V roku 1803 sa na pokyn Alexandra I. uskuto?nila exped?cia na dvoch lodiach „Nadezhda“ a „Neva“ s cie?om presk?ma? severn? ?as? Tich?ho oce?nu. Bola to prv? rusk? exped?cia okolo sveta, ktor? trvala tri roky. Na jej ?ele st?l ?len kore?pondent Petrohradskej akad?mie vied Ivan Fedorovi? Kruzenshtern (1770-1846). Bol jedn?m z najv????ch moreplavcov a geografov storo?ia. Po?as exped?cie bolo prv?kr?t zmapovan?ch viac ako tis?c kilometrov pobre?ia ostrova. Sachalin. ??astn?ci z?jazdu zanechali ve?a zauj?mav?ch postrehov nielen o ?alekom v?chode, ale aj o ?zemiach, ktor?mi sa plavili. Velite? Nevy, Jurij Fedorovi? Lisyansky (1773-1837), objavil jeden z ostrovov Havajsk?ho s?ostrovia, ktor? je po ?om pomenovan?. ?lenovia exped?cie nazbierali mno?stvo zauj?mav?ch ?dajov o Aleutsk?ch ostrovoch a Alja?ke, ostrovoch Tich?ho a Severn?ho ?adov?ho oce?nu. V?sledky pozorovan? boli ozn?men? Akad?mii vied. Boli tak? v?znamn?, ?e I. F. Kruzenshternovi bol udelen? titul akademika. Jeho materi?ly boli pou?it? ako z?klad pre knihu vydan? za?iatkom 20. rokov 20. storo?ia. "Atlas ju?n?ch mor?". V roku 1845 sa admir?l Kruzenshtern stal jedn?m zo zakladaj?cich ?lenov Ruskej geografickej spolo?nosti a vycvi?il cel? galaxiu rusk?ch navig?torov a prieskumn?kov.

Jedn?m z Krusensternov?ch ?tudentov a nasledovn?kov bol Thaddeus Faddeevich Bellingshausen (1778-1852). Bol ?lenom prvej ruskej exped?cie okolo sveta a po jej n?vrate velil fregate Minerva na ?iernom mori. V rokoch 1819-1821 bol poveren? veden?m novej exped?cie okolo sveta na ?alup?ch „Vostok“ (ktor?m velil) a „Mirny“ (velite?om bol vymenovan? Michail Petrovi? Lazarev). Projekt exped?cie vypracoval Krusenstern. Jeho hlavn?m cie?om bolo „z?skanie ?pln?ch vedomost? o na?ej zemeguli“ a „objavenie mo?nej bl?zkosti Antarktick?ho p?lu“. 16. janu?ra 1820 sa exped?cia pribl??ila k v tom ?ase nikomu nezn?memu pobre?iu Antarkt?dy, ktor? Bellingshausen nazval „?adov? kontinent“. Po zast?vke v Austr?lii sa rusk? lode presunuli do tropickej ?asti Tich?ho oce?nu, kde objavili skupinu ostrovov v s?ostrov? Tuamotu, naz?van?ch Rusk? ostrovy. Ka?d? z nich dostal meno sl?vnej vojenskej alebo n?mornej postavy na?ej krajiny (Kutuzov, Lazarev, Raevsky, Barclay de Tolly, Wittgenstein, Ermolov at?.). Po novej zast?vke v Sydney sa v?prava op?? presunula do Antarkt?dy, kde boli objaven? ostrovy. Petra I. a breh Alexandra I. V j?li 1821 sa vr?tila do Kron?tadtu. Po?as 751 dn? plavby rusk? lode prekonali trasu dlh? asi 50 tis?c m??. Okrem uskuto?nen?ch geografick?ch objavov priniesli aj cenn? etnografick? a biologick? zbierky, pozorovacie ?daje o vod?ch Svetov?ho oce?nu a ?adov?ch pokr?vkach pre ?udstvo nov?ho kontinentu. Nesk?r sa obaja vodcovia v?pravy hrdinsky uk?zali vo vojenskej slu?be vlasti. A M.P. Lazarev bol po por??ke Turkov v bitke pri Navarine (1827) vymenovan? za hlavn?ho velite?a ?iernomorskej flotily a rusk?ch pr?stavov na pobre?? ?ierneho mora.

Najv????m prieskumn?kom rusk?ho ?alek?ho v?chodu v polovici storo?ia bol Gennadij Ivanovi? Nevelskoy (1813-1876). Maj? od 18. stor. obrovsk? majetky na ?alekom v?chode, Rusko ich nikdy nedok?zalo rozvin??. Dokonca ani presn? hranice v?chodn?ho majetku krajiny neboli zn?me. Anglicko medzit?m za?alo prejavova? pozornos? Kam?atke a ?al??m rusk?m ?zemiam. To prin?tilo Mikul??a I. na n?vrh gener?lneho guvern?ra v?chodnej Sib?ri N. N. Muravyova (Amursk?ho) v roku 1848 vybavi? ?peci?lnu v?pravu na v?chod. Na jeho ?elo bol postaven? kapit?n Nevelskoy. V dvoch exped?ci?ch (1848-1849 a 1850-1855) sa mu podarilo ob?s? Sachalin zo severu, objavi? mno?stvo nov?ch, dovtedy nezn?mych ?zem? a vst?pi? na doln? tok Amuru, kde v roku 1850 zalo?il Nikolajevsk? po?tu ( Nikolaevsk na Amure). expedi?n? geografia Rusko

OBECN? V?CHOVN? IN?TIT?CIA

STREDN? ?KOLA ?.96

KRASNODAR

Metodick? v?voj multimedi?lnej lekcie o hist?rii Ruska na t?mu:

"Osvietenie a veda v druhej polovici 19. storo?ia"

Pripraven?

u?ite? dejepisu na strednej ?kole ?.96

Kultyushnova I.B.

Krasnodar, 2013

T?ma hodiny: „Osvietenstvo a veda v druhej polovici 19. storo?ia“.

(multimedi?lna lekcia)

??el lekcie:

• Obozn?mi? ?tudentov s ?spechmi vedy a ?kolstva v druhej polovici 19. storo?ia;
  
• Vyzdvihn?? ?rty rozvoja vedy a vzdel?vania;
  

Vzbudi? v ?tudentoch pocit hrdosti na pr?nos ve?k?ch krajanov pre svetov? kult?ru.

Vybavenie: multimedi?lny projektor, notebooky, u?ebnice.

Po?as vyu?ovania

1. Organizovanie ?asu.
   
2. Kontrola dom?cich ?loh. Sk??obn? prieskum.
   

?t?dium novej t?my.

Pl?n

1. Rozvoj vzdelania.
   
2. Pokrok v pr?rodn?ch ved?ch.
   
3. Rozvoj geografick?ho poznania.
   

Rozvoj humanistick?ch vied.

Konsolid?cia.

4. Dom?ca ?loha.

Sk??obn? prieskum

Mo?nos? 1.

1. Bola uzavret? „zais?ovacia“ dohoda medzi Ruskom a Nemeckom, pod?a ktorej sa od oboch str?n po?adovalo, aby zostali neutr?lne vo vojne s akouko?vek tre?ou ve?mocou a Nemecko uznalo akviz?cie Ruska a jeho z?ujmy na Balk?ne.

a) v roku 1881

b) v roku 1887

c) v roku 1891

2. Dohoda o vojenskej pomoci a mobiliz?cii v?etk?ch vojensk?ch z?loh v pr?pade vojensk?ho ohrozenia bola uzavret? medzi Ruskom a

a) Rak?sko-Uhorsko

b) Franc?zsko

c) Anglicko

3. „Zv?z troch cis?rov“ pozost?val z panovn?kov

a) Rusko, Nemecko, Franc?zsko

c) Rusko, Nemecko a Rak?sko-Uhorsko

4. Rusko presadzovalo politiku vo?i Bulharsku

a) nezasahovanie do vn?torn?ch z?le?itost?

b) posilnenie na?ej vlastnej pr?tomnosti na Balk?ne

c) poslal vojsko na potla?enie povstania v Rum?lii

5. Stret z?ujmov na ?alekom v?chode nevyhnutne zbl??il vojensk? konflikt medzi Ruskom

a) Japonsko

b) Rak?sko-Uhorsko

c) Franc?zsko

Mo?nos? 2.

1. Rusko vst?pilo do obrann?ho spojenectva s Franc?zskom

a) v roku 1891

b) v roku 1894

c) v roku 1895

2. Medzin?rodn? zmluva o konkr?tnej ot?zke sa naz?va

a) koncesia

b) monopol

c) dohovor

3. V?imnite si, o kom hovor?me. ?t?tnik Ruskej r??e, ktor? zast?val r?zne diplomatick? funkcie na Bl?zkom v?chode, vo ?vaj?iarsku a ?v?dsku. V roku 1882 bol vymenovan? za ministra zahrani?n?ch vec?. Hlavn? prostriedok na zachovanie mieru videl v upevnen? spojenectva s Nemeckom a Rak?skom.

a) N.H. Bunge

b) N.K. Gire

c) A.M.Gor?akov

4. Skontrolujte spr?vne tvrdenie.

a) Franc?zsko uzavrelo v roku 1881 s Ruskom dohovor o vojenskej podpore v pr?pade vojny.

b) „Zv?z troch cis?rov“ sa v rokoch 1885-1886 zr?til. v d?sledku preh?benia rak?sko-nemecko-rusk?ch rozporov v d?sledku bulharskej kr?zy

c) rusko-afgansk? hranica bola stanoven? v roku 1894.

5. Trojit? aliancia pozost?vala z

a) Rusko, Anglicko, Franc?zsko

b) Nemecko, Rak?sko-Uhorsko, Taliansko

c) Nemecko, Rak?sko-Uhorsko a Rusko

1. Rozvoj vzdel?vania.

Zru?enie poddanstva a hospod?rske ?spechy v 2. polovici 19. storo?ia nemohlo prinies? z?sadn? zmeny vo v?etk?ch oblastiach kult?ry. Obdobie po reforme bolo charakteristick? n?rastom gramotnosti a rozvojom vzdelanosti. Medzi mu?mi vo vojenskom veku v roku 1874 bolo gramotn?ch 21 %, v roku 1900 - 40 %. Urobilo sa ve?a pr?ce zemstvo z?kladn?ch ?k?l. Do konca storo?ia tam ?tudovalo viac ako 4 mili?ny det?.

Slovn? po??tanie.

N.P. Bogdanov - Belsk?. 1895

Z?rove? v?ak 7,5 mili?na det? nedostalo vzdelanie. Zemsk? ?kola bola najroz??renej??m typom z?kladnej ?koly.

Hlavn?m typom z?kladnej ?koly bolo gymn?zium. V roku 1861 bolo v Rusku 85 mu?sk?ch telocvi?n?, kde ?tudovalo 25 tis?c ?ud?. O ?tvr?storo?ie nesk?r sa ich po?et zv??il 3-kr?t a stredo?kol?kov bolo 70 tis?c. Koncom 60. rokov 19. storo?ia bola nastolen? ot?zka vzdel?vania ?ien. Za?iatkom 80. rokov bolo otvoren?ch 300 ?ensk?ch stredn?ch vzdel?vac?ch in?tit?ci?, na ktor?ch ?tudovalo a? 75 tis?c diev?at. ?eny mohli nav?tevova? predn??ky na univerzit?ch ako slobodn? posluch??ky. ?oskoro za?ali fungova? vy??ie ?ensk? kurzy v Petrohrade a Moskve.

Pracovn?ci z moskovskej ?tvrti Blagush - Lefortovo na exkurzii.

1913

Skupina ?tudentov a u?ite?ov Prechistensk?ho pracovn?ch kurzov. Moskva. 1908

Pod?a s??tania ?udu z roku 1897

Na porovnanie:

Koncom 60. rokov

Miera gramotnosti rusk?ho obyvate?stva zostala najni??ia v Eur?pe.

2. Rozvoj vedy a techniky

Priemyseln? ?spechy ?zko s?viseli s ?spechmi v r?znych odvetviach vedy a techniky. Mnoh? objavy rusk?ch vedcov mali aplikovan? charakter a boli ?iroko pou??van? na aplikovan? ??ely, ??m sa stali v?znamn?m pr?spevkom k svetov?mu technick?mu pokroku.

Matematik a mechanik Pafnutij ?vovi? ?eby?ev

P.L. ?eby?ev

opakovane zd?raz?oval, ?e „veda nach?dza v praxi vern?ho vodcu“. Ako ?len delostreleck?ho oddelenia vojensko-vedeck?ho v?boru P.L. Chebyshev spojil svoje vedeck? z?ujmy v oblasti matematickej anal?zy s praktick?mi potrebami vojensk?ch z?le?itost?.

Profesor Moskovskej vy??ej technickej ?koly N. E. ?ukovskij objavil na konci storo?ia met?du na v?po?et zdv?hacej sily kr?dla lietadla a bol pr?vom naz?van? „otcom rusk?ho letectva“.

NIE. ?ukovsk?ho

Petrohradsk? vedec A.S. Popov vyna?iel r?diov? prij?ma?.

A.S. Popov

V roku 1900 bolo Popovovo r?dio pou?it? na praktick? ??ely na z?chranu ryb?rov vo F?nskom z?live. Za svoj objav bol vedec ocenen? Ve?kou zlatou medailou na svetovej v?stave v Par??i v roku 1900.

V roku 1876 vytvoril Pavel Nikolaevi? Yablochkov elektrick? obl?kov? lampu. ?oskoro Yablo?kovove ?iarovky osvet?ovali ulice a domy mnoh?ch miest po celom svete.

P.N. Jablo?kov

Dom?ca chemick? veda dosiahla ve?k? ?spech.

Skupina ?lenov chemickej sekcie Prv?ho kongresu rusk?ch pr?rodovedcov, ktor? prijala rezol?ciu o potrebe zjednoti? rusk?ch chemikov do Chemickej spolo?nosti

Ve?k? vedec, profesor na Petrohradskej univerzite Dmitrij Ivanovi? Mendelejev urobil svetov? objav - periodick? z?kon chemick?ch prvkov.

DI. Mendelejev

Bol to vedec s r?znymi znalos?ami a z?ujmami. Nap?sal viac ako 500 hlavn?ch v?skumn?ch pr?c v oblasti ch?mie, fyziky, meteorol?gie, letectva, po?nohospod?rstva, ekon?mie a vzdel?vania.

Ve?k? ?spech dosiahli vedci a pr?rodovedci. Ivan Michajlovi? Sechenov vytvoril doktr?nu mozgov?ch reflexov, ??m uskuto?nil revol?ciu v biologickej vede.

I.I. Sechenov

Ako prv? vedecky dok?zal jednotu a vz?jomn? podmienenos? du?evn?ch a fyzick?ch javov, pri?om zd?raznil, ?e du?evn? ?innos? nie je ni? in? ako v?sledok pr?ce mozgu.

Vo v?skume v tejto oblasti pokra?oval Ivan Petrovi? Pavlov.

I.P. Pavlov

Jeho doktr?na podmienen?ch reflexov sl??ila ako z?klad pre modern? predstavy o mozgu zvierat a ?ud?. Pavlov dok?zal, ?e podmienen? reflex je najvy??ou a najnov?ou formou adapt?cie organizmu na prostredie. Ak je nepodmienen? reflex relat?vne kon?tantnou vrodenou reakciou tela, v?sledkom je nahromadenie ich individu?lnych ?ivotn?ch sk?senost?.

Vynikaj?ci rusk? vedec V.M. Bekhterev venoval svoju pr?cu identifik?cii ?lohy nervov?ho syst?mu v ?innosti org?nov vy???ch zvierat a ?ud?.

V.M. Bechterev

Ve?k? vedec Konstantin Eduardovi? Ciolkovskij urobil mno?stvo ve?k?ch objavov v aerodynamike, raketovej technike a te?rii medziplanet?rnej komunik?cie.

K.E. Ciolkovsk?ho medzi modelmi kovov?ch vzducholod?, ktor? vyrobil. 1913

V roku 1887 vo svojej pr?ci „Te?ria a sk?senosti bal?na“ zd?vodnil n?vrh vzducholode s kovov?m pl???om. Ciolkovskij dosiahol svoje najv???ie ?spechy v oblasti raketov?ho pohonu. Bol autorom my?lienky vytvorenia mimozemsk?ch stan?c a navrhol sp?soby, ako vr?ti? raketu na Zem.

3. Rozvoj geografick?ho poznania

Rusk? geografick? veda dosiahla ?spech v?aka ?innosti Ruskej geografickej spolo?nosti, ktorej jedn?m zo zakladate?ov bol Vladim?r Ivanovi? Dal.

IN AND. Dahl

Stal sa v?eobecne zn?mym po vydan? „V?kladov?ho slovn?ka ?iv?ho ve?k?ho rusk?ho jazyka“ v rokoch 1861-1867. Ve?k? z?ujem je aj o jeho zbierku „Pr?slovia rusk?ho ?udu“. V roku 1863 bol Dahl zvolen? za ?estn?ho ?lena Petrohradskej akad?mie vied.

Rusk? geografick? veda vykro?ila vpred v?aka v?prav?m vynikaj?cich vedcov. Medzi nimi N.M. Pr?evalskij.

N.M. Pr?evalskij

Nikolaj Michajlovi? objavil v Strednej ?zii mno?stvo pre Eur?panov nezn?mych pohor? a ve?k?ch horsk?ch jazier. Prv?kr?t boli uveden? popisy niektor?ch zvierat (divok? k??, div? ?ava, tibetsk? medve?).

Nikolaj Nikolajevi? Miklouho-Maclay zasv?til svoj ?ivot ?t?diu n?rodov juhov?chodnej ?zie, Austr?lie a tichomorsk?ch ostrovov.

N.N. Miklukho Maclay

Dva a pol roka (1871-1872; 1876-1877, 1883) ?il na pobre?? Novej Guiney. Z?skal si d?veru obyvate?ov. V roku 1881 vypracoval projekt na vytvorenie nez?visl?ho ?t?tu na Novej Guinei – Papu?nskej ?nie, ur?en? na odpor proti kolonialistom. V roku 1886 Miklouho-Maclay ne?spe?ne po?iadal rusk? vl?du o povolenie zorganizova? „Slobodn? rusk? kol?niu“ na Novej Guinei.

4. Rozvoj humanitn?ch vied

Profesor, dekan Fakulty hist?rie a filozofie a potom rektor Moskovskej univerzity Sergej Michajlovi? Solovjov vytvoril 29-zv?zkov? „Hist?riu Ruska od staroveku“.

CM. Soloviev

Jeho „Verejn? ??tania o Petrovi Ve?kom“, venovan? 200. v?ro?iu narodenia reform?tora, sa stali v?znamn?m vedeck?m a spolo?ensk?m fenom?nom. Solovjev bol z?stancom porovn?vacej historickej met?dy v?skumu, poukazoval na spolo?n? ?rty v?voja Ruska a z?padnej Eur?py.

?tudent Solovyova S.M. bol Vasilij Osipovi? K?u?evskij.

IN. K?u?evskij

V roku 1882 brilantne obh?jil dizerta?n? pr?cu „Boyarsk? duma starovek?ho Ruska“. Bol autorom mnoh?ch historick?ch ?t?di? a „Kurzu rusk?ch dej?n“, ktor? vyu?oval na Moskovskej univerzite. Vedec venoval ve?k? pozornos? ?t?diu soci?lno-ekonomick?ch pr??in udalost? a javov.

V druhej polovici 19. storo?ia sa do popredia dostala dom?ca veda. Rusk? vedci v?znamne prispeli k rozvoju svetov?ho vedeck?ho myslenia. D?vodom boli priazniv? zmeny v ?ivote krajiny, ktor? nastali spolu so zru?en?m poddanstva. Prispeli k rastu iniciat?vy a vedeck?ho v?skumu rusk?ho ?udu.

5. Konsolid?cia

Vymenujte men? v?znamn?ch osobnost? v oblasti ?kolstva a vedy druhej polovice 19. storo?ia.

6. Dom?ce ?lohy

Urobte si do zo?ita tabu?ku „V?sledky vedy v druhej polovici 19. storo?ia“.

V zo?ite je nakreslen? tabu?ka:

• Hist?ria novej geografie (21 materi?lov)
  

  INXIX storo?ia Objavili sa z?kladn? teoretick? my?lienky, ktor? umo?nili geografii vznikn?? ako samostatn? veda, na rozdiel od predch?dzaj?ceho obdobia, ke? bola z ve?kej ?asti s??as?ou pr?rodnej filozofie, pr?padne pr?rodn?ch vied. V tejto s?vislosti Yu.G. Saushkin a ?al?? historick? geografi od koncaXVIII- za?alaXIX storo?ia upozorni? na obdobie rozvoja novej geografie. V tejto dobe sa formuje nielen my?lienka objektu a predmetu geografie, ale proces jej vn?tornej diferenci?cie za??na identifik?ciou ?peci?lnych vied. Za??na sa uvedomova? nielen priamy vplyv pr?rodn?ch faktorov na ?loveka, ale aj sp?tn? vplyv ?udskej spolo?nosti, jej zvy?uj?cej sa ekonomickej aktivity na ?ivotn? prostredie, vr?tane t?ch s de?trukt?vnymi n?sledkami. Pri sk?man? roz?ahlosti Svetov?ho oce?nu sa objavuj? nov? aspekty. Z?rove? pokra?uj? vysoko oce?ovan? tradi?n? komplexn? ?t?die zah??aj?ce cel? ?k?lu problematiky s?visiacej so ?t?diom ?zemia.

• Geografia v Rusku v prvej polovici 19. storo?ia (12 materi?lov)
  

  Geografick? myslenie v prvej polovici 19. storo?ia. sa rozv?jali najm? smermi stanoven?mi v predch?dzaj?com storo??. „Fyzick? geografia sa zrodila v lone pr?rodn?ch vied a ekonomick? geografia, ktor? sa e?te nevy?lenila zo ?tatistiky a ?asto sa s ?ou stoto??ovala, sa formovala v lone humanitn?ch vied. ?tatistick? popisy boli v???inou form?lne; rozv?jala sa aj v?u?ba geografie a ?tatistiky na vysok?ch ?kol?ch“ (Esakov, 1976, s. 89). Z?rove? pokra?ovali trad?cie komplexn?ch opisov, vr?tane stavu zlo?iek pr?rody, zlo?enia a aktiv?t obyvate?stva, s?diel a dopravn?ch komunik?ci?. Do tohto druhu pr?ce spadaj? takmer v?etky opisy ciest. Integrovan? geografick? pr?stup sa pou?il aj pri experimentoch s geografick?m z?novan?m. Faktom v?ak je, ?e pr?rodovedn? a socioekonomick? v?skum sa rozli?uj?.

  V roku 1802 bolo zriaden? ministerstvo ?kolstva a za?alo sa otv?ranie nov?ch univerz?t. V roku 1802 bola zalo?en? univerzita v Dorpate, v roku 1803 - Charkov a Vilna, v roku 1804 - Kaza?sk? a Petrohradsk? pedagogick? in?tit?t ako z?rodok univerzity, otvoren? a? v roku 1819, s katedrami sp?jaj?cimi hist?riu, ?tatistiku a geografiu.

• Rozvoj vysoko?kolskej geografie a zemepisu (4 materi?ly)
  

  Rozvoj geografie v jej modernom zmysle sa za?al v posledn?ch 15 rokoch 19. storo?ia. Charta z roku 1884 zriadila na univerzit?ch katedry geografie. D?vodov na obnovenie geografie medzi popredn? discipl?ny vysok?ho ?kolstva bolo dos?. Prispel k tomu predov?etk?m v?razn? rozvoj geografickej vedy, zjavn? posilnenie jej aplika?n?ho v?znamu a v s?vislosti s t?m zaost?vanie vo vzdel?van? vysokokvalifikovan?ho person?lu. Zoh?adnili sa aj trendy v re?trukturaliz?cii ?kolstva v zahrani??, najm? rozhodnutie nemeck?ch ?radov zriadi? na v?etk?ch univerzit?ch katedry geografie.

  Do roku 1884 sa geografick? vedomosti vyu?ovali v samostatn?ch kurzoch a pre r?zne ?peciality: fyzick? geografia, najm? fyzika atmosf?ry, pre fyzik?lne a matematick? ?kolenia; fyzick? geol?gia, zalo?en? na ?t?diu vplyvu atmosf?rick?ch procesov a pr?rodn?ch v?d na v?voj reli?fu, akumul?cie a dynamiky pevn?ch sedimentov, pri pr?prave geol?gov; ?tatistiky v r?mci pr?vnick?ho, ekonomick?ho a filozofick?ho vzdel?vania. V?u?ba geografie na stredn?ch ?kol?ch nebola najlep?ia. Mnoh? autoritat?vni vedci a verejn? ?initelia hovorili o potrebe komplexn?ho geografick?ho vzdel?vania. Sl?vny chirurg a u?ite? N.I. hlboko pochopil v?hody geografick?ho vzdel?vania a organiz?cie geografick?ch katedier na univerzit?ch. Pirogov. Ako spr?vca kyjevsk?ho vzdel?vacieho di?triktu v roku 1860 nap?sal ministrovi ?kolstva: „Pri absencii ?peci?lneho odboru pre vyu?ovanie zemepisu na univerzite neexistuje ?iadna veda, ktor? by sp?jala jednotliv? odvetvia pr?rodn?ch vied a sl??ila ako z?klad pre ?t?dium v?eobecn?ch dej?n a ?tatistiky... bez geografie v roku Vo v?eobecn?ch dejin?ch a ?tatistike sa str?ca s?vislos? medzi pr?rodou a spolo?ensk?mi javmi“ (Esakov, 1983, s. 92). U?ite? geografie na moskovskom gymn?ziu, autor mno?stva u?ebn?c I.K. Razumov v roku 1863 nap?sal: „Na Rusi nepoznaj? opis krajiny... Nie s? tam ?iadni znal? u?itelia, ?iadne spr?vne vedenie, ?iadna pr?le?itos? poriadne sa pripravi?... zabudnut?, utl??an? a zneucten? geografia nie je hodn? uznania. ako predmet; nepochopen?, neaklimatizovan? geoveda nie je vedou uzn?van? alebo nie je vedecky prezentovan?... Je zvl??tne si myslie?, ?e na?e univerzity si st?le netr?faj? hosti? geovedu“ (Tam?e, s. 91). Razumov pon?kol svoje slu?by, aby sa stal u?ite?om geol?gie na univerzite s programom, ktor? zah??al ?as? o pr?rode a ?loveku v ich interakcii. Bol odmietnut?. Podobn? obavu o stav geografie vyjadril aj u?ite? Moskovskej praktickej akad?mie A.I. Telegin: „?iadna veda nepredstavuje v Rusku tak? smutn? fenom?n ako geografia. Neprijat? na univerzit?ch, nedoveden? do pln?ho rozvoja na gymn?zi?ch, zastavil sa pri niektor?ch jednotlivostiach a odsudzuje ?tudenta, aby si zapam?tal mnoh? predmety, ktor? do jeho odboru nepatria“ (Tam?e, s. 91). Jedn?m slovom dozrel ?as na organizovanie geografick?ch oddelen? nov?ho typu a t?to okolnos? bola zoh?adnen? pri formovan? novej univerzitnej charty. Poznamenalo: „1) zriadi? tak?to katedru na Fyzik?lnej a matematickej fakulte, ke??e v???ina vied zaraden?ch do geografie ako ?asti (fyzik?lna a matematick? geografia) alebo ako pomocn? vedy (geol?gia, pr?rodoveda) je v p?sobnosti t?to fakulta; 2) preto zv??i? po?et katedier o jeden a po?et u?ite?ov navrhnut?ch komisiou pre Fyzik?lnu a matematick? fakultu o jedn?ho.“ Katedra zast?pen? jedn?m pedag?gom! Na za?iatok to sta?ilo na za?iatok jeho v?voja. Na Moskovskej univerzite vznikla prv? katedra geografie. D.N. bol pozvan?, aby sa toho ujal. Anuchin. V 80. rokoch XIX storo?ia Katedry geografie boli organizovan? aj na univerzit?ch v Petrohrade, Kazani a Charkove, v roku 1905 - v Novorossijsku, v roku 1913 - v Kyjeve.

• HLAVN? SMERY V?VOJA GEOGRAFICK?CH VEDY (20 materi?lov)
  

  Spolu s kontinuitou z?kladn?ch princ?pov obdobia „novej geografie“ s klasick?mi opismi kraj?n a n?rodov, vznikom viaczv?zkov?ch diel nastali v hlavn?ch krajin?ch sveta hlbok? zmeny vo vz?ahu k vn?tornej ?trukt?re geografick? veda, pou?it? met?dy v?skumu, rie?en? probl?my a obsah geografick?ch pr?c. Fyzick? a soci?lno-ekonomick? geografia sa ?oraz viac izolovala. Proces diferenci?cie zachytil aj obe hlavn? odvetvia geografickej vedy. Z?rove? sa objavila skupina vied, ktor? kombinovali priestorov? met?dy anal?zy materi?lov nahromaden?ch v geografii s ?lohami in?ch oblast? v?skumu, napr?klad lek?rskej geografie, rekrea?nej geografie, in?inierskej geografie a krajinnej architekt?ry. Rozvinula sa politick? geografia, kult?rna geografia a volebn? geografia. Procesy diferenci?cie geografick?ho stromu sprev?dzalo h?adanie synt?zy, vytv?ranie teoretick?ho z?kladu, ktor? by sp?jal r?chlo sa rozbiehaj?ce smery geografickej vedy. Vo v?eobecnosti mali procesy zmien, ktor? prebiehali v geografii, ve?a spolo?n?ho. To bolo u?ah?en? st?le rast?cimi vedeck?mi prepojeniami. V roku 1922 vznikla Medzin?rodn? geografick? ?nia, ktor? pravidelne organizovala vedeck? kongresy v r?znych krajin?ch na t?my, ktor? v tom ?i onom ?ase ur?ovali najv?znamnej?? z?ujem o vedeck? svet, vr?tane re?er?? v teoretickej geografii a v?skumn?ch met?dach.

  V 20. a 30. rokoch 20. storo?ia. Postupne klesal podiel diel klasick?ho typu, v ktor?ch sa pr?roda, obyvate?stvo a hospod?rstvo pova?ovali za s??as? jedn?ho poznania o ?loveku a jeho prostred?. Doch?dzalo k ?oraz zrete?nej?iemu vymedzeniu geografie na pr?rodn? a soci?lno-ekonomick? odvetvia. Z?rove? sa zv??il z?ujem o soci?lne a politick? probl?my a hum?nnu geografiu. Fyzickej geografii dominovali zlo?kov? ?t?die najm? probl?mov geomorfol?gie, v men?ej miere kl?my a vn?trozemsk?ch v?d a e?te menej biog?nnych zlo?iek.

  V 40. a 50. rokoch 20. storo?ia. prevl?dali praktick? ot?zky, probl?my podrobn?ho ?t?dia ?zem? s ?lohou vedeckej podpory ?silia o vyu?itie potenci?lu pr?rodn?ch zdrojov.

  V rokoch 1960-1970. Za?ali sa objavova? jasn? zn?mky vy?erpania nerastn?ch zdrojov a ?oraz hrozivej?ieho hromadenia ?udsk?ho odpadu. Vznikla verejn? organiz?cia R?msky klub zdru?uj?ca najv?znamnej??ch svetov?ch vedcov a politikov zaoberaj?cich sa zmenami podmienok ?udsk?ho ?ivota. Zv??il sa z?ujem o teoretick? probl?my geografie, o h?adanie pojmov, ktor? sp?jaj? pr?rodn? a soci?lno-ekonomick? oblas? geografie. Za jednotiacu my?lienku bola proklamovan? matematiz?cia geografick?ho v?skumu a formaliz?cia ?dajov o pr?rodn?ch a soci?lno-ekonomick?ch javoch. Obdobie h?adania aplik?cie matematick?ch met?d v geografii sa naz?valo „kvantitat?vna revol?cia“.

  1980-1990 sa vyzna?uj? prevl?daj?cim ?t?diom probl?mov regionalizmu a globalizmu zalo?en?ho na ekologickom koncepte. Napriek v?etk?m kon?tatovaniam o potrebe spoji? ?silie pri rie?en? environment?lnych a geografick?ch probl?mov je realitou st?le sa prehlbuj?ce rozdelenie medzi jej pr?rodn?mi a soci?lno-ekonomick?mi odvetviami geografie. R?chla diferenci?cia a vznik vysoko ?pecializovan?ch, ?asto okrajov?ch oblast? s?a?uje nielen formovanie jednotn?ch teoretick?ch konceptov, ale aj komunik?ciu „zrozumite?nou re?ou“ samotn?ch geografov.

  Po?as glob?lnych procesov rozvoja geografie sa odha?uj? aj niektor? ?rty originality, ktor? boli charakteristick? pre jednotliv? n?rodn? geografick? ?koly a ich ved?cich. Fragmenty anal?zy v?voja geografie v zahrani?? v 20. storo??. mo?no n?js? v dielach O.A. Alexandrovskaja, A. Buttimer, K. Gregory, R. Johnston, M. James a J. Martin, v u?ebniciach Yu.V. a N.I. Poro?enkov, M.M. Golubchika, S.P. Evdokimov a G.N. Maksimov v mnoh?ch ?al??ch publik?ci?ch. Objekt?vne v prvej polovici 20. stor. Franc?zska geografick? ?kola sa te?ila vysokej prest??i vo svete.

• Stav a v?voj ekonomick?ch a soci?lnych zdrojov (12 materi?lov)
  

  Hlavn? smery rozvoja ekonomickej geografie v sovietskom obdob? pova?oval N.N. Baranskiy, O.A. Konstantinov, Yu.G. Saushkin, B.N. Semevsk?ho a ?al??ch geografov. Etapy jej formovania ozna?ili za „stran?cku vedu“, ktor? teoreticky zd?vodnila v?hody pl?novan?ho socialistick?ho ekonomick?ho syst?mu, ktor?ho hlavnou zlo?kou je ?zemn? de?ba pr?ce. Na z?klade stran?ckych rozhodnut? a nariaden? vl?dy boli po?as diskusi? schv?len? z?kladn? pojmy ekonomickej geografie. Ideologick? priority mali v?znamn?, sk?r ur?uj?ci vplyv na formovanie koncep?n?ch princ?pov a postul?tov, ktor? ur?ovali teoretick? v?chodisk? ekonomickej geografie, jej miesto a interakciu s in?mi vedami, vr?tane pr?rodnej zlo?ky geografie.

  JUH. Saushkin (1973) identifikoval desa? obdob? vo v?voji svetovej ekonomickej geografie do roku 1917 vr?tane: „...7. Obdobie prv?ch v????ch teoretick?ch pr?c v oblasti ekonomickej geografie (v polovici 19. storo?ia), ktor? sa zhoduje s dobou vzniku „Komunistick?ho manifestu“ a revolu?n?mi udalos?ami v Eur?pe. 8. Doba prv?ch kon?trukt?vnych klasick?ch geografick?ch diel zameran?ch na premenu prostredia, ktor? bolo ?a?ko zni?en? kapitalistickou v?robou. 9. Obdobie ak?tnych rozporov vo v?voji hospod?rskej geografie na konci 19. storo?ia, ke? sa objavili najv???ie pokrokov? pr?ce s pokusmi o sociogeografick? charakteristiku a na druhej strane sa polo?ili z?klady reak?n?ch smerov vo vede. - geopolitika a pod. 10. Za?iatok 20. storo?ia, ke? sa zintenz?v?uje reak?n? podstata my?lienok a zmen?uj? sa t?my ofici?lnej vedy...“ „Nikto z profesion?lnych ekonomick?ch geografov – s??asn?kov Marxa, Engelsa, Lenina,“ tvrdil Saushkin, „nepokryl pr?rodu, ?loveka, techniku, spolo?nos? vo v?etk?ch s?vislostiach a sprostredkovaniach tak plne, ako to vo svojich dielach robili klasiki marxizmu-leninizmu“ (Ibid. ., s. 13). T?to poz?cia sa stala metodologick?m z?kladom pre formovanie nov?ho smeru v ekonomickej geografii, naz?van?ho marxistick?, na rozdiel od bur?o?zneho, vo svojej metodol?gii „falo?n?“. A prvou dom?cou pr?cou, ktor? polo?ila vedeck? z?klady marxistickej ekonomickej geografie, bola pr?ca V.I. Lenin „V?voj kapitalizmu v Rusku“. Medzi hlavn? koncep?n? ustanovenia prevzat? z marxisticko-leninsk?ho u?enia pre te?rie ekonomickej geografie patrilo nov? ch?panie dialektiky interakcie medzi spolo?nos?ou a pr?rodou, ?loha pr?rodn?ch faktorov vo v?voji spolo?ensk?ch, predov?etk?m v?robn?ch procesov, ?zemn? organiz?cia v?roby. a ?zemn? de?ba pr?ce.

• Komplexn? a aplikovan? aspekty modern?ho v?voja (5 materi?lov)
  

  T?to kapitola m? za cie? zv??i? niektor? oblasti geografick?ho v?skumu, do zna?nej miery s?visiace so ?t?diom geografick?ch probl?mov s??asnosti, na ktor?ch sa spolo?ne podie?aj? vedci z pr?rodn?ch a soci?lno-ekonomick?ch odvetv? geografick?ch vied. Tieto oblasti zah??aj? len ?as?, a to: kon?trukt?vnu geografiu, rekrea?n? geografiu, geoekol?giu, geografick? progn?zovanie a geografick? vzdel?vanie. V?etky maj? interdisciplin?rny charakter.

• Vedeck? systematiz?cia geografick?ch poznatkov (9 materi?lov)
  

  Vedeck? revol?cia 17. storo?ia v Eur?pe, ktor? prebiehala pod z?stavou prim?tu sk?senosti, ktor? si vy?iadala rozk?skovanie celku, piliermi ktor?ho boli ve?k? G. Galileo, F. Bacon, I. Kepler, R. Descartes, I. Newton, sa pripravoval postupne. Od 12. storo?ia sa preklady a koment?re antick?ch autorov realizovali s Arabmi na univerzit?ch v eur?pskych krajin?ch. Jedn?m z prv?ch Eur?panov, ktor? prispeli k „n?vratu“ Gr?kov z V?chodu na Z?pad, bol Albertus Magnus, ktor? predstavil diela Aristotela s koment?rmi Avicennu. Potom tu bol Roger Bacon, ktor? zaviedol matematick? met?du v pr?rodn?ch ved?ch a uctieval sk?senos? v rozpore so scholastikou svojich predchodcov a v???iny jeho s??asn?kov. V 16. storo?? N. Kopernik sp?sobil revol?ciu v kozmol?gii vytvoren?m heliocentrick?ho syst?mu s nieko?k?mi sf?rami. Tento syst?m napokon nahradil syst?m gr?ckeho astron?ma a geografa Ptolemaia. N. Kopernik za??na svoje revolu?n? dielo „O rot?ci?ch nebesk?ch sf?r“ praktickou prezent?ciou gu?ovit?ho tvaru Zeme, „dok?zan?ho najnov??mi objavmi“.
  Za?iatok nov?ho syst?mu hodn?t, zv?raz?uj?ceho presn? meranie jednotliv?ch javov, polo?il G. Galileo. I. Kepler, opieraj?c sa o objavy Galilea, stanovil tri z?kony pohybu plan?t, ktor? dnes pozn? ka?d? stredo?kol?k.
  K vedeckej revol?cii prispel R. Descartes, ktor? sa sna?il vedu o?isti? od ?kodliv?ch a nepotrebn?ch scholastick?ch vrstiev a doplni? ju o to, ?o by viedlo k objaveniu spo?ahliv?ch a nov?ch pr?vd. Pr?ca I. Newtona „Matematick? princ?py pr?rodnej filozofie“ znamenala najd?le?itej?? metodologick? prechod od pravdepodobn?ch ?pekul?ci? ku kvantitat?vnej te?rii a presn?mu experimentu.
  Vo v?eobecnosti mo?no s?hlasi? s n?zorom Zh.M.Abdildina: „Ak jedine?nos? antickej filozofie spo??vala v tom, ?e i?lo o ucelen? vedu, holistick? n?uku o svete, o kozme, potom sa situ?cia v modernej ?asy... diferenci?cia jednotn?ho syst?mov?ho poznania, odvetvovanie vied od filozofie a vznik nov?ch vied boli spolo?ensko-historickou nevyhnutnos?ou.Odteraz sa ?lohou konkr?tnych vied stalo sk?manie ur?it?ch str?nok, aspektov objekt?vny svet“.

• Geografia v stredoveku (6 materi?lov)
  

  Identifik?cia stredoveku, ako aj in?ch obdob? historick?ho v?voja n?rodov Zeme, napriek heterochronite v?voja civiliza?n?ch procesov v r?znych ?astiach sveta a dokonca aj v samotnej Eur?pe, je zalo?en? na osobitostiach. eur?pskych dej?n. Eurocentrizmom trp? aj v???ina pokusov o periodiz?ciu dej?n v?voja geografie, etapy postupn?ho roz?irovania geografick?ch obzorov objavovan?m nov?ch, no pre Eur?panov husto os?dlen?ch ?zem? a formovanie z?kladn?ch teoretick?ch konceptov.

  Mnoh? vedci venovali pozornos? ot?zkam periodiz?cie v?voja geografie. T?mto probl?mom sa podrobne zaober? A.G. Isachenko (1971), zlomkov? diagram f?z v?voja geografie je uveden? v kolekt?vnej pr?ci „Svet geografie“ (1984). A.B. Ditmar (1989) analyzoval detaily „krokov“ a „poschod?“ poznania sveta Zeme po?as stredoveku. Probl?m periodiz?cie stredoveku rozober? pr?ca E.A. Melnikov? (1998). Bez toho, aby sme uberali z d?le?itosti periodiz?cie historick?ch a geografick?ch udalost? vo vedeckom v?skume, pou?ijeme ?asov? kateg?rie akceptovan? v???inou historikov vedy. T?ka sa to aj stredoveku, ktor? sa naj?astej?ie vz?ahuje na obdobie od 4. do 15. storo?ia. vr?tane, od kolapsu R?mskej r??e do veku objavov.

• Vek ve?k?ch geografick?ch objavov (11 materi?lov)
  

  Roz??renie geografick?ch obzorov, spoznanie kult?ry in?ch kraj?n, zvl?dnutie z?kladov vedy antick?ch myslite?ov a v?razn? zv??enie ?rovne soci?lneho rozvoja kraj?n spojen? s centraliz?ciou moci a rozvojom ?iv?ch obchodn?ch vz?ahov boli z?kladn?mi predpokladmi organizovanie cestovania na dlh? vzdialenosti. Zozn?menie Eur?panov s exotick?m tovarom z v?chodn?ch kraj?n, najm? s koren?m, hodv?bom, porcel?nom, drah?mi kame?mi, a nemo?nos? ?al?ieho vyu??vania tradi?n?ch obchodn?ch ciest k nim cez Bl?zky v?chod podnietili rozvoj plavby. V?znamnou pomocou v tomto smere bolo pou?itie kompasu pri navig?cii.Prechod na zlato ako obchodn? ekvivalent a h?adanie jeho z?sob?rn? v nezn?mych z?morsk?ch krajin?ch urobili z ve?k?ch geografick?ch objavov nevyhnutn? fenom?n. Tradi?n? n?morn? obchodn? cesty boli kontrolovan?: v moriach severoz?padnej Eur?py - Hanzou, v Stredomorskej kotline - Ben?tkami a Janovom. Lode Hansa, Ben?tky a Janov sa pok??ali vst?pi? do Atlantick?ho oce?nu pri h?adan? „ostrovov po?ehnan?ch“, ktor? nav?t?vili Feni?ania. Ale ich druh? objav v roku 1402 urobil normansk? bar?n Jean de Betancourt, ktor? bol v ?panielskych slu?b?ch, a nazval ich Kan?rskymi. Kan?rske ostrovy sa stali prvou ?panielskou kol?niou v Atlantiku (Bern, 1958). Chystal sa v?chod do doteraz nepoznan?ch ??rych oce?nov. Portugalsko bolo prvou eur?pskou krajinou, ktor? sa vydala touto cestou. Ako nie bezd?vodne tvrdil F. Engels, „Portugalci h?adali zlato na africkom pobre??, v Indii, na celom ?alekom v?chode; zlato bolo ?arovn? slovo, ktor? hnalo ?panielov cez Atlantick? oce?n do Ameriky; zlato – to je to, ?o biely mu? prv?kr?t po?adoval, len ?o vst?pil na novootvoren? breh“ (Citovan? v: Maksakovsky, 1997. s. 298-299).

• V?voj geografie v 16.-17. storo?? (3 materi?ly)
  R?chly n?rast plochy zn?meho povrchu Zeme si vy?iadal pochopenie tohto nov?ho fenom?nu. Pr?behy sk?sen?ch ?ud?, cestovate?ov a dobrodruhov podnietili vedcov k nov?m zov?eobecneniam, ku grafick?m zobrazeniam novoobjaven?ch ?zem? a vodn?ch pl?ch. Najr?chlej?? a najv?znamnej?? posun v tomto smere urobili kartografi. V?znamn? v?znam pri ??ren? a prehlbovan? vedomost? mal rozvoj hromadnej kn?htla?e a reprodukcia m?p z ryt?n meden?ch dosiek.
• Hist?ria geografie v Rusku v 18. storo??. (18 materi?lov)
  

  Ak si pribl??ime rusk? geografick? vedu 18. stor. pod?a dne?n?ch ?tandardov m??eme kon?tatova?, ?e neexistoval. Ale to by bolo nespravodliv?. Pre ka?d? ?ru je charakteristick? ur?it? ?rove? intelektu?lneho rozvoja a pod?a toho aj stupe? rozvoja geografick?ch vedomost?. V???ina b?date?ov sa zhoduje, ?e v priebehu 18. stor. V Rusku do?lo k v?razn?mu pokroku v roz?irovan? geografick?ch obzorov, predst?v o ?zem? ?t?tu a susedn?ch krajin?ch z pr?rodn?ho a soci?lno-ekonomick?ho h?adiska. Dom?ca geografia dosiahla ?rove? charakteristick? pre vyspel? krajiny tej doby. Pokia? ide o rozvoj materi?lovej v?roby, najm? tavenia ?elezn?ch a ne?elezn?ch kovov, Rusko zaujalo ved?ce postavenie vo svete u? v ?asoch Petra Ve?k?ho. Hist?ria v?voja ruskej geografie v 18. storo?? bola predmetom v?skumu mnoh?ch vedcov, podrobne je op?san? v knih?ch O.A. Alexandrovsk?, A.I. Andreeva, V.I. Grekov?, V.A. Isakova, D.M. Lebedeva, V.K. Yatsunsky.

• Dejiny geografie 18. storo?ia. v zahrani?? (13 materi?lov)
  

  XVIII storo?ia bolo obdob?m systematiz?cie vedeck?ch inform?ci?, distrib?cie poznatkov pod?a pr?slu?nosti k r?znym pr?rodn?m r??am. To znamenalo za?iatok diferenci?cie pr?rodn?ch vied na vysoko ?pecializovan? oblasti. Povrchov? priestor zemegule bol naplnen? nov?mi geografick?mi objektmi. Svet sa stal sl?vnej??m a poznanie sa preh?bilo. Napriek tomu, ?e pod?a historiografov je obdobie ve?k?ch geografick?ch objavov obmedzen? na polovicu 17. storo?ia a po ?om, vr?tane 18. storo?ia. svet sa dozvedel o nov?ch ve?k?ch geografick?ch akviz?ci?ch. O niektor?ch objavoch s?visiacich s aktivitami dom?cich cestovate?ov sme hovorili vy??ie. ?alej by ste si mali da? pozor na najv???ie zahrani?n? cesty.

  Ako u? bolo spomenut?, v 17. stor. kontrola obchodn?ch oper?ci? a obchodn?ch aktiv?t v oblasti Indick?ho oce?nu pre?la na Holan?anov. Zalo?ili V?chodoindick? spolo?nos? a v ju?nej Afrike zorganizovali Kapsk? kol?niu s ba?tou Kapstadt ako z?klad?u na dop??anie z?sob sladkej vody a potrav?n pre lode smeruj?ce z Eur?py k brehom ju?nej a juhov?chodnej ?zie. Holan?ania ovl?dli s?ostrovie Ve?k? Sundy. S?dlo holandskej V?chodoindickej spolo?nosti sa nach?dzalo na ostrove J?va v Bat?vii (dnes Jakarta). Holan?ania monopolizovali obchod s koren?m a boli jedin?mi Eur?panmi spojen?mi s Japonskom. Na po?es? holandsk?ho moreplavca sa jeden z Kurilsk?ch prielivov naz?va De Vries Strait.

  V 18. storo?? P?tranie po nezn?mom ju?nom kontinente pokra?ovalo. V?skum v ju?n?ch ??rkach bol jedn?m z cie?ov exped?cie okolo sveta, ktor? uskuto?nili Holan?ania na troch lodiach pod veden?m Jacoba Roggeveena v rokoch 1722-1723. V Drake Passage sa Roggeveen stretol s ?adovcami a spr?vne predpokladal pr?tomnos? ve?k?ho ?zemia pokryt?ho ?adovcami na juhu. Po?as tejto plavby bol objaven? Ve?kono?n? ostrov a nieko?ko atolov. Holan?ania z Ve?kono?n?ho ostrova, Tuamotu a Novej Brit?nie ve?koryso preliali krv domorodcov. Na ceste do Bat?vie jeden z nich stroskotal. Roggeveen a jeho t?m dokon?ili svoju plavbu okolo sveta na r?znych lodiach. Sl?va holandsk?ch n?morn?kov pominula, vo Svetovom oce?ne ich nahradili Briti a Franc?zi.

• Geografia v krajin?ch z?padnej Eur?py v 19. storo??. (13 materi?lov)
  Geografia 19. storo?ia vyr?stol z predst?v o vesm?re minul?ho storo?ia, v ktorom sa formovali protichodn? u?enia o v?voji na rozdiel od dogiem o stabilite sveta, o v?voji ?ivej a ne?ivej hmoty na rozdiel od te?rie katastrof. Smerodajn? boli filozofick? kon?trukcie I. Kanta a G. Hegela, diela pr?rodovedcov Linnaea, Buffona, Lamarcka, Cuviera, T. Malthus hovoril s alarmuj?cimi my?lienkami o osude ?udstva. H?adalo sa aj geografick? myslenie, ktor? sa postupne rozdelilo na ?t?dium pr?rodn?ch procesov na jednej strane a soci?lno-ekonomick?ch na strane druhej. Objavili sa svetov? l?dri, ktor? ur?ovali ?rty v?voja geografie, jej ?lohy a met?dy geografick?ho v?skumu. Boli to nemeck? vedci A. Humboldt a K. Ritter.
• Geografia v starovekom svete (3 materi?ly)
• Rusk? geografick? spolo?nos? a jej aktivity (14 materi?lov)
• Objavy v Arkt?de a Antarkt?de. (3 materi?ly)
  

  Jedn?m slovom rusk? verejnos? vo vz?ahu ku geografii v druhej polovici 19. a za?iatkom 20. storo?ia. bol dobre informovan?, hoci v Rusku a? do roku 1918 v podstate neexistovalo ?iadne geografick? vzdelanie, pr?prava geografov bola „?tr?kovit?“ z?le?itos? a geografmi sa naj?astej?ie st?vali ?udia, ktor? z?skali s?visiace vzdelanie: biologick?, medic?nske, geologick?, ekonomick?, fyzik?lne a in? oblasti .

  Do polovice 19. stor. hlavn? parametre povrchu svetov?ho oce?nu sa stali zn?mymi. Oce?nske priestory sa ?oraz viac vyu??vali na ekonomick? vz?ahy medzi kontinentmi, medzi pr?stavmi r?znych kraj?n. Do m?dy sa dostali vysokor?chlostn? lety plachetn?c nalo?en?ch koloni?lnym tovarom. My?lienka pol?rnych oblast? severnej a ju?nej pologule bola menej jasn?. Ryb?rske plavidl? sa v?ak dostali st?le ?alej do pol?rnych zemepisn?ch ??rok. ?ud? do kraj?n ve?n?ho chladu nel?kali len ekonomick? v?hody, ale aj politick? situ?cia vo svete.

• V?voj geografie v zahrani?? 19. storo?ia. (9 materi?lov)
  

  V priebehu 19. storo?ia. Rozvoj geografie m? ?oraz viac medzin?rodn? charakter. Prostredn?ctvom v?meny inform?ci? sa novinky vo vede r?chlo ??rili a ovplyv?ovali v?voj mnoh?ch kraj?n, najm? eur?pskych. Expedi?n? sily ?asto neboli monon?rodn?. Vznikli medzin?rodn? zdru?enia v?skumn?kov. Zvol?vali sa medzin?rodn? kongresy a konferencie. Proces diferenci?cie geografie sa zintenz?vnil so zrodom nov?ch s?kromn?ch smerov, ur?en?ch na hlbok? sk?manie zlo?iek pr?rody, soci?lnych a ekonomick?ch priestorov?ch javov a objektov. Hoci hlavn? znaky ?trukt?ry povrchu zemegule boli zn?me, st?le existovali v?znamn? oblasti, ktor? boli m?lo nav?tevovan? alebo ?plne nepreb?dan?, najm? v centr?lnych ?astiach kontinentov.

• Geografia v Rusku v druhej polovici 19. storo?ia (10 materi?lov)
  

  V dom?cej geografickej vede sa v tej ?i onej miere diskutovalo o t?ch ist?ch probl?moch, ktor? boli predmetom pozornosti v zahrani??. Nebolo to v?ak ?pln? dodr?iavanie zahrani?n?ch modelov teoretick?ho myslenia a vedeck?ch polemik. Okrem metodick?ch v?po?i?iek sa vytvorili vidite?n? ?rty originality s?visiace s ich vlastn?mi sk?senos?ami s rozvojom vedy, charakteristick?mi ?rtami pr?rodn?ho a soci?lno-ekonomick?ho prostredia ?innosti a mentalitou vedcov. V ruskej spolo?nosti sa so z?videniahodnou konzistenciou rie?ili ot?zky rozvoja pr?rodn?ch a soci?lno-ekonomick?ch procesov, probl?my interakcie a vz?jomnej z?vislosti medzi pr?rodn?mi krajinami a obyvate?mi, ot?zky optimaliz?cie pr?rodn?ch a ekonomick?ch komplexov, z?kladn? probl?my ?lohy geografickej vedy v pr?rodnej hist?rii a environment?lnom mana?mente. A existuje na to mno?stvo pr?kladov.

  Talentovan? myslite?, ktor? zomrel sk?r, Dmitrij Ivanovi? Pisarev (1840-1868), ostro kritizoval z?very T. Malthusa o bud?cich probl?moch rast?cej popul?cie a ne?merne pomal?ho n?rastu potravin?rskych v?robkov. V „Esej?ch o hist?rii pr?ce“ nap?sal: „Zem a jej produkt?vne sily sa Malthusovi javia ako truhlica naplnen? peniazmi... V ?udskej pr?ci... vid? mechanick? aplik?ciu svalovej sily a ?plne zabudne na ?innos?. mozgu, ktor? neust?le v??az? nad fyzik?lnou podstatou a neust?le v nej objavuje nov? vlastnosti“ (Saushkin, 1980, s. 82, 83). Nikolaj Gavrilovi? ?erny?evskij (1828-1889) s pochopen?m o ?lohe produkt?vnej ?innosti ?ud? pri premene pr?rody hovoril: „Len ne?navn? usilovnos? ?loveka m??e da? pr?rode nov?, vy??iu kr?su namiesto divokej, primit?vnej kr?sy, ktor? nekontrolovate?ne mizne pod nohami... Kde je ?lovek, tam mus? by? pr?roda znovuvytvoren? ?udskou pr?cou. ?udia prin??aj? do svojej krajiny spusto?enie a divokos?, ak do nej nevnes? kult?ru“ (?erny?evskij, 1950. Vol. 2, s. 72, 73). Proti ni?iv?mu vplyvu bezmy?lienkovitej ekonomickej aktivity m??e by? vysok? pracovn? kult?ra. Teraz v tomto pr?pade hovor?me o environment?lnom imperat?ve, teda o priorite zachovania environment?lnej situ?cie.

  Mnoh? na?i krajania zaujali environment?lne poz?cie. A.T. p?sal o interakcii s?l ?ivej a ne?ivej pr?rody. Bolotov e?te v 18. storo??. Ekol?g bol v podstate K.F. Roulier. V roku 1845 publikoval ?l?nok „O vplyve vonkaj??ch podmienok na ?ivot zvierat“, v ktorom sa uv?dza, ?e organizmy nie s? pod vplyvom pr?rodn?ch faktorov, ale s? ovplyv?ovan? in?mi ?ivo??chmi a rastlinami, ako aj ?lovekom. Pod vplyvom Roulierov?ch my?lienok sa vytvorili vedeck? n?zory N.A. Severtsov?. Ako zd?raznil Yu.G. Saushkin, „?iadny z vedcov minul?ho storo?ia tak organicky nekombinoval geografick? a biologick? my?lienky ako Severtsov“. V roku 1855 vydal knihu „Periodick? javy v ?ivote zvierat, vt?kov a plazov z Vorone?skej provincie“ s od?vodnen?m vplyvu biotopu na ?ivot zvierat. Severtsov akceptoval Darwinove my?lienky o speciacii, ale ako nedostatok tohto u?enia poznamenal Darwinovu neznalos? ve?k?ho vplyvu vonkaj??ch podmienok. Severtsov o tom povedal Darwinovi po?as ich osobn?ho stretnutia v Lond?ne v roku 1875. Je mo?n?, ?e na z?klade t?chto rozhovorov Darwin o rok nesk?r priznal: „Pod?a m?jho n?zoru najv???ou chybou, ktor? som urobil, bolo, ?e som pripisoval pr?li? mal? v?znam priamy vplyv prostredia, teda potravy, kl?my at?., bez oh?adu na prirodzen? v?ber.“

  Diela K.M. mali ve?k? vplyv na rozvoj geografick?ho myslenia. Baer, ktor? vyzn?val integrovan? pr?stupy k ?t?diu pr?rodn?ch objektov vr?tane ?iv?ch organizmov. IN AND. Vernadskij povedal: „V Petrohrade za ?ias Mikul??a ?il ve?k? pr?rodovedec, mu?ite? a ve?k? mudrc. Toto je historick? fakt, ktor? m? obrovsk? v?znam pri vytv?ran? na?ej kult?ry, hoci si to uvedomovalo len m?lo s??asn?kov.“ Baerov kolega z akad?mie A.V. Nikitenko v roku 1866 nap?sal do svojho denn?ka: „Vynikaj?ci vedec, ??asn? ?lovek, mlad? star? mu?. M? filozofiu, po?ziu, ?ivot.“ Na ruskej p?de sa rozvinula galaxia v?znamn?ch vedcov, autoritat?vnych vo svetovej vedeckej komunite. V dom?cej vede sa rozvinuli zlo?it? geografick? oblasti aj vysoko ?pecializovan? v?skum, ktor? v?ak vo v???ine pr?padov vyu??va zlo?it? geografick? techniky na anal?zu v?chodiskov?ho materi?lu a syntetizovanie z?skan?ch v?sledkov. Geografi, Baerovi s??asn?ci, boli ned?ver?iv? k zr?chlenej diferenci?cii pr?rodn?ch vied. Viacer? teoretici vn?mali tento proces ako kr?zu geografie.

  V?znamn? pr?spevok k realiz?cii rozvojov?ch my?lienok na pr?klade pr?rodn?ch a pr?rodno-soci?lnych syst?mov mali rusk? vedci P.A. Kropotkin a L.I. Me?nikov, duchovne bl?zky sl?vnej franc?zskej geografke Elise Reclusovej.

• Modern? geografia (9 materi?lov)
  

  A.G. Isachenko (1971) pripisoval vznik modernej geografie posledn?mu 30. v?ro?iu 19. storo?ia. a sp?jali ho s menami F. Richthofena, O. Peschela, F. Ratzela, A. Penka, W. Davisa, A.M. Voeykov?, D.N. Anucha, V. V. Dokuchaeva, E. V. Petri a ?al?? vedci. MM. Golubchikom, SP. Evdokimov a G.N. Maksimov (1998) datuje vznik modernej geografie na prelom 19. a 20. storo?ia. Oboje je pravda. Modern? geografia postupne vyrastala z ?dajov, z?verov a teoretick?ch konceptov vedcov druhej polovice 19. storo?ia, rovnako ako „nov? geografia“ A. Humboldta, K. Rittera a ich nasledovn?kov bola duchovn?m die?a?om a dedi?stvom vedy. zo 17. a 18. storo?ia. Po?as toho ist?ho obdobia boli koncepty popisov jednotliv?ch komponentov a region?lne ?pecifick? opisy vyvinut? v predch?dzaj?com obdob? st?le siln?. Do za?iatku 20. storo?ia. Doktr?na pr?rodn?ch z?n, doktr?na geografick?ho obalu, doktr?na biosf?ry, doktr?na TPK, biogeocen?zy a mnoh? ?al?ie, ktor? tvoria teoretick? z?klad modernej geografie, sa zatia? neroz??rili. V?etky tieto a ?al?ie teoretick? poznatky sa objavili v 20.-30. XX storo?ia po b?rkach svetovej vojny, revol?ci?ch a ob?ianskej vojne v Rusku.

  Teoretick? z?klad geografie nadobudol, aspo? v Sovietskom zv?ze, ideologick? a politick? n?dych. Za?ali jasne rozli?ova? sovietsku a bur?o?znu vedu so zodpovedaj?cou kritikou mnoh?ch oblast? vedy, vr?tane geografie na opa?nej strane. To v?etko umo??uje zd?razni? sovietske obdobie vo v?voji dom?cej geografie. Spolu s v?dobytkami geografie v cudzom svete mo?no tretiu ?as? knihy nazva? „Modern? geografia“, pri?om toto obdobie zhruba za??na od roku 1917. Ale rovnako ako v predch?dzaj?cej ?asti bol poru?en? ?asov? r?mec a dotklo sa vedeck?ch udalost? 20. rokov. XX storo?ia a charakteristika v?voja modernej geografie nem??e za??na? rokom 1917 a na dokreslenie je potrebn? upozorni? na udalosti zo za?iatku 20. a dokonca aj konca 19. storo?ia.

  Najv?znamnej?ie objavy v 20. storo??. boli vyroben? v Arkt?de, Antarkt?de a vo Svetovom oce?ne. Ale pre ?t?dium v?robn?ch s?l ?t?tov, najm? Ruska, a sk?manie mo?nost? ich ekonomick?ho vyu?itia boli nemenej d?le?it? vedeck? exped?cie do r?znych oblast? severu, Sib?ri, Strednej ?zie a ?al??ch ?ast? na?ej krajiny. Podrobn? popis expedi?n?ch ?t?di? ?zemia ZSSR vykonal N.A. Gvozdetsky v knih?ch „?tyridsa? rokov v?skumu a objavov“ (1957), „Sovietsky geografick? v?skum a objavy“ (1967), „Geografick? objavy v ZSSR“ (1978). Ni??ie uv?dzame inform?cie len o niektor?ch z nich. 1. Geografick? v?skum a objavy uskuto?nen? v Sovietskom zv?ze

  Predpoklady pre rozsiahly rozvoj v?skumu m?lo preb?dan?ch oblast? sovietskeho ?t?tu boli polo?en? u? v predsovietskom obdob?. V Arkt?de ide o organiz?ciu hydrografick?ho v?skumu mor?, ktor? vyvrcholil prepl?van?m plavidiel Taimyr a Vaygach pozd?? cel?ho pobre?ia Severn?ho ?adov?ho oce?nu a Tich?ho oce?nu do Barentsovho mora a objaven?m ?asti ve?k?ho s?ostrovie severne od polostrova Taimyr. Na Sib?ri - objav celej hornatej krajiny: hrebe? Chersky a ?al?ie hrebene, ktor? ho sprev?dzaj?. V Strednej ?zii - podrobn? ?t?dia p??t? a vysok?ch horsk?ch oblast?.

  Po?as sovietskeho obdobia sa vytvoril syst?m vedeck?ch a v?robn?ch organiz?ci?, ktor? mali koordinova? ?silie o ?t?dium pr?rodn?ch podmienok a zdrojov rozsiahleho ?zemia krajiny a mor?, ktor? ho obm?vaj?. Na z?klade toho, ktor? vznikol v roku 1915 z iniciat?vy V.I. Vernadsk?ho a ?al??ch akademikov V?boru pre ?t?dium pr?rodn?ch v?robn?ch s?l Ruska na Akad?mii vied (KEPS) v roku 1918 boli vytvoren? oddelenia: p?dne, hydrologick?, priemyselno-geografick?, na ?t?dium severn?ch ?zem? a mno?stvo ?al??ch. , ktor? sa ?oskoro stali samostatn?mi v?skumn?mi ?stavmi. Od roku 1930 sa KEPS transformoval na SOPS (Rada pre ?t?dium v?robn?ch s?l) s rovnak?mi ?lohami. Hydrografick? exped?cia do Severn?ho ?adov?ho oce?nu bola zorganizovan? s cie?om „z?kladne pre?tudova? problematiku podmienok plavby“ pozd?? Severnej morskej cesty. V roku 1919 bola vytvoren? Vy??ia geodetick? spr?va ako stredisko riadenia polohopisn?ch a geodetick?ch pr?c. V roku 1920 bol vydan? v?nos o organiz?cii hydrometeorologickej slu?by. V roku 1932 bolo zorganizovan? Hlavn? riadite?stvo Severnej n?mornej cesty, ktor? zah??alo probl?m komplexnej ?t?die o arktickej panve.

  Hydrometeorologick?, hydrografick?, geodetick?, geologick? a in? slu?by s?visiace s rie?en?m geografick?ch probl?mov existovali v Rusku u? v predrevolu?nom obdob?, no v rokoch ob?ianskej vojny bola ich ?innos? paralyzovan? a v podmienkach nov?ho spolo?ensko-politick?ho syst?mu bolo potrebn? vytvori? ich takmer od nuly. A t?m v?raznej?ie sa stali ?spechy pr?rodn?ch vied a slu?ieb environment?lneho mana??rstva v rozvoji ekonomiky ?t?tu.

  Ve?k? v?znam pre rozvoj geografie a geografick?ho ?t?dia krajiny malo vytvorenie ?pecializovan?ho geografick?ho ?stavu v syst?me Akad?mie vied. Zatvoren?m geografick?ho odboru, ku ktor?mu skuto?ne do?lo koncom 18. storo?ia, nebola geografia zast?pen? ako samostatn? div?zia v r?mci Akad?mie vied. D. N. p?sal o potrebe zorganizova? Geografick? ?stav na Akad?mii vied v roku 1915. Anuchin: „Medzi argumenty pre vytvorenie in?tit?tu: Imperi?lna geografick? spolo?nos?, ktor? je st?le s?kromnou in?tit?ciou, nem??e vies? pr?cu geografick?ho ?t?dia Ruska, m? svoje vlastn? ?lohy a viac sa zauj?ma o v?skum Mongolska, Mand?usko, Tibet, ??na, Perzia a na?e ?al?ie ?zijsk? perif?rie ako vn?torn? ?asti na?ej vlasti“ (Preobrazhensky, 1998). My?lienka nebola prijat?. V roku 1918 A.A. predlo?il n?tu prez?diu Akad?mie vied. Grigoriev s n?vrhom na otvorenie priemyseln?ho geografick?ho in?tit?tu. Namiesto toho bolo v r?mci KEPS zorganizovan? oddelenie s rovnak?m n?zvom. V roku 1930 Grigoriev zd?vodnil potrebu vytvorenia akademick?ho geografick?ho ?stavu a vznikol Geomorfologick? ?stav. V roku 1934 sa pretransformoval na ?stav fyzickej geografie a a? v roku 1937 zriaden?m Katedry hospod?rskej geografie sa za?al naz?va? Geografick? ?stav. Od roku 1918 bol Grigoriev vedeck?m tajomn?kom priemyselno-geografick?ho oddelenia a od roku 1925 do roku 1951 bol hlavn?m ved?cim akademick?ho geografick?ho oddelenia.

  nap?sal: „Ned? sa nepouk?za? na kolos?lnu ?lohu, ktor? rozvoj Nori?sk?ho po?a a k nemu vybudovanej ?eleznice zohr? pri o?iven? dosia? m?tveho regi?nu. Norilsk potom bude sl??i? ako kry?taliza?n? centrum, okolo ktor?ho vznikn? nov? podniky. A potom, kone?ne, kliatba smrti, ktor? vis? nad krajom, ust?pi.“ Urvantsevov n?vrh na rozvoj po?a Nori?sk nez?skal s?hlas Geologick?ho v?boru. V?stavba z?vodu sa za?ala a? v roku 1935.

  V?znamn?m pr?nosom pre ?t?dium pr?rody Uralu, Sib?ri a ?alek?ho v?chodu bol Boris Nikolajevi? Gorodkov (1890 - 1953), ktor? sa stal popredn?m odborn?kom na tundru a v?skumn?kom severnej tajgy v krajine. Roden? Sib?r Gorodkov vy?tudoval chemick? oddelenie Petrohradskej univerzity, absolvoval d?kladn? ?kolenie v botanike a v roku 1910 za?al s nez?visl?m v?skumom. Do roku 1918 uskuto?nil mno?stvo exped?ci? do tajgy strednej a ju?nej ?asti z?padnej Sib?ri, na svahy severn?ho a subpol?rneho Uralu a do oblasti ?stia rieky Ob.

  V roku 1923 jeho v?skum pokryl ?irok? ?zemie v povod? Pura. Zhroma?dili sa r?zne inform?cie o pr?rode, zdrojoch a obyvate?stve regi?nu. V?sledky v?skumu boli vysoko cenen?, Geografick? spolo?nos? mu udelila medailu pomenovan? po N.M. Pr?evalskij.

  V rokoch 1924-1928 Gorodkov viedol severouralsk? exped?ciu Akad?mie vied. Zah??al V.B. Sochava, K.K. Flerov, A.N. Aleshkov, ktor? sa nesk?r stal v?znamn?m vedcom. Exped?cia objavila a zmapovala Research Range a mno?stvo ve?k?ch pohor? vr?tane mesta Narodnaya. Prv?kr?t na pol?rnom Urale bola odhalen? vertik?lna ?trukt?ra krajiny.

  V rokoch 1927-1928 Gorodkov viedol exped?ciu Gydan, po?as ktorej sa ?tudoval pr?rodn? komplex tundry: vlastnosti geol?gie, p?dy, reli?fu, permafrostu a skup?n rastl?n. Vykonalo sa hodnotenie rozvoja chovu sobov na polostrove.

  V rokoch 1930-1931 Gorodkov presk?mal tundru polostrova Kola a ?zemia Pechora. Boli z?skan? nov? ?daje a z?very o vplyve permafrostu na tvorbu p?dy a veget?cie a na zabezpe?enie pasenia sobov krmovinami. Gorodkov bol jedn?m z inici?torov organiz?cie In?tit?tu chovu sobov. Bol vytvoren? tak?to in?tit?t a Gorodkov v ?om viedol sektor geobotaniky a krmiva. Pri vykon?van? vedeck?ho programu sektora Gorodkov nav?t?vil r?zne regi?ny Sib?ri a ?alek?ho v?chodu, vykonal v?skum v delte Leny a na ostrove Wrangel. V?sledkom v?skumu bolo mno?stvo pr?c, vr?tane klasickej monografie „Veget?cia tundrovej z?ny ZSSR“ (1935), vegeta?n?ch m?p a z?kladn?ho kurzu „?t?die tundry“.

  V roku 1935 z?skal Gorodkov akademick? titul doktor biologick?ch vied bez obhajoby dizerta?nej pr?ce. V roku 1937 bol pozvan? do pr?ce. na Leningradsk? pedagogick? in?tit?t. A.I. Herzen, vyu?oval kurz fyzickej geografie ZSSR. V roku 1938 bol Gorodkov zvolen? za ved?ceho oddelenia fyzickej geografie tohto ?stavu. Pre person?lne posilnenie katedry bola doplnen? o tak?ch neskor??ch sl?vnych vedcov ako V.B. Sochava, A.D. Archangelsky, M.D. Semenov-Tyan-Shansky, D.G. Panov.

  V povojnov?ch rokoch (1946-1949) Gorodkov nav?t?vil nieko?ko arktick?ch oblast?: Dixonove a Wrangelove ostrovy, Novosibirsk? ostrovy, Severnaja Zemlya Franza Josefa, polostrov Taimyr. V?sledky ciest sa odr??aj? v mnoh?ch vedeck?ch zov?eobecneniach. V pozdrave Botanick?ho ?stavu Akad?mie vied ZSSR pri pr?le?itosti 60. naroden?n Gorodkova znelo: „Probl?my bezlesnosti step? a tundier, rozdiely medzi tundrami a alp?nskymi horsk?mi p?smi, tvorba tundrovej p?dy a p?vod ?kvrnit?ch tundier, fenom?n permafrostu, vz?ah medzi fl?rou step? a Arkt?dou ste vyrie?ili alebo predlo?ili vy. V?? v?skum sa v?dy vyzna?oval originalitou a zap?sal sa do zlat?ho fondu ruskej vedy“ (Kozin, 1981, s. 35 - 36). Gorodkov bol jedn?m z tvorcov komplexnej krajinnej vedy ?alek?ho severu. Bol to on, kto zaviedol do vedy tak? pojmy ako „arktick? tundra“ a „polygon?lna tundra“. Identifikovali podz?ny arktick?ch, machovo-li?ajn?kov?ch a kr?kov?ch tundier, ktor? sa v s??asnosti stali tradi?n?mi.

• Dejiny geografie. Po?iato?n? z?klady (9 materi?lov)
  

  ?lohy a met?dy geografie pochop?me len vtedy, ke? spozn?me princ?py, z ktor?ch sa na?a veda vyvinula, a vystopujeme tie zlo?it? a niekedy a? vyh?bav? cesty, ktor?mi sa dostala do dne?n?ho stavu.
  Petri E. V. Met?dy a princ?py geografie. Petrohrad, 1892, s. 3.

  Tieto slov? jednej z v?znamn?ch rusk?ch osobnost? v oblasti metodol?gie geografickej vedy, hoci boli nap?san? pred viac ako 100 rokmi a koncom 20. storo?ia, jasne ukazuj? potrebu h?bkov?ho ?t?dia cesty rozvoja vedy, aby sme pochopili jej z?klady a perspekt?vy, a teda aj hlavn? ??el tejto u?ebnice.
  V prvom rade je potrebn? zd?razni?, ?e akademick? discipl?na „Dejiny geografie“ je jedn?m z predmetov, ktor? zavr?uj? vysoko?kolsk? vysoko?kolsk? geografick? vzdelanie, a v tomto smere tak ?i onak vych?dza zo v?etk?ch odborov, ktor? ?tudenti ?tuduj? - v?eobecn? vedeck? aj v?eobecn? geografick?, ?peci?lne kurzy - teoretick? a aplikovan? at?., Pohlcuj?ce z nich v?etky najd?le?itej?ie veci, ktor? tvoria podstatu vedy, jej hlavn? teoretick? „bato?inu“.
  Preto je ve?mi d?le?it?, aby sa ?tudenti nau?ili v syst?me kurzov vytv?ra? ved?ce „end-to-end“ l?nie vedomost?.
  Autori tejto pr?ru?ky sa pok?sili spoji? z?kladn? ot?zky dej?n vedy v r?mci u?ebnice, zv??i? proces formovania geografie ako samostatnej vedy, v?voj jej najd?le?itej??ch metodologick?ch ustanoven?, z?kladn?ch pojmov a naliehav? probl?my modernej svetovej geografie. Opis sme obmedzili len na komplexn? smer v?voja geografie a zlo?ku, odvetvov? geografick? vedy, ako aj dejiny geografick?ho v?skumu regi?nov nemo?no uva?ova? v kr?tkej pr?ru?ke.
  Hlavn? v?skumn? met?dy, ktor? sme pou?ili, s? logick? a komparat?vno-historick?. To umo?nilo analyzova? predmet sk?mania na jednej strane ako syst?m s jeho ?truktur?lnymi s?vislos?ami a na druhej strane ako historick? syst?m s genetick?mi a ?asov?mi s?vislos?ami. Len na z?klade jednoty logickej a historickej anal?zy mo?no odhali? povahu formovania geografie ako vedy a jej vedeckej met?dy, ich vn?torn? prirodzen? prepojenie a logiku v?voja. Tento pr?stup vypl?va z pochopenia probl?mu zhody logick?ho a historick?ho sp?sobu myslenia. Podstatou komparat?vno-historickej met?dy je porovn?vanie historick?ch stavov sk?man?ch objektov s cie?om vysvetli? ich modern? ?rty, pri?om pojmy logick? a historick? sa pova?ovali za kateg?rie vyjadruj?ce vz?ah medzi logick?m v?vojom myslenia o subjekte a skuto?n?m proces jeho v?voja (hist?ria predmetu).
  "Vz?ah medzi logick?m a historick?m pri sk?man? v?voja komplexne ?trukt?rovan?ch objektov je nepochybne n?ro?n? ?loha, miera jeho rie?enia m??e sl??i? ako sk??obn? kame? pre vedeck? ??innos? r?znych metodol?gi?. Z?rove? bez vyrie?enia tohto probl?mu ?spe?n? rekon?trukcia hist?rie vedy je nemo?n?.“
  Skr?tka, logick? v?dy obsahuje historick?, tak ako univerz?lne obsahuje aj individu?lne, a ka?d? etapa historick?ho je z?rove? logick?. Je v?ak nemo?n? identifikova? historick? a logick?. Dejinn? je nesmierne zlo?itej?ie a rozmanitej?ie ako logick?, preto?e obsahuje ve?a k?ukatiek, odch?lok, slep?ch ciest – cel? labyrint smerov, medzi ktor?mi si logika zachov?va len to, ?o tvor? hlavn? cestu v?voja. "Logika zachov?va z historick?ho len to, ?o zaru?uje kontinuitu procesu poznania."
  Logick? ?t?dium vedy, ktor? je modelom skuto?n?ho historick?ho procesu, pom?ha identifikova? princ?py, te?rie a met?dy prevl?daj?ce v ka?dej f?ze v?voja vedy, a t?m ur?uje odhalenie logick?ho modelu modernej vedy.
  Z t?chto spr?vnych ustanoven? v?ak mo?no vyvodi? myln? z?very, toti? ?e h?adanie akejsi ??elnosti v objekt?vnom historickom procese m??e vies? k jeho interpret?cii len ako k pr?prave na s??asn? etapu. To zase vedie k h?adaniu n?zorov, ktor? potvrdzuj? autorovu koncepciu, izolovane od cel?ho syst?mu poh?adov na minulos?, od kvalitat?vnej originality ka?dej historickej etapy.
  Tak?to subjektiviz?cia je samozrejme mo?n?, ke? sa dan? koncept jav? ako jedin? dokonal?, bez ak?hoko?vek rozporu. Aby sme sa vyhli tak?muto samo??bosti, je d?le?it? vzia? do ?vahy dialektick? povahu vz?ahu medzi historick?m a logick?m: s??asnos? nie je kone?n?m poznan?m, ale len etapou poznania, etapou v nekone?nej re?azi zvl?dnutia predmetu. . V?dy treba ma? na pam?ti premenu logick?ho na historick?.
  Vzh?adom na nemo?nos? dostato?ne ucelene poda? v?etky probl?my dej?n vedy v jedinej u?ebnici, venovali autori osobitn? pozornos? charakteristike formovania a s??asn?ho stavu geografick?ho poznania.
  Je potrebn? pochopi? rozdiel medzi poznan?m a vedou. Vedomosti s? objekt?vnym odrazom reality a veda okrem vedomost? zah??a aj organiz?ciu produkcie t?chto poznatkov a ich praktick? vyu?itie. Geografick? poznatky za?ali nadob?da? organiza?n? formy od 17. storo?ia, kedy za?ali vznika? kartografick? in?tit?cie a univerzitn? kurzy. O to viac to plat? pre 19. storo?ie, ke? sa objavili geografick? spolo?nosti, katedry geografie na univerzit?ch a n?sledne aj profesion?lni geografi.
  Ak by sme teda za?ali prezentova? dejiny geografickej vedy, museli by sme vych?dza? a? z New Age, pri?om by sme vynechali predpoklady rozvoja vedy, ?o je pre u?ebnicu neprijate?n?. Na druhej strane, ak vezmeme do ?vahy iba geografick? poznatky, budeme m?c? vyl??i? z ?vahy hist?riu mnoh?ch vedeck?ch a vedecko-v?robn?ch in?tit?ci?, mnoh?ch exped?ci?, vysok?ch ?k?l at?. To n?m umo?n? s?stredi? sa na z?klady geografick?ch pr?rodovedno - geografick? poznatky, ktor? na vzdel?vacie ??ely ?plne posta?uj?.
  Prv? v???ie pr?ce o dejin?ch vedeck?ho geografick?ho poznania a geografick?ho sk?mania Zeme nap?sali klasici geografie. Medzi zahrani?n?mi geografmi tak brilantn? obraz hist?rie prieskumu zemsk?ho povrchu od staroveku a? po ?ru ve?k?ch geografick?ch objavov prv?kr?t podal vynikaj?ci nemeck? geograf Alexander Humboldt v druhom zv?zku svojho hlavn?ho, klasick?ho diela „ Cosmos“, publikovan? v roku 1847.
  Jeho s??asn?k a krajan, ve?k? geograf 19. storo?ia, Karl Ritter, na univerzite v Berl?ne po prv? raz na svete predniesol kurz o dejin?ch v?voja geovied v antickom svete a vo svete. Stredovek. Tieto predn??ky boli po Ritterovej smrti ?iasto?ne publikovan? jeho ?tudentmi (Ritter K. Hist?ria geovied a objavov na t?to t?mu: Prelo?en? z nem?iny. St. Petersburg, 1864).
  Jedn?m z najuzn?vanej??ch diel o hist?rii svetovej geografickej vedy je kniha franc?zskej geografky Vivien de Saint Martin Histoire de la geographie et des decouvertes geographiques depues les temps plus recules jusqu"a nos jours Paris, 1873). , autor sa zameriava na dejiny geografick?ch objavov a pomerne m?lo na dejiny geografick?ho myslenia a geografick?ho poznania.
  Medzi tak?mito dielami m? osobitn? miesto dielo sl?vneho nemeck?ho geografa Alfreda H?ttnera „Geografia, jej hist?ria, podstata a met?dy“ (prv?kr?t publikovan? v roku 1927, prelo?en? do ru?tiny v roku 1930). T?to pr?ca obsahuje stru?n?, ale dos? hlbok? n??rt dej?n svetovej geografie so zoznamom jej najv?znamnej??ch diel od staroveku do za?iatku 20. storo?ia. Ve?k? z?sluhu na rozvoji historick?ch a geografick?ch vied maj? mnoh? dom?ci vedci, predov?etk?m vynikaj?ci geograf Dmitrij Nikolajevi? Anuchin, ktor? v roku 1885 po prv?kr?t v Rusku vyu?oval kurz dej?n svetovej geografie ako vedy, sna?iac sa to prezentova?. dejiny ako dejiny vzniku a v?voja geografick?ch predst?v a pojmov . Za hlavn? ?lohu svojho vzdel?vacieho kurzu videl „n?zorne pochopi?, ako sa vo v?eobecnosti formovala veda o Zemi, ako sa v tomto smere vyjasnilo sebauvedomenie ?udstva, s ak?mi ?a?kos?ami a myln?mi predstavami muselo bojova?, ?asto ve?mi okru?n?mi sp?sobmi.“ smerovalo k pravde a svetlu.“
  Prv? zhrnutie o hist?rii geografick?ho ?t?dia ?zemia Ruska od staroveku do druhej polovice 19. uviedol Gavriil Ivanovi? Tanfilyev v prvom zv?zku svojho diela „Geografia Ruska“ (Odessa, 1916).
  Ve?k? hodnotu maj? diela Piotra Petrovi?a Semenova-Tyan-Shansk?ho a Leva Semenovi?a Berga, ktor? dlh? roky st?li na ?ele Geografickej spolo?nosti u n?s. ?innos? tohto spolku a z?rove? dejiny ruskej geografickej vedy, rusk? geografick? objavy v druhej polovici 19. storo?ia a v prvej polovici 20. storo?ia. na?li hlbok? odraz v mnoh?ch svojich dielach.
  ?ia?, spom?nan? diela s? v s??asnosti pre nedostatok nov?ch dotla?? pre masu ?tudentov m?lo pr?stupn?. Preto pre hlbok? a ?pln? ?t?dium akademickej discipl?ny odpor??ame obr?ti? sa na dostupnej?ie pr?ce dom?cich a zahrani?n?ch vedcov druhej polovice 20. storo?ia: T. D. Alexandrova, O. A. Aleksandrovskaja, V. A. Anuchin, N. A. Gvozdetsky, N. E. Dika, S. P. Evdokimov?, V. A. Es?kov?, A. V. Efimov?, I. M. Zabelin, A. G. Isa?enko, D. M. Lebedev, I. P. Magidovi? a V. I. Magidovi?, G. N. Maksimov?, F. N. Milkov?, N. K. Mukitanov?, V. S. Preobra?enskij, Yu. G. Saushkin, N. S. Suchova, N. G. P. G. ako aj Fradkin, N. G. James a J. Martin, R. J. Johnston a ?al?ie pr?ce, ku kolekt?vnym pr?cam o dejin?ch geografie (napr?klad „Eseje o dejin?ch geografickej vedy v ZSSR.“ M., 1976), pr?ru?k?m a slovn?kom. Ve?k? v?znam maj? materi?ly z kongresov Ruskej (All-Union) geografickej spolo?nosti a medzin?rodn?ch geografick?ch kongresov, in?ch v?znamn?ch vedeck?ch f?r (o ot?zkach ochrany ?ivotn?ho prostredia, obyvate?stva a pod.), najnov?ie publik?cie v periodik?ch, ktor? poskytuj? tzv. pr?le?itos? na hlbok? pochopenie ur?it?ch v?sledkov v?voja svetovej a dom?cej geografie do konca 20. storo?ia. a perspekt?vy jej rozvoja (v tomto smere zohr?vaj? prim?rnu ?lohu rusk? geografick? ?asopisy - „Izvestija Ruskej akad?mie vied. Geografick? rad“, „Izvestija Ruskej geografickej spolo?nosti“, „Bulletin Moskovskej univerzity“. Ser. 5. Geografia a in?, abstraktn? ?asopis „Geografia“ ). Pomocou tejto u?ebnice a in?ch zdrojov vedomost? by sme nemali „bra? v?etko na vieru“, domnievaj? sa autori, ?e je potrebn? kriticky zhodnoti? niektor? ustanovenia a z?very t?kaj?ce sa hist?rie s??asn?ho stavu geografickej vedy, sna?i? sa rozvin?? svoj vlastn? n?zor. n?zor a schopnos? obhajova? svoje n?zory ako profesion?lny geograf s vysoko?kolsk?m vzdelan?m. Autori pr?ru?ky d?faj?, ?e absolventom vysok?ch ?k?l pom??e lep?ie pochopi? dlh? a n?ro?n? cestu vo vede ich predchodcov, povznies? sa do u? prekonan?ch v??in geografickej vedy, vidie? jej obzory, pochopi? ?lohy, ktor? pred ?ou stoja a podie?a? sa na rie?en? ich.
  

• Formovanie geografie ako vedy: pozadie (7 materi?lov)
• Formovanie modernej geografie (16 materi?lov)
  

  Ak skor?ia geografia pracovala na roz?irovan? hran?c ekum?ny, teraz stoj? pred opa?nou ?lohou: podlo?i? a ??ri? my?lienku potreby spolupr?ce s pr?rodou v r?mci obmedzenej ekum?ny, ktor? m? ur?it? kapacitu. Za touto kapacitou ?udstvo ?el? environment?lnej katastrofe. Preto dnes doch?dza k intenz?vnej ekologiz?cii v?etk?ch oblast? geografie. S??asne rysy s??asnej doby ur?uje vedecko-technick? revol?cia. Vedeck? a technologick? revol?cie sa vyskytli u? predt?m. Ale teraz, v d?sledku transform?cie vedy na produkt?vnu silu, sa zhodovali revol?cie vo vede a technike, ktor? sa vyzna?uje v?robou masov?ch vedeck?ch technol?gi?. T?to okolnos? sa zhodovala aj so zhor?en?m environment?lnej situ?cie, ktor? sp?sobila ekologiz?ciu v?etk?ch oblast? vedy a sp?sobuje ekologiz?ciu techniky, politiky a myslenia v?bec. Preto sa probl?m interakcie medzi spolo?nos?ou a pr?rodou stal komplexn?m.
  Ak? je technologick? ?loha particip?cie geografie na rie?en? tohto superprobl?mu? Predch?dzaj?ca v?estrann? v?pl?ov? paradigma sa zjavne nedok??e vyrovna? s formul?ciou a e?te viac s rie?en?m tejto ot?zky, preto?e v tomto oh?ade geografia bu? nahr?dza in?ch odborn?kov, alebo sa sama rozp???a v in?ch oblastiach vedomost? a ?innosti. Prejdime k ot?zke vz?ahu medzi r?znymi ?t?diami kognit?vneho procesu.
  Kon?trukt?vnou ?lohou geografie je navrhovanie ?zemn?ch syst?mov. Vrcholom tak?hoto dizajnu je optimaliz?cia ?zemn?ho usporiadania spolo?nosti. V?aka ?siliu akademika I. P. Gerasimova, po?n?c 60. rokmi, sa pr?ve t?to kon?trukt?vna ?loha stala stredobodom pozornosti. Geografick? ?stav Akad?mie vied ZSSR, ktor? viac ako 20 rokov viedol I.P. Gerasimov, vydal s?riu monografick?ch zborn?kov o probl?moch kon?trukt?vnej geografie. Tejto ?lohe by sa v?ak nemalo odporova?, ale mala by zah??a? v?etky predch?dzaj?ce stupne vedomost?. Geografick? technol?gie s? teda technol?giami na optim?lnu organiz?ciu ?zem?. Vych?dzaj? z te?ri? a konceptov geografie, pre formovanie ktor?ch s? d?le?it? priestorov? pr?stupy, ke??e geografia sa zaober? predov?etk?m pozemsk?m priestorom. To znamen?, ?e geografia je povolan? navrhn?? optim?lnu kombin?ciu obytn?ch a priemyseln?ch, po?nohospod?rskych a lesn?ckych, rekrea?n?ch a chr?nen?ch ?zem?. Form?lne to nie je ?a?k?, preto?e na z?klade existuj?cich potrieb je mo?n? vypo??ta?, ko?ko p?dy je potrebn?. Koncept „polarizovanej biosf?ry“, ktor? pre ide?lnu pl?? vyvinul B.B. Rodoman, tie? poskytuje form?lny apar?t pre priestorov? organiz?ciu. Ale ka?d? ?zemie v praxi je jedine?n?, a preto sa geografom otv?ra ?irok? pole p?sobnosti v smere komanditn?ch spolo?nost? na uplatnenie svojich znalost?. Druh? ?loha geografie, definovan? I.P. Gerasimovom, ?loha monitorovania, sa z geografie do zna?nej miery vytratila. V s??asnosti sa n?m zaoberaj? najm? z?kladn? pr?rodn? vedy, ako aj ?peci?lne ?t?tne slu?by. Geografia, aby sa mohla podie?a? na monitorovacej pr?ci, by sa mohla zapoji? do ur?ovania limitov produktivity krajiny s cie?om stanovi? opatrenia na ?erpanie zdrojov. V s??asnosti, veriac v neobmedzen? silu ?loveka, sa praktici sna?ia pod hlavi?kou intenzifik?cie vy?a?i? z krajiny maxim?lnu produkciu, ?o vedie k ekologick?m katastrof?m na v?etk?ch ?rovniach: miestnej, region?lnej a glob?lnej. Geografi maj? za ?lohu aj ur?i? mieru pr?pustn?ho zne?istenia na konkr?tnych miestach, teda regionaliz?ciu MPC. Napokon, monitorovacia funkcia geografie by mala zah??a? aj ?lohu stanovenia miery technog?nneho za?a?enia krajiny v porovnate?n?ch mno?stv?ch. To, ?e tajga m? v???? potenci?l na os?dlenie a ekonomick? aktivitu za jednotku ?asu ako tundra, je jasn? aj bez v?skumu. Je d?le?it? ur?i?, o ko?ko v???? je tento potenci?l, a pod?a toho kona?. Vedecky t?to problematika s?vis? s ur?ovan?m stability krajiny vo vz?ahu k technog?nnemu tlaku. V?skum v tomto smere prebieha. Monitorovacia funkcia teda prirodzene s?vis? s tou kon?trukt?vnou.
  Tretia ?loha geografie zost?va informa?n?, ktor? geografia plnila po?as svojej ne?ahkej hist?rie. T?to ?lohu dlho ?spe?ne plnili denn?ky a cestovate?sk? z?pisky cestovate?ov a geografov, ako aj regionalistika, ktor? sa e?te relat?vne ned?vno stoto??ovala s celou geografiou (Ritter, Berg, Gettner). V s??asnosti prevl?da tendencia, ?e t?to funkciu bud? plni? geografick? informa?n? syst?my (GIS) na b?ze elektronick?ch po??ta?ov, ktor? sa v geografii vyu??vaj? len od roku 1967, kedy Diana F. Marble v USA publikovala 28 po??ta?ov?ch programov pre geografov. GIS sa stane prim?rnym zdrojom pre geografov, rovnako ako kedysi cestovatelia. Region?lne ?t?di? si v tomto pr?pade zachovaj? vzdel?vaciu funkciu: ako prv? krok k systematick?mu spozn?vaniu miest; ako ?kolsk? vzdel?vac? predmet; ako umeleck? opis kraj?n a regi?nov.
  V?sledkom je, ?e geografii zost?va sk?manie priestorovej diferenci?cie ?zem? ako predmet v?skumu a optim?lne usporiadanie ?zem? ako kon?trukt?vna ?loha. Pre zameranie sa na t?to problematiku by prvoradou ?lohou mala by? integr?cia te?ri? rozmiestnenia pr?rodn?ch objektov, ekonomickej polohy a os?dlenia obyvate?stva (na z?klade klasickej geografickej tri?dy: pr?roda - ekonomika - ?udia) s n?slednou synt?zou v?eobecnej priestorovej te?rie. ?zemia na budovanie LLP. Z?rove? by sme nemali zab?da? na na?e soci?lne funkcie s?visiace s kontrolou ?ivotn?ho prostredia, geografick?mi inform?ciami a vzdel?van?m m?s.
  Pre dom?cu geografick? vedu druhej polovice 80. a najm? 90. rokov 20. storo?ia. charakterizovan? ur?it?m o?iven?m z?ujmu o z?sadn? ot?zky rozvoja te?rie a metodol?gie vedy. Do?lo k ich ist?mu prehodnoteniu v nov?ch, r?chlo sa meniacich spolo?ensko-politick?ch a ekonomick?ch podmienkach u n?s i vo svete ako celku17. ?spech - 1993
  Doch?dza k akejsi „obrode“ tak?ch discipl?n, ak?mi s? politick? geografia (diela J. N. Gladk?ho, S., B. Lavrova, N. V. Kaledina, V. A. Kolosova at?.), geografia svetovej ekonomiky (diela N. V. Alisova , M. M. Golubchik, B. N. Zimin, N. S. Mironenko a mno?stvo ?al??ch vedcov). Nov? pr?stupy a met?dy v?skumu nadob?daj? d?le?it? vedeck? a praktick? v?znam.
  Tieto a podobn? procesy nemohli n?js? svoje uplatnenie vo vzdel?vacej geografii, pri tvorbe a implement?cii mno?stva u?ebn?c a u?ebn?ch pom?cok na stredn?ch a vysok?ch ?kol?ch, v tej ?i onej miere odr??aj?cich modern? met?dy pou??van? vo vede, jej klasick? i nov? v?dobytky, vn?manie geografov sveta na konci 20. storo?ia, aktu?lne probl?my a perspekt?vy v?voja sveta18.
  Toto v?etko, tak ?i onak, „p?sob?“ na zlep?enie geografickej kult?ry s??asnej a mlad?ej gener?cie a prispieva k ur?ovaniu priority geografie ako jednej z popredn?ch z?kladn?ch vied.

N?h?ad:

Ak chcete pou?i? uk??ky prezent?ci?, vytvorte si ??et Google a prihl?ste sa do?: https://accounts.google.com

Popisy sn?mok:

Osveta a veda v druhej polovici 19. storo?ia.

"... nem??ete by? vlastencom dne?ka bez toho, aby ste sa spoliehali na bohat? dedi?stvo na?ich predkov. Poznanie minulosti vlasti rob? ?loveka bohat??m duchom, silnej??m charakterom a m?drej??m v mysli. Hist?ria mu v?tepuje potrebn? zmysel Hist?ria vy?aduje, aby sme si v??ili sam?ch seba, ako hroby star?ch otcov, a kult?ra ?ud? v?dy z?vis? od toho, ako si ?udia v??ia a poznaj? svoju minulos?...“ (V. Pikul. „No?n? let“) Pl?n 1. Rozvoj vzdelania. 2. Pokroky v pr?rodn?ch ved?ch. 3. Rozvoj geografick?ho poznania. 4. Rozvoj humanistick?ch vied. Dom?ca ?loha.

1. Rozvoj vzdelanosti 1 / 2 Zru?enie poddanstva a hospod?rske ?spechy v druhej polovici 19. storo?ia si museli vy?iada? z?sadn? zmeny vo v?etk?ch oblastiach kult?ry. Obdobie po reforme bolo charakteristick? n?rastom gramotnosti a rozvojom vzdelanosti.

Za?iatok rozvoja mimo?kolskej v?chovy (1859) 1 / 2 Roz??rili sa r?zne formy mimo?kolskej v?chovy. V roku 1859 boli v Kyjeve zorganizovan? prv? nede?n? ?koly v Rusku. Potom sa objavili v ?al??ch mest?ch, do roku 1862 ich u? bolo viac ako 300. Tieto ?koly boli bezplatn?. U?ivo v nich bolo ove?a ?ir?ie ako v ?t?tnych ?kol?ch. ?iaci sa obozn?mili so z?kladmi ch?mie a fyziky, ?tudoval aj geografiu a vlastivedu.

Hromadn? otv?ranie ?k?l zemstva (1864 - 1874) 1/2 Zemstvo za?alo hra? obrovsk? ?lohu v ??ren? vzdelanosti. Len od roku 1864 do roku 1874 bolo otvoren?ch takmer 10 tis?c ?k?l zemstva. Vl?da uprednost?ovala farsk? kostoly, no ?t?t nemal dos? pe?az? na ich podporu. Preto bola zemsk? ?kola aj na?alej najbe?nej??m typom z?kladnej ?koly, ktor? pokr?vala v?etky provin?n? a okresn? mest?, ako aj mnoh? vidiecke oblasti. Slovn? po??tanie. N.P. Bogdanov - Belsk?. 1895

Hlavn?m typom strednej ?koly bolo gymn?zium. V roku 1861 bolo v Rusku 85 mu?sk?ch telocvi?n?, kde ?tudovalo 25 tis?c ?ud?. O ?tvr?storo?ie nesk?r sa ich po?et zv??il 3-kr?t a stredo?kol?kov bolo 70 tis?c. Koncom 60. rokov 19. storo?ia bola nastolen? ot?zka vzdel?vania ?ien. Za?iatkom 90. rokov bolo otvoren?ch okolo 300 ?ensk?ch stredn?ch vzdel?vac?ch in?tit?ci?, na ktor?ch ?tudovalo a? 75 tis?c diev?at. ?eny mohli nav?tevova? predn??ky na univerzit?ch ako slobodn? posluch??ky. ?oskoro za?ali fungova? vy??ie ?ensk? kurzy v Petrohrade a Moskve. Gymnazista

Vysok? ?koly sa otv?raj? v Tomsku a Odese. Existuj? ?peci?lne vysok? ?koly: Lek?rsko-chirurgick? (vojensk? lek?rska) Technick? akad?mia, Ban?ctvo, Doprava, Elektrotechnick? ?stavy

Lek?rsko-chirurgick? (vojensk? lek?rska) akad?mia Ban?cky in?tit?t Petrovsk Po?nohospod?rska akad?mia

Vo v?eobecnosti v?ak miera gramotnosti obyvate?stva v Rusku zostala jednou z najni???ch v Eur?pe. Pod?a s??tania ?udu 1897 Pre porovnanie: Koncom 60. rokov Pod?a s??tania ?udu 1897 Pre porovnanie: koncom 60. rokov

2. Rozvoj vedy a techniky ?spechy priemyslu ?zko s?viseli s ?spechmi v r?znych odvetviach vedy a techniky. Mnoh? objavy rusk?ch vedcov mali aplikovan? charakter a boli ?iroko pou??van? na aplikovan? ??ely, ??m sa stali v?znamn?m pr?spevkom k svetov?mu technick?mu pokroku. 1867 - pr?ca „O priemern?ch hodnot?ch“, v ktorej je uveden? veta, ktor? je z?kladom r?znych ot?zok v te?rii pravdepodobnosti. Matematik a mechanik a Pafnutij ?vovi? ?eby?ev

Stoletov objav r?chlosti svetla A.G. Stoletov v roku 1876 meran?m pomeru elektromagnetick?ch a elektrostatick?ch jednotiek z?skal hodnotu bl?zku r?chlosti svetla. Stoletov n?vrh organizova? meranie tejto veli?iny, ktor? prijal Prv? kongres elektrik?rov v roku 1881, prispel k vytvoreniu elektromagnetickej te?rie svetla. Fyzik Alexander Grigorievich Stoletov

Yablochkov vyn?lez elektrickej obl?kovej lampy.V roku 1876 P.N. Yablochkov vytvoril elektrick? obl?kov? lampu. ?oskoro Yablo?kovove ?iarovky osvet?ovali ulice a domy mnoh?ch miest po celom svete. Fyzik Pavel Nikolaevi? Yablochkov Candle Yablochkov

Mozhaiskyho lietadlo V roku 1881 n?morn? d?stojn?k A.F. Mozhaisky skon?truoval prv? lietadlo na svete, av?ak jeho testy skon?ili ne?spe?ne. Fyzik Alexander Fedorovi? Mozhaisky

Blinovsk? h?senkov? traktor V roku 1888 mechanik samouk F.A. Blinov vyna?iel h?senkov? traktor.

Periodick? tabu?ka Dmitrij Ivanovi? Mendelejev D.I. Mendelejev bol vedec s r?znorod?mi vedomos?ami a z?ujmami (ch?mia, fyzika, metrol?gia, letectvo, po?nohospod?rstvo, ekon?mia, vzdel?vanie. Celosvetov? sl?vu mu priniesol objav v roku 1869 periodick?ho z?kona chemick?ch prvkov, jedn?ho zo z?kladn?ch z?konov pr?rodn?ch vied. Mendelejevov periodick? syst?m prvkov ukazuje, ?e chemick? vlastnosti prvkov, t. j. ich vlastnosti, s? ur?en? ve?kos?ou ich at?movej hmotnosti. Jeho objav teda sl??i ako brilantn? potvrdenie jedn?ho zo v?eobecn?ch z?konov v?voja pr?rody - tzv. z?kon prechodu kvantity na kvalitu.

Popovova spr?va o r?diovej komunik?cii Alexander Stepanovi? Popov Profesor A.S. Popov vyvinul gener?tor elektromagnetick?ch oscil?ci?; 25. apr?la 1895 v Ruskej fyzik?lnej spolo?nosti predviedol prij?ma?-vysiela?, ktor? vyrobil. V roku 1900 bol Popovov r?diov? prij?ma? pou?it? na praktick? ??ely na z?chranu ryb?rov vo F?nskom z?live. Za svoj objav bol vedec ocenen? Ve?kou zlatou medailou na svetovej v?stave v Par??i v roku 1900. R?dio Popova

Na svetovej v?stave v Par??i bola demon?trovan? zbierka rusk?ch p?d zozbieran?ch Dokuchaevom 1/1 V.V. Dokuchaev polo?il z?klady vedy o vlastnostiach r?znych p?d. V roku 1889 boli Doku?ajevove publikovan? diela predveden? na Svetovej v?stave v Par??i a boli ocenen? zlatou medailou. V knihe „Na?e stepi predt?m a teraz“ vedec na?rtol pl?n boja proti suchu, ktor? postihlo ?ierny p?s Ruska v roku 1891. Tento pl?n zah??al opatrenia na ovplyvnenie povahy step? vys?dzan?m lesov. Vasilij Vasilievi? Doku?ajev

Vedci-pr?rodovedci Ivan Michajlovi? Sechenov I.M. Sechenov vytvoril doktr?nu mozgov?ch reflexov a uskuto?nil revol?ciu v biol?gii. Ako prv? dok?zal jednotu a vz?jomn? podmienenos? du?evn?ch a fyzick?ch javov, pri?om zd?raznil, ?e du?evn? ?innos? je v?sledkom pr?ce mozgu.

Vedci-pr?rodovedci I?ja I?ji? Me?nikov I.I. Me?nikov a N.F. Gamaleya zorganizoval prv? bakteriologick? stanicu v Rusku a vyvinul met?dy boja proti besnote. Nikolaj Fedorovi? Gamaleja

Pr?evalsk?ho objav druhu divok?ho ko?a (1879) Pr?evalsk?ho exped?cia Modern?m zool?gom sa podarilo zachr?ni? ohrozen? druh - „K?? Pr?evalsk?ho“. Toto je jedin? divok? k??, ktor? zostal vo vo?nej pr?rode. Objavil ho Nikolaj Przhevalsky v roku 1879 v p??ti Gobi v ju?nom Mongolsku. V polovici dvadsiateho storo?ia zostali len tri desiatky t?chto zvierat a v?etky ?ili v zajat?. Existencia vz?cneho druhu v?ak u? nie je ohrozen?: v?aka ?spe?n?mu chovu sa div? k?? op?? dost?va do mongolsk?ch step?.

Exped?cie Miklouho-Maclay Nikolaja Nikolajevi? Miklouho-Maclay N.N. Miklouho-Maclay zasv?til svoj ?ivot ?t?diu n?rodov juhov?chodnej ?zie, Austr?lie a tichomorsk?ch ostrovov. Dva a pol roka ?il na severov?chodnom pobre?? Novej Guiney a dok?zal si z?ska? l?sku a d?veru jej obyvate?ov. Urobil dve n?ro?n? cesty do vn?trozemia Malacca, nav?t?vil Filip?ny a Indon?ziu, ?il v Austr?lii, kde zalo?il biologick? stanicu. V roku 1881 vypracoval projekt na vytvorenie nez?visl?ho ?t?tu na Novej Guinei – Papu?nskej ?nie, ur?en? na odpor proti kolonialistom.

Historick? veda Sergej Michajlovi? Solovyov S.M. Soloviev-profesor, dekan Fakulty hist?rie a filol?gie, rektor Moskovskej univerzity. Autor 29-dielneho diela „Hist?ria Ruska od staroveku“. Patril k ?t?tnej ?kole, ktor? pova?ovala ?t?t za hybn? silu historick?ho v?voja.

Za?iatok Klyuchevsk?ho vedeckej ?innosti Vasilij Osipovi? Klyuchevsky ?tudent S. M. Solovyova V.O. V roku 1882 Klyuchevsky brilantne obh?jil svoju dizerta?n? pr?cu „Boyar Duma starovek?ho Ruska“ na Moskovskej univerzite. Autor mnoh?ch historick?ch ?t?di? a „Kurzu rusk?ch dej?n“, ktor? vyu?oval na Moskovskej univerzite. Ve?k? v?znam pripisoval sk?maniu soci?lno-ekonomick?ch pr??in historick?ch udalost? a javov. Na predn??kach V. O. Klyuchevsk?ho sa zi?li ?tudenti zo v?etk?ch fak?lt a skon?ili sa spravidla n?valom ?tudentsk?ho potlesku.

Otvorenie historick?ho m?zea v Moskve Historick? m?zeum bolo zalo?en? v roku 1872 a otvoren? v roku 1883. Je to najv???ie ?lo?isko pamiatok ruskej hist?rie a kult?ry. Moskovsk? mestsk? duma dala svoj vlastn? pozemok na v?stavbu m?zea.

Spr?stupnenie Ermit??e verejnosti Od polovice 19. storo?ia sa po?et m?ze? rozrast?. Okrem umeleck?ch a pr?rodovedn?ch sa otv?raj? priemyseln?, pam?tn?, po?nohospod?rske a vlastivedn? m?ze?. V roku 1865 bola Ermit?? s najbohat??mi zbierkami z?padoeur?pskeho umenia spr?stupnen? verejnosti a na konci storo?ia bolo zalo?en? prv? ?t?tne m?zeum umenia v Rusku, Rusk? m?zeum. Provincia tie? otv?ra m?ze? a umeleck? gal?rie a organizuje priemyseln?, umeleck? a obchodn? v?stavy.

Dom?ca ?loha: Urobte si do zo?ita tabu?ku „V?sledky vedy v druhej polovici 19. storo?ia“. VEDA O OBJAVOCH A V?SPECHOCH (Kto? ?o? Kedy?) matematika fyzika ch?mia biol?gia geografia dejepis 2. 36. odsek.

?akujem za tvoju pozornos?!

V dom?cej geografickej vede sa v tej ?i onej miere diskutovalo o t?ch ist?ch probl?moch, ktor? boli predmetom pozornosti v zahrani??. Nebolo to v?ak ?pln? dodr?iavanie zahrani?n?ch modelov teoretick?ho myslenia a vedeck?ch polemik. Okrem metodick?ch v?po?i?iek sa vytvorili vidite?n? ?rty originality s?visiace s ich vlastn?mi sk?senos?ami s rozvojom vedy, charakteristick?mi ?rtami pr?rodn?ho a soci?lno-ekonomick?ho prostredia ?innosti a mentalitou vedcov. V ruskej spolo?nosti sa so z?videniahodnou konzistenciou rie?ili ot?zky rozvoja pr?rodn?ch a soci?lno-ekonomick?ch procesov, probl?my interakcie a vz?jomnej z?vislosti medzi pr?rodn?mi krajinami a obyvate?mi, ot?zky optimaliz?cie pr?rodn?ch a ekonomick?ch komplexov, z?kladn? probl?my ?lohy geografickej vedy v pr?rodnej hist?rii a environment?lnom mana?mente. A existuje na to mno?stvo pr?kladov.

Talentovan? myslite?, ktor? zomrel sk?r, Dmitrij Ivanovi? Pisarev (1840-1868), ostro kritizoval z?very T. Malthusa o bud?cich probl?moch rast?cej popul?cie a ne?merne pomal?ho n?rastu potravin?rskych v?robkov. V „Esej?ch o hist?rii pr?ce“ nap?sal: „Zem a jej produkt?vne sily sa Malthusovi javia ako truhlica naplnen? peniazmi... V ?udskej pr?ci... vid? mechanick? aplik?ciu svalovej sily a ?plne zabudne na ?innos?. mozgu, ktor? ustavi?ne v??az? nad fyzickou pr?rodou a neust?le v nej objavuje nov? vlastnosti.“ Nikolaj Gavrilovi? ?erny?evskij (1828-1889) hovoril s pochopen?m ?lohy v?robnej ?innosti ?ud? pri premene pr?rody: „Iba ne?navn? pracovitos? ?lovek m??e da? pr?rode nov?, vy??iu kr?su namiesto divokej, primit?vnej kr?sy, ktor? sa mu nekontrolovate?ne str?ca pod nohami... Kde sa objav? ?lovek, tam mus? by? pr?roda znovuvytvoren? ?udskou pr?cou. ?udia prin??aj? do svojej krajiny spusto?enie a divokos?, ak do nej neprines? kult?ru.“ Proti ni?iv?mu vplyvu bezmy?lienkovitej ekonomickej aktivity m??e by? vysok? pracovn? kult?ra. Teraz v tomto pr?pade hovor?me o environment?lnom imperat?ve, teda o priorite zachovania environment?lnej situ?cie.

Mnoh? na?i krajania zaujali environment?lne poz?cie. A.T. p?sal o interakcii s?l ?ivej a ne?ivej pr?rody. Bolotov e?te v 18. storo??. Ekol?g bol v podstate K.F. Roulier. V roku 1845 publikoval ?l?nok „O vplyve vonkaj??ch podmienok na ?ivot zvierat“, v ktorom sa uv?dza, ?e organizmy nie s? pod vplyvom pr?rodn?ch faktorov, ale s? ovplyv?ovan? in?mi ?ivo??chmi a rastlinami, ako aj ?lovekom. Pod vplyvom Roulierov?ch my?lienok sa vytvorili vedeck? n?zory N.A. Severtsov?. Ako zd?raznil Yu.G. Saushkin, „?iadny z vedcov minul?ho storo?ia tak organicky nekombinoval geografick? a biologick? my?lienky ako Severtsov“. V roku 1855 vydal knihu „Periodick? javy v ?ivote zvierat, vt?kov a plazov z Vorone?skej provincie“ s od?vodnen?m vplyvu biotopu na ?ivot zvierat. Severtsov akceptoval Darwinove my?lienky o speciacii, ale ako nedostatok tohto u?enia poznamenal Darwinovu neznalos? ve?k?ho vplyvu vonkaj??ch podmienok. Severtsov o tom povedal Darwinovi po?as ich osobn?ho stretnutia v Lond?ne v roku 1875. Je mo?n?, ?e na z?klade t?chto rozhovorov Darwin o rok nesk?r priznal: „Pod?a m?jho n?zoru najv???ou chybou, ktor? som urobil, bolo, ?e som pripisoval pr?li? mal? v?znam priamy vplyv prostredia, teda potravy, kl?my at?., bez oh?adu na prirodzen? v?ber.“

Diela K.M. mali ve?k? vplyv na rozvoj geografick?ho myslenia. Baer, ktor? vyzn?val integrovan? pr?stupy k ?t?diu pr?rodn?ch objektov vr?tane ?iv?ch organizmov. IN AND. Vernadskij povedal: „V Petrohrade za ?ias Mikul??a ?il ve?k? pr?rodovedec a ve?k? mudrc. Toto je historick? fakt, ktor? m? obrovsk? v?znam pri vytv?ran? na?ej kult?ry, hoci si to uvedomovalo len m?lo s??asn?kov.“ Baerov kolega z akad?mie A.V. Nikitenko v roku 1866 nap?sal do svojho denn?ka: „Vynikaj?ci vedec, ??asn? ?lovek, mlad? star? mu?. M? filozofiu, po?ziu, ?ivot.“ Na ruskej p?de sa rozvinula galaxia v?znamn?ch vedcov, autoritat?vnych vo svetovej vedeckej komunite. V dom?cej vede sa rozvinuli zlo?it? geografick? oblasti aj vysoko ?pecializovan? v?skum, ktor? v?ak vo v???ine pr?padov vyu??va zlo?it? geografick? techniky na anal?zu v?chodiskov?ho materi?lu a syntetizovanie z?skan?ch v?sledkov. Geografi, Baerovi s??asn?ci, boli ned?ver?iv? k zr?chlenej diferenci?cii pr?rodn?ch vied. Viacer? teoretici vn?mali tento proces ako kr?zu geografie.

V?znamn? pr?spevok k realiz?cii rozvojov?ch my?lienok na pr?klade pr?rodn?ch a pr?rodno-soci?lnych syst?mov mali rusk? vedci P.A. Kropotkin a L.I. Me?nikov, duchovne bl?zky sl?vnej franc?zskej geografke Elise Reclusovej.