? v interi?ri rusk? ?udov? hry. Meno t?ch najob??benej??ch a fascinuj?cich je mnoh?m zn?me. S? to v???inou intelektu?lne hry, ktor? si vy?aduj? vedomosti, zru?nosti a sk?senosti. Detsk? hry s? „Jedl? – nie jedl?“ alebo „Narodil som sa ako z?hradn?k“. Existuje tie? cel? rad stolov?ch hier, po?n?c „Silkins“, kde je d?le?it? sila charakteru, obratnos? a vytrvalos?. Ako spillikiny sa vyberaj? palice rovnakej ve?kosti. Vysyp? ich do kopy na st?l a potom sa striedaj? a sna?ia sa vybra? ?o najviac pal?c bez toho, aby sa kopa zr?tila. ?ah prech?dza na ?al?ieho hr??a pri najmen?om poru?en? sklzu. Vyhr?va ten, kto m? po vymazan? celej sn?mky najviac pal?c. Hra sa s?a?uje vy?ahovan?m pal?c jednou rukou, pr?padne zvesenou rukou, alebo sk?r palicou ako prstami.

Peniaze a hazard neprines? ni? dobr?

Ka?d? n?rod m? hry, v ktor?ch sa na v?hru vkladaj? peniaze. Rusk? hazardn? hry nie s? v?nimkou. S? to hry pre dospel?ch. A ?udov? sk?senos? potvrdzuje, ?e nekon?ia dobre.

Stiahnu? ?:

N?h?ad:

Z?bavn? hry vonku s? na??m detstvom. Kto by si nepam?tal neust?lu schov?va?ku, n?klonnos?, dobiehanie a tagovanie slep?ho mu?a?
Kedy tieto hry vznikli? Kto ich vymyslel? Na tieto ot?zky je asi nemo?n? n?js? presn? odpove?. Tieto hry, podobne ako piesne a rozpr?vky, vytvorili ?udia. Dokonale temperuj? telo aj du?u.
Tieto hry v?s n?tia ve?a sa pohybova? a vy?aduj? si vynaliezavos?, vynaliezavos?, obratnos? a vytrvalos?. Zvy?ajne sa konaj? na ?erstvom vzduchu na otvorenom priestranstve.

Ich pravidl? s? jednoduch? a jasn?.

Dej hry je ve?mi jednoduch?: vyberie sa jeden vodi?, ktor? mus? dobehn?? a zosmie?ni? hr??ov pobehuj?cich po str?nke.
T?to hra m? ale viacero mo?nost?, ktor? ju komplikuj?.
1. Zosmie??ovan? hr?? sa st?va vodi?om a mus? be?a?, pri?om dr?? ruku na tej ?asti tela, za ktor? bol zosmie??ovan?.
Prv? hr??, ktor?ho sa vodi? dotkne, sa st?va samotn?m vodi?om.
2. Rozru?en? hr?? sa zastav?, natiahne ruky do str?n a zakri??: „?aj-?aj-pom??." Je „za?arovan?“.
Ostatn? hr??i ho m??u „od?arova?“ dotykom ruky. Vodca mus? ka?d?ho „ok?zli?“. Aby to bolo r?chlej?ie, m??u by? dvaja alebo traja vodi?i.

.
Z?kladn? pravidl? s?: jeden vedie a ostatn? sa skr?vaj?.
Vodi? mus? n?js? v?etk?ch hr??ov a urobi? si z nich srandu sk?r, ako sa stihn? schova? „doma“.
Vodi?, vybran? pomocou r?mu na po??tanie, stoj? na ur?enom mieste so zavret?mi o?ami. Toto miesto sa naz?va „con“.
K?m vodi? nahlas po??ta do 20–30, v?etci hr??i sa skryj? v ur?itej oblasti. Po skon?en? po??tania vodi? otvor? o?i a vyd? sa h?ada? skryt?ch.
Ak vid?, ?e sa niektor? z hr??ov skr?va, hlasno zavol? jeho meno a be?? ku kol?ku. Na znamenie, ?e hr?? bol n?jden?, mus? by? kol?k klopen? na stenu alebo strom.
Ak n?jden? hr?? pribehne ku kol?ku a zaklope tam sk?r ako vodi?, potom sa nepova?uje za chyten?ho. Odst?pi a ?ak? na koniec hry.
Vodi? mus? „chyti?“ ?o najviac skryt?ch hr??ov.
Nabud?ce sa vodi?om stane hr??, ktor? bol n?jden? a „chyten?“ ako posledn? (alebo pod?a rozhodnutia hr??ov prv?).
Zaka?d?m, ke? sa vodi? vzdiali od ko?a, skryt? hr??i sa m??u nepozorovane pripl??i? ku ko?ovi a zaklopa?. V tomto pr?pade sa nebud? pova?ova? za zisten?.

Na mieste s? vo vzdialenosti 10–15 metrov nakreslen? dve ?iary - dva „domy“.
V jednom s? husi, v druhom ich majite?.
Medzi „domami“, „pod horou“, ?ije „vlk“ - vodca.
„Majster“ a „husi“ ved? medzi sebou dial?g, ktor? je ka?d?mu zn?my u? od ran?ho detstva:
- Husi, husi!
- Ha-ha-ha!
- Chce? nie?o jes??
- ?no ?no ?no!
- Tak Le?!
- Nie je n?m to dovolen?. Siv? vlk pod horou n?s nepust? domov!
Po t?chto slov?ch sa „husi“ pok?sia prebehn?? k „p?novi“ a „vlk“ ich chyt?.
Chyten? hr?? sa st?va „vlkom“.

Hr??i sa zoradia do st?pca vo dvojiciach, pri?om sa dr?ia za ruky.
Vodi? stoj? pred kol?nou p?r krokov, chrbtom k hr??om. On hovor?:
Jasne horie?-horie?
Aby to nezhaslo.
A jeden, dva a tri.
Posledn? p?r be??!
Pri slove „be?“ mus? posledn? p?r stojaci r?chlo prebehn?? okolo kol?ny a postavi? sa dopredu. A vodi? sa sna?? dosta? pred nich a zauja? jedno z miest prvej dvojice. Ten, kto nem? dostatok miesta, sa st?va vodi?om.
Namiesto slov „posledn? p?r“ m??e vodi? poveda?: „?tvrt? p?r“ alebo „Druh? p?r“. V tomto pr?pade mus? by? ka?d? hraj?ci ve?mi opatrn? a pam?ta? si, kde v kol?ne stoj?.

Na mieste s? nakreslen? dve ?iary vo vzdialenosti 6–8 metrov od seba.
Za jednou ?iarou je vodi? - „medve?“, za druhou je „dom“, v ktorom ?ij? deti.
Deti vych?dzaj? z „domu“ do „lesa“ zbiera? huby a lesn? plody.
Bl??ia sa k medvediemu brlohu so slovami:
Pri medve?ovi v lese
Beriem huby a bobule.
Ale medve? nesp?,
V?etko sa na n?s pozer?.
Pri posledn?ch slov?ch „medve?“ vysko?? z „brlohu“ a sna?? sa namasti? deti utekaj?ce do ich domu.
Hr?? zasiahnut? medve?om sa st?va medve?om.

Vyberie sa vodi? - „mn?ch“ a vodca - „pred?vaj?ci“.
V?etci ostatn? hr??i robia tajn? tajomstvo pred „mn?chom“ farieb farieb. Farby by sa nemali opakova?.
Hra sa za??na t?m, ?e vodi? pr?de do „obchodu“ a povie: „Ja, mn?ch v modr?ch nohaviciach, som k v?m pri?iel po farbu.
Predajca: "Na ?o?"
Mn?ch pomenuje ak?ko?vek farbu, napr?klad: „Pre modr?“.
Ak tak?to farba neexistuje, predajca hovor?: „Cho?te po modrej ceste, n?jdete modr? top?nky, oble?te si ich a prineste ich sp??!
"Monk" za??na hru od za?iatku.
Ak existuje tak? farba, hr??, ktor? si ?elal t?to farbu, sa pok?si utiec? pred „mn?chom“ a dohon? ho.
Ak to do?eniete, vodi?om sa stane „farba“; ak nie, farby sa znova uh?dnu a hra sa opakuje.

Hra sa odohr?va na malom obmedzenom priestore bez nebezpe?n?ch prek??ok.
Vodi? m? zaviazan? o?i alebo jednoducho zavrie o?i. Mus? si robi? srandu z jedn?ho z hr??ov so zavret?mi o?ami.
Hr??i utekaj? od vodi?a, ale neprekra?uj? hranice str?nky a nezabudnite zv??i? hlas - zavolajte vodi?ovi menom alebo zakri?te: "Som tu."
Rozmaznan? hr?? si men? roly s vodi?om.

Vyber? si Alyonushku a Ivanushku a zavia?u im o?i. S? vo vn?tri kruhu.
Hr??i stoja v kruhu a sp?jaj? si ruky.
Ivanu?ka mus? chyti? Alyonushku.
Aby to urobil, m??e jej zavola?: "Alyonushka!" Alyonushka mus? v?dy odpoveda?: „Som tu, Ivanushka!“, ale ona sama sa nepon?h?a stretn?? sa s Ivanushkou a ke? c?ti jeho pr?stup, utek? na stranu.
Pohyby vodi?ov s? komick? a niekedy ne?akan?.
St?va sa, ?e si Ivanu?ka pom?li niekoho stojaceho nabl?zku s Alyonushkou a rad?ej sa ho chyt?. Chyba sa mu vysvetl?.
Hne? ako Ivanushka chytil Alyonushku, na ich miesto nast?pili in? chlapci a hra sa za??na odznova.

Hr??i s? rozdelen? do dvoch skup?n. Jeden zobrazuje koz?kov, druh? zbojn?kov.
Koz?ci maj? svoj dom, kde je po?as hry str??ca. Medzi jeho povinnosti patr? str??i? zajat?ch lupi?ov.
Hra za??na t?m, ?e koz?ci zost?vaj? vo svojom dome a d?vaj? lupi?om pr?le?itos? skry? sa. V tomto pr?pade musia lupi?i zanecha? stopy: ??pky, symboly alebo pozn?mky ozna?uj?ce umiestnenie ?al?ej zna?ky.
Stopy m??u by? aj falo?n?, aby zastra?ili koz?kov. Po 10-15 min?tach za?n? koz?ci h?ada?.
Hra kon??, ke? s? chyten? v?etci lupi?i a ten, koho koz?ci videli, je pova?ovan? za chyten?ho.
Je lep?ie hra? hru na ve?kej ploche, ale obmedzenej niektor?mi znakmi.
Na konci hry si koz?ci a zbojn?ci vymenia ?lohy.

Ryb?rsky pr?t je ?vihadlo. Jeden koniec je v ruk?ch „ryb?ra“ - vodi?a.
V?etci hr??i stoja okolo „ryb?ra“ nie ?alej, ako je d??ka lana.
„Ryb?r“ za?ne ot??a? „ryb?rskym pr?tom“ a sna?? sa n?m zasiahnu? nohy hr??ov.
„Ryby“ sa musia chr?ni? pred „ryb?rskym pr?tom“ a presko?i? ho. Aby sa „ryby“ navz?jom neru?ili, mala by medzi nimi by? vzdialenos? asi pol metra.
„Ryby“ by nemali opusti? svoje miesta.
Ak sa „ryb?rovi“ podarilo chyti? „rybu“, to znamen? dotkn?? sa „ryb?rskeho pr?tu“, potom miesto „ryb?ra“ zaujme chyten? „ryba“.
Je potrebn? dodr?a? nasleduj?cu podmienku: lano je mo?n? kr?ti? ?ubovo?n?m smerom, ale nemo?no ho zdvihn?? zo zeme vy??ie ako 10–20 centimetrov.

Do hry s? vybran? dvaja ?udia: jeden je „ma?ka“, druh? je „my?“. V niektor?ch pr?padoch je po?et „ma?iek“ a „my??“ e?te vy???. Toto sa rob? na okorenenie hry.
V?etci ostatn? hr??i stoja v kruhu, dr?ia sa za ruky a tvoria „br?nu“.
?lohou „ma?ky“ je dobehn?? „my?ku“ (to znamen? dotkn?? sa jej rukou). V tomto pr?pade m??u „my?“ a „ma?ka“ beha? v kruhu aj mimo neho.
T?, ktor? stoja v kruhu, s?citia s „my?ou“ a pom?haj? jej, ako najlep?ie vedia. Napr?klad: pusten?m „my?ky“ do kruhu cez „br?nu“ ju m??u zatvori? pre „ma?ku“. Alebo, ak „my?“ vybehne z „domu“, „ma?ka“ tam m??e by? zamknut?, to znamen?, ?e sa m??ete vzda? a zatvori? v?etky „br?ny“.
T?to hra nie je jednoduch?, najm? pre „ma?ku“. Nechajte „ma?ka“ uk?za? svoju schopnos? beha?, svoju pref?kanos? a obratnos?.
Ke? „ma?ka“ chyt? „my?ku“, spomedzi hr??ov sa vyberie nov? p?r.

Vodi? a hr??i s? na opa?n?ch stran?ch dvoch ?iar, ktor? s? nakreslen? vo vzdialenosti 5–6 metrov od seba.
?lohou hr??ov je ?o najr?chlej?ie dorazi? k vodi?ovi a dotkn?? sa ho. Ten, kto to urobil, sa st?va vodi?om.
Dosta? sa k vodi?ovi v?ak nie je jednoduch?.
Hr??i sa pohybuj? iba na slov? vodi?a: "Ak budete jazdi? tich?ie, p?jdete ?alej." Presta?!" Pri slove „stop“ v?etci hr??i zamrzn?.
Vodi?, ktor? predt?m st?l chrbtom k hr??om, sa ot??a a pozer?.
Ak sa v tejto chv?li jeden z hr??ov pohne a vodi? si to v?imne, tento hr?? sa bude musie? vr?ti? za ?iaru.
?of?r dok??e premrznut?ch chlapov rozosmia?. Kto sa smeje, vracia sa aj za ?iaru. A potom hra pokra?uje.

Hr??i s? rozdelen? do dvoch t?mov a stoja, dr?ia sa za ruky, ?elom k s?perovi vo vzdialenosti 5–7 metrov.
Jeden z t?mov za??na hru slovami: "Ali Baba!" Druh? t?m odpoved? zhodne:
"O ?om, sluha?"
Prv? t?m op?? prehovor? a zavol? meno jedn?ho z hr??ov v t?me s?pera, napr?klad: „Piaty, desiaty, Sasha je tu pre n?s!
Menovan? hr?? op???a svoj t?m a utek? k nepriate?sk?mu t?mu, pri?om sa sna?? pretrhn?? re?az ?tekom, to znamen? odp?ta? ruky hr??ov.
Ak sa mu to podar?, vezme hr??a, ktor? si rozopol ruky, do svojho t?mu.
Ak sa re?az nepretrhne, zost?va v t?me s?pera.
T?my za??naj? hru jeden po druhom.
T?m, ktor? m? po ur?itom ?ase najviac hr??ov, vyhr?va.

Na t?to hru potrebujete dosku a dvan?s? pal?c.
Doska sa polo?? na ploch? kame? alebo mal? poleno, aby vytvorilo nie?o ako hojda?ka.
Dvan?s? pal?c je umiestnen?ch na spodnom konci dosky a jeden z hr??ov udrie do horn?ho konca tak, ?e sa v?etky palice rozletia.
Vodi? zbiera palice, zatia? ?o hr??i utekaj? a schov?vaj? sa.
Ke? sa palice pozbieraj? a polo?ia na dosku, vodi? ide h?ada? tie skryt?. N?jden? hr?? je vyraden? z hry.
Ktor?ko?vek zo skryt?ch hr??ov sa m??e nepozorovane pripl??i? k „hojda?ke“ a op?? rozh?dza? palice.
Z?rove? pri n?raze na dosku mus? zakri?a? meno vodi?a. Vodi? op?? zbiera palice a v?etci hr??i sa op?? skryj?.
Hra kon??, ke? s? n?jden? v?etci skryt? hr??i a vodi?ovi sa podar? udr?a? si palice.
Posledn? n?jden? hr?? sa st?va vodi?om.

T?to hra je tie? dobr?m testom pozornosti. Je ve?mi jednoduch?, jeho pravidl? sa daj? ?ahko vysvetli?.
Pravou rukou uk??te na podlahu a povedzte: „Poschodie“.
Potom uk??te na svoj nos (lep?ie bude, ak sa ho dotknete), povedzte: „Nos“ a potom zdvihnite ruku a povedzte: „Strop“.
Nepon?h?aj sa.
Nechajte chalanov uk?za? sa s vami a vy zavol?te.
Va??m cie?om je zmias? chlapcov. Povedzte: „Nos“ a teraz uk??te na strop. Chlapci musia pozorne po??va? a spr?vne uk?za?.
Je dobr?, ak veselo komentujete, ?o sa deje: „Vid?m, ?e niekomu spadol nos na zem a le?? tam. Pom??me n?js? vypadnut? nos."
Hru je mo?n? mnohokr?t opakova? v r?chlej?om tempe.
Na konci hry m??ete majite?a „najvy??ieho nosa na svete“ sl?vnostne pozva? na p?dium.

Vezmite mal? h?rky papiera a na ka?d? nap??te meno zviera?a.
Dajte listy de?om a po?iadajte ich, aby nakreslili zvieratko, ktor? dostali.
Zatia? ?o to robia, umiestnite stoli?ky do kruhu, o jednu stoli?ku menej ako deti.
Deti obsadzuj? stoli?ky a jeden z hr??ov sa st?va krotite?om div?ch zvierat.
Pomaly chod? v kruhu a pomen?va v?etky zvieratk? v rade.
Ten, ktor?ho zviera je pomenovan?, sa postav? a za?ne pomaly kr??a? za svojim psovodom.
Len ?o krotite? povie: „Pozor, lovci!“, sna?ia sa v?etci hr??i, vr?tane krotite?a, zobra? pr?zdne stoli?ky.
Kto nem? dostatok miesta, st?va sa krotite?om div?ch zvierat.

Na hranie potrebujete ve?k? misku s vodou.
Do n?dr?e sa hod? nieko?ko jab?k a potom si hr?? k?akne pred n?dr?, dr?iac ruky za chrbtom a sna?? sa jablko chyti? zubami a vybra? ho z vody.
Ke??e deti pri hre takmer ur?ite rozlej? vodu a o?pliechaj? sa, je lep?ie hra? sa vonku a obliec? deti do nie?oho, ?o nevybledne a nepremokne.

Ide o pomerne star? hru a tradi?ne vyu??va predmet, ktor? deti mo?no e?te nikdy nevideli.
?pendl?k je mo?n? nahradi? mincou, cukr?kom alebo inou drobnos?ou.
Deti striedavo k?a?ia na stoli?ke a sna?ia sa hodi? mal? predmet (s ktor?m sa rozhodnete hra?) do ?katule alebo ko??ka.
Vyhral ten, kto mohol vhodi? do ko??ka najviac predmetov.
Ak hra obsahuje sladkosti, die?a si na konci hry vezme v?etko, ?o je v ko??ku, ako cenu.

Je lep?ie hra? t?to hru vonku, na priestrannom a rovnom mieste a je vhodn?, aby ju hralo viac ?ud?.
Deti si vyber? vodcu a ostatn? sedia na zemi v kruhu.
Vodca za?ne pomaly chodi? z vonkaj?ej strany kruhu, dotkne sa ka?d?ho hr??a rukou a povie slovo „ka?ica“ alebo „hus“.
Ak sa hr?? naz?va ka?ica, na?alej ticho sed?; ak je to hus, vysko?? a dohon? vodcu sk?r, ako stihne zauja? vo?n? miesto husi.
Ak vodca uspeje, „hus“ vedie ?al?iu hru.

Ak sa chcete pripravi? na hru, vezmite gomb?k, prevle?te n?m ?n?rku alebo dr?t a vytvorte kr??ok dostato?ne ve?k? na to, aby si deti okolo kruhu sadli a chytili ho rukami.
Jeden z hr??ov je ved?ci, je mimo kruhu.
Na sign?l si deti za?n? pos?va? tla?idlo po dr?te tak, ?e moder?tor neuh?dne, kto ho moment?lne m?.
Kto sa chyt? s gomb?kom v ruke, vedie ?al?ie preteky.

Deti si vyber? ved?ceho, ten na min?tu opust? miestnos? a v tomto ?ase deti ur?ia „n??eln?ka“.
Ke? sa ved?ci vr?ti, na jeho pr?kaz za?ne „hlavn?“ robi? r?zne pohyby, napr?klad potrias? hlavou alebo dupn?? nohou, a deti musia tieto pohyby zopakova? po „hlavnom“. Musia to urobi?, aby moder?tor neuh?dol, kto tieto akcie vym???a.
?lohou moder?tora je pok?si? sa r?chlo uh?dnu?, kto je „ved?ci“, a ak uspeje, potom sa „hlavn? osoba“ stane vodcom v ?al?ej hre.

Ide o ?tafetov? beh, je podobn? hre „Zbieraj krabicu“.
Deti s? rozdelen? do dvoch alebo viacer?ch t?mov, ka?d? t?m dostane plastov? poh?r s vodou.
V ur?itej vzdialenosti od za?iatku je umiestnen? ve?k? panvica alebo vedro.
Na sign?l za??naj? ??astn?ci oboch dru?stiev ?tafetov? beh. Be?ia s poh?rom vody v ruk?ch na panvicu a nalievaj? do nej vodu. Potom sa hr??i ?o najr?chlej?ie rozbehn? k svojim t?mom a odovzdaj? poh?re ?al?iemu ??astn?kovi.
Poh?r sa napln? vodou z hadice alebo in?ho zdroja (oba t?my zdie?aj? rovnak? hadicu pre v???iu z?bavu) a hr?? op?? be?? k hrncu.
T?m, ktor? ako prv? napln? vedro vodou, vyhr?va.

Hra je ur?en? pre deti, je lep?ie ju hra? vonku, kde je dostatok miesta.
Deti si vyberaj? vodcu. Jeho ?lohou je vym???a? a vykon?va? akcie, ktor? by ostatn? hr??i len ?a?ko opakovali, napr?klad presko?i? nie?o, sko?i? 50-kr?t na jednu nohu at?.
Ka?d?, kto nezopakuje po vodcovi, je vyraden? z hry.
M??ete zavies? aj pravidlo, ?e deti sa pri ?of?rovan? striedaj?, potom z hry nikto nevypadne, v?etci hraj? len pre z?bavu.

Deti sedia v kruhu. Jeden z hr??ov dostane papierik, na ktorom je nap?san? veta, alebo mu niekto z dospel?ch t?to vetu povie do ucha (ak die?a nevie ??ta?).
Potom hr?? po?epk? susedovi do ucha, ?o po?ul alebo ??tal, ten po?epk? ?al?iemu at?. v kruhu.
Posledn? hr?? povie vetu nahlas a potom si pre??tate p?vodn? verziu.
To, ?o deti skon?ia, sa zvy?ajne ve?mi l??i od va?ej verzie!

Ide o ve?mi jednoduch? hru a ?o je najd?le?itej?ie, nikto v nej neprehr?. ?lohou hr??ov nie je smia? sa.
Deti si sadn? alebo stoja v kruhu a jeden z hr??ov povie ?o najv??nej?ie: „Ha!“
?al?? hovor?: „Ha-ha!“, tret? „Ha-ha-ha!“ a tak ?alej.
Ka?d?, kto povie nespr?vne ??slo „M?“ alebo sa zasmeje, je vyraden? z hry.
Hra pokra?uje a t?, ktor? vypadli, sa sna?ia urobi? v?etko pre to, aby sa zvy?n? hr??i v kruhu rozosmiali (len bez toho, aby sa ich dotkli).
Kto sa smeje naposledy, vyhr?va.

Hr??i stoja oproti sebe, chodidl? s? od seba na ??rku ramien, prav? noha jedn?ho ??astn?ka je ved?a pravej nohy druh?ho ??astn?ka.
Potom spoja prav? ruky a na pokyn sa za?n? navz?jom tla?i? alebo ?aha?, sna?iac sa prin?ti? toho druh?ho strati? rovnov?hu.
Kto sa pohne ako prv? z p?vodnej poz?cie, prehr?va.

T?to hru hr? 8 a viac ?ud?.
Mus?te ma? 1 mincu 10 rub?ov alebo 1 rube? (pre mal?).
Deti s? rozdelen? do dvoch t?mov a sedia oproti sebe pri dlhom stole.
Jedno dru?stvo dostane mincu a deti si ju podaj? pod stolom.
Ved?ci t?mu s?pera pomaly po??ta do desa? (m??ete potichu) a potom povie: „Ruky hore!
Hr??i t?mu, ktor? odovzdal mincu, musia okam?ite zdvihn?? ruky so zovret?mi rukami v p?s?.
Velite? potom povie: „Ruky dole!“ a hr??i musia polo?i? ruky dla?ami nadol na st?l.
Ten, kto m? mincu, sa ju sna?? zakry? dla?ou.
Teraz sa hr??i opa?n?ho t?mu poradia a rozhodn?, kto m? mincu.
Ak uh?dli spr?vne, minca putuje k nim, ak nie, zost?va rovnak?mu t?mu.
Vyhr?va t?m, ktor? spr?vne uh?dne, kto m? najviac minc?.

Existuje mnoho vari?ci? tejto hry.
Dajte de?om p?? hrac?ch kariet, orie?ky v ?krupin?ch, slamky na pitn? vodu at?. a po?iadajte ich, aby v ur?itej vzdialenosti od cie?a udreli t?mito predmetmi do klob?ka.

Z jedn?ho stredu s? na podlahe nakreslen? tri kruhy s priemerom 1, 2 a 3 schody.
??sla 10, 5 a 3 s? nap?san? v kr??koch; ??m men?? kruh, t?m v???ie ??slo.
Hr?? stoj? v najmen?om kruhu. Daj? mu z?palkov? ?katu?ku a zavia?u mu o?i, pri?om pod obv?z umiestnia pr??ok ?ist?ho papiera.
Hr?? prejde 8 krokov ?ubovo?n?m smerom a ke? sa oto??, urob? rovnak? po?et krokov sp??.
Zastav? sa, polo?? ?katu?u na podlahu a odstr?ni p?sku z o??.
??slo kruhu, v ktorom je pol??ko umiestnen?, ur?uje, ko?ko bodov hr?? z?ska.
Pol??ko sa m??e objavi? na ?iare medzi kr??kami, potom sa v?hry rovnaj? men?iemu z t?chto dvoch ??sel.
Ak hr?? pri n?vrate uhne pr?li? do strany a umiestni krabicu mimo kruhov, z jeho sk?re sa odpo??ta 5 bodov.
Ka?d? ??astn?k hry, ke? pr?de na rad, ak si to ?el?, m? pr?vo vopred uvies?, do ktor?ho kruhu umiestni krabicu.
Za tejto podmienky, ak m? hr?? ??astie, po??ta sa po?et bodov, ktor? je dvojn?sobkom ??sla, ktor? ozna?uje kruh; Ak sa hr?? pom?li a umiestni pol??ko do nespr?vneho kruhu, ktor? ozna?il, nebude mu zapo??tan? ani jeden bod.

Z hustej l?tky je u?it?ch p?? a? ?es? vrec??ok s rozmermi 6x9 cm.
Vreck? s? pevne plnen? nedrven?m hr??kom a pre?it? cez okraj.
Polo?te stoli?ku na podlahu a ozna?te ?iaru 4-5 krokov od nej.
Z ?iary hr?? h?d?e tri vrecia po jednom tak, ?e vrece spadne na stoli?ku a zostane na nej.
Zaka?d?m, ke? sa to hr??ovi podar?, z?ska 1 bod.
Organiz?tor hry stoj? v bl?zkosti stoli?ky a ak na nej zostane vrecko, okam?ite ho odstr?ni.
Vyhr?va hr??, ktor? z?ska 10 bodov pred ostatn?mi.

Hr??i dr?ia ruky za chrbtom a stoja bok po boku v kruhu. Jeden z nich dr?? „nevidite?n? klob?k“ - natiahnut? klob?k zlo?en? z listu papiera. Vodi? je v strede kruhu.
Na sign?l si ??astn?ci hry za?n? za chrbtom pod?va? klob?k a sna?ia sa to urobi? tak, aby vodi? nevedel, kto ho m?.
Vodi? chod? v kruhu a ostra?ito sleduje pohyby hr??ov. Z ?asu na ?as sa zastav? a uk??e na jedn?ho z hr??ov nahlas: "Ruky!" Ten, komu sa vodi? obracia, mus? okam?ite natiahnu? ruky dopredu.
Ak hr?? skon?? s ?iapkou, zmen? vodi?a.
Vo chv?li nebezpe?enstva by ste nemali h?dza? klob?k na zem. Ka?d?, kto toto pravidlo poru??, op???a hru.
Ktor?ko?vek ??astn?k hry, ke? dostane klob?k, m??e si ho nasadi? na hlavu, pokia? mu vodi? nevenuje pozornos? alebo nie je ve?mi bl?zko.
Potom, ?o na chv??u predvediete svoj klob?k, mus?te si ho zlo?i? a odovzda? ho.
Ak sa vodi? za?pin?, ke? m? klob?k na hlave, budete mu musie? da? svoje miesto a odvies? ho sami.

Tradi?ne sa v hre pou??vali skuto?n? zemiaky, ktor? sa v?ak daj? nahradi? tenisovou loptou alebo volejbalom.
Deti sedia v kruhu, ved?ci je v strede. Jedn?mu z hr??ov hod? zemiak a hne? zavrie o?i.
Deti si ho h?d?u jeden druh?mu, chc? sa ho ?o najr?chlej?ie zbavi? (ako keby to bol pr?rodn? hor?ci zemiak).
Zrazu moder?tor zavel?: "Hor?ce zemiaky!"
Ten, kto m? moment?lne v ruk?ch „hor?ci zemiak“, je z hry vyraden?.
Ke? jedna osoba zostane v kruhu, hra kon?? a tento hr?? sa pova?uje za v??aza.

T?to hru pozn? ka?d?, spravidla ju hraj? dvaja ?udia.
Ka?d? hr?? pri po?te troch nakresl? rukou tvar – kame? (za?at? p?s?), papier (otvoren? dla?) alebo no?nice (dva prsty vystret? do p?smena).
V?herca je ur?en? nasledovne: no?nice prestrihn? papier, papier obal? kame?, kame? otup? no?nice.
Za ka?d? v??azstvo z?ska ??astn?k jeden bod, v??az? ten, kto z?ska najviac bodov.

T?to hru, podobne ako in? hry vonku, je najlep?ie hra? vonku s ve?k?m po?tom hr??ov.
Deti stoja v kruhu, dr?ia sa za ruky a ved?ci pomaly prech?dza do kruhu.
Zrazu sa zastav? pri ?ubovo?n?ch dvoch hr??och, uvo?n? ruky a povie: „Utekajte, inak zostanete bez ve?ere!“
Dvaja hr??i za?n? pobehova? okolo kruhu det? v opa?n?ch smeroch a ved?ci sa postav? do kruhu namiesto jedn?ho z hr??ov.
Kto prv? zapln? pr?zdne miesto v kruhu, vyhr?va a druh? hr?? sa st?va vodcom.

T?to hra je opa?nou verziou hry na schov?va?ku.
Hr??i zatvoria o?i a po??taj? do 10, zatia? ?o vodca utek? a skr?va sa.
Po nejakom ?ase sa jeden z hr??ov vyd? h?ada? vodcu a ak ho nen?jde do jednej min?ty, vypadne z hry. Ak n?jde vodcu, ukryje sa u neho.
Potom sa ?al?? ??astn?k vyd? h?ada? vodcu, a ak ho n?jde, tie? sa skryje, ak nie, vypadne.
Hra pokra?uje, k?m hru neopust? posledn? ?lovek alebo k?m sa v?etci neskryj? spolu s vodcom ako sardinky v sude.
Hlavn? vec je nesmia? sa!

Hr??i s? rozdelen? do dvoch t?mov, ka?d? t?m dostane zape?aten? ob?lku s „tajnou“ ?lohou – n?js? ?al?? bal??ek, v ?om je n?vod, ako n?js? ?al?? at?.
(Ka?d? skupina dostane in? ?lohy a ob?lky).
Ak s? deti mlad?ie, ob?lky m??u by? skryt? doma alebo na dvore. Star??m de?om m??e by? ?loha s?a?en? schovan?m v?etk?ch ob?lok, okrem poslednej, pred domom.
V tomto pr?pade bude predposledn? bal??ek obsahova? n?vod, ako objavi? posledn? „tajn? bal??ek“ v byte.

V?etci chlapi poznaj? kolovr?tok. S vretenom m??ete za?a? z?bavn? hru. 5-6 chlapov stoj? v kruhu.
Jeden vezme preglejku vo ve?kosti zo?ita, spust? na ?u kolovrat a r?chlo povie: „Mal som kolovrat, zak?u?al a odi?iel.“
Po tom, ?o sme povedali tento jazykolam, mus?te okam?ite odovzda? preglejku s kolovr?tkom susedovi napravo.
Tak?e rota?ka prech?dza z jedn?ho hr??a na druh?ho; Prenies? ho m??ete a? vtedy, ke? poviete jazykolam.
Niektor?m chlapcom spadne vretena nabok na preglejku a „zamrzne“. Potom v?etci kri?ia: "Yula zamrzla!"
Ten, komu kolovr?tok zamrzol v ruk?ch, sa pova?uje za „pozorovate?a“ - kolovr?tok spolu s preglejkou odovzd? susedovi a s?m sk??e v kruhu na jednej nohe.
Ke? sa div?k dostane na svoje miesto, jeho sused spust? rota?ku a hra pokra?uje.
D?vajte pozor, aby ste pri odovzd?van? preglejky nespustili vrchn? ?as? na podlahu: kto zhod? vrchn? ?as?, st?va sa z?rove? div?kom – bude musie? sk?ka? na jednej nohe.

Ksenia Gorbushina
Kartot?ka vonkaj??ch hier n?rodov Ruska

rusk? ?udov? hra

"hor?ky"

Priebeh hry: Hr??i stoja vo dvojiciach, jeden po druhom. Vodi? stoj? vpredu - hor?k. Ka?d? vyslovuje slov?:

Horie?, horie? jasne

Aby to nezhaslo.

Pozri sa na oblohu:

Hviezdy horia

Zvony zvonia.

Jeden, dva nie je vrana,

A be? ako ohe?!

Po posledn?ch slov?ch sa deti stojace v poslednej dvojici rozbehn? z oboch str?n po st?pe. Hor?k sa pok??a zafarbi? jeden z nich. Ak sa be?iaci hr??i stihli chyti? za ruky sk?r, ne? hor?k za?pin? jedn?ho z nich, postavia sa pred prv? dvojicu a hor?k sa op?? zap?li. Ak sa v?m podar? zafarbi?, sp?li sa ten, ktor? zostal bez partnera.

hra Nenets

"Heiro"

Priebeh hry: Hr??i kr??aj? v kruhu o krok navy?e. Robia rovnomern? pohyby rukami dopredu a dozadu a hovoria o ka?dom kroku "cheiro". Ved?cim je slnko, v drepe uprostred kruhu. Po sign?li v?etci utekaj? "Slnko".

Hra n?rody severu

"ryb?rstvo"

Priebeh hry: deti s? rozdelen? do t?mov (po?et t?mov z?vis? od po?tu det?). Na opa?nom konci plo?iny na lane ryby visiace(falo?, na sign?l mus?te utiec? po rybu, vr?ti? sa k t?mu a da? ju do vedra. T?m, ktor?ho vedro m? viac r?b, vyhr?va. ?as hry je 1 min?ta.

rusk? ?udov? hra

"Labutie husi"

Priebeh hry: na ihrisku s? nakreslen? dve ?iary vo vzdialenosti 15-25 m (v z?vislosti od veku hr??ov). Vybran? spomedzi hr??ov "vlk"(menej ?asto - dvaja, ktor? stoja medzi ?iarami. Za jednou ?iarou s? zvy?n? ??astn?ci - "husi", a za druh?m - u?ite? (pastier).

Pastier sa oto?? husi: "Husi, husi!"

Husi odpovedaj?:

Ha-ha-ha!

Chce? jes??

?no ?no ?no!

No le?!

Nie je n?m to dovolen?! Siv? vlk pod horou n?s nepust? domov!

No lietaj ako chce?, len sa staraj o svoje kr?dla!

Po t?chto slov?ch sa husi pon?h?aj? domov z jednej l?nie do druhej a vlk, ktor? vybehol von (vlci) sna??m sa chyti? ( "po?kvrni?") ?o najviac hus?. Vlk odnesie uloven? husi do svojho brlohu.

Po dvoch alebo troch z nich "lety" vyberie sa nov? vlk a uloven? husi sa vr?tia do hry, ktor? sa za??na odznova.

Hra n?rody Dagestanu

"H?daj"

Priebeh hry: Vodi? m? zaviazan? o?i a za??na sk?ka? na jednej nohe v kruhu. Druh? nohu m? vystret? dopredu. Ka?d? die?a m??e vodi?a jemne pleskn?? po vystretej nohe. Zastav? sa a sna?? sa uh?dnu?, kto ho trafil do nohy. Ak vodi? uh?dol spr?vne, porazen? hr?? nahrad? vodi?a. Ak nie, hra pokra?uje a vodi? op?? za?ne sk?ka? v kruhu na jednej nohe.

?uva?sk? ?udov? hra

"Dravec na mori"

Pre t?to hru mus?te upevni? kol?k v strede ihriska alebo kurtu (st?pec). Na tento kol?k je umiestnen? lano, ktor? je zaisten? vo v??ke 20-30 cm od povrchu zeme pomocou neu?ahovacej slu?ky.

Priebeh hry: Vodi? vezme druh? koniec lana. Tento koniec lana si pritla?? na stehno a be?? v kruhu.

Kruh vytvoren? pomocou lana je "more", a lano je "pred?tor". Ostatn? deti - "ryba" ktor? sa sna?ia unikn?? "pred?tor"- lano, preskakovanie cez to.

"vodi?" m??e oto?i? lano v smere alebo proti smeru hodinov?ch ru?i?iek, potom zr?chli? alebo spomali? jeho chod a "ryba", ktor? sa dotkol "pred?tor"(lano, s? vyraden? z hry. Hra by mala pokra?ova?, k?m v mori nezostan? len 2-3 "ryba". Potom si m??ete vybra? nov?ho ovl?da?a a pokra?ova? v hre.

D?le?it? pravidlo:

1. Lano by sa nemalo zdv?ha? nad ?rove? bokov, preto?e by to hra bola nebezpe?n?.

2. "ryby", vysko?il z hranice "more", s? pova?ovan? za porazen?ch.

Bashkir ?udov? hra

"jurta" (Tirme)

Priebeh hry: Hra zah??a ?tyri podskupiny det?, z ktor?ch ka?d? tvor? kruh v rohoch str?nky. V strede ka?d?ho kruhu je stoli?ka, na ktorej je zavesen? ?atka s n?rodn?m vzorom. V?etci sa dr?ia za ruky a kr??aj? v ?tyroch kruhoch v striedav?ch krokoch a spieva?:

Sme vtipn? chalani

Zhroma?dime sa v?etci v kruhu.

Po?me sa hra? a tancova?

A pon?h?ame sa na l?ku.

Na mel?diu bez slov sa chlapi striedavo pos?vaj? do spolo?n?ho kruhu. Na konci hudby r?chlo be?ia na svoje stoli?ky, vezm? si ?atku a pretiahnu si ju cez hlavu vo forme stanu (strecha, uk??e sa, ?e je to jurta.

Hlavn? pravidlo: ke? hudba skon??, treba r?chlo zbehn?? do kresla a vytvori? jurtu. Vyhr?va prv? skupina det?, ktor? postav? jurtu.

Bashkir ?udov? hra

"Lepiv? pne" (Yebeshkek bukender)

Priebeh hry: Traja a? ?tyria hr??i drepu ?o naj?alej od seba. Zobrazuj? "lepkav? pne". Ostatn? hr??i pobehuj? po ihrisku a sna?ia sa nepribl??i? "pne". "Penechki" by sa mal pok?si? dotkn?? det?, ktor? prebehli okolo. St?vaj? sa mastn?mi "pne".

Hlavn? pravidlo: Pah?le by sa nemali pohybova? zo svojich miest.

Burjat ?udov? hra

"Ihla, ni? a uzol" (Zun, utakhn, zangilaa)

Priebeh hry: Hr??i stoja v kruhu a dr?ia sa za ruky. Pomocou po??tadla vyberte ihlu, ni? a uzol. V?etci jeden po druhom bu? vbehn? do kruhu, alebo z neho vybehn?. Ak sa uvo?n? ni? alebo uzol (zaostan? alebo nespr?vne vybehn? z kruhu pre ihlu alebo vbehn? do kruhu), potom sa t?to skupina pova?uje za porazen?. Vyber? sa ?al?? hr??i. Vyhr?vaj? traja, ktor? sa r?chlo pohli, obratne, spr?vne, nezaost?vaj?c za sebou.

Hlavn? pravidlo: Ihla, ni?, uzol dr?? za ruky. Musia by? bez me?kania vpusten? do kruhu az neho a kruh sa mus? okam?ite uzavrie?.

Dagestan ?udov? hra

"Daj si klob?k" (Papakhny giy. T/agur lo?)

Priebeh hry: jazdec chlapec sed? na stoli?ke. Vodi?a odvez? na osem a? desa? krokov od neho a oto?ia ho tv?rou k jazdcovi, aby sa vodi? zorientoval, kde sed?. Vodi? m? zaviazan? o?i, ot??a sa a v ruke dr?? klob?k. Mus? urobi? ur?it? po?et krokov a nasadi? jazdcovi klob?k. Ostatn? ??astn?ci hry nahlas po??taj? kroky vodi?a a fandia mu. Ke? sa hra opakuje, do roly vodi?a a jazdca s? priraden? ?al?ie deti.

Hlavn? pravidlo: Vodi? by nemal nakukova?; Hr??i by nemali vodi?ovi pom?ha? ani mu d?va? ?iadne rady.

Dagestan ?udov? hra

"Zober si vreckovku" (Yavluknu geter. Kverbats/borhe)

Priebeh hry: hr??i stoja v kruhu a do stredu polo?ia ?atku. Znie n?rodn? mel?dia, v?etci tancuj? dagestansk? lezginku. Ke? hudba skon??, ka?d? ??astn?k hry sa sna?? ako prv? zdvihn?? ??l.

Hlavn? pravidlo: Nem??ete siahnu? po ?atke a opusti? kruh sk?r, ako sa hudba zastav?.

Kabardino-balkarsk? hra

"?eriavy-?eriavy" (Karu-karu)

Priebeh hry: v hre vodca k?d?a ?eriavov, ktor? je vybran? ako riekanka na po??tanie, spieva alebo recituje nasledovn? slov?: "?eriavy, ?eriavy, obl?ky". V?etci hr??i sa zoradia vo forme obl?ka v procese meranej ch?dze. Potom vodca zr?chlil krok, pokra?uje: "?eriavy, ?eriavy, sta? sa ?n?rou". Deti sa r?chlo, bez toho, aby sa vzdali, zora?uj? do jedn?ho st?pca za ved?cim, ktor? pod?a tempa piesne ?oraz viac zr?ch?uje kroky. "?eriavy, ?eriavy, kr?ti? sa ako had". Rad chlapov za??na robi? hladk? cikcaky. L?der je ?alej spieva: "Had sa zvinie s?m", "Had sa narovn?" at?.

Hlavn? pravidlo: cviky sa vykon?vaj? v ?oraz v???om tempe, menia sa na beh, a? k?m struna neskolabuje. Ke? s? hr??i zm?ten?, hra za??na odznova.

Kalmytskaya ?udov? hra

"Schov?va?ka" (Buldat naadlgen)

Priebeh hry: na okraji lesa (v lese, v parku) hr??i ur?uj?, kde m??u skry?: za kr?kmi, kopcami, stromami. Vytvoria sa dve skupiny, z ktor?ch jedna sa rozpt?li a ukryje a druh? sa vyd? h?ada? skr?vaj?cich sa. N?sledne si hr??i vymenia ?lohy.

Hlavn? pravidlo: Nem??ete nahliadnu?, k?m sa jedna skupina det? skr?va. M??ete ur?i? ?as, po?as ktor?ho sa maj? n?js? v?etci hr??i (napr?klad po??tanie do 10).

Hra n?rody Komi

"Presta?, jele?!" (Bursy, jadro)

Priebeh hry: hr??i s? na r?znych miestach na ihrisku (jeho hranice s? vyzna?en?). Vyberie sa pastier. Po prijat? palice stoj? v strede plo?iny.

Po sign?li "Utekaj, jele?!" v?etci sa rozp?chnu po ihrisku a pastier sa sna?? jedn?ho z hr??ov dobehn??, dotkn?? sa ho palicou a poveda?: "Presta?, jele?!" Ten, ktor?ho sa dotkne pr?tik, sa odsunie nabok. Hra kon??, ke? pastier ulov? p?? jele?ov.

Hlavn? pravidlo: Beha? m??ete len vtedy, ke? dostanete sign?l "Utekaj, jele?!" Mastnej?? id? na ur?en? miesto. Solenie sa mus? robi? opatrne.

Hra n?rody Komi

"Lov jele?ov" (Koryasos kutalom)

Priebeh hry: medzi hr??mi sa vyber? dvaja pastieri, zvy?ok ??astn?kov s? jelene. Stoja vo vn?tri vyzna?en?ho kruhu. Pastieri s? za kruhom oproti sebe. Na sign?l vodcu "Raz, dva, tri - chy? to!" Pastieri striedavo h?d?u lopti?ku na jele?a, ktor? pred loptou utek?. Jele?, ktor?ho lopti?ka zasiahne, sa pova?uje za uloven?ho. Po ?tyroch a? piatich opakovaniach sa spo??ta po?et uloven?ch jele?ov.

Hlavn? pravidlo: hra sa mus? za?a? iba na sign?l. Hr??om m??ete h?dza? loptu iba pod nohy. Po??ta sa priamy z?sah, nie po odraze.

Hra n?rody Komi

"Bilyasha"

Priebeh hry: na mieste s? nakreslen? dve ?iary vo vzdialenosti 3 - 4 m od seba. Hr??i rozdelen? do dvoch t?mov stoja za t?mito ?iarami oproti sebe. Jeden zo s?druhov hraj?ci na vlastn? ?iados? a s?hlas kri?? "Bilyasha!" be?? k druh?mu t?mu, ktor?ho ka?d? ?len natiahne prav? ruku dopredu. Pribiehaj?ci chyt? niekoho zo s?perovho t?mu za ruku a sna?? sa ho ?aha? cez ihrisko za svoju ?iaru. Ak sa mu to podar?, umiestni v?z?a za seba. Ak s?m skon?? mimo l?nie nepriate?sk?ho t?mu, st?va sa jeho zajatcom a nach?dza sa za chrbtom hr??a, ktor? si ho stiahol na svoju stranu. Hra pokra?uje, ?to?n?ka teraz vyl??i druh? t?m. Hra kon??, ke? jeden t?m pritiahne v?etk?ch hr??ov druh?ho t?mu.

Hlavn? pravidlo: S?pera m??e? ?aha? len jednou rukou, druhou si pom?c? nem??e?. Nikto by nemal stiahnu? svoju natiahnut? ruku. Ak hr??a, ktor? m? v?z?a, pritiahne na svoju stranu hr?? s?perovho t?mu, potom je v?ze? prepusten? a vr?ti sa na svoje miesto v t?me.

mordovsk? ?udov? hra

"kruhov?" (Kunsema lopta. Nalksema topsa)

Priebeh hry: Hr??i si nakreslia ve?k? kruh, rozdelia sa na dva rovnak? t?my a dohodn? sa, kto bude v kruhu a kto mimo kruhu. T?, ktor? zostan? mimo kruhu, rozmiestnen? rovnomerne, sa sna?ia trafi? loptou deti v kruhu. Ak sa niekomu v kruhu podar? loptu chyti?, sna?? sa ?ou zasiahnu? ka?d? die?a mimo kruhu. Ak sa mu to podar?, tak m? v z?lohe bod, ak netraf?, opust? kruh. Ke? lopti?ka zasiahne v?etky deti, hr??i si vymenia miesta.

Hlavn? pravidlo: Lopta sa d? chyti? len zo vzduchu, zo zeme sa nepo??ta. Z kruhu odch?dzaj? mastnej?ie. Die?a, ktor? chyt? loptu a zasiahne hr??a mimo kruhu, zost?va v kruhu.

Severn? Osetsko ?udov? hra

"Pretiahnu?" (Baendae nay hazt)

Priebeh hry: Stredom kruhu s priemerom 4 m sa vedie priamka, ktor? ho rozde?uje na dve rovnak? ?asti. Dvaja hr??i stoja na oboch stran?ch ?iary chrbtom k sebe. Navle?ie sa na ne kr??ok lana s priemerom 1,5 - 2 m tak, aby prech?dzal pod rukami. Po?as drepu ??astn?ci pohybuj? telom dopredu tak, aby bolo lano mierne natiahnut?. Na sign?l sa obaja hr??i za?n? navz?jom vy?ahova? z kruhu. Kto koho vytiahne z kruhu, vyhr?va. S??a?i? m??e nieko?ko p?rov s??asne.

Hlavn? pravidlo: na povel za?nite s??asne ?aha? lano "Marec!". Mus?te sa iba ?aha? dopredu pomocou tela a n?h. Je zak?zan? opiera? sa rukami o zem.

Severn? Osetsko ?udov? hra

"Blind Man's Bluff" (Khuyrmarsytai)

Priebeh hry: Vodi? m? zaviazan? o?i. Potom sa hr??i striedavo udieraj? do dlan? jeho vystret?ch pa??. Z?rove? si ?epkaj? op?ta? sa: "Kto som?" Vodi? mus? uh?dnu?, ktor? z hr??ov ho zasiahol. Ak uh?dne spr?vne, vodi?om sa st?va ten, kto trafil. Ak vodi? nem??e uh?dnu?, kto sa dotkol jeho dlan? trikr?t za sebou, vyberie sa nov? vodi?. Hra pokra?uje. M??e sa jej z??astni? viacero skup?n det? s??asne.

Hlavn? pravidlo: Dlane vodi?a by sa nemali dot?ka? viacer?ch ??astn?kov s??asne. Nem??ete to poveda? vodi?ovi.

tat?rsky ?udov? hra

"Pred?vame hrnce" (Chulmak uena)

Priebeh hry: Hr??i s? rozdelen? do dvoch skup?n. No?n?kov? deti, k?a?iac alebo sediace na tr?ve, tvoria kruh. Za ka?d?m bankom stoj? hr?? – majite? banku s rukami za chrbtom. Vodi? stoj? za kruhom. Vodi? prist?pi k jedn?mu z majite?ov hrnca a za?ne hovori?: - Hej, kamo?, predaj hrniec!

K?pi?.

Ko?ko rub?ov v?m m?m da??

Daj mi tri.

Vodi? sa trikr?t dotkne hrnca (alebo to?ko, ko?ko majite? s?hlasil s predajom hrnca, ale nie viac ako tri ruble) a za?n? be?a? v kruhu smerom k sebe. (trikr?t prebehn??). Kto r?chlej?ie dobehne na pr?zdne miesto v kruhu, zaujme toto miesto a ten, kto zaost?va, sa stane vodi?om.

Hlavn? pravidlo: M??ete be?a? iba v kruhu bez toho, aby ste ho prekro?ili. Be?ci nemaj? pr?vo dot?ka? sa in?ch hr??ov. Vodi? sa rozbehne ktor?mko?vek smerom. Ak za?al uteka? do?ava, mal by zafarben? uteka? doprava.

tat?rsky ?udov? hra

"?ed? vlk" (Sary bure)

Priebeh hry: jeden z hr??ov je vybran? ako ?ed? vlk. Siv? vlk v podrepe sa schov?va za ?iarou na jednom konci oblasti (v kr?koch alebo hustej tr?ve). Ostatn? hr??i s? na opa?nej strane. Vzdialenos? medzi nakreslen?mi ?iarami je 20-30 m.Na sign?l sa ka?d? vyberie do lesa zbiera? huby a lesn? plody. Moder?torka im vyjde v ?strety a p?ta sa (deti odpovedaj? jednohlasne):

Kam idete priatelia?

Ideme do hust?ho lesa.

?o tam chce? robi??

Tam si nazbierame maliny.

Pre?o potrebujete maliny, deti?

Urob?me d?em.

?o ak ?a v lese stretne vlk?

Siv? vlk n?s nechyt?!

Po tomto zvolan? sa v?etci jednohlasne pribl??ia k miestu, kde sa ukr?va siv? vlk Hovoria:

Nazbieram bobule a urob?m d?em,

Moja drah? babi?ka bude ma? ma?krtu.

Je tu ve?a mal?n, nie je mo?n? ich v?etky nazbiera?,

A u? v?bec nie s? tam viden? vlci ani medvede!

Ke? slov? zmizn? z doh?adu, siv? vlk vstane a deti r?chlo prebehn? cez ?iaru. Vlk ich prenasleduje a sna?? sa niekoho po?pini?. Vezme v?z?ov do brlohu – tam, kde sa on s?m skr?val.

Hlavn? pravidlo: osoba zastupuj?ca ?ed?ho vlka nem??e vysko?i? a v?etci hr??i nem??u utiec? sk?r, ako zaznej? slov?. Utekaj?cich m??ete chyti? len po domov? ?iaru.

tat?rsky ?udov? hra

"skok-skok" (Kuchtem-kuch)

Priebeh hry: na zemi je nakreslen? ve?k? kruh s priemerom 15 - 25 m, vo vn?tri s? mal? kruhy s priemerom 30 - 35 cm pre ka?d?ho ??astn?ka hry. Vodi? stoj? v strede ve?k?ho kruhu.

Hovor? vodi?: "Sko?!" Po tomto slove si hr??i r?chlo vymenia miesta (v kruhoch, sk?kanie na jednej nohe. Vodi? sa sna?? zauja? miesto jedn?ho z hr??ov, aj sk?ka? na jednej nohe. Ten, kto zostane bez miesta, sa st?va vodi?om.

Hlavn? pravidlo: Nem??ete sa navz?jom vytl??a? z kruhov. Dvaja hr??i nem??u by? v rovnakom kruhu. Pri zmene miesta sa kruh pova?uje za patriaci tomu, kto do? vst?pil sk?r.

Udmurt ?udov? hra

"voda" (Murtom)

Priebeh hry: obrys kruhu - toto je rybn?k alebo jazero, rieka. Vyber? sa vodca – vodn?. Hr??i behaj? okolo jazera a opakuj? slov?: "Nie je tam voda, ale je tu ve?a ?ud?". Morsk? mu? be?? v kruhoch (jazero) a chyt? hr??ov, ktor? sa pribl??ia k brehu (kruhov? ?iary). Chyten? zost?vaj? v kruhu. Hra pokra?uje, k?m nie je chyten? v???ina hr??ov.

Hlavn? pravidlo: Vodn? ryba chyt? bez toho, aby prekro?ila ?iaru kruhu. T?, ktor?ch chytia, sa st?vaj? aj pascami. Pom?haj? morsk?mu mu?ovi.

Udmurt ?udov? hra

"Siv? zaja?ik" (Purys kechpi)

Priebeh hry: na mieste je nakreslen? ?tvorec (6x6 m) toto je plot. Na jednej strane plota sed? zaja?ik. Psy (desa? hr??ov) umiestnen? v polkruhu vo vzdialenosti 3-5 m od opa?nej strany plotu. ??astn?ci hry Hovoria: „Zaja?ik, zaja?ik, pre?o si pri?iel do z?hrady? Pre?o si zjedol moju kapustu?

Pri posledn?ch slov?ch zaja?ik sko?? z plota a sna?? sa utiec?. Psy ho chytia a obk???ia ho zopnut?mi rukami.

Hlavn? pravidlo: Zajac sa pova?uje za chyten?ho, ke? je kruh ?plne uzavret?. Zajac nem? pr?vo vybehn?? spod r?k v uzavretom kruhu.

Udmurt ?udov? hra

"Dobehni" (Tyabyken Shudon)

Priebeh hry: Hr??i stoja v kruhu. Jeden z nich hovor? po??tanie r?m:

P?? f?zov, ?es? f?zov,

Siedmy je star? otec s bradou,

Ten, kto vyjde von, dobehne hr??ov, ktor? sa rozp?chnu r?znymi smermi. Dotykom ruky jedn?ho z hr??ov pasca povie slovo tyabyk. Chyten? op???a hru.

Hlavn? pravidlo: ke? s? porazen? traja alebo ?tyria hr??i, v?etci sa op?? zhroma?dia v kruhu a pomocou r?mova?ky sa vyberie nov? vodca.

Udmurt ?udov? hra

Hra s vreckovkou (kyshetsk? ?udon)

Priebeh hry: Hr??i stoja v kruhu vo dvojiciach, jeden po druhom. Vyber? sa dvaja moder?tori, jeden z nich dostane vreckovku. Na sign?l vodca utek? s vreckovkou a druh? vodca ho dobehne. Hra ide dokola. Ved?ci s vreckovkou m??e poda? vreckovku ktor?muko?vek hr??ovi stojacemu vo dvojici a zauja? jeho miesto. Takto sa men? vodca s vreckovkou. Vodca, ktor? zostal bez p?ru, dobieha vodcu s vreckovkou.

Hlavn? pravidlo: Hr?? utek?, a? ke? dostane vreckovku. Ke? ved?ceho s vreckovkou chyt? druh? ved?ci, druh? ved?ci dostane vreckovku a spomedzi det? stojacich vo dvojiciach sa vyberie ?al?? ved?ci. Hra za??na na sign?l.

Rusk? ?udov? hry pre deti boli v?dy ob??ben? medzi mal?mi fidgetmi. Hry sa hrali odprad?vna a dnes sa hraj? s matkami, star?mi mamami, kamar?tmi, na hromadn?ch sviatkoch, z?bavn?ch podujatiach a ?udov?ch sl?vnostiach.

"kol??"

Deti stoja v dvoch radoch oproti sebe. ??astn?k sed? medzi radmi a zobrazuje „kol??“. V?etci spievaj?:

?no, je tak? vysok?,

?no, je tak? ?irok?,

?no, je tak? jemn?,

Nakr?jajte a zjedzte.

Pri speve pri slov?ch „vysok?“ zdvihn? ruky hore, „na ??rku“ - roztiahnu ich do str?n, „m?kk?“ - hladia brucho.

Ihne? po slov?ch „Nakr?jajte a zjedzte“ jeden ??astn?k z ka?d?ho radu be?? k „kol??u“. Kto sa dotkne „kol??a“, vezme ho najsk?r svojmu t?mu a porazen? zost?va predstiera?, ?e je „kol??“. Vyhr?va skupina, ktor? zoberie najviac kol??ov

Hra "Koh?t? z?pas"

Hr??i stojaci na jednej nohe sa navz?jom tla?ia ramenami a sna?ia sa prin?ti? sa postavi? na obe nohy.

Hra "Pretiahnite lano"

Polo?te 2 obru?e na podlahu a natiahnite lano zo stredu jedn?ho do stredu druh?ho. ??astn?ci hry s? rozdelen? do 2 t?mov. Jedna osoba z ka?d?ho t?mu vst?pi do obru?e. Na sign?l sa rozbehn? a vymenia miesta. Za v??aza sa pova?uje ten, kto prv? vbehne do s?perovej obru?e a vytiahne lano z druhej obru?e. Po prvom p?re druh?, tret? a tak ?alej a? do posledn?ho.

Hra "Sliepky a koh?ty"

Tri p?ry zbieraj? zrn? (fazu?a, hr??ok, tekvicov? semienka) roztr?sen? na podlahe do jednej min?ty. Vyhr?vaj? t?, ktor? nazbieraj? najviac.

Hra "Napa?ova?e"

Hr??i sa zoradia do dvoj?c jeden za druh?m - do st?pca. Deti sa dr?ia za ruky a zdv?haj? ich, ??m vytv?raj? „br?nu“. Posledn? p?r prech?dza „popod br?nu“ a stoj? vpredu, za n?m nasleduje ?al?? p?r. „Reproduktor“ stoj? vpredu, 5-6 krokov od prv?ho p?ru, chrbtom k nim. V?etci ??astn?ci spievaj? alebo hovoria:

Horie?, horie? jasne

Aby to nezhaslo!

Pozri sa na oblohu

Vt?ky lietaj?

Zvony zvonia:

Ding-dong, ding-dong,

Vybehnite r?chlo von!

Na konci piesne sa dvaja chlapci, ktor? s? vpredu, rozp?chli r?znymi smermi, ostatn? zborovo kri?ia:

Raz, dva, nebu? vrana,

A be? ako ohe?!

„Ten horiaci“ sa sna?? dobehn?? t?ch be?iacich. Ak sa hr??i stihn? chyti? za ruky sk?r, ako jedn?ho z nich chyt? „horiaci“, postavia sa pred kol?nu a „horiaci“ sa zase chyt?, t.j. „p?lenie“. A ak „horiaci“ chyt? jedn?ho z be?cov, stoj? pri ?om a hr??, ktor? odi?iel bez dvojice, vedie.

Hra "Zvonenie"

Deti stoja v kruhu. Vodi? sa vyber? pomocou po??tacieho stroja. Ide v kruhu a hovor?:

Dili-don, Dili-don,

H?dajte, odkia? zvonenie prich?dza.

Ostatn? hr??i tancuj? na mieste. Pri slove „zvon?“ sa vodi? oto?? k hr??ovi stojacemu ved?a neho a trikr?t zatlieskaj?c rukami sa uklon?. Hr?? tie? trikr?t zatlieska rukami, uklon? sa a postav? sa za vodi?a. Teraz oni dvaja kr??aj? v kruhu a hovoria:

Dili-don, Dili-don,

H?dajte, odkia? zvonenie prich?dza.

Pri slove „zvon?“ vodi? op?? vyzve ?al?ieho hr??a, aby sa zapojil do hry tlieskan?m a ?klonom. Hra teda pokra?uje, k?m za vodi?om nie je 4-6 ?ud?. Potom deti zost?vaj?ce v kruhu tlieskaj? a vodi? a hr??i, ktor?ch si vybral, tancuj?. Ke? hudba skon??, vodi? a ostatn? hr??i by sa mali postavi? do p?rov. Ka?d?, kto nem? dostatok p?rov, sa st?va vodi?om.

Hra "Ka?ica-hus"

Deti stoja v kruhu s rukami za chrbtom. Vodi? je vybrat? a dostane do r?k mal? lopti?ku. Vodi? stoj? za kruhom. Na slov?: "Ka?ka, ka?ica, ka?ica!" - ?o povie vodi?, prech?dza okolo stojacich det? chrbtom k nemu. Na slovo „Hus! – vlo?? loptu do r?k jedn?ho z ??astn?kov hry. Potom vodi? a die?a s loptou v ruk?ch id? r?znymi smermi. Kr??aj? tempom a po?as stretnutia si povedia: „Dobr? r?no“ alebo „Dobr? popoludnie“, „Dobr? ve?er“, k?vnu hlavou a pokra?uj? v „ceste“ k miestu, odkia? sa za?ali pohybova?. Vyhr?va ten, kto pr?de prv?. Mus?te kr??a? tempom. V??az sa st?va vodcom.

Hra „Sme z?bavn? chlapci“

Vyberie sa pasca. Stoj? chrbtom k hr??om. Deti pribehn? k pasci so slovami: „Sme vtipn? chlapci, radi beh?me a hr?me sa, ale sk?ste n?s chyti?. Raz, dva, tri (tlieskajte rukami) – chy?te to!“ S koncom textu pasca dobehne deti.

Hra so slnkom.

V strede kruhu je „slnko“ (na hlave die?a?a je umiestnen? ?iapka s obr?zkom slnka). Deti zborovo hovoria:

Lesk, slnko, jasnej?ie -

V lete bude teplej?ie

A zima je teplej?ia

A jar je kraj?ia.

Deti tancuj? v kruhu. Na 3. l?nii sa pribli?uj? k „slnku“, zu?uj? kruh, ukl??aj? sa, v 4. l?nii sa vz?a?uj? a roz?iruj? kruh. Na slovo "hor?m!" - „slnko“ dobieha deti.

Hra s vreckovkou.

Maslenitsa sa hr? s de?mi. Deti chodia dr?iac sa za ruky v kruhu, Maslenitsa sa pohybuje smerom k nim vo vn?tornom kruhu. Spieva:

A ja som Maslenitsa,

Nie som nevlastn? dc?ra

Chod?m s vreckovkou

Teraz pr?dem k v?m.

Deti sa zastavia a Maslenitsa hovor?, stojac medzi dvoma de?mi:

Na ramene m?m ?atku,

Kto bude be?a? r?chlej?ie?

Deti, medzi ktor?mi sa Maslenitsa zastavila, behaj? po kruhu (vonkaj?om), vracaj? sa na svoje miesta, vezm? si ?atku. Vyhr?va ten, kto najr?chlej?ie dobehne do Maslenice.

Hra "Pasca"

Deti a ?a?ovia (oslovte jedn?ho z ?a?ov, ktor? m? na hlave koziu ?iapku).

Siv? koza,

Biely chvost,

D?me ti nie?o na pitie

Nak?mime ?a

Nezab?jajte n?s

A zahrajte si „pascu“.

Po slov?ch adresovan?ch „koze“ deti utekaj? a „koza“ sa ich sna?? prehltn??.

Hra "Koloto?".

Pokra?ujeme v z?bave

V?ha be?iaca na koloto?i.

Stuhy s? pripevnen? k tr?ningu. Deti chytia p?sku jednou rukou a kr??aj? najprv jedn?m smerom a potom, striedaj?c ruky, druh?m smerom. Obru? dr?? dospel? osoba. Na koloto?i sa m??ete „vozi?“ v sprievode tradi?n?ho textu:

Sotva, sotva, sotva, sotva

Koloto?e sa to?ia

A potom, potom, potom

V?etci be?te, be?te, be?te.

Ticho, ticho, nepon?h?aj sa,

Zastavte koloto?.

Raz-dva, raz-dva,

Hra sa teda za?ala.

Hra "Blind Man's Bluff"

Skok-skok, skok-skok,

Zaja?ik vysko?il na pe?

Hlasno bije na bubon,

Poz?va v?etk?ch, aby si zahrali slep?ho buffa.

Hr? sa hra „Blind Man's Bluff“.

Priebeh hry. Hr??ovi sa zavia?u o?i, odoberie sa od hr??ov nabok a nieko?kokr?t sa oto??. Potom sa s n?m rozpr?vaj?:

Ma?ka, ma?ka, na ?om to stoj???

V miske na miesenie.

?o je v miesi?i?

Chy?te my?i, nie n?s!

Po t?chto slov?ch ??astn?ci hry utekaj? a slep? buff ich chyt?.

Hra „Prejdi br?nou“

Priebeh hry. Jar vedie v?etk?ch dospel?ch a deti v osmi?ke (pohyb „ni? a ihla“). S koncom hudby Spring ukazuje rukou na dvojicu det? a dospel?ch. Oto?ia sa tv?rou k sebe a dr?ia sa za ruky, ??m vytv?raj? „golier“. Ostatn? deti prech?dzaj? na ?ele s Springom cez tieto br?ny. Die?a zost?va vo vn?tri br?ny. Hra pokra?uje, k?m sa nechyt? 4-5 det?. Tancuj? na tane?n? mel?diu a ostatn? deti veselo tlieskaj? rukami.

Hra s kozou.

Priebeh hry. V strede kruhu, v ktorom stoja deti, je „koza“. Deti vyslovuj? slov? riekanky a vykon?vaj? pohyby v s?lade s textom.

Koza vy?la na prech?dzku,

Natiahnite nohy.

Koza klepe nohami,

Kri?? ako koza:

"Be-e-e, be-e!"

Deti sa presun? do stredu kruhu a sp??. Deti stoja v kruhu a „koza“ klope „kop?tkami“ a ukazuje „rohy“. „Koza“ kri?? a dobieha deti, ktor? utekaj?.

Hra s "koh?tom".

Priebeh hry. Deti stoja oproti sebe. V strede je die?a s koh?tovou ?iapkou. Vyslov? sa text detskej riekanky a predved? sa pohyby.

?uk-?uk-?uk-?uk!

Po dvore chod? koh?t.

S?m - s ostrohami,

Chvost je so vzormi!

Stoj? pod oknom

Kri?? na cel? dvor,

Kto bude po?u? -

Udiera!

Ku-ka-re-ku!

Deti chodia v kruhu, dv?haj? nohy ohnut? v kolen?ch vysoko a m?vaj? kr?dlami. „Koh?t“ ide tie? v kruhu, ale v opa?nom smere. Deti sa ot??aj? tv?rami v kruhu a na?alej m?vaj? „kr?dlami“. „Koh?t“ sa zastav? v strede kruhu, m?vne „kr?dlami“ a kri??. Deti utekaj?, „koh?t“ sa ich sna?? dobehn??.

Hra "Ring"

V?etci hr??i sa postavia do radu. Buffon m? v ruk?ch prste?, ktor? si schov? do dlan? a potom sa ho sna?? nen?padne odovzda? jedn?mu z chlapov, pri?om hovor?:

Pochov?vam zlato

Pochov?vam ?ist? striebro!

Vo vysokej komore

H?daj, h?daj, diev?a.

H?daj, h?daj, ?erven?!

Osoba, ktor? stoj? ako posledn?, h?ad? prste? a ?a?o hovor?: "H?daj, h?daj, kto m? prste?, ?ist? striebro." Ak ??astn?k uh?dne, kto m? prste?, stane sa vodcom.

Hra "Medve? v lese"

Vyberie sa vodi? - „medve?“. Je v ur?itej vzdialenosti od ostatn?ch ??astn?kov hry. Deti povedia text, ke? sa pribl??ia k „medve?ovi“.

Medve? m? ma??u

Beriem huby a bobule,

Ale medve? nesp?,

V?etko na n?s vr??.

Ke? text skon??, deti utekaj? a „medve?“ ich dobehne.

Po?as hry m??ete pou?i? nasleduj?ce slov?:

Pri medve?ovi v lese

Zbieram huby a lesn? plody.

Ale medve? nesp?,

V?etko sa na n?s pozer?

A potom ako vr??

A rozbehne sa za nami!

A berieme bobule

A ned?vame to medve?ovi,

Po?me do lesa s palicou,

Udri medve?a do chrbta!

Hra "Dedko Mazai"

Priebeh hry. Hr??i si vyber? deda Mazaia. Zvy?n? ??astn?ci sa dohodn?, ak? pohyby ozna?uj?ce pr?cu (napr?klad: siatie, ?atva, kosenie at?.) alebo in? druh ?innosti (ly?ovanie, kor?u?ovanie, hranie snehov?ch g?? at?.) mu bud? predv?dza?. Pristupuj? k dedkovi Mazaiovi a spievaj?.

Dobr? de?, star? otec Mazai,

Vypadnite zo ?katu?ky!

Nebudeme hovori?, kde sme boli

A my v?m uk??eme, ?o dok?zali!

Po t?chto ?lovkoch ka?d? zn?zorn? pohybom pr?cu, na ktorej sa dohodli. Ak Mazay uh?dne spr?vne, deti utekaj? a on ich chyt?. Koho chytili ako prv?ho? St?va sa z neho nov? star? otec Mazay a hra sa opakuje. Ak neuh?dnu, uk??u mu in? pr?cu.

Namiesto spevu m??e znie? nasleduj?ci dial?g:

Dobr? de?, dedko!

Ahojte deti! Kde si bol?

V pr?ci.

?o robili?

Po t?chto slov?ch deti vykon?vaj? pohyby.

Hra „Bluf slep?ho mu?a so zvonom“

Priebeh hry. ?rebom (po??tan?m) vyber? „blind man’s buff“ a hr??a, ktor?ho bude h?ada?. „Zhmurka“ m? zaviazan? o?i a druh? die?a dostane zvon?ek. ??astn?ci hry stoja v kruhu. „Zhmurka“ mus? vodi?a zachyti? zvon?ekom. Potom sa vyberie nov? dvojica hr??ov. M??e existova? nieko?ko „nad?encov slep?ho mu?a“. Deti stojace v kruhu varuj? „slep?ho buffa“ pred vz?jomn?m stretnut?m slovami: „P??! Ohe?!"

Okr?hla tane?n? hra „Chod?m s loachom“

Priebeh hry. Deti stoja v kruhu obr?ten? do stredu. Jedno die?a je vodcom. V ruk?ch m? „bindweed“ (m??e to by? sat?nov? stuha alebo povraz tkan? na ?ikmo s pri?it?mi hrub?mi papierov?mi listami. Po?as spievania prv?ho ver?a vodca kr??a v „osmi?ke“ (obch?dza ka?d? die?a) a pri poslednom slove ver?a sa klania tomu, pred ktor?m sa zastav?.

Kr??am s vini?om

Idem so zelenou.

neviem kde

Polo?te loach

Za?iatkom 2. ver?a nasleduje vodcu die?a, ktor?mu sa vodca poklonil.

Odlo?te loach

Odlo?te loach

Odlo?te loach

Na pravom ramene.

V tre?om ver?i sa pohyby opakuj?.

A z pravej strany,

A z pravej strany,

A z pravej strany

Dajte to na?avo.

Do konca piesne kr??aj? ?tyria ?udia s loachom. Potom sa „loach“ umiestni do stredu kruhu. ?tyri deti tancuj? na vesel? tane?n? piese? a predv?dzaj? ak?ko?vek tane?n? pohyby. Ke? hudba skon??, deti sa pok?sia zobra? loach. Naj?ikovnej?? sa st?va vodcom a hra sa opakuje.

Hra "Vesel? hudobn?ci".

Priebeh hry. Na ak?ko?vek dvojdielnu mel?diu deti stojace v kruhu hraj? na hudobn?ch n?strojoch (hrk?lky, rumby, zvon?eky at?.). Petru?ka stoj? v strede kruhu a diriguje. Na konci prvej ?asti deti, ktor? polo?ili svoje n?stroje na podlahu, ?ahko be?ia v kruhu. Petr?len stoj? vo v?eobecnom kruhu a be?? s de?mi. Ke? hudba skon??, hr??i r?chlo rozober? svoje n?stroje. Dirigentom sa st?va ten, kto nez?skal n?stroj.

Hra "Zarya-Zaryanitsa"

Priebeh hry. Vyber? sa dvaja vodi?i. Vodi?i aj hr??i stoja v kruhu, v ruk?ch dr?ia stu?ku (na koloto? s? pripevnen? stu?ky pod?a po?tu hr??ov). V?etci tancuj? a spievaj?.

Zarya-Zaryanitsa, ?erven? panna,

I?iel som cez pole,

Pustili k???e

Zlat? k???e

Ma?ovan? stuhy.

Jeden, dva, tri - nie vrana,

A be? ako ohe?!

Na posledn? slov? vodi?a sa rozbehn? r?znymi smermi. Kto prv? prevezme uvo?nen? stuhu, vyhr?va a zvy?n? si vyberie svojho ?al?ieho partnera.

"Dvojit? hor?ky."

??astn?ci stoja vo dvojiciach v st?pci. Ak hr? hor?kov ve?a hr??ov, m??ete sa postavi? vo dvojiciach do dvoch st?pcov (jeden proti druh?mu) vo vzdialenosti 15-20 m. Dva „hor?ky“ stoja pred st?pmi – ka?d? chrbtom k sebe. st?pec. So slovami „...zvony zvonia“ si posledn? p?r v ka?dom st?pci oddel? ruky a rozbehne sa smerom k hr??om z opa?n?ho t?mu a sna?? sa s nimi vytvori? nov? dvojice. "Vypa?ova?i" chytia ktor?hoko?vek z be?cov. T?, ktor? zostali bez p?rov, sa st?vaj? nov?mi „hor?kmi“.

"Blind Man's Bluff "Vanya" a "Manya".

Vyber? sa dvaja vodi?i (diev?a a chlapec) a jeden z nich je menovan? „Manya“ s tenk?m hlasom a druh? je „Vanya“, ktor? hovor? basov?m hlasom (aby sa vytvorila atmosf?ra v???ej z?bavy, chlapec mo?no urobi? „Maney“ a diev?a „Vanya“). Vodi?i maj? zaviazan? o?i a niekedy okolo seba kr??ia.

Ostatn? hr??i vytvoria kruh okolo vodcov a podaj? si ruky. „Vanya“ je odveden? od „Mani“ a po?iadan?, aby ju na?iel.

„Vanya“ natiahne ruky dopredu a za?ne h?ada? a vola?: „Kde si, Manya? "Som tu," odpoved? "Manya", ale ona sama, ke? c?ti jeho pr?stup, utek? nabok. „Vanya“ si m??e pom?li? jedn?ho z hr??ov s hr??om „Manya“. V tomto pr?pade je mu chyba vysvetlen?. Hr??i z?rove? nedovolia „Manovi“ opusti? kruh a narazi? do ?ohoko?vek. Ke? „Vanya“ n?jde „Manya“, s? nahraden? nov?m p?rom ovl?da?ov.

Deti stojace v kruhu by nemali vodi?ovi poveda?, kde sa kto nach?dza.

Ak chcete chyti? „Manyu“, sta?? sa jej dotkn?? rukou bez toho, aby ste ju chytili alebo dr?ali.

Ak „Vanya“ nem??e dlho chyti? „Manya“, mali by by? vyzvan?, aby si vymenili roly alebo uvo?nili miesto nov?mu p?ru ochotn?ch.

"Zem - voda - nebo"

(alebo „?elma – ryba – vt?k“)

Hr??i musia pozna? men? r?b, vt?kov a zvierat, aby bola hra z?bavnej?ia a akt?vnej?ia. V prvej a druhej verzii mena sa kore?pondencia h?da: obloha - vt?ky, voda - ryby at?. Do hry sa m??u zapoji? v?etky deti, ktor? si to ?elaj?. Hr??i si sadn? alebo stoja v kruhu smerom k stredu. V strede kruhu je ved?ci s loptou (najlep?ie vypchatou).

Moder?tor povie jedno zo slov n?zvu hry a okam?ite hod? loptu do r?k ktor?hoko?vek hr??a. Chyt? loptu, pomenuje zodpovedaj?ce zviera, napr?klad l??ku alebo medve?a, slovom „?elma“ („zem“) a vr?ti loptu ved?cemu. Ak ??astn?k hry nestihol pomenova? alebo nespr?vne pomenova? zviera, alebo nedok?zal chyti? loptu, dostane trestn? bod alebo odovzd? kontum?ciu (ak?ko?vek mal? predmet).

Moder?torka h?d?e lopti?ku nov?m hr??om a sna?? sa v?etk?ch udr?a? v nap?t? v o?ak?van? lopty a potrebe r?chlo pomenova? ?elan? zviera. Lopta sa m??e hodi? dvakr?t tomu ist?mu hr??ovi. Ke? sa nahromad? skupina ??astn?kov s trestn?mi bodmi, hra sa preru??, aby prehrali, a t? s trestn?mi bodmi dostan? z?bavn? skupinov? ?lohu: spieva?, tancova?, hra? pantom?mu at?. Potom hra pokra?uje s nov?m vodcom.

Uv?dzaj?ci m??e hodi? loptu a? po vysloven? slova „zem“ alebo in?ho.

Men? zvierat sa nesm? opakova?.

"Po?koden? telef?n"

(Star? n?zov hry bol „Povesti“)

Hry sa z??ast?uje 8-10 ?ud?. Deti sedia v rade alebo v polkruhu. Jeden je vybran? ako vodca. Najprv si sadne a vymysl? slov? alebo fr?zu. Moder?tor za?epk? t?to fr?zu do ucha susedn?mu hr??ovi. To, ?o po?ul, odovzd? ?al?iemu v porad? at?. Mus?te poveda? fr?zu do ucha, aby ostatn? nepo?uli. Mali by ste hovori? jasne, bez z?mern?ho skres?ovania slov. Ten, kto toto poru??, sed? posledn? v rade.

Potom moder?tor prist?pi k posledn?mu hr??ovi v rade a po?iada ho, aby povedal, ?o mu bolo dan?. Takmer v?dy d?jde k zmen?m v p?vodnej fr?ze, preto?e hr?? nem??e v?dy slovo dobre po?u? a nahradi? ho podobne znej?cim. Aby zistili, kto prv? skreslil fr?zu, s? po?iadan?, aby zopakovali to, ?o po?uli, nielen posledn? v rade, ale aj druh? od konca. Osoba, ktor? ako prv? skomolila slovo, sa presunie na koniec riadku. Moder?torka sed? na uvo?nenom mieste. Nov?m vodcom je ten, ktor? bol na za?iatku radu. Ak je fr?za alebo slovo reprodukovan? bez ch?b, b?val? hr?? zost?va vodcom.

“Tret? je extra s hrebe?om”

Hr??i sa zhroma??uj? na malej plo?ine alebo v hale. Vyberte si dvoch ovl?da?ov. Ostatn? stoja v kruhu vo dvojiciach: jeden pred druh?m. Jeden vodi? utek? druh?mu a m??e predbehn?? ak?ko?vek dvojicu. Ten, ktor? stoj? vzadu, sa uk??e ako nadbyto?n? a mus? utiec? pred druh?m vodi?om.

Druh? vodi? m? v ruke opasok alebo opasok (alebo ?krtidlo skr?ten? zo ?atky alebo vreckovky). Druh? vodi? beh? okolo hr??ov a sna?? sa prv?ho vodi?a trafi? (fackova?) opaskom sk?r, ako sa dostane pred dvojicu niekoho in?ho. Ak sa mu to podar?, hod? opasok a ute?ie. Ten slan? teraz mus? dobehn?? a osoli?. Je povolen? iba jeden ?ahk? z?sah opaskom.

Aby bola hra z?bavn?, vodi?i ob?as pou??vaj? ne?akan? triky. Napr?klad druh? vodi? po?as behu m??e pokojne prejs? p?s niekomu, kto stoj?, zatia? ?o on pokra?uje v prenasledovan? prv?ho vodi?a. Len ?o pribehne k hr??ovi dr?iacemu opasok, v??azosl?vne „zvia?e“ vodi?a opaskom. Potom hod? opasok a ute?ie a stane sa nov?m prv?m vodi?om. Prv? sa zmen? na druh? a mus?, zdvihn?c opasok, dobehn?? be?ca. B?val? druh? vodi? sa st?va zost?vaj?cou ne?plnou dvojicou.

Hra kon?? dohodou.

Vodi?i by nemali uteka? z kruhu ani ho prekra?ova?, ??m by sa zmen?ila vzdialenos?. Be?ec sa m??e postavi? pred ak?ko?vek stojacu dvojicu.

"Zlat? br?na"

Vyber? sa dvaja z ??astn?kov hry. Bud? to „slnko“ a „mesiac“ („mesiac“). Potom sa „slnko“ a „mesiac“ postavia oproti sebe, vezmite si ruky a zdvihnite ich, akoby tvorili br?nu. Ostatn? hr??i si podaj? ruky a kr??aj? v rade cez „br?nu“. Hr??i z?rove? spievaj? svoje ob??ben? pesni?ky. Ke? cez „br?nu“ prejde posledn?, „zatvor? sa“. Ten, koho chytia, sa potichu p?ta, na ktorej strane by chcel by?: za „mesiac“ alebo „slnkom“. Hr?? si vyberie a stoj? za pr?slu?n?m hr??om. Zvy?ok znova prejde „br?nou“ a hra pokra?uje a? do posledn?ho. Ke? sa v?etci rozdelia, skupiny sa ?ahaj? lanom. Variant jarma: deti predstavuj?ce „br?nu“ hovoria:

Zlat? br?na

Nie v?dy ch?ba:

Prv?kr?t sa rozl??i?

Druh?kr?t je zak?zan?,

A u? tret?kr?t

Nebude? n?m ch?ba?!

„Br?na“ sa zatvor? pri poslednom slove a „chyt?“ toho, kto v nej zostal. Aby neboli prichyten?, chodiaci mimovo?ne zr?ch?uj? tempo, ob?as za?n? beha? a chytaj?ci zasa menia r?chlos? recitat?vu. Hra sa st?va akt?vnej?ou a z?bavnej?ou. Kon?? to aj pre?ahovan?m lanom.

?al?ou vari?ciou hry je, ?e „br?ny“ s? 2 p?ry. Hr??i, ktor? ich stv?r?uj?, recituj? riekanku s??asne (na mel?diu). T?, ktor? s? prichyten?, si nevyberaj?, kde bud? st??, ale s? okam?ite zaraden? do t?mu „br?n“, ktor? ich chytili.T?, ktor? predstavuj? br?ny, s??a?ia o to, kto chyt? najviac hr??ov. S??a? kon?? pre?ahovan?m lanom.

"pasce"

Spomedzi hr??ov sa vyberie nieko?ko „pasc?“ (ka?d? 2 osoby). Stojac vo dvojiciach oproti sebe, zdvihn? zopnut? ruky, tvoria obru?e alebo „pasce“, cez ktor? prebehn? ostatn? hr??i a dr?ia sa za ruky.

„Pasce“ tvoria kruh a s? otvoren?, k?m hr? hudba (alebo znie boubouen). Na sign?l (p?skanie, hlasit? tlieskanie, zastavenie hudby) sa „pasce“ zatvoria, t.j. ruky klesn?, dr?iac t?ch, ktor? ich chytili medzi rukami.

Zachyten? si podaj? ruky s ??astn?kmi „pasce“ a vytvoria kruh 3 a? 4 ?ud?. Znova zdvihn? ruky a re?az ostatn?ch hr??ov op?? be?? v kruhu a prech?dzaj? cez „pasce“. Znovu a znovu sa zatv?raj?, a? k?m nezostan? len 2-3 chyten?, t? najr?chlej?? a naj?ikovnej??.

Hra sa opakuje 2-3 kr?t.

"po?ta"

("Odkia? a kde?")

Z??astni? sa m??e ?ubovo?n? po?et hr??ov. Ka?d? z hr??ov si vymysl? a nahlas pomenuje mesto. Zvy?ok si mus? pam?ta?, kto m? ak? mesto.

Ktoko?vek m??e za?a? hru napodob?ovan?m zvukov po?tov?ho zvon?eka: „Ding-ding-ding!“ Niekto sa hne? p?ta: "Kto ide?" - "Po?ta". "Odkia? a kam?" - „Z Moskvy do Par??a“ (uveden? by mali by? iba mest?, ktor? si hr??i vybrali). Ten, kto si vybral Moskvu, odpoved? a ?al?? hovor? nevyhnutne ten, ktor?ho mestom je Par??:

?o robia v Moskve?

„V?etci chodia a kop? zemiaky,“ odpovedal by „ten, kto pri?iel z Moskvy“.

Okam?ite v?etci hr??i, s v?nimkou „pr?chodov?ho“, za?n? l??i?, ako kop? zemiaky v Moskve. ?lohy by mali by? vtipn? a ak je to mo?n?, n?ro?n? na splnenie, ke??e od t?ch, ktor? to nevedia vykresli?, „pr?chod“ berie prepadnutie (ak?ko?vek vec) a zlo?? to pred v?etk?mi.

Teraz ten, kto si vybral Par??, hovor? „Ding, ding!“ at?. Hra pokra?uje. Na konci sa hr? o kontum?cie.

"Dva mrazy"

Z hr??ov si vyberaj? vodi?ov – dvoch Morozov. Vych?dzaj? do stredu chodby. ??astn?ci hry z jednej strany haly, na ktorej sa zhroma??uj? na za?iatku, musia prebehn?? na druh? stranu. Stane sa tak po ?al?om dial?gu. Dvaja „mr?zi“ oslovuj? dav s rukami v bok:

Sme dvaja mlad? bratia, dvaja Daring Frosts.

Mr?z, ?erven? nos, hl?si jeden.

„Ja som Mr?z, Modr? Nos,“ predstav? sa druh? a s predstieranou hrozbou v hlase sa p?ta: „No tak, kto z v?s sa rozhodne vyda? na t?to mal? cesti?ku?

Deti odpovedaj? jednohlasne:

Neboj?me sa hrozieb a neboj?me sa mrazu!

Po vysloven? slov sa deti pon?h?aj? utiec? na druh? stranu chodby. Ak sa to ?iadny z hr??ov nerozhodne urobi?, „Mr?zi“ ozn?mia, ?e ka?d?, kto nenabehne na po?et „troch“, sa stane porazen?m – bude „zmrazen?“. Mrazy ??taj?: "Raz, dva, tri!" V?etci sa pon?h?aj? be?a? cez chodbu a „Mr?zi“ sa sna?ia dotkn?? (dotkn?? sa) det? rukami. Ten, kto bol mastn?, mus? presta?, zmrzn?? bez pohybu, ako „zamrznut?“. Ostatn? hr??i, ktor? e?te neboli zmrazen?, ho m??u „rozmrazi?“ dotykom ruky. Potom be?? so v?etk?mi ostatn?mi na opa?n? hranicu haly, kde u? „Mr?zi“ nemaj? pr?vo uteka?.

Na za?iatku hry sa m??ete dohodn??, ?e ich „zamrznut?“ vodi?i odvez? do svojho „?adov?ho pal?ca“, kde ich nemo?no zachr?ni?, k?m sa vodi?i nevymenia.

"Pochov?vam zlato."

Deti sedia v kruhu na podlahe, nohy prekr??en?, ruky za chrbtom. Jedn?mu z hr??ov sa do r?k vlo?? predmet, ktor? mus? r?mom vybran? vodi? n?js?. ??astn?ci hry si z?rove? potichu pobrukuj? zn?mu piese?, ak sa vodi? vzdiali od objektu, a nahlas, ak sa k nemu pribl??i. Namiesto piesne m??ete pou?i? vetu:

Pochov?vam zlato

Pochov?vam ?ist? striebro

Vo vysokej komore.

H?daj, h?daj, ?erven?,

Ch?dza po poli

Zapletanie vrko?a pre Russa,

Najprv hodv?b,

Tkanie v zlate.

Namiesto vety m??e jeden z hr??ov zazvoni?.

"Nezmysel".

Vyberie sa vodi? a od?de nabok. ??astn?ci hry si ?elaj? ?ubovo?n? predmety (ka?d?). Vodi? prich?dza a kladie ??astn?kom ot?zky, na ktor? musia hr??i pomenova? zam???an? predmet.

Hr??, ktor?ho odpove? sa najviac pribli?uje polo?enej ot?zke, sa st?va vodi?om.

"Blind Man's Bluff."

Vodi? - slep? mu? - stoj? v strede. M? zaviazan? o?i a nieko?kokr?t sa oto?il. Medzi fan??ikom slep?ho mu?a a hr??mi prebieha dial?g:

kde stoj???

Na Moste.

?o pred?vate?

H?adajte n?s tri roky.

??astn?ci sa rozutekaj? po miestnosti, slep? buff ich ide h?ada?. Po?as hry ??astn?ci nesm? opusti? svoje miesta. M??u sa hrbi?, nakl??a? sa a k?a?a?. Ak vodi? n?jde a uh?dne die?a, pridel? mu ?lohu slep?ho mu?a.

"Blind Man's Bluff naopak."

Je vybran? slep? buff. Ale nezavia?u mu o?i. Sed? pred ve?kou bielou obrazovkou. Baterka je nain?talovan? v kr?tkej vzdialenosti od obrazovky. Hr??i prech?dzaj? medzi lamp??om a obrazovkou a slep? buff mus? rozozna? ??astn?kov hry pod?a tie?ov. Hr??i, aby zmiatli vodi?a, m??u nosi? ak?ko?vek ?asti oble?enia. Za ka?d?ho nespr?vne uveden?ho hr??a d?va vodi? prepadnutie.

Hra "Ring, ring"

Vyber? si vodcu s riekankou na po??tanie.

Deti sedia na lavi?ke a prelo?ia si dlane. Dvaja ost?vaj? st??. Jeden z nich (ved?ci) m? prste?. V?etci za?n? vyslovova? text a tras? dla?ami spojen?mi do rytmu. Vodi? s prste?om v ruk?ch prist?pi ku ka?d?mu z t?ch, ktor? sedia v porad?, a potichu spust? prste? jedn?mu z nich. Druh? stojaci mus? uh?dnu?, kto m? prste? v ruk?ch. Ak uh?dne spr?vne, sadne si na miesto toho, kto mal prste?. Ak nie, v?etci zborovo povedia: „Raz, dva, tri, zazvo?, utekaj.“ Die?a s prste?om utek?. Ten, kto uh?dol, sa pon?h?a za n?m. Hr??i hovoria:

Zazvo?, zazvo?, vyval sa na verandu,

Vr??te sa cez pole, cez l?ku, urobte kruh!

Mo?nos? hry s trochu in?m n?zvom "V prste?och" navrhuje G. Naumenko.

Deti sedia v rade a skladaj? dlane do ?lna. Vodi? umiestni svoje dlane do dlan? ka?d?ho ??astn?ka hry. Jedn?mu z nich mus? potichu zanecha? „prste?“ - prste?, kamienok, orie?ok, ktor? m? stla?en? medzi dla?ami. Z?rove? hovor?:

Kr??am po lavi?ke

Pochov?m zlat? prste? -

V matkinom ka?tieli,

Pod otcov?m hradom.

Nem??ete h?da?, nem??ete h?da?!

Nem??em ti to poveda?, nem??em ti to poveda?!

Sediaci odpovedaj?:

Dlho sme sa ?udovali

Dlho sme h?adali prste? -

V?etko je za siln?mi z?mkami,

Za dubov?mi dverami.

Potom sa jeden z hr??ov sna?? uh?dnu?, kto m? ukryt? prste?. Je ods?den?:

Z ?ervenej verandy sa zvalil prste? -

Pri stodol?ch, pri klietkach, pri stodol?ch, pri vchodoch.

N?jdite zlat? prste?!

Ak zist?, kto m? prste? ukryt?, rozbehn? sa s??asne r?znymi smermi a pobehuj? po obchode. Ten, kto sa prv? posad? na pr?zdne miesto, je vodi?. Op?? skryje prste?.

"?ate?".

?ate? kr??a po ornej p?de,

H?ad?te p?eni?n? zrno,

Nevedel som to n?js? a ml?til som tie su?ky:

klop, klop, klop, klop!

Vyber? si ?at?a, pod?du k stromu a zaspievaj?.

?ate? berie palicu a po??ta si pre seba,

Zaklope na drevo zam???an? po?et kr?t.

Hr??, ktor? spr?vne pomenuje ??slo

To?kokr?t bije, beh? okolo stromu,

A stane sa nov?m ?ate?om.

"Zarya-zarenitsa."

Zarya-zarenitsa, ?erven? panna.

Kr??ala po poli a pustila k???e.

K???e s? zlat?, stuhy modr?.

Raz, dva - nebu? vrana, ale be? ako ohe?.

Deti dr?ia koloto? za stuhy, chodia v kruhu a spievaj?.

Vodi? ide mimo kruhu a dotkne sa posledn?ch slov

Jeden z hr??ov. Rozpty?uj? sa r?znymi smermi, kto

Prv? zoberie p?sku. Porazen? sa st?va vodi?om.

"Zlat? br?na".

Zlat? br?na, po?te, p?ni!

Prv?kr?t je to odpusten?, druh?kr?t je to zak?zan?,

A tret?kr?t v?s u? nenech?me prejs?.

Dvaja vodcovia tvoria br?nu. Jeden je „strieborn? tanier“

druh? je „nalejte jablko“. Ka?d? prejde br?nou, s posledn?m

jedn?m slovom sa br?na zn??i a zadr?? jedn?ho z hr??ov.

Player: - "Zlat? br?na, nechaj ma prejs?."

Odpove?: „Nech?me ka?d?ho prejs?, ale v?s nech?me. ?o si vyberiete

Rozlievate?n? jablkov? alebo strieborn? pod??lka?

Hr?? sa presunie na zvolen? stranu.

Deti sa teda rozdelia do dvoch t?mov, potom sa hraj? pre?ahovanie lanom.

"Popruh".

Schov?vam sa, schov?vam popruh

Pod kalinou,

A kto bude spa? cez ?svit,

Zbi? ho.

Vodi? s popruhom chod? po kruhu, deti maj? zatvoren? o?i.

S posledn?m slovom d?va niekomu opasok za chrb?t.

Be?? za vodi?om, sna?? sa ho dobehn?? a z?ahka ho zrazi?

S popruhom. Vodi? sa sna?? zauja? miesto toho, kto za n?m be??.

"Sadni si, Yasha."

Yasha je vybran?. Stoj? v strede a m? zaviazan? o?i.

V?etci id? do kruhu a spievaj?.

Sadni si, se?, Yasha pod orechov?m kr?kom,

Hryz?, hr?z?, Yasha, pra?en? orechy,

Klin, klin, ?uf?k.

Vsta?, Yasha, ty hlup?k!

Kde je tvoja nevesta a ?o m? oble?en??

Ako sa vol? a odkia? ju privez??

Yasha sa v tomto ?ase po dokon?en? to?? na mieste

Ide n?hodne, niekoho si vyberie a vezme ho k sebe

Stred. Treba zisti?, kto je pred n?m, pomenova? meno.

Nat?lia Meln?kov?
Rusk? ?udov? hry s? prostriedkom na zozn?menie die?a?a s trad?ciami rusk?ho ?udu

Predmet: « Rusk? ?udov? hry s? prostriedkom na zozn?menie die?a?a s trad?ciami rusk?ho ?udu».

Cie?: Aktualizujte predstavy rodi?ov o Rusk? ?udov? hry ako prostriedok na zozn?menie die?a?a s trad?ciami rusk?ho ?udu».

?lohy:

1 Zozn?mte rodi?ov s Rusk? ?udov? hry, uk?za? ich dostupnos? pre deti pred?kolsk?ho veku.

2 Zapojte rodi?ov do organizovania a vedenia Rusk? ?udov? hry.

3 Podporujte l?sku a ?ctu k trad?cie rusk?ho ?udu.

V?eobecn? tr?ningov? pl?n

1 ?vodn? ?as?.

« Rusk? ?udov? hry»

2 Pr?hovor hudobn?ho re?is?ra „D?le?itos? hudby v Rusk? ?udov? hry»

3 Praktick? ?as? (hra? sa s rodi?mi Rusk? ?udov? hry)

4. Z?vere?n? ?as?.

Pokrok vo v?eobecnom vzdel?van?

V??en? rodi?ia. Dnes bude na?e komplexn? vzdel?vanie venovan? Rusk? ?udov? hry, Ako prostriedok na zozn?menie die?a?a s trad?ciami rusk?ho ?udu.

Rusk? ?udov? hry maj? dlh? hist?riu, zachovali sa a poch?dzaj? a? do s??asnosti z d?vnych ?ias, dedia sa z gener?cie na gener?ciu a absorbuj? to najlep?ie n?rodn? trad?ci?. Na ulici sa sch?dzali mlad? aj star?. Hrali sa spolu deti r?zneho veku, tak?e vedeli bra? oh?ad na z?ujmy a n?zory svojich spoluhr??ov a spory rie?i? f?rovo. A na sviatky dospel? organizovali s??a?e. Ve?a okr?hlych tane?n?ch hier Rusi tr?vili ?as po?as ?t?tnych sviatkov, ritu?ly ?as? hry v tradi?nom ?udovom ?t?le kult?ra zah??ala tanec, prech?dzky k pies?am, ?arty, z?bavu, z?bavu, akt?vne hry. Hry s pies?ami, tane?n? hry, okr?hle tane?n? hry, hry- sc?nky vznikali v?dy v rusk? pr?zdninov? atmosf?ru radosti a z?bavy.

?udov? hry s? v s??asnosti aktu?lne a zauj?mav?, napriek tomu, ?e v na?ej technickej dobe existuje pomerne ve?k? mno?stvo poku?en?. Rusk? ?udov? hry pre deti maj? aj pedagogick? hodnotu, maj? ve?k? vplyv na v?chovu mysle, charakteru, v?le, rozv?jaj? mravn? c?tenie, fyzicky upev?uj? die?a, vytv?raj? ur?it? duchovn? n?ladu, z?ujem o ?udov? umenie. V?etko v obsahu ?udov? hry s? ve?mi lakonick?, expres?vne a pr?stupn? die?a?u. Pri hre deti akt?vne prem???aj? a uva?uj?, spozn?vaj? realitu okolo seba a roz?iruj? si obzory. Hra koncentruje cel? ?k?lu v?razov Rusk? prostriedky jazyk a poskytuje die?a?u pr?le?itos? za?i? bohat? kult?ru prirodzen?m sp?sobom rusk? ?ud.

Hry prispieva? k rozvoju uvedomelej discipl?ny, v?le, vytrvalosti pri prekon?van? ?a?kost?, u?i? deti ?primnosti a pravdovravnosti, re?pektova? star?iu gener?ciu, cti? si trad?ci? va?a rodina a va?a krajina. Deti sa u?ia prejavova? tieto vlastnosti Ako: l?skavos?, u??achtilos?, vz?jomn? pomoc, sebaobetovanie pre druh?ch. Telo die?a?a tak prech?dza do vy??ieho ?t?dia v?voja. Preto je hra uzn?van? ako ved?ca aktivita die?a pred?kolsk?ho veku.

Kv?z "Probl?my zo suda": (rodi?ia si vylosuj? ot?zky a odpovedia)

Ak? atrib?ty sa pou??vaj? v Rusk? ?udov? hry? (palica, vreckovka, trieska, kamienok, lopti?ka, hra?ka)

Hlavn? ?loha v ?udov? hra? (jazda)

?o ur?uje cel? ?ah hry, reguluje konanie a spr?vanie det?? (pravidl? hry)

Pre?o potrebujete v hre po??tadlo? (na v?ber vodi?a)

Pri ak?ch typoch ?innost? sa vyu??vaj?? Rusk? ?udov? hry? (pri organizovan? pr?zdnin, matin?, z?bavy, prech?dzok)

Vymenuj hra?ky na?ich predkov (p???alky, slamen? b?biky, amulety, handrov? b?biky, dreven? hra?ky)

Na ?o sa pou??va b?bika Maslenitsa? (t?to b?bika nie je ur?en? hry, atrib?t sviatku, sp?lenie podobizne Maslenitsa symbolizuje prechod z jednej sez?ny do druhej)

Vymenujte ??nre folkl?ru ( Rusk? ?udov? rozpr?vky, piesne, pr?slovia, porekadl?, vtipy, chor?ly, ?k?lky, riekanky, po??tacie riekanky, jazykolamy, h?danky)

?o je to h?danka? (stru?n? alegorick? popis predmetu alebo javu, ktor? je potrebn? vyrie?i?).

V ?k?lke zozn?menie det? s rusk?m ?udom kult?ra za??na takmer od ?tleho veku. Spr?vne organizovan? vzdel?vanie a proces asimil?cie die?a Sk?senos? zo spolo?ensk?ho ?ivota je nevyhnutnou podmienkou akt?vneho poznania soci?lnej reality die?a?a v pred?kolskom veku a m? rozhoduj?ci v?znam pri formovan? z?kladov osobnosti a jej ?al?om rozvoji.

Organizova? ?udov? hry nie s? tak? ?a?k?, ako by sa na prv? poh?ad mohlo zda?. ?udov? hry s? univerz?lne, ke??e v z?vislosti od poveternostn?ch podmienok sa m??u realizova? v priestoroch materskej ?koly aj na ?portovisku. Hlavnou podmienkou ?spe?nej implement?cie ?udov? hry v ?ivote pred?kol?ka je hlbok? znalos? a plynulos? v rozsiahlom hernom reperto?ri, ako aj met?dy pedagogick?ho vedenia. Kreat?vne vyu??va? hru ako emocion?lno-figurat?vnu prostriedky ovplyv?ovania det?, u?ite? preb?dza ich z?ujem a predstavivos?, dosahuje akt?vne vykon?vanie hern?ch akci?.

?udov? hry so spevom – hry ktor? sa dedia z gener?cie na gener?ciu, maj? hlbok? historick? korene a v priebehu rokov sa nemenia ( "bojari", "Sp?li?, jasne horie?", "?iapka", "Arina"). Naj?astej?ie sa vyu??vaj? na folkl?rnych festivaloch a vych?dzkach.

Rusk? ?udov? hra"?iapka" (s hudbou)

Deti stoja v kruhu. "?iapka"- vo vn?tri kruhu.

Rusk? ?udov? hra"Arina"

Hr??i stoja v kruhu, Arina je v strede, m? zaviazan? o?i.

V?etci spievajte:

Drah? Arina, vsta? nad stodolou,

Zlo?te ruky a uve?te, koho meno!

(Arina ide okolo a bzu??)

„Chod?m, kr??am popri bochn?ku chleba,

Pozd?? bochn?ka zist?m, koho n?jdem!

(Potom sa dotkne jedn?ho z hr??ov a pok?si sa uh?dnu? jeho meno. Koho meno uh?dne, postav? sa do kruhu)

tak?e, ?udov? hry v kombin?cii s in?mi vzdel?vac?mi znamen? predstavuj? z?klad po?iato?n?ho ?t?dia formovania harmonicky rozvinutej, akt?vnej osobnosti.

Rusk? ?udov? hra"Pri medve?ovi v lese"

Rusk? ?udov? hra"hor?ky".

Rusk? ?udov? hra"Ma?ka a my?".

Hr??i stoja v dvoch radoch oproti sebe, dr?ia sa za ruky a vytv?raj? mal? priechod – dieru. V jednom rade s? ma?ky, v druhom my?i. Prv? za??na hru p?r: Ma?ka chyt? my? a pobehuje okolo hr??ov. V nebezpe?nej chv?li sa m??e my? schova? do chodby tvorenej zopnut?mi rukami hr??ov. Len ?o ma?ka chyt? my?, hr??i sa postavia do radu. Druh? dvojica za??na hru. Hra pokra?uje, k?m ma?ky nechytia v?etky my?i.

pravidl? hry. Ma?ka nesmie vbehn?? do diery. Ma?ka a my?i by nemali uteka? ?aleko od otvoru.

Rusk? ?udov? hra"Zarnitsa".

Deti stoja v kruhu, dr?ia ruky za chrbtom a jeden z hr??ov - Dawn - kr??a za nimi so stuhou a hovor?:

Zarya-zarnitsa,

?erven? panna,

I?iel som cez pole,

Pustili k???e

Zlat? k???e

Modr? stuhy,

Prstene s? zapleten?,

Po?me na vodu!

S posledn?mi slovami vodi? opatrne polo?? stuhu na rameno jedn?ho z hr??ov, ktor? si to v?imne, r?chlo stuhu vezme a obaja sa v kruhu rozbehn? r?znymi smermi. Ten, kto zostane bez miesta, sa st?va ?svitom. Hra sa opakuje.

pravidl? hry. Be?ci nesm? prekro?i? kruh. Hr??i sa neot??aj?, k?m vodi? vyber?, kto im m? da? stuhu na rameno.

Rusk? ?udov? hra Ryb?rsky pr?t(Ryby, Rybolov)

V?etci hr??i tvoria kruh. Vyberie sa jeden vodi?, ktor? sa postav? do stredu kruhu. Vodi? dostane lano. Vodi? m??e by? aj dospel?. Vodi? za?ne ot??a? lanom. ?lohou v?etk?ch hr??ov v kruhu je presko?i? ho a nenecha? sa chyti?. Mo?nosti v?voja hry 2.

Rusk? ?udov? hra"Zlat? br?na"

Rusk? ?udov? hra"Prste?-prste?".

A na z?ver by som to chcel poveda? Rusk? ?udov? hry vonku nesmie sa zabudn??. Prines? pozit?vne v?sledky, ke? splnia svoj hlavn? ??el – da? de?om pote?enie a rados?, a nie by? vzdel?vacou aktivitou.

Publik?cie k t?me:

Hra je hlavnou ?innos?ou v materskej ?kole. Preto vo svojej pr?ci v?dy venujem pozornos? hre: modernej aj ?udovej.

Dlhodob? pl?novanie programu Dedi?stvo. Blok „N?rodn? trad?cie kaza?sk?ho ?udu“ Dlhodob? pl?novanie z programu Dedi?stvo 1. BLOK „N?rodn? trad?cie kaza?sk?ho ?udu“ – ?udov? trad?cie, zvyky, sviatky.

Majstrovsk? trieda s rodi?mi na t?mu „Rusk? ?udov? hry ako prostriedok na zozn?menie pred?kolsk?ho die?a?a s n?rodnou kult?rou a trad?ciami.

Ka?d? rok s de?mi oslavujeme n?dhern? ?t?tny sviatok – Trojicu. Oslavujeme rusk? festival brezy. Pr?pravy na dovolenku za??naj?.