Vad ?r det maximala antalet f?rutbildad personal. F?retagets personalpolitik och personalutbildningsprocessen som en av dess best?ndsdelar

En kvalitativ egenskap hos arbetskraftsresurserna ?r deras kvalifikationsstruktur. Kvalifikationen f?r en anst?lld ?r graden av att beh?rska de teoretiska kunskaper och praktiska f?rdigheter som kr?vs f?r att utf?ra arbetsuppgifter inom ett visst yrke (specialitet).

Huvudkomponenterna som utg?r kvalifikationsniv?n ?r: kunskap - i vilken grad arbetaren har studerat egenskaperna hos arbetsobjekten, arrangemanget av maskiner och mekanismer, organisationen av produktionen; f?rdigheter - en anst?llds f?rm?ga att utf?ra en specifik typ av arbete med h?ga kvantitativa och kvalitativa indikatorer med minsta utgifter f?r fysisk och nerv?s energi; erfarenhet - en syntes av resultaten av tidigare arbetsaktivitet, n?r den anst?llde gradvis utvecklar f?rdigheterna f?r att f?rutse arbetsprocessens f?rlopp.

Kvalifikationen f?r en anst?lld bildas i processen med utbildning och praktiska aktiviteter.

Kvalifikationsniv?n baseras huvudsakligen p? den anst?lldes personliga egenskaper. Olika yrken kr?ver att m?nniskor har vissa individuella egenskaper; fysisk styrka, mindfulness, snabb reaktion. Urval f?r en anst?lld av en typ av verksamhet som motsvarar hans individuella f?rm?gor utf?rs i processen f?r professionell orientering och professionellt urval.

Karri?rv?gledning innefattar m?lmedvetna aktiviteter f?r att forma ungas id?er om vissa typer av arbete och utveckla intresset f?r att bem?stra denna typ av verksamhet. Karri?rv?gledning l?ter dig informera ungdomar om de huvudsakliga typerna av arbetsverksamhet som finns i staden, orten, lediga platser under en viss period.

Uppgiften f?r professionellt urval ?r att best?mma en persons l?mplighet att utf?ra en viss typ av arbete. Med hj?lp av professionellt urval best?ms riktigheten av valet av yrke av en ung person, med h?nsyn till hans personliga psykofysiologiska egenskaper. Det utf?rs med hj?lp av specialutrustning och tester. H?lsotillst?ndet bed?ms av en medicinsk kommission. Niv?n p? allm?n utbildning och yrkesutbildning bed?ms utifr?n resultaten av prov.

Personalutbildning ?r en l?randeprocess, som ett resultat av vilken en person f?r n?dv?ndig teoretisk utbildning och praktiska f?rdigheter. F?r n?rvarande har Republiken Vitryssland ett centraliserat system f?r yrkesutbildning och ett system f?r utbildning p? arbetsplatsen. Centralt i specialpedagogiska institutioner eller kurser utbildas arbetare i massyrken. Det statliga systemet f?r personalutbildning inkluderar ett n?tverk av yrkesskolor, specialiserade gymnasieskolor och h?gre utbildningsinstitutioner.

Arbetet med att organisera yrkesutbildning f?r arbetare p? f?retaget utf?rs av specialenheter - avdelningar (byr?er) f?r teknisk utbildning, som har den n?dv?ndiga utbildnings- och produktionsbasen.

De huvudsakliga utbildningsformerna i produktionen ?r individuell, brigad (grupp), kurser.

Med en individuell utbildningsform knyts eleven till en kvalificerad arbetare eller instrukt?r. Mentorn l?r studenten de mest effektiva metoderna f?r att utf?ra arbete i detta yrke. Studenten ska sj?lvst?ndigt erh?lla teoretiska kunskaper, studera speciallitteraturen. Konsultationer kan utf?ras av hantverkare eller verkstadsspecialister. Ibland h?lls allm?nna teoretiska lektioner f?r studenter. Studietiden ?r 2-6 m?nader.

Efter avslutad utbildning tar studenten en tentamen av kvalifikationskommissionen. Till de positiva aspekterna av den individuella utbildningsformen h?r f?rm?gan att samtidigt utbilda ett stort antal elever i de yrken som beh?vs f?r produktionen, utbildningen genomf?rs direkt p? arbetsplatsen. Nackdelen med denna utbildningsform ?r bristen p? ett system f?r utbildning.

I utbildningsformen brigad (grupp) genomf?rs teoretisk utbildning av specialister i ett utrustat rum f?r hela gruppen, och industriell utbildning genomf?rs individuellt, p? arbetsplatsen. Kursformen pr?glas av en djupare teoretisk f?rberedelse. Kurser kan vara deltid eller p? jobbet. Industriell utbildning genomf?rs b?de i utbildningsgruppen och p? arbetsplatsen.

Omskolning av personal ?r utbildning i nya yrken eller specialiteter. Vid omskolning anv?nds samma utbildningsformer som vid utbildning av personal men under en kortare tid. F?r n?rvarande ?r denna inriktning av s?rskild betydelse i samband med omprofilering av m?nga branscher.

Den avancerade utbildningen av personal ?r en integrerad del av den ut?kade reproduktionen av arbetskraften och ?r f?rknippad med utvecklingen av produktionen. Med yrkesutveckling f?rst?s yrkesutbildning som syftar till att f?rb?ttra yrkeskunskaper och f?rdigheter inom det befintliga yrket. Chefer, specialister, arbetare kan f?rb?ttra sina kvalifikationer.

De huvudsakliga formerna av avancerad utbildning f?r arbetare ?r produktions- och tekniska kurser, specialkurser, utbildning i andra relaterade yrken, skolor f?r studier av avancerade arbetsmetoder.

Produktions- och tekniska kurser skapas f?r att f?rb?ttra arbetarnas f?rdigheter och tekniska kunskaper. Studietiden ?r 3-6 m?nader. Efter examen tar arbetaren ett kvalificerande prov, enligt resultatet av vilket han ?kar sin rang. Riktade kurser skapas n?r man planerar att introducera ny utrustning, bem?stra ny teknik eller produkter. Utbildning av arbetare i andra yrken organiseras f?r att ut?ka deras produktionsprofil. Utvecklingen av andra yrken m?jligg?r b?ttre anv?ndning av utrustning, arbetskraft. Beh?rskning av andra yrken ?r obligatorisk under ?verg?ngen till kollektiva former av arbetsorganisation.

Skolor f?r studier av avancerade tekniker och arbetsmetoder skapas f?r massa och snabb spridning av avancerade arbetares erfarenheter.

Vi uppm?rksammar dig p? en fullst?ndig beskrivning av f?rarens kontrollpanel. Observera att vissa inst?llningar endast ?r tillg?ngliga f?r vissa typer av utrustning som anv?nds. I den h?r recensionen f?rs?kte vi ?terspegla alla m?jliga inst?llningar.

Huvudpanelf?nster

Huvudf?nstret visas i illustrationen:

Navigeringsf?ltet finns till v?nster och l?ter dig navigera genom de inst?llningar du beh?ver med ett klick. Med menyn Visa kan du aktivera den avancerade vyn, som ger dig den mest kompletta tillg?ngen till alla funktioner i drivrutinsinst?llningarna, eller st?lla in en anpassad panelvy, s? att endast de objekt som du t?nker anv?nda l?mnas kvar. I den nedre v?nstra delen av panelen finns ocks? tillg?ng till kontrollpanelens hj?lpsystem (l?nk "Systeminformation"):

d?r du kan ta reda p? om filversioner, installerade drivrutiner och annan NVIDIA-programvara, samt grafikkortets egenskaper.

3D-alternativkategori

Justera bilder med f?rhandsgranskning

F?ljande inst?llningar ?r tillg?ngliga:

  • Inst?llningar enligt 3D-applikation— Med det h?r alternativet kan du styra visningens kvalitet och hastighet med hj?lp av 3D-applikationer. Den standardaktiverade trilinj?ra filtreringsoptimeringen och anisotropi-samplingsoptimeringen beh?lls dock oavsett applikationsinst?llningar.
  • Avancerade 3D-bildinst?llningar- anv?nder avancerade drivrutinsinst?llningar som st?llts in av anv?ndarna sj?lva. L?nken "G?" ger dig tillg?ng till fliken "Hantera 3D-inst?llningar". Det ?r hanteringen av ytterligare drivrutinsalternativ som g?r att du kan uppn? maximal bildkvalitet.
  • Anpassade inst?llningar med fokus p?...: - det mest intressanta alternativet som m?jligg?r f?renklad hantering av ytterligare drivrutinsalternativ f?r nyb?rjare:

Menande Prestanda motsvarar maxhastigheten och inkluderar inst?llningarna: v-sync ?r avst?ngd, alla optimeringar (trilinj?r filtreringsoptimering, mip-filteroptimering f?r anisotropi, samplingsoptimering f?r anisotropi) ?r aktiverade, negativ detaljniv?: f?rbud mot negativ niv? - p?, textur filtrering - "kvalitet", anisotrop filtrering och utj?mning styrs av applikationer.

Menande Balans har f?ljande inst?llningar: kantutj?mning - 2x, anisotropisk filtrering - 4x, alla optimeringar (trilinj?r filtreringsoptimering, anisotropi mip-filteroptimering, anisotropi samplingsoptimering) ?r aktiverade, negativ detaljniv? ?r aktiverad, texturfiltrering ?r "kvalitet", v- synkronisering hanteras av applikationer.

Menande Kvalitet har f?ljande inst?llningar: trilinj?r filtreringsoptimering - aktiverad, kantutj?mning - 4x, anisotropisk filtrering - 8x, negativ detaljniv? - aktiverad, texturfiltrering - "kvalitet", vertikal synkronisering - styrs av applikationer.

Alla l?gen ?r f?rsedda med detaljerade f?rklaringar f?r deras anv?ndning, och en roterande f?retagslogotyp visar anv?ndningen av vissa inst?llningar.

F?r mer detaljerade inst?llningar, anv?nd f?nstret Hantera 3D-inst?llningar.

Hantera 3D-inst?llningar

Globala alternativ

M?jliga bokm?rkesinst?llningar Globala alternativ :

Anisotropisk filtrering. M?jliga v?rden ?r "Av", "Programkontroll", "2x-16x" (beroende p? modell av videoadaptern). Anisotropisk filtrering ?r den ?verl?gset mest avancerade tekniken f?r pixeldistorsionskompensation, och i kombination med trilinj?r filtrering ger den den b?sta filtreringskvaliteten. Genom att aktivera n?got annat v?rde ?n "Kontroll av applikation" kan du ignorera applikationsinst?llningar. Men vi f?r inte gl?mma att detta ?r en mycket resurskr?vande milj? som avsev?rt minskar prestandan.

Vertikal synkpuls. M?jliga v?rden - "P?." och Av, Anv?nd Application 3D Setting. Med vertikal synkronisering (det ?r helt oklart varf?r NVIDIA gick bort fr?n denna term) menar de synkronisering av bildutmatning med monitorns uppdateringsfrekvens. Genom att aktivera vertikal synkronisering kan du uppn? den j?mnaste bilden p? sk?rmen, om du st?nger av den kan du f? maximalt antal bilder per sekund, vilket ofta leder till en sammanbrott (f?rskjutning) av bilden p? grund av att videoadaptern har startat rita n?sta ram, medan utdata fr?n den f?reg?ende ?nnu inte ?r klar . P? grund av anv?ndningen av dubbel buffring kan aktivering av vsync g?ra att bildrutor per sekund sjunker under monitorns uppdateringsfrekvens i vissa applikationer.

Aktivera skalbara texturer. M?jliga v?rden ?r "None" och "Bilinear", "Trilinear". Ingen – Aktivera inte skalbara texturer i applikationer som inte st?der dem. Bilinj?r - B?ttre prestanda p? bekostnad av kvalitet. Trilinj?r - bra bildkvalitet med l?ngsammare prestanda. Att anv?nda detta alternativ i det p?tvingade bilinj?ra filtreringsl?get avr?ds starkt, eftersom bildkvaliteten som erh?lls genom att tvinga alternativet helt enkelt ?r deprimerande.

Skuggning f?r bakgrundsbelysning. Aktivera Ambient Occlusion-teknik f?r att simulera global belysning (skuggning). Den traditionella ljusmodellen i 3D-grafik ber?knar utseendet p? en yta enbart utifr?n dess egenskaper och ljusk?llornas egenskaper. Objekt i ljusets v?g kastar skuggor, men de p?verkar inte belysningen av andra objekt i scenen. Den globala belysningsmodellen ?kar bildens realism genom att ber?kna intensiteten av ljus som n?r ytan, och ljusstyrkan f?r varje ytpunkt beror p? den relativa positionen f?r andra objekt i scenen. Tyv?rr ?r en ?rlig volymetrisk ber?kning av skuggning orsakad av f?rem?l som ligger i v?gen f?r ljusstr?lar fortfarande bortom kapaciteten hos modern h?rdvara. D?rf?r utvecklades den omgivande ocklusionsteknologin, som g?r det m?jligt att anv?nda shaders f?r att ber?kna den ?msesidiga skuggningen av objekt i det "virtuella kameran"-planet med bibeh?llen acceptabel prestanda, som f?rst anv?ndes i Crysis-spelet. Det h?r alternativet l?ter dig anv?nda den h?r tekniken f?r att visa spel som inte har inbyggt st?d f?r omgivande ocklusion. Varje spel kr?ver en separat anpassning av algoritmen, s? sj?lva alternativet ?r aktiverat i f?rarprofilerna, och panelalternativet till?ter bara anv?ndningen av tekniken som helhet. En lista ?ver spel som st?ds finns p? webbplatsen NVIDIA. St?ds f?r GPU:er G80 (GeForce 8X00) och nyare fr?n och med drivrutinen 185.81 i Windows Vista och Windows 7. Kan minska prestandan med 20-50%. M?jliga v?rden - "P?." och "Av".

Maximalt antal f?rtr?nade ramar- l?ter dig begr?nsa kontrollen av det maximala antalet ramar som f?rbereds av den centrala processorn n?r den ?r inaktiverad. Vid problem med en l?ngsam respons fr?n musen eller joysticken ?r det n?dv?ndigt att minska standardv?rdet (3). Genom att ?ka v?rdet kan du f? en j?mnare bild vid l?ga bildfrekvenser.

F?rl?ngningsbegr?nsning. M?jliga v?rden ?r "Aktiverad" och "Inaktiverad". Det anv?nds f?r att l?sa kompatibilitetsproblem med gamla OpenGL-applikationer p? grund av ?verfl?d av minne som tilldelats i dem f?r att lagra information om grafikkortets kapacitet. Om programmet kraschar, f?rs?k att aktivera till?ggsbegr?nsningen.

Str?moptimering- l?ter dig kontrollera m?ngden som anv?nds av GPU-applikationer, i de flesta fall beh?ver du inte ?ndra standardv?rdet (Auto). Vissa ?ldre spel kanske inte fungerar korrekt i dessa konfigurationer. D?rf?r ?r det m?jligt att styra detta alternativ.

Energisparl?ge. M?jliga v?rden ?r "Adaptive" (standard) och "Maximum Performance". Med GeForce 9X00 och nyare grafikkort som har delade prestandal?gen, f?r spel och program som belastar GPU:n mindre, s?tter inte f?raren grafikkortet i 3D-prestandal?ge. Detta beteende kan ?ndras genom att v?lja l?get "Maximal prestanda", varefter 3D-grafikkortet v?xlar till 3D-l?ge varje g?ng 3D-grafikkortet anv?nds. Dessa funktioner ?r endast tillg?ngliga n?r du anv?nder drivrutin 190.38 eller h?gre i Windows Vista och Windows 7.

Utj?mning - gammakorrigering. M?jliga v?rden "P?" och "Av". L?ter dig utf?ra gammakorrigering av pixlar under kantutj?mning. Tillg?nglig p? videoadaptrar baserade p? G70 GPU (GeForce 7X00) och nyare. F?rb?ttrar f?rgomf?nget f?r applikationer.

Utj?mning - transparens. M?jliga v?rden ?r Av, Multipel sampling, ?versampling. Styr en f?rb?ttrad kantutj?mningsteknik som minskar "trappeffekten" vid kanterna av transparenta texturer. Vi uppm?rksammar er p? det faktum att under frasen "Multipel sampling" d?ljs den mer v?lbekanta termen "Multi-sampling" och under "?ver-sampling" - "Supersampling". Den sista metoden har den mest betydande inverkan p? videoadapterns prestanda. Alternativet fungerar p? grafikkort fr?n GeForce 6x00-familjen och nyare, med drivrutiner version 91.45 och h?gre.

Utj?mning - alternativ. Objektet ?r endast aktivt om objektet "Utj?mning - l?ge" ?r inst?llt p? "?ka programinst?llningar" eller "?sidos?tt programinst?llningar". M?jliga v?rden ?r "Application control" (vilket motsvarar v?rdet "Application control" f?r objektet "Anti-Aliasing - Mode") och fr?n 2x till 16x, inklusive "propriet?ra" Q/S-l?gen (beroende p? grafikkortets funktioner). Den h?r inst?llningen p?verkar prestandan allvarligt. F?r svaga kort rekommenderas att anv?nda minimil?gena. Det b?r noteras att endast alternativen 8x, 16x och 16xQ kommer att ha effekt f?r l?get "?kning av programinst?llningar".

Utj?mning - L?ge. Aktivera helsk?rmsbildkantutj?mning (FSAA). Kantutj?mning anv?nds f?r att minimera "jaggies"-effekten som uppst?r vid kanterna p? 3D-objekt. M?jliga v?rden:

  • "Programkontroll" (standardv?rde) - kantutj?mning fungerar endast om applikationen/spelet direkt beg?r det;
  • "Nej" - inaktivera helt anv?ndningen av helsk?rmskantutj?mning;
  • "?sidos?tt applikationsinst?llningar" - tvinga den kantutj?mning som anges i "Anti-aliasing - alternativ" att till?mpas p? bilden, oavsett om programmet anv?nder eller inte anv?nder kantutj?mning. "?sidos?tt applikationsinst?llningar" kommer inte att ha n?gon effekt p? spel som anv?nder tekniken Uppskjuten skuggning, och DirectX 10 och h?gre applikationer. Det kan ocks? orsaka bildf?rvr?ngning i vissa spel;
  • ?ka applikationsinst?llningarna (endast tillg?ngligt f?r GeForce 8X00 och nyare grafikkort) - L?ter dig f?rb?ttra kantutj?mning som beg?rs av applikationer i problemomr?den till en l?gre prestandakostnad ?n att anv?nda ?sidos?tt applikationsinst?llningar.

Felmeddelanden. Styr om program kan kontrollera efter renderingsfel. Standardv?rdet ?r "Av". m?nga OpenGL-program g?r denna kontroll ganska ofta, vilket f?rs?mrar den ?vergripande prestandan.

L?mplig texturbindning. M?jliga v?rden - "Av." , "Anv?nd h?rdvara", "OpenGL-specifikation anv?nd". Med "texturbindning" menas bindning av texturkoordinater som g?r ut?ver dess gr?nser. De kan f?stas i kanterna p? bilden eller inuti den. Du kan inaktivera snapping vid strukturdefekter i vissa applikationer. I de flesta fall ?r det inte n?dv?ndigt att ?ndra detta alternativ.

Trippelbuffring. M?jliga v?rden - "P?." och "Av". Aktivering av trippelbuffring f?rb?ttrar prestandan n?r du anv?nder vertikal synkronisering. Man b?r dock komma ih?g att inte alla applikationer till?ter dig att tvinga fram trippelbuffring, och belastningen p? videominnet ?kar. Fungerar endast f?r OpenGL-applikationer.

Acceleration f?r flera sk?rmar. M?jliga v?rden ?r Single Display Performance Mode, Multi Display Performance Mode och Kompatibilitetsl?ge. Inst?llningen definierar ytterligare OpenGL-alternativ n?r du anv?nder flera grafikkort och flera sk?rmar. Kontrollpanelen tilldelar standardinst?llningen. Om du har problem med att k?ra OpenGL-program i flera grafik- och bildsk?rmskonfigurationer, f?rs?k att ?ndra inst?llningen till Kompatibilitetsl?ge.

Texturfiltrering - Anisotropisk filtreringsoptimering. M?jliga v?rden - "P?." och "Av". N?r det ?r aktiverat tvingar f?raren anv?ndningen av ett punktmip-filter i alla steg, utom det huvudsakliga. Att aktivera alternativet f?rs?mrar bildkvaliteten n?got och ?kar prestandan n?got.

Texturfiltrering. M?jliga v?rden ?r h?g kvalitet, kvalitet, prestanda, h?g prestanda. L?ter dig styra Intellisample-tekniken. Parametern har en betydande inverkan p? bildkvalitet och hastighet:

  • "High Performance" - erbjuder h?gsta m?jliga bildfrekvens, vilket ger b?sta prestanda.
  • "Prestanda" - St?lla in optimal prestanda f?r applikationer med bra bildkvalitet. Ger optimal prestanda och bra bildkvalitet.
  • "Kvalitet » ?r den standardinst?llning som ger den b?sta bildkvaliteten.
  • "H?g kvalitet" - ger den b?sta bildkvaliteten. Den anv?nds f?r att erh?lla bilder utan anv?ndning av texturfiltreringsoptimeringar i programvaran.

Texturfiltrering - onegativ avvikelse av UD (detaljniv?). M?jliga v?rden ?r "Till?t" och "Bindande". Applikationer anv?nder ibland ett negativt detaljniv?v?rde (LOD) f?r mer kontrastfiltrering av texturer. Detta ?kar kontrasten i en stillbild, men effekten av "brus" upptr?der p? r?rliga f?rem?l. F?r att f? en b?ttre bild n?r du anv?nder anisotropisk filtrering ?r det ?nskv?rt att st?lla in alternativet till "snap" f?r att f?rhindra negativ SP-avvikelse.

Texturfiltrering - trelinj?r optimering. M?jliga v?rden - "P?." och "Av". Genom att aktivera det h?r alternativet kan f?raren minska kvaliteten p? trilinj?r filtrering f?r att f?rb?ttra prestandan, beroende p? valt Intellisample-l?ge.

Programvaruinst?llningar

Bokm?rket har tv? f?lt:

V?lj ett program att anpassa.

I det h?r f?ltet kan du se m?jliga programprofiler som anv?nds f?r att ?sidos?tta de globala drivrutinsinst?llningarna. N?r motsvarande k?rbara fil startas, aktiveras de programspecifika inst?llningarna automatiskt. Vissa profiler kan inneh?lla inst?llningar som inte kan ?ndras av anv?ndare. Som regel ?r detta anpassningen av drivrutinen f?r en specifik applikation eller eliminering av kompatibilitetsproblem. Som standard visas bara de program som ?r installerade p? systemet.

Ange inst?llningar f?r detta program.

I det h?r f?ltet kan du ?ndra inst?llningarna f?r en specifik applikationsprofil. Listan ?ver tillg?ngliga inst?llningar ?r helt identisk med de globala parametrarna. Knappen L?gg till anv?nds f?r att l?gga till dina egna applikationsprofiler. N?r du klickar p? den ?ppnas ett Windows Explorer-f?nster, med vilket du v?ljer programmets k?rbara fil. Efter det, i f?ltet "Ange inst?llningar f?r detta program" kan du st?lla in personliga inst?llningar f?r programmet. Knappen "Radera" anv?nds f?r att ta bort anv?ndarapplikationsprofiler. Observera att det inte ?r m?jligt att ta bort/?ndra de initialt befintliga applikationsprofilerna med hj?lp av drivrutinen, f?r detta m?ste du anv?nda tredjepartsverktyg som nHancer.

Installera PhysX-konfigurationen

L?ter dig aktivera eller inaktivera behandlingen av fysiska effekter med hj?lp av NVIDIA PhysX-teknik av grafikkortet, f?rutsatt att det ?r baserat p? GPU G80 (GeForce 8X00) eller nyare. Support ?r aktiverat som standard, det kan vara n?dv?ndigt att inaktivera det n?r du l?ser problem med applikationer som felaktigt anv?nder PhysX (till exempel Mirror's Edge-spelet utan patchar). Om det finns mer ?n en NVIDIA GPU i systemet, ges anv?ndaren m?jlighet att v?lja den GPU som fysikeffekterna ska bearbetas p?, om inte SLI-l?get anv?nds. Du kan hitta mer information om funktionerna i att anv?nda NVIDIA PhysX i en speciell FAQ-sektion p? v?r webbplats.

Dessutom, fr?n och med drivrutinsversion 195.62, kan du aktivera visningen av PhysX-accelerationsindikatorn i spel. F?r att g?ra detta, i toppmenyn "3D-alternativ" markera "Visa visuell indikator PhysX". Accelerationsstatusen visas i det ?vre v?nstra h?rnet av bilden.

Personalens professionalism ?r grunden f?r en effektiv drift av f?retaget. D?rf?r ?r personalutbildning en viktig personalpolitisk uppgift. Systemet med utbildning, omskolning och avancerad utbildning av anst?llda m?ste ? ena sidan snabbt reagera i den moderna marknadens villkor p? f?r?ndringar i behoven f?r arbetskraften, och ? andra sidan ge de anst?llda m?jlighet att l?ra sig i enlighet med med sina intressen.

Fr?n artikeln kommer du att l?ra dig:

Organisationen ?r utformad f?r att ge de anst?llda den kvalifikationsniv? som kr?vs f?r att uppn? h?g effektivitet i sitt arbete. Detta inkluderar f?rv?rv av kunskaper, f?rdigheter och f?rm?gor som syftar till att utf?ra vissa produktionsuppgifter.

Inl?rningsprocessen ?r dock f?renad med vissa kostnader f?r b?de f?retaget och anst?llda. D?rf?r b?r all utbildning av personal organiseras p? ett s?dant s?tt att slutresultatet (en h?gre niv? av arbetsproduktivitet) t?cker kostnaderna.

Vilka ?r problemen med tr?ning

Framg?ngsrikt arbete i f?retaget under villkoren f?r st?ndigt ?kande konkurrens p? marknaden ?r om?jligt utan att ?ka effektiviteten hos arbetskraften p? alla niv?er i f?retaget. Personalutveckling bidrar till att ?ka f?retagets konkurrenskraft och ?r det viktigaste s?ttet att n? f?retagets strategiska m?l.

I de flesta fall h?mmas uppn?endet av h?gre arbetsresultat av den otillr?ckliga niv?n p? yrkesutbildning av personal vid utbildningsinstitutioner. Detta problem kan endast l?sas om en kompetent policy inom omr?det intern f?retagsutbildning implementeras, som inkluderar en m?ngd olika utbildningsprogram och utbildningsformer f?r alla kategorier av anst?llda.

Kvaliteten och volymen p? utbildningen f?r kvalificerade arbetare och specialister p? mellanniv? vid utbildningsinstitutioner motsvarar inte verkligheten p? dagens arbetsmarknad och arbetsgivarnas krav. F?r att l?sa detta problem anv?nder f?retag olika tillv?gag?ngss?tt.

S?lunda samarbetar avancerade f?retag n?ra med de grundl?ggande avdelningarna vid ledande universitet, deltar i gemensamma projekt som syftar till att f?rb?ttra effektiviteten hos utbildningsspecialister och organiserar det p? jobbet.

L?s om ?mnet i e-tidningen

Huvudsk?len till utbildning

Bland orsakerna till behovet utbildning av modern personal, flera huvudsakliga kan s?rskiljas:

brist p? kvalificerad arbetskraft;

?kning av f?rs?ljnings- och produktionsvolymer;

inf?rande av nya produktionsprocesser;

tekniska f?r?ndringar;

behovet av att minska produktionskostnaderna, vilket kr?ver en mer effektiv anv?ndning av personalens arbetskraft;

utveckling av medarbetarnas potential.

Tr?ningsplan

Utbildningsplanen uppr?ttas beroende p? omfattningen av uppgiften att utveckla medarbetare. Detta kan vara utbildning av h?gt specialiserade specialister f?r att utf?ra flera specifika operationer eller inriktning av personal mot l?ngsiktiga intressen, utbildning av allm?nna arbetare p? grundval av en seri?s teoretisk bas.

I b?rjan ?r det n?dv?ndigt att best?mma antalet arbetare som beh?ver utbildning och v?lja den optimala formen av yrkesutbildning f?r personal. Vid best?mning av utbildningsvolymen b?r man utg? fr?n det totala behovet av personal f?r tillf?llet och inom en snar framtid. Det ?r viktigt att kombinera fram?tplanering med justeringar av planer.

Efter att ha valt specifika former och metoder b?r man besluta om programvaran, metodologiskt och materiellt och tekniskt st?d f?r yrkesutbildningsprocessen. Utbildning av nya medarbetare p? f?retaget kan genomf?ras p? individuella, kurs- och gruppformul?r. Efter det slutliga klarl?ggandet av alla planerade processer s?ks medel f?r att finansiera utbildning i erforderlig m?ngd och med erforderlig kvalitet.

L?s ?ven relaterade artiklar:

Utbildningsniv?er

Personalutbildning kan ske p? flera niv?er.

Steg 1

Utbildning och omskolning av arbetare. Denna niv? omfattar den grundl?ggande yrkesutbildningen av personer som inte tidigare har en arbetsspecialitet. Utbildning kan bedrivas i specialiserade skolor och direkt i arbetet i individuella, grupp- eller kursformer.

Detta inkluderar vanligtvis studier av minsta obligatoriska teoretiska kurs och praktiska ?vningar. Villkoren f?r s?dan utbildning str?cker sig fr?n 3 m?nader, beroende p? specialitetens komplexitet. Yrkesutbildningen avslutas med godk?nt av ett kvalifikationsprov och tilldelning av en l?nekategori till arbetaren.

Den individuella formen av utbildning av arbetare ?r vanligast i produktionen och ?r arbetet i ett mentorsystem. Kursformen anv?nds f?r att anst?llda utvecklar s?rskilt komplexa specialiteter som kr?ver en betydande m?ngd kunskaper som inte kan bem?stras p? arbetsplatsen. I detta fall organiseras yrkesutbildningen i en s?rskild institution.

Steg 2

Utbildning av arbetare i andra yrken. I detta fall utbildas anst?llda som redan har en specialisering f?r att skaffa ytterligare ett yrke inom samma strukturella enhet. Utbildning i andra yrken organiseras f?r att ut?ka de anst?lldas produktionsprofil, f?rb?ttra yrkesskickligheten och, om n?dv?ndigt, kombinera arbete.

Steg 3

Professionell utveckling av arbetare. Detta ?r utbildning som syftar till att konsekvent f?rb?ttra kunskaper, f?rdigheter och hantverk inom de specialiteter som medarbetaren redan ?ger. Systemet f?r avancerad utbildning som har utvecklats i produktionen inkluderar:

  • produktion och tekniska kurser;
  • riktade kurser;
  • sj?lvf?rberedelse.

Vid utbildning av personal, beroende p? utbildningsniv?, kan ledningen v?lja en av f?ljande metoder eller en kombination av dem:

Mentorskap. En h?gt kvalificerad m?stare tilldelas den anst?llde, som hj?lper nykomlingen att bem?stra kompetensen i arbetet p? plats.

Interaktivt l?rande. Det k?nnetecknas av utbyte av ?sikter och kunskap om vilket ?mne som helst av utbildningsdeltagare med en expert. I processen sker utbildningskonsultation genom en gemensam analys av yrkesuppgifter och utveckling av s?tt att l?sa dem.

aff?rsspel i praktiken visade de ett utm?rkt resultat i utvecklingen av professionella, ledarskaps-, kommunikationsf?rm?ga och utveckling av relationer. Metoden k?nnetecknas av imitation av verkliga situationer, samtidigt som man anv?nder:

  • simuleringsspel;
  • rollspel;
  • simuleringsspel.

Utbildning i externa organisationer p? specialiserade utbildningsprogram ?r det mest kompletta, men samtidigt ett l?ngt och kostsamt alternativ f?r att utbilda anst?llda.

HR-direkt?r f?r f?retaget "TSZ GROUP"

Se till att utveckla interna lokala dokument om personalreserven

Till exempel f?rordningen om utarbetande av personalreserven, f?reskrifterna f?r inf?rande av kandidater i personalreserven, fr?geformul?ret f?r kandidaten till personalreserven och fr?geformul?ret f?r att bed?ma kandidatens ledningsf?rm?ga. Det kan tyckas att det inte ?r n?dv?ndigt att skapa s? m?nga dokument, men erfarenheten visar att de ?r mycket anv?ndbara. Ju mer objektiva bed?mningar kandidaten f?r, desto b?ttre och l?ttare blir processen att f?rbereda en anst?lld f?r arbete i en h?gre position. Med hj?lp av dessa dokument kommer f?retagets ledning att avg?ra vem, vad och n?r man ska undervisa, om utbildning ?r l?mplig och om det ?r v?rt att skicka en anst?lld p? praktik.

Uppf?ljning av personalutbildning

I processen med yrkesutbildning av personal ?r det n?dv?ndigt att regelbundet ?vervaka personalens utbildning. I vissa fall ?r det vettigt att organisera regelbunden ?vervakning av en utbildares eller l?rares arbete.

Men oftast kontrolleras effektiviteten av personalutbildning i mellanstadier. Efter en m?nad, ett kvartal kan du g?ra ett f?rprov, en tentamen p? arbetsplatsen eller en unders?kning bland anst?llda under utbildning.

S?dan ?vervakning kommer att avsl?ja brister i tr?ningssystemet, identifiera motst?ndspunkter och anst?llda med l?g motivation. Allt detta kommer att g?ra det m?jligt att vidta ?tg?rder i tid f?r att eliminera problem, fram till utbytet av personalutbildningsprogrammet.

Avslutningsvis ?r det n?dv?ndigt att betona vikten av regelbunden och m?linriktad utbildning av personal. Ett konkurrenskraftigt f?retag p? den moderna marknaden m?ste tillhandah?lla omfattande utbildning av personal i r?tt tid, och f?r detta ?r det inte n?dv?ndigt att spendera pengar p? dyra program i utbildningsinstitutioner. Ett enkelt system f?r mentorskap p? f?ltet visar i vissa fall utm?rkta resultat i utbildningen av arbetare.

F?retagets personalpolicy ?r huvudinriktningen f?r att arbeta med personal, en upps?ttning grundl?ggande principer som implementeras av f?retagets personalavdelning. I detta avseende ?r f?retagets personalpolicy en strategisk uppf?randelinje i arbetet med personal. Genomf?randet av m?len och m?len f?r personalf?rvaltningen sker genom personalpolitik.

Ett f?retags personalpolicy ?r ett system f?r arbete med personal som kombinerar olika former av verksamhet och syftar till att skapa ett sammanh?llet, ansvarsfullt och h?gproduktivt team f?r att realisera f?retagets f?rm?ga att adekvat reagera p? f?r?ndringar i den yttre och inre milj?n.

?verg?ngen till marknadsekonomi f?r?ndrar v?sentligt de grundl?ggande principerna och inneh?llet i personalpolitiken. F?r n?rvarande ?r detta en medveten, m?lmedveten aktivitet f?r att skapa en arbetsstyrka som b?st skulle bidra till kombinationen av f?retagets och dess anst?lldas m?l och prioriteringar.

I praktiken av avancerade f?retag finns det ett antal principer som ligger till grund f?r personalpolitiken. Dessa inkluderar: f?r det f?rsta f?rvaltningsdemokratin, p? vilken viljan att samarbeta beror p?, f?r det andra kunskap om individer och deras behov, samt att ta h?nsyn till individens och den sociala gruppens intressen, f?r det tredje r?ttvisa, j?mlikhet och konsekvens .

De ing?ende delarna av f?retagets personalpolitik ?r f?ljande (bild 1.2).

1. Ers?ttningspolicy - tillhandah?llande av h?gre l?ner ?n i andra f?retag, i enlighet med den anst?lldes f?rm?gor, erfarenhet, ansvar.

2. Personalutbildning - processen att f?rv?rva teoretiska kunskaper, praktiska f?rdigheter och f?rm?gor inom ramen f?r kraven p? kvalifikationsegenskaperna f?r ing?ngskvalifikationen.

3. Syssels?ttningspolitik - tillhandah?llande av h?gt kvalificerad personal och skapandet av attraktiva arbetsf?rh?llanden, och s?kerst?llande av dess s?kerhet, samt m?jligheter till avancemang f?r anst?llda f?r att ?ka deras grad av arbetstillfredsst?llelse.

Ris. 1.2

4. Arbetsrelationspolitik - fastst?llande av vissa f?rfaranden f?r att l?sa arbetskonflikter.

Den viktigaste delen av f?retagets personalpolitik, riktningen f?r den allm?nna strategin f?r dess utveckling ?r utbildning av personal, eftersom genomf?randet och uppn?endet av f?retagets taktiska och strategiska m?l endast kan s?kerst?llas av kompetenta, kompetenta, h?gt kvalificerad personal.

Personalutbildningen genomf?rs utifr?n ber?kningar av behovet av personal inom ett visst yrke och kvalifikation. Personalutbildning ?r

Personalutbildning handlar i slut?ndan om att f?rse alla arbetsplatser i f?retaget med kvalificerade arbetstagare i enlighet med profilen och komplexiteten hos det utf?rda arbetet.

Utbildning f?r f?retag omfattar tv? implementeringsomr?den:

1. Utbilda en anst?lld i de arbetskunskaper som ?r n?dv?ndiga f?r ett effektivt arbete;

2. avancerad utbildning, som b?r vara en kontinuerlig process f?r att utveckla den anst?lldes f?rm?gor och befintliga f?rdigheter och f?rm?gor.

Avancerad utbildning av personal - processen att f?rb?ttra teoretisk kunskap och praktiska f?rdigheter f?r att f?rb?ttra de anst?lldas professionella f?rdigheter, utveckling av avancerad utrustning, teknik, arbetsorganisation, produktion och ledning.

Utbildning ?r utveckling av professionella kunskaper, f?rdigheter och f?rm?gor hos anst?llda, med h?nsyn till m?len f?r de relevanta avdelningarna, som i sin tur best?ms av f?retagets strategi. Personalutbildning f?r majoriteten av ryska organisationer ?r nu av s?rskild betydelse. Detta beror p? att arbetet i en marknadsmilj? st?ller h?ga krav p? personalens kvalifikationer, kunskaper och f?rdigheter hos medarbetarna: de kunskaper, f?rdigheter, attityder som hj?lpte personalen att arbeta framg?ngsrikt i g?r f?rlorar sin effektivitet idag. B?de externa f?rh?llanden (statens ekonomiska politik, lagstiftning och skattesystem, nya konkurrenter dyker upp etc.) och interna villkor f?r organisationens funktion (omstrukturering, tekniska f?r?ndringar, uppkomsten av nya jobb, etc.) f?r?ndras mycket snabbt. Allt detta st?ller majoriteten av ekonomiska strukturer och organisationer inf?r behovet av att f?rbereda personalen inte bara f?r dagens, utan ocks? f?r morgondagens f?r?ndringar.

F?r att n? l?ngsiktiga och kortsiktiga m?l, behovet av att f?rb?ttra konkurrenskraften och organisatoriska f?r?ndringar kr?vs att man litar p? v?lplanerat och v?lorganiserat arbete med personalutbildning. Samtidigt b?r fr?gan inte begr?nsas till ?verf?ring av viss kunskap till anst?llda och utveckling av n?dv?ndig kompetens hos dem. Under utbildningen b?r information om det aktuella tillst?ndet och utsikterna f?r f?retagets utveckling ?verf?ras. Dessutom ?r utbildningen utformad f?r att ?ka niv?n p? arbetsmotivation, personalens engagemang f?r sin organisation och engagemang i dess angel?genheter.

Personalutbildningens ?kande roll i processerna f?r organisationsf?r?ndring och organisationsutveckling beror p? ett antal av f?ljande faktorer.

1. Personalutbildning ?r det viktigaste s?ttet att n? organisationens strategiska m?l. Framg?ng i genomf?randet av de viktigaste strategiska m?len f?r organisationen (f?retaget) beror till stor del p? i vilken utstr?ckning personalen ?r medveten om inneh?llet i de strategiska m?len och hur f?rberedda de ?r att arbeta f?r att uppn? dem. Behovet av snabba f?r?ndringar i ledningsstrukturen och principerna, vilket ?kar ett f?retags f?rm?ga att ?verleva i en konkurrensutsatt milj?, tvingar ledningen f?r ett ?kande antal f?retag att g? vidare till att utveckla l?ngsiktiga strategier f?r organisationsutveckling.

Implementeringen av dessa strategier kr?ver en h?gre niv? av professionell utbildning, b?de f?r chefer och personal. Utbildning av alla kategorier av anst?llda ?r utformad f?r att bidra till framg?ngsrikt uppn?ende av l?ngsiktiga och kortsiktiga m?l f?r f?retaget.

2. Personalutbildning ?r en nyckelfaktor f?r att best?mma effektiviteten i anv?ndningen av alla andra resurser i organisationen. Moderna tillv?gag?ngss?tt f?r ledning bygger p? behovet av att maximera potentialen f?r m?nniskor som arbetar i organisationen. Det arbete som m?nga f?retag g?r f?r att ?ka sin konkurrenskraft ?r om?jligt utan anv?ndning av ny, modern utrustning, utan inf?rande av effektivare teknik, arbetsmetoder och ledningsmetoder. Teknologisk f?r?ndring och fastst?llande av nya m?l kan radikalt f?r?ndra inneh?llet i arbetet f?r en m?ngd olika kategorier av arbetare - fr?n h?gre chefer till ordinarie personal - och detta kr?ver ytterligare kunskap, utveckling av n?dv?ndiga f?rdigheter och ?versyn av gamla metoder f?r arbete. Under s?dana f?rh?llanden blir utbildning av alla kategorier av arbetstagare absolut n?dv?ndig.

3. Personalutbildning bidrar till att ?ka motivationen f?r ett effektivt arbete, ?kar medarbetarnas engagemang f?r ett visst f?retag och dess intressen, fungerar som en faktor f?r att h?ja medarbetarnas status och g?r dem mer konkurrenskraftiga p? arbetsmarknaden. Genom att inse detta och f?rst? vikten av utbildning f?r att n? sina egna l?ngsiktiga m?l kommer medarbetarna att vara mer engagerade i ett f?retag som ?r engagerat i processen att utbilda och omskola sin egen personal.

4. Utbildning av personal ?kar f?retagets (organisationens) r?rlighet, bidrar till tillv?xten av dess anpassningsbara egenskaper under de f?r?ndrade f?rh?llandena i marknadsmilj?n f?r att fungera.

I allm?nhet kr?vs utbildning som s?dan i f?ljande fall:

1. N?r en person precis kommer in p? ett jobb p? ett f?retag eller en organisation (vilken information som helst, inklusive s?kerhet och brands?kerhet, kan redan betraktas som utbildning som kr?ver tid och pengar).

2. N?r en anst?lld utses till en ny position (detaljerna om befattningen, ledningsniv?, nya relationer etc.).

3. N?r en anst?lld tilldelas ett nytt jobb (ny teknik och ny utrustning kr?ver l?rande).

4. N?r revisionen (certifieringen) visar att den anst?llde saknar vissa f?rdigheter f?r att effektivt utf?ra sitt jobb.

Utbildningen av arbetare f?r modern produktion utf?rs i systemet f?r prim?r yrkesutbildning och direkt i produktionen (Fig. 1.3).

Reformen av de allm?nna utbildningssystemen och yrkesutbildningssystemen inneb?r att yrkesutbildningen omvandlas till den huvudsakliga formen f?r utbildning av yrkesarbetare. Detta uppn?s genom att skapa en enda typ av tv?rvetenskapliga yrkesskolor med en genomsnittlig studietid p? tre ?r f?r utexaminerade fr?n ofullst?ndig gymnasieskola (9 ?rskurser) och ett ?r f?r utexaminerade fr?n en komplett gymnasieskola.


Ris. 1.3

Utbildningen av arbetare direkt p? produktionsplatsen genomf?rs i form av individuell utbildning och grupptr?ning p? arbetsplatsen och i systemet med kursutbildning vid f?retagets utbildnings- och produktionsbas eller i utbildnings- och produktionskombinationer. P? arbetsplatser genomf?rs utbildning av arbetare under ledning av h?gt kvalificerade arbetare som inte sl?pps fr?n sitt huvudsakliga arbete, i utbildnings- och kursfabriker - under ledning av m?stare i industriell utbildning. Utbildningen av arbetare slutar med att de klarar proven och tilldelar dem l?mpliga kvalifikationsgrader.

Yrkesutbildning av arbetare i produktionen tillhandah?ller deras omskolning, utbildning i andra yrken och avancerad utbildning (Fig. 1.4).

Ris. 1.4

Omskolning av personal - utbildning av kvalificerade arbetare f?r att ?ndra sin yrkesprofil f?r att uppn? ?verensst?mmelse med personalens kvalifikationer till produktionskraven.

Omskolningen syftar till att utbilda arbetstagare i nya yrken i enlighet med arbetsmarknadens krav. Detta arbete, tillsammans med f?retag, organiseras ocks? av arbetsf?rmedlingar (centraler, byr?er) i st?der och regioner.

Utbildning i andra yrken syftar till att ut?ka arbetstagarnas produktionsprofil, att skapa m?jligheter f?r dem att kombinera yrken f?r att ?ka attraktiviteten och inneh?llet i arbetet, ?ka dess produktivitet och betalningsniv?.

Avancerad utbildning syftar till att s?kerst?lla tillv?xten av yrkesskicklighet hos arbetare, ?ka deras kunskaper, f?rb?ttra f?rdigheter och f?rm?ga att utf?ra mer komplext arbete. Den avancerade utbildningen av arbetare genomf?rs genom utbildning p? produktions- och tekniska kurser, p? utbildningar f?r arbetsledare, p? specialkurser f?r att beh?rska ny utrustning och ny produktionsteknik.

Avancerad utbildning best?r i att f?rdjupa de professionella kunskaper, f?rdigheter och f?rm?gor som f?rv?rvats under utbildningen.

Det avancerade utbildningshanteringssystemet ?r baserat p? f?ljande principer:

regelbundenhet, systematisk och kontinuerlig expansion av kunskap,

periodicitet, obligatorisk utbildning,

differentiering av l?roplaner och program efter kategorier av arbetstagare,

· s?kerst?lla utbildningsprocessen.

Utbildningen av specialister (ingenj?rer och anst?llda) utf?rs i systemet f?r gymnasieutbildning, h?gre och forskarutbildning baserat p? de statliga utbildningsnormerna.

Gymnasieutbildningen syftar till att utbilda specialister p? mellanniv? (f?rm?n etc.). Den genomf?rs genom utbildning i sekund?ra specialiserade utbildningsinstitutioner eller i det f?rsta steget av h?gre yrkesutbildning efter de tv? f?rsta studie?ren (ofullst?ndig h?gre utbildning).

H?gre yrkesutbildning ges i statliga och icke-statliga institutioner f?r h?gre utbildning som har l?mplig licens f?r r?tten att genomf?ra utbildningsprocessen. Universitet som har ackrediterats p? f?reskrivet s?tt f?r r?tt att utf?rda ett statligt erk?nt examensbevis f?r h?gre yrkesutbildning till sina akademiker.

H?gre utbildning ger tre stadier av utbildning: kandidatexamen (utbildningsperiod 4 ?r, kandidaten f?r en kandidatexamen), specialistutbildning (utbildningsperiod 5 ?r, specialistexamen med h?gre yrkesutbildning), magisterexamen (utbildningsperiod 6 ?r, magisterexamen grad). Det b?r framh?llas att magister- och specialistexamen motsvarar samma utbildningsniv?.

Deras skillnad ligger i det faktum att m?stare utbildas huvudsakligen f?r vetenskapligt och pedagogiskt arbete, specialister - f?r arbete inom olika sektorer av ekonomin. Den vanligaste formen av statlig h?gre yrkesutbildning i Ryssland har blivit utbildning av specialister med en fem?rig studieperiod.

Forskarutbildning utf?rs i form av forskarutbildning, residency, adjungering (f?rberedelse av vetenskapskandidater, respektive vid civila, medicinska och milit?ra vetenskapliga och utbildningsinstitutioner), samt doktorandstudier (utbildning av vetenskapsl?kare).

Det avancerade utbildningshanteringssystemet ?r baserat p? f?ljande principer:

systematisk, systematisk och kontinuerlig expansion av kunskap;

periodicitet och obligatorisk utbildning;

differentiering av l?roplaner och program efter kategorier av arbetstagare;

4. s?kerst?lla utbildningsprocessen.

Professionell utveckling av specialister utf?rs som regel en g?ng vart femte ?r enligt avancerade utbildningsplaner som utvecklats p? f?retag, institutioner och organisationer. Former f?r avancerad utbildning: praktik i inhemska och utl?ndska institutioner och f?retag, utbildning vid institut och avancerade utbildningar f?r specialister, individuella studier enligt en plan personligen utvecklad och godk?nd av ledningen.

S?lunda kan vi s?ga att ett f?retags personalpolitik ?r ett system f?r arbete med personal som kombinerar olika former av verksamhet och syftar till att skapa ett sammanh?llet, ansvarsfullt och h?gproduktivt team f?r att inse f?retagets f?rm?ga att adekvat reagera p? f?r?ndringar i det yttre och inre milj?.

En av delarna i personalpolitiken ?r utbildning av personal, vilket g?r ut p? att f?rse alla arbetsplatser i f?retaget med kvalificerade arbetstagare i enlighet med profilen och komplexiteten hos det utf?rda arbetet. Den omfattar tv? implementeringsomr?den: utbildning av anst?llda och avancerad utbildning.

Utbildning av arbetare f?r modern produktion utf?rs i systemet f?r prim?r yrkesutbildning och direkt i produktionen. Yrkesutbildning av arbetstagare inom produktionen tillhandah?ller omskolning, utbildning i andra yrken och avancerad utbildning.

Hur f?rb?ttrar man spelprestanda p? NVIDIA-grafikkort?

Abstimmen

" class="btn btn-default disabled"> 1 "class="btn btn-default disabled"> 0 " class="btn btn-default" style="font-weight:normal;display:none" data-vote-value="0">R?ckg?ngig

"data-object-type="topic" data-object-id="19202" data-action="follow"> Folgen Sie

Svar

Angehefted

Om drivrutiner f?r grafikkort

http://www.nvidia.ru/download/Index.Aspx?lang=ru

nvidias kontrollpanel".

  1. Anisotropisk filtrering
  2. Kantutj?mning - FXAA av.
  3. . Vi l?gger artikelnr.
  4. Expansionsbegr?nsning. Beh?ver st?ngas av.
  5. Gl?ttning. St?ng av.
  6. Trippelbuffring. M?ste vara aktiverat.
  7. . S?tta p?.
  8. . S?tta p?.

Notera:

Angehefted

Jag skulle vilja prata om hur man ?kar denna prestanda i spelet p? NVIDIA-grafikkort i den h?r artikeln. L?t oss b?rja med allt i ordning ...

Om drivrutiner f?r grafikkort

Innan du forts?tter med att st?lla in parametrarna f?r NVIDIA-grafikkortet m?ste du installera och uppdatera drivrutinerna. Generellt sett kan drivrutiner ha en allvarlig inverkan p? ett grafikkorts prestanda. P? grund av drivrutinerna kan bilden p? sk?rmen f?r?ndras till oigenk?nnlighet ...

F?r att uppdatera och s?ka efter en drivrutin f?r ett grafikkort rekommenderar jag att du anv?nder tillverkarens webbplats. http://www.nvidia.ru/download/Index.Aspx?lang=ru

V?lj produkttyp, serie, familj, Windows-typ och spr?k:

F?rb?ttrad prestanda (FPS) genom att justera NVIDIA

Om du har NVIDIA-drivrutiner installerade kan du f?r att b?rja konfigurera dem helt enkelt h?gerklicka var som helst p? skrivbordet och v?lja " nvidias kontrollpanel".

D?refter, i kontrollpanelen, kommer vi att vara intresserade av fliken "hantera 3D-inst?llningar" (den h?r fliken finns vanligtvis till v?nster i inst?llningskolumnen, se sk?rmdumpen nedan). I det h?r f?nstret g?r vi inst?llningarna.

F?rresten, ordningen p? vissa alternativ (som diskuteras nedan) kan vara annorlunda (det ?r orealistiskt att gissa hur det kommer att vara f?r dig)! D?rf?r kommer jag bara att ge nyckelalternativen som finns i alla versioner av drivrutiner f?r NVIDIA.

  1. Anisotropisk filtrering. P?verkar direkt kvaliteten p? texturer i spel. D?rf?r rekommenderas att st?nga av den.
  2. V-Sync (vertikal synk). Parametern som p?verkar grafikkortets prestanda v?ldigt mycket. F?r att ?ka fps, rekommenderas att inaktivera detta alternativ.
  3. F?rberedda bilder fr?n virtuell verklighet st?ll in v?rdet p? 4 (f?r svaga datorer, minska v?rdet)
  4. St?ng av d?mpning av bakgrundsbelysning.
  5. Shader-cache aktiverad.
  6. Det maximala antalet f?rtr?nade ramar liknar punkt 3
  7. Streamingoptimering aktiverad.
  8. Energisparl?get ?r maximalt.
  9. Kantutj?mning - FXAA av.
  10. Aktivera skalbara texturer. Vi l?gger artikelnr.
  11. Expansionsbegr?nsning. Beh?ver st?ngas av.
  12. Gl?ttning. St?ng av.
  13. Trippelbuffring. M?ste vara aktiverat.
  14. Texturfiltrering (anisotropisk optimering). Det h?r alternativet l?ter dig ?ka prestandan med hj?lp av bilinj?r filtrering. M?ste vara aktiverat.
  15. Texturfiltrering (kvalitet). H?r st?ller du in parametern "h?gsta prestanda".
  16. Texturfiltrering (negativ UD-avvikelse). S?tta p?.
  17. Texturfiltrering (trilinj?r optimering). S?tta p?.

N?r du har gjort alla inst?llningar, spara dem och avsluta. Om du startar om spelet nu b?r antalet fps i det ?ka, ibland ?r ?kningen mer ?n 20%

Notera: bildkvaliteten, efter att inst?llningarna har gjorts, kan f?rs?mras n?got, men bilden kommer att r?ra sig mycket snabbare och j?mnare ?n tidigare.