Nj? nga shenjat m? t? r?nd?sishme t? p?rparimit shkencor natyror n? shekullin ton? ?sht? integrimi i njohurive shkencore. Manifestimet e k?tij integrimi jan? t? ndryshme. Kjo ?sht? shfaqja e deg?ve nd?rdisiplinore si biofizika, dhe lindja e shkencave q? studiojn? nj? grup objektesh q? jan? studiuar m? par? nga disiplina t? ndryshme, dhe sinteza e teorive t? ve?anta mbi nj? baz? t? vetme aksiomatike dhe transferimi i koncepteve teorike t? zhvilluara n? nj? zona e fenomeneve n? nj? tjet?r, shpesh shum? larg nga e para dhe shum? m? tep?r.

T? gjitha k?to prirje jan? nj? shprehje e shum?anshme e stilit t? t? menduarit n? shkenc?n e shekullit t? 20-t?, n? prag t? mij?vje?arit t? ri. Nd?rgjegj?simi p?r k?t? fakt sh?rbeu si nj? shtys? p?r analiz?n e prioriteteve metodologjike q? p?rcaktojn? k?t? stil, gj? q? ?oi n? zhvillimin e nj? strategjie njoh?se t? quajtur qasje sistematike.

Koncepti i nj? sistemi u shfaq n? shkenc? relativisht koh?t e fundit. Ka shum? p?rkufizime t? ndryshme. K?tu ?sht? nj? nga m? t? thjeshtat. Sistemi - ?sht? nj? kompleks element?sh t? nd?rlidhur dhe nd?rveprues; si rezultat i nd?rveprimit t? tyre, arrihet nj? rezultat i caktuar i dobish?m.

K?shtu, sistemi p?rb?het nga pjes? t? pjesshme - elemente, dhe k?ta element? nuk paraqesin nj? koleksion t? rast?sish?m, por disi nd?rveprojn?. Prandaj, ka lidhje t? caktuara midis tyre.

?sht? shum? e r?nd?sishme t? theksohet ve?oria e m?poshtme. Ka sisteme t? rendit t? ndrysh?m. N? k?t? rast, nj? sistem i rendit m? t? ul?t vepron si nj? element i nj? sistemi t? rendit m? t? lart?. Rezulton di?ka e ngjashme me kukullat me fole.

K?shtu, p?r shembull, n?se marrim parasysh sistemin e "njer?zimit", at?her? nj? person individual ?sht? nj? element i k?tij sistemi. Nga ana tjet?r, trupi i njeriut ?sht? gjithashtu nj? sistem n? t? cilin nj? organ, si? ?sht? zemra, ?sht? nj? element. Duke shkuar m? tej, mund t? konsiderojm? sistemin "zem?r", nj? nga element?t e t? cilit ?sht? nyja sinusale, dhe qelizat nga t? cilat p?rb?het jan? element? t? sistemit "nyje sinus", etj.

Klasifikimet e sistemit

Klasifikimi i sistemeve mund t? b?het sipas nj? s?r? bazash ndarjesh. Para s? gjithash, t? gjitha sistemet mund t? ndahen n? materiale dhe ideale, ose konceptuale. TE sistemet materiale Shumica d?rrmuese e sistemeve jan? t? natyr?s inorganike, organike dhe sociale. T? gjitha sistemet materiale, nga ana tjet?r, mund t? ndahen n? klasa kryesore sipas form?s s? l?vizjes s? materies , q? p?rfaq?sojn?. N? k?t? drejtim, zakonisht b?het nj? dallim midis sistemeve gravitacionale, fizike, kimike, biologjike, gjeologjike, ekologjike dhe sociale. Nd?r sistemet materiale dallohen edhe artificiale, t? krijuara posa??risht nga shoq?ria, sisteme teknike dhe teknologjike q? sh?rbejn? p?r prodhimin e t? mirave materiale.

T? gjitha k?to sisteme quhen materiale sepse p?rmbajtja dhe vetit? e tyre nuk varen nga subjekti njoh?s, i cili mund t? njoh? gjithnj? e m? thell?, plot?sisht dhe sakt? vetit? dhe modelet e tyre n? sistemet konceptuale q? ai krijon. K?to t? fundit quhen ideale sepse p?rfaq?sojn? nj? pasqyrim t? sistemeve materiale q? ekzistojn? objektivisht n? natyr? dhe shoq?ri.

Shembulli m? tipik i nj? sistemi konceptual ?sht? nj? teori shkencore, e cila shpreh, me ndihm?n e koncepteve, p?rgjith?simeve dhe ligjeve t? saj, lidhjet dhe marr?dh?niet objektive, reale q? ekzistojn? n? sisteme specifike natyrore dhe shoq?rore.

Klasifikimet e tjera, si baz? p?r ndarjen, marrin n? konsiderat? ve?orit? q? karakterizojn? gjendjen e sistemit, sjelljen e tij, nd?rveprimin me mjedisin, q?llimshm?rin? dhe parashikueshm?rin? e sjelljes dhe vetit? e tjera.

Klasifikimi m? i thjesht? i sistemeve ?sht? ndarja e tyre n? statike dhe dinamike , e cila ?sht? deri diku e kusht?zuar, pasi gjith?ka n? bot? ?sht? n? ndryshim dhe l?vizje t? vazhdueshme. Meqen?se, megjithat?, n? shum? fenomene ne b?jm? dallimin midis statik?s dhe dinamik?s, duket e p?rshtatshme q? n? m?nyr? specifike t? konsiderohen edhe sistemet statike.

Nd?r sistemet dinamike, zakonisht dallohen sistemet deterministe dhe stokastike (probabiliste). Ky klasifikim bazohet n? natyr?n e parashikimit t? dinamik?s s? sjelljes s? sistemit. Si? u p?rmend n? kapitujt e m?parsh?m, parashikimet e bazuara n? studimin e sjelljes s? sistemeve deterministe jan? mjaft t? paqarta dhe t? besueshme. Sistemet dinamike t? studiuara n? mekanik? dhe astronomi jan? pik?risht sisteme t? tilla. N? t? kund?rt, sistemet stokastike, t? cilat m? s? shpeshti quhen probabilistiko-statistikore, merren me ngjarje dhe fenomene t? rast?sishme masive ose t? p?rs?ritura. Prandaj, parashikimet n? to nuk jan? t? besueshme, por vet?m probabiliste.

Bazuar n? natyr?n e nd?rveprimit me mjedisin, si? u p?rmend m? lart, dallohen sistemet e hapura dhe t? mbyllura (t? izoluara), dhe ndonj?her? dallohen edhe sistemet pjes?risht t? hapura. . Ky klasifikim ?sht? kryesisht i kusht?zuar, sepse ideja e sistemeve t? mbyllura lindi n? termodinamik?n klasike si nj? abstraksion i caktuar, i cili doli t? ishte n? kund?rshtim me realitetin objektiv, n? t? cilin shumica d?rrmuese, n?se jo t? gjitha, sistemet jan? t? hapura.

Shum? sisteme komplekse q? gjenden n? bot?n sociale jan? t? q?llimshme , dmth t? fokusuar n? arritjen e nj? ose m? shum? q?llimeve, dhe n? n?nsisteme t? ndryshme dhe n? nivele t? ndryshme t? organizat?s k?to q?llime mund t? jen? t? ndryshme dhe madje t? vijn? n? konflikt me nj?ri-tjetrin.

Klasifikimi i sistemeve b?n t? mundur shqyrtimin e shum? sistemeve ekzistuese n? shkenc? n? m?nyr? retrospektive dhe p?r k?t? arsye ?sht? me interes t? madh p?r studiuesin.

Kur studion ndonj? shkenc? dhe zgjidh problemet e saj, shpesh ?sht? e nevojshme t? p?rcaktohet se n? cilin nivel sistemi duhet t? b?het shqyrtimi.

Specifikimi i bot?kuptimit t? nj? matematikani, fizikani, kimisti, biologu n? k?t? nivel duket se jan? vet?m raste t? ve?anta t? dialektik?s s? dijes dhe p?rmbajtja l?ndore e k?tyre shkencave konsiderohet si nj? ilustrim i dialektik?s s? natyr?s. Prandaj, p?r p?rfaq?suesit e secil?s prej k?tyre disiplinave, t? interesuar p?r teknika metodologjike konstruktive p?r zgjidhjen e problemeve t? tyre specifike, nevojitet nj? arsenal m? pak abstrakt, por m? kuptimplot? i mjeteve metodologjike, i fokusuar n? nj? fush? specifike t? shkenc?s dhe, m? e r?nd?sishmja, duke leht?suar zgjedhjen e nj? strategjie racionale p?r k?rkimin shkencor. Nj? qasje sistematike i plot?son k?to k?rkesa.

P?r nj? perceptim krijues t? k?tij koncepti metodologjik, ?sht? e nevojshme t? ndiqet formimi i tij n? procesin e zhvillimit t? shkenc?s natyrore.

V?mendja e studiuesve ndaj qasjes sistemore u t?rhoq nga veprat e L. Bertalanffy mbi teorin? e p?rgjithshme t? sistemeve. Pas k?saj, analiza e sistemit filloi t? p?rfshihej gjithnj? e m? shum? n? fusha t? ndryshme t? shkenc?s.

Aktualisht, qasja sistemore p?rfaq?son stilin m? racional t? t? menduarit kur studiohen objektet e natyr?s s? gjall?. Pik?pamjet sistemike sintetizojn? t? gjith? p?rvoj?n metodologjike t? shkenc?s natyrore n? t? kaluar?n. Duke zbuluar nj?anshm?rin? e strategjive njoh?se ekzistuese m? par?, qasja sistematike p?rcakton vendin dhe rolin e tyre n? procesin e njohjes s? bot?s p?rreth n? faz?n aktuale.

Shfaqja e qasjes sistemore, padyshim drejtimi qendror metodologjik i shkenc?s moderne, shpesh shoq?rohet me tejkalimin e kriz?s s? njohurive shkencore n? kap?rcyellin e shekujve 19-20. Ishte n? k?t? koh? kaq serioze kontradikta nd?rmjet nivelit t? njohurive t? akumuluara dhe metodologjis? s? njohurive shkencore. N? fusha t? ndryshme t? shkenc?s u shfaq?n ide, koncepte dhe ide t? reja q? ishin rr?nj?sisht t? ndryshme nga m?nyra mbizot?ruese e t? menduarit. Natyra progresive e k?saj prirjeje q?ndronte n? faktin se eksponent?t e k?tyre pik?pamjeve t? reja udh?hiqeshin nga element?t q? maturoheshin brenda paradigm?s ekzistuese t? atij drejtimi n? p?rparimin e dijes, q? ?sht? zhvilluar gjer?sisht n? shekullin ton?. Karakteristika kryesore e k?tij drejtimi p?r nga p?rmbajtja duhet t? quhet integrimi i njohurive shkencore.

Njeriu, n? procesin e zhvillimit t? tij, eksploron dhe studion nj? larmi t? madhe objektesh, fenomenesh dhe procesesh t? bot?s p?rreth. M?nyra m? e thjesht? dhe m? e natyrshme p?r t? marr? nj? ide p?r nj? objekt t? panjohur ?sht? t? zbuloni se nga cilat element? p?rb?het. N?se po flasim p?r nj? proces, ?sht? e dobishme t? zbuloni se nga cilat faza p?rb?het dhe n?se mund t? p?rfaq?sohet si nj? grup l?vizjesh m? t? thjeshta. N? praktik?, kjo ?oi n? zbulimin e nj? baze t? p?rbashk?t elementare p?r objekte me natyr? t? ndryshme.

N? kimi Kjo baz? e p?rbashk?t doli t? ishin element?t kimik?, t? cil?t m? pas u organizuan n? tabel?n periodike t? Mendelejevit (zbulimi i ligjit periodik sh?noi fillimin e nj? faze t? re n? zhvillimin e ideve kimike - sintetike).

n? fizik? Llojet e nd?rveprimit t? forc?s dhe grimcat elementare q? formojn? atomet u b?n? entitete t? tilla elementare.

Fillimi i Biologjis? Koh?t moderne filluan me studimin e diversitetit t? formave biologjike me origjin? shtazore dhe bimore, dhe m? pas k?rkimin e shenjave me t? cilat mund t? sistemohej ky diversitet.

Shfaqja e fiziologjis? u parapri nga nj? studim anatomik i struktur?s s? trupit t? njeriut dhe t? kafsh?ve. Teoria qelizore e struktur?s s? organizmave luajti nj? rol t? r?nd?sish?m n? zhvillimin e m?vonsh?m t? biologjis?. Pik?risht qasje holistike ishte baza metodologjike p?r iden? e unitetit t? bot?s organike n? zhvillimin e saj evolucionar.

Shum? koh? p?rpara ardhjes s? qasjes sistematike, filloi t? krijohej nj? kuptim se p?r njohuri nuk mjafton t? p?rqendrohesh vet?m n? k?t? metod?.

Hapin e par? dometh?n?s n? k?t? drejtim e b?ri I. Kant, duke v?n? n? dukje var?sia e procesit t? njohjes jo vet?m nga objekti i studimit, por edhe nga subjekti njoh?s, m?nyra e tij e t? menduarit . Sipas Kantit, njohuria nuk ?sht? nj? pasqyrim i thjesht? i realitetit, por t? kuptuarit krijues, q? k?rkon aktivitet mendor konstruktiv.

Hapi tjet?r u hodh nga G. Hegel. Dialektika hegeliane ishte n? thelb nj? m?nyr? e re e t? menduarit, e orientuar drejt k?rkimit t? burimeve t? brendshme t? ekzistenc?s dhe zhvillimit t? objekteve, duke supozuar unitetin dialektik t? s? t?r?s dhe pjes?ve t? saj.

Qasje t? reja metodologjike u shfaq?n n? t? nj?jt?n koh? n? fizik?. Ato u shoq?ruan me thellimin e ideve rreth shkak?sis?. Determinizmi Laplacean i m?parsh?m dominues - besimi se n? fund t? fundit ?do proces ?sht? i paracaktuar nga marr?dh?nie t? paqarta shkak?sore - i ka l?n? vendin parimit probabilist t? shpjegimit.

M? n? fund, n? matematik?n e shekullit t? 19-t?, ndodhi nj? ngjarje e madhe q? shpalli konceptin e simetris?, i cili u b? nj? nga bazat metodologjike t? t? menduarit teorik dhe fizik t? shekullit ton?.

M? 1872 u botua Programi Erlangen nga F. Klein. "Programi" parashtroi nj? parim sintetik q? bashkoi n? nj? baz? t? vetme konceptuale gjeometri t? ndryshme (Euklidiane, jo-Euklidiane, projektive, konformale, etj.), t? studiuara m? par? t? izoluara. Drejtimet (elementet) matematikore t? ndryshme u mbuluan nga nd?rlidhje dhe formuan nj? t?r?si strukturore, e cila tashm? n? fillim t? shekullit t? 20-t? fitoi p?rmbajtje ontologjike (nga greqishtja ontos - ekzistuese dhe logos - m?simdh?nie, fjal?).

Pra, nga fillimi i shekullit t? nj?zet?, t? gjitha parakushtet p?r zhvillimin intensiv t? teoris? s? p?rgjithshme t? sistemeve ishin t? pranishme.

Teoria e qasjes sistemore

L?vizja e sistemeve, e cila u p?rhap gjer?sisht n? shkenc? pas Luft?s s? Dyt? Bot?rore, synon t? siguroj? nj? pamje holistike t? bot?s, t'i jap? fund qasjes s? ngusht? disiplinore ndaj njohurive t? saj dhe t? promovoj? zhvillimin e shum? programeve p?r k?rkimin nd?rdisiplinor t? problemeve komplekse. N? kuadrin e k?saj l?vizjeje u formuan fusha t? tilla t? r?nd?sishme t? k?rkimit nd?rdisiplinor si kibernetika dhe sinergjetika.

Teoria e sistemeve si? ?sht? paraqitur nga nj? biolog teorik austriak Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) dhe ndjek?sit e tij, p?rgjith?sisht fokusohet n? ruajtjen dhe ruajtjen e stabilitetit dhe q?ndrueshm?ris? s? sistemeve dinamike. Dihet se vet?-organizimi kibernetik i sistemeve t? kontrollit teknik ka p?r q?llim ruajtjen e stabilitetit t? tyre dinamik p?rmes reagimeve negative. Nj? teori e re, m? e p?rgjithshme dinamike e sistemeve duhet padyshim t? bazohet n? rezultatet themelore q? jan? arritur n? shkenc? dhe, mbi t? gjitha, n? teorin? e strukturave disipative. Pa k?t?, ?sht? e pamundur t? kuptohet mekanizmi i shfaqjes s? nj? rendi dhe strukturash t? reja, dhe, rrjedhimisht, evolucioni i v?rtet? i sistemeve q? lidhen me shfaqjen e di?kaje t? re n? zhvillim. Kjo ?sht? arsyeja pse autor?t modern? i jan? drejtuar teoris? s? strukturave shp?rb?r?se dhe sinergjike p?r t? shpjeguar r?nd?sin? e qasjes sistemore n? procesin e njohjes.

N? kuptimin m? t? p?rgjithsh?m dhe t? gjer? t? fjal?s, studimi sistematik i objekteve dhe fenomeneve t? bot?s p?rreth nesh kuptohet si nj? metod? n? t? cil?n ato konsiderohen si pjes? ose elemente t? nj? formimi t? caktuar holistik. K?to pjes? ose element?, duke bashk?vepruar me nj?ra-tjetr?n, p?rcaktojn? veti t? reja, t?r?sore t? sistemit q? mungojn? n? element?t e tij individual?. K?t? kuptim t? sistemit e kemi hasur vazhdimisht gjat? prezantimit t? t? gjith? materialit t? m?parsh?m. Megjithat?, ?sht? i zbatuesh?m vet?m p?r t? karakterizuar sistemet q? p?rb?hen nga pjes? homogjene dhe q? kan? nj? struktur? t? mir?p?rcaktuar. Megjithat?, n? praktik?, sistemet shpesh p?rfshijn? koleksione t? objekteve heterogjene t? kombinuara n? nj? p?r t? arritur nj? q?llim specifik.

Gj?ja kryesore q? p?rcakton nj? sistem ?sht? nd?rlidhja dhe nd?rveprimi i pjes?ve brenda t?r?sis?. N?se ekziston nj? nd?rveprim i till?, at?her? lejohet t? flitet p?r nj? sistem, megjith?se shkalla e nd?rveprimit t? pjes?ve t? tij mund t? jet? e ndryshme. Ju gjithashtu duhet t'i kushtoni v?mendje faktit q? ?do objekt, objekt ose fenomen individual mund t? konsiderohet si nj? integritet i caktuar, i p?rb?r? nga pjes? dhe i studiuar si nj? sistem.

N? nj? form? t? n?nkuptuar, qasja sistemore n? form?n e saj m? t? thjesht? ?sht? p?rdorur n? shkenc? q? nga fillimi i shfaqjes s? saj. Edhe kur ajo ishte e angazhuar n? grumbullimin dhe p?rgjith?simin e materialit fillestar faktik, ideja e sistemimit dhe unitetit q?ndron n? k?rkimin dhe nd?rtimin e saj t? njohurive shkencore.

N? koh?n ton?, ka nj? p?rparim t? paprecedent? t? dijes, i cili, nga nj?ra an?, ka ?uar n? shpikjen dhe grumbullimin e shum? informacioneve dhe faktor?ve t? rinj nga fusha t? ndryshme t? jet?s, dhe n? k?t? m?nyr? e ka p?rballur njer?zimin me nevoj?n p?r t'i sistemuar ato. gjeni t? p?rgjithshmen n? t? ve?ant?n, t? pandryshueshmen n? ndryshimin. Nuk ka asnj? koncept t? qart? t? nj? sistemi. N? form?n m? t? p?rgjithshme, nj? sistem kuptohet si nj? grup pjes?sh t? nd?rlidhura q? formojn? nj? integritet t? caktuar, nj? unitet t? caktuar.

Nj? qasje sistemore ?sht? nj? metodologji p?r shqyrtimin e llojeve t? ndryshme t? komplekseve, duke lejuar nj? kuptim m? t? thell? dhe m? t? mir? t? thelbit t? tyre (struktura, organizimi dhe ve?ori t? tjera) dhe gjetja e m?nyrave dhe metodave optimale p?r t? ndikuar n? zhvillimin e komplekseve t? tilla dhe sistemit t? menaxhimit t? tyre.

Nj? qasje sistematike ?sht? nj? kusht i domosdosh?m p?r p?rdorimin e metodave matematikore, por r?nd?sia e saj shkon p?rtej k?saj kornize. Qasja sistemore ?sht? nj? qasje gjith?p?rfshir?se, e integruar. Ai n?nkupton nj? konsiderat? shum?pal?she t? ve?orive specifike t? objektit p?rkat?s q? p?rcaktojn? struktur?n e tij, dhe, rrjedhimisht, organizimin.

?do sistem ka ve?orit? e veta t? qen?sishme. Reagimi i dikujt ndaj menaxhimit, aft?sia e dikujt p?r t'iu p?rgjigjur llojeve t? ndryshme t? ndikimeve, format e veta t? devijimit t? mundsh?m nga programi.

Objektet e prodhimit jan? sisteme komplekse hierarkike q? p?rb?hen nga nj? grup n?nsistemesh t? nd?rlidhura dhe t? nd?rvarura: nj? nd?rmarrje, nj? punishte, nj? zon? prodhimi, nj? zon? "njeri-makin?".

Puna p?r organizimin dhe menaxhimin e prodhimit konsiston n? projektimin dhe sigurimin e funksionimit t? sistemeve. Ato p?rfshijn?:

• 1) P?rcaktimi i natyr?s s? marr?dh?nies nd?rmjet elementeve t? sistemit (n?nsistemet) dhe kanaleve p?rmes t? cilave kryhen komunikimet brenda sistemit;
• 2) Krijimi i kushteve p?r zhvillimin e koordinuar t? elementeve t? sistemit dhe arritjen e q?llimeve p?r t? cilat synohet;
• 3) Krijimi i nj? mekanizmi p?r t? siguruar k?t? koordinim;
• 4) Nd?rtimi organizativ i organeve drejtuese, zhvillimi i metodave dhe teknikave p?r menaxhimin e sistemit.

Qasja sistematike ndaj menaxhimit t? prodhimit (organizat?s) ?sht? m? e p?rhapur n? SHBA dhe p?rdoret pothuajse n? t? gjitha vendet. Ai p?rfshin konsiderimin e kompanis? si nj? sistem kompleks i p?rb?r? nga n?nsisteme dhe funksione t? ndryshme. Kjo p?rcakton klasifikimin e n?nsistemeve q? p?rb?jn? ose struktur?n organizative t? kompanis? ose struktur?n e prodhimit.

Koncepti i "sistemit" supozon se t? gjitha n?nsistemet e tij jan? t? nd?rlidhura ngusht? dhe kan? lidhje t? ndryshme me mjedisin e jasht?m. Nj? kompani shihet si nj? organizat? q? ?sht? nj? kompleks element?sh t? nd?rlidhur. N? t? nj?jt?n koh?, struktura e brendshme e sistemit organizativ lejon autonomin? relative t? n?nsistemeve q? formojn? nj? hierarki n?nsistemesh.

Qasja sistemore supozon pranin? e nj? uniteti t? ve?ant? t? sistemit me mjedisin, ai p?rkufizohet si nj? grup element?sh t? jasht?m q? ndikojn? n? nd?rveprimin e elementeve t? sistemit.

P?r t? shprehur thelbin e sistemit p?rdoren mjete t? ndryshme: grafike, matematikore, matric?, “pema e vendimeve” etj. Secila prej k?tyre mjeteve nuk mund t? pasqyroj? plot?sisht thelbin e sistemit, i cili konsiston n? nd?rlidhjen e elementeve t? tij. pensioni menaxherial Chelyabinsk

Nj? studim gjith?p?rfshir?s i nd?rlidhjeve t? elementeve (n?nsistemeve) ?sht? i nevojsh?m p?r t? nd?rtuar nj? model t? nj? objekti menaxhues - nj? kompani ose nd?rmarrje. Eksperimentet me modelin b?jn? t? mundur p?rmir?simin e vendimeve t? menaxhimit, dometh?n? gjetjen e m?nyrave m? efektive p?r arritjen e q?llimeve.

Studimi i lidhjeve t? elementeve (n?nsistemeve) ?sht? i nevojsh?m p?r t? p?rfaq?suar modelin e objektit t? kontrollit. Kjo b?n t? mundur p?rmir?simin e vendimeve t? menaxhimit dhe gjetjen e m?nyrave m? efektive p?r arritjen e q?llimeve.

Nj? qasje sistematike p?r menaxhimin e prodhimit bazohet n? faktin se zhvillimi i planeve p?r prodhim t? larmish?m dhe t? decentralizuar i n?nshtrohet interesave t? nd?rveprimit t? nj?sive prodhuese q? p?rb?jn? sistemin e prodhimit (operativ). Kjo qasje u zhvillua p?rmes p?rdorimit t? teknologjis? kompjuterike dhe krijimit t? sistemeve t? centralizuara t? informacionit.

P?rdorimi i teknologjis? kompjuterike bazuar n? nj? qasje sistemore b?n t? mundur p?rmir?simin e metodave dhe struktur?s s? menaxhimit t? prodhimit.

Qasja sistemore si parim i p?rgjithsh?m metodologjik p?rdoret n? deg? t? ndryshme t? shkenc?s dhe veprimtaris? njer?zore. Baza epistemologjike (epistemologjia ?sht? nj? deg? e filozofis? q? studion format dhe metodat e njohurive shkencore) ?sht? teoria e p?rgjithshme e sistemeve, e cila u nis nga biologu australian L. Bertalanffy. Ai e pa q?llimin e k?saj shkence n? k?rkimin e ngjashm?ris? strukturore t? ligjeve t? vendosura n? disiplina t? ndryshme, nga t? cilat mund t? nxirren modele n? t? gjith? sistemin.

N? k?t? drejtim, qasja sistemore p?rfaq?son nj? nga format e njohurive metodologjike t? lidhura me k?rkimin dhe krijimin e objekteve si sisteme, dhe lidhet vet?m me sistemet (tipari i par? i qasjes sistemore).

Karakteristika e dyt? e qasjes sistemore ?sht? hierarkia e njohjes, e cila k?rkon nj? studim n? shum? nivele t? l?nd?s: studim i vet? l?nd?s; niveli "vet"; studimi i s? nj?jt?s l?nd? si nj? element i nj? sistemi m? t? gjer? - nj? nivel "m? i lart?" dhe, s? fundi, studimi i k?saj l?nde n? lidhje me element?t q? p?rb?jn? k?t? l?nd? - nj? nivel m? i ul?t.

Tipari tjet?r i qasjes sistemore ?sht? studimi i vetive integruese dhe modeleve t? sistemeve dhe komplekseve t? sistemeve, zbulimi i mekanizmave baz? t? integrimit t? t?r?sis?. Dhe, s? fundi, nj? tipar i r?nd?sish?m i qasjes s? sistemeve ?sht? p?rqendrimi i tij n? marrjen e karakteristikave sasiore dhe krijimin e metodave q? ngushtojn? paqart?sin? e koncepteve, p?rkufizimeve dhe vler?simeve. Me fjal? t? tjera, nj? qasje sistematike k?rkon shqyrtimin e problemit jo t? izoluar, por n? unitetin e lidhjeve me mjedisin, t? kuptuarit e thelbit t? ?do lidhjeje dhe elementi individual dhe t? b?j? lidhje midis q?llimeve t? p?rgjithshme dhe specifike. E gjith? kjo formon nj? metod? t? ve?ant? t? t? menduarit q? ju lejon t? reagoni n? m?nyr? fleksib?l ndaj ndryshimeve n? situat? dhe t? merrni vendime t? informuara.

Duke marr? parasysh sa m? sip?r, ne do t? p?rcaktojm? konceptin e nj? qasjeje sistemore.

Nj? qasje sistematike ?sht? nj? qasje p?r studimin e nj? objekti (problemi, fenomeni, procesi) si nj? sistem n? t? cilin identifikohen elementet, lidhjet e brendshme dhe t? jashtme q? ndikojn? m? s? shumti n? rezultatet e studiuara t? funksionimit t? tij dhe q?llimet e secilit element. p?rcaktohen n? baz? t? q?llimit t? p?rgjithsh?m t? objektit .

N? praktik?, p?r t? zbatuar nj? qasje sistematike, ?sht? e nevojshme t? sigurohet sekuenca e m?poshtme e veprimeve:

formulimi i problemit t? k?rkimit;

identifikimi i objektit t? studimit si nj? sistem nga mjedisi;

vendosja e struktur?s s? brendshme t? sistemit dhe identifikimi i lidhjeve t? jashtme;

p?rcaktimi (ose p?rcaktimi) i q?llimeve p?r elementet bazuar n? rezultatin e manifestuar (ose t? pritsh?m) t? t? gjith? sistemit n? t?r?si;

zhvillimi i nj? modeli sistemi dhe kryerja e k?rkimit mbi t?.

Aktualisht, shum? vepra i jan? kushtuar k?rkimit t? sistemeve. E p?rbashk?ta e tyre ?sht? se ata jan? t? gjith? t? p?rkushtuar ndaj zgjidhjes s? problemeve t? sistemit n? t? cilat objekti i hulumtimit p?rfaq?sohet si nj? sistem.

formulimi i q?llimeve dhe qart?simi i hierarkis? s? tyre p?rpara fillimit t? ndonj? aktiviteti q? lidhet me menaxhimin, ve?an?risht vendimmarrjen;

arritjen e q?llimeve t? p?rcaktuara me kosto minimale n?p?rmjet nj? analize krahasuese t? m?nyrave dhe metodave alternative t? arritjes s? q?llimeve dhe b?rjes s? zgjedhjeve t? duhura;

vler?simi sasior (kuantifikimi) i q?llimeve, metodave dhe mjeteve p?r arritjen e tyre, bazuar jo n? kritere t? pjesshme, por n? nj? vler?sim t? gjer? dhe gjith?p?rfshir?s t? t? gjitha rezultateve t? mundshme dhe t? planifikuara t? veprimtaris?.

Interpretimi m? i gjer? i metodologjis? s? qasjes s? sistemeve i p?rket profesorit Ludwig Bertalanffy, i cili parashtroi iden? e nj? "teorie t? p?rgjithshme t? sistemeve" n? vitin 1937.

Bertalanffy e p?rcakton tem?n e "teoris? s? sistemeve t? p?rgjithshme" si formimin dhe fiksimin e parimeve t? p?rgjithshme q? jan? t? vlefshme p?r sistemet n? p?rgjith?si. "Pasoja e pranis? s? vetive t? p?rbashk?ta t? sistemeve," shkroi ai, "?sht? manifestimi i ngjashm?rive strukturore, ose izomorfizmave, n? fusha t? ndryshme. Kjo korrespondenc? ?sht? shkaktuar nga fakti se k?to nj?si n? disa aspekte mund t? konsiderohen si "sisteme", ato komplekse element?sh q? nd?rveprojn?. N? fakt, koncepte, modele dhe ligje t? ngjashme jan? zbuluar shpesh n? zona shum? t? larg?ta, n? m?nyr? t? pavarur dhe mbi baz?n e fakteve krejt?sisht t? ndryshme”.

Detyrat e sistemit mund t? jen? dy llojesh: analiza e sistemit ose sinteza e sistemit.

Detyra e analiz?s p?rfshin p?rcaktimin e vetive t? nj? sistemi bazuar n? struktur?n e tij t? njohur, dhe detyra e sintez?s p?rfshin p?rcaktimin e struktur?s s? nj? sistemi bazuar n? vetit? e tij.

Detyra e sintez?s ?sht? t? krijoj? nj? struktur? t? re q? duhet t? ket? vetit? e d?shiruara, dhe detyra e analiz?s ?sht? t? studioj? vetit? e nj? formacioni tashm? ekzistues.

Analiza dhe sinteza e sistemit p?rfshin studimin e sistemeve t? m?dha dhe problemeve komplekse. N.N. Moiseev v?ren: "Analiza e sistemit... k?rkon analiz?n e informacionit kompleks t? natyrave t? ndryshme fizike." Bazuar n? k?t?, F.I. Peregudov p?rcakton se "...analiza e sistemit ?sht? teoria dhe praktika e p?rmir?simit t? nd?rhyrjes n? situata problemore". Le t? shqyrtojm? ve?orit? e zbatimit t? qasjes sistemore. ?do studimi i paraprin formulimi i tij, nga i cili duhet t? jet? e qart? se ?far? duhet b?r? dhe mbi ?far? baze duhet b?r?.

N? formulimin e problemit t? k?rkimit, duhet t? p?rpiqet t? b?j? dallimin midis planeve t? p?rgjithshme dhe specifike. Plani i p?rgjithsh?m p?rcakton llojin e detyr?s - analiz? ose sintez?. Nj? plan i caktuar detyrash pasqyron q?llimin funksional t? sistemit dhe p?rshkruan karakteristikat q? duhen studiuar.

P?r shembull:

• 1) t? zhvilloj? (plani i p?rgjithsh?m - detyr? sinteze) nj? sistem hap?sinor i krijuar p?r v?zhgimin operacional t? sip?rfaqes s? tok?s (plani i ve?ant?);
• 2) t? p?rcaktoj? (planin e p?rgjithsh?m - detyr? analize) efikasitetin, v?zhgimin e sip?rfaqes s? tok?s duke p?rdorur nj? sistem hap?sinor (plan i ve?ant?).

Specifikimi i formulimit t? problemit varet kryesisht nga njohurit? e studiuesit dhe informacioni i disponuesh?m. Ideja e sistemit ndryshon dhe kjo ?on n? faktin se pothuajse gjithmon? ka dallime midis problemit t? paraqitur dhe problemit q? zgjidhet. N? m?nyr? q? ato t? jen? t? par?nd?sishme, formulimi i problemit duhet t? rregullohet n? procesin e zgjidhjes s? tij. Ndryshimet do t? ken? t? b?jn? kryesisht me planin e ve?ant? t? detyr?s s? formuluar.

E ve?anta e izolimit t? nj? objekti si sistem nga mjedisi ?sht? se ?sht? e nevojshme t? zgjidhen element? t? till? t? tij, aktivitetet ose vetit? e t? cilave manifestohen n? zon?n e studimit t? k?tij objekti.

Nevoja p?r t? identifikuar (ose krijuar) nj? lidhje t? ve?ant? p?rcaktohet nga shkalla e ndikimit t? saj n? karakteristikat q? studiohen: ato q? kan? nj? ndikim t? r?nd?sish?m duhet t? mbahen. N? rastet kur lidhjet jan? t? paqarta, ?sht? e nevojshme t? konsolidohet struktura e sistemit n? nivele t? njohura dhe t? kryhen k?rkime n? m?nyr? q? m? pas t? thellohen detajet n? nivelin e k?rkuar. Elementet q? nuk kan? lidhje me t? tjer?t nuk duhet t? futen n? struktur?n e sistemit.

Me k?t? qasje, ?do sistem ose objekt konsiderohet si nj? grup element?sh t? nd?rlidhur dhe nd?rveprues, q? kan? nj? hyrje, lidhje me mjedisin e jasht?m, output, q?llim dhe reagim.

Kur kryeni nj? studim t? nj? sistemi menaxhimi, nj? qasje sistemore p?rfshin marrjen n? konsiderat? t? organizatave si nj? sistem t? hapur me shum? q?llime q? ka nj? korniz? t? caktuar q? nd?rvepron me nj?ri-tjetrin, mjediset e brendshme dhe t? jashtme, q?llimet e jashtme dhe t? brendshme, n?nq?llimet e secilit n?nsistem, strategjit? p?r arritjen e q?llimeve etj.

P?r m? tep?r, nj? ndryshim n? nj? nga element?t e ?do sistemi shkakton nj? ndryshim n? element? dhe n?nsisteme t? tjera, i cili bazohet n? nj? qasje dialektike dhe n? nd?rlidhjen dhe nd?rvar?sin? e t? gjitha dukurive n? natyr? dhe shoq?ri.

Qasja sistemore p?rfshin studimin e t? gjith? grupit t? parametrave dhe treguesve t? funksionimit t? sistemit n? dinamik?, i cili k?rkon studimin e proceseve brenda-organizative t? p?rshtatjes, vet?-rregullimit, vet?aktualizimit, parashikimit, planifikimit, koordinimit, vendimmarrjes. , etj.

Qasja sistemore e konsideron studimin e nj? objekti t? ve?ant? si nj? sistem t? nj? kompleksi integral t? elementeve t? nd?rlidhur dhe nd?rveprues n? unitet me mjedisin n? t? cilin ndodhet. Nj? nga fushat m? t? r?nd?sishme q? p?rb?n baz?n metodologjike t? k?rkimit p?r sistemet relativisht komplekse t? kontrollit ?sht? analiza e sistemit. Zbatimi i tij ?sht? i r?nd?sish?m p?r detyra t? tilla si analiza dhe p?rmir?simi i sistemit t? menaxhimit gjat? ristrukturimit t? organizatave, diversifikimi i prodhimit, ri-pajisja teknike dhe detyra t? tjera q? lindin vazhdimisht n? kushtet e tregut, dhe p?r k?t? arsye dinamika e mjedisit t? jasht?m. Nj? tipar i analiz?s s? sistemeve ?sht? kombinimi i metodave t? ndryshme t? analiz?s me teorin? e p?rgjithshme t? sistemeve, k?rkimin e operacioneve dhe mjetet e menaxhimit t? harduerit dhe softuerit.

K?rkimi operativ si drejtim shkencor p?rdor modelimin matematikor t? proceseve dhe dukurive. P?rdorimi i metodave t? k?rkimit t? operacioneve brenda korniz?s s? nj? qasjeje sistemore ?sht? ve?an?risht i p?rshtatsh?m kur studiohen sistemet organizative p?r t? marr? vendime optimale. Nga sa m? sip?r, konkluzioni: krijimi i nj? strukture t? brendshme nuk ?sht? nj? operacion vet?m n? faz?n fillestare t? k?rkimit, ai do t? qart?sohet dhe ndryshohet me kryerjen e k?rkimit; Ky proces dallon sistemet komplekse nga ato t? thjeshta, n? t? cilat elementet dhe lidhjet nd?rmjet tyre nuk jan? vet?m nj? operacion n? faz?n fillestare t? k?rkimit, ai do t? rafinohet dhe ndryshohet me kryerjen e k?rkimit. Ky proces dallon sistemet komplekse nga ato t? thjeshta, n? t? cilat elementet dhe lidhjet nd?rmjet tyre nuk ndryshojn? gjat? gjith? ciklit t? k?rkimit.

N? ?do sistem, ?do element i struktur?s s? tij funksionon bazuar n? nj? q?llim. Gjat? identifikimit (ose vendosjes) duhet t? udh?hiqet nga k?rkesa p?r n?nshtrim ndaj q?llimit t? p?rgjithsh?m t? sistemit. K?tu duhet theksuar se ndonj?her? q?llimet private t? elementeve nuk jan? gjithmon? n? p?rputhje me q?llimet p?rfundimtare t? vet? sistemit.

Sistemet komplekse zakonisht studiohen duke p?rdorur modele. Q?llimi i modelimit ?sht? t? p?rcaktoj? reagimet e sistemit ndaj ndikimeve, kufijt? e funksionimit t? sistemit dhe efektivitetin e algoritmeve t? kontrollit. Modeli duhet t? lejoj? mund?sin? e ndryshimeve n? numrin e elementeve dhe lidhjeve nd?rmjet tyre n? m?nyr? q? t? studiohen opsione t? ndryshme p?r nd?rtimin e sistemit. Procesi i studimit t? sistemeve komplekse ?sht? p?rs?rit?s. Dhe numri i p?rafrimeve t? mundshme varet nga njohurit? apriori p?r sistemin dhe ashp?rsia e k?rkesave p?r sakt?sin? e rezultateve t? marra.

Bazuar n? hulumtimin e kryer, jan? zhvilluar rekomandimet:

nga natyra e nd?rveprimit nd?rmjet sistemit dhe mjedisit;

struktura e sistemit, llojet e organizimit dhe llojet e lidhjeve nd?rmjet elementeve;

ligji i kontrollit t? sistemit.

Detyra kryesore praktike e qasjes s? sistemeve n? studimin e sistemeve t? kontrollit ?sht? q?, pasi t? ket? zbuluar dhe p?rshkruar kompleksitetin, t? provoj? gjithashtu lidhje shtes? t? realizueshme fizikisht, t? cilat, kur mbivendosen mbi nj? sistem kompleks kontrolli, do ta b?nin at? t? kontrolluesh?m brenda kufijve t? k?rkuar, duke ruajtur fusha t? tilla t? pavar?sis?, t? cilat kontribuojn? n? rritjen e efikasitetit t? sistemit.

Reagimet e reja t? p?rfshira duhet t? rrisin favorizuese dhe t? dob?sojn? tendencat e pafavorshme n? sjelljen e sistemit t? kontrollit, duke ruajtur dhe forcuar fokusin e tij, por n? t? nj?jt?n koh? duke e orientuar drejt interesave t? supersistemit.

nj? drejtim metodologjik n? shkenc?, detyra kryesore e t? cilit ?sht? zhvillimi i metodave p?r k?rkimin dhe projektimin e objekteve komplekse - sisteme t? llojeve dhe klasave t? ndryshme.

P?rkufizim i shk?lqyer

P?rkufizim jo i plot? ?

qasje sistematike

QASJA SISTEMORE- nj? drejtim i filozofis? dhe metodologjis? s? shkenc?s, njohurive t? ve?anta shkencore dhe praktik?s shoq?rore, e cila bazohet n? studimin e objekteve si sisteme. S.P. fokuson k?rkimin n? zbulimin e integritetit t? nj? objekti dhe mekanizmat q? e ofrojn? at?, duke identifikuar llojet e ndryshme t? lidhjeve t? nj? objekti kompleks dhe duke i bashkuar ato n? nj? tablo t? vetme teorike. Koncepti i "S. n." (Anglisht "qasja e sistemeve") filloi t? p?rdoret gjer?sisht nga fundi i viteve '60 - fillimi i viteve '70. shekulli i 20-t? n? anglisht dhe rusisht. let?rsi filozofike dhe sistemore. Af?r p?rmbajtjes s? “S. n." jan? konceptet e “hulumtimit t? sistemeve”, “parimit sistematik”, “teoris? s? p?rgjithshme t? sistemeve” dhe “analiz?s s? sistemeve”. S. p. ?sht? nj? drejtim nd?rdisiplinor filozofik, metodologjik dhe shkencor i k?rkimit. Pa zgjidhur drejtp?rdrejt problemet filozofike, S. p. Nj? pjes? e r?nd?sishme e justifikimit filozofik t? S. p parimi sistematik. Historikisht, idet? e nj? studimi sistematik t? objekteve t? bot?s dhe proceseve t? njohjes lind?n n? filozofin? antike (Platoni, Aristoteli), u zhvilluan gjer?sisht n? filozofin? e koh?ve moderne (I. Kant, F. Schelling) dhe u studiuan nga K. Marksi n? raport me struktur?n ekonomike t? shoq?ris? kapitaliste. Teoria e evolucionit biologjik e krijuar nga Charles Darwin formuloi jo vet?m nj? ide, por nj? ide t? realitetit t? niveleve mbiorganizmave t? organizimit t? jet?s (parakushti m? i r?nd?sish?m p?r t? menduarit sistematik n? biologji). S.p. p?rfaq?son nj? faz? t? caktuar n? zhvillimin e metodave t? njohjes, k?rkimit dhe projektimit, metodave t? p?rshkrimit dhe shpjegimit t? natyr?s s? objekteve t? analizuara ose t? krijuara artificialisht. Parimet e S. f. z?vend?sojn? ato t? p?rhapura n? shekujt 17-19. konceptet e mekanizmit dhe kund?rshtojn? ato. Metodat S.P. p?rdoren m? gjer?sisht n? studimin e objekteve komplekse n? zhvillim - sisteme shum?nivel?she, hierarkike, vet?organizuese biologjike, psikologjike, sociale dhe sisteme t? tjera, sisteme t? m?dha teknike, sisteme "njeri-makin?", etj. Detyrat m? t? r?nd?sishme t? k?rkimit shkencor p?rfshijn?: 1) zhvillimin e mjeteve p?r paraqitjen e objekteve q? studiohen dhe nd?rtohen si sisteme; 2) nd?rtimi i modeleve t? p?rgjith?suara t? sistemit, modeleve t? klasave t? ndryshme dhe vetive specifike t? sistemeve; 3) studimi i struktur?s s? teorive t? sistemeve dhe koncepteve dhe zhvillimeve t? ndryshme t? sistemit. N? k?rkimin e sistemeve, objekti i analizuar konsiderohet si nj? grup i caktuar elementesh, nd?rlidhja e t? cilave p?rcakton vetit? integrale t? k?tij grupi. Theksi kryesor ?sht? n? identifikimin e shum?llojshm?ris? s? lidhjeve dhe marr?dh?nieve q? ndodhin si brenda objektit n? studim, ashtu edhe n? marr?dh?niet e tij me mjedisin e jasht?m. Vetit? e nj? objekti si nj? sistem integral p?rcaktohen jo vet?m dhe jo aq nga p?rmbledhja e vetive t? elementeve t? tij individuale, por nga vetit? e struktur?s s? tij, sistemet e ve?anta, lidhjet integruese t? objektit n? shqyrtim. P?r t? kuptuar sjelljen e sistemeve (kryesisht me q?llim), ?sht? e nevojshme t? identifikohen proceset e kontrollit t? zbatuara nga nj? sistem i caktuar - format e transferimit t? informacionit nga nj? n?nsistem n? tjetrin dhe m?nyrat n? t? cilat disa pjes? t? sistemit ndikojn? n? t? tjer?t, koordinimin. e niveleve m? t? ul?ta t? sistemit nga element?t e nivelit m? t? lart? t? kontrollit t? tij, ndikimi n? t? fundit nga t? gjitha n?nsistemet e tjera. R?nd?si t? konsiderueshme n? k?rkimin shkencor i kushtohet identifikimit t? natyr?s probabiliste t? sjelljes s? objekteve n? studim. Nj? tipar i r?nd?sish?m i k?rkimit shkencor ?sht? se jo vet?m objekti, por edhe vet? procesi i k?rkimit vepron si nj? sistem kompleks, detyra e t? cilit, n? ve?anti, ?sht? t? kombinoj? modele t? ndryshme t? objektit n? nj? t?r?si t? vetme. Objektet e sistemit shum? shpesh nuk jan? indiferent? ndaj procesit t? k?rkimit t? tyre dhe n? shum? raste mund t? ken? nj? ndikim t? r?nd?sish?m n? t?. N? kontekstin e shpalosjes s? revolucionit shkencor dhe teknologjik n? gjysm?n e dyt? t? shekullit t? 20-t?. Ekziston nj? sqarim i m?tejsh?m i p?rmbajtjes s? procesit shkencor - zbulimi i themeleve t? tij filozofike, zhvillimi i parimeve logjike dhe metodologjike dhe p?rparimi i m?tejsh?m n? nd?rtimin e nj? teorie t? p?rgjithshme t? sistemeve. S. p. ?sht? nj? baz? teorike dhe metodologjike analiza e sistemit. Parakusht p?r dep?rtimin e k?rkimit shkencor n? shkenc? n? shekullin e 20-t?. kishte, para s? gjithash, nj? kalim n? nj? lloj t? ri t? problemeve shkencore: n? nj? s?r? fushash t? shkenc?s, problemet e organizimit dhe funksionimit t? objekteve komplekse filluan t? z?n? nj? vend qendror; njohja funksionon me sisteme, kufijt? dhe p?rb?rja e t? cilave nuk jan? aspak t? dukshme dhe k?rkojn? k?rkime t? ve?anta n? ?do rast individual. N? gjysm?n e dyt? t? shekullit t? 20-t?. detyrat e nj? lloji t? ngjash?m lindin n? praktik?n sociale: n? menaxhimin social, n? vend t? detyrave dhe parimeve lokale, sektoriale t? m?parshme mbizot?ruese, probleme t? m?dha komplekse fillojn? t? luajn? nj? rol udh?heq?s, duke k?rkuar nd?rlidhje t? ngusht? t? aspekteve ekonomike, sociale, mjedisore dhe t? tjera t? shoq?ris?. jeta (p?r shembull, problemet globale, problemet komplekse t? zhvillimit socio-ekonomik t? vendeve dhe rajoneve, problemet e krijimit t? industrive moderne, komplekseve, zhvillimit urban, masave p?r mbrojtjen e mjedisit, etj.). Ndryshimi i llojit t? problemeve shkencore dhe praktike shoq?rohet me shfaqjen e koncepteve t? p?rgjithshme shkencore dhe t? ve?anta shkencore, t? cilat karakterizohen nga p?rdorimi n? nj? form? ose n? nj? tjet?r t? ideve baz? t? k?rkimit shkencor, s? bashku me p?rhapjen e parimeve t? k?rkimi shkencor n? fusha t? reja t? njohurive dhe praktik?s shkencore, nga mesi i viteve 20 V. Fillon zhvillimi sistematik i k?tyre parimeve n? aspektin metodologjik. Fillimisht, studimet metodologjike u grupuan rreth detyrave t? nd?rtimit t? nj? teorie t? p?rgjithshme t? sistemeve. Sidoqoft?, zhvillimi i k?rkimit n? k?t? drejtim ka treguar se t?r?sia e problemeve n? metodologjin? e k?rkimit t? sistemeve shkon duksh?m p?rtej fush?veprimit t? detyrave t? zhvillimit vet?m t? nj? teorie t? p?rgjithshme t? sistemeve. P?r t? p?rcaktuar k?t? sfer? m? t? gjer? t? problemeve metodologjike, termi “S. n." S. p. nuk ekziston n? form?n e nj? koncepti t? rrept? teorik ose metodologjik: ai kryen funksionet e tij heuristike, duke mbetur nj? grup parimesh njoh?se, kuptimi kryesor i t? cilave ?sht? orientimi i duhur i studimeve specifike. Ky orientim realizohet n? dy m?nyra. S? pari, parimet thelb?sore t? k?rkimit shkencor b?jn? t? mundur dokumentimin e pamjaftueshm?ris? s? l?nd?ve t? vjetra tradicionale t? studimit p?r vendosjen dhe zgjidhjen e problemeve t? reja. S? dyti, konceptet dhe parimet e k?rkimit shkencor ndihmojn? ndjesh?m n? nd?rtimin e l?nd?ve t? reja t? studimit, duke specifikuar karakteristikat strukturore dhe tipologjike t? k?tyre l?nd?ve dhe duke kontribuar k?shtu n? formimin e programeve konstruktive k?rkimore. Roli i k?rkimit shkencor n? zhvillimin e njohurive shkencore, teknike dhe praktike ?sht? si m? posht?. S? pari, konceptet dhe parimet e shkenc?s sociale zbulojn? nj? realitet njoh?s m? t? gjer? n? krahasim me at? q? ishte regjistruar n? njohurit? e m?parshme (p?r shembull, koncepti i biosfer?s n? konceptin e V. I. Vernadsky, koncepti i biogjeocenoz?s n? ekologjin? moderne, qasja optimale n? menaxhimin dhe planifikimin ekonomik, etj.). S? dyti, n? kuadrin e k?rkimit shkencor, po zhvillohen skema t? reja shpjegimi, n? krahasim me fazat e m?parshme t? zhvillimit t? njohurive shkencore, t? cilat bazohen n? k?rkimin e mekanizmave specifik? t? integritetit t? nj? objekti dhe identifikimin e tipologjis?. t? lidhjeve t? saj. S? treti, nga teza p?r shum?llojshm?rin? e llojeve t? lidhjeve t? nj? objekti, e cila ?sht? e r?nd?sishme p?r shkenc?n shoq?rore, rezulton se ?do objekt kompleks lejon disa ndarje. N? k?t? rast, kriteri p?r zgjedhjen e ndarjes m? adekuate t? objektit n? studim mund t? jet? shkalla n? t? cil?n ?sht? e mundur t? nd?rtohet nj? "nj?si" analize q? lejon dik? t? regjistroj? vetit? integrale t? objektit, struktur?n dhe dinamik?n e tij. . Gjer?sia e parimeve dhe koncepteve baz? t? k?rkimit shkencor e vendos at? n? lidhje t? ngusht? me fusha t? tjera metodologjike t? shkenc?s moderne. P?r sa i p?rket q?ndrimeve t? tij njoh?se, S. p strukturalizmi dhe analiza strukturore-funksionale, me t? cil?n lidhet jo vet?m duke operuar me konceptet e sistemit, struktur?s dhe funksionit, por edhe me theksin n? studimin e llojeve t? ndryshme t? lidhjeve t? nj? objekti. N? t? nj?jt?n koh?, parimet e sigurimeve shoq?rore kan? nj? p?rmbajtje m? t? gjer? dhe m? fleksib?l; ato nuk iu n?nshtruan konceptualizimit dhe absolutizimit kaq t? ngurt?, q? ishte karakteristik p?r disa interpretime t? strukturalizmit dhe analizave strukturore-funksionale. I.V. Blauberg, E.G. Yudin, V.N. Sadovsky Lit.: Probleme t? metodologjis? s? k?rkimit t? sistemit. M., 1970; Blauberg I.V., Yudin E.G. Formimi dhe thelbi i qasjes sistemore. M., 1973; Sadovsky V.N. Bazat e teoris? s? p?rgjithshme t? sistemeve: Analiza logjike dhe metodologjike. M., 1974; Uemov A.I. Qasja sistemore dhe teoria e p?rgjithshme e sistemeve. M., 1978; Afanasyev V.G. Sistematika dhe shoq?ria. M., 1980; Blauberg I.V. Problemi i integritetit dhe nj? qasje sistematike. M., 1997; Yudin E.G. Metodologjia e shkenc?s: Sistematiciteti. Aktiviteti. M, 1997; Hulumtimi i sistemeve. Libri vjetor. V?ll. 1-26. M., 1969-1998; Kishtar C.W. Qasja e Sistemeve. N.Y., 1968; Tendencat n? teorin? e sistemeve t? p?rgjithshme. N.Y., 1972; Teoria e Sistemeve t? P?rgjithshme. Libri vjetor. V?ll. 1-30. N.Y., 1956-85; T? menduarit e sistemeve kritike. Lexime t? drejtuara. N.Y., 1991.

Shkenca e natyr?s n? periudh?n klasike t? zhvillimit t? saj ndoqi kryesisht rregullat karteziane t? metod?s shkencore, rregullat e dyta dhe t? treta t? s? cil?s e orientuan shkenc?tarin si m? posht?: n?se keni t? b?ni me nj? problem kompleks, at?her? para s? gjithash ndajeni at? n? t? thjesht?. ato, zgjidhini ato dhe m? pas grumbullojini n? rend t? kund?rt nga ato t? thjeshtat, problemet jan? si blloqet e nd?rtimit t? nj? problemi kompleks, dhe njohja e p?rgjigjes p?r problemet e thjeshta do t'i jap? p?rgjigje nj? problemi kompleks. Ky rregull krijon besimin se nj? problem kompleks nuk p?rmban asnj? rrethan? shtes? p?rtej atyre q? p?rmbahen n? ato t? thjeshta. Prandaj, duke studiuar me kujdes t? thjesht?n, nuk do t? humbasim asgj? q? ?sht? e natyrshme n? kompleks. Thjesht duhet t? jeni n? gjendje t? mendoni profesionalisht n? m?nyr? analitike (analiz? kundrejt sintez?s). Kjo ?sht? pika elementariz?m(me fjal? t? tjera - reduksioniz?m) si program metodologjik i shkenc?s klasike.

Q?ndrimi elementarist u shoq?rua me nd?rtimin e nj? tabloje t? bot?s n? t? cil?n nuk ka deklarata p?r integritetin, t? cilat jan? thelb?sisht t? ndryshme nga njohja e pjes?ve. E t?ra dhe pjesa n? parim konsideroheshin t? nj?jta n? vetit? e tyre. E t?ra nuk kishte ndonj? cil?si t? ve?ant? t? vetin q? nuk e kishin pjes?t e saj dhe vetit? e t?r?sis? nuk ndikuan n? asnj? m?nyr? n? vetit? dhe sjelljen e pjes?ve t? saj. Me fjal? t? tjera, nga ky k?ndv?shtrim, "t? qenit i t?r?, t? qenit i t?r?" ?sht? vet?m nj? fenomen fiktive q? i duket mendjes s? cek?t. ?sht? rezultat i injoranc?s, por jo i vet? realitetit. Nj? analogji mund t? jet? ontologjia e atomistit t? famsh?m t? lasht? grek Demokritus: gjith?ka ?sht? atome dhe zbraz?ti.

Galileo dhe Dekarti formuluan fillimisht parimin procedur? analitike si metod? baz? e shkenc?s, e cila thot? se entiteti n? studim duhet t? zb?rthehet n? pjes? dhe m? pas mund t? rikrijohet nga pjes?t e mbledhura s? bashku. Zbatimi i suksessh?m i procedurave analitike ?sht? i mundur vet?m n?se plot?sohen kushtet e m?poshtme:

• - nuk duhet t? ket? nd?rveprim nd?rmjet pjes?ve t? k?tij fenomeni (ose t? jet? i pap?rfillsh?m);
• - marr?dh?niet q? p?rshkruajn? sjelljen e pjes?ve duhet t? jen? lineare.

N? k?t? rast, forma e ekuacionit q? p?rshkruan sjelljen e t?r?sis? duhet t? p?rkoj? me form?n e ekuacioneve p?r pjes?t e k?saj t?r?sie. Sidoqoft?, si? doli, kjo ?sht? n? thelb e pamundur t? p?rshkruhen sistemet reale. Ky ?sht? ndryshimi kryesor midis metodologjis? sistemike dhe metodologjis? elementare t? shkenc?s klasike.

Megjith?se jan? arritur suksese t? m?dha n? baz? t? strategjis? elementare, megjithat?, me zhvillimin e fushave t? reja t? shkenc?s, zgjerimin e fush?s l?ndore t? k?rkimit dhe p?rmir?simin e instrumenteve shkencore, parimet origjinale t? k?saj strategjie filluan t? gradualisht humbasin atraktivitetin dhe autoritetin e tyre si e vetmja baz? shkencore p?r t? par? bot?n. Fizikani i famsh?m A. Eddington t?rhoqi ve?an?risht v?mendjen e shkenc?tar?ve p?r faktin se ata shpesh mendojn? se, pasi kan? studiuar nj? objekt, din? gjith?ka p?r dy objekte sakt?sisht t? nj?jta, sepse dy jan? "nj? dhe nj?". N? t? nj?jt?n koh?, megjithat?, k?ta shkenc?tar? harrojn? se ?sht? gjithashtu e nevojshme t? eksplorohet se ?far? fshihet pas k?saj "dhe". Q? nga fillimi i shekullit t? 20-t?. E kund?rta, strategjia anti-elementare e k?rkimit shkencor filloi t? forcohej dhe n? gjysm?n e dyt? pothuajse u b? dominuese.

Pika qendrore e k?saj strategjie t? re, me gjith? larmin? e mish?rimeve t? saj reale, ishte bindja se ka t?r?si q? kan? vetit? e tyre, individualitetin e tyre, q? n?nshtron elementet q? p?rfshihen n? t?. T?r?sia nuk ?sht? vet?m reale, por edhe par?sore n? raport me pjes?t e saj. Dhe sigurisht integriteti nuk ?sht? produkt i t? menduarit t? papjekur. N? gjuh?n e matematik?s, objektet e sistemit zakonisht p?rshkruhen nga sistemet e ekuacioneve diferenciale jolineare. N? matematik? filluan t? flasin seriozisht p?r strukturat. P?r m? tep?r, si? argumentoi i famsh?m Bourbaki, jan? strukturat ato q? duhet t? jen? dhe jan? l?nda kryesore e matematik?s.

Diskutimet mbi problemin e m?posht?m luajt?n nj? rol t? madh n? formimin e metodologjis? anti-reduksioniste n? shkenc?: cili ?sht? vendi i fizik?s dhe kimis? n? studimin e qenieve t? gjalla. A ka di?ka “biologjike” q? nuk mund t? reduktohet n? at? fizike dhe kimike? ?far? ?sht? jeta nga k?ndv?shtrimi i nj? fizikani dhe biologu? ?far? ?sht? kaq e ve?ant? p?r "t? gjall?t" - subjekt i k?rkimit t? nj? biologu - q? nuk ?sht? i pranish?m n? realitetin fizik dhe kimik? Ideja se jeta ?sht? nj? pron? e integritetit ka koh? q? ka hyr? n? biologji. Por p?rdorimi aktiv dhe i frytsh?m i metodave fiziko-kimike n? studimin e gjallesave shpesh e vinte n? pik?pyetje k?t? ide.

Ides? s? vjet?r se e t?ra ?sht? m? e madhe se shuma e pjes?ve t? saj iu dha nj? kuptim i ri. Gjuh?tari i shquar F. Saussure shkroi se gjuh?sia do t? b?het shkencore vet?m kur t? filloj? t? studioj? jo shenjat individuale, si fjal?t, tingujt, fjalit?, por kur t? filloj? t? studioj? sistemet dhe strukturat e gjuh?s.

N? shekullin e 20-t? Strategjia anti-elementare gjeti konsolidimin e saj p?rfundimtar n? qasjen sistemore. Integriteti filloi t? quhej sistem. T? shoh?sh (t? kuptuarit) e ?do fushe l?ndore si sistem ?sht? t? menduarit sistematik. Zbatimi i q?llimsh?m i nj? m?nyre sistemore t? t? menduarit p?r t? zgjidhur problemet shkencore ?sht? quajtur nj? qasje sistemore. Dhe i gjith? grupi i studimeve q? p?rfshijn? ??shtjet sistematike quhet k?rkim sistemik.

Gradualisht, koncepti i "sistemit" u b? nj? nga m? t? zakonshmet n? shkenc?, filozofi dhe fjalimin e p?rditsh?m. N? t? nj?jt?n koh?, nj? p?rdorim kaq i p?rhapur i k?tij koncepti n? nj? s?r? kontekstesh ?oi n? m?nyr? t? pashmangshme n? polisemi dhe pasiguri t? kuptimit dhe r?nd?sis? s? tij. Mungesa e ndonj? kuptimi t? qart? dhe t? sakt? t? k?saj fjale e privoi at? nga ?do fuqi heuristike. Jo menj?her? n? shekullin e 20-t?. U shfaq?n vepra q? b?n? t? mundur t? flitej p?r sistemet di?ka t? thell? dhe dometh?n?se. Shkenc?tar? t? ndrysh?m kan? b?r? p?rpjekje p?r t? transformuar t? menduarit sistematik n? t? menduar rigoroz, d.m.th. nj? lloj t? menduari q? u bindet rregullave t? caktuara. Gradualisht, qasja sistemore ?sht? kthyer n? nj? drejtim shkencor nd?rdisiplinor.

P?rdorimi i metodave t? sistemit p?r zgjidhjen e llojeve t? ndryshme t? problemeve shkencore dhe praktike k?rkonte zhvillimin e p?rkufizimeve t? rrepta formale t? sistemit. P?rkufizime t? tilla u nd?rtuan duke p?rdorur gjuh?t e teoris? s? grupeve, logjik?s matematikore, kibernetik?s dhe shkencave t? tjera. Kjo shpesh b?hej n? lidhje me detyrat dhe problemet specifike t? fush?s p?rkat?se t? k?rkimit: menaxhimi i fluturimeve n? hap?sir?, transporti, prodhimi, modelimi global, strategjia ushtarake, problemet e biznesit, etj. Nga mesi i shekullit t? 20-t?. metodologjia e sistemeve ?sht? kthyer n? nj? l?vizje intelektuale t? fuqishme dhe shum? t? gjer?, e realizuar n? k?rkimin e sistemeve. Ajo ka dep?rtuar n? fusha t? ndryshme t? veprimtaris? njer?zore dhe ka marr? forma shum? t? ndryshme. Tema e hulumtimit t? sistemeve ?sht? b?r? p?rcaktimi i vetive t? p?rgjithshme t? sistemeve, p?rcaktimi i dallimeve midis sistemeve, klasifikimi i sistemeve, dizajnimi i sistemeve, analiza e sistemeve (p?r shembull, studimi i sjelljes s? nj? sistemi, p?rcaktimi i q?llimeve t? tij dhe kuptimi i funksionimit t? tij ), sistemet e modelimit, etj. Jan? formuar versione t? ndryshme t? qasjes sistemore n? p?rputhje me mjetet e p?rdorura dhe natyr?n e problemeve.

Diskursi sistematik ?sht? shum? heterogjen p?rsa i p?rket ??shtjeve, metodave t? k?rkimit, terminologjis? s? p?rdorur, nivelit t? ashp?rsis? dhe, rrjedhimisht, nivelit t? vlefshm?ris? dhe provave. Shpesh, dhe deri m? sot, k?rkimi sistematik quhet nj? studim i zakonsh?m gjith?p?rfshir?s, kur t? dh?nat e shkencave t? ndryshme thjesht p?rmblidhen kur zgjidhet nj? problem. Sistematik quhet edhe studimi i nj? dukurie t? caktuar n? "t? gjitha" marr?dh?niet e tij me dukurit? e tjera. Por k?rkesa e kompleksitetit dhe k?rkesa p?r plot?sin? e mbulimit t? marr?dh?nieve n? vetvete nuk p?rmbajn? ende asgj? sistematike. Brenda vet? k?rkimit t? sistemeve, niveli i ashp?rsis? shtrihet nga ashp?rsia e konstruksioneve teorike t? teoris? s? p?rgjithshme t? sistemeve (logjike dhe matematikore) deri n? p?rdorimin e nj? termi pak a shum? t? p?rcaktuar "sistem" dhe koncepteve t? sistemit t? lidhur.

Koncepti qendror n? k?rkimin e sistemeve ?sht? sigurisht kategoria "sistem". Megjithat?, n?se p?rdorim fjal?n “sistem”, duhet t? jemi plot?sisht t? vet?dijsh?m p?r detyrimet q? kjo na ngarkon.

• Bourbaki (Nicolas Bourbaki), nj? pseudonim kolektiv n?n t? cilin nj? grup matematikan?sh n? Franc? b?n? (q? nga viti 1939) nj? p?rpjekje p?r t? paraqitur matematik?n moderne n? nj? m?nyr? jokonvencionale n? baz? t? metod?s aksiomatike.

Institucioni Arsimor "Universiteti Shtet?ror Bjellorusi i Informatik?s dhe Radioelektronik?s"

Departamenti i Filozofis?

Qasja e sistemit n? shkenc?n dhe teknologjin? moderne

(abstrakt)

Ivanov I.I.

student pasuniversitar i Departamentit t? XXX

hyrje................................................ .......................................................... 3

1 Koncepti i "sistemit" dhe "qasjes s? sistemit"................................ ............. 5

2 Kuptimi ontologjik i konceptit "sistem"................................................. ......... 8

3 Kuptimi epistemologjik i konceptit "sistem"................................................. ......... 10

4 Zhvillimi i thelbit t? sistemit n? shkencat e natyr?s................................. 12

5 “Sistemi” dhe “qasja sistematike” n? koh?n ton?................................... 14

konkluzioni................................................ ..................................... 26

literatura..................................................... ..................................... 29

Hyrje

Ka kaluar m? shum? se gjysm? shekulli i l?vizjes sistematike t? iniciuar nga L. von Bertalanffy. Gjat? k?saj kohe, idet? e sistematizmit, koncepti i nj? sistemi dhe qasja sistemore kan? marr? njohje universale dhe p?rdorim t? gjer?. Jan? krijuar koncepte t? shumta t? sistemit.

Nj? analiz? m? e af?rt tregon se shum? nga ??shtjet e konsideruara n? l?vizjen e sistemeve i p?rkasin jo vet?m shkenc?s, si? ?sht? teoria e p?rgjithshme e sistemeve, por mbulojn? nj? zon? t? gjer? t? njohurive shkencore si t? tilla. L?vizja e sistemeve ka ndikuar n? t? gjitha aspektet e veprimtaris? shkencore dhe n? mbrojtje t? saj po paraqiten nj? num?r n? rritje argumentesh.

Baza e qasjes sistemore, si metodologji e njohurive shkencore, ?sht? studimi i objekteve si sisteme. Nj? qasje sistematike kontribuon n? zbulimin adekuat dhe efektiv t? thelbit t? problemeve dhe zgjidhjen e suksesshme t? tyre n? fusha t? ndryshme t? shkenc?s dhe teknologjis?.

Qasja sistematike ka p?r q?llim identifikimin e llojeve t? ndryshme t? lidhjeve t? nj? objekti kompleks dhe reduktimin e tyre n? nj? pamje t? vetme teorike.

N? fusha t? ndryshme t? shkenc?s, problemet e organizimit dhe funksionimit t? objekteve komplekse kan? filluar t? z?n? nj? vend qendror, studimi i t? cilave pa marr? parasysh t? gjitha aspektet e funksionimit dhe nd?rveprimit t? tyre me objekte dhe sisteme t? tjera ?sht? thjesht i paimagjinuesh?m. P?r m? tep?r, shum? prej k?tyre objekteve p?rfaq?sojn? nj? kombinim kompleks t? n?nsistemeve t? ndryshme, secila prej t? cilave, nga ana tjet?r, ?sht? gjithashtu nj? objekt kompleks.

Qasja sistemore nuk ekziston n? form?n e koncepteve strikte metodologjike. Ai p?rmbush funksionet e tij heuristike duke mbetur nj? grup parimesh njoh?se, kuptimi kryesor i t? cilave ?sht? orientimi i duhur i studimeve specifike.

P?rpar?sit? e qasjes sistemore jan?, para s? gjithash, se ajo zgjeron fush?n e njohurive n? krahasim me at? q? ekzistonte m? par?. Nj? qasje sistematike, e bazuar n? k?rkimin e mekanizmave t? integritetit t? nj? objekti dhe identifikimin e teknologjis? s? lidhjeve t? tij, na lejon t? shpjegojm? thelbin e shum? gj?rave n? nj? m?nyr? t? re. Gjer?sia e parimeve dhe koncepteve baz? t? qasjes sistemore i vendos ato n? lidhje t? ngusht? me fusha t? tjera metodologjike t? shkenc?s moderne.

1 Koncepti i "sistemit" dhe "qasjes s? sistemit"

Si? u tha m? lart, qasja e sistemeve p?rdoret aktualisht pothuajse n? t? gjitha fushat e shkenc?s dhe teknologjis?: kibernetik?, p?r analiz?n e sistemeve t? ndryshme biologjike dhe sistemeve t? ndikimit njer?zor n? natyr?, p?r nd?rtimin e sistemeve t? kontrollit p?r transportin, fluturimet hap?sinore, sisteme t? ndryshme p?r organizimin. dhe menaxhimin e prodhimit, nd?rtimin e teoris? s? sistemeve t? informacionit, n? shum? t? tjera, madje edhe n? psikologji.

Biologjia ishte nj? nga shkencat e para n? t? cil?n objektet e studimit filluan t? konsideroheshin si sisteme. Qasja e sistemeve n? biologji p?rfshin nj? struktur? hierarkike, ku element?t jan? nj? sistem (n?nsistem) q? nd?rvepron me sisteme t? tjera si pjes? e nj? sistemi m? t? madh (supersistemi). N? t? nj?jt?n koh?, sekuenca e ndryshimeve n? nj? sistem t? madh bazohet n? modele n? nj? struktur? t? varur hierarkikisht, ku "marr?dh?niet shkak-pasoj? shkojn? nga lart posht?, duke vendosur vetit? thelb?sore p?r ato m? posht?". Me fjal? t? tjera, studiohet e gjith? shum?llojshm?ria e lidhjeve n? natyr?n e gjall? dhe n? ?do nivel t? organizimit biologjik identifikohen lidhjet e veta t? ve?anta drejtuese. Ideja e objekteve biologjike si sisteme lejon nj? qasje t? re ndaj disa problemeve, si? ?sht? zhvillimi i disa aspekteve t? problemit t? marr?dh?nies midis nj? individi dhe mjedisit, dhe gjithashtu i jep shtys? konceptit neo-darvinian, ndonj?her?. referuar si makroevolucion.

N?se i drejtohemi filozofis? shoq?rore, at?her? edhe k?tu analiza e problemeve kryesore t? k?saj fushe ?on n? pik?pyetje p?r shoq?rin? si integritet, ose m? sakt?, p?r sistematizmin e saj, p?r kriteret e ndarjes s? realitetit historik, p?r element?t e shoq?ris? si nj? sistem.

Popullariteti i qasjes s? sistemeve leht?sohet nga rritja e shpejt? e numrit t? zhvillimeve n? t? gjitha fushat e shkenc?s dhe teknologjis?, kur nj? studiues, duke p?rdorur metoda standarde t? k?rkimit dhe analiz?s, ?sht? fizikisht i paaft? p?r t? p?rballuar nj? v?llim t? till? informacioni. Nga kjo rrjedh se vet?m duke p?rdorur parimin sistemik mund t? kuptohen lidhjet logjike midis fakteve individuale dhe vet?m ky parim do t? lejoj? nj? dizajn m? t? suksessh?m dhe cil?sor t? k?rkimeve t? reja.

N? t? nj?jt?n koh?, r?nd?sia e konceptit t? "sistemit" ?sht? shum? e madhe n? filozofin?, shkenc?n dhe teknologjin? moderne. S? bashku me k?t?, koh?t e fundit ka pasur nj? nevoj? n? rritje p?r t? zhvilluar nj? qasje t? unifikuar ndaj studimeve t? ndryshme sistematike n? njohurit? moderne shkencore. Shumica e studiuesve ndoshta e kuptojn? se ka ende disa t? p?rbashk?ta reale n? k?t? shum?llojshm?ri drejtimesh, t? cilat duhet t? rrjedhin nga nj? kuptim i p?rbashk?t i sistemit. Megjithat?, realiteti ?sht? se nj? kuptim i unifikuar i sistemit nuk ?sht? zhvilluar ende.

N?se marrim parasysh historin? e zhvillimit t? p?rkufizimeve t? konceptit "sistem", mund t? shohim se secili prej tyre zbulon nj? an? t? re t? p?rmbajtjes s? tij t? pasur. N? k?t? rast, dallohen dy grupe kryesore t? p?rkufizimeve. Nj?ri graviton drejt nj? kuptimi filozofik t? konceptit t? nj? sistemi, grupi tjet?r i p?rkufizimeve bazohet n? p?rdorimin praktik t? metodologjis? s? sistemit dhe graviton drejt zhvillimit t? nj? koncepti t? p?rgjithsh?m shkencor t? nj? sistemi.

Punimet n? fush?n e themeleve teorike t? k?rkimit t? sistemeve mbulojn? probleme t? tilla si:

· bazat ontologjike t? k?rkimit sistematik t? objekteve t? bot?s, sistematiciteti si esenc? e bot?s;

· bazat epistemologjike t? k?rkimit sistematik, parimet sistemike dhe parimet e teoris? s? dijes;

· themelimet metodologjike t? njohjes sistematike.

P?rzierja e k?tyre tre aspekteve ndonj?her? krijon nj? ndjenj? kontradikte n? veprat e autor?ve t? ndrysh?m. Kjo p?rcakton gjithashtu mosp?rputhjen dhe shum?llojshm?rin? e p?rkufizimeve t? vet? konceptit t? "sistemit". Disa autor? e zhvillojn? at? n? kuptimin ontologjik, t? tjer? n? kuptimin epistemologjik dhe n? aspekte t? ndryshme t? epistemologjis? dhe t? tjer? n? kuptimin metodologjik.

Karakteristika e dyt? karakteristike e problemeve sistemike ?sht? se gjat? gjith? zhvillimit t? filozofis? dhe shkenc?s n? zhvillimin dhe zbatimin e konceptit "sistemi", dallohen qart? tre drejtime: nj?ri lidhet me p?rdorimin e termit "sistem" dhe mosp?rdorimin e tij. -interpretimi rigoroz: tjetra ?sht? me zhvillimin e thelbit t? konceptit t? sistemit, megjithat?, si rregull, pa p?rdorur k?t? term: e treta - me nj? p?rpjekje p?r t? sintetizuar konceptin e sistematizmit me konceptin e "sistemit" n? t?. p?rcaktim i rrept?.

N? t? nj?jt?n koh?, historikisht ka pasur gjithmon? nj? dual interpretimi, n? var?si t? faktit n?se shqyrtimi kryhet nga pozicione ontologjike apo epistemologjike. Prandaj, baza fillestare p?r zhvillimin e nj? koncepti t? sistemit t? unifikuar, duke p?rfshir? konceptin e "sistemit", ?sht?, para s? gjithash, ndarja e t? gjitha ??shtjeve n? konsiderat? historike sipas parimit t? p?rkat?sis? s? tyre n? themelet ontologjike, epistemologjike dhe metodologjike.

2 Kuptimi ontologjik i konceptit "sistem"

Kur p?rshkruan realitetin n? Greqin? e Lasht? dhe, n? fakt, deri n? shekullin XIX. n? shkenc? nuk kishte nj? ndarje t? qart? midis vet? realitetit dhe p?rfaq?simit t? tij ideal, mendor, racional. Aspekti ontologjik i realitetit dhe aspekti epistemologjik i njohjes s? k?tij realiteti u identifikuan n? kuptimin e korrespondenc?s absolute. Prandaj, p?rdorimi shum? i gjat? i termit "sistem" kishte nj? kuptim t? theksuar ontologjik.

N? Greqin? e lasht?, kuptimi i k?saj fjale lidhej kryesisht me aktivitetet shoq?rore dhe t? p?rditshme dhe p?rdorej p?r t? n?nkuptuar struktur?n, organizimin, bashkimin, sistemin, etj. M? tej, i nj?jti term transferohet te objektet natyrore. Universi, kombinimet filologjike e muzikore etj.

?sht? e r?nd?sishme q? formimi i konceptit t? "sistemit" nga termi "sistem" t? vij? p?rmes nd?rgjegj?simit t? integritetit dhe cop?timit t? objekteve natyrore dhe artificiale. Kjo u shpreh n? interpretimin e sistemit si "nj? t?r?si e p?rb?r? nga pjes?".

Praktikisht pa nd?rprerje, kjo linj? e nd?rgjegj?simit t? sistemeve si fragmente integrale dhe n? t? nj?jt?n koh? t? zb?rthyera t? bot?s reale kalon n?p?r Epok?n e Re, filozofin? e R. Descartes dhe B. Spinoza, materialist? francez?, shkenca natyrore e shekullit t? 19-t?, duke qen? pasoj? e vizionit hap?sinor-mekanik t? bot?s, kur t? gjitha format e tjera t? realitetit (drita, fusha elektromagnetike) konsideroheshin vet?m si shfaqje e jashtme e vetive hap?sinore-mekanike t? k?tij realiteti.

N? fakt, kjo qasje parashikon nj? ndarje t? caktuar par?sore t? s? t?r?s, e cila nga ana e saj p?rb?het nga entitete t? ndara (hap?sinore) nga vet? natyra dhe n? nd?rveprim. N? t? nj?jtin kuptim, termi "sistem" p?rdoret gjer?sisht sot. Ishte pik?risht ky kuptim i sistemit q? lindi termin sistem material si nj? grup integral i objekteve materiale.

Nj? drejtim tjet?r i linj?s ontologjike p?rfshin p?rdorimin e termit "sistem" p?r t? treguar integritetin, t? p?rcaktuar nga nj? bashk?si organizative e k?saj t?r?sie.

N? qasjen ontologjike mund t? dallohen dy drejtime: sistemi si t?r?si objektesh dhe sistemi si t?r?si vetive.

N? p?rgjith?si, p?rdorimi i termit "sistem" n? aspektin ontologjik ?sht? joproduktiv p?r studimin e m?tejsh?m t? objektit. Linja ontologjike e lidhi kuptimin e sistemit me konceptin e "sendit", qoft? "nj? send organik" ose "nj? send i p?rb?r? nga gj?ra". E meta kryesore n? linj?n ontologjike t? t? kuptuarit t? sistemit ?sht? identifikimi i konceptit "sistem" me nj? objekt ose thjesht me nj? fragment t? realitetit. N? fakt, p?rdorimi i termit "sistem" n? lidhje me nj? objekt material ?sht? i pasakt?, pasi ?do fragment i realitetit ka nj? num?r t? pafund manifestimesh dhe njohurit? e tij ndahen n? shum? an?. Prandaj, edhe p?r nj? objekt t? prer? natyrsh?m, ne mund t? japim vet?m nj? tregues t? p?rgjithsh?m t? faktit t? pranis? s? nd?rveprimeve, pa i specifikuar ato, pasi nuk ?sht? e qart? se cilat veti t? objektit p?rfshihen n? nd?rveprime.

Kuptimi ontologjik i sistemit si objekt nuk na lejon t? kalojm? n? procesin e njohjes, pasi ai nuk ofron nj? metodologji k?rkimore. N? k?t? drejtim, t? kuptuarit e sistemit vet?m n? aspektin e paraqitur ?sht? i gabuar.

3 Kuptimi epistemologjik i konceptit "sistem"

Origjina e linj?s epistemologjike q?ndron n? filozofin? dhe shkenc?n e lasht? greke. Ky drejtim dha dy deg? n? zhvillimin e t? kuptuarit t? sistemit. Nj?ra prej tyre lidhet me interpretimin e natyr?s sistematike t? vet? dijes, fillimisht filozofike, pastaj shkencore. Nj? deg? tjet?r u shoq?rua me zhvillimin e koncepteve t? "ligjit" dhe "rregullsis?" si thelbi i njohurive shkencore.

Parimet e njohurive sistematike u zhvilluan n? filozofin? dhe shkenc?n e lasht? greke. N? fakt, Euklidi tashm? e nd?rtoi gjeometrin? e tij si sistem dhe ishte pik?risht ky prezantim q? e b?ri Platoni. Sidoqoft?, n? lidhje me dijen, termi "sistem" nuk u p?rdor nga filozofia dhe shkenca antike.

Edhe pse termi "sistem" u p?rmend q? n? vitin 1600, asnj? nga shkenc?tar?t e asaj kohe nuk e p?rdori at?. Zhvillimi serioz i problemit t? njohurive sistematike me t? kuptuarit e konceptit t? "sistemit" filloi vet?m n? shekullin e 18-t?. N? at? koh?, u identifikuan tre k?rkesat m? t? r?nd?sishme p?r natyr?n sistematike t? njohurive, dhe p?r k?t? arsye karakteristikat e nj? sistemi:

· plot?sin? e bazave fillestare (elemente nga t? cilat rrjedhin njohuri t? tjera);

· deduktueshm?ria (p?rcaktueshm?ria) e njohurive;

· integriteti i njohurive t? nd?rtuara.

P?r m? tep?r, me nj? sistem njohurish, ky drejtim nuk n?nkuptonte njohuri p?r vetit? dhe marr?dh?niet e realitetit (t? gjitha p?rpjekjet p?r nj? kuptim ontologjik t? sistemit harrohen dhe p?rjashtohen nga shqyrtimi), por si nj? form? e caktuar e organizimit t? njohurive.

Hegeli, kur zhvilloi nj? sistem universal t? njohurive dhe nj? sistem universal t? bot?s nga pik?pamja e idealizmit objektiv, e kap?rceu nj? dallim t? till? midis linjave ontologjike dhe epistemologjike. N? p?rgjith?si, nga fundi i shekullit t? 19-t?. Bazat ontologjike t? njohjes hidhen plot?sisht posht?, dhe sistemi ndonj?her? shihet si rezultat i veprimtaris? s? subjektit t? njohjes.

Si rezultat i zhvillimit t? drejtimit epistemologjik, tipare t? tilla si t?r?sia, plot?sia dhe deduktueshm?ria rezultuan t? lidhen fort me konceptin e "sistemit". N? t? nj?jt?n koh?, po p?rgatitej nj? largim nga t? kuptuarit e sistemit si nj? p?rqafim global i bot?s ose i dijes. Problemi i njohurive sistematike po ngushtohet gradualisht dhe po shnd?rrohet n? problemin e teorive sistematike, problemin e plot?sis? s? teorive formale.

4 Zhvillimi i thelbit t? sistemit n? shkencat natyrore

Jo n? filozofi, por n? vet? shkenc?n ekzistonte nj? linj? epistemologjike, e cila, duke zhvilluar thelbin e t? kuptuarit t? sistemit, p?r nj? koh? t? gjat? nuk e p?rdori fare k?t? term.

Q? nga fillimi i saj, q?llimi i shkenc?s ka qen? gjetja e marr?dh?nieve midis dukurive, sendeve dhe vetive t? tyre. Duke filluar me matematik?n e Pitagor?s, p?rmes G. Galileos dhe I. Njutonit, n? shkenc? ?sht? krijuar nj? kuptim q? vendosja e ?do modeli p?rfshin hapat e m?posht?m:

· gjetja e asaj grupi vetish q? do t? jen? t? nevojshme dhe t? mjaftueshme p?r t? formuar nj? lloj marr?dh?nieje, modeli;

· t? k?rkoj? llojin e marr?dh?nies matematikore nd?rmjet k?tyre vetive;

· P?rcaktimi i p?rs?ritshm?ris? dhe domosdoshm?ris? s? k?tij modeli.

K?rkimi p?r at? pron? q? duhet t? p?rfshihej n? model shpesh zgjati me shekuj (n?se jo p?r t? th?n? mij?vje?ar?). S? bashku me k?rkimin e modeleve, ??shtja e baz?s s? k?tyre modeleve ?sht? ngritur gjithmon?. Q? nga koha e Aristotelit, var?sia duhet t? ket? pasur nj? baz? kauzale, por edhe teoremat e Pitagor?s p?rmbanin nj? baz? tjet?r p?r var?sin? - nd?rlidhjen, nd?rvar?sin? e sasive, e cila nuk p?rmban nj? kuptim shkakor.

Ky grup i vetive t? p?rfshira n? model formon nj? grup t? caktuar t? unifikuar, integral pik?risht sepse ka vetin? t? sillet n? m?nyr? deterministe. Por at?her? ky grup pronash ka karakteristikat e nj? sistemi dhe nuk ?sht? gj? tjet?r ve?se nj? "sistem pronash" - ky ?sht? emri q? do t'i jepet n? shekullin e 20-t?. Vet?m termi "sistem ekuacionesh" ?sht? vendosur prej koh?sh n? p?rdorim shkencor. Vet?dija p?r ?do var?si t? identifikuar si nj? sistem karakteristikash ndodh kur p?rpiqemi t? p?rkufizojm? konceptin e "sistemit". J. Clear p?rcakton nj? sistem si nj? grup variablash, dhe n? shkencat natyrore p?rkufizimi i nj? sistemi dinamik si nj? sistem ekuacionesh q? e p?rshkruajn? at? ?sht? b?r? tradicional.

?sht? e r?nd?sishme q? n? kuadrin e k?tij drejtimi ?sht? zhvilluar tipari m? i r?nd?sish?m i sistemit - shenja e vet?vendosjes, vet?vendosja e grupit t? vetive t? p?rfshira n? model.

K?shtu, si rezultat i zhvillimit t? shkencave natyrore, u zhvilluan tipare t? tilla t? r?nd?sishme t? sistemit si plot?sia e grupit t? vetive dhe vet?vendosja e k?tij grupi.

5 "sistemi" dhe "qasja sistematike" n? koh?n ton?

Linja epistemologjike e interpretimit t? natyr?s sistematike t? njohurive, duke zhvilluar ndjesh?m kuptimin e konceptit "sistem" dhe nj? s?r? karakteristikash t? tij m? t? r?nd?sishme, nuk ka marr? rrug?n e t? kuptuarit t? natyr?s sistematike t? vet? objektit t? dijes. P?rkundrazi, po forcohet pozicioni se nj? sistem njohurish n? ?do disiplin? formohet nga deduksioni logjik, si matematika, se kemi t? b?jm? me nj? sistem pohimesh q? ka nj? baz? hipotetike-deduktive. Kjo ?oi, duke marr? parasysh sukseset e matematik?s, n? faktin se natyra filloi t? z?vend?sohej nga modelet matematikore. Mund?sit? e matematik?s p?rcaktuan si zgjedhjen e objektit t? studimit ashtu edhe shkall?n e idealizimit gjat? zgjidhjes s? problemeve.

Nj? rrug?dalje nga kjo situat? ishte koncepti i L. von Bertalanffy, me teorin? e p?rgjithshme t? sistemeve t? t? cilit filloi diskutimi i shum?llojshm?ris? s? vetive t? "t?r?sis? organike". L?vizja sistemike ?sht? b?r? n? thelb nj? kuptim ontologjik i vetive dhe cil?sive n? nivele t? ndryshme organizimi dhe llojeve t? marr?dh?nieve q? i ofrojn? ato, dhe B.S. Fleishman hodhi baz?n p?r sistemologjin? duke renditur parimet e sjelljes gjithnj? e m? komplekse: nga ekuilibri material-energji p?rmes homeostaz?s deri te q?llimshm?ria dhe aktiviteti afatgjat?.

K?shtu, ka nj? kthes? drejt d?shir?s p?r t? marr? n? konsiderat? objektin n? t? gjith? kompleksitetin e tij, shum?llojshm?rin? e vetive, cil?sive dhe nd?rlidhjet e tyre. Prandaj, formohet nj? deg? e p?rkufizimeve ontologjike t? sistemit, t? cilat e interpretojn? at? si nj? objekt realiteti, t? pajisur me veti t? caktuara "sistematike", si nj? integritet q? ka nj? bashk?si organizuese t? k?saj t?r?sie. P?rdorimi i konceptit "sistem" si nj? objekt kompleks me kompleksitet t? organizuar po shfaqet gradualisht. N? t? nj?jt?n koh?, "matematizimi" pushon s? qeni filtri q? thjeshtoi jasht?zakonisht detyr?n. J. Clear e sheh ndryshimin themelor midis shkencave klasike dhe "shkenc?s s? sistemeve" n? faktin se teoria e sistemeve formon objektin e k?rkimit n? plot?sin? e manifestimeve t? saj natyrore, pa u p?rshtatur me aft?sit? e aparatit formal.

P?r her? t? par?, diskutimi i problemeve sistemike ishte nj? vet?-reflektim i koncepteve sistematike t? shkenc?s. P?rpjekje t? paprecedent? n? shtrirje kan? filluar t? kuptojn? thelbin e teoris? s? p?rgjithshme t? sistemeve, qasjen sistemore, analiz?n e sistemeve, etj. dhe mbi t? gjitha, p?r t? zhvilluar vet? konceptin e "sistemit". N? t? nj?jt?n koh?, n? ndryshim nga p?rdorimi intuitiv shekullor, q?llimi kryesor jan? themelimet metodologjike, t? cilat duhet t? rrjedhin nga koncepti i "sistemit".

N? p?rgjith?si, ?sht? karakteristik? se nuk b?hen p?rpjekje eksplicite p?r t? nxjerr? kuptimin e tij epistemologjik nga kuptimi ontologjik i sistemit. Nj? nga p?rfaq?suesit e shquar t? t? kuptuarit t? nj? sistemi si nj? grup variablash q? p?rfaq?sojn? nj? s?r? ve?orish, J. Clear, thekson se ai l? m?njan? pyetjen se cilat teori shkencore, filozofia e shkenc?s apo njohurit? e lindura gjenetike t? trash?guara p?rcaktojn? "kuptueshm?rin?. zgjedhja e pronave”. Kjo deg? e t? kuptuarit t? nj? sistemi si nj? grup variablash krijon teorin? e sistemeve matematikore, ku koncepti i "sistemit" futet p?rmes formalizimit dhe p?rkufizohet n? terma teorik t? grupeve.

K?shtu, gradualisht zhvillohet nj? situat? q? kuptimi ontologjik dhe epistemologjik i sistemit nd?rthuren. N? fushat e aplikuara, nj? sistem trajtohet si nj? "objekt material integral", dhe n? fushat teorike t? shkenc?s, nj? sistem quhet nj? grup variablash dhe nj? grup ekuacionesh diferenciale.

Arsyeja m? e dukshme p?r pamund?sin? p?r t? arritur nj? kuptim t? p?rbashk?t t? sistemit jan? ndryshimet q? lidhen me p?rgjigjen e pyetjeve t? m?poshtme:

1. A referohet koncepti i sistemit

· ndaj nj? objekti (sendi) n? p?rgjith?si (ndonj? ose specifik),

· te nj? grup objektesh (t? prer? natyrsh?m ose artificialisht),

· jo p?r objektin (send), por p?r paraqitjen e objektit,

· n? paraqitjen e nj? objekti p?rmes nj? grupi element?sh q? jan? n? marr?dh?nie t? caktuara,

· p?r nj? grup element?sh q? jan? n? nj? marr?dh?nie?

2. A ekziston nj? k?rkes? q? nj? grup element?sh t? formojn? integritet, unitet (t? p?rcaktuar ose jo t? specifikuar)?

3. ?sht? "e t?r?"

par?sore n? raport me t?r?sin? e elementeve,

· rrjedh nga nj? grup elementesh?

4. A referohet koncepti i sistemit

· ndaj gjith?kaje q? “diferencohet nga studiuesi si sistem”,

· vet?m p?r nj? grup t? till? q? p?rfshin nj? ve?ori specifike "sistematike"?

5. Gjith?ka ?sht? nj? sistem, apo mund t? konsiderohen "jo-sistemet" s? bashku me sistemet?

N? var?si t? nj?r?s p?rgjigje ose tjetr?s p?r k?to pyetje, marrim shum? p?rkufizime. Por n?se nj? num?r i madh autor?sh kan? p?rcaktuar nj? sistem p?rmes karakteristikave t? ndryshme gjat? 50 viteve, a ?sht? ende e mundur t? dallojm? di?ka t? p?rbashk?t n? p?rkufizimet e tyre? Cilit grup konceptesh, cilit grup kategorish i p?rket koncepti “sistem”, n?se e shikoni nga k?ndv?shtrimi i shum? p?rkufizimeve ekzistuese? Duket qart? se t? gjith? autor?t flasin p?r t? nj?jt?n gj?: p?rmes konceptit t? sistemit ata p?rpiqen t? pasqyrojn? form?n e paraqitjes s? l?nd?s s? dijes shkencore. Madje, n? var?si t? faz?s s? njohjes, kemi t? b?jm? me paraqitje t? ndryshme t? subjektit, q? do t? thot? se ndryshon edhe p?rkufizimi i sistemit. K?shtu, ata autor? q? duan ta zbatojn? k?t? koncept n? “t?r?si organike”, n? nj? “gj?”, ia referojn? at? nj? objekti t? p?rzgjedhur t? njohjes, kur objekti i njohjes ende nuk ?sht? identifikuar. Kjo korrespondon me aktin e par? t? veprimtaris? njoh?se.

P?rkufizimi i m?posht?m, me disa rezerva, pasqyron vet? aktin e identifikimit t? subjektit t? dijes: “Koncepti i sistemit q?ndron n? krye t? hierarkis? s? koncepteve. Nj? sistem ?sht? gjith?ka q? ne duam ta konsiderojm? si nj? sistem...”

M? tej, pohimi se nj? "sistem" ?sht? nj? list? variablash... lidhur me nj? problem kryesor q? tashm? ?sht? p?rcaktuar, na lejon t? kalojm? n? nivelin tjet?r, n? t? cilin nj? an? e caktuar, nj? pjes? e objektit dhe nj? theksohen grup i vetive q? karakterizojn? k?t? an?. Ata q? tentojn? t? p?rfaq?sojn? l?nd?n e njohurive n? form?n e ekuacioneve vijn? n? p?rcaktimin e nj? sistemi p?rmes nj? grupi ekuacionesh.

K?shtu, shum?llojshm?ria dhe diversiteti i p?rkufizimeve t? sistemit shkaktohet nga ndryshimi n? fazat e formimit t? l?nd?s s? njohurive shkencore.

K?shtu, mund t? konkludojm? se sistemi ?sht? nj? form? e p?rfaq?simit t? l?nd?s s? njohurive shkencore. Dhe n? k?t? kuptim, ajo ?sht? nj? kategori themelore dhe universale. E gjith? njohuria shkencore q? nga fillimi i saj n? Greqin? e Lasht? ka nd?rtuar l?nd?n e dijes n? form?n e nj? sistemi.

Diskutimet e shumta n? lidhje me t? gjitha p?rkufizimet e propozuara, si rregull, shtruan pyetjen: nga kush dhe cilat jan? k?to tipare m? t? r?nd?sishme "sistemformuese", "t? p?rcaktuara", "kufizuese" q? formojn? sistemin? Rezulton se p?rgjigja e k?tyre pyetjeve ?sht? e p?rgjithshme, po t? kemi parasysh se forma e paraqitjes s? objektit t? dijes duhet t? lidhet me vet? objektin e dijes. Rrjedhimisht, ?sht? objekti q? do t? p?rcaktoj? vetin? integruese (t? zgjedhur nga subjekti) q? e b?n integritetin "t? p?rcaktuar". ?sht? n? k?t? kuptim q? duhet interpretuar pohimi se e t?ra i paraprin t?r?sis? s? elementeve. Nga kjo rrjedh se p?rkufizimi i nj? sistemi duhet t? p?rfshij? jo vet?m nj? grup, nj? p?rb?rje elementesh dhe marr?dh?niesh, por edhe nj? veti integrale t? vet? objektit, n? lidhje me t? cilin ?sht? nd?rtuar sistemi.

Parimi i sistematizmit q?ndron n? themel t? metodologjis?, duke shprehur aspektet filozofike t? qasjes sistemore dhe duke sh?rbyer si baz? p?r studimin e thelbit dhe ve?orive t? p?rgjithshme t? njohurive sistematike, themeleve t? saj epistemologjike dhe aparatit kategoriko-konceptual, historis? s? ideve sistematike dhe sistematike. metodat e t? menduarit, analiza e modeleve sistematike t? fushave t? ndryshme t? realitetit objektiv. N? procesin real t? njohjes shkencore t? drejtimeve specifike shkencore dhe filozofike, njohurit? sistematike plot?sojn? nj?ra-tjetr?n, duke formuar nj? sistem njohurish n? sistematik?. N? historin? e njohurive, identifikimi i ve?orive sistemike t? fenomeneve integrale u shoq?rua me studimin e marr?dh?nieve midis pjes?s dhe t?r?sis?, modeleve t? p?rb?rjes dhe struktur?s, lidhjeve t? brendshme dhe nd?rveprimeve t? elementeve, vetive t? integrimit, hierarkis? dhe n?nshtrimit. Diferencimi i njohurive shkencore lind nj? nevoj? t? konsiderueshme p?r nj? sintez? sistematike t? njohurive, p?r t? kap?rcyer ngusht?sin? disiplinore t? krijuar nga specializimi l?ndor ose metodologjik i njohurive.

Nga ana tjet?r, shum?zimi i njohurive me shum? nivele dhe shum? renditje p?r nj? tem? p?rcakton nevoj?n p?r nj? sintez? t? till? sistematike, e cila zgjeron kuptimin e subjektit t? dijes n? studimin e themeleve gjithnj? e m? t? thella t? qenies dhe nj? m? sistematike. studimi i nd?rveprimeve t? jashtme. Sinteza sistematike e njohurive t? ndryshme, e cila ?sht? nj? mjet i planifikimit afatgjat?, parashikimi i rezultateve t? aktiviteteve praktike, modelimi i opsioneve t? zhvillimit dhe pasojave t? tyre, ?sht? gjithashtu i r?nd?sish?m.

Duke p?rmbledhur, ?sht? e qart? se n? procesin e veprimtaris? njer?zore, parimi i q?ndrueshm?ris? dhe pasojat prej tij jan? t? mbushura me p?rmbajtje specifike praktike, nd?rsa zbatimi i k?tij parimi mund t? vazhdoj? n? drejtimet kryesore strategjike t? m?poshtme.

1. Objektet reale ekzistuese, t? konsideruara si sisteme, studiohen n? baz? t? nj? qasjeje sistemore, duke identifikuar vetit? dhe modelet sistemike n? k?to objekte, t? cilat m? von? mund t? studiohen (shfaqen) me metoda private t? shkencave specifike.

2. Bazuar n? qasjen sistemore, sipas p?rkufizimit apriori t? sistemit, i cili rafinohet n? m?nyr? iterative gjat? procesit t? k?rkimit, nd?rtohet nj? model sistemi i nj? objekti real. Ky model m? pas z?vend?son objektin real gjat? procesit t? k?rkimit. N? t? nj?jt?n koh?, studimi i nj? modeli sistemi mund t? zbatohet n? baz? t? koncepteve sistemologjike dhe metodave private t? shkencave specifike.

3. Nj? grup modelesh sistemi, t? konsideruara ve?mas nga objektet q? modelohen, mund t? p?rb?j? n? vetvete nj? objekt k?rkimi shkencor. N? t? nj?jt?n koh?, merren parasysh invariantet m? t? p?rgjithshme, metodat e nd?rtimit dhe funksionimit t? modeleve t? sistemit dhe p?rcaktohet fusha e zbatimit t? tyre.

K?shtu, p?r shembull, p?rdorim p?rkufizimin e paraqitur n?: "Nj? sistem" ?sht? nj? grup p?rb?r?sish t? nd?rlidhur t? nj? natyre ose nj? tjet?r, t? renditur nga marr?dh?nie q? kan? veti t? p?rcaktuara mir?; ky grup karakterizohet nga uniteti, i cili shprehet n? vetit? integrale dhe funksionet e grupit. Prandaj, v?rejm? se s? pari: ?do sistem p?rb?het nga nj?si fillestare - p?rb?r?s. Objektet, vetit?, lidhjet, marr?dh?niet, gjendjet, fazat e funksionimit, fazat e zhvillimit mund t? konsiderohen si p?rb?r?s t? nj? sistemi. Brenda k?tij sistemi dhe n? k?t? nivel abstraksioni, komponent?t paraqiten si nj?si t? pandashme, integrale dhe t? dallueshme, dometh?n?, studiuesi abstrakton nga struktura e tyre e brendshme, por ruan informacion p?r vetit? e tyre empirike.

Objektet q? p?rb?jn? nj? sistem mund t? jen? materiale (p?r shembull, atomet q? p?rb?jn? molekulat, qelizat q? p?rb?jn? organet) ose ideale (p?r shembull, lloje t? ndryshme numrash p?rb?jn? elementet e nj? sistemi teorik t? quajtur teoria e numrave).

Karakteristikat e sistemit specifike p?r nj? klas? t? caktuar objektesh mund t? b?hen komponent? t? analiz?s s? sistemit. P?r shembull, vetit? e nj? sistemi termodinamik mund t? jen? temperatura, presioni, v?llimi dhe forca e fush?s, konstanta dielektrike e mediumit, polarizimi i dielektrikut jan? n? thelb veti t? sistemeve elektrostatike. Vetit? mund t? ndryshojn? ose t? pandryshuara n? kushte t? caktuara t? ekzistenc?s s? sistemit. Vetit? mund t? jen? t? brendshme (t? vetat) dhe t? jashtme. Vetit? e brendshme varen vet?m nga lidhjet (nd?rveprimet) brenda sistemit, k?to jan? vetit? e sistemit "n? vetvete". Vetit? e jashtme ekzistojn? n? t? v?rtet? vet?m kur ka lidhje dhe nd?rveprime me objekte (sisteme) t? jashtme.

Lidhjet e objektit n? studim mund t? jen? gjithashtu komponent? n? analiz?n e sistemit t? tij. Lidhjet kan? karakter materialo-energjetik, substancial. Ngjash?m me vetit?, lidhjet mund t? jen? t? brendshme dhe t? jashtme p?r nj? sistem t? caktuar. Pra, n?se l?vizjen mekanike t? nj? trupi e p?rshkruajm? si nj? sistem dinamik, at?her? n? lidhje me k?t? trup lidhjet jan? t? jashtme. N?se marrim parasysh nj? sistem m? t? madh t? disa trupave nd?rveprues, at?her? t? nj?jtat lidhje mekanike duhet t? konsiderohen t? brendshme n? lidhje me k?t? sistem.

Marr?dh?niet ndryshojn? nga lidhjet n? at? q? nuk kan? karakter t? theksuar materialo-energjetik. Sidoqoft?, marrja parasysh e tyre ?sht? e r?nd?sishme p?r t? kuptuar nj? sistem t? caktuar. P?r shembull, marr?dh?niet hap?sinore (sip?r, posht?, majtas, djathtas), kohore (m? her?t, m? von?), sasiore (m? pak, m? shum?).

Gjendjet dhe fazat e funksionimit p?rdoren n? analiz?n e sistemeve q? veprojn? p?r nj? periudh? t? gjat? kohore dhe vet? procesi i funksionimit (sekuenca e gjendjeve me kalimin e koh?s) njihet duke identifikuar lidhjet dhe marr?dh?niet midis gjendjeve t? ndryshme. Shembujt p?rfshijn? fazat e ritmit t? zemr?s, proceset e alternuara t? ngacmimit dhe frenimit n? korteksin cerebral, etj.

Nga ana tjet?r, fazat, fazat, hapat, nivelet e zhvillimit veprojn? si p?rb?r?s t? sistemeve gjenetike. N?se gjendjet dhe fazat e funksionimit i referohen sjelljes n? koh? t? nj? sistemi q? ruan sigurin? e tij cil?sore, at?her? nj? ndryshim n? fazat e zhvillimit shoq?rohet me kalimin e sistemit n? nj? cil?si t? re.

S? dyti, midis p?rb?r?sve t? grupit q? formon sistemin, ekzistojn? lidhje dhe marr?dh?nie sistemformuese, fal? t? cilave realizohet uniteti specifik p?r sistemin. Sistemi ka funksione t? p?rgjithshme, veti integrale dhe karakteristika q? nuk i posedojn? as elementet p?rb?r?s t? tij, t? marra ve?mas, as nj? "shum? aritmetike" t? thjesht? elementesh. Nj? karakteristik? e r?nd?sishme e integritetit t? brendsh?m t? nj? sistemi ?sht? autonomia ose pavar?sia relative e sjelljes dhe ekzistenc?s s? tij. Nga shkalla e autonomis? mund t? gjykohet deri n? nj? mas? niveli dhe shkalla e organizimit dhe vet?organizimit t? tyre relativ.

Karakteristikat e r?nd?sishme t? ?do sistemi jan? organizimi dhe struktura e tyre e natyrshme, me t? cilat ?sht? i lidhur p?rshkrimi matematikor i sistemeve.

P?r t? theksuar vlefshm?rin? e arsyetimit t? m?sip?rm, do t? p?rdorim p?rkufizimin e dh?n? n? vep?r, sipas t? cilit: "Nj? sistem ?sht? nj? grup element?sh t? nd?rlidhur q? formojn? nj? t?r?si t? vetme".

Lidhur me relativitetin e koncepteve "komponent" ("element") dhe "sistem" ("struktur?"), duhet t? theksohet se ?do sistem, nga ana tjet?r, mund t? veproj? si nj? komponent ose n?nsistem i nj? sistemi tjet?r. Nga ana tjet?r, komponent?t q? shfaqen n? analiz?n e nj? sistemi si t?r?si t? pandar?, pas nj? ekzaminimi m? t? detajuar, shfaqen vet? si sisteme. N? ?do rast, lidhjet nd?rmjet elementeve brenda nj? n?nsistemi jan? m? t? forta se lidhjet nd?rmjet n?nsistemeve dhe m? t? forta se lidhjet nd?rmjet elementeve q? i p?rkasin n?nsistemeve t? ndryshme. ?sht? gjithashtu e r?nd?sishme q? numri i llojeve t? elementeve (n?nsistemeve) t? jet? i kufizuar, diversiteti i brendsh?m dhe kompleksiteti i sistemit p?rcaktohet, si rregull, nga shum?llojshm?ria e lidhjeve nd?r-elementare, dhe jo nga shum?llojshm?ria e llojeve t? elementeve. .

Kur analizoni ?do sistem, ?sht? e r?nd?sishme t? zbuloni natyr?n e lidhjes midis n?nsistemeve dhe niveleve hierarkike brenda sistemit; sistemi kombinon nd?rlidhjen e n?nsistemeve t? tij n? disa veti dhe marr?dh?nie dhe pavar?sin? relative n? vetit? dhe marr?dh?niet e tjera. N? sistemet vet?qeveris?se, kjo shprehet, ve?an?risht, n? kombinimin e centralizimit t? aktiviteteve t? t? gjitha n?nsistemeve me ndihm?n e nj? autoriteti qendror drejtues me decentralizimin e aktiviteteve t? niveleve dhe n?nsistemeve q? kan? autonomi relative.

Duhet gjithashtu t? merret parasysh se nj? sistem kompleks ?sht? rezultat i evolucionit t? nj? sistemi m? t? thjesht?. Nj? sistem nuk mund t? studiohet n?se nuk studiohet gjeneza e tij.

Me fjal? t? tjera, njohja e nj? objekti si sistem duhet t? p?rfshij? k?to pika kryesore: 1) p?rcaktimin e struktur?s dhe organizimit t? sistemit; 2) p?rcaktimi i vetive dhe funksioneve integrale (t? brendshme) t? sistemit; 3) p?rcaktimi i funksioneve t? sistemit si reagime n? dalje n? p?rgjigje t? ndikimit t? objekteve t? tjera n? hyrje; 4) p?rcaktimi i gjenez?s s? sistemit, d.m.th. metodat dhe mekanizmat e formimit t? tij, dhe p?r zhvillimin e sistemeve - m?nyrat e zhvillimit t? tyre t? m?tejsh?m.

Nj? karakteristik? ve?an?risht e r?nd?sishme e nj? sistemi ?sht? struktura e tij. Nj? p?rshkrim i unifikuar i sistemeve n? nj? gjuh? strukturore presupozon disa thjeshtime dhe abstraksione. N?se gjat? p?rcaktimit t? p?rb?r?sve t? nj? sistemi mund t? abstragohen nga struktura e tyre, duke i konsideruar si nj?si t? padiferencuara, at?her? hapi tjet?r ?sht? abstragimi nga vetit? empirike t? komponent?ve, nga natyra e tyre (fizike, biologjike, etj.) nd?rsa ruajtja e dallimeve n? cil?si.

Metodat e komunikimit dhe llojet e marr?dh?nieve midis p?rb?r?sve t? sistemit varen si nga natyra e komponent?ve ashtu edhe nga kushtet e ekzistenc?s s? sistemit. Koncepti i struktur?s ?sht? specifik p?r nj? lloj t? ve?ant? dhe n? t? nj?jt?n koh? universal t? marr?dh?nieve dhe lidhjeve - marr?dh?niet e p?rb?rjes s? elementeve. Marr?dh?niet e rendit (rregullit) n? nj? sistem ekzistojn? n? dy forma: t? q?ndrueshme dhe t? paq?ndrueshme n? lidhje me kushtet e p?rcaktuara sakt?sisht t? ekzistenc?s s? sistemit. Koncepti i struktur?s pasqyron rendin e q?ndruesh?m. Struktura e nj? sistemi ?sht? nj? grup lidhjesh dhe marr?dh?niesh t? q?ndrueshme q? jan? t? pandryshueshme n? lidhje me ndryshimet dhe transformimet e mir?p?rcaktuara t? sistemit. Zgjedhja e k?tyre transformimeve varet nga kufijt? dhe kushtet e ekzistenc?s s? sistemit. Strukturat e objekteve (sistemeve) t? nj? klase t? caktuar p?rshkruhen n? form?n e ligjeve t? struktur?s, sjelljes dhe zhvillimit t? tyre.

V?m? re gjithashtu se kur nj? ose m? shum? element? hiqen nga sistemi, struktura mund t? mbetet e pandryshuar dhe sistemi mund t? ruaj? sigurin? e tij cil?sore (n? ve?anti, funksionueshm?rin?). N? disa raste, element?t e hequr mund t? z?vend?sohen me t? rinj t? nj? cil?sie t? ndryshme pa d?mtim. Kjo tregon mbizot?rimin e lidhjeve strukturore t? brendshme mbi ato t? jashtme. Struktura nuk ekziston si nj? parim organizues i pavarur nga element?t, por p?rcaktohet n? vetvete nga element?t e saj p?rb?r?s. Nj? grup element?sh nuk mund t? kombinohen n? m?nyr? arbitrare, prandaj, m?nyra e lidhjes s? elementeve (struktura e sistemit t? ardhsh?m) p?rcaktohet pjes?risht nga vetit? e elementeve t? marra p?r ta nd?rtuar at?. P?r shembull, struktura e nj? molekule p?rcaktohet (pjes?risht) nga ato atome prej t? cilave p?rb?het. Hyrja e nj? elementi n? nj? struktur? t? nivelit m? t? lart? ka pak efekt n? struktur?n e tij t? brendshme. B?rthama e nj? atomi nuk ndryshon n?se atomi b?het pjes? e nj? molekule dhe mikroqarkut "nuk i intereson" se n? ?far? pajisje funksionon. Nj? element mund t? kryej? funksionet e tij t? qen?sishme vet?m si pjes? e nj? sistemi, vet?m n? koordinim me element?t fqinj?. N? disa raste, ?sht? e pamundur q? nj? element t? ruaj? sigurin? e tij cil?sore edhe p?r nj? koh? t? gjat? jasht? sistemit.

K?shtu, kur p?rdoret nj? qasje sistemore, faza e par? ?sht? detyra e p?rfaq?simit t? objektit n? studim n? form?n e nj? sistemi.

N? faz?n e dyt?, ?sht? e nevojshme t? kryhet nj? studim sistemik. P?r t? marr? nj? kuptim t? plot? dhe t? sakt? t? sistemit, ?sht? e nevojshme t? kryhet ky hulumtim n? aspektin l?ndor, funksional dhe historik.

Q?llimi i analiz?s p?rmbajt?sore ?sht? t'i p?rgjigjet pyetjeve t? tilla si: cila ?sht? p?rb?rja e sistemit dhe cila ?sht? marr?dh?nia midis p?rb?r?sve t? struktur?s s? tij. Hulumtimi l?ndor bazohet n? vetit? kryesore t? sistemit - integritetin dhe pjes?tueshm?rin?. N? k?t? rast, p?rb?rja e komponent?ve dhe grupi i lidhjeve nd?rmjet komponent?ve t? sistemit duhet t? jet? i nevojsh?m dhe i mjaftuesh?m p?r ekzistenc?n e vet? sistemit. Natyrisht, nj? ndarje e rrept? e analiz?s p?rb?r?se dhe strukturore ?sht? e pamundur p?r shkak t? unitetit t? tyre dialektik, prandaj k?to studime kryhen paralelisht. ?sht? gjithashtu e nevojshme t? p?rcaktohet vendi i sistemit n? fjal? n? supersistem dhe t? identifikohen t? gjitha lidhjet e tij me element?t e tjer? t? k?tij supersistem. N? k?t? faz? t? analiz?s s? l?nd?s, b?het k?rkimi i p?rgjigjeve t? pyetjeve n? lidhje me p?rb?rjen e supersistemit, i cili p?rfshin sistemin n? studim dhe p?r lidhjen e sistemit n? studim me sistemet e tjera n?p?rmjet supersistemit.

Aspekti tjet?r i r?nd?sish?m i k?rkimit t? sistemeve ?sht? aspekti funksional. N? thelb, ai p?rfaq?son nj? analiz? t? dinamik?s s? atyre lidhjeve q? u zbuluan dhe u identifikuan n? faz?n e analiz?s s? subjektit dhe u p?rgjigjet pyetjeve se si funksionon nj? komponent i caktuar i sistemit dhe si funksionon sistemi n? studim n? nj? supersistem t? caktuar.

Sa i p?rket k?rkimit historik, ai mund t'i atribuohet dinamik?s s? zhvillimit t? nj? sistemi, dhe cikli jet?sor i ?do sistemi ndahet n? disa faza: shfaqja, formimi, evolucioni, shkat?rrimi ose transformimi. Hulumtimi historik p?rfshin kryerjen e analiz?s gjenetike, e cila gjurmon historin? e zhvillimit t? sistemit dhe p?rcakton faz?n aktuale t? ciklit t? tij jet?sor, dhe analiz?n prognostike, duke p?rshkruar rrug?t p?r zhvillimin e m?tejsh?m t? tij.

Duke p?rmbledhur analiz?n e m?sip?rme, v?rejm? se baza e qasjes sistemore ?sht? konsiderimi i secilit sistem si nj? n?nsistem i caktuar i nj? sistemi m? t? p?rgjithsh?m. Sa i p?rket karakteristikave t? nj? n?nsistemi, ato p?rcaktohen nga k?rkesat p?r nj? sistem n? nj? nivel m? t? lart? t? hierarkis?, dhe kur hartohet ose analizohet nj? n?nsistem, ?sht? e nevojshme t? merret parasysh nd?rveprimi i tij me n?nsistemet e tjera n? t? nj?jtin nivel. shkall?t hierarkike. Kur p?rdorni nj? qasje sistemore, ?sht? e nevojshme t? merret parasysh nga cilat komponent? ?sht? formuar sistemi dhe m?nyra se si nd?rveprojn? ato. Gjithashtu, v?mendje e madhe meriton se ?far? funksionesh kryen sistemi dhe p?rb?r?sit e tij dhe si ?sht? i nd?rlidhur me sistemet e tjera, si horizontalisht ashtu edhe vertikalisht, cilat jan? mekanizmat p?r mir?mbajtjen, p?rmir?simin dhe zhvillimin e sistemit. ??shtja e shfaqjes dhe zhvillimit t? sistemit duhet t? studiohet.

K?to faza mund t? p?rs?riten shum? her?, duke sqaruar ?do her? iden? e sistemit n? studim, derisa t? gjitha aspektet e nevojshme t? njohurive t? konsiderohen n? nivelin e k?rkuar t? abstraksionit.

P?RFUNDIM

?do epok? ka stilin e vet t? t? menduarit, t? p?rcaktuar nga shum? faktor? dhe, mbi t? gjitha, nga niveli i zhvillimit t? forcave prodhuese, p?rfshir? shkenc?n dhe marr?dh?niet shoq?rore. Jeta reale e nj? individi, d?shiron apo nuk d?shiron, ndikon drejtp?rdrejt n? bot?kuptimin e tij dhe e b?n at? ta shoh? bot?n p?rmes prizmit t? modernitetit. Pavar?sisht se sa i talentuar dhe objektiv ?sht? nj? shkenc?tar, ai n? m?nyr? t? pashmangshme do t? vendos? theksin kryesor n? k?rkimin e tij mbi ato fenomene, procese dhe nd?rveprime q? shqet?sojn? m? shum? shoq?rin? n? epok?n e tij. Me fjal? t? tjera, si? ?sht? jeta shoq?rore, ashtu ?sht? edhe bot?kuptimi n? t?r?si.

Sa i p?rket s? v?rtet?s, t? qenit i pavarur n? p?rmbajtje nga subjekti njoh?s, n? t? nj?jt?n koh? ajo mund t? pasqyrohet n? m?nyra t? ndryshme n? vet?dijen e nj? personi. Vet?dija njer?zore formohet nga shoq?ria. E v?rteta nuk ?sht? di?ka e vazhdueshme, e barabart? dhe monokromatike. Ai, si vet? realiteti, ?sht? i shum?ansh?m dhe i pashtersh?m. Cila an?, aspekt, hije e s? v?rtet?s t? njihet si e gjith? e v?rteta, deri n? ?far? shkalle p?rafrimi me absoluten p?r ta par? at?, varet kryesisht nga personi q? jeton n? nj? koh? t? caktuar dhe n? nj? shoq?ri t? caktuar. Kjo ?sht? arsyeja pse kuptimi i s? v?rtet?s n? lidhje me t? nj?jtat gj?ra, dukuri, procese ndryshon dhe ndryshon n? periudha t? ndryshme dhe n? sisteme t? ndryshme shoq?rore. Nj? shoq?ri specifike, nj? m?nyr? specifike e jet?s, n? nj? m?nyr? ose n? nj? tjet?r, ndryshon vizionin e nj? personi p?r bot?n.

Prandaj, ?do absolutizim i kuptimit t? ?do dukurie, ligji, procesi, nd?rveprimi, i shoq?ruar me interpretimin e tij si shterues i diversitetit t? realitetit, ?sht? thell?sisht i gabuar dhe pengon zhvillimin konstruktiv t? njohurive dhe praktik?s teorike. E v?rteta ?sht? gjithmon? e r?nd?sishme. P?rdit?simi i njohurive ?sht? ajo p?r t? cil?n ?do shkenc?tar p?rpiqet me vet?dije ose pa vet?dije. Aktualizimi i s? v?rtet?s nuk e p?rjashton aspak pranin? e t? v?rtetave absolute. Rrotullimi i Tok?s rreth Diellit ?sht? nj? e v?rtet? absolute, por kuptimi i k?saj t? v?rtete, le t? themi, nga Koperniku, ndryshon nga kuptimi i saj nga shkenc?tar?t modern?. Si? e shohim, e v?rteta absolute gjithashtu p?rdit?sohet dhe pasurohet me zbulime dhe ide t? reja. Metodologjia e njohjes dhe transformimit sistematik t? bot?s ?sht? nj? mjet efektiv p?r p?rdit?simin e njohurive.

Nj? kuptim sistematik i realitetit, nj? qasje sistematike ndaj veprimtaris? teorike dhe praktike ?sht? nj? nga parimet e dialektik?s, ashtu si kategoria "sistem" ?sht? nj? nga kategorit? e materializmit dialektik. Sot, koncepti i "sistemit" dhe parimi i sistematizmit kan? filluar t? luajn? nj? rol t? r?nd?sish?m n? jet?n e njeriut. Fakti ?sht? se l?vizja e p?rgjithshme progresive e shkenc?s dhe dijes ndodh n? m?nyr? t? pabarabart?. Gjithmon? identifikohen fusha t? caktuara q? po zhvillohen m? shpejt se t? tjerat lindin situata q? k?rkojn? nj? kuptim m? t? thell? dhe m? t? detajuar, dhe p?r rrjedhoj?, nj? qasje t? ve?ant? p?r studimin e gjendjes s? re t? shkenc?s. Prandaj, promovimi dhe zhvillimi intensiv i aspekteve individuale t? metod?s dialektike, duke kontribuar n? nj? dep?rtim m? t? thell? n? realitetin objektiv, ?sht? nj? fenomen krejt?sisht i natyrsh?m. Metoda e njohjes dhe rezultatet e njohjes jan? t? nd?rlidhura dhe ndikojn? nj?ra-tjetr?n: metoda e njohjes kontribuon n? nj? pasqyr? m? t? thell? t? thelbit t? gj?rave dhe dukurive; nga ana tjet?r, njohurit? e grumbulluara p?rmir?sojn? metod?n.

N? p?rputhje me interesat aktuale praktike t? njer?zimit, kuptimi njoh?s i parimeve dhe kategorive ndryshon. Nj? proces i ngjash?m v?rehet qart? kur, n?n ndikimin e nevojave praktike, ka nj? zhvillim t? intensifikuar t? ideve sistematike.

Parimi i sistemit aktualisht vepron si nj? element i metod?s dialektike si sistem dhe kryen funksionin e tij specifik n? njohje s? bashku me element?t e tjer? t? metod?s dialektike.

Aktualisht, parimi i konsistenc?s ?sht? nj? kusht i domosdosh?m metodologjik, nj? k?rkes? e ?do k?rkimi dhe praktike. Nj? nga karakteristikat themelore t? tij ?sht? koncepti i ekzistenc?s sistematike, dhe n? k?t? m?nyr? uniteti i ligjeve m? t? p?rgjithshme t? zhvillimit t? tij.

LITERATURA

1. Knyazeva E.N. Sisteme komplekse dhe dinamika jolineare n? natyr? dhe shoq?ri. // Pyetjet e Filozofis?, 1998, Nr. 4

2. Zavarzin G.A. Qasja individualiste dhe sistematike n? biologji // Pyetjet e Filozofis?, 1999, Nr. 4.

3. Filozofi: Lib?r m?suesi. Nj? manual p?r student?t e universitetit. / V.F. Berkov, P.A. Vodopyanov, E.Z. Volchek et al.; n?n gjeneral ed. Yu.A. Kharina - Mn., 2000.

4. Uemov A.I. Qasja sistemore dhe teoria e p?rgjithshme e sistemeve. - M., 1978.

5. Sadovsky V.N. Bazat e teoris? s? p?rgjithshme t? sistemeve - M., 1974

6. Clear J. Sistemologji. Automatizimi i zgjidhjes s? problemeve t? sistemit - M., 1990.

7. Fleshiman B.C. Bazat e sistemologjis?. - M., 1982.

8. Balashov E. P. Sinteza evolucionare e sistemeve. - M., 1985.

9. Malyuta A.N. Modelet e zhvillimit t? sistemit. - Kiev, 1990.

10. Tyukhtin V.S. Reflektimi, sistemi, kibernetika. - M., 1972.

11. Titov V.V. Qasja sistematike: (Tutorial) /Kurse trajnimi t? avancuara t? shtetit t? lart? p?r menaxher?, inxhinier? teknik? dhe shkenc?tar? mbi shkenc?n dhe shpikjen e patentave. - M., 1990.