Intressanta och enkla experiment inom kemi. Kemiska experiment f?r barn

Vem ?lskade kemilabb i skolan? Det ?r intressant, trots allt var det att blanda n?got med n?got och f? en ny substans. Visserligen fungerade det inte alltid som det beskrevs i l?roboken, men ingen led av detta, eller hur? Huvudsaken ?r att n?got h?nder, och vi s?g det precis framf?r oss.

Om du i verkliga livet inte ?r en kemist och inte m?ter mycket mer komplexa experiment varje dag p? jobbet, s? kommer dessa experiment som du kan g?ra hemma definitivt att roa dig, ?tminstone.

lavalampa

F?r erfarenhet beh?ver du:
– Transparent flaska eller vas
- Vatten
- Solrosolja
- Karamellf?rg
- Flera brustabletter "Suprastin"

Blanda vatten med matf?rg, h?ll solrosolja. Du beh?ver inte blanda, och du kommer inte att kunna. N?r en tydlig gr?ns mellan vatten och olja syns kastar vi ett par Suprastin-tabletter i beh?llaren. Titta p? lavafl?den.

Eftersom olja ?r mindre t?t ?n vatten stannar den p? ytan, och brustabletten skapar bubblor som leder vatten till ytan.

Elefant tandkr?m

F?r erfarenhet beh?ver du:
- Flaska
- liten kopp
- Vatten
- Diskmedel eller flytande tv?l
- V?teperoxid
- Snabbverkande n?ringsj?st
- Karamellf?rg

Blanda flytande tv?l, v?teperoxid och matf?rg i en flaska. I en separat kopp, sp?d j?sten med vatten och h?ll den resulterande blandningen i en flaska. Vi tittar p? utbrottet.

J?st frig?r syre, som reagerar med v?te och trycks ut. P? grund av tv?ll?ddret bryter en t?t massa ut ur flaskan.

Varm is

F?r erfarenhet beh?ver du:
- beh?llare f?r uppv?rmning
- Klarglaskopp
- Tallrik
- 200 g bakpulver
- 200 ml ?ttiksyra eller 150 ml av dess koncentrat
- kristalliserat salt


Vi blandar ?ttiksyra och l?sk i en kastrull, v?nta tills blandningen slutar fr?sa. Vi sl?r p? spisen och avdunstar ?verfl?dig fukt tills en oljig film dyker upp p? ytan. Den resulterande l?sningen h?lls i en ren beh?llare och kyls till rumstemperatur. Tills?tt sedan en kristall l?sk och se hur vattnet "fryser" och beh?llaren blir varm.

Uppv?rmd och blandad vin?ger och l?sk bildar natriumacetat, som n?r det sm?lter blir en vattenl?sning av natriumacetat. N?r salt tills?tts b?rjar det kristallisera och avge v?rme.

regnb?ge i mj?lk

F?r erfarenhet beh?ver du:
- Mj?lk
- Tallrik
- Flytande matf?rgning i flera f?rger
- bomullspinne
- Reng?ringsmedel

H?ll mj?lk i en tallrik, droppa f?rg?mnen p? flera st?llen. Bl?t en bomullstuss i diskmedel, doppa den i en sk?l med mj?lk. L?t oss se regnb?gen.

I den flytande delen finns en suspension av fettdroppar, som, i kontakt med tv?ttmedlet, spricker och rusar fr?n den inf?rda pinnen i alla riktningar. En regelbunden cirkel bildas p? grund av ytsp?nning.

R?k utan eld

F?r erfarenhet beh?ver du:
– Hydroperit
— Analgin
- Mortel och mortelst?t (kan ers?ttas med en keramisk kopp och sked)

Experimentet g?rs b?st i ett v?lventilerat utrymme.
Vi maler hydroperittabletter till ett pulver, vi g?r samma sak med analgin. Vi blandar de resulterande pulvren, v?nta lite, se vad som h?nder.

Under reaktionen bildas svavelv?te, vatten och syre. Detta leder till partiell hydrolys med eliminering av metylamin, som interagerar med v?tesulfid, en suspension av dess sm? kristaller som liknar r?k.

faraos orm

F?r erfarenhet beh?ver du:
- Kalciumglukonat
- Torrt br?nsle
- T?ndstickor eller l?ttare

Vi l?gger flera tabletter av kalciumglukonat p? torrt br?nsle, satte eld p? det. L?t oss titta p? ormarna.

Kalciumglukonat s?nderdelas vid upphettning, vilket leder till en ?kning av blandningens volym.

icke-newtonsk v?tska

F?r erfarenhet beh?ver du:

- bunke
- 200 g majsst?rkelse
- 400 ml vatten

Tills?tt gradvis vatten till st?rkelsen och r?r om. F?rs?k att g?ra blandningen homogen. F?rs?k nu att rulla ut bollen ur den resulterande massan och h?ll den.

Den s? kallade icke-newtonska v?tskan beter sig som en fast kropp under snabb interaktion, och som en v?tska under l?ngsam interaktion.

En kemist ?r ett mycket intressant och m?ngfacetterat yrke som f?renar m?nga olika specialister under sina vingar: kemister, kemiteknologer, analytiska kemister, petrokemister, kemil?rare, farmaceuter och m?nga andra. Vi best?mde oss tillsammans med dem f?r att fira den kommande kemistdagen 2017, s? vi valde n?gra intressanta och imponerande experiment inom det aktuella omr?det, som ?ven de som ?r s? l?ngt ifr?n kemistyrket s? l?ngt som m?jligt kan upprepa. De b?sta kemiexperimenten hemma - l?s, titta och kom ih?g!

N?r firas kemistens dag?

Innan vi b?rjar ?verv?ga v?ra kemiska experiment, l?t oss klarg?ra att kemistens dag traditionellt firas p? territoriet f?r staterna i det postsovjetiska rymden i slutet av v?ren, n?mligen den sista s?ndagen i maj. Detta betyder att datumet inte ?r fastst?llt: till exempel 2017 firas Kemistens dag den 28 maj. Och om du arbetar inom den kemiska industrin, eller studerar en specialitet fr?n detta omr?de, eller p? annat s?tt ?r direkt relaterad till kemi i tj?nst, s? har du all r?tt att vara med p? firandet denna dag.

Kemiska experiment hemma

Och l?t oss nu g? ner till det viktigaste, och vi b?rjar utf?ra intressanta kemiska experiment: det ?r b?st att g?ra detta tillsammans med sm? barn, som definitivt kommer att uppfatta vad som h?nder som ett magiskt trick. Dessutom f?rs?kte vi v?lja s?dana kemiska experiment, vars reagens l?tt kan erh?llas p? ett apotek eller en butik.

Erfarenhet nr 1 - Kemiskt trafikljus

L?t oss b?rja med ett mycket enkelt och vackert experiment, som inte fick ett s?dant namn f?rg?ves, eftersom v?tskan som deltar i experimentet kommer att ?ndra sin f?rg bara till f?rgerna p? trafikljuset - r?tt, gult och gr?nt.

Du kommer beh?va:

  • indigokarmin;
  • glukos;
  • kaustiksoda;
  • vatten;
  • 2 klara glasbeh?llare.

L?t inte namnen p? n?gra av ingredienserna skr?mma dig - du kan enkelt k?pa glukos i tabletter p? apotek, indigokarmin s?ljs i butiker som matf?rgning och du kan hitta kaustiksoda i en j?rnaff?r. Det ?r b?ttre att ta beh?llare h?ga, med en bred bas och en smalare hals, till exempel flaskor, s? att det ?r bekv?mare att skaka dem.

Men det som ?r intressant med kemiska experiment - det finns en f?rklaring till allt:

  • Genom att blanda glukos med kaustiksoda, det vill s?ga natriumhydroxid, fick vi en alkalisk l?sning av glukos. Sedan, blanda den med en l?sning av indigokarmin, oxiderar vi v?tskan med syre, med vilken den var m?ttad under transfusionen fr?n kolven - detta ?r anledningen till utseendet p? gr?n f?rg. Vidare b?rjar glukos att fungera som ett reduktionsmedel och gradvis ?ndrar f?rg till gult. Men genom att skaka kolven m?ttar vi ?terigen v?tskan med syre, vilket l?ter den kemiska reaktionen g? igenom denna cirkel igen.

Hur intressant det ser ut live, du f?r en id? fr?n den h?r korta videon:

Erfarenhet nr 2 - En universell indikator p? surhet fr?n k?l

Barn ?lskar intressanta kemiska experiment med f?rgglada v?tskor, det ?r ingen hemlighet. Men vi, som vuxna, f?rklarar ansvarsfullt att s?dana kemiska experiment ser v?ldigt spektakul?ra och nyfikna ut. D?rf?r r?der vi dig att utf?ra ett annat "f?rg" experiment hemma - en demonstration av r?dk?lens fantastiska egenskaper. Den, liksom m?nga andra gr?nsaker och frukter, inneh?ller antocyaniner - naturliga f?rg?mnen-indikatorer som ?ndrar f?rg beroende p? pH-niv?n - dvs. milj?ns surhetsgrad. Denna egenskap hos k?l ?r anv?ndbar f?r oss f?r att f? fler flerf?rgade l?sningar.

Vad vi beh?ver:

  • 1/4 r?dk?l;
  • citron juice;
  • bakpulverl?sning;
  • vin?ger;
  • sockerl?sning;
  • dryck typ "Sprite";
  • desinfektionsmedel;
  • bleka;
  • vatten;
  • 8 flaskor eller glas.

M?nga ?mnen p? denna lista ?r ganska farliga, s? var f?rsiktig n?r du g?r enkla kemiexperiment hemma, anv?nd handskar, skyddsglas?gon om m?jligt. Och l?t inte barn komma f?r n?ra - de kan v?lta reagenserna eller det slutliga inneh?llet i de f?rgade kottarna, till och med vilja prova dem, vilket inte b?r till?tas.

L?t oss b?rja:

Och hur f?rklarar dessa kemiska experiment f?rgf?r?ndringarna?

  • Faktum ?r att ljus faller p? alla f?rem?l som vi ser – och det inneh?ller alla regnb?gens f?rger. Dessutom har varje f?rg i spektrumstr?len sin egen v?gl?ngd, och molekyler av olika former reflekterar och absorberar i sin tur dessa v?gor. V?gen som reflekteras fr?n molekylen ?r den vi ser, och den avg?r vilken f?rg vi uppfattar – eftersom andra v?gor helt enkelt absorberas. Och beroende p? vilket ?mne vi l?gger till indikatorn, b?rjar den bara reflektera str?lar av en viss f?rg. Inget komplicerat!

En lite annorlunda version av detta kemiska experiment, med f?rre reagenser, se videon:

Erfarenhet nummer 3 - Dansande gel?maskar

Vi forts?tter att g?ra kemiska experiment hemma - och vi kommer att genomf?ra det tredje experimentet p? alla v?ra favoritgel?godisar i form av maskar. ?ven vuxna kommer att tycka att det ?r roligt, och barn kommer att vara helt f?rtjusta.

Ta f?ljande ingredienser:

  • en handfull gel?maskar;
  • ?ttiksprit;
  • vanligt vatten;
  • bikarbonat;
  • glas?gon - 2 st.

N?r du v?ljer r?tt godis, v?lj sl?ta sliskiga maskar, utan sockerstr?ssel. F?r att de inte ska vara tunga och l?ttare r?ra sig, sk?r varje godis p? l?ngden i tv? halvor. S? vi b?rjar intressanta kemiska experiment:

  1. G?r en l?sning av varmt vatten och 3 matskedar bakpulver i ett glas.
  2. S?tt in maskarna d?r och h?ll dem d?r i cirka femton minuter.
  3. Fyll ytterligare ett djupt glas med essens. Nu kan du sakta kasta gel?en i vin?gern och se hur de b?rjar r?ra sig upp och ner, vilket p? n?got s?tt ser ut som en dans:

Varf?r h?nder det h?r?

  • Det ?r enkelt: bakpulver, d?r maskarna bl?tl?ggs i en kvart, ?r natriumbikarbonat, och essensen ?r en 80% l?sning av ?ttiksyra. N?r de reagerar bildas vatten, koldioxid i form av sm? bubblor och natriumsaltet av ?ttiksyra. Det ?r koldioxid i form av bubblor som omger masken, stiger upp och faller sedan n?r de spricker. Men processen p?g?r fortfarande, vilket g?r att godiset stiger p? de resulterande bubblorna och sjunker tills det ?r f?rdigt.

Och om du ?r seri?st intresserad av kemi och vill att kemistens dag ska bli din yrkeshelg i framtiden, d? kommer du f?rmodligen att bli nyfiken p? att titta p? f?ljande video, som beskriver kemistudenternas typiska vardag och deras sp?nnande pedagogiska och vetenskapliga aktiviteter :


Ta det, ber?tta f?r dina v?nner!

L?s ?ven p? v?r hemsida:

visa mer

Underh?llande fysik i v?r presentation kommer att ber?tta varf?r det i naturen inte kan finnas tv? identiska sn?flingor och varf?r f?raren av ett elektriskt lokomotiv backar innan du startar, var de st?rsta reserverna av vatten finns och vilken uppfinning av Pythagoras hj?lper till att bek?mpa alkoholism.

Fr?n boken "Mina f?rsta upplevelser."

lungvolym

F?r erfarenhet beh?ver du:

vuxen assistent;
stor plastflaska;
handfat f?r tv?tt;
vatten;
plastslang;
b?gare.

1. Hur mycket luft kan dina lungor h?lla? Du beh?ver hj?lp av vuxna f?r att reda ut det h?r. Fyll sk?len och flaskan med vatten. L?t en vuxen h?lla flaskan upp och ner under vattnet.

2. S?tt in plastslangen i flaskan.

3. Andas in djupt och bl?s in i slangen s? h?rt du kan. Luftbubblor kommer att dyka upp i flaskan. Kl?m fast slangen s? fort luften i lungorna tar slut.

4. Dra ut slangen och be din assistent att st?nga flaskans hals med handflatan och v?nda den till r?tt position. F?r att ta reda p? hur mycket gas du andades ut, tills?tt vatten till flaskan med en m?tkopp. Se hur mycket vatten du beh?ver tills?tta.

f? det att regna

F?r erfarenhet beh?ver du:

vuxen assistent;
kylsk?p;
Vatten kokare;
vatten;
metallsked;
fat;
grytlapp f?r varm.

1. L?gg en metallsked i kylen i en halvtimme.

2. Be en vuxen hj?lpa dig att slutf?ra experimentet fr?n b?rjan till slut.

3. Koka upp en full vattenkokare. Placera ett fat under pipen p? tekannan.

4. Anv?nd en ugnsvante och f?r f?rsiktigt med skeden till ?ngan som stiger upp fr?n grytpipen. F?r man p? en kall sked, kondenserar ?ngan och rinner "regn" p? fatet.

G?r en hygrometer

F?r erfarenhet beh?ver du:

2 identiska termometrar;
bomull;
gummiband;
en tom yoghurtkopp;
vatten;
en stor kartong utan lock;
eker.

1. Stick tv? h?l i l?dans v?gg med en sticka p? ett avst?nd av 10 cm fr?n varandra.

2. Linda tv? termometrar med samma m?ngd bomull och f?st med gummiband.

3. Knyt ett gummiband runt toppen av varje termometer och tr? gummibanden genom h?len l?ngst upp p? l?dan. Stick in en sticka genom gummi?glorna, som visas p? bilden, s? att termometrarna h?nger fritt.

4. St?ll ett glas vatten under den ena termometern s? att vattnet v?ter bomullen (men inte termometern).

5. J?mf?r termometeravl?sningar vid olika tider p? dygnet. Ju st?rre temperaturskillnad, desto l?gre luftfuktighet.

ring molnet

F?r erfarenhet beh?ver du:

genomskinlig glasflaska;
varmt vatten;
isbit;
m?rkbl?tt eller svart papper.

1. Fyll f?rsiktigt flaskan med varmt vatten.

2. Efter 3 minuter, h?ll ut vattnet, l?mna lite i botten.

3. Placera en isbit ovanp? den ?ppna flaskhalsen.

4. L?gg ett ark m?rkt papper bakom flaskan. D?r den varma luften som stiger upp fr?n botten m?ter den svala luften vid halsen, bildas ett vitt moln. Vatten?ngan i luften kondenserar och bildar ett moln av sm? vattendroppar.

Under press

F?r erfarenhet beh?ver du:

genomskinlig plastflaska;
stor sk?l eller djup bricka;
vatten;
mynt;
en pappersremsa;
penna;
linjal;
tejp.

1. Fyll sk?len och flaskan till h?lften med vatten.

2. Rita en skala p? en pappersremsa och f?st den p? flaskan med tejp.

3. L?gg tv? eller tre sm? h?gar med mynt p? botten av sk?len s? att du kan s?tta flaskhalsen p? dem. Tack vare detta kommer flaskans hals inte att vila mot botten, och vatten kommer fritt att kunna rinna ut ur flaskan och rinna in i den.

4. Plugga flaskans hals med tummen och placera f?rsiktigt flaskan upp och ner p? mynten.

Din vattenbarometer l?ter dig observera f?r?ndringar i atmosf?rstrycket. N?r trycket stiger kommer vattenniv?n i flaskan att stiga. N?r trycket sjunker sjunker vattenniv?n.

G?r en luftbarometer

F?r erfarenhet beh?ver du:

burk med bred mun;
ballong;
sax;
gummiband;
sugr?r;
kartong;
en penna;
linjal;
tejp.

1. Sk?r upp ballongen och dra den h?rt ?ver burken. S?kra med ett gummiband.

2. V?ssa ?nden av sugr?ret. Limma fast den andra ?nden p? den str?ckta bollen med tejp.

3. Rita en skala p? ett kartongkort och placera kartongen i slutet av pilen. N?r atmosf?rstrycket stiger komprimeras luften i burken. N?r den faller expanderar luften. F?ljaktligen kommer pilen att r?ra sig l?ngs skalan.

Om trycket stiger blir det fint v?der. Om det faller ?r det illa.

Vilka gaser best?r luft av?

F?r erfarenhet beh?ver du:

vuxen assistent;
glasburk;
ljus;
vatten;
mynt;
stor glassk?l.

1. L?t en vuxen t?nda ett ljus och l?gg paraffinvax p? botten av sk?len f?r att s?kra ljuset.

2. Fyll sk?len f?rsiktigt med vatten.

3. T?ck ljuset med en burk. Placera h?gar med mynt under burken s? att dess kanter bara ligger n?got under vattenniv?n.

4. N?r allt syre i burken har brunnit ut slocknar ljuset. Vattnet kommer att stiga och ta upp volymen d?r syret brukade vara. S? du kan se att det finns cirka 1/5 (20%) syre i luften.

G?r ett batteri

F?r erfarenhet beh?ver du:

h?llbar pappershandduk;
matfolie;
sax;
kopparmynt;
salt;
vatten;
tv? isolerade koppartr?dar;
liten gl?dlampa.

1. L?s lite salt i vatten.

2. Sk?r hush?llspapper och folie i rutor som ?r n?got st?rre ?n mynten.

3. Bl?t pappersrutor i saltvatten.

4. L?gg en bunt ovanp? varandra: ett kopparmynt, en bit folie, ett papper, ett annat mynt och s? vidare flera g?nger. Det ska finnas papper p? toppen av h?gen och ett mynt i botten.

5. L?gg den avskalade ?nden av en tr?d under h?gen, f?st den andra ?nden p? gl?dlampan. S?tt ena ?nden av den andra kabeln ovanp? stapeln och anslut den andra till gl?dlampan ocks?. Vad h?nde?

"solfl?kt".

F?r erfarenhet beh?ver du:

matfolie;
svart f?rg eller mark?r;
sax;
tejp;
tr?dar;
stor ren glasburk med lock.

1. Klipp ut tv? remsor av folie ca 2,5x10 cm vardera. F?rga ena sidan med svart mark?r eller f?rg. G?r slitsar i remsorna och s?tt in dem i varandra, b?j ?ndarna, som visas i figuren.

2. Anv?nd sn?re och tejp f?r att f?sta solpanelerna p? burkens lock. St?ll burken p? en solig plats. Den svarta sidan av remsorna v?rms upp mer ?n den blanka sidan. P? grund av temperaturskillnaden blir det en skillnad i lufttrycket och fl?kten b?rjar rotera.

vilken f?rg har himlen?

F?r erfarenhet beh?ver du:

glas kopp;
vatten;
tesked;
mj?l;
vitt papper eller kartong;
fackla.

1. R?r en halv tesked mj?l i ett glas vatten.

2. S?tt glaset p? vitt papper och lysa med en ficklampa ovanifr?n. Vattnet ser ljusbl?tt eller gr?tt ut.

3. L?gg nu pappret bakom glaset och lysa p? det fr?n sidan. Vattnet ser ljusorange eller gulaktigt ut.

De minsta partiklarna i luften, som mj?l i vatten, ?ndrar f?rgen p? ljusstr?lar. N?r ljuset faller fr?n sidan (eller n?r solen st?r l?gt vid horisonten) sprids den bl? f?rgen och ?gonen ser ett ?verskott av orange str?lar.

G?r ett minimikroskop

F?r erfarenhet beh?ver du:

liten spegel;
plasticine;
glas kopp;
aluminiumfolie;
n?l;
tejp;
en droppe oxe;
liten blomma

1. Ett mikroskop anv?nder en glaslins f?r att bryta en ljusstr?le. Denna roll kan spelas av en droppe vatten. St?ll spegeln i en vinkel p? en bit plasticine och t?ck med ett glas.

2. Vik aluminiumfolien som ett dragspel f?r att skapa en skiktad remsa. Stick ett litet h?l i mitten med en n?l.

3. B?j folien ?ver glaset enligt bilden. F?st kanterna med tejp. Tappa vatten i h?let med spetsen p? fingret eller n?len.

4. L?gg en liten blomma eller annat litet f?rem?l p? botten av glaset under vattenlinsen. Ett hemgjort mikroskop kan f?rstora det n?stan 50 g?nger.

kalla blixten

F?r erfarenhet beh?ver du:

bakpl?t av metall;
plasticine;
plastp?se;
metallgaffel.

1. Tryck en stor bit plasticine mot bakpl?ten s? att du f?r ett handtag. R?r nu inte sj?lva pannan - bara handtaget.

2. H?ll bakpl?ten i plasticinehandtaget, tre av det i en cirkul?r r?relse p? f?rpackningen. I det h?r fallet ackumuleras en statisk elektrisk laddning p? bakpl?ten. Bakpl?ten ska inte str?cka sig utanf?r f?rpackningens kanter.

3. Lyft upp bakpl?ten n?got ovanf?r p?sen (h?ller fortfarande i plasticinehandtaget) och f?r pinnarna av en gaffel till ett h?rn. En gnista kommer att hoppa fr?n pannan till gaffeln. S? h?r hoppar blixten fr?n ett moln till en blixtst?ng.

En s? komplex men intressant vetenskap som kemi orsakar alltid en tvetydig reaktion bland skolbarn. Barnen ?r intresserade av experiment, som ett resultat av vilka ?mnen med ljusa f?rger erh?lls, gaser sl?pps ut eller utf?llning sker. Men bara ett f?tal av dem gillar att skriva komplexa ekvationer av kemiska processer.

Vikten av underh?llande upplevelser

Enligt moderna federala standarder i allm?nna utbildningsskolor l?mnades ett s?dant ?mne i programmet som kemi inte heller utan uppm?rksamhet.

Som en del av studiet av komplexa omvandlingar av ?mnen och att l?sa praktiska problem, finslipar den unge kemisten sina f?rdigheter i praktiken. Det ?r i samband med ovanliga experiment som l?raren intresserar sig f?r ?mnet hos sina elever. Men i vanliga lektioner ?r det sv?rt f?r en l?rare att hitta tillr?ckligt med ledig tid f?r icke-standardiserade experiment, och det finns helt enkelt ingen tid f?r barn att genomf?ra dem.

F?r att r?da bot p? detta uppfanns ytterligare valbara och valbara kurser. F?rresten, m?nga barn som ?r f?rtjusta i kemi i ?rskurs 8-9 blir l?kare, farmaceuter, forskare i framtiden, f?r i s?dana klasser f?r en ung kemist m?jlighet att sj?lvst?ndigt genomf?ra experiment och dra slutsatser fr?n dem.

Vilka kurser ?r f?rknippade med underh?llande kemiexperiment?

F?rr i tiden fanns kemi f?r barn endast fr?n 8:e klass. Inga speciella kurser eller fritidsaktiviteter inom kemiomr?det erbj?ds barn. I sj?lva verket fanns det helt enkelt inget arbete med beg?vade barn i kemi, vilket hade en negativ inverkan p? skolbarns inst?llning till denna disciplin. Killarna var r?dda och f?rstod inte komplexa kemiska reaktioner, de gjorde misstag n?r de skrev joniska ekvationer.

I samband med reformen av det moderna utbildningssystemet har situationen f?r?ndrats. Nu i l?roanstalter erbjuds i de l?gre ?rskurserna. Barnen g?r g?rna de uppgifter som l?raren erbjuder dem, l?r sig att dra slutsatser.

Valfria kurser relaterade till kemi hj?lper gymnasieelever att f? f?rdigheter i att arbeta med laboratorieutrustning, och de som ?r designade f?r yngre elever inneh?ller levande, demonstrativa kemiska experiment. Till exempel studerar barn mj?lkens egenskaper, bekantar sig med de ?mnen som erh?lls n?r den ?r sur.

Experiment med vatten

Underh?llande kemi f?r barn ?r intressant n?r de under experimentet ser ett ovanligt resultat: gasutveckling, ljus f?rg, ovanligt sediment. Ett ?mne som vatten anses vara idealiskt f?r att genomf?ra en m?ngd olika underh?llande kemiska experiment f?r skolbarn.

Till exempel kan kemi f?r barn p? 7 ?r b?rja med en bekantskap med dess egenskaper. L?raren s?ger till barnen att st?rre delen av v?r planet ?r t?ckt av vatten. L?raren informerar ocks? eleverna om att i en vattenmelon ?r det mer ?n 90 procent, och i en person - cirka 65-70%. Efter att ha ber?ttat f?r skolbarn om hur viktigt vatten ?r f?r m?nniskor kan vi erbjuda dem n?gra intressanta experiment. Samtidigt ?r det v?rt att betona vattnets "magi" f?r att intrigera skolbarn.

F?rresten, i det h?r fallet inneb?r standardupps?ttningen av kemi f?r barn ingen dyr utrustning - det ?r fullt m?jligt att begr?nsa dig till tillg?ngliga enheter och material.

Upplev "Ice Needle"

L?t oss ge ett exempel p? ett s? enkelt och ocks? intressant experiment med vatten. Detta ?r en byggnad av isskulptur - "n?lar". F?r experimentet beh?ver du:

  • vatten;
  • salt;
  • isbitar.

Experimentets varaktighet ?r 2 timmar, s? ett s?dant experiment kan inte genomf?ras i en vanlig lektion. F?rst m?ste du h?lla vatten i isformen, l?gg i frysen. Efter 1-2 timmar, efter att vattnet f?rvandlats till is, kan den underh?llande kemin forts?tta. F?r upplevelsen beh?ver du 40-50 f?rdiga isbitar.

F?rst m?ste barnen ordna 18 kuber p? bordet i form av en kvadrat, vilket l?mnar ett tomt utrymme i mitten. Sedan, efter att ha st?nkt dem med bordssalt, appliceras de f?rsiktigt p? varandra och limmas d?rmed ihop.

Gradvis ansluts alla kuber, och som ett resultat erh?lls en tjock och l?ng "n?l" av is. F?r att g?ra det r?cker det med 2 teskedar bordssalt och 50 sm? isbitar.

Det ?r m?jligt, genom att f?rga vattnet, att g?ra isskulpturerna flerf?rgade. Och som ett resultat av en s? enkel upplevelse blir kemi f?r barn p? 9 ?r en f?rst?elig och sp?nnande vetenskap. Du kan experimentera genom att limma isbitar i form av en pyramid eller romb.

Experiment "Tornado"

Detta experiment kommer inte att kr?va speciella material, reagenser och verktyg. Killarna kommer att klara det p? 10-15 minuter. F?r experimentet, fyll p?:

  • en genomskinlig plastflaska med ett lock;
  • vatten;
  • diskmedel;
  • paljetter.

Flaskan m?ste fyllas 2/3 med vanligt vatten. Tills?tt sedan 1-2 droppar diskmedel till den. Efter 5-10 sekunder, h?ll ett par nypor gnistrar i flaskan. Dra ?t locket ordentligt, v?nd flaskan upp och ner, h?ll i halsen och vrid medurs. Sedan stannar vi och tittar p? den resulterande virveln. Tills det ?gonblick d? "tornadon" fungerar m?ste du scrolla flaskan 3-4 g?nger.

Varf?r dyker en "tornado" upp i en vanlig flaska?

N?r ett barn g?r cirkul?ra r?relser uppst?r en virvelvind som liknar en tornado. Vattnets rotation runt centrum uppst?r p? grund av verkan av centrifugalkraften. L?raren ber?ttar f?r barnen om hur fruktansv?rda tornados ?r i naturen.

En s?dan upplevelse ?r helt s?ker, men efter den blir kemi f?r barn en verkligt fantastisk vetenskap. F?r att g?ra experimentet mer levande kan du anv?nda ett f?rg?mne, till exempel kaliumpermanganat (kaliumpermanganat).

Experiment "Soap Bubbles"

Vill du l?ra barn vad kul kemi ?r? Program f?r barn till?ter inte l?raren att ?gna vederb?rlig uppm?rksamhet ?t experiment i lektionerna, det finns helt enkelt ingen tid f?r detta. S? l?t oss g?ra detta valfritt.

F?r grundskoleelever kommer detta experiment att ge m?nga positiva k?nslor, och du kan g?ra det p? n?gra minuter. Vi kommer att beh?va:

  • flytande tv?l;
  • burk;
  • vatten;
  • tunn tr?d.

Blanda en del flytande tv?l med sex delar vatten i en burk. Vi b?jer ?nden av en liten bit tr?d i form av en ring, s?nker ner den i tv?lblandningen, drar f?rsiktigt ut den och bl?ser ut den ur formen med en vacker s?pbubbla av egen tillverkning.

Endast tr?d som inte har ett nylonskikt ?r l?mplig f?r detta experiment. Annars kommer barn inte att kunna bl?sa s?pbubblor.

F?r att g?ra det mer intressant f?r killarna kan du l?gga till matf?rg till tv?ll?sningen. Du kan arrangera tv?lt?vlingar mellan skolbarn, d? kommer kemi f?r barn att bli en riktig semester. L?raren introducerar d?rf?r barnen f?r konceptet l?sningar, l?slighet och f?rklarar orsakerna till bubblornas uppkomst.

Underh?llande upplevelse "Vatten fr?n v?xter"

Till att b?rja med f?rklarar l?raren hur viktigt vatten ?r f?r celler i levande organismer. Det ?r med hj?lp av den som transporten av n?rings?mnen sker. L?raren noterar att i h?ndelse av otillr?cklig m?ngd vatten i kroppen d?r alla levande varelser.

F?r experimentet beh?ver du:

  • spritlampa;
  • provr?r;
  • gr?na l?v;
  • provr?rsh?llare;
  • kopparsulfat (2);
  • b?gare.

Detta experiment kommer att ta 1,5-2 timmar, men som ett resultat kommer kemi f?r barn att vara en manifestation av ett mirakel, en symbol f?r magi.

Gr?na blad placeras i ett provr?r, fixerade i h?llaren. I l?gan av en alkohollampa m?ste du v?rma upp hela provr?ret 2-3 g?nger, och d? g?rs detta endast med den del d?r de gr?na bladen ?r.

Glaset ska placeras s? att de gasformiga ?mnen som sl?pps ut i provr?ret faller ner i det. S? snart uppv?rmningen ?r klar, tills?tt korn av vitt vattenfritt kopparsulfat till en droppe av v?tskan som erh?lls inuti glaset. Gradvis f?rsvinner den vita f?rgen, och kopparsulfat blir bl?tt eller bl?tt.

Denna upplevelse leder barn till fullst?ndig gl?dje, eftersom f?rgen p? ?mnen f?r?ndras framf?r deras ?gon. I slutet av experimentet ber?ttar l?raren f?r barnen om en s?dan egenskap som hygroskopicitet. Det ?r p? grund av dess f?rm?ga att absorbera vatten?nga (fukt) som vitt kopparsulfat ?ndrar f?rg till bl?tt.

Experiment "Trollstav"

Detta experiment ?r l?mpligt f?r en introduktionslektion i en valbar kurs i kemi. F?rst m?ste du g?ra ett stj?rnformat ?mne fr?n det och bl?tl?gga det i en l?sning av fenolftalein (indikator).

Under sj?lva experimentet neds?nks stj?rnan som ?r f?st vid "trollstaven" f?rst i en alkalil?sning (till exempel i en l?sning av natriumhydroxid). Barn ser hur hennes f?rg ?ndras p? n?gra sekunder och en ljus r?d f?rg visas. D?refter placeras den f?rgade formen i en sur l?sning (f?r experimentet skulle anv?ndningen av en saltsyral?sning vara optimal), och den r?da f?rgen f?rsvinner - asterisken blir f?rgl?s igen.

Om experimentet utf?rs f?r barn ber?ttar l?raren under experimentet en "kemisk saga". Till exempel kan hj?lten i en saga vara en nyfiken mus som ville veta varf?r det finns s? m?nga ljusa f?rger i ett magiskt land. F?r elever i ?rskurs 8-9 introducerar l?raren begreppet "indikator" och noterar vilka indikatorer som kan best?mma den sura milj?n, och vilka ?mnen som beh?vs f?r att best?mma l?sningars alkaliska milj?.

Genie in the Bottle-upplevelse

Detta experiment demonstreras av l?raren sj?lv med hj?lp av ett speciellt dragsk?p. Erfarenheten ?r baserad p? koncentrerad salpetersyras specifika egenskaper. Till skillnad fr?n m?nga syror kan koncentrerad salpetersyra ing? i kemisk interaktion med metaller som ligger efter v?te (med undantag f?r platina, guld).

H?ll den i ett provr?r och l?gg till en bit koppartr?d d?r. Under huven v?rms provr?ret upp och barnen observerar utseendet av "r?da gin"-?ngor.

F?r elever i ?rskurs 8-9 skriver l?raren ekvationen f?r en kemisk reaktion, framh?ver tecknen p? dess kurs (f?rgf?r?ndring, gasens utseende). Denna upplevelse ?r inte l?mplig f?r demonstration utanf?r v?ggarna i skolans kemirum. Enligt s?kerhetsf?reskrifterna inneb?r det att kv?veoxid?ngor (”brun gas”) ?r farliga f?r barn.

Hemexperiment

F?r att v?rma skolbarns intresse f?r kemi kan du erbjuda ett hemexperiment. Till exempel att genomf?ra ett experiment p? att odla saltkristaller.

Barnet ska f?rbereda en m?ttad l?sning av bordssalt. Placera sedan en tunn gren i den, och n?r vattnet avdunstar fr?n l?sningen kommer saltkristaller att "v?xa" p? grenen.

Burken med l?sning f?r inte skakas eller roteras. Och n?r kristallerna efter 2 veckor v?xer, m?ste pinnen mycket f?rsiktigt avl?gsnas fr?n l?sningen och torkas. Och sedan, om s? ?nskas, kan du t?cka produkten med en f?rgl?s lack.

Slutsats

Det finns inget intressantare ?mne i skolans l?roplan ?n kemi. Men f?r att barn inte ska vara r?dda f?r denna komplexa vetenskap m?ste l?raren ?gna tillr?ckligt med tid i sitt arbete till underh?llande experiment och ovanliga experiment.

Det ?r de praktiska f?rdigheter som bildas under ett s?dant arbete som kommer att bidra till att stimulera intresset f?r ?mnet. Och i de l?gre klasserna betraktas underh?llande experiment av Federal State Educational Standards som ett oberoende projekt och forskningsaktivitet.

Underh?llande kemiexperiment kommer att f?rbereda barn f?r att studera kemi i skolan. De flesta experiment som utf?rs hemma ?r inte farliga, informativa, spektakul?ra. Vissa experiment ?r f?rsedda med en skriftlig beskrivning som hj?lper barnet att f?rklara k?rnan i de p?g?ende processerna och v?cka intresse f?r kemivetenskap.

N?r du utf?r kemiska experiment hemma m?ste f?ljande s?kerhetsregler f?ljas:

Enkla experiment f?r de minsta

Kemiska experiment f?r sm? barn, utf?rda hemma, kr?ver inga speciella ?mnen.

f?rgade bubblor

F?r ett s?dant experiment beh?ver du:

  • fruktjuice;
  • solrosolja;
  • 2 brustabletter;
  • dekorativ genomskinlig beh?llare.

Erfarenhetsstadier:


Du kan sj?lv skapa bubblor med starkare skal genom att blanda vatten och diskmedel i en kombination av 2:1 + lite str?socker. Om glycerin tills?tts ist?llet f?r socker kommer bubblorna att bli mycket stora. Om du l?gger till matf?rg till tv?ll?sningen kommer f?rgade lysande bubblor att produceras.

nattlampa

Hemma, med hj?lp av enkla ?mnen, kan du g?ra en nattlampa. Detta kommer att kr?va:

  • tomat;
  • spruta;
  • svavelhuvuden fr?n t?ndstickor;
  • V?teperoxid;
  • bleka.

Sekvensering:

  1. Svavel placeras i en sk?l, h?lls med blekmedel, insisterade ett tag.
  2. Dra upp blandningen i en spruta, sk?r av tomaten fr?n alla sidor.
  3. F?r att starta en kemisk reaktion m?ste v?teperoxid inf?ras. Detta g?rs ocks? med en spruta p? den plats d?r bladskaftet var.
  4. N?r den ?r i ett m?rkt rum kommer tomaten att avge ett mjukt ljus.

F?rsiktigt! Det finns inte l?ngre en s?dan tomat.

fr?sande bollar

Du kan g?ra dina egna fr?sande bollar f?r babybad.

Under drift m?ste h?nderna skyddas med handskar.

Sekvensering:


flytande maskar

F?r n?sta experiment beh?ver du:

  • 3 maskgel?godisar utan sockerstr?ssel;
  • soda;
  • ?ttiksyra;
  • vatten;
  • glas?gon.

Stadier av arbetet:

  1. Det f?rsta glaset ?r till h?lften fyllt med ?ttiksyra.
  2. H?ll varmt vatten i det andra glaset och sp?d 60 g l?sk.
  3. L?gg s?tsakerna i l?sningen, l?t st? i 15 minuter.
  4. Ta ut s?tsakerna ur sodal?sningen och l?gg dem i ett glas essens.
  5. Godisets yta kommer omedelbart att t?ckas med bubblor, de kommer kontinuerligt att stiga till ytan och sjunka till botten av glaset. Detta beror p? att bakpulver f?rst fyller porerna p? godiset, reagerar sedan med vin?gern f?r att frig?ra koldioxid, vilket lyfter upp godiset.
  6. N?r de kommer i kontakt med luft spricker bubblorna, godiset sjunker till botten och blir igen t?ckt av bubblor och reser sig.

Experiment f?r ?ldre barn

Kemiska experiment f?r barn hemma kan vara mer komplexa och intressanta.

Vulkan

S?, alla elever kommer att kunna simulera ett vulkanutbrott hemma:


f?rgat skum

F?r upplevelsen av att skapa f?rgat skum beh?ver du:


Sekvensering:

  1. Glasen l?ggs p? en bricka, halvfyllda med l?sk, f?rg?mnen tills?tts.
  2. Vin?ger blandat med diskmedel, h?ll i glas.
  3. F?rgat skum kommer ut ur varje glas. Du kan h?lla upp vin?gerblandningen i glas flera g?nger tills all l?sk kommer ut.

Malakit ?gg

Experimentet med att f?rga ett kyckling?gg i f?rgen av malakit ?r l?ngt, men intressant:

  1. F?r att g?ra detta tas inneh?llet bort fr?n ?gget: 2 h?l g?rs och bl?ses ut.
  2. F?r vikt l?ggs lite plasticine i ett tomt ?gg.
  3. En sked kopparsulfat l?ses i 0,5 liter vatten (det kan k?pas i en j?rnaff?r).
  4. Doppa ?gget i l?sningen, skalet m?ste vara helt neds?nkt i l?sningen.
  5. Efter n?gra dagar kommer gasbubblor att dyka upp.
  6. Efter en vecka kommer skalet att f? en ljusbl?gr?n f?rg.
  7. Efter en m?nad kommer f?rgen p? skalet att bli m?ttad malakit.

Fyrverkeri

Att g?ra fyrverkerier med dina egna h?nder:

  1. Magnesiumsp?n ?r v?ldigt krossade.
  2. T?ndstickornas svavelhuvuden ?r separerade fr?n tr?et. Du beh?ver 2-3 askar med t?ndstickor. Krossat magnesium blandas med svavelpulver.
  3. Ta ett metallr?r och t?ta ett av h?len med gips.
  4. H?ll en blandning av magnesium och svavel i r?ret. Blandningen b?r inte uppta mer ?n h?lften av r?ret.
  5. R?ret lindas flera g?nger med folie. En veke f?rs in i det fria h?let.
  6. S?dana fyrverkerier kan man bara spr?nga p? ?de platser.

F?rga vattenbl?tt

F?r att f?rga en f?rgl?s flytande bl? beh?ver du:

  • alkoholl?sning av jod;
  • V?teperoxid;
  • vitamin C tablett;
  • st?rkelse;
  • glas?gon.

Utf?r upplevelsen steg f?r steg:

  1. En tablett C-vitamin mals till pulver, l?st i 55 ml varmt vatten.
  2. H?ll 5 ml av den resulterande l?sningen i ett glas, tills?tt 5 ml jod och 55 ml uppv?rmt vatten. Jodet ska vara f?rgl?st.
  3. Separat blandas 18 ml v?teperoxid, 5 g st?rkelse, 55 ml vatten.
  4. Jodl?sningen h?lls fram och tillbaka i st?rkelsel?sningen flera g?nger.
  5. Den f?rgl?sa v?tskan blir m?rkbl?. Jod tappar sin f?rg n?r det reagerar med vitamin C. St?rkelse blir bl? n?r det blandas med jod.

Enkla experiment p? metallers egenskaper

Kemiska experiment f?r barn hemma kan utf?ras med metaller.

F?r enkla experiment beh?ver du:

  • elden;
  • bitar av olika metaller;
  • folie;
  • kopparsulfat;
  • ammoniak;
  • syra.

F?r att experimentera med koppartr?d vrids en liten bit metall till en spiral och v?rms upp kraftigt ?ver en eld. S?nks sedan omedelbart ner i en beh?llare med ammoniak. Reaktionen kommer att ske omedelbart: metallen b?rjar v?sa och den svarta bel?ggningen som bildas n?r den uts?tts f?r eld kommer att lossna. Koppartr?den kommer att lysa igen. Det ?r b?ttre att g?ra experimentet flera g?nger, d? blir ammoniakens f?rg bl?.



F?r n?sta experiment kommer fast jod, krossat aluminium, varmt vatten att kr?vas. Jod blandas med aluminium i lika proportioner. Vatten tills?tts till blandningen. Pulvret b?rjar brinna och avger lila r?k.

Ett annat experiment kommer att inkludera:

  • f?rkromat gem;
  • galvaniserad st?lspik;
  • skruv av rent st?l;
  • ?ttiksyra;
  • 3 r?r.

Erfarenhetsstadier:

  1. Metallf?rem?l placeras i provr?r, fyllda med syra, l?mnas f?r observation. Under de f?rsta dagarna observeras v?teutveckling.
  2. P? den 4:e dagen b?rjar syran i provr?r med belagda metallf?rem?l att bli r?d. I ett provr?r med st?lskruv blir syran orange, och en f?llning uppst?r.
  3. Efter 2 veckor i provr?r med gem blir syran r?d, men bara i de ?vre lagren. D?r gemet sitter ?r syran f?rgl?s. N?r du har tagit bort gemen kan du se att dess utseende inte har f?r?ndrats.
  4. Syra i ett provr?r med en spik ?r f?rgad med en mjuk ?verg?ng fr?n r?tt till ljusgult. Spiken har inte f?r?ndrats.
  5. I det 3:e provr?ret observeras ocks? skiktad f?rgning av v?tskan och en f?llning. Skruven blev svart, de ?vre mikroskikten av metall kollapsade.

Slutsats: oskyddat j?rn ?r utsatt f?r korrosion.

F?r n?sta experiment m?ste du f?rbereda en bl? l?sning av kopparsulfat (l?s upp n?gra kristaller i vatten, r?r om). S?tt icke-rostiga spikar i ett provr?r, fyll med en l?sning. Efter ett tag blir l?sningen gr?n, och naglarna blir kopparf?rgade. Detta h?nde p? grund av att j?rnet f?rtr?ngde koppar fr?n v?tskan, den undantr?ngda kopparn satte sig p? metallf?rem?l.

F?r att genomf?ra v?tehandskeexperimentet beh?ver du:


Sekvensering:

  1. Saltl?sning och kopparsulfatl?sning h?lls samtidigt i kolven. Vid blandning erh?lls en havsgr?n v?tska.
  2. G?r en klump av folie och placera den i h?let i kolven. V?tgas b?rjar omedelbart utvecklas v?ldsamt.
  3. S?tt p? en gummihandske p? halsen, den fylls omedelbart med gas.
  4. Vid kontakt med eld spricker handsken och gasen ant?nds. V?tskan i k?rlet f?r gradvis en smutsig gr? nyans.

De mest spektakul?ra kemiexperimenten f?r barn

Kemiska experiment f?r barn hemma ?r mycket olika, och vissa ?r mycket effektiva.

f?rgat skum

F?r att g?ra en stor m?ngd f?rgat skum beh?ver du:


blekt lysande gr?nt

F?r blekningsexperimentet beh?ver du:

  • lysande gr?n l?sning;
  • glas?gon;
  • bleka;
  • ammoniak;
  • vin?ger;
  • V?teperoxid;
  • aktivt kol tabletter.

Sekvensering:

  1. Vatten h?lls i 6 glas, en droppe gr?nska l?ggs till varje.
  2. Det f?rsta glaset l?ggs ?t sidan f?r j?mf?relse, blekmedel tills?tts till 2, ammoniak tills?tts till 3 och peroxid tills?tts till 4.
  3. Ammoniak missf?rgar omedelbart v?tskan.
  4. Sm? bubblor d?k upp i ett glas blekmedel, l?sningen blev f?rgl?s.
  5. V?teperoxid kommer att missf?rga v?tskan gradvis, under cirka 15 minuter.
  6. Vin?ger tillsatt i l?sningen g?r v?tskan ljusare.
  7. Efter 30 min. v?tskan ?r ljus.
  8. Aktivt kol lyser upp l?sningen.

faraos orm

Att genomf?ra ett experiment som kallas "Faraos orm" kommer att kr?va:


Erfarenhetsstadier:

  1. Sanden impregneras med alkohol och formas till en kon.
  2. Ett urtag g?rs i toppen.
  3. Soda blandas med socker, h?lls i en f?rdjupning.
  4. T?nd den bl?tlagda sanden.
  5. Blandningen kommer att f?rvandlas till svarta bollar, l?sk och socker kommer att b?rja s?nderdelas.
  6. Efter att ha br?nt alkohol kommer en orm att dyka upp, best?ende av produkterna fr?n brinnande socker.

Faraos orm gjord av socker och l?sk:

Elda utan gnista

F?r att f? en eld utan gnista beh?vs kaliumpermanganat, glycerin och papper.

Sekvensering:

  1. Placera ca 1,5 g kaliumpermanganatpulver i mitten av ett pappersark, t?ck med den fria kanten p? arket.
  2. Applicera 3 droppar glycerin p? papperet p? den plats d?r pulvret finns.
  3. Efter 30 sekunder kommer kaliumpermanganat att b?rja fr?sa, ryka och ge svart skum. Den exoterma reaktionen kommer att v?rma upp papperet och det kommer att ant?ndas.

Fyrverkeri

F?r att g?ra ett litet fyrverkeri hemma m?ste du plocka upp en liten eldfast sk?l med ett l?ngt handtag.


Sekvensering:

  1. P? ett pappersark m?ste du h?lla en krossad tablett av aktivt kol, samma m?ngd kaliumpermanganat och samma m?ngd j?rnsp?n.
  2. Vik ett pappersark p? mitten f?r att kombinera pulvren (pulver b?r inte r?ras med skedar eller spatlar: de kan ant?ndas).
  3. H?ll f?rsiktigt upp i en eldfast form, v?rm ?ver den medf?ljande br?nnaren. Efter n?gra sekunder. den uppv?rmda blandningen kommer att b?rja avge gnistor.

Kemikalier f?r barn

Kemiska experiment f?r barn hemma kommer att hj?lpa till att genomf?ra speciella upps?ttningar av ?mnen och verktyg.

Set f?r experiment "Vulcano"

Designad f?r barn fr?n 14 ?r, l?ter dig sj?lvst?ndigt reproducera utbrottet av en liten vulkan.

Utrustning:


F?r att genomf?ra experimentet m?ste du f?rst g?ra sj?lva vulkanen, sand eller gips ?r l?mpligt som material. N?r berget har frusit h?lls ett speciellt pulver i urtaget och s?tts i brand. ?mnet b?rjar brinna spektakul?rt, kasta ut gnistor och aska dyker upp.

F?rdelarna med ett s?dant experiment inkluderar en visuell representation av brandfarliga ?mnen. Nackdelar: f?rekomsten av skadliga ?mnen, kan endast anv?ndas 1 g?ng.

Pris: 440 rubel.

Kemi set

Satsen tillhandah?ller odling av kristaller hemma.


Setet inneh?ller:

  • ammoniumkristall;
  • f?rga;
  • polypropenbeh?llare;
  • handskar;
  • bas i f?rgat glas;
  • blandningsverktyg;
  • instruktion.

Stadier av arbetet:

  • Kristallint pulver h?lls i beh?llaren, blandas med 150 ml kokande vatten.
  • R?r om tills fullst?ndig uppl?sning.
  • Kristallens bas doppas i v?tskan.
  • T?ck med lock i 60 minuter.
  • ?mnet h?lls i det kylda vattnet f?r att bilda en kristall, locket st?ngs.
  • Ta bort locket efter en dag.
  • V?nta tills toppen av kristallen dyker upp ovanf?r vattnet.
  • Vattnet dr?neras, kristallen tas ut och torkas.

Upplevelsen ?r mycket intressant f?r barn, den ?r praktiskt taget s?ker, men det kommer att ta minst 4 dagar att slutf?ra den.

Setets kostnad: 350 rubel.

Set f?r kemiska experiment "Trafikljus"

Setet inneh?ller:

  • natriumhydroxid;
  • glukos;
  • indigokarmin;
  • 2 m?tkoppar;
  • handskar.

Upplevelsesekvens:

  1. Glukos (4 tabletter) l?ses i det f?rsta glaset, med en liten m?ngd kokande vatten f?r detta. Tills?tt 10 mg natriumhydroxidl?sning.
  2. I det andra glaset l?ses lite indigokarmin.
  3. I den resulterande bl? v?tskan h?lls en l?sning av glukos med alkali.
  4. N?r l?sningarna blandas blir v?tskan gr?n (syre som finns i luften oxiderar indigokarmin).
  5. L?sningen blir gradvis r?d och sedan gul. Om k?rlet med den gula l?sningen skakas blir v?tskan gr?n igen, f?ljt av r?d och gul.

Experimentet ?r spektakul?rt, intressant och s?kert. Nackdelarna inkluderar otillr?ckligt detaljerade instruktioner.

Fast pris: 350 rubel.

F?rdelar och nackdelar med hemexperiment

Namn p? erfarenhet F?rdelar Brister
faraos ormTillg?nglighet av material, underh?llninginte s?kert
V?xande kristallerFullst?ndig s?kerhet, synlighetExperimentet ?r ganska l?ngt
VulkanVisuellt visar v?xelverkan mellan ?mnenL?nga f?rberedelser f?r upplevelse
Experimentera med v?xelverkan mellan metaller och olika v?tskoreffektivitet, s?kerhetKr?ver mycket tid att
hem fyrverkerierSk?despel och tillg?nglighet av anv?nda ?mneninte s?kert

De flesta kemiska hemexperiment, om de utf?rs korrekt, skadar inte barnets h?lsa, men det ?r b?ttre att utf?ra dem under ?vervakning av vuxna. Alla n?dv?ndiga ?mnen kan hittas i vilket k?k som helst.

Experiment kommer att avsl?ja f?r barn hemligheterna bakom v?xelverkan mellan ?mnen och v?cka intresse f?r att f?rst? v?rlden.

Artikelformatering: Svetlana Ovsyanikova

Video om ?mnet: kemiska experiment f?r barn

Hemmirakellaboratorium: kemiska experiment f?r barn: